描写文具盒的作文(精选二十篇)

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  描写文具盒的作文 1

  在我的书包里,有文具盒、书和本子。我最喜欢的是文具盒,那是我小姨奶奶从国外给我买来的。

  我的文具盒是长方体的',长20厘米、宽4厘米、高8厘米。它的颜色是蓝色的。它是用布做成的,摸上去很柔软。上面有一些韩文,好像代表什么?我的文具盒有两层,第一层放着铅笔、自动铅,第二层放着钢笔和尺子。

  我的文具盒是一个温暖的家,里面有铅笔、橡皮、尺子。我遇到的难事,它就会帮助我。文具盒在生活上是我的好伙伴,天天陪我上学、陪我回家。

  我很喜欢我的文具盒,它给我带来了不少快乐!

  描写文具盒的作文 2

  我的文具盒是奶奶给我买的,是用布做成的。打开就会看到里面有两层。

  它的颜色是天蓝色的,皮面上高楼林立,还有一个漂亮的小姑娘,她骑着一匹豪华的金色马,正向我走来。仔细看那个小姑娘,身着一套粉白相间的连衣裙。一头乌黑蓬松的`秀发,左边的头发遮住了一只眼睛。粉红色的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,漂亮极了!那一幢幢楼房上都是各种各样的图案,再加上地上的绿树红花的映衬,真是美不胜收啊!

  文具盒的第一层并排站着四位钢笔小姐,一位铅笔哥哥和它的卷笔刀太太小夫妻俩。第二层尺子公公老老实实地躺在它的床上,淘气的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戏。

  我的这些文具都居住在一个楼房里,它们和睦相处,互相关爱。对我这位搂主就更是关心备至了。有一次,我做一道画图题,我拿起笔随手一画,线段画的弯弯曲曲,就像大海里的波浪。这时,尺子公公看见了,和蔼的对我说:“小主人,做图怎么能这么随便呢?还是让我来帮帮你吧。”我拿起尺子,细心的重做了一遍,每一条线段我都画得笔直又漂亮。

  我多么喜欢我的文具盒啊!

  描写文具盒的作文 3

  有人喜欢五颜六色的文具盒,有人喜欢外观精美的笔袋,而我却喜欢我那多功能文具盒。

  我的多功能文具盒,是我舅舅送给我的,文具盒长约24厘米,宽10厘米,文具盒外观很精美,像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮,只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞,这小洞就是削笔刀了,再按一下后备箱就会打开,出现刚刚削笔时留下的笔削,把这些倒掉,再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层,第第一层是放尺子,橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。

  一天晚上,我在床上睡觉,“突然”我听到一个人在说话而且离我很*,我四处看了看,看到笔,橡皮,水彩笔吵了起来。

  “突然”笔叫道“我的'功劳最大”小主人每天都要用到我,“谁说的,小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的文具盒就说到“大家都是有功劳的,都是为了小主人就不要吵了。

  “小虎,小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……

  描写文具盒的作文 4

  生日的那天妈妈帮我买了一个布艺文具盒,我一看见就爱上它了。

  我的文具盒长20厘米,宽5厘米,长方形的。文具盒是天蓝色布做的,布上印着绿茸茸的草地,草地上开着五颜六色的小野花,小花发出淡淡的清香,让人看了,真是心旷神怡!

  远看我的文具盒小小的不起眼,可里面的东西可多了,有橡皮大妈、铅笔小姐、钢笔先生和尺子叔叔,他们是快乐的一家。每到我学*的时候,也就是他们大显身手的时候,铅笔来写字,

  尺子来画线,橡皮来改错......在它们的帮助下我的作业顺利的完成,学*成绩不断提高,它们真是我的铁哥们,不论刮风下雨它都陪着我。我的文具盒在上课的时候是一个安静听众,不像同学的文具盒发出“.轰咚,轰咚”的声音。

  我特别喜欢布艺文具盒。

  【第2篇】

  我是小主人的好帮手,长长的身体有花纹,铅笔、橡皮肚里藏。你们知道我是谁吗?哈哈 ,没想到吧,我是文具盒!我的家族形状有很多,它们是男生喜欢的汽车形状、手机形状……女生喜欢的小猫形状、花朵形状。

  我的文具盒是长方形的,长20厘米,宽9厘米,高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有许多小白花,盒盖上有许多娇艳粉红色的花。那些花如同樱花一样飘落人间。每当我看见文具盒上的花纹,我就觉得自己来到了小花园,蝴蝶翩翩起舞,小朋友追逐打闹。享受着春暖花开的`景色。

  打开我的文具盒,第一层住着一位橡皮大妈,她在我写错字的时候,帮我把错字擦干净,仿佛在说:“下一次不要这么马虎了。”她的邻居体重可不小,那就是肥胖无比的记号笔大姐。一到上语文课,她就是我形影不离的好朋友,她帮我划词语、划关键词……记号笔的邻居是个大家庭,铅笔姐妹和尺子先生。尺子先生对我最有意见了,我经常一不小心的把他推到地下,再加上一脚,尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的梦想就是想跟文具盒长得一样大,一样美,这样他就不会被人踩了。

  文具盒是我们学*的好伙伴,每天陪伴着我们上下学,陪伴着我们读书学*。我爱你,美丽的文具盒。

  【第3篇】

  我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,因为这是我过生日的时候,爸爸送的生日礼物。

  我的文具盒是粉红色的,共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛,水汪汪的大眼睛,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,这可爱的模样真想让人抱一下。

  打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个蓝色的精致的小格子,这是钢笔哥哥打盹的地方,另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子,这是课程表姐姐呆的地,她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子,双面胶和剪刀的家,它们每次都会帮助我顺利完成手工。

  每次写作业时,我就会来敲它们的家,让钢笔帮助我写一手端正整洁的字,偶尔写错字了,橡皮大妈就会以闪电般的速度,立刻跳到我的面前,真是不错的小帮手。数学课上,尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候,文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来,帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候,好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军,铅笔,尺子,钢笔,橡皮,卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练,让它们的本事越来越大。

  文具盒真是我学*上的好帮手,不可缺少的小伙伴。我永远爱你!

  【第4篇】

  大家好,知道我是谁吗?一起来猜个谜语吧!长长的身体有花纹,大肚子里面文具装。我就是文具的家――文具盒。

  我们文具盒是个大家庭,最受男生喜爱的是汽车形状的,用铁皮做的。有一次小主人的朋友看见了我竟对我爱不释手。最受女生欢迎的是小兔子笔袋,是使用了防水的布料做成的。那次测试时,小主人被一道难题困住了,在心里直打退堂鼓,这时我从桌肚里跳出来给小主人加油,于是小主人就把我捧起来亲了亲我的脸,最后把难题给破解了。

  我一共有两层,第一层是铅笔弟弟,每当我写作业时它就会跑出来帮我写作业。它的邻居住着水笔哥哥和橡皮大妈,当我写错字的时候,橡皮大妈就出现了,它一边帮我擦去错字,一边对我说:“下次一定要想好了再写哦。”第二层躺着直尺大叔,它会在我列竖试的时候才慢吞吞的出来。

  小主人常对我说:我爱你,美丽的文具盒!

  【第5篇】

  大家好!我是文具用品中的一员,我叫文具盒。

  我是用塑料制成的,长22厘米,宽12厘米,高3厘米,是个长方体。我的外衣上有一位穿着粉色连衣裙,漂亮的小女孩,她的左脚边有一只顽皮的小棕熊伸着双臂,好像在说:“抱抱我吧!抱抱我吧!”我的肚子里装满了好多好多文具。有长长的铅笔、粗粗的记号笔、尖尖的三角尺,还有圆圆的橡皮......

  我和小主人每天都形影不离。小主人写到作业时我就派上了用场。当她写错题目的时候,会从我的肚子里拿出橡皮来把错题擦掉重新做;当她写到竖式的时候,会从我的肚子里拿出尺子来画横线......

  小主人特别喜欢我,她的好朋友们都很羡慕,看见我也爱不释手。

  描写文具盒的作文 5

  在我的书包里,有文具盒、书和本子。我最喜欢的是文具盒,那是我小姨奶奶从国外给我买来的。

  我的文具盒是长方体的,长20厘米、宽4厘米、高8厘米。它的颜色是蓝色的。它是用布做成的`,摸上去很柔软。上面有一些韩文,好像代表什么?我的文具盒有两层,第一层放着铅笔、自动铅,第二层放着钢笔和尺子。

  我的文具盒是一个温暖的家,里面有铅笔、橡皮、尺子。我遇到的难事,它就会帮助我。文具盒在生活上是我的好伙伴,天天陪我上学、陪我回家。

  我很喜欢我的文具盒,它给我带来了不少快乐!

  描写文具盒的作文 6

  我拥有一个在阳光下看上去光鲜亮丽的铅笔盒,它从开学一直陪伴我到了现在。今天,我就要给大家好好讲讲。

  它拥有白色、红色、黑色、黄色、蓝色这五种颜色。假如它少一种颜色,那它就四不像了!

  拥有五种颜色的它,表面还有一只米奇。这只米奇立着食指,好像在指什么东西一样。再加上这栩栩如生的面容,简直是完美无缺了!

  这个米奇其实是个计算器。你把它一翻,它就会编程计算机。里面的按键有灰色、黄色、蓝色。每当我做完数学作业的时候,我都会把它拿出来用来检查作业。

  在左侧面,有这两个小盒子。一个是削笔刀,另一个是装橡皮的。但削笔刀没什么用,因为我们现在只用钢笔。假如我一、二年级买了这个铅笔盒,那就天衣无缝了!

  正面里,有两个小空格和一个长空格。在第一个小空格里,我放了几个小玩偶。里面有五只小动物和一个人。每次我想演马戏团的'时候,我都会让五只小动物来演马戏团里的动物,那个人当训练师。

  第二个小空格里,我放了一些墨囊。有大的、小的。大的,是用于那种普通钢笔。小的,就用在那种袖珍钢笔。

  而最大那格,就是用来装钢笔的。我的钢笔本来很多,但用着用着,它们就消失地无影无踪了!老马总说我是丢三落四的小孩。但因为这是事实,所以我都不反抗。

  反面非常普通,用来装一些尺子、装不下的钢笔、杂物之类的。因为那些东西我不常用,所以我不常用反面。

  这就是我的铅笔盒,一个朴素又可爱的铅笔盒!

  描写文具盒的作文 7

  我有一个蓝色的铅笔盒,那是今年我上四星口语班时妈妈送给我的礼物。

  我的文具盒是一个长方体,它长25厘米,宽9厘米。它还带有一个卷笔刀,你只需一按旁边的按钮,卷笔刀的门就会自动弹开,可以帮助你把笔卷得尖尖的。文具盒的上面有三只小熊在唱歌跳舞,在装橡皮的地方还有一只小熊在倒立。整个铅笔盒正面的四只小熊站在一起,简直就像一个“小乐队”,真是美妙极了!

  文具盒的内部很大,它有三层,打开第一层,你会看到铅笔们正在里面乖乖的睡觉呢!打开第二层,直尺、水笔都在里面。它们似乎都在等我用它们呢!

  我的文具盒就像一位出色的指导员。当我要写字时,文具盒就叫铅笔滚出来,当我写错字时,文具盒就叫橡皮跳出来。从我得到这个铅笔盒到现在,它可为我立下了不少“汗马功劳”。

  我非常喜欢我的文具盒,它真不愧是我的“好伙伴”。

  描写文具盒的作文 8

  开学了,妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

  文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车,全身为橙红色,上面还零星地洒了层金粉,在阳光的照耀下闪闪发光,可好看了!在橙色的基础上,还配有几只活泼可爱的卡通小熊;它们神态各异,栩栩如生;我最喜欢其中的一只小熊,上穿紫色的棉袄;下穿浅黄色的`裤

  子,背着一个小巧而精致的绿色书包,头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子;胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛;圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话:“小主人,我们一起努力学*吧!”它可是我的好朋友,开心事我会对它说,委屈时它似乎能给我安慰,我和它几乎成了形影不离的好朋友!

  打开文具盒,可见里面有两层,第一层的空间较

  小,我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大;里面可容纳许多的东西,我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面;当我画画的时候,它会给我铅笔,让我描绘心中的蓝图;当我做作业的时候,它会给我钢笔,让我尽情挥洒文字;当我写错了字或做错题时,橡皮会给我以改正的机会,让我删改以前的错误-------

  文具盒呀,你真是我学*上的好宝贝!

  描写文具盒的作文 9

  妈妈给我买了一个精致的文具盒,我非常喜欢。

  它是一个长方形的,长约二十厘米,宽约五厘米,高约三厘米,那散发着缕缕芳香的盒子上印着一幅迷人的画卷:月亮渐渐升高,一个美丽的女孩儿身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下迷人的笑容。周围的点点繁星好似明珠,镶嵌在天幕上,闪闪发光;又好似一个个顽皮的孩子,在稚气地注视着人间,那明亮的眼睛仿佛在讲述一个美丽动人的神话。

  文具盒不仅外形美,而且非常实用。它分为上下两层:第一层里,铅笔宝宝正在开心地玩耍,橡皮哥哥依旧躺在床上睡大觉,课程表先生正耐心地教育调皮的尺子弟弟;第二层中,乘法口诀表小姐刚刚开始教圆珠笔姐姐和水笔妹妹背口诀,还有一个号称“理发师”的削笔刀大叔。等我要用它们来完成作业的时候,它们总是任劳任怨,连*时很懒的橡皮哥哥都会在铅笔宝宝犯错的时候立即蹦出来帮忙改正错误,“理发师”削笔刀大叔也会及时地帮铅笔宝宝理个帅气的发型,它们组成了一个和谐相处的大家庭。

  天长日久,我的文具盒已经成了我形影不离的伙伴。它给我带来的好处有很多。每当我上课开小差时,它仿佛会对我说:“不许开小差,认真听课。”每当我想偷懒时,它仿佛会说:“不许偷懒,努力进步。”它默默无闻地帮助我学*,我想对它说:“我们的友谊永远不会变!”

  我十分喜爱我的文具盒。

  描写文具盒的作文 10

  我有一个紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的长度23.5厘米,宽10厘米。文具盒的封面印有一个漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打开就是铅笔哥哥的屋子,再看看那个拉链打开里面是红笔姐姐、黑笔叔叔、橡皮弟弟“睡觉”的地方。背后还有一个网织成放东西的地方,那是尺子小弟的家。

  下面我给大家介绍一下我的文具盒特点吧!

  第一:它不易脏,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄脏了,这可是我心爱的文具盒呀!我着急、束手无策地找妈妈问有没有解决办法。妈妈并不像我那样着急而是笑呵呵地说:“没关系,只要洗洗就焕然一新了。”说完就拿着文具盒帮我洗干净了,我这才明白文具盒竟然还有这样的功能。

  第二:它耐摔且不易破损。有一次调皮的弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一听声音,“不好,这下一定会把我心爱的文具盒剪坏了,”我心里忐忑不安地叫了起来。但出乎我的意料之外——文具盒却完好无损,没有一点破损。由于我的文具盒是牛津布的面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不会摔坏的。

  第三:它经济实用。每当我要写字的`时候,铅笔哥哥就跳出来,帮我完成作业;如果我要画画,尺子小弟就会大显身手;如果哪道题写错了,别急,橡皮弟弟就会帮我轻轻地擦掉,在我的作业本上三转两转,没多一会儿,错误就会消失的无影无踪。

  这就是我心爱的文具盒,它不仅是文具用品,还是我形影不离的好朋友呢!

  描写文具盒的作文 11

  我有一个漂亮的文具盒,是从十字绣商店里买来的,也是妈妈手工缝给我的。

  我的文具盒是长方形的,摸起来薄薄的,软软的,它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍,左右两边装饰着绿叶小红花,身穿一件金黄色的外套,腰间有一根细长的白腰带,腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃,非常好看。

  我的文具盒很轻便,只有一层。但你可不要小看它,它的胃口大着呐,装进多少,吃进多少,活像个“大胃王”,拉上拉链,我的文具全部都老老实实呆在里面了,如果没有了它,肯定是七零八落的,所以它又是“超级收纳专家”。

  我很喜欢它,总把它放在手边。有时,我上课走神了,可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时,他们好像在喊:“主人,主人,别走神了,走神就会掉队啦!”我就赶快坐端正,认真听讲,不说一句话,也不做一个小动作。

  这就是我心爱的文具盒,它是我的小帮手,我非常喜欢它。

  描写文具盒的作文 12

  生日的那天妈妈帮我买了一个布艺文具盒,我一看见就爱上它了。

  我的文具盒长20厘米,宽5厘米,长方形的。文具盒是天蓝色布做的.,布上印着绿茸茸的草地,草地上开着五颜六色的小野花,小花发出淡淡的清香,让人看了,真是心旷神怡!

  远看我的文具盒小小的不起眼,可里面的东西可多了,有橡皮大妈、铅笔小姐、钢笔先生和尺子叔叔,他们是快乐的一家。每到我学*的时候,也就是他们大显身手的时候,铅笔来写字,

  尺子来画线,橡皮来改错......在它们的帮助下我的作业顺利的完成,学*成绩不断提高,它们真是我的铁哥们,不论刮风下雨它都陪着我。我的文具盒在上课的时候是一个安静听众,不像同学的文具盒发出“.轰咚,轰咚”的声音。

  我特别喜欢布艺文具盒。

  描写文具盒的作文 13

  我的文具中,有一个很特别的小兄弟,那就是文具盒。

  它是一个黑不溜秋的文具。它有两层,第一层放钢笔类,第二层放铅笔类的东西。文具盒上有一只可爱的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群蚂蚁在文具盒上爬来爬去。

  文具盒里面有着另一些文具,比如铅笔、小尺,橡皮等……文具盒就像是妈妈一样,一直看守着这些文具小宝宝。这些小宝宝躺在妈妈的怀抱真是舒服呢,有了妈妈的保护,这样放在书包里,谁也挤压不到他们了。

  我的文具盒不仅可以装铅笔、橡皮等文具,还有一个特异功能,那就是我的.百宝箱,我可以装很多我喜欢的小东西。

  文具盒是我们上学不可缺少的物品,它*凡而伟大。这就是我的文具盒。

  描写文具盒的作文 14

  开学了,妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

  文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车,全身为橙红色,上面还零星地洒了层金粉,在阳光的照耀下闪闪发光,可好看了!在橙色的基础上,还配有几只活泼可爱的卡通小熊;它们神态各异,栩栩如生;我最喜欢其中的`一只小熊,上穿紫色的棉袄;下穿浅黄色的裤

  子,背着一个小巧而精致的绿色书包,头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子;胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛;圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话:“小主人,我们一起努力学*吧!”它可是我的好朋友,开心事我会对它说,委屈时它似乎能给我安慰,我和它几乎成了形影不离的好朋友!

  打开文具盒,可见里面有两层,第一层的空间较

  小,我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大;里面可容纳许多的东西,我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面;当我画画的时候,它会给我铅笔,让我描绘心中的蓝图;当我做作业的时候,它会给我钢笔,让我尽情挥洒文字;当我写错了字或做错题时,橡皮会给我以改正的机会,让我删改以前的错误-------

  文具盒呀,你真是我学*上的好宝贝!

  描写文具盒的作文 15

  从外表看,我是一个铁盒子。黑色的身子,上面还有蓝色的米老鼠和高飞的图案,十分好看。此外,还有一串“1928”的数字,这是提醒大家,米老鼠这部动画片是1928年首次上映的。我身长20厘米,宽8厘米,高2.5厘米,长长的身体里面装着钢笔、水笔、铅笔……

  其实,我叫文具盒。我的作用可大了,小主人的文具全部在我的“肚子”里,厉害吧!我的身体共有两层,第一层放着主人主要用的东西——橡皮、自动铅笔、直尺、钢笔;第二层装着小主人不常用的东西——水笔、备用铅笔、备用橡皮等,他们都是我的好友,所以我十分尊重它们,也非常爱护他们,总是竭尽所能保护好他们。每次小主人需要文具时都从我这里拿。能为小主人服务,我感到特别高兴。

  我已经陪伴我的小主人三个年头了,我会继续陪伴他,给他加油,为他服务,和他一起好好学*!

  描写文具盒的作文 16

  开学了,妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

  文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车,全身为橙红色,上面还零星地洒了层金粉,在阳光的照耀下闪闪发光,可好看了!在橙色的基础上,还配有几只活泼可爱的卡通小熊;它们神态各异,栩栩如生;我最喜欢其中的一只小熊,上穿紫色的棉袄;下穿浅黄色的裤

  子,背着一个小巧而精致的绿色书包,头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子;胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛;圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话:“小主人,我们一起努力学*吧!”它可是我的好朋友,开心事我会对它说,委屈时它似乎能给我安慰,我和它几乎成了形影不离的好朋友!

  打开文具盒,可见里面有两层,第一层的空间较

  小,我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大;里面可容纳许多的东西,我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面;当我画画的时候,它会给我铅笔,让我描绘心中的蓝图;当我做作业的时候,它会给我钢笔,让我尽情挥洒文字;当我写错了字或做错题时,橡皮会给我以改正的机会,让我删改以前的错误-------

  文具盒呀,你真是我学*上的好宝贝!

  描写文具盒的作文 17

  我有一个漂亮的文具盒,那是我期中考试成绩好,妈妈买来奖励我的,我可喜欢它了。

  我的文具盒是塑料制成的。它是粉红色的,长17厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。当你看到它时,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案,图案是我最喜欢的米奇和可爱的小猫,它们在嬉戏着,动作显得非常顽皮。

  拿起文具盒,打开盒盖,便可以看见文具盒内部布置得简洁而实用,首先映入眼帘的是一周的课程表,它清楚地告诉我周几的哪节课上什么课,我就可以提前准备需要的书本和学具。还有两只自动铅笔兄弟,你看它们正躺在那里做着美好的梦。但是一旦我下达指令,它们会马上出发的。下面就是美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生。你知道吗,它们可是好搭档啊。别忘了我最喜欢的是我的小猫尺子。它们这一大家子处得关系很好,从不争争抢抢的。别看我的文具盒内部成员*时静静的,可是到了关键时刻,它们还挺热心的,我把文具盒打开,兰水笔先生马上出来帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会一马当先铺出一条条笔直的线路,让我把线条画得又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇帮我擦掉错误;当老师让同桌互评作文时,红水笔小姐毫不犹豫地冲出来,帮我批改作文,砍砍杀杀……

  我喜欢我的文具盒,一刻也离不开它。

  描写文具盒的作文 18

  我有一个非常漂亮、可爱的多功能文具盒,那是我七岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。我十分喜欢它,看,它现在正在“工作”呢!

  我“美丽、可爱”的多功能文具盒穿着粉色的“皮外衣”,上面画着我最喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》的两位主人―聪明的喜羊羊和漂亮可爱的美羊羊,每当我遇到学*中的“拦路虎”时,它俩就眨巴着大眼睛,好象在告诉我:“不要怕,想一想,你是最棒的!”“老虎”居然“退缩”了,难题也就迎刃而解了,神奇吧!

  我美丽的多功能文具盒分为上下两层,一层“住”着我的钢笔、铅笔等文具用品,另一层“住”着我的尺子、三角板等学*用品。为什么它是多功能呢?因为呀,当我需要拿铅笔或钢笔时,只要轻轻一按第一个按扭,它就会“啪”的一声,自动弹出来让我选用;当我需要橡皮时,只要轻轻按第二个按扭,它也会自动弹出来;当温度上升或下降时,按第三个按扭,我就会知道今天的温度是多少;当我在迷失方向时,它又会告诉我哪里是南,因为我的多功能文具盒上还“趴”着一个小小的指南针呢!噢,对了,还有当我需要削铅笔时,它还能帮助我把铅笔削的尖尖的,因为它还有一个削铅笔的功能。

  我美丽可爱的多功能文具盒结实耐用,到今天它已经陪伴我走过了两个冬天,我喜欢我“美丽而又可爱”的文具盒!

  同学们,看了我的文具盒,羡慕我吧?它将永远是我学*中的“好伙伴”!

  描写文具盒的作文 19

  我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。

  文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。

  打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

  我的文具盒不仅漂亮,对我的学*还很有帮助呢,他们可真是我学*的好帮手。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。它们为我的学*立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学*上的好伙伴。

  啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!

  描写文具盒的作文 20

  我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,因为这是我过生日的时候,爸爸送的生日礼物。

  我的文具盒是粉红色的,共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛,水汪汪的`大眼睛,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,这可爱的模样真想让人抱一下。

  打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个蓝色的精致的小格子,这是钢笔哥哥打盹的地方,另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子,这是课程表姐姐呆的地,她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子,双面胶和剪刀的家,它们每次都会帮助我顺利完成手工。

  每次写作业时,我就会来敲它们的家,让钢笔帮助我写一手端正整洁的字,偶尔写错字了,橡皮大妈就会以闪电般的速度,立刻跳到我的面前,真是不错的小帮手。数学课上,尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候,文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来,帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候,好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军,铅笔,尺子,钢笔,橡皮,卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练,让它们的本事越来越大。

  文具盒真是我学*上的好帮手,不可缺少的小伙伴。我永远爱你!


描写文具盒的作文(精选二十篇)扩展阅读


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展1)

——文具盒童话故事作文(精选二十篇)

  文具盒童话故事作文 1

  我有一个漂亮的文具盒。是我七岁生日时妈妈送给我的礼物,已经陪伴我两年了,我对它爱不释手。

  文具盒的样子非常特别,是用布做的,形状是椭圆的',长14厘米,宽6厘米,高3厘米,颜色是粉红色的,图案是美羊羊穿着连衣裙,手上拿一朵小花在笑呢。上面还有着文字“minnie”,“mouse”,背景非常好看,是由花、草地、白云、蓝天构成的,所以非常漂亮。

  打开文具盒的盖子,你们就会看到文具王国,第一层住着复写笔王后和铅笔国王正谈着国家大事,还有一位魔术笔大臣为王后和国王分担国事。第二层住着黑水笔将军和红笔士兵正谈着怎么打败另一个国家。第三层住着邻国的钢笔公主,她身穿连衣裙,头戴方格帽子,脚穿水晶鞋,旁边还有着她最忠实的水笔仆人为她服务。

  文具盒在关键时候总会帮助我。我写*字册时,黑水笔会主动地蹦出来,帮我写出工整美观的字,当我写错字时,橡皮会帮我擦掉错字。当老师叫我画一条直线时,我的直尺会帮我画出一条笔直的线。

  文具盒已陪伴我两年多了,我们之间建立了深厚的感情。

  文具盒童话故事作文 2

  夜深人静时,淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上,把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥,橡皮卫士,尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

  穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来,他皱着眉头怒发冲冠,霸气的说:“小主人最喜欢我了,她每次都第一个使用我,还总是要抱着我呢!”听了这句话,橡皮卫士很不服气,它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了,它火冒三丈的说道:“要是没了我,小主人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不干净,而且小主人总要亲亲我,闻闻我,所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来,也不甘示弱,它穿着透明的衣服,细细长长的身子,插着腰说道:“要是没了我,小主人怎么能画出笔直的线段呢,要是没了我,小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的,要是没了我,小主人就画不了波浪线,所以主人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚,迫不及待地就想说辩解,说道:“要是没了我,铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发,那可不行呀。”

  桌子爷爷听不下去了,说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈,那你们就无家可归了,所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后羞愧的低下了头。

  文具盒童话故事作文 3

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的'功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

  文具盒童话故事作文 4

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学*工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的.用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

  文具盒童话故事作文 5

  我的文具盒是用铁皮做的,小巧玲珑。如果用的时间长了就容易生锈。粉色的文具盒上画着可爱的熊,写着英文字母“baby”,非常好看。打开文具盒,只能放五只铅笔,还有一个缺点:书包背在身上,文具盒在书包里摇摇晃晃,铅笔尖很容易断。

  针对这些缺点,最*我发明了一种新型文具盒。

  新型文具盒也是用铁皮做的,不过有一层橡胶。文具盒上画着金鱼一家三口,在其乐融融地吃着晚饭。

  新型文具盒共有五个按钮:开、关、铅笔、直尺、橡皮,还有一台小型电脑,如果语文作业有查资料的时候,我就不要请妈妈那样麻烦的开电脑了,我就可以直接输入要查的内容就可以了。打开文具盒,共有两层:一层放铅笔,一层放橡皮或直尺。这可不是一般的两层,上面有三个按钮,可以帮你拿学*用品。

  新型文具盒有一个特别的'功能:如果主人不在的时候,有人偷文具盒,文具盒好像懂人性似的,铅笔就会自动跳出来攻击小偷,这时候,铅笔就是一把吓唬敌人的武器了。

  看,新型文具盒够神奇吧!

  文具盒童话故事作文 6

  一天晚上,小主人睡着了,一年一度的文具盒大会就这样开始了。

  没想到细细的铅笔芯第一个发言:“我的功劳最大,小主人写字必须得靠我!”

  笔杆不服气地说“我的功劳最大,没有我,你能写出优美的字吗?”

  钢笔看他们吵得厉害,连忙说:“小主人马上三年级了,还用得着你们吗?不还得用我?”说完用手拍了拍自己的胸脯。

  这时,*时不怎么说话的橡皮说话了:“你们犯了错误不还得我去帮你们改正,不然,小主人能交正确的`作业吗?”

  他们就这样吵得不可开交,终于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,语重心长地说:“铅笔芯要是没有笔杆的帮助会折断的,笔杆要是没有笔芯也写不出漂亮的字呀!钢笔啊,要是没有铅笔打好基本功,我也用不着你哦。橡皮,要是没有它们,写了错字怎么办,那你也就没有价值咯!所以你们要团结合作,才能让我交出完美答卷,对不对?”

  听完小主人的话,文具小伙伴们害羞地低下了头。从此,他们各司其职,认真地为小主人服务,再也听不到他们争吵了。

  文具盒童话故事作文 7

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学*工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的'好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

  文具盒童话故事作文 8

  夜幕初垂,在一个宁静的夜晚,铅笔盒里发生了激烈的`争吵。

  为什么呢?因为我考了一百分,它们在争论谁的本领大。

  铅笔大哥最先骄傲的说:“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道:“为什么?”“你们不知道吗?考试哪一分不是我争取来的,”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼,你倒不说小主人用你写错字的时候,不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说:“就你,写几下就断了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说:“要不是我,小主人能画出直线吗?你们谁知道八厘米有多长?”就这样,它们你一言,我一语,吵得天翻地覆,谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说:“孩子们,你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥心想:他们连字都不会写,肯定是我胜利。谁知兴奋过头,用力过度,一不小心笔尖断了,他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了,便语重心长地说:“可爱的孩子们,你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊!”这时,他们惭愧地低下了头。

  从此,这个大家庭里再也没有发生过争吵,而是充满了欢声笑语。

  文具盒童话故事作文 9

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的`话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

  文具盒童话故事作文 10

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的'得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

  文具盒童话故事作文 11

  小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。

  铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练*题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”

  “离开了我的帮助,你得不到主人的'一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”

  “呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”

  “哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”

  尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”

  旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”

  文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。

  这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。

  评语:小作者选取文具盒里的几种文具进行对话,语言和神态描写生动形象;结尾处还点出包含的道理,符合童话故事的特点。

  文具盒童话故事作文 12

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的`短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

  文具盒童话故事作文 13

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学*工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的`好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

  文具盒童话故事作文 14

  清晨,阳光明媚,万里无云,文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事,它们突然吵了起来。

  骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷,噘起嘴说:“你们敢跟我比吗?如果没有我,小主人就能永远不能写字了!”橡皮看了很不服气,把自己的涨得红通通的,生气地对铅笔说:“你怎么能这么说!要是没有我,小主人能考一百分吗?能改错字吗?”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱,双毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一样大,愤怒地说:“你们以为自己谁啊,我不在的话,小主人就无法连线,不能画方格,连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了,暴跳如雷,气得直跺脚,迫不及待地冲铅笔大哥大吼道:“铅笔大哥,你可别太得寸进尺,要知道,没有我,你就不能为小主人写字!”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天,眼睛直冒“火”,生气地说:“要没了我,小主人的画就不会五颜六色的'!”

  就在这是,毫不作声的文具盒妈妈开口了:“你们别吵了,有兄弟齐心,齐力断金”桌子字爸爸也附和道说:“文具盒妈妈说得对,你们要团结一致,我想,文具盒妈妈的功劳最大,如果没了他,你们就无家可归了。文具们听了,惭愧地说:“我们下次再也不吵了,要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了,高兴地笑了。

  评语:这篇作文小作者写了文具盒里的争吵,抓住了文具盒各自的特点,语言合情合理,全文连贯而入。

  文具盒童话故事作文 15

  很久很久以前,一天夜里,文具盒里吵吵闹闹,一听,原来是文具们在吵闹。它们在争论谁的本领大。

  铅笔妹妹说:我的本领大,主人画图形的`时候的,会用到我’’。

  钢笔哥哥说:我的本领是最大的,主人写字的时候,会用到我’’。

  橡皮弟弟说:我的本领才是最大的,主人用铅笔画错图形时,会用到我’’。

  尺子姐姐说:我的本领可是最大,主人画图时会用到我’’。

  文具们争论的越来越激烈了,这时文具盒爷爷说‘‘:大家别吵了,你们的本领都很大,少了谁都不行。

  文具们说:文具盒爷爷,我们都知道错了。

  就这样它们的关系比以前更好了。

  文具盒童话故事作文 16

  我有一个漂亮实用的铅笔盒。

  我的铅笔盒外观是白雪公主和七个小矮人的图案。白雪公主戴着金色的王冠,手里拿着一束百合花,穿着一件漂亮的衣服,在阳光下看起来如此优雅和端庄。七个小矮人穿着白色的衣服,围着白雪公主,尽可能地成长和跳跃。看,有两只小松鼠来看热闹了。它们站在一棵又高又漂亮的'树上,尾巴高高翘起,前爪下垂。他们看起来如此顽皮可爱,好像要加入这个快乐的游戏。还有一只鹿和几只鸟,从它们的眼睛里流露出快乐和兴奋。我铅笔盒的背面就像中国画一样*静而美丽,中国画只呈现粉红色,但没有用墨线勾勒出来。

  我的文具盒不仅漂亮,而且实用。

  我的铅笔盒有三层。当我打开它时,它会像楼梯一样展开。文具盒的顶层是一个可以竖立的阅读板,然后将底部的两个小支架竖立起来,这样就可以将文件大小的书夹在里面,阅读书籍非常容易。我的文具盒不仅易读,还能放很多文具,比如三角板、钢笔、橡皮擦……各种文具都有,我的文具盒占用的空间很少,主要是三层可用空间,而且也很结实,不容易掉色。

  我喜欢我漂亮的旧铅笔盒。

  文具盒童话故事作文 17

  小红的文具盒里,住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助,友好相处。瞧,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,笔尖断了,就请卷笔刀来帮忙削一削,在它们的共同努力下,小红的功课门门优秀。

  有一天,小红考试又得了满分,书法比赛也得了第一名,小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。心想:要不是我,主人能得那么优秀的成绩吗?它骄傲地走到橡皮的面前,挺直了腰说:“喂,胖子。快帮我按摩按摩。”这时,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐烦地说:“别打扰我睡觉。”

  铅笔一听,笔颜大怒,不满意地说:“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我,主人哪来那么多的`荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听,大肚子一挺,生气地说:“什么?如果不是我,你写错了字,谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对,我的功劳最大!我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气:“每次什么功劳都是你的,荣誉都是你领,你常受到人类的表扬,还有什么不满意的?”

  “哼!”俩人谁也助、取长补短,才能把事情做好。

  文具盒童话故事作文 18

  一天晚上,小主人睡着了,一年一度的文具盒大会就这样开始了。

  没想到细细的铅笔芯第一个发言:“我的功劳最大,小主人写字必须得靠我!”

  笔杆不服气地说“我的功劳最大,没有我,你能写出优美的字吗?”

  钢笔看他们吵得厉害,连忙说:“小主人马上三年级了,还用得着你们吗?不还得用我?”说完用手拍了拍自己的胸脯。

  这时,*时不怎么说话的橡皮说话了:“你们犯了错误不还得我去帮你们改正,不然,小主人能交正确的作业吗?”

  他们就这样吵得不可开交,终于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,语重心长地说:“铅笔芯要是没有笔杆的帮助会折断的,笔杆要是没有笔芯也写不出漂亮的字呀!钢笔啊,要是没有铅笔打好基本功,我也用不着你哦。橡皮,要是没有它们,写了错字怎么办,那你也就没有价值咯!所以你们要团结合作,才能让我交出完美答卷,对不对?”

  听完小主人的话,文具小伙伴们害羞地低下了头。从此,他们各司其职,认真地为小主人服务,再也听不到他们争吵了。

  文具盒童话故事作文 19

  在一个夜深人静的夜晚,忽然,传出一阵说话声。哦,原来是铅笔和橡皮在聊天呢!

  铅笔说,你好,我是新来的,你呢?橡皮说;我也是新来的。认识你很高兴,你长的真高,你当哥哥吧!我当弟弟,好,咱们现在就是最最好的哥俩!

  两人谈的很和的来,于是立刻就成了亲密的`好朋友。

  可是,这种好日子没过多久,它俩便又闹翻天了。原来有一段时间,它的小主人明明特别喜欢水果香味橡皮,总是,把橡皮保护的干干净净。这回铅笔可不高兴了,它想呀想,终于想出一个坏计谋。每一次写作业时,铅笔都是老是故意写错字。明明不的不老用橡皮把错字擦掉,铅笔看着橡皮一天天消瘦,心里别提有多高兴。

  又是一个深夜,铅笔哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,来到镜子跟前,铅笔有礼貌的说,弟弟,请你先照。橡皮拖着疲惫的身子走向镜子,看着自己小小的身体说,哎,老了。这时铅笔迈着大步走向镜子,一看,啊!镜子里那个短短的铅笔头是我吗?

  是呀!在你消弱我的同时,你也在变短!橡皮冷笑着说。

  这时,镜子爷爷说话了,你们呀!还不知道自己的错误吗?

  这个故事告诉我们不要老想着对别人做什么坏事,上天对谁都是公*的。如果你现在还在和同学闹别扭的话,请快和好哦!相信你一定 会做的更好!

  文具盒童话故事作文 20

  文具盒里住着尺子弟弟、橡皮哥哥、铅笔妹妹和卷笔刀姐姐。他们都是一家人。

  今天非常*静。卷笔刀姐姐先打破*静,她说:“我们谁的用处最大呀?”话音刚落,铅笔妹妹就抢着说:“是我,是我!我可以写字,也可以画画,所以我的用处是最大的了!”卷笔刀姐姐立刻反对:“哼!你要是没有我就不能写字,也不能画画。我削了你这么多次,你才可以干事呀,现在又与我抢功劳,大家说是不是?”橡皮哥哥不甘落后,说话了:“什么嘛!当铅笔妹妹写错字的时候,你们可以帮她吗?只有我,对吧?所以我的用处最大了!”尺子弟弟*时很安静,见他们争得面红耳赤,也说话了:“我可以量出物品的长度,可以画直线,也可以画曲线,所以是我的用处最大了!”

  文具盒叔叔说话了:“你们别吵,你们所有的人的用处都一样,是没有大小的,所以你们可以不要再吵了吗?”大家个个低下头,脸红了:“我们再也不为小事吵架了,我们要做和谐的一家人,如果以后再为小事吵架的话,我们就太小气了。谢谢铅笔盒叔叔的教育。”


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展2)

——文具盒的故事作文(精选二十篇)

  文具盒的故事作文 1

  在一个夜深人静的晚上,铅笔盒里却有人吵得不可开交。原来,是铅笔盒里的`文具。

  一支铅笔气急败坏:“小主人天天咬我,害得我身上的漆都掉了。”

  “我比你更惨,小主人一没事就拿小刀割我,还用铅笔戳我,让我身上全是黑黑的洞。”橡皮也跟着嚷道。

  “我们还是想想办法吧。”尺子无可奈何地说道,“不然迟早要作废!”

  尺子的话让大家沉思了片刻。忽然,铅笔想出了主意:“到了明天,我们就这样……再这样……”尺子和橡皮异口同声说到:“妙啊!妙啊!”

  到了第二天,他们一起躲了起来,望着小主人渐渐离去的背影,橡皮忍不住哈哈大笑了起来。

  结果可想而知,小主人一回家就翻来覆去,最后在一个抽屉里找到了他们。“你们……”小主人气得说不出话来。

  “谁让你经常损坏我们的。”文具们说。

  “对不起,我再也不损坏你们了。”小主人不好意思地说。

  文具盒的故事作文 2

  每一个人的铅笔盒里都有许多各种各样的小玩意儿,有铅笔,削笔刀,橡皮……每一个小文具都友好地帮助主人,互相和谐地在一起。可是,一天夜里,在一个男孩的铅笔盒里,一个削笔刀和一支高傲的铅笔吵了起来。

  铅笔十分不满地看着小削笔刀,他越看越不舒服,便嚷了起来:”你这个低廉的小东西和我在一起还这样好意思?“小削笔刀按捺住火气,没理睬铅笔。铅笔又发火了:”本少爷说的话,你……你竟敢不理!你说,我有多漂亮,黄色的外衣上面还有花纹!而你呢?“”我虽然不漂亮,但没有了我,你能有什么用?“小削笔刀也生气了。”你还说!“铅笔在纸上划了几笔,”看,我能在纸上画写字,你行吗?你不能!还敢说?哈哈!“”我虽然不能画画写写,但我们是朋友,缺一不可呀!“”去你的,烦死人了!“”铅笔兄弟,你就别生气了,我说的是实话呀!“”哼,我倒要看看少了你,又会怎样!“小铅笔一边说一边重重地把小削笔刀推下了桌子。这时候,小男孩已经睡着了,不知道铅笔盒里的'削笔刀不见了。

  第二天,小男孩到了学校。考试开始了。小铅笔想:我终于可以看看破削笔刀有什么用。小男孩写了一半多,突然铅笔头断了。他打开铅笔盒找削笔刀。可是,咦,削笔刀哪儿去了?昨天晚上还好好的在里面的呀!他十分着急,因为还有许多题目没有做,怎么办呢?这时,小铅笔终于发现自己做错了大事情,他想:如果听小削笔刀的话,那么小主人就不会有许多题目没做了。他十分后悔。

  夜里,小铅笔从铅笔盒里跳出来,对着桌下大声说:”对不起,小削笔刀,是我错了,请不要生气了,让我们重新做好朋友吧!“”好吧,我答应你再做好朋友,不过你别再自大了。“小削笔刀从地上跳了起来,一下子跳到了小铅笔的旁边。呵呵,小铅笔躺在小削笔刀边上,感到十分高兴。

  从此,小削笔刀与小铅笔成为了一对最好的朋友,他们一直开开心心地一起帮助小主人好好学*。而小铅笔也不再自高自大了。

  文具盒的故事作文 3

  一支铅笔和一支钢笔,还有一块橡皮,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

  星期四下午第二节是美术课,钢笔又开始嘲笑别人:芦柴棒,你以为今天换了身花衣服就能抬高身价了吗?滚到一边去,别挡我的道。橡皮弟弟在一旁听不下去了,朝钢笔大叫道:钢笔大哥,你怎么能随便骂人呢?你知道吗?骂人是不礼貌的,如果我俩都这样子骂你,讽刺你,你开心吗?还没等橡皮弟弟说完,钢笔就冷笑一声,哼到:小黑子,你凭什么教训我?瞧瞧,你那脸比锅底还黑,先照照镜子吧,看一下你那样子!说完,钢笔就一边昂头大声嘟囔着,一边使劲地往前挤着说:尊敬的小主人,你看这两个懒货,一天到晚闲着没事就知道找茬,我在这儿勤快惯了,一闲下来可难受了,你有什么事快点让**吧。他又朝铅笔和橡皮瞥了一眼,可是小人却拿出了铅笔和橡皮认真地画起画来。

  下课了,铅笔和橡皮又回到了自己的家那个小主人的文具盒里,铅笔对橡皮说:"其实,大家都是*等的,只有齐心协力才能把小主人交给我们的'工作做好。咱们都应看到别人的长处才对。尺有所短,寸有所长嘛。"钢笔听了什么也没说,只见他羞愧地低下了头

  文具盒的故事作文 4

  有一个小朋友,他快上一年级了,妈妈送给他一个全新的文具盒,可是那个小朋友一点儿也不爱惜。

  晚上,文具们都抱怨起来。铅笔说:“都怪他,你们看,他老是写断笔,都快把我削没了。”削笔刀和橡皮一起抱怨:“早上,他打蝴蝶的时候都把我们给摔坏了。”文具们都成了伤员。小刀想了一个办法,对大家说:“大家别着急,他既然不爱惜我们,那我们也别帮他学*了。”

  第二天,小朋友去上学。做*题的时候,文具们都不配合他,结果那个小朋友的线画不直,橡皮擦不干净,铅笔又老是断。他急得大哭起来。回家后,他对妈妈说:“妈妈,今天文具都和我作对。”妈妈听了回答他:“你试着爱护他们,或许就不会这样了。”

  那以后,小朋友每天都把文具盒擦得锃亮锃亮的,对文具们也不像以前那样随便了,把它们当成了自己学*的伙伴。文具们再也不**了。

  经过这次教训,那个小朋友终于懂得了爱惜文具。

  文具盒的故事作文 5

  一年一度的最佳文具大赛又在向大家招手了,文具们都跃跃欲试。

  今天晚上,趁小主人睡着了,文具们都跑到裁判新华字典旁边的文具盒舞台里。钢笔对代表说:“哎哟!看看你们,一个比一个丑,一个比一个没用,再看看我的帽子,多闪亮!我的笔头,多特别呀!你们有吗?哼!”修正带队代表恼羞成怒地说:“笨!要不是我们帮你修改你难看的字和错字,你的字才不会这么整洁,也不会全部正确的呀!而且我既能修掉钢笔水笔的字还能修掉铅笔的呢!”说完,还得意地看了橡皮一眼。橡皮队代表越听越不服气,看到这个眼神时,终于“爆发”了:“你修铅笔字?笑话!你把纸修的白花花的,太难看了。而且修完铅笔字,铅笔再写一遍,写在你上面肯定难受,是吧铅笔?”铅笔赞同地点了点头。……大家谁也瞧不起谁,只留下一直默默无闻的直尺对队代表。

  除了代表在争吵,其他队员们发现了直尺队代表不说话,议论纷纷:“你看直尺队代表怎么一直不说话呀?”“是哦,是哦!”“一定觉得我们赢定了吧!”“没错。”“……”

  裁判似乎也很好奇为什么直尺队代表不说话,便让他到台中间说说理由。直尺队代表虚心地说:“我最多只能画直线,不能像钢笔铅笔一样写字,也不能像修正带和橡皮一样修错字,而且不拿住我,也会画出像毛毛虫一样的线条,所以我没啥好说的。”

  裁判听了,说:“本次的冠军是(全场都竖起了耳朵)——直尺!直尺惊讶地说:“我?”“是啊。因为你不仅看到了自己的优点也看到了自己的不足,而他们却谁也瞧不起谁。”其他队的文具们都惭愧地低下了头。

  文具盒的故事作文 6

  下午放学,小红回到家,拿出书包里的文具盒,准备做作业。突然从文具盒里传来了争吵声,打开文具盒一看,原来是铅笔和橡皮在争吵。首先听到铅笔说:“我比你高,你瞧我的身材多好。哪像你,胖乎乎的,个子还不高!”

  “胖怎么啦?说明我身体壮、结实。矮又怎么样?说明我不占空。哪像你,细长细长的,风一吹就倒,还有些文具盒都装不下你呢!”橡皮争辩道。

  小红一听,它们在争论谁比较强,没有理会,就顺手拿起铅笔开始做作业。

  这时铅笔洋洋得意地说:“你看,我比你行吧!首先就要用到我啦!不然小红的作业就没法做了!”

  “别高兴的太早了。”橡皮回应道,“说不定还有什么事没发生呢!”

  小红见它们又开始争吵了,一个不留神,把“左”写成“右”了。

  “烦死了。”小红不耐烦地说,铅笔马上不说话了。

  这下,橡皮高兴地说:“铅笔,字写错了吧!该我橡皮闪亮登场啦!”

  橡皮来到本子上的右字上,左一擦,右一擦,“右”字就消失地无影无踪了。铅笔不好意思地赶紧把“左”字补写在本子上,然后继续往下写。

  写着写着,只听见铅笔哎哟一声,说:“我的腿被小红写断了!”

  橡皮说:“又出什么事儿了?哟,是腿断了,伤得不轻嘛!不过也不全是坏事,这下你不用为文具盒装不下你而发愁了!”

  铅笔说:“你看你,脸上的皮都掉了一大块,全变白了,还笑我。哼!”

  “你。”橡皮被气得说不出话来。

  正当它们争论不休时,小红生气地把铅笔和橡皮往文具盒里一扔,说到:“你们都是文具,有着各自不同的作用,要相互协作才能帮我完成作业。而你们现在这样吵吵闹闹,互相抵触,我的作业能做好吗?”

  铅笔和橡皮都低下了头,静静地躺在文具盒里。从那以后,它们就再也没有争吵过了。正可谓:兄弟同心,其利断金!我相信铅笔和橡皮这对好兄弟,以后会同心协力、尽职尽责地帮助小红完成各项作业!

  文具盒的故事作文 7

  我叫文具盒,我有一个奇大无比的肚子,里面有铅笔姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡笔擦哥哥、剪刀小姨、钢擦舅舅、钢笔爷爷和它的墨水孙子。

  今天,小主人要参加期末考试,她感觉有点紧张,我们一直鼓励她。她紧张地走进考场,时间一分一秒过去,终于考完了。

  小主人的成绩出来了,“哇!小主人考了全班第一!”文具盒里的文具们开始吵架了,各有各的说法。

  尺子妹妹跳出来说:“是我!是我!小主人答数学题时,用我画直线。有了我,小主人才能把线画得这么笔直!”

  钢笔爷爷说:“明明是我的墨水孙子给我加上了满满的墨水,小主人才能顺利完成考试。”

  钢擦舅舅说:“明明是我帮小主人擦掉了错别字,她才能考全班第一!”

  “如果没有我的话,小主人就画不了直线!”尺子妹妹气得身子乱颤继续说道。

  文具盒心想:现在让尺子妹妹画直线,怕都画不直咯。

  文具盒里的文具们还在争吵着,这时,小主人回来了。她对文具们说:“如果没有大家的团结合作,我也不能取得好的成绩。大家都有功劳,谢谢大家!”

  文具盒的故事作文 8

  一天,一道明亮的星光划过天空。夜深了,在一间房子里文具盒里的文具开始争论谁为小主人作出的贡献最大最厉害。

  钢笔说:“我能写画,而且硬,是铁做的,谁都比不上我!”橡皮说:“虽然我很软,但我能擦钢笔写错的字,我应该更厉害!”尺子不服反驳钢笔和橡皮说:“我应该最厉害,我能测量长度100%精确,还可以看线条是长是短!”圆规早就在一旁闷了好久终于发话了:“我才是最厉害的,我可以画弧线,而且可以画圆,想画多大就画多大!”

  “是我!”“是我!”“应该是我!”它们吵得不可开交,文具盒叫住了它们,慢慢地说:“每个人都有自己的优点和缺点,要改正缺点,学*别人的优点,这才是最好的。”

  文具们一听低下了头,我通过这个故事明白一个道理:人们各有所长,要学*别人的长处补自己的短处所谓“尺有所短,寸有所长”呀!

  文具盒的故事作文 9

  文具盒里住着尺子弟弟、橡皮哥哥、铅笔妹妹和卷笔刀姐姐。他们都是一家人。

  今天非常*静。卷笔刀姐姐先打破*静,她说:“我们谁的用处最大呀?”话音刚落,铅笔妹妹就抢着说:“是我,是我!我可以写字,也可以画画,所以我的用处是最大的了!”卷笔刀姐姐立刻反对:“哼!你要是没有我就不能写字,也不能画画。我削了你这么多次,你才可以干事呀,现在又与我抢功劳,大家说是不是?”橡皮哥哥不甘落后,说话了:“什么嘛!当铅笔妹妹写错字的时候,你们可以帮她吗?只有我,对吧?所以我的用处最大了!”尺子弟弟*时很安静,见他们争得面红耳赤,也说话了:“我可以量出物品的长度,可以画直线,也可以画曲线,所以是我的用处最大了!”

  文具盒叔叔说话了:“你们别吵,你们所有的人的用处都一样,是没有大小的,所以你们可以不要再吵了吗?”大家个个低下头,脸红了:“我们再也不为小事吵架了,我们要做和谐的一家人,如果以后再为小事吵架的话,我们就太小气了。谢谢铅笔盒叔叔的教育。”

  文具盒的故事作文 10

  小明的书包里有一个漂亮的文具盒,里面住着铅笔,橡皮和尺子,三个好朋友,他们共同尽心尽力的帮助小明学*。

  一天小明正准备睡觉,突然听到铅笔盒文具们里正在窃窃私语。

  铅笔说:不知道,*来小主人怎么了?遇到不会的题就狠狠的把我向地上摔,思考问题的时候还咬我的头,弄得我伤痕累累。尺子又说话了:我委屈着呢,小主人,把花花绿绿的贴纸贴在我身上,把我身上清晰的刻度都遮住了,我都快不能正常工作了。我更糟糕,小主人无聊的时候我就变小了,拿着我到处乱蹭,蹭的我连一块完好的皮肤都没有,呜呜橡皮委屈的'说。

  文具盒说:是啊是啊,小主人再伤害我们,我们就不帮助他学*了。

  小明听了心里后悔极了,他抱起文具盒,后悔地说:我不伤害你们了,好好爱护你们。你们能原谅我吗?文具盒他们说:好的,我们原谅你了,以后我们一定尽心尽力的帮你学*。

  文具盒的故事作文 11

  小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的本领大。

  一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便骄傲地说:“在这里,小主人最需要我了,每次小主人写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主人最需要的,你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了,马上站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消失,你如果不小心动了一下,害得小主人写错了字该怎么办呢?那样小主人第一时间想到的肯定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,如果你变秃了,写出来的.字就看不清楚,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本领最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不可能像现在这样完好无损,所以,论本领,我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断,文具盒都快被吵爆了。

  这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和长处,不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和*相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此,文具们和睦相处,再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

  文具盒的故事作文 12

  一天晚上,夜深人静的时候,小明的文具盒突然热闹起来。噢,原来是文具们正在进行对话呢!

  “大家好,我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

  凝视了几分钟之后,铅笔很有礼貌的说:“很高兴认识你,橡皮先生,请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生,至于我的作用嘛,就是帮助同学们修改错误,你呢?”橡皮说着,轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说:“谁都有优点和缺点,我的优点嘛,就是把主人心里的话写出来,至于……”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的缺点嘛,就是老写错字,幸亏有我帮你,要不,麻烦可大了。”“哼,要不是我们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声,似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是……”橡皮想再说下去。

  “不要再吵了,我们生来就是帮助主人学*,而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事,少争吵才行。”

  天渐渐亮了,铅笔和橡皮的争论也结束了,它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

  要记住这篇文章哦:文具盒里的故事400字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

  文具盒的故事作文 13

  小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。

  这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”

  墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”

  修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

  尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”

  铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”

  小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

  文具盒的故事作文 14

  一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?

  原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”

  “凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。

  这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”

  “喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”

  旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的!”

  一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”

  大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”

  大家齐声说:“团结!我们都要团结!”

  文具盒的故事作文 15

  今天的作业,老师让我们从三组事物中任选一组,以它们为主人公编一个故事。我选择的是A组:铅笔、橡皮和转笔刀,故事是这样的:

  从前,一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的,像一位彬彬有礼的小姐。橡皮的身体矮矮的、胖胖的,身上雕刻着图案,像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的,看起来很好玩,它们每天都很快活。

  有一天,铅笔早早地起床,伸个懒腰,打开文具盒,看见天还没亮,它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子,觉得很搞笑,于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了,铅笔说:“瞧瞧你们的样子,太不像话了,还跟我一位漂亮的小姐住在一块。一个矮,一个胖,我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问:“铅笔小姐,你今天是怎么了?”铅笔小姐回答道:“我今天没怎么,就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了,说道:“你字写错了,谁给你擦呀?”转笔刀也生气了,补充道:“你的铅笔头用粗了,谁来给你削呀?”“反正我不需要你们。铅笔小姐得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说:“干脆咱们不理它,看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理,就按橡皮说的去做了。

  就这样,铅笔头粗了,转笔刀连忙躲开;用铅笔写错了字,橡皮也藏起来了。于是,铅笔终于没法用了。

  这个故事你听懂了吗?它告诉我们一个道理,就是“尺有所短,寸有所长”,大家要互帮互助才行。

  文具盒的故事作文 16

  我有一个文具盒兄弟,每次我都把我的文具放进它的肚子里,他都像保管员一样把我的东西都管得严严实实的。他好像对我说:“嘿嘿,你不知道吧,别看我肚子不大,可是我的家族,肚子里面的空间都很大,你看铅笔又细又长,要放好几只笔才能盖满一层呢。”说完,他高兴快乐的连嘴巴都张开了,我以为文具盒在笑话我什么都不懂,哼,我非常生气。

  自从我以为他笑了我,我就不打算要他了,有一天我把自己的文具盒故意弄坏了,妈妈叫我把它扔掉,要给我去买新的。我拿着文具盒拿到了垃圾桶旁边,垃圾桶又赃又臭,我捏着鼻子准备把文具盒丢掉,文具盒突然从我手里溜到地上,好像在说:“你不要把我丢掉,因为我又不是装不了任何东西了。我知道你不想带我去学校,但我可以就在家里呀,也可以把你在学校最喜欢的东西、最秘密的东西都放在我的肚子里。我一定会好好藏起来,不让别人发现我。”

  听了他的话,我也觉得有道理,我还是不把他丢了,于是,我高高兴兴地把他又带回了家。

  文具盒的故事作文 17

  《铅笔刨刀的自述》我的名字叫铅笔刨刀,我是在小主人过生日的时候他妈妈送给他的生日礼物。我的形状方方正正的。我有一件白色的外衣,上面刻画着美丽的图案:上面有一条大鲨鱼从海上越过;在左右两边都各有两个小男孩正在湖里游泳,湖边有4棵大树。我的外壳是用塑料做的,很牢固。当铅笔小姐变胖的时候,如果她们想走进我身体内的健身房,小主人必须按住我的耳朵,拉开房门,让铅笔小姐通过我的嘴巴送到健身房,然后小主人就动我的尾巴开始为她们瘦身了。大约过了半分钟,铅笔小姐出来了,一看,哈!比进去时瘦多了。铅笔小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外,在卷笔刀上方,还有一个备用卷笔刀,只要快速旋铅笔就可以了。好了,不说这么多了,我要给铅笔小姐瘦身去了。拜拜!江苏南京白下区秣陵路小学四年级

  文具盒的故事作文 18

  一天夜里,文具盒里的兄弟们吵了起来。

  尺子老大站起来,大声夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画的很直,要是主人没有我……”尺子老大的花还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来:“我嘛,大家都很熟悉,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液是老三,大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀!要是没有我主人的试卷就没有那么整洁了!”“我才是……”“我才是……”一时间,文具盒里乱成了一团。

  纸先生被吵醒了,对它们说:“你们来比赛一次,看谁能在两秒钟内在我身上写出十个字,谁的功劳就最大!”

  尺子在纸上比了又比,画了又画,可就是写不出字来。钢笔在本子上飞快地写着,不聊,把纸先生的肚皮划破了个窟窿,它也只好将错就错了,改正液自然也写不出字来。最后,它们互相帮助,在纸上写出了工整、正确的字。

  纸先生在一旁笑着,因为它们终于明白了团结就是力量!

  文具盒的故事作文 19

  文具盒里住着钢笔爸爸、签字笔妈妈,是还有铅笔哥哥、铅笔姐姐和铅笔弟弟。他们三个都很调皮。

  有一次,钢笔爸爸出去办事了,而签字笔妈妈也去出差了,家里只有他们三个人。钢笔爸爸临走前还和他们说了:“你们要听话,不要调皮。”可是钢笔爸爸刚走,他们就坐不住了。

  铅笔哥哥提议说:“不如我们去找削笔刀叔叔,让他把我们削尖,然后我们再去画一幅画,趁爸爸还没回来,再溜回家。”

  铅笔姐姐说:“可是哪儿有纸呀?”

  铅笔弟弟说:“爸爸文件包里有。”于是他们开始行动了。

  他们先去拜访了削笔刀叔叔。削笔刀叔叔同意把他们削尖,因为他很喜欢他们。削笔刀叔叔几下就把他们全削尖了。他们告别了削笔刀,手拉手来到了文件包。

  他们拿走了那一张带文字的纸,那可是爸爸辛辛苦苦写的文件呀,可他们却不知道这文件很重要,并在上面画了一张漂亮的画,画上有钢笔爸爸、签字笔妈妈和三只小铅笔幸福的在一起的情景。

  看到了那张画在文件上的画,他心想:是谁画了一张这么漂亮的.画。正在这时,他看见了三个调皮的孩子。他心想:这不是我们家的孩子吗?他赶紧跑上去追问:“那幅画在文件上的画是你们画的么?”他们异口同声的说:“对不起,是我们画的。”

  钢笔爸爸看到孩子们紧张的样子,赶紧说:说:“没关系,我会再重新写一份的,不管你作错了什么事,只有诚实才是最重要的。

  文具盒的故事作文 20

  深夜,铅笔盒里的文具议论纷纷。

  铅笔说:“小主人一点都不爱我们,把我们的腰扭来扭去,我们的腰都疼死了!”

  橡皮气呼呼地说:“我还更惨,小主人把我用尺子割成了两块!”

  “哼!小主人把我掰成两两半,你当我是铁啊!”尺子火冒三丈地说。

  “不如我们去问问星空纸吧,它很幸福,小主人很爱它。”

  铅笔反驳:“它现在骄傲了!”

  橡皮说:“不如去问游戏卡。”

  然后,它们问游戏卡:“你可以帮帮我们吗?”游戏卡说:“你们藏起来吧……”

  果然,小主人要考试,小主人打开铅笔盒,吓出一身冷汗,说:“对不起,我错了。”

  小主人知道错了,它们又回到文具盒里。


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展3)

——我喜爱的文具盒作文(精选二十篇)

  我喜爱的文具盒作文 1

  今年过生日,我收到了好朋友菲菲送给我的一个精美的礼物——公主文具盒。文具盒的外部材质是塑料的,内部则是绒布的。它整体呈长方形,上面印着公主的图案,看上去美丽又精致!整个文具盒的外包装是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,头发是金色的,这三种颜色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。

  它的功能也是多种多样的,不信你就来看看吧!文具盒一共有三层:第一层,可以用来放红花、便利贴等类似的小零碎物件,而且这一层的收纳特别安全,放在里面的红花一朵也不会丢呢!第二层,可以用来放修正带、橡皮……里面空间很大,还可以装一些其他学*用品。第三层,是用来装各种笔的,里面有一些用来固定笔的东西,让笔在上学途中不会随着震动而变得混乱。

  我的公主文具盒它不仅能装很多东西而且还十分轻巧便利,不比铁质文具盒那样厚重,放在书包里也不会占用很多的空间。我每天都会精心地“照顾”它,把文具放进去之后我就会帮它“洗个澡”,让它随时保持整洁与干净。因为妈妈和我说过:“你要好好爱惜这个文具盒啊,这代表了你和菲菲真挚的友谊。”

  菲菲经常说:“我们永远是好朋友啊!”我和她从小就是好朋友,关系特别好,没吵过一次架。因此我要好好爱护这个文具盒。公主文具盒见证了我和菲菲之间的友谊,我会让它在我的身边一尘不染,象征我们的友谊永垂不朽!

  我真喜爱我的公主文具盒呀!

  我喜爱的文具盒作文 2

  我的文具盒是hú形的,是爸爸在武汉出差给我买的。

  文具盒很漂亮,是粉红色的,上面画了一个美丽的芭比娃娃。那张笑眯眯的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上涂了一道亮晶晶的口红,头发上卡着一个亮晶晶的发卡,浅棕色的头发很长,风儿一吹,就轻轻摆动,在风姑娘的吹拂下,跳着一曲曲欢快的舞蹈……,真好看! 可爱的芭比穿着粉红色的夹克,雪白的T恤,给人一种甜蜜蜜的感觉!

  文具盒的里面,安静地躺着尺子哥哥,橡皮妹妹,铅笔姐姐。我要写字,铅笔姐姐一马当先,跳出来帮我解决写字的难题;一写错字,橡皮妹妹立马跳出来,擦掉错误。连线嘛,尺子哥哥马上蹦出来,解决了连线的烦恼……

  好实用的文具盒!好漂亮的文具盒!文具盒,我――爱――你!

  我喜爱的文具盒作文 3

  一天,妈妈给我买了一个铅笔盒。铅笔盒表面画着米老鼠的头上绑着用粉色的彩带打成的蝴碟结,写着字母MINNEMOVSE“这叫米老鼠。”

  文具盒有一层软皮,摸上去 有很舒服,也不容易摔坏。打开文具盒,文具盒,文具盒盖子的背面可以放奖券,课程表,文具盒有两层,两层都可以铅笔,橡皮,尺子,剪刀……文具盒里有吸铁石,可以把文具盒正反两面的盖子,菁菁地吸住。

  我特别喜欢这个铅笔盒,因为它不仅漂亮,还对我帮助很大,它里面的铅笔,橡皮,是我闷必备的学*用品,没有了这东西,我们就不能写字,画画,做再录……

  我上课的时候,想用铅笔,铅笔马上跳出来说:“用我吧!用我吧!”当我写错字的时候橡皮就跳出来说:“让我来帮你改正错误吧!”

  这个铅笔盒又漂亮,作用又大,我很喜欢它。

  我喜爱的文具盒作文 4

  我七岁的时候,爸爸妈妈给我买了一个漂亮的米奇文具盒。我很高兴

  那个文具盒是紫色的,或者是用结实的铁皮做的。如果你把它掉在地上,它就不会碎。它很耐用!每当我放学回家拿出铅笔盒时,突然一支小铅笔从里面跳了出来。我用它把作业写得整整齐齐;当我写错字时,橡皮擦从铅笔盒里爬出来帮我擦掉;当我想画一条直线时,小尺子乖乖地帮我完成了任务。我的文具盒把我所有的文具都放得井井有条。这是一个伟大的英雄

  这个铅笔盒不仅实用而且漂亮。上面有一个可爱的米妮图案。她头上戴着一个大大的粉红色蝴蝶结,上面有小白点。非常漂亮!她还有两只又大又圆的米老鼠特有的黑色耳朵,看那大大的'眼睛,又黑又圆的豆鼻子,还有那对我微笑的小嘴巴,这让她淘气又可爱。她穿着一件红色的裙子,浅粉色的鞋子高高的,她坐在沙发上思考着

  我的铅笔盒漂亮吗?我爱它,我会永远珍惜它

  我喜爱的文具盒作文 5

  一天,妈妈给我买了一个铅笔盒。铅笔盒表面画着米老鼠的头上绑着用粉色的彩带打成的蝴碟结,写着字母MINNEMOVSE“这叫米老鼠。”

  文具盒有一层软皮,摸上去 有很舒服,也不容易摔坏。打开文具盒,文具盒,文具盒盖子的背面可以放奖券,课程表,文具盒有两层,两层都可以铅笔,橡皮,尺子,剪刀……文具盒里有吸铁石,可以把文具盒正反两面的盖子,菁菁地吸住。

  我特别喜欢这个铅笔盒,因为它不仅漂亮,还对我帮助很大,它里面的`铅笔,橡皮,是我闷必备的学*用品,没有了这东西,我们就不能写字,画画,做再录……

  我上课的时候,想用铅笔,铅笔马上跳出来说:“用我吧!用我吧!”当我写错字的时候橡皮就跳出来说:“让我来帮你改正错误吧!”

  这个铅笔盒又漂亮,作用又大,我很喜欢它。

  我喜爱的文具盒作文 6

  我有一个漂亮的文具盒,是我刚上学时买的',它伴我度过了几个春秋,我非常喜欢它。

  它长20厘米,宽6厘米,高3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案:在一片辽阔的草原上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的......就像绿毯子上绣着五颜六色的美丽花朵,又像天空中闪烁的小星星。草原上住着小熊一家人,熊姐姐正骑马飞驰而来,马儿那雪白的鬃毛也随着它的奔驰一起一伏。我的文具盒不光外表美丽,里面的内容也很丰富,住着一个大家族。打开来看看,居住在他里面的成员还不少呢:有活泼可爱的小橡皮,有性格直爽的钢笔,有沉默寡言的直尺,还有锋利的小刀等等。虽然它们的性格不同,但它们却相处得挺和睦。

  别看它们*时一声不响,到了我需要它们的时候,钢笔就马上站到我手中,听从我的指挥,帮我写完作业;当我要用直尺时,直尺便迎上来,帮我把线条划直;当我不小心写错字时,小橡皮也会毫不犹豫地挺身而出,舍己为人,为我换来完美的答案。

  啊!可爱的文具盒,我真的太喜欢你了!

  我喜爱的文具盒作文 7

  我有一个漂亮的文具盒,那是我过生日的时候姥爷送给我的生日礼物。我非常喜欢它。下面我就给大家介绍一下我的文具盒。

  我的文具盒是粉红色的,上面有三位美丽的公主。第一位公主身穿金黄色的连衣裙,带着金黄色的手套,抹着淡淡的口红,一头卷卷的棕色长发上扎着一个黄色的头花,漂亮极了。第二位公主身穿宝石蓝的裙子,带着金黄色的项链和耳环,披着一头蓝色的长发,头上还别着闪闪发光的银色的发卡,非常有气质。第三位公主身穿金黄色的裙子和蓝色的卡腰上衣,衣袖上还点缀着几个花瓣大小的红点儿,抹着红红的口红,她的头发也是蓝色的,短短的头上戴着一个红色的发卡,看上去非常俏皮可爱。我最喜欢第三位公主了,因为她经常瞅着我笑。

  我的文具盒有上下两层,第一层可以装我的钢笔、铅笔和橡皮;第二层能装圆珠笔、水笔和格尺。在我做作业时我的文具盒就默默地陪着我,非常安静。我要画画了,我的铅笔会挺身而出非常听话,当我写错字的时候,我的橡皮会立刻跳出来帮我解除写错字的烦恼。我的文具盒默默地为我保管着这些学*用品,象我的管家一样,为我的学*提供了那么多的帮助,我都不知道该怎么感谢她呢!

  这就是我的文具盒,你们认识她了吗?她是我离不开的好管家,我爱我的文具盒。

  我喜爱的文具盒作文 8

  我有许多文具,有钢笔,铅笔橡皮,但是我最喜欢的是文具盒,因为它是妈妈送给我的。

  文具盒,有各种材质做成的,而我的文具盒是金属做的。它的长大约是20厘米,宽大约18厘米,有的文具盒是正方形的,有的是圆形的',而我的是长方形的。

  文具盒是紫色的,像是披上了紫色的衣裳,文具盒上还画着一只鸭子和一只老鼠,就像两个好朋友。鸭子的头上有一个淡粉色的蝴蝶结,两只眼睛上有三根眉毛,手腕上戴着首饰。她穿着紫色的衣服。老鼠的头上也有一个粉红色的蝴蝶结,上面还有白色的点点,看上去特别漂亮。眼睛上面也有三根眉毛,穿着粉红色的衣服,上面也有白色的点点,手上戴着白色的手套,还拿着一个白色的包,。他们的后面有一个糕点店,他们像是要进去买甜点。

  文具盒也是我的好朋友,它帮我保管铅笔,橡皮钢笔,把文具盒打开,我能看见我的文具盒有两层,第一层里有两支钢笔,两支可擦复写笔,一支红笔,一支铅笔和一块橡皮,打开了文具盒的第二层可以看见橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具说话,不时还能听见文具在那争论谁是主人的好帮手,铅笔二哥正躺着睡觉呢,因为有了文具盒,所以我可以很方便地找到所有的文具。

  这就是我的文具盒,也是我最喜爱的文具用品。

  我喜爱的文具盒作文 9

  我有许多文具盒,其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。

  文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服,在文具盒盖子上有一片绿油油的草地,草地上爬着一只可爱的小熊,周围野花怒放,旁边还有一只梨子在陪伴它呢!在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说:“小主人,加油”。打开文具盒,只见有一只白色的笔套,笔套里躺着两个常用的铅笔,笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀,最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。

  文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时,钢笔跳出来和我“牵手”,帮我留下一行行清秀的字迹;当我一不留神写错字时,橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它变成了灰,但还是忠诚的为我服务;当数学课上,我画了一条弯弯曲曲的线时,尺子瞪着我,好像生气的对我说:“为什么不用我呀?”这时我拿起尺子,在它的引导下,把一条条弯弯曲曲的线,变成了一条条笔直的线,尺子对我点头微笑。

  文具盒就像一个大家庭,它里面的每一个成员都是我学*的好帮手,它们一天天快乐地陪伴着我,我们已经成了形影不离的好朋友!

  我喜爱的文具盒作文 10

  我的文具盒是hú形的,是爸爸在武汉出差给我买的。

  文具盒很漂亮,是粉红色的,上面画了一个美丽的芭比娃娃。那张笑眯眯的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上涂了一道亮晶晶的口红,头发上卡着一个亮晶晶的发卡,浅棕色的头发很长,风儿一吹,就轻轻摆动,在风姑娘的吹拂下,跳着一曲曲欢快的舞蹈……,真好看! 可爱的芭比穿着粉红色的夹克,雪白的T恤,给人一种甜蜜蜜的感觉!

  文具盒的里面,安静地躺着尺子哥哥,橡皮妹妹,铅笔姐姐。我要写字,铅笔姐姐一马当先,跳出来帮我解决写字的难题;一写错字,橡皮妹妹立马跳出来,擦掉错误。连线嘛,尺子哥哥马上蹦出来,解决了连线的烦恼……

  好实用的文具盒!好漂亮的文具盒!文具盒,我——爱——你!

  我喜爱的文具盒作文 11

  三岁的时候,我上学了,妈妈给我买了好多学*用品,后来,它们就成了我们学*的好帮手。

  其中,我心爱的学*用品是我的文具盒———它是妈妈在六一的时候哥我买的。它长22厘米,宽8厘米,高4厘米。表面上站着一位栩栩如生的艾莎公主和可爱的雪宝。每当我看见我的.文具盒时,小雪宝好像在说:“好好学*,天天向上!”

  我的文具盒非常实用。铅笔们总是都默默地躲在第一层,而尺子、橡皮、水笔和钢笔藏在了第二层。

  当我写作业的时候,铅笔就毛逐自荐。当我画直线的时候,直尺就自告奋勇的说:“我来!”当我写错字的时候,橡皮就挺身而出,帮我擦掉错字。

  文具盒的作用很大呢,我非常喜欢我的文具盒,这个文具盒已经陪伴了我三年,虽然它已经很破旧,但它依然我的好伙伴。

  我喜爱的文具盒作文 12

  妈妈给我买了一个精致的文具盒,我非常喜欢。

  它是一个长方形的,长约二十厘米,宽约五厘米,高约三厘米,那散发着缕缕芳香的盒子上印着一幅迷人的画卷:月亮渐渐升高,一个美丽的女孩儿身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下迷人的笑容。周围的点点繁星好似明珠,镶嵌在天幕上,闪闪发光;又好似一个个顽皮的孩子,在稚气地注视着人间,那明亮的眼睛仿佛在讲述一个美丽动人的神话。

  文具盒不仅外形美,而且非常实用。它分为上下两层:第一层里,铅笔宝宝正在开心地玩耍,橡皮哥哥依旧躺在床上睡大觉,课程表先生正耐心地教育调皮的尺子弟弟;第二层中,乘法口诀表小姐刚刚开始教圆珠笔姐姐和水笔妹妹背口诀,还有一个号称“理发师”的削笔刀大叔。等我要用它们来完成作业的时候,它们总是任劳任怨,连*时很懒的橡皮哥哥都会在铅笔宝宝犯错的时候立即蹦出来帮忙改正错误,“理发师”削笔刀大叔也会及时地帮铅笔宝宝理个帅气的发型,它们组成了一个和谐相处的大家庭。

  天长日久,我的文具盒已经成了我形影不离的伙伴。它给我带来的好处有很多。每当我上课开小差时,它仿佛会对我说:“不许开小差,认真听课。”每当我想偷懒时,它仿佛会说:“不许偷懒,努力进步。”它默默无闻地帮助我学*,我想对它说:“我们的友谊永远不会变!”

  我十分喜爱我的文具盒。

  我喜爱的文具盒作文 13

  在我过生日的时候,妈妈给我买了一个文具盒,这个文具盒精致漂亮,我非常喜欢它。

  这个文具盒是用铁做成的长方形,它全身穿着红色的衣服,上面有许多许多的野花,野花丛中坐着一位白雪公主,看起来特别逼真。

  打开文具盒,一共有三层,第一层放钢笔和蓝笔;第二层放黑水笔和尺子;第三层放铅笔、橡皮、修正带,它们每天生活在一起,真是一个快乐的大家庭啊!

  它们也会随时帮助我,记得有一次数学考试,做到最后一题画图的时候,我觉的麻烦,直接用铅笔随手画了一下,正当我准备交试卷的时候,尺子立马跳出来对我说:“小主人你这样画是没分的'呀!”我一听,立即放下试卷,拿出橡皮擦了,重新用直尺画了一遍,然后交卷了。第二天,老师发试卷,我是满分,我特别高兴,连忙把这个好消息分享给了文具盒。这时文具盒上的白雪公主好像在说:“小主人,你真棒!不过不要骄傲哦,有一句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。”每当我取得好成绩的时候,总会想起这句话,我就会更加努力地学*,它们真是我学*上的好帮手。我和它们是最要好的朋友。

  文具盒和我好像是一对形影不离的好朋友,我非常喜欢我的文具盒。

  我喜爱的文具盒作文 14

  我的文具盒是我过生日妈妈送给我的。我非常喜欢它。它的颜色是红色的,像一个穿着红衣服的小姑娘。它身长20厘米,宽6厘米,高9厘米。它有很多用处。

  打开文具盒,里面有五颜六色的笔,有铅笔,可以帮我画图;有橡皮,可以帮我擦掉写错的字;有直尺,可以帮我打线;还有钢笔,可以帮我写字。文具盒的下层还装着一层蜡笔。旁边还有一个课程表,可以告诉我什么时候都上什么课。

  上数学课的时候,我就从文具盒拿出铅笔、橡皮、直尺;而上语文课我就拿出钢笔来练字;美术课上如果我没有带涂颜色的笔,那么我带的`蜡笔就派上用场了。每当我上课认真听讲时被老师表扬,我都会高兴的看着它们,因为也有它们的一份功劳。

  我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔、尺子、橡皮、钢笔……都是这个大家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

  我爱这个文具盒,它不但是我学*上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。

  我喜爱的文具盒作文 15

  我有一个漂亮的文具盒,是我刚上学时买的,它伴我度过了几个春秋,我非常喜欢它。

  它长20厘米,宽6厘米,高3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案:在一片辽阔的草原上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的......就像绿毯子上绣着五颜六色的美丽花朵,又像天空中闪烁的小星星。草原上住着小熊一家人,熊姐姐正骑马飞驰而来,马儿那雪白的鬃毛也随着它的奔驰一起一伏。我的文具盒不光外表美丽,里面的内容也很丰富,住着一个大家族。打开来看看,居住在他里面的成员还不少呢:有活泼可爱的小橡皮,有性格直爽的钢笔,有沉默寡言的直尺,还有锋利的小刀等等。虽然它们的性格不同,但它们却相处得挺和睦。

  别看它们*时一声不响,到了我需要它们的时候,钢笔就马上站到我手中,听从我的指挥,帮我写完作业;当我要用直尺时,直尺便迎上来,帮我把线条划直;当我不小心写错字时,小橡皮也会毫不犹豫地挺身而出,舍己为人,为我换来完美的答案。

  啊!可爱的文具盒,我真的太喜欢你了!

  我喜爱的文具盒作文 16

  我有一个奥特曼文具盒,形状是长方形的,正面画着一个威武的奥特曼,他叫杰克奥特曼。

  他的眼睛是黄色的,脖子、手和腿是红白相间的,他的心是由黄色、蓝红色组成,传说中他有一双千里眼,可以找到瞬间消失的怪兽,他的手上紧攥着一个飞镖,这种飞镖可以反复击打怪兽,他摆成了一个很酷的pose,把手指指向了胸脯他的头是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻着一个很酷的五角星标志,飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的'形状表面上看去像一个五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器,三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。

  文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王,他手持一种长冲抢。他有两双利翅,由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器,超级霸王就是用这个东西补充能量的。

  我喜欢文具盒,也喜欢奥特曼和超级霸王。

  我喜爱的文具盒作文 17

  我有一个奥特曼文具盒,形状是长方形的,正面画着一个威武的奥特曼,他叫杰克奥特曼。

  他的眼睛是黄色的,脖子、手和腿是红白相间的,他的心是由黄色、蓝红色组成,传说中他有一双千里眼,可以找到瞬间消失的怪兽,他的手上紧攥着一个飞镖,这种飞镖可以反复击打怪兽,他摆成了一个很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的头是灰白色的,胳膊的`上半部分也是灰白色的,上面雕刻着一个很酷的五角星标志,飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的形状表面上看去像一个五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器,三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。

  文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王,他手持一种长冲抢。他有两双利翅,由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器,超级霸王就是用这个东西补充能量的。

  我喜欢文具盒,也喜欢奥特曼和超级霸王。

  我喜爱的文具盒作文 18

  我的文具盒是我过生日妈妈送给我的。我非常喜欢它。它的颜色是红色的,像一个穿着红衣服的小姑娘。它身长20厘米,宽6厘米,高9厘米。它有很多用处。

  打开文具盒,里面有五颜六色的笔,有铅笔,可以帮我画图;有橡皮,可以帮我擦掉写错的字;有直尺,可以帮我打线;还有钢笔,可以帮我写字。文具盒的下层还装着一层蜡笔。旁边还有一个课程表,可以告诉我什么时候都上什么课。

  上数学课的时候,我就从文具盒拿出铅笔、橡皮、直尺;而上语文课我就拿出钢笔来练字;美术课上如果我没有带涂颜色的笔,那么我带的蜡笔就派上用场了。每当我上课认真听讲时被老师表扬,我都会高兴的看着它们,因为也有它们的一份功劳。

  我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔、尺子、橡皮、钢笔……都是这个大家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

  我爱这个文具盒,它不但是我学*上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。

  我喜爱的文具盒作文 19

  我的文具盒是hú形的,是爸爸在武汉出差给我买的。

  文具盒很漂亮,是粉红色的,上面画了一个美丽的芭比娃娃。那张笑眯眯的脸上有一双炯炯有神的.大眼睛,嘴巴上涂了一道亮晶晶的口红,头发上卡着一个亮晶晶的发卡,浅棕色的头发很长,风儿一吹,就轻轻摆动,在风姑娘的吹拂下,跳着一曲曲欢快的舞蹈……,真好看! 可爱的芭比穿着粉红色的夹克,雪白的T恤,给人一种甜蜜蜜的感觉!

  文具盒的里面,安静地躺着尺子哥哥,橡皮妹妹,铅笔姐姐。我要写字,铅笔姐姐一马当先,跳出来帮我解决写字的难题;一写错字,橡皮妹妹立马跳出来,擦掉错误。连线嘛,尺子哥哥马上蹦出来,解决了连线的烦恼……

  好实用的文具盒!好漂亮的文具盒!文具盒,我——爱——你!

  我喜爱的文具盒作文 20

  在我七岁那年,爸爸和妈妈一起给我买了一个漂亮的米奇文具盒,我开心极了。

  那个文具盒是紫色的,还是用结实的铁皮做的,如果不小心掉在地上也摔不坏,特别耐用!每当我放学回家拿出文具盒时,突然小铅笔从里面跳了出来,我拿着它把作业写得整整齐齐;当我写了错字的时候,橡皮从文具盒里爬出来,帮我擦掉错误;当我要画直线的时候,小尺子就乖乖地帮我完成了任务。我的文具盒将我所有的文具管理得井井有条,它可是个大功臣呢!

  这个文具盒不但实用而且美丽,上面有一个可爱的米妮图案。她头上戴着粉红色的大蝴蝶结,上面还有白色的小圆点,好看极了!她还有两个又大又圆的米老鼠特有的黑耳朵,瞧那水灵灵的大眼睛,黑色的圆豆鼻,还有那正在对我微笑的`小嘴巴,显得她调皮又可爱。她身穿一件红色的衣服,浅粉色的小鞋子高高翘起,她正坐在躺椅上想心事呢!

  我的文具盒漂亮吧?我爱它,我会一直珍惜它!


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展4)

——描写文具盒的作文 (菁华5篇)

  开学了,妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

  文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车,全身为橙红色,上面还零星地洒了层金粉,在阳光的照耀下闪闪发光,可好看了!在橙色的基础上,还配有几只活泼可爱的卡通小熊;它们神态各异,栩栩如生;我最喜欢其中的一只小熊,上穿紫色的棉袄;下穿浅黄色的裤

  子,背着一个小巧而精致的绿色书包,头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子;胖乎乎的.圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛;圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话:“小主人,我们一起努力学*吧!”它可是我的好朋友,开心事我会对它说,委屈时它似乎能给我安慰,我和它几乎成了形影不离的好朋友!

  打开文具盒,可见里面有两层,第一层的空间较

  小,我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大;里面可容纳许多的东西,我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面;当我画画的时候,它会给我铅笔,让我描绘心中的蓝图;当我做作业的时候,它会给我钢笔,让我尽情挥洒文字;当我写错了字或做错题时,橡皮会给我以改正的机会,让我删改以前的错误-------

  文具盒呀,你真是我学*上的好宝贝!

  我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,因为这是我过生日的时候,爸爸送的生日礼物。

  我的文具盒是粉红色的,共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛,水汪汪的大眼睛,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,这可爱的模样真想让人抱一下。

  打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个蓝色的精致的'小格子,这是钢笔哥哥打盹的地方,另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子,这是课程表姐姐呆的地,她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子,双面胶和剪刀的家,它们每次都会帮助我顺利完成手工。

  每次写作业时,我就会来敲它们的家,让钢笔帮助我写一手端正整洁的字,偶尔写错字了,橡皮大妈就会以闪电般的速度,立刻跳到我的面前,真是不错的小帮手。数学课上,尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候,文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来,帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候,好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军,铅笔,尺子,钢笔,橡皮,卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练,让它们的本事越来越大。

  文具盒真是我学*上的好帮手,不可缺少的小伙伴。我永远爱你!

  我的肚子里,装着所有的文具用品,都是我帮小主人保管的,知道我是谁吗?

  是的,我是文具盒。身体长20厘米,宽10厘米,怎么样我够大吧!我的外表可漂亮啦:正面是三只小猫,左边的小猫悠闲地骑着自行车;中间的穿著游泳衣,懒洋洋的躺在沙滩上,晒着暖暖的太阳;右边的小猫,趴在草丛里,右手托着下巴,看着美丽的花朵。反面是九九表,一一得一,一二得二,一三得三……可都背得出来,我聪明吧!

  我还有一个秘密,只有我和小主人知道,我偷偷地诉你吧:中间小猫的嘴巴是一个按钮。只要一按,就会自动弹出三层“楼房”。第一层,有大大小小的房间。橡皮、剪刀……都住在里面。第二层,是一个“客厅”,是专为小主人的铅笔、钢笔准备的.。第三层,是高级客厅,有一把小巧玲珑的铜锁,小主人把贵重的东西都放在了这里。

  小主人很爱护我,每天都会用毛巾擦试我,使我变得非常漂亮、整洁。如果每个同学都像我的小主人一样,我们学*用品家族一定会非常开心。

  小主人,你对我这么好,我也会尽全力保护你的学*用品。

  我的肚子里,装着所有的文具用品,都是我帮小主人保管的,知道我是谁吗?

  是的,我是文具盒。身体长20厘米,宽10厘米,怎么样我够大吧!我的外表可漂亮啦:正面是三只小猫,左边的小猫悠闲地骑着自行车;中间的穿著游泳衣,懒洋洋的躺在沙滩上,晒着暖暖的太阳;右边的小猫,趴在草丛里,右手托着下巴,看着美丽的花朵。反面是九九表,一一得一,一二得二,一三得三……可都背得出来,我聪明吧!

  我还有一个秘密,只有我和小主人知道,我偷偷地诉你吧:中间小猫的嘴巴是一个按钮。只要一按,就会自动弹出三层“楼房”。第一层,有大大小小的房间。橡皮、剪刀……都住在里面。第二层,是一个“客厅”,是专为小主人的铅笔、钢笔准备的。第三层,是高级客厅,有一把小巧玲珑的铜锁,小主人把贵重的东西都放在了这里。

  小主人很爱护我,每天都会用毛巾擦试我,使我变得非常漂亮、整洁。如果每个同学都像我的小主人一样,我们学*用品家族一定会非常开心。

  小主人,你对我这么好,我也会尽全力保护你的学*用品。

  在我们美丽的校园里,有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学*的过程中肯定会使用到文具,而文具店里,这一次卖的文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学,就要叫家长买。当时他们的`心里也许在想:买的笔好看就算了,还不是要文具盒来装。所以,文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的,也要买赶得上潮流的类型。而下面,就是文具盒给我们带来的风波。

  文具盒的抱怨

  放暑假了,没有作业。哇,真是爽歪歪!可以随时上网喽!

  “女儿啊!你看看你的房间,又乱又脏,还不赶快整理整理!”老妈在客厅嚷嚷到。好吧!反正我可以随时随地玩,就整理整理吧!

  “哎呀,怎么这么乱。唉,看起来没那么费劲儿啊!”我吃力地说道。

  一个小时过去了……

  终于收拾好了,恩,看起来不错,不乱了。哦,老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧!

  “妈,你回来了,你来看看我收拾得怎么样?”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看,想:糟了,我光顾着高兴,忘收抽屉了。

  老妈往抽屉里一看:哎呀,那抽屉里满是文具盒啊!在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间,她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”;我的心也哆嗦起来。


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展5)

——描写文具盒作文 (菁华5篇)

  我的文具盒在我的心里永远是最好看的,我很爱我的文具盒。

  我的文具盒,是在我刚上一年级的时候,妈妈带着我去超市自己挑选的。在那时我觉得,在那些文具盒里就只有这个文具盒最好看了。

  这个文具盒的主色是黑色的,只有一些边角是粉色的。文具盒上有三个公主,第一个公主的头发和衣服都是粉色的,那大大的眼睛一扇一扇的眨着,美丽极了。她的鼻子小巧玲珑,很可爱。嘴唇是淡淡的粉色,中间还有两排洁白的牙齿呢。耳朵上带着一对亮晶晶的水晶耳环。穿着一双粉色的水晶鞋。

  第二个公主大家肯定也认识她,他的头发黑黑的,比乌云还要黑。上面还带这一个粉红色的发卡。大大的眼睛像一个水晶,像樱桃一样红的发亮的小嘴。比雪花还要白的皮肤。她身穿蓝色衣服,白色的领子,袖子上还有一些红色的像点一样的,底下还穿着黄色的裙子。还穿着一双蓝色的水晶鞋。手稍微还有一点弯的放在裙子上。

  我把我最喜欢的钢笔,油笔水,铅笔,橡皮等一些我喜欢的东西,只要是可以装的我都装。

  这就是我喜欢的文具盒,它既能好看也耐用。

  在我们美丽的校园里,有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学*的过程中肯定会使用到文具,而文具店里,这一次卖的文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学,就要叫家长买。当时他们的心里也许在想:买的笔好看就算了,还不是要文具盒来装。所以,文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的,也要买赶得上潮流的类型。而下面,就是文具盒给我们带来的风波。

  文具盒的抱怨

  放暑假了,没有作业。哇,真是爽歪歪!可以随时上网喽!

  “女儿啊!你看看你的房间,又乱又脏,还不赶快整理整理!”老妈在客厅嚷嚷到。好吧!反正我可以随时随地玩,就整理整理吧!

  “哎呀,怎么这么乱。唉,看起来没那么费劲儿啊!”我吃力地说道。

  一个小时过去了……

  终于收拾好了,恩,看起来不错,不乱了。哦,老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧!

  “妈,你回来了,你来看看我收拾得怎么样?”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看,想:糟了,我光顾着高兴,忘收抽屉了。

  老妈往抽屉里一看:哎呀,那抽屉里满是文具盒啊!在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间,她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”;我的心也哆嗦起来。

  我有许多文具盒,不过我最喜欢的还是奶奶送我的三层文具盒。就让我来介绍一下吧!

  这个三层文具盒的第一层是装水性笔的;第二层是装改正贴和改正带的;第三层是装尺子和彩色铅笔的。你觉得这个文具盒好吗?我觉得挺好的。

  文具盒外表是粉红色和蕊黄色,上面有一只很可爱的小猫咪,每一次看到小猫咪都会觉得它在向我打招呼,说:“你好。”

  文具盒上有四朵小花,分别是绿色、黄色、红色和蓝色。还有一个穿着白色晚礼服、戴着彩色帽子、穿着红色鞋子的小姑娘,她坐在秋千上,显得格外活泼、可爱。

  我很喜欢这个文具盒,因为这是我在生日上收到的礼物,它对我来上意义非常的深。

  这是我最喜欢的文具盒,你呢?

  我喜欢我的文具盒,它是黄色的,上面还有巧虎和可乐球呢。

  打开文具盒,哇!原来文具盒的肚子里装着各种各样的铅笔,铅笔又细又长又尖,写字的时候,我就用那个又细又长又尖的小家伙来写字。当然,除了铅笔,文具盒里还有方方正正的橡皮和长长的直尺。呀,这里写错了,找橡皮宝宝来帮忙吧,连线题就找直尺先生来帮忙,瞧,我的作业写的真棒!这都是铅笔、橡皮和直尺的功劳。

  下课了,铅笔、橡皮和直尺该回家了,我把它们送回了家—文具盒,让它们好好休息吧。

  我有一个可爱的文具盒。它是用铁皮制成的,长24厘米,宽10厘米,形状有点像奶油面包,颜色很鲜艳,令人爱不释手。

  文具盒的正面有一个憨厚的威尼小熊,全身长着毛茸茸、棕色的短毛,它有一张圆圆胖胖的小脸,肥肥的身体,厚厚的手掌,可爱极了。

  我的文具盒不仅外形美丽,里边的物品也排列得很整齐。一打开文具盒,第一层就可以看到有3枝铅笔,2枝钢笔,2枝自动笔,2块橡皮,2把直尺整整齐齐地躺在里面。再打开一层,你会看到1张借书证,4捆铅芯,3枝笔,还有一块橡皮,它们都有条不紊地在里面休息。

  有了文具盒,我的文具小伙伴们就有了一个温暖舒适的家。

  我可爱的文具盒,它伴随着我快快乐乐地在知识的'海洋中遨游,我要珍惜和爱护它。


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展6)

——我的文具盒作文400字 亲爱的文具盒通用十篇

  我的文具盒来历不凡,那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物,我得到的时候非常高兴,因为我又长了一岁。

  我的文具盒图案漂亮。上面画了一片鲜花,中间画了一个喜羊羊的图案,喜羊羊穿了一件蓝色带花的衣服,一只眼睛闭着,一只眼睛瞪得圆圆的,嘴抿着,舌头伸出嘴外,贪婪的舔着,好象刚吃完蜂蜜,嘴上还有一点残留。每次看到这个文具盒,我就仿佛进入了鲜花地,和喜羊羊在一起玩耍。

  我的文具盒造型别致。它整体看起来像一个手提箱,上下各有一个夹层,一层用来放各种笔,里面还设计了用来插笔的套;一层用来放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圆规等。两个夹层的侧面是伸缩的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出来,背面还有一个写字板,在底层上的一个按扭上轻轻往里按,然后松开,写字板就出来了,它可以来练生字、演算、记作业......

  我的文具盒功能齐全。在这个小手提包里,还有课程表、温度计、指南针。上层的侧面还有几个按扭,按第一个会弹出一个大格,里面可以放几小块橡皮,按第二个按扭会弹出修正液。

  听了我的介绍,你也喜欢这个文具盒了吧!赶快出发去买一个吧!

  新学期开学了,妈妈拜托一个澳大利亚的阿姨给我买来了一个新颖的文具盒,她成了我的新朋友,我不用她时候,她就躺在我的课桌上等着我用她,当我用她的时候,我会好好地对待她,就像妈妈对待我一样温柔。

  我的文具盒使用一种比较赢的塑料做成的,她的形状特别有意思,上面是椭圆,下面则比较方正,她约有我的胳膊一半那么长她穿着一件蓝色的带星星图案的大外套,外套的正面是一个带爱心墨镜、角辫的小姑娘,姑娘甩长腿,坐在那儿,弹着她的吉他,面对着我们微笑。她是多么可爱啊!一看到她,我顿时心情舒畅了许多。

  打开文具盒,里面的空间很大,我带你去参观一下吧!一楼是一个宽敞的大客厅,里面住着尺子兄弟和橡皮叔叔,他们三个都在呼呼大睡,二楼住着铅笔大妈和红笔母子,铅笔大妈们正在写日记,红笔妈妈正在给儿子批改作业。三楼是个大凉台,荧光笔弟弟正在乘凉,一边乘凉一边画画。

  文具盒为我的文具提供了一个温暖舒适的家,陪伴我学*,每次拿出文具盒时动作都很轻柔,如果家人把她碰到了地上我会把她拿起来好好地安慰她,还要告诉爸爸妈妈要温柔的对待我的文具盒,我爱我的文具盒。

  我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒,这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

  它是一个长方形的塑料文具盒,颜色是蓝色的,蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物,只见奶爸穿着黄色的衣服,戴着一副墨镜,右手指着前方,好像在对我说:“小主人,你上课可要认真听讲哦,否则,回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”我的文具盒不大,但是功能却不少,在它的最左边,有一个神秘的红色按钮,只要我清清一按,一个透明的盖子就会弹开,哦,原来里面是一个削笔刀,这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子,你将看到一排白色的笔套,里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子,里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢,呵呵,下面还有一个盖子,打开下面的盖子,里面装的是直尺、三角板、量角器等,它们可是我做数学作业时的好帮手。

  我喜欢我的文具盒,不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物,还因为它是我学*上的得力助手。

  在我七岁生日那天,妈妈从外面回来,问“你猜猜我给你带了什么礼物?”我说:“是糖果。”妈妈说;“不对。再想想你最想要什么礼物?”“哦,我知道了,是文具盒。”妈妈笑着对我说:“你真聪明。”当我 看见文具盒时,心里比吃了蜜还要甜呢!

  我的文具盒上画着一位美丽的公主,她身穿绿色衣服,长着又长又黑的头发,从远处看还有些发光呢!在加上她那优雅的舞蹈,动人极了!文具盒的底色是紫色的,在上面还有一些迷人的花朵。

  我的文具盒分两层,第一层装着七支尖尖的铅笔,一把尺子和一块橡皮,第二层放者两支钢笔。

  每当我做数学作业时,铅笔总是第一个站出来,对我说:“小主人,我 来帮你呢!”第二天交给给老师,老师对我说:“不错,你的作业得“优”了。”我心里想:这有铅笔的功劳啊!我一定要好好感谢它呢!

  每当我写错字的时候,橡皮先生总是慢慢地走出来对我说:“小粗心呀!小粗心,你可给我记住,别再写错字了。这次我帮你把这些字给消灭了。”说心里话,我也很惭愧,你看,橡皮一擦就少了一块,假如每天都擦10多次,那么可敬的橡皮就会在我们眼前消失了,可是它从来没有怨言,我应该学*它,这种毫无怨言的精神。

  每当我画画时,小尺总是第一个跑出来对我说:“敬爱的小主人,我来帮你画,你看,我的腰多直。”它是我形影不离的好朋友。

  我喜欢我的文具盒,她已经陪伴我三年了,它带我遨游的知识的海洋,它是我学*的好帮手。

  我有一个文具盒,本来是爸爸装画笔的,但自从我上了小学以后,爸爸就把它送给我了。这个文具盒是爸爸亲手做的,外面的图案是爸爸用颜料画上的,爸爸还特意给我画上我喜欢的花—梅花。你知道我为什么喜欢梅花吗?告诉你们吧!因为我上二年级的时候。妈妈教我一声首描写梅花的诗,妈妈告诉我,梅花是在冬天开放的,他不畏严寒,不惧风雪。所以妈妈希望我做一个像梅花一样具有高洁,坚强,谦虚品格的人。

  爸爸说∶"梅花要配上雪花那才相称。〃所以爸爸又在梅花的旁边画上了飘飘洒洒的雪花。

  在文具盒里,我的文具小将们一个个排着整齐的队伍不叫我一声令下就开始为我的学*服务呢!没错它们就是我的铅笔,钢笔和水笔。当一天的学*结束后,他们就盖着长方形的被子,香甜的睡大觉!还有我的长条将军直尺,也舒舒服服的躺在那专门为他特制的大床里。他们每天都在为我服务,就像我的小助手,啊!我太感谢他们了。

  合上文具盒,那一只傲立雪中的梅花映入眼帘。他似乎在向我招手,时刻鼓励我在学*中要不怕困难,不怕辛苦,成为一个有优秀品质的人。

  文具盒,我爱你!你就像我的家人,朋友一样天天陪着我,我谢谢你。

  我有一个很特别的文具盒,它的外形就是一辆小汽车,这是喜欢我的姑姑买给我的。我的小汽车文具盒不但装着我的许多文具,而且还有一个特殊的功能,这可是一个秘密哟!

  有一次,我们班和高年级的同学赛跑,我跑到一半时,感觉很累,实在坚持不住了,这时我想到我的小汽车文具盒,于是我暗自喊道:“变身小汽车!”瞬间,我的力量增大了,很快赶超了高年级同学,赢得了这场比赛。

  我在其中考试的时候,碰到了一道难题,想了半天也不知咋做,这时我看看桌子上的小汽车文具盒,自言自语:“脑子转转,脑子转转,难题不难!”哈!我的脑子像车轮一样飞转起来,很快解决了难题。

  那次,我去爬山,到了半山腰,已经筋疲力尽,我气喘吁吁说什么也不愿往上爬了,打算放弃。这时我再次想起我的“小汽车”,我于是在山中大喊:“我要征服这座山!”没想到喊完以后感觉有力气了,所以一鼓作气爬上了山顶。

  你们现在知道了我这个小汽车文具盒的秘密了吧,它就是万能无极限!

  我有一个文具盒,这是我十岁生日时,**姐姐送我的。

  文具盒正面有一个米老鼠,黄色的长裙穿在她的身上,头上扎了一个粉红色的大得出奇的蝴蝶结。这就是文具盒“大厅”“大厅”的“小看守”。把“大厅”的门打开,里面的四支笔和一些纸片都静静的躺在文具盒的“大厅”里。里面还有一张课程表,这课程表也是我的课前必看表。

  文具盒右边有一个“小仓库”,上面也有一个“小看守”。只见他高高的跳在半空中,双手举起,嘴上还挂着微笑,好像在欢呼什么。把“小仓库”打开。别看它地方小,胃口可不小。里面方着十二根换钢笔水的管子!

  “小仓库”和“大厅”中间有一个粉红色的小削笔刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔这时咧开了嘴,好像在为有了家而高兴!

  文具盒的底部有一个“客房”。“客房”有两个“小看守”。是“仓库”和“大厅”的克隆。因为“客房”比较安全,所以引来了许多“客人”吧。“客人”就是两个换笔心的东西,两个漂亮的橡皮擦,五颗小铅笔和几张纸。

  我的文具盒跟着我快半年了,也避免不了脏,但我仍然喜欢它——文具盒。

  我有一个漂亮的铅笔盒,那是我9岁生日时妈妈送给我的。

  铅笔盒的外形像个电子琴,手指轻轻一按,铅笔盒就自动打开了。铅笔盒上有很多按键,其中一个按键上画了一个音符,只要按一下它,铅笔盒就会传出优美的音乐声,好像有一只百灵鸟在我的铅笔盒里快乐地歌唱。我的铅笔盒还可以用来查看日期、做笔记、查资料、查看当天的气温等等。

  我非常喜欢我的铅笔盒,可有一次我差点再也见不到我的铅笔了。有一天早上,我坐我家车去上学,到了教室,我发现我的铅笔盒不见了,我非常着急。我就用校讯通给妈妈打了个电话,请妈妈帮我在车上找一下。于是我妈妈就把车停在路旁帮我找铅笔盒,两分钟后,我妈妈打电话来说车上没有我的铅笔盒。我顿时急得快哭了。我央求妈妈再仔细找找。五分钟后,妈妈终于打来电话说她在座位旁的夹缝里找到了我心爱的`铅笔盒,我悬着的心终于*静下来了。原来是我忘了拉书包的拉链,铅笔盒从旁边溜出去了。

  我的铅笔盒不仅功能齐全,而且它还是我学*的好帮手,它还将伴随我度过快乐的小学时光。

  我有一个心爱的文具盒,那是妈妈一年级时送给我的。

  文具盒是蓝色的,就像美丽的家园。最右边,有一只十分可爱的小狗。它有着大大的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一张大得能一口吞掉一根骨头的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨头,在骨头前面还有一块闪闪发亮的金币。除了这些,还有一座房子,房子旁边有一个造型奇特的大太阳,中间还有一朵像是被烤焦的花朵。

  打开我的文具盒,第一个映入你眼帘的是“新年横幅”———课程表。上面记录着星期一到星期五要上的课。铅笔盒的第一层活像一座微型城市:那儿有大名鼎鼎的自动铅科学家,英勇善战的尺子大将,聪明绝顶的铅芯盒军,阴险狡诈的U盘小偷,当然也不能少了助人为乐的橡皮小弟。第二层住的全是一,二年级受伤的木头铅笔。

  我的铅笔盒不仅美观,而且实用。

  每当我要写字时,自动铅笔都会一蹦一跳的跑过来,帮我写出工工整整的字;当我写错字时,橡皮小弟就一丝不苟地把字擦得干干净净;我要画线了,自动铅笔就去叫醒正在睡觉的尺子将军,一起完成这使命;我要把信息课的作业带回家时,在一旁的u盘“小偷”就探出头,冲进usb插头,把我要的东西“偷”出来。

  我爱我的文具盒。

  我有一个漂亮的文具盒,它虽然有些陈旧了,但我还是很喜欢它。

  拿出文具盒,首先会看到一只大大的、可爱的小猫戴着大红色的蝴蝶结,踮着脚尖,想拿一个漂亮的盘子,盘子上还有一点巧克力酱。小猫旁边还有一只老鼠,大概是被巧克力的香味吸引来的。

  我的文具盒分为上、中、下三层。最上层住着钢笔一家,分别是钢笔弟弟、魔笔姐姐和复写笔哥哥。第二层住着两家人,分别是备用墨囊一家和胶布一家。备用墨囊一家可“危险”了,因为它们随时都会成为钢笔弟弟的“大餐”。胶布一家还好一点,需要它们粘贴东西时才派上用场。第三层住着两个家庭,一个是铅笔一家,一个是橡皮、尺子一家。这两家关系不好,每次铅笔写错字,橡皮都要“多管闲事”。

  文具盒是所有文具的家,文具们都快乐地在这里生活。虽然文具盒已经“不年轻”了,但依然“服务”着文具们。

  我的文具盒喜欢“穿”粉色的“衣服”,可是它只有一件,所以到现在,它的“衣服”已经打了好多块“补丁”了。

  虽然我的文具盒已经“老”了,但它让这么多“选择”它的“居民”生活得很好,所以它非常有用!


描写文具盒的作文(精选二十篇)(扩展7)

——我的文具盒-描写文具盒的作文400字优选【五】份

  开学了,妈妈给我买了一个新的文具盒,奶黄色的,就像一辆小小的公共汽车,既新颖,又别致。

  文具盒上那幅风景画真是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染,草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花;远处是一片树林,似乎有微风阵阵吹来,绿叶沙沙作响;树林边的草地上坐着一个放牛娃,他正用短笛吹着动听的乐曲。

  文具盒的上面还有一个小地球仪呢!成片的绿色代表*原,淡黄的是高原;深黄的是山脉;海洋是蓝色的,怎么样,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面还有不少成员。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的铅笔,有刚正不阿的直尺,还有活泼开朗的水笔……虽然各个成员性格不同,可他们相处得很融洽。

  每当下课,我就整理好下一节课用的东西,我换好削尖的铅笔,橡皮也静静地躺在桌子上。一上课,他们就活跃起来了,你们猜,为什么?没错,是老师开始讲课了,铅笔在书本上欢快地跳跃,有时候它还带上其他小伙伴一起出来嬉戏,比如尺子、水笔、胶水……

  我喜欢我的文具盒,它帮了我许多忙,是我学*的好伙伴,是我形影不离的好朋友。

  快开学啦!妈妈送给我了一个崭新的文具盒。

  文具盒外面是长方形铁皮做成的,是粉色的。上面有一条美人鱼、一件公主裙,还有许多海洋生物……

  打开文具盒,里面的成员可多啦!上层住着尺子哥哥,身穿蓝色外套,多帅气啊;橡皮妹妹穿着粉色短裙,像一位舞蹈家;对了,还有铅笔小姐们,我得好好保护她们,如果不小心把她们摔在地上,她们的高跟鞋就会被摔断的;下层住着红笔妈妈,穿着红色的连衣裙,头上戴着红色的帽子,像一位贵妇,好看极了;钢笔爸爸穿着深蓝色的西装,像一位绅士。

  这个文具盒不仅好看,还很实用呢!当我要用波浪线划好词好句时,尺子哥哥就说:“我来!”当我要用直线划计分格时,尺子哥哥又说:“我来!”当我要写字时,铅笔小姐说:“本小姐来啦!”当我不小心写错字时,橡皮妹妹就会帮我把错的地方擦得干干净净的。当我要写*字册时,钢笔爸爸就会摘下帽子,让我写字。当我要打五角星时,红笔妈妈也会来帮忙。

  我心爱的文具盒,你是我学*的好帮手!

  文具盒,他会从你进入学生时代就开始陪着你,表面上它只是个学*的物品,实际上它其实更像你的一位好朋友,好伙伴,它每天都在你的身边,伴你左右。文具盒有许多样子,你的文具盒长什么呢?

  我的文具盒是新学期时买书包送的,是我读四年级下册时来到我的身边的。颜色是粉色的,用布做的。有一个拉链,是银色的,挂着一个半圆形状的吊坠。它的整体是一个长方形状的文具盒,里面有一层防水的布料。它的外表没有任何的装饰

  图画和文字。只能说他是一个很简朴的文具盒。也就是一个这么简朴文具盒,它已经陪了我半学期了,我也经常会用到的。它里面也装了很多的笔,有一把小尺子,一块橡皮,一根铅笔,这些是关于数学的。其他的有几根钢笔,一根魔笔,一根摩易擦,一根不可擦的水笔,还有一根美术老师让买的勾线笔。剩下的是几根笔芯,几根备用的墨囊。我用尺子测了一下,它的长大约是十八厘米,宽大约是五厘米。你知道我为什么一眼就可以认出它,因为它的特点就是一身粉,没有任何的修饰。在班上,即使它找不着了,我也很容易找到它的。

  文具盒的款式各种各样,每个都与众不同,有的是铁皮文具盒,有的是硬纸板做成的文具盒,有的是圆形的文具盒,有的是密码锁文具盒。虽然我的文具盒不太好看,但我会爱护它。

  这就是我的文具盒。

  我有一个既美丽又实用的文具盒,我非常喜欢它。它是我们好伙伴,天天都跟随着我。

  这个文具盒是我在幼儿园毕业时,妈妈特意为我买的。

  它是用铁皮做的,粉红色的底色。盒盖儿上面的装饰图案非常独特,右面是一只浑身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的头大大的,耳朵垂到腮边。小狗手上缠着一根线,一只小鸟就叼着这根线的另一头。小狗的另一只手上拿着一枝红花,下面还有一只更小的狗。小小狗的额头上长着一双蓝色的眼睛,正坐在一块布上休息。盒盖儿左边的上部有一个可以掀起的小盖儿。小盖儿上面画着一只耳朵挂在横杆上的更小的狗。

  揭开盒盖儿,可以看到一个镶套在盒体里的铁槽。这个铁槽,我用来放铅笔、橡皮。端出白铁槽,可以看到下面的盒体。盒体里面全是银白色。我把圆珠笔、尺子、活动笔放到盒体里。

  现在还清楚地记得妈妈给我文具盒的情景,她微笑着,双手把文具盒递到我手上,和蔼地对我说:“到了小学,要继续好好学*!”所以我牢记妈妈的话,要好好学*,将来成为有用的人。

  我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物,我特别喜欢它。

  这个文具盒的右上角有这样一句话:最美好的祝福送给你!外面还有两个花花姑娘,她们都披着长发,一个花花姑娘穿着玫红色的裙子,另一个花花姑娘穿着紫色的裙子,她们在花丛中翩翩起舞,美丽的花园后面有一个雄伟的城堡,城堡被五颜六色的花朵包围着,四周还飞翔着可爱的小鸟,真是太美了。

  这个文具盒一共有三层,打开第一层,首先看到右侧有一个蔷薇姑娘,她的旁边有一句话:祝你永远快乐!她的手指着身边的乘法口诀好像在说,你会背吗?这一层住着铅笔大哥和橡皮妹妹,他们住在这里别提有多开心了,因为有美丽的蔷薇姑娘陪着他们。

  取下这一层,第二层它的右下脚有一束山茶花,花的旁边有几个字:做最棒的自己!对了,这一层住着钢笔姐姐,因为她特别喜欢山茶花。

  拿起第二层就看到最后一层了,这里住着尺子弟弟,这里有一棵四叶草陪伴着他呢,同时这个四叶草也给我带来了快乐,让我拥有这么一个漂亮的文具盒。

  我的文具盒是不是很有趣呢?我觉得它像一个漂亮的楼房,每一层都住着文具小居民,他们生活在这个和谐的大家庭里,开心地为我服务。它每天都帮助我管理文具,如果没有它,我的书包里肯定很乱,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

  所以我要特别感谢它,不但能帮助我整理文具,也可以让我每次看到它时都心情愉悦。这就是我的文具盒,也是我的好帮手。

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