想象作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-10 00:00:00

【热门】想象作文汇编七篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的想象作文7篇,欢迎阅读与收藏。

想象作文 篇1

  “请同学们下点功夫进行总复*,如果期末考试中,谁考上班级第一名,年级前十名,在即将来临的寒假期间,我将带他去南极和那些高贵的企鹅们交朋友……”只听班主任唐老师在期末复*动员大会上用最刺激人心的故事做动员演讲。

  “记得在期中考试后大家写得挑战书上,**杰同学的挑战书显得霸气十足,也就是说她最有夺冠的可能性,不过大家都要有争夺第一的勇气,你们努力争取第一,我得下狠心放血,你们知道不?一趟南极游,光那张‘船票’(泛指旅游的所有费用)就需要人民币16万多呀!”唐老师意犹未尽地又补充说道。

  我最终以比班长高1分的成绩胜出,登上了上海~阿姆斯特丹的航班,机舱里的时间是寂寞的,加上争先夺冠的疲劳袭上心头,我呼呼大睡,进入甜美的梦乡,一觉醒来已经胜利抵达异国他乡的阿姆斯特丹,花去我的寸金光阴10个半小时,此刻阿姆斯特丹时间是早上五点四十分。

  阿姆斯特丹虽然是荷兰最大的城市,但人口也只有110万左右,这个城市最大的色彩就是运河密布,有点像威尼斯的街景一般迷人,既古香古色,让人想起荷兰的悠久历史;又处处展现出欧洲的建筑风采。

  驴友团队只是走马观花一番阿姆斯特丹的风景,又匆匆转机飞阿根廷的布宜诺斯艾利斯。

  白天黑夜的交替,紧赶慢赶的飞行,又是在蓝天白云间长达14小时的飞行,终于来到了此行的第二站,阿根廷布宜诺斯艾利斯。

  说声早安……美妙的音乐声中醒来,躺在床上的感觉真好,出门四天飞行了二万多公里,折腾了三天后第一次真正睡在床上,我才真实地感受到了床的魅力。出门呼吸一下新鲜的空气,哇欧,童话故事又要上演了吗?也许这就是我们不停追逐在大自然的原因了吧!问声早安,埃尔卡拉法特!你真美!这是异国他乡的那种陌生而醒目的美丽,这种魅力沁人心脾,感到浑身的舒服和愉悦。

  继续旅游的行程,又驱车二个多小时来到了阿根廷南部的查尔滕小镇,这里因为高纬度的缘故,虽然正处于夏天,人们还是穿着厚厚地羽绒服的地方,简直就是一座世外桃源,神奇的童话小镇。这个小镇有多小?你只需花十分钟就可以走个来回了,这里也就是传闻中的'徒步小镇了,房子简单矮小而又显得十分的可爱,随处可见背着大包的徒步人。

  不知道是哪里产的车厘子,倒是像我们上海五六月份的草莓多而丰盛,满眼都是,换算一下就明白一公斤33元人民币,能运到这里来卖,其实也不算太贵了。很多游客们都拿这些车厘子来当中饭,可见味道多么鲜美诱人。

  下午先乘LagunadeTorre线,为明天的FitzRoy线做个热身运动!

  FitzRoy线,也就是通往LagunadelosTres(Laguna即“湖”之意)的路线,难度则要高得多。来回约8至10个小时,一路以爬坡为主。吃饱了出发,谁知道前方的路将会怎样?

  早安,查尔滕,清晨安静的童话小镇将要和一群热爱旅行的人告别了……他们的脚步将踏上世界最南端的阿根廷城市乌斯怀亚,它位于阿根廷的最南端的火地岛,从地图上欣赏,这个火地岛是从中间划了一条南北直线,于是另一半就归于智利了。如果从中国天宫空间站的玄窗里放开视野来观察,南美洲就像是一个大大的蝌蚪尾巴,乌斯怀亚就在这条蝌蚪的尾巴尖尖上。

  接下来就是乘坐轮船横跨德雷克海峡,直奔中国建在南极洲的科考基地长城站,前方的路漫漫修其远兮;前往南极的路漫漫修其难兮。

  **杰同学,怎么停下来了,请你继续讲呀!你参加的这次冬令营真是充满刺激和趣味啊。

  哈哈!别急!别急!自从离开乌斯怀亚就没有手机信号了,原来手机**了。

  “哎呀!你刚才还不是在阿根廷的乌斯怀亚吗?怎么瞬间又在街上办年货,难道会魔法不成。”小华同学有些大惊失色的样子,张开的嘴都有些合不拢来了。

  你哎呀什么呢?我是陪伴唐老师去南极旅游了,只是中途手机因失去信号导航而暂且休眠了。所以就和唐老师暂时失联,不过唐老师提前跟我说了:“十天以后再与我约会。”

  亲爱的朋友,此时你也应该明白这是怎么回事了吧!留个悬念最好不过了。

想象作文 篇2

  一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我受够了!我要自由!一天,趁管理员不注意,于是它抓住机会溜了出去。于是,发生了一个惊奇的遭遇……

  一个差不多十岁的小男孩,看见了这只小猴子,于是他一下扑到小猴子的背上,这一扑,竟把小猴子的'腰给压折了。小男孩把小猴子带回家,放在一个破旧的铁笼子里。由于孩子不懂事,常常考试不及格,被爸妈打骂。于是,这个不懂事的孩子,把他心中的仇恨发泄在猴子身上。比如:牵着小猴的尾巴甩来甩去;还把小猴的脸打肿;常常还不给小猴子吃饭,把食物用来都逗小猴。当它每次看到头顶上那个鸟巢时,它都会不由自主的想到:猴妈妈是怎样给我喂食物的,是怎样抱我的,又是怎样呵护我的。有一天,孩子的爸爸发现了这只猴子,爸爸看到小猴子瘦的像树干一样。于是,这位好心的爸爸把笼门打开,猴子赶忙跑了出来,往动物园的方向跑去。它好后悔!因为,它饿着肚子拼命的跑。跑到动物园门口,它毫不犹豫的跳了进去,一下子扑到妈妈温暖的怀抱。从此,它们过着幸福的生活。

  现实生活中,我也想过要离家出走。但是,我读了这篇文章后,我明白了,想要自己独立生活,必须先把自己照顾好,自己都没照顾好自己,怎么去打拼事业呢?再说了,我们不需要想这些事,只要有一个坚定的梦想就可以了!

想象作文 篇3

  一天,我吃过早饭,骑着自动超级车去上班。

  校门是宠物精灵“比卡丘”的头像,两只眼睛是摄像的,能把30米以内的人摄进眼里,师生若要进校门,必须把“师生卡”插 进“比卡丘”的耳朵里,如果“比卡丘”的眼睛突然变绿,那不要怕,这表示“师生卡”已经插 进去,即将从右耳掉下来,校门也会同时打开,迟到的师生会在进校门后,被一位机器人领到“迟到登记处”,这样等于处1分。

  走进大厅,你会看到一个蓝色的储存箱,它叫“老师专用物品箱”,老师的`物品全寄放在里面,每个老师都有一个密码,我的密码是702110,只要说出密码,再加一个开或关,柜子就会开或关。

  我轻步走到电梯门口,按下了3楼,唰地一下,我就到了3楼,到了办公室,我走到桌子前,看电脑批改作业的情况。我按下了“质量情况”按钮,知道了这次考100分的只有6个,不及格的有5个……

  叮呤吟!叮呤吟!叮呤吟!上课了!我赶紧把考试分数发到每位同学智能电脑中,然后走出教室,向四《2》班走去。

  “同学位,这次考试我们考得并不理想……”,照读机把我所想的话给说出来了。“最后一排的男同学请注意”。我从讲台“浮示图”中看到,最后一排的某个男生位置是“小黑花”,如果你表现好,座位那是一个“小红花”,如果表现不佳,就是“小黑花”。

  下课了,我坐在徐燕同学的位置上,坐在超软木椅子,摸着护目目木桌子,看着教室里柔和的光线,过了一会儿,便去操场与同学位一起玩。

  我乘着电梯,到了操作。你可能会问:“干吗要乘电梯呢?” 其实,为了占地少一点,操场地 建在地下的,操场的四面八方全是蓝色的,让学生看得舒服点儿。操场里面有乒乓球台、羽毛球场、跑步区、沙池……同学们玩得汗流浃背,每次都在开心中度过课间十分钟。

  我觉得刚才那所学校不是幻想,现在科技发达,每次同学应该奋发图强,努力学*,美好的幻想一定能成为现实。按照现在的科学技术来讲,毋庸置疑,在21世纪中会有奇迹发生,幻想在21世纪中一定能成功!

想象作文 篇4

  “叮铃铃。”一声闹钟声把我给叫醒了。

  今天,我心情好,想出去玩。我就穿好衣服,坐上飞机,这时的飞机可跟以前的大有不同。以前,坐飞机要机票,这样太慢了。现在只需要买一架家用飞机,很小,大约只有一块橡皮这么大,可以带在身边。只要把脚升到驾驶坐上,就行了。你就会变得很小了,自己来开飞机。

  我飞出了家,来到大街上,开飞机的实在是太多了。不一会儿,我来到了超块服装店,不一会儿,我又出来了,换了一身装。其实,这里面用红外线扫描,制做衣服的大小,只要你说出款示,颜色,香味,就可以做出来了。

  我又来到了工作最佳室,其实就是一厅咖啡店,我们可以坐在这里面,喝着美味的咖啡,听着优美的.歌曲。在这里工作,十分舒服。

  好了,天色也不早了,该回去了,我按了飞机上的回家,一秒钟就到家了。忽然,一声巨响,我被吓醒了,我睁眼一看怎么又是梦呢。

  不过,我相信,未来是美好的。

想象作文 篇5

  大家好,我是蓝鲸,我可是世界上最大的动物呢!别看我们鲸家族的名字里面有个“鱼”字,我们确是地道的哺乳动物。我们蓝鲸是目前人们所知道的自古至今所有动物中体型最大的。体长30米左右,体重在150吨到200吨之间,相当于25头以上的亚洲象或300多个人的重量总和。我们蓝鲸身体的体表呈淡蓝色或鼠灰色,背部还有淡色的细碎花纹,胸部有白色的斑点,可漂亮了。我们的大尾巴又宽又扁,而且整个身体呈流线型,看起来就想一把剃须刀,所以又被称为“剃刀鲸”。

  我们虽然生活在大海里,但也同其他哺乳动物一样用肺呼吸。我们的肺部重达1000多千克,可以容纳1000多公升的空气。正因为有如此大的肺容量,可以使我们的呼吸次数大大减少,大约每10~15分钟我们才露出水面呼吸一次。呼吸的时候,先将肺中的二氧化碳等废气从鼻孔逐出体外,然后再吸进新鲜空气。

  正因为我的身体如此庞大,所以每天都要吃很多的东西,我最喜欢吃的就是鳞虾。我们每一次就可以吞食200万多只鳞虾,每天可以吃掉4000~8000千克呢!如果我们胃中的事物少于20xx千克,就会感到饥饿。由于鳞虾广泛分布在南北两极地区,所以我们为了能得到充足的食物,祖祖辈辈都生活在两极地区,很少在热带水域。

  我们的浑身可都是宝呢,具有很高的经济价值。我们体内的'含油量丰富,我们的胡须、表皮、骨头、肉以及内脏等都可以用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。也正因如此,人类对我们大量进行捕杀,使我们的家族以濒临灭绝,许多同伴都失去了生命。

  在这里,我希望人类朋友们能和我们和谐相处,使我们的地球家园焕发出生机和活力。

  蓝鲸的自述

  大家好,我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸,可能许多人认为我是一条非常大的鱼,但是您猜错了,我不是鱼,是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的,小鲸靠吃母鲸的奶长大,这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形,全身几乎都是青蓝色,腹部是浅灰色,体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾,一顿就可以吃两千多公斤。我*时游泳速度较快,每小时可达8~12海里,当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。

  我们蓝鲸是世界上最大的动物,一般体长是24米,体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸,它的体长可达33米,体重有190多吨,一条舌头就有4吨重,足以装满一辆大卡车,它只要张开嘴,可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量,要运走一头蓝鲸,需要5节火车车厢才能行。

  我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,我们喷出的水柱最高达10~15米。如果你看到鲸喷出水柱是垂直的,又细又高,那就是我们须鲸;如果喷出的水柱是倾斜的,又粗又矮,那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状,就可以判断我们的种类和大小。

  我们全身都是宝,具有很高的经济价值,由于我们体形庞大,体内含油丰富,鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们,导致我们的数量锐减而濒临灭绝,人类的生存环境在不断扩大,我们鲸生活的区域也在不断缩小;再加上海洋的生存环境不断恶化,现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸,但仍有人在疯狂的捕杀,因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁:人类啊,别在捕杀我们了!地球是我们共同的家园,我们有权生活在这个蔚蓝色的星球。

想象作文 篇6

  现在,大家看到的是20xx年的书。如果大家观察一下,就会发现书上有红、黄、蓝、绿四个按钮,而且还配有一只扫描笔。

  按一下红色按钮,就会出现一个立体全息屏幕浮动在空中。这是由一个隐藏的投影仪放出来的。这个全息屏幕是干什么的呢?噢,原来这个全息屏幕是可以提问题的地方,只要是这本书里的内容,都可以提问。有人会问,这个需要手动吗?不需要的,这本书安装了语音识别装置,只要你说出来就可以。

  按一下黄色按钮,你就会进到这本书里,进到故事情节里,你可以看到这本书写的'故事和内容。

  如果按下蓝色按钮,就会出现资料屏幕提示,你可以查找这本书的作者或者这本书更多资料呢!

  按下绿色按钮,你只要说出来想看哪一页,就会自动翻到这一页。最神奇的是,拿起扫描笔扫一下需要更详细了解的地方,就会出现老师给你讲解的屏幕,或者更多你想知道的资料。

  未来的书是不是很神奇呢?

想象作文 篇7

  在遥远的东方,有一片美丽而浩瀚的大海。人们在它怀抱中捕鱼、捉虾、游泳……大家也非常喜欢它、赞美它。于是大海就开始骄傲起来。

  一天,海面上刮起了风卷起了浪。这时有一滴小水滴被浪花卷到了沙滩上,大海看见对小水滴说:“你在我的.怀抱里嬉戏、做游戏、还拍打着礁石,你可真快活啊!要不是我,能有你们现在快活吗?”小水滴一听非常生气地说:“你还不是我们这些许多小水滴组成的!”大海听了火冒三丈高:“谁说的。你们那麽渺小,小的不值一提。我就少你这一点小小的水滴算什麽,哼!”小水滴心想要给大海一点惩罚。

  于是,小水滴召集了许多兄弟姐妹:“为了让大海不在骄傲,我们给大海一点教训。”我们趁着中午的太阳就一起升上天空。”

  到了中午,小水滴们慢慢的升上了天空,大海里的水也越来越少了。到最后大海里没有了水了。鱼、虾等等一些生物因缺水而死。太阳一晒,鱼的那些尸体一晒发出鱼腥味,简直臭气熏天。人们也不敢靠*大海,连沙滩上也不去走走。

  这时的大海非常后悔,也意识到的自己的错误。于是大海对着天说:“小水滴,从新回到我的怀抱吧!我知道错了!”小水滴听了就慢慢地落了下来。

  从此,大海又恢复了往日生机。


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实用的想象作文汇总6篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的想象作文6篇,欢迎阅读与收藏。

想象作文 篇1

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我不要做邪恶的小狗狗,我要做人见人爱,花见花开,车见车载的魔法小狗狗。

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我要去帮助那些在一条条大街上受冷受冻的乞丐。让他们有温暖的家,有数不胜数的百元大钞,让他们能够有足够的幸福和快乐。

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我要用我的魔法去帮助残疾人重新拥有手、脚、腿、舌头、眼睛和耳朵。让他们能够开心快乐,每天都是欢声笑语。

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我要去帮助没有爸爸妈妈、爷爷奶奶的孤儿,帮助他们重新找回自己的家人,让他们能够快乐连连!

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我要把人们的仇恨和不开心通通都封锁起来,让他们永远都无法想起。只有开心,快乐,没有悲伤和伤心。

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我要把全世界的'强盗、坏蛋、小偷通通都放到侏罗纪公园去,让他们被可怕的恐龙吃掉!嘻嘻……

  假如我是一只有魔法的小狗狗,我要把世界各地的书本都送给没有钱上学的小孩子们去阅读,书本可以让孩子们学*很多的知识,长大了做一名有用的好人。

  假如我是这样的魔法小狗狗,肯定会受到人们喜爱和欢迎!

想象作文 篇2

  在我们童心圆

  的课堂上,都会组织一些活动,让大家在快乐的情境中学会作文,今天的我的游戏是吹泡泡。

  同学们,你们喜欢吹泡泡游戏吗?我们用小小的吸管轻轻的一吹,泡泡就会欢快的上升起来。

  有的像??有的像??有的像??(教师故意拉长声音,引起学生思考)。它们在空中一上一下漂浮,

  好像在跳着优美的舞蹈。让我们一起来玩“吹泡泡”游戏,好吗?

  现在我们就来玩吹

  泡泡的游戏。吹泡泡之前,请大家注意以下几点:

  a.自己是怎样吹的?

  你是用什么办法让自己吹出的泡泡有特点的(吹得最大、吹得最多、飞得最高、颜色丰富、

  形态各异等)?

  b.有重点地观察周

  围的几名同学,看看他(他们)是怎样吹的?吹出的泡泡有什么特点?

  c.一边吹一边留心

  观察整个教室的场面:整个场面给你的感受;全班同学吹泡泡的动作、神态等;吹出泡泡的

  特点以及产生的想象。

  ⑵情境活动(20’)

  流程总述:

  ①教师准备道具,宣

  布比赛规则。

  ②学生依次比赛,教

  师以精彩解说贯穿其中并打分。③初赛后选前三名进入决赛。

  ④决赛结束,产生一

  个泡泡大王,教师颁奖。流程分述:

  ①教师拿出几瓶泡

  泡水,宣布比赛规则:每人吹一次,看谁吹得又大又多,满分为十分,获

  的照耀下,它们

  个个显得色彩斑斓。

  b)整体叙述有序

  (此处略讲,在“情境润色”环节还要详细讲述。)活动起因

  师:同学们真会观察,

  也会欣赏,既抓住了场面的特点,又描述得很具体。现在有谁愿用简练的语言说说整个游戏

  的起因?包括时间、地点、做什么。

  活动过程

  师:在这次活动中,

  你认为有哪些内容值得写?如场面、自

  己、他人。活动感受

  师:在这次活动中,

  你有哪些特别的感受?

  b.学*具体生动

  (板书具体生动)

  师:“具体生动”就

  是将活动描述得细致具体,语言要生动有趣。

  刚才的场面给你留

  下了怎样的印象?泡泡有什么样的形态特点?具体说说。

  生:场面热闹(欢乐

  等)

  生:空中泡泡飞舞,

  有的像灯泡,有的像苹果??生:??

  学生进行描述,老师

  引导大家一起来进行补充。并引导学生模仿下面的例文来说,重点模仿划线部分:

  圆圆例文:

  今天,我和同伴一起

  到花园里吹泡泡。我先把吸管放在泡泡水里轻轻一蘸,然后把吸管放在嘴边轻轻一吹,泡泡

  一下子抢着飞出来了。

  身边的几个小伙看

  着我吹出一连串的泡泡,都不甘示弱,也努力的吹着。有的因为用力过猛,被泡泡水“亲”

  得满脸都是,有的细心数着自己吹出的泡泡有多少个,还有的快乐的追逐着自由飞舞的泡泡!

  色彩斑斓的.泡泡形

  态不一,有的泡泡像皮球,有的两个泡泡挨在一起肩并肩,手拉手,还有的三、四个连成一

  串葡萄,真好玩。五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了,我想:泡泡一定是被风婆婆带走了。

  我真想变成一个个泡泡,随风飘动,飘向我美好的梦想。

  价能力,学生的

  评价能力是逐渐的、缓慢的提升的。

  ②自评:让学生结合

  老师的评价要求,在自己作文中找出写得最好的几个句子;再让学生结成不同的小组,各个

  小组找出尽可能多的好句子或者片段,看哪一组又多又好。

  ③请几名学生上台

  念出自己的得意句子或段落,教师引导大家进行评价,同时还可以引导下面的学生来提出修

  改建议。

  ③佳作寻宝之二—

  —《吹泡泡》:想象大比拼:

  师:同学们,有哪位同学告诉我

想象作文 篇3

  夏天来了,天气炎热。我想建造一所彩色的'房子,让它冬天热,夏天凉。它会根据天气变颜色,如果你喜欢绿色,按下一个电钮,房子就会变成绿色,就好像躺在大森林中睡觉一样;如果你喜欢蓝色,你再按一个电钮,整个屋子变成蓝色,好像在大海里游泳似的。

  等我长大了,我要造一所真正的彩色房子,要让全世界的人都来住我这所房子,住上几个月,那个人肯定想买这所房子,这所房子就可以给那个人了,他想搬回家里,按一个电钮,这所房子就会飞到那个人家里,彩色房子里有游泳池,有图书馆,还有草地,房子里干什么都行,总之它会给你带来快乐的。

想象作文 篇4

  我们班没几个像天才一样的人,不过倒是有想象能飞上太空的人,好像他的大脑和别人完全不在一个频道里。

  他还是上次说的蒋某某,他的成绩不怎么好,可想象力是惊人的出奇,要知道,我们班里全是普通人,这想象力能像他这样的,估计可以上最强大脑了。

  就在今天,他说昨天他在图画本上画了一个自创的“故事”。我很好奇,就要他打开看看,给我们讲讲故事。

  “看好了,这就’我问你答’。”

  “好。”

  “看,这是什么?”他指着一个稻草堆说。

  “稻草堆啊!”

  “错!这是草堆,没有稻。”

  “你……”“再来,这是什么?”他问。

  “这明摆着是火箭嘛!”我一脸疑惑地瞅着他。

  “错!这是人家的房子,那为什么有这房子呢?”他笑着又问。

  “因为有宇宙啊,才有这东西。”我说。

  “错!你该这样说:答:①这房子是用木头盖的,②是人盖的'。两全其美。”“你这想象力够惊人哦,做答题做得走火入魔了吧。”我大喊着,简直被气死了。

  将康寻这人呢,想象力堪称世界第一,真的是没人比得过他了。

  当然还有一点,他这想象力不仅仅能逗到我们,如果再加上他的演技,那简直是可以去说单口相声了,对,一个人就够了。

想象作文 篇5

  今天,我又坐在了小花园里,在无限的静谧之中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追随着形色匆匆的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

  空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只行色匆匆的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想他是一位肩负着家庭责任的父亲吧。你看它拿着好不容易寻觅到的一小块饼干,摆动着两只触角,非常着急地探寻着方向,希望可以找到出口,回到家园。它终于找出了一条出口。我的目光跟着他的脚步,它走着走着,一路上遇到不少的同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟他们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子散布在森林边缘的.几丛绿草下面。这里,有很多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只行色匆匆的蚂蚁爸爸走进了村子。我看见在许多同类虫子之间,一只娇小的从洞里跑出来迎接这位父亲,它们交流了一番,然后一起欢悦地跑进家里。

  我看得出蚂蚁的村落,哪是大街哪是小巷。大街小巷里,披着俏丽的彩衣的娇小的蚂蚁们像南国的少女让多少蚂蚁驻足痴望。

  我的目光为一群舞者所吸引,它们有十几个吧,聚集在两棵大树下,两棵大树被阳光照满全身,两颗大树的叶子又有反光,就像无数的灯光在闪耀着,舞者摆动身子,跳起了舞,优美的舞蹈令人痴迷。

  我的目光顺着僻静的小路探索,我看到了劳动的“村民”:一大群蚂蚁背着比自己的身体打过两三倍的食物,奋力地把食物搬进仓库。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?

  我还看见了许多许多……

  我忽忽悠悠的漫游了一个下午,直到鸟儿的啼转声把我的心灵唤回。我发现了蚂蚁的快乐的天地,我多么得意呀!

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。

想象作文 篇6

  社会在进步,科技在发展。我也一直在思索:车子的功能越来越多,未来的车子肯定功能更为人性化。未来的房子又会是什么样子的呢?

  未来的房子非常特殊,它有一种身体监测器。当你早晨起床时,它会主动对你的身体进行检测(不影响你的正常活动),检测完会告诉你:你今天需要补充哪些维生素?并且为你开出一天的食谱。此外,还会告诉你今天适合做什么运动等。总之,有“家庭医生”之称。

  未来的房子很安全。大门处设有安全检测仪器。这个安全检测仪器能够通过对人体内不安全因子的检测,辨别你是好人还是坏人。准确率相当高。如果检测出你体内的不安全因子偏高就会把你定为坏人,那么报警器就会自动响起,保安就会把你抓走。

  更令你意想不到的是未来的.房子可以自由自在地在天空飞翔。当你需要外出旅行时,你什么都不用准备。只要打开房子的飞行功能室,按照直升飞机的操作就可以了。降落以后按下按钮,收回翅膀。怎么样?很方便吧!

  当然,这种房子只是我的设想。但是我相信,只要我们好好学*,掌握先进的科学技术,将来一定会发明这种房子的!


想象作文菁选(扩展2)

——想象作文菁选

想象作文汇总十篇

  在日常学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的想象作文10篇,希望能够帮助到大家。

想象作文 篇1

  这次要爱很久,我领略过你眼里的温柔,热烈以后,你忽然的冰冻,判若两人丢给我去承受,想象中很不同,想象中一切都和后来不同,我承认曾经那么心动……

  好吧,我承认,曾经那么心动,但是,有些事情又岂会是心动那么简单,有人向往执子之手,与子偕老,有人向往细水长流的守候,有人怀念轰轰烈烈那几年,可是怀念,也回不到从前,一切都藏在那玫瑰往事里,浪漫?只怕没人会在意吧。我们患得患失,又怅然若失,到头来,却只感动了自己,也许我们没有想象中那么爱他,也许某一天,当往事随风,我们可以坦然面对的.时候,甚至会惊讶自己怎么会爱上这样一个人吧,我们也许只是迷恋他在做某一件事时专注的模样,当你不再爱他时,缺点便被无限放大,挑剔便会接踵而来,那是你还会忍受吗?答案大多是否定的,我们以青春的名义分道扬镳,毕业季,也是分手季,愿得一人心,白首不相离的誓言也面临着分隔两地的考验,爱情和面包,总有人在权衡利弊,如果你的她选择放弃爱情,你会怎么做,挽留,不舍,决绝,珍重。爱一个人,并不一定非得占有她,看着她幸福,帮助她幸福,也就足够了。想象之中,我以我独有的方式爱他,承认爱过,也是一种风度。总有人飞蛾扑火,多少人变成了茶不思,饭不想的“林妹妹”,爱情就算是一种毒药,世间痴人也认了罢。

  想象之中,果然大有不同,可是你的他,会在你的未来等你吗?不过镜花水月,廊桥遗梦,无处话凄凉罢。

  于是又产生了闺蜜,比爱情,少一点,比暧昧多一点。可是终究不是爱情,太多的感觉,事与愿违,爱的一半,爱你在心口难开,得不到的,永远是最美的,如此,不想也罢……

想象作文 篇2

  “星期一《喜羊羊与灰太狼》,星期三《熊出没》,星期五《巴拉巴拉小魔仙》,星期六《名侦探柯南》,星期天《开心超人》。”这段以动画片编成的顺口溜,我特别喜欢哼,可是因为每天写呀写,上呀上,周六、周日没一个休息的时间,整天没完没了的在补*班度过。所以,也不知哪一天起,我再也哼不出来,周六、周日的任务堆成山,我再也当不成“快乐女声”了。为了忘掉一切烦恼,所以,我异想天开的`设立了一个同学们都特别喜欢的节日-----星期八节。

  在那一天,我们不用写那枯燥的作业,不用上那令人讨厌的补*班,只需要痛痛快快的玩儿上一天。

  早上,我们可以不用听到“叮铃铃,叮铃铃。”的闹钟声和机关枪一样“嘟嘟嘟。”的唠叨声了,可以一下子睡到10点,来个自然醒。

  中午,还会组织“吃面包”大赛。我们知道,圣诞节有圣诞老人,当然,星期八节也有爱玩的星期**人,为我们主持大赛。只听他大声说道:“比赛现在开始了,请各位选手做好准备。”“嘟”地一声,大赛开始了,各位选手都狼吞虎咽的吃着面包,不一会儿,每个人脸上都沾满了面包渣,个个变成了花猫脸。我看到,下面没参加的同学,口水就像瀑布一样“哗哗哗。”地流了出来。比赛结束,星期**人还会带着我们去滑冰、滑雪,以及同学们做梦都想去的地方------方特、奥帕拉拉、马拉湾水上乐园,让同学们都开开心心的玩上一场,不用担心钱的问题,一些东西免费,因为“我的节日,我做主。”

  晚上,星期**人还会把我们带到记忆的海洋,打开记忆窗帘,脑海里久久不能*静,我们驾驶着记忆帆船,向远方的彼岸驶去。我们站在船头眺望,啊!看见了今天一天的愉快经过,吃面包大赛,还有我们下午在一起玩的时候,回忆起来那是多么的美好啊!想着想着,我就鼾声四起,慢慢、慢慢地进入了梦乡。

想象作文 篇3

  晚上十一点,宁静的厨房慢慢的变得热闹起来,餐具们开始七嘴八舌的聊了起来,一个接一个不停的抱怨主人*时过度操劳他们。例如:被菜刀哥哥长期敲打使得皱纹变多的砧板爷爷,和因放太久而干枯的番茄弟弟等,每个人都绞尽脑汁要想出一个方法来慰劳自己。

  突然,最聪明的洋葱叔叔灵机一动,大声的说:“对了!我们干脆来办一场狂欢舞会如何?”“好啊!”这个点子都通过大家一致性的认同,于是狂欢舞会就此揭幕。

  每个人都秀出了自己的拿手绝活,有的'翻跟斗,有的耍杂技,还有的在演奏乐器,厨房里不停传出此起彼落的金属碰撞声,大家一起吃吃喝喝,一起打闹嬉戏,真是好不热闹。

  正当他们玩得愉快时,厨房突然走进满脸睡意的主人,当主人看到此景时,所有的睡意都被吓跑了,他简直不敢相信自己的眼睛,干净的厨房,竟变成如此惨状,当主人正要大发雷霆时,所有的餐具便一动也不动,所以厨房舞会就此告一段落。

想象作文 篇4

  乌龟觉得自己跑得慢,是因为自己身上有重重的壳,所以乌龟去找河马医生把它身上的壳拿掉。

  乌龟在去医院的路上,看到了一只老虎。乌龟害怕极了,撒腿就跑。可是无论他怎么用力地跑,都跑不快。老虎前腿一蹬,就够到了乌龟。乌龟吓得马上缩到了自己的壳里。老虎咬了咬怎么也不动,所以无趣地走了。乌龟悄悄地探出头看了看,发现老虎已经走远,立马逃跑了。

  乌龟觉得刚才都是因为有那重重的壳才导致自己跑得那么慢的'。所以,它更想把壳拿掉了。

  乌龟到了河马医生的诊所,看到河马医生马上说:“河马医生,快把我的壳帮我取下来吧,我讨厌死这个重重的壳了。”河马医生说:“乌龟先生,这个壳虽然重,但它会保护你的。”乌龟马上反驳道:“因为这个壳,我跑得特别慢,更危险。”看到它这么坚决,河马医生只好取下了它的壳。

  乌龟没了重重的壳,开心极了。正在它得意的时候,老虎又出现了。它还是吓得撒腿就跑,可还是跑不快。正在他奇怪的时候,老虎一下就抓住了它。这次没有了壳,乌龟成了老虎口中的美餐。

  可怜的乌龟如果早点明白乌龟壳可以保护它的话,就不会有这样的后果了。

想象作文 篇5

  在一个阳光明媚的春天,在一座小村庄里,小溪两旁鲜花盛开,地上长满了绿油油的小草,微风吹过,荡起了一层层波浪,好看极了。草的旁边有一棵挺拔的大树,它和小草是好朋友。可是,有一天小草和大树发生了争执.....

  在一个盛夏的中午,从远方走来了两个大汗淋淋的农夫,他们想找一个地方休息。其中一个农夫说:"你看这棵大树枝繁叶茂是乘凉休息的好地方。""是啊,这棵树太好了,在树阴下真凉快,咱们就在这里休息吧。"另一个农夫说。等他们休息够了,就站起身子,踏过小草,继续赶路,在草地上留下了一串串深深的'脚印。

  大树想着刚才农夫对自己的赞美,对小草说:"你听到农夫对我的赞美了吗。"小草说:"听到了,你真了不起。""小草,看看你又小又弱别人几乎都看不见你,被别人踩上一脚,你就会受伤,你再看看我,一身粗壮,高的不得了。"大树得意洋洋的说。小草听了笑了笑,没有理睬它的话。

  又过了几天,大树又引来了一群美丽的小鸟,在它的枝头搭建了爱巢,它们在那里叽叽喳喳唱着婉转动听的歌。大树欣赏着美妙动听的歌曲,大树越来越得意,傲慢地说:"小草,看我多幸福呀!小鸟给我唱歌跳舞,你一点不受人喜欢,和你生活在一起,一点意思也没有。""这是河边,土很松,如果一心只顾着神气,不扎紧根,暴风雨来了,可就倒霉了。"小草回答道。大树对小草的话只当耳旁风,一心想着向上长,长的越来越高大挺拔。小草却默默地向下牢牢地扎根,哪怕面对坚硬的石头,他也坚强不屈,总是顽强吸取大地母亲给予的养分。

  日子一天天过去了,一个夜里,突然狂风怒吼,暴风雨来了。小草虽然被风吹的东倒西歪、晕头转向。而那棵郁郁葱葱的大树却被大风连根拔起,倒在河面上,残枝败叶顺着河水漂走了。这时,它才想到以前的种种骄傲让他留下了什么呢?只有一段长长的遗憾而已,它不禁的说道:"小草弟弟,我知道错了,可是已经太晚了。"

  松鼠妈妈目睹了这些事情,对她的孩子们说:"孩子们,做人不要骄傲,不能只看到自己的优点,不顾别人的感受。不然,所有值得回忆的东西,也会离你们而去。"

想象作文 篇6

  笔盒小屋里传了一阵吵架声……

  “我最漂亮!”铅笔姐姐大声地说。

  “你怎么能和我比漂亮?真是自不量力!”橡皮妹妹听了,很生气地说。

  “我最漂亮!我苗条、聪明……Doyounow?这你就不知道了吧,这是英语,是主人拿起我写字的时候我记下来的,我不但比你漂亮,还比你的学问大!我的身体有几种颜色,你呢?只有单调的一种颜色,难看死了!”铅笔姐姐轻蔑地说。

  橡皮妹妹听了不服气地说:“哼!你以为我就不会记住主人的字吗?”

  铅笔姐姐冷笑着说:“那你也写个字给我看看,如‘勇敢’的‘敢’字你会写吗?”

  橡皮妹妹听了,写了下来,铅笔姐姐斜着眼一看,差点笑破肚皮,原来,橡皮一般是擦错别字的,橡皮妹妹写了一个错别字“感”。

  她们还在争吵不休,转笔刀爷爷听了,慢吞吞地走来,说:“孩子们,别再吵了!你们各有各的`本领,各有各的长处,不要拿自己的长处与别人的短处相比,还是全心全意地为主人服务吧!”铅笔姐姐和橡皮妹妹互相看了一眼,惭愧地低下了头。

  从此,笔盒小屋又恢复了往日的安宁。

想象作文 篇7

  那时,我是一条鱼,我是一条在岸上行走的鱼。

  岸上行走

  我叛逆,我要上岸行走。

  我忤逆,我要离开我祖祖辈辈生活的地方。

  我要上岸,我要用鳍行走,以鳃呼吸。

  我只不过是想上岸行走,我不想再看到同伴们或暴尸于河岸,或漂浮在乌黑的水面上。

  看,上帝在打盹,我轻轻一跃,终于上岸了。

  我与痞子x

  痞子蔡曾经说过:即使是把太*洋的水都倒过来,也浇不了对你爱的火焰。

  我想,痞子蔡错了,大错特错了。因为,太*洋的水都被污染了。就连我,一只小小的鱼,都要上岸行走,何况他,痞子蔡?

  但是,我和痞子蔡,终究是不一样的。他“上网”不会掉进去;而我,“上网”只能掉进微波炉里面。

  我有时会想:人真是一种可爱的动物,他们把空气污染,然后再把口罩戴起。

  还好,我只是一条鱼,可是我的鳞片在慢慢脱离掉落。

  走进沙漠

  天!我找不到杨万里的“接天莲叶”,怎么办?只好去寻找王维的“大漠孤烟”。听说,在沙漠中还有几株真实的骆驼刺,说不定在大漠之下,会有干净健康的水源!

  我想,我的目的地就在前方。一条小小鱼的愿望,就要实现了。可是我感到难受,我不得不用鳃慢慢小心地呼吸。

  尾声

  我是一条鱼,如果我死了,请不要为我哭泣,因为世界上最后的一滴眼泪将是鱼的.眼泪。

  我希望,你们能够把我的鱼骨当做一个指路牌,指示下一条上岸行走的鱼。我希望,能够把我的灵魂化做一阵凄凉的呐喊,告诉人们要保护环境。

  那时,我是一条鱼,一条行走在岸上的鱼,但是现在,我就要死了。

  如果有下辈子,我希望我是一条鱼,一条生活在明澈水中的鱼。

想象作文 篇8

  进化的错误,导致恶灵兽变成了末日亡灵,整个宇宙陷入了新的危机,恶灵兽如今已经霸占了第一*行宇宙,神域精灵也无法抵挡,第一*行宇宙的所有生物全部向第二*行宇宙避难。

  我们的开启了超空间跳跃模式,带着地球进入了第二*行宇宙,然而,末日亡灵正在努力打开空间裂缝,想进入第二*行宇宙称霸。

  神域精灵忍不住了,在众神之王宙斯的带领下,神域大军和末日亡灵展开了殊死战斗。

  末日亡灵的强大,远远超出我们的想象,如今,末日亡灵的能量大到可以吞噬黑洞了,所有的神域精灵都受了重伤,就连宙斯也被打败了。

  谱尼开启了空间裂缝,回到了第一*行宇宙,说道:“第一*行宇宙是我们的共同家园,我们必须守卫。”说完,谱尼开启了超进化能量,超光速前往第一*行宇宙,地球研究院也派遣我们小队前去支援谱尼。

  在第一*行宇宙,末日亡灵使出末日魔灵击,想要一举消灭神域精灵,在危机时刻,谱尼终于赶来了,开启能量封印制造出一个巨大的'能量罩护这神域精灵,钱恒霖,夏永巧,况迪带领神域精灵走向通往第二*行宇宙的空间裂缝去了。

  我和梅俊伟开启晶石能量,协助谱尼与末日亡灵战斗。

  末日亡灵激发体内的魔石,魔石能量迅速分裂与爆发,末日亡灵的力量愈来愈大,谱尼试着用圣灵魔闪光攻击末日亡灵,可却被反噬了回来,打中了谱尼,谱尼能量瞬间松散,能量无法聚集,无法使出技能了。

  “哈哈哈哈,谱尼,就你这样,没有究极进化的能量,你是打不过我的。”末日亡灵嚣张到。

  谱尼怒了,开启了圣洁封印。

  圣洁封印正努力的控制着末日亡灵,我和梅俊伟趁机进攻,但对于末日亡灵来说,我们的攻击等于在给他挠痒痒。

  最终,谱尼的圣洁封印还没净化末日亡灵,能量就用完了。

  末日亡灵使出最后一句,谱尼用剩下六道封印组合成了护盾,挡住了攻击,但能量大量流失,变成了精元。

  我们带着精元,与末日亡灵展开了游击战。

  末日亡灵能量巨大,威力也很强,但速度十分满,我们占据着这一优势,来回攻击者末日亡灵。末日亡灵被整的晕都转向,最后抓耳挠腮,终于,发了怒,释放了黑洞。

  “可恶,这家伙居然还能制造黑洞。”梅俊伟说道。

  黑洞的引力就快将我们吸进去了,在这时,超进化的光明异能王和麒麟神兽也赶来了,用六道轮回和六道试炼抵消了黑洞,这才就了我们。

  “恶灵兽,醒醒吧,我是你的朋友麒麟啊!”麒麟说道。

  “什么恶灵兽,我是末日亡灵。”末日亡灵说道。

  随后,向着麒麟攻击,麒麟刚刚消耗了六道轮回的力量,能量大减,完全不是末日亡灵的对手,光明异能王也败了。

  我和梅俊伟的晶石突然散发出耀眼的光明,随后,雷伊和盖亚又出现了。

  “各位,我们的能量有限,能量用完又会融入晶石里面,现在就由我们来对抗末日亡灵吧!”盖亚说道。

  盖亚和雷伊开启了究极进化的能量,虽有,六翼雷神和战神盖亚出现了,上古神器也从我们背包中飞了出来,上古雷神剑和烈焰炎爪跟六翼雷神和战神盖亚融合装甲进化,战斗力迅速大增。

  “什么!没想到还有究极进化!”末日亡灵说道。

  六翼雷神使出灭魂斩,战神盖亚使出烈焰破,击中了末日亡灵,末日亡灵好像有点受伤的感觉了,隐约作痛,雷伊和盖亚继续攻击,打得末日亡灵疼痛不堪。

  末日亡灵最终引爆了魔石能量,身体开始分裂,出现了十几只末日亡灵。

  “不用担心,这些分身只有一个是真的!”异能王说道。

  “雷伊盖亚,我用元素封印把分身打败,你们使用合击打败末日亡灵。”谱尼接着说道。

  说完,谱尼用元素封印击败了多只恶灵兽,还剩下两只,但能量不够,无法使技能了。

  雷伊和盖亚只好赌一把,使出雷鸣破炎斩,强大的力量****了末日亡灵,可却是分身,能量消耗完毕的雷伊盖亚被真身末日亡灵打败,再度融入晶石之中。

  “哈哈哈,低等精灵就是低等精灵,究极进化也不过如此。”末日亡灵说道。

  我们带着精灵们赶紧回到第二*行宇宙。

想象作文 篇9

  假如我会72变,我会变成医生,给病人治病;

  我会变成警察,维持交通安全;

  我会变成规划师,让环境变得更美丽;

  我会变成邮递员,给人们传递信息;

  我会变成美容师,把人们打扮得更漂亮;

  我会变成厨师,让人们吃上美味的饭菜;

  我会变成儿童剧编导,让孩子每天开开心心;

  我会变成老师,给同学们传递知识

想象作文 篇10

  我是威力无比的台风,今天,我来到了福建省的莆田市。

  我无情地“呼呼”吹着,塑料袋四处欢快地“旅行”,地上的泥土和沙粒在空中飞舞;我把没关好的玻璃窗弄得“噼里啪啦”乱响 ……可怜的小树被我折磨得有的折了腰,有的'驼了背,连*时高傲的小树也被我吹得直喊救命。雨弟弟跟着我一起前进,他走过的地方,全都涌起了可怕地洪水,许多店都为此关了门。

  “哈哈哈!哈哈哈!”我们有点儿得意忘形。(我们感到十分快乐。)

  我们的到来给莆田带来了巨大的灾难。

  突然,我看见了莆田人民众志成城的一面:许多人都在清理路面,重修被我多和雨弟弟破坏的墙和路,水库开闸防水。莆田人民团结一心,共同重修自己的家园。

  看着眼前的情形,我不禁潸然泪下:多么坚强的莆田人民呀!我想,它们一定会很快修筑好自己的城市的。同时,我也对我的行为懊悔不已(我也十分懊悔自己的行为)。

  我变成了微风,拂过树梢,吹到正在重建自己家园的莆田人民的脸上,他们不禁说:“微风!好清爽!”

  我现在知道了:为人类服务才是真正的快乐。


想象作文菁选(扩展3)

——想象作文菁选

【推荐】想象作文汇编七篇

  在现实生活或工作学*中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的想象作文7篇,希望能够帮助到大家。

想象作文 篇1

  一天,E-mali在公园散步,恰巧碰到了信,E-mail想:这是一个炫耀的最好时机呀,现在不炫耀等待何时啊。于是E-mail就大摇大摆地走上前去。

  E-mail捂着鼻子对信说:“哎哟!这是一股什么古董味啊?你这个老古董这么讯,又这么臭,如果是我早就不敢上街了,哈哈哈哈。”

  信不想跟上E-mail争论,知识轻声的打了声招呼:“原来是E-mail啊,你好呀,最*过的好吧,我现在有点事情好处理,我先走一步了。”

  “慢!”E-mail叫住信,傲慢地说:“你这个老古董想回避我,没门,你这么歌老古董速度慢的很,一送就要两三天,这还算少了,有时你要送个十几天才能送到,还有一些人干脆连你的信也没送到,让别人干着急,你还有什么事情好处理的?你看看我,那么英俊的身姿,哪一个人不被我吸引啊?我只要鼠标轻轻地桌面上一按,1秒钟会就可以送到了。”

  这时信也内惹恼火了,冲着E-mail说:“你算老几,我可是历史悠久的'信,早在3000年前我就被使用了,再看看你,3000年前你还在哭着找妈妈呢。噢,不,不应该是在找妈妈,那时你在哪都不知道呢。呵呵呵呵。”

  “你说什么,你敢再说一遍。我可以通过形式多样的图片和表情,甚至还有动画来表现自己,再看看你这身没用的土黄色,没用的很,你可不会有图片、表情和动漫的。” E-mail怒气冲冲地说。

  “你以为用个图片、表情和动漫就可以表达自己的感情吗?不,你错了,大家用自己写的字写在我身上,那样才可以真正表达对对方的情感。再看一下你,用你那几个冷冰冰的键盘按出来的几个字就能表达情感吗?哦,你可真是太可怜了。”信嘲笑道。

  “你说什么?” E-mail气得火冒三丈,“人类为什么制造你要用多少棵树木你知道吗?像你这种不懂得爱护树木的家伙怎么会明白呢?”“对,我是要用树木来制造,可是你也不是一样,你用电一点儿也不节能环保,再说要是一声响之后停电了,那你怎么办?就算技术再高超的人也不可能使用你了吧,你的老底都被我揭穿了吧。”信反驳道。

  正当它们俩争吵不休时,小主人从远处走来,语重心长地对信和E-mail说:“你们2个都是我们人类的好帮手,你们2个各有缺点和优点,你们要和睦相处,造福人类,懂了吗?”

  这时信和E-mail才停止了争吵,成为了一对不离不弃的好朋友、好搭档。

想象作文 篇2

  我以前有个想法,要是能去花果山做做客就好了。今天,我走在回家的路上,一脚踏空,掉进了一个洞里。

  醒来的时候,我发现自己来到了我梦寐以求的地方——花果山。这时,来了一群小猴子迎接我的到来,围着我转来转去,我从口袋里摸出一些饼干分给他们,猴子们拿着饼干就跑了。突然一只老猴子出现了,他抢过一只小猴子的'饼干大口大口地吃了起来,“哼,你个臭猴子。”说着,我打了那猴子一拳。突然我背后传来一声“伤害我猴,吃俺老孙一棒。”我急忙一躲,差点摔倒。只见孙悟空身穿金甲,头上插着长长的凤翅,手上拿着金箍棒,十分威武。他狠狠地说:“你是何方神圣,为何来我花果山撒野?”我把来龙去脉告诉了他,孙悟空恍然大悟,说道:“原来,你是从另一个世界来的小学生啊!来来来,我请你吃水果。”“好,谢谢!”我答道。大圣吩咐众猴拿来水果,我饱餐了一顿。

  突然,妈妈摇摇我的身体说:“快起床了,七点三十分了。”我从床上跳下,赶紧去上学。

想象作文 篇3

  每次路过商店的时候,都会摆满许多商品,我都用羡慕的眼神看着,我想长大了我要开个店。

  我想:如果开个零食店,就有吃不完的零食;如果开个奶茶店,每天就可以喝一杯既好吃又美味的奶茶;如果开个水果店,每天就可以吃到香甜的水果,补充营养;如果开个服装店,每天就可以穿到各种漂亮的衣服……

  长大了我要开个水果店,因为水果可以补充营养。我要在墙壁上粉刷一层像雪一样洁白的颜色,然后在墙壁上贴上各种各样精美的图案,我也要在水果栏上贴一些图案,我还要在屋顶上贴着一个招牌,上面写着“绿色水果”这四个字。顾客来的时候,我会让他先买完水果,付完钱,再问顾客叫什么名字,加上他的微信,以后就可以看到店里有什么好的`新鲜水果和优惠活动,与他做好朋友。我会把一些水果切成一些图案,吸引顾客的注意力,有时候我还会把各种水果切成一小块,看要顾客尝试。如果顾客想要什么水果做成各种图案,我也会一天之内完成,然后用一个精美的盒子装起来给顾客。我一定要开个让人喜欢的水果店,爱上“绿色水果”,恋上我的水果店。

  长大后我要开个水果店,我会用一颗真诚、热情的心去对待每一位顾客。

想象作文 篇4

  好奇心驱使着我一步步走进去,越往里越明亮。大概走了几百米,走到了一个美如仙境的地方,真是世外桃源。树是粉色的,草是蓝色的,河水是牛奶色的,还有许多叫不出名的动物。这时,迎面走来一个童颜鹤发的老人(貌似是这里最有威望的人),他对我说:“姑娘啊,你是怎么找到这地方的?”“噢,我是看到有一个山洞就进来了。”“现在的人啊,爬山爬不到山顶就不爬了,到了山顶的因为累了,也不顾及有什么风景,看到这山洞的人也不会进来。”“嗯,老爷爷您说的没错。”“对了,你可是第一个找到这山洞的人,我决定送你一匹汗血宝马。”“好呀好呀,只在电视上见过,没见过真的,这回可算大开眼界。”后来,我与老爷爷交谈了很多,得知他已经一百多岁了,然而这个年龄在如此美丽的地方却不罕见,基本每个老人都一百多岁,可谓长寿之地呀。

  我带着我的宝马在这仙境般的地方游荡,最令我惊奇的是这里的动物居然可以说话。虽然不是像人一样说话那么好听,但是能听得懂,并且这里的动物生活比人都有规律。我到一匹马的`家中参观,马主人告诉我,它们生活也是很有规律的,比现代的马活得都久,大概是因为它们这里无忧无虑的环境,没有世人的打扰。这里的老人、小孩每天都乐于自己的事情,乐此不疲地做着。过惯那紧张繁忙的生活,一时间变得十分安逸。没有排得满满的课程,没有人唠叨着你做功课,没有竞争。突然,我想一直呆在这,远离那些烦恼的事情,那些繁琐的小事。突然,我好像明白了什么,每天都应该快乐的生活啊!我带着高兴的心情与这仙境,与这动物,与这里的人们告别。

  世外桃源只是一个美丽的梦,它并不真实存在,珍惜现在所拥有的,你会过得比世外桃源的人好几百倍,生活因你的热爱而变得精彩!

想象作文 篇5

  前天我看到新闻报道说:台北、上海降雨量很大。使的一些排水不畅的路段积水很高,很多车辆因积水没过底盘,使车熄火,给发动机带来极大的不便。为了使这样的事情不再发生,我决心发明一种新式轮胎。

  这种轮胎是一种变形轮胎。它可变成距齿形紧紧扒地面,使车子不致陷入泥土里。这一种轮胎还可以飞快膨胀使车子的.底盘升高,不再被水淹没。这样就可以给司机叔叔们带来了方便。

  那么这种轮胎是怎么样控制自由伸缩呢?轮胎的内部装有许多根铝合金钢丝,可自由伸缩,最外一层是用号称“百磨不烂”的属金橡胶制成,十分坚固。并配有自动吹动的性能。在汽车控制器中,有一个微型芯片。它控制着轮胎,只要一按红钮,轮胎就象“变形金纲”一样伸展开来。

  我相信在未来的世界里我一定会设计出这一种轮胎的。

想象作文 篇6

  我叫belly,在市中心创建了全市第一家希望收购中心。我的店不大,但由于地处闹市,每天门前都会有很多过客经过,店里规定:凡经过我店并能真实说出自己希望的人,我店就会为他们免费提供茶水和休息场所。

  清晨天还未大亮,这时一般很少有客人进店,百无聊赖中我细细欣赏着放在“希望陈列柜”里的一只只五彩斑谰的“希望瓶”。每只瓶子里都装有我收集来的一个人间真实的心理愿望,有爱心盈盈的红色希望,有美丽梦想的绿色希望,有伤感忧愁的蓝色希望,也有贪婪肮脏的黑色希望……每一个希望有一段来历:

  一次, 在一个寒冬的'早晨,一个皮肤黝黑、满脸麻子的中年女人提着菜篮去菜场买菜经过我的店,看到我的店牌就停了来,犹豫不决地踏过我的店门槛,小心翼翼地向我要了纸和笔,深思了一会,用红肿粗糙的手挥动了几下笔,然后把纸条递给我。

  “我希望我的儿子不要因为我的相貌而感到自卑。”我看了纸条后惊呆了:这是一个母亲多么淳朴善良的心声啊!那一刻我看这位母亲双眼溢满泪水,

  我安慰她道:“儿不嫌母丑,狗不嫌主贫,这是自古以来的道理,你的儿子也一定会明白的。”

  我把这份沉甸甸的希望小心地放入一个希望瓶内,并编了号,然后准备去为那位母亲倒茶。一抬头,那位母亲已出了店门,冬日清晨第一缕阳光照在她疲惫的身躯,地上拖出长长的背影……

  有一次,在一 个炎热的夏日正午,我在椅子上正打着盹儿。“吱……” 一阵刺耳的刹车声把我惊醒,我睁开眼一看,一个打扮时尚的男士在前呼后拥下正向我的小店走来。

  时尚男进了店一屁股就坐到椅子上,深深地叹了一口气,说:“ 真是人怕出名猪怕壮呀,自从我当上影星出了名后,就没一天安宁过,真希望自己过*凡人的生活。”

  我把这个希望记下来放到了希望瓶中,然后为他砌了一杯茶,他刚欲接过杯子,这时一群狗仔队来了,他从椅子上条件反射似地弹了起来,硬是挤出了店门,上了加长型劳斯莱斯扬长而去。

  ——多么令人同情的笼中鸟啊!

  “钱……我要钱……”突然,一个粗暴的声音打断了我的思绪,只见一个满脸络腮胡子、挺着肥大的肚子的醉汉,像只摇摆着的大笨钟走进了我的店,一张嘴酒气熏人,“我希望天上能掉下好多钱,我的下半生不要辛苦赚钱就能过得很好”。

  ——这或许也算是一个希望……我为他递过去一杯茶。

  每个人心中都有一个希望,忙碌的人希望自己轻松一点,烦恼的人希望自己快乐起来,富人希望长寿,穷人希望富有……希望本质应该是美好的、善良的,会得到大家的同情和理解,只要坚定信守,最终都将会得到好的回报;而哪些贪婪肮脏的欲望只为一已之私,即便不是恶意的,也是不符合伦理道德的,我为它们准备了垃圾桶,那里才是它们应得的归属。

想象作文 篇7

  很久很久以前,东村住了一个农民宝哥,他只有一块沙田,沙田不能种稻。所以,他就种西瓜,他的西瓜比谁家种的都还大,大家看了都想吃。

  沙田旁有一棵大树,枝叶茂密,宝哥最喜欢在大树底下乘凉。他乘凉时喜欢唱着一首首歌曲,常常有一只小鸟飞到树上,用它长长尖尖的嘴巴,扣1扣1扣的敲着树木,彷彿在跟宝哥伴奏,宝哥知道这种鸟就是树木医生啄木鸟。

  啄木鸟每天陪宝哥种西瓜,他的生活虽然辛苦却很快乐。可是,有一天早上,宝哥发现沙田里的西瓜被人踩得稀烂,有些也不知道到哪里去了?

  那天晚上,他难过的在床上翻来覆去睡不着,不知道怎么办才好。半夜时,啄木鸟飞到家里用力的敲着窗子,好像有事情告诉他。宝哥于是起身跟着啄木鸟来到西瓜田一看,原来是南山上的猴子们,成群结队来到田里,猴子们不但把成熟的西瓜打破,连不成熟的小西瓜也不放过,西瓜田一片狼籍,惨不忍睹。宝哥心想:“这群猴子实在太坏了,我一定要想个法子好好治理它们。”

  隔天,他做了一个绿色大布袋,装饰成超级大西瓜。晚上,他拿着铜锣钻进大布袋,在瓜田里等猴子们来。不久,一群猴子来到瓜田,一眼就看到超级大西瓜,其中一只猴子说:“这一定是“瓜王”,我们带回去给猴王,他一定会奖赏我们的。”

  当猴子把超级大西瓜放下时,宝哥从布袋撕开一条缝,往外面看,才知道自己已经在深山里的山洞。他跳出布袋,并用力的敲锣,匡!匡!匡……!没有一只猴子料到有人会突然从布袋里跳出来,他的声音吓跑全部的猴子。宝哥把山洞里值钱的东西全部都带走。他把值钱的东西卖了,不但追回损失的金钱,还变成村里的有钱人。

  西村坏心的.员外知道这件事,便去问宝哥是如何拥有这么多值钱的东西,宝哥不肯说。因为他知道员外欺负善良的老百姓,让大家的生活苦不堪言。员外没办法,只好到处打听,过了一阵子,终于知道是怎么一回事了!贪心的员外也想如法炮制,到山洞里拿些值钱的东西。

  一天夜里,他也和宝哥一样钻进了绿布袋,手也拿着铜锣,到西瓜田里等呀等的。终于猴子来了,猴子们看到田里面又出现一个超级大西瓜,带队的猴子说:“前阵子那个“瓜王”把我们值钱的东西拿走,真可恶!这次我们一定要小心一点!”于是开始对瓜王拳打脚踢,滚上滚下。*常养尊处优的员外哪里受得了这样的折磨,一下子就把晚餐吃的食物全吐出来。猴子闻到了恶臭味道,便说:“这颗西瓜一定坏了!”他们就把超级大西瓜直接丢进河里。

  坏心的员外不但没有拿值钱的东西,还在床上躺了三个月,真是得不偿失呀!


想象作文菁选(扩展4)

——想象作文菁选

关于想象作文锦集六篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的想象作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

  事情要从一次午睡讲起:那天同学们吃过午饭后,纷纷上床休息。艾娜躺在床上翻来覆去,就是睡不着,原因是班上她最讨厌的女生玛利亚在打呼噜。艾娜被呼噜声吵得非常烦躁,“哼,讨厌的玛利亚,讨厌的呼噜声,我要好好作弄她一番。”艾娜左看看右看看,其他同学都已经熟睡,她悄悄地施展魔法在玛利亚的脸上画了一个大猪头。午睡后,艾娜看着玛利亚被同学们嘲笑的模样,心里乐开了花。她想:原来捉弄人这么快乐啊!

  从此,艾娜以此为乐。虽然被老师教育过很多次,但她不以为然。( )

  这天,艾娜又被老师请到办公室里“做客”了。“呜呜——”一阵令人害怕的哭声在办公室响起,这哭声让人真揪心,“别哭了,爱妙,我马上叫艾娜道歉!”“我才不道歉呢!就她这个闻名全校的爱哭鬼,一看虫子就哭,真没胆量。”艾娜非常生气,“我看她干脆把名字改成‘爱哭’好了!”“呜呜——”爱妙哭得更厉害了。“艾娜,我马上叫你妈妈来。”10分钟后,艾娜妈妈镇静地来到学校,这已经不是第一次来到学校了。

  回到家后,妈妈对艾娜说:“艾娜,你怎么老欺负别人呀?”“看着别人伤心的样子,我很开心!”“那你可以去试试,帮助别人获得快乐啊!”

  艾娜坐上飞天扫把,对扫把说:“小扫把,带我去找有困难的人吧!”扫把带她飞上天空,她就像一只自由的小鸟在翱翔,她俯视地面,来到一片绿油油的农场。她来到猪圈旁,一只小猪对她说:“小魔女,你可以让我飞起来吗?”“当然没问题,对我来说很简单啦!”周围的小猪听了,也都吵嚷着要像小鸟一样飞起来,“好,我让你们都飞起来!”说着,小魔女艾娜念起来咒语,突然,“哗”地一声,所有的小猪都飞起来了!他们七嘴八舌地议论起来:“我真的飞了,小魔女太厉害了!”艾娜看着它们情不自禁地笑了,“原来,帮助别人也很快乐呀。”她想。

  艾娜又来到一片荒地,寸草不生的荒地,地上有一只瘦得只剩皮包骨头的小狗,艾娜对他说:“可怜的'小家伙,你一定饿了吧,我给你变一堆好吃的。”她念动咒语,“轰隆”天上掉下来好多好吃的,数都数不清,小狗扑向“食物山”大吃起来,过不多久,所有的食物被一扫而空,“谢谢你,你真善良!”艾娜突然觉得充满快乐,心温暖起来了。

  从此,艾娜变得乐于助人,是老师口中,同学眼中的“好学生”。这位“好学生”还连续好几次被评为“最佳少年”呢!

想象作文 篇2

  当女生真麻烦!如果我是男生那该有多好啊!出门的时候不必花太多的时间细心装扮,不用为了穿什么上衣搭配什么裙子而伤脑筋;更不需要为了绑好的辫子要戴什么发饰而烦恼,如果我是男生,可以理个整齐又方便的*头,出门不用梳头,只要套上一件上衣、穿上一件牛仔裤,就可以潇潇洒洒的走了。

  如果我是男生,我会好好保护女生,不会让女生受到伤害。粗重的东西由我搬、辛苦的`工作由我来做。我不会翘起二郎腿当老太爷,让女生来伺候我,相反的我会细心体贴的照顾她们,让她们觉得这世界是男女*等的。

  如果我是男生,妈妈就不用再受一次剖腹之苦,多生一个宝宝了。如果我是男生,那我就是李家唯一的男丁,可以得到众长辈的宠爱于一身,不但可以有求必应,还可以呼风唤雨呢!

  如果我是男生,就不用每个月“烦恼”一次;如果我是男生,就不用担心遇到色狼……。当男生似乎比当女生好太多了,我好羡慕哦!

想象作文 篇3

  走路走多了,会很累。所以,我想发明一种即可以走路又可以溜冰的多功能鞋。

  我要发明的多功能鞋外形与一般的运动鞋差不多,只是鞋底要比一般的运动鞋稍微高些,鞋帮上有个小按扭。他用魔术贴系鞋,穿起来很方便。

  多功能鞋的鞋底之所以要高一点儿,是因为在鞋底中层装了4个小轮子。只要按一下鞋帮上的按扭,藏在鞋底中层的4子就会伸出来,这时运动鞋就会变成溜冰鞋,可以溜冰了。要走路的时候,再按一下按扭,4个小轮子又缩进了鞋底的中层,成了一双普通鞋,很方便。多功能鞋能给人带来极大的方便:在人多的地方,穿着它走路,它是一般的'鞋;在人少的光滑的路上,它是溜冰鞋,穿着它走的快,走的轻松。

  有了多功能鞋,再也不怕走路累了。

想象作文 篇4

  生命中总是有这样的一个人,用这样微妙的方式关怀着你,这份关怀不图什么回报,也许是心的一种寄托去驱散孤独,也许是单单的只是喜欢那种关怀与被关怀的温度。不带有现实的无奈,也从来都没想过来世今生的因果。也许这情从一开始就不带有任何的因果,也没人去要求得到什么。也只是在失去的时候就带有那么几分的不舍,还真真切切的可以体会到这份不舍,可当时间真的就峰回路转,人却真的不再了吧。到最后连称呼都暗淡,存留到记忆深处的,也许只是某种印象,甚至连提及的词汇都不复存在。会这样吗?真的.会吗?我真的不想,可又束手无策。

  一条路情有多长,歧路邂逅,我便久久伫立,成了这歧路的守望者。一段回忆几世珍藏,歧路守候,我便久久徜徉,成了这记忆的信徒。想要在世间寻觅你的踪迹,却总是那么虚无缥缈,想要在心底收藏你的轨迹,却总是那么*在咫尺却又远在天涯。让人望而却步却又禁不住情感泛滥,怕只怕爱了覆水难收,怕只怕恨了情殇难枕。怕只怕歧路遇见了你,便再无法邂逅。怕只怕歧路错过了你,便不能来世相守相依。

  就是这样不经意的忘记了锁上心门,要你鲁莽的闯进来。我只是在心的一个角落望着你,看着你也在我的心房寻觅,是在寻觅我的踪迹还是你自己的名字。是在寻觅我的心事还是你的影子。一路上我们并不缺少言语的沟通,却又都自以为是,以为彼此都懂了,其实是不懂装懂,料到最后,该懂的不该懂的都成了遗憾。你匆匆的过往,只留下片刻的温存,却换我半生送你离去。也许是真的在不该理智的时候多了那么些理智而少了冲动,也或者是心底早就从相识的那天就做好了离别的准备。总之是错过了,还要继续的装下去。

  假如爱有天意,就让天去定夺。可天也有疏漏,于是我们便成了露水姻缘。不知道爱的有多深,只是缺少了这份陪伴便显得空虚无奈。不知道爱的有多真,只是半真半假的我真实的在乎和牵挂。也曾失望,也曾黯然神伤,也告诉自己就消逝在尚未萌芽的土壤里别祈求开花结果,可怕只怕覆水难收,擦身而过半生缘,庭院深深深几许,情缘流长逝流年。你总是说我不懂,也总是说我们不必解释什么都懂。我总是莫名其妙的看着一出出上演的惊心动魄,也跟着激情澎湃,入了景嚼了味,便在回忆的沙漏里遗失了自我。

  也许是上天的安排,叫你在这个时候闯入,可我真的不该遇见你。这一路不算长,没什么风风雨雨更没什么惊心动魄,留下来的还不够我们唱情歌。可就是**淡淡中透着真切的情也朦胧了心底那丝丝的不确定。我们究竟在演绎怎样一出戏,为何就哭笑不得的遗失了自我,是入了境生了情还是孤寂需要一份陪伴。说相依相知却留着那么多的未知给彼此猜测,说是知己却真的不了解彼此的心,说不了解却真的不必言语便生了那么一份默契。也许是我们真的都向往那世外桃源的生活,也许是在不恰当的时候用一种不恰当的方式相遇。总归是会在等待期限然后分道扬镳,时过境迁再回头了望,也许茫茫人海都不见了彼此的踪影。

  这不是感天动地的爱,这不是萍水相逢的问候,这不是亲密无间。也许这什么都不是,但是真实的存在着一种默契,寻找在有与没有之间的一种默然。有时候真的就成了不必言语,没人去问曾经和今后,也不去想,就只是对视着什么都不说,什么都不做。只是安静的你看着我,我看着你,也只是这个时候,并不孤独。也许这就足够了吧,有一种感觉,叫陪伴,有一种情感,叫默然。

想象作文 篇5

  在未来的某一天,人们已经花费了地球一大半的空间去建造房子、工厂、学校等,但他们没有注意的是他们的大量生产已经伤害到恐龙的家了。

  人们想让恐龙灭亡,好继续建房,恐龙当然不会愿意了,它毁了人们刚建好的城市,自己去生活。人们不能这样提心吊胆的过下去,于是去马上通知人们商议对付那些恐龙的办法。

  所有的人都去了,还特别的请了一个生物学家到现场,会议上大家都重点提出了要将恐龙消灭了,正在大家吵得不可开交的`时候,一个声音混了进来,能不能让我提提意见啊?众人把目光投向了那个说话的生物学家,那个生物学家继续说:你们只发现了恐龙毁了你们的家,但你们又可曾想过,它们为什么会攻击我们呢?有人嘀咕着:我们毁了它们的家园。生物学家又接着说:你说得不错,这位先生,是不是我们有错在先,才会使朋友对我们不满而变成了敌人呢?大家听后改变了应对之法,先将生物学家派去安抚并看护恐龙,而人们则跟着军队去修复森林并将森林扩大。

  经过一段日子,森林更加茂盛了,人与恐龙也和*相处了,人们也意识到,爱护别人是对自己最大的爱护。所以,人们经常去为恐龙植树,人们也过得越来越好。

想象作文 篇6

  在我那次遨游科技馆的时候,我就有一个伟大的梦想,那就是在太空中的某个星球上办一个巨大的植物园!和花朵嬉戏,和小草赛跑,与泥土交谈,与蚯蚓交朋友……

  要想实现这梦想,就要先乘坐宇宙飞船飞上那美丽的太空,选定一颗适合种植的星球,再飞回地球将种子撒向那太空。接着再与时间老人赛跑,就能看到一个个美丽、丰满而充实的果实朝你露出一张张可爱的笑脸,就像一个个刚出生的婴儿的小脸。啊,这真是太幸福了!不是吗?你看着自己亲手种植下去幼小的种子一天天长大,你难道不会激动吗?我相信,我那时一定会高兴极了,就像一只猫捉住了一只作恶多端老鼠,而主人又给了一条咸鱼一样开心!

  哎哟!谁撞我呀!啊啊,别啊,那是外星球的磁石!好像有人拿石头砸我,要晕了……

  被头上的磁石强行拖起来后,我一睁眼,眼睛就睁大了,手也不摸头上那肿起了通天塔般的大红包。“哇!那是什么?”我揉了揉眼睛“那不是真的!那是我朝思暮想的能治疗人类百病的植物园啊!”我居然看见了那梦寐以求的植物园!“咦,这是哪儿呀?”我向周围看了看,眼睛睁得更大了,好似两颗晶莹惕透的葡萄一般!这是外太空!我缓缓站起来,向后退了一步,“咦,这是什么?”腿上传来的疼痛感让我知道了我的脚下好像踩到了什么,我向后转身,向下看去。我不看还好,这一看可不得了,这是如人参果的植物的'种子!我不敢去猜疑这是梦境还是真实的,因为我怕一去猜疑这些就像刚入口的棉花糖一样消失不见只留下那残留的回忆。

  我拿起那包种子,小心翼翼地捧在手里,好似捧着的是古代残留的奇异珍宝一般。我气喘吁吁地跑回耕地,心中好像有一股暖流一般。那股暖流在催促着我将手里这些种子撒向土中,让种子与泥土玩耍,与水流欢唱,与肥料共舞。我抬手便将种子像仙女散花般撒向土地里。

  我正沉浸在喜悦当中,这里,一声巨响传来。我又晕了过去。

  再一次睁眼,已经是在医院中了。我看向周围白花花的墙和脸色像块木头一般的医生护士。我这才明白是有人拿石头砸我,当我头上一滴滴血像小河一般流出来时,别人这才慌了神。

  唉,这次奇遇虽然不是真的,但是我相信,这个梦离我们并不远,在几十年后的今天,我一定要把这个梦想变成现实。为了实现这个梦想,我一定会更加努力;为了昔日的地球更加辉煌,我一定要更加勤学苦练;为了我身边的人们过上更幸福的生活,我一定会非常努力地将这个梦想实现。


想象作文菁选(扩展5)

——想象作文菁选

【必备】想象作文十篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的想象作文10篇,欢迎大家分享。

  假如我有一对翅膀,我就会展翅飞翔。

  我会飞向蓝天,飞到白云身边,与缕缕白云一起歌唱、跳舞、做游戏。夜晚,与天上那眨巴眨巴着眼睛的小星星一块儿玩耍,和笑弯了腰的月亮婆婆一块儿聊天,然后睡在她的怀里,慢慢地进入甜甜的梦乡……

  我会飞向遥远神秘的宇宙,站在哈雷彗星上,看着包括地球在内的九大行星如何围着炽热的'、巨大的太阳自转。并在我们的地球家园,找到亚洲,找到像大公鸡一样的中华人民共和国。

  我会飞到天下第一峰--珠穆朗玛峰,站在珠穆朗玛峰的山顶,眺望我们美丽而富饶的祖国,饱览祖国的山山水水,看那万里长城在云中穿梭,看那青藏高原比天空还辽阔……

  我还会飞到祖国各地的花卉超市,把所有美丽的花都带到我们可爱的家乡--青田,让青田成为花的世界,让青田成为花的海洋,我们就在这绿色城市里健康成长……

  有语文教育史常识的人都知道,我国古代的语文教育是与政治、历史、宗教、人伦等混于一体的综合教育,这种教育全部以文章诗赋为本位,只学*书面的文言文,远离人民群众的口头语言。直到上个世纪初年,人们才逐渐认识到语文学科必须顾及其实用性。从此,语文在中小学校单独设科,小学叫“国语”,中学叫“国文”。

  当中国正在对很多知识和专业进行改革的时候,我们所看到的教育也在发生着巨大的变革。最新语文课教程上就有这样的变化,现在强调了对基础素质和工具用途的加强。在陈旧的教育理念上改变了学生——尤其是小学生——的开放性思维。

  一 阅读快乐感的培养

  每一个时代都有其特定的课题。新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。要求学生“欣赏文学作品,能有自己的情感体验”。体验教学的最有效形式就是读书。关于阅读,叶圣陶先生有过这么一段精彩的比喻:“文字是一道桥梁,这边的桥堍站着读者,那么的桥堍站着作者。通过这道桥梁,读者才能和作者会面,不但会面,而且了解作者的心情,和作者的心情相契合。阅读,是激发学生学*语文的兴趣,也是使语文教学真正介入学生的生命活动的关键与基本手段。引导学生多读书,把语言文字的外在形式与精神内涵弄明白后,有着不同程度的感悟,并多多少少地化为自己的言语和精神的养料;这就够了,或者说,就达到了语文教学的目的。

  在孩子们的课外生活中,阅读,受到的冲击是非常大的,网络、电视、数码世界纷至沓来,闲暇之余,还有多少孩子能静下心来阅读?现实生活中太多的诱惑使孩子们逐渐远离阅读,而远离阅读的又何止是孩子们呢?现代社会,时间与效率都达到一个更高的水*。知识也更加的要求其技术性和实用性。电子时代似乎的渗透在我们的生活里。到了E时代是不是就可以放弃阅读呢?其实这根本就不是个问题,什么时代都离不开阅读。文字的体现不仅仅在简单的书页里,既然有了的阅读方式,我们就可以充分利用这个有利条件,培养孩子们的阅读*惯。

  孩子小的时候,是要从读图开始,图画形象直观,符合小孩子的阅读规律。但孩子慢慢长大,就要引导他去读文字,避免造成阅读的肤浅。比如《西游记》,从动画片开始,然后给孩子画册看,到了中年级,给孩子经过改编的文字版的书看,到了高年级,就可以推荐原著给孩子看。他可能看不太懂,家长不妨告诉他,这样的名著要用一生的时间去读,正如苏轼所说:故书不厌百回读,熟读深思子自知。总之,孩子读漫画、卡通,读鬼怪、历险,只要内容健康,就可以去读。要让高质量的文字作品逐渐占据孩子的心灵。相信随着年龄的增长,阅历的增加,阅读的广泛、深入,孩子的阅读层次会逐渐提高的。

  大量阅读肯定对语文学*尤其对写作水*有很大的帮助,但是这种作用往往是积累的、发展的、综合的,这就需要我们首先要从培养孩子的兴趣开始。学*语文重在积累,要积累就必须多读,读书的范围要广,自然科学、社会科学都要广泛的接触和了解。在阅读中滋养自己的精神,在阅读中修整自己的言语。在进行大量阅读的过程,也就是自主建构文化意识的过程。这种接触和建构,对学生精神领域的影响往往是终身的。

  小学阶段的学生,是在大量接触感性的语文材料、参加感性的语文实践活动中掌握语文的。说白了,他们是在读书中学会阅读,在*作中学会作文,在口语交际中学会听说的。靠学*大量抽象的语文知识,练做大量的*题,是培养不出良好的语文素养的。所以,与其给孩子买这样那样的练*册做,不如给点时间让孩子去畅游书海。享受阅读带给他们的快乐。

  有人说,不管是穷人还是富人,阅读的快乐不分贵贱,最易求得。当完全进入书中的世界之后,所有的一切都被遗忘在书外,人间天上的诡奇风光,都在脑海中展现出一片神奇的天地。少年是最耽于幻想的时期,书中给予了我们一个神奇世界,如一片水草丰茂的大草原,正适合思维的野马挣脱羁绊,自由自在地驰骋。

  《波士顿环球报》日前刊文指出,并非所有的阅读书目都是合适的。有些书目可能多年一成不变,已很难让现在的孩子们提起兴趣。即便其中有很多是美国童书最高奖———纽伯瑞奖和卡德寇特奖的获奖作品,但很难说有几本确实值得一读。

  “如果暑假的书太难,那就不会有愉快的阅读体验,阅读就会变成烦心事———好像上学一样!———让他们不想再读,”哥伦比亚大学师范学院“阅读与写作工程”的主任、儿童阅读专家露茜·卡金斯(LucyCalkins)说,因为这是一个靠数量求得进步的时代,阅读能力偏弱的孩子尤其如此。“阅读应该顺其自然。”卡金斯说,“一个孩子读得越多,他的理解力、流畅程度、阅读速度和认识力就会越强。”

  家长如何给孩子制定自己的暑期阅读书目,一些儿童教育专家给出了如下建议:

  1,亲身参与。要想吸引小孩阅读,不仅要通过图书本身,家长也要以身作则。读给孩子听,和孩子一起读,而且要抓住一切可以利用的时间,在树下读书,在池塘边,或是在小船上,无处不可以读书。

  2,每日必读。度假期间,不要忘记每天给孩子留出足够的阅读时间。“如果你起得早,就在床上读一会儿书吧。”不过要记住,小女孩儿什么好书都喜欢读,哪怕是专写男孩子的。而一个四年级的男孩子,是不会读关于女孩子的书的,不管那本书写得有多好。

  3,找到兴趣点。如果发现你的孩子特别喜欢某一本,或某一类书,最好花时间准备好同一系列,或同一种类的书。许多家长不喜欢这样做,认为这会影响孩子的阅读质量。但孩子在下一本书中读到相同的人物,会让他感到亲切和快乐。

  4,不必为书单所限。让孩子阅读的目的,是要帮他构筑一个有人文修养的人生,而不是仅仅拿名著塞满他的书箱。所以,如果你正要制定度假计划,那就最好和孩子一起上网,好好研究一下你们要去的景点,预*一下当地的历史和文化背景。如果你家新添了一条小狗,那就去选几本跟狗宝宝有关的书。*时在家里,也别把书整整齐齐地码到架子上,不妨有意把书放得到处都是,让孩子可以随时看到它们。

  5,爸爸也是读书郎。如果爸爸总是不给孩子读书,那么,你的儿子就可能认为,读书不是男子汉该做的事。所以,暑假到了,做爸爸的应该定期和儿子一起读读书,讲讲故事。如果你儿子上二、三年级,那就每次给他读一章,直到他被故事吸引,不等你读,自己先看下去为止。或是你先自己读一会儿,然后再请孩子接着读下去。不过要记住:千万别逼他。

  二 想象是故事的源泉

  爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”在掀起开发思维、创新热潮的今天,想象是创新的灵魂。让学生自由行文在作文创新的空间,就是让学生用自己眼睛看世界,用自己的想象和思维来讲述世界,这才是教育孩子的根本。语文课程标准总目标指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”想象,在心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。英国诗人雪莱说:“想象是创造力。”德国哲学家黑格尔也说:“最杰出的艺术本领就是想象。”学生想象力的培养极其重要,所以,新课标倡导“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识,又可以发展他们的语言。学龄前儿童主要是通过这种方式学*语言的,入学后继续采用这一方法来组织语文教学,能够有效地激发起儿童的学*兴趣。

  童话、寓言故事是学生喜闻乐见的文学形式,而童话最接*学生的内心,反映着真挚的童心。因此,编童话故事给了学生一个释放心灵、宣泄情绪的机会。虚拟的读者可以是童话中的人物,也可以是现实中并不存在的人物。他们同样可以激发起学生倾诉的欲望。

  哈里波特——英国女作家J.K.洛琳塑造的这个戴眼镜的传奇男孩自1998年9月进入全美国的书店,至今还一直没有跌出过畅销书排行榜,此书全球累积销售量已超过5,700万本。

  风靡全球的《哈里波特》带给全世界一股强烈的想象性创作。但我们需要了解的是,是什么样的作者,在这样一个相对于网络全球化的大潮流下,改变了全世界的孩子——甚至很多家长的阅读*惯?我们除了名人和古典外,还有什么使我们全世界的人都为一个人、一个故事而沉溺其中?

  一个23岁的女孩子,除了有着丰富的想象力之外,与别人相比没有什么不同,*常的父母,*常的相貌,上的也是*常的大学。大学的宽松环境让她有了的时间去想象,她的脑海中常会出现童话中的情景:穿着白衣裙的美丽姑娘、蔚蓝的天空、绿绿的草地,当然,还有巫婆和魔鬼……他们之间有着许多离奇的故事,她常常动手把这些想法写下来,并且乐此不疲。她叫乔安娜·凯瑟琳·罗琳,她被评为"英国在职妇女收入榜"之首,被美国著名的《福布斯》杂志列入"100名全球最有权力名人",名列第25位。这就是想象的魅力,这也是想象带给我们的一种财富。

  每个人都会有想象,但想象最终总被岁月无情的夺去,只留下苍白而又简单的色彩。在这个世俗而又讲求直接的物质社会中,人们总是认为想象与成功之间的距离遥不可及。其实并不是如此,成功与失败的分水岭其实就是能否把自己的想象坚持到底。J.K.洛琳就是这样做的。她也许就有很多想象的天赋,也许是很执着的想象享受,但她的成功,表明了人类的文明和科技直到现在,依旧需要太多太多的想象。

  教师作为**,与学生之间实际上存在着一种潜在的距离和矛盾。这也是中国传统教育从古至今的一种传统模式。在中国,教师就是居高临下的指导和教育,一个什么样的高师,就会有什么样的高徒。思想的影响甚至大于行为的影响。一代一代由此延续,造成了我们这个民族只有技术、没有科学的现有状况。现在,新课标的颁布强调了我们教育中想象里的培养,就是正视了我们在以往教育中的缺憾,这个新观点的提出,是给我们教师的一个重新定位的时机。新观点需要落实在教师身上。在小学阶段的孩子,想象里是超乎于成年人的。由于各方面差异的存在,在认识和理解事物上角度不同,观点不同。当孩子按着自己的思维方式去理解和表达时,**往往自觉不自觉地影响和否定他们。现代社会提倡换位思考,可能在这方面,小孩和老师都很难做到真正的换位,但本着教育以人为本的原则,作为成年人的老师,应该真正在大脑里牢固树立孩子是首位、创造是基础的概念。

  儿童是有他特有的看法、想法和感情的;如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情,那就失去了初期教育中发现、培养的教育意义。教师成了制砖机,学生从各个方面都是酷似雷同的。现在,这种结果已经引起人们担忧:大量的小学生由于不会写作文而失去对写作的兴趣,他们面对题目不知所云,下笔艰涩,言不由衷。有的甚至从小就养成了研究老师所好的*惯,喜欢跟着老师的思路走。很多学生对作文的感觉就是——抄或者编。学生*惯了命题作文。养成了在作文里夸夸其谈、生编硬造的惯性。很多作文就是抱着哗众取宠的.思想来写的。作文成了学生对社会的理解的侧影。教师对学生的评价也是表述着自己的文学取向和社会价值。学生一方面投其所好,一方面简单应付。看现在孩子们的作文,就感觉不到他们还是天真的孩子,立意和修辞完全就是**的角度。似乎我们和他们之间已经没有了年龄的差距。只有熟谙学生的心理,才有助于减轻这种差异造成的错位现象对学生产生的心理压力。

  朱自强先生在《小学语文文学教育》一书中写道:“儿童思维是文学性思维……幼儿的语言也是文学语言遍布的语言。”的确,当看到大蚂蚁和小蚂蚁的不同时他们往往想不到是品种的不同,他们会说“呵,蚂蚁妈妈和蚂蚁宝宝在散步呢!”看到月亮穿过云朵,他们会说“哈哈,月亮姐姐跟着我呢”!这种文学性感觉、思维和语言,这种艺术的本能在小学阶段的儿童身上,显示着强大的力量。我们要求学生讲自己的话就要注意到儿童的这种缪斯天性,“必须采取某种措施来保持从学前儿童文化到学校文化转换的连续性。这样一种新的思维方式以承认具有缪斯天性的人是儿童文化的成员为前提。只有通过这种方式,学*过程中的压抑才能被减少或被消除”……所以,作文教学中只有尊重儿童独特的审美体验和儿童化的语言,才能真正**儿童的手脚,让他们写真话,写出自己的话。

  对于小学生来说,他们对身边事物的观察体验,常常是在自己的兴趣爱好的心理驱动下进行的,而且他们观察的视角也是一种“孩子”的视角。儿童对观察的注意,首先是因为对象引起了他们的兴趣,正是兴趣诱发并支配了儿童的观察行为。上课中,一只蝴蝶飞进教室,老师并没有阻止孩子们对蝴蝶这个不速之客的好奇、注意和驱逐,而是利用了这只蝴蝶,引导学生把观察到的写下来,使学生写出了《我们的小客人》《美丽的蝴蝶》等精彩的*作。

  求新求变心理。小学生喜欢新鲜和富于变化的事物,因而在作文练*中,他们喜欢有趣的题目,他们乐意尝试感兴趣的内容。在实际教学中发现,《我想变成——》这样的题目,尤为让学生喜欢;《我想变成一个超人》《我想变成一个机器人》《如果我是我的爸爸》《我想变成加菲猫》等,都带有鲜明的个性色彩,也反映了儿童不同的生活体验和对生活的独特理解。写《如果我是我的爸爸》的,是一个男孩;写《我想变成加菲猫》的,是一位胖胖的男生。而写《我想变成一个超人》的小女孩,竟然写道:“假如我是一个超人,我一定要去很大很大的沙漠里,看看是不是有很多的星星都藏在那里。我还要去很深的海里,去找美人鱼做我的朋友”。

  小学生对现实生活的理解,往往是从孩子的角度和意识来感受的,他们对外在的事物有着自己的判断和解释。使很多**的观察都达不到这样的层面那么,反映到作文中的,就不一定是生活的原型,就很难“合理”。倘若老师不理解儿童这种心理,会认为写得不真实,就会使儿童茫然不知所借,因为这就是他们眼里的真实、如一个二年级的孩子写逛公园的事,她把手中的面包喂给孔雀吃,就写到:“孔雀很爱吃面包,它的眼睛看着我的手,啊,可能它从来没有吃过这样又香又甜的面包呢,它一定喜欢我了。走的时候,它还恋恋不舍地送我走出好远。”这就是很有说服力的例子。”在**眼里,这只孔雀只不过是爱吃面包罢了,至于追随小作者,恐怕也是因为面包罢了,可在儿童眼里,她一厢情愿的想法却变成了两厢情愿。因而,就写真来说,应该让学生写他们眼里的“真”;就学生想象而言,则不能用“合理”来束缚学生,因为“在儿童的词典里,没有‘不可能’这个词,他们正是按着自己的意愿,用想象创造了一个充满神奇和幻想的世界”。

  三 作文是讲述的开始

  直觉思维是发明创造的先导,而运用先进的教学手段可以创设作文教学的情境,增进作文教学的直观性、趣味性。批判性是创造性思维的特征之一。创造性思维的生命力在于怀疑和批判。没有怀疑和批判就不会有创造。创造型人才就是有怀疑和批判精神、开拓和创新精神的人才。在作文教学中,学生表现出来的往往是多向思维,这种思维苗头,虽然稚嫩,却颇具生命力,不可轻易否认与扼杀,对于其中蕴含的怀疑批判精神应予以倡导。长期以来,在作文训练中,大多数教师都是按固有的模式去要求学生,甚至为了应付考试,在考前背诵作文。而现在的学生的是*惯于命题作文,这样的方式使得我们的孩子养成了一种套框框的思维模式,对作文的就是任务感,缺乏想象的情趣和诉说的欲望。学生所以怕作文,其中另一个重要原因是因为他们繁重的学*任务使他们的生活单一、枯燥,很多时候处于疲惫和厌倦的状态,较少机会接触社会,自认为没有可写的东西。其实,作文并非一定要写轰轰烈烈的大事,老师在作文的问题上也不易过于讲究形式。很多情况下,我们是按照我们**的思维模式来要求学生对作文的写作,这样生硬的形式破坏了学生想象力的发挥和培养,也让学生失去了对文字叙述乐趣。孩子们不会有很多的社会观察,对身边事物和人的认识也大多是介于自己的想象成分,我们生硬的要求孩子和我们的角度和*惯一样的看待身边的人和事物,就扼杀了这宝贵的“童年缪斯”现象。为此,我们的老师应该大胆放手,让学生自由命题,教师只根据写作要求确定好范围。这样,让学生根据自身兴趣爱好和感受自由命题作文,可以满足他们“我想故我说,我说故我写”的心理,还可以讲述自己对很多事物不同的认知和感想。孩子的思维和想象都是我们成年人无法理解和想象的,这些游弋与思想艺术的精华往往因为没有的社会价值而被我们在教育领域中忽视了,而这些可能恰恰就是这些具有天赋的孩子失去了被发现和培养机会。因为在这种讲述中有的是思想中结晶的部分,在孩子们不成熟的讲述中可能就潜藏着伟大的意识革新。所以,我们对作文的要求就是完整的表达出你所要表达的东西。而讲述的定义很简单:完整、清晰。重要的是我们要知道孩子们到底要讲述什么?在西方,在要求成年人对待孩子的方式就是——蹲下来对话。当我们居高临下时,我们就看不到孩子真实的一面。当一个学生对某种事物产生兴趣的时候,这往往是他愿意讲述的,我们在作文中发现和培养这种由语言讲述转换到文字表达的能力时,也会使孩子更加增强对讲述本身的喜欢。老师在这样的交流中需要扮演的是倾听者的角色。在儿童心理学中,就是讲述孩子对受重视的强烈喜好,这也是孩子成长中必不可少的。讲述自己感兴趣的事,这本身就是很大的快乐。我们在听孩子讲述这种快乐时,善意的告诉他们哪些地方我们没有听明白,告诉他们文字必须要的技巧时,他们的改变和认知能力会加强,这就是提高孩子的写做能力的方法之一,并可以使这之有动力来继续下去。

  还有一种方法也有如此功效,那就是童话的魅力。童话,也就是童年的话,也就是孩子们喜欢的故事。当我们从格林、安徒生这些大文学家的故事中走来的时候,我们没有意识到这些童话还有多少吸引力了,很多家长说自己的孩子并不喜欢听童话故事。是现在的孩子真的不喜欢童话了吗?依我说不是,而是童话也需要有时代感的.在这方面哈里波特就是一个最明显的例子.我们的教育理念也得与时俱进,小学老师不光要注意学生的教材和成绩,也要关心学生感兴趣的事物.当孩子们接受了新的事物的时候,老师可以利用这个事物来讲述教材里的内容.如果我们把作文的题目定为自己写一篇童话故事的话,相信有很多对作文不感兴趣的同学会积极的去写,因为每个孩子都有自己童话,甚至家里的玩具,周围的邻居都可能是他们童话的角色.而把"自己的童话写出来"本身就对孩子有着强烈的刺激和诱惑.试想,哪个孩子不想写自己的故事,不想给老师和同学分享自己故事呢?

  鼓励孩子写作文的方法其实很多,关键就是要站在孩子的立场上考虑和运用,就象知识有很多种学*的方法.快乐的学*就是最好;也是最长久的方法.

  四 结语

  时代的变革也就是知识的变革,在人类追求知识的同时,有很多的意识和概念也要求我们做很大的改变.教育是一个国家的基础,教育的方向就是国家未来的希望.每一个孩子都是天之骄子,都具有与众不同的天赋.教育的意义就是开掘这种天赋,并把这种天赋发扬光大,使我们的世界更加的绚烂多彩.

  当代的中国是一个改革创新的时期,这种改革是渗透在各个领域、各个层面的。教育是我们国家继续发展的希望和未来。这就是说,我们需要什么样的人才和知识,我们国家未来的发展基础在那里?学校、老师、学生这种关系建立在什么样的基础上。

  语言和文字就是我们最普通的交流工具,也是我们最重要的交流工具。掌握和利用这个工具是语文教学中的基本问题。人类发展史上永恒的主题就是想象和知识,两者缺一不可。在我们追求知识的同时万勿使之沉重和艰涩。小学的教育更要情趣化,教育更要以人为本。脱离和忽略了孩子们真正的需要,那就是失败的教育。

  未来的世界有很多神奇的东西。其中我最喜欢的是未来的房子。

  这种房子它的外形是一个西瓜,里面有一间驾驶室。里面有控制机。有三个按键,一个是飞行,还有一个是地上跑,最后一个是水上游。

  如果要在地上走的话。房子下面就会跳出四个轮子。如果在路上遇到堵车的时候,房子就可以飞起来,飞到没什么车的其他大

  在水上游最好玩了。父亲门口在钓鱼。母亲在厨房里把父亲钓来的鱼拿来煮。我和妹妹就在房子后面看海鸥叼鱼。海豚跳水。然后我要全家吃海鲜大餐。我们边吃食物边看海景。

  还有飞行模式房子会在空中展开旋转飞叶飞行。在天上的时候,可以看到老鹰还有小鸟。可以看到底下整个蔚蓝的`大海。

  如果表弟表哥表姐来了。我就带他们坐在房子里去森林里看野兽,他们只能从玻璃客厅往外看。因为出去会被野兽抓伤的。森林里老虎在跟狮子打斗。小溪边有蛇和鱼在打斗,我们看得津津有味,真太有趣了。

  未来的房子就是这么神奇好玩。

  当不同的肤色为捍卫自己的领土而拼命研发武器时,当不同的国家为争得更多的能源而销烟弥漫时,殊不知人类赖以生存的能源已日渐耗尽,一座座高楼大厦轰然倒塌,一条条河流干涸开裂,一个个生物停止生长,这其中包括你,也包括我……

  以“世界未来能源趋势”为主题的研讨会议在联合国总部紧急召开,我作为新华社特约记者有幸被邀请参加。

  首先是美国介绍“光能收集吞吐机”,它的外表以迪斯尼明星米老鼠塑造,*时可以放在口袋里,两只耳朵为光源吸收器,不管是白天或黑夜,只要有光源或温度,它就能吸收转换为家庭用电,蓄满后自动通过尾巴发射给家里的吸收器,然后按主人设定的条件有条不紊地洗衣,做饭,打扫卫生等等,这样国家就不需为家庭用电而设立发电站了。

  接下来是俄国介绍“水源空间转换站”,由于地球上的陆地越来越多,相反海洋越来越少,未来的水源变得稀少而珍贵,那时的人类十岁就已经苍老,所有的生命短暂而脆弱,所以在其它星球建造“水源空间转换站”就迫在眉睫,利用废水收集系统将废水压缩转入空间转换站,再由空间转换站过滤过后压缩输送回地球,这样水源就永远不会枯竭了。

  下面隆重出场的`是我国的“空气万能转换器”,它只有指甲盖那么大,但你不要小瞧它哦,举例来讲,把它贴在衣服上,与空气接触转换成热能,不仅能为随身带的笔记本和手机充电,还能给人体红外线按摩,可谓是一举两得;把它贴在汽车或电瓶车上转换成光能,利用空气自行充电,马路上就不会再有尾气和灰尘了;把它贴在开关上可以通过空气转换为电能照明……反正只要有空气,它就可以发挥无穷的作用,而且取之不尽,用之不竭。

  不知不觉各国演示完毕,展现在我脑海里的是一个全新的世界,那时的天更蓝、水更清、地球上不再有战争,人类自由出入各个国家,所有的能源都能互用……这时联合国秘书长宣布:下界能源会议将在太空召开,各国的研发需尽快应用到现实生活中来,尽早实现人类的梦想。到时请看我带给你们的精彩转播吧。

  第七章总算见到活人了


想象作文菁选(扩展6)

——想象作文菁选

实用的想象作文五篇

  在我们*凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的想象作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  茫茫的大海上,绽开了千朵万朵浪花,在阳光下闪着金光,犹如美丽的烟火,此起彼伏。

  我是一滴渺小的水珠,在这无边无涯的海洋上漂流旅行,真的十分惬意呢!我呼吸着海上有点咸咸的空气。抬头仰望,那湛蓝色*静的天空上飘着片片白云,是那么祥和,那么融洽。

  我一路漂着,头顶传来清脆的鸟鸣声。噢,你好,翱翔的海鸥!那远方的小岛上,是不是住着你的同伴呢?它鸣叫了一声,是如此雄壮而有志气。它轻轻滑过海面,不作答,飞远了。

  突然,我感觉身体轻飘飘的,逐渐升上了天空。这又是另一番风景。我第一次俯视我的家乡——海洋。仿佛凝聚着一种难以言状的.生命力。它如同神明一样庄严,一样令人肃然起敬。

  我一路漂着,过了不知多久,目光被一片绿色吸引。那连绵的崇山,如同大海一样无止境。我凝聚成一滴雨水,落在那叮咚响的小溪流中。

  山谷的薄雾吻着烟霞,被清洗过的大山更美了。午后晴空,鲜花丛中,蝴蝶穿着优雅的长裙,抖抖翅膀,飞向那雨后的彩虹中。

  我一路漂着,对这一切都感到新鲜。看,那片枫叶正在飘向地面,落在那张黄色的大毯中。我感到有些惋惜,那是生命的尽头。它似乎看出了我的担心,安详地微笑着前进。这就是自然界的生生不息,我自己何尝不是这样呢?

  我一路漂着,面朝晴空,在那未知的世界中探索自然的美妙。

  今天我遇到了一个黑道份子,还来不及逃跑,就被打得鼻青脸肿,所以回到家,我绞尽脑汁的想:以后要怎么样防身。但是不管怎么努力,还是想不到,所以打算去问住在附*那位很厉害的大师,因为他总是知道哪里有神奇的东西,于是我就飞奔而去。

  大师说:“不要心急,去你最喜欢的地方就对了!”我半信半疑的看着大师,心里想着总得试试看,于是想了想,总算想到我最喜欢的`地方就是游乐园。一到那里, 我便往一家气球店走去,我买了一颗气球,气球一下子就破掉了,可是里面却掉出一颗果实。这颗果实的香味扑鼻而来,是一股迷人的香味,引诱着我把果实吃掉。

  吃了果实后,竟又遇到之前的黑道份子,我伸出双手投降,结果竟有两颗气球从我的手飞了出来,射中那几个黑道!我猜想应该是那一颗果实造成的,且总觉得会有其他的能力,所以我把手握成拳头,竟然又有一颗大气球冒了出来,载着我飞到天空上,身旁围绕着好多的云,景色真美!这个能力实在太好了。

  虽然有了这种能力可以防身,还可以飞上天,但只要一伸出手就会发射气球,一不小心就会打到人,实在是让人有些困扰。而且有了这种能力虽然很方便,但是如果过度使用这个东西,什么事都依赖它的话,就会渐渐让自己变得没有实力,因为过度依赖,是成功的路上最大的障碍。

  一天,我去电影院看新出的电影《哪吒之魔童降世》,回到家后,觉得有点困,就在床上睡着了。

  睡梦中,我看见一个小孩向我走来,他头上扎着两条小辫子,额上有个红色的标志,身上穿着红色的衣服,披着一条红色的'披风,光着脚丫……

  我仔细看了看,咦,这不就是哪吒吗?我一蹦三尺高。哪吒还会法术,脖子上还有一个金黄色的乾坤圈,因为只有乾坤圈才能止住他的恶性。

  哪吒一见到我,便兴奋地问:“你会踢毽子吗?如果你会踢毽子,那我们就在这里踢毽子吧。”我一开始说没问题,可是看了看周围,这里是我家啊!我立马说:“我家太小了,我们去楼下玩吧!”

  我和哪吒一前一后跑了出去,我拿出一个毽子,一脚踢了过去,利落地落在哪吒脚上,哪吒一脚把毽子往我这踢,幸好我躲得快,不然,这一脚一定把我踢到墙上。我用尽全身力气,踢了过去,可哪吒却不费吹灰之力接到了毽子。过了一会儿,哪吒说:“踢毽子没意思,我们躲猫猫吧。”

  我数了十声,让哪吒躲好了,我就开始找。我在小区里找啊找,把整个小区都找遍了,就是找不到哪吒,哪吒从后面蹦出来,吓了我一跳,我和哪吒都哈哈哈地笑了起来。原来哪吒变成了一只猫!

  这一笑,把我笑醒了,这个梦真美妙!我和哪吒过一天,真开心!

  图画就是一个情境,要挖掘图中的写作素材,最好的途径就是走进画中,把自己融入情境中。

  在一次试教中,当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那,她会有什么反映?有的学生说::“小女孩很担心。”有学生说:“她会跑前去。”听到他的回答,我心想不够生动,如果“疾步向前”这类的词才会把当时紧张的气氛表达出来。于是我顺势说:“你上前来,看到雏燕掉落下来时……”学生马上冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说:“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前,伸手去接住雏燕”有的说:“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”

  这一环节在课前我并没有预设,而是在教学过程中需要创设情境,以演演的形式创设图画中很可能出现的`情境,让学生的思维活跃起来。实践证明,这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说,积极参与课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。

  课后我整理修改教学设计,我以情境创设作为主要的教学手段和方式。在教学中以看图感受情境,引导学生通过角色替换,想象自己就是图中的小女孩走入情境;以简单的演一演融入情境;用语言、音乐渲染情境。通过形式多样的情境创设,是学生融入故事中,一步步地深入,引导学生结合自己的生活体验,去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上,进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学:从教材出发,由教材内容决定情境教学的形式。在教学过程中,创设一个或一组情境都是围绕教材中心展现的,这样才是有意义的。

  小时候,我就有一个愿望:如果我能去天上玩一玩该多好啊!这天终于来了。我乘着宇宙飞船,来到南天门,玉皇大帝率领着天上的各路神仙们夹道相迎,并设宴款待我。酒足饭饱之后,我就去参观天宫。

  我先来到广寒宫,只见嫦娥姐姐正在喂她的白玉兔。看到嫦娥姐姐楚楚动人,花容月貌,我赶紧拿出照相机和她合影。看到我这位小客人来,嫦娥姐姐热情地请我吃她做的饼。我拿了一个,咬了一口,哇!好吃得很,甜甜的,酥酥的,味道美极了,比八月十五的月饼的味道还好。接着,我去了二郎神家。他正在那里浇花呢!他告诉我,他种了一种花,开花时整个花园到处都是香味,而且那种花还能治疗各种疾病呢!说完,他请我到屋里坐,只见他的房屋装饰得非常美观、舒适,让我大开了眼界。

  然后,我又来到哪吒家。哪吒见我来了,忙出来迎接。我让他带我去南海观世音菩萨家,他答应了。只见他拉着我,一纵身就来到南海观世音菩萨家。菩萨正在后花园散步,她对我说:孩子,你一定要好好学*,不能做坏事,好人才会有好报的。不要像现在人间的一些坏人,谋财害命,弄得人家家破人亡,妻离子散。知道吗?我说:菩萨,知道了,我会谨记您的教诲。离开天宫的前一天,玉皇大帝为我开了一个告别会,各路神仙都做了精彩的`表演,让我喜悦非常,陶醉不已。

  第二天,我依依不舍地和神仙们道别。二郎神送给了我他栽的那种花,说:带回人间,让人间的人们免去病痛的折磨。我说:谢谢,不要忘记我,我会再回来的,再见。说完,便登上宇宙飞船,结束了这次天宫之旅。


想象作文菁选(扩展7)

——想象作文菁选

精选想象作文合集6篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的想象作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  夜晚,梦变成小鸟,披着月光织成的纱衣,飞过城市的上空,飞过一扇扇酣睡的门窗,不声不响地靠*我,轻轻拂过我的脸颊。我打了个哈欠,眼睛也渐渐模糊。

  厦门人口很多,车辆当然也不少。市民过马路一不留神就有麻烦,而且我还是个急性子。一次过马路,我没看清楚,被一辆车给撞着了,擦破点皮。没过多久,急性子又犯了,红灯亮着还硬闯,这回撞断了根肋骨。

  我怕了,再出事,我也许就会告别这个世界。得想个对策——要是我像块橡皮,即使被火车撞上也没事!我当即去找住在郊区的一位魔法师,他给了我一包能让身子像橡皮一样的药。

  我没耐性等到家了才吃药,在回家的半路上,我在餐吃完饭就把药服下了。唔……这药还甜丝丝的呢!我站起身走了几步,觉得自己轻飘飘的,像走在蹦蹦床上,我兴奋极了,加快了脚步,刚要出门,不小心被门槛绊了一下,“咚”地一声,我居然被这小小的门槛撞飞了!我控制不住自己,只能这样飞着,店里早就被正客人的尖叫声淹没了:“超人,超人!”。“咚”地一下,我的头撞上了天花板,呜,好痛!没来得及多想,我往地下跌了。刚落地,我又被硬邦邦的木地板撞了上去。

  “这地板怎么会这么硬,真讨厌!”我不知为什么,竟怪上了地板。

  就这样上上下下,折腾了好久,店里店外被围观者堵得水泄不通,免费看了一场“飞人”的表演。他们是乐得合不拢嘴,我可惨了!这样下去什么时候才能完呀?我望着笑得前俯后仰的人们,都快哭出来了:“你们谁帮我一下,把我拉住!”

  在客人的帮助下,我总算站住了。我怕在撞上些什么,决定回到魔法师那儿,求他赐包解药。为了加快速度,我一蹦一跳地往车站赶,路人的.惊讶的眼光告诉我,我这样子一定很像宇航员在月球上行走,或者是沙漠中的袋鼠。车来了,司机看到我这个“怪物”在蹦跳,吓得到了站也不敢停车,飞快地把车开走了……

  “停车,停车!我又不是妖怪!”我狂叫着,可惜只是徒劳。

  我沮丧极了,只好一边懊悔,一边蹦蹦跳跳地去找魔法师。找到魔法师,我终于变回原来的样子了。临别前,魔法师赠我一句话:“怕撞车好办,改掉急性子,多长几只眼!”

  “多长几只眼?”

  “啦啦啦,啦啦啦……该起床啦,该起床啦!”

  我被闹铃声惊醒,原来只是一场梦,还好只是一场梦!我一时没领会梦中魔法师的话,多长几只眼,我不又成怪物了?两只眼就够我用了……

  嗨!看我多傻!这意思不是让我过马路时看仔细点嘛!

  清晨,动物园里被打扫的很干净。原来皇上今天要出来游玩,可开心了,就一个动物园的新客很不同——黑熊,他不停地打木围栏,想逃出围栏。

  皇上来了,他正在观赏动物园的时候,忽然,听见一声咔嚓伴着咆哮的.声音,黑熊成功的逃出围栏。慢慢地走向皇上,皇上吓得面如土色,说:“熊……熊……快……快把它拿下。”卫兵们呆若木鸡,不敢上前那下黑熊。这时,只见皇上身后的婕妤像仙女一样飘向黑熊,挡在皇上身前,嘴里还说:“陛下,别怕,妾来也。”这时,卫兵们才梦醒如初的扑向黑熊,把黑熊治服了!

  皇上看了看身前那个瘦小而柔弱的婕妤,又看了看那群虎背熊腰的卫兵,不知该说什么才好。

  假如我能飞,我会飞到蓝蓝的天空,和小鸟唱歌,和蝴蝶跳舞

  假如我能飞,我会飞到天空最高处,看看祖国的山河是多么得壮丽

  张开我的双臂,投向天空的`环抱。到我理想的地方,与小鸟唱歌与蝴蝶跳舞。你累的时候,可以在云朵上休息;渴的时候,可以去有水的地方一饮而尽;饿的时候,可以吃吃你从来没吃过像棉花一样的东西云。

  假如我真能飞,那该有多好!

  假如我成了发明家,我要发明很多东西。

  假如我成了发明家,首先去到社会上找份工作,赚点钱搞一个地下室,买点需要发明物品的材料,于是,就开始搞发明了。

  不久后,我发明了许多东西,有飞速鞋、机器保姆、云行汽车等,我把它们投资给了厂家,赚了很多钱,开始下一步的研究,经过我的精密研究和九十九次失败,终于制造了一个“时光穿梭机”,可以探知过去的古代看看恐龙的`灭绝;也可以穿梭未来,看看未来的命运。一造好,我就把我地下室的门锁起来,看看过去的时光是怎样!我走进“时光穿梭机”调到2186年,一到2186年,只见到处居民个个都在逃跑,为什么呢?我向一个人问,那个人回答“都是我们人类不好,严重污染了地球,到处受到重创,所以地球从蓝色变成黄色,现在马上是世界末日,地球要爆炸了,快去乘火箭吧!我一听,赶回了现在,连夜研究了一个警告器,叫“保护环境器”,如果你污染环境时,它会说“不能这样做”,并联系**,于是就开始卖出“保护环境器”,边卖边喊“保护环境,快来买我的警告器,如果再污染环境,地球在百年之后会爆炸的,那天就是世界末日。人们听了惊慌地都来买,我说都“免费”,人买得更多了,可刚买就扣在人身上,取不下来了,这是因为我安装了“逃不脱”芯片,目的就是要告诉大家保护环境,保护地球。

  虽然我现在还不是发明家,但是我长大以后一定会办到的。

  在某城市的一栋实验室里,有一间电脑书房。书房在二楼,在卧室的隔壁,是由一百台电脑来控制的。书房的电脑装置里储存了三套电脑程序。程序1能提供主人做实验时所需要的世界各国的最新信息。主人只要说一下国家的名称,电脑桌前的显示屏上就会出现这个国家关于该项实验的最新资料,并且已经翻译成中文,而且还一字不差,给主人的工作带来了很大的帮助。

  程序2是让主人在繁忙的工作之余,轻松娱乐的程序。每当主人连续工作几小时后,感到头脑昏沉,两眼发酸,十分疲劳时,电脑就会知道主人需要放松一下了,便开始播放婉转悦耳的.歌曲。如果主人不喜欢听这些曲子,只要主人说出他喜欢听的歌曲的名字,电脑就会立刻找到此歌并播放,顿时,整个书房就沉浸在优美的歌曲声中,主人的疲劳自然也就一扫而光了。

  瞧,主人的书房里还有一个笑嘻嘻的机器人,它是主人的特级帮手。它呢,也是由电脑来控制的,并安排在程序3里。当主人提不起神时,机器人便会冲好一杯香气扑鼻的热咖啡,送上前去;当主人用脑过度昏昏沉沉时,机器人便递给主人一块冷水毛巾擦把脸,清醒一下头脑;主人感到脖子酸痛,背直不起来时,机器人会给他全身按摩;更美妙的是,主人说:“某某文件”,机器人就会迅速地递上文件,还丝毫不错。

  怎么样,你想要一间这样的电脑书房吗?

  我是一颗花生,一颗丑陋又不起眼的花生。我终生被埋在土里,终生只能受到别人的冷嘲热讽,我自卑,我自嘲,我哭泣,我孤独,我无聊!为什么上帝那么无情,为什么我的命运这么惨?同样是这片土地上,就连那些无名野花的名声也比我好,这是为什么?

  我常常报怨眼前的一切,报怨上帝对我的不公,可是这又有什么用呢?我还是这么渺小、丑陋、不引人注目,不行,我不能这么活下去了!我一定要为世界做出我力所能及的贡献!

  于是,我努力地向上生长着,我拼命地汲取雨露给我带来的滋润。太阳照耀着大地,也照耀着我,空气是那么的新鲜,阳光也是那么的明媚,周围一片宁静,而我只有拼命地展开绿叶,努力吸收阳光,让自己长得更高、更壮!

  一天早上,我浑身感到一阵巨痛,定眼一看,才知道是一只可恶的'虫子疯狂地啃食着我的叶子。怎么办?这里没人会注意我,更不可能有人帮我除掉这可恶的虫子。我只好咬着牙,忍着痛,任由虫子折磨着我的四肢。我实在是撑不下去了,竟晕了过去……

  也不知过了多久,我终于睁开了眼睛。那只可恶的虫子已离去,而我的身上已满是伤痕了,有的叶子已经枯黄。我知道,我活不了几天了。一想到这儿我心里满是遗憾和悲伤。我还没能为世界做点儿什么,就这样死了,也太可惜了吧!

  我陷入了无限的惆怅与深思。最后,我战胜了强大的心理困惑。我不能就这样死去!我不能让努力白费!我要跟命运作斗争,我要主宰命运!

  又恢复信心后,我开始了进一步的努力,我扎下了深深的根,汲取更多的养分,不断地生长。不到几天时间,我的伤好了,而且还比以前长得更壮了。

  终于有一天,有一个男孩注意到了我,并把我从土里拔了出来。他在手里反复玩弄之后,正准备把我丢掉。正当这时,他的妈妈来了,发现了我,惊讶地说道:“别丢,这个叫做花生,可以做成许多美食吃,味道好极了。你看,前面还有,我们摘些回去吃吧!”

  于是,小男孩和他的妈妈把我和我的同伴们一起带回了家。去壳洗净后,放进油锅里把我们做成了油炸花生米,端到了小男孩面前,小男孩用筷子夹了一颗放进嘴里,一边吃一边啧啧称赞花生的美味。就这样,我的生命完结了。

  我死了,我是笑着死的,因为我没有了遗憾,我完成了我的心愿。可是,又有谁知道我悲惨不幸的一生,有谁明白我那颗坚强而又执着的心啊!


想象作文菁选(扩展8)

——想象作文菁选

有关想象作文六篇

  在现实生活或工作学*中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的想象作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我们的校园的西南边有一棵郁郁葱葱而高大挺拔的大榕树,大榕树的枝干不可计数,那枝干衬托着一片片像嘴唇一样的绿叶,好看极了。春天,大榕树长出了新的绿叶,换上了新的绿衣裳在迎风飘动,给大自然增添了勃勃的生机。

  夏天,大榕树变成了一把大伞,帮我们遮挡太阳,让我们坐在树阴下乘凉。这还是鸟儿们的天堂,鸟儿们在树枝上吱吱喳喳的唱着歌,鸟儿们在飞来飞去,一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,一会儿飞到前边,一会儿飞到后边。那小鸟有大的,有小的',有花的,有黑的,有白的,那小鸟的只数不可计数,鸟儿们还在树上做鸟巢,这里成了他们快乐、幸福的家园,他们生活的多开心呀!而同学们的快乐的家是在树阴底下,同学们在树阴底下做游戏、玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳橡皮筋……

  秋天,大榕树的叶子变成了黄色,脱掉了绿衣裳,换上了黄衣裳,叶子在慢慢地像蝴蝶飞舞一样重树上飘落(来自::想象作文我是一颗榕树)下来,像是给地面铺上了一层黄地毯。

  冬天,大榕树的黄叶子全部掉光了,脱掉了黄衣裳,只留下来一根根孤零零的树枝,一阵像刀一样刺骨的寒风吹来,大榕树在冷的瑟瑟发抖,只可惜大榕树没衣服穿,而我们却又衣服穿,我们当然不怕冷。我们的校园里的大榕树一年四季各有不同的景色,真美啊!我爱我们校园里的大榕树。

  夜深了,我依然坐在窗口边仰望着深蓝的天空发呆、月儿笑**,明晃晃的,格外迷人。

  忽然,一个黑影从月球上落下来,距我越来越*。啊,看清了,是飞碟,上面还坐着一个人,不一会儿,飞碟降落在我的窗口旁,一位身穿沉重的宇宙眼的小朋友从上面走下来。她对我说了好多话,可惜我一句也听不懂。猛然,我想起同月球人谈话要看他们胸前的显示器。于是,我向她胸前一看,果然显示器上清晰地映着:“你叫什么?愿意跟我到月亮上去吗?”我高兴极了,急忙穿上宇宙服,戴上显示器说:“我叫中华,愿意到月球去。”她也很高兴,说:“我叫路路,是月球国际使馆的儿童使臣,咱们走吧!”

  我们乘上飞碟,向月球飞去,不到一刻钟,我们便降落在月球上。刚下飞碟,我就不禁打了个冷战,好冷啊!举目四望,冰山雪川闪着清冷的光,广阔大地,渺无人烟,一派荒凉的景色,这就是那迷人的月亮吗?我有点后悔了。

  路路仿佛看出了我的心思,笑着说:“这只是月球的外表,看了内部你也许会不想走了呢!”

  我只得随她走进一个洞里,越走洞越大,五光十色的路灯,忽明忽暗;各式各样的气垫车呜呜地飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景啊!

  “这是地下城。”路路微笑着向我介绍:“我们住在地表上太荒凉,祖先就创建了这‘地下世界’。”我听了,不禁佩服月球人的智慧。

  我们来到得月国际宾馆,这里的一切都是充气设备,圆圆的楼顶,共有五十层,象一座古堡。我们找了个清洁、雅致的房间住下。

  “该起床了。”站在我床前的.机器人把正熟睡的我唤醒。我穿好衣服,吃过早餐,便同路路乘上自动开停的气垫车向植物园驶去。

  “笛笛—”气垫车一声长鸣,驶进了植物园。我一走入植物园,就惊呆了:稻米竟有鸡蛋一样大,发出诱人的稻香;玉米更甭提了,简直就象大金娃娃……苹果大得象碗,红通通的:鸭梨象西瓜一般大,黄澄澄的;葡萄呢,象拳头一样,水炅灵的,紫莹莹的……我看着看着,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,叶齿间开放着小米大小的嫣红的小花,美丽极了。

  “这是—”

  “这是无果花,只开花不结果,是月球的一宝,其它星球都没有。”路路接着我的话,自豪地说。

  “哦。”我连忙按了下微型纽扣照像机,摄下了这“月球之宝”。

  参观完植物园,我们又乘车来到机器人医院。接待我们的是一位美丽的阿姨,她领我们参观了机器人急救室,机器人诊室……使我惊奇的还有机器人维修室。我问:“维修室怎么设医院呀?”

  路路说:“因为这座医院很大,医院里又都是机器人,零件坏了后,维修不方便,就设了维修室。”此时,我才明白阿姨也是个机器人,好稀奇哟!。

  出了机器人医院,我们来到电视中心,只见一座特大型号的彩色电视机立在大厅内,机器人一按红色的电纽,电视的荧光屏就亮了起来,啊!原来这电视是立体的,我又仔细闻了闻,嗬!随着电视节目中场景的变换,还有不同的气味飘散出来,一切都象发生在我的身边一样。

  路路说:“现在月球上的电视,都是彩色、立体,有气味的。”

  我还到了儿童乐园、跑马场、公园、大森林……许许多多的地方,它们都给我留下了奇异的印象。

  十天的旅行快要结束了。

  又一个夜晚降临了,此时的我已满载着收获,被路路送回了地球。我们紧紧地握着手,说不尽的离别情,终于,路路登上了飞碟,含泪说了声:“再见!”便消失在茫茫的夜色中,我的眼睛模糊了,但我马上又清醒过来:我要用月球上学到的知识为地球做出贡献。映着溶溶的月色,我拿起了笔……

  在家刚刚看完北京城遭遇61年一遇的特大暴雨,造成77人遇难,并有不计其数的经济损失。我便开始埋怨上帝为什么给人类带来如此多的灾难。

  嘣的一声,我只觉得全身轻飘飘的,像云朵似的,急速上升至一个陌生的一望无际的地方。

  我想:我怎么来到了这里,这儿又是哪里?不知什么时候,一个身穿白衣的老人仿佛能看穿我心思似的说:这里是天堂啊,我是上帝,刚才你不是想和我评理吗?

  我若有所思地点了点头,然后便急不可耐地说:您能允许我对人世间稍微作一下改变吗?我用乞求的眼神望着上帝,希望他能帮助我实现我的.心愿。

  看你如此虔诚,你就去吧。上帝用慈祥的目光望着我。

  我马上走到操控台,把洪水褪去,灾民重新回到自己的家园,把废墟变成了城市,吧沙漠变成了绿洲。将所有的自然灾害都烟消云散。

  你干吗这样做?上帝脸上的表情立刻晴转多云。

  这样又有什么不好?能让人类生活的更加幸福,我如此做,不对吗?我双手叉腰,愤怒地瞪着上帝。

  孩子,不是我不想这么做。你想想,若你把美好和安宁都白白地给了人类,那他们不就变得更懒散了吗?上帝语重心长地给我讲解。

  哦,原来如此。我豁然开朗了。

  1.油条和

  上苍啊!

  是否我的命早已注定是如此的悲惨!

  是否注定一定要和鸡蛋!

  是否注定胖与瘦一定要成为鲜明的对比!

  命运待我如此不公!

  当我第一眼见到小J的时候,就为他那满身的肥肉和拉耷下来的脂肪惊呆了!我惊讶于他为何没能进残疾人学院。确实,他那120多斤的体重对于一个五年级的学生来说确实有点不正常,他那满身的泡泡肉没能分一点给非洲难民不得不说是全人民的一种遗憾。我觉得,他的体重和脂肪大概能破的吉斯尼记录,我建议他应该去申请专利了。

  当得知他——小J就是我这学期的同桌时,要不是因为我生性胆小懦弱,我肯定会哭爹喊吗地叫给我换另外一根油条——而不是他这样胖胖的鸡蛋!

  可谁叫我这样大义凛然呢?把欢乐带给别人,把痛苦留给自己。可怜我这根瘦瘦的油条,却要和鸡蛋成为同桌。谁知道是坏事还是好事!在心不甘情不原的情况下,我开始了与小J同桌的宿命……

  2.“命送黄泉”的小樱桃

  “cool!”耳畔响起了憨憨的声音。

  我猛地抬起头,看见小J那眯成一条缝的'眼睛正盯着我刚才在细细品位的小樱桃漫画。

  俗话说“防人之心不可无”。更何况是我这个还不算认识太久的同桌小J,更是要防上加防。

  “你干什么?”我警惕地问。

  “嘻嘻(笑得这么奸,一定有阴谋)!”小J扭捏地做着动作(那样子我看起来简直要吐),小心翼翼地问我,“中午借我看一下吧。我知道你是很慷慨的,别人借书你一般都会给,面对你‘至亲’的同桌,你总不会不给吧……”

  吐血!没想到小J还有这么娘娘腔的一面。

  我按着自己的脑门,思考了片刻。再看看小J那期待的眼神以及他那满身的肥肉,心想他今生今世想要把这身肥肉减下来是很困难的事了,可怜的人哪,如果他的一生充满了坎坷,便会很在意这片刻的幸福了吧。

  拿去吧,我说道。

  真的?小J瞪大了眼睛,我从未看到过眼睛瞪得如此之大的小J,那样子还真有点阴森森的,恐怖至极。

  我说:“真的。你不要就算了。”

  他飞快地一把抢过我手中的漫画,脸立刻笑成了一朵花,我看见他脸部的肌肉在颤抖,那样子多少有点让人恶心。

  他甩着我的手,爹里爹气地对我说:“同桌!交到了你这样的同桌实在是我八辈子修来的福分啊!你不用介意的,这辈子我不用报你,来世我一定会还……”

  呕,这么肉麻的话同桌居然也会说出口,我不得不怜悯地看着小J了。

  他奶奶一定信佛,要不然他怎么会一张口就今生来世的。

  小J拿着漫画,以迅雷不及掩耳之势的动作翻开书,津津有味地读着,时不时地还吹两声口哨,看着他那抽搐的脸,愿上帝保佑不要出什么乱子!

  “上课!”

  随着班长的口令,我们“刷刷”地站成一片森林。

  咦!怎么我的身边空空如也,小J呢?

  我一低头,看见小J捧着放在桌板下的漫画笑得花枝乱颤。

  天!我上辈子造了什么孽!交到了这样的一个同桌!他完全用我的慷慨铸造了我的罪恶!

  老师炯炯有神的眼睛向我们这边瞟了瞟,我顿时觉得身上的汗毛全都竖起来了。我嗅出了危险的信号,赶紧提醒小J:

  “快!快把书收起来!”

  可是已经来不及了,老师大声说:

  “看来*时懒惰的J同学今日上课还满用功的嘛!”

  说罢,便走到我身旁,“刷”的一声——我顿时觉得我可怜的小樱桃漫画在老师手里像秋风中瑟瑟发抖的落叶。

  事实只有一个——我的漫画被老师收缴了——有去无回。

  课间,我用一种杀气腾腾的目光瞪着小J,瞪得他心里直发毛。

  “大姐,别用这种目光看我嘛……”

  不过他的声音很快被他的叫声所替代。

  因为此时的我,像雌狮子一样向他扑了过去。

  “大妈!轻点!哎呦!痛死我了!”

  3.当鸡蛋和油条成为同桌

  之前就提到过,鸡蛋和油条成为同桌是没有什么好事的。刚认识不久,就牺牲了我的一本漫画,他的一克脂肪。不过,这也许是人海茫茫的一种缘分吧,虽然这种缘分之间摩擦出的火花不可能产生,甚至会出现误解的冰块,但至少,鸡蛋和油条都得快乐的,就让这快乐的春风去融化冰块,让这种同桌之间浓得化不开的情义持续到永远……


想象作文菁选(扩展9)

——想象作文菁选

精选想象作文汇总七篇

  在生活、工作和学*中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的想象作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  “……安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”

  我每周都会给父亲背诗词,恰恰这一首,是本周背的最后一首。虽然背完了,但思绪还停留在这悲怆的诗中,咀嚼着杜甫当时的生活状况。

  如果我是南村群童的一员,我就一定会对他说:“您放心,我不会和他们一起抢茅草,我来帮您把茅草追回来。”紧接着,一个衣衫褴褛的老人叹了一口气,无奈又悲凉地对我说“谢谢”。当然,这一直是我想象中的情景,别人也许认为我很荒谬,但我还是努力地完善着这幅思想中的画面。

  如果我是当时的富家学子,就一定会谦虚的向“诗圣”求教。我还会向他学*那种“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心胸抱负。我们一起吃饭,当我向他请教时,他一定会认真地充满愁绪地回答我的问题。“这里生活安定,不愁吃穿,您还在担心什么?还有什么烦恼?”我猜他一定会站在窗前,双眉紧皱,深邃地眼光已飞过千山万水。“当前皇帝贪恋女色,已多日不上朝,我有好的治国方法却无奈不得志,我倒没关系,恐怕整个国家、人民会遭殃啊!”面对杜甫深刻的一番话,让我不禁肃然起敬。

  看着他的背影,那件随风摇曳的长衫,让我动容,心中一缕怜惜,但的.是敬重。如果上天给我一个机会,我希望可以穿越到他的身边,哪怕只是*静地站着,瞻仰我梦中的伟大……

  “又玩穿越了?”听到父亲的声音,我猛然回过神来,他手里拿着语文书,静静地看着我。我冲父亲做了个鬼脸,拿出作文本,写下了梦中的思绪《我与杜甫对话》。

  一天晚上,小星星们从小朋友家的窗口看到小朋友睡在软软的床上,好舒服。小星星们好羡慕啊!回到月亮阿姨身边,小星星们嚷嚷着跟月亮阿姨要一个像小朋友一样的.床。月亮阿姨答应了,从远处找来一片片彩云,为小星星们做了一张张小床。小星星们有了像小朋友一样的床,都很感谢月亮阿姨。

  你看,小星星们躺在彩云床上,眼睛还一眨一眨的呢……

  一觉醒来,自己变成了一个毛茸茸的东西。我站了起来可是,我发现我有四条腿。我吓坏了,我想照镜子看看我长什么样子?我站起来后,不对,我怎么是四条腿呢,站起来后。我发现自己在一个山洞。旁边还躺着和狗差不多模样的东西。经常看动物世界的我一眼就看出了这些家伙是狼。

  难道我变成狼了,我走出了山洞,发现山洞旁有一潭清水。我照了照我的模样,天呐,我真的变成了一头狼。嗷的一声把我从梦境中唤醒,山洞里的那两头狼出来了。还对我叫了一声,身为狼的我竟然听懂他们的`语音。

  他们对我说,让我和他们一块儿去打猎。我很好奇,我现在在什么地方?我也对他们叫了一声,然后跟在了他们后面,走出了山洞我发现眼前是一片无边无际大草,我竟然成了草原狼。

  我在这草原自由的奔跑。可是我疯跑着,嘭的一声,让我从快乐中醒了出来,那两头狼一头倒在了地上,另外一头呲牙咧嘴的对那个人叫着,我才发现五个人围住了我们,还拿着枪。滴滴咕咕的说着什么,因为我是人变成狼的。我能听得懂他们讲话?他说要把我们的皮扒下来。做成披风,我被吓坏了,我疯跑着,枪声在我的耳边响起,另一头狼倒在了地上,他们竟然还穷追不舍,就在这万分紧急的时刻。我的腿上被打中了一枪,我回到了现实中。从梦中惊醒。

  但是我深深的发觉,人是多么的凶残,可怕。照这样下去狼灭绝恐怕不是不可能发生的事情,而是一定会发生的事,保护动物吧,你不去招惹她,他也不会招惹你。

  写作中 学生往往缺乏联想和想象能力,写出来的作文也干巴巴的.。而学生对什么是联想、什么是想象也完全没有概念。在教学本课时,我先从学生熟悉又

  喜欢的《西游记》入手引入本课,先让学生对联想和想象有了感性认识,之后再分别走*联想和想象,从学生熟悉的事物入手引导他们分别认识联想和想象的概念,再趁热打铁进行有针对性的练*,学生很快就掌握了这种方法。

  很久很久以前,在一个树木茂盛的大森林里,生活着猫的家族。

  他们总觉得自己的家族一辈子都以扑捉老鼠、吃老鼠的肉为生,没有新鲜的口感,腻得见到老鼠都想呕吐。他们非常羡慕狮子家族的`生活。人家狮子家族一生什么美味的肉没吃过,豹子心、熊掌、野驴肝、藏羚羊肉、鹿茸等等,没有吃不到的,就差恐龙的肉没吃过了,食物多么丰盛啊!难怪人家狮子长得又大又壮又有力气,无敌于天下!你看咱们,身体瘦小没有力气,还得天黑时偷偷摸摸地出来觅食,都不能好好地睡觉,一不小心还得成为别人的盘中餐,太没有意思了!为了改变这种传统生活*性,让猫的家族强大无比,他们决定向狮子家族请教。

  一天,猫家族的首领与狮祖取得了联系,约定向他请教取经,学一些更高的生存技能。狮祖答应了。

  于是,猫家族一行跟着猫首领跋山涉水、日夜兼程,来到了狮子家族的领地,希望能学到一些高超的生存技能。狮祖热情地款待了猫族一行。狮祖,看了看猫家族成员各个瘦小玲珑,心里有了数,便开始“培训”:“你们千里迢迢来学生存技艺,我很敬佩你们!我要问你们的第一个问题是,你们的本能是什么?”

  “我们能捉老鼠。”猫族首领回答。

  “第二个问题,你们想学什么技能?”

  “我们想像你们一样,无敌于天下,享尽天下美味。”

  狮祖一听,心中不禁一颤,心想,怎么?连我们的肉都想吃?野心和口气都不小啊!如果我真的教会了他们猎杀技能,我们不就完蛋了吗?又一想,既然他们来了,我也不能让他们无功而返哪。那样的话,我们狮子家族多没面子啊!于是,狮祖笑了笑,接着说:“好,那我就满足你们的愿望吧。我们的生存本能都是老祖宗传下来的。我们从不忘本!这就是我们能尝到天下美味的祖传秘方。今天,我毫无保留地传授给了你们。希望你们牢记!”

  猫家族听后全都傻了眼,灰溜溜地返回了自己原来大森林里,“重操旧业”……

  夜晚,梦变成小鸟,披着月光织成的纱衣,飞过城市的上空,飞过一扇扇酣睡的门窗,不声不响地靠*我,轻轻拂过我的脸颊。我打了个哈欠,眼睛也渐渐模糊。

  厦门人口很多,车辆当然也不少。市民过马路一不留神就有麻烦,而且我还是个急性子。一次过马路,我没看清楚,被一辆车给撞着了,擦破点皮。没过多久,急性子又犯了,红灯亮着还硬闯,这回撞断了根肋骨。

  我怕了,再出事,我也许就会告别这个世界。得想个对策——要是我像块橡皮,即使被火车撞上也没事!我当即去找住在郊区的一位魔法师,他给了我一包能让身子像橡皮一样的药。

  我没耐性等到家了才吃药,在回家的半路上,我在餐吃完饭就把药服下了。唔……这药还甜丝丝的呢!我站起身走了几步,觉得自己轻飘飘的,像走在蹦蹦床上,我兴奋极了,加快了脚步,刚要出门,不小心被门槛绊了一下,“咚”地一声,我居然被这小小的门槛撞飞了!我控制不住自己,只能这样飞着,店里早就被正客人的尖叫声淹没了:“超人,超人!”。“咚”地一下,我的头撞上了天花板,呜,好痛!没来得及多想,我往地下跌了。刚落地,我又被硬邦邦的木地板撞了上去。

  “这地板怎么会这么硬,真讨厌!”我不知为什么,竟怪上了地板。

  就这样上上下下,折腾了好久,店里店外被围观者堵得水泄不通,免费看了一场“飞人”的表演。他们是乐得合不拢嘴,我可惨了!这样下去什么时候才能完呀?我望着笑得前俯后仰的.人们,都快哭出来了:“你们谁帮我一下,把我拉住!”

  在客人的帮助下,我总算站住了。我怕在撞上些什么,决定回到魔法师那儿,求他赐包解药。为了加快速度,我一蹦一跳地往车站赶,路人的惊讶的眼光告诉我,我这样子一定很像宇航员在月球上行走,或者是沙漠中的袋鼠。车来了,司机看到我这个“怪物”在蹦跳,吓得到了站也不敢停车,飞快地把车开走了……

  “停车,停车!我又不是妖怪!”我狂叫着,可惜只是徒劳。

  我沮丧极了,只好一边懊悔,一边蹦蹦跳跳地去找魔法师。找到魔法师,我终于变回原来的样子了。临别前,魔法师赠我一句话:“怕撞车好办,改掉急性子,多长几只眼!”

  “多长几只眼?”

  “啦啦啦,啦啦啦……该起床啦,该起床啦!”

  我被闹铃声惊醒,原来只是一场梦,还好只是一场梦!我一时没领会梦中魔法师的话,多长几只眼,我不又成怪物了?两只眼就够我用了……

  嗨!看我多傻!这意思不是让我过马路时看仔细点嘛!

  在一个风和日丽的日子里,我兴高采烈的要去找同学时,突然瞥见一位老伯伯想过马路,于是我就去帮助他,没想到那位老伯伯竟然是一位神仙!为了感谢我,要送给我一百万,真是令我大吃一惊,但是他又要限制我三天内花完,否则他会要我命!真是不知道该如呵是好。

  在与同学热烈讨论之后,我们打算去“五星级饭店”住宿两天一夜,啊!餐点还真是不错吃!到了晚上,我们躺的是柔软的床,睡的是高级的房间,真是人间一大享 受啊!隔天,我付给老板三十万元。离开了饭店,我跟同学来到了超市,我们就开始疯狂血拼啦!我的.同学说: “既然我们还剩七十万,那我们就在这里狂买名牌吧!”,这句话激起了我们的心中埋藏以久的血拼欲望”,唉!真是重死了!于是我们请了一位“英俊潇洒”的司机送我们回家,到家后,我们结算今天花的钱,哇!今天又花了三十万。

  两天就花了六十万,真不愧对我“血拼小沛”之名。不过剩下四十万该怎么花呢?我突然灵机一动――装潢我的房间,刚好四十万,耶!终于可以不想再想该如何花钱了。

  晚上,神仙又来找我了,神仙说:“嗯!做的不错嘛,我就饶你一命吧!”,说完便离开了,我希望这件事情以后不要再发生啦!


想象作文菁选(扩展10)

——高中想象作文菁选

高中想象作文15篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高中想象作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我,只是一片小小的树叶,是那么小,小到可以完全被忽视。我是有成千上万个兄弟姐妹,我曾经一度以为没有任何生命会注意到我,因为我渺小,因为我的孤言寡语,更因为我有如此多的兄弟姐妹,他们紧紧围绕着我,有时我甚至感觉不能呼吸,是的,我是真的不喜欢他们,因为他们的遮掩,太阳爷爷从来没有像对他们那样,慈祥地问候过我,雨露姐姐也总是欢乐地和他们击掌后,独独忘了我,我想,甚至大树妈妈也不知道有我的存在吧?我恨他们夺走了原本属于我的爱,更恨他们不肯施舍一丁点爱给我。

  就这样,一年、两年、三年过去了,这一年的冬天,风特别大,许多哥哥、姐姐都离开了大树母亲,可是我却迷惘了,我永远不能忘记,那个黑夜,狂风呼啸,哥哥、姐姐被硬生生地卷走了,只是他们临走前,紧紧地围住了我,他们是在极力地保护我,他们拉着我的手,艰难地说:“小妹,我们要先走一步了,以后再也不能保护你了,你要自己照顾好自己,要挺下去,帮我们照顾妈妈”。那一刻,第一次,一滴暖暖的液体划过我的脸上。

  几天后,风终于小了,太阳爷爷在经过了一番抗争之后,终于露出了笑脸……

  下午,雨露姐姐也亲切地与我谈了一会儿……

  终究,这一天还是来了,风越来越大,它怒吼着,疯狂地跑着,我的世界,天旋地转,我惊恐地呼喊着,却突然感觉到一股暖流涌上心头,是妈妈!她正不断地向我运输着能量——她的浆液,也就是她的血。她一直是用这样的方式支持、鼓励着我呀!我更加勇敢了,我死死地抱住了妈妈,是那么地不愿与她分离,我相信自己一定会支撑下去,她的爱给了我如此巨大的勇气……

  我,还是落下来了,在那几秒内,我环绕着妈妈飞舞着,那一刻,我看到了她的苍老,那是她多年来,给我们的爱的见证,又回想起太阳爷爷和雨露姐姐对我说的话,哥哥、姐姐一直以来是因为关心、疼爱我才会把我围得那么紧,怕我受到一丁点儿的伤害,哪怕是烈日下的一缕阳光或是暴风雨中的一滴雨露……那些曾经我恨他们的原因,竟然全是一个个他们爱我的表现……

  那一刻,我突然不再那么害怕死亡了,这就是我的宿命,值得庆幸的是:我能够重新跟自己的兄弟姐妹们在一起,和他们一起渐渐化为泥土来保护自己的母亲。

  我愿为你,零落成泥。

  我,是一只快乐的海狮,生活在南极的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出来寻找食物、散步、游玩,开心极了。

  可是,自从1985年以来,我的生活就一点也不愉快了。因为我的兄弟姐妹,朋友亲人,都莫名奇妙的永远离开了我。后来的几个月里,我几乎连食物也找不到了。

  强忍悲痛,我找来了“万能医生”给我的亲人、朋友验尸。“万能医生”告诉我:“他们是因为紫外线强烈照射而去世的。而紫外线的透射,是因为臭氧层被破坏了,所以紫外线伤害了大家。”

  “那是谁造成的臭氧层破坏呢?”我迫不及待的问。“一定是人类使用了一种由氯氟烃开发而成的化合物——氟利昂。”万能医生回答道。

  “走,咱们一起去告人类的状!”我顿时火冒三丈。我和万能医生一起到了“环保大法庭”。我对海豹警长说:“人类破坏了我的家园,您要制止他们呀!还我生存的空间。”

  海豹警长说:“什么?人类破坏了你的家园?”万能医生把解剖的结果详细的告诉了海豹警长,在证据面前,海豹警长说:“等着吧,我一定还你公道!看我怎么审训他们。”

  海豹警长,派几名海鱼**,把开发氯氟氢的人带来了,让他们尽量快的补好臭氧层,禁止使用氯氟烃。

  从那以后,人类再也不使用氯氟烃了,我高兴的一蹦三尺高!从此,又可以自由自在的生活了。

  我的梦想是当一位老师。

  假如我是老师,我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上,面对着几十双渴求知识的眼睛,我会大大方方地把自己介绍给他们,并且要告诉我的学生:“希望你们努力学*,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  假如我是老师,我会在课堂上多让学生动手动脑,让课堂充满笑声,在游戏中学*,在快乐中学*。班中无论大小事情,我都会尽力去做好,解决好。

  假如我是老师,不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”;不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”;不会随意地批评或体罚学生,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。

  假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,不搞题海战术,要求他们灵活地掌握学到的知识,不要求他们人人都考高分,只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间,根据各自的情况,发展自己的特长。

  假如我是老师,我要像现在教我们的几位老师一样:像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意;像李老师一样严格要求学生;像徐老师一样干净利索;像何老师一样积极主动。

  但愿我能梦想成真!

  --曾有一个梦梦里美丽的花园一双温暖手带我到小河边 --童年的歌谣在我耳边轻回荡是谁在为我歌唱那美好的时光 年少如梦,少年如花。年少时喜欢做梦。五彩缤纷的,异想天开的,美丽羞涩却似乎是遥不可及的梦。美丽的梦,像轻轻柔柔的云朵,飘飘悠悠地在脑海中浮浮沉沉。可是到最后,它们都会变旧,变得模糊,甚至变得面目全非,变成溺人深海。但,即便梦不复当初模样,我也一直记得,它曾赐予我希望,从此点亮我的世界,心灵萌发了温柔的感动。我笑,笑到泪滑下。

  好多梦。梦里有好多梦想。在我所有的梦想中,最大的梦想就是和你在一起。是梦。大大的花园,种满了长长的誓言。朦胧的像花香,幽郁的似蝴蝶,深情的如海洋,最爱的,是你。大手牵小手。你牵着我穿越花海,走过柳暗花明,掠过莺歌燕舞,眼前是淙淙流动的清亮的溪。一如赏心悦目的画。禁不住喜悦,于是挽起衣袖,脱掉鞋子,卷起裤腿,嬉笑着,我踩进清浅的溪。双脚一上一下,溅起的水花旋转、飞舞,又急急忙忙扑进溪的怀抱。双手虔诚地捧起清冽的水,忽然往你身上泼,湿了你的白衬衫,还有一张好看的你的脸。你也脱了鞋,下水。我们都是水的孩子,在她清凉的怀抱里忘却喧嚣和烦恼,只记得,要笑。 笑渐不闻声渐悄。熟悉的旋律在耳边萦绕。我缓缓地睁开眼睛。阳光划过皮肤,明媚的光线里有尘埃飘散、飞扬。侧耳倾听,竟是童年时候最钟意的一首歌谣。是谁呢,是谁唱起了我的思念,记忆里酸甜苦辣都是歌的流年?是梦。梦里,梦你,一生记不住一张脸。

  --阳光下的花儿幸福地成长微风轻轻吹一起把歌唱 --阳光下的花儿别把她遗忘有你在身旁美丽百花放 忘不了你,或者说,不想忘记你。远方——我要找寻你,纵使我知你,离梦很*,离我很远。窗外,阳光格外明丽,涂满我的视界,也覆灭我的世界。我怀疑是幻境与我为邻,怎么看都像是无人之境。我嗅到熟悉的味道。花香,蝴蝶,海洋。除了你。花朵仰着脸迎视阳光的慈悲。暖风轻轻荡起花的歌谣,我难过地笑了,这是你为我唱过的歌谣啊。我也轻轻哼了起来,多想把我唱给你听。 俯身摘下一朵金黄色花朵别在耳后。阳光烂漫如斯,我流下了泪,却仍然固执地与花保持着同样的姿态,迎接慈悲。直至阳光渐渐地褪色,直到眼睛再也受不了灼热的疼痛,闭上心灵之窗。我以为终于还是等不到你。睁眼,眼底的伤悲一颗一颗滑落、碎裂,雾气氤氲。泪光中,有一幅被阳光橘了彩的剪影,好熟悉。脚下,伤悲浇灌出绵延的芬芳。我才相信,真的是真的。不是梦,是你。

  是梦里,终于等到你。

各位领导、各位宾、各位老师、同学们:

  大家上午好!

  首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎!对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺!

  这个大赛,是我们“化兴校,科研强校”战略的一个重要组成部分。

  杰出人才的共同特点,就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式,牛顿的万有引力定律,门捷列夫的元素周期规律,凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造,想像都是你创造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛,锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。

  目前的中国,表面上看是缺少杰出人才,实质上是缺乏创造性联想想像能力。

  我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸,还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里,举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”,要分大学组、高中组、初中组三组评奖,还要成倍的加大奖励力度。

  最后,感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持,感谢所有参与的老师和同学!

  预祝大家:发挥创造性联想想像,心想事成!万事如意!谢谢大家!

  上帝让一个年轻人牵着蜗牛去散步,蜗牛一寸一寸地挪动着,年轻人不得不两三步就停下来等候蜗牛。也就是这一趟拖沓的散步,却使原本急性子的他在曾千百度穿越而过的小道上发现了美的踪迹。

  牵着蜗牛去散步,乍看这一设想,似乎有些不可思议。但读完这一则故事,我们又不得不叹服于上帝的智慧通达,他没有直截了当地向年轻人点明个中真谛,只是让年轻人去实践这惊世骇俗的活动,让他获得久违的从容,亲历与美的邂逅。

  可是,故事总归是故事。在现实面前,我们永远只能是原来的年轻人,奔忙着,劳碌着,却也时常迷惘着、惆怅着,并且死性不改。或许我们并不需要上帝的点拨,早已心领神会。只是行为和意志却常常背道而驰——是我们用责任的绳索将躯体死死地捆绑于劳碌之上,亦是我们用理想的枷锁将思想牢牢地禁锢于工作之中。

  曾经问一位高三的姐姐:“高中的生活怎么样呢?”其实,我原先设想的'高中三年应是充满了阳光、热情和诗意,青春美美的甜味中带着离别不舍的酸辛。听着我的设想,她的嘴角勉强地挤出了一丝极不自然的笑,讽刺地说:“错了错了,那该是浓烈的火药味中混杂着艰苦奋斗的酸辛吧!”我吃惊道:“难道你没有试着从容地享受这三年的光阴吗?”“谁不想从容?可是在你追我赶的学*环境中,谁还能光荣地宣告和尝试从容?”说这话时,她的言语里有些嗔怪、不满,眼神难得地从书本中抽出,呆滞地望着窗外。我也不便再追问,看着她又立马地收回眼神,埋头于书海中,笔尖在纸上仍不住地颤动着。

  哈佛的图书馆的墙上有这么一句训言:“今天不走,明天要跑。”我们中的许多人也一向秉承着这样一种信念并深信不移地践行着。于是,分数、排名、升学便时刻牵引着我们的神经,我们无从抱怨也没有抱怨的资格。一方面,我们紧追着理想;另一方面,我们有一种欲说还休的心愿,渴求着*乎是奢望的从容。这句话在鼓励勤学方面是好的,却似乎无形地助长了理想和从容之间的对立。

  在现代社会,人们以奔忙劳碌的姿态在呐喊着从容的同时,却发现一切只是徒劳。这又能怪谁?在今天生活节奏没有最快、只有更快的大环境中,奋斗奔忙才是主流,而从容——这本该是理所应当的心愿,却成了奢侈品,可望不可即。因此,我们可以有牵着蜗牛去散步的想望,却绝不会有那般的举措。

  是什么剥夺了我们慢下脚步的权利?是什么泯灭了我们细品生活的志趣?是什么使我们无穷尽地预支着飘渺的明天?我们无从得知。只是,在理想至上的今天,如果想问我们拥有什么美好简单的心愿时,我只想轻声低诉:归来吧,从容!

  3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

  这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼*,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

  听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

  “哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时。

  它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约100年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”

  听过小女孩的一番叙述,所有人都傻眼了——地球即将毁灭,是我们自己一手造成,现在已经晚了,来不及补救了,是自己的无知引来了灾难,所有人都呆坐在原地待死的那一刻,因为他们清楚,女孩所说的“几十年”,在现在来说,就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔,在责骂自己,责骂自己的无知,责骂自己的贪婪……

  3020年5月13日,可怕的吞食帝国来临,地球上到处一片漆黑,渐渐被吞食者吞没,可怕的时刻终于来了……

  3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!!!

  保护环境,人人有责!

  孩子对天空说:“你很蓝,你很美,可你为什么这么幽伤,这么让人忍不住暗然涕下。”“因为我是容器,因为我包容了一切”“那你是爱的容器吗?”“孩子,你为什么这么问,你了解爱吗?”“我不知道,爱那是什么啊?是幸福吗?”“不,爱是一切!”“那什么是一切?身体?感情?灵魂?”“不,那是更多更多,正如你对祖国的爱,它可以穿越亿万个时空而来,它在你的血液里流躺,也在你的灵魂中烙下了烙印。那仅仅因为你是炎黄子孙。”“那你知道母爱吗?那是一切吗?”“恩,那是一种伟大的爱,是一个母亲对孩子的爱。”“母亲?”“是的,母亲。”“那我怎么得到它呢?”“孩子,你知道吗?你已经拥有了它。”“拥有了它。不!我没有!我没有那么昂贵的东西。”“昂贵的东西?不,孩子,那是没有价值的,那是无价的。但是你拥有它。从你一出生就拥有了。”“是吗?你没有骗我?”“恩,孩子。请相信。”“相信!那是什么!有人相信我吗?”天空越来越幽伤了……“孩子,从我们的谈话中,我知道你是一个孤独的孩子,你不相信任何人。可你知道吗?并不是每一个人都是在骗你,并不是每一个人都不是真心的。你的冷漠,可以保护你自己,但是也会伤害爱你的人。”“爱我的人?有吗?”“恩,有的。他们关心你,他们爱你。孩子,你知道吗?我也是爱你的。”……一片死一样的沉寂。

  “好,我相信你!”“恩,孩子。你要相信你生命中每一个爱你的人。那时你不会在孤独、寂莫。”“恩,我尽力吧!那你说我的母爱在哪里?”“你的母爱,恩,它在你的生活之中,在早上母亲给你准备的早饭里,在冬天母亲为你准备的毛衣里,在下雨母亲给你送的伞中。”“伞?母亲的那把伞真好看。”“是啊!那是由丝丝爱子之心编织的。”“可天空,你知道吗?有一个战后归乡的军人,他在到家之前打了个电话给母亲,母亲十分开心,可当他说到在战争中有一个人为了救他失去了左手和右脚,他希望可以和那个人生活在一起。母亲犹豫了。几天后,他的母亲被告知,他自杀了。当他母亲赶到那时发现她的儿子没有了左手和右脚。你说,那是伟大的母爱吗?”“那是的,只是那爱狭隘得把他逼上了绝路。孩子,无论你的母亲怎么对你,她都是爱你的。只是她表达的方法你无发理解而以。所以,孩子,去试着接受它。”“接受它?”“恩,接受它。”“好,我会试试的。”这时,天空的幽伤消失了,他露出快乐的色彩……希望每一个人都去试着理解它——母爱。

  自从被小狗打败两次,小熊心里很不舒服,总想找机会赢小狗一次。一天,猫头鹰老师宣布:马上进行数学考试。小熊想,机会来了,这次我一定要赢小狗!卷子一发下来,小熊走马观花地看了一遍听也不听老师的讲解,提笔就做。老师把注意事项讲完了,小熊的卷子也做完了一半,剩下的也很快马马虎虎地做完了,小熊急于向大家展示自己的速度,所以检都没有检查就交卷了。他看见小狗还在座位上冥思苦想,心里暗暗得意:小狗呀小狗,你做不出来题了吧?哼哼,你也有今天!这次考试我非赢你不可呢。

  几天后,考试成绩公布出来:

  小羊97分

  小猪95分

  小狗100分

  小熊75分

  怎么会这样?小熊简直不敢相信自己的眼睛。这时“成语大王>”小猫说:“小熊你真是弄巧成拙,揠苗助长,好高骛远,急于求成,自以为是,聪明反被聪明误呀”。小狗也说“小熊,你要记住:做事不要急于求成,欲速则不达啊”小熊想,完了完了,我真是没救了,看来我永远都赢不了小狗了。从此以后小熊就对自己失去了信心,常常自暴自弃,所以越来越懒,越来越胖,现在就再也跑不过小狗了。

  朋友,听完这个故事,你们受到了哪些启发呢?

  在炎黄子孙的心目中,汉朝与唐朝是两个无与伦比的辉煌时代。我们说“汉语”,写“汉字”,我们是“**”、“唐人”,无不是汉唐给我们民族打下的深深的烙印。汉唐是一部雄浑壮丽的史诗,那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事,至今读起来仍让人激动无比;汉唐是一幅气度恢宏的画卷,那汉风唐韵,汉赋唐诗,穿越千年的时空传递着摄人心魄的美丽……我常常梦回汉唐,穿着华美的汉家衣裳,奏角徵宫商,听驼铃悠扬,看军威雄壮,谱盛世华章……

  我梦见自己来到了长安,看那“龙衔宝盖,风吐流苏”的盛况。东市西市,车水马龙,人来人往,熙熙攘攘。大明宫上“万国衣冠拜冕旒,朱雀街旁,仪仗整齐,旌旗招展……我梦见自己来到了扬州,看那大运河上,帆移影动,绵延数里。清风明月夜,赏二十四桥景,听玉人吹箫声……我梦见自己来到了齐鲁大地,看见了那“小邑犹藏万家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私仓禀俱丰实”的富庶景象。大街小巷路不拾遗,黄发垂髫怡然自得……我梦见自己来到了塞北,那大漠孤烟下,长河落日旁,汉家将士正策马奔腾,追赶残敌,要让匈奴见识汉军威武,告诉他们“犯强汉者,虽远必诛”……我梦见自己来到了西域,大唐铁军正在秣马厉兵,准备开疆拓土,扬中华声威,震四方蛮夷……

  我梦见了苏武,他衣衫褴褛,骨瘦如柴,却在胡天飞雪中顽强地挺立着,双眼遥望大汉的天空,以自己的躯体竖起一座伟岸的丰碑……我梦见了司马迁,他用残缺的身体一笔一画地延续着生命的传奇,笔端流淌出来的不仅是一段段鲜活的历史,也有一种傲世的骨气与一种独立的人格……我梦见了班超,他毅然投笔从戎,仗剑天涯,在春风不度的地方,建功立业,挥洒血汗,宁为百夫长,胜作一书生。那是任侠尚武的阳刚之气,那是开拓进取的时代强音……我梦见了李白,他广袖飘飘,衣裾渺渺,在风中舞步,在月下独酌,举手投足尽显豪放飘逸。月光洒满了酒杯,也酒满了他的华服,我仿佛看见一个民族的遗世独立,一个文化的绝代风华……我梦见了唐太宗,这个雄才大略的伟人,宵衣旰食,日理万机,与他的贤臣良将肝胆相照,群策群力,共同开创一段流芳百世,泽被万年的旷世传奇……。

  梦回汉唐,因为“汉唐”二字是我们民族内心深处最强烈的起搏;梦回汉唐,因为那是一个威服四海,气吞万里的盛世;梦回汉唐,因为那里有我们曾经失落的光荣与梦想……当我们民族迈开复兴的脚步,去际会新的历史大潮的时候,我们需要信仰,需要力量,需要汉唐的风骨与气象,我们要再造雄汉盛唐。

  梦回汉唐,超越汉唐。

  我从小就有一个美好的愿望,就是长大以后要当一名光荣的人民教师。

  假如我是老师,我会减轻同学们的负担,绝不多布置作业,我会让他们在课余时间里看课外书,办手抄报……

  假如我是老师,我会改变现在这种教学方法,我要开展朗读课、演讲课,我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言,让他们各抒己见,畅所欲言。

  假如我是老师,春天,我会带着同学们去踏青,在百花丛中,在春天的美景里,抒发自己的情感;夏天,我会带着他们去滨河路,看着翠绿的柳树,观看夏天的变化,倾听夏天的声音;秋天,我们要踏着一片片枯黄的落叶,去山坡上采集各种的标本;冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松,傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢跃的身影,到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示,从欢笑中受到教育。

  你瞧,这些都是我培育出来的学生,他们都拥有一份不错的事业:他们有的是医生;有的是是老师;有的是摄影师……当他们走出校园,一批批投入建设四化的队伍时,我感到欣慰万分。

  但是,这些假如毕竟是今天的遐想,但我相信,只要我努力,那么,明天就在向我招手。

  从小到大,我有许许多多的愿望。在幼儿园时,我希望我能成为全班玩具最多的一名同学;在上一二年级时,我希望我能成为一名优秀的舞蹈家,在舞台上展示自己美丽的舞姿;随着年龄的增长,如今我最想成为一名优秀的小学教师。

  假如我是一名教师,我会全身心的投入到教学中去。课堂上,我每节课都会带给同学们惊喜,让他们每节课都被快乐包围,在快乐的课堂气氛中,让我的学生们学到知识。然而,无论什么时候,我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业,让他们在最短的时间内,学到最丰富的知识。

  如果我是一名教师,我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生,再接再厉,争取好上加好;激励成绩较差的同学,不要自卑,对自己充满信心,争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误,我不会用凶狠的语气去责备他,更不会去打他,我会让他知道自己的错误,明白老师的苦心,做一个善解人意的老师。

  如果我是一名教师,我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新,欣赏一下树木花草的美,感受大自然的美好,和同学们一起拥抱大自然,一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学*效率,也开阔了学生的视野,陶冶了对大自然的情操。

  当一名老师,是我现在的奋斗目标,我要努力学*,我坚信:我的梦想总会成真!

  Hello,大家好!提起我,大家并不陌生吧!哈哈,我叫“错误”,这个名字很抽象吧,我也有这种感觉。你问我的岁数?嗯,至于我的岁数嘛,我也记不清楚了,只记得上帝在创造人类的时候,就共同创造了我。我同大家一样,都生活在这个宇宙空间里。

  好了,废话我也不多说了,现在就让我来介绍我的辉煌历史吧!

  过而不改,是谓过矣

  提起这两件事,我的脸就会不由得绯红,自觉惭愧了。就是因为上帝创造了我,并让我一味地坚持,这不仅损坏了我的名声,还使我成为一个亡国之身。

  事一:商纣王,他文过饰非,自以为有权有势,有上天保佑,把向他提出忠告的两个大臣,一个挖心,一个剁成肉酱。他把我从家中“请”出来,并从容地坚持,给予我特殊的权力。我呢,只好一直跟随着他,享受一切。结果,臣下都不信任他了,最后,他和他的王朝还被周武王大军灭掉。我的日子也不好过,遗臭万年,被世人唾弃。

  事二:隋炀帝,唉,他也是听不进别人的意见,当有臣下指责他不顾百姓劳苦大修运河时,他把这个臣子赐死了。这时的我,又光荣地被“请”了出来,也给予了我一切权力。不用问呢,这个**最后也落得个众叛亲离、国灭家亡的下场,人们“赏赐”给我的骂语就不用再说了。唉。

  过而能改,善莫大焉。

  对于这两件事,嗯,我先留一个悬念,不说明其实质,先听我向你们介绍。

  事一:楚庄王初登基时,日夜在宫中饮酒取乐,不理朝政。我由于前两次的教训,满脸苦愁,但还是再次厚脸地出场了。后来臣下用“三年不鸣,一鸣惊人”的神鸟故事启发他,并以死劝谏。他没有像上面两个帝王那样“厚待”我、“奉承”我,我还有点纳闷呢。终于,他重新并正确地认识了我,还下定决心要修正我,他认真处理朝政,立志图强。我光荣但又一头雾水地退场了。后来,楚国在楚庄王的治理下,逐渐强大了起来,他本人也位列“春秋五霸”之一。

  事二:战国时赵国名将廉颇,他原来居功自傲,瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的蔺相如,总想当面羞辱他。不用问,我又出场了。当然在这时呢,说实话,我真的很不情愿被光荣地“请”出来。后来,廉颇知道蔺相如顾全大局,始终避免与他发生正面冲突,以国家为重,在一国内不应“两虎相斗”而应合力对付秦国的大度时,他毅然负荆请罪,两人和好,还成为莫逆之交。对于我嘛,当然又再次没收获地退场了。

  哈哈哈!我终于想通了,我兴奋地快步奔跑着,欢呼着,我还是有一点用处吧。看吧,我从反面给他们树立了坚定信心,建立了正确观念,而我在世人的眼中也慢慢地被理解。

  总之,我们错误家族有功勋,也有失误。“人非圣贤,孰能无过”,而关键在于知错能改。


想象作文菁选(扩展11)

——小学想象作文菁选

【实用】小学想象作文锦集9篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  未来的20xx年有一种神奇的钢笔,这种钢笔是我经过现代高科技研发而成的新产品。这种笔的墨水是高级墨水。

  这种笔的墨水,为什么说他是高级墨水呢?因为这种笔的墨水里有着魔笔的笔芯,钢笔的墨水,红油笔的笔芯,可擦笔的笔芯和不可擦油笔的`笔芯,墨油笔的笔芯和黑钢笔的墨水。这种笔你觉得好不好呢?

  你考试的时候带上它,做作业的时候用上它。你写作业的时候,就切换成钢笔状态,如果你一不小心写错了,就可以切换成魔笔状态,然后,再切换成油笔状态,最后,切换成红油笔状态,再把作业和笔一起交给老师或家长就可以批改作业了。

  呵呵,这就是我设计的未来的神奇的钢笔!相信会让你高兴的使用哦!

  我是一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。

  我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼,我们可高兴啦!我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍,多么自由,多么欢畅呀。

  不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临到我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋、易拉罐……突然,一块沉重而巨大的石块扔在了我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿着塑料袋或易拉罐来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。

  一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。渴望自由的我,每天伴着泪人睡,是多么悲哀。我知道,我再也无法拥有以往的'幸福、以往的欢乐、以往的自由了。

  我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想对人类说:人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。我绝望了!

  大家好,我是一匹狼,我和我的妈妈生活在一片森林里。我们过着安宁的日子。

  直到有一天,人们来了,他们砍光树木,捕杀我们。我们不得不离开家园。在逃亡的路上,猎人们紧追不舍。猎人们无情的子弹穿透了妈妈的身体。她,卟嗵一声倒了下来,我立刻停住脚步大喊:“妈妈,妈妈!”她用尽全力地说:“跑—快跑,别管我。”我转过头一直跑 一直跑,不知跑到什么地方。我回头一看猎人没有追上来,我松了一口气。

  “妈妈,妈妈,我不禁想起了死去的妈妈。”

  下雨了,这大概是天在为我哭泣吧。我一定要为妈妈报仇。

  我从不远处听见了猎人们的说话声:“这小狼崽子,跑哪去?我还要卖了它的皮呢。”

  “原来他们是要扒了我的皮卖钱啊!”我们又没做错什么事?人类太自私了。从来不为我们这些动物想一想,我们是有血有肉的'。

  当我回过神时,猎人们已是用枪指着我。

  在生死的一瞬间,突然传来:“叮铃,叮铃。”的声音。

  我醒了,原来是一场梦。我想:人类真有那么自私吗?

  公元二二九九年,我已是大名鼎鼎的点子大师,我设计的新款文件箱*卷全球,成为世界最畅销的产品。

  这种文件箱小巧玲珑,只有一本新华字典的大小。可你可别小看它,它的存储功能可是无比强大,能存储的东西包罗万象,比如:航母、房子、汽车、狮子……要用时,你只要对着菜单栏说出你想要的东西,它就会自动张开跳出你需要的物品。如果你要把它放进文件箱时,只要轻点回收站,就ok了。

  除了存储,文件箱上还安着一个微型音箱。它不但能报时、接听电话、播放音乐、还能录音。早上,定时呼叫器会发出美妙的.音乐提示:“小主人,快起来,坚持锻炼身体壮!”有人打电话时,呼叫器会自动接听,并根据情况进行处理。你累了想听音乐时,优美的旋律立即在你耳边回荡。

  文件箱的最大优点是充满着惊奇,充满着魔幻,你只有自己去使用,才能体会到它妙不可言。而当你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力时,你已在不知不觉地攀登着科学的高峰,这也是文件箱能畅销全球的原因之一。

  听了我的介绍,你是不是想立刻拥有一个这样神奇的文件箱?那么别犹豫,请立即和我携起手来努力学*,相信我们的未来不是梦!

  今天,我又坐在教室里,在无限的作业中,忘了世界,也忘了自己。

  忽然,天上掉下了一颗是牛肉干一样的东西,我就毫不犹豫地吃了它,感觉身体一阵剧痛,晕了过去。

  当我醒来时,已是黄昏。周围是一片黄色的*原,咦?这是在哪里?我向四周看了看,眼前的.场景竟如此眼熟——我的教室。

  可教室里的东西都扩大了二十倍上下一般,我的身体也变成蚂蚁一样。哦也!谁也发现不了我,再也不用上学了,我欢呼雀跃。

  忽然,我眼珠子一转,一个鬼点子油然而生:不如去闯荡世界吧。我说干就干,我用橡皮滑到了地上,开始了奇幻之旅。

  一、结识小光

  “走,走,走,我们手拉手,我们小手拉小手,一同去郊游。”我哼着欢快的乐曲,来到了一个田野里,将这儿选择为我的冒险之路。

  忽然,我发现了“飞行器”——蒲公英,我连忙爬到了一朵上,一抖,轻盈的降落伞便随风舞动,好像一个亭亭玉立的少女。可不一会儿,肚子就发出“咕咕”的**了,看来得找些吃的。

  这时,只听见一声“救命啊!”,我循声望去,原来是一只大老鹰在威胁一只萤火虫。顾不上那么多了,我跳下座骑,飘到了老鹰身上,抓住它的羽毛,老鹰慌不择路地逃走了。萤火虫感激地说:“谢谢你,我叫小光,妈妈要我出来接些露水,结果就遇上了鹰,幸亏你救了我,你叫什么名字?”“我叫凯文”,这是我为自己取蚂蚁一名字。“你能和我一起去历险吗?”我问。“好呀,我正愁没地儿去玩呢。”说罢,我们便上路了。

  二、遭遇蝗虫

  我们边走边聊,多了个伙伴果然有意思多了。田野里怎么一下子这么安静,我正疑问。一大群绿色的海洋向我扑来,仔细一看,原来是一些绿色的蝗虫。它们疯狂地伤害庄稼,毁坏粮食,太可恶了。我使用魔法,做出了,两瓶“杀蚱蜢剂“,分给小光一品,开始了杀虫行动。

  不一会儿,一只只蝗虫便落了下来,我和小光都开心极了。这时,小光突然倒了下去,我忙说:“小光,你怎么了?”“萤火虫的寿命只有两周,我马上离开世界了。”说完,他松开了······小光!

  三、*安归来

  悲痛之余,我埋葬了小光,再也没有兴致去环游了。可我这么小啊!怎么才能回家呢?想到这,我不禁担心起来,开始躲来躲去。

  这时,脚下竟出现了一个黑洞,我一下子掉了进去,啊!我穿越到了家中,身体也恢复了。

  这时,墙上的闹钟响了起来,已经9点了,我赶紧背上书包向学校赶去。

  这次旅行让我明白了友谊的珍贵,也让我明白了勇敢的意义。

  随着科技越来越发达,人类生活中的困难也减轻了许多。那未来的汽车是什么样的?能为人类减少多少困难,让世界变得更环保吗?

  我想象中的汽车千姿百态,各式各样。我想象中的汽车是有一双美丽的翅膀,在天上自由自在地飞翔着,还可以变小,在水里驾驶着汽车,像在水里游泳一样,快快乐乐。而且汽车的门也特别有趣,不像现在汽车的门,要拉才开得下来,如果不要拉,人直接站在车门前,什么也不做,车门就直接打开,而且门是爱心形的,但是人一站在门前车门就打开,如果小偷想到车上偷东西,不是很容易吗?于是,我们可以在车上装一个锁,人离开车的时候用手指一按就锁起来了,然后事情办完了,再用钥匙打开。如果在车里需要一些东西,没法买,车后面有一个屏幕想要什么就用笔在屏幕上一写,想要的就自然有了,如果人类有这样的.车,那该多方便。如果马路上的车多,那前面的车就可以飞到天上了,这样就能使马路上通畅,不堵塞。也不要让那些有汽车的人不再发火,让人们的心情更加快乐。让人们驾驶着的汽车更加发达,人们想要什么样的汽车,就让那些创作汽车的汽车的人按照人们的想象创造汽车,让马路上的汽车变得各式各样。

  随着想象创造环保、多功能、帮助人们减少工作难度的汽车,让世界变得发达。

  一个司空见惯,*淡无奇的夜,我枕一片月光见到了赵云。那个威震沙场,英气十足的三国的赵云。

  看,太阳猛烈地炙烤着大地,火光冲天,杀声四起,烟雾迷茫,但我还是一眼就认出了他。当时,我穿着蓑衣和草鞋,戴着一顶稍大的箪篱,前往不远山中的师傅家学*。不知怎的,就撞见了乱作一团的百万曹军。我吓了一跳,赶忙躲进山边的一个拐角处。浑厚的鼓声与难闻的血腥味弥漫在百里的*原。我凝神望向前方的战场,只见一匹被鲜血染红的骏马在纷乱的曹军中纵横驰来。马上飞跨一人,正是赵云!他紧咬牙关,且光中流露出坚定的英气。那条在他手中攥紧的红缨枪在敌人的头颅上下翻飞。不知何时,又霎地向下一叉,向上一挑,鲜血便在空中溅起,转眼溅没在潇潇马鸣之中——

  赵云一边大喝着“挡我者死,避我者生!”一边冲向我这个方向。我在一旁看着,心中不免忐忑不安,赵云一直以来都是我最想见到的猛将。所以我攥紧双拳,心中念叨着,生怕一不留神,一支冷箭刺入赵云的胸膛,生怕一代名将就此绝灭。

  貌似是杀得有些累了,赵云一个猛刺,冲乱了后队曹兵的阵角,纵马一跃,“嗖”地一声,*前——

  我猛地缩回了身子。

  隐隐约约地,有急促的马蹄渐进……

  赵云一勒马鞭,提马停了下来,见我发着抖望着满身腥味的.他,便问道:“战局已定,尔为何抖之?”

  我想说我因他的所向披靡、英气逼人而发抖,每当我激动万分之时都会这样。

  他见我欲语无言,又问道:“你一介书生,见有战斗在此,为何还逗留此处?”

  我说:“我远远望见了您,见您英姿飒爽,便一时愣在了那里。”说完便想退回草垛后。

  赵云一摆长袍,示意我过去,我迈回小碎步紧张地来到高大的马前,一股刺鼻的血酸味扑面而来。

  他伸出鲜红的手,递给我一根刻有“天下一统”的粗针,说:“请等三国统一之际,将此针扎于吾墓中。”说完便望向苍穹,长叹一声,冲出了地*线……

  我久久地望着那根粗针,心中满是对赵云的敬仰。

  一阵风,吹拂着残败的沉沙折戟——

  一个司空见惯,*淡无奇的夜晚,我枕一片月光,见到了赵云。那片月光,已被我的叹声浸没……

  20xx年,我成了一个发明家,我发明了一个房子,里面的功能非常的多让我一个一个介绍给你们听吧!

  这个房子的墙壁,在夏天可以吸收热空气,冬天可以吸收冷空气,再把夏天吸收的热空气释放出来变得很暖和。夏天也可以把冷空气释放出来,变得很凉爽,而且可以不用破坏臭氧层。

  它的地板,你扔一个垃圾下去它会自行吸收到地下管道里区送到垃圾桶旁边扔进去。

  这个房子的窗户,看起来像是一个窗户,其实他的里面有小洞和电线,它们有两个功能:第一个是他可以从墙里面进入到电脑里面,放出你喜欢的`歌。第二个是用外面的阳关、空气、花香来制造香味用小洞放进来。

  这个房子可以折叠,而且要多小就可以这多小。去旅游的时候,可以把他折小放进口袋里,这样就可以随时住在家里了。

  怎么样?这就是我发明的房子,但现在我还只是小学生,我希望我长大以后真的能发明出这样的房子!

  今天,外面的天气格外的冷,一张嘴就能看见白色的哈气。姥姥和姥爷带我去公园打冰爬犁。

  公园里的`人特别多,有儿童、青年人,还有老年人。每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。我们好不容易排到了一个爬犁。我坐在爬犁上滑得飞快,姥姥她们都追不上我。轮到姥姥滑了,她坐在上面不动。于是,我和姥爷就使劲推她,累得我满头大汗才给姥姥推走。姥爷可不像姥姥

  那么笨,姥爷也滑得飞快。 我们三个人玩得可开心了,不知不觉已经到了回家的时间了。

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