插秧作文600字(10)份

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  插秧作文600字 1

  每次吃到碗里可口的米饭时,我总会想起广阔的田野中,那一片片金黄色的稻子,那是一幅多么美丽的景色,可在欣赏着美景,吃着香喷喷的米饭时,谁又会想到,这是农民们用辛勤的汗水换来的呢?

  为了让我们了解农民们的艰辛,今年“双抢”季节,老师带领我们前往她的老家体验生活。到了村里,我们戴上帽子,与2位姨妈一起赶往田间。老师给我们每人发了一把秧苗,教了我们插秧的方法:用拇指、食指和中指夹住秧苗,把秧苗插入泥土中,然后轻轻把手抽出来。听老师说完,我们卷起裤脚开始下田了。

  当我们踩下田时,第一反应就是感觉非常脏,有一位小伙伴轻轻说了一声:“好像大便呀。”按照老师教的方法,我们开始插秧了。我先用3个手指夹住秧苗,小心翼翼地把它插入泥中。先前我以为只要把秧苗根部的那一块小泥巴**泥中就可以了,但是当我把手抽出来时,秧苗却倒下了。老师看到了,就对我说:“你这样插可不对哦,要再插深一些。”于是,老师亲自走下田来,把我插的秧苗稍稍往下压了一点,秧苗就稳稳地站好了。

  我取出第二株秧苗,按照老师教的方法插入田中,可是老师还是说我插得不对。原来是我插的两株秧苗距离太*了,这样会影响它们吸取养分和影响它们的生长。于是,我把其中一株拔了出来,按照间隔约20厘米的距离插下。眼看我快要落后了,于是,我便加快速度,不一会,我就插完了一把秧。当我准备去拿第二把秧苗时,突然感觉腰酸酸的,在烈日的照射下,尽管我有帽子,但早已是满头大汗,心想:原来种田是这么辛苦啊!

  不知不觉中,1个小时过去了,我和小伙伴们都把各自的秧苗插完了,我们觉得自己都变成了小农民。走出田里,看着“成果”,我们的心里美滋滋的,真希望它们快长出金灿灿的稻谷!

  插秧作文600字 2

  站在田埂上欣赏那一轮西坠的金乌,真是别有一番滋味在心头。

  端午节时,我来到乡村的田埂上借着落日的余晖,看到一位老奶奶正在水田里拔着什么,便走上前去一探究竟。她正麻利地拔起一把把秧苗,然后捆成垛儿,就这样反复地拔着捆着……一块不大的水田都快拔光了。我笑着问:“奶奶,您在干什么呢?”老奶奶说她在拔秧。我发现她坐着的凳子很奇妙,能在水田里滑行自如。老奶奶看我好奇地盯着她的凳子,就主动拎起来给我细看,并且介绍说:“这个叫秧凳子,也叫秧马,是拔秧时坐的',你们城里娃根本就没见过。”我仔细一看,那个小木头凳下面是一块木板,木板头呈“八”字形还微微翘起,可以像滑板一样在泥水中滑行自如。

  第二天一大早,我就来到田埂上,看到这里摆放着许多捆得整整齐齐的秧垛子,很像韭菜,那些农妇把秧垛子提前布好在水田里,可以防止插完了手中的秧苗,再去田埂上取,否则会很麻烦,也容易踩坏事先插好的秧苗。我仔细观察,发现田埂上还拉着几根直线――这是为了防止插斜了,怪不得秧苗插出来齐刷刷的一大片呢!这些农妇插秧的速度很快,短短几分钟,一片秧田就插好了,我注意到她们快速插秧时,右手食指先在泥水中戳一下,随即秧苗便插 进去了,这“一戳一插”不到半秒,不仔细看就是一插一棵秧苗,其实在用力插 进去时还是有窍门的,否则会伤及秧苗根部。要是我来插,肯定没这么娴熟,这真是“手把青秧插满田,低头便见水中天”.不一会儿,整个黄汪汪的水田,就变成了一片绿茵茵的稻田。

  这时我很自然地想起了一首古诗:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”初夏的稻田就是这样一派忙碌的风景,让我感到那么新奇,有趣。

  插秧作文600字 3

  这天阳光格外毒辣,就像一个大火炉,但大家都早早的到了金星村爱心基地,我第一次插秧还有点小激动,但是看大家都胸有成竹的样子,我也淡定起来。拿上我的装备就上路了。映入我眼帘的是一块长方形的田,长六七十米,宽二三十米,像一个游泳池。旁边的水沟也为田作了衬托,这一大块的田分成好几块。表面上有一层水,是给秧苗营养和农民伯伯降温的。我把腿**泥土里,感到一阵凉爽,就像插入冰水里一样。

  一开始大家什么也不知道,就算看了农民伯伯的示范,也还是一头雾水,什么也看不懂。但似乎有一个人脱颖而出,他马上就插完了一大片,我和我的小伙伴都惊呆了哎。我心里想着只要把秧苗插到田里就好了,插了一会我额头上都有了豆大的汗珠,并且我插的都东倒西歪,于是我发现一个窍门,在秧的下面沾上一团泥巴,这样就可以防止秧苗掉到大坑里。沾了水的泥肯定是滑的,我们未免上演了一场泥上滑翔。我们正在低头卖命插秧的时候,泥里的“小竹笋”——小石子硌的脚疼。我的脚碰到小石子时,脚自然反应的往前滑,身体整个扑到泥谭,身边的泥是火花四溅,不但摔了一跤,而且还把前面的秧苗全压到了。真是一夜回到**前啊,把我气的鼻青脸肿的,把手上的秧丢在了一旁,心里气得快炸了。

  我的汗越来越多,气也快喘不上来了,感觉全身力气都在脚上,提也提不上来。我回头一看,马上就到终点了,我鼓励着自己大口大口的呼吸。这时我看见伯伯在我的旁边插秧,一棵一棵秧横竖明朗,落脚点是秧苗与秧苗之间。我好像明白了一点,嘴角稍稍扬起来微笑,说干就干,于是装模作样地学着伯伯的样子。但俗话说得好“师傅领进门,修行在个人”

  不管怎么样我很高兴参加这次很有意义的活动,从中我感受到农民伯伯们每一次低头,每一次弯腰都是很辛苦,我以后要珍惜粮食。

  插秧作文600字 4

  在我小的时候,发生了许许多多有趣的事,其中我记忆最深刻的,就是跟我外婆一起去田里插秧了。

  还记得那次正是农忙季节,外婆要去田里插秧,年幼的我觉得好玩,囔着也要去。外婆经不住我的软磨硬泡,便带我一起去。来到农田里,大人们都弯腰忙碌着,我学着外婆的样子,挽起裤管,拉起袖子,摆出一副雄赳赳气昂昂的架势,跨着大步来到田边,嘴巴一翘,抱起一大把秧苗,重重地踩进田里。呃……太用力了,脚陷进去了,出师不利呀!我只好放下秧苗,一屁股坐在田边,双手抓住脚在那“拔脚”。呼,出来了。“啪!”脚是出来了,可因为用力过猛,一滩污泥“飞”到了我的脸上。“呀!”我叫起来,不过很快清理掉了。我重新吸了口气,再次踏进了田里。

  这次,我轻轻地,两只脚都踩进去了。我缓缓地移动,可是不巧的是被里面的石头卡住了。这可怎么办?我把身体往前倾,脸离污泥只有八九厘米,一会儿像做俯卧撑那样,整个身子往上跳,一会儿又像毛毛虫一样,慢慢往上爬。“呼!终于出……”呀,脚是出来了,可我整个人却因为重心不稳而直直地摔进了泥里,更可恨的是——我脸朝下呀!结果我摔了个“狗啃泥”。“哇——”,我爬起来,大哭了起来。身上穿的白体恤变成了黑体恤,我变成了大花猫,眼泪顺着小泥脸滚下来,黑乎乎的脸上出现了两道印子。“哈哈哈!”周围的大人笑得合不拢嘴。我不光没有插到秧,还把身下这一大片秧苗给压扁了。“哈哈,今天我要抱回家一只小花猫喽!”外婆正站在不远处乐呵呵地说。

  嘻嘻,但我也算是因祸得福吧,外婆为了安慰我、补偿我,特地给我烧了一顿红烧肉。啊呀,真好吃!现在回想起来,这件事还是觉得十分好笑呢。

  插秧作文600字 5

  吃过早饭,爸爸和妈妈就开始准备去地里插秧。 我想我都这么大了,应该替父母分担一些工作了,况且老师说过,丰富的生活体验有助于写作。于是我向妈妈说出了自己的想法,没想到,妈妈爽快地答应了。

  到了地里,我先学出秧,照着妈妈的样子,拿起一把秧放在左手手心,右手的拇指和食指把秧顶出,果然顶出来了一小撮,就这样反复地做了几次、慢慢地学会了出秧。

  学会了出秧,就开始学插秧了。左手出秧,右手插。我用左手顶出了一撮秧,右手往水里插,可是刚插到水里,苗全都飘起来了,妈妈看见了说:“儿子,你插的太浅了。”我一听把苗从泥里拔了出来,又重新插。可是这次只剩个秧苗尖在水面上露着,一向聪明的我,还没等妈妈开口,就知道这次插深了,我就又拔了出来,耐着性子试探着把苗往水里插,结果这次连秧苗尖都看不到了,又插深了。我顿时火冒三丈,抬起脚就把苗往水里面踩,一下不解气,又踩了两下,弄得脏水溅我和妈妈一脸。妈妈看见我的狼狈样,忍不住哈哈大笑,我呢,出师不利委屈得眼圈都红了。妈妈语重心长地对我说:“儿子,做什么事都会受到挫折,你都够机灵了,不用妈妈教,现在已经学会了一半。别灰心,这个活,没有难度系数,就是熟能生巧,不信你再试试。”我听完妈妈的话,重新振作起来,告诉自己一定能行。真是苍天不负有心人,这次竟然插的不深不浅。又试了几次,每次秧苗都稳稳地站在水里,那精神劲儿,就像排列整齐的水兵。我激动得对着天空大声欢呼:“我学会了,我学会了!”爸爸被我的调皮逗得合不拢嘴,妈妈也向我竖起了大拇指。

  一上午的插秧生活体验结束了,我深刻地感受到农民生活的不易——太辛苦了! 通过这次插秧也让我明白了一个道理:做什么事都要有耐心和恒心,只有这样成功才会向你招手。

  插秧作文600字 6

  在小的时候我并不知道插秧是一件很辛苦的事情。而当我的妈妈带我回乡下帮忙插秧的时候,我也终于明白了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的意思。

  在一个星期的星期六,妈妈早早的就把我叫醒了,我问妈妈“:妈妈什么事啊?还这么早呢!”妈妈则跟我说,“今天我要带你回乡下,让你感受一下乡下的美丽风景,顺便让你学会另外一项有趣的技能插秧。”听到这里我立刻就清醒了,因为之前妈妈从没跟我说过插秧是是一种有趣的事情。就这样我和妈妈一起踏上了回乡下的旅程。

  我和妈妈回到乡下来到田边,我看见田边有好多美丽的白鹤拿出手机,想要记录下这美丽的一刻。但是妈妈则让我看向四周我不惑的,看向四周发现,到处都是美丽的风景,挺拔的树,美丽的花儿,还有那,随风飘摇的小草。

  之后我和妈妈就开始了插秧,我来到田边一看,发现田里面全是泥土,我紧张的问妈妈。“里面有没有虫子?”妈妈说”当然有啊!”我顿时慌了。妈妈看到我这幅样子大笑起来“种田,田里面怎么可能没有虫子,但是你放心,这些虫子并不会咬人。”听到这里我害怕的心慢慢的放了下来。

  我脱了鞋,挽起裤脚。拿起秧苗是一排一排地插了过去,这个时候我发现泥土滑滑的,凉凉的起来,还有些小舒服呢。妈妈说的'也是真的,田里面是有虫子,但是他不咬人,而且看到人还会慌张的躲开。我倒是觉得这些虫子可爱极了。我和妈妈就这样子一直插秧,直到中午顶着个大太阳,我实在受不了了,就问妈妈“什么时候才能走呀?”妈妈说“还没有那么快呢,要把这些田全部插满秧苗才可以。”我长叹一声道,“哎,插秧真累呀!我以后绝对要节约,一定不能再浪费资源了。”

  过了许久已经下午三四点钟了,我和妈妈才终于停下来欣赏着我们两个的“杰作”,心里面真是充满了自豪感呀!谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这一句句诗都在提醒我们一定要节约,而我今天体会了插秧的辛苦,心中更是有了要节约这种想法。节约资源,从你我做起。

  插秧作文600字 7

  在我的一生中,我第一次尝试了很多次,经历了很多起起落落。那年夏天,我和父母回到乡下过暑假。我父亲让我帮助我的祖父母移植秧苗。

  出于好奇,我走到田边,卷起裤腿,小心翼翼地走到田里。毕竟,这是我第一次感到害怕。然而,我还是鼓足勇气,踏上了潮湿的土地。我的脚陷进去,使我抓住旁边的树枝,稳定我颤抖的身体。之后,我慢慢走到中国这边,捡起幼苗,庄严地把它们种下。幼苗一放入水中就会漂浮起来。嘿,你还是把我当回事,看我怎么收拾你。

  看到我的尴尬,我的父亲对我说,"移植水稻幼苗,这样幼苗的根可以插入土壤中,不是太深或太浅,而是适度,这样幼苗可以更好地吸收。"我点点头,重新插入它。过了很久,我打算休息一下。我听到了我父亲和祖父母的笑声。我很困惑。在我父亲控制住自己的情绪后,他对我说:“看看你种下的幼苗。它们都是颠倒的,从左到右。”我看了一眼,真的,呃,这些幼苗和我一样,很沮丧,但是我必须重新开始。

  插秧不仅应该是直的,而且当一个人走向生活的时候,也应该是直的。尽管有许多挫折,如果你误入歧途,你将只能徘徊在成功的门前,你将永远无法夸耀这一关。如果你想成功,只有克服道路上的困难和障碍,正确选择人生道路,勇于奋斗,不轻易放弃,不在生活的考验中低头,我相信我会成为一个成功的强者!

  插秧作文600字 8

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——题记

  跟随着爸爸的脚步,我们来到了田间。眼前,是生机盎然的秧苗。远处的

  田埂,错落有致,秧苗在田间随风摇曳,仿佛一片翻腾的绿色海洋,似乎在说:“我们要快快长高,快快长大,为国家做贡献。”小路两旁是高大挺拔的松树,不曾有过任何修饰、裁剪,但却长得枝繁叶茂。田野里,勤劳的农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容,这可是名副其实的“四海无闲田”啊,“农夫犹饿死”的岁月已经不复存在了,新农村的建设,让农民伯伯的生活芝麻开花——节节高。抬头远望,是蜿蜒起伏的田野,秉承着雄壮与浑厚。

  看着田里那些深深浅浅的脚印,我想着,他们是农民伯伯在田间劳作时的痕迹。此时酷暑的煎熬与时俱增,农民伯伯的汗越滴越大,他们插秧的速度也越来越快,而这脚印,也越来越深。

  见人家忙得热火朝天,我们也挽起了衣袖和裤脚,脱掉鞋袜,准备下田。起初,我不敢把脚伸到田里,因为害怕那些让我毛骨悚然的怪虫。在爸妈的鼓励之下,我才勉强伸下一只脚,我的脚在泥泞中越陷越深,我感到一丝凉意与不安,心想:上天保佑,不要踩到虫子。慢慢地我又伸下另一只脚,我踩在田里几次左摇右摆,总算是没有倒下。大家也顾不上脏,就正式开始了本次的插秧之旅。

  看着爸爸利索的身影,麻利的手脚,一眨眼功夫,大片田里就插满了秧苗。再看看我的杰作,发现秧苗全部是东歪西斜的。我有些灰头土脸,老爸看出了我的心思,便安慰道:“不要紧,初次体验嘛!”当我们把秧苗插完,太阳已经快落山了。我回头看看老爸,只见他汗流浃背,可见插秧之不易啊!

  远处传来老妈喊我们回家吃饭的吆喝声,在日落的余辉中,我们结束了本次劳作,我受益匪浅。

  “一份耕耘,一份收获”。每个人都需要付出努力,才能得到回报。

  插秧作文600字 9

  碧水绿苗笑漫田,正是插秧季节时。我们随着大家的欢笑声走向农田,开心极了!沿着乡间的小路,我似乎闻到了田野的味道。

  到达目的地后,我发现并不是我想象的那样。看着农夫牵着的牛在田里大小便时,许多同学都不敢进去了!牛大便都拉到田里了,还怎么进去啊?还要赤着脚?我可不想踩上去啊!我从未见过这么脏的泥田。正当我们打退堂鼓的时候,杨阿姨第一个走向泥田,和农民伯伯们给我们示范插秧,鼓励我们说:“第一个下来的同学有五个大拇指,看看谁最勇敢!”听了叔叔的鼓励,我勇敢地迈出了一步。感觉踩下去松松软软的,还觉得泥土在我脚上冒泡泡。后来,泥土实在是太粘了,好像我的小脚都陷进泥土里,拔不出来了。我一步一步艰难地走着,学着阿姨的样子,用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想:小秧苗,你要听话呀,不要倒下去!我一只手轻轻地把秧苗往水里插,保持每棵秧苗的距离一样,还要对齐。我的双脚好像不听我的使唤,刚插好几棵,想把小脚往后排挪,怎么拔都拔不出来,一定是我的力气太小了!每一步都好辛苦,插秧真的好累啊,农民伯伯真的太辛苦了!接着我们参观了机器插秧,这机器速度好快,不一会儿一排排整齐的秧苗便展现在我们眼前!明显机器比人工快多了。听说机器一小时能插三亩,人工一天只能插一亩,这差距太大了,机器真是好神奇!

  这是我第一次插秧,插秧真是太辛苦了!

  今天我真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的意境,农民伯伯很辛苦,我们一定要珍惜粮食,不要浪费!

  插秧作文600字 10

  碧水绿苗笑漫田,正是插秧季节时。我们随着大家的欢笑声走向农田,开心极了!沿着乡间的小路,我似乎闻到了田野的味道。

  到达目的地后,我发现并不是我想象的那样。看着农夫牵着的牛在田里大小便时,许多同学都不敢进去了!牛大便都拉到田里了,还怎么进去啊?还要赤着脚?我可不想踩上去啊!我从未见过这么脏的泥田。

  正当我们打退堂鼓的时候,杨爸爸第一个走向泥田,和农民伯伯们给我们示范插秧,鼓励我们说:“第一个下来的同学有五个大拇指,看看谁最勇敢!”

  听了叔叔的鼓励,我勇敢地迈出了一步。感觉踩下去松松软软的,还觉得泥土在我脚上冒泡泡。后来,泥土实在是太粘了,好像我的小脚都陷进泥土里,拔不出来了。我一步一步艰难地向前走,学着叔叔的样子,用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想:小秧苗,你要听话呀,不要倒下去!我一只手轻轻地把秧苗往水里插,保持每棵秧苗的距离一样,还要对齐。我的双脚好像不听我的使唤,刚插好几棵,想把小脚往后排挪,怎么拔都拔不出来,一定是我的力气太小了!插秧真的好累啊,农民伯伯真是太辛苦了!

  接着我们参观了机器插秧,这机器速度好快,不一会儿一排排整齐的秧苗便展现在我们眼前!明显机器比人工快多了。听说机器一小时能插三亩,人工一天只能插一亩,这差距太大了,机器真是好神奇!

  这是我第一次插秧,插秧真是太不容易了!今天我真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的意境,农民伯伯很辛苦,我们一定要珍惜粮食,不要浪费!


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插秧作文600字(10)份(扩展1)

——插秧作文600字6篇

插秧作文600字1

  一学期一次的社会实践终于到了。这一次我们的目的地是惠州观音阁镇体验农耕生活。这一天,我们进行了:二十四节气小课堂、植树、种花生、滚铁环等等的活动。其中让我记忆最深刻的是插秧活动了。

  一阵风吹过来,冻得我直打喷嚏,我们还穿着短袖短裤正准备下田去插秧呢。老师说:“同学们,下田的时候不要跳下去,也不要在下面打闹,要注意安全,听到了吗?”“听到了。”我们异口同声的回答道。话音还没完,我们已按捺不住内心的狂喜,奔到田边。我小心翼翼的下了田,接过了阿姨给了我一小把秧苗,等李昕琦下来,我们才一起向前走去。她一下来就扶着我的肩膀说:“其实插秧挺好玩的。”我看她那自信的样子,真为她感到骄傲。

  当我把第一株绿油油的小秧苗插好时,突然“嗖”的一声,一团泥巴弄到了我的衣服和裤子上。我还没搞清楚怎么回事,就看到郑兆隆正吃力的从泥里爬出来,他简直就像一个小泥人!真惨啊。

  不远处,李昕琦左手拿着秧苗,右手来插,插完一株便往后退,有模有样的。我也学着她的样子做。弯着腰,左手拿着秧苗,右手来插,每插完一株就往后退一步,真是太好玩了。

  正当我们都沉浸在插秧的过程中时,传来了张老师的说话声:“插完秧苗的同学上来洗脚。”我自言自语道:“田里那么好玩,我才不要立即就上去呢。”虽然是很小声的说,但还是被我后面的李昕琦听见了。她对我说:“你还不想上去呀?”“当然了,下面要比上面好玩多了。”“那你玩你的吧,我是要上去了。泥巴巴的。”说着她便转身向岸上走去。可是我是真的'不想上去,就玩最后一下吧,我把手**了泥里,就像插秧苗一样,然后抓了一大把泥拿了起来,泥巴软软的,挺舒服的。老师催了几遍了,再不上去肯定是不行了,我只好慢吞吞地向田边走去。

  这次春游的插秧活动让我受益匪浅,让我记忆深刻。这是我长这么大,第一次的体验到的插秧。

插秧作文600字2

  五一假期,爸爸妈妈带我去乡下奶奶家。我看到农民伯伯开始插秧了,那一排排的`秧苗就像一个个战士矗立着,一动也不动地守护着无边无际的田野。

  来到奶奶家,只见锄头、簸箕摆满一地,奶奶正准备去插秧。我感到十分新鲜,就跟着一块儿去了。

  来到田边,我看到叔叔、伯伯、阿姨们都光着脚、弯着腰,在田里劳作。唉,真是的,没想到插个秧还要脱鞋子,我不由埋怨起来。我模仿大人的样子,把鞋子脱了,高高卷起裤腿,下到水田,里。刚进去,我就觉得自己像是_个真正的小农夫,脚踩烂泥巴,手持秧苗,在田里辛勤劳动,心里油然生出一种自豪。

  奶奶告诉我,秧苗一定要插整齐,这样才能多收粮食。我来不及听完,就迫不及待地插起来。插完后,我看了看我插的,又看了看别人插的,只见一边是弯弯曲曲的,一边却是排列得整整齐齐的,简直就是天壤之别。

  不能再插得歪歪斜斜的了!于是,我央求奶奶手把手、一步一步地教我。奶奶说:“眼睛要注视前方,插一蔸秧,再提脚后退一步,插好的秧,横排、竖排都成一条直线,四蔸秧看着威一个正方形。”听奶奶说完,我心里想着奶奶讲的方法,认真地插起来。反反复复试了多次,我终于掌握了其中的窍门,逐渐熟练起来,最后终于学会插秧了。

  太阳落山时,我看了看自己的成果,虽然没有别人的整齐好看,但这毕竟是我第一次插秧。揉着酸痛的腰腿,我欣慰地笑了。这次,我不仅学会了如何插秧,更体会到了农业劳动的辛苦和粮食的来之不易。是啊,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。今后,我不仅要爱惜粮食,更要动员大家热爱劳动,珍惜一切劳动成果。

插秧作文600字3

  这天阳光格外毒辣,就像一个大火炉,但大家都早早的到了金星村爱心基地,我第一次插秧还有点小激动,但是看大家都胸有成竹的样子,我也淡定起来。拿上我的装备就上路了。映入我眼帘的是一块长方形的田,长六七十米,宽二三十米,像一个游泳池。旁边的水沟也为田作了衬托,这一大块的田分成好几块。表面上有一层水,是给秧苗营养和农民伯伯降温的。我把腿**泥土里,感到一阵凉爽,就像插入冰水里一样。

  一开始大家什么也不知道,就算看了农民伯伯的示范,也还是一头雾水,什么也看不懂。但似乎有一个人脱颖而出,他马上就插完了一大片,我和我的小伙伴都惊呆了哎。我心里想着只要把秧苗插到田里就好了,插了一会我额头上都有了豆大的汗珠,并且我插的都东倒西歪,于是我发现一个窍门,在秧的下面沾上一团泥巴,这样就可以防止秧苗掉到大坑里。沾了水的泥肯定是滑的,我们未免上演了一场泥上滑翔。我们正在低头卖命插秧的时候,泥里的“小竹笋”——小石子硌的脚疼。我的脚碰到小石子时,脚自然反应的往前滑,身体整个扑到泥谭,身边的泥是火花四溅,不但摔了一跤,而且还把前面的秧苗全压到了。真是一夜回到**前啊,把我气的鼻青脸肿的,把手上的秧丢在了一旁,心里气得快炸了。

  我的汗越来越多,气也快喘不上来了,感觉全身力气都在脚上,提也提不上来。我回头一看,马上就到终点了,我鼓励着自己大口大口的呼吸。这时我看见伯伯在我的旁边插秧,一棵一棵秧横竖明朗,落脚点是秧苗与秧苗之间。我好像明白了一点,嘴角稍稍扬起来微笑,说干就干,于是装模作样地学着伯伯的样子。但俗话说得好“师傅领进门,修行在个人”

  不管怎么样我很高兴参加这次很有意义的活动,从中我感受到农民伯伯们每一次低头,每一次弯腰都是很辛苦,我以后要珍惜粮食。

插秧作文600字4

  “六一”儿童节那天,上午学校搞完节目,下午我和外婆回乡下老家,因为正是农忙季节,我们准备回家插秧。

  田野里好热闹啊!只见有人开着拖拉机犁田,有人在田里插秧,有人在田里施肥,还有人在育秧田里拔秧……外公拿着*田耙子在田里推来推去。我问外婆:“外公在干什么?”外婆说:“田里还有高低不*的地方,外公把它推*,可以帮助秧苗更好地接触泥土。”

  我们来到自家田边,外婆身手敏捷,只见她把捆好的.一把把秧甩到田里,然后下到田里拿起一把秧就插。我却因为田里有蚯蚓而不敢下去。在外婆的鼓励下,我脱了鞋子,放下右脚,踩在田里凉凉的,好像踩不到底,不会是沼泽吧?我试着用力往下踩,终于踩到了底,再放下左脚。好不容易迈开右脚,泥巴又拉住了我的左脚,身体摇摇晃晃的,在泥田里一阵乱踩之后,终于站隐了。

  我学着外婆的样子,左手拿着一把秧苗,右手一颗一颗**田里。可是,我一放手,秧苗就漂了起来。外婆说:“用右手的拇指,食指和中指夹住秧苗**泥里。深浅要合适,深了不发棵,浅了根站不稳,会漂起来。间距也要合适,从左边插到右边的时候右脚退后一步,从右边插到左边的时候左脚退后一步。”听完外婆的讲解,我迫不及待想试试。我拿一把秧一边插一边琢磨,插完以后,我走上田埂,看看田里,外婆插的秧苗像列队的士兵,整齐有序,我插的秧苗东倒西歪,像喝醉了酒。

  插秧真不容易,又脏又累,但我很开心,因为我体验了农耕生活。

插秧作文600字5

  那是在去年里的一天,爸爸和妈妈要去田里插秧。

  我一听急忙说:“我也要去!”爸爸说:“你去就要学插秧。”我一听,就胸有成竹地说:“不就插秧吗,难不倒我!”于是爸爸妈妈带我去了稻田。

  到了地里,我先学出秧。我学着妈妈的样子,拿起一把秧放在左手的手心里,然后用左手的拇指和食指把秧顶出,果然出来了一小撮秧。这样我又反复做了几次,渐渐地学会了出秧。 学会了出秧,就开始学插秧。左手出秧,右手插秧,我用左手出了一撮秧,右手往里插,可是一插,秧苗全散开了。妈妈看见了说:“插的太浅了。”我一听,把秧苗从泥里拔了出来,又重新插,可是这次只剩个小秧苗尖在上面露着。这次没等妈妈说,我就知道插深了,于是,我又拔了出来。这次我有点生气了,又往里插,一看,连尖都没了。火就上来了,我抬起脚,一脚把秧苗踩进泥里。妈妈看见了,走过来语重心长地说:“孩子,人做什么事都会遇到挫折,如果在已经学会了一半的时候灰心,那就半途而废了,你就永远也学不会插秧,你真的要半途而废吗?”我一听妈妈的话,心里想,既然连出秧都学会了,这插秧也一定难不倒我!于是我又振作精神,重新插了起来。这次插的不深不浅,秧苗直直的立在那里。真高兴,我又学会了插秧。

  在这次劳动中,我尝到了成功的滋味。这种滋味虽然不是很长久,可是在人生中,可能有的人一生都没有尝过这种滋味呢,况且,我还学会了一项本领。。

插秧作文600字6

  秋天,一个硕果累累的季节,秋天,一段诗情画意的时光,秋天,那更是一个稻谷飘香的时节。今天,我们就要去稻田拾稻穗儿咯!

  到了目的地,我们就打扮了起来:头上戴起大草帽,脖子上挂上白毛巾,手上挎着小竹篮,活脱脱就是一大群“小小农夫”。

  “小小农夫”地拾穗儿行动开始了!我们欢呼着冲向稻田。啊,稻田金光闪闪,就像一片金色的大海。微风拂过,稻穗儿随风摇摆,如同一位位仙子,在风中跳着优美的舞蹈;又好像一位位歌唱家,唱着《丰收之歌》“哆,哆,啦,啦,嗦,发,咪……”

  我这里翻翻,那里找找。终于,我好不容易,在一堆稻杆下面找到了几根正在“睡觉”的稻穗。我把它们全捡了出来,捏在手心里,生怕被别人抢走了。我看看别人都捡了好多根了,再看看我篮子里孤零零的几根,觉得自己好落后了,眼睛开始了雷达式搜索。我不停翻找,又捡了好多根,但还是很少。

  这时,陈老师开始吆喝:“同学们,快来啊,这儿有好多稻穗儿!”我感到了希望,忙飞一般地奔了过去,挎着我的小竹篮,捡啊,捡啊,生怕被同学们给抢光了。终于,好不容易捡了一小捧稻谷,脸上露出了微笑,心里全是满足。

  看着金黄的稻谷,我忍不住剥开了一颗,放到嘴里细细品味。哇,好香啊,自己的劳动果实就是不一样!

  “轰隆隆,轰隆隆……”咦,这是什么声音?呀,原来是那超级大铁家伙——联合收割机啊!瞧,它把稻谷“吃”进了肚子里,再把被切碎的稻杆“吐”到田里,像一阵稻杆雨。好香的雨呀!联合收割机真是个有趣的大铁家伙。

  啊,这次的活动让我受益无穷,真是稻田乐悠悠!


插秧作文600字(10)份(扩展2)

——插秧作文600字 (菁华5篇)

插秧作文600字1

  这天阳光格外毒辣,就像一个大火炉,但大家都早早的到了金星村爱心基地,我第一次插秧还有点小激动,但是看大家都胸有成竹的样子,我也淡定起来。拿上我的装备就上路了。映入我眼帘的是一块长方形的田,长六七十米,宽二三十米,像一个游泳池。旁边的水沟也为田作了衬托,这一大块的田分成好几块。表面上有一层水,是给秧苗营养和农民伯伯降温的。我把腿**泥土里,感到一阵凉爽,就像插入冰水里一样。

  一开始大家什么也不知道,就算看了农民伯伯的示范,也还是一头雾水,什么也看不懂。但似乎有一个人脱颖而出,他马上就插完了一大片,我和我的小伙伴都惊呆了哎。我心里想着只要把秧苗插到田里就好了,插了一会我额头上都有了豆大的汗珠,并且我插的都东倒西歪,于是我发现一个窍门,在秧的下面沾上一团泥巴,这样就可以防止秧苗掉到大坑里。沾了水的泥肯定是滑的,我们未免上演了一场泥上滑翔。我们正在低头卖命插秧的时候,泥里的“小竹笋”——小石子硌的脚疼。我的脚碰到小石子时,脚自然反应的往前滑,身体整个扑到泥谭,身边的泥是火花四溅,不但摔了一跤,而且还把前面的秧苗全压到了。真是一夜回到**前啊,把我气的鼻青脸肿的,把手上的秧丢在了一旁,心里气得快炸了。

  我的汗越来越多,气也快喘不上来了,感觉全身力气都在脚上,提也提不上来。我回头一看,马上就到终点了,我鼓励着自己大口大口的呼吸。这时我看见伯伯在我的旁边插秧,一棵一棵秧横竖明朗,落脚点是秧苗与秧苗之间。我好像明白了一点,嘴角稍稍扬起来微笑,说干就干,于是装模作样地学着伯伯的样子。但俗话说得好“师傅领进门,修行在个人”

  不管怎么样我很高兴参加这次很有意义的活动,从中我感受到农民伯伯们每一次低头,每一次弯腰都是很辛苦,我以后要珍惜粮食。

插秧作文600字2

  一学期一次的社会实践终于到了。这一次我们的目的地是惠州观音阁镇体验农耕生活。这一天,我们进行了:二十四节气小课堂、植树、种花生、滚铁环等等的活动。其中让我记忆最深刻的是插秧活动了。

  一阵风吹过来,冻得我直打喷嚏,我们还穿着短袖短裤正准备下田去插秧呢。老师说:“同学们,下田的时候不要跳下去,也不要在下面打闹,要注意安全,听到了吗?”“听到了。”我们异口同声的回答道。话音还没完,我们已按捺不住内心的狂喜,奔到田边。我小心翼翼的下了田,接过了阿姨给了我一小把秧苗,等李昕琦下来,我们才一起向前走去。她一下来就扶着我的肩膀说:“其实插秧挺好玩的。”我看她那自信的样子,真为她感到骄傲。

  当我把第一株绿油油的小秧苗插好时,突然“嗖”的一声,一团泥巴弄到了我的衣服和裤子上。我还没搞清楚怎么回事,就看到郑兆隆正吃力的'从泥里爬出来,他简直就像一个小泥人!真惨啊。

  不远处,李昕琦左手拿着秧苗,右手来插,插完一株便往后退,有模有样的。我也学着她的样子做。弯着腰,左手拿着秧苗,右手来插,每插完一株就往后退一步,真是太好玩了。

  正当我们都沉浸在插秧的过程中时,传来了张老师的说话声:“插完秧苗的同学上来洗脚。”我自言自语道:“田里那么好玩,我才不要立即就上去呢。”虽然是很小声的说,但还是被我后面的李昕琦听见了。她对我说:“你还不想上去呀?”“当然了,下面要比上面好玩多了。”“那你玩你的吧,我是要上去了。泥巴巴的。”说着她便转身向岸上走去。可是我是真的不想上去,就玩最后一下吧,我把手**了泥里,就像插秧苗一样,然后抓了一大把泥拿了起来,泥巴软软的,挺舒服的。老师催了几遍了,再不上去肯定是不行了,我只好慢吞吞地向田边走去。

  这次春游的插秧活动让我受益匪浅,让我记忆深刻。这是我长这么大,第一次的体验到的插秧。

插秧作文600字3

  农忙来了、农忙来了,农民们又忙了起来。农忙来了,乡下农民都忙得热火朝天,不可开交,我乡下外公家也是这样。

  星期六,我来到了外公家,一来到家中便不见了他们的踪影,我一看没人便满山,满田,满地的找。忽然,我在一块稻田里发现了外公的踪影,我急忙大叫了两声:“外公,在干嘛呀!”外公回答道“在犁田,等一会儿要插秧苗呢!”我好奇地冲到了田边。一看,咦!还挺好玩的,就和外公说:“我要下去。”外公答应了,我穿着下田的鞋,高高兴兴的下了田。

  一下去,不料我被陷了一下,我使出了浑身的劲,终于给拉了出来。我拿了个犁田的工具就开始了,一犁就拉不起来了,我拔呀,拔呀,终于给***了。我犁了一小块,一转眼。外公已经把全部犁完了。

  外公带着我去拿秧苗,我拿了秧苗就兴高采烈的回来了,没等外公教我就开始插了,我插呀,插,一会儿就插完了。我抬头一看,咦?怎么插了个“S”形呐?外公看见了亲切地对我说:“要把握好直线,还要插出一定的距离还好看。”我接受了,我又跑去把秧苗全都给收起来,一不小心,力用大了,秧苗断了,外公把断了的秧苗给扔了,然后又亲切的教我。我在旁边学了一会儿,我也开动了,第一根我很快的插完了,可是到了第二根就麻烦了。

  我仔细地量着角度让它不偏,然后把握距离,然后轻轻地将秧苗栽好了,前面四颗都比较顺利。不料,我摔了一跤压倒了两颗秧苗,这两棵秧苗被我伤心地拔了。有了这一次的教训我不得不小心,我小心翼翼,认认真真的把一列的秧苗全部插完了。我抬头一看,整整齐齐的一列秧苗映入眼帘。我是多么开心,多么高兴,我期待看它们长出美丽的结晶。

  这天我特别开心,我有了成功。我期待着,盼望着,它们长出最美味的硕果,我收获了在我一生中最重要的东西,那就是要不断地学*,不能心急,不能粗心,要做一个仔细的人。

插秧作文600字4

  碧水绿苗笑漫田,正是插秧季节时。我们随着大家的欢笑声走向农田,开心极了!沿着乡间的小路,我似乎闻到了田野的味道。

  到达目的地后,我发现并不是我想象的那样。看着农夫牵着的牛在田里大小便时,许多同学都不敢进去了!牛大便都拉到田里了,还怎么进去啊?还要赤着脚?我可不想踩上去啊!我从未见过这么脏的泥田。正当我们打退堂鼓的`时候,杨阿姨第一个走向泥田,和农民伯伯们给我们示范插秧,鼓励我们说:“第一个下来的同学有五个大拇指,看看谁最勇敢!”听了叔叔的鼓励,我勇敢地迈出了一步。感觉踩下去松松软软的,还觉得泥土在我脚上冒泡泡。后来,泥土实在是太粘了,好像我的小脚都陷进泥土里,拔不出来了。我一步一步艰难地走着,学着阿姨的样子,用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想:小秧苗,你要听话呀,不要倒下去!我一只手轻轻地把秧苗往水里插,保持每棵秧苗的距离一样,还要对齐。我的双脚好像不听我的使唤,刚插好几棵,想把小脚往后排挪,怎么拔都拔不出来,一定是我的力气太小了!每一步都好辛苦,插秧真的好累啊,农民伯伯真的太辛苦了!接着我们参观了机器插秧,这机器速度好快,不一会儿一排排整齐的秧苗便展现在我们眼前!明显机器比人工快多了。听说机器一小时能插三亩,人工一天只能插一亩,这差距太大了,机器真是好神奇!

  这是我第一次插秧,插秧真是太辛苦了!

  今天我真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的意境,农民伯伯很辛苦,我们一定要珍惜粮食,不要浪费!

插秧作文600字5

  当秋风吹拂你的双颊,田野里那一株株饱满又圆润的稻谷早已充满了成熟的喜悦,它们弯着腰,鞠着躬,低着头,它们是秋姑娘送给农民们的回报。

  放眼望去,这些稻谷好像一片金色的海洋。一阵风拂过,一大片的稻谷好像一波波金色的波浪,好看的很。走进田野,好像就走进了这个金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。天上时不时有几只白鹭飞过,它们啾啾地叫着,还低下头贪婪的望着这片稻海:我想它们是在等待食物吧!爸爸说每年耕种的时候白鹭最多,它们三五成群,围在种地的人身边,等待土松开了,它们赶紧去抢蚯蚓吃呢!风又来了,这些稻谷唱起了欢快的歌儿:“沙沙,沙沙…哗哗,哗哗…”让人听着心旷神怡。可风还是不满意,它继续围着这些稻谷转。稻谷们可真生气了:“咝啦咝啦!”它们向风发出警告,风只好知趣的离开。

  我向一株稻谷走*。稻谷的长相非常喜人,每颗稻穗都有八十几粒,个个都像大肚子将军一样,挺着大肚皮,好像一个吃撑的人一样,肚皮都快撑破了!这些小稻穗也是很不听话,它们一个劲儿的把自己的妈妈往下压,它们的稻谷妈妈看似好像无精打采,其实在紧紧的拉着自己的孩子,不让它们掉下去呢!稻谷的杆很细,但十分坚韧,尽管那些谷粒已经把它们压弯了腰,但它们还是在坚持着。它们的根像鹰爪一样,紧紧的抓牢大地,任风吹,任雨淋,但还是纹丝不动。我摸了摸稻谷的叶片,粘粘的,粗粗的,还有些地方已经被折弯了,但它们还是纺丝地摇拽着,显得无所畏惧,更加大大添加了稻谷的威武。

  “民以食为天”,稻田,让我懂得了感恩,也懂得了珍惜……


插秧作文600字(10)份(扩展3)

——插秧的作文9篇

  4月1日,我们四年级去惠州观音阁镇春游。虽然说是“春游,”还不如说是与大自然妈妈最亲密接触——种田插秧。

  来到插秧的地方,不远处有一块沙地,沙地上铺着一条绿色的毯子,导游姐姐就让我们在那面上面换拖鞋、穿运动短裤。

  换好拖鞋和裤子后,我们去到大鼓的旁边,听一位叔叔在队伍前讲道:“大家好!等会儿你们要插秧,将会有一位阿姨教你们怎样插秧,并示范动作给你们看。不过你们待会儿下田时,不能跳下去,更不能在田里游泳,要注意安全哦。”

  听完叔叔说的话,我们就一路小跑到插秧的'地方。正像叔叔说的那样,一位阿姨站在田里,手里还拿着一些秧苗。她笑着对我们说:“孩子们好,我们插秧的时候,左手拿秧苗,右手就拿一株秧苗,往下插。插第二株时,中间要隔开一段距离,20~25厘米才行。”阿姨说完后,让我们脱拖鞋,排好队下田。

  当阿姨给我一小捆秧苗时,我就已经迫不及待地想下田。可是,叔叔说下田时要小心一点,不然会弄脏自己的校服。我按住冲动的念头,一步一步,小心翼翼地下了田。“哇!好软啊!”我感觉整个身体往下陷。还好,很快就踩到底部了,泥巴水刚好在膝盖下面。站稳了脚步,我开始向前走去,找了一块空地。按照阿姨对我们说的话与动作,把一株株秧苗宝贝找到了它的新家。看见在微风中摆叶子的秧苗,我好开心!

  这次的春游——插秧,我收获了很多很多。

  早上,我和父母一起骑车去海淀公园。虽然太阳很大,但一路上我并没有因为风而感到很热。一个半小时后,我们到了海淀公园门口。刚进门,我们看到上面有一张纸,上面写着:20xx年5月17日是海淀公园第五届移植节。啊,馅饼从天上掉下来是好事。偶然能遇到插秧节。就在我高兴的时候,一个保安对我们说:“你们只能进去看。”我的心情一下子就低落了。

  虽然我以为不可能参加,但还是抱着一线希望去了登记处。登记处的工作人员说:“上午不行,下午一点半有活动。”听了这话,我的心情立刻变得多云转晴。

  下午一点半,我们报名后,穿好靴子,带着秧苗进了水田。母亲小时候种过苗,就成了“总司令”。妈妈说:“移栽前,要把幼苗根部的泥洗干净,这样就可以很容易地插入地里。然后将幼苗插入水中的泥土中,用手捏紧,这样幼苗就不会掉下来。”因为是第一次插秧,担心脚伤,所以穿了靴子,但是到了水里才知道不能穿着靴子在水田里走。后来还是赤脚在水里,可以自由活动。多亏我妈当教练,我成功种下了第一棵幼苗。越种越忘了时间,忘了天空中燃烧的太阳。直到经理催促结束,我才离开稻田。

  今天,我学会了如何插秧,这让我进一步理解了“粒粒皆辛苦”的含义。以后,我会珍惜粮食。

  今天放学回家的路上,我饿极了。因为今天中午没有吃饭,学校的饭实在是太难吃了。在半路上,看见了一个小摊,里面面条的香味飘来,弄得我口水直流。好想吃……

  可是摸摸自己那空空的口袋,只能远远的看着别人吃。那个女老板看见我了,只叫我过去,说请我吃面条,可是爸妈教过我的:不能和陌生人说话。我没有过去,而在那啥啥的站着。阿姨拿过来一碗面条说:“饿坏了吧。没事,阿姨不是坏人赶紧吃吧,要不一会就凉了。我哭了,阿姨太好了。太善良了。想妈妈一样给人温馨的感觉。

  阿姨,你真好。虽然我不知道你叫什么,但我还是很感谢你。

  农忙来了、农忙来了,农民们又忙了起来。农忙来了,乡下农民都忙得热火朝天,不可开交,我乡下外公家也是这样。

  星期六,我来到了外公家,一来到家中便不见了他们的踪影,我一看没人便满山,满田,满地的找。忽然,我在一块稻田里发现了外公的踪影,我急忙大叫了两声:“外公,在干嘛呀!”外公回答道“在犁田,等一会儿要插秧苗呢!”我好奇地冲到了田边。一看,咦!还挺好玩的,就和外公说:“我要下去。”外公答应了,我穿着下田的鞋,高高兴兴的下了田。

  一下去,不料我被陷了一下,我使出了浑身的劲,终于给拉了出来。我拿了个犁田的工具就开始了,一犁就拉不起来了,我拔呀,拔呀,终于给***了。我犁了一小块,一转眼。外公已经把全部犁完了。

  外公带着我去拿秧苗,我拿了秧苗就兴高采烈的回来了,没等外公教我就开始插了,我插呀,插,一会儿就插完了。我抬头一看,咦?怎么插了个“S”形呐?外公看见了亲切地对我说:“要把握好直线,还要插出一定的距离还好看。”我接受了,我又跑去把秧苗全都给收起来,一不小心,力用大了,秧苗断了,外公把断了的秧苗给扔了,然后又亲切的教我。我在旁边学了一会儿,我也开动了,第一根我很快的插完了,可是到了第二根就麻烦了。

  我仔细地量着角度让它不偏,然后把握距离,然后轻轻地将秧苗栽好了,前面四颗都比较顺利。不料,我摔了一跤压倒了两颗秧苗,这两棵秧苗被我伤心地拔了。有了这一次的教训我不得不小心,我小心翼翼,认认真真的把一列的秧苗全部插完了。我抬头一看,整整齐齐的一列秧苗映入眼帘。我是多么开心,多么高兴,我期待看它们长出美丽的结晶。

  这天我特别开心,我有了成功。我期待着,盼望着,它们长出最美味的硕果,我收获了在我一生中最重要的东西,那就是要不断地学*,不能心急,不能粗心,要做一个仔细的人。

  一大早,我和妈妈来到稻田,一阵清香从田里传来。我们迫不及待地脱下凉鞋,走进稻田。耶!凉凉的,软软的,真舒服!

  我也是从农民伯伯那学来的。一手拉苗,一手抱苗,不容易。过了一会儿,忙得满头大汗,苗上的小蜻蜓飞来飞去,仿佛在鼓励我:彭苗,加油!

  等苗好了,我们再移植。照农民伯伯说的做:把幼苗留下,用右手移植。但是,当我用右手的大拇指和食指把幼苗放在泥里时,幼苗立刻像伞一样散开了。妈妈看着它说:“昕薇,你太肤浅了!”我正忙着把一堆幼苗放回去。这一次,秧苗笔直地站在田里。我好开心,连稻田里那些小虫子都在爬来爬去,好像在为我欢呼!

  看新种的苗,纵横成行。好像排队的小朋友都在对我说:“谢谢,辛苦了!”我浑身是泥。我有点累了,但心里充满了喜悦。因为我真的体验到了农民大叔的辛苦。

  在我小的时候,发生了许许多多有趣的事,其中我记忆最深刻的,就是跟我外婆一起去田里插秧了。

  还记得那次正是农忙季节,外婆要去田里插秧,年幼的我觉得好玩,囔着也要去。外婆经不住我的软磨硬泡,便带我一起去。来到农田里,大人们都弯腰忙碌着,我学着外婆的样子,挽起裤管,拉起袖子,摆出一副雄赳赳气昂昂的架势,跨着大步来到田边,嘴巴一翘,抱起一大把秧苗,重重地踩进田里。呃……太用力了,脚陷进去了,出师不利呀!我只好放下秧苗,一屁股坐在田边,双手抓住脚在那“拔脚”。呼,出来了。“啪!”脚是出来了,可因为用力过猛,一滩污泥“飞”到了我的脸上。“呀!”我叫起来,不过很快清理掉了。我重新吸了口气,再次踏进了田里。

  这次,我轻轻地,两只脚都踩进去了。我缓缓地移动,可是不巧的是被里面的石头卡住了。这可怎么办?我把身体往前倾,脸离污泥只有八、九厘米,一会儿像做俯卧撑那样,整个身子往上跳,一会儿又像毛毛虫一样,慢慢往上爬。“呼!终于出……”呀,脚是出来了,可我整个人却因为重心不稳而直直地摔进了泥里,更可恨的是——我脸朝下呀!结果我摔了个“狗啃泥”。“哇——”,我爬起来,大哭了起来。身上穿的白体恤变成了黑体恤,我变成了大花猫,眼泪顺着小泥脸滚下来,黑乎乎的脸上出现了两道印子。“哈哈哈!”周围的大人笑得合不拢嘴。我不光没有插到秧,还把身下这一大片秧苗给压扁了。“哈哈,今天我要抱回家一只小花猫喽!”外婆正站在不远处乐呵呵地说。

  嘻嘻,但我也算是因祸得福吧,外婆为了安慰我、补偿我,特地给我烧了一顿红烧肉。啊呀,真好吃!现在回想起来,这件事还是觉得十分好笑呢。

  原来,我去外婆家,都是看外婆他们怎么插田,从来没有自己试过,正好,这次去外婆家,爸爸就要我下地插田。

  五月,太阳火辣辣地照着大地。山上,蜜蜂飞来飞去,大树遮天避日,花儿绽放笑容,草儿随处可见,地里的菜长得可好了,绿油油,嫩生生的辣椒苗、豆子秧一个劲的往上窜……,小孩儿在田埂上你追我赶,好不快乐!

  我欢快地跟着外婆来到了山下的稻田里。外公、外婆和姨姨都下田去了,我站在田埂面,想下,可又不敢下。想下嘛,就是完成爸爸的使命,不想下嘛,就是心惊胆战,害怕下面有什么虫子,什么蚂蝗啊,这些的。“姨姨,我想下去,可以吗?”“别下、别下,这里面有虫子的。”我想:姨姨都不准我下,我还下去干什么呢?不下算了!于是,我便没有下去。

  日子很快就过去了,五天内,我没有下去插田,爸爸来电话我怎么办呢?肯定会骂我的,我想着。“铃、铃、铃”真的来电话了,说曹操,曹操到啊。我只有接了,“喂,爸爸,有什么事吗?”“维维,你下去插田了吗?”我吓了一跳,被我猜中了呀!“我没有,姨姨不准我下去。”“但你总要写这个作文呀,你在一边看不出什么的,必须自己下去才能体会得到。”

  “哦,再见!”于是,我便挂了。正好,姨姨他们又要去插田呢,我再三请求,姨姨终于答应了,我们一同去了田里。 我把裤子扎上去,袖子也扎好,脱了鞋子,姨姨便抱了我下去,走下去,脚就很难抬上来再走,要是用力过猛,泥水就会溅到身上,有时还会摔倒,在田里走路,可真难呐!走下去,我感觉田里的水一点也不冷,还有点热呢!我学着姨姨的样,拿起秧就插,“秧插的距离要宽一点,上下左右都要够得着,要不然,它怎么生长啊。”姨姨对我说,我弯下腰,上下对齐了,再插下去,姨姨从左边一下子就插过来了,我辛辛苦苦插的,都被姨姨扯了,说:“我说了要对齐,现在,你插的,得拔了。”姨姨似乎在训我。“哼,我不干这行!”于是,我又到外公那边去扯秧,扯出来了吧,它又连土拔起,害得我洗泥就洗了几分钟,突然,我在秧边上看到了一个昆虫,它像蜘蛛的身子,它的上面是红色的,下面就是蓝色的,我还以为它会咬人,我看见它,就不扯那根秧,扯其他的秧去了,这边上,差不多都有这类昆虫,“哎,干这行也不行!”我直起腰子,“哎呦!疼死了。”我才弯腰十几分钟,腰就疼了,那外公外婆他们不是更起不来了吗,他们都那么大把年纪了,还干这活儿,所以说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呀!“找最轻的活儿。”于是,我便除起草来,除草也要受惊,那种昆虫随处可见,吓死人了。我一会儿搞这个,一会儿搞那个,都觉得累。

  好不容易熬到下午,终于,外婆带着我回家了。

  我从插田一事中,懂得了每一粒米都是来之不易呀,我们得好好珍惜粮食,珍惜农民的辛勤劳动!

  俗话说:“一年之际在于春”,春天到了,万物复苏,到了播种的季节,星期天我在家里帮爸爸插秧,虽然辛苦,但是我体会到了许多!

  早晨,我们到秧田里拔秧苗,那些秧苗都是很柔软的,一不小心就可能会被拔断,所以妈妈告诉我在拔秧苗的时候要小心,不要把秧苗拔断了,因为一棵小小的秧苗将来就是一棵长满谷子的禾苗,因此我在拔秧苗的时候小心翼翼的,我们把拔好的秧苗用稻苗捆好,我们拔了好久,终于拔完了,于是妈妈将我们拔好的秧苗挑到了要插秧的田里,来到那里,我看见爸爸早已把田耕好了,就等我们的秧苗来插了。

  我和妈妈将拔好的秧苗一个个均匀的扔到了田上,然后我们将插秧要用到的绳子插好,于是就开始插秧了。妈妈说,我不会插秧就先沿着那根绳子插过去,这样插的秧苗就比较整齐,于是我左手拿着秧苗,右手拿着要插的秧苗,慢慢的一棵棵沿着绳子插了过去,过了好久我才把那根绳子插完,累的我腰酸背痛,就这样我们在田里工作了一上午,我们才把拔好的秧苗插完。最后我们慢慢的回家了。

  通过这次插秧,我体会到了作为农民的辛苦,那不仅仅是身体的劳累,更是精神上的痛苦,因为要在田里工作一天,那要顽强的毅力!

  每年的农历三四月,清明刚过,当柳条还在料峭春风中摇摆不定的时候,已然到了我们培育秧苗的时候了。由于我们当地旱季比较长,水资源稀缺,我们一到培育秧苗的时候,每天晚上都要去守水,过去也有经常因为争水而打架的事。我小时候也常常和爷爷去守水,爷爷胆子很大,我总是不住的往后看。爷爷对我说,晚上走夜路的时候不能往后看,往后看会看到鬼的。从那以后我就不敢往后看了。有时往往为了给秧苗田灌满水,我们一整晚都不能睡。我们将水引进自己的秧田后,我和爷爷就坐在秧田边静静的等待着秧田里的水灌满,这时爷爷拿出他的旱烟袋,吧唧吧唧的抽着他的“精神食粮。”而我则靠在水沟边粗壮的柳树上,抬头数天上的星星,每次数到一半就忘了,只得重新开始,一颗,两颗,三颗……我到现在也还没有数清天上到底有多少颗星星。

  等秧苗田的水稻长了有绣花针大小的时候,村里人就开始准备往田里运一些猪粪或者羊粪。他们很少用化学肥料,他们觉得用了化肥的水稻味道会变。我出来读书后吃过无数的米饭,但是都没有家乡的好吃,家里的米饭总是带着一丝独特的香味。插秧的田是在冬天的时候就已经用锄头翻过来的,二三十厘米见方的土块被长长的锄头翻转过来,晒了一个冬天,害虫都晒死了。到了哪家驼粪这一天,整个村的人都会过来帮忙,他们不仅自己来,还每个人都会牵着一匹骡子过来,骡子是农村最好的帮手,任何时候都不能缺少的。骡子鞍上一边放一个竹篮,就将从猪圈或者羊圈里还冒着热气的粪驼到梯田里,隔两三丈就放两篮。几天下来,整个村里大大小小的梯田都被粪。粪弄完了以后,整个村子都飘荡着一股浓郁的粪香。

  几阵春风刮过,一场急促的春雨洒向大地,梯田里大块大块的土块变得酥软,断流的溪水重新焕发生命的欢腾。农民们将养在家里一个冬天的水牛从圈里牵出来,让它们在春雨洗过的太阳底下伸展筋骨,整装待发。人们将浑浊的水渠截断,让滚滚的春水肆无忌惮的流入梯田,干渴的稻田贪婪的吮吸着。农民将自己的裤脚挽得很高,肩上扛着明晃晃的锄头,牛已经驾上了生锈的犁铧,它坚实的臂膀将让生锈的铁棃重新焕发新的光芒。随着主人的一声喝令,慵懒的老牛挎着坚定的步伐在泥水里前行,经过来回不断的踩踏,犁铧,梯田里的泥和水已经完全融为一体了。男人们负责犁田和垒田埂,在当地,女人是不能垒田埂的,因为当地人认为女人去垒田埂,那么以后田埂就会垮掉。女人们会在垒好的稻田埂上种上黄豆、玉米、四季豆等农作物,等水稻收割的时候,这些作物也就成熟了。经过两三天的忙碌,家里一两亩田终于弄好了,原来凹凸不*的梯田变成了错落有致的水田,甚是壮观。之前被骡子驼来的粪,和水和泥混在了一起,等着自己价值的实现。

  终于到了插秧的时候,插秧是女人们的事,男人们只负责将田整理出来。这也是我们孩子最高兴的时候,当女人们在秧田里插秧的时候,我们小孩子就在他们屁股后面摸黄鳝,捉蝌蚪,他们是不让我们去弄秧苗的,他们对粮食充满了一种特殊的感情。插秧是最快乐的时候,他们将拔起的秧苗用往年的谷草捆成直径二十公分大小的秧苗团。然后用竹篮将这些秧苗团背到*整好的水稻田里,在很远的地方就扔过去,当秧団砸到底的时候就会激起长长的波纹,到并不会漫到田外面去。插秧是一个技术活,不是谁都能插秧的,如果你插秧插的不好的话,那么别人就会当面说你,因为插秧的好坏也影响了以后的收成,所以大家议论也就无可厚非了。对于很小的梯田来说插秧就很方便,两个人一人从一边开始插,到中间合拢就好了,而对于一些很宽的田则需要拉线,顺着拉的直线插,这样插的秧又直又好看,又可以保证秧苗的疏密程度。就这样在差不多一个月的时间里,整个村所有的梯田都种上了水稻,荒寂的梯田变成了一张一张鼓满希望的绿色的小船,这些小小的禾苗承载着农民们的希望迎着风儿成长。


插秧作文600字(10)份(扩展4)

——莲花作文600字(10)份

  正当夏日,缕缕清香钻入鼻尖,带走了思绪。靠在莲池边,香味仍是淡淡的,轻轻的……没有栀子花那么的浓郁,随着香气寻去,拨开圆盘似的荷叶,一群白衣仙子——莲花,翩然而至。

  回想不久前的春日,娇艳的花儿争奇斗艳,牡丹更是毫不吝啬地展现自己的美丽。而莲花却悄悄地藏在烂泥中,一点一点地生长,蓄势待发,耐心等待夏日的来临。等到百花凋零,她才静静地在荷叶丛中绽放。

  莲花是美的,花瓣或粉红,或米白,一片叠着一片,包裹着嫩黄的莲蓬。那翠绿欲滴的荷叶中,显得那样端庄,那样从容。或许莲花的模样不如其他花儿那般娇艳,可她最美的却是那颗闪烁的心灵。曾经,莲花的根茎从淤泥中破土而出时,是那么不起眼,经过日复一日的日晒雨淋,它却能在泥沼之中傲然盛放,不带一丝污垢。《爱莲说》里,周敦颐那句“淤泥而不染,濯清涟而不妖”,就为莲花赢得了品行高洁的美名。

  时光流逝,日新月异,在这世间能够不被身边的坏风气说影响,做到像莲花那样不随波逐流,出淤泥而不染又有多少人呢?

  刹那间,脑海里闪过了几位在历史上赫赫有名的大人物。战国时期的爱国诗人屈原,举世皆浊,而他独清,众人皆醉,为他独醒;东晋文学家陶渊明从不愿为五斗米而折腰,始终不愿攀附权贵......他们高风亮节的品行被后世有志之士所膜拜。

  我吟诵着那些目标坚定的人,更吟诵那出淤泥而不染的莲花。

  有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人赞美挺拔秀丽的青松,有人赞叹傲雪而立的梅花,而我却独爱那出淤泥而不染的莲花。

  去年,我家种了一池莲花。那粉色的花朵和翠绿的荷叶把院子打扮得格外美丽。

  莲花自古以来就被称为“花中君子 ”。她生长在肮脏的泥潭里,本以为她的`花朵会沾满了淤泥,可莲花却是那么圣洁、那么柔美,不带一点儿污渍,就连她的叶子也那么嫩绿,即便沾上了泥水也会瞬间掉落,难怪古代诗人周敦颐会对情有独钟的莲花发出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的慨叹。莲花的确如此,身处污泥之中,却纤尘不染。这不就好比正人君子吗?它们即使出生在恶劣的环境中,也不会同流合污,而是正大光明地释放出自己的光彩。

  骄阳似火的夏天,当许多人窝在家中舒适地吹着空调时,莲花却顶着炎炎烈日绽放出了自己最美的容颜。她是那么婀娜多姿,那么亭亭玉立;她的花朵是那么柔美,那么洁白如玉,像一张张灿烂的笑脸,微风拂过,沁人心脾的花香让人深深陶醉。她是多么坚强、多么勇敢啊!这不就好比正人君子吗?正是因为他们迎难而上,坚韧顽强,才赢得所有人的赞叹。

  莲花虽然生长在污泥中,可它全身都是宝。荷叶可以用来做荷包肉、荷包鸡,清香扑鼻;莲花凋谢后会结成莲蓬,长出莲子,莲子又可以用来做莲子汤、熬八宝粥;还有莲花的根――长在泥里的藕,白白嫩嫩,不但可以炒菜吃,还可以煮成“糖藕”吃,又香又甜。这不就好比正人人君子吗?洁白无瑕,无私奋献,默默无闻。这难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

  莲花是*凡的,四处都有她清秀的身影。她更是不*凡的,出淤泥而不染,多像一位正人君子啊!这样圣洁的花,怎能叫人不喜欢呢?

  星期天,春风和暖,阳光明媚,我和爸爸妈妈去莲花山公园游玩。

  刚进大门,眼前的景象就让我看呆了:眼前鲜花朵朵,红的,紫的,粉的;五颜六色,百花盛开,树丛中,鸟儿来回的跳跃,叽叽喳喳,百鸟争鸣。大门两旁泉水叮咚,迎面的草坪排成了“欢迎”两个大字。简直不知道用什么词形容了。公园里的空气真好!

  沿着光滑的台阶我们来到了一个树木茂盛的植物园。这里的植物太多了,很多植物我都叫不上名字来,幸亏爸爸观察很仔细,他发现一种植物,让我把手指头放进叶子时,它就一下子缩进去了。我正纳闷呢,就听公园里的工作人员说:“这是含羞草。”可我不明白为什么白天它还合上,我百思不得其解,终于在爸爸的讲解下,我知道了什么是含羞草及它的生长规律。

  再往里走,远远就闻到一股清香,呀!雪白的一片,原来是一排高大的槐树开花了。望着这雪白的槐花,闻着这沁人心脾的.芳香,我想到了我的校园,我的校园要是也有这么多白的槐花该多好啊!我们想摘一些,可是我们三个人都够不到多的部分,我长得矮,更是一点儿也够不着。我气呼呼地说:“哼,反正我还不想摘呢!”这时,妈妈灵机一动,想到了一个好办法,她说:“让爸爸抱起你来看看能不能够着。”爸爸抱起我来,我使劲够。终于,我和爸爸费了九牛二虎之力够到了。虽然我很累,但是我很高兴。

  莲花山公园里有许多好玩的东西,有章鱼车、过山车、漂流峡谷等,但是我更喜欢那些鲜绿的草木和美丽的花朵,因为它们生机盎然,充满希望。春天的莲花山公园真是太美了。

  “睡莲”,好耳熟的名字啊!

  我经常听人们说起睡莲,却没有见过。不知它的花是什么样的,甚至连它的同族—莲花开的花是什么样的也不清楚。

  前几天,我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。

  睡莲和莲花都种在比较大的花盆里,盆里盛满了水。

  莲花的叶子都突出在水面上,在那纤细的茎的支持下在微风中翩翩起舞。叶子中间衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽,在花中心的不像*常的花那样一律是花蕊,而是一个倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬表面有五六个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位,才有一圈花蕊。

  睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上,少数的突出水面,但最多不会高出水面一尺,大概是它的茎太嫩了,不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别:比起莲花的叶子,不仅小而且圆,大约只有碗口那么大。样子虽酷似莲花的叶子,却又有所不同,因为它的叶子上还有一道开口—从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾,只是稍微肥大些。睡莲的花蕾,外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡,不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的,它的花蕊也与众不同,有四五层,每一层花蕊似一朵*展的海星,从中心向四周伸出许多触角,触角的末端都向上稍稍翘起,越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨8时开放,下午17时闭合,第二天早晨8时再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故,人们才给它取命叫“睡莲”的吧!这名字实在是再恰当不过了。

  睡莲虽和莲花不一样,但它们还是有相同的地方,那就是它们都属莲,都具有莲的性格:出淤泥而不染,灌清涟而不妖。

  夏日炎炎,骄阳似火。桃花谢了,杜鹃枯了,唯有莲花亭亭玉立于湖中。正如《爱莲说》中所云:”莲,花之君子者也。”

  初开的莲,粉粉嫩嫩,犹如新生的小婴儿,水灵灵的。一阵风吹过,恍惚间,仿佛看见了一群如花似玉的姑娘,身披薄纱,轻移莲步。莲,不像虞美人,骄阳似霞,激情艳丽,而是在洁白如玉的花瓣上撒下淡淡的粉,令人能在炎热的天气之中,生出几分宁静。

  有的莲花开得正起劲,毫不保留地将最美的自己展现出来。有的芳华已尽,花瓣飘落水上,只剩淡黄的花蕊。有的害羞地披着一身碧绿的外套。不少蜻蜓穿梭在莲花间,驻足在莲尖上观赏这一美景。这不禁令我想到一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  莲,可远观而不可亵玩焉。远远望去池上一大片,一大片,连接在一起都是碧绿色的,碧绿之间,冒出一大朵,一大朵莲花。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”正好可以形容这幅情景。

  一阵清风吹过,荷叶随风波动,翻滚起绿色的波浪,一高一低,一前一后。七月盛夏,十里荷花,看不见尽头,只闻那芬芳。天边几朵流云,池中有闲舟飘荡。被惊动的锦鲤,游进荷叶间。它们自顾自地在荷花池里嬉戏,不理会旁边观赏的游人。

  细雨霏霏,池边蒙上一层薄雾。莲花如披上一袭素衣,在绿叶中调弄古琴,又宛如姑娘在茫茫雾霭旋转,跳舞,就好像仙女下凡。雨珠滴落池塘,伞上,地上为她们打起跳舞的节拍。

  夏日之莲令醉意朦胧的人们于藕花深处,不知归路。令人丢下烦恼,失了惆怅,觅得一隅宁静和凉爽。

  暑假的一个周末,我们一家一同前往风景秀美的莲花山。人们都在说着这样一句话:莲花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。果真,以莲花命名的莲花山也是如此。

  一进门,就让人感觉里面的布置很特别,十二生肖的动物一一排在了铁杆上:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,各种彩色的大花球滚入了草地的世界,漂亮的爱心锁锁住了每个人的爱,长满草的长颈鹿高高的望着每日的天气与蓝蓝的天空,用树木做的小兔子好似真的,千姿百态。可爱极了!

  我们继续随着小路往前走,远远看到有一条帆船在水上漂浮,旁边的莲花开了不少,莲叶就像一个个碧绿的大玉盘,莲花在这些大玉盘中冒出来,有的像害羞的小姑娘似的,躲在大片的莲叶后面,脸通红通红的;有的像可爱的孩童脸,咧开嘴笑得很灿烂……这么多的莲花,一朵有一朵的姿势,一只红色蜻蜓从天而降,停在一株莲花的花骨朵上,让我诗兴大发“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。美丽的莲花山蕴涵着深厚的文化韵味,而其中的莲花之美,真是令人陶醉啊!

  游览完这些,接下来,当然是去以慈悲为怀的望海观音那里烧香拜佛咯!我跪拜在垫子上,嘴里念念叨叨着,为家人、为自己、为世界而祈福,望海观音朝前远眺,好似每天都在无微不至的关照着人们,她将智慧、慈祥洒向人间,望海观音身高大约40。88米,120吨,观音宝像正对东南18度,她庄严而又慈祥地望着浩瀚的狮子洋,望着珠三角大地,她日夜佑护着这方土地和百姓风调雨顺、国泰民安。望海观音深得人们崇敬。接着,我们踏着愉悦的步子走上了莲花禅寺,里面有千手观音、送子观音等各种的菩萨。除此之外,我还敲了被命为*安钟的大钟,在敲时我还默默叨念着:四季*安,身体健康,万事如意,这句祝福的话语,*安钟将*安、幸福、顺利传向人间;还有拍鼓也是这样。

  看呀,我们的祖国多么的繁华呀!我们将珍惜它们,保护祖国的大好河山。

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”此乃古人周敦颐之语莲也。

  莲花,亦曰荷花。种于暮春,开于盛夏,莲之大小可分三类,一曰大型,二曰中型,三曰小型。大型者,其梗约高十六厘米;中型者,其梗约高十四厘米;小型者,其梗约高十一厘米,可置于碗中也。其叶深绿,大者直径可达七十厘米,具数条辐射状叶脉,叶面有蜡质,如椰果皮,水难渗入,常呈珠状而缀于其上也。其花色丰富,或红如火,或粉如霞,有白瓣红尖者,若缎之色矣。其花型,一曰单瓣,二曰重瓣,三曰多瓣,四曰千瓣,茎横泥中,名曰藕,其实曰莲子。风过而其花动,楚楚然,若天成焉。

  其性喜静水,不喜流水;喜光,不耐阴。其生命力强,其实莲子尤可誉。尝有莲子,埋于古洞,藏于尘土,历千年而犹未腐。人掘之而种于水,竟活,绽芽而结苞,夏时开,如今时莲美。可见之生命力之强也!

  莲亦有用于人。莲藕可食,莲子可食,亦可下药。莲子尤可贵,有养心、益肾、补脾、开胃之效。莲藕味香,莲子甚糯,尝闻人食莲之梗,云其质脆而可口。莲叶亦可食,尝闻人将荷叶与饭同蒸,清香四溢。莲真宝哉!

  古人云:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也,莲,花之君子者也。”莲不止为宝,亦乃脱俗之花也。其生于泥沼,而独善其身,香远益清,若天然雕饰,只可肃然远观,不可轻佻玩弄。其风清高质朴,如人之君子,不勾党结朋,与恶人同流合污,亦葆本心与骨气,不犯他人,亦不许他人犯己。世间花千万,大多为人之玩物,惟莲高雅,使人敬矣。

  莲,实非凡花也。

  暑假的一个周末,我们一家一同前往风景秀美的莲花山。人们都在说着这样一句话:莲花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。果真,以莲花命名的莲花山也是如此。

  一进门,就让人感觉里面的布置很特别,十二生肖的动物一一排在了铁杆上:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,各种彩色的大花球滚入了草地的世界,漂亮的爱心锁锁住了每个人的爱,长满草的长颈鹿高高的望着每日的天气与蓝蓝的天空,用树木做的小兔子好似真的,千姿百态。可爱极了!

  我们继续随着小路往前走,远远看到有一条帆船在水上漂浮,旁边的莲花开了不少,莲叶就像一个个碧绿的大玉盘,莲花在这些大玉盘中冒出来,有的像害羞的小姑娘似的,躲在大片的莲叶后面,脸通红通红的;有的像可爱的孩童脸,咧开嘴笑得很灿烂……这么多的莲花,一朵有一朵的姿势,一只红色蜻蜓从天而降,停在一株莲花的花骨朵上,让我诗兴大发“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。美丽的莲花山蕴涵着深厚的文化韵味,而其中的莲花之美,真是令人陶醉啊!

  游览完这些,接下来,当然是去以慈悲为怀的望海观音那里烧香拜佛咯!我跪拜在垫子上,嘴里念念叨叨着,为家人、为自己、为世界而祈福,望海观音朝前远眺,好似每天都在无微不至的关照着人们,她将智慧、慈祥洒向人间,望海观音身高大约40。88米,120吨,观音宝像正对东南18度,她庄严而又慈祥地望着浩瀚的狮子洋,望着珠三角大地,她日夜佑护着这方土地和百姓风调雨顺、国泰民安。望海观音深得人们崇敬。接着,我们踏着愉悦的步子走上了莲花禅寺,里面有千手观音、送子观音等各种的菩萨。除此之外,我还敲了被命为*安钟的大钟,在敲时我还默默叨念着:四季*安,身体健康,万事如意,这句祝福的.话语,*安钟将*安、幸福、顺利传向人间;还有拍鼓也是这样。

  看呀,我们的祖国多么的繁华呀!我们将珍惜它们,保护祖国的大好河山。

  “出淤泥而不染”,人们常用这句话赞颂莲花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美莲花时,为什么偏要认定淤泥在莲花下面就要污染莲花呢?

  不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的莲花。岸上赏花的人们赞叹道:“莲花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。莲花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的莲花就全部枯萎凋谢了。

  可见,淤泥并非污染了莲花,实际是养育、保护了莲花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!

  它们从不抛头露面,只默默地俯身于莲花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让莲花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。

  我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。

  人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。

  池塘边,人们赞美着莲花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托莲花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了莲花、绿叶……它们是莲花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美莲花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?

  又是一天,正是春初时期,天上下着小雨,虽说不是那么阴沉沉的,可从窗外望去,还是低压压的一片。我趴在床上,念着孟浩然的诗:“床前明月光,疑是地上霜……”过了半晌,我抬起头来,望着天花板想:雨啊,你快点儿下吧,下完啦,就可以去外面透气啦!

  雨神似乎听见了我的呼唤,倾盆大雨顿时变得稀稀拉拉的,又是老一套,联系好了朋友们,就到莲花亭等候。我们家离亭子最*,我顶着个草帽,一路小跑到亭子中,那已是傍晚时分,夜幕给周围的环境抹上了一层夜纱。一个、两个、三个……等小伙伴来齐时,我早已等候多时,雨也不下了,却起了雾。春雨后的空气是最清醒的,说的没错,大家在雾中跑啊跳啊,呼吸着清新空气。

  莲花亭是一个不大也不小的'水亭,立在仙之湖畔边,咱们玩累了,跑累了,就又到亭子边坐下来,看看湖中的美丽景色。水清澈见底,竟然还看得见河底的泥沙,湖中竟然开着几朵小花,见到花儿,我们可争开了:“这是荷花!”“不!这是水仙!”“这就是荷花吗,荷花不是长在水里的吗?”“那水仙就不是吗?”……

  玩累了,吵累了,又坐了下来,喝几口凉茶,润润嗓子,可这一吵并没伤什么和气,是啊,谁也不知道正确答案,这只是玩玩罢了。突然,水中有虫子蠕动着,凑*一看,只不过是一条水蛇罢了,水蛇不咬人的,在我们这儿,是常常见到的。

  玩了一个下午,我可得回家了,不然家人得着急了,小伙伴们见我回家,也跑着回家了,可每次分别是的最后一句话都是:明天继续玩啊!


插秧作文600字(10)份(扩展5)

——猎人作文600字(10)份

  洪水过后,村民回到村庄,找到了海力布变的石头,他们在这块儿土地上重建家园,给海力布变的石头造了一座庙宇,把石头供在里面,还把海力布牺牲自己救了全村人性命的事迹以故事的方式传了出去。几天后,方圆100里以内的村子里的人,无论是大人还是小孩,都知道有个英雄叫海力布,因此庙宇常年香火不断。

  这件事让龙王的女儿小龙女知道了,小龙女变成一只鸟儿飞到海力布变的石头跟前问他:“事到如今你后悔吗?”石头回答:“不,我不后悔。”小鸟儿拍拍翅膀飞走了,她回到龙宫,把海力布的故事给自己的爸爸龙王说了,龙王听了,被海力布舍己为人的高尚品质所感动,就把怎么让变成石头的人再变回来的唯一方法告诉了她。“这个是祖传秘方,本来打算等你成年后再告诉你的,既然现在有急事,那我先告诉你了!”

  小鸟飞回村子,告诉村民:“我是龙王的女儿,我的爸爸告诉我,你们的村庄西边有一条小溪,只要给海力布变成的石头抹上溪水,它就会重新变回人,不过需要翻过一百座山才能找到小溪。”

  村长立刻组织村民商量,最终决定五分之一的男人,所有的女人,所有儿童和老人留在村子里,剩下的人跟着村长去寻找小溪。

  第二天男人们踏上了寻找小溪的路,一路上不断有人倒下,而他们的'遗言是共同的:“别管我,快去找小溪!”终于,活下来的人听到了“叮咚!叮咚”的声音,那是小溪的声音,他们立刻恢复了活力,顺着声音的方向跑去,几分钟后一条小溪出现在他们的面前,他没有说什么,只是默默地用水壶接水,但是那因激动,但是那因激动而流下的泪水依然清晰可见。

  他们回到村子,在小鸟儿的指导下,给石头抹上溪水,立刻,石头又变成了海力布,人们笑了,又哭了……

  为了庆祝海力布重生,村民们开了一个大派对,他们又唱又跳,举杯痛饮,直到半夜三更,人们才散去。

  “朝霞泛着柔和的红晕,不是像火一样烈焰喷射。太阳既不像酷热干旱时那样火红,也不暗淡如暴风雨前那样,而是清净明丽又宜人灿烂……”屠格涅夫这位“大自然的描绘师”在《猎人笔记》中留下许多美丽的俄罗斯田园风情画。可是在这美丽得令人无法置信的地方,却有着一个悲惨的职位——农奴。

  农奴,这个陌生的名词,似乎离我们很遥远,但在十九世纪中叶的俄罗斯,却还有地主·农奴之分。

  如果你是农奴,那么就意味着你的财产、自由甚至你的生命,全部都在你的主人——地主的手中,你种了十份的粮食,就要交八份给地主,自己顶多能留下二份来养家糊口——这是十分艰难的。

  列宾的《伏尔加河上的纤夫》世界闻名,拉船的纤夫便是农奴,他们的皮肤因为终日在烈日下工作而变得黑,黑得发亮。拉船,需要极大的力量,可纤夫们却瘦得皮包骨头,船绳深深地陷进了他们的皮肤,留下一道深深的印迹。他们的步履踉跄,似乎随时都会倒下去,双目低垂,眼中没有一丝丝希望,看到的,只是绝望。

  农奴,一些人刚出生就是卑微的,注定是要被压榨的。《里戈甫村》一篇中的“小树枝儿”苏契卡就是从小在主人家工作的,他对主人害怕至极:在小船沉入芦苇荡时,他有了生命危险,拼命挣扎,在最危险的情况下,他也不敢拉一下主人的衣襟!

  地主们身上穿着绫罗绸缎无所事事,农奴们则要每天穿着整洁的“制服”去给他们当牛作马;地主们餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没有下顿……

  最后,借用别林斯基的一句话来评价这部巨著:“从一个前人所不曾有过的角度接*了人民。”

  我是一个猎人,名叫海力布,我出生在内蒙古自治区。我是一个很热心的人,乐于帮助大家,所以邻居们都很尊敬我。每次打猎回家,我都会把打猎获得的战果分享给大家。

  一天,我出去打猎,看见了天上有一只老鹰抓了一条小白蛇,于是我把小白蛇救了下来。

  谁知道这条小白蛇,竟然是龙王的女儿。为了感谢我,龙王给了我很多的珠宝,我都不想要。小龙女悄悄告诉我,龙王嘴里有一颗宝石,含着他那颗宝石,就能听得懂其他动物的语言,但不能把动物说的话告诉别人,不然会变成一块石头。听了这话,我便什么都不要,就要了那颗宝石。

  哎!真好!我有了这颗宝石,打猎就方便多了。从此,我的猎物就越来越多了,我分享给大家的'成果也就多了。

  有一天,我又出去打猎。我偶然听到了小鸟们说,今天晚上要大山崩塌,洪水爆发。我可着急了。于是赶快回到村子里,让乡亲们搬家。乡亲们很不理解我。我告诉了他们有灾难要发生。可是,他们都不相信我说的话是真的。我急得都要哭了,他们硬是不相信我。情急之下就把事情的来龙去脉告诉了乡亲们。突然我浑身发硬,不一会儿就变成了石头。乡亲们这才搬家了。

  几天以后,乡亲们来给变成了大石头的我献了花。人们经常来看我,悼念我。不知过了好多年,一天,天空电闪雷鸣,几道闪电劈中了我,我感受到了疼痛,过了一会儿,疼痛消失了。这时,我看了看我自己,我由石头身体又变**的身体。啊,我太高兴了,这可能是老天爷见我那么热心助人、舍己为人,所以又让我从石头变回了自己。

  我的感觉真是太好了,我上一辈子一定是做了好事,天神眷顾了我,我又可以去打猎了。

  从前有一个叫海力布的猎人。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。

  有一天,海力布打猎时救下了一条被老鹰抓住的小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家里有许多珍宝可以送给海力布,小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。

  海力布听了,跟小白蛇来到龙宫,老龙王对海力布十分感激,让他随意挑选珍宝。海力布什么珍宝也不要,他只要了龙王嘴里含着的那颗能听懂动物话语的宝石。海力布临走时,小白蛇再三叮嘱他动物说的话不能告诉别人。

  海力布有了这颗宝石,打猎方便极了,就这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没!”

  海力布听到消息,大吃一惊,急忙跑回家,让乡亲们赶紧搬到别处去。可谁都不相信他。有位老人告诉海力布,他们老老少少在这山下生活了好几代了,搬家总得有个理由。海力布急得直掉眼泪,虽然牢牢记住了小白蛇说的话,但是要救乡亲们,只有牺牲自己。他镇定地告诉大家自己是怎么得到宝石,怎么听到一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。他刚说完就变成了一块石头。大家看到海力布变成了一块石头,非常后悔悲痛。乡亲们听了海力布的劝说, 含泪搬家。

  半夜里,大山崩塌了,大地被洪水淹没了。乡亲们得救了,海力布却牺牲了自己,人们世世代代纪念海力布。

  狼在飞快的逃着。

  它已经逃了三天三夜了,什么也没有吃,肚子像皮球一样空空如也了,但它不能停下,也不想停下。

  猎人在后面狞笑着。

  他在追赶它,当他看到它时,他已克制不住自己的愤怒之情,想当年,是这匹狼咬死了他的妻儿,当他回到家,这匹狼正凶残的撕咬着可怜的小儿子,并恶狠狠的盯着他。

  他的幸福生活是被它毁灭的。

  它的力气不够了,几颗子弹飞过它的身边,它毫不畏惧。它的孩子刚出生,就被他带回家供他儿子玩耍,小狼,是活活折磨死的。它的妻子,是他给打死的,做成了一件大衣,给他妻子穿。当它咬死他的妻儿时,它毫无愧疚,它对他们恨之入骨。

  天阴了,下起了雷雨,狼再闪电与雷声中飞奔着,猎人只剩下了一颗子弹,他准备一次射中。狼感到恐惧,很恐惧――这是它有生以来第一次恐惧。小时候,有父母保护,长大了,有妻子支持,而现在,它一无所有,它的希望――孩子,也不再了。

  它和他都感到凄凉。

  猎人后悔,后悔为什么不在狼咬死他的儿子时把他它抓住,因为,他晕过去了,他奇怪,狼为什么不在他晕过去时咬死他。

  只有狼知道!它是想让猎人痛苦!跟它一样痛苦!

  猎人追上了狼,狼不是累了,它不会累,它想和猎人决战。猎人狞笑着,笑着,笑着,雨水淌在他那狰狞的脸上,在闪电下,狼与猎人对屹着。

  他慢慢地把枪举起来。

  狼突然扑上去,死死的咬住他的喉咙,他绝望的开了最后一枪。

  狼所期待的决战就这样结束了。

  清晨,温暖的阳光照在大地上,人们看见了这一幕,“他想捉狼。”人们这么说。有谁知道,昨晚发生了什么;又有谁知道,它与他,有着怎样的深仇大恨!

  我想,这将永远是个谜了。

  我人生的第一个窗口——浙江黄岩,一个背靠群山的城市。 我知道自己要走进社会,这也是每一个人都不可避免的一条走向成熟之路。城市,这个拥有巨大的诱惑力和竞争力的工作*台,在使有的人跌倒,有的人起伏。

  我暑假做活儿是一个叫“真空渡膜”的工厂,厂不大,但是很偏僻,我自己也没有想到,我在这杨的地方工作,虽然只有两个月的时间,比之我想象的白领加办公室差远了,现在才知道想象是多么可怕,不是吗?特别是不合实际的想象。面对着这个世界,等级、性别、年龄…在悄悄的进入到我的生活中,和这个累得要死的工作中-我一直就认为我是一个普通、*凡的人,和大多数人一样,我是什么也没,来也匆匆,去也匆匆。在自己走过的二十个年头里,我什么也没有,有的只是九年的义务教育和自费的高中三年-我真的不知道在课本的熏陶中我们能应用到实际中多少啊!在高强度的理论中我们真的是锻炼思维么,还是人们在媚爱么智慧的人? 我深深地感到“工厂”这个名词,***真的很好的说过“工厂就是榨干工人的剩余劳动成果”我是真的领教了!我们是每天十二个小时的工作,感到是抢着饭吃。

  也许这就是工厂吧!将我们的身体换成金钱,再*卷着一轮的资金进行着新一轮的工人 掠夺。以前我不这样的认为,但是越是面对现实,就越是感到现实的残酷和无情,我手如缚鸡之力,只是拿书握笔的力量,想着改造这个世界,也许只能吟唱着蜀道难吧!社会,其本身就是一张大网,一张包罗万象的人际交往图,我只是一张蜘网的中心,经不起风吹雨打,经不起人言咋语,在一个属于自己的角落里,编织着自己的神话,何谈珍济这个世界上的苍白呢! 我只是一介学生,似乎所有的事不是我所考虑的,我有的只是面对现实吧!

  从前,有一片大大的森林,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,这里的果子酸甜可口,非常好吃,这里住着大雁、天鹅、野鸭。他们过着幸福、快乐的日子。

  突然有一天,一个自私、冷酷猎人来了,他们的幸福就突然被改变了。有一次,大雁他们去池塘边玩,突然猎人就跳了出来,说“我要吃了你们,该怎么吃呢?烧着吃?烤着吃?哎呀,不行不行!”这时,猎人才回过神来,哎呀!他们都跑出去好远了,还好,猎人随时随地带着枪,于是,猎人拿着枪,乱扫起来,“砰!砰!砰。”猎人边跑边开枪,响声越来越大了!就在这时候,他们跑到了池塘边,天鹅和大雁展翅高飞,野鸭则一头扎进水里,猎人追了上来,看到他们都逃走了,气得直跺脚。

  猎人冥思苦想,终于想出了一个好办法,对!那就是做陷井!这个猎人的思想也太冷酷了!幸亏天鹅听见了猎人说的话,立刻告诉了朋友们,让朋友们做好准备,猎人挖好了陷井,就等着他们落井了,正巧,野鸭从这里路过看见了,哎呀!十米深的洞里有着像火海一样的火把,到处都是,一百吨的铁球正挂在空中,这可吓坏了野鸭,倔连跑带爬跑到了天鹅和大雁那里,急忙告诉他们:“猎人已经做好陷井了,怎么办?”“我知道!我们趁猎人在屋里的时候,就跑到陷阱那里,大声啊一声,然后立刻就跑!”天鹅说。“真的`能用吗”大雁问到。“放心吧!”天鹅胸有成竹地说。他们按照商量的方法做了一次,然后立刻就跑了,猎人仿佛像超人一样,像飞一样跑过来了,他看看四周,没什么动呀?“难道我陷阱错了吗?”猎人自言自语。他竟然没想到,自己站的寺方竟然是他做的陷阱的地方。啊!的一声,猎人掉进了“火海”。可是,这个猎人的命也太大了吧!竟然爬了出去,接着,他向前走了几步,这时,大铁球好像被惊动了似的,“砰”的一声砸了下来,猎人死了,真是太好了!

  最后,森林又和*了。

  烈日炎炎,从远处航来一艘气势宏伟,装饰华美的帆船。纤夫们无奈地摇摇头,看着自己衣衫褴褛和家中嗷嗷待哺的妻儿,他们又找上了千斤重的绳子,行走在烈日下。有几滴液体落下,不知是汗水还是泪水……

  这样的事情在19世纪中叶的俄国不知重演几次。那时俄国,刚刚打破拿破仑不可一世的神话,自诩为“欧洲完兵”,令欧陆各国俯首贴耳,只有日不落帝国英格兰才能与之抗衡。可在这样的光鲜亮丽下,隐藏的却是无数俄国农奴的血与泪。他们就像蚂蚁一样不知辛勤地劳作着,产出了大量的物资以供沙皇和上层阶级享乐,而自己却像狗一样毫无尊严地死去。有一些开明的俄国知识分子看到这点,用自己的笔详细地记录下来。而屠格涅夫,就是其中最杰出的一位。

  书中的赫瓦伦斯基少校,就是地主阶级的典型代表。他看起来心地善良,为人正派。对农奴“很好”,还信誓旦旦地说:“这是为他们着想!”而实际上只关心他们有没有交税,其他一概不管。而且喜欢跟下等人打牌,因为这样可以呵诉他们;可对于有钱有势的官员们却是另外一副嘴脸:点头哈腰,阿谀奉承,说的话比蜜还甜。虽然屠格涅夫在这文中没有明说但对于这类“色厉而内荏”地主的厌恶之情可见一斑。

  农奴自然也在屠格涅夫的描写范围之内。有胆怯怕事的“小树枝”苏乔克,自己就算陷入泥潭之中也不敢去搭地主的肩膀;也有勤劳勇敢的'霍里,他凭着自己的双手和头脑创造出一片新天地。对于农奴,屠格涅夫既有“哀其不幸,怒其不争”,也有毫无保留的赞扬。

  走出《猎人笔记》,我仿佛又听到了伏尔加河纤夫的号声和吆喝声;又看见衣衫褴褛的伏尔加河纤夫。虽然很累,但他们一定会相信,他们终究将这艘船拖离黑暗,迎来光明的明天!

  从前有个猎人叫海力布,他很热心,大家都很尊敬他。

  有一天海力布上山打猎,看见一只老鹰抓住了一条小白蛇,之后海力布救下了那条小白蛇,小白蛇为了感谢海力布的救命之恩,就告诉他我家里有很多珍宝,如果您都不喜欢可以要我爸爸含在那嘴里的宝石,把宝石含在嘴里,可以听懂各种动物说的话,动物说的话您只能自己知道,如果对别人说了就会变成一块石头海力布心里想,珍宝我倒不在乎,如果能听懂动物说话那就太好了。

  海力布跟小白说去了龙宫龙王对海力布十分感谢,为了感谢海力布把含在嘴里的宝石送给了海力布。

  海力布走前小白蛇再三叮嘱他,无论动物说什么话都不要对别人讲,不然您会变成石头,永远不能复活了。之后海力布回家了。


插秧作文600字(10)份(扩展6)

——雨花石作文600字(10)份

  一颗小土球,挤在混沌的土中。在岩层之上,被数吨泥土挤压。其它石头,认命了。可能会被挤压成一层一层的,成为大理石;可能会被碾碎,化为尘土;有的很幸运,找到了虫**骨,成了化石琥珀。它,尽量的聚合身旁的矿物质,结了一层白膜。谁知道,它是那么不幸,身旁的环境是如此污浊。它不知吸收了多少黑色的杂质。

  可能别的石头都在被最好看的物质吸引,它不知犯下多少错。它吸收的物质,都以它自己的方式,去转化为自己的纹路。

  几千年,被岩石打磨,被地壳向上托,随着泥土向上一点一点地爬,终于有一天破土而出。

  它的样子,奇异而是那么别致,半透明的白膜中有着弯曲的纹路。它犯了几千年的错,不与常人(石头)一样,竟修成如此美妙的境界。

  这使我不禁想起一个故事。

  一个老妪,想修禅,让自己家*安。她从别人那儿得来了一个咒语,每天在佛像前念咒。佛像前摆着一碗黄豆,她不知自己的咒语竟念错了,但是她一直念了五年。现在她一念咒,碗里的黄豆就会跳跃,像体会了别致的禅而喝彩。

  一个**经过,他发现一个小破庙中竟充盈着禅意。他好奇地走*,才发现是一个老妪。这**很惊奇,她念咒念错了。便让老妪改正。老妪很失望:“那我岂不是白念六年咒?我还得谢谢你呢!”等再念时,黄豆不跳了,禅意全无。**心想:不好,自己害了她。于是告诉老妪其实是自己在测她是否信自己的话,她的咒是正确的。于是,老妪很高兴,又回到了之前。

  这老妪如同这雨花石,用别致的物创出独一无二的花纹,用不同的咒念出独一无二的`禅。虽然我不太了解禅,但这种境界,如同雨花石的美,炼出了不同的境界。

  有人说雨花石是泣血的,因为它上面的红色是烈士的血凝成的。

  在我家的书桌上就有几块,望着那美丽迷人的雨花石,我心里真有说不出的喜欢。雨花石是花形的石,是石质的花,是观赏石中的一朵奇葩。传说有位云光法师在现今的雨花台讲经说法,结果感动了上天,顿时落花如雨,故称“雨花石”。

  雨花石花而冠雨,精致美观,小巧玲珑。它以其独特的质、形、纹、色、象和意境美,使人观之心旷神怡,倍受人们青睐。雨花石色彩丰富,有血红、茄子紫、墨黑、深蓝等,特别好看。除此之外,光洁的石面上,图案也奇妙无穷。有美丽的少女,在悠闲抚琴;有活泼的小猴,采摘蟠桃;有顽皮的孩子,在河边嬉戏;有可爱的小鱼,在水中畅游……其中,最令人赞不绝口的还要属“映山红”了。整个画面以“红”为主色,由*及远,不同种类的红,赤朱丹彤,充满着诗意,让人犹如身临其境一般。

  *年来,古风复起,雨花石成了许多文人墨客的心爱之物。*****曾经收藏过雨花石,前***副**观赏过雨花石,汉城奥运会上中国体育代表团将雨花石作为中国的象征永久地保存在汉城。

  鉴于雨花石如此之美,便有了“天赐国宝,中华一绝”的称号。记录片《泣血的雨花石》的播放,又一次掀起了“雨花石”的热潮。

  小小的雨花石,竟有着这么丰富的内涵!

  雨花石是一种天然的化石,就像琥珀,石头里面能看见很多自然的形状和颜色,现在能见较多的形状是条纹状,颜色以黄红绿白居多。雨花石一般以非规则的椭圆型为主,厚度不一。如果能有风景或人物的形状在雨花石里面,那么这将是一个价值连城,极为贵重宝贵的佳品,很难得的。

  古今文人称颂不已的雨花石是一种玛瑙质砾石。玛瑙产生在火山熔岩的气孔中,每层因含有不同的杂质而呈不同的颜色和花纹,因而也就有了不同品种的玛瑙。雨花石奇妙的纹理和斑斓的色彩也是如此形成的。由于地壳运动等自然力的震动风化,再经过山洪冲击,流水搬运和砂石间反复翻滚摩擦,终于形成可爱的圆浑状小卵石。

  雨花石五彩缤纷,浓淡深浅,单一复杂,千变万化。这是其生长过程中,带色离子的化合物(如赤红为铁,蓝色为铜,紫色为锰,翡翠为含绿色矿物)被裹缠沾带,凝固后形成的,因此,很独特。雨花石的成分主要是二氧化硅,所以硬度极高。

  :拿在手上掂量掂量一般就能感觉出来重量。雨花石是一种天然玛瑙石,也称文石,观赏石,幸运石,主要产于江苏省南京市**及仪征市月塘一带。中国自南北朝以来,文人雅士寄情山水,啸傲烟霞,至唐宋时期达到颠峰,雅史趣事中有关赏石的佳话不胜枚举,神奇的雨花石更是成为石中珍品,有“石中皇后”之称,被誉为天赐国宝,中华一绝。

  ……

  雨花石真的是花雨变成的吗?当然不是。经地矿学家考证,雨花石形成于距今250万年至150万年之间,大都是经流水冲击磨圆的。雨花石又称文石、观赏石、幸运石,是一种天然形成的玛瑙石。雨花石的常见颜色有白、乳白、微黄色。也有红、紫、绿和蔷薇色、黑色。一些珍奇雨花石瑰丽无比,朦胧的透明中似有山川云霞、花鸟虫鱼、鬼怪神仙,甚至有图案形同猪八戒、孙悟空的,更为世人赞赏。

  国庆节期间,姑姑送我一颗汤圆大小的雨花石。这枚雨花石摸上去凉凉的,表面十分光滑,虽然有些裂缝和细小的划痕,却仍然十分可爱。

  你瞧,它身上一圈一圈由小到大的乳白色纹路,多像是天际厚厚的云层哇!而“云层”中的一抹红色,则像是云后夕阳的一层淡淡的光芒。而那一圈圈的微灰色条纹,更像是雨滴落在水中泛起的涟漪。

  石头上也有些较小的花纹,有的像温泉上涌起的气泡,有的像山头上又圆又大的太阳,还有的像大地上窜起的火苗。

  我最喜欢的纹样,是一朵小小的花儿。这朵“花”开在一个很不易察觉的小角落中。它轻轻地印在雨花石玻璃般的外壳上,看上去像是一朵冰下绽放的蔷薇,娇嫩得可以让一颗冷酷的心瞬间柔软下来。

  我将手中的雨花石转了一圈,惊讶地发现它的颜色从各个角度看都不一样!真是枚奇特的雨花石哪!

  雨花石,还拥有“石中皇后”之称,它身上的每一条纹路,每一种图案,都是大自然的画笔绘出的精妙绝伦之作!感谢大自然赠与我们的礼物——雨花石!

  雨花石是我们南京的一大特色,可说是“南京一绝”。

  雨花石,一个很雅致的名字。它的产地就是南京的雨花台。传说早在一千多年前的梁代,有一位云光法师在此宣讲佛经,感动了上天,顿时落花如雨,叫做“雨花石”。雨花石色彩绚丽,花纹非常奇妙,赢得了各界人士的喜爱。

  雨花石小巧玲珑,最小的不足珍珠大,最大的也只不过有小珊瑚一般的大小。雨花石有红色、紫色、黑色、黄色、翡翠色等颜色,一个雨花石上就会同时拥有好几种颜色。雨花石一般呈卵形,其手感非常的光滑,色泽玲珑剔透,颜色不是非常的鲜艳,质地坚硬,跟小石头差不多。

  说到雨花石,不禁让我想到了我国的四大名著《红楼梦》。曹雪芹的家就在南京,知识渊博的他对雨花石应该是如数家珍,喜爱有加。也许,那通灵宝玉就是作者依据了雨花石而创作的。如此,《红楼梦》中的通灵宝玉也就是对雨花石最最鲜活的描述。

  雨花石的神奇,主要就是神奇在它的纹路五彩斑斓,丰富多采。有的如仙女臂挎花篮,彩带飘拂,采摘鲜花;有的像孙悟空躲在石头后面,吃蟠桃呢;有的似山水画廊,碧波荡漾……因此,人们又给雨花石取了一个颇为雅致的名字叫——“深秋”。

  在南京雨花台江南第二泉的.右前方,就是南京特产雨花石的集大成者——雨花石博物馆了。雨花石以其晶莹的质地、丰富的色彩、奇妙的纹理、生动的形象,表现出独特的审美价值,是天赐的国宝,可以说是“中华一绝”。雨花石不愧为南京的一大特色。南京不愧为石头城。

  在第24届奥运会上,南京雨花石被列为“幸运石”,赢得了“东方明珠”、“中国一绝”的美誉呢!

  在我所有收藏的宝贝中,我总会惦记去看的,就数书柜里的四季雨花石。它们形状很普通,上面**的,可令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。听妈妈说,这是爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。

  “四季”雨花石,是我给四块雨花石取的名字,寓义是春、夏、秋、冬。

  取名“春天”的这块雨花石很美丽,被誉为“春之绿叶”。图案上“下着绵绵春雨”,仿佛听见春雨在竹枝、竹叶上跳动着,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;图案上“花儿开放”,五颜六色的花朵儿向大地展示着他们优美的舞姿;图案上“草儿生长”,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树儿变绿,小河流淌,真是万物生长的好时期。

  含义是夏天的这块雨花石更美丽,被誉为“夏之炎热”。图案上那灿烂的太阳照在水面上,发出了万道金光,就像无数颗金子一样,那耀眼的太阳照射在大地上,大地上冒出了热汗,像想对太阳说:“我都要快热死了。”夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

  唤叫“秋天”的雨花石,被誉为“秋之丰收”。图案上辛勤农民伯伯,那黄澄澄的柿子,就像灯笼一样,那红彤彤的苹果就像小孩子的脸蛋一样红,那黄灿灿的禾苗,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,农民伯伯看到眼前的这一切高兴极了。

  含义是冬天的雨花石,被誉为“冬之雪花”,图案上有白雪覆盖着大地,白雪装饰着世界,粉装玉砌。只有勤劳的渔民们不怕寒冷和饥饿仍顽强地在海面上打鱼。

  我喜欢四季雨花石,我更喜欢四季雨花石上美丽生动、寓意丰富的图案。

  雨花石是我们南京的一大特色,可说是“南京一绝”。

  雨花石,一个很雅致的名字。它的产地就是南京的雨花台。传说早在一千多年前的梁代,有一位云光法师在此宣讲佛经,感动了上天,顿时落花如雨,叫做“雨花石”。雨花石色彩绚丽,花纹非常奇妙,赢得了各界人士的喜爱。

  雨花石小巧玲珑,最小的不足珍珠大,最大的也只不过有小珊瑚一般的大小。雨花石有红色、紫色、黑色、黄色、翡翠色等颜色,一个雨花石上就会同时拥有好几种颜色。雨花石一般呈卵形,其手感非常的光滑,色泽玲珑剔透,颜色不是非常的鲜艳,质地坚硬,跟小石头差不多。

  说到雨花石,不禁让我想到了我国的四大名著《红楼梦》。曹雪芹的家就在南京,知识渊博的他对雨花石应该是如数家珍,喜爱有加。也许,那通灵宝玉就是作者依据了雨花石而创作的。如此,《红楼梦》中的通灵宝玉也就是对雨花石最最鲜活的描述。

  雨花石的神奇,主要就是神奇在它的纹路五彩斑斓,丰富多采。有的如仙女臂挎花篮,彩带飘拂,采摘鲜花;有的像孙悟空躲在石头后面,吃蟠桃呢;有的似山水画廊,碧波荡漾……因此,人们又给雨花石取了一个颇为雅致的.名字叫——“深秋”。

  在南京雨花台江南第二泉的右前方,就是南京特产雨花石的集大成者——雨花石博物馆了。雨花石以其晶莹的质地、丰富的色彩、奇妙的纹理、生动的形象,表现出独特的审美价值,是天赐的国宝,可以说是“中华一绝”。雨花石不愧为南京的一大特色。南京不愧为石头城。

  在第24届奥运会上,南京雨花石被列为“幸运石”,赢得了“东方明珠”、“中国一绝”的美誉呢!

  雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,它主要产自扬子江畔、风光旖旎的仪征。雨花石以“花”为名,花而雨,美丽迷人。南朝梁代以后,流传着一个神话故事:“梁武帝时期,高僧云光法师在石子岗讲经,精诚所至,感动上天,天花纷纷附落,落地化作五彩石子”。

  后人将砂砾石层中所产的玛瑙石、蛋白石、水晶石玉髓、燧石等统称为“雨花石”,宋人杜绾在《云林石谱》中称:“真州(即今仪征)、水中或沙土中,出玛瑙石”。明末清初的文学家张岱写的《雨花石铭》云:“大父收藏雨花石,自余祖、余叔及余积三世,而得十三枚,奇形怪状,不可思议。”

  由此推知:大约在明万历年间,已出现历史上第一次“雨花石”热,并且也说明了雨花石绝美者稀少难求。

  我也有一颗雨花石,它的形状很普通,上面**的,没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。


插秧作文600字(10)份(扩展7)

——守时作文600字(10)份

  周末,我约了一个朋友见面,可他却比约定的时间迟到了30分钟,因为晚了30分钟,使我想去做的事情没能做成。朋友虽然道了歉,但我心中多少有些不快。守时是多么重要啊。

  中国自古就有了守时的概念,因为这体现着一个人的信用,你和别人约好了时间,却没能准时到达,这就相当于失信于人,常以君子自称的古人是不会这么做的。

  守时,是一种尊重,即是尊重他人,也是尊重自己,希腊的哲学家胡克·奥丁曾和朋友一同外出游玩,在公园的入口处,他们被告知了公园的关闭时间,可他们太流连忘返了,以至于过了关闭的时间,才从公园中出来,可此时公园大门紧闭。胡克只好和他的朋友在公园渡过了寒冷的一夜。事后,胡克自嘲地说:“我没有尊重规则,于是规则也没有来尊重我。”胡克因为没能守时,这给他带来了一些麻烦。而在生活中,不守时也常常发生在我们的身边,不也常常给我们带来一堆的麻烦问题吗?

  守时,是一种价值,它能为你创造机遇。古代,有一个青年,他去拜访当时一名很有学问的老者,但因约定的时间太早,他没能准时到,因此,老者很生的转身而去,为此,他每天清晨就去那,最终,老人被他的诚意所打动,与他约定了一个更早的时间。第二天,他果然准时到达,老人对他的品质十分欣赏,因此,把自己的知识倾囊相授,临时走,还送给他一本兵法书,而这本兵法书也是最终助他成为了汉王——刘邦的.左膀右臂。

  守时,会让人欣赏你,从而给你带来不可多得的机遇,在生活中,机遇虽然不会天天有,但多一分信守,就多一分机遇嘛。

  同学们,请守时吧,守时能为我们带来很多惊喜,也将会为我们的生活打开一扇通往成功的大门。

  今天,老师叫朱瑞雪给我们讲了《灰姑娘》的故事,在这个故事中我们得出五个启示,我最喜欢的是第一个结论:我们要做一个守时的人,不然就会麻烦。

  有一次,我的朋友蓝少明约我星期六中午的两点叫我去玩,我爽快的答应了。

  第二天的中午,我我在睡觉,可我醒来的时候就已经一点四十了,我马上穿好鞋,很快的跑了出去,我跑了一会儿,我又看了看表,一看,呀!一点五十五了,我赶到时已经两点十分了,我看见蓝少明在那转来转去的,没事干,我大叫一声:“喂,蓝少明,”蓝少明回头看生气的说:“你怎么现在才来啊,你不看看几点了,”我连忙说:“对不起,对不起,我睡过头了,好了,那我们去玩把,”可是蓝少明生气的说:“我不玩了,要玩你自己慢慢玩把!”他转身就走,我在想:他肯定生我气了,我明天去向他道歉把。

  我说到做到,第二天,我来到他家,他正好在看电视,我走了过去说:“对不起,对不起啊,我昨天真的是睡过头了,对不起啊,”可是蓝少明说:“你走把,我在也不想看见你了,以后也别在来找我了,”我连忙说:“别呀别呀!我以后遵守时间就是了,”蓝少明听了这话后,想了一想说:“好把,这次我先原谅你,可下次你在不遵守时间我就在也不会原谅你了,”我连忙说:“好的,好的。”就这样我们有成了好朋友了。

  最后我还想说:“你们千万不要不遵守时间哦,不然你可能会失去一个好朋友或几个朋友哦。”

  人生总是避免不了迟到,有可能是工作迟到,上学时迟到,或者是答应别人因没有完成而迟到。因为“迟到是一种对别人不尊重的表现”。

  “快点!快点,又要迟到了。”经常会听到妈妈急促的崔喊声。可妈妈也有迟到的时候。

  就在前两天,我英语班下课正值中午十二点,这一下课肚子饿得咕噜噜直叫,眼看着同学们都被接走了,还不见妈妈的影子,这让我心急如焚,坐立不安。我又在猜想着,妈妈会不会是有什么事情脱不开身?还是妹妹又在拖后腿了?但是,像妈妈这样守时的人,又怎么会迟到呢!时间一分一秒的过去了。为了让妈妈能够更快地接到我,我试着往前走了一段。半个多小时过去了,还是却不见妈妈来。太阳火辣辣的炙烤着大地,路上的人越来越稀疏,大家都匆忙地往家赶,躲到空调屋里凉快去了。我连急带热,额头上豆大的汗珠使劲的往下掉。这时今天有人喊我:“姗珊,你怎么还没回家呀?”我回头一看,是我的老师。老师走到我面前,关切地问我:“你妈妈还没来吗?打个电话吧!”我点点头。接过老师的电话给妈妈打过去,才知道原来妈妈是给家长们分书了,(上次拼团的书)。因为妈妈怕家长过来找不到,所以一直等着她们过来,才耽误了接我的时间。我谢过老师自己便一个人迎着正午的太阳往家赶。

  我刚到家坐下来,妈妈急匆匆地回来啦!我看见妈妈的那一刻,再也控制不住自己的眼泪了。说不出是责怪妈妈的不接之错还是被妈妈的大公无私而感动!妹妹一边安慰我:“姐姐不哭,哪有妈妈不要孩子的?对吧!”

  妈妈连声对我道歉:“下次会安排好时间,一定早点来接我”。

  不管是什么事情,迟到了就会错过些什么,或许是自己难得的机会,或许是最最珍惜的人。有些时候,迟到是不可避免的,但是,一定不要把迟到成为人生的一种常态!

  我们要做时间的主宰者,我们要做一个守时的人!

  1779年,德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇,去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯,说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的,第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里,小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时,车夫说:“先生,不能再往前走了,因为桥坏了。”

  康德下了马车,看了看桥,发现中间已经断裂。河虽然不宽,但水很深,而且结了冰。

  “附*还有别得桥吗?”他焦虑地问。

  “有,先生。”车夫回答说,“在上游6英里远的地方还有一座桥。”

  康复看了一眼怀表,已经10点钟了。

  “如果赶那座桥,我们什么时候可以到达农场?” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥,最快能在什么时间到?” “用不了40分钟。”

  “好!”康德跑到河边的一座农舍里,向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售?”

  “您会要我简陋的破屋,这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么,您愿意还是不愿意?” “给200法郎吧!”

  康德付了钱,然后说:“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头,20分钟内把桥修好,我将把破屋还给您。”

  农妇把两个儿子叫来,按时完成了任务。

  马车快速地过了桥,在乡间公路上飞奔着,10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说:“亲爱的朋友,您真准时。”

  1.康德的计划是什么?

  2.上游本来还有桥,可康德为什么不过?

  3康德为了节省时间,花去了200法郎,你认为值得吗?为什么?

  4.你从本文的故事中受到什么启示,结合生活实际谈一谈?

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间,是一个漫长而又短暂的东西。因此,我们应珍惜时间,在有限的生命中实现无限的价值。守时,就是我珍惜时间的第一步。

  守时,让我获得真挚的友情。

  我曾交过一个无话不谈的好朋友。我喜欢和她玩,是因为我被她那乐观向上的气质所吸引。而她喜欢和我玩,不仅是因为我和她有许多相同的爱好,更是因为我拥有一个良好的*惯——那就是守时。还记得有一次和她约好一起出去玩,我们约好在学校门口见面。当她准时准点地到达时,却惊讶地发现我已经在那里等她了。原来,我每次和别人相约时,总会提前五分钟到达。而她最不喜欢的,就是不守时的人。因此,我们之间的友情才如此的坚不可摧。因为有了守时这一良好*惯,我和朋友建立了更加坚固的友情。

  守时,让我获得甜蜜的亲情。

  还曾记得有一次,我答应妈妈第二天陪她去逛超市。那是一个周末,一向爱睡懒觉的我破天荒地起了个早。为了防止睡过头,我还特意为此定了一个闹钟。我答应妈妈,她今天就算不叫我起床,我也会很守时的。起来之后,我洗漱、吃早餐,终于在一个小时内弄完了一切。当我神采奕奕地站在妈妈面前时,她很吃惊。妈妈头一次发现我没有在周末睡懒觉,而是准时准点地完成答应她的事情。也许是因为我遵守诺言吧,我觉得妈妈今天的笑容似乎增加了不少。因为有了守时这一良好*惯,我和妈妈建立了更加深厚的亲情。

  我还记得小学时老师经常告诉我们的一句话:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,无异于谋财害命。”我认为这句话说得很好。如若你和别人相约,迟到了便是在浪费别人的时间。在你迟到的那一会儿时间里,也许她可以做很多的事情。因此,守时很重要。如果你能够做到守时,那么你就会在以后的`人生道路中获得更多的朋友,也更容易走向成功。

  坚持守时,我收获了真挚的友情,收获了甜蜜的亲情,收获了美好的生活。

  “国有国法,家有家规。”家风,是一个家庭不可缺少的主旋律。从小,爸爸妈妈就教育我,教育我做人做事要守时。

  小时候,楼房后的小花园是孩子们的天堂,大家在花园里玩耍,休息。一天傍晚,我在家听到小伙伴们的呼唤,就向爸爸请示,希望他能同意我下楼和小伙伴们玩耍。爸爸同意了,他说他做好晚饭就会叫我回家吃饭,那时,我就必须回家。我连连点头,迫不及待地冲下楼和小伙伴们汇合。

  大家举手表决玩捉迷藏的游戏。轮到我找了,伙伴们迅速藏好,我一幢一幢楼找过去,一无所获。伙伴们都藏在我刚刚找过的楼房中,时间一分一秒地过去,我急得满头大汗。转到小花园中时,爸爸从窗户中探出头,叫着我的名字,让我快回家吃饭。我正玩着游戏,哪有心思吃饭,我大声叫着:“你们先吃,我等会儿就回来!”爸爸听到后把头缩了回去。我继续在花园里转着,希望能有所发现。半小时过去了,我还是一无所获,我大声叫着:“都出来吧,我找不到你们了。”不一会儿大家就在楼房前的空地集合,天色渐晚,大伙儿都说不玩了,回家吃晚饭吧。

  我走到家门口,敲了敲门,没人开。我一开始认为爸爸妈妈出门了,但当我听到里面拖凳子的声音时马上意识到自己被关家门口了。我哇的一声就哭了出来双手敲打着门,嘴里还念着“爸爸快开门啊,快开门啊!”我在门口哭了好一阵,才听到脚步声,接着是开门的声音。门一开,我就马上闪了进去,抬头一看,爸爸已经火冒三丈,劈头盖脸地骂过来。我根本不敢看他,他指着我问:“以后还敢不敢贪玩?饭都不让你吃!”我哭着说:“我再也不这么贪玩了。”说完,爸爸给我打了点饭,我爬上凳子,嘴里吃着米饭,还不停地抽泣。我心里不停想:我以后不能再这样了。我一小口一小口吞着米饭,这一餐,我吃了很久很久,一直在为自己今天玩得忘乎所以而后悔。终于吃完饭了,爸爸拉着我的手,说:“我们谈谈。”爸爸语重心长地说:“遵守时间是一种品质,约好了时间就要努力遵守,让他人等待太久是没有礼貌的表现,宁愿提早时间,也不要不守时。”我认真地点了点头。

  此后,我做任何事都十分准时,不会一再拖延。这条家训不断地鞭策着我,使我在成长的道路上不断进取,扬帆远航。

  去年暑假,家中的院子里新种了一盆睡莲,名叫“海尔拉夫”。它就如海的女儿一样圣洁而美丽,烛白色的花瓣,像少女的双眸,澄清而温婉。

  每天早晨八点,闹钟就会把我唤醒,我总*惯到窗前慵懒地观望一番。这时,我准会瞥见,海尔拉夫的花苞已悄悄露出水面,等待着绽放。八、九点钟,太阳还算柔和,海尔拉夫就像刚睡醒的婴儿,慢慢睁开了双眼,轻柔地舒展着四肢。

  我曾试着在早晨七点钟去看望这睡莲,和煦的阳光落在*静的水面,海尔拉夫总是安详地沉睡。而 * 点钟,温热的阳光洒在洁白的花瓣上,它就开始绽放自己,犹如豆蔻年华的少女,轻声吟唱着自己的.早晨之歌。大约下午四点,海尔拉夫渐渐进入了梦乡。下午五点后,它总是像熟睡的孩童,不愿再被打扰。

  整个夏季,这株清雅的睡莲都是很准时开放,又很准时地入睡,就好像它与太阳有个美好而又温暖的约定。每天如此,不管是刮风还是下雨,这莲花总高傲地抬着头。

  一个早晨,下了小雨。因为气温舒适凉爽,我多睡了一会儿,扰人的闹钟不知响了几次,我才从梦中惊醒。突然,我想起院中那株睡莲,便趴到窗台上看,不禁脸红了。真是守时的花儿!风雨中的海尔拉夫,早已展现出娇艳的笑容,花瓣上的雨滴犹如小珍珠,更显得它清纯婀娜,那高傲的姿态似乎在嘲笑我贪睡。

  生活中有两种人,一种人轻易放松自己,随意毁约,任意失信。还有一种人,不管多忙,无论刮风下雨,都会信守承诺,如约而至。他们就像这守时的花儿,能经受得住环境的考验,时刻不易!

  鲁迅说过:“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”

  小学的时候,不论做什么,我都要迟到一会儿:上课迟到,出去玩迟到,连参加比赛我都迟到过……父母、老师总是不厌其烦地告诫我,但我总是改不了这个坏*惯。就因为这个坏*惯,我吃了不少苦头。

  暑假的一天,班上的一些家长包了一辆大巴车,带我们这群孩子去千江月农场玩,约定早上八点半在学校门口集合。

  那天早上,我一觉睡到八点才慢吞吞地起床,妈妈一直催促着我,我都置若罔闻。坐在公交车上,我淡定地想:九点应该能到学校吧,没关系,他们肯定会等我的.。

  终于到站了,望向空荡荡的校门口,我的心顿时凉了半截,竟然都走了。刺眼的阳光打在我的身上,火辣辣的,我不禁握紧了拳头,三步并作两步,冲到了小卖部。老板怔了怔,正要开口,我直接拿起电话,拨给了一个同学:“你们怎么一声不吭就走了呢?我还没有到呢!你们太不厚道了!”电话那头传来了重重的叹气声:“辰璐啊,每次我们一起出去玩,你总是最后一个到的,浪费了我们许多时间。这次我们都想给你一个教训,让你明白,时间不等人……”放下话筒,我胡乱地从钱包里抽出一块钱,丢到电话旁边,像丢了魂儿似的一路狂奔回家。

  我抱着遗憾郁闷地在家待了一整天。晚上,大家在群中兴高采烈地谈论着这次愉快的游玩经历,还在回味无穷。一个同学说:“今天中午的烧烤实在太美味了,我觉得自己烤出来的东西是世界上最好吃的东西。”另一个同学回应他:“是啊是啊,走索桥也很好玩啊,往下看就是一条江,实在太刺激了!”还有一个同学说:“我最喜欢的还是那个滑坡,从上面滑下来,让我觉得仿佛回到了幼儿园那美好的时光。”“……”

  看着屏幕频频闪现的群消息,我重重地拍了拍脑袋,遵守时间真的很重要!

  我其实很喜欢鲁迅,一是因为鲁迅的文风其实我个人很喜欢那种犀利却淡泊的文风,很喜欢他的文笔,可我也很喜欢他的性格特点,他是一个守时的人,他特别特别珍惜时间。他也是一个喜欢告诉别人要珍惜时间的人,可惜了他的告诫并没有什么用。到底还是没有多少人去真正守时了,真正在意时间的人还是缪缪无几的。可我觉得如果你和别人有了约定,有了约定的时间。那么你就一定要在那约定时间去做啊。如果你爽约了,可能那个人不会特别在意吧,但那只能说明他也是一个不太在乎时间,不太珍惜时间的人。如果是我被人爽约了,第一个反应就是自己被别人浪费了多少的时间。不守时,那不仅是浪费你自己的时间,更是在浪费别人的'时间啊。那就是你迟到的时间乘以2,那么也是很多的时间了,如果你爽约的人很多,那么你辜负的时间浪费别人的时间那就更多了。奇怪了,现在的人心里真的少了一种叫做负罪感的东西,如果是我辜负了别人的那么多的时间,我想我是一定会难受死的。因为自己还让别人浪费了时间啊,别人如果好好利用了那个时间,那么能做多少的事情啊?我们都有好好想过吗?请不要把守时当成是一件小事情,守时也可以是一件大事情,时间可以让我们去做很多的事情,而你不守时就等于浪费了很多人的时间,真的是辜负了太多人了。


插秧作文600字(10)份(扩展8)

——插秧感想记范文5份

  “悦悦,起床了!马上要集合了,快点儿!”哦!原来是在农家体验生活呀!过了一会儿,我来到空地上,这才发现同学们都在等我,我赶紧站好。这时正是七月,火辣辣的太阳炎烤着大地。树木被烤的耷拉着头,狗爬在阴凉处吐出了舌头,小鸟不知躲到什么地方去了,绿草都垂头丧气,像是奄奄待毙,只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫,像敲锣打鼓地替烈日呐喊助威!就在这种天气下,学校组织我们去插秧。于是,我们顶着火辣辣的太阳出发了。

  刚开始插秧的时候,我笨手笨脚的,插过的秧苗在水面上东倒西歪。姐姐见我笨手笨脚,就过来教我:“插秧时两脚要分开,春季的秧苗要插得浅一点,这样秧苗容易活;夏季的一面要插得深一些,要是插浅了,秧苗的根就会被晒热的水烫死,要是田里有脚印,就要用水弄*再插。”姐姐刚说完,我就分开腿,学者干。过了一会儿,我觉得很累,正准备上岸休息,突然发现一只巨大的绿色蜘蛛正向自己逼*······“啊!”我尖叫一声不料脚下一滑,“叭叽”,我滑倒在田地里,成了个“泥娃娃“,再看看那蜘蛛,早就灰溜溜地跑的无影无踪了······

  半个小时过去了,我一站起来,腰就酸酸的,我喘着大气,又渴又累。我体会到插秧劳动是辛苦的,只有艰苦的劳动才能换来丰收的粮食。

  星期天下午,我做完作业,决定到田里帮爸爸妈妈插秧。

  我来到田边,爸爸妈妈正在田里忙活呢。只见他们弓着腰,左手拿着一大把秧苗,右手捏着一小撮秧苗,蜻蜓点水般地往淤泥里一戳,秧苗就稳稳当当地站在秧田里了。

  原来插秧这么简单呀!我脱掉鞋子,卷起裤腿就迫不及待地跳进田里,田中的水还蹦起来溅湿了我的衣服,脚踩在软软的淤泥里,就像踩在海绵上一样,舒服极了。我来到簸箕旁,拿了一把秧苗,学着大人的样子,摆出插秧的姿势。“看来我们的宝贝女儿还是插秧的能手呢!”妈妈风趣地说。“那当然啦!女孩能顶半边天呢!”我故意把“半边天”拖得长长的。“哈哈哈……”爸爸妈妈不禁大笑起来。

  我分出一棵秧苗,用五指捏住,伸进水里往泥里插,然后迅速把手抽出来。“耶,插秧成功喽!”我一边兴奋地大喊,一边得意地看着爸爸妈妈。他们对我微笑着,什么也没有说。于是,我又插下了第二棵、第三棵……可不一会儿,我就觉得腰酸背痛腿疼了,直起身来一看,只见我插的秧苗大多浮在水面上,昂着头似乎正对我哈哈大笑呢。“哎呀!怎么回事?”我叹了口气说,“真是看花容易,绣花难呀!”

  “孩子,别泄气,我来教你!”只见妈妈用大拇指、食指和中指夹住一棵秧苗,边示范边说,“插秧时手指头要尽量伸直……”我恍然大悟,原来插秧也有小窍门呀!我按照妈妈讲的方法去做,果然,插好的秧苗就像生了根一样,稳稳地扎在软软的淤泥里。

  夕阳西下,我们终于把秧田插满了。看着在风中舞蹈的秧苗,尽管汗水湿透了衣裳,腰也直不起来了,可我心里还是像吃了蜜一样,甜滋滋的。

  暑假回到老家,家里“双抢”已经进入尾声,只剩下一块秧田还没插秧。为了让我这个难得回家的城市女孩体验体验干农活的滋味,我们来了个全家总动员,一起去插秧。

  来到秧田边,看看秧田里全是烂泥巴和浑浊不清的脏水,我傻眼了,秧苗栽在这种地方还能成活吗?“快点下来干活呀!”看我正在发傻,早已跳下去的哥哥、姐姐冲我喊到。看他们干得那么起劲,我心里痒痒的,于是学他们把裤脚卷的高高的跳了下去。可跳了下去我才知道,田里泥深的地方都快淹到膝盖了。“唉,什么叫寸步难行,我算是真真领教了。”不过走了几步也慢慢*惯了。我学着大人们的样子,手中拿一把秧苗,一次分出两三棵,抓在根的上面一些,弯下腰小心翼翼地把秧苗插到烂泥里。爸爸告诉我秧苗不能插得太密也不能太稀,否则影响收成。为了跟上大人们的进度,我低着头,腰弯得像虾米一样,在烂泥里移一步,插一把秧苗,不一会儿就累得腰酸背痛。

  “哈哈,黄鳝!”栽着栽着,爸爸手里抓着一只手指头大的黄鳝叫起来,“在这种烂泥塘里还能抓到黄鳝,技术不错吧!”唉,我都累得直不起腰来,他还有闲心抓黄鳝。不过,看看大人们栽的,横是横,竖是竖。再看看我栽的,横七竖八,东倒西歪。简直一个天上,一个地下。团结力量大,很快秧苗就栽好了,我们全家凯旋而归。

  八岁那年,我到乡下老家过暑假。一天,爷爷、奶奶、叔叔、阿姨他们都要到田里去插秧,我觉得很新奇,也换上旧衣服,戴上帽子,光着脚丫跟着爷爷一起来到田里。

  开始插秧了,我和堂哥跟着爷爷,他们一起下了田,田里的泥巴软绵绵的,踩上面怪舒服的。爷爷问我:“要我教你插秧吗?”我说:“才不要呢!”我认为插秧很简单,就拿起一颗秧苗往水里一插,转过身,得意地对爷爷说:“这不是好了吗?”可在转过身一看,秧苗浮在水面,我丈二和尚摸不着头脑——秧苗为什么会浮起来呢?

  爷爷见了,走过来对我说:“看花容易绣花难啊,你的秧苗插的太浅了,要用劲插,插到泥里去就不会浮起来了。插秧不光要注意深浅,而且还要注意秧苗与秧苗之间的距离。插秧要讲究横行和竖行,就像你们写字要注意格式一样。插秧的时候用大拇指,食指和中指三个指头,把秧苗拿着**泥里,这样才能插好。”爷爷边说边示范给我看,我按照爷爷教的方法去插,果然,一颗秧苗就亭亭玉立地站在我的面前了。

  插了不一会儿我就感觉腰酸背痛,累的热汗直流。正在这时,吹来了一阵凉风,下起了蒙蒙细雨,在一阵阵微风的吹拂下一颗颗小秧苗在向我们点头致意。看着自己的劳动成果,我又觉得开心极了。

  哎!原来粮食是这么来之不易呀,是农民伯伯用一滴滴汗水换来的,以后我一定要珍惜粮食。

  暑假,我来到了爷爷奶奶家。

  一天上午,我跟着爷爷到田里看爷爷插秧。我见爷爷几下就插完了十根秧苗,心里很是佩服他,便挽起袖子和裤腿,也学着爷爷的`样子插了起来。半个小时好不容易过去了,累得我腰酸背痛。我刚想休息一会儿,不料爷爷却说:“怎么,这么快就想休息了?还没我这把老骨头硬呢!”我听了爷爷的话,心里很不服气,便又插了起来。

  终于到中午了,我们回家吃午饭。吃完午饭后,爷爷说:“娜娜,等会儿我们再把剩下的几十把秧苗插完好不好?”“好。”我很不情愿地说。

  到了下午,我们又开始插起秧来。插了一会儿后,爷爷说:“爷爷年纪大了,没力气了。你一个人插一会儿吧!”虽然这时我也已经累得直不起腰了,但我还是关切地对爷爷说:“那您就坐在田边休息一会儿吧,反正也只剩下几把秧苗啦!”又过了半个小时,我高兴地说:“我终于插完了耶!”这时我发现周围的人都望着我笑嘻嘻的。

  回到家,我才发现自己已经变成了一个小泥猴。这时,我才真正明白了农民伯伯的辛苦


插秧作文600字(10)份(扩展9)

——《插秧》教学反思(五)份

  在高老师的启发下,我把小组合作的方法运用到了课堂当中。第一课时总体进行得很顺利,各个环节扣得很紧。本课课文是没有注音的,但由于生字不多且较为简单,所以我仍然采用了随文识字的方法,揭题时就解决“插”“秧”两个字,并引导学生标注小节号。教师先范读课文,学生有一个整体感受以后,自读课文,用自己喜欢的方法识字并圈出有困难的生字。出示生字词认读,读熟以后再自读课文,同桌两人互读并打分,再有目的的抽读各种分数的学生朗读,让孩子自己说说哪些小朋友读的好,好在哪里,但是这个地方既要把时间给够,也不能花太多的时间。抽读完以后就可以全班齐读了,然后再我的引读下理解课文的内容并开始分析课文。这时,板书要有目的性,要为揭示两个小节的景物变换顺序作准备,培养孩子的方位感。课堂结束前,留下一道作业:仿写句子。

  这节课的气氛很好,孩子们很投入,再加上奖励他们小红花,积极思考问题的学生多了。但是还是存在很多问题:

  1、个别读的时间不够,不能保障每位孩子的正确朗读。

  2、字词的认读时间也不够,个别较弱学生不能马上流利的自读课文。

  3、小组合作的教学仍停留在形式化的表面,没有取得预计的效果,还要再思考,如何让学生积极且发自内心的参与到朗读当中来。

  兴趣是最好的老师,尤其是对低年级的孩子而言,如何激发他们的学*兴趣,如何调动他们的学*主动性,是让一堂课生动、有效的关键所在,而情境教学是深受孩子们喜爱的一种教学手段,它能营造一种轻松和谐的课堂氛围,能让孩子们很快地入情入境,从而帮助孩子们理解课文内容,化抽象为形象,化难为易,从而能轻松地教,轻松地学。其实情境不需要太复杂,一首音乐、一段画面、一个游戏,甚至一个小小的手势都能很好地创设一段情境,在《插秧》这节课的教学中,我就较多地运用了情境教学,收到了较好的效果。

  一、画面

  在初读课文之前,我用多媒体出示了课文的插图,在引导同学们按顺序观察画面的同时,也仿佛把同学们带入了如画的景中,为同学们理解课文打下了很好的基础,并在理解完课文之后,一句“想不想看看农民伯伯插完了的秧田是什么样的?”,几幅美丽的水田图片,让孩子们仿佛置身于美丽的乡村,在享受到了美的同时,也感受到了劳动的快乐!

  二、音乐

  班上的孩子最喜欢听音乐了,为了激发他们的朗读热情,我常常会为他们放上一段音乐,让他们伴随着美妙的音乐边读边想象,本篇文章虽然很短,但配上音乐的孩子们的朗读舒缓轻柔,让人听了不由得暗暗赞叹。

  三、游戏

  孩子有很强的好胜心,孩子是需要激励的。课前我就设计了一个小小的比赛游戏:“今天呀,老师想和一(3)班所有的同学比一比。”在宣布比赛规则的同时,等于让他们进入了一个竞争的情境,同时也是给孩子们一个正面的引导,引导他们上课应该怎么做,学*应该如何学。孩子们的好胜心理让他们个个都竭力制约自己,一堂课下来都不用我怎么去维持纪律,效果非常好。

  在识字环节当中,我也用了一个猜字小游戏,我猜,让他们评判。我故意猜错一些字,也故意做出惊奇的样子,让孩子们的自信心得到了极大的满足,认字的热情、效果也是非常的好。

  四、手势

  情境无处不在,一个小小的手势也可以创设一段情境。语文天地里有好多的“金钥匙”,对孩子们语文知识的学*有很好的指导作用,如何在课文的学*当中强调、巩固这些“金钥匙”,其实有时一个小小的手势就行了。如在要求孩子们边读边想象时,我伸出手,说:“来,给你们这把金钥匙。”一个手势就好像真的把金钥匙交给了孩子们,孩子们也好像真的是拿着这把金钥匙在朗读,既达到了教学的目的,又巩固了学*方法。

  在文章的拓展部份,为了充分发挥孩子们的想象力,我从讲台上走下来,用手指着光洁的地板,装作惊奇的样子说:“哇,水田的水这么清呀!还照到了什么呀?”孩子们也从刚刚开始的惊奇转到兴趣盎然,纷纷地把自己的想象说了出来,还按照课文的样子做了一首小诗,并且是毫不费力。

  一堂课就这么不知不觉地过去了,在轻松愉悦的氛围里,我没有费尽心思去维持课堂纪律,没有疲惫不堪地拉着孩子们顺着我完成我的教学目标,孩子们在不知不觉中背诵了课文,识记了生字,发挥了想象,还巩固、掌握了不少学*方法,我想,这无不是情境教学的巨大魅力。

  本人执教内容为一年级下册第三主题单元春天的第二篇主体课文《插秧》的第一课时,主要内容有:读通课文,理解课文内容,在理解课文基础上感受春天 的美、自然的美、人的劳动之美,仿说儿歌;有感情朗读并初步背诵课文;认读本课的8个生字插、秧、农、民、镜、映、照、蓝,并自主识记,重点书写 农、民二字。

  本课时的教学设计特点主要有如下几点:一是突出现代信息技术与课堂教学的整合。本课时中,现代信息技术的使用出现不多,但精当有效、点到为止,真正做 到是与课堂教学整合、为教学所需而用。如利用多媒体课件展示了乡村的自然景观及农民真人插秧图。使学生对插秧有了一个初步的、逼真的认识。二是教师极 为注意教学语言的设计。本课时教师的每一段话都是精心设计的,而非卖弄辞藻。如何让学生在理解课文基础上感受到春天的美、自然的美、人的劳动之美,教师除 注重课件的形象牵引外,还非常注重语言的情感牵引:开课时教师对春天的娓娓描述之语把学生带到了美丽的春天中,课中教师一段贴*孩子生活的独白把学生引进 了乡村中,置身于放风筝的快乐时光中,为后面的仿说做好了很好的铺垫。三是生字教学扎实有效,充分体现了学生的自主、合作、探究。本课的生字教学,在识字 方面以听读识字、随文识字为主、拼音识字为辅,在记字方面以学生探究为主、教师提示为辅,在巩固生字方面突出学生的主体合作,形式多样,学生识字热情高 涨。四是本课时引进了目前先进的教学方式EEPO教学方式,强**育要讲效率、过程要优化。

  1、教师注重课前与学生进行课中行为规范的约定训练,以无 声的体态语言来代替有声的约定,节省了时间;

  2、教师注重了课中动静的转换,间隔一定时间让学生小动、大动,始终使学生保持高涨的热情状态;

  3、教师在知 识点的落实上强调次数强化,如识字过程中通过多种形式的读文让学生反复看、读生字,又通过读句卡、词卡、字卡,出示字卡、同桌互检来强化。

  本节课的亮点有两个:

  (一)生字教学中卡片老调新唱的独特使用。卡片虽然较为传统,但用得好,十分有效。我在本课中,一通过教师多次出字卡、词卡、句 卡,让学生反复读;二通过学生之间使用生字卡进行互检、根据老师的发音出示字卡,达到逐个学生逐个字落实。三在学生直接接触语文材料----字卡的同时, 将扩词、说句等训练内容贯穿其中,如通过农民一词引出渔民、灾民等词,通过对现场环境的观察使用照、蓝来进行说句训练,巧妙的将语文 学*和生活实际联系起来;将识字的重难点的突破贯穿其中,如让同座互检区别形*字秧和映,并说说是如何识记的等。

  (二)运用EEPO方式的理念指 导教学,提高了教学效率。如注重师生间的约定和规则、小组合作学*的指导,人力资源的充分利用,以及赞扬与激励的有效实施,从而提高教学效率。不足之处是 对学生的随堂启发有时过于心急或措辞不当,没能充分使学生的思维能多向进行。

  在教学《插秧》一课时,插秧对生活在城市中的学生是很陌生的,为了帮助他们理解水田、插秧等词语,我特意找来江南农民插秧的录像片放给学生看,学生一下子就理解了词义,读完课文后,我让学生当小作者,续写课文,并配上插图,大家兴致很高,纷纷写文配画,不久,一幅幅图文并茂的书画作品就诞生了。

  我们在班里做了书画展,同学们进行了交流。我觉得在这节课里,同学们思维活跃,他们的想象不管对或错,画的好或坏,都体现了一种探索精神,一种创新精神。想象是创新的翅膀,爱因斯坦说过,想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力是无边的,它概括着世界上的一切。所以语文老师要鼓励学生展开想象,特别是异想天开的创造想象,这是培养创新能力的一个重要手段。

  下面是我班学生自己续写的文章: 水田是镜子,映照着草地,映照着麦田,映照着天空,映照着大树。 农民在插秧,插在草地上,插在麦田上,插在天空上,插在大树上。 水田是镜子,映照着彩虹,映照着白云,映照着飞机,映照着小鸟。 农民在插秧,插在小鸟上,插在飞机上,插在白云上,插在彩虹上。 水田是镜子,映照着自己,映照着小鱼,映照着大楼,映照着小草。 农民在插秧,插在影子上,插在小鱼上,插在大楼上,插在小草上。 水田是镜子,映照着花朵,映照着高楼,映照着青山,映照着飞机。 农民在插秧,插在花朵上,插在高楼上,插在青山上,插在飞机上。 水田是镜子,映照着春天,映照着春雨,映照着月亮,映照着星星。 水田是大澡盆,洗着青山,洗着白云,洗着青山,洗着绿树。 农民在洗澡,躺在绿树上,躺在青山上,躺在白云上,躺在蓝天上。 水田是水池,鸭子在洗澡,小鱼在游玩,小朋友在追打着玩。 水田是玻璃,透出了太阳,透出了楼房,透出了小鸟,透出了彩虹。 水田是画板,农民在画画,画出了蓝天,画出了白云,画出了青山。 水田是花园,农民在种花。水田是地毯,农民在休息。 水田是院子,农民在乘凉。水田是棋盘,农民在下棋。 水田是块布,农民在绣花。

  这是一篇永远也写不完的诗歌,学生通过想象写出了众多不同的词语,这既是语言和想象力的训练,又是运用知识和发展创造力的训练,新的教科书中,能做这样练*的课文很多,只要我们老师对学生不断地训练培养,我们就会看到他们不断的进步。

  在社会这个大舞台上,有的剧目开场的锣鼓敲得很响,却草草地收场;有的剧目悄悄地开幕,掌声越来越响。“课程改革”肯定属于悄悄开幕但掌声越来越响的那一种。因为课改当中,无论是领导还是教师都以高度的热情进行着,以迫切的心情期盼着,期盼着我们的学生自主、活泼、快乐地成长。同时,我们师生也正品尝着在新课程中成长的快乐。

  发现自我 完善自我

  从事教育工作六年来,我经常只是听别人讲课,而今却发生了“变化”——我能“亲眼”看见自己讲课了(看课堂实录);可以评价自我了;可以与我的学生共同品尝成长过程中的酸甜苦辣了。这“变化”是课程改革带来的。

  当我第一次与同事们同看我讲的《插秧》一课课堂实录时,起初我只去关注自己在学生面前的“形象”。令我欣喜的是,我的教师角色已经彻底地转变了,我总在尽力地组织学生“活动”,而我的学生也都乐于参与活动。同时,我又顿起羞涩之感,原来我在学生面前的“形象”是那么不自然,言行之间缺乏一种内在的美。

  *时关在学校里,我觉得自己还不错,有一种盲目的成就感,而此时我似乎有所感悟。在学生幼小心灵面前的“我”应该是:外表大方自然而显庄重的(是学生面前的一面镜子);内在却更应有一种“美”,一种能让我的学生感动的美(哪怕是一个动作、一个言语、一个神情)。教师的形象是那么重要,不光在一节课中,在我的学校生活中,在社会交往中,我们都应时刻铭记:自己是为人师者,应当为我们的学生、我们的社会树立良好的形象,而这良好的形象促使我去不断改变自己、完善自己。

  当我发现自我后,顿生灵感,也可以让学生去发现自我,让学生与我共同成长。于是,第二次又与学生一起看了我们的课堂实录。学生也感到欣喜若狂,他们互相窃窃私语,还有的同学脸红了,似乎意识到了什么。而我又一次细品了这一节课,深深感到,无论什么类型的课,首先,它的每一个环节之间的衔接应一环套一环,而且要自然;其次,自己设计的课,自己的学生要能接受、乐意接受;再次,在教师的头脑中要有清晰的思路、敏锐的洞察力,当你有“指挥”不动学生之感时,就要灵活地调控学生,让学生再一次“活”起来。你的“剧本”有了活力,你的“演员”才会体验真切。

  在讲《插秧》之前,因为这首儿歌篇幅短小、识字量少,课文内容充分运用了比喻和想像,教师组织起来有一定困难(学生易产生枯燥之感)。如:读文,学生很快就能读会,学生易产生乏味之感。于是,我没让学生提前预*,在学*过程中,我用不同方式读(提出读的不同要求),让学生自己试读(猜字过程)、听录音读(帮助正音)、再自由读、轻声读、听读得好的同学读(感受内容)、示范读、自己用心跟着读、有感情地读(体会诗情画意),学生有了读的兴趣,读起来就不枯燥了。

  师生合作融洽 其乐无比

  《插秧》一课的识字量少,课文读会了,再去识字,更觉枯燥,于是我将识字与说话有机结合。对于一年级学生来说,识字过程中“说一句完整的话、加进修饰语说长长的话”有一定难度,但教师只要注意与学生融洽地合作,注意各种情境的创设,就能较好地解决这一难题。在学*生字“镜”时,学生组词“镜子”。

  于是我就把一面镜子递给了一名学生,其他同学便很容易地说出了诸如:“××拿着镜子照镜子”、“××拿着镜子照自己”、“老师把镜子递给××让她照自己”、“老师把镜子递给××让她照一照自己,她很开心”等句子。我随机又拿了一副眼镜给一位学生戴上(引起她的注意力,激发学生的兴趣),于是学生又说“××戴着眼镜”、“老师把眼镜给××戴上”、“××戴上眼镜后像……”学生说得太棒了,我非常激动。

  有时,教师创设语言情境,不但可以激发学生学*的兴趣,还能拉*师生距离,使学生既学*了知识,又感受到老师关爱的温暖之情。如学《春天的手》一课时,学到词语“抚摸”时,我有意识地轻轻摸了几遍一个学生的头,同时鼓励学生大胆地说。于是学生精彩的说话又开始了,“老师抚摸××的头”、“老师用她的手抚摸××的头”、“老师用她的手轻轻抚摸××的头”,还有一名学生模仿“春天的手,温暖轻柔”一句的描写,说:“老师用她温暖轻柔的手抚摸着××的头。”接着,我们学*词语“拍着”。

  我请两位学生合作做了一个“拍”的动作,学生热烈的说话又开始了,“××拍着××的肩膀”、“××轻轻拍着××的肩膀”、“××用他的手轻轻拍着××的肩膀”。学生说得激情很高,于是我灵机一动,将一堂识字课改为一节生动有趣的口语交际课。我真的被感动了,在新课程的实践中,我们师生双方都正在快乐地成长着。

  学会欣赏、激励、参与

  语文教学要有情,要让学生在轻松、愉快的气氛中学*,要让学生的个性得到张扬,要让学生学会用欣赏的眼光去看待世界。学*语文要十分注重学生良好*惯的养成,但这不是一朝一夕就能完成的。教学中,教师不能急于求成,对学生过早地提出统一的、硬性的要求,而应采取循序渐进的方法。

  同时教师还要清楚地知道良好的学**惯并不能简单地理解为只是要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生学会独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学*品质。我们在实施评价过程中,就很注意培养学生这种良好*惯。当他人发言或表演后,我请学生互相评价,慢慢地学生便会用欣赏的眼光去认识同伴了。

  语文教学中,“读”非常重要,以读代讲,以读去感受语言文字的美。于是,我努力培养学生良好的朗读*惯,让他们爱读、会读,从而常读。同时,教师要给学生提供读的机会、空间。将读带回家中(每天养成阅读15分钟的好*惯)、将读带到活动中去。如:学*《老树的故事》一课时,因为本课四段文字都以设问的形式谋篇布局。

  在诗中,人与树、人与鸟、老树与小鸟,彼此之间相互依存、和睦相处,充分体现了人与大自然相融合的理念,一层一层不断地追问。加之课文插图很能激发学生想像,学生读熟课文后,我指导学生有感情地朗读课文,学生都读得非常好,在学生的强烈要求下,我们的“朗诵会”开始了。其间加进了学生生动的评价活动,学生学会了用欣赏的目光看待伙伴,评价语言也十分丰富:“他读得很有感情”、“他读得声音很响亮,就是有点儿快”、“他读得很不错”……朗诵会结束时,学生还评出了最佳“表演者”。

  让学生学会欣赏他人的前提是教师要学会欣赏学生。教师欣赏学生,要善于捕捉学生的闪光点及学生的每一点进步。对他们的闪光点与进步之处,都应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,要从正面加以引导。

  如本班有一位学生,他识起字来很困难,总是记不住,但他的字却写得十分漂亮,于是我就在班内积极地评价他:“××同学的字写得真漂亮,老师很欣赏他写的字。”这时他内心的成功感、自豪感促使他这一节课有了主动学*的愿望,乐于学*了,而且还认识了不少字。再如:我在课后反思时,将课堂中每一位学生的精彩话语都收集下来,在班内设计了一处“说话天地”,开展“比比谁说得好”活动,让每一位同学都可以展示自我、欣赏自己、欣赏他人。同时,又给学生创造了一个识字天地(让他们每天都读一读精彩话语)。

  我的这一做法,大大激发了学生的说话兴趣,他们都乐于参与这一活动,并能将学到的优美词语恰当地运用到自己的话语中,语言越来越丰富了。因此,教师在实施评价时,应注意尊重学生的个性差异,促进每个学生的'健康发展。

  新课程中,我与学生共同感受着教育的美,与学生共同追求着美,与新课程共同成长。

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