朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师，我今天就看了他的一篇著名的散文《背影》。
《背影》是一篇很感人的文章，父爱是伟大的。背影反映的是1917年的事。那年冬天，作者祖母逝世，他的父亲所任徐州烟酒公卖局长交了差事，父亲无积蓄，还欠五佰元的债。作者当时在北大哲学系读书，他从北京到徐州和父亲一同奔丧返家。到了扬州，父亲将金银首饰等都拿出来兑钱，才凑足了亏空的数目。又借钱办了丧事，这时作者家里穷得连利息钱都不能按期付了。办完丧事，朱自清回校读书，父亲到南京谋事，父子二人在浦口站依依告别，文章就是反映的这段往事。
文中最感人的地方就是父亲与我临别时，为我买橘子的场面。当父亲胖胖的身子爬上那边月台时作者热泪盈眶，正是这中伟大的父亲的爱不能不使我们感动，我们不能忘记这两个动人情景，不能忘记父慈子爱的诚挚之情。
这段文字让我久久难忘，它让我感到乐了深切的父爱，其实每个父亲都是一样的。我的父亲也不例外。
记得，有一次我在老家天寒地冻，那时雪下的很大，小时幼稚的我，催着老爸给我铲雪堆雪人，父亲微笑着答应了只见他拿了一个大大的铲子就开始堆了，老爸厚实的手掌慢慢地冒出了紫色，但他丝毫没有流露出一丝冷的样子，还是笑呵呵地给我堆着雪人，大雪在他的头顶变成乐晶莹的水珠。第二天，老爸因为有些，受凉所以感冒了，躺在床上喝着药，起不来了，但他还是对我小呵呵的，没有怪我。
这就是父爱啊，伟大的父爱，我们要努力学*，积极上进，让父亲高兴。在这说一句：父亲，谢谢你！
叮铃铃，叮铃铃上课了，语文老师面带微笑的走进来，看见老师的那一刻我心一颤：哎呀糟了，昨天老师留的背诵《赵州桥》，我没有背下来，怎么办?怎么办?
“同学们，昨天我们讲了《赵州桥》，今天我们继续学*新课，请把书翻到……”老师的话音刚落，我紧张而又悬着的心落地了。跟着老师的节奏，我们走进了《一幅名扬中外的画》…时间飞快，正当我沉醉于画中，“同学们，还有点时间，我检查一下昨天背诵情况”老师表情严肃的说道。教室里顿时鸦雀无声，窗外的树枝也不舞蹈了，小鸟也不欢唱了………它们好像怕被老师考到一样。
同学们一个一个，背得十分流利，马上要叫到我们组了，我越来越紧张，再也听不见任何声音。当老师环视的目光与我相对时，我瞬间像被雷击了一样，时间似乎凝固在这一刻，我心里的小兔子一直狂蹦，手心里都是汗，还不由自主地反复握紧打开，我不停地搓着手，脑子里一片空白，周围的空气己经不能让我顺畅呼吸。有一种幻觉在耳边想起：千万别叫我，我不会，千万别叫我……
叮铃铃，叮铃铃下课铃声打破了紧张的气氛，“今天背诵就到这里”。我深深地吸了一口气。“没考到的同学，下节课接着考”老师接着补充道，“下课”。我的心像坐过山车一样起跌宕起伏，虽然下课了，但我依然很紧张。
我回忆着妈妈陪我背课文时，我不用心的样子，十分懊悔。今天回家，我一定踏踏实实把欠的账都补上，再也不偷懒。
今天早上的语文早读，我终于将八上所有文言文和诗词全给老师背完了，正式开始向八下的文言文和古诗词进军。
语文老师做了一个表格，哪一篇文言文或者古诗词，谁背了谁没背一目了然。之前前几次给老师背文言文时都是十分紧张，之后也熟悉了给老师被的感觉，每次背之前的自己都是先独自背上几十遍，生怕被错被老师打回来。给老师背的机会也很难得，不管早读还是课间，老师周围都围着一群学生，连排队都很困难，也不一定轮得到自己，所以大部分同学都是一次机会给老师背很多。八下第一篇文言文，我第一次连读好几遍，自己脑袋里只是空空如也，文言文一点痕迹也没留下，只是读得越来越熟，可能是因为自己太急于求成了吧，但八下的文言文实属难背。八上之所以背的很熟练，是因为暑假里就已熟悉了，再加上很久之前就已经开始背了。现在被自己连看都没看过的文言文和诗词内心里一片苦涩。
语文老师弄得这个背诵方法全是跟英语老师学的，英语老师也是让我们背诵，同时在一张纸上记录着，只不过比语文老师松一点，全班只有14个人背英语文章必须找老师，其他学生则可以给这14个人被，但我是这14个人之一，内心满是痛苦，自这学期起，英语文章比之前长了很多，也拿了很多每个单元的2b，几乎是每一个学生的噩梦，满满大半夜全是英语单词，这个单元的2b我已经背了很长时间了，背的不熟也不敢给老师背，直到背熟了才忐忑不安的找老师，不得不说，英语文章比语文文言文和诗词难背的多。
虽然文章难背，但只要我们认真，挤时间去背，就会及时完成老师布置的任务。
“背，背，背，考，考，考，老师的法宝，学生的烦恼。”打从一年级到现在，因为“背”字，我就没少烦恼过。每次放学前，当老师在放学前布置作业“背第几课”我都临大敌。
一个晚上，当我极不情愿意地把语文书递给老妈大人请她帮我背书时，我已处在“半昏迷”状态（困了）。这次要背的是叶圣陶的《记金华的双龙洞》。我可没去过那个什么洞，于是乱背一通：４月１４日，我那个什么游，我在金华，游浙江的北山的什么的……课文的内容是：４月１４日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。尽管看得出老妈很生气，但她还是耐着性子让背下去。“大大大大大……大约，然后什么来着。”我夺过书一看，仍然结结巴巴地背下去。短短一段，我夺书看了三四次。
老妈大人发火了，尽是火药味地说：“就这水*还背什么背，自已再读几遍。”我哪想再读呀，心生一计说：“老妈，您睡觉吧，我让我爸背。”便走向客厅让老爸给我背。
老爸是个“电视一族”，下班回来就看电视，这不还在津津有味地享受着他的“视觉大餐”呢。“背哪一课？”老爸懒懒洋洋地问。“第三课。”我回答道，“哦，背吧”老爸目不转睛地盯着电视屏幕，看他不太认真的样子，我胡乱地背起来了，嘴里念念有词，尽量读得流畅一些。老爸并没有察觉我的“不良用心”。“背”了一会儿，估计是是ＯＫ了，我就说“好了。”“哦，好了”，老爸回过神来了，老爸在我的书上签了名，哈哈，有了老爸的签名我。
今天上午的语文课上，老师检查了我们背诵课文的情况，结果有二十几位同学没背过，于是老师就让我和几位同学负责这些没背过的同学把课文背过为止。
下午第一个找我背的是罗欣茹，她的声音很小，我得撑大耳朵仔细听，她卡壳的时候就挠挠头，看起来非常的紧张，呼吸都有些急促，我告诉她不用紧张，可是她好像还是克制不住，不过总算是背下来了。
第二个背的是张翔凯，他的表情倒是很丰富，只见他摇头晃脑就像背古诗一样，想不起来的时候就皱皱眉头，吸吸鼻子，再眨几下眼睛，有的时候一连漏掉好几句，于是我毫不客气的让他先把课文读上十遍再来找我背，他只好无奈的去准备了。
接下来就是高远了，她毫无表情的背着，对自己非常的没有信心，每当背错的时候我还没说话，她自己就先说“我背不过，待会再来吧。”
放学的时间到了，同学们走的都差不多了，他们还没背过，我急的嗓子都冒火了，多亏老师手下留情，明天再继续。
一天晚上，我正在背课文。可是任凭我读了几遍也背不下来。我想，这样死记硬背还不如找个窍门呢！于是就开始了我的“发现之旅”。
起先，我把课文翻了翻，看了又看，可就没找到窍门在哪。我有点泄气了。可过不了一会儿，苦尽甘来：我无意中注意到了课文一旁的段落大意，一下子开了窍。理解了课文的主要内容也有助于我背诵啊！于是，我赶忙理解了课文的主要内容，再一背诵，哈！果真好背多了！
但是事情并没有我想象的那么容易，虽然我很快就背下了课文，但是一些字、词还会弄错，背起来一点都不流利。真可谓是“一波刚*，一波又起”啊！这时，我想到了和原来的方法进行比较，看看能否从中发现些什么。以前，我都是整篇课文读下来，因为太长，所以记不住。现在，我将背的篇幅缩小，一句一句地背，然后再连起来，是不是会背得更快更好呢？说干就干，我又用这方法再一试，嘿！还真凑效！三下五除二，就背下了一半的课文。
可是事情还没有结束。正当我要继续往下背时，一阵困意向我袭来。我明白了背课文也是要选择好时间的。如果是在早晨，脑袋一定是很清醒，就会记得更快更牢。于是我合上了书本。第二天一早我继续背课文，到了晚上，我试着重背昨晚的内容，结果，一些字词还会弄错。可当我重背早晨的内容时，竟十分的流利。耶！我成功啦！
通过这一连串的实验，我真是收益不小，不仅使课文记得有快又牢又准确，还使我明白了一个道理：要想做好每一件事，不仅需要勤奋，而且需要智慧，这样才能达到事半功倍的效果。
背诵已经成为了我们每天必不可缺的一项活动。从英语到语文，再到以后的政治(我猜的，不用信)，每一科都要逐个给老师背诵，也因此避免了互相提示，提高了背诵质量。
谢老师还要求“不添字、不漏字、不停顿”，而且只要触及以上三点中任意一点，就会被驳回，这也提高了大家背诵的认真程度。每次两位老师一进教室，总会有同学立刻跑过去背诵，因此，两位老师踩点进教室(因为八班同学也在背诵)也不是一次两次了。再者，因为“从众效应”，同学们的背诵热情空前高涨，连几位从不背课文的同学也能跟上大家的步伐。但是——因为想给老师背诵的同学太多了，导致很多人出现课文会背但一直没机会背给老师的情况。
这时候，班内同学会出现“三极分化”——一类是靠“跑得快”，总能在老师进班的第一时间奔去，完成背诵任务；一类是靠“聪明的头脑”，制造更多与老师在一起的机会，具体表现在放学留校、去办公室找老师等方面；最后一类就是靠“充足的耐心”，终于抓住一次机会后把会背的全都背了。很明显，我属于最后一类，但这种方法有个很显著的缺点——因为背诵内容多，所以时间也长，容易被打断。就像上次我打算把二十一首诗和古文背完，结果才背一半就上课了……比如那次给王老师英语课文，结果上课铃响了也还没背完……哎！不能然怎么说是靠“充足的耐心”呢？
其实我更推荐靠“聪明的头脑”，空闲时间这么多，也不缺去找老师一次的短短几分钟。
朱自清是我国现代伟大的文学家。他的文集我读了不少。其中《背影》对我的影响最大，触动很深。
这篇文章讲的是，那年冬天，作者的祖母死了，父亲的差事也交卸了，家中正过着祸不单行的日子。丧事完闭，作者的`父亲要到南京谋事，作者也要回北京念书，他们同行。到了南京，留了一日，第二天便要去北京。他父亲原说不送朱自清，可还是放心不下。到了车站，又因给脚夫小费之事让作者觉得父亲做得很不好。当把作者送上车时他父亲还是放心不下，托茶房照顾作者，可作者却不领情，暗自笑他迂，于是想让父亲早点离开。但他父亲还想帮他，买几个橘子。买橘子很费力，须穿过铁道，跳下去又爬上来，父亲还是一个胖子，很吃力。当作者看到他蹒跚地走到铁道边，慢慢地探下身去，还要穿过铁道，爬上月台时，作者的眼泪都快流下来了当在向外看时，作者的父亲已经抱着橘子回来了，一路上，他都很小心地保护着橘子，当作者的父亲把橘子给作者时，只说了一句话，他的背影就混入了人来人往的人群中，不知何时才能相见，他的眼泪又涌上心头。
文中的“背影”其实很*常，几乎每时都会重演。可那时，却不在意，甚至于不屑。然而当再也不能相见时，才发觉它的伟大，当只能在记忆中出现时，才感到追悔莫及。正是如此，在朱自清父亲的一封信中告诉他自己身体不太好，大约去期不远时，又想起了那个背影，不免叹了一口气。
也许吧，当那些人、物、事在我们身边时，却不懂得珍惜，更不在意。可当在离别的一刹那，才明白，才珍惜。即使是追悔莫及、痛哭流涕也挽回不了过去，留下的只能是痛苦、遗憾。
所以，我们要善待每一位亲人、朋友，珍惜每一份感情、友谊。让我们携起手来，彼此相敬、相爱。
“什么?老师让背这篇英语课文了，五大?”我瞪大了眼睛，脑袋往前一伸，惊奇的问。
早晨的椅子有点凉，我站了起来。“对呀，你忘了吗?昨天老师说他要是点到谁不会，就让谁抄这篇课文10遍的呢。”旁边的同学跳了起来，疑惑的说。我右手一拍前额，完了，完了，我把这件事忘得一干二净了。这可是昨天，老师在班级留作业的时候特意说的。
我面对课桌，腿不自觉的哆嗦起来，头慢慢低了下去，我仿佛看见老师脸上愤怒中带着几分的失望，同学们脸上有五花八门的表情，有的幸灾乐祸，有的显一点同情，有的吓了一跳，可能是因为他们还不如我的临场发挥。有的则有些奇怪，可能是在想一向优秀的我怎么会背不好课文儿。我又似乎听到同学们的窃窃私语，他们有的在说我怎么会比他们背的还不好，有的在说我都可以背的不好，那他们是不是可以不用背了......
不，不行。我噗通坐下来，把手伸进课桌。我一定要用最快最快的速度背下课文才行。我用光一样的速度转过身，把书包“哗”的一声拉开，把书包里的书翻得“啪啪”直响，我把其他书用力地往外推，眉头紧皱。我急得满头大汗，只觉得外面电闪雷鸣，乌云大作。
我的老天爷啊!可千万别没带书。终于，我像抓住了救命稻草一样抓起了英语书，翻到了课文儿那页，用火箭升空的速度背起课文儿......
下课了，学*委员来通知我们，下节课语文老师要抽背课文，我心想：完了，完了，可千万别抽到我呀。说完，我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。
“叮铃铃”，上课了，老师踏着方步走进教室，说“今天抽背《草原》的一二自然段”，教室里立刻安静了，连根针掉下来都听的见，我的同桌被老师抽背到了，他背的结结巴巴，断断续续，好像有什么东西卡在喉咙里似得，真是徐庶进曹营——一言不发，我心里一阵爽，真想帮他背啊！心想：如果叫了我，我不就赚了吗。
“出出出……出入草原，听不见一点儿声……音，摸了摸脑袋……”老师的脸色越来越难看，终于大拍桌子，火冒三丈的说：“不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，你给我坐下，下午的抽背我还叫你！”接着老师又抽背了班长，班长背的不快不慢，而且还富有感情，听她背诵，仿佛在听故事一样，班长背完后，教室响起了雷鸣般的掌声。
我的手伸的高高的，期待的眼神紧追着老师，眼睛似乎在说：“老师，老师，叫我，我会！”可老师的目光从我这飘到了别人身上，我嘴巴不停的嘀咕，早知道这样，我就不那么背死背活了，害我在课间都没出去玩。
经过这次抽背课文的事情之后，我也有了警惕性，有背诵就要好好背诵，不然就要像今天一样临时抱佛脚了！
——背课文作文300字合集10篇
背书对我来说，算一件很头疼的事情。但是还是逃不过，有一次，下午老师在布置作业时，其中有项作业是背诵《匆匆》，这个背诵俩字老师写出来好写，但是要完成它太难了。
放学一回到家我就放下书包，赶紧把作业给写完了，就差背书了，我马上从书包里拿出语文书，开始背诵先读起来非常通顺，可是背的时候就没有那么通顺了，就像破布一样，断断续续的。
我在思考，为什么我怎么读都不会记呢？然后我想了很久终于想到一个好办法了，背诵的时候要联系上下文来记，而且要找一下课文中的段落的规律。这样就可以快速的.记住课文中的内容了，一开始，我背的时候不是字多就是字少，还有不流利。我又努力的用自己的方法去记，终于完整的背出来了。
然后我就去妈妈那里背诵了，居然一字不落的背下来了，我非常开心。第二天早上，老师说哪些人会背《匆匆》啊？我自豪地举了手，看见班上也有好多人背了下来，心里更是兴奋。
这次背书的时候我明白了一个道理，做任何事情都要找对方法，如果找不对方法就会害怕背书，就因为我找对方法，机会让事情变得如此简单，也对自己更加充满信心。
今天上午的语文课上，老师检查了我们背诵课文的情况，结果有二十几位同学没背过，于是老师就让我和几位同学负责这些没背过的同学把课文背过为止。
下午第一个找我背的是罗欣茹，她的声音很小，我得撑大耳朵仔细听，她卡壳的'时候就挠挠头，看起来非常的紧张，呼吸都有些急促，我告诉她不用紧张，可是她好像还是克制不住，不过总算是背下来了。
第二个背的是张翔凯，他的表情倒是很丰富，只见他摇头晃脑就像背古诗一样，想不起来的时候就皱皱眉头，吸吸鼻子，再眨几下眼睛，有的时候一连漏掉好几句，于是我毫不客气的让他先把课文读上十遍再来找我背，他只好无奈的去准备了。
接下来就是高远了，她毫无表情的背着，对自己非常的没有信心，每当背错的时候我还没说话，她自己就先说“我背不过，待会再来吧。”
放学的时间到了，同学们走的都差不多了，他们还没背过，我急的嗓子都冒火了，多亏老师手下留情，明天再继续。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，语文老师拿着课本微笑着走进了教室。
老师微笑着说：“同学们，上次我要求背诵的课文都会背了吗？”大家不约而同地大声回答道：“会了！”只有我坐在那里一声不吭，心里直打鼓。那好，我们开始抽同学背了，做好心理准备。
这时，我正向老天祈祷：“老天爷呀，千万不要让老师抽到我呀！妈妈咪呀，妈妈咪呀，我可是一点都不会背呀！”抽了几个人，大家都背得很流利，接着又抽到我的'同桌了，哈哈… …终于给我报仇了，可是如果抽的是这一横排的话我就惨了，还好抽的是这一竖排。这时，外面站了好几个人，教室里也站了不少人，看来，“同甘共苦”的还不少呢！
这时，我的心一下子提到了嗓子眼。过了一会儿，教室里还有几个人没被抽到。“快点下课，快点下课！”我迫不及待地想要下课。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，哈哈哈，老师没抽到我，天助我也！
下课的时候，我幸灾乐祸地说：“哈哈，我真是太幸运了！”
背诵真特喵难！
就拿我背9课，背完这段忘那段，这段没背完呢，这脑子又给我出来个最后一段，害得我背得像蜗牛爬的一样慢，气死我咧！
不过，有时候背诵还很容易。
在开学的时候，老师让我们背第1课，唉，我就想：这个黄老师，居然让我们背没学过的课文，怎么回事呀？管他那么多，老师安排的最大，我死记硬背，给这篇课文记了个透。结果一背词、句，自己跳了出来。
这是怎么回事？我也不知道。
但是为了我更加会背诵，我自己创了几个方法。
1：连词成句，如果你要背词用这个再好不过，你可以这样连，海龟、沙滩、海鸟就可以连成！海龟去海滩被海鸟抓走了，这样又有趣，又好记。
2：飞花令，这不是我创作的，而是本来就有的一个古诗游戏，既然是古诗游戏那一定是记古诗的呀，这游戏要这么玩，定一个字比如“月”，我们就要轮着背一首古诗或古诗词，背不出？嘿嘿，40个蛙跳伺候！背不出就累死你！
我就不信有了这些方法古诗还能难倒我！
这学期刚开学，才学完第一课《桂林山水》，黄老师就要求我们回家背诵《桂林山水》。而且今天的作业格外的多。
一回到家，我就开始做作业。不像*时要吃一会儿东西，或者要休息几分钟。才肯去做作业，我今天之所以这么积极，是因为昨天跟妈妈打了赌。今天要在六点钟前把作业做完，我把所有作业做完只剩下背诵课文了。
我拿起书读了起来，我用了之前的背书方法。先自己规定读几遍，如果还感觉不能够背的'话，就再多读几遍。感觉很流畅了，再自己卧着书背。如果还有不能背的，就反复读那几个地方。
我读了几十遍还是不可以背的话就会使出杀手锏了，用爸爸教我的一句一句地读，一句一句地背。一段一段地背，背完所有自然段，再整篇课文一起背。这个办法虽然很笨，但是效果非常好。
第二天一早，我就可以在黄老师那里轻松的背完。我刚背完不久，黄老师就宣布今天要背第三课，我很生气，黄老师你还让不让人活啊，刚背第一课又要背第三课。回到家，我又用死记硬背大法，终于背完了。
我发现背书并不难，只要认真记就可以了。
星期三，老师说要抽背，我立马被吓出了一身汗，我想：完了，完了，真的完了。我昨天背错了地方，本来要背五、六自然段，可是我背成了六、七自然段。我又看了看其他同学，他们早胸有成竹地关上了语文书，做好了充分的准备。我心想：不行！我得赶快背第五自然段，身为班级的语文课代表，可不能在这时候出丑。
我把第五自然段看了一遍又一遍，可还是背不出来。我想，不对呀！昨天晚上的第六自然段，不就看了一遍就能背出来了吗？可是今天早上总是背不出来。
突然，老师发话了：“好，现在请学号中带有数字‘3’的同学站起来，开始背。”老师的话音一落，没有被抽中的同学表面上是很不开心，其实心里早就乐开了花。可是被抽中的同学不但没有垂头丧气，而且还骄傲地仰起头来，看来他们做好了充分的准备。
可是，不背不知道，一背吓一跳，有好几个同学都没有背出第六自然段，被扣了分呢。
这可真是一场可怕的抽背。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，语文老师拿着课本微笑着走进了教室。
老师微笑着说：“同学们，上次我要求背诵的课文都会背了吗？”大家不约而同地大声回答道：“会了！”只有我坐在那里一声不吭，心里直打鼓。那好，我们开始抽同学背了，做好心理准备。
这时，我正向老天祈祷：“老天爷呀，千万不要让老师抽到我呀！妈妈咪呀，妈妈咪呀，我可是一点都不会背呀！”抽了几个人，大家都背得很流利，接着又抽到我的`同桌了，哈哈… …终于给我报仇了，可是如果抽的是这一横排的话我就惨了，还好抽的是这一竖排。这时，外面站了好几个人，教室里也站了不少人，看来，“同甘共苦”的还不少呢！
这时，我的心一下子提到了嗓子眼。过了一会儿，教室里还有几个人没被抽到。“快点下课，快点下课！”我迫不及待地想要下课。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，哈哈哈，老师没抽到我，天助我也！
下课的时候，我幸灾乐祸地说：“哈哈，我真是太幸运了！”
说起背书，真是说容易不容易，说难也不难。
比如，以前有一天，黄老师让我们背诵第7课《自然之道》，我一看，哇！这一篇课文好难啊。我一次性背不了，那只好先一段一段背，背完之后就合起来一起背。我开始背书，可是我的心思不在背书上，一会儿发一下呆，一下子又玩一下小动作，就是没有认真。后来到我们大组背了，我还背不了，只好硬着头皮读、背。还好，也不是很长，不一会儿我就把书背完了，我信心满满的上讲台，把书递给黄老师说：“我来背书了。”
看着黄老师严肃的表情，我不由自主地紧张起来，立刻开始背课文，“第7课，自然之道——”啊！我忘记作者是谁了，可是——我不会背，只好拿过课本，灰溜溜地走了下去，我打开书一看，原来是美国的伯罗蒙塞尔，好你个作者，竟然把我赶下来，看我不读死你。我读了九九八十一遍，又上去背课文了，我流利地背完了自然之道，和作者，可是，我把课文里的内容给忘记了，我好惨啊，只好又垂头丧气地拿起课本回座位上，又读了几十遍，终于背完了，我感到身上一阵轻松，好像打了一场胜仗一样轻松。
原来背课文也没有什么决窍，只是要死记硬背。
每次只要听见背诵两个字，我的头就好像要爆炸一样。
因为每次我都是最后一个背完的。这让我很为难
记得我们上第三课的时候，黄老师让我们背诵，当时我的心情一下子跌到了谷底，心想：完了，完了，又要背诵，我肯定又背不出来，放学回家后，先做完其他作业，再读课文，读几遍之后，就到妈妈那里去背，结果吞吞吐吐，妈妈说：“不行不行，这样怎么能行呢？再去读一会”？然后我又接着读，大概十多分钟，我又去背，没想到还是不流畅，我就要妈妈提醒，妈妈说：“不能提醒，假如考试的时候这是一个填空题，你找谁提醒去，你读的时候要声音大点，边读边记，不是随随便便唱几下就可以了的，你心里不记的话，你读一晚上都不会有结果的，你可以一段一段的先读然后再背诵。”听了妈妈的话，我就又读起来了，我先读一段读了几遍之后，再去妈妈那里背诵，没想到一下子就背出来了。
按照妈妈说的方法，没用多久的时间，我就把第三课给被背诵出来了
后来我才发现其实有些课文看似非常难，但是背诵起来也没有想象的那么困难。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，语文老师拿着课本微笑着走进了教室。
老师微笑着说：“同学们，上次我要求背诵的课文都会背了吗？”大家不约而同地大声回答道：“会了！”只有我坐在那里一声不吭，心里直打鼓。那好，我们开始抽同学背了，做好心理准备。
这时，我正向老天祈祷：“老天爷呀，千万不要让老师抽到我呀！妈妈咪呀，妈妈咪呀，我可是一点都不会背呀！”抽了几个人，大家都背得很流利，接着又抽到我的同桌了，哈哈… …终于给我报仇了，可是如果抽的是这一横排的话我就惨了，还好抽的是这一竖排。这时，外面站了好几个人，教室里也站了不少人，看来，“同甘共苦”的还不少呢！
这时，我的心一下子提到了嗓子眼。过了一会儿，教室里还有几个人没被抽到。“快点下课，快点下课！”我迫不及待地想要下课。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，哈哈哈，老师没抽到我，天助我也！
下课的时候，我幸灾乐祸地说：“哈哈，我真是太幸运了！”
——背课文作文400字实用5份
这次我不幸被罗老师选中去听李晓晓背课文，一听到这个消息我就吓瘫了，我一直想和同学们换，一开始同学们很乐意可一听到李晓晓这个名字便连连拒绝。连我的好朋友也……唉！什么好朋友啊?到了要紧关头还不是……看来只能自己应付了！
下课了，我无奈地走向李晓晓的座位，亲切中带点颤抖地对李晓晓说：“李晓晓，我们要好好配合，不能被罗老师批评。好吗？”“好！”李晓晓沙哑地回答。我脸上也勉强露出了几丝微笑。“那么现在开始吧！1…2…3…4…”一开始她背得还行，可到了第五题时，只见她眼睛转来转去，想张嘴背读，可又缩了回去，只听“叮铃铃……”的一声铃响—上课了，我关照她要好好看。转眼间又到了下课我又去执行我的“任务”。李晓晓好不容易背出了答案。唉！总算背对了！，我又接着问下一题。她答的累，我听得更累！以往我总是喜欢赶快下课，可现在我巴不得不要下课……
过了几天，李晓晓总算全背好了，我也能交差了。
这次市里统考李晓晓考了80分，罗老师表扬了她。
我仿佛看见她在对我微笑，笑得那样灿烂。
李晓晓背课文真使我难忘！你要不要也去试试？
今天下午就要去上英语培训班了，可老师要求背诵的课文我还没有背呢！
妈妈来到我的房间，催我赶快背书。可我一边背一边心里想着其他的事――看电视，玩玩具，和好朋友们做游戏……时间一分一秒走过，转眼间两个小时过去了，可我还是没有背出课文。妈妈又来到我的房间询问，得知我还没有背出来，很生气，狠狠地批评了我。我觉得很委屈，伤心地哭了，边哭边向妈妈抱怨：“这篇课文太难背了，我背不出来，英语培训班的课我不想上了，呜呜呜……”妈妈听后摇摇头失望地走了。
当我正在抽泣、抹眼泪的时候，爸爸走到了我的身边。“不要坐在床上背书，坐到椅子上去，不然是不可能背得好的。”我赶紧离开床，捧着书坐到椅子上去，绷紧了全身的'肌肉，准备迎接爸爸的“狂风暴雨”，可是这一幕却没有出现。“你是否尽力了，背书的时候是否把全部的精力都用在这件事上了，一遇到困难就逃避，就退缩，是不可能取得进步的，是不可能取得好成绩的。”爸爸严肃地对我说。听了爸爸的话，我沉默不语。扪心自问，到现在我还没有把课文背出来，不应有任何借口和理由，完全是我咎由自取。“背书也要讲究方法，没有能力一下子把整篇课文背出来，可以先试着背两、三句，再增加到一、两段，最后再背全篇嘛。”
听了爸爸的建议，我端正了态度，改变了方法。过了半个多小时，我已基本能背下整篇课文了。
经过这件事，我明白了做任何事都要专心致志，不分心；要有恒心，有毅力；还要讲究方法。只有这样才能把事情做好。
这学期刚开学，才学完第一课《桂林山水》，黄老师就要求我们回家背诵《桂林山水》。而且今天的作业格外的多。
一回到家，我就开始做作业。不像*时要吃一会儿东西，或者要休息几分钟。才肯去做作业，我今天之所以这么积极，是因为昨天跟妈妈打了赌。今天要在六点钟前把作业做完，我把所有作业做完只剩下背诵课文了。
我拿起书读了起来，我用了之前的背书方法。先自己规定读几遍，如果还感觉不能够背的话，就再多读几遍。感觉很流畅了，再自己卧着书背。如果还有不能背的，就反复读那几个地方。
我读了几十遍还是不可以背的话就会使出杀手锏了，用爸爸教我的一句一句地读，一句一句地背。一段一段地背，背完所有自然段，再整篇课文一起背。这个办法虽然很笨，但是效果非常好。
第二天一早，我就可以在黄老师那里轻松的背完。我刚背完不久，黄老师就宣布今天要背第三课，我很生气，黄老师你还让不让人活啊，刚背第一课又要背第三课。回到家，我又用死记硬背大法，终于背完了。
我发现背书并不难，只要认真记就可以了。
背书对我来说，算一件很头疼的事情。但是还是逃不过，有一次，下午老师在布置作业时，其中有项作业是背诵《匆匆》，这个背诵俩字老师写出来好写，但是要完成它太难了。
放学一回到家我就放下书包，赶紧把作业给写完了，就差背书了，我马上从书包里拿出语文书，开始背诵先读起来非常通顺，可是背的时候就没有那么通顺了，就像破布一样，断断续续的。
我在思考，为什么我怎么读都不会记呢？然后我想了很久终于想到一个好办法了，背诵的时候要联系上下文来记，而且要找一下课文中的段落的规律。这样就可以快速的记住课文中的内容了，一开始，我背的时候不是字多就是字少，还有不流利。我又努力的用自己的方法去记，终于完整的背出来了。
然后我就去妈妈那里背诵了，居然一字不落的背下来了，我非常开心。第二天早上，老师说哪些人会背《匆匆》啊？我自豪地举了手，看见班上也有好多人背了下来，心里更是兴奋。
这次背书的时候我明白了一个道理，做任何事情都要找对方法，如果找不对方法就会害怕背书，就因为我找对方法，机会让事情变得如此简单，也对自己更加充满信心。
背诵真特喵难！
就拿我背9课，背完这段忘那段，这段没背完呢，这脑子又给我出来个最后一段，害得我背得像蜗牛爬的一样慢，气死我咧！
不过，有时候背诵还很容易。
在开学的时候，老师让我们背第1课，唉，我就想：这个黄老师，居然让我们背没学过的课文，怎么回事呀？管他那么多，老师安排的最大，我死记硬背，给这篇课文记了个透。结果一背词、句，自己跳了出来。
这是怎么回事？我也不知道。
但是为了我更加会背诵，我自己创了几个方法。
1：连词成句，如果你要背词用这个再好不过，你可以这样连，海龟、沙滩、海鸟就可以连成！海龟去海滩被海鸟抓走了，这样又有趣，又好记。
2：飞花令，这不是我创作的，而是本来就有的一个古诗游戏，既然是古诗游戏那一定是记古诗的呀，这游戏要这么玩，定一个字比如“月”，我们就要轮着背一首古诗或古诗词，背不出？嘿嘿，40个蛙跳伺候！背不出就累死你！
我就不信有了这些方法古诗还能难倒我！
——背课文作文500字实用5篇
小朋友们，不知道你们喜欢背课文吗？反正，我是不喜欢。每当老师让我们背课文的时候，我的头都大了。这要命的文字，我总是记不进去。
这不，今天老师又让我们背课文了。这可是一个超级难的事情。我怎么背也背不好，时间一分一秒的过去了，可我只能记住两三句，经常是记住了前面，忘记了后面，要么是记住了后面，就忘记了前面，这可咋办呢？妈妈对我说：“你不要这么着急，心越急柴越湿，你先通读几遍课文，理解了课文的内容，然后再一句一句的记住，如果句子短的话，可以两三句一起记，最后，窜起来再记一下，要是碰到忘记的地方，再看看书，再记记，肯定会记住的。”我按照妈妈的方法，试着去记。可是，发现效果还是不怎么好。于是，妈妈又说：“记忆讲究的是方法，死记硬背是行不通的，即便你能背出来，但也很快会忘记的。其实，记忆可以有联想法，你自己试着用什么联想，印象更深刻，这样记起来既快又不太容易遗忘，你再试试看。”我又照妈妈的方法试了一下，发现好了一点，比原先记起来更容易一点了。接着，我就照这样的方法去背课文。总算谢天谢地的把这篇课文勉勉强强的背出来了。妈妈又对我说：“再多读几遍，有助于记忆，要不然，很快要忘记的。”我又照妈妈说的，又多读了几遍课文。
哦！天哪！这要命的文字，真够捉弄人的呀！
转眼间，寒假过完了，同学们又来到了教室，迎来了第一课《海上日出》的预*任务——背课文。
一谈到背课文，我全身上下都不舒服，记忆就像被冻住似的。刚刚背过的、读过的眨眼间就会忘记。可这毕竟是作业呀，不管怎么样都要完成。于是我闭上眼，极不情愿打开了书。
我惊住了，这篇文章可真短呀！想想以前背过的《岳阳楼记》，压力顿时全无。背课文首先要分自然段，每个自然段一段一段地背，再把每个段落的内容连接起来，就背下来了。我静下心来诵读、理解，仿佛看见了海上一轮明日，缓缓从地*线上升起，晨曦撒落到了海面上，课文不一会就背下来了。
学完了第一课，老师又让我们背第二课《暴风雨》。我自信满满，可刚看到课文，我就像泄了气的球，坐在椅子上起不来了。老师看了看课文的层次和长度，对我们说：“今天只背暴风雨的部分。”我心里一阵欢呼，这就简单多了。想着暴风雨时的情景，哈，轻松啊！顺便把晴空时的.场景背了一部分。第二天检查背诵的时候我胸有成竹，毫无压力。
后来，老师又发了一篇补充古文《阿房宫记》给我们背诵。这是一篇古文，难度可大大提升了，不仅有生字认知的困难，还有意思理解的困难。我练*了一遍又一遍，字词读顺了，意思对清楚了，读得声音铿锵悦耳了，头脑里渐渐能浮现出秦国的残暴和奢侈了，我渐渐能背下这篇文章了。
背课文让我在文学的熏陶里提升修养，积累好词好句慢慢理解运用，让我体验到美的乐趣。一起背课文吧，踏上文学修养之路！
11月1日，是个不幸的日子，因为这一天是我背英语课文的检查日，但是我还没有背下来。
这一天我刚上完机器人课，然后悄悄地回到了家，可是无论我的脚步多轻，妈妈还是听见了，于是她拿着英语书冲到了外面，要我背给她听，我小声说：我不会。妈妈一听，立马火冒一万丈并且快速冲进房间里，拿出了她珍藏的大皮带冲向了我，狠狠地打了我一顿。边打嘴里边说：不会背，还有理了，看我不打死你！打了*五分钟，虽然只是五分钟，但是我觉得好像过了一个世纪。终于妈妈的怒火停息了，她吼道：快点给我去背！于是我边走边想：臭妈妈！
背了*一个半小时，我信心满满地给妈妈背了一遍，可是到第二自然段时，我忘了下面是什么，于是我又被打了一顿。我想：我怎么可能会背下来。
晚上7点，我终于能背完了，然后我又找妈妈背了一遍，可是妈妈用一个词不流利成功地又将我打败了，我心灰意冷地说：好吧，我重新背。我想：哎，看来今天是睡不了觉了。
功夫不负有心人，终于在晚上11时我成功的背下了这篇英语课文，当妈妈给出不错的好评时，我激动地蹦了起来，大声喊：我终于背下来了！
我觉得背课文真难，但坚持就可以背下来。我觉得我一生都会记得这件事，因为这是有史以来妈妈打我最狠的一次。
这一次抽背课文，真是惊险万分啊！这让我知道以后一定不能马虎，做什么事情都要仔细。
我来学校，背起了课文，正背得津津有味，心中充满了自信，因为我已经背得滚瓜烂熟了。突然，我发现别人背的都是5、6自然段，再看黑板，什么？原来昨天要背的是5、6自然段啊！
我心想：临阵磨枪，不快也光。于是决定赶紧读第五自然段。
可是，第5自然段这么长，我怎么在这么短的时间内背完呢？唉——不能背完啊！要是老师抽到我了的话一定会被扣分的！我试图集中注意力，捂住耳朵，背起了5自然段。可是，我越背越急，根本背不出来，我像一个煮熟的肉包子一样！
马上，听见了老师的脚步声。啊——怎么办，没时间了！只见老师走了进来，我变得更急了。“老师啊——老师——请你别抽到我呀！”我不停地在心里默念。谁知，阳老师说：“好了，今天抽学号里有‘3’的同学。”我是37号呀！那可怎么办呀？没办法了，我只好站起来，我心里数了数前面有3号、13号、23号、30号……太好了！我是背6自然段！这下不用着急了。
可是到了13号，他竟然没背出来，这下怎么办？23号也没有背出来，我忐忑不安，到我了，由于前面的都没有背出来，我抽背的也是5自然段，我只好等待惩罚的到来。幸好，老师知道原因后，马上又要我改背6自然段——老师对我可真好呀。于是，我又断断续续背起了6自然段。
虽然老师说我过关了，但是我心里一直很难*静下来。唉——真像过山车一样，我以后一定要改掉马虎的坏*惯。
早自*的时候，黄老师郑重地宣布：“这学期，同学们每篇课文都要背诵下来。”
我顿时愁眉苦脸起来，我的背诵能力一直不好啊！这可怎么办？这学期有我遭殃的啦！
能背下来的时候感觉特别容易。这天，我们要求背《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文，我三下两下就背完了。谢可馨比我多读了40分钟，结果结结巴巴，第一段都没有背下来。我感觉背课文对我来说还挺容易的嘛！
课文背不下来就感觉人都要发疯了。放学后我们做完作业就开始背诵课文。那是第三课《鸟的天堂》，我就怎么也背不下来，特别着急。那时已经晚上八点多了，那种急，慢慢变成了怒气，最后变成了冲天怒气，最后把解压器都给捏爆了。还是妈妈安慰我背不下来没关系，明天早上读一读就好了，我这才消了点怒气。
晚上睡觉时，躺在床上，妈妈告诉我：“因为你背《雅鲁藏布大峡谷》的那篇课文的时候比背《鸟的天堂》认真多了，背《鸟的天堂》的时候，你是一会儿跟谢可馨聊天，一会儿发现时间很晚了就赶紧抓起书读一下，背书不能太着急，但必须要认认真真读，全心全意投入到这个读书中。并且在老师让你们抄写课文的同时，就要把课文记下来。”听了妈妈的话，我似乎更知道以后该怎样背书了。
第二天早上，我专心读过几遍后，《鸟的天堂》被我拿下了。
唉，背课文可真是让我又恨又爱呀！
——皮影作文600字实用10份
一阵敲锣打鼓的声音传来，老虎猛然跃起，气势汹汹地向武松扑去......看到这儿，你一定会认为我在看电视吧?那你就大错特错了!我是在看皮影戏呢!
皮影戏是我国特有的一种艺术形式，已经传承了两千年。表演皮影戏所需的道具并不多，一个射灯，一块白色幕布和几个皮影小人就足够了。操纵皮影的人只需要在幕布后面操纵小人做出各种动作就可以。你瞧，皮影戏这会儿正得热闹，快去看看吧!
老虎扑向武松，武松临危不乱，向后轻轻一跃，老虎扑了个空，居然还在地上打了个滚二。能使皮影做出这种高难度动作，操纵皮影的人技术该有多高呀!我不禁在心里敬佩起操纵皮影的人来。
这场大战愈演愈烈，观众们都屏息凝视，眼睛一眨不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起，骑到了虎背上，对着老虎拳打脚踢，老虎渐渐支持不住了，终于倒了下来。操纵者是如何做出打的动作，却不伤到皮影一分一毫呢?我好奇起来。这时，扩音喇叭适时地响起，通知我们可以去参观幕布后面的戏房。
我听到这个消息，激动得一蹦三尺高，一马当先地冲进戏房，想一探究竟。
后面的皮影真多呀!架子上、柜台上到处都是，琳琅满目，数不胜数，我惊得下巴都要掉下来了。操纵皮影的两位胡子花白的老爷爷，根本没有注意到我的到来，仍然在专心演戏，我凑*一看，恍然大悟。原来，武松打虎时，老虎靠幕布*一些，武松离幕布远一些，武松根本没有骑在老虎身上，而是悬空着，他的拳头也没有打在老虎身上，只是视觉效果而已。
这时，扩音喇叭响了起来，通知我们该离开了。我依依不舍地，离开了戏房。
虽然这次观看皮影戏只有短短的三十分钟，却在我内心深处留下了不可磨灭的印象。皮影戏，作为世界非物质文化遗产之一，有着无穷无尽的魅力。
在我的书房里摆挂着一副十分精美的皮影，每次看到它就让我想起第一看皮影戏制作皮影的往事。
暑假的一天，妈妈带我和妹妹去小雁塔看皮影戏，一阵清脆的锣鼓开演啦，在不大的白布上出现了小巧玲珑的人物—孙悟空，虽然高度只有二十厘米左右，但在艺术家的操纵下时而腾空而跃起，时而就地翻滚，手中的金箍棒更是舞动地灵活自如，随着老艺术家一阵阵粗犷激昂的唱腔，把唐僧师徒四人取经的故事演的活灵活现，生动极了，在表演结束后我看着台上的皮影好奇极了，于是我们来到了剧院旁的纪念品商店，那里正好在举办活动，我使劲地挤上前去，认真地听老艺术家讲到：皮影始于西汉，发祥于陕西，因采用皮革制作而成，又轻薄透明，顾名思义为皮影，多以牛皮、驴皮为主……后面我又参与了皮影的制作过程，只见老艺术家在已经处理过的皮面上用各种型号的刀具刻凿出人物，再涂上颜色，最后我在艺术家的指导下先把一根长线剪成相等的小段，分别穿进人物的各部位的连接孔，不能太紧也不能太松，最后打了结用打火机烧一下固定，一个活灵活现的孙悟空皮影做好了，最后穿上操纵杆，我地带回家挂在了书房里。
真希望能有更多的皮影宣传活动，让皮影戏走进我们的视野和生活，让更多人了解和喜爱皮影，把这项传统文化传承下去。
一阵敲锣打鼓的声音传来，“老虎猛然跃起，气势汹汹地向武松扑去・・・・・・”看到这儿，你一定会认为我在看电视吧？那你就大错特错了！我是在看皮影戏呢！
皮影是我国特有的一种艺术形式，已经传承了几百年。表演皮影戏所需的道具并不多，一个射灯，一块白色幕布和几个皮影小人就足够了。操纵皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各种动作。你瞧！皮影戏这会儿正演得热闹，快去看看吧！
“老虎”扑向“武松”，武松临危不乱，向后轻轻一跃，老虎扑了个空，居然还在地上打了个滚儿。能使皮影做出这种高难度动作，操纵皮影的人技术该有多高呀！我不禁在心里敬佩起操纵皮影的人来。这场大战愈演愈烈，观众们都屏息凝视，眼睛一眨不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起，跳到了老虎背上，对着老虎拳打脚踢，老虎渐渐支持不住，终于倒了下来。操纵者是如何做出“打”的动作，却不伤到皮影分豪呢？我好奇起来。这时，扩音喇叭适时地响起，通知我们可以继续参观幕布后面的戏房。我听了这个消息，激动地一蹦三尺高，一马当先地冲进戏房，想一探究竟。后面的皮影可真多呀！
架子上，柜台上到处都是，琳琅满目，数不胜数，我惊得下巴都要掉了下来。操纵皮影的人是两位胡子花白的老爷爷，根本没注意到我的到来，仍在专心演戏，我凑*一看，恍然大悟。原来，武松打虎时，老虎靠幕布*一些，武松离幕布远一些，武松根本没有骑在老虎身上，而是悬空着，他的拳头也没有打在老虎身上，只是视觉效果而已。这时，扩音喇叭响了起来，通知我们该离开了，我依依不舍地离开了戏房。虽然这次皮影戏只有短短得三十分钟，皮影却在我内心深处留下了不可磨灭的印象，皮影，它作为世界非物质文化遗产之一，有着无穷无尽的魅力。
世界上还有多少种戏是在光源的照射下用隔亮布进行演戏？
世界上还有多少种戏是以兽皮或纸板做成的人物来演出？
世界上还有多少种戏是带着浓厚的乡土气息？
还是从两千年前讲起吧。
两千年前，汉武帝的爱妃王夫人染疾故去了，武帝思恋心切，终日不理朝政，大家都很担心。大臣李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒影于地，影得栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成王夫人的影像，涂上色彩，并在手脚上装上木杆。入夜方帷，恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦，从此就爱不释手。
皮影戏的制作不是一天两天就能完成的。制作皮影先要画稿，既按人物的不同的身份和个性，设计出不同的形象。
画完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后钉在木板上拉紧晒干。把设计好的画稿便拷贝在这皮上。
拷贝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分体现功力的，根据不同的人物和服装施行不同的色彩。画完后的皮影须喷一层清漆。
由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后须将身体各部位用线缝接，并在背后装上翎管，套进竹签棒。依照通常方式，一个人物只须两根签棒，动作复杂的形体则多达四、五根。剧说老辈子的高手，连眼皮也能活动起来。完工后的皮影就可以演出了。
皮影就这样，一代一代地师传身授下去。
几位老人，手持乐器，吹拉弹唱；几位老人，伫立在白布后，手指似蝴蝶般翩跹，他们传承着中国的经典。
我对古代艺术原先并不“感冒”，偶然一次在电视上看到了皮影戏，便被它那古朴的气质深深吸引。
那是《包公案》中的一个片段：“左右有急急趱路啊”一声京剧腔的叫喊，演出开始了。锣声叮叮当当，有节奏地敲打起来，时促时缓，不禁使人浮想联翩。主人公也就在这时骑着快马，奔驰而来。一位年*半百的老艺术家矗立在白布后，手提几根木棒，跟随者锣鼓的节拍，演绎着人物的每个动作，聚精会神。只见他绷紧了胳膊，神态庄重，将人物的每个动作都演绎得恰如其分，仿佛融入人物身体一般。他将主人公的手臂抬起，将手中攒着那一根鞭子，抽打着骏马。动作活灵活现，人物的每个细节都被观众的眼睛所捕捉，无不折服他们的技术天宫巧夺。
京剧的音乐再度响起，另一位老人捏着嗓子以唱的形式来表达主人公所要说的话：“辞别王驾早离京何叹陈州众百姓处于水深火热中雨水失调遭荒旱……”戏中人物凝视远方，双手抬起，慢慢放下，我们便感到人物内心的无奈与悲凉。皮影戏表演很快就结束了，可我却久久沉浸在我国古典的艺术里，难以自拔。
直到如今，还有多少人热爱着这一种古典的艺术？那些老艺术家用精湛的技术，用心向我们诠释传承和经典，精益求精，守护着祖辈们的工匠精神，无限敬业和对艺术发自内心的热爱。但如今，不少文化遗产却面临着失传的威胁，而那些已经失传的艺术又有多少还可以“再生”？少之又少，可是惋惜。真心希望能有更多的年轻人能够了解并且喜爱这些传统艺术，继承和发扬中国民族的优秀艺术瑰宝。这不仅能够陶冶艺术情操，更重要的是能让更多的中国人感受传承经典。
皮影戏是我国艺术的一代艺术珍宝，古韵飘香，让我们一起守护经典。
皮影艺人何爷爷名叫何次辉，住在离我们学校不远的一个院子里。他已经年过半百了。
我和房老师走进何爷爷的家。他正忙着修改一些磨损的皮影。
我很好奇，在没有多少观众的今天，何爷爷为什么还坚持唱皮影戏？
何爷爷说，他父亲和叔叔都是唱皮影戏的。他很小就开始接触那些好玩的皮影，跟父亲学着唱台词。
十七岁那年，何爷爷正式跟着父亲学唱皮影戏。他从父亲那里接过一把破唢呐，只花一个晚上就能吹出需要演奏的曲目了。父亲夸他是唱戏的料，第二天就让他登台表演了。
那个时候，一个镇里有四五个戏班子，彼此之间会经常切磋技艺。何爷爷是一个非常勤奋的人。他认真地背熟一个又一个曲目，有的曲目多达3000字。他从艺至今，已经背过*20万字的曲目了。
何爷爷扎实的功夫受到影迷们的敬佩。有一次，他演《封神榜》中“姜子牙登坛封神”的故事，一位戏迷说他有一个地方演错了，姜子牙怎么出来没有拿着封神榜呢？何爷爷跟他说，剧本和正传里都是写姜子牙三上昆仑山，要到第三次才能拿着封神榜呢！戏迷不信，何爷爷从箱子里取出唱本让戏迷看，戏迷心悦诚服了。
表演一出皮影戏的报酬很低，何爷爷家里条件不好，不得不放弃唱戏，到外面赚了几年钱。这些年生活好起来了，何爷爷舍不得演了几十年的皮影戏，又加入了原来的戏班子。
我问： “何爷爷，现在看戏的人这么少，皮影戏会不会失传呢？”
何爷爷告诉我，京剧这么古老，现在一样有戏迷。现在看皮影戏的人少，是因为没有创新。他计划去河北那边学*，为儿童排练出更好玩的剧目。他要制作出更加有动感的皮影，设计出有现代动画片味道的`场景。他期待这种用幕布与影子讲故事的舞台，能够吸引儿童。这样，比天天守在电视机和电脑前要好多了。
皮影戏这个名字大家都不陌生吧，我从小就爱看，它不仅继承了几千年的文化，而且是最早的戏曲剧种之一，深受人们爱戴。
那地方叫爽口村，是以个被山包围的地方，但又不偏僻的小村庄，在我的'印象中只有10户人家，都种田。杂货店在离那不远的集市上。但在我是乐土：因为这住着我外公和外婆，也有许多与我同年的小朋友，每逢春节才能回到那。
由于我是从城里来的，许多朋友都喜欢和我玩，我告诉他们城里的故事，他们教我掘蚯蚓，去鱼塘里摸鱼，乐呵呵的。我们每天的事情大概是掘蚯蚓，摸鱼虾和喂鸟，虾对其他人来说是好鱼饵，而对我们却是食物与比赛的动力。
我们*常到河里比赛捉虾，10分钟谁捉得最多谁就获胜，赢了的可以吃自己捉来的虾，输了当然不能吃还要把成果让给别人，不过话是这么说可不论胜负每个人都可以吃到，可是这个游戏玩个俩三次就不行了，因为他们的实力都太强，一下可以捉几十条，所以“成本”不够了，看不到几只虾了。
不过我在那里所第一期盼的，却是去村外看皮影戏。皮影戏的闻名我早听说了，可父母都忙着为过年做准备。村外有个不算太大，也不算太小的戏棚。每天中午会开演，但不幸的我，在前一天被红蚂蚁咬了好几个大包，父亲就带我去看医生了。不久，我没事了，我听朋友说他们看戏的经历，越听我越想去啊，终于我还是按耐不住了。
我打听到这戏，由于现在是春节，所以不用钱，而且还加了个夜场，我一听高兴极了，不用等到下周了啊。虽然他们中午去了次，但由于我，他们也和我一起去了，可我们想去就去，是万万不可的，但告诉大人，大人一定吧答应，可二蛋却拍着胸脯说：“我打包票！路上有灯，路又宽；我们向来不乱跑；我们又识会来的路！”，大人们也都信。
不久我们打着灯来到了戏棚处。路旁尽管有美丽的花朵；天上尽管有许多繁星；路上尽管有小巧的鹅卵石；尽管有多美的风景，我也没在乎一心想着皮影戏。
星期六，我到一个亲戚家去玩。
傍晚，我看见几个身强力壮的艺人抬着一些铁棍子进屋组装。我十分诧异，因为那堆材料里还有红布、纸人、薄纸、小灯泡、电线和各种乐器。
过了一会儿，他们就把那些铁棍子拼成了一个酷似晾衣服架子的东西。接着，他们把红布蒙上，又将一块很大的薄纸贴在正中央，然后把电线和灯泡连起来，让灯泡对着那张白纸，又将背后粘着木棍子的纸人挂在架子上，便敲锣打鼓起来。这时，妈妈跑过来问我：“想不想看皮影戏？”“想啊！”我兴奋地回答道。原来他们是在准备唱皮影戏啊！
我来到客厅，挑了一个较为舒适的位置坐了下来。只见那张很大的薄纸上，出现了两个人影。我问奶奶：“这部皮影戏演的是哪个年代？”奶奶看了一下，说：“是公元626年。”我一听，立刻呆住了，这一年，正是“玄武门之变”的那年。当时，秦王李世民亲手杀了自己的兄弟，即太子李建成和齐王李元吉，连他们的妻子和孩子，还有家里的仆人也没幸免。
突然，画面上冒出了一把椅子，接着，一个人坐在了椅子上。他应该就是秦王李世民。这时，画面上又冒出了几个像是李世民亲信的人，从他们的谈话内容中，我得知了他们原来在讨论如何登上皇位，但方法几乎都没有被釆纳，这令他们非常苦恼。
接着，这群人突然都不见了，取而代之的是两把椅子和两个人。一个是太了李建成，另一个是皇帝李渊。看他们的样子，应该是李建成在说李世民的坏话，李渊一边听一边频频点头。
因为时间关系，我没有把这场戏看完。但是，我真正感受到了一股浓厚的乡土趣味。
皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是我国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。皮影戏是中国民间的一门古老传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”
深蓝色的夜幕拉满整个小镇的上空，唯有一轮明月挂在东南枝头。深冬的夜是冷清的，可与之成鲜明对比的是小镇中心的那座精致的木质小楼。
精细的镂空和雕花在深棕色的木质纹理下更具韵味，两盏大红色的灯笼挂在大门口，门口停着许多马车还不断有人匆匆进入。室内已座无虚*，甚至有人搓着手站在或蹲在过道上。仔细看，大多是大人带着孩子的，便有些卖瓜果糖子的小贩穿梭在其中。
“当当当”三声锣响之后，原本熙攘嘈杂的环境像是被抽空了一般，顿时变得鸦雀无声，屋内的蜡烛都已熄灭，在黑乎乎的几秒钟内连每个人的呼吸声仿佛都能听到。突然，台中央的白幕后亮起了光，一个个手掌大小的人物形象跃然幕上，虽然只有巴掌大小但刻画都极为精妙，连妇人的.朱唇睫毛，头上的玳瑁和腰间的珠光都极为生动。在一方小小的白幕上可以有千军万马，可以是十万八千里，全凭幕后“操控者”的意念，一个形象五个关节却能被演绎的如此生动不仅靠手上功夫，还讲究“唱念”本领，再和着“乐队”的伴奏，无论怎样的天地，怎样的故事传奇都能被展现在白幕上。
影是光的魂，光下又有着“操控者”的精神。或喜或悲，亦忧亦怨，浩荡万马千军或二人含情脉脉，热闹或萧寂，观众也沉浸，“操控者”本身也沉浸。一曲终落，万籁俱寂，无论上一秒上演了什么下一秒都不会停留在幕上。室内骤亮，观众不愿离场，我知道这是皮影人的骄傲。
艺术，总是那么的缤纷斑斓。艺术的世界，总是那么那么的自由离奇。艺术色彩的花朵也不知为谁开放。而我喜欢的却是民族手工艺术里的皮影。它虽然没有彩墨渲染的画色，没有书法的豪气执笔、龙飞凤舞，也没有音乐的缭绕雅韵。而我喜欢它那浓墨重彩的民族艺术和那中华特色的戏剧。让我们一起走进皮影艺术看看吧。
说起皮影戏的来历非常的精彩：皮影戏的艺术，又名“影子戏”和“灯影戏”它都是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影戏，它们在白炽灯、蜡烛、彩灯等等光源的照射下用隔亮布进行演戏，是我们祖国汉族民间一代又一代广为流传的傀儡戏之一。人们在表演时，在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配有打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。据史**载，皮影戏原始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，皮影戏可算是历史悠久，源远流长了。
演皮影戏的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是经师父心传口授和长期勤学苦练而成的。有的高手一人能同时操耍七、八个皮影人。武打场面是紧锣密鼓的，是影中人枪来剑往的、是上下翻腾的，热闹非凡。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场，飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能表现，还能配以各种皮影特技操作和声光效果，所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝，在百戏中非皮影戏莫属。
——父亲的背作文600字(5)份
人们常说父爱如山，厚实而有力，母爱似海，深沉而清澈。在我看来，父亲对我的爱，不仅有山岳的巍峨，也有大海的浩瀚，是他一手托起了我的人生，见证着我成长路上的喜怒哀乐。
我的父亲是位坚强而又慈祥的人，虽然他不像其他孩子的父亲那样富有，但是他在我的心里永远是最好的，独一无二的。每每谈及我的父亲，我就觉得自己特别不争气，不但不能帮他分担生活的重担，而且学*成绩也不突出，他为了这个家经常在外面打工，我无法想象外面的生活是多么艰苦，我也体会不到他在外面是如何熬过了一年又一年。但无论如何他总是坚持询问我的学*情况以及生活上的一些琐事。
前不久，父亲抽空回了一趟家，他买了好多好吃的，还有给弟弟买的玩具，我们全家人团聚在一起，有说有笑，可开心了。当晚，妈妈便做了一桌丰盛的晚餐，全家人一起享受这难得而又短暂的团聚，餐桌上父亲讲述他在外面的生活，也询问我们的学*。我深知他在外面受了很多苦，但是我没有将自己的情绪表露出来，而是悄悄掩藏在心底，我知道，只有好好学*才是对他最大的回报。
过了两天，父亲又要走了，我们都十分不舍，但是为了生活，我们又没有理由挽留，看着他提着行囊离开家的瞬间，我不争气的眼泪刷地就流下来了，我目送父亲搭上班车，他那修长的背影在阳光下无限拉长，一直延伸在我的脑海，让我感受到父亲的伟岸。我愿用自己的实际行动回报他那默默的付出和无私的爱。
一个完整的家庭，应有父亲的严厉，也有母亲的慈爱，自我懂事以来，父爱已是我生命中不可缺少的一部分。如果我做错了事，他的第一反应不是打我、骂我，而是心*气和的教导我，耐心的给我讲道理，然后用自身的行动感染我。
那个为了生活不停奔波的人，那个为了儿女付出一切的人，给了我生命，教会了我善良感恩，却从未考虑过自己。啊，父亲，我敬爱的父亲，是您的背影给了我奋斗的动力，是您的背影激发了我上进的决心，从此，万里长空，浩渺人生，我不会再让您失望。
在朦胧的细雨中，您前负一个包，后背一个包，手里还提着一个行李箱，去往那个古代鲁国所在的地方。被生活所压迫，您不得不去。
您在工地时，在流血时，都是咬着牙，坚强的走了过来。您在家中最困难时，你不曾留过一滴眼泪，您靠着您的勇敢与智慧，让家中重新蓬荜生辉。可是自从有了我后，家中的光景再次一日不如一日，您苦笑着，默默地选择了外出打工。那次，我为您送行了，全家人都为您送行了。父亲！
那天，夕阳西下，夜幕四合，周围一片寂静。饥肠辘辘的您，虽早已被沉重的行李压得疲惫不堪，但仍然在一步一步的向火车站移动着，艰难的向火车站移动着。您的身体虽疲惫，但您的眼神却充满了坚定。
在家中，每次见到您，您都会给予我一个最甜蜜的微笑，我也用笑回应着。就这样，每次以笑回应竟成为一种*惯。当回过头来看时，他的背影显得那般孤寂。他在火车站中，个体是那么高，但身子却是那么瘦小。为了维持生计，他不得不担起了重担。迫使头发在他风华正茂的事情白了不少。那时，他穿了一件打了不少补丁的大衣远行。在那时，那件大衣是多么的刺眼。他简直像极了一棵枯树，为了家庭，为了生计，他不得不去打工。
他一路上沉默着，不知道是该笑还是该哭，在那个楼梯口的拐角处，他挤出一丝笑容，和我们告了别，可是家人们都没有看到父亲在转身都那一瞬间，他的眼角湿润了，流下了两行清泪。那是，那个背影在我心中伟大极了！
几年过去了，那个拐角处的背影依然刻在我的心头。在几年后的那天，我们去欢迎他的归来，他又哭了，笑着哭了。
父亲，您多年在外打拼，就是为了给我们一个更好的生活和学*环境，您留下的每一滴汗水、泪水，儿子时刻铭记着！
在烟雨朦胧中，总是浮现着父亲那高大的背影。记忆中，父亲的背影是宽厚的，笔挺的。如余阳勾勒出的白杨，似撑出了千万荫蔽。
——题记
儿时，我总是坐在雕花的窗边，等待着，在余晖中的那穿着白衫长裤的身影。在远处，那身影先是出现在曲折不*的小径上，在荡漾的绿海中，一点点融入夕阳。
父亲是十分高大的，背也是直挺的。他总是走在前面，拉着稚嫩的我，一步步走在那布满苔痕的青砖小道。昏黄的街灯渲染岁月的流痕，在千万星零中，是父亲，为我竖起一片绿洲。
轻轻的，你的背影，黯然褪去了岁月。你还是一身白衫长裤，只不过，窗口少了一个痴等父亲的孩童。
我逐渐变高，如花岁月中，我悄然一瞄，你不及原来的高大了。我望着你的背影，烟雨朦胧。几滴细雨挂在你前额的发梢上，白晃的亮眼，竟是真的白丝；你的身板虽还如昔日的笔挺，不过多了几分憔悴，几分虚肿，几分佝偻。
父亲的背影，在时间的冲刷下，渐渐淡化，你拉着我稚嫩的手，咿呀学语，到现在，兼并双齐。还是如一的台痕小道，不过，今非昔比，往事如烟。
泪水不禁蒙住了双眼，自始至终，无论父亲的`背影是否高大，他都爱着家人，惦记着自己的女儿。这时我不禁想起了龙应台的一句话“今生今世，你和子女的缘分只意味着渐行渐远。你在小路的这一端，他的小路的那一端，他用行动默默告诉你，不必追。”
但是，无论你的背影是否如一的笔挺，我都会寻溯着你那白衫长裤的身影。夕阳西下，那布满流痕的青砖小道，满布你高大的身影。你陪我慢慢长大，我愿用一生，注视你，那白衫长裤笔挺的身影。
想想你的背影，我感到了坚韧；抚摸你的双手，我处到了艰辛。你上有老下有小，你的手里捧着笑声，你的肩膀支撑着整个家，再苦再累你也从未说过一句话。
你只是一位普通的打工者，在世人眼里你并不伟大，可我认为你是我最伟大的人。我与你有着分不开的血脉，你永远都在我的身后，默默的守护着我。
随着岁月的逝去，你已经步入中年。从小到大，我与你的关系很*淡，不似我与母亲那般亲热。偶尔，我跟你的对话也大都是关于母亲的。我与母亲讨论吃穿和学*时，有几次看到你看着我和母亲的笑颜，咽中有些许艳羡。我甚是疑惑，不明所以，现在想想，那时的你，多么希望女儿能跟自己推心置腹的讲讲话，聊聊天。
有一次，我跟你吵架了，你跟我辩驳几句后，便不停的低头叹息，然后默默的走出了房门。我似乎意识到了什么，安静下来，不闹了。看着你走到屋前的`那一片空地上，拿出一根烟，用打火机点燃，背对着我，一个人抽着闷烟。烟雾升起，笼罩着你的周身，有些许落寞。那时正值秋天，落叶纷飞，有几许的萧索。风一起，带着透心的凉意。你那会儿的背影似与秋天相融合，寂寞又无奈。是这孤凉的景象，抑或是你的爱，你的付出，让我的心血就那么一波动。我的泪水夺眶而出，顺着脸颊滑到了嘴边，酸酸的，也许带着许涩味。我连忙用手擦干眼泪，怕你回头看到我会心疼。
我轻轻的走到你面前，像小时候那般，拖着你的手说:“爸，我们进屋去，外面太凉了，待久了会着凉的。”那时的你上身穿着一件薄薄的衬衫，我明显的感觉到，在我拉住你的手时，你的身子僵了一下。我抬头看着你，扬起嘴角。你看起来很高兴，抚摸着我的头说道:“我的女儿长大了！”
时间飞逝，我已上初二，你慢慢的变老了，两鬓已有了白发。哦，我的父亲，愿你不再如此辛苦，愿你一天比一天好！我呀，想与你一起看尽世间繁华。
我想对你说——爸爸，我爱你。这是我最长情的告白。
最让我难忘的就是父亲的背影。父亲的背影永远是忙碌的;父亲的背影永远是勤奋的;父亲的背影永远是热情的。
一天放学，回到家中，只看见原本堆得满满的书桌上，现在只剩下一排排整齐的书，我急忙跑过去，四处寻找着什么。父亲进来问我：“怎么了，找什么东西?”我瞪了他一眼，坐了下来，我的卡片呢?父亲疑惑地说：“哪里有什么卡片，桌上堆的乱七八糟的。”可没想到卡片在我的笔袋里。我慢慢的扭了一个头，看着父亲的背影，泪水在我的眼眶里打转。原来，那个卡片只是我随手放进去的。但父亲却没有埋怨，只是和*常一样，和我打了声招呼上班去了。
父亲总是忙于工作，每天只是中午回来做饭。但他中午从不午休，从来都是哪不干净就收拾哪儿，父亲似乎一刻也不想歇，总是想为家里做些什么。
对我而言，父亲的口头禅，每次都在上班前说的：“姑娘，爸爸上班去了”每次等我转过头来，给我的只是一个简单的背影，可这次它好像变了，这个背影变得有些驼背，又有些瘦小，不知为什么，一股酸楚涌上心头。
还有一次，我正走在回家的路上，只看见一个四十出头的中年人背着一个青年，那不就是我的父亲吗?我急忙跑过去，协助父亲把青年送进了医院。
像这样的父亲，我怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲*呢?他的背影永远让我难忘，总是让我有一股酸楚涌上心头。
今天，是父亲的生日，我想给父亲一个惊喜，我鼓起勇气对父亲说：“对不起，那天是我不对，不应该……”
父亲笑了笑，没关系，知错就改还是好孩子。
在上学的路上，父亲那忙碌，勤奋，热情的背影，它告诉我，要刻苦学*，长大成为有用的人。
最让我刻骨铭心的是父亲的背影，最让我永生难忘的是父亲的背影，最让我感动的是父亲的背影。
——父亲的背600字作文实用5份
每年冬天，我都会情不自禁地想起父亲强壮的背。
那个冬天，在一个暴风雨的日子。放学后，从学校出来，迎面而来的冷风像鞭子一样抽打着人们的脸。当时是0+并且下着毛毛雨。严冬的雨让人发抖。爸爸开着他的电动汽车，在离学校大门不远的地方等我来接我。
爸爸看见我从学校出来，马上挣扎着把电动车的前部转向家的方向。
冬天，寒风凛冽，大雨滂沱。当我坐上我父亲的电动汽车时，他启动了它。当我开始的时候，我忍不住颤抖，我也注意到爸爸在颤抖。一路上，寒风凛冽，我情不自禁地靠在父亲的背上。只听爸爸说:天气很冷吗？天冷的时候抱紧爸爸。说完后，我父亲站了起来。我也靠在他强壮的背上，我的手紧紧地搂着他的腰。
爸爸的背温暖了我。我抬起头，看到格雷正在慢慢地给爸爸乌黑明亮的头发上色。时代变了，爸爸。这时，我听到有人打喷嚏并大喊是谁。是爸爸。爸爸，你感冒了吗？我问。我父亲回答说，我感冒了，但没什么。
一路上，我的父亲值得他宽阔的背来保护我免受寒风，给我温暖。看到父亲闪闪发光的头发，想到父亲在日出时的工作和回来晚了，我仍然要在下班后去接我，这并不痛苦。
几天后，我父亲生病了，感冒加剧了，我瘦弱的身体变得更瘦了。我忍不住想我感冒了，但没关系。我问我母亲关于我父亲的情况。我妈妈告诉我，我爸爸几天前感冒了。
筷子兄弟的“父亲”出现在我的耳边:总是向你问好，但从不说谢谢。在这首歌里，我似乎看到那天回家的路上冷风挡住了我的后背。
记忆里的父亲就像雄伟的山峰般高大挺拔，父亲的背是多么的宽厚舒适，我总是贪恋父亲背上的温暖欢乐。
父亲的背是我儿时的乐园。儿时我爱缠着父亲，他去哪儿，我就去哪儿，像个小跟屁虫似得跟着他。走累了，我就吵着闹着让父亲背我。父亲总耐不过我的软磨硬泡，只得答应我。我每次都朝他调皮地眨眨眼睛，一溜烟溜到他身后，等着山一样的父亲弯起高大的身躯。欢天喜地地爬上父亲的背，或是听着父亲轻声哼唱着的歌帮父亲在他浓密的黑发中寻找那为数不多但却极其显眼的白色；或是在繁星满天的月夜，听着父亲轻缓的脚步声，耐不住周公的召唤，沉沉的进入梦乡；亦或是兴致勃勃地讲述一个又一个有趣的故事……那时只觉得父亲的肩膀真宽，父亲的背真舒服，就像一张柔软的大床一样让人眷恋。
不知从什么时候起，父亲的背逐渐弯了起来，臂膀也不似从前有力，以前的黑发被无情的白发取而代之，原本合身的衣衫也渐渐变得空荡，再爬上父亲的背，能感受到的只是父亲突出的骨骼和生活的心酸，以往父亲背上的欢乐不复存在，心中只有对父亲的心疼和对幼时欢乐的留恋。我不知道是什么压弯了父亲的背，是我的身躯，是生活的重担，还是岁月无情的压迫？我不知道。我相信很多人都不知道。但是我相信每一个父亲都深爱着自己的子女。他们的方式也许不尽相同。但他们的初衷都是一样的，因为他们越来越驼的背就是父爱最有力的证据！
父亲用他宽厚的背背着我一路前行，直到宽厚的臂膀变得瘦弱，挺直的后背变得弯曲，仍固执地不肯放下我喘息片刻。如今，他带我踏过人生路上的坎坷，我也将为他遮挡后背上的风雨！
当我还是个孩子的时候，我就贴在父亲宽阔的背上，经常在上面玩耍。我父亲总是喜欢背着我。那时，我只觉得父亲的背温暖舒适。现在，我想念我父亲强壮的背。我知道我父亲带着我和整个家庭。
在我的印象中，我父亲的背非常温暖和宽阔，这保护我免受许多风暴和严寒。
一个冬天的晚上，我突然生病并发高烧。我父亲带我去下一个村子看医生。冬天的雨夜真的很冷。西北风正向我们吹来。我父亲把我举起来说，“抱紧我的背。”我顺从地服从了。我一靠*父亲的背，风就小了许多。我试着再次抓紧。一股暖流流过我，我立刻感到非常温暖，我的不适似乎减轻了。乡下的土路很难走。我把它贴在父亲的背上，听着他的深呼吸，就像一首优美的歌。我感觉到他的脊柱有节奏地上下移动，仿佛我回到了童年的摇篮，带着难以形容的温暖和安全感。
我父亲的背如此温暖，我总是想念它。然而，我父亲的背也充满了力量。他支持我们全家。
我父亲是一名农民工。他的背总是弯曲的，走路时驼背。一年的秋天，这个家庭的谷物丰收了，但是他的父亲犯了一个大错误，因为他不得不把这么多的谷物搬到屋顶上晒干。这是一项累人的工作，爸爸背了两个包，实在是太累了。他拿起另一袋谷物，艰难地爬上第一级台阶。他的右手抓住袋子，然后他的左手从后面向上推。然而，他的身体突然向前倒下。他迅速伸出左手扶住墙壁，蹲下身子，一步一步地往上爬。他的背弯成一个拱形，就像一棵即将折叠的老树。然而，他的父亲没有屈服。他一步一步地走着，站着，慢慢地撑起背，艰难地把那袋谷物扛到屋顶上。
我看着父亲的背影，感到无法形容。我对我的父亲既有爱又有怜悯，对他强壮的背部也有敬意。
这是我父亲的背，一个普通的弯曲的背，但我知道正是这个普通的背有着非凡的力量。我从父亲的背上感受到深深的爱和坚强的心。
父亲回来了，我永远怀念！
父亲的背，永远是那么的宽大，宽大得令人相信父亲的背可以扛下这世间无数风风雨雨，可以一直背着你……
小时候，老爸天天我拎到体育场运动，下达四公里的目标，不跑完不许休息。他总是在一旁陪跑，我在他的监视下艰难地迈开腿，一圈又一圈，枯燥无味。
跑着，跑着，累得腿和脚快失去知觉，只是麻木地移动着，每跑一步肺就痛一下，我想休息，想缩进自己的安乐窝里好好地睡上一觉，忘记这些糟心事，我跑得越来越慢，最终我停了下来，我倔强地扭过头，老爸也停下脚步，瞪着我，我不敢直视，我们俩个无声地交流着。老爸刚毅的脸对着我，深邃的目光似是要把我穿透，我屈服了。风从我身旁穿过，我无数次渴望停下，可老爸的沉默一次又一次把我击倒。
我无意识地跑着，跌跌撞撞地完成目标，只是纯粹地感到累。后来，还是老爸把我背回了家，虽说路上睡着了。但那种温暖早刻入我的脑海。
长大后，有段时间要比赛，我觉得前方路很黑，有许许多多的风风雨雨，我不敢走，不敢直视，在最后的五天里，我很想好好地睡上一觉。从未有过的疲倦感从脚板一直袭到天灵盖，一直支撑我走下去的信念崩了，脑子里轰轰作响。
老爸看了，没说什么，只是沉默着，看看我，我依旧不敢直视，扭过头去看窗外景色，天还是黑，但北极星仍亮着，夜风静静地吹。“看着我的眼睛。”我犹豫了，还是妥协。看着老爸的眼睛。“别怕，我在。”我和老爸背靠背，整个房间陷入了沉默。“如果怕了，就想你老爸，老爸永远是你最坚强的后盾，能为你挡下风雨。”
夜风依旧，数年前的温暖再次袭来。“嗯”我应了一声，在老爸的背上睡了起来，很暖，让人恨不得一直睡着，不愿醒来。
时间太瘦，指缝太宽。时光流逝，你的背虽然压弯，但依旧能为我遮风挡雨，背着我在在光阴小道上漫步。
我很少与父亲说话，我们之间越来越生疏。在人来人往的路上，即使我看见父亲远去的背影，我都没有勇气骑车赶上他。有时，我俩坐在门前，他只顾自己在那儿吸烟，我望着他，话到嘴边又咽回去了。
我不知道他什么时候对我的一切都放任了。那天傍晚，我回到家中要宣告一件他们都会反对的决定——我不喜欢物化，我想去当艺术家。
“你说什么？”我知道父亲的醉意已醒三分。
“我不学物化了，我要学美术！
父亲表情惊愕，脸上筋都青了，浑身颤抖：“你有种再说一遍！”
我不知道借了谁的胆，抬头直视着他，我说，“我要学美术，放弃物化！”
良久，父亲叹了口气，举起的右手颓然放下：“好小子，算你有种。”
高三来了，我进入了人生重要的转折处。每次回家，母亲都为我准备各种各样的营养品，父亲只甩给我一句“钱够不够用”便再不多言。有时候母亲劝说父亲接受我读美术的决定，父亲只是默不作声的吸烟。
星期天的早上，大雾迷蒙，我要回校学美术专业课，可是自行车坏了。父亲麻利地披上大衣：“走，儿子，我送你!”我全身猛然一震，像触电一样，几个月来，他这是第一次如此亲切地唤我。一路上，寒风刺骨，我坐在父亲的自行车后座，头靠在他的背上。父亲一路无言，我发现他的鬓角白了许多，脖子上的皱褶更明显了，后脑上的白发在风中乱了。
到校后，父亲轻轻的拍着我的肩，留下一句“注意身体”就转身离开了。后来母亲打电话告诉我，“你爹早想开了，只要你能过得快乐，他做什么都心甘情愿。”我的眼泪涌了出来。爹，这次回家，我一定给您一个拥抱，告诉您：“即使我不学物化了，儿子也永远都不会让您失望！”然后我要坐下来，和您好好说会话。
高三的这个冬天，再大的寒风我都不怕，因为我永远靠着一个背。
——妈妈的背作文600字左右范文五份
星星不懂月影的凄清，月亮不懂树影的孤寂，大树不懂花影的忧伤，而我不懂你的背影。
记得以前妈妈很爱生气，老是说我，骂我。有时还总是为了一些鸡毛蒜皮的小事跟我冷战，每次都留给我一个冷冷的背影。但在有一天放学时的事情让我改变了对她的看法。
那天，眼看就要放学了，突然下起了倾盆大雨。我看着外面哗哗啦啦的大雨，心里想：这么大的雨，我怎么回家呀？看着同学们被一个个接走，我又想：妈妈爸爸都在上班，肯定不会来接我，这怎么办呢？算了，我再等等吧，说不定一会妈妈就来接我了。可是我等了半小时妈妈还没来，唉！妈妈一定是把我忘了，算了，以前都是我自己回家，那我还是自己走吧。我收拾好东西，拿着一本书顶在头上，打算向车站走。突然远处一个熟悉的黑影在向我跑来，越跑越*，越跑越*……我仔细一看，原来是妈妈！因为她跑得太快，雨水把她的后背和鞋都淋湿了，她的雨伞也被风吹得摇摇晃晃的了。我跑到妈妈身边，对她说：“妈，你怎么来了？”“公司下班早，我又看在下雨，就来接你了。”妈妈说着递给了我一把伞。看着妈妈被雨水层层浸湿的衣衫，她似乎变样了，额间多了几根白发，身姿也不再挺拔。我从来没有关注过妈妈的变化，就在这一刻，我忽然明白，妈妈为了家，为了我一直在默默地付出，此时我那不争气的泪水流了下来，模糊了我的视线。她走在前，我跟在后，这时妈妈的背影看着竟是如此的亲切。
虽然这事已经过去很久了，但那亲切而又温暖的背影令我至今难忘。
无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，妈妈都会骑自行车送我上学，她总会注视着我一步一步走进学校，每当我看到她渐渐远去的背影，不由地思绪万千，想起了那件事……
记得那天早晨，夜里刚下过雨，路很滑，路面坑坑洼洼，高低不*，充满积水。我坐在自行车后面，妈妈叮嘱我抱紧她。妈妈骑得很快但格外小心，生怕摔倒了伤了我。就在这时，一辆车不管不顾地开过来，根本不把我和妈妈放在眼里，妈妈慌乱中紧急避开了它，可因为路面湿滑，我们重重的摔倒了。我的胸口被狠狠地撞了一下，“哎呦！”我疼得大叫一声。只见妈妈趴在自行车上，艰难、费力地爬了起来，关切的看向我，把我扶起来，看到我没事，她才放心下来。
我抬头看着妈妈，妈妈的脸上夹杂着雨水、泥土、汗水的混合物，甚至还有血，成了一个土人。当我把目光移到妈妈的手心时，我不禁吓坏了，血！我快步走上去，妈妈的手指擦破了，裤子磨出了一个大洞，膝盖不断地往外渗着血。只见妈妈拍拍身上的土，用纸擦了擦往外渗的血，对我说：“没事，快迟到了，赶紧送你上学”，我担心地看着妈妈，只见妈妈咬着牙，坚定地一步一步推着自行车向前走，好像世界上没有什么困难能抵挡她。到了学校，我目送着她，看着她艰难地走回去，直到她消失在我的视野，想到妈妈腿上流着的血，我的眼里不禁涌出一层薄雾……。
妈妈的爱是无私的，是伟大的，妈妈的爱比海深，比天高。无论多么困难，多么辛苦，妈妈永远最先关注我的利益。妈妈，您风雨中受伤后远去的背景永远刻在了我的记忆深处，提醒我爱妈妈，报答妈妈。
曾经，有一个这样的故事：一位伟大的母亲，她的女儿得了很重的病，她必须把自己的肝捐出来，移植到自己女儿的身上，才可以挽救自己的女儿。可是，这位妈妈有脂肪肝，不适合移植。为了她的女儿，这位母亲顽强地义无反顾地
参加了一场“命运的马拉松”。
“暴走妈妈”一位最美的出租车司机，虽然她的孩子很小的时候就失去了父亲，但是这位伟大的母亲对她孩子付出的爱比健康家庭所给予孩子的爱加起来还要多很多……为了那一个健康的肝脏，为了女儿花季般的生命，她在5天之内减掉了10斤。而在这过程中，她被车撞过，被不知情的女儿骂过，但她依然没有放弃。因为有一种爱支撑着她，在她身上折射出一种名为奉献的光芒。
也许，我们会羡慕道：“这个如果是我们的妈妈就好了，哪像我们的妈妈经常打我们骂我们阿。”其实我们应该仔细地想想，那一直照顾着我们关爱着我们的母亲，丝毫都不逊于那位能为孩子奉献一个肝脏的妈妈。俗话说得好：打是亲，骂是爱，母亲的打骂只不过是对于我们颇为严厉的母爱而已，况且，母亲的教训永远都是想让我们变得更好。
在母爱面前，我们永远都是身在福中不知福。其实，母爱是时时刻刻都存在的。母爱总是悄无声息地躲在你失败的时候那一句句鼓励中，藏在你满眼的委屈时的安慰中，存在于你伤心难过时无声的陪伴中，活跃于母亲满头的白发中……每一份如山般沉重的母爱背后都隐藏着什么呢?我想每一份母爱的背后都隐藏着母亲殷切的期盼，隐藏着血浓于水的感情，隐藏着那一份最默默无闻的无私奉献吧!
母爱是多么伟大的一种情感阿!是母亲赐予了我们生命，是母亲用自己的青春守望着我们的成长。我们应该好好地学*和健康茁壮地成长，少惹母亲生气，等长大以后，用我们最真挚热烈的爱好好报答我们的母亲。
同学们，你们读过伍美珍阿姨写的《妈妈的爱藏在门背后》这本书吗？这是一本有趣又感人的书。这本书特别适合我们广大青少年看。这本书主要说了一个小个子男生对妈妈“望子成龙”的急切心情的不理解，然后对妈妈的爱才了解。读完这本书我的心情真是又激动又沉重。
文中的主人公小伊钢是一个善良、顽皮又有点“生在福中不知福”的小孩。他虽然个子小，可是他的成绩在班上经常是名列前茅的，在班上也没什么朋友。他妈妈经常告诉他，不要与成绩坏的孩子做朋友，只允许他与学*好的孩子做朋友。而且他妈妈对他的要求非常的严格苛刻。可是他妈妈对他很关心，如果他在班上出了什么事，他妈妈就会立即赶到学校，询问老师具体情况。我觉得，每位母亲对自己的孩子都是很爱护的，很呵护的俗话说得好：天下没有任何父母是不爱自己的孩子的。尽管可能有些同学会觉得自己的情况和故事中的小伊钢一样，但是，或许那是父母对你的一种特殊的爱，就像故事题目一样，《妈妈的爱藏在门背后》，或许你只需要轻轻一推，你就会发现，原来妈妈的爱就藏在门背后。记得以前，每当我做错事后，妈妈就会教育我甚至打我，我就赌气不理妈妈。可是我不知道妈妈说我教育我是为我好呀！她有时打我时心理一定很疼吧！毕竟我是她身上掉下来的一块肉呢！可是我却不理她，而且深深地伤害她了吧！有时候，我说的一句话或一个眼神都极有可能伤害到她，而我却当作什么都没发生过。有时候，我觉得自己真……妈妈把我生下来，供我吃，供我喝，供我穿，供我学*文化知识，可是我却……不过，自从我读过这本书后，我明白了许多道理，我应该多帮妈妈做一些家务活，为妈妈尽量减轻妈妈一些负担。
我的妈妈是一位家庭主妇，然而繁忙的家务活并没有让妈妈那略显宽厚的背变得瘦小。妈妈为人很亲切，我和姐姐经常和妈妈聊天。妈妈也很热情，每当我们的朋友来到家里时，妈妈总是很热情地去招待她们。小时候，妈妈常常背着我，哄我睡觉，那时的我感到很开心，因为妈妈的背很温暖。但是长大后，我就再也不能依靠在妈妈的背上了。但有一次，让我再一次体验到妈妈的背。
在我八岁那年的夏天，我和姐姐准备上楼去睡觉，但因为和姐姐在楼梯间玩耍，结果我被绊了一跤，就摔下来了，就如同离弦的箭。摔下来时，我唯一的感觉就是疼，然后一直在哭，我模糊中也听到姐姐在哭。妈妈听到“砰”的一声，急急忙忙从客厅里跑了过来，看见我的头一直在不停地留血，她就拿了块毛巾包住了我的伤口，然后背起我。可是因为当时已经很晚了，路上都没有什么车。庆幸的是，医院离我家不远，就十分钟的路程。妈妈就背着我去医院了。当时我只感到头很痛，视线模糊，只知道妈妈背着我一直跑，我在模糊中看到不知是我的泪水还是妈妈的汗水，妈妈的身上都湿了。我突然觉得妈妈的背好高大，好温暖。到了医院之后，妈妈连忙喊护士，然后护士就赶紧帮我的伤口消毒，医生准备帮我缝补伤口，怕我太痛，就给我打了麻醉针。等到我醒来的时候，我已经在房间里了。姐姐一直在我旁边守着我，看到我醒了，连忙去叫妈妈来。妈妈说：“小妹，没事吧，有没有觉得头很晕，想吐。”我摇了摇头：“不晕，就是有点痛。”妈妈就去拿药让我服下。看着妈妈为我忙碌的背影，我觉得很感动，很温暖。妈妈的爱是很伟大的。
妈妈的背很温暖，妈妈的爱温暖了我的心。
——背课文小学作文100字优选【五】份
清晨，我早早地来到教室，一坐到座位上就拿出语文书加紧背诵，因为昨天老师说了要抽背课文，我还不太熟悉，赶紧再多记记。
同学们都陆陆续续地到达教室。忽然老师从后门走进教室，拿一把椅子坐在讲台上。我非常紧张。
过了一会儿，老师望了望讲台下，感觉人来齐了，就大声说：“等一会儿进行抽背了！”听到这话，我比刚才更加紧张了，感觉心好像要跳出来似的。“学号里带有‘3’的数字的同学起立！”老师喊道。
转眼间十多个同学站了起来，我松了口气，吓死我了，还好没有抽到我！
我的心也慢慢地*静下来，看来下次还是要加油，万一被抽到了呢？
我今天背69页的语文课文时，一开始因为我没有认真背，所以我没有背好，妈妈批评了我，妈妈告诉我 无论做什么事都要认真，我听了妈妈的话以后，就开始努力背诵这篇课文，结果背的很熟练！
我给妈妈背了以后，妈妈夸奖我背的好，我以后一定要做一个听话的好孩子！
早上，阳老师给我们抽背。
我心想：阳老师会抽我背诵课文吗？阳老师喊：“请学号中含有‘3’的同学站起来背诵！”我想：阳老师为什么不选我呢？
大家背完后，我看见好朋友居然没背出，我心想：你居然背不出！要不是后面他背出来了，我至今心理还有点别扭呢！因为有句古话讲：有福同享有难同当！
冬天的一个早晨，我坐在教室里，读着语文书中老师要求要背出来的内容。忽然，阳老师从后门走了进来，站到讲台上并宣布：“现在开始抽背。”我有充分的自信，因为我在前一天晚上和这一天早上都背了一会。尽管放马过来吧！我在心里对阳老师说。没想到阳老师说：“请学号中带有‘3’的同学站起来。”天啊，为什么不抽学号中带有‘2’的同学呢？我多想把我前一天晚上和今天早上的成绩展示给同学和老师呀！可是，又能怎样呢？
除了31号，其他学号中带‘3’的同学都把抽背的内容背好了。这次真是可惜，没有抽到我。我心里想，是呀，要是这次抽到了我，我也不会这么伤心了。
今天早上，爸爸问我你会不会背课文，我啥也没说，就流了眼泪，爸爸叫我把语文书拿过来，我就快快 地拿过来，等我背完，我才知道，没有那么多难的，就两个没背会。
爸爸叫我在客厅背会那两个，他就睡觉了，我看了一下书，我记到脑子里了，妈妈把书拿走，叫我默读 ，我每背会一个，妈妈都说正确。
——背课文作文400字_小学生作文汇总5篇
11月1日，是个不幸的日子，因为这一天是我背英语课文的检查日，但是我还没有背下来。
这一天我刚上完机器人课，然后悄悄地回到了家，可是无论我的脚步多轻，妈妈还是听见了，于是她拿着英语书冲到了外面，要我背给她听，我小声说：我不会。妈妈一听，立马火冒一万丈并且快速冲进房间里，拿出了她珍藏的大皮带冲向了我，狠狠地打了我一顿。边打嘴里边说：不会背，还有理了，看我不打死你！打了*五分钟，虽然只是五分钟，但是我觉得好像过了一个世纪。终于妈妈的怒火停息了，她吼道：快点给我去背！于是我边走边想：臭妈妈！
背了*一个半小时，我信心满满地给妈妈背了一遍，可是到第二自然段时，我忘了下面是什么，于是我又被打了一顿。我想：我怎么可能会背下来。
晚上7点，我终于能背完了，然后我又找妈妈背了一遍，可是妈妈用一个词不流利成功地又将我打败了，我心灰意冷地说：好吧，我重新背。我想：哎，看来今天是睡不了觉了。
功夫不负有心人，终于在晚上11时我成功的背下了这篇英语课文，当妈妈给出不错的好评时，我激动地蹦了起来，大声喊：我终于背下来了！
我觉得背课文真难，但坚持就可以背下来。我觉得我一生都会记得这件事，因为这是有史以来妈妈打我最狠的一次。
老师宣布下节课抽背。天！老师，你又搞突袭！我还没准备好呢！
课间，我把疯玩、下棋的事全都扔在脑后，开始我的“背书特别行动”。
“哈哈！”背了一会儿，我把书往书包里一塞，流露出得意的笑容。“我的记忆力真好啊！我可以玩了！”我赶紧下了盘棋，又小玩了一会儿。
“铃铃铃”威严的老师手中夹着一本课本“嗒嗒嗒”地走上了讲台。每“嗒”一下，我的脸上就冒出一颗豆大的汗珠。
老师用他寒冷如冰的目光像机枪一样扫来扫去，然后猛地说一声：“抽背！”大家的心开始悬了起来。
第一个抽到的是李明智，李明智背得结结巴巴，漏洞百出，老师非常生气，把李明智骂了个狗血淋头。我看到李明智被批的样子，心也乱了起来：“天灵灵，地灵灵，千万不要抽到我呀！”
第二个抽到的是刘乐乐。她背得行云流水，老师把她大大地夸奖了一番，还奖给了她一颗糖。要是我背得这么顺利，那该多好啊！
当抽到我时，我的心好像被谁刺了一样，上蹿下跳的。老师叫我背第三课的第7自然段，好在旁边的同学小声地提醒了我一下，我顺利地背出来了，老师也给了我一颗糖。噢耶，我成功了！正如古人说的好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
今天抽背真是又惊又喜呀！
下课了，学*委员来通知我们，下节课语文老师要抽背课文，我心想：完了，完了，可千万别抽到我呀。说完，我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。
“叮铃铃”，上课了，老师踏着方步走进教室，说“今天抽背《草原》的一二自然段”，教室里立刻安静了，连根针掉下来都听的见，我的同桌被老师抽背到了，他背的结结巴巴，断断续续，好像有什么东西卡在喉咙里似得，真是徐庶进曹营——一言不发，我心里一阵爽，真想帮他背啊！心想：如果叫了我，我不就赚了吗。
“出出出……出入草原，听不见一点儿声……音，摸了摸脑袋……”老师的脸色越来越难看，终于大拍桌子，火冒三丈的说：“不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，你给我坐下，下午的抽背我还叫你！”接着老师又抽背了班长，班长背的不快不慢，而且还富有感情，听她背诵，仿佛在听故事一样，班长背完后，教室响起了雷鸣般的掌声。
我的手伸的高高的，期待的眼神紧追着老师，眼睛似乎在说：“老师，老师，叫我，我会！”可老师的目光从我这飘到了别人身上，我嘴巴不停的嘀咕，早知道这样，我就不那么背死背活了，害我在课间都没出去玩。
经过这次抽背课文的事情之后，我也有了警惕性，有背诵就要好好背诵，不然就要像今天一样临时抱佛脚了！
今天下午就要去上英语培训班了，可老师要求背诵的课文我还没有背呢！
妈妈来到我的房间，催我赶快背书。可我一边背一边心里想着其他的事——看电视，玩玩具，和朋友">好朋友们做游戏……时间一分一秒走过，转眼间两个小时过去了，可我还是没有背出课文。妈妈又来到我的房间询问，得知我还没有背出来，很生气，狠狠地批评了我。我觉得很委屈，伤心地哭了，边哭边向妈妈抱怨：“这篇课文太难背了，我背不出来，英语培训班的课我不想上了，呜呜呜……”妈妈听后摇摇头失望地走了。
当我正在抽泣、抹眼泪的时候，爸爸走到了我的身边。“不要坐在床上背书，坐到椅子上去，不然是不可能背得好的。”我赶紧离开床，捧着书坐到椅子上去，绷紧了全身的肌肉，准备迎接爸爸的“狂风暴雨”，可是这一幕却没有出现。“你是否尽力了，背书的时候是否把全部的精力都用在这件事上了，一遇到困难就逃避，就退缩，是不可能取得进步的，是不可能取得好成绩的。”爸爸严肃地对我说。听了爸爸的话，我沉默不语。扪心自问，到现在我还没有把课文背出来，不应有任何借口和理由，完全是我咎由自取。“背书也要讲究方法，没有能力一下子把整篇课文背出来，可以先试着背两、三句，再增加到一、两段，最后再背全篇嘛。”
听了爸爸的建议，我端正了态度，改变了方法。过了半个多小时，我已基本能背下整篇课文了。
经过这件事，我明白了做任何事都要专心致志，不分心；要有恒心，有毅力；还要讲究方法。只有这样才能把事情做好。
背诵真特喵难！
就拿我背9课，背完这段忘那段，这段没背完呢，这脑子又给我出来个最后一段，害得我背得像蜗牛爬的一样慢，气死我咧！
不过，有时候背诵还很容易。
在开学的时候，老师让我们背第1课，唉，我就想：这个黄老师，居然让我们背没学过的课文，怎么回事呀？管他那么多，老师安排的最大，我死记硬背，给这篇课文记了个透。结果一背词、句，自己跳了出来。
这是怎么回事？我也不知道。
但是为了我更加会背诵，我自己创了几个方法。
1：连词成句，如果你要背词用这个再好不过，你可以这样连，海龟、沙滩、海鸟就可以连成！海龟去海滩被海鸟抓走了，这样又有趣，又好记。
2：飞花令，这不是我创作的，而是本来就有的一个古诗游戏，既然是古诗游戏那一定是记古诗的呀，这游戏要这么玩，定一个字比如“月”，我们就要轮着背一首古诗或古诗词，背不出？嘿嘿，40个蛙跳伺候！背不出就累死你！
我就不信有了这些方法古诗还能难倒我！
