声音作文300字菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-25 00:00:00

精选声音作文300字7篇

  在生活、工作和学*中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的声音作文300字7篇,欢迎大家分享。

声音作文300字 篇1

  “咦,咦,咦……嘛,嘛,嘛……”忽然,从我的耳边转来一种奇怪的叫声,一直叫个不停。

  那年夏天,妈妈带我来到了东北大姨家。刚走到门口,就听到这种奇怪的声音。我顺着声音望去,看见一头又黑又高的动物。

  这种从没见过,它长长的耳朵,大大的眼睛,鼻子又大又黑,全身毛色是漆光乌黑的`。它还直瞪着我。我吓得赶紧躲在妈妈身后,问:“妈妈,那是什么东西?怪吓人的。”

  妈妈拍了拍我肩膀,笑了笑,说:“我们是南方人,不知道一些北方的动物,那是毛驴。”

  听到这一句话,我才放心了。但是我还是有点好奇,接着问:“妈妈,妈妈,这毛驴咬不咬人呀?它喜欢吃什么呀?毛驴……”我一连串问出好几个问题,妈妈一时也回答不上来了。

  我试探着走*毛驴,觉得它并不可怕。后来,我彻底不怕毛驴了,有一次我还坐上毛驴车呢,可好玩了!

  东北大姨家那里,几乎家家都养了毛驴,大毛驴、小毛驴,村里时不时传来“咦,咦,咦……嘛,嘛,嘛……”的叫声。现在,我想去大姨家玩,看看那些可爱的小毛驴。

声音作文300字 篇2

  我聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐 ,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ,朋友,你们是否仔细聆听过?

  听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡,伸了伸懒腰 ,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

  听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的`鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。

  听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳舞了。

  美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!

声音作文300字 篇3

  至今,那熟悉的声音都还经常在我耳边回荡。想想过去那已是一年前的事了。

  那时,我还在盐二中读书。本都还算一名好学生的我,却在上初二后,认识了一群俗称“兄弟”、“哥门儿”的人。再从和他们在一起后,我慢慢的变了,变得疯狂了起来,但我却未能察觉。不过,尽管只是一丝一毫的变化,她也能看在眼里,记于心中。

  正当我快要一发不可收拾之际,却忽然有一种声音开始在我耳边出现。一开始我并不太去理会它,只认为是多事。我都这么大的人了,还不能交几个“朋友”吗?后来,随着我所犯错误的增多,那声音出现的频率也成正比似的'不断增加。直到有一天,我无法再忍受了。和她吵了一架就跑出了家门。我开始烦她了,决定不回家了,看她怎么办。但我错了……

  不在家的日子真不好过。我整天在各个网吧中游荡。简直就犹如行尸走肉,我我无法。最后我决定到舅舅家去住两天。他很高兴的接待了我。我住了几天后舅舅知道了事情真相,便给立刻我十元钱,让我去上课,叫我要认真学*。我便走了。

  我没有去学校,而是直接走向网吧……

声音作文300字 篇4

  在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒嘀嗒”悦耳的声音。

  我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的'埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀! 点 分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

  小闹钟像个公*的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是 小时,分给他也是 小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了 秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

  小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学*越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

声音作文300字 篇5

  赶紧起床!写作业头抬高点!背挺直!东西有没有带齐?这就是我妈妈的唠叨声,每天将我包围。可这一声声唠叨中,我却感受到了无限的温暖。

  早上,我还在睡懒觉,只听到咔嗒一声,随后又是咣的'撞击声,显然是房门被推开了,想都不用想,肯定是那个:手撑着门,眼睛瞪得像铜铃一般大,盯着我看的老妈!赶紧起床!我被这一声吼吓醒了,以闪电般的速度穿戴好,就像一个随时准备上阵打仗的军人一样。

  我一扭头看了看时间,才六点三十分。我顿时觉得时间充裕,速度自然慢了下来。妈妈见了,大喝一声:现在,马上,去刷牙洗脸,还有,把英语放出来听我听得晕了,眼冒金星。

  等我全部弄好准备去上学时,妈妈又开启了他的碎碎功:红领巾带了没?铅笔盒呢?眼镜呢?还有水杯别忘了我心想:老妈,到底还让不让我去上学啊!

  虽然妈妈的话让我频频晕倒,可这里面却包含了妈妈给我的温暖,这正是爱的唠叨!

声音作文300字 篇6

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的'声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

声音作文300字 篇7

  秋风吹,落叶飘,我走在林荫小道倾听秋天的声音,追随着最后的余温。

  一片又一片的秋叶飘落,树木痛苦也**着,它们的“叶宝宝”一个又一个离开了,秋风无情地吹落了它们。叶子落尽了最后的一滴泪,缓缓地,它们个个都翩翩起舞,演绎了生命,华丽无悔地飞到地面上,轻轻躺在地上,结束了那多彩的生命,就像是生命的最后一刻,也要坚持华丽谢幕。秋天,你多么地无情。

  我不忍地摇了摇头,是否秋天总是那么伤感,总要离别,总会有绵绵不断的思念。看着地上枯黄,苍老无力的树叶,那颤抖,像濒临死亡的老人般的枯树,我的心里像有块重重的石头压着,我为那秋天的残酷无情而感到生气,你为什么总是那么残酷,我的心一阵隐隐作痛。

  那年秋天, 姐姐离开了我,带着行李去上大学了。一年才见 一次面,秋风呼呼吹。

  我拉了拉衣服,觉得睡和多了。可心里的思念,又有谁为它拉上门。为 它遮寒 , 为它挡风呢?秋见带来了我的思念。落叶飘,秋天到。 落叶轻轻飘啊飘,话说着秋天的残忍,耗尽了最后的血和泪,离开了生活已久的树妈妈。无人知晓它,它的离别伤,它的.心酸。

  我在倾听着秋天的声音,秋天的思念,秋天的残忍,秋天里的苦痛。秋天的落叶飘啊飘……


声音作文300字菁选扩展阅读


声音作文300字菁选(扩展1)

——小学的声音作文300字菁选

小学的声音作文300字3篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学的声音作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的声音作文300字 篇1

  我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖,时而像百灵鸟在歌唱,时而像清泉流过山涧,时而就像甘泉悄悄地滋润着我们的心田。

  我喜欢妈妈的唠叨的声音。在早上,我起床了,妈妈开始唠叨:“快点起床吃早饭,吃完饭去上学……别忘了系上红领巾……”我赶快吃完早饭,跑去学校上课。

  晚上我很快回家。刚回家,妈妈又唠叨:“快去写作业,我一会儿给你检查,把字写好,千万别偷懒……”好不容易快睡觉了,但是妈妈又唠叨:“快点睡觉,别想看电视,明天还要上学呢……”天长日久,我的耳朵都长茧了,但我喜欢妈妈的.唠叨,我在妈妈的唠叨中长大,长高,长得越来越懂事,而妈妈却在慢慢变老。

  我还喜欢青蛙的鸣叫,晚上我走过水塘,听见一大群青蛙的鸣叫,好像他们在水塘里开歌会,在比谁唱的好听。

  大自然的声音,我就喜欢这么多了。我还会发现更多有趣的声音。

小学的声音作文300字 篇2

  在我们周围有许多美妙的声音。如:“哗啦啦”的水流声,优美的音乐声,小鸟的鸣叫声……

  我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏,委婉动听,教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音,因为这表扬声我找到了信心。

  我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候,同学们就会像小鸟一样跑向操场,快乐的玩耍、嬉戏。

  我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候,小狗就会摇着尾巴,一直跟着我,还“汪汪”地对着我叫,好像对我说:“我也想吃薯片。”于是,我就给它扔了几片,小狗吃得津津有味儿。

  我喜欢飞机“哄隆隆”的.声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。

  我还喜欢妈妈叫我的声音,因为妈妈叫我吃饭的时候很温柔。

  生活中美妙的声音,真是太多太多啦!只要我们做个有心的人,就一定会听到很多有趣的声音。

小学的声音作文300字 篇3

  我们被形形色色的声音包围着,只要你用心去倾听,就会感受到声音的丰富多彩,感受到大自然的语言美妙。

  春天来了,池塘里的小鸭子在嬉戏着,它嘎嘎地欢叫着对我说:“游哇,游哇,咱们一起玩吧!”小燕子飞回来了,在我头上盘旋着,叽叽喳喳地说:“小朋友,你好,我又飞回北方了!”不知什么时候,雷阵雨来了,像一个歌唱家,一会儿引吭高歌,一会儿低声轻吟……

  春去夏来,树上的'知了在“知了,知了”地叫着:“热呀,热呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟们呢,在池塘里“呱呱”地合唱着一首首高亢激昂的交响曲。

  炎热的盛夏过去了,迎来了凉爽的秋天。大雁要从北方飞到南方了,临走时,对我们说:“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年见,拜拜了!”

  寒冷的冬天又到了。我刚出门时麻雀叽叽喳喳地对我说:“外面冷,多穿点,防冻!”并扇着翅膀,将厚密的绒毛展示给我看,我乖乖地回去加了些衣服。

  大自然的声音多么美妙,是任何乐器也演奏不出来的。


声音作文300字菁选(扩展2)

——声音的作文300字菁选

精选声音的作文300字4篇

  在学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的声音的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

声音的作文300字 篇1

  你们最喜欢什么声音?那我来说一下我最喜欢的声音。

  轰隆隆”这是天上打雷的声音,当这个声音响起,我都会把耳朵用枕头盖上,声音实在太大了,虽然我用枕头捂上耳朵,但依然听得见。

  每次我早上起床,妈妈都会走过来,温柔地说:茹楚涵,该起床了,上学要迟到了。”但是我都会在床上赖一会儿,有时候吃饭时妈妈会骂我,因此,有时候上学会迟到。

  大街上吵吵闹闹,有一次,我听到那边有一个店铺,正在大声吆喝说:卖报纸了,卖报纸了。”此时我又听见另外一个店铺传来了吵架的声音,我过去一看,原来他们在争价格呀!

  当然还有很多声音,我和爷爷在马路上走,隐隐约约可以听见蟋蟀?”的叫声。突然,一只长着长长的触角,粗壮的后腿的'虫子跳了出来,我问爷爷:爷爷这只虫子叫蟋蟀,还是叫知了。”我一看,这这个虫子后腿用力一蹬,跳了出去。原来是蟋蟀啊。

  上篮球课时,老师让我们分小组站成一排,到了我,我把球放在胸口,用手往前一拨,球只打中边框,发出叭”的声音,球一下子落到地上,又发出了咚”的一声,老师告诉我要跳起来再扔。

  你最熟悉的是什么声音?快告诉我吧!

声音的作文300字 篇2

  早上,闹钟的叮铃声把我从睡梦中吵醒。卫生间里的哗哗哗的流水声是告诉我爸爸在洗脸呢。厨房里不断传来咔嚓咔嚓的切菜声,呼呼呼的抽油烟机声,哧哧啦啦的煎鸡蛋声……。这是,耳边想起爸爸浑厚的.男中音“快起床了,小懒虫!”

  上学的路上,汽车刺耳的喇叭声在声身后此起彼伏,掩住了晨风中的白杨树哗哗的鼓掌声。突然,我感到身上凉丝丝的,原来是洒水车在给花草喷水呢!

  刚到学校,急促的上课铃就响了,我连忙跑进教室,过了一会儿,教室里就起了琅琅的读书声、沙沙的写字声、噼里啪啦的鼓掌声

  ……欢快的下课铃响了,同学们都冲出教室,校园里充满了欢声笑语。

  晚饭后,我和小朋友一起在院子里玩,草丛中传出蝈蝈的吱吱声,偶尔还有小猫和小狗的吵闹声。

  随着“哐啷”的关门声,我们要休息了。不久,身边的爸爸扯了火车般的呼噜声。

  美妙的声音伴随着我们每一天的生活!

声音的作文300字 篇3

  在一年四季中,大自然里有着各种美妙的声音。

  春天,我想听上积雪融化的声音,那是春姑娘摇响了雨铃。我想听蚯蚓松土的声音,想听蒲公英在空中飞舞的声音;想听蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲的叽叽声;我想听树枝上新芽伸出小脑袋的声音,啄木鸟飞来飞去,她是在为每一棵大树叩诊,那声音又清脆又好听。在热闹中、在宁静中,我听到春天已经悄悄来临。

  夏天,我想听下雨的声音,那是顽皮的小雨滴在比赛跳水,我跑到雨里,和这些小雨滴一起游戏;我想听雨后蘑菇钻出地面的声音,喜欢炎热的午后,河边传来的嬉戏,那是一群快乐的孩子在无忧无虑地玩耍。

  秋天,我想听农民伯伯丰收时喜悦的笑声,那是他们一年中最快乐的时光。我想听天空飞过雁阵的声音,那是大雁挥手向我们告别,温暖的南方向它们召唤的声音。

  冬天,我想听冬眠小动物打呼噜的.声音,那是它们在为来年储存能量,可爱极了!我想听大树的心跳声,这心跳代表着它们有着旺盛的生命力。我想听踩在雪地上的“咯吱、咯吱”声,听到这声音时,我就知道可以出去痛快地打一次雪仗了。

  这是一年四季中,我听到的最美的声音,当这些声音组合在一起时,就是大自然里最盛大的一场交响曲!

声音的作文300字 篇4

  爱的声音在哪?有些人没有发现,但生活处处有爱的声音。

  听——那爱的声音。小时候,我们还小,不懂事,总是认为妈妈对我不好,总是唠叨,可那声音是为了我好。

  有一天,我正在玩手机,可妈妈却说:“别玩了。”我又说:“弟弟也看了手机,为什么总说我。”妈妈生气地打了我,我很生气,拿起弟弟的作业准备撕了,妈妈又打了一下,我只好把弟弟的作业扔了下去,妈妈又把我的手机砸了下去,一下子我愤怒起来,拿妈妈的手机砸了下去。妈妈愤怒地看着我,拿起手打了我一巴掌,我愤怒地说:“你干嘛打我,明明是你先把我手机砸了,有什么错。”妈妈生气地又打了我一巴掌,我哭了起来说:“你欺负我。”

  虽然妈妈打了我,可是那是我的不对,妈妈对不起,我错了,您对我的爱我明白,让我懂得很多,你对我的教诲我很感动,那声声批评,是爱的声音。它让我听到了我的自私、我的蛮横、我的'娇气。在生活中,我时常会控制不了自己的情绪,做出错误的举动。这时,妈妈严厉的批评声就会响起:“别玩了,渝茜。”“这么做不对,渝茜。”爱的声音处处都有,只要你用心去感受,就可以感到。

  去聆听你身边爱的声音,爱的声音无处不在,父母的声音就是爱的声音。


声音作文300字菁选(扩展3)

——声音的作文300字菁选

声音的作文300字三篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的声音的作文300字3篇,欢迎大家分享。

声音的作文300字 篇1

  有一天,当我准备磨墨写书法时,耳边突然传来“滴滴答答”的雨声,我抬头向窗外望去,天空下起了毛毛细雨。

  当我刚写完一行字时,雨“哗啦哗啦”的愈下愈大。雨声由小到大,突然间“轰隆—轰隆—”雷声做响,彷佛雷公公生气了。我起身往窗边走去,一看天空乌云密布,灰濛濛的一片,非常可怕。我不禁打了一个寒颤,赶忙走回书桌。

  “霹哩啪啦”的雨声,扰乱了我写书法的'心情,也打破了原有的宁静,我放下毛笔再度走到窗边,看着雨水打在屋顶上,雨水由上而下不停的往下流,发出“噼里啪啦!”的声音,此时我彷佛置身在海边,有被海水沖上岸的感觉。妈妈种的植物被风吹得东倒西歪,小草嫩绿色的茎也被风吹断了,白色日日春的花瓣也被雨给打落了下来。

  这场雨让我听见了大自然丰富的雨声,也让我看见了大地被晕染成一片深灰的景象。然而这场雨却使窗外的小花园不得安宁,也使我无法专心把书法做业顺利完成。

声音的作文300字 篇2

  春,是那碧绿的小草,明媚的阳光,鸟语和花香。春,是那嘴角的轻扬,是那朝气,蓬勃向上。在花丛中漫步,寻找躲藏在其中最艳丽的,最阳光的花儿。我要将其连成花圈,送给我那如春般温柔的母亲。

  在花丛中奔跑,挥动着母亲的青纱网,捕捉那最缤纷最醉人的蝶,轻轻裹人青布袋,我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。

  在花丛中歌唱,像鸟儿般向这草。这树,这春歌唱!感谢她唤醒了生命,带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后,将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上,花圈上的花散发着春的气息,花蕊上的晨露,如珍珠般的晶莹,这是春的津液。

  看,我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来,还在欣赏花的蝶,嬉戏一般。看,我的小花猫,也被这迷人清甜的春所征服,陶醉于那和谐,可亲的春日啊!

  我光着脚丫,一骨碌爬上树。站在枝丫上,拨弄着绿叶,去敲下那还垂挂着露珠的'果子。这是春的生命。我怀揣着果子,站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美,却多了一份静与净。听听着春的声音,那是自然的母亲。她如花般清香,又不失纯朴,如水般轻柔,又不减挺拔。如那天穹,又不减细腻。

  春,是心灵的声音。

声音的作文300字 篇3

  天空哭了,下雨了。

  雨丝滴滴答答的打在了窗户上,像预知了路线一样,井然有序的流了下来。

  雨丝在原本明净的玻璃上绘画出了一条条大小不一的水痕。偶尔会有几滴顽皮的小水珠在玻璃面上绕来绕去的,弯弯曲曲的水痕看上去像是无数朵只勾勒了花瓣边缘纹路的瓜叶菊。不一会儿,花朵绽开的越来越多,空气也越来越清新了。

  我的脸侧贴在窗户上,闭上眼睛不去想任何事情,这一刻是属于安静的。

  心静了下来,我仿佛看见了雨丝在湖面上旋舞,溅起的小水浪就像是它的伴奏,叮叮铃铃的,它们合作的`天衣无缝。

  听,水面颤动的频率减小了,我打开窗户,仰靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上,感觉凉凉的。

  我睁开了眼睛,双手伸出窗外,我想要摸一摸天空朦胧的脸。石灰台上一圈圈浅淡不一的水印,如同是冰冷的雪点在此融化了。我重新闭上眼睛,双手并在一起。我在祈祷——请让时间记住这一刻,这美妙的一刻。因为我把每一场雨都看做是天空的洗礼。

  雨小了很多。

  我的心仿佛亲吻到了天空的脸,聆听到了雨呼吸的声音。


声音作文300字菁选(扩展4)

——三年级声音的作文300字菁选

精选三年级声音的作文300字三篇

  在学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的三年级声音的作文300字3篇,欢迎大家分享。

  生活中的声音非常丰富,非常美妙。

  走进美丽的校园时,有小学生读书的声音,老师讲课的声音。在美丽的校园里,书声朗朗。

  走进教室时,有同学讨论的声音,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声。在教室里,声音悦耳动听。

  走进操场时,有跑步的声音,各种球类的蹦蹦声,也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。在操场上,是欢乐的海洋。

  走进动物园时,猴子跳上窜下的蹭蹭声,水鸟鸭子的嘎嘎声,狮子吼叫的声音,狼的嗥叫和乌鸦发出的`噪音。在动物园,乐趣无穷。

  走进树林时,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小虫子在草丛中啾啾地鸣叫,微风吹过,树叶沙沙作响。在树林里,静中有动。

  走进彩色的花园时,五彩缤纷的花丛中,勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去,花朵的磬香在空气中飘荡。小朋友跑来跑去捉蝴蝶,欢快地做着游戏。花园里,五彩缤纷……

  生活中,有许许多多的声音,如果用心去听,你就会觉得它们很悦耳,很生动。

  大自然的声音多么美妙啊!风伯伯舞动着身躯——呼——呼,叶子妹妹唱起了歌:

  沙啦啦,沙啦啦······

  叮——咚——叮——咚······是谁发出那清脆的歌声?原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势!那声音给人一种向前冲的'无比豪迈和努力奋斗的感觉!

  鸟儿们叽叽喳喳地交谈,蟋蟀在欢快的歌唱,青蛙在荷叶上:呱,呱,呱地吟诵一首首奇丽的小诗。

  在这交响乐中,雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里,鱼儿兴奋的活蹦乱跳,蜻蜓哥哥也来凑凑热闹,他扇动着翅膀,在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天······仿佛一架‘迷你飞机’。

  雨停了,太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家,大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯······。大家都到了,都让大象伯伯高歌一曲,那声音!那气势!简直无与伦比!!!

  夕阳西下,大家都依依不舍的离去,商量着明天再来。

  星期六早晨,我和奶奶去公园晨练。

  刚走进公园大门,就看见十几只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来!”

  在公园中央的花坛旁,远远看到有一位老爷爷在舞剑,我连忙跑了上去,一看,老爷爷在来回地走动着,他手里的那把“宝剑”就像三国演义里刘备的那把剑一样,周边还有很多人在看这老爷爷舞剑,老爷爷舞剑时还发出了“嗨嗨”的声音,看到精彩处,人们也忍不住大喊:“好!好!”

  在花坛的后面是一个运动场,有许多人在这里运动,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,还有的在跑步。只见打羽毛球的人,对方没有接到球,便会发出“哈哈哈”的声音。来到乒乓球场,看到他们双眼紧盯着乒乓球,打得可专注了,除了乒乓球落在桌子上发出的“乒乒乓乓”的声音,有时他们也会发出“耶耶”的.叫喊声。这时,旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声,原来是比赛结束了,有一队赢了呀。

  公园里的声音真丰富多彩啊!我喜欢来公园玩。


声音作文300字菁选(扩展5)

——听的声音作文300字范文五份

  远离了城市的喧嚣,我回归了自然,倾听着它美丽的声音。

  听,风儿的声音。它拂过了小河,河面上波光粼粼,河水潺潺流动。仔细聆听,风儿聆听,风儿在碧绿的大树上,与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子,“沙沙沙,呼呼呼”,这首曲子伴着虫的啼叫,变得越来越悠扬起来。

  听,水儿的声音。水儿打击到古石上,与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”,它们的声音顺着河流漂远了。

  听,草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来,探出小脑袋,张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”,它们为这个世界带来了一首生命之歌。

  听,雨儿的声音。它们跳动着妙曼的舞姿,叹为观止的'舞步,点点滴滴、淋淋漓漓,仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。

  倾听自然之声,我们感受的不仅是美妙的音律;热爱自然之声,我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧,聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣!

  走!让我们走向大自然,拥抱大自然,聆听――大自然。

  ――题记

  草木的声音是人间最美好的声音。由风儿演奏大自然的前奏。听!风儿将草儿当做鼓,“莎啦啦,莎啦啦。”漂浮着大自然的韵味。羞滴滴的花朵,看着大家这么争奇斗艳,也忍不住展示自己的风采,它放声歌唱:"呼呼,妮妮。“无拘无束的展示自己最独特的那一面。

  潺潺的流水,歌唱世界上独一无二的音乐:“叮咚、叮咚、叮咚!”不到一分钟的时间,你躺在草地上,就能听见世界上最美的大自然交响曲。

  打算不好意思地对风儿说:“我想演奏一首歌曲,行吗?”

  “当然可以啦!”风儿好不经受思考,就爽快的答应了。

  于是,大树与自己的叶子宝宝们一起合唱:“沙沙、沙沙。古巴吧、古巴吧、古巴沙……”毫不保留的将它们最美的一面展现在我们眼前,从来没考虑歌声是否美妙,从来不害怕别人的指指点点与嘲讽,它们只想放出歌声、展示自己。

  坐在那儿、清脆的鸟声萦绕耳边!

  静静地靠拢大自然,能清楚地感受到无数的音符不断的跳跃!

  今天下午第三节课,我们班朱于良的妈妈给我们讲述了火力发电的知识,让我们懂得了很多,学会了很多。

  朱于良的妈妈告诉我们,发电种类有很多,如电力发电、水力发电、风力发电、火力发电、核能发电等。今天,她给我们介绍的是火力发电,火力发电分为三大过程,从锅炉到汽轮机,再到发电机。具体来说是这样的:煤场供煤----煤斗---磨煤机磨煤---煤粉----锅炉---加温----从管道到汽轮机,通过转动-----发电机发电---变压器---输入网络。我还知道了水可循环使用,从汽轮机里排到凝汽器,再到冷却塔,为凝汽器备水,加水,到低加,高加,到锅炉,反复的利用水,就不会浪费,既节约了水源,又环保。

  阿姨告诉我们不懂的问题就可以问,有一个同学问:停电是怎么回事呢?她给我们解释说,停电是因为供电线路出现问题而造成的。

  通过这次家长进课堂活动,让我们了解了许多知识,我们期待下一次,我们希望这样的'活动多进行,让我们能聆听到更多更精彩的窗外声音。

  叮……叮……叮……咦?是谁把我从梦中叫醒?原来啊,是我家的小闹钟把我叫醒的。我伸了一个懒腰,穿好衣服,新的一天就悄悄地来临了。

  早上,我吃完饭,便听见外面发出“沙沙、沙沙”的声音,原来,外面下起了小雨,仿佛那是一对沙锤在发出美妙的声音。不一会儿,雨停了,天边呈现出一道美丽的彩虹。这时,我听见水滴妹妹正“嘀哒、嘀哒”地唱着。风婆婆从远方走来,这一来可不要紧,把她的孙子――叶子们给吹得飞来飞去,还有些叶子正在他妈妈――树的身上,发出“沙、沙、沙”的声音。这时,只见风爷爷也来参加“音乐会”,他把白色的垃圾袋吹起,发出“哗哗”的'声音。

  晚上,静悄悄的,我坐在我家楼下的草地上,望着那轮明月和那点点星光。这时,我听见蛐蛐放开了嗓子,蝈蝈和蚂蚱也忍不住唱了起来……有好多的“音乐家”都演奏了起来,他们是:拉小提琴的小瓢虫,吹长笛的小螳螂……回到家后,我不知不觉地睡着了。我梦见我正和这些伙伴们玩儿,一直玩儿到天亮……

  大自然的声音有许多种:雨声、风声、雷声……我比较喜欢响亮、悠扬的风声,它非常调皮,如果你运气不好,可能会被它“袭击”。

  风来了,它“沙沙、沙沙”地吹着,让人们感觉到了清凉,从此,夏风弟弟躲了起来,秋风姐姐又开始找它,好像在玩捉迷藏。风“呼呼、呼呼”地吹着,穿过树林,我听见了树叶演奏的交响曲,好像一位母亲在跟儿子说着悄悄话。“叮咚、叮咚”,是哪里传来的.声音?哦,原来是大风刮起的小石子砸在了屋子的窗户上。这时,小草弯下了腰,花儿也花枝招展地舞动起来。我心想:还是早些回家吧,不然一定会“遭殃”的。

  冬天的风,咆哮而过,让人想起战场上的残兵裂甲,血色铺满了天涯,“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”那风声,那厮杀声,只听得惊涛拍岸,吹起千堆雪,心中*添几分豪情。

  这就是我所喜欢的声音,它多彩多姿的性格显得那么真实,不掺杂一点的虚假。


声音作文300字菁选(扩展6)

——听听的声音作文300字(精选5篇)

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,而大海则有喜怒哀乐。

  *静的大海犹如一个冷漠、安静的青年,怒吼的大海却像愤怒的狮子,悲伤的大海犹如一个受伤的孩子,快乐的大海却有少女般纯洁的心。

  当我欢喜时来看大海,大海犹如一个快乐的孩子,有节奏地拍打着海浪,好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思,用歌声来赞美我,表扬我。

  当我愤怒时来看大海,大海则像一头怒吼的雄狮,猛烈的'海水重重地拍打着,一浪接一浪,海水洒在我身上,我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地,大海*静下来,我之前的愤怒仿佛被它打走,仿佛被它抚摸,仿佛被它冰冷的温度浇灭。

  当我伤心时来看大海,这时的大海异常*静,清风拂过海面,泛起一圈圈涟漪,海浪也停止了拍打,一切都显得非常安静。这时,一滴滴雨点打在我的手上,落在我的脸庞上,落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花,随后,无数的涟漪舒展下来,大海仿佛用这种方式安慰着我,鼓励着我,告诉我不要放弃。

  聆听大海的声音,我明白一个道理:大海与人同有喜怒哀乐,生活会有挫折,只有经历挫折,才能获得成功,收获快乐。

  大自然间有无数种声音,每种声音都传递着一种情感,可是,你认真听过这种声音吗?你认真的听过地球悲伤时哭泣的声音吗?

  那一夜,无数的雨点从天空中倾倒下来,那是地球在哭泣,那是地球愤怒和悲伤的泪水。由于人类的过度开采和破坏生态环境,地球的身体状况已经越来越差,那一片片美丽迷人的荡漾着绿色的“地球之肺,已经悄然从人们的视野中消失,取而代之的是哪一片片毫无生机的黄,在这大片大片的黄色中,不时有阵阵狂风刮过,荡起一阵灰尘:这是地球在努力的呼吸着,而在那荒凉的大漠中不时发出的真真风声,则是地球的怒吼,他愤怒,为人类的目光短浅,鼠目寸光而愤怒。

  地球用越来越多的极端天气向人们反击,她以“自残”的方式让人们深切感受着她曾经受过的苦楚。向人们昭示着自己曾经受过的伤害。那天空之中的一阵阵雷鸣,是地球的怒吼,她向人们展示着自己的悲哀。那海中一阵阵的波涛之声,便是地球的.哭声啊,地球的无数滴眼泪,便落在了这海水里。海水为什么是咸的?便是因为那是地球的眼泪啊!

  让我们大家都来用心聆听地球的声音,用心感受地球的感受吧,让我们都做一个爱护地球,爱护自然的人吧!

  走出门,雨已经悄悄离开了。一阵阵微风拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去……

  “呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。

  对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听……

  雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”这交响曲,流进了我的.耳中,流进了我的心胸。

  “惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。

  风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当……”好似风送给我的礼物。

  听听,秋的声音

  听听,秋的声音;中秋夜一家团圆,吃着月饼,看着烟火,说着笑话“哈哈”… 是秋天和乐融融的声音。

  听听,秋的声音;万圣节鬼影幢幢,兄弟姐妹,提着袋子,出门要糖,“嘿嘿”…秋天不给糖就捣蛋的声音。

  听听,秋天的声音;感恩节五谷丰收,火鸡上桌,有客远来,共享大餐,“哇哇”…是秋天分享快乐的`声音。

  听听,走进秋,走进节庆,请你好好的聆听秋的声音。

  秋的声音,在中秋节,在万圣节,在感恩节,z每一颗共享感恩的心中。

  听听…

  看看,秋天的颜色

  秋天的颜色是金黄色的,饱满的谷粒排山倒海而来,看来又是丰收的一季。

  秋天的颜色是枯黄色的,摇摇欲坠的枯叶还在枝头强颜欢笑,萧瑟的秋风吹落了一地离别的伤感。

  秋天的颜色是酒红色的,漫山遍野的枫叶染红了天边的晚霞,渐*的红色像极了我的调色盘。

  坐在窗边的我听着秋风,望着秋雨,心中想的却是春天花园中的嫩绿,夏天天空的湛蓝,灰蒙蒙的秋之后,该是白花花的冬了吧!

  茫茫宇宙中有一颗星球,它是那么的美丽、那么的蔚蓝、那么的神秘。他孕育着勤劳的人类、可爱的动物、漂亮的植物。它,就是我们的地球母亲。

  因为它的存在,人类、动物和植物才能生存的那么好。但是,地球因为我们的破坏而生病了。

  这些年来,人类一直在肆无忌惮的污染环境,二氧化碳过多的排放、树木被滥砍滥伐、工业污水的排放等都是地球生病的原因之一。

  这些年来,各种自然灾害也在频繁的发生,地震、海啸、旱灾、水灾、泥石流和火山喷发等都是地球对我们的警告,警告我们不要再污染环境了。

  今年的夏天的天气也是异于常年的热,这就是地球变暖的`现象。今年夏天的气温经常在35摄氏度以上。有的国家的有些地区甚至达到了40摄氏度。有的地方的冰川也开始慢慢的融化了。

  其实,环境问题早就已经存在了,只不过人们不是太重视而已。

  保护环境的方法有许多。如:少开车、不用一次性纸杯、不用塑料袋、多节能,这些都能为保护环境尽一份自己的力量,不是吗?

  现在让我们将功补过吧。用我们的决心、恒心和团结的力量去保护地球吧!


声音作文300字菁选(扩展7)

——校园的声音作文300字合集五篇

  校园里响起了动听的音乐,召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。

  老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里,走到了讲台上,值日生一说:“起立”。同学们齐刷刷地站起来了,我们的眼睛炯炯有神的望着老师,像笔直的小兵,我们向老师说:“老师,您好!”然后深深地鞠躬。

  不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌,听,不同欢乐声音飞出了教室,也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢!听,一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里,我仿佛看见一位美若天仙的老师,在钢琴的一边弹奏的曲子,小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴;听,响亮的哨声在操场上响起,老师就像指挥官,三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武……

  这时,一只小蜜蜂飞了进来,东飞飞西飞飞,最有趣的是飞到天花板上睡着了。

  悦耳的乐曲又响起了,下课了,美丽的校园瞬间热闹起来了,“咚咚咚”篮球跳起了舞,“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来,“嘻嘻哈哈,”那是同学们欢乐的声音……

  今天,老师说要带我们去个地方。我一边走,一边想:“这是要去哪儿呀?”原来是去操场升**呢。我以为一个学期只要升一次**就可以了,可是,校长却说:“今天是开学的第一天,以后每周星期一都要来操场升**。如果你们违反了纪律,就要留下来多站多几分钟。”我听了以后,腰板得直直的,一动不敢动。

  最严厉的声音

  今天,我高高兴兴地来到了学校,却发现我的同学正在包里翻来翻去。我问:“你正在找什么呀?”他焦急地说:“我的作业不知道放哪去了。”我说:“如果你哪也找不到,是不是忘在家里了?”他难过地低下头说:“我肯定要受骂了!”

  老师来了,问我作业写完了没,我说写完了。到了我同桌了,他说:“写完了,但是忘带了。”老师的脸色瞬间变得十分难看,说:“你睡觉之前怎么不检查呢?明天给我带过来!”听着老师严厉的声音,我暗暗发誓,每天晚上一定要记得收拾好书包。

  冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

  瞧,校园里,各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

  渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。

  下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的脚步声。

  校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

  每天早晨,校园内外都会有各种的声音。不信你听:

  刚刚7∶20。校门内外就热闹起来了。“滴滴滴”是汽车来了。有面包车、小轿车,还有大卡车,真像在举行汽车博览会呀!他们是来送孩子上学的,当然也有路过的。“丁零零……”自行车来了。除了自行车,还有三轮车呢!这些也是来送孩子的家长。我们班的李明同学就坐在爷爷的三轮车上,裹得像个大狗熊。

  校门左右两边还有叫卖声呢!“卖本儿了,卖本儿了,两元一个。”还有争吵声呢!有一个人无意中撞到了別人的车,紧接着就吵起来了。“你是怎么走路的?没看见这有车吗?”“给你200块钱修车行不行?”门口的交警也没休息:“右行的靠右边走,左行的靠左边,中间的是直行!”

  送孩子的家长更是不停地唠叨:“上课时要好好听讲,不要说话,也不要做小动作。见到老师要问好。下课时和小朋友好好玩。”此外,还有懂礼貌的小朋友问好声。

  “起来,不愿做奴隶的人们……”**声响起了。**缓缓升起。升旗仪式结束后,操场上热闹起来了。有跑步的声音,有跳绳的声音,有打篮球的声音,还有扔沙包的声音。

  “丁零零……”上课时间到了。校门外的人变少了,教学楼里安静下来了,美好的一天开始了。

  早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练*的声音。吹一阵凉爽的风,就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。我的校园里有许多美妙又动听的声音,我喜欢我美丽的校园。

  同学们的读书声,小树的沙沙声和军训的口哨声。每一种声音,都表示了我们热爱学*,哥哥姐姐们军训认真的精神。当然了,他们的精神也是值得我们学*的。

  然而,同学们读着一篇有一篇的课文。哥哥姐姐面临着一次又一次的军训练*。他们的精神真的是值得我们去学*,去奋斗。让我们一起努力去超越他们吧!

  在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现,去聆听。比如说:早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。星期一的早晨,同学们站着整齐的队伍升旗,辉煌的**悦耳般的响起。同学们都佩带着鲜红的红领巾,红领巾随风飘起。同学们看着***冉冉升起,行着整齐的队礼。同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

  啊!新的一天开始了,同学们又投入了紧张的学*当中了。我喜欢我的校园。

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