初一上册第二单元作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-07-09 19:44:46 作文,初一

初一上册第二单元作文1

  “生活处处有语文”给我的启示 生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的.标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手! 记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,喂破天荒的写成胃,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解走歪了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大!

初一上册第二单元作文2

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”

  那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

  那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

  多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

  从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

  让我沉醉,让我溺迷,语文啊!

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。

  我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的*凡和伟大!

  历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的`声音。

初一上册第二单元作文3

  一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。

  一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。

  你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。

  伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

  伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

  曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份*和的心淡看苦短人生。

  你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

  是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于*和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。

  精彩的你,如细雨过后的`梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!


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初一上册第二单元作文3篇(扩展1)

——初一上册第二单元作文合集十篇

  初一上册第二单元作文 1

  爱,可以随身携带,遍地播撒,让人间处处充满关爱,开满鲜花。当然了,爱可以带进深山老林里,让阴冷的山风也变成温暖的阳光。

  那天,我和妈妈一起跟着一个户外旅行俱乐部去登山。本来我一直是走在前面的。我们好不容易爬到了山顶,下山时迷了几次路。下到山腰时,我们碰到了上山的人。他们说前面有一段路,很危险,一定不能让小孩乱跑,要拉好小孩。

  我听了心里发慌。什么险路啊?在哪?怎么险啊?咦!打了个冷战,不敢往下想了。我只能战战兢兢往前走,怕也要做出一副不怕的样子,因为妈妈比我更胆小,如果我害怕,她一定会更害怕的。

  走了一段路,我们似乎找到了“传说中”那条很险的路。它绕着一座高耸的小山盘下去,一边是悬崖,路本身只有半米宽,路上还有很多小碎石和突出的大石头,还有凹下去的坑,每个人都小心翼翼地走。

  有一段路边上有一块大石头,两边都是悬崖,路很陡很陡。到了那里,“飞马”叔叔立刻坐在石头上帮助队员们。我心里很紧张,紧张到了极点。我也不是恐高的人,但那会居然都不敢往下看。到我走那了,我两腿发软,不听使唤。叔叔握住我的手,我立刻有了勇气和信心。我的脚这一会儿很趁劲,知道该往哪踩了。叔叔一边扶我一边问我害怕不害怕。我原本害怕的感觉一点一点跑走了,我笑着说:“不害怕。”我顺利的走了下来。我走到下面,叔叔还对我们喊:“先别急着走,先坐下来缓缓劲!加油!”看着叔叔头上大粒的汗珠和他坚定的微笑,我的心里很温暖。

  我身在山里,虽然冷风嗖嗖,但我感觉很温暖,很踏实。

  初一上册第二单元作文 2

  钟声落下

  钟表上的分针指向了下课的时间,而我却在心中默默祈祷:千万别下课—一下课就会有巨多的作业向我来“涌”。

  面对事实

  事与愿违,我还是被巨多的作业所控制,就好像一只巨鹰想要飞上天空却被牢笼禁锢住,动弹不得,无奈,我还是坐回了书桌。

  抗战到底

  作业好像一座山而我只是那若干愚公中的一员,我无法逆转它,但我能减少它,这也是我的“天职”,钟表上的时针和分针都好像绑了马达似的,飞快的旋转着,抬头一看九点,再一抬头,十一点!手中的笔握紧了,手速也不自觉地加快了。

  刚一起身,回头猛然发现,作业在冲我笑,揉了揉眼,努力让自己清醒过来,可任何动作都无济于事,丝毫不会影响俩个眼皮的感情。

  不知何时,我与作业的抗战进入了白热化,我憔悴的眼神闪过一丝兴奋,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手机“叮咚”一响,不用猜,又不知时那个课代表忘留了作业。

  “二战”大爆发

  于是,我又坐到了那“可爱可恨”的书桌前,作业好像也鼓足了劲,准备和我抗到底,终于,在一张张卷子,一页页练*册被我消灭后,我拖着疲惫的身躯,一步“三摇”地走向床边。

  斩草除根

  正当我准备躺在床上时,妈妈拉住了我,原来英语又在发视频了,无奈,只好起身录像,录像结束时,手机的时间早已显示到了第二天,此是,我坚定地向床边走去,心想:谁也不能阻止我的“睡觉梦”,此时,我忽然发现,时间上最远的距离,是我与床的距离。

  初一上册第二单元作文 3

  在现实生活中,我们发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题,例如:公共场合大型玩水。浪费学校,国家,社会的资源,甚至连自己家的水也例外,现在的一些孩子没有正确认识到‘浪费’一词的真正含义,特别是夏天,天气比较热,高年级的大哥哥们,公开地浪费水,用学校的水打水仗,他们不仅这样,走了还不关水,好心的同学去劝阻他们,他们还出口伤人,最后竟是三四年级的小弟弟或小妹妹去关水,由此可见,这些人的文明素质多么低。

  我们全家都很节俭,爸爸在外地工作,全家就靠妈妈一个人操持,所以我们家就养成了节俭的好*惯,妈妈在家做什么事都很节俭。比如,妈妈洗菜时,把剩下的水放在一个桶里,用来浇花,抹门窗、洗鞋子,还可以用来冲厕所等。我和弟弟从不乱用水,这样不仅节约了水,还养成了节俭的好*惯呢。

  我的长江与黄河,总有一天他们也会枯竭的,而造成他们枯竭的原因是人类大量的浪费水,不珍惜水资源而引起的。所以我们应珍惜水,节约水,保护水,应从小事做起,

  当你路过水龙头时,看见水龙头在滴水,顺手一关,就做了文明的事。当你看见有人浪费时,轻轻的在他(她)耳边说,请不要浪费水。那人便会羞愧的关好水龙头。当然,我们也不要浪费水,因为我们人体需要水来维持生命,而且有些地方连水都没有,眼睁睁的看见他们的父母被渴死,他们心里是多么的痛苦啊,他们所在的地区常年受旱,导致长期不下雨,却救不了他们死去的父母,同学们,要是我们在那种环境下,该怎么想,怎么办?让我们现在行动起来,为祖国珍惜水,每个人珍惜一点点,那许多人珍惜的水加起来,就可以救很多人了,外国的人都知道团结友爱,何况我们中国人呢!所以,我们不能输给外国人。

  同学们,我们要养成文明向上的生活*惯,培养纯洁高尚的生活情操,就要从我做起,从现在做起,从点滴做起。树立文明之风,需要大家共同努力,让我们要珍惜水,保护水,节约水吧!

  初一上册第二单元作文 4

  走进了初中的大门,第一声钟声的响起。迎来了我们第一节课,语文课。随着悠长的铃声走进来一位长发飘飘,身材苗条的严厉老师我们的语文老师司老师。之前的语文课是无精打采,想睡觉的。奇怪,今天的语文课别有一番滋味,我的大脑也不在乎思乱想。全神贯注的听司老师授课,我为什么突然不困了呢?觉得司老师的每一个字,每一句话都那么生动呢。这一节课,我不仅收获满满,而且过的飞快,一眨眼就听到了下课的钟声。

  语文课,语文课快点来到我身边,我嘴里哼着小调,无比的快活,我越来越盼着语文课的到来。还有那司老师征服的双眼,放学回家我一口气读完司老师的推荐书,这本书主要的介绍做人的道理。我一下了解了许多,我有点儿怪我自己为什么不早点儿知道这本书好让我知道做人的深奥哲理呢?

  我爱语文课,也爱司老师,每次回家的第一件事。就是拿出语文书,急忙温*今天教过的课文,觉得语文课文内容饶有趣味,我又拿出纸,用笔反复写新学的生字,我一连两次默写都得了80分,司老师每次都鼓励我,最*一次默写,我居然一个字也没有错,得到100分,从此我对语文爱的更深沉了,但有一次的犯错,使我失去兴趣。对语文的兴趣大大减少了,从此我的成绩一落千丈,我变得讨厌语文了,以前十分钟的语文课,现在成了50分钟了,这是无聊透顶啊!

  老师找我谈心问我问题我惭愧的回答问题经过一番振作重新调整了心态,扎扎实实学*语文知识,认真完成作业,时间渐渐的也缩短了。四十分钟,三十分钟,二十分钟,接着又回到原来的时间十分钟。

  学*是一个阶段的过渡,学*语文是一个知识积累的过程,只有一直扎实学*,才能更进一层楼。我爱我的语文课,更爱我的语文老师。

  初一上册第二单元作文 5

  窗外,一树桃花,在明日上起舞,多么美,灿烂春天一到,百花齐放,粉得逼你的眼,争着一份雨露,不知为了什么。

  我常常在窗里看它,甚至还比不上周围的竹叶,那么碧绿。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里,看不见粉嫩的花,对自己也就迷上了那五彩斑斓的世界。我抓住美好世界的绳子,只愿那一分一秒的美。

  又一年,自己带着花花世界的浮尘回到家,呵!那花开了,开的更盛了,可只是淡淡的轻吻着竹叶。在一早一晚的斜风里,向大自然告知自己的心语。我也在那斜风里,告知自己的愿望,愿那树花蕾成长的更美。大自然听见了,花渐渐地开盛了,粉红的颜色从花瓣渐渐浸到花蕾,哈,那片美照耀着整个山头,与夕阳并列在春夜的彩霞中。花落了,仅过了一夜,快的让夕阳的阳光也认不得那树,那花了。

  呵,残酷的惩罚,土地给了生命,让它长在这片土地上,既然给了你一身的欢乐,却为什么要偏偏一朵一朵地收去呢?来年的春上,树又长满了花,依然是从花瓣粉到花蕾。树已挤出了竹林,直冲青天,我看见了花落了,喔,花儿你们认识我吗?是无情的土地命令你们了吗?我急切的想将所有的问题问给花朵,你们悲伤吗?痛苦吗?曾经布遍山头点缀大地,如今散在泥土里,慢慢的变黑,变小。

  欢乐时须尽欢乐,放下时须尽放下。

  我听见花在告诉我,放下了负担,束缚,欢乐才会到来,欢乐又归去,凋谢了自己,换来了新生。于是我很敬仰起桃树来,在那斜风中,在次祝着它:放下自己,而获得了自己。

  春天又过来,那树上的花已露出青涩的果实了。我微笑着看见那落下的花也粉得那样的美,听见它又一次的放下吧。嘘,安静自己的心,听那凋谢自己的语言

  我走开了花花世界,来到了桃花树下。

  初一上册第二单元作文 6

  “生活处处有语文”给我的启示 生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手! 记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,喂破天荒的写成胃,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解走歪了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大!

  初一上册第二单元作文 7

  “相遇不一定有结果,但一定有意义。”在2021年8月16日,我与一位温柔且温暖的姐姐相遇了。

  起初,我在柜台睡了很久很久,白色的斑马图案被灰色掩盖,显得狼狈不堪,怀中的白色纸团也与我“同眠共枕”了很久。终于,我在昏暗的柜台见到了一道刺眼的灯光。繁华,就是我当时的心中所想。

  一只手向我的脖颈“不怀好意”的伸了过来,是柔软、温暖,还有我说不出的期待。那刻,我们相遇。

  “我们的相遇,就从你的名字开始。”你母亲对你一声声亲切的呼唤,让我将你的名字成为我们故事的开始,你的温柔,藏在细节中。是那次旅行时,你不让我“坐”在地上的固执;是放下我时,小心翼翼的动作的爱护;是每次拿起我时,看到弄脏的我的边角时说不尽的心疼……

  不止这些,还有那次让我回忆起就温暖的事实。

  那天,你放学了,在教室中做值日,一个身影、两个身影从你身旁走过,只剩你一个人独自做值日。

  天边,晚霞染红了半边天,另一边,是灰蓝色的天空。你做完了值日,像往常一样把我拎起,走出教室。

  回家的路走到一半,天空半分开心的样子都没有,只是闷哼了几声。起风了,一滴天空之泪落下,落在你的睫毛上,很美。可是,刚走了没几步,天空哭得更凶了,它流下了大把大把的泪,停留在我身上,你身上。

  你若有所思,随后毫不犹豫、温柔又迅速的把我拥入怀。我感受到了你的体温与心跳。身是,心,更是。

  你迅速地跑回家中,把我温柔地放在床上,我睁开眼,是你。被天空之泪吻过的发丝,拥入怀的身体,虽显狼狈,但在我眼中,是你最美的模样。

  你很温柔也很温暖,不只是行为,是心。我是一只被上帝眷顾的书包,因为有你。

  也许,我不会一直陪伴你,但是你的出现让我的“包生”中有了意义。你让我不再没有感情;你让我知温暖而温暖,你是我深渊中绽放的一朵向阳之花。

  因为有你,所以,谢谢你。

  初一上册第二单元作文 8

  初夏!如诗般甜蜜!

  初夏!如酒般香醇!

  初夏!是最富感情的季节!

  初夏!就像是一个千面女郎!

  夏姑娘那沙沙的脚步声*了。田野上那无限明媚的夏色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草在夏风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上方坐着,躺着,有的还打着滚。成群的羊儿欢快地来到河边吃草、饮水,小羊羔在母亲身边跳着欢快的舞。河**,一排排垂柳,长着翠绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进清澈的小河里,好似要把自我打扮一番,盛装出行。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

  阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。初夏的太阳像个温热的炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。初夏的白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那夏姑娘白净的脸……初夏的风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽又心旷神怡,它吹过大地,大地更绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动;吹过湖面,湖面上就泛起了涟漪……初夏的空气格外清新,带着夏天的气息,它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添动力。

  啊,初夏!我爱你!

  初一上册第二单元作文 9

  雨,在窗外落下,落下。

  乌云中阳光微弱。又是一个美好的——的早晨和周末。我父母出差了。今天,只有这复杂的雨才能陪我过周末。

  在没有下雨的情况下,我完成了所有的作业。我抬头一看,天还在下雨。我心想,这个雨神真是敬业啊。

  下雨天,最享受的就是读书。还有什么比坐在窗前听着主人公故事中雨滴和沉默的合唱更精彩的呢?我拿出一本书仔细看了看:和主人公一起冒险,一起经历风雨,一起感受喜怒哀乐……下雨天,生活节奏变慢,人们不再匆忙,而是观察到草的芽尖渐渐变黄。树上的叶子在摇曳,桂花树上的树枝还在散发着最后一缕清香。只有到那时,我们才能发现大自然已经悄悄地暗示了金秋的到来。萨沙武贾西奇的《书页》和《落雨》演奏了一首交响曲,无论从身体上还是精神上都是如此令人愉快!

  为什么下雨天要打开电脑或者mp3?雨天是一支管弦乐队。“萨沙武贾西奇”下雨了,“丁丁”的声音落到了地上。不时伴随着“轰隆隆”的雷声,比所有的歌都好听,让人想起一群精灵在跳舞唱歌。雨没完没了,像永无止境的运动。

  “滴答,滴答……”雨停了,我拿着伞出去看外面的风景。雨把外面蒙上了薄雾,远处的景色显得那么模糊神秘。到处都是泥土的香味。草坪上的草笔直地扎根在土里,草芽上覆盖着一层晶莹的雨珠,像是军人出门的军帽。他们*静而光荣。他们经历了暴雨的洗礼,现在似乎获得了新生!站在树下就像在水帘洞里。阳光透过细密的树叶照射进来,温暖的阳光再次照在身上,雾气散去,水滴融进泥土里。

  不要抱怨雨的复杂,抱怨它扰乱了你阳光明媚的梦。雨水只是冲走了你的悲伤,减缓了你的生活节奏,给你带来了一个“安静”的世界。学会冒雨过周末。她会让你受益匪浅。哦!这宁静的雨,独特的周末。

  初一上册第二单元作文 10

  “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”现在的社会飞快发展,广告就像一只“燕子”飞入了寻常百姓家。“酒香不怕巷子深”的时代已经成为历史,“主动出击”是商家的基本策略。但是你想过吗?精彩的广告词凝聚了创作者的智慧和想象,也包涵着丰富的语文知识,我们可以从广告中学到美妙的语文知识。

  广告都是一些十分精炼的语句,从中包含着许多语文知识,看!电视上又在播放丰田汽车的广告了:车到山前必有路,有路必有丰田车。短短14个字体现出了丰田车的好,有路的地方就有丰田汽车,说明了丰田汽车的普遍,正因为好所以大家都去买。用两个“必有”,语气坚定,给人可以信赖的感觉。它还运用了顶针的手法来写,相信写的人一定花了不少力气吧。

  再来看看脑白金的那条百听不厌的广告词:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”这句广告词我个人认为他有语病,你看,既然说不收礼,为什么还收脑白金呢?我查过资料后才知道这则看似病句的广告语本来就没有矛盾,它其实是用了一种修辞手法——舛(chuǎn)互。利用字面矛盾,达到突出强调作用的一种辞格。这句话先说明“今年过节不收礼”,然后又说如果收礼的话,就要收脑白金。这里用肯定、顶针的手法,强调了脑白金,效果明显。

  后来我又搜集了一些商品的广告词如:白酒广告“酒负胜名”“天尝地酒”“九酒归一”钙片广告“钙世无双”节能灯广告“一明惊人”餐馆广告“食全食美”还有洗衣机广告“洗出望外”“净如人意”等等,这些广告都巧妙的运用了中华汉字音同字异的特点,生动形象的写出了自己商品的好处、优点。

  广告的字里行间无不体现出语文的魅力,其实,何止是广告呢?生活中处处有语文,从坐立行走到衣食住行,都透入出语文的气息,蕴含着中国文化的博大精深。语文是我们学*知识、交流思想的不可或缺的重要工具,也是我们实现理想、走向成功的“通天之梯”。


初一上册第二单元作文3篇(扩展2)

——初一上册语文第二单元作文(精选10篇)

  初一上册语文第二单元作文 1

  语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

  语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂。

  语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉轻悠扬。

  浮香

  把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。

  朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?

  不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。

  嘤韵

  站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。

  听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子和风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。

  语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。

  汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,细品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。

  初一上册语文第二单元作文 2

  天地万物,我最爱水。每当天上乌云密布,电闪雷鸣,珍珠般的雨水从天而降,在大地汇聚,带着奔流入海的决心向前进发。

  它是位勇士:一路上,礁石挡住了它的去路,它就怒吼着冲过去;树木堵在它的前面,

  它就将树木连根拔起;如有泥水沙拦在它的面前,它就携着泥沙怒吼着继续前进……

  它是一位智者,大山拦在了它的面前,它不再往山上冲,而是顺着山脚绕过去;见了沙漠,它不是花更多的精力去绕路,而是冲往沙漠深处随着温度的上升,它消失在了这片沙漠中,不!

  它没有消失,它成了空中洁白的云,它飘过了沙漠,又降落到大地上,汇集到溪水里、河水里继续奔流……

  它是一位仁者:滋润了万物,流经之地到处充满生机。没有水,哪有鲜花们的争研斗艳?没有水,哪有一颗颗大树高高挺立?没有水,哪有农作物的大丰收?

  水,这位仁者,在实现它“雄心壮志”的同时给万物带来生命,还不忘给花草带来美丽,给大树带来绿荫,给人们带来喜悦……

  它是一位廉者,常听老辈人说一句话:“没有脏的水,只有脏的人”意思是水洗濯万物,最终归于清白,不被万物沾染;而人却容易藏污纳垢,被自己、被世风污浊。当今社会上那些一心追名逐利、营营苟茍、贪婪自私、损人利已,贪赃枉法……之辈要是也能像水一样洁身自好,一生清白,哪有那么多的社会问题,道德问题,伦理问题……?毒食品、“七十码”、“小悦悦”……充斥我们的视野,拷问我们的灵魂。

  通体晶莹明亮,如珍珠之璀璨夺目,如美玉之洁白无瑕——这就是水!在这方面,除了“出于泥而不染”的荷花,谁还能与之相提并论!

  水,具备了猛士之勇,智者之谋,仁者之爱,廉者之洁。我怎么能不喜爱它?

  初一上册语文第二单元作文 3

  苍蝇蚊子臭虫蟑螂都是好朋友。这四只苍蝇技术很棒,因为飞的又高又远,见过世面。不,一只苍蝇已经在我家“定居”两天了!真讨厌!

  昨天我在做作业的时候,它一会儿落在我胳膊上,一会儿停在我腿上,绕了我很久,一丝不挂。它舔了一会鱼,尝了一会肉,心里一定很得意。但对我来说,一想到吃了苍蝇后的食物就恶心。所以,我今天下定决心要和它战斗到底。

  我拿着自己的武器——苍蝇拍,耐心地寻找“敌人”。终于,目标出现了,苍蝇在椅子上睡觉!我举起苍蝇拍,小心翼翼地靠*苍蝇。就在我准备出发的时候,苍蝇好像已经预料到了。它长了一只翅膀,溜走了。这次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我觉得我的“怪物”对付不了这只小苍蝇?然后他轻轻的找,可是找了半天也没找到,就坐在椅子上等兔子。这个把戏真的很棒。我看着饭盒的时候,它离饭盒不远,看着四周,好像在找吃的。果然,它找到了饭盒,落在里面吃了一顿大餐。我想马上修好,就在饭盒里拍了一下苍蝇。我拿起苍蝇拍的时候,上面全是米粒,不但没打死苍蝇,还被我弄脏了米。没想到小飞真的有两个羽绒儿子!当我看到自己失败了很多次,我就转移到了我的救星——爸爸身上,他什么都是无敌的,现在我又有地方用了。很快,爸爸发现了一只苍蝇,他“啪”的一声,打了一只苍蝇一个正着,它——那只苍蝇顿时觉得眼睛闪闪发光,顿时天旋地转,重重地摔在地上六脚。你通常会传递蚊子、虫子和蟑螂的气味,传播细菌,对人类造成伤害。人家深恨你,现在你活该!苍蝇死之前一定后悔和蚊子勾结,做了所有的坏事,白要东西!

  我想对人们说,要搞好卫生,不要乱倒垃圾,减少四害,减少苍蝇,防止它们这么自由,造成这么严重的破坏!

  初一上册语文第二单元作文 4

  儿时上学时,大家是否和我一样,神气活现的背着漂亮的书包一蹦一跳的走进校门,令我记忆犹新的,还是六年级那个不太起眼的小书包。

  那个书包背带深黑色,小巧玲珑,前面一层有些红、还有些粉,上面印着各种小动物的书包,它陪伴我匆匆走过美好的童年,今天,妈妈收拾东西时,无意把它翻了出来,看到它,我像只兔子似的蹦了过去,把它拿起来,抚摸着它我渐渐回想起了六年级的往事。

  六年级,我每天背着它,风雨无阻,它都一直陪伴着我。那时,六年级刚开始的作业也不少,天天书包都被装的满满登登的,有一次、还裂开了一条小小的口子,我把它小心的缝好,还有些伤心,怪自己没有保护好它。日子一天一天的过去,书包也陪伴我走完了六年级多一半的路程,虽然有时我会不经意把它磕坏或扔在一边,但它毫无怨言,依旧每天为我服务。

  在六年级马上就要考试,就要离开这令我终身难忘的地方时,我内心十分不舍,对书包也是又精心保护起来,希望自己毕业后能把它好好保存,等自己长大后还能回忆起自己的童年。岁月不等人,六年级在笔与卷子的摩擦声中离我们远去,那个书包,也被我渐渐遗忘了,上初中后,我又换了一个全新的书包。它像六年级的那个书包一样,为我服务。

  在今天,我又见到了这个久违的老朋友伸手轻轻抚摸着它,它已经被岁月的这把杀猪刀无情的磨灭了。

  书包带已经断了一只,表面的布料也毫无生气的耸拉下来,露出里面白白的内料,我仔细的看着它,泪水渐渐盈满了我的眼眶,看着它,我想起了小学六年级的快乐时光。想起了我敬爱的老师和我六三班的全体同学。我永远不会忘记这个书包,也不会忘记它与我之间发生的所有事情,我为这个为我服务六年的书包表示我的感谢,感谢它乘载了我人生起步的知识,带领我走向更高的知识阶梯。

  “闺女,怎么了?”妈妈的声音把我从回忆拉回现实,我摆了摆手,回到卧室,闭上眼仿佛看见一个天真无邪的女孩,背着一个漂亮的书包向小学的门口冲去……

  初一上册语文第二单元作文 5

  昨日如歌,回首刹那间,想到了什么?是那留下无数清香的风情古镇,曾留香于此,回忆那一河一船,那质朴的人们。

  那次旅游,我来到一座古城。参差不齐的排着的粉墙黛瓦的房子,如同*镜的弯弯曲曲的河水,稀稀两两的船舶,透着明媚阳光的木格小窗中哼着小调的辛勤工作的船夫,忘记回家时间嬉戏的孩童……,林林点点无不让人留恋。

  美好的声音让人留恋。小巷两边总有那么几位拉动琴弦、摇头晃脑、伴着起伏的乐曲旋律起伏的老人,虽早已白发满头,面容精神却很好,喜欢的,便往他们的筒里放点硬币,不放他们也不会生气,好似他们本来就是为了大家欢乐而演奏。“这样的生活无聊艰辛吗?”“给那么多喜爱家乡的人们演奏乐曲,让大家融入到家乡的美景中,感受到美好的文化氛围,怎么会感觉生活无聊艰辛啊”,老人咧嘴一笑,笑带着小镇的古朴。

  往前看去,小镇的孩童们乘着船在河面上嬉戏,河水清澈的很,碧绿碧蓝夹杂在一起,如一面*镜,时不时的蜻蜓掠过,轻轻泛起涟漪,如同一位少女卷起悠然的长袖缓缓离去。河底依稀见得着鱼群欢乐游动,衬着孩童灿烂的笑容……。豆大的汗珠从孩子们的额头缓缓落下,似是累了吧,却十分的开心。他们玩着水乡的游戏,一起把手放进清澈的水里泛起一道道波痕,互相嬉笑着,笑带着小镇的热情。

  渐渐的,时辰也有些晚了,黑夜下的水面被月光照的一闪一闪的,几道波光粼粼的水纹重叠交错在一起,我将手轻轻往水里一点,一道道水波如同雨点落地般慢慢绽开。星星点点的光亮在水面上荡漾,将上方的黑夜稀释开。当妈妈还在拍照留恋沉浸在美景里,当爸爸还在惊叹古色古香的建筑,当我还在感叹来时的路时,时间好像停止了。

  这里白天黑夜简单而丰富,这里的人乐观真实。在这里朴实与璀璨交织在一起!人与人的心交织在一起!一曲终了,大家也该散了,向后望去却还是满星光照耀的一片质朴。

  留香于此,美好却随时间流逝。

  初一上册语文第二单元作文 6

  人的成长就像一次远程航海,在人生的每一个站台中都会有不同的遇见,有些成为我们的烦恼,有些会变成美好的回忆,然而少年的烦恼,如影子般伴随着我们,我相信每个人都会有各种各样的烦恼。

  同样我也有我的烦恼,那就是我的眼睛。这要回到几年前了,还记得我四五年级的时候,学校组织体检,我被查出了*视,当时我没有太在意,天真的认为轻微的*视不会影响学*和生活再加上我那时因为个子矮小坐在第二排,这让她更坚定了她的想法:不会影响学*,但随着科技的发达,手机成了普遍的通讯工具,我的眼睛度数也越来越高。直到六年级才后悔了,看什么东西模模糊糊的,只有我眯着眼睛才看得清楚点。因些我妈没少骂我,又因为某些原因又不得不带上一副眼镜。

  我记得我的第一副眼镜是金色的,我特别喜欢,但我没想到我带了眼镜,生活被打乱了。

  邻居一看到我的眼镜就会说:“怎么这么小就戴起眼镜来了?”这时我也只会一笑带过,虽然我并不在意,但每当冬日的寒流袭来,我的烦恼就降临在了我的面前。每次冬日处出回室内后,眼镜上都会上一层薄薄的雾气。

  记得有一次在学校去厕所,戴着眼镜走了一段路,到厕所内,眼镜会上一层雾气。当我回到教室后,由于温差较大,眼镜还是会上一层雾气。如果这时没带眼镜布的情况下,我只好用纸擦试。但这种方法不但会伤到眼镜,而且还要擦试好几遍,雾气才会完全消失。这给我的生活带来了巨大影响。

  除了这一外部影响,伴随着我的还有眼部的变形。我戴眼镜也有一两年的时间了,眼部发生了巨大的变化:当我不戴眼镜时眼睛就会显得空落落的。身边的人也都发现了我的这一问题,并且有很多人都会询问这一问题。

  眼镜一直是我的烦恼,它给我的生活带来了很多不便,同学们也一定要保护好眼睛,不要让这种烦恼一直伴随着我们。

  初一上册语文第二单元作文 7

  今天是五月九日,是母亲节。想起昨天发生的事,心里久久不能*静。或许是我太任性,太不理解妈妈的良苦用心了吧!

  昨天下午妈妈休班,她要看着我写作业。说实在的我非常讨厌妈妈休班,因为妈妈在家里我就失去了自己,她总是要求我做这做那的,给我布置的任务满满的,让我一刻钟也停不下来。

  唉!我就想不明白,她们没有过少儿时期吗?怎么就这么不理解我们呢?这不,我正在做数学作业,刚写完两个算式,妈妈就开腔了“你看看你写的字又瘦又小,字与字之间也不留点缝隙,你看人家别的孩子都写那方方正正的正楷字,多大气呀!你就不会学学人家呀?再看这算式能先写那百位数吗?跟你说过多少回了,就是不改。学*是扎扎实实的事,不能浮躁。”我一直压住心头的火气忍着,真不争气,我一下子又把算式写错了。妈妈吼叫着:“你怎么又写错了?”说着就在我的背上打了一巴掌,我哭了。妈妈扔下一句话:“你自己做吧!”转身出了书房。

  望着妈妈出去的身影,我不敢相信眼前的这个人就是我的妈妈,妈妈竟这样无情。从六岁开始,凡是我自己能做的事情,妈妈都要我自己做。我越想越伤心,趴在枕头上痛哭起来。一会儿我爬起来,堵着气很快就把作业写完了。从下午到晚上我都没有理妈妈。

  晚饭后,妈妈拉着我的手说:“孩子,对不起,我的态度不好,不应该那样严厉的训斥你。请原谅,都是妈妈的错!”我低着头没说话,可是当我静下心来一想,妈妈在生活、学*各方面从严要求我,从小就教育我自己的事情自己做,培养我自理、自立的能力,有什么不好?我的许多好*惯都是妈妈严格要求的结果啊!我应该感谢妈妈才对,而不应该记恨她。

  今天是母亲节,我抱起妈妈亲吻了她的脸颊,并且大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!这是女儿送给您的节日礼物!”妈妈搂着我开心的笑了。

  初一上册语文第二单元作文 8

  一针一线,缝进您的关爱,学生族最常用的是什么?是修正带?是量角器?我想,都不是,是书包。

  幼儿园的小朋友,上学时的少先队员,中学时的奋进青年,这一路成长中,紧紧伴随着,我们的就是书包。

  我人生中的第一个书包,是奶奶送给我的浅黄色的布料,摸起来有点发硬,奶奶说这是为了结实,纯黑色的肩带,使它看起来可爱又不失简约,是她陪伴我步入幼儿园。

  小时候的我,不懂得珍惜,还有点固执。总是喜欢拉着书包跑,大人们总告诉我:书包是用来背的,不是用来拉着玩的,但固执的我偏不,所以放学时总可以看见一个小女孩,拉着她的小书包,奔向回家的大门。

  长时间下来,书包底部总布满灰尘,背带也经常坏掉,这就要麻烦我那心灵手巧的好奶奶。奶奶每次边缝边批评又充满疼爱地说:“你呀,就是不懂得珍惜,好好的书包弄成这样,再这样,下次我就不给你缝了,背着破书包上学去吧!”这时我就会淘气的吐吐舌头,跳着离开,虽然奶奶每次都说下次不再帮我,可是下次还会帮我仔细的缝补好,大人就是这样口是心非。

  随着年龄的增长,小小的黄书包已经不再中用,书包个头不断增大,但是,每每翻看小时候的物件,感情最深的还是那个黄书包,用手细细抚摸上面细密而结实的针脚,脑子里浮现的都是奶奶一边缝书包一边“教育”我的画面,倍感亲切。

  如今的我,已经不是当初那个拉着书包到处跑的小女孩,拉书包这个坏*惯也已改掉,但这件事,这个黄书包,却对我影响很大,记忆很深,伴我成长。

  爱在书包里回荡……

  初一上册语文第二单元作文 9

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”

  那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

  那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

  多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

  从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的'剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

  让我沉醉,让我溺迷,语文啊!

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。

  我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的*凡和伟大!

  历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是――我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。

  初一上册语文第二单元作文 10

  随着时间的流逝,许多事已渐渐消失在我的脑海里。唯有一件,她像一颗璀璨的明珠,永远占据着我的心灵。

  记得那是去上英语课的一个傍晚,天阴沉沉的,天空中飞舞着晶莹的雪花,雪华被风一吹,像顽皮的孩子四处乱散。雪越下越大,不久便像鹅毛一般。望着地上越积越厚的雪,我心想:“真倒霉,偏偏赶上这样的鬼天气去上课。风雪这么大,天这么了,路又这么滑。干脆今天就别去上课了。母亲好像看出了我的亲死,从衣柜里取出厚厚的羽绒服,温和地说:“穿上厚羽绒服,今天你别汽车了。我驮你去。”我刚要说什么,母亲抚摸着我的头,语重心长地说:“做任何事都不能一遇到困难就退缩,要想成功就必须付出艰辛。”我心悦诚服的点了点头。母亲一边帮我穿羽绒服,一边说:“真是妈妈的乖女儿。”

  就这样,我们出门了。厚厚的羽绒服把我裹得严严实实的,妈妈把她的羊绒围巾也围在我的脖子上。我感到全身上下从里到外都暖乎乎的。

  母亲骑着车带我行使在风雪中。路上的北风夹杂着小雪粒抽打在妈妈的脸上。而我呢,带着厚厚的羽绒服帽子,蜷缩在妈妈的身后。母亲用她那瘦削的身躯为我遮风挡雪。路上的雪很厚,母亲小心翼翼地蹬着车,还不时回头看看我,好像生怕把我冻坏。就在她回头的一瞬间,我看见了她的脸。她的脸早已被夹杂的小雪粒的北风吹得通红。我忽然想起妈妈的围巾已带到了我的脖子上,我忙说:“妈妈,围巾还是您戴吧,用它可以挡挡风。”妈妈却说:“快带好,我不冷。”

  由于汽车地碾压,路面跟镜子面似的。母亲赶忙下了车艰难地推着我走,忽然脚下一滑,车子微斜了一下,眼看我就要从车上掉下来了。这时,母亲伸出左手扶住车把,伸出右臂使劲地把我搂住,我安然无恙,坐上车,妈妈推着我继续向前去……

  下课时,我是被爸爸接回家的,路上,我问爸爸:“妈妈为什么没来接我呢?”爸爸缓缓地说:“你妈妈再送你的路上胳膊肌肉拉伤了。”啊!我不禁叫出声来。一路上,我默默无语,心里酸酸的、痛痛的。

  我们在爱中成长,在爱中感受生活的美好。尽管这爱不是轰轰烈烈的,但它却如血液,悄无声息的流淌在身体里,让我们感到莫大的幸福。


初一上册第二单元作文3篇(扩展3)

——初一上册学生自我评价3篇

  本学期,我的状态不够好,成绩也下降了许多,而对于想进一班的我,这无非是一个打击。

  数学方面:

  数学课上,我能做到认真听讲,及时记笔记,课后也能及时交作业,但课上偶尔会溜号,漏掉几道重要的题等。这是我的缺点,我以后再也不会溜号了,认认真真地记住老师讲的每一个公式,每一道题,争取考进一班。

  语文方面:

  语文课上,我能认真听讲,及时记录,回答问题,但有时完成作业的质量不够高,以后会改正。有时老师讲过的题也记不住,会再错一遍,练*册上的知识记不扎实。这些需要我以后认真改正,我保证不再犯同样的错误。

  英语方面:

  英语课上,我能专心听讲,记笔记,回答问题比较积极。但也因为在英语方面比较优秀而钻空子,背单词、笔记不好好背,作业不认真完成,不认真对待小考。这都不能再发生,我要努力改正,再不犯这样低级的错误。

  我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝,初一生活转眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。

  在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。

  在过去的一年内,不断地学*,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学*方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学*也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础,是地基。

  在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学*才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学*之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学*中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学*生活吧!

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学*生活,历历在目:

  一年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。一年以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

  一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


初一上册第二单元作文3篇(扩展4)

——初一上册语文第一单元作文600字3篇

  有一个害羞、可爱的小女孩,那就是我———小睿。

  我个子娇小,很文静。白白净净的脸上长着一对双眼皮的大眼睛,薄薄的嘴唇像红色的樱桃。

  我从小就很害羞,别人问我什么问题我都不好意思回答。

  但在家里我总是又爱唱,又爱跳。一张小嘴整天叽叽喳喳不停地问这个问那个的,有时妈妈都被我问烦了。可是到了学校,在大庭广众之中,我就变得扭扭捏捏了,唱功、跳功全“消失”了。小嘴紧紧地抿着,只是呆呆地看着那些在舞台上又唱又跳的同学们,我真佩服他们的勇敢。

  但是我也有活泼开朗的时候。我喜欢和同学们猜谜语,玩游戏,我还会花样溜冰……

  你们觉得我可爱吗?

  瞧!这个小女孩,一米三五左右的个子,头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后,一双眼睛虽然不大却充满神采,显得很机灵。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排洁白的小士兵,有一两个长得有些调皮。我天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,很聪明、很顽皮,也很自信。

  我叫张周瑶,因为我爸爸姓张,妈妈姓周,“瑶”是美玉的意思,爸爸妈妈希望我长大成为一块“美玉”,做一个完美的人,所以给我起了这个特别的名字。

  俗话说:“金无足赤,人无完人”。普天之下,没有谁是十全十美的,当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候,我每次考数学总是分数不高,差哪呢?唉,都是“马虎”惹的祸。人家出的是“27+6”,我看成了“27×6”。每次就差那么一点点,总考不了100分!我很不服气,也很懊悔,发誓一定要挑战自我,发奋学*。因此,我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题,如果出错,就再罚两页,做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练,我计算的准确率提高了,不再犯那种低级的错误了。果然,我考了100分,这可全靠我的自信和努力呀!

  我的爱好也很广泛,跳舞、画画、写作、唱歌……我最喜欢画画,一有时间就挥动我的画笔,一个个栩栩如生、活泼可爱的女孩在我的笔下诞生了。我的学*也很优秀,在班里一直名列前茅。我还是班级的中队长,是老师得力的助手!

  这就是我,一个性格开朗、活泼、爱笑的女孩,你们愿意和我交朋友吗?

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。很早以前,古人就知道书对人的重要性。一本好书,受益一生,在你困苦时给你指点迷津,在你上伤心时给你安慰,在你无聊时让你充满乐趣。书是人的财富,书可以改变一个人。

  我曾读过一本书,他让我改变了人生观,价值观。那本书的作者用勇敢的方式震撼了全世界,她创造了一个奇迹,她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明顶女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,她用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。她就是海伦·凯勒。

  书中写道海伦凯勒在十九个月大的时候被疾病夺取了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得顽皮。直到苏利文老师走进他的生活,教她读书、说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块不断吮吸水源的海面般汲取知识。对知识的渴求欲,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以极其优异的成绩毕业于美国拉德科里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人和教育事业,赢得世界各国人民的赞扬。

  我还深深的记着海伦说过一句话:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不听到人类的生命音乐。是啊!知识就是力量,给人创造奇迹的力量,这句话海伦激励着自己,我也同时激励着自己。

  读一本好书即使与一个伟大的人交谈,在书里伴着海伦的讲述,我不禁触碰到了圣洁的灵魂。在我们无助的时候不妨用心来读一读这本《假如给我三天光明》。

  人们常说“读书好,读好书,好读书”这是一句很经典的名言,我们都会说,可做到却很难!


初一上册第二单元作文3篇(扩展5)

——初一上册一单元作文6篇

  我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学*,健康的成长。

  走进书声朗朗的校园,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。

  转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。

  再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自*铃打响时,朗朗书声响彻校园。

  这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操常

  校园对于我来说,不仅是学*的地方,校园里还有很多令人回味的角落,那些地方是多么有趣,多么令人开心。

  对于别人来说,那里或许只是一个不起眼的小角落,但对于我来说,却是属于我自己的秘密王国,充满了乐趣。这个角落里盛开着艳丽的月季,花瓣有红色的、紫色的、还有白色的,月季在努力绽放着花蕾,就像花枝招展的小姑娘,在我眼里是那么美丽可爱,课间我常常在这里流连。

  但它们的成长过程却不是一帆风顺的,我曾看见两名同学抬着桌子匆匆走过,他们不小心碰到了一棵月季,它剧烈地晃动着,等同学走后,我走过去关切地问候它,我看到它的枝头上盛开的花朵已经凋零,花瓣散落到了地上,而刚绽放了一点的花苞也有点蔫了。看着花残叶败的月季,我不禁为它感到惋惜。

  但过了几天我再去看时,它不知为何又重新振作了,开出了美丽的花朵,仿佛从来没有受过伤一样,花瓣依旧娇艳欲滴,摸在手里软软的,花朵下面的茎上长着小小的刺,用手轻轻一碰,就会有一种“清爽”的感觉。我伫足凝视着花朵,我的脑海里涌出一个问题:是什么力量使这株月季在几天之内突然爆发出顽强的生命力,开出了这样美丽的花朵呢?

  这个问题我想了好一会,终于有所领悟,正如奥斯特洛夫斯基所说:人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。但我们真正面临困难的时候却很难做到不放弃,那就是因为缺少坚持和毅力。

  我想这株月季之所以会开花,就是因为它一直有着“我要开花!我要盛开美丽的花朵!”这样的意识,并且它坚持了下来,我想我应当把这种精神运用到我自己的生活和学*中,这样一定会给我带来极大的帮助,道理往往蕴含在生活中的那些*凡的小事中。

  校园里还有很多有趣的角落,有时间我都要去转一转,找到这些看似*凡但实际却富有意义的地方,因为它们会给我带来启迪,我要像那那株月季一样,做一个努力又坚强的人!

  我校的小花园,座落在校园的西面,虽然不大,但却是一个美丽而充满生机和活力的世界。

  小花园一年四季美不胜收。春天,新枝吐蕾,绿草如茵;夏天,百花争妍,芳香四溢;秋天,雍容华贵,蝶舞蜂忙;冬天,银装素裹,白雪皑皑。

  从远处看,小花园郁郁葱葱一片碧绿,好似一块珍贵无比的绿色宝石。

  走到*处,你能够看到小花园是正方形的,周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆。

  小花园被茂盛的女贞分成了四部分。女贞的叶子和冬青的叶子一样大小。叶子的上半部分是嫩绿色的,下半部分是深绿色的,这一深一浅搭配得多麽巧妙,多麽和谐呀,那伸展着的柔韧枝条直指蓝天,像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。

  花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏。松柏上窄下宽,构成一个圆锥形,像一把收拢的巨伞;树冠翠绿,枝干粗壮笔直,又好像一只快要射出的绿色箭头。

  在松柏的左边,有一些地雷花。地雷花含苞待放,花瓣聚拢着,嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香。你闭了嘴,眯上眼,深吸一口气,那醉人的花香令你神往,令你陶醉。它那黑色的种子圆圆的,怪不得人叫它地雷花呢!

  在地雷花的旁边,是开得正欢的月季。它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一层挨一层,一层裹一层,密实极了。这月季如火一般红得耀眼,浓郁的花香沁人心脾。

  在花园北面的楼梯上,还生长着茂盛的葫芦。那翠绿的长长的葫芦藤,在楼梯的`扶手上穿梭,像好多条长龙在戏耍。一阵微风吹过,葫芦藤随风摇摆,尽情展现着自我婀娜动人的舞姿。

  牵牛花散落在小花园的各处。它们张开的花瓣是一个个小喇叭,在向我们传递春的信息。从远处看,那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边。

  我爱这座小花园。爱这赏心悦目的红花绿叶,爱这沁人心脾的浓郁芳香,爱这卓而不群的清幽淡雅,爱这使人神清气爽的一片碧绿。

  小花园,我爱你!

  似乎冬天的第一朵雪花还没有完全融化,转眼间,季节的列车已经驶向了春天的小站。春天,万物复苏,小草纷纷探出小脑袋,柳枝抽出点点嫩芽,真是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

  走进校园,顿时,就被眼前的美景所陶醉,它就是校园最美丽的地方——幸福园。

  幸福园中央是小池塘。它常年清澈见底,池塘里的鱼有红色、银色、墨黑的、红黑交织的,还有黑白相间的。鱼儿们在水池里欢快地跳跃着,溅起的水花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。池塘中假山上的两只丹顶鹤也目不转睛地盯着水里的小鱼儿,仿佛在思考该不该捉食它们呢!

  幸福园的南面是一栋教学楼。清晨,教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声,老师们激情洋溢的讲课声,又给这个校园带来了一丝独特的魅力。下课了,幸福园可热闹了,同学们有的在跳绳,有的踢毽子,有的做游戏,还有的坐在名人廊下的石凳上欣赏着幸福园的美景。

  幸福园西边是小花园。中间挺立着几棵大树。小花丛花团锦簇,有玫瑰、月季、芍药,尤其是那迎春花,淡黄色的小花一团团、一簇簇,随风舞动,好像欢迎春天的到来。那茂盛的大树撑开重重叠叠叶子,漏下斑斑点点细碎的日影。小花园显得是那么的漂亮、美丽,另我们流连忘返。

  幸福园北边是名人廊。这里绿树成荫,葡萄藤爬上了花架,把名人廊打扮成了天然的凉棚。每到夏天,同学们都在下面乘凉。名人廊的柱子上有中外著名的诗人画像和名人名言,激励着我们好好学*,天天向上。每当节日来临,各班手抄报也会贴在上面,这里又形成一道独特的风景线。名人廊的后面是一排排乳白色的玉兰花,它们有的含苞待放,有的开出了三两片花瓣,有的全开了,清雅圣洁,飘散着淡淡的清香。

  无论春夏秋冬,无论你站在哪个角度,幸福园景色总是那么迷人、漂亮。我爱美丽的校园,更爱校园里那美丽的一角——幸福园。

  世界到处都有美丽非凡的景色,多得令人目不暇接,美得让人流连忘返。而让我深深沉醉其中的,不是居五岳之首的泰山,不是水*如镜的西湖,也不是波涛汹涌的长江,而是我们校园的一角——操场。

  春天,操场并没有花儿争芳斗艳,有的是一丛丛翠绿的小草冒出了小脑袋;操场并没有蝴蝶蜜蜂肆意飞舞,有的是一群群勤奋的小蚂蚁搬起了小石块;操场并没有五颜六色、千姿百态的景色,有的只是色彩翠绿、整齐划一的小草。“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗用来形容我们操场上的草最适合不过了。小草芽从泥土里钻出来,好奇地望着这个陌生的世界。一阵春风吹过,操场上的草跳起了优美的舞蹈,仿佛在欢迎春姑娘的归来,春雨为它们伴奏,春风为它们作指导,春雷为它们放音乐。有了它们的表演,同学们的生活变得更加多姿多彩。

  夏天,清爽的风儿阵阵吹过,操场一扫春天的景象,草长得又高又粗,星罗棋布地在操场生长着,一棵挨着一棵,一丛接着一丛。远远望去,真像一片绿色的海洋。长长的跑道围绕着高高的草,高高的草衬托着长长的跑道,有了这道亮丽的风景,同学们一到操场就会沉醉在里面,欢呼雀跃的声音,给操场增添了无限生机。

  秋天,正是树木凋零、草叶枯黄的时候,但操场上的草“任尔东西南北风”,仍旧一片绿色,还是绿得那么明亮、那么鲜艳,使秋天的色彩不再是孤单的。它们顽强地生存下去,同学们仍旧可以快活地奔跑在草海之中,那步伐似乎也变得更加矫健,草也显得更加生机勃勃。

  冬天,虽没了秋天那么多的草,但其它植物的“头发”都掉光了,只有草,依旧顶着一头令人羡慕的“美发”。其实吧,我觉得草也可以跟“岁寒三友”相提并论。草,是冬天最后一抹绿色;草,是校园最坚韧不拔的植物;草,为我们学校增添了无限的绿色。

  如果说我们校园美得就像一颗钻石,亮得就像一颗星星,那么我们的操场上的小草无疑就是钻石里最美的部分,是星星中最闪耀的地方!

  我们学校坐落在长春市“吉塔”的脚下,一年四季都很美丽,就像是美丽的花坛,美不胜举。

  这是一座美丽的花坛。当春天来到的时候,小草也探出了头,像一块碧绿的、毛茸茸的手帕。菜园里老师们种下的小葱冒出来了,水荠菜也长了出来,深绿的叶子在小草的衬托下显得分外好看。迎春花迫不及待地展开笑脸迎接着春姑娘。而桃花的花苞也娇娇气气地裂开了嘴,散发出阵阵香气,沁人心脾。

  这是一座精致的花坛。当盛夏来临的时候,这里简直是一个童话王国。暖风吹来,绿柔柔的柳条就像是一条条小鱼系在鱼线上,活蹦乱跳的。丁香花由成千上万朵小小的紫花组成,一簇簇,一丛丛,一片片。深紫的、淡紫的、粉红的、雪白的……个个都尽情地绽放,醉人的花香使人心旷神怡。小草伸长了腰,变成了深绿色。成群的蝴蝶翩翩起舞和我们在树下欢笑嬉戏,快乐无边。

  这是一座绚丽的花坛。当秋天到来的时候,满墙的“爬山虎”一下子变成了红色,远远望去好似一面红旗挂在墙上。一片片树叶从树上飞落下来,变成了黄色的、红色的信笺寄给了大雁,好让它们赶快去南方旅行。清爽的秋风吹过,你会闻到菊花的芳香。再往前看,哇!一株株菊花仿似天宫的仙女迎风起舞,美不胜收。海棠果挂满枝头,早晨来到校园时,还带着露珠,让人垂涎欲滴。

  这是一座洁净的花坛。当冬天到来的时候,整个校园变成银白色的世界。窗户上的冰花千奇百怪,让我们浮想联翩。我们这群不安分的孩子剪了形态各异的窗花贴在窗户上,啊!一切又有了生机。一夜的大雪给学校铺上了厚厚的“雪花毯”。柳树、桃树、海棠树都变成了“梨树”。俗话说得好“瑞雪兆丰年”嘛!明年我们学校又会成为一座大花坛。

  这就是我们美丽的校园,在这样的校园里生活,我感到很快乐。


初一上册第二单元作文3篇(扩展6)

——初一上册第二单元:人生的作文500字汇总10篇

  如果世间真有虫洞一类的东西,我可不可以进去躲一个春秋,感受一下时间被冻结的漫长停留?为什么总是在时间流逝的瞬间丢失着各种珍稀的人和物,总是在看得到的地方遗失着一切不想遗失的东西,而我也只能那么眼睁睁的看着它随风飘去,而毫无办法?有时候我想闭上双眼,看不见的地方是不是就不会有失去?但是闭眼的时候就会惶恐,怕在睁眼的瞬间发现珍贵的东西悄然离去,还来不及见上最后一面就那样消失在这个世界。有什么是比消失更可怕的呢?遗失或者离去,它会在另一个我看不到的地方好好的存在着,可消失那就意味着连存在都不再可能。

  曾经,我真的相信存在魔法一类的东西。我幻想自己善良一点真诚一点,再善良一点,再真诚一点,是不是自己就可以得到上天的垂怜,赏我一点,哪怕一丁点的魔法,那我也可以随心所欲的生活,纵横在这浑浊的人世里。可是无论我如何的善良如何的真诚,上天就是不肯垂怜我,于是我总是不能随心所欲的生活,更不能纵横于浑浊之中。相反,我总是攀爬在荆棘里,被困于各种坎坷。渐渐的,我不再相信魔法,就像不再相信童话一样,那是因为我长大了。

  成长意味着什么?意味着从一 个单纯的空间里流放到一个善恶交织的世界里。在被放逐的路上,属于和不属于自己的东西会被人慢慢的一点一点的拿走,让你饱尝了舍与得,善与恶,悲与喜,聚与善之后才会宣告你已成功被放逐。放逐是残酷的,所以成长不会一直是甜蜜。成长是用不完美的蜕变诠释着流放的人生。

  每个人都会有自己的目标,为这个目标一直奋斗着,不畏艰辛,不畏困难,一次又一次的跌倒,一次又一次的成长……我们像青涩的青梅,未成熟不懂是非,涩涩的,酸酸的。我们像高原的小草,面对着风吹雨打而还拥有一颗坚定的心。我们像毛毛虫,只有经历过蜕变,才能展翅高飞……

  雨像天真烂漫的娃娃争相投进大地母亲的怀抱,一路上打着雨伞的人们,有的加快速度,有的不慌不忙,没有雨伞的人们,有的随遇而安,有的你追我赶。就想我们的生活一样,拥有了优势却还得继续努力,而不是骄傲的飘飘然,没有优势的就更加要去为自己的目标而奋斗,而不是自暴自弃。淋湿了不要紧,关键是,你收获了。

  然而在学*的过程和成长的过程中,要虚心请教,要谦虚。就像茶壶和茶杯一样,而我们就是茶杯,只有虚心,茶壶里的知识才会倒进去,若你把茶杯放在茶壶之上,怎能收获呢?

  人不能失去目标,不能失去方向,因为没有一个像指南针一样的理智。再聪明的人,也难免不了犯错,你选错的路不要紧,关键是不能一错再错。’条条大道出罗马‘知错就改,你会发现你自己好像走了捷径一般。

  为目标努力,哪怕一路坎坷。树立自己的目标,不畏困难走下去。谦虚才能收获到更好的。

  加油少年们!

  如果人生是一本书,我读得最好的是爱情。

  是的,爱。当我第一次用生硬的语气喊出爸爸妈妈的时候。我年轻的心充满了我不太理解的感情。等我慢慢长大,我会更了解那些感情。父亲无言的鼓励,母亲温柔的教导,充满了爱。是爱把我和父母联系在一起。

  是的,爱。第一次举手回答问题的时候,因为紧张不知道怎么回答,就像一个忘词的歌手。面对同学们的玩笑,是老师慈爱的眼神让我在回答问题时有了自信。

  每当我考试不及格,是老师的爱教让我明白每个人都会不及格,但重要的是心态,即使我很失望,也不要绝望。你应该自信地走在路上。是老师的爱教把我和自信紧紧联系在一起。

  是的,爱。生日第一次收到朋友礼物的时候,第一次在网上和朋友玩对抗的时候,第一次和朋友在雨中奔跑,雨后在草地上捉虫的时候。我尝到了一种幸福。单靠自己是实现不了的。

  让我能理解朋友的想法,原谅朋友在网上打我。有时候,雨后的早晨,我一个人做早操的时候,不想看到雨后的花园里花开。我还能回忆起朋友带给我的一切,带着喜悦,带着一丝悲伤。是爱把我和我的朋友联系在一起。

  如果生活是一本书,我是一个读者,那么我在读第一行的第一个字。但我清楚的知道,第一行的第一个字就是爱,每一个下一个字后面都会有它的影子。

  我提起粉笔,在你身上轻轻勾勒出人生的初始。

  始终牢记着,你有边界,你很小,但我要在你身上作出最精美的文章。你的表面并不光滑,甚至粗糙,但是,我每一分每一秒都在接受挑战!汗珠挂满额头,屏住呼吸,我认真地写下每一笔每一画,就连标点都写得很用心。当然,我也会犯错,拿起黑板擦抹去它,但黑板上总会不经意间留下记忆的印痕,就像岁月中沉淀下来的那种淡淡的忧伤……

  每个人总是不同的。有的人往往在胡乱涂鸦之后,才发现人生被用来书写的板块已经不多,于是拿起板擦想擦掉过去,可是时间却捉弄他们。生命毕竟是有限的,时不我待,人总会慢慢老去,走到生命的终点。黑板也似一本厚重的笔记,记录着我们的人生。当我们悄悄为自己的生命划上句号的时候,回首人生的那块黑板,你是叹息还是欣慰呢?

  万物繁衍,生生不息,人就像一茬一茬的麦子,长成了又被收割,亘古不变的是人生那块黑板,依然伫立在那儿,等着那书写人生的人!

  有的人将黑板写得很充实,彰显生命的辉煌;而有的人却只在上面寥寥画上几笔。黑板是公正的,他一手拿着刻度尺,一手拿着天*,丈量人生的高度与质量。

  一切化作深思。我提起笔,继续在人生的黑板上充实地描绘着,而黑板氤氲着粉尘,像一位朴素的老者,静静地站在墙头。

  抬头凝视教室前方那块熟悉的黑板,更觉人生的诸多意义已被它演绎……

  如果说,在一个人的人生中,倘若没有书的陪伴,那么这个人的人生便会一片黑暗。没有光明的人生就连前进的方向也是一片迷茫。拥有一本好书,就像拥有了一片碧波荡漾的海洋。可以任你在海上漂泊,环游世界。

  我的书屋里这么一本好书。名叫《汤姆叔叔的小屋》。我看这本书的时候,曾为汤姆落泪,为他高兴,也曾为那些暴打奴仆的主子而感到可耻。在我看到接*尾声部分时,我深深地为汤姆留下了眼泪。

  汤姆的身上有“三宝”是无人能取代的。第一宝即是汤姆对主人的忠诚。忠诚,可以让人信任你、尊敬你。拥有忠诚,就像拥有了一块无价之宝。第二宝便是他对上帝的敬爱。最后的一宝便是他那颗宛如天使般善良的心,汤姆他宁愿被那些恶毒的主子打死,也心甘情愿地把自己最后的一份爱给予他们。

  当然,梦想也是人生中的一部分。拥有梦想,就像拥有了一张地图。只有当你为梦想而努力的时候,才能知道自己起程的地方,哪儿又才是你的落点。

  我的梦想,是考上清华大学,并让书陪伴我一生。我知道我的梦想离我还很遥远,但我会坚持并努力向着梦想前进的!只有坚持和努力,才能完成我最终的梦想。

  书与梦想为我们的人生添加了不少光彩。

  我愿书能陪伴我一生,我会为梦想坚持到永久,因为我相信我自己!

  夏天是个很奇异的季节,它有时相似,有时则相反,让人捉摸不透。

  夏天是生机勃勃的季节。树木一头稀疏的绿发被滋养得郁郁葱葱,就像是阴云密布的天空一样,挥洒下一片片的绿荫。花则争相开放,野花、杜鹃花、喇叭花、牵牛花……都铆足了劲儿蹿高,长个子,出落得越发亭亭玉立了,就像是天仙似的美人,倾国倾城,美得摄人心魄。

  夏天是繁忙的季节。比起大部分学生,每个暑假总有那么一些人,对自己的期末成绩耿耿于怀,或是担心自己的“地位”不保,每天朝六晚九,一天二十四小时有三分之二都在奋斗,其中的艰辛不言而喻。农民工、低薪族也是一样,肩上的担子迫使他们不得不比别人更加努力,更加拼命,用一句话来说,这都是泪啊!

  夏天是悠闲的季节。走兽们熬过了饥饿的冬天,度过了争偶的春天,接下来迎接的便是幸福的夏天。不为食物、子嗣发愁,想干什么干什么,整天做个闲云野鹤,倒也乐得自在。飞禽则到处勘探,一边猎取美食、偷饮美酒、欣赏美景,一边磨练意志、增长见识、回忆往昔,不用整天愁完上顿愁下顿,还要担心自己的小命,放得更开,变得更狂野了。

  自己的人生将会怎样,没有人知道,夏天也不外乎。可它不会只是傻傻地等待着未来的抵达,生机勃勃、繁忙亦或悠闲,这都是它为自己的将来埋下的伏笔。或许它不能样样精通,可至少它多了几条路,多了几个选择,多了几分希望。不像某些人,碰了一鼻子灰之后再无他路,就这么浑浑噩噩地度过了一生……

  溪流,云散,雨落,花凋。

  人的一生,曲折,离合交加,波纹点点,恬淡。而我们,在浩瀚大海中,不过是一条小溪;在广阔天空中,不过是一片白云;在静静湖面中,不过是一圈波纹;在无边世界中,不过是一朵小花。

  人生如溪。曾几何时,我来到小溪旁,望那曲折的小溪,以为这便足够长了。但当我在地图上寻找时,竟无法找寻这条溪流,只发现浩瀚的大海。

  人生如云。曾几何时,我望着天上的云,看着那广阔的天空,唯有那一片白云,以为那便足够坚挺了。但那云,经过漫长的时间后,也渐渐分开,消逝了。

  人生如雨。曾几何时,我享受着雨的滋润,来到湖边,见那雨滴洒在静静的湖面上,泛起圈圈波纹,相互包容,以为这便足够美好了。但渐渐地,波纹不再包容,而是相互吞噬,相互排斥。

  人生如风。曾几何时,我倾听着花草的生长,凝视着眼前那成长的花儿,微风轻轻地抚摸她,以为那便足够优美了。但慢慢的,那风变得坏了起来,折断了那成长中的花儿。

  人生凄苦,离合悲欢,我们不能改变什么,不能让时间的火车倒转,不能寻觅那半径超过一光年的虫洞。但是,那曲折的小溪可以经过人为因素变直;散开的云朵也终有一天会重新聚集,泛泛的波纹最后都会包容成一个大的波纹——湖。折断的花儿无法改变,但也可以通过自身努力来获取重生。世间万物,都无法改变过去,但都能够改变将来。

  从新闻上看到了两则报道,看完后,我不禁心潮澎湃,感慨良多。

  第一则新闻讲的是一个叫龙环胜的中学生。他家住在贫困的山区,家里经济条件特别差,龙环胜读书时,连生活费都交不起,更别说交什么学费。在龙环胜要高考的时候,爸爸又患上了重病。妈妈为了不给龙黄胜增加心里负担而向他隐瞒了事实。由于家里没有钱,妈妈向村里的邻居借了钱,最后,连唯一一头能养活家里人,能产小猪的母猪都卖了,凑足了钱给爸爸治病,爸爸的病情才有所好转。龙环胜从小懂事,多年来,为了不给家里增添负担,边勤工俭学边学读书,不但顺利地读完小学,初中,高中,当年可以优异的成绩考上了重点大学。

  第二则新闻讲的是一个内蒙古叫古拉格的高中生,因父母双亡,而不得不准备辍学找工作,她打算挣足了继续上学。学校得知他的情况后,决定让古拉格继续留下来上学。因为她是班里、年级里的尖子生而且家庭条件差,她有机会获得别人的资助,但她总是把机会留给更需要资助的同学,自己利用假期挣得一些钱作为生活费、学费。

  看完这两个艰辛的求学之路,我被深深地感动了。我想:我们现在的生活多幸福,我们应该珍惜现在生活,努力学*,掌握本领,长大后为国家贡献力量,同时去帮助那些贫困山区的儿童,让他们能够上学,让人们远离贫困。

  “我”,仅仅是一个普普通通的农村孩子,不过我和城市里的孩子一样怀有一颗单纯而童真的心,我偶而也会做做美梦,和别的孩子一样有着超越大人的意想天开的想象力……

  一年级到三年级是孩子最会幻想的时期,当然,我也不会例外,我曾以为我会是哪个神仙转世、以为世上真的有大恶魔,更可爱的是我还想象当恶魔来临时我会是个英勇无比的未来战士、我也曾以为我在任何方面都有超越常人的能力……不过这对于我来说并不可笑,反而觉得我很庆幸能和其他人一样有一颗童真的心,就这样我怀着我心中梦想的天地向未来一步步的迈*。

  现在的我正再迈向成年的阶段,有些事要学会自己处理自己扛,思想也不再像小时候那样单调,有的时候我真的很想像小时候一样无忧无虑,但是没办法以为这是没个人成长必经的阶段,当我成家立业后还有更多更难的事要我这个大男人或一家之主去承担,童年过后人生几乎没了什么滋味,所以我无论做事或待人都必需和别人一样甚至做得比别人更好,即使过程有多麽痛苦,只要结过是甜的,我也就心满意足了。

  这就是我,小时候有着和别人一样的可爱的童年,长大后却有着一颗看得高想得远的心,我不想以后有多辉煌,我只想和别人一样至少有个属于自己的幸福的家。

  花开有落时,人生容易老

  时光的逝去,青春的逝去,蓦然回首却发现脸上早已有无法抹*的痕迹。热血,冲动,无措,都随着时光,随着四季的轮回,随着人世炎凉,而逝去。人世无常,人世沧桑,人世悲欢离合。无一不打击我们,不知人世温情,不知人世真心,不知人世完美。只知人世冷暖。我们匆匆的来,是否也有匆匆的走呢?,是否无遗憾,是否,无心愿,是否,无野心呢?每个人赤裸裸的来,也是否也将赤裸裸的走呢?我不愿如此,不愿*淡过一生。

  就像文嘉《明日歌》中说到“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”人生有多少个十年呢?,时光永远不会等你,不会等着学会这件事,才走。时光就像沙漏里的沙子一样流逝的很快,眨眼之间就流逝了。父母的老去,我们的成长。也代表时光的流逝。从幼稚,天真,烂漫。变为:成熟,烦恼,暴躁。这些变化,很正常。同样的,也很让人不能理解。

  逝水流年,带去的是我们以前的欢声笑语,带去的是我们的童真和稚嫩,带去的是我们同学的情谊。不管是年华还是都经不住情谊的。因为到那时我们只有那点头与微笑,

  秋虫朝生暮死的哀伤,落叶的凋零,落花的凋谢,在这规律下,我们终究会归于尘土之间。时光的变迁,人世的离合,渐渐的我们*惯了淡视云起云落,静看花开花落。

  珍惜还未逝去的青春,珍惜还未流逝的时光,珍惜身边的每个人。

  因为在冷暖的人世间,会有一处温暖之处。


初一上册第二单元作文3篇(扩展7)

——初一上册语文第一单元作文600字通用十篇

  大家好!我是推销员郭恩岐,今天,我要推销的就是大家百玩不厌,最具吸引力的——“三国华容道”。

  要说这个“三国华容道”,那可是说来话长啊!这古老的智力游戏,取意于“曹操败走华容道”这段故事:话说三国赤壁大战,诸葛亮妙用火攻之计大败曹军,且料定他一旦失败定从“华容道”逃走。于是便派关羽等人守在华容道,果然将曹操逮个正着。但关羽念及与曹操的旧恩情,放了他一条生路,曹操得以逃脱。

  好了,讲完了故事,让我们来看看这个“三国华容道”的“庐山真面目”:它选用了优质木材组成,总长13.2厘米,宽10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的结实!十分的环保!在它的上面写着血淋淋的五个大字——“三国华容道”,这似乎让我们看到了当时那血肉厮杀的战争场景。而每一块棋子上面,都惟妙惟肖地刻画着各种三国人物——分别有老当益壮的黄忠,年轻英俊的赵云,身披铠甲的马超,威风凛凛的张飞,还有陪同的四名小卒,最后是到达关口的奸诈曹操,哦!快看,还有面如红枣的关羽耶!只见他们神态各异,五颜六色,令人眼花缭乱,我真的太喜欢了!

  事不宜迟,现在,我就来告诉大家怎样玩这个有趣的游戏:棋子在棋盘上移动一次就算一步,且只准利用2个空*面移动,不许把棋子重叠,更不许像跳棋那样越过任何棋子,还要想方设法用最少的步数把曹操移到出口,并且只许曹操出去,别的棋子不许出去。这个游戏玩起来变化多端,精深莫测,令人其乐无穷。

  闲暇之余,我总会找来酣战上几场,它不但让我感受到快乐,更重要的是培养了我的思维能力和忍耐力。在我认为,现在的一切游戏,全都不如它好玩儿!怎么样?您心动了吗?心动不如行动,赶快抓紧这千载难逢的好机会吧!超低的价格!放心的品质!现在只需6.8元,只需6.8元,您就有机会得到这个超级好玩的“三国华容道”,拿起您手中的电话,拨打01234567890抢购吧!机不可失,失不再来哟!

  那一天,太阳温柔地接触着大地,微风拂过我的脸庞,树木随风沙沙作响。虽然天气很温和,但我们班一直沉浸在紧张的气氛中,因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单,就是在一个英超足球联赛中,球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗?我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述,我自然选择了反面。老师见正反都准备好了,就宣布辩论正式开始。

  首先四方一方发言,很多同学举手向我们喷了很多火,可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说:人们说,能过银钱关的是上帝,过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和:他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充:他放弃了投篮,选择了高尚的运动风格,这是金钱无法替代的。

  当我听到广场的声明时,我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时,我的逆袭话立刻脱口而出,尖锐地说:成功就像一轮旭日,代表繁荣。成功的背后,写的是艰难。一个人如果没有竞争力,就永远不会成功,永远不会发挥自己的长处,永远依赖别人。请问,这个世界上的胜败是什么?我慷慨陈词,继续辩论,边说边做手势。旁边的罗宏宇也说:对敌人好就是对自己残忍。“嗯,太好了!”我心里说。我们从东到西打击反对派,击败反对派,让他们无法自卫。

  又一次,轮到了广场,他们无情地开火了。李依伊又站起来调侃道:“运动会上不是有个口号叫友谊第一,比赛第二吗?”她这么一说,刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来,一个个附和:对,对。

  我们不愿意落后。我很有口才的说:如果在战场上,如果关系到***,友情会不会第一,比赛会不会第二?杨彦科也意味深长地反驳道:如果你落后了,你就会被打败。

  虽然我们这边口若悬河,但我认为有很好的理由支持福勒的善良,因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。

  铃响了,我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论,我明白了多读书、多看是多么重要。不信?试一试就好。

  我,一个普普通通,**凡凡的女孩儿。但我有属于自己的梦想,自己的追求,虽然我有着内向的性格,可我的内心是热腾的。

  我就是我,心中充满了似水的柔情,我喜欢帮助别人,我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。

  我就是我,心中充满了如火的激情,我有着一个远大的理想,尽管这个理想可望不可及,可我依然会拼搏不止,尽管一切事情都不会一帆风顺,可我也依然会在人生的道路上不停奔波。

  我就是我,我渴望拥有真诚的友谊,我知道,我只有去谅解,宽容,才能使这朵友谊之花,开放的鲜艳蓬勃。

  我就是我,虽然曾经有过迷茫的选择,可又未曾尝过成功的喜悦,失败的苦涩 其实人生也就是这样,好比一颗“四味丸”,处处充满着,酸、甜、苦、辬,以前的我是脆弱的,总希望自己的旅途一帆风顺,不跌不倒。但现在的我,从来没有放弃对理想的执着追求。因为我知道,人生中,失败与成功是交织的,我们只有不怕失败,才可以迎来成功的光芒,走出失败的阴影。

  我就是我,我哭笑由己,从来都不在乎别人对我的看法,也不在乎别人那种可怕的眼光,尽管现在的我大家都不是很喜欢,小学的同学也都说我变了,希望我能再次成为以前的那个我,可我只弱弱的说了一句,人都是善变的,你不要要求我怎样做,我只需要按自己的心愿,做一个真实的自我,我不喜欢在别人面前掩饰自我。我愿意用我的笔,呼唤***的情怀,把自己的真诚奉献给生活,奉献给老天,奉献给身边的人。

  我就是我,为了我的理想,我会培养我的读书兴趣,我经常会伴随着悠扬的音乐,捧起心爱的书,徜徉在知识的海洋里,采洁那一朵朵迷人的浪花,在我看来,这是一种美的享受。

  我就是我,**凡凡,普普通通,没有别人那天才般的`大脑,也没有别人那美丽的容貌,我就好像一颗小草——既然活着,就要努力展示自己生命的绿色。

  我就是我,尽管多么普通,也没有任何人可以模仿我。

  心灵很小,世界很大;或者,心灵很大,世界很小。宇宙的距离,也许用感恩可以到达。

  如果世界黑暗阴霾,人就是不透明的。我们不懈努力的方向,就是让自己透明。感恩,让人宽容,让人成熟。

  英国著名作家戴顿写过一部名为《舍己树》的作品。说的是一颗树爱上了一个男人。年轻时男人想赚钱,舍己树让他采下自己的果实,中年时他想冒险,舍己树让他砍下自己的树干造成一艘船。当他年老倦怠,舍己树所剩无多,却仍说:“朋友,我有一个不错的树桩,坐下来休息吧。”舍己树一直很快乐,即使貌似卑微,但它确实真诚的诉说着因付出而享受的快乐,因快乐而心怀感恩。

  世上有天生的乐观者和悲观者。而感恩,常为乐观者所选择。在他们看来,一片沐浴和煦微风的草原让人感恩,草原上洁白悠哉的羊群让人感恩,温暖草地羊群的太阳让人感恩。因此,乐观者更加乐观。

  雨果写过一篇名为《我们都是瞎子》的文章。他在结尾处写道:“我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看见你们是聋子。”这是多么深沉压抑的一种情感,我仿佛能听见他深邃的悲痛和绝望。他难以怀抱感恩之心,却让自己更加身陷痛苦而不可自拔。

  批判世界,是将众人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是汇聚每个人微薄的乐趣,再*分给众人。

  北极星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦涩草丛的感恩;比塞尔是撒哈拉沙漠的感恩。

  感恩着,我们歌唱生活,当有人哭泣,惆怅,悲伤,沮丧,他们都犯了一样的错,就是让别人掌控了他的情绪。而感恩,是有一个跳跃的灵魂,在逆境中驾御生活。

  我们感恩青春,而并非年华;我们感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我们感恩自由,而并非名望,财富。我们感恩,如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草,它即将踏入沙漠,却依然心怀感恩。

  谈论“中国人”,想必大家都很熟悉。肯定是聊个没完,分门别类的解释,也就是语言和文字的意义。掌握了基本的语言和文字,就意味着我们已经理解了汉语的基本概念。在生活中,我们离不开汉语,这说明汉语是生活的一部分。但也有同学确认数学是人生第一,因为他们认为数学很重要,一个小数点的错误会导致很大的灾难。是真的,但不能太偏。

  有一句话叫“生活源于语文,语文离不开生活”。确实如此。以汉字为例。汉字有着非常悠久的历史,从甲骨文、金文、篆书、隶书到今天经常使用的楷书、草书、行书。

  以阅读和写作为例。当你早上见面时,一些学生交朋友。虽然现在每个家庭都有电脑和其他电脑,你可以去qq视频聊天,但是很多人喜欢通过写信交朋友;大国那么大,如果没有语言,那么我们的生活就会一团糟;一个著名的诗人怎么能写出我们今天读到的优美诗篇?没有中文会死的满身是墨,不知道用在哪里。

  一大早,穿过薄雾和清晨的第一缕曙光,我带着书的声音走进校园。阳光照耀着我,花儿向我微笑。似乎一切都沉浸在读书的声音里。高尔基曾经说过一句名言:“我扑到书上,就像一个饥饿的人扑到面包上一样。”我觉得这句话是最恰当的形容我的方式,因为我看书的时候感觉自己在忘记吃饭睡觉(虽然有点夸张),因为我上厕所的时候看书,上公交车的时候看书……这样的事情数不胜数。

  在我看来,语文是一门可以净化人心的课程。他不像数学那样想背公式,也不像英语背单词那么枯燥。只要他灵活运用老师说的话,学*汉语,他不可能很快成功。它像一滴水一样一天天积累,因为我知道铁棒磨成针的典故:“天天磨,不间断。”换句话说,在学*语文的过程中,只要我们每天练*,每天记,永不停息,就一定会进步。

  有句话叫“深海里的鱼大,书籍的深海里的知识深”。语文的海洋很大,知识学不到,证明了那句名言“春不可摘,知识学不到”。从现在开始,让我们畅游语文的海洋!

  从小学开始,我学了七年语文,语文像温暖的阳光一样照耀在我身边,陪伴我学*成长。

  学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西,让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水*,而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。

  学中文让我着迷于精彩的文字和引人入胜的文章。随着学的单词越来越多,我开始自发的看一些课外读物,比如《格林通话》。渐渐地,我被书中丰富有趣的故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。

  慢慢的,我不再满足于那些简单易懂的现代文了,老师也教了一些简短的文言文,于是我转而打头阵,开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词,我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。

  小学四年级快结束的时候,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些中国名著。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿,三国里关羽的忠诚,孔明的智慧,曹操的奸淫,让我如梦初醒;水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。

  中国人,像一个能听我心声的老人,永远在我身边。难过的时候分享悲伤,开心的时候分享快乐。中国人就像一个唠叨的母亲,一直陪伴着我,告诉我世界的美好,生活的精彩。中国人,像一盏永不老去的航灯,永远在我身边,陪伴我学*成长!

  中文无处不在。中文可以在广告上,电视上,网络上找到,也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌;汉语是朗朗上口的文言文;语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。

  中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战,它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下,活泼的燕子嘴里衔着春泥,正在努力筑巢。别说是我,你一定也感受到了春天的生机和活力。

  中国人可以让你在“竹子摇影子,遮住窗户,鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌,让你陶醉。别说是我,你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。

  当秋天来临时,从“夕阳和寂寞的齐飞,秋水生长在同一个颜色。”在美景中,我看到了中国人;我是从“秋风萧瑟,天气凉爽,草木摇露霜”的叶子里学的汉语;从“树叶像瀑布的浪花一样落下,而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中,我感觉到了中国人。

  当你想到下雪的冬天,你不会忘记厚厚的雪,自然你也不会忘记描写雪的诗:“看看终南山是如何翱翔的,它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风,在夜里刮起,吹开万株梨树的花瓣》一样,诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。

  通过学*诗歌,我学得更好,理解了汉语,对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。

  雨停了,水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中,“叮咚!叮咚!”发出清脆优美的音韵——雨后,真是一个清爽的世界。

  不带什么礼物,也不骑自行车,就带着一个好心情与我的朋友赴约了。

  嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流动着清水,从三峡到长江,直奔大海,一定知道看见过许许多多的事物吧!你碰见小石子,用激流卷入带它一同旅行;你撞见岩石,绕道而行,不断勇往直前;你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一样去自由奔跑!

  你好,古老的石拱桥,你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁,久久地凝望着你古老的身躯时,我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰,望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落,树生树枯,唯独你依然如旧。

  太阳当空,火辣辣的照着大地,这让我想起了绿油油的竹林。啊!真凉爽!风吹动着竹叶沙沙作响,烘托着这绿茵茵的气氛,阳光从竹叶中穿过。舞厅的灯光与它相差十万八千里,这里的一切让人多么的着迷!

  随着陡峭的山路而上,成百上千的大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里,却又觉得好像是在走“模特”。瞧!那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子;看!那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带,多么像一位富丽堂皇的公主……

  摸一摸高大的树木,我读到了大自然的岁月苍桑;看一看这生灵的奇妙生活,我感到了大自然的活泼调皮;观一观大自然的千变万化,叹一叹大自然的伟大壮举……

  哦!我亲爱的大自然朋友,我们相约在这里,让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧!

  我们应该做最好的自己,全心全意做人,全力以赴做事,这个人,才能够配的称上“好”这个字。

  什么是最好的自己?就是竭尽全力去做好每一件事情。也许结果可能不尽如人意,但只要尽力了,那就是做到了最好的自己。

  “……请下一位同学做好上台准备。”当一位同学结束了精彩的英文演说,一个洪亮的声音由麦克风传出。

  下一个便是我了,已经有一段时间没有上台的经历了。这一次的稿子比*常的长好多,万一我紧张到忘词怎么办?我的发音也没有那么的好,讲师会给我很高的评价吗?

  内心依旧难受地挣扎着,没想到,正在台上演讲的那位同学已经讲得过半了。我仔细一听,不仅所有的内容都脱稿,而且每个英文单词的发音都非常饱满,手势也很到位,气场非常强大。这足以让所有人被他的演讲折服。

  面对这么一个强大的对手,我越发越感到紧张了,手心在不停地冒汗,内心不安地想着:“我该怎么办?我该怎么办?”却又不停告诉自己“不要紧张,讲不好了,没有人会耻笑你的。只要能够全力以赴就好……”终于,轮到我上台了。

  我艰难地站了起来,从上一位同学手中接过话筒。一踏上舞台,立马迎来台下四十人雷鸣般的掌声和欢呼声。有那么一瞬间,我想象自己真的成为一名在舞台上光芒万丈、魅力四射的演说家!我鼓起勇气,深吸一口气,紧接着开始我的演讲:中英文自我介绍、英文演说、结束语……我竟然顺利地完成了这一过程,在又一次更加热烈的掌声与欢呼声中,开心地笑着走下了舞台。


初一上册第二单元作文3篇(扩展8)

——初一上册语文第二单元作文600字通用十篇

  世人爱“喜”,而我也爱在这冷风簌簌的秋天,尤其在这冷雨绵绵的阴沉沉的傍晚,在白茫茫望不见边的天际下自己一人撑伞散步,联想,体味这秋季充斥着的缕缕悲情。

  这份悲情远道而来,从天而降。抬头看,傍晚的云雾笼罩着阴天,深厚广阔,无边无尽。天在哭泣,雨水连绵不绝,轻轻地飘落,落在肩膀上,手上,又变回泪水融进去。大地、空气中则融入了更多。因此一切变成了黑白调色,邀请生命去体味悲伤。好似远处那一株巨大的百年的黑色树木,黑色的叶子在一丝一丝黑线打击下片片坠落,又用嶙峋的枝干、用龙角、鹿角似的黑色树枝捣碎天边白茫茫的背景,画一幅冷的,刚毅且壮美的,宣纸的泼墨画。

  动物沉浸其中。远处能望见天边稀疏飞行的鸟,翅膀挥得沉重,夜色将至,劳累的身心与悲伤更相融,悲伤却滋润了身心。大雁耐不住悲秋,有的鸟儿却选择在天边留下凄凉的叫声,孤单的身影,载一身悲情回巢去。

  我走了几步,不觉伫立,想到最有灵性的动物如何作相应这悲秋。是谁在苦恨中吟着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”困顿中要呕出心来。是谁顶着寒蝉凄切,独眺远方,两眼*乎望穿,可怜多情自古,“更那堪、冷落清秋节!”又是谁,愁不堪言,独守窗儿,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”雨点歇歇,暮色里,露出憔悴的面容。

  没错,就应该在秋中与天同泣,就应该尽情释放自我与天地之间,欣赏秋季。

  人生有许多不如意,太多怒与叹,借这自古悲寂的秋季,把一切化为“泪水”“哭”出来吧,心灵不该被压抑。若无“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”的不羁,若无“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”的悠然。人们,也该把思绪的泪珠落在心里,珍存如珍珠般晶莹的心灵活动的一点一滴,把悲情化作春泥,思想的种子随之萌发。

  秋风依旧,晚来风急,在伞下的我早已只能看见模糊的一片……

  “缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天,极光掠夺天边,北风掠过想你的容颜,我把爱烧成了落叶,却换不回熟悉的那张脸……”每当想起这首歌,我总能回忆起那年的秋天,是在小学印象的最后一个秋天……

  那是的秋天还很热,可吹来一阵微风,我的心里却有一丝凉意。我们一起仰望天空,眼泪从眼睛里偷偷地流下……只记得那时的天空,常常是蓝色,好蓝好蓝,没有任何瑕疵,看起来那么的美好,那么的安静,那么的祥和,可是,回忆为何悄悄地变冷……

  印象最深的就是那次生日,天已渐渐暗了下来,我和几个朋友相约到一个很漂亮的小公园里,公园异常的安静,虽然比较晚了,可还能时不时的听见鸟鸣声,特别像生活在大自然中,很温馨。突然,一个朋友捂住我的眼睛,说有个惊喜,过了一会,她松开我,我所看到的景象让我惊呆了:树上挂着彩灯,都向我眨眼睛,再往前一看,一个大蛋糕呈现在我眼前。我的朋友们大声说:“崔崔!HappyBirthday!生日快乐!噢……!”听完我真的很感动,也不知道该做什么,只好边说谢谢边鞠躬,这样才能表达我那时的心情。只好感谢,没有任何任何想做的。

  那个秋天,我忘不掉;那个情节,我忘不掉;那个景象,我忘不掉;那群人们,我忘不掉;那些话语和眼神,我忘不掉;那时的落叶,我忘不掉;那时的天空,我忘不掉;我忘不掉太多太多……

  “缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天,极光掠夺天边,北风掠过想你的容颜,我把爱烧成了落叶,却换不回熟悉的那张脸……”这首歌还在单曲循环,这些画面也在我的脑海中循环播放,让我想起一句话,是朋友对我说的:虽然只是过客,我们也曾在你的生命中演绎过,要记得我们……我们不再是过客……

  秋天,是金色的季节,是劳动者的节日;秋天是枫叶的旺季,是红色的张狂;秋天是树的凋零,是树的奉献;秋天是夕阳的光辉,是黄昏的晚霞。秋天有的是那份执着,那份凄凉。

  秋天是快乐的,田间有着面带微笑的农民,果园有调皮捣蛋的孩子,家里有着那份团圆的喜悦。秋天,把一座座炊烟袅袅的小山村,映得金壁辉换,像城堡一般,那是秋天特有的光芒。

  秋天是凄美的,漫步在林荫小道上,周围是苍天的大树,却没有了夏季的那种气势,取而代之的是漫天飞舞的“蝴蝶”,给人一种赏心悦目的感觉,叶缓缓落下,是为了下一次的绽放,下一次的绽放是为了下一次的奉献,秋天不带有一点私心的离开,却带着满腔热情的心来到,唯一带给自己的是那一树的忧伤,秋天有的是一种奉献的精神。

  秋天是生机盎然的,满山的枫叶,是秋天那道亮丽的风景线,火红的枫叶 在远方是那么的醒目,照亮人们的影子,夺去了那些*时里的冷淡,换来的是热情的火焰,火一般的叶,燃烧了我们心中的热情,秋天似一种热情。

  秋天是温暖的,迎面吹来的是秋天那特有的微风和死死的凉意,却没有冬天的那种冰冷,阵阵萧瑟,却如冬日的阳光,不带有任何的杀伤力,八月十五月亮圆,带来 团聚的那份温馨,小小的月饼,圆圆的月亮,看起来是那么的渺小,可它的意义却是那么的深远,它寄托着我们对亲人的思念。顿时,我明白了:秋天的思念。

  走过秋天,才发现秋天那么的美丽,秋天,没有春的缠绵,没有夏的狂热,没有冬的冰凉,有的只是一颗跳动的心。秋天啊!带去了我们的那份思念。带去了我们那份凄凉,带来了我们的快乐,带来了我们的热情。在我的心里,秋天已不再是秋天,而是心里的感情。秋天就像圆周率一样,无限不循环,在我的心里无限延伸。走过了秋天,秋天也需要等待着下次的轮回,当那时它已经变成一种怀念,亦如亦去的青春一样。

  有些人爱春,爱它的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;有些人爱夏,爱它的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;也有些人爱冬,爱它的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。而秋呢?仿佛没人会喜爱秋,它沒有春的青春活力,沒有夏的激情,都没有冬的淡雅。它有的,好像仅仅死寂、低迷,但真的是那样吗?

  当天地万物还沉浸在夏的余韵中,一场雨猛地下了起來。而这雨好像不一样往日,如牛毛、似花针。秋雨,见效快,去得也快,而这秋风秋雨一下三两天仍沒有停的含意。秋风秋雨是一位法师,它浇发黄落叶,浇开过菊花,也带去了大家最终一丝对夏的恋恋不舍……

  我一向讨厌菊花,它既沒有牡丹花的天香国色,都没有桂花的十里飘香,却也是那麼的展现自我,如龙爪、似绣球花………但唯一在凌冽寒风中坚挺的是它,唯一在凛冽寒风中绽开的是它,初秋唯一的发火也是它………许多人反感菊花,但应当没人不容易为菊花的坚毅与高傲所钦佩吧。

  秋有菊的坚毅,但秋的主人公或是那树枝的叶儿。

  历经了春的生长发育,夏的繁荣昌盛,落叶在秋季总算走到风烛残年。褪掉的光彩照人的绿装,早已迟暮之年。当寒风刮得,变意味着枯枝的性命完全走到终点。他们如一群变老的黄蝴蝶,总算乏力再支撑点厚重的躯体,冲向了地面,那微风就是他们生命中的最终一声叹息………

  枯叶是荒芜,但若你也就眼光放进远方的山坡上时,你定会为秋的法术觉得震撼人心:山坡上不仅有暗淡的发黄,也有银杏树的鲜黄,有红枫叶的红火,更有松柏树充满活力的翠绿。故乡不常降雪,一年四季的山基本上并不是翠绿的,便是发黄的。只有秋季,层峦叠翠,如一幅水彩画,鲜丽却又分毫低调。

  “自古逢秋悲孤寂,我言秋日胜春朝”,“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。我喜欢秋,爱它的“绿水青山,白草枫叶红花”,爱它的“满园春色花菊郁金黄,含有孤丛包似霜”,爱它的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”………

  秋天是个美丽的季节:有柿子、桔子、西红柿等等,许许多多的水果。

  秋天是金色的小喇叭。他告诉大家冬天快要到来了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。喜鹊衔来树枝筑巢,杨叔、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

  秋天是一把钥匙,它带着清凉和煦的风,轻轻地轻轻地,趁你没注意,把秋天打开了。

  秋天是已核五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子想一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野多想金黄色的海洋。橙黄色是给果树的,句子、柿子,你挤我抢,争着要人们去摘呢。花仙子的颜色更多了:雪白的、暗红的、淡黄的,简直美丽极了!

  秋天的山林

  我的妈妈出生在丽水,一个被群山围绕的美丽城市。我从小便经常去丽水,自然而然与山林结下了不解之缘。山林一年四季都很美,但我最喜欢的还是秋天的山林。

  每次来到山林深处,我总会思绪万千,多美的山林啊!进入山林,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的樟树林。樟树一年四季都是绿色的,它像一名战士,在地形险峻的林中身形挺拔。

  往林中深处走去,叮叮咚咚,是谁在弹琴?哦~原来有一股清泉从山中潺潺流下。那股泉水会流到哪里?它会一直流啊流,最终流向远方回头看!山下那片绿色中间的红色,是枫树林。远远看去,真的就是万树丛中一点红。在满眼的绿色中跳跃着的红色,让人耳目一新!

  伴着叽叽喳喳声,一团黑影从头上闪过,那是什么?我仔细一看才发现,是一只抱着松果的松鼠。那颗松果一定是它从前面那片松柏混交林里找来的,正准备抱回家储存起来过冬呢!

  啊~秋天的山林是生机勃勃的,我爱秋天的山林!

  秋天在那里呀?秋天在那里?我们一起到大自然去寻找秋天。

  找到啦!找到啦!秋天就在果园里。又大又红的苹果挂满了树,弯弯的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,馋的我直流口水……找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘来到田野里,一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,你看,玉米可高兴了,它特意换了一身金缨,露出满口的白牙。高粱向来都是怕见生的,瞧见了秋姑娘,它还不好意思呢!脸都涨得红红的......

  秋天美丽的季节,收获的季节,金色的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

  天气渐渐地凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地上。在夏天时那叶子还是翠绿的,而如今只能飘落,叶子在生命的最后一刻也让人感受到美,它的一生和蜜蜂一样,也只是奉献,夏天为人们挡阴遮凉,下雨时又让人们躲雨,连生命的最后一刻也只有奉献,这是多么另人敬佩呀!各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,拉拢着两片早已失去光彩的"双手",默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。秋天纵然是美丽的,但是秋天也是许多生命的终结,正如同这些小花一样,小草也脱下了绿色的衣裳,换上金灿灿的秋装。甚至有几个不服老的家伙毅然挺直了腰板,不肯换上秋姑娘派发的新装,特别显眼,秋季是丰收的季节,农民们忙地不亦乐乎,而养花人却迎着秋风叹息,他们的花儿都凋谢了,金秋有收获的愉快,也有落叶的叹息,所以秋天本身就是矛盾的,它不能用任何一个词代替。

  秋天的美丽也正因为有这些矛盾,是这些矛盾让秋天更美,让秋天更无暇,让秋天更有丰收的味道。

  抬头仰望不再炽热的太阳,迎着凉爽的秋风向前走,走过的地方,掀起了枯黄落叶的飞舞,就这样,秋天到了。

  ———题记

  少有人讨厌秋天,这样一个如诗如画的季节,留下几点惆怅,挥洒一些落寞,体会生命的零落,观察枯叶曾经有过的青翠痕迹,就像是品味一杯香茗。单薄的外套已难以抵抗清晨刺骨的寒风,呵出的气也加带些许寒意。

  手捧一本书,漫步校园小径,莞尔,合书,前行。远处传来了一阵阵“沙沙……”的响声,如一首婉转的诗,演绎专属秋天的轮回,没有鲜明足迹的枫林中,隐隐约约露出了一条石路,闭上双眼,开始了一场秋旅。

  洁白的蝴蝶扑朔着翅膀,却再也无法起飞,最后,不再挣扎,静静等待自己生命的终点,回望它曾飞过的原野,传播过的花粉,临*黄昏,落日的余晖撒在它那早已僵直的身躯,像是一场大自然的葬礼,万物为它致上默哀……

  越过枫林,宛如进入了菊的海洋,各色菊花显示迥异,却一同谱写了秋天的乐章,晋陶渊明独爱菊,诗人所敬佩的,更是它的一种隐逸美,不与百花争艳,只是在夏后,默默绽放,点缀秋天,亦与之化矣!

  路的尽头,是一片结有丰硕果实的田地,辛勤的农民脸上洋溢着满足的笑,挥动着手中的镰刀,割下一株株饱满的稻谷穗,里面凝聚着一年的收获和来年的希望,一股股诱人的苹果香扑鼻而来,鲜红欲滴的苹果,让人忍不住想大饱口福。

  一行大雁向着南方驶进,天空不见一丝云彩,鸟儿忙着筑巢,冬眠的动物四下寻找过冬的食物……秋天,就这么来了。

  四季轮回,各有千秋,总会有一些改变让我们叹为观止,然,时光不可再追,秋来秋归。既然在秋天,就不要去做春天的事,我们要学会改变。

  一天天的日子不断流失,或许不经意间,冬天也到了呢!

  秋天啊秋天!

  走在路上,一阵冷风吹了过来,我披紧了衣服。忽然,一片树叶落到了我头上,我拿下一看,原来是枫叶黄了,这时,我才发现,秋天已经到来了。

  清晨,我正在床上熟睡着,突然,我家的“威武大将军”正在清润嗓子,发出威严又响亮的叫声,把我从美梦中拉了回来,我爬起来,见天空还是暗的,白茫茫的大雾已经遮住了我的视线,但隐约还能看见几位老人在公园里练太极,还有人在路边散步。见他们神采奕奕,脸上还洋溢着笑容。还没过一会儿,我的眼皮又不由自主地合了起来,再醒来时阳光已照在外婆的被子上,我打开窗户,一阵带着花香的清风拂过我的脸,风像淘气的小宝宝似的,不停地抚摸我的脸。我感到一阵舒适,仔细一闻,原来是菊花和桂花,那股花香像磁石似得吸引着我,我似出笼的鸟儿般飞向楼下,想快点目睹两位“美人”的容貌。

  转眼间已是正午了,我跟着那股花香,来到了她们的藏身之处,原来是一片宽阔的*原上,许多菊花争先恐后地想要绽放自己的光芒,我走到跟前,她们似一个个害羞的小姑娘,羞红了脸。我仔细一瞧,有红似火的、有白似雪的、有黄似蜜的……站在远处,一眼望过去,犹如五彩缤纷的烟花。桂花“站”在*原的边上,似保卫国土的士兵,又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那样多彩,但它的香气很迷人,我捧起它,像在守护自己的宝贝似的。蝴蝶似乎闻到了香气,连忙飞过来,顿时,许多蝴蝶停在花朵上,我不愿打破这美丽的情景,只能依依不舍地离开了。

  夕阳西下,太阳已消失了半个头,天边的晚霞变化多端,一会儿变成一条凶猛的大狗在看家,一会儿变成一群绵羊在吃草,一会儿变成许多条小蛇在寻找食物,大雁在天空排成“一”字形,准备飞回南方,动物们早已返回巢中,做起了美妙的梦……

  我在这秋天里度过我欢乐的日子,还有许多美好的事物在陪伴我。

  当我没有看到书中描写秋天的生动文字时,我来到了金色稻浪的田野,看到了雷果园。母亲说:“要想写得逼真。在美丽的秋天,你必须用眼睛看它,用手触摸它,才能写它。”

  早晨,秋高气爽,空气中有一丝凉意。我妈妈带我去了田野。在一片不规则的田野里,水稻已经长到了80厘米高,整个山谷沉重地向下延伸。细长的叶子是金黄色的,中间有一点绿色。母亲说:“过几天,叶子全变黄了,就可以收割了。”

  我们来到了农村。崎岖小道的两侧,有一簇簇刺梨。刺梨的叶子是分枝的。像玫瑰的叶子一样,叶子周围是一圈又小又软的刺,密密麻麻。摘下来的时候一定要小心。刺梨含铁丰富,酸甜微涩,十分开胃。

  我们来到山坡上,远远望去,地上的草是深绿色的。临*的时候,我们发现两边的叶子都可以开始变黄了,松树和枫树依然郁郁葱葱,树叶茂密。站在树下,没有阳光穿透下来。一阵风吹来,树叶沙沙作响。

  来到小溪边,才想起春天来了,远远就听到了流水的声音。现在水还在流,不像以前那么清澈干净了。

  我很想看看果园里的收获,但是妈妈说太远了。但是我可以想象有红苹果和金橘子。果园就像春天的花园。它丰富多彩,美丽动人。

  晚上,我们看着夜空,看到深蓝色的天空中点缀着稀疏的星星。一大半圆的月亮闪着银光,旁边的云更白了。过几天就是中秋节了,但是夜空中找不到秋天。只是天凉了,我就穿上了长袖衣服。

  秋天到了,蓝天白云赏心悦目。我们穿上漂亮的毛衣,在老师的指导下寻找秋天。

  我们看到路边的大树。叶子是黄色的,一片一片从树枝上掉下来。田里的庄稼熟了,高粱红了,稻子笑弯了。在果园里,黄澄澄的生梨和红苹果非常可爱。走进校园,看到花呗里盛开着菊花,有红的,有黄的,有紫的,有白的。好美!仰望天空,一只县鹅向南飞去,准备向南向东飞去!

  啊,秋天多美啊!

  秋天的早晨,迎面吹来了的风,凉爽宜人。走在路上,感觉精神抖擞,神采奕奕。刘禹锡的“我言秋日胜春朝”,意思是说“秋天的景色远远胜于春天”,我想我的心情也一样吧。

  远远望去,那“天浩浩,日融融”的天空是那样的宁静而又柔和,白色中晕染着灰,浅灰中透露着淡淡的青色。此时太阳还没有出来,给人一种水墨画般空灵淡雅的感觉。

  我们大大小小一群人来到了采莲河边,只见河水清澈见底,河底的鱼儿时不时往河面上吐泡泡。待一会儿,泡泡就会随水波轻轻破开,一层一层荡漾开去。举目一望,不远处有一座朱红小木桥横跨在采莲河中央,宛如一道彩虹静卧在绿波里。我们一群小孩飞奔过去,迫不及待地站在桥上看周围的风景。只见几只身形灵巧的小麻雀从这边的树上,飞到那边的树上了。它们的速度像离弦的箭一样快,把我看得眼花缭乱。鸟鸣声还有我们叽叽喳喳的笑闹声仿佛吵醒了河的清梦,太阳也醒了,把片片的银光也洒向河面。

  下了小桥,走在路上,猛然又听得一声响亮又清脆的鸣叫。我停下脚步仔细一听,原来,是秋蝉在歌唱呢!那歌声是如此地美妙动听,高低错落,清亮明朗,让我赞不绝口!这时,我的脑海中不禁浮现出“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风”诗句中所描绘的蝉鸣画面,看来,在诗人眼中,蝉还是很受青睐的呢!沿着河边小路悠闲漫步,河边**的树,色彩斑斓,有深绿的,有浅黄的,还有绿黄相间的,每一棵树到了秋天,反而更加俊俏了。河边,有几位老爷爷在钓鱼,《声律启蒙》里说:“一蓑烟雨,溪边晚钓之翁”,但我觉得应该是早钓之翁呀!因为小鱼儿一觉醒来,就要争先恐后地寻找食物,在这时候钓鱼,岂不是更好!

  秋天像一位技艺卓绝的魔术师,一挥手、一转身,便让大自然焕然一新!一切都是那么生机勃勃!


初一上册第二单元作文3篇(扩展9)

——初一上册第四单元作文这天我回家晚了范本5份

  轰隆隆,哗啦啦,老天爷的脸说变就变,刚才还晴空万里,霎时就下起了大雨。

  放学了,我走出校门,我一边走,一边躲着地上的水坑,心里还不时回忆着校园里的趣事,忽然,我看见几个同学正在前面说笑,便迫不及待地想和他们聊聊天,可我一着急,脚下一滑,只听扑通一声,我摔了个狗啃泥,这一下可摔得不轻,我的手划破了鲜血,不断地淌着校服,裤子也破了个大洞,身上满是泥水,哈哈,哈哈,周围的同学都哄堂大笑起来,可是我哪还笑得出来。

  风呼呼的吹着,像刀子一样刮在我脸上,路旁的小树东倒西歪,小草也无精打采,雨珠不断地打在我身上,凉透了我的心灵,我强忍着疼痛,一步一步的往家走,金豆豆不停的眼眶中打转。

  在这时,远处有一辆电动车缓缓行驶过来,定睛一看便知那是老爷,我的心中一下子充满了希望,连忙朝着老爷大喊,老爷见了迅速将车驶了过来,原来姥爷见我太久不回家,便骑车出来接我了,他见我这副模样,连忙扶我上车,回家的途中还不断的批评我:“你都多大了?走路还这么不小心。”不知怎么我心里总是暖暖的。

  到了家门口,姥姥为我打开了门,见我如此狼狈,吓得大叫起来:“这是怎么回事?你怎么浑身是水?”妈妈,爸爸听到呼喊,他们也从屋里走了出来,妈妈十分心疼,连忙帮我把衣服换下来,然后帮我处理伤口,还是爸爸比较冷静,他问清楚事情原委后说:“你已经是个男子汉了,这点小伤不算什么,下次走路注意点儿就是了。”这时我总感觉自己是最幸福的人。

  每当我得到亲情的呵护时,心中总会感觉到阵阵温暖,我一定要好好学*回报亲人们对我的爱。

  在日常的生活中,一些事常常因为某些原因而造成后果,这些原因也许是好的,也有可能是坏的。

  一次,我由于一些事情而回家晚了,这件事情烙印在我的脑海里,难以磨灭。

  那天中午,我在书柜里找书,意外地在书柜最顶上一层的书缝里找到一个小盒子。盒子很精美,是暗棕色的。出于好奇心,我打开盒子,里面有一枚戒指。做工精致,却不奢华,大方朴素。我把戒指擦了擦,显得更加美丽。我便带着这枚戒指去学校向同学们展示了。

  课间,我和同学们一起出去玩儿。在玩儿的过程中,由于地心引力,也由于戒指根本就不轻的分量,只听“哐当”一声,戒指被我甩了出去,掉入了一旁的下水道里。

  我顿时又急又怕。那戒指很可能是妈妈的,放在那么高的地方,一定很珍贵。我没有告诉妈妈就拿出来玩,还给弄丢了,这可怎么办!转念一想,万一只是表妹买来的小玩具呢?玩腻了,随手放那儿了。灯戒指,还有一个精美的盒子,玩具怎么会有?

  我的内心很挣扎,也很矛盾,同时又充满了恐惧。第二节课浑浑噩噩的过去了,老师讲了什么完全没听到。我多么期待这节课就这么一直上下去,永远不要下课,永远不要放学。但也只是想想而已。下课铃还是如期而至。

  走出校门,我的内心还是很挣扎,走到家门口,我没有回家,而是去了常去的一家书店。在书店里待了足足四十分钟,我才准备回家。走到家门口,我很犹豫,怀着忐忑的心情打开了门。爸爸在客厅,妈妈在书房焦急的寻找着什么。见我回来便问**嘛去了,这么晚才回家。我支支吾吾,没等我回答,妈妈又问有没有看到她放在书柜里的戒指。于内心做了一番抗争,我最终还是承认了,并交代了回家晚的原因。

  后来我知道那是曾祖母给妈妈的戒指,曾祖母去世后,妈妈一直珍藏着。

  那件事之后,我很惭愧,也很后悔。那次,我回家晚了。

  我默默地走在黑漆漆的道路上,心中充满了绝望,今天试卷第一面就扣了六分,老师与我谈了半个小时,直到明月升起才让我回家。不用说都知道,成绩一定会发给妈妈的,唉,真糟糕!

  “嘿,等等我!”我身后传来一阵喊声,我扭头望去,皎洁的月光下,有一个同学正跨着大步向我跑来,用那双汗淋淋的,宽大的手掌搭在我的肩上:“你也留啦?不要那么垂头丧气嘛,老师分数都已经发了,家长也都知道了,考不好总是有的。哦,对了,你考了八十二分。”

  那一刻,我震惊了,我的双手紧紧地抓住他的肩膀:“你确定?”“应该是的。”他挠了挠头,过了好久才说。

  我赶紧搭住一棵树,腿几乎要变成一滩软泥,唉,真糟糕啊!只能硬着头皮对付了。

  正这么想着,不知不觉间就走到了楼下,我觉得自己的双脚似乎扎根在地下了,我久久抬不起脚。每迈上一级楼梯就相当于向鬼门关靠*一步,而不迈的话会更晚的!迈,还是不迈?我琢磨了许久,终于,我搭住栏杆,艰难地迈上那一级级楼梯。

  一步,又一步,我来到了门口,颤抖着拿起那似乎重千斤的钥匙,小心翼翼地**钥匙孔,耗尽所有力气一扭,“嘎吱”一声,大门,缓慢地打开了,我就像瞎子似的四处乱摸,好不容易搭住一个柜子,匍匐地前进到母亲面前,躺了下来。

  “你躺什么呢?快起来,考了九十二分,还不错嘛!”妈妈似乎有一丝欣喜。

  “什——么!”我立刻蹦了起来,“九十二!”我几乎无法相信,但这的确是事实!

  这个晚上竟令我如此惊奇!

  记忆的长河中,有我的欢声笑语,也有我的悲伤愤怒。但让我最难忘的是,这天,我回家晚了。

  “叮铃铃……”放学时间到了。同学们一窝蜂冲出教室。我背上书包,想着脑海里的一项项作业向外走去。这时,我最要好的朋友小A拉住了我:“哎,去我家写作业呀!写完了组团开黑。”我想着拒绝,却又开始动摇。父亲叮嘱过我,放学后一定要马上回家,可是小伙伴的邀请又让我难以回绝。小A殷切的眼神勾起了我内心的欲望,“就玩一会儿。”我暗自想着。于是我们“狼狈为奸”,一蹦一跳有说有笑地走到了小A家。我们写完了作业已经是七点了。我想到现在这么晚,父亲一定会担心我的。我开始收拾书包准备向小A道别,小A狡黠地笑着说:“别走呀,刚写完作业,还要组团开黑呢。”我一下子心软了,又坐回去开始在屏幕前“英勇作战”。转眼就到了八点半,我开始慌了,想起即将到来的父亲的斥责,不由得心跳加快呼吸急促。我匆匆向小A道了别,一头扎进无边的夜色中。

  我的大脑一片空白,我甚至不知道我当时答应小A时在想什么。街道上的景色飞一样地后退着,不知过了多久,那一抹橘黄色的灯光映入了我的眼帘。我胆战心惊地敲开门,父亲伟岸的身影出现在门口,脸上带着些许怒气和担忧:“你去哪儿了!你妈到处找你!你知道吗?!”我一愣,先是害怕,又有些感动。是啊,父母将我视为掌上明珠,时时刻刻关心我、在乎我,而我只为了自己一时的快乐却让父母如此担心,我真是太自私了。我扑到父亲的怀里,留下了悔恨的泪水……

  有人说,回家的理由是什么?是一桌热腾腾的晚饭,一个整洁的房间,一个爱你的人和永远开着的门。“有子七人,莫慰辛劳”。是啊,家是最温暖的港湾,开黑和回家哪个重要?这天,我回家晚了。

  这是我见过的最有教养的行为。——题记

  众所周知,我是个吃货,也是一个急性子。

  万里无云,我按照吃货的独家情报——“某汉堡店新开张,汉堡0。9元一个”急匆匆地来到了那里,却发现:店门口已经排起了长队,从售货台直到店门口再到马路边。我暗恼:怎么就不早点来呢?却又不得不排到队伍的末尾,看着前面黑压压的人头,焦急地等待着。

  一转眼,20分钟过去了,我已经等得急跺脚。队伍看起来丝毫没有变化,我用手捏了捏眉心。

  “喂,你怎么还没来?”妈妈在手机另一头微带愠色道,“你是不想回家的吗?”

  “妈,我在排队买汉堡呢,还要一会儿。”

  “给你20分钟,还没来你就自个儿回家!”我又捏了捏眉心,挂断了电话,却又发现20分钟买到汉堡是完全不可能的。唉,这要怎么办呢?咦,那个女同学好眼熟。哎,不管了,混个脸熟插个队好像没有什么关系。我在心里嘀咕着。

  看着时间飞快流逝,我心一横,“死马当活马医”,直冲向前,向那位明明素不相识,却有我眼缘的女同学解释了一番,并表示了希望可以在她前面插个队的意愿。我心中有些忐忑,因为这类事情换做是我,是一定不会答应的。

  “好哇,可以。”那位姑娘直爽地答应,并马上给我让出了一个空位。我迅速插了进去,却感觉有不少鄙夷的眼神打量着我,我感觉我的脸红了。

  可这之后,她做了一件让我终身难忘的事情——她从队伍里走出来,又重新站在队伍的最后面,对我笑了笑。

  我百感交集,内心复杂地排着队,她为什么要这么做?换做是我,我会这么做吗?我突然想起了书上的一句话——所谓有教养就是不给他人添麻烦,而我呢?

  我付了钱,郑重地接过汉堡,径直地走向那位女同学,把汉堡塞给了她。自己慢慢排完了整个队伍,重新买了汉堡。手中那个带着余温的汉堡,仿佛也温暖了我的心。

  这天,我回家晚了。虽然挨了妈妈一顿骂,我却依然很高兴,因为我从中收获了许多。

  外面天空微暗,你我之间依然是万里长虹。

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