我与书的故事的高中作文实用十份

首页 / 作文 / |

  我与书的故事的高中作文 1

  有人说我“博学”,并问我“学”从何而来?答曰:“书!”

  也许很少有人知道,很久以前,“书”这个词是很遥远的。

  我家书橱里有很多书,但那时的我宁可去与哥们打架斗殴或去电玩城,也不愿去翻它们一下。一天,我也像往常一样,一路“冲杀”回家后,一进门,便望见床上坐着一位白发老人,定睛一看,原来是爷爷。

  “来,修儿,爷爷给你讲个故事。”

  我的双脚很不情愿地移过去,可是想到也许会有“好处”,它们马上又快活起来。

  “咳!咳!”爷爷重重地咳了两声。“爷爷小的时候家里也有许多书,可我总想:算了吧,明天再学也不迟,有这么多钱,花也花不完,还学*做什么。最后逃学了。

  直到有一天,家里的油灯翻了,引起了火灾,万贯家产毁于一旦,书自然也在其中,还有我的父母......

  以后,我长大了,四处找工作,可因没有文化,总是吃不饱,穿不暖。

  后来,我在大连码头做搬运工,拼命挣钱,买书,为了孩子们,为了他们不再重演我的悲剧,并时常告诫他们:一件东西,不要等失去了再去珍惜。我现在想再学也......咳......”

  我当时并不理解,但三天后 ,便明白了。爷爷死于心脏病,由于用了十三年的药,在他去世之前,肝已经被药“烤化”脱落了!我现在明白了,可也晚了,再也听不到爷爷讲的故事了。现在确实想珍惜,但那唯一的`寄托也只是抽屉里那张黑白的二寸照片了。那是1997年4月4日。

  爷爷的故事,别人不止一次地进过,但也许只有像凡间与天堂波湮吻合时才可以用天堂之门的钥匙打开通向天堂的大门一样。我与成功之间有一扇金色的“成功之门”,我在门外徘徊,现在,波调吻合了,钥匙却没了!突然间,有一个苍苍的声音从空旷的四周响起:“去书里找另一把钥匙吧!”

  我猛然醒悟,我不能再耽搁了!我把书橱里所有的书拿出来仔细地阅读,渐渐地,我从中似乎找到了一点爷爷的影子。

  第二年,我考进了华育小学。

  第三年,我以优异的成绩跨进了华育中学的校门。

  我相信,爷爷在夜空中某一颗星上注视着我的每一步成功。

  原来,每个人就是一部书,《爷爷》这部书,告诉了我别的书中找不到的内容---做人的智慧。只有抓住现在,才能控制未来。

  抓住你拥有的东西,用它们去创造辉煌。不要用今日的犹豫变成明日的遗憾。

  我与书的故事的高中作文 2

  书籍是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷。爱书的我常常深陷在书的魅力之中,为了看书曾发生过许多“惊心动魄”的故事。

  地下工作

  一个星期六的晚上,已经过了九点,在妈妈的催促下,我依依不舍地放下看了一大半的故事书,无奈地准备上床睡觉。躺在床上,我还想着书中的情节,心想:要是妈妈能再多给我一点时间,把书给看完那该有多好啊!妈妈肯定不会同意的,因为明天一早我还要上补*班呢。可是我太想知道故事的结尾,怎么办好呢?我灵机一动,进入地下工作吧!妈妈肯定不会发现。

  于是,我悄悄地把书和手电筒都放进了被窝里,我像蚕宝宝一样,在被窝里津津有味地看了起来。正看得入迷,突然听到门外传来脚步声,“不好,妈妈来查房了。”我自言自语道,“要是被查到就糟糕了。”顿时,我慌了,马上关了手电筒,把它和书一起塞进了枕头底下,闭紧眼睛装睡起来。幸亏我的演技逼真,妈妈没有发现破绽,但我的心已经紧张得怦怦直跳。唉!地下工作还真不好做啊!

  不过当我重新捧起书,在微弱的灯光下读完结果时,我心里乐滋滋的,结果真是太完美了,可以没有遗憾地进入梦乡了。

  三心二意

  放学后,我坐在书桌前做作业,但眼睛却早已跑到娄老师推荐的'好书《狼王梦》上,不知不觉中手也变得不听话了,自动地翻着《狼王梦》,嘴里轻轻地叨念着:“就看一会儿,马上做作业,肯定不耽误作业时间。”结果“走火入魔”,把作业抛到了九霄云外。

  当看到大白狗被紫岚赶走后,我很开心;当看到双毛夺王位时,我很激动;当看到双毛夺皇位失败时,我很难过——正想象着该如何安慰双毛,耳边传来了妈妈的河东狮吼:“淘淘,作业做完了吗?”我这才猛然想起作业还没做,赶紧一边放下书,一边大声回答:“正在做。”结果可想而知,作业很晚才完成,被妈妈狠狠地批了一顿。

  书像美味的大餐,喜欢一睹为快的我时常会因为看书而沾上些坏毛病,但“东窗事发”后我很难“痛改前非”——抵不住书的诱惑。

  书像良师似挚友,把我带进浩瀚的天地,领略人生的真谛,从而获得无穷的知识财富,我将以书为侣走天下!

  我与书的故事的高中作文 3

  每一本书,都是一个世界,那是容纳我们青春驿动的心,安歇的地方。——题记

  不知是不是每个孩子小时候都会有一个“抓周”的活动,反正我听父母聊过。据说,那天,我看着周围一群早已玩腻的玩具,早已失了兴致,便在众人满怀期待的注视下,摇摇晃晃的朝一本书走了去。父母就这么把我定为“可塑之才”,我就这么与书结下了不解之缘。

  在我的印象中,我接触的第一本书(除《婴幼儿益智读物》外),是一本厚厚的《四库全书》。不过,这可不是纪大学士编的,不过是借彼之名罢了。里面是一些基础知识和各类文章大融合,在这本书里,我认识了他。是夜,他与友人在康桥依依惜别,他是徐志摩。“轻轻地,我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,作别西天的云彩。”偎在妈妈温暖的怀抱中,我对书有了一个朦朦胧胧的印象,很轻、很美。

  随着年龄的增长,我的书经历了一次又一次的改朝换代,终又有一本成了我的至宝——《红楼梦》。仿佛只是一瞬之间,他从云端跌入了泥尘。仿佛昨日还是锦袍罗衾,现今却已穷困潦倒。长叹一声,他拿起笔来,为痴人书尽了满纸荒唐言,为世道抹尽了一把辛酸泪。人人都云作者痴,可他“批阅十载,增删五次”,又叹谁能解其中味?他是曹雪芹。或许,这世道便是本就该荒唐,皇权当道,却又顾过几人的心酸,书内纵是珠摇翠动、纸醉金迷,纵是缠绵悱恻、情真意切,也终是一场啼笑姻缘。书外纵是天地为庐,纵是披星戴月,也抵不过言不得的痛楚。不是刻意将愁绪敛起,而是一个命字当头,欲说还休……

  未享受完红楼一梦的'凄美,我又钻进了诗词的世界,无法自拔。我享受《诗经》中“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的荡气回肠;我享受陶潜”采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;我享受谪仙人“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁;我享受杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟;我享受小李“绵瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的惆怅;我享受辛稼轩“少年不识愁滋味,欲上层楼”的无忧;我享受汤显祖“原来姹紫嫣红开遍,似这般都赋予断井颓垣”的伤感,我享受纳兰容若“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的缠绵……

  书的世界中,一念花开,一念花败,一梦江南,一梦长安。明明心已到天边,却发现享受,都在人间。道不尽的万年忧,诉不尽的千古愁,被我吸纳囊中,在书中,于人间,细细享受……

  我与书的故事的高中作文 4

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一位好老师,教会你人生哲理,教会你人情世故。教会你做人的态度。

  只是记得,我很小的时候就喜欢看书。每当看到一本好书我就爱不释手,就会让爸爸妈妈买给我,一买回家就拿起来躺在床上看,什么事也不管了,进入到书的世界里,陶醉在书的海洋里,享受读书的快乐。

  记得有一次,我和同学去书店看书的时候,我看到了一本好书。我爱不释手,买那本书成了我的梦。我回家后便吵着妈妈买给我。妈妈说:你的小书架还有很多书没看,不肯买,要买自己攒钱去买。为了买那本书,我决定自己攒钱,不再吵妈妈买了。从此,我不再买零食饮料。不再乱买东西,不再乱花钱。把零花钱都攒起来。终于,皇天不负有心人经过我半个多月的省吃省用。我终于攒了足够买那本书的钱。

  我拿着钱,来到书店买那本书。可没想到的是,那本书竟然涨价了,我攒的钱只是现在价格的一半。我半个多月等的梦没了。我流着泪跑回家。爸爸问我怎么了。我把事情告诉了爸爸。爸爸听了之后说:虽然你现在的钱还不能买,但你可以继续攒啊,等攒到足够买一本书的时候再去买。我哭着说:可是攒足够的钱又要半个月啊。爸爸摸着我的头说:为了自己心爱的东西就算是等几个月又有什么关系呢。听了爸爸的话,我就像当年刘备三顾茅庐听了诸葛亮的一番话似的,茅塞顿开。于是我又开始储钱,大概又过了半个月,终于攒够了足够的钱。兴高采烈地跑去书店买那本书。一买回家,我拿起书躺在床上津津有味的看起来。完全陶醉在书海里。从此,我的生活就离不开糊了。

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书在我的心理占据着重要地位,如果没有书,那么我的生活就会没有一丝趣味,将会是枯燥的`;如果没有书,我的生活不再光明,将会是黑暗的;如果没有书,我的生活不再美好。

  我国著名女作家冰心也说过:多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。只有多读书,多读好书,积累很多华丽词语,优美语句。才是写作文的开始,才能在写作文的时候得心应手。

  我爱读书,读书成了我生活中的一部分。读书是一种快乐,一种享受,我一旦看起书,就会忘我地进入到书的海洋里,深深陶醉着

  一本好书:让我向往。书的内容就像夜里的星空一样神秘,要你去探索。书的含义,教会你道理,让你不再迷惘,不再犯错。

  我与书的故事的高中作文 5

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

  山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的.气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接*自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

  图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

  大自然中,这边风景独好! 书是人的精神粮。”是我*时最喜爱的名言之一,对呀!如果没有书,我们的社会就不会发展,如果没有书,也就没有我们现在这幸福美满的生活。所以,我非常喜欢看书,吃饭时看,睡觉事看,有时连上课也要捧着我那 心爱的书本悄悄看上几眼才肯安心。可是,小时侯的我可并不这样的,那时的我还是一个淘气的孩子,整天都和几个小伙伴“上战沙场,出生入死。”弄了一身尘土才肯回家。而妈妈也不甘心我就这样虚度童年, 与是便起了让我读书的念头。

  第二天,我正想约小伙伴去外面玩 ,而妈妈却神不知鬼不觉的出现在我的身后,厉声喝道:“你今天一定要将这张报纸读完,才可以出去!”我听后大吃一惊,正想出言反抗,但发现爸爸从书房中走了出来。没办法,我只好拿起报纸极不情愿地看了起来。不过,看的时候我还是想着出去玩,所以就走马观花,看了这一篇,又忘了那一篇。就这样日子又过去了几天,可就在第三天,我终于忍不住了,便开始了我的逃生计划,我先假装认真看报,等妈妈一走,便轻手轻脚下地走出了家门。“啊,久违了新鲜的空气!”我高高兴兴地与伙伴们玩了起来,可年幼的我却不知道危险已经悄悄地走*……

  夕阳西下,鸟儿归巢,我回到家又会怎样呢?我怀着极度不安的心情回到了家。一进家门,我见到的并不是和蔼的笑容,而是两张可怕的面孔——爸爸妈妈早已等着我了,他们对我进行了一次漫长的说教,完后还命脉我今后几天要把报纸贴在墙上,让我“面壁思过”。我听了,心里长叹一声;“完了!”在那几天里,我怀着对报纸的无比怨恨坐在小椅子上。天还是这么蓝。树还是那样绿,可对我来说,却没有丝毫的意义。可是有一天,那一天也是我生命的转折——我竟爱上了读书!那天,我像以往一样,在椅子上“面壁”,突然报纸上的一个话题引起了我的注意,这篇文章内容新颖,描写生动,逼真表达了我们小顽童们的*时生活。我看着看着,竟然入迷了!

  从那以后,我这个爱打爱闹的小玩童也成了一个名副其实的小书虫,整天在爸爸书柜前.

  我与书的故事的高中作文 6

  我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了书与我的几个故事。

  儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最*想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。

  家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。

  相视而笑。

  “风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的.美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本*似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

  往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

  我与书的故事的高中作文 7

  那是一个雨天。当天空中积压的乌云再也承受不住雨点的重量,让它淅淅沥沥地落下时,我看到了那个有些手忙脚乱的老人。

  老人的头发花白,架着一副眼镜,正有些“大惊小怪”地将手中两本薄薄的书夹进外套内。只是外套太小,老人试了几次都没有成功。我莞尔,这么小的雨都怕将书淋湿。可还是为那一份爱书心切而感动,走过去,将伞撑开,老人对我笑笑。

  在送老人回家的路上,看着行色匆匆的过往行人,老人有些不满地对我说:“这些人怎么能把书挡在头上当伞使,书是宝贝啊!”我又笑笑,这就是传说中的“老古董”吧……可似乎也是从那时起,我再也没有把书在雨中举到头顶。

  老人的家不大,简朴却干净异常。可当老人打开他的书房门时,我却惊呆了。这个屋子应该是全家最大的房间,推开门,直入眼帘的是有整整一面墙大的'檀木书柜,书柜内是排列整齐的几千册图书。看到我惊讶的表情,老人笑了,他骄傲地望着这些宝贝们,有些得意地说:“这恐怕是我唯一一件值钱的东西了!我妻子走得早,它们就是与我共度晚年的老伴啊!”

  我小心翼翼地走*书柜,透过玻璃看见了那张写着“××大学荣誉教授”的证书。我回过头满含敬佩地望向老人,他却摇摇头:“我的学生可不这么认为,他们觉得我是个老顽固。思想保守、性格古怪,没有什么当代情趣。”然后他用手轻轻拭着那两本刚才竭力保护的书,眼里满是怜爱。他走过来,将书**最低层,这时我才看清这两本书的真面貌——《福尔摩斯探案集》。我“扑哧”一笑,心想,这老古董也看这种书?

  后来,我和老人成了朋友,我经常来看望他,有时会见他在一摞比他还高的书丛中,戴着老花镜冥思,有时也会看到他正踩着椅子,试图够到最顶上的一本书。每在这时,我的心灵就会有一阵触动,为这位执著的老人,和这一颗与书紧贴在一起的心……

  我们也会一起晒书,看这历经沧桑、学识渊博的老者像爱护小孩子一样,宠溺着他的书。有时,我也会翻着他的书,看到侦探小说的旁边批着好笑的粗话:“这段写得好!”

  我似乎渐渐明白,老人的情趣不是凡人所能体会并企及的,这人与书相融的和谐源于那一份从灵魂深处走出的热爱。这是一种对知识的渴求,对真理与道德的敬畏。从老人身上,试问自己的收获,引用作家梁文道的一句话——我的灵魂我的书!

  我与书的故事的高中作文 8

  不同职业的人都从不同角度告诫我们,但终归一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”而朝气蓬勃的我们,也应“不负众望”。因为爱书,我便与书结下不解之缘。轻抚着完好的封面,你与书的故事,还回想过吗?

  米黄色的灯光斜照在五颜六色的图书上,随意抽出一本,或单调,或艳丽。不曾数过数量,但书上也不曾落过尘灰。每日的睡前,我总细细思索伴梦的书为谁?看谁?《汤姆索亚历险记》在床前端坐,《天蓝色的彼岸》在手中翻阅……

  “田野里还是白雪皑皑,可是兔子却已经在下崽丁。小兔崽丁生下来眼睛就看得见,身上着厚厚的毛衣。它们来到这世上就会奔跑……”

  我专心致志地阅览并思考着《森林报》中的一段,生动的故事让人目不转睛。“报纸”中的生灵栩栩如生,逼真动人,让我深深着迷。

  报纸版面的封面更让人感兴趣,色彩童真的梅花鹿向生机勃勃的松林望去,透着春天的芳香气息和万物复苏的热闹。

  “王妍,来吃饭哦!”我依然盯着一行字细细品味,心中却萌发了另一个想法:要是真的有哥伦布乐部就好了,那么,我一定会争取去的机会。我回过神来,左右循视了一下,继续阅览。

  “猎人白天出城,傍晚他已经在森林里了。苍茫无风的傍晚,下着毛毛细雨,天气暖和,中张网捕猎的好天气。”我继续往下品读,细细的雨丝在地板上弹起,落在书桌上,我却浑然不知。

  只听见外面一阵嘈杂的说话声和碗筷碰撞声,过了一阵,又鸦雀无声,我皱皱眉,又慢慢松开,半趴在地毯上阅读。

  门外飘来一阵饭菜香,我未去理会,而看向窗外,透明的玻璃上滴着几滴雨滴,细细一听,便听到楼下吵架声,嘻笑声和喇叭鸣放声。

  我爬起身来,餐厅里没有人,客厅里也没有人,环顾四周,一碗盛好的饭,几个菜已清凉,凄凉地摆在桌,我顺手带来《森林报》,一边细嚼慢咽地吃着饭菜,一边不时瞄向书本。

  “蛇不会像蜜蜂和黄蜂那样蜇人,把蛇分叉的舌头当做像蜂一样的.毒针是不对的,蛇的毒液在牙齿里。”读完最后一个字,《森林报》告以读完。

  我像是有预感似地**头,妈妈从我手中一把把书抢了过去,并指指米饭,怒气虽然内并不明显,但时隐时现,我知道了,今天又要被教育一顿了。这不,妈妈滔滔不绝地讲起看书的好处,和我做法的不对……

  我一边听着,一边又回想着书中的内容,轻轻在书的封面上拍两下,莫名其妙地笑了。

  我与书的故事的高中作文 9

  慵懒之时,我愿化作飘渺的空气,融入,这淡雅的书香。

  我本是个不安于宁静的孩子。但记不清何时,我恋上江南小镇的烟雨朦胧,幻想着幽长的石子路,油油地泛着光。依稀看见谁撑着一把油纸伞,拾着莲步款款而来,白净的屋墙,黑漆的瓦檐,淡蓝色的倩影浮在湿润的空气里。湖上,风起舟落。我开始怀念老屋旁曾经四处散开的桃花,灼灼其华,虽,花已落。

  我只忆,那是我手捧泛黄书卷之时,桌上白瓷杯刚刚泡开的绿茶,像极了书页的味道。那是一个安静的我,亦是一个全然陌生的我。然,我喜欢这样的我。

  初始遇《诗经》,我沉浸于里面的隽永小诗中。“蒹葭苍苍,白露为霜。”论意境,无句可出其右。再看到“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉?”我似乎有一种泛泛天下,知音难求的情怀。诗三百,不过是前生无邪的记忆。在书里,我觅见了另一番天地。朴素悠远,宁静自然。没有如今的大喜大悲,可惜拥有着不能承载的哀叹。最初的书影,斑驳在流淌的'时光里。

  再然后,《哑舍》是我的执念。哑舍里的古物,每一件都有着自己的故事,承载了许多年,无人倾听。因为,它们不会说话。我从不知道,虚构出的背景、人物、情节也可以这般引人入胜。热闹与喧嚣的摩登城市,无声堆积着遗落的历史。神话传说中亦真亦假的奇珍异宝,存在于人间。一根香烛,燃烧千年,也流了千年的烛泪,只为等待自己所想的那个人;一个瓷枕,可以让你美梦成真,也会让你噩梦成真;一把利剑,不管桑海沧田,时代变迁,仍久守着几千年前的承诺;一粒种子,时隔两千年仍能发出芽来,只是需要用血和泪来浇灌……哑舍,请嘘声。这条光怪陆离的玄幻小径上,弥漫着不知名的馥郁芳香。似的味道,勾人心魄。

  然后的之后,我在长大着。于是现在,我用我的方式道着我的感慨。文字是思想的精魂。当这些*淡的文字流转于笔尖,冲刷在白纸时,我总会想起某个段落、某些感触。难以忘怀郭敬明《幻城》中的悲凉沧桑,难以忘却张晓《彼岸花》里“彼岸花开开彼岸,奈何桥上可奈何”的优美烂漫,更难以割舍安意如《日月》中赋以叙事,兴以抒情的宛转笔调……

  转眼间,浮生如梦,时光荏苒。我的书途过了多久?书香氤氲了回忆,竟回想起小时拉住妈妈衣角,哭闹着央求听故事的情景。小矮人也好,骑士城堡也罢。清楚的是,人生百味均有之,惟书香美妙无比。

  也许,你的书途上也是另一番香满溢。

  我与书的故事的高中作文 10

  书,我的良师益友 。

  ——题记

  在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。

  《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。 不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。 可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。 刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。 关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已! 张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。 从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义*天下,心骄气盛毁自身”的`教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。

  这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧! 多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示! 我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?


我与书的故事的高中作文实用十份扩展阅读


我与书的故事的高中作文实用十份(扩展1)

——我与书的故事初中作文范本十份

  我与书的故事初中作文 1

  “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅仅能提高写作文的潜力,还能让自我快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

  想当年,老师问我们大家:“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手,四年级的时候,我读完了中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘,从我识字的时候开始,我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的书,我五岁的时候开始学着写日记,我先是抄日记书上方的,到了六岁我才真正的学会了写日记,到了七岁,我渐渐的学会了看图写作。八岁时,我已能写出一篇完整的作文了。然而,这些都是书的功劳,如果不是我常常看书,恐怕到了此刻我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。

  看书是一种*惯,准确的说,是一种良好的*惯,它给人们带来的好处我不说你也明白。但他还有坏处,你明白吗?

  我与书的故事初中作文 2

  “啪”的一声,爸爸关门出去后,我急忙从床底下抽出一本书,一页、两页… …我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐,但我还是很惧怕——这种窃读的滋味!因为如果被爸爸、妈妈看到了话,轻则“竹笋炒**”,重则一本书就粉身碎骨了。唉,我真是个“乌鸦嘴”。刚一想完,老爸就推门而入。没办法,我只好提前结束“游书之旅”。把书往床底下一推,继续写作业。爸爸看了看,点点头,看上去挺满意的,然后就出去了。

  后来,吃晚饭的时候我们一家人边吃边聊天,爸爸很随意把话题引到了看课外书的这个问题上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看着我,我心虚的把目光闪开,爸爸说:爱看书是好事,是一种很好的*惯,对以后的学*会有很大帮助,所以我们也很愿意给你买书……,但是看课外书也要在合适的时间,合适的地点,说完意味深长的看着我,我轻轻的点点头。

  其实,家里人都知道我偷偷看书这个*惯,也都一直帮助我在改正这个不好的*惯,在一次我过生日那天,爸爸妈妈送给我了一本书做为生日礼物,是一本关于棉花糖故事的书——《孩子,先别急着吃棉花糖》了。这个故事是讲一个小学生珍妮弗从父亲乔纳森给自己讲的一个又一个包括斯坦福大学棉花糖实验的小故事中,有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信,更快乐,更会管理自己。无形中养成了受益一生的好*惯。

  这本书对我的启发很大,告诉我*惯是伴随一生的朋友,你一定要选择那些好*惯来做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是,非常小心谨慎的选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,而放弃会把我们引入那些歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂,但有可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减;有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样*凡,但日后却能成为璀璨的宝石。

  而且,等我们长大后,并不是做什么事情都能够一帆风顺,并不是变成了大人就会懂得如何面对种种诱惑,并不是能自然而然地成为一个朝着自己方向,自己目标一步一步迈进的人。其实等我们长成大人后,在面对种种诱惑时,还是会举棋不定的。

  通过这本书,我从里面领悟出了许多道理:做事,要学会管理自己,不能总是偷偷摸摸的看课外书,当然,丰富自己的阅读量是很有必要的,但是必须时在完成课内、课外功课的情况下合理安排时间进行课外阅读。只有合理的安排时间,提高学*效率,才能有光明正大做自己喜欢的事情。

  我与书的故事初中作文 3

  书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书,像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书,名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多,带给我的感受也是四味俱全。

  读《十万个为什么》之酸

  一节音乐课上,我觉得老师教的歌曲不好听,很无聊,我就把音乐书立在桌子上,躲在书后看起了《十万个为什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科学知识中时,我被同桌轻轻碰了一下,突然觉得身后来了个“庞然大物”,我转身一看,原来是樊老师。老师严厉地说:“书!”唉!我只好像只温顺的小羊,把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声,于是我的心就像喝了18碗醋一样,酸酸的。

  读《十万个为什么》之甜

  科学课上,老师讲到怎么判断一个人的`*衡能力时班上的同学都陷入了沉思,我则十分开心,《十万个为什么》里边不是有吗?我骄傲地举起手,老师叫我回答,我不慌不忙地说:“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话,那这个人的*衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我,同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。

  读《十万个为什么》之苦

  好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书,我决定吸取教训,只在课余时间看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窝里看起来,妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间:“你吃不吃?不吃算了。”为了我的尊严,我大声说:“不吃就不

  吃。”可是真能说不吃就不吃吗?这漫长的夜该怎么熬呀?想起自己说的话,又不能认输,心中的苦呦。

  读《十万个为什么》之辣

  这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢,每次看完都不会放回原处。这次,看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上,谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理,妈妈不但不说弟弟,反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。

  我与一本书的故事写完了,但书与我的故事不会结束。

  我与书的故事初中作文 4

  书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书,像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书,名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多,带给我的感受也是四味俱全。

  读《十万个为什么》之酸

  一节音乐课上,我觉得老师教的.歌曲不好听,很无聊,我就把音乐书立在桌子上,躲在书后看起了《十万个为什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科学知识中时,我被同桌轻轻碰了一下,突然觉得身后来了个“庞然大物”,我转身一看,原来是樊老师。老师严厉地说:“书!”唉!我只好像只温顺的小羊,把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声,于是我的心就像喝了18碗醋一样,酸酸的。

  读《十万个为什么》之甜

  科学课上,老师讲到怎么判断一个人的*衡能力时班上的同学都陷入了沉思,我则十分开心,《十万个为什么》里边不是有吗?我骄傲地举起手,老师叫我回答,我不慌不忙地说:“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话,那这个人的*衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我,同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。

  读《十万个为什么》之苦

  好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书,我决定吸取教训,只在课余时间看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窝里看起来,妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间:“你吃不吃?不吃算了。”为了我的尊严,我大声说:“不吃就不

  吃。”可是真能说不吃就不吃吗?这漫长的夜该怎么熬呀?想起自己说的话,又不能认输,心中的苦呦。

  读《十万个为什么》之辣

  这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢,每次看完都不会放回原处。这次,看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上,谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理,妈妈不但不说弟弟,反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。

  我与一本书的故事写完了,但书与我的故事不会结束。

  我与书的故事初中作文 5

  做了这么多年学生,不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。

  这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。

  幼儿时都读些连环画(到现在还是非常喜欢的)。都算不上读,只是看。因为大都是动物主角,轻松可爱,纯真善良。

  稍大一点之后,忙着去接受崭新的小学生活,都有段日子眼里只有课本,买了些童话啊百科什么恶,闲暇便是也翻看了不少,不过看过一遍就不愿再来。

  小学有订书的活动,一排排杂志名印在一张薄纸上,任君挑选。你可以选择你自己想要的'杂志。

  那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象,选了几本貌似很有趣的杂志,有本青少年《异度空间》,其中文章都是悬疑类的,而我正热衷于这些东西,神秘而不可测的谜团,宏大而精心的骗局,严谨的设计,都令我着迷。

  但家长也许不这么想,他们认为这就是纯恐怖,于是我以防万一他们不同意,只能将事实颠了个底朝天,将这本杂志硬说成《故事会》的形式,这才将信将疑地同意。

  虽说撒谎不是好事,但我当时也顾不得那么多,领杂志的那天,每个人都兴奋到至高点,每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢?

  大约过了十几分钟,小鸟般的人们不约而同静了下来,翻看着书,再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书,实在挤不出一丝闲余来管我们,也不必管理。

  我把《异度空间》宝贝似的护在手里,光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感,在夏天让人愉悦至极。

  从未写作业时如此积极,只因回家急着看书。

  在厕所,在吃饭时,在桌上,睡觉之前,都一直在捧着,看来看去,百看不厌,如饥似渴。

  自然耳边也听不见家长的责骂了,沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我,哪里还听得见这世界上的声音。

  看后恍然大悟,才发现书的奇妙,那将你带入思维殿堂又打碎的感觉,美妙到让我一瞬间心情转晴。

  我与书的故事初中作文 6

  做了这么多年学生,不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。

  这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。

  幼儿时都读些连环画(到现在还是非常喜欢的)。都算不上读,只是看。因为大都是动物主角,轻松可爱,纯真善良。

  稍大一点之后,忙着去接受崭新的小学生活,都有段日子眼里只有课本,买了些童话啊百科什么恶,闲暇便是也翻看了不少,不过看过一遍就不愿再来。

  小学有订书的活动,一排排杂志名印在一张薄纸上,任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。

  那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象,选了几本貌似很有趣的杂志,有本青少年《异度空间》,其中文章都是悬疑类的,而我正热衷于这些东西,神秘而不可测的谜团,宏大而精心的骗局,严谨的设计,都令我着迷。

  但家长也许不这么想,他们认为这就是纯恐怖,于是我以防万一他们不同意,只能将事实颠了个底朝天,将这本杂志硬说成《故事会》的形式,这才将信将疑地同意。

  虽说撒谎不是好事,但我当时也顾不得那么多,领杂志的那天,每个人都兴奋到至高点,每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢?

  大约过了十几分钟,小鸟般的人们不约而同静了下来,翻看着书,再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书,实在挤不出一丝闲余来管我们,也不必管理。

  我把《异度空间》宝贝似的护在手里,光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感,在夏天让人愉悦至极。

  从未写作业时如此积极,只因回家急着看书。

  在厕所,在吃饭时,在桌上,睡觉之前,都一直在捧着,看来看去,百看不厌,如饥似渴。

  自然耳边也听不见家长的责骂了,沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我,哪里还听得见这世界上的声音。

  看后恍然大悟,才发现书的奇妙,那将你带入思维殿堂又打碎的感觉,美妙到让我一瞬间心情转晴。

  我与书的故事初中作文 7

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的`营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

  从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

  初中的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水*不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。

  到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。*时,我在完成紧张的学*后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

  《读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

  书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。

  我与书的故事初中作文 8

  书,是我们的良师益友;书,是唯一能解开我们心中疑惑的东西;书,也可以为我们的生活带来快乐……现在,让我们开始漫游书世界的旅行吧!

  一句话说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。在我读过的书中,有一本书令我我刻骨铭心——《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒出生于19个月的时候,因为发了高烧而失去宝贵的视力与听力所以她成了一个又聋又盲的重度残疾人。虽然她不能像一个正常人一样学*、生活,但她凭着自己的毅力一次又一次向病魔挑战克服了常人难以想象的困难,她凭着自己的努力,考上了美国的哈佛大学,成为了一名出色的作家和教育家。

  海伦·凯勒有一个建盲人基金会的愿望,大学毕业后,她就一直为盲人基金会奔波着,她一生最美好的场景就是助人为乐。要我和海伦·凯勒相比起来,我十分渺小,我应该向她学*不屈不饶、无私奉献、勇往直前的精神。

  海伦·凯勒是一个非同一般的女孩,有着拼搏到底的精神、有着惊人的毅力、有着为盲人福利付出一生的精神……虽然她的一生有着巨大的打击,可是她却有向命运挑战的精神!

  这本书带给我许多启发,相信你们会一下子喜欢上它的,赶快捧起书来看吧。

  书,永远是我们终身的知心朋友。

  我与书的故事初中作文 9

  我喜欢读书,书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的`书,看得津津有味,废寝忘食。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚,我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事,皇帝的新装,白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  长大后,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛,从杨红樱的校园系列小说到中外名著,从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》,我总会在第一时间看完。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。

  《淘气包马小跳》让我开怀大笑,《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立,一以贯之,详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》,我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘,看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员,也经历了一次冒险奇遇一样,非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,海伦那“不*凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。

  读书给了我知识,读书给了我快乐,读书更给了我力量。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书,一起在书籍里汲取营养吧!

  我与书的故事初中作文 10

  曾几何时,我还只是一个只会在妈妈面前牙牙学语的婴儿,全然不懂得书为何物,更别提读书了。而如今,我已经是一个初中生,在这个成长阶段,我与书打过“不少”交道。渐渐地,书成为了我生活中不可缺少的一部分。

  回忆起童年时,我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次,我把几天的零花钱都花光了,看着令我馋涎欲滴的零食,再伸手摸摸自己空空如也的口袋,我垂头丧气地回到家里,心里在想着怎么给妈妈讨钱。突然,一个坏点子浮现在我的脑海中……我跑到妈妈面前,跟妈妈说:“妈妈,老师要我们买一本故事书。”妈妈犹豫了一会儿,然后从口袋里掏出一张五块钱给我。

  拿了钱,我立马找来了几个伙伴,大方地说:“走,我们吃零食去,今天我请客!”

  转眼间,五块钱就被我们“吃掉”了,虽然心里有些许不安,但日子一晃就过去了,可真正令我不安的时刻终于到来了。期末考快到时,老师要求我们每人买一本故事书,我心想:书有什么好的!可是我突然紧张起来……不安的我回到家。妈妈看到我奇怪的样子,便问我发生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情说出来了。妈妈听完,狠狠地揍了我一顿,然后再拿给我五块钱,跟我说:“下次再这样,你就不要再向我要钱了!”

  我拽着钱就往书店买了一本故事书。回到家,我随手翻了几页。可就是这一翻,使我遨游书海之中,书中那一个个离奇的故事,深深地吸引了我,我第一次觉得:原来,书也是一个“好东西”。此后,我便与书结上了不解之缘。我爱读书,上学时,走路时,吃饭时,我手里都会捧着一本书。不管晴天,还是打雷下雨,我都会在放学时奔向书店,直到闻到饭菜的香味才猛然记起:天已经黑了!

  古人:“书中自有黄金屋。”现在,书给我带来的不仅仅是乐趣,是知识,更是一个个充满哲学的道理。因为博览群书,所以成绩不断提高;因为博览群书,所以能把枯燥无味的作文写得耐人寻味;因为博览群书,所以成为了一个学识渊博、见多识广的人。

  有些人一谈到读书,就打不起精神来,似乎是在被逼之下才会读书,日久天长,就对书有畏惧感。在我看来,读书是一种享受,书中蕴含着人生的真谛,享受书,就是在体验人生的真谛。


我与书的故事的高中作文实用十份(扩展2)

——我与体育的故事作文实用十份

  我与体育的故事作文 1

  “生命在于运动”,这是一句赞赏体育的名言。是啊!没有了体育,那生活还有什么意义呢?大家都知道2008年奥运会即将来临了,奥运会里有许多许多的项目,我最喜欢的项目就数足球了!我热爱足球,我穿着一双不是很好的足球鞋,在宽阔的场地上尽情的奔跑,尽情的流汗。足球伴我成长,它使我的童年充满了快乐、幻想还有那相互的默契。每当赢得一场比赛,我都欣喜若狂。

  记得我很小的`时候,第一次踢足球,我觉得很好奇,那时我只会让球滚几圈,不能像大孩子那样把球踢得很高很高,我那时很羡慕。我想,等我长成大孩子,我也要像他们一样。时间一天一天的过去,终于我可以展示我的球技了。我在上四年级的时候,我要和小伙伴们比赛。我迫不及待地走进球场。终于,比赛开始了,一场激烈的战争即将开始了。过了半小时我方6:8低于对方两分,但一小时后,形势大逆,我方取胜,从那以后,我更喜欢足球了。

  足球,使我离不开体育,说不定在将来的奥运会上,我也能穿上一双红色的球鞋,在足球的世界里拼搏。同学们,快快行动起来吧!让我们一起加入到2008年奥运会的行列中来,用自己的实际行动为2008年北京奥运会加油!

  我与体育的故事作文 2

  孙老师是我们的体育老师,他既严厉,又很幽默,我们都特别喜欢他。

  孙老师高高的,一双乌黑发亮的眼睛,一个尖尖的'鼻子,还有一个大大的脸,总露出和蔼可亲的笑容。

  孙老师也有他严厉的一面。有一次,一个同学在上体育课时,在下面像小偷似的吃东西。孙老师看见了,连忙走过去,目光正与他碰了个正着。那个同学看见了,连忙脸就“唰”的一下子红了。老师“看”准时机,迅速的把他吃的东西扔到了厕所里。然后把那个同学严厉地训斥了一顿。

  我们这位“大哥大”也很幽默。一次,一个同学在考试中竟然跳了二米二五的跳远成绩!当时全班都惊呆了,孙老师幽默的说:“师傅真厉害,本小弟一定好好练*!”我们立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上课的时候,有一个最前面的同学在练立正时,被最后面的一个“傻大个”不小心往前倒了一下,一直倒到这个同学这儿了!那个同学见势头不对,像猴子一样机灵地躲在了旁边,老师说:“真壮观啊,后面那个傻大个竟然这么厉害,佩服佩服!”

  孙老师,你真是我最喜欢的一位好老师!

  我与体育的故事作文 3

  我的体育老师是张老师,他很可爱。

  张老师个子高高的,眼睛小小的,皮肤有些黑,身子挺得很直。

  今天体育课,我们下楼到大礼堂。体育委员带着我们做准备活动。

  我们一节节做着准备活动,而张老师闲着没事,就用手握住一个杆子,这个杆子底下有一个吸盘,所以,张老师使劲地把这根杆子从吸盘里抽了出来。抽出来以后,张老师玩性大发,脸上露出一丝笑容,似乎有了一点儿主意。只见他右手握住杆子,用手指的转动把这根杆子转了起来,似乎在舞“剑”,也仿佛像孙悟空在挥舞着它的定海神针铁——金箍棒。他右手把“金箍棒”转了两圈左右后,又把右手向左手靠拢,换到另一只手上转,整个动作一气呵成,时不时地还用他炯炯有神的'眼睛偷瞄着我们,他的嘴角微微上扬,露出了八颗洁白无瑕的牙齿。

  张老师就这样一直舞着“剑”,知道我们快做完准备活动时,才停下来,把这根在他手里的“金箍棒”送到吸盘的“嘴”中,又用他的小眼睛注视着我们,我们都乐了。见我们都笑了,他便咧着嘴插好这根杆子。

  这就是我们班的体育老师——一个可爱的张老师。

  我与体育的故事作文 4

  对于现在的我来说,锻炼身体的时间就是体育课的时候,其他的时间内根本就不会参与体育运动,一方面的原因是因为我自己本身就不喜欢体育运动,另一方面就是因为现在的天气不适合体育锻炼,毕竟现在已经是冬天了!

  体育课是在下午两点的时候,而这个老师一般来说都是迟到一会儿的,我们提早到达现场以后,有的时候会踢一会足球,也就是随便玩玩而已,有的时候就是一名普通的.观众,看看其他人踢足球就可以了,这些人里面就有高手,看得时候就很精彩!

  对于我们来说,一直以来纪律性比较差,直至老师到达现场的时候才会开始站队,而且也都是慢吞吞地,不过这也是正常的情况,现在的我们都是这样的情况。比如比我们小的学生就会很听话,也比我们懂得纪律性,这也是去年我们的表现,大家都是一样的,他们以后上体育课也就是这样的!

  我们开始的时候总是跑几圈子,不过由于这里上课的人多,然而场地不大,因此我们就会跑圈比较小一点,也没有多少距离,可是在这个时候还是会有人偷奸耍滑,每一次的圈子总是越来越小!

  我与体育的故事作文 5

  说实在的,我从小就不怎么喜欢体育。上学时,我各科成绩都不错,唯独体育成绩一直在及格线上挣扎。我最不喜欢上的就是体育课,偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当“三好学生”。所以,我为此付出了很多汗水。

  我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么,体育就是不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些在体育方面轻而易举就能拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的'也不比他们少,甚至还比他们多,可是成效却微乎其微!

  尽管如此,体育还是给我带来了许多乐趣。初一时,我被老师选上参加排球比赛,记得那次比赛我们班还赢了呢!如果不是因为怕耽误学*,我就继续练下去了。后来我迷上了羽毛球,还参加了课外羽毛球兴趣小组。

  虽然体育也给我带来了不少苦恼,但我热衷于过程。其实我深深知道,没有一个健康的身体,什么都做不成。所以体育锻炼是很重要的。

  这就是我和体育的故事,苦恼与快乐相伴。

  我与体育的故事作文 6

  经过一个多月的训练后,整个学校期待已久的阳光体育活动终于开始了。

  为期二天的比赛,第一天是体操,跳绳,和踩气球,第二天是接力仰卧起坐,拔河,其中我印象最深的就是拔河了。

  开始是初三们比,初三的男生一个个长得牛高马壮的。他们两手握住绳子,绳子绷得像一根铁丝,裁判一吹哨子,双方就开始拔了,双方的男生都用尽了吃奶的力气,突然!就在大家全神惯注的时候,绳子突然断了,两方的男生都摔成了一大堆。过了大概一小时,就轮到我们班了。开始我们还觉得我们可以旗开得胜,结果,一上场,才知道对手是276.276的人全都是怪物级别的,简直是一个比一个壮,一个比一个高。他们班的'女生专攻读书,男生专攻体育,第一场,他们只用了五秒就把我们给ko了,第二场,交换位置。一下子,我们就被秒杀了。我们班的男生彻底的输给了276。我们不服啊,下一次比赛,我们一定要赢。

  比赛就是这样,有输有赢。赢得那方不要得意,输的那方不要气馁。

  我与体育的故事作文 7

  从小,我的体质就比较弱,所以,我的体育成绩一直不是很好,也是因为这个原因,我从小就不怎么喜欢体育。

  不过,这种状况在我读江津师范的时候,有了彻底的改变。那时候,学校比较重视体育工作,学校要求每个学生每天早晨至少绕着操场跑五圈,我是一个比较踏实的学生,就不打折扣的按照学校的要求完成了任务。这样算下来,每天早晨跑了两千米,在不知不觉中,我的'体质得到了增强。

  记得有一次,学校召开运动会,我竟然报名参加了好几个项目,其中就有三千米长跑、一百米短跑和障碍跑,而且,我居然在几个项目中都取得了名次,其实,最吃惊的还是我自己,没想到我的身体里竟然有这么大的能量。从此以后,我就更加积极的锻炼身体,到了高中毕业时,我已经是一个强壮的小伙子了。

  所以说,我对体育有着特殊的感情。因为,它不但让我的身体变得强壮,更重要的是,它改变了我对许多事情的看法:一个人的某些方面也许天生就不够好,但是,这不是绝对的,只要你后天勤奋努力,就一定会有改变。现在看来,是体育改变了我的人生观、世界观。我从一个先天论者变成了后天论者。

  正是体育,不断激励我在人生道路克服困难、拼搏进取,去迎接一个又一个的胜利。

  我与体育的故事作文 8

  今天下午第一节课是体育课,一位新来的老师轻轻的走进了我们班。我看着他那严肃的面孔有点害怕。他默默地站在讲台上,一开口说话我就从他的口中听出一种低沉而犀利的口气。他说:“我是你们新来的.体育老师,我姓管,叫管昌荣”。接着,老师让我们在走廊上排队,老师站在最前面往后看,只要有一个同学没站齐,他就用眼睛盯着那个同学看,看得我们的心里七上八下。

  我们排队来到了操场上,老师让我们做操,然后又让大家一会儿压腿、一会儿下腰、一会儿劈叉,把大家累得上气不接正气。突然天空中下起了大雨,老师立刻大声说:“突发状况,大家全部回班”。回到班上以后,我发现同学们都淋湿了,象一只只落汤鸡,有几个男生同发就象被水冲过一样,不停地滴水。体育课还要接着上,老师怕我们无聊,还跟我们玩起了游戏,输了的要青蛙跳十下,当输的同学跳的时候,其他同学都被逗得哈哈大笑。

  这就是我的新体育老师,他有时严肃认真、有时幽默搞笑。我挺喜欢他的,你呢?

  我与体育的故事作文 9

  我有很多爱好,有唱歌、看书、体育……

  我最喜欢的是体育,体育可是我的强项。虽然体育分很多种类,也很容易受伤。可是,我还是最喜欢体育,因为它给我带来不少的乐趣,不少的光荣。

  以前,我是非常讨厌体育的,可是,三年级的一堂体育课,改变了我。

  “叮铃铃”上课的音乐声响了,同学们都在操场上排好队,等着体育老师的到来。“今天,我们要练*跳远。”体育老师说完,又给我们示范了一次,我排在最后,当看到前面的同学越来越少时,心里像有一只小兔子在飞快的跳动。终于,轮到我了,我向前跑去,只听见体育老师在说:“加速!加速!”我就拿出我最快的速度向前跑去,到了要向前跳的地方,我“嗖!”的一下,跳到了沙坑里,体育老师说:“你是目前跳的最远的`,加油!”我向后面走去,同学们问我:“赵雯靓,你跳了几米呀?”我回答:“1.94米”他们“哇”的一声叫了出来。体育老师当面表扬了我,我心里乐滋滋的。

  经过了这一次跳远,我便喜欢上了体育!

  我与体育的故事作文 10

  唉!说起体育,那就不得提起一个人——盛庆松。他从事体育已经多年,他以身高和身材的优势在读三年级时就被选入校队,可以说是一个全能的选手,他有耐力,有速度,有跳跃力,唯一的一个缺点是没有力量,“三铁”不行,这使他很烦恼。

  他在其他项目上都有优秀的成绩,尤其是在跳高和短跑上,还曾打破过记录,他在一次比赛中被体校的教练看中。从此,他的体育生涯发生了改变,他离开了家,来到了城市。在这里,他的生活变得艰苦,每天有那么多的任务要完成,每天都汗流夹背。但他热爱,他并不把这样的生活看做是一种负担。这样日复一日的训练,终于有一天,他的努力没有白费。他要代表学校参加市里举行的夏季运动会,这可是一个难得的机会,他可以在那里展现个人的风采,他强建的身姿,矫健的步伐,坚持不懈的精神,会成为大家的焦点,会成为一颗新星。

  在比赛中,他以优异的`成绩取得了跳高,短跑的冠军,他的努力没有白费,他没有让支持他的队友失望,他自豪!他就是我的偶像,我永远挺你!加油!

  唉!其实他还有一个秘密。我都憋了好久了,现在告诉大家,他其实就是本人,嘿嘿!

  我与体育的故事作文二:

  也许是骨子里那股与生俱来的野性吧,我自小就与体育结下了不解之缘。爸爸也一直很注重培养我对体育活动的兴趣,尽可能使我的体育生活丰富而全面。

  而在众多的体育活动中,我最喜爱的当数游泳了。

  我爱水,尤好玩水。儿时,不知道因为玩水而着了多少次凉,挨了多少次批,却依然乐次不疲。于是,在知道了游泳这种运动后,我立刻缠着爸爸,让他教我。

  还记得,第一次游泳是去大海游的。那带着些许咸味的海风拍打在脸上,激起阵阵寒意。那冰凉的海水冲击着我,虽冷,却又令我兴奋不已。

  不过,最初的游泳与其说是“游泳”,还不如说是“泡水”。因为还没学会游泳,所以只能套着个泳圈泡在水里。只是在海浪打下来的时候,会学着爸爸的样子,摆开架势,扎进浪里。再挣扎着站住脚,为嘴里的咸味皱皱眉。

  后来,在爸爸的指点下,我终于学会了蛙泳。虽然泳姿不是很好看,但毕竟不是“旱鸭子”了。于是,夏日的周末里,我会带上泳衣和水,独自去游泳池里游泳。或者,拉上邻家的大哥哥,让他陪我去海里游。只是因为*视的缘故,常常会在拥挤的泳池里撞到人。有时,会深吸一口气,猛探向两米多深的池底。努力要站下去时,胸腔里包含的心跳,清晰而分明……

  20xx年到了,北京奥运会的脚步也离我们越来越*了。让我们一起,为体育加油,为奥运喝彩吧!

  我与体育之间的故事,道不尽,说不完。而我对体育的喜爱,也一样没有界限。

  我与体育的故事作文三:

  谈到体育,给我的感觉更多的是那种有喜有悲,无法言表的感触。

  每个星期都会有体育课,他让我曾经欣喜过,也失落过。欣喜于可以打篮球,失落于总是做我不喜欢的体育运动。

  每次的体育课总是要慢跑。不,已经不能说是慢跑了反而之确实快跑。这个时候我最为激动与兴奋,跑着跑着,拂面迎来的风好像使我觉得特别的享受……

  前一段时间,也是我非常讨厌非常难忍的一段时间。那段时间常常打排球,但是排球对于我来说是显得毫无意义的。每次打排球我的心情就有如从高峰跌入泥潭般的的感觉,失落感一发不可收拾。

  “又是一节悲剧的体育课。”我十万分无奈的说着。看着老师手里提着的球,我非常的失落,在定睛一看,原来是篮球,我不知道哪来的劲开始活蹦乱跳起来了。偶然想起了今天要仰卧起坐考试,这是我不擅长的一个项目,在篮球的激励下,我奇迹般的做了40个,这对于我来说简直是不可思议的一件事。

  抱着这种不曾多有的喜悦感,我和同学们开始打篮球,喊声笑语和喜悦的汗水在同一刻蹦出来了。

  11月12日的亚运会仍历历在目,这是在奥运会与世博会之后的一大盛事,当圣火盘点燃之后,心中满是那一种自豪与骄傲,真想号出来:我是中国人,我骄傲!

  *期的亚运会赛事也显得精彩纷呈……我与体育,它带给过我愉悦,带给过我失落,也带给我作为一名中国的骄傲。我曾这样的想:体育的背后可能是需要我们付出更多的泪水与汗水把!

  我与体育的故事作文四:

  我与体育,可以说是一对亲密无间的朋友,因为它能帮我强身健体。

  说到体育,我最拿手的便是跳的一套动作。助跑,起跳,跳下,我的连贯性高达百分之九十九,就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。

  第二拿手的便是耐力训练—一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟,我也能跳130多下,而且中断次数极少!这里教你个诀窍:跳绳时一开始慢一点,中间快一点,累了再慢一点。

  广播体操,同样是我的拿手好戏,手有力、动作规范……外加站立笔直,每节正确无误,快慢适当,经常受到老师的表扬。

  我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛,一开始,我遥遥领先,一时疏乎大意,被人赶超,快到终点时,我破釜沉舟做最后一搏,终于以10秒8荣获第二名。

  我喜欢体育的背后还有一个故事:小时候,我经常生病,于是,妈妈带我参加体育活动。虽然很累,但是我依然坚持,抵抗力变强了,我也渐渐喜欢上了体育。

  体育,你能帮助我强身健体,真是我的好朋友!


我与书的故事的高中作文实用十份(扩展3)

——我与书的故事高中作文实用5份

  我与书的故事高中作文 1

  我的世界很小,里面有书和我;我的世界很大,里面除了我,净是书。书伴随了我很久,从《格林童话》至《三国演义》,又从《冒险小虎队》到《狼王梦》,在这段旅程中,我收获了不少世间美丽的东西。 在《格林童话》中,我收获了“***”。灰姑娘的美丽,小红帽的善良,白雪公主的真诚,使我的童年变地完整。格林童话的故事情节曲折,但不离奇;叙述朴素,却不单调。我们这些度过童年的孩子,又有哪一个没阅读过《格林童话》呢?它作为一本儿童巨作,让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。他们就好像正透过书页告诉我们,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心,让每一次阅读都使我受益无穷。相信现在去读也一定会让人收益无穷。

  《冒险小虎队》让我学*到了勇气。书中的三个主角个个聪明勇敢,他们保护了价值连城的宝物,守住宝藏,揭穿了一个个邪恶的阴谋。这些冒险故事使人惊心动魄。他们的勇气令人震惊,甚至是那些歹徒。他们无所畏惧,即使前方是“幽灵”,“恶魔”。在这一条充满危险的道路上,他们没有停步,维护公正,有了这本书,相信我能战胜胆怯。

  《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。它让我学到了爱。故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子,咬破了自己胸前的皮,咬断了腿,给妻子争取时间转移孩子。它在作者面前忍着,爱孩子胜过了自己,当妻子成功后,它正要与它们汇合,但却因失血过多死了。父爱的力量是如此强大!动物也不例外。

  书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,这些话说地不错。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。我会珍惜这位朋友。

  就让这一缕书香伴我同行!

  我与书的故事高中作文 2

  高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”关于书的名言数不胜数,那么我们可想而知,书对于我们是多么重要了。

  书是我们成才的阶梯,我们的生活离不开书,书可以使我们明智事理,书可以让我们增长知识,开阔视野,陶冶情操,让我们变得高尚。它让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年**卖国求荣,使中国陷入黑暗书,让我了解了过去,增长了知识。书,成为了我的知心朋友。

  还记得小时候,我很爱让妈妈讲故事给我听,妈妈也很耐心的躺在床边一篇一篇的跟我讲,而我也静静地躺在床上津津有味的听着,有时也觉得自己是故事中的人物,身临其境。

  上了小学和初中,开始接触到一些经典之作:一部意味隽永的《论语》,便让我懂得其中的“温故而知新,可以为师矣”。还有《伊索寓言》《童话》《荷马史诗》等。其影响之大、价值之大,作为经典流传至今,也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。

  初三的时候我看过一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,我想大家都应该看过。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,就为我们讲述了一个这样的故事:童年时的保尔浪漫天真,由于在教父的面粉上撒烟灰而被赶出学校,从此就开始打工了。而成年后的保尔去当了兵,在战场上的勇莽杀敌,使他

  经历了三次死里逃生,最后还由于瘫痪而被迫离开了战场,可怕的病魔磨砺了保尔钢铁般的意志。最终保尔决定用笔来走完他的下半辈子,他在床上完成了一部伟大的著作《在暴风雨下诞生的》。从这样一个人物上,我看到了他对生命的执着追求,对生命中挫折的勇敢面对的态度。该书成了当时社会上许多崇尚心灵的安慰和精神上的支柱。

  精读名著对我冲刺中考起了很大作用,它激励着我勇敢的面对各种挑战,终于考上了心目中的高中。书,开始成为我生命中不可缺少的精神粮食。

  当我上了高中,我便频繁的.开始到图书馆借书,当时借过《简·爱》、《红楼梦》、《三国演义》、《心灵鸡汤》等书籍,给我印象最深的是夏绿蒂·勃朗特的《简·爱》。这部小说,似一片汪洋大海,波澜壮阔,有礁石,有暗流,有狂风巨浪,断墙裂橹,有沉没的朽物、惊恐的眼神和无声的呐喊。但我更喜欢主人公简·爱。她同所有女孩那样*凡、善良、纯洁,以及追求道德上的完美,坚持个人的独立性,但我觉得,她身上具有的那种坚强是我所缺少的。或许,我真的不该躲在角落里哭泣,因为地球是圆的,所以世界上不该存在着角落。

  还有一本书让我终身受益,那就是《心灵鸡汤》。《心灵鸡汤》这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的,他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了:《心灵鸡汤ⅰ》和《心灵鸡汤ⅱ》等系列作品,这几本书感动了世界上*6600万名读者。本书收录了本书收录了*百篇的故事,而编者再依主题分类七大主题∶爱的力量、学*爱你自己、教养之道、论学*、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴,虽然简朴,但也发人深省。

  人活着就需要学*,应该不断充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学*各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。人的一生如果缺乏学*,那就会很空虚了。《心灵鸡汤》这本书正是告诉我为人处事的道理和以他人相处的技巧。

  书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我体会到人间的酸甜苦辣,读书让我懂得怎样为人处事!

  我与书的故事高中作文 3

  书,能保持我们的童心;书,能给予我们的力量。

  小时候,妈妈总给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常幻想自己有一天也成为白雪公主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋。

  长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变的丰富五彩缤纷起来。

  有一次,我在书店看到一本书,书名叫《再被狐狸骗一次》,我好奇的打开书,一下子就被这本书吸引住了,看完一本之后还想看第二本,正想看第三本时,爸爸来了,我恋恋不舍的和上书,离开了书店。打那以后,书店成了我最喜欢去的地方,我那时有一个愿望,就是能拥有一整套的《沈石溪动物小说》,一共十二本。正好爸爸去杭州学*,问我要什么礼物,我说要一整套的《沈石溪动物小说》,爸爸答应了。那天夜里,我做了一个梦,梦见爸爸回来了,还带了一整套的《沈石溪动物小说》给我,我在梦里“呵呵”的笑了起来

  盼啊盼,终于盼到了这一天,爸爸一回来,我就一把夺过书,说了声:“谢谢爸爸。”便飞快地跑上楼,开始看书。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,吸收着书中的知识。慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》。最*,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便。

  书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学*上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸。书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游吧!

  我与书的故事高中作文 4

  书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。

  自小,就看到书柜上总满满的整齐摆放着爸爸的藏书,那是一大叠的名着。每次,看到爸爸捧起一本,津津有味地品析起来,心里总是痒痒的,有种跃跃欲试的感觉,那种感觉里,充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。

  终于有一天,经过小脑袋的反复思考,在好奇心的极力催促下,我第一次鼓起勇气,对爸爸说:“爸爸,您就也跟我分享一下,每天给我讲一个书中的小故事,好吗?” 爸爸爽快地答应了我的请求。

  起初,我感到了满足和幸福:我终于如愿以偿了!但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事,而且直到睡前才讲的时间和效率。我此时才发现唯一并且是最有效率的方法:自己独自读书。

  也许是年幼的原因,认识的字也不多,看爸爸的老古书无疑是件十分困难的事。先别说内容,单只是生字也把我弄得晕头转向,更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景,爸爸总是摆着手,摇着头,无可奈何地对我说:“你还太小了,还是先去看看自己的注音书吧!”

  每听到这话,我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经,却使得我那番查阅的劲头更为强烈。

  爸爸只好给我买了儿童版。

  经过这一波三折,我的读书历程终于开始了,真正开始了,自爸爸买书之后,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。

  在那段读书历程中,我是快乐的,我感受到了读书的喜悦。

  我发觉,书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。

  让我们与书携起手来,读它吧!

  我与书的故事高中作文 5

  小时候妈妈就常对我说:书是一件神奇的宝物,它知道很多妈妈都不知道的东西,你可以把它看作是一位老师,有什么不懂的问题可以随时请教它。听了妈妈的一番话,书在我心目中变得更加神秘而极富吸引力。

  随着我渐渐掌握了基本的拼音和汉字,妈妈开始给我买各种好书,摆满了我的小书橱。而我往往迫不及待的挑一本故事性极强的书来看,就是这样一个性子急的我逐渐养成了一个阅读坏*惯,由于我不甘心一口一口慢慢啃食完书,刚粗略地看完一半,就缠着妈妈打听结局是怎样的,等心满意足地知道了答案,往往也就没有了读完剩下内容的兴趣。但是这样阅读完一本书后,细细想来除了结局外竟没有其它给自己印象深刻的地方。妈妈告诉我是我心太急了,其实看书也是在锻炼一个人的耐心与定力,如果我能耐下性子,放慢节奏,靠自己一点一点啃完一本书就会发现实际上阅读的过程远比故事的结局更加美好。  于是,在妈妈的提议下,我开始留心观察爸爸读书的样子,惊讶地发现他总能认真耐心地读完一整本书,尤其是碰上耐人寻味的好书,他更会读上好几遍。每当我好奇地问他书中都写些什么时,他总会兴致勃勃地与我分享书的内容和他的感想,望着他那滔滔不绝的话语,我便下决心也要像爸爸一样,用心品味阅读过程中的乐趣,体会书籍给予人的真谛,感受读书带给我的快乐。  从那以后,我每读一本书就像给予了自己一个小天地,让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活,慢下性子,静静地在书的海洋里探索,如今的我已不再那么焦急地期待着结局,而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。待读完后,*惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么,事后再与他人交流,便会轻松而自信地表达出自己的想法,每当这时,我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。

  生活不也是这样吗?放慢脚步,用心地度过人生旅途中的每一天,你便会发现原来生活是如此美好。我爱书,是书,让我懂得了如何享受阅读,品味生活,书,将会成为我人生中最好的旅伴,相信有了好书相伴,我的人生将会更加精彩。


我与书的故事的高中作文实用十份(扩展4)

——我与读书的故事作文600字范本十份

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯,书就是人类的生命,书就是我们的良师益友,书对于我们每个人都有很重要的意义。

  我每天一回家就放下书包,“刷刷”地把作业写完。我写完作业后,拿起一本书如饥似渴地读起来。我会经常为故事中的人物命运牵肠挂肚,有时我会看得如痴如醉,有时我会浮想联翩,又有时我会为主角受了伤,受了欺凌而感到难过。每次我要去别人家吃饭或去超市买东西时我都会拿上几本书,爱不释手,然后我会一边走路一边看书。一当我有空闲时,我都会拿出几本书津津有味地读起来,我每次一读书都会忘记了时间,忘记了吃饭。因为书让我从一个无知小孩变成一个懂许多道理的大孩子。

  我读过很多的书,如《三国演义》、《水浒传》、《散文选》等书,让我印象最深刻的是《绿野仙踪》这本书,到现在我对这本书仍记忆犹新。《绿野仙踪》讲得是一位小女孩被龙卷风吹到一个莫名奇妙的地方,然后她在寻找家乡时,遇到了一个需要大脑的稻草人和一个需要心的机器人,还有一只需要勇气的大狮子。它们一起历经重重困难,最后它们四个都如愿以偿。实现了自己愿望的故事。我从这个故事中体会到,每一个人不管受到怎样的磨难,不管遇到怎样的困难,只要一直朝着自己心中的理想前进,就能完成自己梦寐以求的心愿。我要学*他们这种不惧任何困难的品质。

  书不只是我们的朋友,也是关心我们的家人。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书如春雨送伞;书如夏天凉风;书如秋天果实;书如冬天送炭。

  有人喜欢唱歌;有人喜欢跳舞;有人喜欢弹钢琴;也有人画画。如果你问到我,我会毫不犹豫的回答:“我喜欢看书”。

  每当我读书时,我就像一匹饿狼,贪婪地读着。(划线部分比喻不准确)一拿起书,我就像在知识的海洋中翱翔,尽情地吸收着新的知识。

  记得上一年级的时候妈妈一叫我看书,我就想打瞌睡。而现在,我却爱书如宝,喜欢在空余的时间翻开一本又一本的书。

  记得有一次,已经晚上九点半了,可是我却还在看书。这是(时),妈妈让我赶紧上床睡觉,可是我却推辞地说:“我的头发还没干”。其实头发早就干了,只是为了多看一会书。又过了几分钟,我最终还是被妈妈轰上床了。不过我还是有办法多看一会书。————我先把房门打开一点点缝隙,然后看看妈妈在干什么,好,她在看电视。要知道妈妈一看电视,可就是雷打不动。我回到房间,把床前的台灯打开,然后把书拿出来,偷偷地看。过了一会,一阵轻微的脚步声传到我的耳边,难道是妈妈?我赶紧把书藏起来,把灯关上,再跑到床上装睡。下一秒钟,门被推开了。妈妈走了进来,在周围巡视了一遍,然后轻轻关上门,走了。听到关门声,我就又起来,继续看书。还没看到一分钟,门就突然被打开了,我还没反应过来,书就被妈妈当成战利品收走了。

  书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完”。永无止境,高尔基说过:“书箱是人类进步阶梯。”所以,我们一定要好好读书。

  评语:这是一篇优秀的*作。通读全文可以看到小作者的写作具备了一定的技巧,尤其文章的开头和结尾,点明了文章的主旨,指出自己对读书的喜欢以及读书的重要性。*作的内容部分也是描述地有声有色,语言运用地也是比较熟练。加油!期待下次更优秀的文章!你很棒哦!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。书是人类的长生果,我们的生活不能没有书籍。但我有个古怪的性格,有的书爱读,有的书却不爱读。我对童话书,文艺类的书籍特别感兴趣。《口袋里的爸爸》、《狼王梦》、《少年文艺》等,让我读得如痴如醉。读得高兴时我欢呼雀跃,手舞足蹈,读到难过的内容时,我会黯然神伤,为书中的人物命运而担忧!

  有一次,快要吃饭时,妈妈叫我摆碗筷,我却在沙发上津津有味地读书,沉浸在书的海洋,完全没听到妈妈的声音。这时妈妈大发雷霆:“我嗓子都叫哑了,你到底有耳朵吗?”我只好迅速地放下书本,把碗筷摆好,接着又埋头看起书来,妈妈只好无奈地摇摇头。

  我看书的速度是神速,一本厚厚的书,不要几天就消化了。妈妈常在我耳边说:“看书不能囫囵吞枣,你要仔细阅读,才能了解文中的内容。”我要牢记妈妈的话,慢慢地阅读,品味书中的精彩内容。作文书,对我来说没有一点吸引力,我们家的作文书很多,厚的薄的,低年级作文书,高年级作文书……可我真的不爱看。妈妈希望我博览群书,知识渊博,可我只有在老师的要求下,才会勉强的读上半个小时的作文书,摘抄文中的优美词句。

  我读过印象最深刻的故事是《白雪公主》,故事里的白雪公主,不仅心地善良,而且貌美如花,她的继母却心狠手辣,一次次的陷害白雪公主,后来这个可恶的继母遭到了许多报应。读了这个故事,我明白了:善有善报,恶有恶报,我们都要做个善良有爱心的人。

  读书,让我变得坚强;读书,让我变得谦虚;读书,让我充满智慧。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍也是我的良师益友,以后,我要什么书都看,“开卷有益”我要做一个博览群书的小学生!

  书是海,我是快活的小鱼,自由自在地在海里遨游。书是天空,我是小鸟,在书的天空中翱翔。书是一位老爷爷,知识渊博又慈祥,一直陪在我身边。

  你们喜欢读书吗?从我上小学开始,书也悄悄走进了我的生活,成了我最亲密的朋友,书让我慢慢认识了这个世界,书教会了我很多的知识,比如中国的四大发明:指南针、火药……我读书生活中也发生了许多有趣的故事。

  我爱看漫画,妈妈偏不让我看。有一次,妈妈让我吃饭,我拿起漫画书往餐厅走去,坐下来后急忙贪婪地读着,妈妈走过来一把夺走我的书:“你怎么又看这无聊的书,这些漫画对你有什么用?赶快吃饭。”我赶紧吃了起来。我又拿起另外一本读,过了一会儿,妈妈一看才吃了那么点,准备夺走我手中的漫画,不料碰到碗,饭洒了,还烫着了手。顿时,妈妈大发雷霆,说:“你每次吃饭都看书,不专心吃饭,都第几回了?你就改不了吗?以后吃饭不许看书。”听了妈妈的话,我又伤心又生气,无精打采地吃起饭来。

  从那以后,我不再边看书边吃饭了。可书像磁铁一样吸引着我,不能不看。一次写作业时,我没去写作业而是津津有味看起书来。当时我正在读《马小跳》系列图书,读着读着,我被故事情节逗得哈哈大笑,妈妈突然就站到了我面前:“看看几点了?还不快写!”“马上!”我自知理亏,吐了吐舌头装着写作业的样子,等妈妈脚步声渐远了,我又偷看了起来,心里美滋滋的。不知过了多久,我一口气居然看完了两本,太佩服自己了。

  我的读书生活中还有很多故事。从读书中我悟出了道理:读书得专心致志,不能三心二意。书是良师,也是进步的阶梯,让我们一起读书吧!

  书,犹如沙漠中的一滴水;书,犹如知识的粮食。书,犹如一把钥匙,为我打开文学之门;书,犹一只小船,带我在知识的天空中遨游。

  有一次,我正在看《十万个为什么》,听到了一阵脚步声,抬头一看,原来是爸爸,爸爸沉着脸说:“看这书有什么用,你应该多看一点作文选,这才能提高你的写作能力呢!”听了这话,我只得乖乖地去看作文选了。虽说眼前摆的进作文选,可我的心里还是放不下那《十万个为什么》,为了防止我偷偷地看,爸爸把它收走了。

  到了晚上,爸爸睡着了,我悄悄地进了爸爸的房间。我看见了我的《十万个为什么》正静静地躺在爸爸的书桌上。我蹑手蹑脚地向它靠*,突然,爸爸说:“站住!”吓得我的每一根神经都紧绷起来,我回过头一看,原来爸爸在说梦话呢,吓我一大跳。

  我继续实行我的计划,我一不小心把充电器碰掉了,“啪”的一声,可爸爸还没醒。我终于拿到了我的《十万个为什么》,我轻手轻脚原路返回,走出了爸爸的房间。

  第二天,弟弟玩耍的时候,一不小心把水瓶弄倒了。水烫伤了弟弟的脚,弟弟疼得“哇哇”大哭,爸爸叫我去买药膏,我连忙说:“爸爸,芦荟是可以治烫伤的。”“我怎么不知道?”爸爸半信半疑地折了一根芦荟,给弟弟涂上,弟弟感到一阵清凉,止住了哭泣。事后,爸爸问我:“这小妙招你从哪学来的呀?”“这个嘛,我是从你没收的《十万个为什么》中学来的。”我回道。

  书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们去向了成功的道路上,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!我相信,书会是我一生最亲密的伙伴,最好的老师。

  我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级,但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书,那时候什么都不懂,我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》,妈妈说那时的你把书当做玩具,翻了一页又一页,时间长了,就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书,妈妈天天给我讲故事,我好像大人一样聚精会神地听着,也许是小时候我和书特有缘的原因吧,此刻的我个性喜欢看书。

  之后爸爸给我买了一套《十万个为什么》,这本书的知识面特广,天文地理历史动物生物都有,*时只要有时间我就拿出来看,它不仅仅开拓了我的视野,也拓宽了我的知识面。

  读书使我成长,读书使我进步,读书破万卷,下笔如有神,以后我必须要多读书,正如古人所说好读书,读书好,好好读书,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得

  我记得莎士比亚以前说过:书是全世界的营养品,读书既能够增添我们的智慧,又能够让我们的作文水*提高......

  书对于我们那么重要就好像小老师,有什么问题随时都能够问它。有一次,我有几道题目不会做,就翻开了我的(小学教材全解),一查我就明白怎样做了。

  书又好像是葡萄糖。有一天晚上,我从8点钟开始看作文书,看了(小书迷)这篇文章,我感觉里面的小主人公嗜书如命,我在想象如果他离开了书他会怎样?看着看着我已经睡着了,那晚我还梦到了我考上了大学,在家或是在学校我整天拿着一本书,那时我的作文水*也提高了不少。第2天醒来,我默默地说:要是我这个梦能实现那该多好啊!说完我便拿出了纸和笔想试着写写,想不到以前的作文此刻写的更好了!

  我觉得莎士比亚说得没有错:书是全世界的营养品,我觉得书既是我们的小老师,又好比一瓶葡萄糖。

  小时候,我是不会看书的,每一本书都由妈妈作为睡前小故事讲给我听,这样,这些小故事就成了我‘听’的书。我听的大多是童话书,要是哪一天,妈妈很忙。没有时间给我讲故事,我就会像一个饿了却没有饭吃的孩子一样难受,几个月下了,我熟悉并记住了许多童话故事。

  长大一点儿了,我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画,使我认识并熟悉了许多汉字,也熟悉了汉语拼音,那时,书柜是个藏着知识的小宝库,我每天都要翻上一遍,找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢,虽然我们的书柜中有一百来册图书,但我决不会只是囫囵吞枣,不求甚解,每读完一本书,我都会回想一遍,看看能不能发现什么。

  再大一点儿了,我就开始看一些小说了,那一节节环环相扣的故事情节,那一个个被作者写得维妙维肖的人物,常常使我废寝忘食,妈妈见我这么爱看课外书,便给我办了一张借书证,图书馆中的图书可真多呀,每排架子上都是满满的图书,只要一有空,我就跑去看书,图书馆是除了家和学校我最常去的地方,其中,我特别爱看科普小说和名人传记,我还常常跑去新华书店,只要一有新的图书,我就忍不住拿起来,像捧着珍宝一样,舍不得放手,怎么也看不够,实在喜欢得很,便央求妈妈给我买回家,写完作业或者睡觉前,坐在床上,还依依不舍地翻开读上几页。

  现在,古今中外的名著又像磁石一样吸引着我,从《西游记》到《三国演义》到《论语》、《周易》我都看,一看就是老半天,妈妈喊我我也听不见。

  阅读可以让我快乐,让我增长知识,我阅读,我快乐,这就是我读书的故事。

  我读书的故事,虽然不多,但是十分有趣。

  那是发生在暑假的事情。一天,我在堂姐的房间里玩,发现房间里堆着许多的书,琳琅满目的,各种各样的书应有尽有。伯父知道女儿十分喜欢书,所以买了很多的书给堂姐,让她饱经诗书,有所获益。我跟堂姐也合得来,因为我们的爱好都是读书,聊在一起,满嘴都是书的故事。我的书借给她,她的书借给我。这不,我跟她在房间里,仔细地阅读课外书籍。正巧,我们在房间里,家人都不知道,以为我们出去玩了,他们出去时把门锁上了。而我们被关在房间里,一点也不知情,因为我们被书中的故事情节吸引了。经过一段时间的阅读,我觉得有点累,想出去走走,我们使劲地拉门,就是拉不开。我们大声呼喊,就是没有人回应。我们急得就要哭了,像被人绑架一样。幸好房间有书给我们看,不然不知道该怎么过。虽说如此,可我们俩的肚子不争气了,咕噜咕噜地唱着空城计。过了几个小时,父母终于回来了,我们使劲地呼喊,他们听见了,赶紧给我们开门。门一开,我们立刻冲了出来,赶紧找吃的。正好父母带回了方便面,我们一把抢了过来,狼吞虎咽地吃了起来。父母见了我们那个急样,忍不住笑了起来,我们也陪着他们笑。我们边吃边笑,差点给呛着了。

  这件事之后,我变得更加喜欢看书了。我经常用零用钱买书来看,也叫妈妈买。妈妈也非常支持我,因为妈妈知道读书有好处,对学*有帮助,能增加课外知识的积累,能开阔视野。

  真不明白有些人为什么不喜欢读书,也许是他们没明白读书的益处。我对读书的热情,是永远也不会熄灭的,到老我也要读书。因为能读书是我最大的乐趣。

  读书,让人觉得是一件苦差事,但对我来说,似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  儿童的我,不喜欢看书,天天就在家里看电视、玩电脑、书都没有碰过。直到有一天,我十岁了,妈妈让我带50元钱去新华书店买书。我一蹦一跳地来到了新华书店。哇!好多书啊!让我的眼睛看得眼花缭乱,我左看看,右看看。不知道买什么书。我只好回家,一回家,我就看到一堆书,哇!各种各样的都有,我赶紧拿了一本,津津有味地看了起来!无论妈妈怎么喊我,我都不踩,谁叫那本书太好看了呢!让我看了连饭都不想吃了。

  很快,第一本书被我看完了,我又拿了一本《绿野仙踪》看了起来,当我看到多萝茜离开家乡时,我就很伤心。当我看到胆小狮飞跃绝境时,我真为坐在上面的稻草人担心,最后胆小狮成功时,我便不由自主地欢呼起来。当看到多萝苯茜交朋友时,我就替她高兴。当看到西方魔女欺负多萝茜,我恨不得帮她一把,杀死西方魔女。我跟着书中人物的情绪变化而变化——快乐,沮丧,迫不及待……有时我真想跳进书里为她们效劳,帮助。

  读书真好啊!书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里,我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量,给我知识。昨天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪,今天,我将用知识创造属于我自己的世界。这一切怎能不是读书给我的收获呢?愿我们朝着我们的目标前进,愿读书激励我奋斗,愿我们献出自己的力量为祖国做贡献,在社会上做一个有出息的人。

  书,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实和梦想的差距,没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!

  读书,在绚烂的春天。读你,就像读了一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝。

  读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就像读一个激情的夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”原来,夏天也可以这样别致;读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

  读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你心窝。

  读书,在寒冷的冬季。没有人能否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使四处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

  读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的山峦,埋藏着世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路充满阳光!与书结缘,与书有约,伴随一生!


我与书的故事的高中作文实用十份(扩展5)

——我与的故事作文范本十份

  书是人类进步的阶梯。(高尔基)书可以让人陶醉在其中;书可以让人从中找到幸福,满足感;书可以让人享受到无穷的欢乐。

  有一次,我去附*的一家书店去看书。走进书店,我叫喊着:“哇!书真多啊!’’在一排排花花绿绿的书里,我慢慢地寻找着一本好书《西游记》。我在书柜边转来转去,终于找到了。我从书柜里把这本书给抽了出来,两脚趴在地上,津津有味地看了起来。哈哈!书中的孙悟空可真好笑啊:师傅在念经的时候,他却在下面东动动,西动动。他被师傅看见的时候,他就在下面装模作样,嘴口动动。这时,我在一旁情不自禁地哈哈大笑起来。这时,在书店里看书的人都围着我看,我看见了,假装没看见似的,继续阅读这本书。可是,当我看到他被唐僧收服的时候,在西天路上,遇到重重困难,孙悟空就去打头阵,保护师傅上西天取经。我禁不住羡慕起孙悟空,为孙悟空加油。

  可猪八戒就不一样了。他不管遇到多少磨难,就一心要回高老庄,不为师傅的安全着想,就只顾着自己,可每次被孙悟空拦下。这时,我想:这个猪八戒可真是无药可救啊!你至少也应该去打打妖怪啊,或许会把师傅给救出来啊。天底下也没有比你更笨的人了。小学生作文:我与书的故事

  当我回过神来的时候,我才知道我在这里看书已经有2个半小时了。我合上书,咽了一口唾沫,摸了一下书的封面,然后再把这本书依依不舍地放回书架。走出书店后,我下定决心一定要把这本书给买回来!

  俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’’我以后要多读一些好书!

  我从小爱看书,特别钟爱中国的四大名著,领略过诸葛亮的机智,武松的勇武,孙悟空的神通,无论看多少遍名著,都百看不厌,这次,我又走进了名著。

  我走进西游记,看见了孙悟空大闹天宫时嚣张的样子,将七仙女定住了身,把桃林的桃子吃了个遍;跑到天宫,捣乱王母娘娘的蟠桃盛会,喝仙酒,吃太上老君的仙丹,偷水果,给众仙指错路,想起了我自己在家乱扔垃圾,乱放东西,乱买东西,看见妈妈似王母娘娘那样生气的脸,不禁哆嗦了一下。我继续翻看着,看到孙悟空“三打白骨精”,一次又一次保护师傅,打妖怪,有时还和师傅闹变扭,赌气,我为悟空打妖怪的坚持不懈佩服,也为悟空的倔强而惭愧,想一想,这不正是一个活生生的我吗?在做作业时,从没对作业说过不会二字,令我不禁自豪一笑,但也会因为大大小小的事情使妈妈伤心,甚至哭泣,我又低下了头。我跟着孙悟空一起请观音菩萨帮忙除妖,一起去妖怪洞穴打妖除魔,和孙悟空一起去花果山饮涧泉、采山花、觅树果……

  最后,西游记中的师徒四人经历九九八十一难,大战红孩儿、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等,取得了真经,成为佛。

  再想一想,这西游记中的孙悟空正是我的`替身,师傅就像妈妈,我陪着妈妈,妈妈教我知识,有时我这倔强的孙悟空还要和师傅吵架,让师傅伤透了心,可我却浑然不知。这《西游记》写出了我的心声,让我知道了,学会孙悟空这样坚持打妖怪,忠心耿耿的对“师傅”,胜利就在前方。

  名著是我的向导,指引我走向正确的道路,名著让我学会做人,处事,名著,我的良师益友,我的思想“生病”时最好的清洁剂!

  语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。接着,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一直到现在,我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文,在幽静的道路上走着,走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的'那边我们一起看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。

  小的时候,我并不爱看书,每次看到我的好朋友看书看得津津有味的样子,甚至都不抽空陪我玩,我也学着她们的样子,拿着书看起来。慢慢地,书就像磁铁一样,深深地吸引着我。

  有一次,我坐着座位上,看到同桌正在看一本百科全书。我瞥了一眼,没想到我一下子就被这本内容丰富的书给迷住了。当我看到树蛙这一章时,我仿佛听到了“呱,呱”声在耳边飘荡;当我看到黄鹂鸟这一章时,我好像已经进入了奇妙的动物世界,仿佛听到了黄鹂鸟那美妙的歌声,已经忘记了周围的存在。正当我看得起劲时,同桌把书翻了面,我立刻喊道:“还没看完呢!别翻。”我的`喊声把同桌吓了一跳,他不但没有生气我在一旁“偷看”书,反而微笑着邀请我和他一起看。放学后,他还主动把书借给我。

  放学铃声一响,我就像参加百米冲刺一样飞快地往家跑。一进门,放下书包,抱起书就开始看。突然,爸爸站在我身后,严厉地说道:“作业写完没有?”我这才想起家庭作业都还没写呢!我赶忙开始写作业。到了晚上,等爸爸睡着后,我将房门反锁,拿起小夜灯继续看书,不知不觉我竟然看了一夜的书,幸好第二天是周末,不然我的顶着熊猫眼去上学了。

  书就像一座宝库,里面藏着无比多的“黄金”;书就像一把钥匙,为我打开了未知的大门。只有书才是我真正的朋友,它鼓励着我前进,帮助我成长,如今我已离不开书了。

  每个人都有自己的爱好,我的爱好是看书。莎士比亚曾经说过;“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句名言使得我更加热爱读书了。

  在各种各样的书中,我最爱看的书非《福尔摩斯探案集》莫属。在这本厚厚的书中,藏着许多智慧等你去寻找。我还把书带到学校去,课间一有空闲我就看。妈妈收拾我的书包发现后,担心这本书影响我的学*。把这本书藏了好多次,但每次都被我找出来了,我偷偷的趁妈妈不在家时看。我看书达到了痴迷的程度。有一天中午,我一边看《红楼梦》,一边吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走过来,把葡萄端走了,而我却全然不知,完全沉浸在书的世界中。当我伸出手去拿葡萄却掏了个空时,才反应过来,原来,葡萄被人端走了!我冲到大笑不止的爸爸面前问道:“葡萄到哪去了?”爸爸说:“你看书这样入迷,估计家里爆炸了你也不知道……”我忙着看书,不知老爸后面说了些什么。

  因为看书,让我增长了见识,我知道了许多妈妈也不知道的新鲜事,但因为我的痴迷,我不知被爸妈教训了多少次,而我经常是“屡教屡犯”,照样一看书就入迷。妈妈的用心良苦,我能理解她,在完成老师布置的功课的同时,保护好眼睛的前提下看书,并保持优异的学*成绩。这就是我与书的故事。

  汉朝刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,药有两种,一种是良药,可以医愚;一种是毒药,置人于死地。所以,在我们选书时,一定要慎重,不能让有害的书危害了我们的思想。读一本好书,能改变我们的一生;读一本好书,能使我们受益一生。

  我与少先队有着非常深厚的情感,因为它是我成长的起点,是它给予我鼓励;是它给了我一个施展能力的“大舞台”;是他带给了我成功!

  四年级时,我是一个自我感觉良好的班干部,总觉得自己能力很强。开学两星期后,我得到了一个偶然的机会:大队辅导员倪老师让我与其他几名少先队员一起组织“猜灯谜活动”,而其时间很紧迫。我可高兴了,心想:哈哈我可以大显身手了,这点小事我肯定能做好!

  下午,活动开始了。但我一望见那人山人海的景象我有些胆怯了,看见了许多同学违反活动规则,却不敢走上前去指出。突然,大队辅导员倪老师出现在我面前,将我带到角落里,对我鼓励道:“没关系的,你看到违反纪律的同学就该上前指出,这是为他们好啊。你能行的,我相信你,相信你能在这个“大舞台”上好好展现出自己的!”几名与我一起组织活动的少先队员也走上前鼓励我。顿时,我不再胆怯,小小的心中充满了自信。最后,我把活动纪律管理的非常好。此后,倪老师也对我留下了一个好印象,并推荐我当大队委员。后来,我成为了一个能干的大队委员,不再胆怯,干什么事都是自信满满的。

  是少先队——这个成长的起点让我从一个小班干部成长到一位能干的`大队委员。在这里我要感谢它——少先队。因为在我的成长路程中,总会遇到难事是它在我最困难的事给予我鼓励和帮助,使我在困难面前抬起头,充满自信的解决每一个难关,让我成功!

  我的家乡在遥远的新疆,说起新疆,你可能会想到:哈密的哈密瓜、库尔勒的香梨、和田的大枣等等一系列美味的水果和干果,我今天要为大家说一说在我心中最美味的家乡葡萄。

  葡萄在新疆可是数一数二的水果了,几乎家家户户门前都会种上两架葡萄。春天,葡萄发芽了,长出细细的藤蔓和一片片小小的叶子,这些叶子慢慢长大,像一位大哥哥一样保护这些细细的藤蔓。过不了多久,藤蔓上就会结出一串串香甜可口的葡萄了。瞧,葡萄开花了,开出了一朵朵晶莹的小花,小蜜蜂们辛勤的围着花朵采蜜呢。随着风季的到来,一阵风吹过,花随风飘落,葡萄即将进入它们生长的第三阶段。再下过一场雨,你会发现,葡萄藤上长出了几个很小很小的绿色圆球,那就是葡萄的果实了!我和小伙伴们高星级了,因为再过上一些时日,就有香甜可口的葡萄吃了,光是想想就开心,在梦里都会梦见葡萄呢。

  我和小伙伴们轮流为葡萄藤浇水,盼望着它的成熟。在我们的精心照料下,葡萄一天天的长大了,别看它个头不小了,可是这时的`葡萄一点都不甜。有的小伙伴禁不住诱惑,摘一个来吃,刚放到嘴里,就吐了出来,还说着:“呀!又苦又涩……”惹到我们哈哈大笑。

  终于等到了六月份了,葡萄熟了!我们每个人都拿了一把剪刀来到葡萄架下收葡萄。“这串真大!”“这串真棒!”还有人边剪边吃上几个“真甜!”我们欢笑着,收获着。把刚收下来的葡萄放在冰凉的水里泡一会,那美味更别提多好了。我们吃着自己种的葡萄,葡萄的甜味已经流淌到心里,我们的心都是甜的。

  小时候,吃自己亲手种的葡萄,现在远离家乡,虽然也能吃到葡萄,但总觉得少了点乐趣。这就是我的家乡,我家乡的葡萄,每次吃起葡萄,都勾起我对家乡满满的思念。

  从小,我就一直与一个坏*惯共同成长:我在无聊时、睡觉前,都会咬一咬手指。

  小时候,妈妈总是对我施展一些“手段”,比如在我的手上涂辣椒水。她自以为这样可以改掉我的坏*惯,可是到了睡觉的'时候,我先小心翼翼地将辣椒水一口口“吻”掉,然后,手指和嘴巴之间像有引力一样,紧紧贴到了一起。虽然完成这一动作时我总是龇牙咧嘴、面目“狰狞”,却总能把妈妈逗得哭笑不得。

  长大一点后,妈妈改变了计策,为我的手穿上“小棉袄”。谁知,睡觉时“小棉袄”被我想尽办法悄悄脱下来,两块“磁石”又吸在了一起。第二天,妈妈只能在枕头下面或床底下找到“小棉袄”了。

  正当妈妈束手无策之时,一个偶然的机会,我去参加暑假军训。

  当我达到军训驻地时,立刻发现这里的卫生条件似乎不太好。睡觉时,我躺在硬邦邦的床上翻来覆去睡不着,手指不断地往嘴边凑,它照例很想被“亲吻”。可是现在,我厌恶地盯着它,想着它可能沾满了灰尘、细菌,立刻“食欲顿消”,再也不好意思“吻”它了。第二天,第三天更是十分艰难,不咬手指时,我的心里空空的,总有一股冲动像海浪一样将手指推向嘴边。我努力克制自己,尽量不去想它,可它总是毫无声息地占据我的脑海和心里。我就这样一直挣扎,直到最后睡意完全笼罩我……回家后,我竟然对咬手指没有太大的兴趣了。就这样,本来是去体验生活的我在无意之间挣脱了坏*惯的束缚。

  听说,二十一天可以改掉一个坏*惯,我一直努力坚持着。

  二十一天过去了,坏*惯失败了,我胜利了!

  谢谢你,坏*惯,谢谢你为我带来了坚强的意志!

  书,被人们认为是“长生果”,但我认为书不仅仅是“长生果”还是“海洋”!

  放假后,我和爸爸一起到超市去买东西,经过图书区我被一排排花花绿绿的书吸引住了。回家时,我恳求爸爸买几本书,爸爸说:“只能买一本知道了吗?”“知道了”我答道。我在书店找了一个小时,终于,找到了我想要读的书《论语》。回到了家里我就在房间里读起那本书“学而时*之,不亦说呼。”的《论语》。

  没读一会儿就吃饭了。晚上,我放弃了我以前喜爱的电视继续读起我买来的新书。后来,爸爸从他工作的地方拿了两本《十万个为什么》。从这以后我就渐渐喜欢上读书了。关于动植物和太空的书,我要读;我哥哥喜欢读的一些书,我也读……比如:《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……

  我还会读一些关于写家乡风景的书。有一次,班上写作文时,作文的题目是《我家乡的小河》,大家写的都是春天小鱼出来了,夏天我到河里捉鱼,秋天水冷了,冬天小鱼躲到石头里了……可我写的和他们不一样。我从空间的顺序,不但写出了小河的清澈,还写了河里的鱼啊吓的`等等动物,最后,还写了衬托着小河岸边美丽的景色……这次作文,我在班里得到了个“优”。

  书,可以是“长生果”,更是知识的海洋。让我们一起在知识的世界里探究真理。

  我的家乡盛产葡萄,那里每年到秋天葡萄就成熟了,到处是一派丰收的景象。

  葡萄树一年中只有在春、夏季叶子是绿的,一片片的叶子,绿的可爱,叶子跟枫叶的叶子有些相似。葡萄树的`树干呈棕灰色,向上生长,预示着积极向上的生命力,枝干向四周自由的伸展着,充分发挥这想象力。

  每年六七月份,葡萄就从浓密的枝叶中探出了“脑袋”,向四周瞭望,并且高高地挂在棕色的树枝上。那时候,一粒粒葡萄大约有黄豆那么大。大约经过一个月左右,在七月份左右,葡萄就有黄豆般的大小了,变成一个穿着紫色大衣的一个个弹珠般大小了,而且葡萄的那身“大衣”也渐渐的由浅绿色变成紫红色的颜色了,个个晶莹剔透,惹人喜爱。很多人一看到葡萄就会情不自禁的尝一下,并推荐给自己的亲朋好友和家人。

  家乡的葡萄不仅个头大,而且味道很甜美。等到葡萄成熟了,你只要剥开葡萄的那紫红色的“大衣”,就会看到那紫红色的果肉,不但晶莹剔透,而且非常的柔软,我用舌头轻轻一舔,在嘴里品味品味,那味道甜津津的,如糖似蜜,让人吃了一个还想吃。

  葡萄不仅营养丰富,而且含有多种维生素和矿物质。并且被誉为“水果皇后”!葡萄对预防心血管疾病,甚至癌症都有一定的作用,是一种老少皆宜的水果。哦,对了!葡萄还可以制作成葡萄干,那可是大人和小孩都喜欢吃的东西啊!但葡萄也不可以多吃,吃多了会造成身体各方面的影响,如龋齿、酸中毒等,因此吃葡萄时也要适量食用。

  我喜欢家乡的葡萄!


我与书的故事的高中作文实用十份(扩展6)

——自信与谦卑高中作文实用十份

  牛顿曾评价自己,说自己只是一个在海边玩耍的小孩,面对真理的大海却全然没有发现。我们不禁要问:为什么牛顿能如此低调地评论自己?因为他心怀谦卑,对于自己所追求的事物保持着一颗*静的心,因此才能立于人生之巅。

  然而,纵观当今社会,又有多少人能像牛顿一样怀着谦卑之心呢?先有美国某医学院学生莫顿师徒三人为争乙醚麻醉剂的专利而斗得最终三人皆以悲剧收场之事,现又有阍崇年被掌掴之事,而余秋雨、于丹、易中天等学者走出书斋,走上大众讲堂之事又颇遭非议。

  萧伯纳曾言:醉心于某种事业的人是幸福的。而我认为,更重要的是要心怀谦卑地前行,才能走得更远,才能更有幸福感。而那些学者名人,多数因为心中没有谦卑之心而失去了宁静与清净,面对外界的诱惑与媒体的追捧,他们没能稀释掉那些浮名,一人夸之,万人从之,看似风光,最后多从学术、人生的高位之上摔下,其结局往往令人感叹。

  可是,这一切都是他们自身的原因吗?为什么我们不好好看看我们所处的这个浮华功利的时代呢?物质主义如同洪水一般地汹涌着,横行着,冲击着人们的神经,让人们迷失。赫胥黎在《美丽新世界》中曾说:“人们逐渐爱上并开始崇拜这个让他们失去思考能力的娱乐世界”,的确,许多人甚至十分享受物质与娱乐所带来的喧嚣与疯狂。谦卑之心对于他们来说早已是陌生至极的名词,更不用说静心追求自己曾经所执著的事物了。

  所幸的是,我们并没有沦陷于物质汪洋之中,我们还有印书画“三绝”的谦谦君子齐白石老人,他能以低姿态自视自己,在张大千办画展时,他第一个去捧场,给同行帮忙。我们还有季羡林老先生,他的三拒头衔为我们鸣起谦卑的警钟,我们还有“在繁华深处盛开的雪莲”柴静,她以对真实传媒人的坚持告诉我们,谦卑之心的重要,还有许许多多的学者文人,以正能量带动着我们怀着谦卑之心不断向前。

  诚然,我们无法如牛顿大师一般地为世界作出巨大的贡献,但我们可以怀着谦卑之心,静心追求所执著的事物,努力向自我人生的高峰攀登。

  古人常说:人不可失去尊严。这没错。但尊严有这么重要吗?有时候,放下尊严,低下头,能看见美丽的风景。

  上小学时,我是班上的班长,大概是听惯了老师与家长的赞扬吧,我对一般的同学总是不屑一顾,极不耐烦,有时甚至用鼻腔中发出的声音对他们讲话。

  终于有一天,我悲哀的发现:我被孤立了!同学们不再听我的话,身边的朋友也都离我而去,我从一个呼风唤雨的小班长变成了形单影只的一个人,我尝到了自负的苦头。可我依然保持我那不可一世的骄傲:你们不理我,我也不理你们。

  一天上课,老师要求我们合作解决一道难题。又一次,她们三三两两组成团体开始讨论,只有我一个人在原地。我把头埋得很低,满脸胀得通红,固执地认为可以自己解决。可我怎么也解不出来。耳边讨论的声音愈来愈大,像一只只无形的利爪抓挠着我的心。

  老师看出了我的困窘,走过来拍拍我的肩膀,说道:“为什么不去问问她们呢?”我咬着嘴唇道:“那多没面子,她们的成绩又没我好……”老师弯下腰来,温柔的说:“谦卑一点会有更多收获哦。”最终,在老师的注视下,我艰难地离开了自己的位置,满脸通红地迈向一个小组。“这应该怎么做,可以给我讲讲吗?”我开口道。没想到,她们竟接纳了我。更没想到,*日里毫不起眼的那位同学,竟有如此清晰的思路,有这样巧妙的解法。从那一刻起,“谦卑”被写进我的人生字典里。

  后来我渐渐发现,老师说的一点没错。只要我有疑问,就会去请教别的同学,不管他们的成绩如何。在这个过程中,我不但收获了知识,还收获了快乐,信任和来自同学的友好和关心。

  如果说尊严是一块坚硬的磐石,那么谦卑就是一朵柔弱的花朵。正如麦穗一样,越成熟,越饱满,头重得越低。谦卑,成为我永恒的天空,抬头就能看见,时刻记在心里,激励我在成长的道路上稳步前行。

  踏进时间的长廊,倾听历史的回音,我听见了那逝去的灵魂在向我……

  高呼“无边落木萧萧下,无尽长江滚滚来”的杜甫用他的诗句告诉了我们个体生命的渺小。在永恒的时间和无尽的宇宙中,我们每个人都不过时沧海一栗天。看似长久的一生也不过是短暂的一瞬,看看那奔流不息的长江,看看那夜幕中闪烁的星光,我们有什么资格去骄傲、去炫耀?历史的诉了生命的短暂,诉说了我们的渺小。

  还记得牛顿在功成名就后说的那句名言吗?他说一切的成功只是因为他“站在巨人的肩膀上”多么朴实无话而有难能可贵的语言啊!面对接踵而至的荣誉,面对众人的溢美之词,牛顿没有被冲昏头脑,而是始终保持一颗谦卑的心,用他的行动震撼了人们的心灵。这种品质同他的成就一起烙在了时间长廊中,成为一段广为传颂的美谈。

  再看看开国元勋***,众所周知,***善于作战,富有军事谋略。可当他被问及大胜仗的原因时,他绝口不提自己的决策得当,而将功劳全部归于在战场上奋勇杀敌的战士们。他的谦虚在军中广为流传。听完历史的诉说,再想想那个趾高气扬、夸耀自已拥有一望无际的的肥沃徒弟的学生,不禁顿悟。一朵浪花对于海洋、一棵树对于一片森林、一片云对于天空来说,都是微不足道的。哪怕你是跳跃最高的那朵浪花,哪怕你是长得最挺拔的那棵大树,哪怕你是飘得最远的那朵白云,也丝毫不会有任何差别。这就如同我们,在浩瀚的宇宙中同样及其渺小。

  保持一颗谦卑的心,因为再生命的长河中,我们的停留只是短暂的一瞬,不管我们拥有多少财富,我们取得多大的成就,我们的人生到达了怎样的高度,和整体比起来,都是那样渺小。认识到这一点,我们又有什么资格去夸耀呢?

  保持一颗谦卑的心,虚心、友善的对待周围的一切,才会让你的生命获得更长久的存在,绽放更圣洁的光芒——这是历史的诉说。

  曾看过这样一句话:不要在走路的时候高仰着头,因为那样会踩到狗屎;也不要总是低着头,因为那样会撞到树。前者是盲目自大,而后者却是自卑。为人处世,自大就会目空一切,不可一世;自卑则会自怨自艾,缩手缩脚。正确的态度应当是,既要自信,也要懂得谦卑和敬畏。

  很喜欢犹太人的一句话:“你需要在口袋里经常放两张纸条,一张写的是我只是一颗尘埃,另一张写着世界为我而造。”是啊,面对茫茫无际的宇宙,我们太渺小,太微不足道。人只是自然界的一根苇草,却是一根能思想的苇草,是自然界热烈又生动的灵魂,有着恢宏的气势、飘逸的神采,这怎能不让人骄傲?

  泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”这是怎样的谦卑,又是怎样的自信啊!

  居里夫人因为发现了放射性元素镭而名声大震,从此上门拜访者络绎不绝,希望她参加一系列社会活动。面对荣誉,居里夫人没有骄傲自满,而是谢绝一切邀请,投身于另一个课题的研究。她不愿抛头露面,甚至“逃”到乡下,装扮成农妇,继续从事她的事业。不久她终于发现另一种放射性元素“钋”,她伟大的人格与其卓越的成就一起载入史册。

  有人形容居里夫人是“跨越百年的美丽”,而她的美丽在于谦卑和自信。她没有留恋,贪图荣誉,也没有骄傲自满,而是以谦卑、敬畏的心态看待荣誉、看待科学。居里夫人留给后人的不仅仅是科学的财富,更教会我们谦卑和自信。天使之所以能飞,是因为他把自己看得很轻。

  人生需要自信,但别忘记谦卑和敬畏,只有谦卑的自信,方能眼视四方,心游万仞;志冲九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘风破浪,笑傲四海。

  居里夫人曾说过一个人应当有恒心尢其要有自信。

  梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。而自信这朵争奇斗艳的花儿浸染了挑战自卑的苦水,而自信这柄刺破长空的剑浸染了战胜自卑的抗争之血泪。

  古代演说家斯德哥尔摩在公众面前总是滔滔不绝,谈古论今,十分潇洒,十分自信。可很少有人知道这多自信自强的花曾经是多么自卑,因为当初的他竟然口吃,连一句完整的话都说不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定决心战胜口吃这一致命弱点。于是他拿出自信的勇气,以坚强的信念为依托,口中含石,刻苦训练,终于迎来了演讲台上的自信与潇洒。

  如果你不熟悉斯德哥尔摩,相信你一定熟悉李阳——也是一位从自卑中找到自信的强者。

  今日的李扬说一口流利的疯狂英语,他往来穿梭于各大名校,各个国家,为上万人讲解疯狂英语的要领,真可谓“春风得意马蹄疾”。同样,他的自信也不是天生,而是由自卑激出强大的战斗力,勇于克服,勇于面对困境,相信大家都已熟知李扬英语水*一般的学生发奋自强最终成为现在自信潇洒的演说者的事迹,所以不再赘述。

  这儿人的自信都生于自卑中,他们原本自卑,为什么会成为自信的人呢?因为是自身弱点让他们深感自卑,深深痛苦,最终无法承受这份痛楚所以痛下决心,冲破弱点,突破自卑之茧,飞向自信的天空。自信本是生于自卑中。

  最自卑的人往往成为最自信的人,看似有悖常理,却是一般规律,就像最失败的人往往成为最成功的人,二者本质一样。其实这就明白无误地提醒我们:处于自卑中的人千万不要自暴自弃,一定要坚信自己能成为最自信的人。因为自卑能激发出更大的战斗力与奋斗热情。那么聪明的你何必苦恼于困境,何不利用这份力量成为最自信的人呢?

  自信让她更加光彩照人。不管我们遇到什么事情,自信是第一位,我们要学会自信。只要有了自信,胜利定会在不远处向你招手。

  在我的成长过程中,我常常想起爸爸的至理名言:生活需要自信。

  每当遇到困难时,我的脑海里便时常浮现出这样的画面:记得那是上小学四年级的时候,我看着身边的小伙伴都有了自己的自行车。我在一旁看着,心里非常的羡慕。就跑回家跟妈妈说,我想学骑车,央求着妈妈给我买一辆。妈妈看着我渴望的眼神,就答应了下来。那时,我的心里别提有多开心了。

  过了几天,正好放学回家,我发现院子里有一辆嶄新的自行车。爸爸说:“你想要的自行车我给你买来了。”我丢下书包,迫不及待地就想去骑。碧蓝的天,洁白的云,广阔的草地上,我握紧手把,踏上踏板,满心欢喜地骑了上去。可车子就像不听话的调皮鬼,左右晃动起来。我一不小心就摔了下来。倔强的我马上爬了起来,嘴里还嘀咕着“我就不相信我学不会”。

  爸爸在一旁鼓励道:“生活需要自信。学骑车要一步一步的来,不能图快,这样是很难学会的”。我按照爸爸说的方法慢慢地骑,可没骑一会儿就又摔了下来。爸爸说:“别着急,你一定行的!我们慢慢来,我在后面扶着你。”我慢慢地骑了上去,爸爸在后面扶着。我骑了几圈之后,爸爸便偷偷地放开了手。我感觉身后没人了,下意识地慌了一下,从车上摔了下来。爸爸拍拍我身上的泥土,安慰我:“没关系,我们慢慢来,不要害怕,我放开之后你也不要慌,你一定可以的”。

  我点点头,骑了一圈又一圈。忽然,我发现爸爸早已不扶了。“我会骑了,我会骑了!”我大声地叫了起来。爸爸在一旁笑着说:“是啊!生活需要自信。你已经会骑自行车了,我说过你一定行的。”犹记得,那时天碧蓝,云洁白,我抬起头,心情一片明朗。

  在忙忙碌碌的日子里,每当遇到风风雨雨的时候,我总会想起爸爸的名言:生活需要自信。它会为我*淡的生活凭添一份亮色,为我紧张的学*增添一股春天般的活力。

  自信的力量是强大的,自信是成功的第一步,有了自信才有成功,如果一个人连自信都没有的话,他就注定要失败。

  在学*中很多同学因为考试考差了很悲伤就觉得自己很差,很没用,因此就失去了信心,而有一部分同学不认为自己考差了,他们想这次考试没考好是因为什么原因呢?他们会找出原因来,也会想只要我找到原因下次一定可以考好的,这就是自信。

  有自信的同学,他们就会换位思考,向好的方向去想,所以自信对我们的学*很重要,不仅如此在工作和生活上面我们也需要自信。

  有些叔叔、阿姨因为工作繁多,整天日夜不停地工作,渐渐地他们就会觉得自己很笨,为什么这也做不好,那也做不好,就是因为缺少了自信。如果有了自信那么他们做事情就不会那么累了,相信自己一定能把这件事情做好,我能行一定可以,那么也一定会成功,这就是自信。

  所以说的这里,我有一个关于自己的小故事要跟大家分享一下。

  在我上一年纪的时候,我很怕上学,每次考试也考不好,作业也做不好,上课的时候总是听不懂老师在讲什么。所以感觉上学是件很累人的事情,慢慢的我学*开始跟不上老师的脚步,自己也很伤心,觉得自己很笨很笨,觉得什么都学不好了。直到有一天,我的老师在我交作业的时侯心*气和的跟我说:“今天的作业完成的很好,但是你还缺少自信,如果你能够更自信一点,多努力一点,那么老师相信你一定可以做到更好。老师的话深深的扎进了我的心里,从那一天起,我变了一个人,一个自信的人。上课认真听讲了,作业写的好了。后来,我又赶上了老师的脚步,没有落后了,从那以后,我变的自信,我认为自信很重要,当我不会做的时候,我会说,我能行。

  因为有了自信,我不在悲伤,因为有了自信,我不害怕学*,因为有了自信,我把困难都解决了,自信是我老师,是我的家长,更是我一生不可离去的朋友。

  “我们都需要勇气,去相信会在一起……”每当我听到梁静茹的《勇气》,不知怎的,我总会鼓起勇气,拥有了自信。

  小学三年级的时候,骑自行车成为了我们小区最流行的运动,就连我最好的朋友也开始学骑车了,于是我找父母诉说了我的请求,他们也同意了。

  刚从超市出来,我便迫不及待地坐上新买来的自行车。我突然觉得有点后悔了:万一不好学怎么办呢?但我还是觉得应该要试试看。刚骑了两下,车子便往旁边倾斜,幸好有父母扶着,不然我差点就倒下去了。

  经过一番折腾,我总算是把自行车给推回了小区。第二天,我便找了块*坦的地方练*骑车,也许是因为有父母扶着,我骑得十分顺畅,接着慢慢地加速,他们见我开始加速,便说道:“我们放手了啊!”我很自信地说:“好!”可是放手后还不到3秒,车子便向一旁倾斜,即使我反应迅速用脚顶住了,可脚还是崴了。

  我坐在沙发上,看着疼痛不已的脚,想:要不,还是放弃好了。可是这样不太好吧!我想不下去理论,便听起歌来,刚好,听到梁静茹唱的《勇气》:“我们都需要勇气,去相信会在一起……”对!我要有勇气。忽然间,我的内心充满了自信。

相关词条