校园里的梧桐作文范本10份

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  校园里的梧桐作文 1

  校园中心有50多颗法国梧桐树。

  初春,和风**,细雨萦萦,梧桐树开始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中摇拽,使人感到梧桐性格活泼可爱。

  盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好像置身于原始丛林中,清爽宜人。课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空,我们在树下聚会。

  夏天,梧桐细枝上,悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛,一阵风吹来,毛毛漫天飞舞。这时候,同学们就伸出一双双小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

  深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞雁,悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧,刚清扫过的地面,又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”,却有“落红”的献身精神。

  严冬,梧桐美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。他顽强的精神,终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他劳累了一只年,也该美美的睡一觉了。

  校园里的梧桐作文 2

  初春,春风**,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出嫩黄色的芽苞,大的像手指甲,小的像黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝干上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中摇摆,使人感到梧桐树的勃勃生机。

  初夏,那扇子似的叶子,挨挨挤挤变成了庞大的树冠,犹如一把绿色的大伞。站在梧桐树下,就好像自己在森林之中,清爽宜人。课间,我们在树下散步聊天

  夏末,梧桐树的细枝上,已经开始长出了一个个毛茸茸的小球,一到成熟之后,就会像蒲公英一样随风飘走。这时如果你在树下站一会儿,就会发现头上已经有一层厚厚的“金毛”,使人哭笑不得。

  初秋,经霜的梧桐已经渐渐变黄,一片片黄叶,在秋风中渐渐飘落。向梧桐树的方向望去就像一片金色的海洋。微风吹过,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞随风飘落。

  冬天到了,可梧桐的“衣服”却被无情的风婆婆收走,可它没有放弃,仍然坚持在风雨中为学校“站岗”。最后见它奄奄一息的时候,好心的雪爷爷给它披上雪白的“衣服”梧桐树得到了安慰,就继续在风雨中“站岗”了。

  校园里的梧桐作文 3

  亲爱的同学们,你们好!我是一棵梧桐树,我的家在驻马店第三小学。寒来暑往,春去春回一晃,我已经在这个校园里度过了十几个春秋。

  “加油!加油!”校园里的学生使劲喊着。哦,原来是学校举行马拉松比赛了啊!看啊,参加比赛同学不顾一切往前冲。选手被汗水侵占了全身。快到终点了,我也紧张起来,大喊:“加油!加油!六七班加油!”还有三米……两米……一米……“耶,六七班第一名!”我大声的叫着,开心死了。

  有次,我正悠闲地哼着小曲。“叮铃铃……”下课了,同学们一下子都拥出来,操场上热闹起来。“停停停,不要晃了,我好难受啊……”一棵小柳树痛苦的**着。我定睛一看,原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了,想把飞机摇下来。我在一旁看着,心里很不是滋味,真想对那个小学生说:“请你不要再摇树了,人有生命,树也有生命,如果你是一棵树,别人摇你,你又是什么滋味呢?”

  在一个星期三下午,从远处传来一声闷雷,接着愈来愈响。“哗啦啦……”雨下了起来,上体育课的同学一部分回了班,一部分在我和我同伴的枝叶下避雨(没有闪电)。他们在我旁边跳皮筋,做游戏……每个孩子的脸上挂满了微笑,我看着他们开心的笑脸,自己也情不自禁的笑了。

  我是一棵梧桐树,我给同学们带来了方便,我很开心。

  我是一棵梧桐树,我和同学们一起长大。

  校园里的梧桐作文 4

  在我的学校里有许多的高大、美丽的树木,有高大葱郁的雪松、小巧可爱的四季青,叶似扇子的银杏和生命力强的冬青,可我只爱那四季常青的梧桐树。

  梧桐树的主干高大粗壮,五六个我这么打的学生手拉手才能抱得住,梧桐树很高,说出来一定会让你吃惊,有四层楼那么高呢!梧桐树枝叶茂盛,像一顶绿色的大伞,为校园添加勃勃生机!

  春天,梧桐树长出片片新叶,新叶色彩明丽,如一个初生的孩子般柔软,小巧可爱。梧桐树生命力强大,不几天就长的高大又葱郁,像一把绿色的巨伞。

  夏天,梧桐树的树叶在阳光的照耀下看起来生机勃勃,梧桐树的树叶很多,一丛丛、一簇簇像一把结实的大伞,为人们带走阳光,送来凉爽,带给人一天的好心情。

  秋天,梧桐树黄了,金灿灿的树叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位在为大树施法的小仙女,从微风中慢慢飘落下来,在地上铺了一层又一层踩上去软软的,像踩在毛毯上一样。

  冬天,白雪皑皑,飘落下来的雪花给梧桐树穿上了一件雪白的衣裳,让这里成了一个美丽的冰雪王国!

  我爱四季里各种各样的梧桐树!

  校园里的梧桐作文 5

  我的学校门口有三棵很大的梧桐树。每棵梧桐树都是那样粗壮,至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。粗糙的树干上,有几处的树皮都脱落了下来。

  春天悄悄地来到了。梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子,那些小叶子被春风吹得摇头摆尾,等到风一停,它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。

  夏天的时候,它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色,叶子也变得更茂密,小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋……然后过三个月左右,它的叶子又会开始变得更绿,变成墨绿色,树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果,不知道能吃不能吃呢?

  接着过了好几个月,秋天不知不觉地就到了,一片片像小朋友的手掌一样的梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色,叶子也变得更大了,主叶脉也变得更粗了,主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉,深秋时节也到来了,它的球果也开始掉落了,拔下它的外壳,就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛,轻轻一吹,他也会像蒲公英一样到处飘落,最里面是黑色的小种子,要是我把它带回家,埋在院子里,是不是来年也可以长出梧桐树呢?

  梧桐树给我们带来了许多快乐,我爱学校的梧桐树。

  校园里的梧桐作文 6

  我们的校园虽然不大,但是却很神奇。

  走进校园,来到操场,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候,孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。

  春天,梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了,微风拂面,梧桐树姐姐正忙着梳头发呢,可没时间跟大家玩,很快,头发梳好了,孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐树姐姐开心极了,说:“你们看看我长高了多少?”孩子们抬头一看,“你有两层楼高了!”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。

  夏天到了,梧桐树姐姐的头发长了很多,太阳公公用力的烤着大地,梧桐树姐姐向孩子们喊着,“快到我这里乘凉吧!”就这样,大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边,大大的叶子挡住了灼热的阳光,大家度过了一个宁静的夏天。

  秋天到了,农民伯伯的庄稼都成熟了,孩子们在干什么呢?原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月,梧桐树姐姐就要成为妈妈了,孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了,觉得心里甜甜的……

  孩子们依依不舍的告别了秋天,冬天的脚步*了!万籁俱寂,梧桐树姐姐,现在已经是梧桐树妈妈了,虽然头发都已经落下来了,但是粗壮的树干依旧挺立,在校园里静静的守护着孩子们……

  校园里的梧桐作文 7

  我们学校操场的边上有九棵高大的梧桐树。它们有两层楼那么高,它们像接受检阅的队伍一样,站的整整齐齐,像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和熙的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇,又像大人的手掌。金色的阳光照在事业上,地上落下点点斑迹的光,使梧桐树充满的了生机和活力。

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。每当这个时候,我们就会捡起落叶,把它们当做标本,贴叶画……

  冬天,寒风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量,等待明年春天的到来。

  我爱校园的梧桐树,但更爱陪伴我们健康成长的校园。

  校园里的梧桐作文 8

  我们的校园里长着许多树木,有青翠挺拔的竹子、高大笔直的水杉、婀娜多姿的杨柳……但我最喜欢的还是学校操场东边傲然伫立着的一排梧桐树。

  那一排梧桐树长得可粗了,要两个人手拉着手才能合抱住。它的树皮绿中透白,十分光滑。梧桐树长得可高了,有三四层楼那么高。他们像一个个忠诚的士兵,一年四季默默守卫着校园和我们。

  春天,梧桐树长出了嫩绿的新叶。那绿油油的树叶,绿得发亮,每一片树叶就像一个小手掌,在向我们热情地招手,多么惹人喜爱。每当下小雨时,同学们都躲到梧桐树下避雨。

  夏天,骄阳似火,梧桐树像一把撑开的绿色大伞,充满了生机。它就像一个大空调,同学们在树下做游戏,既凉快又舒服。

  秋天,梧桐树的叶子变黄了,在秋风中,那些叶子一片又一片的从树上飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落叶回归大地,化为养料,回报大树妈妈。

  冬天,一场大雪过后,梧桐树换上了一套银装。虽然冰天雪地、寒风凛冽,但梧桐树还是勇敢地挺立着身子,默默地等待着来年美丽春天的来临。

  这就是我们校园里的梧桐树,美丽、无私又坚强的梧桐树!

  校园里的梧桐作文 9

  我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高,梧桐树也很粗壮,得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐,像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。

  春天,大地回春。梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下,芽苞渐渐变大,长成了绿色,像一个个小绿灯挂在树上。

  夏天,烈日炎炎。渐渐地,渐渐地,小芽苞长大了,变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大,但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的,一阵风吹过,梧桐树叶沙沙作响,像是夏日的欢歌。

  秋天,天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的,有的是黄色的。风一吹,梧桐树叶有的在空中翩翩起舞,有的在慢慢往下落,就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来,做成书签。

  冬天,寒风刺骨。梧桐树叶都落光了,只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中,仿佛在和风爷爷作斗争,等待着春天的到来。我们也不怕冷,在操场上堆雪人,打雪仗・・・・・・

  我爱校园里的梧桐树,更爱那教我知识的校园!

  校园里的梧桐作文 10

  街道两旁种了许多梧桐树,在夏天时,它们生机勃勃;而到了秋天,它们的叶子又像红蝴蝶一样飞下来了。年复一年,一直不变。

  一天,我去上学,发现地上落了好多只“红蝴蝶”,我忽然想到了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不过地上的不是枫树的叶子。我又想:梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢?到了学校,我发现,学校附*的几棵小树也是如此,这是为什么呢?

  放学回家后,我就问爸爸:“爸爸,梧桐树的叶子为什么会变红?”爸爸说:“这个嘛,我也不太清楚,你去问别人吧。”我又去问妈妈,妈妈也不知道。于是,我就问“不会说话的老师”——书,终于在《十万个为什么》中找到了答案:

  在夏天时,叶绿素较多,而胡萝卜素与花青素较少,所以叶子是绿色的;而到了秋天,叶绿素较少,所以叶子是红色或黄色的。

  处处留心皆学问,只要你善于发现,就能知道一些知识。


校园里的梧桐作文范本10份扩展阅读


校园里的梧桐作文范本10份(扩展1)

——校园里的梧桐树通用10篇

  校园里的梧桐树 1

  我们的校园里有一排梧桐树,他们一年四季都那么挺拔迷人。

  春天,梧桐树绽放新叶,树干的灰白衬托着叶子的嫩绿,显得生机勃勃,让我感觉到春天的气息扑面而来。

  随着夏天的到来,树叶变成碧绿色的了,上面也开始长了一层毛茸茸的毛,精致可爱,它也在逐渐长大,从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来,树冠就像一把大伞,一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫,我们在下面奔跑,玩耍,度过我们的快乐时光。

  迎着秋日的阳光,我们再来到梧桐树下,此时,金黄的树叶迎风飘扬,好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞,又像是秋姑娘正告诉我们:“秋天来了,秋天来了。”深秋的时候,落叶铺满了一地,我们从上面走过,脚下沙沙作响,就像在演奏一首美妙的乐曲。

  冬天,梧桐树叶落尽,灰白的的树干挺立在寒风中,显得苍劲有力,它抵御严寒,积蓄力量,等待着明年春天的再次生发。下雪的时候,梧桐树林更加美丽,白雪覆满了枝头,整个树都显得晶莹诱人,置身其下,就像置身于童话里的仙境。

  一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树,它们在我心里,已经成为最美的风景。

  校园里的梧桐树 2

  在我们的校园里,种着许多挺拔的大梧桐树。有宁折不弯的泡桐,有质朴无华的老榆树,但是我最喜欢的还是惹人喜爱的法国梧桐。

  春天,百花齐放,细雨蒙蒙。梧桐树上的棕色的芽苞慢慢探出头来,大的像苹果,小的像珍珠。一个月后,芽苞开始抽出嫩叶,树上渐渐的长出叶子,密密麻麻。一阵风吹来,嫩叶在空中翩翩起舞。

  夏天,梧桐树那扇子般的叶子,挨挨挤挤变成了巨大的树冠,真像一把大伞。同学们热的时候就在梧桐树下乘凉,做游戏。

  秋天,那嫩绿的叶子开始渐渐变黄,一片片黄叶,飘落下来。有时像蝴蝶般飞来飞去,自由自在;有时像降落伞摇摇晃晃;有时像一群飞燕,悠然飞翔。一阵突如其来的大风刮来,把地上的落叶吹得在空中飞舞,吹到同学们的脸上,痒痒的!

  冬天,梧桐树披上了一件雪白的衣裳,它劳累了一年,也要休息一下了。

  春天的梧桐树,神清气爽;夏天的梧桐树,绿树成荫;秋天的梧桐树,落叶缤纷;冬天的梧桐树,清爽宜人。校园的梧桐树,我爱你!

  校园里的梧桐树 3

  我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高,梧桐树也很粗壮,得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐,像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。

  春天,大地回春。梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下,芽苞渐渐变大,长成了绿色,像一个个小绿灯挂在树上。

  夏天,烈日炎炎。渐渐地,渐渐地,小芽苞长大了,变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大,但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的,一阵风吹过,梧桐树叶沙沙作响,像是夏日的欢歌。

  秋天,天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的,有的是黄色的。风一吹,梧桐树叶有的在空中翩翩起舞,有的在慢慢往下落,就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来,做成书签。

  冬天,寒风刺骨。梧桐树叶都落光了,只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中,仿佛在和风爷爷作斗争,等待着春天的到来。我们也不怕冷,在操场上堆雪人,打雪仗······

  我爱校园里的梧桐树,更爱那教我知识的校园!

  校园里的梧桐树 4

  校园里的梧桐树,一年四季都那么美丽。

  春天,它抽出了新枝条,长出嫩绿的小芽儿。看,那小小的芽儿正在挣扎,挣扎着把身体***,穿上绿外套,然后在风中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐树已经长大,在操场边撑起一把巨大的绿色的伞。走到伞下,你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时,好像听到了树叶在为自己歌唱。

  秋天,秋风吹起,那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞,有一些直接落了下来,还有一些在空中翻了几个跟头之后,才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶,有的被孩子们捡起,小心地夹在书中,被压得**的,当作书签;有的则被时间分解成了树的肥料。

  冬天,雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起来仍然很美丽。

  我爱梧桐树,我更爱我们校园里的梧桐树,它给我们带来了无尽欢乐。

  校园里的梧桐树 5

校园里的梧桐树

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍一样,站的整整齐齐,有像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和熙的春风中欢笑着。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇,又像大人的'手掌,但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在事业上,地上落下点点斑迹的光,使梧桐树充满的了生机和活力。课间,我们常常到梧桐树下乘凉跳橡皮筋……

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。每当这个时候,我们就会捡起落叶,把它们当做数千,当做标本,贴叶画……

冬天,寒风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量,等待明年春天的到来。而年少的我们也不怕冷,在梧桐下跳绳,掷沙包……

我爱校园的梧桐树,但更爱陪伴我们健康成长的校园。

  校园里的梧桐树 6

  在我们的校园里,长着许多树,我最喜欢的是校园中心的法国梧桐。

  深秋,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落,往地面瞧,别清扫过的地面上又铺上一层“金毯”。

  夏末,梧桐细枝上悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛,陈风吹来,毛毛漫天飞舞,同学们伸出一双双小手,像捉飞蝶似的,追呀,看谁捉得多。

  初春,梧桐树上开始暴出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆,一个多月后,每根枝杈上都长满了绿叶,一层一层,在微风中轻轻飘动。

  盛夏,那蒲扇似的叶子挨挨挤挤,犹如一把把绿绒大伞,站在梧桐树下,清爽宜人,课间,我们在树下快乐的做游戏。

  严冬,梧桐美丽的衣服被风婆婆夺去了,然而它依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗。

  校园的梧桐树,我爱你!你虽是普普通通的树木却默默地向人们做着无私的奉献。

  校园里的梧桐树 7

  街道两旁种了许多梧桐树,在夏天时,它们生机勃勃;而到了秋天,它们的叶子又像红蝴蝶一样飞下来了。年复一年,一直不变。

  一天,我去上学,发现地上落了好多只“红蝴蝶”,我忽然想到了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不过地上的不是枫树的叶子。我又想:梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢?到了学校,我发现,学校附*的几棵小树也是如此,这是为什么呢?

  放学回家后,我就问爸爸:“爸爸,梧桐树的叶子为什么会变红?”爸爸说:“这个嘛,我也不太清楚,你去问别人吧。”我又去问妈妈,妈妈也不知道。于是,我就问“不会说话的老师”——书,终于在《十万个为什么》中找到了答案:

  在夏天时,叶绿素较多,而胡萝卜素与花青素较少,所以叶子是绿色的;而到了秋天,叶绿素较少,所以叶子是红色或黄色的。

  处处留心皆学问,只要你善于发现,就能知道一些知识。

  校园里的梧桐树 8

校园里的梧桐树

在我的校园里,挺立着一排排高大的梧桐树,是它们陪着我们度过了一段美好的时光。

春天里,梧桐树好像换了新颜,个个都像身披轻纱的妙龄女郎,梧桐树的叶子呈绿色,它在春风优美的伴奏下,舞动着身上的轻纱,跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着,梧桐树又好似入迷的听众,不声不响地倾听着……。

夏天里,梧桐树就好像是蝉的温馨之家,也好像是它们展示着自我的.舞台,那可爱的翠绿色树叶,好像是舞台的帷幕,低年级时,男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”,不到两三秒钟,就有男生爬上去了,它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。

秋天,是收获的季节,我们收获了我们学*的成果,而梧桐树的叶子变得黄黄的,慢慢往下落,操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹,虽然它的叶子已经衰老了,可是,它的身体依旧是那么的挺拔,这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

在寒冷的冬天里,学校里传来了一片欢呼声,原来,是下雪了,雪把地上都辅上了一层白白的,轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙,不管有多冷,梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙,顶着无情的冬风,它依然是那么的挺拔,梧桐树啊!你知道你给我的童年留下了什么印像?你是靠什么坚持挺立着?梧桐树啊!你知道吗?此时的校园里,正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢!

  校园里的梧桐树 9

  我的学校里有一棵梧桐树,它非常的美丽。

  “春天来了,春天来了”春天一到,春姑娘就开始奔走相告着。校园里那棵梧桐树开始慢慢发芽了。它长出了许多细小的树叶,这些树叶都是新绿色,好看极了。到了傍晚的时候,夕阳映照在梧桐树上,像是给梧桐树穿上了一件橙色的一股。一场春雨过后,梧桐树又抽出了一截新鲜的嫩枝,像是刚刚喝饱了水,在伸展自己的身子。

  夏天时,梧桐树的枝叶开始变得十分茂盛,这是它生长的鼎盛时期。它用枝叶挡住了强烈的阳光,仿佛一把天然的遮阳伞,为我们提供了一片阴凉,让我们能在炎炎夏日有一块读书、玩耍、追逐的'场地。

  一转眼,秋姑娘就到来了,梧桐树的叶子都变黄了,一阵微风吹过,梧桐树的叶子开始漫天飞舞起来,像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐树也结满了果子,如同一颗颗闪闪发光的小金珠。

  “下雪了,下雪了”听到许多同学叫喊的我来到了梧桐树面前。此时,梧桐树的叶子都已经掉光了,光秃秃的。不一会儿,雪就把梧桐树盖住了,像是给他披上了一件棉衣。

  我爱校园里的这一棵梧桐树,它是学校里一道美丽的风景。

  校园里的梧桐树 10

  我们学校小操场的旁边有几颗高大的梧桐树,它们有三层楼高,大的要几个人才能合抱住。它们像是接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像是勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠挂满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的嫩叶,像婴儿的小手在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,娇阳似火。梧桐树的叶子长得葱葱笼笼,金色的阳光照在树叶上,闪着绿色的金光,使梧桐树充满了生机和活力。课间,我们在树下乘凉、跳橡皮筋、捉迷藏……

  秋天,树叶变成了墨绿色,还有许多变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞,有的像降落伞从天而降,还有的像荡秋千飘飘扬扬。我们捡起落叶,把它们做书签、做标本、贴叶画……

  冬天,寒风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在和风爷爷作斗争呢!我们也不怕冷,在树下打乒乓球、跳绳……玩的可开心了。

  我爱校园里的梧桐树,更爱培育我们健康成长的校园!


校园里的梧桐作文范本10份(扩展2)

——校园里的梧桐树作文450字范本五份

  校园里的梧桐树作文450字 1

  进入我们美丽的校园,首先映入眼帘的是两排枝叶婆娑,枝杆粗壮的梧桐树。尤其夏天,梧桐树像穿着军装的健硕士兵一样,每天精神抖擞的迎接我们上学。

  它们的树干很粗直,高达十五米,其叶子呈“心”形状。尤其夏天,从梧桐树下面看,梧桐树的枝叶茂盛的就像一顶大的遮阳伞,给我们遮阳挡雨。微风轻轻一刮,下面就非常凉快,课余时间同学们都有了好去处,都很喜欢在梧桐树下面尽情的玩耍。

  梧桐树可是先开花,后长叶的落叶树木呢,因为它的花芽生长需要的温度比它的叶芽需要的温度低。所以在春天,梧桐树的花芽会先生长,整个梧桐树上会开满一簇簇淡紫色的像小喇叭一样的花。远处望去,像一株株巨大的花树,随风一吹,它的花还带有淡淡的甜味呢。随着梧桐树花的败落,梧桐树的叶芽开始萌生,慢慢的探出小小的心形脸。随着温度的逐渐升高,心形的叶子在舞动中不知不觉的长大了,又开始为我们遮挡炎热夏日的阳光。

  梧桐树不仅给我们遮阳挡雨,而且用途还比较广范呢!梧桐树的树干还可以制作成家具呢。听爸爸说,很多家具的抽屉,床板都是梧桐树木做的呢!随着了解,我更加喜欢我们学校的梧桐树了!

  校园里的梧桐树作文450字 2

  在学校的操场外,立着几棵高大的梧桐树。

  从远处眺望,梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过,几片树叶从树梢悄悄地落下,像美丽的蝴蝶在风中飞舞,盘旋,最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。

  再走*看,梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着,尽情吸收着阳光和雨露。阳光下,它的叶子真绿啊,像是一片片无暇的翡翠;它的叶子真亮啊,仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子,摸了摸,叶子可真光滑,摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子,这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片,摸起来有点儿粗糙,叶柄也有些腐烂了。

  我仰望大树,问它:“梧桐树,你几岁了呀?”梧桐树抖了抖叶子,仿佛听懂了我的话,它说:“猜吧,猜吧!”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子,它穿上后,就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来,大家手拉手,这样才算是抱住了,它真大!

  我们在树下做游戏,奔跑着,欢笑着。梧桐树陪在我们身边,叶子沙沙响,轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。时间过得真快,马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树,依然是那么挺拔……

  这就是陪伴我们童年的梧桐树。

  校园里的梧桐树作文450字 3

  在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶……

  春天,梧桐抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠一阵存风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树就像戴上了一顶美丽的绿色冠冕。

  到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了似火的骄阳,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩一点儿也感觉不到夏天的炎热。

  秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,儿场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。

  到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、沽白的雪花。好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

  多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。

  校园里的梧桐树作文450字 4

  校园里的梧桐树,你是我的朋友。

  我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!

  校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。

  校园里的梧桐树作文450字 5

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……


校园里的梧桐作文范本10份(扩展3)

——校园里梧桐树作文实用五份

  校园里梧桐树作文 1

  我们校园一年四季的梧桐树真是迷人。

  春天来了,校园的梧桐树又长出了绿油油的新叶子。我们校园总共有13课梧桐树,前面校园有两棵梧桐树,后面操场有11棵。

  夏天来了,同学们都非常的燥热,还好有梧桐树,同学们就纷纷跑到梧桐树的下面来乘凉。而我也是这样的。同学们还在梧桐树下面玩耍。有的在跳绳;有的在聊天;还有的在踢毽子等等。

  秋天来了,同学们的烦恼也跟来了。秋天,梧桐树的叶子黄了,也慢慢的落了下来,大家都烦着,这么多的树叶,扫到什么时候才会扫完。我走到后操场,真是令人烦恼呀!

  冬天来了,梧桐树就穿上了洁白的棉袄。校园也不上了厚厚的地毯。同学们也在梧桐树下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;还有的在把雪扫在梧桐树上,给梧桐树做棉袄。

  这就是我们校园一年四季的梧桐树。虽然我嘴上说烦它,但心里却是喜欢的!

  校园里梧桐树作文 2

  新的学期又开始了,经过了一个漫长的寒假,我有很长的时间没有看到我的好朋友,我是多么的想念它呀!

  一进校门,我便迫不及待地去见我的好朋友梧桐树,它一年四季时时刻刻陪伴着我成长。

  春天,它长出嫩叶,好像刚从睡梦中苏醒一样,伸着懒腰,打着呵欠,向脚下柔弱的小草们讲述着冬天的美好。每当我下课的时候,看着它嫩绿的叶子,忘记了烦恼,忘记了忧愁,忘记了学*上所有的不愉快。

  夏天,枝繁叶茂的梧桐树,给校园增添了生机,如同鸭蹼似的叶子层层叠叠地交织在一起,成了我们的天然凉亭,也成了我们游戏的天地。再配上知了的伴奏,让我们沉浸在愉快之中。

  秋天,天气变得凉爽,叶子慢慢地转为黄色,叶脉清晰,可以做成美丽的标本和书签,送给我们敬爱的老师,以此表达我们对老师的情谊和爱意。

  冬天,梧桐树上落满了积雪,微风吹起脱落的雪花在空中飞舞,在阳光的照耀下显得格外耀眼,形成了五颜六色的雪帘,让我们感受到了童话般的仙境。

  正是梧桐树的奉献,成就了一年四季的美好,让我在不同的季节感到不一样的快乐。这就是我的校园好朋友梧桐树。

  校园里梧桐树作文 3

  在我的学校里有许多的高大、美丽的树木,有高大葱郁的雪松、小巧可爱的四季青,叶似扇子的银杏和生命力强的冬青,可我只爱那四季常青的梧桐树。

  梧桐树的主干高大粗壮,五六个我这么打的学生手拉手才能抱得住,梧桐树很高,说出来一定会让你吃惊,有四层楼那么高呢!梧桐树枝叶茂盛,像一顶绿色的大伞,为校园添加勃勃生机!

  春天,梧桐树长出片片新叶,新叶色彩明丽,如一个初生的孩子般柔软,小巧可爱。梧桐树生命力强大,不几天就长的高大又葱郁,像一把绿色的巨伞。

  夏天,梧桐树的树叶在阳光的照耀下看起来生机勃勃,梧桐树的树叶很多,一丛丛、一簇簇像一把结实的大伞,为人们带走阳光,送来凉爽,带给人一天的好心情。

  秋天,梧桐树黄了,金灿灿的树叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位在为大树施法的小仙女,从微风中慢慢飘落下来,在地上铺了一层又一层踩上去软软的,像踩在毛毯上一样。

  冬天,白雪皑皑,飘落下来的雪花给梧桐树穿上了一件雪白的衣裳,让这里成了一个美丽的冰雪王国!

  我爱四季里各种各样的梧桐树!

  校园里梧桐树作文 4

  我的学校门口有三棵很大的梧桐树。每棵梧桐树都是那样粗壮,至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。粗糙的树干上,有几处的树皮都脱落了下来。

  春天悄悄地来到了。梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子,那些小叶子被春风吹得摇头摆尾,等到风一停,它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。

  夏天的时候,它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色,叶子也变得更茂密,小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋……然后过三个月左右,它的叶子又会开始变得更绿,变成墨绿色,树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果,不知道能吃不能吃呢?

  接着过了好几个月,秋天不知不觉地就到了,一片片像小朋友的手掌一样的梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色,叶子也变得更大了,主叶脉也变得更粗了,主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉,深秋时节也到来了,它的球果也开始掉落了,拔下它的外壳,就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛,轻轻一吹,他也会像蒲公英一样到处飘落,最里面是黑色的小种子,要是我把它带回家,埋在院子里,是不是来年也可以长出梧桐树呢?

  梧桐树给我们带来了许多快乐,我爱学校的梧桐树。

  校园里梧桐树作文 5

  我们校园东边有一排整齐的梧桐树,梧桐树很粗,两个小朋友才能勉强把它抱住。梧桐树笔直的立在校园的北墙边,像一排日夜保卫校园的士兵!

  春天,在春姑娘吹拂下,梧桐树抽出新的枝条,枝条上长出了嫩黄色的小芽苞,小芽苞渐渐地变绿了,像一颗颗小翡翠落满枝头。慢慢的小芽苞变成了毛茸茸的小叶子,十分可爱!

  夏天,烈日炎炎,小叶子也长成像人的巴掌一样大的了,颜色也由淡绿色变成深绿色,叶子挨挨挤挤的,一束束阳光照射着大地,梧桐树下形成了大大的树荫,远远望去,像一把绿色的大伞,给我们带来了清凉。小朋友们有的在梧桐树下面踢毽子,有的下棋,有的跳绳,玩的可热闹了!

  秋天,秋高气爽,深绿色的叶子变成了红色,黄色,它们有的挂在树上,像是舍不得离开大树妈妈的怀抱;有的飘在空中,好像一只只蝴蝶在空中飞舞;有的落在了孩子的身上,好像告诉我们深秋来了,注意保暖;还有的落在了地上,像是给大地盖上了一层土黄色的棉被。

  冬天,北风呼啸,梧桐树的枝条变成光秃秃的了,白雪落在梧桐树上,好像给它披上了一件洁白的披风,同学们在树下堆雪人,打雪仗。

  我喜欢梧桐树,它给我们带来了清凉,陪伴我们成长,但我更喜欢我们的校园!


校园里的梧桐作文范本10份(扩展4)

——校园里的梧桐树的小学作文 (菁华3篇)

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

  我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

  校园里的梧桐树,你是我的朋友。

  我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!

  校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的.秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。

  我的校园是一座大花园,四季如春。有花草树木、教学楼、一个巨大的操场和学校中心的一座银光闪闪的雕像。给我记忆最深的是那学校门口几棵挺拔的梧桐树。

  初春,梧桐树还没有长出嫩绿的树叶,后来,将*过了一个多月,每根树枝才长满了绿叶,密密麻麻的。在微风的吹拂下,轻轻摇动,像一位亭亭玉立的少女向我们招手。

  夏天,烈日当空。那扇子似的绿叶,宛如一把把绿色的大伞。站在树下,清爽宜人。课间,同学们在树下做游戏,看书,快乐极了。

  秋天,一片片黄叶,在秋风中慢慢飘落下来。像降落伞一样,摇摇欲坠。给大地铺上了一层金色的“地毯”。

  冬天,梧桐树的上衣被风婆婆夺走了。而梧桐树却依然与风婆婆和寒冷之神顽强地对抗着。雪姑娘为了安慰梧桐树,给它盖上了一层暖和银被,好让梧桐树睡上一觉。不久,梧桐树进入了甜甜的梦乡,等待春姑娘的来临。

  梧桐树,你虽然是普通的大树,但却为人们无私奉献。梧桐树,我要为你歌颂!


校园里的梧桐作文范本10份(扩展5)

——校园里的春天作文500字(10)份

  春天的城南校园可真美。

  漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。

  环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,“一年之计在于春,莫负这无限春光”。

  操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里。一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声。放学了,这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢!楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学*。

  从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学*雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后,我们利用课余时间抄写的板报。

  欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走*一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。

  这就是春天的校园,在这样的校园里,我一定不辜负这大好春光,努力学*,将来做祖国的栋梁之材。

  四季如画,春如芽,夏如水,秋如风,冬如雪。眨眼间,寒风喧喧的冬季呼啸卷过。阳春三月,校园里的春天一览眼下,美不胜收。

  植物园显示出无限生机。一派万象更新。正所谓古人云“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。”很快,一棵棵高大挺拔的黄槽**站在我面前。段竹间齐齐分明,颜色纯黄色像一棵棵,甘甜可口的甘蔗般鲜嫩,秆有紫褐色斑块与斑点并具黄沟槽,分枝赤有紫褐色斑点。顶部有很多叶子,翠绿色显示出勃勃的生机。

  挨着它的是一排的禾雀花,长长的细藤攀在了铁架上,一串串浅绿色的禾雀花向下垂着莹洁剔透,花蕊呈紫色,带有微微的香气。迎风摇曳,像一串串风铃,可惜没有声音。

  小山坡上,两棵高大挺拔的龙爪槐脱颖而出树冠如伞,状态优美,枝条构成盘状,上部蟠曲如龙。枝条开端现有鹅黄色的新叶外框有毛茸茸的百色叶片膜质,可爱逗人。

  还有杜鹃红。在绿叶的衬托下,显得尤其可爱,花色粉若霞,红若火。花蕊突出,这是它的特点,显得尤其迷人。一朵朵杜鹃红对曰浅笑,那笑迷晕了人,天。地。不愧称得上“国色天香”!

  绿道中,小草抽出了嫩芽,白玉兰削成万片晃伞树碧叶如盖,紫玉兰紫中带蓝,迎风摇曳秋枫红似火霞;草坪上,大王椰挺俊在中,威严逼人,酒瓶榔可爱逗人,黄花风铃木盛开在顶部。

  校园之春,如此多姿多彩,更是美不胜收!

  春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

  在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

  大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

  树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

  春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学*,老师们在辛勤地工作……

  “叮铃铃……”下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木……

  看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”,一只金黄色的“蜜蜂”,一只长长的花“蜈蚣”,要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看,他们笑得多开心。

  美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

  漫长的冬季过去了,迎来的是温暖的春天。

  今天天气阳光明媚,春风拂面,万里无云,王老师要带我们去校园里参观,好期待啊。我们排好队,安安静静地跟着王老师来到了校园的一角。校园那边有一大片的草地,长着各种各样五颜六色的花。说到花朵,令我印象最深的是那种粉红色的花,我也不知道它叫什么名字,但是它真的很漂亮,就像天边的朝霞把它抹成了这种粉红,经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的花树上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞,黄的花苞,粉的花苞。我们继续向前走,看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站在它的前面,就像置于校园的外面一样,清凉的风一吹过来,树叶就沙沙作响,接着我们也看见了小山坡,老师说,我们先不上去了,因为这里只能上山不能下山。我们就往上看来看,一条弯弯曲曲的小道伸向远方,路旁开着鲜艳的鲜花,还有一丛丛丁香。我们继续往前走,前面的植物就没有那么多,但是够我们看的了。我们看见了最美的一角,那里开着一串红和海棠,还有丁香。红配粉,粉配白,再配上今天的蓝天,简直太美了。

  我们围绕着校园转了一大圈,回到教室,也该放学了。我们排好队,走出了校园。今天的心情很好,我的心情就像今天的蓝天,校园里的一丛丛花朵一样开朗。

  校园的春天是五彩缤纷的,也是我最喜爱的季节。春天是充满生机的,是漂亮的。

  校园的春天在槐树上。你看!槐树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。

  校园的春天在小池塘里。你看!小池塘里的冰融化了,小池塘又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着,还不时跃出水面,好像在说:“春天来啦,春天来啦!。”

  大雁从南方赶来,为春天增添了一份生机。青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都象赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  春天的雨,象一盒五彩缤纷的颜料。看!它把绿色给了银杏树,绿绿的叶子象一把把绿色的扇子,扇啊扇啊,扇走了冬季的寒冷,迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮,白白的柳絮带着一颗颗种子,飘呀飘呀种下了春天的温暖。

  校园的春天在种植园里。你看!蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻了出来,开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷薇花抽出了新的枝条,长出了翠绿的叶子,漂亮极了。

  我爱校园的春天,我爱校园那生机勃勃的春天,我爱校园那五彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬季都没有校园的春天美。一年之计在于春,没有春天的播种就不会有夏天和秋天的硕果累累。春天是漂亮的,我喜欢春天!

  我们的校园里有:海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。

  我们草操场中间有一个草坪,草坪中间有许多的蒲公英,蒲公英内部含有大量的乳汁,添一下很苦。蒲公英是黄色的,有的全都展开了,像害羞的小姑娘,不想让人们看到它;有的才展开两三瓣;有的还是是花骨朵儿,花苞像圆圆的小西瓜,闻起来有很浓的花香。

  我发现了一种不知名的花,我给它起名叫:蝴蝶花,它是紫色的,这种花有毒,只能看不能摸,它对人体有害。然后我们来到校园南边,这里有一棵海棠树,海棠树的叶子是红色,它的叶子不是一片一片生长的,它是一团团,一簇簇的,像小红花,海棠树可以结出海棠果,海棠果有红色的,有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上,我给它起名爬山虎,这些冬青还可以组成不同的形状,比如:w形,桥形,山字,大字等。我们又来到校园的北边,这里有一棵榆树,榆树上结满密密麻麻的榆钱。

  我们返回时,阳光照在身上暖洋洋的,抬头看天空,有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫,好像在和我们说话,有的在天空中自由的飞翔。

  我喜欢我们的校园,我们的校园很美丽,欢迎你们来参观吧!

  教师评语:在你的笔下,春天校园的景致形貌得细致入微,语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法,增加了作文的生动性。

  春天以她的生机展现出他的到来;春天以万物都以绿色展现它的蓬勃;春天以他的以旧换新展现他的朝气。

  春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩,柳枝长长的,有时候天气刮风湿时,长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦,这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时,长长的柳枝还与雨水滋养,促使柳枝长的绿。

  春天除了柳树,还有很多的事物以证明春天的到来。比如:还有草。

  春天小草从泥土里努力的与泥土战斗,最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难,直到没有任何斗争时,地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头,似乎给人们打招呼嘴里还说:孩子们,春天来了让我们接春姑娘吧,小草绿油油的,如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。

  如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢?

  在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树,每到春天来临时,它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的,犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片,花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑,也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学*。春天是生机的。

  春天来了,沉睡一冬的校园睡醒了,校园的春色,正在慢慢绽放,在这春色绽放的日子,大地万物复苏,花朵竟相开放,小草返青,树木也长出了新芽,还有鸟儿不时的飞过。我们走在校园里,看着这美丽的校园,我们开心的笑了。

  春,是一幅生命繁华的画卷,蕴含了各种各样的美好事物。有破土而出的;有含苞待放的;有慢慢舒展的;有缓缓流淌的;有默默无语的;还有莺莺絮语的,无论是什么,只要春天一到,它们就会尽自己所有的力量来展现自己。

  校园里,在操场上,绿茵茵的小草正在随风飘动,我们在如茵的草坪上玩耍,有的玩篮球;有的跳皮筋;有的跳绳。我们一起跑啊,跳啊,我们都在为校园的美丽而开心。

  路两边的树上和花园里,也开满了美丽而动人的花朵,有白色的,红色的等等,五颜六色的,美丽极了。这些花朵,有的即将绽放,有的半开半合,还有的已完全绽放。即将绽放的花苞显示出她清静素雅的品质;半开半合的花朵显示出了她无限的娇美与羞涩;而已完全绽放的花朵则显示出了她脱离世俗的高贵品质。不论是即将开放的花苞,还是半开半合的花朵,或者是已经绽放的花朵,都有一个共同的品质,那就是远离世俗纠纷,高洁傲岸的品质。花的一生来的快,去的也快,所以,让我们在她这有限的花期中,好好的爱护她,呵护她,让她为我们的校园增添一抹光彩。

  我爱我的校园,校园里的春天,在我眼里,是美的春天。而随着春天到来的,还有校园里我们欢快的笑声和朗朗的读书声。

  人们都说,校园是我们的第二个家,而在这个充满春天的校园里,我们将会快乐,健康的成长着。

  今天,趁着春光明媚,我们到校园里寻找春姑娘的痕迹。

  百草园里树木葱茏、树叶青翠欲滴,还有一座鲁迅的雕像,他是我国著名的文学家、思想家、革命家,他留下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的佳句。树叶“沙沙”作响,好像一个个小精灵在向我们打招呼,走在草坪上,小草似乎也发出了“嘻嘻”的欢笑声,真有趣呢!

  接着,我们看到了一棵苍天大树,从它粗糙的树皮来看,它早已过了花甲之年。虽然时光匆匆不留情,却抵挡不住一切事物的蓬勃发展,正如叶绍翁笔下的动人诗句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  我们继续往小操场走去,一株株紫藤花缠绕在亭子上,像一位紫衣仙女在风中翩翩起舞,美丽动人。这种花形状像葡萄,最底部是紫色的,慢慢的,紫色变为了淡紫色,淡紫色变成了白色,四周则是绿油油的叶子,一簇簇的,可爱极了!

  除了紫薇花,四周还有桃花、梨花、杏花竞相开放,似乎是在比美。柳树、小草也不甘示弱,在春风姐姐的抚摸下,摇晃着身子,多像一个个亭亭玉立的小姑娘!

  回来时,只见一棵棵“红袍娃娃”迎着春风向我们招手,它们披着红袍,身穿绿袄,迎风招展,千姿百态,让人深深地感受到春天的婀娜多姿。

  春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。


校园里的梧桐作文范本10份(扩展6)

——校园里的小白杨作文范本5份

  现在已经是深秋时节了,天气越来越冷,再过两天就是小雪了。其它的树木都已经垂头弯腰、无精打采的,可校园里的白杨树依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那楼房比起来,简直是鹤立鸡群。白杨树也很粗壮,要几个小朋友合抱,才能把它围起来。虽然现在已经是深秋时节了,但它还是昂首挺胸,以这个矫健的姿势挺立着。

  白杨树的生命力也十分顽强:路边的树木早已是枯枝败叶了,可白杨树依旧穿着“绿军装”,显得十分精神。校园内有几棵水杉树,它们早迫不及待地换上抵御严寒的棉衣了,生怕自己着凉感冒,那身衣服好似一团正在燃烧的火焰,又似一个果味冰激凌,十分显眼。

  秋风轻轻一吹,杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱,到别的地方去,可树妈妈一点儿也不生气,反而很高兴,它跟着秋风姐姐的步伐飘到了地上。小朋友们捡起掉在地上的叶子,来玩“拔根”的游戏,还有的小朋友用刚掉在地上的`叶子来玩“包棕子”游戏。你看,他们完的多开心呀!

  我喜欢你白杨树,喜欢你的性格,喜欢你的高大挺拔,更喜欢你为人们带来的一切。

  现在已经是深秋时节了,天气越来越冷,再过两天就是小雪了。其它的树木都已经垂头弯腰、无精打采的,可校园里的白杨树依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那楼房比起来,简直是鹤立鸡群。白杨树也很粗壮,要几个小朋友合抱,才能把它围起来。虽然现在已经是深秋时节了,但它还是昂首挺胸,以这个矫健的姿势挺立着。

  白杨树的生命力也十分顽强:路边的树木早已是枯枝败叶了,可白杨树依旧穿着“绿军装”,显得十分精神。校园内有几棵水杉树,它们早迫不及待地换上抵御严寒的棉衣了,生怕自己着凉感冒,那身衣服好似一团正在燃烧的火焰,又似一个果味冰激凌,十分显眼。

  秋风轻轻一吹,杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱,到别的地方去,可树妈妈一点儿也不生气,反而很高兴,它跟着秋风姐姐的.步伐飘到了地上。小朋友们捡起掉在地上的叶子,来玩“拔根”的游戏,还有的小朋友用刚掉在地上的叶子来玩“包棕子”游戏。你看,他们完的多开心呀!

  我喜欢你白杨树,喜欢你的性格,喜欢你的高大挺拔,更喜欢你为人们带来的一切。

  从我人学的那一天起,我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。

  早晨,当我背着书包跨进校园时,首先映人眼帘的,就是那四棵我深深喜爱的白杨。

  这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸,树干粗壮,雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干,笔直笔直的,有丈把高,树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色的树冠中悬挂着我们学校的校钟,如果不辨认,谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时,洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的东面是三棵“年老”的大白杨,从那褶皱的树皮,粗壮而高大的树干,可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着,挨得是那么*,树冠枝权,互相交错,老远看去,如同是一株树的树冠。

  就是这样的四棵白杨树,它们天天伴着我读书、游戏,送走了一个个绚丽多姿的黄昏,迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们,迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。

  我爱春天的白杨。

  阳春三月,白杨卸去了冬天枯萎的服装,贪婪地吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守护着我们的校园。

  当下课铃一响,我们在校园里愉快地活动时,那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯,晃起了它们那庞大的脑袋,好像也在和我们一起进行愉快的活动。

  到了傍晚,晚霞洒在它们那高大的身躯上,把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头,静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!

  我爱夏天的白杨。

  到了炎热的夏天,白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响,我就跑到它们的下面乘凉,那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过,枝叶刷刷作响,我总觉得白杨好像在说:“凉快吧,小主人!”

  我更爱秋天的白杨。

  秋天的白杨,枝叶茂盛,一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展,翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠,冉冉升起的骄阳一照,闪闪发亮,真像闪光的珍珠。那时候,我总想大声说:“白杨啊,白杨,你真美呀!”

  我爱白杨,我更爱我们的学校和老师。

  现在已经是深秋时节了,天气越来越冷,再过两天就是小雪了。其它的树木都已经垂头弯腰、无精打采的,可校园里的白杨树依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那楼房比起来,简直是鹤立鸡群。白杨树也很粗壮,要几个小朋友合抱,才能把它围起来。虽然现在已经是深秋时节了,但它还是昂首挺胸,以这个矫健的姿势挺立着。

  白杨树的生命力也十分顽强:路边的树木早已是枯枝败叶了,可白杨树依旧穿着“绿军装”,显得十分精神。校园内有几棵水杉树,它们早迫不及待地换上抵御严寒的棉衣了,生怕自己着凉感冒,那身衣服好似一团正在燃烧的火焰,又似一个果味冰激凌,十分显眼。

  秋风轻轻一吹,杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱,到别的地方去,可树妈妈一点儿也不生气,反而很高兴,它跟着秋风姐姐的步伐飘到了地上。小朋友们捡起掉在地上的叶子,来玩“拔根”的游戏,还有的小朋友用刚掉在地上的叶子来玩“包棕子”游戏。你看,他们完的.多开心呀!

  我喜欢你白杨树,喜欢你的性格,喜欢你的高大挺拔,更喜欢你为人们带来的一切。

  我们的校园里生长着一棵高大的白杨树。

  春天,白杨树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,我们这群孩子换上漂亮的春装,围着白杨树捉迷藏。玩累了,我们就坐在树下休息,说说笑笑。

  夏天,天多热,蝉不停的在树上叫“知了”“知了”,我们玩得满头大汗,就躺在树下乘凉,它为我们遮风挡雨。

  秋风送爽,白杨树的叶子一片片的飘落下来,好似一只只金蝴蝶,在空中翩翩起舞。随后在地上铺了一层金黄色的地毯。

  冬天,鹅毛般的大雪覆盖着大地,白杨树全身光秃秃的,没有一片叶子,阳光照射下来,它把温暖带给了我们。

  啊!白杨树,你献出了自己那无私的爱,把温暖送给了我们。

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