“九溪十八涧，山中最胜处。”今日，我们的秋游地点就是九溪。
一早，我的心就已经激动起来，真想早点感受重重叠叠山，咚咚叮叮泉。到了教室时，广播说五年级站队，那一刹，我放好东西箭步出门，与倪同学为一队，在上车时，又想起叮咚小溪，满山茶树，我就更想插上翅膀立刻到目的地，可现实残酷，我只能上车前往。
上车后，选好合适的座位，一路美景拍照留念，到了九溪，一眼望去，最为醒目的就是九溪二大红字，九溪绿树成荫，清凉舒爽，果然名不虚传。路上的石头很滑，刚一进入，我就成为滑石的目标，“啪”一声，我被无情的滑石给摔倒了，可依旧没改变我对九溪的喜爱。
向里走进，一座山环绕一座山还有满山的树，大家一路欢声笑语，谈论不止，一条水涧挡住了去路，只好走旁边一块块石头搭成的石路。两旁水声，生怕掉入水中，我心中十分慌张，但突然被脚底惊呆了，溪底有各种各样的鹅卵石，有圆的，椭圆的，方的，锥形的，偶尔还能看到小鱼儿在水里欢快地钻来钻去，看到这景，就没有一点怕了。
到了午饭时间，我们找了个好地方，谈谈天，说说笑，之后大家稍作休整，开始游戏时间，抱团，木头人，撕名牌，大家开心玩耍，老师说站队集合了，我们继续出发，过了好几条水涧，又来到一条，一条接一条，可到了十几涧，有人开始抱怨，也许是因为累了，但还是走完了全路程。
开心，欢乐，一路我收获了许多，感受大自然美景！
星期六，外公把砍来的竹子切成一段一段的，先把其中一段的中间钻了一个洞，是完全穿通的。然后外公把竹筒插在水泵上，把水泵放到河里，拧动开关，因为有点旧了，水又吸的很快，所以水全都喷出来了，像“天女散花”。
过了一会，我的朋友来了，太阳也出来了。阳光照在水面上，映出了一道美丽的彩虹。我和我的朋友又惊奇又激动。因为我看得很清楚，彩虹是呈线状的，云层很厚，太阳被挡住了，彩虹忽隐忽现，不过等云层散开，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的彩虹就出现在我眼前啦！清澈的河面上被彩虹映的“七彩斑斓”，真是美丽啊！我和朋友见到这么美丽的彩虹都大叫起来：哇！全都惊呆了。
第一次在河里见到彩虹，我好兴奋啊！你呢，看见过吗？
春，貌似总是匆匆而过的。比起炎炎烈日的夏、银装素裹的冬、枫叶霜红的秋，春总是短暂的、匆匆的。也许是夏天太热、冬天太冷且太过漫长，所以，每当人们提起春意盈盈的春时，总是希望它能慢点，慢点，再慢点，然而仿佛一眨眼的功夫，春便从花间溜过去了。
今早，刚出门便和春风撞了个满怀。路上，一阵凉风徐徐吹来，头上感觉有什么东西落上，伸手一摸，几片凉凉花瓣便躺在我手中，那淡粉色的若有若无的花瓣，让我意识到，春天已经到了尾声，花原来开始凋落了。我抬起头，望望街上来来往往的路人，他们有的低着头玩手机，有的骑着车子，匆忙地赶路，仿佛没人注意到那些被风吹落的花儿。不知从什么时候起，人们看冬，不是看漫天大雪；人们看夏，不是看艳阳高照；人们看秋，不是看市场上的蟹满膏肥；看春，也不是看河水解冻，万物复苏，而是通过一种便捷到麻木的东西——天气预报。
楼下的樱花已经快开完了，花瓣随风而落，地上一片片花瓣堆聚成小山，让人真的感觉：已是晚春！想起了一部书上说：“樱花的花瓣落地只要三秒！”写到这里，不禁有些开始佩服春天中的花儿了，含苞待放了这么久，到头来的落地，只是三秒而已。
感觉这个春天太快了，真的太快了，就这样浩浩荡荡地过去了，杂夹着花瓣，夹杂着春雨过去了。难怪古人说：“一日之计在于晨，一年之计在于春！”
我们犹如春日中待放的花苞，终有一天我们每个人都会有属于自己的位置，我们都会绽放，只是春天太快了，生命也太快了，或许你的一念之差就会错过绽放的花期！所以把握时机，开出春季里最美的花儿吧！
时间犹如发大水，不要让自己的初心被稀释。
常言道：君子之交淡如水。
我们之间的友谊却犹如那朵浓郁的花香。我也以为，花不会凋谢，香味永远存在，可却已经不见。然而我渐渐明白：原来只有淡淡的花香使人依恋。那么友谊也只能是那种淡淡的香。也许我们之间的香气是浓郁的，也许阻隔我们之间花香的是那阵风，它只是那么轻飘飘的一吹，吹散了我们之间的那阵香，留下的是那令人觉得温馨的淡香味。可是是么？只因为那阵风，吹尽了我们之间的友谊。那味道，已经不曾觉得是香的了，而是香味中透露出一种忧伤感。是的，我的眼角已经湿润，我怀念那段往事，我回首那段往事。
记得我们初遇时，吸引我的是你的那个微笑，那个微笑很温柔。我都不曾知道该用什么语言表达，是一种太不可名状的感觉，难以形容。
无助有你陪伴。
哭泣有你安慰。
伤心为我分担。
快乐与我同享。
我知道，当我犯错你会理解，因为那是你的一丝丝的宽容。太善良单纯的你。而如今那只能是回忆了。
友谊的初遇，犹如那淡淡的花香。
空中的薄雾久久没有散去，伸手一波却依然萦绕在眼前，浑然不知此时的仙都又会令人产生什么样的情愫。
穿过一小片林荫，树叶尖端的露水顺着叶尖滴在发梢上。草色映入眼帘湖面微微泛起涟漪，拍打抚摸着**的草根。
顺着水波望去，河面上漂浮着一只小木船，仙气缭绕，两位身着汉服的女子倚在船头，手撑着油纸伞，瞧见对面的行人，指尖的团扇遮了遮微微泛红的脸颊，一双清澈的眼眸倒影这碧蓝的河水。
水波荡漾，波光明灭，这河面宁静的好似一面铜镜，微微荡漾的水波又给这面铜镜增了几分神秘，再加上笼在河面之上的薄雾，一种难以启齿的意味涌上心头。河面上倒映着远处苍翠欲滴的群山，这群山又好似这儿的传世珍宝，被蒙上一层面纱，不轻易露面，瞧见那座拔尖的青山，这是那群山中最高大的一座，假若爬上那座山的顶端，登上了云霄宝殿。谁还说不定呢。
挡在群山与河水间的便是一座古桥，深褐色的木桩与桥面又显得颇有一份古韵。*坦的桥面下托着一个个木桩，直插入水底，牢牢地扎根在那儿，木桩与桥面有些被水浸过，有些被水花打到，显得有些水渍与潮湿。小桥流水又颇有古道之风韵。
站在远处，按下快门便是一幅唯美的风景画。
绿水青山便是金山银山，此时的仙都没有繁华大都市的喧闹，也比不上西湖上断桥残雪的惊艳，却也美出了一番风韵，别具一格。
拍开衣襟上残留的露水，起身……
那天我第一次见到你的时候，我们的会面可能性很小。我不知道为什么当我走过你身边时，我的心跳会突然加快。我只能偷偷看着你。
一年级第一学期开始了。我在来这里的路上第一次见到你。你仍然阳光明媚，但是你穿着红色的校服。我傻乎乎地看着你，你突然看着我，但我偷偷低下头，慢慢走开了。
周五晚上，我在学校门口的肯德基吃东西，你在里面。我点了一大份炒饭。一开始我吃东西很有礼貌。我不知道你什么时候出去的，我开始狼吞虎咽。这时，你回来了。你惊讶地看着我。我又不好意思地低下了头。然后你从我身边走过。我看到你脸上的笑容，不得不说你真的很帅很高。
从那以后，我经常偷偷的看着你身后的人，有一次我在大操场上很猥琐的笑了笑，结果你突然出现或者震惊的看着我，我当时喷了很多口水，我周围的人都以为我疯了，我还是不好意思走开，那天过后我不敢笑，我怕再在你面前表现出我不堪忍受的一面。
前天我们刚从昆明搭火车来到了有风花雪月美名的鱼米之乡大理，今天就过上了充实的一天。
因为听爸爸说今天要去双廊，所以我一大早就下床在客栈里焦急的等着了。终于可以出发了，我们从古城南门车站驱车两个多小时来到双廊。
早就听说双廊风景优美，哇，我一下车就看到了一片像柬埔寨一样的景色，几叶扁舟停泊在长满莲花的水中，远处的小船轻轻地荡起了双桨，划起的微波慢慢的在水中扩散到远方，一片安静祥和的姿态，美极了。
接着，我们登上了南诏风情岛，在哪里我不仅在南诏王行宫里的龙椅上拍了照，还在全云南最大的佛像前鼎礼参拜并点了圣水后在野洞里玩了玩。就在我们往回走要回双廊的时候，路边一个不起眼的小洞引起了我的注意，“叽，叽”的叫声从洞中传来还伴有悠扬的回声。我想：这不会是蝙蝠洞吧，有没有蛇？有蜘蛛吗？有……一系列想法从脑子里窜出来，可是门口却写着“此洞尚未开发，游客请勿入内”但我激动的内心却按捺不住进去的冲动。所以还是拿着手电筒一步步的走进去，“滴答滴答”的水声让我的内心分外紧张。可是有一个水塘堵住了我的去路而蝙蝠就正好在水塘外边我灵机一动捡起一块石头砸在顶上，顿时“噼噼啪啪”的翅膀扇动声传来，蝙蝠全飞进洞穴深处了。我还以为会把蝙蝠赶出来呢。唉，这次的“蝙蝠计划”失败了。
这次来双廊，收获可真大呢，不仅看到了名胜风景，还让我第一次看到了只在书上看过的蝙蝠呢！这次旅行可真有趣儿呀，大家下个假期也来玩一玩吧！
“唔唔～～救命啊，呜呜，谁来救救我，呜呜……”雪琳很可怜地望着不远处的男孩。男子抬起头，看一看发出声音的人，于是向雪琳走去，左右看看，没有其他人，只好把大叔推倒，拉着雪琳跑走了，等大叔回过神来，他们就不见了。
小男孩拉着雪琳一直跑进小巷里，穿过小巷，经过了一片薰衣草园，在一棵大树下停了下来。
“你叫什么？为什么那些人会抓你？”男孩不解的问。
“你叫我琳琳吧，我不喜欢别人知道我全名，再说了，如果说出全名，我就会有危险，我并不认识那些人，也不知道他们为什么抓我。”雪琳可爱的说道。
“哦，那你以后小心点，来，这徽章给你，下次拿出这徽章就没有人敢抓你了。”
“嗯，谢谢你。”学林微笑着说。
“走吧，你该回家了，我想你父母肯定担心你。”男孩宠溺地摸了一下雪琳的头，就牵着她的手走出了巷子，刚走出巷子，就有一群黑衣男子围住了他们。
春天是美丽的，她美在哪里呢？就让我们随着春姑娘的脚步去探索吧！我建议大家去天德湖公园玩，那里风景优美，是春游的好地方。
一进门，如同进入仙境一般，整个人像进入了花海，那朵朵鲜花争奇斗艳，生怕别人看不到它。一阵微风吹过，花儿家族都在向我点头说你好呢！
伴随着一路花香，在绿意盎然的林间小道里走着，我发现树木虽然不是长得很茂盛，但也长出了新苗。小草从泥土里探出了小脑袋，小花苞们也鼓着肚了准备开放。千万条柔柳也展开了鹅黄色的嫩叶，各种鸟儿在丛林中快乐地飞翔，为春光增添了几分生趣……。
大家都知道园博园是天德湖的另一个名字。什么是“园博园”呢？那就是有各种各样的园子，里面有漂亮的花草树木，都是供人们观赏的，代表了江苏各地的园林特色……我就不多说了，还是带大家去看一看吧！
其中有个园子很漂亮，里面有许多小亭子，看到这些小桥流水，我不禁想到王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”……
公园里还有个科技馆，科技馆很大，外观是钻石的形状，所以有人称它“钻石馆”。馆内有许多有趣的器材，可以让我们知道更多科学知识……不光如此，里面还有免费的4D电影、科学剧场、图书馆……
同学们，有没有对天德湖心动呢？话不多说，还是让我们自己，去探索春天的奥秘吧！
没有你的秋季，菊花亦不再倾城
放弃之前，我也想过珍惜，只是不知花落了，便不再盛开。
凉意卷袭衣袖，那透骨之寒与皮肤摩擦，散发出一种淡淡的思绪，又是一年寒秋。
秋风过境，摇曳了窗外的雏菊，丝丝稚嫩的清香滑过鼻翼，那年的秋天也是这样美丽吧。陈旧的纸张凌乱的翻页，飘出了一片泛黄的照片，菊花丛中你与我的合影，牵出了一串破碎的回忆，是一段不忍回首的友谊。
也许是三年，也许是五年，关于你的回忆不愿意记起以至于忘记我们的初遇，只知道是一个菊花香弥漫的季节，我与你因花而识。那年秋天没有如此伤感，因为有你的陪伴。可曾记得窗外开的正盛的菊花？我们相约在霜气浓重的早晨，爬上飘着菊花清香的山坡，移植了那珠含苞未放的枝条。看那霜叶泛红，再也没有力气攀上枝条，簌簌凋落在窗前，却惊喜的发现那青绿的花苞钻出了几点颜色，在凋落的季节如此鲜艳。我们静静蹲在菊花前，看花瓣滴落晨露，仿佛流出的是花瓣的色彩，你看了许久，突然对上我的视线，认真的说，友谊如菊，再寒冷也要绽放。
白驹过隙，似水流年，时间就以这一分一秒的单位走过了两年。我们曾在星空下诉说着将来，我们曾在日落前许诺着不分离，持续这份友谊，没有咖啡的浓郁芳香，只如清茶般细水长流。一年又一年，窗前的菊花总是开的灿烂，凋的凄零，却总会坚信下一年的霜露会唤醒这一地残落的花瓣，可惜，却不知，有些花凋谢了便永远不会再次盛开。
六月的夕阳渲染了半边天，再由深红变成灰暗。手中你撕碎的照片再也无法粘合，道不清的误会越缠越乱，毫无理由的你离开了我的世界，原来，只是一个伤感的离别，在那个暑假后便无了你的踪迹。
记忆的棱角总是一次又一次划开思念的情绪，却被刺的鲜血淋漓，疼的撕心裂肺。时光淡漠，岁月无痕，我们犹如*行线，相遇过后却越走越远。不再眷恋秋天，它是凋零的季节，亦是埋葬太多回忆的季节，原是花儿也不舍我们的离散，寂寂地落地。
今年的菊花开的无往年的娇艳，也正如一时冲动的友谊终究被时间吹淡。有时，我也想过珍惜，曾经的岁月，掺杂了太多了情愫，只有失去了，才懂得悔恨。
人生若只有初见，我会珍惜与你初遇的那个黄昏，时间，便不再流转。
——初遇作文6篇
没有你的秋季，菊花亦不再倾城
放弃之前，我也想过珍惜，只是不知花落了，便不再盛开。
凉意卷袭衣袖，那透骨之寒与皮肤摩擦，散发出一种淡淡的思绪，又是一年寒秋。
秋风过境，摇曳了窗外的雏菊，丝丝稚嫩的清香滑过鼻翼，那年的秋天也是这样美丽吧。陈旧的纸张凌乱的翻页，飘出了一片泛黄的照片，菊花丛中你与我的合影，牵出了一串破碎的回忆，是一段不忍回首的友谊。
也许是三年，也许是五年，关于你的回忆不愿意记起以至于忘记我们的初遇，只知道是一个菊花香弥漫的季节，我与你因花而识。那年秋天没有如此伤感，因为有你的陪伴。可曾记得窗外开的正盛的菊花？我们相约在霜气浓重的早晨，爬上飘着菊花清香的山坡，移植了那珠含苞未放的枝条。看那霜叶泛红，再也没有力气攀上枝条，簌簌凋落在窗前，却惊喜的发现那青绿的花苞钻出了几点颜色，在凋落的季节如此鲜艳。我们静静蹲在菊花前，看花瓣滴落晨露，仿佛流出的是花瓣的色彩，你看了许久，突然对上我的视线，认真的说，友谊如菊，再寒冷也要绽放。
白驹过隙，似水流年，时间就以这一分一秒的单位走过了两年。我们曾在星空下诉说着将来，我们曾在日落前许诺着不分离，持续这份友谊，没有咖啡的浓郁芳香，只如清茶般细水长流。一年又一年，窗前的菊花总是开的灿烂，凋的凄零，却总会坚信下一年的霜露会唤醒这一地残落的花瓣，可惜，却不知，有些花凋谢了便永远不会再次盛开。
六月的夕阳渲染了半边天，再由深红变成灰暗。手中你撕碎的照片再也无法粘合，道不清的误会越缠越乱，毫无理由的你离开了我的世界，原来，只是一个伤感的离别，在那个暑假后便无了你的踪迹。
记忆的棱角总是一次又一次划开思念的情绪，却被刺的鲜血淋漓，疼的撕心裂肺。时光淡漠，岁月无痕，我们犹如*行线，相遇过后却越走越远。不再眷恋秋天，它是凋零的季节，亦是埋葬太多回忆的季节，原是花儿也不舍我们的离散，寂寂地落地。
今年的菊花开的无往年的娇艳，也正如一时冲动的友谊终究被时间吹淡。有时，我也想过珍惜，曾经的岁月，掺杂了太多了情愫，只有失去了，才懂得悔恨。
人生若只有初见，我会珍惜与你初遇的那个黄昏，时间，便不再流转。
“前世的五百次回眸，才能换来今生的擦肩而过。”相逢就必然是一种缘分，正是因为这种缘分，我才能够与您相逢。
初遇那年，我只不过是一个十一岁的小屁孩儿，*惯意识啥都没有，就这样我进入了您的班级，本想好好表现，在每位科任老师的心目中留下一个好印象，但我却天性泛滥，不到一个月便原形毕露：上课爱说话，又爱哗众取宠，老师骂了我还有时候会顶撞回去，同学们的视野也经常集中在我的身上。老师的课堂秩序多次被扰乱，气的马上向您那里告状，就这样我成了您的特别关注，也成了办公室的“常客”。
面对我的调皮，您尝试了各种各样的办法，可以说对班级下的功夫大多数都在我的身上，可无论我有多么调皮，你始终都没有放弃过我，为了使我改过自新，有一次您把我教育到七点钟，自己却连晚饭都没有吃过，渐渐的，您对我的良苦用心我终于领会到了，我变得越来越懂事，不再是原来老师的“眼中钉，肉中刺”了，还担起班长的职责来。
您对我的帮助不仅仅是在我的行为*惯上，还有语文学*上，语文从小到大都是我的痛，我的语文成绩总是无法达到优秀，对我的名次是一个巨大的阻碍，但您却让我改变了现状。
你的语文课是如此的生动活泼，使我经常沉醉其中，你很会引导学生，即使有时候我们的答案与标准答案完全不沾边，但只要您一指导，我们便会恍然大悟，一步一步的向正确答案靠*，在这样的语文学*环境下学*，我不仅爱上了语文，而且我的语文素养还得到了极大的提高。
您不仅是我的老师，还是我的朋友，下课时间您会变得活泼又和蔼，和我们一起开玩笑聊天，有时我有心烦事，又或是考试失利时，您总是会开导并且鼓励我：不要伤心，好好的加油，老师相信你，通过你的努力是一定能够成功的，因为我相信你的实力。就这样，无论是面对什么困难我都不曾害怕，因为我记得您对我说过的话，记得您对我的鼓励我一生都牢记于心。
遇见您，天都蓝了，空气都清新了，世界都安静了。此生最大的幸运便是与您的相逢，我最喜爱的老师。
走在拱桥上，水面荡起涟漪，波光粼粼。一步接一步，手扶着栏杆。水中游鱼跃出水面，激起浪花。抬头，一座古城映入眼帘。
红色的墙壁，红棕的屋顶，夕阳给它们笼上一层微光。长街长，烟花繁，是谁挑灯回看？短亭短，红尘辗，谁把萧再叹。街两旁，是商贩的叫卖声。每一栋建筑都挂着红灯笼，仿佛置身长安盛世。来往的行人，有的行色匆匆，有的迷茫彷徨。我融入人群，随波逐流。
不知时光流逝，抬头看见一排排的彩风车。风姑娘长发摇曳广袖一挥，风车便转起来，五彩缤纷，像道彩虹，看似遥远却戳手可得。前方有一湖，湖中有凉亭，有四座小桥通往凉亭。我踏上小桥，向凉亭走去。到了凉亭，坐在石墩上看到四处奔跑的孩子，散步的老人。如果按下快门时间可以停在这一刻，多好！又是一阵清风，水面荡起涟漪反映着树和凉亭的影子。
走出凉亭见一花树，树上系着红绳，看样子应该是棵折福树，树下有许多折福的人。树下有两个身着汉服的小姐姐，一个跳舞，一个弹琴，一瞥惊鸿。夕日欲颓，太阳姐姐换上红纱裙，白云妹妹羞红了脸。“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情”
一起去啊，更远的地方！
“唔唔～～救命啊，呜呜，谁来救救我，呜呜……”雪琳很可怜地望着不远处的男孩。男子抬起头，看一看发出声音的人，于是向雪琳走去，左右看看，没有其他人，只好把大叔推倒，拉着雪琳跑走了，等大叔回过神来，他们就不见了。
小男孩拉着雪琳一直跑进小巷里，穿过小巷，经过了一片薰衣草园，在一棵大树下停了下来。
“你叫什么？为什么那些人会抓你？”男孩不解的问。
“你叫我琳琳吧，我不喜欢别人知道我全名，再说了，如果说出全名，我就会有危险，我并不认识那些人，也不知道他们为什么抓我。”雪琳可爱的说道。
“哦，那你以后小心点，来，这徽章给你，下次拿出这徽章就没有人敢抓你了。”
“嗯，谢谢你。”学林微笑着说。
“走吧，你该回家了，我想你父母肯定担心你。”男孩宠溺地摸了一下雪琳的头，就牵着她的手走出了巷子，刚走出巷子，就有一群黑衣男子围住了他们。
我深深地相信，每一次相遇都不是简单的巧合。虽没有什么信仰，可我依然相信缘的存在。想到这儿，总会想起母亲。是前生多少祈求才得以与您今生的母子关系啊！
黄昏，从暗黄色的车厢里下来，与您通了电话，您让我先回家，自己买完菜就回去。我拎着包，带着回家的欣喜，任凭风带走我乘车的疲惫。忽然，我看见一个身影，手中提着大包小包的东西，蹒跚前行。是您，我叫着跑过去，嘴一咧，露出您常说的“没心没肺的笑”，您边笑边责怪我，都快上高中的人了，还是像小孩一样傻里傻气的。
我们一起走着，旁边几个小孩子的打闹声勾起了我的回忆。我问您，我小时候也很淘气吗？一向严肃的您马上来了兴致，开始讲我刚出生时怎样憨态可掬，讲白天时怎样嗜睡，讲如何玩水导致园子里发了洪灾，又讲您与爸爸是怎样欣慰地看我长大……往事像溪水一样流淌在我的心间，闪烁着愉快的波光。我在年幼时给您欢乐，在年轻时给您忧虑，不过一定会在盛年时给您惊喜，来作为与您相遇最灿烂的篇章。
一年一年，我追赶着您年龄的足迹，而您头上的银丝也在逐渐增加。虽然有时您训斥我时像欺负人，虽然您气得满脸通红说不要我了，但我明白这不是您的本意，我们之间从不曾有隔阂。我常想为何相遇这样让人怀念，今天我有了答案。
或许因为相遇中你我之间的关爱与理解吧！
春天是美丽的，她美在哪里呢？就让我们随着春姑娘的脚步去探索吧！我建议大家去天德湖公园玩，那里风景优美，是春游的好地方。
一进门，如同进入仙境一般，整个人像进入了花海，那朵朵鲜花争奇斗艳，生怕别人看不到它。一阵微风吹过，花儿家族都在向我点头说你好呢！
伴随着一路花香，在绿意盎然的林间小道里走着，我发现树木虽然不是长得很茂盛，但也长出了新苗。小草从泥土里探出了小脑袋，小花苞们也鼓着肚了准备开放。千万条柔柳也展开了鹅黄色的嫩叶，各种鸟儿在丛林中快乐地飞翔，为春光增添了几分生趣……。
大家都知道园博园是天德湖的另一个名字。什么是“园博园”呢？那就是有各种各样的园子，里面有漂亮的花草树木，都是供人们观赏的，代表了江苏各地的园林特色……我就不多说了，还是带大家去看一看吧！
其中有个园子很漂亮，里面有许多小亭子，看到这些小桥流水，我不禁想到王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”……
公园里还有个科技馆，科技馆很大，外观是钻石的形状，所以有人称它“钻石馆”。馆内有许多有趣的器材，可以让我们知道更多科学知识……不光如此，里面还有免费的4D电影、科学剧场、图书馆……
同学们，有没有对天德湖心动呢？话不多说，还是让我们自己，去探索春天的奥秘吧！
——初遇作文 (菁华5篇)
没有你的秋季，菊花亦不再倾城
放弃之前，我也想过珍惜，只是不知花落了，便不再盛开。
凉意卷袭衣袖，那透骨之寒与皮肤摩擦，散发出一种淡淡的思绪，又是一年寒秋。
秋风过境，摇曳了窗外的雏菊，丝丝稚嫩的清香滑过鼻翼，那年的秋天也是这样美丽吧。陈旧的纸张凌乱的翻页，飘出了一片泛黄的照片，菊花丛中你与我的合影，牵出了一串破碎的回忆，是一段不忍回首的友谊。
也许是三年，也许是五年，关于你的回忆不愿意记起以至于忘记我们的初遇，只知道是一个菊花香弥漫的季节，我与你因花而识。那年秋天没有如此伤感，因为有你的陪伴。可曾记得窗外开的正盛的菊花？我们相约在霜气浓重的早晨，爬上飘着菊花清香的山坡，移植了那珠含苞未放的枝条。看那霜叶泛红，再也没有力气攀上枝条，簌簌凋落在窗前，却惊喜的发现那青绿的花苞钻出了几点颜色，在凋落的季节如此鲜艳。我们静静蹲在菊花前，看花瓣滴落晨露，仿佛流出的是花瓣的色彩，你看了许久，突然对上我的视线，认真的说，友谊如菊，再寒冷也要绽放。
白驹过隙，似水流年，时间就以这一分一秒的单位走过了两年。我们曾在星空下诉说着将来，我们曾在日落前许诺着不分离，持续这份友谊，没有咖啡的浓郁芳香，只如清茶般细水长流。一年又一年，窗前的菊花总是开的灿烂，凋的凄零，却总会坚信下一年的霜露会唤醒这一地残落的花瓣，可惜，却不知，有些花凋谢了便永远不会再次盛开。
六月的夕阳渲染了半边天，再由深红变成灰暗。手中你撕碎的照片再也无法粘合，道不清的误会越缠越乱，毫无理由的你离开了我的世界，原来，只是一个伤感的离别，在那个暑假后便无了你的踪迹。
记忆的棱角总是一次又一次划开思念的情绪，却被刺的鲜血淋漓，疼的撕心裂肺。时光淡漠，岁月无痕，我们犹如*行线，相遇过后却越走越远。不再眷恋秋天，它是凋零的季节，亦是埋葬太多回忆的季节，原是花儿也不舍我们的离散，寂寂地落地。
今年的菊花开的无往年的娇艳，也正如一时冲动的友谊终究被时间吹淡。有时，我也想过珍惜，曾经的岁月，掺杂了太多了情愫，只有失去了，才懂得悔恨。
人生若只有初见，我会珍惜与你初遇的那个黄昏，时间，便不再流转。
纤纤玉臂缓缓抬起，微云初荡，初遇的，却已铭刻在心，随心灵一同飞向云天之外。
轻舒广袖，光影忽离。
她们轻移的莲步荡开了弥漫的白云。不知是她们轻轻荡起的广袖牵扯了风，还是风唤醒了她们的广袖。她们的裙边犹如被春风吹起的湖水，微微泛起了涟漪。越来越多的舞者从云雾中显现了出来，最终全部仙子俱都被春风唤醒，绽开了一朵淡黄色的花。
渐渐地，闲云尽被她们拨去，他们的羽衣都显现了出来。只见她们的青丝上系着一条鹅黄色的丝带，身穿淡蓝色的汉服长裙，裙摆掩着她们的一双双金莲，飞在她们纤纤两臂上的，是鹅黄色的留边广袖。我的心灵也似乎睡在了朵朵白云中，体验着此时朦朦胧胧的神韵。
渐若轻起，巧弄纤云。
随着音乐节奏的加快，她们婀娜的身姿逐渐舒展开来。其中一个仙子趁着其他仙子都在忘我地舞动，便缓下来，侧着身子，在后面慢慢地抬起一腿，举过脑后，再用头轻轻贴着，犹如一只翩然的蝴蝶，在天国之中飞越了仙台楼阁，又飞过了缕缕清云。几位仙子飞到舞台时，微微跳起，踏起凌波微步，在空中踏出了唯美的“一字马”；仙子们愈来愈欢快，在舞台祥云中转了起来，广袖划出了几道唯美的弧线。
看到此时，我仿佛也跟着，幻成了仙子，同她们一样，穿着羽衣，踏着轻盈的莲步，挥舞着双臂。恍惚间，已飞到了九霄云外。
八音和鸣，柔动轻畅。
伴着他们舞动的，有泠泠清脆的三角铁，也有悠扬悦耳的长笛；有幽动的的小提琴，也有柔美轻越的笙……轻盈时如闲云野鹤，悠然自得；欢快时如汩汩流水，流淌不止；幽怨时如闺中深居，柔美凄凄；激愤时如凌驾九霄，昂然不屈……
仿佛，我也在演奏，手指轻盈的在筝琴上漫过，留下一片片柔畅的乐音。
裙衣飘飘，仙气缭绕。从广袖开始浮动的那一刻起，从初遇这神韵起，这一切在我心中就凝固和沉淀了，我便注定着受到灵魂上的洗练与超度，割之不断，挥之不去，进而升华成一种伟大的民族精神。这是神韵之美，初遇的美丽，不变的，云天之外的美丽。
星期六，外公把砍来的竹子切成一段一段的，先把其中一段的中间钻了一个洞，是完全穿通的。然后外公把竹筒插在水泵上，把水泵放到河里，拧动开关，因为有点旧了，水又吸的很快，所以水全都喷出来了，像“天女散花”。
过了一会，我的朋友来了，太阳也出来了。阳光照在水面上，映出了一道美丽的彩虹。我和我的朋友又惊奇又激动。因为我看得很清楚，彩虹是呈线状的，云层很厚，太阳被挡住了，彩虹忽隐忽现，不过等云层散开，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的彩虹就出现在我眼前啦！清澈的河面上被彩虹映的“七彩斑斓”，真是美丽啊！我和朋友见到这么美丽的彩虹都大叫起来：哇！全都惊呆了。
第一次在河里见到彩虹，我好兴奋啊！你呢，看见过吗？
“九溪十八涧，山中最胜处。”今日，我们的秋游地点就是九溪。
一早，我的心就已经激动起来，真想早点感受重重叠叠山，咚咚叮叮泉。到了教室时，广播说五年级站队，那一刹，我放好东西箭步出门，与倪同学为一队，在上车时，又想起叮咚小溪，满山茶树，我就更想插上翅膀立刻到目的地，可现实残酷，我只能上车前往。
上车后，选好合适的座位，一路美景拍照留念，到了九溪，一眼望去，最为醒目的就是九溪二大红字，九溪绿树成荫，清凉舒爽，果然名不虚传。路上的石头很滑，刚一进入，我就成为滑石的目标，“啪”一声，我被无情的滑石给摔倒了，可依旧没改变我对九溪的喜爱。
向里走进，一座山环绕一座山还有满山的树，大家一路欢声笑语，谈论不止，一条水涧挡住了去路，只好走旁边一块块石头搭成的石路。两旁水声，生怕掉入水中，我心中十分慌张，但突然被脚底惊呆了，溪底有各种各样的鹅卵石，有圆的，椭圆的，方的，锥形的，偶尔还能看到小鱼儿在水里欢快地钻来钻去，看到这景，就没有一点怕了。
到了午饭时间，我们找了个好地方，谈谈天，说说笑，之后大家稍作休整，开始游戏时间，抱团，木头人，撕名牌，大家开心玩耍，老师说站队集合了，我们继续出发，过了好几条水涧，又来到一条，一条接一条，可到了十几涧，有人开始抱怨，也许是因为累了，但还是走完了全路程。
开心，欢乐，一路我收获了许多，感受大自然美景！
一片亘古所描摹的苍穹之下，*迎风飘扬，在这个特定环境中，我们相遇了。――题记
心中滑过一丝徘徊，步入初中时光已度过了三分之二，回望这两年的点点滴滴，心中感慨万千。
新初一时的我们，年少无知，对初中生活并不了解。与各位老师的相遇让我们有所成长。初一分班，我们有缘分在同一个班级里，等待教导他们的，是一个温柔，美丽的班主任。我们将要互相陪伴，互相勉励，共同聆听老师的教导。
我们的班主任是温老师，那个漂亮温柔的女子，带领着我们班级进步，她，长发及腰，十分漂亮但相对于一二年级时，她的温柔的脸上又多了几道皱纹，这几年，老师来带中学学生，不能陪伴我们走过小学时光，我们心里，有些遗憾，但现在老师现在又做了我们的班主任，心情无比开心。
刚进入初中的我们，对这个大环境可能不太了解，非常听话，从不做什么过分的事。但是后来，我们发生了改变，我们真的变了，不遵守纪律，惹老师生气，对此，我们十分愧疚。
还记得吗？那次，温老师的先生石磊老师生病要去住院，温老师离开了她最喜欢的课堂，和那些常惹生气，但又放不下的孩子们。一天、两天，班里井井有条，语文课上一如既往的安静。就这样，一周过去了。石老师生着病，还牵挂着我们，让温老师回来给我们讲课，温老师回来的时候，同学们，十分惊讶，但又十分开心，温老师回来了，仿佛老师的回来，我们不会受到限制，反而更加温暖。此时的温老师在阳光的照耀下衣服熠熠生辉，她有些劳累与疲惫，但在我们心中，却是最漂亮的。
现在，石磊老师成了我们的生物老师，在零基础的情况下给我们教学，其中不知付出了多少心血，为了正常授课，石老师放弃了他最擅长的语文，来给我们当生物老师，为了我们，石老师付出了太多。
四季流转，匆匆变幻。想起过往种种，我们最珍贵的师生情莫过于此。
——关于初遇的句子 30句菁华
1、依稀记得；那天遇见你，我的青春便开始不安分守己了。
2、感谢上苍，让我结识了你。在这美丽的季节，这美好的相遇。
3、遇见你以前我的世界是黑白的，遇见你以后，我的世界全黑了。
4、这个世界很小，我们就这样遇见。这个世界很大，分开就很难再见。
5、记忆差的的好处是对一些美好的事物，仿佛初次遇见一样，可以享受多次。
6、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
7、遇见通情达理的人，我们当然感到趣味无穷；遇见怪诞不经的人，我只当散心取乐。
8、错过不合适的人是为了遇见最美好的彼此，不是在最美的时候遇见你，而是遇见你才是最美的自己。
9、听着这委婉动人的旋律，想起我们最美丽的相遇！今生能在手机短信上遇到你，是我今生最美丽的相遇。
10、我对自己的要求很低：我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。
11、我们都错了，当年不该让我遇见他，更不该让他爱上我，最不该是，是让我终于也爱上了他，在他已经不再爱我的时候。
12、多么希望，你还是那个你，只是多了些经历；我还是那个我，只是多了些勇气。再次相遇，还是那时的温度，还是那时的你。
13、现在罪犯胆子大，犯罪手段很新鲜；扮个美女搞网恋，天天假装很思恋；目的就是要骗钱，劝君网恋要小心，不要罪犯来得逞！
14、下一辈子一定要和恩琪相遇，就像普通人一样的恋爱，就像世人都在进行的那样的*凡的恋爱，想再次开始，这样虔诚地祈祷着。
15、因此，一切疏忽都经过深思熟虑，一切邂逅相遇都是事先约定，一切屈辱都是惩罚，一切失败都是神秘的胜利，一切死亡都是自尽。
16、我的未来已经无法和你再走在一起了，就算我们相遇了，对你而言也不会是幸福吧，所以我想要活下去，只是想要守护着你，像幽灵一般的存在。
17、是你错过了我们的相遇，为什么要怪我？你怎么不想想，也许你回头看到的会是我，或许在我正在快步的追赶你时，你慢下来，也行就不会错过了！
18、当缘分走到尽头时真的不必去询问谁对谁错？一旦分开意味着天涯各安，追问的结果只会让我们更惆怅。惟有把这份情谊停留在彼此相处的时光，不再打扰，便是最后的温柔。
19、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里吗？
20、自从我遇见你那天开始，我的心，就像跌入了深深的湖水，推不开，躲不掉，心一直想往你身上靠，曾经有人告诉过我，感情是不能勉强的，而且也不能靠*，可我一见到你，我就变得不像我自己。
21、身后有经幡浮动。佛塔林立，梵唱不绝。程牧云如此背对著日光，缓慢将双手合十，刀锋隐在了掌心中，对她微微颔首。他的动作无声无息，连衣服的摩擦声都没有。这是温寒第一次见到的程牧云。
22、蓦然回首，相遇你，我惟用无悔，去温柔的埋葬那一段清音流年。月字成缺，站在孤独的夜空下，醉酒长啸，泪语问苍天，这暗流滚滚如江海的尘世间，还有多少人在思念疯长的深夜里孤独而又难过的哭泣？
23、所有相遇的千回百转，为的是来到世上，遇到那个懂你的人；所有的过往，都值得我们珍惜；所有的经历，都是一种懂得，懂得，是生命中最美的缘。人生最大的幸福莫过于：白天可以有说有笑，晚上还能睡个好觉！
24、回忆初次相遇，拥有太多乐趣。你嘴角露出的尴尬笑意，我表现的言行的霸气，我都不曾舍得忘记。我不愿放弃，不愿抛弃，因为这是我们搞笑的相遇，和美好的结局！也许是这样吧！因为我们的相遇相识相知不*凡。
25、生命中多少缘分来去如风，转瞬间从熟悉变成陌生。多少感情深藏心中，难以割舍却成了一生的心痛。人心总有冷暖，要有几多真诚，才能肝胆相见。聚散本无由，不怕伤了心，最怕不领情。真情是隐于心底，却又难以触及。
26、珍惜每一次的相遇，但是并不是每一次的相遇都美丽——只有祈求相遇会是在对的时间遇见对的人，那么带来的将是快乐和幸福，而错的时间遇见对的人是一声叹息，对的时间遇见错的人则是一种遗憾。
27、生命无需太过执着，阴晴聚散随缘分。人生如旅，有人来亦有人去，有些人只是陪我们走过一程，也有的人会相伴我们走完一生。情若相眷，不语也怜惜；心若不懂，相拥也分离。若，渐渐陌生，就轻轻松手；若，流年不散，就抓紧拥有。
28、总有一些相遇，因不懂挽留，而滑落指间。总有一些感情，因不懂珍惜，而遗憾一生。世间最好的爱，就是彼此懂得。若，不懂对方，爱与被爱都是伤害。相濡以沫的*淡日子，让我们失去了对彼此的懂得。不懂彼此，爱的越深，伤得越深。
29、一切，道是偶然，却是注定，比如，相遇，比如，音乐，它们总在那些不经意的瞬间，悄悄地叩开心的门扉，猝不及防把我们击中，不由自主的随之落泪，随之心痛。微闭双眸，当你的笑脸由远而*渐次清晰，心中，被点燃的，却是暖暖的，爱与绻眷。
30、遇见靠的是缘分，相守靠的是用心，不是所有的相遇都是一场怦然心动，也不是所有的情缘都能相伴一生。曾经的美好，越来越模糊；曾经的时光，越来越凌乱。不是不想念，而是太感性怕忧伤了的眼睛；不是不怀念，而是不敢去触碰那回不去的曾经。
——遇恶劣天气应急预案(精选十篇)
1、指导思想
为保障我园师生的身体健康安全，保证各项工作有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，特制定本应急预案。
工作原则
1、以人为本，减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。
3、统一领导，分级负责。我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作。
成立雾霾天气工作领导小组
召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，完善《幼儿园雾霾天气应急预案》，并动员全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气。
2、制定预警措施
预警分级
1、四级预警（蓝色）
2、三级预警（黄色）
3、二级预警（橙色）
4、一级预警（红色）
应急措施
（一）四极响应措施
当发布蓝色预警时，减少师生、幼儿户外活动，不做操。因地制宜开展多种形式的室内活动。
（二）三级响应措施
当发布黄色预警时，避免师生、幼儿户外活动，室内活动；加强幼儿晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病幼儿的健康管理和随访工作。
（三）二级响应措施
当发布橙色预警时，幼儿园在落实以上级别应急响应措施的基础上，停止学生、幼儿一切户外活动；
（四）一级响应措施
当发布空气重污染红色预警时，根据红色预警发布的不同时段，做好应急响应工作。幼儿园停课，通过网络、信息、电话等途径与家长联系，提出合理化学*建议。
（五）加强联系
针对出现的严重雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，要求各班老师利用电话、网络等通讯手段，加强与家长的联系；利用幼儿园宣传栏、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。共同做好幼儿的安全工作，一旦出现问题需及时上报园领导。同时提示家长外出时注意交通安全，注意骑车速度和路途车辆，避免交通事故的发生。
3、具体要求
各班级在第一时间进行安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：
1、幼儿应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。
2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。
3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。
4、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。
5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。
6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。
8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
9、走在路上，精力要集中，走人行道，不要进入机动车道。
一、编制目的
为了提高公司在恶劣天气下处理突发事件的应急能力，有效减少和控制安全事故的发生，保证恶劣天气下的生产安全，确保应急工作快速启动和高效有序，结合公司实际，特制订本预案。
二、适用范围
在以下情形出现时，启动本预案。
（一）大雾能见度较低时；
（二）遇强风、暴雨、冰雹时；
（三）低温、暴雪、积雪很深或雪后路面积冰时。
三、组织机构和职责
（一）恶劣天气应急领导小组
组长：曹益勇（法人兼总经理）
副组长：姚其明（主要负责人）
郭增强（安全员）
成员：曹坚廉增伟曹逢文任锦生
王功新陈念信
组长职责：
1、认真贯彻恶劣天气的方针、政策、法规；
2、根据恶劣天气情况，宣布恶劣天气预案的启动、终结。副组长职责：
1、领导、组织应对恶劣天气的各项工作；
2、做好各部门、班组之间的协调工作。
成员职责：
1、做好对班组人员的安全交待；
2、检查机械设备及器具是否符合安全要求；
3、在不具备安全作业的条件时，有权下达停止作业的指令。
4、当预案终止后，将灾害破坏情况统计上报。
（二）应急预案启动期间，领导小组成员未经组长批准不得离岗。各成员必须严格执行领导小组的决定和指令，遇情况发生变化时及时上报。
四、响应程序
应急处理总原则：安全、迅速、高效、有序。
公司在接到上级部门异常天气灾害预报后，立即通知有关部门和应急小组做好预防措施，发出预警。
五、预案启动
遇大雾、大雪能见度低于50米、路面积雪较深、路面积冰或遇强风、大暴雨、冰雹不能保证安全作业时，由恶劣天气应急领导小组组长宣布启动本预案，所有人员立即到岗。
六、处置措施
1、雨天
①料场易积水。
措施：下雨天尽可能的用雨布盖料。
②厂区南侧围墙墙根易积水，易引发墙根松软坍塌导致墙体倾斜裂痕。
措施：尽可能将墙根填高，将雨水引入污水池，有序排水。同时，在暴雨时应做好防雨水倒灌工作，雨后应及时做好水封坑井的排水工作。
③高空和热作业等检修项目可能会因为雨天的原因造成高空事故或漏电事故。
措施：尽可能地停止露天检维修项目，电焊等带电作业的项目也尽可能的停止。
④雨天一般会伴随雷电可能会使高烟囱等较高设备带电，造成事故。
措施：雷雨天气应避免站在烟囱周围。
2、大风天气
①大风有可能造成厂内用电中断，导致风机停止工作，造成炉内煤气淤积，不能充分燃烧，构成事故隐患。
措施：大风天气应检查发电机状况，确保正常，以备在停电时及时启动供电。
②大风天气对高空作业不利，有可能危害人身安全。
措施：大风天气应尽可能停止高空作业或采取可靠的防护措施。
3、冬雪天气
①雪天路滑易结冰，会对人员行走或托运设备带来隐患。
措施：发现结冰，尽快清除，暴雪天气时尽可能停止户外作业。
②雪花落在设备上可能造成设备带电引发事故。
措施：设备一旦有雪覆盖应先清理完雪待确认安全后方可通电使用。
4、大雾天气
①能见度低的大雾天气对高空作业不利，容易造成事故。措施：能见度低的大雾天气应尽可能停止高空的检维修作业。
七、通讯保障
应急领导小组成员必须保证24小时通讯畅通，确保应急预案顺利实施，信息能得到及时传达。
八、信息报告
厂区负责人、安全员、各班组长为恶劣天气信息员，遇大雾、大风、大暴雨、冰雹、路面积雪很深或结冰时，信息员应及时向应急小组组长报告，相关部门立即采取应对措施。
九、责任追究和处理
各部门、班组负责人必须无条件接受恶劣天气应急领导小组组长下达的指令，对执行上级命令不坚决，造成安全事故或恶劣影响的责任人将进行警告、罚款或辞退处罚。
十、预案终止
根据天气变化情况，经应急领导组长或副组长同意，终止本预案的执行。
为应对极端恶劣天气，做好学校安全管理工作，提高应急处置能力，保障广大师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《气象灾害预警信号及防御指南》等有关法律和相关规定，结合我市教体系统的实际情况，特制定本预案。
一、工作原则
坚持以人为本、安全第一、快速高效的原则。把保障师生生命财产安全作为应对极端恶劣等灾害工作的出发点和落脚点，积极稳妥地组织全市中小学、幼儿园应对极端恶劣天气管理工作，保障正常教学秩序，减少极端恶劣天气造成的损失。
二、组织领导
成立市教体局局长任组长，其他班子成员为副组长，各股室负责人为成员的局机关应对极端恶劣天气工作应急领导小组，负责领导、组织、协调全市教体系统应对极端恶劣天气工作。成立乡镇中心校校长、基层学校校长、幼儿园园长任本单位组长，各班主任为成员的基层应对极端恶劣天气工作应急领导小组。负责领导、组织、协调学校及教学点的应对极端恶劣天气做好教学管理工作。
三、工作措施及流程
1.当本市发布暴雨、暴雪、大风、沙尘暴、雷电、道路结冰等气象灾害预警，各乡镇中心校、农村基层学校、市直中小学（幼儿园）应密切关注广播、电视、气象预报手机软件等公共媒体播发的最新信息，通过电话、短信、微信*台等多种途径，提醒学生和家长做好防范工作。
2.各校在即将出现或已经出现极端恶劣天气情况的时候，各中小学、幼儿园应急领导小组应及时召开紧急会议研究是否启动应急预案，是否采取停课措施，会议结束后30分钟内拿出具体方案上报市教体局天气极端恶劣工作应急领导小组组长及相关分管领导，市教育局应急领导小组根据上报情况请示市**同意后，部署相关学校实施或全市统一实施，同时报市教体局备案。
3.实施应急预案后，各学校（幼儿园）要迅速进入应急响应状态，组织相关人员做好应急响应工作，健全值班制度，保持通讯畅通，电话热线要及时回复家长的咨询。同时，应急领导小组要24小时在本单位，必须保持通讯工具24小时畅通。要加强校园安全巡查力度，对学校校舍、教室门窗、户外装置、排水系统、在建工地、电源电线等部位开展重点检查，及时排除安全隐患。凡是不能保证学生安全的校舍要立即停止使用，保障在校师生安全。
4.如果需要停课，必须由班主任及时将停课通知告知每一个学生和家长，告知内容应包括停课原因、停课时间、复课时间及相关安排等。学校班主任要安排好学生停课期间的学*生活。停课后，学校妥善安排好各项工作，对不知情等原因到校的学生或因交通等原因不能回家的住宿生，学校和家长沟通好，学校要安排专人管理，做好看护与生活安排，组织好到校学生和在校住宿生的日常活动，尤其要规范好住宿生的在校行为，做好住宿生的饮食安全工作，禁止住宿生到校外购买食品。
5.复课后学校要根据停课时间及时调整学校教学工作计划，确保教学工作有序进行，若确因客观原因不能按时复课，及时报告上级教育主管部门，经批准后才能延期复课。
四、责任追究
各乡镇中心校、基层学校、市直中小学（幼儿园）要按照教体局的统一要求落实各项工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。
为进一步做好高温季节、强降雨、雨雪天气等自然灾害应急工作，防止给医院工作人员及在院患者的生命和财产造成重大损失，特制定此应急预案。
（一）应急组织机构
1.极端天气应急工作组
组长：分管后勤副院长
副组长：总务科科长、办公室主任组员：总务科人员、保卫处人员职责：
（1）做好日常巡查工作，落实安全生产责任制，防范极端天气(高温、强降雨、雨雪)带来的影响。
（2）一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)导致大面积停电等事故时，及时做好相关应急工作，尽快恢复供电等。
（3）根据极端天气(高温、强降雨、雨雪)带来的影响，决定是否启动应急预案。
（4）及时向上级报告灾情并向社会公布。
（5）必要时请求外力支援。
（6）总务科全体成员应在组长的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好极端气候的防范工作。
2.极端天气应急抢险队队长：总务科长
队员：总务科人员及保卫处人员
职责：
（1）*时加强配电房、消防系统、消防控制室、电梯等的安全检查。
（2）发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)时，同时引发灾情，组织人员实施救援行动。
（3）及时向自然灾害应急小组汇报极端天气(高温、强降雨、雨雪)产生的后果。
（4）事后总结应急处置的工作经验。
（5）一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)导致人员伤亡时，由组长立即通知救护领导小组，及时组织相关人员，确保受伤人员得到及时高效的医疗救治。
（二）应急程序
1.总务科应急程序：
（1）一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)时，应迅速采取相应应急措施。
（2）及时报告自然灾害应急工作组组长（夜间通知总值班人员），报告自然灾害(高温、强降雨、雨雪)造成的具体灾害（如雷击起火、雷击停电、雷击引起设备故障、洪涝灾害等）情况。
（3）如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由总务科以电话等多种形式向各部门发出通知，积极组织应对，尽量避免灾害损失。
（4）如时间紧急，应立即报告自然灾害应急工作组组长（夜间通知总值班人员），说明详细情况，向各部门发出通知，重要科室要跟科主任、护士长讲清情况，如遇强雷雨天气，应提醒科主任将贵重医疗设备的电源切断，以防止雷击损坏设备。
（5）如极端天气引发洪涝灾害，应立即组织人员进行抗洪。
2.各科室应急程序
（1）各科室接到自然灾害(高温、强降雨、雨雪)通知后，应该在允许情况下把所有的仪器、设备电源先行切断，待天气恢复正常后再投入使用。
（2）接到自然灾害(高温、强降雨、雨雪)的通知后，立即做好防火、防汛、防停电的准备。
（3）突然发生自然灾害(高温、强降雨、雨雪)引发的停电情况，应立即通知各病区开启应急灯照明、使用瓶装氧气等，并及时通知电工或总值班积极配合。
（4）加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火、防汛、防盗。
（三）保障措施：
⒈总务科人员加强对分管部位的自查自纠工作，发现问题立即解决。
⒉电工班执行安排24小时值班制度，保持24小时开通。
⒊临床科室常规备有应急灯、电筒等照明用物，定期检查，保持完好状态。
⒋急诊科加强日常管理，绿色通道保持畅通，配备足够的救治药品。
⒌总务科要组织进行极端天气(高温、强降雨、雨雪)应急处置演练，每年1次，通过演练，使大家熟悉掌握极端天气(高温、强降雨、雨雪)的应急处置程序，确保医院内所有人员的生命及财产安全。
为认真做好交通运输组织工作，保障在发生恶劣天气时，组织调配交通运输力量及时处置，保障各种生产生活重要物资的运输。根据上级行业管理部门的相关要求，现制定如下应急预案。
一、工作原则
1、以人为本。把保障人民群众的生命安全和财产安全作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少交通事故、人员伤亡和财产损失。
2、预防为主。贯彻预防为主的思想，树立常备不懈的观念，做好应对恶劣天气安全运输的思想准备、机制准备和物资准备，完善建立信息报告体系、科学决策，提高预防和应对恶劣天气的处置能力。
3、分级负责。在应急工作指挥领导小组的领导下，根据天气情况、所需动用的资源、影响范围等因素，启动应急预案。落实岗位责任制，明确责任人及其指挥权限。
二、组织领导
为了保障在发生恶劣天气时，保障道路运输安全，公司成立恶劣天气突发应急工作处置指挥领导小组，负责公司的运输保障应急工作。
组长：xxx副组长：xxx成员：xxx应急领导小组下设办公室，办公室设在安技科，xxx担任办公室主任，值班电话：xxxxxxxx。
三、具体措施
1、遇有雨、雪、雾等恶劣天气时，如有必要时应采取临时管理措施，暂停车辆运行。
2、遇有冰雪天气，运营车辆应配齐风挡玻璃的除冰霜物品和防滑链等，保证驾驶员视线良好；使用防滑链防止车轮打滑。
3、及时消除停车场区的冰雪，确保车辆进、出安全。
4、加强对运营车辆安全状况的检查，掌握沿途道路通行条件，必要时坚决停运。
5、加强对驾、押人员雪、雾天气行车的安全教育，牢固树立预防为主、安全第一的思想观念，努力消除隐患及事故。
6、若雨、雪、雾天出现交通安全事故，按照《事故处理应急预案》程序进行处理。
四、值班报告制度
在应急预案启动后，应急领导小组实行24小时值班，负责组织、协调解决运输中出现的问题，严禁脱岗、误岗。随时向上级报告有关情况，做到上情下达，下情上传，保证通讯信息、政令畅通。
五、应急处置
在发生雾天等恶劣天气时，及时启动应急预案，应急领导小组领导和相关人员应迅速赶往现场，根据现场情况认真处置。启动应急预案；组织应急预备车辆，进入紧急状态，加紧进行检修，随时听候调遣；科学合理安排运输力量，在最短时间内到达指定地点，抢装紧急物资，确保运输安全、及时、准确、高效。因恶劣天气，影响运输安全时。现场指挥组要立即赶往现场，督导车辆配齐防滑链，加铺草垫和黄沙等材料，做好防雪、防冻、防滑工作；在路况条件较差的情况下，采取编队发车的方法，保证行车安全。同时协调通知相关部门做好道路的保通工作。
为加强学校安全工作，保障全校师生的*安工作，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。
一、指挥系统
恶劣天气下师生的安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。
