“王智翔，你做完作业，书呀铅笔盒也就这么都地毯式的铺着啦？我是你的御用保姆吗？快来，快来，把桌子上的书放进书包里。还有把你的玩具放进箱子里……”唉，又是妈妈的唠叨声，真烦。“妈妈，我……”我刚要辩解，妈妈就已经把我拎到了“犯罪”现场“快把东西放好，家里都快变垃圾场了。你这小孩子看着就不难受吗？我也真是奇怪了，这是什么生活*惯呀……”妈妈的唠叨声真是聚蚊成雷呀，我也真是服了她了，怎么总是有那么多冗长的话要说，各位同学，你们的妈妈也都是如此之唠叨吗？
二部曲：严格
在一个凉爽的夏日，傍晚我和几个小朋友约好去踢足球。当我刚准备完毕，正要出门的时候，妈妈忽然从旁边闪出来，对我说：“想干嘛去呀？”我回答：“我把作业做完了，出去轻松一下。”妈妈说：“你还有自主作业没做呢。”我拿着那刚要穿上的`足球鞋瞬间石化，天哪，你还让不让我休息呀，看着别的小朋友在踢足球，我恨不得插上一双翅膀，飞下去跟他们踢足球，妈妈你能不能不这么严格呀！
三部曲：顽皮
我放学回家，已经饿得饥肠辘辘，我直奔来厨房找吃的，找呀找，找呀找，还找不到我的那盒巧克力，我跑去问妈妈，妈妈说：“你的巧克力在这间房里，你慢慢找吧。”于是，我开启了疯狂的寻找模式，我把房间里的每个角落都翻遍了，还是没找到，我累得满头大汗，这时妈妈走过来，拍拍肚子：“我已经把你的巧克力藏到最安全的地方了。”我听了又好笑又好气，我一边拍打着妈妈，一边躺在她怀里撒娇。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
我喜欢书，无论是什么类型的。我喜欢内容曲折的小说、富有幻想的童话，以及搞笑的校园小说。我还喜欢其它书：漫画书、历史书，我认为它们能丰富我的课余时间。嘘，书的三部曲开始啦！
第一曲：《我是小书迷》。按妈妈的话说，我是一个地地道道的`小书迷，对书是爱不释手。就拿那一次来说吧！那一天下午，临*时晚饭的时候。我正坐在沙发上看《儿童文学》。忽然，妈妈叫道：“小妍，要吃饭啦，快拿碗、筷子和汤匙。快点，不要再看书了！”我看书看得太入迷了，条件反射。我竟把妈妈说的话听成了：“小妍，再拿一本书来看。”便起身，走到书柜旁，抽了一本书，继续津津有味的“啃”着。而妈妈见我没行动，就从厨房探出头来，见到我还在看书，无可奈何的摇了摇头，自己准备碗、筷子和汤匙。
第二曲：《我为书狂》。星期六下午，我哪儿也不去，就窝在家中看书，可是我这个“骨灰级”书迷，今天竟然把自己当做书中的主人公，一会儿笑，一会儿又哭了，是典型的哭笑不得。弄的爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑，等我看完了那本书，赶忙问我怎么了。待我缓缓道出原委，他俩边捧腹大笑便异口同声说：“你真为书狂啊！”
当得知我们五、六年段移到分校区上课，我这只“书虫”开心得一蹦三尺高。想知道原因吗，那就接着听书的三部曲吧！
第三曲：《书，我爱你》。由于分校区旁边有一家新华书店，爱书的我就迫不及待的约爸爸放学在新书店等对方，一举两得。既可以坐下来等爸爸，更重要的是还可以看书，美死我了。天天下午放学，我都盼望爸爸晚点儿来。
书，开阔了我的知识；书，丰富了我的生活；书，让我的每一天都快快乐乐。所以，我爱书！
寒假，一个令孩子舒服的词语。这不，刚开始不久就演奏起了属于它的三部曲。
no1：起床——尖锐的冲锋号！
寒冷的天气里起床可是一件难事，早上七点三十分我的闹钟就“滴滴”地吹起了它的小号。《起床曲》是它不变的声音，可是，我的耳朵像是装上了过滤器，尖锐的声音让我过滤成了催眠曲。幸好我一翻身“啪”的`一下掉在地上。我才清醒过来，可是，温暖的被窝还是令我不想离开，不小心，一动弹凉气就钻了进来。我缩成一团，生怕动弹一下。终于，我鼓起勇气掀开被子，凉得我直打哆嗦，拿到衣服，终于，我起床了。
开始了新的一天！
no2：作业——无聊的催眠曲！
上午，我的作业时间可是有两个小时的！两小时，干什么不好，偏偏做作业，我看了看旁边的玩具，又看了看烦躁的数学题，开起了小差，放下了笔摆弄起玩具来。妈妈发现后，当仁不让，唾沫星子就发射出来，足足训了半个小时！等到我满脸唾沫的时候，她才离开。冷冷地扔下一句“快点写作业"就走了。我只好强打起精神，又做又算地写数字，唉，这作业可真是无聊的催眠曲！
no3：看书——热闹的狂欢曲！
下午，轮到了我愉快的阅读时间！我翻开《水浒传》，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着“好！”我看着书中那把锋利的奇刀！削铁如泥，一根头发吹过去，立马断掉，这真是太棒了！后面的内容也不赖，好一个鲁智深，倒拔垂杨柳。真厉害！我高兴得手舞足蹈，简直走火入魔。
寒假，我的三部曲，如萤火虫一般闪耀。
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的**”今天又进行了一次单元测试。
一部曲
“丁零零”上课铃一响，同学们如流水般的涌进教室，准备迎接那决定命运好坏的考试。“发卷”老师边说边把手中的试卷“沙沙沙”地一个接着一个发了下来，我小心翼翼地接过老师手中的试卷，由于还没等老师宣布考试开始，有的同学因*时不努力，这时才低着头唉声叹气，还有的居然偷偷摸摸拿出语文书，找出试卷要做的'答案抄在小纸条上。
二部曲
“开始考试！”老师一声令下，同学们迅速放下手中的语文书，“沙沙沙”地做起试卷。教室内顿时鸦雀无声，就连一根针掉地声都能听见。说时迟，那时快我的心一下子象悬挂在半空中“喷喷”直跳，头皮发胀，两眼膜糊不清，放在眼前的卷子上的字，好似在跳“芭蕾舞”脑子里顿时一片空白。
“ 不，不能这样！”我慢慢闭上双目，然后深深地吸了口气，慢慢地挺了挺身躯，就这样，我那颗悬挂在半空中的心才渐渐地镇定下来。接着我全神贯注地审视每一道考题，彩虹总在风雨后，我终于答出了一道又一道“绝世”难题。刹那间心旷神怡，真是美哉美哉也。
三部曲
80分钟飞逝而过，不知不觉就到了交卷的时刻。同学们都很不情愿地接二连三交上了自己做了一个多小时的作品。原本鸦雀无声地教室也顿时变的沸腾起来，大家你一言我一语地讨论起试题。同学们有的为自己的失误而垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。有的为自己题目漏做而感到惋惜，失败的心情又与秒俱增，心一下子悬在心头早上，听了七嘴八舌的议论还是心烦意乱，如果成绩公布了，到那时候又是几家欢乐，几家愁呢！
哎，考试，考试，那滋味呀！是酸？是甜？是苦？是辣？哎！
童年就像一部很有节奏的曲子。而我的童年可以分成一个三部曲。
一：
小时候老是那么调皮，总是不想上幼儿园。为了不想上课，老师只能叫我睡一会儿。
差不多就是这样的。我不喜欢这样，但是，有几次来的最早。
如果为什么记不清，我只能这样的说：又忘了。
二：
长大后，我便上了小学，可惜，我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了，不过，像我迟读的人也很多很多。尽管如此，我也不想管。
不想管的原因则是烦，一年级开学没几天，就尿裤子，这样的事情，让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他们，现在实在是没办法了，想准备转学。可惜，不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书，不知道哪个学校好些……唉，日子不好过了，等考试后再说吧。
如今已经第八单元了，这个学期比其他学期来说，实在是太快了。时间是快的，而不是慢的，我特别想说什么……
三：
有时我成绩好，也有成绩坏。但是，四年级的生活是苦的。
在于我的男老师，老师是一个严厉的老师，有时他还罚别人。我们早已受不了了，可惜日子还要这样过。
又一个男老师，其实是来自湖北黄冈的，不过他教的`不好。有一次上课，他还嚼口香糖，一边嚼一边讲，我不想过这样的生活，因为我不喜欢这样的生活。
两个老师比起来，还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾，因为他们不会教，反而乱教。这个老师虽然严厉，但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多，而且把我没有想到的事情写成瞎想了。
我的童年三部曲是我印象中最难忘的三件事，正因为有了这些趣事，我的童年才变得更加丰富多彩。
小船我泛舟在记忆之海，寻找人生的足迹，一段段快乐的.记忆时光倒带，清晰地浮现在我的眼前……。
无忧无虑，童年最真
撒开小脚丫，狂奔在田野中，无忧无虑的，舒服极了，累了，我与帅就地躺下，头对着头，俯耳贴在地上，探听大地的心跳，抬头仰望空中，欣赏白云的舞蹈，空气中夹杂着泥土和鲜花的芳香，让人犹入仙境，忽然，帅叭地坐起，提出要和我赛跑，我灿然一笑，撒开腿向前跑去，小脚丫触摸大地，感受大地的雄壮。我以纯真为画笔，为我的童年勾勒出了一副清新淡雅的画卷。
步入佳境青春最美
“跑，冲出七十迈！”赛道上的运动员全力奔跑，我在心底为他们呐喊助威，“冲啊，再使一把劲，胜利就是你的，冲出青春的活力，冲出人生的光彩。”只见他们喘着粗气，脚下的步子仍旧不断向前迈，我的心也悬到了极点，“冲啊，向胜利前进！”一圈，二圈，三圈……，我在心里默默数着，运动员们虽然已经消耗尽了体力，但仍充满青春活力，不曾停下步伐，笔直地向终点冲去，“啊！最后一圈了”我在心里为他们呐喊，“过了，过了！他终于第一个冲破了终点！”此时，我仿佛看见了他的脸上写满了青春的活力，挂满了胜利的欣慰。我也遮盖不住内心的激动，大吼一声“让青春的活力光芒四射把！”我以活力为笔墨，为我的青春写下了无限优美的篇章。
踏进初三，书香最雅
清晨，走进教室，朗朗地读书声涌贯入耳，一篇篇古诗诗词从同学们口中读出，或豪放，或清新，都给人美的享受，走进辛弃疾，去体会那“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志难酬的感慨，走进李清照，去感受那“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”的无限衰愁，走进文天祥，去品味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义，走进温庭筠，去体会“晖脉脉水悠悠”优美意境，我以为知识为音符，为我的初三生活谱就了一曲优雅美妙的古典之歌。
感受童年，童年最真，体会青春，青春最美，品味初三，初三最雅，瞻仰人生，人生快乐无穷。
漫漫人生路，如果一定要给人生划分一个时间段，我觉得分为儿童期、青年期和老年期这三部分最好。每一段都有不同的感受和经历，随着年纪的增长，我们会发现以前我们所争取的东西很多都已经看淡了，更会求一些现实、适用的东西了，不再抱有一些幻想，而是踏踏实实的过日子，珍惜眼前的幸福美好足矣。
儿童期的`我们还在憧憬未来，想象着自己以后的工作和生活，丝毫没有压力可言，只管自由、无拘无束的成长，这个时期也是我们最干净、纯洁、天真无邪的时候。童年的回忆是美好的，充满了欢声笑语、无忧无虑的日子真美好。
青年时期我们要为自己的梦想去奋斗，还要努力的生活着。生活里的酸甜苦辣只有自己清楚其中的滋味，精打细算的过着每一天。压力和挑战也时常伴随我们所有，压得我们透不过气，却还要坚持下去，因为我们有自己牵挂的人在，要为自己的家庭和和工作负责，有很多需要事情需要我们去做，绝不能轻易放弃。
到了老年期，见过了世间的美好和繁华之后，也不再如年轻般那么好强了。这个时期我只求健康快乐的生活，细细体会生活里那些大大小小的事情，能做的则做，不能做的就不逞强好胜了，放松心态就好了。
人生那么长，路上了的坎坷和困难也多，五一不在磨炼着我们的意志力。人生的这三部曲每一曲都带有各自的旋律和感情，希望我们都能弹奏出属于自己的那一首歌。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是中国最富有特色的传统节日，它的到来寓意着即将告别寒冷的冬天，迎接温暖的春天！很快，我们又盼来了新一年的除夕。家家户户张灯结彩，忙着办年货、贴春联。小孩子们穿新衣、放鞭炮、拿红包，个个欢声笑语，热闹非凡！
一部曲：贴春联、“福”字
贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托着对新一年的美好祝愿与向往，于是把“福”字倒着贴，寓意“福到（倒）”
首先，我拿着春联比划了一下，大体确认了春联的位置。然后，我拿起上联，用玻璃胶贴了上去。接着再用玻璃胶固定了下联与横批。最后，我把“福”字小心翼翼的倒着贴了上去。也希望我们家在龙年里“福到（倒）”。
二部曲：放烟花
“彭，彭，彭！”随着炮声响起，我迫不及待的拿起烟花，向门外冲去，也想凑个热闹。“真漂亮！”我情不自禁地说。只见外边万家灯火通明，夜空流光溢彩，一颗颗金色雨滴洒落大地，点缀星空。这些烟花五光十色、绚烂无比，有宝石蓝、有玫瑰红、有罗兰紫……我也拿起了一响“金元宝”，亲手使它成为了“彩色家族”的一份子。笑声夹杂着炮声，过年的'氛围又加重了一层。
三部曲：吃年夜饭
吃年夜饭是中国的传统*俗。不一会儿，香喷喷、热腾腾的年夜饭上桌了，瞧！有醋溜白菜、有宫保鸡丁、 有红烧鱼、有饺子……馋的我口水都流下来了。大家一边吃着美味可口的年夜饭，一边看春节联欢晚会!和谐与温馨飘荡在这其乐融融的屋子里。
这是只听“当！当！当！”新年的钟声敲响了，噼噼啪啪的爆竹声此起彼伏，好像是在挥手与旧年告别。
啊！这真是令人难忘的除夕夜呀！“新年快乐！”这是我对每个人的祝愿。
什么是好朋友？不是抄作业帮着打掩护，也不是看到对方有难而坐视不理，真正的好朋友是经得起时光冲刷，不被矛盾所迫。我与我的好友也曾经经历过。
破裂
有时真的管不住这张嘴，不小心说了句针对戏虐她的话，可一句不经意的话也可以瞬间将友谊的桥梁摧毁，只见她尴尬的笑了笑，表情不自然地说：“我去上个厕所啊”，等我回过神儿才意识到说错了话，那可是亲亲的好朋友啊，我不禁伤心自责起来，她下午也没有再理我，真的让她生气了。
办法
回到家我扑在了床上，楼下的小孩儿又开始和朋友追逐打闹了，歉一定要道，感情一定要挽回。但用什么方法呢？不如写封信吧！坐在桌前提起笔看着白纸，毫无头绪，脑中循环播放着她失望的表情，离去的背影。写了信她真的`会看吗？这时我想到了负荆请罪的故事，廉颇敢于正面自己的错误，主动拜访道歉，虽然我现在的处境有些不贴切，但没有什么比当面道歉更有力了吧，经过了一番心理斗争，决定明天和她当面道歉。
道歉
第二天课间，看到她出去打水是个好机会，我连忙赶了出去，她到了打水机前弯下腰去“咕嘟咕嘟”水与杯子碰撞出声，我站在旁边不好意思的说：“那个……”她没有抬头，我两手紧握杯子，眼看她的杯子就要装满水着急地说：“昨、昨天对不起，说了过分的话”，她抬起头看着我，笑了笑“没关系了，我装得也挺累”见她张开双臂，我愣了一下然后笑着抱住了她，那一刻没有谁比我们更幸福了。
有时候，要鼓起勇气说出那句“对不起”。
一部曲
前几天，又有一颗饱经风霜的牙齿在无数次与食物的撞击下，开始摇摇欲坠，不久将光荣殉职。而我，也巴不得它马上让位给新长出的恒牙。说真的，自从这颗牙齿摆动后，我就常常用舌头去舔它，希望它能自动掉下来。可是，它像被施了魔法似的，愣是不掉下来。于是，为了让它早日退位，我采取了许多方法对付它。
二部曲
我打算用硬碰硬的`方法，让它掉下来。我让妈妈买来了许多硬糖，这*时最不喜欢吃硬糖，如今，也只能豁出去了。我把糖放在嘴里猛嚼，可是，除了牙痛之外，一点收效也没有。放学路上，一辆汽车从我面前飞奔而过，激起了路边的小石子，其中一颗石子向我飞来，正好打在了我那颗饱经风霜的牙齿上，我疼得直叫唤，我想那颗牙齿应该早飞到别处去了吧，我用手一摸，嘿！它老人家还健在。
三部曲
这下我可没辙了，只得等它自己掉下来。来我家做客的外婆得知我的苦恼后，便叫我张开嘴看看。我连忙说：“外婆，你要看就看，可千万别拔呀！”外婆笑着说：“那当然了！”我半信半疑地张开了嘴，外婆瞄了一眼，又说：“桑桑，你别害怕，我来帮你除掉它。说时迟那时快，我还没回答，外婆早已把那颗牙齿拔下来了。我带着哭腔说：“外婆，你明明说好不拔的，现在……”外婆说：“傻孩子，你那颗牙齿早就该拔了，喏，你看，连血丝都没有。”我这才*静了下来，细细端详着那颗牙齿，外婆又说：“桑桑，这下排的牙齿你得闭着眼，扔到屋顶上，不然，牙齿会长不齐的。”“哦？还有这理？看来拔牙也是门大学问呢！”说着，我来到屋前，闭着眼睛把牙齿扔上了屋顶。
那颗牙齿就这样退位了。
——校园三部曲作文范文5份
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的校园三部曲作文，希望对大家有所帮助。
大树细细地数着岁月的年轮，花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶，动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林。我们，露出一排雪白的牙齿，在校园内欢快地拍打着人生的浪花，谱写出一首属于我们的青春乐曲。
静
沉默的一面：台上的领导、老师们的精彩激昂的讲话时时回荡在校园上空，它们好似围成了一个大紧箍咒一般套在了1900多名学生头上。台下静悄悄的。应该是怕出声，师傅们（老师们）会将咒语念得越久，紧箍咒便会使他们的头崩溃。不如履行“沉默是金”为好！但即使如此，也依稀可以看到有些人在眉开眼笑，有些人却愁眉紧锁。
规矩的一面：监考老师抱着期中测试卷一跨进沸腾的教室，大家就各自“丢盔弃甲”端正地坐在了桌上。正所谓“一鸟入林，百鸟压音”嘛！领到试卷后大家便天始埋头做。有的抓耳挠腮，有的严肃镇静，有的对“答”如流。教室里除了沙沙的笔声，就连虫子微妙的叫声今天也觉得如此的大，如此的令人生躁。几位同学贼眉鼠眼地溜来溜去，却被监考老师的火眼金睛的威力震慑得弯下了头。唉！早知如此，还不如当初就规规矩矩地做试卷。教室的空气里弥漫着紧张的气息。
竞
回答的一面：老师一袭白裙，腰杆儿挺得笔直。同学们个个“全副武装”（指校服），聚精会神。
“谁能说说马致远这首词的成功之处？”老师一下令（问），同学们就乱了军纪。少数的倒是老老实实地举起右手，胳膊肘托在桌上；有的却纷纷高高地举起双手，满脸的期待；有的甚至踊跃地站起来，一脸坏笑。一个个都相互竞争地抓住这个机会。最后老师叫了一位中等生回答，大家一下子成了泄了气的皮球，却又振奋地开始等待下一轮抢答。
“老师。马致远以九种景物，衬托出游子的心情……。”
运动的一面：“XXX，加油！加油！”“XXX班加油！”运动跑道上，一个个运动健儿随着一声枪响，全似满了期的狱囚，瞬间快步迈向自由，也奔向终点。再将镜头调准跳远运动员。瞧！他们一个个正红着脸庞，眼睛一眨也不眨，也许是在想：成败只在此一跳，我必须为班级、也为自己扬眉吐气！再去视察一下各班宣传组。呵！这也挺有趣的。七八个人挤成一团，每人纷纷撕下一张稿纸又快速地完成一篇，乐此不疲地用文字来抒写自己的爱班主义。
净
文明的一面：偌大的餐厅挤满了学生，他们文明地吃着饭。待吃完饭后，她们便将地上不小心掉落的大块的`饭捡入碗中，又小心翼翼地收好碗，并分堆。多么和谐整洁的场景啊！也正因为他们的举动，餐厅的地板、饭桌干净多了。
积极的一面：同学们三三两两地活动在老师办公室内。擦窗的擦窗，扫地的扫地，整理的整理，倒垃圾的倒垃圾，一派活跃的气氛。清扫着本不属于本班公务区的卫生，脸上徜徉着幸福的微笑，老师也甚为欢喜。
学校是那么的美好，就好像是一盘磁带，录下了我们爽朗的欢声笑语，录下了那稚嫩的思考和纯真的叹息。任何东西都会随着时间的流逝而渐渐淡忘，但我坚信，不管时间怎样冲刷，这盘“磁带”仍然优美动听，我们仍会扭开记忆的“录音机”的开关，来重播这首美妙的乐曲。不是吗？那就让我们一起珍惜这首美妙的乐曲，让我们一起珍惜这浪漫、美好的校园时光吧！
校园是我们的第二个家，在校园中，我们遇到很多的事，也做过很多的事。
厄运的袭来
“有件事要告诉大家！从下星期开始，我们6：20到校！如果不到就是迟到！听见没有啊！不许迟到！”听了这话，班级里出现了一阵嘈动：“天啊！要了我的命吧！”“什么意思？非要逼我五点起床吗？”“给我来个直接点的行不？非要这么折磨我吗？”“啊！悲哀！太悲哀！”“闭嘴！哪有那么多的事？不许迟到啊！”
星期一・・・・・・44双熊猫眼+迟到的两位同学。
错误的“**”信息
“耶！可算到体育课了，我的天堂终于来了！”同学们疯跑出教室・・・・・・“同学们，今天的天气不错，所以我们今天就多跑几圈吧。”五雷轰顶，“就是这四个草坪，这四个草坪看见了吧！绕着四个草坪跑三圈。”天翻地覆“老师，你一刀宰了我行吗？我不活了！”“这么多啊！饶了我吧！”
・・・・・・经过三圈+老师所谓的`健身运动，我们彻底崩溃
终于，阳光到了
“啊！音乐终于可以**了！”“不会再受狂训了吧！”“音乐老师来了，准备好了没有？”“哎呀！都全了！”・・・・・・“现在，进行我们的第一步，音调练*，4拍一次，来，轻轻的1（dou）2（ruai）3（mi）・・・・・・
呵呵，虽说有些枯燥，但总比狂跑和早起轻松得多，果然，音乐课是放松的课啊！
生活就应该这样，酸、甜、苦、辣，应有尽有，生活=佳肴，需要酸、甜、苦、辣，没有了他们，佳肴便不是佳肴，生活便也不是生活了，所以，生活需要酸、甜、苦、辣！
伴着四月和煦的阳光，欣赏着赏心悦目的美景，踩着轻快的步伐，我们走在美丽的校园里，远处传来和谐的乐章，你听：
第一部，课堂
校园里最美好的地方莫过于课堂，这是一个交流思想并能碰撞出心灵火花的地方，这是一个生机勃勃，充满希望的地方。在课堂上，老师是播种着希望，并是用汗水浇灌鲜花的辛勤园丁；在课堂上，同学们踊跃发言，回答问题像蝴蝶破茧而出的声音。
老师们抑扬顿挫的讲授，就像春天里奏响的乐章；同学们热烈的讨论，就像夏天里下了一场时雨，雨点打在充满生机绿叶上发出的声响；同学们解答疑惑后的喜悦，透露着秋天收获的芬芳；同学们知难而进，宛如冬天里，朵朵梅花飘来的幽香。一年四季优美的乐曲尽在我们的校园里飘荡。
第二部，课间
课后的景象更是多姿多彩。操场上成群结队的同学互相追逐嬉戏，或是悠闲自在地散步。棋杆台上时常簇拥着一群谈天说地的同学。篮球场上，哪怕是短暂的十分钟，也从不缺少激情四射的篮球爱好者。教室里总有一些同学在奋笔疾书，用勤奋点缀自己的人生梦想。
现在的一切，源于我们这可爱的校园。我愿谱一曲赞歌，只为你――*江十二中歌唱。
第三部，寝室
每当晚自*后，学校的寝室就亮起了盏盏明灯，每间寝室像是一个个幸福的家――安乐、祥和、温馨，有着背靠大山的安全感。关灯前的欢声笑语，无不扣人心弦。
在寝室里，同学们褪去了一天的辛苦，懒懒的躺在床上，内心中充盈着满足感。有时，同学们交流着一天的学*体会。
宿舍生活，让我们学会了很多生活常识，更学会了做人的道理。
为了给我们一个良好的生活环境，宿管老师和学生会的同学每晚都坚守岗位，很晚才能休息。
四月的校园异常美丽。春姑娘带着微笑走过，花坛一遍生机盎然。小草钻出地面来回报大地。清新美丽的风景，和蔼可亲的老师，朝气蓬勃的同学们，共同构成一道靓丽的风景。它在我心中奏响一曲乐章，我爱你――独一无二的*江十二中。
一部曲：喜上眉梢
记得在去年的元旦，我们班为了庆祝元旦，办了才艺展示，我是幕后制作人。那天，同学们情绪高涨，都迫不及待地准备看节目。终于开始了，先放电脑制作，一共有三个，其他两个都没有什么好说的。唯独到了徐守忠的电脑制作，全班男同学一个个都热血沸腾。想知道为什么吗？因为徐守忠的电脑制作里面全部是网络游戏QQ飞车里的图片和音乐，有几个男生甚至兴奋得跳了起来。其他节目同学看得也十分津津有味。
最后的压轴好戏就要上演了――张品奥的牛仔舞和*绪榕的电子琴独奏。
只见张品奥换好舞裙，来到教室里，就开始表演了。刚开始跳的时候，底下好多男同学都在笑她。张品奥觉得不好意思，不敢跳了。后来，在大家一再鼓励下，她就大胆跳了，而且跳得非常精彩呢！同学们都给她投去热烈的掌声。
最后，*绪榕的电子琴独奏弹奏了两首曲子，可真好听，宛如一泓清泉从幽谷中缓缓流出，在空中回荡优美的乐曲。把隔壁六（1）班的同学们都吸引了过来。
这个下午，是我童年生活中最宝贵的回忆。
二部曲：悲哀的欢乐。
终于放学了，我的肚子都开始咕咕直叫。吃饭的时间到了，我们几个吃小饭桌的赶紧跑到了食堂。本来，我是和孙艳紫坐的，可张品奥想和孙艳紫坐。于是我们就换了座位，我只好和陈安琪坐了。吃完饭，我便和陈安琪一起回到教室。在**室的路上，陈安琪小声地对我说：“王汝慧，孙艳紫在背后说你很多坏话。”听了之后，我也没多想，反正是心里不痛快，有点生气，心想：“我们还是好朋友吗？她怎么会说我的坏话呢？还是她压根就没有把我当朋友？”
过了一会儿，孙艳紫也下来了，她好像也很生气。我正准备去找她问个清楚，可没想到她先发制人，跑过来质问我：“你有没有说我的坏话？”我立即反驳道：“我---没---有，倒是你，有没有说我的坏话呢？”“哼，我才没呢！”于是，我们变争吵起来。“那好呀，我们决裂！从此不再相干，井水不犯河水。”孙艳紫道。我咬牙切齿地说：“那好呀，谁怕谁，决裂就决裂。”
整整一个中午，我都一言不发的在写作业。突然，黄蓉跑来说是陈安琪捣的鬼。我听了，这才知道自己错怪了孙艳紫，心里顿时像打翻了五味瓶，说不上是什么滋味。下了课，我决定向她道歉，也把事情的来龙去脉原原本本的告诉她了。没想到孙艳紫不仅不生气，反而还向我道歉。就这样，我们和好如初，又做回了好朋友，通过这件事，我们也更加信任对方，不再发生争吵了。同学、朋友之间就要互相信任，只有这样，才能是友谊天长地久。不过这件事也不是很悲哀。最后还是和好了，也很快乐，同时更加坚定同学之间的'友情。
三部曲：苦中作乐
一天中午，吃小饭桌正是数学老师看班。我和黄蓉正在座位上认真的写作业，突然黄蓉遇到了一道数学题不会做便来问我。我拿出写好的作业，指指这儿，又指指那儿，又说了一大堆解题的方法，这才解释清楚这道题的解题思路。可是数学老师却误以为是我把写好的作业借给黄蓉抄，便让我们俩把所有的题目都抄写一遍。
我俩真是哑巴吃黄莲----有苦说不出呀！没办法，只好抄了，加油，写快一点吧！题目很多，抄的我手都酸了，我心想：“哎！帮助别人都这么不幸运！不过朋友就应该同甘共苦嘛！”
校园中的点点滴滴，总是闪耀着迷人的光辉，回忆起来，就像一颗酸甜的糖果，令人回味无穷。但有时也就是这颗酸甜的糖果，让我懂得了友情，让我一步一步地迈向成长的大门。
漫步在校园内，踏着三月和煦的阳光，伴着洗尽铅华的美景，聆听清脆的鸟鸣，远处传来和谐的乐章，你听：
第一乐章：课堂
学校最美的地方莫不过是课堂。这是一个思想碰撞智慧结晶的地方。这是一个生机无限富含希望的地方。学校最美的人儿，莫不过是老师。这是一群播种希望育人知识的辛勤园丁。
我们踊跃发言，是春天小草破土声音；我们沉着思考，是夏天暴风雨的前凑；我们勤奋学*是秋天收获的欢腾；我们知难而进，是冬天梅花的坚韧。
春夏秋冬，美曲尽在校园。永不放弃奇迹就看我们。
第二乐章：课后
第二课堂是学校独树一帜的风景，也是学*最热闹的乐曲。第二课堂分有学*类t体育类乐器类等的学*，学生可自由选择。第二课堂的建立，不仅丰富了我们的校园生活，而且使我们在兴趣中收获知识。
在第二课堂中，老师用沙哑的喉咙描绘知识的蓝图，这是世间最清脆的音符；老师用粗糙的双手点缀学生的梦想，这是世间最沧桑的音符；老师用生动的语言讲述迷人的世界，这是世间最有哲理的音符。
操场上，同学们认真地练*武术；篮球场上，同学们激情地玩转篮球；音乐室内，悠扬的音乐飘得很远……
这一切的一切，源于我们这可爱的校园，我愿谱一曲赞歌，只为你――青原山中学。
第三乐章；寝室
每当夜幕降临，学校的寝室亮着展展明灯，像家一样的温馨，像山一样的依靠。井然有序，打闹的欢乐声，安静的就寝声，无不扣人心弦。
在寝室里，同学们交流着一天的心得，我们学会了团结，学会了生活，更学会了做人。老师坚守岗位，只是为了给我们一个良好的就寝环境。
安静也是一种美，只因你而独特。
三月的校园，异常美丽。春姑娘戴着微笑走过，柳树抽出了新芽，嫩草钻出了地面，桃花竟相开放。在校园里，姹紫嫣红总是春。不光风景美，人更美。朝气蓬疏的同学们，正满心憧憬着未来，正向着梦想一步步走去……
我们的校园，乐曲不断；我们的校园，希望无限，我们的校园，美丽生机。优美的乐曲合成一句话：我爱这美丽的校园。
——三部曲-中考作文范本5份
考，考，考，每天都要考，一听到考试两个字，我便身上的毛全部立起来了，考试中的酸甜苦辣咸五个味道样样都有。
考试紧张曲
每天一早来学校，都要埋头苦学。这不，一打上课铃，老师都要发一张测试卷，测试卷一写完，老师的嘴巴就像关不紧的水龙头，“哗啦哗啦”讲个不停，搞的我们一听到“考”这个字，便会心神不宁的。一到下课，本来想伸个懒腰，打个哈欠，放松一下，可是老师就像是用棉花捂住了耳朵似的，听不见打下课铃的铃声，哎！
考试进行曲
一上课，只见老师抱着一踏卷子走进教室，我的心就犹如被砍了一刀，呆若木鸡，头顶上也变出了黑乌乌的云和那狂躁的暴风雨。老师开始发卷子了，眼看离我越来越*，我的心也越悬越高，发到我时，我飞快的写下了班级和姓名，又大约的看了一眼题，哇塞！这次的卷子好简单啊！我于是从第一道题写起，简单，第二道，对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟，第四题……，“呼”终于写完了，我松了一口气，一抬头发现同学们有的坐不住了，有的同学想偷看一下同桌的，还有的同学认认真真的坐在那里，一笔一画的写着，丝毫不顾旁边人的反应。
考试结束曲
成绩终于“出炉”了，我迫不及待地翻开试卷，一个鲜红的一百分倒影在我的面前，我高兴的手舞足蹈，但是，有欢也有悲，有的同学像泄了气的气球，无精打采的，恨不得找个地缝钻进去。
考考考，老师的法宝，分分分，同学的**。只要考前好好复*，考试的分自然就高啦！
漫长的等待，今天终于可以回家了，我忍不住尖叫起来：“放假了！”
吃罢早饭，过了一会儿就排队了。车声在我耳畔徘徊，脚步声在我耳畔回响，风婆婆也在我耳畔细语。等校车时我失落万分。现在才7点，儿我坐的那班车要9点10分才能到！它是最后一班车！唉！我的号心情一下子就坠入谷底。一秒钟对我来说也是煎熬！何况是等两个多小时呢？唉！命苦啊……
车上的煎熬
“嘀……嘀……”伴随着清脆的喇叭声，车终于徐徐地来了。我们全部人都欢呼起来，让我们好等啊！我们飞奔上车，找到位置坐好。伴随着清脆的喇叭声，车终于慢悠悠地踏上“征程”。这车好似老爷车，开得慢死了。大约过了一个小时，终于到霞坑了。我便到路口上等车回家，但始终不见车影，我决定步行回家。
回家的旅程
我家离霞坑有十五里，刚走到十五分之一的路程时，书包带断了！真是“福无双至，祸不单行”。但要回家了，我还是万分兴奋。我迈着坚定的步伐，一步步向前挪移。
过了两个小时，家乡的气息逐渐浓郁起来。风中飞舞的树苗，小鸟欢笑的歌声，还有潺潺的流水声，估计是欢迎我的到来吧！接着，两三栋楼房清晰可见，是家靠*了吧！
终于，久违的家乡到了！我欣喜万分。当我迈开一步进家门时，雷阵雨也尾随而来！
来，赤裸无傍；去，无牵无挂……——题记
一部曲
出来了，一个濡湿的小头钻出了蛋壳，慢慢地，小雏鹰挣脱掉所有的束缚——破壳而出。鹰妈妈爱怜地用锋利的钩嘴轻轻地啄着它的毛，好小心，似乎害怕嘴刮破宝宝那娇嫩的皮肤，真是位好妈妈！*素那雄猛的气势没在这位鹰妈妈身上
留下一点气息……
“噢——噢——”一听这声音，就知道鹰爸爸回来了。这种叫声是*常难以听到的。因为鹰只有在孩子出世时，才会有这欢快声。鹰爸爸盘旋在鹰巢上空，似乎在向蓝天说：“我有孩子了……”不一会儿鹰家族都聚在了这座山崖上空，盘旋，鸣叫……
（曲音：一个新生命诞生了，又为这美丽的世界带来了另一道光环——爱，生命至爱……）
二部曲
雏鹰渐渐长大，雌鹰便带着孩子来到了高崖，朝蓝天叫，像是告诉自己的孩子：“来吧！孩子，蓝天属于你！”于是叼着小雏鹰飞上了净蓝如玉的天空。盘旋在深谷上空，看不出任何犹豫，眼前一个黑影掉了下去，“不……”我失口喊了出来，难道鹰妈妈真的如此心狠……山涧的小鸟被这突落的“黑东西”吓着了，寂静打破了，许多鸟儿逃出山涧，飞向高空，越变越小……就这样结束了，一个小生命……我想着想着，突然，一个黑影从山涧飞了出来，是它，那只雏鹰！“噢——噢——”一阵鸣叫飞出了天边。
（曲音：鹰的生命应是很宝贵的，但“高崖摔鹰”却感人肺腑。生命需要磨炼……）
三部曲
“噢——噢——”这是凄厉的鹰叫，湛蓝的天空飞过孤单的鹰，她还来不及形成影子。我认识它，我也知道它要去哪儿。
一个人间的净地，一个独特的归宿，我听见了飞泉激石的声音，我默祷着，一个流星似的弧线划过天际，留下一段残影……
（曲音：鹰选择了这样结束生命，因为生命的价值在于清清白白，只有深山清泉，才有这份永留人间的回声……）
好美的一道弧形，那颗在白天坠落的流星又开始了那种回环的生命……
我当了三年的英语课课代表了吧，三年中，滕老师从不给我很大的压力，不会让我感到紧张。滕老师对我们所有同学都是这样，温柔滑稽，我们都很喜欢她。
每天课外活动时，我总会带着兴奋而又紧张的心情，轻身跑向四楼，然后一鼓作气喊报告，再胆胆怯怯地进去问英语作业。三年来，除了我找不到滕老师的日子外，每天都这样问着。这么长时间，我和滕老师已经配合出了默契。
今天的课外活动又来了，搬凳子的声音在教室里上蹿下跳。我没顾及着搬凳子，直接深吸口气跑向四楼。老师的办公室门口放着一株盆栽，我每次进去前，都要向它许愿别处差错，这很孩子气吧，但我真的不想出糗啊！
先假装路过，看看滕老师在不在办公室，如果在，我就直接喊报告，如果不在的话，就直径走去，过一会儿再来问作业。我像小偷一般地向办公室门口走去，探出半个脑袋，呀！滕老师在呢！我立即站好，喊了一声响亮的“报告”。
我得到了老师的许可后，马上跑了进去，可还没跑到滕老师身边，滕老师就发话了“341！”
我的脑袋随着这三个数字旋转起来……第三四单元跟读一遍？对应该是！我边转身，边“哦”了一声。然后飞快地跑出了办公室，连口气都不敢再留。走时，身后只有一连串的笑声……
英语课代表，我这个职位一定要当得很好！下定决心吧，努力吧！
姐姐在我耳边一直念叨：“又长了几斤肉，又该减肥了。”“姐姐，我给你算着呢，前几个星期，你每天做三十个俯卧撑，接下来每天你都该做50个。哈哈哈！又有好戏看了！”我对姐姐说。姐姐拿起苹果说：“好！我听你的，为了减肥豁出去了。”这几天姐姐一直按照我的吩咐做。晚饭时，姐姐拿起一个大馒头，犹豫不决的说：“吃？还是不吃呢？不吃了，为了减肥胜利，加油。”过了几天，姐姐果然瘦了下来，瘦了五斤。这几天，姐姐也是不断的跳绳、跑步、做俯卧撑，又是一天晚饭，姐姐这回改善伙食，竟然变成素的了，我问姐姐这是怎么回事，姐姐对我说：“豆豆，为了配合我减肥，就凑合一下吧！”我只好勉强答应了。过了几天我实在忍受不住了，就去大姑家住了几天，没想到才住了几天，看见姐姐就瘦的像被饿坏了的小鸡似的，我急忙去超市买了一些姐姐喜欢吃的零食，零食吃光了，幸好身材没变。“耶！不用吃素了。减肥万岁！”我欢呼起来。姐姐的变化非常之大，一个月竟减掉了十斤肉，现在姐姐已经是九十八斤了。姐姐突然大叫起来：“减肥成功！”我也欢呼起来。
——成长“三部曲”作文(5)份
“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”《童年》这首动听的歌让大家回忆起了童年的美好时光。在成长中，每一个人都有属于自己独有的故事。有过挫折，也曾受过伤害，但这并不会成为我成长中的拌脚石。
我出生了
时间：20xx年2月6日下午15时55分
地点：桐乡市第一人民医院
人物：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、宁波爷爷、姑姑、刚出生的我……
刚从妈妈肚子里抱出来的我，静静地躺在医院的小床上，不时露出睡梦中的微笑。亲人们一拥而上，看着我那张又白又小的脸逗我玩，我用天真无邪的眼神望着他们，但不懂事的我却突然哇哇大哭，弄得大家手足无措。
一星期后，爸爸和妈妈推着宝贝回了家。我躺在婴儿车里，伸伸脚；捏捏手，睁大眼睛惊奇地望着蓝天、大地，因为这是本人第一次见到外面那精彩的世界……
我上幼儿园
时间：幼儿园第一天
地点：桐乡市实验幼儿园
人物：老师、爸爸、刚上幼儿园的我……
无忧无虑的婴儿自由的生活过去了，我要开始适应幼儿园的生活了。
走进幼儿园，小朋友们数不胜数，有高有矮，有胖有瘦，有在玩滑梯的，()有在荡秋千的，还有在坐小木马的……这么多小朋友在玩，我看得目瞪口呆。爸爸见我这副模样，就把我抱上滑梯，我“咕噜”一下滑了下来。这时起，我开始喜欢上了幼儿园。
换牙的我
时间：小学一年级
地点：牙科诊所
人物：牙科医生、妈妈、换牙时期的我……
度过了快乐轻松的幼儿园时光，迎来了小学的崭新时光。我长大了，所有成长之中的“水坑”我都必须要勇敢地跨过去。
一个夏天，我正啃着西瓜，突然，我的鼻子一酸，牙齿感到一阵猛烈的巨痛。妈妈马上带我到了牙科诊所。医生一看，原来牙齿快要掉了。我一听吓坏了，看着前面拔牙的小孩，都鬼器狼嚎着，好像拔牙比杀一头猪还难。眼看就要轮到我了，我颤抖着坐到椅子上，然后慢慢躺下，张开了嘴。我紧闭双眼，握紧拳头，屏住呼吸，还没等我反应过来，一颗小小的乳牙随着清脆的“叮当”声落入了医生的铁盘。我吓出了一身的冷汗，没有想到拔牙原来这么简单。
成长中，磕磕碰碰是难免的事。没有出过门的人是不知道世界的精彩的；没有帮助过别人的人是不懂得关爱；没有读过书的人，是不会遨游知识的海洋的；没有受过挫折的人，是不会知道成长的乐趣的……成长三幅图作文我在阳光下成长600字在阅读中成长作文
当昨天的童年已成为一般过去时，而被今日的青春代替为一般现在时，所有的希望都集中在一般将来时的时候，才意识到我已狂奔在成长的不归之路上了。
怀念昨天
随着最后一个六一的结束，也宣告了我的童年已成为昨天。
开启成长的大门，就发现成长之路的艰辛：更多的科目，更多的作业，更多的考试更陡的道路，更多的墙都摆在了我的眼前，恐惧的我想选择其他的道路，可是没有――两旁都是万丈深渊。
无法逃避的我只好在艰辛之余怀念起昨天。
不必说小学的欢快的音符，缓慢的节奏，也不必说童年有看日出日落的空闲，有朝花夕拾的那般自由，更不必说现在有源源不断的烦恼，无休无止的作业。单是时间就让我无限地怀念。小学时，就知道有这么一句话：时间就像海绵，只要愿意挤，还是有的。那时悠闲自在的我马上就博回了这句话：时间还是像海绵，只要愿意吸，还能勉强地充实。读者不要误认为为我用了夸张手法，因为事实的确如此：早上起床时，还能赖十分钟；上学路上时，漫步走过去更不会晚；课间时，可以追逐打闹上十分钟，老师很少拖堂；放学时而如今的状况却是完完全全的反其道而行之！
事今如此，也只能学周瑜经历诸葛亮草船借箭后而仰天长叹：唉――！，或者唱着齐秦的外面的世界很精彩，外面的世界很无奈来安慰自己。
面对今天
既然无法逃避，就只能面对。
语文作业今天晚自*前交。数学作业快点做完。英语报纸利用课余时间完成。随着初一中素称三大温柔杀手的一声令下，尽管我心中很是不快，可左顾右盼，前看看后看看，大家都在龙飞凤舞，我也不甘落后，只好断掉所有杂念，抛去一切繁琐，埋头苦干起来。
经过一番彻骨寒冷，终于得到了梅花香，刚想舒活舒活精骨，转头一看：8：59分，还有2分钟下课。
*以为常的我还是投给了它一可标准的苦笑。
期待未来
时光匆匆，转眼就将*过了三分之一。
期中考试的结果也已张榜公布，无数双关注的眼睛与无数颗怦怦跳动的心都倾注了所有的热情与期待，很快就形成了月儿弯弯照九洲，几家欢乐几家愁的局面：里面有许多高手垄断了上等，但也不乏几匹黑马，也有的是原地踏步的，或者大提，或着大降。
学如逆水行舟，不进则退。
学校学到的，将来最多也只会用到20�。
学*忽上忽下，不踏实。
可是不管怎么说，只需用普希金的心儿永远向往着未来来概括。
成长三部曲依然在疯狂地演奏着。
青春的活力，丰富的情感，演奏着一支别具特色的阳光成长三部曲。
――题记
我的成长是一支阳光三部曲，它演奏着我的欢乐和烦恼，我的成长和变化。
（一）年轻狂想曲
年轻真好！正如：少年不知愁滋味。十五岁的我也和同龄人一样：不会像小孩子时，不懂在生活中寻找快乐；也不会像中年人一样不辞辛劳、终日奔波；更不会像老年人那“夕阳无限好，只是*黄昏”的叹息和惆怅。
我觉得什么都是新鲜好奇的。因此，幻想在脑海中渐渐构起，欲望也不计其数。从“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”到唱流行、侃时事，恨不得“抛头颅，洒热血”！
年轻时的心是狂热的，播下理想的种子，用心呵护，偶尔暴风雨，却不久云开见日。阳光洒满心房，乌云消失了。
（二）快乐进行曲
快乐真好！轻快的“欢乐颂”是我成长中的进行曲。
虽然有时泪流满面的辛酸，但是在我心中那也是一种快乐。它是与众不同的，它让我明白：成功与困难往往连在一起，奋斗与失败则有时结伴而行。
虽然有时悔恨焦急的难过，但是在我心中那也是一种快乐。它是耐人寻味的，它让我理解：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
虽然有时自暴自弃的失望，但是在我心中那也是一种快乐。它是催人上进的，它让我知道：人生的光荣不在于永远的失败，只要站起来比倒下去多一次就是成功。
我没有办法使生活改变，但是我要用快乐与成长进行到底。
（三）成熟自由曲
成熟真好！在我认为，成熟是指有自己的自由空间，做自己喜欢做的事。当然，这不包括在家中独挡一面天，与父母顶嘴。而是这个年龄所应具备的气质。
成熟是每个中学生都希望拥有的。在成长中，博览群书能丰富知识，磨练自己能提高能力，勤于思考能完善自己。只有这样，才是真正拥有成熟。
年轻、快乐、成熟，多么美妙的成长音符，强劲的阳光旋律。跟着阳光成长三部曲的节奏，做一个出色的我。
窗外，雨滴滴答答的下着，原本万里无云的天空，此刻乌云密布。我趴在窗台上，望着幼儿园门外那些焦急的家长，我看到了一把天蓝色的伞，伞下正是熟悉的母亲。
“叮铃铃”放学铃迫不及待地响了起来，我随着人流被挤向大门。一双温暖又有力的大手紧紧把我搂在怀里，我抬头，映入眼帘的是一片蔚蓝的天空和母亲慈爱的笑脸。我们就这样幸福的偎依着，走着走着……
就在一个不经意的抬头间，我看见母亲头顶上的乌云和她脸颊上滴落的雨点。幼年的我却认为这时理所当然，一点儿也没有把母亲的这种关爱放在心上。
渐渐的，我长大了，已经成为一个少先队员。可是，每当乌云密布，大雨倾盆时，我依然会在校门外拥挤的潮流中寻找母亲的身影，而母亲每次都如我所愿，手中撑着一把天蓝的伞，着急地寻找着我。
我懂事了，每当母亲的手向我倾斜时，我总会提醒母亲，母亲笑着点点头，可伞的天*依然向我倾斜。我知道自己拗不过母亲，也没再多说什么，默默的享受着母亲的这份爱。
如今，我已是一名中学生，已不再需要母亲送伞了，但母亲依然把那把微微发白的伞放在包里。
有一次，我和母亲出去散步，没想到原本晴朗的天空一下子乌云密布，雨滴越来越大。妈妈忙从包中拿出那把伴我们多年的伞，也许是我真的长大了，母亲伸长了手臂为我撑伞。
我看母亲如此辛苦，便从她手中夺过那把伞，脑海中回忆起从前撑伞的片段。不知不觉中，伞倾向了母亲那边。
“女儿，伞歪了”
“妈妈，没歪。”
“真的歪了，你看，你都湿了。”
“妈，你以前不也是这样为我撑伞的吗？”
母亲看着我，幸福的笑了，泪水流了下来。
那把天蓝的伞，它记录了我的无知、懵懂和我对母亲的关怀，它见证了我成长的每一步。
成长中的“酸”“甜”“苦”“辣”都是别具一格的，现在的我正在品尝着成长这道具有酸甜苦辣的菜。
成长的喜悦
以前一个说话乱说、经常闹笑话的小女孩已经不见了，她已经成了一个会察言观色、小心翼翼说话的女孩，这样就不会经常闹笑话了，也不用经常为了说错话而羞愧。同时，在成长的过程中，我也明白了一些道理，学到了更多知识。
成长的烦恼
虽然成长给我带来了不少好处，但是也带来了一些烦恼。我以前有一口又整齐又白的好乳牙，可因为换牙，使我一口好牙成了“暴”牙，无奈之下只好咬咬牙，迈进了“越中牙科”。其实像我这种年龄，矫正并不可怕，因为我的牙齿还很嫩，真正可怕的是拔牙。听说一些人一次要拔四颗恒牙，所以我在检查牙齿的时候，腿就不停地哆嗦。终于，检查结果出来时，我已经做好了拔四颗牙的准备，心里也像十五个吊桶�D�D七上八下的，幸好，检查人员带来了令人欢呼雀跃的消息：由于我先天性少三颗牙，也由于矫正需要，我只要拔一颗乳牙就行了，真是不幸中的万幸哪，不过我又转念一想，哎呀，还要拔乳牙……还没等我想完，医生阿姨已经让我躺在椅子上了，接着拿来一支麻醉剂，把针头**牙龈，只尝到一股股又苦又涩的药水流进了口腔，药水越流越多，苦得我快吐了。最后，麻醉剂打完了，拔牙时只感觉牙龈硬硬的，拔的时候也不觉得疼了，到了家里，牙龈就开始酸痛起来，过了两三个小时 才不疼，不过现在烦恼已经快没了，因为牙齿矫正快结束啦!
成长的无奈
成长中无奈的事当然是身体上的一些变化，你改变不了只能稍加掩护，上了五年级，我发现我们班大多数女生光洁的脸上长了上些痘痘，这些痘痘是自己长出来的，挤了怕留下痕迹，不挤又怕留下斑点，对它真是无可奈何!
这就是我的成长三部曲，它让我的生活变得丰富多彩!
——成长三部曲作文6篇
每个人都希望拥有金色的童年吧！因为童年有玩不完的游戏，还有许多小伙伴陪伴着自己。在童年时代有天真、快乐、幸福伴着我们。现在，我就要把童年编写成一部乐曲。
第一部曲——《天真》之1岁—3岁
我从呱呱落地到3岁，已经闹出了不少的笑话，我自己想起来都会不知不觉地发出笑声。记得又一次，不知为何，我竟然清晨五点起床，在阳台上玩耍。突然，我看见了一个又红又亮的圆东西在海*线上慢慢上升，就去问妈妈。妈妈说：”那是日出“。
”那日出可以摘下来吃吗？“我疑惑地问。
妈妈”噗“一声笑了，说：”日出离我们很远，但是它只能供人们欣赏，不能吃。如果下雨天它就不见了。“
”哦！“我似懂非懂地听着。
第二部曲——《快乐》之4岁—6岁
4岁时，我上了幼儿园。在这里，我种下了快乐的种子，认识了许多小伙伴。在幼儿园，除了认识拼音，学会算数、画画外，我还可以在下课时间和小伙伴一起唱歌、跳舞，开心极了。每到星期五，小朋友们就欢欢喜喜地捧着小红花回家，因为那时，我们都是老师心中的好孩子。
第三部曲——《幸福》之7岁—12岁
七岁时，我上了一年级，在那里我又认识了新的老师与同学，接受了新的教育。我明白了其实我很幸福，因为还有许多在贫困山区的孩子没有学*的机会，没有书本，但他们很爱学*。所以，我要努力学*，把握学*的机会，努力奋斗。
我希望天真、快乐、幸福伴随我成长，让每天的生活都充满希望的阳光，让这三部曲成为永远的记忆。
王国维在人间词话中说：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’此第二境也。‘众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处’此第三境也。”成长也是这样，从追求幼稚到渴望长大，在我看来，它需要三部曲。
少壮不立志，老大徒伤悲
少无大志，庸庸碌碌度过一生的人不计其数，而久经磨练，矢志不渝，最终到达光辉顶点的人也数不胜数。孔子“时有五而至于学，”后来才有了对后世影响至深的儒学经典陈胜立下“鸿鹄之志”后来成为农民起义第一人；*“问苍茫大地，谁主浮沉”后来成为时代的伟人。
成长犹如黑夜行船，志向的灯塔是最好的指引；成长也像攀登山峰，只有心系高原，才能勇攀山峰。志向是成长的驱动器，在年少时就立下大志向，成长的路上就不会留下遗憾。
成长不重来，一日再难晨
“一年之计在于春”成长期是一个人的春天，珍惜成长中的大好年华，莫让青春年华随时光溜走。你永远都能在天空中展翅翱翔，即使在有风有雨的时候，你也不会被折断翅膀。
“人生能有几回搏”成长是单行道，是没有回头路可走的，这就需要我们好好珍惜，把握住美好的时光，趁着我们还年轻，趁着我们还朝气蓬勃的时候，多去奋斗和拼搏。
会当凌绝顶，一览众山小
走过了并不都有鲜花铺就的成长之路，走过了孟子说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”的磨砺之路，你会发现自己已攀登到最美丽的高山之巅，你会发现原来你就站在人生的至高处，你可以相信，你已长大成熟，成为有用之才。
还记得海伦·凯勒吗？这位举世闻名的女作家，慈善家，以她的伟大志向和坚定不移的信念及努力，她不屈服于命运的打击，最终成为女中豪杰，为世人敬仰。
谱写出华美的成长三部曲，你会发现你获得了一个多姿多彩的人生。
片头曲：家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关
清爽的晨风，吹来树木清新的气息和庄稼的馨香，古老的槐树下，此刻正一片欢声笑语。赶集的人们在这里会齐，小车推着沉甸甸的收获，载上家人的希望，沿着小路，结伴走出村外。每当这时，不谙世事的我总爱和小伙伴儿撒着欢儿雀跃地去攀爬那棵老槐树。轻轻摇一下树枝，那枝头上便会纷纷扬扬地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花，仰起头，偶尔接住几朵，吮着那香甜的花汁，如诗一般地惬意，哪里知晓“愁”为何物。
阳光明媚得有些奢侈的午后，躺在奶奶家门外那天然的绿毯上，听奶奶哼着那带泥土气息的歌谣。等月儿上来的时候，淡淡的月光从山顶泻下来，田野多了几分朦胧，天与地，呈现出一片和谐，池塘里的蛙鸣声此起彼伏，给这静谧的夜晚增添了丝丝情趣……
过渡曲：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
观过岁月翩跹的觥筹，金色童年的时代便无可奈何地宣告结束，默默地承受着造物者的安排，我们踏上了新的人生之旅。
成长的道路上，不舍与伤感分离时的无奈，是任何人都没有能力扭转的局势。踽踽独步在绿肥红瘦的半亩方塘，任凭清冷的雨水打湿我压抑的愁绪。回家时明明心里难受得憋屈，但却故作轻松，装出一副什么事都没有的样子，尽力将最好的一面伪装得淋漓尽致，呈现给信以为真的你们。
若将成长的道路比作航程，那么我们就是乘风破浪的帆船，大海苍茫，船终究要远航……
片尾曲：不知乘月几人归，落叶摇情满江树
也许是忙碌的日子沉重了原本轻松的心，也许是喧嚣的街市扰乱了原先安好的时光。在这个复杂的大魔方里，人们开始为了名和利在沉沉浮浮、起起落落之间徘徊不定，你追我赶。人与人之间夹杂着的冷漠，让整个人都开始隐忍下来，很少再因何人、何事而感动、而震撼了。
灯火门帘，月华似练。曾几何时，心里就悄悄地滋生起了一颗归家的种子。常年奔波在外，即使是吃着稀罕的山珍海味，也还是时常想念母亲做的一手家常小菜。正如《乡味》里所描述的那般：有人身在北京却想着上海的锅贴，有的人远在广州却盼着东北的酸菜白肉。因为吃不到，所以惦记。哪怕是吃着同名的，却还是因为和自己心里的味道相差太远而常想常念……
家是最能展现你真实一面的地方。在家里，想笑就笑，可以笑得人仰马翻；想哭就哭，亦可哭得大雨滂沱。有家有你们的地方，才是我该皈依的原乡。
学会珍惜，常回家看看。如此，感悟成长，回味沧桑。
成长中的“酸”“甜”“苦”“辣”都是别具一格的，现在的我正在品尝着成长这道具有酸甜苦辣的菜。
成长的喜悦
以前一个说话乱说、经常闹笑话的小女孩已经不见了，她已经成了一个会察言观色、小心翼翼说话的女孩，这样就不会经常闹笑话了，也不用经常为了说错话而羞愧。同时，在成长的过程中，我也明白了一些道理，学到了更多知识。
成长的烦恼
虽然成长给我带来了不少好处，但是也带来了一些烦恼。我以前有一口又整齐又白的好乳牙，可因为换牙，使我一口好牙成了“暴”牙，无奈之下只好咬咬牙，迈进了“越中牙科”。其实像我这种年龄，矫正并不可怕，因为我的牙齿还很嫩，真正可怕的是拔牙。听说一些人一次要拔四颗恒牙，所以我在检查牙齿的时候，腿就不停地哆嗦。终于，检查结果出来时，我已经做好了拔四颗牙的准备，心里也像十五个吊桶――七上八下的，幸好，检查人员带来了令人欢呼雀跃的消息：由于我先天性少三颗牙，也由于矫正需要，我只要拔一颗乳牙就行了，真是不幸中的万幸哪，不过我又转念一想，哎呀，还要拔乳牙……还没等我想完，医生阿姨已经让我躺在椅子上了，接着拿来一支麻醉剂，把针头**牙龈，只尝到一股股又苦又涩的药水流进了口腔，药水越流越多，苦得我快吐了。最后，麻醉剂打完了，拔牙时只感觉牙龈硬硬的，拔的时候也不觉得疼了，到了家里，牙龈就开始酸痛起来，过了两三个小时 才不疼，不过现在烦恼已经快没了，因为牙齿矫正快结束啦!
成长的无奈
成长中无奈的事当然是身体上的一些变化，你改变不了只能稍加掩护，上了五年级，我发现我们班大多数女生光洁的脸上长了上些痘痘，这些痘痘是自己长出来的，挤了怕留下痕迹，不挤又怕留下斑点，对它真是无可奈何!
这就是我的成长三部曲，它让我的生活变得丰富多彩!
一.“无忧碎步舞”
打从我呱呱落地，或许注定无论是我的哭声，还是什么，都将征服属于我的领域。这个领域由我――自由女神来掌管。童年那悦耳的笑声就如驼铃一般。，常常“称霸武林”，成天无事生非，总爱没事偷着乐，年幼的主张：呵呵，把快乐建立在他人痛苦之上。看似罪不可赦，不过“人之初，性本善”其实也没到不可理喻的地步。总之，我小时的生活，四个字：逍遥，无忧。
二.蓝色“多恼河”
“生活如此的悲惨，学*如此的痛苦~”打住，心想：苦，不能再用苦来形容了，总之，是“丈二的和尚”啊。你说说，我们哪能不烦，以前，是天天面对白纸黑字而烦，现在是为大量考题，老师的警钟，父母的唠叨，唉，慢慢地长大，越来越惊恐成绩的高低，差不多害怕了考试，可是我们无论如何，也得硬着头皮撑下去，“大不了，战死沙场，死而无憾!”也就这样，串联了不少烦恼付之于“多恼河”但愿流向远方，这只是少年多余的咏叹调罢了。
三.命运“打击曲”
“天啊，Oh，mygod!那么点分，太对不起父老乡亲啦，没脸见人，不过欣慰的是，有那么小小的进步，也不枉一搏啊~~”我捧着试卷自叹道。
经过“无数”次“千锤百炼”后，我炼就出了一副“真金不怕火炼”的身子，就是面对低分，失败等，*乎100%的乐观一笑而过，后之努力，毕竟“无欲则刚”嘛。曰：“不以物喜，不以己悲”
从呱呱落地到牙牙学语，从淘气顽皮到成熟懂事。时光飞逝十三个春秋我们经历过很多，有过失败、成功，也有过悲伤和感动。
曾经的无忧
穿上巴掌大的鞋子，背上小小的书包，那时我们天真烂漫满脸稚气。幼儿园的我们每天无忧无虑，孩子们之间没有竞争，回忆起来那是最幸福的时代。但在我们小小的心中早已种下了一颗种子——成长，我们在心中呼喊，我们要长大，我们要像大人一样自立，有时候我们甚至会为谁比谁年龄大而吵个不停，我们也会模仿哥哥姐姐在纸上画下一连串的“小蚯蚓”，却为此深感骄傲。我们会每天捧着老师剪的小红花跑来跑去。见到别人就炫耀几句，仿佛得到整个世界！在我心里，那是身边好像处处是彩虹，但现在，我会笑着对那时说：“再见，天真的我。”
后来的成长
终于，我们成为了小学生，还记得留过的第一次作业让我感觉，自己长大了。我们会像个画家精心完成作业，不让它有一点瑕疵，我们还收起顽皮，变得懂事。我们没有了小红花，但我们有了奖状，那是一种至高无上的荣耀。还记得一年级，我有幸成为了少先队员，当老师给我戴上红领巾时，我感到自己责任重大，要给他们做榜样。谁知那天我竟然没有带作业，于是红领巾被扣除，在随后的音乐课，老师让少先队员来唱**。当他们用惊奇的眼光看着我时，我再也忍不住泪水，呜咽起来……那是我的第一次失败。它也告诫我许多道理。我们在毕业那天撕掉了*日里视如珍宝的*卷，碎片与六年时间飞逝去了，回忆起来我们都会为自己干过的“傻事”而淡淡一笑。“再见，无忧的我。”我说。
如今的改变
步入初中，我们的竞争越来越激烈，成绩背后有多少努力和艰辛？老师的教导和家长的期待。看他们春风满面的脸，我慢慢吧幼儿园的天真、小学的自信全忘记了，我变的失落、自卑、迷茫，连续的失败让我绝望……这时我的朋友拍拍我的'肩膀对我说：“不要为一次两次的失败而悲伤，自信点，你忘了你成功的时刻了吗？”是啊，失败是不可避免的，一直沉浸在失败的悲伤中，哪儿还有动力去迎接下一次的挑战？我止住了哭泣，送给“现在”一个大大的笑脸。“准备好了吗？现在，我将不畏失败，勇于挑战！”
——考试三部曲作文 (菁华6篇)
考试前：
“1234567……”“ABCDEFG……”“春眠不觉晓，处处……”“明天就要考试，我一定要上重点，重点，重点！！！哇呀呀……！！！”我抓起书本，拼命的复*，爸爸妈妈也没闲着，“齐齐，喝水吗？”“齐齐，来，吃个苹果！”“齐齐，……”“不要，不要，不要！……”考试的压力使我没有任何私心杂念，一心只有复*。睡觉时，我满脑子都是想考试的事。
……我失眠了……
考试中：
我来到了考场，寻找自己的座位。我的考号很不错“0618”“又顺又发”不过，这次考试是不是很顺利，我心里可没底。
考试的铃声呼啸着*卷了大地，……我从老师手里结果试卷一看，我差点没乐出声来，这题简单，容易，不过，像我这样聪明的人都会犯错误，还是小心为上。
……考试进行时，只听见沙沙的写字声……
我小心翼翼的“收拾”完了卷子，铃声一响，我第一个冲出教室，高兴的大喊“考试结束喽！”
考试后：
在高兴之余，我更多的是担心，我会不会被录取？万一考个副榜，我可就……
我只有默默的祈祷……
当我踏入考场，只见老师已经来了，手里拿着一大叠试卷。我连忙坐下，等待老师发试卷。我趴在桌子上，心里一直嘱咐自己：“一定要认真审题，细心做题，仔细检查，千万不要粗心。”“叮铃铃”该发试卷了，我心里十分紧张，如十五个吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口，看了一下试卷，试题我都复*过，只有一题是课外知识，不过只要动动脑筋就可以解决了。于是，我信心十足拿起了笔做起题来。“沙沙”教室里只有钢笔写字的声音。我很快就把前面的基础题做好了，只剩下阅读和作文了这可是最难的一部分啊！阅读时我果然遇到了难题，怎么想都想不出来，后来再一看题目要求，“哎，都怪我不认真审题，人家说是可以用自己的话来说，我在短文中找怎能找出来呢？”我心里暗暗责怪自己太粗心，白白浪费这么长时间。终于顺利把阅读部分做完了，我活动活动了手指，又继续写作文了。写作文时，我把自己*时积累的好词好句一股脑的倒了出来，试卷做完了，因为时间有限，前面的`基础题只是一眼扫过，不能认真检查。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响，收试卷了，监考老师刚一走，我便拿出语文书，“糟了，富裕的裕字我少写了一点”，我心里顿时凉透了，垂头丧气地瘫坐在位子上。考试的分数下来了，我考了98分，作文扣了一分，还有一分就是那道题，望着分数，我久久不能*静。这次考试对我来说是一个教训，它使我懂得了做题目一定要认真审题，不能小看基础题，*时的知识积累也是非常重要的呀！
前奏：争分夺秒快背书。
“明天考试！”这句话刚从老师的嘴里蹦出来，全班立刻进入到紧张的状态。这不，老师一走，全班立刻沸腾起来：“绝对值的意义是......”“新课标学*第一题的解题过程是......”“*题2.1，相反数......”如此背书，连上厕所都得捧着*题集去背诵，恨不得把书给看透了。唉，没办法，“分分分，学生的**”呗！
高潮：给我一个一零零！
考试开始，时间有限啊！待老师发完考卷，同学们便争先恐后地做了起来。做完了，检查考卷可不容忽视。瞧，同学们的眼睛瞪得比灯泡还大，唯恐疏忽大意。哎呀，天灵灵，地灵灵，一定要考个一零零呀！
结尾：“你考多少分？”
考试成绩揭晓，见面问候语就改成了“你考多少分？”。考好了，被人问时，必定兴高采烈，大声报出自己的分数。而考砸了，必定垂头丧气，不敢回答，还得担心回家得挨“竹笋炒肉”......唉，谁叫他们*时不努力，待到考试时才临时抱佛脚呢？
考试三部曲，一首美妙的协奏曲！
考前 “要考语文了！”班里的“神行太保”发布消息。“请问你背了课文吗？”一名“记者”已经开始调查。“没啊”几位CS高手苦笑着摇了摇头。另外几个“齐天大圣”一个个都大喊：“吾命休矣！”真可谓是“初闻涕泪满衣裳”。一位网友还算聪明，立刻开始打小抄。他是那么的认真，那么的投入。以至于老班来了都若无其事的在那“工作”“出去！”随着老班一声“河东狮吼”这位网友不幸成为了“二战牺牲品”。几分钟后，第二部曲开始了： 考 中 “喂喂喂，第三大题的第三小题怎么做？”一听这声音就是“F6‘抄’级梦幻组合。这时，我正逢一道题冥思苦想之际只得求助于其他“同志”（这是全班同学共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飞过眼前我大喜过望，拆开一看映入眼帘得是五个大字：我也不知道！我晕！晕罢，低头望去，一位同学正在努力“加班”领完可观的“加班工资”后，恰好与老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身鸡皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么与周公戏说乾隆去了（还说得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一个灵魂将要飞入天国了。随着“叮铃铃”的下课声。第三部曲开始了： 考 后“嗯咳。”老师清了清嗓子，“这次考试的第一名是C同学”C同学在众人一片羡慕中上了台。“这次考试的最后一名是Z同学！”Z同学垂头丧气的上了台，看来回家要吃“竹笋烤肉”了。 此乃考试三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
最*几天，“诚信考试”这一新生事物的产生，成了全校师生谈论的一个热点话题，在这个过程中，无论是老师，还是学生每个人都有不同的感受不同的收获。
诚信考试前
在去年暑假，学校确定了“三年发展规划”，提出了实施五大工程，“诚信教育工程”就是其中的一个。当时就曾提到过“诚信考试”这一想法，但一直未能真正实施。
这次期中考试是我校真正意义上的第一次“诚信考试”。就这一措施的可行性，专门开组长会进行商讨。大家一致认为，一、二、三年级的学生较小，而且卷子经常会有不认识的字，需要老师的指点，从四、五年级开始这一活动比较合适，学生有一定的自我控制能力，遇到问题也能够灵活处理。事情就这样拍板了。
四、五年级的老师们为了能使“诚信考试”顺利进行，各班又精心地进行了筹划。有的班准备搞一个系列活动，激发学生的参与意识；有的班学生写下了诚信承诺书，来见证这一活动；还有的班推行小组互评的自主方式，让学生自己来评价自己......这些措施的制定让原本理想化的“诚信考试”，具有了较强的可操作性，为考试的顺利进行打下了坚实的基础。
诚信考试进行中
期中考试的铃声响了，这场与众不同的考试开始了，在老师和学生的期盼中，开始了。
坐在办公室的老师们，此时的心情是复杂的，有几许期盼，有几许兴奋，有几许不安，还有几许疑虑。有的隔几分钟就要到教室外的窗户张望一下，有的找一个理由到班里嘱咐一声......似乎只有这样才会让自己安心一些。当然也有沉得住气的，坐在电脑边写心得体会，一副胸有成竹的样子，其实心里多少也有些担心，只是不太带样子罢了。
我和年级组长到各班教室巡视了两次，班班都是秩序井然，没有发现一例违纪现象，孩子们倒是比*时考试多了一些认真与专注，连*时一贯调皮的孩子都表现得异常出色。
正是老师的信任和要对自己负责的态度，使每一位孩子都想在这个特别的时刻，用自己出色的表现向大家证明我能行，我诚信。
诚信考试之后
考试结束后，我让孩子们谈谈对这次考试的体会和感想。张小杰说：“这次考试老师让我们自己给自己监考，对我们来说是一次锻炼。”王哲说：“我认为如果考试得一百分，而诚信不是一百分，这个一百分是没有意义的。”还有的说：“这次考试让我们知道了自己管好自己其实并不是很难的事。”还有一位小声在我耳边说：“如果不诚信被人揭发了多丢人啊！”
为了抓住这次契机，给学生一个自我教育的机会，我问道：“难道咱们班没有发生一例，不诚信的现象吗？在给自己打分前，认真思考一下。”
门边的一个小手举起来了，同时传来他不大的声音：“老师，我觉得我的诚信该得60分，因为我在考试时，问同桌一道题，虽然他没告诉我，但我觉得自己违纪了。”紧接着又有一位很文气的女生站起来：“我在考试时，向后扭头了，我认为自己该得80分。”先后有五位同学认为自己的诚信不应得满分，班里响起了孩子们的掌声。
一种感动在我的心头涌动，多可爱的孩子，面对自己的错误敢于承认对他们来说需要多大的勇气啊！这种坦诚难道不是一种诚信的表现吗？有什么比这种精神更可贵的呢？
这次诚信考试的成功，让我深深体会到，正是因为我们对学生多了一份信任，才让他们有了这样一次自我锻炼的机会，相信这次考试会让他们终身难忘。
喜欢孩子们诚信的态度，喜欢诚信给人带来的快乐，希望能将“诚信考试”进行到底！
开学才几个星期，语文老师就居高临下，大手一挥，甩出一句：“下周三阶段性检测。”顿时，全班沸腾：“糟了！”“完了！”“死定了！”声音此起彼伏。啊！多希望老师能“恩典恩典，把“死亡日期”推迟几天！可同学们一抬头，讲台边空空如也，好一个“去无踪”呐！
第一部
下节课就要考试了！
“喂，昨晚你复*了吗？”一位“公民”开始进行“民意调查’’。被问者应答训练有素，先谦虚的来个“美丽的谎言”：“没有”，然后贬贬自己：“我才懒得复*呢！”最后来个回敬，“那你呢？’’“嘿，彼此彼此。”嘴边的微笑高深莫测。另一个“公民’’调查的很干脆：“这一仗你有把握吗？” 回答者很无奈：“没有没有，随便混混。你呢？”“和你一样马马虎虎。”
第二部
铃声响了。有人喊：“完了！”“死定了！”
老师来了，抱着厚厚一叠试卷。教室里同学们千姿百态，有的双手并拢，口里念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天快显灵！”有的念经般的嘟囔着：“观音菩萨、耶稣上帝、阿拉*，保佑！”大概希望这种“中西结合”的祷告能起超常的作用吧。这时，我瞥见卷子上那五个字：阶段性检测。天啊！检测？写的比唱的还好听！唉——做吧！
第三部
铃声响了！几个同学大惊失色，颤颤地挥笔，嘴里埋怨：“这么快！”“停笔，收卷！”一声令下，几十张考卷眨眼间到了老师手中。
下课后，几个同学三五成群的围在一起：“这道题是这么做吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你更惨！”
先前的“拼命三朗”更拼命了——拼命的玩。
——成长三部曲作文（精选10篇）
一.“无忧碎步舞”
打从我呱呱落地，或许注定无论是我的哭声，还是什么，都将征服属于我的领域。这个领域由我�D�D自由女神来掌管。童年那悦耳的笑声就如驼铃一般。，常常“称霸武林”，成天无事生非，总爱没事偷着乐，年幼的主张：呵呵，把快乐建立在他人痛苦之上。看似罪不可赦，不过“人之初，性本善”其实也没到不可理喻的地步。总之，我小时的生活，四个字：逍遥，无忧。
二.蓝色“多恼河”
“生活如此的悲惨，学*如此的痛苦~”打住，心想：苦，不能再用苦来形容了，总之，是“丈二的和尚”啊。你说说，我们哪能不烦，以前，是天天面对白纸黑字而烦，现在是为大量考题，老师的警钟，父母的唠叨，唉，慢慢地长大，越来越惊恐成绩的高低，差不多害怕了考试，可是我们无论如何，也得硬着头皮撑下去，“大不了，战死沙场，死而无憾!”也就这样，串联了不少烦恼付之于“多恼河”但愿流向远方，这只是少年多余的咏叹调罢了。
三.命运“打击曲”
“天啊，Oh，mygod!那么点分，太对不起父老乡亲啦，没脸见人，不过欣慰的是，有那么小小的进步，也不枉一搏啊~~”我捧着试卷自叹道。
经过“无数”次“千锤百炼”后，我炼就出了一副“真金不怕火炼”的身子，就是面对低分，失败等，*乎100%的乐观一笑而过，后之努力，毕竟“无欲则刚”嘛。曰：“不以物喜，不以己悲”
成长宛如一首抑扬顿挫的歌曲，时而高亢，时而*缓，时而低沉。成长道路上，经历的事和接触的人，都是一个个跳跃的音符，常常让我心潮澎湃。
时而高亢
每年一次的迎新书法大赛，我都参加，但以前并不如意，都是二等奖，次年，我如故地参加了比赛。我当时信心十足，可当比完以后，又像泄了气的皮球，没有信心。在将要公布名次的那几天，我心惊胆战，终于，我看见老师在写奖状，发现自己是一等奖，这才松了一口气。下午，发奖状，念到我的名字时，竟有些不知所措，在热烈的掌声中，我受到了表扬，也得到老师和父母的肯定。如果说成长是一部曲子，此时，一定是高亢的旋律！
时而*缓
成长这部乐曲，有时也是*缓舒适的。在雨天看书是一件十分惬意的事，我坐在窗边，手中拿着心爱的.书籍，细细品味，窗外有清脆的鸟鸣、有雨水打在树叶上的声音，到处充满了生机。我一边静静地听着，一边专心致志地看书，不亦乐乎。
时而低沉
当然，成长并非一直一帆风顺，每当渐入低沉，我的心情也随之阴郁起来。在我八岁那年，我们家养了两只小仓鼠，我把它们当做自己的心头宝。我的一位妹妹来到家中，提出要把小仓鼠带出去玩的要求，在草地上，她把两只小仓鼠放在手臂上挑逗，稍稍不慎，两只仓鼠重重跌落，当场就死了。虽然我十分伤心，但也只好送它们去了天堂。
成长，宛如一部乐曲，它将人生淋漓尽致地演奏出来，时而高亢，时而*缓，时而低沉。
成长宛如一首抑扬顿挫的歌曲，时而高亢，时而*缓，时而低沉。成长道路上，经历的事和接触的人，都是一个个跳跃的音符，常常让我心潮澎湃。
时而高亢
每年一次的迎新书法大赛，我都参加，但以前并不如意，都是二等奖，次年，我如故地参加了比赛。我当时信心十足，可当比完以后，又像泄了气的皮球，没有信心。在将要公布名次的那几天，我心惊胆战，终于，我看见老师在写奖状，发现自己是一等奖，这才松了一口气。下午，发奖状，念到我的名字时，竟有些不知所措，在热烈的.掌声中，我受到了表扬，也得到老师和父母的肯定。如果说成长是一部曲子，此时，一定是高亢的旋律！
时而*缓
成长这部乐曲，有时也是*缓舒适的。在雨天看书是一件十分惬意的事，我坐在窗边，手中拿着心爱的书籍，细细品味，窗外有清脆的鸟鸣、有雨水打在树叶上的声音，到处充满了生机。我一边静静地听着，一边专心致志地看书，不亦乐乎。
时而低沉
当然，成长并非一直一帆风顺，每当渐入低沉，我的心情也随之阴郁起来。在我八岁那年，我们家养了两只小仓鼠，我把它们当做自己的心头宝。我的一位妹妹来到家中，提出要把小仓鼠带出去玩的要求，在草地上，她把两只小仓鼠放在手臂上挑逗，稍稍不慎，两只仓鼠重重跌落，当场就死了。虽然我十分伤心，但也只好送它们去了天堂。
成长，宛如一部乐曲，它将人生淋漓尽致地演奏出来，时而高亢，时而*缓，时而低沉。
“成长”这个词对大家每一个人来讲都很熟悉了。大家从“呱呱”落地那一刻起，就开始享受成长了，从此成长便成了大家的朋友与大家形影不离。
对于14岁的我来讲，我已经从一个只知晓啼哭的婴儿，变成了一个坐在窗边幻想我们的生活的中学生了。我有了是我一个人的目的，有了自己远大的理想。
有些人说成长就是一个从不懂到懂，从观察到探索，从小树苗到大树的过程。可是在这说起来容易的过程中，大家需要经历无数次的打击，在受到打击之后大家需要维持好的心态，继续去努力，为了大家的目的去努力，去奋斗。
有时我觉得，成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时，第一大家需要列出问题，接着大家又对大家的问题做出猜想，然后依据以上两条开始做实验，最后写出结论，做概括。其实大家的成长过程也是一样的，在我还是一个什么都不了解的孩子时便会提出一系列奇怪的问题。伴随时间的变化，我开始慢慢成长，开始学着去猜想这部分问题的答案。在长大一些，大家会用一些大家可以做到的办法，去探究，去验证大家的猜想，这个过程需要非常长非常长的时间，可能它会花费我一生的时间当我老了将来，没事干时，我开始了回味，回味我的这个实验，并对它加以概括。
成长的滋味，其实就是一个五味瓶，生活的五味瓶。它充满了酸，甜，苦，辣与喜，怒，哀，乐。在大家领会这个的过程中其实大家就已经在持续的成长，持续的健全自己。
一艘小船想要在大海中扬帆长行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，为此它需要成长，需要持续的健全自己，让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是这样，想要在社会有一落脚之地需要在成长中健全自己。
成长就像斑斓星空，令人兴奋，令人迷惘。
――题记
青青园中葵，朝露待日曦
“毕业!我们欢呼着，冲向操场，将毕业证书高高抛向天空。无法形容的喜悦，在心底里油然而生。不知是为自己长大了，懂事了，还是为自己不久将成为中学生而高兴？这真像一个五彩缤纷的梦。有空时，我总趴在窗台前，望着蓝天，心里想：“中学究竟是什么样子的？生活又是怎样的？会有那林荫小道吗？还是那高楼建筑？……中学里的一切都使我向往，然而，只要一想到不久就可以进中学了，就可以知道解开所有的疑惑，心里就好期待，好兴奋！
举头望明月，低头思故乡
家，是我进了中学以后最大的'感慨。以前总想要是能摆脱父母的束缚，那该多好啊！可当我离开家时，却流泪了。“家”这个字不知在我脑海中出现过多少次了！是啊，家是永远的避风港，有家就会有温暖。夜，静悄悄的。皎洁的月光停住了脚步，伏在走廊上，久久不愿离去。风变得温柔却隐蔽了呐喊，树叶沙沙作响，像是给清风伴曲…不知多少个这样的夜晚，我都在挂念着家。爸爸爽朗的笑声，妈妈温柔的叮咛，弟弟可爱的面孔…回忆已经遥不可及……
泪眼问花花不语，乱红已过秋千去
喜欢沿着那条弯弯曲曲的小路，享受秋日落叶的洗礼，悄悄放飞思绪的风筝…喜欢天蓝的我，有着天蓝般的梦…喜欢在烦闷时，捧着一本书去溪边，让所有的不开心在手指掀起书页的那瞬间随溪流消失。望着苍天，独自思念青春，黯然流泪。对于我来说，整个世界都是空的。面对这样，我的心里坦然如止水。就这样，在最孤寂的青春里，像芦苇一样起舞，心中的孤寂随着清风飘飘而去。从此，我爱上了写作，怀念我的青春。
人的一生，经历三个转变——少年、中年、老年。
少年时，日子像棉花糖一样，有着甜甜的滋味。和伙伴们玩闹时，认为这是最美好的瞬间了。少年时的我们，无忧无虑，嘻嘻哈哈，虽然有些不愉快的小插曲，但不消几日，便烟消云散。女孩儿像男孩子一样，当警察，打战、当小偷，无拘无束，男孩子也跟女孩儿一样，玩过家家，布娃娃，也不亦乐乎。即使考试考砸了，顶多哭几声，然后就被欢乐取代。大人们常说：“当小孩真好！”我们也说：“要永远当小孩！”童年，也就这样玩耍、嬉戏，然后不知不觉消失。
成年时的我们，有些冷酷，也有些自私，多半为了钱财、名誉，而伤害同事、甚至亲人。大人，有许多忙不完的事，有许多操不完的心。今个有这样了，明个又那样了，烦心事没完没了，叹息声不不休不止。偶尔舒舒心，到郊外散散步，到饭店撮一顿，但也不大自在。我们提防着他们，小心着你们，在不安宁的生活中度过，人人钩心斗角，两败俱伤。学业有竞争，事业也有竞争，胜者为王，败者为寇，这是千年不变的规则，人们个个人心惶惶，时间也就在不安中流失。
到了“解甲归田”的时候了，老年人坐享清福，每天晒晒太阳，溜溜鸟儿，打打太极，唱唱歌剧，也足矣。虽说腿脚不方便，但也自由自在。抽出时间，看看孙子孙女，看看儿子女儿，有时一家人聚一聚，有时打打牌，这日子也实在悠闲。人活到老学到老，上老年大学，去报业余项目，充实充实生活，才不觉乏味。看着子孙们健健康康，心里也放心了许多。岁月虽然在老人脸上留下痕迹，但老人的.心终究还是童心！
人的一生，像调色板，有许多美丽的颜色，让你去探寻，去搭配色彩。人们在生活中，渐渐成长……
一路走来！从一个幼稚的小姑娘，变成一个懂事的青少年！这一路有太多太多有趣的事情了！有纯真的友谊，快乐的学*，温馨的家庭！而这些使我的生活变得更加的五彩斑斓，丰富多彩。
一部曲―――友谊之曲
学校的生活固然乏味，但是在这乏味的生活中必定有一些令人快乐的事情，例如：和朋友一起游戏，和朋友一起高谈论阔，但这所有的一切都离不开我的朋友，当我在学校里受到委屈时，朋友总是我倾诉的对象，当我因为事情伤心气馁是，朋友是鼓励我向前的动力，所以我爱我的朋友们，愿我们的友谊天长地久。
二部曲―――学*之曲
初二的生活既紧张又刺激，既无聊有快乐，紧张的是每一次考试等待成绩单是，刺激的是，得到成绩单的那一刻，无聊的事情莫过于，每天反复的做一些事情，快乐的事情，莫过于和朋友一起学*，学*成绩超过你想超过的人。而每当下课，便是最快乐的时候，老师最大的欣慰莫过于同学们的一双双求知的眼神，而老师为了使课堂的气氛不太死气沉沉，老师讲课时都会带着幽默的语气，使课堂的气氛活跃起来，所以我们每一天的生活都是那么的开心。
三部曲―――温馨之曲
终于放假了，回到家，妈妈做菜的香味早已把我肚子里的的馋虫勾引出来了，好不容易熬到饭菜好了，却还要等爸爸回来，额（⊙o⊙）…，饿死我了，只好打开电视转移注意力，总于等到爸爸回来了，我便盛好饭便大口大口的吃了起来，爸爸妈妈看到我这小馋猫的形象乐坏了，我便撅起嘴巴生气的说道：饿死我了，你们还笑呢！便又吃了起来，吃完晚饭后我们便坐在一起看电视，瞬间觉得，我的家好温馨啊，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。
朋友、家人，总是我最亲的人，学*，游戏，是我生活中不可缺少的一部分，所以让我们一起珍惜着快乐的生活，好了，不聊了，还有作业没完成呢！
我，曾经读过很多书，其中有名著，有杂志，有小说……
《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《水浒传》这四本书都是名著。《西游记》是写孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经，历经了九九八十一难，终于取得了真经，这一路孙悟空降妖除怪，功劳最大，也最“辛苦”。《三国演义》与《水浒传》这两本名著，我不太熟悉，但是《水浒传》里面除贾宝玉就是贾宝玉，不怎么好看。
《昆虫记》写昆虫王国里的有趣“乐事”，昆虫们自由自在的在属于自己的王国里徜徉。
《鲁滨逊漂流记》写鲁滨逊在荒岛上生活了二十年的传奇故事，鲁滨逊还在荒岛上救了一个野人，给他取名为“星期五”，至于为什么给他取名为“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是写作者高尔基小时候的生活，作者小时候生活的很“痛苦”，舅舅变的粗野、自私，外祖父更是变的吝啬、贪婪、专横、残暴，只有“我”那慈祥、热爱生活、大度的外祖母养着我，“我”见祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《读者》是一本杂志，每一期都会有反应现代人的一些故事。
《意林》这本书很好看，《意林》讲着一些人的真实故事，也有一些是虚构的，《意林》里面有一些小漫画，有文字的，有图片的，很好看，很有趣，每一页都有，还有好几页连着，印的是一些小动物的图片，很搞笑，有小马，有小猪，有小猫，有小狗，还有蝙蝠侠，个个都很滑稽。这样，使我的读书兴趣更浓，更高了。
每一本书，都有每一本的左右铭，都会有一些作家为这本书写几句话，从而，也会让我们提高写作能力！
让我们在书中的海洋里徜徉吧！
从呱呱落地到牙牙学语，从淘气顽皮到成熟懂事。时光飞逝十三个春秋我们经历过很多，有过失败、成功，也有过悲伤和感动。
曾经的无忧
穿上巴掌大的鞋子，背上小小的书包，那时我们天真烂漫满脸稚气。幼儿园的我们每天无忧无虑，孩子们之间没有竞争，回忆起来那是最幸福的时代。但在我们小小的心中早已种下了一颗种子――成长，我们在心中呼喊，我们要长大，我们要像大人一样自立，有时候我们甚至会为谁比谁年龄大而吵个不停，我们也会模仿哥哥姐姐在纸上画下一连串的“小蚯蚓”，却为此深感骄傲。我们会每天捧着老师剪的小红花跑来跑去。见到别人就炫耀几句，仿佛得到整个世界！在我心里，那是身边好像处处是彩虹，但现在，我会笑着对那时说：“再见，天真的我。”
后来的成长
终于，我们成为了小学生，还记得留过的第一次作业让我感觉，自己长大了。我们会像个画家精心完成作业，不让它有一点瑕疵，我们还收起顽皮，变得懂事。我们没有了小红花，但我们有了奖状，那是一种至高无上的荣耀。还记得一年级，我有幸成为了少先队员，当老师给我戴上红领巾时，我感到自己责任重大，要给他们做榜样。谁知那天我竟然没有带作业，于是红领巾被扣除，在随后的'音乐课，老师让少先队员来唱**。当他们用惊奇的眼光看着我时，我再也忍不住泪水，呜咽起来……那是我的第一次失败。它也告诫我许多道理。我们在毕业那天撕掉了*日里视如珍宝的*卷，碎片与六年时间飞逝去了，回忆起来我们都会为自己干过的“傻事”而淡淡一笑。“再见，无忧的我。”我说。
如今的改变
步入初中，我们的竞争越来越激烈，成绩背后有多少努力和艰辛？老师的教导和家长的期待。看他们春风满面的脸，我慢慢吧幼儿园的天真、小学的自信全忘记了，我变的失落、自卑、迷茫，连续的失败让我绝望……这时我的朋友拍拍我的肩膀对我说：“不要为一次两次的失败而悲伤，自信点，你忘了你成功的时刻了吗？”是啊，失败是不可避免的，一直沉浸在失败的悲伤中，哪儿还有动力去迎接下一次的挑战？我止住了哭泣，送给“现在”一个大大的笑脸。“准备好了吗？现在，我将不畏失败，勇于挑战！”
我们的日子为什么一去不复返呢？――是因为我们在成长，我们在挑战未来。青春便是我们挑战的筹码，所以我坚信：“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”
一.“无忧碎步舞”
打从我呱呱落地，或许注定无论是我的哭声，还是什么，都将征服属于我的领域。这个领域由我�D�D自由女神来掌管。童年那悦耳的笑声就如驼铃一般。，常常“称霸武林”，成天无事生非，总爱没事偷着乐，年幼的主张：呵呵，把快乐建立在他人痛苦之上。看似罪不可赦，不过“人之初，性本善”其实也没到不可理喻的地步。总之，我小时的生活，四个字：逍遥，无忧。
——高尔基三部曲读后感范文十份
一本好书，让我们受益匪浅。它们不仅让我们体会到作者的内心，也不限于感受到社会生活各式各样的人性，它们是一条清澈的小溪，净化着我们的心灵；也是一轮轮明亮的太阳，照亮着我们的前程。《童年.在人间.我的大学》就是这样一本好书，它把这沉甸甸的智慧化作一个又一个的文字，一段一段的小节，一篇又一篇的文章，一本好书交给了我。
《童年.在人间.我的大学》是由苏联著名作家——高尔基所著。记述了主人公阿辽沙因父亲去世，而迫不得已来到外祖父家，在本应该天真无邪的童年时代，遭到外祖父的殴打，看到舅舅们为外祖父将来要留给他们的遗产勾心斗角，断裂了兄弟感情；同时，也感受到了外祖母对他的无微不至的关爱和照顾，失去了童年时该有的绚丽的色彩。随着阿辽沙一天天的成长，他不得不外出打工，在鞋店当徒弟、给画师当帮工、到轮船上洗碗……做着远远超于自己年龄的活，饱尝了人世间的悲欢离合，酸甜苦辣。不知不觉间，他爱上了读书，他的读书生涯也由此开始，他先来到喀山市寻找心中的大学，寻求读书学*，但一切都是浮影，他需要维持生计，其实，他早已进入了社会大学的生活，只不过这个大学竞争更加激烈，比拼更加残酷而已。
《童年.在人间.我的大学》这本自传三部曲充满着坎坷和艰辛，让我看到了阿辽沙的成长中那股积极向上的精神。而在文中经过生活磨练变得坚强而善良，勇敢而自信的阿辽沙正是生活中的高尔基。他曾经说过：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的确，只有苦难，才能让我们意志坚定，心胸宽容坦荡。没有猛烈的暴风雨，就没有缤纷的彩虹；没有环境的考验，就没有动物的进化；没有困难的磨练，就会被他人替代……即使高尔基在这么多困难面前，仍然不忘用心读书。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我梦想大学生活，甚至甘愿忍受任何拷打”可见，高尔基从小就和书本结下了不解之缘。他愿意用一顿毒打来换取看书的权利；他愿意用休息时间来换取阅读的时间；他愿意遭人侮辱来换取一本好书……这样意志坚定、热爱阅读的高尔基怎么不会站在世界文学的金字塔的顶端呢？
人生就像一次航海，不可能一直一帆风顺，有大风大浪，有许许多多绊脚的礁石，只要能有一颗坚定自信、从容不迫的心和用书本不断充实自己大脑的精神，就可以在航海的路上越走越远。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
这本书从阿廖沙三岁丧父后，随母亲去投奔外祖父起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说讲述的是作者一段“铅样沉重”的童年往事——对于他所经历过并在心里留下过伤痛记忆的人和事。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以他的外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。他的外祖母慈祥善良，热爱生活。正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉；但她一出现，就把我叫醒，把我领到光明的地方。是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困难的生活。”在外祖母等人的支持下，使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
相对于我的童年来说，那简直是天壤之别！我的童年无忧无虑、丰富多彩，而且没有一点压力。而阿廖沙的童年却经历了常人难以想象的沉重，难能可贵的是，他在这样一个黑暗污浊的环境中，仍保持着对生活的勇气和信心。而我生活在如此优越的环境当中，为什么不能像他一样呢？
今天，我终于读完了高尔基的三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
俄罗斯是一个盛产文学大师的国家，曾经拥有过文学上“黄金时代”和“白银时代”。高尔基就是这里的一颗星星，高尔基苦难的人生和顽强的拼搏精神以及追求理想的坚毅都是真真实实的写在这三本书里。
童年是美好的，而在《童年》这本书里，高尔基的童年是悲惨的，因为父亲去世而被迫来到了外祖母家，那里有残暴的外祖父，两个贪财的舅舅，讨厌的继父，高尔基过着寄人篱下的生活，就这样度过了自己苦难的童年。
《在人间》这本书讲述的是高尔基的悲惨生活，他去鞋店做过学徒，也去跟绘图师学*，还去作坊里做工，在他做监工的日子里，他交到好朋友，读完后让人感到高尔基的生活多么不容易。
《我的大学》讲了高尔基为了上大学，在外打工，吃尽苦头，一次爆炸事件使他差一点死掉，直到他去了一个脏海场才开始了他的新生活。
在读这个三部曲的时候，我被高尔基热爱读书渴求知识的精神所感动，也为他所遭受的不公*待遇伤心落泪。和他相比，我们有着快乐幸福的童年，饭来张口，衣来伸手；不需要过早地担负起生活的重担，无论遇到什么样的艰难险阻都会有父母、老师和朋友们关心帮助；更没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。这些都在提醒我们，如今的生活来之不易，我们应该学会珍惜。
光阴似箭，转眼间，快乐愉悦的暑假已悄然离去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。
我的暑假是快乐的，每一天我都沉浸在知识的海洋里，在暑假中我读了许许多多的课外书籍。有：《淘气包马小跳》、《假如给我三天光明》、《高尔基三部曲》等等。但使我印象最深刻的还是《高尔基三部曲》这本名著，因为它让我懂得了感恩和知足。
你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读 本书是高尔基著名的自传体三步曲吧！作者描写了他童年、少学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民*气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
《高尔基三部曲》之《童年》是这部故事的第一部，他讲述了四岁的主人公阿辽沙（高尔基的乳名）因为父亲去世，被母亲带到外祖父家，不久随着母亲的改嫁，阿辽沙就跟着继父一起生活了。在这段时期，亲情的冷漠和亲情的伤害，给他幼小的心灵留下了深深的伤害。冷酷的外祖父是家里的“大魔王”，全家人都在他的“统治”下战战兢兢的过着生活，阿辽沙也肯定免不了动不动就挨打的命运，只有外祖母给他温暖的亲情……。
《高尔基三部曲》之《在人间》是这部故事的第二部，讲述了阿辽沙在少年时期自食其力的故事。他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，后来又来到了船上打工。他看到了许许多多生活困难的人和不幸的孩子在生死边缘挣扎，更加懂得只有坚强才能活下去的道理……
《高尔基三部曲》之《我的大学》是这部故事的第三部，也是最后一部。写了阿辽沙新的人生轨迹，他的梦想是读上大学，但这个梦想已被现实生活击得粉碎。这个时候，阿辽沙已经成为了一个意志坚定、对未来充满希望、坚持不懈的青年，他开始明白，只有让更多的人都脱离苦难，个人才能真正过上幸福生活。
读完了这本书，我的心里久久不能*静，心中突然这样一种感觉：和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易似乎都不费吹灰之力们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间”独自闯荡。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学*，千万别身在福中不知福。这样优秀的学*环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学*，那就太对不起父母了。如今我已经五年级了，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
一本好书，让我们受益匪浅。它们不仅让我们体会到作者的内心，也不限于感受到社会生活各式各样的人性，它们是一条清澈的小溪，净化着我们的心灵；也是一轮轮明亮的太阳，照亮着我们的前程。《童年。在人间。我的大学》就是这样一本好书，它把这沉甸甸的智慧化作一个又一个的文字，一段一段的小节，一篇又一篇的文章，一本好书交给了我。
《童年。在人间。我的大学》是由苏联著名作家————高尔基所著。记述了主人公阿辽沙因父亲去世，而迫不得已来到外祖父家，在本应该天真无邪的童年时代，遭到外祖父的殴打，看到舅舅们为外祖父将来要留给他们的遗产勾心斗角，断裂了兄弟感情；同时，也感受到了外祖母对他的无微不至的关爱和照顾，失去了童年时该有的绚丽的色彩。随着阿辽沙一天天的成长，他不得不外出打工，在鞋店当徒弟、给画师当帮工、到轮船上洗碗，做着远远超于自己年龄的活，饱尝了人世间的悲欢离合，酸甜苦辣。不知不觉间，他爱上了读书，他的读书生涯也由此开始，他先来到喀山市寻找心中的大学，寻求读书学*，但一切都是浮影，他需要维持生计，其实，他早已进入了社会大学的生活，只不过这个大学竞争更加激烈，比拼更加残酷而已。
《童年。在人间。我的大学》这本自传三部曲充满着坎坷和艰辛，让我看到了阿辽沙的成长中那股积极向上的精神。而在文中经过生活磨练变得坚强而善良，勇敢而自信的阿辽沙正是生活中的高尔基。他曾经说过：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的确，只有苦难，才能让我们意志坚定，心胸宽容坦荡。没有猛烈的暴风雨，就没有缤纷的彩虹；没有环境的考验，就没有动物的进化；没有困难的磨练，就会被他人替代，即使高尔基在这么多困难面前，仍然不忘用心读书。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我梦想大学生活，甚至甘愿忍受任何拷打”可见，高尔基从小就和书本结下了不解之缘。他愿意用一顿毒打来换取看书的权利；他愿意用休息时间来换取阅读的时间；他愿意遭人侮辱来换取一本好书，这样意志坚定、热爱阅读的高尔基怎么不会站在世界文学的金字塔的顶端呢？
人生就像一次航海，不可能一直一帆风顺，有大风大浪，有许许多多绊脚的礁石，只要能有一颗坚定自信、从容不迫的心和用书本不断充实自己大脑的精神，就可以在航海的路上越走越远。
今天妈妈给我买了一本书，名字叫《高尔基三部曲》，也叫《童年·在人间·我的大学》，讲的是高尔基的一生的故事。
高尔基小时候非常可怜，5岁时爸爸就去世了。她的外婆和他的妈妈哭得很伤心，可他还小，不知道怎么回事。后来妈妈去别的地方工作了，他和外婆、外公一起住在一个又大又漂亮的新房子里。他最爱的人就是外婆，她勇敢、能干、善良。后来，母亲也去世了，他只好离开慈祥的外婆，独自一个人勇敢地去闯世界。高尔基吃够了各种苦头，遇到了各种坏人和无知的人，也遇到了一些可爱可敬的人，在被欺辱和同情帮助中逐渐成长起来。他一直想上大学，但最终也没有实现梦想，却进入了一所真正的大学——社会大学。
在错综复杂的艰苦生活环境中，高尔基丰富了对社会的认识，头脑中发生了飞跃式的变化，成为了一个有理想、有责任感的人。
看完了这本书之后，我被感动的热泪盈眶。我深深的被高尔基那吃苦耐劳的精神所震惊了，我们现在不就是缺少那吃苦耐劳的精神吗？如果你也有这本书的话，一定要好好看看哦！
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作。
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果挣钱，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山，在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活*俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。
《我的大学》，本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民*气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
“我扑在书上，就像是饥饿的人扑在面包上”，这是高尔基的一句名言。高尔基在生活中也是像重视生命一样重视书，这在他所著的《童年。在人间。和我的大学》一书中得到了充分体现。
书充实了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙的童年十分悲惨，外祖父是一家之主，脾气暴躁；两个舅舅总为分家争吵，甚至大打出手。在一个乌烟瘴气的家庭中的生活给他那幼小的心灵笼罩上了阴影。外祖父心情好时，会教他读书识字。从此，阿廖沙爱上了读书，他以书来缓解生活中的痛苦。书给了阿廖沙的心里种下了文学的种子，让它渐渐地发芽，成长。在我的童年，爸爸妈妈给我买了许多书，我一本本的翻看，渐渐的我也爱上了书，爱上了书中的人物、书中的故事。
书照亮了阿廖沙前方的路。在母亲离世，外祖父与外祖母分居后，阿廖沙走上了“在人间”的曲折道路。他做过学徒，在轮船上洗过盘子，当过运货工，做过铁路工人、面包师，售货员。但是命运的坎坷和艰辛没有打倒阿廖沙，他从书中获取力量，他比童年时代更爱读书，更珍惜书了。他在一处有钱人家打工，一天，他在打扫卫生时偶然发现了许多书。从此，他每天趁打工的间隙和深夜休息时偷偷看书。因为怕浪费灯油被主人发现，他只能把主人点剩的灯油做成蜡烛看书。可是这种灯熏得人眼睛难受，又痛又涩。可就是在那种艰难的条件下，阿廖沙把主人家的所有藏书都看完了。是什么力量支撑他读完所有的书呢？是他那孜孜不倦的求知精神、废寝忘食的学*毅力。他常常感慨道，读书是多么幸福啊！与他相比，我学*的毅力还有很大的不足，特别是在家学*的自觉性还远远不够。比如上个周末早上，太阳都照屁股了，爸爸喊、妈妈叫半天后，我才懒懒散散地起来。好不容易坐下来了，没一会我就像屁股扎了根针似得，就起来找文具、喝开水。十分钟不到，就要出去上个厕所，顺便看看爸爸买了什么菜，中午做什么好吃的。课文背着背着，大脑就开始间隙性的短路，发发呆、愣愣神，或者神游千里之外。中间休息时，面对妈妈的催促，我反而不以为然，还不急不慢的发牢骚、顶个嘴。结果，大半个上午的时间就不知不觉中从我的指尖滑过了，而我计划的学*才完成了一小半。现在想想阿廖沙，我现在的学*条件是多么美好，我是不是应该少一些抱怨，多一些自觉？是不是应该少一些慵懒，多一些勤勉？是不是应该从被动的“要我学*”向主动的“我要学*”转变呢？
书给了阿廖沙生活的勇气，开拓出新的道路。饱经人间辛酸的阿廖沙怀着进大学的`梦想来到喀山。可让人意料不到是当时的大学校门不对穷人敞开，他的理想一度面临破灭的局面。为此，阿廖沙为了争取让每个人都有接受教育的权利，参加了革命组织，走上了革命道路。这字里行间透露出他顽强不屈、坚持不懈的高尚品格。除了“阿廖沙”，还有“保尔”、“张海迪”、“雷锋”，他们都在我的脑海里留下了深刻的印象，他们让我变得更加坚强，更加勇敢。
实际上，《童年.在人间.我的大学》一书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。他把毕生投入到革命事业。他以笔杆为枪，与恶势力奋战到底，谱写了波澜壮阔的辉煌人生。我也要像高尔基一样，爱读书，多读书，我也要从书中吸收营养，充实幼小的心灵；汲取力量，做好身边的每一件事情；同时读书之余，我静下心来也会考虑未来的梦想，虽然我暂时还没有想好，但是我想我一定会渐渐靠*我的目标。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作。
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山，在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活*俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄-国社会一个时代的历史画卷。
《我的大学》
本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民*气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄-国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄-国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄-国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
《童年》主要讲了童年生活的记忆里，我最深刻的印象是坟场上荒凉的一角。那天下着雨，我站在小土丘上，看他们把父亲的棺材放进幕坑里 ,从此，我就失去了父亲，来到了外祖父的家，开始了另外一种生活。一连串的变故就像秋天阴冷的雨季，让我生活在压抑之中。而外祖母的笑容和有趣的童话故事，则是我生命中和煦的阳光，一直温暖着我寂寞的童年。高尔基家里可真穷啊，从小爸爸就去逝了，就跟外祖父和外祖母一起过日子，全靠外祖母的笑容和童话故事伴着我的童年。童年的那些磨难也成了他后来成长的经验。在外祖母家两个为了分家而闹得不可开交的舅舅，让家里弥漫着仇恨的气氛，而不怀好意的表兄更是让主人公吃尽了苦头，只有外祖母的爱像和煦的春风温暖着他幼小的心灵，正是这些爱没有让他对生活失去信心，反而让他在以后的生活中充满希望。
《在人间》讲了高尔基在少年时期自食其国的故事。他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，后来又在船上打过工。他看到了更多困难生活的人和自已同样命运的孩子。使他更加懂得只有坚强才能活下去的道理。船上的人告诉他书中有一个无比广阔的世界。从此他便开始挤出所有零碎时间，阅读所能得到的书籍。他从书中找到了新的人生乐趣和新的希望。艰苦的环境锻造了他的意志和体魄。也更明白生存的重要。书籍使他了解到生活的本质，也使他知道了许多从前不知道的事情。原来书中的世界那样的浩瀚与丰富，又是那样深邃与奇妙，足以使你忘掉生的伤痛与死的恐俱。使他深深懂得只有斗争才能活下去，活得快乐，活得有意义。
《我的大学》写了高尔基新的人生轨迹，他读大学的梦想，被现实生活击的粉碎，但他懂得社会才是真正的大学这个道理。这时候他已成长为一个意志坚定、对未来充满希望’任何苦难都打不到有的有志表年。虽然说他的心情时而悲状，时而忧伤。但终究还是能战胜一切困难。
你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。
本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民*气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
——考试三部曲作文600字范文5份
时间过的太快了，一眨眼，期中降临了。这次期末，我信心满满，想要争取一个好分数。考试前天晚上，我在灯光下复*了一遍又一遍，最后，累了，才安心入睡。
终于，期中临了。早上，早自学的时候我认为我复*了这么久应该已经没什么重要复*的内容了，就随便看了几眼，对我这次考试充满了信心，心里不禁的想着：爸爸妈妈我这一次一定会让你们对我刮目先看的。想到这，我还会情不自禁的傻笑一下。可谁知，就是因为早上的一次骄傲，我的坏成绩又名列班级前茅。
“叮零零……………..”上课铃响后，试卷一下来，我只看了一开始的几道题目，便立马放松下来，心里不禁想到：这不就是我所复*的内容吗，真是天助我也！在极为兴奋的心情下，我连忙拿起笔动手做了起来。几乎是一瞬间的功夫，我已经将选择题和填空题给做好了。这么简单！这四个字一直在我心中暗暗响起。可谁知，正因为我的掉以轻心才…….题目一题一题的做着难度也一点点高了起来。当我做到课外阅读时，我原本眉开眼笑的神情一下子就变成了双眉紧锁，很明显，这些题目把我给难住了。看了一下时间眼看交卷的时间也快到了，额头上的冷汗也止不住的往外冒，不管三七二十一了，我拿起笔随随便便把它做了。就这样，一次考试就又过去了。
过了两、三天，还没等到上课的时候，课代表就急匆匆的跑进了教室，一边跑一边说：“发试卷了，发试卷了！”我们一听到这几个字，立马就回到了座位上，老师走进来严肃的说：“报到名字的上来拿试卷：王音童96;罗晨凯95.5………”听老师在报同学的名字，我也焦急了起来，脚一直抖着，自言自语道：“真是的！谁让我不去认真复*啊！这次又考砸了。”正当我在想时，老师也报到了我的名字：“张婷婷89。”
回到家，我感到十分的烦恼：“为什么别人考的好，我就不能呢？”答案是：你是否用功复*了？
考试前 今天早上，语文老师居高临下，大手一挥，甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时，全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形，一部分同学微闭双眼，瘫在桌子上做昏迷状；一部分同学嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考试了，阿有搞错一点点！”这声音呈此起彼伏状；一部分同学揉着眼睛，半信半疑地向别人打探，“真的？假的？” “是否听错了”……然后目光直视那个人，极希望从中吐出一个如人意的词，然而，让他们大失所望，的确要考试；一部分同学乖乖地拿出书本，以*生最快的速度翻开，快速地浏览着……
考试时 试卷一张张发了下来，我一拿到就动起笔来，写着，写着，我碰到了一道难题，是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少，但是，以前读到的“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了，脑袋里一片空白，后来使劲的想：《草船借箭》出自《三国演义》，课文里的成语应该算吧！于是便把：
神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去，也不知道对不对，反正心里没有底，但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学，也彼此彼此啦！有的抓耳挠腮；有的双手托着下巴正冥思苦想；有的咬着笔，好像笔会给他灵感似的……铃声响了，卷子被老师收走了，我的心剧烈地跳动着，就差从喉咙里跳出来了。
考试后 “天灵灵，地灵灵，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”这是什么声音，原来是我，唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢！同学们有三五成群的围在一起，“这道题是这样做的吧？”……对完答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你更惨！”还有些同学，快速地翻书，搜寻着……这里……那里……
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的**”今天又进行了一次单元测试。
一部曲
“丁零零”上课铃一响，同学们如流水般的涌进教室，准备迎接那决定命运好坏的考试。“发卷”老师边说边把手中的试卷“沙沙沙”地一个接着一个发了下来，我小心翼翼地接过老师手中的试卷，由于还没等老师宣布考试开始，有的同学因*时不努力，这时才低着头唉声叹气，还有的居然偷偷摸摸拿出语文书，找出试卷要做的答案抄在小纸条上。
二部曲
“开始考试！”老师一声令下，同学们迅速放下手中的语文书，“沙沙沙”地做起试卷。教室内顿时鸦雀无声，就连一根针掉地声都能听见。说时迟，那时快我的心一下子象悬挂在半空中“喷喷”直跳，头皮发胀，两眼膜糊不清，放在眼前的卷子上的字，好似在跳“芭蕾舞”脑子里顿时一片空白。
“ 不，不能这样！”我慢慢闭上双目，然后深深地吸了口气，慢慢地挺了挺身躯，就这样，我那颗悬挂在半空中的心才渐渐地镇定下来。接着我全神贯注地审视每一道考题，彩虹总在风雨后，我终于答出了一道又一道“绝世”难题。刹那间心旷神怡，真是美哉美哉也。
三部曲
80分钟飞逝而过，不知不觉就到了交卷的时刻。同学们都很不情愿地接二连三交上了自己做了一个多小时的作品。原本鸦雀无声地教室也顿时变的沸腾起来，大家你一言我一语地讨论起试题。同学们有的为自己的失误而垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。有的为自己题目漏做而感到惋惜，失败的心情又与秒俱增，心一下子悬在心头早上，听了七嘴八舌的议论还是心烦意乱，如果成绩公布了，到那时候又是几家欢乐，几家愁呢！
哎，考试，考试，那滋味呀！是酸？是甜？是苦？是辣？哎！
开学才几个星期，“老班”就居高临下，大手一挥，甩出一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾了：“糟了！”“完了！”“死定了！”声音此起彼伏。啊！多希望老师能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推迟几天！可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个“来去无踪”呀！
第一部
一会儿就要开考了。
“喂，昨晚你复*了吗？”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素，先谦虚地来个“美丽的谎言”：“没有！”然后贬低自己：“我才懒得复*呢！”最后来个回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫测。另一位“公民”的调查很干脆：“这一仗有把握吗？”回答者很无奈：“没有没有，随便混混，你呢？”“和你一样，马马虎虎。”
第二部
铃声响了，有人喊：“完了！死定了！”
老师来了，抱着一堆厚厚的试卷。教室里的同学千姿百态：有的双手并拢，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天请显灵！”有的嘴里念经般嘟囔：“观音菩萨，耶稣上帝，阿拉**，保佑！”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。
天哪，卷子已经发下来了，唉——做吧！
第三部
哨声响了！几个同学大惊失色，颤颤地拿起笔，嘴里埋怨：“这么快就完了！”
“停笔，收卷！”老师一声令下，几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。
考完后，几个同学围在一起：“这道题是这样做吧？”对完答案，有人喊：“天哪，完了！这题怎么错了？”有人喊：“得了吧，才错一道，我可是比你更惨啊！”
先前的“拼命三郎”，经过三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
“今天要考试啦！”消息灵通人士又不知道从哪儿得到的消息。
“啊？”随着一阵异口同声的惊讶声后，教室里的温度迅速下降了好儿度。本来温暖的教室，一下子变得冷飕飕的。
喧闹的教室顿时静了下来。同学们有的在认真复*；有的神色紧张，对这次考试充满了恐惧，也许他就有“考试恐惧症”吧。有的则东张西望，一脸无所谓；有的双手合拢，嘴里念着“菩萨保佑”，说完又在胸前画十字，真搞不懂他是求菩萨还是求上帝，就算两个都求吧……我呢，也别闲着了，还是先赶快复*吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮铃铃”上课了，脚步声由远及*来了，不用猜都知道是谁。
监考老师先严肃地说明了考试纪律，然后发试卷。我接过试卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分认真地来写。做到一半，我抬起头张望，只见同学们都十分认真地答题，唯独墙角那个同学皱紧眉头，拿着笔，绞尽脑汁地思考着，那种架势似乎要把笔吃了。
一看表，时间己经不多了，幸好我有速度快的“本领”，才做完了。“要多认真检查几遍才行。”我在心中想。不一会儿，我就检查出了一颗‘地雷”，好险！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出来。真棒！我在心里鼓励自己。
下课了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似*静，其实心里还是有点紧张。大家都离开了教室到走廊上玩去了，真该轻松轻松。
“第四题是1，不是4。”“是4不是1！”原来，他们在对答案。要不是上课铃响了，他们还得再争下去呢！
这一节课终于过去了，同学们不约而同地跑到办公室看试卷。此刻谁都比别人更想知道自己的成绩。可老师说：“改好了你们再看！”大家只好垂头丧气地回到教室。
——考试三部曲作文500字优选【五】份
大家都一定考过试吧？我这次考试，就考的惊心动魄的，不信大家来一起看看吧。
一天，老师抱这一堆试卷走进班级，向我们宣布要考试了，一听说考试，班里同学都发出了一声叹息，有的同学打开书临阵磨枪，有的同学一筹莫展，我发出了一声oh，my god。
考试卷很快发下来了，还以为是多难的考试题，我先浏览了一遍，原来也不是太难，我觉得我随便做都可以做对，写着写着，前面出现了一道“拦路虎”的题，我想了半天也没想到解决问题的办法，我心里一直在告诉自己，一定要考个一百分，这样我就有机会满足一个自己的愿望了，在考试的前两天，爸爸妈妈不在家的时候，我还玩了一个多小时的手机，老天爷呀，我真的错了，我应该好好复*，就不至于不会了，我看我左边的哪位同学，写的飞快，好像没有什么能难到他，我有看了一下右边的那位同学，它抱着脑袋，似乎遇到了问题，就在这时，老师开始倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，大家停笔，考试结束了，收卷，我问我同桌考的怎么样呀，他说：“闭着眼睛过河---听天由命”，。
不几天，考试卷发下来了，发到我的时候，卷子是反着的，我想我会不会考个零蛋呢，我开始鼓起勇气，打开卷子，看见一个数字“七”，我想我会不会考了七十几分啊，我又把卷子全部展开，呀，原来我考了九十七分。
考试真是有甜有苦，以后不要玩手机了，多复*，说不定下次就是一百分了，不知道你考试是甜是苦呢？
考考考，老师的法宝；分分分，学生的**。说考试，它总离不开这样三部曲。
冷漠曲
老师说：“明天考试，记得带作文本。”就听到底下一声哀鸣：“老师啊！怎么还考试啊！刚才不是考过了吗？”老师说：“马上就要期末考试了，还不用功，也该临时抱佛脚了，要到五、六年级抱佛脚吗？是不可能的，到时候，佛一脚把你踹飞。”到了第二天，老师冷漠的表情扫了我们一眼，原本热闹的教室安静下来了，发考卷了，时间90分钟，认真答题。
疯狂曲
同学们垂头丧气的，可见题目很难吧！看前面的同学，慢慢的拿，我心里烦急了，一把夺过试卷，丢给后面的同学，我的同桌说：“这是什么题目，怎么这么难？我们学过这个吗？”老师倒不以为然，同学们有的唉声叹气，有的泰然处之，还有的忐忑不安，他们有些是用自己的视力，自己的幻想和自己的实力参加考试。就好比我的同桌，每次考试都抄我的，哼！这一次，我绝对不会对她手下留情的。我在简单的题目上过五关斩六将，只需10分钟就给KO了，“明知山有虎偏向虎山行”，这时候，遇到难题，为了考到好成绩，我拼了，三下五除二就考完了。
紧张疯狂曲
下午，考试的试卷公布出来了，我心里紧张死了，这次考试有几种成绩：八九十分少，六七十分多，还有不及格的，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于，报到我的成绩了，刘心海：85。5分，我心中的石头终于落下了。
考试，酸甜苦辣，应有尽有，喜怒哀乐，尽显其中，你是哪一种滋味呢？
说起“考试”二字，相信诸多学生都会熟悉，就连“学霸”听了这一词，心里也会一抖，这不，今天就来了“酷型”，至于考试是怎么回事，过程是什么，就听我娓娓道来吧！
1、考前疯狂曲
每次一听语文老师说：“马上考试”的时候，同学们就都会发出啊……的叫声，为什么？因为难受呗。这时，又听到老师说：“大家把我发的辅导资料拿出来。”一听到这话，同学们个个更像泄了气的皮球在那儿躺着，老师在讲题的时候，同学们个个都昏昏欲睡，老师气冲冲的说：“以后每节课都是语文课！”同学们一听，立刻来了精神，提出**，但**无效，看来我们可有苦吃了。
2、考中狂想曲
考试的日子很快就到了，很多同学都是能考高分，而我正坐在自己的位子上认真复*呢！终于，考卷发下来了，我一看，第一题看拼音写词语，OK；第二题抄写句子，OLKS！太容易了；第三题组词小KS！前面三题就被我化解，我不禁有些飘飘然了，渐渐的，我的优越感消失了，半路杀出个程咬金，这题太难了，我用了我全部的法力也不能解决它，算了跳过这一题，继续答题，我发现只有最后一题的时候，却发现这一题很简单，于是我潇洒的答完了题。
3、考后悲哀曲
考完之后，我和同学们都在讨论题目“这个题目应该是这么写的吧！”“糟了，看来我要吃柳条了！”“ME，too！”“完蛋了！”同学们一个个唉声叹气。
发试卷了，我的心里很紧张，老师把试卷搬在讲台上，说：“这一次考得不好。我来发试卷。”“天昊，100分；马大启，100分……我心里想，糟了！看进前3是不行了，突然听到：刘子骞：100分！”我都不敢相信我听的是真的。
通过这件事，我懂得了一个道理，做任何事都不能马虎。
考前 “要考语文了！”班里的“神行太保”发布消息。“请问你背了课文吗？”一名“记者”已经开始调查。“没啊”几位CS高手苦笑着摇了摇头。另外几个“齐天大圣”一个个都大喊：“吾命休矣！”真可谓是“初闻涕泪满衣裳”。一位网友还算聪明，立刻开始打小抄。他是那么的认真，那么的投入。以至于老班来了都若无其事的在那“工作”“出去！”随着老班一声“河东狮吼”这位网友不幸成为了“二战牺牲品”。几分钟后，第二部曲开始了： 考 中 “喂喂喂，第三大题的第三小题怎么做？”一听这声音就是“F6‘抄’级梦幻组合。这时，我正逢一道题冥思苦想之际只得求助于其他“同志”（这是全班同学共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飞过眼前我大喜过望，拆开一看映入眼帘得是五个大字：我也不知道！我晕！晕罢，低头望去，一位同学正在努力“加班”领完可观的“加班工资”后，恰好与老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身鸡皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么与周公戏说乾隆去了（还说得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一个灵魂将要飞入天国了。随着“叮铃铃”的下课声。第三部曲开始了： 考 后“嗯咳。”老师清了清嗓子，“这次考试的第一名是C同学”C同学在众人一片羡慕中上了台。“这次考试的最后一名是Z同学！”Z同学垂头丧气的上了台，看来回家要吃“竹笋烤肉”了。 此乃考试三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
考试前 今天早上，语文老师居高临下，大手一挥，甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时，全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形，一部分同学微闭双眼，瘫在桌子上做昏迷状；一部分同学嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考试了，阿有搞错一点点！”这声音呈此起彼伏状；一部分同学揉着眼睛，半信半疑地向别人打探，“真的？假的？” “是否听错了”……然后目光直视那个人，极希望从中吐出一个如人意的词，然而，让他们大失所望，的确要考试；一部分同学乖乖地拿出书本，以*生最快的.速度翻开，快速地浏览着……
考试时 试卷一张张发了下来，我一拿到就动起笔来，写着，写着，我碰到了一道难题，是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少，但是，以前读到的“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了，脑袋里一片空白，后来使劲的想：《草船借箭》出自《三国演义》，课文里的成语应该算吧！于是便把：
神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去，也不知道对不对，反正心里没有底，但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学，也彼此彼此啦！有的抓耳挠腮；有的双手托着下巴正冥思苦想；有的咬着笔，好像笔会给他灵感似的……铃声响了，卷子被老师收走了，我的心剧烈地跳动着，就差从喉咙里跳出来了。
考试后 “天灵灵，地灵灵，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”这是什么声音，原来是我，唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢！同学们有三五成群的围在一起，“这道题是这样做的吧？”……对完答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你更惨！”还有些同学，快速地翻书，搜寻着……这里……那里……
——青春三部曲作文（精选五篇）
青春犹如一首优美的曲子，在晨风吹动，柳叶飘飞的季节中悄然奏响。
——题记
第一乐章：成长的烦恼知多少
随着青春期的到来，我慢慢长大了。伴随着成长脚步的，不是“快乐姑娘”，却是“烦恼先生”。青春期，是我们的花样年华时期，我很想拥有一个属于自己的天地，而不是父母责备的目光，阴沉的脸庞……每当太阳爷爷还没露出脸庞，我们就背起书包，迈着沉重的步伐来到学校。放学后，带着一脸的疲惫回到家，吃完饭后准备看一小会电视来慰劳一下自己一天的学*。谁知，父母那严厉的声音就在耳边响起：“**，你写作业了没？怎么一吃完饭就守着电视啊，你都已经上初二，要生地会考了，还不努力学*可怎么行啊？快去写作业，写完作业练练字啊……”我只好无奈地服从“司令”们的“指令”，可是能咋办呢？唉，初二时初一时的憧憬，初二的我们又多了一份责任……
听，楼下传来一阵阵孩童般的欢闹声。我推开窗望过去，瞧，低年级的小伙伴们在灯火斓珊处说得多开心呀！而我呢？却像一只被关在笼子里的小鸟——怎么飞也飞不高，虽没有物质的需求，但少了别的小鸟所拥有的自由。听，那只鸟儿在哭泣，他被成长带来的烦恼缠绕得透不过气……
第二乐章：风景线那多亮丽
青春期的我们在生理和心理上都有了许多的变化，我心中的烦恼也油然而生。此时，我需要一个倾听者，我的姥姥在不经意间走进了我的生活……姥姥为人和蔼，*易*人，我总是*惯性地向她倾诉青春期里的喜怒哀乐。渐渐地，她成为了我的挚友。记得那一次，姥姥在院子里种菊花，我也跟着凑热闹。姥姥的手熟能生巧，不一会功夫就种好的两盆，而我呢，半天都不见成效。我有点气馁，因为我居然比不上一个老人种得快，一挥手打翻了花盆。姥姥并未生气，而是亲切地说：“你们长个头的孩子也长了点脾气，不碍事儿的。种菊花是讲究技巧的，丫头，是不是没种好啊？没关系的，一个花盆栽种一棵也可以的，姥姥在一个花盆多种几棵是为了给它作个伴，一花独放不是春，百花齐放春满园嘛！”话音刚落，我仔细打量着这位老人：她多么质朴，多么慈祥。瞧，她栽的菊花活像一个舞蹈家在扭动着自己纤柔的腰肢……
然而，衰老，是时间在每个人身上留下的痕迹。从待在我家那天算起，到姥姥去世那天，也不过三年多一点。这段时间，像一把并不锋利的刀子，一点点地在姥姥脸上刻下沧桑。从开始的步履蹒跚到后来生活不能自理，这把刀似乎把她削弱殆尽，她再也无力挣扎，只不过想尽自己的努力带给别人更多的快乐。一滴眼泪打湿了我的手背，虽然这滴泪是热的，但我的心却是那么冰，那么凉。姥姥走了，我失去了一个倾听者，姥姥的坟墓静静地落在她生长的地方，望着她那巨大的身影，我只能在心中默念：姥姥，走好！
姥姥——我人生中亮丽的一道风景线。
第三乐章：梦想之翅欲翱翔
青春的味道是酸甜苦辣的混合物，只有尝过才知道。如今，我的青春就在眼前，那么，处在这黄金时代的我们，该咋样去品尝青春的味道呢？也许，我会选择在争分夺秒，开始奋进，为实现自己的梦想而努力的过程中斟酌。青春是短暂的，是美好的，是充满斗志，充满希望的，因此，我们应珍惜青春，珍惜这大好年华。我们青春的汗水，我们执着追求道路上的每一个脚印，将永不磨灭。作为中学生的我们，背负着父母和老师的期望，我们必须像吸水的海绵一样，在学*上用不知足，不断地去探索，去创新。面对困难，我们应发起挑战！冰心老人曾说过，理想的成功，一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我相信，只要我努力拼搏，就一定可以实现我的理想。
让我们做青春的主人吧！把握青春，在知识的海洋里遨游，在生活的草原上驰骋吧！放飞你们的梦想，追逐青春，要知道，人生因青春而精彩！
青春，如同潺潺流动的河水轻松、；青春，如同春意盎然的鲜花艳丽大方；青春，如同浩瀚无比的星空璀璨耀眼。快要步入18岁的花季了，我的青春错过了很多很多，也随着时间慢慢的消失。一晃，我的、年华已经快要过去了。
“懵懂”的青春
11岁时，我是一个大大咧咧的小女孩，跟一个小“女汉子”一样，短发没有头帘，也不爱穿裙子，爱跟男生们玩沙包、踢足球。几乎每天都无忧无虑、开开心心的，而且当时的小女生都非常喜欢跟我在一起玩，因为她们觉得我非常勇敢，玩她们都不敢玩的东西。那时自己的心里别提多高兴了，觉得自己像一个明星，有很多小女生崇拜我，喜欢我，心里不时产生了一种傲气，时的自己真的很单纯。青春也在自己身边悄悄的来了……
“炙热”的青春
13岁，踏入了初中的校门，不一样的、不一样的同学。小学时的童真似乎已经逐渐的消退，慢慢的开始长大，懂事。初中的生活，让我来比喻一下，就是像我们生活中的酸甜苦辣的调味剂一般。酸在三年之后的同学分开时的难舍难离，甜在三年之间与自己的同学们一起玩耍开心的瞬间，苦在三年之间所有考试没有考好时的心情，辣在我们用激情来书写我们青春时的画面。中的毕业告诉我们青春已经过去了一半了……
“温暖”的青春
15岁，一切的回忆难以抹去，青春的一点一滴随着我成长慢慢消失。当我踏入高中的时候，小学的童真，初中的'炙热，都已经消失不见，我已经变得成熟，稳重。虽然，还是会时不时的犯着小脾气，但是已经懂得很多世态人情，也懂得了很多的大道理。高中的三年，我想是我成长的一大过度，它给我的爱是让我真正的变成一个有责任的人，从孩童时代的童真到青年时代的稳重，这一过程，我的体会甚多。
现在17岁的我，马上步入18岁的成年礼，并且我也要与我的青春告别了。我想说我的青春里面没有遗憾，这几年里面，我最欣慰的就是我懂事了，能够体恤父母给予我的一切辛勤付出，我想这也是我的成年典礼上的一份贵重的礼物。青春，我想我会一直拥有你给我的教诲，感谢你这些年来的陪伴，让我懂事，成长。我想，你会是我最珍贵最怜惜的朋友。
青春期，是花季的年龄。有困惑，有感悟，有无限遐想。
——题记
亲情，是海洋
小时候，总是觉得父母很了不起，他们知道得很多，说的都是真理。
十四岁，一个叛逆的年龄。我不在是小学时那个温顺的孩子。渐渐的，不再认为父母说的话，做的事，都全对。时常为一些琐碎的事情和母亲争吵。母亲说东，我便说西；母亲朝向左，我一定会向右。即使知道自己不对，也要顽固到底。
记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，阴云挂在脸上。回家后，母亲见我蔫蔫的样子，不断地问我怎么了。我倍感郁闷，把一股怨气像黄河决堤的水一样泼向母亲，大吼一声：“你烦不烦？”母亲一听，怔住了，不知所措，像她犯错了一样。我气愤地跑进卧室，“砰”的摔上门，把自己丢在床上，倔强地没有一滴眼泪。嘴里不停嘟哝着烦心事。不知什么时候，我慢慢地进入了梦乡。恍惚间，我看见母亲来到我床前，一边为我盖好被子，一边轻轻地说着：“孩子，对不起，妈妈没有考虑你当时的感受，我想关心你才唠叨的，下次妈妈一定注意！”我听不下去了，猛地坐起身，扑向母亲怀里，“妈，我错了，不该向你发脾气！”悔恨的泪水伴随母亲的泪水一起落下。
我把刻薄给了母亲，而母亲的胸怀那么宽，宽得足以容下我的执拗和无知，容下我的坏脾气。
为什么？因为她深深地爱我，爱她的孩子！懵懂而偏激的我，是应该幡然醒悟了！
这就是亲情，是包容，吵不散，打不离！
友情，是微笑
刚升入初中时，我常犯胃病。有一段时间经常请假，课程因此落下不少。初中的课程和小学有很多不同，学科多，难度也增大。胃病久不见好，耽误的课程多，无疑像巨石击碎了我的初中梦想。初一是整个初中的基石。基础打好了，就会一步一个台阶，自然会轻松许多。为此，我焦虑不安，自卑，无助。即使强迫自己每天坚持补一点儿，可还是收效不大。几乎到了崩溃的边缘！
似乎天无绝人之路。就在我信心渺茫的时候，一双手伸向了我：“你好，我是王某某，你生病请假这段时间，落下了不少课程，以后在学*上有什么困难，可以找我，我们一起讨论，共同进步好吗？”我顿时好像遇见了救星，连连点头。从那以后，校园里多了我们俩的身影：教室里他耐心为我讲解，一起讨论问题，倾诉心声；操场上，我们一起散步，一起活动；食堂，我们互相帮助打饭，一起进餐。友谊在每天的帮助、交流中聚集，升华，汇成河流流淌在彼此心里。在他的帮助下，我对学*也逐渐有了信心。学*成绩如同我们的感情，与日俱增。
这就是友情，不计报酬，没有功利。它是无助是的一双手，彷徨时的一句鼓励，失落时的一个微笑。
“爱情”，青春期的海市辰楼
亲情，是亮在黑夜的灯塔，为我指引方向；
友情，是飞架在天边的彩虹，为我驱散阴霾；
“爱情”，是洒在冬日里的阳光，为我温暖心房。
这里，我说的爱情，并不是真正意义上的爱情。它是花季少男少女们的青春萌动。是情感的土壤里滋生的一颗绿芽，纯洁，美好。
又如同海市辰楼，虚幻，缥缈。
阳光，暖暖地照着大地，橘黄橘黄的，有些慵懒。
她就住在我家楼下，总爱穿着蓝色或白色的吊裙。每天早晨，一抹蓝色、白色的身影，在我家门口飘过，轻轻地，静静地。轻柔得就像天使一般。于是，那一天，我觉得特别快乐欣喜。一天早晨，我下楼买东西，与她擦肩而过。她对我微微一笑，那一刻，我呆滞了。当我如同在梦幻中清醒过来时，早已不见踪影。
这难道是，《诗经》中所写的，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”
这也许不是爱情，它是青春期的海市辰楼。它是少年的青春萌动，是心中的那份美好。似冬日的一缕阳光，柔和温暖。
愿青春期的小伙伴们，留住那份美好，在心里。
青春，如同潺潺流动的河水轻松、；青春，如同春意盎然的鲜花艳丽大方；青春，如同浩瀚无比的星空璀璨耀眼。快要步入18岁的花季了，我的青春错过了很多很多，也随着时间慢慢的消失。一晃，我的、年华已经快要过去了。
“懵懂”的青春
11岁时，我是一个大大咧咧的小女孩，跟一个小“女汉子”一样，短发没有头帘，也不爱穿裙子，爱跟男生们玩沙包、踢足球。几乎每天都无忧无虑、开开心心的，而且当时的小女生都非常喜欢跟我在一起玩，因为她们觉得我非常勇敢，玩她们都不敢玩的东西。那时自己的心里别提多高兴了，觉得自己像一个明星，有很多小女生崇拜我，喜欢我，心里不时产生了一种傲气，时的自己真的很单纯。青春也在自己身边悄悄的来了……
“炙热”的青春
13岁，踏入了初中的校门，不一样的、不一样的同学。小学时的'童真似乎已经逐渐的消退，慢慢的开始长大，懂事。初中的生活，让我来比喻一下，就是像我们生活中的酸甜苦辣的调味剂一般。酸在三年之后的同学分开时的难舍难离，甜在三年之间与自己的同学们一起玩耍开心的瞬间，苦在三年之间所有考试没有考好时的心情，辣在我们用激情来书写我们青春时的画面。中的毕业告诉我们青春已经过去了一半了……
“温暖”的青春
15岁，一切的回忆难以抹去，青春的一点一滴随着我成长慢慢消失。当我踏入高中的时候，小学的童真，初中的炙热，都已经消失不见，我已经变得成熟，稳重。虽然，还是会时不时的犯着小脾气，但是已经懂得很多世态人情，也懂得了很多的大道理。高中的三年，我想是我成长的一大过度，它给我的爱是让我真正的变成一个有责任的人，从孩童时代的童真到青年时代的稳重，这一过程，我的体会甚多。
现在17岁的我，马上步入18岁的成年礼，并且我也要与我的青春告别了。我想说我的青春里面没有遗憾，这几年里面，我最欣慰的就是我懂事了，能够体恤父母给予我的一切辛勤付出，我想这也是我的成年典礼上的一份贵重的礼物。青春，我想我会一直拥有你给我的教诲，感谢你这些年来的陪伴，让我懂事，成长。我想，你会是我最珍贵最怜惜的朋友。
曾经有位学姐用明媚一词来描绘青春。我认为应该是人生中最浓艳的一笔吧！如果把人的一生编成一部交响曲，青春，也一定是最引人的部分吧……
柔美的钢琴
13岁，我和童年告别，走上了青春的路。在旅途中，我会遇到什么？是些真诚而可贵的朋友，还是孤独地一个人走完青春之旅？我正想着，发现原本的孤影边多了几个影子。我抬头，映入眼帘的是几张温暖的笑脸，他们应该就是我旅途中的同伴吧！我们开心地交谈着。柔美的钢琴曲响起，我们随着音乐哼起来。一会儿称赞这个哼的好，一会儿又玩笑那个唱跑调了。但是不管哼的好坏，也不影响我们之间的和谐和钢琴那柔美的音色。
悲怆的大提琴
