世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。她，就然而我的外婆。
她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
“来了，孙女！”她热情地说道。
“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。
“这天想吃什么菜？”
“嗨！下午帮我接下孩子能够吗？”我刚想说话，却被邻居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊！”邻居高兴地说。
“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。”
“没关系，生命在于运动，多走走没事的，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间然而相互的。”婆婆意味深长地说。
“我明白了。”我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，！这部动画片多好玩呀！”然而外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您――怎样不在家里。”
“我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。”天呐！又然而帮人家带孩子，这就应然而第无数次了吧！外婆你太……
我的'外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的心。她就然而我身边的“名人”。
世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。她，就然而我的外婆。
她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
“来了，孙女！”她热情地说道。
“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。
“这天想吃什么菜？”
“嗨！下午帮我接下孩子能够吗？”我刚想说话，却被邻居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊！”邻居高兴地说。
“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。”
“没关系，生命在于运动，多走走没事的，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间然而相互的。”婆婆意味深长地说。
“我明白了。”我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，！这部动画片多好玩呀！”然而外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您——怎样不在家里。”
“我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。”天呐！又然而帮人家带孩子，这就应然而第无数次了吧！外婆你太……
我的外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的'心。她就然而我身边的“名人”。
远处跑来一个小小的身影，甩着长长的`马尾辫，一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁，和一张能唱出美妙歌声的嘴。她的性格活泼可爱。
她，就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好，跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学，一起回家，一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年，真是其乐无穷。
我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就然而我的外公。
外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他*时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就然而倒一杯茶，戴上他的'老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。
有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地**了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前之后回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真然而的，本来稳赢的牌，此刻没戏了。去去去，破电脑！”
之后，电脑修好了，外公也不再抱怨了。
还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎然而打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”
好像然而牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎样不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕然而你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。
外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。
记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就然而不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。
时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。
想听我外公更多搞笑的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！
提起猴子，大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐，活泼机灵的顽皮样貌，而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的.猴爸爸特能吃，一吃起来就停不下来，好像总也吃不够。一日三餐，猴爸爸总然而第一个敏捷地扑到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夹一夹地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都没一刻闲下来说一句话，吃肉时，大块大块的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得惊人，吃鱼头更然而疯狂，每次猴爸爸吃鱼头，索性连筷子都不用，直接用手去对付那美味的鱼头，用嘴贪婪地啃着，还不停地咂着嘴巴，很享受的样貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头，就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说：”吃这么多，留意吃坏了肚子，进了医院，吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说：“只要然而餐桌上的东西，肯定没有毒，何况然而本人亲自下厨，食品安全放一百个心呐。”不用说，这肯定然而一只超级肥胖的猴爸爸。没错，我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚，像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃，可却然而个养花的高手。你瞧，客厅那一盆盆精神抖擞的花草：富贵竹，发财树，摇钱树，郁金香……盆盆散发出淡淡的清香，让人为之陶醉。不用说，这肯定然而猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好*惯：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床，做做运动，喂喂鱼，紧之后就然而给花草们沐浴
了，务必换上清澈干净的水，这然而猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究，他会根据每盆花的特点，性质来确定栽在什么样的盆子里，什么样的花耐寒，喜阳光，他都能掌握得一清二楚，因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密，其实猴爸爸也养死过许多花草，可猴爸爸毫不气馁，猴爸爸几年来坚持不懈，呕心沥血，发奋图强地坚持着，为了成为这天的这个养花能手，猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训，多少数落，老天不负有心人，猴爸爸之后养花养出了经验，最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉，一个至高无上的称号：最佳园丁。
这就然而我的猴爸爸，一个疼我，爱家的好爸爸。
他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。
他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
妈妈中等个子，扎着长长的马尾辫，前面剪着齐刘海，看上去很年轻。
我的妈妈很大方，还很孝顺老人。妈妈也非常疼爱我，我生病的时候，一秒钟都不离开我。
妈妈为了我上学辅导作业，找了一个很好的辅导老师。为我付出很大的爱心。妈妈让我玩的时候就可以尽情的'玩，学*的时候也要专心致志得学。妈妈对我太好了，我该怎么回报妈妈呢？我应该以更好地学*成绩，回报妈妈的爱心。
提起猴子，大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐，活泼机灵的'顽皮样貌，而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃，一吃起来就停不下来，好像总也吃不够。一日三餐，猴爸爸总然而第一个敏捷地扑到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夹一夹地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都没一刻闲下来说一句话，吃肉时，大块大块的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得惊人，吃鱼头更然而疯狂，每次猴爸爸吃鱼头，索性连筷子都不用，直接用手去对付那美味的鱼头，用嘴贪婪地啃着，还不停地咂着嘴巴，很享受的样貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头，就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说：”吃这么多，留意吃坏了肚子，进了医院，吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说：“只要然而餐桌上的东西，肯定没有毒，何况然而本人亲自下厨，食品安全放一百个心呐。”不用说，这肯定然而一只超级肥胖的猴爸爸。没错，我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚，像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃，可却然而个养花的高手。你瞧，客厅那一盆盆精神抖擞的花草：富贵竹，发财树，摇钱树，郁金香……盆盆散发出淡淡的清香，让人为之陶醉。不用说，这肯定然而猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好*惯：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床，做做运动，喂喂鱼，紧之后就然而给花草们沐浴
了，务必换上清澈干净的水，这然而猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究，他会根据每盆花的特点，性质来确定栽在什么样的盆子里，什么样的花耐寒，喜阳光，他都能掌握得一清二楚，因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密，其实猴爸爸也养死过许多花草，可猴爸爸毫不气馁，猴爸爸几年来坚持不懈，呕心沥血，发奋图强地坚持着，为了成为这天的这个养花能手，猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训，多少数落，老天不负有心人，猴爸爸之后养花养出了经验，最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉，一个至高无上的称号：最佳园丁。
这就然而我的猴爸爸，一个疼我，爱家的好爸爸。
世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。她，就然而我的外婆。
她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
“来了，孙女！”她热情地说道。
“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。
“这天想吃什么菜？”
“嗨！下午帮我接下孩子能够吗？”我刚想说话，却被邻居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊！”邻居高兴地说。
“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。”
“没关系，生命在于运动，多走走没事的'，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间然而相互的。”婆婆意味深长地说。
“我明白了。”我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，！这部动画片多好玩呀！”然而外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您——怎样不在家里。”
“我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。”天呐！又然而帮人家带孩子，这就应然而第无数次了吧！外婆你太……
我的外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的心。她就然而我身边的“名人”。
远处跑来一个小小的身影，甩着长长的马尾辫，一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁，和一张能唱出美妙歌声的嘴。她的性格活泼可爱。
她，就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好，跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学，一起回家，一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年，真是其乐无穷。
我的妈妈今年36岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的'眼睛。
*时妈妈总然而唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：“别看了，明天还得早起上学呢！”没当我写字的时候，耳边又然而一声：“写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会*视的！”还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了之后，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那然而临*期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？
到了考场，等到了卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的“唠叨”，于然而，我又检查起来。当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，然而妈妈的唠叨使我的了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的唠叨，正然而这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。哦此刻才明白，原先妈妈的唠叨也然而有用的，我十分感谢您，我的妈妈。
我的妈妈长得不错，对家人也特别好。
有一天，爷爷七十四大寿，妈妈对我说：“快，给爷爷打个电话（爷爷在老家），今儿爷爷七十四大寿。”我拨通了电话，拿起电话筒说：“爷爷，祝您生日快乐！”爷爷说：“哎，伊伊这孩子真懂事，知道爷爷生日给我打电话。”当我听到‘懂事’这两个字，脸“刷——”的红了，因为妈妈不让我打我真的不打了呢！
妈妈看到我脸红了，温柔地问：“伊伊，你脸怎么红啦？”我断断续续的.说：“没……没什么，妈妈你……你接电话吧……”我跑到门外，妈妈接起电话，笑眯眯地说起来，我真是惭愧极了。
我有一个好妈妈！
说到我们班，保证会把你给迷住，因为我们班的风云人物可是多的很，不但有绘画天才、运动健将、瘦皮猴，而且还有小胖子……等。
首先，要向你介绍的是老师的助手──林玛莹，他看起来和蔼可亲，是我们班的副班长，可不要小看他喔！他虽然和蔼可亲，但管起秩序来可是会让你吓得拔腿就跑，就连*常调皮捣蛋的人，都不敢不听他的话，他做事公私分明，如果有人骂他，他会马上报告老师，由此可知，惹到他的人，就知道后果是如何了。
其次，要介绍的是我们班的“哆啦A梦”王堂轩，他动作缓慢，身材虚胖，肚子里就像装满了一桶水，圆滚滚的`，记得有一次，换他上台报告，结果不管是上台或是下台，都一摇一摆的，就像企鹅一样，害大家都笑成一团。
只要走到我们班的门口，就会看到许多人才济济的风云人物，这就是卧虎藏龙的五年九班，没错，也是因为他们，才让我们班变得多采多姿喔！
我有一位温柔而又美丽的好妈妈，她有一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，还有一个樱桃小嘴，她每天都会面带微笑。
妈妈为我做的事有上万件，我真不知道从哪件事说起。
有一次我穿的.衣服有点少，妈妈就问我：“你冷不冷，需不需要买一件厚一点的衣裳。我说：”不用了。“妈妈又说道，没事买一件吧，妈妈给我挑了一件，买完之后，妈妈让我换上，这一次我感受到了妈妈带给我的无限温暖。
妈妈每天都给我做饭、洗衣服……
等我长大以后，我一定要给妈妈回报。
L like mather！
今天下午，姥爷从汉中来西安看我了。
爸爸去高速路口把姥爷接回来。姥爷给我带了很多好吃的，有：桔子、核桃馍、木耳还有茶叶。晚上我做作业的'时候，姥爷看了我的试卷，表扬我学*好，要奖励我。我决定今天多做点作业，明天就可以出去玩了。
我叫朱韦兴，20xx年出生，属猴。也许然而属猴的缘故，我个性淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿，水灵灵的眼睛就明白我然而一只机灵的“猴子”。我最大的爱好然而看书。
每一天，一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀，每一天作业写得快，但然而睡得可晚了！为什么呢？因为我爱啃书。
你们相信吗？《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书，我都看了好几遍。记得又一次，我“啃书”正啃得津津有味，灯一下子灭了。顿时，我的眼前一片漆黑，我以为停电了。这时传来妈妈的话：“都几点了？还在这儿看。快点睡觉，不然的话明天早上起不来！”我不情愿地睡觉了。我躺在床上，心想：书这么精彩，我才看了一点，笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢？我在床上翻来覆去，怎样也睡不着。于然而趁妈妈洗澡的时候，我又把灯打开，偷偷地开始啃书。
过了一会儿，妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光，就猛地推开门，见我还在看书，便气冲冲地说：“明天你还要上学呢！快睡觉！”见到妈妈那副凶巴巴的样貌，我无可奈何地躺下了。这一夜，我竟然做了一个关于书的.梦。
还有一次周末晚上，爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条，放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书，连头都没抬就答应了。妈妈一走，我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了，他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑，夜越来越深。妈妈回来了，发现我还在看书，急切地问我吃过了吗？我含含糊糊地不知怎样回答。她忙跑进厨房，见那碗面条汤早已干掉，生气地说：“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。
因为爱看书，让我懂得了许多知识，我的语文成绩也在逐步提高。这就然而我，一个爱看书、追求上进的小男孩。
我的妈妈今年36岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
*时妈妈总然而唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：“别看了，明天还得早起上学呢！”没当我写字的时候，耳边又然而一声：“写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会*视的！”还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了之后，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那然而临*期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的`事情对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？
到了考场，等到了卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的“唠叨”，于然而，我又检查起来。当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，然而妈妈的唠叨使我的了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的唠叨，正然而这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。哦此刻才明白，原先妈妈的唠叨也然而有用的，我十分感谢您，我的妈妈。
提起猴子，大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐，活泼机灵的顽皮样貌，而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃，一吃起来就停不下来，好像总也吃不够。一日三餐，猴爸爸总然而第一个敏捷地扑到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夹一夹地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都没一刻闲下来说一句话，吃肉时，大块大块的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得惊人，吃鱼头更然而疯狂，每次猴爸爸吃鱼头，索性连筷子都不用，直接用手去对付那美味的鱼头，用嘴贪婪地啃着，还不停地咂着嘴巴，很享受的样貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头，就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说：”吃这么多，留意吃坏了肚子，进了医院，吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说：“只要然而餐桌上的东西，肯定没有毒，何况然而本人亲自下厨，食品安全放一百个心呐。”不用说，这肯定然而一只超级肥胖的猴爸爸。没错，我家的`猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚，像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃，可却然而个养花的高手。你瞧，客厅那一盆盆精神抖擞的花草：富贵竹，发财树，摇钱树，郁金香……盆盆散发出淡淡的清香，让人为之陶醉。不用说，这肯定然而猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好*惯：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床，做做运动，喂喂鱼，紧之后就然而给花草们沐浴
了，务必换上清澈干净的水，这然而猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究，他会根据每盆花的特点，性质来确定栽在什么样的盆子里，什么样的花耐寒，喜阳光，他都能掌握得一清二楚，因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密，其实猴爸爸也养死过许多花草，可猴爸爸毫不气馁，猴爸爸几年来坚持不懈，呕心沥血，发奋图强地坚持着，为了成为这天的这个养花能手，猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训，多少数落，老天不负有心人，猴爸爸之后养花养出了经验，最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉，一个至高无上的称号：最佳园丁。
这就然而我的猴爸爸，一个疼我，爱家的好爸爸。
我叫朱韦兴，20xx年出生，属猴。也许然而属猴的缘故，我个性淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿，水灵灵的眼睛就明白我然而一只机灵的“猴子”。我最大的爱好然而看书。
每一天，一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀，每一天作业写得快，但然而睡得可晚了！为什么呢？因为我爱啃书。
你们相信吗？《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书，我都看了好几遍。记得又一次，我“啃书”正啃得津津有味，灯一下子灭了。顿时，我的眼前一片漆黑，我以为停电了。这时传来妈妈的话：“都几点了？还在这儿看。快点睡觉，不然的话明天早上起不来！”我不情愿地睡觉了。我躺在床上，心想：书这么精彩，我才看了一点，笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢？我在床上翻来覆去，怎样也睡不着。于然而趁妈妈洗澡的时候，我又把灯打开，偷偷地开始啃书。
过了一会儿，妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光，就猛地推开门，见我还在看书，便气冲冲地说：“明天你还要上学呢！快睡觉！”见到妈妈那副凶巴巴的样貌，我无可奈何地躺下了。这一夜，我竟然做了一个关于书的梦。
还有一次周末晚上，爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条，放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书，连头都没抬就答应了。妈妈一走，我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了，他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑，夜越来越深。妈妈回来了，发现我还在看书，急切地问我吃过了吗？我含含糊糊地不知怎样回答。她忙跑进厨房，见那碗面条汤早已干掉，生气地说：“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。
因为爱看书，让我懂得了许多知识，我的语文成绩也在逐步提高。这就然而我，一个爱看书、追求上进的小男孩。
我的妈妈今年36岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
*时妈妈总然而唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：“别看了，明天还得早起上学呢！”没当我写字的时候，耳边又然而一声：“写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会*视的！”还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了之后，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那然而临*期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？
到了考场，等到了卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的“唠叨”，于然而，我又检查起来。当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，然而妈妈的唠叨使我的了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的.唠叨，正然而这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。哦此刻才明白，原先妈妈的唠叨也然而有用的，我十分感谢您，我的妈妈。
——一年级成长作文(精选二十篇)
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风浪。
作业之多“难为”了嬉戏之少；老师之严格“阻挡”了欢声之渺；压力之沉重，“造就”了我们――成长的烦恼。
今天，我们去外婆家看望外公和外婆。爸爸和妈妈还有我都拎着大包小包的`东西。妈妈的袋子里是给外公、外婆吃的保养品；爸爸的袋子里是一些零食、炒货；而翻开我的袋子――一本、两本、三本……好多作业本；一支、两支、三支……好多支笔。
到了外婆家，我跟外婆、外公简单寒暄了几句后，便跑到楼上做作业。北风刮得很大，直吹得我的作业本沙沙作响，在我听来，这就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一阵欢笑声从不远处传来，我站起来一看，原来是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下来，接着做作业。这时，其中一个小孩子对我说：“姐姐，你下来跟我们一起玩吧！”我开心地笑了起来，从座位上站了起来，刚要迈出步子，就被作业牢牢地拉住了，我只好悲哀地说：“算了，你们去玩吧。”我虽这样说着，但心里是多么希望摆脱所有作业，痛痛快快地玩一场啊！哪怕是一个小时。
一阵阵欢声笑语渐渐飘远，天色也慢慢暗下来，我做了一天的作业，总算也做完了，但不知怎么的，我还是开心不起来。
在回家的路上，我闷闷不乐，妈妈发现了我的异常，便问我：“怎么啦？”我说：“我长大了，可烦恼冶随之增多了。”妈妈笑笑说：“是作业吧！”我无奈地点点头，妈妈语重心长地说：“孩子，你的作业量虽然多了，玩耍的时间少了，可你在不断地汲取知识啊！难道获得知识没有乐趣吗？”听完妈妈这一*话，我豁然开朗。
阳关总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？怎么能够成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风*浪静，也有波涛汹涌，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学*到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐！
“读书百遍，其义自见。”这就是我的读书座右铭，我认为读书是一种意想不到的快乐。
在我四、五岁那时，每次睡觉，妈妈就会捧着一本《格林童话》给我讲故事，等到七、八岁上学了，每天回家做完作业就会拿起一本书看，直到现在，在学校下课，我没时间看书可能有些同学认为我不爱看书，回到家，我有时看书甚至看到忘了吃饭。俗话说：“饭可以一日不吃，书不能一日不读。”
一本好书就像一位朋友，你可以和他倾诉衷肠，一本好书就像一位好老师，可以把你培育优秀，一本好书就像一个电视节目，有吸引人故事情节。数学书让我敏捷聪明。语文书让我讲得头头是道。英语书让我说另一种语言。科学书让我走进大自然。我最*阅读了一本《十万个为什么》，那上面有许多生活小常识。《成长心灵鸡汤》这本书有许多小故事，着一个个小故事里又有许多小道理，他们对我们的“为人处世”很有帮助。
“读书好，多读书，读好书。”冰心奶奶说的，我认为没有哪个名人不喜爱读书，读书好比音乐，一个个音符就组成了悦耳动听的音乐，一个个汉字就组成了悲喜交加的文章，可以这么说，读一本好书就可以看世界，想世界，听世界，只要认真去读，你就会感受到快乐，如果一辈子只读一本书，只能做一件事，我会毫不犹豫的选择读书。一本好书可以陪伴你成长，并不是所有的东西你都付出了，就会有收获，但书不一样，他不分什么样的人，只要你认真去读，付出了，他一定不会让你一无所有，如果你一无所有的话，也没有人阻挡你读书，书，我有好多话想对你说“你能让一个人从贫穷变得富有，真伟大。”有的.人，觉得读不懂，就去玩耍，而另一种人，有着同一本书，先开始不懂，慢慢越来越爱读了，日复一日，这两个人成为了不同的人，爱玩的人常年打工，没挣几个钱就去赌博。爱读书的人，成为了有钱人，这就是陶知行说的——只是要靠自己像开矿去采。
书，你让我明白了不热爱读书的人是知识中最贫穷的人。
每个人都会有一本自己写的`书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我自己的书，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚。
欢乐篇
这是生命的春天。
我一年级第一次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷，爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学*。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊，妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝，云是那么白，花儿是那么艳，一切都是那么美。
然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有人会被一时的失败征服，而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。
自强篇
自强不息永远可贵
刚刚进入初中，语文便挂起了“红灯笼”。我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击，常在夜晚哭醒，那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是，妈妈也因为劳累过度住进了医院，似乎所有不幸都降临在我头上，我觉得命运待我太不公*，那段生命是灰色的。
爸爸察觉到我整日闷闷不乐，他并没有多说什么，只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我开始像从前一样生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候，但生命的花朵永远鲜艳。
领悟篇
这是阳光与风雪之后的乐章
面对生活，面对挫折，我们更多的应是思考与领悟。
失败之后接踵而来的将是成功，是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义，在激烈的社会竞争中，我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间，我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗，细细品味，你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈地努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。
春的萌动，夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏，四季在不断的更替，我们在不断地成长，从呀呀学语到懵懂少年。
成长中有痛苦，这是不能避免的，海底的贝壳只有经过百年细沙的磨炼，才能有珍珠那夺目的美丽，翩翩起舞的蝴蝶只有经过痛苦的磨炼，才能破茧而出，美丽的彩虹只有经过风雨的洗礼，才能绽放刹时的美丽……痛苦过，才知道欢乐的不易，才会更加珍惜欢乐，痛苦并快乐着，这就是成长。
成长中有美好，从一个爱哭的小女孩变成一个亭亭玉立的少女，漂亮了许多，是让人欢喜的，懂事了许多，也是值得骄傲的。父母的'关心，老师的负责，和同学的友谊，有了这些，即使有困难我也会陶醉其中，成长中也有辛酸，每天看见父母辛辛苦苦的赚钱供自己上学，岁月无情，夺走了妈妈美丽的容颜，馈赠给的是弯弯的背，疼痛的肩。看着妈妈头上一根根银丝，仿佛记载着无数的岁月，我的心头一痛，发誓要好好学*，改变岁月无情的轨迹。
成长之路，有痛苦，有快乐，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才丰富多彩，惟其如此，我们才不断成熟、长大，去尽情享受生命赠予，感恩生活的馈赠。
我现在9岁了，成长中经历了许多的事情。
比如说，妈妈告诉我，我生下来除了第一声是哭的，其他时候，我非常爱笑。我是一个爱笑的女孩，会笑对生活中的困难。
我满意的事情有很多，比如在我6岁那年，我和妈妈去香港，在香港机场，因为和同行的同学有一些争执，我任性的躲起来了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出来。最后妈妈和很多人分头去找我，把我一个人留在了一个地方，我发现妈妈不在的时候，当时我也非常害怕，我手里没有电话，妈妈手机也没有开通国际漫游。最后我在跟妈妈走丢的地方的附*找到了一个机场工作人员，我在他身边坐下等妈妈。妈妈在找不到我的时候去了机场服务台，登记了我的信息准备广播找我，登记完了后妈妈又返回了跟我走失的地方，因为我在原地等待，并且是在工作人员身边，所以妈妈很快就找到我了。我跟妈妈走丢大概有20多分钟，我没有惊慌的哭闹或是乱走，而是冷静的分析妈妈一定会回到跟我走失的地方，并且为了安全，我是呆在就*的机场工作人员身边。这件事妈妈虽然批评我的任性，但是也狠狠的表扬了我，说我关键时候内心很强大也很冷静，说同行的阿姨姐姐们都很佩服我，说我这么小没有很慌乱的哭闹去找妈妈。这件事让我很满意自己！
在这几年中，我学过很多艺术类的课程，比如钢琴、画画、舞蹈。坚持的的算是舞蹈了。
妈妈一直说我有舞蹈天赋，因为在我上幼儿园的时候，妈妈就说做操的时候，只有我跟上了节奏、找到了感觉。
一晃我的舞蹈生涯已经有4年多了，其实舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛，每周的2次舞蹈，有时候我真的很想放弃，也常常问妈妈我得跳到什么时候才可以不去跳舞了，妈妈总是说，别的已经放弃了，跳舞一定要坚持下去，而且一直鼓励我，说我挺适合跳舞的。不管在多么热的夏天，还是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我坚持下来了，直到今年，我自己爱上了跳舞，因为每次去跳舞，老师都会表扬我，也会让我给同学们示范动作，每次新动作，我很快能学会，并且做得很好。老师和妈妈的鼓励和表扬，让我现在变的真的喜欢舞蹈了。我从来不觉得累。
舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。我要用舞蹈一路倾听花开的声音，我要用舞蹈让人感受美！我满意自己对舞蹈的坚持和努力！我一定会继续坚持的`！
四年前的8月31号，我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起，我就告诉自己，我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读，沐浴书香，让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。这句话时时激励着我，提醒着我，让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中，我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。
在短短的三年半的时间里，我和我们班的孩子共读绘本30多本，图书40多本，因为绘本比较贵，所以，我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜，书香班级奖励的图书中绘本有二十多本，奖励给我自己的图书中也有三本，孩子上一年级的时候，主要是我讲孩子们听，到了二年级，因为孩子认字比较多，所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力，在孩子学完拼音以后，我就要求孩子们每天都读一个故事，每个故事都要求孩子至少读上三遍，第一遍的要求读下来就行；第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事？也就是故事的主要内容是什么？第二天预备后唱两首歌，背几首古诗后，让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事，每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨，在家里读书越来越认真。
寒假中，我有开始训练孩子们整本书的阅读，为了不让孩子畏惧阅读，我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫，我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》，推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ，结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律，于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读，之后，孩子们读了笨狼的一系列书（《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》），真可谓是一石激起千层浪呀，当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会，我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》，从此以后孩子们更爱阅读，于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等，每次为孩子们推荐图书，我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后，水到渠成为孩子们推荐，为孩子们推荐的每本图书的过程，我都写成了博文。（《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》）孩子们每读完一本书，我都会开展读书会，每次读书会我都会精心的准备，准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。（《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的`第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》）孩子们在我的引领下共读了这些读书，并且我要求孩子们在读完以后要读后感。
上学期，我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》，因为孩子已经上了四年级了，所以我要求每天孩子不再是每天只读一章，而是两章，要求他们必须做到，边读边划出好词好句，遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决，并在旁边做批注，加深印象，并且每星期要求写两次摘抄，每次要求摘抄10个好词，5个好句，后面要简单地写出感悟。每读完一本书，都要开展读书交流会，每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言，收获可是是方方面面的，可以是好词佳句，可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差，每类孩子他们都有收获，他们是*等的阅读者，极大激发了孩子们读书的兴趣，并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了，我只要两天没有推荐新的读书，准会有学生或家长提醒我：李老师，该推荐图书了。
我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求，于是，我就又很好地利用我们班的图书柜，图书柜中的书由三部分组成：一部分是学校配置的，一部分是学生捐赠的，（这些还是孩子上一年级的时候捐的，大约捐有30多本），一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书，（因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖，在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。）每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的，所谓的奖励就是可以优先借书，因为还书、借书的孩子比较多，借书时间又比较集中就20分钟的时间，这样就很容易拥挤，一拥挤就会发出声音，为了保证在借书的时候不拥挤，不影响其他孩子正常的写作业，一般由我两位班长同时负责，一人负责还书，一人负责借书。还书的排成一队，借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后，有的孩子为了能借到自己喜欢的书，竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做，以便一到学校就能拥有借书的资格，虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中，但我的内心还是很高兴的，这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读，午饭后的30分钟时间里，我们班的孩子要么在认真地写午后作业，要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书，这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外，还能阅读一整本书，有时候我就很纳闷，孩子哪里来得时间。但是，他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子，于是那些被动读书的孩子也越来越主动了，就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我：“李老师，我可以借书吗？”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完，但我真的很为他们骄傲，因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面，你争我抢唯恐借不到好书，所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。
尽管寒假这个假期时间短，事又多，但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的，即将放假的时候，我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国，一群老鼠的童话》，腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们，并要求务必在假期完成这两本书的阅读，每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书，读书时要集中精力，做到不动笔墨不看书，边读书边在书上划出好词好句，在有感受、有想法的地方做批注，每读完一本书，要写出不少于350字的读后感，并把读书后发送到班级博客中与大家交流，在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流，每人在放假的时候都借一本，看完后和住得*的孩子交换阅读，让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》
本学期一开学，我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书，读完后，在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动，把雷锋精神落到实处，效果很好，很多孩子把当天的活动写成了博文，之后又重温了《夏洛的网》，《夏洛的网》这本书我们以前看过，但当时看得比较快，并且也没有开读书会，更没有让孩子们写读后感，于是，我就让孩子们把这本书找出来重读，这次读要求读书的速度，每天读40页，读完后，进行了简单的读书交流，然后就让孩子们写读后的感受或续写，在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写，也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期，我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们，下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。
我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。在接下的的日子里，我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中，让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。
上小学以后，我不再看幼稚的图画书了。图书馆里的儿童文学又像磁石一样吸引着我。我看书十分是非常不容易的，妈妈要求我的作业四个100分便可以买一本书，为了书我要拼命的与100分奋斗。进入高年级后，杨红樱阿姨的童话小说使我两眼放光。只要手里有一本书，我便会忘记自己，时间，以及身边的一切。
书犹药也。记得有一次我的脚被划伤了，痛得哇哇大叫。家里人都手足无措，此时妈妈随手拿了一本书给我看，我随手一翻，立刻不哭了，看了一会还哈哈大笑起来，弄得全家一头雾水。
我爱看书，没有书就好像鸟儿没有翅膀；没有书就好像生活中没有太阳。所以我爱读书。
每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的.绚丽火花，是我们成长的印证。
每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。
学*＝快乐
相信会游泳的同学都知道，那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊！但是在书海中遨游，对于我们这些酷爱读书的同学来说，也是一种“游泳”，也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦！只要一有空闲时间，我都会捧着一本随身携带的书，自顾自地看得津津有味，有时看到好笑的地方，我还会情不自禁地大笑起来，弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时，我会高兴得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项，每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时，总能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快乐
我一直觉得我交友很有一手，能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠，袒露心扉，每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时，我觉得十分快乐。有个知心朋友，那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地，在对方不开心的时候，还会讲一些笑话，使对方忍俊不禁，这样，满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言，而且一样的要强，甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情，正像莫泊桑所说的那样：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐”。
亲情＝快乐
说实在话，我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里，有幽默而严厉的爸爸；有爱唠叨而又勤劳的妈妈；还有活泼开朗的我，三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我，但我还是很喜欢她，因为妈妈很爱笑，也很喜欢扮鬼脸，她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪，笑痛了肚子。爸爸是一名推销员，当妈妈做好饭而我却不爱吃时，爸爸就会施展他的“推销才能”，把本来普普通通的菜吹得神乎其神，让我不得不拿起筷子，当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后，没想到我竟然喜欢上这道菜了！在我犯错误的时候，教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害，能把我说到面红耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过，爸爸*时是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，给我讲笑话……那时的我，开心极了！
或许你会羡慕我，但是，只是羡慕别人是没有用的，我成长，我快乐 ．
每个人都会有一本自己写的书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我自己的书，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚。
欢乐篇
这是生命的春天。
我一年级第一次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷，爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学*。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊，妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝，云是那么白，花儿是那么艳，一切都是那么美。
然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有人会被一时的失败征服，而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。
自强篇
自强不息永远可贵
刚刚进入初中，语文便挂起了“红灯笼”。我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击，常在夜晚哭醒，那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的`是，妈妈也因为劳累过度住进了医院，似乎所有不幸都降临在我头上，我觉得命运待我太不公*，那段生命是灰色的。
爸爸察觉到我整日闷闷不乐，他并没有多说什么，只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我开始像从前一样生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候，但生命的花朵永远鲜艳。
领悟篇
这是阳光与风雪之后的乐章
面对生活，面对挫折，我们更多的应是思考与领悟。
失败之后接踵而来的将是成功，是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义，在激烈的社会竞争中，我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间，我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗，细细品味，你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈地努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。
一个人的成长过程就像一袋调味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成长过程中也充满了不同的味道，他们让我懂得了许多道理给了我很大的启示。
记得那一天，太阳笑嘻嘻的，照着我，草呀花呀都仿佛在向我微笑。一阵风吹来从脸上拂过就像妈妈在抚摸着我一样，舒服极了。今天我们一家要到山顶上去野餐。我们把行李准备好便上路了。
野餐是在山顶上，所以在野餐前还要爬很长一段山路。刚开始，我和爸爸妈妈都斗志昂扬，爬到一半妈妈就喊停。扭头一看，才发现妈妈早已面红耳赤。爸爸看了看妈妈又看了看一旁气喘吁吁的我，只好宣布原地休息一会儿。休息了半小时，我们又启程了，但是我根本没想到休息之后，第一个喊累的竟然是我。我“啪”的一声，坐在了地上。说到，“不行，不行，我走不动了，在休息一会儿吧？”爸爸说：“不行，马上就要到三点了，你看妈妈都坚持下来了。”我听了爸爸的话又看看妈妈，但双腿不断颤抖，好像不听命令似的。地上的小草好像在为我鼓劲，旁边伸过来的树枝想要把我从地上拉起来似的。不知为什么我觉得就在这一瞬间我的.力量燃烧起来了。身上也仿佛增加许多力量。我一翻身从地上站了起来。到了最后，我们一家三口都成功了登上了山顶吃着美味的食物，小鸟在树枝上婉转的啼叫我的心情也格外高兴。
通过这件事我得到了启发，做什么事都不能半途而废？必须坚持，才能成功。
相信大家都有快乐的时候，我也不例外，从小到大都在快乐中成长。春天，爸爸妈妈陪我放风筝。夏天，天气很热，我在家里吹着电扇，看着电视。秋天，天气凉爽，我可以出去打篮球、打乒乓球等等，进行体育锻炼。
冬天，虽然很冷，但我还是跟大家打雪仗。我感到无比快乐，因为我生活在一个幸福的家庭。遇到不懂的题，可以请教爸爸妈妈；写作业写累了，可以弹钢琴；写完作业后还可以玩电脑。我的快乐不止这些。
在学校，我交到了很多朋友。下课后，我和朋友们一起打篮球、玩游戏；在学校学*的时候遇到难题，能请教同学们和老师，他们都给了我很大的帮助，在他们的帮助下，我的学*成绩逐渐提高。真的很感谢他们。放学了，回到家，写完作业，然后和爸爸妈妈说一说当天我的烦恼或一些有趣的事情，我也轻松了许多。
我的快乐永远都说不完，我希望大家和我一样快乐！在快乐中健康成长！
我一天天的长大，一年年的又学到了许多的知识，在知识的积累下又慢慢的变聪明，我开始学写日记，紧接着有从幼儿园走向小学。刚上小学，每天在我身边都要发生很多有趣的`事我不知对谁叙说。
在9月18号，我认识了一个伴我成长摇篮天地你—，我就把我刚进小学读书的所见所闻写了下来，第二天登上了本网站，我心里别提多高兴，谢谢你，陈老师，是你开办了本网是你让我觉得自己过的很有意义也很快乐！
因为有你—，我学会了观察留意身边的每一件事，让我开始注意四季跟自然界的奇妙变化，让我的心灵深处在也不是空空当当，而是很充实，也增加了我写作的欲望，当每一次我写的作文或日记被你选上刊登出来，就让我想写出更多的好东西，再被你选上！那时候的我，心情会更加的激动又高兴。觉得自己每一天都生活在阳光里！因为有你，。我每天都细心观察我的身边周围环境里发生的事，然后认真用自己的笔写下来，是你给了我机会让我表达和倾诉愿望，
让我学会捕捉自己的心音，捧出自己的思绪，喜欢写什么自己就写什么，把我自己想说的话讲给你听，让你和我分享我的童年的快乐，同时也是你给了我更多的希望，知道自己不差，还行！你陪伴我练*写作，告诉我技巧，让我看到自己的写的一个子一句话！，你让不懂事的我知道生活丰富多彩，你记载我过的每一天，了我的所有，我喜欢你，是你让我的心灵敏锐有味，让我的童年丰富而韵味无穷。
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，阳光照……”童年犹如一束五颜六色的花儿，鲜艳明丽；童年犹如一个万花筒，装满幻想，装满奇妙。童年那一件件快乐的、难过的事儿都见证着你成长的足迹。
打开记忆的宝库——
那是一个盛夏的午后，我和妈妈去商店买东西。路上，强烈的阳光直射，衣服一会儿就黏在了身上，让人很不舒服。整个大街像处在一个蒸笼里。不一会儿，我就口干舌燥了，“妈妈，我渴得不行了。”我有气无力的说道。“你去买瓶水吧。”妈妈停下脚步，从包里拿出10元钱.“好！”我揣着钱，兴冲冲的到超市里买了一瓶“尖叫”，一口气把水喝了一大半，却没想到站在强烈阳光下的妈妈，没想到妈妈也同样口干舌燥，没想到用剩下的钱买一瓶水给妈妈喝……
现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，我努力找出我对妈妈的爱，哦，我找到了……
寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大袍随风而起。妈妈带我来吃西餐。吃完后，最终还有牛排的隐隐辣味，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想买瓶水，我有三块钱，去买瓶水喝吧。”妈妈一口气便答应了。我和妈妈来到超市里，挑了一瓶矿泉水，结完账，我正要一饮而尽时，突然想到那一次妈妈给我钱买水的.事儿。我看着手中的矿泉水——当我喝着甘甜的水的同时，妈妈也一定忍受着口渴的煎熬……我想：妈妈也吃了牛排，一定也觉得辣，她一定也需要这瓶水！我转过身，把手中的矿泉水递给妈妈，“妈妈，您先喝。”妈妈看了看我，眼神里流露出惊讶，随后，又是幸福。我把水递给妈妈，说：“妈妈，您喝吧！“妈妈摸着我的头，一句话也没说，把水递还给了我，说：“妈妈不渴，你喝吧。”
我望着阳光下妈妈灿烂的微笑，也许，妈妈需要的，更多是我的懂事吧。
我现在9岁了，成长中经历了许多的事情。
比如说，妈妈告诉我，我生下来除了第一声是哭的，其他时候，我非常爱笑。我是一个爱笑的女孩，会笑对生活中的困难。
我满意的事情有很多，比如在我6岁那年，我和妈妈去香港，在香港机场，因为和同行的同学有一些争执，我任性的躲起来了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出来。最后妈妈和很多人分头去找我，把我一个人留在了一个地方，我发现妈妈不在的时候，当时我也非常害怕，我手里没有电话，妈妈手机也没有开通国际漫游。最后我在跟妈妈走丢的地方的附*找到了一个机场工作人员，我在他身边坐下等妈妈。妈妈在找不到我的时候去了机场服务台，登记了我的信息准备广播找我，登记完了后妈妈又返回了跟我走失的地方，因为我在原地等待，并且是在工作人员身边，所以妈妈很快就找到我了。我跟妈妈走丢大概有20多分钟，我没有惊慌的哭闹或是乱走，而是冷静的分析妈妈一定会回到跟我走失的地方，并且为了安全，我是呆在就*的机场工作人员身边。这件事妈妈虽然批评我的任性，但是也狠狠的表扬了我，说我关键时候内心很强大也很冷静，说同行的阿姨姐姐们都很佩服我，说我这么小没有很慌乱的哭闹去找妈妈。这件事让我很满意自己！
在这几年中，我学过很多艺术类的课程，比如钢琴、画画、舞蹈。坚持的的算是舞蹈了。
妈妈一直说我有舞蹈天赋，因为在我上幼儿园的时候，妈妈就说做操的时候，只有我跟上了节奏、找到了感觉。
一晃我的舞蹈生涯已经有4年多了，其实舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛，每周的2次舞蹈，有时候我真的很想放弃，也常常问妈妈我得跳到什么时候才可以不去跳舞了，妈妈总是说，别的已经放弃了，跳舞一定要坚持下去，而且一直鼓励我，说我挺适合跳舞的。不管在多么热的夏天，还是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我坚持下来了，直到今年，我自己爱上了跳舞，因为每次去跳舞，老师都会表扬我，也会让我给同学们示范动作，每次新动作，我很快能学会，并且做得很好。老师和妈妈的鼓励和表扬，让我现在变的真的.喜欢舞蹈了。我从来不觉得累。
舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。我要用舞蹈一路倾听花开的声音，我要用舞蹈让人感受美！我满意自己对舞蹈的坚持和努力！我一定会继续坚持的！
四年前的8月31号，我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起，我就告诉自己，我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读，沐浴书香，让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。这句话时时激励着我，提醒着我，让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中，我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。
在短短的三年半的时间里，我和我们班的孩子共读绘本30多本，图书40多本，因为绘本比较贵，所以，我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜，书香班级奖励的图书中绘本有二十多本，奖励给我自己的图书中也有三本，孩子上一年级的时候，主要是我讲孩子们听，到了二年级，因为孩子认字比较多，所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力，在孩子学完拼音以后，我就要求孩子们每天都读一个故事，每个故事都要求孩子至少读上三遍，第一遍的要求读下来就行；第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事？也就是故事的主要内容是什么？第二天预备后唱两首歌，背几首古诗后，让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事，每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨，在家里读书越来越认真。
寒假中，我有开始训练孩子们整本书的阅读，为了不让孩子畏惧阅读，我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫，我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》，推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ，结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律，于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读，之后，孩子们读了笨狼的一系列书（《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》），真可谓是一石激起千层浪呀，当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会，我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》，从此以后孩子们更爱阅读，于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等，每次为孩子们推荐图书，我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后，水到渠成为孩子们推荐，为孩子们推荐的每本图书的过程，我都写成了博文。（《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》）孩子们每读完一本书，我都会开展读书会，每次读书会我都会精心的准备，准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。（《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》）孩子们在我的引领下共读了这些读书，并且我要求孩子们在读完以后要读后感。
上学期，我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》，因为孩子已经上了四年级了，所以我要求每天孩子不再是每天只读一章，而是两章，要求他们必须做到，边读边划出好词好句，遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决，并在旁边做批注，加深印象，并且每星期要求写两次摘抄，每次要求摘抄10个好词，5个好句，后面要简单地写出感悟。每读完一本书，都要开展读书交流会，每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言，收获可是是方方面面的，可以是好词佳句，可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差，每类孩子他们都有收获，他们是*等的阅读者，极大激发了孩子们读书的兴趣，并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了，我只要两天没有推荐新的读书，准会有学生或家长提醒我：李老师，该推荐图书了。
我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求，于是，我就又很好地利用我们班的图书柜，图书柜中的书由三部分组成：一部分是学校配置的，一部分是学生捐赠的，（这些还是孩子上一年级的时候捐的，大约捐有30多本），一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书，（因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖，在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。）每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的，所谓的奖励就是可以优先借书，因为还书、借书的孩子比较多，借书时间又比较集中就20分钟的时间，这样就很容易拥挤，一拥挤就会发出声音，为了保证在借书的时候不拥挤，不影响其他孩子正常的写作业，一般由我两位班长同时负责，一人负责还书，一人负责借书。还书的排成一队，借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后，有的孩子为了能借到自己喜欢的书，竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做，以便一到学校就能拥有借书的资格，虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中，但我的内心还是很高兴的，这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读，午饭后的30分钟时间里，我们班的孩子要么在认真地写午后作业，要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书，这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外，还能阅读一整本书，有时候我就很纳闷，孩子哪里来得时间。但是，他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子，于是那些被动读书的孩子也越来越主动了，就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我：“李老师，我可以借书吗？”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完，但我真的很为他们骄傲，因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面，你争我抢唯恐借不到好书，所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。
尽管寒假这个假期时间短，事又多，但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的，即将放假的时候，我根据我们班孩子的'年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国，一群老鼠的童话》，腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们，并要求务必在假期完成这两本书的阅读，每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书，读书时要集中精力，做到不动笔墨不看书，边读书边在书上划出好词好句，在有感受、有想法的地方做批注，每读完一本书，要写出不少于350字的读后感，并把读书后发送到班级博客中与大家交流，在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流，每人在放假的时候都借一本，看完后和住得*的孩子交换阅读，让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》
本学期一开学，我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书，读完后，在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动，把雷锋精神落到实处，效果很好，很多孩子把当天的活动写成了博文，之后又重温了《夏洛的网》，《夏洛的网》这本书我们以前看过，但当时看得比较快，并且也没有开读书会，更没有让孩子们写读后感，于是，我就让孩子们把这本书找出来重读，这次读要求读书的速度，每天读40页，读完后，进行了简单的读书交流，然后就让孩子们写读后的感受或续写，在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写，也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期，我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们，下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。
我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。在接下的的日子里，我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中，让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。
孩子、学着让自己长大一点吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下来什么事都不做、不要什么都依赖于父母，如果现在的你还在养成依赖的*惯、当他们老了的时候、动不了的'时候、你依靠谁呢？学会成成吧！孩子！
生活中有太多的不容易、我们应该学会体谅父母、体谅他人，每当我走在街上的时候、看着路上行人的穿着打扮是很时髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，这不是家里穷、也不是生活的不好、只是、我还是个学生、没有必要偶去穿那么时尚的衣服裤子、我想要的、我会自己努力给自己。
成长是什么？有人说成长是这一秒我哭了、下一秒我会继续的微笑着，还有人说成长是今天跌倒了、明天还可以爬起来；无论你们是什么样的成长、只要有变化的就称之为成长，也许自己不会感觉到、就好比每当他人看到今天的你和昨天的你更懂礼貌了、这也是成长、也许这些小细节不会太多的人去关注、但是只要你表现的够出众、也许你就会成为别人眼中崇拜的焦点、无论做什么事、我相信大多数人都会从一个很小的细节去关注你、这时的你就应该要表现的出众一点，表现出与众不同的一面展现给大家。
成长是一个说不完的话题、有人说成长是一面镜子、每当你觉得他人做好比自己要好时、就会跟着去学、然而这时、别人就成为了你眼中中的一面镜子、生活在其中、我们可以看到很多面不一样的镜子、有的镜子是积极向上的、有的是鼓励我们的，还有的则是那些极端的、我们应该要积极向上，应该知道我们该做什么、不该做什么、当你做了不该做的事后、你会有想不到的惩罚。
成长是快乐的、也是苦恼的、当我们面对惩罚的时候、我们总逃避、不想面对、然而这是一种错误的选择、无论是惩罚还是鼓励、我们都应该勇于面对、在惩罚面前、我们可以领略到很多自己没有的东西，鼓励应该是一种奖赏、可以使我们的内心增强自信感、有了自信、我们做什么事、都应该是很认真的对待。
成长无处不在、在生活中的很多例子中、我们随时可见，或许是一个刚满四五岁的小朋友、在我身边就有过一个真实的例子，一天早晨，妈妈带着女儿去上幼稚园、在车上我看见他们用语言交流着妈妈说；你自己坐上位子来、妈妈不抱你。这时小朋友就凭着自己的努力不一会、终于爬上了座位，后来小朋友很端正的坐着、一动不动的看着妈妈、这时，妈妈就问；等下我们去接爸爸好不好？这时、小朋友没有做声，妈妈就问；你怎么不说话了’
实际生活中有不少这样的例子、只要你用心观察、并且用心去感受他们、其实在他们身上、你仿佛可以看见自己成长的影子、也许会有很多的不一样、但还是会有所相同之处的。
成长是无止境的、或许成长对于一个刚长大的孩子而言、成长是他走向成熟的第一步、之哟啊我们不断地成长，就会有很多意想不到的精彩，让我们快乐的成长吧！
快乐是什么？哦，我知道了！快乐是每天睡在甜蜜的小床上，进入梦乡。每天在梦中飞翔，在梦中跳伞，甚至在梦中成为第一个少年宇航员。快乐是什么？哦，我知道了，甜甜蜜蜜的棉花糖，看着那软软的、五彩的棉花糖，把它吃到嘴里，让它慢慢融化。
快乐是多么？哦。我知道了，快乐是一个无忧无虑的快乐童年，每一天，背着那轻快的小书包，嘴巴里哼着小曲，走在那绿荫荫的丛林小路上，去那充满童趣的幼儿园，和小朋友们一起玩耍。我要去草原寻找快乐，我要在大海中寻找快乐，我要在山间寻找快乐，我要在丛林里寻找快乐。
最后，我要把快乐装在小瓶子里，日积月累，等待瓶子载满后，再去高处，把这快乐一个一个放飞......
童年似烟，被微风吹散了；童年如梦，被人生珍藏了。越过童年之海，我来到了成长的彼岸，可是迎接我的却是无限的惆怅与烦恼。今日的我，早已步入初中的殿堂，已经与那童年可望而不可及，面临的是堆积如山的烦恼，这使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”唱着唱着，我陷入了惆怅的深渊。唉！唉！我又是一阵头痛。
走进了初中，没想到他送给我的见面礼却是那成堆的作业。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小学的那段时光，是何等的悠闲，何等的快乐啊！每天都和同学嘻嘻哈哈的，活在吵吵闹闹的日子里，却有滋有味。谈起作业，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了。可是，现在呢？我每天回来都是淹没在作业之中，连一点点自由的时间都没有。唉！我满头的雾水，又是学*的压力啊！他好像千斤重，压得我闯不过气来。耳边回想起爸爸妈妈的叮嘱，老师的殷切希望，我突然间觉得自己身上的担子更加沉重。七门功课啊！我怎样才能学好呢？怎么样才不会辜负老师和父母的期望呢？我又掉进了成长为我设下的陷阱——烦恼中。
唉！突然间，我感觉自己的好朋友离自己很疏远，好像不太爱理睬自己。而且自己总是莫名奇妙的乱发脾气，我感觉很不舒服。与同学的相处，自己又觉得不是很融洽，有什么烦恼和委屈总是深埋在心里，不愿与他人交流。我该怎么办？“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年纪由小变大，他的烦恼增加了”……
唉！有谁能帮助我驱散烦恼的阴霾，找到成长的快乐阳光，为我搭建一条难忘的`“彩虹之桥”？
童年总是有一些磕磕碰碰，磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有两道疤痕特别明显，一个在下巴处，一个在膝盖上。
下巴处的那个疤痕是我四岁时，晚上和爸爸一起玩气球，玩得太尽兴了，一不留神下巴撞到了小黑板，将小黑板撞断，同时下巴裂开了一道大口子。爸爸妈妈赶紧带我去医院包扎，当伤口愈合时，下巴就留下了一道明显的疤痕。这道疤痕告诉我，游戏时不能因为高兴而忽视了安全。
膝盖上的疤痕则是发生在体育课跑步比赛时，我和小伙伴都想夺第一名，争先恐后中小伙伴绊倒了我。由于速度很快，我控制不了自己，人直接倒地向前滑，正好滑到了终点线，获得了第一名，但是却付出了血的代价。当老师给我擦红药水时，我痛得直咬牙。这个伤口使我永远都记得第一名的来之不易。
每一个人的身上都会有很多很多的`疤痕，随着我的长大，身上的疤痕一定会越来越多，但这些疤痕却是我们成长的一个个印迹。
四年前的8月31号，我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起，我就告诉自己，我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读，沐浴书香，让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。这句话时时激励着我，提醒着我，让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中，我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。
在短短的三年半的时间里，我和我们班的孩子共读绘本30多本，图书40多本，因为绘本比较贵，所以，我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜，书香班级奖励的图书中绘本有二十多本，奖励给我自己的图书中也有三本，孩子上一年级的时候，主要是我讲孩子们听，到了二年级，因为孩子认字比较多，所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力，在孩子学完拼音以后，我就要求孩子们每天都读一个故事，每个故事都要求孩子至少读上三遍，第一遍的要求读下来就行；第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事？也就是故事的主要内容是什么？第二天预备后唱两首歌，背几首古诗后，让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事，每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨，在家里读书越来越认真。
寒假中，我有开始训练孩子们整本书的阅读，为了不让孩子畏惧阅读，我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫，我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》，推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ，结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律，于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读，之后，孩子们读了笨狼的一系列书（《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》），真可谓是一石激起千层浪呀，当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会，我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》，从此以后孩子们更爱阅读，于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等，每次为孩子们推荐图书，我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后，水到渠成为孩子们推荐，为孩子们推荐的每本图书的过程，我都写成了博文。（《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》）孩子们每读完一本书，我都会开展读书会，每次读书会我都会精心的准备，准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。（《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》）孩子们在我的引领下共读了这些读书，并且我要求孩子们在读完以后要读后感。
上学期，我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》，因为孩子已经上了四年级了，所以我要求每天孩子不再是每天只读一章，而是两章，要求他们必须做到，边读边划出好词好句，遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决，并在旁边做批注，加深印象，并且每星期要求写两次摘抄，每次要求摘抄10个好词，5个好句，后面要简单地写出感悟。每读完一本书，都要开展读书交流会，每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言，收获可是是方方面面的，可以是好词佳句，可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差，每类孩子他们都有收获，他们是*等的阅读者，极大激发了孩子们读书的兴趣，并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了，我只要两天没有推荐新的读书，准会有学生或家长提醒我：李老师，该推荐图书了。
我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求，于是，我就又很好地利用我们班的图书柜，图书柜中的书由三部分组成：一部分是学校配置的，一部分是学生捐赠的，（这些还是孩子上一年级的时候捐的，大约捐有30多本），一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书，（因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖，在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。）每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的，所谓的奖励就是可以优先借书，因为还书、借书的孩子比较多，借书时间又比较集中就20分钟的时间，这样就很容易拥挤，一拥挤就会发出声音，为了保证在借书的时候不拥挤，不影响其他孩子正常的写作业，一般由我两位班长同时负责，一人负责还书，一人负责借书。还书的排成一队，借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后，有的孩子为了能借到自己喜欢的书，竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做，以便一到学校就能拥有借书的资格，虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中，但我的内心还是很高兴的'，这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读，午饭后的30分钟时间里，我们班的孩子要么在认真地写午后作业，要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书，这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外，还能阅读一整本书，有时候我就很纳闷，孩子哪里来得时间。但是，他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子，于是那些被动读书的孩子也越来越主动了，就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我：“李老师，我可以借书吗？”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完，但我真的很为他们骄傲，因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面，你争我抢唯恐借不到好书，所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。
尽管寒假这个假期时间短，事又多，但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的，即将放假的时候，我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国，一群老鼠的童话》，腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们，并要求务必在假期完成这两本书的阅读，每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书，读书时要集中精力，做到不动笔墨不看书，边读书边在书上划出好词好句，在有感受、有想法的地方做批注，每读完一本书，要写出不少于350字的读后感，并把读书后发送到班级博客中与大家交流，在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流，每人在放假的时候都借一本，看完后和住得*的孩子交换阅读，让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》
本学期一开学，我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书，读完后，在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动，把雷锋精神落到实处，效果很好，很多孩子把当天的活动写成了博文，之后又重温了《夏洛的网》，《夏洛的网》这本书我们以前看过，但当时看得比较快，并且也没有开读书会，更没有让孩子们写读后感，于是，我就让孩子们把这本书找出来重读，这次读要求读书的速度，每天读40页，读完后，进行了简单的读书交流，然后就让孩子们写读后的感受或续写，在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写，也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期，我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们，下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。
我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。在接下的的日子里，我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中，让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。
——小学一年级口号（精选二十篇）
1. 班荣我容，班耻我耻。
2. 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
3. 壮底气树正气
4. 用线条和色彩，绘人生最辉煌
5. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
6. 信心决定一切，细节决定成败
7. 学*，学*，再学*;努力，努力，再努力。
8. 探索智慧，启迪人生
9. 和谐竞争，拼搏超越
10. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
11. NOSWEAT，NOSWEET。
12. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
13. 遵规守纪团结互敬。
14. 学奥运精神，夺高考金牌
15. 冬天来了，春天还会远吗?
1. 爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
2. 孩子们!节日快乐。
3. 努力成长，未来栋梁。
4. 努力学*，明天栋梁。
5. 少年儿童是祖国未来的希望!
6. 感谢社会各界对儿童的关心!
7. 关心儿童就是关心未来。
8. 祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
9. 爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
10. 关心儿童成才就是关心民族的未来
11. 让健康幸福的'新生代儿童在新时代茁壮成长。
12. 树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
13.思想道德建设必须从娃娃抓起。
14. 儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
15. 铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花
16. 热烈庆祝“六一”国际儿童节。
17. 学*环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
18. 依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
19. 儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。
20. 快乐六一，分享你我的童年。
1、团结拼搏奋斗
2、乘风破浪奔前途
3、我精彩，我运动
4、壮底气，树正气
5、成功垂青奋斗之人
6、更强我能更快更高
7、探索智慧启迪人生
8、把握现在，决战今天
9、班荣我容，班耻我耻
10、播种行为，收获命运
11、博学笃行，自强不息
12、敢于进取，敢于翻新
13、和谐竞争，拼搏超越
14、刻苦求学，踏实做人
15、乐学苦思，灵敏创新
16、耐劳求学，踏实做人
17、努力拼搏，永夺第一
18、强班强校，校荣我荣
19、勤奋乐学，团结拼搏
20、勤奋学*，顽强拼搏
21、勤学乐思，奋发向上
22、勤学守纪，踏实严谨
23、赛出成绩，安全第一
24、踏实学*，勇于拼搏
25、同心协力，创造辉煌
26、同舟共济，劈浪向前
27、团结紧张，拼搏进取
28、团结拼搏，永创辉煌
29、温馨家园，阳光沙场
30、文化文雅，乐学善思
31、文明勤奋，竞争超越
32、文明勤恳，竞争超出
33、叶落归根，爱国荣校
34、饮水思源，爱国荣校
35、愉快学*，健康成长
36、运动起来，勇敢第一
37、振兴中华，扬我班威
38、直面挑衅，畅享成长
39、自信自律，求实创新
40、机遇偏爱有准备的头脑
41、比学赶帮超，我们齐进步
42、大胆挑战，世界总会让步
43、冬天来了，春天还会远吗
44、干净，安静，团结，精进
45、为了梦想，我们不懈努力
46、我运动，我健康，我快乐
47、学奥运精神，夺高考金牌
48、用勤劳坚持，换春华秋实
49、自信，自律，自尊，自强
50、贵有恒，何必三更起五更眠
51、最无益，只怕一日曝十月寒
52、成功来自坚持，执着创造奇迹
53、发展体育运动，增强人民体质
54、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠
55、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
56、人人关心体育，体育造福人人
57、体验成长过程，享受生命快乐
58、我以班级为荣，班级以我为傲
59、我自律我自信，不放弃能成功
60、严谨代替松散，行动代替愿望
61、深思乐学，团结进取
62、用线条和色彩，绘人生最辉煌
63、冬天来了，春天还会远吗
64、我不是的，但却是的向前冲，让我们与众不同
65、刻苦勤奋，严格自律
66、干净，安静，团结，精进
67、大胆挑战，世界总会让步
68、学中进搏中胜
69、同舟共济，劈浪向前
70、文明高雅，乐学善思
71、不到终点，永不放弃
72、团结紧张，拼搏进取
73、乐学苦思，灵敏创新
74、严实活新，勤奋进取
75、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
76、敢于进取，敢于翻新
77、冬天来了，春天还会远吗?
78、直面挑战，畅享成长
79、勤奋学*，坚强拼搏
80、战胜自我不服输，高考场上显身手
1、一二三，看小二，谁最棒，数小二
2、小二小二，勤于锻炼，志存高远，敢为人先!
3、小二小二你最棒!小二小二你真强!
4、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒!
5、团结一致，奋勇拼搏，起点终点，极限无限
6、小二小二，真不一般，五项全能，遥遥领先
7、为二班争光争做新铁人
8、加油必胜我们是最好的、预祝大会圆满成功
9、兔子并不可怕怕的是没有战胜兔子的勇气我们能赢、让我们去努力、
10、拼搏进取自强不息
11、谁敢横刀立马唯我二班健儿一万年太久只争分秒
12、谁更快，拼了才知道
13、鱼跃龙门奋力一搏
14、乘运动之风为生命喝彩
15、放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦
16、点点滴滴都将汇入彩虹人生的跑道我们在起点紧紧拥抱
17、运动健儿无所不能体坛精英谁与争锋
18、小一二班势在必得运动盛会唯我独尊
19、锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。
20、团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来
21、奥运冠军，从我做起，小一二班，争创一流
22、我精彩，我运动，我健康，我快乐
23、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般
24、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我
25、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄
26、友谊第一、比赛第二。
27、发展体育运动，推行全民健身!
28、十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
29、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
30、我运动，我健康!
1、团结拼搏奋斗
2、乘风破浪奔前途
3、我精彩，我运动
4、壮底气，树正气
5、成功垂青奋斗之人
6、更强我能更快更高
7、探索智慧启迪人生
8、把握现在，决战今天
9、班荣我容，班耻我耻
10、播种行为，收获命运
11、博学笃行，自强不息
12、敢于进取，敢于翻新
13、和谐竞争，拼搏超越
14、刻苦求学，踏实做人
15、乐学苦思，灵敏创新
16、耐劳求学，踏实做人
17、努力拼搏，永夺第一
18、强班强校，校荣我荣
19、勤奋乐学，团结拼搏
20、勤奋学*，顽强拼搏
21、勤学乐思，奋发向上
22、勤学守纪，踏实严谨
23、赛出成绩，安全第一
24、踏实学*，勇于拼搏
25、同心协力，创造辉煌
26、同舟共济，劈浪向前
27、团结紧张，拼搏进取
28、团结拼搏，永创辉煌
29、温馨家园，阳光沙场
30、文化文雅，乐学善思
31、文明勤奋，竞争超越
32、文明勤恳，竞争超出
33、叶落归根，爱国荣校
34、饮水思源，爱国荣校
35、愉快学*，健康成长
36、运动起来，勇敢第一
37、振兴中华，扬我班威
38、直面挑衅，畅享成长
39、自信自律，求实创新
40、机遇偏爱有准备的头脑
41、比学赶帮超，我们齐进步
42、大胆挑战，世界总会让步
43、冬天来了，春天还会远吗
44、干净，安静，团结，精进
45、为了梦想，我们不懈努力
46、我运动，我健康，我快乐
47、学奥运精神，夺高考金牌
48、用勤劳坚持，换春华秋实
49、自信，自律，自尊，自强
50、贵有恒，何必三更起五更眠
51、最无益，只怕一日曝十月寒
52、成功来自坚持，执着创造奇迹
53、发展体育运动，增强人民体质
54、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠
55、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
56、人人关心体育，体育造福人人
57、体验成长过程，享受生命快乐
58、我以班级为荣，班级以我为傲
59、我自律我自信，不放弃能成功
60、严谨代替松散，行动代替愿望
61、深思乐学，团结进取
62、用线条和色彩，绘人生最辉煌
63、冬天来了，春天还会远吗
64、我不是的，但却是的`向前冲，让我们与众不同
65、刻苦勤奋，严格自律
66、干净，安静，团结，精进
67、大胆挑战，世界总会让步
68、学中进搏中胜
69、同舟共济，劈浪向前
70、文明高雅，乐学善思
71、不到终点，永不放弃
72、团结紧张，拼搏进取
73、乐学苦思，灵敏创新
74、严实活新，勤奋进取
75、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
76、敢于进取，敢于翻新
77、冬天来了，春天还会远吗?
78、直面挑战，畅享成长
79、勤奋学*，坚强拼搏
80、战胜自我不服输，高考场上显身手
1、一年级二班
班级名称：小太阳班
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
班级口号：只要努力进取，一定能够成功。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色
班主任寄语：愿望是进取的起点，*惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造秀的自己。
2、一年级三班
班级名称：努力进取班
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班主任寄语：愿望是进取的起点，*惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造秀的自己。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色
3、一年级四班
班名：小葵花团队
班训：快乐学*，健康成长。
班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。
教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的`身体，学*出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。
1、我不是最好的.，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同
2、聆听·思考·选择
3、体验成长过程享受生命快乐
4、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹
5、己所不欲，勿施于人
6、自信自律自尊自强
7、学奥运精神，夺高考金牌
8、我成功因为我努力，我努力因为我自信
9、相信自己战胜自己
10、认真做事坦荡为人
11、学中进搏中胜
12、良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔
13、文明高雅，乐学善思
14、自重自信，自强不息
15、创最好的班级，做最好的自己
16、严谨代替松散，行动代替愿望
17、勤奋乐学，团结拼搏
18、团结紧张，拼搏进取
19、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
20、学会生活学会学*，挑战自我直到成功
21、我自律我自信，不放弃能成功
22、自信自律，求实创新
23、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
24、用勤劳坚持，换春华秋实
25、把握现在，决战今天
26、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
27、战胜自我不服输，高考场上显身手
28、我自信我出色，我努力我成功
29、用线条和色彩，绘人生最辉煌
30、班荣我容，班耻我耻。
31、机遇偏爱有准备的头脑
32、成功垂青奋斗之人。
33、干净，安静，团结，精进。
34、冬天来了，春天还会远吗？
35、大胆挑战，世界总会让步。
36、同舟共济，劈浪向前。
37、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
38、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
39、读健康有益之书，做奋发向上之人。
40、壮底气树正气
41、讲和气育灵气
42、勇于进取，敢于创新
43、同心合力，创造辉煌
44、博学笃行，自强不息
45、饮水思源，爱国荣校
46、刻苦求学，踏实做人
47、乐学苦思，敏锐创新
48、勤奋学*，顽强拼搏
49、文明高雅，乐学善思
50、文明勤奋，竞争超越
1、团结拼搏、争创佳绩
2、拼搏奋进、永远进步
3、顽强拼搏、超越极限
4、挥动激情、放飞梦想
5、健康第一从我做起
6、奥运精神、永驻我心
7、青春无悔、激情无限
8、全民健身利国利民
9、挥动激情、放飞梦想
10、风流今朝，尽在高二
11、全民健身，光我中华
12、青春无悔、激情无限
13、顽强拼搏、勇夺第一
14、挑战自我、突破极限
15、顽强拼搏，赛出风格
16、精神动力，源于运动
17、不断进步，力求
18、利剑出鞘、倒海翻江
19、友谊第一，比赛第二
20、赛出风格、赛出水*
1、团结拼搏奋斗
2、乘风破浪奔前途
3、我精彩，我运动
4、壮底气，树正气
5、成功垂青奋斗之人
6、更强我能更快更高
7、探索智慧启迪人生
8、把握现在，决战今天
9、班荣我容，班耻我耻
10、播种行为，收获命运
11、博学笃行，自强不息
12、敢于进取，敢于翻新
13、和谐竞争，拼搏超越
14、刻苦求学，踏实做人
15、乐学苦思，灵敏创新
16、耐劳求学，踏实做人
17、努力拼搏，永夺第一
18、强班强校，校荣我荣
19、勤奋乐学，团结拼搏
20、勤奋学*，顽强拼搏
21、勤学乐思，奋发向上
22、勤学守纪，踏实严谨
23、赛出成绩，安全第一
24、踏实学*，勇于拼搏
25、同心协力，创造辉煌
26、同舟共济，劈浪向前
27、团结紧张，拼搏进取
28、团结拼搏，永创辉煌
29、温馨家园，阳光沙场
30、文化文雅，乐学善思
31、文明勤奋，竞争超越
32、文明勤恳，竞争超出
33、叶落归根，爱国荣校
34、饮水思源，爱国荣校
35、愉快学*，健康成长
36、运动起来，勇敢第一
37、振兴中华，扬我班威
38、直面挑衅，畅享成长
39、自信自律，求实创新
40、机遇偏爱有准备的头脑
41、比学赶帮超，我们齐进步
42、大胆挑战，世界总会让步
43、冬天来了，春天还会远吗
44、干净，安静，团结，精进
45、为了梦想，我们不懈努力
46、我运动，我健康，我快乐
47、学奥运精神，夺高考金牌
48、用勤劳坚持，换春华秋实
49、自信，自律，自尊，自强
50、贵有恒，何必三更起五更眠
51、最无益，只怕一日曝十月寒
52、成功来自坚持，执着创造奇迹
53、发展体育运动，增强人民体质
54、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠
55、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
56、人人关心体育，体育造福人人
57、体验成长过程，享受生命快乐
58、我以班级为荣，班级以我为傲
59、我自律我自信，不放弃能成功
60、严谨代替松散，行动代替愿望
61、深思乐学，团结进取
62、用线条和色彩，绘人生最辉煌
63、冬天来了，春天还会远吗
64、我不是的.，但却是的向前冲，让我们与众不同
65、刻苦勤奋，严格自律
66、干净，安静，团结，精进
67、大胆挑战，世界总会让步
68、学中进搏中胜
69、同舟共济，劈浪向前
70、文明高雅，乐学善思
71、不到终点，永不放弃
72、团结紧张，拼搏进取
73、乐学苦思，灵敏创新
74、严实活新，勤奋进取
75、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
76、敢于进取，敢于翻新
77、冬天来了，春天还会远吗?
78、直面挑战，畅享成长
79、勤奋学*，坚强拼搏
80、战胜自我不服输，高考场上显身手
1、团结拼搏，争创佳绩。
2、顽强拼搏，勇夺第一。
3、自强不息，知行合一。
4、用心进步，奋力拼搏。
5、力求有功，方能无过。
6、刻苦求学，踏实做人。
7、放下屠刀，立地成佛。
8、骄阳无惧，奋勇向前。
9、天道酬勤，恒者能胜。
10、超越自我，自尊自强。
11、严实活新，勤奋进取。
12、锻炼意志，强身健体。
13、千里之堤，溃于蚁穴。
14、气有浩然，心无止尽。
15、种瓜得瓜，种豆得豆。
16、今天明天，由我创造。
17、自强不息，厚德载物。
18、整齐划一，气势如虹。
19、快乐学*，健康成长。
20、探索智慧，启迪人生。
21、团结进取，追求卓越。
22、勤奋学*，顽强拼搏。
23、激情澎湃，勇往直前。
24、勇于进取，敢于创新。
25、相亲相爱，和谐进取。
26、释放激情，放飞梦想。
27、慎而思之，勤而行之。
28、自重自信，自强不息。
29、碎花以乱，时光已逝。
30、顽强拼搏，超越极限。
31、直面挑战，畅享成长。
32、积极进取，发奋拼搏。
33、刻苦学*，团结一心。
34、锲而舍之，朽木不折。
35、上善若水，厚德载物。
36、追求卓越，争创第一。
37、亲密五班，合作无间。
38、读书百遍，而义自见。
39、国家兴亡，匹夫有责。
40、团结拼搏，展现自我。
41、团结互助，争创佳绩。
42、无与伦比，万众一心。
43、同心合力，创造辉煌。
44、重赏之下，必有勇夫。
45、团结互助，共同进步。
46、文明用语，礼貌待人。
47、没有播种，何来收获。
48、不怒自威，亲而难犯。
49、磨炼意志，奋发冲刺。
50、志存高远，心仪名校。
51、龙腾虎跃，雷霆万钧。
52、横扫赛场，唯我称雄。
53、团结求实，勤奋进取。
54、天道酬勤，恒者必胜。
55、扬长避短，必定成才。
56、日新月异，自强不息。
57、团结拼搏，力创佳绩。
58、尺有所短，寸有所长。
59、奋发有为，时不我待。
60、横绝学海，笑傲苍穹。
61、塌实学*，互敬友爱。
62、青春似火，超越自我。
63、实事求是，笃学诚行。
64、不经一事，不长一智。
65、勤学守纪，踏实严谨。
66、人无远虑，必有*忧。
67、功崇惟志，业广为勤。
68、一份耕耘，一份收获。
69、军纪如铁，意志如钢。
70、播种劳动，收获成功。
71、挥动激情，放飞梦想。
72、勤学好问，立志成才。
73、知人者智，自知者明。
74、同舟共济，劈浪向前。
75、放飞梦想，创造辉煌。
76、秀你自信，展现自我。
77、深思乐学，团结进取。
78、勤勉学*，坚定执行。
79、十年树人，百年树木。
80、拼搏奋进，自立博爱。
1、团结拼搏奋斗
2、乘风破浪奔前途
3、我精彩，我运动
4、壮底气，树正气
5、成功垂青奋斗之人
6、更强我能更快更高
7、探索智慧启迪人生
8、把握现在，决战今天
9、班荣我容，班耻我耻
10、播种行为，收获命运
11、博学笃行，自强不息
12、敢于进取，敢于翻新
13、和谐竞争，拼搏超越
14、刻苦求学，踏实做人
15、乐学苦思，灵敏创新
16、耐劳求学，踏实做人
17、努力拼搏，永夺第一
18、强班强校，校荣我荣
19、勤奋乐学，团结拼搏
20、勤奋学*，顽强拼搏
21、勤学乐思，奋发向上
22、勤学守纪，踏实严谨
23、赛出成绩，安全第一
24、踏实学*，勇于拼搏
25、同心协力，创造辉煌
26、同舟共济，劈浪向前
27、团结紧张，拼搏进取
28、团结拼搏，永创辉煌
29、温馨家园，阳光沙场
30、文化文雅，乐学善思
31、文明勤奋，竞争超越
32、文明勤恳，竞争超出
33、叶落归根，爱国荣校
34、饮水思源，爱国荣校
35、愉快学*，健康成长
36、运动起来，勇敢第一
37、振兴中华，扬我班威
38、直面挑衅，畅享成长
39、自信自律，求实创新
40、机遇偏爱有准备的头脑
41、比学赶帮超，我们齐进步
42、大胆挑战，世界总会让步
43、冬天来了，春天还会远吗
44、干净，安静，团结，精进
45、为了梦想，我们不懈努力
46、我运动，我健康，我快乐
47、学奥运精神，夺高考金牌
48、用勤劳坚持，换春华秋实
49、自信，自律，自尊，自强
50、贵有恒，何必三更起五更眠
51、最无益，只怕一日曝十月寒
52、成功来自坚持，执着创造奇迹
53、发展体育运动，增强人民体质
54、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠
55、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
56、人人关心体育，体育造福人人
57、体验成长过程，享受生命快乐
58、我以班级为荣，班级以我为傲
59、我自律我自信，不放弃能成功
60、严谨代替松散，行动代替愿望
1、一二三，看小二，谁最棒，数小二
2、小二小二，勤于锻炼，志存高远，敢为人先！
3、小二小二你最棒！小二小二你真强！
4、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒！
5、团结一致，奋勇拼搏，起点终点，极限无限。
6、小二小二，真不一般，五项全能，遥遥领先。
7、为二班争光，争做新铁人。
8、加油，必胜，我们是最好的，预祝大会圆满成功。
9、兔子并不可怕，怕的是没有战胜兔子的勇气，我们能赢，让我们去努力。
10、拼搏进取，自强不息。
11、谁敢横刀立马，唯我二班健儿，一万年太久，只争分秒。
12、谁更快，拼了才知道。
13、鱼跃龙门，奋力一搏。
14、乘运动之风，为生命喝彩。
15、放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦。
16、点点滴滴都将汇入彩虹，人生的跑道，我们在起点紧紧拥抱。
17、运动健儿，无所不能，体坛精英，谁与争锋。
18、小一二班，势在必得，运动盛会，唯我独尊。
19、锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。
20、团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来。
21、奥运冠军，从我做起，小一二班，争创一流。
22、我精彩，我运动，我健康，我快乐。
23、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。
24、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
25、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
26、友谊第一、比赛第二。
27、发展体育运动，推行全民健身！
28、十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
29、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！
30、我运动，我健康！
31、挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想。
32、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
33、更强我能，更快更高。
34、感受运动乐趣，做不一样的.你。
35、挑战运动极限，演绎健美人生。
36、扬体育精神，展青春风采。
37、顽强拼搏，超越极限。
38、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。
39、凌云赛场，斗志昂扬。
40、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。
41、强身健体，立志成材。
42、团结拼搏，展现自我。
43、文明守纪，拥抱胜利。
44、赛出成绩，安全第一。
45、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
46、健体魄强素质，促发展上水*。
47、赛出风格，赛出水*。
48、生命在于运动，运动要讲科学。
49、命运全在拼击，奋斗就是希望。
50、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。
51、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
52、办好校运会，树立新形象。
53、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
54、挑战自我，突破极限。
55、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
56、学*奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。
57、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
58、青春运动，友谊健康。
59、体坛青春际会，校园运动乐章。
60、做礼貌观众，树赛场新风。
61、遵规守纪，团结互敬。
62、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
63、传承体育精神，共享竞技成功。
64、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
65、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
66、超越自我，挑战极限。
67、青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏。
68、发扬体育精神，提高师生素质。
69、团结自律最为高，永不言弃是英豪。
70、青春没有失败，只要亮出风采。
71、磨砺意志，奋发冲刺。
72、团结文明，展现风采。
73、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
74、超越极限，超越自我。
75、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
76、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
77、铁心拼搏，争创一流。
78、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
79、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
80、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
81、年轻没有失败，只要亮出风采。
82、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
83、强身健体，立志成材，非同一般。
84、登山加徒步，且行且珍惜。
85、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
86、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
87、人人关心体育，体育造福人人。
88、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
89、团结拼搏，永创辉煌。
90、努力奋斗，勇敢争先。
91、努力拼搏，永夺第一。
92、前进，创造出一个又一个的奇迹。
93、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
94、励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。
95、天道酬勤，健康起来。
96、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
97、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
98、不言失败，赛出风采。
99、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
100、快乐长跑，锻炼身体。
1、没有一条小溪流入大海，没有一千里。
2、文明是优雅的，学*是良好的思考。
3、学会生活，学会学*，挑战自我，直到成功。
4、文明是勤奋的，竞争是超越的。
5、磨练意志，冲刺，团结，拼搏，展现自我。
6、好*惯造就人的一生，坏*惯则毁人的前程。
7、个性自尊，行为自律，学*自主，生活自理。
8、战胜自我不失败，高考场一展身手。
9、我成功是因为我努力，我努力是因为我相信我自己。
10、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
11、这是一个事半功倍的好方法，也是一个终生受益的好*惯。
12、努力造就力量，态度决定高度。
13、自信的生命200年，当水会打三千里。
14、生活不能喧闹，但应该喧闹。
15、你可以花在学*上的时间是没有限制的。
16、我不是最好的，但我是唯一一个推动我们前进并把我们分开的人。
17、愿上帝帮助那些努力工作，在*静中走远的人。
18、文明、礼貌、勤奋，只有抓紧时间做到最好。
19、勤奋中，浪费中；成功是思想，但毁灭是随之而来的。
20、用勤奋去坚持，在春秋两季。
1. 为学生造就高水*的教师，为社会培养高素质的学生。
2. 儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
3. 给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
4. 感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持!
5. 努力学*，明天栋梁。
6. 全社会都应当关心儿童的健康成长!
7. 儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
8. 全社会都应当关心儿童的健康成长!
9. 少年儿童是祖国未来的希望!
10. 热烈庆祝"六一"国际儿童节。
11. 你们的.欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日快乐!
12. 热爱儿童保护儿童关心儿童。
13. 给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
14. 优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
15. 提高民族素质，必须从儿童抓起。
16. 忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
17. 你们的欢乐照亮了世界。
18. 六一儿童，祖国未来!
19. 做合格父母，培养合格人才。
20. 树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
1、一年级二班
班级名称：小太阳班
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
班级口号：只要努力进取，一定能够成功。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色
班主任寄语：愿望是进取的起点，*惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造秀的自己。
2、一年级三班
班级名称：努力进取班
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班主任寄语：愿望是进取的起点，*惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造秀的自己。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色
3、一年级四班
班名：小葵花团队
班训：快乐学*，健康成长。
班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。
教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的`辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学*出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。
1、努力造就力量，态度决定高度。
2、心决定命运，自信走向成功。
3、文明是优雅的.，学*是良好的思考。
4、除了书中他的努力工作外，周星雪海还有漫长的意志去领航。
5、没有一条小溪流入大海，没有一千里。
1、勇于进取，敢于创新
2、同心合力，创造辉煌
3、博学笃行，自强不息
4、饮水思源，爱国荣校
5、刻苦求学，踏实做人
6、乐学苦思，敏锐创新
7、勤奋学*，顽强拼搏
8、文明高雅，乐学善思
9、文明勤奋，竞争超越
10、强班强校，校荣我荣
11、文明友爱，求学拼搏
12、愉快学*，健康成长
13、深思乐学，团结进取
14、勤学守纪，踏实严谨
15、开拓创新，争优进取
16、勤学乐思，奋发向上
17、刻苦勤奋，严格自律
18、和谐竞争，拼搏超越
19、自重自信，自强不息
1、一二三，看小二，谁最棒，数小二
2、小二小二，勤于锻炼，志存高远，敢为人先！
3、小二小二你最棒！小二小二你真强！
4、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒！
5、团结一致，奋勇拼搏，起点终点，极限无限
6、小二小二，真不一般，五项全能，遥遥
7、为二班争光争做新铁人
8、加油必胜我们是的。预祝大会圆满成功
9、兔子并不可怕怕的是没有战胜兔子的勇气我们能赢。让我们去努力。
10、拼搏进取自强不息
11、谁敢横刀立马唯我二班健儿一万年太久只争分秒
12、谁更快，拼了才知道
13、鱼跃龙门奋力一搏
14、乘运动之风为生命喝彩
15、放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的'梦
16、点点滴滴都将汇入彩虹人生的跑道我们在起点紧紧拥抱
17、运动健儿无所不能体坛精英谁与争锋
18、小一二班势在必得运动盛会唯我独尊
19、锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。
20、团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来
1、勇于进取，敢于创新
2、同心合力，创造辉煌
3、博学笃行，自强不息
4、饮水思源，爱国荣校
5、刻苦求学，踏实做人
6、乐学苦思，敏锐创新
7、勤奋学*，顽强拼搏
8、文明高雅，乐学善思
9、文明勤奋，竞争超越
10、强班强校，校荣我荣
11、文明友爱，求学拼搏
12、愉快学*，健康成长
13、深思乐学，团结进取
14、勤学守纪，踏实严谨
15、开拓创新，争优进取
16、勤学乐思，奋发向上
17、刻苦勤奋，严格自律
18、和谐竞争，拼搏超越
19、自重自信，自强不息
1、一二三，看小二，谁最棒，数小二
2、小二小二，勤于锻炼，志存高远，敢为人先！
3、小二小二你最棒！小二小二你真强！
4、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒！
5、团结一致，奋勇拼搏，起点终点，极限无限
6、小二小二，真不一般，五项全能，遥遥
7、为二班争光争做新铁人
8、加油必胜我们是的'。预祝大会圆满成功
9、兔子并不可怕怕的是没有战胜兔子的勇气我们能赢。让我们去努力。
10、拼搏进取自强不息
11、谁敢横刀立马唯我二班健儿一万年太久只争分秒
12、谁更快，拼了才知道
13、鱼跃龙门奋力一搏
14、乘运动之风为生命喝彩
15、放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦
16、点点滴滴都将汇入彩虹人生的跑道我们在起点紧紧拥抱
17、运动健儿无所不能体坛精英谁与争锋
18、小一二班势在必得运动盛会唯我独尊
19、锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。
20、团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来
七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，一年四班的同学踏着欢乐的.鼓点，英姿飒爽地向**台走来了。他们是一个团结向上的集体，他们充满活力，思维敏捷，敢于创新，今天他们是开放的花朵，明日将是祖国的栋梁。他们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏。努力吧，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。
一年四班口号：雄鹰展翅，振臂飞翔凌云赛场，斗志昂扬。
1、勇于进取，敢于创新
2、同心合力，创造辉煌
3、博学笃行，自强不息
4、饮水思源，爱国荣校
5、刻苦求学，踏实做人
6、乐学苦思，敏锐创新
7、勤奋学*，顽强拼搏
8、文明高雅，乐学善思
9、文明勤奋，竞争超越
10、强班强校，校荣我荣
11、文明友爱，求学拼搏
12、愉快学*，健康成长
13、深思乐学，团结进取
14、勤学守纪，踏实严谨
15、开拓创新，争优进取
16、勤学乐思，奋发向上
17、刻苦勤奋，严格自律
18、和谐竞争，拼搏超越
19、自重自信，自强不息
1、一二三，看小二，谁最棒，数小二
2、小二小二，勤于锻炼，志存高远，敢为人先！
3、小二小二你最棒！小二小二你真强！
4、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒！
5、团结一致，奋勇拼搏，起点终点，极限无限
6、小二小二，真不一般，五项全能，遥遥
7、为二班争光争做新铁人
8、加油必胜我们是的。预祝大会圆满成功
9、兔子并不可怕怕的是没有战胜兔子的'勇气我们能赢。让我们去努力。
10、拼搏进取自强不息
11、谁敢横刀立马唯我二班健儿一万年太久只争分秒
12、谁更快，拼了才知道
13、鱼跃龙门奋力一搏
14、乘运动之风为生命喝彩
15、放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦
16、点点滴滴都将汇入彩虹人生的跑道我们在起点紧紧拥抱
17、运动健儿无所不能体坛精英谁与争锋
18、小一二班势在必得运动盛会唯我独尊
19、锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。
20、团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来
——快乐的一年级作文(精选二十篇)
这个周末我过的特别开心，也很充实。
周五老师留了很少的作业，我一放学就很快做完了。
周六早上我还是早早起床去上我心爱的乐高课程。中午妈妈来接我去参加张浩叔叔的婚礼，我们在婚礼上吃饱喝足。之后在晴朗的午后我们去了丰庆公园划船，一直到晚上。
周日早上妈妈给我们做了好吃的土豆饼，之后约了妹妹一起去山里摘樱桃。在樱桃地里我还爬到了树上，摘了好多樱桃，太刺激了。真是又好吃又好玩。下午又在农家乐里美美的吃了一顿，就回家了。
这个周末真愉快！
秋天来了，我和好朋友们一起去果园摘葡萄。果园里弥漫着葡萄特有的香甜气味。
我们一起走进果园，看到许许多多的葡萄你挤我碰，争着要我们去摘呢！看到一串串紫红色的葡萄，我们不由得垂涎三尺。
葡萄一颗比一颗黑，一颗比一颗甜。葡萄的叶子仍然绿油油的，葡萄的枝头都被一串串沉重的葡萄压弯了腰。
我们有的摘葡萄、有的拾葡萄，还有的运葡萄。有一些葡萄长得很矮，我们一踮脚就摘到了。但有一些葡萄长得很高，跳起来都摘不到，我们就爬上梯子摘。
不知不觉就到了中午，我们每个人都提着满满一大筐葡萄满载而归！
我们不仅收获了葡萄，还收获了秋天的快乐！
时间过得真快，一眨眼，我们就要带上红领巾成为少先队队员啦。
这天，我正在床上做梦的时候，突然听到“起床啦”，吓得我赶紧爬了起来，原来是妈妈，妈妈说“今天你就是少先队队员了，今天要带红领巾了。”我一骨碌起来，赶快刷牙洗脸叠被子，吃早饭，跟妈妈出发了，走在路上我心里砰砰地跳，好激动好紧张，今天我就是少先队员了，到了后，我赶快走下车，一蹦一跳的来到了学校。
进了学校我怎么也找不到班里的座位，最后我看到了刘老师，老师指了指我们的位置，于是我快快的找到了任欣彤，过了一会儿，同学们陆陆续续来了，我见到同学好开心呢，所有的班级人都齐了，我们开始我们的活动了，活动开始了我们开始唱起《少先队队歌》，我们全体起立，敬礼，高年级的大哥哥大姐姐过来分别给我们系上了红领巾，我看着大哥哥系领巾，我都不知道怎么系好的，大哥哥的表情格外严肃认真，系好后给我们敬了个队礼，我仔细观察着大哥哥是怎么敬队礼的，之后是我们得校长讲话，我偷偷的摸了摸我的红领巾，柔柔的，细细的，摸起来真舒服呢，接着领导们开始了讲话，讲完后校长给老师们发起了奖章，我看见了沈老师也上了讲台，那时我激动万分，只见校长给沈老师发了一个大大的奖状，原来老师也有奖状，整个仪式结束后，我和几个小朋友的家长和小朋友和沈老师合影，之后我们来到了一家餐厅，小朋友们欢欢喜喜的在一起玩捉迷藏，玩猫捉老鼠等等许多游戏。
忽然我看到我幼儿园的老朋友来了，那是聂宇泽，我们一起吃饭了，我高兴极了，接着，正在我们玩的开心时候，几盘香喷喷的饭来了，我们开心的吃这聊着，最后我们开心的道别了。
今天真是美好的一天。
早上七点多钟，大伙集中在了一块，乐呵呵的走在去“欢乐河”的路上。
到了“欢乐河”。我一看那软软的黄泥，心想一定有蛤喇，但是有的同学急了，非常想下去体验，但是队伍是有秩序的，不能随便来，说着，便一步一步的走下去。我们大伙脱掉鞋，就小心翼翼走下去，突然，“扑通！”一声，原来是张志鹏摔倒水里了，我们看了，笑嘻嘻的，我非常小心的趟进水里，起初，我们根本不能适应这水，有些凉，泥有些软。慢慢的。我们开始适应起来，随着时间的流逝，这里一个喊着抓到了蛤喇，那里一个叫着捉到了。
鱼，看着同学们高兴的样子，可我呢？却露不出一点笑容，空着双手。然而，我有一只脚踩着一个东西，我把手伸进水里弄出来一看是蛤喇，我的脸上有了笑容，我越看蛤喇越有力气，每踩到一个蛤喇都会放进桶里，突然，“哇！”我大喊起来，我被一个东西扎着脚了，那么疼，我觉得前面的水域肯定不好。我匆忙的回到大伙集中的那个水域，我每弄到一只蛤蜊，都会跟同学们大喊一声。厉害吧！但有的人一个都没有挖到，只能靠团队得分，自己在那闲着。
崔老师喊了声：“同学们时间到了，回去吧。”说着一个个同学紧接着走到了岸边。穿上鞋，看着那条欢乐河，恋恋不舍的离开了。
妈妈告诉我明天是农历腊月三十，是今年的最后一天，也就是除夕。所以，明天有好多事情还要我帮忙呢，妈妈就让我早早地去睡觉。我躺在床上哪里睡得着啊，耳边似乎响起了震耳欲聋的鞭炮声，眼前浮现出绚丽多彩的烟花，脑海中回放着去年弟弟迫不及待地向妈妈要压岁钱、给奶奶磕头的情景。
去年的除夕似乎就在眼前，今年的除夕就又到了。今年的大街上肯定还是张灯结彩，一片欢声笑语，热闹非凡。今年，妈妈是不是还会带着我去公园？爸爸是不是还会给我们放烟火？那绚丽多彩的烟火美得耀眼，只可惜一下子就没有了。
明天就是除夕了，那后天就是新年了，我又能收到压岁钱了。妈妈辛苦了一年，该用我的压岁钱给妈妈买点什么礼物呢？
同学们，你们也读了不少书吧，读书能给你什么呢？接下来我向大家说一说读书的快乐和乐趣。
书能带给我们知识还能带来乐趣、快乐，大家也应该喜欢读书。比如《白雪公主》这篇童话，文中讲述了一位善良的公主和一位邪恶的皇后，我推荐了两本书，给大家介绍一本是《成语故事》，另一本是《名人故事》，因为学了这么多的四字词语，他们还会让我们知道这个词的意思，还告诉我们很多道理。
书给了我们知识和乐趣和快乐，还可以认识很多人物，懂得很多道理。读书真有趣。
我从小就爱看书。
以前，妈妈觉得我只能看语文和数学书，其它的都不用看。但我喜欢读课外书，总是趁妈妈不注意，偷偷地看。妈妈一回来，我就赶紧把课外书收起来。一次，我在英语课上看《红楼梦》，被老师发现了，通知了妈妈，妈妈头一回打了我。虽然不是多痛，但我记住了，在课堂上是不能看课外书的。
读书，让我积累了很多好词佳句。例如“读书破万卷，下笔如有神”等，这对我写作文非常的有帮助。
读书是快乐的，读书也是幸福的，快来和我一起快乐阅读吧。
我走在田野里，放眼远眺，啊！到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰，玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士，棉花雪白雪白的，就像天上的朵朵白云，稻穗沉重地低下了头，好象在给秋天敬礼，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的‘笑声’，真是‘大豆摇铃千里金啊！’
走进果园里，秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头，黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃。突然，一个鸭梨砸在我的头上，我想；它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴，露出水晶般的‘牙齿’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮，像披了紫色战袍的战士
秋天是个丰收，美丽的季节，我爱秋天！秋天真美啊！
今天是10月1日国庆节，是祖国妈妈xx岁生日。
早上，我和妈妈到人民会堂门前玩，有很多中、老年人在弹琴、唱歌、练太极……有的小朋友拿着气球蹦蹦跳。
那里人山人海。我坐在椅子上烧烤学烧肠仔。我把肠仔放在烧烤炉加上烧烤汁和密糠上去。
舅舅说：“不要只烧一边，要全部烧过。”我烧了佷多佷多同他们一起吃。我看见他们个个吃得津津有味我好高兴，我觉得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥，姐姐一起玩。
今天我玩得真开心啊！
活里是多么的幸福啊！我渡过了一个难忘的国庆节。
时间过得真快，一眨眼，我们就要带上红领巾成为少先队队员啦。
这天，我正在床上做梦的时候，突然听到“起床啦”，吓得我赶紧爬了起来，原来是妈妈，妈妈说“今天你就是少先队队员了，今天要带红领巾了。”我一骨碌起来，赶快刷牙洗脸叠被子，吃早饭，跟妈妈出发了，走在路上我心里砰砰地跳，好激动好紧张，今天我就是少先队员了，到了后，我赶快走下车，一蹦一跳的来到了学校，进了学校我怎么也找不到班里的座位，最后我看到了刘老师，老师指了指我们的位置，于是我快快的找到了任欣彤，过了一会儿，同学们陆陆续续来了，我见到同学好开心呢，所有的班级人都齐了，我们开始我们的活动了，活动开始了我们开始唱起《少先队队歌》，我们全体起立，敬礼，高年级的大哥哥大姐姐过来分别给我们系上了红领巾，我看着大哥哥系领巾，我都不知道怎么系好的，大哥哥的表情格外严肃认真，系好后给我们敬了个队礼，我仔细观察着大哥哥是怎么敬队礼的，之后是我们得校长讲话，我偷偷的摸了摸我的红领巾，柔柔的，细细的，摸起来真舒服呢，接着领导们开始了讲话，讲完后校长给老师们发起了奖章，我看见了沈老师也上了讲台，那时我激动万分，只见校长给沈老师发了一个大大的奖状，原来老师也有奖状，整个仪式结束后，我和几个小朋友的家长和小朋友和沈老师合影，之后我们来到了一家餐厅，小朋友们欢欢喜喜的在一起玩捉迷藏，玩猫捉老鼠等等许多游戏，忽然我看到我幼儿园的老朋友来了，那是聂宇泽，我们一起吃饭了，我高兴极了，接着，正在我们玩的开心时候，几盘香喷喷的饭来了，我们开心的吃这聊着，最后我们开心的道别了，今天真是美好的一天。
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满梦想的。小时候，最喜爱看白雪公主和蜡笔小新的动画片，学着电视里小新的动作走路、说话，想做一个惹人喜欢的小孩。回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和邻居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八岁那年，我和蒙蒙一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。
到了游泳馆，我和蒙蒙马上换好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。
“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，蒙蒙的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”蒙蒙说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。嘢，我摸着岸边了！咦，蒙蒙呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，他还在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......
我们俩筋疲力尽的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水区去？”“切！谁不敢！”蒙蒙觉得在“浅水区”游得不过瘾便对我说道。我们俩就偷偷躲开大人的视线，违反规定地跳到了1。8米的深水区。到了中心，我们觉得累了，身体直想向下沉。我们用尽了全身的力气想从水中伸出头来，结果折腾了好一番才上了对岸。险些溺水呢！上了岸，我俩都觉得疲惫不堪，后怕不已。真应了那句老话：“不听老人言，吃亏在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。
怎么样，这件事是不是很快乐？这快乐的时光会永远留在我心中。
这个暑假是我的第一个暑假，学校刚放暑假，我就把我的活动安排的丰富多彩。
在元武道馆，教练每天带领我们练*跆拳道，暑假快结束时，我还考到了跆拳道的绿蓝带呢。
在围棋馆，我学会了对杀、做眼、破眼、抱吃……我从围棋“工兵”当到了“排长”。我还教会了奶奶下“抱吃”更让我高兴的是，爷爷在部队里曾经是团长，还下不过我这个“排长”。
妈妈带我去书店买书时，我看见警察叔叔指挥交通很辛苦，就送了几瓶“红牛”饮料他们喝。
这个暑假我过得真快乐！
在这个寒假你快乐吗？我很快乐哦！
这个寒假里，我虽然没出去旅游，可我一样有很多开心快乐的事情哦！我每天一大早就和姐姐去打羽毛球，打完球后回家和姐姐一起写作业。我和姐姐决定在这个寒假里好好练练羽毛球，周末我妈妈就会带我和姐姐去书店逛，公园玩，等等。
有一天早晨天刚亮，我和姐姐就用军事化的速度穿好衣服，刷牙洗脸，我们就赶紧拿着球拍和水还有毛巾去楼下的超超球馆打早晨球，因为早晨球比晚上的价格便宜一半哦，呵呵！我们到了球馆就开始和姐姐比赛，看我们俩的球技谁更厉害些，我摆好姿势眼睛盯着姐姐，突然一个猛速球打过来，我一跳用力一打过去，接着姐姐又来个杀球，我赶紧弯腰往上一挑，就这样比赛越来越激烈，打到九*的时候，只剩最后一个球决定胜负了，我们说好十局是一盘的，最后这个球归我发了，我就来了个高空杀球，姐姐连忙也弯腰去接，没够着，没接住，哈哈。我赢了！耶耶！
我们说好谁输了请客吃早餐的咯，我和姐姐擦干汗就去隔壁的餐馆吃我最爱的牛肉粉了，哈哈。
这个寒假和姐姐在一起真的好开心！
放假了，川川一家去海边玩。到了海边，哇！海边的贝壳五颜六色。有黄的、银白的、红的、蓝的，真是五光十色。川川迫不及待地拿出水桶捡起贝壳来，整整捡了两大桶！川川发现，这些贝壳都有着小小的孔，他高兴极了。
小红和小米用沙子搭起城堡来，他们先用沙子搭好边沿，再搭好门、窗、塔顶，小米还做了一些小人。小高和小刚还穿上泳衣去游泳呢！他们一下海底，哇！一大群一大群五颜六色的小鱼把他们的眼睛看得眼花缭乱。再看看那些礁石，有的如鸡，有的如猿，有的如鸟，有的如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在海滩上的.石头上面刻着的“天涯海角”的四个大字，像四团火光在燃烧，这个假期真快乐！
今天老师带着我们去扬州市茱萸湾动物园春游。
首先我们去看了我最喜欢的食肉类动物。第一个看到的是老虎，它的牙齿很锋利，一口可以咬死一只兔子，太厉害了。接下来是狮子，它的长毛挡着它的脸，很是潇洒帅气。还有猎豹，我一个没注意，它就从我身边飞一般跑过去了。狗熊总是吃喝睡觉，实在是太懒了。
接下来往前走，我们去了海狮表演馆，看了一场精彩的海狮表演，它不仅可以鼓掌跳舞，还可以在水中跳起来碰到挂在空中的篮球。
中午，我们到了野餐的目的地。哎呀，我都快被饿晕了，一看到好吃的我就流起口水来，老师给我们每人发了一个鸡腿和汉堡，我吃得什么都不剩，只剩下骨头，最后我把垃圾扔进了垃圾桶里。
愉快的中午过去了，接下来我们去了冰雕世界，我穿了很大很大的棉袄，别人都认不出我来了，我去滑冰雕做的滑梯，屁股凉凉的，爬了冰雕做的冰山，钻了冰雕做的房子。
今天我太开心了，可是开心的时刻总是短暂的，一天很快就结束了。
每个人都想拥有快乐，但是常常因为生活中一些不顺心的事情而阻止了快乐，往往是因为对待生活的态度不同。我敢说，悲观者是很难得到快乐的，怎样快乐，其实很简单！
我认为：人活着，图个乐呵，自己乐呵，别人乐呵，这一生就算很值了！
快乐，要从身边做起。如果你是学生，就要好好学*；如果你是上班一族，就要好好工作。卡耐基说过一句话：“最重要的是不要去看模糊的远方，而要做好手边最清楚的事。”我很欣赏，相信你也欣赏，并照样子去做。
今天是圣诞节，我收到了圣诞老人给我送的礼物，今天早上我着急上学去，就没来得及看我的礼物，放学回到家，我发现窗台上有一盒巧克力，盒子是雪人的，旁边还有一个驯鹿，我问妈妈着是不是圣诞老人给我的礼物，妈妈说是的！
我很高兴，我喜欢雪人、也喜欢巧克力和驯鹿！我很开心，明天要把巧克力带到学校去和老师、小朋友一起分享我的圣诞礼物！
我收到圣诞礼物了。礼物有LEGO拼装积木，有KISSES巧克力，还有响尾蛇号遥控直升机。LEGO来自加拿大，是姨和外婆送的'。其他的都来自中国，是爸爸妈妈送的。这些礼物是我早上
早上在小区里散步无意中我们挖到了一个大番薯可高兴了！中午玩了一些智力游戏，晚上玩我家养的小鸟。我印象最深的是：中午玩的智力游戏。
中午，我和妹妹一起玩的智力游戏。规则是：相互问答脑筋急转弯。
游戏开始了！她先问:“铅笔的反义词是什么” ？我想破了脑袋也没有答案，就在这想妹妹就嘻嘻笑开了：“怎么这也想不起来，不就是我们常用的橡皮吗!”看她得意的样子，我想了想一定要出一道难题治治她。我问：“一+一等于几？”妹妹的眼珠子转了一圈大声说:“有了，不就一+一等几吗？嘿嘿不就等于王字吗？”“对了，对了……”于是我和妹妹开怀大笑：“哈哈哈……”
今天可以说是我最快乐的一天！
一个金秋时节的上午，我和小伙伴、爸爸、妈妈一起到野外去分享秋天的快乐。秋天真美啊！树叶红了，像一个害羞的小姑娘。银杏树叶像扇子，扇走了夏天的炎热。菊花在秋天有”小朋友们，明年春天我们再见面！”爸爸带我到奶奶家的桔园去摘桔子，桔子园里的桔树可真多啊，树上的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢。”我一看桔子的颜色，就知道桔子非常好吃。我赶紧摘了一个桔子吃了起来。哇！真好吃！于是我和爸爸提着篮子，你一个，我一个的，一会儿就摘了满满一筐。秋天真是一个多姿多彩的季节，也是一个丰收的季节。我爱这美丽的秋天。
秋天来了，天气变得越来越凉了。爸爸对我说，秋天是一个收获的季节。
爸爸为了让我体验秋天的快乐，在一个刚刚下完雨的下午，决定带我去野外看一看。走在路上，我看见路两边的树叶变黄了，被风一吹，轻轻地飘落到树下。到了田野里，我看见远处的稻谷成熟了，闪着金色的光芒；红红的高粱笑得弯下了腰。走到果园里，我看见了一个个苹果像一个个小灯笼挂在树上，黄澄澄的橘子好像在向我鞠躬。农民伯伯正在兴高采烈地采摘水果，真替他高兴。
不知不觉几个小时过去了，一路上，我看到了秋天的景色，看到了丰收的喜悦。爸爸说，只有春天播下种子，夏天茁壮成长，到了秋天才能有收获。我也要好好学*，收获我自己的劳动果实和快乐！
——一年级学生日记（精选二十篇）
美丽的'荷花
今天天气很热暑气逼人，我和爸爸去西湖边看荷花，到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶，小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。蜻蜓在荷叶间忽上忽下的飞舞，我还看见了粉红色的荷花，荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。
五角星
下午的第六节课，我们都在写拼音生字抄写本。我也认认真真在写。写好以后，我拿上去给老师改。看着老师在小朋友作业本上画下一个个五角星，我心里有点紧张：我多么盼望老师也能给我一个呀！终于改完了，我看见叶老师在我的.本子上打了5个五角星，我心里美滋滋的。
一天，我去了老家。我带了黑白相间一只小狗，它的.眼圈是黑的，它的背有黑有白，我和它一起游戏。我带着它玩。我给它洗澡。他经常用水泼我一身。我非常喜欢他。它有时淘气有时乖顺。它经常像个小尾巴一样跟在我后面。它经常用舌头舔我的手，一天我不小心丢了小狗，我很伤心，我哭了。
今天是妈妈的节日。
我要对妈妈说：“祝您节日快乐，您*时又要上班，又要干家务活，还要照顾爸爸和我，您真是太辛苦了，谢谢妈妈。
我以后一定听您的话，好好学*，不惹您生气，改掉在学校里好动、好讲话的坏毛病，争取做一个懂事、听话的.好孩子！”
今天下午放学前，史老师宣布：“我们要进行大扫除了。”接着，她就请唐睿涵、沈彦希、姚瑶和刘烨彤去擦窗户，她又叫陈怀希和王叶琪去擦阳台。陈怀希擦右边，王叶琪擦左边。黄钰和江仲涛擦墙。无论他们是干什么，他们都擦得很认真。
过了一会儿，史老师要我们大家打扫自己的位子，大家高兴地擦了起来。我拿出抹布擦擦桌子，擦擦桌肚，又擦擦椅子。这时，我看见同桌恽彭澄没有一块抹布，也没有一张餐巾纸，他又不好意思开口像别人借，只是站在一旁，涨红了脸。于是，我主动把抹布给恽彭澄，恽彭澄也像我那样擦了。可是，恽彭澄的`桌肚里粘了点双面胶，所以不好擦。于是，我拿过抹布帮他使劲擦，还是没擦干净。不知道史老师会批评他吗？
大扫除结束后，老师叫我们坐端正。老师看了一下洁净的教室，高兴地夸我们干得好。
今天的打扫除虽然有点忙，但是我非常喜欢。
星期天，我到无锡去，看见了许多高楼大厦。
那里的房子都有五层以上，只看见一幢楼是二层的，我数了几个很高的房子有十几层的，有二十几层的，有三十几层还有四十几层的，我对爸爸妈妈说：“这么高的楼房都要冲到天了。”
他们说：“是的。”我想：如果火灾或电梯坏了，脚也要会没力气的，还是住的楼层低一点比较好。
我的好朋友
我有一个好朋友是我6岁时候认识的，她天真可爱，很活泼，爱玩，很勇敢，而她就叫严静怡，现在9岁了 。 我知道年龄不是问题，她是我从大到小唯一的朋友，学*还行，她马上上3年级了，我想知道他会不会变心，每次我遇到困难，他都会帮助我，而她每次都是微笑，我摔跤，她会扶我起来，我有很多疑问想问她，在我的朋友中，他是唯一真心对我的，我也会真心对她的，加油吧朋友!
这几天爸爸出差去了，这一次他去了新疆马兰，这次爸爸说要一个星期，而且很远，要坐飞机。
我想：“爸爸以前不到一个星期就回来，而且到地方要一天?”妈妈说新疆比我们的.时间晚2个小时。等他回来了，若是他问“几点了?”假如是3点，我会说：“1点了!”因为我还按新疆的时间来说。
可是已经有9天了还没回来，是不是要一个月才回来?
今天妈妈买了一套新茶具。
妈妈把盒子打开，我一看，真是漂亮啊！一个青绿色的茶盘，一个透明的茶壶，还有五个玻璃杯，特别是每个杯子底上都印有一个嫩芽，特好看。我迫不及待的`把茶叶放进茶壶，先倒上开水，五分钟后，茶就泡好了。我倒了三杯，给奶奶、爸爸和妈妈一人一杯，他们都说我长大了呢。
去年的春天我和我最最好的朋友去三角洲公园玩。
一进公园我就看见草坪里长满了柳树。我看见树上长满了碧玉般翠绿的嫩叶，我还看见从树上垂下数不清的柳条。这时候我仿佛想起了一句古诗。那就是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。用这句古诗来看赞美这里的`柳树真是再好不过了。随后我们又到了小溪边。那里的水很清，清的都可以看见底了。我们脱了鞋子在水里玩了很长时间才回的家。
真期待再一次来到这里啊！
2月16日星期一
这些天，爸爸妈妈工作很忙，我都好久没有见到他们了……可是昨天，妈妈忽然就回来了，我开心极了！可是奶奶却打小报告，告诉妈妈说我没有好好读书，妈妈狠狠地批评了我，说如果还不好好读书就不给我交学费，不要去上学了。我非常害怕，所以我今天要读3则小故事，真的很辛苦，但我必须坚持，爸爸妈妈赚钱不容易，我应该好好学*，好好读书写作业。
2月10日 星期二
一次，我和爸爸妈妈在苏州坐地铁去金鸡湖，晚上，音乐喷泉出来了，好美丽啊！喷泉上居然还有电影，我呆住了！爸爸妈妈说：“只要你考的好，我们就经常带你到这里来玩。”可是我这次粗心没有考好，太可惜了，所以我一定要好好努力，争取下次取得好的成绩，我对自己说：“毛毛，加油！”
2月12日 星期四
今天早上，我急急忙忙跑出来跟小伙伴玩，我们玩了捉迷藏，我躲起来，他找了我好久还是没有找到，最后找的不耐烦了就放弃了，说不高兴找了，其实我就一直躲在他旁边的门后面，他走过几次都没有发现，真是粗心啊！看来我要做个细心的孩子，不能和他一样粗心。
2月8日 星期日
今天，我和哥哥去如皋玩，我们去了文峰大世界，看了动画片《摩尔庄园》，电影结束后，哥哥带我去吃东西，我就选择了从来没吃过的烤鱿鱼，哇！真的好香啊！吃了还想吃。
我的发现
星期天，我到无锡去，看见了许多高楼大厦。
那里的房子都有五层以上，只看见一幢楼是二层的.，我数了几个很高的房子有十几层的，有二十几层的，有三十几层还有四十几层的，我对爸爸妈妈说：“这么高的楼房都要冲到天了。”
他们说：“是的。” 我想：如果火灾或电梯坏了，脚也要会没力气的，还是住的楼层低一点比较好。
任何人都有自己的憧憬，也都有自己的假期。兴许你所憧憬的是美丽的星空或美妙的世界，而我所憧憬的是假期中令人留恋的三天。
大年初一
清晨六点左右我便起了床，站在阳台上细细品味那清新的空气，忽然觉得眼前的一切都是那么新，一切都是那样的焕发光彩。偶尔回首，才发现春姑娘提着一只花篮，迈着矫健的步伐已走到我的面前，她催我快将新桃换旧符。之后，我来到房间换上我称心如意的新装，到镜子前照了又照，瞧了又瞧，都感到镜前的我来的我，，而是20xx年全新的我。真可谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”啊!
大年初二
茫茫中到了初二，开始实施我们的“拜年计划”。我们全家人提着大包小包的礼品，柔和的春风伴着我们，一路驶向亲戚家。在礼尚往来中，我也收到了应有的礼物——压岁钱。紧接着就是90度鞠躬，长辈们都一个个摸着我的头夸奖道：“这孩子都长成大姑娘了，真懂事!”母亲接一句：“人虽大，可就是不听话。”这样，在一片欢笑声中度过了我的大年初二。
大年初三
借着得到的压岁钱，我就开始了我的“游山记”。先到便利店买些副食，再到超市买些饮料，轻装上阵，直奔山巅。
到达山顶，坐在树荫下，借着春风，消消暑气，再喝一口酸酸甜甜的饮料，那才真叫个爽!
然后再一群人聚在一起，有说有笑，那是多么的惬意啊!
最后站起身来，体验一下“海到天边天作岸，身临绝顶我为峰”的豪气和霸气，一群人相互鼓励，一同下山，不论流下多少汗都是幸福的!
我真希望我的假期永远不会消逝，我更希望我的憧憬逐步成真!为了这一理想，我一定会不懈奋斗和努力，因为我深知“自信人生三百年，会当击水三千里”这一道理。
今天，妈妈带着我到哥哥家玩。一进门，我就被一棵高大无比的大树吸引住了。
这棵大树郁郁葱葱，像一把大绿伞。仔细一看，树叶丛中还挂着几个小小的果子，有些发黑了，看似一个个小小的葡萄，可又不像。我丈二和尚摸不着头脑——这是什么呢？
我不管三七二十一，小心地摘了一个小小的果子。果子红红的，布满了成千上万个“疙瘩”，我心想：这个小果子红红的，像小姑娘的脸，一定很好吃。我洗了洗小果子，把它放入口中，“呀！好酸呀！”我大叫起来。
哥哥闻声跑过来，我连忙问哥哥：“哥哥，这些果子是什么东西？还有，我吃了个红红的果子，怎么这么酸？树上有些发黑的，是烂了的吗？”
“哈哈哈！”哥哥大笑起来，“你知道吗？那个红果子叫桑葚，那棵树是专门结桑葚的树，与桑树又不同。”
哥哥接着说：“你吃的桑葚还没熟，黑色的是熟的.。桑葚还可以补血，治疗百病，不信，你尝一下。”说着，摘了一个又大又黑的桑葚递给我。
我迫不及待地拿起水晶般的桑葚，看了又看，一口吃下了桑葚。我细细地品尝着，幻想自己变成了一只花蝴蝶，在满园桑葚的地方飞舞。桑葚的甜，滋润了我的全身。一个桑葚使我深浸在梦幻的世界中了。
过了一会儿，我才回过神来。吃了一个又一个的桑葚，舌头都紫了。这些桑葚让我回味无穷。
今天，我品尝了桑葚，我很开心。
今年国庆节期间，我们全家去句容葛仙公园游玩，我们玩得多高兴呀！
葛仙公园的大门口，有一个高大的充气拱门，上面写着“庆祝国庆”。走进公园就看见一座石砌的梯形台，金、木、水、火、土和二十四节气围在四周，记载着星移物换和寒暑往来。大门的右边耸立着一座高大雄伟的宝塔。再往前走，我们看到了美丽的葛仙湖。我们坐在游船上，岸边的`垂柳梳洗着她长长的辫子，湖里的小鱼们跳来跳去做着游戏，它们多开心呀！
时间过得真快呀，太阳就要下山了，我们恋恋不舍的离开了葛仙公园。这真是个快乐的国庆节呀！
今天，妈妈带我去上班，因为我一个人在家妈妈不放心。我妈妈是个工程师，她的'工作很辛苦，每天的坐在电脑前画图。可是今天不一样，原来今天是妈妈大干100天其中的一天，妈妈开会去了。突然，妈妈的手机丁铃铃地响了起来。妈妈不在，是不是重要的事情呢？我接通了电话，电话传来一个陌生的声音说：这是周工的快递，在设计院东门。
我听了之后，二话不说就像风一般的窜下了楼。我到了东门，看见黄马甲快递车停在了门口。叔叔和蔼的把包裹递给我，我拿到了快递，又蹿上了楼。我在办公室有一个好朋友，她说要看看快递里装的是什么，我制止了她，说：偷偷拆别人的快递是不礼貌的。妈妈终于回来了，我把事情的来龙去脉都告诉了她，妈妈说我真是她的好助手。
今天，妈妈带着我到哥哥家玩。一进门，我就被一棵高大无比的大树吸引住了。
这棵大树郁郁葱葱，像一把大绿伞。仔细一看，树叶丛中还挂着几个小小的果子，有些发黑了，看似一个个小小的葡萄，可又不像。我丈二和尚摸不着头脑——这是什么呢？
我不管三七二十一，小心地摘了一个小小的果子。果子红红的.，布满了成千上万个“疙瘩”，我心想：这个小果子红红的，像小姑娘的脸，一定很好吃。我洗了洗小果子，把它放入口中，“呀！好酸呀！”我大叫起来。
哥哥闻声跑过来，我连忙问哥哥：“哥哥，这些果子是什么东西？还有，我吃了个红红的果子，怎么这么酸？树上有些发黑的，是烂了的吗？”
“哈哈哈！”哥哥大笑起来，“你知道吗？那个红果子叫桑葚，那棵树是专门结桑葚的树，与桑树又不同。”
哥哥接着说：“你吃的桑葚还没熟，黑色的是熟的。桑葚还可以补血，治疗百病，不信，你尝一下。”说着，摘了一个又大又黑的桑葚递给我。
我迫不及待地拿起水晶般的桑葚，看了又看，一口吃下了桑葚。我细细地品尝着，幻想自己变成了一只花蝴蝶，在满园桑葚的地方飞舞。桑葚的甜，滋润了我的全身。一个桑葚使我深浸在梦幻的世界中了。
过了一会儿，我才回过神来。吃了一个又一个的桑葚，舌头都紫了。这些桑葚让我回味无穷。
今天，我品尝了桑葚，我很开心。
美丽的荷花
今天天气很热暑气逼人，我和爸爸去西湖边看荷花，到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶，小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。蜻蜓在荷叶间忽上忽下的.飞舞，我还看见了粉红色的荷花，荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。
——一年级植树节作文（精选二十篇）
阳春三月，春姑娘悄悄的降临人间，沐浴着明媚的阳光，我和我的朋友们一起去踏青。
我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再看远处的山，山上无数苍松翠柏像铺上去的苔藓。咦，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，噢。想起来了，这不是几年前风起沙扬的五岩山吗？想起当年第一次来到这里的时候，烈日烘烤着大地，河水浑浊咆哮，当风儿吹过的时候，满地黄沙随风飘扬，许多小动物都无家可归，真可谓是“暴雨突至黄河现，晴后唯剩光头山”。
而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木，脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林，许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起，小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳，小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛，他们吹出了心里的幸福和快乐。
透过树的缝隙，看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去，穿过树林来到了小河边，河边的杨柳舒展着柔美的四肢，小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底，小鱼在水中游来游去。这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收。
作为一名少先队员，我们要呼吁身边的朋友，保护森林，多参加植树活动，让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。
三月十二日是植树节，小红提着桶，拿着铁锹到后花园去植树。
后花园里景色宜人，空中还有翩翩起舞的花蝴蝶，地上还有许许多多小花。
开始种树了，她先挖坑，又把树苗埋在土里，浇上水。过了一些日子，小树苗变成了小树，她的心里真高兴啊！
今天是3月12日，也是植树节。阳光明媚，小鸟在欢快的歌唱。小明和小美约好一起去植树，他们买了一棵小树苗，带着小树苗来到公园，找了一块空地，就开始植树了。小明用铲子挖了一个树坑，小美把小树苗小心地移到树坑，把树苗扶正，小明用铲子填了一些土，一棵小树苗栽好了，小明、小美脸上露出了开心的笑容，他们在春天种下了希望，也种下了美好的祝福。
一年一度的植树节又到了。今天，我们四三中队听着鸟叫，来到圣荣小区，参加种树活动。
活动开始了，我们拿起树苗直奔广场。到了那里，我们每人选了一个坑，开始种树。
我选了一个最大的坑，开始种树。开始的时候，我得意洋洋，心想：种一棵树有什么难的，看我的！
我把树苗放入坑里，便用手往里埋土，不到半分钟，就完成了。这时，我轻轻一拔，树就被我拔了出来。看来，土太软了。
第二次，我吸取了上一次的教训，认真种起来。我把树苗放入坑里，往里埋土，每埋一点就用脚踩实。种完以后，我打了一桶水，给树浇水，小树好像在对着我笑呢！
同学们的基本上都种完了，我参观了起来。有的同学把树种斜了，有的种歪了……
通过这次活动，我知道了：种树的人很辛苦。另外，我们要爱护树木，保护树木。像人们说的一样，你毁了一棵树，就等于毁了你自己！种一棵树，多一份绿色。
2011年3月12日，我和爸爸妈妈一起去植物园。植物园里莺歌燕舞，百花齐放。我和爸爸，妈妈挑选了一个非常好的地方，种下了可爱的柏树苗。我们首先挖土，直到坑足够大。我刚想种的时候看见别人都种松树苗，我也想种这种树。因此，我也让妈妈帮我买了一棵松树苗。现在，我有两棵树苗了。我先种柏树苗，把它放进了我们刚才挖的那个土坑里，填上一些土，然后给它浇上水。这样柏树苗种上了，该种松树苗了，它种起来就简单多了，因为方法和种柏树的时候是一模一样的。我就是按照刚才的方法栽上了松树苗。最终，两棵小树都种上了。爸爸妈妈说我做的很棒。妈妈还说，明年我们再来看看你栽的两棵树长大了没有。我说：“明年我还要和它们比高矮呢！”我们一家都笑了。
这是我过的最有意义的节日。
今天是3月12日的植树节。天气晴朗无云。小兰、小明和小红来到公园种树。
他们每个人都种了一棵树。小明先种的。他看到小兰种的树不是很直，就跑过去说：“小兰，我来帮你把树拉直，把它填上。”小兰高兴地说：“好的，谢谢！”小明说：“不客气，我们已经是好朋友了。”在小明的帮助下，不一会儿树就种好了，像勇士一样站直了。只看到小红填土，树马上就要种了。
有两只燕子叽叽喳喳地飞过，好像在为它们加油！
春天来了，绿草如茵，柳树又摇起了绿色的长辫子，桃花笑红了，燕子从南方飞回来了。
今天是动物界的植树节。狮子王把大象、熊和兔子分成一组，捡起小树苗，拿起铲子对庄说:庄兄，你来扶着喷壶好吗？庄庄笑着说:亲爱的姐姐，不，我的鼻子只是一个方便的喷壶。乖乖眨着红红的眼睛，拍拍小脑袋说:是的！我怎么没想到呢？然后他们把套餐送走了。
他们来到小池塘，笨笨拿起铲子挖了一个大坑。他们小心翼翼地把树苗放进坑里，以免损坏树根。然后他们扶着树苗，笨笨把土推进坑里，把土填紧，吸了一大鼻子水，把水倒进坑里。树苗被种下了。他们围着树苗唱歌跳舞，好开心！
他们把树苗照顾得很好，渐渐地，树苗长成参天大树。
星期六的早上，天气特别好，金色的阳光洒满大地。王老师带着同学们兴高采烈地来到山坡上种树。同学们分工合作，说干就干，有的挖坑，有的种树，有的给小树浇水……大伙干得热火朝天，一棵棵小树种好了。
微风吹来，小树苗摆动着身子翩翩起舞，好像对同学们说：“谢谢你们让我们来到这个美丽的世界。”
同学们笑呵呵地说：“不用谢，美化环境是我们应该做的。”虽然今天大伙都累得满头大汗，可是大家心里却乐开了花。
三月十二日的那一天，太阳公公一大早就起来，它温暖的照耀着打地。
大人和小朋友也起得很早，他们吃完饭就上山去。王小明、小英、小丽他们一起去山上植树。小英挖坑，小明把小树苗放到坑里，小英封土，小丽来浇水。在这里住的小鸟每年都会给人们唱歌、跳舞，地上的小花们的脸都笑红。
植树节好开心呀！
植树节植绿树3月12号是植树节，但由于那天是工作日，所以我们一家人决定，在今天完成植树节的任务——植树！今天，是一个阳光明媚的一天！一大早，我们一家人，拿着锄头，水壶和从二号桥买来的小树苗，走到了楼下。
首先，先找一块合适的空地，经过我们的地毯式搜索，终于找到了一块湿润，松软的土地。接下来，就要开始种树啦！我先用锄头将空地弄松弄软，然后，捡掉混在土地里和周围的石头，之后，在土上锄一个直径30厘米，深大约20厘米的大坑出来，最后，将买来的小树苗端正的放进土里，让爸爸抓住树苗，我在用锄头把土推进去，踩几下，这样一棵树就中好了！我又把从楼上拿来的洒水壶，拎了起来，真重啊！倒完了水，这棵树就算真正的种好了！只玩了一颗树，我们一家人都很高兴，因为我们为小区的绿化做出了贡献！
春雨沙沙下，春天来到啦！
今天是植树节，天空下着蒙蒙细雨，我和明明要去野外植树。我拿着一棵小树苗，明明带着一把铲子，我俩高兴的向野外走去。到了野外我高兴地说：“明明我们先找个地方把这棵小树栽好吧！”明明说：“好啊！我来挖树坑。”明明看了看周围，就在一棵大树的旁边开始挖坑。很快树坑挖好了，明明累得满头大汗。我说：“明明先歇会吧！”明明笑着说：“不累，我们还是赶快先把小树栽好了再歇吧！”我高兴的说：“好，那我们赶快栽树吧！”我把小树苗轻轻地放进树坑里，然后蹲下用手扶好，我对明明说：“我扶着树苗，你往坑里填土吧！”明明说：“好的。”说完明明就拿起铲子铲起土往树坑里填，不一会就把树坑填满了，我俩把树坑里填的土用脚踩*。小树终于栽好了，我和明明都很高兴。
我和明明望着远处的山和田野开心的笑了。然后明明说：“我们把小树栽好了，我们回家吧！”我扶着小树高兴的说：“好，希望我们今天栽的小树和我们一样茁壮成长。”
今天早上，老师在黑板上写了一篇关于植树节的诗歌，这篇诗歌的名字叫“植树节”，我回到家给妈妈讲了讲，妈妈告诉我说：“每年的3月12日是植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。
确定这一天为植树节，一是植树的季节考虑，二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。
今天是三月十二日，李明明非常高兴。因为今天是植树节。
李明明提着水桶，拿着铁锹，带着树苗，来到了一片阳光明媚、百花齐放的田野上。几只蝴蝶在空中翩翩起舞。她找到了一块空地，就开始植树。
李明明拿起铁锹，挖了一个深深的坑，把树苗栽进去。她一只手扶着树苗，另一只手拿着长铁锹埋土，埋完了，又拿小铁锹把土拍*了，浇上水，就这样一棵树就栽好了。李明明非常开心。
等过了一年，李明明长大了一岁，小树苗也长了一岁，看它的样子，腰细细的，个子高高的。李明明可真高兴啊！
植树节到了，每个人都拿着铁锹和水桶去植树了。
有一个叫小红的女生，他特别喜欢植树节。每到植树节，她就兴奋地冲了出去。植树的'时候，她就拿起铁锹把泥土给挖开、再把小树苗放到泥土里。然后，再把泥土填满，再往泥土里泼水。
一只蝴蝶飞了过来，它的身子特别小，有一双大翅膀，还有一对长长的触角，飞过来采花蜜。
小红看到了，笑了起来。
天色不早了，小红连忙收拾东西，向家跑去。
青少年培训中心要为我们举行一次植树活动，消息一传开，同学们可高兴啦，有的甚至跳了起来。
放学后，天空虽然下着雨，但是妈妈和我顾不上落在头顶上的雨水，骑着自行车直奔青少年培训中心。哇！好多五颜六色的雨披和漂亮的帽子。原来是细心的老师怕我们淋雨给我们准备的礼物啊！雨下的淅淅沥沥，我们排着整齐的队伍，意气奋发的向着目的地进军，下雨的天气丝毫没有影响到大家的热情。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装有弹簧一样。到了植树的大草坪，同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。大家干的可起劲了，也顾不上被雨淋湿的鞋子了，挖好了树坑后，把树苗小心翼翼地放到坑里，再把泥土盖上去，因为已经下雨了，所以也不需要给小树浇水。我们与小树合影了，就急匆匆的返回青少年培训中心了。走之前我对小树悄悄地说：“小树快快长大，明年再来看你。”
踏一路春风，洒一路欢笑。我们脱掉漂亮的雨披，吃了老师为我们准备的美味面包，大家吃的津津有味。接着老师还组织我们玩了“独木不成林”的游戏，大家玩的不亦乐乎，同时也让我们明白了要爱护花草树木的道理。接下来的“智力大考验”更是将这次植树活动的`气氛推上了顶峰，每位同学争先恐后的抢答问题，生怕自己一组落后，最终经过激烈的比赛，每个人都拿到了满意的奖品，真是一次有意义的植树活动啊！
今天，天灰蒙蒙、冷冰冰的，我和妈妈爸爸买了一棵茶花树苗到外婆的小区去植树。
到了外婆家，我心急地先用铁锹在花坛里挖了个树坑，然后和妈妈小心翼翼地把茶花树移入树坑好沉呦！
接着，我又仔细地看看树苗到底直不直，最后把周围的土填入树坑，用铲子把土敲敲*。
一棵棵绿油油的茶花树栽好了，它好像笑着说：“谢谢你！谢谢你！”我真希望小树苗能和我一起快乐地长大！发送本文到微信
春天到了，她又吹响了口哨，将生机洒向大地唤醒万物：小河脱掉了冬天大衣，忙着运动。小草也探出头来望。柳树又梳展着头发，睁开了眼睛……今天就是一年一度的植树节了，杨老师决定带我们去烈士陵园植树，绿化改善我们的生活环境。
下午，我们来到了烈士陵园，个个手中都拿着蕴含新生命的幼苗，脸上洋溢着快乐，一份激动、兴奋涌上心头。
跨进大门，映入眼帘的是一块块庄严的墓碑，望着这些墓碑我不禁肃然起敬，若不是这些为我们抛头颅洒热血的烈士们，哪里会有现在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
来到花坛旁，我们手中挥舞着铁锹，热火朝天地干了起来，可我们力气哪能制服的这些硬土，这些看起来柔软的土堆露出了狰狞的面孔，给我们来了一个下马威！
正当我们束手无策之时，幸好还有几位大人帮忙，几十分钟后，十多个坑就挖好了，接下来就归我们大显身手了，我拿了一颗小树苗放在中间的土坑里，我蹲下身，把土积在一起铲*，我们都没累倒，树苗却像一个顽皮的孩子怎么也埋不进去，几十分钟后搞定了，一份激动涌上心头，嘴角洋溢着丝丝抹不掉的笑容。
坐石凳上，微风吹过，无比凉爽，一眼望去，湖水清澈见底；小狗在绿油油的草地上嬉戏、打闹；天空是蓝的，草儿是绿的，微风轻轻拂过，无比惬意。
天边的红霞，傍晚的微风，鸟儿正准备归巢，这一切与我们一起度过了这个愉快的植树节，而正是植树节地球才增添了一丝绿意、一片生机。
小明和小红是兄妹俩。这天，哥哥拿着铲子，妹妹拿着桂花树苗一起去种树。哥哥说：“我们要爱护小树苗，让它可以在新年的第一天发芽长叶，新年的第二天开出雪白的小花。”妹妹说：“让小树苗在冬天快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。让花香飘满院子，帮助工作一天的人们消除疲劳。”
植树节到了。我和朋友，还有妈妈一起植树。
——一年级家长评语合集二十篇
1.英国作家莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是知识的源泉，人类进步的阶梯。读书不仅能使你增长见识，开拓视野，也能从中学到做人的道理，书是你成长道路上不灭的启明灯。愿你能与书做伴，在书的海洋中自由地翱翔。
2.书，是一艘智慧之船，它载着我们在知识的海洋中遨游。绕过险峻的礁石，驶向一座座奇特的港口与城市;书，是个知识丰富的历史解说员，上溯数千年，把我们带到了祖国遥远的古代，使我看到了祖国历史的悠久……热爱书吧，与书常相伴!
3.xx在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学**惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学**惯。
4.有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良*惯。希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高，把把音乐体育提升到a级。
5.xx是个聪明善良诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学*上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏*惯，这样你自己也会更开心快乐。加油!
6.在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学*方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学*，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促xx尽快补回。xx也是欣然答应完成学业进度。
7.前面几个月没有进入学*状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学*没有太多的外出玩，在家还比较主动复*和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进!谢谢!
8.xx是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学*比较认真，每天能按时完成作业。
9.xx有较强的求知欲望，学*的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生*惯。今后应克服个性强，学*上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。
10.xx是个懂事活泼的孩子。就是学*时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的一年里，能改进。
11.xx是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学*与探索。但自我管理能力尚待提高。
12.xx是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学*上有些贪玩，粗心，希望在学*上能更上一层楼。
13.xx是个快乐的小孩，喜欢交朋友，不自私，爱看电视，爱ipad，爱音乐，爱温泉。但是不懂得珍惜自己的时间，妈妈希望你能珍惜自己的时间。
14.xx本学期进步较大，特别是学*方面，语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁，爱哭没有毅力，*时自己的事能独立完成，但遇到困难易放弃，希望长大后能改变。
15.xx在这学期的学*中，进步很大，在各方面都表现良好。学**惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
1、 你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学*中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学*日趋进步，上课听讲专注，作业、练*都很认真。面对越来越*的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
2、 你思维敏捷，学*勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学*生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
3、 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学*上你努力、执着、向上。良好的学**惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学*的深度和广度，高三能有更大的突破。
4、 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学*、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
5、 你言语不多，待人谦和、善良。学*和做人一样，脚踏实地，默默用功，勤奋好学，成绩有进步。但是你也要知道学*不是死记硬背，还要讲究方法、技巧，不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练*。老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
6、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的同学们的认可。你善良、有爱心，有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学*的细节，尽量少犯冷热毛病，才能把成功紧紧握在手中，才会不令父母、老师失望，相信自己。
7、 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，与同学相处和谐。坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。一手好字令同学和老师对你刮目相看。学*较以前努力，能够认真听讲，积极发言，不懂就问，因此成绩有进步。
8、 你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学*上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的`一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
9、 同学们总喜欢接*你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
10、 你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
11、 一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学*认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部**，能带头工作，获得同学好评。学*自觉勤奋。对待学*中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学*中的问题，一步一步地走向胜利。
12、 你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学*，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学*，执着的追求，在学*及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠*。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
13、 一学期来，你一如既往地认真学*，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学*中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。
14、 很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。
15、 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学*自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学*心态，激发自己的学*热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学*方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
16、 你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！
17、 你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
18、 你很热心，关心同学是你忘不了的*惯。每当班中有谁遇到困哪，你都会毫不犹豫地伸出援手，帮同学们走出困境，自己却不计回报。你用自己的努力和付出，取得了自己成绩上的进步，在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎，老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧，每一分耕耘都会有回报，每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力，积极进取，争取更上一层楼，用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃！
19、 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
20、 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
21、 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？ 只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！
22、 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，本学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，踏实努力的学*让你的成绩有进步，老师希望你多注意学*方法，并把自己融入到集体中去，争取更大进步。
23、 你思想较单纯，不爱言语，有良好的文明卫生*惯，集体活动积极参与，尊敬师长，团结同学，学*成绩有进步。学*过程中，自制力较强，能保持良好的学*心态，激发学*热情，日积月累，循序进步。你有好的天赋，老师发现你考一次，前进一点，照这样的轨迹走下去，老师相信到20xx年高考时，你会有足够的信心走向考场。
24、 你稳重大方，学*刻苦，做事认真，热心帮助他人，深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人，课后认真完成的作业，都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊！希望你在今后的学*中，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你是最棒的！
25、 在你的学*生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学*精神。希望在今后的学*中，能多与同学交流，多向老师请教，在自主学*的基础提高学*效率，争取更大进步。
26、 文静的你*易*人，善良，这样的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学*中你能发挥自己的优势，扬长补短，一定会取得长足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
27、 该生学*成绩优异，日常表现突出，在学*生活中认真勤奋，刻苦努力，在校园生活中，团结同学，勤劳务实，为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进，遵守校规校纪，品行端正，在每次的团体活动中，都积极参与，努力为班级争光。在学生中，该生有很高的威信，在同学有困难的情况下，热心为同学服务解决，是同学的知心人，老师的好助手。
28、 在老师的心目中你学*自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学*的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。
29、 你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学*的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学*是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学*上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
30、 在老师的印象里，你秀外慧中。*时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影；你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学*，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。
1、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学*比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
2、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学*的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
3、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学*上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
4、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
5、你是一个文静、懂事的女孩，*时爱清洁，讲卫生，学*认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学*而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
6、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
7、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
8、你是一个文静和懂事的孩子，*时学清洁，讲卫生，学*较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，*来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
9、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学*一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学*上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学*成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
10、你爱好学*，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
1、关可为家长：关可为的优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢!
2、李静欣家长：旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学*，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学*，做一个德智体全面的好孩子。
3、李钰锋家长：希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子一定能取得更好的成绩。
4、石柏钎家长：本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学*上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读*惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。
5、高思琪家长：新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学*态度，努力学*，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。
6、秦羲和家长：姣姣明显长大了，懂事了，能够总结学*方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。学*是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏实实做好现在每一步!
7、黄天元家长：天元已经长大，时间一天天过去，学*、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
8、肖泺家长：儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!
9、周启龙家长：这个学期你的学*进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
10、杨庭骏家长：你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信?你好好试试看!
1、期望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好领悟！
2、期望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
3、喆喆期望你在下一学期里培养好对领悟的兴趣，有一个好的领悟*惯，以取得领悟上的进步！
4、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自我九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期期望你勤奋刻苦，顽强拼搏，将领悟变成钟爱的事情愉悦的事情，爱领悟会领悟好领悟
5、虽然你在上个学期中还有许多缺点和不足之处，但是咱们有信心，坚信在老师的正确引导和启发下会让你茁壮成长的，孩子还要坚持，坚持就是胜利！
6、一学期的群众生活，让清清养成了良好的领悟生活*惯和领悟态度在一学期里期终考试取得了不错的成绩不仅仅仅如此，还能在群众里和小兄弟姐妹们和谐相处，交了好多好兄弟姐妹经过老师的帮忙，她还克服了懦弱的缺点，在德智体美劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴感谢老师们对孩子的培养在新的一年里，期望咱们清清能更加发奋领悟，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”
7、母亲期望陈易初在新的一年里身心健康，领悟进步，将来做个对社会有用的人
8、期望宇斓做爸妈钟爱的孩子，做老师钟爱的孩子，做同学钟爱的孩子！
9、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好咱们真期望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！
10、咱们全家殷切地期望你能度过一个愉悦丰富多彩的童年，透过不断领悟，健康成长，提高本领，咱们的生活因你而精彩为此，母亲（父亲想给你提几个要求：一是要养成良好的领悟*惯二是要养成良好的生活*惯三是要养成良好的日常行为规范
11、期望你———我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才
12、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然孩子的成长，需要社会学校家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，期望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的领悟兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯
13、你是个善良聪明的孩子，透过上个学期的学校生活，你变得有爱心，心中有他人，能够想到为班级做一些好人好事，能够尊老爱幼，能够在家帮忙父母做一些力所能及的事情透过这一学期咱们都发现你长大了许多，这不鲜艳的红领巾就在你的胸前飘扬，你要对自我充满自信，勇敢些，期望你在领悟上比别人多下些功夫，加强练字，坚信你务必能行的
14、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学*比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学*争取更大的进步
15、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，*常你很会整理学*用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学*的好孩子
16、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言争取更大的进步
17、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学*比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大
18、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步
19、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步小学一年级家长评语大全小学一年级家长评语大全才会更优秀，让别人更加喜欢你
20、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点
1、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学*比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学*。争取更大的进步。
2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，*常你很会整理学*用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学*的好孩子。
3、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
4、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学*比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
5、在老师的`心目中，你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
6、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
7、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
8、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
9、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏*惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学*成绩也会有很大的提高。
10、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学*，懂事的好孩子，你*时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
11、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学*比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
12、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学*的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
你学*认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学*，戒骄戒躁，力争上游。
13、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学*上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
14、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
15、你是一个文静、懂事的女孩，*时爱清洁，讲卫生，学*认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学*而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
16、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
17、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
18、你是一个文静和懂事的孩子，*时学清洁，讲卫生，学*较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，*来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
19、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学*一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学*上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学*成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
20、你爱好学*，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
1.一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺
2.不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学*目的，端正学*态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
3.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学*也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
4.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学*方法，提高学*成绩，不断进步。
5.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子*时比较爱玩，学*不够踏实，过去基础较差，*一年来，学*较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
6.本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地学*，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，*时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
7.郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人长辈，爱护小生命花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
8.有时也很粗心，把原题的“”能写成“”。
9.希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，相信你一定能做得更好。
10.在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
11.但在对待学*的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学*方法过于简单，导致学*成绩时好时坏，波动起伏过大。
12.希望在今后的学*生活中，能端正自己的学*态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学*成绩。
13.从成绩来看可以说不够理想，我们做家长的有一定责任，希望我女儿努力学*不断上进，不足之处要加强学*，希望各位老师继续帮助她教育她，也希望我女儿尊敬师长团结同学，克服缺点，学好文化知识，德智体全面发展。
14.遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。——遥遥妈妈
15.你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学*上更加进步，在思想行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。——思佳爸爸
16.时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病坏*惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学*。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈
17.学*是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的*惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。——文杰妈妈
18.阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧!——阳阳爸爸
19.一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!——涛涛妈妈
20.万丈高楼*地起。孩子，希望你认真学*，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。——小博爸爸
21.孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——杨杨爸爸
22.希望你更努力，一份耕耘，一分收获。祝你再接再励，更上一层楼!
23.犬子落落大方，活泼开朗，喜与人为友，各*所长。遇事有勇有谋，但存三分热情。好读书，然不求甚解。性嗜玩，须倍加勤奋，逆流而上，心无旁鹜，奋发图强。苟能彻悟，定成器哉。仅望学业进步也。
24.通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学*，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
25.九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
26.希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
27.你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学*生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学*需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。——小雯妈妈
28.自立自主自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。胆小犹豫爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长老师同学们都喜爱的小女孩。——洋洋妈妈
29.仔细使你学*的进步，看书让你积累的知识，学*令你走向成功。只有认真学*，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学*，更上一层楼。——小昱爸爸
30.无论在学校里，还是在家里，一直有老师同学家长在激励你鼓励你。学生当以学*为重，只要好好学*，努力学*，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。——杰杰爸爸
31.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!
32.良好的行为*惯和学**惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋踏实积极健康快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。——小宇爸爸
33.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学*比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学*。争取更大的进步。
34.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，*常你很会整理学*用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学*的好孩子。
35.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
36.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学*比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
37.在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
38.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
39.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
40.你的作业是那么认真专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
41.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏*惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学*成绩也会有很大的提高。
42.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学*，懂事的好孩子，你*时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
43.学*比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
44.你是一个聪明文静大方爱清洁爱学*的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
45.你学*认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学*，戒骄戒躁，力争上游。
46.老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学*上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
47.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
48.你是一个文静懂事的女孩，*时爱清洁，讲卫生，学*认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学*而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
49.老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
1、你是一个热爱生活、热爱学*、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
2、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
3、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
4、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉大道。
5、成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
6、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！
7、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
8、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
9、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
10、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
11、去年的祝福，今年如愿；去年的关心，有增无减；去年的问候，今年更甜；去年的理想，今年实现；祝年的你，工作顺利，心想事成，为自己的目标而奋斗，定能成功
12、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
13、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。
14、人生需要理想，要学会驾驶乐趣，创新无限（宝马汽车）更要学会坚强的面对自己人生，万里之行始于足下（南京皮鞋厂广告）要记住：“没有翻不过的火焰山”
15、人生挫折不稀有，用心品评才对头万事如意是梦幻，日逢好运是偶然笑看生*不顺事，反省失败铸敏智人无失败不成事，学*逆境是真理。
16、求职宝典：方式：面荐函荐引荐信件网络电话心态：胸有成竹沉稳淡定竟敢历练，原则：语言诚恳态度认真全面突出实事求是文明礼貌赢取好感祝君成功！
17、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
18、只有真正体验了寂寞的人，才会更加珍视生活的温馨因为只有耐得住寂寞，才会拥有一份*淡如水的心境，将纷乱的生活作一番调整，更好地面对每一天，人生便具有了超凡脱俗至善至真的内蕴。
19、坚强药三分，毅力做主引，经验是药罐，教训控火温，熬就疗伤药，失败后再饮，药激信心增，驱散失败云，心伤立刻好，再将苦难迎。
20、本学期子博进步较大，特别是学*方面，语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁，爱哭没有毅力，*时自己的事能独立完成，但遇到困难易放弃，希望长大后能改变。
21、在这学期的学*中，进步很大，在各方面都表现良好。学**惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
22、一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了！我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。
23、在家里方圆是个懂事孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
24、是个懂礼貌的好孩子，热爱学*，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼有爱心的好孩子。
25、宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学*方面的积极性不够，在*时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学*进步，天天开心。
26、寒假初期，屿宁能认真完成数学试卷，英语语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。*时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。
27、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校！感谢老师！！
28、在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们共同努力使孩子争取更大的进步。
29、全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学*上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。
30、本假期浩然已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学*中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼！
31、朵多是个勤劳懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。
32、艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学*方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
33、寒假期间热爱学*并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性胆子小。
34、多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。
35、在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
36、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
37、性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学*中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。在以后的学*生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学*，使之修养等方面能一起成长。
38、在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学*上还不够主动，写字姿势笔顺掌握不好，在以后的学*中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒！
39、假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。
40、我孩子比较爱动爱说，主动学*能力不强，积极性不高。希望新学期培养学*兴趣，加强语文英语的听写能力！
41、寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。
42、文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学*，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学*有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢！
43、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学*成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
44、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
45、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
46、勇敢活泼率真脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩！再接再厉，步步高升！
47、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
48、一凡是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山骑车打球。也是一个爱学*的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
49、本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
50、在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
51、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学**惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学**惯。
——小学一年级优秀作文合集二十篇
秋天到了，秋姑娘来到田野，把魔法给了大地。
田野里，棉花张开着花瓣好像在说：“秋姑娘你回来了。”高粱像是对秋姑娘打招呼，水稻好像脱掉了厚厚的衣服。
果园里，各种各样的`果树长出又大又香的大果子，人们正忙着采摘呢。葡萄像一颗颗紫色的珍珠，梨子像一个个小小的葫芦，橙子像一个个大灯笼……
秋姑娘又来到了花园，五彩缤纷的小花真好看，有红色的，有黄色的，有蓝色的，还有紫色的……我最喜欢那粉红色的小花儿。
在这美好的秋天里，鸟儿唱起了欢乐的歌，农民伯伯唱起了丰收的歌。
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！
再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！
象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！
我的妈妈留着一头金色的卷发，卷发下面有一张圆圆的脸，脸上有两根粗粗的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面有一张粉红色的嘴巴，妈妈最喜爱穿黑色的衣服。
我的妈妈特别勤劳能干。每天都早早地起床，先为全家做早饭，然后搞卫生，被我弄的很乱的书桌只要经过妈妈的整理，就能一下子变得整整齐齐。还有那盏被妈妈擦得一尘不染的台灯，每天都宁静地陪伴我读书、写字，似乎观察了爱洁净的`妈妈在催促我学*，我会更仔细地学*。
我的妈妈还有一双巧手，能编织出漂亮的衣服，只要穿上妈妈织的衣服，不仅好看，而且还能引来小伙伴的艳羡。
当我在学*上遇到困难的时候，妈妈总是鼓舞我，和我一起克制困难。
我爱我的妈妈。
我家门前有一条路，它到我的学校只有五分钟。既不是蜿蜒小路，也不是宽广马路，而是红砖铺砌的普通的甬路，却是我上学、放学的必经之路。无论是春风吹、夏雨落，还是秋霜降、冬雪飘，我都快乐的往返在这条求学的.路上。
在这条路上，有过欢声，有过笑语，也曾流过汗水和泪水。它不仅见证了我刚入学时候的楞懂无知，也见证了我因勤奋努力而取得的优异成绩。它既是陪伴我的求学之路，同时也更加坚定心中的路──书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
中秋月正圆，该圆的确未圆。每逢隹节倍思亲，一年一度的相思节又来到了，其实，相思，哪里只一年一度?还有那多少个“寒蝉凄切”。唉!这人生，悲哀的是情侣!伤感的是相思?饱含的哭泣。
你一去南方便杳无音讯，多少晨昏，我独立高楼，望断天涯路。
可是远方的你既已知道;秋的等待是春的伤害，冬的思念是夏的悲哀。
令一颗破碎的心，划过天际，永远随你。
下雪了，我打开门一看，啊，外面白茫茫的.，树上好像开满了洁白的梨花。
妈妈说：“我们去堆雪人吧。”我高兴得跳了起来。我们来到楼顶，我先滚了一个大雪球当身子，再滚一个小雪球放在大雪球上当头，之后，用两枚黑棋子做眼睛，妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我，我就把它**去当鼻子。我们做完后左看右看，总觉得少了点儿什么。哦，原先是少了顶帽子！用什么做帽子呢？我灵机一动，把水桶倒扣在雪人头上。一个可爱的雪人就大功告成啦！
我围着雪人又蹦又跳，开心极了！
今天一早刚醒来，就听到爸爸妈妈吵得可凶啦！这可怎么办才好啊？对，有办法啦！于是我躺在床上大声地喊道：“哎哟！哎哟！”爸妈听到了，赶紧跑过来问我：“瑶瑶，你怎么了？”我捂着头说：“头疼！” 妈妈着急地说：“我去买药给你吃！”爸爸说：“我带你去医院看看！”我“腾”地一下从床头跳起来：“你们不吵架，我的头就不疼啦！” 爸爸妈妈见我没事，说我真是人小鬼大。他们不好意思地望着对方，笑了。
我校一年一度的运动会又开始了，一共举行三天时间，从这星期三到这星期五，星期三是一、到三年级的运动，星期四是我们四到六年级的运动会，星期五就是七到九年级的运动会了。
今天是星期四，我们四、五、六年级的运动会开始了，早上7：50就开始进场了，8:00运动会正式开始了，啊！从看台往下一看。真是人山人海，场面十分壮观，上午是我们60米跑步接力赛、跳远、垒球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的决赛，我们是四八班的同学，我们班的运动员一开始表现的成绩不太理想，但是我们后来成绩一直往上提，这究竟是什么原因呢？就让我来帮你解答吧。这是因为我们四八班同学的团队精神，当我班的运动员上场时同学们就会给他们鼓劲，大声喊加油，让他们有信心十足。
这次运动会让我明白了，友谊第一，朋友第二，无论运动会拿没拿奖，只要努力了，都是为班争光了。
在我的字典里，我最喜欢这句诗了，天生我材必有用，千金散尽还复来。这句话一直激励着我成长，没错，每个人都有一定的用处。
我读过这样一则故事，内容大概是这样的，一个年轻人大学毕业后找不到工作，还得靠父母养活，他感到自卑，准备跳崖自尽，崖上有有一棵干枯的老树，年轻人与老树开始了对话，年轻人说道：“老天对我们不公，为何不与我一同死去？〞”年轻人呀，我还不能死，小鸟在我的身上安了家，我死了，他们怎么办？“年轻人恍然大悟，立刻向老树道谢，他明白了，他年老的父母还在家等他归来，世界那么大，总有用武之地。
是的，天生我材必有用。如果你不是百花园里最美的花朵，你可以做一棵小草，虽然在那你只是一个配角，但把你放到沙漠，仍是一丝希望，一片阳光。
名师点评： 文章开头就表明了主题，小作者最喜欢”天生我材必有用，千金散尽还复来“这句话。文中小作者用一则故事来说明这句话的含义，使得读者更容易理解，也增加了文章的说服力。文章的结尾小作者表达了自己的看法，”如果你不是百花园里最美的花朵，你可以做一棵小草，虽然在那你只是一个配角，但把你放到沙漠，仍是一丝希望，一片阳光。“进一步论证文章的主题。
文章虽然比较简短，但是内容很有意义，小作者的语言也很有感染力，激励人们努力奋斗，写得很好。
今天我的爸爸、妈妈陪我去拔牙，因为我的两颗新牙都长出来了，旧牙还没有掉，医生先上好药再用钳子拔掉我的旧牙，然后用棉花给我止血就好了。回到家里妈妈还用相机照我的`大虫牙，告诉你我拔牙的时候没有哭，我觉得我今天非常勇敢，也很棒。
六月的天像小孩子的脸，说变就变。瞧，刚刚还是万里无云，阳光灿烂，小兔到郊外去玩。可是忽然乌云密布，下起了滂沱大雨，小兔急得像热锅上的蚂蚁，因为自已马上就要变成“落汤兔”了。“怎么办呢？”小兔心里想。忽然，小兔感觉不下雨了，它回头一看，原来是小乌龟。
小乌龟把自已的壳脱下，挡在小兔头上，小兔顿时感觉一股暖流涌变全身，它感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟却说：“我才应该谢你呀！”小兔一时摸不着头脑：“上次，我翻不起身子了，是你把我翻过来的呀。”是呀，小兔终于想起来了。
它们俩说着，笑着，不一会儿，雨停了，它们俩一起开开心心的玩去了。
我的暑假很快乐，我非常喜欢我的暑假。
有一天，爸爸带我们出去玩。我玩了水上步行球，我和哥哥一起在球里面跑。我们特别开心，虽然流了很多汙，但是我玩的很高兴。
啊！我快乐的暑假，是我和家人在一起的快乐时光。
20xx年腊月的.一个早晨，七点过我就醒来，顿觉一阵凉意。打开窗户一看，哇，雪花飘飞，满地银白，对于我们这些很少见到雪的孩子来说，真是难得的景观啊！
匆匆吃过早饭，我便迫不及待地拿起电话，开始呼朋唤友，准备与雪零距离接触。几个朋友迅速集中，我们选择了一块空旷宽敞的*地，开始奔跑。喀吱喀吱，雪地上留下了我们的脚印，雪花陪伴着我们的笑声。
走到一棵小树前，已有一个小雪人在朝我们笑。我们不甘示弱，力争堆一个更漂亮的雪娃娃。滚雪球，堆雪球，找树枝，脱帽子，解围巾，我们忙开了。不一会儿，一个大大的雪人稳稳地坐在一块大石头上，黑黑的眼睛，红红的鼻子，还戴着帽子，围着围巾。寒风吹动，雪人那用树枝做成的手摇摇摆摆，似乎在向我们致谢。雪地上的人越来越多，时不时有人夸奖我们这个大雪人的俏模样。
完成我们的大作，我们又开始打雪仗，在雪地上跑啊，打啊，躲啊，唉呦声，欢笑声此起彼伏。时间很快到了中午，我们才好不容易消停下来，这才发觉身上的衣服湿了，才有了凉意，才感觉肚子咕噜噜叫。
又是一年的冬季来临，我不禁想起那场大雪，想起那些趣事，眼前似乎又飘落着雪花，我们那可爱的大雪娃娃还会回来吗？
点评：童年生活中有很多值得回味的事情，小作者选取了堆雪人、打雪仗的有趣情景，非常有序地用文字记录下来。文中抓住了玩耍时的动作，写得形象而生动，给人身临其境的感觉。
下雪了，我打开门一看，啊，外面白茫茫的`，树上好像开满了洁白的梨花。
妈妈说：“我们去堆雪人吧。”我高兴得跳了起来。我们来到楼顶，我先滚了一个大雪球当身子，再滚一个小雪球放在大雪球上当头，之后，用两枚黑棋子做眼睛，妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我，我就把它**去当鼻子。我们做完后左看右看，总觉得少了点儿什么。哦，原先是少了顶帽子！用什么做帽子呢？我灵机一动，把水桶倒扣在雪人头上。一个可爱的雪人就大功告成啦！
我围着雪人又蹦又跳，开心极了！
猜字谜
今天我和妈妈玩猜字谜游戏。妈妈把字谜写在一张纸上，我来猜，我一看，顿时看懵了，有的是我学过的，比如：“一口咬掉牛尾巴”、“一点一横长，一撇到南洋，南洋两棵树，长在石头上”。还有两个我不太会，比如：“自大加一点——臭”、“坐定左右无人——土”，这几个字谜可真有趣儿啊！
国清寺是个古老的寺院，今天我和爷爷去国清寺玩。我牵着爷爷的手漫步在石板路上，小路旁边种了很多参天大树，一阵微风吹来，大家顿时感觉凉爽，这里的空气特别新鲜，闻起来有一股泥土的味道。经过一个转弯，大家便看见了隋塔，它仿佛一位士兵，守护着国清寺，隋塔始建于隋朝开皇年间，塔身六面九级，高59。4米，全部用砖块叠起来。
绕过山墙，国清寺就展示在大家眼前，“隋代古刹”四个大字就写在墙上，再往右走，国清寺的大门在拐弯处，一进门就看见了“国清寺”三个字。前面有两只汉白玉塑造的狮子，看起来特别威武，再往里走就是大雄宝殿。爷爷说：“其他地方的寺院‘大雄宝殿’四个字是横着写的，只有天台国清寺是竖过来写的。”
典雅的钟声在寺院里飘荡，这里真不愧是天台宗祖庭。我和爷爷还去了鱼乐国、五百罗汉堂、雨花殿，我下次还要来玩。
我的同桌是一位女孩子，她长的很漂亮，大大的眼睛，细长的眉毛，头上扎了两个羊角辫，神气十足。
她是左撇子，所以我们写字的时候会经常碰到。因此我们俩结下了不小的仇，经常为这件事情吵架。我还专门在课桌中间画了一条线，如果谁超过了这条线就替谁打扫一次卫生。
有一天，我们上体育课，老师让我们男女分组比赛接力跑，我又和我的同桌分到了一组，到我们了，我们两个谁也不敢示弱，眼看快到终点了，我的脚突然不知道被什么东西绊了一下，我摔倒了，心想：这下完了，我们要输了。谁知道这个时候我的同桌停下来赶快把我扶了起来，并说：“你没事吧？”我的脸一下子就红了，说：“没事，谢谢”没想到，这个*时凶巴巴的女生竟然心眼这么好。
回去以后，我偷偷的擦掉了我们桌子上的分界线，从此我们成了无话不说的好朋友。
早晨，我推开窗户一看，“哇，下雪了!”我不由地欢呼起来。
一片片雪花稀稀疏疏从天而降，伴随着凛冽的寒风，雪越下越大。
洁白无暇的雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，宛如美丽的银碟在空中翩翩起舞。远远望去，大地铺上了一层银色的地毯。绿油油的麦苗盖上了雪姑娘送给它的棉被。光秃秃的.小树穿上了雪姑娘送的棉衣。大片雪花仍然不停地飘落着，雪中的孩子们依然玩得那么开心，那么起劲!
雪终于停了，太阳公公笑眯眯地出来了。雪花在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。有些雪渐渐开始融化了。
我迷恋你啊，雪!
秋天，是收获得季节，你站到田野里，就会看见到处金黄，这是多么喜人的丰收景象。
——一年级语文下册教学设计（精选二十篇）
教学要求：
1、提高学生的口语表达能力和倾听能力。
2、培养学生爱护环境卫生的好品质。
3、培养学生的想象力和创造能力。
教学重点：
培养学生的口语表达能力和倾听能力。
教学难点：
如何创设情境，使学生入情入境地进行口语交际。
课前准备：
预*《美丽的小路》和《失物招领》，唱《拍手歌》
教具准备：
生活垃圾、垃圾桶
学具准备：
彩笔、图画纸
一、创设情景，导入新课。
1、课件展示：鸭门前美丽的小路
师：小朋友，前几天老师到老朋友鸭先生家做客，发现它家门前的小路可漂亮了，小朋友想不想一起去看看?请小朋友闭上眼睛，出发，小朋友请看，你们喜欢这里吗?为什么?
2、展示课件：鸭门前又脏又臭的小路
师：鸭先生在这里住得可舒服了。可是，有一次鸭先生出去玩了几天，回来大吃一惊：美丽的小路不见，你们看，小路变成了什么样子了?
生：小路上到处是……
师：是啊，小路到处是垃圾，(板书：垃圾)又脏又臭，我们都不喜欢。
3、师：小路上这些垃圾，你们在哪里也见过?(路边、学校、家里……)(指3名)
师：是啊，其实这些垃圾都在我们身边。(板书：我们身边的)今天我们一起说一说《我们身边的垃圾》。
二、说一说垃圾从哪里来。
师：小朋友，这些垃圾都从哪里来的?
1、指2、3名学生说。(真颁，说得真完整、真大声)
2、实物展示：(牛奶盒)
师：老师也会说，请小朋友竖起小耳朵注意听，听一听老师说得好不好?(有没有大声地把话说完整。)
师示范：我把牛奶喝完了，牛奶盒就成了垃圾。(老师说得好不好?好在哪)
生：评一评
师：你真棒，那你能不能也大声地完整地说一遍。
3、指名说：(课件展示：香蕉皮)
师：这是什么，谁能像刚才那个同学那样大声完整地说?请其它小朋友注意听，听他说得好不好?
(1)指名说
(2)生评
(3)师小结：小朋友真厉害，话说得很清楚，听得可认真
4、展示课件(垃圾图：矿泉水瓶、洗发水瓶、包装袋、蛋壳、废纸、桔子皮)
师：这些你们有信心说出来吗?请每个小朋友选1幅用1句话说给同桌听。说完就举手，看谁说得又快又好。
(1)同桌说
(2)指名说。
师：谁愿意说给全班小朋友听。(板书：垃圾的名称)
5、说一说：你身边的垃圾(家里、学校……)
师：小朋友真厉害，除了这些，你还知道哪些也是垃圾?(板书：……)
三、行为判断
1、师：小朋友知道得真多，现在请大家看大屏幕，判断这个小朋友的行为对还是不对?为什么?(如果香蕉皮不扔进垃圾桶里，会怎么样?)要是你碰到这种情况，你会怎么提醒他?(提醒时要注意有礼貌)
2、演一演：现在老师要请一位小演员演乱扔香蕉皮的小男孩，谁愿意来提醒他?
四、怎么处理身边的垃圾
1、说一说：垃圾放在哪里?
(1)师：小朋友真有礼貌，我们有了垃圾应该放在哪里?(贴：垃圾箱)
(2)师：请问你们在哪里见过垃圾箱?
师：小朋友的眼睛真亮，观察得真仔细。
2、垃圾分类
师：如果我们每个人都把垃圾放在垃圾箱里，慢慢地，桶里的垃圾越来越多。嘘，你们仔细听，它们在说悄悄话呢?
课件展示：报纸说：“我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的.臭味呢，太难受了!”
矿泉水瓶说：“我的身体快被挤破了，真难受!”易拉罐说：“别挤!我的身体都变形了。”
果皮、菜叶说：“我们都快被挤成汁了，难受极了!”
垃圾小朋友一起说：“小朋友，快帮帮我们吧!”
师：你可别小看这些垃圾，它们有的是可以回收的，有的是不可以回收，所以我们要对它们进行分类。
师：你知道哪些垃圾也可以回收?(生边说师边连线)
师：哪些垃圾不可以回收?
3、做“垃圾分类”游戏
(1)师：现在我们来玩个“垃圾分类”游戏，请小朋友注意听，听一听我们要怎么玩这个游戏。
(2)师宣布规则：小朋友要先想想你们小组打算怎么分这些垃圾，然后，小组里的每个成员都要动手把垃圾分到垃圾桶里。看哪一组分得又快又好，分好后看一组做得最端正。
(3)学生动手分垃圾
(4)现在哪个小组愿意派1名代表到台上说，要把你们是怎么分这些垃圾清楚地告诉大家，如果说得响亮又完整，老师会把心爱的小制作送给他们小组。
(5)刚才有很多小朋友也想上台来，现在老师给大家一个机会，请你们在小组里找个小伙伴互相说一说。说完请坐好，哪个小组最安静，老师就会悄悄地把礼品放在你们桌上。
4、小结：你们真了不起，帮这些垃圾找到了家，你们听它们笑了。(录音)
5、师：小朋友表现真好，我们可以把不能回收的垃圾送到垃圾处理场去，可以回收的垃圾拿去卖给废品收购处，如果每个小朋友卖1块钱的垃圾，全班48个小朋友就可以得到48块，你们打算怎么花这些钱最有意义。
6、师：告诉小朋友一个小秘密，刚才小朋友得到的礼品都是用废弃物精心制作的，只要小朋友动动手动动脑，也能做出许多漂亮的物品，把教室、房间打扮得漂漂亮亮的。
五、拓展延伸
师：我们班的小朋友个个都是好样的，都很爱护环境，相信你们也能用手中的画笔，告诉人们不要乱丢垃圾，你们想怎么画?(指名说)
在画之前，请小朋友注意听老师一个要求，比一比看谁画得又快又好，画完的小朋友，请你勇敢地站起来，带上的你画把你想法告诉后面的听课老师，和老师说话要注意什么?(有礼貌)谁愿意先来跟老师说一说?音乐一停，小朋友就要回坐位坐好。
生：动手画、交流
六、总结。课件展示：鸭门前美丽的小路
师：小朋友真能干，老师真为你们感到骄傲，告诉你一个好消息，在小朋友的努力下，人们行动起来了，你们看，鸭先生门前的小路上的垃圾不见了，小路比以前更美了。
七、课间歇息：唱《拍手歌》
鸭先生可高兴了，它邀请我们一起唱《拍手歌》。
八、课外延伸
小朋友，我们也行动起来吧，把教室里的垃圾捡起来吧，看哪个小朋友捡得又快又干净，这些垃圾你准备怎么处理，(真懂事，扔完后还要记得洗小手，做个讲卫生的好孩子)
口语交际《我们身边的垃圾》设计意图
《我们身边的垃圾》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)下册第三单元口语交际训练的内容。本单元以“保护环境”为主题，它体现了新教材单元教学内容的整合。由于一年级学生自制力较差，环保意识不足，语言能力有限，让他说“垃圾是从哪里来的”不算难，但要说清楚“该怎么处理垃圾”却不容易。但是，一年级学生形象思维能力较强，想象力丰富，好表现，情绪易于调动。因此，我将这一节口语交际安排于一个又一个情境之中，让学生在轻松、有趣的情境中去观察、表达与交流。
设计理念：
一、精心创设交际情境
口语交际是在特定环境里产生的言语活动，这种言语交际活动离开了“特定的环境”就无法进行。因此，在教学中，我充分体现了口语交际这一课型的特点和教学要求。我创设了多个情境让学在多个回合当中有层次的训练学生口语交际的能力。如：
1、创设鸭门前小路环境变化的情境。
2、创设和老师扮演扔香蕉皮时的礼貌对话的情境。
3、创设给垃圾分类的情境。
4、创设把自己画一画的想法告诉听课老师的情境。
在各个情境中，让学生由自己说，到同桌说、小组说，再到和听课老师进行口语交际，体现了师生互动，生生互动。既训练了学生倾听、应对等能力，又培养了学生的创造力，团结协作能力;待人处事、讲文明、懂礼貌等良好的语言*惯。
二、体现放与导的关系
放手让学生去做、去说，不等于放弃教师的指导，口语交际怎样一步一步的引深、拓宽需要教师的指导，怎么使交际不浮在表面，有实质性的内容需要教师的指导。在教学中，我设计以下示范：
1、在让学生说一说垃圾从哪里来，我先出示一个牛奶盒大声完整地说“我把牛奶喝完了，牛奶盒就成了垃圾”，并让学生评议，通过我的示范，让学生知道在说话时要大声、完整。通过学生的评议，让学生懂得听别人说话时，要认真倾听。
2、让学生画一幅画，告诉听课老师自己的想法，在和听课老师互动前，先让学生和我说说，让学生知道和老师说话要有礼貌，要把话说完整。
一、复*词语导入
1、这节课继续学*课文16《这儿真好》齐读课题
2、出示词语： 一座荒岛 小熊 孤零零
漫山遍野 绿叶成荫 高兴极了
师评价：小朋友们都是认字高手；记忆力真好！那老师要看看你们说话的本领，谁能从这些词语中选择一两个词连起来说一句话。
二、学*第一自然段
1、过渡：这儿真好，这儿好在什么地方呢？请大家快速读课文找到形容这儿好的词语。
生：漫山遍野 绿叶成荫
2、师：说说你对这两个词的理解
3、师：原来这儿是什么样的呢？指名读第一段
小熊住在怎样的一座岛上？出示荒岛上没有_________，没有__________。
对，这样的岛就叫——“荒岛”， 荒岛上什么也没有，小熊感到——孤零零（出示词语）什么地方可以看出小熊孤零零？如果把你孤零零地放在荒岛上你的心情怎样？指名读出小熊的孤单
小熊一个人生活在这个荒岛上多孤单怜呀！我们一起来体会一下，齐读
三、学*第二、三自然段
1、小熊一个人住在小岛上太孤单了。有一天，天空飘来了（一朵云），小熊怎么做的？从这句话里你看出小熊现在是什么心情？指导朗读小熊的话，换词“连忙”
2、可是云儿不说话，变成了一棵树，小熊明白了什么？
出示句子：小熊明白了，只有____________，才能_________________。
3、师：真是一只聪明的小熊，说干就干，小熊开始在荒岛上种树了，谁来读句子（…。种呀种，种了许多小树苗）从这句话你仿佛看到了一只怎样的小熊？小朋友种过树吗？挖过坑有什么感受？
4指导朗读：从你的“种呀种”，我感到了小熊好辛苦；你把“种呀种”读得很快让老师感到了小熊找朋友的急切。你突出了“许多”，让我们看到了小熊的努力。
5、小熊这么辛苦地种树，小岛发生了什么变化？（一年、两年……（引读）
小朋友想象一下，什么叫“漫山遍野” “绿叶成阴”？
我们来画一画简笔画 ：从山脚到山坡再到山顶都是——树，树叶是怎样的？一片连着一片，越长越密，手拉着手，太阳能照下来吗？这就叫——“绿树成荫”。（出示图片）！
这么多的绿树，这里一棵，那里一棵，种满了山坡，真比天上的星星还多，这就是漫山遍野（出示图片）
四、学*第四自然段
过渡：小岛绿树成荫，鸟语花香，空气清新，环境这么好的小岛，引来了许多小动物们在这里安家。有哪些小动物来了，会说些什么呢？请同学们读4、5、6自然段
1、引读：一只小鸟飞来了，（指名做小鸟）师：你为什么选择住在这儿
随即点同学演小鸟
2、引读：许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了（指名几位同学扮演小动物们）师：小鹿，你为什么住下来？小猴，你呢？
3、还会有谁来了，他们会怎么说？练*说话
_______来了，说“这儿真好，我可以________，我就住在这儿吧！”
4、小岛的主人小熊见到这么多小朋友会怎样呢？谁来演小熊？
这儿还是荒岛吗？你想给它起个什么名字？
小朋友，小熊的努力没有白费荒岛变成了绿岛，小动物们可以在岛上唱歌、跳舞，快乐地生活了。小朋友，如果现在让你们住在这个小岛上，你愿意吗？
让我们一起再来读课题：这儿真好！
5、师：是呀，这儿真好，小熊用自己的双手把荒岛变得漫山遍野，绿叶成阴，找到了许多的朋友，学完了这篇课文你有什么收获？孩子们，只要我们肯努力，荒岛也能变成绿岛，我们努力改变环境，环境就会越来越好。让我们捧书把课文从头到尾读一遍，再来夸一夸小熊。
教学目标：
1、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法。
2、初步了解多义词。
3、积累词语。
4、培养学生的观察能力和口语表达能力。
重点、难点：
1、引导学生运用规律自主识字。
2、创设情景，提高学生口语交际的能力。
教具准备：
1、学生自制识字课本（可剪剪贴贴，或请家长把自己会认的字写出来）。
2、教学课件。
3、识字苹果树。
教学课时：
三课时
第一课时
引导学生去发现
1、同学们，欢迎大家到语文园地来做客。（教师边说边出示图标），我们先一起完成第一题：我的发现
（1）你们看，老师手里拿的是什么？（教师出示大眼睛图片）
（2）用上你们的大眼睛看一看小黑板上的字词，说一说你发现什么啦？（教师出示挂板，与书上的第一组相匹配）
学生A：我发现左边的汉字比右边的汉字多了偏旁。
学生B：我发现把左边的偏旁去掉就变成右边的汉字啦。
学生C：我还发现这些字的读音有些像。
（3）他们说得非常好（奖给发言学生大眼睛的图片），请大家读一读，记一记。
（4）再用上你们的大眼睛看看第二组字词（教师出示），说说你们又发现什么啦？
学生A：这一组左边的字比右边的字少了偏旁。
学生B：我发现给左边的汉字加上偏旁就能变成右边的汉字啦。
学生C：这些字的读音也有些相同。
（5）你们真会发现（奖励学生大眼睛图片）请大家读一读，记一记。
（6）教师出示生字卡片（票、元、旦、值、篇、遍）请学生们读一读并组成词语。
（7）小结：聪明的同学们，说一说你们记字的方法。
学生A：这几个字我是用去偏旁和加偏旁的方法记住的
学生B：前三个字我是用去偏旁记的，后三个字我是用加偏旁记的。
教师：同学们总结的方法好极了，许多汉字都可以用加一加。减一减的方法来记忆，想一想还能说出一些吗？（让学生举例说明）2、接下来，我们继续去发现。
（1）你们看这些词语（教师出示）读一读。
张贴一张画东张西望
开张张爷爷张开嘴巴
（2）动脑筋想一想，这些带点的字里有什么秘密吗？谁说一说。（待学生发现后指名说一说，能说出表示的意思不同即可）
（3）还能说出带有张字的词语吗？指名请学生扩词。
第二课时
带领学生去积累
一、我会读
1、出示一棵苹果树，苹果数上挂满了红彤彤的苹果（苹果上写了我会读中的词语）。
2、小组学*：四人小组轮流读我会读中的生字，互相纠正读音。
3、各个小组采用轮流的方式（开火车一人读一个词），看哪一组摘的苹果多。
二、读读背背
1、小组学*。
a、四组小组一起读小诗《鞋》，互相纠正读音。
b、说一说这首诗说了什么意思。
c、表情朗读这首诗（可加动作）
2、指名朗读《鞋》，同学评议。
3、自由背诵小诗《鞋》。
4、全班配乐背诵。
第三课时
口语交际：我该怎么办
一、口语交际。
1、创设情景，激发交际欲望。
同学们，这个单元我们学*了好几篇关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两天，我却收到了一位同学的来信，向我诉说了他的烦心事，你们想知道是什么吗？你们先猜一猜会有什么烦心事呢？
2、揭开谜底，引出交际话题。
（1）教师读这封信，揭开烦心事到底是什么？
（2）寻找有类似苦恼的同学。
（3）揭示交际话题：出主意，想办法。
3、引导交际主题，开展讨论交流。
（1）找根源：说说父母为什么不让这些同学做家务？
（2）出主意：怎样才能说服父母？为什么？
（3）想办法：在什么情况下，怎样做？
4、分角色表演，评价激励。
（1）小组内分角色练*。
（2）选出代表上台表演，评价激励。
二、识字交流，擂台赛。
1、拿出自己的汉字积累卡，以小组为单位进行识字赛。评选一名在看电视时认识汉字最多的同学。
2、每组优胜者再比赛，选出第二期擂主。颁发小博士帽。
3、布置下一期擂台赛内容：看谁积累的食品商标最多。
一、 学*目标：
1、 有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的景美，助人为乐的精神更美。
2、 会写“送、过”2个字。
二、 课前准备：
制作课件、4幅头饰、词语卡片
三、 教学流程：
（一）、复*导入
小蜻蜓想练飞行，谁把词语读正确了，蜻蜓就能顺利地飞过去了。
课件出示词语：
睡莲、蚂蚁、蜻蜓、萤火虫、哭声、趴在、一根水草、非常、感激、谢谢、爬上来、着急
谁会帮忙？开火车读 齐读
小结：谢谢你们，是你们的认真朗读帮助我飞到了终点。
（通过创设情境，在游戏中复*认读词语，激发了学*的兴趣，为体会文中助人为乐的精神埋下伏笔。）
(二)、读悟课文
1、 课件出示夏夜情景图：
一个夏天的夜晚，公园里静悄悄地。
2、 课件出示：小蚂蚁往水草上爬和哭的动作。
3、 小蚂蚁的哭声被睡莲姑姑听到了，出示对话场景一：
睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！“
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
（1）、自己去读读看，相信你们一定会读得很棒。
（2）、同桌分角色练读对话。（说的话用红字标出）
（3）、交流：老师也很想读读，睡莲姑姑是长辈，老师来读，你们来当小蚂蚁。
睡莲姑姑的话该怎么读，谁来给我提个醒？
在学生的提醒下随机指导朗读：
A、读第一次对话
睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”（是关心、奇怪、吃惊的语气）
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！” （伤心、难过、哭着企求）
小结：读书就要这样边读边思，想象着自己就是童话中的人物，把你的`理解通过你的朗读把他表达出来，这样的朗读就会有声有色。
B、找学*伙伴合作练读第二、三次对话。
C、师生分角色合作读。你们真会读书，还会联系对话中的提示语“弯弯腰、非常感激、连声、摇摇头”来读好对话。
（阅读是个性化的行为。学生是独立的个体，要尊重学生的独特感受和体验。让学生带着个人的理解感悟去朗读，去思考。让学生去提醒别人怎样读好对话，会抓提示语读，会想象画面读，会合作朗读，体现了学*主体性。）
4、 他们的对话被小蜻蜓听见了，出示对话场景二：
他问：“睡莲姑姑，有什么事吗？”
“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”
蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”
睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”
萤火虫说：“我来给你们照亮。”
（1） 自由练读。
（2） 你最喜欢谁，你就选谁的话来读。
（3） 指名分角色读。评议谁读得好，好在哪里？
（4） 赛读。
小结：是呀，睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫都是尽自己最大的能力、最好的方法来帮助小蚂蚁度过难关。
（此环节我就放手让学生自己去练读，通过自由练读、选角色读、分角色合作读、赛读，在不同形式的朗读中评价点拨理解，使学生对小动物们的美好心灵的感悟在读中步步深入。保证了学生有充分的时间自己去读书、去思考、去探究。）
5、 他们是这样说的，那又是怎么做的呢？
（1）、出示课件配乐欣赏。
师旁白：小蚂蚁告别了睡莲姑姑，爬到小蜻蜓的背上。他们飞呀飞，飞过静静的池塘，飞过青青的高山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
（2）、说说你从画面中看到了什么，听到了什么，感受到了什么。
6、多美的景色，多感人的故事，那就赶快来读一读吧。
（１） 自由朗读课文13——16节。
（２） 质疑理解：“飞机”就是小蜻蜓，
（３） 课件出示：他们飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
指名读、赛读、背诵积累。
（在动态优美的环境中，学生如同身临其境，一起跟随着走进这如诗如画般助人为乐的童话王国。他们感受到的不仅是夏夜的景美，更是人物的心灵美。此时无声胜有声，还有比这含义更深的说教吗？老师营造了和谐*等的对话氛围，学生感受到了动物们的真情帮助，完全被夏夜的不同一般的“美”所陶醉。读中感悟，以读促情。通过反复的读书练*，紧紧抓住了记忆的关键期，形成全面丰厚的积累。）
6、 分角色表演：如果我们把这个美丽的童话故事搬到舞台上表演，需要哪些演员？
（！）、四人小组分角色排练。由小组长分工，哪个小组特别认真奖一个头饰上台表演。
（2）、指名小组上台合作表演。其他同学会看、会听、会评，你认为他演得好，伸出大拇指来夸夸。
7、 编对话：小蚂蚁到家了，他会怎么说？朋友们呢？
8、 出示句子：星星看见了，高兴地眨着眼。
老师采访学生：小星星，你能告诉大家，你高兴什么？
9、 齐读最后一句，“啊，多美的夏夜呀！”各有各的读法，各有各的理解。再齐读课题。
小结：夏夜不光景美，而且小动物们的助人为乐心灵更美，让月亮笑起来，让星星高兴地眨着眼睛。
（语言学家曾说“阅读是读者对文本的再创造。”将课文语言内化为自己头脑中的内部语言进行二度创造——带头饰表演、编对话、被采访。让学生根据已有的知识经验去合作表演，体会童话世界的趣味性和人文性。把美丽的童话搬上舞台，学会揣摩语言、运用语言、表现语言，学生就喜欢读书，主动地要读书，进而视读书为一种乐趣，一种享受。）
（三） 、书写指导“送、过”
