秋天踱着小步，哼着欢快的小曲，悄悄的来到了人间。处处都有她那秀美的身影。而我的学校，也被她装点得宛如一颗闪闪发光的明珠。
你一进校门，就望见银杏树换上了金色的连衣裙，在树梢上翩翩起舞，甚至连旁边的教学楼也被他们映照出金色的光芒，徐徐生辉。拐进左边的小道，如同走进了秋天的小巷，红的、绿的、黄的、金的落叶一齐在地上打转，有的也在树梢摇摇欲坠。一路上，始终能见到一条长长的长廊，长廊上写着各种各样、内容丰富多彩的名人名言、三字经，长廊上的每一条、每一首、每一类，都是写的扬扬洒洒、气宇脱俗。
走完了长长的校园小道，我们径直来到了大操场，高耸入云的***飘飘扬扬。升旗台上也铺满了落叶，踩上去，每一下，都会发出“沙拉沙拉”的清脆声响。整个被绿树环绕的大操场，连足球框上、足球场上、跑道上、沙地上、草地上都布满了落叶，整个操场铺上了金黄色的地毯，美极了。瞧，有几个班级在操场上体育课呢！他们脚边被吹起的落叶，好似在和他们赛跑。整个大操场充满生机。
欣赏完大操场，是不是别有一番情趣呢？那就在跟我来看看我校的小小四合院吧！四合院面积不大，四面八方都被教学楼包围着。而比教学楼更显眼的，就是那些挺拔的“绿巨人”们。首先映入眼帘的就是那高大挺拔的松树。松树四季常青，最有趣的就是他那垂下来的树梢，松针密密麻麻的密布在树枝上，仔细一看，下面的松针还是白色的呢！接下来就是梧桐树了，他绿里带黄、黄里带绿的大叶子，像大蒲扇一样，好不惹人喜爱！
秋天把我的学校塑造得有声有色，而我的学校也把秋天塑造的跟加美丽！
秋风吹进了校园，吹黄了校园中的银杏，吹开了校园里的阵阵桂香。
从外面朝校园看，可以看到校门的宏伟，那门口的几位保安，看样子就知道他们已经上了年纪。但他们没有放弃我们的校园，依然尽心尽力地保护这个可爱的校园。
走进校园，对面是一条笔直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但两侧有两列香樟树。树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在风中飞舞，地上也有许多蝴蝶。看，他们受到了风的召唤，一下子都开始翩翩起舞。
当然，主干道的左边就是我们天天要去的操场了，红色的塑跑道幻动着激情，绿色的草坪流露出活力。整个操场都是活力四射的，激情无限的。
再看看右侧，五棵桂花树正安静地汇集着香气，准备着释放出一阵阵‘香风’。‘桂子月中落，天香云外飘。‘不错的，一阵阵’香风‘像仙气一样缭绕在你的身上。走*一看，桂花特别小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的颜色很多：金桂深黄若金；银桂洁白似玉；丹桂橙红似火；四季桂淡黄如蜡......但我们学校貌似是四季桂呢，淡淡的黄也衬托出她的娇小可爱。微风一卷，几朵小小的桂花飘落下来，落在我的肩头，我轻轻拿起，开启了无限遐想......
走入教学区，比桂香更浓的书香迎面扑来。走*教室，朗朗的读书声让你入迷,丰富的讲学让你陶醉。
下课之后，同学们从教室里涌出来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。有的跳绳，有的转圈，还有的跳皮筋......
谁说校园百般枯燥，谁说校园充满无奈。看我的校园弥漫着桂香，书香，还有处处欢声笑语......
十月，凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。
刚走进大门，我就像一块磁铁，被瀑布前面的花灯给吸住了，看得呆若木鸡。这可不怪我哦，那花灯其实是太美了！不是吗？那一个个小孩好像在追来逐去，年夜人们跟在他们的死后，恐怕他们跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有个玉轮，水面也有个“玉轮”，“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷，无意中看见了手里的门票，才如梦初醒：原来中山公园在举办花灯展呢！就连路边普普通通的路灯，也酿成了一盏盏“小灯笼”。
骤然，天空下起了细雨，雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上，它1落在水面上时，立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子，在上面手舞足蹈，时而又翻跟斗。
瀑布、花灯，有了蓝天、白云做为配景，显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云，有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的.气象粉饰，显得更美了。
顺着*淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去，来到了山公滩。在山公滩上，油滑的山公正在顽耍，有的在地上懒洋洋的晒太阳，身上铺满了落叶；有的山公把那枯叶戴在头上，充当它的瓜皮小帽；还有的山公用尾巴钩着一根绳索，金风抽丰吹过来，绳索摇摇晃晃的，然而它一点儿也不胆怯，真可爱！
花灯像千姿百态的彩云，有些像一辆马车，车上载着小动物门；有些像一个花篮，里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗？快到中山公园吧！去赏识那彩灯，去赏识秋季那迷人的中山公园。
不知不觉已经到了秋天，秋天的风轻轻吹过草儿，吹过怒放的菊花，吹过我的脸颊，我迈着轻快的脚步，哼着愉快的歌，来到了秋天的校园。
我们的校园在我眼里是最美的，秋日下的校园还是得到大自然的厚待，绿树成荫。我们走到哪里都是满眼的绿色，夏天不会曝晒，冬天不会受冻。秋天，漫步校园，走到哪儿都是心旷神怡。
我走在校园里，旁边有着高大威猛的榉树，叶子嫩绿，但隐隐约约有些黄叶子，毕竟是秋天，绿黄相间的。榉树的叶子非常茂盛，*看像一面绿油油的墙，远看像一团团绿色的云朵。榉树的树干特别粗壮，像一个大巨人举起无数个男男女女，老老少少。走在走廊上，看着这些榉树，我真想变成一个小精灵，在树杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆虫、蝴蝶、蜗牛、蜘蛛……交个朋友，那一定非常有趣。
从走廊上绕圈，来到操场，操场很大，操场旁边有围栏，围栏那里有许多海桐，海桐在三月至五月开花，海桐上面还长着许多芦苇，一个个高高再起，还会开芦苇花，像一面挂在天空中的**。再五月至九月的时候，海桐旁边就会开着许多蔷薇花，蔷薇花香气怡人，颜色有深粉，也有淡粉。
在停车场附*，有着一排排整齐的“队伍”那就是竹子，他们一个个郁郁苍苍，苍翠欲滴，枝干挺拔，枝叶茂盛，一个个朝气蓬勃，像守在停车场的士兵，也像一位修长而美丽的少女，浑身披挂着美丽而碧绿的竹叶，秋风为她打扮着，也别有一番。
这就是我们的校园，也是我们读书成长的校园，我爱我们的校园。
两三天内，校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套；秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……
风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊！”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边；哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。
秋天的声音很清脆。听，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音乐家弹出的曲子，多动听呀！
秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色，也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。
秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空，洁白的云，披着金外套的树……
这些都是画家笔下的好景象。
春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬天的银装素裹都不足为奇，只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，一切美好的事物好像随之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到处都有秋天的气息，清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味，闻到了秋天自己的高兴。到了冬天，秋天的气息还在荡漾。
秋天是一个丰收的季节，大人们很喜欢；秋天是一个抒情的季节，少男少女们很喜欢；而我们却喜欢这个凉爽的秋天。
在校园里，上课时，一阵风刮过，使我们更清醒，上课更有活力，我最喜欢的是这校园的秋天。
清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,.跑道就像一条彩带,围绕着操场,美丽极了!
大门左侧花坛.花坛周围是一片菊花.千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星.它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏;有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的树可多了,有枫树、松树、芭蕉树……
沿着花坛上石板铺成的小径.在不知不觉中,草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了.结香花已经有了大大的花苞了,仔细端详,结香花的花苞像一个个小桃子,可爱极了.继续前行,我看见了秋天的象征――枫树.枫树虽然看上去是绿的,仔细瞧有些发红了.有的爬山虎一大片,一大片地铺在墙上,而且铺得那么均匀,没有重叠起来的,页不留一点空隙.一阵风佛过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很.有的`爬山虎叶子掉的很快只留下茎,茎在墙上好像是一幅幅画,有的是参天大树,有的是禾苗,还有的是手掌.
穿过小径,绕过教学楼,循着哗哗的留水声,来到小池边.仔细一看,树丛中还隐藏着一座假山,每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑,美丽极了!
从三楼走廊俯视,隐约可以看到绿色的迷宫.迷宫旁有个用木头架起的亭子,给累了的小朋友休息的.有的树已经超过了三楼,正努力地往四楼生长.我又往另一边看去,只见眼前是一片银杏树,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的枝叶,无一步彰显这银杏树的魅力.银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿,印在我的脑子里挥之不去.
秋天的校园是景色怡人的,我爱秋天的校园.
老师让我们去校园里找秋天，我、王子妍和梁晴一组。
我们首先看到了合欢树和黄山栾树，它们的上面都有豆荚。豆荚长长的、黄黄的，它的皮很薄，远远望去，就像树上开了一朵朵的黄花。我们看到了金桂树，它有着小小的、白色的小花，它们藏在绿叶中，好像在和我们玩捉迷藏哩！
柿子树的叶子已经落了，这使它在秋风中显得很萧条。山楂树的叶子也落光了，长出了一个个红红的小山楂，就像一个个红红的小灯笼。
银杏的叶子像一把把黄色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
五角枫的叶子像一只只小手，一阵风吹来，这些“小手”在秋风里翩翩起舞，就像孩子们在一边拍手一边说：“秋天来到了！秋天来到了！”
最后，我们看见了黄莲树，它的叶子有的绿，有的黄，真漂亮，从那里经过的同学没一个不赞叹。我还想赞美一些树，它们是松树、冬青树和腊梅。松树和冬青树不怕冷，其它树的叶子都变红了，变黄了。可它们还是绿色的。腊梅更是勇敢，在寒冷的冬天，它却能开出美丽的`花朵。
秋天还给我们带来了许多快乐。拔老根、做树叶书签、做树叶贴画、窜树叶项链、捡果球、做风筝……都是我们课间玩的游戏。两个人拿两片叶子，我们便玩起来拔老根。随着一声声喝彩，我便知道谁赢谁输。找许多不同的叶子，我们便做起贴画来，把一片片美丽的叶子拼成一幅图画，真有意思。那一片好看的叶子，我们便做起书签来。拿一本厚书，把叶子放在里面，压一段时间，书签便做好了……
秋天里的校园真美，我喜欢秋天的校园！
清晨，大地蒙蒙胧胧的，仿佛披上了一层薄纱。校园如同人间仙境，那笼罩在花草树木上，飘荡在高楼间的雾，就好像仙女下凡披着的玉纱巾。
“一二三四！”随着口号声，向西边的操场望去，隐隐约约看到同学们步伐娇健的身姿，那一阵阵沉稳而有节奏的步伐给操场带来了活力。广播响了，可以看到同学们兴致昂扬做操的身景。
雾渐渐散了，给模糊的校园拉开了“帷幕”。花坛里鲜花绽放，大理菊、早菊、臭菊、一串红鸡冠花、美人蕉开得热烈奔放。道路两旁的樟树绿得发紫，树叶发出淡淡清香，沁人心脾。秋风拂来，树上的叶子沙沙作响，给人们带来了欢快的“曲子”，让人的筋骨、细胞都活跃起来。教学楼前面的草地，绿草如荫，虽然是秋天，但依然洋溢着春的气息。课间，同学们时常在这里玩耍，打几个滚，翻几个跟头。有的同学想学别人翻跟头，一翻吃了一口草，还学起羊“咩咩”叫。中午、课外活动，校园更是热闹，到处都洋溢着同学们的欢声笑语。
校园的东边，那里是同学们的生活区。食堂的烟囱冒出缕缕炊烟，可以隐隐约约闻到饭菜的清香。男女生公寓楼高大雄伟，矗立于樟树林中，不时有一群活泼的小鸟在宿舍楼上空，一会儿飞向东，一会儿飞向西，是那样自由快乐，悠闲自得！宿舍里，床铺整洁干净，让人一看就有一种家的感觉。
“哇！好美！”教师宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映着蓝天和白云，倒映着食堂、学生公寓、教师宿舍。水中倒映的白云有的像一头大象，在悠闲地漫步；有的像一只娇小可爱的兔子在采摘蘑菇；还有的像一棵古老的梧桐树，真是千姿百态，充满生机，加上倒映的高楼、房屋，仿佛水中又是一处人间仙境。
秋到校园，风景如画。我为在这所荆门市示范学校读书而自豪。
黄黄的银杏叶扇走了夏天的炎热，红色的枫叶邮来了秋天的凉爽。秋姑娘走进校园，看，她迈着轻盈的步伐，在大树下荡秋千呢!
早晨，清凉的秋风迎面吹来，我从朦胧中起了床，洗漱之后，我看了看表啊，快迟到了!于是我赶紧背上书包，直奔学校。
到了学校大门口，我第一眼就看见了高大的百年大樟树。那棵年老的大樟树像一位慈祥的老爷爷，守卫着我们的校园。突然，我想起我快迟到了，我以最快的速度飞奔教室。上课了，幸运的我居然没有迟到。老师走进教室，布置了一篇作文，名叫秋天的校园我望着窗外，望着那棵大樟树，望着那一位慈祥的老爷爷。 下课了，随着老师的一声下课。有的同学三五成群的走出教室、有的同学趴在课桌上糊里糊涂的睡着了、有的同学约另一位同学去跳绳、有了同学正津津有味的看着书呢。而我却慢慢的走出教室，来到了那棵大樟树下。我走过去的时候，脚下踩着金黄色的落叶，像踩着一片金色的地毯。
秋风像一位调皮的小朋友，用树枝卷成一个藤球踢来踢去，玩得好不快活。秋风又像一位音乐家。听，秋的声音，它那和谐的歌韵。沙沙那是它演奏的.乐曲。我听着听着心里不由想起了一句诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。随着那美妙的歌曲，我情不自禁的唱起了歌。我抬头看见金秋的阳光，看它洒在大地上，洒在花朵上，洒在树叶上，也洒在了我们的心上。上课铃响了，我依依不舍地走进教室，目光却还停留在那棵大樟树上。
看，秋姑娘留下的足迹。听，秋姑娘弹过的乐曲。秋天已经来到，但秋天又匆匆地去了。在我们的校园里，永远留下了秋天的足迹。
我们校园里的秋天很美，尤其是当我们每天早上跑步和锻炼的时候，东方被太阳照得像一朵红云。我可以看到它像一只燃烧的凤凰，从上面俯冲下来，给人一种威慑感。此外，它火热的眼睛睁得大大的，尾巴笔直地飘在后面。对外表的恐惧。
就在几天前，我们都在上课。这一天突然刮起了冷风。天空中的乌云慢慢聚集在一起。下课了，毛毛开始下雨了。它太薄了，像一根花针、一根线和一条密密的斜纹组织。学校食堂和宿舍在雨中静静地伫立，凸显出一种宁静和谐的氛围。
上课时，外面似乎下着大雨。我的同桌告诉我，我慢慢地把头伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄弯的叶子上看到它们。树叶轻轻地落下。应该会有一些很大的雨滴，打破了宁静的气氛。树叶被几个大雨滴击中后迅速落下。那些不能被大雨滴击中的叶子会摇晃它们的水，慢慢恢复它们原来的样子。
最美的属于我们美丽的人工湖。在活动课上，我的同学去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鹅卵石地板上。我的脚感觉像被按摩一样舒服。在毛毛，曾经尘土飞扬的竹子和竹叶现在被雨水湿透了。哦！而那棵树的果实，这一次足够他们享用，已经被如此对待，它怎么能不长大呢？
湖面上有一个小水圈。起初我以为是顽皮的鱼在吹泡泡。后来，我意识到是这场小雨打破了人工湖旁安静的弦乐曲。我不时听到湖面上雨滴的滴答声。在这样和谐的氛围中，这真是人生的一大享受！
为什么，这个校园的秋天不像你想象的那么美丽和*静，你会为这个美丽的校园感到无比自豪吗？
——校园里的秋天作文600字汇总十篇
绿意盎然的春天，惹人喜爱；姹紫嫣红的夏天，引人幻想；白雪皑皑的冬天，令人欣赏；但我偏爱那金色的秋天。
秋天，处处都是色彩斑斓的。看，校园从内到外都被黄色点缀着。那些绿叶呢？何时都消失了？是秋天，是秋天将黄色的衣裳给了绿叶；是秋天，是秋天用画笔染黄了小草；是秋天，是秋天为稻谷裹上了金衣。
校园中，一棵棵高大的树木映入眼帘。它们的叶子虽已发黄干枯了，但笔直的身躯依然挺立着，像一个个高大威武披盔戴甲的战士。
往前再走一走，便来到了学校的花坛。已是秋季，但花坛中的花仍努力地盛开着，保持着夏季的彩色。花儿是高傲的，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿态，努力演绎着各自的传奇。
草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草还努力地、顽强地、旺盛地活着。这让我感到了它生命力的顽强。记得白居易曾在诗中写道“野火烧不尽，春风吹又生。”他所说的不正是那小草顽强的一面吗？
小路上，地上，全是金黄的树叶。小孩子们最喜欢的就是踩树叶了。一脚一脚踩下去，发出沙沙的响声，律动着秋天独特的旋律。
秋天的风是暴躁的，如同一位猛汉在大吼；秋天的风是凉爽的，它没有夏天那样的炎热，也没有冬天的寒冷；秋天的风是舒适的，它能让你忘掉一切烦恼。秋天的风中氤氲着稻谷的香气，闭了眼，仿佛那白白的米饭就在眼前。
秋天是一个迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天是一个充满诗意的季节，我爱秋天，我爱金色的秋天，我爱校园金色的秋天！
秋天没有冬日里刺骨的寒风，秋天没有春天午后的阳光，秋天没有夏日里闷热的空气。她悄悄地来了，迈着轻快的步子，在校园里静静地看着我们成长。漫步在校园的小径上，一阵阵芳香扑鼻而来。淡雅、清爽，沁人心脾，混着丝丝微风扶过脸颊。是桂花香！慢慢往前走，这香味便愈来愈浓，抬头一看，眼前正有一颗桂花树。它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞，摆好了迷人的动作，只差身旁的音乐响起了。使劲地吸了一口气，好香呀！仿佛渗到嘴里了，像吃了糕一样的香甜。树上的桂花挨挨挤挤，这儿一堆，那儿一丛，引得我不由的在花下多站会儿，想一口气闻尽了花香。
操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的学*中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。
秋姑娘的心事也多，小雨淅淅沥沥下个不停。坐在教室里，外面“滴滴哒哒”的声响闹不停。像是蓄了一个夏天的雨，现在全部送给秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一点雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。
我们校园里的秋天很美，尤其是当我们每天早上跑步和锻炼的时候，东方被太阳照得像一朵红云。我可以看到它像一只燃烧的凤凰，从上面俯冲下来，给人一种威慑感。此外，它火热的眼睛睁得大大的，尾巴笔直地飘在后面。对外表的恐惧。
就在几天前，我们都在上课。这一天突然刮起了冷风。天空中的乌云慢慢聚集在一起。下课了，毛毛开始下雨了。它太薄了，像一根花针、一根线和一条密密的斜纹组织。学校食堂和宿舍在雨中静静地伫立，凸显出一种宁静和谐的氛围。
上课时，外面似乎下着大雨。我的同桌告诉我，我慢慢地把头伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄弯的叶子上看到它们。树叶轻轻地落下。应该会有一些很大的雨滴，打破了宁静的气氛。树叶被几个大雨滴击中后迅速落下。那些不能被大雨滴击中的叶子会摇晃它们的水，慢慢恢复它们原来的样子。
最美的属于我们美丽的人工湖。在活动课上，我的同学去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鹅卵石地板上。我的脚感觉像被按摩一样舒服。在毛毛，曾经尘土飞扬的竹子和竹叶现在被雨水湿透了。哦！而那棵树的果实，这一次足够他们享用，已经被如此对待，它怎么能不长大呢？
湖面上有一个小水圈。起初我以为是顽皮的鱼在吹泡泡。后来，我意识到是这场小雨打破了人工湖旁安静的弦乐曲。我不时听到湖面上雨滴的滴答声。在这样和谐的氛围中，这真是人生的一大享受！
为什么，这个校园的秋天不像你想象的那么美丽和*静，你会为这个美丽的校园感到无比自豪吗？
秋天是收获的季节，校园的秋天美不胜收。
夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼，飘飘落叶中不知不觉地来了。
清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣，一进学校，展现在眼前的是一大片草坪，昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象，而草坪中间的两棵松柏，依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下，像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着，如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾，池里的鱼懒懒地游动，像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的，伸手一摸，使人有透心清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛，就像在厚厚的雾里睡觉一般。秋天校园的早晨，使人觉得心旷神怡
中午，秋天暖暖的太阳照着我们，操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球，相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生机勃勃的景象。
夕阳西下，同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净，使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下，变的闪闪发光，仿佛是一座金碧辉煌的大堂。六角亭下的水池被阳光照射着，那水池里的金鱼在欢跃着，溅出万朵莲花，水面刹时变得波光粼粼，这雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作，*静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?
黄昏时刻，华灯初上。夜幕即将来临，大地慢慢地沉睡了，清洁工人扫着落叶，传出沙沙的声音，在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。
我喜欢秋，尤其喜欢校园的秋，它使我留恋。
早晨，当同学踏着晨光来到学校，秋风拂过他们的脸庞，使得竹子和丁香沙沙地响。正值初秋，七叶树和白桦树的叶子绿油油的，只有几丝秋天的迹象，风里带着几分香甜的味道，不知香味是花是草，使学生老师心情愉快，那种无声无息的香甜，在空中弥漫，把学校装扮的芬芳多彩。停下来，坐下来，静下来，你会感觉到大自然的气息在鼻腔中扩散，风儿在你的耳旁悄悄地说：“一切都会很美好。”
中午，每个人都争先恐后地冲进食堂，品尝完美味的午饭，和朋友成群地来到操场上，或打打球，或跑跑步，我不经意间看了下天空，发现云在天上四处游荡，云似乎离我们更高、更远了。云儿遮住了太阳，象几朵洁白的浪花，奋力拍打着湛蓝的天空，留下一些痕迹，一次又一次，这象是水滴石穿的道理，像个追梦的少年，为了自己的梦想，持之以恒，直到成功，它似乎从天上飘了下来，放声歌唱：不管经历多少苦难，也要让梦远航。
傍晚，我最喜爱不过的余晖出现了，霞光洒满天空。它是个满腔热血的少年，和我们一样，它送走了一个又一个同学，便匆匆离开了天际，趁它还没完全散去，我大声问：“你为什么那么快就走了？”它回答：“和你们一样，我深知，只有不骄不躁才能成长。”还没等我说完，它消失在了云朵之上。
夜深了，人静了，校园的大门早已紧紧关上，秋天，也走得越来越快，校园的大门里，却把秋天的记忆锁起来了，我，懂得了珍惜。
也许这，就是北京的秋，校园的秋。
春天自然美，却总不如秋那样朴实，把好的都封存起来，留给下一次开春。
在遍地高楼的城市里，似乎只能在树叶子上才看得见秋的到来。叶子长了，便是春；叶子黄了，便是秋。不知道从什么时候起，秋天好像看不见了，大概是因为繁忙吧。辛丑年岁，不知不觉也入秋了，我该感到欢喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”梦得这话说到我心里去了。走在校园的路上，头顶的叶子也开始萎黄了吧，风儿很和煦，树上的叶子沙沙地响，地上的叶子转着圈。失了灵感的叶子落在地上，轻风一托，灵魂又活了，伴着书声，非要在地面舞起一段爵士，方肯停下；当叶子还想飞得更高时，那风便使出更大的力气，托举上去，直至它尽兴。风是通人性的，叶子也便通人性了。
在清朗的天气里，天空是水蓝的，树是金黄的。秋天不抵春那般浓妆艳抹，如果说春是盛装即将出嫁的女子，那秋仅仅是那朴素的妇人；春散发着少女的秀丽，秋却有着它没有的母亲的慈祥。头顶有金黄的树，树上有水蓝的天，抬头望去，天上有树，树里嵌天。当水蓝与金黄融为一体的时候，那就是春天的绿啊！朱自清先生说，春天像刚落地的娃娃，那秋天何尝不是哺育娃娃的、辛劳的母亲呢？
秋水共长天一色，这是秋天的美。校园里，看不见秋水*和，远处的天也被锯齿样的高楼咬住。再晚点的时候，夕阳会把云彩晕红，像母亲的笑脸，秋天是多么无私的母亲！当她奉献完一切的时候，大雁去了，一切都去了，叶子像她的鬓角，枯黄，枯黄，落下。当冬天的风雪来临时，她早已沉睡在地下，蓄着精力，等待下一次奉献。
春天自然美，却总不如秋那样朴实，把好的都封存起来，留给下一次开春。
炎热的夏天过去了，秋姑娘像穿着金色纱衣的仙女，挥舞着宽大的衣袖，慢慢地向我们走来。秋姑娘的到来，农民伯伯笑嘻嘻地丰收着自己沉甸甸的果实，秋姑娘微微的挥舞着她的衣袖，我的脸上感觉很温和，不像那刺骨寒风的寒冬，给人一种反感的感觉。落叶哗哗的往下落，而最能体现出秋，可就是我的校园了，充满了秋天的柔和气息。
清晨，当我走进校园时，好像是在秋天的覆盖下。漫步校园，道路旁的小花凋谢了，不再像以前那样的鲜嫩、生机了，再走*一些小草被晶莹的露珠打在了身上，如同一颗闪闪发光的钻石。可见这是，同学们排着整齐的队伍已踏进了校园，走进了教室，这时，从窗外传来了一阵朗朗的读书声，这声音整齐又洪亮，
接着到了中午，同学们纷纷的来到了操场上，操场的跑道上落满了枯，同学们在操场上开心的玩耍着，有的同学拿起地上的枯叶子，拼起了一些美丽的图案。同学们的思维可真丰富，做什么样的图案都有，一片片的枯叶做出来的小工艺品都非常地精致。一阵风吹来，地上的枯叶子飘了起来，好像在天空中挥舞着自己枯黄的叶子，这时再看操场上，就像一幅美丽的校园秋色风景图，衬托出了秋天校园的景色。风慢慢的停了，整个校园的操场上又布满了枯黄的叶子，同学们玩耍时的戏嬉声还在回想着，那声音像是停留在了那幅美丽的校园秋色风景图上。
慢慢的太阳下山了，同学们也都排好整齐的队伍纷纷的回家了，树叶又凄凉的躺在操场上的跑道上了。教学楼房顶上也布满了枯叶，他们在等待着新的一天，等待着太阳初升的那一刻，他们展露出的生机勃勃的景象。
秋天的到来为校园的景色增添了美丽，使同学们有了新的生机和活力，把校园装饰成了一幅美丽的秋色风景画。
“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！
最妙的，是校园里的秋天呀。
二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲*。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！
人们都说，秋天是萧瑟的，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。
听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。
出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……
事情总会如此，朝着更好的方向去发展，就像我们校园的秋天。
秋天，校园里充满了欢笑声与打闹声。秋风的衣袖轻轻的拂过我们头顶，抚慰着我们内心中的浮躁。整个校园都充满了秋天和谐的气息。
早晨，我们来到校园，校门口那两排不知名的树开出了花，红红的灯笼般的果实铺在地面上。他在这条幽静的小道上，竟让我感到很梦幻。走进校园，便是一片令人心旷神怡的绿色。草操场上有许多青翠欲滴的竹子，金桂和银桂散发出沁鼻的香味。除了金桂和银桂，校园里还有三角梅、栀子花、海棠花、山茶花……植物们身上的露珠闪烁着，像是正在酣睡着的婴儿躺在被窝里，淌着口水，恬静又可爱。校园里没有一丝杂音，直到优美婉转的进校铃响起，同学们才踏着铃声走进教室。宁静的校园渐渐地热闹起来。
课间，同学们说笑起来，纷纷走出喧哗的教室，尽情地玩耍，到处都是学生与老师交错的身影。同学们在走廊上踢毽球，毽球发出清脆的笑声；把地板踩得生疼地叫……校园的上空久久回荡着同学们的欢笑声。校园内外的植物仿佛也受到了感染，在风中舞蹈。植物们簇拥在一块儿，花朵们争芳斗艳，大树小草们则呆呆地仰望着天空，不时也热情地向同学们挥挥手。上课铃响后，同学们又像受惊的小鸟，惊慌地奔**室，整个校园又从热闹变为安静了。
下午，我们在清新自然的校园中学*，不知怎的，我们学*起来就更有劲儿了。在操场上上体育课，尽情地挥洒汗水，累了，就坐下看看蔚蓝的天空；倦了，闻闻沁鼻的花香……火辣辣的太阳将炙热带进了校园，也带进了人们心中……
放学时，同学们走出校园扬起天真可爱的笑脸与老师道别。此时的校园，又恢复了早晨的宁静，又恢复了那个没有一丝杂音的校园，植物们又慢慢合上了双眼……
秋天的校园，充满了欢声笑语，在这个丰收的季节，我们也将收获学*的果实。
也许是秋天的缘故，校园里的树叶变得金黄、静美。操场上的草儿虽然仍然保持绿意，但已没有春夏之际的那种茂盛感觉。早晨的校园一片宁静。
然而，校园中心花坛里的那棵梧桐树，好似不愿消受校园一天中少有的宁淡，它将一身的绿色装扮褪尽，露出了挺拔的树干，显得那么傲岸。
虽然这样，但它依然满怀惆怅地看着一整个夏天都在它的枝头尽情歌唱的鸟儿慢慢飞远。不过，间或传来几声喜鹊的的美丽歌声，又好似在安慰梧桐，只要静静等候一个冬天，春日终将重来，那时它又可披上绿装。
教学楼里，老师们正在给学生们讲课。就在这秋天的校园里，同学们一个个都在认真聆听老师们讲述的知识，看上去十分享受，他们的思绪就如空中的鸟儿一样，在知识的天空里，自由翱翔。
教学楼旁的操场或许感受到了秋日的寂寥，在清晨，地头上似乎一夜之间长出了星星点点的白发。当然，我们都知道，那是秋日的霜。
在下午，操场上，同学们的欢呼声打破了这份校园独有的宁静。天气既不冷也不热，正是进行各类活动的好机会。只见同学们在操场上个个龙腾虎跃，似乎要将夏日校园的火热重新点燃。
同学们在作业本上书写希望，老师也从这希望中找到了欣慰与欢乐。校园里已经没有了知了的叫声，但大家仍然可以在秋日里的校园找到那份只属于自己的激情。
校园围栏外长着一棵枫树，它好象在向大家炫耀自己满头火红的头发，热情大方地展示自己，让学生们尽情观赏。而学生们也从这火红的叶子中获得生命的热烈与生活的热情，他们拾起树叶，悄悄夹在书页中，回味这份大自然的馈赠。
这就是我的校园，秋日的校园，她一生中从未经历，也不打算经历任何大悲或大喜，她唯一的愿望，就是看着校园的孩子们顺利成长，顺利毕业，即使孩子们离自己慢慢走远，她依旧满怀祝福。
——校园即景作文600字汇总十篇
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。但我的校园一年四季都是温暖的。
花朵是最先知道春天的到来，它们五彩斑斓。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下更加美丽！即使在很远的地方也会有芬芳扑鼻的香味随着风的舞蹈迎面吹来，鸟儿们好似收到花的的命令，庆祝春天的归来。花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的学*。
校园的夏天，是跟着点点的雨滴到来。刚刚还是烈日当空，突然天空一片阴暗，然后一道电光从我眼前划过，紧接着一阵阵雷声，轰隆隆，轰隆隆，时而响，时而轻，时而远，时而*……雨水掉在地上，冒起了一个个小泡泡，慢慢地汇成了一条小溪，流向田野，给原本干燥的稻谷，冲洗的干干净净。
秋天的校园里，是那样的美丽。瞧！那黄色的树叶在翩翩飞舞着，好像一只只美丽的蝴蝶。那一棵棵小树，挥动着手中的魔法棒，变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。
校园的冬天，并不寒冷，虽然冷风呼啸，但坐在教室里却格外温暖。树上原本绿油油的树叶，现在已经全部凋谢，只留下光秃秃的树干，与寒风做伴。同学们都在盼望着春天的到来。
生活中有许多美景，只不过我们没有去认真观察。就如同罗丹说的“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
下雨了。雨丝密密的，细细的，银针似的。让人无端想起了老人的发丝。
打着伞，漫步进了重师。人不多，也不少，能清楚地听到雨点拥抱土面的声音，时而还有星星点点的赞美声。每个人都轻轻地走着，尽量不发出声音，努力维护这一静谧。
可还是有人忍不住夸了一句，众人皆望去，那夸的人像犯了错的孩子，低着头，道了句对不起。众人也微微一笑，事便过去了。捡树叶的也极为优雅，轻拿，似对待一件文物。
捡的，是银杏叶。银杏的叶，像花朵。一树的叶，远观去，不得了了，像开了一树金黄的花，把半角天空，都染得金黄。它是历经大富大贵的女子，活到七老八十了，还端着骨子里的优雅---纵使转身，也是华丽的。仲秋的天，*增一份明艳。
来的多了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的，他是个老人。着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也像幅旧画：担子两头各置一匾子。
担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲。当当，当当当。惹得不少人循了声去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来：原来是卖麻糖的！每次，必买。五元钱换得掌心一小块的麻糖，奶黄的'，像一个月亮。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。
麻雀在担子上立着，优雅地用喙轻轻啄着老人布着皱纹的手，一下，两下
吃着麻糖往前，看到一片菊花。小朵的，清秀，不施粉黛。却色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，万众一心，齐心合力地盛开着。似一群闹嚷嚷的小丫头，挨着挤着在看稀奇。小脸张开，兴奋着，欣喜着。对世界是初见的憧憬和懵懂。
阳光在这时出现，映着一道彩虹。
校内的世界是美丽的，是彩色的，还是五颜六色的。让我们一起去看看藏在校园里的美好景色吧！
我们教室外的一棵树，你虽然叫不出它的名字，但你只要认真看，你就会发现它的美！它正对着我们班的一扇窗户，只要一抬头，我就能看到它笔直地站在那，像个英勇的战士纹丝不动。瞧！我从上往下看，它树冠部分虽然不规整，但会呈现出红色、橘色、紫色还有绿色，真是五彩缤纷呀！但若是下了楼，从远处看，只能看见绿莹莹的一片了！这颗树还能自己“变化”颜色呢，真神奇呀！
站在树下，只要一回头，就能看见粉色和紫色交相辉映的一片。哇，那是什么呢？我慢慢地朝它走去，不知不觉竟走到了我们学校有名的“梦园”。走*一看，哟，居然是三角梅绽放开来了！一片紫色和粉色纷纷映入眼帘，让我心旷神怡。
我在这片三角梅中飞来飞去，仿佛自己是个花仙子，忙着欣赏自己的花宝宝。我还发现，我的每个花宝宝都只有三片花瓣，雄蕊和雌蕊在中间傲然挺立，好看极了！
再向前走去，我看到了金灿灿的一片，像是金色的海洋！我迫不及待地朝着它飞奔而去，哇，居然是向阳而生的向日葵！它开起来就像阳光般灿烂，它的颜色里就已经充满了阳光的味道。
它每天不知疲倦地循着太阳的轨迹，像是一个追寻梦想的孩子。啊！多美的向日葵啊，金色的阳光照进了它的心里！这是我最喜欢的校园景色，在这里我会感觉全身都充满了力量，像个身披金甲，手持利刃的战士，不怕一切困难和阻碍！
校园的风景真美呀，等着我们慢慢地去发现它，欣赏它！
清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的**在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。
中午，烈日炎炎。上体育课的孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。
下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。
夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！
我有一所美丽的学校，教学楼后面是一个大大的操场，操场上跑步的跑道像一条小河。课间操的时候，我们像金色的小鲤鱼，畅游在那美丽的小河里，欢快地玩耍。有的鲤鱼像在跳龙门，有的在转圈圈，还有的在鱼群中游来游去，时而发出欢快的笑声，时而在说悄悄话，时而在嬉戏玩耍。当上课铃响起时，小鲤鱼们都钻进了“水底”，河面又恢复了*静。
教室像一个温暖的家，在这个温暖的家里，我们都是其中的一员，老师是我们的妈妈，每天都在教我们各种本领，有时还会与我们一起做游戏，可老师一旦发起火来，我们可就惨了，我们又该挨骂了，但如果我们表现得比较好，老师可能会赏我们几块糖呢！而当我们要离开这个家时，老师会恋恋不舍的看着我们。
办公室像一个蜂巢，老师每天会把我们这些小蜜蜂采的花粉整理起来，酿成蜂蜜，再发给我们让我们品尝劳动的收获。校门口有一个慈祥的“老龙王”，每天都辛勤地工作在岗位上，当我们经过时，他都会站在校门口迎送我们，同学们看到他时会有礼貌地说一声：“爷爷好”，每当我看到这一情景时，我的心里都特别的开心，我也想叫一声：“爷爷好”但总是张不开口，有一天我终于鼓足了勇气开了口叫了一声“爷爷好”，老爷爷也像往常一样回应了一声，当时我心里别提多开心了。快乐就是―你给别人一份，别人就会回赠你一份。
我爱我的校园，更爱它里面的一草一木。
秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡住了风霜，捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。她漫步在大地上，给人们带来快乐。现在，她来到了我们的校园。
走到出教室的后门，走下楼梯，来到西直道的尽头，放眼望去，绿化区简直成了彩色的世界，地上铺满了银杏树那金灿灿的叶子，像是给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。抬头一看，最先看到的是那银杏树，它和夏天的时候可大不一样了：脱下绿色的衬衫，换上了黄色的外衣，虽然少了一些威严，却多了丝可爱与和蔼；少了一些生机，却更添一分豪华而优雅的气质。我拾起一片黄页细细观赏，扇形的叶子如一只黄色的蝴蝶，忽然一阵大风吹来，无数片银杏树的叶子在空中翩翩飞舞，它们像一群优秀的舞者，在空中起舞。我被这壮丽的情景给迷住了，周边的同学也是。这时有几个同学去捡银杏叶了，我也加入了队伍。我选了一片刚刚飘落的叶子，把它做成书签，我要永远留住这份美丽。
秋天，怎么能忘了红枫呢？没错，我们学校里也有，就在银杏树的旁边，有两颗红枫亭亭玉立。粗粗一望，只是一片火红，似乎很单调，可走*细看，却发现越到顶端就越红。这两颗红枫的底部只是一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是一片暗红。我从心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋天这位穿着金色衣裙的仙女，她轻轻地来到人间，可马上又将轻轻地离去，让我们记住她在的时光，记住秋天那美丽的模样吧！
清晨，我踏着轻快的脚步，嘴里哼着小曲，背着书包，轻松、悠闲地踏进教室。
“升旗仪式马上开始，请大家立马下楼站队”，广播刚说完，大家立马炸了锅，静悄悄的教室立马成了开心大本营，大家迅速的下楼，站在旗坛前面叽叽喳喳地，太阳姐姐已经露出了半个头，正羞答答好奇的瞧着我们，我打了个哈欠，伸着脖子东张西望，清晨的校园真美啊！红旗也比*时红的多，特别鲜艳，真像抗日英雄的鲜血。我又朝旗坛后面看，只见我们学校的代表――孔子像，他金光闪闪的，手握戒尺，腰间佩剑，一脸严肃，不由让我肃然起敬。旗坛前面的银杏树，笔直笔直的，一阵风吹来，银杏树枝东摇西摆，落下的金黄色“蝴蝶”正在找自己的归根之处；我不由自主捡起一片银杏叶子，像一个蝴蝶，也像一把小扇子，我凑进嗅了嗅，一股雨后清新的味道，上面的纹理也很多，曲曲折折，。不愧是自然景观！我小心翼翼地放在口袋里，天上正在散步的小燕子偶径路过，其中一只活泼可爱的小燕子对它的同伴叽叽喳喳，好像在说“瞧啊！他们正在干嘛呀？”说完，扑着翅膀飞走了。
旗坛的东南面有一个小池塘，池塘也不算大，但有一群可爱的小金鱼在池塘里游来游去，旁边还有几块大石头，上面都长满了青苔，鱼儿们就在这石头缝中到处捉迷藏，一阵微风拂来，还未经打磨的“镜子”荡起一道道浅淡的波痕，真有一种别具风姿，美不胜收，那些正在游的小金鱼，它们的尾巴就像一个开屏的孔雀，多姿多彩，灿黄中有一点点黑色，就像小公主穿着一件小花裙在水中翩翩起舞，美极了。
我的校园好美呀！我的思绪被一阵“请大家有序**室”的声音拉了回来，我依依不舍地看了校园。心里想：下课还要看！
阵阵柔和的微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着似乎刚刚睡醒在伸懒腰。鸟儿专注的在空中飞翔，从空中撒下银铃般清脆的歌声。教室里，学生的朗朗读书声的伴奏下，荡漾在整个校园，这就是我的校园，这里的风景独好！
伴随着愉悦的上课铃，老师迈着轻盈的步伐走向教室，学生也端正的坐在位子上等待老师上课。瞧！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲着，学生们在台下认真的听着老师生动的演讲，踊跃的举起手，纵眼看去就像一片森林。一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不急不慢地演奏着。忽然，舞曲停止了。一个胆怯的小女孩带着通红的面颊，站在桌子旁支支吾吾地回答不出问题。可是老师并没有批评她，而是耐心地帮她解答，不久在老师的帮助下，她说出了答案。于是，舞曲又开始演奏了！那同学的脸上也露出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景！
期待已久的体育课终于到了！大家像是开闸的潮水，涌向操场，在老师的带领下，打起了篮球赛，忽然小明被小伟撞倒了，大家一看立刻放下手中的篮球，奔向小明，不论敌我双方，都赶紧扶他到医务室。看着大家关心的目光，小明开心的笑了。
啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！
“叮铃铃――”下课了，老师叫课代表去送一沓厚厚的书，课代表因为身体瘦弱没走几步就倒在了地上书撒了一地，他瘫倒在地眼里充满了绝望，这时他的朋友看到此景立刻帮他收好书一人一半捧着去老师那，两个瘦小的男孩，两沓厚厚的书，一个坚不可摧的友情！
啊！好一个坚不可摧的友情，好一片美丽的风景！
善解人意的老师，友爱的同学，坚不可摧的友情，筑成了一条优美的风景线。
这就是我的校园，这里的风景独好！
我们校园的景色异常美丽。
一进入校园就可以看见百花坛。百花坛中的花各式各样，有龙爪槐、紫荆花、桂花。风飘过来，一阵阵香味沁人心脾，你还在回味着这香味呢，花儿们又在风中跳起了舞。这朵弯下了腰，那朵低下了头…真是让人目不暇接。花坛边的一棵棵桂花树也在风中晃动，叶子被风吹的摇来摇去，发出“沙沙沙”的声音。
风停了，植物们不动了。整个世界都静止了。不一会儿，又来了一阵风。树上的叶子，随之慢慢地落了下来，像蝴蝶一样轻轻盈盈的飞到地面。
每次下课后，我们跑到楼下，看见大树立在土中，像一个卫士一样守护着我们的校园。阳光总是顺着叶子中间的缝隙，照在地上，呈现出一片凌乱的光影美。
雨天，一滴滴饱满的雨滴滴到植物上，花儿们的花瓣被雨点打到了地上，而小草呢，在风中躲避着雨滴，可还是不幸被击中了，不过它并不灰心，而是等待着时机，准备重新展示自己的生命力。大树的叶子被雨点击中，发出了“嗒嗒嗒”的声音，伴随着雨声，犹如一场美妙的音乐会。
一场雨过后，花儿们被打的枝折花落。小草们又顽强地站了起来，大树上的叶子上零零散散的挂着许多露水，小鸟们争先恐后地飞到大树上喝起那美味的琼脂玉露。叽叽喳喳的声音在我的耳里徘徊。
好一幅美丽的校园风景画啊！
深秋季节，树变了，草变了，我们的校园也发生了翻天覆地的变化。
大清早，我缓缓走进校园，校园笼罩在白茫茫的雾中，晨雾像一个大魔术家，把一切都藏了起来，一切都隐隐约约，仿佛置身于仙境一般，神秘而又惊喜。一会儿，雾淡了一些，校园像披了一件飘渺而轻盈的薄纱。我的眼睛在朦朦胧胧中捕捉到了大树的枝丫，多像一幅奇异的水墨画啊。
太阳羞答答地出来了，我有机会看清百花争艳的美景。小雏菊简约而优雅，花瓣白得如雪，花蕊黄得似金;三色堇热情而大方，尽情地展示着自己绚丽的风姿;杜鹃白的如雪，粉的似霞，红的似火，一簇一簇，美得惊艳;向日葵却失去了往日的自信，低垂着头，活像考砸了的小学生。
忽然，一阵沁人心脾的香味吸引了我，我顺着香味寻去，那幽香愈来愈浓，像打翻了一瓶浓烈的香水。我忍不住深吸一口气，闭上眼睛细细品味。那香气在鼻腔里弥漫，顿觉心旷神怡。我慢慢睁开眼睛，一株姿态朴实的桂树出现在眼前。细看，眼前如同一片星河。墨绿色的细叶密密麻麻的，如深邃的夜空;金黄的花儿，米粒般大小，小得可爱，小得灿烂，如夜空中的星星。这情景着实迷人。
树也不输给花。有红得似火的枫树，苍翠遒劲的香樟树，挂着红灯笼似的橘子树，蒲扇似的芭蕉树，圆球似的火棘……最引人注目的是高大挺拔的银杏树了，比我们的教学楼高多了，它像一个巨人，直插云霄。秋姑娘画笔一挥，把一片片叶子染得金黄金黄，那小巧玲珑的叶子是那么精致，那么靓丽!风婆婆轻轻吹一口气，那金灿灿的银杏叶如一只只黄蝴蝶翩翩飞舞，又如一把把金色的小扇子在空中打着旋儿，慢慢投入大地妈妈的怀抱。我不由吟诵道：“落黄不是无情物，化作春泥更护树。”
秋天的校园是梦幻的，是绚丽的，是充实的。我爱秋天的校园。
——秋天的校园作文800字汇总十篇
校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。
让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。
秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？
秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?
秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..
谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校园里…..
秋天的校园，是美丽的。
秋天的校园，美在篮球场。
篮球场上，满地都是落叶，有：红色的枫叶、黄色的银杏叶、半黄半青的松树叶……枫树叶红红的，像几只飞舞的蝴蝶。银杏叶像一把把黄黄的小扇子，随着秋风姑娘的带领，飘然落下。松树叶却还穿着绿装。
篮球场上的落叶厚厚的，像盖上了一层厚厚的棉被，是一层秋姑娘给它盖上的厚棉被。
只见值日生拿着扫把在扫篮球场，还在不停地流着汗呢，汗水是秋姑娘给他自己的劳动成果。
秋天的校园，美在花坛。
花坛里，传来一阵轻轻的笑声，是花儿的笑声，花坛里当然不能少了花儿。秋天，菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰都开放了。看了这些花儿，我真想不停地赞美它们，是因为它们能在这个秋风**的季节里开放，真是不可思议。
菊花的颜色可多了，如同一个小姑娘，有着五颜六色的衣服。突然，我闻到了一阵幽香――啊！原来是桂花。秋天时，它会一直散发着这种香味。
一阵秋风吹来，这让我想起了一年四季都依然开放的花――月季花，它真像一个穿着花边裙的小女孩，它那可爱的红红的脸蛋，看着都迷人。可蝴蝶兰却一点也不羡慕它们，自己欣赏着自己美丽的身姿。还有海棠花，它开得比谁都艳丽。
秋天的校园，美在操场。
操场上都是树，像一个个挺胸抬头的战士，威武地站在那里。它们排列得并不是很规则，但是，这让操场显得更加美丽。
每当晚上，人们总是出来散步或者跑步运动，累了，就在操场旁边的树下休息喝水，这样会更惬意一些。
旗杆下，有一层厚厚的落叶，这让旗杆显得更加壮观一些。秋风一吹，**飘动起来，真是引人注目。
秋天的校园，美在植物园。
水果区里传来一阵笑声，苹果笑眯眯地摇动着它那可爱的身子。枣子红红的，像结晶鲜活的玛瑙，又像一张张娃娃的脸。葡萄紫红紫红的，像紫色的弹珠一样。柚子“啪”地一声摔了下来，不知道疼不疼？水果区可真热闹啊！
蔬菜区里发出了一种美妙的歌声，原来是小白菜在唱歌呢。它的歌声是多么动听，多么明亮，多么有节奏啊！丝瓜在拍打自己的身体，也是一种响亮的歌曲。胡萝卜和白萝卜还是*静地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球，卷心菜是足球，因为它非常圆。苦瓜没有事做，无聊地看着大家玩。黄瓜在和土豆做游戏，土豆跑，黄瓜追。西红柿在检查它们，就是因为不想疯玩，它喜欢做一些文静的事，比如：看一会儿书，画一会儿画，听一会儿音乐……
秋天的校园真美！我爱秋天的校园！
听，“沙沙沙”，不知不觉，秋天已伴随着秋姑娘的召唤来到了我们的校园，带来了一丝丝凉爽、一丝丝甜蜜。看，地上一片片金黄色的落叶，在风儿的'吹拂下舞动，在同学们欢快的笑声下跳跃。叶，渐渐地枯黄，为大树换上了金黄色的卷发，一片一片地飘到了地面，为大地铺上了一层金黄色的地毯。无论狂风暴雨，它总是停留在原地，不随狂风而飘走，不随暴雨而流失，直到将自己短暂而双卑微的生命献给土壤，将自己渺小而又轻盈的身躯献给温柔的大地。
走进秋天的校园，用心，仔细地观察它，用美，不断地赞美它，你会发现它许多无穷的奥秘。望着蓝色的天空，不时会有一群大雁经过，它们似乎在向我示意，似乎在向我点头，似乎在为看到校园这美丽的景色感到欢乐，感到幸福。当然，悠悠的白云也停止了前进，似乎也被校园的景色所吸引，所陶醉……
校园里，许多显得格外璀璨、耀眼的花朵都随着秋天的来临所凋谢、沉睡。但刚劲、坚强的松柏却没有被即将面临的严冬吓倒，依然坚定不移地屹立在那儿。面对已经凋谢的花朵，已经枯黄的大树，它显得格处精神、气派。
秋天，是同学们欢乐、玩耍的季节。捡起一片金黄的落叶，夹在书中，你会嗅到知识的泉水与秋的气息；将落叶放到盒子中，你会看到秋天的奥秘；将落叶飘到流水中，你会听到它歌唱的音韵。
心随秋姑娘在校园里飘荡，飘呀飘，飘到校园的树丛中，感受小昆虫们生活的奥秘；飘到落叶中，感受秋的气息；飘到路旁的水洼中，感受秋天的灵气……
天，渐渐地暗下来，直至夕阳亲吻大地。落日的余晖染红窗岭，照在校园的课桌上，留在这里的，只是一片寂静与秋的美丽……
投稿人：璧山县北街小学 六年级三班 邓涵俊
指导老师：罗琴 Q Q2 0 8 2 3 4投稿
炎炎夏日尽管早已以往，可是秋意盎然的秋季也慢慢地赶到大家的身旁。校园里也是像美丽的公园，到处都是生机盎然的景色。
一进学校大门，最先尽收眼底的便是院校的东边墙。墙妈妈的身上有一条条爬墙虎，不经意间地穿上了一件鲜红色的马夹，牢牢地地套在墙的右半部一部分，把自己穿着打扮的好看无比。有的叶子变成了淡黄色，有的早已发黄，像飞舞的蝴蝶一样飘飘洒洒地飘落出来，有一些叶子落下来来的时候飘来飘走的像是在翻跟斗，也有一些叶子落在地面上转个圈，像是在打转儿，简直有意思无比。爬山虎的脚或是像夏季一样牢牢地玻璃贴在墙壁，好像是由于想起明日春季再往上升，想再看一下屋顶的景色是哪些的，也罢像是由于不舍得离去墙妈妈的怀里。每每夕阳余晖的情况下，星辰照在墙壁，映出璀璨的光辉，漂亮怡人！。
沿着整*的石块小道，最绚丽的便是一棵粗大的皂荚树。主杆粗壮，基本上我一个人外伸胳膊都抱不了它。皂皂树的叶子或是郁郁葱葱的，像是给它戴上一顶翠绿色的绒帽。树技上面有很多密麻麻的小刺，像是给它穿上了一身安全防护外套。这类落叶在冬季漫天飞雪的情况下，才会飘飘洒洒地飘落出来。降雪时，我一定要看一看。
历经看台赶到教学楼前，一棵棵高挺的广玉兰像威武雄壮的卫兵，立在看台两边，守护着教学楼。广玉兰叶子表层十分厚，难怪能顶着严寒的风呢。一阵秋风吹过，叶子如黄莺展翅飞翔飘落出来，踩在上面传出“沙沙作响”的响声，让人陶醉。
掉转教学楼，是大家院校的院子。几株挺直挺直的法国梧桐树，他们长的好似一个个正气凛然的大力王一般，树叶儿有的半黄半绿，有的像手掌心一样大，有的像肉乎乎的脸蛋儿一样大。有几块落叶从树木妈妈的身上落下，半空中无拘无束地忽隐忽现，一会儿落入这棵树枝，真像是在玩秋千的手机游戏。
不经意间，大家赶到了西面的庭院花园。哇！庭院花园的风景简直另人神清气爽！有各式各样不计其数的绿色植物，最好看的便是刺梅了。它衣着一身郁郁葱葱的衣服，像一个翠绿色小精灵。绿叶子里尽管�]有盛开的花朵，但或是十分漂亮，也十分吸引住学生们。
啊！秋天的校园怎会不让人恋恋不舍呢？
风儿轻柔地送走炽热的夏季，毫无征兆地迎来了凉爽的秋季。我们与夏姑娘擦肩而过，又与秋姑娘不期而至。秋风之中，蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……
一天清晨，我来到安静的校园，细细的观察着路边的小草，小草上晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛在和我捉迷藏呢！真是应了那句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。芳草萋萋，随着阵阵秋风，清新的花草香气扑鼻而来，沁人心脾。
随着脚步的移动，我来到了教学楼的后面，首先映入眼帘的，便是我们学校的动物园。动物园中央，一座假山巍峨屹立，为我们的动物园增添了几分韵味。园中，兔儿在嬉戏玩耍，小鸡在悠闲地踱来踱去，鸡与兔相映成趣。其乐融融之景仿佛在向我们昭示：“炎热的夏天已经悄悄地离开了，凉爽的秋天已经来到了我们的校园”。动物园的旁边是什么？那是我们的菜园。走*菜园，映入我眼帘的便是一片绿油油的景象，到处都是生机勃勃的，散发着大自然的气息。当身临其境时，却发现，各种蔬菜，形状各异，颜色或深或浅、或明或暗。你瞧，那儿有一簇簇繁茂的辣椒树，远远望去，―个个辣椒多像一群稚气末脱的顽童，在向我们打招呼呢！紧挨着的，是一株株西红柿，红肜彤的脸蛋上洋溢着灿烂的微笑，它们似―盏盏红灯笼挂满枝头，那么红、那么艳，真有“万绿从中点点红”之感。在不远处，有凉亭似的瓜架，瓜蔓珠连，南瓜正安安静静地待在那里，不卑不亢，任君采撷。除了这些，柿子，葫芦、白菜、萝卜……哪一样不是我们校园的宝贝呢？
抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的*静的碧海；灿烂的阳光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋，多么朴实的一个词语！秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象，也没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的表达方式――校园落叶中映衬的累累硕果，正是秋天无华而实在的美。
因此，秋天的校园是最美的！
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在龙洲花园。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是许许多多的绿草。中间的一个大约5*方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去，有一个十分大的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，*展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。
中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片樟树林长得郁郁葱葱。那些章树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的`枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。樟树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。
我爱校园，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏姑娘走了，秋阿姨匆匆地来了。她带了一支神奇的魔法棒，把我们美丽的校园变成了一个绚丽多彩的世界。
看，校园的天空是那么蓝，简直就像一块蓝宝石。一群大雁正排着整齐的队伍在天空中飞翔，一会儿变成“一”字，一会儿又变成“人”字。
校门口那两行花开了。三层铁架的最上面摆着一种奇妙的植物，它叫“子苏”，又叫“彩叶草”。顾名思义，它的叶子与一般植物不同，是红叶绿边的。下面一层摆放着一串红。一串红开得正艳，红红的，好像是一串串喜庆的红鞭炮，怪不得叫它一串红呢！最下面的是一种叫“绿球”的植物，猛一看，真有点像一个个翠绿色的大皮球。它们像两队士兵一样，站在校门口，随时等待人们检阅。
秋阿姨继续挥动她的魔棒，让桂花绽开了笑脸，可惜已过了最好的花期。假如你在九月中旬来的话，那朵朵金黄、赤黄和米黄的小花，组成一个个显眼的花冠，那缕缕清香沁人心脾。瞧那剑兰，又长又狭的，墨绿色的叶子，好像是一把把锋利的宝剑。叶子上开着一朵朵洁白的小花。花簇拥在一起，像一位亭亭玉立的少女，叶子就成了她那绿色的长裙。剑兰花瓣在阳光的照射下闪闪发亮。
秋天的花卉里最具代表性的要数菊花了。它怒放着，妩媚动人。
秋风轻轻拂过校园，那是秋阿姨在给叶子们换上一身身新装。那棵高大的梧桐树送出它的种子之后，也迎来了它的秋天。秋阿姨送给它一身金色的新装。看，又落下了一片黄叶。
它在秋风中飞舞着，好像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像秋阿姨写信叮嘱孩子们：秋天到了，天气凉了，要多穿些衣服啊！地上积了厚厚一层落叶，像铺了一层金色的地毯，踩上去吧唧直响，舒服极了。还有石榴树，也开始落叶了。
在它们旁边的是两位越冬勇士---松树和柏树。在略带寒意的秋风中，依然穿着浓绿色的服装。
在这种季节，小朋友们那飘动的裙子早已换成了薄薄的秋装。我们依然像往常一样，开开心心地玩，认认真真地学，一点也不马虎，尽情地享受着秋阿姨送来的一切。
我爱秋天，更爱秋天的校园。秋天的校园，是绚丽多彩的校园；秋天的校园，更是充满喜讯、希望的校园。
草原的阳光是明媚的，大海的阳光是灿烂的，校园的阳光是温暖的。阳光把一捧捧捆扎好的花束送入我们的校园，每一束，都有着秋的气息……
校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。
牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣，靠*花蕊的地方是乳白色的，花瓣外围是深紫色的，花蕊高高的从花芯翘出来，像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过，牵牛花群就像起了波浪般摇晃着，红的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶，你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动，两条有力的触须直直的挺着，脸趴到花芯上，翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂，黄黑相间的花色衣裳上下晃动，两对翅膀急速的扑闪着，它也跟着上下不停地舞动，原来是在采撷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的，昆虫的背后是辛勤的，果实的背后是忙碌的。
校园的花是美丽的，校园的果实和蔬菜也同样美丽。
茄子的叶片是深绿色的，紫色的叶脉，黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细，光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来，再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上，用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷，圆溜溜的茄子就在这片阴凉下，静静的享受着。
柿子高高的挂在枝头上，红扑扑的灯笼躲在叶缝间，阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上，好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的，背面也是雪白的绒毛。
银杏树的叶子是扇形的，有的从中间分开，有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的，靠*叶茎的部位是黄色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在阳光下闪烁着金属般的光泽。
操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。
我倾听着，倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”，倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”，倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”，倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，落日将我们的身影拉的好长好长，校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。
叶枯、风急、菊花开、桂花绽；秋风踏遍蓉城，秋月洒向天府，秋桂香溢校园。——题记
丹桂飘香，秋高气爽。秋姑娘送去了盛夏，迎来了清秋。我们的校园被秋色点缀得更加迷人。
秋雨绵绵，这不，雨才刚停。现在是早晨，我走出教室，透一透气。深秋的雨后，空气特别清新，散发着泥土的气息，夹带着雨露的清香，我还能隐隐约约闻到一股桂花的芬芳。
教室的门口，便有一颗桂花树。金秋十月，桂花开的正盛，被雨露一打，不免掉了一地，我觉得着实可惜，心里不由自主地想起了龚自珍一首诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我拾起七八朵小桂花放在手心里，它们普遍都只有五六瓣花瓣。有点嫩黄，想必是被雨水打落下来的，有点偏橙，可能是自然掉落的。我闻了闻，一股沁人心脾的花香钻进我的鼻子里，令人心旷神怡。这美丽的景观，真是“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”
除了桂花，桂花旁的那片草地和窗外的几颗银杏也已经泛黄。小草都戴上了黄帽，银杏也由绿变黄，宛若一把把黄色的小扇子倒挂在树上。金风送爽，一阵秋风吹来，使人感到身上凉丝丝的，几片美丽的杏叶被吹落下来，在空中打转，不明真相的人肯定以为是两只金黄的蝴蝶在迎风翩翩起舞，追逐打闹呢!再定睛一看，忽然发现几枚，不，是几十枚黄色的小果子，躲藏在“小扇子”后面，那便是杏子，也称“白果”。我还看见有好几枚熟透的白果掉落在树下，掰开一闻，可惜的是有一股难闻的臭气，没想到如此味美的白果，竟有这种臭味，而且白果不煮熟时，是有毒的。
我走在通往操场的路上，两旁枯叶纷纷落下。待到百花开过后，菊花才迎秋绽放。除了从植物中看出秋天来到了，你还可以发现，操场上的学生也都换上了秋装，不再是短裙和短裤。
到了吃饭的时间了，许多同学都跑向一旁的食堂，操场上不再有原先那样热闹。吃完饭，同学们纷纷前往教室，天边的夕阳徐徐落下，染红了附*的云，真是夕阳无限好，而天的另一边却是浅蓝变深蓝，北城的同学们在夕阳下做着广播体操，我也同同学回到了教室。
晚上，回寝室时，天黑漆漆的，不知月亮躲哪儿去了。下着斜细的小雨。秋天的夜晚特别冷，秋天的雨特别静。
秋天的校园，让人沉醉！迷人的秋色，让校园更富有生机！
火热的夏天过去了，五谷丰登，秋风阵阵的秋天来了，秋天来到了公园里，田野里，城市里，也来到了我们的校园里。
秋天的校园真美啊！校园里，大树慢慢地，慢慢地变黄了，叶子慢慢地落下来了，像一只只飞舞的黄蝴蝶。学校里的花坛开满了菊花，有紫红的、有淡黄的、有雪白的……美丽极了！一阵秋风吹来，桂花散发出淡淡的清香，空气里有一股甜丝丝的香味沁人心脾。你看，同学们正在观察很小很小的昆虫呢！
课间十分钟，秋天的校园是快活的。我们在操场上打篮球、打羽毛球、踢足球、跳绳、做游戏……同学们早就换上了像彩虹一样的毛衣，在操场上开心地、尽情地玩耍。
秋天的校园，一切都是那么生机勃勃，一切都是那样令人流连忘返。
日记本中掉下一片黄叶。那是校园的黄叶，秋天的黄叶。看到它就想起了校园的秋天，那么恬静又那么美丽。
灵韵溪的枫叶红了吧；中央大道的梧桐叶黄了吧；松树的松针更绿了吧；花儿快谢了吧；桂花又开了吧……秋的意韵，在不经意间点染。看那棵棵梧桐，何时竟有了这么多的色彩？像宝石一样的绿，像霞光一样的彩，像瞳孔一样的棕，像……好美好美。风吹过，秋雨潇潇，秋叶飘飘。天晴之后，看那一地落叶，心就不自觉地为逝去的时间而悲伤。
拾起一片秋叶，夹在日记本里，留着今秋的纪念。漫步校园，看红枫，看花儿，看绿草，看银杏，看松树。秋的影响已遍及它们，使其在*素的美丽同时又添了几分时间的苍凉。蓦然回首，哦，这就是秋天的校园。在校门口回头观望中央大道。啊，看今秋红枫片片，看今秋黄叶飘飘，看今秋松针个个，看今秋花儿朵朵。于是便释然，原来秋也是美丽的。
回头，走出校门。街上同样的景色，可怎么也不觉得好看，没有学校里的好看。好奇怪，不都是一样的树吗？怎么就不一样了。一直走到家门口才恍然大悟。原来校园里的那树、那花、那草，都浸透了我们的汗水，浸透了书的气息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那树，那花，那草，浸透着城市的气息，也就比不过书的芳香，大概正是这个原因，让我更偏爱校园的秋色。
放下笔，坐在窗前，手中捏着那片从日记本里落下的黄叶。什么都不愿去想，却又想到了校园的秋天。
哦，好美，那是秋天的校园。
——小羊作文600字汇总十篇
在一个遥远的的大森林里，住着这些小动物：凶猛的大老虎、狡猾的狐狸、可爱的小白兔、活泼开朗的小羊和羊妈妈……
那是一个阳光明媚的日子，羊妈妈到外面去为小羊找食物，在回家的路上它忽然晕倒在了绿油油的草地上。过了好一会，准备回家的狐狸大婶看见了晕倒在草地上的羊妈妈，就连忙跑到羊妈妈的家里，气喘吁吁地对小羊说：“不好了，不好了，你妈妈在回来的路上晕倒了！小羊听了后急忙跑到草地上，叫狐狸婶婶帮他把妈妈扶到家里面去，扶到家里以后，小羊以飞一般的速度到药店去找来了森林里的`著名医生――啄木鸟，啄木鸟看了羊妈妈的病情后愁眉苦脸地对小羊说：“你妈妈得了一种严重的胃病，需要买一种非常昂贵的药才能将它的病治好。”要知道，小羊的家里并不富裕，现在还要让他去买很贵的药，这不是要它的命吗？小羊听了后，想了一会只好把存钱罐里辛辛苦苦存了几周给妈妈生日礼物的钱全部都给拿了出来，但是小羊把这些钱给了啄木鸟，啄木鸟却说钱不够，必须还要拿一些钱来，小羊失望极了，后来邻居们听说了这件事都非常愿意出钱帮小羊。
于是，狐狸大婶，乌鸦伯伯和小白兔姐姐大家都把全部积蓄拿了出来，为小羊的妈妈凑钱买药，让羊妈妈的病快点好起来。过了几小兔作为代表把钱送到了小羊家，过了几天，小羊看着大家好不容易凑的钱。激动地流下了眼泪，并感动地对小兔说：“你去告诉大家我以后一定会报答大家的！”钱终于够了，小羊兴高采烈地地向啄木鸟医生的药店跑去，给妈妈买下了需要用救命药。羊妈妈吃了药，病渐渐地好了，小羊努力在实现它许下的那个承诺。
结果，长大以后，成了一位著名的作家，它终于实现了小时候许下的承诺，给需要帮助的人帮助。
小马在动物学校上三年级，小羊上动物学校六年级。
一天，小羊和小马很快地吃完中饭，准备下去踢足球。到了操场，小羊拿来球，先发了一个角球。六年级的小狼接住了足球。球在高年级同学的脚下踢来踢去，就是轮不到小马，他又急又气：“为什么不让我踢足球！”小羊对他做了一个鄙视的动作，说：“你太小了！”小马看到后，伤心地哭了。身强力壮的小狼看到了这一幕，心有所动。当他抢到球的时候，就给小马发球。小马破涕为笑，发了一球。突然传来“啊”的一声，小羊捂着脸怒气冲冲地跑过来。原来是小马发的这个球踢坏了他的眼镜。“干吗踢我的脸？”小羊很生气地责问小马。小马惊恐万分，说：“对不起，对不起，我……我……我不是故意的！”小羊举起手来，打了小马一下。说时迟那时快，小马突然撒开长腿跑了！小羊只好作罢。
下课时，老师要小羊把语文课堂作业本抱到办公室。但是在小羊抱着课作本往办公室走的路上，不小心跌了一跤，课作本掉了一地。恰好这时，小马经过这里，他连忙跑上前去，帮助小羊捡起课作本，对小羊说：“小羊哥哥，我要和你交朋友！”“不要！”小羊一口回绝。因为在小羊的心里，觉得还没出这口气，准备找机会要报复小马，因为小马把他的眼镜踢坏了。小马看到小羊生气的脸色，真诚地对小羊说：“小羊哥哥，别生我的气了，我会赔你眼镜的。我不是故意的，我真的是不小心才踢到你的，你原谅我吧！”小羊看到小马诚恳的态度，就原谅他了，同时也对自己起先对小马不友好的.态度道歉。两人互碰肩膀，握手言和了。
从此，在动物学校的校园里，多了一对好朋友——小马和小羊。
我生日的那天，爸爸送给我了一只可爱的小羊，那全身的毛是黑色的，十分惹人喜欢，眼睛黑黑的，耳朵又小又嫩 两只脚弯弯的，十分搭配，好看极了，从我生日那天起，我就说我一定要把它养好。
别看这只小羊**淡淡，它身上的事件可多了，它喜欢吃比较嫩的草，吃起来时，嘴巴嘎巴嘎巴的.响，就像一首美妙的歌曲，又说它什么地方最淘气，就说给它洗澡了，我把它按进一个盆里，从上到下用水浇它，可是他总是上蹦下跳，弄得我满身水，所以它洗完澡我就得洗澡，但他这时就喜欢冲进洗手房，把我先出了，弄得得我十分不舒服，爸爸说你要想让他的话，你就要顶住这些烦恼。没办法我只好认了。
自从它的来我家就和我的狗打起来，卷卷咬他，它用脚踢他，卷卷一口咬在它的背上把他背上的毛全部咬下来，黑羊总是用它的角勾它勾的它皮开肉绽，每次他们打，然后我就给他们治伤，打的时候我只好在一边，没办法，我实在拉不下他们，他们还不会说话，要是会说话的话，能听懂人话，我肯定狠狠的训他们一顿。
他来后我的猫也和他大战，猫咬他抓羊，羊也不甘落后，用角勾它，用脚踢他，他们都打的鸡飞狗跳，有时猫和狗连攻，我只好把猫和狗都拴住，我们现在搞生的要命，又把铁链给咬断了，谁知还当猫的铁链也咬到，他们又，大战山羊。
早上我听妈妈说，今天可以去铜顶爬山，我高兴的差点跳了起来，羊和狗猫狗都争得起来，互相大叫，上次带他们，这次该带羊去了，我带着羊来到了山下，爬呀爬谁知羊在半山腰不见了，等我去找到它，它正在半山腰吃草呢！
这就是我又可爱又调皮的小羊。
乡下的梦静姐姐家养了一群羊，我最喜欢里面的小羊羔了！
“咩——咩”，小羊羔蹦跳着撒开四蹄向我飞来，转眼间又远离了我。我追——追！终于抱到了其中的一只：她雪白雪白的外衣，头顶还有两只“小酒窝”，窄窄的小鼻孔还呼呼地直往外冒“热气”呢！名叫“黑嘴”的羊妈妈可不乐意了：“咩——咩！”。羊妈妈的嘴天生就是黑色的，所以名叫“黑嘴”，但她的宝宝却从来都是些“白嘴”。
羊妈妈叫几声便吃几口身边的嫩草，但时断时续的'叫声让小羊羔很不安稳，她不停地在我手里又踢又蹬。我得让小羊羔喜欢上我！我喂她吃草，她文雅地张张嘴，小草不见了！我采了片树叶递过去，她乐得一口就扯下了大半张——原来小羊羔也喜欢吃树叶！我不辞辛苦地爬上小树，一股脑的拉扯树枝，小羊在下面焦急地等着我。一会儿，我便收集到了一大捆树叶。害羞的小羊羔津津有味地吃起了丰盛的“早餐”。我分了一些给犒赏她妈妈，羊妈妈发出颤抖的声音感激我：“咩——咩！”好像在说：“蛮好吃！蛮好吃！”我又采了些树叶施舍给其它羊，羊群乐呵呵地答谢我：“咩——咩！”看来羊群里的每一只羊都会喜欢上我的！
吃饱喝足的小羊羔好像有心灵感应似的，“哧溜”一声回到了哼哼作响的妈妈身边。我想努力追上她，可她就是不愿意和我亲*，看来还是母爱的力量大。
看着小羊羔甜甜地在妈妈身边窜上窜下，我真不忍心打扰她们，于是我又回到了小树下。我高兴地继续采起树叶来，因为我知道——小羊羔居然喜欢吃树叶……
日本今年发生了地震和核辐射。污染了很多草原，一群日本小羊都没有草吃了。
日本小羊就来到我们中国的青青草原，一群日本的小羊说：“妈妈，这里的草草新鲜我们就住智力吧。”日本小羊的村长小西羊说：“住在这里可以，但是我怕这里也有我们的天地狼，这样的话我们就不能住在这里了。还有一些小羊说:“我们才不怕呢，青青草原不是还厚喜羊羊他们吗。如果我们被狼抓走的话，喜羊羊他们一定会来救我们的。灰太狼现在肚子在叫着，他想要用什么办法才能抓到那群小肥羊呢，他整日在思考着，眼看天就要黑了，灰太狼突然听见一群羊叫声就跟这这个声音走去，灰太狼看见了一群日本小羊，就用它的捕羊武器烟花导弹抓住了那一群日本小羊，但是日本小羊之中的小西老羊没有被抓住了，小西老杨听到有羊喊救命，就拿了一个望远镜看见了自己的爷爷、妈妈、爸爸、奶奶等都被一只脸上有一个刀疤的狼给抓住了，。那一只小西老羊连忙跑到了大肥羊学校。喜羊羊帮他救回了它的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。灰太狼到家了对他老婆说：“老婆，我回来了”红太狼说：“抓到羊了没有”灰太狼说：“抓到了，你看”。红太狼一看说：“呀！好多羊呀，快去煮羊”。灰太狼说：“是，老婆”。
喜羊羊想到了办法，喜羊羊先敲了红太狼家的们。灰太狼说：“谁呀！”灰太狼打开大门看见是喜羊羊就有去抓喜羊羊了。沸羊羊也敲了门红太狼有出了家门。红太狼刚出来就被沸羊羊用了锤子给锤扁了。小西老羊又进了红太狼家把它的人放了出来然后沸羊羊他们回了羊村。而灰太狼还在追喜羊羊一直到他没有力气的时候，说：“死啊么吧。我还要回家煮我的日本小羊呢。灰太狼刚到家看见羊没有了。”
从此以后喜羊羊他们和日本小羊过上美好的生活。
我家有两只可爱的小奶羊，它们让我的生活都充满了乐趣！
它们的眼睛像黑宝石一样，水汪汪、亮晶晶的，一对大眼睛一眨一眨的，仿佛对我家这个新的生活环境充满了好奇！它们身上的毛大部分都是棕褐色的，四条腿是黑色的，背上还有一条黑线。它们几乎长得一模一样，但是有一个地方可以让我区分出来，那就是：其中有个头上长角，另一个没有角。我第一次见到它们时，我便好奇地问姥爷：“姥爷，您说它们都是奶羊，可为什么其中一个有角，另一个却没有呢？”姥爷边对我笑边对我说：“这你就不懂了吧？那是因为它们的父母不一样。”听到姥爷的话，我才恍然大悟。
有一次，姥爷让我喂它们，我拿起一根草，伸在它们面前，没有想到它们这么配合我，太给面子了！它们个个都来吃，我生怕冷落了它们其中一个，所以我又拿起一根，这样它们每个都可以吃到了。看它们吃得津津有味的`，还时不时的抬头看我，好像在感谢我。
刚开始接触它们时，我有点害怕，害怕它们会顶我，但慢慢接触下来后，就不会害怕了，反而越来越喜欢它们了！我看到姥爷给它们**时，它们没有任何怨言。而姥爷给它们挤出来的羊奶也作为营养品给家人喝了，这样高尚的品质让我对它们的敬佩之情油然而生。姥爷挤完奶后，对我语重心长地说：“孩子，你要向奶羊学*。学*它默默无闻、无私奉献的精神。你看它吃的是草，挤出来的是奶，你以后长大了也要为人民服务啊！”我坚定地点了点头。
我喜欢我家的两只小奶羊，它们不仅给我带来了快乐，还让我知道了要为人民服务的道理！
小羊见狼扑了过来，灵活地一闪，闪到了一边。只见狼又要扑过来，小羊大惊失色，连忙叫起来：“等等！你不能吃我。”狼愣了一下，恶狠狠地说：“为什么，我今天非要吃了你不可。”说完它张开了大嘴，露出了锋利的牙齿，大吼一声。
小羊害怕极了，但他告诉自己现在必须冷静，他将恐惧感掩盖住，装出一副很可怜的模样对狼说：“最*，我们羊群发生了瘟疫，这件事情你知道吗？”
“嗯，有听说，但那又怎样？”狼不耐烦的回答。
“有很多小羊都被感染了…”
“你不用在这给我拖延时间，不会有人来救你的，至于得病那是你们羊族的事”还不等小羊说完，狼就打断了他。
“狼先生，你要吃我，我至少得在你吃我之前，为你介绍一下你眼前美食的一些情况吧！很不幸我被感染了，被赶出来了，所以才落单了，你看我皮包着骨头，都瘦了很多。”
“然后呢？你生病了和我吃你有什么关系？”
“大家都说病了的羊身上的肉是有毒的，不如你先让我回家养病，等我病好了，你再吃我也不迟。”说完，它装作很难受的样子，无精打采的。
狼生气极了，把脚一跺，说：“你以为我傻吗？会放你回家，今天我倒要看看你到底有没有病。”说完，狼就向小羊扑去，小羊拼命挣扎，想逃跑，可是被狼死死的摁在了地上，不能动弹。
过了一会儿，小羊不挣扎了，狼准备就地享用这顿美食，张开了血盆大口，就要咬过去，小羊也准备死亡的来临，可就在这时，狼突然停住了，心想：我哥哥就是吃了一只生病的羊，自己也死了，如果这只小羊真是一只病羊，我吃了就会死掉，那可太得不偿失了。于是他就对小羊说：“今天我放了你，等你病好了，我再去找你，你可别给我耍花招。”小羊高兴极了说：“狼大哥谢谢你。”
看来刚才小羊对狼说的话起了作用，狼也不敢拿自己的命去冒险，所以我们的小羊才得以逃脱狼口。
小羊回到家后，马上收拾好行李，离开了这里，从此狼再也没有找到过小羊。
奶奶家养着一群黑山羊。它们活得自由自在，无忧无虑。
它们毛发乌黑，有的膘肥体壮；有的非常瘦弱。他们锋利的犄角像弯弯的镰刀，像尖尖的竹笋，像高高的大型子弹。小眼睛圆溜溜、水灵灵的，嘴巴鲜红鲜红的，四条腿又长又细。走路的时候，尾巴一摇一摆的，有趣极了。
羊群性情温顺，胆小如鼠。爷爷用水清洗脏兮兮的羊圈，一不小心喷到了正闲着打发时间的羊群。羊群吓破了胆，慌慌张张、争先恐后、挨挨挤挤地往屋里跑。羊圈的门太窄小，它们一只撞一只，逃不出去，全都挤在一个角落，谁也不敢上前走一步。
不过，面对自己的同伴时，他们不再胆怯。只管自己横冲直撞，甚至用武器——羊角出其不意地顶对方。
爷爷午睡后出去打牌，羊群饿得咩咩叫。看着它们，我忍不住捡了几根沾满树叶的树枝来喂它们。它们美滋滋地嚼着树叶。一下子，我手上的树枝就被它们一扫而光，仿佛凭空消失。“咩咩——！”一只长着大犄角的黑山羊高声大叫。原来，它嘴里的树枝被一头肌肉丰满的黑山羊夺走了。大犄角黑山羊可不是吃素的。只见它往后一仰，站了起来，用自己的犄角向对方攻去。还在狼吞虎咽的黑山羊反应过来，夺路而逃。大犄角黑山羊紧追不舍。
“咩！咩！咩！”“咩！咩！咩！”双方谁也不让谁，展开了一场别开生面的“抢食战”。它们俩相对而立，互相向对方攻去。大犄角黑山羊胜利了！不过，树枝掉在地上，吃不了了。它们作鸟兽散。瞧！还挺讲究卫生的！
每天下午，爷爷都会放它们出去，在草地上大吃一顿。那天，爷爷打开羊圈门，羊儿们从羊圈里鱼贯而出，成群结队地来到草地上。它们有的低下头，津津有味地嚼着鲜嫩的草，下巴上的胡子跟着一上一下地摆动；有的弯下腰，放开肚皮，大吃特吃；有的站起来，趴在树上，细嚼慢咽地吸收树叶的美味。不一会儿，那块草地就被它们吃得一干二净。
“咩——！”远远望去，黑山羊吃饱了，正在草地上撒欢呢。
每个人的童年都有不同的回忆，对于我来说最开心的难忘的就是我六岁时在大婕家度过的那段时间了。
记的那年春天，我和妈妈来到了大姨家，那时大姨家的羊正在生小羊羔，我看见羊圈里有好多的小羊羔，它们有的趴在它妈妈的肚皮下吃着奶，有的在咩咩的叫着找妈妈。我看着它们是那么的可爱，我不由自主的走进了羊群，想抓一只小羊羔抱抱它，谁知我刚要弯腰抓小羊羔时，突然一只大羊低着头朝我这边跑过来，我一看大羊是来顶我了，吓的我哇的一声哭了起来，大姨听到我的哭声连忙跑了过来，问我：“怎么了？”我告诉她我要抱小羊大羊就来顶我了，大姨笑着对我说：“那只大羊是小羊的妈妈，它以为你要抢走它的孩子呢。它是为了保护自己的孩子才来顶你的。有人要伤害你，你的妈妈也会奋不顾身的去救你的，羊和我们人一样，都十分疼爱自己的孩子。”听大姨说完，我朝大姨点点头说：“我明白了。”大姨指着羊圈里有一只在角落里趴着的小羊羔说：“它的妈妈生完它就生病死了，我们得照顾它，我们把它抱到屋里面去，给它喂奶吧”。
我高兴的抱起那只小羊羔往屋里去，大姨拿出一个奶瓶，往里面放上牛奶，小羊羔看见奶瓶撒欢的朝大姨跑了过去，大姨弯下腰将奶嘴放到凌晨羔的嘴边，它马上就把两只前腿往地上一跪，脖子一抬就嗞嗞的吃了起来，它吃的时候还不停的用力顶那奶瓶，看它吃的津津有味的，我看看大姨，大姨也看看我，我们俩都笑了，我对大姨说：“它太可爱了，下次能不能让我来喂”。大姨同意了，从那以后我每天都要喂它，没多久小羊羔长大了。大姨说不用给它喂奶了，它可以跟着羊群一起出去吃草了，可是那只小羊每次回来看见我都咩咩的叫着朝我跑来！
——写秋天的作文300字汇总十篇
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间， 以前那个阳光笼罩炙热大地的季节， 终于过去了。我坐在车上， 摇下车窗户， 一阵凉凉的秋风吹了进来。我情不自禁地抱住了身体。 感觉到了一丝凉意，吹过脸庞，清凉无比。
道路旁的小草和大树，被强烈的阳光烤得垂下了脑袋。不知不觉，来了秋天的第一场雨。在秋雨的滋润下，小草抬起了脑袋， 大树挺直了腰杆。一阵秋风吹过，几片树叶从空中飘过，像几只翩翩起舞的小蝴蝶。片片树叶湿漉漉的躺在水泥地上，有黄的、紫的和半黄半绿的， 还有挂在树梢摇摇欲坠，给秋天添了一道美丽的风景。
走进草地，一颗颗晶莹的露珠挂在小草上。每一颗都饱胀得马上就要破裂似的，把小草的腰都压弯了。
夏天终于过去了，迎来了凉爽的秋天， 仿佛万物都喜欢秋雨的滋润似的。我喜欢秋天，更喜欢她的美丽。秋天是个美丽的季节，也是个收获的季节。
秋天，请你不要走 每当我在小区散步之时，便会闻到一阵清香扑鼻而来，那便是桂花香。 每当秋天到来，小区里的桂花树便散发出淡淡的幽香，这是我便会想起外婆家的那棵桂花树。
记得小时候，我最盼望的就是秋天，因为那样我就可以吃到让人垂涎欲滴的桂花糕，去年吃桂花糕的情景仿佛像昨天刚发生过一样。我趴在餐桌上静静地等待外婆的到来，回想着那桂花香，不禁口水直流。忽然，我闻到一股桂花香，便快速地抬起头，外婆终于来了!我使劲地嗅了嗅，贪婪地闻着周围的桂花香，我拿起一个，一下子咬了一大口，顿时，一股桂花香在我口中洋溢开来，一时干燥的嘴唇仿佛也因这桂花变得湿润，我三下五除二地风卷残云般将一盘桂花糕吃完了，还不时舔舔嘴唇，回味着刚才那沁人心脾的香味。
但是，我记得桂花不是因为桂花糕的清香，而是因为桂花花期的短暂。桂花虽说不像昙花一现那样转瞬即逝，但也就是二十天左右的花期，一旦花期一过，那令人流连忘返的香气便一去不复返，因此盼望明年桂花的开放早日到来，晚点逝去。
秋天，也像桂花一样，是个急性子，匆匆地来，又匆匆地去了，我多希望秋天永远也不要离开我们。
秋姑娘迈着轻盈盈的脚步静悄悄地来了，她左一洒，右一抛，奇迹就发生了。田野，果园被秋天施了魔法，变了样。
我走在田野里，放眼远眺，啊!到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰，玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士，棉花雪白雪白的，就像天上的朵朵白云，稻穗沉重地低下了头，好象在给秋天敬礼，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的‘笑声’，真是‘大豆摇铃千里金啊!
秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头，黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的`小娃娃。突然，一个鸭梨砸在我的头上，我想;它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴，露出水晶般的牙齿，一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮，像披了紫色战袍的战士……
秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，我爱秋天!
人们说春天好是因为它充满了生机和活力。地球上的一切都开始生长。人们也说夏天好，因为人们可以享受在水里玩耍，早上抓蜻蜓和蝴蝶，晚上抓它们。人们说冬天比夏天好，雪在飞，覆盖着大地，就像把羽绒服放在大地上。但人们最爱的是秋天。因为秋天不仅是宜人的气候和美丽的风景，也是收获的季节，让人沉浸在收获的喜悦中。
秋天，你面前的风景五彩缤纷。苹果熟了，都是红色的，好像在说“请把我摘下来尝尝！”葡萄成熟了，都穿着紫色的棉袄，圆圆的，大大的。在另一个镜头里，你可以看到公路上的玉米推车装在大筐里，运到市场上出售。高粱在路的四周，他们有黑红的脸，像一场秋天的音乐会。
枫树在秋天燃烧，旁边有黄色树叶的树。一阵风吹来，树叶纷纷落下，像金色的蝴蝶在飞舞…
我爱秋天的风景，我爱秋天收获带来的喜悦！
四年级：花语泼
秋天到了！据说秋天树叶变黄，有些变红。但是真的是这样吗？然后实地考察！
古诗有云：霜叶在二月开花。不，不，眼见为实！我很想验证一下。前天轮到我检查卫生区。因为我们的卫生区在操场上，所以我们会路过柳树。当时只是觉得叶子有点黄，没太在意。检查结束后，我拿起一片柳叶，不禁哑然失笑刚才，我错了。柳叶一点也不黄。再感受一下质感怎么样？嘿！春天不是早就过去了吗？为什么还是软的？我只是在想，光听眼保健操就完了。我拿着树叶跑**室。
今天早上，我来到学校。进校门首先看到的是对着校门，校园中央的校树塔森。我觉得眼前的塔松和以前不太一样了，是因为我没有仔细观察，还是发现塔松尖变白了，就给它起了个好听的名字：雪松。仔细一看，又不一样了。松尖上的松针是白色和绿色的，所以看起来像雪。至于为什么会变白。嗯，不太懂。以后还是学生物的好！
今天的收获不小。既印证了秋黄，又领略了大自然的神秘。真是一举两得！
秋，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到我们的身边。进到柚子园，两旁的树像一位位绿色的士兵守卫着圣地。路两旁到处都是形态各异的瓜果，有肚子圆滚滚的柚子，有金灿灿的玉米……树木下、草丛中，点缀着朵朵五彩斑斓的野花，有的红得像火，有的粉得像霞，犹如仙境一般。河岸旁的向日葵像一位位满头金发的女郎，随着微风轻轻摇摆，仿佛在向我们点头招手。邀请我们与它拍照，留下这美好的景色。
我爱秋天!秋天是一个五彩斑斓的世界!
独自散步的我，任凭秋风扬扬洒洒的打在我脸上。刚吃过中秋的月饼，还沉浸在团聚的喜悦之中。
嘴里哼着悠扬的曲调的我，边走边玩。路过小区饮水机旁，不禁眼前一亮，一颗孤独又寂寞的蒲公英，心中的喜悦不禁的涌上心头。刚探过身子，手伸过去，却又把手收回。我静静地俯下身子，发现，蒲公英正在吸允这中秋的雨露，他还沉浸在甘甜的喜悦中。我用手小心翼翼的抚摸着它那乳白色的绒毛，一种怜爱油然而生……
一阵秋风吹来，不远处的伙伴左摇右摆着，唯独只有它，生长在墙根里，纹丝不动。也不知它未曾想过：为何只有我？我不感到寂寞吗？我为什么不呢不过和其他伙伴一样，随风摇曳？随风起舞？
也不知过了多久，我从秋风中梦醒，一股暖流在我的指尖，指缝里流淌着，流淌……
我一把揪住蒲公英的茎，鼓起嘴一吹，蒲公英的绒毛随风而起，扬扬洒洒的在空中飘着飘着……也许它不知道它会在那里生根，发芽，但它一定知道，它需要多少努力才能在广阔的大地中立足，一步步迈向成功的阶梯。
这真可谓天凉好个秋！
我喜欢万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飞舞的冬天，但我最喜欢硕果累累的秋天。星期天，我和爸爸、爷爷、奶奶一起去新建的公园，鸣犊泉。去找我最喜欢的秋天。
进了公园，一片片秋的景象，一片片秋的气味。一进大门，有几棵高大的银杏树，那满树的绿色小扇子都已经变成了淡黄色。在秋风中，银杏叶不断的飘动着，仿佛在说：小伙伴们！秋天来了！快来看看这美丽秋天吧！
不远处，我看见一排排桂树，桂树的叶子十分茂密，绿色的叶子下藏着一朵朵金色的小花，一阵阵花香扑面而来，细细闻一闻，真是令人神清气爽。一阵秋风吹过，桂花随风而落，就像给公园铺上了一层金色的地毯。最美的要数菊花了。它们形状不一，颜色各异，白的像雪、红的像霞、黄的像金、橙的像桔。有的已经盛开，有的还是花骨朵。这美丽的菊花，真是公园一道亮丽的风景！
有人说秋天是萧条的，可是我觉得秋天是美丽的。我爱秋天!
淅沥……淅沥……还夹杂着萧萧飒飒风拍树木的啪啪声，像一首柔美的钢琴曲。骤然，哗哗啦啦疯狂地敲打着物体发出了铿锵之声，像袭击敌人行进的军队，没有号令声，只有人马行进声。这是秋雨的声音，有绵延悠长的柔，也有掷地有声的刚，刚柔相济就是对它美妙的诠释。
绿草浓密丰美，争相繁茂，树木青翠茂盛而使人快乐。当它呼呼一吹，拂过草地，草就要变色；掠过森林，树就要落叶。但它也吹开了丛丛金菊，吹红了棵棵红枫，吹熟了种种果实，这就是秋风的声音。有冷峻的肃杀之气，也有丰硕的成就之功，肃杀与成就也许就是秋风的使命吧！
秋雨洗白了太阳，洗净了天空，洗冷了月亮，使秋天的形貌冷俊明净，天高云淡。此时，寂寞、空旷悄悄地爬上了善感人的眉梢；秋风吹淡了色调，吹空了山林，吹寂了山川，凄凄切切的悲伤之音，让多少人的愁绪、思意流露于笔尖。这就是秋之声。
清冷的月夜，偶尔听到虫鸣唧唧，但带给我的依然是风霜之剑的寒气。我从内心里讨厌秋的'声音。
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天又来了。我想起了我的家乡，想起了家乡的秋天
每当秋风**，落叶沙沙，家乡的秋天就会如约而至。村庄路边的大树上，树叶由绿变黄了，也变得干枯了。这时，只要一阵秋风，那些叶子就会一一飘落，像一只只小小的黄蝶，像一位位仙子在撒鲜花，更像一个个小天使在跳伞。
每次回到家乡，我都喜欢走出村庄到田野里去，去欣赏秋天的迷人和美妙。秋天的早晨，天空中悬着浓浓的雾气，就像给秋天坡上了一件洁白的外衣。远处一座座山峰和一片片金黄的草地，就像秋天赐给我们的一幅美丽风景画。满山都是红红黄黄的树叶，树上挂满了香味四溢的果子，乡亲们可乐坏了，忙里忙外，那树上的柿子、青枣、石榴馋坏了田间的一群孩童，他们笑着、跳着、跑着，围着果树转个不停，我也是他们其中的一个。等大人忙完了，我们就能吃上新鲜的果子了，咬上一口，甘甜泌脾让人难忘，至今仍然回味哪种香甜。
大树、田野，鲜果.....都是家乡的回忆，这些都在我的心中珍藏着，它们是我记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠，无论今后走到哪里，它们都会时不时在我心中闪闪发光。。
——赞扬作文600字汇总十篇
医生，在我的记忆里，您是和蔼可亲的，人们通常誉您“华佗再世”、“妙手回春”。可是上个月发生的一件事，使我改变了对您的看法。
那是个阴雨天，我发高烧了，妈妈带我到医院看病。大概由于季节变换，那天来看病的人特别多，从诊室一直排到走廊。我和妈妈只好排在队伍后面耐心地等候。队伍非常缓慢地向前挪，十个、九个、八个……快轮到我们了。正在这时候，一个老农急匆匆地挤过来，后面跟着一个老妇，怀里抱着一个生着重病的小妹妹。她脸色腊黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的额角上掉下来，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。他们走到您的身边，哀求道：“大夫，这孩子病得很重，求您开开恩，先给她治吧！明天，我儿子一赶回来，把钱送来。”我以为您准会答应下来的，没想到您看到她衣着寒酸，把脸一沉，大声喝道：“不行！你没看到我正忙着吗？再说，医院规定要先交钱后看病！”看着眼前的一幕，我不由得愣住了，心里像被千万根针扎了似的。医生啊！您担负着救死扶伤的重任，规矩是死的，人是活的，您怎么能这样！看着旁边不停地抹眼泪的农夫，我的心里真不是滋味。难道您作为一个医生、一个为人民服务的医生，忍心眼睁睁地看着一个被无情的病魔折磨着的病人受痛苦吗？
医生阿姨啊，假如那位小妹妹是您的女儿、那对农民夫妇是您的双亲，您着急吗？假如因为您的耽误，使小妹妹永远地离开她还来不及欣赏的五彩世界，您内疚吗？假如她将来是位杰出的科学家，您……
阿姨，医生的使命是什么？医德是什么？如果您回答正确，一定会成为德高望重的医生的。“德”不高，威望自然不能受到人们的尊重。
一天中午，我吃完中饭回到教室准备午休。我从课桌里拿出一本辫子姐姐心灵花园《我可以抱你吗，宝贝》，津津有味地看起来。我被故事人物痛苦的经历感动了，我的脸上还多了两行泪水，我慌忙擦掉，生怕被别人发现了。我这一系列动作被坐在后排的同学看得一清二楚，而我并没有发觉。
看着看着，我再一次被剧情感动了。后排的女同学再也看不下去了，生气地大骂道：“你怎么这么脆弱啊！动不动就哭，动不动就哭，什么意思啊！看个书也哭，看电视剧还哭，你脑子有病吧！”我听了她说的话，心中有一团火燃起来：“你才有病吧！我这叫感情丰富你懂吗？你不懂，还来管我，还说我有病，你们全家都病，我看书怎么了呀！”我只能在心里默默地说这些话。我怎么敢说得出口啊！只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接着，坐在她旁边的女生也说：“就是喽，天天哭，现在又哭，烦死了。”我恨不得一把火烧了她们两个，再用脚把她们踩死，然后掐死她们，然后把她们的肉去喂猪，喂狗，喂鲨鱼。可这又有什么用呢？我无助地痛哭着。独自一人坚持到了放学。自己的好朋友知道我很伤心，坐在校车上一边安慰我，一边说：“没关系，她们说你，你不理她们就好了，没关系的，你不是还有我吗，别伤心了。”
我的好朋友一直陪我回到家里，一直给我温暖的照顾，可是我一直没对她说声谢谢。是她在我需要帮助的时候帮助了我，虽然她现在已经转到株洲读书去了，但是当我想起她，心理就会有一阵阵的温暖，因为我们还会再见面。她说过，我们永远都是朋友！
在茶陵这个天空下，两个人的命运紧紧相依。
现在我终于明白了：雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，永远活动在我们中国人心中！
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用生命？如果你是一颗最小螺丝钉，你是否永远坚守着你生活岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他这段话却一直印在我心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁袜子，节俭精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱义务，但有节约义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边一件件小事处处给我留下了节约机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐前提是自己事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出亲切问候，教师节送上温馨祝福，家长生日时献出美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神具体体现。
作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学*。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人想法，因为帮助他人是快乐，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份快乐，这种快乐是他人无法体会到。学*雷锋我们还应该从*时生活每一件小事做起，让三月阳光更加明媚，让身边人们更加幸福，让雷锋精神代代相传，让雷锋活在我们每个人心扉。
虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的'春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
记得那一次，下午放学回家的路上看到了李康辉和几个同学一起走来，我便好奇的跟过去，看他们要去干什么。走着走着，他们进了一家水果店，突然抱出来了一只狗，那只狗长了一身雪白色的卷毛，很可爱，我立刻走上前问这只狗的来历，李康辉告诉了我这只狗是他中午捡的，然后又听说有人丢狗了，跟这只狗很相似，所以他就把这只狗先放在水果店里，下午放学后再去帮它找主人。
这时，李康辉又告诉我们那只狗的主人好像是在内衣厂那里住的。他抱起狗，往那里走，走着走着，因为那只狗太大了又太重了，所以有些抱不动了，便放下来歇歇。他问问其他同学，结果没有一个人愿意帮他抱着只狗，但他并没有放弃帮这只狗找主人，而是继续把这只狗抱起来，走累了就歇一歇。
终于到了，我们脸上都洋溢着笑容。但因为这里的楼太多了，不知道应该是哪一栋楼，那一个单元，这又让我们皱起了眉头。没办法，我们只有在楼下喊是谁丢的狗了。喊了一会，没有一个人来领这只狗，我们都失望了，这是李康辉说：“如果没人来领的话，我就先把它抱回我们家养几天吧”这是，突然走过来了一位叔叔，他告诉我们：“我知道这只狗是谁的，跟我来，我带你们去找它的主人。”我们便跟着他走了过去，他冲楼上喊了几声，不到一会，从楼上下来了一位中年妇女，看到了这只狗，脸一下子就红了，掉下来了真挚的泪珠。一下子抱住了那只狗，我被这场面所感动，我的眼泪也要掉了下来。那位阿姨对我们说：“太感谢你们了，你们真像雷锋啊！”我们便离开了。我本以为这种场面只有在电视中才能看到，没想到我居然在现实中看到了！
我想这只狗如果不是因为李康辉的话，他有可能就会变成流浪狗，要被其他狗欺负，有可能会被饿死。我想生活中如果能多一些这样的人就好了，我们都要向雷锋一样的人学*。作文
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、*凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的.小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像就是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但就是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨，却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但就是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到了小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力就是多么的顽强呀！
每当我想到了小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐就是个高位截瘫的人，可就是，她还刻苦学*，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更就是要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐就是我的楷模，我要向张海迪姐姐学*，在学*、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
奶奶，你的赞扬让我活得好累，好累。
——题记
儿时，我与奶奶格外亲昵，我喜欢被奶奶抱的感觉，温暖而舒适。奶奶得身上总会有一种淡淡的苏打水的味道。我知道，奶奶的身体不好。
当我小学连连捧奖状回来时，当我年年拿着傲人的分数时，当我有着老师过高的评价时，我总能看到奶奶原本皱眉得脸笑了，比任何一朵花都笑得绚烂。奶奶，你无法走出家门，因为你看不见，因为你行动不便，可是即使这样，每当有人来拜访你时，你总会高兴地赞扬我，你的孙女。我看到，每一次，每一次你说到我的时候，那笑容是你一辈子中最美的。我知道，我是奶奶的骄傲，我要让奶奶快乐，要让奶奶幸福。于是，我拼了命得学*。
可是，我错了……
我去奶奶家的时间越来越少，我与奶奶在一起的时间也越来越少。我看到，奶奶还是会在别人面前赞扬我，可是那笑容却多了一些哀伤。我总会再嘟哝一句“小天天啊，长大了！”我知道，奶奶想我了。五年级的时候，我努力再努力，连续大半个学期没有去奶奶家。终于，我靠自己的努力，夺得了“市三好”的称号，我高兴地打电话给奶奶，却没有人接。奶奶会去哪啊？我后悔自己不该往桌上看，更不该发现那张卡片，因为这上面的字刺得我的眼睛，好痛，好痛。“奶奶生病了，住在医院，有些严重，今晚要……”眼泪早已打湿了字，手中所谓的奖状也悄然滑落，我只知道“奶奶生病了，我却一点也不知道。”
我以最快最快的速度跑到医院。才发现，一大家子的人，除了我，都在。为什么奶奶生病时，最亲她的人居然什么都不知道。手术室的门让我和奶奶之间有了好大好大的隔阂，“奶奶，为什么？”
我记得，爸爸回答了我。“奶奶，不想让你担心。”奶奶，对不起，我误会了你的赞扬，的确因为你的赞扬我获得了很多，可是，我也失去了很多，朋友，信任，还有你，我最亲的奶奶。
奶奶，你的赞扬，我承受不起。
有人称赞广阔无垠的草原，有人欣赏冲破云霄的山峰，有人感慨幽邃碧蓝的大海，而我，却独爱默默无闻的梅花。
梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅，但是，我却更喜欢凌霜傲雪的梅花。
冬天，寒冷把雪花带到人间的大地上。一眼望去，天地皆白，这是繁雪后的余景。寒风降临，万物皆寂。冬季的寒冷，将大地变为一马*川，黯淡无色，大雪过后更是人鸟声俱绝。这时远处寒山的斗篷上点缀着星星嫣红，依稀可见，你一定会觉得天地陡然美丽，人间霎时温暖。
梅花在绝冷的大地上，在皑皑白雪中竞相开放，互相闹着嚷着，成为寒风中的一处奇景。我慢慢走过去，雪将它的半身遮住，只剩下上半个粗干细枝，相互生长着。它的枝弯曲而苍劲有力，在那细枝上纷纷点缀着红色的花朵在花朵下面长着花骨朵，外粉里红，它们正等待着寒风，含苞欲放。它们是那样可爱，像极了古代翩翩起舞的美女，妖娆而不失典雅。
雪停了，可风依旧刮着，在这千里冰封，万里飘雪的季节，只有梅花傲然怒放，一朵朵花红的像火，粉的像霞，在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨，细细一闻，一股香气不禁扑面而来，馨香阵阵，淡雅清新，使人感到心旷神怡。
“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。
天色渐暗，抬眼望去，扫雪工人依然在忙碌，那条条干净无雪的路，不正他们清扫出来的吗？他们脸颊通红，恰似雪中梅花；他们在寒冷的环境中，默默地奉献着使环境变得优美，也正像这梅花。
我赞美梅花！它是*凡的，却又极不*凡，我要高声赞美梅花！
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.
那是我在六年级的第一次作文课，老师正在念同学们的作文。我紧紧握着拳头，头低到了胸口；全身紧绷绷的，还在努力克制住颤抖；脸红得像个大番茄，眼泪都快要出来了——我可没有受什么委屈，而是太激动了！太激动了？为什么？因为老师在念我的作文！只有写得好的，才可以被念出来！老师念完了，还总结出一句：“她的作文很有灵性。”天啊！这是我这几年来听到的，最美好的天籁之音！这时，我的脑子里都是老师的那句话，背上好像长了一对翅膀，它带着我飞啊，飞啊……像做梦一样，让人美得无法呼吸。从此，写作成了我无法割舍的爱好，老师的`赞赏成了我奋斗的目标。
一直以来，许多老师喜欢用“打击教育法”，认为对付像我这种成天闹哄哄的学生，用“打击教育法”是最好不过的了。可是，殊不知，像我这种吃软不吃硬的家伙，若是来硬的，那我就是硬碰硬，哪怕是斗不过人家，我也要试一试。我不服气啊——凭什么她们能控制我？我凭什么必须听她们的？而聂老师，却用最真诚的赞美，温暖着我的心，驱赶着我向前。而我呢，浑然不知，还像得到了糖果的小孩子，乐得合不上嘴，为了得到更多的糖果而努力。
光是有表扬，那可不行，还得多看课外书。那得像我！嘿嘿，我就是个很好的例子。我看着课外书就像看着含金量很高的金子，看见书店就像看见金库，像老鹰抓兔子一样扑进去。无论是什么书我都看，常常是看起书来就忘了时间了。看到好的词语、句子、作文，我还会把它记下来，有时还会默默地念上两遍。下次看到这种题材的作文，我就不用担心啦！凭着记忆，再加上一点点自己的修饰……一篇作文就这么完工啦！
其实，像我这样吃软不吃硬的学生有很多，老师只要对他们多一点点的关注，多一点点的表扬，我想，他们也会像我一样，为了老师的表扬，奋斗！奋斗！毕竟，谁不喜欢人家夸他呢？而看书嘛……呵呵，这就需要培养兴趣啦！尽量看你喜欢的书吧！
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢娇艳的杜鹃，也有人喜欢高冷的梅花，而我却对竹情有独钟。
竹优雅。那高大的枝干、葱郁的竹叶让人心醉神迷，赞叹不已。细而坚韧的枝干展现了低调，挺拔而直立的身姿，又透露出高傲不逊。
——秋天到了作文100字汇总十篇
秋天到了！秋天到了！树叶黄了，棉花白了，高梁红了，稻子黄了。
果园也有一帆风味，像甜甜的枣，紫紫的葡萄，枝头结柿子，黄澄澄的梨，通红通红的苹果，秋天真是一个丰收的季节！菊花也很坚强，通常在秋天，大家都喜欢看菊花，不是我说菊花真的非常坚强，我们也要像菊花一样勇敢，我想我会行的。
玉米，棉花，高粱，稻子，大豆……秋天庄稼长的好，春天种，秋天收，所以我才说：秋天是丰收的季节嘛！
秋天到了，天气凉了。蓝蓝的天空中，一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。
秋天到了，庄稼成熟了。田地里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了，农民伯伯的脸上露出了开心的笑容。秋天到了，果园里的水果熟了。枝头的苹果红了，梨子黄了，桔子黄了。
秋天五谷丰登、瓜果飘香、五颜六色，美得无法想象。
凉爽的秋天到了，一望无边的天空碧蓝碧蓝的，一群白云有时像一群绵羊，有时候像几只兔子。
一群大雁飞到南方去，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。
枫树像一把圣火，别的树上面的树叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
小路边有一朵朵五彩缤纷的菊花开了。
啊！秋天多美呀！
秋天到了，人们种的水果也成熟了，山坡上的水果满山香味。
苹果树上结满了许多红色的苹果，像红彤彤的脸。梨子树上结满了许多金色的梨子，像一个个金灿灿的金子。绿色的藤上结满了许多紫色的葡萄，像一串串紫色的珍珠。远处的水稻，秋风一吹，水稻就笑弯了腰。天上有一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。
秋天可真美啊，我十分喜欢，你呢？
接连下了两天雨，我穿的衣服越来越厚，但还是感到清凉。啊，真是秋天到，天转凉。我要好好地看看秋天。
我来到公园。真是太美了！枫树一些绿色的叶子变成了火红色，有的挂在树梢，有的躺在地上，还有的随风飘扬。让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景。银杏树也把绿色的外套换成了金黄色的披风。五颜六色的菊花像舞蹈家在风中跳舞。
秋天像画家画出的美丽风景画。你不去看看吗？
秋天到了，秋姑娘迈着轻巧的脚步走来。
小树叶颤抖着告别了大树妈妈。落叶落满了一地。秋姑娘先来到了果园，果园里果子可多了。有红彤彤的苹果，有像玛瑙一样的葡萄，还有橙黄色的桔子。
秋姑娘又来到了农田里。农田里，玉米举起金色的话筒，稻海翻起金色的波浪。农田里农夫有的在割稻子，有的在运稻子。
农民伯伯脸上都挂满了幸福的微笑。秋天真是个丰收的季节啊！
秋天到了，秋高气爽，让我们一起去发现秋天的美吧。
蓝蓝的天空，像一片无边无际的大海。一朵朵白云在天空慢慢地飘荡，像一团团雪白的棉花，一排排大雁排着一个整齐的队，飞向南方。再让我们走进田野，田野里‘红红的火炬’是什么呢。哦。原来是一颗颗涨红了脸的高粱。我们又看到了金黄的稻田，像一片金色的海洋。池塘里一条条小鱼在快活地游着。一片片叶子纷纷落下，变成了小鱼的‘花伞’。
我们又走进果园，苹果树上的苹果像一张张红红的笑脸。柿子树上的柿子，像一个个‘火球。’一串串紫红的葡萄，像一颗颗珍珠。
秋天给大家带来了快乐，我爱这个美丽的季节！
秋收的季节到了，我和爸爸妈妈，回老家收玉米了。玉米特别黄，可是奶奶说：“你去看小宝宝睡觉。”我去给小宝宝拿了一个柿子在玩，小宝宝睡着了，我就坐在她旁边看着她。
爸爸要把玉米拉回家，我和爸爸一起回家，回到家，我很渴，就拿了一瓶娃哈哈在喝，到了收玉米的地方，我看到小宝宝尿湿了，我连忙给姑姑说，姑姑说没事，到了家我就哄宝宝睡觉，起来之后，我们又去另一块地收玉米，可是玉米没熟，就又回家了。
到了家，宝宝胡闹不睡觉我就哄她睡觉。在这我给大家说农民伯伯干活很辛苦千万不能浪费粮食。另外我还认识了许多植物：辣椒，豆角，葱等等。秋天真是个收获的季节我，我爱秋天。
秋天到了，树叶从树枝上纷纷飘落下来。
在山坡上的一个鸟窝里，小燕子正在跟小麻雀告别。
小燕子说：“小麻雀我得去南方过冬了，因为北方的天气渐渐变凉了，我在这里会受不了的，所以我要走了。”小麻雀难过地说：“那好吧，我在北方等你回来。”
这时小燕子拍拍翅膀向南方的方向飞去。
小燕子一边飞一边大声地喊道：“春天见！”
秋天到了，丰收的季节也到了。桔子树上挂满了金黄的灯笼，葡萄也吊起了珍珠，田野里稻海翻起金色的波浪，高粱也笑弯了腰.......**秋风吹散夏日的酷热，那凉意使人精神爽朗。
在果园里，时时回荡着叔叔阿姨们的笑声，为什么呢？当然是因为果园里绽放的“笑脸”。
秋天这么生机孟然，这么凉爽，这么金黄......,怎能让我不喜爱呢?
我爱秋天，因为它是个礼物包!
——以史为鉴作文600字汇总十篇
赫尔巴特曾说过，历史应是人类的教师。我也是这么认为的，历史可以传授我们许多知识和人生哲理，丰富我们的认知，只要我们都尊重历史，就一定能够得到真理。唐太宗也说过，以史为鉴，可以知兴替，以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以明得失。
《林汉达》这本书让我爱上了历史。刚接触到这本书时，我并没有什么兴趣，只是随便翻了几页，但是我翻着翻着，忽然发现这本书里的内容似乎非常有趣，每一个字都在深深的吸引着我，我逐渐开始研究这本书，甚至达到了忘我的境界。这虽然是一本很厚的书，但丝毫没有压制住我读书的兴趣。其中我最喜欢的故事就是《退避三舍》。晋国与楚国交战，狐偃说，打仗先要评个理，理直气也壮。当初楚王曾帮助过主公，主公也在楚王前答应过“要是两国交战，晋国情愿退避三舍。”
今天后撤就是为了实现这个诺言呀！要是我们对楚国失了信那我们就理亏了，我们退了兵，如果他们还不罢休，步步紧逼，那就是他们输了理，我们再跟他们交手也不迟。晋文公也真的就主动退避了九十里。最后晋国胜，从中也可以看出古人的仁义，并且十分讲理。我从中学到了晋文公的这种精神，并且还学到了他的自信。他退避三舍，万一楚国趁虚而入，会怎么办？然而继文公非常自信的下令让全体将士退避三舍，可见晋文公是多么的自信。
在当下若各个国家都是这么讲仁义，就是继承了墨家的思想“非攻″，支持一切正义战争，反对一切非正义战争，战争就会不断的减少，让各个国家都变成和*的国度。如今是多么的和*，我们要珍视当下的幸福生活，我也要好好学*历史，让它从兴趣爱好发展成我生活中的一部分，只有自信才能打开那扇通往成功道路的大门。
这个单元，我们学了四篇爱国主义的课文，学了这四篇作文之后，我感到愤怒与惋惜。
圆明园遭到英法联军的破坏，我感到惋惜；看了《狼牙山五壮士》，我为七连六班的五位壮士的顽强不屈毫不畏惧的这种精神感到自豪；学了《难忘的一刻》，我知道我国古代历史上的一些战争英雄；还有最后一课，我觉得香港被别人强占了，实在是可惜。
我懂得我们应该热爱祖国，好好学*，天天向上，为祖国做出比较比有较不能让我们的祖国北被人欺侮我们全中国的人应该不忘国耻振兴中华，上一次，茅老师带着我们在多功能厅看《圆明园》的电影，我从电影里看到了中国是怎样建起了圆明园，是怎样设计圆明园，是怎样修改圆明园，那是花了许多人力物力建成的，我还看到了英法联军是怎样侵占北京，是怎样把北京最豪华的皇家园林给破坏了，给焚烧了，而且里面还有好几千名宫女和太监。
圆明园有园林风景百余处，建筑面积逾16万*方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。
清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
它继承了中国三千多年的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南水乡的诗情画意。
同时，又吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体，在整体布局上使人感到和谐完美。
真可谓：“虽由人做，宛自天开”。
这么美的皇家园林就被英法联军在三天之内放火焚烧，化为灰烬。
无论是在邓之城的书斋中，还是范文澜延安窑洞的油灯下；无论是在蔡美彪的学术笔记中，还是在白寿彝耄耋之年的手稿里……他们都在书写着同一个主题——中国通史。他们倾其毕生精力要告诉后人的到底是什么？
历史孕育了真理，它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。纵观中国历史，从**开天地，女娲补漏天，到夏商、西周、春秋、战国，历经秦、汉、三国，跨越两晋南北朝，直至隋唐宋、元明清，中国历经上下五千年的文明。
人类历史犹如滔滔江河奔流不息，像长江，黄河养育中华儿女一样滋润着炎黄子孙的心灵，使我们的祖国绵延千年而不衰
假如没有人撰写史书，那么身处21世纪的我们不可能知道武则天，秦始皇，刘邦这些叱咤风云的人物；如果没有人撰写史书，或许我们还将重蹈战争的覆辙。由此可见，历史对人类的重要性。我独爱史书，不仅是因为它可以丰富我的知识面，开拓我的思维，更带给我很多的智慧和思想。很小的时候，我就《中华童铭》，用四字诗歌讲诉中国的历史。它让我领略了中国历史上各色人物的风采，感受中华民族由盛转衰再复兴的曲折历程，那时侯历史就给我展现了他的魅力——昨天的见证，今日的借鉴，明日的探索。一路走来，我深深地被他的魅力所折服。尽管他是残缺的，带着一个个令人无法解释的谜，一串串萦绕在人们心头的问号。而我，却在书中享受着这瑕不掩瑜的魅力。
慢慢品读手中历史的画卷，细细聆听耳边娓娓的故事。用心，去领略历史的美妙。
在物质与科技飞速发达的今天，人们渐渐迷失了自我，丢失了历史。
历史，可以简单说成一个民族生存与发展的奋斗过程，这个古老的名词至今已觉不新鲜。说那北京的故宫，圆明园旧址，诺大的阿旁宫，这些可以跟历史站的上边的，也成了摆设。
再说了，想想在那华丽的北京故宫，游人只赞叹那装饰的艺术，有几时曾能想到这又该耗费多少人力、物力、财力呢？到头来，那皇帝倒坐享其成了。
现在，大多数宫廷剧深受人们的追捧和喜爱。可是，这本来是原原本本的一个历史故事里，就*白无故的多出个人来，又或是添加了一些不相符合的故事出来，这分明就是在亵渎历史。
观众看得倒是津津有味，那电视上演的也确实有声有色。但令人费解的是，那些跟历史毫不相关的事却被那个人演的好像真有这么一个人似的，这倒怪了。
撇开别的不说，是哪些人在不懂装懂，还是根本就不懂历史。
中国历史的文化在消逝。谈及历史又有多少人，又会有多少人想起中国那段屈辱的*代史，人类的命运跟历史息息相关。不能设想，现代人文的象征是跟随时代的脚步，而不是去重温昨天的历史。我想，历史不仅是一截时间，它关系到我们的未来与发展。只有不断地去探索历史，总结历史的教训，我们才能真正地崛起，成为领先于世界，领先于时代，甚至可以领先于未来的领袖。
可以说，历史永远不会衰老，衰老的是人的心智。假若一个国家没有历史，那么，就算现在多么富强，它的思想也只能是落后的。
“还历史以真实，还生命以过程”。这大概就是余秋雨先生对历史最完整概述了。
当然，并不是所有的历史都是完好无缺的，我们不要丢失了历史，伪装了残缺。
在我看来，30年，对任何人、任何事来说，都是一段漫长的时间。30年，能改变很多东西。没有改变的东西，有的可能留下来，有的可能要永远消失了。不过，消失的东西，也可能成为最难忘的历史，留在那些有心人的脑海里，留在人世间。
我来到广州市第113中学读书虽然只有半年时间。但是，我注意到，这里有一栋很老的教学楼，静静地立在校园的东北角。大概经受了长时间风吹雨打，它已经变得斑驳破旧，因而更显老态。据说，从建校起，它就一直在那，可称得上是栋元老楼。
我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中，里面的教室似乎铺满了灰尘，栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的，似乎只要用力一碰，灰沙随时都会往下掉。听别人说，每到下雨时，这栋教学楼里的墙壁就会渗水，底层还可能积水……所以，汶川地震之后，它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际，它就要被拆掉了。新的综合大楼，将在这里崛起。只是，元老楼也一定有过自己的辉煌吧？它一定见证了学校当初是怎样建立起来的，它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天，一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时，一定很热闹。我想，那时候的它是多么神气自豪啊！我相信，元老楼见证了这30年来113中学的努力，113中学的变化，113中学的发展，它和学校里许多旧去的事、老去的人一样，是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们，历史，应该被人们记住。
有一天，我们也会成为学校的历史吗？我想那是一定的。只是，我希望在未来的某一天，当我们重返校园参加校庆活动的时候，我们能自豪地说：我们也是113中学的历史，而且，是一段光荣的历史。
一百一十二年的传奇数字，一座拥有者一百一十二年历史的传奇校园。
当微风轻柔地一丝丝柳絮时，当润泽的花瓣还闪烁着晶莹的露珠时，当清晨的第一缕阳光透过云层，将金色的光辉披在这座饱经风霜的校园上，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。它，就是淮中。
我有幸与它结缘，也许是命中注定，能够有朝一日置身于这方净土。我梦想过，我努力过，如今梦想成真，我全新认识了它，对它有了一个更全面，更深入的了解。
说到它赫赫有名的历史，那次去观看校史陈列馆所收获到的最令我难忘。
来到管前，我以瞻仰的目光注视着这幢神圣的房子。一幢两层楼高的复古式阁楼想到淮中的伟大而艰辛的百年历史，都会化作物、图、文等形式珍藏在这里，便满怀期待地跟上队伍，小心翼翼地走了进去。
到了展厅，历年优秀学生的照片最引人注目，一张张照片，更是一股股浓浓的爱国情怀。他们背负着伟大使命，坚持不懈地努力着，奋斗着，拼搏着，为下届的校友，树立一个杰出的榜样！
还有那一件件校服；一个个故事；李更生为校做出的巨大贡献；人们永记的“五月九日”国耻日……
在一代又一代学子朗朗的读书声中，它送走了一批又一批精英人才，走向一条通向自己人生的道路。今日的奋发向上，见证了它一步步的成长轨迹；明日的伟大成就，铸造了它辉煌的灿烂历史。
悄悄地踏下最后一级台阶，生怕惊动了这栋正在熟睡的房子。再一次瞻仰它，它似乎多了一种淮中特有的气息。
这座伟大的校园浸透着心血，在风雨中生存，在生存中成长。它拖着沉重而稳健的步伐，载着拥有求知欲望的我们在想一个美好的未来。我们用汗水打造他的蓬勃，让他因我们而拥有一段更加精彩的历史！
握剑醉舞的美人虞姬似那深秋的丹枫叶儿，落了，逝了。沙场上力能举鼎的西楚霸王将丹露挥撒乌江。楚汉之争被项王用滚烫的鲜血画上了无奈的句号。
眼看大汉江山定了，成了。那运筹帷幄的张良手执一轮扇子功成身退。跟着吕稚与刘邦设计让萧和引诱韩信入朝后将其以莫须有的罪名处死，空留下“成也萧和败也萧和”的愤慨。
每每想到这儿我便恨不得抢过司马迁的笔，改写历史。可是我不能，我只能无奈的悲愤那已成的事实。那沛县的市井之徒；那抛妻弃子的无情者；那背信弃义的小人做了皇帝。
不过还好刘邦做的皇帝，建立的大汉江山没让我们失望。也不得不承认大汉朝的统治也有不少可圈可点之处。那古道丝绸之路便是大汉繁荣昌盛的一个缩影。当然刘邦治理的大汉也是不错的，击退匈奴，出使边塞……历史就这么顺利的书写下去，越来越进步，越来越文明。
脑海中闪现刘邦的子嗣奔赴沙场英勇的血战匈奴的景象。汗血宝马托着他们在飞沙中骄傲的仰头长笑。大喊5朝的司马迁在国内环境安定的`环境下呕心沥血的撰写《史记》。年轻有为的霍去病在英明君主的引领下全身心的投入战争之中，霍去病的身上有岳飞的梦想啊！
刘邦得天下的此时便不再容得我的只言片语的评价，而项羽无论怎么惋惜他还是失败了。我无法再去弄清楚他们的善与恶，我只可以看得到正在向前发展着的一切。就像老师说的，很多历史事件都是顺应历史发展的。是啊，逝去的已经无法补救，我们只能向前看，而那逝去的遗留在我们脑海的则是最宝贵的精神财富。
静听得昔日的乌江畔今日唯有一片莺吟。江畔的血迹也已被时间冲洗掉，唯留下刻骨铭心的记忆在我的心里。身边跑过一群天真烂漫的小孩，他们笑着，笑容里满是童真与纯洁。
泱泱中华，上下五千年。留下一个个气象万千的故事，令人感叹。剪取历史片片，来共话此中大爱无言。
幽幽江畔，一身白衣，任风霜雪雨洗礼。那幽兰馥郁的香气融进你浑身墨气。回想楚王一意孤行丝毫听不进你的劝告，终究致使城破国亡，你独叹一声，任热泪四溅。满腹的哀痛该向人诉说呢？你老泪纵横，千年一叹。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”的你就在那波涛汹涌的汨罗江中泯灭了。你留给后世的仅仅是一个背影，一个不灭的背影……
屈原！你那颗忧国之心将被世人铭记。
两军交战，一身战袍，任敌血撒满衣襟。你保家卫国，守卫边疆，收复了大片失地，你英勇杀敌，千军万马如入无人之境。你带领的岳家军令敌人闻风丧胆，“憾山易憾岳家军难”这就是对岳家军最好的写照。你机智过人，谈笑间敌军已灰飞烟灭。而你这名沙场虎将，竟让大奸臣秦浍以“莫须有”得罪名使得你锒铛入狱，含冤而死。只留下了壮气回肠的《满江红》：怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……
岳飞！你那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志还时在我心中浮现。
独守茅舍，寒雨潇潇，望着昔日群童，如今已抱茅而去，你只能倚杖叹息；当你居无定所时想的竟是：“安得广厦千万处，大庇天下寒士俱欢颜”那是一颗怎样忧国忧民的心啊！自身的不幸岂可与国家之不幸相比，当你疾呼“吾庐独破受冻死亦足”之时，世人皆感受到你那颗心。
杜甫！你手无缚鸡之力，亦不能战场杀敌，但你却用那一首首诗将你那赤诚爱国心展现在后人面前。你，是另一类英雄！
一曲颂歌为何？一片痴情为何？只因我是屈原，我是岳飞，我是杜甫，我是九百六十万*方千米的总和！
茫茫大漠，不羁的你我踏上未知的旅途，向历史的时空仰望。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
大浪边，是否曾有一位诗人伫立在这里，惊叹黄河的气势磅礴？一条黄皮肤的河流，贯穿着一个民族五千年的悲欢离合、心哀荣辱；它不曾停止跋涉，哪怕是风僝雨愁、大浪淘沙，依然心怀梦想。你，梦得，拥有着黄河般的澎湃，有着一颗报国的心。你在此许诺，无论世道和岁月如何变迁，都愿意是一滴小小的水，追随你流过大地，流过所有忧伤的日子。你是历史长河中那颗渺小而又伟大的水滴，在我的心灵中流淌。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
凉州城外，千里戈壁。今夜悲壮的目光铺满了边疆。风从风的后面涌来，撕扯着一面又一面的旌旗。
子羽，你的豪诗恃才，性格豪放，倜傥不羁融进了诗里。在琵琶声中，战鼓擂声前，是满怀壮志，一腔热血；在冷飕飕的光芒中，耀人的战火前，骑着战马冲向塞外的沙场。你奔勇战场的豪迈融进历史长河中，不羁的精神永存我的心间。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
少伯，你在夜风中望着友人离去的心是凉了吧，满江烟雨跟心情一样迷蒙，所有的风景都被一片忧愁笼罩。你凝视着远方，让风带去你的言语：无论世事如何变迁，我一片晶莹透明的冰心，依然装在清澈无瑕、澄空见底的玉壶里，朴素而真诚，永不改本色！你的心是纯粹无瑕的，誓言是永恒的，历史的长河中，有你而清澈，有你而闪亮。
仰望历史，你们矗立在长河中流淌，那一层层的涟漪，荡入我心底。
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知兴替。
——李世民
上下悠悠五千年，有多少兴衰值得回味？有多少成败值得评说？又有多少是非功过值得借鉴，我们其实能够学到很多……
从历史中，我学到了爱国。国家兴旺，匹夫有责。每当国家有难时，总会涌现出一大批民族英雄。抗今名将岳飞，十年艰苦奋战收复中原，他的“三十功名与尘土，八千里路云和月”不正表明了他的爱国之心吗？文天祥几度失败又几次重来，以微弱兵力艰苦抗击元军四年，临刑前流下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青这样脍炙人口的诗句”难道这不是他爱国情操，得最好体现吗？*代清**腐败透顶，国家处于灭亡的边缘，林则徐、戊戌六君子、孙中山，不都是为了国家的重新崛起而贡献自己的力量，甚至献出自己的生命。这样的爱国之情，怎麽不令人敬佩？
从历史中，我学到了正直。司马迁正直，为李陵仗义执言，虽受酷刑，但还是完成了一部史家绝唱，无韵《离骚》——《史记》；魏征直言敢谏才使唐朝有了“贞观之治”；李白看不惯官场中的尔虞我诈，里留下了“安能摧眉折腰使权贵，使我不得开新颜”的千古名句；韩愈劝迎佛骨，最终被贬潮州，但他的名字千古流芳……这样正直怎能不使人学*？
从历史中，我学到了自信，如果没有自信，荆轲怎敢刺秦王？如果没有自信，陈胜吴广怎敢揭竿而起走上反秦道路？如果没有自信，怎麽会有一代雄主汉武帝的伟大功绩？如果没有自信，诸葛孔明又何以未出茅庐已知三分天下？这样的优秀品质，有怎让人不渴望拥有呢？
