若说感情是蔚蓝的天，知音就是洁白的云；若说感情是漆黑的夜晚，知音就是明亮的月；若说感情是灿烂的夕阳，知音就是美丽的'霞。人在世上最难求的是知音。
有一种知音是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的依依不舍，有一种知音是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的真挚惜别，有一种知音是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情比天高。
千金易得，知音难求。先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水。伯牙惊道∶善哉，子之心而与吾心同。
两人约定好第二年在相约。可是第二年仲秋时节，伯牙准期所致，谁猜想此时已是与摰友阴阳相隔，子期已经离他而去。伯牙在子期的坟前，操琴而哭，弹了一曲《高山水流》，曲终，以刀断弦。并仰天而叹：“良知不在，我鼓琴为谁？”说毕，琴击祭台，琴破弦绝。
唐代政治家、文学家白敏中在青年时，与疏言洒脱的贺拔甚是好朋友，两人一起去京城参加科举考试。当时的主考官王起欣赏白敏中的才学，想取他为状元，但不满意于他与贺的交往。于是派人带信给白敏中。白敏中很想考中，于是就拒绝贺的来信，但是事后他又后悔了，就跑出去追贺将事情告诉了他，然后说：“状元有什么了不起，难道比朋友更重要吗！”两人于是开怀畅饮，王起知道后，反而一起录取了他俩。人生最美好的东西，就是同他人的友谊。真正的知音不是为了自已的利益就抛弃对方，而是明知道有危险却依然会为对方付出。
可是，在我们感叹知音难求的时候，是否想过其实真正的知音就在身边。“海内存知己，天涯若比邻。”那些陪你哭、陪你笑，那些在你失意落寞的时候不离不弃的人就是最好的知音。
人的情感是多变的，而诗歌更是一个百味情感箱，在那里我可以寻找到自己的知音，增强对生活的信心。
当我思念亲人时也并不孤独，因为有杜甫与我为伴，我那急切的心情也远不及他，他说：“烽火连三月，家书抵万金。”战火不断，一封家书满足了他对家的思念，给了他无穷力量，我从他那里学到要将自己对家的思念化作报国的雄心壮志，要誓死报国，体现人生的价值。
当我对困难怯懦时，杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈宣言便回荡在我耳边。是的，人生的旅途中是不会有不可逾越的大山的，只要我能像“诗圣”那样不惧困难，树立信心，拥有坚强的意志，一定能览众山。我一定会克服重重困难到达顶峰，去尽收天下美景。王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”一直伴我前行。我相信他们会在人生的顶峰等着我。
当我为自己能力不足而感到彷徨时，朱熹的一句至理名言给了我启示：“问渠那得清如水，为有源头活水来。”于是我便寻找到了充实自己的方法，多读书，学*新知，不断更新知识，为自己“充电”，使自己时刻处于鲜活状态，顺应时代，满足时代要求，从而使自己为社会所接受。
郁闷飘然而至，因为前进之路确实是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。当我认为自己与“诗仙”李白同病相怜时，另一句则使我为之震撼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么慷慨激昂啊，多么坚定的人生信念啊。我会追随李白，乘长风破万里浪到达那成功的彼岸，向世人展示自己的豪迈和激情。
畅游书海，品味书海，欣赏诗歌的独特魅力。诗歌令我振奋，催我奋进，并让我找到情感依托。品诗歌觅知音，真乃人生一大快事。
在春秋时期，有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人爱戴，却从未有一人能够真正听懂他的琴声，只是一味的赞美。
一天，凉风**，在那巍峨峻拔的高山上，有一个孤单的身影。那宽大的衣袖在风中飘扬，背上背着一把上古好琴，正是琴仙俞伯牙。他怅望灰天，心想：“为什么没有一人能知道我的心意，听懂我的琴声呢?既然没有人懂我，那就让我把这首曲子谈给这世间万物听吧!
伯牙小心翼翼的把她心爱的琴放在山顶上，心想：这世间万物皆有灵性，既然今天在这高山之上遇老天畅谈心事，也算与这高山有缘，那就让我把这首曲子弹给这巍峨峻拔的高山听吧。伯牙开始抚琴，心里想到高山，曲子时而高亢时而低沉，十分有气魄，悠扬的琴声在山谷里回荡。”太美了，我仿佛看到了雄伟的泰山屹立在我面前“。一个陌生的声音悄然而至，原来是上山砍柴的钟子期，伯牙心里一惊，原来失落的眼睛出现了闪烁的光芒，偏想试试钟子期。他心里想着流水，琴声舒适流畅，十分美妙!钟子期说”好舒服啊!我好像看到了*静的江河“。伯牙激动的站起来，紧紧的握住子期的手，激动得说不出话。
一天，伯牙拿着他心爱的琴，去找子期，却听到子期横遭不幸的消息--他，死了!
伯牙痛不欲生，以为再也找不到知音了，边破琴绝弦，决定再也不抚琴了。
这便是伯牙绝弦的故事。
我愿为你弹奏《高山》，我肯为你清唱《流水》，纵然十指沥血，咽喉破裂，我依旧不离不弃，不偏不移。
---题记
分享你的忧愁，分享你的快乐，有一种甜蜜叫做------友谊。
忆儿时，捉迷藏，打雪仗，掏鸟蛋，玩水枪，不累不归，不吃不睡。犯了错误，一起死扛，挨了臭骂，一起流浪，同赏柳树抽枝，共嗅花儿放香。朋友之间，没有勾心斗角的无聊，不见背叛离弃的感伤，有的只是满脑的天真，一腔的'烂漫，以及对未来的共同幻想，有一种友谊叫------纯真。
白驹过隙，时光荏苒，带着憧憬与幻想，步入学堂。
学校生活枯燥乏味，让人失望。作业堆积如山，却依旧布置不断。昔日幻想顷刻覆灭，内心不免有点感伤。总有一些人在我身边，和我一同开心，陪我一同感伤。
考试成功时分享我的微笑，考试失利时瓦解我的忧伤。共同应对他人的找茬，一起应负情形的绝望。听同一首歌，饮同一瓶水，看同一本书，论同一件事，一起逃课，一起奋往直前。有一种友谊叫------共度寒窗。
重要的人越来越少，留下来的人越来越重要。我们要奋进，不能要友人失望。
没有刘备的仁者天下，没有关羽的豪情万丈，但却有一颗张飞般对兄弟赤诚的心。不是兄弟，胜是兄弟，在我心中，朋友胜过兄长。
百年修得同船渡，千年修得好兄弟。我愿为兄弟挥洒青春，我肯为兄弟牺牲生命，我想分享你的快乐，我望分担你的忧伤，我爱醒时同交欢，更爱醉后不分散。
我愿为你弹奏《高山》，我肯为你清唱《流水》，纵然十指沥血，咽喉破裂，只因我愿友谊地久天长。
我的朋友，我最重要的人。
生活中，人生中，少不了“知音”这个词语，快乐时，知音同你分享；绝望时，知音使你找到方向。知音是能读懂你心声的一个人，是人生中重要的人。
清晨，阳光明媚，太阳慢慢升起来，大如圆盘，色如咸蛋黄，却不耀眼。打开窗户，清新空气迎面而来，深深地吸上一口，顿觉一股清凉流遍全身，每个细胞都被唤醒，静脉接通。
冬天，家门口一片苍白。但是，外面依然热热闹闹的，因为，今天是初三，刚过完年，村子里还保留着年的气息。我在村里，或是我生命里的知音就是表哥。他比我大两岁，却有着比我高一个头的身高，身材适中，非常强壮，却特别内向。
大早上，我听家人说：“今天请客！”便回想起来：小时候家里亲戚每次年后请客，我和我哥非常高兴，因为喜欢热闹。但是在这几年，我们期盼的时候，家里人忘掉似的，都不请客了，我们也渐渐忘却了。这一次，我告诉他，他也很快乐，没有什么比快乐更让人心旷神怡就像春天，是那样温情，让人心头充满潮汐一样的感动。很快，天慢慢暗了，奶奶让我去叫人，一会儿，便凑成一炕人。
我和哥哥吃着菜，却在不断给对方眼神。一道菜上来了，换下一道快吃完的菜，每次调换，父亲问：“你俩还吃吗？”我看了哥哥的眼神，读懂了，便说不要了。哥哥吃得很快，我却向他望了望，他便减慢了速度。到了最后的时候，我们两个对视了一眼，便下了炕。妈妈看了我们两个的眼神，说：“你们两个人，从小就用眼神交流。”我们两个也笑了，便一块出去放风了。
古代钟子期与伯牙的故事很感人，他们两个人的故事让“知音”这个词语得到广泛运用，人们都把最好的'朋友，懂得自己心声的人称为“知音”。我和表哥从小到大，经过十年的友情，成为真正的知音，我们要把这份友谊保持下去，让它永不破灭。
无名之城，其南有山。山广百里，巍峨绵延，树茂草丰，不洌泉甘。
山间小路，崎岖盘旋。六马并驱，载货登攀。六马之其五者，毛灰色杂，目无神光。唯六之其一者，浑然赤色，宛如火炭，腾走奔跃，急冲若电。四蹄动而风雷闪，仰首啸而天地变。
呜呼！农人难识宝马贵，载货拉车，施之以鞭。山路陡险，立足尚难。宝马者，于速急快，可日行千里，然于力者，则不若劣马之大。车货加身，英姿难展，上行稍慢，策之以鞭。宝马没于深山，英才埋入市间。呜呼哀哉，悲之至矣。
不多时，力尽筋疲，汗流气喘。其汗殷红若血，似鸣不甘。
日复一日，年复一年，宝马老矣，其能欲干。月夜中天，风急气寒。老马仰首，其目泪含。长嘶呼啸，声竭劲短。其声呜呜然，如泣如诉，诉之：天地不公，既生千里马，不生伯乐，知音难逢，归去何处？
皓月坠林，清霜锁道，马死。**穆
宋末，金兵南下。铁蹄乱而山河碎，刀剑寒而生灵怨。南人弱而败屡战，文士奸而朝庭乱。
于当时者，宋兵屡战屡败。唯一军可胜，若劲风急箭，以破竹之势，直入北塞。时人称之——————岳家军。
**穆战之正酣，忽接君主金牌十二，急宣回南。低首暗叹，情知回之必死，惆怅神乱。其时夜之已半，明月西偏，清辉洒地，似瀚海阑干。武穆绕营走之。思绪纷乱。叹今人潺弱，委曲求全，忠臣难觅，知音更鲜。武穆坐定而取琴，抚襟而弄弦。泠泠然如泉水激石，浩浩乎似怒涛拍岸。久久长长，萦萦难散。
武穆唱曰：“知音少，弦断有谁听？”
英雄没矣，今再难求！
古之英雄者，何止千里马及**穆？天地茫茫，人海飘摇。知音难遇，情何以堪？然今少年者，当敛裳笑之，歌曰：“知音虽少，吾当觅之！”
去年的圣诞节，我的好朋友欧阳雨的家搬走了。临别前，他送了一只美丽的风铃给我。
这只风铃浑身上下都是淡紫色的。它的“头”是一个小铁钩，“颈”是由几条链子组成的，“颈”下的“肩”是一个圆形的小铁片，而“腰”部四周有好几条长短不同的金属柱，每条柱上都镶嵌着一道道银色的带子。它的“脚”最奇特了，是一个小圆圈，圆圈中吊这一条精美的小海豚。
当风吹过，风铃“腰”部金属柱上的银色带子好像旋转起来，看得人眼花缭乱。“脚”上的小海豚就在圆圈中随风摆动，好像在表演钻圈；而金属柱互相撞击时，便发出声音来了！
自从有了这只风铃，我的房间里、我的生活中便充满了欢乐！虽然它不是钢琴，却可以发出钢琴一般悦耳的`声音……
每当我独自呆在房间，闷闷不乐，甚至伤心地哭泣，这时，风吹动风铃，便发出清脆的声音，如同一支欢快的乐曲，它仿佛在安慰我：生活中总会有许多不如意的事情，只有心胸宽广，才会永远快乐。慢慢的，它擦干了我的眼泪，溶化了我的烦恼，使我敞开了心扉。我情不自禁的随着那欢快的节奏翩翩起舞……
每当我学*上遇到了困难，生活中尝到了失败……我默默地躺在床上，毫无生气，心灰意冷，这时，那熟悉的风铃声再次响起。这曲调是那样从容那样自信。它似乎在告诉我，有奋斗就会有失败，失败是成功之母，只有战胜失败，才能获得成功。渐渐的，我的心情*静下来。我又重新振作精神，鼓起勇气，奋力前进。
忧愁时，你给我带来欢乐；失意时，你给我信心。风铃啊，你是我最好的知音，我感谢你！
短暂的一生，要遇见很多人。有些人执手相看两不厌，有些人话不投机半句多。是擦肩而过的错过，还是那哒哒马蹄声中的错误？遇见了是知音，遇不见是过客。
穿越历史长河，文人墨客挥洒的篇章既是游于山水的自在洒脱，亦是知音难逢的寂寞无奈。
李白“我有吴越曲，无人知此音”，也没有人能听出曲中绣口吐出半个盛唐的骄傲；白居易“弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志”，一心求政的司马哪愿为失颜的歌女失了青衫，不过是给予同情；曹操“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，其实他无嘉宾，无人谈壮志，无人诉雄心。
权贵们也并非无知音之忧。“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆*生。”原以为是写风花雪月的迷离，现在想来容若惆怅的不是没有姑娘，而是没有知己。他有显赫的家室，惊人眼目的才情，念念不忘的初恋，贤淑大度的家妻，婉转温存的妾室，但他，没有知己。他自幼与康熙玩耍，本以为自己是康熙的宠臣*侍，与康熙互道知心人，可八岁登基深谙帝王之术的康熙是为了阻挡明珠的权势才把容若设为御前侍卫一一这样的头衔不过是皇帝御前的摆设。无奈做了皇帝与自己父亲政治较量的牺牲品，无奈自己视为知己的康熙对自己明是亲*，却暗藏挟制，无奈做了这人间的惆怅客。
生是过客，跋涉尘世，谁又不是心带惆怅的过客。你把心事藏在琴弦中，只可惜“知音少，弦断有谁听”。你想与谁一醉方休，却只有“举杯邀明月，对影成三人”。你只得感慨人生不易，知音难逢。
都说人生难遇知己，遇见，便是缘分。伯牙曾为子期破琴绝弦，你就是我的“钟子期”，但我却无法挽留住你。
当春风拂过田野，当夏荷舒展腰身，在这美好的季节，我遇见了你。我们有很多共同的爱好和*惯，这些让我们成为了最好的朋友。你的成绩是全校第二名，第一次听到你的成绩时我有些自卑，总觉得我好像根本不配做你的朋友，但是，你却不会嫌弃笨笨的我。有一次英语课，你的'同桌请假了，我被老师安排和你同桌。这节课老师要发考试成绩，我等了半天都没听到我的成绩，我有些担心考的不好，这时候你握住了我的手，笑了笑说：“说不定好成绩都在后面呢！”突然我心中涌进一股暖流，像一缕春风拂过我的心田，我慢慢放松了下来。就在这时，老师念到：“张梦琪、巩凡溪你们两个都是满分！”我突然有些受宠若惊，和你这样的学霸分数一样，也太不容易了，我的眼睛直直地向你看去，你去拿出一块糖说：“考的不错呢！真想每次都和你考一样的分数，那该多好啊！”我们拿到卷子，你用红笔在卷子上批注起来。阳光洒在你的头发上，我感觉你像天使一样。
一天，你跟我说，因为父母工作原因，你要转到市里的重点学校了。看着空荡荡的座位，我不禁有些伤感。自从你走了之后，我变得不爱说话了，但转念一想，应该为你高兴，因为你可以接受更好的教育，考上更好的学校，想到这我心里的阴霾就不见了。
思来想去，怎样才能和你见面，一起学*，一起聊天呢？所以我决定要努力学*，以后和你考上同一所初中，这样，我们就可以一起玩，一起学*了。
我时常想起那块糖，它甜甜的味道我永远都不会忘记。高山流水觅知音，你就是我的知音：有你，真好！
那天，他兴冲冲地走到我面前对我说，他很“崇拜”我，因为他看到我的文章里“透着一种思想，一种对人生的思考，以及一种异样的品质。”听罢，我受宠若惊。
他是我们班的政治老师，年轻，有活力。但毕竟，他是我的师长，“崇拜”二字，我实在担当不起。与此同时，我脆弱的心灵得到美好的抚慰，心中涌起一股莫名的感动。是伯牙遇到钟子期的那种感动吧？毕竟知音难觅。 是的，我渴望在纸上飞舞。我要做一个写字的文人，一辈子舞文弄墨，一辈子徘徊在梦与梦醒中间，不时小憩，不时酣眠，不时被梦魇吓出一身冷汗。我想成为一个喉舌，成为一池清流，说百姓之肺腑，容百姓之悲欢。 我从不妄求有人能明白我，理解我，甚至赞同我，欣赏我。而他，我的老师，却郑重地说他“崇拜”我，他是从我那拙劣而又略带偏激的文字中读懂了我呀！或许，长我只几年的他，真的能明白我的青春的迷惘和属于文人的困惑吧。
后来，他说他要在学校的政治网上创办一个文学空间，把我的*作放在上面，名字又我来定。我惊诧，那是他特意为我而做的吗？我想了想，回答：“就叫‘ 文浴’吧，取‘沐浴文字’之意。”他点头称好。
我家没有电脑，所以极少机会浏览他做的网页，以及我的“文浴”。而他，却常来告诉我此事的进展，还有别人在上面发表的议论。似乎，他比我更关心这件事，看到别人对我的赞赏，他似乎比我更高兴。我知道，他是由衷地替我高兴。那时，我终于真切地体会到，“知音”二字的真正涵义。
——知音作文300字通用十篇
我有一个玩伴，是我的同学，也是我的知己。我和她从小一起长大，虽然我们没有海誓山盟，但是我们之间的情谊是深厚的。先来看看她晨读时的样子，瞧，那专注而聚精会神的样子，好像忘记了一切。
她是一个刻苦好学的学生，每到双休日，她总是认真的从早学到晚。如果作业做不出来，她总是废寝忘食。她的成绩总是名列前茅，对待学*，她总是一丝不苟，她总能认真完成老师交给的任务。
她不但学*刻苦，而且多才多艺、全面发展。看这是她弹吉他的样子，她虽然不是很熟练，但是她还认认真真的练*着。她不但会弹他吉，而且会弹电子琴。老师总是夸奖她，同学们也很羡慕她。
在学校她是一个好学生，在家她也是一个懂事的女儿，她总是抽时间洗自己的衣服，或者帮妈妈干一些力所能及的家务活儿。她是一个孝顺的女儿，在爸爸妈妈不开心的时候她总是逗爸爸妈妈开心，也总是和爸爸妈妈谈心。
当遇到困难时，朋友就像一盏明灯照亮你前行的路，像航行在一望无际的大海中的指南针，像一把会遮风挡雨的伞。
朋友一词我们在熟悉不过，但好的朋友，对你来说就像知己一样在茫茫人海中又是这么容易找到的吗？也许会像那首诗一样：众人寻她千百度蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。亦或是朋友好求知音难觅。伯牙摔琴谢知音，如此让人振奋的事大概也就知音能做的出来吧！生活中戴着假面具的人太多，昔日结义在桃园，未料今朝背誓言，分*割袍恩义断，从此路人相陌然。你的朋友是否也像诗中所说耐不住考验以至于割袍断义！
知己就像一味良药，虽苦口但却利于病，忠言逆耳利于行，有了知己我们的世界才得以绽放，有了知己我们的一言一行才得以被人理解，让我们的心情得以舒畅，不说延年益寿但也过的快乐开心！
擦亮双眼，寻找你的知己！
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音。
我向往他们因为他们都互相拥有过知音。而我也很庆幸，在那天，植树节的那天，我们相遇在下丁家中学，好像是很突然又好像是故意的安排，我们在那里相遇相识相知。那天的阳光很灿烂，像我们的心情一样，我们在下丁家中学的操场上种下了相识的种子，它鉴证了我们那个愉快的上午：一起谈天说地，一起畅想自己的未来，一起联想20年以后当我们再回到这里再看到这棵树时对方的'样子，傻傻的样子。
还记得我送你的那份礼物吗？你当时很奇怪问我为什么要送你竹笛，我说因为你就是我的钟子，我希望每当我吹笛子的时候，你都能听到，因为你是我的知音，你懂得我吹出的每首曲子中都蕴含着我们的思念。你当时听完后笑得很灿烂，说了一句“me too”，你当时的笑脸我至今还记的是那么甜蜜，王梦你现在还好吗？我们的那棵小树它还好吗？
曾经听说过这样一个故事：楚汉争霸之时，有个人叫韩信。他先投靠了项羽，虽满腹才华，却其貌不扬未被重用。他一怒之下，投奔刘邦，亦未被重用，只做了一名小卒。后来宰相萧何与他谈论几次，发现他是个不可多得的将才，便屡向刘邦举荐，均被拒。韩信知道后，于夜晚骑马而走，萧何发现后，心急如焚，连夜将他追了回来。又力荐韩信，刘邦终于采纳了萧何的意见，封韩信为大将。后来果真战必胜，攻必取，为汉朝建立创下汗马功劳。
韩信之所以能成为历史上的雄才，完全以为他遇到了伯乐？？萧何，才能充分发挥他的才能。反之，若韩信未得萧何赏识，那就永远不会有人知道曾经有韩信这样一个人。
无论多么有才能的“千里马”，都要遇到伯乐识的他，才能尽挥所长。古代如此，现代亦如此。当今社会之中，怀才不遇之人比比皆是。有的人运气佳，能够碰到伯乐认可他，最后让他的才华淋漓尽致。而运气稍差的人，却因无人发现他的长处，而终生碌碌无为。
我们的国家需要“千里马”来释放他们的能量，需要“千里马”为国家做贡献，但更需要识别“千里马”的伯乐！
人生在世，知音难求，伯乐难求。而世有伯乐，然后有“千里马”，“千里马”常有，而伯乐不常有。
一直以来我都认为我们会做一辈子的好朋友，因为我们彼此都有这样的愿望。
可是就在这并不寒冷的秋天，我们的友情画上了一个句号。
我们都是在高考中失败的孩子，我们没有向命运就这样低下头，所以我们都选择再来一次，还记得你那张忧郁的脸，可是我真得不知道该对你说些什么？好像我们的距离来越远，我再也没有勇气去面对你那张脸。
我们没有被分到同一个班级，这是我意料之中的事情。现在我们都在努力着，遇见的次数越来越少。而就在几天之前，你面无表情的从我身边走过，没有一句话。也许你没有什么感觉，可是我很伤心。
如果一个很好的朋友莫名其妙就不理你了，你会怎么想？
不管怎么，我真心的祝福你。一切都好！考入你理想的大学！
再见！永远不见！
从小到大，书里淡淡而独特的香味一直伴随着我成长。它给了我丰富有趣的知识，给我的生活增添了一笔华丽的白纸。
刚开始上幼儿园的时候，喜欢上了一本书，《365夜问题故事》，解决了我很多疑惑，比如：饭怎么来了？人是怎么出生的？人为什么会说话？诸如此类。它的内容有趣易懂，不仅让我认识了很多单词，也让我明白了很多道理。这让我从小就为阅读打下了坚实的基础。
上小学后，我喜欢上了童话般的书。我总是缠着妈妈给我买这个买那个，但是我买的书总是被吞掉。看完就扔到一边买了，但是吃不饱。到了高三，我拿起这些书，才知道这些童话真的受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》中主人公可怜的人生经历令人同情；《海的女儿》让我知道愿意为别人的幸福而牺牲意味着什么；
书是我的知己，是我的精神食粮，是我前进的阶梯。没有书，我现在也不会取得好成绩。书中的人物一直陪伴我成长，激励我成长，看着我进步。现在，书是我的私人物品，我不能没有书。书永远是我沉默的好朋友！
书，是浩瀚的大海，任你读一生都不会读完。
书，是我增长知识的神器，正所谓“活到老，学到老”。
书，因为遇见了你，我在学业上更上一层楼。我把时间交给了你，你没有辜负我对你的信任。
书，是集工具性、辅导性、文学性和知识性于一体的册子。读书，是一种乐趣，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
书，包括工具书。如果你有时间的话，多翻翻词典，多预*预*新课。看了《辞海》、《一点通》等书后，你一定会觉得大脑轻松了许多。
每当看见这些大小各异、厚薄不一的书籍，闻着那幽幽的油墨香，心里总是涌起一股愉悦之情。读书的时候，思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。览遍世界风土人情，目睹历史兴衰荣辱。哀不幸不争之辈，颂可歌可泣之人，与主人公共同旅行。咀嚼睿智和超凡的感悟，让理性荡漾于脑中，静静地品味人生的快乐，感叹人世的沧桑。
窗外，灯火辉煌，人声嘈杂；窗内，宁静和谐，书香缕缕，时时夹杂着我忍不住读出来的脆脆童声。
随着时间的推移，我对书的喜爱也越来越深。在书中饱览诗情，在书中感悟哲理。正如东坡先生所说：“此处心安是我家。”
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音。
我向往他们因为他们都互相拥有过知音。而我也很庆幸，在那天，植树节的那天，我们相遇在下丁家中学，好像是很突然又好像是故意的安排，我们在那里相遇相识相知。那天的阳光很灿烂，像我们的心情一样，我们在下丁家中学的操场上种下了相识的种子，它鉴证了我们那个愉快的上午：一起谈天说地，一起畅想自己的未来，一起联想20年以后当我们再回到这里再看到这棵树时对方的样子，傻傻的样子。
还记得我送你的那份礼物吗？你当时很奇怪问我为什么要送你竹笛，我说因为你就是我的钟子，我希望每当我吹笛子的时候，你都能听到，因为你是我的知音，你懂得我吹出的每首曲子中都蕴含着我们的思念。你当时听完后笑得很灿烂，说了一句“me too”，你当时的笑脸我至今还记的是那么甜蜜，王梦你现在还好吗？我们的那棵小树它还好吗？
放学了，一天紧张的课程终于结束了，可是又是一堆的作业在等着我。实在不想又看着那成堆的书本，于是我准备去小区的花园里“轻松”一下。刚打算掉头，远远地就看到了一位朋友，总算是有伴一起玩了！我兴奋地跑上前和他打了一声招呼，他愁眉苦脸的样子，让我很奇怪。
“现在的学业任务太重了！我每天写作业都要到晚上十一、二点。”我的朋友说，“你呢？你们班情况如何？”我答道：“嗯，也有过，可是我不是每天都这样，我大多数时候会在十点前完成作业。”他不由羡慕：“你们太幸福了。我每天完成了老师的作业，还有课外辅导班要参加，唉，头发都快白了。”我一怔：“我也一样，我们是难兄难弟啊……”于是，我们打开了话匣子，一起发泄着学*的苦，心情畅快了不少。可是时间不早了，作业还没动笔，我们只得依依不舍的各自回家了。
心情舒畅了，烦恼消失了，有一个知心的朋友是多好啊！一个知己可以把一个性格内向的人变得开朗，把一个胆小的人变得勇敢，有了一个知己，就像有了一个世界！
小木第一眼看到它的时候，就有一种莫名其妙的温暖慢慢地爬上心头，像爬山虎细小而强大的触角一样紧紧攀附着，牢牢地占据了她心里一个隐秘的角落。
小木见过好多好多的树，椰子、槟榔、枇杷、芭蕉、芒果……都是一些极具热带风情的树，让人看了就会感受到这个国度南方灼人的海风。可是它们妩媚摇曳的身姿 在小木的脑海里只剩下模模糊糊的影象，只有当实物出现在眼前，才会记起它们的模样。可是从小木第一次遇见它，一直到许多年之后，她依然清楚记得那个初夏的 下午，自己在那个转角向左转，看见它赫然地出现，口里还咬着苹果的动作慢慢停止，看着它那小小的椭圆形叶子乘着风轻轻巧巧纷纷扬扬地落入松软的泥土之中。 走*看见了它裸露着庞大根系，粗糙而坚硬的树干，看见了它用力向四周伸展自己繁盛枝条的样子。它们在小木的头顶盘结交错，她微微地抬起头，就有细碎的初夏 阳光柔软地掉在她清澈的瞳仁里。
自此，小木常常坐在它的一截断根上，听见树顶鸟儿群飞时的鸣唱。小木纤细的手指一遍一遍地抚摩过它沟壑万千的树皮，她在读它的历史，从它的每一道皱纹、每 一片叶子，她能读出它的过去。它说——曾经有许多飞鸟，它们来了又走了，留下短暂的幸福；曾经有一弯月儿挂在树梢，可是它也走了，留下短暂的快乐；还有许 多风，许多人，许多朝霞与云朵，它们来了又走了，只留下自己一棵树，孤零零地站立了许多年。
小木有的时候也会对它说起许多事情——她说，身边没有读得懂她的人。他们谈论Adidas、燕莎赛特、星巴克、哈根达斯，谈论当前最流行的偶像剧，他们不 知道谁是昆德拉、卡夫卡、施特劳斯，不知道恩雅和班得瑞，不知道塞林格的《麦田里的守望者》和那个金黄色头发的小王子。他们和她在同一片土地上行走，呼吸 同样充斥着汽油废气味的`空气，可是分明是两个世界里的人。
大树，大树，我读得懂你的孤独，你是否也能读得懂我的寂寞？
而大树在此刻便簌簌地落下许多小小的叶子来，仿佛真的能读懂小木的心。
小木一直在想，也许前世，她就曾经遇见过它，他们的灵魂有太多相似之处。小木喜欢简单的东西，而人心太过于复杂，以至于她无法读懂，因此上天让它来到自己身边。也许在别人看来，它不过是一株普通的小叶榕，可是对小木而言，它就是她的知音。
一次，语文老师在课堂上要求大家一个一个站起来说自己最喜欢做的事。小木最后一个站起来，她说，我喜欢读树。
是读书吧？老师轻声纠正。
读树。小木的语气很坚定。
正在这时下课铃响了，这下课铃帮了迷惑不解的老师一个大忙。他说，大家下课吧。于是小木背起书包，快速走出门口，走向她亲爱的小叶榕。而它也以一种安静的 姿态伸开它的枝条，仿佛一个慈爱的母亲等待着她玩耍归来疲惫的孩子一样。小木抱着它粗糙而温暖的树干，觉得只要在这里，便不再那么寂寞了。
——我的知音小学生作文实用十篇
“你不够义气，我不想再见到你。”这是你对我说的最后一句话，之后我们就形同末路。
我那天没有反驳你的指责不是因为我默认，而是我不信你竟然会对我说出这样的话。你的指责让我对朋友的定义产生了疑惑。当我抱着课本猛K时，你跟别人玩得正高兴。我知道那时叫你学*很扫兴，所以我一直等到你玩累了才劝你学*。你却说只要我懂就行，但我当时真的不懂。直到考试那天。
考试那天我终于了解了你的意思。原来你要我帮你作弊。我记得曾不止一次地跟别人表明我的立场，我不喜欢做些自欺欺人的事。而你也表示赞同我的做法，可是你却要我帮你作弊。我们认识十年了，从普通朋友到别人眼中的知己。当人家在谈有没有知心朋友时，许多人都说朋友很多，知心却没有。我们会说有，那时我们不需要指出对方，我们只需会心一笑。那时我们都当彼此是知己。而现在，我才了解原来那一切都是假象。
我很伤心，不只为失去一位朋友，更因为心中的一份寄托。我祝你早日找到你认为够义气的朋友，我也会试着找到我真正的知己。
大文豪苏轼说过：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”由此可见古人对竹的喜爱之情。
竹子生长的速度非常惊人，我仔细打量了一番后，发现，它有茂盛的枝叶，笔直又苍翠的竹干，非常精神。它的竹干呈翠绿色，质感十分光滑，令人爱不释手，难怪古人如此喜爱竹子。一阵微风吹过，竹叶“沙沙”作响，像一位技艺高超的乐师正在弹琴，又像一位少女在翩翩起舞。
竹子不仅美，它还可以食用呢！富有韧性的竹干还可以编织竹筐，竹叶还可以入药……竹子真是浑身是宝啊！
竹子还是一种坚强的植物，它与松、梅合称“岁寒三友”，在冬天，它们还苍翠欲滴，不畏风雪。
“三人行，必有我师焉。”竹子身上有许多值得我学*的地方，它于我，亦师亦友。
我以竹为知己，不单单在它长相，还有它的精神，在我失败时，它帮助我，鼓励我，支持我勇往直前。
竹子，我的知己，我要学*的榜样，它引领我成长，它的翠绿挺拔，它的无私与坚强，成了我成长路上一道亮丽的风景。
我家的小猫咪身上的皮毛像鸽子的羽毛一般纯洁，四只爪子是百里透黑的，眼睛不大显得非常温顺，还有一个像扫帚似的大尾巴，总是向上翘着，它的叫声中气十足让人听起来非常悦耳清脆。
记得有一天晚上，我带着小猫咪去奶奶家，不小心摔倒在草丛里，痛得我趴在地上哭起来，全热不知后面一条小蛇正要向我发起进攻。小猫咪看到我哭了，马上过来用它的头去蹭我的身体，好像在跟我说：“这点痛不算什么，坚持一下就好了。”我摸了摸它的头。
正当我准备起来时，那条蛇像我发起了进攻，向我跃了过来，小猫咪听到声音，转头一看有一条蛇要来咬我，嘴里发出“呜呜”的声音，并迅速用它锋利的爪子抓住了那条蛇，用牙把它咬死了。我一看害怕极了但心里想：我的小猫咪真勇敢，为了我竟然挺身而出，又想：哼，谁说夜不行蛇的，没有科学道理。我对小猫说：“你真勇敢！”我既害怕又感动的抱住了小猫咪。
你们说我这个小猫咪是不是很了不起啊，是不是很难得啊？现在它已经成了我生活的一部分，我已经离不开它了，无论我遇到烦恼事还是快乐事都会和它说，它就是我的知音。
在人生的旅途上，我找到了自己的知音，我多么幸运，我也找到了和我一起分享快乐与烦恼的朋友！我想对我的小猫说：“I LOVE YOU！”
当你从这个世界诞生了，渐渐地长大，从婴儿变成儿童，又从儿童长成懂事的“小大人”，总会有那么几个人陪伴你度过这几个阶段，让你发出舒心的笑容。这个人，便是知己。
知己，是一种比朋友更伟大、更让人感到安心的人，人一生能遇到几个知己不容易，这是一场深深的缘分，所以，如果你能遇到知己，请不要辜负他，好好地与他度过美好的时光，因为一个不小心，离别便会成为永别，再见便会成为永不再见，后会有期也会成为后会无期。知己的情感是脆弱的，当两个人的心灵相通，真正地连在了一起的时候，一切隔阂都会解除，羁绊也会产生，但如果不小心，让这脆弱的羁绊被斩断，那么物去人离，留下的便只有悲伤了。知己是美好的，能在你烦心、痛苦的时候为你递上一杯热茶，帮你从痛苦中走出来，重现笑容，给予你温暖，或许这温暖是短暂的，可在很多天以后，你再回想起来，嘴角也是带笑的。知己，就是有这么一种神奇的力量，这便是知己的美好吧！
人一生能遇到几个知己不容易，请好好善待他们，不让他们最后带着遗憾与你各自离别在天涯。
放学了，一天紧张的课程终于结束了，可是又是一堆的作业在等着我。实在不想又看着那成堆的书本，于是我准备去小区的花园里“轻松”一下。刚打算掉头，远远地就看到了一位朋友，总算是有伴一起玩了！我兴奋地跑上前和他打了一声招呼，他愁眉苦脸的样子，让我很奇怪。
“现在的学业任务太重了！我每天写作业都要到晚上十一、二点。”我的朋友说，“你呢？你们班情况如何？”我答道：“嗯，也有过，可是我不是每天都这样，我大多数时候会在十点前完成作业。”他不由羡慕：“你们太幸福了。我每天完成了老师的作业，还有课外辅导班要参加，唉，头发都快白了。”我一怔：“我也一样，我们是难兄难弟啊……”于是，我们打开了话匣子，一起发泄着学*的苦，心情畅快了不少。可是时间不早了，作业还没动笔，我们只得依依不舍的各自回家了。
心情舒畅了，烦恼消失了，有一个知心的朋友是多好啊！一个知己可以把一个性格内向的人变得开朗，把一个胆小的人变得勇敢，有了一个知己，就像有了一个世界！
皮卡丘仔仔真是我的知己。
胖乎乎的它穿着一身黄色的衣裳，让它看起来显得特别的阳光。头上戴着一顶咖啡色的侦探帽，眼里有种可爱的严肃。脸上灿烂的笑容仿佛春天里怒放的花朵。它总是高高地昂着头，抬着下巴，一副打了胜仗的样子，让人一见就生爱慕之心。特别引人注目的是它的耳朵，一只朝向天，一只往下垂，看起来多俏皮呀！真是增一分嫌怪，短之一分嫌丑。
每天我回到家，一看见那可爱的笑容，就忍不住把它抱起。它的小眼睛认真地看着我，仿佛有千言万语要对我说。我心中的疲倦立刻烟消云散。呵呵，它好像真有火眼金睛呢！一眼就能瞅处我的“喜怒哀乐”。
当我开心时，我会与它分享；当我愤怒时，我会向它倾诉；当我伤心时，我也会向它哭诉……
也许，有人会感到“可爱”中略显不足，因为仔仔既不会说话，又不会走路，但我觉得仔仔是我一个可爱的朋友，一个忠实的听众。
不——，用“朋友”来形容未免太不贴切了。
皮卡丘仔仔更像是一个具有生命的娃娃，一个将陪我走过童年的朋友，随我成长的知己
书是我们的良师益友；书是我们随时想去就去的家园；书还是我们可以倾心交谈的知己。就如臧克家说的“读一本好书，就像交了一个益友”。
三四岁时，妈妈给我买了又小又薄的童话故事书——《幼儿画报》让我看，书里的一幅幅精美的插画让我十分喜欢，爱不释手。虽然那时我不认识几个字，但是每天晚上，妈妈都会读一个小故事给我听。
渐渐地，我上小学了，学会了拼拼音、查字典，认识的字也越来越多了，读的书也越来越广了。不仅有童话、漫画、科技书，小说也成了我书架上的新朋友。但我最喜欢的是——《实用文摘》。
我有一个阿姨的女儿叫丫丫，她去年上初中了，有好多好多的书。于是，阿姨就给我拿了几本丫丫姐姐最爱看的书给我看。刚拿到书时，我还以为是什么杂志、漫画书，当我翻开第一页时，我立刻被它的题目、它的内容吸引住了，津津有味地读了起来。有时妈妈叫我好几次，我都没听到，继续看我的书。
书陪伴着我一起成长，教会了我做人的道理，让我学到了很多知识，让我的心灵得到了净化，让我有了奋斗的目标，让我的生活增添了许多乐趣。
记得，我还怀着一颗期待却又略带胆怯的心，不知怎样迈进初中的门槛时，那种复杂，无法言喻的心情。
如今，转眼一年了，当年那个稚气未脱的我，现在，还是显得不够成熟。但，在这一年的时光里，我没有虚度。人缘颇佳的我，结交了不少好朋友。我们一起探讨学*，一起谈天说地，一起分享成功的喜悦，和分担失败的痛苦。尤其是你，我永远的蓝颜······
在我的印象里，我和你没有太多的追逐背影，或许，我们已经学会了把天真隐藏。但，也留下一些难忘的小插曲。那一次，你向我讨教文学，我故作深沉，把问题延伸到好远，目的是让你捉摸不透，好对我产生崇敬。直至今天，想起你那双眉紧蹙，一副小哲人的样子，都觉得好笑之极。也许，当我们老去，我都不会忘记你当时的样子。因为定格在了我的记忆里，给我少年时期的记忆里镀上了一层金黄。
也许正如测试的那样，我们是知心朋友，是知音，是知己。还记得你曾说过的吗？我是你的红颜知己，或许是我曲解了意思，心中总是认为不妥。可现在，我要告诉你，你是我永远的知心朋友，永远的蓝颜······
后汉室有一个人叫朱晖，他读大学期间结识了朝廷忠臣张堪，看俩人甚为投机。
张堪对朱晖的才学和人品非常相识，恰好是同乡变，有意提携他，被朱晖婉言谢绝了。但张堪一直把他当做知己，推心置腹的对朱辉说：“你真是一个自持的人，值得信赖，我愿意把时间与妻儿托付于你。”面对张堪把它当做生死之交的话语，就会心里非常感动，只是恭敬的答到：“岂敢，岂敢。”
朱，张二人挥手作别后，便失去联络，再没有碰面。后来张堪死了，他为官清廉，死后并没有什么丰厚的遗产，其家人的生活顿时变得窘迫起来。朱晖知道后便权全力接济张堪的家人。
朱辉的儿子不解：“我们以前没有听说过与张堪有什么深交，你为什么如此待他们家人？”朱晖说：“张堪生前曾对我知己相托之言，嘴上未知可否，心中已经答应了、”
“既然你们互为知己，为何常年不见往来？”
朱晖答到：“当初它身居高位，并不需要我的帮助。如今他离去了，家人的生活很不好，才需要我这个朋友出面帮助啊。”
后来，朱晖做到尚书令。他和朋友陈楫也十分投机。陈楫谢世后，朱晖也是尽一切力量照顾妻子，他时常对儿们一定不要学我如何做关，但不妨学学我如何做人。
我要介绍给大家的书是《笑猫日记·蓝色的兔耳朵草》。这本书的作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
书里的故事令我很感动。虎皮猫的耳朵聋了，笑猫为了治好自己心爱的虎皮猫的耳朵，对死神即将来临也毫不畏惧，毅然踏上了他的探险之旅，去了路途上危险重重的蓝山。旅途中有巨大无比的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和威力无比的湖怪……可是，他们都被笑猫为救治虎皮猫的耳朵而不怕死的勇敢精神感动了。
最终，笑猫闯过了重重危机，来到了犹如仙境般的蓝山。这里蔚蓝色的雾气如薄薄的轻纱一样飘浮在空中。
笑猫费了九牛二虎之力，得到了蓝色的免耳朵草。他小心翼翼地捧着蓝色的兔耳朵草回到城里。它实在是太困了，便沉沉地睡着了……当他醒来的时候，却发现兔耳朵草被一群贪吃的兔子吃掉了！笑猫悲痛欲绝，很自责。
此时，万年龟指导笑猫用爱来让虎皮猫的耳朵能重新听见声音……杨红樱的著作都能写出孩子们想要的有趣的童话故事。比如《笑猫日记》童话系列。它的故事情节曲折，使我懂得了许多道理，也激发了我的想象力。我特别喜欢，同学们，你们有兴趣看吗？
——知音(精选十篇)
假如俞伯牙没有遇到钟子期，那他的心会寂寞吗？他会整天以琴声传之他内心的情感吗？
当黎明来临时，死囚看到了希望，因为他不必在那高耸的围墙里寂寞地残度余生，当凌晨的太阳东山再起，你是否感觉到了它的阳光的冰冷，终年独来独往，一颗火热的心被时光的寂寥所啃噬无几。孔圣人更是不甘独处一身，所以“有朋自远方来，不亦乐乎”，广收门徒。是啊，“人生得一知己足矣，斯世当一同怀视之”，我是多么渴望一个心腹知己，相互倾诉尘封许久的情谊。我在不属于自己的世界里挣扎着，守着一份期许和等待，如鸟儿期待春天的到来，农民期待秋天的到来。心里的期望泡沫鼓了有破，破了又鼓……
心里无尽的黑暗越来越多，于是，一天我找到了自己的知音。正和他在快乐的对话，我们相互询问对方的喜好，学*，地址等积攒以久的话如江河决堤般涌现出来。那分心绞痛已经变异成为脸上时不时浮现的微笑。我俩的共鸣之弦相互碰撞，迸发出的火花照亮我的心房，我又从古古怪界来到人间仙境，心灵得到又一次的升华，我这才明白俞伯牙为什么摔琴谢知音……
“醒醒，孩子。你半夜笑什么呀”妈妈揉着惺忪的双眼问我。“我……没什么”“哦，那你快睡吧！”我躺在床上，回想起刚才的那一幕。明白了知音的含义。
在春秋时期的楚国，有一对知音，他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。
有一天，俞伯牙来到一个小树林里瞧见了天边的景色心想：泰山是多么雄伟啊！我要弹奏一首属于泰山的歌曲。于是，他边想边弹，一曲终了，从树林里走出一个樵夫，做出鼓掌的手势：是谁弹的曲子？气势雄伟，就像是高高的泰山一样。俞伯牙一听，心中高兴无比，快步走过去，握住那个樵夫的手：你真是我的知音，你叫什么名字？那个樵夫眉毛弯弯像月牙，眼睛眯得像一条缝，笑眯眯得看着俞伯牙：我叫钟子期，你就是那位大名鼎鼎的音乐家俞伯牙吧，我久闻你的大名，今日能与你相见，真是我的荣幸！俞伯牙看着眼前这位知音：我俩还真是有缘啊！我再弹一首曲子给你听吧。
俞伯牙想着那奔腾不息的'江河是多么美妙，便为江河弹奏一了首曲子。刚刚弹完，钟子期大声叫好：伯牙，你弹奏的曲子是多么美妙，就像那奔腾不息的江河，多妙啊！俞伯牙一听，哈哈大笑：子期，我们可真是知音啊！说完，两人面面相觑了。
可好景不长，俞伯牙与钟子期待在一起的时间并不久，钟子期便因逝世了，俞伯牙得知这个消息后悲痛欲绝，他来到与钟子期第一次相遇的高山上，悲伤地弹奏了一首曲之后，在嘴里嘀咕：既然世上再无知音，不如绝弦以终！将琴摔破了，扯断琴弦，并发誓终生不再弹琴
孟子说过：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。交朋友要交懂得欣赏自己，理解自己的朋友。这样的友情，才是真正的友情，才是值得我们去珍惜的。我认为没有一个人生来就喜欢孤独，人们都希望自己能够有朋友，更希望自己有一份真挚的友情，能够和朋友相处得很和谐。
春秋战国时期，有个读书人叫俞伯牙，他擅长弹琴，他的琴声悠长而深远，但没几个人能赏识。
一年中秋节，伯牙为皇帝和诸侯们演奏，弹的是他的成名曲——《高山流水》，他弹得尽心尽力，本以为皇上要赞扬他，没想到皇帝竟睡着了。伯牙生气极了，他走出了皇宫，登上一片湖上的小船，明月映在湖面上波光粼粼，伯牙拿出琴，又弹起了那曲《高山流水》。一曲终了，从草丛中跳出一个樵夫，为他喝彩。伯牙十分惊异，几年来听他弹过这首曲子的人成百上千，可没有一个人听懂，而这位山野樵夫却拼命地赞叹他，“这樵夫是听懂了我的琴声吗？”伯牙疑惑。
伯牙面对着樵夫，坐在地上再一次抚起了琴。伯牙弹着琴，心里想着高山，樵夫眺望着湖面，张口吟道：“好啊，好啊！这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前”；伯牙想着长江黄河那川流不息的江水，樵夫说着：“弹得真好啊！这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌”；伯牙的思绪跑到了湖面上，一阵风吹过，樵夫高呼：“太妙了，太妙了！听着琴声，如似清风徐徐拂过草地”。一曲末了，伯牙抬头一看，月光的照射下，樵夫留下了晶莹的泪珠。想到自己总算是找到了知音，
伯牙的脸上也挂着两行长泪。
伯牙拱手向前问道：“请问兄台高姓大名，何方人士？”樵夫拱手还礼，说：“在下姓钟，贱字子期，乃汉阳人士也。”伯牙感叹道“相识满天下，知心能几人”。两人结拜为兄弟，并约定了一年以后再次见面。
一年后，伯牙又来到了汉江口——那个与子期相遇的地方，却得到子期不幸病逝的消息，伯牙来到子期坟前，解囊取琴，又弹起了那首《高山流水》，边弹边放声大悲，曲终，伯牙割断了琴弦，把心爱的瑶琴摔了个粉碎，曰：摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
此后，“高山流水遇知音”的故事千古流传至今。
指导老师点评：这是“高山流水”的扩写，从扩写中了解了“知音”的含义，理解了“高山流水觅知音”深刻的内涵。
我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人/是个过客。——郑愁予
古城的青石向晚，漫步在夕露间，我把心绽放成芍药的样子，我希望，有个知音停下，站在我的身旁，低下头询问我的长久。
想起那徘徊在黑夜的海子，他的短诗每一行都有金刚石的硬度，那是一种用生命的力量镌刻成的思想，他渴望在现实中寻觅一种回音，一个知音人，然而，命运却只是让他像一束麦子般站立在山岗上，把孤独和寂寞化作一缕无奈的山风，从麦田吹向了山海关。没有知音的海子终究抵挡不住孤独的煎熬，他到了另一个世界，面朝大海，春暖花开。也许，会有达达的马蹄声告诉他，知音来了。
想起那把寂寞画成向日葵的梵高，他的言语没有人听得懂，于是，他把生命的真谛写给了向日葵。他渴望知音，渴望有人陪他一起像向日葵一样用没有位移的速度追逐光芒。然而，命运没有给他厚爱。固执的梵高终究在没有知音的日子里消沉，留给人们的是一声悲哀的枪声。
有一句话是这样说的，人的思想越深刻，在现实生活中越难觅得知音。海子、梵高大抵就是这样的人。没有知音的日子就像断了弦的琴，意志就如失去方向的船，终归会沉沦。
知音难逢，有一些人便在难逢中相逢，珍惜那一阵短暂的马蹄声。
王维和裴秀才在满山的佛语中相遇，从此游山玩水，共唱人生的真谛。梁山伯与祝英台在一片读书声中结为知音，他们的情感如那永恒飞翔的蝴蝶，千百年来活跃在历史中。
高山流水，知音可贵。
知音如同那古城里合韵的马蹄，在一片寂静中极易错过。让我们握住知音的手，用一种*静而又宽广的心去守护那难得的知音。
我的心如同芍药，在一片马蹄声中绽放，我听到有人停下脚步低下头，询问我的长久。
我低头不语。
我想，有了知音，我的长久便是永恒。
知音难逢，我会珍惜。
我抱起墙角的竖琴，轻轻地奏响心爱的乐章，琴声拨动心弦，犹如大珠小珠落玉盘，这清灵声响，总是让我想起一个如音乐般轻盈美好的旧友婉晴。
婉晴是和我一起学琴的好友。她有一头柔顺乌黑的长发，一双沉静温柔的眼睛，小而精巧的嘴唇给她清丽的面容又*添了几分灵动。
她喜欢插花，因为她说，许多花朵都是一年生草本植物，知道生命短暂，便把一生的光阴与蛰伏凝成一次绽放，灿烂夺目，留下一瓣恒久的心香。可我却感到花的生命是如此柔弱，插花只能保持刹那的芳华，却加速了生命的流逝，而那些园中的花朵，纵使美艳，却经不起朝来寒雨晚来风。或许，这便是我们不同的人生观吧。春红匆匆谢了，那满怀愁绪让人如何消受。
或许是天妒红颜吧，婉晴的胃不好，是从小就有的旧疾，身体也很虚弱。我们在同一个宿舍，*时也经常待在一起。她经不起剧烈运动，每次体育课都会看到她捂着胃难受的样子。有好几次，只是稍微吃多了一点东西，她都会反胃到想吐。我看到她的痛苦，却也爱莫能助，只能不断提醒着她不要吃刺激性的食物，在她难受的时候扶着她，帮她揉一揉疼痛的胃部。她很瘦，小小的身子让人心疼。
即使经常生病，她对音乐却非常执着，从来不会轻易请假，我们都一次次看到她坚持进行练*，不肯落在任何人后面。这样的坚强，是我所没有的。
随着时间的流逝，我离开了琴房，不再把音乐作为自己的事业，而她却选择了以音乐为生。我们也就渐渐地失去了联系。但是，我一直都记得她。
短暂的一生，要遇见很多人。有些人执手相看两不厌，有些人话不投机半句多。是擦肩而过的错过，还是那哒哒马蹄声中的错误？遇见了是知音，遇不见是过客。
穿越历史长河，文人墨客挥洒的篇章既是游于山水的自在洒脱，亦是知音难逢的寂寞无奈。
李白“我有吴越曲，无人知此音”，也没有人能听出曲中绣口吐出半个盛唐的骄傲；白居易“弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志”，一心求政的司马哪愿为失颜的歌女失了青衫，不过是给予同情；曹操“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，其实他无嘉宾，无人谈壮志，无人诉雄心。
权贵们也并非无知音之忧。“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆*生。”原以为是写风花雪月的迷离，现在想来容若惆怅的不是没有姑娘，而是没有知己。他有显赫的家室，惊人眼目的.才情，念念不忘的初恋，贤淑大度的家妻，婉转温存的妾室，但他，没有知己。他自幼与康熙玩耍，本以为自己是康熙的宠臣*侍，与康熙互道知心人，可八岁登基深谙帝王之术的康熙是为了阻挡明珠的权势才把容若设为御前侍卫一一这样的头衔不过是皇帝御前的摆设。无奈做了皇帝与自己父亲政治较量的牺牲品，无奈自己视为知己的康熙对自己明是亲*，却暗藏挟制，无奈做了这人间的惆怅客。
生是过客，跋涉尘世，谁又不是心带惆怅的过客。你把心事藏在琴弦中，只可惜“知音少，弦断有谁听”。你想与谁一醉方休，却只有“举杯邀明月，对影成三人”。你只得感慨人生不易，知音难逢。
这天乌云密布（当然没有那么夸张）我的心情也是一团糟。因为这天，老师批评我说我不按时收组员的作业，打了我两个响亮的手板。我是一个对老师交给我的任务都认真完成的呀！“怎没会……我蒙了。
走在池塘边自己回想着那一幕幕，搞不明白，自己不就是晚去了几分钟吗？至于这样吗？我捡起一块石头重重的向池塘抛去，发泄自己的愤怒。一些冰凉的水花溅到了我的脸上、手上和脚上。突然，一只温暖的大手抚摸着我的脸蛋。
”啊“我惊叫起来。险些掉进池塘。
”是我惊扰了你吗？小妹妹，我看你的脸上一些水珠想给你擦掉。对不起！“她说
”不，不是我，是我溅起的水花惊扰了你吧！对不起“我有些紧张。
”怎么了，是不是有心事？说出来吧！别憋在心里，说出来我听听也许我能忙你解开烦恼。“她说”我以前有心事或有烦恼时都会和知音的朋友说，这样我就会好受些“
我开口了”老师批评我，说我不按时收作业。不就是晚收了几分钟吗？用的着这样打手板吗？切“我不甘心。
”奥，原来是这事呀！你要知道时间的宝贵，5分钟老师不知可以看几份作业呢！所以要珍惜时间，不能浪费时间呀！明白了吗？“她说。
我翻来复去的思考她说过的话，觉得很有道理，就点点头说：”我明白了我不应该与老师过不去“我惭愧的低下了头。
她走了，我不舍得她走。就问他：”你能每天都能在这听我说烦恼的事吗？“”OK“她说。
在你烦恼时她陪在你身旁，在你开心时她也开心，在你痛苦时她也痛苦。这个人就是你的知音！！！！！！
我愿为你弹奏《高山》，我肯为你清唱《流水》，纵然十指沥血，咽喉破裂，我依旧不离不弃，不偏不移。
---题记
分享你的忧愁，分享你的快乐，有一种甜蜜叫做------友谊。
忆儿时，捉迷藏，打雪仗，掏鸟蛋，玩水枪，不累不归，不吃不睡。犯了错误，一起死扛，挨了臭骂，一起流浪，同赏柳树抽枝，共嗅花儿放香。朋友之间，没有勾心斗角的无聊，不见背叛离弃的感伤，有的只是满脑的天真，一腔的烂漫，以及对未来的共同幻想，有一种友谊叫------纯真。
白驹过隙，时光荏苒，带着憧憬与幻想，步入学堂。
学校生活枯燥乏味，让人失望。作业堆积如山，却依旧布置不断。昔日幻想顷刻覆灭，内心不免有点感伤。总有一些人在我身边，和我一同开心，陪我一同感伤。
考试成功时分享我的微笑，考试失利时瓦解我的忧伤。共同应对他人的找茬，一起应负情形的绝望。听同一首歌，饮同一瓶水，看同一本书，论同一件事，一起逃课，一起奋往直前。有一种友谊叫------共度寒窗。
重要的人越来越少，留下来的人越来越重要。我们要奋进，不能要友人失望。
没有刘备的仁者天下，没有关羽的豪情万丈，但却有一颗张飞般对兄弟赤诚的心。不是兄弟，胜是兄弟，在我心中，朋友胜过兄长。
百年修得同船渡，千年修得好兄弟。我愿为兄弟挥洒青春，我肯为兄弟牺牲生命，我想分享你的快乐，我望分担你的忧伤，我爱醒时同交欢，更爱醉后不分散。
我愿为你弹奏《高山》，我肯为你清唱《流水》，纵然十指沥血，咽喉破裂，只因我愿友谊地久天长。
我的朋友，我最重要的人。
一抹阳关透进我的心房，温暖的感觉仿佛就像她那般，柔和。
自从回到家乡，已经很久没有和她联系了，她还好吗？
和她在一起的时光早已扎根在我的脑海里，似乎就是昨天。虽然，我们早已分别两年之久，但是对于她的思念却是不减反增，那是我们永远都厮混在一起，有她在的地方就有我，有我在的地方当然也有她。
我跟她是在读幼儿园时认识的，那时的她很腼腆，内向。可她的成绩却是优秀极了，看得我羡慕不已。
依惜深深的记得在离别的那晚，我第一次那样伤心的哭了一整夜。
也就是这次，我知道了朋友的含义，早在不知不觉中她已经成为了我心底最重要的朋友吧——知音。或许更甚。不夸张的说，就是我和她是从小穿一条裤裆长大的。两个人就是彼此的影子。
如今，却少了她的陪伴，感觉失去了许多，心中多了几分空虚，少了几分安心。
每次凝望着皎洁的明月，脑海里总是会浮现出和她在一起的欢乐时光。
苏轼说得好，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不知何时，我们才能相见。
——知音的作文9篇
剪水为衣，抟山为钵，山水的清音何人懂?
喧嚣城市，灯红酒绿，我的知音又是何人?——题记
不必说“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的求友若渴，也不必说高山流水，人散琴碎的失友之痛，更不必说荆轲为燕太子丹知遇之恩，为友赴死的离歌，知音，似乎是人心底最真切的呼唤。
为什么?为什么曹操、子期、荆轲如此在乎知音?
因为，知音实在难逢。
一个人倘若不逢知音，一辈子也就像是在黑暗中等待。身为丞相之子，御前侍卫的纳兰性德又是多么寂寞，最可悲的是人们只知纳兰性德欢，却无人知其悲。殊不知，没有知音相伴，纳兰性德只能独自在郁郁中听落花之音。
旋转的星空，灿烂的向日葵，金黄的麦田里又有多少人愿意陪梵高守望。孤独，悲恨，不满。大千世界，几乎所有人的审美观和他相悖，没有知音，梵高的世界一片灰暗，那么倒不如陷入无边的黑暗之中。
这些人，灿烂了历史的星空，而历史却没有派一位知音灿烂他们的星空，于是海子走了，川端康成走了……
知音难逢啊!
但世界总是不公*的，总有一些幸运儿获得了上天的恩赐。
苏轼与朝云便是这样，朝云一介女流，位居侍妾，却始终被苏轼视为知己，有一次，当苏轼问他肚子里装的是什么，众人有恭维学问，才华……只有朝云说，他肚子里装的一肚子不合时宜。苏轼喟然长叹道：“知我者，朝云也。”于是，无论贬谪何处，有朝云陪伴，苏轼这位旷世奇才不再孤独，不再寂寞，朝云这个知音，温暖着苏轼不*的一生。
不只朝云苏轼，李白也遇到了杜甫，马克思遇到了*，惠子遇到了庄子……
知音难逢，并非不能逢。
知音是心灵的港湾，是冬日的阳光，安慰和照亮了这些受命运折磨的灵魂。
跳出历史的长河，回到现实。有的人思忖个人名利，有的人在意个人得失，有的人热衷于钩心斗角，却沮丧地说：“这个世界，没有我的知音。”其实，虽说知音难逢，但往往我们不是没遇到知音，而是忽略了也错过了知音。
扪心自问，对待陌生人，你是热情地问候，还是冷漠以待?选择朋友，你是依据他的才情，还是他的权力?与友人相处，你是真诚以待，敞开心扉，还是暗藏一手，有所保留?
如果你都没做到，又何谈难逢知音?知音是难逢，但更重要的是珍惜身边的知音!
人生得一知己足矣!人生有一知己相伴何其快乐!
所以，不要再悲叹知音难逢，请静静地等待，好好地把握，总有一天，你会遇见一位懂你清音的知己。
曾经听说过这样一个故事：楚汉争霸之时，有个人叫韩信。他先投靠了项羽，虽满腹才华，却其貌不扬未被重用。他一怒之下，投奔刘邦，亦未被重用，只做了一名小卒。后来宰相萧何与他谈论几次，发现他是个不可多得的将才，便屡向刘邦举荐，均被拒。韩信知道后，于夜晚骑马而走，萧何发现后，心急如焚，连夜将他追了回来。又力荐韩信，刘邦终于采纳了萧何的意见，封韩信为大将。后来果真战必胜，攻必取，为汉朝建立创下汗马功劳。
韩信之所以能成为历史上的雄才，完全以为他遇到了伯乐？萧何，才能充分发挥他的才能。反之，若韩信未得萧何赏识，那就永远不会有人知道曾经有韩信这样一个人。
无论多么有才能的“千里马”，都要遇到伯乐识的他，才能尽挥所长。古代如此，现代亦如此。当今社会之中，怀才不遇之人比比皆是。有的人运气佳，能够碰到伯乐认可他，最后让他的才华淋漓尽致。而运气稍差的人，却因无人发现他的长处，而终生碌碌无为。
我们的国家需要“千里马”来释放他们的能量，需要“千里马”为国家做贡献，但更需要识别“千里马”的伯乐！
人生在世，知音难求，伯乐难求。而世有伯乐，然后有“千里马”，“千里马”常有，而伯乐不常有。
人生，难免会遇到挫折与困难，往往在这种时刻，会出现一棵带给你光明的“树”。这棵“树”会在你需要帮助的时候挺身而出，会在你迷茫的时候给你建议，会时时带给你正面的力量，这棵“树”就是——朋友！
一天，数学课本有个“聪明小屋”的题把他给难住了，当时正巧下课了，他独自坐在座位上思考，我走过去说：“小白，过会儿再做，先一起玩儿去。”他说：“我做完吧。”我接着又劝了他几句，他似乎急于要把难题攻破，说：“一会就做完了。要不你先去玩儿，我随后就到。”我悻悻而去。
他不仅学*认真，喜欢动脑，而且还乐于助人。有一次，我和他走在学校的走廊上，突然有个其他班级的同学冲出来，“嗞遛”一下，摔倒了，我在一旁愣住了，还没反应过来怎么回事呢，就看见小白默默地把对方扶起来，替对方拍了拍身上的灰尘，关心地问了一句：“没事吧！”，对方很感激地跟他道谢，虽然是一件*凡的小事，我对他的敬佩之感却油然而生。
他就是这么一个表面大大咧咧，内心细致入微的人！他让我的童年生活更加绚烂多彩！生活因有朋友而精彩，学*因有朋友而进步，有朋友会使你整个人生变得丰富多彩。
朋友，我的知音！
相识满天下，知心能几人。在世上，认识的人或许很多，但是能交心，互相真诚相待的人就很少了。
知心的朋友并不是说有就有的。你*时所交往的朋友能算是知音吗？不，不是的。真正的知心朋友，是真正懂你的人。就像俞伯牙与钟子期一样，俞伯牙是当时朝廷上著名的琴师，难道他的朋友就不多吗？但是没有人能听出他的心声。直到有一天，他遇到了钟子期，他才找到自己真正的知音。到了后来，钟子期死去，伯牙便破琴绝弦，并发誓终身不再弹琴。
这是我学的文言文之一的《伯牙绝弦》。理解透彻后，我对伯牙是百分的羡慕，甚至有点嫉妒，因为他有钟子期这样的知音。知音是指真正了解自己的人。而知音实在是可遇不可求。因此有了高山流水，（表示知音难寻）。
对我而言，我现在没有一个真正的知音，就算是爸爸妈妈也不是真正了解我。所以，爸爸妈妈不是我的知音。我伤心时、生气时、烦躁时，爸爸妈妈不了解我的心思。也许爸爸妈妈是了解我的，但是我不知道。在同学之间，我感觉自己人缘挺好，有很多很多的朋友，也有几个关系密切的。但是，他们却没有一个是真正懂我的人。
我渴望有一位知音，有一位真正了解自己的知音。如果我是伯牙，我愿意用一生的时间等待我的钟子期。
我养着一只小乌龟，名字叫贝贝。它墨绿色的外壳上长着许多椭圆形的花纹，整整齐齐，线条分明，粗细均匀，好像是一件漂亮的大斗篷。我常常跟它说话。遗憾的是贝贝总是瞪着小眼睛，没有回应。如果它能跟我说说话该多好啊，我们两个就都不会孤单了。
有一天，发生了一件让我非常吃惊的事情。
那天，我坐在沙发上正练*吹葫芦丝。贝贝就乖乖地呆在我的脚边。练着练着，我不经意地一瞥，发现它正伸着长长的脖子，高高地仰着头，小眼睛直直地盯着我。贝贝在想什么？它在听我演奏吗？它懂音乐吗……瞬间，无数疑问涌上我心头。无论如何，对于这个整天缩在壳里懒洋洋的小家伙来说，这实在是件奇事。贝贝的专注鼓励了我，我就像是在大舞台上演出一样，专心致志地吹着，一点儿都不敢间断。
这时，妈妈走来了。我忙停下来叫住妈妈，让她看看贝贝的表现。可是，我一停，贝贝又缩回壳里去了。我后悔极了！把刚才发生的事情手舞足蹈地给妈妈描述了一遍。妈妈将信将疑，就坐下来看个究竟。
我又吹起了葫芦丝，是《瑶族舞曲》。到了快板那段时，贝贝的两只前爪竟然像跳舞一样轻轻晃动着，还有规律，有节奏！没有语言可以描述我当时激动的心情。我又换了首曲子，是《希望》。这次贝贝竟然伸长了脖子，一只爪子拍打着它身边的一块鹅卵石，好像是在打拍子耶！我的心要从胸膛里跳出来了，一旁的妈妈也激动极了，盯着贝贝，一点儿声音都不敢发出。屋子里静极了，只有优美的乐曲声在飘扬着……我又换了首忧伤的曲子，不知道贝贝是累了，还是想起了它逝去的伙伴，它把小脑袋低垂下去，眼睛变得黯淡无神。
我停止了吹奏，一动不动地看着贝贝，怕打破了这宁静，心里却激动万分。我差不多可以跟贝贝通话了，用音乐！从前，我只知道动物也有喜怒哀乐，可是没有想到乌龟竟然懂音乐！以后我们就可以交流了，我用音乐表达，贝贝用动作回应，真好！
这只小小的乌龟给我*淡的生活增添了诸多快乐。我由衷地希望，贝贝也能因为多了我这个朋友而更快乐。
生活中，人生中，少不了“知音”这个词语，快乐时，知音同你分享；绝望时，知音使你找到方向。知音是能读懂你心声的一个人，是人生中重要的人。
清晨，阳光明媚，太阳慢慢升起来，大如圆盘，色如咸蛋黄，却不耀眼。打开窗户，清新空气迎面而来，深深地吸上一口，顿觉一股清凉流遍全身，每个细胞都被唤醒，静脉接通。
冬天，家门口一片苍白。但是，外面依然热热闹闹的，因为，今天是初三，刚过完年，村子里还保留着年的气息。我在村里，或是我生命里的知音就是表哥。他比我大两岁，却有着比我高一个头的身高，身材适中，非常强壮，却特别内向。
大早上，我听家人说：“今天请客！”便回想起来：小时候家里亲戚每次年后请客，我和我哥非常高兴，因为喜欢热闹。但是在这几年，我们期盼的时候，家里人忘掉似的，都不请客了，我们也渐渐忘却了。这一次，我告诉他，他也很快乐，没有什么比快乐更让人心旷神怡就像春天，是那样温情，让人心头充满潮汐一样的感动。很快，天慢慢暗了，奶奶让我去叫人，一会儿，便凑成一炕人。
我和哥哥吃着菜，却在不断给对方眼神。一道菜上来了，换下一道快吃完的菜，每次调换，父亲问：“你俩还吃吗？”我看了哥哥的眼神，读懂了，便说不要了。哥哥吃得很快，我却向他望了望，他便减慢了速度。到了最后的时候，我们两个对视了一眼，便下了炕。妈妈看了我们两个的眼神，说：“你们两个人，从小就用眼神交流。”我们两个也笑了，便一块出去放风了。
古代钟子期与伯牙的故事很感人，他们两个人的故事让“知音”这个词语得到广泛运用，人们都把最好的朋友，懂得自己心声的人称为“知音”。我和表哥从小到大，经过十年的友情，成为真正的知音，我们要把这份友谊保持下去，让它永不破灭。
在我心里，有这么几间心房：忠义堂、兰草亭、苦读斋、念友阁、听雪轩。不知怎的，心里的音弦忽然间弹奏起了高山流水。我就顺着音符，缓缓走去，登上了念友阁。
推开了情字大门，正堂挂着伯牙与子期的像。方桌上的，是断了弦的古筝。这间屋子很难进来，因为很难用真心推开这情字大门。
走上楼阁，望向远处空荡荡的苍穹，大雁划过的留痕依稀可见。风往南吹，而它是一路向北。是不是，在倾诉打开了的心扉。雁过留声，那是它心里的又一味。
苍茫蜀山觅仙踪，挥剑难断为了情。情，克柔，又克刚。世界上没有什么更能比情海枯石烂。想一想父亲的大手，母亲的笑容，想一想同学的帮助，老师的付出，暖流一次又一次涌上心头。心中有情，是自私最致命的伤痛。
依稀去年春，江边曾会君。今日复来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心。伤心复伤心，不忍泪珠分。来欢去何若，江畔起愁云。子期，子期兮，你我千金义。历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！这是情，超越生死的情。友谊，是人快乐的支柱。
儿行千里母担忧。这就是情，是超越地域的情。亲情，是人精神的支柱。走过大江南北，家里的床最引人入梦乡；吃尽海味山珍，妈做的菜才是咱食欲所望。家，就是天堂，因为散发着亲情的幽香。
山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。这就是情，超越年限的情。爱情，是人幸福的支柱。我始终相信爱的真谛。你看那玫瑰的娇艳，还有新娘最美的微笑。花开花落，我一样会珍惜。
情，是什么？
情是一杯酒，越久越浓，愈久愈香。
情是一粒药，治疗人的忧虑、悲伤。
情是一棵树，坚定不移，苍翠百年，支撑心灵的天地。
知音少，弦断有谁听？你若是也能用真情体会到真情，请你带上这最珍贵的礼物，走进我的心里。一起聆听，高山流水带来的心灵震撼。
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是著名的高尔基说的；“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。 这句话千古名言又是文学’’家朱喜说的。书籍就像一位朋友，带你到书的世界里遨游，如果你要让我选一本我最爱的书，那我就非选《西游记》不可了。
记得《西游记》这书是家喻户晓，童叟皆知，上三年级时，一次到书店，虽不懂什么，但是我被西游记的一幅幅图画吸引了。于是我打开《西游记》目录，一个个题目引起了我的注意，我翻开第一个故事，正看得最精彩的情节时，妈妈叫道：“拉拉，我们回去吧﹗”“等一会，我马上就好了！”可是我还是舍不得离开这本书。
当我二次来到书店看到《西游记》，就再也抵挡不住它的诱惑了，我一直从下午2点钟到4点，本来和妈妈说好三点钟就回家的，可到了4点我还没回家，妈妈就来书店找我，见我看得津津有味，就说：“拉拉，要不我买下这本书送给你﹗”我正在看得入迷呢，
听见妈妈说的话马上停下了，跑到妈妈面前说：“真的吗？只要能得到这本书，妈妈叫我做什么都行﹗”“好啊，那你要做一个星期的家务怎么样啊？”“可以！”我自信地说。于是，我用劳动换来了这本书。拿起这本书就囫囵吞枣的读着，晚上睡前还捧着书，妈妈摧着我赶紧睡，我就装着睡着，等妈妈走进了房间我才敢把灯开起来，我也不明白为什么我会那么喜欢这本书。第二天早上我终于把这本书看完了，我连续看了好几遍才明白这其中的韵味。
书，是我的老师，也是我最要好的朋友，读书破万卷，下笔如有神。
在春秋时期的楚国，有一对知音，他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。
有一天，俞伯牙来到一个小树林里瞧见了天边的景色心想：泰山是多么雄伟啊！我要弹奏一首属于泰山的歌曲。于是，他边想边弹，一曲终了，从树林里走出一个樵夫，做出鼓掌的手势：是谁弹的曲子？气势雄伟，就像是高高的泰山一样。俞伯牙一听，心中高兴无比，快步走过去，握住那个樵夫的手：你真是我的知音，你叫什么名字？那个樵夫眉毛弯弯像月牙，眼睛眯得像一条缝，笑眯眯得看着俞伯牙：我叫钟子期，你就是那位大名鼎鼎的音乐家俞伯牙吧，我久闻你的大名，今日能与你相见，真是我的荣幸！俞伯牙看着眼前这位知音：我俩还真是有缘啊！我再弹一首曲子给你听吧。
俞伯牙想着那奔腾不息的江河是多么美妙，便为江河弹奏一了首曲子。刚刚弹完，钟子期大声叫好：伯牙，你弹奏的曲子是多么美妙，就像那奔腾不息的江河，多妙啊！俞伯牙一听，哈哈大笑：子期，我们可真是知音啊！说完，两人面面相觑了。
可好景不长，俞伯牙与钟子期待在一起的时间并不久，钟子期便因逝世了，俞伯牙得知这个消息后悲痛欲绝，他来到与钟子期第一次相遇的高山上，悲伤地弹奏了一首曲之后，在嘴里嘀咕：既然世上再无知音，不如绝弦以终！将琴摔破了，扯断琴弦，并发誓终生不再弹琴
——知音难觅的诗句 40句菁华
1、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂*野阔，月涌大江流。名岂文章着？官应老病休！飘飘何所似？天地一沙鸥！——唐·杜甫《旅夜抒怀》
2、未言心相醉，不再接杯酒。——陶渊明
3、相识满天下，知心能几人。——冯梦龙
4、居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日*原好躲雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。——唐·王维《出塞作》
5、万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹
6、人生交契无老少，论交何必先同调。——杜甫
7、相逢方一笑，相送还成泣。——唐·王维
8、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。（）——欧阳修
9、一贵一贱交情见。——唐·骆宾王
10、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
11、少年乐相知，衰暮思故友。——唐·韩愈
12、少年乐相知，衰暮思故友。——韩愈
13、折花逢驿使，寄与陇头人。——陆凯《赠范晔诗》
14、万两黄金容易得，知心一个也难求。——清·曹雪芹
15、正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》
16、四海皆兄弟，谁为行路人。——佚名《旧题苏武诗/别诗四首·其一》
17、问姓惊初见，称名忆旧容。——李益《喜见外弟又言别》
18、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
19、江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》
20、云深山坞，烟冷江皋，人生未易相逢。——吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水仙供客曰四香分韵得风字》
21、还与去年人，共藉西湖草。——苏轼《卜算子·感旧》
22、不知来岁牡丹时，再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》
23、明月好同三径夜，绿杨宜做两家春。——白居易《欲与元八卜邻，先有是赠》
24、*生不解*善，到处逢人说项斯。——杨敬之《赠项斯》
25、人生贵相知，何用金与钱。——唐·李白
26、换我心，为你心，始知相忆深。——宋·顾夏
27、人生乐在相知心。——宋·王安石
28、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——明·冯梦龙
29、相知在急难，独好亦何益。——唐·李白
30、以权利合者，权力尽而交疏。——《史记》
31、夜阑更秉烛，相对如梦寐。——《羌村·其一》
32、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《史记》
33、二人同心，其利断金。——《易·系辞上》
34、同心而共济，始终如一。——宋·欧阳修
35、人生交契无老少，论交何必先同调。——杜甫《徒步归行》
36、朋友切切思思。——《论语·子路》
37、已过才追问，相看是故人。——《遇旧友》
38、人生结交在终结，莫为升沉中路分。——贺兰进明《行路难五首》
39、与朋友交，言而有信。——春秋·子夏
40、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安》
——如果作文实用十篇
那天，如果人类改变了，变得满足，变得善良。
世界改变了。没有高大的宫殿、隆隆的工厂，没有科技遗留下的“垃圾”，没有工作的烦恼，人们住在精致的小木屋里，幸福满溢。
我出生了。睁开朦胧的眼，这个世界送给我的第一张画映入眼帘，昏黄却温暖的灯光下是爸爸妈妈辛福慈祥的脸庞。今天，我洋溢着笑脸。
随着星辰的起落，我渐渐长大。在一个简单而又不*凡的春天，我来到一棵大树下，坐在一只银白色的猫旁边，我看到花间蝴蝶的精灵之舞，听到细细的雨划过青青的叶，感受到光明沉淀在手掌上，渗入手心。不知何时我睡着了，又忽然在凉风中苏醒。
在华丽的仲夏之夜，我歌唱着心中的歌。皎洁的月光下，白色连衣裙中的少女坐在一块石头上，这是我儿时的玩伴。她那从银河见垂下的黑发贴着白皙的手臂，随风摇曳。我们一起仰望星空，看见紫色夜空中的点点星光，十分遥远却似触手可及。星与星的连线，心与星的交融，心与心的共鸣。那是使生灵们沉入夜之愿想的秘密。
当我步入成熟的黄金之秋，丰收的喜悦已充斥在金色的殿堂。小孩子们从厚厚的叶子上踏过，击打出“沙、沙沙、沙沙”的节奏。“摇荡微风之香，遍染远方之苍。”奏响天籁之音，金色的音符在指尖悦动。我们合唱着金色的秋之乐曲。
冬日降临时，大地铺上了一层厚厚的雪。它是柔软的，甜甜的，仿佛能立刻让躺上去的人入梦。站立在雪人旁，我看到这些清白的、纷飞飘落的天使，纵身跃入白色的大地，陷入长眠。
这便是这个世界奇妙的幻想曲。这是一个充满魔法的世界，我感受到了这个世界的幸福。
但是我突然醒来，看到钢筋林立的高楼大厦，看到化工厂的黑色烟雾，看到大头奶粉、***、注水牛肉，耳中尽是城市的喧嚣。
原来那天世界并没有改变。
我坐在床上，看着窗外的暴雨，心中祈祷着，并渴望为美好的世界献上祝福。
只愿人们抛弃心中的浮躁，抛弃对金钱的欲望，抛弃对名利的追求。
如果我可以飞，那么我便会飞到太空，去看看宇宙美景，那么我便会飞到别的星球，看看这世界之大，那么我便会在天空中自由的飞翔。
如果我有神笔，那么我便会画出吃不完的美食，那么我便会画出美丽的花园，那么我便会画出帅气的服装。如果我可以在水里呼吸，那么我潜入海底去观赏海底的景色，那么我会去看看鱼怎么生活。
如果我可以与动物说话，那么我就可以了解它们的生活*惯，那么我可以和它们玩耍。
我们总说如果……可惜没有如果。
我们只能做好自己，不能去想象别的有多么美好，我们有自己大大小小的缺点，但我们可以改善我们自身的缺点，让自己变得更好！不要说如果！也许没如果，但是有现在，不要去幻想，请珍惜现在！幸好我们还珍惜现在，才不会浪费未来！
人间的事，只有经历过才会后悔。但，如果再给你一次机会，你会如何？——题记
人的一生，就如同一局棋，每一次落子都会有上千种可能。在这个时候，人们往往会举棋不定。有些人下了正确的一步，然后步步逼*成功，终是俯瞰大好河山，有些人缺误入歧途，最终一步错，步步错最终步入堕落的深渊。
那么好，在结局以定的时候，给你一个改变结局的机会，你会如何选择？
在人生的分岔路口上，几乎所有人都会犹豫。天堂地狱往往只在一念之间，是非成败往往只有一线之隔。在这样的情况下你的选择会是什么？
有些人选择了碌碌无为，终其一生处于吃不饱饿不死的状态，*凡的出生，*凡的死去于社会没有一丝用处。
有些人却选择了奋勇拼搏，他们心中一直只有一个终点，她们靠自己的努力一步步的攀登走向成功。虽前路荆棘密布，但他们不惧，无论怎样的艰难都阻挡不了他们坚定的决心和前进的脚步。这样的人，也许会背不懂的人嘲笑，也许直到最后也到不了终点，但他们无悔，因为他们拼过！
人生本没有那么多如果，但如果，如果给你一次改变命运的机会，你会如何？
经过这次比赛，我才知道没有如果。
比赛之前，我对自己充满信心、期待。如果我能赢的话，就能够晋级，最后还能领到“二级运动员”证书，有了这个证书，可就拥有了重点高中入场券呀。
比赛那天，伴随着入场仪式的音乐，我满怀信心进入赛场。对手也随之入场。练球阶段，我看他练得不稳，我就认为这场比赛稳了。
比赛开始了，对手先发球，对手基本发的都是下旋球，但有些是重下旋。由于他发的下旋球都是稍重的或重的，所以得用点力搓球，但搓球一出就被对手高吊拉起来。由于摩擦力大，我不管用什么办法都无法压制这种球，导致我第一二局败北。这时我内心开始崩溃了，心想：如果我没有抽到这么强劲的对手，如果我当初挤出多余的时间去训练的话，如果当初我……
没有如果，无情的第三局开始了，对方发球，这局我尝试翻，一有机会就抢攻。比赛来到八比十对方领先，这次发球权在我这边，我把握机会，开个重下旋球，对方搓在我反手位，我用反手拉下旋拉到他的正手位，他用正手位拉到我正手位，我正手拉……最后因为我力量不够导致球落网，我无意外地落败。
输了这场比赛，我脸色如煤球，对手是全省第一训练基地的主力，体能不计入时间，凭训练就每天八小时，等于我半个月的训练量。这时我也找队友倾吐：如果我抽签时运气好点的话，我就不会遇到这么强劲的对手；如果我当初多挤一些时间训练的话，就会敢于进攻；如果当初我空闲时多去增强体能的话，就不会因体力不支失误了；如果……话还没说完，一旁的教练走过来打断我的话，严肃地说：“赛场上没有如果，只有结果！”
我愣住了，教练的话在我脑中回响，教练说得对，赛场上没有如果，只有结果，我细细地回味着教练的话。是啊，不要为自己的失败找借口，这是我参加这次比赛最大的收获。
如果我是一只小鸟，我会用我最动听、嘹亮的声音给你唱一首好听的'歌儿。
如果我是一颗许愿星，我会把你的愿望都实现。
如果我是一个太阳，我会在冬天给你温暖。
如果我是——。
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如果我是一颗小水滴，我愿意奉献出我的一切，使世界更加鲜润，晶莹，美丽。
春风吹来的时候，我会在夜色里随风轻轻潜入干渴的土地，去滋润每一粒期待的生命的种子，把自己变成乳汁，融化在种子的萌发中，做一粒生命的催化剂。太阳升起的时候，我会尽情地去亲吻每一朵花瓣，让她们变得更加娇艳欲滴，而毫不在意自己会被暖阳和春风变成一缕蒸汽送上无边无际的天空。春天，由于我的加入而处处充满生命的气息。
盛夏来临的时候，我会集合起我的兄弟姊妹奔赴而来，驱赶滚滚热浪，抚慰滚烫的大地，浇灌饥渴的庄稼，送来哪怕片刻的清凉，也不惜自己粉身碎骨，化为乌有。夏天，由于我的加入，热浪得以收敛，生命得以滋养，大地得以喘息，劳动的人们对秋后多了一份期盼和希望。
秋高气爽的时候，我会绵绵而来，使忙碌了整整一个季节的土地得以重新蓄积能量，等待来年给人们奉献出更丰硕的果实，我会变**们酒杯中的一滴甘醇，瓜果里的一股甜汁，伴着人们欣赏圆圆的满月，使得因暑热而焦躁的心灵慢慢沉静下来，陶醉于丰收的喜悦和生活的乐趣。秋天，由于我的加入，而更加富足，沉静和优美，催生出更多的美诗佳句。
寒凝大地的时候，我把自己化成一朵雪花，静静地飘落下来，使得整个山河银装素裹，我还会变成一股蒸汽去温暖每一个房间，每一个家庭。屋里是融融的暖春，屋外是一片银白的世界。为此，我不惜去忍受冰与火的煎熬。
一年四季，我都在河流里不停歇地奔跑，去奋力推动每一座电站的叶轮，发出永不中断的电流，给千家万户送去光明。
这就是我，一颗小小的，转瞬即逝的水滴！
在每个人的心中，都有一个伟大的理想，有的要当老师，有的要当医生，有的要当老板而我的理想是要当一名光荣的人民老师。老师是辛苦的，也是神
圣的。俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师，所以，我一直很崇拜“老师”这二个字。 假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师。在课堂上，我一定会专心致志地讲课，对于那些聪明伶俐，爱动脑的学生，我会恰当地给他们一个微笑；对于那些反应迟钝，成绩较差的学生，我也会给他们一个微笑，那是希望他们以后能好好学*。到了下课时间，我会和学生们一起玩丢沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下来，和大家讲讲今日的新闻，在大课间活动时和我的学生们下下象棋等等。 假如我是老师，我会在考试后不报分数，不排名次。因为对有些成绩好的同学考好了是荣耀，对有些成绩差的同学会伤了他们的自尊心。所以，对于考好的同学，我会发一些小奖品，以资鼓励；考差的同学，我会细心告诉他们错在了哪儿，怎么订正，争取下次考好。 假如我是老师，我会做得比我所说的更好，更优秀，更加完美，做一个值得学生们去信任的人。
人的情感分很多种，或兴奋，或激动，或心伤。但这情感的产生都来自一件事或一个物。那我后悔又是因为什么呢？梨，就只是一只小小的梨。
那是一个夏天，空中没有一丝云，头上顶着一个火红红的太阳，一切花草树木都懒洋洋地站在那里。树上的知了也叫个不断，像是在给烈日呐喊助威。大街上车水马龙，人来人往。行人的脸上洋溢着笑容，向前行走着。还有卖梨的小贩——“卖梨喽！卖梨喽！”响亮的叫卖声更像是给烈日助威。
不久，摊贩小车的倒下，阻挡了行人的脚步。
一个个金黄金黄的梨，像小球一样滚了出来，淘气得很。街上的行人看了，都连忙跑去帮忙，把一个个“淘气的小球”捡上车去。这样的一个场景，就像一棵树，上面全是嫩嫩的绿芽，但有的时候，总是有那么几枝枯叶。我来到车子跟前，看着一个个新鲜的梨，便心生邪念。想起那甜甜的梨汁，便不由的伸出了手悄悄地带了一个走，神不知鬼不觉。
我的内心恐惧着，立刻跑回了家。只见父亲坐在树下，拿着大蒲扇乘凉。不一会儿，他瞧见了我手中的梨。我想，他见着我那慌张的神情，就知道这是我偷来的。他换了副严肃的面孔，训斥道：“小小年纪不学好，学别人偷东西啊？”他面红耳赤，继续说道：“有第一次就会有第二次，还不快还给人家，跟别人道歉！”我的眼眶里浸满了泪水。我又一次来到大街上，却发现小贩不见了。我握着手中那只梨，流下了一串串泪水。父亲见了说：“算了，你有这颗心就够了，下次别犯这种错误了，快吃了吧。”我抽噎着咬了一口梨，这本该是甜的，可我却尝到了丝丝苦涩。
我真的很后悔，后悔伸出手的那一霎，后悔带走梨的那一刻。
那天，我真的很后悔。
第一次做家务相信大家都做过家务吧，第一次大家肯定会慌张、乱套吧！当然，我也会慌。记得7岁那一年，爸爸妈妈出去了，我在家闲着无事，便做起了家务事：扫地、拖地……不过洗碗我最起劲。我先在洗碗池里放满水，在洗碗池里放点洗碗液，再另外准备一个盆，在那个盆里放满清水，在旁边放上洗碗帕，准备工作就做好了。学着妈妈的样子，我先把一个碗放在洗碗池里转几圈，然后用洗碗帕在碗的内部多擦几次，再在外面擦几次，放进清水里转几下，一个肮脏的碗就被我这样制服了。洗着洗着，我便开始骄傲起来：原来洗碗那么简单啊！骄傲走火了，便有个碗不听话了，他好像不喜欢我的手，一下从我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一声，一个碗便被我这样打破了。我立刻拿来扫把洋铲，把这个不听话的碗给“解决”了。不一会儿，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭着头上的汗，说道：“哎呀，洗碗也不好洗啊！”妈妈回来了惊讶到：“碗是谁洗的啊？”“这屋子除了你儿子还有谁啊！”说完我还撇撇嘴。妈妈说：“你会洗碗了啊，那家务就可以替我分担了吗？”“恩！”握坚定的回答到。妈妈一把把我抱在怀中。经过这件简单的家务，我明白了：做事不可以太骄傲，只有谦虚才做的好事情。
时光飞逝，转眼间六年过去了。小学时期虽然短，但是很美。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们即将告别母校，即将进入中学，但我想重新做小学生。
如果我能重新成为一名小学生，我会听从老师的教导，不辜负父母的期望。上课时，我会认真听老师讲课，不会小动作，不会乱说话。我会利用有限的时间去学*和获取更多的知识，帮助更多有需要的人。我也会是一个热爱集体，热爱同学，助人为乐的小学生。
如果我能再次成为一名小学生，我会爱护环境。保护好校园里的`每一棵树和每一片草，不要在墙上乱涂乱画，不要用我肮脏的手去碰干净的墙，不要拿草和花的生命冒险，不要乱扔果皮和纸屑。我会珍惜水资源，不浪费每一滴水，让我们的家和学校变得更好。
——书签作文实用十篇
“叶脉书签”顾名思义，就是用树叶的筋脉作成的书签。这种书签比一张卞片制成的纸书签更加新颖、别致，让你领略到大自然的内在的.美。
怎样制作叶脉书签呢？
首先，应选好要用的叶子。可以选用扇形、掌形、班心形的叶子，这样叶脉分明，叶面较大，比较容易制作(如桂花的叶子)。
然后把选好的树叶放在清水中，，注意不要把叶子泡烂、发黑。过三五天以后，把它从清水中取出，放在一块干净、光滑的玻璃板上，用一支小别子(可以用儿童使用的软毛牙刷)轻轻地利去叶肉，就象给它洗澡一样。
别叶肉的时候，由于树叶己被泡软了，所以要特别注意，一不小心就会将叶脉别断，而且用力要轻，要慢，别子应顺着叶脉的方向利。
如果你很小心、很仔细，那么这时你可以得到一张透明的叶脉，很自然，下一步要给叶脉穿衣服了。
把叶脉放在玻璃板上，用调色板调出你最喜欢的色彩，用毛笔蔽上颜色轻轻地刷在叶脉上，如果你是个急性子，索性把叶脉全浸在要涂的颜色里也可以。
最后你可以把五颜六色的叶脉压在玻璃板下(或夹在白色中间，注意不要使每片叶脉挨得太*)待干，这样叶脉书签就诞生了。
你可以把它夹左书页中，也可以送给朋友，你的动手能力也会有所提高。
我非常想有一个美丽的书签。我还非常地想自己动手做一个美丽的书签。
今天，我看到书桌上有一堆已经被裁剪过非常漂亮的彩色卡纸。我面对着桌上的那些卡纸发了一下呆，心想：扔掉多可惜呀，能不能变废为宝呢？我左思右想，终于想出了一个好办法——做书签。
首先，我先设计好书签的形状，为半个爱心形，并把卡纸剪成一个个爱心形，然后，在我剪的半个爱心中间画了一朵小花，小花的花苞里面再画一个爱心形，并在半个爱心形的边上画了半圆形，半圆形的里面画了一个圆形，花瓣里面画了三角形。一张书签就做好了。我像这样的书签一连做了好几个。我把书签放到书上刚刚好配得上。
与商店里那漂亮的书签相比，我这书签显得比较粗糙。但它是我通过自己努力做成的，因而显得非常漂亮。
每天便是如此。
当丝竹声缠绵耳畔，最舒心的便是有书相伴。我爱书的理由，是书中的一枚书签。它像是恰好印记了一段话，一份情思，而我，唯独在一枚书签中得到了参悟。
梅香在水里荡漾，烟柳还在勾勒断桥的时候，便是暮冬初春。雨后，清风素雅；几角院落，湿沥沥的。院外的山壑熏染出墨迹。低处如有黄碟夹露而行，我顿生一份欢心。空气湿冷，穿上轻薄的外套。木桌不偏不倚地躺着本书，书扉向上，书签居右。用手指面轻轻磨娑，木质的粗糙感氤氲而化；轻嗅，是靛草捣芯子浸染灯芯，点火熏烟的麝香。书签有着清一色的淡雅，与纸页的敦实绝配。
看到烟笼山尖，雾弥山腰，书里头的景致，不由得显得亲*：一夜荷花，楠木楼阁；苏公的烟雨四起，骀荡洒脱；那壑上隐逸诗人的鹤子梅妻，依偎了清欢，还有静心；尤是那闲适田陇的粗野，村夫子的俚语呢喃，总令人暗暗嗤笑——书中的蝇头小楷各具其形，而书签只是坚贞不渝的贴*书页间。回过神来，远眺院外，荷花潜入了水，烟雨混入泥土，梅葬了身，点点霞色安静地泊靠在高山上。
合上书，书角上的书签露了出来。好像是书里的文字从开口泄露，跑出书本，踏过书签，到风里去了。倚靠在院落的藤椅上，望向群山，墨迹变得淡而稀薄，雾气渐退。想着书中的淡泊、狂野、妩媚，强劲，婉约，不由觉得文字间的空隙大小迥异，有弹性，有时间感，有纠缠。燕事湮灭，残垣断壁。唯独一枚书签悄悄的将一切铭刻，在当下沉思、冥想，把时下当做最深的参悟，在加减删繁中获得提升。
丝竹声不觉地消去，一枚书签，一段文字，一份参悟，一份清欢，便是最深刻的印记。
周末，我在书房里看书，一听见妈妈喊我吃西瓜，把书一扔就跑过去了。等我回来时，我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”，我自言自语地说。忽然，我灵光一闪，有了，那就做一张书签吧。
说干就干，我立马找来了材料：硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米，宽5厘米大小的卡片，接着用水彩笔在卡片正面的上方写上孔子的读书名言——知之者不如好之者，好之者不如乐之者。然后在字的下方画上一个讲台桌，桌子下方画上三排正在认真听讲的学子，他们如同海绵一般如饥似渴地汲取着知识。这样，卡片的正面就算完成了。我把卡片反过来，也是在卡片的上方写上一句读书名言——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在字的下方画上一株盛开的梅花和一位赏梅的学子，他正感受着雪后绽放的梅花所散发出来的沁人心脾的芳香，多么令人陶醉啊！这样，书签的反面也完成了。最后，我用打孔机在卡片上缘的正中间小心翼翼地打出一个小圆孔，把一条金黄色的细丝带穿过小圆孔，打上一个紧紧的结。瞧，一张小小的书签就这样诞生了。
看着自己亲手做的书签，虽然比不上买来的精美，但我还是兴奋不已，爱不释手。我把书签夹进书里，合上书本，默默许愿：希望这张枚小小的书签能激励我在学*上奋发图强，不断进步！
在生活中，你是否碰到过这样的问题，看书时，常常忘记看到第几页，有人可能会想到把页码记下来，但何必如此麻烦呢？因此，我们就来做一个精美的树叶书签吧！
首先，我们需要准备一些材料，一般的树叶，叶脉太脆弱了，一碰就断，根本经不住我们考验，所以要选桂花树或茶树的叶子，叶子的宽度，长短适宜，叶肉饱满，是做叶脉书签的最佳人选。还要备用材料有软毛牙刷、碱性物质（例如洗衣粉、食用碱等）、文火和水等工具材料。
把挑好的树叶放入另一个容器，待水烧开后，换成文火，倒入三至四片树叶。再放入少许食用碱，待锅中叶片变黄后，水的颜色呈现棕色，即可捞出。捞出后，把树叶放至*坦处，用软毛刷轻轻地刷叶表面，不能过重，要把表面的叶肉刷掉。但是，还要保留一点的叶肉的。如果太过用力刷后，会把叶脉损坏，可能会影响树叶书签的整体美观性。
刷好叶肉后，把已成形的叶脉书签放在阳光下或通风处，以便晾干。晾干后，把叶脉书签放在易吸水的厚书里，压*，过一天后，把书翻开，并把叶脉书签换个面，继续压，再过一天后，叶脉书签就完成了。
完成的叶脉书签上，可以根据自己的喜好，在叶脉书签上适当加点装饰，可以把叶脉书签贴在一张白纸上中间，旁边还可以加几朵小花，当衬托，粘贴好后，也可以在白纸外边修剪它的形状。如爱心形、棱形、梯形等各种不同的形状。增加了几分叶脉书签的生气、活泼。
如主人想要五彩缤纷的叶脉书签，那可以用吸水性好的水彩笔在叶脉书签上涂色，也可以把叶脉书签浸泡在染色的颜料里，染出来的天蓝纯洁、艳红娇柔、翠绿茂盛、淡紫梦幻……
在这秋风瑟瑟的季节里，与叶脉书签作伴，在字里行间遨游穿梭。
大家看书的时候，常常会遇到这样一个问题。就是看书看了几页或一半的时候，就合上了，可第二次再看的时候你会发现上次看到的地方已经找不到了。没关系，只要有了我这种书签，这样的问题将不会再发生。
首先，它的外包装十分精美，是一个小巧可爱的信封。拿出书签，映入眼帘的是一张印满花纹的长方形卡纸，在卡纸的头上有一个蓝色的蝴蝶，长方形卡纸上印着一朵朵菊花。仔细一看，原来是两张一模一样的卡纸连在一起的。
打开书签里面的那一页，你会发现是空着的，上面有很多横线，那是给你留着的。你可在上面写上自己的座右铭，一些读书名言，鼓励自己看更多的书，还可以写上自己的名字，甚至画些美丽的图案在上面也是不错的选择。总之，你想怎样写就怎样写，想怎样画就怎样画，一点都不受限制，可以打造出一个独一无二的个性书签。
你要用的时候，就可以把书签夹在刚看到的那一页。不要以为只是那么简单哦！还要把蝴蝶的那片花纹反折成两个直角，一个立体的蝴蝶就出来了，它在书的海洋中翩翩起舞，吸收着许许多多的知识。这样有一个好处，书签就不会掉到下面去了，第二次看时书也更方便了。
这个书签十分小巧轻便，你可以随身携带，而且老少皆宜，适合各种人群使用，是书迷的必备，不爱看书的人也可以使用，能增强读书的兴趣。
新年快到了，我给小朋友做几张书签，送给他们。
我从我的工具箱里拿出剪刀、胶水、硬纸板、彩笔和五彩的毛线，我就开始动手做了。
第一步：我拿起剪刀把硬纸板剪成一个杨树叶子形，再用剪刀把树叶形的纸板沿着边儿剪成锯齿。小书签的轮廓就做好了；第二步：用绿色的毛线一圈一圈的绕在每个小锯齿上，缠三分之一就换另一边，直到四个边都缠上毛线；第三步：用蓝色的毛线一圈一圈的围在绿色毛线的外面，在围的时候我一不小心围在了手上。我赌气说：“不做了”妈妈听见了问：
“你怎么不做了？”“实在太难做了”我说。妈妈说：“谁做东西时都会遇到困难，一定要坚持！”妈妈鼓力着我，我就把手上的线拿了下来继续做。第四步：在没围到的空儿上画上画：有红红的太阳、青青的溪水、高高的大树。我做的又精致又好看，我把它送给小朋友，他们一定会喜欢的。
我拿起我做的书签，心里有说不出的高兴。
星期六，我在家里做书签。我准备了卡纸，丝带，剪刀，我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶，再用美丽的图案来装饰它，让花瓶开出鲜艳的花朵。接着，把卡纸对折剪下小花瓶，粘在双面胶，这样就更牢固了。最后，把丝带折成一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面，这样就做成了！我做的小书签真漂亮啊！我真喜欢我的小书签！
做陶泥
今天，我和我同学林子明一起去大学城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看见一位老师在教两个学生。
我们过去问老师，陶泥是怎么做的，老师就向我们介绍：“你们要做手工的还是机器的？”我们异口同声地回答道：“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的，我想手工的应该比较好玩吧。
老师给我们一块泥土，让我们使劲地拍打里面的空气，拍着拍着，大约过了20分钟，老师说要做什么先想好，我们想了想说：“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的大转盘，老师让我们把泥巴放上去，我们把转盘转动起来，把泥打成圆，再用大拇指往中间撮一个小洞，边转边捏，把杯子的形状给捏出来，在再杯子外面做些装饰，再捏了条手柄，老师说：“杯子已成形，但还是半成品，得让杯子凉一周，下周把杯子烧制一下，就是成品了。
听了老师的话，我们都好期待下周看我们的劳动成果！
我有一枚书签，乳白色，却神奇的不能再神奇，我把它夹在一行行真知灼见里。
我有一枚书签，乳白色，普通的不能再普通，我把它夹入书页里。
我把它夹到一本又一本现代文集中，目光在纤然小字中游走，望着纤然悠长的文笔千行，怎不生意绪良久。看到动情处，泪珠便滑落在雪白的书页上，长长短短的文字系我心肠，我念着那字句珠玑的文章，就好似徜徉在梦乡。那枚小小的书签是舟，承载了美文的韵味悠悠，在我心上铭记了现代文学的痕迹。
多神奇啊！书签。
我把它夹到《诗经》里。它露出小小的白边，似催促我启卷，在缠绵的音韵中，我收获一份古典，一份质朴。源自两千年前的笔墨千行，在白纸黑字宇间流淌，惊艳了时光。那是最早的文字作品吧，它在上古发芽，又穿越千朝万代，在我心上开花，那枚小小的书签是钥，打开了它独特的美，在我心上划下了古典文学的笔迹。
多神奇啊！书签。
我把它夹到时文集中，一部又一部。犀利的视角，敏锐的洞察化做横*竖直，一撇一捺。于清新的书香里涵养气质，浸润精神，在隽永的字句间，丰盈沉淀，滋养心灵。那枚小小的书签是水，荡漾着鲜活的时代气息，在我心中雕刻下精美华丽的文字。
多神奇啊！书签。
普通的书签因知识的内涵文学的底蕴而神奇，它虽已微微有些泛黄，但它神奇的力量，会促我不断读下去。
星期六，我在家里做书签。 我准备了卡纸，丝带，剪刀，我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶，再用美丽的图案来装饰它，让花瓶开出鲜艳的花朵。 接着，把卡纸对折剪下小花瓶，粘在双面胶，这样就更牢固了。 最后，把丝带折成一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面，这样就做成了! 我做的小书签真漂亮啊!我真喜欢我的小书签!
做陶泥
今天，我和我同学林子明一起去大学城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看见一位老师在教两个学生。
我们过去问老师，陶泥是怎么做的，老师就向我们介绍：“你们要做手工的还是机器的?”我们异口同声地回答道：“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的，我想手工的应该比较好玩吧。
老师给我们一块泥土，让我们使劲地拍打里面的空气，拍着拍着，大约过了20分钟，老师说要做什么先想好，我们想了想说：“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的'大转盘，老师让我们把泥巴放上去，我们把转盘转动起来，把泥打成圆，再用大拇指往中间撮一个小洞，边转边捏，把杯子的形状给捏出来，在再杯子外面做些装饰，再捏了条手柄，老师说：“杯子已成形，但还是半成品，得让杯子凉一周，下周把杯子烧制一下，就是成品了。
——我的知音朋友英语作文通用五篇
I have a friend, her name is is a beautiful girl. She comes from America, but now she is studying in china. She can speak English very well, and she can speak a little Chinese. She is thirteen years old, as old as me. I am taller than her, but she is stronger than has many hobbies, They are dancing, singing, going on an outing and having picnics. She often does them in some holidays, her favourite subjects are Maths and Art. She can draw nice r school, we often have a chat together. AT the weekends, we like making calls each other.
My name is Li BaoLing . I have a good friend . Her name is Chen ZiQing .
I am 13 years old . She is as old as me. I am 155cm tall. She is 150cm tall . She is 5cm shorter than me . I am 36kg . She is 37kg . She is heavier than me .She often does homework with me .We always help each other. I am happy to have a good firend .
My best friend is called Li Jie.He is very tall and handsome.He is also warm and generous. He is the captain of our school basketball team.He not only loves playing basketball but also loves learning English,and his English-speaking skill is the best in my class.He is very kindful and always ready to help others.With his help and influence,I also dee*** felt in love with English,and I have got good grades. I'm very grateful to him.
Hello, everyone. My name is maggie. I am twelve years old. This is my best friend, her name is Cindy. She is twelve years old too. She most like subject is music, because music, she felt very interesting.
She most loves food is ice cream. She most likes swimming. She is in No1 . Middle school, Grand One, Class Three. I m in hers class, so, we are classmates. She and I together every day, others will think we are twins!
Liu Mei,who is my friend,is beatuiful.
She does homework everyday,which makes her unhappy,because she has no time to play.She hardly ever watches TV,because she does not like watching TV.She often surfs the Internet three or four times a week.She reads English book everyday,because she likes English.She has a good life habit.She exercises twice a day.And she goes to the movies once a week.
I like my friend,she is charming.
