严师出高徒，自古以来老师都是智慧与严格的象征。而我的这个老师就是老师界的“怪胎”。
她向来不缺乏幽默与故事，甚至于我们称兄道弟，叫我们哥们儿。我们也给他起了个亲切的称为“芳姐”
她的课与别的老师大不相同，因为她明明叫的是数学，却在课堂上讲起了故事。这时全班都聚精会神听了起来，每次到了最精彩的时候，他鬼魅一笑。让我们将书翻到下一页，开始讲课。但我们仍沉浸在故事中，甚至一些人嘴巴大张正入迷，口水滴在书上人浑然不知，等我们反应过来时，老师已经开讲，便急忙跟上节奏。在潜移默化之中，我们学会了许多知识与做人的道理。这时我们会惊呼：“此师怪哉”
老师的教学方式与其他老师也大不一样。他给我们布置作业向来不多，书上的题也仅仅道，笔记也只有寥寥几笔。当我们看到别的班学生作业写到十几点，书上布满笔记时，从两个人的惊讶一番。奇怪的是，我们班的成绩总在年级第一，我才明白，芳姐布置作业时，像一位老练的医生，总是一针见血。最少的时间做最有效的题，干最具有针对性的事情。其他班的人惊呼：此师怪哉。
其他老师听从年级主任的安排，唯有她敢“抗旨”芳姐是不是吐槽说学校十分扣，经常差粉笔。说着无意，听者有心，一日，年级主任抱了一箱粉笔回办公室，被我们看见，我们相视一笑，去办公室“偷”粉笔，没过一会儿，粉笔就见底了。年级主任察觉到一个人还向芳姐炫耀，可想而知，芳姐被说了一通，并要求将粉笔全额返回，正当我们愁没粉笔上课时，芳姐鬼魅一笑，掏出了三盒粉笔。后来其他老师听说后，笑着说：瑞芳真是个“怪胎”。
正当是这样一位“怪胎”，他教出了我们这些“怪才”，他桃李满天下，让我们敬佩。
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复*，我也有认真复*了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学*上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学*，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；大地要感谢树木，因为树木使它更有生机我要感谢我的老师，因为老师让我从此爱上了写作！
我们的班主任龚老师是位漂亮的女老师，她的柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，同学们的一举一动都逃不过这双眼睛。龚老师还戴着一副褐色边框的眼镜，显得十分有气质。
龚老师陪伴了我们四年，教给了我们许多的知识。我要感谢她，因为她给予了我许多帮助和鼓励。为什么这么说呢？就拿上学期的一件事情说起吧：
那一天是星期四，早上晨会课时，龚老师走进教室对同学们说：“同学们，我现在要宣布一件事，”龚老师顿了顿，又微笑着说道，“是这样的，今天下午最后一节课有一场半命题作文大赛，有谁愿意参加？”班级里顿时鸦雀无声，也没有一个人举手。龚老师的脸色沉了下来，嘴角的微笑也渐渐消失了。我们知道老师不高兴了。这时，龚老师又发话了：“真的没有人愿意参加吗？那我可要点名喽！”我心里十分害怕，怕老师点到我的名字，因为我害怕写作文，我不喜欢写作文，可老师偏偏点了我的名。“朱凌薇，”龚老师看向了我，全班同学的目光也都投向了我，“要不就你去吧！你看你作文写得那么好，又是班长，你去再合适不过了，对吧！”我的脸刷得一下子红了，但师令如山，我又不敢违抗，只好不知所措地点了点头。
后来，比赛成绩出来，我并没有得名次，可龚老师也没有责怪我，而是亲切地对我说：“名次不重要，重在参与！”原来，我想错了，龚老师其实并非要求我拿什么名次，她只是单纯地想让我从中得到锻炼的机会，提高我的作文水*。
我十分感谢龚老师的一番良苦用心，感谢她对我的包容，感谢她为我们所做的一切！我们爱您，我的老师！
浓密的眉毛，椭圆的脑袋，朴素的衣服，他就是我的语文老师——宇宝贵。
宇老师跟我们讲，在他瞎猫碰见死耗子，混进从事语文的生涯是很艰辛，曾经在偏僻的小村庄里当过三年的老师，可想而知他当老师的不容易。等他来到一中，通过读书，写作，丰富了知识，终于修成正果，成为一名优秀的教师。
他是我自初中以来最尊敬，最崇拜的人，虽然我的语文并不是特别好，但我相信宇老师，在课堂上，他是一个严肃，幽默，但“该出手时就出手，绝不含糊”的人如果他一生气，便指出几个调皮捣蛋，上课说话的学生：“某某某，你站的后面去”这站一节课还好说，只是费费腿上的功夫，如果真把老师惹毛了那可就完蛋了：“某某某，晚上写800字的检查，嗯...题目我已经帮你想好了，‘我这张破嘴’每到这时，在座的同学们有的幸灾乐祸，有的同学为他惋惜，这让每晚本就多的作业经过宇老师的一“搅和”——雪上加霜，更吃不消了。
宇老师不仅是一个尽职的老师，还是一个时尚的大网虫，如今，虽说已经有四十三的“高龄”了，但每天仍不忘关注中国政治时事情况，博客的动态，空间的留言等等。每当上读书课，他就*惯的说：“杨婧，开电脑。”“啪”电脑开了，他就开始鼓捣着。
记得在去年刚开学后不久，韩国的江南风浩浩荡荡的刮了过来，学校还自制了“榆次一中江南风”有的同学时不时就来一句：“偶~偶~偶~ 偶吧江南style~”宇老师也不甘落后，每天的广播操和江南的落不下他，他那滑稽，搞笑地骑马舞动作使得同学们捧腹大笑，我们把心思都集中于他哪儿了。
这就是我的宇老师，一个朴素，善良，让我难以忘记的宇老师。
明媚的阳光照亮了湛蓝的天空，麻雀站在枝头，唱出宛转的歌曲。校园门口的小草茂盛极了，注视着那些陌生的面孔。
我深吸一口气，忐忑地走进校园，找到教室，环视四周，前头坐满了人。我寻找了最后的位置坐下，不容易引起老师的注意，也更加闲适宽敞，反正总归是不会错的。
教室里并没有老师的身影，大概是安排什么事情去了。我坐在位置上发呆，也不与同桌交谈。
不一会儿，一位女教师从教室前门走进，站在讲台前，好笑地看着我们：“你们都在这儿发呆呢？我不是叫你们带了《朝花夕拾》吗？把书拿出来看。”
我一边从书包里拿书，一边好奇地细细打量着讲台前的老师。想必，这位就是语文老师——单老师了，也是我们的班主任。毕竟周围那一身文学气息，是让人难以忽视。她的个子不是很高，肤色略深。一双眼睛也没有那么大，却那么的炯炯有神，显得那么睿智。说实话，她的五官并没有多么出众，可是在笑起来的时候，每个五官又是那么灵动，给人一股亲切温暖而又和善的感觉。
时间飞快流过，等所有人都到齐后，单老师便开始进入了正题。“首先，我姓单，是你们的班主任，想必很多同学都知道了……”
我端坐在位置上，听着单老师在讲台前侃侃而谈，竟惊奇的没有一丝走神，只能说是这位老师的魅力了。而在刚刚听课当中，也能感受到单老师的见解独到。像我，特别爱看小说，所以始终想不通为什么老师要让我们去看那些复杂难懂的书呢？小说不是更有意思？直到听了单老师的讲解，我才明白，那些著名所富有的文学底蕴，就像老师说的：“那是一个时代。”
听了半天单老师的课，实在让我有很深的体会，遇到这位老师，是我捡到宝了。
我听说过这样一个故事：从前在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……我认为老师也同老芭蕉一样，用自己的言传身教来教育学生，最终换来的只是疲倦和辛苦。
在教师节来临之际，我的脑海中总浮现着一个面孔：亲切中带有几分严厉，而且眼睛会说话。她就是我上六年级时的数学老师。
数学老师个子不高，烫着卷发，视力很好，不像其他老师大多戴着眼镜，看起来很博学的样子。虽然她还担任着学校的其它重要职务，但从来也不会因此令我们班成绩下降，而且每次考试都名列前茅，令人欣喜。
给我印象最深的就是第三次月考后发生的事。那是在考试成绩公布后，当我听到老师要找我时，我的心里怦怦直跳，就像十五个吊桶打水，七上八下：因为我前两次成绩不是很好，而这次竟考了90分。我原以为老师会认为我这次没有靠真才实学，可是老师竟然恭喜我进步了，并让我在班里交流学*方法，这令我大吃一惊，并让我倍受感动，使我从此充满了自信。
在上课时，她总是严厉的要求我们要保持“三个一”的坐姿，看书、写字不要离得太*。记得有一次，我看书时姿势不正确，无意间看到了老师的眼睛，她好像在说：“‘三个一’的坐姿你做到了吗？”我立即调整好坐姿。从此以后，我每次上课都提醒自己保持良好的坐姿，让自己有一个好的身体。
老师，敬爱的老师，我很想念您！您是一位挥洒智慧的天使;您是一位养花育树的园丁；您是照亮别人的一根红烛；您是……
老师，我深深地思念您！
我刚过7岁生日，爸爸就送我上小学了。
我们材的小学校，在村中心的丁字路口旁的一所砖瓦房里。一进校门，有个门洞，再往里走，是个小院。南屋是图书馆，不到20*方米。北屋是教室，这个房间大，大概有56*方米。西屋是老师的卧室兼备课室。东屋是个小厨房，是给老师做饭的地方。厨师兼管扫地、上下课的摇铃等杂务活。
我对上学不感兴趣，因为听说父亲上学时老师打得厉害。第一天到校，看到我们的吴老师，穿着蓝色大褂，个子很高，黑黑的脸膛，两只大眼炯炯有神，我有些害怕。
我一走进教室，他轻声地问：“你叫什么名字啊?”我紧张得没马上回答出来。老师笑着说：“我教你唱个歌吧！”他唱一遍后，就让我边唱边跳。
我记得歌词是：“小孩子，拾棉花，一拾拾了个大甜瓜。爹一口，娘一口，一口咬了小孩的手……”我觉得怪有意思，就高兴地和同学们一起玩了。
我的老师本领真大。他一个人教从一年级到六年级的课。在一年级教“人、手、口、马、牛、羊”，然后让学生复*，再吩刘教二、三、四年级学生。到五、六年级的大哥哥们那儿，就教《春夜宴桃李园序》、《陋室铭》等占文。后来添了一位老师，又盖了一间校舍，才把五、六年级学生分出去。
每次下课以后，吴老师又是我们的.体育老师，和我们一块打篮球。没有正式篮球场，就在后院互相传球、抢球。这时，高年级的学生特别活跃，我们低年级学生抢不到球，只能跟着瞎跑。后来，有了单杠、跳高、跳远的场地，低年级学生也有可玩的了。
人们都说老师像妈妈，其实应该说：“老师不是妈妈，胜似妈妈!”
记得一次期末考试前，各班的同学们都进入了紧张的复*阶段，恰在这时，我们的班主任王老师病了。上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，认真地复*学过的知识，准备迎接考试。惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。我心里急得要命，这样怎么复*，复*不好怎么参加考试，考不好，怎么向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然，王老师的身影出现在教室门口，全班立即静了下来，大家都吃惊地看着王老师，只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地清了清嗓子，说：“同学们，咱们上复*课……不知怎的，我的眼睛模糊了。”
老师像妈妈，更像我们的知心朋友。
就说那次吧!正好是一个深秋的季节，快放学了，下起了雨，冷得人发抖。放学了，同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个，与其说我嫌下雨不好走，倒不如说我是心里有事，不敢回家。这时王老师到班里来了，见我还没走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等，这时，只见王老师恍然大悟似地说：“啊，瞧我这老师当的，连沉重的心事也看不出，是不是没考出好成绩，回家怕挨说?”我不好意思地低下了头。“不要紧，咱们一起走，我也正有事要见你妈妈，再说陈飞的成绩一向不错，就这一次差了点，下次努力，再考了好成绩!要紧的是真正掌握所学的知识，将来长大了干份大事业，给老师争争光啊!”老师几句话，说得我心里轻松了许多，不禁笑了出来。就这样，老师一直送我回到家，转身又返回了学校。我想，她一定又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我，才说要见我妈妈的。你瞧，我们的老师多有心计呀!老师，我爱您!
一定有什么是无能为力的，不然日夜怎么交替，四季怎么会变换。一定有什么是我所不了解的的，春的生机、夏的清幽、秋的凄凉、冬的孤寂。一定是有什么我所读不懂的，春风的柔顺、夏蝉的相思、落叶的留恋、雪花的别离。然而这一切的一切，随着时光的推移，随着万物的变迁和成长。四季教会了我很多很多……
春天，最爱春天的风。她轻柔、温暖，她细致、体贴。她总是抚慰着每一颗或是疲惫的充满忧愁无所寄托的心。即使在黑夜里她也无所畏惧，依旧那样自由地起舞。这也是我的老师。她告诉我坦然面对生活，用一颗温柔的心对待每一次黑暗的降临。
夏天，夏天的雨是值得赞美的。像一名还未成熟的少年，清秀，又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格，你瞧他那倔强的脾气，击打着河里刚盛开不久的荷。那就是他的语言表达。这也是我的老师，教给我面对困难，勇往直前。
秋天，落叶是我的老师。她告诉我，每一片落叶并不都在书写别离。它们是一只只疲倦的蝴蝶，为秋天的到来，跳最后一支舞，扮演着最后一秒的小角色。她教会我在*凡中做到不*凡就是伟大。不然你怎么会看到柿子的红透、玉米的成熟……
冬天，雪花是我的老师。他不问方向，不管不顾自己的归宿，就那么固执地飘，和着风一直飘。最后融化了。没有关系，他不在乎，他只是沉醉在刚刚自己的演出里。没有掌声，也没有欢呼，留下的是一片洁白的令人向往的雪景。它带给人们的不只是雪仗，还有春的消息。他教会我沉默不是软弱，而是在积聚下一次爆发的力量。
春夏秋冬，他们是我的老师。他们教会了我面对人生，教会了我生活。
不管是红了樱桃，还是绿了芭蕉;不论是泪眼相望还是生死离别;不管是花开花落还是春华秋实;不论是小桥流水还是每逢佳节;不管是红楼奈何还是蓝颜旧梦……四季教会了我。四季用他独特的方式诠释着这一切的一切。
四季，感谢您，我的老师。
人的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步！
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算11，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，你一次次矫正我的口。
老师，我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想像，教会我如何营造一生！
老师，今天是您的节日，我要对您说一声：辛苦了！
——什么是我的老师作文实用10份
说我最敬佩的人，那就是我们的班主任王老师。你问我为什么在那么多老师当中选择王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦！其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都很敬佩，但是王老师独特的教育方法和辛勤培养与众不同，使我们班的成绩不断提高，使我们的纪律越来越好。这就是我敬佩王老师的原因。
王老师长得很漂亮，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴非常秀气，整天穿着整齐的衣服。
王老师对我们每一个同学的学*都很关心，只要有一人不会做的，她就不停地讲，直到你懂为止。 记得有一次，我的一道应用题不会做，王老师就告诉我说：“题不懂，不会做不要紧，只要认真的去理解，去思考，就很容易做出来，做出来的题也不容易忘。”说完，王老师把我叫到她身边，一边讲题，一边与实际相结合，讲了一遍又一遍，耐心地给我讲了很长地时间，终于，我真的会了，我也懂了，王老师高兴地笑了。以后再遇到这类型的题，我会很快做出来，我真的很敬佩老师。
王老师不仅对学生的学*很关心，就连中午吃饭的时侯也很关心我们，她就像妈妈一样和蔼可亲，在吃饭的时候她无微不至的照顾我们。对我们从不严厉，还不停地对我们说：“同学们，中午一定要吃的饱啊！喜欢吃什么就要什么。”王老师总是亲自为我们盛饭，有的同学能吃，她就多盛一些，有的同学爱吃肉，她就多盛一块。盛完饭后，自己才会去吃。有时老师累的根本吃不下饭，只好饿的肚子。老师对我们真得就像妈妈一样。
我很爱我们的老师，我打心眼里敬佩我的王老师，长大以后我也会永远记住！我有一位让我最敬佩的老师――王老师。
在我的学*中，遇到了许许多多的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发，明亮的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，大家都甜甜地叫她：“徐老师！”笑，是美好的。
在我的心目中，徐老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。
这时，徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是徐老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学*效率。”
啊，这是徐老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。说实话，谁不愿结交这样的老师呢？愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对徐老师的爱戴之情！
书是人类进步的阶梯。有史以来，哪个科学家的知识不是有一大部份从书上学到。书，是我们的“老师”。
我从小就接触了书，书是我人生的第一位老师。我的道理是从书上学到的，我的知识是这位老师教的。我隐约记得一句名言：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。
每天，我必不可少的事情就是读书。一读起书来，就忘掉了自我，忘掉了解世界。每逢我读书时，读什么书就身临其境于那儿。记得有一次，我正在读《第七封印》这套书的其一本。我读着读着，脸前好像出现了当时的情景：银发少年艾诺维在水封印解开之前发了疯，把好友风妖精王赛拉飞尔的'翅膀强扯了下来。要知道，风妖精族人的两只翅膀好比人的两只手啊，那种痛疼是难以忍受的。就在这时，神代水封印的水妖精族的王出现了，把艾诺维紧紧抱在怀里，银发少年艾诺维才安静下来，……就在我整个人陶醉在其中时，妈妈叫我洗澡。我大喊说：“艾诺维，你疯啦，居然把赛拉飞尔的翅膀扯下来。”妈妈说：“你在干什么呀?疯了?”我错把妈妈当成火妖精族的王娃蒂，说：“娃蒂，快救艾诺维，他疯了。”妈妈打了我手一下，我才惊醒。问：“妈妈我在哪儿?”“洗澡啦。”“噢”。太入迷书中的情境了。
张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀�D“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言，让我们莫名其妙，有是会说一些通俗的俗话，逗得我们捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就因为约分没有约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”；你们这样约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进去，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不仅是因为他知识丰富，记忆力强，更是因为一但我们当中谁犯了错误，他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地说出来，不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题，这道题是不能简算把括号拆掉的，可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果，我就成了老师课上谈论的焦点；"大家都知道晓婷同学的学*成绩很好，真的是太好了，好到连老师都很佩服，一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容，这种类型的题目再没错过。
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……
当――夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当――夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学*新的知识……老师啊――你们都说“学无止境”是啊――不学*新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？
唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
当我遇到困难想放弃时，我的眼前出现了它；当我失去友谊伤心时，我的眼前出现了它；当我成功时，我的眼前出现了它。我的老师，它小且不会说话，但它那宝贵的品质打动了我。
那一天，天空仿佛被盖上了一层灰黑色的布，还不时下几滴雨。人们的心随着天气而变化，都板着一张脸。我脚步沉重地走在路上，心情糟透了。都是因为黄欣仪在英语表演上不听我们的安排，害我们得了最后一名。我踩着肮脏的泥水，一步步向家走去。
快到家了，我的钥匙掉在了地上，我刚要伸手去捡，却看见一只只小小的蚂蚁身上背着一块苹果片。那一块苹果片体积大，几十只蚂蚁才背得动，它们十只不到就背起来了，不会是在做梦吧！但我看到的确实超出我的想象。那几只蚂蚁不大，身体瘦小，却用自己那么小的身躯来背苹果片。在那时，我明白了，我看到的不是几只弱小的蚂蚁在背苹果片，而是它们的团结精神和坚持不懈的品质啊！
在这个世界上，不只有“人”才能当我们的老师，有时身边一些不起眼的事物也能当我们的老师，不要因为它们小，不起眼就小瞧它们，或许，它们在*凡的某一天里的某个举动便能超过很多人。
我们的班主任钟老师是个对工作认真负责的老师， 也是一位对学生充满爱心的老师，她非常的*凡，但在这*凡中又透出她的不*凡。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。放暑假时，我和雷敏华不约而同的来到学校问钟老师不会做的题目。做着做着就到了中午。钟老师关心的问我们：“家里有人吗？”我们告诉钟老师：“爸爸妈妈都出去了。”本来我们打算在外面买一碗盒饭，可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做的好吃，但我仍觉得美味无比，这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈爱。再一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么伟大的人啊！这饭化做温暖，温暖化做动力，下午不到一点钟，我们就把作业写完了。
钟老师不仅对我们生活上的事非常关心，而且对我们的学*更是尽心尽力。
人们常把老师比作蜡烛，那是因为老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时，钟老师仍在工作――进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访，甚至有些同学住在很远的竹叶山，但钟老师仍然不辞辛苦，坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后，深有感触，真诚地和我们交流她的家访感受。第二天，钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君，她轻描淡写地说，这是她女儿穿小了的。我想：她这样说是为了不伤同学的自尊心吧！
从这些小事当中我体会到钟老师是一个充满爱心的老师。这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿意和她亲*呢？
生活是我的老师，从我呱呱坠地的那天起，他就无时无刻不在教导我——不是用干巴巴的说教，而是用生动的事实。我两岁那年掉进沟里，他告诉我什么叫疼；我五岁那年，他让我尝到*了触电的滋味；我七岁那年，他教我领教了马蜂的厉害；我十三右时：他让我体会到考入重点中学的喜悦；我十四岁时，他使我明白了共青团的尊严；直到十五岁时，他才头次让我了解到失败者的心境。
那是高—下半学期，期中考试我的成绩还不错，可期末考试却一塌糊涂。尤其是立体几何，期中还有九十七分，期末却只有七十五分。因此，从小学到高中，头一次落选了三好生，好像—只在晴天碧空下飞惯了的大雁头一次遭到暴风雨的袭击，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交织在一起。我恨生活为什么这样不公*，为什么对我这样残酷，我为班集体东奔西走的努力就白费了吗？我如果不当这个班长，也不会落得这个结果。我不认为这是生活这位严师对我的考验？而看作是生活对我的刁难，我消沉了。在那年暑假，我学会了下围棋。我是怀着一肚子气学下棋的，我常常能从棋盘上的搏杀取胜中获得莫大的安慰，因此总是一天下好几盘。不久，我的棋艺在大院里小有名气了。
一天，爸爸的一位同事来和我下棋。他已经很大的年纪，满头花白的头发。爸爸说他是大院里的名手，从未输过的，我自然多加小心。下了不久，在拼杀中他一时疏忽，被杀死了一大块。这时，他很紧张，眼睛紧盯着棋盘，头上的白发也一颤一颤的。最后，他知道已无回天之力，便随和地一笑，“我认输”三个字竟然这么从容地从他口中飞出。看着我吃惊的样子，他又对我说：“下得不错，我还是头一次输给像你这样的年轻人。”说话时，他一直笑着，和以前我的对手输棋时脸红脖子粗的模样大不相同。爸爸说：“我看不一定输再下下看，也许能赢回来。”他仍然笑着说：“输了就是输，这不算什么。”临走时他拍拍我的肩膀说：“记着，小伙子，下回有时问，我可得赢你。”我赢了，但我笑不出来。从对手的脸上，我没有看到丝毫的不自然，他也是头一次输棋，而且是输在一个孩子手里，要是换我会怎样呢？我恍然大悟，我终于知道了应该怎样对待失败和挫折。从那以后，我不再下棋，我开始发愤地学*。我感谢生活这位教师，他又教给了我一些，教给了我最需要知道的一些事。
生活是我的教师，从小时候到现在，他已经教给我许多，使我渐渐明白怎样做人，我会牢记生活已经教给我的一切，我会从生活那里学到很多很多。
今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小学的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解错意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得*常“上课一条虫，下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练*打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练*。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复的试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练*了。
这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。
在语文老师的指导下，我不断的练*，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。
可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他一起的那些欢乐时光。
书，使我懂得了很多的人生道理。我正是阅读了爱迪生的故事，使我懂得了不怕失败，只要努力，一切美好的愿望都会实现。懂得了每一次的失败都是走向成功的一阶，失败是成功之母。
记得学校有一次举办即兴口头编故事，题目由参赛者自己抽取。全班同学推荐了我。比赛是当天下午第二节课便开始了，我抽了一个故事名字叫做《两只猪与一只狼》，十分钟的准备时间，我忽然想起来自己读过一本书上有一篇与这个故事很相似，我当时大略想了一下，胸有成竹地走上了讲台。面对全场那么多人，我轻松自如地讲完了故事，我真是太高兴了，这次编故事我竟获得了第一名，我想：多亏了我那本《著名童话故事》帮助了我。
真的，人的一生真的少不了书籍。书是我的好老师，它处处帮助我，教诲我，引导我一次次取得好的成绩。我太感谢我的永不下课的好老师——书，我要与它为伴共度人生。
——我的老师真什么作文汇总10篇
“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个普通人，她可是会武功的。
她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好像上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。
有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九十分以上不在话下。
“上课啦，上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。
同桌小声跟我说：“教室好冷啊!”大哥，你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的分范，眼睛一瞪，“以眼**”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。
这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!
好不容易下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。
这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是偶尔展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师!
一说起负责，我想我一定要和你说说我的数学老师——杨老师。
杨老师是一位一看就凶的不得了的老师，不用说她的眼神了，就连她右眼上的痣也像是冒着凶光，在杨老师面前我们都不寒而栗，其实杨老师的凶源于她的负责。
杨老师的负责是不折不扣的，上起课来更是坚定了你的想法。上课了，当体育委员响亮地将“起立”二字说出口时，我们有80%的几率听到的都不是“同学们好，请坐”而是“书、练*册、作业纸有的往下坐”或是“交了改错本的往下坐”。如果你没带或是没交，在20秒内定会让你收到脸上发麻的礼物。这就是杨老师对待我们作业的态度。
上课中，如果你有分神的举动，杨老师99%会叫你回答问题，一旦被问住，那你就自求多福吧！一份至少600字的数学笔记已经在向你招手了。
课后的作业，一旦杨老师不满意了，就会在你的作业上写一个大大的“f”，100%的几率要复查，而且一定要让你知道哪错了，然后改对。但如果你犯的是马虎错误，她就一定赐你一板子。
我们不在杨老师身边的时候，杨老师有大把的时间都在备课，每一道题她都会分为A、B、C等级。然后想想A题怎么做，B题要想想上课怎么讲，C题要想想如何开发我们的智力。这些都完成了，再出一些同类的题让我们做，好让我们扎扎实实地学会、记会每一个知识点。她还和我们说，她带的班不是全年级第一就是第二，每一批都有尖子生，由此看来，杨老师的负责让她有了一种“艺高人胆大”的信心呀！
其实，我说了这么多，只想让你知道用负责二字来概括杨老师，是真心不错了。
有这么负责的老师教我们真是一件很幸运的事，我相信，在杨老师的教导下，数学成绩一定会有所提高。用我的成绩为1807这个大家庭里贡献一份自己的力量。
我的老师非常的胆小，我的胆子我的老师非常的胆小，而我的胆子却很大，她上课时，都不敢回头看我们。所以，我们经常在她的眼皮下“闹事”和“开商店”。
有一次上体育课，老师让我们跑步，可是一条小青蛇从老师前面经过，老师一看，有一条小青蛇，瞬间眼睛都不会转了，就快被吓死一样。没过几秒，阵阵惨叫声传来，老师的叫声把那些没课的老师都吓得跑出来一探究竟，我们也一窝蜂地跑过去，原来是一条没毒的小蛇。我们班的同学马上找了一棵长一点的棍子把小青蛇打死，可老师却脸色惨白，半天都没敢挪动一步。
做操的时候，老师去升旗台上讲话，突然一阵风吹了过来，顿时，天空乌云密布，一群蜻蜓飞了过来，这可不得了了，*时连一只天牛都害怕的老师，今天肯定又要出糗，同学们都等着看戏。
果不其然，有几只小蜻蜓飞到老师周围，这可把老师吓得坐在地上，那双眼睛直勾勾盯着那几只蜻蜓，仿佛蜻蜓要把老师吃了一样。在老师快要哭笑不得的时候，语文老师立刻跑上去挥挥手，那几只蜻蜓立马飞得远远的。
顿时，全操场的笑声此起彼伏，震耳欲聋。这个时候，我都在为老师脸红，老师迫不及待把文件拿给另一个老师，对老师说：“您快帮我念念吧，我真是太不好意思了。”转眼就跑到办公室哭去了。
这个，就是我们胆小的老师，你觉得她胆小吗？
时间过得真快啊，转眼间我都是一名中学生了。在踏进中学的大门前，就听说中学生要学的科目非常多，但是我最喜欢的是数学，所以我非常期待数学老师是什么样的？
正式上课的第一天，数学课前的课间，教室门外站着一位个子高高的，体型微胖，鼻子上架着一副宽大的黑眼镜的男老师。心想：他应该是一位严厉的老师吧！（印象中，戴眼镜的老师都很严厉）但这种想法，在接下来的第一节数学课上就让我自己产生了怀疑。
上课铃响后，他走上讲台，环顾一周后，隆重地做了自我介绍。介绍完自己的姓名、爱好、教学风格后，他见我们安安静静地看着他，便说道：“我觉得，同学们应该用热烈的掌声欢迎一下我这位新老师，因为我也很高兴成为咱们这个和谐大家庭中的一员，你们觉得呢？”随后教室里响起了热烈的掌声，只留下我愣在那里。我心想：我们搞错吧？他竟还向我们索要掌声，这个老师的性格怎么与我想的完全不同呢？
接下来开始讲课了，声音洪亮、清晰。我们也随之步入到了初中的第一节数学课——认识有理数。讲了一会儿有理数的概念和分类后，他开始提问了，我的同桌有幸被点到。同桌回答问题的时候，我才意识到原来我的第一印象是错了十万八千里了。他问：“什么是正数？”我同桌答：“大于零的数。”老师渐渐收起笑脸又问：“什么是正数？”我同桌看看大家，下的声音小了个八度说：“大于0的数。”老师可能见他紧张、害怕，便换了种语气说：“孩子，你这说话还带换气儿啊？”这句话，一下子戳到了我们的笑点，同学们都没忍住就笑出了声。但是，老师竟然也没批评我们，接着又说：“咋啦？换气换到西天取经去了？一时半会回不来了吗？”我同桌终于反应过来大声答道：“大于零的数是正数！”老师说：“这不对了吗？以后说话要一下子说完整，不要在中途换气儿了，否则我们等你到西天取经回来，课堂进度就太慢了！”老师话音刚落，我们都哈哈哈大笑起来，这时我才意识到，原来我们的数学老师是个幽默大仙啊！
后来有一次，我因为迟到没及时把家庭作业给老师送去，当我意识到这个问题的时候，上课铃已经响了。我忐忑不安的坐在位置上，心想：“完了，老师一定会很生气的吧？我该怎么办？”情急之中脸涨得通红，眼泪都快下来了。这时老师也健步走进教室，我把头低得很低，等待着老师的责罚。突然，耳畔响起熟悉的声音：“小朋友，你今天游园学*，是不是忘记验票了？”我抬起头，迎来老师微笑的脸旁，那关切的目光使我的脸胀的更红了，一时不知道该怎么办才好，我就准备站起来向老师承认错误，老师又笑着说：“没事，你不用这么害怕，下次作业一定要按时交哟！”深深的点了点头，一场难堪就此化解！
这就是我的数学老师——高老师，一个幽默风趣，知识渊博的好老师！我想告诉您：因为有您，我更加热爱数学，没有之一！
不得不说，我的老师真严厉！我刚跟同桌表扬他今天好像变得和蔼了许多，转头他就把我叫到了办公室里，又开始给我上课了。
当然，我的老师不是听到了我与同桌对他的议论而把我叫去办公室的，而是发现了我作业中的一个错误。当我走进他的办公室，望着他，问：“老师，怎么了？您找我有事儿吗？”老师把脑袋低了一些，让他的眼镜片从鼻梁上滑落下来，用他犀利的眼神望着我说：“你知道我把你叫来是为了什么吗？”我当然不能说出是因为刚刚我与同桌议论了他，不然他本来不知道，这下也知道了。我摇了摇脑袋说：“不知道，老师，我又哪里做错了吗？”
老师转身从他的办公桌上拿出了我的数学作业本，把我做的那个错题摊开在我的面前，说：“你知道这道题，全班只有你一个人做错了吗？”我听完没有吭声，因为我知道老师的严厉劲儿又上来了，此刻要是与他谈话的话，极有可能变成“吵架”。“你拿着这道题仔细看看，看看你知不知道自己错在哪里！”老师将我的作业本递给我，像是一位领导似的对我这个下属训着话。
“老师，我知道我错在哪里了。”我仔细看了看自己的作业本，指出自己的错误给老师看，不料老师对我说：“嗯，这会儿看出自己的错误啦？怎么在做题的时候没有看出来呢？！你知不知道全班就你一个人没有做对这道题？这道题根本就算不上难题，而且就你一个人做错，你让我说你什么好呢！……”老师说着说着拿起了他的笔记本，那严厉的劲儿，真让我觉得他时刻就会把笔记本摔在地上。
好在老师严厉归严厉，他还是不会乱打人。把我严厉地训了一顿之后，放我回去了。同桌问我怎么了，我也懒得说，只回应了一句“我的老师真严厉！”我的同桌也就大概知道我都经历了一些什么了。
说起我的老师，他们各有各的特点，但最幽默的，还是我们的语文老师——陆老师。
记得那天是作文讲评课，老师先讲了一些典型的不大好的作文例子，希望大家总结经验，不要像那几位同学一样，再犯这种低级错误。大概是为了让我们长点记性，老师突然说：“我们写作文时三观一定得正，如果你写的三观不正的话，那么你的大作会直接被我打入冷宫。”老师边说边在了黑板上写了一行字：三观不正入冷宫！引得同学们笑得东倒西歪，就连*常十分高冷的男同学也放下了“包袱”，哈哈大笑起来。
还有一次，陆老师和我们讲起了在微信公众号上表扬两次默写全对的同学和纠正一些同学们经常犯的错误。老师说：“同学们，笔误最可惜，千万要当心。我在微信公众号上本来要放我们班沈战写的‘整天在嘹亮地亮’，可一不小心，糊里糊涂地就放了一张全对的上去。”话音刚落，有些同学因为听到了“嘹亮地亮”而捧腹大笑，还有一些同学叽叽喳喳地讨论了起来。为了表扬全对的同学，老师还特地把那些同学比喻成了每位妈妈口中的“别人家的孩子”，勉励我们多多努力，争取让每一位同学都成为别人妈妈口中的“别人家的孩子”。话音刚落，教室里又充满了笑声。
在陆老师的课堂上，最不缺的就是我们的欢声笑语。这，就是我的新老师，一位幽默风趣的老师。
我有很多的老师，齐老师，张老师，应老师……但在这些老师中最严厉的就要数黄老师了。
黄老师皮肤有点黑，头发短，没有戴眼镜，有一对招风耳，眼睛敏锐的很，好像谁在做小动作他都能看得出来。他脸上有一点皱纹，由于他的年纪有点大，所以，他还有一些老年斑。他喜欢穿蓝色的衣服。说话时声音响亮，让人一听就感到有了紧张感。王老师是我们的科学老师，也是我们最严厉的老师。
黄老师严厉是在同学们犯小错误的时候。有一次一位同学在黄老师的课上插嘴，而且插的还是没有用的话，严重影响了课堂纪律，黄老师想:是谁那么大胆敢在我的课上插嘴。王老师气的眼珠子突出，眉毛都快竖成九十度了，他说:“你谁呀？敢在我的课上插嘴，真是没礼貌。”说着便走了过去，伸出了那像老鹰爪子一样的手，抓住了厚脸皮同学的耳朵，拔了起来，那位同学双眼紧闭，嘴巴张大，痛苦的叫着:“啊啊啊！”王老师这才松开手，那位同学想:黄老师力气怎么那么大？揪得我痛死了，莫非他以前是体育老师？
这时黄老师边走回讲台边指着那位同学大声说:“下次再这样我就要请你出去了！”大家都在想:黄老师好厉害呀！竟然能把厚脸皮同学的脸皮给削了，说不定那位同学以后再也不敢在他课上插嘴了。而那位同学还呆呆地站在原地，半天说不出一句话。
这就是我们的黄老师，虽然他非常严厉，但是却一直以行动的方式爱着我们，让我们好好学*，天天向上。我们也喜欢您黄老师！
他，总是穿着一件蓝色上衣，有着圆圆的脸，眉毛又粗又黑，鼻梁上架着一副黑边眼镜，炯炯有神的眼睛里射出一道严厉而又深邃的目光。他，就是我的语文老师，也是我的班主任宇老师。
在上宇老师的第一节课的时候，他先做了自我介绍，然后让我们去学校的中心花园照我们的第一张集体照。我们带着充满惊讶的眼神跟着老师去了中心花园，心想：集体照不都是毕业时才拍吗？现在为什么要拍集体照？老师一本正经地举着相机，对我们说：三二一然后摁下了快门，镜头下的我们都在微笑。这张照片中的我们虽然彼此之间并不熟悉，并没有穿校服，也并没有排着特别整齐地队伍，但一定透露出了家的温馨。我想，老师让我们拍集体照一定是想让我们齐心协力共同进步，我们是一个集体！
宇老师讲课的时候也很特别，有一节课，他教我们如何写好写景作文。他让我们透过教师里的窗户看植物园里的花草树木，还让我们看了他拍的照片。照片里有蒲公英，有喇叭花，还有一些不知名的小野花。它们在老师的镜头下那么美丽，就像是一个个小精灵。老师对我们说：要想写好作文，首先要善于观察，还要多用一些恰当的修辞手法我仔细观察了窗外的花草树木和老师照片里的景色，然后加上了老师那不仅生动有趣而且与众不同的写作方法，我头一次感觉写作没有那么难了，再也不用东拼西凑了，这是我从未有过的一种感觉，一种特别的感觉。
还有一次，有一个同学没拿书，他准备打电话让家长送过来，宇老师却并不让他打电话，而是对他说：既然你忘记带书，那么没带书的后果你就要自己来承担，这样能让你明白，什么是责任。宇老师又对我们说：责任，就是要有担当。如果你忘带了什么东西的话，不要让家长给你送，收拾好书包是自己的事，要自己想办法弥补，如果不能补救的话就要自己承担所带来的后果。自己犯了什么错误一定要自己想办法改正、补救，而不是把责任推给别人。老师的这*话久久回荡在我耳边，让我感触颇深。老师说的这些的确都是我的责任，是我应该做到的。老师用最通俗的语言诠释了什么叫责任。
有一句诗写得很好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像春蚕，把一生奉献给学生，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，他们这种无私奉献的精神值得我们敬佩。
“我的老师记性可好了，整本书都能够背下来！”，“我们的老师记性更好，开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”……
下课了，相邻几个班级的学生，正在谈论老师的记性。我没有答腔，因为我的老师是一个健忘的人。我说的是真话，别看我的班主任麦老师年纪轻轻，可她的记性却差得很。
我家与麦老师的家相邻，两家关系很好。她的那个健忘症是我偶然发现的。那年中秋节的前一天晚上，我和妈妈去麦老师家做客，她不在，由她的妈妈接待了我们，钟声响了八下，麦老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢？”他的妈妈问道。空气似乎凝固了，过了好一会儿麦老师才说了两个字：“什么？”那模样，好象连“什么”两个字也给差一点忘了。“我没有买，忘了。”麦老师接着说。“出去了这么久，月饼怎么会忘记买？你自己看看，月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？真是的。”她的妈妈埋怨着。“这是做教具用的，我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。
这虽然是一件小事，但从那次以后，我对这位邻居女老师的记性失去了细心。
这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的，她对我比较熟悉，就叫我介绍一下班级的情况和介绍一些班里特别调皮的同学给她认识，我一下子就想到了班里知名度超过一百的留学生—李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候，他只要做个鬼脸，全班就会风起云涌，乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听，心想：“李亮，你等着瞧，准有年好看的！”
上课了，我等着李亮的好看。可出乎我的意料，麦老师不停地赞扬他，把他所有的优点一点一点地说出来，还鼓励他继续努力……，我十分吃惊，这个老师真健忘，把我的话全部给忘了。说来也怪，从那以后，李亮变得很乖，就像换了个人似的，学*也很用功。
你说，我的老师是不是很健忘？
进入榆次一中虽然只有短短一个月，但我认识了许多的老师。其中，给我印象最深刻的，就是我们幽默的语文老师——宇老师。
宇老师嘛，个子高高的，头顶上只有寥寥几根头发，这使我想到了一个成语——聪明绝顶。他的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬，给人一种似笑非笑的感觉。从他嘴里时不时说出的幽默风趣的话，常常使我们笑得前仰后合。从他的身上，你能发现一般语文老师不曾有的气质。
一天，早自*是数学杨老师的课，她刚讲了不久，只听门一响，宇老师就出现了，我们全班人的目光一下子就聚集在他身上。他手里拿着一个文件夹，一边看文件夹，一边慢悠悠地走到讲台，见讲台旁有个凳子，他就转过身，坐下来，一言不发。他的目光一刻也没有离开文件夹，好像文件夹里藏着宝藏。过了一会儿，他用手支着脑袋，身体开始有节奏地晃来晃去。杨老师也不讲课了，因为教室里的所有人都被宇老师吸引了，好多同学都弯下腰偷偷地笑。宇老师却一直沉浸在自己的世界中，丝毫不知道他已经成为我们的“焦点”。杨老师忍不住心中的疑惑，问他：“宇老师，你在那儿干嘛？”，宇老师这才抬起头疑惑地说：“这节课不是我的语文课吗？”，杨老师笑着说：“你上课上得糊涂哩？这节课是我的数学课。”听到他俩的对话，我们哈哈大笑。宇老师挠了挠头，慢慢合上文件夹，若无其事地迈着悠闲的步子走出了教室。
一次，上语文课，宇老师讲到《论语》，介绍孔子时，突然说了一句：“孔子呢，是一个可爱的小老头。”说完，还在白板上写了“可爱”两个大字。我们从来不知，伟大的至圣先师也可以用"可爱"来形容。我们哄堂大笑，有人笑得敲桌子，有人笑得肚子疼，有人笑到喘不上气儿来，还有的人笑得眼泪都流出来了。
宇老师不仅幽默风趣，而且很有才华呢。
前几天，他给我们发了一本书，上面写着《名师指导--中考作文》。当看到封面上写着“宇保贵—编著”时，我们班一下子就沸腾了！我的心情也无比激动：天哪，这是宇老师编写的一本书！一下课，我们都不出去了，像潮水一般涌向讲台，把宇老师团团围住，要求他给我们签名。有的同学为了尽早拿到签名，都爬上了桌子。宇老师一瞬间就成了我们班的“明星人物”。我挤了好久，才拿到签名。我捧着书，等宇老师那龙飞凤舞的签名晾干，才心满意足地放进了书包。
这就是那个幽默风趣，学富五车的宇老师。相信在他的指导下，我一定能在语文的海洋里尽情地遨游！
——我的什么老师优秀作文(精选五篇)
在我学*的道路上，我接触过许多可亲可敬的老师。比如：她，那个不知名的小女孩。
她，只与我有过一面之缘，但我却深深地记住了她。她看似不到六岁，一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张红润的小嘴能说会道。她，就是我的老师。
那是去年的一个早晨，我和妹妹跟随着爸爸去晨跑。一走出门，便与空中那浓郁的茉莉花香撞了个满怀。我心中不由得发出感叹；“啊！早晨好清爽啊！”
一声令下，我和妹妹便开始比赛，谁最快？不一会儿，我便看到了终点。啊！终点！我亲爱的终点！到了！而我冲过终点的下一秒，妹妹也到了。
这时的我，就像刚从水里走出来似的，汗顺着我的头发，脸蛋，经过背，手臂，滴落在地面。妹妹也不例外。我突然感到喉咙火辣辣的痛，去旁边的小卖部买了一瓶水，走到旁边的长椅坐下。拧开盖子，忽然想到了什么，我放下水，掏出纸巾，擦了擦头上，手臂上，脸上的汗。可当我想再拿起水来喝，却发现水已经不见踪影，我抬起头，发现妹妹正喝着我的水。
我生气极了，对妹妹嚷道：“你知道吗？这可是我用我自己的钱买的，我都还没喝呢！你倒先喝上了！”妹妹看了一眼正在生气的我“我不就喝了你一口水吗?有必要吗？”我听了，扭过头不理妹妹。
这时，是她，闯入了我的视线。她拿着自己的钱到小卖部买了瓶“农夫山泉”。然后跑到不远处一位妇女面前，笑着递上那瓶“农夫山泉”，用那甜甜的声音说：“妈妈，您一定渴了吧！快喝点水吧！这水可是我用我‘小金库’里所有的钱为您买的。广告上都说这‘农夫山泉’有营养，妈妈您快喝喝看。”“好！”
这孩子真懂事啊！可我为了一瓶水就和妹妹斤斤计较，太不应该了！再说了，她不也只是喝了我一口水吗？想到这儿，我向妹妹走去……
谢谢你，小女孩！你是我人生路上的一位必不可缺的导师，是你告诉我，什么是谦让！
那天，一节课老师教会了我坚持、不放弃的精神。大家可能以为是一节品德课？语文课？但是竟然是一节人们都不在乎的体育课改变了我的意志。
作文那天，我们体育老师叫我们跑500米长跑，我们惊讶了，都异口同声说：“不可能吧！这么长，会不会被累死啊！”我也惊讶了，“不会吧！体育老师早就知道我体力非常不好，还让我跑500米吗？体育老师这不是明摆着来整人吗？”
但是体育老师这个“上将”的命令必服从。如果不从就给我们添加500米，不，不，不要添加500米，我们只好硬着头皮去照办了。
我们围着大操场跑呀跑呀，不知过了我体力有一些不支了。我真想趴到地上，就在这时，老师在跑道边上，挥着手大声喊道：“坚持！加油！”同时，她还跟着我跑了几步。顿时，我感觉好像脚下安了弹簧一样，用尽浑身力气狂跑起来。尽管我已经筋疲力尽了，但我还是不停地跑着，不知不觉的第一个到达了终点，我胜利了！
在生活中，老师教我学会了坚持，学会了拼搏，我自豪我骄傲！
宽容是一种救赎，救赎是一种海涵，海涵是一滴阳光。一旦学会宽容，海豚便能跳跃天界线触摸到天使，天使便能跨越地*线聆听海豚动人心弦的悦耳的清脆的歌声，你便能救赎自己颓废的人。你将跨越天际的广阔，海洋的辽阔，草原的宽阔，大声呐喊：“我已学会宽容，将证明给你们看，我救赎了自己即将颓废的人生！”
上次，我们班同学和音乐老师吵了一架，班主任高老师听说后批评了我们一通，我们一开始还无所谓，但老师越说越激动，到后来，竟双手颤抖地指着我们：“俗话说，退一步，海阔天空。做一个斤斤计较的人，不如做一个宽宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你会快乐吗？”
忽然，时光回转，我想起了前些日子下雨，她冒着雨跑赖为我们上课，到教室时，她全身都湿透了，脸上，早已分不清哪个是汗水，哪个是雨水，即使面对我们的冷嘲热讽，也坚持为我们上课。而下了课，想让我们对她说一声“老师再见”都很难。想到这儿，我沉默了。
与此同时，高老师停顿了一下，又接着说：“即使你们不喜欢她，她也是你们的老师啊！“老师？老师？这个词触动了我心灵最柔软的地方，没错，她是我们的老师啊！“请你们，宽容她一下吧！”班主任的眼泪涌了出来，落到了地上，我们也一样。那一瞬间，我最后一道防线——崩塌了！感谢您，高老师，让我知道了什么是宽容，也使我懂得了怎样宽容被人。
理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处事的精髓是你永保魅力的一道永恒的风景。老师，感谢您教会了我宽容。
您是春天的雨露，滋润我们的心田；您是一盏明灯，为我们照亮前方的道路；您是一支粉笔，用生命书写我们的未来。我要感谢您，最敬爱的王老师！
还记得那个星期五，一次普通的周周练，我却莫名其妙地紧张万分，连原来做过的题目也做不出来，一连打了几次草稿，写满了整面，可依然解不出来。我急得满脸通红，手上全是冷汗。我越是着急，脑中越是一片空白，像一桶黏稠的浆糊，尽管老师一再为我们延长考试时间，我还是没能做出来。收卷时我很绝望，尽管我很想考好，可事实却总那么无情。下节是同学们最喜欢的电脑课，同学们都兴冲冲地跑向电脑教室，我却提不起兴致，慢吞吞地落在最后一个。老师似乎看出我精神不振，把我留了下来。您找出我的试卷，仔细地看了一遍，问道：“你这道题没来得及做完吗？”“我——我算不出来。”我把头深深地低着，不敢看老师的脸色。“这道题不是以前做过的吗？那时候你不是做出来的吗？”果然，老师开始“暴风骤雨”。“你是不是不把这考试当成一回事！”听到这句话，本来就万分难过的我更加伤心委屈：“我没有，我太紧张了，急得算不出来。” 说着说着，我的眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“你别哭呀！”老师反而安慰起我来，“这只是一次*常的测验，没必要这么紧张。你看，你这道选择题别人都考虑不全，你做对了，说明你的能力没问题，即使这题错了，也还是满九十分的，不要这么在乎分数了。”然后老师问我哪里解不出来，并一步一步细致地为我讲解，一句批评的话都没说。“好了，擦干眼泪去上课吧！”我点点头，旋即离开了教室。
或许您已经忘记了这件事，但我不会忘记您在我伤心的时候安慰我，在我考试失利时细致地为我分析原因。您的话像三月的春风，吹暖我失落的心，让我鼓起了勇气和信心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们稚嫩的花朵；您是高超的建筑师，为我们建起心灵的摩天大楼；您是湍急河流中的垫脚石，让我们勇敢地迈出前进的步子。王老师，我只想对您说：“感谢您的教诲！”
书，好比一座高山，攀登得越高，欣赏的景色越是美丽迷人；书，好是一个精灵，带领我们走向迷知的世界，彷彷惶惶；书，好像一片蔚蓝的天空，任凭我们这些雏鹰自由翱翔。总之，书的知识就像历史悠久的中国，万古长青，永垂不朽。书，也是传授我知识，让我领悟人生的老师。它默默地陪伴着我，走过坎坷艰辛，走过愉快高兴，它是无形的老师，让我受益一生。当我饥饿时，古人的“画饼充饥”让我感到一丝温饱；
当我口渴时，“望梅止渴”又在我眼前转悠；当我伤心难过时，幽默的笑话浮现脑海；当我开心时，书中的知识总是层出不穷，源源不断地“奔向”于我。书总是让我感到充实，它让我学会了自尊、自强、自信、自立、自爱。它让我懂得了乐观与悲观，坚强与懦弱，紧张与轻松，恨与爱……所以，它当之无愧是我的老师。它无私奉献、默默无闻，它的知识是那么的高深，但又是那么的易懂，这，就是它的奥妙。
正因为它的奥妙才让我的内心感到无限的充实。老师——您的伟大让我情不自禁对您产生敬佩之情。感谢您，老师，您的教导让我无以回报，我只能好好地“保护”您，让您不受“损害”。
——什么是我的老师作文6篇
教我们语文的是张老师，她长发披肩，白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜，但一点也不影响她的漂亮，反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛，当我有一点点进步的时候，它的目光仿佛在说：“好样的，继续努力！”当我不守纪律时，它好像在生气地说：“怎么又管不住自己，真是太让我失望了。”张老师是个现代的“如来佛”，我们班的45只小猴子都跳不出她的“五指山”。
在张老师的办公室里有一个本子，本子上记着很多人的名字，有欠作业的、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单，张老师都会很耐心的找来谈心，手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理，希望张老师忘了自己的名字，但是，每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外，工作还特认真，就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈，就算再调皮的猴子还不被她管得服服贴贴的？张老师除了像“如来佛”那样公正无私，更是现代的“观世音”，普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜，很少有时间管自己的孩子。
张老师主动担当起了辅导员，每天放学后都把瞿鑫等几个同学集中在教室辅导功课，每天都是天黑了才能回家。冬天的时候，我班有个同学因为皮肤干燥又不保护，手都干裂了，张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦，涨红了脸！我想他心里肯定暖洋洋的。当然，让我们感动的事儿还有很多。张老师就是这样一位外冷内热的人，你说有这样一位老师是不是一种幸福？
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……
当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学*新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学*新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？
唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫‘door’。”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！
在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……
说我最敬佩的人，那就是我们的班主任王老师。你问我为什么在那么多老师当中选择王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦！其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都很敬佩，但是王老师独特的教育方法和辛勤培养与众不同，使我们班的成绩不断提高，使我们的纪律越来越好。这就是我敬佩王老师的原因。
王老师长得很漂亮，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴非常秀气，整天穿着整齐的衣服。
王老师对我们每一个同学的学*都很关心，只要有一人不会做的，她就不停地讲，直到你懂为止。 记得有一次，我的一道应用题不会做，王老师就告诉我说：“题不懂，不会做不要紧，只要认真的去理解，去思考，就很容易做出来，做出来的题也不容易忘。”说完，王老师把我叫到她身边，一边讲题，一边与实际相结合，讲了一遍又一遍，耐心地给我讲了很长地时间，终于，我真的会了，我也懂了，王老师高兴地笑了。以后再遇到这类型的题，我会很快做出来，我真的很敬佩老师。
王老师不仅对学生的学*很关心，就连中午吃饭的时侯也很关心我们，她就像妈妈一样和蔼可亲，在吃饭的时候她无微不至的照顾我们。对我们从不严厉，还不停地对我们说：“同学们，中午一定要吃的饱啊！喜欢吃什么就要什么。”王老师总是亲自为我们盛饭，有的同学能吃，她就多盛一些，有的同学爱吃肉，她就多盛一块。盛完饭后，自己才会去吃。有时老师累的根本吃不下饭，只好饿的肚子。老师对我们真得就像妈妈一样。
我很爱我们的老师，我打心眼里敬佩我的王老师，长大以后我也会永远记住！我有一位让我最敬佩的老师——王老师。
如果老师是园丁，那我们就是她的花草；如果老师是茶壶，那我们就是跟她配套的茶杯；如果老师是化妆品，那我们就是需要她保养的皮肤……
我的老师叫吕洋，她长得浓眉大眼，可是，让我记忆深刻的却是她脸上那些星星点点的痣和长河般的皱纹。她的皱纹大多是长在额头上，听说皱纹长这样的人爱操心。只要她一挑眉毛，那些皱纹清晰可见，如果她一生气，那皱纹就更多了。
吕老师知识渊博，多得就像一眼望不到底的井水，因为不管我们问她一些什么样的问题，她都会一一解答出来，同学们都称她为无题不解的百科全书。跟着她学*，我们不爱读书的人，也被影响得爱读书了。
吕老师还特别幽默。我们班有一个男生，他写字不好，我记得有一次他写完作文上交给老师看，吕老师看着他的本子，皱纹又深了一些，无奈地说：“我不想看你画的方便面！”，这句话把我们全班同学都逗得哈哈大笑，笑过之后，大家都认真写字，就怕自己的字也变成了方便面。
我记得还有一次，吕老师让我们默写王安石的诗《梅花》，结果有一个人默写成了“墙角树枝没”，吕老师说：“你这墙角不仅没有梅花，还没有树枝啊？王安石要掀棺材板了！”把同学们笑得前仰后合，连我这笑点很高的人都笑得肚子疼了，但是我们深刻地记住了，是“墙角数枝梅”而不是“墙角树枝没”。
这就是吕老师一贯的讲课风格，我非常喜欢这种风格，因为有趣而睿智。在吕老师班学作文的再也不是听到“写作文”就脑瓜疼的我们，有了吕老师的教导和扶持，相信我们会在学*上不畏艰难，勇登更高一层楼！
在我所敬佩的人中，最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，看着我们时，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。？高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是*静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说．过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌．只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过，我顿时――阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进的办公室，承认了自己的错误。’
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为高老师那样的人。
——我的青春里有什么作文（精选10篇）
懵懂的少年也许会如此评价青春：迷茫，微凉，摆脱不了成长的苦痛。
我们不得主观地称他错看了青春，但我们可以信心地说他小视了青春。
对于享受它的人而言，青春是昂扬的，它属于信心，属于阳光，属于每一个纸飞机乘载着梦想与每一滴汗水所饱含的执着热爱。
正青春，我享受对生活的热爱。
出于对宝贵年华的尊重，我决定做一个乐观的人，去用我的全身心来热爱生活中的一点一滴。我拥有了一个记录生活的本子，写下事物对自己的启发，至于给予我灵感的事物就有很多了，可以是课堂上老师讲的一句特别的话，亦可以是空中掠过的一只轻盈的黑鸟。我那仅属于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切细小事物的美丽。一株嫩绿的小芽，我可以爱它正如我热爱我那似它一般清新的青春年岁；一棵树，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以爱它正如我热爱着生活与自然的美好，青春的朴实无华与自由。
正青春，我心充满对艺术的热爱。
青春之时，正是少年的思维最活跃、最灵敏之时，想法众多，便用艺术呈现。受青春之多彩的影响，我的艺术不再是黑白的速写素描，而是由各种颜色组成的、看似不切实际实则浪漫美好的涂鸦画。无须几分钟便能画成一幅，多彩的线连缀成脑海中的愿景与期许，明亮又温暖。在我心中，这种对“艺术”的享受，正是对青春的展望与热爱。
正青春，我执着于对梦想的热爱。
直到真正体味青春，我才意识到“青春年华”有多么珍贵。而它对于希望实现梦想的人来说有多么重要。我决定执着于我对梦想的热爱，是因为作为一个自认为富有想象力的人，我不能想象青春时不拼搏会是什么样子，也不能想象失去梦想会有什么结果。所以我决定坚持这份热爱，珍视青春的时光与此刻的活力，奔向我的最终目的地。而路上伴着我的，仍是跳动着的对美好梦想和愿景的一颗赤子之心。
正青春，怎能不热爱？我已选择了我最信任的态度，信任它将带领我启航。
小小蚂蚁构成了大王国，雀鸟嘤嘤欢唱春日的淋漓，麋鹿漫步丛林河间。也许青春忙碌的脚步，会遗失很多东西。但生命的原野处处藏匿着斑斓的色彩，只待你捧着满心的期许与沉甸甸的热爱，走到它们身边。
阳光和煦，徐风轻起，落在我满是疲倦的身躯，顿时之间，一天的劳累与疲劳散落了一地。
抬头远眺，西边的余晖正要散去，仅存的一点柔光把我的身影越拉越长，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太阳，它却一蹦一跳，落入了大山的怀抱。慢慢的，天边的`色越来越浅淡，又重新接上了深邃的莹蓝。
走进家门，妈妈正在院子里搓洗衣裳，我便放下书包，像小时候那样依偎在妈妈身旁，一遍与妈妈诉说白天的见闻，一边用手拨弄着葡萄架下的泥土。
一只小小的蚂蚁正在急匆匆的赶路，它或许是要寻觅晚餐？我拨弄的泥土落在它身上一粒，它便慌张赶路，小小的身子一扭一扭的，甚是可爱。
我轻轻地把它捉来，放在我的手心，想仔细观察一下它的形态，可是它却好像被我斑驳的掌纹给弄迷路了，依旧忽忽四处逃窜，我抬起另一只手，对它“横追堵截”，它却丝毫没有停止的意思，翻越过我的“手指大山”绕路旁行。我也乐此不疲。
天越来越暗，我也已经渐渐看不清它的身影，妈妈已经洗好衣服，说；“走吧，也放你的蚂蚁宝宝回家吃饭去吧，它的妈妈一定等着急了”。我回过头，看到妈妈正一脸宠溺的看着我，生怕妈妈觉得我幼稚，便不好意思的笑了笑，连忙把蚂蚁放回原位。
妈妈似乎读懂了我的尴尬，便又说道：“怎么了？妈妈并不觉得你很幼稚呀，反而觉得很开心，很欣慰，我的女儿知道对生命的热爱，知道对自然的热爱，并非只有童年可以容下这些美好，你的一生都应该含有这份最自然亲切的情感。”
皎洁的月儿也在展露微微笑脸，应在吐露嫩芽的树梢，毛毛虫扭动着肥硕的身影。大自然的一切，融入清凉的月色，也融入我炽热的生命，让青春的色彩不再单调，让我疲惫的心，有了可以歇脚的地方。
昏暗的房间里，一缕阳光照了进来，洒在凌乱的书桌上，一张泛黄的纸张格外显眼。一双手拿起了这张纸，一瞬间装满记忆的盒子被打开，涌现出无数的记忆碎片
青色的记忆碎片抢先涌出，占据我的脑海里，初一那年的夏天，我在老家和爷爷学酿酒，这一年我们选择了较为容易酿的李子酒，每一种酒都有不同的配方，每一个人都有不同的性情，这是爷爷在写配方时告诉我的，那时只觉得话语太深奥，酿酒又用不到，没有细想，这话这一坛酒酿成后，没过几个月，我便迫不及待的想要尝尝爷爷说现在还没有酿好，可我长的急，爷爷拗不过我，便打开了酒味，呛的我直咳出口，又涩又辣，这就像当时的我没有经过时光的打磨，青涩又莽撞
香甜的记忆紧随其后，慢慢渗入我心中，又过了一年，我回老过暑假，不知怎么看见了一个坛子，便对他产生了好奇，顺手打开了它，甜甜的酒香和浓郁的李子香扑面而来，我忍不住尝了一下入口，香甜少了些苦涩，正如在慢慢长大，慢慢成长后的我，变得越来越香甜，这时我觉得酿酒是奥秘，能带给我启迪，而以后会带来更多我所认知的，不过是九这个宇宙中渺小的不能再渺小的东西。
丝滑的记忆来袭，毫无防备的侵入我的全身，今年我再次回去时，第一时间便想到了那谈李子酒，爷爷陪我打开它，香味又有了一丝变化，少了丝甘甜，多是悠扬九曲，在这三年让酒的味道变了，又变没有规律，让人琢磨不透，却总带给人惊喜。这么像我们未知的生活。
酒香在慢慢变化，纸张在慢慢泛黄，字迹在慢慢消失，爷爷在慢慢变老，而我在慢慢长大。我的青春里有时光蔓延，酒香回荡。
青春大多是热烈的，就像初升的太阳朝气蓬勃。我也曾懵懂地憧憬过电影中轰轰烈烈，刺激又令人着迷的青春。
然而，当我品得一丝淡然时，便再也不愿放手了。时过境迁，迷迭至此，我便不再想要那热烈的太阳，我想要那艳阳中的一缕清风。
那日，爷爷从小镇上过来，我只得放下游戏，陪爷爷重游故地。
那是一条漫长的河道，我想我大概很久没有走过那里了。运粮河道是我和爷爷独一份的回忆，我才上幼儿园，便是爷爷牵着我走过那条路。
将要傍晚，暖冬的太阳懒懒散散，照在身上暖暖的。爷爷牵着我，慢慢地走，一路无语。
汽车驶来，爷爷*惯地将我拽到路边，“小心有车！”听到熟悉的话，我眼眶红了几分。路上的梅花开得淡雅，如酒香一样芬芳，我似乎要醉在其中。太阳落在天边，晚霞像打翻了的橘子汽水，冒着水泡。太阳又下落几分，仿佛要落入邻家的烟囱中。
原来，城市也可以这么美！不知不觉，我与爷爷聊起了小时候的趣事。一路上花香依旧，路边的房屋中传来锅碗瓢盆碰撞的声音，饭香味儿夹杂着妇女们的谈话，淡淡地飘出来，依稀可以听到风吹的声音。
不久，路到了尽头，路灯突然亮了，这条路原来不是那么漫长埃我们便又往回走，橘黄色的灯光洒了下来，把我和爷爷的影子拉得很长，我突然意识到我和爷爷的身高差没有一半了。时光老人将小小的影子拉长，将瘦高的影子压缩变短。
我抬头望了一眼爷爷的脸，依旧挂着和蔼的笑，但是皱纹却布满了他的脸庞。时间啊，你可以再慢一点吗？我不想要轰轰烈烈的青春，我想慢一点，看看这个我不经意间落下的有着许多温柔的`世界。
原来，青春中的慢也很美。自此我学会享受慢慢的青春带给我的温柔。提笔练字，**看书，或偷得浮生半日闲，去小镇上看望爷爷；或掬一捧月色，品味大自然的风光；或捧一卷书墨，从慢中找得梅香……
我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。
题记
夏风薰薰，往往醉了人的身心。
洁白的墙映衬一屋子的书，窗外的叶子睁开惺忪的睡眼，惊了一身露珠。倘一走进这间屋子，连婴儿都噤了声，睁大好奇的眼睛，仔细瞅着每一本书卷。
看，每一位走进这间房屋的人，嘴角都挂着一抹淡泊明丽的笑。那弧度，洋溢着无限的满足。正是假期的缘故吧，一些小学生也许是厌倦了家里的环境，三五个人一起，走进图书构成的殿堂中，只听见钢笔写字的沙沙声，竞也是默默无语。
几年前，第一次去国家图书馆，轻轻抚过一个个书脊，不由感叹：进了这里，才知道我有多么的孤陋寡闻。堪比田晓菲刚入北大图书馆。
是图书馆给了我梦想，第一次去北大时，直奔图书馆，却只能遥遥地望着她，从此，立下了上北大的愿望，永不更改。
图书馆，是人类最美好的地方，那里有着人间最美味的精神食粮滋筋骨，润灵魂，强体魄。
进了图书馆，于我而言就犹如进了人间绝美的境界。徜徉书海之中，沉醉文字之里，遨游诗文之内；愿为曦光，散于其中；愿为蜉蝣，夭于其中；愿为清水，融于其中。
忆起小的时候，与图书馆还有一件趣事，那是刚上小学一年级，自己已经可以独立去图书馆看书了。妈妈每次都会给我倒上满满的'一杯水（那时还不知道图书馆提供开水），然而，每次从图书馆回来，都还是满满的，妈妈有几次问我怎么没喝水，我总是搪塞过去，后来，妈妈也懒得再问了。直到有一天趁我晚上睡觉说梦话时，妈妈问我不喝水的真正的原因，我才说了：是因为喝水要上厕所，上厕所则会耽误看书的时间。
这间糗事后来成了我们一家子长时间的笑柄。
图书馆，是我梦想起航的地方。
幸得此妙处，此生亦无憾。
放学路上有一个小花园，我总要在哪里逗留许久，踱步在片片春花中，细嗅脉脉花香，踩下陌陌脚步，从此我与花相依在闲暇时光中，我的青春里有花。
说起偶然，在误打误撞中，我闯进那花园中，与微风中的花香撞个满怀，哪里很少有人，又或许只有我在芸芸众生中与它交过心。
春天百花盛开，但这里的花永远不与别的花争奇斗艳，因为它是洁白与独傲的象征，就像每个人的青春一样，看风是风，看雨是雨，满身富贵懒察觉。
夏天正是烂漫时节，就像青春里的`我们一样，开的热烈而不拘束，一腔热忱直抒胸臆。不计后果也无怨无悔。我与同学带着书，躺在暖洋洋的树下读书，花也在我们旁边晒太阳，我的青春里有花，花的青春里有我，我们相互约定。
秋天，枝枝花朵也干枯，一阵微风就吱吱作响，四散而去，就像青春的心一样，柔软而又渴望被理解，表面仍然希望被欣赏，固做坚强但又脆弱。花朵叶子干枯掉落，我不忍心看它们被踩碎，被狂风吹走，将他们埋在花池。相信他们明年的绽放与重生。
在凛冽冬日中，我再没有见过花的影子，冬天的花园满目疮痍，光秃秃的树枝上没有花的影子。但我知道它们还在，我也还在等，放慢脚步，也等等慢慢长大的我。
来年春天，在微风中我又看到它，我们相互注视后携手并进。我知道一颗青春的心一定能熬过冬天，度过困难。
我们就这样一起跑过四月天，我的青春里有花，我心有猛虎，细嗅蔷薇，我就是青春里的花。
说到草，脑中传来了一幅幅画面，似乎草并不是一株两株单独存在，可能是一株株草组成的草丛更鲜明，更有力量。
上小学时，*惯单打独斗，因为父母总说不要把希望寄托在别人身上，“靠山山倒，靠人人跑”这种思想似乎不觉间已刻在心里。于是便爱上了独来独往。下课了，同学们三五成群，或谈论，或玩耍。偶尔有人突然向我请教问题，我也是要么不搭理，要么直接说不会。就这样跌跌撞撞混混沌沌进了初中。
上了初中，内心全然无一丝不适，照旧开启*惯生活模式。有一天老师找我到办公室说：“成绩好，虽然重要，但生活里，不是只有学*，还有其他。比如团体。”我无言，只是点了点头。老师走过来，拿了一块石头放在一个只有泥土的空花盆里，笑着说“这盆里是刚撒的草的种子，看着吧，石头会被这个集体顶到一边。”我不信的撇撇嘴。老师看我不信，指着花盆说“你把它拿回去，观察研究，老师和你打个赌，你会明白的。”老师的笑里是满满的自信。我回去开始观察，泥土没有如何变化，别说草了，连芽也没看见。一周过去了，我早已淡忘这件事。一日午后，到阳台晾晒，不经意间眼前映出一团绿。虽有些淡黄，但仍带有一股不可抗拒的生命力，瞬间哑然无语，石头无精打采地歪斜在花盆的一侧。我把花盆带到老师面前，向老师深鞠一躬。便离开了办公室。老师相信我，我会成为其中的一株。
我的`青春里有丛草，一丛努力向上，充满旺盛生命力的草。
时光如水，岁月如梭。三年以来，一直感谢我的青春有你们陪伴。
他们说青春是人一生中最美好的时光。在这时，我们真正认识了世界，也认识了自己。可或许是这世界太过绚丽，又或许是来自四面八方的新的压力，我变得迷茫，变得无助。万幸，我的青春有你们。
感谢！我的父母。青春期焦躁的我不知犯下了多少错误，我粗鲁的言行也许多少次深深地伤了你们的心。多少次我也想说声抱歉，或许这样就可以解开很多矛盾吧，可是碍于脸面，我选择了沉默。感谢你们的宽容与谅解，感谢你们的不厌其烦，心*气和地与我谈天，感谢你们对我的开导，让我的青春路上多了来自家的温暖。
感谢！我的老师。为了我们的学业与理想，你们和我们一起奋战了多少个日夜，为了我们人格的塑造，你们又是如何地以身作则。你们就像艺术家在我的人生中画上了浓墨重彩的一笔，你们身体力行地告诉我们，什么叫责任，什么叫坚守。三年过去，一起的日子已不足百天，离别就在眼前。人生路上，你们就像灯塔，像航标，为迷失的我指了一条通向未来的大道。感谢！三年来对我的每一次教诲，感谢我的青春有你们导航。
感谢！我的同学们。三年前的初次见面，现在想起就像昨天。我想我不会忘记我们辩论会上紧张的心情，不会忘记数学课上为一道题而大声争论的身影，也不会忘记操场上耐力跑时互相的鼓励。这些，都是我们独家的回忆。即使我们有时会因为一时口角而面红耳赤，即使矛盾也伴随着我们交往的时光中，我们依旧度过了一个难忘的三年，一个拼搏的三年，一个无悔的三年。感谢青春路上有你们同行，感谢你们让枯燥的路途不再孤单。
校园里的藤萝三谢三开，我们终将说出再见。尽管不舍，尽管青春路上不能一直走下去，可还是想对你们说一句，谢谢。你们让我的青春不再迷茫，不再孤单，让我体会到了青春的美好。感谢，我的青春有你们相伴。
青春，一个熟悉的词，一个美好的词。
我听过这样一句话：青春是一种美丽的忧伤。一开始我不明白：青春的悲伤在哪里？快乐无处不在。后来心情不一样了，理解也不一样了。在少年的天空里，有太多的伤心事：沉重的课业负担，与父母的代沟，朦胧的青果.但在我们眼里，幸运的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或不接受，快乐或不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问自己：我想要什么样的生活？
——我的责任是什么作文（精选10篇）
隆冬时节，走在荒芜的街道上，总会有一个熟悉的身影出现在那个路口。在过去十年左右的时间里，她致力于自己的职责，每天努力工作，一丝不苟。尽管寒风刺骨，她还是坚持为人们工作。我称赞她忠于职守。
冷风从窗户的缝隙吹进房间，一阵凉意扑面而来。我的鞋子破了，我的脚冻红了。在寒冷的冬天，修鞋的奶奶在工作吗？我有点担心，但我还是想碰碰运气。当我来到每天经过的十字路口时，那个熟悉的老身影映入我的眼帘。我很震惊。她真的在这里。我走向她，把我的鞋子放在她面前。“它能被修理吗？”她带着一种喜悦的微笑。当然，等一下我发现她的笑容是如此亲切和美丽。
在她的修鞋摊上，有一个非常简单的修鞋工具，很旧了。似乎过了很长时间，白色的围裙已经沾满了油。寒风中，她粗糙的双手正在修补一双鞋。它们又宽又厚，冰冻的伤口穿透了我的心脏，让我的眼睛湿润了。我和她谈过了。她善良又善良，这让我忘记了寒冷。她的微笑似乎有无穷的魅力吸引了我。她小心翼翼地修补着鞋子，如此专心致志，以至于一双破旧的棉鞋就像一件手工艺品一样在她手中修补着。我很高兴看到它。
从那以后，每当我经过修鞋店，我总是会看到我的祖母在修鞋。我总是微笑着和她打招呼，她也会亲切地和我打招呼。我妈妈告诉我，很多年前，她一直在这里修鞋。在十字路口，人们来来往往。人们总是来这里。她说，这只是为了给人们带来方便。
流动的云以最*静的态度推动着岁月前进。回忆拒绝说清楚一切，留下沧桑来抚慰眼泪。夜晚的拥抱悄悄地*卷了世界。如水般的月光洒得到处都是。道路的背面是不可磨灭的。十多年的风雨从未停止她的信念，并尽了她的职责。我称赞她负责任。
身上背的是家庭的责任，班级的责任，学校的责任，祖国的责任，我们是八九点钟的太阳，祖国的未来，
梁启超曾经说过，少年智则国智，少年富则国富少年强则国强，我们唯有学好才对得起国家对我们的厚望，好好掌握现在，珍惜着美好的时光抓紧时间努力学*才可以对得起国家，对得起祖祖辈辈们用鲜血为我们换来的这来之不易的学*时光，我们要怀着感恩的心努力学*。
但是努力学*也是要有一个良好的学*环境的，就像现在的我们班来说，貌似有一些太乱了，如果再不治理，恐怕谁都会受到影响的吧，每一个人都难逃干系吧。
自*的时候大家自行组织举办了一次班会，没有老师，大家可以对自如何建设好我们的班级发表自己的意见，开始时由班委发言，大家各抒己见，但是后来却变成了要组织“护班队”，“护校队”还是挺听说过的，但是这个还是很少耳闻，接下来的讨论却变成了是一场辩论
会，演变成这样，真是令人匪夷所思，班会自然是以失败告终。我们班的该如何管理的问题也被搁置了下来。
八班的同学们，我们的责任是建设好我们的班级，让我们八班远*闻名，而不是臭名远扬，难道独留我们在操场的感觉很好受么？难道气的生物老师不给我们上课，让我们写反思的感觉好受么，难道我们就真的要一蹶不振了么？这么大点的困难就可以难倒我们这个六十人的大熔炉么？觉醒吧，八班我们等着我们却把它建设好，等着我们把它恢复成一个团结友爱，互相帮助，共进退的班级，这是我们的责任，你行么？
12月1日起，《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》已经开始实施了。垃圾分类，对我们来说不仅是一次环保课，也是一次日常生活*惯养成课。在此，我倡议——
第一，争做垃圾分类的行动者。也许有同学说：“这是大人们的事。我是学生，是要读书的，不是做垃圾分类的。”可是，我们读书干什么？读书不是让国家和社会变得更好吗？因此，垃圾分类不能停留在口头上，而要体现在行动上，要做到从我做起，带动身边的同学和家人一起做垃圾分类的行动者。
第二，争做垃圾分类的宣传者。前段时间，我参加了 网上“垃圾分类故事会”活动。通过这次活动，听大家讲自己和垃圾分类的故事，我学到了很多垃圾分类的知识。后来，我还录制了垃圾分类微视频，给大家讲如何进行垃圾分类，老师和同学都说我是讲垃圾分类的“小老师”。希望同学们踊跃参加垃圾分类小游戏、一起守护“网红”垃圾箱等活动，争做小小垃圾分类宣传员。
第三，争做垃圾分类的监督者，让更多人行动起来，培养垃圾分类的好*惯。垃圾分类不是小事，不是易事，不是大人们的事，也需要我们同学们参与进来。大家要主动劝阻乱扔垃圾行为，争做“垃圾分类监督员”，引导身边同学和家人从一件件小事入手、一张张纸片做起，为建设绿色美丽郑州贡献智慧和力量。
垃圾分类，人人有责，更是我的责任。希望同学们多想出有趣的垃圾分类好点子和好创意，让我们一起把郑州的垃圾分类做得更好。
说说我们的国家就有十几亿人，更何况我们地球有着诸多的国家，因此便发生着非常多的事情。同样的也发生着，各种各样的画面。这头别人刚出生，那头便有人死亡了。你正满怀欣喜地走入校园，他便高举证书留下最后一张合影各奔东西了。纵然每个人的生活经验不同、阅历不同、年龄不同、性格不同……但唯有一样是所有人都必须要承担东西—责任
责任有大有小，但责任却是一个磨练人的必修课。有了责任才会成长，才会懂得生活的不同才会成长才会明白人活着不只是为了自己。从我上学成为一名班干部开始，我也有了一份责任。我身为一名班干部，我应该有带头作用管理好班级的事情，让老师少操一点心，在衣着上要得体在语言上有文明有礼貌，把自我做好，才能成为别人学*的榜样，这样，班风才会越变越好，从而使得班级的各方面的表现优秀起来使班级这个大家庭，展现精彩，焕发光芒。
一句俗语虽然已然被人们说烂了，但道理依旧还是那么准确：说的容易，做的难。责任就是如此，你可能会认为自己有足够的能力能承担下这份责任，当真真正正去做的时候，却永远也不会有那么顺利，有时候更会让你苦恼至极。就像我的责任一样，没有找到一个合适的方法去治理班级，没有总是一有活动就去积极参与没有以身作则，没有做到少犯点错误，这份责任承担的太少太少了，与其说少还不如说根本没有尽到责任。
一个没有责任心的人绝对是一个将会被社会淘汰的人将会被人们厌恶的人，它就会成为一个社会底层的人，就像整片璀璨夺目的星空中的一粒尘埃，仅此而已。改变的唯一方法就是就此行动，让过去成为过去！让将来成就幻想的将来！
社会上每个人都有着属于自己的责任，例如军人的责任是保家卫国，老师的责任是教育学生，学生的责任主要是认真学*用心读书......在我看来责任是一种使命，是不可推卸的！我开始对责任有一种觉醒源于奶奶的去世。
读小学的时候我的学*成绩特别差。老师说我笨，爸爸说我懒。总之很没有责任心，家里人都为我担心，怕我以后出社会很难立足，尤其是奶奶，但她每次说我的时候，我都不以为然，老是想：我还小，还可以再多玩几年......直到奶奶去世前对我说的话，我才知道什么是责任。
那天周末放学回村，我像往常一样，等妈妈来接我，可是等了很久，妈妈还没有来，我心里不免有点失落。
过了好久妈妈来了，我不住地抱怨：“怎么这么晚才来？”
正说着，我忽然发现妈妈的脸色有些不对劲，我就闭嘴，只听妈妈轻声说了一句：“先上车。”
在回家的路上，妈妈说：“奶奶要过世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想见的是你，好担心你啊，前几天奶奶发病的时候还问你回来了没有？......”我忍不住流泪。
回到家后我就听到一阵哭声，我顺着哭声跑了进去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁边哇哇大哭起来。
“回来了”爸爸对奶奶说，“妈，伟儿来了。”
奶奶虚弱地睁开眼睛问我：“伟回来了。”
我点点头。
“伟儿啊，你要好好学*，我们家到现在没有出过一个读书人。你爸小时候学*也是很好的，但是我没有钱让他读书，只能让他回家干农活，你一定要有出息才能在这个社会上立足......”奶奶说话的声音越来越弱。
“嗯，我记住了。”我猛点头。
奶奶点点头，后来就不说话了。当天晚上她微笑着离开了人世。
从那开始我好像一夜之间长大了，洗衣服做饭烧水......从不让人提醒。学*更不用说了，以前用的课本就像是刚发的，崭新崭新，而现在是满满的笔记，密密麻麻。封面都快翻破......因为我懂得了什么是责任。
天上的月亮告诉我：“我的职责是在夜晚为人们照亮道路。”星星在月亮旁边不停地闪烁，说：“我的职责是让人们在黑暗中有希望和梦想。”萤火虫飞过去说：“我的责任是用灯光装饰夜晚，让它有生命力。”地上的花说：“我的职责是让世界更美好。”花上的露水悄悄对花说：“我的责任是尽可能滋润你，让你实现梦想。”大地捂着脸笑了：“我的责任是让你们都依靠，都快点长大。”……
自然界所有的生物都在争相谈论自己的责任。突然他们异口同声地问我：“你的责任是什么？”我不明白，就跑去问妈妈：“妈妈，你有什么责任？”我妈看着我轻声说：“我妈的职责就是好好照顾你，让你成长为一个坚强的人。”
哥哥路过，大声告诉我，他的职责就是好好学*，努力考个好大学。楼下的爷爷奶奶牵着手，尴尬的说：“我们的责任就是这样牵着手，慢慢走。”清洁工拿着扫帚着急的说：“责任？我的责任是打扫街道社区。”老师斩钉截铁地说：“我唯一的责任就是把学生教好。”
老师的话引起了大家的共鸣，医生说他的责任是救人，救死扶伤；警察说他的职责是摆脱*与和*；科学家说，他的责任是创造先进技术，为国家做贡献；作家说.司机说.售货员说.突然，他们看着我问：“你的责任是什么？”
是的，我的责任是什么？
我想浇花；我想喂鱼；我想教妹妹认识闪烁的星星；我想帮妈妈洗衣服；我要帮奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一个人上学；我也想给同桌讲笑话；我也想.
我有很多事情要做。这些是我的`责任吗？如果是这样的话，那么我的责任就是长出翅膀，不断围绕着我，给我最真实最*凡的触摸。
天上的月亮告诉我：“我的责任是在晚上为人们照亮道路。”星星陪在月亮旁边不停地眨着眼睛说：“我的责任是让人们在黑夜中也有希望和梦想。”萤火虫飞过，说：“我的责任是灯光装饰黑夜，使其能拥有生机。”地上的花朵说：“我的责任是要把这个世界打扮得更美丽。”花上的露珠悄悄地对花朵说：“我的责任是尽可能滋润你，让你实现你的梦想。”大地掩着脸，笑笑：“我的责任啊是使你们都有所依靠，快快成长。”……
大自然的生物们都在竞相说着自己的责任突然他们异口同声地问我：“你的责任是什么呀？”我不懂，于是我跑去问妈妈：“妈妈，你的责任是什么啊？”妈妈看着我，轻轻地说：“妈妈的责任是把你照顾好，让你长成一个茁壮的人。”
哥哥经过，大声地告诉我，他的责任是要好好学*，争取考上好大学。楼下的爷爷奶奶牵着手，不好意思地说：“我们的责任就是一直像这样手牵着手，慢慢地走下去。”清洁工拿着扫把，急着说：“责任？我的责任就是给街道社区清洁卫生。”老师则坚定地说：“我唯一的责任就是把学生教好。”
老师的话引起了大家的共鸣，医生说他的责任是救死扶伤；警察说他的责任是除暴安良；科学家说他的责任是创造先进技术，为国家做贡献；作家说……；司机说……；售货员说……。猛地，他们看向我，问：“那你的`责任是什么呢？”
对啊，我的责任是什么呢？
我要给花儿浇水；我要给鱼儿喂食；我要教妹妹认识一闪一闪的星星；我要帮妈妈洗衣服；我要帮外婆捶捶背；我要独自带着隔壁阿姨的小孩一起上学；我还要给爱器的同桌讲笑话；我还要……
我要做的事情很多很多，这些都是我的责任吗？如果是的话，那我的责任是会长着翅膀的，不断在我的身边环绕，给我最真实，最*凡的感动。
初中生活的第一周对于每一个人来说都是很难熬的，特别是对于我们这些寄宿生，以前在家，什么事都由父母扛着，不懂得什么是责任。刚离开家，刚离开父母，总有些不知所措。
对于我，我不懂宿舍规矩，在寝室内大声喧哗吵闹，被班主任老师在周末时给“请”了回去，并罚跑六圈。
六圈！对于我这个从小生长在温室里的草儿来说，简直比天文数字还要“天文”。我真想以一个什么不舒服之类的理由去请一个假。要知道，四百米跑道，六圈，共计两千四百米呀！随着老师一声令下，我冲了出去，浓阴的天空，泥泞的跑道，我满身的泥与汗水和在一起，散发着怪味。一圈、两圈、三圈，我渐渐体力不支，恨不得学《水浒传》里的“神行太保”戴宗那样绑上甲马做起“神行法”，可惜我不会，我想逃避自己犯了错的惩罚，只要我倒下去就“万事大吉”了，但此时此刻，一个身影从我身边闪过——我们的班主任老师，她竟然一起在跑！并且她身上满是泥污，眼睛充血，头发蓬乱，丝毫不比我轻松！我的心中不禁地涌上了一丝内疚——我们的老师日夜操劳，我违规扣分后，她还一起和我跑！她是真正的把我们班看作了一个命运共同体，也包括她自己！现在，我觉得我真像搅乱了一锅粥的老鼠屎，我想，既然我犯错了，那我就敢作敢当，承担责任，毕竟今后步入社会，自己的责任理应自己承担！
想到这里，我又冲了出去，现在的我已俨然不顾身体的疲惫了，我最终跑完了剩下的三圈。回到起点时，同学们都在为我喝彩，我感受到了一种前所未有的酣畅淋漓，虽仍是阴天，但现在，我心中的乌云已消散如烟。
——以什么教会我是什么为题的作文(精选10篇)
如果说母亲是孩子最好的老师，那么父亲则是孩子最好的实践学校。在我的生活中，妈妈给了我应有的陪伴与关爱，而爸爸则让我懂得了很多作为一个男孩子应该具备的品质。
*时，爸爸总是一天忙到晚，根本没有时间陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要带我去钓鱼，我听了一蹦三尺高。到了湖边，我才慌了手脚，我这个急性子，怎么会钓到鱼呢？
我硬着头皮学着爸爸的样子，一本正经地坐了下来。可是没过几分钟，水面还是没有动静，我便猴子屁股坐不住了。一会儿抓抓这，一会儿挠挠那，两只眼睛东张西望。突然，爸爸对我大喊道：“有鱼上钩了。”我手忙脚乱地把鱼竿提起来，可是鱼儿早就逃之夭夭了。
爸爸说：“钓鱼可是要有耐心的，像你这样三心二意，怎么能钓到鱼呢？除了耐心之外，还要有技巧，等鱼儿吃食时，鱼浮往下一沉立马就拉竿。”
我红着脸点点头，决定按爸爸的话来试试。我忍着自己的屁股不动，端坐在那里，静下心，沉住气，目不转睛地盯着水面，突然，鱼浮往下一沉，我一个条件反射顺手一提竿将咬钩的鱼儿拉了上来。我欢呼着：“爸爸，你看，我钓到鱼了！”爸爸温柔地点点头，露出了笑容。
看，这就是爸爸教给我的耐心，它在生活中给了我不少的帮助呢！
青春无畏，选择香中，迷彩坚毅，圆梦军营。
“铁打的营盘和绿军营，是我成长的摇篮……”歌声在我耳边响起，为期七天的军训生活已经圆满结束了。回想8月25日初到军营的那天，内心的那份忐忑不安，紧张到无法形容，在心里默默的对自己说：一定要像老师说的“掉皮掉肉不掉队，流汗流血不流泪”。
初见教官，感觉他既亲切又严厉，在他耐心的指导下我们学会了稍息、立正、跨步、正步……。一切原来看似非常困难的动作，我们都学会了。虽然累，但休息时、训练中，教官带给我们许多欢声笑语，教官的经典语录我都牢牢记住，我们战狼五连的口号更是一直环绕在我的心头。
面对迷彩军服我们多了一份英姿，也多了一份责任。以前认为我只要管好自己，自己踢好就可以，但是现在有了团队意识，知道我们是一个团队，是一个集体，懂得了集体荣誉感。面对火辣辣的太阳，我们迈着坚毅的脚步，我们要像军人那样锤炼意志，每句口号都铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。
军训教会了我吃苦耐劳、团结和责任，“军训”曾经在我眼里是多么可怕，但是这次军训使我明白，只有养成不畏困难的精神，坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。相信四年以后，我会无悔今日的选择，相信未来的香中生活我会变得更优秀，感谢七天的军训生活，让我蜕变成功。
我的迷彩，我爱你！
生活教会过我很多，有时教会我勇敢，有时教会我诚实，还有时教会我谦虚……可最难忘的，却是教我自信的话剧表演。
我依然清晰地记得，那是三年前的一次表演，我担任主角狐狸。在正式上台前，我心里早已忐忑不安：我会不会忘台词？会不会慢半拍？会不会……
化完妆，我不停地踱步，和同伴一起背台词，还时不时的向台上张望。害怕、不安、担心早已将来时的喜悦冲得一干二净，且那些担忧让我越来越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“让我们来欣赏大四班带来的表演—《每个人都是好朋友》！”听到主持人的声音，我心里更加害怕，也不停地告诉自己：杨熙！加油！你只要有自信，不慌张，你就一定会成功的！这时，老师跑过来亲切地说：“你就把观众当成一棵棵小草，一些没有生命的草，把屏幕、帷幕全都当作空气。好吗？”“好的，陈老师！”听到老师的话，我那十五个吊桶打水—七上八下的心也*静了。
狐狸出场的音乐响了，我屏气凝神，学着大家疑神疑鬼的动作走上了舞台。开始说词了！我深吸一口气，开始打快板，跟着节奏说起了台词。一开始，我只慢慢地、轻轻地跟着说，一看旁边同学，他们镇定自若，丝毫没有半点紧张，我也提高了声音，渐渐主动起来。
“真棒！我们的表演得了一等奖！”陈老师高兴地说。
成绩已不重要，重要的是，生活教会了我自信，干什么事都要自信，哪怕做错！这样自己才能更好！
人在成长中，会学到许多东西，当然，也少不了父母的教诲。
去年暑假，我在妈妈地细心指导下，渐渐成为了一个独立的孩子。还记得那天早上，妈妈很早就起来了，细心地为我列计划，一边列计划一边说：“儿子呀，一定要独立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不会辜负妈妈对我的期望。
我最开始学的是收拾屋子，虽然比较累，但是我心想：既然答应妈妈就一定可以做到！就每天早晚都打扫一回，本来预计十天练会，可不到五天，就练会了。
妈妈做饭很好吃，我也想像她一样，就央求妈妈教我做饭，妈妈经不过我的百般央求，终于答应教我做饭。
因为我爱吃荷包蛋，我就告诉妈妈，让她把基本做法告诉我，我自己做。可是刚把鸡蛋放入油锅，我就控制不了现场了，油花四处溅起落在我的手上，疼得我张牙舞爪地大叫妈妈过来，妈妈却让我自己弄。
我硬着头皮回到了锅子旁，这时我发现我的荷包蛋穿上了一层黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，冲上前去，给鸡蛋翻了个身。等鸡蛋已经凝固了，我知道要熟了，我便撒上盐，盛在盘中端了上去。
妈妈一尝，说：“如果不糊就更完美了。”我知道妈妈是在鼓励我，但我仍很开心，因为我学会了一道菜，以后妈妈又教会了我许多菜的做法。
妈妈在这个假期里不仅教会了我怎样独立，更让我懂得了什么叫做独立！
这是一个真实的故事，以前住在爸爸的老家，隔壁有个坐轮椅的李爷爷，十年前中风了。他的样子真不讨人喜欢：
一双小小的眼睛，脸干瘦干瘦的，还有一张歪歪的嘴巴。李爷爷每次看见我都会对我笑，那张嘴巴就更歪了。所以我每次看见他都会躲得远远的，就算他主动跟我说话，我会随便应付几句，然后飞也似的逃走。
有一次我放学回家，在门口看见李爷爷了，叫了声：“李爷爷好！”刚准备跑走，却被李爷爷叫住了，脸上带着一抹神秘的笑容对我说：“欣欣呀！来，李爷爷可喜欢你了，猜猜，爷爷手里拿的是什么？！”我没兴趣似得摇了摇头。李爷爷就摊开手掌，里面是一块德芙巧克力，笑着对我说：“来，快拿着，给你的，吃吧！”我拿起那块巧克力说了声谢谢，就马上跑走了。
回到家，我把那块被他焐软了的巧克力丢进了垃圾桶里，然后回房间写作业了。
后来我写完了作业，跟奶奶坐在房里说话的时候，说起了李爷爷，奶奶说其实李爷爷也是个穷孩子，从小父母都死了，自己也是靠好心人帮助才完成学业的。长大后，用自己这些积蓄去资助了许多孩子完成学业，尽管自己生活并不富裕，但是依然坚持着这样做。
从那以后，我每次看见李爷爷都不会躲着他了，主动跟他问好，在周末的时候还会跟他下下棋呢！我长大一定要像李爷爷那样去资助更多的孩子完成学业，像李爷爷那样做个对社会有贡献的人！
这个寒假我走访了亲戚，游玩了家乡的景色，吃了不计其数的美食，完成了老师布置的各个有意义的作业和活动。除此之外，还经历了一件特别的事情，让我深有感触。
休业式结束，爸爸给我两块钱，让我自己坐公交车回家。也许是因为我以前坐过，所以我一点也不紧张！在“嘟嘟”声中迷迷糊糊地上了车，慌乱之中，忘了爸爸的叮嘱“不能乘63路公交车！”，等我透过车窗一看，车开的路线和我*时坐的不一样，于是我断定我坐错了，只好下车，开始想回去的办法，走路太远而且自己转来转去的，也不是十分认路。最后我决定向好心的过路人借两块钱再坐车回去。
当我看到一位慈祥的老奶奶时，鼓起勇气向她说明自己的处境和意图，她听了爽快地给了我两块钱，还告诉我要坐几路车和怎么走。让我十分感动，连声说谢谢。
等车的时候，我仔细地看了看自己要坐的车，是否正确，以及坐到哪站下车，经过核实，我才上车，最后当然顺利地到达目的地啦!
这件事让我明白了在生活中做什么事都要仔细，看似简单,实践起来却很难，因为很多时候你会忽视和大意，会造成一些失误，所以这一点是非常重要的！我想这次乘车的经历我将铭记在心，终身难忘！因为只有做到“欲要看究竟，处处细留心！”我们的生活才会更加美好！成长才会更加顺利！同时我也懂得了世界上还是好人多，下次遇到别人有困难需要帮助的时候我一定会出手相助！
最*，我们学了《蝉》和《贝壳》这两篇课文，里面都谈到了一些生物的死。比如说蝉，活了一个短暂的夏季后就得死，但在这个夏季里，它奏出了美妙的音乐，让一些人变得愉悦。
我们家的窗台经常会有一些死去的小飞虫。一次，我看见一只不知道从哪冒出来的蚂蚁，它正在艰难地推着一只小虫子的尸体，它推得那样缓慢、艰辛，但它又推得那样一丝不苟，那样坚持不懈。
我想这只蚂蚁是傻吗？它要把一个比它大好几倍的东西，搬到远得自己都不知道什么地方的家里，它肯定会在半路一命呜呼，就算没有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的却停下了手。这只蚂蚁，在它看来已是一望无际的窗台上，奋力地推着食物，它在坚持，没有放弃。也许在蚁穴里正有许多蚂蚁等着它满载而归。它为什么而坚持，它为了它的家族而坚持，这是它的人生，它必须活得精彩。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。这只蚂蚁，它死了，它会重于泰山。而我，喔，12岁了，我为了别人奉献多少。现在，我明白了怎样让我的人生变得精彩，我也知道了什么是人生的真谛。为了别人，奉献出自己，这能让我的人生变得精彩，也是生命的真谛。
窗台上，一只为家族奋斗的蚂蚁，让我明白了什么是生命的真谛。
诚实是什么？我之前也不明白，但是经过一件事后，让我彻底明白了什么是诚实，那件事我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的下午，我的好朋友文文带来了一支崭新的钢笔，那钢笔漂亮得很，几个小伙伴一个接着一个地摸，我很喜欢这支钢笔，便对文文说：“文文，可以借我写半天吗？看在我们是好朋友的份上，我绝对不会弄坏的。”文文犹豫了一会说：“好吧，你小心点。”我开心极了，捧着钢笔就回了家。
到家后我迫不及待地拿出我珍藏的本子准备写字，小心翼翼地拔下笔盖，因为太紧张手都抖了，一不小心将笔摔倒了地上，我的心当时碎了一地，赶紧捡起笔，完了，笔尖弯了，怎么办？我十分害怕，冷静了一会后，我找来锤子，将笔尖固定在桌子的边缘，用锤子小心地砸*，完事后我便去找文文，一路上我背着早已想好的台词，可一看见文文时全忘了，一时慌张就说：“文文，我用完了，谢谢。”将笔塞到文文手里后，我就赶忙跑回了家。妈妈看见我脸这么红，便着急地问：“怎么了，是不是生病了？”在妈妈的追问下，我全招了出来，妈妈严厉的责骂了我，我十分愧疚，赶紧跑去文文家，向他道歉：“对不起，文文，钢笔是我弄坏的，我应该承担责任，我们还是好朋友是吗？” 文文笑着说：“没关系，一支笔而已，可以修的。”我笑了。
诚实是一种可贵的精神，我学会了诚实，这是我最大的收获。
生活是个万花筒，五彩缤纷，争奇斗艳。为我们创造了幸福快乐的世界。但正因为她的变幻莫测，也给了我们种种考验，在困难和挫折面前教会了我如何坚持……
记得上二年级的时候，妈妈为了不让孩子输在起跑线上，为我买了一辆自行车。看着这辆小巧玲珑的自行车，我当然不会袖手旁观，再说我早就很想骑自行车了。骑吧！
要学会骑车，有两个步骤：第一步，先学会遛车，第二步，再学骑车。
先学遛车妈妈先给我做了个示范，只见她左脚踏在左边的脚踏板上，右脚用力一点地，车子就乖乖地向前遛去了。遛了一会儿，又让我试试，果然“天生我材必有用”，不一会儿，我便学会了遛车。
“下面是骑车。”妈妈大声喊到。说完她便在遛车的瞬间骑到了车子上去。轮到我了，我想像妈妈那样，一下子跨到车子上面去，可是左脚挡住了右脚的去路，腿僵硬地一别，啪嚓一声我便摔倒在地，哇哇大哭起来。这时，只听妈妈走过来，对我说：“怎么样，不行吧！”
“呜……呜……”
“江浩，努力才有收获，你只要努力了，才会换来丰收的硕果！”
听了这句话，我鼓起了勇气，骑上车，摔倒了，骑上车，摔倒了。
一次次的翻车，一次次的失败，并不意味着我要打道回府。于是，经过了5天的艰辛奋战，骑车的梦想成真了！
我学会了骑车，因为我努力了，因为我坚持了，努力就有收获，我用我的汗水为自己换来了丰收的硕果。
生活中，小草教会我们坚强；朋友教会我们团结友爱；小泽征尔教会我们不迷信权威，相信自己；而在家里，勤劳的妈妈教会了我炒鸡蛋……
我每次回到家，都能闻到一股涌入人心的香味，没错，那是妈妈煮的菜的香味，于是我突发奇想，让妈妈教我一道最简单的菜――炒鸡蛋。
——我明白了什么作文（精选10篇）
可是现在，我却为以前的'想法而感觉羞耻，因为我遇到了一件事情……
那天，我正在逛街，无意间看见一个人在偷东西，一个浓妆艳抹的人把店主人引到了一边，好让她的同伙偷东西，这时候，那小偷的行为被一个前来买东西的“丑”妇女看见了，其实，她完全可以和我一样：事不关己，高高挂起。可是她却走上前去，质问那个小偷说：“你把这些东**到衣服里去干什么呢？”那小偷拿起旁边的衣架就要去打那个妇女，可那妇女却大喊：“有小偷！”，喊声引来了保安，那小偷看见有保安撒腿就跑，那浓妆艳抹的人见势不妙也跑了，还一边跑一边骂：“妈的，你管那么多闲事干什么！”后来，那女的被保安抓住了，那小偷逃了。这也算是报应吧！一转头，再次看那“丑”妇女，反而觉得她一点也不丑了，相反还觉得她非常漂亮，或许是因为她有有一颗美好的心灵吧！
至此，我才明白了什么才是真正的美！真正的美是容貌无法表现的，因为——它是美好心灵所散发出来的美丽光辉！
《我明白了什么？》在十六岁。十六岁貌似是一个多雨的季节。
淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子，仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影，我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞，我还是一样自己一个人过自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我离不开的'是父母，哈哈，还是父母，我还是孩子，孩子不就应该是呆在父母身边的吗？阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上，带着我复杂的思绪，一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪，告诉我自己，我还太年轻年轻的我明白了什么？明白了那些不适合我的我不会再去追求，因为我累了。
还因为我是个孩子十六岁的孩子。经历过风雨了，是否可以真正踏上梦想的旅程，追寻我青春的梦想？我想可以了。我再也不想在去实验，一种年龄做一种事，我该用心好好学*了。等以后，一场风雨带来的不将是一场寒，应是一种温暖。十六岁这年，我懂得了“情”
爱是什么呢？别人认为爱是一盏灯，在黑暗中给你照亮；爱是一把伞，为你遮风挡雨；爱是一棵树，小心地呵护你成长……在我心中，爱是在别人困难时，去帮助他，伸出援助之手。
母爱如水
有一天，下了一场雨，我到学校的时候，不知道鞋子怎么湿了。李娟老师看见了，就给我手机，打电话让母亲送过来。我吞吞吐吐地对母亲说：“妈，我的鞋子湿了，能帮我送一双鞋过来吗？”母亲温柔的.说：“好，文文你等一下我，我马上就来。”上课，下课。我一直穿着湿漉漉的鞋子。第二节课上完了，我焦急地在走廊里走来走去。突然，在倾盆大雨中有一个身影，没错，是我的母亲。我快乐的做下楼去，母亲的手好冰呀！但我觉得好暖和呀。母爱就是在你困难时，为你奋不顾身。
父爱如山
父亲在家时，都是父亲开车接送我。可是有一天父亲却生病了，母亲也不在家，我呢，就得走路去上学。我那时还很小，不懂得体贴人。于是我就动用了撒娇功，父亲虽然生病了，但还是答应了我，爸爸一路上咳个不停，脸色苍白无力，但坚持把我送到学校，并陪我吃完早餐。后来回家后，我才知道父亲送完我之后就发了高烧，直到三，四天后才恢复。我真是后悔莫及呀！我多么希望时间可以返回去。多希望父亲可以不发烧，更希望那时的我可以体贴别人，明白别人，让自己不那么娇气。爱是在一切境遇，都可以满足你的要求。
爱是幸福的，美好的，温暖的！
《我明白了什么？》在十六岁。十六岁貌似是一个多雨的季节。
淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子，仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影，我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞，我还是一样自己一个人过自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我离不开的是父母，哈哈，还是父母，我还是孩子，孩子不就应该是呆在父母身边的吗？阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上，带着我复杂的思绪，一起在阳光离开的'那一瞬间离开载着那颗没落下的泪，告诉我自己，我还太年轻年轻的我明白了什么？明白了那些不适合我的我不会再去追求，因为我累了。
还因为我是个孩子十六岁的孩子。经历过风雨了，是否可以真正踏上梦想的旅程，追寻我青春的梦想？我想可以了。我再也不想在去实验，一种年龄做一种事，我该用心好好学*了。等以后，一场风雨带来的不将是一场寒，应是一种温暖。十六岁这年，我懂得了“情”
“撞”一个多么危险的字眼啊！多少人因为交道工具的“碰撞”而丢失性命，多少人因为与尖利的锐器的“碰撞”而受到创伤，多少人因为与朋友相互“碰撞”打闹而受到伤害……那次，一辆外卖车与我的腿来了次“碰撞”……
“乖，今天怎么放学这么晚啊！”妈妈一边骑车，一边问我。“唉呀，是我们老师拖堂了。”“害我担心，赶紧骑车来接你。”我和妈妈并排骑着车子，一边走一边聊着。
在路口拐弯之际，突然一辆黄色的外卖车向我奔来，慌乱中我躲闪不及，手也不听使唤了，腿也软了。只见骑车那人，双手赶紧捏着车闸，脚也放在地上一起刹车，可结果还是与我撞上了。
我只觉得重心一下不稳了，直接从侧面翻了下去，那突如其来的外卖车撞上了我的膝盖，疼得我直喊：“妈，妈……疼……”。
妈妈急忙支好车子，跑到我身边，焦急地看着我的腿，“乖，疼不疼，慢慢站起来，看能不能走。”我扶着妈妈，慢慢地站了起来。走了几步。幸好，应该是没有伤着骨头，没有太大的.事。
妈妈紧皱着眉头，握着我的手，担心又无奈地说：“下回记着看路，不要不看车，路上过往的人和车都很多，随时都可能发生危险，以后要注意安全！”
经过这件事，让我明白了：骑车要注意安全。我以后一定要小心，小心，再小心，不让母亲再为我担心了！
一天，我懒洋洋地从床上爬起来，发现家里没有人，看见桌子上有一张纸条，写着：“潼潼，爸爸希望你可以帮爸爸干一件事，能不能帮爸爸往鱼缸里面酒点盐水。这样，鱼儿们就不会被饿死了，十分感谢你，潼潼！”
咦！鱼儿们能喝酒盐水吗？我怎么不知道，算了吧，我按照爸爸说的去做，就可以啦！
有一次，我喝了一口酒，把我给辣死了！我正想着，一看表，不好，要迟到了，我急忙往鱼缸里倒了一点酒，放了一点盐，背着书包上英语课了。一路上，我不管三七二十一直奔英语班。下课后，我又带着空荡荡的`肚子回到家。一到家，爸爸严厉地说：“华一潼！你给我站住！看看你干的好事儿！”我一扭头，看到了鱼儿们那无精打彩的样子，我大吃一惊。
我惊恐地问：“爸爸，这到底怎么回事，为什么鱼儿们都漂浮在水面上？为什么它们都死了？”爸爸叫道：“我让你放一点盐，你却又放了酒！”我难为情地解释道：“这不是你让我放的酒嘛！”爸爸更生气了：“我让你洒一点盐，不是酒。”我只好又去看了一下。我说：”酒一横怎么飞了？"爸爸开心地笑了：“粗心大意，让鱼儿们都死了！”
从这件事我明白了，做事不能粗心，粗心就会酿错，甚至毁掉生命。
今天，我看到一个故事，叫《懒毛驴落难记》：一个主人养了一只毛驴，主人让他拉盐，它不小心，掉到了水里，当它起来时，盐袋变轻了，走起来很轻松，它可高兴了。
又一次，主人让它拉棉花，它想：上一次，我掉到河里，盐袋变轻了，今天，**脆掉进河里，不就可以少一些了？想到这，他它就自以为是，故意掉进河里。当它起来的`时候，发现棉花袋变重了，它费了九牛二虎之力才把棉花运到目的地，结果累得它一身汗。
这次，小毛驴知道主人叫它运石灰，它问大象伯伯：“石灰遇到水是重还是轻？”大象伯伯说：“石灰遇到水会变热，准会把你这个小毛驴烫掉一层皮！”小毛驴不相信，它又问小猫，小猫故意捉弄它说：“会变轻！”它又暗自窃喜。
第二天拉石灰，小毛驴因为懒，并且相信了小猫的话，就跳进了水里，结果被活活地给烫死了。
读完了这篇故事，我知道了什么事都不能偷懒。想想我自己，经常偷懒，比如：数学考试，写答时，我由于偷工减料，总分就少一些，那时我真后悔。
语文考试时，我正在写作文，同学们把卷子都交了，心里一着急，想到不写也没关系，我就没写结尾，结果扣了18分。
在学*上，我们一定不能向小毛驴一样偷懒，我们要一步一个脚印靠自己的真实水*取得好成绩。
爱是什么呢？别人认为爱是一盏灯，在黑暗中给你照亮；爱是一把伞，为你遮风挡雨；爱是一棵树，小心地呵护你成长……在我心中，爱是在别人困难时，去帮助他，伸出援助之手。
母爱如水
有一天，下了一场雨，我到学校的时候，不知道鞋子怎么湿了。李娟老师看见了，就给我手机，打电话让母亲送过来。我吞吞吐吐地对母亲说：“妈，我的鞋子湿了，能帮我送一双鞋过来吗？”母亲温柔的说：“好，文文你等一下我，我马上就来。”上课，下课。我一直穿着湿漉漉的鞋子。第二节课上完了，我焦急地在走廊里走来走去。突然，在倾盆大雨中有一个身影，没错，是我的母亲。我快乐的做下楼去，母亲的手好冰呀！但我觉得好暖和呀。母爱就是在你困难时，为你奋不顾身。
父爱如山
父亲在家时，都是父亲开车接送我。可是有一天父亲却生病了，母亲也不在家，我呢，就得走路去上学。我那时还很小，不懂得体贴人。于是我就动用了撒娇功，父亲虽然生病了，但还是答应了我，爸爸一路上咳个不停，脸色苍白无力，但坚持把我送到学校，并陪我吃完早餐。后来回家后，我才知道父亲送完我之后就发了高烧，直到三，四天后才恢复。我真是后悔莫及呀！我多么希望时间可以返回去。多希望父亲可以不发烧，更希望那时的我可以体贴别人，明白别人，让自己不那么娇气。爱是在一切境遇，都可以满足你的要求。
爱是幸福的，美好的，温暖的！
往常，我走在街上，看到那些穿着时尚，头发弄了个奇怪发型，脸上还浓妆艳抹的人的时候，总会在心里想：哇——！这些人好漂亮！当看到那些衣着朴素，脸色蜡黄，一堆麻子，头发扎成简单马尾吊在下面，总会鄙夷地想：这些人好丑啊！
可是现在，我却为以前的想法而感觉羞耻，因为我遇到了一件事情……
那天，我正在逛街，无意间看见一个人在偷东西，一个浓妆艳抹的`人把店主人引到了一边，好让她的同伙偷东西，这时候，那小偷的行为被一个前来买东西的“丑”妇女看见了，其实，她完全可以和我一样：事不关己，高高挂起。可是她却走上前去，质问那个小偷说：“你把这些东**到衣服里去干什么呢？”那小偷拿起旁边的衣架就要去打那个妇女，可那妇女却大喊：“有小偷！”，喊声引来了保安，那小偷看见有保安撒腿就跑，那浓妆艳抹的人见势不妙也跑了，还一边跑一边骂：“妈的，你管那么多闲事干什么！”后来，那女的被保安抓住了，那小偷逃了。这也算是报应吧！一转头，再次看那“丑”妇女，反而觉得她一点也不丑了，相反还觉得她非常漂亮，或许是因为她有有一颗美好的心灵吧！
至此，我才明白了什么才是真正的美！真正的美是容貌无法表现的，因为——它是美好心灵所散发出来的美丽光辉！
所有的开始要看我的双手正在捏造的基础；所有的过程需看我制造的框架；所有的结果在我手中诞生。一切的一切，看我是如何对待。
我的成绩就像射靶，不是我看不起自己，我仔细观察和研究便会中个好彩，若是怀个随便的心态，放手一投，输了。英语，我听了便觉得像听杂音，那个烦，简直令我头疼。在考期中试前，我不再隐藏我的胆小，去向英语好的同学请教。去问了，我却不知从何问起，便随口说了：单数和复数在句子中怎样写？我问到了点上，我正想要了解这一情况。我怀着万分的学*态度去听取她人教导。收获是有的，可我还是不能如愿，不是满载而归。也不是船沉海底，只是没了一半，而栽一半归来。
有时在无意中也会有中头奖的机遇，我边中了。没天灾，没人祸，而是得个秋实累累。在数学的海洋上，我航行了一周，顺利完成了任务。那张试卷上没有假的成分，全是我努力拼搏得来的结果。心里淌着蜜，脸上开了艳丽的'花，因为这是我在初中第一次得了个满分的试卷。我在脑海里幻想，我是厉害的，我站在了高峰上迎着山风，好舒服好舒服。骄傲不能在我的字典中出现，有的只是努力、奋斗、超越。
我不是最棒的，但我也会有这么一天。戴上这最棒的王冠，这其中就需我的努力、奋斗的精神。
——如果我是什么的作文(精选10篇)
如果，我是只猫，我要带闺密去闯荡天崖。如果，我是只猫，我要飞上天空和太阳捉迷藏。
如果，我是只自由的白猫，我要行走于树丛间，不被人发现，过着安然自在的美好生活，从不被人拘束，也不曾孤独地坐在冰冷的铁笼里，叫若连篇，我还要爬上世界最高的树俯视整个人间。
如果，我是那只义重如山的灰猫，我要带着最好的朋友去游荡，要带有恩于我的人去看最美的风景，吃遍天下山珍海味，带最好的伙伴，飞上天空，与太阳玩耍，与月亮捉迷藏。
如果，我是那只有远见的花猫，我要行走江湖，名扬海外，我要作猫族致高无上的首领，我要识尽良猫民臣，也要大权在握。
如果，我是那只爱幻想的黄猫，我想拥有独一无二的翅膀，飞向理想的方向，不管风拦雨阻，我要飞往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋，还要与黑旋风李逵一争高下，尽管赤手空权，尽身份有差，他为江湖好汉，我为区区一猫，也无所畏惧。
我想，我下辈子一定是一只猫吧！
雨在人们的眼中是很不起眼的，但是我却很想当雨。
如果我是雨，我会帮助农民们下，让农民们早些丰收，农民们就不会那么辛苦了，因为我奶奶和我爷爷就是两位农民，我也尝试过当农民的生活，就因为干旱，农民们才打井，打井是要花很多钱的，所以我希望我是雨。
如果我是雨，我会让干旱离人们远去，干旱让多少人因为喝不上水而渴死，让多少稻子结不出粮食，农民因为旱灾而变得贫穷，不能丰收。就拿南方的旱灾来说吧：还没长成熟的稻子就旱死了;也有许多的人喝不上水;花草树木也枯死了。我要当雨就是不想让旱灾的故伎重演。
如果我是雨，我会让几年没见过雨的人，看见雨让他们高兴，让他们接水喝，这样也会有很多人因为有水而存活下来。
如果我是雨，我会让我自己去浇灌花草树木，这样树木也不会因为没有水而枯萎，蜜蜂也不会因为没有花而采不到花蜜;牛和羊也不会没有草吃而饿死，大地也不会因为没有雨水而干旱。
如果我是雨，我愿意牺牲自己来快乐。
如果我是一颗小水滴，我愿意奉献出我的一切，使世界更加鲜润，晶莹，美丽。
春风吹来的时候，我会在夜色里随风轻轻潜入干渴的土地，去滋润每一粒期待的生命的种子，把自己变成乳汁，融化在种子的萌发中，做一粒生命的催化剂。太阳升起的时候，我会尽情地去亲吻每一朵花瓣，让她们变得更加娇艳欲滴，而毫不在意自己会被暖阳和春风变成一缕蒸汽送上无边无际的天空。春天，由于我的加入而处处充满生命的气息。
盛夏来临的时候，我会集合起我的兄弟姊妹奔赴而来，驱赶滚滚热浪，抚慰滚烫的大地，浇灌饥渴的庄稼，送来哪怕片刻的清凉，也不惜自己粉身碎骨，化为乌有。夏天，由于我的加入，热浪得以收敛，生命得以滋养，大地得以喘息，劳动的人们对秋后多了一份期盼和希望。
秋高气爽的时候，我会绵绵而来，使忙碌了整整一个季节的土地得以重新蓄积能量，等待来年给人们奉献出更丰硕的果实，我会变**们酒杯中的一滴甘醇，瓜果里的一股甜汁，伴着人们欣赏圆圆的满月，使得因暑热而焦躁的心灵慢慢沉静下来，陶醉于丰收的喜悦和生活的乐趣。秋天，由于我的加入，而更加富足，沉静和优美，催生出更多的美诗佳句。
寒凝大地的时候，我把自己化成一朵雪花，静静地飘落下来，使得整个山河银装素裹，我还会变成一股蒸汽去温暖每一个房间，每一个家庭。屋里是融融的暖春，屋外是一片银白的世界。为此，我不惜去忍受冰与火的煎熬。
一年四季，我都在河流里不停歇地奔跑，去奋力推动每一座电站的叶轮，发出永不中断的电流，给千家万户送去光明。
这就是我，一颗小小的，转瞬即逝的水滴！
如果我是一阵风，我会擦去人们的汗，给人们送去清凉；如果我是一朵云，我会象孔子一样周游各国，传授知识；如果我是一粒幼小的种子，我会长成绿色的营房，让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。
如果我是神笔马良，我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失；我会把沙漠变成绿洲；我会画上*代灭绝的动物；我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水，我会救助那些晕倒在沙漠里的人；如果我是大盗，我必须会把浪费的时间盗回来；如果我是警察，我必须会救助那些处在险境中的孩子们；如果我是老师，我会用毕生的心血来教育山里的贫苦孩子，让他们从幼小到成熟，成长为一个代代名垂青史的人。
如果我是奥特曼，我宁可牺牲自我，也要维护正义与和*；如果我是一本书，我必须要让看了的人受到教育；如果我是一盘棋，我要让人们明白棋如人生，我们要为长远的设想。
如果我是……
如果我是一颗闪闪发光的小星星，我会飞到黑暗的小巷，飞进那没有没有灯光的旧路灯中，让那个无家可归的小孩子不再害怕，不再悲伤。点燃它心中的光明，照亮他通往快乐道路，我如果是一颗自由自在的小星星，我要飞到我最想去的地方——绚烂的天空。看啊！远处就是牛郎织女的家，一阵童孩的笑声在我耳边回响，着一定是牛郎织女的两个孩子，我要和他们一起做游戏！望着美丽的月亮，我想去嫦娥姐姐家，带给她爱吃的月饼，带回一缕美丽的月光。可爱的玉兔蹦跳着，也想和我一起快乐的嬉戏。
如果我是一朵美丽的迎春花，吮吸着春天的乳汁，听着鸟儿快乐的歌唱。在阳光中，在天空下，生生懒腰，打打哈切，舒展枝叶，绽放花朵，迎接美丽的春天。在春风中，我是多么美丽，粉红色的花朵被嫩嫩的枝叶捧着，显得多么娇艳，可能没有别的花比我更美了吧！我如果是一朵美丽的迎春花，被人们喜爱，为人们贡献。我会散发淡淡的花香，让人们沉寂在沁人心脾的花香中，忘掉烦恼，舒展身心去感受美好的生活。我也会呼吸美好的氧气，让人们每天都有新鲜空气，让人们更加喜爱花，关爱植物。
如果我是许许多多的东西，我会用我的所有能力去实现美好的梦想！
亲爱的同学们，你们从小必须有很多完美的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情
如果我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，必须个个都充满活力与智慧。
如果我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：我想有个家。的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲*大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。
如果我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴*大自然，更贴*学生生活的题目；我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣
如果我是校长，我会把所有的计划做得十分好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！
妈妈，如果我是一条鱼，那么你就是大海。如果我是一只鸟，那么你是天空；如果我是一只蚂蚁，那么你就是地球。如果我是一只碗，那么你就是一张桌子。如果我是......那你是......
我是一只昆虫。我一定是个书呆子。我整天钻研书本。我没有时间干涉。我一直在咀嚼知识。如果我是一只鸟，我一定是布谷鸟，布谷鸟，布谷鸟，布谷鸟。我的声音在森林里回荡，在森林里快乐地飞翔。
我是一个地球人，我可以给你空气，你很开心；如果我是明星宝贝，我可以为你玩游戏。如果我是一艘攻击舰，我可以在泰空战斗；如果我是喷火器，我就能战斗，我就能成为一艘与坏人战斗的巡洋舰。
如果我是一名画家，我想让我画的东西尽可能真实！
要是我能画一朵花挂在墙上就好了，其他人会看起来好像没发现它有什么问题。
为了成功，我会好好画画，长大后成为一名真正的画家。
如果我是瓢虫，我会吃掉草地上所有的蚜虫，然后传播到全世界。帮助更多的人，吃草蚜虫，帮助人们消灭许多许多蚜虫！
我常常幻想,世界万物地么多，如果我是万物中的一员,我会怎么样。
抬头望一眼天空。如果子是小鸟，我要去遨游世界，每当春天来临时，我会第一个告诉人们，春天来了；如果我是白云，我要号召我的史弟姐妹，把蓝天妈妈装扮得更加绚丽多彩；如我是太阳，我要发出对人们有益的光，冬天，让人们温暖，夏天，我发出不厉害的光，让人们感到凉爽。
低头望一眼大地。如果我是大树，我要结许多的果实，制造许多二氧化碳，让人们健康的生活；如果我是绿草，我要努力生长，让许多史弟姐妹来和我为大地妈妈增添色彩；如果我是土地，我要让农民伯伯们所种下的每一粒种子，都健康长大，不受伤害。
回头看一眼我家。如果我是钥匙，我要每天早上自动去开门，不要让妈妈去；如果我是电视，我要演出许多精彩的节目，让爸妈不再烦恼；如果我是手机，我会自动充电，不要让爸妈在着急有手机而没电伤心。
朝前看一眼未来。如果我是未来的世界里的一物，我要拥有更多的功能，为人类服务。
我希望自己是未来世界的设计师，设计出许多数不胜数的对人类有好处的东西，让人们不再说因为没有什么而伤心，焦急。
原来，万物是那么多，世界是那么大。我要幻想，如果我是……
如果我是一个小偷，我要偷走父母的白发，让他们永保青春；我要偷走父母给予我的爱，然后送给全世界的孤儿们，让他们也感受一下母爱与父爱的温暖；我要偷走河水中的垃圾，让河水永远都是清的。
如果我是一朵云，我要飞到干旱的地方，在那儿下一场大雨，滋润那里的庄稼，滋润人们的心窝；我要飞到那些在烈日下仍然勤劳工作的劳动人民的头顶上，为他们遮挡阳光，让他们凉爽。
如果我是一棵树，我要长得茂盛高大，让老人在我身边休息，让小孩在我身边游戏，让人们在我身下乘凉。
如果我是一名科学家，我要发明多功能玩具、多功能手机……让人们更放心、更安全，而且费用很低，连穷人也消费得起。
如果我是一支蜡烛，我要用我细小的身体，为别人照明；我要用我微弱的光辉照亮别人的前程。
如果我是一只和*鸽，我要叼起橄榄枝，撒向世界各个角落，让世界充满和*，不让任何人再为战争而恐惧、流血。
如果我是……
我还有很多很多的梦想，很多很多，也令我想得很多很多……
如果我是医生，我就会帮忙那些遇到困难的人，我会尽我全部的力量去做，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。
