书本里的蚂蚁作文实用十篇

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  书本里的蚂蚁作文 1

古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。“我,我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!旧书不再是一本安安静静的书了。有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她原本看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的'字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去。是的,第三天的早晨,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事。小姑娘再也没有买过故事书。

  书本里的蚂蚁作文 2

  第二天,小蚂蚁开始了旧书大冒险。

  首先,它来到了第10页,看到了一堆食物屑,这可是蚂蚁们最喜欢的东西啊!于是小蚂蚁飞快地冲上去把食物屑吃了个干净。这时,这一页的村长“王”字走了出来说:“谢谢你,小蚂蚁,你为我们解除了食物大灾难!”

  然后,它到了第100页,又从100页到了200页,然后从200页回到了第10页。“王”字说:“小蚂蚁太活跃了,可是我们在这一百年里连眼睛都没有眨过,我们应该像它一样活跃!”

  于是,晚上的时候,所有的字重新排列组成了一个新的故事。

  第三天早上,当小女孩翻开这本书的时候,看到了一个全新的故事,她忍不住这个故事所带来的吸引力,把这个故事读完了。

  过了一天,早上,小女孩又翻开这本书,看见这本书里的字有的在跳舞,有的在跑步,有的顺着书页往下滑。

  这时“王”字看见了小女孩,大叫道:“小女孩来了!小女孩来了!”

  小女孩说:“不用怕,我不会伤害你们的。”

  “哦,对了,你们可以每天都变一个故事给我吗?”小女孩恳求道。

  字异口同声地说:“可以!”

  于是小女孩每天都会去看这本书,长大了也没有忘记过。

  书本里的蚂蚁作文 3

  第一天,小蚂蚁住在了第100页,第二天,它就窜到第50页去了,到了第三天,它又跑到了第200页……小蚂蚁四处游历,把每一页都拜访了个遍,玩得不亦乐乎!

  书里面的字都很兴奋,要知道,这是一本很老很旧的书,好久都没有人翻过了,字们虽然终日百无聊赖,却谁也没有想过要跑一跑,跳一跳,动动手脚。

  这天晚上,小蚂蚁回到了第100页,因为那一页里有一个“家”字,一个“餐”字,一个“床”字……小蚂蚁躺在了“床”字上面,看着上一行的“睡”字,安然地进入了梦乡。

  夜深了,字们开始悄悄地说起话来……

  “王”字说:“你们都看到小蚂蚁白天去其他页面旅游了吧?”大家都点了点头

  “我们以前居然那么笨,都从来没有想到去其他几页看看,活动活动!”“王”字继续说道。

  这时,“乐”字开口了:“要不然,我们明天就跟着小蚂蚁,每天都去书里的其他几页看看,应该很欢乐吧!”

  所有的字听了都高兴极了,大家欢呼起来,充满了期待!

  从此,这就不再是一本安静,陈旧的书了。

  直到有一天,小女孩突然记起来她夹在书里的那朵花。于是她把这本书从书架上取下来,吹掉封面上的灰尘,打开来寻找。她惊奇地发现,书里居然写着一个她从未读过的故事!好奇的她连忙坐下来,一口气把书读完了!

  第二天,小女孩又尝试着翻开了这本书,心想:今天,会不会又是一个新的故事呢?不出所料,书里讲的果然又是一个全新的故事!她迫不及待地读了起来!

  刚读到一半,她突然发现有一个黑黝黝的小圆点,在她读的这一页上爬动……

  她又惊又怕地问:“喂,喂,请问,你是一个字吗?”

  “不是!”那个小圆点回答道:“我本来是一只睡在花朵里的小蚂蚁,后来被这本书夹得扁扁的,于是就成了一个会走路的字!”

  “会走路的字?”小女孩嘀咕道。

  “对啊,我每天晚上都带着书里面其他的字到处去玩耍,运动,串门呢!”小蚂蚁骄傲地说。

  “哦!我明白了!”小女孩一拍脑门,说:“因为书里的字每天晚上都跟着你到处溜达,于是第二天,它们都会组成一个全新的故事!”

  从此以后,这本看起来老旧的书,一直被小女孩带在身边,每天都看!

  书本里的蚂蚁作文 4

  自从黑蚂蚁进了书本后,字都互相串串门、跳跳舞,组成了一个又一个全新的故事。

  今天,小姑娘无意中翻了翻这本书,突然,她惊讶的发现,这本书的内容完全变了样!小姑娘快乐的读着,书本的内容《海的女儿》结局也从悲伤变成了欢喜:那个骗王子的坏女郎,被上帝变成了一头猪,把王子吓昏了过去。小公主再次用自己美丽的长发把王子救了回来。上帝被这份真诚的爱意所感动,不仅恢复了小公主的声音和头发,还让王子看清了自己的救命恩人到底是谁。从此以后,小公主与王子便过上了快乐、幸福的生活!

  小姑娘看到这里高兴极了,因为黑蚂蚁的驻入,不但使书本故事变喜庆了,而且小姑娘后来还发现:这本书的内容天天都在变,再没有重复的故事。小姑娘再也不用花钱到书店去买书看了。

  看,这些可都是黑蚂蚁的功劳呀!

  书本里的蚂蚁作文 5

  小蚂蚁天天都和小字们一起玩,因为小蚂蚁见过世面,所以就给小字们讲故事,小字们听得津津有味,都觉得很好听。

  小蚂蚁发现书里的故事很好看,于是小蚂蚁开始旅游了,它耐心的一页又一页的看着,从书里,它学到了许多新知识。

  在路上,小蚂蚁遇到了“河”字,小蚂蚁惊讶极了,说:“你好,我见过的河可长了,为什么你这么短?”

  “因为我只是一个字,不是真的字呀!”“河”字回答。

  小蚂蚁懂了,它告别了“河”字,继续走了下去。它来到了第十一页,看到了“山”字,又问:“我见过的石头就很像山了,你是真正的山字,为什么这么小?”

  “山”字回答:“因为我是个字,不是真正的山,所以这么小啊!”

  小蚂蚁明白了。

  有一天,小蚂蚁讲起了外面的风景,小字们听了,都觉得外面的风景很美,“想”字想出了一个好主意,它说:“我们一起出去,看看外面的风景吧!”大家都同意,于是小字们争先恐后地跑出了书,看起了美丽的风景。这时,小姑娘打开了这本书,惊讶得下巴都要掉下来了,书里一片空白。小姑娘看不到好玩儿的故事,失望地回家了。

  小字们一点儿也没察觉到,还在开心的看风景呢!

  书本里的蚂蚁作文 6

  现在小蚂蚁走着走着,它看见了跟它一样的字。

  小蚂蚁说“怎么回事?”它觉得很奇怪。小姑娘一打开书,发现小蚂蚁在说些什么。“小蚂蚁,”小姑娘问道“你在说什么?”小蚂蚁对小姑娘说:“我在说这个字怎么跟我长得一样呢?”小姑娘说:“我也不知道。”过来三十天,小蚂蚁想家了,小蚂蚁对小女孩说:“我想回家。”

  小女孩把它放回了它的家门口,小蚂蚁小心翼翼地敲门。蚂蚁妈妈来开门了,它看见了小蚂蚁就扑上来,又哭又说。蚂蚁妈妈说:“谢谢,谢谢。”蚂蚁妈妈为了表示感谢,拿了两片叶子送给小女孩。小女孩回去了,小蚂蚁和蚂蚁妈妈也回到洞里去了。

  回到洞里,庆祝小蚂蚁回来了,把亲人都叫来了?它们十多人一起吃一起玩。晚上了,它们的亲人都走了,只剩下它们自己四口了。它们有哥哥,小蚂蚁,蚂蚁妈妈,蚂蚁爸爸。

  它们一家春夏秋冬搜集食物,冬天天天吃饱喝足。它们过上了幸福的生活。

  书本里的蚂蚁作文 7

  小蚂蚁走着走着,它发现两个字在吵架,一个字叫“长”,一个字叫“大”。他两人每天都说自己很厉害。“长”说:“我长得长你长的短。”“大”说:“我长得大,你长得小。”小蚂蚁实在听不下去了就走开了。

  他又看见了“吃”和“喝”。它们是一对好朋友,两个字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡,里面的女王很善良。小蚂蚁走进王国,里面有各种各样的字。小蚂蚁印象最深刻的是这里的女王,因为女王也是一只蚂蚁。

  突然一只数字龙在王国里搞破坏,小蚂蚁拿起一把锤子攻击数字龙,龙被打败了。小蚂蚁当上了王国的国王。一位大臣子说:“我们的王国怎么不去攻打其他的王国呢?”蚂蚁怒气冲冲地说:“不行,别的王国把我们消灭了怎么办,我们要保存实力。”

  从此,蚂蚁王国远离了战争,他的子民过上了安稳幸福的日子。

  书本里的蚂蚁作文 8

  小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

  这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

  小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的时候,发现以前*静的书,现在热闹极了。

  小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

  第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

  小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

  最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?

  书本里的蚂蚁作文 9

  一天下午,一位小姑娘路过花丛时发现了一朵漂亮的花,她想:“明天是我妈妈的生日,我可以把它送给我的妈妈。”说着便把它夹进了一本陈旧的书里面。这本书里有很多字,于是字和蚂蚁成为了好朋友,它们一起分享心事,字对蚂蚁说:“小姑娘是我们的主人,可她基本没有翻过我们,一点儿都不重视我们。因为她喜欢看有趣的童话书,而我们只是一本枯燥的科普书。”

  蚂蚁灵机一动,说:“我有办法了!”字好奇地问:“你有什么办法呢?”蚂蚁说:“我以前看过一本童话书,我可以让你们重新组合,变成一本童话书。”字们连连赞同,于是字们在蚂蚁的指挥下,纷纷搬家,重新站位。它们整整忙碌了一个晚上,终于大功告成从一本枯燥科普书变成了一本有趣童话书。

  第二天是小姑娘妈妈的生日,小姑娘想到上次采的花送给妈妈,当她拿出那本书的时候,神奇的事情发生了,她发现那本书的名字居然变了!小姑娘抑制不住好奇心,便翻开了那本书,津津有味地读了起来,竟然连饭都忘了吃。等到了晚上,小姑娘把花送给了妈妈,并告诉她:“妈妈,这是一朵神奇的花!它有魔法!它能把科普书变成童话书,我太喜欢了!”

  后来,字们开心得对蚂蚁说:“小蚂蚁谢谢你,是你让小姑娘又喜欢上我们了,认识你真好!”小蚂蚁说:“不客气,我也很荣幸成为你们的好朋友!”

  书本里的蚂蚁作文 10

  就这样,书本里有了一个会走路的字。它走到哪里就和书本上的字们聊到哪里,聊得可起劲儿了!

  还没等它们聊完,小姑娘忽然就打开了陈旧的书,书里面的字们不知道发生了什么事,在那一瞬间,它们的世界天旋地转,小蚂蚁也像脚下踩了棉花似的东倒西歪。接下来不可思议的事情发生了:蚂蚁从书里掉了下来,小字们也纷纷从书里掉下来,它们都落在了草地上。蚂蚁很开心它回到了现实世界,而书里的字们惊恐万分,有的字被吓晕了;有的字好奇地四下张望;还有的字则高兴地跟在小蚂蚁身后蹦蹦跳跳。

  这时,小姑娘放下了书,惊奇地望着它们,想知道它们接下来会干些什么。于是她慢慢地蹲下来,睁大眼睛悄悄地看着它们。此时小蚂蚁正带着那群跟在它身后的字们飞快地往蚁穴方向跑呢!边跑边给它们介绍一路上的景和物:有五颜六色的小花;有晶莹剔透的露珠;有翩翩起舞的蝴蝶;还有慢吞吞的蜗牛……还没有等它们跑到蚁穴,忽然刮来一阵狂风,小蚂蚁迅速紧紧地抓住身旁的一根草,而其他的字们全部被吹回了书上。

  原来,这阵风只是小姑娘打的一个大喷嚏,这个喷嚏让一切恢复了正常:小蚂蚁回到了蚁穴,并把它的经历告诉了它的同伴们;所有的字们回到了书上,组成了新的故事;小姑娘则拿起书津津有味地大声读了起来。


书本里的蚂蚁作文实用十篇扩展阅读


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展1)

——书本里的蚂蚁作文3篇

书本里的蚂蚁作文1

  书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里,有一朵孤零零的小花,在微风中轻轻地摇摆着,一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上,想睡一晚。

  一个衣衫褴褛的小姑娘,走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花,小姑娘看这朵小花这么孤独,发自善心的摘了下来,夹在了书里,当然那只小蚂蚁也夹了进去,被夹的人不像人,鬼不像鬼的,别提多有趣了!“你是谁呀?你是字吗?可你又不像字,黑黑的,看都看不清。”

  书里传来了整齐的声音,还有一点回音。“是谁?谁在和我说话?原来是你在和我说话,怪不得是那么整齐!”小蚂蚁新奇地说道。“你怎么这么扁呀!你是正中的字吗?”字好奇地问。“你不是也很扁吗?并且我不是一个字,我是一只小蚂蚁。”小蚂蚁笑着说。字忙开口说道:“那你愿意变成一个字吗?”“如果可以的话,我很乐意的!”蚂蚁爽快地答应了。

  现在书本里多了一个新的成员,还会走动的呢!小蚂蚁就长期的住在了这里,第一天住在了100页,第二天就跑到458页,第三天又跳到了56页,别提有多兴奋了!小蚂蚁对每一个字都感到很新奇,当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已。这本书已经很旧没有动过了,但被小蚂蚁动过,这本书就像新的一样了。

  这样,日复一日,年复一年,很快有一天,这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花,就打开那本书。啊!这本书是她从前看厌的书,现在被小蚂蚁动过,小姑娘又津津有味地看了起来。

书本里的蚂蚁作文2

  小蚂蚁在书里爬来爬去,一会儿去到第3页,一会儿去到第20页。一天的时间里,它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。

  书里的字们觉得很好奇,纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问:“你们在议论什么呢?”书里的字们说:“我们在议论你呀!我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说:“想做就去做,不要懒懒地躺在那里了,你们会发现很多有趣的`事。”字们纷纷活动起来,有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如:木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置,形成了不同的意思。例如:好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事,一会儿从侦探故事变成了成语故事。

  一天,小女孩想起了那朵美丽的花,就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天,小女孩又忍不住打开书来看,书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟,原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手,每天都要读这本书。

  后来小女孩养成了一个每天都要看书的好*惯。

书本里的蚂蚁作文3

  小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

  这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

  小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的时候,发现以前*静的书,现在热闹极了。

  小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

  第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

  小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

  最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展2)

——书本里的蚂蚁读后感(精选十篇)

  书本里的蚂蚁读后感 1

  暑假里,在老师的推荐下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。这是一个有趣的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:“你是一个字吗?”小蚂蚁说:“是的,我原本是一只蚂蚁,现在我是一个会走路的字。”“会走路的字?”小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。

  从此,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀!

  书本里的蚂蚁读后感 2

  我读了《书本里的蚂蚁》我知道了小蚂蚁很小和字一样大。有一天,一只小蚂蚁从花杆爬到了花心里,就在花心里睡着了。这时来了一个小姑娘把小红花和小蚂蚁一起摘了,夹到了书里。

  蚂蚁在书里跑来跑去,它觉得自己像是一个字,因为他被书压得扁了。书本里的字也学着蚂蚁都走了起来,一本 陈旧的书变成了一本新的书。有一天,小姑娘把书再打开时,他看见书里的故事不一样了。以后,每次打开书,书里的故事都不一样了。

  原来是书里的字每天都在走来走去,小姑娘就每天都有新故事看了,她再也不用买书了。

  我也很想有一本这样奇妙的书。

  书本里的蚂蚁读后感 3

  我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

  这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

  一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!

  而汉字的神奇魅力还不止于此。

  这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

  《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

  书本里的蚂蚁读后感 4

  我看了《王一梅童话》,我最喜欢里面的“书本里的蚂蚁”这个故事。这个故事讲的是:

  一个黑黑的小蚂蚁顺着花枝爬到一朵粉红色的小花里睡觉。一个小姑娘经过这里采下了这朵小花,随手夹进了一本陈旧的书里,可怜的小蚂蚁被夹成了一个扁扁的蚂蚁。跟书上的字认识之后,小蚂蚁便常常带着“字”们挨家挨户地去串门。“字”们天天跟着黑蚂蚁走走路,跳跳舞,别提有多高兴了!

  一天,小姑娘想起那朵小红花,就打开书看了看。这本她看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。

  第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊讶了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时,小姑娘看见住在书里的小蚂蚁,她问:“你也是一个字吗?”“是的。我原来是只小蚂蚁,现在我是一个会走路的字。”小姑娘明白了,这书里的字,每到晚上就会走来走去,书里的故事也变来变去。

  从此,小姑娘再也没有买过书。

  真羡慕这个小姑娘!什么时候能邀请小蚂蚁住到我的书里来?那时候,我也能天天看到不一样的故事了!

  书本里的蚂蚁读后感 5

  《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的`兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。

  我觉得兔子这种流浪精神很值得我学*,不贪图享受。

  书本里的蚂蚁读后感 6

  我最*看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

  故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。

  这个故事告诉我们,我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人,这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。

  书本里的蚂蚁读后感 7

  寒假期间我读了一本书,给我留下了很深刻的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中讲的主人公是一只机灵又活泼的小蚂蚁在书里面走来走去,很有意思的!

  《书本里的'蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,总是百看不厌,因为每次讲的故事都不相同的,每天都能看到精彩的新故事。

  这本书里我最喜欢的一篇是关于品德的童话故事,叫“给乌鸦的罚单”,故事主要讲的是:一只乌鸦把鸟粪拉在一个光头的上,后来警察阿龙给他开了一张五元钱的罚单。乌鸦完全可以不当回事,但是它后来很自觉主动的慢慢把罚款交在了树洞里。这个故事告诉我们:犯了错没有关系,只要能够认识错误并且能够及时改正错误,都是值得表扬的,是个好孩子!

  这本书的作者是位著名儿童文学作家王一梅的短片童话代表作。因为作者能够抓住小孩子的心理用小蚂蚁拟人的方式写出一个个生动有趣而且富有哲理的小故事,让我通俗易懂,我很喜欢这本书。

  书本里的蚂蚁读后感 8

  同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。

  在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗?它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗?是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。

  这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢?

  书本里的蚂蚁读后感 9

  我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

  这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

  一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

  这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

  《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

  书本里的蚂蚁读后感 10

  同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。

  在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。

  这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢

  我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

  这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

  一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

  这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

  《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展3)

——《书本里的蚂蚁》续写作文3篇

  后来,小蚂蚁认识了越来越多的字朋友,也很喜欢在这本书里生活。因为,它觉得这本书对它来说就是一个书世界,可以学知识,也可以和朋友们开心的玩游戏,可快乐啦!所以,小蚂蚁想:以后,我就住在这里吧!小蚂蚁问了问字朋友们,它们都说可以留下来,所以,小蚂蚁也就留了下来。

  小蚂蚁留下来的时候很开心,但是,后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过,一会儿,它们就会和好。所以,小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。

  因此,小蚂蚁到现在还很开心。当然,小蚂蚁再也没有想过要走的事情了。以后,小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样,互相关心、互相帮助。所以,现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里,小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。

  小蚂蚁在书里爬来爬去,一会儿去到第3页,一会儿去到第20页。一天的时间里,它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。

  书里的字们觉得很好奇,纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问:“你们在议论什么呢?”书里的字们说:“我们在议论你呀!我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说:“想做就去做,不要懒懒地躺在那里了,你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来,有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如:木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置,形成了不同的意思。例如:好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事,一会儿从侦探故事变成了成语故事。

  一天,小女孩想起了那朵美丽的花,就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天,小女孩又忍不住打开书来看,书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟,原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手,每天都要读这本书。

  后来小女孩养成了一个每天都要看书的好*惯。

  有一天,一只蚂蚁在外面玩耍。它累了,很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花,它想,我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊!小蚂蚁慢慢的爬上花枝,累得不行了,就躺在花蕊里睡觉了。

  有一个小姑娘拿着书走过这里,看见这朵花很美丽,就采下来,夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了,到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪,感到很无聊。

  小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字,这本安静的书也感觉到了快乐,小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。

  有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看,突然看见书里住着蚂蚁,就问:“你是一个字吗?”蚂蚁说:“是的,我原来是一只蚂蚁,现在,我是一个会走路的字。”

  小蚂蚁每天都在书里,走来走去,和字快快乐乐地住在一起,每天都为小姑娘编出新的故事。


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展4)

——蚂蚁和大象作文实用十篇

  一天,蚂蚁走在森林里的一条小路上。这条路长满了青苔,又湿又滑,只能一人慢慢通过。

  突然,一只大象像一堵墙一样出现在蚂蚁面前。蚂蚁抬起头,大声说:“大象先生,我走投无路,请您高抬贵脚,好吗?”大象毫不客气地说:“不行,我也要过去,你要让路!”蚂蚁和大象争吵不休,越争越生气,最后展开了一场蚁象大战。

  大象使出了跺脚技,却被蚂蚁机灵地闪开了。蚂蚁也不甘示弱,一溜烟从大象的脚上爬到了鼻孔里。大象奇痒难忍,“啊——嚏”,把蚂蚁喷到了几米之外。但永不言弃的蚂蚁又从几米之外爬回了战场,继续打了起来。

  最后,他们两败俱伤,蚂蚁脸上多了一道大大的疤,大象脚上了有好几道牙印。

  森林里渐渐黑了起来,它们都疲惫不堪,商量和好。大象让蚂蚁坐在自己背上,把蚂蚁背过去了。

  从此,蚂蚁和大象成了好朋友。

  再一片茂密的森林里,生活着许许多多的动物,其中大象和蚂蚁之间发生了一个故事。

  一天,大象壮壮在森林里散步。忽然它听到了几声喊叫:“救命啊!救命啊!”壮壮急忙赶到湖边,一看原来是丽丽落水了,壮壮一想丽丽活该谁让它*时仗着有钱就欺负人,但是壮壮乐于助的心理还是让它把丽丽救了上来。丽丽上岸后用感激的语气说:“谢谢你壮壮,如果你以后有什么麻烦的话我也会帮你的。”“就你不可能?”壮壮笑着说。“这世上没有不可能的事”丽丽认真的说。“就算有我也用不着你一个小蚂蚁来帮忙。”壮壮笑着说“哼,你不信就算了。”丽丽说说完后它们就各走各的路。丽丽回到蚂蚁王国后把事情的原委告诉了国王和臣民们。

  第二天,壮壮一大早就起来散步,没想到一不小心掉进了猎人挖好的陷阱里,怎么也出不来了,壮壮发出了惨叫声,惨叫声一直传到了蚂蚁王国。蚂蚁丽丽立刻向国王汇报说:“这就是壮壮发出的叫声”国王知道以后立即下令去寻找壮壮。成千上万只蚂蚁一起出发,功夫不负有心人壮壮很快被找到了。小蚂蚁们很快把土咬成台阶。壮壮看见台阶后立即爬了上来。壮壮哭着说:“谢谢你们,要不是你们我可能连今天也活过。

  从此大象和蚂蚁成了形影不离的好朋友。

  一天,大象到湖边散步,看到了它的好朋友,小鸟。大象说:“我们一起去散步好吗?”小鸟高兴的说:“当然好喽。”在这美丽的地方他们伴随着小鸟清脆的歌声边走边聊。不知不觉中它们来到了美丽的瀑布下,突然树上的蚂蚁一不小心掉进了那长长的'瀑布里,小蚂蚁喊着:“救命呀!救命呀!”小鸟听到了小蚂蚁的呼喊声,连忙在草地上找了一根长长的绳子。用脚抓住绳子飞到湖面上说:“小蚂蚁别着急,快爬上这根绳子。” 蚂蚁说:“好的”。接着小蚂蚁爬上了小鸟脚上的那根绳子。小鸟飞到草坪上把那根绳子放了下来。得救后的小蚂蚁感激的说:“谢谢你小鸟姐姐。谢谢你救了我。不然我早没命了。”从此小鸟、大象和小蚂蚁成了一群好朋友。小鸟说:“到我家去玩吧”!大象用粗重的嗓音说:“你的小屋太小了,还是去我的家吧”。大家都同意了。

  到了大象的家里,大家惊讶的说:“怎么这么乱呀”。大象说:“不好意思呀”。小鸟和蚂蚁说:“我们一起来整理吧!”大家认真的打扫着大象的屋子。通过大家的努力小屋很快就打扫干净了。小蚂蚁说:“原来大象的家打扫干净也很漂亮呀”!大象非常害羞。小鸟说:“小蚂蚁,你的家呢?”“是啊,我得赶快回家了,不然我的爸爸妈妈该着急了”!小蚂蚁说。

  真是快乐的一天呀!友情的力量原来这么大呀!大家高高兴兴的回家了!

  森林里有一头骄傲的大象。一天,大象看见前面有一只小蚂蚁,便不耐烦地说:“你这个小不点,快给我滚开,不然我就不客气了。”小蚂蚁说:“为什么?你比我个头大,应该你让开。”“你比我个头小,应该听我的。”“这样吧,”小蚂蚁*和地说:“我们来个100米赛跑吧,谁赢了就听谁的。”大象听后,心想:这个小不点居然敢跟我比赛跑步,太可笑了!

  回到家,小蚂蚁把事情告诉了兄弟姐妹。“它太骄傲了”,“我们必须教训它。”它们七嘴八舌地说道,“所以我们必须想一个办法……”

  第二天,森林里的小动物都来看热闹。大象威风地甩着又长又粗的鼻子,好像己经得了冠军似的。“啪——”,号令枪一响,大象迈开长腿奔跑起来。它跑得好快呀,就像风一样呼呼的跑来跑去。这时小蚂蚁正趴在大象的背上,而大象却一点也没有察觉。跑了20米,大象惊奇地发现一只小蚂蚁正在它旁边使劲地往前跑呢!又跑了30米,小蚂蚁又出现在大象的旁边。大象跑了两步,小蚂蚁就被甩在了后面。又跑了30米,咦?小蚂蚁怎么又出现在大象的身边了。大象累得满头大汗,心想:这家伙还挺厉害,怎么总也甩不掉。

  快要到终点了,大象心想:这回一定要把小蚂蚁甩得远远的。可是不一会儿,小蚂蚁又出现在它的身旁了,大象简直不敢相信自己的眼睛。最后,小蚂蚁比大象先到达了终点。大象觉得很没面子,灰溜溜地躲进了森林里。

  有一天,一只小蚂蚁爬到一棵树上荡秋千。一阵风吹来,把这只调皮的小蚂蚁连同一片叶子一起吹落下来,小蚂蚁抓着叶子在地上打了几个滚,又被风吹到了河里。小蚂蚁吓晕了,拼命的哭喊,“救命呀,救命呀!”可是,谁也没听见他的呼救。小蚂蚁哭呀哭,也不知过了多久。一头大象口渴了,来到河边,他刚把他长长的鼻子伸进水里,隐隐约约听到了呼救声。他四下寻找,才发现树叶上的小蚂蚁,大象连忙把长鼻子伸到小蚂蚁身边,“快爬上来吧。”奄奄一息的小蚂蚁慢慢爬到大象鼻子上,大象不费吹灰之力把小蚂蚁救上了岸。小蚂蚁感激的说:“谢谢您,以后您有什么困难,我来帮助您,来报答您的救命之恩。”大象呵呵一笑,心想:你这么小,能帮我什么忙?

  傍晚的时候,大象准备回家,没想到他掉进了一个大陷阱里。这个陷阱比大象的身体还深,周围壁很光滑。大象无论怎么努力,也动弹不得。大象绝望的想:我这么大,谁能救得了我呀?看来我只能在这过夜了。他扬起长鼻子,对天哀鸣。也不知过了多久,大象感觉到自己的脚被什么东西盖住了,动一动,身体高出一些。大象很奇怪,低头一看,原来有成千上万只蚂蚁在陷阱边沿往陷阱里扒土。经过大半夜的奋战,陷阱越来越浅了,浅的足以让大象走出来。大象感慨的说:“谢谢你们,你们太厉害了。”其中一只小蚂蚁走到大象跟前说:“不用谢,因为您救过我呀!”

  从前,在一片森林里。有一只大象,叫做可可。可可有很多的小伙伴,它的生活快乐极了。但是可可有一个缺点,那就是自大。

  有一天,森林里来了一个新伙伴。这个伙伴的名字叫点点,是一只小蚂蚁。因为不熟悉蚂蚁长什么样,所以大家都围上去看。可可也不例外。但它看见不如针眼一样大的点点时,它开始哈哈大笑了起来,一边笑一边说:“呀,你这只蚂蚁好小啊!你为什么长这么小呢?恐怕我一个喷嚏就能让你飞出去吧!”说着,故意吹气,点点被吹出的气刮走了。点点很生气,它想治一治可可这个毛病。

  第二天,点点又遇到了大象可可。可可又奚落了点点一通:“吆,你这个小家伙,刮风的时候可要小心。当心被风刮跑哦!”点点虽然很生气,但是它也想到了惩罚可可的办法。点点故意说:“不要看我身体瘦小,但我可一点都不比你弱。我身体虽然小,但是我可以做成很多你做不成的事呢!”可可不屑的说:“你可不要再吹牛皮了!我都要笑死了,我吸一口气你就钻到我的鼻子里去了。”说完,可可故意吸了一口气,点点钻到了可可的鼻子里去。点点在里面一直打滚,可可立马就倒在地上。说:“点点,你不要再玩了,再玩我就受不了了。”“那倒行,但你以后可不要再嘲笑别人了。”“好,好,我答应你。”就这样,点点从可可鼻子里钻了出来。

  从此以后,可可改掉了自己嘲笑别人的缺点。而且它还学会了赞美,鼓励朋友们!现在的可可,比以前更开心了!

  大森林里,大象的力气最大,这不仅是大象自己认为的,而且还是动物们的共识。但是,蚂蚁乐乐不服气了。乐乐到大象那里,对大象说:"听说大象的力气最大,但我不这么认为。我们蚂蚁可以举起比大象举起的更重的东西。“大象一听,十分不高兴,说:”怎么可能呢?蚂蚁那么小,怎么可能举起比大象举起的更重的东西呢?那么让我看看你们是不是真的有那么大的力量吧。“

  大象和乐乐来到了象王的`王宫。象王走出王宫,听说大象和蚂蚁要比力气,顿时有了兴趣。象王决定举行一场比赛,大象和蚂蚁分别举起象王看谁能举起谁的力气就更大。大象先开始,大象刚开始还非常自信,认为自己能举起象王,可是费了半天劲,象王纹丝不动,没有举起象王。

  该蚂蚁举起了。蚂蚁乐乐吹了一个口哨,一下子来了一大群蚂蚁,蚂蚁们排好队,井然有序。蚂蚁们轻而易举地就举起了象王。大象十分吃惊。象王哈哈大笑,宣布蚂蚁的力气更大。象王说:”不要小看小小的蚂蚁,当一群蚂蚁团结一致的时候,就能达到意想不到的奇迹。“

  有一天,一只小蚂蚁在河边散步。可是,一只庞然大物把小蚂蚁的一支又细又长的腿踩住了。小蚂蚁大声尖叫:“哎呀,是谁呀?痛死我了!”小蚂蚁抬头一看,大吃一惊,原来是巨人般的大象。

  小蚂蚁边握紧拳头,用力打大象的腿,边打边喊:“你这头又笨又慢的大象!”

  突然,大象低头一看,一听,用脚愤怒地把小蚂蚁踢飞了。

  “我一定会回来的!”从空中传来小蚂蚁的声音。

  过了一会儿,小蚂蚁带领着五十亿万大军,高喊着:“冲啊,冲啊!”

  又过了一会儿,大象打得筋疲力尽,一边喘气一边说:“我不行了,我不行了,我投降!”蚂蚁大军异口同声地说:“哇喔,赢了!赢了!”

  这个故事告诉我们人多力量大,要想胜利,就一定要团结。

  从前,在一片森林里。有一只大象,叫做可可。可可有很多的小伙伴,它的生活快乐极了。但是可可有一个缺点,那就是自大。

  有一天,森林里来了一个新伙伴。这个伙伴的名字叫点点,是一只小蚂蚁。因为不熟悉蚂蚁长什么样,所以大家都围上去看。可可也不例外。但它看见不如针眼一样大的点点时,它开始哈哈大笑了起来,一边笑一边说:“呀,你这只蚂蚁好小啊!你为什么长这么小呢?恐怕我一个喷嚏就能让你飞出去吧!”说着,故意吹气,点点被吹出的气刮走了。点点很生气,它想治一治可可这个毛病。

  第二天,点点又遇到了大象可可。可可又奚落了点点一通:“吆,你这个小家伙,刮风的时候可要小心。当心被风刮跑哦!”点点虽然很生气,但是它也想到了惩罚可可的办法。点点故意说:“不要看我身体瘦小,但我可一点都不比你弱。我身体虽然小,但是我可以做成很多你做不成的事呢!”可可不屑的说:“你可不要再吹牛皮了!我都要笑死了,我吸一口气你就钻到我的鼻子里去了。”说完,可可故意吸了一口气,点点钻到了可可的`鼻子里去。点点在里面一直打滚,可可立马就倒在地上。说:“点点,你不要再玩了,再玩我就受不了了。”“那倒行,但你以后可不要再嘲笑别人了。”“好,好,我答应你。”就这样,点点从可可鼻子里钻了出来。

  从此以后,可可改掉了自己嘲笑别人的缺点。而且它还学会了赞美,鼓励朋友们!现在的可可,比以前更开心了!

  嘿!大家好,我是一头大象,我有高高的身材,身子像一堵墙,四条像柱子一样的双腿,两把扇子似的耳朵。

  不久,我当上了森林中的大王,就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我,我准备到世界各地巡视。

  小蚂蚁听到了这信息,想得到大王的宠爱,于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我,站在城门口迎接。

  我来到了蚂蚁王国,小蚂蚁恭敬地立在门口,有的竖着欢迎牌子,有的喊着“欢迎,欢迎!”可我太高太大了,根本没有把这些小蚂蚁放在眼里,小蚂蚁生气极了,大喊道:“你这头笨大象,我们那么热情欢迎你,你还不把我们放在眼里。”

  “什么,我笨,谁叫你们天生长得这么矮,这么小,我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。

  “我们要向你挑战,敢吗?”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。

  “这有什么不敢的,我堂堂森林大王,难道还比不过你们这些小东西吗?”

  “好,有志气,那我们明天在这里见面吧!”

  第二天的早上,开始比赛了,蚂蚁们看我没注意,早已爬上了我的身上,有的爬在眼眶里,有的爬进鼻子里,有的爬进耳朵里,它们还不够,还在里面乱咬乱撕,痛的我难受极了。

  “哈哈哈!看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。

  “好好好,我投降!”我有气无力地说,“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展5)

——蚂蚁的旅程作文实用十篇

  童年是天真的,童年是充满乐趣的,小时候做过的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我记忆里最生动的画面,下面就是我的一次亲身经历——烧蚂蚁。

  七岁那年,有一天我和哥哥在外婆家的田里玩。忽然我听到哥哥大叫:“哇!好多呀!”惊讶的我连忙跑到哥哥身边一看,也大叫:“哇!好多呀!”原来地上有许许多多的小蚂蚁,它们正排着整齐的队伍在搬家呢。

  这时,淘气的哥哥眼珠子一转,似乎想到了什么好主意,只见他飞速地跑回家,回来时手里多了几根点燃的火柴。原来哥哥是要用火烧蚂蚁。天哪,蚂蚁们的火灾来了。瞬间,蚂蚁们的队伍乱了,受惊的蚂蚁开始四处乱窜,都没有方向了。这时我看见许多蚂蚁都被哥哥用火烧死了。可是哥哥却一点也不可怜它们,继续残害蚂蚁们。我不忍心了,对哥哥说:“哥哥,如果你继续烧蚂蚁,其它的蚂蚁会来报复我们的。”哥哥站起来,拍拍胸脯说:“哈,像我这么厉害的人,几只小蚂蚁就想报复我,门儿都没有!”后来妈妈叫我回家了,哥哥放下火柴也回家了。

  第二天早上,我和哥哥一觉醒来,发现身上长了许多红包包,奇痒无比。哥哥一拍脑门,恍然大悟道:“蚂蚁真的来报复我们了,唉,早知我就不烧它们了。”我对哥哥说:“早知今日,何必当初,为时已晚矣。”

  我的童年就像一个色彩斑斓、荡漾着欢声笑语的梦,令我回味无穷。

  今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上观察蚂蚁。

  我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。了一会儿。有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我数不清。在这蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:同一类小动物,不能互相打架呢。我就用小树枝把它们分开了。

  这时,我发现一只蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心协力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。

  小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

  第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有的几只蚂蚁在那。真是“功夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

  "起床啦!起床啦!"糖果队队长一喊,那些糖果队队员们不得不起床,迅速地穿上黑色的探测服,带上探测头盔饭也顾不了吃,个个排好了整齐的队伍向外走去。来到了一个空旷的地方,队长突然停了下来,原来,要开始点名了。"阿强!""到"!小敏!到!…小奇,小奇,小奇!队长连喊了三遍也没有回答。这时,丛远处传来了一声"到!"因为太轻了,只有糖果队长听到了。当小奇气喘吁吁地跑到队长面前时,都快到中午了。大家都用责备的眼光盯着小奇,小奇低头,啜泣起来。原来,小奇是新来的,他一点也不知道这里的法规。

  到了中午,糖果队还是没有找到一点点糖果,按规定,沒有完成任务的小队是不能进家休息的,现在正是中午,太阳火辣辣地,他们的探测服都湿透了。队员们个个都无精打采,拖着疲惫的身子这走走,那走走。只有小奇还是活力十足地这找找,那翻翻……

  哇!这有一小片快溶化的糖片,小奇十分欣喜地拿给大家看,队长说:"小奇,这么一点,搬到皇宫里早就没了!"小奇说:"那可不一定,我们只要加快速度就不会化了"大家跟着队长走着,个个都在心里祈祷。到了皇宫,那一块糖片只剩下手指尖的那一点了,国王看了说:行,进去吧!大家都欢呼起来。丛此大家对小奇的态度大大不同,排队时你争我抢地让小奇站在自己前面,吃饭时把好吃的东西先给他吃。小奇说:"只要你有一定的耐心和耐力,拿出实际行动就能让别人改变对你的看法哦!"

  瞧!小小的头上长着一对细细的触角,细细的脖子连着它小小的身体,鼓起的“大肚子”下长着三对细细的腿。如果你不蹲下来仔细寻找,很难找到它的踪迹。它就是最不起眼,但拥有惊人力量的蚂蚁。

  我吃饭的时候,掉了些饭粒。过了一会儿,一只蚂蚁朝饭粒“走”来,它用那细小的触角碰了碰。可这饭粒比小蚂蚁大好多倍,它怎么能搬得动呢?它围着饭粒转了转,就离开了。我想:小蚂蚁肯定知道,这饭粒太大,知难而退了。

  过了一会儿,有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白:原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈,一只蚂蚁爬上饭粒,用嘴先咬着饭粒,然后撕拉,可怎么也撕不开,但它仍然坚持着。后来,一只又一只的蚂蚁来帮忙,直到它们把饭粒分开。终于,它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……

  出于好奇,我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。

  青虫的体积很大,是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢?开始,有一只蚂蚁爬向青虫,可青虫一摆,蚂蚁被摔下来了。再后来,蚂蚁们陆续爬向青虫,一批蚂蚁被青虫摔掉了,很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了,终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上,每个成员都出了自己一份力,终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着,仿佛有谁喊着口号“一二一,一二一……”一直把大青虫抬回洞中。

  蚂蚁,虽然是动物王国中的“小不点”,但是它们很团结、很勤劳、力量很大。我是一个非常热爱蚂蚁的人,因此,对蚂蚁的感情可就不一般了。现在,还是先让我给你们叙述一件我亲眼所见的蚂蚁们普通*常所做的小事吧!

  我清清楚楚的记得那是一个炎夏,我在仁川镇好溪边的一棵大树下看见了一只大黑甲虫被几只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是拿鸡蛋碰石头。就在这种情况下,只见一只小蚂蚁用触角碰了另一只小蚂蚁,然后便匆匆地离开了“阵地”,而另一只小蚂蚁却继续顽强地与大甲虫搏斗。这时我心里暗暗想,那只小蚂蚁去干嘛了呢?后来我才明白,原来在离大甲虫不远处的一块石头下有它们的家。不一会,来了成群结队的小蚂蚁。一只只小蚂蚁把大甲虫包围了起来,一直与大甲虫展开了激烈的搏斗,那只小蚂蚁已经奄奄一息了。在这千钧一发的时刻,只见蚂蚁部队就像有人指挥似的,在战场上英勇作战,没有一只蚂蚁退缩离开战场,黑黑的一层都是英雄的小蚂蚁,通过一段时间的战斗,他们终于把大甲虫消灭了。然后,就把那只大甲虫慢慢地移到地穴了。这是我亲眼看见的一件事,当时我的心都被震撼了。

  从上面这件小事中,让我真正的感悟到:“团结就是力量的真理了”。一个人的力量是有限的,因此,我们一定要团结起来。只有团结起来,才能战胜一切困难。

  在一个晴朗的日子里,我在洗头,妹妹在玩水枪。我洗好头,发现有一群蚂蚁正在背着一些小面包屑,前前后后地走着,向家里运粮食吧。我觉得有趣,想捉弄下它们。

  首先,我选了几只前面带头的蚂蚁用木头一块块的四周包围住,不留一点缝隙,让它们不能前进,只得在包围的范围内踏步。后边几只蚂蚁好像失去了信号或是知道了朋友在木头里面,忐忑不安地在木头四周走来走去,足足了五六分钟,还不肯离开。后来见到这情景,我又起了坏点子。

  拿来妹妹的水枪,往包围住的蚂蚁身上浇水,浇了足足有一分钟。这时,我把几块木头拿开。顿时,我看见了一个感人的场景,有几只大胆奋勇的蚂蚁见朋友泡在水里,无力从死亡圈里出来了,连忙爬去搭救,不管三七二十一,可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有几只聪明一点的蚂蚁,像人们一样用自己的手去拉自己的朋友,应该是想让他们得救吧。但是由于那些大胆奋勇的蚂蚁不懂事,一连串好几个拉着,使那几只帮助它们的蚂蚁也一起连拖进“死亡”水里。

  幸好还剩几只胆怯的蚂蚁,看到这一幕逃走了。其实是去呼朋唤友了,唤来了一大群的蚂蚁来帮忙。一大群的蚂蚁齐心协力使出吃奶的力气把“死亡”水里的伙伴们就了出来。看到这场面,我被深深地感动了。

  看到蚂蚁如此,,让我们深刻明白,人与人之间更要和*相处,在谁遇困难中,都应该奋不顾身,舍己相救,互帮互助,团结友爱,齐心协力才能战胜一切困难!

  学了第三课《草虫的部落》,我突然想到以前在外婆家观察蚂蚁......

  那天,天空晴朗无比,没有一丝雾,也没有一朵云,寂静的天空仿佛听得见飞机的螺旋声。我想这应该是蚂蚁活动的好天气吧。

  吃完香喷喷的午饭,正回味着那美味的鸡腿时,我看见门外一群芝麻大小的“不明物体”来做客了。*点观察,没错就是——N只小小的蚂蚁。当然他们大小也不一,有大有小,大的有一粒馒头渣那么大,小的只比一小小团面粉大不了多少。他们好像在勤劳的搬运冬天的食物呢,虽然对我们人类来说,他们的食物是又轻、又少、又难吃的,但对他们来说是,重,美味的。

  他们辛勤的劳动仿佛是很快乐的,加上搬运后的喜悦,每一次搬运他们都会觉得是一次游戏,不像我们每次都叫苦叫类的……

  我丢了一小块糖在他们中间,他们一下就慌慌而逃了,过了会,几位勇敢的蚂蚁大力士走进糖来,使着浑身解数奋力的举起这块糖,其他蚂蚁一看没有危险,也都来支援大力士们。“嘿咻嘿咻”他们好像喊着响亮的口号,我在一旁为他们加油打气,过了许久,他们还是没把糖果举起来,本来还想再看看他们的,可惜老爸把我叫回去了,再回来时蚂蚁和糖果都不见了……

  蚂蚁不差于我们人类吗,人多力量大!

  我在小区里抓了一只蚂蚁,带回了家,以便观察。

  我用樟脑丸在桌子上画了一个圈,再把蚂蚁放进去,看看他会怎么样。

  蚂蚁在里面东闻闻、西嗅嗅,沿着圆圈机械地转来转去,触角不停地摆动着,好像在说:“好难闻的味道!我得赶紧避开!”就这样,蚂蚁越走越快,几乎都要跑起来。我看它慌不择路地样子,只好把它拿出来,放到另一个圆圈里。这个圆圈还留下了一个刚好能容纳下它的身体的小孔。蚂蚁在里面转了一会儿,很快就找到了那个小孔,便从哪里出来了。

  我又把它放进一个装满了水的盆子里,上面还漂着一片树叶。

  蚂蚁在水里拼命挣扎着,三双腿不停地乱蹬。触角努力往上翘,卷成圆球状。我看它快要淹死了,就把它放在树叶旁边,它费力地把两条前腿趴在树叶上,四条后腿拼命往后蹬,最后,它终于爬上了树叶,趴了下来。它的两条触角无力地耷拉着,懒洋洋地躺在那里。

  我等它休息好了,就把它放在一个离一颗糖和一颗樟脑丸不远的地方。

  它先迟疑地绕着糖和樟脑丸转了几圈,然后试探地往前走了几步,但又马上退了回来。它的触角不停地摆动着,好像在说:“我该不该去吃糖呢?”我见它起了疑心,便又在那里放了一块糖,它终于走了过去,大口大口地吮吸着糖果汁。

  观察蚂蚁真有趣!

  蚂蚁对人们来说,只但是是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路回到,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下方去咬它的肚子。

  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说但是一道美味佳肴,但是这“庞然大物”怎样搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,最后将蜈蚣搬回了家。

  它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

  有一天,科学老师给我们布置了一个很奇特的作业,让我们捉几只蚂蚁来仔仔细细地观察观察,认认真真地研究研究。我在我家门口发现了好几只小蚂蚁在悠闲地散步,我趴下身子,看见它们黑黑的,小小的,身体有由三个大小不一的圆球组成的,旁边还长了三对细如丝的触角,我知道它们是用触角来说话的。于是我精心地用月饼盒做了一只漂亮的透风的蚂蚁小屋。我小心翼翼地捉了一只小蚂蚁放在手里,它在我的手心里爬来爬去,好痒哦!我一连捉了好几只,把它们放进了盒子里。

  蚂蚁一进小屋就急得团团转,在盒子里一圈又一圈地爬来爬去,拼命地往外钻,一心想逃出去。我拍了拍盒子,它们纷纷落了下来。我在盒子里放了些香喷喷的面包渣,它们立刻围了过来,速度可真快。过了一会儿,蚂蚁有的津津有味地吃着面包渣,有的吃饱了就在懒洋洋地睡大觉,还有的跟小伙伴在练跆拳道,真有趣啊!我想:这一下,蚂蚁既不会闷死,也不会饿死吧!

  第二天早上,我一起床就去看蚂蚁,可不知道为什么它们全都死了。

  那是怎么回事呢?我听说蚂蚁的生命力很顽强的。它从飞机上掉下来不会摔死,在寒冷的冬天不会冻死,没有食物不会饿死,就算掉进了水沟里也不会淹死。这一回好端端的怎么就死掉了呢?


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展6)

——《书本里的蚂蚁》读后感优选【10】篇

  最*我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《兔子萝里》,因为故事里面说:萝里是一只灰色的小兔子。

  他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短,最糟糕的是,他很久就听说兔子跟老鼠长的很像,除了长耳朵之外。他怕伙伴们会瞧不起他,或者以为他是鼠类。天长日久,萝里终于决定不当兔子,他打算把自己化装成狗,因为狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨头他去吃青草,狗读报萝里也读报。一个小男孩走过来,尖叫着:“看,这里有一只短尾巴狗!”萝里这才知道自己的尾巴太短,于是他决定不当狗,他把自己化装成一只熊,但是没有成功,这时,一只年长的熊告诉他:“我早知道你是一只兔子,为什么不好好当一只兔子呢?”萝里告别了熊,回到了家里。萝里想起当狗的日子和当熊的日子,它多惦记兔子伙伴啊!他来到屋外,看见外面已经一片白雪,兔子在雪地上对雪人。一只兔子说:“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦?他堆的雪人最棒了!”一只兔子看见了萝里,叫道:“就是他!”原来大家早就知道他耳朵短,但很喜欢它。萝里竖起耳朵,和兔子们一起堆雪人,他觉得自己是一只快乐的小兔子。

  我最喜欢这只小兔子了,就像我一样,要做最好最好的自己,这也是我喜欢这个故事的原因。

  我特别喜欢《书本里的蚂蚁》这个故事。因为这个故事讲了小蚂蚁被小女孩夹在书里,它仍然表现的积极乐观,书里的字也跟着小蚂蚁动起来了,小女孩每天都能看到新的故事。

  这个故事告诉我们:不管到哪里,都要积极努力,才能做出有意义的事情。

  我还喜欢《洛卡的树叶》这个故事。因为这个故事讲了洛卡是一只大家认为脾气很坏的小熊,但他是很有爱心的。为了保护一片树叶,他在上面签上了他的名字。到了冬天,洛卡准备冬眠时,一只小鸟把有他签名的树叶送给他,洛卡得到了一个漂亮的书签。

  这个故事告诉我们:看人不能光看外在,要看内心是否善良和充满爱。

  同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。

  在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。

  这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的.小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢

  我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

  这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

  一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

  这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

  《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

  自从我读了《书本里的蚂蚁》这本书后,我就想过这样的生活:

  种一棵花,它的花朵是蓝色的,很小很小,每天开一朵。

  养一条虫,它的身体是圆形的,经常打滚,每天变色。

  住一间房,它的四周是水,水边有粉色的蔷薇花,屋后是竹林,竹笋从床下冒出来。

  养一只鸭,每天下一个蛋。他常常忘记把这个蛋下在哪里,当我散步的时候在河边无意中捡到了蛋。

  读一本书,书里住着一只小蚂蚁。

  这不是童话,这是真的。

  昨天的我,希望自己成为《书本里的蚂蚁》中那个小姑娘,每天期待着新的故事。今天的我,希望自己成为《书本里的蚂蚁》中的那只小蚂蚁,不断写出新的故事。

  一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

  《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

  《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。

  我觉得兔子这种流浪精神很值得我学*,不贪图享受。

  最*,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!

  《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

  读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

  今年寒假我读完了一本有趣的童话书,书名叫《书本里的蚂蚁》。这本书里有很多有趣的人物,比如小白兔、小熊洛卡、还有胆小的卡巴镇居民。

  这本书里我最喜欢的人物是胡萝卜先生,他是个*视眼,早上剃胡子的时候漏掉了一根胡须。吃饭的时候胡萝卜先生把一些果酱蹭到了胡子上,对于一根小小的胡子来说,这些果酱是多好的营养啊!于是,胡子越长越长,越长越长,胡萝卜先生走多长的'路,这根胡子就长的有多长。胡萝卜先生经过一个小男孩的时候,小男孩正在放风筝,风筝的线太短了刚飞过屋顶,小男孩看到胡萝卜先生的胡子高兴的大叫起来,他用剪刀剪下一段胡萝卜先生的胡子用来放风筝。经过鸟妈妈的巢穴时,鸟妈妈正在发愁没有绳子晾鸟宝宝的尿布呢,鸟妈妈看到胡萝卜先生的胡子高兴极了,拿来剪刀,剪了一段,成做了晾尿布的绳子。胡萝卜先生来到了眼镜店买到了眼镜,店员把眼镜系在了胡萝卜先生的胡子上。大家都说胡萝卜先生的胡子用处可真大。

  这本书里有很多有趣的故事,给我带来了很多的快乐。

  《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。

  他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。

  我觉得兔子这种流浪精神很值得我学*,不贪图享受。

  一只小蚂蚁,随着一朵小红花被小姑娘夹进一本古老的书里。这只伶俐的小黑蚂蚁在书本里走一走,跳一跳,变成了一只会走动的字。书本里的字在小蚂蚁的带动下,每天走来走去,故事也变来变去,小姑娘每天都有新故事读了。

  读着《书本里的蚂蚁》,渐渐地,我便深深被故事里活泼可爱的小蚂蚁吸引住了。

  不知不觉中,我眼前似乎出现这样的画面,那只机灵活泼的小蚂蚁在古老的旧书里带领其他字闻闻花香,揉搓一下花瓣,安徒生的童话王国便悄然向我敞开了。灰姑娘穿上水晶鞋和王子幸福地跳起了舞;丑小鸭经过痛苦的磨难,终于长成了美丽的白天鹅……

  小蚂蚁和其他字一起跳跳舞,串串门,忽然一下子又调皮地跳到孙悟空的金箍棒上……于是,我在小蚂蚁的带领下,兴致勃勃地和唐僧孙悟空他们一路捉魔降妖……

  读着读着,我忽然恍然大悟,小蚂蚁不就是我们每天学到的新知识吗?流水不腐,户枢不蠹。我们的大脑只要经常有小蚂蚁蹦来跳去,相信,我们每天都能读到我们自己写的有趣可爱的故事了。


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展7)

——大蚂蚁作文实用十篇

  蚂蚁小吗?当然!蚂蚁很小,小到:不小心一脚踩下去,可能已经有几十只蚂蚁死了。可是,有时候他们却非常强大!

  在蚁巢发生火灾的时候,虽然只是一小丛草着了火,可是对于蚂蚁们来说,却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜,不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们:“别害怕,我们一定会保护你们的!”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来,团成一个“蚂蚁球”,无反顾的向火场外滚去。火真大啊,最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境,虽然最外层的蚂蚁被烧死了,可里面还 有许多蚂蚁活了下来,蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。

  一只小蚂蚁在外面看到了好吃的食物,它会去试试自己能不能搬动,如果可以,就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动,它会快速回巢找援兵,还 会一路留下讯号,通知附*的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着,一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。

  一只蚂蚁很弱小,一群蚂蚁却很强大。只要团结,它们就很强大!

  由此我想到了:只要我们团结一心,泱泱大中国,必定更强大!

 

  炎热的夏天,我坐在门前的树荫下纳凉。不经意间脚下的半片饼干和一只蚂蚁激起了我的好奇心。听说蚂蚁是世界上力气最大的昆虫,它能拖动比它的体重还重1700倍的物体。我有点不相信,于是就蹲下来仔细地观察起来。

  它先用长长的腿在饼干周围绕了几圈,又到饼干上来回的爬行。一会用鼻子嗅一嗅,一会用触角碰一碰。我心想:这么庞大的美食,你还是放弃吧。果真,这只蚂蚁弃饼干而离去。可没过多久,一群蚂蚁浩浩荡荡地向饼干爬来。前面的那只像是个总指挥,恐怕是刚才那只吧,它用触角传递着它发现的信息。大部队来到饼干前,有的围着饼干转圈,像是了解情况;有的交头接耳似出谋划策;还有的为显示自己的力气已经开始行动。用触角顶,用后背扛,用爪子拖……蚂蚁们还真聪明,一部分把饼干抬起离开地面,另一部分从下面将饼干托起,终于庞然大物一点一点地向前移动。

  我顿时被蚂蚁们团结合作、不畏艰辛的精神所打动,忙叫来了妈妈一同欣赏蚂蚁的“壮举”。妈妈告诉我:“千里江堤毁于蚁穴。蚂蚁之所以具有超常的力量,是因为它们的团结精神。它们的逃生也会让你大吃一惊的。在野外,当野火烧起来时,众多的蚂蚁会迅速地聚拢,然后像雪球一样飞速滚出,逃离火海。为了保护蚂蚁的家族,最外层的蚂蚁常常选择牺牲自己。”

  听了妈妈的话我赞叹不已,有了蚂蚁这种团结合作、无私奉献的精神,我们生活中还有什么事情做不好?小蚂蚁身上还真有着大秘密。我还要慢慢地去发现。

  蚂蚁其实是地球上最在的动物,只不过太小了而已。后来,人类出现了,占据了地球。2565年,蚂蚁终于决定大反攻了。

  这天,蚂蚁正在练*,突然,一小队蜜蜂疯狂的攻击蚂蚁,蚂蚁们死伤无数。第二天,蚂蚁们正在开会讨论昨天突袭的事,最终决定先攻下蜜蜂,在攻击人类。然后,蚂蚁们用最先进的武器;石头,来攻击蜜蜂,蜜蜂也死伤无数,蜜蜂要求暂停开会讨论,最后决定两类一起攻击人类。

  攻击人类的日子到了,9999亿只蚂蚁和99999亿只蜜蜂特种队攻击北京,意料之外,人类用激光导弹一扫,555亿只蜜蜂和500亿只蚂蚁全军覆没。

  结果,蚂蚁和蜜蜂灭绝。

  哎!真笨,蚂蚁和蜜蜂怎么打的过人呢?

  一天,一只蚂蚁在它的洞穴旁发现了一瓶神秘的药水,闻了闻,有一股淡淡的甜味,这下吸引了蚂蚁,它迫不及待地喝了下去。突然,蚂蚁的身体迅速膨胀,越来越大,蚂蚁赶紧地低头一看,“哇,我居然变得比树还高比石头还大了!”它惊讶地感叹道。

  洞里的蚂蚁一听,纷纷出来围观,看着这巨大的蚂蚁,羡慕极了说:“你好大呀!这下再也没人敢说我们是小蚂蚁了!”这只大蚂蚁对其中一只小蚂蚁说:“*常大象老是仗着自己体型大欺负我们,你去把它叫过来,我要和他比力气。”说完,刚好有只大象过来了,这一窝小蚂蚁都看见了大象,异口同声地说:“大象!你老是瞧不起我们小蚂蚁,今天我们有只大蚂蚁要和你比比谁力气大!”

  大象一听,毫不犹豫地接受了挑战,心想这些小蚂蚁还能闹出个什么花样来,我一只脚就能碾碎。他刚一回头,就猛地被抬高到了半空中,他吓得瑟瑟发抖,还没等他回过神来,“唰”的一声,他就被那只变大的蚂蚁扔了出去,远处的地上砸了好大一个坑。看到这一幕,其他小蚂蚁纷纷鼓掌喝彩。大象费了好大的力气才从地上爬起来,只见这只大蚂蚁走到他面前,他还得仰视这只大蚂蚁,大蚂蚁说:“大象,你以后还敢瞧不起比你小的动物了吗?”“不敢了!不敢了……”大象灰溜溜地耷拉着耳朵说。

  这只大蚂蚁战胜了大象很开心,但他却不会因为自己变大了而且欺负别人,他要利用这巨大的身体多帮助别人,走着走着,遇到了一群慌慌张张的喜鹊,喜鹊看到大蚂蚁连忙叫住他说;“蚂蚁大哥,有一只老鹰来捉我们了,您能保护我们吗?”大蚂蚁二话不说把喜鹊们护在它的身后,面对老鹰锋利的爪子,丝毫不退缩,老鹰呢?早就吓得一溜烟逃走啦。

  这时,在一旁躲着围观的小动物都走了出来,带着好奇又喜悦的目光仰视大蚂蚁,那些个头小的动物都说要拜大蚂蚁为师,大蚂蚁听了摆摆说:“不用了,无论身体大还是小,只要见善则迁,见过则改的都是好动物,我这只大蚂蚁不会欺负你们小动物的!我还要帮助你们保护你们!”后来,听说大蚂蚁当上了森林护卫队的队长,专打抱不*,赢得了动物王国全体小动物的信任。

  从前,有一只小蚂蚁。它很小,所以经常被其他蚂蚁欺负。他想变得更强壮,最好比大象大,以便没有动物敢于欺负他。

  有一天,他来到一棵大树下,正在思考如何成长。这时,一盏金色的灯闪烁着,他的确长得更高,比大象还大。他环顾四周,发现原来像绿巨人的草在他脚下爬行。这无关紧要。蚂蚁非常兴奋。他想:哼,现在连食肉动物都怕我三分,我可以侧身走了。走!

  他跌跌撞撞地走在路上,所有的动物看到它们时都惊慌失措逃离。

  过了一会儿,蚂蚁饿了,想在树上吃苹果。轻轻触碰他的触角,苹果掉了下来。小蚂蚁高兴地跳了起来,更不用说吃起来有多高兴了。

  第二天,他想喝蚜虫冲泡的蜂蜜水,所以他再次伸出了触手,树枝脱落了,但他找不到蚜虫的朋友,最后找到了可以冲泡蜂蜜的人。蚂蚁无法品尝到这种味道,因为他太大了,没有足够的蜂蜜来填满他的牙齿,直到蜂蜜消失并且蚂蚁还没有吃饱。

  每个人每天都会经历许许多多的事情,但是四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,因此我永远忘记不了那件事。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

  我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

  星期天,阳光明媚。小蚂蚁们在河边玩耍,突然,它们看见一个大梨。一只小蚂蚁看到了,说:“听说女王很喜欢吃梨,我们把它搬回去吧!”其他小蚂蚁问:“那要怎么搬啊?这么大这么重的一个梨呢!”之前的那只小蚂蚁说:“你们没听说过人多力量大的道理么?我们这么多,一定能够搬得动的!”

  小蚂蚁们说搬就搬,它们一起跑到大梨旁边,使出吃奶的力气往上抬,奇迹发生了,大梨被小小的蚂蚁们搬了起来,它们嘿呀嘿呀一起搬动大梨向蚂蚁窝走去,没过多久就到了。它们推开女王房间的门,说:“女王,我们给您带来了大梨”。女王惊喜的说:“啊!真是太谢谢你们了!我最喜欢吃梨了”。小蚂蚁们听了女王说的话,心里像吃了蜜一样甜。

  我从小就是一个“***”,总杀小虫,尤其是蚂蚁。

  我小时候怀恨在心,竟然一只小小的蚂蚁也杀不了!当时我还小,不懂事,只会用拳头打。后来,我学了妈妈的《三国演义》,乱看时看见了“水淹七军”,又玩了《三国无双4》,就会用水淹。

  有一次,妈妈给我买了瓶饮料,瓶子正好可以喷水,嘻嘻,我就来水淹“蚁军”吧!首先,我找到了蚂洞。不好,有伪军!就是西瓜虫!我一喷,伪军们就无条件投降了。又一喷,我们就灭了他们“一团”的“一连”,接着又灭了他们剩下的“团”和几个“一团”的'“连队”。不料他们有后脚,逃了,我想也没什么,就放了。又过了几天,我们又来攻打“蚁国”了,淹他们时他们竟然变成一团黑球逃走了。后来,我找到他们的大本营,我和小哥哥就开始了一次“大屠杀”!我们就来个“火烧赤壁”,他们又变成一团黑球。我一问小哥哥才知道,这是他们的技能,逃生本领。他们又开始逃亡了,我们也继续抓他们。最后,我们抓了他们剩下的所有军队。

  在这几次“屠杀”中,我又明白了一个昆虫的逃生技能。看来,大自然中有许多奥秘等着我们去发现!

  在那遥远的森林里,有一个名叫“快乐都”的动物王国,里面住着许多可爱的小动物,比如:喜欢运动的小兔子、善良的小蚂蚁、力大无比的大象,它们在一起快乐地生活着。

  可是突然有一天王国里遇到了麻烦事,原来爱护环境、善良的小蚂蚁,因不小心吃下了魔法师洒在王国草地上带有邪恶魔法的面包渣,小蚂蚁变成了大蚂蚁,并且性情大变,到处搞破坏。

  这不它来了,大蚂蚁又在踩踏草坪,园丁兔子们一再警告大蚂蚁不能踩踏草坪,可是大蚂蚁不但破坏更加严重,还不屑一顾地说:“为什么不让踩踏?”园丁们没办法只好向国王狮子报告,狮子国王很生气,立即派老虎将军,猫、狗、马等士兵,一起上阵迎敌,结果一个个都败下阵来,狮子国王只好自己去找大蚂蚁。

  国王语重心长地说:“大蚂蚁,你踩踏草坪是不好的行为,从大处说你破坏了生态*衡,这样迟早会毁掉我们的家园,让我们没有安身之地。从小处说园丁们还要把你踩弯的草坪扶直,并且还要施肥浇水等。再者说,你有没有体会到小草们的感受呢?”大蚂蚁此时羞红了脸,赶紧说:“国王,对不起,我对自己的行为感到羞耻,我惩罚自己干一个星期扶直草坪的工作。”国王用赞许的目光点了点头,此时天上飞来一个美丽的天使,对着蚂蚁撒了一些神水,瞬间大蚂蚁变成了原来的小蚂蚁。

  草坪里的小草像哨兵一样笔直地站着,小蚂蚁仍受人尊敬,大家仍然快乐地在一起生活,动物王国还是“快乐都”!

  小路上一只小蚂蚁匆匆忙忙地向前赶路。突然,路边跳出身披绿铠甲,手持两把大刀的螳螂,像个威风凛凛的大将军挡在路中央。

  小蚂蚁走得快差点撞上了。它抬起头一看,螳螂完全挡住了去路,就想从边上绕过去,往左边跨了一步,可没想到螳螂也往左走了一步,小蚂蚁往右,螳螂也往右。“大将军,您行行好,让我过去吧!”小蚂蚁心急如焚地说。“前面有只蚂蚁受伤了,我得回去找伙伴帮忙。”

  螳螂骄傲自大地说:“想过去可以,但是你要和我比赛搬石头,如果你赢了,我就让你过去,如果你输了就休想过去,怎样,比吗?”“比就比,谁怕谁!”小蚂蚁坚定地说。

  “我先。”螳螂说。话音刚落,便用那自认为坚硬无比的钳子夹起大石头。可是,石头太硬了,“咔嚓”螳螂的钳子断了,它痛得嚎啕大哭。小蚂蚁看了吓了一大跳,心想:这么重,这么大的石头我一个人怎么搬得起,不行,我得回去搬救兵。小蚂蚁急忙赶回巢穴呼叫伙伴。

  不一会儿,小蚂蚁带着队伍浩浩荡荡地飞奔而来。它们来到大石头旁,“一、二、三”,大石头没有搬动,第二次、第三次,大石头依然纹丝不动,但小蚂蚁们没有放弃,一次一次大石头终于被搬了起来。螳螂看得目瞪口呆,被它们的坚定、团结深深的打动了。心服口服地说“你们齐心协力,坚持不懈,真是人心齐,泰山移啊!我输了,你们过吧。”说完羞愧的拖着受伤的钳子走了。小蚂蚁也可以去救治受伤的小伙伴了。


书本里的蚂蚁作文实用十篇(扩展8)

——学问藏在书本里作文600字合集5篇

  书是知识的宝库,是力量的源泉。读着这句话,我不禁想起高尔基写的“书是人类进步的阶梯。”书籍里藏满了人类的精神食粮,看书可以消除饥饿,看书可以学贯中西。

  妈妈经常对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”她为了描绘书中精美的故事与画卷,并告诉我要多看书,多积累知识,可我一直左耳进、右耳出,心里想着:看书多没意思呀,哪有动画片好看!所以哪怕看着家中满满当当的书柜,也没有看书心思。然而亲身经历的一件事,使我真正改变了想法。奶奶做饭的时候,总是让锅自己烧着,她只要把煤气灶的开关一打开,就以迅雷不及掩耳之势跑回了房间,看起了电视剧。久而久之,我也*以为常,忘却了老师和父母的安全教诲。在我们毫不在意的一天,危险却悄悄来临。那天中午,奶奶照常奔向电视剧后,突然一下子锅内发出了“砰”的一声,好像一个炸药爆炸了一样。霎时,我和奶奶都被吓坏了,我们赶紧出去看看情况,结果发现锅内着火了。奶奶急忙拨打了119,火势越烧越旺,但119的警车声还没有听到。于是我想了想,我们不能袖手旁观,坐以待毙。正在这万分焦急的时候,我突然回忆起了妈妈说的话:“生活中有很多问题的答案都在书籍里。”紧接着我找到了一本关于消防安全的书查找着,功夫不负有心人,终于让我找到了答案,那就是用干粉灭火器灭火。知道了方法之后就简单多了,经过我和奶奶的不懈努力,终于把火扑灭了。

  经过了这件事,父母也批评了奶奶,再一次告诉我们防火的重要性。但在这次与生死赛跑的经历里,最重要的是我知道了原来书中不止有黄金屋和颜如玉,更有救命符。读书很有趣,读书让人很快乐,读书能使我们不再孤独,读书让我畅游在知识的海洋。我也是第一次切身实际地感受到读书对我们的生活有这么大的帮助,我以后会更加认真读书,感受书中知识的熏陶。

  学问藏在书籍里,我们在书籍中可以感受语言的优美,了解世界的趣事,发现科学的道理。听了我的这次经历,你们是不是也爱上读书了呢?

  好读书,读好书,我们的生活中离开不了书籍。书籍可以丰富我们的知识,提高修养,在快乐中学*……而我,坚信着这句话。

  有人说,读书就像品茶,粗略的一口喝完,你什么也尝不到;相反,你细细品尝一口,可以尝到茶的味道……对啊,读书也是如此,只有细细的看,才能明白其中的道理。我十分喜欢读书,家中的书可以装满一书柜。《鲁滨逊漂流记》《解忧杂货店》《匹诺曹》,这都是我喜欢的书,不过,令我映像最深的还是《假如给我三天光明》。

  那是海伦凯勒的自传,里面记录了海伦凯勒成长的点点滴滴。他是一个双目失明,双耳失聪的人,而就是这样一个人,在文学界上闯出一片天地。当看完《假如给我三天光明》时,我感慨万千。我无法想象,一个聋盲人可以做到一般人都做不到的事,可见她要付出多大的努力啊!而我们呢?又不聋又不哑,却无法干出成就,为什么?不是因为我们比别人笨,而是因为我们还不够努力,还不够勤奋!我们看的书还不够多!我们可以不做海伦凯勒那样伟大的人,但一定要做最好的自己,做成功者。怎样才能成功?我们最主要要多读书,多看报,不能“两耳不闻窗外事”,要勤奋,勤于思考,去体会书中的乐趣。

  书是人类进步的阶梯,大家想必都听过。其用意就是想让人多看书从而进步。可现在的人,不是手机就是电视,很少看书,我不敢想象以后书被手机代替的世界……

  朋友们,我们要勤于读书。放下手上的手机吧,拿起书桌旁陈旧的书,细细品味,你会体验到无穷的乐趣!

  “读万卷书,行万里路”可见书籍的重要性,我从书籍中学到了许多学问。

  儿时翻阅古诗词,看到许多流传千古的诗词,如“床前明月光,疑是地上霜”、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”小时候觉得晦涩难懂,直到步入小学,我才理解诗人的孤寂与忧郁,甚至有时候我会触景生情,在联想到那些诗句,就会有种身临其境的感觉。

  渐渐长大,我接触了历史,便迷恋上了历史,起初是看些历史小故事,然后又了解*代史,南京大屠杀……这一桩桩一件件,无时无刻都在提醒我们勿忘国耻,振兴中华,我的爱国之心由这些历史燃烧起来。

  现在我又喜欢上了文学作品,我从《孔乙己》中深度认识到了封建社会科举制度的腐朽和病态社会的.冷酷;从《骆驼祥子》中感受到作者对社会底层人民的关怀和同情;又从《简·爱》中体会到简爱对自由和*等的追求……读了这些书籍后,无论是我的阅读能力,还是作文水*都大大提高了。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。对我来说,书籍则是我的慰藉,每当我无聊时便会从我的书架上小心翼翼的抽出一本书,读完后又小心翼翼的放回去。

  书籍,是我的“黄金屋”;书籍,让我“气自华”;书籍,让我学到了很多学问。

  读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

  读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

  读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

  读书是一件很*常的事情,可不同人,读书的方式就不同。

  有的人喜欢看了结局再看故事,有的人不喜欢别人剧透,一定要从头看到尾。有的人看书很慢,一个月看不完一本,有的人看书很快,两个小时就解决一半。有的人看书,记笔记,划好词好句,有人看书,不愿意留笔记,喜欢理解故事的深意和道理。不同的人侧重点不一样,想要做的事情也不一样。有的人觉得读书是一件必要的事,有的人拿读书当一件消遣的事。

  不同的人,对待不同的事物,有不同的态度。这是一件很正常的事情,可往往人们就非得较个高低了,我很不理解,我觉得读书,可以以任何一种方式读,尊重每一个人的读法。

  不要在别人想要去自己探究结局的时候,你先把故事的尾步情节给说了出来。也不要别人买了一本新书,你就说那本书不好看,这是一种不礼貌的行为。只要爱看书,大家就可以坐在一起,你管别人怎么读呢?

  重要的是我们对待一本书都有自己的理解,能够有自己的想法,这是一件非常美好的事情,难道不是吗?

  吸取别人好的地方,不要总是对别人坏的地方抓着不放。

  对于那些喜欢看结局再看故事的人,你们可以欣赏他那样子的态度,去接受已经被剧透的那些书。那些书也一定有其他的可取之处,不要别人说一句,你就赌气放弃了一本书。那些一个月看不完一本的,你也不要去嘲笑他,你两个小时看完的,也不要说别人看的慢。也许别人读的更精,也不一定。有人把读书看对一种消遣,也没有什么错,不要强求别人,只要不出格,我们做好自己,管好自己就可以。

  读书不仅是一件很*常的事情,更是一件很值得尊重的事情。

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