秋韵初中作文范本十份

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  秋韵初中作文 1

  当最后一声蝉鸣停止,当最后一丝暑热消散,当第一片黄叶飘落至大地时,秋,携着它独有的韵味,悄声无息地来临了……

  秋刚来临,并送给人们一个特殊而令人惊喜的礼物——一个金黄的世界,只觉得一阵风起,树上的黄叶便如金色的蝴蝶一般,旋转着,从树上散落下来,为大地铺上了一层金黄色的地毯。在这个世界中,一切都是金黄色的,偶尔有几株红枫傲然挺立,点缀着这金灿灿的天地,更显得别具一格,宛若仙境一般。

  在这个秋风**的.季节里,果实也纷纷探出了小脑袋:火红的苹果拨开树叶,露出胖乎乎的脸;柿子也熟透了,仿佛一个个红灯笼挂在枝头……秋已成了丰收的代名词,哪一位农民的心里,不盼着秋的到来呢?

  “滴滴哒哒,滴滴哒哒……”屋顶不知何时起传来了这个声音。这个声音引诱着我的好奇心,让我出去看看。走到门口,便见这细雨在淅淅沥沥着下着,细的像牛毛一般,滋润着大地上的生灵。秋雨就是这样,不像夏雨那样声势浩大,不像春雨那样润物而无声,而是在向人们宣告它的到来的同时,也为人带来阵阵凉意。一阵风儿吹过,雨向我斜来,好凉爽啊!我张开双臂,惬意的感受着这美好时光……

  秋,是宁静的。在秋里,没有蝉的喧哗,没有青蛙的合唱。寂静的田野中,就只留下了落叶窸窣的摩擦声了。站在这空旷的田野中,我真想仰天高歌一曲。驱走心中的一切不快与忧愁。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋,是美丽的,是丰收的,是凉爽的,是宁静的,秋是大自然赠给人类的礼物,我们何不**于大自然中,品味秋韵呢?

  秋韵初中作文 2

  秋的韵味,无处不在。

  ――题记

  火热的夏日悄悄地走了,秋天欢快地来临了。她接管了这个世界,叙述了一段段金色的故事,谱写了一曲曲新的乐章。秋天到处都是美景,但我认为最美的应属于夜晚了吧!

  草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨画,一泼一抹,便是一张绝世佳作。微风静静地吹过,草儿们便说起了悄悄话,“沙沙”作响。几只萤火虫在草地上空飞舞着,像一只只眨来眨去的小眼睛,扑闪扑闪的。

  松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松针上、撒在枝丫上、撒在粗壮的树干上。松树在月光下投了长长的、捉摸不定的影子,美丽极了。

  村庄里的秋夜是美的。每当夜晚将至,人们就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大树下,谈天的,喝茶的,下棋的`,应有尽有。欢笑声,追逐声,伴着凉爽的秋风传到很远很远的地方,或是回荡在屋前巷后。

  田野中的秋夜是美的。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,不时地起伏着“唧唧”“�m�m”的叫声,这是昆虫们在开演唱会呢!青蛙可是男低音,在唱着美声:“呱――呱――”蝉可是不能缺少的主唱,一直在“知了,知了”地唱个不停。蝈蝈也偶然加上几声伴奏,螳螂挥舞着前臂挥击着泥块,俨然像一个鼓手在敲击着架子鼓。所有农作物都是观众,每当一曲终了,他们就发出“呼呼”地鼓掌声。人们听着这悦耳的乐曲,纷纷都进入了甜蜜的梦乡。

  静静地,夜深了。人儿睡了,虫儿睡了,山儿睡了,树儿睡。只剩下几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在夜来香的头上绕来绕去。花儿笑了,忙着四下里地送着芳香。这静夜是便满是无穷无尽地韵味了……天渐渐明亮,鸣鸡破晓,欲示着新的一天就要开始了。

  哦!秋的韵味,无处不在。

  秋韵初中作文 3

  初秋。

  一场秋雨如期而至。

  雨打芭蕉,淅淅沥沥。

  诉尽人间相思意。

  这,便是秋之韵吧。

(一)

  月色最是伤人,月下菊花,雨后秋寒,凭白让人感觉一股清冷。已是夜晚,我独踏一条幽径,在小区中蹀躞。细细想来,我也是在寻找秋色吧。

  夜空寂寥,令人淡淡神伤。月光倾泻一身。雨歇微凉。我左手握着伞,静看着灯下柳。

  此时,天地是暗的。除了那一弯明月,便只剩下那灯了。月朦胧,灯朦胧,衬出这杨柳之翠。葱茏的枝条遮住了半边灯。灯散发光晕,在柳叶边渲染出一圈淡淡的银色光环。

  柳叶并没有枯黄,只是褪去了春时的幼稚,变得愈发愈沧桑。依旧是嫩绿,可终究多了些稳重。它是青翠的,却不是清新的,但很养眼。虽有些矛盾,却不易琢磨。这便是秋的韵味吧。

  我轻轻走*,极力不打扰这一片安详。

  一池水,在这惨淡的月下,缓缓泛起涟漪,一圈一圈荡进我的心底。一盏灯,在这无限的静谧中,默默照着身旁“南国的佳人”。无怨无悔。

  一树秋,依旧,只是人空瘦;秋风起,萧索,但惜冷溶溶。孤灯独柳,便知秋已至。瑶华映阙,清冷,动人心魄。秋之美,如此;秋之韵,亦如此。

  它不像春般含蓄。秋,用它最直白的语言,不加任何修饰,告诉我们最凄美的故事。烟花盛开,终会寂灭;三春似锦,定向凄凉。为何要保持那高调的繁华呢?蕉叶覆鹿,翻手为云,覆手为雨。秋只是在默默等待罢,等到冬的到来,它便凋零了。但它毕竟绽放过了,不是吗?到最后,都只是黄粱一梦,仅此而已。但在此之前,秋会做的很好,很完美吧。

  柳在风中轻轻摇曳,是在点头吗?

(二)

  碧海年年,试问蟾宫,为谁圆缺?

  夜风吹的柳叶飘香,衬得那月色更清净如雪。

  美,必然是美的,却美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛声,岂不是更好?

  清冷之夜,冰冷之光,冷艳之月,凄清之曲,好一个秋之韵呀!

  置于小区中心,几声虫鸣,便是秋之韵。不像夏日般聒噪,不似冬日般萧条。乱而不杂,这便是秋赋予你的吧。

  夜已深,连空气中都是旷疏冷寂的味道。

  罢了罢了,又何必自欺欺人呢?其实秋之韵藏在我们的心里,只是每人都不一样而已。

(三)

  秋韵就是这般冷寂绚烂。

  今宵只道是寻常。

  往日呢?

  秋韵初中作文 4

  今天是双休日,妈妈把我叫到屋里,故作神秘地说:“农村这几天忙,我和你爸爸要回去帮忙,你回去吗?”我还以为带我出去玩呢!不过总比在家好,于是欣然答应了,可是妈妈还说:“到了可不能光玩,要帮忙。”我一口答应下来:“没问题!”

  来到乡下,我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片,微风拂过,如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满,精神抖擞地挺立在那里,等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正努力的割着麦子,都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。

  正在我欣赏的时候,爸爸妈妈和姥姥也开始动工了,而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑,我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来,“怎么割呀,爸爸妈妈?”我不解的问。姥姥插上嘴来说:“不行!不行!小孩可不能割,割破了手怎么办?”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说:“那就试试吧!”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子,用镰刀割他们的根部,三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易,于是就继续干,但不一会儿,就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈,他们没有叫苦叫累,弯着腰一点一点将麦子割下来,脸上没有劳累,没有烦躁,只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。

  麦子终于割完了!回到村里,姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料,我喝了一杯。啊!真好喝。

  “一份耕耘,一份收获”在这次收获中,我悟到了。

  秋韵初中作文 5

  风卷着自己纤弱又有力的身躯展开秋的宗卷,从遥远的北方吹过山冈、掠过*原,让枝头萎缩的叶片,干巴巴地躺在人们脚下,发出最后的哀吟;一地茸茸的小草,褪去青绿的外衣,温柔地匍匐。我这才发现,秋,早己曳着仙袂,飘飘然地落在我的眼前。

  秋叶

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于三月花。”门前的一棵小枫树,在春时细滋慢长,在夏时养精蓄锐,终于在秋时爆发出一树血红,像一团耀耀的火苗,即使在萧瑟的秋风中,了能心头一暖。走出小区,街道上高大的梧桐树又别有一番风韵。掌状的叶片被一支画笔抹上一种飞扬的金黄,连风也不舍得抛弃,玩弄在手掌间。秋叶没有春芽蓬蓬勃发的萌态,没有夏花五彩斑斓的妖娆,没有冬枝严肃挺拔的古板,它是活泼,飞扬的,也是稳重、温暖的。

  秋风

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”秋愁,秋愁,人们总爱为无辜的秋色,蒙上一层秋影。

  秋风吹过树林时,响起了阵阵松涛,似串串清泉滴落,奏起清音交响,轻柔到了无痕迹地拭去我的烦恼。在这似梦似真的天籁之音中,我有些迷惘,感觉也化作一股秋风,掠过疏疏密密的竹梢,挟着幽幽似无的菊香,拂过秋波澹澹的池塘,然后融化在每一个年轻的心扉里。

  秋实

  “春华秋实”,万物始于春,逆料峭春寒,炎炎酷热而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育站成功的希望,楼下的一隅有一个小菜园,里面的青菜长势喜人,种菜的奶奶经常搓着长满粗茧,胡萝卜似的手,笑呵呵地端详青菜们,仿佛在看一个顽皮的小孙子,皱纹如同一朵灿烂的菊花,菜叶上晶亮的水珠,像小孩子狡黠的笑容,可以想象,地里田间的农民是多么地开心呀!他们的血汗经过三季的酝酿,在秋时弥漫开一股沁人心脾的芳香,怎能不令他们开心!

  秋天的韵味是成熟的——它不像春那么天真,夏那么裸露,冬那么内向。

  秋天的韵味是理智的——它不像春那么娇媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

  秋天之韵有着它特有的魅力:庄重、活泼、深沉、和*、富有。人们说春是“百般红紫斗芳菲”;夏是“赤日炎炎似火烧”;冬是“千里黄云白日熏”。而我要说,“秋日胜春朝”。

  这就是秋韵。

  秋韵初中作文 6

  一叶惊秋,残蝉噪晚!

  秋叶的飘落,不知是否意味着秋意的逝去,或许有可能是在催寒冬的来临吧!触及这个关于秋的话题,空茫的思绪如河流里的苇叶随水无定浮沉着,与潦萧秋风卷起的枯叶一起漫天飞舞着。夕照已下,凉风东升,偶步林萌道上,落叶随风作响,如诉其不胜秋寒者!自然的料峭,仿若刃锋,在心上纵横刻画,使心绪*添了份空寂的凄紧。空寂的美名便是清旷,于清旷的情境里暂息尘劳,眸目所触,心神所感,都有着种骤然下沉的异样感觉,恍若拾起了某种心情。落叶与地面的轻微抚触,溶解了些许清醒的骤然伤感,那伤感里所呈现出的是灵魂中的荒野和沙漠,萧索的些微升高所揭示的竟是点缀虚美花朵的峭壁,恹恹的心怀在心中连根拔起的居然是那古老而执拗的情结。

  凝伫在落叶飘飞的萌道上,怀着一种稠稠的怅悯心怀捡剔着那些荡漾在记忆里的画面,影影绰绰的放映着过去,断断续续的故事首尾不衔接地倒叙着,熟悉到显得陌生的名字以及面容交错对号。这种略显病态的回忆方式传递着缅念搏动在一呼一吸的'逆向运动中,是由无数个这样的瞬间完成的逆向运动钩连而成的情感链条。这链条或许经年累月畅行无阻,又或许嘎然而止,断你个措手不及。这链条不仅仅只是宿命。更或许是漫漫长夜里,久久不曾为失眠者升起的晨曦。更或许是悲哀到极至后,忽然滚落在面颊上的冰冷泪滴。当泪水和大痛纷纷尘埃落定后,散加诸于聚的馈赠也终将显现出来。

  秋已至,思万千。妆如初,有谁怜?

  秋韵初中作文 7

  秋跟随着夏天的脚步悄然而至,独自一人站着,体会秋风掠过脸颊的惬意,的确有几番韵味……

  空气仿佛被凝结了,窗外的景色被我收揽入眼球中。流动的空气停止了,让我能够捕捉到秋那特有的气息。一首首舒缓的音乐,一个个跳动的音符,秋就是一篇篇优美的乐章,优美而赏心。

  清晨,那一大株大红花树将我家给围了起来,时不时与我交换眼神,便花枝招展地卖弄起她那婀娜的身姿,贪婪地吮吸着肥美的养分。我打开窗户,一股清新的气流涌了进来,不一会儿就灌满了家中的每个角落。秋风扫地,带走了积蓄了一天的灰尘,连大红花的花瓣也跟着秋风去旅行了,地上还留着那红花瓣的芳香呢,我仍是意犹未尽,体会那秋花的浓厚气味。一副“秋图”跃然纸上,再添上几处神来之笔,陶醉其中。

  下午,地上洒满了阳光,一片片树叶随风摆动,争先恐后,都想得到那份难得的温暖,拼命将枝头伸展。小草越绿,我的'劲头越足!甚至绿得有几分可爱呢。蔚蓝的天空显得那样广阔,偶尔有几只鸟儿飞过,在舒展舒展筋骨,看来是在为即将到来的迁徙做准备吧。我坐在椅子上,阳光正轻轻悄悄地从我的身上爬过,逐渐挪移开了。夕阳西下,转眼间黄昏不约而至了,一大片一大片的晚霞呈现出一番赤红,彩云像泛起了波纹似的,那么轻柔。

  夜晚,吃过晚饭,走出家门,就有一股刺骨的寒风钻进我的身体里,不禁打了个寒颤。那秋风越发地放肆,将怒气全撒在了我身上,像被刀子割、鞭子抽的感觉一般,要将我赶回那诱人的屋子里去。走着走着,忽觉少了些寒意,才发现原是秋风打得累了,感到有少许的欣慰。在路上,与那些花花草草打招呼,他们的呼吸声变得柔缓,比我还经不起睡意,眼睛就已经眯得张不开,就睡着了,我也不去打扰他们。突然,我停住了脚步,没有任何原因,只是觉得心中有些奇怪的忧郁,便在原地呆呆地站着,想着秋风萧瑟的韵味……

  才始送夏秋又来,何人无衷动于心。秋风吟瑟沁人心,别有滋味在心裁。

  秋韵初中作文 8

  送去炎炎的夏日,剩下的,只有秋意的缠绵。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”不错的,这,正是令人心旷神怡的秋。

  当你还沉浸在夏日知了的鸣叫当中时,世界已经悄然改变。转眼间,大自然就拿起了神笔为自己绘出了金黄璀璨的华丽长裙,可惜裙摆太长了,以至于整个世界都无法将它包裹住。我只想在你的裙摆下栖息。这画笔绘过了小院儿,田野,坡······你瞧,在这边的小山坡上正有披着金黄轻纱的“秋叶舞者”在翩翩起舞!她的舞姿是那么轻盈,美丽,动人。是风儿都不忍心将它吹去的。“树树皆秋色,山山唯落晖”,是啊,这么美的景象失去了多可惜呀!我要让她永远留在我的心中!

  我爱这美丽的秋叶,但我更爱这秋风中的蒲公英!

  她在这韵美的秋天嫣然开放,一朵,一絮,一片,纯洁清丽。组成起来就是秋天的美好希望!蒲公英好比人们的信使,她把人们的心愿都化成一个个小絮花,承载着希望随着秋风远去,把心愿送过千山万水,送到我要她到的地方去。秋天蕴藏着的不只是美,还有希望!

  秋天总是那么的沉静,当我的目光定格在秋季时,我又感受到了那熟悉的旋律。

  秋风的旋律是美妙的,是动人的,更是激情澎湃的!风儿轻轻拂过,拂过河岸,拂过无边的海洋······拂过人们的心灵。带给人们浓浓的秋意,让人感受到一个温暖的秋的存在。

  秋天是朴素的,是奇妙的,是神秘的!在秋天你总会发自内心的赞叹道:“秋,你是我们永远的秋天!永不改变的秋天!”秋天啊!我要用激昂的诗赞颂你:你有天使纯洁的心灵,你有太阳金色的语言,你有***的光芒!

  来!让我们一起领略这风光无限的秋天!

  秋韵初中作文 9

  秋天,是焜黄华叶衰的季节,它给人一种逝去的美的感觉。

  秋天到了,有的叶子因枯黄而掉落到地上。它们死了吗?不必悲伤,它们只是钻到地下去为明年新生的叶子提供养分,所以,古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”正是这个道理是人产生一种莫名的悲伤:落叶虽美,但已逝去。所以说,秋天给人一种逝去的美的感觉。

  秋天,农民们都会感受着丰收的喜悦,这大丰收的场景自然就深深地印在人们心中了。

  很久很久以前的一天,我在网上无意看到了一幅秋收图:蓝蓝的天空上骄阳似火,太阳好像特意为这丰收的季节绽开了笑容。农民们正在金黄金黄的稻田里收割着,一阵微风吹过,田野里的稻谷都被微风挠得直不起腰来了。他们乐呵呵的脸上流着辛勤劳动的汗珠。有的人弯下腰收割稻谷,有的人站在高处享受这一年下来丰收的喜悦……

  有些人把秋理解为悲伤的,但有些人又认为秋是喜悦的、快乐的。但在我的脑海中秋是分两种来解释的;开心的时候,是一种秋;不开心的时候又是另一种秋。

  秋韵初中作文 10

  秋天必然是这样的,蛙们鼓足劲儿唱最后一曲夏之赞歌,蟋蟀们在自己的天然舞台上悄悄落下帷幕,最后一抹绿色沦陷,金黄等上舞台——秋便在人间落地生根了。

  秋似乎本身就是一种酝酿,与此不同的是,秋已经有了成熟的气息,全身焕发着像青春少女那样成熟风韵的美,使人不觉增添几分爱慕。

  秋,如果没有了枫叶的参与,就不能算是一个完整的秋了。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”真的感叹世上居然有如此一样情趣的人,不难想像一个古代诗人与一个现代作家一起观赏秋之枫叶又是怎样一番情趣。看着枫叶飘飘摇摇地走过自己的一生。那又是一种怎样的萧瑟之美。

  最动人的是枫叶映着落日。那酡红如醉,衬着天边逐渐加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感所凝结。

  秋的天空尽显它的英雄本色,蓝得那么纯正,那么深湛,又不失小姑娘纯洁烂漫的色彩,幽幽飘过的朵朵白云,好似一缕情丝,仿佛在向天边倾诉衷肠————

  “舍南舍北皆秋美”这句话是错不了了的,一切景物都在秋的酝酿中成熟,完美。以一个又一个的惊喜向人们讲述着东方的古老传奇。

  秋啊,我终于明白了什么是你的真谛,我对你的思索对你的感悟已荣升到我对生活的追求!我将和你一样,在自己的人生舞台上书写出辉煌篇章。


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秋韵初中作文范本十份(扩展1)

——秋韵优秀作文实用十份

  秋韵优秀作文 1

  骄阳似火的夏天悄悄隐退了,五彩缤纷的秋天已悄无声息地向我们向我们走*。

  瞧!花园里,鲜花朵朵,争芳斗艳。菊花仙子首先登场了,它们一片淡黄,如云似无。有的打着卷儿,有的微微舒展开一点,还有的含苞欲放……再看那一边,金黄金黄的桂花好像害羞的小姑娘,将自己隐藏到绿叶丛中。路旁的'野花也不甘示弱,它们争先恐后,红的似火,粉的像霞,白的如雪……竞相开放,美丽极了!啊,这不正是花农们汗水的结晶吗?

  看!稻田里,一片黄澄澄的稻穗随着秋风翻起金波;绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠;一棵棵籽实饱满的向日葵朝着太阳张开笑脸;玉米们一个个笑得露出了金黄的小牙,有的还悠闲地捋着胡须,乐不可支……啊,这不正是农民们辛勤耕耘的结果吗?

  不知何时,绵绵的秋雨下了起来。“沙沙沙”,秋雨落在了松枝上,松树变得更加苍劲有力;“沙沙沙”,秋雨落在了山宇间,大山变得更加浓郁;“沙沙沙”,秋雨落在了人们的心间,人们漾起了阵阵笑意。

  我爱五彩缤纷的秋,更爱秋韵无限的家乡……

  秋韵优秀作文 2

  秋韵清秋时节,漫步于田间小路,无限风光若画卷,正是天凉好个秋;景色别致添逸韵。

  秋高气爽听蝉鸣,庄稼院里硕载丰。

  贺章喜获丰收年,小桥流水诗歌咏。

  五谷涌金浪连绵,果实累累垂呢喃。

  翠竹摇曳云端处,融和阳光送温暖。

  谁言秋日不如春,喜悦尽在我心田。

  ——题记

  时光如水,绕指凝香,秋日凝眸遐思,岁月的脚步匆匆流逝;夏的温馨悄悄的远去,夏姑娘晨起梳妆,整装待行,秋韵在我们身边绽放成熟的魅力,清风送爽,白云飘逸,累累硕果载丰硕!

  当夏姑娘被鲜花簇拥着婀娜的飞走,秋姑娘漫步瑶池频频观看,云雾间仙雾萦绕,五光十色。斑斓着瑰丽的诗梦,秋意*,田野里麦涌浪,小河流水吟歌;天边云儿舞,馨风送爽,又是丰收年,秋姑娘踏着轻盈舞步姗姗而至,婷娉送欢笑!

  秋韵带着丰收的喜悦来到你的面前。夏天是一个浪漫而多彩的季节,鸟语花香,清风馨芳,到处充满着生机与活力;而秋天则是一篇静美的诗篇,蓝天深远,枫叶飘飘。在宁静致远的安详中诉说季节的变化,时光的变迁。

  秋天是美丽的,而秋天的枫叶更美。或红或黄的树叶,再加上那一抹青天,似一幅水墨丹青,恬静、淡雅、迷人,慢慢丰满着收获的希望!

  当然真正的秋韵还是在田间。高粱垂着沉甸甸的硕果,果树摇荡着成熟,蔬菜悬挂着骄傲的收成,到处是一派丰收的喜悦,渐渐浓郁的田间气息,飘洒着浓浓的乡情。

  秋韵在原野,在大地,蓄涵着沉甸甸的田间秋色,被勤劳的劳动人民征服,五谷丰登不再是传说,大雁南飞频频告别这一年的丰收美景,展翅高飞于长空。

  秋韵飘逸,这是丰收的季节,文字的意韵悄悄的绽放,笔墨留下岁月的痕迹。静默间,心泉似乎有清泉涓涓流淌,美丽的往昔岁月,似水流去,一年四季不断更换,每个季节都是那样的`美好。走在秋风里,翩翩枫叶醉,如蝶轻盈舞,醉人枫叶歌舞翩。秋韵美在成熟,美在恬静,秋姑娘丰盈柔美,将成功的喜悦带到我们的身边!

  徜徉在秋韵中,漫步在这个绚丽多彩的季节,心情随之轻盈于丰收的喜悦中,象涓涓清泉,犹如一朵朵慢慢绽放的莲,幽香成一支瑶曲,激扬的神思溢满无限的遐想,播撒下遍野的鲜花。徜徉生命的力量从秋色开始,心灵也因收获而变得更充实。

  秋韵优秀作文 3

  秋天是一首诗。让我们一起走进秋天,品其韵味,悟其诗意。

  秋天的天空,那么高,那么远,那么蓝。秋天的天空是那么高,天高云淡。高高的天空中飘着如纱一样的白云,一丝丝,一缕缕,轻盈的薄云是天空的舞衣。秋天的天空是那么远,遥不可及。天空的远方也许有一座神秘的宫殿,也许有一座奇妙的乐园,也许有一座通往智慧王国的高山。秋天的天空是那么蓝,蓝得透明,蓝得纯粹,蓝得一尘不染。深邃的蓝天给人无尽的遐想,蓝色是生命的起源,蓝色是茫茫宇宙的眼,蓝色是醉人的诗意;蓝色是理智的,蓝色是从容的,蓝色是淡定的……秋天的天空,那么高,那么远,那么蓝。

  秋天的阳光,是神奇的魔法师,她奇异的光芒洒在哪里,哪里就有缤纷的童话。不信,你瞧!枫叶在红色的童话世界里漫步。秋天的阳光洒在银杏树上,一把把金黄的小扇子在金色的乐园里舞蹈。秋天的阳光洒在葡萄园里,一颗颗紫色的珍珠在梦幻般的紫色王国里呢喃。秋天的阳光洒在菊花花瓣上,五颜六色的菊花在缤纷的仙境里芬芳。秋天的阳光洒在田野上,秋天的阳光洒在果园里,秋天的阳光洒在我们的心里,丰收的喜悦在明媚的秋天里。

  秋天的风是一个调皮的精灵,她时而清凉,时而萧瑟,时而寒气袭人。她用清凉驱走了酷暑的炎热,带给大地一份凉爽。正当人们“不觉初秋夜渐长,清风**重凄凉”时,正当菊花“满身尽着黄金甲”时,正当秋蝉“垂�q饮清露”时,她冷不丁地换上了萧瑟大衣。瑟瑟秋风,落叶纷飞;秋风瑟瑟,层林尽染。正当人们沉浸在眼前“霜叶红于二月花”的美景时,正当人们聆听她凄切的琵琶语时,正当“草木黄落兮雁南归”时,她奉旨将深秋的寒意加紧传递:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。秋天的风,这个调皮的精灵为大自然写下了隽永的诗行。

  秋天的雨是一支悠远绵长的歌。秋雨没有春雨“润物细无声”般的轻盈与柔软,也没有夏雨来去匆匆的紧张与热烈,秋雨犹如一位怀揣着一丝忧愁的伊人,携一支洞箫,独自漫步在乡间小路,临风而立,吹奏一曲,悠远绵长。微闭双目,沉浸其中,静听秋雨姑娘的倾诉――悠远绵长。

  秋天是一首诗,品其韵味,悟其诗意。

  秋韵优秀作文 4

  秋天的一切都是美的!她给人与其他季节不同的感觉,使人陶醉其中。

  红的叶,黄的叶,绿的叶仿佛给树木穿上了一件美丽的花衣。溪水清澈透明,水面倒映着那穿花衣的大树的影子,好像刻意让大树看到自己美丽的外貌。落叶随着秋风在空中飞舞,宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞,它们落在草地上,像给草地铺上了一层柔软的花毯。

  这时,起了一阵秋风。这秋风好像是在嫉妒大树的.美丽,把它的花衣吹落下来,又像是在帮助小草,把大树的花衣吹落在小草身上,好让它们安心过冬。

  空气中飘荡着树叶的气息,让人神清气爽,回味起童年树下玩耍的感觉来。捡起一片树叶放在手上,闭上眼睛,软软的,轻轻的,让人感觉不到它的存在。走到树下,摸一摸满是沧桑的树干,真想知道这里藏了多少的故事。空气中飘荡着清新的水气,沁人心脾。走到溪边,伸手捧起一汪溪水,尝一尝,清凉甘甜。空气中飘荡着小鸟的叫声,清脆悦耳,应和着潺潺的溪水声、隐隐的风吹树木声,叽叽喳、哗哗哗、沙沙沙,像乐团在演奏,动听极了!

  落叶为夏天画上了句号,让她安心入睡,更是秋天寄给冬天的邀请函,欢迎他的到来。秋天的一切都使我陶醉,我爱秋天!

  秋韵优秀作文 5

  送走了夏日的炎热,秋,跨着蹒跚的脚步,来到了我的身边。

  我喜欢秋天,秋风阵阵地吹,随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵,也没有夏那种烈日炎炎,更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽,有的是在风中涌动的麦浪。

  正值初秋。田野中,那黄黄的麦子,稻谷,黄里带着绿,垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。

  独自走在飘满果香味的林荫小道上,任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香,带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来,才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼,我笑了,笑得很陶醉。

  傍晚,在那田边散步,夕阳,将一团火撒了下来。看!高粱红了,高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣,云便如同染了发一般,异常美丽!

  有人说秋的韵味是凄凉的,不错的,瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶,每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲,把它们的梦埋在泥土之下,坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋,发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许,这就是枯叶的韵味吧。

  秋,是天使,穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫,来到大自然。趁大地母亲不注意时,就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫,调成了秋的韵色。

  我喜欢秋,喜欢你独特的韵味。

  秋韵优秀作文 6

  秋天,是我最喜欢的季节,它不同于其它三季,它有自己的韵味。

  春天,群芳吐艳,确实很美,却似乎少了点什么。夏天,酷暑难当,燥热的天气让人心情烦躁。冬天,大雪纷飞,谁也不愿意出门。

  秋天的天空高高的、蓝蓝的,洁白的云朵在天空中飘来飘去,再加上南燕的`雁阵,组成了一幅美丽的图画。树林里,枫叶的叶子全变红了,从远处望去,就像一团团火焰,烧的十分旺盛。远望田野,满眼都是金黄色的,虽然有点儿荒凉,但是田野里收玉米的人们的欢笑声,似乎让田野有了新的生机 。

  更重要的是,菊花选在秋天开花,就说明了他不向困难低头,迎难而上。这就是秋韵,就像诗人元稹吟诵:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  秋天还有一种花也深受人们喜爱—桂花。秋天,必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花,十里飘香的芬芳,多么迷人。站在树下洗个桂花雨,香味比涂了香水还强。

  秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了,人们来到了果园,果农送上了清凉的水果。红苹果,黄橘子,大家一饱口服。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”田野里,麦子沉甸甸的,高粱红彤彤的,老农笑了。

  秋天有五颜六色的景,还让人感受到丰收的喜悦,它的韵律很独特。

  秋韵优秀作文 7

  秋,悄悄地,轻轻地来了!秋,带着清风,捎着细雨,抹着秋色,徐徐地来了!

  总觉得,秋天的风是最惬意的,也是最善解人意的,她,拂过发丝,吹过脸庞,凉凉的,柔柔的,舒服得让人想要闭上眼睛轻唱一曲,更想倚着一棵梧桐树,任凭那风儿吹乱长发。

  清风徐来,校园里的两排香橼树沙沙轻唱,枝头的叶子绿得发亮,绿得稠密,那叶儿间藏着,掩着不少香橼果,也是绿绿的,只是没有叶片那样圆润,透亮,有的是一个单独挂着,倒也自在,有的是脑袋靠着脑袋,紧紧挨着,似乎总有说不完的悄悄话!的确,这校园,下课铃声一响,那热闹劲儿,那喧腾场子,呼啦呼啦地奔跑,呼哧呼哧地喘息,嘻嘻哈哈地欢闹,“看”得香橼树也忍不住笑了,笑得那果儿竟冒出了好闻的清香味儿呢!

  是的,秋天,在我眼里,是一首诗,是一幅画,更是一曲流动的音乐。要不,怎么那秋雨总是淅淅沥沥,缠缠绵绵的呢?

  那雨,不知什么时候飘落下来的。清晨,推开窗,映入眼帘的是那雨中的'绿,绿绿的草地,绿绿的树叶,被雨水冲刷之后,绿得可爱,绿得欣喜!

  那雨,飘飘洒洒,那雨似乎又不能称为雨,像雾,又似烟,那就只能叫烟雨喽,如梦似幻,笼罩着淡淡的烟霭,如轻纱,似薄雾,朦胧着,飘渺着,迷离着……

  走在雨中,湿湿的,润润的,那烟雨,随风飘舞着,弥漫着,凉凉地拂过脸颊,掠过指尖,并不觉得寒冷。嗅嗅鼻,仔细闻闻,那烟雨中竟带着一股香甜味儿,光顾着赏雨,怎可忽视那雨中的花儿呢?

  “雨红妆湿,迎风翠袖翻。”的确,最容易触入眼帘的应该是美人蕉,瞧!那带雨的花儿像美人被打湿的红衫,迎风的叶子如美人的翠袖飘舞翩翩。

  她绽放着,绚丽着,从来都没有褪去鲜艳的颜色,那一抹醉人的红惹得你的眼睛失了神,难怪有人说这绵绵烟雨中的美人蕉如女人多情的眼,荡漾着,暧昧着,不小心陷进去,你喜欢也好,不喜欢也罢,就这么恋上了,一恋就是一辈子。

  一片树叶落下来,轻轻捡起,这是一片秋天的叶子,真美!带着淡淡的清香,灿灿的金色,让人不由得深深陶醉!风起,叶儿纷纷起舞,曼妙的身姿,轻声的絮语,唯美,梦幻……原来,秋天里最美的时光不是赏花,而是看落叶的静舞。

  如果,可以,我愿意沿着铺满落叶的小道,悠闲地散步,看秋叶飘舞,赏落英缤纷,听着脚底树叶的沙沙声,仿佛是来自另一个世界的声音,纯粹,悠远……

  秋韵优秀作文 8

  美好的事物往往会在不经意间消失,人们常常会在叹息中懂得珍惜,而我正是在一次次的经历中懂得珍惜。

  不知何故,我最钟爱秋天,最留恋秋天,最珍惜秋天。珍惜秋天的迷人景色、珍惜秋天的累累硕果,这是用我们的汗水换来的。所以我倍感珍惜。

  秋天,站在大地上,看见夕阳慢慢沉落,给人一种忧伤感,因为夕阳的沉落预示着今日的时光慢慢消失,同时也预示着新一天的开始。看过秋的夕阳,我也懂了珍惜每分每秒不能“白了少年头,空悲切”,几朵洁白的云团似随意泼墨上去的几许意境,淡淡的,悠悠的,绵绵的。安静走过晨夕,仰望秋云,我的心会怦然一动,被这感觉所打动,踏着温馨的步伐,呼吸着清新的空气,带着轻松的心情,迎接新一天的到来。

  碧空万里,柔和的阳光透过枝叶洒在人的身上,感觉好舒适温和,朵朵秋菊迎着温馨的阳光,千娇百媚,含苞怒放,躺在落叶铺成的天然大被上,你才能领悟到天有多高,地有多广。那惬意的享受,令人心旷神怡,遐想万千。秋风吹过,秋云飘过,我会小声说:嘘,风儿别吹了,让我在秋的舞台上尽情感受秋的气息吧!

  秋天是一个丰收的季节,它把累累硕果送给了人们,沉甸甸的稻穗向大地母亲点头微笑,一串串又绿又紫的葡萄,让人垂涎三尺。灯笼似的柿子挂满枝头,果实的芬芳,大地的气息,伴随着丝丝清新的空气,悄悄钻入你的鼻中,敲击你的心扉,拨动你的心弦。吃上几口柿子,那柿子汁像琼浆甘露一般,滋润你的心田,使你痴迷,让你陶醉。鸟唧唧喳喳,仿佛在为人们的辛勤劳作而唱歌,树儿弯腰,仿佛在向人们点头致敬。秋天,邮递员马不停蹄,风雨兼程地把一张张录取通知书送到一莘莘学子手中,捧着通知书的那份自豪与喜悦,尽在不言中。

  我不禁感慨万千,其实人生不也是这样吗?没有春天的辛勤耕耘,没有夏天炙热的考验,哪来秋天的累累硕果,我们正值人生的春天应该“只争朝夕”,要将自己的光芒绽放。

  所以我们应该珍惜秋天,珍惜时光,珍惜所拥有的一切。

  秋韵优秀作文 9

  酝酿了春夏两季,秋携着金黄、带着醇美,潇洒而无声地来到了人间。

  有人说,秋是寂寞与悲凉的;有人说,秋是孤独与哀伤的;又有人说,秋是枯萎的……确实,古人曾曰:自古逢秋悲寂寥。从古延今,秋始终扮演着凄凉与冰冷的主角,它在人们心中永远只是冷酷与无情。它没有春意的盎然,没有夏日的繁盛,没有冬日的冰封雪飘,根本无法给予人美的联想……

  可是,不知怎的,另类的我却偏偏如痴如醉地爱上了那个令很多人厌恶的秋。

  爱秋,爱那飘香迷人的秋。

  渐渐地,秋悄然迈入了自然,山后的桂花林似乎也嗅到了一丝秋的气息,慢慢地跟随着秋的节奏变化着。午后的阳光柔和地抚摸着大地,闲适的我贪婪地吮吸着阳光的乳汁。不知不觉间,“疏懒”浸透了我的身心,我缓缓地躺在柔软的树枝上,直视而去,那一只只淡黄色的小精灵在阳光的照耀下,显得十分招人喜爱。悠然间,风偏偏泛起,桂花林顿时舞动了起来,唱起了欢乐的秋之歌谣。很自然地抬头仰望那被桂花林撕扯成几片蓝色的天空。不时,几片花瓣娟娟而下,在空中打着旋儿,缓缓地、优雅地舞蹈着,然后,温柔地拂在脸上,一股醉人的香气直浸透我整个身心……

  这才是真正的秋,一个被美与香所包裹着的诗意之秋。

  爱秋,爱那婀娜多姿的菊花。

  常常漫步于菊花园,看着那一株株争奇斗艳的菊花,实在令人眼花缭乱——有的宛如春节的礼花,张扬不羁;有的仿佛未出闺阁的女孩,羞涩端庄;有的宛若方正磅礴的楷书,严谨大方……总之,一切赞美的形容词都无法描绘它的美。说他妖娆,却表现不出它的端庄;夸它华丽,却又言不出其张扬。菊与生俱来便是优雅与高贵的象征,它无须环境的烘托,也无须色墨的渲染,它始终散发着一种纯真的美。也许,菊就是一种只能意会,不能言传的神秘吧!

  这才是真正的秋,一个难以形容,唯美魅丽的神秘之秋。

  爱秋,爱那活力如火的枫。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”默默地朗诵这句古诗,渐渐地,我的思绪被引到了那“漫山红遍,层林尽染”的意境之中。我仿佛置身于火海之中,但它并没有火的温度,仅有那如火般的红颜。我一步步地前进,听那脚下枫叶发出“沙沙”的声音,仿佛它们正在窃窃私语。仔细听,它们好像在述说着秋天。缓缓地弯下腰去,捡起一片枫叶按在心头,闭上双眸,尽情地感受秋的火热!

  这才是真正的秋,一个充满着火与活力的活力之秋。

  畅游秋季,你会为其诗意而迷醉,为其神秘而好奇,为其活力而激扬。如果说四季是夜空中闪闪的明星,那么,秋则是那最耀眼夺目的北斗星!

  秋韵优秀作文 10

  读峻青的《秋色赋》,秋天是一幅唯美的图画:一大片火红的柿树,鲜艳的红香蕉苹果,黄橙橙的大金帅苹果,山楂树上的颗颗“红玛瑙”,葡萄架上的串串“紫珍珠”。在他的眼里,秋天是比春天更加灿烂绚丽的色彩,是一派比春天更加欣欣向荣的景象。后来读***的《沁园春·长沙》,秋天已不仅仅是斑斓的色彩,更是有志青年的.一腔热血和崇高信念。“独立寒秋,湘江北去……看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流……问苍茫大地,谁主沉浮?”更多的文人墨客则是“自古逢秋悲寂寥”的。白居易的“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”,一盛一衰,对照鲜明。欧阳修在《秋声赋》中写道:“盖夫秋之为状也,其色惨淡,烟霏云敛;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥”,他认为,秋之声属商音,“商”与“伤”同,凄凄切切,呼号喷发,世间万物闻之而生悲!

  秋风萧瑟,草木凋零,寒蝉低吟,大雁南归。秋雨飒飒,梧桐叶落,红藕香残,玉簟寒凉。秋月朦胧,露水清凄,朱窗斜倚,孤寂惆怅。八月中秋,月光浸水,空明回荡,“海上生明月,天涯共此时”,然而,人之悲欢离合又与月之阴晴圆缺相似,一轮圆月照着的仍是无尽的相思。倘若风雨同至,那便是“秋风秋雨愁煞人”的悲凉!何为“愁”?“秋”之“心”是也。

  其实,秋天就是一个季节,是一个自然而然的过程。是万物生发后的收敛和静谧,是花开花谢后的果园飘香;是夕阳对蓝天的眷恋,是落叶对绿枝的回望;是炽烈耀眼后的温柔圆润,是青葱繁茂后的一地金黄;是急速奔流后的开阔*静,是热烈快板后的舒缓悠扬;是冲动浮躁后的沉重思考,是盲目奋争后的宁静安详;是春夏辛劳后的悠闲**,是尽享天伦的儿孙满堂。我们不必为绚烂之后的凋谢而遗憾,不必为翠绿后的枯黄而悲伤。

  尽管春满大地时也有过乌云密布,尽管酷暑难耐时缺少了惬意的清凉。尽管那寒冬即将到来,但寒冬之后又是满地春光。春去秋来,斗转星移,日月更替,人世沧桑。那满地的落叶、那凋零的花瓣,都将化作春日的泥土,孕育出新的生命和希望。我们的一丝丝白发,一道道皱纹、一声声叹息、一滴滴眼泪,都是我们在生命途中留下的一串串足迹,在命运交响中奏出的一个个音符,在人生舞台上定格的一次次亮相,或精彩,或感伤,我们都会在人生之秋回忆那飞逝的过往。

  深秋已至,大地需要静息,生命需要调养,万物都需储备过冬的能量。待明年开春之时,它们会又一次精神饱满地去迎接那春回大地,迎接那灿烂的阳光。


秋韵初中作文范本十份(扩展2)

——描写秋韵的作文范文十份

  描写秋韵的作文 1

  不知不觉,秋,来了,她像一个小姑娘,带着热情来了,他像一根魔法棒,带着丰收来了,今年,秋色依然。

  秋天是一个美丽的季节,花园里,各种鲜花争相开放,红的、黄的、绿的、紫的,一簇簇开在草地上,美丽极了。

  秋天是一个充满欢笑的季节。田园里,一缕秋天的阳光洒在饱满的果实上,秋风中夹杂着一丝香甜。秋此时再给田园里的植们讲着笑话。金黄的稻谷笑弯了腰;在一旁吃草的老牛也驻足细细地听着;小鸟似乎被这笑话打动,也纷纷飞下来,降落在稻草人上;路边的果树上,苹果笑红了脸,知了也笑个不停。一旁的人听了也不觉得烦厌。

  为什么秋愿意为人们付出呢?我细细想想,得出了结论。每个季节都有它的特色。春天最多的是绿色,夏天最多的是红色,冬天最多的白色。那秋天呢?应该是黄色吧。秋天或也不想输给它们,所以要拿出最好的一面展现给大家。

  秋风似乎含有颜料,把树叶全染成了黄色。风一吹,树枝上叶子的摩擦与落叶仿佛奏出歌舞剧,沙沙沙的声音仿佛一首动人的协奏曲。落叶在空中舞蹈。

  今年,秋色依然,但又多了些欢笑,多了些“歌剧”。但不知为何,秋天总带着些淡淡的忧伤。不知明年是否秋色依然,欢笑依然,悲伤依然。

  描写秋韵的作文 2

  我望着那树叶上那一丝金黄的微笑,看着那地上那一片片金黄的落叶,瞧着那田野里丰收的果实,让我知道了秋天的脚步已经踏进了这里。

  秋天的足迹首先踏入了行人经常走的路,他们也渐渐感觉到秋姑娘要来了。落叶在空中翩翩起舞,缓缓的落在地上,转眼间地上已经铺上了一层厚厚的金毯子,行人走在上面,犹如抒情小曲一般,发出“沙”“沙”“沙”的美妙的声音。

  秋天又踏进了公园里,一株株桂花树飘散出迷人的芬芳香气,飘到很远很远……树林里,一棵又一棵枫树连成了一片红色的海洋,上面的叶子各有千秋。不禁让人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”。

  秋天还踏入了金色的田野里,一个个红精灵正在和农民们玩起了捉迷藏;柿子树挂满了红灯笼;梨树上长着许许多多的小风铃,在阵阵怡人的秋风中“叮铃铃”的作响。

  在你炎热的时候,秋天会给你清凉;在你烦躁的时候,秋天会给你消除杂念的的声音;在你不高兴的时候,秋天会为你打开心灵的窗户。

  描写秋韵的作文 3

  当秋风驻足在金秋时节里,当夕阳慵懒的挂在树枝头,我的心仿佛被舒惬的阳光填得满满的,暖暖的。透过窗外,俯视着遍地枯黄的残叶,仰望着天空回南的归雁。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”更为此情此景凭添了神秘的色彩:纷飞的落叶在这金风的.古韵中,婆娑起舞,展现着曼妙的倩影。我看得见,古代诗词的精髓,就展现在这明媚中,恬静中,涩香中……

  秋,好一卷熠熠生姿的山水画,描画了巍峨的山峰,勾勒了层层的丘壑。头顶,是一望无垠的蔚蓝,洒下了绵绵细雨。无限的怅然!所有的一切,仿佛被蒙上了一层轻纱,给人一种朦胧美,梦幻美,神秘美……这空灵的雨,好似能够洗涤灵魂,冲刷思绪。我漫步在雨水中,看,这超脱自然的美景:她在树林中款款穿梭,风中,林间,花草树木中,留下了她的足音。洒下了她的笑声。她在村庄中慢慢踱步,人群中,房舍间,青石板的马路上,漾起了蒙蒙薄雾,荡起了丝丝清冽。听,这透彻心扉的音符:她停在枝头,黄鹂吟唱起婉转的乐曲,她站在田野,稻谷奏起欢快的乐章。多么灵动!多么澄澈!雨,仿佛水银泻地,只留下瞬间的奇迹……

  **仄仄的鸟语唤回了我飘离的思绪,是啊,天晴了。只留下了一抹彩虹般的绮丽,流星般的神秘……

  秋,是变幻莫测的,理智残酷的秋,桀骜不驯的秋,温婉内敛的秋;寂寥无声的秋。秋,是睿智神秘的,起起伏伏中,品一种荡气回肠,断断续续中,嗅一缕醉人的馨香,朦朦胧胧中,看一幅无形的倩影,隐隐约约中,读一段如醉的温情……不知不觉中,我已沉醉在这浓浓秋意里,意识逐渐涣散,整个身心在不断弥散,仿佛早已融化在这如梦似幻的秋韵之中……

  描写秋韵的作文 4

  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这是徐霞客的名句。“十·一”黄金周,我有幸游览了驰名中外的黄山,目睹了黄山“四绝”。

  黄山第一绝———奇松

  黄山有四绝,这奇松呢,算是绝中之绝,黄山的山高,松树多。大致可分为两类:800米以下的被称为“马尾松”,800米以上的是“黄山松”。所谓的奇松一般都是黄山松。

  迎客松,是黄山的招牌,去黄山的人若是不去看看迎客松,那这一趟算是白来了。迎客松有1300多岁了,是黄山上最古老的松树。年纪虽大,但体格可好着呢!树干苍劲有力,里外都透着一股钢铁般的味道;树冠**的,像一只大手,仿佛在热情地招呼你!

  黑虎松,这名字让人一听,就禁不住一震,它的树干又粗又壮,已有500多年的历史了。年纪虽不算太大,却是黄山最粗壮的松树。据说,若是在它的上空俯瞰黑虎松,树冠就像一个草写的“虎”字,再加上日晒、雨淋等自然因素,它的颜色比别的松树都深,所以取名“黑虎松”。

  还有一棵不得不介绍介绍,传说有一个文人,独自一人游览黄山,走到一处累了,便坐下来歇脚,闲者无聊,就数起对面松树的枝干来,数到最后,恰巧是56个枝,这就是“团结松”,它象征着五十六个民族和睦地生活。

  此外,还有许许多多奇模怪样的松树。像“连理松”、“麒麟松”、“孔雀松”……说也说不完。

  黄山第二绝———怪石

  黄山的怪石多得没法说,而且还有令人叫绝的名字呢!

  “梦笔生花”,是一块*凡的石头,之所以有如此好听的名字,源于一个传说。汪伦为了把李白骗到黄山上去,就对李白说:“先生爱酒乎?这里有万家酒楼;先生爱花乎?这里有千里桃花。”李白听后十分高兴,但去了才知道上当了,那里确有酒楼,只有姓万的人开的一家;那里也有几株桃花,名叫千里桃。正生气呢,突然,他不经意看到一处奇景,很像他梦境中所见,一个圆锥形的石头,尖顶上有一株小松树,看上去就像一支 倒 放的毛笔头上长出的松树。就这样“梦笔生花”诞生了。

  “观音飘海”,站在清凉台上向东望,有一处景观吸引了每一位游客的目光,那就是观音飘海。它是一个细长细长的石柱,立在群山之中,每当有云海的时候,就像观音要出海一样。

  黄山第三绝———云海

  早就听说,站在黄山光明顶上,俯看云海,就像身临仙境一样,本以为可以亲身感受一下仙人的滋味,但天公不作美,阳光灿烂一片,一片云彩都没有,哪来的云海呢?导游说:黄山有四种天气:晴空万里,不太多见;雨雪天,比较常见;雾天,大部分时间;云海千里,这是观景的最佳时间。黄山最常见的是雾天,谁要是赶上这时候游黄山,那可只能“两边看看树,低头走走路,抬头便是雾”了。

  黄山第四绝———温泉

  黄山的石多、树多、温泉也多。在黄山脚下有好几处温泉,由于各方面因素常年保持42摄氏度的温度。泡温泉可以加速血液循环达到强身健体的目的。

  其实,黄山除四绝以外,还有许多令人称绝的地方,像“百步云梯”、“飞来谷”……总之,黄山的奇美一言难尽,不亲眼目睹实在可惜。

  描写秋韵的作文 5

  秋,踮着脚尖再次来到这个世界,把炎热抚淡。把一切美好带给人间。秋天的树叶,是秋天的使者,又是一个个跳动的音符,伴着秋风送给人间一个美好的礼物。秋天,是一支舞蹈,秋雨伴着雷声哗哗落下,像是给人间的一个小歌谣。秋天的云,那么白白的自然,在空中飘动,云上坐着谁呢,是谁来驾驶这艘航舰?

  秋天,是一首歌,秋天的一切多么美好,一首首优美的小曲。我走在花园里,用心倾听,走着走着,一片树叶掉落下来落在我的头上,我是真高兴,因为这是秋送给我的礼物。一阵秋风佛过,好多树叶从天而降,脚下的树叶沙沙作响,这是天然的地毯无比柔软,哦!秋天,这个金黄的世界。

  在田野中,到处都是欢声笑语,人们忙得不亦乐乎。田野中,孩子们快乐的跳着。夜晚,萤火虫跳着舞蹈,蛐蛐在叫着田野中的交响曲。秋天,多么美好,秋天给人们带来多少欢乐?秋天,这个会唱歌的女孩,秋韵,多么美妙的音乐。

  描写秋韵的作文 6

  秋,你那神秘的面纱已经揭开;你那神秘的礼物,我们也收到了,那丰收的喜悦;你那甜美的笑容我们收到了,那香甜的果香。

  秋,你似乎会魔法,你的到来,家乡所有的枫叶都变红了,成片的枫叶林就像一个大花园;秋,你似乎会魔法,你一到来家乡所有的树叶都变了颜色:有浓茶般的緑,麦穗般的黄,火焰般的红……秋,你似乎会魔法,你的到来,家乡所有的叶子都落了下了,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,脚踩落叶,就像走在乐器天堂,啊!这一切都是那么美妙。

  秋,你真厉害,你一到来,家乡那红色的·、黄色的、棕色的……果子都成熟了秋,你真厉害,你一到来,大家都沉浸在丰收的喜悦中;秋,你真厉害,你一到来,我们就有可口的食品,让每个人都活在幸福的满足感中。

  秋,你真好,你一到来,家乡令人讨厌的蚊子在减少;秋,你真好,你一到来,家乡肮脏的苍蝇在减少;秋,你真好,你一到来,炎热的夏天逐渐的转凉了……

  秋,你为什么这样做,你一到来,家乡可爱的鸟儿,都走了。

  家乡的秋天,你让人欢乐,让人讨厌让人喜欢,秋,你真迷人!

  描写秋韵的作文 7

  有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我却喜欢那秋高气爽的秋天。

  秋天,果园里硕果累累:火红的石榴笑得咧开了嘴,露出一颗颗红宝石一样的石榴籽;金黄金黄的柿子像一个个小灯笼,挂满了枝头;葡萄穿着紫色的衣裳,看上去就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我闻着葡萄特有的清香,忍不住摘下一颗,剥去光滑的果皮,扔进嘴里,一口咬下去,甜味在我的嘴里漫开,甜中带着一丝酸,吃完后那酸酸甜甜的味道在嘴里久久地萦绕着。

  公园里五彩缤纷。粉红的月季像一个害羞的姑娘,羞红了脸;火红火红的枫叶,像一只只小手掌,欢迎着秋天的到来;桂花星星点点,像一颗颗小米粒,金黄金黄的,风一吹,发出了沙沙声响。我深吸一口气,一股淡淡的清香扑鼻而来。看着那金黄的桂花,我不禁想起奶奶给我做的桂花糕,甜甜的,好吃极了。想到这里,我真想摘下一些桂花,让奶奶给我做桂花糕吃。

  秋天,你是一个凉风**的季节,你是一个果实累累的季节,你更是一个五彩缤纷的季节。

  描写秋韵的作文 8

  一片片,一片片,飘飞在天空中,轻舞在人们面前,落在大地上……

  ------题记

  我的家乡在丝绸之路上。那里没有青山秀水,也没有名胜古迹,但家乡初秋时却呈现出一派生机盎然的景色。

  难得有好心情,背着书包,徜徉在令人心醉的田园风光中。

  来到田间的小路上,欣赏着田间优美的秋景。登高远眺,感叹着,好一派丰收的景象!金色主宰着一切,微风一吹,迎面送来了一阵稻香。地里的人忙忙碌碌辛勤工作着,偶尔停下来歇一会儿,聚在一起,你一句,我一言聊起今年的收成,他们黝黑的脸上,洋溢着幸福的笑。还真是秋天栖息农家乐啊。

  我迈向另一条通向田野深处的小路。看,树也悄悄换下了绿装,穿上了大地妈妈织的毛衣,风一吹,几片叶子飘飘洒洒打着旋下落,铺在小路上,黄中还有点泛青,叶脉隐约可见。不禁这样想着:莫非每一片落叶都有一段它的故事?

  不知何时,太阳羞涩的躲了起来,彩霞织出了火红的锦缎,我这才恋恋不舍地往回走去。

  傍晚时分,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静,和*的夜。

  我不想为小城赋上更多的诗词,因为此时此刻,我只感受到了小城的明朗与温馨。

  描写秋韵的作文 9

  有人钦佩冬天,说它冷风呼啸,柔水成冰,是坚韧和不屈的象征;有人喜欢春天,说它万物复苏,生机盎然,是蓬勃和繁荣的象征;有人赞美夏天,说它骄阳似火,暴雨如注,是热烈和激情的象征。而我,对秋天却情有独钟,偏偏欣赏秋天。爱它的果实累累,爱它的凄凉惆怅,是成熟和收获的象征。

  不知不觉中,天下起雨来了,细细的,轻轻的.。一场秋雨一场凉,尽管人们不满地抱怨着这鬼天气,可她仍是面带笑容,执行着四季之神所下达的指令。秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。千万条银丝,荡漾在半空中,披在田野上。雨落在水里,像滴进玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发。伞叶上的清滴泛溢着朦胧的幽光,映射出一种淡雅的气质,像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。风拂过她的脸颊,她的肩头随之微微耸动,晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下,落在青石板上发出的轻响。

  偶尔从窗户飘过的一枚落叶,不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么循环着往复,对于生命的轮换,这单调的往复却又是那么地惊心动魄,令人回味无穷。绵绵的秋天,梳洗着青山、滋润着大地。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面,是一张张甜蜜的笑脸。我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂,一朵朵轻纱般的白云,像给蔚蓝的天空绣上白色大花。这景色,使人气爽神怡。

  浅尝秋韵,熏陶流年。轻扶肩头犹自沉醉的,是那飘红的痕迹。再微笑着对自己说,花开是美,花落亦是醉。那么,就让我在一个风清月圆之际,用温指沾一朵菊露成琼浆,沏一壶清香四溢的花茶,坐望于光阴**,品味岁月留于自己的沧海桑田。

  秋色似锦,繁世如花!我爱秋天!

  描写秋韵的作文 10

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”如刘禹锡所言,秋,虽无春的繁荣,也无夏的活力,更无冬的洁白,但秋有别人无法拥有的――令人回味的深沉。

  不是吗?你看那蔚蓝如洗的天空,以及衬托它的无暇的云彩,仰望它们,内心可以感受到无比的恬淡。

  一叶知秋,一枚小小的枫叶同样能让你感受到秋的光顾,因为秋将自己对自然热烈的情感统统涂抹于枫叶上,所以当我们观察枫叶时,总能读出秋的情感来。

  对于秋天的到来,人们也有许多表现:人们将夏日时清爽的服装褪去,加上了比较保暖的服装。虽然和冬季相比,秋季并没有那么寒冷,但毕竟与夏季比起来就降温太多了。

  秋,也是一个繁忙的季节。田园里飘来瓜果成熟的芳香,在这迷人的芬芳中,农民们辛勤的身影们动着,为这本就诱人的地方又增添了一道风景线。除了忙不完的农事,还有许多节日等着人们:中秋节、重阳节……真所谓是“多事之秋”呀!

  不管有多繁忙,人们的脸上去总带着欣慰的笑容。是啊,一年的辛勤都在这个时候得到了回报,谁会不为此而感到高兴呢?

  秋的韵味不像其他三季,秋韵是需要自己细细品的,只有这样,你才能从最深处感受到秋的美好。


秋韵初中作文范本十份(扩展3)

——秋韵六年级作文范本十份

  秋韵六年级作文 1

  秋,大多数是金黄的,而植物园的秋,却是五彩缤纷的。

  走进植物园,映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。它们的金黄叶子已经掉得参差不全,地上铺满了扇形的小叶子。有些树的叶子已经全掉光了,叶子围着树根铺成一块圆形的地毯;有些树剩一半的叶子,光秃秃的枝条随风摇摆,好像在天上写着字;有一两棵树还是满树的金黄,细看,叶子中还画着几丝绿意。一阵风轻轻拂过,几片落叶就伴着阳光飘下,好像翩翩飞舞的一群蝴蝶。

  走*了,便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。它们像一串串风铃,整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子,你挨着我,我挨着你。一阵风吹过,便泛起了紫色的波浪。旁边不时有蝴蝶飞来,钻进花穗,好像与同伴们玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎样颜色搭配,停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的:翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛,翅膀内圈却是紫色的。这些蝴蝶频频展翅时,鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。

  往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时,松软的松针就变得油光发亮,显出一派古铜色来,好像被擦拭过的铜器。把松针翻开,还能看到淡棕色的松蘑,松蘑都还没成熟,显得胖胖圆圆的,几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种,又怕使小虫失了它们的信标,蚂蚁没了它们的躲雨之地,终究没有下手。

  松树林旁边有一簇簇矮树丛,上面挂满了晶莹剔透的红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙,又不似,在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇,压弯了枝条,远点看,像枝条上挂满了小小红灯笼。

  黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩,装点着植物园,使植物园的秋别有一番韵味。

  秋韵六年级作文 2

  当上学路上闻到一股桂花香时,我才意识到:秋天,真的来了……在悄然变红的落叶里,在一夜间绽放的桂花里,在盛开的紫薇花里,都流露出秋的韵味。

  秋天来得不缓不急,先降几场小雨,却又大展“秋老虎”之威把气温硬拽回三十高温。不过,仍想逗留的夏意也掩盖不了,校园里的法国梧桐染了发,水彬有点儿秃顶了……

  梧桐让秋天带来的红色与黄色爬上树头,把叶子打扮地更曼妙可爱。你永远也猜不到下一片叶子是什么颜色的:绿色的基调,带点儿红色味的黄,宛如露珠不小心滑入似的在嫩绿上留下一个活泼的花案。法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被她金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽。当这些落叶在秋风中落下时,你会知道什么是秋之舞。

  桂花是忠实的引秋使者,她总是在初秋给你意外的惊喜。正如开头所说,忽如一夜“秋”风来,千树万树“桂花”开。橙黄色的桂花,仿佛也想张望一下秋天,熙熙嚷嚷地拥上枝头。一阵风吹过,无数颗“小星星”从树上飘下来,真像天上的流星雨落下,还闪着亮光,又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不过红豆,却一朵朵小巧灵动,她们单独的清香,组成让每个人陶醉的浓香当你走到树下,一阵风吹来,你会感觉到,这风也带上了花的香味,——这是秋的味道。

  紫薇本是夏的诗篇,却奇迹般地在秋天还开放。我常把她与丁香搞混,无数娇嫩动人的小花,或粉或白,扎成许多花团,我总觉得是上亿只彩色的小小蝴蝶,在树上憩息,一动,便会纷纷飞向蓝天,可当桂花香时,充满朝气的紫薇却一朵朵悄无声息地落了……这是秋的哀愁。

  秋的韵味,人人都感受得到,有时却又难以捉摸,秋也许并不是最美的季节,但她兼有春风之怡人、夏花之绚烂、还有独特的丰收,这就是秋韵……

  秋韵六年级作文 3

  家乡地处南方,草木凋谢得慢,四季的变化不是那么明显,秋一如往年般姗姗来迟,没有预约,悄悄地来到了我们身边。说起对秋的感觉,我便会不由自主地想起小时候在奶奶家住过的那段日子,还记得门前的那片一眼望不到头的田野,金黄的麦浪在秋风中起起伏伏,沉甸甸的麦穗哗啦啦地唱响了丰收之曲,一场绵绵的秋雨过后,我和几个小伙伴漫步在奶奶屋后小山上的那片果林里,秋风中那淡淡的泥土气息和浓浓的果香,让人觉得心情格外的舒畅。我们快乐地奔跑在果林里,比赛摘果子、堆落叶烤红薯……山林回荡着我们愉快的笑声。或许正是因为那段无忧无虑的童年岁月,让我对秋情有独钟。

  如今的我,依然喜欢一个人在秋日的细雨中漫步,追寻着秋的足迹,那淅淅沥沥的秋雨犹如一个个小精灵悄悄地来到人间,她那细细的,长长的身体,不紧不慢地扑向大地,你看,她轻飘飘地落在水面上,水面上荡起了一圈圈细小的涟漪;她落在那枯黄的树叶上,树叶在她的邀请下,和她翩翩起舞,一块扑进泥土的怀抱里;她飘落到田野上,逗得稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米也咧开嘴笑了;她来到了果林里,引得红通通的苹果扒开绿叶入外瞧,黄澄澄的.梨子踮起脚尖向外张望着,紫莹莹的葡萄也躲在棚架里偷偷地看着她。“嘀嘀嗒嗒——”她自由自在,不带一丝世俗的牵绊地把快乐和希望洒满人间。

  喜欢一个人在秋天的午后,躲在树下感受着落叶在秋风里飞舞的快乐,落叶离开了母亲,她们与秋风在林间飞快乐地嬉闹着,用自己最后的力量,演绎着生命中最精彩的一幕。枯黄的落叶,让我深切体会到了“化作春泥更护花。”的意境。我静静地听着秋风轻拂树梢“沙沙”的声音,独自品味着那只属于我的秋之韵。

  更爱在秋天的傍晚时分,流连在离家不远的那条小路上,欣赏小路两旁的小野菊,小小的白菊像小雪初盖,黄菊金灿灿的默默开放着,那东一朵,西一朵的小野菊,开在秋风中,它们朴素淡雅地装点在小路的两旁,既不张扬也不过于低调。在夕阳的辉映下,我享受着秋带给我的那一份*和宁静。

  这就是我眼中的秋韵,它成熟、丰硕、迷人。

  秋韵六年级作文 4

  地理母亲蕴育着四位性格迵异的女儿,分别是温柔的大女儿——春;热情奔放的二女儿——夏;多愁善感的三女儿——秋;还有那冰冷的小女儿——冬。无论是热情还是冰冷,温柔还是多情,它们都有着属于自己的韵律!

  秋风来了,吹落了第一片落寞的枯叶,哦!多愁善感的秋姑娘来子,带着一筐子五彩缤纷的颜色,它来了。在果园里,它化作金秋的一缕清风,给小果子们抹上各种各样的颜色;在稻里,它又化作一位丰收的希望母亲,为水稻们穿上件金黄色的新衣;在树林里,它又变身为一名清洁工,带走了那些枯黄的树叶……秋是多么地善变啊!

  也许在有些人的眼里,秋是凄凉的。的确!当你走在那落叶铺成的金毯上,天空中还不时地掉下一丝一丝冷的雨滴儿,让人从身外一直冰冷到身心。喔!那是秋的眼泪。

  在我眼中,秋的风韵并不是那么的单调。我爱金秋那缤纷的色彩:走进枫林,那大片大片火红的叶子立即展现在你的眼前,秋是金色的;在树林子中,一片片纷飞的落叶在空中盘旋,大地早已换上了秋姑娘为它准备的新衣——金黄的落叶,那是迷人的,使你沉浸在这金黄的世界里,秋是金灿灿的;偶尔,我们那多愁善感的秋公公也会闹一闹小脾气,雷公公便隆隆地响了起来,之后,那断了线的雨珠便哗啦哗啦地出来了,滴落在古巷里;流落大水洼里;飘落在屋顶上……窗外成了白茫茫的一片,让人心寒,让人心烦。朋友们,瞧!我们的秋姑娘又披上了一层白纱衣……

  多悉善感的秋啊!你为人们带来了丰收;给人们制造了不少的烦恼;给予人们一丝丝凉意……也为自己增添了一丝风采,一缕韵味!

  秋韵六年级作文 5

  秋天刚来的时候,所有大树都神采奕奕的。慢慢地,许多“大个子”都染发了,绿油油的叶子开始变得黄黄的。

  秋天,随时随地都有惊喜静静地待在意想不到的地方。顾老师迈着轻快的步伐,走进三(6)班,走上我们的讲台,亲切地说:“同学们,让我们一起去楼下观察一下这可爱的秋天。”我们在顾老师的带领下,排成两纵队下了楼。

  下了楼,映入眼帘的,是那两棵苍翠的青松;枫树的叶子,像火红的发卡,也是格外引人注目。枯萎的树叶一刮风便落下来,地面上可真是“满地黄叶堆积”呀!

  桂花们非常“胆小”,一有风吹草动便会惊恐地摔下枝头。她们也十分怕羞,时常躲在厚厚的叶子背后。桂花的可贵之处在于他们不像玫瑰、月季一般艳丽,却是清新的,可爱的,永远散发着扑鼻清香的。

  你瞧,这是秋的步伐,这是秋的韵味。

  秋韵六年级作文 6

  当上学路上闻到一股桂花香时,我才意识到:秋天,真的来了……在悄然变红的落叶里,在一夜间绽放的桂花里,在盛开的紫薇花里,都流露出秋的韵味。

  秋天来得不缓不急,先降几场小雨,却又大展“秋老虎”之威把气温硬拽回三十高温。不过,仍想逗留的夏意也掩盖不了,校园里的法国梧桐染了发,水彬有点儿秃顶了……

  梧桐让秋天带来的红色与黄色爬上树头,把叶子打扮地更曼妙可爱。你永远也猜不到下一片叶子是什么颜色的:绿色的基调,带点儿红色味的黄,宛如露珠不小心滑入似的在嫩绿上留下一个活泼的花案。法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被她金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽。当这些落叶在秋风中落下时,你会知道什么是秋之舞。

  桂花是忠实的引秋使者,她总是在初秋给你意外的惊喜。正如开头所说,忽如一夜“秋”风来,千树万树“桂花”开。橙黄色的桂花,仿佛也想张望一下秋天,熙熙嚷嚷地拥上枝头。一阵风吹过,无数颗“小星星”从树上飘下来,真像天上的流星雨落下,还闪着亮光,又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不过红豆,却一朵朵小巧灵动,她们单独的清香,组成让每个人陶醉的浓香当你走到树下,一阵风吹来,你会感觉到,这风也带上了花的香味,――这是秋的味道。

  紫薇本是夏的诗篇,却奇迹般地在秋天还开放。我常把她与丁香搞混,无数娇嫩动人的小花,或粉或白,扎成许多花团,我总觉得是上亿只彩色的小小蝴蝶,在树上憩息,一动,便会纷纷飞向蓝天,可当桂花香时,充满朝气的紫薇却一朵朵悄无声息地落了……这是秋的哀愁。

  秋的韵味,人人都感受得到,有时却又难以捉摸,秋也许并不是最美的季节,但她兼有春风之怡人、夏花之绚烂、还有独特的丰收,这就是秋韵……

  秋韵六年级作文 7

  是那晚归的紫燕,衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗?

  蕉叶上滑落的雨珠,滴湿了隔帘人听雨的心,也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风,吹散了你额上的凝愁,更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看,青砖砌成的天井,盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉,略略倾斜地撑着一把的雨伞,俏立在天�S的中央;伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光,映射出一种淡雅的气质,像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊,她的肩头随之微微耸动,晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下,落在青石板上发出冷的溅响。

  炙热散了,秋天来了;桂花开了,红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶,不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复,对于生命的轮换,或花开花落的爱情来说,这单调的往复却又是那么地惊心动魄,令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝,季节和情感的变奏,多少又让人有种无可奈何的感觉,方知时光一去不返,内心不由地发出:逝者如斯夫般的感叹!

  一声梧叶一声秋,一帘雨花一地红。浅尝秋韵,熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节,心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的,是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦,都如一片片偶尔拾起的花瓣,夹在那褶皱的日记里,为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说,花开是美,花落亦是醉,何必只着于飞花带泪的凄婉,却不知残红犹解相思意。古人云:东隅已逝,桑榆非晚。季节如此,人生如斯。那么,就让我在一个风清月圆之际,�摘几片桑叶为茗,掬素手为盏,用温指沾一朵菊露成琼浆,沏一壶清香四溢的花茶,且学那佛�拈花一笑之从容,坐望于光阴**,品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜,**于窗幔下,倾听天雨敲打地叶的咏诵,让自己的心慢慢地馨逸,陶然,而清醉。

  秋色似锦,繁世如花!我爱秋天!

  秋韵六年级作文 8

  告别了夏那一个热情奔放的“野”孩子,秋迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。如果说,春天是一位静如处子的.少女,那么秋天就如一位浓妆艳抹的姑娘,稻谷是她金色的秀发,枫叶是她浓浓的胭脂,那片片金黄的杏叶,是她转动的舞裙。

  整齐的雁群从天空划过,仿佛向人们传达着秋天的讯息。树上,片片树叶跳着优美的华尔兹旋转而下,好美的景色!

  秋天,缤纷多姿。走在山间小路上, 颜色数之不尽。落花落叶不时从你身上拂过。有时,秋姑娘调皮了,舞裙一转,一阵秋风袭来,吹得树叶“沙沙”作响;秀发一甩,随即跟来的,便是那细细的秋雨。七彩的小山,经过秋雨的冲刷,颜色变亮,也愈加美丽了。我想,不论再巧妙的画艺,恐怕也画不出如此奇妙的景色吧!

  秋天,收获希望,涨红脸的高粱,笑弯腰的稻子,是田野中最常见的了。秋天,种子们就有了新的归宿——它们将要孕育下一代的生命了。十里飘香的丹桂陆续盛开,醉人的清香浸入丰收的喜悦中,田野上飘荡的,是农民爽朗的笑声。

  秋天,孕育知识。校园里,又多了一批一年级的小朋友。新的学期在这金风送爽的季节中拉开帷幕,教室里再次响起朗朗的读书声。

  秋天,是五彩缤纷、欣欣向荣的,她吹散了枝头的蝉鸣,收回了夏天的炎热。留下的,是美好,是丰收。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。秋天,你是多么的绚丽多彩。你婀娜多姿的身影,使多少人为之欢乐,为之喜悦,为之畅想。

  秋韵六年级作文 9

  秋天,是我最喜欢的季节,它不同于其它三季,它有自己的韵味。

  春天,群芳吐艳,确实很美,却似乎少了点什么。夏天,酷暑难当,燥热的天气让人心情烦躁。冬天,大雪纷飞,谁也不愿意出门。

  秋天的天空高高的、蓝蓝的,洁白的云朵在天空中飘来飘去,再加上南燕的雁阵,组成了一幅美丽的图画。树林里,枫叶的叶子全变红了,从远处望去,就像一团团火焰,烧的十分旺盛。远望田野,满眼都是金黄色的,虽然有点儿荒凉,但是田野里收玉米的人们的欢笑声,似乎让田野有了新的生机。

  更重要的是,菊花选在秋天开花,就说明了他不向困难低头,迎难而上。这就是秋韵,就像诗人元稹吟诵:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋天还有一种花也深受人们喜爱—桂花。秋天,必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花,十里飘香的`芬芳,多么迷人。站在树下洗个桂花雨,香味比涂了香水还强。

  秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了,人们来到了果园,果农送上了清凉的水果。红苹果,黄橘子,大家一饱口服。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”田野里,麦子沉甸甸的,高粱红彤彤的,老农笑了。

  秋天有五颜六色的景,还让人感受到丰收的喜悦,它的韵律很独特。

  秋韵六年级作文 10

  秋是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,是一个充满欢声笑语的季节……为此,我和妈妈特地去虎丘体会秋的韵味。

  为了能仔细体会,我决定骑车沿着山塘街去虎丘游玩。我骑着车穿梭在路面颠簸的小巷中,虽然秋日的阳光还挺火辣的,但小巷中却十分的阴凉。拐过了几个弯,山塘河出现在我的眼前,河面上吹来了一阵阵凉风,时不时河面上会出现一艘艘画舫,溅起了朵朵浪花,浪花轻拍河岸,温柔地将落叶带到岸边。小巷十分寂静,伴随着我的自行车铃声,偶尔还能听到清脆的鸟鸣。那砖雕的会馆门楼,五人墓前的牌楼,古老的普济桥,以及墙角金灿灿的银杏,似乎都在告诉我秋天的故事。

  到了虎丘,还未进正门,就闻到了桂花香,香味中,还夹杂着香樟的清香。我们沿着山路往上走,可一路上并没有桂花树。咦,那香味是从哪里来的?当我走到山顶的雪浪亭时,发现原来这里种着一排又一排的桂花树,绿色的树叶之间嵌着一小朵一小朵的金灿灿的桂花。站在这里,就像在花海中,令人心旷神怡。之后我们绕过虎丘塔,来到后山。后山游人更加稀少,空气十分清新,我们拾阶而下,满眼的翠绿中掩映着绚烂的红叶霎是好看。阳光透过红叶,娑婆的映在石阶上,成了一副美丽的“影子画”。

  不知不觉我们已经正门,我一边走一边想,秋天已经悄悄来到了苏城。


秋韵初中作文范本十份(扩展4)

——礼初中作文范本十份

  每每过年时,四面八方的亲戚集聚到一起,逐渐吃团圆饭、饮酒,我一直会被指责。由于我不懂礼貌,不容易叫大伯好、大姐好。

  应对礼貌这一缺少,我自小就被母亲传递各种各样规定,哪些见人要叫叔叔阿姨好了,每一次我听见那样的话,我都是会自信满满地点点头,可每一次一到喝酒的情况下,我还张不上口,低下头,看见木地板,双手缠在一起,我自身都很纳闷儿:我在家里还好好地的,如何一到亲戚眼前就说不出口呢?

  有一次,那一次的严厉打击针对我来说是极大的,我到一个亲戚家去,他们家是一个十分重视礼貌的家中。我像以往一样,害羞地低着头,不打招呼。那一个亲戚万般无奈笑了一声,用玩笑的语调说:“哟,怎么叫都不叫呀,你但是大家家里唯一一个不明白礼貌、不容易叫人的哟。”讲完,她还淡淡笑道。在一旁的另一个亲戚看见我讲:“小骇子嘛,不叫人正常。”一*话要我险些痛哭出去,可有什么办法,是我不讲礼貌的。

  我有一个同学们,她与我一样,乃至比我都槽糕,她看到教师从来不看一眼,一直静静地离开,弄得笑眯眯和她打招呼的教师难堪无比,因为我为她脸发红。我不打招呼的情况下,也是这样子的吗?我可真得好好地学*礼貌了!

  对啊,人和人之间碰面时,仅仅静静地离开,那该多冷淡!假如碰到教师,只作为置若罔闻,不打招呼,看也不看一眼,那简直不重视教师?假如碰到亲戚,看也不看一眼,只要自身玩,,那简直不重视老人?那样,让另一方非常尴尬,自身交给他人的印像也不大好。

  因此,人与人相处、沟通交流时,礼貌很重要。一个招乎、一句问好的语句、一个笑容,全是组成礼貌的关键要素。

  倘若我给与了别人礼貌,那他人也会表明还礼,它是人和人之间的一种沟通方式,彼此之间溫暖另一方。我该待人接物礼貌,那样才可以使人和人之间更亲密无间,更强沟通交流。

  礼,是人们日常生活中和别人交往时必不可少的一样东西。人们一个人素质的好坏往往根据他对待别人是否礼貌,因此可见礼仪对一个人的成败是多么的重要。然而没有人可以保证自己在这方面无懈可击,所以我们没有理由放弃对礼的追求。

  中国自古以来就有礼一说,只是当时封建思想还非常浓,礼就蒙上了一层阶级色彩。古时的礼讲究身份的差别,比如社会地位,年龄,性别,不同的身份决定了不同的礼仪标准,这种想法是不可取的。在现代社会,人们都是*等的,不分高低贵贱一说。因此,礼就有了一个统一的标准。

  礼仪要求我们多为其他人着想,尤其是弱者。比如在公交车上与老人让座,照顾自己年迈的父母等等。这种礼仪有助于构建一个和谐稳定的社会,无论是对自己还是对他人都有很大的好处。还有一种礼仪是在*时与人互动时应该遵守的准则,此时礼仪可以帮助我们提高自身的形象,给别人留下好感,对自己以后的工作和生活自然也有很大的好处。

  不过,礼仪并不是矫揉造作,不是整天张嘴闭嘴就是一大堆的客套话。话是很漂亮,可是让人听了也不免会觉得恶心反胃。比如对待自己的亲戚朋友,没有必要那么刻意的去讲究,对于礼仪来说,自然的东西才是最美好的。讲礼仪应该是一种*惯,就像呼吸一样顺,礼是体现在一个人长期的举止投足中的,并不是这会儿装一两个小时别人就会认为你是个礼貌的人了。

  此外,对待不同的人的方式是不同的,对待陌生人,一个“您”来表示尊敬是恰到好处的,但对待自己的家人,整天“您”来“您"去的未免显得有些不自然。对不同的人用合适的方式,这才是真正的礼仪。

  由此看来,讲礼仪不是一件容易的事,但却是异常重要的一件事。

  “明天是我们四年级十岁成长礼啦!”快要睡觉时,我开心地大叫道,再也控制不住内心深处发出的喜爱和惊喜,暖暖地传遍全身每一根汗毛上。

  第二天,我整个上午都美滋滋的,第一节课听得很认真,到了第二节课,心思早已飞到十岁成长礼的现场。突然,教室门打开,是老师来叫我们化妆了?谁知抱着枕头做好梦空喜一场,是我们班去城西小学比赛的同学回来了。我急切地盼着,望着,见老师真的来叫我们跳啦啦操的同学去化妆,飞快地跑到阶梯教室。教室已经被布置得美丽。我们换好衣服,排着队伍有序地化妆,化好妆返**室里拿东西。同学们看着发了呆,好半天才回过神来,异口同声地叫道:“哇!”我害羞得不行,拿完东西飞快地跑回阶梯教室,梳头,涂口红。

  成长礼正式开始。我们排队上台跳舞,我的心跳得飞快,还差点儿跳错了。瞧,跳得多整齐,小舞蹈家们快活地跳着,像一只只天鹅。台下的同学眼睛都看直了,一眨也不眨,“啪!啪!”阵阵掌声为十岁喝彩。

  接着上台的是刘景源,笛子时而高亢,时而*静,时而悠久,时而动听,把大家带进了优美的旋律中。随之,我们班毛一涵和其它四年级同学合唱着《感恩的心》,我们也随着音乐轻轻唱了起来,要常怀着一颗要感恩的心。

  最后,开心大放送生日蛋糕,得知杨校长和我们一起推蛋糕,我们兴奋地一蹦三尺高。欢快的旋律响起,全场唱起生日歌,杨校长笑盈盈地和我们推着蛋糕车,缓缓向舞台中央走来。站在舞台中央,我们一起开心笑着,忘情唱着生日快乐歌,一个个许下了我们的愿望。

  幸福的时刻,成长的脚步!

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们的年纪已是两位数。为了庆祝这重要的日子,我们长安小学为全体三年级举办了“我十岁了”成长礼。

  我无比激动地戴上生日帽,在成长树上认真地签上了自己的名字,然后和妈妈牵着手走过成长门。笑逐颜开地进入了演艺厅,观看大家为我们精心表演的节目。首先是陈校长为我们发出的真诚关爱和祝福!接着是家长代表及老师们的祝福!还有每个班级使出浑身解数的上台表演,引得观众一阵阵热烈的掌声。

  最令大家激动的环节到了。家长要送给孩子礼物和信,孩子也送给家长一封感恩信。当然我也拿到了妈妈精心给我准备的生日礼盒袋,里面是一本励志阅读书,妈妈在书本里还写着,“亲爱的孩子,你现在的年龄最令人羡慕,你前面的路金光灿灿,愿你健康快乐地成长,去获取你光明的未来。”看到这些,我心里一阵暖流,上前一把抱住了妈妈,无视旁边的一切,在妈妈脸上深深地印上了一个感恩的吻。然后又在妈妈耳边小心翼翼地说:”对不起,我把给你的感恩信忘在家里了”。“没关系,没关系”,妈妈笑着激动地说,“妈妈已经收到了,一个拥抱一个吻,远远超过所有感恩信。”说完赶紧找人为我们拍下这幸福的一刻,让美好的时光永远停留。

  成长礼结束后,我们回到教室,班级家委会为我们准备了超级大蛋糕,圆圆的蛋糕上面整整齐齐地插着全班同学的名字牌,这些名字牌在蛋糕上面紧紧地围在一起,漂亮极了。等许了愿后,蛋糕分发给我们,我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,真甜!但我的心里更甜!

  我的名字叫“说”“礼”,是一个经常挂在嘴边,却又光说不做的人。在生活的细节上常找到我,却又无所不在地找不到我。我可以算做评定人们道德标准的一位“法官”。

  你看,在公交车上,又见到我了。清晨的一辆公交车上,彬彬有礼的男士为老奶奶让座。两人的交谈中,文明的言谈举止自然而然地流露出来。这就是我是“魔力”。当他们把我养成一种行为*惯时,就已经踏入“文明人”的行列里了。不仅如此,当他们学会使用我是“魔力”时,终身都会受益匪浅。而我,我们成为他们一生的好朋友。

  当然,我也会有不礼貌的时候。比如说,坏人们会在我的影响下偷窃,懒惰的人们倚仗我的能力不尊老爱幼,无所事事的人们走上抢劫的道路。一事无成如逝水,我会让**犯们更加猖狂,失去道德底线;心理素质更加强大,即使手榴弹在眼前,也不会眨一下眼睛……可是,当坏人们开始反省自己的行为,也就懂得利用我做了错事;当懒惰者们变得勤奋时,也就懂得了利用我成全自己的懒惰是一种可耻的行为;当**犯开始忏悔,改过自新重新做人时,我伪善的一面就会彻底粉碎。然后,他们就会发现我的本性是正直善良的。

  芸芸众生之中,没有十全十美的人。每个人既有缺点又有优点,如同我一样。人们需要真正认识我,学会用我的能力做有益社会、热爱国家、造福人民的人。

  一个人虽然渺小,但一颗善良的心可以散发出恒久不灭的耀眼的光;人的一生虽然短暂,但一颗博爱的心能使短暂的生命万古流芳。这正是我的魅力所在。一滴看似不起眼的水,不过一瞬的生命,却能润泽自己碰撞过的泥土。这,便是我的意义所在。

  我们要做一个懂“礼”的人,但不能只将这个字挂在嘴边。“礼”的魅力是无穷的,希望他人在我们的“礼”的帮助下更好地生活,在“礼”的帮助下逐步完善自己。也希望他人的“礼”给我们带来更多的温暖。

  不管做什么事情都要懂礼貌,不要像一个不懂事的孩子,要见到任何认识的人,都要懂礼貌的打一声招呼!

  今天早上,我和我的同学去玩,我看到了我的数学老师,我说:“老师好!”老师说:“好!”只有我打了招呼,他却没有吭一声,老师走的时候,我看到了老师瞅了他一眼,非常的生气。老师走后,我给他说:“你怎么不给老师打招呼啊?”他说:“我害怕老师”我又说:“害怕什么啊!老师又不能把你吃了!”听完这些,我看到了他感到了丝毫的后悔,我最后给他说:“如果你不给别人打招呼,别人就会以为你是一个不懂事的孩子,以后见到熟人要打招呼,不要做不懂礼貌的人!”后来我听他说:“今天下午,我见到数学老师了!我给他打招呼了!”我非常高兴!

  从中我体会到:做人要做有礼貌的人,不要做没有礼貌的人!

  时间轻吻着秀发,岁月便似水般从指尖滑过。

  深秋,阳光透过树枝洒下斑驳的身影,那些依旧开放的花朵,则在秋日下尽情地绽放着属于自己的美丽,洒下一地芬芳。在这样一个沉甸的季节,秋风也拂过我的心头,不由得让我想起了一个镜头:

  六岁那年的一个晚上,妈妈突然对我说:“李谦,你是小学生了,应该自己睡觉,行吗?”我心想:不就一个人睡觉吗,有什么行不行!便一口答应:“好。”可是到了临睡时,风“呼呼”吹响着树叶,发出那种似鬼叫的声音,让我心惊胆战,当我走进房间,一片漆黑,屋里充满惶惶不安的气氛,好像地球末日就要来临了,我有些后悔了。于是,我对妈妈说:“妈妈,我可不可以今天和您睡,明天再一个人睡?”可让我万万没想到的是,一向温柔的妈妈竟然冲我说:“不行,都这么大了,自己睡!”我害怕妈妈再说我,只好乖乖地去睡觉。

  当妈妈关上门的那一刻,我感觉自己被黑夜给吞没了,让我不知所措,我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通地跳个不停。当我快要哭出来的时候看见窗外那一点点的灯光,一眨一眨的,非常微弱,但还是在黑暗中显得那么坚强。我想:那微弱的灯光在强大的黑夜面前犹如一粒沙子面对整个沙漠,可它是那么倔强,而我却在黑夜中胆怯了,那我岂不是连沙子都不如吗?我鼓起勇气,闭上眼睛,心中默念:不怕,不怕。我竟很快睡着了。

  第二天晚上,当我又看见那灯光时,发现它的光似乎更加亮了,好像在对我微笑,为我战胜了恐惧而微笑。

  也正是这一点点进步,激励着我成长、前进。成长是生命中一级级的阶梯,只有不断超越它、战胜它,你才能成功。在成长的道路上,我又收获了一份十分可贵的“礼物”,它就是——勇气。

  道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备。分争辨讼,非礼不决。君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。宦学事师,非礼不亲。班朝治军,莅官行法,非礼威严不行。是以君子恭敬撙节退让以明礼。

  ———–《曲礼》

  中国是礼仪之邦,儒家文化濡染了中国的历史。若是将儒家经典聚集,切碎,煮熟,蒸发,结晶,大概那个晶体就只一个字――礼。今天,就让我们一起来说说“礼”。

  礼,体现在多个方面,我们先来说说餐桌之礼。《礼记-曲礼》说:“凡进食之礼,左肴右u,食居人之左,羹居人之右。脍炙处外,醯酱处内,葱处末,酒浆处右。以脯修置者,左朐右末。”由此可见,餐桌之礼自古以来就备受重视。不过,现代人吃家常便饭可以不拘小节,但也不能无“礼”。一些基本的礼仪还是需要的。比如开饭时,作为晚辈,不可以先动筷,应由长辈或贵客先夹菜,其他人才能动筷;夹菜时不能从上往下乱翻,夹到哪个就吃哪个;口内有食物时,应避免说话;嚼东西时不要发出“吧唧”的声音等等。在宴*上,最让人开胃的就是主人的’礼节,可见礼在生活中是多么重要。

  除了餐桌之礼,待客之礼也很重要。假如今天家里来了一位客人,应首先找最好的位置,请客人坐下,然后递上茶水。与客人谈话中,要做到言谈有方,举止有度。交谈时要表情自然,态度诚恳。还要会聆听,不能跟客人抢着说。客人要离开,应出门送,并请客人慢走或再来。一场应酬就体现出了这么多礼节,可见要做一个懂礼之人可真不容易。不过,文明社会是靠礼仪来维护的。

  一种礼节,透着一种文明,就像一个人的举止反映着这个人的修养一样。彬彬有礼,然后君子。处在文明社会,我们应努力去做君子,让“礼”字铭记于心,让“礼”穿越古今,让“礼”筑起我们的精神家园。

  农历七月初七是一个传统的节日。这一天潮汕地区有一种叫做出花园的*俗。这个*俗是为十五岁的孩子举办的**礼的,这说明表示孩子已经长大,可以从打打闹闹玩耍的花园里走出去了,即将告别童年,迈入成年阶段了。

  今天,我也经历了这场**礼,这代表着我真的长大了,一路走来,我收获了成功的喜悦,也感受过失败带来的挫折感。但是,我始终都心怀感激,因为有很多人在我背后默默的关心我,帮助我。

  一路走来,是谁在用心呵护和照顾我?是我的爸爸妈妈。是我的父母给了我生命和勇气,给了我大脑和思想,给了我心脏和希望。是我的父母让我体验了生命的美丽,我看到妈妈在厨房忙碌的身影,看到爸爸为了我们的家努力奋斗的样子,放学之后,你们在茫茫人群中搜索我的身影,耐心的询问我的成绩,我的生活,晚上看书做作业的时候是你们给我递过来飘香的清茶。今天,我成年了,我可以帮你们分担一些力所能及的事情了,我可以帮你们洗洗碗,拖拖地,晒晒被子了。

  一路走来,还有与我风雨同舟、肩并肩、手牵手的朋友们。感谢你们,因为你们总是在我失落时向我伸出援手。一路走来,还有鼓励我、指导我的老师们,感谢你们,你们对我的感恩教育让我铭记今生,因为你们给了我人生的坐标,指明了我前行的方向!

  走过一段心灵的反思之路,忽然间,我懂了。

  十五岁的我,已经长大了。在以后的生活中,我应该多一份成熟,少一份幼稚;多一份宽容,少一份偏激;再也不与弟弟妹妹为一些鸡毛蒜皮的小事争吵了,我要成为弟弟妹妹学*的榜样,当好“领头羊”;应该多一份思索,少一份盲从;多一份行动,少一份幻想;总结一套适合自己的学*方法,将想法付诸行为,为初三的冲刺做好准备;除此,还应该多一份责任,少一份埋怨。不管未来的路怎么样,我知道,一路上有爸爸妈妈、朋友们、老师们支持我,关爱我、鼓励我,我会走得更从容,更坚定!

  入泮礼是一个相当庄重的仪式,古人云:“入泮宫,出府学上青路。”而“泮”这个字,在古代指的便是学校。

  入泮礼是我们的入师礼,同时也将会启蒙于我们善、爱。善是爱己爱人的基础,是为礼也,礼即是善的外化,将礼和善形合起来,外化于自身的行为。

  入泮礼的流程自然也是十分讲究的,例如:正冠礼、尊师礼,启蒙描善,吟诵善言,善礼,击鼓明志,中国传统的开蒙礼,*代中国的思想启蒙,**之后的扫盲行为,入泮礼的庄严感能让学生感受到学*之路的“漫漫其修远”,希望学生可以如圣人孔子一般做到“学,然后知不足”,并能借此明白和珍惜读书的时间。

  而这其中,我最喜欢和印象最深的便是那两项了。

  击鼓明志,这是我认为入泮礼中最为庄严却又让人兴奋的环节了,此外,我还有幸上台代表几百人发言,“我想要把欢喜融进文字中,把忧愁锁在文字里,把它们化作彩墨,勾勒出一个只属于我自己的未来。”接着我们开始了击鼓明志的环节。

  为了不出现混乱的情况,我们分成两波走,分别是:1.3.5.7.9班,和2.4.6.8.10班,我所在的班级是最后一个走的,我看着旁边班级的同学兴奋地拿起了“梦想纸片”走向前方,那些同学们脸上洋溢着的是一种兴奋、欢喜、开心但又带着些许的不安,但更多的是那正值年芳的骄傲!一张张生机勃勃的脸庞在太阳的映照下是那么的美好,他们手上所捧的,正是那颗无比炙热的心和梦想啊!直到校长上台亲自将盒子封上,我才恍惚的缓过来,刚刚敲的鼓声似乎还在我耳边荡着,我那出了汗的手也未完全干燥,微微缠着。

  拜师礼,多名老师站在那高出地面二、三米的台子上,人着红衣,我们所有的学生站起来,给台上的老师行了礼,老师也回了礼。阳光正好,微风不燥,在那般可爱的日子里,我正式的拜入了我的师门。


秋韵初中作文范本十份(扩展5)

——最美瞬间初中作文范本十份

  “铃铃铃”下课铃响了,那一天下一节是体育课,同学们都以光速离开教室,直奔操场,我和好朋友小黄也悠哉悠哉地走向操场。

  这节课自由练*远跳,体育老师刚一下令,操场上就人声鼎沸起来,吵闹声、起跳声凝成一团,吞没了原本宁静的学校。

  体育老师先找一个同学示范跳,只见那名同学神色凝重,双腿扎马步,重心后移,双臂做好准备动作。他这一跳,就跃出去好远。引来了一片雷鸣般的掌声。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,纷纷跳出了自己满意的成绩。

  我和小黄一组,她先开始跳,只见她双眼紧盯着她想跃过的目标,地面仿佛都被她这眼神灼伤了,上牙齿紧咬住下嘴唇,捏紧双拳,手上的青筋都爆出来了,双臂上下一挥,“嗒”的一声跳到了白线前。小黄手舞足蹈地向我炫耀着,我也不甘示弱,摆出最好的姿态,准备起跳。

  就在开始的一刹那,我被人推了一下,“扑通”一声摔倒在地,这一下摔得不轻,疼得我龇牙咧嘴。转头一看,小黄正站在我身后,我以为是她推了我,我很恼火,用力地推了她一下。头也不回地去旁边坐着了,丝毫没有看见她眼底的伤心和渗血的手掌。

  经过这次事故,今天上午的走廊里少了我们的欢声笑语,少了昔日里我们嬉笑的身影。我不由得感到有些落寞。后来,听别人说不是小黄推的,我感到很对不起她。

  午饭后,我们又像往常一样一起走**室,只是气氛有些凝重,我深吸一口气,缓缓吐出一句话:“对不起。”随后她笑了笑,说:“我早就原谅你了。”刹那间,她这一笑,包容了我所有的过错,打开了你我通往友谊的大门,比世界上所有的微笑还要美……

  她的笑容印在了我的脑海里,那是最美的一瞬间,现在回想起来,还是记忆犹新。

  画,是最美、最直接的表达方式。我喜欢画画,喜欢仙风道骨的水墨画,喜欢黑白相间的素描,喜欢五彩缤纷的油画,喜欢有趣的漫画,它们各有特色。成为一名画家,是我梦寐以求的。

  如果我是画家,我要用我的画笔写下祖国的大好河山。

  用水墨画来诠释黄山的壮丽,一点点墨加上水的融合变得飘渺,深色调的迎客松似强者屹立于峰顶之上,于是怪石凌云的黄山有了一种灵气。云雾缭绕,似给黄山披上纱衣,若隐若现,无数尖利的山峰也有了柔和之感。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山是学*绘画的第一课。

  草原的风,清爽、舒坦。立于草原上,蒙古族的豪气,撞击着我这个江南的小画家。绿色的草映得天地流淌着绿色,翠**滴。我要用大片大片绚丽的绿,画出草原的豪放,草原的神韵,油画可以给我最好的帮助。

  如果我是画家,我还要捕捉人世间温馨的画面。

  我要用素描画下汶川大地震后一双双伸出的援助之手,一张张爱心纸条留下了孩子的心愿,我要让他们快乐的笑容和动作成为永恒。“一方有难,八方支援”,这就是全社会的关爱。

  夕阳下,牧童坐在牛背上,一对老夫老妻在夕阳下散步,他们互相扶持着,低声说着,默默行走着。夕阳将他们的银丝染成了缨红,显得格外温馨。夕阳无限好,哪怕是黄昏。“我能想到的最浪漫的事就是和你一起慢慢变老”,人生中最美的境界就是以温和的目光注视着自己的爱人变老,我会毫不犹豫地用我的画笔记录下这珍贵的一幕。

  如果我是画家,我会给人们留下最美的瞬间。

  美是什么?一片茂密森林,一棵参天大树,或是一片随风凋零的树叶……然里,美是无穷无尽的,它看不见,摸不着,却能让你的心灵不再空虚。让我们一齐融入世界,去感受身边那点点滴滴的美吧!

  当第一缕微黄的阳光冲破层层云雾,在东方的地*线上出现时,“美丽的瞬间”的序曲便奏响了。

  起先,这太阳只是俏皮地探出半个圆嘟嘟的脑袋,仿佛是小孩子在玩捉迷藏时,露出头来观察有没有人。

  之后,它的脑袋慢慢地完全露了出来,好不吝啬地把温暖的阳光洒向大地。这时,大家便能够一睹它的容颜了。

  当太阳升起到半空中时,“美丽的瞬间”的主旋律便正式奏响。霞光染红了整个天空,天空就像一个羞红了脸的小姑娘,羞涩地俯视着大地。清晨的雾霭还未散尽,于是霞光并被放射成了青、蓝、紫等诸多颜色,这些颜色在天空中均匀的分布着。从上往下看,你会看见这样一幅画面:天空是五颜六色的,黄、橙、红、紫、青、蓝,这样颜色有规律的排列着,色彩分明却又相互融合,就像一位大画家画的铅笔淡彩画。再往下便是大地了,一幢幢高耸入云的大楼屹立与它是上头,在天空地映衬下,阳光的照耀下,大楼显得格外雄壮,太阳便在这两者之间,用它们温暖的阳光抚慰着世间万物。有时,云彩把它住了,但很快又展现出了它动人的笑脸……就这样,城市迎来了它那全新的一天。

  美是瞬间的,但它却能够永恒的定格在人们心中。我呢,也会把这一瞬间永远铭记在心。

  “城市日出”,虽比不上乡村,田园的美丽风景,也比不上奇山峻岭的雄伟壮观,但它却用它那独特的形式,抚慰人的心灵,消除人的烦恼,给人以期望和动力,迎之后崭新的一天!

  这,就是我心中那永恒的最美瞬间!

  一个星期六的下午,我走在回家的路上,一路上天黑沉沉的,就像披上了一块黑纱布一样,风也很大。“一会儿肯定要下雨,幸好我带了雨伞。”我自言自语道。果然不出我所料,过了一会儿,天果真下起了倾盆大雨。

  我打开雨伞,慢悠悠地走在路上。突然听到了“哗哗”的水声,我循着这声音向前望去。只见在我前面的是一位六七十岁的老人,他两鬓斑白,脸上满是岁月留下的痕迹。此时老人脸色苍白地倒在一个水坑里,挣扎着想要站起来,无论他怎么努力,还是站不起来,脸色反而越来越苍白。这是怎么回事?原来是一位小男孩看见下雨了,急忙赶回家,所以把老人撞倒了。可小男孩没说一声对不起就跑开了。周围的人纷纷上前把老人扶起来,大家议论纷纷,都说这个孩子太没礼貌了。我也对这个男孩的行为感到十分气愤。

  刚把老人扶起来,众人又听到了“哗哗”的水声,原来是刚才那个把老人撞倒的小男孩跑得太快没有看路,被一块石头绊倒了。人们一个也没有上前去把那个小男孩扶起来。被扶起来的那个老人却松开了人们紧握的手,颤颤巍巍地跑上去伸出那双粗糙的手将小男孩扶了起来,担忧地问道:“孩子,你没事吧?有没有受伤啊?”小男孩一抬头看到是刚才那位被自己撞倒的老爷爷把他扶了起来,立刻羞愧地低下头,轻声说道:“我没事,谢谢您,老爷爷,刚才把您撞倒真是对不起,我太着急回家了,所以……”“没关系的,孩子,我相信你不是故意的,先起来吧!”

  看见老人和孩子都没事了,人们也渐渐地散开了,我也迈开了回家的步伐,记忆却停留在了老爷爷扶起小男孩的那一刻。这位老爷爷不像别人那样小气,他拥有一颗大度的心,不会为了别人撞倒自己而斤斤计较。

  六年小学光景,终有那最美一瞬即。

  ——题记

  大雁南飞,终有归来的一刻;白云散去,终有聚起的一颗;百花凋零,终有再盛的一刻。六年的小学生活,也将一去不复返来了。

  或许,那一张集体毕业照,便是小学结束的最好证明吧!我想。

  一个艳阳高照的日子,老师告知我们即将要拍毕业照了。听到这个消息,同学们都震惊不已:原来,小学的生活这么快就要结束了?

  自从那天以后,大家的眼里对同学、对老师,都多了一份留恋与不舍。有的同学还问我:“毕业那一天,你会哭吗?”

  我笑笑,不语。

  到了拍照那天,不少同学的情绪都不大好。但大家还是互相打招呼,互相问候,互相开玩笑。似乎毕业的分离并没有给大家带来什么不快。

  我们是第三个拍照的班级。操场的正中央放着合唱团唱歌的架子,前面还放了一排凳子。别的班在拍照,我们班就在排队形。我才发现,我的个子并不算是高的。原来,我还算是一个中等偏矮的同学。我被安排在第一排中间的位置。前面坐的是各个校领导,而我们的语数英班主任老师坐在最边上。

  拍照的叔叔站在10米开外的篮球架下。还有几分钟就下课了,操场马上就要热闹起来了。拍照的叔叔动作很迅速,已经开始喊:“三二一”了。可下课铃声却偏偏与我们作对,马上响起来了。

  太阳光照得我们睁不开眼,可这样和谐的毕业照,怎能照下那样的我们呢?

  没多久,我们拿到毕业照,上面的同学们个个都开心地笑着。但我不知怎的,我总感觉同学们的眼上泛着微微的泪光……

  是啊,毕业时,我会哭吗?

  啊,这最美一瞬间!

  没有鲜花遍布的原野,没有清凉和煦的微风,只有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗臭味,我不由的心烦意乱。

  汽车还在不太宽敞的公路上缓缓的“爬行”,车外的花草被太阳晒得耷拉着脑袋。又停车了,车上的人抱怨着,短短几十里的路停了十几次的车,人都挤得像沙丁鱼罐头了。没办法,假期嘛!

  这回上来的是一个老人,两鬓斑白,脸上满是岁月留下的痕迹,看他额头上豆大的汗珠,就知道已经等了很久了,他身后还有几大包东西。老人毕竟已经年*古稀,难免有些体力不支,好久都没有把东西拿上来,司机鸣了几下喇叭,朝老人喊道:“老头,快点!”

  车上的人也有一些不耐烦了:“等下一班吧!还带这么多东西,多占地方啊!”有几个小伙子甚至想把老人好不容易拖上来的东西扔下去。

  “别!老人家等了很久了,时间长了,这身子可吃不消的。”站出来的是一个浓眉大眼的小伙子。小伙子走上前去,把老人的东西拎上来。这时老人脸上充满了笑意,跟了上去。

  车上的人多少有些愧疚,不知什么时候车上空出两个座位,小伙子将老人扶上其中一个座位,而另一个座位却在这拥挤的车厢里一直唐突的空着。

  车还在向前方行驶,记忆却永远定格在那个小伙子身上,那个最美最美的瞬间。

  瞬间,就在那一刹那,一刹那的时间那么短小,又会给我们带来多少的感动呢?

  ---题记

  一瞬间,往往人们一眨眼就过了,并不会注意一瞬间的到来。可你们知道一瞬间里有包含着什么东西,夹杂着什么感情,带来多少的感动呢?

  我记得那是两年前……

  我和妹妹来到树林玩,树林的树纵横交错着。这时,妹妹突然说:“姐姐,我们来玩‘给盲人指路’的游戏吧!”“啊!这里这么多树,睁着眼睛都不一定能走出去,还玩这个。”我惊讶。“玩嘛,特刺激!”妹妹哀求道……受不了妹妹的软磨硬泡,我“提心吊胆”的答应了。

  “我先来吧!”我说,(我只想早点结束,早点回家)“好吧!”妹妹答应了。我闭上眼睛,听着妹妹的口令向前走,我胆战心惊,生怕自己一步就踏进了“深渊”,这时,我心里想:“他该不会整我吧!要是撞到树上去了怎么办?不会的,不能再想了。”我让自己停止乱想,但却一直冒冷汗。“耶!成功了。”妹妹欢呼着,我睁开眼睛,和妹妹欢呼起来。“该我了该我了”妹妹迫不及待。在她玩的过程中,她脸上的笑容洋溢着,没有丝毫担心。当她成功后,我问她“你怎么不怕我整你。”“当然不会了,因为你是那我姐姐啊!”我的心被触动了一下,我感觉到什么,着一瞬间,我看到妹妹的天真的笑容,纯真的面孔。那一瞬间,我的心被打动了,被妹妹“幼稚”的话语所打动。一句话,一瞬间,当我感动,让我感受到一瞬间带来的美丽。

  一瞬间并不普通,他其实可以给我们带来不同的感受,不同的惊喜。我们要多注意一瞬间带来的魅力。

  在一个月光皎洁的夜晚,我独自站在阳台上,看星星眨着眼,看月亮织着梦……四下无人,静得令人胆颤!我的脑海里不知不觉得浮现出一遍清晰的画面,那是我七岁那年的回忆,但却成了我无法忘怀的记忆。

  记得那年,下了一场很大的雪,我正上幼儿园,感冒不声不响地盯上了我,在医院里,和我一起挂瓶的小伙伴合唱着《新年好》。

  “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”在这么热闹的气氛下,我甜甜地笑了起来。很快,我也熟悉了环境,又是唱歌,又是吟诵童谣……但好景不长,在我的无意中,我看到了隔壁的小孩正在哭泣,他们面黄肌瘦,我看到这些伙伴不开心了,心情也一落千丈。我十分地疑惑,“他们为什么不开心?”“为什么这么苗条?”“为什么他们的眼神怪怪的”“为什么不来我们这儿唱歌,而是躺在床上”……

  但现在,我有答案了,在快乐地成长中我知道了,在自由地飞翔中我知道了。他们因为得了怪病而不开心;他们不是苗条,而是瘦削;他们不是不来唱歌,而是无法与我们相处;他们没有怪怪的,那是因为他们心中充满了渴望,眼神中充满了羡慕,而他们就在这一天天地羡慕中,默默地凋谢……

  就这样,随着药水滴入我的体内,随着时间匆匆流逝,我心中不禁泛起一阵怜悯。可那时我太小,不懂买什么礼物。于是,我折了六只千纸鹤,分给躺在床上的伙伴们。我红着脸,羞答答地说:“我……我只会折千纸鹤,我最喜欢它,希望你们喜欢。”我把准备了一天的话都说了出来,只看见苍白的脸蛋绽开了笑脸,我也笑了……

  或许,那便是最美的一瞬间吧?或许,那就是生命的希望吧?或许,那便是春天的信息吧?

  瞧,那颗闪亮星星也笑了……


秋韵初中作文范本十份(扩展6)

——难忘的话初中作文范本十份

  爸爸对我说的话像天空的星星一样多,在这些星星里有一颗最明亮的星星,而这颗星星就是我最难忘的一句话。

  暑假里,爸爸带我去溜冰场学溜冰,我十分开心。我们先去车站坐车来到溜冰场,忽然出现了一位阿姨阿姨带我们来到鞋柜区换上溜冰鞋 。我们兴致勃勃的来到了溜冰场。

  我穿上溜冰鞋来到溜冰场一根横杆旁,两手紧紧地扶着横杆,两脚慢慢地向前移动,两手也随着向前移动,慢慢地我溜出了几十米远了,紧接着,我放开双手左脚在前,右脚在后慢慢向前走,忽然,我的脚下像抹了油一样,脚下的轮子不停的滚动,双手在空中一划,摔在了地上。

  我心想:学溜冰太难了,干脆不学了,就在这时,爸爸的声音传来了:“难者不会,会者不难,不要放弃啊!听了爸爸的话我想:我不能轻易放弃,我要继续学溜冰。于是我连忙起来,心想:扶着铁杆还摔倒干脆不扶了,我放开了横杆继续走了好几步都没有摔倒,我心想也许我已经快学会溜冰了。

  我慢慢地溜着,我看了看周围的人,他们的速度都比我快,于是我把速度加快向前溜,一不小心,我和右边的人撞在了一起,我们两也被装在了地上,我起来以后连忙对他说:“对不起。”他原谅了我,不一会,我就学会溜冰了。

  我继续勇敢地向前滑动,终于学会溜冰了,我要感谢爸爸对我的鼓励,这一句话让我知道了,不论学*什么,都不能轻易放弃。

  在人们的脑海中有许多话终身难忘,比如:鼓励的话、批评的话等等。可是,在我的脑海里最难忘的一句话就是安慰的话了。

  记得三年级下半学期,我就开始上101奥数了,我最喜爱的就是数学了,奥数对我来说也相对简单,而且,我特别爱做逻辑思维的题,每次老师讲的题我都能做出来。

  有一次老师发了一张找规律的卷子,叫我们做一做,我不怎么爱做找规律的题,所以看到这方面的题就觉得很无聊,所以就没有认真的做,再者说了,黑板上的笔记也没有全部的抄下来,回到家后,妈妈叫我复*卷子,可是我连笔记都没有抄,更别说做题了,还怎么搞复*呢?没办法,为了完成作业我也就只好应付的做完了,等到周末测验的时候我就傻眼了,考试卷上就有找规律的题,有好几道我没有做出来,等到下次周末再上课的时候,老师发了成绩单,我的成绩是66分,这不是我心中理想的成绩啊,只怪我当初没有好好的复*啊。

  那次测验之后,妈妈批评我说:“我每次叫你好好的听课,认真的抄笔记,可你就是不听,这下惨了吧,好好的吸取教训吧。”听了妈妈的话,我惭愧极了,这时,爸爸安慰我说:“失败乃成功之母,没有关系的,还有机会的。”爸爸的话,让我的心里充满了自信心,我决心一定要改掉不抄笔记的坏毛病,认真做好奥数题,力争取得更好的成绩。

  爸爸的这句话,激励着我,也伴随着我茁壮成长。我会更加认真的学*,做一个心中永远充满阳光的好少年。

  一次,妈妈领我去理发,理发店离我家很远,我央求妈妈坐三轮车去,妈妈拒绝了。

  走了一段路,我吃不消了,脚走的生疼,正好有一辆三轮车经过,我再一次恳求妈妈。妈妈瞪了我一眼,呵斥道:“没出息,走这么一点路就嫌累,自己的路怎么能让别人帮着走!”我很伤心,我想:妈妈一点儿也不关心我,是一个不合格的妈妈!

  到了理发店,连个座位都找不着,只能眼睁睁地看着别人悠闲地坐在椅子上理发,我只好蹲下等。过了好长时间,终于轮到我了,可是,我头发本来就短,在往短剪,只用了几分钟就能剪完。我高兴地登上座位,心想:终于有座位了。阿姨开始给我剪头发,我感觉屁股才坐稳,阿姨就告诉我剪完了。我只好和妈妈走出了理发店。还没走几步,我就不想走了,可妈妈总是鼓励我,我咬咬牙,坚持走到了家。

  从这以后,每当我有困难时想依赖别人时,都会想起妈妈那句“自己的路怎么能让别人帮着走”的话。是啊,自己的问题是不能让别人帮着做的。

  “自己的路怎么能让别人帮着走”这句话将永远作为我的座右铭。令我终生难忘。

  以前,我做什么事都没有信心,也不敢去尝试,可那一句话使我终生难忘!

  我以前很爱帮爸爸做饭,但是上学后没有时间了 。有一天,爸爸回家后,我要帮爸爸“打下手”,爸爸同意了,于是我洗好手,进了厨房,爸爸先交给一件任务:切菜。爸爸洗完菜后,我帮爸爸顺利地切完菜后,他又交给我一件任务:炒菜。我心一下子凉了,收想:“什么?我怕油溅到身上,我又不会炒……”我声音颤抖地说:“我不敢!”“没事,怕什么,你会成功的,记住这句话!”爸爸坚定地说。爸爸对我讲了讲这道的做法步骤,我明白后,再也不畏惧了。

  往后的每一件事,我都做得很成功!比如,有一次老师要完成一项任务,问谁愿意帮着做,我大胆、勇敢地举起了手,心想我一定可以完成。可是一到家我就又发愁了,到底怎么做呢。我绞尽脑汁,最后我想起了爸爸说的那句话“你会成功的!”终于,我琢磨出一条不错的方案。后来,老师高兴地表扬了我!

  我不再没有信心了,也敢尝试了。因为我坚信世界上没有不能完成的事。这句话使我有了信心,这句话令我难忘!

  在我的人生中,有一句话时刻鼓励着我去克服人生中的种种挫折与困难。

  记得十岁的时候,妈妈帮我报了钢琴班,我高兴极了。到了老师家,我第一次见到了钢琴——它有着52个黑键,36个白键,乌黑光亮的琴身,显得高雅极了。我迫不及待地跳上钢琴椅,想马上学*这“神秘”的乐器。

  一开始,老师先教我弹最基础的“哆”“唻”“咪”“发”“嗦”这五个音。我认为容易极了,信心十足地弹了一遍,老师表扬我:“真不错!现在,我们来开始学*正式曲子!”说着,老师便拿出了琴谱,我一看,傻眼了:“妈呀,这么复杂!”五线谱上那密密麻麻的音符就像停在电线杆上的小燕子,我看得眼花缭乱。但还是硬着头皮继续学。但我这双小手好像不听话的小孩子乱跑,不听使唤。我看着老师的手指好像一个个可爱的小精灵,在琴键上欢快地“跳舞”,弹出一首首动听的乐曲。我顿时像泄了气的皮球,心里别提有多自卑了,为什么老师就能弹得这么好听?而我弹得却又枯燥又难听。我原来有几万丈高的学*热情顿时像被浇了盆冷水,学*起来总是心不在焉的,甚至想要放弃学钢琴。老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“小雅,你是不是觉得学钢琴很难?其实呀,你只要认真学,就不会觉得难了!记住,努力不一定成功,放弃一定失败!凡事都要坚持,即使不一定会成功!”老师的话如阵阵鼓点,使我信心倍增我打起精神,又开始认真学琴。

  从此,只要我在学钢琴的路上遇到“拦路虎”时,脑海里就会不断地浮现“努力不一定成功,放弃一定失败”这句让我刻骨铭心的话,每每想起这句话,我都会鼓起勇气,去克服那些困难,现在的我也能弹出一首首好听的曲子了。

  “努力不一定成功,放弃一定失败”这句话我终身难忘,它将陪我去努力克服人生中重重困难与挫折。

  岁月如流水般匆匆,来有影去无踪。回眸过去,在记忆的海滩上收集零星碎片,自己所经历过的点点滴滴即可组成一部电影,其中最动人的情节恰好是改变人生的一句话。

  那句话,一句由汉字而构成的话,有着一股神奇的磁力,将我引向光明,踏上成功之路。

  困难让我在人生转折点上“摔跤”了,而也正是那句话,把我从中扶了起来,并教会了我“勇往直前——不转弯”的信念。

  作文成绩出来了,一个鲜红而刺眼的25分呈现在我的眼帘。最*不知怎么,写出来的作文老是靠不着边际,成绩总在良好的地段徘徊,我对写作的信心也不停往下滚落,唉!无奈!知道作文成绩的这几天,我总是魂不守舍的,老师上课时说的内容我也没往耳朵里放。幸亏语文老师消息灵通,在一次下课后把我叫去问话。我们俩谈了很久,我把具体情况通通汇报给老师,老师根据“病根”对症下药,老师耐心地帮我分析原因,那一刻,我很感动。二十分钟过去了,当我要走出办公室的那一霎那,老师丢下了一句话:“你能行,我相信你文采会很好!”一股暖流蔓延我的全身,我在属于自己的天空中看到了心中最美的香格里拉。

  从此,我暗暗地提醒自己一定要努力,决不能让老师失望。学*闲暇时,我大量阅读,积累了许多好词佳句。

  又是一次作文抽考,在作答过程中,我的写作灵感源源不断。结果,这次我以二十九分拿下了全班第一。

  一句话,让我有了上进心,有了拼搏的勇气,有了勇往直前的毅力,它让我慢慢走向成功,坐上胜利的宝座。难忘这句话,难忘这句简单而又纯洁的话,我将把它视为一朵彼岸花,让清风永远吹拂着它,让暖阳永远滋润着它。

  哎!恐怕是做不出来,这道题可真难呀,我的头好像被不知有多少的被子蒙着,头晕脑转,不知该往哪儿去想。就连身体也像被海草给缠住了。

  哎!我现在只好托着下巴,望着天花板,咬着铅笔,苦苦思索,希望天花板上写着答案,可天花板见了我,一脸坏笑:“看来,你今天做不完了,哈哈哈…”。

  我故意不搭理它,可是笑声不断地往我耳朵里钻,我不禁捂住了耳朵,跺了跺脚。闹钟滴答滴答地响着,我轻轻地喵了一眼:“九点整。”哎,晚上没有戏了。我眼巴巴看着时间一点儿一点儿地流去,我绞尽了脑汁,可怎么也写不出来。

  这时,背后有人拍了拍我的肩膀,我转头一看,原来是妈妈!妈妈的手轻轻地摸着我的头,说:“一定要相信自己能行!”一瞬间,妈妈的话像冬日里的温泉,像旱地上降临的甘霖,流进我的心田,慢慢的,慢慢的,我原本似乎被冰冻住的思路融化了,我努力思索,缓缓抬起笔。

  在我上补*班时,教我的范老师曾对我们说了这样一句话:“谋事在人,成事在天。”当时的我并不太在意,在我自己亲身经历了一件事后,我才明白了老师的良苦用心。

  我从一年级至三年级的成绩还算是可以。可到了四年级,我的成绩开始下滑了。看着成绩下滑,我心里很是着急,但又不知道如何去做。这时,妈妈给予了我帮助。他帮我分析了一下我成绩下滑的原因。原来,学*下滑都是自己的不努力,不认真造成的。这不就是“谋事在人吗”?

  在妈妈的帮助下,我开始努力了。首先,在上课之前先在脑子里象放电影一样回放一下上节课都学了什么?重点是什么?下课后再在脑子里过一遍这节课老师都讲了些什么?重点又是什么?我那些懂了,哪些还没弄懂?有不懂得马上就去问老师或是同学。然后,回到家里,家庭作业独立,认真的完成。写完以后自己认真的检查一遍,再让爸爸,妈妈检查。

  就这样经过了一个多月的努力奋斗,到了期末复*时,我的三张综合试卷的成绩都上了80分,期末的数学考了91分。虽然比班上考高分的同学少了很多,但这毕竟是我努力的结果啊!——“谋事在人,成事在天”!

  现在我终于明白了这句话的意思和它的重要性了。不要害怕失败,只要坚持不懈,胜利肯定会属于有能力的人。无论是在学*时,还是在班级工作时,这句话常常在我耳边想起。

  在我上二年级时,我经常上课开小差儿,老是走神,学**掉队,考试每次都是倒数。有时候甚至不及格,同学们都讨厌我,老师不喜欢我。

  有一次,他们在操场上玩耍,而我只是静静的坐在教室里,因为同学们都讨厌我,即便是去了,也没有人愿意跟我玩。我多像一只被关在笼子里的小鸟啊!我趴在桌子上,眼睛望着窗外的天空,耳朵听着同学们在操场上嬉戏玩耍的声音。这时,门外又传来了一阵敲门的声音,我把门打开,外面站着一位长发飘飘的女老师,她是我们班的`班主任。

  她走进来,抚摸着我的头,对我说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的心灵。这句话改变了我对自己的看法。

  这位长发飘飘的女老师温柔的说道:“相信自己,用自己的实力,让别人和你交朋友!”

  有人说过:一部好书可以影响一个人的一生,一件小事可以决定一个人的性格。我却要说:“一句好话,可以令一个人终生难忘。”

  记得那次期中考的失败。那一次,面对不堪入目的成绩,面对父母斥责的脸庞,我沉沦了很久,痛苦了很久。“我难道还有希望吗?”我开始怀疑自己。我就像一只断了翅膀的小鸟,跌入深谷。叫唤,没有人应答;哭泣,没有人安慰。我蹲在黑暗的角落,抱着双膝,呼吸的都是冰冷的空气,世界上美好仿佛一点一点离我远去。我沮丧地垂着头,忽然看到一地繁杂的书中有一本青年文摘,它的封面上分明印着鲜红的一行字:“希望,就是把可能变成我能。”顿时,我的血液沸腾了,胸中有一股热潮汹涌地澎湃着。“难道不是这样吗?哪怕只有一丁点的希望,我也要竭尽全力。”我坚定地对自己说:“就让那唯唯诺诺的,‘我还有希望吗?’从此被删除,我能,我一定能。”拉开窗帘,才发现窗外充满了阳光,有风在轻轻吹拂。

  从那以后,我做了全新的自己。清晨,有我悠悠的踱步声和朗朗的读书声;课余时间,有我和同学们激烈的讨论声,有一位位老师“观战、助战”;黄昏下,有我咬着笔头,挥动钢笔,沙沙计算的身影;深夜,墙壁上亦有我埋头苦读的坚定与坚持到底的信念。终于在我坚持不懈的努力下,我的成绩上去了。

  原来的我,做梦都没想到自己敢拨动“心弦”。而今,我却坐在了灯光温柔的舞台上流利地弹着古筝。指尖快乐地跳动着,脉搏和谐地扭动着。让琴声轻轻飘扬,让自己的心情随风舞动,享受响亮的掌声,呼吸身旁白玉兰的清香。

  原来的我,做梦都没有想到自己敢如此“张狂”。而今,我却站在了讲台上,对着全班的同学,畅谈自己的理想,高唱青春的凯歌。让自己的笑靥荡漾,让自己的汗水伴露珠潇洒,体会青春的滋味。

  原来的我,做梦都没有想到自己有那么坚强。而今,面对失败,我无所畏惧,咬紧牙关,坚信自己是勇敢的水手,哪怕遇到惊涛骇浪也毫不退缩;坚信自己是爱拼的樵夫,哪怕是深涧棘林,龙潭虎穴也要勇敢闯一闯。

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