足球小学作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-10 00:00:00

【实用】足球小学作文合集九篇

  在学*、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的足球小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

足球小学作文 篇1

  在大家的期盼下,学校第二届足球联赛终于开幕了。今天天气格外清爽,同学们个个脸上写满了激动和高兴,一扫昨日对天气的担心。一大早,大家精神抖擞地来到赛场。

  “嘀……”一声哨响,我们132班登场了。

  “砰、砰、砰,”拉拉队员的我心开始莫名地紧张起来。对战我们班的是129班,据信息分析,这支队伍不是很强大,所以我班队员倒是显得异常轻松。“千万不可以轻敌!”我暗暗提醒队员。

  “嘀”比赛开始,首先由我方队员开球,只见他们迅速展开攻击,交叉推进,对方队员也毫不示弱,突然猛地窜上来,一副咄咄逼人的架势。“传球!”队长黄城大声叫喊着,“横切”又有队员喊开了,“赶快防守”队长又喊了。此时,足球像利箭一样向我方球门飞来。守门员袁历星眼盯着球,半蹲着,手扶着双膝,一种“一夫当关,万夫莫开”的感觉,就在球快进时,他向前一扑,把球死死地收入怀中。“啊——!”同学们欢呼起来,都为守门员精彩表现鼓掌加油。此时只见他迅速把球向前方扔去,队员们心领神会冲过去,又开始了一轮新的攻击波,“射门”,“哦,球进了!”“1:0”我方踢开了对方的大门。大家都抱在一起欢呼着,蹦跳着。上半场结束,我们4:0领先对手。

  下半场队员们继续保持着高昂的斗志,似乎也越来越兴奋。这时129班也发现了自己无力回天,好像一个泄气的皮球。“10:0”我班大胜对手,首战告捷。同学们欢呼雀跃,一下子,足球场就成了欢呼的.圣地。

  这真是一场激烈的比赛,它也告诉我,团结与坚持的力量是可以战胜一切。

足球小学作文 篇2

  周三,我开开心心地来到学校,因为,下午是我进校足球队后的第一场正式比赛,对手是求是星洲小学。

  下午一上好体育课,我就迫不及待地换好足球衣服,背着书包来到操场上准备比赛。只听教练一声“开始”,首发队员开始比赛了。在寒风刺骨的天气里,我们坐在足球场边上都冻得麻木了,我拿了一个球在练*基本功。

  中场休息时,我们坐在休息的.地方听鲍老师讲战术,这次老师派出了我、上半场的3个同学和三(7)班的同学,两队又开始了新一轮的交火。我们的分数你追我赶,最后,我队以8:3的绝对优势取得了比赛的胜利。

  这场球赛真精彩!

足球小学作文 篇3

  假如你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢足球比赛。因为足球比赛既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学**时生活得到放松,所以我喜欢足球比赛。”

  每天下无的大课间的时候,我都约朋友们到场地足球比赛,当然足球不是我的而是我朋友的,我们每次打不能超过30分钟,因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。

  记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组,很快蔡鹏程就抢先说:“他要和我一组,因为我的球技正好他的球技好,为了搭配*衡所以我就和蔡鹏程一组足球比赛了。”

  足球比赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的`足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去,可是,足球却从李淼脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来**地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。

  不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。足球比赛能让我们的课余*时生活变得丰富多彩。我爱足球比赛!虽然我的球技不怎么厉害。

足球小学作文 篇4

  阳光明媚的一天,我们三(1)班和三(3)班进行了一场激烈的足球比赛。

  操场上,运动员们正做着各自的热身运动,有的压压腿,有的跑跑步,也有的一边聊天一边轻轻跳着,都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着,举牌子的,甩铃铛的`,吹喇叭的…热闹非凡。

  裁判员一声令响,激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的队员,只见我班的钟程在带球,他一边向前踢,一边防着对方球员来抢,寻找机会传球给更前面的王宇新,机会来了,他用力一脚,球飞出去了,啦啦队员激动地伸长脖子,大喊加油,可惜球在快要落地时被对方抢走了,经过多次挣夺,球又一次被我方队员控制,这一次是赵凯霆带球,他灵巧地带球左躲右闪,离球门越来越*了,好几个队员跟在后面想夺过球,但是他的速度很快,甩掉了对方队员,在离球门大约有十米处, 赵凯霆猛地一踢,球象离弦的箭一般朝球门飞去,还没等守门员反应过来,球已经乖乖地躺在了球门里,队员们冲过去,兴奋地抱住了赵凯霆,全场响起了一片欢呼声和铃铛声,喇叭声,多么宝贵的一分啊!时间很快过去了, 裁判员吹响了比赛结束的哨声,我们最后以二比一赢了三(3)班,大家围着得意的队员们,开心极了。

足球小学作文 篇5

  周二下午放学,我们足球队举行了一场别开生面的.足球赛。

  分好队,我们是绿队,敌方是红队,随着一声哨响,我们便开始了比赛。

  我队先发球,只见前面的队友互相传球,眼看绕过一个敌方人员就可以进球了。就在这时,半路杀出个“程咬金”,一位同学的一个铲球,把球传给外方人员,我一看,球飞到我这儿来,顺势一跳,就把球抢了回来,并带球向前冲去,可红队两个后卫把我堵了起来。我一会儿向左,一会儿向右,但是都没有用。这时,我把球传给了前锋。前锋又带球狂奔,可他万万没想到,他射门时,已经有好多人对他虎视眈眈了。红方一个抢球,便传给了他们队的前锋,而我们队后场只有门将,幸好门将给力,守住了球。门将把球扔给了我,我立即打反击,以迅雷不及掩耳之势向红方球门冲去,单刀直入,射门!球进了!队员门兴奋地跳起来,高兴极了。最终上半场以1:0结束。

  下半场开始,红队首先拿到球,绕过了2个前锋,2个后卫,眼看要到我们球门了,我的心快跳出来了,他们一个射门,被我踢了出去。我们前锋得到了球,却被红方队员又抢了过去,他准备射门,只听哨声一响,比赛结束了,我们以1:0险胜红队。红队队员都很生气,不服气呢!

  这次比赛真精彩,明天我们还要和红队一决雌雄!

足球小学作文 篇6

  一放学,有几位同学向宽阔的地方跑去,他们要进行一场足球赛。

  守门员戴着一双黑色的手套。他后面是后卫,穿红衣服,还背对着手。

  不一会儿,椅子上坐满了人,都来欣赏球赛。守门员的膝盖流血了,没法参加球赛了。但是,他用一块纱布贴在伤口,继续游戏,观众看的`目不转睛。戴黑帽子的叔叔,连他带的书都不看了,一直看球赛。不知谁家带来的小狗,懒洋洋的趴在地上,趴在地上的样子像一个胡萝卜和一个鸡蛋。还有一位戴棕色帽子的人,站着的样子像要走模特。大约过了一个小时,球赛结束了,观众和同学都走了。

足球小学作文 篇7

  在一棵高大挺秀的杨柳树下,一位金发小男孩严阵以待地站着,他身穿一件白领黑衣的长袖衫,下着一件蓝绿色的短裤。男孩弓着腰,身子微微向前倾,膝盖稍稍弯曲,两只戴着黑手套的手放在膝盖上。尽管膝盖已经受过伤,尽管膝盖上缠着雪白的纱布,但男孩毫不在乎。他瞪大了双眼,紧紧盯着前方,似乎在等待着什么……

  这是在干什么呀?

  哦,明白了,原来这是一场街头小小足球赛啊!而那位金发小男孩,则是红队的守门员--杰克。在前方的“球场”上,正上演着激烈的斗争。蓝队队长像离弦的箭一样,冲到足球面前,在所有人都没有反应过来时,飞起一脚,足球在空中划过一道弧线,稳稳地落到了蓝队前锋的脚旁。蓝队前锋立刻带着球向杰克跑去,红队队员赶紧阻拦,却一次次被蓝队敏捷地躲开,足球像被施了魔法,在蓝队队员脚下灵活地“跑”着,一次次绕过红队的身边。杰克看着干着急,心有余而力不足。

  “这次对手太强了,我得加把劲!”杰克暗自鼓劲。就在这时,足球已经“冲”到跟前了!他一怔,很快反应过来,用力往上一跳,紧紧抱住了足球。但足球的冲击太大了,杰克不由得往后退了几步。这一切都被身后的`替补队员看见了,他急坏了,忙走*杰克,压低声音,提醒道:“杰克,对手这么强,你别分心呀!”“嗯。”只到得到杰克地回答后才走回原位,双手叉腰,观望赛场,并随时准备上“战场”。

  这场有模有样的足球赛吸引了许多人,场边的“观众*”上坐满了观众。瞧!一位戴着红蝴蝶结的短发女孩目不转睛地看着,为了能够好好观看球赛,她干脆站起来,双手叉着腰,一幕都不放过;一个大概5、6岁的黑发男孩坐在长椅上,抱着小弟弟,生怕他去捣乱,这一定是一位小球迷,即使看得一知半解,但仍乐在其中,与大家一起欢呼;一个抱着洋娃娃的优雅女孩,津津有味的观看着,嘴角勾起了一丝微笑;最引人瞩目的就是一旁的大个子叔叔,他把手上的书轻轻合上,放在右腿上,双手搭在腿上,饶有兴趣地看着,眼里露出赞许的目光。

  2:3,比赛出现了白热化状态,只要蓝队再进一球就赢了,场外的观众呐喊起来:“蓝队加油!蓝队必胜!”“红队加油!加油!”红队绝不能输!杰克**腿,护住球门,他的大眼睛瞪得更大了,虎视眈眈地盯着足球,额头上出现了密密麻麻的小汗珠,就像一颗颗晶莹透亮的露珠。一路上,蓝队队员配合默契,现在只差最后一步了--射球。

  突然,足球冲杰克“飞”来,杰克后退几步,深深地吸了一口气,奋力向上一跃,这一刻,众人的目光都望向杰克,心提到了嗓子眼。“接住了!”场上一片欢腾。!“赢了!赢了!”红队队员欢呼起来。红队拥护者兴高采烈地谈论着比赛,而蓝队粉丝则有些垂头丧气。

  大家都说说笑笑地走了,只留下那棵杨柳树和欢笑声在风中飘扬……

足球小学作文 篇8

  班级足球赛马上开始了!首发名单有:张钊赫、宗成龙、宗福康、田晨硕和我,替补阵容有段英浩、韩浩泽、荣军明轩。太赞了!能够首发出场,代表班级参加比赛,我既感到非常光荣,又非常兴奋!

  运动场上,啦啦队的呼喊声此起彼伏,为我们加油助威:四班!加油!四班!加油!……

  阳光明媚,气温适中,风不大也不小,这样的.天气非常适合足球比赛。穿着妈妈给我新买的红色足球鞋,我要全力以赴,积极拼抢,好好表现一番!

  第一场比赛的对手是六班,一开场,张钊赫中场开球,他一脚回传给宗福康,宗福康接球就射,没等对方上抢,这脚世界波就敲开了对方的球门!1:0,我们领先。

  “好球,帅呆了!”“这球进得漂亮!”场边的啦啦队高兴地叫了起来!

  比赛继续,对方一次巧妙地配合,成功扳*了比分。随后,比赛进入胶着状态,打得输赢难分。对此,班主任及时调整了战术,让我们打小球战术,果然起了作用,连进三个球,真是太棒了!其中一个球进得非常精彩,我觉得可以评为五佳球了:对方大举压上进攻,后卫线除了守门员田晨硕外只有我一个人,我左挡又拦,成功堵住了他们的进攻路线,并狠狠地拦截了他们的传球,一脚长传精准找到宗福康,他形成单刀,面对守门员,一脚怒射直挂死角!

  接下来,比赛失去了悬念,我们牢牢控制了节奏,又连进两个高难度的球,最终我们6:1大胜!挺进半决赛!

  我们高兴地跳了起来,击掌庆祝!

足球小学作文 篇9

  操场上,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,巴不得快点开始,都想发挥好水*。老师说:“同学们,你们挥洒的汗水将证实我们班的实力,加油!”

  对方是顶尖球队,实力很强,但我们根本不怕。因为我们有两员大将:“米胖子”守门员,“无影脚”前锋。

  比赛开始了,我们队打了对方一个措手不及,首先占了上风。前锋配合得好,连过三人,眼看就要射门,可防守队员一个假动作,将球拨走,如离弦之箭般冲向我们的大本营,“啊!不好,形势不妙!大家快退回!”可也是无济于事,追不上!只有靠守门员了!

  这时,旁边的.啦啦队也在为我们加油打气,疯狂的喊叫。那样子,恨不得要上去踢一脚,解我们的燃眉之急。“砰”球飞了出去,与守门员“米胖子”擦肩而过,与我们挥手告别。球进了,对方领先一分!我们顿时心灰意冷,刚才那股高兴劲早已无影无踪,这如一盆凉水浇到头上,又如一个晴天霹雳!

  这时正好吹起了中场哨,对方心花怒放,手舞足蹈,狂欢起来。

  “完了,全完了!我们被动了!”队长无可奈何,叹着气说。我急切地问:“怎么办?”只要一球,他们就足以赢,只要严防死守,我们肯定破不了他们的“十指关”。一时大家真想不出办法。正巧,对方队长来了,志得意满地说:“嘿嘿,一群乌合之众,怎么样,残兵败将们,等着输吧!哈哈。”我们气得不行。最后,还是我们的“智多星”出谋划策:只留两人防守,其余人压向前线,一人防住一人,由“无影脚”负责射门。

  “保证完成任务!”我们异口同声地说。

  开始了!我们虎视眈眈地望着对方,“复仇”之火被点燃。“无影脚”斗志昂扬,连过半场,在顶点以迅雷不及掩耳之势,将球踢飞。对方误以为他要射门,顿时慌了阵脚,这可给了我们可乘之机,因为右侧是空的!我抓住时机,对天一吼:“射门!”球大力轰门,顿时让对方魂飞魄散,反应不及。球竟进了!

  “耶!追回一分了!”可越是这样,局势就越紧张,现在谁先拿到一分,谁就能笑到最后。我们双方都争强好胜,不甘示弱,个个球员鼻尖上闪着汗珠。

  这次,幸运女神站在我们身边,胜利的天*倒向我们。一个防守球员在禁区推倒了前锋,属于点球。这一刻,仿佛时间都停止了,现场鸦雀无声,啦啦队也皱紧了眉头,仔细地观看。对前锋来说,丝毫不可怠慢,“砰”!球又飞了出去,抓住死角进了门!我们好高兴,啦啦队也闹啊,叫啊,甚至有的摇摆起来,高兴得不得了,与前面的紧张气氛大不相同。

  好啊!胜利了!我们互相拥抱,一起歌唱,啦啦队也跑上前去,为我们祝贺。这一刻,我们热泪盈眶,激动万分。手捧鲜花的我们,光荣凯旋。此时此刻,一股甜蜜的滋味涌上心头。


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——足球小学作文菁选

【精选】足球小学作文锦集10篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的足球小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

足球小学作文 篇1

  “加油!加油!加油!”闻声听去,草地上传来一阵阵整齐的加油声。那是一群放了学的孩子们跑到了城外的一片空地上,来了一场小足球比赛。比赛的同学分成了两组,1组是1——6月份生日的同学,2组则是7——12月份生日的同学。

  比赛还没有开始,只见1组的一位同学双腿微微弯曲,双手扶在双膝上,眼睛狠狠地瞪着对方,那眼神好像要把对手给吃了似的。而对手2组的人不但没有感到畏惧,反而露出了一幅傲慢的神情,连瞥都不瞥一眼1组的人一眼,好像比赛的胜利归他们所有。两队之间溅起了不少火花。

  比赛开始了,足球在两组同学的脚下滚来蹦去。球门呢?哈!那球门是被他们用书包堆起来而成的。“耶!2组得了一分!”经过几分钟的'抢球,2组的其中一个人抓住了1组守门员注意力分散的机会把球射了出去。2组领先了!比赛继续着,1组的同学由于第一次的失败,注意力都集中在了足球上。在场外观看的人越来越多,他们中间有大人,有小孩,有妇女,也有一些是残疾人,大家手都握成了拳状,心都悬着,大家都想知道比赛的结果。

  球赛从早上9点到上午11点。1组以3比2的成绩战胜了2组的同学,他们都通过这次的球赛成为了好朋友。

足球小学作文 篇2

  有一块空地,非常适合在哪儿进行足球比赛。有一天放学之后,一位孩子约了他们的几个伙伴来赛足球。

  嗬!这些孩子们都是聪明绝顶。他们分成两组,因为没有球门,他们就把书包和帽子拿来代替,就这样赛了起来。一些小弟弟小妹妹被吸引了过来,路过的高个叔叔也坐到场边,津津有味的看着这场球赛。

  那一个留着*头,穿着黑衣服的守门员,炯炯有神地望着对方。虽然他的`膝盖受伤了,但他却毫不在意。在他后面的那个小男孩,好像是候补的,一心总想快点儿让自己上场,好大显身手一次。

  守门员与那些群众们都注视这远方的场地。那位搂着小弟弟的男孩儿可能来晚了吧!所以坐在了最左边。那位头上戴着蝴蝶结的小妹妹可能因为看不见球赛,所以站了起来。再右边的那个小男孩也津津有味地看着球赛。戴着红帽子的小女孩因为别人挡住了她的视线,就把身子探了出去。抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直得,脸上没有什么表情。再右边的穿绿衣服的小男孩神情十分紧张,可能是第一次看球赛吧!不知道谁家的漂亮的白狗跟着主人一块来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢!

  看得最入迷的就要数大个子叔叔了,他面带笑容,仿佛看着球赛就想起了自己的童年。

足球小学作文 篇3

  我们都有一个从小玩到大的玩伴,不管你是怎样对它发脾气,怎么打它,它都打不扁,踩不破。每周都有体育课,你都陪我一起玩,陪我度过这四十分钟,在这四十分钟内,你让我了解你的性格,让我喜欢你的外表,让我们做最好的搭档。是你让我知道什么是勤奋进取?什么是不进则退?什么是坚强勇毅?

  是你告诉我,只要勤奋,只要进取,你就会取得成功,就像那样,只要还有时间,还有机会,只要你想做什么就一定会取得成功。就像那次投篮,我投一个进不去,投一个进不去,你还蹦的远远的让我去追你,我跑着想着我就还不相信了,今天怎么可能一个球都投不进去呢?是我注意力不集中吗?不是吧!然后,自己就在那自言自语大半天。发了一会愣之后,就用了许多不同的角度去投篮,再投的过程中也就慢慢掌握了力气的大小。这就好比做人或做事,不能只局限于一个角度去考虑问题,也不能太死板,要活用!就要从很多方面去想,去试。

  在你身上我悟出了不少的道理。例如:要懂得勤奋才能进取,如果不肯努力自己的实力就有所下降;要懂得坚强勇毅,就要有毅力要勇敢。是你让我从小时候的.无知懂了这么多的道理。但是,这些都是从你身上悟出来的,我应该感谢你。你是我从小到大最调皮的朋友,你能教我许多可以从精神上感到的事物,虽然不能开口说话。但是,我觉得你还是认可我这个朋友的。我告诉你一个秘密好了,你在我心中是个小圆球,但我很喜欢你,你可是我的小圆球!

足球小学作文 篇4

  今天,我出奇的无聊,我站在足球上面发呆,突然冒出一个想法:把足球洗干净!

  我正愁着该怎么洗足球,忽然想起妈妈洗衣服的样子,于是就想用洗衣服的方式来洗足球。

  我把足球抱过来,放到盆子里,然后把盆子倒满水,滴一些沐浴露,用鞋刷使劲地刷。刚开始,我刷了很长时间也只见一点水,然后我用出了吃奶的劲拼命地搓呀搓,终于搓出一些泡泡来。接着便又使劲搓,搓出好多泡泡了。

  这时又遇到一个新问题,我的足球全洗得变花了,都不知道哪里洗了,哪里没洗。想了很久,终于想到一个办法:我的足球有五种颜色,分别是:红、蓝、黄、绿、橙。我每次洗一种颜色,不就可以不会搞混了吗?

  想着想着我就按照这个方法去洗了。我先在红色的`部分上挤一点沐浴露,再拿出九牛二虎之力,用刷子刷、刷、刷,刷出了一大片泡泡。接着,我又用手把水抹到球上,把泡泡抹下去。看着洗完的一部分,再看没洗的部分,差别可真大啊!

  最难洗的部分就是黄色了,因为它的颜色最浅,所以它露出的脏东西最多!我把好多沐浴露都挤在了上面,洗一洗,擦一擦,也都洗干净了。最后,我拿出抹布,好好的擦了擦,足球就洗干净了。

  眼前的足球看起来,简直就是个新的,我太开心了!

足球小学作文 篇5

  落日的余晖洒满了城市的每一个角落,放学的孩子们像一只只小鸟一样飞向自己的`家中。这时,空地上来了一群孩子,他们要踢足球,他们把书包和帽子堆在空地两头当球门就行了。

  瞧,那位守门员一头金发,在夕阳下显得格外耀眼。他双退略弯,两眼注视前方,对膝上的伤毫不在意。

  几个球迷也来看了。坐在边上的男孩搂着小妹妹,他们似乎很紧张。他们旁边那个男孩伸长了脖子看,生怕错过了一个瞬间。那个带风雪帽的孩子被挡住了,只好探出头来,看她多专注。还有那个抱着娃娃的女孩也很认真。她可能是最后来的吧,只得站在最后面,但是场上激烈的斗争似乎让她忘了一切。最引人瞩目的是那个大个子叔叔,他饶有兴趣地在看比赛,不知在想什么呢?

足球小学作文 篇6

  在学校的后面有一块空地,每天放学都会有一帮小孩子在踢足球,他们把书包和衣服叠在一起放在两旁当球门。比赛开始了,球员一个闪球进了球门,那时守门员为了扑住闪球把皮给滑破了。他仍然不放弃,在书包里拿出创可贴,贴在伤口上,比赛仍然继续。在此,一个大个子叔叔看见进了球情不自禁地大喊:“好球!”原来,这场足球赛吸引来了大个子叔叔。然后又跑来了戴风雪帽的小男孩还有抱着洋娃娃的.小女孩、扎蝴蝶结的小女孩,有一位红领巾在全神贯注地看球赛。

  戴红帽子的小女孩从人群中探出头来生怕有什么东西会遮住她的视线,一位红领巾带着自己的弟弟匆匆忙忙跑过来害怕球赛会结束。也不知道是谁家的小狗跟着主人跑了过来但它并不在意球赛有多么激烈,它正在闭目养神呢!

  忽然,从人群中跑来一个穿红色衣服的小男孩站在守门员后面,好像想帮守门员扑几个闪球。

足球小学作文 篇7

  我们和六班踢足球赛,六班先发球,作为前锋,我摆开手臂,向着守门员扔球的地方跑去。球飞过来了,我用胸一顶,球乖乖地停在了我脚下。

  开始进攻,我用脚把球一拨再一转,看的对方球员眼花缭乱,紧接着我上演“帽子戏法”,直接连过五人,现在只剩下最后一道防线,那就是“门神”,一脚抽射,球向门的方向飞去,哼哼,我的.回旋球没人接的住哦,不会吧!“门神”竟然一伸手就接到了我的球,我惊讶的下巴都快掉下来了。

  他难道真的是“门神”吗?这种球也接的住,就在我愣神的时候,队长冲着我喊:“小岳,小!”我定睛一看,四面夹击,外面还有一个球朝我飞过来,躲是来不及了,我脚用力一蹬,跳了起来,脑袋一甩,把球顶了出去,然后继续带球,左闪右晃,骗过了对方两名队员的阻拦,来到了对方的*区,再来一个漂亮的“克鲁伊夫转身”轻松的甩掉对方的“门神”。

  不妙!就在我起脚射门之时,守门员又跑到我的面前,挥舞着双手,又蹦又跳。我立刻做了个假动作,好想要踢出一个高高的弧圈球,他反应还真灵敏,立刻跳起来准备接球,接着,我迅速来了个“滚地球”,“门神”眼睁睁地看着足球穿裆而过,先是愣了一下,等到想要去抱球时,球已经滚进了球门。

  太棒了,我进球了!

足球小学作文 篇8

  “陈天琪,接球!”张婷大喝一声,她脚下的足球掀起一阵尘土,如离了弦的箭一般向我飞来。我惊叫一声,抬脚一踢却久久不见动静,连忙低头——可那球已不知身在何处,远方传来张某忍无可忍的吼叫声。

  其实啊,我从来没有想过有一天我会和足球扯上关系,像我这种体育菜鸟竟然会被拉进足球队,现在想起来也够匪夷所思的了。刚进球队,我带球都能摔跤,门框就在面前也进不了球,虽然现在已经有所长进,可是还是接不住几个球。

  然而,尽管我没有丝毫球技可言,但还是在不知不觉中喜欢上了足球。也许只为那进球瞬间的喜悦;也许只为那带球时的感觉;也许只为那运球奔跑时的.快感。总之现在,足球已经成为我生活中必不可少的一部分。

  早上早早到校,不自觉地望向操场,看见有人带着球在绿茵上奔跑,于是我停住脚步,对着人影微笑;中午开始训练,看到敌方带球冲到我面前,虽然知道情况不妙,却也兴奋无比;下午训练结束,在离开校门之前,又依依不舍地转头望向操场。

  下个星期日,足球队就要开始进入比赛阶段了,肯定会成为替补选手的我还是很希望我们能踢出好成绩。那么,加油吧!足球女将们!

足球小学作文 篇9

  呵!你还记得吗?还记得“西红柿”和“面条”吗?“西红柿”现在还好吗?“面条”它很好,它正安静地躺在我的脚旁,只不过已经扁了,没有了当时的神气样儿,漏气了!

  呵!你还记得吗?还记得和男生们争半个球场吗?已经转学走了的前锋兼守门队员,你在韩国还好吗?还记得曾经的女子足球队吗?只不过,它已经解散了。

  呵!大个子,记得以前“女足”队员都有点排斥你,只有我维护你吗?我常常调节着你们之间的关系,可让我头疼的是,你们都那么的强势,谁也不让谁,关系一度僵持着,是我调节的方法不对?你现在的手机号码是多少?还有,你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊!好想念你!

  呵!“女足”对的成员们,自从大个子走了以后,我们的队伍也解散了,为什么?女足队挺好的呀!记得有一次,李老师都被吸引来了,嘻嘻!还有,我们还组了一个“桃花”,唔!还是不提以前的糗事了。回想起来,还是让我觉得很难忘的呀!

  女足的队员们,你们都还记得吗?没有忘记我们曾经驰骋操场吧?

  我对自己说,曾经的中锋兼守门员,还记得球门怎么守吗?还记得怎么带球过人吗?

  男生们,请听好了,我们的.小足球队虽然解散了,但是我们的足球梦还没有散,请不要在看我们踢球时露出不屑的目光,因为我们有自己踢球的方式和默契,麻烦让一下。

  有两、三年没有踢球了吧?找个时间,带上“面条”,叫上“女足”队员,我们再干一场!六(6)班永远的女子足球队没有散,大家别放弃啊!我们心里的足球梦没有散!

  有时觉得好像在做梦一样,童年就一闪而过了,好像梦醒了、天亮了似的,但是,在我的心里,我们的足球梦永远也不会醒……

足球小学作文 篇10

  我的爱好丰富多彩:围棋,象棋,足球,篮球,玩电脑……我最喜欢的还是足球,因为足球能考验我们的速度。

  我经常看一些足球比赛,也认识很多足球明星,如:罗纳尔多,贝利,卡卡,梅西……他们都是足球明星,我还是觉得西班牙的比利亚更强,其他我都不喜欢,进世界杯的'球几乎都是他进的,为了西班牙队争光,决赛也是比利亚进的球。

  每次看足球赛,看到我们中国球员连小组赛都闯不过去,我就特别生气!我决定从现在起好好练球,长大后为祖国争光。不再让中国足球队丢人现眼了。

  为了实现自己的“远大理想”,我求妈妈给我买足。买了足球后,每节课间我都会叫上一些同学来一起踢,可踢得入迷的时候,上课铃又响了,总是踢得不过瘾。我希望以后下课时间能多一点,让我们多踢一会儿。如果老师拖课那就不能踢了,只能等放学后再踢足球。

  为了尽快提高自己的球技,我常常关注国内国际的足球赛事。有一次,我两点半起来看世界杯决赛,看到五点半才回去睡觉。尽管第二天成了黑眼圈的大熊猫,但我还是很高兴。

  踢足球能让我提高奔跑速度,锻炼反应能力和脚的力气。我要多多练*提高足球技术。

  我爱足球!


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——足球小学作文菁选

足球小学作文汇编九篇

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的足球小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足球小学作文 篇1

  星期一上午,阳光明媚,我们班和239班在足球场上展开了一场别开生面的班级足球比赛。

  比赛快要开始了,我们的队员都摩拳擦掌的准备着,瞧!孙泽坤正在绕着足球慢跑,李汶鑫正在做赛前热身运动,而唐浩田和谢浩峰正在练*铲球技术。

  比赛哨声响了,在裁判员一身令下,只见239班几名如狼似虎的队员飞快地冲上来,想要从谢浩峰脚下抢走足球,可我们哪肯示弱,如狼似虎的239班队员还没有碰到足球,就见谢浩锋把球传给了唐浩田,唐浩田在孙泽坤的保护下,一个飞球把球传给了丁潇洋,丁潇洋带着球左突右突,敏捷地穿过后卫,然后用飞起一脚,稳稳地把足球射进了球门。这时,我们班人声沸腾了,大家发出一阵热烈的掌声,高兴地跳着。我们班进了一球后,士气大涨,又豪不费力地进了一球,0:2让我们这边的队员好不得意。

  239班吸取了前面的教训,不敢再掉以轻心了。他们不急不躁,沉着冷静,集中兵力突破我们后方,我们防守不及,他们一脚轰门,足球犹如一发脱膛而出的子弹,我方守门员李汶鑫奋力扑去,也未能将足球挡出球门,239班终于实现了零的`突破。

  我们班啦啦队发出一阵“唉”的叹息声,替补队员张航博连连摇着头,跺着脚说:“真是臭脚臭手!就差那么一点点就守住了,太遗憾了!”

  可能是听到了我们的叹息,我们班的球员们也不敢再掉以轻心了。看,李汶鑫站在球门前弯着腰曲着腿,两眼瞪得大大的,死死地盯着足球,生怕足球跑了;唐浩田紧绷着脸,灵活地从239班队员的脚下抢球;其他球员也积极打好配合。啦啦队员更是热情高涨,“234加油、234加油”的喊声一浪高过一浪,整个球场上洋溢着紧张、欢乐的气氛。

  在球员们和啦啦队的一致努力下,比分的天*开始向我们这边倾斜,我们班的比分蹭蹭蹭直往上蹿,239班的防线被我们一次又一次地撕破,239班被打得疲惫不堪,连连失利,最终6:2,我们赢了!同学们兴高采烈地围上前去,有的为队员擦汗,有的为队员递水,还有的竖起大拇指为队员点赞。

  这场比赛虽然不是一场水*很高的比赛,但这是我们班第一次“出征”,这将是我们运动生涯中最难忘的一场比赛。

足球小学作文 篇2

  “叮铃铃……”放学铃响了,学校里冲出了一群男生,正直奔草场。在草场上,他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。

  看见那位黄头发的守门员了吗?他现在正目不转睛的盯着球呢!只见他躬着腰,身子向前倾,膝盖弯曲,双手搭在膝盖上,也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛,似乎随时都会一跃而起,抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子,好像在说:“你们该休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我进几个球啊!”

  球员们正拼命抢着球,你追我赶,谁也不让谁,快了,球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚,球又飞开了,球员们又拼命追赶,还时不时用坚硬的身躯保护着球。看,这位小男孩多厉害呀,他已经带着球冲到球门前了,他又猛地一踢……

  “好!”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球,刚才那个精彩的神门他们也一目了然:球犹如一阵风飞进了球门,让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊!连正准备回家的老师也凑了过来,坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面,生怕有人挡住她的视线;那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子,生怕错过了那个精彩的'动作;那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣,没想到巧遇一场足球赛,是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些,它只希望那几位小男孩踢完球后,把球给它玩玩,它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢!

  足球赛结束了,人群都散了,唯独那位老师没有离去,他现在正坐在凳子上埋头思考着什么,或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧!

足球小学作文 篇3

  星期五的下午,激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海,变成欢乐的海洋。

  比赛开始了,首先是二年级上场,我们的`对手是二(1)班。比赛开始前,老师让我们让我们热身,接着让我们握手致意。比赛开始了,我发起猛烈的进攻,球不是碰在门框,就是被守门员挡回,居然一直都没进。他们的队员太厉害了,不愧是足球队员,球被他们玩得溜溜的。不一会,球就被他们进了一只,不一会,又进了一只。这时中场休息,我坚持不住了,换李熙昊上场,下半场开始了,我们一个球都没进。我继续上场,我带球冲向门框,飞起一脚,球进了了!双方坚持着,只剩下3分钟了,我又进了一只。2:2*。最后,用点球来定输赢。他们进了2只,我们进了一只。4:3。我们输了。

足球小学作文 篇4

  一个阳光明媚的下午,小男孩要和他的小伙伴们比赛踢足球。他们们首先找到了一片绿油油的草地,然后分成两组,整齐地站在草地上。比赛开始了,球立刻被东一脚西一脚地踢来踢去。场上的队员你争我抢,互不相让。很快引来了许许多多的观众。这时,其中一队靠*了对方的球门,小男孩作为这个队的守门员,心不由得救了起来。

  忽然,对方以迅雷不及掩耳之势的速度把球踢了出去,球飞快地冲向了球门,小男孩急忙用脚一档,但还是没能挡住淘气的`足球。顿时,小男孩所在的这一队的队员们脸上露出了失望的神情,但他们经过短暂的悲伤后,还是精神抖擞得回到了“战场”。

  第二轮足球赛开始了,小男孩这一队使尽浑身解数,终于让球靠*了对方的球门。不知是谁给了球重重的一击,使他飞上天空,准确的落在了对方的球门里。“耶!”先是一阵欢呼声,接着是击掌,互相鼓励。一声声欢笑洒在草地上。

足球小学作文 篇5

  呵!你还记得吗?还记得“西红柿”和“面条”吗?“西红柿”现在还好吗?“面条”它很好,它正安静地躺在我的脚旁,只不过已经扁了,没有了当时的神气样儿,漏气了!

  呵!你还记得吗?还记得和男生们争半个球场吗?已经转学走了的前锋兼守门队员,你在韩国还好吗?还记得曾经的女子足球队吗?只不过,它已经解散了。

  呵!大个子,记得以前“女足”队员都有点排斥你,只有我维护你吗?我常常调节着你们之间的关系,可让我头疼的是,你们都那么的强势,谁也不让谁,关系一度僵持着,是我调节的方法不对?你现在的手机号码是多少?还有,你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊!好想念你!

  呵!“女足”对的成员们,自从大个子走了以后,我们的队伍也解散了,为什么?女足队挺好的呀!记得有一次,李老师都被吸引来了,嘻嘻!还有,我们还组了一个“桃花”,唔!还是不提以前的糗事了。回想起来,还是让我觉得很难忘的`呀!

  女足的队员们,你们都还记得吗?没有忘记我们曾经驰骋操场吧?

  我对自己说,曾经的中锋兼守门员,还记得球门怎么守吗?还记得怎么带球过人吗?

  男生们,请听好了,我们的小足球队虽然解散了,但是我们的足球梦还没有散,请不要在看我们踢球时露出不屑的目光,因为我们有自己踢球的方式和默契,麻烦让一下。

  有两、三年没有踢球了吧?找个时间,带上“面条”,叫上“女足”队员,我们再干一场!六(6)班永远的女子足球队没有散,大家别放弃啊!我们心里的足球梦没有散!

  有时觉得好像在做梦一样,童年就一闪而过了,好像梦醒了、天亮了似的,但是,在我的心里,我们的足球梦永远也不会醒……

足球小学作文 篇6

  今天,我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球。

  我们六个人分成两组,小方、小和跟我一组,小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便,下面将会用一号、二号、三号代表我方球员,七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则:连续进两球的一方获胜,输的一方每人罚做十个俯卧撑。

  比赛开始了,九号将球射向我方球门,三号立即用脚给用力地踢了回去,就这样的一踢,球滚到了对方七号脚下,他飞起一脚想大脚解围,不料皮球翻转了180°——不但没踢出去,还一下子把球给踢进自家球门了!

  “哈哈哈!乌龙球啊!进球啦!……”我方的`球员高兴地欢呼道。

  进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光,因为再失一球就要罚做俯卧撑了,对方肯定想尽力扳回一球,看来这局将会很难打!

  果然不出所料,对方只用一个前锋,其余的两人加强防守。

  比赛重新开始,由赢了一球的我方发球。一号的我带起球,向对方球门冲过去,七号想跑过来阻挡我,但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了,看到这场景,我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去,并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他,但又不知道该如何拦住,就在他思考的一瞬间,九号就已经将球挑高过人,直奔球门了,我方三号神情严肃,好像在推测九号将会从哪个角度射门,九号带球到了球门前,一脚劲射,皮球直奔我方球门!

  “pa”我方守门员三号成功地接住了球,然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下,我接球后将球一扣,摆脱了对方八号的拦截,接着一个虚晃,就在对方七号还在迷惑之际,我将球轻巧推射死角——“赢了,赢了!”第一轮我方获胜,对方每人做俯卧撑十个。

  经过短暂的休息后,双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中……

足球小学作文 篇7

  有一天我和我朋友还有我爸爸和哥哥,去踢足球。

  我们开始分队伍,我先和我爸爸玩,我们开始对踢。我原先还不会踢,但是经过我不断努力,每天和妈妈踢一会儿,以前我总是会输给妈妈,还会输给哥哥,还会输给爸爸,现在终于赢了一局。

  我今天一定要再接再厉,赢了他们。

  我和我的朋友们开始抢球,我先发球,我绕来绕去,我走到哪里他就跟到哪里,我和他僵持了好久。最终我在最后仅剩的`十秒内进了球。

  我赢了,我根本就没有想到。

  我踢累了,就看他们比赛,最后他们三人比赛,我一直在给爸爸加油。他们踢足球比赛就像是在战场上一样,而且有三个国。

  爸爸和哥哥是很有实力的,我朋友却是非常弱的。

  我把这话跟他们说了,他们不但不骄傲却更认真了,我看见他们互不相让。我的哥哥暂时领先,不过,还是被爸爸反超了,爸爸赢了。

  结束后,我们休息了一会就回家了。

足球小学作文 篇8

  周四,阳光明媚,万里无云。学校组织了几场足球赛,我们班也要与一班进行“战斗”。同学们早已有了助威准备,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,还有的.拿了自制的小牌子呢!

  比赛终于拉开了帷幕,球员们一上场就展开了激烈的争夺,拉拉队员们则在球场旁边摆出了一字队,开始为球员们呐喊:“四·二加油!四·二必胜!”我方队员们受到了鼓舞,士气大增,很快就踢进 了一球。“太棒了!”“好样的!”欢呼声一片片。然而,一班的球员趁我方球员不注意,飞起一脚,眼看球就要进了,大家的心凉了半截,说时迟那时快,我方守门员奋力一扑,终于守住了这一球, 大家又是一阵欢呼。我转头看向一班的观众,他们失望地摇摇头,却把自己的拍拍手拍得更响,大声喊:“四·一加油!”可是他们的声音早被我班“四·二加油!再进一球!”的呐喊声给淹没了。我 们的队员一听,踢得更带劲儿了,趁一班不注意,又进了一球!我们又欢呼起来。

  比赛结束了,我们以2:0的优势战胜了一班,丁老师亲切地拍了拍球员的肩膀,说:“好样的!”然后,老师对同学们说:“你们都累了,喝点儿水,好好休息吧。”我们纷纷议论:“他们真棒!”“ 他们真是厉害!”

  比赛虽然结束了,但我却觉得,不光在足球赛上,在其他时候也是,只要大家团结起来,一定能取得胜利。因为团结就是力量!

足球小学作文 篇9

  “嘘-”随着体育老师的一声哨响,比赛开始了!

  这是一场我们班和五(2)班的足球赛,是一场半决赛。哪班赢了,哪班就进决赛。说实话,五(2)班水*和我们班水*差不多,这场比赛不好赢,但是我还是对我们班足球队员充满了信心。

  体育老师发球。不好,居然被他们班抢到球!一步一步地我们班的.球门逼*。守门员韩东辰脸上沁出了汗珠,眼珠紧跟着球转,看得出他很紧张。我们大喊:“五(3)班,加油!”可不见效,五(2)班进球了!我们班所有同学的脸上本来欢快的表情顿时被这个球冲得一干二净,个个变得灰心丧气的样子。

  虽然他们班进球了,但我们班的足球队员们并不是对他们束手无策,反而拼劲更足了。看来,只要有信心就可以成功。我们班不知是谁把球传给王宙鑫,他二话不说,一个大脚射门,球进了!全班欢呼,大喊:“王宙鑫,好样的!”场下又是一片沸腾。

  双方打成了*局,现在打加时赛。冯汉东抢到球,传给了林斌。林斌在无人阻挡的情况下把球直射龙门。他方守门员没挡住,我满怀信心,想着这个球肯定会进。可是说时迟,那时快,球居然打在了门楣上。这下,我们班同学破口大骂:“林斌,踢那么高干嘛?不是的话,早赢了!”可我们班班主任许老师还是鼓励我们:“没关系,只是一个球,我们要团结。”这才使我班同学稳定了些。


足球小学作文菁选(扩展3)

——足球小学作文菁选

精选足球小学作文锦集五篇

  在生活、工作和学*中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的足球小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

足球小学作文 篇1

  我的哥哥,个子高高的,身材非常匀称。他有一头乌黑亮丽的短发,很阳光也很帅气。短发下面有一双黑溜溜的大眼睛,显得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的`。一张月牙似的嘴巴,总是滔滔不绝地讲个不停。他喜欢穿运动服,因为他特别喜欢踢足球,还常常拿冠军和亚军。

  每次下课铃声一响,哥哥就立马收拾书本,背上书包冲向操场,去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了树上,他都急哭了。想尽了各种办法,最后他用长长的竹竿顶足球,费了好大的一番劲,砰一声,足球终于掉下来了,砸到了哥哥头上。哈哈……边上的同学们都笑个不停,哥哥叫他们别笑了,但同学们还是鼓着嘴巴。虽然被足球砸到了,但哥哥还是因为失而复得的足球开心地笑了。

  这就是我的哥哥,一个热爱足球的哥哥。

足球小学作文 篇2

  昨天下午,我和五个人在踢足球。

  我们分两组,我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了,我的那组先阻拦他们那队的'进球,以免让他们进球。我们的规则:先一个人踢,一个人防,然后下面两次是防守队员,踢的人每人踢一次。

  开始踢球了!首先我们队防。那个较高的人过来防,嘴中还念念有词。球射了过来,但没有射到门,我的心很高兴,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!

  现在应该防下一个人了!我站在右边,又高又胖的站左边,较高的站在前面,而且是中间,排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢,前面那个人给他一个“大脚”,把球踢得有6米远!害得一个慢跑过去把球踢回来。

  还有一球踢完后,我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢,球破门而入。“1:0”我高兴地喊着。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回来,这时那个很胖的人悄悄地对我说:“踢他左边!”可我不小心踢到右边,没有破门,反而被人接住了。到最后,“压轴”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破门而入,他高兴地把手展开,在草地上兴奋地跑来跑去,1比0转眼间变成2比0。又到我们防了,变成了又高又胖的人防。这时,球飞过来,打到杆了,他笑得不得了。

  这一局是4比1,他们队输了。到了第二局,他们输得落花流水,踢了个惨败,我们高兴得不亦乐乎。

足球小学作文 篇3

  “咚咚咚、咚咚咚”一阵敲门声把正在津津有味看电视的我从电视中的诱惑中拉了出来。

  打开门一看,呀!林博青、陈志超、钟志强和林煜材站在门外,林博青脚下还有一个足球。咦?他们干嘛呢?一只疑惑虫钻进看我的脑袋。看着满脸疑惑的我,林博青附在我耳边说:“我买了一个足球,敢和我们比一场吗?一定让你们女生输得很惨”他们男生瞧不起我们女生,要和我们PK一场。我听完后,又看了看眼前这几个人,不服气地说:“比就比,谁怕谁呀!”心想,哼,他们男生一向都小瞧我们女生,以为足球只有他们男生会玩,这不没事儿找事儿吗?决不能让他们小瞧了我们女生呀!”我听了,心想:是啊!他们*时老是小瞧我们,可他们跑得太快,没办法呀!如果这次胜出了,我们可就抓住他们的把柄,好好“嘲笑”他们一次了。我朝林博青点了点头,就召集了几个女生,然后又瞪了他们男生一眼,就一起飞奔下楼了。

  在楼下的草场里,一场激烈而又紧张的足球比赛就要开始了,两旁站着一大堆女生和一大堆男生。我们一定要好好比赛呀!这件事儿可是关系到我们女生的名誉呀!

  因为我个子比较高,所以我担任了守门员。首先,由钟志强发起了进攻,他使用一招“神龙摆尾”飞快地连过了前面两个队友。最后一关到我了。我额头的汗珠一粒粒地往下落,紧张地握紧了拳头,眼睛直盯着钟志强脚底下的那团“火球”。钟志强使用“假球迷幻计”,被我识破了,他又想使用一招大力的“凌空抽射”来射门了。怎么办?怎么办?他抓住我的弱点了,如果我没挡住,那我这“老大”也别想当了!正当我像热锅上的蚂蚁团团转的时,钟志强鼓足了劲准备飞起一脚。可是他万万没想到,因为他用力过大,直接滑到在地。我们队的`其他队员趁男队还没来得及反应过来,抢过球,直接往男队的球门飞起了一脚,进了!耶!我们女队队员一起高兴得跳了起来。后来,有了这个进球的鼓励,我们女队鼓足了信心,以5比0的战绩战胜了他们。

  但是,我们并没有嘲笑他们,只是告诉他们以后别再随便嘲笑别人了。余晖洒在我们的身上,男生们低下了头。

足球小学作文 篇4

  童年趣事多如繁星,数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。

  这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的九班。这个班团结又强大,但我们班也不甘示弱,真是“狭路相逢勇者胜”。

  这个阳光明媚、晴空万里的下午,双方早已在场地等待着对方,场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时,只听裁判员吹起哨声:

  “嘟—”比赛开始。

  我方先发球,只见队长魏宇晨带球突围,一下子就来到了守门员前,假动作!打门!没进,球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会,对方队长蔡博文冲刺了,试图过了何子沅,但又被毛子?w铲球解围。一个边界球,我偷偷摸到了李润泽的.后面,把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前,再次打门,又没进。因为用力过门,打在了横梁上,弹出了界,又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束,比分还是零比零,接下来是点球大战。

  石头剪子布,我们班输了,对方先点。蔡博文找好了角度,只见他使劲一挑,球打在了我方门将上,大家“嘘”了一声。该我方点了,“何包子”使用了正脚内侧射门,一个弧线球从对方门将头上飞过,球进了!对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张,所以又没进。最后一个球交给老毛子祺,他运足了力气,开始小碎步助跑了起来,正脚背大力抽射,耶!球进了!点球大战二比零战胜了九班!全年级冠军之荣耀!

  这就是令我回味无穷的一次足球比赛,也是童年最美好的回忆。

足球小学作文 篇5

  在一间白色的普通民房后面,有一片绿茵茵的草地,这块草地可是踢球的好地方。这天,一群刚放学的孩子们来到这里踢足球。

  孩子们把书包放在地上,分成两堆相隔两米,做门柱。一切准备就绪后,一场激烈的比赛开始了!

  看那个留着*头的守门员,他带着黑色的皮手套,上身前倾,警惕地注视着注视着前方。即使被球撞破了头,也毫不在意。站在守门员身后的红衣服小男孩,虽然只是个候补,但是他很想上足球场上大显身手,扑住几个险球,为自己的队多挣几分。

  守门员候补充和观众多观望前方的.场地,双方队员都不甘示弱。那个那个抱着小弟弟,系了一条红领巾的小男孩,可能来晚了,坐在最边上,当也全神贯注的关注局势。那个扎着蝴蝶结的小女孩,索性站了起来。那个一头金发的小男孩,脸上写满了紧张,手心里都是汗,好像他支持的那个队快输了,那个带着帽子的男孩生怕别人挡住他的视线,往外探着身子,眼睛死死盯住远处。那个绿衣服的小女孩,脸上布满了细密的汗珠,好像是第一次观看这么激烈的球赛呢!那个抱着洋娃娃的小女孩,与别人不同,好像打一个队输赢都与她无关。

  不知道是谁家的漂亮的宠物狗跟主人来看球赛了,但好像这只狗狗对球赛一点也不感兴趣,正卧在场边休息呢!

  对这场球赛最感兴趣的人,是那个大个子叔叔了!他面带微笑,看得津津有味。可能是因为孩子们踢的太精彩,也可能这场球赛勾起了他童年的美好回忆……

  这场精彩的球赛还在激烈的进行中……


足球小学作文菁选(扩展4)

——踢足球日记菁选

踢足球日记集锦6篇

  很快一天又过去了,相信你有很多感悟吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的踢足球日记8篇,希望能够帮助到大家。

  在这个穿着金色衣裙的秋天,在学校的操场上发生了一系列糟糕而又滑稽的事件————(1)射门结果人踩球滑倒。(2)捡球结果自己被飞来横“球”砸伤(3)。倒在地上差点被下一位给爆头击杀。

  训练中我先把球传给了许教然后跑了包抄,球从许教那儿传了过来,面对球门和守门员,我绝定使用“大力抽射的时候”,想像c罗一样。当球滚过来的时候,我大腿向上抬,小腿用力摆了过去,结果右脚却踩到了足球,往后滑倒,身体像一个巨大的炸弹掉入了水中,发出“砰”的一生闷响。我倒在地上的,痛得我眼泪都出来了,我本以为我会流血,心里越来越害怕,不过我还是从地上爬了起来,继续投入“战斗”当中。

  我射门的时候开了一个大脚,只听“砰”的一声,我的球打中了横梁,我的`心无限的惋惜和沮丧,还要去捡球的时候我抬头一看,一枚“圆球导弹”向我飞了过来,我立马用手挡住。但是当球与我的手相撞的时候,球弹了出去,而我的手却悲惨之极,手腕那儿也疼得厉害极了。

  我在地上躺着,最危险一幕发生了,一位队员在我身边射门,球射了出去,脚没有来得及收回来,我的耳朵差点与他的脚亲密接触,耳朵里都听见了风的声音吹过。

  哎!踢球真危险!

  我以前没有认真踢过足球,到了北京后小舅教我和哥哥怎么踢球。很快,我们到了北京矿业大学的球场,大学的球场真大呀!

  球场里面的跑道是红色的,我问小舅这个球场怎么是这样的,小舅告诉我说:“跑道是红色橡胶铺成的,里面的`草坪是塑料制成的,这样跑上去感觉很柔软,很舒服。”我听了之后觉得要看看小舅说的对不对,然后我就走进去,真的很柔软,很舒服。

  我们来到操场中间,开始踢球。小舅说:“射门的时候一定要用脚的侧面踢,不能用脚尖去踢。”我问:“为什么?”小舅说:“用脚尖踢的话脚趾很容易受伤,而且球也容易踢飞。”我听了后不相信,就用脚尖一踢,真的很痛,而且球真的飞到一边去了。我决定要听小舅的话。用小舅教我的方法踢球,这次踢的很轻松,而且也很准,很容易就踢进门了。小舅又教我们怎么练传球的精准度,于是我和哥哥又开始学*怎么传球。过了一会小舅又教我们怎么倒球,小舅说:“倒球是要练*对球的控制力,让球控制在自己的脚底下,不能把球跑丢,也不能让别人把球抢走。”于是我和哥哥练*倒球。

  不一会天黑了,我们今天的学*就到这了。小舅教会我们踢球的动作,我们学的很开心,玩的也很开心。这次的踢球我学会了干什么事情要动脑子,要虚心学*,才会有更好的成长!

  今天我和表弟来到田地里踢足球,表弟先发球。我没做好防御准备结果让表弟得了一分,该我发球了,我把球先扔一下再踢谁知踢空了。

  “等一会儿。”我招呼着表弟,我弄着足球这次准备好了,开始扔再踢终于踢着了,但是踢了一点点,没办法只好继续踢,表弟发球,耶我接着了但是没踢过去,可恶又让表弟钻空子了。我发球我不敢再用那种发球方式了,只好换了一种放在地上使劲一踢表弟没接着,哈哈!我终于得到了第一分!

  “可恶!接招吧!”表弟大叫着。他这次也换了一种发球方式,好像准备陪我玩玩。球向我飞来了我惊吓过度结果就没接着。

  “耶!”表弟欢呼道。

  “哼!别得意的太早,快接招!”我告诫表弟。

  “旋风美女球!”我发招了。表弟这次有所防备球又“嗖”的一声回来了,我也正在球的`兴致上,我也不甘示弱,也踢了回去。这次我故意调转方向,表弟没接着。

  “哈哈哈!!又得一分。”我欢呼着。

  “哼!别得意向你展示一下我的球技吧!”表弟展示道。表弟把球一扔然后使劲一踢,已经高过了电线。

  “怎么样厉害吧!”表弟得意的说。

  “厉害厉害!”我鼓掌着。,太阳渐渐下山了我和表弟也回家了。

  经过这次踢足球我的球技由z变成了y。

  今天上午,体育课的时候,老师说:“今天踢足球。”男生们都高兴极了!而女生一点儿也不高兴。

  老师说:“面对面两个人一组。”我不想跟我面对面的`人踢,只想跟我好朋友踢。

  于是,我和她踢的时候,她总是踢歪。然后,我好朋友的对手要去练*踢球,所以我们三个一起踢球,踢得可开心了!

  最后,老师让我们男女生PK。我把球踢给我对面的男生,他接住了,却踢歪了。我哈哈大笑。

  踢足球很开心!

  在一个阳光明媚的清晨,我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀!碧蓝的天空,嫩绿的小草,艳丽的花朵,清新的空气……啊!

  我们先说好哪里是门,哪条是界,哪里算是出界……先做好准备,开始!

  裁判发球,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,足球像一团黑色的火焰直冲过来,守门员呆了一秒,啊!进球了!对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样,上蹿下跳。我抢到了球,传给了队友,对友一脚射门,足球如一道直冲云霄的'霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事,足球已经在自己的球门内打转转呢!再看对方球员一个个垂头丧气,刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来,真是骄兵必败呀!

  虽然很累,但是感到无比轻松,好像所有学*上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。

  今天下午我做完作业,就和几个同学去操场上玩。

  我们玩得是踢足球,可我从来也没有玩过这个,当我看到足球被几个男同学踢得到处滚,怎么也踢不到我面前时,我有点灰心了踢足球,这时正巧,足球飞到了我的身边,我赶紧踢了一脚,传给了 另一个女同学,又飞起一脚,足球直端端地飞进了球门,我们俩高兴地跳了起来踢足球。


足球小学作文菁选(扩展5)

——小学足球社团活动计划菁选

小学足球社团活动计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学足球社团活动计划,欢迎阅读与收藏。

  一、指导思想

  落实计划,认真学*“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练达到教学目标;订出计划

  进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,提高他们的身体素质和技术技能水*,全面推进素质教育。

  二、训练目的

  科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,提高身体素质、球技。

  开展足球社团活动,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能,熟悉球性和控球能力,体会动作要领

  初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

  三、训练任务

  1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学*技术技能之前先学*做人道理,从思想上重视教育。

  2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水*,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。

  3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个

  队员努力,才能取得好的成绩。

  四、活动训练方案

  1、活动训练时间:每周星期二、三、四下午。

  2、指导教师:刘世东

  3、社团队员名单:

  成员招募中

  4、活动训练措施:

  A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性,培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。

  B、全面提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质,学*跑的正确技术,锻炼肌肉力量。

  C、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长,提高活动中控球能力,正确掌握传接球技术,因材施教发挥学生特常。

  D、提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术,明确个人攻守的职能,进攻和防守原则,提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

  五、训练内容、方法及课时安排:

  1—2周熟悉球性颠球练*

  1、单脚自抛正脚面颠球练*。

  2、双**替正脚面颠球练*。

  3、多部位颠球练*。

  4、两人或多人交替多部位颠球练*。

  3—4周踢球练*

  1、各种踢球动作的`模仿练*。

  2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练*。

  3、学*踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。

  4、当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练*。

  5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练*踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。

  6、踢准练*。

  A、二人一球,相距15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球从栏间通过。

  B、向划有标志的墙踢准。

  7、踢远练*。

  A、在角球区向罚球区内大力踢球。

  B、在罚球区线上向站在中线附*的同伴大力踢球。

  C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

  D、向划有标志的墙踢准。

  E、队员分成两组,相距15米左右,成“一”字形相对站立。由

  各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾,依次循环。

  F、踢球穿档:三人一组,每人相距5米,接球者再踢球穿档。依次循环。

  5—6周传接球练*

  1、两人静止各种踢球动作对传接练*。

  2、多人多角度各种踢球动作传接球练*。

  3、行进间传接球练*。

  7—8周带球、运球练*

  A、单人直线带球跑练*。

  B、单人变向带球跑练*。

  9—10周带球、运球射门练*

  1、原地静止球射门练*。

  2、助跑静止球射门练*。

  3、带球绕杆儿射门练*。

  4、接球射门练*。

  11—12周发展反应速度的练*,并穿**行各种球熟性,动作技术练*

  30~50米的计时跑,要求学生在8秒内完成50米跑;

  50~60米最大强度的重复跑,每组间歇使学生完全恢复,每次练*共3组。

  发展反应速度的练*。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势,当球被教师踢出去后(或

  听到起跑信号后),起跑抢球(或跑到制定区域)。

  13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练*。

  运用短距离、方向不规则的绕过障碍物,在制定区域内*门练*。10×10m方格场地内,多人、每人一球进行快速运、控球练*

  要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

  穿**行各种球熟性。动作技术练*

  15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量,提高学生的身体对抗能力。

  身体练*的主要内容:

  ①发展上肢力量的练*。单杠引体向上;双杠双臂屈撑;俯卧撑;杠铃推举;哑铃等各种练*。


足球小学作文菁选(扩展6)

——小学足球社团活动计划菁选

小学足球社团活动计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的小学足球社团活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、指导思想:

  活跃学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组对参加比赛。

  二、具体要求:

  1、要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,遵守纪律,注意安全,防止伤害事故。

  2、认真学*足球的基本技术、基本战术,初步掌握盘球、运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。

  3、要求学生爱护公物,活动结束,组长负责把球归还器材室。

  足球社团详细授课内容

  三、教育目标

  1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动。

  2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用。

  3、发展学生的'奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质。

  4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力。

  四、教学特点

  1、讲究教学方法,加强学法指导

  2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系,建立“终身体育”的观念

  3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点,创设良好的学*氛围,建立新型的师生关系

  4、加强思想渗透,寓思想教育于教学之中

  5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展

  五、纳新

  只要你对足球拥有热情,激情,不论你水*的高低都可以加入足球社,社团将予你正确的指导提高你的水*

  六、技术指导

  与高密东俊体育进行协商,定期进行足球技战术教育,每周二和周五进行社内训练。

  七、比赛(联赛)

  迎新杯是青科大高密校区一贯举办的赛事,新学期增加了五人制,七人制等一系列的比赛,计划申请大学生足球联赛校园组的参赛资格。联合高密足球协会进行热身与切磋比赛。如情况允许尝试参加高密足球联赛

  八、氛围

  1.组织观看欧冠以及中超等比赛,增加同学们之间的交流与认识2.校区比赛

  3.社团联谊,增进社团同学之间的感情

  4.尽可能邀请一些女生来加入社团,并提高女生对足球的关注度

  一、指导思想:

  落实计划,认真学*“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;订出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,对学生进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水*。

  二、训练目的

  科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

  学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

  三、训练任务:

  1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学*技术技能之前先学*做人道理,从思想上重视教育。

  2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水*,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。

  3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。

  4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

  四、活动训练方案

  1、活动训练时间:

  周二、周四下午放学后。

  2、指导教师陈文、田象迎、吴江

  3、活动训练措施:

  ①、提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性。培养良好体育道德作风,严格训练质量。

  ②、提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。,学*掌握跑的正确技术,。提高速度所需要的`肌肉力量。,。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

  ③、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长。,提高活动中控球能力,正确掌握传接球技术。,提高技术运用能力,注意发现学生特点加以培养。

  ④、提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。,明确个人攻守的职能,进攻和防守原则,提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力。3。确定基本阵容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

  5、训练内容、方法及课时安排:

  1—2周熟悉球性颠球练*

  1单脚自抛正脚面颠球练*

  2双**替正脚面颠球练*

  3多部位颠球练*

  4两人或多人交替多部位颠球练*

  3—4周踢球练*

  1各种踢球动作的模仿练*。

  2二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练*。

  3学*踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。

  4当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练*。

  5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练*踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。

  6二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练*。

  7踢准练*。

  ☆二人一球,相距15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球从栏间通过。

  ☆向划有标志的墙踢准。

  8踢远练*。

  ☆在角球区向罚球区内大力踢球。

  ☆在罚球区线上向站在中线附*的同伴大力踢球。

  ☆在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

  ☆向划有标志的墙踢准。

  ★队员分成两组,相距15米左右,成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾,依次循环。★踢球穿档:三人一组,每人相距5米,接球者再踢球穿档。依次循环。

  5—6周传接球练*

  1两人静止各种踢球动作对传接练*

  2多人多角度各种踢球动作传接球练*

  3行进间传接球练*


足球小学作文菁选(扩展7)

——小学生我爱足球作文菁选

小学生我爱足球作文

  在日常学*、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生我爱足球作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

 我一年级就加入了校足球队,现在已经四年级了,在这三年多里,我在足球场上不知流了多少汗,但更多的是艰辛付出后带给我的收获!我喜欢在这片绿茵场上自由驰骋的感觉。

  别小看足球,在场上它可是牵动着我们每个人的心,同时也是对我们团队合作默契度的考验。记得有一次,我和同学在学校踢了一场比赛,我方发球,球传到了我这儿,我想耍个帅,便独自带球“单刀直入”,过了对方的前锋,带到了“禁区”。突然,半路杀出个“程咬金”,把我吓了一跳,原来是身经百战的“老司机”毕浩。我立刻慌了神,准备强突,可几次都不行。忽然,我的`脑袋中灵光一现:踢球要靠团队合作呀!想到这,我立马冷静下来,寻找机会。我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌人”,旁边是自己队友,“来呀!”我大吼一声,在防右边队友的后位过来抢,毕浩立刻守到右边,守门员也是,队友见状迅速跑到左边,我过了一个人,用一招“穿裆”把球送给了队友,队友用脚轻轻一推,球进了!多么完美的一次团队合作呀!

  踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体。我原来体质不好,时常有小感冒,自从踢球后,体质渐渐好了,身体也变得强壮了。

  我爱足球。在球场上,我忘记了课堂上的拘谨,在球场上,我忘记了考试紧张的气氛,在球场上,我更忘记了家人的叮嘱,我自由地奔跑着,忘记了所有的烦恼。驰骋球场,球在脚下旋转,似乎把它踢出了亚洲,踢向了世界,哈哈,真是人生一大快事!

  我爱足球,爱得疯狂!

  今天,我们尖山小学首届足球赛开始了。第一场就是我们和五(1)班比。

  我是守门员,其他还有五个人,一人前锋,一人边锋,一人后补,一人后防,一人中锋,我和另外几个上场,除了后补,他是有人受伤或犯规而换人的。

  在裁判的`一声令下,比赛开始了。我们队开始发球,前锋一个猛踢,把球踢到了对方阵营里,我们队队员全去抢球。球被对方踢了回来,但又被我方后防踢了回去,前锋看到此机会,又踢了一脚,却被对方守门员给拦到了。对方守门员用力一抛,抛到了球场中间,我们班的对员立刻抢了起来。正好,对方前锋也赶来,两位前锋同时踢到球,球飞起来了!敌方前锋借此机会向我方球门踢来,我的心提到了嗓子眼,瞧准了球来的方向奋力一扑,球被我稳稳地接住了,我松了一口气。

  我瞄准了目标往自己这方投过去,在天空中呈现出一条优美的弧线。球落到了地上,双方又开始抢球,我们队中锋抢到了球,把球传给了前锋。对方也毫不示弱,过来抢球。我们的前锋把球传给了边锋,一个猛射,守门员没守住,球进了!我们班拉拉队瞬间沸腾起来。

  时间已经过去了一大半,虽然已经进了一球,但我们还是不敢有丝毫放松。对方前锋发球,射到了后卫面前,可他居然用手摸球,出了局,换成了后补。我方前锋发球,传给了中锋,中锋又和对手混在了一起。对方也奋力抢球,我方拉拉队大声喊加油,为我们鼓气。就在对方抢到球的时候,裁判一声令下,比赛结束了。

  我们队以1:0的成绩险胜,我们太高兴了,全班都欢呼起来。绿茵场上充满了欢笑声。

  村庄旁有一块空地,那儿便成了男孩子们踢足球的天堂。放学后,男孩们来到空地,分成两队,准备展开一场激烈的的“战斗”。

  很多人都被吸引过来了,低年级的、高年级的,还有一个高个子叔叔都被吸引过来。看,队员们个个气势十足,穿黑色衣服的守门员更是引人注目。他注视着前方,可能是累了,所以才把手放膝盖上,膝盖上受了伤,也不管不顾,好像丝毫不影响他对比赛的热爱。他后边还站着一红衣小男孩,腆着肚子,小手插在腰上,满脸的不高兴,似乎在后面看得不过瘾,想快点冲上场,好露露身手,扑住几个险球,那才威风呢!

  观众还挺多的,坐在最旁边的带红领巾的男孩搂着小弟弟,生怕他被踢过来的足球砸伤了。抱着洋娃娃的小女孩脸上没有表情,似乎这场地比赛跟她没有关系,她保持中立呢。那个大个子叔叔坐在场边看得津津有味,手里还拿着公文包,身穿西装、西裤,看来,是被这块“磁铁”吸引住了,连家都舍不得回呢!嘴里还不时念念有词:嗯…不错,再踢,对,就这样,再来。小小年纪就踢得这么好,看来未来的.球王又出现了。

  高个子叔叔仿佛想起了他以前踢球时候的情景。

  不知谁家的白狗躺在那?场上的热闹似乎跟它不相关,正在那闭目养神咧!

  男孩们踢得多么精彩,连场外的观众都被深深吸引住了,看来,他们踢的真是不错呢。

  每天,枯燥的生活一次又一次的重复,仿佛到了一个永无止境的枯燥空间。每天起床,洗漱,吃饭,上学,放学回家。每天过着同样的生活,简直闷得一点味道都没有,直到我“粘”上了足球……

  一天,我正要放学回家,突然一个同学对我说要不要去踢球,我犹豫了一会儿,想:如果不踢的话回家就要写作业——枯燥;如果踢球的话还有点意思——有趣,最终我选择了踢足球。

  刚开始,我只是瞎踢踢,后来,我渐渐喜欢上了足球,甚至融入到了足球之中,在一次友谊赛中单单我一个人,就进了两球。我的思想越来越明确——我喜欢踢足球。

  由于我的努力进入了班级球队。

  回到家里,我催促着妈妈给我买双球鞋,妈妈经不住我的软磨硬泡,最终给我买了一双蓝色的、很酷的球鞋。

  又过了一阵子,球队里几乎三分之一的同学都买了足球,我很羡慕,也让妈妈给我买了一个红黄相间的足球,这样的话,我也可以抽空在家练*了。

  每天最快乐的时光就是踢球的时候,它深深地牵动着我那幼小的、单纯的'心灵。

  还有几天就要比赛了,我们每天抓紧练*,争取得到一个好成绩!

  足球世界是多彩的,是用语言表达不出来的一种运动;足球世界里的快乐是任何运动都替代不了的。

  我的心里一心想着:足球,足球,足球……


足球小学作文菁选(扩展8)

——足球小学作文300字菁选

【精选】足球小学作文300字7篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的足球小学作文300字7篇,欢迎大家分享。

  在学校的后面有一块空地,每天放学都会有一帮小孩子在踢足球,他们把书包和衣服叠在一起放在两旁当球门。比赛开始了,球员一个闪球进了球门,那时守门员为了扑住闪球把皮给滑破了。他仍然不放弃,在书包里拿出创可贴,贴在伤口上,比赛仍然继续。在此,一个大个子叔叔看见进了球情不自禁地大喊:“好球!”原来,这场足球赛吸引来了大个子叔叔。然后又跑来了戴风雪帽的小男孩还有抱着洋娃娃的小女孩、扎蝴蝶结的小女孩,有一位红领巾在全神贯注地看球赛。

  戴红帽子的小女孩从人群中探出头来生怕有什么东西会遮住她的视线,一位红领巾带着自己的'弟弟匆匆忙忙跑过来害怕球赛会结束。也不知道是谁家的小狗跟着主人跑了过来但它并不在意球赛有多么激烈,它正在闭目养神呢!

  忽然,从人群中跑来一个穿红色衣服的小男孩站在守门员后面,好像想帮守门员扑几个闪球。

  一次梦幻中的足球比赛 昨天晚上,我梦见我和同学一起踢足球,足球作文。

  在比赛场上,是“不败队”和“常胜队”的较量,两队都是由精英队员所组成的强队。随着一声哨响,我来了个长传,球像一只敏捷的.燕子飞向左前方,正好落在俞健的脚下。他用细腻的脚法,灵巧的盘带,连过两关,见我已经插入敌方禁区,果断的一脚直传,传给了我。我纵身一跃,来了个头球攻门。由于我用力很猛,打得角度又刁,足球擦着门杆而过。我向上一跃,拳头一挥,喊了一声:“进了!”。“不败队”也不示弱,拿出了决招。熊亚玲和徐永海密切配合一直到了球门。徐永海来了一个短射,球向一只老鹰式飞向球门。守门员沉着冷静,眼睛盯着球飞来的方向,猛得一跳,没有接到,真是太可惜,比赛暂时以1比1打*。

  只剩下最后一分钟了,俞健和我不断周旋对方。仅剩五秒了,俞健踢了命运之球。这命运之球进了,我们以2比1险胜。

  我还想再踢一场,可是我已睡醒,只能下次再踢了。

  前天晚上,我和伯父、伯母、堂姐等人一起同去郑州,观看了一场精彩的足球赛。

  比赛的双方是河南建业队和杭州绿城队。比赛开始了!只见杭州绿城队首当其冲地一个向对方发起了猛烈的进攻,带球过人,传到边路,冲入禁区了,一脚斜射,只见河南建业队守门员猛地一跃把球扑了出去。杭州绿城队的第一次进攻失败了。

  杭州绿城队不甘心,又发出了一次又一次的'进攻。而河南建业队的防守更加严密了!常常把球放在中场。就这样,你攻我守的,上半场比赛结束了。队员们都在休息。我出去喝了一杯可乐后,回到球场又看起球来。

  下半场比赛开始了。河南建业队改变了策略。开始向对方发起了进攻。

  射门,球被拦住了。再射,球还是被拦住了。补射,球又被拦住了。一次一次的进攻,一以一次的被拦回来。就在比赛还剩十几分钟就要结束时,建业队有了机会。开始拼命猛扑。球一次次的补射,最后,球——进了!

  河南建业队开始稳扎稳打,把球控制在中场。最后建业队以一比零取得了胜利,开始和A组争夺最后的胜利。而杭州绿城队就和A组输的球队争夺中超联赛的季军。

  茂盛的森林里的一天,狮王的儿子------瑞星正在缠着他让他给买一个足球,狮王禁不起儿子的.软磨硬泡只好答应他。一买回来,瑞星就有缠着爸爸和他一起踢,狮王说:“足球是一项集体项目,大家一起玩才有意思。”瑞星听了说,那我去找小伙伴们来一起玩。于是,瑞星不一会就叫来了,机器猫布奇,小鹿卡拉,小熊世迪,小马冲冲等人,爸爸说:“可以了,我们去大草原”。于是狮王把他们带到了一个空旷的大草原,小伙伴们看了高兴地直拍手,说:“这真是一个天然的足球场”。比赛开始了,大家分为两队,瑞星和布奇分别为队长,首先是瑞星开球,只见他一脚就把球踢得老远,可是就在这时,球被布奇从半路给截住了,布奇一个转身,凌空一射,就把球踢进了瑞星队的大门,布奇队旗开得胜,拿了一分,可是这却激起了瑞星队的求胜的欲望,只见一番苦战,瑞星队最后以3:1战胜了布奇队。小伙伴们高兴极了,大家约好下个星期六再战一场。

  星期一下午,风和日丽。同学们到大操场上进行足球比赛。

  运动员们个个生龙活虎,摩拳擦掌,比赛开始了,只见穿红色的衣服的10号运动员身手敏捷,配合默契。当足球传到他脚下时,它瞄准球门,他飞出一脚,猛地一踢,球像一枚子弹一样飞快地射了出去。在这千钧一发的时候,蓝队守门员说时迟,那时快,纵身一跃,张开双臂,球像调皮的娃娃一样“ziliu”一声,与他擦肩而过,溜进了球门。顿时操场上的观众欢呼雀跃,有的.举起彩带拼命挥舞,有的拍着响亮的掌声,还有的大声呐喊:“好球!好球!进了!进了!“红队的运动员都向10号运动员簇拥,兴奋得把他高高地举起来。而蓝队运动员个个像泄了气的皮球一样垂头丧气。

  就这样,比赛结束了,同学们依依不舍地离开了热闹非凡的操场。

  一块荒地上,石缝里钻出一簇又一簇的杂草,到处是瓦片和大小不一的石块,只有这儿是比较*坦的。

  在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们,多是男孩,他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球,尝尝十指相扣,期盼能进球。两个破旧的书包,便是简单的球门。

  比赛进入到最激烈的状态了,那个戴手套,守门员,上身前倾、膝盖微曲,双手放在膝盖上,似一匹饿了十多天的狼,正虎视眈眈地盯着足球滚来的.方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上,耷拉着小脑袋,目光呆滞地看着那个守门员,而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球。空气渐渐凝固了。守门员开始措手不及了,几颗豆大的汗珠冒了出来,眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子,怎么也抓不住,守门员纵身一跃,双手高高的举起,可惜,球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋,观众们索性高呼着,笑着而有的双手叉腰,一脸的不高兴,给那个守门员喝倒彩。守门员从沙堆中站起身也是满脸的失落。

  夕阳下,孩子们忘记了时间……

  昨天晚上,中国队迎来了小组的第二个对手——越南队。小组排名,越南队小组第一,中国队排在第三,而世界排名,中国队排在108位,越南138位。 ?

  比赛地点在杭州,吃了晚饭,我就早早的来到电视机面前等待着比赛的.开始。7点半,场上响起了**声,11名中国队队员热血沸腾,球迷的欢呼声响彻天空,我屏住气,一声不吭,空气好像在那一刻凝固了。比赛进行了一分多钟时,中国队获得了一个角球的机会。一队员斜射到禁区里,另一名队员头破球门,球进了!我高兴地大喊,还又蹦又跳,可我没高兴多久,越南队从中场抢到了球,单刀杀入禁区,飞起一脚,球进了。我唉声叹气地想中国队没希望了。 ?

  但是中国队队员并没有放弃,同心协力,频频向对手发动攻击。上半场结束,中国队以4比1大比分领先。 ?

  下半场,中国队继续进攻,不给对方机会,又连进2球,并保持到终场。中国队6比1大胜! ?

  晚上我兴奋得老晚才睡着,我为中国队队员团结拼搏的精神感到自豪。


足球小学作文菁选(扩展9)

——足球小学作文300字菁选

有关足球小学作文300字四篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的足球小学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  转眼间,我已经步入六年级的门槛了,而进入六年级后学生的主要课外活动就是踢足球,因此,我们也就天天踢球,糗事也是源源不断。

  一天的体育课上,我们几个同学一起去踢球,在发中场球时,小赵一脚把球传给大根,大根来劲很大,又加上“天生神力”,把球踮起来,上来就是一脚射门,对方守门员李海威忙冲上前去守球,却被球踢中,连人带球一起进了球门,场上比分立刻呈现出一比零的局面。

  仲文不服,独自一人冲上前去,聂乔也追也进最不舍,大根冲了上来,却和同队的徐浩撞在一起,小赵冲了上来,左拦右挡,可还是让他们赢得了罚角球的机会。

  仲文一脚把球踢向门去,此时由我担当守门员,仲文踢高球,传给聂乔,聂乔一头把球往门里一顶,我转过身去抱球,不想却一头撞在门柱上,把所有人笑得合不拢嘴。

  场上比分一比一。中场由我们开球,大根把球传给徐浩,见此情景仲文马上冲了上来,说:“把球传给我!”“你是我们队的吗?懒得给你球!”徐浩不屑一顾的把球踢向球门,但是不但没踢中球,鞋却飞上了“九霄云外”这会儿把我们笑的'站不起来了,体育老师也捧腹大笑,一直笑到下课。

  童年是多么有趣啊!而正是我们班的开心足球,才使我们的童年充满光彩!

  我叫**,是**小学二(2)班的一名小伙子。我个子不高身材纤瘦,胸前能清晰地看到一根根“排骨”,在这个像竹竿一样的身体上顶着一个又大又圆的`脑袋,像极了一根超大号火柴棒。我单眼皮,小鼻子小嘴巴,但两只耳朵又大又厚,长辈们都说我这耳朵是富贵命,我希望这是真的。

  我的爱好很多,但经常会改变,现在我喜欢游泳、骑自行车、画画、机器人课程,最最喜欢的是足球。我在学校参加了足球兴趣班,每次训练我都是精神饱满、生龙活虎。我代表班级参加过两次学校年级足球比赛,遗憾的是我们在身体和技能上都略逊一筹,初赛就被淘汰,我一直不服气,我要多多吃饭好好训练,希望三年级时我们2班能进入决赛!

  刚刚结束的世界杯比赛让我大开眼界,我和爸爸妈妈一起看了很多场,了解了一些足球比赛的规则,比如我知道了红、黄牌的意思,点球、定位球、头球、角球、乌龙球是什么,我还认识了一些球星,我最喜欢的是C罗,他太厉害了,是我的偶像,我的梦想就是长大了成为一名像C罗一样优秀的足球选手,代表中国队进入世界杯决赛!

  我的课余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有画画,弹琴,踢足球……但我最喜欢的是踢足球。

  每到星期五放学后,我和谢澄浩都要去操场上踢足球。我俩先去体育老师那儿拿足球,没等跑到操场就迫不及待地开始踢了。我当守门员,谢澄浩当射门员,他左踢一次,右踢一次,我连一个也没接住,气得我火冒三丈,大声说:“为什么总是接不住!”他又踢了一球,没想到连鞋子也踢飞了,球慢了下来,我终于接住了球,当时,笑得我合不拢嘴!

  不一会儿,张恒和金晔成也来了,他们俩是一组,我和谢澄浩一组。新的.一场足球比赛开始了,张恒跑得速度飞快,一下子就把球抢走了,紧接着金晔成来个转身过人就把球踢到了足球网里。我俩感到很可惜。接着下一场比赛又输了。我想:就算输了十场比赛,也得赢回一场比赛呀!于是,我用尽全力把球踢出去,谢澄浩把球接住球,用劲一踢,足球像一个“飞球”一样飞进了足球网。“我们终于成功了!”我和谢澄浩大声地喊着。

  我的课余生活真是丰富多彩啊!踢足球真是太刺激了!让我明白了只要相信自己就一定会成功!

  今天中午,我们迈着整齐的步伐来到操场上,“盛大杯”足球比赛二三年级复赛就要拉开帷幕了!

  哨声一响,我们二(4)班五位帅气的足球小将来到操场中央,与比赛对方三(4)班足球队“剪刀石头布”,我们班获胜,于是守门员周振溪拿起足球走到了球门前,其他队员同时摆好阵型。

  “哔~~”的一声,二(4)班守门员立刻把球开到了空中,球一落地,对方三(4)班球员就争先恐后地赶来抢球,球一到他们脚下,他们就立即来了个“飞踢”,球迅速的飞向了球门前,但我们班守门员小周同学机灵的往旁边一闪,双手稳稳地接住了飞来的足球。过了一会儿,我们班的.杨皓俊同学,把球一路“赶”到了三(4)班的球门前,趁对方守门员不注意,来了个不偏不倚的“胯下球”,射门进了!对方守门员盯着空气愣了一会儿,才回过神来。太厉害啦!

  下半场的时候,我们班最牛的足球小将薛圣安同学接到队友的传球,一脚把球像钢炮似得直击射进球门,打击了对方的士气。我们班的王恒瑞同学乘胜追击,再得一球。最后我们以3:0的好成绩获得了最后的比赛胜利!

  好一场激烈精彩的足球比赛!我们同学为胜利而欢呼!为二(4)班而骄傲!

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