我是一个活泼开朗的女孩，姓向名颖。胖胖的，大家都夸我长得可爱，我为此感到骄傲。
一天下午，我在家吃过晚饭，来到学校，我经过六（26）班的教室外，刚好这班有名的捣蛋大王陈林站在外面，他看了看我，眼珠骨碌一转，对他的那帮“哥们儿”说：“看向颖长得胖嘟嘟的，我们给她取个绰号吧！叫“小馒头”怎么样？”“嗯，这个名字还不赖。”他的那帮“哥们儿”随声附和。
“小馒头”！“小馒头”！于是，“小馒头”这个绰号就传开了。我很气愤、恼火，对那些叫我“小馒头”的**脚相加，恨不得喝他们的血，吃他们的肉！我越闹他们越来神儿，后来，我不理睬他们，甚至萌发出这样一个想法：你们爱怎么叫就怎么叫吧，反正也说不掉我一根汗毛，再说“小馒头”这个绰号也真不伤大雅！正如但丁所说，走自己的路，让别人说去吧！。
以后，人家叫我“小馒头”我也不介意了。
有一次，老师编座位，把杨元军调到我后面，他可是天生的捣蛋大王啊！有时候，他会对我说：“小馒头，大馒头比你大！”我没有生气，反而接一句：“小馒头比你小，但含金量比你高！”
“小馒头”，我甚至喜欢这个绰号了！
今天中午，我,妹妹和奶奶一起做馒头。
奶奶先把准备工作做好，把面粉放在一个盆子里，放好调料，过了一小时半，面出锅了。
终于开始做馒头了！奶奶把面切成一团一团，我拿了一个，听奶奶说步骤：先把面搓圆，然后用手捏薄一点，变成圆形，再把豆沙馅放些进去，把馅揉到里面去，最后捏出一点面，四周用中指点一下，一个就做好了。我做第二个步骤时，面怎么也不听使唤，我叫它展开，它却缩了进去，唉！它怎么这么害羞呢？我捏，我捏，我捏捏......终于好了，放些馅进去可怎么也不能把馅一个不漏地包进去，看我狼狈不堪的样子，奶奶说：“最后一步你可以不做。”我坚定地摇摇头：“不行！”一次不行再来一次，终于做好了一个还算像模像样的馒头。看着奶奶驾轻就熟的样子，我想：看来看起来好做的馒头，也是一门学问啊！做完了，馒头出了锅，看着自己亲手做的劳动成果，我心里美滋滋。
盼望着，盼望着，春节来了，我期待的馒头也来了。
腊月二十八一大早，我就看见奶奶已经在餐桌上准备好雪白雪白的面粉，它带着一股浓浓的麦香，摸上去滑滑的。旁边摆着浅褐色的酵母和透明的温水。
要和面了。一开始，我害怕水加多了，做不成馒头，所以就加了一点儿水，没想到水又太少了，水盆边缘散落着一堆堆面粉，就像掉队的面粉宝宝，怎么也赶不上面团队伍。于是，我又准备加点水，可是，手一抖，调皮的水孩子全从碗妈妈的怀抱里溜了出来。唉！这下可糟了，面团软软的、粘粘的，粘满了手，揉一下，就会发出“啪嗞、啪嗞”的声音。幸好有奶奶的提示，让我再倒点面粉，不然馒头就做不成了！
揉好面后，我用保鲜膜盖好，面团宝宝就开始“睡觉”了。睡了几个小时，面团宝宝总算醒了，可是，它却长大了不少：它们大得连盆姐姐也快抓不住了，有的从盆里偷偷地跑出来，顶开了保鲜膜。我用手一拉，面团中立刻出现了很长很长的洞眼，像一块白色的大网。
面团脱离了水盆，像强力胶一样粘在了我的手上，怎么甩也甩不掉。于是，我抓一把面粉撒在剩下的空隙里，涂在面团的四周，然后用力一拉，总算甩掉了。
包馒头了，我把紫红的豆沙馅包在馒头里，又加了点橘皮，一股淡淡的清香直往我鼻子里钻。我用三根手指把皮轻轻一卷，一个馒头诞生了！我将馒头放进蒸笼里，再放到热气腾腾的锅上，一些白烟便笼罩了整个厨房，白烟里夹杂着面香、红豆香，令人垂涎欲滴。那淡淡的香味钻来钻去的，真调皮！
蒸好了，打开盖子一闻，仿佛整个人都在仙境之中。妹妹拿起馒头就咬一口，烫得她直吹气。我拿起一个馒头，在手上倒来倒去，吹了几下再咬一口，一股甜滋滋的味道溢满口腔，自己做的馒头真好吃！
我家*惯回乡下过年，老家过年素来有做馒头的*俗。今年，当大伙儿都在忙活准备工作时，我心痒难熬，总想上去帮忙，却又插不上手。我看到奶奶把刨得细细的萝卜丝拌上肉丁，木耳，小虾米，接着调上作料拌匀，让我给爷爷送去。爷爷呢，正把发好的面揉成一长条，然后分得一样大小，一个个排在案板上。“爷爷，馅来喽”我调皮地大声嚷嚷，“正等着呢”爷爷一边说一边接过馅，开始熟练地把馅塞入和好的面团中，一会儿，一个上面如菊花盛开的馒头做好了，这手艺可一点也不逊色大饭店的点心师傅，在我的惊叹声中，很快就做好了一笼。爷爷急着催我去奶奶那拿馅儿，奶奶动作也够快，雪菜笋丝馅的也拌好了。爷爷为了区别两种馒头，雪菜笋丝馅的干脆包了“和尚头”。我突然心血来潮，也想亲手做一个，可爷爷说：“你手脏，小孩子家，别管这个”可我还是乘他去蒸馒头时，赶紧洗了手去捏，可面粉却粘在手上了，不一会风干了，成了干面“疙瘩”，那感觉怪怪的，搓着龟裂的手，好象我已步入老年。
一低头，发现衣服上全是面粉，又听到脚步声，便一溜烟地钻进房间，尽管房间没人，可我还是做贼心虚，装着若无其事的样子看电视，心里却惴惴不安。不到五分钟，我便坐不住了，恰好听到爷爷大声说“包子出笼喽”，我急急跑出去，热气腾腾的包子肉香四溢，令人垂涎欲滴。爸爸把刚出笼的包子点上红，我看到那一个个红点在馒头上，就象点睛之笔，使我想起了观音大士座下的善才童子额上的红点，也寓意新的一年里日子红红火火。我从爸爸手里拿过碗和筷子醮足红色水，可却滴了下来，溅成六瓣，还挺好看，于是我接着“创作”，有一点，两点，还有三点的，像极了笑脸。这个春节正有意思！
前几天，爸爸让我蒸馒头，我很爽快地一边答应着，一边高兴地跑进厨房去了。
拿着电饭锅，我愣住了，该怎样蒸呢？于是我大声喊：“爸爸，怎么蒸呀？”爸爸在另一间屋子里回答了一声说：“自己动脑子想想吧！”听了这话，我刚才的高兴劲儿一下子没了。
突然间我想到了：爸爸煮饭时在电饭煲里放上米，先淘米，再放上2厘米深的水，然后插上插头，按下开关的。哦，原来是这样。我也学着做了起来。先把馒头放进电饭煲里，再放上2厘米深的水，然后插好插头，按下了开关。做完了这些事，心里美滋滋的。心想，过一会儿就可以吃上自己蒸的香喷喷、软绵绵的馒头了。我就得意洋洋地看电视去了。
当我正聚精会神地看电视的时候，突然听到爸爸大叫一声：“啊？陈箫，快来看呀，你是在水煮馒头啊！”听了这话，心里十分纳闷。赶紧跑过去一看：“哎呀！真是成了水煮馒头了。”水把馒头全煮烂了，这怎么吃啊？爸爸又问我：“你是怎么做的？说来听听。”我又讲了一遍蒸馒头的过程。爸爸笑着对我说：“蒸馒头应该先把水放进锅里，再把蒸格放进去，然后把馒头放进蒸格里，盖上盖子，接通电源就可以了。”哦，原来是这样啊。
虽然水煮的馒头我们都没吃，但这件事还是很有意思。于是我又高兴地去玩儿了。
中国的风味小吃美味无比、数不胜数，我们家乡的也不少。其中我们家乡最重视的就是面食了，我们家的面食小吃也是数不胜数。
在过年的前后，我们要炸一些“鸡头”，这种东西全身金灿灿的，一看就让人垂涎三尺，一口下嘴里会有一股香甜的味道。“鸡头”做工十分简单，首先我们要烧热大概半锅的油。等这些油热了，我们还要准备一盆的面糊，然后把馒头切成一块一块的在沾点面糊然后直接扔到锅里，炸过之后就成了香喷喷的“鸡头”了！
另外我还要给大家介绍我们日常比较喜欢吃的——“乳香馒头”，这种食物长相很*常，但是味道确实很鲜美的，这种馒头炸过之后并不是金色的，是类似白色的样子，散发着牛奶的香味。一口咬下去，一股奶香在你的嘴里回荡着，就仿佛在奶的海洋里游泳的样子，*凡的馒头变成了绝顶的美食。其实这种馒头的做法也是极其的*凡，首先我们要拿起几袋纯牛奶，把它放进锅里进行加热，等到他很烫的时候我们要放上一点糖。然后我们就要下馒头了，馒头也要切成正方形的，而且要大、要蓬松，不能紧绷绷的。放进去大概一分钟就可以捞出来了。最后一步就是要炸了，最后一步最关键，一定要控制好火候要不然就会炸糊，那样做出来的“乳香馒头”味道就远远不如最佳了。
我们家乡的面食就是这么的有趣，就是这么的美味，如果有机会你们也可以尝一尝。
每当我看见馒头，我就会想起我的童年趣事——洗馒头。
记得那一天，我的妈妈“命令”我去买了个馒头，妈妈给我一元钱。在去的路上，我非常高兴，没有想到有事情发生。到了地方，我把我那一块钱给了那个卖 馒头的人，但我没接住，加上那个卖馒头的人手一松，那个馒头一下子掉到了地上。我拿上馒头马上回家，幸亏妈妈没在家。我跑到厨房，思来想去，终于，我想出 了一个办法，那个办法就是洗馒头。
我学着妈妈的样子，拿出一盆水，再拿出一块香皂，再把馒头拿出来，我的准备工作就做好了。
准备好了，我就开始洗馒头了。
我把这个馒头泡在水里，泡了10分钟我开始洗。开始，我把香皂搓到手上，我把馒头拿过来，轻轻地搓它，可是这样没有用，我就又使劲把它搓了一下，有 用是有用，馒头可遭了殃，没搓几下，这个馒头就坏了.这可怎么办？我马上蒸了一个面，把它做成馒头型了，我一想：管他能不能吃呢，先蒙过去再说。最后剩下 一个馒头正好没吃，我就把它扔到了地上，反正这个馒头也吃不了了，这一关算蒙过去了。
童年发生的事，可真是有趣啊！
今天，听说要去姨妈家做馒头，我欣喜若狂。
到了姨妈家，大家已经在揉面团了。面团揉好后，等它发酵到一定的程度，就可以开始做馒头了。我看着发酵好的又软又细的面团，拿起一小块想做个小。可刚抓起来，面团就粘在手上，无论怎么弄就是掉不下来。一旁的笑着说：“你往手上抹点儿干面粉就不会粘手了。”我立刻拿了一小把面粉往手上抹。我捏来捏去，都捏不成自己想要的样子，于是我便放弃了，改做最简单的花卷。
先把一块面团搓成一条均匀的小细条，然后往反方向卷起来，再用筷子重重地把它们夹在一起，用刀把四个边切开，最后做一个圆圆的花蕾放中间，就这样一朵小花卷就完成了。虽然一直站着做，弄得腰酸背疼，但很开心，尝试做花卷就成功了。我和还一起做了小刺猬、鲤鱼……心里期待着能早点出炉。我和一边等着馒头出炉，一边帮奶奶做红糖馒头，奶奶每次都会在馒头中间划一条长线，用手掰开在里面撒上红糖，这样做出来的馒头特别好吃。终于等到我的“花式馒头”出炉了，虽然样子有点变形，但不影响我的食欲。不管烫不烫，我迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃，绵绵的、甜甜的。经过我们大家的努力，大功告成啦。
看着这么多的“花式馒头”，谁的脸上不是笑眯眯的呢？
*娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，*娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。*娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，*娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法！无奈下，*娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，*娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给*娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，*娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，*娃。不就是几个馒头吗！”*娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！
…… 我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“*娃娘，* 娃娘，你家*娃带馒头回来了吗？你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！
” 娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也把馒头全带回来了！
你看嘛――”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！
“你看，人 家 老师说我家*娃学*好，还多奖励了两个呢！
” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，*娃，不就是几个馒头嘛！
” 妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的`一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了
——读《童年的馒头》有感合集10篇
前几天，我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》，它给了我很大的启迪。
这篇文章讲的是小作者家里很穷，有一个庆祝“六一”儿童节时，学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上，由于他太饿了，三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地出现了五个馒头。
这时，二丫娘过来串门了，说：“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得，其实，这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的生活可幸福了！
但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的生活与过去比吧：
1、现在的馒头有很多馅的，很多同学还吃一半就给扔了。可是在以前，馒头是至高无上的美味啊！
2、以前，能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在，家家户户都有液晶电视。
3、以前要是想要自行车，那就是梦寐以求的事了。可是在现在，不仅每家每户都有自行车了，而且还有电动自行车……同学们，快珍惜身边的生活吧！
今后，我会捐赠钱给希望工程，帮助贫困山区的孩子们，还会好好珍惜现在的生活，大家也快来和我一样行动吧！
*娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，*娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。*娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，*娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法！无奈下，*娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，*娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给*娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，*娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，*娃。不就是几个馒头吗！”*娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
今天我读了一篇名为《童年的馒头》的文章，读后使我深受感动。
文章讲的是这样一个故事，学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头，作者原本打算带回家给妈妈和妹妹，结果自己在放学回家的路上还是忍不住把三个馒头都吃了。是作者不懂事吗？不是，瞧作者再吃馒头时也经过了激烈的思想斗争，但是在那个食不裹腹的年代，作者最终还是没有控制住自己，把馒头吃掉了。回到家后，作者不但没有受到母亲的责怪，母亲反而似乎预料到他会把馒头吃掉，而是蒸了五个馒头，在邻居二丫娘的面前为儿子挽回了尊严。
通过读这个故事使我深深感受到了母亲的宽容和母亲的爱，以及作者对自己行为的羞愧和对母亲的感激。在现实生活中，我也有和作者同样爱我的爸爸和妈妈。他们总是尽自己的能力来满足我的许多无理要求。只要是我想吃，想玩，想要的东西，他们都会尽自己的可能来满足我，家里好吃好喝的总是要先让我吃。所以，以后我一定要好好学*，多体谅爸爸妈妈，多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活，少让爸爸妈妈为我操心，做一个懂事的好孩子。
之前读过一篇名叫《童年的馒头》的故事，至今还记忆犹新。
这个故事主要讲：一个小男孩，家境非常的拮据。在过六一儿童节时，学校给每个孩子都发三个热腾腾的大馒头，这个小男孩拿着馒头往家走。小男孩一开始本想，母亲、妹妹、自己，每人各一个大馒头。可是，由于自己太馋，就吃一个馒头。却没尝出味道来，他便把妈妈的馒头也吃。等回到家时，手里的馒头已经全被自己吃光。小男孩很心虚的走进屋里，躲开妹妹的眼光。这时，同院的二丫娘来家里炫耀自己的女儿忍住馋，给自己留三个馒头。小男孩尴尬的不知道说什么，没想到他的妈妈却说他也拿回来三个馒头，并且老师还奖励他两个。说罢，还掀开锅盖。里面果然有五个冒着热气的大馒头。
这个故事很短，我很快就读完。可我回味起来，总还有一点内疚。因为我经历那件事。
那时，小姨从外地带来几个又甜又大的大西瓜，给我们一个。有一次，上午妈妈去上班。我在家里看电视，突然感觉有点饿，我便想起那个西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成两半。我给妈妈留一半，自己吃一半。我尝，“啊，真甜。”我不禁说道，不一会，一半西瓜就被我“消灭”。摸着肚子，我感觉还没吃够，于是我想吃另一半。可是我又想到，妈妈还没尝过这甜甜的西瓜呢，我得给她留一半。但我又特别想吃另一半，终于，我拿起另一半吃起来。很快，这一块我也吃完。
不一会儿，妈妈回来。我看见妈妈被外面毒辣辣的太阳晒得满头大汗，我感到一些内疚。妈妈突然开口问我：“小姨给咱们的那个西瓜呢，拿出来吃吧。”我不知所措，要知道那个西瓜已经被我吃的一干二净。我站在原地没动，一脸窘相。妈妈看见我那副模样，立马**话题说：“散，别吃。我去做饭。”
现在回味起那时的愚昧，我真的感觉到自己的不对。
书是人类进步的阶梯。书是良师，书是益友。书是开启人们智慧的钥匙。对于一个有理想有报负的人来说，书是她的信念，是她的精神和全部力量的源泉。
今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！
从我们刚出生起，从一个还不会说话的女孩到温柔可爱的少年女孩，哪一些不经历着风吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大**，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。
在时间的流逝中，我们是否体会到母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到母爱的无私中透露着*凡，却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。
啊！多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！
这是一个真实的故事：某小学为了庆祝“六一”儿童节，给每人发了三个馒头。原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪小明，反而做了五个馒头，让儿子在邻居面前挽回了尊严。
没有太过复杂的情节，也没有十分优美华丽的词组，一切都是那么简单，那么*实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前，小明就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了小明，而且感动了我们。尤其是那句“娘*时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗？在那样一个食不果腹的年代，母亲把麦粑让给了孩子们，为了让孩子吃的心安，才会说自己不喜欢吃麦粑啊！
再想想我们身边，母亲的爱不一样默默地关注着我们吗？还是歌唱的好：“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打。你爱吃的三鲜馅，有人给你包。……你躺在病床上，有人掉眼泪。你路出笑容时，有人乐开花。啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我个家……”。母亲给予了我们生命，给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声：“谢谢您！”
童年的馒头，饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声，一直在默默关注我们，默默风险，母爱无尽，如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生，在母爱中成长。
童年固然难忘，母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱，在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。
说实话，歌颂母爱的文章和作品多得数不胜数，遗憾的是我们的孩子很多时候还是会对自己生活中所承受到的爱无动于衷。每一天餐桌上那一盘盘盛满母爱的饭菜、那一件件洗净的新衣、那经过母亲整理的干净而又舒适的房间，哪一样不渗透着母亲浓浓的爱呢？
文章中那盛满母爱的馒头，在你们今天的生活中到是不多见了，所以这个故事能深深的触动你内心的爱与温柔。但是，说实话，老师更希望你们能够于自己*日的生活中去好好品味母亲为孩子所作的一切，这样可能更有现实意义一些。
好好珍惜你所拥有的一切，因为母爱永远会陪伴你幸福成长！
星期一，我阅读了聂作*写的《童年的馒头》，我深深地体会到文中母亲对作者的爱，使我感动不已。
这是一个真实的故事：作者上的村小学为了庆祝“六一”儿童节，给每人发了三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪作者，反而做了五个馒头，让儿子在邻居面前挽回了尊严。
没有太过复杂的情节，也没有十分优美华丽的词组，一切都是那么简单，那么*实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前，作者就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了作者，而且感动了我们。尤其是那句“娘*时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗？在那样一个食不果腹的年代，母亲把麦粑让给了孩子们，为了让孩子吃的心安，才会说自己不喜欢吃麦粑啊！
再想想我们身边，母亲的爱不一样默默地关注着我们吗？还是歌唱的好：“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打。你爱吃的三鲜馅，有人给你包。……你躺在病床上，有人掉眼泪。你路出笑容时，有人乐开花。啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我个家……”。母亲给予了我们生命，给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声：“谢谢您！”
童年的馒头，饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声，一直在默默关注我们，默默风险，母爱无尽，如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生，在母爱中成长。
童年固然难忘，母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱，在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。
童年是每个人都必须经历的，我的童年也很幸福快乐。
这个寒假，我读了《树叶的香味》这本书，其中有一篇是《童年的馒头》让我受到了启发。
这篇文章主要讲了，“我”家里很贫穷，娘拉扯着“我”和妹妹，“我”在五里以外的村里上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，娘起早摸黑挣工分，供“我”上学。有年“六一”，学校里给每个学生发了三个馒头，“我”心想给妈妈一个，妹妹一个，我一个的，走在半路上，“我”因为饿极了，把三个馒头都吃了，回到家后不知道怎样躲过妹妹的目光。妈妈又蒸了五个白中带黄的大馒头，妹妹大口大口的咬着馒头，“我”却哇的一声哭了，后来，我发现，就是在那一天，“我”的童年结束了。
通过这篇文章，我深深的感受到我们住在这么漂亮的房子里，生活的这么好，我们却不懂得珍惜，剩下的饭菜都倒掉，零花钱刚发了就花了，从今以后我要改掉坏毛病，帮家长做家务。
馒头，在我们的生活中已经不算稀奇的事了，大家的生活都过得很好，谁会在乎这些馒头呢？可是，当我看了《童年的馒头》后，我对馒头有了新的看法。
也许，饥饿对于今天的孩子来说已经是一个陌生的词儿了。尽管如此，读了这篇短文，我还是被一种叫母爱的情感深深感动着，也被作者无法战胜饥饿言而无信的愧疚刺痛着心。
在文章中，我对母亲的爱感动了，这个伟大的母亲在同学和妹妹的面前挽回了“我”的自尊，使“我”在同学之间能抬起头。“我”在吃母亲煮的馒头后，哭了。家里的生活很穷困，可是母亲却为了自己的孩子不顾任何困难，这深深的母爱难道不让人感动吗？
读到这，我不由的想起了自己的母亲，是谁在过马路时紧牵着我的手；是谁在下雨天在校门口外焦急的等我；是谁在我生病是比我还难受，是谁对我的无理要求永远顺从……她不正是我的母亲？
想到这儿，两行热泪不由自主地从我的眼睛里流出来，母亲对我付出的太多了，皱纹已经慢慢地爬上了母亲那美丽的脸，一根根银丝也从母亲的黑发中冒了出来。我一天天成长，而母亲却一天天的苍老，对当儿女的我，怎么会不感到惭愧？
新的一年将要来临，我将成长一岁，母亲苍老一岁，在新年的钟声中，我要对母亲说：“母亲，我爱你！”
前几天，我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》，它给了我很大的启迪。
这篇文章讲的是小作者家里很穷，有一个庆祝“六一”儿童节时，学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上，由于他太饿了，三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地出现了五个馒头。
这时，二丫娘过来串门了，说：“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得，其实，这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的.生活可幸福了！
但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的生活与过去比吧：1、现在的馒头有很多馅的，很多同学还吃一半就给扔了。可是在以前，馒头是至高无上的美味啊！2、以前，能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在，家家户户都有液晶电视。3、以前要是想要自行车，那就是梦寐以求的事了。可是在现在，不仅每家每户都有自行车了，而且还有电动自行车……同学们，快珍惜身边的生活吧！
今后，我会捐赠钱给希望工程，帮助贫困山区的孩子们，还会好好珍惜现在的生活，大家也快来和我一样行动吧！
——馒头的作文400字范本10份
五一前夕，我校举办了一次创意馒头大赛。共有十组选手在学校食堂里参赛，一争高下。
星期四下午，比赛开始了。我们拿到老师发的各种颜色的面团后，立刻热火朝天地忙碌起来，同学们一个个聚精会神地，绞尽脑汁设计、创作着自己心中形象最佳的花样馒头。
我想做一朵玫瑰花。我先把一个个五颜六色的小面团擀成薄薄的面片，再一片片地粘接起来，然后小心翼翼地一层层卷起，一朵漂亮的玫瑰花馒头就做成了。我很满意自己的作品，又突发奇想，把一个白色的面团揉了又揉，做成头尖身圆的形状，用小剪刀在它身上剪出一根根刺来，最后用两颗小黑豆粘在头部做眼睛，一个白白胖胖又神气活现的小刺猬就出现在了大家的眼前。
这时，我才稍稍松了一口气，抬头再看其他同学的作品。哇，真是“八仙过海，各显神通”耶。各种动物、各种花卉，个个设计都很新颖，有个性。看那螃蟹张扬地伸展着八只长长的脚，还高举着前面两只大钳子，活像一个战无不胜的拳击手。看那只白白胖胖的小兔子，两颗红豆做的眼睛镶嵌在头的两边，显得活泼可爱。最令人惊叹的是一条龙，高高的昂着头，有一飞冲天的感觉。天外有天，人外有人，好作品太多了。
等花样馒头蒸出了笼，评选结果也都出来了。我的作品虽然没能获奖，但是我也为获了奖的同学们感到高兴。
“呜呜呜”是谁在污水沟里哭泣？噢，原来是水沟里的两个馒头。它们的身体被水泡得发白，苍蝇在身边乱转。这是怎么回事啊？它们不应该在这儿？下面就听听这两个馒头是怎样哭诉的：
今天中午，小兰吃午饭，可是她的馒头才吃了一半，就把剩下的馒头随手扔进了一条水沟里。哎，真可惜！半个馒头躺在水沟里，它感觉到污水正一点点浸入到自己的身体里。半个馒头正在为自己的遭遇感到伤痛欲绝时，又一个东西掉进了水沟里，原来又是一个馒头，而且是一个仅咬了一口的馒头。半个馒头看到与自己“同病相怜”新到的馒头，情不自禁地对它说：“咱们俩兄弟怎么这么倒霉啊！真是‘同是天涯沦落人’。”半个馒头抹着眼泪悲痛的说：“我们是多少人用汗水得来的呀！农民伯伯辛苦的把我们种出来，再磨成面粉，食堂的.师傅再蒸成馒头，要经过多少道工序啊！而我被咬了一半就扔掉了，你说我惨不惨。”被咬了一口的馒头说：“你倒好，还被吃掉最一半，而我才被咬了一小口，我比你还惨。”两个馒头叹了口气说：“想当年，我们可威风了，人们把馒头当做美食。红军长征时，他们都挖草根吃，那时要是能吃到一个馒头真是幸福啊！”“是啊，现在全国的耕地面积已逐渐减少，*均每人不足一亩地，而他们却这样浪费粮食，难道他们不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的道理”。
说到这里两个馒头抱头痛哭。一边哭一边喊着：“要爱惜粮食，爱惜粮食……”
今天我的爷爷要蒸馒头，我也当了一次小厨师学会了做馒头，并且从泡面头到发面整个过程记录下来，想不想知道馒头是怎样做成的，跟我来吧！
前天晚上把面头掰开用足够蒸馒头的水泡上，第一天早上看看面头是不是泡软了，如果泡软了就根据所需要的馒头量，把面粉和在水里，软硬适度，盖上盖子，开始发面。大约3个小时后面的体积增大了一半，表面有许多蜂窝状的孔，并且伴有酸酸的味道，表示面发好了。
开始和面了，我的爷爷先在面板上撒上干面粉和食用碱，食用碱可以起到消除酸味的作用，但要适量。我的爷爷把大盆面倒在面板上，用力揉，不一会面上小孔不见了，面结实而有劲，我的爷爷说：“面揉到位，馒头才好吃，”我的爷爷把整块面均匀分成25个，我感到好奇，我的爷爷说：“每锅蒸12个，两锅要24个。”我更好奇：“哪还剩一个怎么办？”我的爷爷说：“要把面头留下，下次才有馒头吃呀！”，我的爷爷想的真周到、细致、并且计划性很好。听妈妈其实很多邻居开始用发酵粉做馒头了，我们家坚持用面头，是因为感觉保持用天然是最好的。我开始加入劳动，把一个馒头放在手里怎么揉也不圆，在我的爷爷耐心指导下终于揉成了一个，最后我做了两个面动动物。
馒头熟了我的面动物格外好吃，品尝自己劳动成果，有一种小小的自豪感，真是一次有趣的生活体验。
我的一生当中，有许多的第一次，但是令我记忆犹新的是第一次做馒头。
今年暑假的一天，舅舅接我外婆家玩，一到那里，我首先想起的就是我的好朋友――欣雨姐姐。当我们把上午、下午安排的作业都做完的时候，觉得有些无聊，聪明的欣雨姐姐想出了一个妙计――学大人做馒头。
说干就干，她手脚利落地从厨房里找来了面粉、发酵粉、糖、水等做馒头的配料。等把这些配料全倒进盆里搅拌均匀以后，欣雨姐姐就开始细心地教我，和面时加进去的水需要多少……等面和好面以后，我把面团拿出来，分成一大一小的两份，欣雨姐姐做大的，我做小的，我问她：“接下来该干什么？”欣雨姐姐果断地说：“当然是揉面了。”我学着欣雨姐姐揉面的步骤照样画葫芦，等面揉好后，我们把面团捏成各种形状，有圆形、正方形、三角形等等，我们在电饭煲的锅架上抹了一层油，再把馒头放进去发酵。30分钟之后，我们见发酵成功，就开始蒸馒头了，差不多时间到了，我拿出了热乎乎的馒头，尝了一口，真是太棒了。
这就是我今年暑假中尝试的一个“第一次”，我的一次成功的喜悦。
星期日上午，阳光明媚，小李在吃早餐。他吃了两个馒头，喝了一杯水，饱了，另外几个怎么办呢？算了，扔了吧。小李随手一扔，馒头便“飞”了出来。
这时，小李的同学小王正好路过。“咚”的一声，馒头碰到了小王的头，小王别提有多疼了。
小李听见了响声，打开窗户看了看，原来馒头掉在小王的头上，就随意地说了声对不起。
小王一点儿也不生小李的气，说：“不要紧，我有事找你帮忙呢！”小李一听有事，马上来了精神。
小王接下去说：“明天要考试了。古诗《锄禾》我却忘了，教我一下。”
小李不紧不慢地说：“我背给你听。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。会了吗？”
小王等小李说完，然后说：“那么这只馒头……”小王的话还没说完，小李就脸红了，打断了他的话：“下次不会了。”他还挠了挠脑袋，表示不好意思。
这个故事，让我想起了身边事。校园里，有人因吃不下饭苦恼，一些人会把饭菜给别人，一些人把饭菜高举头顶，让人看不见，还有一些人会把饭菜留在餐厅里……在外面吃饭，点了一大餐，还剩下一半桌食物。
是啊！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！农民是那么辛苦，难道你们要这样对待农民吗？
蒸馒头“阳阳，下来。”“噢！”又有什么事？我已经被喊了好几次，上楼下楼不知跑了多少次了。我心里特别烦，但又不能违抗妈妈的命令，只好不情愿地下了楼。
“把馒头拿回来，一个袋子装20个。”妈妈下达了新的命令。“噢。”我接过一个个塑料袋，飞一般的向包子铺跑去。原来我家新做了一批馒头。我想早点拿完并写完今日作业。来到包来到包子铺看见蒸笼堆得高高的`，还一直冒着一缕缕热气，站在那里犹如腾云驾雾一般。
这时，店主大喊一声：“馒头出炉了！谁家的？”我随口说了句：“我家的。”话音刚落，他已经麻利地把热气腾腾的笼格拿了下来，一串动作一气呵成。我在心里不由地赞叹起来：“哇！这真是三百六十行，行行出状元，厉害！”这时，我又想起还有作业要我又想起还有作业要写，变不管三七二十一用手抓了两个我但与三往袋子装，可是我过于心急把馒头皮抓破了，汁水一下子奔涌而出。更惨的是，我手指抓到了肉馅里去了，烫得我直哆嗦。
接着，我学聪明了，先把手洗了洗，然后，用手把两个馒头快速地放进袋子，梢微停了下，继续重复这个动作，嘴里数着：“二、四、六、八、十、”一袋装完了，接下来是第二袋……第三……第四……呼，终于全装完了，我看了看手上，全是油，在阳光的照射下，黄灿灿。
收完一袋袋的馒头，我便提着馒头回家向妈妈报功了，可是，我的衣服上多出了几油斑，被骂了一顿。但心里还是挺高兴的。
大家好我是一粒小小的面粉，我的`家住在一个大大的面粉厂，我叫亮亮，但那一些可恶的人，他们不但不叫我亮亮，而且还有的人说：“要不是老板的工资高，我才不肯把那一些面粉加工出来。”“我今年九岁了，不过人们说我们没有岁数也不会说话，但我们看来，我们是不可能的，不会说话，万事万物都可以说话的，可是那一些大大的人类听不到。完了，有人类来了，我先不和你们说话了。”只看有几个工人向那一些面粉走来，里面的面粉说：“完了，我们要被卖掉了，有谁能救救我们呀！”另一个面粉说：“不要放弃我们一定会出去的，不能放弃呀！”
第二天，我们被工人放在了外面，然后那一些工人叫着卖面粉了卖面粉了，一下子有许许多多的人来买我们了。我被一个老爷爷买走了。那个老爷爷把我放进了一个小小的杯子里，从一个袋子里拿出了发酵水，我慢慢的大了起来，紧接着老爷爷把我放到了一个大大的盒子里面，听说是人类的道具。他们把我蒸的白白胖胖的。
老爷爷看着我变的白白胖胖忍不住就想把我吃掉，我刚好去洗澡才没有被吃掉。最后，我还是被那个老爷爷看到了，他一生气就把我扔进了垃圾桶，我跟那一些垃圾一起坐在里面，最后我还是死了。
救救我！还我清白！
童年的记忆就像沙滩上那五彩缤纷的贝壳那样美好，那美好，胜过商店里的糖果和冰淇淋。
小时候，我生活在老家，照顾我的重担自然落到了爷爷和奶奶身上。从我呱呱落地的那天起，最爱吃的'就是馒头，奶奶做的馒头松松软软，风味独特，吃了一个后会忍不住再吃一个。
两岁那年，当我从外边疯玩回家时，刚到大门口就闻到一股馒头的清香，一向机灵的我当然知道是奶奶在做馒头，我忙走进屋里，只见奶奶正在火炉旁张罗着捏馒头，呵，那馒头大的像一根大胡萝卜，奶奶把它做成了金鱼形状，胖嘟嘟的，可爱极了！
我馋得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小馋猫，一会就好了，等着吧。”我应了一声就回屋了，没一会儿，热气直冒的馒头就上桌了，再配上拌着香油的咸菜，别说吃，就是一闻也会直流口水，我狼吞虎咽地吃着，到现在想想还馋呢！
晚上睡觉时，我东不挑，西不拣，专门抱了一块中意的金鱼馒头入睡，我“骑”着这条金鱼进入了梦乡，梦里，我骑着金鱼旅行，穿过山川，越过河流，飞向传说中的龙门……多么美好的梦啊！
有了金鱼馒头，我的生活染上了许多快乐的色彩，我把金鱼放在水桶里看它“游泳”，我把馒头放在刀板上当真鱼切，我把馒头吊在树上，装上铃铛当“风铃”……
难忘童年！更难忘那甜甜的金鱼馒头，这是我童年最美好的回忆！
馒头在寻找竹枫。
馒头凭着零碎记忆来到了林荫小道，他呼喊道：“竹枫！你在哪里？！”
花儿醒了，草儿笑了。竹枫走了，她寻找梦想去了。
馒头呆呆的站在那里，看着，望着，他――笑了――他看到了竹枫的脚印。
馒头在寻找竹枫。
馒头随着深处梦境来到了大海边，他欢呼道：“竹枫！你去哪里？！”
波涛在翻滚，大海在咆哮。竹枫走了，她随着春的脚步追赶太阳去了。
馒头乖乖的站着，看着，他――笑了――他看到了竹枫的背影。
馒头在寻找竹枫。
馒头来到了夜晚的.阳台上。他呢喃道：“竹枫，我等你……”
灯火阑珊，万物伫立。竹枫走了，她向着自己的梦想，去了。
馒头静静的望着，他――笑了――眼泪也流下来了。
馒头的眼泪顺着夜色升到天空，成了天上一颗闪亮的明星。
馒头笑了，――他真的笑了。
馒头倦了，累了，不过――他懂了，该放手了。无谓拿起，无谓放下。
馒头走了，他牵着紧系梦想的那条线，走了……
生活中总是觉得少一点什么东西，但，苦苦追寻的结果，只不过是一场梦而已！
小明和小力是形影不离的好朋友。一天，老师教给同学们一首古诗“悯农”。
第二天一早，妈妈为小明准备了馒头。小明一看，就没劲儿了：“又吃馒头，什么时候才能换换早餐。”说着，便心不在焉地啃了起来。小明只吃了一个馒头，随手将吃了一半的馒头扔出了窗外，嘴里嘀咕道：“吃不下了！”只听窗外传来“呀！”的一声，小明赶忙跑出去，一见馒头正砸中了小力，不好意思的道了歉。小力想：如果这时我发怒的话，不但不会让小明改掉乱丢粮食的坏*惯，还有可能断绝两人的友情，我得想个办法。
突然，小力想到了一个好办法。他装做忘记了“悯农”怎么背，向小明请教。他说道：“小明，我正想找你呢，那个，老师昨天教的那诗你会背了吗，我忘记了。小明先是一惊，要知道，小力的成绩在班上可是数一数二的三好学生，去年考试，他比小明整整多了十分。小明想：这么千载难逢的机会，我得展示一下。他对小力说：“我背给你听呀！”说着，他便兴致勃勃地背了起来“……谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“那么……”小力高举那个吃了一半的馒头。“这个馒头……”小明不好意思的笑了。
通过这件事，小明明白了一个道理，嘴上说，没行动，等于无用功。说，谁都会；但，做起来，未必人人都会呀！
——《童年的馒头》阅读答案范文五份
1.说说文章第一句话的作用。
2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?
3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头，还多说了两个，其用意是什么?
4.为什么，我哇地一声哭了?
5.为什么说我的童年在那一天结束了?
《童年的馒头》阅读答案
1.勾起回忆，引出下文
2.准备我、妹妹、妈妈一人一个，最后都吃完了
3.证明她的孩子不但诚实，还学*成绩优秀，为我“撑面子”
4.妈妈的所作所为令我愧疚不已，情不自禁
5.那一天，我告别了无知和幼稚，告别了童年生活。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面是小编给大家带来的《童年的馒头》阅读答案，希望能帮到大家！
《童年的馒头》原文：
如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!……
我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“*娃娘，*娃娘，你家*娃带馒头回来了吗?你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了!”
娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看，人 家 老师说我家*娃学*好，还多奖励了两个呢!”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，*娃，不就是几个馒头嘛!”
妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
《童年的馒头》阅读题目：
1、说说文章第一句话的作用。
2、面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?
3、妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头，还多说了两个，其用意是什么?
4、为什么，我哇地一声哭了?
5、为什么说我的童年在那一天结束了?
《童年的馒头》阅读答案：
1、勾起回忆，引出下文
2、准备我、妹妹、妈妈一人一个，最后都吃完了
3、证明她的孩子不但诚实，还学*成绩优秀，为我“撑面子”
4、妈妈的所作所为令我愧疚不已，情不自禁
5、那一天，我告别了无知和幼稚，告别了童年生活
《童年的馒头》阅读答案，仅供大家参考，祝大家学*进步!
童年的馒头阅读理解及答案
如今的.幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！……
我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“*娃娘，*娃娘，你家*娃带馒头回来了吗？你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家*娃学*好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，*娃，不就是几个馒头嘛！”
妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
轻松一练
1、给带点的字注音。
苦涩（ ） 晌午（ ） 挣工分（ ）
2、照样子，写词语。
热腾腾
3、按文章内容填空。
我在（ ）那天，把学校发的三个馒头（ ），母亲用事先（ ），使我（ ）。
4、“里面连馒头屑也没一星了”，从这“一星”你感受到了什么？
5、发挥想象，把“我”怎么吃第三个馒头的情形写下来。
6、“娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！”“娘”真的不喜欢吃麦耙吗？她为什么这么说？
7、“我”明明并没有拿回学校发的三个馒头，为什么“娘”对二丫娘说“我”拿回了馒头？
8、“我”在儿童节，把学校发的三个馒头全部吃光的行为值得原谅吗？
9、为什么就是在那一天，“我”的童年结束了？
答案：
1、被一种叫做母爱的情感深深感动，或被“我”无法战胜饥饿而无信的愧疚刺痛着心。（意思对即可）
2、不是。如“我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个”说明“我”心里装着娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的笑，第二次是掩饰尴尬的笑（宽慰的笑，无奈的笑）。
4、饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。（意思对即可）
5、这是善意的谎言，是娘对女儿深爱的表现，她不希望让女儿丧失自尊（言之成理即可）。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹萎打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空茏花。
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看看手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办? 干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘*时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗? 娘说过，她不喜欢麦粑呀……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“*娃娘，*娃娘! 你家的*娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了!”
娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也把馒头全带回来了! 你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，老师说我家*娃学*好，还奖励了两个呢!”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡的说：“吃吧，*娃，不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1、读了这篇文章，你被怎样的感情打动了？(4分)
2、“我”是个不懂事的孩子吗？你从哪些地方看出来的？ (4分)
3、文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？ (4分)
4、说说“就是在那一天，我的童年结束了”这句话的深刻含义。(4分)
5、“我”把馒头都吃了，娘却对二丫娘说“全带回来了”，你对娘的这种做法怎么评价？ 结合文章和自己的.体会说说你的看法。(6分)
参考答案：
1、被一种叫做母爱的情感深深感动，或被“我”无法战胜饥饿而无信的愧疚刺痛着心。（意思对即可）
2、不是。如“我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个”说明“我”心里装着娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的笑，第二次是掩饰尴尬的笑（宽慰的笑，无奈的笑）。
4、饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。（意思对即可）
5、这是善意的谎言，是娘对女儿深爱的表现，她不希望让女儿丧失自尊（言之成理即可）。
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘*时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：*娃娘，*娃娘！你家*娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！
娘从灶间抬起头，可不，我家*娃也把馒头全带回来了！你看嘛――娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！你看，人家老师说我家*娃学*好，还多奖励了两个呢！
二丫娘看看我，我慌乱地点点头
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，吃吧，*娃，不就是几个馒头嘛！妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇的一声哭了？2、娘从灶间抬起头，可不，我家*娃也把馒头全带回来了！你看嘛――娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！你看，人家老师说我家*娃学*好，还多奖励了两个呢！，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫娘说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。
1.联系上下文，解释词语的意思。
厉害：严重的意思。
故伎重演：又象刚才一样。
2.写出能概括文中化纤部分意思的成语，填在横线上。
（A）处：_一贫如洗___。
(B)处：_____囫囵吞枣___。
3.（1）我兴冲冲的对娘和妹妹说：'明天发馒头当时，我心中可能是这样想的：__妹妹一个，娘一个，我一个。
（2）我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。那是因为__我把准备给妹妹和娘的馒头都吃了，怕她们责怪我。
(3)妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。那是因为_我对不起妹妹和娘，我内疚。.
4.从妹妹笑了，娘也笑了。娘笑笑，没吭声。那天晌午，娘把馒头递给我和妹妹，淡淡地说：'吃吧，*娃，不就是几个馒头吗！这些语句，你觉得这是一位怎样的母亲？为什么？
关心自己的孩子，也理解自己的孩子为何要那样做，她希望自己的`孩子不要记着怕件事。
5.后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。对于这句话，你是怎样理解的？
作者理解了娘为他所做的一切，他也认为自己不是一个小孩子了。
《童年的馒头》阅读材料
如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的`馒头。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!…… 我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“*娃娘，*娃娘，你家*娃带馒头回来了吗?你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了!”
娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看，人家老师说我家*娃学*好，还多奖励了两个呢!”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，*娃，不就是几个馒头嘛!”
妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
《童年的馒头》阅读题题目
1.说说文章第一句话的作用。
2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样? 3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头，还多说了两个，其用意是什么?
4.为什么，我哇地一声哭了?
5.为什么说我的童年在那一天结束了?
《童年的馒头》阅读题答案
1.答案：勾起回忆，引出下文。
2.答案：准备我、妹妹、妈妈一人一个，最后都吃完了。
3.答案：证明她的孩子不但诚实，还学*成绩优秀，为我“撑面子”。
4.答案：妈妈的所作所为令我愧疚不已，情不自禁
5.答案：那一天，我告别了无知和幼稚，告别了童年生活
——写童年傻事的作文范本10份
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6虽岁的时候，出于好奇，我买了两只小鸡回来玩。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了!
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳!于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”!运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练*一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里......第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡......游。......游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛!”看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的死而感到悲伤。
我，是个嬉皮笑脸的小男孩，人也带着几分傻气，不时会做些傻事，也不足为怪。我小时候喜欢看动画片《聪明的一休》。一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天，大人不在家，我自个儿做作业，可有一道题自么也做不出来。我忽然想起聪明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小脑袋，就能想出许许多多的好办法，如果我把自己的头发剪光了，也当个傻一休哥一样聪明的小和尚，那什么数学题都会做出来。于是，我从抽屉里拿出剪刀，对着镜子，胡乱地剪起来。不知为什么，头发总是剪不好，长一块短一块的。但为了变得聪明一点，我也管不了那么多了。剪完了头发，我就学着一休的样子，盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题还是没有解出来。我心里可着急了。这时妈妈回来了，一看我难看的脑袋，觉得莫名其妙，就问：“你怎么啦？”我把事情的经过原原本本地说了一遍。妈妈听了笑得前俯后仰，说：“要是剃光了头能变聪明，那会世界的人都当和尚去了。”说着就拉我去理发店。我很惭愧，只好乖乖地跟着妈妈往理发店走去。
小时候，我做了一件傻事，非常搞笑，你们想知道吗？
中秋节到了，爷爷奶奶姥姥姥爷要来我家吃饭，爸爸买了一盒月饼，月饼放在一个带锁的盒里。爸爸说：“我还有事出去会，你可别偷吃啊。”我说：“不会偷吃的。”爸爸走了，我想这么高档的月饼，我怎么能忍住不吃呢，于是，我跑到衣柜里找到了爸爸的裤子，拿到了钥匙。
我拿着钥匙打开了月饼盒，看着这些月饼我口水直流。我拿起第一个月饼，吃了一小口，这个是枣泥的，不好吃。我尝了第二个，这个原来是木瓜味的，也不好吃。我尝了第三个，这个肯定是五仁的，里面有一个红线的东西，这个也不好吃。我又拿起了第四个，这是哈密瓜味的，这个还行，我就一口气把它吃完了。我把盒子盖上了，钥匙放回去，然后躲在了我的房间里。
爸爸回来了，不一会儿，只听爸爸大声喊：“晓明，你给我出来！”我低着头走了出来，爸爸生气地说：“月饼怎么回事？我走前怎么安排你的？”不用说我挨了一顿揍。
小时候的我真傻呀！
“池塘边的榕树，知了在……”每当我想起《童年》这首歌，就会回想起童年的那件傻事。
记得我5岁的那一年，爸爸妈妈带我去乡下看望奶奶和爷爷。一到爷爷奶奶家做的第一件事就是去看西瓜地，只见一片绿油油的西瓜占满了田地，每个西瓜都带着自己绿色的遮阳帽，长得又大又圆，我迈着小腿在西瓜地里自由自由地奔跑。突然我的视线集中在一个与众不同的西瓜——它长着一个白色的肚皮，我心想：这个西瓜怎么这么奇怪？长着白色的肚皮，它一定是生病了。于是我转身跑回了奶奶家，从垃圾桶中翻出了一到注射器，然后把水装了进去，接着我又飞快地跑回到生病的西瓜旁。我模仿医生的样子，边注射盐水边抚摸西瓜说：“小西瓜，打针有点疼哦！你要坚强。”阳光越来越晒了，爷爷奶奶见我不在家，于是到西瓜地来找我，奶奶见我呆呆地蹲在西瓜旁，就问：“孙女，你在这做什么呀？”“我在给生病的西瓜打针，奶奶它为什么不吸收水呢？”我好奇地问。奶奶耐心地给我讲解：“西瓜没有生病，白色的皮是没有充分阳光地照射才会变白的，还有西瓜和人是一样的，它是不会吸收盐水的。”
童年是丰富多彩的，但时光不会让你回到童年，所以请珍惜童年的美好时光吧！
童年就像一个百宝箱，装满了五颜六色的贝壳，每一个都记录着我童年的回忆。我的.童年很幼稚。
五六岁的时候，出于好奇，买了两只鸡来玩。那两只鸡很可爱。他们的小脑袋挂在肥胖的身体上。金色的绒毛感觉很舒服！
有一天，我躺在家里的地板上，盯着两只鸡。这时我突发奇想：小鸭子会游泳，小鸡和小鸭子长得好像，小鸡也会游泳！于是，我带了一盆水，准备教鸡游泳。
我笨拙地抓住了盆子里的鸡。嗷！对了，好像游泳前要热身。于是，我抓了鸡，放在地上。我拿了根铁丝让他们“跳绳”！运动了十分钟左右，我把鸡放在盆里。看，我看到两个小家伙一入水就扑哧扑哧的，把我弄得跟水一样。我气得抓了两个小家伙，教训了他们一顿。我耐心地抓着鸡的两只小脚，用不耐烦的语气对他们说：“你们看，我只教一次！”我抓住那两只小脚，把它们伸向两边。“这叫‘蛙泳’，懂吗？”我对着他们大声喊叫。我教完他们，就把他们放到水里，让他们练一会儿，自己玩。
大概过了十分钟，我来到盆边，看到两只鸡冻得瑟瑟发抖。我想：反正时间还是有的，今天就算了吧。所以我拿了一条小毛巾，擦干净，放回窝里.第二天，我早起去看鸡。当我来到鸡舍时，我看到两只鸡躺在地上，一动不动。我赶紧跑去找妈妈，问她鸡怎么了。她一看，说：“死了。”我先是惊呆了，然后泪流满面。我妈莫名其妙地问我：“你把鸡怎么了？”我哭着说：“我昨天给了他们一点小米，让他们游一会儿。”“什么，教鸡.游泳。游泳！”母亲突然大笑起来。我低声说，“就一会儿！”看来鸡是“打死”了！”我妈叹口气说。
童年的“傻事”想起来还是好笑，但对鸡的死就更难过了。
在我五岁那年的夏天，我去乡下外婆家小住了一段时间。乡下的一切让我觉得特别新鲜。
有一天，爸爸妈妈来外婆家看我，他们牵着我的手在小河边散步，河水清澈见底，不时有小鸟在天空上唧唧喳喳的叫着。我突然想起昨天在电视上看到亚运会上的跳水运动员姐姐站在跳板上做着优美的姿势，往下跳的情景。我也想尝试一下，让爸爸妈妈看看，于是，我就来到桥栏上，高举双手，一边大声喊道：“看我的，我跳下去啦！”说着，我像一块大石头似的掉入水中，当时我还想像跳水运动员姐姐一样自己游上岸。可是，当我碰到水的时候，我觉得我的身体很重，一个劲儿的往下沉，我拼命地喊着：“救命啊，救命啊！”爸爸听到我的喊叫声，急忙跑过来，跳入水中，双手把我托起来，把我救上了岸。
妈妈抱着我说：“宝贝你为什么要跳下河去呢？如果你爸爸不及时来救你，那你的小命可就没喽！”我把我要跳水的原因一无一十的告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得，说：“跳水运动员姐姐游泳技术很高，你不会游泳，多危险啊！”听了妈妈的话，我红着脸低下了头。
虽然这件事已过去多年了，可以想到它，我暗自发笑，那时的我真傻。
刚上小学一年级的时候，有一天下雨，我和我的同学一起上学，看到那位同学脚上穿着一双很漂亮的雨鞋，可自己脚上却穿着一双很旧且难看的雨鞋，心里很不舒服，我回家就让妈妈给买一双和同学一模一样的漂亮雨鞋，可我妈妈看看我脚上穿的雨鞋说：“这双雨鞋还好好的，不能给你买，等鞋穿坏了再买。”我一听，鞋坏了才能给买新鞋，于是，我开始摧残这双雨鞋：走路专挑有坑洼的地方走，还边走边踢马路边上的石头，雨鞋终于在我刻意的摧残下，损坏了。我也如愿以偿地得到了想往已久的那双漂亮雨鞋，可是，自从我得到了这双漂亮的鞋以后，老天居然不给我一次显摆的机会——天上连一丝雨滴都不下，我等啊等。可老天就是不下雨，我实在不能等了，我就拿起水盆，接满水，倒到了家里的地上，一盆两盆三盆，直到地上的水漫过了脚面，我才罢手，然后穿上自己漂亮的雨鞋水里来回地走，那个爽啊！直到楼下的阿姨大喊：“楼上快关水龙头！水都流到俺家了。”我才意识到自己闯了祸。
在快乐的童年中，**了很多傻事，这些事就像一颗颗亮晶晶的星星，在童年的夜空中闪闪发光。直到现在，我印象最深刻的还是那件事——染衣服。
那年我只有五岁，看到电视上漂亮的衣服不禁心生向往。这时候，一个稀奇古怪的念头在我的脑海里诞生——给衣服上色。
说干就干，我从衣柜里拿出一件白色的裙子，一盒颜料和水彩笔。开始给衣服上色。还没开始，我的脑海里就浮现出一幅画面：我的裙子变得很漂亮，爸爸妈妈都夸赞我的情景，想着想着，我的嘴角便缓缓上扬，露出了笑容。
首先，我将颜料调好，把白色裙子小心翼翼地铺*，接着就开始“作画”。我用蓝色颜料画一片蔚蓝的天空，又用红色颜料画了一个火红的太阳，画到最后就开始彻底放飞自我，用手掌沾上颜料摁到裙子上。终于，画完了。可是这条裙子却与我想象中的样子差了十万八千里，只见它上面的颜料组合起来就像一只大花猫，这时我才知道自己做错了事，我赶紧把这条裙子放入水中。用肥皂搓了又搓，可这一放，这条裙子就变得更糟糕了，这上面的颜色混合在一起变成了灰色。
最后的结果可想而知，我又被爸爸批评了一次，直到现在，我想起这件事还会情不自禁地笑出声来。
童年的我做蠢事，那叫一个牛！绝对全世界独一无二。至今想起那件事，仍忍不住大笑。
中午，爷爷奶奶都在睡觉，好无聊啊！我要干点有出息的事。不能再像上次一样给鸡拔毛了。干件好事吧，却是有些不敢。上次闯祸，奶奶送我的狗血淋头，可不想再吃了！刚打开电视准备借此打发时间，猛然看见奶奶养的那只猫，身上脏兮兮的，有残碎的叶子、土，好像还有点鸡毛，灰溜溜的。呀，怎么从一只家猫变成只野猫了呀！还这么脏！肯定是去欺负小鸡了！我蹲下来，轻轻抚摸着它的头。你肯定会被奶奶骂，得帮你做点什么。突然，我灵机一动，我帮你洗个澡，瞧你的指甲尖得想什么似的，奶奶说指甲尖了不好，算了，也免费帮你修个指甲吧！
我轻轻地把小猫抱起来。小猫以为我要伤害它，一个劲地喵喵叫。我急得直哭：小猫咪，别叫了，再叫我就免不了一顿骂啦！过来一会儿，它终于不叫了。应该是看我没有伤害它，而且感觉到躺在我怀里很舒服。
到了目的地，我把水开到最小，然后把水管移到猫的上方。冰冷的水落到猫的身上，它立马躲开，还飞快的往出口跑。哟，我好心帮你，你还跑！我皱着眉头，立马跑到出口堵它。那只猫也有点自知之明，明白自己大势已去，又怕了我对它的吓唬，赶紧乖乖地坐在地上，让我帮它洗了个冷水澡。
接下来就该剪指甲了。我跑到厨房里把剪刀拿了过来。边走边想：万一小猫不把指甲露出来怎么办？唉，小猫呀小猫，别怪我！但那只猫好像知道我要帮它剪指甲似的，非但不怕，还挺听话，把指甲露了出来。我眉开眼笑，蹲下身，兴致勃勃地帮小猫修理着指甲。
不料，奶奶醒来了。她看我蹲在那里，猫的全身湿湿的，已然一副洗过澡的样子，便悄悄走到我身边，一看便什么都知道了！她轻轻地敲了敲我的头，我无暇顾及，便招了招手说：我正忙着呢。一回头，就看见奶奶一脸严肃。唉，免不了一顿骂！
现在想起，觉得那只猫挺可怜的。谁叫它的主人，那个时候那么年幼无知呢？
童年就像一个百宝箱，装满了五颜六色的贝壳，每一个都记录着我童年的回忆。我的童年很幼稚。
五六岁的时候，出于好奇，买了两只鸡来玩。那两只鸡很可爱。他们的小脑袋挂在肥胖的身体上。金色的绒毛感觉很舒服！
有一天，我躺在家里的地板上，盯着两只鸡。这时我突发奇想：小鸭子会游泳，小鸡和小鸭子长得好像，小鸡也会游泳！于是，我带了一盆水，准备教鸡游泳。
我笨拙地抓住了盆子里的鸡。嗷！对了，好像游泳前要热身。于是，我抓了鸡，放在地上。我拿了根铁丝让他们“跳绳”！运动了十分钟左右，我把鸡放在盆里。看，我看到两个小家伙一入水就扑哧扑哧的，把我弄得跟水一样。我气得抓了两个小家伙，教训了他们一顿。我耐心地抓着鸡的两只小脚，用不耐烦的语气对他们说：“你们看，我只教一次！”我抓住那两只小脚，把它们伸向两边。“这叫‘蛙泳’，懂吗？”我对着他们大声喊叫。我教完他们，就把他们放到水里，让他们练一会儿，自己玩。
大概过了十分钟，我来到盆边，看到两只鸡冻得瑟瑟发抖。我想：反正时间还是有的，今天就算了吧。所以我拿了一条小毛巾，擦干净，放回窝里.第二天，我早起去看鸡。当我来到鸡舍时，我看到两只鸡躺在地上，一动不动。我赶紧跑去找妈妈，问她鸡怎么了。她一看，说：“死了。”我先是惊呆了，然后泪流满面。我妈莫名其妙地问我：“你把鸡怎么了？”我哭着说：“我昨天给了他们一点小米，让他们游一会儿。”“什么，教鸡.游泳。游泳！”母亲突然大笑起来。我低声说，“就一会儿！”看来鸡是“打死”了！”我妈叹口气说。
童年的“傻事”想起来还是好笑，但对鸡的'死就更难过了。
——童年的河作文范本10份
记得家乡有一条小河，在小时的记忆里，它是很清澈，活泼的，当然及带的还有可爱的鱼儿。小河绕着青翠的山，蜿蜿蜒蜒的，看着秀气得迷人，如一位小妹妹在起哥哥的臂弯里撒娇一般。
那时的我时常会出现在这青翠的山的荫下，看着如此可爱的小河，以及乐在其中的小鱼，心里就觉得很惬意，安详，便自个认为这是炎暑里清凉和*静的力量了。鱼也不是很大，但其数量却是可观的，它们游得快活自由，让人心生羡慕之外，却也受了感染，心情不禁也就好了起来。
风，清凉之极。那着一本精美的散文集，踏着碧绿的草地，轻轻走过，留下些浅浅的印记，回过头来，看着那刚刚被踏弯的小草徐徐地挺起了身子，突然感觉自己好残忍啊！于是便驻足不再前行了，找个草少的地方，轻轻地坐了下去。唯恐一不小心底下的小草就不能立起身子来了。
耳边是清脆快活的流水声，手中的是诸多文人骚客的优美文字，时不时的，还送来一阵阵清凉的风，温柔的拂面而去，让人精神顿觉一振。这些想一想，就觉得意境的美了，如果在临此境，便是不想陶醉都难了。
可惜，当我再次来到此处时，希望和欣喜却变成了无尽的失望和愤怒。
因为，这些随着我年龄的增长而不断的在消失。先是记忆中那碧绿的柔弱得惹人怜的小草铺成的天然地毯变成了裸露的沙地；再接着便是记忆中那些活泼得让人羡慕的小鱼儿们，也不复存在了；还有，记忆中那些清风，潺潺的流水声，都慢慢地消失不见。而这些都是人们为了所谓的经济利益，因此就让这么一条可爱的小河以及它的朋友作了牺牲品！它多无辜，人类多残忍！
我很气愤与无奈，但又能怎么样？因为我很没用，受能力限制，便仅以此来纪念我童年记忆中的这条河了。
我觉得我很对不住它，真的。
上个礼拜，我到书店淘书，发现书柜边上有一本叫《童年河》的书，随手翻了一下，它却像磁铁一般地吸引了我。看过之后，我深深地喜欢上了它，它使我回想起童年那一件件令人难忘的事儿。
《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪弟的小男孩，从崇明岛的乡下到大上海所发生的故事。五岁时，阿爹（父亲）送他去崇明岛的亲婆（祖母）家里，在那里他与亲婆结下了深厚的感情。七岁时，阿爹把他接到上海的弄堂生活，在这里他认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并发生了许多有趣的事儿。书本上的一个个小故事，就像一条缓缓流动的小河，轻轻击打着我的心灵……
当洪雪弟和阿爹在上海迷路，他们没有急得像热锅上的蚂蚁—团团转，而是冷静地辨别方向，礼貌地向路人询问，最终找到回家的路。看到这里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和妈妈去菜市场买菜不小心走失，我却害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事迹也让我特别感动，他精湛的游泳技术也让我羡慕，我以后也一定要学会游泳。
合上书本，我的脑海中浮现出童年时一件件有趣的往事。思绪把我带到……
一个周末，妈妈带我回乡下奶奶家。刚进楼门，我的眼球就被院子里的一群小鸡给吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓鸡的工具。拿着鸡罩，我急匆匆地跑到院子里，朝着鸡群的方向就猛扑过去，结果整个人都扑到地上了，却一只也没抓到，再来一次还是这样，这可把我气坏了，像疯了似的，追着鸡群满院子跑。看着我狼狈的样子，奶奶笑得都弯下了腰，这下我就更生气了……
过了好一会，奶奶笑够了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘着气。奶奶语重心长地说到：“宝贝，做什么事都别太心急啊，看我怎么抓小鸡！”奶奶小心地靠*鸡群，一边撒着大米，一边学着鸡叫，鸡群慢慢地走进了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上鸡罩，一下子就抓了好几只小鸡。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起来，按照奶奶的方法，又试了几次，最后终于也抓到了，我高兴得手舞足蹈。
每个人的童年都像一条缓缓流动的小河，流淌着许多纯真和快乐的往事。
儿时，我经常在故乡的一条无名河中玩耍。
那条无名河是蜿蜒在田地里的一条河，既清又静，宛若一位恬静内秀的小姑娘。河两旁各有一大片石子，石子大小不一，形状各异。石缝里生长出了许多葱绿的小草，人踩在草上，特别舒服。小河很浅，只到小腿肚。河水很凉，夏天时将脚放在水里，清凉会瞬间让你心情愉悦。河的南边有棵长歪了的树，树枝从河的南边长到了北边。每逢秋季，黄色的枯叶落在水面上，慢悠悠地顺着水流向东流，如同一幅美丽的油画。
小时候，我最喜欢到那条小河中去玩。记得玩得最欢的一次，是七岁那年夏天，我和朋友在河里打水仗。
那天，来到河边。女孩子有点怕凉，慢慢地走入水中。男孩子都太疯，直接跑进河里。表哥跑得最快，结果被水底的石头绊倒了，半个身子都湿透了。我们便捂着嘴笑，表哥恼羞成怒，将手往水里一伸，快速合住手一扬，将水泼到笑最欢的表弟身上。直性子的表弟猛然被泼了一身水，脸色立马就变了，大喊道：“嘿，敢泼我！瞧我的！”说着，回敬了表哥三“瓢”水。“这个表弟，睚眦必报啊！还回敬得这么狠……”正想着，忽然有一个人将水泼到我的身上，被打断发呆的我，心里立刻燃起熊熊怒火，大声喝道：“谁泼的！”表弟笑弯了腰，慢慢地将手举了起来，用颤声说：“我……我泼的。”我立即将头转向他，目标锁定，快速向他泼去。使得表弟在河里到处乱跑，连声求饶，大家看到这一幕也纷纷开战，快速地撩水，急速地将水泼洒到别人身上。如此反复，最后也不知攻击了多少人，反正自己身上早已经湿了。
黄昏到来，我们才算玩了个尽兴一路欢笑着走回了家……
无名河在故乡缓慢而又*静地流淌着，人们对它并没有太深的印象。可对我而言，它是我童年记忆深处的河，是承载我欢乐记忆的河……
这几日在家中手洗丝绸衣服，晾晒之前，会盯着水里的镜象出神片刻。彩色薄衫被清水浸透，丝绸变成了会呼吸的热带鱼，摇曳着，晃动着，水也似被赋予了梦幻的思想，和彩衣嬉戏翩跹。恍惚间，我竟忘了该做什么。思绪不经意地沉浸到一条遥远的小河中。
那是一条有着浅浅沙滩的长长的小河，她蜿蜒在那座我童年到少年生活过的小城。
在那个小城，在那条小沙河里，夏天的傍晚或清晨，我会挎着一只篮子需要浆洗的衣裳，到沙河洗涤。有两样东西必不可少，一根棒槌，一只长方小木凳。从奶奶家到沙河，得走过一条长长的街巷。那个时候，瘦弱的我力气小，出门时先用右胳膊挎着篮子，左手拎着小板凳。走一段路，停下来，换个手，用左胳膊挎着篮，右手拎着小板凳。就这样换过几回，等钻进七拐八绕的深巷人家，我知道沙河就快到了。每每这时，我便加快脚步，几乎小跑似地，耳边已经听见沙河流淌的波浪声，还有河边熟悉的浣衣声。
童年的日子清苦，家里没有自来水。别说洗衣服了，就连喝水也得花几角钱在巷口的自来水点定时买来，记得好象是一毛钱一桶，两毛钱一担。*日里，奶奶用大盆小盆接雨水用。换下来的脏衣服，先在家里用大澡盆撮衣板打肥皂撮洗，除去大脏，拧干后装在篮里，再到离家大约二三里的沙河清洗。我总是嘟囔着嘴做撮衣服的活，一旦到了沙河边，我又是那么快活自由。选一块看上去*整光滑的鹅卵石作为岸边临时阵地，把脏衣服先一骨碌倒出来，将篮子在河水里来回涮洗，篮子兜满水被我用力抛向空中划出一道弧线，蓖出的水珠链叮叮当当落在河面乱跳。篮子洗干净了，走到铺好干净湿布的地方，把它放下，接下来就是清洗衣服了。一般先洗大人们的衣服，垫在篮底，我和妹妹的花衣服洗过放中间，最后洗的是毛巾抹布袜子之类的小零碎。
那时女孩穿的是*角大短裤，不怕外露，下河时把裙子卷在腰间，河水越往里走越深，我小心谨慎地摸到小板凳凳面刚好露出水面的深度，左手抓着湿衣往凳上一垛，随即抄起棒槌捣衣，边捣边将衣服翻上翻下，肥皂水渍捣尽了，便把衣服拽开摊在流动的水里，左摆右摆，沙河水缓缓流动，洗净了衣裳，湿润了童年的面颊，脸上有捣衣溅落的水珠，也夹杂着劳动的汗水。
篮里又装满了衣裳，揍*了能嗅出沙河水略带水草腥的清凉气息。最惬意的，我用一块干净的湿毛巾擦拭因劳动才偶尔泛红的脸颊。坐在沙河岸边，时常望着天上嵌着的晚霞，那神奇的斑斓令我幻想，偶尔也闭上眼睛将汗湿的脸庞迎着柔柔的风儿走神，童年的心收获一丝丝苦瓜味道的抚慰。天色渐暗，我朝家的方向缓步走着，没有忘记带上一篮衣裳，棒槌，小板凳。沙河，明天我还会再来。明天的明天，一样的重复。
童年在沙河水日复一日的流淌中远去了。我生命的小河如今停泊在中年的岸边，冷不丁地，时而清晰时而隐约地，有一脉最清最暖的细流滑过眸子，明澈心灵。那正是蜿蜒小城深巷处的我童年的沙河。流年似水。
儿时，我生活在离成都不太远的一座小城。那儿的一条河让我从记事起，就难以忘怀。
那条河很清澈，潺潺的流淌。水中偶尔探出芦苇的脑袋，和中央有一些小岛“浮”了起来，上面长满了野草。它除了清澈似乎没什么特别了，它没有长江与黄河的汹涌和雄伟，只是惬意地迈着步子，哼着小曲儿。甚至，河边的护栏上也没有美丽华灯为它照亮前方的路。
正是它的普通，让我对它独特的美刻骨铭心。
早晨，经常鸭子会到河里去游泳，远远望去，像是翩翩飞雪轻盈地为它掀起了羽绒。鸭子偶尔会在水中扑腾几下，水花溅起，宛若珍珠落盘，水珠落入“盘”中一下子没了踪影......
中午，太阳更辣了。鸭子像是隐形了，不见了。阳光抹在水面上，随着轻微的波浪，轻轻地，小心翼翼的翻滚着，水面好似镀了一层金，闪闪发光。金光荡漾，只剩下芦苇在一旁打盹，沉沉欲睡。也许，是被金光晃花了眼吧？
下午，天空把蔚蓝的颜料倒进了河中，偶尔的白云朵朵在河这明镜中闲适地飘逸着。这时候，几个小孩子光着脚丫子来踩水，涟漪漾过蓝天白云的倒影，宛若画卷的倒影像是被滴了几滴水，变得朦胧起来。水花四溅，欢声笑语，这时，河充满了快乐......
傍晚，淡淡的饭香味飘着，牛群在河边洗澡和吃草。晚霞为整个小城披上红色轻纱，牛惬意地享受着这美妙的时光。河水又是另一番景色，红色光晕轻漾着，飘飘然然，令人沉醉。河带着晚霞流淌，直到远方......
夜，悄然而至。月皎洁、清冽的光辉给人一种神秘感。河，还在淌，星星宛若夜女神的`一千只眼睛用和善的目光看着夜幕下的城市和那条潺潺流动的河，展开出笑靥，撒下一个个甜美的梦......
童年的我早已记下这些，背过的《长江之歌》也许将来我会忘记，但那条只与我相伴三年的河将会永远在我心间流淌。那是唯一一条流进我童年的河......
童年，我最快乐的时光，在我的记忆中大多是在外婆家度过的，爬树，摘果子，哪一样都玩过、做过，不过没有一样比我与小河为伴的时候快乐……离外婆家不远的地方，有一条小河，从菜畦间穿过，小河清澈见底，就连河底那一块块石头也看得十分清楚，而河水呢，也很浅，刚没过我的双膝。夏天，这里变成了我最大的乐园。
每当夏天令人觉得闷热时，便想到了小河。来到小河前，看那夏日的骄阳投下缕缕阳光斜射在水面上，波光粼粼，水中的鱼儿刚一浮出来，就泛起了层层波纹，又急忙退了回去，看了便惹人喜爱。这时候，我便按耐不住喜悦的心情，一下子跳下水去，顾不上河底那硬梆梆的鹅卵石，只是一阵乱摸，把水花溅得到处都是，竟也可摸到几条鱼。而最有效的方法就是拿来一张捕鸟或蝴蝶的网兜，把鱼儿们往河岸的死角里赶，再用网兜一捞，就能捕到很多。不过我却很少这样做，因为这样便十分乏味了。河蟹有许多，遍地都是，蟹很大，而大多数是公蟹，很少有母蟹，切勿从前面抓它，因为他的大钳子会“咔叽”一下夹住你，这时你千万别动，它一会儿便会松开你了，否则你越动它夹得越紧，想抓住它，须用大拇指和食指按住他的外壳和下面乳白色的部分。我以前也抓住一两只，把它们放在鱼缸里，喂些小鱼儿给它们，但后来它们怎么样我就不知道了，也无从知晓，或许饿死了吧！或许被外婆扔了吧！也许，再看见它们，只能在梦中了吧！
童年的河，童年的梦！你带给我多少欢乐！再见了，我的鱼儿和河蟹们！再见了，我童年里那似曾相识的朋友—小河！
哗啦啦，童年是一条小河，那五彩的卵石承载着我们缤纷的记忆，我走向童年，望着那彩石，水面上不时有鱼儿跳起，我轻轻拾起一块石头，水的冰凉从我的指尖穿过，叩开了记忆的大门。
小时候，家在街的最西边，推开窗户，就是一条小道，街边，时常有叫卖冰糖葫芦的小贩。“卖糖葫芦咯！”不知怎的，每每听到“糖葫芦”这几个字，我就很激动，拉着姐姐的手；“姐姐，唐呼噜，唐呼噜！”之后拉着姐姐飞奔下去，在街角，看着那卖糖葫芦的小贩制作，见到一个糖葫芦完成，我就用这稚嫩的语言兴奋地说道：“唐呼噜！唐呼噜！”小贩把这糖葫芦插在泡沫上，我就指着这泡沫：“唐呼噜，唐呼噜！”人来人往，我不管人多还是人少，都叫着“唐呼噜”，惹得边上的人停下来看，我却不知羞，直到边上的人越来越多，姐姐拉着我的手落荒而逃，我还把眼睛定格在那一角——插满糖葫芦的泡沫上。
兴许是因为小时候对糖葫芦的喜爱吧，直到四五岁，我仍然会到街角，看看那卖糖葫芦的小贩在不在，之后飞奔到楼下，认认真真的看着他做糖葫芦，一次，他打趣的说道：“小妹妹，竟然这么喜欢糖葫芦，你怎么不买一根吃吃呀？”我摇了摇头，转过身，一路跑回家，拉着姐姐的衣袖：“姐姐，你最好了啦！”“小馋猫，是不是又想吃糖葫芦啦？”我点点头，姐姐伸出手轻轻地弹了弹我的小脑袋，“糖葫芦很酸的，绝对不好吃！”我愣了一下，怎么可能，糖葫芦这么漂亮……之后跑出房间，带着一脑子的问号。
我走到自己的小房间里，找出了我的存钱罐，用力一砸，硬币在地上开了花，“一角，两角……”总算凑齐了，我屁颠屁颠地跑到街角。“叔叔，我要那个，最大的，最甜的。”他笑了笑，站起身子，拿下了最大的一串。我乐悠悠地走回家，用力撕下了周围的薄膜，一口塞到嘴里，咦？好酸。呦！我的牙！我急忙吐掉了糖葫芦，跑去找姐姐，一边用手比划着自己的牙是多么难受，一边挥舞着手中的糖葫芦，姐姐笑了，倒了一杯开水递给我，我咕嘟咕嘟的喝下去，呼。好多了。我开始“泄恨”，一把把糖葫芦扔在地上，狠狠地用脚踩，直到看到糖葫芦碎了个稀巴烂，我才离去……
应该是因为糖葫芦给我的阴影吧，至今姐姐再怎么用糖葫芦引诱我，我也不敢再吃了。
童年的记忆呵，是那么的深刻，童年的河呵，有时冰凉，有时温暖……
童年像一条小河，从生命的河床里流过。它流得时而缓慢，时而湍急，让你无法捉摸，无法把它留住。
让我们走进作家赵丽宏笔下的《童年河》，感受主人公洪雪弟的天真无邪。主人公洪雪弟七岁那年，与父亲一同前往上海定居。洪学弟在上海遇到了许多新鲜的事，还先后结识了牛加亮（牛嘎糖）、米峰（小蜜蜂）、唐彩彩等好朋友，发生了许许多多有趣而又冒险的事：探访鬼屋、冒险跳水、英勇救人。同时洪学弟也遇到了一些伤心、难过的事：芦花之死、彩彩搬家、亲婆去世，无一不在他心中造成沉重的打击是洪学弟包、饱含了人间的酸甜苦辣，渐渐成长起来。
书中语言优美自然，感情真挚真实，人物描写突出。在洪学弟身上，我们总会找到童年生活的影子，回忆起许多甜蜜和苦涩的往事。真实的情感与虚构的情节、虚构的人物、虚构的故事在小说中融为一体，使小说得到进一步的升华。
虽然小说是虚构的，但从中我们可以深深的感受到童心的天真单纯与透明澄澈，深深的感受到童年的美好与作者对童年的向往。
法国小说家巴尔扎克曾说过“童年原是一生中最美好的阶段”，坦桑尼亚诗人夏巴尼也说过“童年乃是人生的重要阶段”，同样关于珍惜童年的诗句、格言与文章更是不计其数。由此可见名人们是多么怀念与依赖童年，甚者更是希望重回童年，继续享受童年的美好时光。
人生只有一次，童年只有一次，让我们一起享受童年的美好岁月，一起享受童年带给我们的欢乐，一起让自己的童年更加出色，更加绚烂多彩。
品读经典美文，共享书香诗韵。让我们一起读好书、品好书、享好书，让童年浸没于书香之中，让自己与书为伴，与书为友。好好珍惜童年，享受童年。
童年的生活就像一道闪光，迅速地在眼前划过，可是，我童年的趣事却好像一直刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起，我会忍不住哈哈大笑。
那是一个炎热的夏天，我在家中无忧无虑，便趴在沙发上看起了有趣的动画片，妈妈刚买菜回来，看我闲着没事，就说“宝贝，能把菜洗了吗?”“好呀!好呀!”我爽快地答应了，便急忙跑进厨房，哎呀!我看呆了，那么多菜，让我一个从没洗过的6岁小孩洗?这怎么行呀!
我脑子一转，机灵一动，对了!明明不是常用洗衣机洗衣服吗?多方便呀!那肯定也可以洗菜嘛!也许妈妈还会夸我我聪明呢!我心中暗暗高兴着。于是，拎起菜，来到洗衣机前，按下了洗衣机的开关按钮，只听见“轰轰……”洗衣机启动了，我站在椅子上手舞足蹈，还唱着自己编的歌：“我真聪明呀，我是最聪明的，妈妈回来一定会重重奖赏我的……我的歌声很甜美，唱得津津有味。(小时候的我怎么会知道那么多呢?脑筋可以转转弯就已经很不错了!)
洗衣机停了，我激动得说不出话来，心想：哈哈!大功告成啦!菜应该不用晾干吧?“不错，就是这样的!”我自信地说。我兴奋得打开洗衣机，一看，“啊!”我尖叫起来，脸色一下子由红变得苍白起来：白菜的叶子全掉了，像一根光秃秃的棍子，茄子像被老鼠咬过似的，变得偏体鳞伤，而西红柿已经无影无踪了，好像在和我玩捉迷藏呢!我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办?妈妈花钱买的菜都被我给糟蹋了，哎……只好老实交代了。这时，妈妈回来了，问：“宝贝，菜洗好了吗?我要烧菜了。”妈妈看我神情有点不自然，过来一看，一脸惊讶，然后就捧腹大笑，搞得哭笑不得，这时候，我恨不得挖个洞钻进去!
呀!童年就像一条五彩斑斓的河，一朵朵美丽的浪花，趣事、傻事、乐事应有尽有，怎么说也说不完。
——童年的月牙作文范本10份
天上的月牙散发着光亮，挥洒在幽暗的小路上。大地披上了银纱，世间更优美，也更加神秘，让我的记忆变得有些恍惚，那是我记忆中的，童年的那弯优美动人的月牙儿吗？
入夜，我躺在床上，望着那苍白的天花板。视线缓缓落下，落在窗户上。在窗户上，勾勒出的月影，轻描淡写，宛如美妙的水墨画，画出了那美丽而淳厚的天真。在画中，那奔跑的脚步，欢乐的身影，缓缓流淌的小河，蟋蟀的演奏声，还有那一个个银铃般欢声笑语，都刻印的十分清晰。
曾几何时，躺在草丛上，侧身望着一点点的月影。月影洒在草地上，泛着星星点点的银光。那银光，好似伙伴们的目光，带着活泼和欢乐。又如露珠，晶莹的宝石，和闪烁的繁星，都闪着美丽的，动人的光亮。
还记得那天，联欢会上，大家的笑声依稀回荡在我的.耳边。多少童年的欢乐在此刻，被毫无保留的宣泄出来？大家开朗的笑容，在我的脑海中一一浮现。那些都是童年的美好见证啊！童年的伙伴就像风儿，驾着云，逐着梦，在天空中自由的飞翔。所以，我不忘童年的记忆，也不会忘那些一辈子的伙伴！
童年的记忆仿佛是一个天使，我一直在读它，呆呆傻傻地读它，可它却无动于衷，虽然看我却不理我。我于是轻轻碰它，可无论如何它也没有反应，一声不坑。
时光的背影越是沉默，我越急切地想追寻，便偷偷地在心底回放那些有些泛黄的记忆。可是，童年已经逝去，一去便不复返。每当我感到孤独，无依无靠，就会想起，念起，我的心中就会倍感温暖，再也不会感到寒冷。
啊，童年，你是多么美丽，多么快乐！睁开眼，那柔和的月光照在身上，如今的月牙还是当初那轮同年的月牙吗？愿美丽的童真，随着月牙一起永存！
啊，童年的那弯月牙呀……
天上的月牙散发着光亮，挥洒在幽暗的小路上。大地披上了银纱，世间更优美，也更加神秘，让我的记忆变得有些恍惚，那是我记忆中的，童年的那弯优美动人的月牙儿吗？
入夜，我躺在床上，望着那苍白的天花板。视线缓缓落下，落在窗户上。在窗户上，勾勒出的月影，轻描淡写，宛如美妙的水墨画，画出了那美丽而淳厚的天真。在画中，那奔跑的脚步，欢乐的身影，缓缓流淌的小河，蟋蟀的演奏声，还有那一个个银铃般欢声笑语，都刻印的十分清晰。
曾几何时，躺在草丛上，侧身望着一点点的月影。月影洒在草地上，泛着星星点点的银光。那银光，好似伙伴们的目光，带着活泼和欢乐。又如露珠，晶莹的宝石，和闪烁的繁星，都闪着美丽的，动人的光亮。
还记得那天，联欢会上，大家的笑声依稀回荡在我的耳边。多少童年的欢乐在此刻，被毫无保留的宣泄出来？大家开朗的笑容，在我的脑海中一一浮现。那些都是童年的.美好见证啊！童年的伙伴就像风儿，驾着云，逐着梦，在天空中自由的飞翔。所以，我不忘童年的记忆，也不会忘那些一辈子的伙伴！
童年的记忆仿佛是一个天使，我一直在读它，呆呆傻傻地读它，可它却无动于衷，虽然看我却不理我。我于是轻轻碰它，可无论如何它也没有反应，一声不坑。
时光的背影越是沉默，我越急切地想追寻，便偷偷地在心底回放那些有些泛黄的记忆。可是，童年已经逝去，一去便不复返。每当我感到孤独，无依无靠，就会想起，念起，我的心中就会倍感温暖，再也不会感到寒冷。
啊，童年，你是多么美丽，多么快乐！睁开眼，那柔和的月光照在身上，如今的月牙还是当初那轮同年的月牙吗？愿美丽的童真，随着月牙一起永存！
啊，童年的那弯月牙呀……
是记忆中，童年的那弯月牙吗？
我趴在窗户上，看着天上的月亮，月光照在地上淡淡的，很美，看着窗外的景物、草丛、大树、栅栏和地上的小石头，一切都是那么的亲切，那么熟悉。耳朵里还是蝉和蟋蟀的叫声。
走出家门，来到那里，坐在我小时候常坐的草丛里，看着瓢虫飞过，小草还是那么茂盛，露珠反射着月光，晶莹剔透。一切似乎都未改变，一切又似乎都已改变。
我细细地回忆，月亮、大树、草丛，还有那热热闹闹的大秧歌。
过了一会儿，人们渐渐的来了，大部分是老人，他们看见我，都说：“那不是谁谁家的大孙子吗？”“看看，都这么大了，多帅气啊！”我都报以微笑。不一会儿，音乐响了、鼓声响了、锣声、唢呐声、二胡声……我站了起来，看着老人们圈成一个圈儿，一会儿没见，都换了衣服，大红、大黄、大绿，每人手拿两把扇子，绸带长长的。大秧歌开始了，人们跳了起来，铃响着、扇子扇着、绸带舞着，前两步、后两步。跳得那么兴奋、跳得那么激动；绸带高高地飘扬，扇子热烈地扇着。还是那树、还是那草丛、还是那月亮，可我找回了过去的感觉。看着他们的大秧歌，那么热烈，人们身不由己的`跳了起来，那不再是一种娱乐，而是让淳朴与现代交织的气息不断地绵延伸长，深深地植根于人们的心中。我们跳着、唱着、笑着……
夜深了，人们散去，我呆呆地站在那儿，回忆着刚刚的舞蹈。良久，我才发现只剩我一人。还是那树、还是那草丛、还是那月亮，可我仿佛回到了小时候，被妈妈抱着看大秧歌，小手拍着、笑着……
往家走，哼着小曲。啊！大树、草丛、大秧歌，还有那弯明月……
“床前明月光，疑是地是霜”，是那份记忆中闪烁着的流光。童年那弯月牙儿啊，永远留在我深深地记忆中。回忆在被霜降笼罩的窗户上，轻描淡写出美丽的天真和稚嫩的童话；草丛深处那闪动着的目光，是露珠还是星星，在岁月中唱着快乐却忧伤的歌。
还是这弯月牙儿，在我6岁的夜空闪耀。那天傍晚，我和偶遇的小伙伴们，一同玩起了捉迷藏。我飞快跑在路灯的光下，影子随着我奔跑，夜色可是最好的掩护啊，我这样想着，就看到了这间小屋。把手的触感冰冷极了，可我已经没时间考虑了，我打了个冷颤，“咔嗒”一声钻进了屋内，原来这是个工具房。小伙伴们在外面发生的呼喊着我，看样子只有我隐藏的最好，我的心中暗自，又“咔嗒”一声旋转了一下把手。四周渐渐寂静下来了，我才发现这里面竟然这么黑，我的心中不由慌张了起来。摸着黑，我又回到门口，把手依然冰冷不已，可我却打不开门了。那弯月牙悬挂在天空，这夜色里唯一陪伴我的，也只有你了。我看着月牙，心中越来越委屈，为什么小伙伴们不来找我了，万一我一直出不去怎么办……
泪水从我的眼中奔涌而出，我只能无助的哭喊着，月光轻轻洒在我的`身上，像是在安慰我，它在我身边。可它又是那么遥远，那般无法企及。终于，爸爸找到了我，把我从这个“地狱”中救了出来。我趴在爸爸的背上，抬头又看到了那弯月牙，它笑啊，笑那流逝的天真，儿时的痴傻。
望着那轮明月，我又想起往事，我在读你啊，呆呆傻傻地读你，你却一声不吭，你越是不说话，我越想偷偷看你，当我孤独时想起你，心中就不再寒冷。
啊，童年的那弯月牙啊！
夜凉如水，天空像被墨泼过一般深沉，我坐在窗边，一弯月牙高悬在天际，是记忆中童年的那弯月牙吗？我仔细瞧着，思绪也飘回了童年……
小时候，住在农村。夜晚永远挂着一弯月牙，映照的窗户上，轻描淡写。躺在床上，月光正好洒在身上，我总是在这温柔的月色了，慢慢陷入梦乡，去迎接第二天快乐美好的幸福生活。
第二天，当第一缕阳光照进窗户，我就迫不及待的奔出屋子，寻找小伙伴。当时精力好像用之不竭，从村北头，直奔到村南头的那片大草丛上，在草丛上与小伙伴们尽情奔跑，放低欢笑。或者是跑到大石头边，一群人用偷偷带出来的`打火机去燎石头，感受着石头逐渐升高的温度，我们也越来越兴奋。玩累了，就顺势一躺，枕着软软的青草，直到那一弯月牙出现在头顶，直到奶奶催促回家的声音从村头传了过来。月光铺在草丛上，画出美丽的天真，草丛深处闪动的大眼睛，在月光的映照映衬下耀眼异常，有如露珠的晶莹，又如水池上星星的倒影般清澈。
回到家中，草草吃过饭便爬上了床，夜空中高挂的月牙使我思绪万千，我忍不住去读月牙的那颗心。我的手比作圆形圈住那月牙，顿觉月亮是如此空洞；放开手，在夜的映衬下，月牙又是那么优雅、高贵。我在想：月牙里是真的住着嫦娥吗？月兔是不是也在那上呢？广寒宫又是如何一样的宫殿呢？吴刚是否一刻不停地伐桂呢……谁又能解答我的疑惑呢，“月，你回答我吧！”我忍不住在心中呐喊，可月亮仿佛什么都不知道，依旧清清冷冷的挂在天边。我在那里静默着，月也一声不吭，激动的心情渐渐*复。
可是月越是不说话，我就越想在每晚多看你几眼，让月牙住在我心房。
如今，我已走出农村，上了初中，内心感觉十分孤独，与我做伴的只有如山的作业。可是如今，坐在窗边，看到高挂的月牙，我就不禁想起你——月牙，想起你，我心中就充满力量，再也不寒冷，我不禁大喊：“啊，童年的那弯月牙呀！”
月光如水，静静地洒在地面上，给大地披上银灰色的纱裙，她娴静而安详，温柔而大方。那抹月牙，是我记忆中的那抹月牙吗？
我躺在草地上，透过树梢，调皮的星星在天边眨着眼睛，闪烁着，淡淡的月光倾斜而下，留下温和的笑容，照在身上暖暖的，柔柔的，闭上眼，思绪不禁跟着月光回到过去。
小时候，我们常常跟着父母与朋友在草地上露营，每次童言无忌的欢笑声，追逐打闹的嬉戏声，大人欢声笑语的说话声都会充满着整个草地。大人们准备丰盛晚餐，宵夜，我们这群孩子就在草地上尽情的奔跑，你追我赶，女孩子们丢掉了矜持，展显出男孩子的野性。丢石子，爬树，在泥滩里，蹦来蹦去，尽管衣服脏，但丝毫不会影响我们玩的劲头。那时候，我们都很天真、无邪、贪玩……
还曾记得，在那一次的`野营中，无意中在草丛里发现一束目光，当时一个个都吓得愣在了原地，谁也不敢过去。最终还是我壮着胆子上前去，用手小心翼翼地拨开草丛——原来是一只受伤的小兔子。看到它，警惕害怕的心才放松下来，多了一份怜悯、同情和心疼。我轻轻抱起它，转过身面朝他们说：“这是一只受伤的兔子。”他们当时的表情，由最初的害怕，再到惊讶。一个个都前来查看小兔子，收起了往日调皮的面孔。于是七嘴八舌开始着急起来：“怎么办，我们该如何救它？”大家当时的表情至今还印在我的脑海里。终于在我们七手八脚中，将兔子的伤口包扎起来了。当要把兔子放回到大自然时，我知道每个人都很伤心，但却没有一个人说要把它占为已有，月光洒在我们身上，晶莹清澈，一如那时的我们。
睁开眼，那柔和的月光照在我的身上，如今的月牙还是那轮童年的月牙吗？那年的你们如今都身在何处？那年的兔子还好吗？一切都不复返了吗？
夜凉如水，天空像被墨泼过一般深沉，我坐在窗边，一弯月牙高悬在天际，是记忆中童年的那弯月牙吗？我仔细瞧着，思绪也飘回了童年……
小时候，住在农村。夜晚永远挂着一弯月牙，映照的窗户上，轻描淡写。躺在床上，月光正好洒在身上，我总是在这温柔的月色了，慢慢陷入梦乡，去迎接第二天快乐美好的幸福生活。
第二天，当第一缕阳光照进窗户，我就迫不及待的奔出屋子，寻找小伙伴。当时精力好像用之不竭，从村北头，直奔到村南头的那片大草丛上，在草丛上与小伙伴们尽情奔跑，放低欢笑。或者是跑到大石头边，一群人用偷偷带出来的打火机去燎石头，感受着石头逐渐升高的温度，我们也越来越兴奋。玩累了，就顺势一躺，枕着软软的青草，直到那一弯月牙出现在头顶，直到奶奶催促回家的声音从村头传了过来。月光铺在草丛上，画出美丽的天真，草丛深处闪动的大眼睛，在月光的映照映衬下耀眼异常，有如露珠的晶莹，又如水池上星星的倒影般清澈。
回到家中，草草吃过饭便爬上了床，夜空中高挂的月牙使我思绪万千，我忍不住去读月牙的那颗心。我的手比作圆形圈住那月牙，顿觉月亮是如此空洞；放开手，在夜的映衬下，月牙又是那么优雅、高贵。我在想：月牙里是真的住着嫦娥吗？月兔是不是也在那上呢？广寒宫又是如何一样的宫殿呢？吴刚是否一刻不停地伐桂呢……谁又能解答我的疑惑呢，“月，你回答我吧！”我忍不住在心中呐喊，可月亮仿佛什么都不知道，依旧清清冷冷的.挂在天边。我在那里静默着，月也一声不吭，激动的心情渐渐*复。
可是月越是不说话，我就越想在每晚多看你几眼，让月牙住在我心房。
如今，我已走出农村，上了初中，内心感觉十分孤独，与我做伴的只有如山的作业。可是如今，坐在窗边，看到高挂的月牙，我就不禁想起你——月牙，想起你，我心中就充满力量，再也不寒冷，我不禁大喊：“啊，童年的那弯月牙呀！”
“床前明月光，疑是地是霜”，是那份记忆中闪烁着的流光。童年那弯月牙儿啊，永远留在我深深地记忆中。回忆在被霜降笼罩的窗户上，轻描淡写出美丽的天真和稚嫩的童话；草丛深处那闪动着的'目光，是露珠还是星星，在岁月中唱着快乐却忧伤的歌。
还是这弯月牙儿，在我6岁的夜空闪耀。那天傍晚，我和偶遇的小伙伴们，一同玩起了捉迷藏。我飞快跑在路灯的光下，影子随着我奔跑，夜色可是最好的掩护啊，我这样想着，就看到了这间小屋。把手的触感冰冷极了，可我已经没时间考虑了，我打了个冷颤，“咔嗒”一声钻进了屋内，原来这是个工具房。小伙伴们在外面发生的呼喊着我，看样子只有我隐藏的最好，我的心中暗自，又“咔嗒”一声旋转了一下把手。四周渐渐寂静下来了，我才发现这里面竟然这么黑，我的心中不由慌张了起来。摸着黑，我又回到门口，把手依然冰冷不已，可我却打不开门了。那弯月牙悬挂在天空，这夜色里唯一陪伴我的，也只有你了。我看着月牙，心中越来越委屈，为什么小伙伴们不来找我了，万一我一直出不去怎么办……
泪水从我的眼中奔涌而出，我只能无助的哭喊着，月光轻轻洒在我的身上，像是在安慰我，它在我身边。可它又是那么遥远，那般无法企及。终于，爸爸找到了我，把我从这个“地狱”中救了出来。我趴在爸爸的背上，抬头又看到了那弯月牙，它笑啊，笑那流逝的天真，儿时的痴傻。
望着那轮明月，我又想起往事，我在读你啊，呆呆傻傻地读你，你却一声不吭，你越是不说话，我越想偷偷看你，当我孤独时想起你，心中就不再寒冷。
啊，童年的那弯月牙啊！
是记忆中，童年的那弯月牙吗？
我趴在窗户上，看着天上的月亮，月光照在地上淡淡的，很美，看着窗外的景物、草丛、大树、栅栏和地上的小石头，一切都是那么的亲切，那么熟悉。耳朵里还是蝉和蟋蟀的叫声。
走出家门，来到那里，坐在我小时候常坐的`草丛里，看着瓢虫飞过，小草还是那么茂盛，露珠反射着月光，晶莹剔透。一切似乎都未改变，一切又似乎都已改变。
