分享就是要大家聚在一起享受快乐。去年暑假，我和爸爸去了无锡，我们真正感受到了独乐乐，不如众乐乐这句话的含义。
爸爸和几个同事都带着孩子来了，我们在车上说说笑笑，目的'地很快就到了。我们决定先上山去采枇杷。路过一片枇杷林，我就迫不及待地钻了进去。看着高高的树枝，我就犯愁了。爸爸告诉我，摘枇杷需要一个工具。那个工具就是一根树枝，爸爸熟练地给我做着示范动作。这时，爸爸同事的儿子小明走到我身旁，说着：“请问，我能跟你们一起摘枇杷吗？我个子不够高，也不知道什么诀窍，你们能教教我吗？”我很高兴能有个伴侣，再说，吃枇杷一个人吃多没劲呀！我们一起摘，一起分享也不错呀！我爽快地答应了他的请求。
爸爸也说道：“正好，你们两个我一起教，肯定能品尝到美味！”说着，爸爸又不厌其烦地做着示范动作。爸爸先用树枝勾住枇杷树上的一根树枝，然后把它往下拉，这样，枇杷就*在眼前了，接着用另外一只手轻轻摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都兴致勃勃，连忙拿起树枝开始了行动。我学着爸爸的样子，用树枝勾住较矮的一根树枝往下拉，然后用手去摘。
可是一旁的小明嚷嚷着，踮起脚尖，也没能够得着。我放下手中的“工作”，帮他把树枝拉到低处，他高兴极了……不一会儿，一大盆满满的枇杷被我们采好了。我们用手轻轻剥开黄色的皮，然后咬了一口，顿时，甜津津的汁水争先恐后地流了出来，在嘴里四处流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一个又一个。我们吃着自己辛辛苦苦得到的劳动成果，比吃了蜜还甜。
原来，分享是这么快乐的事情啊！我们只要把自己的快乐与别人分享，那么自己就会得到更多的快乐。
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张
纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个>故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
在2020年，越来越多的“共享”冒了出来。
他们带着崭新的设计理念和各式各样诱人的条件，在一瞬之际冲上了国民论坛，成为老老少少津津乐道的饭后谈资。
“共享单车”这个词汇大家一定都不陌生，今年它们已经成为了资深网红。从一定意义上来说，它确实给人们的生活带来了便利，出行更快捷，价格更实惠；让整个项目都充满正能量的招牌之一，就是环保。自行车没有尾气排放，人民群众如果能一直支持共享单车，能减少多少尾气和污染啊。
嗯，听着是挺美好的。但是，等热潮逐渐退去，网络上关于共享单车的各种负面新闻也是层出不穷。设计方认为共享单车结实又耐用，虽然一时的利润不高，但如果长长久久地利用下去，挣的钱也不少；即不亏本，又赚好口碑，岂不是一举两得？他们显然低估了人民群众的战斗力，人人都是商人，商人从不做亏本的买卖；其中一部分人尤其爱钻空子，贪小便宜。共享单车一出台，大家表示热烈欢迎的同时，大脑也在飞速运转，“我辛辛苦苦抢到一辆车，如何才能一劳永逸？”他们抓住网络租赁的漏洞，由于没有人监管，开始大肆改装共享单车，有的把共享单车就停在家门口，然后把扫码牌给敲下来，宣示自己的”*“，一向以结实著称的共享单车，就这样化成了泡影。
这才是真的”高手在民间“，由”共享“而引发出的一系列问题，充分说明了老百姓的自私自利。这不是共享，而是”私享“。就这样，“共享”和原来的出发点相背而驰，为人们所诟病。
其实，“共享”的例子并非如今才被人挖掘出来，从“图书馆”开始，就开始举办“借书卡‘等措施，主张“有借有还”，并没有大肆渲染”共享“二字，但它的主旨和”共享“不谋而合。为什么它就进展得十分顺利呢？因为图书馆有管理员，如果书有损坏，会清楚地指明，罚款。人和人的直接交流通常不会轻易流露出他的阴暗面的。而一系列的共享事件，为便捷而采取直接以网络租赁的方式，在别人看不到的地方，人们就可以无穷无尽地发挥他们的“创，造，力”。
因此，共享不是一个人的事，而是一个社会的风气。人与人的相互信任和包容，人和人的互相监督，为迎接我们的共享时代，改变，从此刻做起。
虽然“共享”有诸多不足，但是如果国民提高了人文素养，不再以个人为中心。”共享“政策一定能带给我们更多的惊喜。“哇，原来生活也可如此美好。不止有共享单车出行，现在共享轿车，共享篮球也越来越多，便宜又实惠！”不要忘了，我们永远都是这个“共享时代的引领者。我们其实可以共享同一份快乐。
——共享快乐初中作文3篇
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张
纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
“走，去操场上玩吧！”
“好啊，大家一起呀。除了王怡琴！”
我们像一群快乐的小鸟，飞到了操场，说说笑笑，欢呼着，奔跑着。
过了一会儿，我望向教室，看到了王怡琴。她一个人默默地坐在椅子上，眼睛里充满了泪水，神情忧伤，似乎在说：“为什么大家总是不和我玩呢？我到底做错了什么？我多想和大家一起玩啊！”
这一刻，我觉得她非常可怜。于是我停止游戏，跑进教室，对她说：“一起去操场上玩吧！”她愣了愣，然后无比激动地对我说：“真的吗？你们会让我来玩？”
“嗯，你先快去操场吧。”我拉着她的手来到了操场。
几个同学见她来了，满是嫌弃的表情，说：“让她来干什么？不许她玩！”我拉着王怡琴的手，说：“你们为什么总是不让她玩？为什么老是针对她？如果你们也被孤立，你们会开心吗？同学之间应该团结友爱才对，大家一起玩吧！”
他们都不说话了，低着头似乎在思考着什么。过了一会儿，他们说：“好吧，是我们不对，我们不应该这样对待王怡琴，王怡琴也一起来玩吧。”
王怡琴和我们玩了起来。她就像一只快乐的小云雀，奔跑者，追赶者。操场上的欢笑声、打闹声似乎更响亮了。
上课铃响了，我们飞奔向班级。
王怡琴一边跑，一边大声说：“今天真是美好的一天，你们终于愿意和我玩了。我幸福极了！谢谢你们！”
那些之前不愿意和王怡琴玩的同学们都赶紧说：“对不起，王怡琴。以后我们要一直在一起玩！”
当清晨的第一缕阳光映照在你红润的脸上，我知道这漫漫人生不会悲伤——题记
犹记得那一声清脆的啼哭如霹雳惊弦般冲破黎明的灰白，响彻于人市之间，我飞驰于朝暮的沉夕之间，来到你的身边，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看见你俏皮而又惊鸿的一瞥，潋滟了时光，惊艳了韶华。
我自时光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之风霜，冬之石，因为你的不约而至，而变得炫丽多彩。那是怎样一个可爱的你？是牙牙学语的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我满心欢喜，那是蹒跚学步的你，引得我大喊加油。
犹记得那次的'夜阑人静，我在茫茫黑夜中泪湿罗衫，失落无比的我望着你无知懵懂的眼神，大声呵斥着叫你离开，你怔住了，却并没有移动玲珑的小脚，你望望手中新买的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我摇摇欲坠的泪滴，我惊诧的望着你，你有所留念的将那玩具递给我，冲我嘿嘿一笑，不好意思地走出房门。
我慢慢咀嚼你的温柔，你那小小的快乐与欢洽驱赶了我心中的层层阴霾，你将那纯纯快乐分享给了我，让我的世界瞬间春暖花开。
从此后，我们的快乐都在无声无息中潜滋暗长，那是我获得荣耀后给你的拥抱，那是你学会走路后抛给我的媚眼，那是一起玩耍时我们爽朗的笑声，那是我们一起围在妈妈面前时明媚的笑脸，那是成长时，你我互赠的快乐。
也许在某个瞬间，在不觉间，你将你的快乐分享给我，让我在无尽深渊中变得更加乐观顽强，也许在某一个瞬间，我将我的快乐赠送于你，让你的童年充满了多姿多彩、变得充实美好。
当清晨的第一缕晨光照耀进来，望着你稚嫩的脸庞和乌长的睫毛，我便充满动力，亲爱的妹妹，今生我要让自己有足够的能力给予你更多的呵护，就让我们共享手足之情，就让我们共享快乐，这一生便不再悲伤，不再犹豫，不再烦恼。
——共享快乐的优秀作文(10)份
七年级的一次春游，一个风和日丽的好日子。当我们乘坐的大巴抵达了学校，学生们陆续下了车，踏上回家的路。
我们如往常一样的结伴而行，三月的樱花开的正盛，开满了那条长长的笔直的道路，樱花瓣被风吹起又落到地上，惹得不少行人纷纷停下脚步，拍照留念。
那一排樱花树下的十字路口，人行道上整齐地排列着共享单车。那入眼的一排黄色很是引人注目。班长突然提议道：“现在时间还早，我们一起骑车吧。”她的提议让我们把目光都集中在那一排亮眼的黄色。
“我同意。”你第一个赞同，说，“我手机里有软件，扫码了以后就能知道密码了，我帮你们扫码。”你的话语让我们欢呼雀跃。
不多久，非机动车道上就多了几个骑共享单车的女生，成群结队的顺着樱花路笔直的向前骑着。下午的阳光很温暖和煦，照在人身上暖洋洋的，很是惬意。就这样，我们走完了那条樱花路，有绕到学校的小区里，在里面绕了好久，又骑出了小区大门。
领头带路的女孩停下了车，转身问我们：“你们看那是不是我们班的同学？”顺着她手指的方向看去，有两个女生在对面慢慢的边走边聊。“哎，是她们。”“对，她们今天约了一起去玩的。”“我们过去吧”……在大家叽叽喳喳的讨论以后，我们过了马路。
两个女生看见我们也很高兴，说：“你们这一排共享单车好酷哦。”我们相视一笑。又互相交谈了几句，得知她们一起去逛超市，又在路边解锁了两辆单车。两支队伍就说了那再见，往不同的方向骑走了。
骑了好久，遇到一个公园，就停了车，进去了。坐在公园的长椅上，看着几个大哥哥打篮球。一场篮球看下来，时间也不早了，才发现原来我们一起度过了那么长的时间。
金黄的太阳依旧挂在天边，蓝天白云配上细细微风，斑斑驳驳的树阴下，我们说笑着，仿佛时间在这一刻可以永恒。
快乐的时间总是让人不舍，几人骑着车有各自招着手回家了。骑向小区的路被夕阳照得灿烂辉煌，骑车的身影映在路上，充满青春活力。
到了小区门口，把车停到那个樱花路口，踩着夕阳的余晖，走向回家的路，还在回味着我们共享的快乐。
共享快乐人是一种有趣的动物，思想复杂得很，再加上我们生活在这个以利为先的社会中，即使曾经下定决心要做像雷锋那样的人，但立身社会中，也会不自觉地先想自己。世界上，如果所有人都把要说出口的“我”改成“他”或“她”和“它”，我想这是人类第一种共享的快乐！
古今中外，有多少名人曾说过“即使得到的比付出的少，也不要埋怨，因为我们努力了，明天这个世界依然美好”这样的看似简单其实实行起来却十分困难的话，我想，很多人都有过这样的想法，为什么我付出了全部却换不回任何回报？为什么和别人相处，我都是吃亏的？但，更深一曾地去想，是否说这些话的人就真的付了全部呢？不是的，既然我们会认为我们吃亏了，就说明我们讨厌了，更加说明我们的付出有所保留了，以致别人也对我们保留。我们应该在咒骂别人之前，先反省自己，检讨自己是否付出了真心；就算现在我们的爱别人看不到，但终有一天有人会了解我们这种付出，是为了所有的好，是为了让所有人都感觉到幸福和快乐。
宽容地看待别人，也是对人的一种体谅。对待每一个人，我们都应该*等，对于每一个人的爱，我们应该*均，向每一个人付出同等的爱。只有这样，别人才会感觉到我们的真诚，体会到自己也是被爱的，那么同样会回报我们，但我们不应该只是为了要回报而去虚伪地付出。世界的每一滴爱，都应该是纯真的。能领悟这句话的人是用了大半生去读头这句话吧！这样，人类自然学会忘记了有“得到”这种东西，在每个人的脑海里只有“真心付出”。
快乐，源自心中，让我们在每个人的心中洒下无限的爱吧，让每个人都那样快乐。这样，共享快乐的世界就在每个人的心中！
我们常说，分享是快乐的。
现在我们会说，共享是双倍的快乐。
在这个共享时代，我们共同分享着自行车、雨伞、充电宝，它们为我们的生活带来了便利，在共享着便利的同时，也正共同感受那份便利带来的暖心。
入冬的傍晚，夜色来得那么早，放学的人群从校门涌出，慢慢就在朦胧的夜色中模糊起来，*日里停在路边的橙色黄色共享自行车也不见了踪影。
我看到了一位家长和孩子，站在路边那忧心的脸色，她的目光不停地扫向过往骑过的共享自行车，我一下明白了：她一定是找不到空闲下来的自行车。
一位年轻的阿姨骑过，似乎也猜透了她的心思。“吱——”的一声刹车声后，她停下了，又推着自行车返回到家长面前，问道：“你是不是需要一辆自行车？我这辆提前结束行程，给你吧”
家长惊喜又诧异，阿姨微微一笑说：“我快到目的地了，现在这里也没有自行车，你用起来吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，这共享自行车就真正方便了大家了！”
一个微笑，一串熟练的锁车动作，她没有太多的话语，却将“共享”这个举动，暖到了正需要自行车的那位家长，也暖到了我的心。
共享无处不在，也许一个动作，一个眼神，一个微笑之间，传递了人与人之间的交流。在物质可以共享的这个时代，人与人之间的信任和关爱，也正在被慢慢调动起来。
一个共享时代的到来，将素不相识的人联系到了一个使用圈。
一个共享时代的进步，是将人与人之间的距离拉*。
多一份为他人着想的心，会多一份共享给他人的爱。当暖心的爱被接力，这样的共享时代如此令人期待！
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张
纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个>故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
阳光下，紫色的丁香花，弥散出迷人的芬芳。树旁的长椅上，我俩各自捧着一本书，静静地读着。
“你看《白牙》了吗，这本书很好啊！”“看过了，很感人！”小学时，类似这样的对话还有很多，也许是命中注定的缘分，我和她，就是因阅读而相识。
那一次，我去书店买书，我的目光立时被一本曹文轩的《草房子》所吸引。当我伸出手去抽书时，却被另一只手抽去了。我失落地抬起头，望见了她，一身白裙，在清朗的阳光中，大大的眼睛，齐耳的短发，仿佛是一朵娇艳的茉莉。“你也喜欢？”“嗯。”“那我们一起读吧。”“好啊！”从此，我俩就粘在了一起。
我们经常互相推荐自己看过的书，有时还会分享一下心得。更熟识一些了，便一起看书，就是静静的各看各的，互不打扰，有时会交换一下眼神，彼此也懂得彼此的心意，然后接着看书。安静得像隔绝了时间，远离了世俗，心中、眼里，只有书。
在那段愉快的日子里，我们收获了很多知识与快乐，只是那时尚小，只对书中的故事情节感兴趣，还未懂得书中蕴含的真正道理。
“你读完《明朝那些事》了吗？”“没呢，才读到第五部。”初中时，我和你又分到了一班。我们的相貌变了，声音变了，但两颗爱书的心依旧没变，仍保持着以前的*惯，喜欢在一起看书，交流感想。只是各自有了不同的感受，对书中的道理有了更深层次的感悟，在交流意见时也难免会有分歧，可奇怪的是，那些分歧到最后，都成了高度的统一。
记得那次，我们刚刚读过关于抗日战争的文章，她固执地说***很坏，我则持中立，坚持说在抗日战场上，***也有不可磨灭的光彩。而如今我们都知道，为国家民族献身的，皆是英雄；我们还知道，曹孟德不是戏曲中的小白脸，而是一个伟大的诗人、政治家、军事家；我们还知道……
在那段共享阅读的日子里，我们收获的更多，也对这个世界有了更新的认识。
共享阅读，丰富了我们的知识，坚固了我们的友谊，也让我们收获了成长的快乐。
街上车水马龙，所到之处皆可见这一新鲜事物——共享单车。共享单车的利与弊，您又可曾知呢？
自共享单车开发，为人们的生活增添了很多便利，出门不必担忧，寻辆共享单车即可绿色出行——不污染环境，也方便了许多，如今很多人吹着口哨，踏着踏板，车身靓丽，标志新潮，骑着单车好不惬意。我与父母也常携共享单车饭后闲逛，晚风撩拨发丝，拂于面颊，引来一阵瘙痒，衣摆被风吹起一角，听闻树叶的沙沙声，可谓是“采菊东篱下，悠然见南山”。
但偶尔也会出现尴尬之事。
某日一个暑假的傍晚，我与母亲骑车前去校园，感受许久未闻的书香之气。校内禁止骑行，便只好停于校外。我俩不过是在校内兜转了几圈，出校门一看却已是“人在车无”。终，还是渡步归家的。
共享单车的确是便利，但有时也很无奈。想必很多人也经历过同样的“酸心事”。这，也只能算是一个小缺陷。新闻中播报共享单车遭恶意毁坏；共享单车乱停乱放影响行人出行——单车来不及回收，新的单车继续遭到破坏，单车的数量急剧猛增……。次数越来越多，愈演愈烈！而当下，又开发了共享篮球，共享书店等新事物。所获的结果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，却因人们不文明的行为而成为社会生活新的烦恼，口上说着共享的坏处，手上进行着规则的破坏，有时的确需要扪心自问，我们的行为对吗？“共享”意为“共同分享”，因为不是自身的物品便可为所欲为？未免太令人动怒了。因是“共享”，才更应爱护。
面对“共享”一事我始终处于中立态度。人们对于“共享”所偿所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗处唏嘘，渴望人们能遵行基本的道德准则。
走出门，所见的依然是停放在路边一排排各种颜色整齐崭亮的共享单车，人们依然哼着小曲，蹬着踏板。我理理耳边碎发，尽量使自己少些惆怅。
但愿日后，不见到被破坏的单车，不见新闻上句句“共享”的矛盾，所见的是人们快乐的享受“共享”时代。
远处，驶来一辆单车，身旁，抛来一个篮球，书店也正火热。而他们嘴角的笑容，分外灿烂，悬在空中的太阳，也格外温暖。
夕阳映照着天际的云，镶上金黄的边。清幽的光洒进窗内，一盆雪兰正沐浴着微光，默默地绽放。一对父子，就倚在书桌旁，各自捧着一本书，专心地阅读着。
小时候，我是一个不爱读书的孩子，却有着极强的好奇心。却常见爸爸躲在屋子角落的书桌旁，偷偷翻看着一本书。“爸爸在看什么呢，要看这么久？”我悄悄地凑上去，爸爸察觉了，迅速地合上书，放进书架，又若无其事地笑笑，转身离开了。我悄悄记住书的特点和摆放的位置，趁爸爸不在时，爬上书架取下书，躲在房间里翻看起来。
那是一本已经发黄的《西游记》，书页上泛出一股陈旧的味道。很快我就被书中的内容深深地吸引了，机智勇敢的孙悟空大闹天宫，果敢愚昧的唐僧恨逐美猴王……书中的各种场面总是不断地浮现在我的眼前。无论吃饭还是睡觉，白天还是黑夜，我都会情不自禁地冒出一句“齐天大圣太厉害了”！后来，我偷看书的事漏了马脚，爸爸也没有批评我，反而乐呵呵地说道：“我儿子爱上读书啦！”爸爸还不时为我讲解一些书上我不懂的情节。于是，无数个茶余饭后的空闲时间，我们父子俩都沉浸在书的海洋中，谈笑风生。
后来，随着年龄的增长，我读书的范围也不断拓宽，不止局限于那本儿童版的《西游记》，《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》等许多外国名著尽收眼底。每次我读书时，爸爸也会好奇地凑过来翻看，这回是他变成了一个好问的学生，而我则会滔滔不绝地为他讲解一些国外地理知识和各地风情。
为了扩大文言文的阅读视野，我又买回了《史记》、《资治通鉴》等史类书籍。这需要我翻阅历史书和文言文词典，于是我又和爸爸成了合作伙伴，在我忙于作业时，他就按照章节给我准备译文，方便我的阅读。爸爸因为阅读，年终述职报告被赞最有文采；我也因阅读，作文经常被老师当作范文，读给同学们欣赏。
“多年父子成兄弟。”是的，几年来共同阅读的经历，让我与爸爸共同进步，惺惺相惜，增进了情感，也增长了学识。
书香伴着茶香，氤氲着这个不大的书屋。一老一少沉浸在这书的海洋中，谈笑着，争论着，共享读书的快乐。
阳光暖，洒心间；校园情，处处惜。
——题记
午饭后，一缕阳光冲破天空，照耀着校园，温暖而又舒服。同学们迈着愉快的步子走出教室，我也蹦蹦跳跳地跟了出来。四周是喧闹的，一阵阵、一串串传入我的耳中。
一束阳光映在花坛中，四周的小草披上了金衣裳，花朵绽开了笑脸，不时地散发出淡淡的清香，沁人心脾。唯独几片叶儿有些发黄，却在温煦的阳光下泛着金光。
不远处，有个瘦小的女同学拿着一张薄薄的单子急冲冲地向前冲去，可能是太专注，一个错身竞迎面撞上了一位女老师，两人皆是一个踉跄。那位女同学窘极了，满脸通红，深深地鞠了一个九十度的躬，低着头，结结巴巴小声地说：“对，对不起，老师！”那位老师却轻轻地拍了拍她的肩，微笑着和葛地说：“没事，以后要小心一点，别跑那么快。”听到老师的话语，那位同学点了点头，释然地笑了。
这时，又有几个男同学从我面前走过。他们一个个神采奕奕，谈笑风声，手中抱着一沓沓厚厚的作业，几颗豆大的汗珠不时地从他们红彤彤的脸颊划落下来，虽然有几分倦色，但他们的眸子里却呈现出愉快与自豪，似乎对这份“差事”感到由衷的喜欢与骄傲，乐不知倦。这是同学和老师的信任。此情此景，让我情不自禁地想到《论语》中的一句话：“为人谋而不忠乎……”
阳光也不知在何时移了位，光尽洒一路，整个校园都洒满了温暖，校园里处处有好风景。
红领巾广播站开始广播了，那熟悉而又动听的声音萦绕在耳畔，一段段扣人心弦的故事，一个个温暖人心的瞬间，一句句蓬勃向上的感言……六年广播站播出的点点滴滴，印在了我们心底，像一束光激励着我们在学*的道路上不断前进。
熟悉地音乐响起，短暂的午后小时光结束了。又到了每周四下午丰富多彩的社团活动，同学们兴奋地奔向各自的乐园，体验美好的时光。
世界处处有阳光，校园生活很美好。让我们一起踏着和煦的阳光，迈着惬意的步伐，悠然走过幸福的校园时光！
“一个快乐的你把他传递出去，他会变得加倍快乐。一种悲哀如果你想让别人说出来，那就变成一半悲哀了。”是的，正如贝多芬所说。
对人最好的感情是喜悦和幸福。这种感觉让人忘记自己。让我心中的一切烟消云散。但是如果这种快乐传递下去，别人也会变得快乐幸福。
印象最深的幸福是小时候练自行车。小时候学什么都笨手笨脚，比别人慢。别人一分钟学会的东西，我花两分钟甚至更多。练单车的基本功是打一条腿。这个基本功我练了很久了。后来，我开始骑自己的自行车。一开始车里有人帮我不摔倒。然而，新手在路上发生意外是不可避免的。第一次慌慌张张的跟“柴垛”有了一个“深情的吻”。
虽然失败了，但我坚信滴水穿石。于是我在妈妈的支持下上了车，这次骑得很快，我想我会的。所以我开始有点沾沾自喜，但很快我就尝到了它的味道。骑得太快转身，我没有“杀”别人的玉米地。试着再总结一下以前失败的教训。这一次我妈不会在我身后抱着，我只好大胆往前冲。结果我就骑了出去，滚了几步。前几次我妈在后面抱着我，直到我起来才松手，我才摔倒。没想到这次失败让我变成这样。之后太阳偷偷下山。
晚上很早就睡了，决定明天一早起来练车。有一个晚上好像是一眨眼的功夫，第二天我就早起练车了。我第一次骑车出了点小事故。第二次我能够快速转身。而且连续转了几圈也不会掉下来。
这时，我很高兴我终于学会了。经过我的努力，我终于学会了。于是我决定一个人享受这份快乐，但是过了很久我发现我错了。这样，我非但没有感到快乐，反而感到沮丧。最后，一天就忍不住了。我把这些事情告诉了我的朋友。但是心里觉得很开心。我告诉他们我是怎么学的，怎么做的。他们完全融入了我的情绪，和我在一起很开心。
事实证明，幸福是需要分享的。可能不跟另一半分享也不会开心。有时候分享不是坏事，至少让我们更快乐。
如果一个快乐乘以13亿，那么一点点快乐就变成一个大快乐，如果一个悲伤除以13亿，那么就是一点点悲伤。
如今，共享资源与我们的生活密切相关，甚至已经成为了我们生活中的一部分。在路上时常能看见一辆辆共享单车在飞驰，在体育场上时常看到年轻人拍着共享篮球“畅快淋漓”，但是似乎人们都忽视了在路边，默默地无声奉献着知识的共享书店。
一日补课回家，天公不作美，忽地下起大雨，远远地望着公交车站，已是人头涌动，而旁边有一个共享书店却只有几个人在随意翻看着书籍，我便毫不犹豫地跑到了共享书店的“篷”下，而这个不经意的举动却让我看到了这个“共享时代”最美的景色。
同我一起躲在那儿的有一对母女，一个中年人和一个青壮年。那个小女孩正在翻看一本《安徒生童话》，而那位母亲则笑眯眯地看着小女孩的每一个举动，看着小女孩请教一个问题，被她解答后的恍然大悟，看着小女孩思考时的认真神情，看着小女孩费力拼出她一个读不出的字而努力，看着小女孩看完一个童话后开始一个新的开端，新的篇章时脸上洋溢的成就感，而那位母亲一直微笑的注视着小女孩的每一个举动，每一个表情，并随着女孩的快乐而快乐着。而小女孩呢？每次遇见好的童话都会与她妈妈分享。
那个中年人呢？手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地阅读着，看上去十分有文化的样子，表情时而沉重，时而会心地笑着，如同已经成为了书中的一个角色，体会书中一切的喜怒哀乐。后来合上书之后，抬头看见小女孩正在向她妈妈概述一个有意思的童话，兴致被吸引，便加入了他们一同“谈天说地”，三人的脸上洋溢着幸福的笑容。
可往往总会有一些不合群的，当三人在共享书店下热火朝天地讨论时，在一个安静地角落，那个青壮年正笑着面对一个没有生命的明亮的手机屏幕，聊天游戏……显得与旁边三人的表现完全不同。
经不住“诱惑”，我也从共享书店中拿了一本书，读了起来，也发现书中有不一样的世界，许多现实世界中很难见到的风景，在书中却是栩栩如生。不知不觉中读了一个下午。
雨停后，才恋恋不舍地离开了那里，这才发现自己已被那三人所感染，同他们一起快乐了起来。
共享时代，请放下手机，闲来无事，走进共享书店，与朋友一起共享快乐。
在共享书店中，共享的不仅仅是书，还有知识，更是自己的快乐。因为这里没有束缚，可以尽情的放飞自我。
——共享单车劝说作文3篇
最*，走在人行道上，你会发现路边停着各色的共享单车，或是几辆共享单车从你身边骑过。有”土豪金”酷骑单车，有黄色的OFO单车，还有蓝色的小鸣单车等等。它们就像一道亮丽的风景线，吸引着人们的眼球。同时，又给人们的生活带来了极大的'便捷，也实现了在这个寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的梦想。”
随着科技的发展，这种通过扫二维码就能借骑的共享单车已经基本解决了市民朋友出行不便的难题。它能让上班族从地铁站或公交车站直接骑到公司楼下；它能使大学生在校园活动更加方便，保障了在自行车国度的我们的绿色出行……可见，共享单车已经成为人们出行的好帮手。
共享单车虽然十分便利，但由于有些人的乱停乱放，不慎抹黑了它们的功劳。有些车没了车头或被严重人为损坏，有些是横躺在地上，有些则是占了整个人行道，甚至影响了交通，更破坏了整个城市的风貌。最*我在电视上也看到一则关于单车乱停导致伤人的新闻。
如果我们用完后将车合理的摆放整齐，这样，类似的事情就不会发生了。
希望大家在使用共享单车的同时，也要好好地保护它们，让他们发挥更大的作用。
自从人类有了共享单车，连动物世界也有这个好帮手。对动物中的“上班族”来说，这个“上班神器”真是再好不过了。
放学喽！小动物们一下子跑到了爸爸妈妈的怀里，和他们来一个爱的拥抱。黑熊和白狗四年级了，他们俩一起有说有笑的走着。忽然，猫阿姨鬼鬼祟祟地把一辆共享单车推进了自己的家，它俩跳了出来，叫道：“不准私藏公共财产！”猫阿姨先是愣了一会儿，又笑着说道：“你个小屁孩儿，知道了啥，不自量力，别人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 说完，便把它们俩打发走了。
第二天，放学铃响了，只见猫阿姨与它的朋友在把单车这儿改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的东西上去，看着猫阿姨这样的行为，黑熊和白狗顿时气不打一处来，白狗飞快地叫来一群同班同学，勇敢的黑熊冲上前大声喝道：“停下！不准私自改造公共财产！爱护公共财物，爱护公共环境，人人有责！” 猫阿姨一伙人听着同学们一浪高过一浪的批评声，顿时面红耳赤、无地自容，大家异口同声说：“请你们及时改正自己的不良行为，为社会创造一个良好的环境，为我们做一个好的榜样！我们大家会原谅你们的。”猫阿姨红着脸，羞愧的说：“谢谢你们，现在你们是我们的好榜样！”
同学们开心的笑了，大家齐声说道：“只要人人爱护公共财物和环境，我们的将来就是最美好的世界！我们要当文明人，做文明事，将来才是动物王国的栋梁之才！”
我是一辆共享单车，今天是我第一天上班。早上天还没亮，我就被工作人员送到了玄武湖旁。
早上七点，一位高中生向我跑来，他用手机扫了二维码，我欢快地叫了一声“咔哒”，锁就打开了。高中生骑上我，用力地蹬，我很卖力地跑，边跑边想：我要跑得很快，不能让他迟到。很快，我们到了学校，高中生把我停在了白线内。我松了一口气，高中生把我停在了白线内，使我第一次的任务圆满成功，我要谢谢他。
过了二十分钟，怎么还没有人来骑我？这时，一个上班族匆匆忙忙地跑过来骑上我，我还是很卖力地跑。我们来到地铁一号线入口处，但是他把我停在了垃圾桶旁边，自己却一溜烟地跑走了。垃圾桶真臭，而且我发现自己是横在人行道上的。突然，一辆电瓶车飞驰而来把我撞倒了，我顿时感到全身巨痛。幸亏地铁的保安把我扶起来又推进白线区内，我这才“得救”了。但是，经历了这件事，我上午一直无精打采。
下午，一位白发苍苍的老婆婆把她手中很重的东西，放进我的车篓里，她推着我慢慢悠悠的朝小区走去。在路上，我突然发现草丛里有一个熟悉的身影，它不正是上午停在我边上还安慰我的那位“老爷爷”吗？它竟然被扔进草丛里了！！我心里很难过，比早上受的伤还要痛。
我送老婆婆到家后，在那里停了一夜。这一夜我睡不着，我好想成为一个多为人类服务的共享单车，我也好想人类能够好好的关爱我、善待我！
——共享单车高中作文3篇
常言可道，行百里者半九十，余之十里，看似简单，实则却难于上青天。由此可观，*离建成小康已为期不远，还有三年，扶贫已到攻坚阶段。然而，如何走好这关键的“最后一公里”，“共享单车的悲剧发展恰好给出了最令人满意的答案，如同一张满是叉号的试卷，映衬出当代*发展的根本瓶颈和弊端。
共享单车本为实现城市最后一公里提供保障，不料却暴露出国民素质的急转直下。偷车，乱停，各种怪相横生；更有人冷嘲热讽，足见*人思想道德和文明素养的严重缺失。昔华夏礼仪之邦名震千古，今巍巍富强之国思想不复。吾为之痛兮，哀矣，哀痛之余，静心思之：造成今日之*外强而中干者，是何也？
诚然，在这个物欲横流的现代社会中，社会主义核心价值观的引领尤为重要。思想是社会发展进步的时代先锋和文明先导。倘若没有儒家思想的控制，*何以千百年来固守传统？倘若没有启蒙思想的泛滥，西方蛮夷之地又怎会闪耀现代文明的曙光？如若没有了正确思想的引领，国家将会解体，民族为之不复。中华民族之所以能历经磨难而永不泯灭，缘于思想的力量。肉体可以毁灭，但思想却能于无形中永生。*的“最后一公里”离不开每个*人的努力，更离不开所有*人的凝聚。凝聚靠的是什么，是思想的火光，是文明的力量。
其实，思想问题的背后实则是发展的不*衡。在科学技术与政治经济飞速发展的大环境下，如何让思想文化的变革不再滞后，让硬件与软件齐头并进，共建五位一体的两型社会，是现阶段*发展所面临的最大难题。只有解决了这个问题，*才能获得持久发展的不竭动力；否则，便只会上演短板所造成的悲剧，共享单车便是最好的实例。科技进步的产物被加以恶性使用，非但不能促进经济的发展，反而会造成社会秩序的混乱，国家资源的浪费，更会增加社会的不安定因素。单车虽小，但投影于整个社会，却极有可能成为蝴蝶扇动翅膀的前兆。
作为新世纪的天之骄子，国之希望，我们更应肩负起实现中华民族伟大复兴的*梦的历史重任，扛起思想的大旗，争做时代的先声，把国人从浑浑噩噩的泥潭中拯救出来，带领*走好“最后一公里”的伟大征程！
时间也许会带走你的容颜和稚嫩，但现如今更可怕的是它将袭卷我们的国民素质。
作为世界四大文明古国之一的华夏民族，它拥有五千多年的悠久历史，自古以来更是被誉为礼仪之邦，谈到古代*，无不要谈到孔子。在我看来，他不仅是儒家学派的创始人，更是*古代人民素质的一个典型代表。孔子说：“仁就是爱人，仁包含着仁爱、关怀、体谅、责任感等一切美德。”他在提高自身素质的同时，也在提高对他人的教育目标，他不仅要把学生培养“**”，而且要培养成“君子”。君子要将礼与仁、言与行完美地统一起来，不仅具有独善其身的自我修养，还要兼济天下。
这无不启示我们要拥有社会责任感，要有仁爱之心，作为中学生，我们也许不能把这些思想、行为体现得淋漓尽致，但从小事中付诸行动是我们力所能及的。
随着经济的不断发展和科技的不断进步，各式各样的利民工程在不断增加，共享单车就是其中之一。最*，共享单车与国民素质成为了网络热搜，有网友评论“共享单车成了国民素质的照妖镜”。原本，*建设共享单车工程是为了便利民众的出行，倡导全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的画面出现在大众眼前，许多共享单车被扔进河里、被随意丢在路边等。这一系列不好的行为难道就是“礼仪之邦”的正确体现吗？
大到国家、民族，小到家庭、个人，唯有良好的素质能使我们不断发展，我们每个人从小就在学*。小的时候在学*基础知识的同时，我们就被教育要诚信、友爱等，长大后，我们更重要的是把所学到的良好品质践行到生活中。只有每个人的素质得到提高，整个国家的才能有所提升，如果一味地按自己的想法做事，不考虑他人的感受和利益，那么人人都这样，又何来国民素质的提高
再来看看一场世界杯，当所有观众都散场时，国外的观众留下的依旧是干净整洁的座位，而*观众留下的是数不尽的垃圾，也许这些观众在观看世界杯时心潮澎湃，但他们并没有为他人着想的观念，他们没有想过烈日炎炎下清理垃圾的工人，没有想过这样的行为给*的国际形象带来怎样的破坏。
时间很神奇，它能改变一个人，那么我想它也一定能够改变*国民素质低下这一社会现象。
“从我做起，从我们做起。”一句微不足道的话有着它的魅力。前进的路就在脚下，即使我们无力改变终点，但却能决定脚踏出的方向。
在这个科技进步迅速的时代，共享这个词印入了每个人的脑海里，但使用次数最多，频率最高的当属共享单车了。
人们出行离不开它：工作、上学时的每一个清晨，总能看见一大批“骑车族”来来往往的身影；下班，放学时，共享单车因为价格低廉，总是大家的首选。若没有共享单车，人们将不能便捷出行，不能解决“最后一公里”带来的困惑，也没有了茶余饭后津津乐道的话题，有人甚至认为，没有共享单车，他们将寸步难行。放眼望去，单数上海，注册“小黄车”、“摩拜”等企业类共享单车账户的有多少人，更何况有些共享单车也不拘泥于国内，已经走出*，走向了世界。也不必说：共享“为他们带来的巨大利润，就仅仅是广泛的热度，大肆宣传的广告就能让他们名誉大增。
先说说共享单车的利。共享单车主打“共享“牌，”共享“顾名思义就是多人共同使用一件物品。共享，节能环保，也培养了人们的团结心。”共享“是今年的崭新词汇，也满足了人们的猎奇心理，人们自然会去尝试。何况，还有不菲的租金，这时“第一个吃螃蟹的人”——共享单车创始人，自然也是名利双收。
一件事有利就有弊，一些不怀好意的`人恶意损坏共享单车，即使修好，也不再使人骑得舒服了。还有一些人，撕下共享单车的二维码，进而换自己的带病毒的码，让人受骗上当。更过分的是，有些人居然在坐垫上放置毒针，只要人一坐上去，就会被传染恶疾。正因为有些人的恶行，造成了坏事的发生，发生了如此的事故，共享单车公司赔偿，造成了使用者的不爽，发起者的无奈，而这一切的根源，就是人们不善良的心啊！
大街上，共享单车整齐地排放着，安静祥和，似是未发生过什么，现在，越来越多的共享资源正于我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。去年，“共享”一词如一滴水珠。进了*这片海洋，似是无任何波动，但激起的一圈涟漪，使海洋里水珠们无不感到惊讶。
共享单车的成功，使人们感到惊讶，但也在预料之中，使21世纪增添了一抹夺目的光彩，是炎黄子孙感到骄傲。而它们没有归于*静，而是大胆创新，我认为在不久的将来，它将立于不败之地！
——共享快乐作文6篇
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐；对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情；才有了忧虑的减少和欢乐的增加……
快乐的时光总是短暂的，但是，与他人分享快乐可以把有限的快乐变成无限之大。闭上眼，原来和别人一起分享快乐一直伴我左右。当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，快乐一直与我相随。
小时候，父母与我一起分享快乐。“爸爸，妈妈您们快看！”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈，原来，我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。“好！真棒！”得到爸爸妈妈的赞许，我兴奋不已。“那你给我们讲讲，你搭的这是什么？”“这你都不知道……这，是一栋又大又漂亮的别墅！”语音刚落，爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。我挠挠头，真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难看了？我丈二和尚摸不着头脑，继续说；“这里面住着我们一家人，团圆美好幸福的一家人！”这时，赢得的是他们的一阵掌声。“不错，宝贝儿！”爸爸为我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的。快乐精灵似乎就在我的身边飞翔，我拉拉小裙，向爸爸妈妈弯下腰，表示谢意。
后来啊，同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天，要上体育课，对于我而言，体育是我的弱项，什么长跑，短跑都令我头痛，同桌发现了我的苦闷，跑来安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把体育课当作一个突破自己的途径，只要进步，就是成功，勇敢面对吧！加油！”“嗯！”我点点头，“加油！”于是，我调整好心态，勇敢积极地测试长跑，一圈，两圈，快到终点了！我忍耐着呼吸的困难，迈开脚步，微风拂过脸庞，瞬间凉意袭来。哦，我超越了前面的一名，两名……穿过终点，我紧紧地抱住同桌，快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气，原来，我也可以这么厉害，我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你！”同学们都为我鼓掌，为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。“谢谢你们刚刚为我加油，给我鼓励！”
我们的笑声震彻了整个操场，我从那以后再也不怕长跑了！
而现在，老师与我一起分享快乐。“不错，这次的书法作品选进了书法展，功夫不负有心人啊！”书法老师拍拍我的肩膀，满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊！此时，老师眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油！下次一定注意细节部分。你看，这块的笔画应该再细一点，结构应该上紧下松，还有这儿，写的笔锋没有出来，笔尖试着这样，比例还不到位。”你瞧，这样！老师边讲边给我演试。"总体来我，非常棒！”“谢谢老师！”
老师明朗的笑声让我心中欣喜，让我拥有力量！
其实，快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都在分享着自己的快乐，同时，也体验着别人的快乐。它使我们忘记烦恼，忘记困难。让我们一起传递正能量，让快乐永存，让快乐共享，让笑声响彻云霄！
当今这个时代，被人们称为共享时代。你看！共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的“共享”在我们每个人的生活中蔓延开来，将人与人紧密地联系起来。“共享”虽然是一个新名词，但对我来说并不陌生，我不禁想起了从前……
“欢欢，把妈妈烧好的红烧肉盛一碗给隔壁阿婆送去好吗？”油花在“嗞啦啦”的锅里跳着霹雳舞，胖嘟嘟的红烧肉泛着诱人的光亮，在红烧肉腾起的氤氲里，我接过碗来，奔向阿婆家…。
也不会忘记那个冬日，难得的大雪飘飘洒洒地落下，给大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的邮票，飘呀，飘呀，邮来了我们的欢声笑语。我和表妹喜喜旋风般地跳下床，戴上帽子，围好围巾，冲到门口时，已有一群小伙伴在等着我们哩！下了一夜的雪，已没过我们的膝盖，看着白净净的雪，每一张通红的小脸上都写满了激动，抓起一把雪，我们欢呼着掷向对方，雪球儿打在肩上、背上，“扑簌簌”地落下，我们都成了“雪人”……那时我们共享了心中的快乐与温暖，那时我们的心紧密相连。
可渐渐地，我们一家一家地搬出了那载满了快乐与幸福的弄堂，因为弄堂老了，要拆迁了。小小的阁楼换成了宽敞的公寓，旧旧的木门换成了牢固的铁门，从前紧紧连在一起的心，不知何时也渐渐疏远了。人们慢慢发现：曾经充满快乐与幸福的心不知为何也空落落的，推开家门，对面紧闭的门好似邻居紧闭的心……
现在，出现了共享单车，早上人们都为同一个目标寻找。记得有一次，我看到了一辆共享单车，扫码取车后，才发现车胎是漏气的，我只好悻悻地寻找另一辆共享单车。转身时，忽然发现一个红色的身影，是一个与我年龄相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一声“谢谢”传至耳畔，她的嘴角微微上扬，笑意在眼里荡漾开来，我的心顿时温暖了，我觉得我们的心*了，也许，是共享单车充当了如今人心的纽带，将我们的心拉*。也许，“共享时代”不仅仅是人们共享同一辆单车、同一本书、同一支篮球，更是共享心中的快乐、温暖。
从前，我们的心很*；现在，共享时代再次让我们的心紧密相连。或许，共享时代在告诉我们：不论在什么时代，我们的心都应当紧密相连，共享快乐和温暖。
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐 。
街上车水马龙，所到之处皆可见这一新鲜事物——共享单车。共享单车的利与弊，您又可曾知呢？
自共享单车开发，为人们的生活增添了很多便利，出门不必担忧，寻辆共享单车即可绿色出行——不污染环境，也方便了许多，如今很多人吹着口哨，踏着踏板，车身靓丽，标志新潮，骑着单车好不惬意。我与父母也常携共享单车饭后闲逛，晚风撩拨发丝，拂于面颊，引来一阵瘙痒，衣摆被风吹起一角，听闻树叶的沙沙声，可谓是“采菊东篱下，悠然见南山”。
但偶尔也会出现尴尬之事。
某日一个暑假的傍晚，我与母亲骑车前去校园，感受许久未闻的书香之气。校内禁止骑行，便只好停于校外。我俩不过是在校内兜转了几圈，出校门一看却已是“人在车无”。终，还是渡步归家的。
共享单车的确是便利，但有时也很无奈。想必很多人也经历过同样的“酸心事”。这，也只能算是一个小缺陷。新闻中播报共享单车遭恶意毁坏；共享单车乱停乱放影响行人出行——单车来不及回收，新的单车继续遭到破坏，单车的数量急剧猛增……。次数越来越多，愈演愈烈！而当下，又开发了共享篮球，共享书店等新事物。所获的结果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，却因人们不文明的行为而成为社会生活新的烦恼，口上说着共享的坏处，手上进行着规则的破坏，有时的确需要扪心自问，我们的行为对吗？“共享”意为“共同分享”，因为不是自身的物品便可为所欲为？未免太令人动怒了。因是“共享”，才更应爱护。
面对“共享”一事我始终处于中立态度。人们对于“共享”所偿所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗处唏嘘，渴望人们能遵行基本的道德准则。
走出门，所见的依然是停放在路边一排排各种颜色整齐崭亮的共享单车，人们依然哼着小曲，蹬着踏板。我理理耳边碎发，尽量使自己少些惆怅。
但愿日后，不见到被破坏的单车，不见新闻上句句“共享”的矛盾，所见的是人们快乐的享受“共享”时代。
远处，驶来一辆单车，身旁，抛来一个篮球，书店也正火热。而他们嘴角的笑容，分外灿烂，悬在空中的太阳，也格外温暖。
当今这个时代，“共享”这个词已经越来越普遍，已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过，共享的物品到底有什么好处，能否促进人与人之间的交流呢？今天，就让我们带着这些问题，来设想一下未来还可能会有什么共享物品，它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深，一起快乐成长呢！
一、共享快乐
我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐，他们有着比较大的学*压力。所以，我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点：可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间，让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿，放松一下。这样，既可以让孩子们的身心得到放松，以便让下午的学*生活更有精神和动力；也可以让孩子们的友谊更增一步，让他们在这个时间里把知心话说出来。
二、共享绿色环境
现在的各种污染很严重，如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境，让地球妈妈不再哭泣。我认为，植物是保护环境的主要因素。所以，我的设想是这样的：让大家几个家庭结伴，利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木，让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物，可以由环境部门给予一定的奖励。这样，既可以鼓励大家来植树，也可以有效地保护环境，不是一举两得吗？
三、共享教育
虽然我们大家都能接受正规的教育，但在遥远的山区，还有很多小朋友没有办法上学，所以，我想如果可以让教育部门建设一个*台，让市区的孩子每天帮助山区的孩子，通过这个*台，两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末，市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子，让他们享受教育的快乐。如此一来，既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识，也可以让市区的孩子学*更认真、努力。
怎么样，我提的这三个建议还不错吧！在这个共享时代里，我们就应该通过共享来促进友谊，和谐相处；也应该通过共享放松心态，享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来，快乐成长吧！
——与你共享我的快乐作文 (菁华5篇)
一个月前，我借给了龚子琪3本书，分别是《吴讲历史故事》第一册和第二册，和《孩子，先别急着吃棉花糖》。
今天，带着一叠书回来，我拿进小房间一看，原来是我一个月前借给龚子琪的书。当我把书一本本地拿出来时，突然我发现书竟然有6本了，我一下子惊呆了，呆呆地望着那6本书，一大堆问题围着我，让我没有逃脱的出路。我想：咦，奇怪了，怎么变成6笨了，难道是买的？难道是别人送的？难道是……
正当我疑惑不解时，妈妈走进来，问到：“呀，你在干嘛呢？还皱着眉头。”我奇怪地说：“妈妈，怪事发生了。”妈妈一头雾水地说：“啥怪事，说来听听。”我说：“我明明只借给龚子琪3本书，怎么回来就6笨了。”妈妈语重心长地说：“分享是一件快乐的事情，你借给别人，别人也会借给你，这样既省钱又实惠，可以吧一本图书的钱，阅读两本书。不仅扩大了知识面，也让别人读到好书。”哦，原来是这样，虽然只分享了书但是让我和我的都感到无比的幸福。
我终于懂得了分享的快乐，等我看完了书，一定再和别人去交换，让我每个朋友都可以看到好书。
我一直都认为快乐是自己的，每个人都有快乐，可是当有人告诉我说给你的快乐和悲伤与他人分担时，你悲伤就会减少一半。我当你的快乐与他人分享时，你就会更加快乐。我看到这句话的时候总觉得莫名其妙，直到后来……
一次美术课的时候我带来了一叠白纸，有人向我走来，问道：“你能借我张白纸吗？”我小心翼翼地把白纸往书桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直视对方眼睛，表现出一脸的不情愿。他见我这样便一声不吭地走了。可是我又想了想，我不该不借他，只是一张白纸，有何不可呢？想到爸爸妈妈经常教育我要学会分享，我便冲出了教室，跑到他的面前说：“这张纸给你。”，他笑了笑，向我说了声谢谢。那一刻我感觉自己比得到了礼物还开心，原来分享真的能让人变得快乐呀！
下课了，我肚子开始咕噜咕噜地叫，可是我没有带吃的，只能看着别人津津有味地吃东西，口水流下了三千尺。突然，我似乎闻到了一股巧克力的香味，睁大眼睛一看，原来是那个我借他白纸的人递给了我一块巧克力。我开心地跟他说了谢谢，原来，分享是互相的，分享可真让人快乐！我像一只活蹦乱跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快乐，当你学会分享，你就会获得不一样的快乐！
在一座美丽的森林里一只机智聪明的小猴，它总是喜欢发明一些五花八门的好玩的东西。
有一天，它又发明了一台新奇的游戏机，它把它的好朋友都请来了，它的好朋友看到游戏机，都很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得不亦乐乎，非常高兴。
过了几天，小猴有些不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要分享给那些什么都不会发明的“小笨蛋”呢？我要独自享用我的发明，于是小猴很不客气地把它的好朋友赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始，它玩得很开心，没过多久，它觉得头晕眼花，更奇怪的是，它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我的房间越来越冷，我的心越来越孤单呢？
这时，小猴的好朋友小兔刚好经过，它看见瑟瑟发抖的小猴，二话不说，冲进家里用自己的身体为小猴取暖，还倒了一杯热水给小猴喝，小猴的身体渐渐恢复了，它对小兔说：“对不起，我前几天不应该把你们赶出家门，你能把我的好朋友都请来吗？”小兔答应了，没过多久，它的好朋友都来玩了，小猴看着好朋友的笑容，现在才明白：有好东西和好朋友分享才是最快乐的。
从此，小猴只要有新发明，就把它分享给好朋友。
昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午，他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕，上面布满了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠萝；外层撒满了巧克力，中间是厚厚的、雪白的奶油，我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时，分给同学们吃。
瞧，还没上课呢！就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐，还为他反复地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口对他说了声：happy birthday!然后回到位置上，做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。
“叮铃铃”同学们立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消灭”眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕，点燃生日蜡烛后，接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿，鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时，蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。
分蛋糕了，看那些*时动作比较的同学，今天就像有了魔力似的，一个箭步冲上讲台；就更别提动作快的同学了，一眨眼功夫，他们已经站在讲台上。同学们你一口，我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕，一边用奶油点到脸上，像只小花猫，逗的大家哈哈大笑。
一声声的欢歌，一阵阵的笑语，张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。
快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以*静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……
——与你共享我的快乐作文 (菁华5篇)
一个月前，我借给了龚子琪3本书，分别是《吴讲历史故事》第一册和第二册，和《孩子，先别急着吃棉花糖》。
今天，带着一叠书回来，我拿进小房间一看，原来是我一个月前借给龚子琪的书。当我把书一本本地拿出来时，突然我发现书竟然有6本了，我一下子惊呆了，呆呆地望着那6本书，一大堆问题围着我，让我没有逃脱的出路。我想：咦，奇怪了，怎么变成6笨了，难道是买的？难道是别人送的？难道是……
正当我疑惑不解时，妈妈走进来，问到：“呀，你在干嘛呢？还皱着眉头。”我奇怪地说：“妈妈，怪事发生了。”妈妈一头雾水地说：“啥怪事，说来听听。”我说：“我明明只借给龚子琪3本书，怎么回来就6笨了。”妈妈语重心长地说：“分享是一件快乐的事情，你借给别人，别人也会借给你，这样既省钱又实惠，可以吧一本图书的钱，阅读两本书。不仅扩大了知识面，也让别人读到好书。”哦，原来是这样，虽然只分享了书但是让我和我的都感到无比的幸福。
我终于懂得了分享的快乐，等我看完了书，一定再和别人去交换，让我每个朋友都可以看到好书。
我一直都认为快乐是自己的，每个人都有快乐，可是当有人告诉我说给你的快乐和悲伤与他人分担时，你悲伤就会减少一半。我当你的快乐与他人分享时，你就会更加快乐。我看到这句话的时候总觉得莫名其妙，直到后来……
一次美术课的时候我带来了一叠白纸，有人向我走来，问道：“你能借我张白纸吗？”我小心翼翼地把白纸往书桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直视对方眼睛，表现出一脸的不情愿。他见我这样便一声不吭地走了。可是我又想了想，我不该不借他，只是一张白纸，有何不可呢？想到爸爸妈妈经常教育我要学会分享，我便冲出了教室，跑到他的面前说：“这张纸给你。”，他笑了笑，向我说了声谢谢。那一刻我感觉自己比得到了礼物还开心，原来分享真的能让人变得快乐呀！
下课了，我肚子开始咕噜咕噜地叫，可是我没有带吃的，只能看着别人津津有味地吃东西，口水流下了三千尺。突然，我似乎闻到了一股巧克力的香味，睁大眼睛一看，原来是那个我借他白纸的人递给了我一块巧克力。我开心地跟他说了谢谢，原来，分享是互相的，分享可真让人快乐！我像一只活蹦乱跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快乐，当你学会分享，你就会获得不一样的快乐！
在一座美丽的森林里一只机智聪明的小猴，它总是喜欢发明一些五花八门的好玩的东西。
有一天，它又发明了一台新奇的游戏机，它把它的好朋友都请来了，它的好朋友看到游戏机，都很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得不亦乐乎，非常高兴。
过了几天，小猴有些不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要分享给那些什么都不会发明的“小笨蛋”呢？我要独自享用我的发明，于是小猴很不客气地把它的好朋友赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始，它玩得很开心，没过多久，它觉得头晕眼花，更奇怪的是，它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我的房间越来越冷，我的心越来越孤单呢？
这时，小猴的好朋友小兔刚好经过，它看见瑟瑟发抖的小猴，二话不说，冲进家里用自己的身体为小猴取暖，还倒了一杯热水给小猴喝，小猴的身体渐渐恢复了，它对小兔说：“对不起，我前几天不应该把你们赶出家门，你能把我的好朋友都请来吗？”小兔答应了，没过多久，它的好朋友都来玩了，小猴看着好朋友的笑容，现在才明白：有好东西和好朋友分享才是最快乐的。
从此，小猴只要有新发明，就把它分享给好朋友。
昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午，他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕，上面布满了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠萝；外层撒满了巧克力，中间是厚厚的、雪白的奶油，我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时，分给同学们吃。
瞧，还没上课呢！就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐，还为他反复地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口对他说了声：happy birthday!然后回到位置上，做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。
“叮铃铃”同学们立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消灭”眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕，点燃生日蜡烛后，接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿，鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时，蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。
分蛋糕了，看那些*时动作比较的同学，今天就像有了魔力似的，一个箭步冲上讲台；就更别提动作快的同学了，一眨眼功夫，他们已经站在讲台上。同学们你一口，我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕，一边用奶油点到脸上，像只小花猫，逗的大家哈哈大笑。
一声声的欢歌，一阵阵的笑语，张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。
快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以*静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……
