星期四早上我们特别高兴，因为今天是六一。
吃过早饭以后，我们连蹦带跳的进教室，排队到操场看表演。二一班表演的是双龙飞腾，二二班表演的是贴药膏。轮到我们二三班表演了，我们表演的.是:运动接力。
比赛开始了，由于我不会拍球，所以在地上滚了二次，我心里想。这下可完了。我没这一队要输了。没想到最后关于老师作文竟然宣布我们胜利了。我可高兴了。
有一块土地，它是“老板”的世界，到处都在讲价钱，喧闹，繁华，在“六一”的时候这块土地便会出现，并取名叫它-――跳蚤市场。
六一，这块土地出现了，而我们转身变成了小老板，在老师的一声令下，大家蜂拥而至，找了个好地方，拿出货物，铺好桌布，并摆好货物，坐着翘首张望，一副像模像样的老板的样子。我也不甘示弱，迅速找到了一块空位一屁股坐下，铺上桌布，把一些旧的布娃娃和我特意买来的棒冰、雪碧一一摆好，摆好之后，一直无人问津，我便在一旁翻翻小说，等我再抬起头，便发现一位老师，带着四五岁的小女孩在翻我摊位上一本很早买来的《伊索寓言》，我便凑上前看标价：10元，于是我就对老师说“五元”。老师听了，不高兴地用手指了指后面的摊位说：“那儿这么厚的书才两块钱！”说着比划了一下书的厚度。“五块”！我咬着不放，她听了。忙作势要走，见她要走，我急了，忙说道：“四块吧！”“两块！”“亏本卖了，三块！”“三块？”老师的眼睛亮了，嘴巴弯成了月亮，毫不夸张地表现出了她的得意。一手夺过书，一手从口袋里掏钱。望着她的背影，我“呼”地明白了我被算计了，她知道我一心想做成这笔买卖，便耍了小计谋。我不得不佩服现在老师的砍价能力。
走了老师，又迎上来了一位更难缠的`女孩，她看中了我的一匹马的挂链，看出她很喜欢这挂链，但毕竟是跳蚤市场，我也只能开价两元，她听了死活不肯，一定要一元，但也舍不得走，只是喊着一元。我知道她真心喜欢，死咬着不放。女孩见我不肯，便在我摊位上动来动去，商品都弄乱了，我慌了，只好咬咬牙说：“一块五！”她不高兴了，竟赖在我摊位上不肯走，瞧她！嘟着小嘴，肩膀前后摆动，向我投来请求的目光，嘿！还朝我卖萌了呀！诶！真害怕她就这样搞下去，只好心酸地叫了句：“一元！你拿去，快走吧！”“耶！”她以胜利者的姿势走了。
怎么样？“老板”的世界有趣吗？记得明年“六一”再来哦！
今天，是六一儿童节，我们都为这个节日而欢呼。当然，我们学校也组织了别出心裁的庆六一活动——“小小足球世界杯”比赛。
说实话，我也挺好奇这次比赛。因为同学们都在谈论着什么“守门员”、“前锋”、“后卫”之类的专业足球运动员名称。但是，我却从没看到过哪个班级真正全心全意地准备足球赛。
到了赛场，答案差不多就要揭晓了。一些小小的球门围成了一个圈，根本不是足球赛的架势。后来，听了老师的赛前讲解，我们才明白。原来，是要各个班级每个同学都在指定时间之内将球踢进球门，有两次机会，最后看哪个班级将球踢进球门的球的总数多，就是哪个班级获胜。
眼看着别的班的同学们不断将球踢进球门，我猜测：这应该没像想象中的.那么复杂，大概比较简单吧！
不过，你是只有亲身经历才知道它的难度的。我出师不利，第一球没踢进，就是偏差了一点点嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓励着自己。射门！······进了！我欣喜若狂。
接下来，我仔细的观察了一下，发现同学们很少能够两球都踢进。因为他们不是第一次没经验，就是第二次太麻痹大意。因此，能有两球都踢进的同学很少。
欢乐的时间总是短暂的，过了没一会儿，整场足球赛就结束了。不过，这次精彩的六一足球赛为我们带来的欢乐我们永远记在心里。
今天是5月30日，星期五，我们学校举行了一次庆六一义卖活动，目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后，龙校长为我们介绍了两名同学，他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师，教灾区的.小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海，尤其是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走*一看，是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有很多装置，嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是，我花了四元钱买了下来。
二(3)班的摊前的人也不少，于是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天是怎么了，想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五(1)班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，还是只花了一元钱。
时间不多了，我赶快跑到二(2)班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖!”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿到手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣，又有意义。
星期四早上我们特别高兴，因为今天是六一。
吃过早饭以后，我们连蹦带跳的进教室，排队到操场看表演。二一班表演的是双龙飞腾，二二班表演的`是贴药膏。轮到我们二三班表演了，我们表演的是:运动接力。
比赛开始了，由于我不会拍球，所以在地上滚了二次，我心里想。这下可完了。我没这一队要输了。没想到最后关于老师作文竟然宣布我们胜利了。我可高兴了。
一年一度的六一儿童节又来了！
在这个特殊的日子里，我们不能旅游，不能度假，不能郊游，但是我过得很开心。
说到大食会，那可真是饕餮大餐！
大食会前一天晚上，我躺在床上，实在是兴奋，一想到满卓的零食，我就欣喜若狂；一想到可以穿自己的衣服参加，我就暗自发笑……想到这里，我竟然睡不着觉，翻来覆去，一直折腾到十一点多，我安心的睡着了。
“开始吃零食了！”大食会的零食可真多：牛奶、面包、薯片……我们边吃边看了一部叫做《龙猫》的电影，吃了整整一个多小时，才吃掉了一小部分，剩下的我们装在一个大袋子里面，分别带回家，才被我们勉强的吃完，放眼望去，在这里的各个同学多吃的前仰后翻，肚子大的像怀孕了七个月的一样。
要说大食会收获的是开心，那聚会收获的就是欢乐。为了庆祝六一儿童节，我和同学们举行了一次聚会，妈妈给我们做的很多好吃的东西，而且一做就是一大锅：麻辣小龙虾、咖喱鱼蛋、血鸭。尤其是小龙虾，特别麻辣，非常香，肉也十分软，先把腿拔下来，用嘴巴一吸下，肉立刻出来了，再把两只用来耀武扬威的大虾钳拔下来，将虾壳捏破，把虾肉拿出来，轻轻的把虾线抽出，一口咬下去，那香味在你的身体里回荡，瞬间占领了你的胃，让你回味无穷，意犹未尽。
儿童节，顾名思义，就是儿童的节日，怎么少得了玩呢？我穿上滑轮，带上护膝，安全帽，在小区里飞快的'滑来滑去。我跟弟弟比赛谁跑得快，我们的赛道是一个椭圆形的跑道，“开始！”随着一声令下，我们开始了比赛，我骑着我心爱的滑轮，以最快的速度冲刺，把弟弟永远的摔到了后面。“啊！”弟弟摔倒了，我联盟跑回去扶他，可我没想到，弟弟竟然是装的，我一跑回去，他就猛的站起来，飞快的骑着他的滑板冲去，结果不用说，肯定是他赢了。
“疫”样的六一，“童”样的精彩！
一年一度的六一来临了！
早上，我们先观看了环保秀。环保秀有环保服装、环保伞和环保帽子。由家长带领学生走秀，其中用扑克牌做成的服装我觉得最环保。
接着我们参加了游园活动。活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠，用夹子夹水里的弹珠，夹到一次算一颗星。刚开始我怎么夹也夹不起来，因为弹珠在水里，而筷子又很滑，我又尝试了好几次，终于功夫不负有心人，我夹得越来越顺利，最后我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个项目叫神射手。我拿起飞镖，屏息凝视，双脚站稳，心里倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，居然正好射在中心点。哇，太不可思议了。我看见老师给我打了五星。
最后一个活动是“班班有歌声”。每个班要录一个视频，录的是我们的大合唱。
我们的合唱是《飞越彩虹》。这是一首英文歌，所以一开始我们学得比较吃力，但后来我们就唱得十分熟练了。因为大家每天回家都刻苦的'唱歌，妈妈每次一有空就放给我听，英语早自修我们也在唱，所以我们很有信心。在录像时，我们十分紧张，但又要看起来很放松，不知不觉间录制结束了。
这是一个既长知识又有趣的六一儿童节，不像以前一样只是玩一天，而是学了一些知识和动手能力。这次六一节我学会了一首英文歌，还体验了夹弹珠的乐趣。
“嘻嘻，今天是六一儿童节，谁也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在汉堡里！”
一大早，步入校园，一棵棵树木向我们招招手，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”清风拂面，好像一双温柔的大手抚摸着我的脸，我提着篮子里的美食，心里暗暗想着：今天，谁会吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同学们一掀开遮盖在篮子上的布，看到是汉堡，都忍不住尖叫起来：“哇哦，是汉堡！”他们争先恐后地冲了上去，有些人抢不过，只好在人群后面失落地望着，我也假装凑上去，可我一个也不敢拿，一个也不敢吃，因为……呛！我虽然胃口大开，吃了好多其他的美食，但是我坚决不吃汉堡。
果然过了一会儿，尖叫声此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他们吃到了我的‘秘密武器’！
“啊！粉笔头！”一位同学大声地喊道，脸上露出了恶心的'表情，随之干呕起来。
“呸呸呸！”另外一位同学惊呼，“什么东西？纸片？”他吓得开始说话有些结巴。
哈哈，好几个同学都变成了“倒霉王”！当他们反应过来，各个咬牙切齿，生气地直跺脚，可就是出不了气，因为他们猜不到是我弄的。
六一儿童节坑朋友乐趣多！哈哈。
今年的六一节期间，我随爸爸、妈妈、外婆一同去武汉玩。在姑爹家安顿好后，第二天，我们就来到了武汉市动物园。
一进大门，就看见远处有架“过山车”，再往后看是许许多多的游乐设备，原来是游乐园啊！我高兴得一蹦一跳地向前跑去，心想：等会儿，“丛林飞鼠、“海盗船”、“过山车”我都要玩个够！
过了一会儿，游乐场就到了，爸爸问我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想说，“摩天轮、幸福快车、丛林飞鼠、弯月快车、空中客车……”
于是，爸爸领着我坐上了“空中客车”。一会儿，随着一声哨子声，“空中客车”起飞了。它很快地盘旋着上了天空，我感觉耳边只有风声和鸟声，风吹着头发，舒服极了，好像自己也变成了一只自由自在的小鸟。几分钟后，我们下了车，又奔向“丛林飞鼠”。
“丛林飞鼠”看别人玩好像不怎么吓人，可要是自己玩，可真是惊心动魄！我和爸爸坐上“丛林飞鼠”，管理员为我们系好安全带，车就开动了，刚开始开得很慢，我还以为一直会照这个速度下去，便有点得意忘形：“这也不怎么样嘛！”可车刚冲上坡，便来了个超级大转弯，把我弄得头昏目眩，耳朵也磕破了皮。我吓得不敢动，可急转弯又多，我的脖子感觉都快断了。幸好也就一分钟，要不然就“头破血流”啦，我走下台阶，心里愤愤地想：再也不玩“丛林飞鼠”了！
接着，我和妈妈、爸爸一起玩“弯月快车”。只见场内有四条像弯月一样的轨道，人坐在车上，就可以在轨道里滑行了。或许是刚才“丛林飞鼠”留下来的后遗症，我玩什么都有一种恐惧心理。我抓紧扶手，车飞快地行驶着，像秋千一样荡来荡去，只要身体也跟着荡就不怎么吓人了。我便松开手，可我总是那么倒霉——头又被扶手撞了，我看见头顶上有许多小星星在转……
后来，我们又去看了猴山、狗熊园……可爱的小动物们也给我留下了很深的'印象，而且我还明白了一个“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
为了庆祝六一儿童节，5月30日下午，我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上，整理好道具后，校长发话了：游园活动现在开始，祝同学们节日快乐！听到这里，大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏，游戏规则很简单，你先从讲台上拿一个小纸球，再把它投进小纸箱里，投中的话，就可以获得奖品，投不中的话，就不能得到奖品，这个游戏很容易，同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球，游戏规则也是很简单，你先拿着纸棒在原地转一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也闹出了不少的笑话，就像我的同桌，老师给了她四次机会，前三次她都打不中，睁开眼睛时，看见球就在面前，她气愤的向前打了一棒，才满足的回到自己的座位上，惹得同学们哈哈大笑，最后一次机会，她终于打中了球，从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句，我们班个各各都聪明，都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛，我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词，如果想不出的话，就回到自己的.位置去，什么也得不到。另外，我们还有三个胆小鬼不敢唱歌，但在老师的鼓励下，这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁，唱了歌。因此，他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束，真希望老师能多给我们做一些有趣的活动，天天像六一节一样开心！
——有趣的鸡蛋作文范本10份
这天早上，小虫子和蚂蚁、蝴蝶发现一个鸡蛋壳，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板，小虫子和蚂蚁坐在上面玩得可高兴了，蝴蝶在空中飞舞着。
过了一会儿，小虫子说：“这样跷来跷去的'一点儿都不好玩，要不我们把蛋壳做成热气球吧。”蚂蚁和蝴蝶同意了，说着它们就真的把蛋壳做成了热气球。因为蝴蝶本来就会飞，就不用坐在热气球上了。它们看着一朵又一朵的云，小虫子说：“真美啊。”
到了下午，下起了狂风暴雨，幸好它们有鸡蛋壳，不然就只能淋雨了，它们在蛋壳里聊天、讲故事、跳舞。
天黑了，它们找了一片树叶当被子，它们在鸡蛋壳里睡着了。
天黑了，它们睡在蛋壳上，盖了个树叶被子。可它们睡不着，然后就数绵羊：“一只、两只、三只……”
这天真是个离不开鸡蛋壳的一天啊！
今天，我们班举行了一个有趣的活动――单手剥鸡蛋（煮熟的），用双手剥鸡蛋我还可以，可用单手我就不一定会了。
刚开始，老师先请我们班的周欣宇同学来试试，只见他拿起鸡蛋轻轻地往桌角碰了碰，“嚓”，鸡蛋壳就破了，他刚要剥时，那鸡蛋突然一下子滚到了桌边，好像很不情愿似的，周欣宇一把把它抓了过来，用大拇指很轻松地一顶，一推的，一会儿就是一大片壳掉了下来，不一会儿，一个光滑圆溜的鸡蛋就躺在了桌子上了。
这也太容易了吧！看得我们跃跃欲试。
剥鸡蛋比赛终于开始了！只听见教室里一阵‘咚咚咚’的声音，耳朵仿佛都要听不见了，我手忙脚乱地抓着鸡蛋往桌上砸，但又不敢太用力，那圆圆的鸡蛋好像要**似的，一直滚来滚去，不让我抓它，还差点摔到“悬崖”边呢！就在这时，老师说已经有一个人剥好了，我心急了一把抓住它，直往桌上砸，我先把它的“头”往桌子上砸，又把它的“脚”往桌上砸，最后再把它的“肚皮”往桌上砸。这时鸡蛋已经被我打的“头破血流了”。
我望了一下周围，妈呀！一大群人都已经剥好站起来了。我一时心急，连蛋白也被抠出来了。不一会儿，我终于也完成了。看着这坑坑洼洼的鸡蛋，再看看同桌的，我没等老师来评比，就一口把它吞了。
单手剥鸡蛋，让我想起来身边的残疾人，他们做事是多么地不容易啊，今后我要多多地关心他们！
今天，我发现教室里多了几样东西，当老师说我们今天要来做一个实验的时候同学们都目不转睛，疑惑不解地伸长脖子，盯着水杯。
老师先倒了一半水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像潜水员一样沉了下去。老师又盐放入一点，再拿筷子搅拌，鸡蛋睁开眼一看，四周不见一个人影，然后鸡蛋又模模糊糊的.睡着了。大家心里三冒火急，心里想“下次不会又失败了吧！”
这次老师放了一大把盐，水开始变得浑浊起来，搅拌的时候鸡蛋摇摇摆摆地飘了上去，这次鸡蛋没有沉下去，大家高兴极了，有些同学想用按下去，可是鸡蛋像调皮的孩子一样跑了上来。
你知道鸡蛋为什么会浮上来吗？因为水的密度变大了，浮力也变大了，所以鸡蛋浮上来。
从前有一只母鸡，它生了许多个鸡蛋，它把全部鸡蛋都孵化成了小鸡。只有一个鸡蛋一直没有孵化。那只母鸡又生了好几个鸡蛋，那些鸡蛋又孵化出了一只只小鸡。只有这个鸡蛋一只没有孵化出来。“唉”母鸡叹了口气，“为什么这个孩子一直没有孵化出来”？终于有一天母鸡实在忍不住了，用嘴巴啄开了一个洞，他发现里面什么也没有，就把那个鸡蛋壳给扔了。
一只瓢虫看见了后，心想：这是哪里来的鸡蛋壳？可正好给我的孩子当摇篮，于是瓢虫就把那个鸡蛋壳带回了她的家，但是瓢虫发现这个鸡蛋壳是冷的，没有温度，于是把这个鸡蛋壳扔了。
蚂蚁看见了鸡蛋壳后，就把鸡蛋壳搬回了它的洞穴里，蚂蚁发现这个鸡蛋壳正好可以用来放许多食物，于是就把鸡蛋壳当成了仓库，用来储存食物。
有一天，天空下起了大暴雨，蚂蚁的家都快被淹没了，蚂蚁们都跑进“仓库”里，大家都很担心水会冲进仓库，淹没“仓库″……可是谁知“仓库”浮了起来，蚂蚁都站在食物上面，、"仓库”变成了小船，漂呀漂……漂到了岸边。
一天早上，孙爸爸从山后站了起来。小蚂蚁和小虫子正在绿色的草地上行走。虫子爬啊爬，找到了一个蛋壳。它想：要是蛋壳能当跷跷板就好了！想到这，虫子迅速把这个想法告诉了蚂蚁。他们一起找到了竹片，并用线把蛋壳和竹片绑在一起。虫子和蚂蚁正在开心的玩耍，一只美丽的花飞过来说：我也想玩，好吗？小蚂蚁说：对！哈哈，玩跷跷板成了热门游戏。
过了一会儿，当他们玩累了，就躺在绿色的'草坪上休息。当他们抬头看时，他们看见华在蓝天飞行。虫子和蚂蚁都羡慕地说：“蝴蝶姐姐，你真了不起，我们要飞了！于是蝴蝶姐姐找到一块布和四根线，用蛋壳做了一个热气球。虫子和蚂蚁等不及了，就跳进蛋壳里，乘着热气球飞上了天。他们高兴地跳啊跳。
下午，天空下着毛毛雨，三个朋友躲在蛋壳里避雨。房间里充满了笑声。
天渐渐黑了，他们找了一片叶子当被子，躺在蛋壳里，慢慢睡着了。月光照耀着他们。
有一天早上，朝阳从天边升了上来，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫在玩鸡蛋壳做的跷跷板，一开始小蚂蚁是跷不过毛毛虫的，但它搬了很多食物来，就把毛毛虫跷飞了。
过了一会儿，它们又把鸡蛋壳加降落伞做成了一个非常简陋的热气球，在天上飘啊飘啊。它们一会儿看天上的白云，一会儿在热气球里聊天，真快乐呀！
到了下午，一场大雨令人措不及防。它们又想了个办法，它们把鸡蛋壳翻过来当成帐篷来挡雨，它们在鸡蛋壳里讲鬼故事，听得毛毛虫毛骨悚然。
天黑了，它们又用鸡蛋壳做成了简陋的摇篮开舞会，蚂蚁当评委，蝴蝶和毛毛虫是选手，蝴蝶跳得美丽极了，所以得100分，毛毛虫只会扭身子，所以得0分，它们困了，就慢慢地睡着了。
我想大家都听过保卫萝卜这个游戏吧！这几天老师组织全班玩了现实生活中的“保卫萝卜”，我们保卫的不是萝卜而是鸡蛋。
在听完保卫鸡蛋游戏的规则后，我惊奇的想：什么？就是保证鸡蛋在我们的手上一个星期不碎就好了？这么简单？老师还是在吧我们当小学生吗？这完全不像一个初中生完成的任务。
轮到我守护鸡蛋了，我的组员双手捧着蛋，小心翼翼的将鸡蛋移到我的身边，我伸出食指和大拇指轻轻的将鸡蛋捏起来。那个组员见了慌忙的将手往鸡蛋的方向移动，嘴巴张成了一个“O”的形状。她不满的说：“你干嘛，小心点，这是我们辛辛苦苦保卫了几天的结果，你可不能毁了！”我连连点头，说：“嗯，就是保护一枚小小的鸡蛋嘛，我觉得不会让他有什么闪失的。”组员们半信半疑的将鸡蛋小心的递给我。
白天很顺利的过去了，我心里更加轻视这项任务了。晚上回到家，我把鞋子一脱，将书包往沙发上一扔，鸡蛋也随手放到桌子上，然后就开始去翻零食吃。等到我拿着零食走向客厅的时候，弟弟正在拿着鸡蛋好奇的翻看，鸡蛋在那小手上似乎随时都会掉一样，我赶紧吧零食丢到一旁，飞到弟弟的身边用手托着那个蛋，说：“老弟，这是我的作业，这个不能碎的，你玩别的好不好？……”弟弟一脸好奇的看着我，说：“姐姐你的作业就是这个呀？这么奇怪，别小气，借我玩一下嘛。”我想：要是这鸡蛋真的在我的手上碎了怎么办。于是我�命摇头，说“老弟，别玩这个鸡蛋，下次我给你买吃的！”弟弟这才依依不舍的松开了蛋，打消了弟弟对鸡蛋的歪思想。我赶紧将鸡蛋小心翼翼的拿到房间里去。
第二天，我如释重负的将鸡蛋交给了组长。我这才明白保护一样东西并不像表面那样简单，我们那时还承担着一种责任。我们是这样，那父母这十几年对我们的保护呢！
一天早上，小蚂蚁、小虫子和蝴蝶结伴一起出去玩儿。在路边看见了半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动说：”我们可以把鸡蛋壳做成翘翘板来玩呀！”小蚂蚁和蝴蝶异口同声地回答：”好呀！好呀！这是个不错的主意！”于是它们就把蛋壳倒扣过来，再找来一个棍子，把棍子放到蛋壳上，一个翘翘板就做出来了。小虫子和小蚂蚁坐上去，跷跷板两头一会儿这边高那边低，一会儿这边低那边高，小蝴蝶也在旁边开心地翩翩起舞。
过了一会儿蝴蝶说：”我们还可以用鸡蛋壳做一个热气球，这样你们就可以升到空中看看我眼中的世界了！”说干就干，它们找来了一块很大的布和几根绳子，再和鸡蛋壳捣鼓了一番，一个大大的热气球就成型了。小虫子和小蚂蚁迫不及待地坐上去，热气球在半空中随着风儿飘呀飘呀，旁边的蝴蝶也跟着他们。小虫子兴高采烈地说：”原来从高处看风景，是如此壮观啊！”
到了下午，轰隆隆轰隆隆，天空下起了倾盆大雨。三个小伙伴急忙躲进倒扣的蛋壳里避雨，天色也渐渐暗了，周围的雨声慢慢小了。
天黑了，天晴了，弯弯的月亮升上了天空，四周一片寂静。它们把蛋壳翻过来，又找来几片叶子当被子，做成一个摇篮，三个小伙伴美美地躺在摇篮里睡着了，梦中小蚂蚁喃喃地说道：“有趣的鸡蛋壳，美好的一天！”
今天，我发现教室里多了几样东西，当老师说我们今天要来做一个实验的时候同学们都目不转睛，疑惑不解地伸长脖子，盯着水杯。
老师先倒了一半水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像潜水员一样沉了下去。老师又盐放入一点，再拿筷子搅拌，鸡蛋睁开眼一看，四周不见一个人影，然后鸡蛋又模模糊糊的睡着了。大家心里三冒火急，心里想“下次不会又失败了吧！”
这次老师放了一大把盐，水开始变得浑浊起来，搅拌的时候鸡蛋摇摇摆摆地飘了上去，这次鸡蛋没有沉下去，大家高兴极了，有些同学想用按下去，可是鸡蛋像调皮的孩子一样跑了上来。
你知道鸡蛋为什么会浮上来吗？因为水的密度变大了，浮力也变大了，所以鸡蛋浮上来。
这天早上，小虫子和蚂蚁、蝴蝶发现一个鸡蛋壳，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板，小虫子和蚂蚁坐在上面玩得可高兴了，蝴蝶在空中飞舞着。
过了一会儿，小虫子说：“这样跷来跷去的一点儿都不好玩，要不我们把蛋壳做成热气球吧。”蚂蚁和蝴蝶同意了，说着它们就真的把蛋壳做成了热气球。因为蝴蝶本来就会飞，就不用坐在热气球上了。它们看着一朵又一朵的'云，小虫子说：“真美啊。”
到了下午，下起了狂风暴雨，幸好它们有鸡蛋壳，不然就只能淋雨了，它们在蛋壳里聊天、讲故事、跳舞。
天黑了，它们找了一片树叶当被子，它们在鸡蛋壳里睡着了。
天黑了，它们睡在蛋壳上，盖了个树叶被子。可它们睡不着，然后就数绵羊：“一只、两只、三只……”
这天真是个离不开鸡蛋壳的一天啊！
——有趣的妈妈作文范本10份
今天放学时，我买了一只生物斗虫，那是我付出的代价而得到的——我很自觉的把今天的日记写了，妈妈才给我买的，否则别做梦。本来还想买两只，因为一只要十几元，那么小小的一只虫子，花那么多钱，妈妈会心疼的.，买一只都是妈妈破例了。我为了想得到这只生物斗虫，昨天晚上我就开始想了，因为怕妈妈不给，一直不敢开口。后来我想到了办法——每次想要得到妈妈给我买玩具，就得自觉把作业写完，把日记写好。
当我把学*完成了还写了日记，我高高兴兴地去怏求妈妈，妈妈果然答应了。我的妈妈真是太好了！
我家有许多许多有趣的人，可是我的妈妈就像许多有趣的动物，她的情绪千变万化。
我的妈妈就像一只美丽的孔雀，每次出门时，都要打扮的漂漂亮亮的，如果上班的时间来不及，又没有打扮好，你猜猜她会选什么呢？她还是会选择打扮的美丽漂亮！
妈妈又是很勤劳，像一只可爱的小蜜蜂，每次早晨起床时，妈妈就会当一会的闹钟，“叮当叮当”地闹着，吵得我不得不起床。每当我洗完了口和脸，桌上就会有一盘盘香喷喷又美味的饭菜在桌上等着我，还有一杯热气腾腾的.牛奶呢！妈妈送完我就会回来洗衣服，打扫我们家的卫生，又赶紧去上班，我勤劳的妈妈也太辛苦了，太劳累了吧！
我的妈妈还像一位啄木鸟医生，只要我犯错了，妈妈就会把我身上的虫子啄下来。
我的妈妈像兔子陪着我做游戏；我的妈妈像狐狸，猜透我的心思；又是……我的妈妈陪伴我。看着我成长的阶梯！
我的妈妈，有很多特点，我来说说吧。
妈妈个子高高的，长长的头发，黑黑的眼睛，脸小小的，我还觉得她是个长不大的妈妈。
妈妈总是唠唠叨叨说个没完没了，真像一个爱说话的乌鸦妈妈。
我做错事的时候，妈妈的脸立刻由晴转阴，我笑了，她会说我笑马哈，不认真，我扑嗤一下笑得更厉害了，妈妈碍着家有爷爷奶奶，骂我不方便，就憋了一肚子的气，听我的笑。歇了会儿，妈妈给我说去转转公园，我当然高兴啦，想都没想就答应了，结果，她在公园的路上就开始骂我，把刚才肚子里的`气都叽叽咕咕全骂出来，看到我抽抽咽涕涕哭，妈妈又笑**的转地方头来，我把头扭到一边气急败坏的说：“骗人的，编了一本“骗人计！”。
妈妈有时候也爱捣估股票，有时候，股票涨了，她脸都笑开了花，吃饭也会说，等股票跌了，妈妈的脸红一阵白一阵，话也不说了，饭也吃不香了......
看，这就是我可爱有趣的妈妈，有她在，我很快乐，因为最重要的是她很爱很爱我，羡慕吧？
我的妈妈是一个很勤劳的人。*时一有空就干家务，还会用新奇的方法吸引我和弟弟一起帮她干家务。
有一次，我和弟弟正在玩耍。突然，妈妈发出一声感叹：“哇！洗碗的泡泡一个个冒出来，点一下就会消失，多有趣啊！”我们以百米冲刺的速度来到妈妈身边。刚要玩，就被妈妈用双手拦住了去路：“你们玩也可以，但必须——”我们用那两双激动万分的眼睛望着故意拖音的妈妈，“必须要帮忙洗碗。”弟弟发出一声长叹，但出于玩的吸引，他还是动了起来，而我也爽快的答应了妈妈的要求。
还有一次是在擦地板的时候。妈妈叫我们一起来，我们拖着沉重的步伐，怀着极不情愿的心情来到客厅。妈妈仿佛看穿了我们的心思，说：“快点，我们可是要比赛的，赢的有礼品——巧克力一盒。”我们就如脚下生风般迅速的擦完了地面，当我们望着妈妈冲她要巧克力时，她说：“你们不是正在吃吗？”我心想：这哪有巧克力呀？不是骗人吧！妈妈告诉我们，生活在干净的环境比吃巧克力更甜！
妈妈用另一种方法让我爱上了劳动。有趣的干家务，比安静的干家务要新鲜地多。
我的妈妈，有很多特点，我来说说吧。
妈妈个子高高的，长长的头发，黑黑的眼睛，脸小小的，我还觉得她是个长不大的妈妈。
妈妈总是唠唠叨叨说个没完没了，真像一个爱说话的乌鸦妈妈。
我做错事的时候，妈妈的脸立刻由晴转阴，我笑了，她会说我笑马哈，不认真，我扑嗤一下笑得更厉害了，妈妈碍着家有爷爷奶奶，骂我不方便，就憋了一肚子的气，听我的笑。歇了会儿，妈妈给我说去转转公园，我当然高兴啦，想都没想就答应了，结果，她在公园的路上就开始骂我，把刚才肚子里的气都叽叽咕咕全骂出来，看到我抽抽咽涕涕哭，妈妈又笑**的转地方头来，我把头扭到一边气急败坏的说：“骗人的，编了一本“骗人计！”。
妈妈有时候也爱捣估股票，有时候，股票涨了，她脸都笑开了花，吃饭也会说，等股票跌了，妈妈的脸红一阵白一阵，话也不说了，饭也吃不香了......
看，这就是我可爱有趣的'妈妈，有她在，我很快乐，因为最重要的是她很爱很爱我，羡慕吧？
最*，妈妈老说她自己太胖了，要减肥了！可是她这边嚷嚷着要减肥，那边又止不住地吃。如何可以不节食，又能达到减肥的效果呢？这个问题一直困扰着妈妈。我帮助妈妈想了一个好办法坚持做仰卧起坐。
为了营造运动氛围，我每天晚上陪着妈妈做1分钟仰卧起坐。快看，她又开始了！首先，拿手机调1分钟倒计时，再躺在床上，做第一个的时候，手顺势点一下开始，手机上的时间便开始运转：1秒、2秒、3秒随着时间的流逝，妈妈也开始了今天的运动。她的双手交叠放在后脑勺上，用腹部的力量慢慢向上，1个、2个、3个10个，做到第10个的时候，妈妈的呼吸就变得急促了许多，可她毫不示弱，绝不轻言放弃，一心一意地继续，嘴里艰难地数着个数，眼睛时不时瞄一下手机上的时间。当妈妈做到第25个的时候，她已经筋疲力尽，大口大口地喘着粗气，脸上像着火了一样，通红通过的，密密麻麻的汗珠从脸颊边流淌下来，串成了一条线。此刻的妈妈早已没了说话的力气，她把所有的精力都放在了做仰卧起坐上，可速度还是明显慢了下来。她瞄了一眼手机，发现还有十几秒钟时，便加大了马力，开始了最后的冲刺，我也屏住了呼吸，希望妈妈能做到30个。28个，29个，30个。叮叮叮！在妈妈的努力和坚持下，她终于在响铃之前做到了30个。
我喜欢我的妈妈，一个有趣的，为了达到奋斗目标，不轻言放弃的妈妈！
快开学了，妈妈从办公室拿回了新学期她要教的学生的名单。妈妈做事很认真，连学生的名字她都要提前看好几遍，遇到容易读错或者不熟悉的字，她都要查字典。
晚上，吃完饭之后，妈妈坐在写字台前，拿出名单，打开台灯，开始核查学生的'名字啦。我悄悄坐在旁边，看妈妈在做什么。只见名单上面有个学生叫“罕思迦”，“好奇怪！怎么有人姓罕呢？罕字作姓，发音会不会有变化呢？”妈妈小声嘀咕着。她马上翻开字典，开始查起来。查了之后，她把“罕”字的拼音写在了旁边。妈妈对“迦”字的声调也拿不准，不知道它该读jiā还是jiá。妈妈查了字典，发现它是读jiǎ可是，“罕思迦”这三个字她怎么读也读不顺，于是，她把“罕”字的同音字“喊”写在旁边，也把迦的同音字“家”也写在旁边。这样，她看到“罕思迦”时，她就读“喊思家”。她的这个小发明把我笑得前仰后合。“妈妈，你干脆读成‘喊死家’算了！”，我大声说。妈妈笑了笑，说：“你真调皮！”。
和很多人一样，妈妈总是分不清n和l。有个学生叫陈蔚楠，妈妈弄不清楚楠是读nán还是读lán。于是，妈妈又去查字典，发现是读nán。妈妈在旁边写上了它的拼音，她把同音字“男”和“难”也写在旁边。还有一些很生僻的字，例如，“甄”和“姮”，妈妈虽然学问比较高，但是她对这些字也不是很熟悉，她只好查字典。
整个晚上，她一直在那里查啊，读啊，写埃我觉得妈妈真好笑。不过，我心里明白妈妈工作很认真，我也要向她学*。
快开学了，妈妈从办公室拿回了新学期她要教的学生的名单。妈妈做事很认真，连学生的名字她都要提前看好几遍，遇到容易读错或者不熟悉的字，她都要查字典。
晚上，吃完饭之后，妈妈坐在写字台前，拿出名单，打开台灯，开始核查学生的名字啦。我悄悄坐在旁边，看妈妈在做什么。只见名单上面有个学生叫“罕思迦”，“好奇怪！怎么有人姓罕呢？罕字作姓，发音会不会有变化呢？”妈妈小声嘀咕着。她马上翻开字典，开始查起来。查了之后，她把“罕”字的拼音写在了旁边。妈妈对“迦”字的声调也拿不准，不知道它该读jiā还是jiá。妈妈查了字典，发现它是读jiǎ可是，“罕思迦”这三个字她怎么读也读不顺，于是，她把“罕”字的同音字“喊”写在旁边，也把迦的同音字“家”也写在旁边。这样，她看到“罕思迦”时，她就读“喊思家”。她的这个小发明把我笑得前仰后合。“妈妈，你干脆读成‘喊死家’算了！”，我大声说。妈妈笑了笑，说：“你真调皮！”。
和很多人一样，妈妈总是分不清n和l。有个学生叫陈蔚楠，妈妈弄不清楚楠是读nán还是读lán。于是，妈妈又去查字典，发现是读nán。妈妈在旁边写上了它的拼音，她把同音字“男”和“难”也写在旁边。还有一些很生僻的字，例如，“甄”和“��”，妈妈虽然学问比较高，但是她对这些字也不是很熟悉，她只好查字典。
整个晚上，她一直在那里查啊，读啊，写埃我觉得妈妈真好笑。不过，我心里明白妈妈工作很认真，我也要向她学*。
妈妈的表情，真有趣！妈妈的表情就像一年四季一般，总是让人琢磨不透。
夏天的时候，妈妈脸上的表情就像苦瓜一般，充满了不喜，好像有人向她借了几万块钱似的。脸上的眉头皱了起来，脸蛋红红的，似乎是在投诉夏天炎热的气候。
而当我考试考砸了时，妈妈脸上的表情又丰富了起来，眼神中充满了杀气，脸完全黑了下来。上面好像写着“对方不想理你”几个大字。
春天的时候，妈妈的表情好像又变了，变得温柔了起来，面色红润，眼神也变得柔和了。一下子变成了娇羞的小姑娘一般。
当我不听她话时，妈妈也不会那么严厉，而是细声细语的跟我讲道理，脸上写着“我不会骂你”几个大字。
秋天的时候，妈妈就会变得面无表情，就像一朵没了阳光的花朵，无精打采，眼睛里也不再充满了亮光，面色不再红润，小嘴也不开心的嘟了起来。
而我被誉为三好学生时，妈妈的表情也不是那么高兴，但面对我，妈妈的嘴角也只是微微的上扬。
冬天的时候，妈妈的表情充满了喜悦，眼神不再空洞，咧着大嘴在那哈哈大笑。为什么那么高兴？我看可能是新年的到来让妈妈感到惊喜
过年了，妈妈的眼睛笑弯成了一条缝，脸上都有着喜悦和开心的表情。
这就是我妈妈的`表情，一个表情上可以包含着一年四季的人，一个百变的魔术师，我妈妈的表情是不是很有趣呢？
那是几天前的事了，我们准备吃晚饭，妈妈在厨房盛饭。我还在玩呼啦圈。当我玩得高兴时，听见妈妈叫我去帮忙。我把呼啦圈挂在脖子上，从妈妈手中接过一碗饭。当我转过身，还没走出一步，“哐”的一声，碗从我手中滑下掉在地上。
心想：妈妈一定会骂我了。谁知道，妈妈没有骂我，只是对我说以后小心。妈妈又重新盛饭。
我想：我打破了饭碗，妈妈为什么不骂我呢？*时晚上吃多少做多少。那少了一碗饭，待会够吃吗？
在吃饭的时候，我发现我和爸爸的碗装得满满的，而妈妈只有半碗饭。我想：都是我不好。这时，爸爸的手机响了，就站起来，去接电话。只见妈妈连忙从自己碗里拨出一些饭到爸爸的碗里。我想：妈妈一定担心去工作的爸爸饿了，所以宁愿自己少吃一点饭。妈妈真好！
——有趣的“六一”作文范本5份
今天，是六一国际儿童节，学校里会有一整天联欢活动，我也有个人图书售卖，还是班里联合会的小主持人，兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了，换上我最喜欢的田园清新小纱裙，感觉自己像个小仙女。
上午我们售卖了自己的个人图书，我还将自己挣的钱进行了捐赠，看着胸前的小爱心，我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了，因为我是主持人，并且还有节目。
下午，班级大联欢开始了，我和胡尔雅、吴濯羽站在舞台中央，我感觉自己无比自信。今天，让我们大开眼界，我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演！有郭禹辰同学的相声贯口，幽默好听；梦小航唱的《带你去旅行》声音独特；张钥清淡淡的小提琴演奏，让同学们沉浸于中；张甘宸杨的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑；王质轩的“唢呐”动听迷人；杨东锦的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺泽熙的精彩魔术扑克牌，哗啦哗啦，双手一挥，就变出了一堆一样的扑克牌，而同学们只能面面相觑，还摸不着头脑。魔术，真的让我们见识更广，大开眼界！我和吴濯羽精彩的舞蹈演出，也别具一格，非常具有感染力，欢快的音乐，动感的舞姿，引的同学们都跃跃欲试，想上来和我们一起跳跃。这个六一，我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴濯羽的舞蹈王。我好喜欢今天。
这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀！
期盼已久的六一联欢会终于到了，这期联欢会和上次不一样哦，我们有些跳舞的同学化了妆，我也是。
我们到学校的时候教室也布置好了，位置都排好了，联欢会就要开始了，老师忙着到处找我，我是主持人，老师之所以找我是因为我们还要再排练一遍。
好，开始了，我们先上台念开场词，然后再表演节目，第一个是献给六一的歌，老师替我们报的，这个节目过了之后，是孙赞心的歌曲，天使的翅膀，歌曲还好听，就是听不见孙赞心的声音。
一共有十五个节目，我也不能个个都说吧，那我就挑我最喜欢的几个说一说了。
本来我是想看王精国他们几个的小品，可他们演砸了，其实我比较欣赏方欣怡的电子琴的，那个电子琴曲子很长，而且方欣怡却好像感觉一点儿都不长，而且手还在琴键上一跳一跳的，就好像自己真的进入了那个场景了一样，很快，徐可言和洪月还有一些女生的小合唱完了，和章安静的家乡唱完了过后，就到我们跳舞的了。
我们出去做准备，我们跳得舞蹈是我是女生，跳得还不错，就是有很多的空位子她们不知道去前面一点，弄得位置都挤在了一块儿。
这十五个节目当中我最喜欢方宛彬的葫芦丝独奏，这不仅音乐很好听，而且方宛彬吹的还很好，方宛彬根本没带谱子，她都把谱子背下来了，所以，我就投了方宛彬一票。
这个六一联欢会是我过的最开心，最有趣的六一。
六一节下午，大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词，个个像出笼的小鸟，欢呼跃雀，脸上有一种说不出的喜悦。
当礼物被一些同学抬上来时，大家在座位下议论纷纷，那笑盈盈的脸，活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声，把沉思中的我给“拉”了出来，我抬头一看，老师叫了我们组上去领礼物，大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些，大家有的用袋子装，有的用手捧，有的干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟，帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军，敖气十足，再看看里面的小糖果，它们个个都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃为快”，拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味极了，吃了这块巧克力后，感觉回味无穷，“真好吃啊”我不禁想道。
发完糖果和饼干后，我们便玩起了游戏，要把黑板上的人脸添上小嘴，游戏开始时要先转三圈的，如果画对了就装一小包糖和一颗糖果，画不对就被“淘汰”，轮到下一名同学，每次上两个人，因为有张“脸”，儿，终于轮到我了，我转了三圈，闭眼拿着粉笔画了一张嘴，睁眼一看，嘴画歪了，“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了，他照例转了三圈，闭着眼睛画了一张嘴，顿时引来大家的一阵暴笑，他睁眼一看，嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得，只好溜回了座位。
这次活动真有趣！我喜欢玩“六一”节的活动。
“哈哈哈哈”操场上响起了震耳欲聋的欢笑声。虽然五年级时的六一儿童节已经过了一年多了。但当时的欢笑声仍然在我的脑海中回响。
那一天的天气非常热。烈日下大家都快被融化了。虽然如此炎热。，但是校园里依然人山人海。挤得连根针也插不下。同学们有的在夹玻璃球。有的画猪尾巴。有的在猜谜语。玩的可开心了，但相比之下，最让我开心的是吹蜡烛。
吹蜡烛这个活动十分容易，而且十分轻松，规则也十分简单。前面会有一排蜡烛，排成一条直线。你要深深的吸一口气。然后对着蜡烛猛的一吹。蜡烛上的火苗就会迎风而灭。只要吹灭的蜡烛越多，得到的奖品就越多。
我第1次尝试吹蜡烛。我看到蜡烛上的火苗弱不禁风的样子。十分骄傲大意。以为只要轻轻一吹，就能吹灭许多蜡烛。结果出乎我的意料之外。竟然只吹灭了一根蜡烛。我十分尴尬，脸红的像苹果。也终于知道。虚心使人进步。骄傲使人落后。后面，我不断给自己压力，每次都给自己加分经验，终于功夫不负有心人。在我不断尝试下。竟然吹灭了4根蜡烛。那可是我从来都没有达到的记录。我不禁欢呼雀跃。要知道吹灭4根蜡烛可是十分困难的。
这件事虽然已经过去一年多了，但我时常会想起来。它教育我，遇到事情不要心浮气躁。骄傲自大，要知道，骄兵必败。一定要坚持，认真去面对。不断努力克服一切困难。
期盼已久的六一儿童节终于来了。清晨，鸟儿在前面带路，阳光在后面照射我的背。我穿着漂亮的衣服准备去学校。
还没有走到学校，欢快的音乐就传到了耳边。学校大门口挂满了色彩绚丽的横幅，树上挂满了彩带，卡通动物人偶和亲爱的老师站在学校门口等待我们的到来。学校里欢声笑语，热闹极了！今天是星期四，是有趣的六一儿童节活动。今天一天的活动安排的满满当当。上午售卖图书文集，下午参加游戏通关。下午的游戏活动很多，有贴鼻子、猜字谜、筷子夹乒乓球等游戏。
我最喜欢的六一儿童节活动就是贴鼻子，我一共贴了两次，第一次我在原地转了十圈，头都要转昏了，可想而知贴鼻子那就很难了。我戴着眼罩，晃晃悠悠的摸索着前进，砰，先贴上去再说，我刚准备接下眼罩，就听见大家的笑声，还以为自己贴得不错，摘掉眼罩，哎，贴到了眼睛上了。原来如此，刚才大家是在笑我贴错了位置呀！
学校的每个角落里都是欢笑声，嬉闹声。这就是我的童年，美好的童年，有趣的六一，丰富多彩，明年六一儿童节会更精彩，更有趣。
——有趣的实验作文200字范本10份
今天，我用一个生鸡蛋做了个有趣的小实验。
我拿了两个同样大的塑料盆，分别加入一样多的清水，把生鸡蛋放入其中的一个盆中，生鸡蛋马上落到盆底，横躺在那里。接下来把生鸡蛋放在另一个盆中，再放点食盐，生鸡蛋也是横躺在盆底的，随着加入更多的食盐，生鸡蛋居然慢慢浮起来立在盆底，这是为什么呢？我上网查阅了资料，原来这是浮力的作用，在水中加盐就会增加液体的密度，水的浮力会增大，所以生鸡蛋才能浮起来。
我以后要多观察周围的事物，多发现科学中的秘密。
有趣的实验作文200字1
今天，我做了一个纸盒烧水的小实验。
我以前经常看见铁壶烧水，但是我还没有见过用纸盒烧水。纸盒真的可以烧水吗？纸盒会不会被烧掉？我决定亲自做一个小实验来看一下。我先拿来一张白纸，折成一个正方形的小盒子，再把水慢慢地倒进小盒子里，然后把小盒子放到炉子上，打开火，让火苗烧着纸盒。奇怪，纸盒并没有烧着火。可能是时间短的原因吧？但是，又过了一会儿，纸盒上边冒出了水蒸气，纸盒还没有着火。原来是纸盒把热量传给了水的原因。
这个小实验真有趣，还让我学到了新的知识。
有趣的实验作文200字2
周末在家我十分无聊，所以做了一个放大镜烧纸的实验。
我先拿了一把放大镜，又随手拿了一张白纸就出门了。走到小区的公园里，我先把放大镜对准太阳，然后拿着白纸小心翼翼地移动找焦点。好不容易才找到了交点，我的手已经很酸了，但是我却不敢乱动生怕功亏一篑。
等了好久，我的手都抖了。然而纸上依旧没有变化，当我快要放弃的时候，我看见了纸上冒出了一缕烟，紧接着纸上烧出了一个小洞。慢慢地纸上的洞越来越大了。
我非常开心，觉得真是太神奇了！没有打火机，就靠放大镜和太阳就能让白纸就这样烧起来了，大自然真是太神奇了！
有趣的实验作文200字3
今天，妈妈带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。
听到这个消息，我的.心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。
妈妈先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，妈妈给我们一支塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了十秒，我把塑料笔轻轻地放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！
看到这个现象，我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，妈妈告诉我们：“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来的。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
这个实验真好玩！
有趣的实验作文200字4
今天我和爸爸做了一个有趣的小实验。爸爸用吸管吸了一滴油，滴到水里，用手灯照亮水里的小油珠，我发现水里的小油珠是五颜六色的。爸爸说如果在太阳光的照射下，会更漂亮，因为太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
我发现油滴是漂浮在水面上的，我好奇的问爸爸：“为什么油滴在水面上呢？为什么不像石头一样沉到水里面呢？”爸爸说：“因为油的密度小，水的密度大，所以油会漂浮在水面上。”
这时我用吸管搅了一下漂在水面的油珠，我发现水里的大油珠变成了一个个小油珠，一会小油珠又集合在一起，变回了大油珠，我很好奇，问爸爸这是为什么，爸爸说等你学到更多的知识，就会明白里面的秘密。
这个小实验让我学到了新知识，也个我留下了一个等待发现的小秘密。
有趣的实验作文200字5
今天，我在网上看到了了一个简单有趣的小实验，就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子，然后将筷子抽出来，你觉得会出现什么现象呢？
一开始，我觉得，当然是筷子一抽就出来了呗，还会怎样？可是，妈妈说：“肯定不会像想象那样理所当然的，你还是试试再说吧！”于是，我将玻璃杯中装满米，然后我一下将筷子插入米中，这时我就感到有些不对了，筷子插得紧紧的。接着，我抓着筷子向上一提，筷子和杯子竟都被我提到空中！这个结果和我一开始的猜测完全不一样，这是为什么呢？
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。
这次实验不仅使我感到很有趣、快乐，还让我学到了科学知识，真是两全其美！
今天的作文课上，老师给我们做了一个小实验。
实验前，老师笑眯眯地问大家：“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭？”同学们说：“吹灭！”、“水泼！”、“踩灭！”、“扇灭！”……。老师听了，说：“我今天做一个小实验，让蜡烛自己熄灭！”
实验开始了，老师拿出一个碟子，往碟子里倒水，然后点燃一支蜡烛，放在碟子里。只见火越来越大，这时，老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，不一会儿，火灭了。这是怎么回事？原来蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的`五分之一，蜡烛燃烧完了杯中的氧气，所以灭了。噢，我恍然大悟。
这个小实验不但有趣，而且还让我学到了科学知识，我喜欢这个小实验。
今天下午，我和妈妈在家里做了一个有趣的吸纸小实验，我觉得既神奇又好玩！
实验开始了！我们先快速地准备了一些碎纸片和一把塑料尺。我把尺子靠*碎纸片，发现碎纸片并没有被吸上来。
妈妈让我把纸片剪得很细很小，再让我把尺子放进毛衣里使劲地搓。几分钟后，我又把尺子轻轻地靠*碎纸片，奇迹发生了！一片片碎纸片宛如一只只白蝴蝶，纷纷飞了上来，吸在尺子上。“哇！太棒了！”我禁不住激动得叫了起来。
这个实验真有趣呀！我又试了好几次。我好奇地问妈妈：“这是为什么呢？”妈妈说这是摩擦产生静电的原理。
我有点儿明白了。科学的'世界是多么得奇妙啊！
玩上的时候，自然课上班主任给大家做了一个有趣的实验。
首先，班主任拿来一个瘪下去的乒乓球，神秘地说：“大家谁能帮我使这个乒乓球恢复原状呢？”大家都摇摇头。班主任笑了：“大家看我的绝招！”说完，拿来一个烧杯，放入乒乓球，又倒上热水，只见乒乓球在热水里渐渐地鼓起来，不一会儿，乒乓球恢复了原样。大家都惊奇地睁大了眼睛，吴婷婷问老师：“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢？”大家七嘴八舌，有的说能，有的说不能。班主任开口了：“好了，别争了，让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。”
班主任把乒乓球放在冷水里，奇怪，乒乓球没有恢复原状，大家十分惊讶。
今天，老师给我们布置了一个家庭小实验。
我一回到家，在爸爸的帮助下，我开始迫不及待的忙活起来，需要的工具有：两个碗、5勺盐和一个生鸡蛋。我先把两个碗倒上同样多的'水，其中一碗加上5勺盐，就可以开始做实验了。我先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋“咚”的一声，以最快速度沉向水底，我又把这生鸡蛋放入盐水里，没想到我把它按到水里又“弹跳”上来，怎么弄它就是“喜欢浮在水面上睡懒觉，不喜欢沉到水底游泳”。
这是怎么一回事呢？原来，盐水的密度比水大，这就是最根本的原因。
只要我们留心观察，勤于思考，对科学有坚持不懈的钻研精神，就能不断地发现和收获新的知识。
今天，我和小姨一起做了一个非常有趣的实验，是关于声音的。首先，我找来了一些绿豆和花生，又准备了一个鞋盒，最后拿来一把尺子就开始做实验了。
我先把绿豆和花生放在鞋盒上，用尺子轻轻地敲打鞋盒，“咚咚，咚咚”，伴着尺子敲打鞋盒的声音，小小的绿豆动了起来，像一个舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使劲，“咚咚咚!咚咚咚!”花生也动了起来，绿豆则动得更厉害了，像一个个小皮球一跳一跳的。最后，我使出了全身的力气，“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”绿豆和花生不约而同地跳了起来，像一个个跳高运动员正在比赛。太有趣了!
“这是怎么回事呀?小姨!”我问。
小姨告诉我：“这是因为震动发出的声音。尺子敲打纸盒，之所以能发出声音，是因为有震动，震动越大，声音就越大。”
啊!声音原来是由震动发出来的，世界上的奥秘可真不少!我一定要努力学*，探索更多的奥秘，将来能好好地学*它、研究它、利用它!
中午，老师带着微笑上讲台。老师说：“同学们，我今天要做个实验。”同学们都在想：老师要做什么实验呢这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。
那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”
老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。” 这件事让我们知道要多观察，多动脑。
我和妈妈今天做了可有趣的一个实验，我们先准备好实验需要的物品：鸡蛋、杯子、盐、筷子，然后我给杯子中接了水，接着妈妈让我把鸡蛋放入水中，让我观察鸡蛋的位置，我看见鸡蛋在水底，然后妈妈让我给水中不断的一点一点加盐，再让我观察鸡蛋，最后我惊奇的发现，水中加了盐后，鸡蛋竟然神奇的浮起来了。
我好好奇呀，但我不知道是为什么，正好爸爸回来了，我就问爸爸鸡蛋浮起来的原因，爸爸告诉我，这是因为水中加了盐后，水的比重加重了，所以鸡蛋就浮起来了，好神奇呀！
我很喜欢做小试验，在制作过程中不仅可以动手、动脑，还可以学到很多知识。今天，我就要做一个“瓶子吹气球”的实验，开始行动吧……
我拿来了柠檬酸、小苏打、气球和一个空的矿泉水瓶，所有材料都准备好了。我在瓶子里装进了半瓶水和10g柠檬酸，在气球里放进小苏打，将气球口套进瓶口，然后兴奋地等待奇迹的出现。但是气球没有吹起来，我思考了一下，发现问题应该出在小苏打的量不够多，于是我又在气球里加了10g小苏打，果然，奇迹出现了。套在瓶口的气球吹起来了，越吹越大，我的.实验成功了。
通过这次实验我知道了任何事情都要多动脑筋，多动手，才能获得成功。
——有趣的实践活动作文范本10份
今天上午，班主任朱老师带着我们全班二十多位同学和他们的爸爸、妈妈，去市***参观。
首先，我们观看了警犬表演。警犬又乖，本领又大，警察让它跳，它就跳；让它退，它就退；让它站，它就站；让它去抓坏人，它就去抓坏人，还咬住不放。你不要看大警犬的本领大，小警犬的本领更大呢！它能闻出鸡血、鸭血、人血等，如果闻到人血，它就会趴下来不动，警察就知道它闻到了人血。
看完了警犬表演，我们接着去刑侦大队三楼化学实验室，认识酸碱性。只见一位警察阿姨拿出一张黄色的试纸，把它放到酸里面，它就变成了红色；把它放到碱里面，它就变成了蓝色，这就像表演魔术一样。
然后，我们又去指纹实验室参观指纹采集。警察叔叔给我们每人发了一张空白的明信片。我先在明信片上画了一座房子，然后按上大拇指，接着刷上一层黑色的粉，刚才按下去的指印就马上出来了，好神奇啊！
最后，我们还听警察叔叔讲生活安全的故事，还去了市**参观城市规划展览。
这真是一次有趣的实践活动啊！
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。
清明节假期，学校开展了以我有一双巧巧手，动手操作我最棒为主题的语文实践活动，我思来想去，便决定做一个小手工爱心中国结。
首先要准备一把手工剪刀、一瓶胶水、一支彩笔、一张大卡纸和几张不同颜色的卡纸。然后，把卡纸剪成细条，把它折成小爱心。接着，把小爱心粘在大卡纸上，摆成不同的形状。最后，用彩笔在爱心摆成的图形的上面画上中国结的上半部分，在下面画上中国结的下半部分，这样一个漂亮的爱心中国结就做好了。当然，这些只是我在视频中看到的。
俗话说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我在第一步就遇上了困难，妈妈事前告诉我：要用尺子量纸的长和宽，用笔做上记号，然后再沿着做好的记号剪，就能得到大小一致的细条了。但是我觉得妈妈说的太麻烦了，心想：剪纸有什么难的，我不需要用尺子量，一样能剪出细条。于是我就直接拿起剪刀剪了起来。可是我剪成的细条有的长，有的短，有的宽，有的窄，形状各异，我后悔刚才没有听取妈妈的意见。于是我就改正了自己的错误想法，认真按照妈妈说的步骤操作，果然剪出了大小一致的细条。接下来的每一步，我都会提前征求妈妈的意见，纠正自己的错误想法，再去选择合适的方案解决问题。不一会儿，果然做出了漂亮的爱心中国结。
通过这次的语文实践活动，我明白了：做任何事情，都不能自以为是，要虚心听取别人好的意见，才能取得事半功倍的效果。
这次的社会实践活动，真可谓精彩纷呈！因为我太兴奋了，以至于把采访帽也丢在了交通银行。
前台的`两个经理介绍了如何点钞与捆扎，五分钟练*时间过后，我心里暗自得意，为了这次点钞比赛我在家提前进行了练*。
裁判一声号令，比赛开始。我组队员那个忙碌啊。我刚点好一沓纸钞，就立刻递给旁边的队友捆扎，接着又点起另一沓。现场的小记者全都屏息凝视、全神贯注，一时间只听见沙沙的点钞声。最后，我组获得了第三名的好成绩。
有奖问答环节更是精彩。主持人先放了一段视频，问题的答案全在短片中。小记者们一个个目不转睛地盯着屏幕，现场安静的能听见自己的心跳声。开始答题了，小记者们都积极踊跃地举手回答，博得了一阵阵热烈的掌声。
在这次活动中，我拥有了人生中的第一张银行卡。我准备把自己的压岁钱和零花钱都存进去。我的第一个理财目标是：存够一千元，买一辆变速自行车。
今天，我们学校六年级和五年级的同学一起去了塔子山公园参加实践活动。中午要到野炊场自己动手做东西吃，为的是让大家体验动手自己做东西的乐趣。同学们可兴奋的不得了呢！今天早上就带着大包小包的东西来到学校。一看，哇！！东西真丰富！有里脊、鸡排、排骨、肥牛、五花肉……同学们兴趣真浓厚啊！
来到塔子山，同学们更是兴高采烈！蹦蹦跳跳。终于走到野炊场了。大家抢好了位子手忙脚乱的把东西放在桌子上。有的烤烧烤，有的弄铁板烧，还有的吃火锅！真热闹啊！
这是整个野炊场弥漫着浓浓的香味。真使人迫不及待想马上尝一尝大家的手艺呢！老师们也行动起来，东尝尝西尝尝，真是热闹啊！有的同学忙了一个小时还没有生好火，急得团团转！
吃完了饭，大家都争先恐后的奔向游乐场。抓紧一个小时时间好好刺激一下自己！
三点半，大家恋恋不舍的离开了塔子山公园。这是大家今天美好的记忆。
通过这次活动，大家充分体会到了亲手动手做东西的乐趣！
今天，我们举行了一次有趣的综合实践活动，我们做了好多游戏。
下面我给大家说歇后语：李博轩站起来说：“碗里的豆子”，我考虑了一下说：”粒粒（厉厉）在目。接着，我给大家出了个歇后语：妈妈的众姐姐，这可把大家难倒了，过了一会，我得意洋洋的说：妈妈的众姐姐―――“多（疑）姨呗，这时，大家都恍然大悟。我们又开始猜字谜：许鸿博给大家出了一个字谜：四个人搬一个木头，刚刚说完，张梓荣跳起来说：“杰”。许鸿博给大家解释道：“四点底是四个人，上面一个木，所以说是杰。”接着，房昊又给大家出了个字谜：一大二小，思考片刻后，胡严方不紧不慢的说：“是奈。”做完这些，我开始讲谐音笑话；艾文晨给大家讲了一个笑话：“一个乡村开始开会，乡村长说：“虾米（乡民）们，兔子（同志）们，今天的饭狗（够）吃了，主持开始讲话：“咸菜太贵了。所以没有咸菜。下面请香肠（乡长）将瓜（讲话）。乡长说：“大家把王带狗了散灰”。
这个笑话把我们惹得捧腹大笑。这次综合实践活动真有意思呀！
冯老师叫我们暑假里完成二到三个实践活动，拍二三张照片，开学上交。我妈妈在今天借到了相机，于是，今天我和王雨菲、娄竹筠去完成这次的实践活动。
我们统一去了娄竹筠家，讨论了好一会儿的功夫，才决定完成两个活动，每个活动拍三张招片，三个人轮流拍照。第一个决定的项目是阅读好书，品味好书。先是由我来给她俩拍照，不经意间，王雨菲竟把书搂了起来，好像不让人偷看一般。于是，我便嚷嚷着：“重拍，重拍。”第二张拍得还不错，该我和娄竹筠坐着了，王雨菲拍出来的照片都让我们直说太可爱了。原来，王雨菲按快门键慢了一步，娄竹筠正好抬头，她那双大眼睛直直得看着你，萌萌的，可爱极了！可是，有她这么看书的吗？无奈之下，又得重拍，这次，总算拍好了，可是我和娄竹筠都被眼前的这一本书给迷住了，痴痴地看着这本书，王雨菲叫的嗓子都要哑了，我们也没听见。最后还是王雨菲一把把书掀起才唤醒了我俩。最后一张是最好笑的，王雨菲和我坐在一起，因为觉得嘴唇干渴便舔了一下。这下可好，正好被拍了进去，看过照片的都禁不住哈哈大笑。笑罢，又拍了一张。第二个项目是打羽毛球，每个人拍的都是准备的那段时间，因为这个比较简单，很快就拍完了。大家便尽情地打起羽毛球来，打得汗流满面，打累了，都各自看起书来，看得津津有味。因为刚才打羽毛球觉得热，所以脱了衣服，现在看了会书，*静下来便觉得冷。于是又打起了羽毛球，一会儿我赢，一会儿我输，变化无穷。
马上就到了3:30，我和王雨菲都该回到各自的家了，我们依依不舍地离开了娄竹筠的家，这次实践活动真的非常有趣。
盼望已久的星期三终于来临，我怀着喜悦、迫不急待的心情走向活动中心。当老师告诉我们活动在魔幻厨房一楼的东边时，我一秒钟也不想等了，好想冲进去呀！可我克制住了激动的心情，缓缓走向门边。
一位和蔼可亲的男老师映入眼帘。他微笑着向我们提出了注意事项。当他说要做蛋糕时，我的心乐开了花，我快高兴死了。马上，开始做蛋糕了。起初，我如同早晨的太阳，精神饱满，完成了一项项“考验”，可过了一会儿，我如同傍晚的落日，力不从心了。我们是两人一个小组，当我搅蛋清手都快断时，我的好友兼队友赵宽来助战。她如同在快燃尽的火上加了一把柴火，我心中很感激，但她却不以为然。当蛋糕放入烤箱，烤好后，我们开始抹奶油。赵宽勇敢的应战。我看着乱七八糟的奶油变得*滑整洁，我在心中十分感谢她。
马上，一个漂亮的小蛋糕出现了。这凝聚了我和赵宽的汗水。在我的心目中，它是世界上最好、最美味的蛋糕。
“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动，真是又高兴又激动。
车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静，教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐了下来。过了一会儿，老师精神抖擞的走进来了。
这是一位长着瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，非常和蔼可亲的老师。开始讲课了，我专心致致地听着，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看，我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上，由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我，我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨，你一定要超过陈杰，让同学们对你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快，我就描好了图纸。为了探清虚实，我走到陈杰位子上，假惺惺的问她描好了没，其实我已经观察到了陈杰描得没我好，马马虎虎。我心里乐开了花，暗自窃喜。回到位置上，就开始切割。我打开万能机床，把kt板*放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了，很失望。当时我想放弃，但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进，永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于，一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度，功夫不负有心人，kt板上的图形被我顺利切割了下来，我认真地拼装起来，不一会儿，一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。
时间过得真快，转眼间，3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。
盼望着，盼望着！终于盼到了2月16日，现代少年报组织的第七期侦探营活动在武汉植物园拉开了帷幕。
暴风雪过后的阳光格外明媚，我们一行30余人从武汉的四面八方汇聚到植物园来开始探险。一回生二回熟，互相介绍后，同学们都成了好朋友。老师们把我们分成了六组，组织了许多许多丰富多彩的活动，有知识抢答、拼拼图，还有探险……
我最喜欢的就是探险。我和队友们根据下发的图纸，东找找，西瞧瞧，到处寻找。我们先来到亭子里，找到了几个三角形的纸，然后来到墙皮上找到了二十几张三角形的纸，最后我们来到草丛里，在这里转了好多圈，又找到五十几张三角形的纸 。后 来我们看到图纸上还有3处没找，就拼命地向前冲，来到第一个地点，真可惜，我们只找到了十张，其余的都被别的队给抢光了。抓紧时间，我们又来到了第二、第三个地点，但是也都被抢光了。
探险活动结束了，我们等待着颁奖。此时此刻，我们每一个人的心都在砰砰直跳，经过裁决，我们队的“宝藏”最多，荣获了第一，队员们都获得了“最佳营员”的`奖证和一副跳棋，心里甭提多高兴了。
这次活动让我亲身体验了侦探破案的“乐趣”，虽然辛苦，但是快乐！
——有趣的小实验作文500字范本10份
今天是星期天，我见识了妈妈忙碌的一天。早晨的时候妈妈给我买来了早餐，吃完饭，我便去看电视了，而妈妈在一旁给我洗这个星期穿脏的衣服。妈妈在用她的一点一滴诠释着对我的爱，但在我幼小的心灵里还是不满足，我觉得这些还不足以证明妈妈爱我。
有了！何不测试一下妈妈对我的爱有多深呢？于是，一场“情感大戏”上演了。先拿出我的零用钱到门口的小卖部买了一个玩具“断指”，把它套在我的手指上。然后，我一脸坏笑地跑回家。进门前，我立马换上一副哭丧脸，又掏出早就准备好的眼药水，往眼睛里滴了几滴，又拿出一支口红往脸上抹了几道，哈哈，这下完美啦！我哇哇大哭着进了门，妈妈一脸疑惑地问：“怎么了？”
“我的食指断了！”我边说边用另一只手捏住断指，一脸难受的表情。妈妈顿时忙了起来，衣服都没穿好就抱着我往医院跑。这下事情可闹大了，万一到了医院，花钱不说，再打几瓶点滴，上几块石膏，还不要了我的小命呀？所以妈妈刚跑到楼下，我一纵身从妈妈的怀里跳了下来，说：“妈妈，其实我的手指没断！”边说边把自己的手指给她看。“什么？”妈妈气得脸色铁青，顺手抄起一个扫把就朝我冲了过来。
结果不用说，大家也知道了。通过这次测试，我让结果给搞糊涂了。摸着我屁股上的一道道“爱的印记”，心里后悔万分：哪有母亲不爱自己子女的？我以后再也不能做这种犯傻的“实验”了。
星期五的数学课上，我们做了一个很有趣的：燃烧白糖。当时我听到这个实验名字，感到很好奇，心想：白糖燃烧了会变成什么样子呢？是白的还是黑的？是干的还是湿的？……一个个奇思妙想浮现在了我的脑海中。听完老师说的实验要点和要观察的重点，我们开始做实验了。
随着“嚓”的一声，火柴燃起来，我们赶紧把蜡烛也点燃。由于我们拿的是蜡烛烧白糖，所以我们都在下面垫了一张餐巾纸，防止蜡油滴到桌子上。没烧之前，白糖是白白的颗粒，但只烧了一会会就变了样。起初，白糖开始融化，还在冒着泡泡，过了一会儿，它膨胀起来，呈土黄色，还在不停地冒泡泡，还越冒越大，“噗噗”一个泡泡爆了，另一个泡泡又冒出来，像是火山要喷发了一样。烧的时间长了，勺子开始冒烟，白糖也渐渐凝住了。我们本以为就这样结束了，但看到别的组的白糖竟然烧了起来，于是我们就跑过去悄悄到底是怎么一回事。原来他们是把勺子倾斜，让上面的黑色的东西跟外焰接触，几秒种后，白糖就烧起来了。但是我们没注意控制好火焰的走向，是火苗窜到了餐巾纸上，只可把我们吓坏了，在一阵疯狂的忙乱救火后，火熄灭了，蜡烛也灭了。这时再看看蜡烛，只见它也变短了许多，蜡油也不冒了。而勺子里的燃烧后的白糖，乌黑乌黑的，完全没有刚才的模样，而且很脆，用笔一戳就裂了。
通过这个实验让我了解了白糖燃烧后的样子，知道了许多不通过实验无法知道的知识，这是一次有意义的实验啊。
现在上六年级的同学应该已经跟着我们的科学老师做过不少的实验了吧，在这些实验中有没有你最喜欢的或者是印象最深刻的。上个学期的时候，老师带领我们探索地球上的地质变化，带我们做了实验。名字叫“火山爆发”。在做实验之前，课前老师要我们准备一些材料：土豆泥，番茄酱。
到了第二天上科学课的时候，老师先讲了十几分钟的课，然后就开始教我们做实验了。老师发给我们每个小组一个装满酒精的酒精灯，和一个小勺子。说要我们先铺一层土豆泥，然后在中间挖个洞，把番茄酱倒进去，然后再盖一层土豆泥。我们小组开始做了，把酒精灯点燃，放上小勺子，然后倒上土豆泥，挖一个洞，倒上番茄酱，最后盖上土豆泥，做完这些事后，我们就静观其变，等待着奇迹发生，我们先等了五分钟，发现没有变化，我心急了，对小组成员说：“怎么还没喷发呢？”这时候，老师走了过来，不急不慢的说：“不要急不要急，如果再过两分钟你们的火山还没喷发，那你们的实验就失败了。老师走后，我们又耐心的等了两分钟，这事，一个奇怪的现象发生了，土豆泥你的番茄酱竟然奇迹般的冒了出来，老师看见我们的番茄酱冒了出来对我们说：”你们的实验成功了！“我们立刻欢呼起来，再看看别的组，有的没成功，有的成功了，之后老师总结经验，我们也明白了实验没成功的原因。原来，他们是土豆泥放得太多了，或番茄酱太少了，我们组就是这两点做得好才成功的。
做完这个实验后，我深有感触，原来火山是因为地壳发生剧烈运动才导致地下的岩浆被挤出。这是我印象最深的一次试验，你们有什么实验呢，一起发到博客上来跟我们分享吧。
最*，我在网上看到了一个叫“水的浮力”的实验，这个实验能让原本沉在水里的鸡蛋浮起来。我想做一做这个实验，看看到底是怎么回事。
首先，我按照网上的说明准备了一个鸡蛋、一杯清水、一些盐和一根用来搅拌盐的筷子。
我先把三勺盐放入清水中，搅拌几下后，轻轻把鸡蛋放了进去。时间一分一秒过去了，但鸡蛋并没有如我所希望的那样浮起来，而是待在水里纹丝不动。我看着杯底没有搅拌透的细盐，心想，会不会是因为没有搅拌好呢？带着这样的疑惑，我用筷子一圈圈仔细搅拌起来，直到杯底的细盐已全部溶进水中。接着，我又立刻把鸡蛋投入水中，但鸡蛋依旧没有如我所愿，而是缓缓沉下去。我有点恼火，难道网上都是骗人的吗？
就在这时，爸爸被我的实验所吸引，走过来问：“你在做实验吗？”我气呼呼地说：“对呀，但做的一点都不好，我照着网上的做，鸡蛋根本浮不起来！”“咦，怎么会这样？”爸爸很疑惑。我把失败成果拿给他看，说：“网上说，在水里放盐搅拌好，鸡蛋就能浮起来了。但鸡蛋根本没有浮起来！”爸爸看了我的成果后，哈哈大笑起来，说：“我知道了，是你的盐放少了！”我还有点摸不着头脑，爸爸已经拿过我的杯子，不停往里面倒盐了。我赶紧凑到旁边看，只见杯里的水已被盐染得十分浑浊，像被漂白了一样，水里的鸡蛋则不再如以前那样沉默，而是一点点往上“爬”，最后浮到水面上。
鸡蛋居然浮起来了！我很惊讶，忙问爸爸：“为什么鸡蛋会浮起来？”爸爸轻轻一笑：“水的密度本来不够浮起鸡蛋，而盐能增加水的密度，水密度增加后就能浮起鸡蛋了。”听了爸爸的话，我恍然大悟，原来这就是鸡蛋浮起的秘密呀！
今天是周末，趁着大好晴天，我把自己的脏衣服拿出来洗。我先往水盆里撒上洗衣粉并搅匀，然后放进脏衣服，揉了一阵子后，就用手不停地搓那些脏衣服中的污渍。搓呀搓呀，衣服上的污点就消失不见了，洗干净了的衣服就像新衣服一样。望着手中焕然一新的衣服，我心中充满了疑惑：洗衣粉怎么就那么神奇呢？碰上了它，污渍为什么就会消失了呢？
为了解决自己心中的困惑，我找来两块一模一样的布，给它们分别抹上了污渍放进两个水盆里。我在第一块布上撒上了洗衣粉，然后在水盆里搓洗。洗好后，这块布和没抹上污渍的时候没什么区别。另一块布我没撒洗衣粉，就直接用手搓洗，搓了差不多的时间，我发现布上的污渍不仅没有洗掉，连周围一片也被污染了。
为什么用洗衣粉洗和不用洗衣粉洗的两块布会产生这样大的区别呢？我查阅了一些资料，发现洗涤剂这一类物质的共同特点是：分子中有一个亲水端，与水有很强的结合力。它们溶于水时，都能降低水表面的张力。由于降低了水的表面张力，洗涤剂就能渗透到污渍和纤维之间，降低污渍与纤维的结合力，有利于污渍从组织上脱落下来。洗涤剂的亲水端就像两只手，一只手拉住污渍，另一只手拉住水，使互不相容的污渍和水发生了乳化作用、增溶作用。
通过实验和查阅资料，我终于知道洗涤剂可以去污渍的秘密了。
中午，我和同学们刚走进教室，王老师就进来了，对大家说：“安静，请大家都坐下来。我们要做个实验，不过在实验以前，请大家说说为什么今天要大家带矿泉水和苹果或橘子？”同学们在一阵交头接耳后，有个同学站起来说：“先喝一口水，再吃一口苹果，再喝水，感觉味道不同。”我听了摇摇头，因为昨晚上妈妈就告诉我准备这些东西是要写作文的，这情报没假。昨晚我看到王老师和妈妈在嘀咕。可我不站起来说，说了没意思。这时又有同学说“是让我们吃东西后写感受。”王老师说：“这同学差不多猜对了。让老师来告诉你们，请你们把水喝一口，告诉老师是什么味道。”水喝进去是淡淡的，我大声回答：“无色无味。”“那你们吃带来的水果后，再喝。”王老师说。这时我先吃了个橘子，再喝水。感觉喝进去的水是苦苦的，酸酸的。
更想不到的是，老师居然让我们去操场上跑四圈，第一圈：慢跑，第二圈：中跑，第三圈：快跑，第四圈：慢跑。回到教室后的我是太想喝水了，可王老师不让喝，她自己却喝了起来。看到老师在咕噜咕噜的喝水，我的喉咙是像着了火，真想抢了老师的过来喝个痛快。过了一会儿，老师终于让喝水了，我一口气喝了一大瓶，感觉真是那个爽啊，真是那个好喝，舒服啊！
经过这次实验后的体会，我明白了，生活中的每一滴水都是非常宝贵的。要是没有了水，那真是太可怕了。
今天，老师让我们做个小实验。放学回到家，我急忙上网查了一下资料。这个吧，就这么定了！我自言自语地说道。
我先准备好所需材料：六根木棍、小马达、电池盒、鳄鱼夹、小风扇，纸筒、泡沫小球和胶水。准备做一个吹球机。我先将四根一样长的木条粘成一个正方形框架，看似有点像照片框。接着把剩余的两根木棒粘成一个“L”形，并将马达固定在上面。再把电池盒、鳄鱼夹、马达、用导线连接起来。最后把风扇叶安装在马达上，并将纸筒用胶水固定在框架风扇的正上方，安装好电池。
正满心欢喜地期待纸筒上的泡沫球被吹起来。咦？奇怪了，风扇吹地呀，我做的这个吹球机怎么泡沫球吹不起来？我心想。观察了一会儿，也没发现有什么不对的地方啊！难道是电池的力量不够？我又换了两节好点的电池，结果还是一样。我又疑惑了，看似简单的东西，怎么就会不成功呢？还是去请教一下老妈吧，或许她知道。
我拿着吹球机去问妈妈，结果她一眼就看出了问题。哈哈，原来是我把马达的上的导线方向装反了。在妈妈的帮助下，我把两根导线的方向互换了一下。再打开马达开关，纸筒上的'泡沫球终于被吹起来咯！真是太兴奋了！
吹球机的原理是什么呢？吹球机的气流流过泡沫小球时，往泡沫小球两侧快速流过，此快速气流是低气压区，而北风半球是流速较小的高压区，这个压力差把泡沫小球推向风口，抵消了风流吹走泡沫球的力量，这样就能使泡沫小球维持在莫个高度。看似简单的实验，也会给我带来不一样的收获。
这个小实验既有趣又可以增加一些科学小知识，太棒了！
说到鸡蛋，大家都会觉得太普通了。那鸡蛋会一蹦三尺高，大家听说过吗?
前几天，我听一个好伙伴说：“一个鸡蛋在白醋中泡四天四夜后会像皮球一样弹跳起来。”我半信半疑，于是决定做这项实验。
我先准备白醋，鸡蛋，碗。接着在碗里倒入白醋，又精心挑选了一个“上好”的鸡蛋放进碗里。鸡蛋浮起来了!紧接着，许多小气泡像顽皮的小精灵从缝隙中钻了出来，浮在鸡蛋壳表面，但竟没有破裂。
第一天过去了，我发现鸡蛋壳表面的气泡层已经有一厘米厚了，污物也褪了下来。除此之外，它还是浮在上面一动不动。
第二天，气泡更厚了。鸡蛋膨了起来，头仰天的姿势也改变了，变成了侧躺，但还是那样浮着。
第三天，鸡蛋沉了下去，大概是变重的缘故。我用筷子刮了它一下，上面的黄色就褪了下来，变成了白色，并有了一定的弹性。
到了第四天，我小心翼翼地把鸡蛋取了出来。我捏了一下，它不像以前那样脆弱了，而是像橡胶那样富有柔韧性。一不小心，鸡蛋从我的手中滑了下来，掉在了地上，这时，它不像普通的鸡蛋那样会“粉身碎骨”，而是有力地弹到了桌子上。成功了!
后来，我查资料才知道这个道理：鸡蛋壳表层有一层钙质物，钙质物碰到醋就被软化。所以，这样的鸡蛋捏起来就会软很有弹性。
这就是一蹦三尺高的“弹力鸡蛋”!很有意思吧!
今天，妈妈准备给我做一个叫做“鸡蛋漂浮”的小实验，我很期待。
实验开始了，妈妈首先拿出一把不锈钢的勺子，和一个装着大半杯水的杯子。我很兴奋。然后妈妈把两手张开，左边一摇，右边一挥，最后变魔术似的从屁股后面摸出一个大而圆的鸡蛋。
妈妈把手抬得高高的，鸡蛋握在手里，突然，“扑通”一声响，鸡蛋像跳水运动员一样，跳入了“游泳池”里，鸡蛋像童话里的睡美人，静静地躺在瓶底。
我想：“妈妈到底什么目的呀？鸡蛋不就应该沉下去吗，难道这个蛋和其它蛋不一样？这个蛋难道是一个魔法蛋？这个蛋肯定与众不同……”正在我瞪大眼睛观察鸡蛋动静的时候，妈妈神秘地说：“下面，我们就要大开眼界了。”妈妈说着，便拿起勺子，从盐罐里取出两勺盐，倒在了水杯里，妈妈不停地在搅拌着水杯里的盐，直到盐全都融化了为止，然而鸡蛋在水中央停了一会儿，便又慢慢地沉了下去，我有点失望。
妈妈再次用勺子把鸡蛋捞了上来，接着放了一勺盐，然后用力搅拌，最后把鸡蛋放了进去。一瞬间，奇迹出现了。“哇，鸡蛋浮起来了！”“真的！”我情不自禁地欢呼起来。鸡蛋像个害羞的姑娘，肉色的脸蛋泛起了一阵红晕。
经过这次实验，我明白了：“盐多浮力大”这个道理；我也懂得了：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴含着一个个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。
今天的作文课堂上，只见老师拿着鸡蛋、勺子、盐、糖、雪碧走进来，给我们做了好玩的实验。
我们万分期待，我心里想老师可真体贴，知道我没吃饭给我做吃的，可又一想没有锅啊！只见老师拿着一个水杯把鸡蛋放在水里，老师说鸡蛋会怎么样？我们异口同声地说沉下去，果然鸡蛋沉了下去。
老师用勺子把盐倒在了水里，按顺时针搅拌，水开始变成了乳白色，老师又加了点水，乳白色变得澄清了，鸡蛋浮了起来，我们目瞪口呆，老师说：“这是为什么呢？”我们满脸疑惑，老师说：“是因为盐水的密度比鸡蛋大。”我们脸上的雾解开了，啊原来如此啊！
老师说这一次我们用糖试一试，老师说：“这一次怎么样呢？”我们说：“沉下去。”而有三个人说：“浮上来。”我们很期待奇迹的到来，可是鸡蛋浮起来了，老师还故意用手压了一下鸡蛋，它还是浮上来了，太棒了，我们对老师的实验越来越感兴趣了。
老师拿出了雪碧把它倒入水杯子里，我太想喝了，我们还是说：“沉下去。”老师说：“让我们来见证现实吧！”鸡蛋在老师放下去的一瞬间，我们的心跳的很快，生怕沉不下去，我们心太紧张了，鸡蛋沉下去了，但是又上来了，看来雪碧也能让鸡蛋浮起来啊！
做了这个实验，我悟出了一个道理：盐水、汽水和糖水的密度都比鸡蛋大，所以鸡蛋浮起来了。
——难忘的活动六一作文范本10份
今天是我们的六一儿童节，它令我至今难忘，可是，我最难忘的还是六一游园的时候。
“现在我宣布，六一游园现在开始！”这是张校长正在宣布六一开始，然后，我们就到各自班级等候，过了一会儿，老师让我们解散，我和我的三个好朋友一起去玩，我们看到夹乒乓球这个游戏，就跑过去玩。它的规则是：在规定时间内夹到三个乒乓球的一张奖券，加到六个乒乓球得两张奖券，然后，我就开始玩了。开始的时候，我觉得非常简单，但是，我看着别人玩，它们都捞不到三个，到我了，我手上拿着筷子准备好，“开始！”我不紧不慢的拿着筷子，用眼睛仔细地盯着那个球，一下子夹过去，夹到它的中间，就这样，我第一次夹了七个，获得了两张奖券，然后，我就去玩投飞机的游戏，我拿着飞机，注视着那个圆圈，我往前使劲一扔，身子斜了，差点栽倒，却没有投进去，第二次尝试机会。我拿着飞机，腿弯曲着，看见那个圆圈，就再投一次，但是这次又没有投中，我只好离开了。我又去玩抽奖游戏，虽然没有抽到奖，但是最后我获得了很多奖券，换了很多零食。
六一真开心呀！虽然六一有晚会，有露天电影，但是，六一游园是最难忘的，老师还说六一游园不是来换奖券，不是来换零食吃的，是玩游戏的，我获得奖券，也玩了很多游戏收获了经验。
今天是“六一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。早晨，我们穿着校服，怀着愉快的心情来到学校。
太阳刚刚羞涩地露面，校园里的花草显得格外美丽，小树也显得格外挺拔。走进校园里，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目。有的说一定很精彩，有的说肯定比去年的好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。同学们都已经换上了亮丽的衣服，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是民乐队，他们一张张笑脸映入我们的眼帘。不一会儿，优美、动听的音乐随着微风飘入我们的耳朵，我们沉浸在乐声之中，就像小鸟一样在天空中自由的飞翔。他们演奏完毕，许久，我才从这优美的音乐声中清醒过来。操场上顿时响起了激烈的掌声。
五年级二班的同学表演了一段相声，逗得同学们捧腹大笑。该我们上场了，当时我特别激动，又非常紧张，手心都出汗了。上台以后，我认真的做着每一个动作，不知不觉就表演完了，台下响起了一阵热烈的掌声，我们在掌声走下舞台。接下来是健身舞，名叫《莲花落子》竹竿舞。
那些小演员随着音乐翩翩起舞，那轻盈的身姿，挥舞着的长长的竹竿，使我们看得都着了迷。演出活动在同学们的歌声、笑声中结束了。啊！这个“六一”儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台上表演得那样出色。
和*常一样，星期六，我学完笛子，走出了教室，爸爸一如既往的在琴行外等我，我来到了爸爸身旁，爸爸神秘地把嘴凑到我的耳朵旁，“告诉你个秘密，我们待会要去麦德龙哦!”我有点疑惑不解：“为什么要去呢?”“因为，明天我们家。”爸爸顿了顿，继续道：“要举行烧烤活动哦!”“耶!”我扑向了爸爸，又问：“那其他同学能不能来我们家烧烤呢?”“当然可以”爸爸满口答应，听了爸爸的话，一声“耶!”从我口中再次蹦了出来，我一蹦三尺高。
吃完晚饭，我们来到了麦德龙准备明天烧烤的用具。进了麦德龙，我跟着爸爸、妈妈左窜窜、右窜窜，来到了卖烧烤工具的地方，看着这些(对我来说)新奇的东西，我一会儿问这是什么，一会儿又问那是什么，一开始，爸爸妈妈还挺有耐心地帮我解答，可是当我问第五遍时，他们终于沉不住底气了，对我“咆哮”：“别问啦!”我安静了下来，可是只过了一会儿，我抵挡不住好奇心的驱使，又开始问这问那，他们拿我没办法，很快地拿好要买的东西，带着我离开了卖烧烤工具的地方。
接下来，我们来到了买食物的地方，刚来到这里，骨肉相连、鸡柳、鸡排映入眼帘，使我快速地拉上爸爸和妈妈 去挑选食物，我一会儿要这个，一会儿要那个，用爸爸、妈妈的话来说，就是：“还拿，再拿就破产了!”我理由充足：“明天是我的节日，你们大人本来就应该犒劳一下我们嘛!”可就算这样，烧烤还是被拿掉了不少，到现在我还念念不忘：“啊!我的烧烤啊!”
星期天早上，爸爸、妈妈早早地起床，为我们这些“小屁孩”准备烧烤的用具。我起床后，看到爸爸在阳台弄烧烤架，我的好奇心再次涌了上来，我赶紧穿好衣服、刷完牙、洗完脸，就向阳台冲去，兴致勃勃地帮爸爸干起来，终于，经过20分钟的努力，我们终于让烧烤架屈服了。我们父子俩下了楼，吃完早饭，在我要去写作业的时候，爸爸对我说：“今天，爸爸、妈妈组织你们班同学来我们家烧烤，主要是为了让你们过一个开心的六一儿童节，但还有一个目的，就是让你学会要怎样才能当好一个家庭主人翁;怎样才能以你为主，从各方面组织好一场活动。”
我左盼盼，右盼盼，终于到了下午一点，我来到了全友家私，(集合的地方)发现没有一个人到，于是，我拿钱买了几瓶饮料准备待会儿给同学们喝，我买回来，发现已有很多同学在哪儿等候了，我一挥手，(本想耍点帅)没想到他们真的听我的`，跟着我走，(顺便说一下，在我一旁看得目瞪口呆，要是你瞧见那模样，准会笑死)很快，我们就来到了我家的六楼，也就是烧烤的地方。
开始烧烤了，我开始的时候还有些摸不着头脑，要怎么烤呢?爸爸似乎看透了我的心思，对我们大家说：“大家应该都不会烤吧，那我就来示范一下咯!”只见爸爸在烤架上贴好锡箔纸，点燃木炭，伸手拿了几串肉串，放在烤架上，过了3、4分钟后，原本软软的牛肉渐渐变硬了，爸爸在上面加了点油后，再加了点醋，接着又烤了1、2分钟后，拿起来，问：“谁要吃。”我立刻奔了过去，一手从爸爸的手里接过，囫囵吐枣地吃了下去，生怕被人抢走。嗯，还真好吃，一个想法涌上了我的心头：“要是我做成这样，岂不是可以卖了嘛?我二话不说，拿了几串烧烤就开始烤起来，我学着爸爸刚才的样子烤起来，加油，加醋……不一会儿，我的第一个作品就诞生了，我把那几串烧烤拿去给爸爸吃，爸爸点了点头：“嗯，不错，要再接再厉哦!”听了爸爸的鼓励，我的信心大增，迅速地开始烤第二串、第三串……
时间过得飞快，一眨眼，就到了傍晚了，我们还想继续烤下去，但是时间已经不允许了，我们只好收好烧烤的工具、材料，到五楼楼玩了一会儿“谁是卧底”，同学们就一个接一个回了自己的家。
今天，我不仅过了一个快乐的六一，也过了一个有意义的六一，因为，我，还学会了怎么当一个主人翁。
清晨的阳光总是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因为那是我们儿童的节日。在这一年一度的日子里，我和爸爸妈妈来到五彩河游玩。
一路上，灿烂的阳光穿过车窗射进来，使人挣不开眼，抬头仰望天空，湛蓝的天空好像被洗过的镜子，清澈。透明。我坐在窗户边，看着窗外的景色，绿树成荫，鲜花遍地。
目的地到了，首先映入眼帘的是一条美丽的五彩河。河内五颜六色的石头星罗棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石头有的像弯腰的老头，有的像亭亭玉立的少女，还有的像奔跑的小孩……相传，这些彩石是女娲炼石补天时遗留下来的，充满了神奇。清澈见底的五彩河，倒映着大山。绿树。花朵。我把手伸进水里，透心凉的感觉，水里还有一些小鱼，小蝌蚪。当我小心翼翼去抓它们时，它们就已经像离弦的箭一样游走了，一眨眼，就不见踪影。走在小路上，一阵微风吹来，花香味也随着飘来，吸一口让人神清气爽。人们有的在河里捉小鱼，嬉戏玩耍；有的站在石头上拍照留念；还有的拿着火锅，烧烤工具，在那津津有味地品尝着美食。我们躺在石头上，沐浴着阳光，好惬意啊！
不知不觉，天色已晚，我们一家恋恋不舍地离开了五彩河，很感谢爸爸妈妈的陪伴，这是送给我最好的“六一”礼物。这个“六一”节是我最难忘的日子！
儿童节那天，学校举办了游园活动，让我十分难忘。
一进操场，仔细望去，整个操场就好像是个新建的游乐场，我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”，我一听上这个名字就兴奋起来：该不会是玩真人CS爆破游戏吧？我便冲上去看了看，谁知是吹气球，比谁吹得大，我看了，做了几次深呼吸，希望比赛能取得好成绩。不久，终于轮到我了，我便使出全身的力气使劲吹……最后我取得了胜利，老师给了我一辆战车，使我更增加了对下一场游戏的信心！
我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时，我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的（其实是掉易拉罐），于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的.心跳瞬间加速，十分紧张。我紧握住鱼竿，把鱼竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了，老师把战利品给我，我心里美滋滋的。
通过这次游园，我感受到了胜利、开心，同时也感受到了玩游戏的幸福！
每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！
忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
天空是那么的蓝。一年一度的六一儿童节又到了。我迈着轻松地步伐走向校园，跟老师、同学一同度过难忘的六一。
在这个六一的早上，我们班上搞了一次游园活动。听到这个消息，全班就像菜市场一样沸腾起来。
第一个游戏很快开始了，这个游戏也很经典的，名叫击鼓传花。游戏开始了。一个同学站在讲台上，把眼睛蒙上，用鼓敲打着桌面，一朵花从第一个同学中传出来。大部分人的眼睛都离不开花朵，屏着呼吸，专心致志盯着。直到传到了我同桌时，他不但不紧张，反而把花挥舞在自己手上，等鼓停下的上一秒传给了后面的同学。后面那位同学顿时呆住了，半响以后才反应过来自己上了当。心不甘情不愿的走上了讲台，表演起精彩的节目来。下面的同学都看得入迷，好像忘了时间也忘了自己！
第二个游戏名叫吹蜡烛。蜡烛在讲台上熊熊燃烧着，像极了一名身穿红衣的姑娘在翩翩起舞。我们以小组为单位，排队参加游戏。我是在第一个小组，也是第一个上场顿时紧张了几分。深吸了一口气，“呼”一阵风从我口中吹出。顿时，一大半的蜡烛灭了，我高兴得手舞足蹈！小组的成员为我欢呼，而其他的成员则是担忧。最后，在我刚才经验的教导下，我们小组取得了第一名！
这虽然是我最后一个六一儿童节，但是今年的六一最让我难忘！
今天，我们在学校里度过了一个快乐的六一，虽然这并不是多么的稀奇，但这却对我们意义重大，因为这是我们在小学最后的一个儿童节。在下午，老师让我们五年级学生到汶源讲堂去看六一儿童节演出，到了汶源讲堂，只见那儿人山人海，我们找到了座位，表演马上开始，“亲爱的同学、老师，大家好！……”随着主持人的几句话，表演拉开眉目。第一个节目是一群人拿着葵花表演，只见他们个个容光焕发、精神抖擞，像一群活泼可爱的小鸭子，在无拘无束的玩耍，随后，又有一个个节目出现在我的面前，让我最难忘的是，各个音乐老师拿出自己的绝活，表演了一首首音乐，有《别看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪儿》、《采蘑菇的小姑娘》、《大头儿子和小头爸爸》，让我们沉浸在这美妙的音乐世界里，节目结束后，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。
表演结束后，我们回到了教室了，进行只属于我们班的联欢会，首先，要表演的人先到张子凡那里报名，再由公正齐报幕，就这样，只属于我们班的联欢会就这样开始了，一曲曲优美的歌声、一支支优美的舞蹈、一阵阵热烈的掌声，不断出现在我们的眼前、耳边，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍儿爽》、杨一帆、高家灿的《奔跑》最为好，当然，也少不了我拉的小提琴。时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？却仍然陶醉着、陶醉着……
我们走过雨丝飞扬的三月，又走过草长莺飞的四月，还走过枝繁茂盛的五月。终于，我们期盼了整整的一个春天，我们期盼了整整一个春夏秋冬。终于，我们今天走进了欢歌笑语的六月，打开了脑海中的思念，那个地方有雪花飞舞的快乐，那个地方有草尖萌发的欢笑，。一切是纳闷的鲜艳，就好像还停留在昨天。六月的花开的很艳，此时此刻，有多少**也期盼着这一天，他们也和我们一起欢度我们的六一儿童节，因为他们也想回到从前。今年的六一儿童节的活动真是多姿多彩，现在让我一一道来吧！
最好玩的要数浙江磐安县的青少年宫的游园活动了，我争先恐后地参加了这项活动。其中有一个叫顽皮糖果的游戏深深地烙在我的心里。我看见那颗糖果就挂在我的头上，那可就在我的眼前啊，我向前一咬，他向后一退。我向左边包抄，可那糖果就是要和相反的方向退去，最后我把头一仰，那颗糖就到我的嘴里了。哦，难忘的六一真的很开心啊。
在游园中，还有一个叫3D影视硼，我在那里戴上了3D眼镜，往那些动物相片一看，好像那些动物突然向我冲出来，变成了立体。可我伸出手去摸，只摸到了一团空气。我摘下了3D眼镜，可那些动物还是一张照片。这个活动真是让我大开眼界。
儿童是祖国的花朵，儿童是祖国未来的栋梁。祖国的繁荣富强要靠我们来继承。我们要让祖国的花朵在阳光下绽芳，我们要让祖国的花朵在书的海洋下遨游。哦，这是我一生中最难忘的一个六一儿童节了。
难忘的六一今天是国际六一儿童节，是属于我们的节日。我们学校举行了第三届六一世博会，当我怀着紧张而激动的心情踏进水头二小的大门时，一片其乐融融的景象便出现在我的面前：操场上随处可见同学们忙碌的身影。所有人都沉浸在欢乐之中。很快，令人兴奋不已的六一食博会终于开始了，同学们三个一群，五个一伙的散开了。许多人竞相奔走，为了一个共同的目标————得到心爱的美食，排成了一条条长龙。我在操场上走着，一个班的美食‘’可乐鸡翅"最先吸引住了我的眼球。它裹着一层别具一番风味的厚厚的蘑菇肉汁，似乎在向我招手，动情地诉说着自己到底有多么美味可口。我抵挡不住可乐鸡翅的诱惑，紧紧地攥着手中的优先卡，向柜台奔奔去要了一份可乐鸡翅。我把鸡翅送进嘴里，香味立刻在嘴里炸开了，一丝丝，一缕缕，充溢着整个校园。酥酥软软的鸡肉里钻出肉汁与可乐的香气，他们仿佛一群灵活的小精灵，在舌尖上跳起了轻柔的华尔兹。那香气，那味道，真是妙不可言，怪不得这里的人真多，大概都是为了这美食而来。
时间分分秒秒地流逝着，这每一个精彩的瞬间，都由我们的欢乐与喜悦织成，也将成为我们美好的回忆。这不仅是我们小学生涯中最后一个六一，也是我们过得最开心的六一。在每一个同学的心理，都曾留着这一段愉快的回忆。啊！难忘的六一。
——有趣的辩论作文范本10份
有一天，曾老师组织了一次网上辩论，让班上所有人都参与了，一共有八个组长，组员有两男两女。
我知道这个消息后，立马发微信给何不，心想：这是我第一次辩论还是网上辩论，我只能先下手为强，何不这么厉害，也非常负责，如果不先找她，到时候她就和其他人一组了。没想到，她竟然很快就同意了。我们组的一辩和二辩是男生，三辩是我，四辩是何不，辩题是：是竞争会取得成功还是合作会取得成功？我们选的是竞争会取得成功，而我们的对手是田凯晴她们组。私下我把我的辩论稿发给何不，她给了我很多建议，还给我普及了一些辩论的常识。我们组还专门建了一个微信群，里面在讨论关于这次辩论的事情。
在辩论前我的手一直在出汗，还一直在抖，但当我真正开始辩论时，我不知道我什么忽然就不紧张了，当时心里想：加油，你可以的，就算你说错了，但这是网上辩论，就算你说错了，你也听不别人对你的嘲笑，加油！我说完我的辩词以后，心里松了一口气，而且当曾老师说：“不错！”时，心里特别开心。
我说完后，反方三辩开始说他的辩词，说完后，曾老师宣布：“现在开始自由辩论！先由正方辩手开始辩论。”我们组就是由何不先开始辩论，当何不在说的时候，我觉得她说的胸有成竹，非常自信，觉得我应该向何不学*。反方辩手说完以后，又是该我们正方来了，当时我们组谁都不敢去辩论，因为我们三个手上有点论点都已经写说完了，没有别的论点可以说了，除了何不，她过了一会，就开始说她的辩词了，真的是非常厉害，最后她还要说总结陈词，要说一分半钟，我真的打心底佩服她！
这次的网上辩论让我感受到了不一样的辩论，也让我对辩论有了一个新的看法，让我渐渐的体会到了辩论的乐趣！
教室里传来浓浓的火药味，这是怎么回事？哦！我们在举行辩论会，辩论会的主题是给别人起绰号好还是不好？
一开始，老师分出了正方和反方，而老师呢？那当然是法官啦，我们正方先发制人，绰号是好的，有的像欣赏别人的绰号，是可以给他带来快乐的，如＂飞毛腿＂＂智多星＂？
反方不甘落后，立即反驳，有的外号是用来取笑别人的，如：长得不好就叫＂非洲妹＂；长得瘦就叫＂豆芽菜＂长得矮就叫＂矮冬瓜＂。
正方马上反驳：那些取笑别人的绰号可以提醒对方改正错误，还可以让他勇于面对。
反方急得像热锅上的蚂蚁，突然，有一个站起来说：可是，有些淘气的同学会拿别人的缺点起外号，如：你长得丑，叫你丑八怪；你嘴巴大，叫你香肠嘴。
正方已经无言以对了，该怎么办呢？大家抓耳挠腮，我想到了一句：取外号，其实有时候不会伤人自尊，反而还会增进友谊。反方有备而来，早己经打好了草稿，杀气腾腾地扑面而来。
正方代表又说：如果给别人起不好的外号，也可以换个思维方法想呀！
反方越战越勇：有些人喜欢恶作剧，比如：你白给你取小白菜，你黑给你取黑妹。
正方说：还有的外号可以催人奋发，比如爱因斯坦的《三个小板凳》故事。双方你一言我一语争个不相上下，看来这场辩论会三天三夜也开不完，最后，＂法官＂说：＂辨论会到此结束，开始宣布结果，我们都立起耳朵，＂法官＂说：＂大家公说公有理，婆说婆有理，没有胜负，只有精彩＂。
这场辩论会十分精彩，也让我收获满满，原来，绰号有好，也有不好，就看你是怎么利用它的。最后，我们在欢声笑语中结束了这场辩论会。
今天，老师突然对我们提出了一个有趣的要求――明天进行一场辩论赛，这令大家高兴不已，从未进行过，不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营，每方选出四名代表，题目为玩网络游戏好处多还是坏处多，第一名是主辩手，是来表明我方的意见，第二名和第三名是第一辩手，是来攻击对方主辩手问题的漏洞，第四名是第三辩手，来总结我方的发言。
随着老师一声令下，大家纷纷推荐自己认为合适的选手，经过一番激烈的争论，选出了四名代表选手，主辩手为周建悦，第一辩手唐浩洋，第二辩手刘芷心，第三辩手王健，心想：我们男生这么厉害的选手都上了，冠军肯定非我们莫属。
晚上我兴奋得睡不着觉，期待着胜利向我们一步一步接*。
终于，盼望已久的第一节课来到了，我们各自把桌子排好后展开了激烈的辩论赛，老师走了进来，这也代表决战就要开始。突然，老师说了一句：比赛开始，对方的主辩手范伊萱站了起来，她们的观点是玩网络游戏好处多，理由一是它能开发我们的智力，二是他能让我们交流更方便……她不愧是我们班的作文高手，讲的话那是文思有理，连叶老师都惊叹不已，他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来，我们的罗宇秦哪是吃干饭的啊，面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及，易��和文武双全的丁炼骁，能和他打个*手，他真是尽了他的最大努力……
辩论完后，在老师的点评下我们又重新比赛了一次，战场上真是没有人情，大家本来是好同学，却要变成敌人来争个你死我活，最终打了个*手。
这次的活动会告诉我们大家要利用网络的好处，不应沉迷于玩网络游戏。
本周星期四，老师开展了一个以“善意的谎言与诚信”为主题的辩论会。同学们兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试！
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声响起。大家都兴奋极了！第一个上场的是潘牧石。他说：“谎言虽然是有害的，但是善意的谎言，是人们心里的对白，是人们彼此之间互相安慰的一丝暖意，也是人们心底里流露出来的柔情。”正方同学们都热烈地鼓起掌来。第二位上场的是李霓。他一上场，就大声地说：“谎言就是谎言，难道还有好坏之分？善意的谎言只不过是一个借口罢了。敢问对方，如果你揭穿了一个善意的谎言，你的感觉不一定只有感动吧？”她的一*话让我们哑口无言。这时陈炜心冲上了台，他说：“我认为善意的谎言是好的。因为它能让人从绝望变为自信！”大家都被他的发言震住了！又过了几个同学精彩的发言，我们就来到了唇枪舌战环节。
一开始，欧阳湘宁就马上举起手来。她讲述了一个感人的故事：“一位妈妈生了一个孩子，孩子却不幸夭折，丈夫为了不告诉她，怕她又会昏迷过去，就瞒了她一阵子。她说：如果这位母亲一开始就知道这件事，她可能会有生命危险！一句善意的谎言，拯救了一个人的生命！”她的话语惊四座，大家又热烈鼓起掌来！这时，反方选手邓舒晴说：“善意的谎言是一种慢性毒药，可以让人变得伤心。其实如果这位母亲戳穿了谎言，会让她的伤害更深。”“是的！这样会让母亲的生命垂危！”“但是我认为……”同学们你一言我一语的发表评论。
“铃铃铃……”下课了！在总结发言后。周老师说：“这次比赛大家都准备得很好！其实许多同学都意犹未尽。我今后一定会多组织这样的活动……”“耶―”同学们欢呼起来，太好了！当然，正方的潘牧石、欧阳湘宁，反方的李霓、邓舒晴都获得了“最佳辩手”的称号！
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这一次，我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”――今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是：讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣，有多好笑了！
让我先来给你详细讲解一下。正方是支持讲诚信的，而反方是支持是需要善意的谎言的。就这样，正方要去收集讲诚信的资料，反方要去收集善意的谎言的资料。
“叮铃铃。叮铃铃。”第二节课的上课铃响了。我心里激动极了，因为唯一一次的“辩论赛”马上要开始了！
“好，我宣布――‘辩论赛’现在正式开始！”小主持人我说。说完，教师里传来一阵掌声。
“现在，请正方一辩樊苗苗进行讲诚信的观点。”我说道。“善意的谎言本身就是谎言，这一点是毋庸置疑的。说谎就是欺骗，欺骗是不道德的，不。”樊苗苗有力地回答。“好，她说得有声有色地给我们讲述了讲诚信的与讲善意谎言的差别等等。现在有请反方一辩杨帆给我们陈述观点。”
“大家好！我觉得善意的谎言虽然是谎言，但是，它前面加了‘善意’两字。所以，我觉得谎言分为两种：一种是善意的，一种是恶意的。由此，我们不能排斥它。我觉得生活当中不能没有善意的谎言。”杨帆津津有味地说到。
就这样，正方四辩和反方四辩都讨论完了。其中，我觉得胡川雅说得最好！
当他一上场――高傲地抬着头，比划着手指头，一看就知道他是一个心高气傲的人。“我觉得。”过了好一会儿，他终于说完了，这时，我们全班，包括周老师都被他的语言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。
“叮铃铃――叮铃铃――”原来是下课铃响了。唉！这次辩论赛就这样结束了。不过，我们这次的“辩论赛”让我看得口服心服，已让我心满意足了。
今天，我们班开办了有史以来第一次辩论会。人们常说：“开卷有益”，但也有人说：“开卷未必有益”，这就是这次辩论会正方与反方的观点。一二组是正方，三四组是反方。正反双方各派了六个代表参加辩论会，而我就是反方中的代表之一。文老师宣布辩论会开始，双方代表就激烈地辩论起来。
正方李绮筠：“开卷有益，这句话说的没有错。因为书是人类文明的“长生果”，我们都是伴随书一起成长的，我们都是从书中吸取到智慧与知识。直接说的就是没有书就没有天才。”
反方杨航：“开卷未必有益，因为我们看了那些不健康的书，不但没益，反而有害。我从电视上看到一些学生沉迷于暴力图书中，并模仿暴力图书里的东西。最后，结果自己造成了严重的后果。”
正方古文欣：“没错，看那些无益的书，只会对我们……”
全班立刻哈哈大笑。正方的古文欣竟然说着说着，帮了对手了。这是我们班第一次举行辩论会，虽然犯了一点小错误，但也给这次辩论会差了一段幽默。
正方梁靖欣补充到：“虽然说看那些书有害，但我们也有判断力，可以判断哪些是好书，还是坏书呀！”
反方的我也抢着回答：“我们还小，很难判断那些是好书。而且不良书诱惑的确很大，我们经不起。”
正方郑雯：“但书还是给予了我们知识与智慧。书籍是人类进步的阶梯！”
经过了一场激烈的争论后，我们在热烈的掌声中被老师请回了座位。通过这一次的辩论，我深深地体会：“读书可以使我们不断地增长知识与智慧。但我们在选择一本书时要多留一个心眼。选择了一本好书，才能更健康地成长。
这次辩论会真好，既能锻炼到口才，还可以学到东西。
铃声一响起来，同学们立刻端正坐好。今天这节课可是大家期待了很久的辩论会呢！老师开始将主持人的开场白：“社会发展需要科技带动，而科技却也对我们带来了不少危害。今天，让我们围绕‘科技发展利大还是弊大’进行辩驳。”
我方同学郑晨露首先来了个先发制人：“科技发展利大于弊，这是毋庸置疑的。科技的发展让我们有了今天的美好生活，科技的发展让我们可以足不出户观天下事，科技的发展让人造卫星升上天空，实现了中或民族的飞天梦。这不都是科技带来的利出吗？”对方怎敢示弱，郑鑫瑶同学立刻站起来反驳：“科技发展的好处你们看到了，那它的弊处呢？科技创造汽车，汽车尾气会污染空气；因科技有了工厂，工厂不注意的排放废气、废水，不严重污染了我们美丽的家园么？看如今的白色污染多么严重？这就是科技严重的弊处！”好一个漂亮的反击，我立刻就站起来：“没有汽车旅游是要徒步么？工厂的污染问题、白色污染是人为的还是科技问题呢？如果人们能正确注意污水、废气的排放，会有这么严重的环境污染么？如果人们能白塑料袋回收环保利用，会有这么严重恶白色污染么？为什么要将人们行为的错误定义为科技发展的弊处呢？”对方一时无言已对，看他们每人脸上都是沉思的表情，正当我沾沾自喜时，对方辩友又巧妙的转移了话题。开始了科技其他弊处的反击。
你看，我方辩友在专心致志思考对策，那是对方辩友在互相讨论。原本一方占了优势，因一句话的失误给了对方转机的机会。场面偶有僵持的思考时候，又马上被句句辩论打破。两方辩友激烈争辩，针锋相对。个个争得面红耳赤。热火朝天的场面甚为热闹。
……
下课铃响起时，双方依然在争论。通过这次辩论会，锻炼了我们的口才，让我们了解到科技发展的利处和弊处。这场有趣的辩论会至今让我记忆犹新。
咦？教室里怎么有人在吵架？不对，你再仔细听听！哈哈，这是兴趣班组织的一场辩论会！
这次辩论会的主题是――上学时小学生能否带零用钱。一看主题，我就毫不犹豫地选择了正方：可以带。在辩论会开始之前，我们有五分钟时间为辩论会作准备。我奋笔疾书，写出了许多我作为正方的理由。在我旁边的好朋友也是准备充分，写了很多。
辩论会开始！我方一号代表主动出击，先是明确了带零用钱的意义，再列举了一些上学时可能需要用到零用钱的事情，我听着不禁佩服她的口才。我方一号话音刚落，反方一号代表就站了起来，大声说：“带着零用钱上学只会助长小学生之间的攀比，甚至乱买东西，白白浪费了钱财。”
“这样的现象只是一小部分，绝大多数同学带零用钱的目的也只是为了应急。要是身边连一点钱都没有，万一有什么事，那可怎么办？”终于可以用到我的理由了，我兴奋极了。谁知另一位反方代表反驳说：“学生遇到的急事一定不会需要很多钱，真碰上了也完全可以向老师借。这样岂不是两全其美吗？”我顿时傻眼了……
就这样你一言我一语，辩论会很快结束了。我们得出的结论是：可以在上学时带少量零用钱。
这一次，我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”――今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是：讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣，有多好笑了！
让我先来给你详细讲解一下。正方是支持讲诚信的，而反方是支持是需要善意的谎言的。就这样，正方要去收集讲诚信的资料，反方要去收集善意的谎言的资料。
“叮铃铃......叮铃铃......”第二节课的上课铃响了。我心里激动极了，因为唯一一次的“辩论赛”马上要开始了！
“好，我宣布――‘辩论赛’现在正式开始！”小主持人袁云龙说。他说完，教师里传来一阵掌声。
“现在，请正方一辩陈**进行讲诚信的.观点。”小主持人道。“善意的谎言本身就是谎言，这一点是毋庸置疑的。说谎就是欺骗，欺骗是不道德的，不......” 陈**有力地回答。“好，陈**说得有声有色地给我们讲述了讲诚信的与讲善意谎言的差别等等。现在有请反方一辩杨育凯给我们陈述观点。”
“大家好！我觉得善意的谎言虽然是谎言，但是，它前面加了‘善意’两字。所以，我觉得谎言分为两种：一种是善意的，一种是恶意的。由此，我们不能排斥它。我觉得生活当中不能没有善意的谎言。”杨育凯津津有味地说到。
就这样，正方四辩和反方四辩都讨论完了。其中，我觉得朱越莎说得最好！
当她一上场――高傲地抬着头，比划着手指头，一看就知道她是一个心高气傲的人。“我觉得......”过了好一会儿，她终于说完了，这时，我们全班，包括老师都被他的语言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。
“叮铃铃――叮铃铃――”原来是下课铃响了。唉！这次辩论赛就这样结束了。这真是一次有趣的“辩论赛”，让我受益匪浅。
一场精彩的辩论会即将开始！经过几天的筹备稿件和评选辩手，我方最终确定由韩承文、朱彤、刘祚和我担任反方的四位辩手。
我方的观点是要讲诚信，不支持善意的谎言。做为反方的四位辩手，我们都精心筹备，积极搜集资料，努力背诵稿件。终于到了星期五下午举行辩论会的时间了！每一位同学都非常的兴奋与激动，当然参赛选手也无一例外。老师把八张桌子排成一排放在讲台前，我们正方和反方的八位辩手分别就座。
首先由主持人阚今朝发言，他说明了辩论的程序和要求。进入辩论环节。第一个环节是双方一辩各自发表自方观点。对方一辩是毕文清，她说得面面俱到。可我方一辩韩承文也不甘示弱，虽说有时说的比较慢，但这可以让对方听得更清楚一些。第二个环节正方二辩向反方二辩或三辩进行提问，时间不超过30秒。正方二辩李璇向我方二辩朱彤提问，朱彤回答时间不超过20秒。可是面对李璇的提问，朱彤回答得绊绊磕磕，语无伦次的，没有表达出什么意思来20秒钟就到了。我们反方都为朱彤感到可惜。
经过了几轮紧张辩论，终于轮到我向正方三辩或二辩提问了。我流畅快速地向正方二辩提了三个问题，赢得了同学们的掌声，顺利地完成了三辩应做的事情。最后双方的四辩作自方总结。
辩论会上气氛热烈，作为辩手的我们有时互相商量讨论，有时面对对方辩手慷慨陈词，自信而又阳光；作为听众的同学不时为我们的激烈辩论鼓掌和欢呼。教室里一时间成为了沸腾的海洋。
——有趣的“六一”作文400字实用5份
明天就是儿童最喜爱的六一。在六一儿童节，都会举行一些有意义的活动，唱歌、跳舞……虽然我们的活动也很精彩，不过我还是好奇以前的六一是怎样的。
我怀着好奇的心情，跑到奶奶跟前，问：“奶奶，你们小时候过六一，有哪些活动？”“我们？”奶奶笑着说：“活动可多了！那时，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳着用粗粗的麻线做的绳子，还会丢沙包，比谁丢得远，大家坐成一圈丢手绢……”我又刨根问底：“那么有没有使奶奶你难忘的呢？”“当然有了”奶奶说到。
我又去问妈妈：“妈妈！你过六一最喜欢的活动是什么？”妈妈闭着眼睛说：“那当然是转糖，我们在一个刻着各种各样动物的转盘上转一圈，停下来时指针停在哪个图案上，师傅就会用勺子将熬好的热糖稀在瓷板上画一个同样的的图案，然后用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次转的都是麻雀。”听着妈妈讲，我都忍不住要流口水了。
虽然儿童节很有意思，但人总会长大的。我一定要当一个好人，去帮助有困难的人。俗话说帮助别人，快乐自己，我也这么认为。用自己的全力去帮助有需要的人，不仅能让别人快乐，还能让自己开心。
我期待着这次的六一能举行比往常更有趣的活动。
六一节下午，大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词，个个像出笼的小鸟，欢呼跃雀，脸上有一种说不出的喜悦。
当礼物被一些同学抬上来时，大家在座位下议论纷纷，那笑盈盈的脸，活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声，把沉思中的我给“拉”了出来，我抬头一看，老师叫了我们组上去领礼物，大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些，大家有的用袋子装，有的用手捧，有的干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟，帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军，敖气十足，再看看里面的小糖果，它们个个都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃为快”，拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味极了，吃了这块巧克力后，感觉回味无穷，“真好吃啊”我不禁想道。
发完糖果和饼干后，我们便玩起了游戏，要把黑板上的人脸添上小嘴，游戏开始时要先转三圈的，如果画对了就装一小包糖和一颗糖果，画不对就被“淘汰”，轮到下一名同学，每次上两个人，因为有张“脸”，儿，终于轮到我了，我转了三圈，闭眼拿着粉笔画了一张嘴，睁眼一看，嘴画歪了，“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了，他照例转了三圈，闭着眼睛画了一张嘴，顿时引来大家的一阵暴笑，他睁眼一看，嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得，只好溜回了座位。
这次活动真有趣！我喜欢玩“六一”节的活动。
前面一排花花绿绿的车引起了我的注意，爸妈也注意到了。那里一排字：旋转花车。听名字就很好玩，我拉着妈妈的手，把爸爸推在前面往前走。看了介绍后，妈妈的脸就黑了，不许玩。为什么呢？那里面写了，一路上都是旋转的走。这更加引起了我的注意，执意要去玩，没想到妈妈却说，我去，她就不去。谁管她去不去，我就拉着爸爸往上蹦，妈妈始终是不放心的，只好被我逼上去了。
旋转花车真的很好玩，时快时慢，时走时停，旁边的花香扑鼻而来，真想陷入了花的世界中。我很好，妈妈却惨了。还没走到一百米，不行了，闭上眼睛，戴上墨镜，不管了。
好不容易熬完200米。妈妈昏昏晕晕的下来了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可闲的没事做，看着别人玩。一个小孩，四五岁左右，拉着他的妈妈去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫着，而他的妈妈，也是晕晕乎乎的下来了，后来我才知道，小孩的体力太如大人的了。
在四季花园玩完后，我们就乘车来到了茶溪谷。坐过森林小火车后，我们就去茶园了。茶园真是漂亮，一望无际，阶梯似的茶园，让人感到无比清爽。站在吊桥前，趴在绳索那，吹着风，那感觉是无法述说的。只是不知桥稳不稳，一有风，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好几次没站稳了……
去年的六一实在是好玩，它不仅开阔了我的视野，也开阔了我的知识面，使我看到更多。在今年的六一儿童节，我还在等待，它是一个疯狂的，参观的，还是奇怪的……
……
一年一度的六一儿童节到了，我们学校展开了热烈的庆祝活动。
早晨，老师安排我们在教室里看电影——《哈利·波特》，同学们看得津津有味。
午饭后，学校又组织我们在体育馆看表演。表演开始了，第一个走向舞台的是一年级的小弟弟们，只见他们手上都抱着一个篮球。哈，原来是表演“篮球韵律操”。当一首节奏感极强的音乐响起时，同学们就随着节奏拍起篮球，那干净利落的动作恰恰到位。看得台下的同学们眼花缭乱，音乐一停就响起雷鸣般的掌声。
“人之初，性本善，性相*，*相远。这是我们常背的《三字经》，下面有请三年级朗诵《三字经》。”听了这话我不免紧张了起来，因为要我上场了。我和其他同学一起走上了舞台。这一次表演，同样赢得了热烈的掌声。
除了表演，我们下午还玩了一个有趣的游戏——“你来比划我来猜”。我们这个小组由我来猜。只见同学们七嘴八舌地为我“介绍”题目：“这是猴子最爱吃的，是黄色的。”“香蕉！”我大声回答。这是最简单的题目。还有一题很难：只见同学们捂着牙齿，我不太确定地猜测：“牙痛？”同学们拼命摆手。“看牙医？”还是错！最终我们组以猜对十题的成绩告终。
放学时，我们每人得到了一份礼物——眼罩。真是一个有趣的六一儿童节！
今天，是六一国际儿童节，学校里会有一整天联欢活动，我也有个人图书售卖，还是班里联合会的小主持人，兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了，换上我最喜欢的田园清新小纱裙，感觉自己像个小仙女。
上午我们售卖了自己的个人图书，我还将自己挣的钱进行了捐赠，看着胸前的小爱心，我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了，因为我是主持人，并且还有节目。
下午，班级大联欢开始了，我和胡尔雅、吴濯羽站在舞台中央，我感觉自己无比自信。今天，让我们大开眼界，我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演！有郭禹辰同学的相声贯口，幽默好听；梦小航唱的《带你去旅行》声音独特；张钥清淡淡的小提琴演奏，让同学们沉浸于中；张甘宸杨的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑；王质轩的“唢呐”动听迷人；杨东锦的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺泽熙的精彩魔术扑克牌，哗啦哗啦，双手一挥，就变出了一堆一样的扑克牌，而同学们只能面面相觑，还摸不着头脑。魔术，真的让我们见识更广，大开眼界！我和吴濯羽精彩的舞蹈演出，也别具一格，非常具有感染力，欢快的音乐，动感的舞姿，引的同学们都跃跃欲试，想上来和我们一起跳跃。这个六一，我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴濯羽的舞蹈王。我好喜欢今天。
这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀！
