参观科技馆小学作文通用10篇

首页 / 作文 / |

  参观科技馆小学作文 1

  在一个晴朗的早晨,我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。

  当我们来到一栋黄色大楼前,看到一个神州火箭的模型矗立在大门前,进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏,正在向人们讲述着陕西科学的发展。

  紧接着我们来到了二楼,这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣,其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型,通过观察发现木头、塑料都是绝缘体,铁、铜和钢都是导体,有趣的是水也是导体。

  在展厅周围的墙上,那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍;虽然我还小,有很多知识不理解,但是我觉得很有兴趣,等我以后学到了就会明白了。

  3楼主要讲的是人体构造和动物类型,我和妈妈一起参与了一个小游戏,我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音,在回放时,奶奶以为我们在看电视,居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。

  时间不知不觉的到下午了,我依依不舍的离开了科技馆。

  参观科技馆小学作文 2

  早上,刚吃过饭。张爷爷开着车来接我们去科技馆。

  汽车开过黄浦江海底隧道,一会就到科技馆门口。我们带上吃的东西就进了科技馆。科技馆里的有许多的小馆,在“动物馆”里的动物个个都好像是真的一样,其中,最可爱的小狗能听懂人说话,你说前进、后退,他们的动作都很标准,还有小狗还会算数呢,比如说2+1它就叫三声,好可爱的小狗啊!

  我去了“航天馆”,在航天馆里我看到了“长征2号火箭”和“卫星”。我在“彩虹游乐园”玩的时间较长。每个游乐活动都很好玩。

  午后,我和爷爷去看赛车,我看到了好多下在比赛的车,在弯弯曲曲的赛道上奔跑。我想,要是我有车赛车多好啊!爷爷走过来看出了我心声,说:“我给你买一辆吧?”我太高兴了,连声说:“好、好、好。”爷爷给我买了一辆蓝色的赛车,叔叔给我装上电池,我拿着车去车道上玩了、、、、

  快乐的一天很快就结束了。爷爷说等你长大了自己再来上海科技馆。

  参观科技馆小学作文 3

  今天是星期六,小姑夫休息,所以就开车带我们去焦作参观科技馆。

  这个科技馆虽然没有上海科技馆大,但里面好玩的、好看的一点都不比上海科技馆少,其中我最喜欢的是“小球的旅行”。这是一个*似椭圆形的金属轨道,高低起伏,曲折迂回,如果展开后长度大约有20米,途中有很多关卡,都是通过各种各样的齿轮、齿条装置控制的。我先把小球(其实并不小,差不多有足球大)从起点升到最高处,经过一段曲折的“铁路”后,小球被一个篮筐送到一个转盘里,然后又被送到一段波折的轨道,先下后上,升升降降,然后是转盘+篮筐和又一段长路,最后又回到了起点。整个旅途中的关卡差不多都是我操作控制的(有几个被其他小朋友抢占住了)。

  我们还穿越了时光隧道、玻璃迷宫和倾斜小屋,玩了很多关于电、磁、光、元素、星球的设施,我还称了我在各个行星上的体重,我在地球上的体重是37。9kg,减肥有效果哟!

  这一天玩得真开心!

  参观科技馆小学作文 4

  3月10日的下午,妈妈带我和姐姐一起到镇海胜利路社区参观科技馆。

  到了那边,我和姐姐上了二楼玩了儿童动手乐园,参观了生命健康室、数字家园等。然后,我们还观看了“3D”电影。一位阿姨给我们每人发了一副眼镜,我感到很好奇,看电影怎么还要戴眼镜呢?正这样想着,电影开始了,放映了关于龙卷风与冰雹形成以及发展的科学过程。戴上眼镜观看,就有了立体的效果,好像真的发生在我的眼前,让人有一种身临其境的感觉,我现在明白为什么阿姨要给我们眼镜了。解说员阿姨还告诉我们,现在已经有了“4D”电影,图像、音质效果更加出色。

  看完电影,我们上了三楼,里面有“气浮投篮”、“猜生肖”、“手影识别”、“看得见摸不着”……我玩得最有趣的是“气浮投篮”,刚开始玩的时候我怎么都投不进去,后来一位大哥哥在旁边教了我几次,我就学会了。

  科学可真神奇啊,科学其实就在我们的身边。

  参观科技馆小学作文 5

  顶着炎炎的烈日,我和表哥来到了北京科技馆。一进科技馆的大门,一股凉气就迎面扑来,让我们顿时感到凉快了许多,舒服极了。

  我和表哥上了二楼之后,首先映入眼帘的一些正方形的小铁片砌成的一面墙,那些小铁片伴着“哗哗”声有顺序的变成各种图案,如音乐符号、诗句“海上生明月”等。

  接着我们走进科学乐园,看见一面墙上挂着一个听筒模样的东西,在不远处还有一个和它一模一样的东西。我疑惑地问表哥:“这是什么呀?”表哥说:“可能是对讲机。”很快我和表哥便一人拿一个话筒,开始试验,“哥,你能听到我说话吗?”我问表哥,“能听见,很清楚”,表哥在那边说道。

  实验结束后,我又拉着表哥去看“小球的旅行”,看着一个个小球被我弹了出来,又按照原来设计好的轨道回到了起点,这个游戏很有趣,但是我也不知道其中的缘由。表哥说这是利用力学原理,等你上了中学以后你就明白了。表哥今年该上大学了,他学*很好,知道的东西很多很多,我不懂就问他,他总是耐心地给我讲解,他是我科技馆里的“向导”。有了表哥这个向导,我知道水电解之后,就会产生氧气,我想起了医院里很多人吸氧的时候,那小瓶的水为什么总是冒着泡,原来那是在产生氧气。

  在这里,我和表哥作了许多实验,有了表哥的讲解,我也懂得了许多科学道理,而且我还对中学里的物理、化学、生物等课程产生了浓厚的兴趣。我盼着自己快点长大,能早一点学*这些有趣的科学知识,这次科技馆之行让我受益匪浅。

  参观科技馆小学作文 6

  今天我和妈妈来科技馆这边还书,然后去了科技馆走进科技馆,映入眼帘的是两个恐龙骨架,一个是霸王龙一个是蛇颈龙它脖子有三层楼那么高呢!

  我们先去看的球幕电影,电影开始前我仔细观察发现屏幕就像半个球型屏幕好像在天花板上,电影开始我们好像坐着飞船在太空中星空很美。那速度飞快一会又把我们带到海底所以的俞都在转圈好逼真我头都有点晕了,有几只美丽的小丑鱼在唱歌它们很快乐的在海草里玩耍。

  然后我们来到了地球与生命馆,在里面我看见了大象的骨架人的骨架恐龙的骨架有点害怕。在边上我还看见了外星人的头好大脸是绿色的眼睛有核桃那么大鼻子嘴巴很小好恐怖我赶快逃走了,走过来发现有很多宝石,有托帕石。蓝宝石。各种各样种类很多让我大开眼界很漂亮我好喜欢。

  最后去的机械馆里面有机器人,会玩魔方的会下棋的,还有很多好玩的机械现在的机器真发达,我一定要好好学*以后为祖国做出更大的贡献。玩累了我们也该回家了下次再来.

  参观科技馆小学作文 7

  我们到科技馆去了两次,第一次是夏令组织一起去的,只去了A馆。

  第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”,“未来汽车”是一个模拟驾驶的展品。里面的小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!

  一共180升。第三层有一个跷跷板,一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头,指着八个方向,每条龙都咬着一个铁珠,在龙头底下有八个青蛙,哪里有地震,哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里,发出“当”的声音。

  科技馆之行,让我知道了许多科学道理,受益匪浅。

  参观科技馆小学作文 8

  星期六,我去参观了盐城市科技馆。科技馆分三层,每一层都很好玩。远远望去,很像是智慧的大门。我们一进一楼的大厅就看见十六个圆球,哦,那个原来是“奇幻的眼睛”。

  到了二楼,往右一看,便是两辆东风悦达起亚的车子。原来是“模拟汽车”,汽车拉了手自动就开不起来了,在屏幕上看,脚踩油门就可以在屏幕上开了。我驾驶技术很高,很稳定,不一会儿就过关了。到了三楼,走一会你便看到一个黄色的机器,上面有一个麦克风,哦,原来这是“训狗”游戏。你可以让他做运动。

  我说“小狗,100米跨栏”它还真的跑了100米,还跨了栏,我还说:“回你的屋里。”它还真的回狗窝了。真是个神奇的电子游戏。我还玩了“灭火”游戏。就是隔着一面玻璃的大屏幕,屏幕上画着火苗,你用一把真水枪(固定的射程)只设屏幕中的火。(你别担心浪费水,它用一个栏杆隔着,下面是一个空地,下面有几厘米高的水,可以循环使用,不浪费。)第一关的场景非常简单,只有几个小火苗,最后一关很难过,但我都过了。

  屏幕上有许多火苗,我只打火苗的中心,挨着顺序一个个的来,不一会儿我就把火苗全部消灭掉了,顺利完成了“消防员的任务”。我觉得这个游戏非常有意义。当然也有许多好玩的游戏如“拍蝴蝶”等等。心动了吧,赶快去玩一玩吧。我们长大了也要为国争光,让祖国的科技更上一层楼。

  参观科技馆小学作文 9

  学校组织我们去科技馆学机器人、单片

  机和空模,我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头,刚开始我以为是u盘,但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上,我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗?后来老师给我们每人发了一个小机器人,我才发现机器人上有一个遥控器,遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口,难道这就是大脑吗?后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器,它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动,其实就是插在电脑的插头上,我们小组经过几番努力,终于让机器人动了起来。后来的要求越来越高,我们也越来越努力,但是在让机器人转三圈的任务中,我们没有成功,以为电脑坏了,找了老师来。老师告诉我们:‘其实不是电脑的问题,是你们的设计有问题,看!转圈时用一个轮转,你们用两个轮当然只能向前走了,所以做事要用脑子,不能做不成,就以为机器有毛病,其实是你们的操控有问题。’说完,老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计,把机器人重新放好,让它转,终于他转了3圈。我们才明白,不是电脑的问题,是我们的设计。

  放学了,我们跟老师不舍的道别,跟可以中心不舍的道别,我们以后会再来的。

  我们去了科技馆,学到了许多知识,也学到了许多好*惯,比如:要认真做,要有脑子做事。以后我一定多动脑,多认真做事。

  参观科技馆小学作文 10

  今天,我和妈妈去上海科技馆参观了,游上海科技馆。远远望去,科技馆像个大圆球,走*才发现科技馆有四层楼,大门口立着一个世博会的吉祥物--海宝。我们先去了地下一层的外星人馆厅,整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的.柜子里面躺着一个外星人,有6个手指,6个脚指,肚子很大,好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大,腿上还有一个血淋淋的伤疤。接着我们去了二楼的飞禽走兽馆,我们走进了一个蝙蝠洞,洞里倒挂着一群蝙蝠,人一走进去就发出吱吱的叫声。妈妈被吓得浑身发抖,连连尖叫。我一点也不怕,告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。

  然后,我们又去了动物世界,听工作人员说,这些都是标本。瞧,那只豹子咬着一头小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真极了!

  最后我们去了机器人厅,那里到处是各种各样的机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏,你唱什么歌,它就弹什么曲子。真是佩服!

  这次参观让我大开了眼界,我以后一定要努力学*,争取长大了也当个科学家。


参观科技馆小学作文通用10篇扩展阅读


参观科技馆小学作文通用10篇(扩展1)

——参观科技馆作文10篇

参观科技馆作文1

  在上海的第二天,我们要去参观上海科技馆。上海科技馆是一个以“自然·人·科技”为主题,充分体现了高科技手段和科普教育完美结合的科技乐园。

  我们买了票之后进入科技馆,里面人山人海。首先我们去了儿童视听乐园,刚进去我就看见很多外国的`小朋友也在那里兴致勃勃地玩得起劲。里面好玩的东西真是太多了,特别是那个“魔屋”,没进去之前一听它的名字我就有些害怕,我还以为里面有什么机关在的。在妈妈的鼓励下,我还是大胆地进入了“魔屋”。一走进去我就不想出来了,那里真是太好玩了。因为在“魔屋”里面不要说走路,就连站都站不稳,走起路来大家都东倒西歪的,好像喝醉了酒一样。玩了好长时间我才从“魔屋”里出来。

  可惜的是儿童视听乐园里有很多项目都是1。4米以上儿童才能玩的。妈妈说等我以后长高了再带我来玩。

参观科技馆作文2

  今天,我起床时,看到今天的天气很好,我和妈妈决定去科技馆玩。

  那里的阿姨给我们讲了许多的知识。现在我知道大米和木头是绝缘体,水和铜丝是导体。我还知道太阳花是在太阳升起来时盛开的,中午是太阳花开的最好的时候。我还认识了牵牛花,它还叫喇叭花,因为它盛开的时候像一个小喇叭。荷花它在夏天早上的六点钟盛开,等它的花凋谢时,它会长出莲蓬,结出莲子。

  今天,我在科技馆玩的很开心,也学到了许多的知识,我还希望其他的小朋友也来科技馆玩。

参观科技馆作文3

  十月一日这一天,秋高气爽,阳光明媚。妈妈带着我来到上海科技馆游玩,我心里特别高兴。当我们来到上海科技馆门前,看见许多家长都带着孩子来参观上海科技馆正在举行的活动――“世界动物展”。小朋友们穿着节日的盛装,蹦蹦跳跳,一副兴高采烈的样子。

  走*科技馆,首先映入眼帘的是一座用玻璃搭成的透明球体,看上去非常美丽、壮观。

  跨入大门,一楼的.“世界动物展”展馆内挤满了人,我也是其中一员。那里面非常宽敞,全都是动物标本,有蝴蝶、鸟、蛇等。让我最喜欢的还要数蛇了。各种各样的蛇让我看了心里直发麻。有像蜜蜂叫声一样的响尾蛇,有像戴着眼镜一样的眼镜蛇,还有像拔河绳一样粗粗的蟒蛇。看完这些我们就乘上了水果列车,来到了蜘蛛馆。

  蜘蛛馆里有吃蛇的捕蛇蛛,有会飞的飞蛛,还有很少见的毒蜘蛛。这么多蜘蛛里面我最喜欢飞蛛,它的本领可大了,它身体旁有两片璞,可以在空中任意地飞行。走出蜘蛛馆就来到了我最喜欢的世界动物馆。

  走进去,我看见里面有非洲、亚洲、美洲等国家的动物标本。有长角鹿、长毛象、北极熊等。让我最喜欢的要算鸭嘴兽了。它是最原始的哺乳动物,它的嘴仄*仄*的,像鸭子的嘴一样。它的身体是椭圆形的,像个大鸭蛋。它的四只脚上长着八片璞,喜欢在水里捉小鱼小虾吃。我站在这些标本前,发现各种动物标本都栩栩如生,简直和活的一模一样,我从心底里佩服那些制作标本的能工巧匠,让我们如同身处在真的动物世界中。

  科技馆就像一本巨大的教科书,它让我们学到了许多书本上没有的知识,还让我知道了各种动物的生活*性。动物是人类最好的朋友,我们要保护动物,和它们成为好朋友。

参观科技馆作文4

  暑假期间,我妈妈带我去了科技馆。这里是为了将一些科学原理融入到一些游戏中,这样我们就可以在游戏过程中学*科学知识。

  我一进门,就被一大圈花吸引住了。仔细一看,原来是一个由不同花朵组成的大时钟。他的每一个小时都用不同的花来表示,时针是一只小电子瓢虫。当它爬到任何一种花的前面时,哪种花会开花,哪种花代表几朵,这表明现在是什么时候。许多花在不同时间开放的原因是它们中的大多数与它们授粉的昆虫密切相关。200多年前,瑞典植物学家林奈利用这种奇特的现象,用不同时间开放的花朵来表达时间。人们称这一独创性的创造为“花钟”。

  我们走到火灾演示游戏的前面。他由墙上的大屏幕和地面上相应的九宫格子组成。玩家可以站在九个方块的中间,另外八个方块标有不同的灭火器。

  大屏幕显示油着火了。我急忙踩在九宫格的“干粉灭火器”标牌上。结果屏幕显示:灭火失败。我换成了一个“二氧化碳灭火器”,屏幕显示火被成功扑灭了。我欣喜若狂。

  母亲说,“看,不同的灭火器应该用于不同的火灾。”

  最初,电气、电子和通信设备着火,应使用七氯丙烷灭火器灭火。可燃活性金属着火时,应使用干砂铸铁粉末灭火器灭火。如油、易燃液体、电气仪器、机械设备等。着火,用二氧化碳灭火器灭火。甚至日常生活中常见的水、沙子和湿被子也是灭火工具。

  后来我们在科技馆玩了所有的游戏。我去过一次科技馆。我不仅玩了很多游戏,还在游戏中学到了很多知识。真的很有趣!

参观科技馆作文5

  哇!马上去科技馆了!我一刻也不可以等了。怀着激动的心情迈出家门。

  呵!今天精神尚好价,老天爷也给面子,太阳当头,万里无云,今天肯定会很开心!

  到了学校,老师清点好人数,大家便上了车。好,万事俱备,只欠出发!

  汽车疾驰在马路上,外面锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海……

  不一会儿,就来到了目的地。一座相当壮观的大楼出现在我们面前,那就是黑龙江科学技术馆,这气派告诉我,这里不是“吹出”来的。

  不光表面美丽,它的“肚子”里更是咣咣的。这是什么啊?像盆不像盆,像鼓不像鼓?一股无法抗拒的好奇心让我将手伸了进去………“咚、咚”,什么声音?我想四周望望,并没有人敲鼓呀!正在我疑惑之际,讲解员叔叔告诉我,那个东西是“无皮鼓”,是利用感应远离造成的。和它同利的还有“无弦竖琴”,它还能模仿其他亲来的声音呢!

参观科技馆作文6

  今天,我们在老师的带领下来到了北辰青少年科技馆参观。

  科技馆是由生命科学教育展厅、科普知识展厅、制作培训室、海洋生物及国防军事展示和青少年航模俱乐部五个功能区组成的。刚进入科技馆,我首先看见了一个巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模拟宇宙还有几个星球。展厅的墙壁上还有各个学校的照片,我们学校的照片也在上面呢。我们玩了好几个项目,有梦幻古堡、龙卷风、气浮投篮……让我感受最深的就是梦幻古堡了。“梦幻古堡”的名字好神秘啊!我们怀着好奇心,迫不及待地走了进去。一进入古堡给我的感觉什么都是倾斜的,门是斜的,墙是斜的,就连地面都是斜的,可是人怎么会是垂直的呢?同学们都很吃力地一步一步地向上爬,就像爬山一样。我也尝试着去爬,不一会儿就爬上来了,我心想:也不是很难的嘛。真想再多玩几次啊!时间过得真快,回学校的时间到了,我们都依依不舍地离开了科技馆。

  科技馆真是太好玩啦!同时也让我感受到科学的神奇,我一定要好好学*,将来去探索更多的知识。

参观科技馆作文7

  明媚的阳光打搅了我的懒觉,我一起床就听老师说要组织去参观科技馆,我的心情无比的高兴.我们飞快地来到楼下,排好整齐的队伍,往我们的目的地科技馆出发.来到了科技馆,整座科技馆就像一个人,屋顶像个圆圆的脑袋,中间圆柱形像个健壮的身子,真有意思.科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上.

  这时,师傅拿出了电球的电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的手竟然毫发无损,真是太有趣了.就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰到了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太神奇了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真奇怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此.

  我又来到了游戏馆玩了一个游戏,.画面上有一个守门员,我们有一个足球,我们只要踢进球门,就赢了.如果我们的球踢飞了或被守门员接住的话我们就输了.我鼓足了力,往前用力地踢了一脚,啊!踢进了,我赢了,乐得我手舞足蹈.大家玩得正起劲时,老师说吃饭了,我们要走了我们都没玩够呢,可吃饭时间到了,我们大家总不能不吃饭吧,大家依依不舍地回家了.我想下次来福州我还要来科技馆玩.

参观科技馆作文8

  今天我们学校组织去春游,去的是上海浦东的科技馆。虽然下雨,但雨中却带着一丝惬意,一份快乐。

  乘车没多时我们就到了科技馆。进入了“动物世界”,哇!全是动物!我看得眼花缭乱,看到了这只,生怕错过了那只眼睛都忙不过来了。“看!是长颈鹿!”我大叫到。这头长颈鹿足有三米多高,身上还披着一件耀眼的“金黄色大衣”,十分夺人眼球,在长颈鹿的旁边,还有一匹膘肥体壮的斑马,它身穿黑白相间的“条纹衫”,脚上却登着黑色的“皮鞋”,看上去风度翩翩。

  穿过“动物世界”就进入了“机器人世界”,听说机器人不管在那里都能大显身手。今天我终于能看见庐山真面目了,哈哈!在机器人世界里,机器人有的在画画,有的在跳舞,听!“叮叮当当”,还有一个机器人在弹钢琴呢!希望这些机器人能在今后的生活中给人类帮忙,成为人类的好助手,好朋友。

  离开了机器人世界,映入眼帘的就是“克隆区”了,“现在的科技就是发达,连克隆这种高难度的技术活都做得出来!”我不禁赞叹道。在这儿本来只有一只绵羊,用了克隆技术,克隆出了好几只绵羊。不管是大小,毛发还是样子都完全相同,这令我十分佩服。

  今天的科技馆一游让我大开眼界,增长了不少见识,离开的时候有点依依不舍,有机会的话我一定会再来的!

参观科技馆作文9

  20xx年8月7号,我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题,面向公众,特别是广大青少年,弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧,共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

  我们跨进科技馆,首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪,在它的周围有一圈小电视,详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程,并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

  接着,我们一口气来到了4楼。没走几步,我和小燕就看家一个“庞然大物”,这是一根七拐八弯的粗塑料管,需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次,都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的,所以跑动需要花去很长一段时间,完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作,当一个人在操作的时候,另一个人就可以完成跑动,这样一来,不仅用的时间比以前的一半还要少,操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣,更让我体会到团结的力量和重要性。

  还有就是“倾斜小屋”,一跨进去,我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的……

  在“儿童乐园”有关科技的器械少了,但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来,在这里,我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多*常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

参观科技馆作文10

  6月5日,星期六,我们坐着动车去济南科技馆,这是我第一次坐动车,坐动车的时候,我们觉得很稳,不像汽车那样很颠,到站后,我们先到泉城广场,那里有许多喷泉,里面有许多荷花喷泉,一响音乐,它们就按照音乐的节拍喷水,旁边还有其它形状的喷泉,喷起水来可漂亮了!

  我们进了科技馆,里面有好多高科技的东西呢!有“万有引力”、有“倾斜小屋”、有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面,觉得很晕,因为小屋倾斜了18度,在里面走觉得身体不稳,也很吃力,很难走出去,我现在还觉得有点头晕呢!到了汽车模拟驾驶,我是第一个上的,感觉很好玩,所以我又排队玩儿了第二次,第二次站队的时候,其他小孩都说要超过那辆白车,是我超过去的,那辆白车速度很快,一会儿它在前,一会儿我在前,最后我终于超过去了。

  我们还参观了其它一些东西,因为我还没学物理化学,所以我不知道它们的原理,也忘了它们叫什么名字,我以后要好好学物理化学的,因为里面的一些东西真有趣!


参观科技馆小学作文通用10篇(扩展2)

——小学参观科技馆作文通用五篇

  小学参观科技馆作文 1

  开学前一天,妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋,到了售票处,妈妈问:“我们先去自然馆还是科技馆。”我说:“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆,因为下着雨所以来参观的人特别少,这下我们可以好好学*、参观了!

  当我们进入自然馆,首先进入我们眼帘的是有四层楼房那么高的梁龙骨架,梁龙算是恐龙界最大的恐龙之一。随后我们又看到了很多恐龙骨架。美颚龙是最小的恐龙之一它伸长仅有50厘米妈妈说我刚刚生下来就有50厘米长。还看到了很多很小的昆虫,都小到苍蝇、蚊子那么小的昆虫,还有世界上最美丽的蝴蝶它的'翅膀像大海和蓝天一样湛蓝。我们还看到了蚕,蚕吐出的丝能织布,让我想到了那句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。还看到了很多飞禽走兽有熊猫、有老虎、有老鹰、还有豹子。我们了解到了熊猫生活在四川和陕西……

  看完自然馆,妈妈一看表时间还早着呢。所以,妈妈说:“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看,哇,里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同,这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏,这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的,在家里码这么多牌至少得一个多小时呢,时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。

  今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来!

  小学参观科技馆作文 2

  厦门是风景优美的城市,她的科技也一样发达。今天我们学校组织春游,让我们参观科技馆。我非常兴奋,恨不得马上到科技馆参观。

  走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。*时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的`动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有的手里拿着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。好像随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。

  我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘航空飞船,外表呈银白色,顶端有一面***。火箭的正前方有一个显示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船头倾斜,犹如身临其境。我们在里面走路,十分艰难,可以想象,宇航员在太空中是多么辛苦啊!

  走出科技馆,我的心情久久不能*静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一名小学生,我更应好好地学*,为祖国将来的科技发展尽一份力。

  小学参观科技馆作文 3

  顶着炎炎的烈日,我和表哥来到了北京科技馆。一进科技馆的大门,一股凉气就迎面扑来,让我们顿时感到凉快了许多,舒服极了。

  我和表哥上了二楼之后,首先映入眼帘的一些正方形的小铁片砌成的一面墙,那些小铁片伴着“哗哗”声有顺序的变成各种图案,如音乐符号、诗句“海上生明月”等。

  接着我们走进科学乐园,看见一面墙上挂着一个听筒模样的东西,在不远处还有一个和它一模一样的.东西。我疑惑地问表哥:“这是什么呀?”表哥说:“可能是对讲机。”很快我和表哥便一人拿一个话筒,开始试验,“哥,你能听到我说话吗?”我问表哥,“能听见,很清楚”,表哥在那边说道。

  实验结束后,我又拉着表哥去看“小球的旅行”,看着一个个小球被我弹了出来,又按照原来设计好的轨道回到了起点,这个游戏很有趣,但是我也不知道其中的缘由。表哥说这是利用力学原理,等你上了中学以后你就明白了。表哥今年该上大学了,他学*很好,知道的东西很多很多,我不懂就问他,他总是耐心地给我讲解,他是我科技馆里的“向导”。有了表哥这个向导,我知道水电解之后,就会产生氧气,我想起了医院里很多人吸氧的时候,那小瓶的水为什么总是冒着泡,原来那是在产生氧气。

  在这里,我和表哥作了许多实验,有了表哥的讲解,我也懂得了许多科学道理,而且我还对中学里的物理、化学、生物等课程产生了浓厚的兴趣。我盼着自己快点长大,能早一点学*这些有趣的科学知识,这次科技馆之行让我受益匪浅。

  小学参观科技馆作文 4

  阳光明媚的一天,白云像一匹雪白色的飞马,真想骑上去啊!

  今天,我早早就把钢琴练*完了,因为今天要去科技馆玩耍。一大早,琪琪的爸爸开着车就来接我了。

  在车上,我和琪琪在车上玩着游戏,不知不觉中很快就到了科技馆。

  到了科技馆门前,只见门前有个变形金刚,它上面有两个轮胎,中间也有两个轮胎,中间的轮胎上有一个仪表盘,这一整个变形金刚是用长安汽车的零件做成的。

  我们进了科技馆,里面有个减震器模型,坐着非常舒服,而且也很好玩。快到12点了,琪琪的爸爸给我们点了最爱吃的功夫鸡腿饭,可能是玩饿了的原因,我和琪琪居然把饭吃得干干净净,一粒不剩。

  吃过午饭,我们赶紧来到了科技馆的二楼——儿童乐园区,我们在玩步步惊心,每一关都很刺激,好不容易走过了步步惊心的每一关。接着我们来到三楼,进了“假厨房”,体验了一下厨房灭火的经验,我和琪琪体会到消防队员们的辛苦和劳累。最后我们来到了四楼,我们首先玩了下重心,它是把一个保龄球拉上去,然后又放下来,一个网球就会飞出去。我们又来到空气泡,它是将一个把手往上下拉一下,就能制造出泡泡,不过有的很大,有的却很小。我和琪琪又来到月球弹跳,但规定玩耍人体重要达到六十斤才能玩,琪琪体重没合格,所以她不能玩,但我的体重合格,所以能玩,我坐了上去,然后使劲一蹦一跳的,不知是不是我腿太短的原因,跳得一点都不高,还没过足瘾,时间一会就到了,唉!真可惜。

  今天真是快乐的一天啊!我永远都忘不了这一天。

  小学参观科技馆作文 5

  今天是北京之旅的第三天,要说今天,甚至是整个北京之旅最好玩的地方,就要数中国国家科技馆了。

  才进入大门,就看到了一些电脑键盘上的小方块,五颜六色的,可漂亮了。进入第二道门,有一个巨大的挂式建筑物,里面有许多大大小小的齿轮,看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个*十米高的巨大雕塑,让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

  “华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明,如:水龙、地动仪、浑仪等,十分的精确,现代人做起来都十分困难,而那个时候?那个条件?我打心底佩服这些“古人”呀!

  此外,在模拟太空站里,我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏,了解了吸烟的危害;参观恐龙的化石,感受远古时代恐龙的力量;坐上特制跷跷板,知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突,看看这个,摸摸那个,我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

  一不留神,我走上了神奇街道,才进来,我便以45度角倾斜着走,走得摇摇晃晃,真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚,但我很好奇,里面有什么?便壮了壮胆子,走了进去。进去之后,我发现其实并没有什么,就是太黑了,伸手不见五指。我一心想着快点出去,快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙,我赶紧向左走,结果又“呯”的一声撞上了墙,经过一连串的“呯、呯”的碰撞,我终于艰难的走了出来,带着狼狈不堪的样子,重见了光明。

  时间到了,无论有多么的不舍,也必须要离开了。再见,中国科技馆!


参观科技馆小学作文通用10篇(扩展3)

——参观科技馆作文9篇

  下午,李老师带着我们来到科技馆。我们一到科技馆的门口,大家说被科技馆里各种各样的机器吸引住了,大家迫不及待地冲进去寻找有趣的机器。我发现一种机器,名叫“龙卷风”,一按按钮,机器里产生了一股强大的风力,卷着小球边转边上升。我还发现一种机器,虽然不知道它的名字,但是我一按按钮,它就会出现一道长长的遂道,引领我去探索科学的奥秘。最让我感到有趣的机器是一个在球体,里面装小球体和一个长长的圆柱,我用手轻轻一摸,小球体发射出一道紫色的'光芒在我手心流动。哎呀!我感觉手心很烫,我想了解这个问题。

  我很开心,我觉得科学的奥秘真多啊!

  今天,我和爸爸、妈妈一起参观上海科技馆,我的心情很激动。

  在上海科技馆,我们重点参观了这些展区:动物世界、生物万象、蜘蛛展、地球家园、宇航天地(太空影院)、彩虹儿童乐园。

  我先从“彩虹儿童乐园”讲起吧。在乐园里有许多活动,比如:“声控烟花”,小朋友只要对下面的设备大喊一声,头上的屏幕上就会有一朵烟花盛开;“超大打地鼠游戏”,地上有16个像游戏机上的格子,如果哪一个格子有小怪兽出现,小朋友就用脚踩它直到爆炸,这个游戏要求小朋友的动作又快又准。

  接下来,我给大家介绍“宇航天地”。这里有美国、俄罗斯、*、印度四国的火箭模型。我还看到了神舟五号载人飞船的模型。我在太空影院里观看了一部大约长达40分钟的电影《寻找生命》。影院里的屏幕是半球体的,把观众环绕在中间,影片开始了,我感觉好像就在太空里乘着飞船飞来飞去,因为宇宙里的许多星球就在我的头顶和身边转动。看过电影,我知道了彗星是生命的起源也是生命的终结者,地球就是两颗彗星撞击后形成的。

  在“地球家园”里,我看到了濒临灭绝的鸟类,觉得保护地球真的很重要,如果没有了鸟类和其他动物,我们人类也将无法生存。

  在“蜘蛛展”展区里,我了解到很多关于蜘蛛的知识,也认识了很多蜘蛛。比如说:“盗蛛”,它喜欢吃其他的蜘蛛,非常残忍;“流星锤蛛”先织一张网,再放出一根丝加上分泌的粘液做成一个“流星锤”,然后身体释放出雌性飞蛾的独特气味。还没有恋爱的雄性飞蛾傻傻地飞来以后,“流星锤蜘蛛”就扔出它的“流星锤”把它粘住放在网上慢慢地享用。还有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡妇蜘蛛”,它的外形有点特别,全身是黑色的,但是它的捕猎方式跟普通蜘蛛一模一样。

  在“生物万象”展区里,我参观了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“两栖爬行角”、“昆虫园”,看到了各式各样的蝴蝶标本,还看到了昆虫嘴巴的分类有“刺吸式口器”(蚊子)、“卷式口器”(蝴蝶)、“舔式口器”(苍蝇)。“动物世界”展区里展示了五大洲难得一见的土著“居民”——最具代表性的动物的模型,和动物原形大小一模一样。给我印象最深的是一只刚捕到猎物的狮子,它把猎物拖到树上,一边吃一边警惕地望着四周,生怕猎物被其他动物拖走。

  上海科技馆让我见识了大自然的神奇之处,真是大开眼界呀!

  听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办,为了实现我当科学家的理想,我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些,我就激动万分。

  我一走进科技馆,啊!我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子,就是杨利伟叔叔向我们招手的地方,下方有三个小圆圈,里面有一个十字形,那是天线,用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方,降落伞的面积可大了,有1200*方米呢!降落伞是用来放慢速度的,如果不用的话,返回舱会钻到泥土里去的,宇航员还会受伤呢!还有一个最大的窗口没说呢,那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空,返回地面的实物,返回舱位于飞船的中部。为密闭结构,其上端有舱门,供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟,是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的.复合材料。总重量是3.2吨,直径是2.5米。

  我们看完了返回舱,我们继续往前走,看到了“神舟”五号飞船的模拟演示,让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。

  参观了科技馆,我知道了很多火箭上的知识。我要努力学*,将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。

  我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。

  穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼,我发现有一间从外观看上去*常得不能再*常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?巨迪,我不行了!我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。

  后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!

  科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

  星期天下午,在我的再三请求下,妈妈终于带我参观了流动科技馆。

  走进科技馆,里面早已是人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个缝隙钻了进去。首先映入我眼帘的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激动的心情,赶紧按照指示操作了起来:转动手轮,调整磁铁的高度和角度。慢慢地,磁铁在下降,下降……说时迟,那时快,当磁铁下降到一定高度时,只见下方的小手掌猛地跳了起来,一下子吸附到了上端的磁铁上。继续向上转动手轮,小手掌仍然紧紧咬住磁铁不放,好家伙,居然纹丝不动。上升,上升……奇迹出现了,小手掌已经脱离了磁铁,居然还在空中立着。我充满了疑问,向妈妈看去,妈妈指了指上方的说明,说:“看看说明,自己想想。”原来,虽然小手掌已经离开了磁铁,但受磁铁周围磁场的作用,它仍然能在空中站立一会儿。我一边看着,一边想着,手仍然在转动手轮,“啪!”当磁铁上升到一定高度时,小手掌赫然脱离了磁铁,一切又恢复了原先的*静。

  当我饶有兴趣的走到《最速降线》时,我已经不象刚开始那么紧张了,我仔细阅读了说明,认真的操作了两次,两个小球先后到达了终点。操作后,我才明白:谁先到终点,不光取决于轨道的长短,还与小球下降的速度有关。虽然曲线轨道更长,但因为有波度,可以使小球获得最大的速度,从而最快到达终点。想来《最速降线》应该是速度与路径的`最优组合吧!更神奇的是,我们的古人早就在建筑物的屋顶设计中借鉴了这个原理,使屋顶上的雨水以最快速度流走,从而保护建筑物的结构。

  此后,我还津津有味的观摩了《空中成像》、《看不见的力》、《尖端放电》、《美丽的辉光》……

  还没来得及细细回味,耳畔已经传来了场馆叔叔下班,催促大伙出馆的声音。嗨,我下周六还会来,科技馆,我们不见不散。

  今天我和同学一起去上饶市科技馆参观学*。

  进了科技馆的大门,先到了一个小房间;那里有专门让我们学*的游戏、知识;像赛车:赛车是测试反应力的一个游戏。还有像眼睛知识台:是关于我们的眼睛的一些知识和尝试关于眼睛的 游戏。我们又到了一个大房间,这个大房间是专门给孩子们玩的。这里很大,大概有三个一百四十*方米那么大。刚进去,就会看见一棵会讲话的树;它说什么 器官,就打它那个器官。还有一个栏杆, 围着两朵花,栏杆中间是空的,你的手从中间“飞”过去就会有钢琴的声音“引入耳帘”。还有哈哈镜,看着哈哈镜中的自己,真是不得不笑;哈哈镜中的自己已经变形了。还有……科技馆 里欢乐说也说不完。

  没想到,现在的科技已经这么发达了。我一定好好学*,长大也要做小小发明家。

  你想了解更多的科技知识吗?如果想了解,那就跟我来参观四川科技馆吧!

  一进省展览馆大门就走入了航天馆。你看,那件两个圆环互相套叠,中间有个座椅的东西是什么?我仔细看了介绍后知道了那是“三维滚环”。当人坐在圆环中间的座椅上时,圆环就会转动起来,人就会在里面360度的转动。如果普通人坐上去会感到头昏眼花,但宇航员坐上去却能控制自己。“三维滚环”的作用是增强飞行员的防晕能力。航天馆里还有许多飞机模型呢!它们都大受小朋友的喜爱,比如说帅气的f——117、小巧玲珑的f—116、像一个胖娃娃的水雷……我发现大多数都是我们*制造的飞机,*真了不起!

  三楼是光学馆。许多小朋友在一条隧道里钻进钻出,后来,我知道了那是“时光隧道”。看他们走得热闹,我也进去走一走。结果刚进去就头昏眼花,站都站不稳,行走更困难了。只见无数的光点在转动,我的身体也似乎跟着光点在转动,真像走进了太空中的时光隧道。为什么会有这种感觉呢?那是因为光点在旋转,破坏了视觉*衡,产生了一种奇妙的感觉:就像宇航员在空中,眩晕不能自控,身体向一侧倾斜,因而感到行走困难。

  在天象馆里,我知道了我在木星上是62.8千克,在冥王星上只有2.3千克,这比我在地球上刚生下来时的重量还轻,而我现在在地球上是26.7千克。我还发现了一个秘密:星球越大,人的体重就越重;星球越小,人的体重就越轻。

  这次去科技馆参观,我的收获很大,你呢?

  10月12日下午,我们去参观了科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

  正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

  这间屋子和我们*常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如*常。但你去操作一下,便能发现其中的奥秘了。

  我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视……而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

  这一次的参观我很开心,因为我参观了许多好玩的东西,还亲身体验了呢。这件神奇的事,我也一定要告诉爸爸妈妈,让他们也大吃一惊。这次参观,我很开心,希望下次能再来玩。

  我们一家三口来到新科技馆玩赏。在雄伟的科技馆的棵棵绿柳。真犹如一个个威严的士兵。

  新科技馆分为图书馆和文化馆。一走进文化馆的大门,两个高大威武的恐龙化石,便带给我们很大的震撼。二楼是关于生活的展厅,一进大门“和谐号”就映入了我的眼帘,让我了解了交通工具是如何从人力马车发展到如今的高铁。我又看到了医学上应用的各种器材,通过讲解我知道了现在医学的发达。

  我们又来到三楼,首先是一个探索科技的展厅,有下棋机器人、魔方机器人,各种智能机器人都被科学家们发明了出来,它们的灵活程度让我们叹为观止,甚至忘记了这是机器操作的。继续往前走,是关于地理化石的展厅,我看到了人类进化的化石,各种动物的化石或模型,知道了生物的进化过程和人类的演变。

  最后一个展厅是关于青少年的。我通过青春笑剧场知道了像我这种笑男生是怎样长大成大人。我又看了男生日记,明白了各种关于男生的小知识。

  哇!科技馆真好玩,不仅好玩还长了许多新知识。


参观科技馆小学作文通用10篇(扩展4)

——参观科技馆优秀作文6篇

  我早就想去科技馆了,可三次都没去成!真扫兴。今天,我和爸爸妈妈去科技馆玩,但愿能尽兴。

  走进馆内,抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架,整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪,似乎正扑向猎物,而另一头则低着头,张着嘴,正在寻找树叶,就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢?

  我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我,它大概有三个脑袋那么大吧,从它的大小来看,估计全长超过10米吧!一个头就那么大的帝鳄,还会有天敌吗?

  我们继续向前走,有一只叫乔治的象龟,它的庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大!这么大的龟得吃多少食物呢?接着,我们走进一间有紫外线灯的房间里,里面有很多岩石在玻璃窗里发着光,真奇怪!原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波,才显示出不同的颜色。如果没有紫外线,这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头,连我的衣服也变了模样,从白色变成了蓝色,太奇妙了。

  科技馆,你有一个鲜为人知的秘密,那就是知识,你让我喜欢上了学*,真厉害。

  秋风**,我和爸爸妈妈一起参观了向往已久的厦门科技馆。

  一走进科技馆大厅,我第一眼看到的就是一个巨大无比的水钟——它是一个以水为动力的计时装置。我仰头看着这个高大威猛的家伙,心里暗暗想:听说这是我们当代的科学家首创的,借鉴的却是古人的滴漏和摇摆原理,看来大自然里的科学秘密,很久以前的古人就在不断探索了。

  沿着时光隧道一样的走廊,我们来到了探索与发现展馆中。眼前是一圈大小相同、颜色各异的星球模型。我展开双手比了下,每个星球大概有一米宽,球面上有一个脸盆大小的闪光屏幕,当我站在火星前面的磅秤上时,天哪!我的体重竟然只有2.9千克,太奇怪了!我的体重哪去了?今天的早饭都白吃了吗?

  接着,我们体验了让人头晕眼花的大转筒,欣赏了挂在墙上的光影自行车、转动摇手会不停说话的影子、令人望而却步的万丈深渊、还有到处碰壁的镜子迷宫……我被眼花缭乱的光影世界迷得晕晕乎乎,走路都东倒西歪了。爸爸告诉我,其实这些都是我们的错觉现象。当我们观察一些事物时,总会依赖自己以前见到或感受到的经验,而对眼前的事物做出*惯性的判断,问题是这样的盲目判断,很有可能会给我们错误的答案。突然间,我想到一个词语“眼见为实、耳听为虚”,这可怪了,难道书里的“眼睛”和科技馆里的“眼睛”不一样吗?好矛盾啊!

  最好玩、最刺激的要数磁电大舞台了。

  在科技馆工作人员的热情邀请下,我自告奋勇地上台当了回静电现象体验者。按照讲解员叔叔的指示,我披下长发,站到了舞台的一个金属圆盘上,双手紧紧扶住了两边的金属栏杆,工作人员开启按钮,在我脚下的静电感应器上施加了两万伏的高压电。我心里有些紧张,担心“触电”会是多么痛啊,可是,一开始好像没什么感觉,倒是台下的观众发出了一阵阵的惊呼声“头发竖起来了!头发竖起来了!”慢慢地,手掌心里开始麻麻地,讲解员叔叔让我摇摇头,呀!我瞟到自己两边的头发一根根竖起来了,在灯光照射下,好像银丝一样,哦,这就是传说中的“怒发冲冠”啊!

  接下来,我被左右两边缓缓闭合的铁丝网给保护起来了,刚刚还冲天的怒发,又变成广告里的柔顺秀发了。讲解员叔叔用一根带铁丝的金属,在外面的铁丝网上划出了一道道电击的火花。原来,我头发上的静电,已经通过脚下的金属圆盘,转移到了铁丝网的外面,所以,我非常的安全,不过,说不怕是假的',心里还是很紧张啊!

  最后,我们又参观了其他几个展馆。我知道了原始生命最先是在海洋里诞生的,看到了会玩魔方、会练剑术的机器人,观察了鱼眼中的世界,还了解到水资源缺乏已经是我们面临的最严峻问题……

  科技馆是一家大型的展览馆,这个星期六,班级要组织一次活动——参观科技馆。在大家的热切期盼中,终于迎来了星期六,我兴冲冲地走向科技馆,虽然我来了很多次,可是我还是掩饰不住内心的喜悦。这次和以往不同,有位大姐姐给我们讲解。

  进去之后,大姐姐先给我们讲解小球运转,我从不知道一个小球身上竟然蕴含着这么多的知识,我惊呆了。自己拉自己运用了滑轮科学道理,用绳索轻轻松松把自己拉起来。最有意思的应该就是它l了——电磁大世界。它为我们展现了电的运用,真的太奇妙了,令人大吃一惊——

  如果说我最爱的那就是倾斜小屋了,这次我在里面的时间格外久,只想搞清楚一件事,为什么在屋内会有失重的感觉,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因为小屋本身是倾斜的,所以感觉身体失重的。

  我最难忘的就是一部4D电影《小海龟之旅》,电影中讲述了一只小海龟从出生到被大鸟追捕,又被鲨鱼包围,被“活化石”章鱼追击到幸存的全过程——姐姐还为我们介绍了其它很多的科学事物,尽管不太懂,但我们仍听得津津有味。通过这一次参观,我体会到科技的发达,祝祖国越来越繁荣富强。我也要认真学*,为祖国的富强而努力。

  今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

  到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园,其中最让我难忘的就是建防震房子。

  这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意*整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

  科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

  这次假日小队我们决定去科技馆。那天,烈日炎炎,顶着骄阳我们一行怀着喜悦的心情来到了科技馆。

  走进了大厅,就被眼前的恐龙展吸引住了。一条条恐龙都做的栩栩如生。其中,霸王龙高大威武,它的身长约4到5米。我们津津有味地看着,这时,有位工作人员走到我们的身旁,他问我们想不想看更多的恐龙啊?“想”我们异口同声地说。工作人员把我们带进了一个展览室,展览室里面有着大大小小的恐龙。有三角龙、镰刀龙、暴龙、独角龙……

  但是,最有意思的还是观看恐龙立体电影,工作人员把我们带进了演播室,让我们戴上立体眼镜。不一会儿,电影开始了,刹那间,座位开始移动了。突然,眼前不知从哪里冒出条恐龙,他一声吼叫,朝我们冲过来,眼看就要被撞了,我的心紧张地快要跳出来了,这时那恐龙一下子不动了,让我们虚惊一场。哎这电影真有趣、惊险、刺激。

  时间过的真快,我们依依不舍地离开了科技馆,真希望下次还能去。

  今天是星期六,小姑夫休息,所以就开车带我们去焦作参观科技馆。

  这个科技馆虽然没有上海科技馆大,但里面好玩的、好看的一点都不比上海科技馆少,其中我最喜欢的是“小球的旅行”。这是一个*似椭圆形的金属轨道,高低起伏,曲折迂回,如果展开后长度大约有20米,途中有很多关卡,都是通过各种各样的齿轮、齿条装置控制的。我先把小球从起点升到最高处,经过一段曲折的.“铁路”后,小球被一个篮筐送到一个转盘里,然后又被送到一段波折的轨道,先下后上,升升降降,然后是转盘+篮筐和又一段长路,最后又回到了起点。整个旅途中的关卡差不多都是我操作控制的,有几个被其他小朋友抢占住了。

  我们还穿越了时光隧道、玻璃迷宫和倾斜小屋,玩了很多关于电、磁、光、元素、星球的设施,我还称了我在各个行星上的体重,我在地球上的体重是37.9kg,减肥有效果哟!

  这一天玩得真开心!


参观科技馆小学作文通用10篇(扩展5)

——参观科技馆有感作文通用十篇

  今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。

  来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。

  科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

  参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的.镜面不是*的,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。

  玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

  参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学*了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学*,探索新知识。

  今天天气晴朗,我带着好奇心,和爸爸妈妈一起来到了杭州低碳科技馆。

  走进大门,“哇噻,各种各样、千奇百态的科技产口马上映入我的眼帘”。突然我看见有一棵“地球树,”一颗高大坚固的地球,地球上播放着世界各地的各种灾难,“地球树”的旁边还有一个聪明机智的机器人,他会播放出各种各样的歌曲、古诗、故事,简直太棒了,科技馆里面还有机器人打乒乓球,镜子迷宫、不倒翁……

  我印象最深的是:镜子迷宫、不倒翁、虚幻穿衣镜。

  镜子迷宫一眼望过去全是透明的镜子,会显示很多个我和爸爸,把我们搞得头晕眼花。随后我左摸摸、右摸摸,一步一步往前走,过了好一段时间,我才走出来,但是让我大吃一惊的是爸爸用了很短的时间竟然走出了迷宫,早在外面等着我了。我急急忙忙地问爸爸:“爸爸,你这么快出来,是怎么做到的呢?”爸爸带着我进入了迷宫,一边走一边告诉我:“装有镜子的一面地下都有一条边,这是不能通过的,没有边的,是可以通过的。”于是我照着爸爸的方法,一下子就从迷宫里出来了,这个游戏让我明白了一个道理,很难做的事情,只要你认真观察去发现,寻找规律,你就会成功。

  不倒翁看起来有趣,玩起来刺激。我就大胆地坐上去系好安全带,突然,爸爸用脚用力一踢,我马上倒了过去,可是仍旧没倒下,哈哈,坐了一次还想坐第二次,第三次……到最后,我玩得头晕死了,其实不倒翁不是真正的不到翁,而是一个蛋了。

  虚幻穿衣镜是在三楼,镜子里面有五个按键,分别是:试衣、颜色、上页、下页、取消,你只要站在地上的脚印上,就可以穿衣服了,随便穿什么都行的,太神奇了,现代的科技真是发达!

  科技馆里还有许多关于低碳生活的资料,如果你去看这些资料,相信人人都会做到低碳生活。骑自行车就是低碳主题之一,自行车没有用能源,它是靠在轮轴的带动下前进的,它不仅能锻炼身体,而且更有利于身体的健康锻炼。坐公共汽车,虽然它也要不断地排放废汽,但比起一辆一辆的私家小汽车可要节约多了,我希望大家从今以后少开车,多骑自行车多乘公交车。当然还可以步行,我们大家一起走路,既不用排废汽,也不用坐车,还能加强身体锻炼,提高免疫力。

  走出低碳科技馆,让我想到的是我们一定要低碳生活,从我做起,从每个人做起!

  暑假参观科技馆小学生观后感1:

  中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,

  广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。2013年6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。

  进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

  来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。

  我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。

  虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!

  暑假参观科技馆小学生观后感2:

  回忆起那天参观科技馆的情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:做为祖国的花朵,我一定要好好学*,为祖国做出巨大的贡献,更应该从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……

  明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上面是高大庄重的建筑物,下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门,最先映入眼帘的就是空中挂着白球,形态不一,各种不同的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够,可是怎么在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

  穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙……真有意思!

  最有意思的是斜楼房,你一进去,就觉得头昏,失去重心,有的小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑,右面墙上有一种特殊的灯,必须用手有力拍才能亮,可好玩了!

  这时,要集合了,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学*,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志地读书,多读多问,为未来打下坚实的'基础。

  暑假参观科技馆小学生观后感3:

  新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。

  新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。

  新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;

  自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照 “问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

  科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处

  挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们直观地看到气候变化给中国带来的变迁。

  这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

  20xx年9月19日,20xx年全国科普日广西活动暨第八届广西青少年科学节和东盟国家青少年科技交流活动在柳州科技馆举办。我很荣幸地成为《小博士报》的一名小记者,参加了启动仪式,并开始了我的采访之旅。

  引人入胜的舞台剧《水精灵》拉开了活动的序幕。在启动仪式上,我看着那些获得第二届“柳州市青少年科技创新**奖”的哥哥姐姐们站在舞台上,内心十分激动,崇拜之情油然而生。我特别期待对他们进行采访。

  终于等到了采访环节。我穿梭于各个展区,观看大家展示的`趣味小实验和发明创造。柳州市第十八中学的创意书吧、多功能便携学步车、3D打印笔,柳州市文惠小学的切菜神器,三江侗族自治县三江中学的自动清扫器、防火报警系统等等都非常吸引人的眼球。其中,最让我印象深刻的就是由柳州市十八中学的陈睿哥哥发明的创意书吧。通过采访,我了解到,这个创意书吧是陈睿哥哥利用风压原理发明的,具有自动降温、保暖和防日晒雨淋的功能。这个发明能较好地替代小区、公园等场合的凉亭,在节约空间的同时,还能方便人们利用碎片化时间进行阅读,舒适度很好。在发明过程中,虽然陈睿哥哥也遇到了模板切割的困难,但是他没有气馁,而是积极动脑筋,克服困难,找到更快更好的切割方法。目前,创意书吧已经在申请专利了。陈睿哥哥善于从身边发现问题、积极探索、攻坚克难的精神,值得我们学*。

  时间过得很快,我的小记者之行就要结束了,异彩纷呈的科技作品让我目不暇接,各种有趣的化学、物理小实验让我领略到科学神奇的魅力……通过这次小记者之行,我还明白了:科学发明就在我们身边,只有肯动脑筋、勤思考、多发现,才能有好的发明创造。

  在阳光灿烂的一天,我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

  刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。

  地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到一定的程度的时候,地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的死亡引起了我们广大人们的`重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方,或者马上从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的,留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

  我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆,我在这次参观中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落,愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。

  今天我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

  我们先去看的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

  二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果现在的“骇客”要是像真正的'骇客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

  来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才知道其实这圈轨道相对于*地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉。

  世界万物真是奇妙呀!我想。

  四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

  这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学*,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

  以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展,我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆,同学们都怀着激动的心情,因为这是我们第一次参加这种活动。

  大家在操场上整齐地站着,台上有许许多多的领导,他们也来和同学们一起参加开幕式。

  开幕仪式结束了,解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口,我抬头看,一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。

  接着,走进科技馆内,解述员给我们讲了“会听话的小球”,“方轮车”,“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

  我对一件机器很感兴趣,它的.名字叫“美丽的光辉”,一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的光辉。用手指轻轻触碰盘面,光辉则在手指处汇集,光辉的亮度大大增加了,并又很快向圆盘四周发散。

  据讲解员介绍,圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。原来电流也能够使气体发出光亮啊!

  我可真是大开眼界了!我终于明白了逢年过节时,街道上的霓虹灯不就是这个原理吗?

  正在我准备去参观下一个机器时,老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合,时间过得好快啊!

  虽然我没来得及把全部展品看完,但这次参观活动,使我开拓了 1

  科技视野,了解了很多科技奥秘,我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。

  我今天在展览馆里,学到得比我在自己的科学书上学得还多。我决心,从今往后,一定要好好地学*科学,发明各种机器,在科学体验中产生兴趣,在探索中提出科学知识方面的疑问!

  科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。

相关词条