文明之花处处开放作文
在*日的学*、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的文明之花处处开放作文，欢迎大家分享。
“叮零零”一阵清脆的下课铃声响过之后，同学们井然有序的来到操场上在做着各自喜欢的`运动和游戏。到处是一片生龙活虎的景象。
在过去，根本看不到这种情况，高年级同学上下楼梯都像风一样地快，根本不顾低年级同学，还时常把小同学撞倒，连声道谢话也没有。在操场上低年级同学从来抢不到乒乓球台，好不容易“抢到一个的乒乓球台。被高年级同学凶神恶煞地吓走了。
如今，我们学校自从开展文明礼貌竞赛活动以来，同学们发生了翻天覆地地变化。上下楼梯时同学们都按着顺序排着队，再也看不见像“风”一样地同学，课间以及课外都做着事情，如果你不小心掉下一片废纸，立马有人捡起来，扔进垃圾箱。如果你不小心摔倒了，立即就会有“雷锋”出现在你身边，如果你有再大困难，只要被同学发现，就能立即解决。
是的，我们从小就要培养一种助人为乐的精神，帮助他人快乐自己，礼貌待人，讲究文明，要使文明之花，无处不在，处处开放!
文明就像一朵茉莉花，虽*淡无奇，却芳香四溢，但这朵“茉莉花”不是永存的，要我们坚守心中的行为准则才能继续盛开。
那一天早晨，天空刚刚露出鱼肚白，人们就开始忙碌了，我也不例外，我收拾好书包，准备出门了。
在上学路上，我非常开心，一路上哼着小曲儿，这时，我们班的“文明之星”小虞出现在我面前，只见她手里拿着一张面包纸，很着急的样子，我疑惑不解地跑上去，一头雾水地问道：“你怎么了呀？拿着面包纸干着急？”她笑着回答道：“找垃圾桶呀！”我听了哈哈大笑起来：“这一张面包纸直接扔了不就行了吗？为什么还要找垃圾桶呢？”小虞一脸严肃地说：“垃圾要丢到垃圾桶里，不然会很不文明，文明是每个人应有的美好品质，只有我们每个人都讲文明，我们生活的`环境才会更美好！”我听了她的话，惭愧地说：“哦，垃圾就应该丢进垃圾桶，你说得很对。”
经过这件事，我知道了每个人都要文明，文明是人们必有的美好品质，所以，我们不应该乱丢垃圾，不说脏话，共创美好生活。
文明应该永存我们心中，文明之花才会处处开放。
文明像一朵洁白的荷花，出淤泥而不染，不仅美化城市，还净化了我们的心灵。在我们身边，文明之花处处都在开放。
傍晚，夕阳如一团橘红色火焰在空中飘扬，远处的滇池在晚霞映衬下如一幅水墨画，这让我想起了一句诗：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这时，我突然打了个寒颤，于是，我用湿纸巾擦了擦鼻涕，随手就丢在了地上。
突然，我看见一位比我高半个头的姐姐，她的嘴角泛起一抹微微的甜笑，弯下腰来，右手轻轻地捡起我刚刚扔的湿纸巾，然后健步走向垃圾箱，丢进了不可回收垃圾桶。
我的脸上顿时一阵火辣辣的，仿佛周围所有人都向我投来了责备的'目光，那目光如铁钉一样扎进了我内心深处，不时，我脑子里的小天使又在责怪我说：“陈芳娇！你丢垃圾可不是一件小事，如果全部人都像你这么做！那不翻天了！”那时，我真想有个地缝钻进去。
是啊！小草都在叹息：“不要让白色面纱遮住我的容颜。”何况我们还是地球的主人！等我回过神来，女孩已经走远了，她的背影如同一朵圣洁的荷花，永远开在我的心田。
文明就像一朵鲜花，让校园变得更加美好。如果我们都做一个文明的小学生，就能让文明之花处处开放。
又是一个清晨，我背着书包开开心心地向学校走去。一路上，花儿对我招手，小鸟对我打招呼。感人的一幕便在这时候发生了……
那时，我们组开始扫地了，分配完任务后，决定让“可口”同学去把垃圾扔到垃圾房去。经过其他人的打扫后，教室打扫好了，“可口”拿着一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。风儿看到“可口”快乐的样子，便想和“可口”打招呼。可没想到力气用得太大，把“可口”提着的垃圾吹掉了一半。可是，“可口”并没有发现，继续向垃圾房走去。我发现了，心想：如果他不把垃圾捡回去，那我就告他一状。可万万没想到的是，当“可口”扔完垃圾回来的时候，发现了地上的垃圾，便一边捡还一边自言自语：“这风可真淘气，把我辛辛苦苦拿来的'垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它捡起来就是了！”捡完后，便又向垃圾房走去。看到这一幕，我决定让老师表扬他一番。
这就是一个文明的“可口”，他就像一朵花儿一样，那清香净化了我们的心灵，也让我们的校园变得更加美好。
文明像什么，文明像一朵花，一朵*淡无奇却芳香四溢的茉莉花。对呀，要是我们每个人都讲文明，文明之花就会芳香四溢。
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，我吃完晚饭到小区散步。
走着走着，来到了小花坛，这里的花正开得旺。小区里的小朋友们最爱来这里玩了，大妈们也最爱来这里跳广场舞。所以，这里每天晚上都热闹非凡。
我走到椅子上坐着，一边赏花一边看小孩子们打闹。你看，那几个小孩子正在玩鬼抓人，他们玩得可开心了。看着看着，我总觉得少了些什么，好像喧嚣声比之前小好多了，这是为什么？原来是大妈们不跳舞了，你看，她们正在不远处坐着，有说有笑，聊得不亦乐乎。我好奇地走过去，问道：“大妈，你们为什么不跳舞了？”一个大妈回答道：“最*不是正值高考、中考、小升初吗？我们可不能吵到你们，你们是祖国的`花朵，国家的希望，未来就靠你们了。我们也是过来人，想当年，我高考没考好，现在……”回忆起往事，大家都打开了话匣子，你一言我一语地说了起来。
我心想：在我们这个小区里，又多了一种花——文明之花。
对呀！只要我们每个都讲文明，文明之花将处处开放。
——文明之花处处开主题班会 (菁华3篇)
主题班会方案:文明之花处处开
活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备：
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 2． 活动形式 队会形式 活动内容 相声、歌舞、小品、快板等
活动过程
一、谈话导入。
男女主持人（合）：老师们，同学们，大家好！
男主持：古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记：孔融让梨，尊敬兄长，故千年传美谈；杨时立雪，感动老师，方成一代宗师。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切，淋漓尽致地体现了*人的礼仪道德所在。
女主持：作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，作为当代的莘莘学子，更应该处处崇尚礼仪，学会礼仪。人人都希望生活在温暖和谐的环境中，都希望世界充满爱心和微笑。只要人人都讲文明礼貌，这种温馨祥和的气氛就会时时刻刻环绕着我们。
男、女主持：我们学校3月份开展文明礼仪之星，乘着这个文明之风的吹拂，四（3） 班“文明之花处处开”主题班会现在开始。
女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
男女主持人合：我们从小讲文明，讲礼貌，讲礼仪。
女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》
男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。
女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《 》。
男主持人： 在我们的班集体里，有不少的文明小标兵、小卫士。可是，令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的同学课间活动疯打、追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐、乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
女主持人：作为一名合格的小学生、合格的*公民，我们应该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
男主持人：下面我们进行“文明用语知多少”竞赛活动。
女主持：这个竞赛的规则是：在2分钟的时间里，每个小组在纸上写出你们知道的文明用语。看谁写得多，写得棒！（指名4个小组各派一名代表）请我们的班主任作评委。
男主持人：我们可以把上面的文明用语总结为文明礼貌十字用语，你们知道是哪些字吗？请大家说，文明礼貌用语十字用语指哪几个字？
（ “您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）
男主持人：同学们会使用这些文明用语吗？ （用ppt文稿出示）（主持问，同学答）
女主持人： 文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。 请欣赏诗朗诵——《我是文明小使者》
男主持人：前段时间，我们学*了紫色花的要求，同学们还记得吗？让我们一起回忆一下。（出示指读）
女主持人：现在，请同学们对照紫色花的要求进行小组自评互评。
男主持人：现在我宣布各小组 互评结果
女主持人：对以上同学是否能获得紫色花，你有自己的看法吗。
让我们用热烈的掌声祝贺以上同学获得紫色花。
男主持人： 社会需要讲文明的公民，学校需要讲文明的学生，家庭需要讲文明的孩子。为了文明礼貌永伴我行，让我们共同宣誓：
全班同学：做文明小使者，让时代的新风吹美心灵；做文明小使者，为鲜红的队旗增添荣誉。让我们美丽的校园处处盛开文明之花。向不文明行为告别，让文明礼貌永伴我行！
女主持人：下面请辅导员老师讲话。
班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛！
活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备：
1、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2、“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式队会形式
活动内容相声、歌舞、小品、快板等
活动过程
一、谈话导入。
男女主持人（合）：老师们，同学们，大家好！
（梁崇熙）男主持：古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记：孔融让梨，尊敬兄长，故千年传美谈；杨时立雪，感动老师，方成一代宗师。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切，淋漓尽致地体现了*人的礼仪道德所在。
（李海玲）女主持：作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，作为当代的莘莘学子，更应该处处崇尚礼仪，学会礼仪。人人都希望生活在温暖和谐的环境中，都希望世界充满爱心和微笑。只要人人都讲文明礼貌，这种温馨祥和的气氛就会时时刻刻环绕着我们。
男、女主持：我们学校3月份开展文明礼仪之星，乘着这个文明之风的吹拂，五（4）班“文明之花处处开”主题班会现在开始。
女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
男女主持人合：我们从小讲文明，讲礼貌，讲礼仪。
节目1
女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》
（甲（陈庆龙）、乙（严坚华）两个队员分别从两边上，互相打招呼）
甲、乙：嗨，好久不见，您好！
甲：哎！你说我会说话吗
乙：你怎么不会说话
甲：我……我不是哑巴吧
乙：谁说你是哑巴啦
甲：可有人说我呀！
乙：谁呀！
甲：咱们邻居赵爷爷。
乙：他怎么说的呀
甲：挺机灵的孩子不会说话。
乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。
甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你是老外吧？外国赵老头儿！
乙：你是不会说话。
甲：怎么不会说话
乙：你说的话都是横着出来的。
甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。
甲：比喻
乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
甲：那我应该怎么说呀
乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。
甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！
乙：哼！是个有礼貌的孩子。
甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！
乙：你说谁呢
节目2
男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。
（人物：小记者（袁嘉荣），甲（张丽芬）乙（何强）丙（黄健培）丁（黎明）叔叔（陈建彬））
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：我会说：“阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？”
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢！
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？
乙：我会说：“民警叔叔，请问雍陌小学该怎么走？”
小记者：哗！有礼貌，顶呱呱！
小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（现场走到一个学生面前中去借笔）
丙：我会说：“XX，你能借支笔给我吗？”
小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？（指名生扮演叔叔）
丁：我会这样接待：“叔叔，请坐下，我爸爸不在家，你先休息喝杯茶吧。”
小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
节目3
女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。（范丽群、甘梦嵘、郑雪怡、余惠婵、梁嘉燕、张美琪）
（一小队的表演略）
（男女主持人上场）
女主持人：优美的歌声引来三月百花开，少先队员采花来。（用卡纸做文明之花）
男主持人：采花干什么？
女主持人：戴给争章达标的文明少年。
男女主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。（点名上场）请班主任给文明少年戴花。1、文明花韦伙洁；2、卫星花郑结恒；3、尊师花黄子杰；4、助人花甘梦嵘。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
男主持：我们班的四朵花为我们表演快板《文明礼貌戴红花》
学生甲（伙洁）：我是文明花，我讲文明有礼貌。
文明乘车，文明走路，
文明说话，文明买卖，
文明待人，文明做事，
大家评我文明花。
学生乙（结恒）：我是卫生花，我穿戴整洁讲文明。
我有卫生好*惯，大家评我卫生花。
学生丙（子杰）：我是尊师花，我对老师有礼貌。
早晨问声早，*时问声好，
分别再见把手招，大家评我尊师花。
学生丁（梦嵘）：我是助人花，我年龄虽小乐助人。
残疾人，给帮助，困难人，勤照料。
天天坚持不忘掉，从小养成好*惯。
大家评我助人花。
（齐）千朵花，万朵花，人人争戴大红花。
文明礼貌记心间。
节目4
女主持人：请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》。（李玉惠、李宝华）
（独唱表演略）
男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。在我们的班集体里，有不少的文明小标兵、小卫士。可是，令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的同学课间活动疯打、追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐、乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
女主持人：作为一名合格的小学生、合格的*公民，我们应该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
男主持人：下面我们进行“文明用语知多少”竞赛活动。
女主持：这个竞赛的规则是：在2分钟的时间里，每个小组在纸上写出你们知道的文明用语。看谁写得多，写得棒！（指名4个小组各派一名代表）请我们的班主任作评委。
（生1：你好、谢谢、再见、对不起、没关系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。
生2：请坐、多多关照、一路顺风、辛苦了、加油、欢迎光临、请慢用。
生3：请原谅、请坐、请上车、请多多指教、这是我应该做的。）
男主持人：我们可以把上面的文明用语总结为文明礼貌十字用语，你们知道是哪些字吗？请大家说，文明礼貌用语十字用语指哪几个字？（用卡纸打印贴好）
（男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）
男主持人：同学们会使用这些文明用语吗？（用PPT文稿出示）（主持问，同学答）
我会使用文明用语，我要叫同学做一件事时，我应客气的说一声“请”。
我会使用文明用语，当他人帮助我时，我应说一声“谢谢”。
我会使用文明用语，当我打扰别人时，我应说一声“对不起”。
我会使用文明用语，当别人对我说“对不起”时，我应说一声“没关系”。
我会使用文明用语，当我与他人在街上相遇时，我应说声“你好”。
我会使用文明用语，当我与他人分别时，我应说声“再见”。
女主持人：学会文明用语，还要学会如何运用才可以，下面我们进行创设情问答活动。请谭老师来问大家。（电脑出示）
情景一：
师：你是领导早读的同学，每天总会早早地来到学校。今天，你也像往常一样来到教室。发现老师还没来。可是居然有两个同学在教室里追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（请生答）
生1：告诉他们不要闹了，一会儿值周生来了，把你们记下来会减分的。
生2：告诉他们不要闹了，一会儿老师来了会批评你们的。
生3：我会认真读书，用自己的行为来告诉他们的行为是错误的。
师总结：早晨进到教室，就要坐到自己的座位上保持安静。如果你是领导早读的同学，就要马上组织大家读书，并维持纪律。
情景二：
今天早晨，你起床时，发现头疼极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去。于是，你想打电话让老师请给半天假，该怎么说呢？
一．活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
二．活动过程：
（1）课前播放音乐《文明礼貌歌》
（2）主持人谈话导入：
女主持人：妈妈常讲，我国是礼仪之邦
男主持人：爸爸常说，中华民族是文明古国
两人（合）：老师告诉我们，知书达理儿时起。我们告诉自己，文明礼貌要发扬
女主持人：合着欢乐的节拍，我们成为了三年级的学生
男主持人：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿
两人（合）：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题班会现在开始！首先，请听快板《文明礼仪歌》
女主持人：刚才这几位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称男主持人：我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开女主持人：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学*
男主持人：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄
女主持人：下面我来考考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？（学生自由答）
男主持人：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女主持人：礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？（学生自由答）
男主持人：遇到下面的情况你会怎样做？
女主持人：看来大家都知道在不同的场合用不同的文明用语，我们不仅要知道文明用语，还要落实到行动中去
男主持人：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活
女主持人：文明要有良好的行为，文明也要有良好的*惯
男主持人：下面请全班同学读三句半《文明歌》男同学读一段，女同学读一段，由男同学开始
女主持人：乐队有了指挥，声音才会优美；
男主持人：生活有了规则，才能安全来回。
女主持人：的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。男主持人：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
女主持人：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。男主持人：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。女主持人：文明礼仪无处不在，
男主持人：文明需要我们大家的参与。
女主持人：下面请听诗朗诵《为成长鼓掌》
男主持人：你给别人一个微笑，别人给你一个春天
女主持人：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限
男主持人：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千
女主持人：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
男主持人：下面请大家跟唱歌曲《歌声与微笑》
女主持人：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人男主持人：现在我宣布三（1）班文明之花处处开主题班会到处结束
女主持人：下面有请何老师为我们总结班会，掌声有请。
老师总结：亲爱的同学们，文明礼貌是中华民族的'传统美德，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛！
——文明之花处处开放作文范本5份
文明像什么，文明像一朵花，一朵*淡无奇却芳香四溢的茉莉花。对呀，要是我们每个人都讲文明，文明之花就会芳香四溢。
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，我吃完晚饭到小区散步。
走着走着，来到了小花坛，这里的花正开得旺。小区里的小朋友们最爱来这里玩了，大妈们也最爱来这里跳广场舞。所以，这里每天晚上都热闹非凡。
我走到椅子上坐着，一边赏花一边看小孩子们打闹。你看，那几个小孩子正在玩鬼抓人，他们玩得可开心了。看着看着，我总觉得少了些什么，好像喧嚣声比之前小好多了，这是为什么？原来是大妈们不跳舞了，你看，她们正在不远处坐着，有说有笑，聊得不亦乐乎。我好奇地走过去，问道：“大妈，你们为什么不跳舞了？”一个大妈回答道：“最*不是正值高考、中考、小升初吗？我们可不能吵到你们，你们是祖国的花朵，国家的希望，未来就靠你们了。我们也是过来人，想当年，我高考没考好，现在……”回忆起往事，大家都打开了话匣子，你一言我一语地说了起来。
我心想：在我们这个小区里，又多了一种花——文明之花。
对呀！只要我们每个都讲文明，文明之花将处处开放。
文明就像一朵茉莉花，虽*淡无奇，却芳香四溢，但这朵“茉莉花”不是永存的，要我们坚守心中的行为准则才能继续盛开。
那一天早晨，天空刚刚露出鱼肚白，人们就开始忙碌了，我也不例外，我收拾好书包，准备出门了。
在上学路上，我非常开心，一路上哼着小曲儿，这时，我们班的“文明之星”小虞出现在我面前，只见她手里拿着一张面包纸，很着急的样子，我疑惑不解地跑上去，一头雾水地问道：“你怎么了呀？拿着面包纸干着急？”她笑着回答道：“找垃圾桶呀！”我听了哈哈大笑起来：“这一张面包纸直接扔了不就行了吗？为什么还要找垃圾桶呢？”小虞一脸严肃地说：“垃圾要丢到垃圾桶里，不然会很不文明，文明是每个人应有的美好品质，只有我们每个人都讲文明，我们生活的环境才会更美好！”我听了她的话，惭愧地说：“哦，垃圾就应该丢进垃圾桶，你说得很对。”
经过这件事，我知道了每个人都要文明，文明是人们必有的美好品质，所以，我们不应该乱丢垃圾，不说脏话，共创美好生活。
文明应该永存我们心中，文明之花才会处处开放。
北京奥运，文明之花开遍赛场内外，再一次向世人见证了中国是个礼仪之邦、文明之邦。中国人用文明礼貌一度点燃了世人的激情。
不仅是赛场上如此，北京如此，其实全国各地也是如此，文明之花随处可见。比如像授予我们知识的土地——学校，在那里我们随处可见文明之花的盛开。你看，不远处，一名环保小卫士正带着一些同学在当“护花使者”呢！在他们的精心苛护下，一朵朵美丽、鲜艳的花朵正在开放，春天显得更加灿烂。一位位带着红领巾的大同学，正带着一群一年级的小朋友，参观他们的新学校。鲜艳的红领巾随风飘荡，小朋友脸上都洋溢着幸福的微笑。在蓝天、碧草、红花与红领巾的衬托下，学校更像一幅既生动又色彩鲜艳的油画了。
文明之花也会在大马路上开放。每天，不管是清晨还是傍晚，在大马路上，我们依旧可以看到一座座竖立的“雕像”——交通警察，不管刮风下雨、严寒酷暑，他们都坚守在自己的岗位上，帮助人们维护交通安全，保护人们的生命财产，可想而知他们肩负的“担子”有多么沉重。我们作为学生没有理由不尊重他们的劳动，没有理由不自觉地遵守交通规则，维护交通秩序，也没有理由不向他们学*，把他们当作学*的楷模，生活的标兵。
文明会出现在墙上。你看，这面雪白的墙上，到处贴满了大大小小的招聘、寻物、租房……等等广告，真是数也数不清，看了就让人头疼。于是，一些善良热心的老人们，聚集在一起，组成了清除“城市牛皮癣”的活动小组，城市因他们变得更加美丽、亮洁。我们小学生理所应当加入到他们的行列之中，用自己的劳动，来保持我们生活的城市的靓丽。
文明还会出现在绿油油的草地上。你看，在这片美丽的草地上，竖立着一些温馨的警示牌，上面写着一些字：“小草也会疼。手下留情，脚下留青……”这里面也有我们小学生的一份功劳，你看，那棵小草正在朝我们微笑点头呢！
其实，美丽的文明之花就在我们心中绚丽绽放。只要人人拥有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行动，文明之花一定会开得更加灿烂。
文明就像一朵鲜花，让校园变得更加美好。如果我们都做一个文明的小学生，就能让文明之花处处开放。
又是一个清晨，我背着书包开开心心地向学校走去。一路上，花儿对我招手，小鸟对我打招呼。感人的一幕便在这时候发生了……
那时，我们组开始扫地了，分配完任务后，决定让“可口”同学去把垃圾扔到垃圾房去。经过其他人的打扫后，教室打扫好了，“可口”拿着一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。风儿看到“可口”快乐的样子，便想和“可口”打招呼。可没想到力气用得太大，把“可口”提着的垃圾吹掉了一半。可是，“可口”并没有发现，继续向垃圾房走去。我发现了，心想：如果他不把垃圾捡回去，那我就告他一状。可万万没想到的'是，当“可口”扔完垃圾回来的时候，发现了地上的垃圾，便一边捡还一边自言自语：“这风可真淘气，把我辛辛苦苦拿来的垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它捡起来就是了！”捡完后，便又向垃圾房走去。看到这一幕，我决定让老师表扬他一番。
这就是一个文明的“可口”，他就像一朵花儿一样，那清香净化了我们的心灵，也让我们的校园变得更加美好。
“叮零零”一阵清脆的下课铃声响过之后，同学们井然有序的来到操场上在做着各自喜欢的运动和游戏。到处是一片生龙活虎的景象。
在过去，根本看不到这种情况，高年级同学上下楼梯都像风一样地快，根本不顾低年级同学，还时常把小同学撞倒，连声道谢话也没有。在操场上低年级同学从来抢不到乒乓球台，好不容易“抢到一个的`乒乓球台。被高年级同学凶神恶煞地吓走了。
如今，我们学校自从开展文明礼貌竞赛活动以来，同学们发生了翻天覆地地变化。上下楼梯时同学们都按着顺序排着队，再也看不见像“风”一样地同学，课间以及课外都做着事情，如果你不小心掉下一片废纸，立马有人捡起来，扔进垃圾箱。如果你不小心摔倒了，立即就会有“雷锋”出现在你身边，如果你有再大困难，只要被同学发现，就能立即解决。
是的，我们从小就要培养一种助人为乐的精神，帮助他人快乐自己，礼貌待人，讲究文明，要使文明之花，无处不在，处处开放!
——文明之花处处开作文(五)份
文明是什么？文明是看到垃圾，轻轻弯腰捡起的`一个举动；是损坏他人物品，及时道歉的一句“对不起”；是他人向你道谢时，发自内心的一声“不用谢”……我们总在许许多多的细节中将礼仪之歌传唱。文明是我们做人的道德底线，没有了文明，我们就没有了基本的道德底线。
中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。古今中外，有多少讲文明，懂礼貌的故事流传至今，有多少历史人物因此而流芳百世。小的时候，老师就教我们“融四岁，能让梨”。幼小的孔融，之所以让人敬佩，就是因为他懂得“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！不仅古人知文明礼仪，在社会日益进步的今天，也有许许多多的人在行动着，我们江阴就有这么一位。他，是一位普普通通的下岗工人，却天天坚持去黄山湖公园捡垃圾。不管刮风下雨，人们总会看见一位衣着朴实，神情专注的老者无声无息地捡着垃圾。老人用实际行动告诉我们保护环境，我们怎可置之不理！
列宁，一位伟大的政治家，却也时时刻刻牢记着文明礼仪。一天，列宁同志下楼。楼梯又窄有小。走着走着，碰见一位端着一盆水清洁女工。那位女工，一见是列宁先生，便向他问好，随即端着水盆往回走。列宁连忙制止女工，亲切地说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工先走了。
鱼儿因鱼鳍而自由遨游，蓝天因白云而美丽，校园因文明而更加进步。亲爱的同学们，让我们把这份文明传承下去，让文明行动起来吧，人人争做文明礼仪的小公民。
漫步在东昌湖畔，耳边荡漾着风拂杨柳声；荷香亭畔几朵荷花盛开，散发出沁人心脾的幽香。湖面静如*镜，当裹着草香的.轻风吹过，湖面却又粼粼的闪出星星般的光芒……
我正陶醉在这番美景之中，宁静却被阵阵铃铛声打破了。我循声望去，一个三口之家正悠闲地沿着湖边骑着公共自行车，不时地还轻轻扭动车铃铛提醒路旁的行人，而行人也礼貌地避让。这时，小孩手中的食品包装袋不小心掉了出来。我以为食品袋会任意的随风而去，小孩叫住妈妈，停下车，捡起了食品袋，他环顾了四周，随手把食品袋装在了裤兜。一家三口继续前行，远远的看到小孩走到垃圾桶前。我满怀赞赏地看他们渐行渐远。
我骑着自行车去海源阁图书馆读书，在曾经经常堵车的路段，不知什么时候出现了几位身着荧光绿衣服的同志，他们不慌不忙地协调着车辆与行人，使原本经常堵塞的路段恢复了畅通与快捷。在繁华路段，一批头戴小红帽的志愿者也站了出来，带着市民穿梭于斑马线上，来往的车辆主动地减速避让着斑马线上的行人。再也看不到“中国式”过马路了。城市中体现了人人为我，我为人人的和谐观念，也蕴藏着文明的真谛。
我开心地骑到图书馆，准备把自行车子放在一个“好位置”的时候，发现自行车、电动车排列的井然有序，我看到如此整齐的“队伍”，也赶忙将车子排放的更加整齐。这也许是榜样的力量，不知不觉的感染着每一个人，日子久了，大家便会把这种文明变成一种*惯。
进入图书馆，里面静静地。每排书架下都站了许多读者。他们低着头，沉浸在自己的世界里，但都与书架之间保持了完美的距离，为了方便其他人借阅。礼貌之风早已深入人心。
两个小时很快过去了，我也挑好了想要借的书。我来到借阅机前，机器前早已占定了*十人，不急不躁地等待前面的人。我也自觉地排好了队，没有了拥挤与喧嚣。在这书籍的神圣殿堂之中，文明也体现地愈发真实。
回到家，我静静地思考着这几年来城市间的变化。这绝不是一夜之间造就的，是这几年来，全聊城人共同的努力。我记起了邻里间的互帮互助；陌生人之间温暖的体谅与包容；想起了敢于扶起摔倒老人的中学生；草地前驻足的小朋友……
文明不是一蹴而就的，它来自每个人的内心。当文明之花处处绽放在你我心间时，城市间，将不会再有冷漠与无助。让我们牵起手，怀着共同的梦想，积极行动起来，大踏步向前，共创文明的城市，和谐的社会。
文明是什么？文明是见到师长时的“老师好”；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是路上相遇时的微笑；是人多办事时的自觉排队；是*时人与人相处时的体贴关怀；是投放垃圾时的分类处理……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。
生活中我们存在一些只想自己、不管别人的行为；存在一些只顾自己、不考虑公众感受和影响的做法，这些行为和做法直接体现了我们个人的素质，更影响了我们这座城市的文明形象。我们要从自己做起，从现在做起，从生活中的小事做起，审视自身的不文明行为，让我们的家园更美好。
遵守交通秩序也是文明的一种表现。公交车是我们出行的重要工具，我每天也是乘公交上学的，可是，懂得排队，懂得尊老爱幼的人已经不多了。有一次，我像以前一样，去公交车站等车上学，那天的人非常多。不久车来了，那些人像蜜蜂一样涌了上去，一位高龄老人被挤得摔倒在地上，也许是老人身体不怎么好，摔在地上后就起不来了，本以为公交车司机会找人去扶一下，结果司机当做没看见一样，当时我内心很着急，很想去帮一下这个老人，但是我没有。司机要开车走了，一位年轻的妇女叫住了
司机，她下了车，快速走到老人身边，小心翼翼的将她扶起我想司机当时肯定很惭愧。那位妇女将老人带上了车，并把自己的座位让给了老人。车上很多人都拿手机拍照，并向那位妇女投去赞许的目光，那位老人连声道谢。如果那些拿手机拍照的人会用实际行动去帮助老人，如果上车时不拥挤，懂得让让老人，那悲剧就不会上演。
文明就像一条条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田；礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。我们披着金色的阳光，在春天播下文明的种子；我们乘着凉爽的秋风，在阳光下收获文明的果实。文明是一种行为，是一种意识，只有人人讲文明，才能让文明之花盛开地更芳香！
漫步在东昌湖畔，耳边荡漾着风拂杨柳声；荷香亭畔几朵荷花盛开，散发出沁人心脾的幽香。湖面静如*镜，当裹着草香的轻风吹过，湖面却又粼粼的闪出星星般的光芒……
我正陶醉在这番美景之中，宁静却被阵阵铃铛声打破了。我循声望去，一个三口之家正悠闲地沿着湖边骑着公共自行车，不时地还轻轻扭动车铃铛提醒路旁的行人，而行人也礼貌地避让。这时，小孩手中的食品包装袋不小心掉了出来。我以为食品袋会任意的随风而去，小孩叫住妈妈，停下车，捡起了食品袋，他环顾了四周，随手把食品袋装在了裤兜。一家三口继续前行，远远的看到小孩走到垃圾桶前。我满怀赞赏地看他们渐行渐远。
我骑着自行车去海源阁图书馆读书，在曾经经常堵车的路段，不知什么时候出现了几位身着荧光绿衣服的同志，他们不慌不忙地协调着车辆与行人，使原本经常堵塞的路段恢复了畅通与快捷。在繁华路段，一批头戴小红帽的志愿者也站了出来，带着市民穿梭于斑马线上，来往的车辆主动地减速避让着斑马线上的行人。再也看不到“中国式”过马路了。城市中体现了人人为我，我为人人的和谐观念，也蕴藏着文明的真谛。
我开心地骑到图书馆，准备把自行车子放在一个“好位置”的时候，发现自行车、电动车排列的井然有序，我看到如此整齐的“队伍”，也赶忙将车子排放的更加整齐。这也许是榜样的力量，不知不觉的感染着每一个人，日子久了，大家便会把这种文明变成一种*惯。
进入图书馆，里面静静地。每排书架下都站了许多读者。他们低着头，沉浸在自己的世界里，但都与书架之间保持了完美的距离，为了方便其他人借阅。礼貌之风早已深入人心。
两个小时很快过去了，我也挑好了想要借的书。我来到借阅机前，机器前早已占定了*十人，不急不躁地等待前面的人。我也自觉地排好了队，没有了拥挤与喧嚣。在这书籍的神圣殿堂之中，文明也体现地愈发真实。
回到家，我静静地思考着这几年来城市间的变化。这绝不是一夜之间造就的，是这几年来，全聊城人共同的努力。我记起了邻里间的互帮互助；陌生人之间温暖的体谅与包容；想起了敢于扶起摔倒老人的中学生；草地前驻足的小朋友……
文明不是一蹴而就的，它来自每个人的内心。当文明之花处处绽放在你我心间时，城市间，将不会再有冷漠与无助。让我们牵起手，怀着共同的梦想，积极行动起来，大踏步向前，共创文明的城市，和谐的社会。
现在的我们，在长辈、父母的眼中是小皇帝，小太阳，对我们有求必应，想怎样就怎样。父母抚育我们，把我们看成是他们生命的一部分，关心我们胜过关心自己。父母对我们的爱，是人与人之间最深情的爱，是富于自我牺牲精神的爱。我们现在已经懂事了，怎么就不能关心爱护自己的父母呢？我们要把对父母的热爱之情化为孝顺父母的具体行动。做好文明小公民，就让我们先从三件事做起吧！
第一件事：爱护环境，你丢我捡
优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”。这里没有“严禁”的呵斥，也没有“”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的`好*惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你挤我让
文明人都知道，在公共场所中守秩序是一个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学却在走廊上追逐、打闹，走路东歪西倒，总是撞到别的同学。对这种同学怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无颜的教育和批评。
第三件事：待人谦让，你好我学
谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让。必须正确地认识自己与他人，个人与集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学*，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情*坦，生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的基本要求，有了这些*惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
同学们，文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个*惯；每播下一个*惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！
——文明礼貌之花演讲稿6篇
尊敬的领导和老师：
大家晚上好！
在过去的两年里，“*游客”已经像“*阿姨”一样成为一个国际流行词。说到*游客，我们眼前会出现什么样的画面？《东方日报》最*报道，在北京，很多游客带着食物游览长城，享受完之后随意扔掉垃圾，让清洁工为难：“我们不丢，你要什么？”像这样的不文明行为，*游客把他们带到了世界各地。中华民族历来被称为“礼仪之邦”，而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德，这是一个极大的讽刺。
古人云：“不学礼仪，不能立。”。也就是说，人如果不学*“礼仪”，就不能在社会上保持中立。
那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪既是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的脸面，是国家的脸面。
因此，学*礼仪不仅可以增强个人素质，塑造良好形象，还可以润滑和改善人际关系。
作为一个拥有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们在社会中，我们的身份和角色在不断变化。这一刻我们讨厌别人，但下一刻往往成为别人嫌弃的对象。这些都是“非正式”行为造成的。
当我们是游客的时候，总是根据自己的兴趣去吐痰、吐口香糖、践踏草坪、在文物上乱涂乱画；当我们是公民的.时候，我们讨厌随地吐痰和乱涂乱画。
我们和同学相处时，总是抱怨他们的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的谈资、借物；而我们往往懒得去处理那些“小节”。
我们坐公交车的时候，总是沾沾自喜于得到座位，从来懒得在挤进或者踩着别人的时候说对不起；当我们被挤或者被踩的时候，我们总是不跟对方说对不起，但是我们还是很担心，甚至加了拳脚；当我们老了，站在摇摇晃晃的车上，总是渴望有人给我们一个自己站不稳的座位。
随着社会的发展进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，希望得到理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业、个别社会层面的需求，而是全民的需求。
多亏了前面的皮带，火车跑得很快。在家里，如果父母能照顾好自己的脑袋；在学校，如果老师能带头广泛传播，就要在全国推广普及文明礼仪，如果首都1000多万人能带头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起.
毫无疑问，推广和普及我们的文明礼仪会更容易。那么我们的精神文明建设，就像物质文明建设一样，会实现快速发展。我们13亿人的精神面貌必将焕然一新，人们将生活在友好、宽容、关爱、温暖的社会氛围中！
文明礼仪强调“尊重为主”。想要别人尊重你，首先要尊重别人。那些坏*惯只是一瞬间，却失去了自己的个性和尊严。
一个连自己都不尊重自己的人，别人会尊重你吗？
前几天，中学举办了文明礼仪知识竞赛。但是，文明礼仪不能只谈，要用现实
行动来使文明礼仪之花在心中绽放。
尊敬的领导、老师，亲爱的.同学们：
大家好！今天我能代表我们班参加这次演讲，我感到非常荣幸。我所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。
阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。在这个美丽的季节，我们有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？
*自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。
文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，还有的对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，为了得到美，随意采摘鲜花。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，也是我们的一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
作为一名中学生，我们要做文明人，用文明语，做文明事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园！
我的演讲完了,谢谢大家！
尊敬的领导、老师：
大家晚上好！
这两年“*游客”像“*大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到*游客，会有怎样的画面浮现在我们的眼前？《东方日报》*日报道，在北京，不少游客带着食物游览长城，享用完后随意丢弃垃圾，还刁难清洁工人：“我们不丢，要你们干什么？”像这样的不文明行为，*游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德，真是莫大的讽刺。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，人如果不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学*礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头，推而广之，要在全*推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人，那些陋*，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
前些天初中部举行了文明礼仪知识竞赛，然而文明礼仪不能只挂在嘴边，我们要用实际行动来使文明礼仪之花在心中绽放。
各位老师同学:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就*就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自*课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学*秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自五班的__。今天我演讲的题目是《我与文明同行》。
文明是一枝花，散发出迷人的芳香;文明是一颗星，折射出闪耀的光芒;文明是一捧土，养育出美丽的生命……对于小学生来说，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。文明永远在我们身边!文明是人生中最心醉的风景，它比最高的智慧，比一切学问都重要。
同学们，当我们去上学的时候，你可否注意过路旁的清洁工呢?他们每天不分昼夜，默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘，是他们给予了我们干净的世界，他们从不要求索取什么，只是默默地工作着。在车上，一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上，还体现在语言上。在外国，很多人每天都会说很多句“谢谢”，感谢别人为自己让路，感谢别人为自己解答难题，在“抱歉”，“打扰一下”，“请”这些众多的礼貌用语中，“谢谢”这个词使用的频率位居榜首，要学会感谢自己身边的人，多说谢谢，没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦，反而是更加细致地关心你，一句谢谢竟然能产生如此大的魔力，实在使人难以置信。
我想：文明其实很简单，而它就在我们身边，多一份文明，我们就会多一份快乐，虽然小小的，但很充实。讲文明就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主动捡起，放进垃圾箱;在路上想吐痰，用纸包起来再扔掉;车上，看到老人主动让座;别人成功时，给一个微笑;别人遇到困难时，伸出援助之手;墙上有污点主动擦去;快乐与人共享;懂得谦让;不说脏话;见面时，互相打个招呼;我们小学生还要定期举行与文明有关的活动，让我们真正懂得文明是多么重要!
文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，并拿出行动，再小的力量也能汇成大海!让爱心点燃火炬，温暖到世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐，让我们播种文明，创造文明!多一份文明，就多一份幸福，让文明之风吹到每一个角落!让文明之花处处开放，永远绽放在每位同学的心间!如果每人都讲文明，那世界将会多么美好!让我们与文明同行，共同努力吧!
谢谢大家!
各位老师同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就*就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的.话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自*课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学*秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。
——心灵之花作文菁选
心灵之花作文
在**淡淡的学*、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的心灵之花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在老师的推荐下，我读了《绿山墙的安妮》。安妮是一个活泼、可爱、善良的小女孩，我非常喜欢她。她热爱生活，关心身边的每一个人；她喜欢想象，总是把每个事物想得很美好；她很善良，赢得了身边所有人的喜爱。
安妮从小就失去了父母，被孤儿院收养。接着，她又被马修和玛瑞拉这对兄妹俩收养。这对兄妹非常喜欢安妮，对安妮照顾得无微不至，安妮的到来给他们的生活带来了许多快乐。安妮喜欢生活在自己想象中的世界，她喜欢把大自然的一花一草，一山一水都当成自己的朋友和亲人，和他们一起聊天。
后来，她经过自己的努力，考上了教师的'职位，她本可以去一所好学校当教师，却选择了一所离家有点*的一所学校，是为了照顾生病的玛瑞拉，她的这份善良深深地感动了我。安妮长得虽然不漂亮，一头红头发，满脸都是雀斑，但是他拥有一颗善良、纯真的心，对生活充满了好奇。面对困难，安妮从不退缩，勇敢面对，克服困难。她没有烦恼，每天都过得非常快乐自在。
安妮内心的善良和乐于助人，贫穷的兄妹俩宁可自己吃苦，也要帮助别人的那种美德，值得我们去学*，去发扬。每个人都有一颗善良的心，有些人被金钱困住了手脚，变得冷血无情，而另一些人为了帮助别人，自己吃了不少苦，但是，他们的心很美，这正是我们所缺少的。
让心灵之花遍地开，让我们的世界更美好！
古老的屋院，因为有爱的屋檐而更加温暖。温暖送入人心，心灵之花，便在爱的屋檐下盛放。因为有爱的传递，所以我们懂得将爱播撒四方。爱让世界变得更美好!
我是一名游子，云游四方并不是我永恒的梦想，现在的我，最大的梦想就是在学有所成之日能有一个安稳的家。
一日，我来到这里求学，已经是深夜，我走在回旅店的路上，却不幸迷途。还好我发现，这栋宅院的屋檐下面有一个小巧的屋子，今日就暂留此地吧。
后来，我终于功成名就。我也有了一栋豪宅，同样，也有一个大大的屋檐。
我是一名游客，参观古宅时，发现这里的屋檐形状奇特，经过导游讲解，原来屋檐是建给过路人留宿的。我赞叹古人构思的巧妙。
与此同时。我还在思考。我是否应该更新自己心灵部落阁，让更多人发现这一奇妙的，我满怀感激之情，在笔记本电脑上敲打我此时此刻的感受，与他人分享。
我是一名学生，现在的我还无法用混凝土将爱屋檐灌溉出地*面，还好我有一支笔和一颗心。将感动书写，将爱铭记于心，我提笔写下几个字：
心灵之花，在爱的屋檐下盛放。
写下题目，心里流过一丝温暖。屋檐下，盛放着爱的`鲜花。有一种美丽叫心灵，有一种温暖叫感动。我嗅到了甜甜的气息，那是爱的气息。我听见了轻轻的声音，那是幸福的声音。
此时此刻，我就是那个游子，我就是那个路人，我还是我。因为，爱与感动是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因为你，我住在屋檐也是因为你。你就是爱，我愿将你传递，留一分给自己，剩下的全部献给他人。
愿心灵之花开满爱的屋檐!
自信是成功的秘诀，自信是开启智慧之门的一把钥匙。一个拥有自信的人才可以战胜困难的无穷力量。一个人该有一颗不可征服的心，和坚韧不拔的意志才能实现自己的目标！
我之前是一个十足的歌唱”白痴”。爸爸妈妈不得不把我送去学唱歌。但许多音乐教师在经过无数次的'”折磨”后，将我”驱赶”出去，最后，妈妈将我送到了音乐黄老师，我意外的发现我进步了不少。黄老师是一位慈祥的老人，声音优美温柔，一双明亮的眼睛让人感到*易*人。一开始我很胆小，不敢大声唱歌，怕其他同学嘲笑我。而她却经常让我起来演唱，但无论我表现如何他都会说我进步了。于是，我心里洋溢着一种从未有过的感觉！
这时，我发现我自己变了，变得有自信，爸爸妈妈也流露出一种难以置信的感觉。我会在放学时哼哼小调；会在睡觉前对着夜空唱会儿歌；有空闲时，也会放声大唱。当我感觉到这一点时，一种巨大的力量在我身上潜滋暗长。因此，我进步得特别快，我觉得我唱出了真正的歌，那快乐的节奏慢慢流淌着，充满了整个心灵！
在一偶然的机会中，我参加了“少儿音乐大赛”获得了不错的成绩。当朋友问我：“你怎么进步得这么快？”我回答：“这就是自信的力量！”
自信的力量是可以战胜一切的！朋友们拿出你的自信来吧！
梅，色紫红，在临寒之时绽放。著名诗人王冕咏其：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤！”那临寒独自开的孤傲的圣气，值得我们去学*。而我也通过梅懂得了生命的意义——勇气。
有勇气的事例数不胜数，而令我深深感动的只有那两件细小的事。
我常被派去参加运动会的比赛，我的好友也是运动健将，我们一起参加两百米长跑，我们被分配到一组中，准备开始比赛。枪声一响，我飞一般地跑了出去，我的好友也开始飞驰，可是还没跑到一半，他就摔倒在地，他艰难地爬了起来，一步一步地跑着他没有跑完的`“路”，直到终点，他趴倒在地，医务室的奶奶把他扶了起来，在伤口上涂了些红药水。回到了教室，看着他认真投入学*之中，一点都没有被伤势影响到，一朵勇敢之花在我心中绽放。
还有一件事情，使我又明白了另一种生命的意义——善良！
我和妈妈在散步，一个青年男子骑着电动车飞驰而过，在我们不远处倒了下来。电动车压在了他的身上，我们还没有缓过神来，一个中年男子冲上前去，将电动车扶了起来，青年晕倒了，等120来后，我们才安心离开。那位中年男子是个大好人，也是个助人为乐的人。看到这一幕，我的心中，一朵善良之花欣然怒放。
生活之中，不同的小花在各自的心灵沃土上生长，使我明白许多道理！
有一种花特别美丽，当你赠与他人时，你会心潮起伏，手留余香;有一种花特别神奇，当你赠与他人时，你会面朝大海，春暖花开。这多神奇的花，曾经在公交车上开过。那一天，妈妈过生日，我到花店买了一束粉百合，高兴地乘上公交车回家。花在我的怀里一颤一悠，引来好多人羡慕的眼光。于是大家纷纷猜测这花会送给谁，热的邻座的大姐姐也想抱一抱。我笑了笑，便把花递到她手上。看着她开心的样子，我心里乐开了花。下车时，我从花中抽出一支对她说：“大姐姐，送你一支吧!”刹那间，大姐姐的脸一如那粉百合，好美!
这朵神奇的花，曾经在早餐店里开过。一次，我到早餐店吃饭。当我享受完美味的'早点，正准备付钱时，才发现钱包落在家里了。顿时，我记得焦头烂额，手足无措。店主见了我的样子，哈哈一笑，继而把手一挥：“快去上学，明天带来!”那一刻，我发现店主是那样和蔼，那么亲切。尤其是日日见到的笑脸，在那一刻绽放的更加灿烂。这朵神奇的花，曾经在楼梯上开过。上楼时，我正好碰见拎着大包小包的张叔叔。我立刻接过叔叔手中的东西，帮他送回家。叔叔笑着拍着我的肩膀说：“长大了嘛，会助人为乐了!”我听了，高兴地笑了。看来“赠人玫瑰，手留余香”就是这个道理。
其实，每个人心中都有一座美丽的花园。那神奇的花，也许是一声关心的问候，也许是一个亲切的微笑，也许是一种宽容的理解，也许是一次善意的批评……朋友，采一朵心灵之花送给你身边的朋友或者亲人吧，也许你会收获整个春天!
诚信是一种美德，是一盏照亮心灵的明灯，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫烂的心灵之花。正如海涅所说“生命不可能从谎言之中开出灿烂的鲜花”。
诚信是指引我们言行的明灯，让我们学会真诚待人。就拿***小时候的故事来说吧：有一天，***一家准备去伯伯家窜门，***很兴奋。准备出发时，她忽然想起昨天和小珍的约定。于是，***停住了脚步。爸爸见她不走了，就问：“怎么了，孩子？”***说：“我昨天和小珍约好了今天教她叠花篮，所以我要留下来。”爸爸说：“明天再教她叠花篮吧。”“不行啊！小珍来了会扑空的。”妈妈望着***说：“我知道了，我们的庆龄是个诚实守信的孩子，那你就留在家里吧。”最后，虽然小珍没有来，但***却用她的行动告诉我们做人要“言而有信，一诺千金”。
诚信是一面能看清自己的镜子，让我发现自己的.错误。记得上个学期里有一周，轮到我们组捡树叶，可我却有几次没能在规定的时间内到达卫生区。在那周的班队课上，班主任郑老师检查我们捡树叶的情况，她随口说到：“这周负责捡树叶的同学，有迟到的站起来。”我的脸红了，心里忐忑不安，慢慢地站了起来。郑老师来到我面前问道：“你这周迟到了几次？”我在心里挣扎了好久，怎么办？如果照实说的话，估计我这班干部就当不成了。可是我从来没有说过谎，终于我鼓起勇气地回答到：“三次。”说这话我的心却松了一口气。虽然结果已在意料之中，但我的心却分外地*静和轻松。因为我觉得自己是一个诚实的孩子，诚实让我勇于面对自己的过错，也指引着我今后努力的方向。
诚信是人生最美好的品格，它是我们心灵中最美的花，让我们用心去浇灌它吧！
心灵是湛蓝的天空，包容着世间的一切：心灵是一片片雪花，撒下宁静与美好：心灵是*静的湖水，但偶尔也会泛起阵阵涟漪。心灵，它承载着世间的善恶美丑，同时也会带给人丝丝温暖。
春天，大地复苏，花儿们绽开了笑脸，柳枝在空中飘荡着。我高兴的来到游乐园，和朋友们一起欣赏着春景，不知不觉竟和同学失散了。我来到水塘边，岸上有一棵柳树，树下坐着一位老人。
看着这位衣衫褴褛的'老人和他身旁的塑料盒，我想他可能是在这儿乞讨的吧。想着掏了掏口袋，向他走*。没想到，那位老人用沙哑的声音对我说：“孩子，谢谢你，你有一颗善良的心。我今天已经有足够的钱了，我觉得你应该把它给更需要帮助的人。”说完，他仰起那布满皱纹、饱经风霜的脸朝我和蔼一笑。
微风轻轻吹过，我发现老人的一个裤管底下竟空空如也。回想起刚才老人说过的话，顿时我觉得花儿不再那么艳丽，天空不再那么湛蓝，顽强生长的小草也垂下了脑袋，整个世界都失去了光彩。我不禁问：“老爷爷，您这条腿怎么……”老爷爷顿了一下，说：“我是孤苦伶仃的一个人。有一次，我为了救一个小女孩，失去了一条腿，最后，连工作也失去了。唉!”“老爷爷，那您后悔吗?”我打破沙锅问到底。”“后悔?怎么会呢，我只希望那个小女孩能*安无事!”
和老爷爷的对话，令我真正明白了“鸟美在羽毛，人美在心灵”人的美丑，不是看外表，而是那为他人着想，有着美好品德的心灵。
微风拂过，湖面上泛起了涟漪，我看着那涟漪，触动了我心底最柔软的一处。老爷爷的举动，令我敬佩，也令我感动，他的心灵之花永远会美丽地绽放。
命运给予人们身体，人们以爱报以人间。
——题记
我愿独守一份澄明的心境；我愿用书作种，在美德的润泽中，在爱的阳光下，让心灵美丽如花。
春风柔柔
开学了，恩里科迎来了一位新的老师——帕尔博尼先生。他的眉头上有一条很深的皱纹，总是板着一张严肃的脸。在他的第一节课上，他身后的一位同学在玩牵线木偶。突然，老师转过身，那位同学一动不动，心里好像想着：老师要骂我了，怎么办？这时老师只是抚摸着那位同学的头，亲吻了他的额头，并告诉他，别再这样做了。仅此而已。
老师的亲切，犹如一缕春风拂面。
白云悠悠
二月，恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然，在他前方有一位小朋友撒开妈妈的手跑了出去，摔倒在马路中间。这时一辆马车正飞速向她跑去，当马车快撞到她时，恩里科二话不说把小朋友推到人行道上，但他自己却被压断了一条腿。
恩里科的无私，犹如一朵白云，为人们牺牲自己。
泉水清清
三月，奇奇洛来到那不勒斯医院看望外出受伤的“爸爸”，护士带他到病房后便离开了。奇奇洛看到满脸通红，眼睛变大了，嘴巴也肿了的'“爸爸”，眼睛落了下来。当医生说他还有希望时，奇奇洛决心留下来照顾“爸爸”，于是，奇奇洛开始了护工生活。一个月后，奇奇洛并不知自己照顾的不是他真正的爸爸，当奇奇洛真正的爸爸来接他时，奇奇洛才知道了真相。当父子俩准备回去时，奇奇洛问了一下“爸爸”的情况，医生说，他快不行了。奇奇洛听了，想了想，决定继续照顾“爸爸”，周围的人都笑了。但，“爸爸”在四天后就安然逝去。
春风柔柔，温润人心；白云悠悠，爱心荡漾；泉水清清，清澈透亮。
在爱的阳光下，让心灵美丽如花。这就是我读《爱的教育》的感悟。
星期六上午，灰蒙蒙的天空浮着几片乌云，如同飘在半空的灰色羽毛。抬头仰望天空，忽然脚下一个趔趄，我赶忙用手撑住地面，才没有和大地热烈“拥抱”，可手表却飞了出去。我把手表捡起来一看，摔坏了。还好，前面不远处有一家修表的小店。
我疾步如飞地跑到那个小店。小店里坐着一位阿姨，她的头发用黑色皮筋随意扎着，松松垮垮的。她看见我，连忙问：“小朋友，是手表坏了吗？”我点点头，看样子这家店铺生意不景气，因为阿姨说：“我们店晚上不做生意的。”于是，我和阿姨约定下午四点一定来取手表。
晚上七点，爸爸妈妈和我一起出去吃晚餐，看到那些美食，我垂涎欲滴，忘乎所以。吃完晚餐，妈妈的话把我惊住了：“你的.手表呢？”我看看手腕，不在；我连忙掏掏口袋，不在；最后翻翻书包，不在。不会丢了吧？我无言以对。
——是花总会开放作文菁选
是花总会开放作文
在**淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的是花总会开放作文，欢迎阅读与收藏。
春天百花竞相开放的季节，现在已是晚春，梅园里梅花早早凋谢了，荷塘中荷花却只有屹立着的花苞，可是远处一片片红的像火、粉的像霞的花是什么?走*一瞧，那原来是五彩的郁金香，看着那矗立不倒的花儿，我回忆起了一些深藏在心底的事件――
大约是三年前的四月，我是一个在语文上什么都做不好的一个学生，可是语文老师仍然相信我，老师对我说：“所有的人都像花儿一样，都有自己开放的时节。你若在夏天开放你就是荷花，在秋天你就是菊花，在冬天你是腊梅，春天你是梅花，倘若你不在春天开放，你就是那晚春的郁金香。”我打起了信心，既然老师对我还抱有希望，那我为何面对自己还垂头丧气的。我看到了办公室窗台上的一束野菊花。“老师你喜欢那束野菊花吗?”老师愣了一下，她似乎也没注意那束不显眼的野菊。老师看呆了，她仿佛很喜欢那束野菊。我想：是老师领我从心中的阴影中走了出来，那么我就要同野菊一同开放。
老师说我是一朵花，我也认为自己是一朵花，一朵还未开放的花。有的同学数学考了第一，像玫瑰一样散发着清香;有的同学作文得了高分，像牡丹一样含露绽放……我相信，既然我是花，我也一定会开放的。
我一直在努力，虽然这努力可能很小你们看不到，但是即使我是以蜗牛的速度在努力，我也是踏踏实实一步一步的在向前走。昙花一现一天只有那么短短的几十分钟，槐花的'香味，沁人心脾，花瓣含在嘴里，香甜可口而她在背后的努力，你又曾知道多少;所有的花一年都在吸收养料，只为那么几个月，或者几天能够开出精美的花儿。这种精神不是十分的可贵吗?我原来是个在写作上怕苦畏难的学生，就是在老师的鼓励下，我也获得了自信，我广泛阅读，认真写作，后来作文有了明显进步，我还在爸妈的鼓励下，学*去投稿;前不久，我还在《学苑新报》上发表了一篇作文。当同学们投来羡慕的眼光时，我很高兴。我觉得我这朵花，也开始开放了。
每当我在小花圃里看到一株株的小花苗时，我总会想起我的老师那句深深烙在心底的话语：“是花总会开放。”这话很有哲理。每个人都是一朵花，遇到阳光雨露，她就会开放，就会绽放绚丽的花，沁出芳馨的香!
柳条拂过的时候我才知道，春天真的来了。多长时间未苏醒的春啊，终于在这一刻绽开得轰轰烈烈。树尖上蓄着的海棠，也在这时被阳光侵蚀成橙粉色的水泡，飘进了我的青春。
春天将自己心底的柔软，献给了凡尘中的匆匆过客。伏于案边，且听雀啼，心中释然。即使再*凡的人，也会化作阴暗中的一朵花，浅浅地绽放……
世界像摇篮里的生命，苏醒得突然。才六点，我便踏上了上学的路。灰布似的天空悠悠挂着几缕云，像我的心，迷茫到悄无声息。我看着初春的.乌鸦沿着天际飞过，抬了抬手，又蓦地放下。小区的公告栏里贴着一张喜榜：恭喜×××在社区象棋比赛中荣获一等奖；×××在绘画比赛中荣获二等奖；×××……
我的鼻尖紧紧贴着玻璃展柜，心，沉了又沉。
我真的很*凡，不会下棋，不会画画，不会打球。我的名字从未出现在社区喜榜上。难道我天天起早贪黑，努力学*，对不起这个荣誉吗？难道我真的这么*凡吗？我低着头，一朵云似的，轻飘飘地往前走。
路边，海棠花开了，几瓣凝脂，划过一道残香。白瓣儿小船般绽放着，在似有似无的微风里，含着花蕊的清甜。花瓣微蜷，像有一丝眷恋，又有一泓不舍。我最喜欢的花……我坐在等候公交车的长椅上，泪汪了一眼。
车来了，我尾随着一个女孩。钱包里只有几个硬币，像几只空洞而无助的眼睛。
前面似乎没了动静。抬首，撞见女孩绯红的双颊。她在包里翻找着什么，汗珠湿了她的发。“师，师傅，我没带钱……”小鸟般的声音，似乎有些哽咽了。司机挥了挥手：“那可不行，我们是有原则的，没钱是不能坐车的。”“可，可是……”女孩的声音淡了下去，迎头而来的，是司机的不满与白眼。女孩犹豫了一下，轻盈的一个转身，如一只单薄的蝴蝶，有一种惆怅的孤独。
“等等，我替她付车钱，不就一块钱吗，有什么好计较的，我替她付！”不知怎的，我翻出两个硬币，招呼女孩上车。“咣—咣—”硬币投箱的声响，如利刃，刺得我的心，疼了又疼。
司机努了努嘴，似乎有些不快。我冲女孩笑笑，我看见她纯净的脸上，浮出两个甜甜的酒窝，云一般的澄澈，抚过了我尚未干涸的心。
我愿做那一朵小小的海棠，**凡凡，简简单单，为别人，为自己，绽放出最绚丽的风景。
人间有味是清欢，我愿守住这一份低到尘埃的美好。要相信，每一朵花都会开放……
人生就如一朵花，每个人都自己的花季，当心灵深处的成长之花含苞待放时，我们的人生就会步入一个美好年华。
步入初中的大门，换上一个新的称呼“初中生”，对于每个人而言，也许这没有什么翻天覆地的变化，更从没有真正领悟到初中生所暗含的成长意义，但我却在前行道路中不断摸索，找到属于自己人生的花季。
一阵同学们*以为常的下课铃声后，同学们如经过一场苦战都疲惫不堪地趴在桌上，我看着这一览无余的教室仿佛有一股压抑的气氛，看着书桌上叠如小山般高的作业，众人不由地吸一口气，然后继续低头苦干。
“学*不是一件容易的事”，这是我至今得出的结论。一串串的***数字犹如铺就了一条踯躅难行的登天之路，当我刚要迈步迈出一步就不慎进入迷宫，兜兜转转，迷惘与彷徨充斥着我的内心。也许一个不经意的走神，我会对老师所讲的内容感觉到错过了一个亿。我对此也是感受颇深，在具体数字的数学课堂上，我的大脑无时无刻不在运行着，它就像一个计算机，但偶尔也会有“死机”的时候。可是这些远远抵不过数学所给我带来的快乐，这一刻我才发现原来学*可以给人带来无与伦比的喜悦。
“干燥枯竭的文字就像一排排催眠符号。”这是我在很久以前对语文的看法，原来，在以前语文的世界，我从未融入进去。甚至可以说上帝没有给我打开语文这扇窗。对试卷上固执的两位数字，我早已心生厌烦。但渐渐地，我一点点地靠*语文，甚至进行了深度的谈心，它教会我“困于心，衡于虑，而后作”的学*精神，让我领悟到“位卑未敢忘忧国”的爱国精神，让我摸索到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神，以及“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的长征精神。它如一位老者，向我讲述着古往今来的故事；它如一位园丁，浇灌我的知识之树；它如一首曲子，陶冶我的'情操，它如一支舞蹈，舞动我的思想。
学*对于我再也不是叫苦连天的埋怨，更多的成为一种乐趣，成为人生道路上的一道风景线。学*对于我不再是被动，而是发自内心的。就如孔子所说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，更多的学*成为一种使命，成为我们书写中国明天历史的原动力。
我心里深处的花朵在知识的浇灌下绽放了，但我要更加努力让它永不凋谢。
窗外，寒风吹过，曾经的花苞已经盛开，傲然挺立，花瓣一片一片聚集在一起，红中带着透明的颜色，让你不禁认为它经历了许多风霜。可，那颜色，却又衬得它越发鲜艳美丽，屋里，我望着纸上颜色鲜艳，具有独特魅力的花，也不禁莞尔。
刚学水墨画，那需要自己调配的颜色，让我头脑发胀。而画梅花，更是让我不敢触碰的难事：它不仅需要恰到好处的颜色搭配，更需要细致入微地勾勒。可我配的颜色水滴滴的，淡墨也是“碰纸就渗”。于是，我画出来的梅花，许多乱七八糟的颜色混在一起，纸也很容易戳破。
又一次下课后，父母终于忍不住了，不由分说地把我批了一顿。我委屈地跑进屋内，不经意间发现了窗外那一株梅。寒风呼呼地吼叫着，梅花已经摇摇晃晃，东倒西歪，可它却紧紧抱住枝丫，不让自己滑落。那些花瓣大都不完整，颜色也偏深，且还是花骨朵。可我却感觉到了梅花自然的美，坚强的美，花开所绽放的、独一无二的美。
我迅速地铺好画画工具，照着网上学来的方法。调墨时，轻轻调一点墨，放少量的水；用完颜色洗笔时，用餐巾纸将水全部吸干；调颜色时，少颜料少水……台灯的光亮，柔柔地打在我的纸上和脸上，我似乎在那坚强娇美的梅花瓣上，看到了自己的倒影。神情是那样专注，纸上的'花似乎被看得害了羞，微微俯首；嘴唇抿紧，似乎在为刚才的一笔感到不满，手轻轻放在纸张上，生怕不经意的触碰，会让纸变皱。毛笔在纸上缓慢地行走，我的心中似乎已经再无急躁——也许是怕纸上的花玷污了梅的真实相貌。不知过了多长时间，身旁的垃圾桶已经塞满了宣纸团时，我停了下来。说心中没有一点灰心是不可能的，毕竟我努力了这么久。我注视着那在寒风中傲然绽放的梅花，心想：我也是一朵傲立枝头的花吧？不管经历多少风雨，都会有开放的时间吧？我沉默了两秒，又想：前提是，必须坚持下来，克服所有困难！
不知过了多少天，每天晚上我都会“挑灯夜画”，不还不觉间，调色能力和勾勒能力直线上升。就像现在，我盯着眼前的花，看着它独特的生机和活力，它像窗外残缺的花瓣一样，也有自己独一无二的颜色和魅力。又看了一会，我猛然醒悟：那是花开的颜色啊！那么独一无二，那么引人注目！
每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有属于自己的色彩，更重要的是，是花，总会静静开放……
直到柳条经过，我才知道春天真的来了。苏醒的春天已经过去多久了？终于在这一刻蓬勃开花了。这时，树顶上的海棠被太阳侵蚀成橘红色的水泡，漂进了我的青春。
春天把我内心的柔软献给尘土中的路人。躺在案边，听着鸟儿的啼叫，心里也就释然了。即使是一个普通人也会在黑暗中变成一朵花，浅浅地绽放
世界就像摇篮里的生命，苏醒不得不豁然开朗。才六点钟，我就踏上了上学的路。像灰布一样挂在天上的云，像我的心，都陷入了沉默。我看着早春的乌鸦沿着天空飞翔，举起双手，突然放下。社区的公告栏里有一张快乐榜：恭喜你获得社区象棋比赛一等奖；绘画比赛获二等奖；
鼻尖紧贴着玻璃陈列柜，心一次次往下沉。
我真的很普通。我不会下棋、画画或打球。我的名字从来没有出现在社区幸福排行榜上。我是不是每天早起努力学*，对不起这个荣誉？我真的这么普通吗？我低着头，像一朵云，轻盈地走着。
路边，海棠盛开，几片花瓣凝脂，带着余香裸奔。白色的花瓣像船一样绽放，在微风中带着雄蕊的甜蜜。花瓣微微卷曲，像是有一丝依恋，又像是另一种成分，，舍不得放弃。我最喜欢的花我坐在长椅上等公交车，泪流满面。
公共汽车来了，我跟着一个女孩。钱包里只有几个硬币，像是几只空洞无助的眼睛。
前方似乎没有动静。抬头撞上女孩红润的脸颊。她在包里翻找，头发被汗水湿透了。老师，师傅，我没钱。那鸟一样的声音似乎让我窒息。司机挥了挥手。“那不行。我们有原则。没钱我们不能骑。”。但是，但是女孩的声音渐渐淡了，迎面扑来的是司机的不满和白眼。女孩犹豫了一下，轻轻转身，像一只细细的蝴蝶，带着一种忧郁的落寞。
等等，我替她付车费。只要一美元。没什么好在意的我会为她付出代价的！不知怎么的，我翻出两个硬币，叫女孩上车。把硬币扔进盒子的`声音，像锋利的刀刃，刺痛了我的心，一次又一次的痛。
司机用嘴唇示意，似乎不高兴。我对着女孩笑了笑。我看到她清纯的脸上有两个甜甜的酒窝，清澈如云，触动了我还没有干涸的心。
我愿做一个小海棠，*凡而简单，为别人和自己绽放最美的风景。
世间的滋味是纯粹的快乐，我愿意把这美好的东西保持得低如尘埃。相信每一朵花都会绽放
几场春雨过后，门前的树下铺满了被风雨打落的花朵，望着满地的残花，我想起了《红楼梦》中黛玉的那句话：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”我忍不住感慨道，这些花有的还未开放，还为踏入这滚滚红尘，就被无情地打落到地上，还未看看这喧嚣的尘寰就无可奈何地离去了。是花又怎样呢，还未来得开放就结束了一生，是花就总会开放吗？我拾起一片花瓣，凝视着它，陷入了沉思……
我为什么觉得我的处境与花有那么微妙的相似呢？临*期中考试，数学老师说会有附加题，这对我来说宛如晴天霹雳，上天是故意要把我彻底打垮吗？我好不容易从数学考试失败的深渊中走出，我正一步一步努力地朝我的梦想奔去，去追逐着它，为什么命运在这种时候给我开玩笑。数学本来就不好的我怎么会有能力做附加题呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至开始对未来充满疑惑，对我原来充满信心的梦想充满迟疑。
记得还是一年级，就读到了嫦娥奔月的动人故事，不知从何而起，我就对月亮充满好奇，然后寻找有关月亮的知识，渐渐地，我爱上了星空，爱上了宇宙。自那时起我便有了学*的动力，我便朝着梦想奋斗，对自己充满信心。
可现实却是那么残酷，数学成了我追梦路上最大的绊脚石，我也深知天文学家的数学一定要非常好。于是我花大量时间在数学上，希望提高我的数学，可现在……
不知不觉已是7：00了，我走回屋子看新闻。无意间看到这么一个报道，科学家们已发现了一颗至今为止最像地球的小行星，人类将探索上面是否有生命存在。我的心猛得一颤：人类寻找这种小行星多久了都没有结果，我以为希望渺茫，我以为人类会放弃的.。宇宙这么大，找到这种小行星如大海捞针谈何容易？可是，多少年了，人类始终没放弃，从发射卫星到载人航天，再到踏上月球与太空授课，一个个不可能的奇迹在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，尽管被风雨吹打，一朵朵凋谢，但还会一茬茬地长出来，继续开放。
我的梦想不也像一朵小花呀，虽然*凡，但我会用心呵护这朵小花，用生命和全部精力灌溉它，让它开放让他结果。数学不会阻挡我的追梦路，我会更加努力的学数学，让我的数学成绩提高，更有信心地追梦。我会笑着说：“是花总会开放！”
那是一个闷热的夏天，天气热得让人烦躁不安。我正在教室里进行愉快的“精神旅行”，您突然冲进教室，说要和大家玩个游戏，输了的就得受罚。游戏的内容我记不太清了，但惩罚我可依然是记忆犹新。
大家指定被惩罚的人唱歌或者跳舞。最惊艳的莫过于张逸飞和邹晨沛的《小苹果》了，他们在讲台上跳，大家在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家兴起的时候，您却要去开会了，您说下次再玩。可一个多月了，您还没有跟大家一起玩。唉，大家虽然嘴上不说，但心里还是很失落的。
那一天，大家成了全校最晚走的班级，您已经累得站都站不起来，嗓子也哑了，但是您还依然来为大家分析考试成败之因。已经晚上七点了，您和大家实在是坚持不住了，不得不依依不舍地离开了教室。走前还不忘叮嘱大家要好好看试卷。
圣诞节的那一天，您为大家组织了一场班会。为了大家，您却没有回家带孩子，您是一位多么伟大的老师啊！可这一切，大家都不知情，还一直抱怨每天都这么晚回家。现在想想，大家是真的'太自私了。
*日里，您不管有多忙，依然坚持每天中午留下几名同学来谈话。您还说您好多次差点被锁在门外。大家听到这话，该有多惭愧啊！这都是因为大家没考好、不听话、心里出现坏状况，导致老师受罪，大家真是太对不起您了！
有一次，您为了大家的成绩能提高，能够掌握好的学*方法，把大家留下来听成绩好的同学来和大家分享他们的学*方法，您又是和大家一起回去的，又到了晚上七点，您又一次为了大家而放弃了回家跟爱人、孩子享受天伦之乐的机会。大家真是太惭愧了，一直霸占您的时间，但你一直都是心甘情愿。
您对大家的要求很严，所以才使大家的成绩一直在进步。
虽然有时您板着个脸，但大家知道您这是装的。一次上数学课的时候，大家总说话，您说您的脑袋都要炸开了，可大家不听，接着您说“一、二”，想让大家安静下来，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是大家都笑抽了。
