昨天晚上，我和毛毛进行了一次钢琴比赛。
比赛前，我想：“虽然我比她少练了一个礼拜，但是这个星期我练得还是挺熟，估计，和她差不了多少。”
比赛开始了，毛毛让我先弹，我很自然地把《爱的小夜曲》给弹了下来，觉得自己弹得还可以。接下来毛毛弹，她刚弹了一段，我的眼泪就开始在眼眶里打转了，因为我和她比差多了，她弹出了那种爱的感情，而且弹得比我熟，身体语言也比我好得多。等毛毛弹完时，我的泪水像断了线的`珍珠一样，怎么也停不下来。张老师问我：“你这条曲子弹了几个星期啦？”“一个星期。”我哭哭啼啼地回答道。
“这样吧，比赛到此结束。”毛毛高兴地拿起包跑了下去，嘴里还念着：“功夫不负有心人呀！”我听了，气得火冒三丈，心想：“下次，我一定要赢你，看你还这么神气。“
张老师笑着说：“没事，我知道你下一次一定能赢她的，这次，你就不要太难过了，她还比你多练一个星期呢，其实，她上个星期弹得也不好，不过，你的手型我还是要批评的。”
我点点头，心里暗暗下了决心，这个星期我要好好练，下次，一定要赢毛毛。
投篮比赛就要开始了，我们快步跑到操场上准备参加比赛。
“嘟——”的一声，老师吹响了比赛的哨音，紧张的比赛正式开始 。
我站在场边等候，看着别人把球一个接一个投入篮筐。自己紧张得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要稳住，我一定要争取得第一啊！这时候，轮到我了。我大步走过去，转身拿起一个篮球，用力拍了两下，定了定神。我沉稳地站好，眼睛死盯着篮筐，瞄准目标，双手用力一投，只见篮球先是绕着篮筐边上转了一圈，然后掉进去，落在地上。我高兴得双手紧紧握在一起，默默为自己加油。我拿起第二个球，沉着地对准篮筐，准确地投进去了。就这样，我又投进了后三个球，结果是五次全部投中，获得进入决赛的资格。场边的同学为我精彩的表现鼓起掌来，高声喊着加油。
我们这一组参加比赛的还有两个同学，他们和我一起进入决赛。在决赛中，他们发挥得更加出色，分别获得第一名和第二名。我要与另外的两名同学争夺第三名。这一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投进篮筐，其他两人没投进去，这个人就算获胜。可能是太紧张了，第一回我没有投进去，我觉得自己连第三名也得不到了。可是没想到，他们两个人也和我一样，把球投偏了。我们又进行了第二轮，这一次我幸运地把球准确投进筐里，顿时场上一片欢呼。
比赛结束了，我获得了投篮比赛的`第三名。虽然没能得第一，但是我很高兴，这也是经过努力才得到的啊！
同学们放学回来的早，迎着暖暖的春风在田野里奔跑，手拉着长线，头望着天空注视着美丽的风筝。这场景让我不经意想起诗人高鼎的一首诗：xxx儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢xxx。一副活生生的动人图画展现在眼前，为谱写美丽的春天故事增添了不可或缺的色彩。
我每天放学回家做完作业的第一件事就是放风筝了。时间过得飞快，学校举行风筝比赛了，我暗自高兴，心想：养兵千日用兵一时，该我上“战场”了，这回我一定要拿个第一。
比赛开始了，我满怀希望地奔跑着，风筝越飞越高。突然，一阵斜风一下子把风筝吹了下来，我心想：“没关系，再来一次”。第二次，风筝好像变得有点急躁，怎么也放不上去，我对风筝说：“别着急，我们一起加油”！第三次我放得很高，离成功不远了，突然间一只凤凰风筝硬生生的把我的蝙蝠风筝给拽了下来。我心想：xxx我今天真倒霉，三次都不给我好运，再来一次吧！第四次，我刚刚放得有点高，老师说：xxx比赛结束了，大家**室xxx。这时候我的风筝变得垂头丧气很不高兴的样子，仿佛在说：“今年我们不能得第一了”。我对风筝说：“没关系，明年再来”。
童真，童趣，放风筝是我童年生活中非常重要的娱乐，我爱春天，因为在这美丽的春天里有我爱的风筝。
7月14日，我早早地起了床，因为我要参加在市青少年宫举办的浙江省第四届青少年经典美文朗诵比赛。
那天上午，阳光明媚，太阳似乎也在为我加油鼓劲。我和爸爸妈妈来到宁波市青少年宫，走进五楼的剧场，剧场门外早已有很多人在等待进场了，把道路堵得水泄不通。
好不容易走进剧场，我们找了个位子坐下，看着台上正在走台、练*的选手，差点把我给震住了。“这次的参赛选手实力都好强啊！”我嘀咕道。“抽到了二号。”不知是哪儿传来一阵声音。我抬头一看，老师正对妈妈说呢。“啊？什么……二号？！”我紧张得张大了嘴巴。老师笑眯眯地说：“没事的，我对你有信心”。“U盘不能用！”爸爸也匆匆跑来了。“什么？U盘不能用？这也太低级点儿了吧！”我更加紧张了。“算了，算了，那就不要音乐了吧！”妈妈故作*静地说。
终于轮到我了，我的心不由得怦怦直跳。没有了音乐，没有了背景，感觉好陌生，我始终没有进入情境，情绪丝毫没有调动起来。干巴巴地朗诵过后，我觉得自己糟糕透了。比赛继续进行着，一个接一个精彩的选手呈现在我的眼前，这次可真是高手如云啊！我的心情真的是坠入了谷底。比赛的结果可想而知，我只获得了三等奖。
在回家的路上，爸爸、妈妈看到我一副垂头丧气的模样，都一个劲地安慰我：“比赛不在于结果，我们应该享受这个过程。”是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！
今天，我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛。比赛之前，我们所有参加比赛的同学照了一张合影。
我们开始抽签确定比赛的先后顺序，一共有九人参加比赛，我抽的是第六号。
这次比赛，老师要求我们每人上台背诵两首古诗，老师还说：“赛前要好好复*。”我按老师的要求先选定了两首古诗，我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”，一首是王勃写的，另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复*，并且试背了几遍。
比赛开始了，第一个上场的是徐晴，他走上讲台，背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。
马上就该我上台了，我的心里很紧张。我走上讲台，先给大家作了自我介绍：“我叫刘搏，是三(2)班的学生，我今天给大家背诵两首《咏风》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。
比赛结束后，我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖，二个二等奖，五个三等奖的名单交给老师。
老师统计以后马上就公布了比赛结果。徐晴、吴妮玲获得了一等奖，我获得了三等奖。
这次诵读比赛，老师给了我一次锻炼的好机会。虽然我只得了一个三等奖，但是我一点也不灰心，下次我一定要得一等奖。
7月14日，我早早地起了床，因为我要参加在市青少年宫举办的浙江省第四届青少年经典美文朗诵比赛。
那天上午，阳光明媚，太阳似乎也在为我加油鼓劲。我和爸爸妈妈来到宁波市青少年宫，走进五楼的剧场，剧场门外早已有很多人在等待进场了，把道路堵得水泄不通。
好不容易走进剧场，我们找了个位子坐下，看着台上正在走台、练*的选手，差点把我给震住了。“这次的参赛选手实力都好强啊！”我嘀咕道。“抽到了二号。”不知是哪儿传来一阵声音。我抬头一看，老师正对妈妈说呢。“啊？什么……二号？！”我紧张得张大了嘴巴。老师笑眯眯地说：“没事的，我对你有信心”。“U盘不能用！”爸爸也匆匆跑来了。“什么？U盘不能用？这也太低级点儿了吧！”我更加紧张了。“算了，算了，那就不要音乐了吧！”妈妈故作*静地说。
终于轮到我了，我的心不由得怦怦直跳。没有了音乐，没有了背景，感觉好陌生，我始终没有进入情境，情绪丝毫没有调动起来。干巴巴地朗诵过后，我觉得自己糟糕透了。比赛继续进行着，一个接一个精彩的选手呈现在我的.眼前，这次可真是高手如云啊！我的心情真的是坠入了谷底。比赛的结果可想而知，我只获得了三等奖。
在回家的路上，爸爸、妈妈看到我一副垂头丧气的模样，都一个劲地安慰我：“比赛不在于结果，我们应该享受这个过程。”是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！
早上，我渐渐的远离了梦乡。睁开眼就看到了妈妈，“快起床，妈妈给你报了一个画画比赛。”这话一出口，我就立刻跳了起来。我立刻开始练*画画，希望能得好成绩，既然报名了，那一定要尽全力来迎接挑战。
那天，我最终决定这幅画在画画班画更好一些，因为，老师可以帮我指点一二。
准备好用具，我立刻去画画班完成这幅作品。到了画画班，我把一张雪白的纸放到了桌子上，我开始想画什么好？我突然灵光一现，想到画菊花。我立刻拿起笔，一点一点的勾画着菊花的.花瓣。半个小时过去了，只见一朵朵菊花和花骨朵栩栩如生、活灵活现的出现在雪白的纸上。画完了，该上色了，我想：“上什么色呢？紫色吗？还是黄色吧，因为黄色最常见。”我用颜料调出了橙黄色，马上大笔一挥，一朵朵菊花、一片片叶子，一枝枝粗壮有力的树干出现在我的眼前，大功告成！
睡觉前，我把这幅画看了一遍又一遍，才提心吊胆地入睡。
第二天早上，我妈妈把我画的作品交给绘画组，没有想到，我从三百人中脱颖而出，获得了二等奖，这更加坚定了我学画画的决心。
我第一次参加画画比赛，心情有些紧张，我得到了小小的成功。但这只是万里征途的第一步，我要成为一位知名的画家，从现在开始，它便是我奋斗的目标。
一粒种子顶开岩石，破土而出，表现了坚忍不拔的力量;一位老师投来关怀的一瞥，是激励你勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，回拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一个卡片，邻里的一声问候
而我感受的是团结的力量，那是一次拔河比赛。
一天，老师说我们二班要和一班来上一场拔河比赛，还说他们班只派出十名同学，我们是20名同学，大家一听，都说：我们肯定胜利。到那天时，个个队员都非常有精神，可当一班队员上场时，我们都傻眼了：他们十个全部都是接*200斤的人。我说：完了，我们肯定完了。
比赛开始了，我们把吃奶的劲儿都给用上了，可一班的`那些大胖子还是纹丝不动，最后，我们团结一心，还是战胜了他们，所有人都吃惊的望着我们，一班的人问我们：你们怎么做到的?我们说：因为我们是团结的一个班!
团体的力量才是最强大，只要你善于团结，什么事都可以做成!
小时候的我对打击乐有独特喜爱，从刚上学前班开始，我就走上了学*架子鼓的音乐之路。
刚开始学架子鼓时，需要等一段时间才能坐在鼓前，老师教我最基本的一些鼓点，然后就轮到下一个人上去，而没事的人就在毯子上练*基本功。所谓的基本功就是两只手拿着鼓棒一直在毯子上敲。
慢慢地，我已经上了二年级，继续坚持学*架子鼓人也就少了许多，我敲鼓的时间也增加了不少。老师一直说我敲鼓有爆发力，就让我跟着老师去西向参加了一场演出。上台时并没有那么紧张，妈妈告诉我把下面的人都看作萝卜白菜，这样心里就不会紧张。
演出的很顺利，我把应有的爆发力毫不保留的展示给大家。但到四年级时我就要离开这儿了，老师让我参加一场比赛再走，我也就随口答应了。
比赛在永威学校的礼堂举行。本以为只有评委打分，可谁知，后面坐的观众可远不止二、三百人啊！看到密密麻麻的人我几乎要晕过去了，紧张的小心脏一直扑通扑通的跳。
下一位登台的就是我了，我紧张到几乎无法呼吸，但又想到老师对我的`期望，于是深吸一口气，从容地走上舞台。
心中还是无法*息，但听到歌声响起时，我就没管那么多，随鼓点开始了演奏。我只感觉脸上布满了汗珠，脊背也似乎热气腾腾。表演还算顺利，最后我向观众深深地鞠了一躬，一溜烟冲下了台，直奔向妈妈。最终的结果也还算满意，评委在我脖子上挂了个耀眼的金牌。
关键时刻就得有冲劲儿，敢于放手一搏，才能知道自己的实力。
“叮铃铃，叮铃铃――”下课铃响了，同学们冲出教室，跑到操场上。因为下节课是体育课，大家都期待着一场拔河比赛，上次三二班就赢了，我们不服气，这次一定要赢过他们。
拔河比赛开始了，哨声一响，大家都用力地拉着绳子。看看我们班的王飞，他弯着腰，右腿弯曲，左腿伸直，把吃奶的劲儿都用了出来，脸色憋的通红，用力的腮帮子都鼓起来了。因为双方都很用劲，所以绳子一点儿也没有动。我们班看到这种情景，又使了一点儿劲，可对方也不甘示弱，又往回拽了一点儿。
就在我们僵持的时候，我们班的大力士张飞，一咬牙，使劲儿一拉，我们这边的绳子长了一些。观众看到我们拔河的场景也都喊着：“三六班，加油！三六班，加油！”我们班一下子又充满了力量。
最后我们胜利了，同学们都高兴地一蹦三尺高。老师开心地对我们说：“你们胜利了，这让我太高兴了。”我们也大喊着：“我们赢了！”输的一方呢？一个个垂头丧气，看看他们的表情，眉毛一个个都垂了下去，就像哭了起来一样。
“叮铃铃，叮铃铃――”铃响了，体育课下课了，我们一个个带着开心的心情回到了教室。
——记一次难忘的比赛作文优选【10】份
今天是个阳光明媚的日子，我和绘画班史老师以及三个小朋友一起去郑州参加绘画比赛。我们早上六点就出发了，一路上我们有说有笑，似乎只有一眨眼的功夫就到了比赛地点。
比赛地点是郑州开发区的一座小学。我们来到大会堂，准备参加绘画比赛的开幕式，大会堂的`人很多：有等待开幕式的选手、有辅导老师、还有陪同的家长……
比赛开始了，我的作品是“美味的午餐”，先画一个汉堡，汉堡的夹层有牛排、鸡蛋、菜叶。画完夹层后开始上色，先用棕色彩泥把汉堡盖和底粘上，再把彩泥搓成细条状，然后用大拇指把彩泥压*，还不能留下手指印，不然会使画面不美观。基本成型之后就开始做一些装饰的物品，比如牛排、鸡蛋……
感觉仿佛过了一个世纪那么长，我终于把作品完成了，此时才发觉自己的胳膊已经累得不听使唤了。我仔细地检查一遍作品后，小心翼翼地拿给评委老师。此时，我的心里忐忑不安：评委老师会怎样看待我的画呢？轮到我了，评委老师仔细地看了看我的画，然后和蔼地说：“你画得还不错，再把作品写上名字就更好了。”经过老师提醒，此时我才恍然大悟：我怎么就没想到呢？有了这个失误，我还能获奖吗？
带着一丝遗憾和更多的期盼，我们离开了郑州。
记一次难忘的拔河比赛
学校里一年一度的拔河比赛又开始了。
那天，风和日丽，万里无云。蔡老师带着我们来到操场进行拔河比赛。趁比赛还没开始，大家迅速拉紧麻绳，眼睛紧盯对方，两脚稳稳地蹬着地，随时准备着裁判的'一声令下。
“��――”比赛开始了，我们班个个咬紧牙关，脸涨得通红，绳子中间的红绸一会儿移到305班，一会儿挪到我们这边，互不相让，僵持着。我们班在啦啦队和老师的呐喊下猛得一拉，让305班一个一个跳进了“河”。“耶！我们赢了！”同学们挥动双拳，高兴地叫道。
第二轮比赛又开始了，可能因为305班泄了气，被我们班轻而易举地拉下了“河”。我们班的同学互相拥抱、互相击掌，显得十分开心。
可是，接下来的一场比赛，令我很紧张。我们的对手是303班，他们个个人高马大，吓得我豆大般的汗珠从额角上流下来，但我鼓励自已：“不怕，303班的人虽然四肢发达，但是拔河还是需要讲技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我们两局都惨败给了303班，有些同学伤心地都哭了出来，最终成绩出来了，我们班还不错，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比赛在同学们的欢呼声中结束了。
今天下午，阳光灿烂，我们学校举行了一年一次的会操比赛。
只见同学们身穿蓝色的校服，脚穿白色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。我们为了这次比赛，没少费力气，每个动作老师都要给我们纠正，就是这样一点马虎不得，别小看这些动作，不得随意乱动，十分严肃，比赛对我们太重要了，我们不能让这几天的训练白费。比赛开始了，一号班级的同学们排着整齐的队伍走进比赛场地。他们严肃认真，动作整齐划一，我不禁紧张起来。
终于轮到我们班了，我们昂首挺胸，有节奏的迈着步子，和前后左右的`同学保持对齐。当广播操乐曲响起来的时候，我们用力的做起来，看，胳膊举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，脚踢得多么高，多么直，像是小树又生出了新芽……在此起彼伏的掌声中，比赛结束了。我深深地感到集体的荣誉是大家齐心协力，共同奋斗的结果。
在我的记忆长河中，有许许多多的事，有开心的，有痛苦的，还有委屈的，酸甜苦辣，使我最难忘还是那次努力后的成功。
那天，老师告诉我可以参加作文大赛，我心中百感交集：生怕失败，却又渴望成功。但我知道失败是成功之母，所以我决定参赛。
准备比赛的那几天，我格外用功，看了不少的书，积累了不少好词、好句。天天如此，不怕疲惫。我为了获奖还不停练*、修改作文。我想：只要我努力过，不得奖有什么关系，至少我通过这次努力进步了。“加油！”我轻轻地说。
比赛那天，我无比的紧张。我想出了这几天积累的所有好词、好句，尽我的全力去写，交卷后我依然很紧张，想；我写的够好吗？能得奖吗？
得知自己得了一等奖后，我无比开心，激动的'泪水夺眶而出，我蹦呀跳呀，怎么也表达不出我心中的喜悦之情。当我站在领奖台上时；当老师报到我是一等奖时，我的心中充满了自豪。一瞬间，仿佛一切事物都变得美好起来，所有烦恼都飞到了九霄云外。
这次比赛使我的到了许多表扬，令我更加自信。使我明白了：不要害怕干不好一件事，因为只要你努力去干，就一定能成功！
每当看到小孩子吹泡泡的时候，我就会想起我们全家人吹泡泡比赛，可精彩了！
记得那年我才八岁，我们全家人一起到楼下来吹泡泡比赛。先由我作裁判。第一名选手是爸爸，只见他先吸足了一口气，然后猛地一吹，只听“啪”的一声，泡泡马上就破了，溅了爸爸一脸肥皂水。我给爸爸打了个九点四分。爸爸听了，气极了，坐在那里脸色发青。第二名选手妈妈上场了，她吸取了爸爸的教训，先吸足了一口气，然后慢慢地吹，泡泡被吹得好大好大的了，上面有五彩的`颜色，在阳光的照耀下，可好看了！不一会儿，妈妈一口气用完了，刚要换气的时候，一不小心把泡泡里面的气给放掉了，泡泡又破了。我给妈妈打了九点八分。终于轮到我了，我吸取了爸爸妈妈的教训：第一、不能用嘴换气，一定要用鼻子换气。第二、不能用力吹，要慢慢地吹。我先吸足一口气，慢慢地吹。一会儿一口气用完了，我用鼻子换了一口气，又吹了起来。过了一会儿，一个泡泡终于吹好了，想一个大气球。爸爸妈妈异口同声地说道：“打十分！打十分!”我高兴极了，泡泡好像也很高兴，在风中跳舞呢！
这次吹泡泡比赛一直印在我的脑海里，每当想起，就让我回想起快乐的童年。
今天下午，我们五年级举行了一次拔河比赛。
下午到了，拔河比赛马上就要开始了，我们一个个排好了队伍走进了操场。我们先跟五（2）班比赛，我们班很轻松的便把他们打败了。下面一局是五（3）和五（4）班比赛，五（4）班也比较轻松的把五（3）班给打败了。
接下来一局就是我们班和五（4）班决冠的一局了，我们班同学自信满满，接着裁判王老师把一条既长又粗的麻绳放在了我们班和五（4）班比赛同学的手中。当两方同学都准备好了以后，王老师便吹响了口号。顿时，两方同学都使了吃奶的力气，而在一旁的啦啦队们一个个拼命地喊：加油，加油！几乎都快把嗓子喊哑了。由于可能在上一局中我方同学用了较大的力气，所以输了。当到了最后一个决冠时刻，比赛同学都很专一认真。这时，随着王老师“嘟”的一声开始了比赛。我们班开始了奋力的拼搏，还发出了“一二，一二……”的口号。这时我发现我们班的吴逸凡已经体力不支了，但他还不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放弃，这使我十分佩服。
终于，五（4）班快没力气了。于是我们班同学说是迟那是快，把象征着胜利的红布拉向了我方，我们班顿时欢呼雀跃。
通过这一次拔河比赛让我明白了：只要心往一处使，劲往一处使，最终的胜利就会属于我们！
今天下午，我们五年级举行了一次拔河比赛。
下午到了，拔河比赛马上就要开始了，我们一个个排好了队伍走进了操场。我们先跟五（2）班比赛，我们班很轻松的便把他们打败了。下面一局是五（3）和五（4）班比赛，五（4）班也比较轻松的把五（3）班给打败了。
接下来一局就是我们班和五（4）班决冠的'一局了，我们班同学自信满满，接着裁判王老师把一条既长又粗的麻绳放在了我们班和五（4）班比赛同学的手中。当两方同学都准备好了以后，王老师便吹响了口号。顿时，两方同学都使了吃奶的力气，而在一旁的啦啦队们一个个拼命地喊：加油，加油！几乎都快把嗓子喊哑了。由于可能在上一局中我方同学用了较大的力气，所以输了。当到了最后一个决冠时刻，比赛同学都很专一认真。这时，随着王老师“嘟”的一声开始了比赛。我们班开始了奋力的拼搏，还发出了“一二，一二……”的口号。这时我发现我们班的吴逸凡已经体力不支了，但他还不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放弃，这使我十分佩服。
终于，五（4）班快没力气了。于是我们班同学说是迟那是快，把象征着胜利的红布拉向了我方，我们班顿时欢呼雀跃。
通过这一次拔河比赛让我明白了：只要心往一处使，劲往一处使，最终的胜利就会属于我们！
说我是“游戏迷”那是千真万确，犹如“关公开刀铺，货真价实”啊！自以为电脑在我班无人能比，可是这几天我知道了：人外有人，天外有天，不仅这样还被老师戏称“陈二轻”，但是我输得心服口服，这是为什么呢？请听我慢慢道来：
上星期五的社团活动课上，蔡老师说：“这次活动时间进行打字比赛”这让我大吃一惊，六神无主。
“预备……开始！”我们立刻开打，我的双手各负其责，他们俩分别管：A、S、D、F；H、J、K、L，他们严防死守不准让字母“溜走”，不一会儿，我的手心儿就出了汗。我看着将完成的进度，不由自主的窃喜：“哈哈！第一非我莫属！”没想到半路杀出个程咬金，“老师，我打完了。”孙凡景说，我也不甘落后快马加鞭的完成了。
蔡老师公布了成绩，我十分好奇孙凡景为什么打的.这么快，后来知道她为了班级博客天天练*打字已经熟能生巧了，我也要像她一样，坚持练*提高速度。
这次验证了“只要肯努力，铁棒磨成针”！
在一个风和日丽的下午，刘老师要我们班与六年二班进行一次拔河比赛。
操场正中躺着一条巨蟒似的棕绳，绳子中间系着一块红布，压在地面的白线上。
“嘟――“，一阵清脆的哨声过后，比赛正式开始了。参赛的同学个个斗志昂扬……场上的气氛十分活跃。经过两局激烈的争夺，双方以“1比1”打*。
第三局可是决定胜负的关键！我们把所有紧张的情绪都抛到九霄云外。
第三局正式开始了。刘老师手中的红旗一挥，我们班的同学就用力拉起来。一张张小脸憋得通红，像一个个熟透的苹果，可爱极了。脚底好像生了根一样，稳稳地站住。
六（二）班的同学也不干示弱，他们紧握绳子，一个个身子向后仰，有的同学身子几乎要贴着地面了。尤其是六（二）班绳尾压阵的那个同学，像抓住一匹受惊的野马的`尾巴，死死不放。
双方队员仿佛在拉锯似的，绳子中间的红布条一会儿移向这边，一会儿又移向那边，情势相当激烈。这是我们班的拉拉队员，叫声特别响亮、他们挥动双臂，有节奏地喊“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”听到加油声，我们班参加的选手，个个使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的队员渐渐吃不住劲了，个个败下阵来……
“胜利啦，胜利啦！我们班获得胜利啦！”这时，我们两班的同学都相互握手，互相欢呼，全场响起了热烈的掌声，一场拔河比赛在欢乐的气氛中结束了。
下午，操场上响起一片“加油！加油！”的助威声。原来是四（1）班和四（2）班在进行紧张的拔河比赛，前两局双方打*1比1。
第三局开始了，裁判哨子一响，小旗一挥，四（1）班的队员们先发制人，他们一个个像小老虎似的凶猛，双手紧握大绳，身子后倾，双脚蹬地，咬紧牙关，拼命用力。四（2）班的队员也不甘示弱，他们听到啦啦队震耳欲聋的喊声，心情特别激动，力气倍增，不约而同地发出“一二三、一二三~~~~~~”的节奏声。这时，绳子中间的红布条时而左移动时而右移动时而又双持不动别看小明瘦瘦的，个子矮小，可他的力气可大了班长特地叫他站在前头。他边拉边想：“一定要赢，不能输，我要向奥运健儿学*，为集体争光……”于是，他紧绷着脸，双目圆瞪，手掌拉疼了也顾不得，还是一股作气地往后拉，脚跟往后退，一步、两步、三步~~~~~~大家在他的带领下，齐心协力，拼发出一股强大的力量，猛地一拉，大绳上的红色标志一下子过了河界。四（2）班终于胜利了！怊怅上爆发出一阵热烈的'掌声。
四（2）班的同学高兴得又蹦又跳，互相拥抱，欢呼声、喝彩声，祝贺声使整个校园沸腾起来，连树上的小鸟也纷纷飞来凑热闹，好象在说：“这场比赛真精彩，四（2）班的同学真团结，你们不愧是体坛上未来的接班人！”
——记一次比赛的作文(十)份
六月一日，是我们少年儿童的节日，这一天我们在家长的陪同下，穿着整齐的校服来到学校。因为我们学校在盖新的教学楼，没有运动场地，所以我们只能召开小型运动会来庆祝六一儿童节。因此学校举行了拔河比赛。
今日的校园，每个同学都穿上整齐的校服，个个都兴高采列。同学们手中拿着自己*常爱吃的零食，同学们脸上都挂起了喜悦的笑容，同学们纷纷议论着怎样庆祝今年的六一儿童节。今天的校园与众不同，家长们也穿上鲜艳的服装，个个家长的脸上也扬溢着喜悦的笑容，还有的家长手里拿个水枪，仿佛这些家长也回到了童年时代；再看我们的老师们个个都在为拔河比赛忙碌着……
在同学们的期待中拔河比赛开始了，我们和四年一班对阵，两班同学纷纷摩拳擦掌，个个生龙活虎，等待裁判的口令。裁判一声号响，我们使出全身力气，我们的家长不断地呐喊助威，恨不得自已冲锋上阵。再看一班同学个个虎眼圆睁，使出浑身解数，我们拉着拉着就拉成了势均力敌的阵势。但是一班那势不可挡的力量不一会就把红绳拉向了一班的地盘，但是我们也不甘示弱使足劲拉着绳子，我们的手都酸疼了。可是无论我们怎么努力，红绳依然不断地向一班靠拢，就在这扣人心弦的时刻，裁判员的号声响了！我们输了！但是在老师的鼓励下我们毫不气馁，我们把希望寄托在第二局。第二轮开始了，我们先发制人，裁判员号声一响，我们集中力量，这时一班险象环生，最后我们把红绳拽了过来，第二轮以我们胜利告终。第三轮是决胜局，两班都很紧张，经过两轮比拼，我们已经筋疲力尽了，但是一班同学在第二轮开始节约体力，原来他们使用了一定的战术。第三轮一班轻而易举地羸了，这次比赛，我们班失败了，但我们知道了，拔河比赛也要讲究战术！
这次六一儿童节虽然没有召开大型运动会，但我们过得很开心，这次拨河真让人难忘啊！
今天上午，我们五年级全体同学在操场举行了一次别开生面的“小厨师”巧手比赛。比赛项目是：炒花生，煎荷包蛋，拼冷盘花样。
比赛前，每班先选出三队，每队由三名同学组成，分别参加这三项比赛。然后，就是做比赛准备工作。同学们一齐动手，把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西，放到指定的位置上。这时，各班选出的评委早在评分台恭候着。
第一项比赛是炒花生。“预备―开始!”主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的，他抓了把刨花放进炉子，“哧”地划了根火柴，点燃了刨花，然后，轻轻地把柴架在上面，火就熊熊地烧起来。“火燃喽!”我们欢呼起来。这时，董海燕马上放上铁锅，陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上，几乎是同时，她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿，他顺手捡一粒送进嘴里，还朝我们做了个鬼脸：“咦，火候还不够!”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊!这时各班的花生已经炒得差不多了，不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着，跳跃着，都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了，炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，得到评委们一致赞扬，赢得了第一名。
紧接着，煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是：在规定时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色，只见她把蛋轻轻往锅沿一敲，两手一掰，整个蛋就溜到锅里。“呵，多有经验!”大家不禁伸长脖子。稍停片刻，她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏，她的动作是那么纯熟，就像折被子一样又快又好。最后，一班煎的荷包蛋，获得了第二项冠军。
最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想，她们要在短时间内把形形色色的菜肴拼好，并且摆成花样，看来是很不容易的。这时，别提“小厨师”们有多紧张，就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉!”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的三名同学，他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”，就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作，有的做兔眼睛，有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖，一会儿用筷子夹，不久，12只小白兔就活生生地摆在我们眼前：红红的眼睛，长长的耳朵，胖胖的身子，短短的尾巴，显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功，那“芙蓉”水灵灵地卧在水中，特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作，各种冷盘花样都出来了，什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门，各有千秋，使人眼花缭乱，惊叹不已。
“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名，大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的课余生活，又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的.毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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今天我们要举行一场比试力气的比赛，那就是――扳手腕！
扳手腕的规则非常简单，选出两个对手，伸出其中一只手握在一起，看谁把对方的手扳倒就算胜利。
扳手腕马上就要开始了，同学们个个摩拳擦掌。跃跃欲试，都想大显身手。游戏开始了，同学们都举起了手，最后老师选出了我和另外一个男生。我很冷静的上了场，那位男同学也兴奋极了，比赛结果就让我们拭目以待吧！
我拿出了我的右手和同学的手握在一起，在时刻准备着，老师一声令下，我先把同学的手按了一下，后来我们又僵持一会，眼看我就要赢了，我想我一个发力就可以结束比赛了，结果我的手抽空了一样，他就抓住了这个机会使出来吃奶的'力气，把我扳倒了。
男生拼的是力气，女生拼的是胆量。
接下来是女生的比赛，女生们个个都像缩头乌龟一样的不敢上，最后选出了两个女中豪杰。毛同学已经撸起了袖子，而张同学却很腼腆。比赛开始了，当大多数同学支持毛同学时，张同学这个时候使出了全身的洪荒之力，就那么一瞬间把毛同学扳倒了。比赛结束后，毛同学的手都已经变形了，有点发紫了，为了比赛大家都很拼啊，
扳手腕还在紧张激烈的进行中……
这样紧张激烈的扳手腕比赛，其实里面也有许多道理，让我明白了无论做什么事情都要努力坚持。
10月21日下午，我们在教室里举行了智力杯比赛。比赛分为两个项目“飞叠杯”和“魔方”。这是我们第一次参加这样的比赛，同学们从上个月开始就在为比赛做准备了。
“比赛开始啦！”随着老师的一声令下，只见一个个彩色的杯子，在同学们手中来回跳跃着。一个个彩色的模仿，在同学们的手里飞速第旋转。选手们个个聚精会神，都在为赢得比赛而努力，而旁边的小伙伴们一个个屏息凝视的样子，似乎比参赛选手过而能更紧张。
经过激烈的比赛，最后，我们班的邓进帅、黄睿杰、张闰翔等5名同学夺得了前五名，并代表我们班参加全年级的比赛。这真是一次紧张而愉快的比赛呀，这次比赛，不仅训练了我们的智力，还培养了我们动手动脑的能力。简直是太棒了！
我们学校每年都要举行“运动会”。今年我也有了一次难忘的体育比赛。
在去年的”运动会“里，我有幸能成为一名田径短跑500米选手。我对那比赛的到来既盼望不已，又难免有些害怕、紧张。
今年我还是田径短跑50米选手，我虽然跑得不怎么快，但是我想要为班级出一点自己的力。每天都去操场为“运动会”的到来做训练。“运动会”终于到来了。
这一天护理人员显得很紧张，那就更别说运动员了。教室里显出一种紧张的气氛。比赛就要拉开帷幕了。运动员们精神饱满、英姿飒爽地在**声中走进赛场。我非常地紧张。再也抚*不了心理上的障碍。我站在起跑线上，心仍然“嘭嘭”地跳着，眼睛盯着前方，竖起耳朵听发令枪的信号。“砰！”选手们都箭一般地冲过了起跑线，虽然我起跑不慢，但是那些选手可都是高手，因为50米比较简单，那些选手都是来自田径班的。我奋力向前冲，但是，10米，20米，30米，40米，被人超了，呼！幸好不是倒数第一........唉没有为班级争光。
虽然我没有在比赛中位班级争光，可是在以后的比赛中，我都随着我们班的运动员在里圈为他们呐喊助威，尤其是在1500米的时候，你是没看到那场面啊，很感动人的。当发令枪响时，加油的同学都在里圈随着运动员跑，边跑边喊：“加油！加油啊！”那真的是所有的人都在里圈随着跑。当1500米结束时，老师马上扶住运动员，同学们也都奔涌过来照顾筋疲力尽的运动员。
运动会结束了，但那全班团结在一起的场面久久不能忘怀。
合唱比赛的日子终于到了，我们的心情激动不已。轮到我们了，大家信心十足地来到舞台上。
比赛开始了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听到自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上要跳出来了。我慢慢地走上舞台，暗暗地祈祷着千万不要唱错，手心里出现了细腻的汗珠。同学们也失去了往日调皮的神态，表情十分严肃。这时，伴奏响了起来，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。渐渐地，渐渐地，我的心情*静了下来，十分投入地唱着。我们的声音激情高昂，动作整齐划一。一唱完，舞台下就响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了。虽然成绩还没有出来，但同学们的脸上都洋溢着胜利的喜悦。
我的童年回忆像一个无边无际的大海，里面有着许多贝壳，但是有一个贝壳无比美丽，它让我珍藏至今。
那已经是三年级的事了，可它就像刻在我的心田上，永远也不会消失，这件事就是一场精彩的足球赛。
那天我们很不放心地来到了战场上，因为我们队里只有一位高手，五场比赛，我们只赢了三场，虽然我们没踢好，可第五场的情景，我还记在心中。
第四场结束，我们队员绞尽脑汁想了个办法：高手来当替补，男生三个用三角阵来防守。女生两个进攻，下半场一个男生换高手上场，两个女生防守，男生来进攻。
第五场开始，我们就被教练骂了一顿，可我们还这样，突然一个人向我们的球门踢来，可被我们三人守住，我们三人又将球踢回去，正好中了。下半场，我们三个男生横冲直撞给他们打得措手不及，最后以4比2战胜。
这场比赛让我知道了，做事情要用智慧才会赢。
11月23号，学校开展了一次隆重的活动――航模比赛。开始学校没有对外宣布有航模卖，只有几个“消息灵通的人士”来购买。所以一贯冷清的自然教室里更加冷清，但老师在升旗仪式宣布了这个事情。便争先恐后的到自然教室里去购买，冷清的自然教室变的门庭若市、熙熙攘攘。
下午，比赛开始了，我们班派出几名队员参加比赛。刘超勤自信的走到场地上申请起飞，然后便用力向天空投去，我们原本以为刘超勤可以为我们班拿高分，但人算不如天算，他的飞机像醉汉一样，摇摇晃晃的然后再来了一个倒栽葱。第二个上来的是龙翔宇，你瞧，他对好角度后再用力投，结果他的表现让我们大跌眼镜，瞧他的飞机先不是在飞翔一阵子而是先来一个倒栽葱，而后再奇迹般的“死而复生”后再来一个倒栽葱。看他的表现真像一个“倒栽葱大王”。接着是孙圣君这个曾经用补丁飞机飞行的人出场了，他首先用眼睛瞄了瞄目标，然后再估算一下要转的圈数，最后才用力一投，果真飞机在空中自由的飞行。但是好事总会伴着坏事――飞机的右翼脱了，从天空中落了下来。此时孙圣君希望获奖的梦碎了，好半天他才一脸煞白的捡起飞机出场了……
比赛结束了，我们垂头丧气的回到教室里认为输了。但是我却想：“这个世界有奇迹。结果没出来我们还有希望。
在这个阳光明媚的春天，我们学校将举行一年一度的运动会。
跳远比赛开始了！我别好号码布来到指定地点开始做准备运动。比赛开始了，前面几位运动员跳好后，轮到我了！我摆好姿势奋力向前跑去。结果我的脚虽然踏上踏板了，人却没有腾空，最终是跑着过去的。真惨，没得分。
第二次轮到我了，我吸取教训，看准踏板一踏，然后双脚一勾，总算跳了过去，但却跳得不够远。
只剩下最后一次机会了，我可不想就这样去见我的“班级父老”。于是就去请教那位跳得最远的同学。她说：“你主要是踏踏板前就减速了，这样一来，就是 你踏准了踏板也没有前进的冲力了。你应该以最快的速度冲过去，看准踏板，不要减速，用力一踏，整个人就会飞出去，飞出去的同时，把脚一勾，然后快着地的时 候，把腿伸直，这样就能稳稳地着地了！你看着我。”她边说边示范起来。听了她的讲解，看了她的示范，我明白了跳远的奥秘。试了几次后，我觉得非常好，就把 这个秘密告诉了徐超。
第三轮比赛开始了，掌握窍门的我和徐超发挥得异常出色。如果没有老师，估计我们俩都不能进决赛了。看着那个女孩一脸灿烂的笑容，我觉得得到别人的帮助是快乐的，但是如果去帮助别人，也许你会得到双倍的快乐。
星期六的下午，风和日丽，阳光明媚。我和妹妹在院子里进行了一场别开生面的跳绳比赛。
我拿出自己心爱的跳绳，这是我上一年级的时候妈妈给我买的，特别好跳。跳绳比赛开始了，一听到妈妈说：“三、二、一，开始”时，我就立刻跳了起来，一分钟很快结束了，我跳了76个，妹妹跳了86个，我输了，很沮丧。这时，妈妈告诉我：“人的一生会又许多次的比赛，赢了我们要再接再厉，输了我们要找出原因，努力赶超。”听了妈妈的话，我点了点头，对妈妈说：“我知道了。”
第二轮比赛开始了，时间还是一分钟，当听到妹妹跳到60个，我还是58个时，我有些着急，一想到妈妈刚才说的话，我于是使出了吃奶的劲儿，加快了速度，终于我以96个的好成绩超过妹妹了。我高兴地跳了起来。这时一股咸咸的东西流到了我的嘴里。哦！原来是汗水。汗水虽然很咸，但我心里却很甜蜜。
一场跳绳比赛就这样结束了，显然妹妹有些不服气，约好再战，但我们都很高兴并信心满满地期待着下一场比赛的到来。
——记一次古筝比赛作文优选【五】份
经过四个多小时的“长途跋涉”，我们终于从家来到了省城，踏进了朝思暮想的艺术殿堂——南京艺术学院。
此次南京之行就是来参加古筝比赛的，比赛前，我们一个个都手忙脚乱地准备。看，有的在化妆，有的在戴指甲，有的在调整情绪，防止因紧张而出差错……一切准备就绪，老师跑来告诉我们，由于参赛选手比较多，原定于三点开始的比赛得向后推迟到五点。
漫长地等待过程中，让我们感到无比烦躁。这时，妈妈安慰道：“不要紧张，就当评委是空气一样不存在，妈妈相信你是最棒的。”边说边给我竖起了大拇指。听了妈妈的话，紧张的心有了些许放松。
终于轮到我们进场了，信心满怀地踏进了南艺电影学院的一号表演大厅，富丽堂皇的演播厅让我眼前为之一亮。刚刚落座，就听到报幕员对着麦克风说：“请160号选手张韫到台上演奏《雪山春晓》”。按照出场顺序我可是最后一个，怎么现在突然跑到前面了？刚刚*复的心一下子又提到了嗓子眼，硬着头皮走上舞台。出于礼貌，给在场的评委深深地鞠了一躬，就在我抬起头的瞬间，看到评委们一个个都板着脸，表情严肃地盯着我。完了，心跳开始加倍，手心直冒冷汗，让我不知所措，只能故作镇定地坐下，用我那微微颤抖的手开始弹奏，刚弹到第二段就因为紧张把低音弹成了高音。心想：我还能弹好吗？还能被邀请到其他地方去表演吗？这时耳边回响想起妈妈在比赛前跟我说的那番话，就当评委是空气，没什么大不了的。渐渐地，我不再紧张了，非常流利地弹完了，自认为很圆满的完成了我的比赛。
后记：比赛结束了，可我还是担心比赛成绩不是太好。直到第三天晚上，妈妈的手机响起，我迅速拿起偷偷瞄了一眼，是老师发来的：张韫被邀请去北京表演。看到了这个喜讯，我眉飞色舞，喜出望外。
其实，这次比赛锻炼了我的胆量，也让我明白：只有辛勤的汗水，才能浇灌出甜美的果实。
人的一生中，都存在着各式各样的挑战，等着我们去迎接，唯有以正向且积极的态度去突破，才能使自己从各种挑战中获得宝贵的经验，促使自己更上层楼。
初一时，有天我的古筝老师对我说:她希望我能去参加音乐比赛。当时，我简直无法置信，因为这一切都来的太突然，使我有种措手不及的感觉，内心 彷佛有两股不同的势力在拉扯着我，一边告诉我:这种事你是做不来的，还是早早放弃的好!免得到时下不了台。此时，另一种声音响起，告诉我:这不是一个天大 的好机会吗?藉此好好检视自己学*古筝两、三年来的成果，因此你应该去接受这个挑战。内心挣扎了许久后，终于我放下顾忌，决定要放手一搏，坦然地接受老师 给予我的挑战。只要一有空便坐在古筝前，卯起劲来不断的重复练*着比赛曲目，当时我心中的想法纯粹就是:“既然决定要做了，就一定要做到做完美，不要让自 己留下遗憾。”
时间一天天的流逝，转眼间，比赛的日期就*在咫尺，虽然练*的时间是有增无减，但却丝毫不敢有半点松懈。当天，一到会场，看见参赛选手后发现，当中年纪最 小的
是我，这使我顿时紧张感倍增，后悔自己报名的感觉油然而生，但旋即我告诉自己:“不能放弃，就算胜算渺茫，我也要拼到最后一刻。”为了使自己之前的努 力不要付诸东流，在后台我更加把劲。虽然做足了心理建设，但一上了台，双手还是不听使唤的抖个不停，在我几次深呼吸后，抑制了紧张情绪，才顺利的演奏完这 首曲目。当下我告诉自己:“这是自己第一次在舞台上的演出，也是自己突破的机会，此刻很高兴，已经完成一项自我挑战。”
我怀着忐忑不安的心情，走到了成绩公布栏，内心做好了不论名次如何的心理建设，但出乎我意料，我竟然得了第二名，这使我有种找回信心的感觉，也让我找到了 解决我不敢上台的方法─保持*常心、自信，从这次自我挑战后，我学到:凡事不要为自己妄下定论，总要先尝试过才能知道结果如何，而且不管途中遇到什么瓶颈 都不要放弃，坚持到最后一定有硕果。
没有暗礁哪激的起美丽的浪花，静海造不出好水手。想必此后必定会再经历更多的挑战，我也一定会勇于接受挑战，将这些经验化为将来我成功的垫脚石。
5月2日我去常瑞宾馆参加了“常州市第一届古筝比赛”。这是我第一次参加这么重要的比赛，心里既高兴又紧张。
那天，我早早地来到比赛现场领取号牌，我拿到的是85号。到了比赛场地，我看到第一排坐满了评委老师，还有好多小朋友和家长，我的心又狂跳起来。这时妈妈安慰我：“不要紧张，就像*时在家里练*时一样弹，好好表现吧！”终于轮到我上场了。我一开始还是很紧张，手心直冒汗。等到坐到椅子上，我反而不紧张了。我认真地把曲子弹完，，觉得还不错，然后走下台。
通过这次比赛，我明白了：只要*时好好练*，等到比赛就不用害怕了！
在我成长的道路中，经历过许多令人难忘的第一次。有欢笑、掌声、烦恼，也有悲伤和泪水。但其中，最令我难忘的第一次就是参加“第二届国际青少年古筝比赛‘琼花杯’华东区域选拔赛”我获得少儿B组银奖的事。
那天，我怀着紧张、激动的心情，走进了杭州音乐学院。进入大门，里面就是一片人海，有的选手正在练*，有的选手正在听老师讲解，有的选手信心十足在静静的等待……我在老师的带领下领好了准考证，跟着同组的选手们进入了琴房。
《春苗》、《浏阳河》、《采蘑菇的小姑娘》……前面的选手都弹得非常棒。快到我了，我的心怦怦乱跳，好像快要蹦出来了。
终于轮到我了，我紧张地吞了口水，“爸爸妈妈会不会在门缝里看我呢？”我默默地给自己打气“袁铉淏，加油！你能行！一定！！”我走上了台，给老师来了个九十度的大鞠躬。礼貌最重要，老师说印象分一定要拿到。
“开始”评委老师一声令下，我的手一下子就抬起来，猛得冲了下去。那战鼓号角，紧张的战前气氛一下子就表现出来了，随着音乐的响起，我的心渐渐放松下来。身体随着曲子节奏不停的摆动，时不时的还轻轻吟唱。老师说这首《将军令》很容易突然卡壳，演奏曲子时就是要一气呵成大气磅礴，特别适合男孩子，但难在摇指时不能断音，断音是很煞风景的。宁愿把摇指频率放慢也不能卡住。
我全神贯注，屏息凝神。一个个指法在我的指尖飞舞，一个个动听的音符，从我的指尖流淌出来。将军临阵指挥的英勇形象，军队急行军的情景，两军对峙撕杀，最后得胜班师的影像被我表现得淋漓尽致。我完全陶醉在我的音乐当中，“叭”的一声，我吓了一跳，原来是演奏的时间到了，评委老师拍了桌子。我站起身，来到评委老师面前又鞠了一躬，偷偷地瞄了瞄评委老师，看到评委老师对我点了点头，我大喜过望。
走到外面，爸爸兴奋地把我背了起来，转了三圈“不错，不错，弹得真不错。”淅沥沥的雨声，像一首轻快的音乐似乎在为我们一家人的快乐而弹奏。
这天，是我第一次参加大型的古筝比赛。这天，我的心像喝了蜜一样甜，满载而归。
今天，爸爸妈妈陪我去艺术学校参加古筝比赛。一进门，就听见许多琴声从四面八方传来，真是琴声满园啊！
开始抽签了，我抽到了19号。因为暂时还没轮到我，所以我一直在楼上练琴房练*，知道爸爸上楼叫我，我才下楼等候。
15-20号的比赛开始了。我悄悄地走进音乐厅，爸爸妈妈紧跟在我的后面。在我前面弹的姐姐们个个都非常紧张，我心里不由得打了个寒战，心想：真有那么恐怖吗？我*静的心一下子变得紧张了，不由得用手使劲儿拍着我的胸口，并且大口大口地喘气儿！妈妈见了便对我说：“别紧张，上去发挥出自己最好的水*就行了！”这时我紧张的心才*静下来！又一个姐姐上台了！只见她从容地走上台，镇定地坐到琴凳上，手指在琴弦上轻轻地跳动着，好像四个小姑娘在跳舞。从她的音乐声中，我仿佛看见了雄伟的高山，滔滔的流水，真是“高山流水”啊！
轮到我上场了，我快步走到台上，轻轻坐到琴凳上，想了想，便开始弹奏。前面弹得不错，可是，弹到了我*时最容易错的地方，我忘了提醒自己，结果又错了！终于弹完了，一下台，妈妈就把我批评了一通。我心想：下午一定要比好！
下午的弹奏确实还不错，我进入了决赛，自己还是很开心的！
——记一次比赛小学作文
记一次比赛小学作文
在生活、工作和学*中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记一次比赛小学作文，希望能够帮助到大家。
“太好了！太好了”！教室里传来一阵阵欢呼声，同学们，你们知到干什么了吗？让我来告诉你们吧！
原来今天下午我们全校要举行一次航模比赛。我们听到这个振奋人心的消息，高兴得跳起来。比赛轮到我们四（3）班了，大家在黄老师的带领下排着整齐的队伍来到足球场。比赛开始了。第一个上场的是刘超勤，只见他双手高高地举起飞机，做出飞的姿势，他把螺旋桨一松，飞机飞起来了。但是，不一会儿，飞机来了一个倒栽葱，一下子从天空栽了下来，他失败了，我们长长的叹了口气。接着，丑灿上场了，他把飞机飞上天，心想：飞机啊飞机，你一定要争气，一定要得第一，为我们班争光。飞机果然听他的话，可是，飞机也没飞多久落下来了。同学们一个接一个地比赛。
最后上场的是彭牵谦，他的飞机飞得又高，又稳，又久，他得了第一名，我们大家都为他喝彩。这次比赛真精彩啊！下次我也一定要参加。航模比赛深深地印在我的脑海里，我永远也忘不了。
昨天晚上，我看了09/10赛季CBA常规赛。是由八一队和山东队。我比较支持八一队，因为他们的配合很难默契。
终于开赛了，双方队员你不让我我不让你的争夺主角---篮球。第一节虽然山东队以20比12的分数赢了八一队，但八一队也不气馁。我也为八一队捏了一把汗。山东队的斯威夫特的球技那家伙相当的牛，为山东队拿下了高分。只见这时八一队的7号队员把球传给了11号队员，11号队员又把球投了进去。我连声叫好，把我奶奶吓了一跳。这时，八一队的胡克为他的队赢得了2分。第2节山东队以43比41先赢八一队。最后，八一队以112比106战胜了山东队。
这场比赛对我的印象很深刻，它不仅考验了队员的毅力，还有永不放弃的精神。
今天是星期二，让人期待的体操比赛下午就要开始了。同学都很有信心地向第一名前进。
下午，天色有些阴沉，我们排好队走下楼，直到操场上，我们坐下，先玩个“抽奖”游戏，哈，我们班第三个上场。
时光飞逝，该我们上场了。 我们在体育委员的带队下，开始做操了。第一节，我们做得很好，到了第二节，我差一点就转错了方向，幸亏我反应快，我心里想：“我们班有80％的基率得第一。
下了场，我们回到自己的座位上，过了一会儿，郭校长开始读成绩，真是激动人心的时刻。”第一名，五二班、五三班“郭校长读着，这时的心情就像从珠穆朗马峰掉下来一样。
哎，完全没想到是第二名，虽然第二名，但我们也很高兴，毕竟这也是我们集体的荣誉。
今天天气晴朗，万里无云，在学校广场上我们举行了一年一度的广播体操比赛，我们全班同学的心情都是无比的激动和紧张。
比赛开始了，首先上场的是二年一班，接着是二年级二班，他们表演的都很精彩，这使我的心情更加的紧张。在心里一直祈祷着：我们三班是冠军，我们三班是冠军。终于轮到我们三班上场了，我们排着整齐的队列，喊着整齐的口号，踏着整齐的步伐走上场，我的眼睛看着前方，两手端*，跟着音乐，有节奏地做起来。
比赛结束了，虽然我的小手有点累，可是我们获得了一等奖，心情特别高兴，就一点也不觉的累了，我们高兴地一蹦三尺高……
今天广播体操比赛是我最快乐的一天，真希望明年的广播体操比赛快点来到。
今天早上，我们在左阿姨家举行了一场别开生面的小型跳绳比赛。
老师宣布比赛规则：1、三人一个小组，２、一分钟跳绳，３、三人的总和，４、总数最高的为冠军。比赛开始了：第一小组开始了，他们的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小红在跳绳，我们为他们鼓掌。不一会，轮到我们跳了，我的心跳得很厉害，因为我生怕跳不好，但我很快就镇静下来，因为跳绳是我的强项，我拿起绳，开始跳绳了。我跳着跳着，绳好像老跟我作对似的，老绊着我的脚，唉，不然会跳得更多下。一会儿，老师说：“停。”我气都喘不过来。最后，经过组员们的共同努力，我们组得了第二名。老师发奖了，我们组得了葡萄酥，我心里很高兴。
今天，我终于知道了，跳绳既可以锻炼身体，又能健脑，是一种较好的运动项目。
今天我们要举行大合唱比赛，我非常激动，因为这关系到我们整个音乐班的荣耀。所以我非常激动。
下午，我们穿着沙台小学冬季校服整齐的出现在教室，我们个个信心十足，都要把第一名夺到手里。下了大操场后以*常路队的形式来坐，一开始是6年级的，等6年级最后一个班——6班唱完时，我们抬头挺胸地走了过去，全班同学齐刷刷的站齐了队，随着欢快的音乐响起，我们也情不自禁地跟唱起来，“我们是***接班人，继承革命先辈的光荣的传统”。我们仿佛回到了那个时代，啊，我爱你，这亲爱的祖国，就是因为我们都发自内心的唱，才获得第一名。我们是当知无愧的。
我最快乐的一件事，是去年学校举行的庆十一国庆节歌颂祖国的演讲比赛。
比赛那一天，我很担心，心怦怦跳个不停。我坐在座位上，看着那些大哥哥，大姐姐演讲的那么好，我害怕自己讲不好。轮到我了，我怀着激动而又紧张的心情，带着我们全班35颗童心和老师的期望，走上演讲台。我先敬了个队礼，然后，认认真真的讲了起来：“祖国高山巍峨，五千年的文明至今都在闪闪发光，我是中国人，我骄傲，我自豪…”真是越讲越有激情。再看看同学们都陶醉在我的演讲中，不时地爆发出一阵阵热烈的掌声，我的演讲结束了，在激扬的情绪中，爱国的热情使我树立了远大的理想。
这次演讲比赛的成功，是我在求学道路上成功的第一步。努力就会成功，以后我要继续努力，长大做一个对祖国有用的人，用我的热情和努力为祖国的腾飞贡献力量。
那是一堂有趣的大课间。
汤老师刚说今天来一次拔河比赛，大家听了，全班立刻炸开了锅。
整整一堂课，大家一个字也没听进去，心早已飞到大厅去了。老师嘴里刚发出“下课”的命令时，蒋浩宇和几个男生箭一样地冲了过去，等待着比赛。
来到大厅，大家分好队，抓好绳子，只听汤老师“开始！”一声令下，每个队员都用出了吃奶的力气，大家个个面红耳赤，但最后，我们队还是输了，我们队不服，要再来一场。于是第二场也开始了。只见对方气势汹汹，而我们却懒懒散散，很快被拉倒在地了。哎！不用说，又输了。正在我们失去信心时，一个大哥哥抓起绳子，与对方拉了起来，我一看，咦？怎么是一个大哥哥？我想：他上次还帮过我呢！不能见难不帮。于是，我冲了上去，和那个大哥哥一起拉了起来，我们队的人一见，又全跑了过来。有句话说的好，众人一条心，黄土变成金。果然，功夫不负有心人，我们终于打败了对手。
这真是一次难忘的拔河比赛呀！
盼望着，盼望着，我期盼的大课间终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的大课间呀，因为今天的大课间，我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢？唉！下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们都兴奋地犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上。只见操场上早已是人山人海了。赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是唐老师，他在那里东跑西跳的，仿佛和我们一般大小似的，真逗。
比赛随着一声哨响拉开了序幕。高年级先开赛，只见我们班的马力强在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。
今天下午，我们学校全体师生在操场上举行了《迎奥运，为奥运添彩》演讲比赛。
比赛开始了，先从一年级进行，很快就轮到我们班了。我们班的男生穿着方格衬衣，黑色的条绒裤，扎着背带，打着红色的蝴蝶结，很帅！女生穿着红色的娃娃衫，黑色的紧身裤，非常漂亮。我们排好队，面带微笑，迈着整齐的步子，慢慢地走上演讲台，面对观众。当时，我非常紧张，心怦碰直跳，我告诉自己：不要紧张，放松，为自己加油！我的心*静了许多。李佳颖开始报幕：我们演讲的题目是——《为你骄傲，北京2008》。袁世娇，郭鹏举演说的很棒，轮到我了，我面带微笑，充满激情，大声朗诵：“我爱画画，我要用手中小小的画笔，描绘运动员赛场上的努力拼搏…”我们班的演讲非常精彩，台下响起了热烈的掌声。
这次比赛，我们获得了优秀奖，我非常高兴！长大后，我要到奥运赛场上努力拼搏，为我们祖国争光添彩。
前些日子，我们在多功能厅举办了一次三年级朗诵比赛，有评委，有老师，有比赛的同学和观众。在比赛现场的舞台 后面，挂着横幅，上面写着关于朗诵比赛的一些字。
比赛进行得还不错，很多同学演讲的都很好，我最影响深刻的是一篇文章叫《在山的那边》。那个孩子讲得比较生动，但还比不过老师在大屏幕上给我们播放的那个十几岁的孩子演讲的好。
还有一篇文章叫《海燕》，有两个孩子朗诵，有一个朗诵得比较好，她的声音比较大，声音有起伏，读得非常有感情。另一个孩子，老实说她的声音有点失控，声音有点尖尖的感觉，听着有点刺耳，读的倒是挺好的。
我们班的同学侯凯文朗诵得非常有感情，声音有起伏，文章中描写地震的紧张感很明显地表现出来了。他的声音非常地洪亮悦耳。苏老师给他评了10分。他真是我们班的NO1。
我感觉每个同学都发挥得很好，他们都很勇敢，敢于参与，朗诵得都很有感情。他们落落大方，这是我要学*的。
今天是一个好天气，也是我们舞蹈比赛的'日子，地点就在蔡伦纪念园的门口。
我们的比赛在晚上进行，因为需要，所以我们得穿裙子，虽然晚上很冷，但是我们的热情使我们一个个都热乎起来了。
我打了个电话叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈都爽快的答应了。快到我们表演了，可我没看见爸妈的身影，等我上舞台时，我惊喜的发现爸妈站在一棵树下向我挥手，为我们鼓掌呢！
古人云：台上一分钟，台下十年功。我一上舞台就把我*时练的成绩给拿了出来，本来还笑的出来的我这会儿变得紧张起来了。到了宣布比赛结果的时候了，我们竖着耳朵认真的听得奖人员上有没有我们的名字，可是现实总是违背幻想，我们没有得奖，但我们也没有气馁，妈妈跑过来安慰我，可我却笑着对妈妈说：“比赛的结果不重要，重在参与嘛！”寒冷的风吹呀吹，却吹灭不了我心中的热情！
经过这次比赛我懂得了：人生最大的快乐不在于获得了什么结果，而在于奋斗的过程。。
今天天气格外晴朗，放学的铃声响后，酷爱足球的我们，便快速飞奔到操场的足球场准备和6年1班来一场激烈的足球比赛，一路上，我们的心里非常兴奋，情不自禁唱起了歌。
“嘟嘟！”随着裁判员的一声哨响，我们与6年1班的足球比赛正式开始。
我方门将周伟，手戴皮手套，分腿弯腰，凝视前方。一开球，对方陈俊快速绕过我方三名防守队员，再一脚长传交给前锋，那前锋带到禁区一脚怒射，我方后卫见状，用身体将球挡了出去，真险啊！
在我的记忆中，让我记忆犹新的是那次。
那时学校正在举行赛跑，路程是400米，尽管是400米，也够我们受的了。刚开始是一个班选3名男生，3名女生。
400米可顶我们操场两圈呢！还是赛跑，那可是难上加难啊！跑完了，就累的不行了，刚蹲下来，体育老师说：“可别蹲下，小心明天腿肿了。”我立马就起来了。
——记一次比赛作文(二十)份
今天是个好日子，我们一、二、三年级的同学要举行合唱比赛了。我们吃完午饭，在班级耐心地等待，大家都兴奋不已，轮到我们三年级了，我们按照合唱比赛的队形排队，信心百倍地向四楼会议室走去。
到了那里，我们都忐忑不安，生怕自己唱错，紧张得不得了，比赛开始了，由我们班朗读最好的李昊和陈免弈说串联词，作为指挥的我身负重任，要控制学生的速度，强弱。我们唱的第一首歌是《***接班人》，一阵阵悦耳的歌声在会议室里回荡。我卖力地指挥者，连*时上课调皮捣蛋的学生此刻也张大了嘴巴，非常认真地唱。接下来是第二首歌，我们唱的是《春天举行音乐会》，同学们优美的动作和动听的歌声，评委们连连点头称赞，这时，同学们紧张的心情有所缓解了，越唱越起劲。最后一首是《虫儿飞》，同学们唱得柔和动听，最后做个双手举过头顶，互相交叉的动作，仿佛有很多小虫在夜空上飞。我完全沉浸在歌声里了，评委*上想起了热烈的掌声。
回到班级以后，老师总结了这次比赛，说我们表现很好。比赛结果，让我们拭目以待吧！
呐喊，为舞台上所有卖力的演员呐喊；倾听所有演员所释放出的美妙的歌声；汇集，让这歌声汇集于我们的心，伴随着呐喊一起释放。
倾听，有时也是一种美德，而无助的呐喊则只能给所有人带来麻烦，包括自己。舞台仅仅只有这么小么？而我目光就能将它包揽于我的眼中，不应该是我的心大狭小，不能把浩瀚的海洋装进我的胸膛，想开点，失利不是我们前进的终点。
快轮到我们五（3）班了！！砰砰砰！砰砰砰！我的心好像一只鲁莽的小鹿在我的身体里乱撞，又好像有一大块隐形的大石头压在我的心上……，反正心里很不舒服；在看着其余我们班的同学在直拍胸口，直说：“没事的，没事的！别紧张！！”
在快要上这个绚丽舞台我深深的吸了一口气，在心里给自己打气说：“加油加油！！”还
提示着自己在演出的时候要面带微笑， 面带微笑！只听主次人说：“有请五（3）班为我们歌唱的是：学*雷锋好榜样；掌声鼓励！！”砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！心跳的越来越快了！！挺住啊！！我们就装出潇洒的样子上台了！！只听音乐一响，指挥员张卓洛马上做好准备，预备起！！“学*雷锋好榜样，忠于………！！越唱越快乐，越唱越自由……！！一直到唱完歌曲，一下台我们立马松了一口气，在下台的那一瞬间掌声听不见有多少。后来我才知道，有好十几个没有发挥出最好的水*，有一点点的遗憾啊！！
这次合唱，虽然别人认为我们班没有发挥出最好的水*，包括我，也包括莫老师，可我觉得不错了，因为我们尽力了，尽了自己的一份力量了。一结束我们班合唱完了，我们便立刻投入到替别的班鼓舞之中去，放出自己的嗓子呐喊，尽情狂欢于这盛大的舞会上。各个班表演的动作都各有特色，让我眼花缭乱，思维转不过来，没想到我们学校还是一个卧虎藏龙之地，群英群雄于此，让人不得不拍手叫好，不过，最让我称道的还是大小提琴独奏，具有独特的创意，让人有一种新鲜感觉。
经过几小时的欢乐，所有节目都结束了，人走了，可舞台却留在那里，我悄悄地对它说：“等我们，明年我们会更加努力！”
欢乐依然飘荡在夜色降临的校园，却不见我们的踪迹……
在暑假的某一天我在深睡中，有一个熟悉的声音从我耳边传来，睁开眼一听是电话，急急忙忙的跑去接，电话那头是老师的声音，她说：“你可以到学校一趟吗？”，我挂完电话，用不疾不徐的速度前往学校。
当我见到老师，老师告诉我，有一位选手有事，要我代替他出赛。比赛的日子到了，每个人都很紧张，让我是又怕又期待，心中忐忑不安。当我走入比赛会场时，感觉对手都能力很高强，他们又速度很快，让我心惊胆颤，不过我发现我的对手少了一个，有一个学校缺*。考场上，我冥思苦想着，认真着看着每一题，遇到不会的地方，我反复的读着题，尽量答的更完美些。
比赛结束，我去看其它人，他们都还没开始比赛，我耐心等待，终于名次出炉了，我竟然没得名！回到家我失落的躺在床上叹气，经过这次的教训，我终于了解现实是残酷的，机会要留给有准备的人。
冬，虽是一个寒冷的季节，可冬季的校园，却是一番热火朝天的景象――这不，郑陆中心小学正在举行冬季长跑比赛。
赛道上，一名名运动健儿奋勇拼搏；赛道旁，啦啦队高喊加油；赛道内，摄像机的镜头不停地闪着光，把这热闹的景象记录下来。
随着裁判员一声令下，霎时，运动员们犹如一匹匹脱缰的野马飞快地向前冲去。呵，可别看韩文泽作业写得慢，这一跑起步来，你就看不见他的腿怎样抬，怎样落，真可以和汽车比一比了。第一圈，他遥遥领先，我想：这冠军肯定非他莫属了。可到了第二圈时，他的腿有些沉重了，对手们纷纷赶了上来，我不禁为他着急起来，大声喊道：“韩文泽，加油！快，拼命跑！”我的加油声给他增添了信心，他咬紧牙关，使劲摆动双臂，向前跑去。第三圈了，有一个对手紧紧跟在韩文泽身后，似乎只差一步就会被他超越。班主任老师立刻跑到他身边，给予他鼓励。我们的呐喊声、助威声，给他注入了无穷的力量，只见他越跑越快，奋力冲向终点。“耶，我们赢啦！”我们一起围着韩文泽，高兴得又跳又笑。
轮到我们班的女强人登场了。她们一个个奋勇向前，脸涨得通红，我高声呼喊：“加油！你们一定会赢的！”她们听到了鼓励的话语，就一个劲儿向前冲。在第三圈时，她们一个个喘息不止，双腿就像灌了铅一样沉重。最后，丁灵靠自己的毅力获得了第二名，韩依婷和吴滢都获得了第三名。
古希腊有一句格言：“如果你想健康，跑步吧，如果你想更加健美，跑步吧。”让我们一起走向操场，走向大自然，走到阳光下，去感受体育的魅力，去感受运动的快乐。来吧，让我们一起快乐运动，让我们一起健康地成长！
大合唱比赛的日子在我们的等待中终于来到了。
大家摩拳擦掌，激动不已。沃老师拿出她的百宝箱，里面有五颜六色的.化妆品，沃老师给女同学化了妆。啊，好美呀！她们的头发扎得高高的，眼睛上还涂了一层绿色的眼影，和绿色的头花相配套，脸蛋上抹了一点腮红。沃老师给全班女生和男生涂了口红，男生都害羞得不敢走出教室。
谢老师负责指挥，上台前谢老师给我们练*一下一遍又一遍。突然，一个声音从广播传来：请三四年级到二楼参加合唱比赛。我们拿好道具向日葵匆匆忙忙地排队来到了二楼大礼堂。
轮到我班上台时，我们一排一排整齐地走到了舞台上。我的手不停地在微微颤抖，手心全都湿透了，有紧张，也有兴奋，我想：一定发挥最好的水*！我唱的时候记住了老师说的话：露出牙齿微微笑，看着谢老师指挥，跟上音乐的节拍。我对自己的表演很满意。
这次大合唱比赛，我班获得了第一名的好成绩，这跟全班同学和老师的努力是分不开的，大家唱啊跳啊，太开心了！
今天，我们四年级举行一分钟投篮比赛（可是我没有被选上，好伤心啊！）
下午第三节课，比赛开始了，运动员个个精神饱满，兴冲冲地走上操场。我们是4号区。周老师叫我们坐在三分线外面看，一号选手朱灵腾走上前，接过球，站在最佳位置，盯着篮筐，“预备，开始。”一下命令，他便向篮筐投去，“进了”。我欢呼到，一个、二个、三个，共投进了5个。
二号选手……，到六号选手了，我们的王牌：孙也铖，他投进的次数可不少哦，等等告诉你。
他来到篮下，选了他能百发百中投球的最佳位置，做好了蹲下的动作，准备着，可以随时进行投篮，两只炯炯有神的大眼睛死死地盯着篮筐。“开始！”“孙也铖加油！加油！”刚一开始，同学们便响起了热烈的加油声。“好，一个”。我拍了拍手，“二个了”，我跺了跺脚，直到还不剩十秒时，我们急匆匆地把热烈加油声变成了轰轰烈烈的.加油声，好为他打气。就在最后关头，孙也诚捡好球飞奔着去投篮，三步上篮，“YES！进了。”一共投进了15个。
最后，我们班总共投进了98个，赢得了最后的胜利。
有一次，老师说：“明天我们考期末考试哟！如果有人考语文和数学的总分超过一百九十五分就大大有赏，如果低于一百八十分，后果就不堪设想哟！”同学们听完，都深深地倒吸了一口气。
很快期末测试到了。我高兴地走在上学的路上。这时，我看到了一旁的花儿在灿烂地绽放着，仿佛在对我点半微笑。大树在一旁昂首挺胸地站着，看起来精神抖擞。风儿将远处鸟儿的歌声吹了过来，仿佛在为我打气。我走进教室，趴在桌子上休息，静静地等待考试。
一会儿，监考老师发完试卷后说：“现在正式开始考试！”我不一会儿就把试卷写完了，检查了三遍之后，发现自己有一道题是错的，我左思右想，终于想出了答案，快速地把它写了下来，刚好赶上收试卷。
这次是语文测试，下次就要进行数学测试。突然我很害怕，因为这次做题目的时候有点粗心大意，我担心下次数学会有很多题写不出来……
我走在回家的路上，天空下起了小雨，我看见花儿在蒙蒙细雨中仍直起了腰，仿佛在告诉我什么？我明白了，任何事情要勇敢地去面对，就像花儿迎接小雨一样，而且尽量要把事情做到最好！
中国有句老古话“台一上分钟，台下十年功”。通过这次合唱比赛，我终于明白这句话的意思了。
周一，老师说周五要合唱比赛，我一听太高兴了，如果我们取得好名次肯定有奖励呢!!紧接着老师又说了我们要唱的歌，“它们”是：《蓝精灵之歌》和《留给我》。这两首歌我很喜欢，一首比较抒情，一首比较欢快，我相信我们一定会唱的很好。
紧张的排练开始了，每天下午一放学，老师就组织我们练唱，一开始大家唱的很不整齐，经过一遍一遍的练*，大家终于唱的就像一个人在唱一样了。老师又给我们增加了新的难度，在唱到规定的某个字的时候做相应的动作，结果大家不是做早了，就是做晚了，要不然就是有人把道具给扔飞了，惹得大家哄堂大笑。随着时间的流逝，我们练*的越来越好了!我的心里也在暗暗的期盼着比赛的到来!
到了周五，比赛正式开始了。首先上场的是一班，我坐在观众*上根本没心思看他们表演，心里默念一定要成功呀!到二班上场时我们就去候场了。我的心“呯呯”乱跳，生怕自己出了差错，给班级抹了黑。时间过的可真快，轮到我们上场了，我是第二排的第一个，面对黑压压的观众， 我压住紧张的心情，镇定的走上台去。音乐一响起，我就全神贯注的唱起歌来，那紧张也被我给甩到了九霄云外了。等到我们唱完歌，台下响起了热烈的掌声，这说明我们成功了。沈老师也夸奖我们唱的好!
我们下了台回到观众*， 我的心情不再像没上台的时候那样紧张，好像心上的一块大石头被人搬走了似的非常轻松。整个比赛结束后，我们来到了教室，沈老师点评后，给我们每人发了一块小点心，闻起比一般的更香更好吃，因为那是我们自己挣的!!
20xx年6月25日，我怀着沉重的心情来到广州星海大学考点。我该怎么办？我是来参加钢琴考试的。
“19号，罗卡里H！”当我被召唤时，我的身体好像要崩溃了。一位老师把我带进一个房间。房间里有一位外教。她向我问好，我也用同样的句子回答。
考试开始了。外教讲英语，中文老师翻译。最后，恐怖的爵士魔鬼之歌来了。我把每一把钥匙都弹得很仔细，怕失火。我想如果我妈妈进来，会是一个优雅的小女孩坐在钢琴上写字，播放优美的音乐。这样想，不知不觉中，一段音乐就结束了。两位老师称赞我弹得好，长得漂亮。我尴尬地笑了。我的心不再悬在空中，心上的大石头掉了下来。我心情愉快地出去了。
三个星期过去了，四个星期过去了。”你为什么没有证书呢？”我抱怨道。我父亲说：“你要参加皇家音乐学院联合委员会认证的考试，所以要花很长时间。请耐心等待。”
过了一会儿，证书终于到了。“是啊！我通过了考试。”我欢呼了，妈妈。为了奖励我，我买了三只大闸蟹给我吃。太好了！
“加油－加油！”响亮的加油声从六十二班的教室传了出来，原来六十二班的教室里正在举行一场扳手腕比赛。
星期五，老师面带微笑地走上讲台对我们说：“同学们我们这一节课来办一次扳手腕比赛。”老师话音刚落，教室里顿时就像炸开锅沸腾了起来。有的摩拳擦掌、跃跃欲试；有的信心十足；还有的急着找人比试呢！
我们分成两个队，一方是雄鹰队，另一方是战神队，两人经过了一翻激烈的初赛过后，两方各派出了一男一女重量级选手。
只见敌方选手大步流星地走上讲台，神情凝重地坐在了一边，我方的队员也雄赳赳气昂昂地走到另外一边坐下，两人都做好了准备，实力差别不大，到底鹿死谁手，让我们拭目以待。
老师一声令下，决出胜负的时刻到了，两人的手像钳子一样握在了一起，双脚死死地钉在地上，随着时间的流逝，选手的脸涨得通红，手也变白了，我方选手的另一只手紧紧地捏住桌子的边沿，仿佛要把桌子捏碎。两人进入了僵持状态，此时啦啦队的呐喊助威加油的声音仿佛要把屋顶掀翻，这时对方选手已快招架不住了，我方选手坚持不懈，猛一发力，我队胜利，我方队员全都欢呼雀跃。
通过了这次别开生面的扳手腕比赛，我明白了：只有坚持不懈的努力，才会取得最终的胜利！
本月的周四，学校举办了经典诗词朗诵比赛，减肥。听了学校各个班的同学的话，读起来激情澎湃，抑扬顿挫。我也暗暗下定决心：我会努力展示自己的风格，让班级熠熠生辉！
最后一轮五班（2）背诵结束，广播提示下一轮轮到我了。老师走到我面前，笑着说：“准备好了吗？冷静，稳重，不慌张，注意速度和节奏，有感觉。老师相信你能行！”不知怎么的，我的心开始“怦怦”直跳。
"请五（3）刘背诵《唯有少年心》！"我匆匆走向讲台，一手紧握着话筒，开始读我准备了几天的文章。当我的`上帝米杨妃很高兴他即将结束朗诵时，他突然记不起当时附在我身上的声明了。我傻傻的拿着话筒呆在台上，台下上千双眼睛让我像针扎一样难受，汗水从他额头流下来。彭导演看到我就那样站在那里，拿着话筒叫我下台。
我不知道我是怎么回到座位上的。我的眼泪止不住地流。老师走过来摸了摸我的头。“还在哭？太不知好歹了！荣誉不算什么，关键是吸取教训，学会跌倒爬起来，专注参与。
下午的班会上，老师不断鼓励安慰我们：“虽然我们班今天没有获奖，但还是要感谢两位同学的背诵。他们勇于参与，勇于挑战，是有好处的。荣誉对努力的人是公*的，但它不是你生命中最重要的东西。希望同学们在以后的生活中，努力把握好每一个机会！”
我知道老师的用意，也多次抱怨自己太粗心，没用。我对自己说：“保持长久的记忆，我会牢牢记住这一课！”
今天，我们开心补*社举办了一次水果拼盘大赛，对于这次比赛，我已经迫不及待了。我来到了这里，发现我的材料很少，于是，我急中生智，想出了一个办法，那就是――和其他人组队，所以我们组是最多人的。
我找了大鸿与小聪和我组队，大鸿负责材料和场景，小聪负责装饰物，而我，就负责制作这个水果拼盘最主要的东西――番石榴国王。
我们先拿出材料：刀，苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签，香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方，接着，就开始了比赛。
同学们纷纷拿起刀，开始切水果，可是，他们并不知道自己要做什么，但我们不一样，我们在比赛前就已经设计好了要做什么，所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀，熟练地在番石榴上面掏了两个洞，放了葡萄进去，当眼睛，又在眼睛下面切了一块下来，当它的嘴巴，接着我再把苹果皮放进去，番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看，发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘，有的同学在切水果，有的同学在削皮，还有的同学在吃水果，整个房间热闹极了！许多水果交杂在一起，形成了一个水果的王国。我仔细一闻，闻到一股香味，这股香味是从哪里来的呢？原来，是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时，大鸿灵机一动，把一块柠檬切了下来，做成了一个王冠，插在番石榴的头上，显得这个番石榴更像国王了。时间快到了，大鸿做了一个围栏，把番石榴放在里面，完成了！
时间到了，同学们也都完成了各自五颜六色的.水果拼盘。顿时，整个房间都果香四溢，有苹果的气味，香蕉的气味，柠檬的气味，番石榴的气味，还有葡萄的气味。这下，真成“水果王国”了！而我们的作品――番石榴国王，就是这个王国的国王了！
这次的水果拼盘比赛，我们得了第一名，这让我明白：人多力量大！
今天的课上。老师跟我们准备了一场扳手腕的比赛。老师一宣布，同学们就欢呼雀跃起来，个个摩拳擦掌，都想一显身手。当然，大家也拭目以待，看看最终的扳手腕冠军，花落谁家。
比赛规则：先是小组赛，每小组决出一人，参加班级四人半决赛，最后两人决赛，分出冠亚军。
比赛开始了，教室里面是一片热气腾腾，“加油”声此起彼落，每一个小组赛场的的周围，都围着一圈人，他们有的伸长脖子看，有的挥着手在呼，有的在做上场准备……不管是谁胜谁负，大家都报以热烈的掌声。
我们小组共12个人，先是四个人对抗，决出三人，轮赛，决出一人，参加班级半决赛。我和前座的苍同学开赛，结果是：我一点还手的机会都没有，就被苍同学秒杀了。下面的栾同学与顾同学初赛，栾同学说，好男不和女斗，主动退赛。当苍同学与顾同学交手时，苍同学败下阵来。就这样，顾同学就轻而易举地进入了小组前三。经过紧张的轮赛，最终于同学胜出，代表我们小组参加班级的半决赛。
当老师宣布进入半决赛名单的时候，刚才还热闹非凡的班级安静了下来了。李、刘、张、于四大金刚在老师的宣读后，分别站到了讲台前。瞧他们得意的样儿：李同学做起了伸展运动;刘同学满脸挂着笑意;张同学右臂轮着圈儿;于同学跟大家摆手致意。大家对此报以热烈的掌声。
半决赛开始了，首先是李对刘，比我们大一岁的李同学，不知为何，刚上阵就被刘拿下了。后来张对于，张同学是一鼓作气，扳倒了于同学，可能是于同学刚才在小组赛时太用力了吧。
在同学们的欢呼声中，刘对张的决赛开始了。只见他们都非常镇定，他们在课桌两边坐定，各自伸出右手，架臂，握掌，随着老师的“预备，开始----”的发令声，他们两人就较起劲了。刘同学龇牙咧嘴发着力，张同学咬着嘴唇憋红了脸。一秒，两秒，三秒，……也不知道是谁弱了点，握掌的两手，有点晃动了，“稳住!”啊，向右倾斜了。哎，又向左了……紧张啊，激烈啊，张同学要赢了。哪知，刘同学趁张同学一疏忽，来了一个180°的大反转，死死地压下了张同学的右手掌。
“好!”同学们欢呼起来。
比赛，在这里，谁胜谁负，都不重要了，它只是说明同伴的关注与友好，生活的丰富与畅想，青春的绽放与张扬。
这真是一场有意义的扳手腕的比赛。
今天上午最后一节课，王老师笑容可掬地走进教室，向我们公布了一个振奋人心的好消息：“五年级各班挑 选20名男生，下午在操场举行一场拔河比赛。听到这个消息，教室里立刻炸开了锅。传来了一片欢呼声。同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。
时间一分一秒的过去了，下午的比赛也逐渐向我们靠拢了。比赛即将来临了，只见224班和231班的同学纷纷做着充足的准备。有的脱掉外套，有的挽起衣袖，有的系好鞋带，还有的做起了热身运动。嘟--哨声响了，比赛终于开始了，只见他们紧紧地握住麻绳，又打开双脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，个个全神贯注的盯着前方。第二个``````到我们班上场了，我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面，只见他眉头紧皱，脸被胀得通红，咬着下唇，两腿蹬地，身子下蹲，双手紧握着麻绳。对方的同学势力也不小，只过了大约法30秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的，可是，偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上很光滑。就在这时，他们突然向我们发起猛攻，害得我们摔了一跤。虽然我 们输给了不起229班，但是通过这次的教训，让我们认识到了自己的不足。只要加以时日，我相信我们一定会战胜其他班的。
10月23日下午，正当激烈的小小铁人三项比赛快要结束的时候，我听见**台上的季老师宣布道：“请参加五年级拔河比赛的同学到检录处检录。”于是，我和班上的另外十九名同学下了看台，跑向检录处。
检录完之后，我们来到了草坪上，准备开始比赛。第一个要对战的是五（5）班，我们都知道五（5）班的大胖子多的是，非常不好对付，于是就在赛前加了油，并保存好体力，以防止到时候没了劲。
“嘟――”，随着一声哨响，激烈的拔河比赛开始了。我们后面的人拼命往后拉，并且往下压。只见“大胖子”田熙戎的头上满是汗珠，脸也涨得通红，他的腰上系着粗粗的麻绳，双手也紧紧地抓着麻绳，两只脚在一点点地向后移动；再来看看“大力士”李姝睿；她的头发紧贴着脸，好像被汗水牢牢地“吸”住了；她的额头上不断地渗出汗珠，就好像一个水龙头，她的脸涨得通红，双手也紧紧地握着绳子。我的额头上也早已布满了汗水，但是，不管有多苦多累，我也一定要把五（5）班打败！
绳子中央的红布条在一点一点地向我们这边移来，看台上的加油声此起彼伏，整个运动场就像炸开了锅一样，我听见了加油声，又来了劲，二十名同学又艰难地向后退，*了，更*了终于，红布条超过了我们班的界限。“嘟――”，随着一声哨响，比赛结束了，我们班胜利了！
休息了一小会，第二局比赛开始了。我们要对战的是五（2）班。哈哈！五（2）太好对付了！我们一直很轻松地往后拉，很快就超过了界限，又一次赢得了比赛的胜利！
第三局比赛我们要对战的是五（4）班。我一看，他们班参赛的全是“瘦子“，就轻敌了。结果，他们一上来就用了很大的劲，我们也拼命地向后拔，最终又取得了胜利。
比赛结束后，我们又听见**台上的季老师公布了拔河比赛的成绩：“第一名，五（3）班，三局三胜！”我们听见后，有的同学互相紧紧地拥抱在了一起；有的同学哭了，那是开心的泪水；还有的同学在高呼着；“我们胜利喽！”
在这欢呼声中，五年级最精彩的拔河比赛圆满结束了！
星期五下午第三节课，学校组织我们四年级的学生举行一场别开生面的“袋鼠跳”比赛。
来到操场上，各班的选手跃跃欲试，早已整备就绪，看到他们神采飞扬、精神饱满的样子，刚才还对帮助充满自信的样子，我的心里不由得惊过一丝担忧。过了一会，老师下令，比赛开始了。同学们像一只只袋鼠飞快的跳了出去。看到403班的同学跳得多快，逐渐占了上风。而我班的同学也不甘示弱，一个比一跳的快了，但其它班的更不示弱，以更快的速度追上来，眼看我班的就要落后，同学们拼命含“加油“这时只有一位选手，我班一定要争取机会，我十分紧张，像怀里踹着一只兔子。最后一位选手拼命地向终点跳去。在同学们的共同努力下，最终我班获得了第五名。
就这样，一场“袋鼠跳”比赛结束了，但那激烈的场面仍久久地在我的脑海中回荡。
星期五，万里无云，我们五年级进行了一场激烈的长绳比赛。比赛十分精彩。
首先，老师们让选手们先练一下，以免发挥失常。选手们急忙练了起来。你看他们那矫健的身姿，如同下山的猛虎，腾空的雄鹰。
比赛正式开始了，我们数数的同学急忙聚精会神地看了起来。选手们灵活地在绳子中穿梭，恰似龙入大海，虎进苍山。他们轻松自在，如同胜券在握。
每个班的.队员都在谨慎地把握着时机，随时准备出击。老师们嘴中在不停地说：“快，快，快点儿。”观战的同学屏住呼吸，紧张地看着。
比赛进入白热化，我们目不转睛，心里在默默地祈祷着。选手们咬紧牙关，奋力跳跃。一个个优美的弧线划过，观众窃窃私语起来，莫不在讨论哪个班能折桂。
“最后20秒。”老师*静的宣布。声音不大，却如同惊天巨雷，督促选手尽力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比赛停止。”
老师们聚在一起商议了一下，杨老师宣布：“本届胜利者是五四班和五五班。”
同学们欢呼起来，互相庆贺……
4月6日下午第三节课，友邦小学四年级举行了一次合唱比赛。
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是***接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
今天，阳光明媚，万里无云，烈日炎炎。火辣辣的太阳挂在天空中，十分炎热。我们都闷死了
这时，天气突然凉快起来了。我和我的同学，还有一个邻居想趁这一段时间内，先去跑一跑，好锻炼一下身体，而且跑完以后还可以凉快凉快一下。谁会想要在太阳下面跑啊，跑完以后还更热，又不能凉快。
我和我的同学，还有我的一个邻居走到了公园里，开始比赛谁跑得快。
——记一次小实验的作文优选【十】份
五颜六色的色彩充满着许多的秘密；形形色色的玻璃杯装着浓浓的乐趣。今天，我要做的是一项有趣的实验――史莱姆橡皮泥。
首先，我在一个大盆里加入了300毫升左右的面粉，然后用取样勺取了十分之一勺的盐和面粉一起搅拌，直到搅拌均匀。我再在一个量杯中加入一勺透明的明矾颗粒，加热水，用搅拌棒不断搅拌，最终溶化成透明色的液体，再往液体里加了几滴食用油和色素水搅拌一下，最后把冷却的明矾水倒入了面粉盆里，揉捏成了橡皮泥。过程简单吧，但我做出来的橡皮泥惨不忍睹，一捏就碎，就像一堆泥土一样，根本没有韧劲。
我尝试了几次都失败了，抱怨道：“你看看，我就说做不出来吧！”。爸爸也觉得奇怪，仔细查看操作步骤与材料的包装，突然大叫一声，说找到原因了。爸爸指了指面粉的包装袋，说：“你这个不是面粉呀，是米粉。米粉筋度完全不够，你再看看操作步骤里，要用高筋面粉呀，这怎么不会失败呢！”
原来如此呀，我恍然大悟。找到失败原因后，我们又重整旗鼓，拿来高筋面粉，再做了一次实验，这次果然成功了。做出来的橡皮泥又软又有弹性。我高兴地手舞足蹈。
科学实验要有严谨的态度，同时也要懂得失败并不可怕，只要持之以恒就能找出失败的原因的决心。我想这就是科学实验的魅力所在。
最*我在网上看见了一种两个颜色的花，我问妈妈这是怎么一回事？没想到她一下子给我说出一大堆化学公式，害我完全不知所措。这些我压根不懂呀！幸好她及时给打住了。她见自己也说不出个所以然，就说，“让我们一起查一下吧！”
于是我们打开了百度上网搜了一下，看见了一个小实验：用颜料水作为养料，几天后就可以变色了。我立刻被这个实验吸引了，在那个网站上浏览了半天。左看右看后对妈妈说：“妈妈，我们做这个实验验证下是不是这样吧！”好期待！
开始，先把我的马克笔涂在纸上，再浸在水里，做了一份简单的色素水。又把花放了进去，满怀期待地等了几天，第二天，花还是淡粉色，好像失败了。唉！这又是怎么一回事？我便换了一个深一点的颜色，应该可以的。结果第二天早上的花还是那可爱的粉红色。好扫兴啊！
“究竟哪里不对了？哪儿出了差错？原料有问题，还是什么乱七八糟的原因呢？”这一大堆完全能够堆成一座巨大的山，那么多的问题困扰着我，不得不向妈妈求助。她十分耐心地说：“让我想想，对了！我们家不是有墨吗？你可以试一下呀！“哇，妈妈真聪明！
一次实验又开始了。这一次我可得小心行事，不能大意了。于是我倒了些墨汁，又掺和了点水，又把花放了进去。等待的几日仿佛十分漫长，一天早上我惊喜的看见了一朵墨蓝的小花，成功了，耶！妈妈说她就知道我会成功的！
这个实验可真好玩，又开心又有趣，我还是挺开心的！
今天，刘老师让我们看了一幅图，图上画了一个人在水面上躺着悠闲地看报纸，刘老师告诉我们这是死海。我们有点奇怪，很想知道为什么这个人不会沉下去。接着刘老师给我们做一个试验。
刘老师拿来三样东西分别是：一杯水、一个鸡蛋、一根筷子。刘老师先把鸡蛋放在水中，鸡蛋很快落到了水底，像一个小娃娃在水底懒洋洋的睡觉。接着，刘老师在水杯中放了一些盐，又用筷子搅了搅，让盐溶化，但鸡蛋好象粘在了水底一样一点也不往上浮。然后，刘老师又往水杯中放了一些盐，鸡蛋只是往上浮了一点，看到鸡蛋上浮了我们都很兴奋。然面鸡蛋并没有浮上水面。刘老师第三次又往水杯中放了一些盐，鸡蛋又往上浮了点。最后，刘老师第四次往水杯中放盐，这时水杯里水已经很浑浊了，像牛奶一样，然而我高兴的看到鸡蛋已经浮到水面，同学们都兴奋的跳了起来。老师告诉我们鸡蛋只所以能浮起来是因为水里的盐分增多了，水的浮力增大了。随后，刘老师还让几位同学尝了一下水杯里的水，他们都说很咸，我们都哈哈大笑起来。
这次试验给了我很大启发，我知了水里的盐分浓度越高，水的浮力越大。这个试很有趣，也很好玩，对我也很有帮助。
一个月前的一个中午，奶奶在种菜，我在一旁观察植物的生长需要，看着看着，我心里产生了一个问题：如果把种下去的菜，拔了，然后再次种下去，一株菜能成活吗？于是我便问奶奶，奶奶听了，哈哈大笑，说：“自己试一下，看看结果，不就知道了吗？”奶奶边说边把毛刀给了我。
我拿起茅刀，便找起好的菜来，忽然，我眼前一亮，看见一株又大又绿的菜，我拿起茅刀，使劲一按，一株又大又绿的菜，被我拔了起来。接着上，我把菜重新种到土里，为了不跟另外的菜搞混，我特意找来一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以后，我每天放学到家都来到那株菜跟前，可是一个月过去了，那株菜还是没有长高。又过了几天，那株菜渐渐变黄，枯死了！我跑去问奶奶，奶奶笑着说：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就断了，所以不管怎么样被拔出土的植物必需当天吃掉，或者当天被扔掉，不然它就会发黄。”我听了奶奶的话，高兴地笑了。
大家一定做过试验吧！我也做过不少，有成功，有失败，有喜怒哀乐。最有趣的一次，还是要莫过于那一次试验了。
有一次，我看书时，上面说：在水里放一个鸡蛋，再在水里加一些盐后，鸡蛋会浮出水面，这是因为盐水的浮力比水的浮力要大三至四倍。看完以后，我心血来潮，也跃跃欲试。于是，我准备了脸盆，水，鸡蛋和盐。
试验开始了：我先把水倒到脸盆里，把鸡蛋放入水中，鸡蛋便立刻沉到了水底，我放了3勺盐，可是鸡蛋还是死死地沉在水底，一动也不动。我灰心丧气，仔细地看了看书，难道我漏了什么重要的步骤吗？我仔细端详，发现并没有漏什么步骤。我苦苦思考，还是没有理出什么头绪来。这时，爸爸对我说：水加得这么多，而盐又加得这么少，鸡蛋当然浮不起来喽！”爸爸的这一句话给我了启示。于是，我立刻把鸡蛋拿了出来，倒掉一点水，再加了一点盐，准备再做一次试验。我小心翼翼，满怀信心的把鸡蛋轻轻地放到水里，然后紧闭双目，屏住呼吸，等待着奇迹的发生。当我睁开眼睛时，我惊喜得大叫一声：“耶！我成功了！”果然不出我所料，鸡蛋从水面上浮了起来。
这真是个有趣的试验，它不仅给我带来了丰富的乐趣，而且还让我明白了丰富的知识，我真喜欢它！
今天一上课，老师给我们看了一幅画，一个人躺在碧蓝的大海上悠闲地看着书。我们很好奇，老师问我们：“你们知道为什么这个人会浮在水面上吗？”接着阮老师告诉我们说：“这里是死海，因为含盐量大，海水的浮力就变大了。”听了阮老师的话我们半信半疑，有的同学摆手、有的同学摇头、有的同学脸上表现出一副怀疑的摸样。
阮老师拿出了一个玻璃杯，接了大半杯水，拿了一个鸡蛋把鸡蛋放了进去，鸡蛋没有任何变化，老师又拿出了一袋盐撕了一个小口往杯子里倒了一点，鸡蛋任然没有什么变化，这时同学们大声喊着：“加盐、加盐。”鸡蛋任然纹丝不动像个贪睡的小宝宝，老师又问同学们还有什么其他的办法。符家旭举起手大声地说：“阮老师用筷子搅一搅。”这时鸡蛋慢慢地上升了，同学们激动地叫着：“鸡蛋上升了，鸡蛋上升了。”阮老师有往杯子里加了一些盐，同时又用筷子搅了搅，鸡蛋浮出了水面像一个淘气的孩子露出了小脑袋。
同学们高兴地鼓起来掌，可这时鸡蛋慢慢又沉了下去，阮老师有往杯子里加了些盐，又用筷子搅了搅，我们发现鸡蛋又慢慢浮出了水面。阮老师用手摁了摁鸡蛋，鸡蛋还是浮在水面，同学们尖叫着欢呼雀跃。
这时杯子里的水和牛奶一样白，我尝了一口“啊”！好咸呀！原来老师说的是对的，水的含盐量越高，水的浮力就越大，今天我们的小实验很成功。
清明节的天气热得像一个大火炉烤着我们。我们祭祀完，在半山腰的一颗大树下歇息。在树荫下，我们感觉天气降温了不少。但是，我看到穿着黑色衣服的姐姐大汗淋漓，嘴里不停的嚷叫：“热死了，热死了――”我有点困惑，为什么大家都凉快了，而姐姐还在喊热呢？
回到梅州，我迫不及待的从衣橱理翻出两件衣服――一件是黑色的，另一件是白色的。我有抬出两把椅子，放到阳光灿烂的阳台上，把两件衣服各放在一把椅子上。好了！真是“万事俱备，只欠结果”啦！
几十分钟后，我又一次来到阳台上。我把手放在两件衣服上面，又换着手放了放，都是黑衣服比较热。这到底是为什么呢？
我把电脑打开，在网上搜索了一下。原来，光源发出的光是一种电磁波，包括红外线、可见光、紫外线以及其它的一些射线，可见光就是我们*时可看见的红橙黄绿蓝靛紫，除此之外，在红光的那一边还有红外线，是不可见的，具有热作用。在紫光的那一边还有紫外线，具有杀菌作用。我们之所以看见物体呈现颜色，是因为它反射了那种可见光，而黑色什么光都不反射，全被吸收了，包括红外线，所以它获得的能量最大，因此感觉比较热了。
经过这一次的实践，我明白了：生活中的知识无处不在，只要仔细观察，就会有好的收获。
记得有一次周末，爸爸给我和妹妹做了一个非常有趣的实验，。碘伏和维生素C注射液之间发生了化学反应。这个实验如何有趣呢？
当时爸爸给我和妹妹做这个实验的时候，故弄玄虚的说：“我给你们变个魔术，我能让这瓶装有碘伏的黄色液体变成透明的液体。”刚开始我们也很好奇，我们都知道碘伏是一种黄色的液体，可以做浅浅伤口的消毒剂。维生素C注射液是一种营养药品，是透明液体。有颜色的液体怎么都会变成了透明的了呢？
带着这个疑问我继续往下看，爸爸如何做。当时我清楚地看到，爸爸把透明的维生素C注射液加入到黄色碘伏的时候。黄色的碘伏颜色开始慢慢的淡化，经过20秒左右，黄色的碘伏彻底变成了无色的了。爸爸问我和妹妹：“神奇不？”“太神奇了！”我们俩异口同声说。我好奇地问爸爸：“碘伏遇到维生素C注射液为什么会变成无色的呢？”爸爸说：“这是一组化学反应。碘伏是氧化剂，维生素C注射液是还原剂，所以他们两种加在一起，发生了‘氧化还原反应’，碘伏被还原成了无色的物质了。”听了爸爸的解释，我明白了实验原理。
最后，爸爸语重心长地对我说：“科学的道路永无止境，世界文化博大精深，只是你们不明白的事情还有很多很多，你们要好好的努力学*，一步一步的去探索吧！”
我牢牢记住爸爸的话，努力学*，探索更多神奇的奥秘。
今天我做了一个有趣的小实验，名字叫半个鸡蛋。首先我拿好我准备的塑料手套，把它套在手上，我轻轻地把蛋壳掰开，只听拍的一声，看见两个半个小小的蛋壳出现在我的手中。等我掰完两个蛋壳以后，我就把其中一个蛋壳正着放，另外一个蛋壳倒着放，放完之后，我观察到：倒着放的那个，一动不动的站在那里，而正着放的那个，左摇右晃的，就像一个不倒翁一样，有趣极了，过了一会，它终于坚持不住了，他倒下了。
这个实验证明了，正着放的蛋壳坚持的时间短。在做这个实验的同时，我悟出了一个道理：我们一定要相信科学。
我喜欢有趣的小实验。
一天，爸爸刚回来，我就缠着他要出题目给我做，爸爸说：好吧！
他拿出一个盘子，装满了水，问：怎样抽出里面的水？我想了起来，可不可以像吸尘器一样？它的原理是先让马达高速运转，内部产生负压，运用负压产生的吸力吸起灰尘，关键在负压，我想出了一个好点子。
我找来一个玻璃罩、一根蜡烛和一个打火机，我先将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央，最后把玻璃罩罩住窜着火苗的蜡烛。
我静静观察着：刚开始，无论是玻璃罩外面还是里面，都无任何异常，看着这场景，我有些担忧，想：是哪一步出错了吗？时间一分一秒地过去了，慢慢地，一切有了变化：玻璃罩外的水越来越少，玻璃罩中的水反而越积越多，同时，罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来，我做的试验满上就要成功了。最后，烛火灭了，可周围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。
爸爸竖起大拇指，一边夸奖一边问我：真棒，那你知道这是为什么吗？
我哒！哒！哒！地跺起了脚说：火的燃烧需要氧气，可玻璃罩中的氧气一旦被消耗，罩子里的气体压力就小于罩子外的大气压力，这个时候，水被挤压进罩子里了！我真对你刮目相看了，你已经可以把科学原理融会贯通了！爸爸自豪道。
——记一次扳手腕比赛作文实用5份
今天早上，我们在老师的组织下，举行了一次有趣的扳手腕比赛。
游戏的规则是：双方选手身体坐直，统一用右手比赛，胸部不靠桌子，手背靠桌子算输。
在呐喊声中，第一场比赛开始了。这是队长之间的较量，逆势的陆章宜一上来就带动气氛，但必胜队的陆江南也毫不示弱。只见陆江南撑着腿，使出九牛二虎之力在“战斗”，而对立面的陆章宜紧绷着脸，抿着嘴巴。过了一分多钟也没有分出胜负。观众们急得都为这两个人捏一把汗，又高声喊道：“加油，陆章宜！陆江南，加油！”又过了一会儿，两人所持的状态是*局。
接着，有一场比赛拉开了帷幕。张博文对韩轩，大眼瞪小眼，经过“激动人心”的时刻，必胜队夺得了一份。第三局比赛也随之而来了。钮愉泽斜着眼睛，腿颤抖着，但张子阳好像找到了缺点似的，马上又给所称逆势的队伍扳回了丢的一分。
比分一比一*。到最关键的时刻了，再一次又是双方队长出战。陆章宜摩拳擦掌、跃跃欲试。马上，比赛开始了。陆江南的脸像一个红彤彤的苹果，青筋暴起。支持必胜队的郭郅文对陆江南说：“你赢了给你吃鸡腿哈！”两人僵持不下，最终两队皆是*分。
在这次比赛中，我知道：只要拼尽全力去做一件事，那赢很可能就降落在你身边。
今天的课上。老师跟我们准备了一场扳手腕的比赛。老师一宣布，同学们就欢呼雀跃起来，个个摩拳擦掌，都想一显身手。当然，大家也拭目以待，看看最终的扳手腕冠军，花落谁家。
比赛规则：先是小组赛，每小组决出一人，参加班级四人半决赛，最后两人决赛，分出冠亚军。
比赛开始了，教室里面是一片热气腾腾，“加油”声此起彼落，每一个小组赛场的的周围，都围着一圈人，他们有的伸长脖子看，有的挥着手在呼，有的在做上场准备……不管是谁胜谁负，大家都报以热烈的掌声。
我们小组共12个人，先是四个人对抗，决出三人，轮赛，决出一人，参加班级半决赛。我和前座的苍同学开赛，结果是：我一点还手的机会都没有，就被苍同学秒杀了。下面的栾同学与顾同学初赛，栾同学说，好男不和女斗，主动退赛。当苍同学与顾同学交手时，苍同学败下阵来。就这样，顾同学就轻而易举地进入了小组前三。经过紧张的轮赛，最终于同学胜出，代表我们小组参加班级的半决赛。
当老师宣布进入半决赛名单的时候，刚才还热闹非凡的班级安静了下来了。李、刘、张、于四大金刚在老师的宣读后，分别站到了讲台前。瞧他们得意的样儿：李同学做起了伸展运动;刘同学满脸挂着笑意;张同学右臂轮着圈儿;于同学跟大家摆手致意。大家对此报以热烈的掌声。
半决赛开始了，首先是李对刘，比我们大一岁的李同学，不知为何，刚上阵就被刘拿下了。后来张对于，张同学是一鼓作气，扳倒了于同学，可能是于同学刚才在小组赛时太用力了吧。
在同学们的欢呼声中，刘对张的决赛开始了。只见他们都非常镇定，他们在课桌两边坐定，各自伸出右手，架臂，握掌，随着老师的“预备，开始----”的发令声，他们两人就较起劲了。刘同学龇牙咧嘴发着力，张同学咬着嘴唇憋红了脸。一秒，两秒，三秒，……也不知道是谁弱了点，握掌的两手，有点晃动了，“稳住!”啊，向右倾斜了。哎，又向左了……紧张啊，激烈啊，张同学要赢了。哪知，刘同学趁张同学一疏忽，来了一个180°的大反转，死死地压下了张同学的右手掌。
“好!”同学们欢呼起来。
比赛，在这里，谁胜谁负，都不重要了，它只是说明同伴的关注与友好，生活的丰富与畅想，青春的绽放与张扬。
这真是一场有意义的扳手腕的比赛。
星期四上午，我们班举行了扳手腕比赛。每小组的优胜者互相比赛，最后是两个人决赛冠亚军。
四名同学进入了半决赛，他们分别是第一大组的丁克杰、第二大组的蔡佳颖、第三大组的钱佩羽和第四大组的沈志*。
半决赛开始了，丁克杰pk钱佩羽，沈志*pk蔡佳颖。丁克杰和钱佩羽实力相当，一直不分胜负。终于钱佩羽体力不支，被丁克杰掰倒了。蔡佳颖对付沈志*，两人实力悬殊，不出一分钟，蔡佳颖便战胜了沈志*。
最令人期待同样也最激烈的决赛就要开始了，丁克杰和蔡佳颖摩拳擦掌，跃跃欲试。
决赛开始了，丁克杰和蔡佳颖的脸都涨得通红的，像熟透了的西红柿。丁克杰的手臂上爆出一根根青筋，头上的汗珠不停地滚落下来。蔡佳颖咬紧牙关，另一只手紧紧地握成了拳头，仿佛这样做能够给她增添力量似的。两个人的手都在微微地抖动着。
同学们里三层外三层地把讲台围了个水泄不通。有些被挤出圈外的同学干脆三下两下爬上了课桌，还有两三个胆大的男生踩着课桌上了讲台，就为看这场比赛。说实话，我十分希望这次的冠军是蔡佳颖。*时一提到掰手腕，大人们就认为：“肯定是男孩子赢啦，女孩子力气怎么比得过男孩子呢？”我心里可不*衡了，谁说男生才掰得了手腕？我心里不停地喊着：“蔡佳颖，别输了！”
男生、女生们分别组成拉拉队，给丁克杰、蔡佳颖加油。顿时，班上喊声震耳欲聋，估计连天上的雷声也比不上哦！虽然拉拉队一直不停地为他们加油，但是他们还是一直难分胜负。老师见一直不分输赢，便决定再进行一场加时赛。一分钟之内定胜负，时间*了，*了……只听见一阵一阵的欢呼声，站在外圈的我连忙问前面的女生比赛情况如何。还没等我开口，就听见全班女生欢呼起来：“蔡佳颖赢了！蔡佳颖赢了！”班上成了一片欢乐的海洋。
班主任老师的脸上也漾着笑意：“我宣布，比赛到此结束，这次的冠军是――蔡佳颖！”“噢――”又是一片欢呼声。
多么令人难忘的掰手腕比赛！
今天的课上。老师跟我们准备了一场扳手腕的比赛。老师一宣布，同学们就欢呼雀跃起来，个个摩拳擦掌，都想一显身手。当然，大家也拭目以待，看看最终的扳手腕冠军，花落谁家。
比赛规则：先是小组赛，每小组决出一人，参加班级四人半决赛，最后两人决赛，分出冠亚军。
比赛开始了，教室里面是一片热气腾腾，“加油”声此起彼落，每一个小组赛场的的周围，都围着一圈人，他们有的伸长脖子看，有的挥着手在呼，有的在做上场准备……不管是谁胜谁负，大家都报以热烈的掌声。
我们小组共12个人，先是四个人对抗，决出三人，轮赛，决出一人，参加班级半决赛。我和前座的苍同学开赛，结果是：我一点还手的机会都没有，就被苍同学秒杀了。下面的栾同学与顾同学初赛，栾同学说，好男不和女斗，主动退赛。当苍同学与顾同学交手时，苍同学败下阵来。就这样，顾同学就轻而易举地进入了小组前三。经过紧张的轮赛，最终于同学胜出，代表我们小组参加班级的'半决赛。
当老师宣布进入半决赛名单的时候，刚才还热闹非凡的班级安静了下来了。李、刘、张、于四大金刚在老师的宣读后，分别站到了讲台前。瞧他们得意的样儿：李同学做起了伸展运动;刘同学满脸挂着笑意;张同学右臂轮着圈儿;于同学跟大家摆手致意。大家对此报以热烈的掌声。
半决赛开始了，首先是李对刘，比我们大一岁的李同学，不知为何，刚上阵就被刘拿下了。后来张对于，张同学是一鼓作气，扳倒了于同学，可能是于同学刚才在小组赛时太用力了吧。
在同学们的欢呼声中，刘对张的决赛开始了。只见他们都非常镇定，他们在课桌两边坐定，各自伸出右手，架臂，握掌，随着老师的“预备，开始----”的发令声，他们两人就较起劲了。刘同学龇牙咧嘴发着力，张同学咬着嘴唇憋红了脸。一秒，两秒，三秒，……也不知道是谁弱了点，握掌的两手，有点晃动了，“稳住!”啊，向右倾斜了。哎，又向左了……紧张啊，激烈啊，张同学要赢了。哪知，刘同学趁张同学一疏忽，来了一个180°的大反转，死死地压下了张同学的右手掌。
“好!”同学们欢呼起来。
比赛，在这里，谁胜谁负，都不重要了，它只是说明同伴的关注与友好，生活的丰富与畅想，青春的绽放与张扬。
这真是一场有意义的扳手腕的比赛。
星期六的下午，天气阳光明媚，我们正在小桔灯学校举行一场紧张并且刺激的扳手腕比赛。
一段课程之后，大屏幕呈现了“扳手腕比赛”5个字，全班立刻就沸腾了起来，之后，篮子老师微笑着说：“同学们你们谁愿意来上面1对1的扳手腕比赛，规则就是三局两胜。”
每个同学都纷纷举手嚷嚷着：“让我来让我来”，相互说着“狠话”，每个人都认为自己是扳手腕中的佼佼者。在同学们的吵闹中，篮子老师最后选了两名参赛者，分别是田畅和马钰昌。下面的吃瓜群众都唏嘘不已：“马钰昌这个小体格，肯定会惨败，我们就坐等田畅赢吧！”
田畅威风凛凛地走了上去，马钰昌慢慢悠悠地走了上去。双方两只手“啪”的一声放在了桌子上，裁判还没有说开始，两个人已经暗暗发力，桌子也发出一些闷闷的响声。裁判一声令下，大概没过几秒，田畅就把马钰昌给扳倒了。这个结果不出我们的意料，大家都在为田畅加油鼓劲。马钰昌那组的成员觉得，这才第一局，还有机会，也在给马钰昌拼命的加油。马钰昌用帅气的眼神回应了对方，又自信的加入比赛中。无奈田畅同学的天分太高，最后马钰昌还是输了。裁判篮子老师大声宣布：“田畅获胜。”
我们都向田畅投去赞赏的目光。但是另外一名同学也勇于尝试，每个人在一定的方面都会有自己的擅长的地方，我们要学会发现他们的'闪光点。
——记一次歌咏比赛优秀作文实用五份
“班班有歌声”歌咏比赛虽然已经过去半个多月了，但它常常勾起我美好的回忆。
那天，我到了教室门口，抬头看到一个用气球扎成的拱形大门，上面嵌着五个大字“我们的家园”，大字旁边有一对翅膀，好像在告诉我：这里能给你带来欢乐，你可以尽情放飞无限的童真。窗帘上挂满了星星形状的风铃，一阵微风吹过，发出悦耳的响声，五颜六色的气球也随风摆动，我的心情跟着飞扬起来。
精彩的歌咏比赛拉开了帷幕。小歌唱家个个面带微笑，歌声优美动听，伴舞小姑娘们穿着华丽的服装，载歌载舞，舞姿婀娜多姿。高大帅气的小男生，用灵巧的双手弹奏出动人的曲子。精彩纷呈的节目赢得评委经久不息的掌声。
多么幸福的歌咏比赛啊，多么令人难忘的歌咏比赛啊！
上午，在我们学校举行了一次大型的歌咏比赛，庆祝“成立六十周年”。我们都很激动。
参赛的有五年级和六年级的每个班级，各班的同学都做好了充分的准备，首先由五一班的开始，之后是五二班……我们是第四个上场的，我表面上很*静，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，头上直冒汗，我们都尽量镇定下来，否则我们都会有压力。然后，我们迈着整齐的步伐走上**台，并迅速站好队。全体师生齐唱着**，然后，我门又唱着我们最喜欢的《我向党来唱支歌》春风阵阵吹心喔……轮唱的部分唱的很好，没有一点杂音。在最终一句我们有准确的把红旗举了起来，嘹亮的歌声回荡在操场上。最终指挥员说了一声口令，向右转，我们就很有调理的走下台去。接下来是五班、六班、七班、八班、九班和六年级的1——11班的同学。
最精彩的是教师的比赛，一个个教师穿着红色的上衣，唱着《歌唱祖国》，我们的孙教师站在**台上的中央，声音很嘹亮很大，我们都为孙教师加油助威，差不多都把嗓子喊哑了。
虽然这次比赛不明白能不能取得好名次，但贵在参与嘛!
前几天，我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。比赛的结果很不梦想，得了倒数第一。
公布了结果之后，同学们都在互相抱怨。女生们说男生唱的快了，男生们则说女生唱的慢了，还有人说是领唱唱的不好，声音太小。我觉得是因为不团结，像此刻这样，我们不应当相互抱怨，而是应当一起总结教训，争取下次唱好。我们应当在心中高呼：团结就是力量。
虽然失败了，但我们不应当灰心丧气。失败乃成功之母，爱迪生也是经过上千次的实验才成功了的，而我们只失败了一次又何妨？
失败并不可怕，灰心才是最可怕了。应对失败，我们不能垂头丧气，向失败低头；而应当站出来，勇敢的应对失败，使失败成为过去时，开始新的挑战。作文
俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”这次失败不代表永远都是失败，它有时也是另一中种意义上的收获，让我们收获了教训，收获了成功的秘诀——团结，难道这还不算是另一种意义上的很大的收获吗？
歌咏比赛已经过去了，让我们把失败的阴影撒在空中让风吹散它吧！忘掉歌咏比赛，忘掉失败，把失败化作前进的动力，在以后的学*过程中，激励自己，鞭策自己，一步步走向成功的彼岸。
上个星期三我校举行了一次歌咏比赛，这次歌咏比赛令我十分难忘，因为这次是我表现最好的一次。
午时，上完第一节课，我们拿着小板凳，顶着烈日，来到树荫下，等待着歌咏比赛的到来。歌咏比赛最终开始了，比赛顺序是从六年级一班依次到一年级三班。过了一会儿，六年级一班的大哥哥和大姐姐们上台了，听，他们唱的歌声激越、嘹亮，飞扬在蓝蓝的天空上，真令人回肠荡气，多么扣人心弦啊。他们唱完后，台下响起了热烈的掌声。等了将*三十分钟，最终轮到我们班了，随着体委的口令声，我们整整齐齐的上了台，大家齐声唱：“小鸟在前面带路……”在唱的过程中，我有些紧张，可是我还是忍住了心中的喜悦，把这首歌认认真真地唱了下去，最终唱完了。我松了口气，这时台下响起了热烈的掌声。大家整整齐齐地下台了。
不管这次歌咏比赛的奖状发给谁，我都会很开心，因为这次歌咏比赛我认真唱了。
骄阳似火的夏天过去了，迎来了秋高气爽的秋天。我们也迎来了学校的歌咏大赛。
比赛的前一天晚上回到家，我立刻告诉妈妈把歌咏比赛的演出服从大衣柜里取出来，检查了上面的红色花瓣和白纱有没有褶皱，又把白色的长筒袜和黑皮鞋都放好才安心的睡觉了。可是想到自己是领唱的一份子，就很兴奋，怎么也睡不着，在被窝里又默默地唱了几遍才睡着了。
比赛的那天早上，我们穿着漂亮的白纱裙开开心心地来到了学校等待着老师化妆。一切都准备好了后，李老师带着我们到操场上集合。操场上，一排排的椅子摆得非常整齐有序。各个班级陆续坐好等待了一会儿时间后，比赛正式开始了。
首先由三（五）班的同学表演《我的祖国》，他们的歌声优美动听，赢得了台下一片热烈的掌声……终于轮到我们班表演了，我们比赛的歌曲是《海宝的歌》，我们的歌声嘹亮高亢，大家都是使出了自己浑身的力气，当我们最后结束的造型摆好后，台下的掌声雷动，久久不息，我们终于圆满的完成了比赛。希望在这次的歌咏比赛中我们能取得好成绩。
——记一次足球比赛作文500字优选【5】份
今天我和我的同学约好一起去文化宫踢足球。
到了那里，我又激动又紧张，不一会儿，人终于到齐了。我们开始分组，我和李尚航，赵伯然一组……李尚航和赵伯然是前锋，而我是中场，张致晨是后卫。
比赛开始了，我们队的前锋先冲了上去，迅速抢到了球。我随后跟着跑了过去，不好！对手又狡猾地把球抢走了，幸好我一个铲球又把球铲了回来。我传球给李尚航，他接到球后左躲右闪，绕过对方的前锋，又绕过中场，眼看他就要进球了，这时，对方的后卫却猛地把球抢走了。对手要把球传到自己前锋那里，我们组的队员也当仁不让，把球重新拦截了下来，然后后卫抬脚射门，“嗖”的一下，终于进球了！我们一阵欢呼，可是对方也没有灰心，他们暗暗下决心，想要扳回一局。
第二场比赛开始了，这次是他们先抢到了球，对方前锋紧紧盯着我们的球门，打算对球门展开攻击，我也不是吃素的，赶紧拦住了他，足球在我俩脚下滚来滚去。这时，只听我们的前锋对我喊：“快踢过来。”于是我一个猛踢，踢到了他的脚下，前锋借力一脚又把球稳稳地踢进了球网里。最后的结果是2：0，耶！我们组赢了，大家一起拍手庆贺，为自己队喝彩。
这次足球比赛太刺激了，下次，我还要和小伙伴们一起踢足球。这次难忘的比赛，深深印在我的脑海里，记忆犹新！
阳光明媚，天气正好。在后操场上，同学们整装待发，盼望已久的第一届“校长杯”足球赛足球赛终于开始了。
“跑！跑！”“别让它出界！”“防守！快！堵住！”操地上热闹非凡，原来。各个班的球员都摩拳擦掌，准备大显身手！
终于轮到我们班选手上场了。我们班是白队，对方是蓝队。哨声一响，球员们一齐飞快地奔向足球。过了一会儿，我班的一名同学抢到了球，他朝着对方的球门飞起一脚。结果，用力过猛，球被踢出了场地。“呀—”大家都遗憾地叹起气来！
说时迟，那时快，正在这时我们班的10号抢到了球，可他被对手团团围住了，他只好把球从对方的腿缝中间踢了出去。啊，13号接到了！他开始带着球跑了起来，蓝队选手也不甘示弱，迅速开始追赶他。
他“小旋风”的称号可是名不虚传，对手废了九牛二虎之力却怎么也追不上！到蓝队的球门前了，对手的守门员张开双臂，左跑右跑，试图反击，可13号轻松地绕过他，对着球门飞起一脚。这时，沸腾的操场突然安静了，大家都目不转睛地盯着那球看，屏住了呼吸。只见球在空中划了一条完美的弧线，直勾勾地“飞”进了球门。操场上瞬间爆发出一片欢呼：“太好了！”我和同学们都激动地跳了起来！
最终，我们以2：1的成绩赢了！这真是一场精彩而又激烈的足球比赛啊！
今天下午，我们班迎来了男、女生本轮比赛的最后一场足球赛。先开始是男生对战三班，最终以0比2输了比赛。老师特别对我们女生说了一句“加油，好好踢！”这下让我惊慌失措，到底要不要上场呢？三班的女生好猛，我心里一下子就波涛起伏。但是，男生已经输了，我不能犹豫，我想争回一口气，坚定地说：“我要上。”
随着一声哨音响起，比赛开始了。好不容易我才带着足球冲到了球门前，拼进全力往球门射，可是，就差一点儿，足球还是擦着门框出界了，我知道，我还是把最好的机会错过了。但是我并没有灰心，而是放稳心态，重新振作起来打配合。终于常玉轩射进去了一球，全班同学欢呼雀跃，有的一个劲鼓掌，有的连声大喊“加油！加油！”还有的一蹦三丈高，举着自制的加油标语牌蹦个不停。球场上的球员一个个开心的用手比出剪刀手。
可是，好景不长，三班很快就反败为胜，以2比1的优势扳回了局面。但是我们五(2)班也不罢休，常玉轩在失误之后又进了一球。一声哨响，上半场结束了，老师让我们休息了一会，下半场继续再战。
下半场我们全力以赴，就想着一定要拿下比赛，一定要拼搏到最后，不能全军覆没。凭着这股信念，我们一次次向前冲。宋秋雨连续将4个角球挡了出去，大家的士气又一次被鼓起了。就在最后时刻，常玉轩又是临门一脚，进了一球，以3比2的优势赢了三班。站在场上，我们看全班同学都在我们呐喊。
今天我吸取了经验，总结了不足，下次我一定也可以进球。
学校马上要足球比赛了，为了给我们班的球员们加油鼓劲，我们女生开始了魔鬼式的啦啦操排练，早中晚一刻也不放过。
比赛当天，我们换上了美丽的啦啦操服装。我的心里像怀揣了一只兔子一样，上蹿下跳，既激动又紧张，一旁的家委会阿姨为我们精心、细致的化妆，使得我们的衣着以及脸部更加漂亮和美丽，第一场结束，中场休息，该轮到对方和我方跳啦啦操表演了，为运动员们加油打气！马上要上场了，我越发地紧张起来，担心自己会出错，让我们班演砸了……踌躇满志时，王老师向我微微一笑，并且点了点头，做了个加油的手势。这使我不由得想起了前些日子的辛苦排练，如果我不敢上，我就会辜负家委会的阿姨们、妈妈和老师对我的期望，*时那么多场辛苦的排练也都犹如一江春水付之东流。
于是，深深地吸了一口气，开始慢慢的放松自己，再轻盈的走上操场，随着音乐像往常一样跳起了欢快的啦啦操，我紧握手中的啦啦球，用力地挥舞着，使劲的做出最完美的动作。不一会儿，音乐结束了，比赛也结束了，同学们脸上红扑扑的洋溢着灿烂的笑容，我也长长的叹了口气，比赛终于结束了！原来，没有我想象中的那么难，原来我可以做到，原来我可以做的很好！一股暖流直入我的心田，像蜜一样香甜！
这是就是我的第一次闪亮登场！
最后一场了，这次一场决定胜负在比赛，裁判把哨子叼在嘴里，“嘀——”的一声响，比赛开始了，场上的选手立刻进入状态，空气十分凝重，“嘀——”比赛开始，足球就在正中间的那条线上，我方进攻的和地方进攻的向着球冲了过去，可惜了，对方快了一步，球在他们那边，此时此刻我们和他们已经差了很多分了，对方用尽全力，把球踢了出去，我一转头看向防守队员，防守队员整个人从球门的那一边飞向了球门的这一边，整个人侧面栽在了地上，但球还是不顾一切冲进了球门对方又加了一分，我们之间的差距又多了一步。
防守队员马上又站了起来，回头捡起球，把球传了出去，足球经过一个又一个，也躲过一个又一个，最终缺还是被对方给抢走了。
我抬头看了一眼时间：完了最后了3秒了，我好像已经看到了失败，对方再一个发球，他们直接把球朝着球门的方向，踢了过去，特别快以惊人的速度冲向球门，防守队员跳了起来，正好接住，时间不多了尽快发球。
汗水已经把球衣浸湿了，被风吹的特别冷，球再一次冲向对方的球门，越过对方的所有人，以最快的速度，边旋转球的身后勾起一些杂草，冲进了球门，对方的防守队员也没有防守住。“嘀——”比赛结束，我都不敢抬头去看分数，只听见观众们开始欢呼，我以为我们输了，然而出乎意料，我们竟然赢了。
观众们的欢呼，带着队员们的喘气声，以及心跳声：我们赢了。
