如果我是小学生作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 小学生作文

如果我是小学生作文1

  前不久,一场灾难又一次降临到我们头上,玉树发生了7。1级地震,看着电视上那一幅幅惨不忍睹的画面,我的内心久久不能*静,我想:

  如果我是一名消防员,我要第一时间乘坐直升机空降到地震现场,和灾民们共同挖掘出那些废墟下的幸存者。把我们的食品、水分发给那些急需饮食的孩子们。

  如果我是一名医生,我要夜以继日地赶到灾区,为那些受伤的灾民包扎和手术。让他们尽快地恢复健康和大家一同投入到救援当中。如果我还是一名心理医生那就更好了。地震过后有许多人特别是孩子们,在心理上留下了阴影,我要耐心地给他们做心理辅导,让他们在以后的道路上健康成长。

  如果我是一名老师,我要到玉树重灾区。地震让许多孩子失去了亲人,这本身是一生中最大的痛苦,如果他们再没学可上,那更是痛苦中的痛苦。所以,我要做一名义工,为那些因地震而无家可归,无学可上的孩子们上课去。

  如果我是……如果我是超人,那该多好啊,让灾难不再发生,让欢声笑语永驻人间!

如果我是小学生作文2

  如果,我是只猫,我要带闺密去闯荡天崖。如果,我是只猫,我要飞上天空和太阳捉迷藏……。

  如果,我是只自由的白猫,我要行走于树丛间,不被人发现,过着安然自在的美好生活,从不被人拘束,也不曾孤独地坐在冰冷的铁笼里,叫若连篇,我还要爬上世界最高的树俯视整个人间。

  如果,我是那只义重如山的灰猫,我要带着最好的朋友去游荡,要带有恩于我的人去看最美的风景,吃遍天下山珍海味,带最好的伙伴,飞上天空,与太阳玩耍,与月亮捉迷藏。

  如果,我是那只有远见的花猫,我要行走江湖,名扬海外,我要作猫族致高无上的首领,我要识尽良猫民臣,也要大权在握。

  如果,我是那只爱幻想的黄猫,我想拥有独一无二的翅膀,飞向理想的方向,不管风拦雨阻,我要飞往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋,还要与黑旋风李逵一争高下,尽管赤手空权,尽身份有差,他为江湖好汉,我为区区一猫,也无所畏惧。

  我想,我下辈子一定是一只猫吧!

如果我是小学生作文3

  我常常幻想,世界万物地么多,如果我是万物中的一员,我会怎么样。

  抬头望一眼天空。如果子是小鸟,我要去遨游世界,每当春天来临时,我会第一个告诉人们,春天来了;如果我是白云,我要号召我的史弟姐妹,把蓝天妈妈装扮得更加绚丽多彩;如我是太阳,我要发出对人们有益的光,冬天,让人们温暖,夏天,我发出不厉害的光,让人们感到凉爽。

  低头望一眼大地。如果我是大树,我要结许多的果实,制造许多二氧化碳,让人们健康的生活;如果我是绿草,我要努力生长,让许多史弟姐妹来和我为大地妈妈增添色彩;如果我是土地,我要让农民伯伯们所种下的每一粒种子,都健康长大,不受伤害。

  回头看一眼我家。如果我是钥匙,我要每天早上自动去开门,不要让妈妈去;如果我是电视,我要演出许多精彩的节目,让爸妈不再烦恼;如果我是手机,我会自动充电,不要让爸妈在着急有手机而没电伤心。

  朝前看一眼未来。如果我是未来的世界里的一物,我要拥有更多的功能,为人类服务。

  我希望自己是未来世界的设计师,设计出许多数不胜数的对人类有好处的东西,让人们不再说因为没有什么而伤心,焦急。

  原来,万物是那么多,世界是那么大。我要幻想,如果我是……

如果我是小学生作文4

  关公文武双全,武功高强,是个无人能抵的汉子,可唯一的弱点就是心太软,还是个不动脑子的人。在赤壁之战后,曹操败了,落荒而逃,逃到华容道,在逃亡的途中,一直被追杀。到了关羽把住的道口时,因关羽不忘旧恩,放曹操跑了。

  我觉得:关羽应该杀了曹操,要顾全大局。只有杀了曹操,自家主公就有机会成了相国,一大半天下都是自家主公的了。然而,他却一时念自己与曹操的旧恩情,将叼在嘴里的一块大肉给丢了,让我觉得既可惜,又可悲。

  如果我是关羽的话,在那个把守位置,甭管那些什么动人的话你忘了以前我对你的恩情吗?上次让你逃走还不是我设计让你们兄弟几个团聚的,而且你还斩了我好几员大将立马拿起大刀,挥他个千刀万剐,斩他个**万段。我痛斩曹操时还会想:我这是为天下的安宁,为民除暴。只要是暴君,我都要将他除掉,不管是亲人还是恩人,一律斩除。

  如果我杀了曹操,蜀国将可能统一*,人们将享受到刘备的仁意,百姓有望安居乐业。

  啊哈,如果换做我,我一定会杀了曹操!老贼,休走!

如果我是小学生作文5

  一位意气风发的女青年,正迈着坚定的步伐,走向去往文学社的路上。那就是我——首位获得诺贝尔文学奖的*女青年。

  我擅长写儿童文学,写的书深受广大儿童喜爱。我也经常探访各个小学、幼儿园,了解孩子们的喜好、观察孩子们的行为、语言、沟通方式等,只有这样,一个个或机灵活泼,或沉默寡言的小主人公,才能在我的笔下诞生。

  我从事儿童文学的原因很简单——爱孩子!不是爱他们的外表,而是爱他们那一颗颗容不下一点儿砂砾的心。孩子们没有烦恼,他们的笑容是发自内心、灿烂无邪的。在他们的世界里,绝没有嘲笑和冷笑,有的也只是张扬开朗的大笑。他们的话语是天真又充满稚气的,总能让人捧腹大笑,正所谓“童言无忌”。

  我希望我出的书可以给他们带去乐趣,让他们在开开心心阅读的同时,还能学到知识,更在阅读的过程中,感受世界的美好,体会童年的欢乐,并给予他们一种积极向上的态度。

  除此之外,我还是一位热衷于慈善事业的作家。我将自己出的一部分书捐给贫困山区的小朋友,让那些孩子和我们城里的孩子一样,可以念到有趣的书,喜欢上阅读。

  “叮铃铃!”闹钟响了,原来这只是一场梦啊!待我长大后,一定要把梦中的一切变成现实。


如果我是小学生作文 (菁华5篇)扩展阅读


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展1)

——如果我有了钱小学生作文(5)份

  如果我有了钱小学生作文 1

  如果我有钱了,我会用它去给山里的孩子建一所漂亮的学校。

  看到山区与我同龄的失学儿童,那一双双无助的眼睛;一束束求学的目光;一声声爱的呼唤,我的心软了,一种同情心和责任感使我放弃了美的享受,去到那情的微风中洗礼——我想让失学儿童返回校园!

  如果我有钱了,我会用它给残疾儿童盖一座能够容纳几万人的福利院。

  每当我走在街头,到处都是一些流浪的残疾儿童在乞求施舍。他们衣衫褴褛,手里捧着一个碎了好几块的碗,一直在磕头,希望有人给他们一些钱或者是食品,用来填饱肚子。我的心碎了,如果有一座福利院的话,那么他们也不会到处流浪了——我想让让流浪的残疾儿童有一个家!

  如果我有钱了,我会用它买一座大楼房,好让全家有舒适的地方住。

  我们家在农村,住着砖瓦房,但还是比不上城市的楼房,没有城市的楼房宽敞,依旧很窄,不够宽敞。而且蚊蝇很多,还经常闹耗子,少不了重复劳动。所以,我想买一座楼房——我想让家人住在舒适的楼房里面!

  如果我有钱了……

  如果我有钱了,我要用它来做一些有意义的事,让地球充满爱心!

  如果我有了钱小学生作文 2

  每当我看到那些挥金如土的有钱人整日花天酒地,不思进取,总会感到愤愤不*,如果我是个有钱人……

  如果我是个有钱人,我绝不会像别人那样浪费,我会对自己很“吝啬”,对别人很大方。我还要做一个“不被金钱利用,学会利用金钱。”的人。

  如果我是有钱人,我会捐款给青海玉树地震灾区,尽我自己的微薄之力。帮助他们重建家园,送给他们食物、水和衣物。并安慰那些在灾难中失去亲人的那女老少。让他们坚强的面对未来的每一天,让他们继续过着幸福而快乐的生活。那样,我也会很快乐的,而且每一天都很充实。

  如果我是有钱人,我当然不会忘记把爸爸妈妈他们接到梦寐以求的“花园别墅”。以报答他们十几年来含辛茹苦的养育之恩。相信爸爸妈妈也都会很满足。我也一样会每一天都很快乐,又很充实。

  如果我是一个有钱人,我也会创建很多爱心机构,让那些无家可归的人们有一个温暖的家,让他们感到家的温暖……

  如果我是个有钱人,我想做的事情简直太多了,虽然不太切合实际,也可能我根本就不会那么无私,也有可能我这辈子也不会成为一个有钱人。但是,我可以在心中永远保留这个美好的梦想。因为,我喜欢这样充实的生活,只有这样,我这一生才没有白活。

  如果我有了钱小学生作文 3

  钱,乃身外之物,就算一个人有再多的钱死了之后还是不能把钱带进棺材里的。钱可以买下任何物质上的东西,但有的东西是买不到的,如:亲情、爱情……

  但是现在对我来说钱和亲情最重要!

  为什么说钱和亲情一样重要那?那当然是有原因的啦!一:爱情对我百害而无一利,像我这样我行我素的人,心里若有牵挂,想都不用想那该有都糟糕。可能以前的我是“来者不拒”但是现在我要把爱情拒在的我是“来者不拒”但是现在我要把爱情拒在千里之外。

  二:如过我有了钱

  我这个人对钱的要求不是很高,如果有钱的话,有时花花享受一下也没问题。如果没钱的话,那也没什么,只要去街上讨讨饭,问题就解决了,我想一天也能讨个几十来块吧!嘿嘿,开个玩笑,不要紧张!“投入正题”

  如果我有了钱,而且是10亿万元,我会先去环游全世界,到每个国家收集各式各样的手链等饰品。再拿2亿万元存入银行,我看这样拿利息都够生活三辈子了。我还要移民到维也纳或欧洲买栋别墅在那生活。然后再找一份适合我的工作,等我有了稳定的收入后,我再拿那笔还剩下的钱到社会上办慈善公司啊!让那些需要帮助的人得到帮助,这就等于我半辈子的工作了。

  “钱不是万能,但没钱万万不能”钱,也许有的人看不起它,但是在一个人最冷,最需要帮助时。钱,可能是最暖的火炉,给予每个人温暖。

  钱,从古至今,有人误解你,有人爱护你,有人能让你发挥所有的潜力,还有人会死在你的手上,但无论如何在当今的社会上,你是最重要的。我永远为你骄傲。

  如果我有了钱小学生作文 4

  如果我有钱了,我会用钱开一所极大的学校。学校里种满了各种花草树木,教室里桌椅齐全,还有专门的校车来接送同学们上学、放学。学校的老师不会让学生做很多作业,也不会打学生。学校每学期只有一次考试——期末考试,而学校里的学生则是——贫困山区的小朋友……

  如果我有钱了,我会植树造林、绿化环境。我会在每年的植树节去沙漠地区植树,去荒废了的田地植树,去杂草丛生的山坡上植树……我还会在街道上种植各种花草树木,还会给世界上的各种环保组织捐钱,支持他们保护环境,绿化山林。

  如果我有钱了,我会为动物保护协会捐钱。动物是人类的朋友,动物是人类的兄弟。每当看到有人捕捉野生动物,我会用钱买下那些可怜的小动物,然后把它们放回大自然。为了防止偷猎者再去捕捉它们,我会给当地**打电话,请他们制止偷猎者的残酷行为。

  如果我有钱了,我会用钱多开几家医院。如果碰到贫困山区的人生病了,医院的医生会为他们免费看病。医院的医疗器材都是很先进的,而且在我的“爱心”医院看病并不贵,不管什么人都能低价看病。

  如果我有钱了,我会倡导全世界的人都尊重父母和老师。父母是给予我们生命的人,而老师是给予我们知识的人,我们应该感谢他们。我每年都会为“妇联”组织和学校捐钱,还会为父母寄去生活费,愿天下所有人都尊敬你的父母、老师。

  如果我有钱了……

  如果我有了钱小学生作文 5

  一苦思甜,我们*民百姓都有着一个共同愿望,希望自己有钱,人们常说,钱是万能的,没有钱解决不了的事情,今天,我幻想着我有了钱的时候,我将要怎样?将会怎样?

  现实生活中,很多人都因贫穷而在外流浪,如果现在我有了钱,我将要做一件对于友情的我来说是一件易如反掌的事而又急需用钱的人,来说事,又是一件伟大的事,我会把我所有的钱中拿出三分之二的分数捐赠给国家上级,让他们对一些贫苦人民进行颁发,并且鼓励一些在外流浪的人要通过自己的劳动去换取钱财,做自己觉得有意义的事,对这些人是特别照顾每月都将为他们捐赠生活用品。

  如果我有了钱,我会用情去帮助我身边的人,改善生活的环境,身边的环境更加美化更加先进。

  如果我有了钱,我希望遨游全世界,到世界各省区去旅行,让自己的视野更加宽广。

  如果我有了钱......


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展2)

——如果我是小学生作文通用五篇

  如果我是小学生作文 1

  如果我是一只小鸟,我盼望着我是一只小鸟,我会在天空中翱翔。在美丽的大自然里环绕。

  如果我是一只小鸟,每天一直唱自己的心声,我就不会经常烦恼。不停地为身边的人祈祷。

  如果我是一只小鸟,如果在天色漆黑的夜里,我会一直向往美好。你发现是我在枝头唱歌。

  如果我是一只小鸟,如果我就是那一只小鸟,我就绝不会有负担。那么我决不会另眼拒绝。

  8如果我是现代诗人——海子

  如果我是现代诗人海子,就算再贫穷,再痛苦我也不会自杀。毕竟是一个大诗人啊!非常有名的大诗人啊!为什么要自杀呢?我真是想不通。

  如果我是现代诗人海子,我会继续写作,继续活下去。人身上最宝贵的就是生命啊!要是没了生命,就没了明亮,就再也见不到光明世界了呀!为什么要卧轨呢?

  如果我是现代诗人海子,我会好好的活下去!

  如果我是小学生作文 2

  假如我是一只鸟,我是一只啄木鸟,我将用我坚硬又尖的嘴,给森林里的树疗伤,使大地都是绿包。

  假如我是一只鸟,我是一只百灵鸟,我将用我优美动听的歌声换来人们的好心情;当游人…珞风尘而劳顿时,我将用我的歌声,让他们的笑脸随歌声荡漾开来,让他们的脚步在歌声中变得轻快。

  假如我是一只鸟,我是一只喜鹊,我将用我的呜叫唤来人们飞上眉梢的喜悦。

  假如我是一只鸟,我是一只娇小的蜂鸟,我将在百花盛开、草木繁茂的季节里,在花朵间奔忙,为它们授花粉,让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。

  假如我是一只鸟,我是一只驼鸟,我将用我鲜艳的.肉献给人们,让人们能吃到我美味的肉。

  假如我是一只鸟,我是一只猫头鹰,我将把地里所有的田鼠都消灭掉,让每一粒汗水的粮食都归仓。

  假如我是一只鸟……

  如果我是小学生作文 3

  如果我是树叶,那么春天就是我美好的童年。在这百花盛开的季节里,我悄俏伸出嫩绿的笑脸,我虽然很小,但我也能给大自然献上春的光彩。

  如果我是树叶,那么夏天我正成年,我的颜色也由嫩绿变成翠绿。下雨时我会为人挡风雨,阳光强烈时我会为人遮阳光。我会献出我“生命”的全部,让你们感受到丝丝凉意。我虽然默不作声,不像花儿那么美,也不像松柏那样威武,但是树底下人们温馨的小溪已证明了一切……

  如果我是树叶,那么到了秋天我已进入晚年,我的颜色变得枯黄憔悴,微风一吹,摇摇欲坠,我飘然落下了。可我,并没有这样离去,我会在人们的火焰中燃烧自己,把最后的养料给予每一寸土地。

  如果我是树叶,那么冬天我会融入尘土。你不要以为我已逝去,在我的脚下正孕着一群新的生命。是呀,冬天来了,春天还会远吗?

  如果我是树叶,我无怨无悔……

  如果我是小学生作文 4

  我的志愿是老师,天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错,可能造成深远的影响,这说明了老师要以身作则,才能成为学生的好榜样。

  如果我是老师,我会对学生软硬兼施,让他们在学*和品德都能品学兼优。因此,我会因材施教,针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生,才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错,我会先判断事情的严重性,再将事情查的水落石出,才能找出证据。但做老师要心胸宽大,才能原谅犯错的学生; 学生如果有不懂的问题,我会细心的教导他,直到他懂了为止;当学生发生争执时,我会出面当和事佬,抚*他们心中的愤怒与怨恨,这就是老师的责任。

  从今天开始,我要奋发图强,这样长大以后才能当一位“精明果断,人人夸赞!”的好师长!

  如果我是小学生作文 5

  假如我是一只小鸟,就可以展翅高飞。无忧无虑,自由自在地在空中飞翔,那样该多好啊!

  我可以飞到山冈,看着大地的美景,可以飞到田野,看看农民伯伯种的庄家;可以飞到大海,看看碧蓝的海水翻滚奔腾;可以飞到河流,看着船只川流不息,来来往往;可以到学校,和同学们一起听课。

  春天,我在天空飞翔,欣赏着大自然的美景;夏天,我在树上乘凉,观察天气的变化;秋天,我在寻找食物,留着过冬;冬天,天上飘着洁白的`雪花,我在“家”享受着秋天的劳动食物,迎接一个新的春天。

  “啪!啪!啪!”一阵阵枪声响起,啊!原来是可恶的猎人!我可不想当小鸟了,我只想堂堂正正地做一个生人,保护整个小鸟世界。


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展3)

——如果我是妈妈作文 (菁华5篇)

  当每个孩子出生的时候,每个父母都有无比的喜悦。每当孩子难过的时候,父母也跟着难过,这是父母对孩子的爱,也是一种牵挂。

  当我成为妈妈以后,天天都有好多事情要做,例如:照顾小孩、上班、洗碗、倒垃圾……等,可是一天天慢慢过去,我还是觉得很开心,因为我很爱孩子。我会教小孩很多好的事情,让孩子把我当作家里的老师,到了各种节日,我一定会教他们做漂漂亮亮的卡片,让收到卡片的人心花怒放的说:“谢谢你的卡片。”

  当我成为妈妈以后,我也会努力赚钱给我的爸爸妈妈,因为我已经知道当父母的辛苦了。我会抽时间邀请爸爸妈妈和我的家人一起享用大餐,一起到公园散散心运动一下,我还会带爸爸妈妈去买他们想要的东西。

  现在,我要当一个听话的小孩,不要让父母担心。将来,我要当一个温柔的'妈妈,陪伴我的小孩长大,也孝顺我的爸爸妈妈。

  如果我是你,妈妈

  我会把满满的一盆衣服放入孩子的盆里

  自己乐得清闲,看书,上网,看电视

  如果我是你,妈妈

  我会去买大袋大袋的化装品取代孩子的营养品

  来打扮打扮自己,让自己活的年轻

  如果我是你,妈妈

  我会在吃饭时专挑好吃的'而不是让给孩子自己吃剩菜

  以慰劳辛苦劳作了一天的自己

  如果我是你,妈妈

  我会在辛苦一天后,回家躺着而不是做饭菜等孩子

  以养足精神去看电视;

  如果我是你,妈妈

  我会

  我还是我

  妈妈还是妈妈

  一个辛勤劳作

  一个疼爱孩子

  一个任劳任怨的妇女

  如果我是你,妈妈

  我会对孩子说妈妈好累

  如果我是你,妈妈

  我会把白发给孩子看,告诉他那是为他操劳的

  但我还是我

  你还是你,妈妈

  一个从不在孩子面前喊累

  一个从不让孩子看到你白发的母亲

  如果我是你,妈妈

  我会告诉天底下的孩子:

  好好爱你们妈妈

  如果我是妈妈,我会让我的孩子每天吃饱穿好,让他每天营养充分,才能学在脑袋里。

  如果我是妈妈,我会随时监督我的孩子做功课的时候一定要做到“眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远”的正确姿势来做好功课。

  如果我是妈妈,我会每天把饭菜做得有滋有味,让每天上完学疲劳的`孩子回家立即尝到我的饭菜后疲劳顿消。我要让我的孩子多吃蔬菜,对身体有好处,我也会把一些他不爱吃的食物千方百计的做成不同味道的营养食品。

  如果我是妈妈,我会和孩子一起去大自然实践。例如,如果他有作文要写,而且是有关大自然的,我一定会将手中的工作放下,和孩子一起去大自然里亲自实践,然后他拍照,我记笔记,回到家,再把资料整理一下,写成一篇优秀的作文。

  如果我是妈妈,我绝对不会让孩子在星期天不去玩,而是在家里埋头写如山一样的课外作业。我一定让孩子劳逸结合,写完自己的所有功课后,再去玩,只要不是危险的地方,我同意他与小伙伴们一起快乐的玩耍。

  我好想好想成为这样的一位妈妈,现在的妈妈一点都不会体谅孩子的感受,所以我要成为这样的一位好妈妈。

  我的妈妈有一些坏*惯,如果我是我妈妈,我将会比她做得更好,我会改掉妈妈身上的那些坏*惯。

  我的妈妈喜欢赖床,我每天的作文课八点半之前必须到,可她呢?八点钟才叫我去吃早饭,吃完早饭再赶去培训班就要迟到了,唉!真让人生气。

  赖床就是她最严重的毛病了,我一定要帮她改掉。如果我成了她,我会当闹钟一响,就连忙喊孩子起床洗漱。然后我会趁孩子洗涮穿衣时,去化一点淡妆。再将水杯装满水,这时孩子也已经收拾好了,我们就一起出门吃早餐。因为时间充裕,我们也不用急匆匆地赶路,而是慢悠悠地吃完早餐去上课。大家觉得我的安排怎么样?

  我妈妈还有一个坏毛病,就是脾气暴躁。假如我有题不会做,拿去问妈妈,妈妈给我讲完一遍之后,我还是不太懂,这时妈妈就会生气开始发火了。唉!这毛病也让人真烦!

  如果我是妈妈,我将会耐心地给孩子讲解,一遍不懂就讲两遍,直到孩子明白为止。

  我的妈妈还有一些其它的毛病,比如玩手机不管孩子……她的毛病中最严重的两点就是赖床和容易生气,希望妈妈有一天自己也能改掉就好啦!

  假如我是妈妈,我要一个活泼可爱、天真烂漫的孩子,那么你听我说……

  孩子,我会是你的朋友。我会和你一起跳皮筋,输了也要刮鼻子。我不会大声训斥你,我要让你在笑声中长大,我会想爱你一样爱你带回来的小朋友,我不介意他们弄脏我的书架,我也不会介意他们弄脏我们家的地板。

  孩子,我不会要求你门门功课都考满分,不会让你面对99分的地板哭泣。如果你喜欢画画,我会给你买水彩笔和画板;如果你喜欢打羽毛球,我会给你买羽毛球拍和羽毛球……

  孩子,我不会什么事情都帮你做,我不会帮你叠被子、系鞋带、洗袜子,也不会帮你收拾书包、削铅笔。我不让你:“四体不勤,五谷不分。”你是我最爱的宝贝,我不会溺爱你。我要让你健康成长,有知识,有能力。而不是高分低能。

  孩子,我不会在答应了周天带你去公园玩又失约,我会说到做到,不放空炮,不行咱们拉钩!

  孩子,我不会把未完成的心愿寄托在你身上,我让你自由的成长,尽情的享受人生,涂抹人生。我不会刻意为你设计一条人生轨道,我要让你走一条自己的路。

  也许,我还太小、太天真,可我知道,小孩子终究会长大。妈妈,你是否知道我这个做女儿的心思?


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展4)

——如果,我能再做一回小学生作文 (菁华5篇)

  小学六年的生活绚烂多彩,充满欢笑、带走收获、跃动激情、洋溢幸福,体验过成功,也曾留下过遗憾。六年的时间,很短很短,我们踏出校门时,也都还觉得我6、7岁时质朴的模样停留在昨天,那些回忆在我深深的脑海里清晰可见。瞧,一年级那个蓬头露面的'小姑娘,二年级那个长发飘飘的小公主,三年级那个渐渐成熟的小老师,四年级那个齐耳短发的小大人,五年级那个威风凛凛的班长,到现在,六年级——那个对学校留恋不舍的我。

  如果我再当一次二年级的学生,我不会像之前那么任性刁蛮,不会像之前那么随心所欲,不会像之前那样蛮横无理。我想,我会让自己变得乖巧可人,让自己变得听话懂事,让自己变得积极上进,

  如果我再当一次四年级的学生,我肯定会把所有精力扎根在学*上,我一定会让自己埋没在书海里,我确定会让自己不因粗心而被扣分。

  如果我再当一次六年级的学生,我会非常友好地对待班上的每一位同学,我会竭尽所能地拉*我和同学之间的距离,我会好好珍惜坐在这个班级里的每一分每一秒,会珍惜和同学之间的友情,会珍惜和老师之间的相处。

  如果再让我当一次六年级的班长,我会把自己当成凶残的恶狼来看待,把大家看成羊羔,然后让你们配合我的工作,让你们默许我针对你们所制定的学*方案。我不会让你们在六年级这么重要的非常时期放纵自己,我不会让你们在六年级这个最年长的班级里吵吵闹闹,我更不会让你们自暴自弃,对老师的话一听则忘。我宁愿当那个大家公认的巫婆,公认的恶人,也不愿看着你们在学*道路上渐行渐远的背影。

  如果,我能再做一回小学生,该多好啊!

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我们就要小学毕业了,到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校,我还真有点依依不舍。

  在这六年里,我认识了好多同学,结交了好多朋友,认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识,还教会我怎样做人,还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至,呵护我们幼小的心灵,生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲,*易*人,他们把我们当作孩子来对待,用宽广的胸怀包容我们,我们非常感谢。

  也离不开养育我们的学校,好像我们温暖的家,我们像家里的每个成员,为我们营造一个温暖舒适的.环境,让我们能在这里安心学*。

  虽然我们在这里衣食无忧,生活的很幸福,但在这里我做了令我很后悔的事,那就是虚度光阴。假如时间能倒流,我能再做一回小学生,我会每天好好学*,上课认真听讲,按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢,考试要认真对待,不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍,不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了,和同学也要团结友爱。

  总之,不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了,我要珍惜眼前,抓住机会,好好学*。常言道:临阵磨枪,不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

  斗转星移,十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。小学生活一去不复返,若我能回到小学生活,我一定会好好努力。六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了,所以我想再做一会小学生。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。

  如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。我会用有限的时间去学*收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

  如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。

  如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复*功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏*惯,做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的'梦想越飞越远!

  宽容待人。清代林则徐说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是友谊最好的粘合剂,它就像是冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。宽容和其它情操一样,也可以是从小培养的。若在童年养成宽容待人的*惯,身边的人也都会宽容的对待你。苏联的苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能花身边的不满为一路春风,使你的人际关系一天比一天好。

  在我的小学生活中,最值得记忆的便是友谊和知识。

  我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有激动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……

  6年班长工作的锻炼,使我成长。我在学*上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。比如,我没能够抓紧时间学*;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学*任务不重的情况下,没能抓紧时间去练*书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……

  如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学*,抓紧每一分每一秒去学*,做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学*比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练*书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

  如果……

  那一句句如果,也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学*生活,但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的'句号吧!

  小学六年的生活绚烂多彩,充满欢笑、带走收获、跃动激情、洋溢幸福,体验过成功,也曾留下过遗憾。六年的时间,很短很短,我们踏出校门时,也都还觉得我6、7岁时质朴的模样停留在昨天,那些回忆在我深深的脑海里清晰可见。瞧,一年级那个蓬头露面的小姑娘,二年级那个长发飘飘的小公主,三年级那个渐渐成熟的小老师,四年级那个齐耳短发的小大人,五年级那个威风凛凛的班长,到现在,六年级——那个对学校留恋不舍的我。

  如果我再当一次二年级的学生,我不会像之前那么任性刁蛮,不会像之前那么随心所欲,不会像之前那样蛮横无理。我想,我会让自己变得乖巧可人,让自己变得听话懂事,让自己变得积极上进,

  如果我再当一次四年级的学生,我肯定会把所有精力扎根在学*上,我一定会让自己埋没在书海里,我确定会让自己不因粗心而被扣分。

  如果我再当一次六年级的学生,我会非常友好地对待班上的每一位同学,我会竭尽所能地拉*我和同学之间的距离,我会好好珍惜坐在这个班级里的每一分每一秒,会珍惜和同学之间的友情,会珍惜和老师之间的相处。

  如果再让我当一次六年级的班长,我会把自己当成凶残的恶狼来看待,把大家看成羊羔,然后让你们配合我的工作,让你们默许我针对你们所制定的学*方案。我不会让你们在六年级这么重要的非常时期放纵自己,我不会让你们在六年级这个最年长的班级里吵吵闹闹,我更不会让你们自暴自弃,对老师的话一听则忘。我宁愿当那个大家公认的巫婆,公认的恶人,也不愿看着你们在学*道路上渐行渐远的背影。

  如果,我能再做一回小学生,该多好啊!


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展5)

——如果我是雨作文 (菁华5篇)

  假如我是雨滴,我会把我的存在告诉大家.我把一些雨水流入乡村的庄稼里,让它们健康成长;我把一些雨水散发到城市的花草里,让它们长得更加美丽我把一些干净的雨水降落到江河里,让人类能喝到可口的水;

  最后,我的雨水就快没了,我也要离别这世界了.不过,我很快乐,因为我的一生都在给予!

  假如我是雨滴,我要乘着云妈妈的车飞往旱灾之处,我要和兄弟姐妹们让万物获得雨露,让草儿更青,花儿更美。我要让人民不再为雨水发愁,看着土地贫瘠干涸。

  假如我是雨滴,我要落在农民伯伯的菜田上,让蔬菜品尝甘甜的雨水,茁壮成长。让农民伯伯不用每天浇水、费力。

  假如我是雨滴,我要赶着清晨的朝霞,在人们起床之前,为万物冲掉昨天的灰尘,换上新的面貌。让人们起床时闻到的是清新干净的`空气,而不是令人讨厌的灰尘。

  假如我是雨滴,我要落在大森林间,让小树茁壮成长,让松柏等树木洒水雨珠编织的衣裳,让一切围绕在朦胧的纱衣中,仿佛如仙境一般,让森林有着独特的魅力。

  假如我是雨滴,我要飞到溪流上,让自己浸在小溪中,为河水永远清澈明亮,永远也流不完……假如我是雨滴,我要去火场,帮警员灭火,让大家得以获救!让警员们不再如此疲惫。

  假如我是雨滴,我要帮助大家克服困难,让大家不为缺水儿忧愁!让世界因水而美好!

  小时候的我,非常喜欢在雨天被雨浇湿,让雨滋润着我,让雨滋润着大地。

  今年,我从电视上知道西南发生了百年不遇的大旱灾,土地干裂,植物枯死,饮水发生了困难。于是,我就想变成及时雨,去帮助那些需要我的人。如果我是及时雨,我会让我的雨水降落在农村,让那些天真无邪的孩子们,在我的雨水下快乐成长,在我的雨水滋润下读着“春阳夏雨”。让知了在树上吸收我的雨水,发了最清脆美丽动听的歌声。

  如果我是及时雨,我会让我的雨水降落在庄稼地,滋润一片又一片的庄稼。让农民伯伯天天都有笑容挂在脸上,让他们每年都有一个好收成。如果我是及时雨,我会让我的雨水降落在云南、西南那些干旱的地区,让我的雨水滋润着他们,让我雨水灌溉所有的大地,让他们不再干旱,不在缺水,每天都生活在雨水滋润下,清凉快活,神清气爽的美好生活里。如果我是及时雨,我要教我的好朋友酸雨,让他不在吸收有毒气体,危害人类。我要让他变成世界上最美好的雨,我要让他变成我的一部分,让他做出许多对人类有益的事情。

  如果我是及时雨,我会在全世界的各个角落里面遨游,只要是人类需要我,需要我的雨水灌溉,我就会以最快的速度来帮助他们,让他们更好的生活下去,发展下去,让他们每天都活在有雨滋润的美好生活里。

  如果我是雨,我要穿彩色的衣裳,在人间快乐的奔跑。

  春天,我穿上彩色的衣裳。小草,是我的朋友。我得先去拜访她。我滋润着她,让她更绿,像宝石,活泼可爱。我在去拜访柳树,她随着我的脚步抖动着长辫子,显得婀娜多姿。让她更加娇嫩。我去拜访梨树,她“沙沙沙”、“沙沙沙”开出洁白如玉的花。真是:忽如一夜春风来,千树梨花开。桃花,粉红色,引来蜜蜂和蝴蝶。

  夏天,我穿上蓝色的短裙,把海一样的颜色和凉爽给人们。当人们听到知了在树上叫,都知道夏天已来到他们身边。

  秋天,我穿上金黄色的衣裳,我把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,“扇呀扇呀”,扇走了夏天的炎热,我把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,“飘呀、飘呀!”邮来了秋天的凉爽。

  冬天,我穿上洁白的'衣裳,雪把金色的草地变成白色的草地。人们走上去,“咯吱、咯吱。”小朋友堆雪人,打雪仗,玩得可开心了!如果我是雨,我要做善良,美丽的雨,受人们欢迎的雨,热情奔放的雨。

  朋友,你呢?

  如果我是自然现象中的一员——雨。我会有时高兴,高兴的时候我就会观察地下的一些事情,帮助那些勤劳的人们;如果我不高兴的时候,我便会捉玩弄一下那些人们。

  高兴的时候,我便会在云雾里观察人们。有一次,我看见地下的农民伯伯愁眉苦脸的站在麦田里哭诉着,我便知道了他们今年的田地又干旱了,我便带着姐妹们一起跳到田地里,为了让农民伯伯们能收到好麦子。还有一次,我看见一辆公共车忽然在行驶的过程中燃起了熊熊大火,我想人类所谓的消防员会赶来,我便不管了。可是过了一会,我有看了一下,消防员还没有来,我就有些担心了,便向太阳奶奶报告了一下,太阳奶奶同意了,她便回了家,我就召集了所有的小雨点们一起去救火,很快,这大火被我们吓得无影无踪了,我们一蹦三尺。

  我不但有高兴的一面,而且也有顽皮的一面。

  我顽皮时,把地下的阿姨,奶奶们晒得被子,衣服,又弄湿了,那些阿姨,奶奶们便会骂我:“这该死的雨,早不下,晚不下,偏偏这时候下。”可我听后没有一丝悔改之心。

  我希望这是我,一滴快乐的,顽皮的雨。如果有可能,我想做一滴“及时雨”帮助更多的人。


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展6)

——如果我是班长作文 (菁华5篇)

  如果我是班长,我会像聪明的人一样好好学*,有人做错事了,我要批评他(她),让他(她)认识到自己的错误。

  如果我是班长,我会帮别人讲解不会的英语题,我还会给别人说英语的难单词,如果他(她)们连简单的单词都不会,我也不会觉得很麻烦,我会给他(她)们说英语的单词。

  如果我是班长,我会告诉犯了错误的同学:“以后不能再这样了,下一次不能再犯错了。”

  我一定要好好学*,然后当上班长,班长必须要学*好。

  不管是小的时候还是长大了以后,相信大多数的人还是喜欢当官的吧,无论是小到组长、班长这种较小的职位,还是大到*、*这些较高级别的,只要是当了官,就意味着身上多了一份责任,你在享受这份职位带给你的权利跟优越感的同时,还要想法设法的为人们谋取福利,使他们能够生活的更好。有句话叫:“在其位谋其政”,你要对得起大家对你的信任。

  又到了一年一度选举班长的时候了,说真的,心里是很紧张的。以前,我一直觉得,当班长是一种负担,你不能只是顾着自己学*,还要去想方法带领大家都能够积极向上,热爱学*。还要承担起班里日常的大事小事,遇到问题的时候,老师首先会找的还是班长的责任。所以之前,我从来没有参加过竞选,也并不想要当班长。

  可是后来,我看了一部电视剧,电视中的班长的,也别有责任心,他会每天都帮助同学,以至于她在班里的人缘特别好,大家都很喜欢他,到了有什么福利奖状之类的,大家都很愿意帮他去争取,因为都觉得他应该拥有。于是我开始有些心动,我也想要去竞选试试,想要当上班长。如果我当了班长,我就不会只顾自己的学*,而是会照顾到大家的需求,经常性的去给他们解疑答惑,帮助大家一起进步。

  如果我当了班长,班里的大事小事我都会尽可能的去解决,实在麻烦的再去找老师帮忙。如果我当了班长,我一定会跟大家好好相处,争取让大家都喜欢我的。

  如果我当了班长,我一定会尽职尽责,多为大家谋取福利,努力维护班里利益。

  我有一个愿望,就是能当一次班长。每次看到班长在讲台上威风凛凛的样子,我就羡慕不已,不足足过一把官瘾,总是心有不甘。所以一有时间总是想……假如我是班长,我首先会以身作则,听老师的话,认真完成老师布置的各项作业,积极参加班里的各项活动,凡事我当头,做好学园们的榜样。

  假如我是班长,我一定会帮助老师做好班里的各项工作,做好老师的小助手。督促学园们完成作业,按时收发学园们的作业,做好卫生检查。同时与学园们一起把教室布置得井井有条,漂漂亮亮,为学园们创造良好的学*环境。

  假如我是班长,我绝不歧视后进的学园,因为他们也是班级中的一员。我会和其它学园一起组成学*小组,帮助他们,共学园*,共同进步,不让一位学园掉队,让他们体会到班级家庭的温暖。

  假如我是班长,我会组织各种各样的活动,鼓励大家参加各种兴趣小组。大家都参与进来,在活动中学*知识,在活动中形成友谊。让他们从班级活动中体会到快乐,做好班级家庭的小主人。

  假如我是班长……

  我有太多太多的想法,还是当上班长以后再去想吧!相信我的愿望一定能够实现。

  如果我是班长,我会做个称职的好班长。为同学们做个好的磅样。

  如果我是班长,我会先把自己的胆量练出来,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。我会让全班同学们团结起来。

  如果我是班长,我要尊敬长辈,关心同学们,实事求是,不说谎话,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

  如果我是班长,要乐于助人。如果同学们有题不会写,我就去帮助他,让每一个同学们热爱学*。

  如果我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

  如果我是班长,我会在自*课上阻止那些说话和乱做小动作的同学们,让自*课保持安静;当同学们之间发生矛盾时,我会像老师那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾……

  如果我是班长,一定要用我的努力,要以德服人,这样才能做好一个班级的班长。

  班长,一班之长也,必的琴棋书画样样精通也,亦能是非分辨,团结同学们,乐于助人。道德、声望高者,能为班长也。哈哈,本人自创文言文,以述班长在吾心中之期望。

  话转到这,如果我是一名班长,我会尽量的去尽自己的责任,让同学们老师信任,可是,这是很困难的。因为同学们们之间都会发生一些这样、那样的问题,而作为班长的我,应该有义务去告诉老师,可是这样一来,同学们们会对你产生误解,这是件痛苦的事。但是,既然当了班长,就应该能够忍受这样,适应这些,改变这些。

  如果我是班长,那么我就应该多为别人着想、为集体着想,以集体利益为重。可是一个人的力量终归不够,所以,作为班长的'我应努力去发展群众,一起行动起来,为集体奉献出“奶汁”吃好自己的“草”。我会去努力学*这些的。

  班长应“家事、国事、天下事、事事关心。”博学多识,当了班长后,责任就更大了,所以事事都要冲在最前边,为班里同学们做榜样。如果我是班长,我会管理好班级。让班级勇往直前,排除万难。

  趾高气扬不能得到大家认可,因此,作为班长,我应虚心求教了解“民情、民生。”也许我会和同学们们打成一片,不过这也会让我受锻炼,成为一个“钢人”“铁人”。

  如果我成为班长,我将不盛荣幸,不再多说了,再说也只是纸上谈兵,等到那天见我成效把!我不确定我能坚持住,但我会尽办法做的。加油。


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展7)

——如果我能再做一次小学生作文 (菁华5篇)

  时光逃去如飞,一眨眼,五年的小学生活即将结束,我也要离开母校了。但是,我留下了太多的遗憾,如果,我能再做一次小学生——我常常这样梦想。

  最令我感到遗憾的,是我的学*成绩自从上了四年级,我的学*成绩开始直线下降,变得一落千丈。特别是数学,成绩从满分降到了八十来分。我不知道是因为我贪玩,还是因为我课外书读得不够多——如果我能在做一次小学生,我将会把我所有的精力都用在学*上,来挽救自己的学*成绩。

  在老师讲课之前,我会对新课进行预*。首先把课文多读几遍,划出重点和难点,如果发现了不懂的问题,要记下来,作为听课重点。在老师讲课的`时候,要注意老师讲的开头和结尾。开头,老师一般会概括一下上节课学的重点知识。而结尾,老师会总结一下这节课新学的重点知识。老师讲完课后,就要抓紧时间复*。每天都把前面学*的知识复*一遍,这样才会牢牢得记在脑子里。

  数学方面,如果有不懂的题,我一定会问家长、老师或同学,直到让我明白了这道题的解题思路和做题方法,然后,再让家长出几道这样类型的题给我做,如果做错了,那就说明这样的题我还是不懂,就让家长再给我讲一遍,然后再出题。

  如果我能再做一次小学生,我会比现在更加刻苦,更加努力地学*,多读些课外书,上课认真听讲,随着老师的思路走,课前课后做好预*和复*工作,并且给自己立下一个目标,要超过某个同学,或考试要靠多少分以上,然后,朝着自己的这个目标不断努力,让它变为现实。

  如果我能再做一次小学生——可惜时间啊,它回不来了。

  小时候,妈妈总是用甜的能挤出蜜的声音轻轻地唤:宝贝,来,过来!我一摇一摆地走向妈妈;长大点了,妈妈又用那温柔的声音喊:嘉嘉,帮妈妈拿下拖鞋。我把拖鞋放下又去写作业了,现在,我完完全全的长大了,妈妈也不会那样叫我了。

  我长大了,是六年级的大姐姐了,每次帮低年级段的小朋友打饭打菜,看着他们,就仿佛看见了小时候不懂事的我。小的时候,生活得衣来伸手,饭来张口。不知道时间是什么,也生活的没有时间概念。每每看见一二年纪小朋友作业不用心,被老师批评的样子,也会想到自己的小学时光。

  老师XX同学欺负我。老师我没有带笔!老师我的作业忘带了。这样子想想,我这些年都被偷走了,说不见就不见,好想再做一次小学生呀!

  虽然以前的作业都被我抱怨过——太多了。但是如果没有我那么多的作业,我又如何把脑子练灵活了,把作文练妙了,把字练好了呢?

  如果,我还有一次坐会小学生的机会。那么,我再也不会不听老师的话了;再也不会抱怨作业多了;再也不会欺负同班同学了;再也不会耍小脾气了老师,我会乖乖听你的话;作业会认认真真的完成;对同学友好,不耍小脾气过去的日子如轻烟,被微风吹散了。如薄雾被初阳蒸融了。

  说实话,我感觉我的小学生涯还留着点遗憾,有很多小事让我遗憾!嗯,让我回忆一下。

  二年级的时候,爸爸问我去不去游泳馆,由于赌气,气哼哼地说不去。至今还留有遗憾五年级的时候竞选班长,老师说可以自我介绍,我没举手。

  内心深处,我真在认为我的小学生涯还算幸福美好,就算留有遗憾,也是上面两个,是我最遗憾的事!好想再做一次小学生,我会让自己的存在让你们感到快乐!现在别人都说那首哪首歌好听,在我看来,《同桌的你》最好听。

  现在,时光一去不复返,想回到小学生是不可能了,但现在起,以后的`日子会更好!

  “少年安得长少年,海波尚能变桑田。”这是很久以前我在语文书上看到的一句话,莫名的让我想到苍茫的大海,海边有温暖的风,和一群没有烦恼、疯狂奔跑着的孩子。

  我想我从来没有真正的理解过这句话。

  六年前,我第一次站在那扇天蓝色的大门前,我爸拉着我的手,我有点畏惧的看着教学楼上的钟表,心里只想着回家。六年之后,我站着这个门口,那个钟表还是缓慢的走着,不差一分一秒,我心里有种说不出的感受。下一个学期开始的时候,我不知道我会在哪里想这些乱七八糟的东西,会穿着哪个学校的.校服,身边会有些什么样的人。身边有很多小孩子欢呼着跑过,怀里抱着书和天蓝色的桌布。

  于是我知道了,他们都说童年是金色的,那么我要说,小学的时光是天蓝色的。它在我回忆里的大门上,也在低年级孩子们怀里的桌布上。

  如果让我再做一次小学生,我会尽力从认识老师的那一天起就做一个好学生,我会尽力站在很高的讲台上,认真的完成一次**下演讲。如果够幸运,我希望我可以戴上有红色标志的袖章,变成一次老师家长嘴里的好孩子。如果我能再做一次小学生,我一定坚持学*所有我曾经热爱的东西,做真正想做的事。如果我能再做一次小学生,好好珍惜爸爸妈妈还年轻的时光,不学姐姐的样子故作深沉的思考那些看似深奥的问题。

  如果我能再做一次小学生,我一定努力,做个快乐的孩子。

  我知道有一个很特殊的游戏,这个游戏只有六集,它会给你留下许多美好的回忆,但这个游戏一生之中玩过一次就不能再玩了,这个游戏的名字叫“小学”。

  在小学里,我有很多珍贵的回忆,也有很多我人生中的第一次。比如,我第一次踏进小学的校门。还记得那天,妈妈亲自把书包给我背上,眼睁睁看着我走进了学校,走进了班级,我直到坐到班里的椅子上,依然感觉背后有妈妈的目光。再比如,我第一次见到我们的班主任时,她姓任,我觉得任老师是一个年龄很大的老师,根本无法和我们这些小朋友打成一片。可是,随着时间的推移,我渐渐地改变了看法,我们班的同学都慢慢地把任老师当成了非常要好的朋友,而不是一位年龄很大的老师了。我们无话不说,经常在一起做游戏。

  有一些很珍贵的回忆一直珍藏在我的脑海里,久久不能退去。有一次,任老师要我们写一篇景物描写的作文。于是,任老师就带领我们去学校的百草园观察“害羞”的含羞草,观察散发出淡淡清香的桂花树,观察结有黄色海棠果的海棠树。而后,任老师又把我们带到“学字楼”看白色和粉色的广玉兰,还将我们带到操场上看树叶绿油油的樟树。在这些树上,总会时不时地有三三两两的小鸟停在上面,跟我们一起凑热闹,吱吱呀呀地唱着美丽动听的歌曲。

  这些,都是我上小学以来的第一次和许多美好的回忆,我认为小学的时光真的是一份无价的珍宝,因为在这段回忆中,有许许多多难忘的事和许许多多难忘的人。

  如果,我能再做一次小学生,那我一定要好好体会、好好享受美好而又难忘的小学时光。

  如果我再次回到百草园里,我一定会带上一本有趣的课外书,坐到百草园里的长凳上,呼吸着花草的芬芳,安静地看书,把一个个故事深深地印在脑海里。

  如果我再一次回到运动会的开幕表演会上,我一定会跳好每一个动作,做好每一个表情,不出一点差错,向全校老师和同学们展示我最好的一面。

  如果我再次回到运动会上,我一定会拼尽全力,争取第一名,争取为班上拿得一块金牌,为班级争光。我要让同学们为我欢呼,让班级以我为荣耀。

  今天的这个作文题目也提醒我们:一定要珍惜当下的美好时光。时光一去不复返,世上没有“后悔药”,也没有“倒退键”,我们要珍惜眼前的每一个人,珍惜当下的每一个选择,不要让自己以后回想起来,懊悔不已。

  望着那早已远去的称呼;望着成长路上的小小脚印,条条小路;望着六年的时光即将成为过去,成为记忆。我想,如果让我再做一次小学生……

  如果让我再做一次小学生,我会在一年级的家长会上,不再推脱,带着自信,大步迈上讲台,寻找那一双期盼的眼神,娓娓动听地诉说着我的学*心得。我一定要在二年级的亲子大赛中,勇敢的报名,不再用羡慕别人的眼光打量自己的胆小与懦弱。

  我要第一个举手,第一个交出那幅标着三年级(2)班,辛辛苦苦画了一天的手抄报,不再担心别人的嘲笑与指责。如果还有机会的话,我要在那次歌唱比赛中,高声放歌,勇敢地展示自我,不会因为一时的跑调而离开舞台,在惶恐中承认自己的懦弱,应该随着心中的愿望,唱出最美、最动听的歌。四年级的我,要努力补*英语口语,大声朗读,不再因为担心自己的英语发音不标准,而放弃老师为我选好的情景剧角色,我要大胆地展示最精彩的一面,向着勇敢的方向,继续前行。

  我会仔细答题,不再让五年级的试卷上画出马虎的痕迹;我会认真书写,不再让市级的奖状与我擦肩而过,为我惋惜;如果我能找出那个小小的失误,班级第一就不会遥不可及。不要让那优秀的稿件永远放在抽屉里,他们应该属于广播中最甜美的声音;如果再次遇上那位摔倒的老奶奶,我不会视而不见,不会害怕、担心,我要扶起她,不让她模糊的消失在我的视线里,六年级的我更应该有一份责任和担当;在那次毕业演讲中,我应该深情并茂的讲述英雄的故事,而不是因为紧张、着急而泄气……

  如果,我还能再做一次小学生,我一定要充满自信、坚强勇敢,去弥补那些让我追悔莫急的经历。


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我是小学生作文 (菁华5篇)

  我们活在世界上,就会有许多令我们感到开心的事情,也许每一个人认为开心的定义不同,对于小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最开心的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对于现在的我来说,最开心的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

  大多数的人都有一个幸福又美满的家庭,但他可能不认为这是他一生中最开心的事,大家想想看,有许多东西失去了可以再赚回来,但你的亲生父母、兄弟姊妹,是你一生下来就注定好了,那是无法改变的事实,而且一旦失去了,就无法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜与家人聚在一起的时刻光,因此在我的心里,能与家人聚在一起就是最开心的事了。就像是我,我就有一个幸福的家庭,在家里,每一个人都会互相帮忙,像是有一次,我的自然报告一直找不到资料,后来姊姊就上网帮我找资料,找了好久,种算是找到了,她还帮我把资料整理好,之后我才知道,那一天,她为了帮我找资料,自己的功课都放在一旁,结果功课写到好晚好晚,这真是令我好感动好感动喔!还有一次,姊姊因为功课太多,写到十一点多,当她在整理书包、检查联络簿时,才发现忘了买陶土了,爸爸知道了,就骑脚踏车道文具店去买,但是跑了好几家文具店都没买到,后来跑了好远,终于是买到了。

  由此可见,在幸福的.家庭里,大家都会互相帮忙的。拥有一个幸福的家庭是我感到最开心的一件事,所以我会好好珍惜我的家庭,希望大家也会好好珍惜自己的家庭。

  “啦啦啦!啦啦啦!我是一个小画家,彩色铅笔一大把,画出的图画人人夸……”

  我非常喜欢画画。在上中班的时候,我就参加了少年宫的画画初级训练,经常得到老师和同学的表杨。你们知道吗?画画也是要付出很多辛苦的。

  记得有一次,老师让我画一幅精美的画,题目是“森林里的小动物”。回到家,我把老师布置的题目说给妈妈听,妈妈轻松的说道:“只要画一片大森林和几只小动物不就可以了吗。”“可是……可是……我画不来动物怎么办啊?”妈妈亲切的对我说:“不是每个人天生就会画这个画那个的,要付出辛苦才会画好的。”听了妈妈的话,心里不禁对自己说:沈松,你一定可以做到的,加油!加油!

  我拿出白纸和画笔,先画了几棵茁壮的大树、可爱的小草小花和一条清澈的小河,然后画出了太阳公公、白云姐姐和一只只自由飞翔的.小鸟,再画其它小动物的时候,我每次都画得这个不象那个不象,或者是画错。当我要泄气的时候 ,我耳边又回想起了妈妈的话语。这时,我脑中想起了我有一本《动物百科》的书,上面有各种各样大小动物,我就象一个落水者看到了活命的希望一样高兴。

  就这样,我照着上面的图片画了一个又一个的小动物,就连妈妈叫我吃饭也没听见,不过一会儿,我画完了这幅精美的奖品,而且还获得了三等奖,这都要感谢我妈妈对我的支持和加油!

  说到小馋猫,大家都会认为是一只很馋的小猫,一定不会想到这只小“馋猫”就是我吧。

  我呀,嘴巴就是特“馋”,没事儿干的时候,老是想嚼点儿什么。

  有一次,妈妈带我逛商场。一进去我首先就想到食品,二话不说,拉着妈妈的手就冲向食品柜。我瞪着圆溜溜的大眼睛,像机关枪一样“扫视”过去,然后抓起两包棉花糖,又拿起两包“摇滚冻”,还想再挑几样东西,妈妈就说:“够了,再多吃这些东西你就快变成大胖妞了!”一听到“胖”字,我伸出去的手才缩了回来。后来只好扫兴地回家,让棉花糖和“摇滚冻”“安慰”我的嘴巴。

  还有一次,我和妈妈走在路上,看见别人正在喝奶茶,我嘴里的'“馋虫”又开始“闹”了。我拉着妈妈的衣襟转圈儿,边转边央求:“好妈妈,给我买一瓶吧,就一瓶!”说了好几遍,也转了好几圈,转得妈妈头都晕了,只好说:“好吧好吧,买!”不一会儿,奶茶就“咕噜咕噜”地在我肚子里安了“家”。

  “嘘——”告诉你们一个小秘密,你们可千万别笑话我哟!有一天晚上,我躺在床上睡不着觉,就数起鸡来。数了一会儿,我就不知不觉地说着:“鸡腿、鸭腿、兔腿、皮蛋……”说着说着就进入了梦乡。在梦中,我看见桌上有许多好吃的东西,便不分青红皂白抓过来就啃……“啊!”我惊醒过来,看看四周,没有一大桌的食物,只有被我啃得满是口水的手指头。哎呀!瞧瞧我有多馋!

  “小馋猫”的外号伴随了我多年,也伴随着我快乐地成长。但是过不了多久,它就会离我而去的,因为我不想总当小馋猫呀!

  每次家里有打扫卫生,总能看到我小小的身影,因为我是家务“小能手”。

  今天,是一个不错的日子,因为我要搬家了,嘻嘻,又可以大干一场了。昨天因为兴奋过度而导致很晚才睡,但今天一早起来我还是精力充沛的。我先把我的课外书整理好后,放进一个袋子,又把课本和本子整理起来。于是我就这样左右手各拎一个袋子,一路吹着口哨,开开心心的往新家挺进。

  大约来来*跑了七八趟,家里的东西才被运完。哦,对了,新家经过这么来回折腾,看起来又脏了,必须要打扫一下才行。于是我就问妈妈:“扫地、拖地,我都能行,我应该先做哪样呢?”而妈妈却嘲讽我说:“就凭你,我看你什么也不行。”说完这句话,老妈就头也不回的走了。我被这一句话给“激活”了,“你说我不行,我就不行了吗?我一定要证明给你看。我不仅要把地扫得干干净净,还要把地拖得油光发亮。”我惬意地嘀咕着。于是我便开启了“一尘不染”计划和“洁白如雪”计划。

  我拿起扫把,把地面上一些明显的垃圾先扫起来,再去那些边边角角把垃圾一个不留地勾出来,再把所有的垃圾都集中在一起,最后扫入粪斗中。果真是“一尘不染”呀!接着我又拿起我的拖把,执行第二个计划:“洁白如雪”。我把每一块瓷砖来来*仔仔细细地都各拖两遍。艾玛呀,累死宝宝了。好了,地板跟镜子一样透亮。这时,妈妈回来了,看到我把地板拖得这么干净,忍不住夸我:“王翔烨同志,你把地拖的跟溜冰场似的,真心厉害呀。”我“谦虚”地说:“没有,没有,你太夸张了”。

  呵呵,我是家务“小能手”,我不仅可以帮妈妈减轻家务负担,还可以培养自己的动手能力,真是一举两得呀。

  “啦啦啦!啦啦啦!我是一个小画家,彩色铅笔一大把,画出的图画人人夸……”

  我非常喜欢画画。在上中班的时候,我就参加了少年宫的画画初级训练,经常得到老师和同学的表杨。你们知道吗?画画也是要付出很多辛苦的。

  记得有一次,老师让我画一幅精美的画,题目是“森林里的小动物”。回到家,我把老师布置的题目说给妈妈听,妈妈轻松的说道:“只要画一片大森林和几只小动物不就可以了吗。”“可是……可是……我画不来动物怎么办啊?”妈妈亲切的对我说:“不是每个人天生就会画这个画那个的,要付出辛苦才会画好的。”听了妈妈的话,心里不禁对自己说:沈松,你一定可以做到的,加油!加油!

  我拿出白纸和画笔,先画了几棵茁壮的大树、可爱的小草小花和一条清澈的小河,然后画出了太阳公公、白云姐姐和一只只自由飞翔的小鸟,再画其它小动物的时候,我每次都画得这个不象那个不象,或者是画错。当我要泄气的时候 ,我耳边又回想起了妈妈的话语。这时,我脑中想起了我有一本《动物百科》的书,上面有各种各样大小动物,我就象一个落水者看到了活命的希望一样高兴。

  就这样,我照着上面的图片画了一个又一个的小动物,就连妈妈叫我吃饭也没听见,不过一会儿,我画完了这幅精美的奖品,而且还获得了三等奖,这都要感谢我妈妈对我的支持和加油!


如果我是小学生作文 (菁华5篇)(扩展9)

——如果我是老师_小学生五年级作文优选【五】篇

  如果我是老师,我要做一个受小朋友喜欢的老师。

  如果我是老师,第一件事就是把学校的书变成课外读物。这样上起来,同学们目不转睛一直看着黑板,再也没有小朋友打瞌睡了,就算下课同学还坐在教室写功课,老师感觉很安静许多,也能安静的改作业。

  如果我是老师,我要运用上课的时间来教导小朋友最喜欢的体育课,让小朋友认识许多球类运动。例如:棒球、躲避球和篮球等……,这么一来小朋友可以轻松一点。

  如果我是老师,当学生做错的.时候,我会用柔软的声音跟小朋友劝告一下;当学生不守规矩的时候,我会用柔和的声音跟小朋友说;当学生在打架的时候,我会去阻止他们。

  如果我是老师,除了教小朋友读书、写字外,我还要教他们要做一个有礼貌的小孩,还要做一个乖巧的小孩、要做一个认真的小孩,更要做一个负责任的人,还要告诉他们要守信用、要遵守规则,这样才是一个乖小孩。

  如果我是老师,我会做一个温柔的老师,让小朋友能够很认真。

  我有一个理想,就是长大后成为一名受人尊敬的老师。因为老师工作最努力,他们像园丁一样培育祖国的花朵,茁壮成长。

  如果我是刚从大学毕业的新老师,我会被学校领导带到我工作的班级。面对讲台下可爱而天真的笑脸,我毫不畏惧地站在讲台上,大模大样地说:“我叫郑涵,刚刚毕业的新老师。我没有经验。请给我你的建议。”话音刚落,就想起掌声。然后我让我的同学一个一个地介绍自己。介绍结束后,我和同学们进行了亲切的交谈。我也知道他们的理想、爱好、特长...我知道“书呆子”、“钢琴大师”、“电脑专家”、“学*标兵”、“运动少年”、“跳舞王子”...当然,淘气的“聪明”和迷人的“眼泪袋”也不例外。

  如果我是他们的老师,我肯定不会像一些老师那样给孩子们布置很多作业,这样孩子们会很晚才完成作业,布置的作业也会少一些,但是这对学生的学*会有很大的帮助。

  如果我是他们的老师,我绝不会偏爱善于学*的学生。我会耐心地向他们解释那些我不知道的问题。除非他听不懂,否则我不会说两遍。

  如果我是他们的老师,如果他们不会写作文,我会让他们和书交朋友,在书的海洋里漫游。我会让他们早点认识鲁迅、冰心和李白。

  如果我是一名语文老师,有些同学不喜欢语文课,我会用一种好的方法让他们对语文有兴趣;有些同学觉得一些课文难理解的话,我就会让他们先理解课文内容,并知道课文为什么要这么写得时候,他们就会对语文很有信心;学古诗的时候,我不会让同学们死记硬背,而是让他们去理解每个字的含意,如果知道了含意,并顺着意思去背和理解,那古诗不就不难学了吗;我还会让每一位同学多看一些文学著作,让他们去大声阅读,这样一来,同学们既懂得了写作的方法,又学会了许多好词好句,让他们在写作方面得到很大的提升。

  在对待差生方面,我会用一些好的事例来激起他们对学*的兴趣,并讲一些关于名人的事情,让他们知道:没有刻苦学*,就不会有成功。

  我会做一个活跃的语文老师,把同学们当成我的好朋友,让他们什么问题都来问我,我会一一给他们解答。在我上课的时候也不会那么死板,尽量讲得活一点,让同学们都喜欢上语文课。

  我教语文要越教越好,让一批学生比一批学生好。我是一个活跃地语文老师,也是一个充满爱心的语文老师,我还会不断总结自己的教学经验,让所有的学生都喜欢上我的语文课!

  教师这份工作,是最崇高而神圣的,尤其,在现代的文明社会里,更是扮演着多重的角色。因此,老师的职业声望,日渐社会的人群所肯定,这是一件值得庆幸的事。

  如果我是老师,我首先要让小朋友亲*我、喜欢我,我还要把教科书变成漫画书,这样上起课来小朋友就不会分心,会更认真听讲。

  如果我是老师,学生考试不理想 时,我会去了解他哪里不懂,然后再去教他,或是请优秀的同学,利用课余的时间来教导他们,好让他们的成绩进步,永远不输给别人。

  如果我是老师,我不会只以成绩的高低来论定小朋友,而是希望他品性优良,以后长大,对社会才会有正面的影响。

  如果我是老师,当学生愁眉苦脸、怏怏不乐时,我会主动去关心他,了解他的内心世界,解决他们的痛苦,让他们天天都能过着快乐的生活。

  如果我是老师,我一定要当个受学生欢迎的好老师!

  每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。

  老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!

  如果我是老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学*环境,让学生在美好的学*环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学*,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏*惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!

  如果我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

  如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学*好的还是学*不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学*,我在不在都一样。

  我真的好想当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。我现在一定要好好学*让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好努力学*,为自己的理想而奋斗、加油!

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