初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学*。唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将会??
假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。站在山顶，眺望远方。啊！我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。
假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。站在广阔的土地上，感受这大自然的.美丽，体会充满诗意的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌，时而风*浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀！
假如初三不再补课，我想我会收获更多，我会感悟到更多的人生真谛，我会学*到更多的人生哲理。
但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧.
各位初三同学：
大家好！我是“十二演播室”的特约记者。
今天，我来到同学们中间，是想和大家探讨一下有关初三补课的问题，这是当今社会、尤其是教育界最为关注的问题。许多学校为了追求升学率，星期天、寒暑假都要组织学生上课，很多家长也都支持。作为中学生，大家一定都有自己的想法。今天，就请大家就假如初三不再补课这个议题，阐释自己的观点。
学生甲：我赞成初三补课。初三面临的是中考，如果不补课，就很难考入重点高中，也很难实现自己的理想和愿望。
学生乙：我反对。假如初三不再补课，我们就会有属于自己的时间，我们就会在属于自己的时间里充分发展自己的特长。比如，我们班有的同学喜欢小提琴，有的喜欢跆拳道，有的喜欢写作，有的喜欢声乐……可是上初三后，补课占用了我们所有的课余时间，我们的特长得不到真正的培养，我觉得，这对我们的成长是不利的。
学生丙：这些特长，等到初三结束再培养也不迟啊！
学生丁：你这种说法，我反对。其实某些特长一旦中断，就很难再继续学*下去了，此一时，彼一时，彼时非此时。另外，假如初三不再补课，我们还可以有更充分的时间参与社会实践。今天的社会是一个飞速发展的社会，为了更好地适应这个社会，我们应该在假期里走入社会，从各方面来培养自己的能力，如果我们只啃书本，只重视那些书本知识，而缺少实际锻炼，变成了高分低能儿，我们恐怕很难在未来的社会立足。
学生戊：我认为，假如初三不再补课，对学校、对家长、对学生来说，都是有好处的。不补课了，学校不会担心学生的安全问题、心理问题。有些学校因为补课而造成了一些安全事故，可谓得不偿失；一些学生因为补课压力大，有的竟然离家出走……家长呢，也不必因为初三补课而花掉很多的血汗钱。一些家长因为孩子补课需要钱而外出打工，因为缺少和孩子的沟通，学生学*成绩反而下降；这样看来，补课还有什么意义呢？假如初三不再补课，这一切的'问题都解决了。
记者：看来大家的意见比较统一。那就是支持初三不再补课。初三补课，实在是一件关系社会发展、关系教育发展的大事。我们相信：教育部门一定会制定有利于青少年发展的政策，做出正确的安排。谢谢同学们！
每天朝阳刚探出头时，我便踏上理想的征途，直到星星在星空中冲我眨眼睛时，我才能带着满身的疲惫，结束令人烦躁不安的11个小时的冗长的校园生活。
校园生活，无情地剥夺了我的休息时间，自私地占有了我的娱乐时间，可恨地安排着我的生活。我是多么的想让它不再成为我生活的全部呀！我曾多少次地幻想初三的我不必再补课啊！
假如初三不再补课，我要做许多我心向往之的事，我要每天运动一小时，幸福健康一辈子。我要日日去锻炼，天天都打球。球台，我心向往，白与蓝是它的基色，白色的球网是它的界限，透明的汗水可以任意地去挥洒，响亮的声音可以无拘地游荡，清脆的撞击声可以无限地播放，我的心也如一匹脱缰的野马一样在广袤的草原上驰骋，像一条游鱼一样自由地游荡，内心无比愉悦，精神之振奋更是无以言表，学*效率也得到显着地提高。
假如初三不再补课，我要做许多我心需要之的事，我要每天都看新闻，开阔我的视野。新闻，我心需要，简练是它的本色，朴实是它的特色，蓝色是它的基调，你可以在它的世界里，关注各国动态，关注国计民生，关注凡人伟事，关心大事小情，与世界列车接轨，与世界银幕连为一体，你还可以做到既两耳闻窗外事，又一心读圣贤书。
假如初三不再补课，我要做许多令心发展之的事，我要在每个万家灯火俱灭时，捧起一本书，细细地品读。书籍，令我心发展，孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；郁悒时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。在书中，领略一百单八将的风采，见识桃园三结义的不凡，体验大观园的奢华，独悟唐僧的内心世界；在泰戈尔园丁与飞鸟的温情对白中，感受生命的芳醇，在灯下秦淮河的桨声中，隐隐辨别父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，理解童真与母爱的无私……
但这一切的一切都建立在一个假如上，如果此时上帝赐给我一个机会———————让我给汉字重新排序，那么我会毫不犹豫地把假如这两个字抹掉。
——假如初三作文3篇
假如人类不顾后果地滥用化学品，那么自然资源不能再生；假如人类一味砍伐树木，就会导致今天的荒漠；假如人类不保护生物，生态*衡受到破坏。假如人类随意毁坏自然资源，就会造成一系列生态灾难……那可是一件多么可悲的事情啊？
假如人们不保护环境：工厂里的污水大量排进地球的江河湖泊里，地球妈妈“贫血”了；人类不知疲倦地砍伐树木，不仅会造成水土流失，首都北京等周边的地方还会造成严重的沙尘暴，导致荒漠；矿物被无限制地滥采，破坏了耕地和水源；大气层中的臭氧层也由于人类的原因，出现无法弥补的大洞；许多生物物种频临灭绝，华南虎、丹顶鹤和扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几；假如人类继续这样下去，就会给人类生存带来了严重的威胁。若是，人类就会把地球几十亿年来的积蓄全部用光，加快人类的灭亡。
假如人们在报刊、书籍、网络、电视上都宣传保护环境，让所有人都意识到危害环境所造成的一系列生态灾难。工厂里的污水和废气都不排进江河湖泊和天空，妥善处理，并建立污水、废气站，污水再利用：浇花、冲洗厕所、擦地……那么江河湖泊的水会又黑又臭吗？不乱砍乱滥伐，都多举行植树活动，每位老师、父母都教导学生及小朋友有保护环境的意识，到处绿树成阴；不滥用化学品，尽量少用，使毁坏的资源再生；限制滥采矿物，使耕地和水源不受到破坏；只要从小养成保护动物的*惯，生物物种就不会灭绝。只要这样做，生活就变得更美好。
假如人类都保护动物、多植树、妥善地处理好工厂的污水、废气……世界就会鸟语花香、气候怡人、多姿多彩。生态灾难是由人类自已直接或间接制造的，所以我在此呼吁大家：我们一致行动起来，保护我们人类赖于生存的家园——地球！
假如我有一双翅膀，我想飞上太空自由翱翔，为太阳歌唱，愿它能永远绽放;假如我有一双翅膀，我想飞到花丛中间，为花儿歌唱，愿它们永远鲜艳芬芳;假如我有一双翅膀，我想飞进祖国怀抱，为祖**唱，愿它永远繁荣富强。
假如我有一双翅膀，为地球人民排忧解难，那该多好啊 !!!突然，一股气流迎面扑来，我腾空而起，飞向天空。在路上，我对小鸟点点头，遇见飞机问个好，看到火箭招招手，我在太空中遨游，冷了在太阳边上取暖，热了在月宫里乘晾。晚上我和星星在玩耍……飞啊!!飞啊!!飞过森林，飞过大地，飞过高山，飞过海洋。我正沉醉于大自然的美景中，突然，一阵烟呛得我直咳嗽。啊!!原来是 森林着火了，我 连忙飞到消防站，把消息告诉他们，不一会儿。一场大火被扑灭了，祖国的森林得救了。
我刚松了一口气，传来一阵宏大的‘‘哗哗’’声，我环视地球，原来是一个地方发洪水了。见水流滚滚，一片汪洋。我立即召集各地的抽水机，吸走滔滔的江水，有洒下许多种子，我想过不了多久，这将是一片绿洲。
我随着白云姐姐一起飘啊飘，突然一阵大风大我迷了眼，我定眼一看，啊!!!起风暴了，我用力扇动翅膀，以最快的速度，赶在风暴之前，通知草原上的牧民，把他们的羊群安全地赶进了羊圈。
不!!!这不是梦，我相信在不久的将来，我一定能靠自己的努力为人类造福。
家庭的主人?好怪呀，我爸爸是家庭的`男主人，我妈妈是家庭的女主人，我是家庭的小主人，主人个“家庭的主人”是什么呢?嘿!我真聪明，我明白了。这个家庭主人就是：说话算数的、管钱的、安排事的呗。
假如我当上了家庭主人，我想玩什么就玩什么。我写完作业我，干我想干的事，任凭妈妈的“大嗓门”在那唠叨：“连璐，该弹琴啦!”我不怕，因为我是家庭主人。
假如我当上了家庭主人，我想买什么就买什么，想吃什么就吃什么。我做完功课，“噌”地一下窜到客厅，麻利地往嘴里送，虾条、巧克力......任凭爸爸地“洪钟”不停地敲:“别吃啦,别吃啦，再吃中午又吃不下饭了。"我不怕，因为我是家庭主人.
假如我当上家庭主人，当家里被弄得"盆朝天，碗朝地"，地板脏兮兮得时候，我能把家里收拾得井井有条吗?
假如我当上家庭主人，当家里炒菜没有油了，煮饭没米了，煲汤没盐了，我能应付自如吗?
假如我当上家庭主人，我还要记性好，别忘了交电费、水费、煤气费这个费、那个费......
唉，好累呀!光是想着我都觉得累，要是的那个上了家庭主人，会不会累得我 "小命"都没了。我还是服从一下老爸的命令，听听老妈的唠叨，其实这样也挺好。
——假如初三不再补课作文范文五份
初一时还在遥望辽阔的蓝天，初二时常常眺望远处的小山，初三时便只见眼前雪白的试卷。生活变成三点一线，我们这些“精英”在周而复始的机械运转下成了无所不能却受人操控的“电脑”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。
于是，我经常幻想……
假如初三不再补课，我就有时间读老师眼中的那些“闲书”，去另一片天地畅游，而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说，让书中的人物情节在脑海中为我营造斑澜的世界；我要读散文，那优美的意境，深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶；我还要读诗，诗给我浪漫的想象；读名人的传记，从他们的足迹中汲取精神的养料……那时的我该会是思想鲜活、灵魂自由的，而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。
假如初三不再补课，我还会时常去那座儿时曾痴痴凝望的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源，是我儿时的乐园。春天，我去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律；倾听小草破土萌芽的声音，感受它强大的生命力；柳条生出嫩绿的芽苞；虫儿苏醒，在山间快乐地嬉戏。夏天，在树木浓密的阴凉下躲避烈日的炙烤，闭目凝神，倾听树叶沙沙，细闻花香缕缕，感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫，来装点心灵的空间。秋天，脚下是绵绵软软的“金丝毯”，头顶是纷纷扬扬的金币雨，伴着秋风阵阵飘落，还有火一样的枫叶演奏着热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。它们只能在学*疲倦时、偷懒打盹时在脑海中浮现，却没有时间重登那片乐土。
假如初三不再补课，我会继续拿起自己的画笔。我并不是热衷于绘画，而是倾心于繁多的色彩，我认为生活应该像那些颜料一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花，画五月缤纷的太阳雨，画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活，该有的绚丽青春，它绝不会是现在一样单调乏味。
假如初三不再补课，就让我倾心于名著，去感受文学的魅力；倾心于景色，去体验自然的情趣；倾心于色彩，去发现艺术的神韵；倾心于生活，让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”然而我却没有任何心情去欣赏。
看着手里的补课通知单，我无奈。时常想，假如初三不再补课，该有多好啊！
假如初三不再补课，我一定要拿出我心爱的竹笛，吹奏几曲，我要吹醒冬眠的青蛙，吹醒埋在地里的绿芽，吹醒正在熟睡的春姑娘，吹化这雪白的雪花。我要把春之气息，吹回人间，给大地披上一层绿纱。
假如初三不再补课，我一定要利用这段时间，到各地去旅游，去走遍中华大地的大江南北，去了解和认识我们伟大的祖国。我要去山东的孔庙，去拜见一下这位伟大的思想家；我要去云南的少数民族聚集地去了解体会各个民族的*俗和文化；我还要去四川的灾区，去看一看那些可爱的孩子们，给他们带去我最真诚的祝愿。我还要去……
假如初三不再补课，我一定要翻开我珍藏已久的唐诗宋词大全和古人一起畅游在我国古代文化知识的殿堂，与陶渊明一起高吟“采菊东篱下，悠然见南山”，体会隐士的闲情逸致；与苏东坡一起低唱“但愿人长久，千里共婵娟”，表达真诚的美好祝愿；与曹孟德一起低吟“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发宽广豁达的胸怀。
假如初三不再补课，我要化作一只飞鸟，飞回属于我的那熟悉的天空，飞回那茂密的森林。去呼吸最新鲜的空气，去享受那温暖的阳光，去享受那最美好的人间天堂。
假如……
一串串的假如在我的脑海中依依浮现，每一个假如都是那么美丽，都让我流连忘返。然而中考的脚步也越来越*，来到我的身边，我要把这些美好的遐想化作自己学*的动力，我相信：三年血汗，化为心羽；一飞冲天，鹏程万里。在中考中，我定能取得令父母高兴，老师满意，自己骄傲的成绩！
每天朝阳刚探出头时，我便踏上理想的征途来到我的学校，直到星星在夜空中冲我眨眼睛时，我才能带着满身的疲惫，结束令人烦躁不安的14个小时的冗长的校园生活。
校园里的生活，无情地剥夺了我的休息时间，自私地占有了我的娱乐时间，可恨地安排着我的生活。我是多么的想让它不再成为我生活的全部呀!我曾多少次地幻想初三的我们不必再补课啊； 假如初三不再补课，我要做许多我想要去做的事。例如；我要每天都要运动一小时，幸福健康一辈子。我要天天去锻炼，天天都去健身。
我的心向往蓝天，白与蓝是它的基色，天空与云彩是它的朋友我的心我也曾经梦想过假如初三不再补课我将要躺在草原上，也如一匹脱缰的野马一样在广袤的草原上驰骋，像一条游鱼一样自由地游荡，内心无比愉悦，精神振奋更是无以言表，学*效率也得到显著地提高； 假如初三不再补课，我要做许多我心需要之的事，我要每天都看新闻，开阔我眼中的视野。新闻，我心需要，简练是它的本色，朴实是它的特色，蓝色是它的基调，你可以在新闻的世界里，关注各国动态，关注国计民生，关注凡人伟事，关心大事小情，与世界问题接轨，与世界人们连为一体，我还可以做到既两耳闻窗外事，又一心读圣贤书； 假如初三不再补课，我要做许多令心发展之的事，我要在朝阳刚刚探出头时，怀揣着自己喜欢看的书籍，来到空旷的田野中读书。
书籍，令我心发展，孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；郁悒时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。在书中，领略一百单八将的风采，见识桃园三结义的不凡，体验伟人的内心世界，独悟唐僧的内心世界；在假如给我三天光明中与海伦凯勒倾谈内心的事，感受生命的芳醇；在寒夜的小橘灯下，理解童真与母爱的无私。 假如初三不再补课，我们就可以真正的放松，假如初三不再补课，我i们就可以为自己去做自己喜欢的事，假如初三不再补课，我们就可以仰望蓝天、白云、鸟儿。
我真的希望初三不再补课。
每天朝阳刚探出头时，我便踏上理想的征途，直到星星在星空中冲我眨眼睛时，我才能带着满身的疲惫，结束令人烦躁不安的11个小时的冗长的校园生活。
校园生活，无情地剥夺了我的休息时间，自私地占有了我的娱乐时间，可恨地安排着我的生活。我是多么的想让它不再成为我生活的全部呀！我曾多少次地幻想初三的我不必再补课啊！
假如初三不再补课，我要做许多我心向往之的事，我要每天运动一小时，幸福健康一辈子。我要日日去锻炼，天天都打球。球台，我心向往，白与蓝是它的'基色，白色的球网是它的界限，透明的汗水可以任意地去挥洒，响亮的声音可以无拘地游荡，清脆的撞击声可以无限地播放，我的心也如一匹脱缰的野马一样在广袤的草原上驰骋，像一条游鱼一样自由地游荡，内心无比愉悦，精神之振奋更是无以言表，学*效率也得到显着地提高。
假如初三不再补课，我要做许多我心需要之的事，我要每天都看新闻，开阔我的视野。新闻，我心需要，简练是它的本色，朴实是它的特色，蓝色是它的基调，你可以在它的世界里，关注各国动态，关注国计民生，关注凡人伟事，关心大事小情，与世界列车接轨，与世界银幕连为一体，你还可以做到既两耳闻窗外事，又一心读圣贤书。
假如初三不再补课，我要做许多令心发展之的事，我要在每个万家灯火俱灭时，捧起一本书，细细地品读。书籍，令我心发展，孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；郁悒时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。在书中，领略一百单八将的风采，见识桃园三结义的不凡，体验大观园的奢华，独悟唐僧的内心世界；在泰戈尔园丁与飞鸟的温情对白中，感受生命的芳醇，在灯下秦淮河的桨声中，隐隐辨别父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，理解童真与母爱的无私……
但这一切的一切都建立在一个假如上，如果此时上帝赐给我一个机会-------让我给汉字重新排序，那么我会毫不犹豫地把假如这两个字抹掉。
初三的补课(假期就已经开始补课了)占据了我们大量的.时间，使我们提前投入到初三紧张的学*中去。原本轻松愉快的假期就便得紧张而乏味了。如果初三不再补课，那该多好啊!
假如初三不再补课，我要去游览祖国的大好河山，和它们零距离接触。
我想去登泰山，体验杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。泰山是五岳之首，五岳是我国最具有代表性的五座山，登上泰山定会有一种傲视群雄的成就感。泰山的“十八盘”以陡峭著称于世。久闻“十八盘“大名，然时至今日不得一见，实是遗憾。如果初三不在补课，我一定要去走走这直上直下的”十八盘“，亲身体验一下它的陡峭。
我要爬黄山，饱览黄山“归来不看岳”的绮丽景色。我曾学过一篇描写黄山的文章，其中介绍了黄山的四奇--奇松﹑怪石﹑云海和温泉。假如初三不再补课，我一定要一览黄山的四奇，不错过任何一个!我还听说过黄山著名的迎客松，也看过它的图片，它形如一位和蔼的引路人在为我们指引进山的路。不过这只是图片而已，要是我能亲眼看到，亲手摸摸这千年古松，那可真是三生有幸啊!另外，怪石﹑云海和温泉同样是我所向往的，我做梦都想亲自体验这些奇丽的景观呢!
我还想去游九寨沟，领略“童话世界”的独特魅力。九寨沟既然被世人称作“童话世界”，就一定有不同凡响的地方。我从百科全书上了解到九寨沟最具有代表性的景观是五彩池。五彩池的水很浅，而且池底崎岖不*，阳光被反射到四面八方，从不同的角度看会呈现不同的颜色，犹如透明的宝石一般美丽。九寨沟的诺日朗瀑布也是世界闻名的，我想它的气势应该不亚于庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，真想去一睹它的风采，如果初三不再补课，我一定要到九寨沟去感受童话般的梦境。
亲自体验旅游的快乐，既能学到很多课本上学不到的知识，还丰富了我的人生阅历，，爬泰山，能使我今后处事更加沉稳;登黄山，体验它的绮丽，使我对生活充满希望;游九寨沟，感受它的清秀，可以使我的心灵得到净化。正所谓“行万里路，读万卷书”。唉!梦想归梦想，最终还是要回到现实，面临中考，我们还得投入到紧张的学*中去，看来我的愿望只有以后再去实现了。
——从此我不再逃避面对初三作文 (菁华5篇)
以前的我很胆小，一遇到事情，我从不敢面对它，就只会逃避，但经过那件事情后，我不再逃避……
一天，我不小心把家里的花盆给打碎了，我大惊失色，立刻把花盆的碎片藏了起来。妈妈回来后，给花浇水时，发现花盆不见了，问我花盆哪儿去了？我很心虚，就编了一个借口，“我把花搬出去……晒……晒太阳了。”妈妈便没有追问下去，走了。那一天晚上，我心中忐忑不安。可“逃得过初一，逃不过十五”，妈妈最终还是发现了。那一天，妈妈没有骂我，也没有打我，只是轻轻地对我说:“没事，以后注意点就行了。”听到这句话，我很心酸，眼泪止不住地流了下来。我责怪自己不敢面对现实，为什么要撒谎呢？
又过了些日子，我在乡下奶奶家玩，和伙伴们踢球时，不小心把球踢到邻居家的院子里了，邻居家的一只大鹅被吓得直扑翅膀“嘎嘎”乱叫，邻居很生气，正好看到我的朋友，便跑去拉着他，大声训斥着：“你是谁家的孩子啊？把足球踢到我家院子里，还把我家的大鹅吓跑了，你说说怎么赔？！”朋友直摇头：“不是我踢的，真的不是我踢的！”就在他们僵持不下时，我没有像以前一样逃避，而是勇敢地站了出来：“对不起，足球是我不小心踢进去的，要罚就罚我吧，与他无关！”邻居听了，先是一愣，继而温柔地抚摸着我的头，说:“你可真是一个诚实的孩子，这次就先免了吧！不过如果有下次，那么这钱还是要赔！”我使劲地点了点头。后来，这件事还成了我们村的一个小笑谈……
现在的我虽然偶尔还会犯错，但却跟之前大不一样，因为我不再逃避，有了担当！
学*，每个人的人生中必定要经历的事情，从古至今，每一个人都在为自己的未来而努力而奋斗，努力学*，小的时候在学*上一些吃力，再加上老师的训斥和我对学*的不用心，成绩也就越来越差。但因为那位老师让我从此，不再逃避学*。
古时的人学*是为了做官，拥有文化和家族的荣耀，而现在是为了家人和自己的未来！小学时的我非常讨厌学*，因为父母的原故，我过早的上了学，而那个时候老师的想法好像就是，小孩子太调皮、难管，越小就越难管，这样的想法来给学生上课语气总是让人感到她在生气，第一天去学校时老师让我坐在在最后一排，最后一排的学生的个子有高有低，最后一排只有五、六个男女生我认识了他们他们的年龄和我基本一般大，他们是和这一届的学生同时入学的却坐在最后一排,而且他们都是因为父母的原因才早来上学的，我们的共同原因就是因为父母都太忙了，没有太多的时间来管我们的学*。
第二天上学，老师在我的眼里是和蔼可亲的，但是这位老师打破了我的观点，因为这位老师总是时不时的挑我的刺儿，只要我做一个小动作或是做一件令她不如意的事情，她就会立刻电话给我的父母说我几句坏话，我的父母回家后就会是我几句，而那位老师却变本加厉，对我冷言热讽地说一些非常难听的话，我就上课不听课，该老师找麻烦，老师说我坏话是母亲在以后告诉我的。
我几乎每天以那样的态度对待那位老师，在升二年级时我的父母让我重新读一年级并把我送进了新的学校，而新的学校、新的老师、新的环境和新的同学，新的同学都比我小一岁，这里的老师都很好所以我并不用以前的态度对待老师，但是任然以玩心来对待学*并以这样的心态在这所新学校里生活学*了三年。
四年级时，温老师改变了我的观点，升入四年级时班主任温老师见我不是发呆就是看别的书，在下课时老师把我叫到办公室去了，我当时认为老师绝对会训斥我的。可是他并没训斥我只是说了我几句并让我下次注意，我吃了一惊但并没有在意后来几天我仍然是这个样子，老师又一次把我叫进了办公室问我我为什么上课不不认听讲，我说我不会也不想听，老师什么也没说就让我回去了。
第二天放学后，老师把我带去了她开的补*班帮我免费补*，内容是学*的重要性和一些学*方法！让我在上课时不再跑神儿，认真学*提高学*成绩。
在以后的时间里，我渐渐明白了那位老师的良苦用心，虽然学*成绩的提高的有些慢，但是温老师的用心良苦让我不再逃避学*，也让我明白，每一个人学*都是为了自己的未来而努力奋斗。
早在初一的时候，老师就和我们提起过初三-----我们人生的第一个转折点，那时我认为这个人生的转折点似乎不太遥远。转眼即是初二，我开始对它怀有期待，也掺杂着几丝恐惧。而真正进入初三，我发现它不是我们想像中那么美好，自然也不会是所谓的洪水猛兽，一切都很*静。直至这次初三的第一次月考，也许是对初三生活的不适应，也许是分值比例的变化，有人考砸了，变得沮丧、委顿。我敢说，现在仍有初三的同学们在为他们的这次考试而懊恼或是担忧。但，这都已经过去了，“过去属于死神，现在才属于我们自己”。
也有人说：“初三太苦太累了，有着如山的作业，沉重的学*压力，老师希冀的话语……”或许初三的生活有些单调，甚至枯燥，但追逐梦想的青春之路充满着挑战，谁又能一帆风顺？有一首歌这样唱着：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”的确，生活总是充满艰辛和各种不为人知的辛酸，成长，更是一种蜕变的过程，我们在这个过程中必须得学会忍耐，有一次次的忍耐与坚持中逐渐变得成熟。
这好比一个拨云见日的过程，刚开始入目的尽是黑压压的乌云，暗淡无光，但如果你的心因而怯了，动摇了，那么你就真的暗淡无光了。初三，在很多同学的眼里，是那铺天盖地的乌云，这个时候，梦想-----或者说是一种执念就显得尤为重要了。它会给予你一种守得云开见月明的学*态度，积极的生活态度，让你在这片乌云----你的迷茫中坚定你的步伐，勇敢前行，直至触摸到那在指尖绽放的温暖，那份舒适的感觉蔓延你的全身，让你的身体重新充满斗志与力量，那便是梦想的魔力吧！
青年们说：“日益成长起来的90后，00后，才是*未来的力量，青春正是追寻梦想的一段旅程，每一段青春梦汇集起来成就了国家的发展和壮大。”但那也距离现在的我们似乎也遥远了，但至少为了改变我们自己的命运和晨光的荣耀，以我们青春的梦想去搏而非去赌我们的明天。
晨光提供给我们学生的，不仅仅是知识、养分，更多的是希望，是梦想，也许晨光不能告诉我们在人生的岔路口如何抉择，但它会用它绽放的思想，温暖的力量陪伴我们一路成长。希望我今天的演讲能够让初三的同学们少些彷徨，即将上初三的学弟学妹们不再恐惧，至少让自己的学*充满梦想的色彩。
放下包袱，保持超然的态度。在不满足中寻求一张叫做阳光的通行证。为了使我们的心情与心灵更加**，更加惬意，更加轻松，他们应当卸下重负，轻装前进。
我们对成绩的担忧，对自身能力的怀疑，对做出选择的过分关注，担心自己无法完成某些新的尝试，担心会以失败告终。忧虑会带给我们什么?一种莫名的自我嘲弄!光影在前，何不疾步追逐?也许当你面对一个个接踵而来的光影时，你会觉得。世界，原来是那么赏心悦目。
阳光是情绪的感染剂，是最有效的通行证。它能通向快乐，通向健康，通向幸福，更通向成功。它是战胜挫败的利器，十一接纳、豁达、宽容、愉悦和*常心去面对现实世界，那是人生的体验，享受。人活着，就是一种心境，那需要调制，创造和保持。
阳光的人不完全取决于现实世界，而在一定程度上取决于对世界的看法。他具有一种巨大的感召力，善于处理各种复杂的人际关系，好的人缘，会让他永不止息的精神达到梦想之地。他们乐观、自信、不自叹不济，不追求虚弱。这种超然，升华得了所有不满。
“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应对一切的不幸。”没有被丑化了的世界，只有旷达美丽的人生。在心中培养，发展出来的光芒滋育的不仅是优势，阳光的人会正确面对自己的处境，愿乘风破万里浪，通往成功的道路上保持高昂的士气。
阳光的人是最无私的人，他们不仅努力完成自己的理想，还尽力鼓励帮助他人走向成功。目光所及，并不是自我的小天地，他们持续不断的鼓舞而改变个性，变成一个奋发向上的人。他们自用、自在、自行、自助、自尊、自足、自信、自律、自爱、自得、自觉、自新、自卫、自由和自然。毕竟在这个时代中，把握住自己，才能把握住人生的方向。
情绪也好，心境也罢，这都有赖于阳光面对，都是通过主题的心理或精神的力量创造的。人的生活并非是一种无奈，而是可以有自身主观努力去把握而调控，丢下一切，就可见——世上实在是没有什么大不了的事。
敲下这几个字，有点煞风景，因为过年总给人喜气洋洋的感觉，可是，当我看到表姐的一篇日志脑子里就只剩下我面对面对死亡时的场景。是的，我只是个旁观者，我面对的，是周围人的面对死亡，然而，我必须得写写这些年我面对面对死亡的那些事。
就从今天开始说起，我无意之间看到了表姐的《求求您，别走》，那一句“求求您”让我很心酸，但更多的带给我感动。我从没想过外表没心没肺的样子下有那么一颗柔弱的心，我当时就在心里默默地为她奶奶祈祷。关于她与她奶奶之间的事我知道不少，给我的感觉就是一位很慈祥的老人，这不由地让那个我想起自己的奶奶。
我的奶奶在我12岁时的那个暑假走了，走的时候没人知道，就一个人孤孤单单地躺在竹*上，没有了呼吸，瘦小的，凄白的。我一回到家，就在旁边哭了，是的，她走了，她熬不过了，她曾多少次直面死神，可是，为什么，为什么就在她孤立的时候无情地将她带走。
从此，我再也看不到她了再也见不到那个小小的，瘦瘦的，和蔼的奶奶，再也，再也，再也见不到了。我面对面对死亡时竟如此的无力，我只有哭泣，只有悲哀，只有无尽的痛。
是啊，所以我们更应该珍惜，珍惜眼前人，珍惜我们现在所拥有的。
——假如初中作文 (菁华5篇)
假如我是外星人，我会做很多事情。
假如我是外星人，水星就是我的家。我的家里充满着汪洋大海，只有一个小海岛，我在海岛上搭了一个小木屋，屋外围了一圈的篱笆墙，墙外种满了玫瑰花，水仙花，月季花……海岛上有一片森林，森林里有各种树木，遮天蔽日，郁郁葱葱，里面有各种的小动物，它们都是我的好朋友。我*时没事的话就会去森林里逛逛，采釆蘑菇什么的，顺便和小动物们聊聊天，交流一下彼此的想法和最*的动态，然后就是在家里看看书，或者给花儿们浇水什么的，，哦，我还会撑一条小船，去海流浪，直到晚霞升起的时候才回家去。
假如我是外星人，我每天都要做很多的事情，我的工作地点是在隔壁土星上，上头说要研究一下地球适不适合我们生存，所以，我们也总是要搭乘飞船悄悄在地球降落，采集数据的。一大早，我就开着UFO去到土星了，大家都已经到齐了，像往常一样忙忙碌碌的研究许多东西，我主要负责的工作还是去实地考察，去地球上调查。所以，我一般去办公室打个招呼，就直奔着地球去了。来着这么多次了，我已经很了解地球了，这儿温度适宜，人类的模样长得也和我们很像，除了我们的耳朵比较尖尖的，而且这儿许多地方都有着迷人的风景，令人流连忘返。我欣赏了一会儿，开始了我收集数据的工作。
假如我是外星人，我还是会回到地球上生活的。
“叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！
老师，假如我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的烛x。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，假如我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的往背，也就可以让学生理解，又背到可为是“左右开弓”啊！
老师您*时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆*，这第三类恐怕就不好摆*了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学*上的爱好，使他学得更好。
老师，假如我是您。我会教好我的学生，由于我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
在我蒙蒙??的时候，看见远处有一个人影，有一把很微弱的声音对我说：「你的生命还有两小时，好珍惜吧！」然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。这刻的我竟然躺在床上，且有很多不认识的人和医生围着我，依稀听到有人说：「她醒了！她醒了！」我问：「这是什么地方？你们是谁？为什么我会在这儿？」「妈妈，是不是不记得我？我是你的长女。你是大富商，本月你被人绑架。莫非绑匪弄伤了你的头，所以你不记得我了？」自称是我长女的人说，听后的不禁吓了一跳……
「我的生命只剩两小时，做什么好？」我心想。的要做有建设的事了，我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧！时间一分一秒地过去，时间只剩下四十五分钟，我想去日本看樱花，但我只剩下四十五分钟，哪有足够的时间呢？突然，一道强光的出现，竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来，空气中洋溢着淡淡的花香，置身在这静谧的情景，是多么的写意！我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢！刹那间又有一把声音在我耳边响起：「要回到医院了。」我点头示意，便不知不觉地回到病床上，我已经没有牵挂，听到钟声滴答滴答地响，我知道时间到了，家人含着泪向我送别，我的心跳开始慢慢放缓，眼帘也不其然地慢慢地盖上了。
忽然，我听到一把急促而熟悉的声音在叫唤：「快起床！快起床！再不起床就迟到了。」是妈妈的声音！哈！原本只是一场梦，但这个梦中，我既学会了珍惜时间。更学会了珍惜生命！
假如我会变，我想变成风，一阵自由自在的风，我要刮走夏天的炎热，随着银杏叶送来凉爽的秋天。
虽说夏天很炎热，可我不懂，为什么放学的小朋友们都拿着一块清凉的冰块在添？而且，他们好像一点儿也不热一样，我真佩服他们呀。
我来到了渔夫们捕鱼的码头，眼前的景象让我惊呆了：渔夫们都被突如其来的大浪冲上了岸，昏迷不醒；鱼儿们听到可怕的响声吓得到处乱串。我便知道了，肯定是在我家隔壁的乌云婆婆在和雷公公吵架了，我便决心要帮帮忙。
来到他们家，俩人吵得不可开交、互不相让。我一看，原来是因为没人照顾云宝宝的事吵了起来。我的眼珠子滴溜溜的转了几圈，头上冒出了小灯泡，说：“你们可以把宝宝交给我照顾，我今天没有什么事情做，放心交给我吧！”这下他们才停止了争吵，我总算松了一口气。
之后，我便来到了大森林里，突然，一阵可怕的枪声把我和云宝宝吓得差点跌下去，原来是猎人在猎杀我的动物朋友们，我立马做了个“打扁你”的姿势，直冲下去。嘻嘻，只听“嘣”的一响，猎人大叫一声：“可恶！怎么这个时候卡弹？气死我了！”在上空的等我的云宝宝已经“扑哧”一声笑开了花儿
我是一阵自由的风，我给灾区的小朋友们送来凉爽和书籍，让他们也能上学读书；我还帮消防员叔叔们扑灭熊熊燃烧的大火，…只不过有时反而会帮倒忙；我还可以送一些有效的种子宝宝安个温暖的家。我做过的好事很多很多，你们呢？
每个人都渴望拥有健康的体魄，远离病痛的折磨。但生命总好象脆弱无常，在无影灯投射的手术台上、在白色的病床上、在缓行的轮椅里，我们看到的却是一个个特殊的群体——患者。在他们苍白的脸上，写满了痛苦、疲惫和无奈，甚至绝望。但每个患者都希望能得到家人亲友的关爱，医者的关注。
假如我是患者我希望医院就像我家，病房地板明亮，墙壁干净，病床上的被褥散发着阳光的味道，不仅仅是消毒液的气味，让我的心情愉悦，疾病容易恢复。
假如我是患者，我希望医护人员就是我的兄弟姐妹，象天使降临人间，能给我关怀和温暖，鼓励我战胜病魔。
假如我是患者，我想，我需要的不仅仅是精湛的技术和满意的疗效，同样需要的是一种家人般的关爱。
假如我是患者，希望面对的医生、护士带着真诚的微笑，像久违的朋友带给我坚强和自信，用阳光般灿烂的笑脸，唤起我对生命健康的向往。
假如我是患者，我也许会变得格外敏感、焦躁不安；假如我是患者，我也许会变得蛮不讲理，甚至对医生和护理人员大发雷霆，请你们千万不要介意，请你们理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧和对医学知识的缺乏，焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康，多么想与所有的人一样享受生命。
假如我是一名患者，我也许的最大愿望是希望在充满和谐家一般的医院里尽早地结束我痛苦的病程，再次回到充满阳光、充满关爱的世界。
其实，我们知道，人吃五谷，哪能不生病，我们谁也免不了成为一个患者，上帝也不会因为我们治病救人就赋予我们不生病的特权。即使我们自己没有过生病的经历，可是我们的亲人，我们的朋友呢？当我们由一名医生、护士转变成一名患者时，我们不是同样地对医院的种种不合理的制度、现象表示过愤愤不*吗？可是随着角色的转换，我们似乎又淡忘了身为患者时的种种不满。
的确，我们不难想象，一位身患疾病、精神失落的患者，他是多么渴望能得到别人，尤其是医务人员的重视和关心啊！这种关心和重视，无疑是一味难得的良药，能帮助患者从精神的痛苦中解脱出来，用信心和毅力去战胜病魔。面对患者，一声温和的问候，俨如一股暖流沁人心脾，刹那间让患者体味到医患之间的*等和亲切，并从中得到心灵的安慰和莫大的鼓励。
我希望我们不仅仅只是假设，也许我们可以在用心的每一天，在每一位患者的需要的时候用我们的专业和耐心、加上我们日益完善的医疗设备，让每位患者重获健康的身体和充满感激的目光。
——假如初二作文400字实用10份
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
人家高鼎可是好学生，打从一年级起就是班长，每次考试都是班上前三名，一直是同学们学*的榜样。
“怎么回事啊~~你？”老师看着他的得意学生，一副恨铁不成钢的模样，“早告诉你们了，放学了早点回家，好好写作业，不许东游西荡！你倒好，还什么儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。身为班干部起了很不好的带头作用！”
“呃……那个，我们那时候都这样……”高鼎抹了抹头上冒出的冷汗，结结巴巴地回了一句。
“那时是那时，现在是现在！”老师拍了拍高鼎的作业本，提高了声调，“放学不回家，都在外面晃荡，出了事谁负责？回去写篇深刻的.检讨交来！”
“呃……”高鼎大概没想到，他也有写检讨的一天，愣了片刻，小声地问了一句：“这个……是不是不许放纸鸢了？”
老师狠狠地瞪了他一眼，一嗓子吼去：“还认识不到错误的严重性，我要考虑一下，你这班干还要不要当了？”老师把高鼎的作文“啪”地一下拍在讲台上，顺手拿起了第二本。
假如我是一只无家可归小鸟
大自然是芬芳清香，我是一只小鸟，我每天都和我的小伙伴们一起玩捉迷藏比谁飞得高，有自己的家――树，每天给树唱歌聊天，还可以每天都吃到早餐。
可是有一天我的小伙伴们在我家玩，突然我的家在晃动，天空也变得黑乎乎的空气也不是那么清新，这是怎么回事？我的一个小伙伴自告奋勇的说，我们一起下去看看这是怎么回事吧。我们一起说：“好”，刚下去一看，突然我的'家就倒在地上，周围很多鸟的家都倒在地上，
原来是人们过度的砍伐树木，砍完之后还不种上小树苗。我们没办法在这种环境下生活，所有的鸟儿都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我现在已经无家可归了，只好流浪街头。一天我在流浪街头的找食物的时候，我累得躺在石头上睡着了，梦见我又回到以前的家又和朋友们一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睁眼什么都没有了，人类呀，你们为什么要这样过度砍伐树木让很多的鸟都无家可归！
人类，你们为什么要这样对待我们让我们失去了家人失去了朋友，如果再这样下去你们也会失去一切快醒醒吧，人类！
小时候我们曾经学过一句现代诗，那就是《假如生活欺骗了你》不要悲伤，不要着急。
可是我刚才听着我电脑上的微信铃声响起，我知道又有人给我发短信了，那些那些相信不管是好还是坏，但总归是和我有联系的我知道，我又有新的工作要去忙碌啦。
前两天的时候，我一个堂姐给我发消息说要我去找他玩，因为她是在做微商或者是开一家美容店，具体我也不知道在做什么，他总是希望我能够带着我身边的同学，借她的美容店里光顾一下，照顾一下他的生意，但实际上我并不喜欢去这样的地方，更不喜欢带着我的同学一起去。
因为我想这样做生意的场景，最好是不要让自己身边的熟人卷进买卖和交易当中，因为这显得特别的.很难受。
所以我希望生活以后能够更加*淡一些，不要那么多的波澜，也不要总是太过于*凡。所以就是朝着我自己努力的方向去发展，也能够让我自己看到自己的工作，生活和态度，那些东西都是我自己也要努力得来的，而不是依靠别人的施舍和照顾。
假如我们能够看到自己生活的全部面貌，那么你是否能够预料的到自己生活以后又是在哪里待着？
我想只是即便是假设，也没有多少结局能够作为解答的方案。
十年后，遇见最好的自己。在我心目中，最好的自己应该是在北大读书的那个自己。经过我的努力，我已经充满了诗歌和书法。一个快门记录下了这个辉煌的时刻！
我是理科生，数学物理化学都很好。但是我该选择什么职业呢？
如果我能成为一名数学家，就像陈景润和华一样，我会一辈子和数字打交道，为更多的学生打开数学的`神秘之门。
如果我能成为一名工程师，我希望李春香和钱凌熙为祖国做出贡献，为祖国增添一条美丽的道路。
如果我能成为一名物理学家，就像李政道和杨振宁一样，我将为我们祖国的物理学开辟一条新的道路，为我们祖国的历史记录增添一个新的奖项。
如果我能成为一名化学家，即使我不能发现像门捷列夫那样伟大的元素周期表，我也不可能像玛丽居里夫人发现了如此巨大的天然放射性元素镭和另一种新元素钋，但我也想把我坚定不移的精神贡献给医学、化学、军事。
但这些都是假设。如果我真的想做这些工作，我现在需要更加努力！
假如在多年前，我就知道每一种态度和思考，每一种痛苦和根源，都是需要转移注意力的。我也不知道，这一段时间我到底该如何去做，才会有一个最美好的选择。那些所谓的苦情戏，其实都活在你的脑海中，不一定发生，不一定实现。
可是我一直都记得当年的你，站在樱花树下，幻想着好几个美丽的梦，等待着实现它。
可是我忘记了，那时的你再也不是个小孩子，你梦想的根源，你所看到的每一处美丽的风景，都让人突然明白，这些都只不过是漫长岁月的一次铭记和惦念。
时光这样容易飞逝，假如当年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些结果到底来源于何方，你只是一直都在依靠着你的`家人，才好生活。
可是现在我们想着，也很难受。
后来我就知道了，当我伤心要哭的时候，绝对不能跟家里人打电话或开视频，不然的话会跟脆弱，情感有地方释放，我更会哇的一声哭出来。
我也会害怕这样的自己，偶尔的。
我记得，他们写作文都觉得自己跑题了，可是一千人眼中有一千个哈姆雷特。从来都不是一样的，这些结果，这些特点。
当你觉得压力沉重时，我会轻轻地从你身边吹过，来帮你疏散压力。当你觉得昏昏欲睡时，我会拂过你的脸颊，把你轻轻摇醒。当你觉得热的时候，我会从你头顶吹过，来为你纳凉......。
假如我是一阵风，我会将你要放的风筝吹得高过房屋，甚至能让它飞的更高更远。
假如我是一阵风，我会把小草从枯黄吹到绿油油，把充满香气的.花朵吹到各个地方，让蒲公英的种子跟着我周游世界，永远也不要停下。把树干上干枯的黄叶吹下，换上绿油油的新衣。把污染空气的烟尘吹散，不让它们污染我们的空气，
假如我是一阵风，我会变成凉爽的秋风，把果子和蔬菜吹熟，好让农民伯伯提前感受到丰收的喜悦，我也会变成温暖的风，让在冬天里门外看家的小狗们能够感受到一丝温暖。
假如我是一阵风，我会吹走瞌睡，吹走压力，吹走伤心，吹走哭泣，吹走叹气和悲伤，吹来一个个拥有高尚品德的大脑，吹来一个只会笑，永远不会哭泣的脸颊，吹来一个没有压力的明天，给人们带来无限快乐！
其实风我们看不见摸不着，它只不过是一股流动的空气，它能吹给我们未来最好的一面，也能够把过去不好的一面全部吹走，假如我是这股风，我会为大家无私奉献我的一生！
在无数个美好的时刻。我都会遥望蓝天，啊，那一朵朵白云，那空中自由翱翔的小鸟，这一切是那么美好。再往大地一看，那一条条清澈的小河，那五彩缤纷的花朵，给世界带来了另一番风采。美丽的景色令我陶醉，更引发我无尽的'遐想。
假如我是一朵云，我会让自己变换各种颜色，红色、黄色、绿色、紫檀色、咖啡色，给天空增添亮丽的色彩。我还会不断变幻自己的姿态，有时变成一只可爱的小兔在吃萝卜，有时变成一群骏马在天空奔腾，让人们尽情观赏。
假如我是一只小鸟，我要在天空展翅飞翔，飞向世界的每一个地方。飞累了，就和同伴一起在电线杆上唱唱歌，或是说说自己心中的烦恼。
假如我是一条小河，我会流向每一条大河，我会和他们一起，在祖国的大地上蜿蜒流淌，感受不同地区的风土人情，最后汇入大海。
假如我是一朵小花，我会汲取各种营养，把祖国打扮得更加美丽。然后，我会走进千家万户，让人们的生活多姿多彩。而且，我要繁殖自己，让大江南北都有大大小小的公园。
假如我是……我要美化生活，美化环境，实现自身的价值。
世间万物都有梦想，花儿是绽放出美丽的花朵；毛毛虫的梦想是明天有一双美丽的翅膀；树的梦想是结出累累果实；草的.梦想是给世界添一线生机……而我的梦想是――成为一位科学家。
我在电视上报纸上看见科学家们发明了许多有趣的东西，这使我心动神驰，我也想当个科学家。
如果我是科学家，我要为学生们发明一种“神笔”，它能写诗作画。有了它，就像有了一位家庭教师一样，主动帮你批改作业，是得力的好助手。
如果我是科学家，我要为运动员发明一套衣服――“防暑耐寒极速运动服”。这样一来，它们不管是烈日炎炎，还是冰冻三尺，都照样可以运动，还能提高他们的竞技水*呢！
如果我是科学家，我要为农民伯伯发明一种“百分百无污染健康快速成长剂”，可以加快庄稼的生长速度，收获绿色食品。这样，他们不用付出无数汗水，也可以早日挂上灿烂的笑脸。
如果我是科学家，我要为留守儿童的童年添上无数光彩，为他们发明“001高科技机器人”，专门陪伴他们玩耍学*、把“孤独”打入冷宫。
——从此，我不再迷茫初三作文合集十篇
阳光总在风雨后，我相信这句话是对的。是的，现在的我意志坚定，任何困难都不能将我打倒。然而，谁又了解曾经的我一度是那么的迷茫。直到那次考试后与父亲的谈话。从此，我不再迷茫。
记得那时候刚进初一，小小的我就像一条被放入大海的小船随波逐流，不知道自己的方向在哪儿。就像是进入满是大雾的草原，张开眼睛却不知道自己在哪儿。我迷茫了。
眨眼的时间，进入初中的第一次期末考试的战绩出来了。坐在座位上，看着自己的成绩，眼里蓄满了泪水。这么差的成绩，怎么回家跟爸妈交待？
想着一学期中一幕幕像电影片段一样在脑海中闪过，我再一次迷茫了。打着电筒奋战到深夜，捧着书本睡着……难道一年的努力全是白费的？我不甘心！一个人默默的坐着，思考着，周围同学的笑声像鞭子一样抽打着我的心，一鞭一鞭，把我打得伤痕累累。
拖着疲惫的身躯，我梦游似的回到了家。然而站在门口却怎么也不肯进去，家中这时一定很热闹，奶奶这时一定准备了丰富的饭菜等我的到来。但这一切却让我更加的迷茫和伤心。家中的温暖气氛会使我的心更凉。但我又了解该面对的还是要面对。于是我走进了家门。底下，奶奶不在。于是我来到楼梯想回到房间去，然而，刚抬起的脚却又放下。还是不敢呀！
“吱呀”一声，房门开了。出来的是爸爸，一看到我的样子，爸爸便明白了。带着我来到了自家三楼上，对我说：“看到那边的桥了吗？”“嗯！那边的桥边还有一片果园，春天的时候开桃花，很漂亮的。”“对呀！”爸爸拍拍我的头继续说：“那边的桥的风景你是看得到的。其实学*也是一座桥，很长的桥。你看到这座桥那边的风景了吗？”说完，爸爸便走了。
此时的我，脸上仍有哭过的痕迹，内心却不再迷茫。是的，我决定了，我要探求学*这座桥那边的风景。我相信那边的风景一定很美。
不再迷茫，因为小船已找到了灯塔……
从此，我不再迷茫“我曾经跨过上和大海，也穿过人山人海;我曾经拥有着一切，转眼间都飘散如烟。”在茫茫的世界中又有谁在真正在为自己的梦拼搏，去搏斗，让自己不在迷茫的在这个世界中生活。
世界中曾经迷失自我，消磨自己的时光。虽说去年我是那样的我，现在我非同曾经，现在我有啦目标，有啦追求，不再有如往日，做一天和尚，撞一天钟。回想过去，我是一个完美优秀懂事的学生，再回想现在进入初中的一年我变啦不再是曾经的我，从小学到初中的学*我的学*压力越来越大，让自己吃不消，生活在一个押韵的学*生活中。
有时更会因老师的不理解然你再次想放下这个重重的包袱，日益见涨就让自己不得麻木潦倒让自己处在青春期的叛逆的高峰期。应为这些让自己头疼。中学的第二年，我自己进行的思想斗争终于让自己恢复*静，在这个学期我有啦新的目标我想向这方面努力，我心中的正义在我的全身流淌离中招还有一年，我就要面对中考。我要进入重点就要努力去争取，进入重点高中才能进入重点大学。我追求着我的梦想大学。
我的个人潜力是很大的，其实，小时候开始我就对生意感兴趣，我虽有政治想法，但我就在这一方面没大爱好。我想把我的全部精力用在学商业上，我的目标就是考入一所理想的商务学院。学好经济做出色优秀的商人。成为一位成功的企业家，独自在这里策划着我的计划我有目标就是这个，让我在茫茫大海中有个追求。
做出自己的事业，让所有人为我自豪，给予我力量。我相信自己我会做到。真实的我努力吧!燃烧吧!激发你的理想让自己在人海中追求你的梦，拥有成功的事业，让新时代的我们去追求新的梦!
人生的长河流淌在岁月的河道，寂静，面对岁月的流逝，我们虽身在其中，却浑然不知。暮然回首，却发现自己其实一直在一片迷雾的笼罩之中，在其中徘徊。
小学对我来说是一个多么熟悉的字眼，我曾在这里嬉戏，玩耍和学*，虽说在学*，却只是在遵循着父母的命令与期望在学*，在刚进初中的时候，我曾想这样继续下去，却发现已不能，因为我忽然发现自己应为一个目标而努力，而这个目标，它或许是长久的，亦或是短暂的，他或许是儿时的梦想，亦或是现在自己所树立的理想。而我此时却不知道自己为何而努力，自己的目标什么。那时的我如同一个学*机器一样，在一片迷雾的笼罩之中。
但当我进入初二时，在这片迷雾之中，忽然出现了一点光亮，指引着我向前走去。
上初二时，老师新颖的竞争模式使我的心田燃起了一丝的斗志，但一次考试过后，我发现班中高手如云，有许多成绩优异的学生，而我的成绩排名也不像初一时好，让我有一些黯然神伤，而我的邻桌，也就是我们班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓励我超越她，我对此有些诧异，心中却也有了一丝小小的期待，心中也再度燃起了一丝斗志。
经过这次过后，笼罩着我的迷雾似乎散开了一些，我暂时也有了目标，又焕发了斗志继续奋斗，但当我完成了一次这个目标后，心中又有了一丝茫然，接下来要怎么做？还要奋斗下去吗？后来一次大病使我有了长远的目标。那次我病得很重，且久久没有治好，父母很焦急，当我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然发现自己真正的目标：那便是不让父母再为自己操心，让父母过得幸福。为此我在不断的努力着，而每次当别人问我为何这么努力时，我总是笑而不语。
此时，笼罩着我的迷雾已经消散，显现出了一条人生的道路，指引我走向我的目标，从此，我将不再迷茫。
抬头仰望蓝天，贪婪的吮吸着新鲜空气，望着那属于我的一片天空，这才发现过去的我一直在黑暗中徘徊，一直感到迷茫
迷茫·徘徊
夜深人静，桌子是上依旧排放着堆成山的书，脸上的泪早已变得冰冷，我呆呆的望向那一张张打满红叉的卷子，泪，又忍不住滑落了下来，难道以前的努力都白费了吗？“一分耕耘一分收获”难道是假的吗？心里不断地说：“不会的，不会的”可是眼前这如铁一般的事实摆在我面前，一块块大石头压得我喘不过气来，眼前是一片黑暗。
重拾·信心
偶然看见了一本叫《假如给我三天光明》的书，作者是海伦·凯勒，看过海伦的背景后，我十分敬佩，海伦正在那样艰苦的条件下，奋力向前，不断去创造新奇迹，顿时我明白了很多，心里的大石头也露出了几条大缝，空气进来了，顿时有了信心和勇气
奋斗·努力
有了信心与勇气，我知道我不再迷茫，一直压在我心里的那块石头总算是放了下来，我看到的是一片光明的未来，我陆离，我奋斗，力求在每场考试中都取得佳绩，课堂上的我全神贯注的听老师说的每一句话，课间的我积极的和同学研究题目，在快乐中学*在学*中快乐。
抬头仰望那属于我自己的一片天空，深呼吸，我知道，从此，我不再迷茫！
仰望星空，像天边的星星，散步天涯。回忆往事，像娇小的花儿经历着成长的坎坷。倘若让我数天边的星星回忆儿时可笑的事儿，我只会迷茫。
曾经的我们，很天真，天真的以为只要不乱扔垃圾，就可以让清洁阿姨少一点辛苦，只要去帮助别人，世界就会美丽和*。却从不知道现实的的残酷，总是留恋他人美丽的世界，却从不懂用自己黑白的米线去勾勒出的空间会是一道靓丽的世界线。
窗外的树叶在风的轻抚下发出沙沙的声音，我那清凉的风，再我眼前“嗖”的一下，莫名的伤感，让我的眼泪流了下来，那时的我只顾玩耍，而忽略了学*的重要，让我的成绩瞬间直下，心里有无限的悲伤，怪我不好好努力，才落得这般狼狈。
而现在的我，不在迷茫，数学课上为一道题而绞尽脑汁，思绪混乱，变的心情浮躁。总会想到陆游写的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”每个困难总会有解决的办法，何必让自己不开心。我们也应该像古人一样，“不以物喜，不以己悲”，的情感。学会用乐观的心态去看待每个困难。
现在的我们，应该拼搏向上，积极努力的学*，以前总以为自己学*成绩不错，每节下课都会和同学们出去玩耍。进过一个月，我的成绩很明显有退步，从开学到现在退步14名，想想都难过，看到自己的试卷，满满都是红叉，泪珠不有自主的落下，从此，发自内心的决定，不在像以前那样过于迷茫，要端正自己的态度。
让我们对过去迷茫的自己说声“再见”对现在拼搏的我们说声“你好"。
每次我想到学*，我都非常迷茫。不知道该怎样学好？我就像在海中航行，迷失了方向似的。
在三年级学数学的时候，我非常迷茫。我不知道该怎样学好数学这门学科，而且我认为它非常的难。但是经过了我长期的努力，每天我不管到多晚，我都要把语数英三门作业写完，特别是数学。
努力了就会得到回报。在四年级下期时，我的数学学的还不错，对数学这门学科可认真的许多，每一次被老师表扬的时候，心里有种说不出的喜悦，就像躺在了蜜罐里似的。
不仅在学*上，我迷茫过，在生活上，我有时也很迷茫。到至今我还未揭开一个谜底，为什么每次我午睡都会睡两三个小时，甚至五六个小时呢？我妈都说我是个"睡神"。我也很迷茫，可是若我不睡，我会觉得很难受。在这个问题上，我一直在迷茫的道路上。
我每天都没有多清醒过，写完作业后，只想着睡觉。睡觉就像是我每天的作业一样，每天都要做的，不做总觉得心里很不舒服，不过特别开心的时候就不会啦。
但是现在我不再迷茫，不管是在学*上还是生活上，我都从迷茫里走出来了，我变的清醒。
清醒让我的学*变得更好，让我的生活理念变得更好，更加上进。
我不再像原来一样，浑水摸鱼。也不像在海上迷失了方向。
我不再迷茫。
人生难免挫折，迷茫对我们个人来说是一种挑战，一种考验。
――题记
那一年，很多事情让我不再迷茫，让我懂得人生难免挫折，人生难免困难，人生难免坎坷……
在生活上，也许有人很坚强，也有人很懦弱，也许是因为种种原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。难道他们就不会航船去找到原来那一条路吗？我想他们会能的`，也许吧……在学*上，我们也会难免困哪，当遇到困难，我们要有坚强的意志去克服，开辟出属于我们自己的道路，使得在学*上更为突出的表现。
有次，我考试失败了，当时很失落。但是还好有爸爸在鼓励着我，使得我找到了方向，使得我积极进取，使得我不再迷茫。爸爸对我说过，人生难免会有“乌云”，但是天空最终属于蓝的，只有你有信心，只要你有自强的精神。从爸爸的话让我感悟到：人生难免挫折，面对挫折需要有坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静，让人感到清凉的气氛。可是对我来说，是一个害怕的夜晚，恐惧的夜晚。夜晚每次都是爸爸妈妈为我“拧灯”，可是有个夜晚，我的屋子里的灯没亮，黑漆漆的，当时很害怕，我想：我还是自己去拧灯吧！于是我就静悄悄地走向那台灯，扭一下，灯亮了。结果让我吃惊的是，台灯里有一张纸，是爸爸妈妈一起写给我的，他们说到：孩子，以后的路还有很长，要为自己“拧灯”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最终属于你的。爸妈的话让我很感动，我想他们是让我在迷茫的方向里找到了自信，古人云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春“也是这句诗的寓意吧！
也许有人会说迷茫的方向就不再找回，也许有人会说迷茫方向永远也找不回来，难道你们就这么认为吗？难道你们没有思考过吗？难道你们没有经历过吗？我想未必……
从身边许许多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失败，我们要感谢成功，也要感谢失败。并享受成功与失败的滋味。最后，值得我去思考和感悟是：从此，我不再迷茫。
前段时间，我一直有点心绪不宁，晚上也总是做着乱七八糟的梦，一会梦见自己跟着父母去爬山，一会梦见自己背着行囊独自去闯荡世界，一会又似乎坐在教室里呆呆地听课，更多的时候是梦见自己置身在一个异常嘈杂的环境里，找不到回家的路。晚上多梦，白天精神自然不好，故我的学*成绩也一直没有什么起色。
我有点暗暗着急，想把自己内心的反常找个知心好友说说，但又觉得无从说起；想跟妈妈谈谈，似乎又没什么必要。这样的状况几乎持续了一个来月的时间，有幸的是后来却“柳暗花明”，一件偶然的事使我的一切峰回路转。
清明节放假那天，我和家人一起去给早已过世的公公扫墓，因为路途比较远，需要坐公交车。没想到一上公交车，就碰到了同班同学美美。美美可是我们班的才女，不但学*成绩在全年级名列前茅，而且作文也写得顶呱呱。只是她*时在班上有点孤僻，很少跟同学有什么交流。我隐隐约约地听说，那是因为美美出生后就没看到自己的亲生父亲，妈妈也很少带她，长期跟外公外婆生活在一起，缺少父爱和母爱，故对外界有种本能的排斥心理。但她的学**惯极好，很喜欢思考问题，也勤于刻苦钻研，写出来的作文血肉饱满，有思想，有文采，常常被语文老师称道，当作范文欣赏。
这次能在车上碰到她，我很高兴，便热情地跟她打招呼，和她坐在同排座位上。我问她到哪儿去，她神色有点黯然，低低地说：“去给我爸爸扫墓。”
我有点惊愕，原来她爸爸去世了啊。
我再问她：“你是一个人去吗？”
她点了点头。
“路途远吗？”
“有点远。坐车二十公里。”
“你家人为什么不陪你去呢？”
“我妈不在家，外公外婆年纪大了，我不忍心让他们跑那么远。”
