金秋十月，落英缤纷，刚刚还是晴空万里的天空转眼间就阴云密布。抬起头，仰望天空，心中突然无限感慨：站在茫茫人海，我们显得是多么地渺小啊!
妹妹蹲在门口玩沙子，一会儿跑过去，一会儿又跑回来，来来**。我终于还是看不下去了。走进一看，我硬是愣住了，涌到嘴边的话被我生生咽了下去。只见那细小的沙粒间，有着一群小小的黑色的身影，蚂蚁!
要在这么短的时间内搬家，光靠这么几只小小的蚂蚁显然是不可能的。但蚂蚁的智慧着实让我佩服，沿着墙角看去，一支浩浩荡荡的队伍正匀速向前进。整齐化一的步伐丝毫不亚于军队，即使是有那么一两只偏离了轨道，它们也是镇定自若，立马又归回到队伍中去。
蚂蚁们还在忙碌着，雨点一点一滴落下来，“啪嗒”一声响特别清晰，我不禁担心起来，蚂蚁怕水，它们还会继续搬家吗?
不得不承认，蚂蚁很弱小，也很脆弱，只要我们稍一用力，就可以决定它们的生死，但是，它们不会去顾忌这担心那，它们只知道团结。
曾经看过一篇关于蚂蚁的文章，面临熊熊大火，蚂蚁们首先想到的不是自己，而是自己的同胞和年轻一代，当外层的蚂蚁被烧的噼啪作响，也就预示着其它蚂蚁重生的希望。
雨过天晴，阳光洒下来，刺眼却很温暖，我不禁把手挡在眼前，突然间，觉得自己之前的.想法真是太幼稚了。我们是很渺小，但跟蚂蚁比起来我们就是庞然大物，小小的蚂蚁都懂得团结，懂得牺牲，就更别说我们人了。
落叶上还停留着晶莹的露珠，蚂蚁们又开始了它们忙碌的生活。
我一直以为，只有人类才知道“人多力量大”的道理。但自从我看见蚂蚁搬食的一幕后，就否认了这个看法。
一个星期六的中午，我独自一人去河边的小公园玩。突然，我被一只小蚂蚁给吸引住了。这只小蚂蚁很小很小，还没有半粒米那么大。它摆动着两只细长的触角，在碎石间爬行着，一会儿往东、一会儿往西，一会儿往南、一会儿往北，一定是在找食物。看着这只来回奔走的小蚂蚁，我起了怜悯之心：这么一个小小的生命有了困难，我岂能看着不管？
我从口袋里掏出唯一的草莓味软糖，撕开包装袋，把软糖轻轻地放在小蚂蚁跟前。它用触角碰了碰，又围着软糖转了一圈，掉头就跑了。“咦？它不是在找食物吗？这么美味的东西，怎么不吃呀？”就在我疑惑时，只见一大群蚂蚁浩浩荡荡地来到软糖旁，一下子就把软糖搬离地面，很快就搬回了洞，看得我目瞪口呆。
原来，小小的蚂蚁也是有智慧的.，也懂得“人多力量大”的道理。
大自然的一切生命皆有灵性。经过前几日的观察，我悟出这条真理。
放学了，地上一块蛋糕吸引了我。蛋糕散发着阵阵诱人的香味。蛋糕的四周却有成百上千的小蚂蚁来回穿梭。我凑*前，拿出放大镜，空间在眼前渐渐扩大，我看到一个多姿多彩的蚂蚁世界，渐渐忘了世界，也忘了自己。
我猜这里是工地，“工人”们辛勤地工作。它们一队队整齐有序地寻找材料，熙熙攘攘地往来。有些“工人”口里衔着有自己两倍大的碎石子，行色匆匆赶回工地，一路上遇到不少同伴，它们点头示意，亲密无间。
你瞧，蚂蚁也懂得“人心齐，泰山移”的道理。“工人”三个一群，五个一组，齐心协力抬着材料。在流动的黑色世界中，一个饼干屑牢牢抓住我的视线。这样一个庞然大物，蚂蚁怎么抬得动？只见蚂蚁们毫不畏惧饼干屑，三只在下面抬，一只站上面，左右各有一只蚂蚁。尽管如此，饼干还是不停地晃动。其它蚂蚁不断鼓励“大力士”，“大力士”们仿佛更有劲，喊着口号继续前进，我也暗暗为他们鼓劲。
蚂蚁们走了几厘米，下面的三只吃不消，饼干屑一翻，侧面和上面的蚂蚁就势滚到下边继续抬。而原本抬屑子的蚂蚁滚到上面来正好歇上一歇，真是个好办法！过了几分钟，蚂蚁终于把饼干屑运回工地。
大自然的一切生命皆有灵性。我不禁对它们肃然起敬，我觉得这些生命比人聪明，比人善良，所以我们才会一再地赞颂它们，学*它们。
有人说，在蚂蚁小小的脑袋中，蕴含着我们难以想象的智慧。不过，耳听为虚，眼见为实。为此，我特地做了一次实验。
我把一块糖果放在路中央，打算引蚂蚁上钩，我站在一旁细细观察。一分钟后，有一只蚂蚁上钩了，它先围着糖转，确定安全后，才开始吃，看它小心翼翼的样子，好像在说：“这块糖应该没有问题，不过我还是小心为妙。”之后，又陆续来了二十只蚂蚁。半个小时过去了，那群蚂蚁却全部走开了，只有一只蚂蚁还围着糖，可最后还是恋恋不舍地离开了，我猜它在说：“这块糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能为一时贪吃而上当。再见，美味的糖果。
现在，只剩下那块糖孤零零得立在那儿。我有点不甘心，疑惑不解地想：这块糖这么好吃，这群蚂蚁怎么会不喜欢呢？我有如二丈和尚，摸不着头脑，心中百思不得其解。
正当我绞尽脑汁在想这个问题时，妈妈走过了对我说：”你把糖放在路中央，蚂蚁以为是陷阱，所以，它们咬几口就走了。”听了妈妈的话，我半信半疑地将糖踢到了路边。一只蚂蚁发现了这块糖果，它围着糖果转，似乎在说：“这块糖应该是别人不小心掉下来的。它看起来很美味似的，我要叫我的好朋友小凤一块来吃。
那只小蚂蚁发现糖后，就与另一只蚂蚁触角相碰，另一只蚂蚁也和它一起来吃了，又过了几秒后，蚂蚁越来越多了，有只蚂蚁围着糖转来转去，还时不时用触角扫着大地，是为了给同伴传递信息吧。有的蚂蚁离开了糖果，应该是去通风报信了，好让更多的小伙伴来品尝美味。十分钟过去了，糖已经被蚂蚁包围了。是蚂蚁的大部队来了。还有的蚂蚁搬来一些比自己身体大几倍的泥土，把糖盖了起来。
蚂蚁真的很聪明。通过这次实验，我发现它们不仅聪明，而且团结，可以经得起食物的诱惑……蚂蚁，我爱你们。
在动物界中，蚂蚁可谓勤劳而且擅长计划的种族了。为顺利度过寒冷的个冬天，秋天一到，勤劳的蚂蚁们就开始为冬天储备食物。它们知道，一旦冬天到来，大地上鲜有食物，那时去觅食无疑是自杀。做什么都要事先准备好，做好计划，这对我们现代人来讲，也有很大启发。
未雨绸缪，在做一件事之前，采取一些措施，尽量减少对自己不利的影响。蚂蚁们知道冬天意味着什么，寒冷与缺少食物，寒冷不是它们所畏惧的，洞穴可以替它们挡住风雪，大地母亲能为他们提供热量。而食物从哪里来，缺少食物便是它们的“雨”，食物收集到了，才不至于“漏雨”，蚂蚁家族才得以延续。与之相反，冬天，蟋蟀们没有这么好的运气，它们既没有洞穴，又缺少食物，死在了野外。秋天它们在做什么呢？它们只顾着歌唱，蚂蚁在运食物时它们在歌唱，蚂蚁运完食物它们还在歌唱，全然没有觉察潜在的威胁。
成功是留给那些有准备的人。兵家有言：在敌人做好准备之前进攻，道理于此。建安十七年，曹操出兵汉中，孙权看出了曹操后方薄弱，举大军进攻合肥，但曹操对此早有准备，留下了一个智囊，上面写着“敌人到后再拆”，守将张辽打开智囊，里面写到：敌人来到后，张、李二将军出战，乐将军书城。众将军不解其意，当时合肥只有七千士兵，敌人有十万之众，再出战无异于羊入虎口。张辽却依计行事，连夜选士卒八百人趁敌人安营未稳**敌营，结果大胜而归。守城士兵也鼓舞了士气，孙权士兵士气低下，攻城未果于是撤回了。究其原因，是因为敌人远道而来，还没有准备好，此时攻击敌人，可令敌人措手不及；而振奋士兵士气，此时再守城，这座城便难以攻占。由此可见做事之前的准备十分必要。
从蚂蚁的智慧中，不难看出凡事预则立，不预则废。不打无准备之仗，蟋蟀的结局也引人深思，未雨绸缪是多么智慧啊！再从张辽以守为攻看出周密的计划是成功的关键。
有人说，蚂蚁仅有巨大的力气，并无智慧。那你知道燃起森林大火时，蚂蚁是如何逃生的吗？
一旦发现森林大火，它们便立即聚在一起，变成一个黑球，随后，这个黑球穿梭与火海之间，以谋得大部分同胞的生命。望着那个代表团结的黑球，我好像看到在熊熊大火中，顽强的黑球疯狂地滚动着；仿佛听见最外层的燃烧声。是啊！小小的身躯竟拥有如此伟大的精神！看着，我不禁有了别样的感想。
如果没有最外一层光荣的牺牲，蚁群便会葬身于汤汤火海中。对比，我们还有什么理由，道世间不公、自己凄惨？还有什么理由玩世不恭、逢场作戏？
对比着蚂蚁，我们怎说它无智？怎敢说它无智？它们团结一心，从不临阵脱逃。它们宁愿牺牲自己，也不愿让同胞葬身。它们有想过满足自己吗？有想过害人保己吗？有想过以自己为中心吗？不，没有，根本没有！它们只想顾全大局，让大部分的同胞活下去，让顽强、坚强的蚁群活下去。
古人云：“千里之堤，毁于蚁穴。”这是蚂蚁的智慧吗？这是弱小者发起的挑战、尊严。我不禁对这小小的蚂蚁有着深深的敬佩。
炎热的夏天，月亮刚刚隐去还隐约看见月牙；但是东边早已看见红红的太阳了，雨过天晴，草丛的叶子上还可以看见一些滋润的雨珠，这里是一片草丛远远望去好像一个仙境，一些小地方成了蚂蚁的王国，今天出来寻找食物的小蚂蚁看起来很高兴的样子，长得黑乎乎的，六只脚，触角灵敏看起来很可爱，这时小蚂蚁边找食物边唱起歌来，这时小蚂蚁发现了一个大骨头，很惊讶。
这个骨头够同伴们吃好几个月了，小蚂蚁激动地赶紧跑回了洞，叫同伴们一起来搬骨头，这时一些小蚂蚁们鱼贯而出到了草丛看到了这么好的骨头，小蚂蚁同伴们都露出了笑容，它们见到食物，并开始想办法怎样把骨头搬回家，一个很老的蚂蚁说我们齐心协力一起把它搬回去吧，这是个好主意旁边的蚂蚁们说。“嘿呦，嘿呦”，蚂蚁同伴们排着整齐的队伍搬着骨头，虽然这些小蚂蚁很累，但是小蚂蚁们为了食物为了生存，还是坚持着。
小蚂蚁们穿过了矮小的树墩，突然，迎面跳来一只蛐蛐，小蛐蛐很自在，在弹着吉他；时不时还在嘴里吹着小哨；但是小蚂蚁并没有理会这只蛐蛐，还是冒着炎热搬着骨头向家园走去，小蚂蚁的步子很整齐；也可以看出小蚂蚁有多么团结，慢慢的不知过了多长时间，小蚂蚁们终于把骨头搬回了家，小蚂蚁尝到了那种团结友爱的感觉，各个蚂蚁都露出了笑脸。
人生有很多值得去做的，但是人一生最值得学*的是团结这一个品质，只有团结才可以突破黑暗，只有团结干什么都可成功，俗话说得好，众人拾柴火焰高；一根筷子能折断，一把筷子难折断。只有团结才可以战胜重重困难。
今天，我趴在草坪上，在无限的宁静中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着爬行的蚂蚁，做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大，无数细密的草茎组成了一座无边无际的森林。突然，一只生着坚硬黑甲的蚂蚁从树林快速走过来：“嗨，哥儿，在愣什么呢？跟我去搬好吃的！”说着，便急匆匆地走进林中。我急忙跟上，边走边好气地望着森林：无数棵巨大粗壮的树把天空遮挡得严严实实，树林幽静，不时传出一阵阵蛐蛐的鸣叫，我看呆了，不知不觉，便来到了目的地——一块巨大的饼干屑旁。这时，已有很多蚂蚁聚集在这里，不知叽叽喳喳地找谈些什么，又有一些蚂蚁陆陆续续地来到食物旁，不一会便组成了一支庞大的“蚂蚁军团”，黑压压的一片，蚁头攒动。而我，也加入其中。紧接着，我们这大军便向食物进发，蚂蚁们争先恐后地涌上食物，顿时，饼干屑就被无数蚂蚁覆盖了，漆黑一片，它们推得推，拉的拉，个头太小，搬不动的，便从食物上卸下一块，先运进家里。时间慢慢流逝，终于，这块可口的食物被运至洞口，接着，蚂蚁们一推，饼干屑就滚进了洞。
我随着蚂蚁进了洞，经过一段狭窄的通道，来到了它们的家。这家，使我眼前一亮——一队队由蚂蚁组成的警卫军在四处巡逻；有几十只蚂蚁在照顾蚜虫；还有一些保姆蚁在照看孩子……各种不同的工作都有专门的蚂蚁担任。再看看四周环境：所有家具，应有尽有，无一不全，四周的装饰则是低调奢华高大，丝毫不亚于人类。这整个家，用四个字来形容就是宏伟壮观，我完全迷惑了，在蚂蚁的脑海中，到底蕴藏着多少智慧？
我看了一个下午，直至火红的太阳从天空坠落，蝉鸣四起，我才醒来。夕阳已落，我也该回家了，我轻轻地挥手，告别草丛中的朋友，带回了满怀的好心情，还还带回了一路无边的彩
星期六下午,我和爸爸妈妈去爬塘朗山。雨过天晴，空气清新，爬山的人特别多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山脚下，路两边停满了小汽车，好像两条长长的龙。
我嫌爸爸妈妈走得太慢，就一个人先冲到半山腰。我回头看，爸爸妈妈被我远远地甩在后面，又只好停下来等他们。这时，我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的东西，跑过去一看，原来是一大群蚂蚁，密密麻麻，成千上万，真像一个蚂蚁王国。它们正在搬运三根朱古力棒。可是，朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了，它们怎么搬得动呢？我正想着，忽然发现那长长的朱古力棒在慢慢地移动。哇噻，太不可思议了！我惊讶的叫起来了。引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看，爸爸妈妈这时也赶上来了，大家都很有兴趣地看起来。
但是，朱古力棒实在是太大了，蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了，它们抬过来抬过去，就是进不去。过了好长时间，我们都看得不耐烦了，爸爸说：“我们先上去走走，过一会儿下来再看。”
大约过了40多分钟，我们下山了。我急忙跑过去看，奇迹出现了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的还搬进洞里啦！
我觉得蚂蚁太聪明了！
昨天下午，我把作业写完后，就到花坛去玩。
猛然看见花坛下面有一大群蚂蚁，再仔细一看，有许多小蚂蚁嘴里都叼着东西，它们中间还有一只特大的蚂蚁，我想应该是蚁后吧！可是书上说蚁后一般是不会出来的呀。但是，经过我的反复观察后，它确确实实是蚁后，因为它和书上讲的长得一模一样。蚁后出窝，肯定有重大活动。于是，我就仔细观察着这些蚂蚁的一举一动。
不一会儿，大部队就爬进了山坡上的一个小洞里，接着工蚁、叼食的小蚂蚁也一一钻了进去。之后时间不长，只见一个个蚂蚁又把小土粒往洞外运。有的用前肢向前推，有的爬在土粒上，倒退着往后拖。其中一个用觜叼着土粒的蚂蚁，刚一出洞就把土粒放在了地上，马上又钻进了洞里。我以为这个蚂蚁力气不够了，正想助它一臂之力，可是这个蚂蚁又倒退着出来了。噢，它原来是在帮助其它的蚂蚁呢！它们就这样匆匆忙忙、默默无声地干着。慢慢地，洞口的“脊背”上就出现了一个弓形的“小山”。
当时我以为洞里太小，它们是在扩大房间，也没有多想就回到了家里。今天早上刚起床，就听妈妈说昨晚下了整整一夜。于是，我急忙打上伞，就跑到花坛来看昨天的蚂蚁洞。只见洞口上面盖着几片树叶，昨天建造的弓形“小山”正好成了它们的防洪大堤。坡上的径流，沿着大堤两边顺势而下，而他们的洞却完好如初。
现在，我才明白了“小山”的作用，并发现了蚂蚁的智慧。
——智慧的蚂蚁作文 (菁华3篇)
有人说，在蚂蚁小小的脑袋中，蕴含着我们难以想象的智慧。不过，耳听为虚，眼见为实。为此，我特地做了一次实验。
我把一块糖果放在路中央，打算引蚂蚁上钩，我站在一旁细细观察。一分钟后，有一只蚂蚁上钩了，它先围着糖转，确定安全后，才开始吃，看它小心翼翼的样子，好像在说：“这块糖应该没有问题，不过我还是小心为妙。”之后，又陆续来了二十只蚂蚁。半个小时过去了，那群蚂蚁却全部走开了，只有一只蚂蚁还围着糖，可最后还是恋恋不舍地离开了，我猜它在说：“这块糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能为一时贪吃而上当。再见，美味的糖果。
现在，只剩下那块糖孤零零得立在那儿。我有点不甘心，疑惑不解地想：这块糖这么好吃，这群蚂蚁怎么会不喜欢呢？我有如二丈和尚，摸不着头脑，心中百思不得其解。
正当我绞尽脑汁在想这个问题时，妈妈走过了对我说：”你把糖放在路中央，蚂蚁以为是陷阱，所以，它们咬几口就走了。”听了妈妈的话，我半信半疑地将糖踢到了路边。一只蚂蚁发现了这块糖果，它围着糖果转，似乎在说：“这块糖应该是别人不小心掉下来的。它看起来很美味似的，我要叫我的好朋友小凤一块来吃。
那只小蚂蚁发现糖后，就与另一只蚂蚁触角相碰，另一只蚂蚁也和它一起来吃了，又过了几秒后，蚂蚁越来越多了，有只蚂蚁围着糖转来转去，还时不时用触角扫着大地，是为了给同伴传递信息吧。有的蚂蚁离开了糖果，应该是去通风报信了，好让更多的小伙伴来品尝美味。十分钟过去了，糖已经被蚂蚁包围了。是蚂蚁的大部队来了。还有的蚂蚁搬来一些比自己身体大几倍的泥土，把糖盖了起来。
蚂蚁真的很聪明。通过这次实验，我发现它们不仅聪明，而且团结，可以经得起食物的诱惑……蚂蚁，我爱你们。
今天，我趴在草坪上，在无限的宁静中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着爬行的蚂蚁，做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大，无数细密的草茎组成了一座无边无际的森林。突然，一只生着坚硬黑甲的蚂蚁从树林快速走过来：“嗨，哥儿，在愣什么呢？跟我去搬好吃的！”说着，便急匆匆地走进林中。我急忙跟上，边走边好气地望着森林：无数棵巨大粗壮的树把天空遮挡得严严实实，树林幽静，不时传出一阵阵蛐蛐的鸣叫，我看呆了，不知不觉，便来到了目的地——一块巨大的饼干屑旁。这时，已有很多蚂蚁聚集在这里，不知叽叽喳喳地找谈些什么，又有一些蚂蚁陆陆续续地来到食物旁，不一会便组成了一支庞大的“蚂蚁军团”，黑压压的一片，蚁头攒动。而我，也加入其中。紧接着，我们这大军便向食物进发，蚂蚁们争先恐后地涌上食物，顿时，饼干屑就被无数蚂蚁覆盖了，漆黑一片，它们推得推，拉的拉，个头太小，搬不动的，便从食物上卸下一块，先运进家里。时间慢慢流逝，终于，这块可口的食物被运至洞口，接着，蚂蚁们一推，饼干屑就滚进了洞。
我随着蚂蚁进了洞，经过一段狭窄的通道，来到了它们的家。这家，使我眼前一亮——一队队由蚂蚁组成的警卫军在四处巡逻；有几十只蚂蚁在照顾蚜虫；还有一些保姆蚁在照看孩子……各种不同的工作都有专门的蚂蚁担任。再看看四周环境：所有家具，应有尽有，无一不全，四周的装饰则是低调奢华高大，丝毫不亚于人类。这整个家，用四个字来形容就是宏伟壮观，我完全迷惑了，在蚂蚁的脑海中，到底蕴藏着多少智慧？
我看了一个下午，直至火红的太阳从天空坠落，蝉鸣四起，我才醒来。夕阳已落，我也该回家了，我轻轻地挥手，告别草丛中的朋友，带回了满怀的好心情，还还带回了一路无边的彩
一个蚂蚁小分队被蚁后派去河边找食物。
当它们在返回的时候，遇到了一个大难题，危险的悬崖上只有一根细小的的树枝。蚂蚁队长自告奋勇，首先走上了树枝，它在树枝上跳了几下，就对其他蚂蚁说：“走，应该可以通过。”其他蚂蚁听见了命令，依次走上了树枝。突然，蚂蚁队长听见树枝中间“啪”的一声，连忙对其他蚂蚁喊：“快！后退！”蚂蚁们火速地往后退，就在蚂蚁队长上来的那一刻，树枝“咔”的一声掉下了悬崖。
蚂蚁队长来了一个后空翻，然后安全地跳到悬崖边，回到悬崖边之后，蚂蚁队长努力地想该怎么通过。突然，它看见了一张报纸，兴奋地说：“快，兄弟们，快过来。”其他的蚂蚁全都围过来，蚂蚁队长吩咐道：“快把这张报纸折成飞机。”蚂蚁们按照队长的安排，折了五次之后，报纸终于折成了飞机。蚂蚁队长先跳进驾驶室，其他蚂蚁都欢呼雀跃地跳进了纸飞机的座位上。只有一只兵蚁在后面推。兵蚁“嗨”的一声，把纸飞机推下了悬崖，在飞机飞下悬崖的那一刻，兵蚁以迅雷不及眼耳之势跳上了飞机。
“我们飞起来了！”大家欢呼着。飞机飞过了一座座的高山，穿过了一条条河流，突然，风向陡转，飞机来了个360度的旋转，蚂蚁队长努力地要把飞机控制住，但风力太大，飞机摇摇欲坠。飞机撞在了大海里的一块石头上，大家都被摔下了飞机，个个变得鼻青脸肿的。
蚂蚁们躺在大石头上，都很想回家，只有蚂蚁队长在思考，他不断地抓耳挠腮，猛地站了起来，大声说：“兄弟们，报纸不是还在这吗？我们可以再折小船回去呀！”大家马上行动起来，把报纸又折成了小船，然后带上食物乘着小船，安全地回家了。
这个故事告诉我们，无论遇到任何困难不要害怕，要团结才会有智慧，任何的艰难险阻都会迎刃而解。
——介绍蚂蚁的作文优选【十】篇
今天，我又观察到了蚂蚁是如何将食物运回蚁穴的。
首先，我对蚁穴的了解，又深了一步，遥记当时，我也是堵了不少的蚂蚁洞。但，以前观察蚂蚁，只是看到它们搬大物件时的动作，和如何搬的。但是，今天，我却观察到了它们如何将那么大的食物运进小洞中的。
首先，我发现蚁穴是四通八达的，到处都是，怪不得“千里之堤，毁于蚁穴”呢！它们的主巢在一大块水泥地旁的土丘上，是由岩石和岩石，层层叠叠形成的小洞中，还有的在土丘中。
它们*时普通进出就在那些小洞中，但今天，在它们的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原来它们是这样将食物运进去。小渣渣被它们一个一个的运往巢穴，它们的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，当它们将大块的`食物运过去时，十几只蚂蚁在周围使劲推进去，但是，过程太慢了。于是，它们换了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，进去了。这时，一队队的蚂蚁还在向前行进着，从各个不同的洞口想把食物弄进去，每一个洞口都有着数只蚂蚁在帮着忙！这场面别提有多“壮观”的了！
学*不也正如此吗？方法也是四通八达的，正如我们要举一反三。并且，一种方法不行，就要去换另一种，总有一种方法是适合你的。要不，就是前功尽弃了，毫无意义了！
……
生活和学*是息息相关的。所以，我喜欢观察！你呢？
我家的蚂蚁，体形约1厘米左右，全身黑色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角和六条腿，那黑乎乎的身体像涂了油漆一样，活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察。
2020年9月8日
今天，我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口，一只蚂蚁看见了，以风一般的速度来到面包屑前，估计是饿坏了，拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶：蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物（对它来说）。
因为蚂蚁们太饿了，所以我又扔了一块饼干，一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下，又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎，只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来，把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物，它们的一举一动让我更期待明天的观察了。
2020年9月9日
人们都说：“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚，眼见为实。今天，我用自己的眼睛验证了这句话。
蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了！“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞，并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土，并将其交给“三号队”，“三号队”负责扔掉泥土。这样，每天一点一点地挖，不几天就挖完了。
蚂蚁真是种聪明的昆虫，我也要向它学*团队合作的精神。
我爱你，蚂蚁！2020年9月10日。
夏天的傍晚，我们一家人坐在外边乘凉。烦人的蚊子围着我嗡嗡的叫着，我找来拍子左一拍右一拍地拍打，发现好多的蚊子被拍死，掉在了地上。
忽然，我发现一只小小的蚂蚁围着一只死去的蚊子在翻动着。小蚂蚁想翻动蚊子，可是翻不动，于是它悄悄的离开了。我想它大概是去搬救兵了吧！
过了没多久，一长队的蚂蚁出现在我的眼前，我想我是猜对了。我看着它们很快的分成几组，来到蚊子旁边齐心协力的把蚊子往前拖，准备拖回自己的家当晚餐。
我看还有好多蚂蚁找不到事情做，就帮它们引路，把死了的蚊子放在它们旁边引它们过来。啊，它们真不愧是一家人，一下子把地上的蚊子都拖回了自己的家。然后它们又在外面寻找食物，不分你我，很团结。忽然前面一群蚂蚁又看见一些死了的蜜蜂，就把它们给拖回家，在拖回家的途中，我发现蚂蚁们没有一只是偷懒的，只要是它们的粮食都拖回家，然后它们又聚在一起分享它们的劳动果实。我真为它们骄傲。
在生活和学*中，我们应该像小蚂蚁一样勤快，否则根本不会有收获。
今天，我们老师布置了一个任务——观察蚂蚁！
我们在上课时，吴琪璋说：“蚂蚁在遇到水和火的时候，它们会连成一团。在遇到洪水的时候，假如它们碰到一块石头，就会立马爬上去。而在遇到火的时候，它们也会抱成一团，飞快地滚出火烧着的范围。等它们逃脱了，才会散开，但还有一些不会散——因为，那是那场大火和洪水中的英雄。”
上完这堂课，我立马跑回家中，去找工具用来做实验。工具有：一个大塑料盒子、一个蚂蚁“窝”（一堆沙子）、几块大石头、水，最重要的是要有蚂蚁！
首先，大塑料盒子，嗯，楼下垃圾堆最多了；沙子，楼下也是多了去；蚂蚁，有沙子的地方就有蚂蚁，因为蚂蚁用沙子做巢啊；石头，没有石头的.小区绿化怎么能叫做小区绿化呢！
我把东西找齐了，又把东西摆放妥当，“实验开始！”我说。
我小心翼翼地把蚂蚁放出来，再倒入一些水将它们包围，只见蚂蚁们真的就训练有速的抱在一起，然后在水上漂了一会儿，当遇到大石头的时候，就滚了上去，真是太神奇了！
实验完成后，我把蚂蚁们放回到了大自然，而有一些蚂蚁没回去，因为，在水里滚的时候，有几只蚂蚁已经死了——它们就是那些舍生取义英雄。
这让我知道了，在遇到危险的时候，我们一定要团结协作。团结就有希望，团结就是胜利！
蚂蚁记得那一年夏天，知了在树上叫着“热”，蝴蝶飞倦了，停在花上，画成了一道靓丽的风景，而我，目光却被地上的两只蚂蚁吸引了。我当时正在吃午饭，吃完之后，嘴角，地上都是米粒。而这时，两只蚂蚁过来了，它们看到了地上的米粒，就爬过来衔住，用力拖，但是貌似没有什么用，于是就和力推，但是还是纹丝不动。然后，一只就走了，留下来了一只。我当时还以为，走掉的蚂蚁不管另一只了呢！
再后来，我才发现，自己的想法有多么可笑！过了一会，我还在为那只苦苦等候着同伴的蚂蚁感到悲哀。但是一群蚂蚁过来了，其中貌似有那只背信弃义的蚂蚁，这时，我才明白，他并没有丢下同伴，而是去找帮手了。它们开始搬米粒，干得热火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他们，我给他们加油，他们似乎感受到了，干得更加起劲，我不知疲倦的看着它们，手上的碗落到地上碎成了花都没有感觉到。当老师的粉笔头落到我头上的时候，才将我拉回了现实。只听她讲到：“在火光中，团结的蚂蚁会选择抱成一个团，由外面裹着的蚂蚁烧焦来换回里面的蚂蚁幸存……”
今天我在我哥哥家发现地上有一个用湿润的泥土搭的蚂蚁窝，又细观察了一次又发现蚂蚁窝里有几只小小的蚂蚁在洞口。
在我眼前的空间仿佛变小了，那几只小小的蚂蚁变成了一个士兵。好像，那几只小小的蚂蚁觉得肚子很饿，大概出来是四处去找吃的做食物吃吧!
它一定是一名配料师。突然，“它”眼前一亮——面包渣！它上前抱了抱、推了推，摇摇头，不行，他又转回洞穴，叫了几只工蚁来一起搬运走，今晚又有食物咯！我仿佛嗅到了这美妙的香气，我多么想参加这饭会啊，可是我怕打扰这些可爱的小生灵的`生活。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：感觉进入蚂蚁的世界里，好像小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧！
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为“人民”做了一件好事。
天渐渐黑了起来，直到妈妈叫我回家吃饭我才醒来。啊，我刚才原来看蚂蚁看的入迷了啊！
在动物界里，你知道力气最大的动物是谁吗？“狮子?”“河马？”“还是大象？”都不对，正确答案是——蚂蚁。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分以及还有六条腿，上鄂比较发达，颜色有黑、褐、红、棕。它能举起超过自身重量400倍的东西，还能拖运超过自身重量1700倍的东西呢，蚂蚁可真是个大力士呀！我想：要是比我重400倍的东西压到我身上的话，那我肯定被压成一个烧饼或者饺子皮了。
一天放学回家后我正在楼下痛快玩的时候，发现一块肉旁边有一个小黑点在移动，我拿了一个放大镜，俯下身子去认真观察它，原来是一只小蚂蚁，它在肉旁边绕了几圈，好像在做记号，说:“这是我的肉，谁也不许动”，搬了好几次，它一点也没能把肉带走。于是，它和其他蚂蚁碰了几下触角，像是在搬救兵，对其他蚂蚁说：“我发现了一块很大很大的肉，快点去叫人来呀，快点叫人来帮忙一起搬呀。”很快，一支庞大的蚂蚁大军浩浩荡荡的过来了，我想：它们之间是怎样交流的呢？爸爸告诉我，它们是通过腺体发出的化学气味，以气味交流、做记号，而触角则是它们的耳朵，可以感觉化学气味，真神奇呀！
蚂蚁大军们开始搬肉了。这时，我发现蚂蚁大军在一只个头较大的蚂蚁队长的带领和指挥下，蚂蚁们很快就把肉给抬起来搬了回去，它们的步伐可真整齐 ，就像我们国家阅兵仪式上的***一样。蚂蚁大军们之所以可以抬起这块肉回蚁巢，就是因为他们非常的团结。
我想，无论我们今后遇到什么样的困难，只要我们能团结一致，肯定能够克服一切困难；只要我们全国人民都团结一致，我们的国家肯定也会变得更加的富强伟大。
在这个惬意的假日里，大家都在休息，而我在家里却忙的不亦乐乎……
在我家阳台上，你会看见一个好奇宝宝，正观察着小蚂蚁是怎样找食物，咋样交流呢。不用说，那就是我了，我已经整整观察了三个小时！当然，我的收获也不少。
你看，阳台旁一条条、一列列移动的小黑点，它们只有芝麻般大小，那就是我今天主要介绍的小昆虫——蚂蚁大家庭。它们每逢正午和晚上，都会全员出动，出来觅食。发现目标时，它们总是争先恐后，成群结队的走，生怕错过了任何小小的美食。我曾试过丢一些饮料罐挡住蚂蚁的去路，原以为可以结束观察了，但1分钟过后，一群蚂蚁像士兵一样整齐地迈着步子来到障碍处，有的在路中间做通报员；有的钻到障碍物里面看看有没有要找的目标；还有的在外面接应，时刻准备把食物送回洞里。可真是团结起来力量大啊！它们一次次成功的把面包屑安全运回洞里。
我也曾试过切断它们寻找食物的路，但其实它们的智慧往往超出我们人类的想象。好几次，它们快到阳台旁了，我又故意切断了它们的路，但是它们也一次次重新找到了新的路。它们坚持不懈的精神，让我肃然起敬，最后我把一条安全的通道又让给了小蚂蚁们。
通过这次的观察，使我明白了一个道理：在生活中，大小，不是分辨强弱的标准。蚂蚁虽小，但是它们通过不断的努力和尝试，也能到达成功的彼岸。
涛涛是一个特殊活泼可爱，且又淘气的小朋友，他天天都在自己家的院子里面玩，天天都和地上各式各样的小虫子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、蚂蚁啦、蚯蚓啊等等……这些他都不怕，他都觉得很好玩，这一天，他又看见一群蚂蚁排着长长的队伍，涛涛眼珠子一转，他又开始想搞破坏了。
涛涛看着蚂蚁一直走啊走，直到看见蚂蚁消失在一个洞口内，于是他就观察起了蚂蚁的洞口，观察了好一会儿，他发现蚂蚁在往洞口里面搬东西，小小的身体上扛着大大的食物，一个接着一个的进洞里，他发现这些蚂蚁特殊有趣，他就想着假如他把洞口给堵住，那它们会怎么办，于是，他就在地上随便找了个和洞口差不多大小的石头，他把石头放在洞口，这时蚂蚁找不到洞口的路了，急得团团转，一直在洞口旁边走动着，似乎是在求救，又似乎是在看有没有别的路口。
涛涛看了好一会儿，觉得实在没趣，也没心思捉弄蚂蚁了，就把小石头给拿开了，刚拿开不久，原先急得团团转的蚂蚁，现在又找到回家的路，又开始排着队扛着食物进洞了。
有一天，我无意的从我家仓库里看到了一只体形较大的一只蚂蚁，但并不是蚁后，我立即拿了一张纸准备把它抓起来。
但并没有成功，虽然我已经狠狠的把那只蚂蚁捏在地上了，但还是让它逃跑了，这次我打算要认真点儿了，这只蚂蚁飞快的向前逃跑，我使上全身力气摁下去，终于把它抓住了，这只蚂蚁似乎在拼命的挣扎着，但还让我捏死了。
这次我真的见到这只蚂蚁的“真面目”了，看来这只蚂蚁是工蚁，因为上次我拿进仓库里的黄豆掉了不少，它正在搬运黄豆结果让我发现了就落到了这种地步，我仔细观察了这只大肥蚂蚁，它有八条腿，有两只大大的眼睛。
见了这只蚂蚁以后，我就害怕我家有蚂蚁巢，因为如果有蚂蚁巢的话就应该有蚁后，以后不仅有产卵的能力，而且还有吞没东西的能力，我仔细寻觅了很久，终于发现所谓的蚂蚁巢穴了，我很高兴幸好没有蚁后，我把一个箱子抬起来，发现有二十多个蚂蚁聚集在一起“开会”。
我看见那些蚂蚁唧唧喳喳的似乎在讨论些什么，“难道它们在议论刚才死去的那只蚂蚁？”我心里充满了愧疚感，我凑过去一看，发现有好多种蚂蚁哎，有兵蚁，工蚁……我离的更进了，他们似乎没有注意到我的出现，还在那边唧唧喳喳的讨论，可是，我不情愿的把它们都抓住了。
——智慧的蚂蚁作文优选【十】份
今天夏至，天气格外闷热，天空阴沉沉的，似乎马上要沉下来似的。妈妈告诉我快要下雨了，于是我搬了小板凳，坐在家门前的大槐树下扇着扇子乘凉。
无意间我发现了一个蚂蚁洞，还有一群蚂蚁在洞里进进出出呢！在不远处的小坡上，还有一个蚂蚁洞，洞旁堆满了小土屑，圆溜溜的，像个精致的小山丘。很明显这个蚂蚁洞是新修的，我很好奇，它们要干什么呢？于是就认真地观察了起来。
刚开始，蚂蚁们团团聚在一起，它们有的东张西望，似乎在寻找新家的位置；有的东奔西跑，似乎在寻找美味的食物；还有的蚂蚁触角碰来喷去，似乎在交流信息。
我正看得入迷，还没回过神来，令我震惊的一幕出现了，蚂蚁大军靠着墙井然有序地排成了长龙，向高处进军。前面的蚂蚁是领军的，一步三回头，生怕后面的蚂蚁掉队；中间的蚂蚁一个挨着一个，紧随其后；后面的蚂蚁最勤劳了，它们小小的身体里有大大的能量，三三两两地抬着面包块儿和小肉块儿缓缓前进我的脑海里不由得想象出了一幅大迁徙的景象。妈妈站在一旁说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
“轰”，一声巨雷响彻夜空，大暴雨没等到明天就下了起来，我坐在窗前担忧地望着槐树旁边的小坡，心里想：希望“小山丘”里的蚂蚁们不会有事。
蚂蚁，虽然是动物王国中的“小不点”，但是它们很团结、很勤劳、力量很大。我是一个非常热爱蚂蚁的人，因此，对蚂蚁的感情可就不一般了。现在，还是先让我给你们叙述一件我亲眼所见的蚂蚁们普通*常所做的小事吧！
我清清楚楚的记得那是一个炎夏，我在仁川镇好溪边的一棵大树下看见了一只大黑甲虫被几只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是拿鸡蛋碰石头。就在这种情况下，只见一只小蚂蚁用触角碰了另一只小蚂蚁，然后便匆匆地离开了“阵地”，而另一只小蚂蚁却继续顽强地与大甲虫搏斗。这时我心里暗暗想，那只小蚂蚁去干嘛了呢？后来我才明白，原来在离大甲虫不远处的一块石头下有它们的家。不一会，来了成群结队的小蚂蚁。一只只小蚂蚁把大甲虫包围了起来，一直与大甲虫展开了激烈的搏斗，那只小蚂蚁已经奄奄一息了。在这千钧一发的时刻，只见蚂蚁部队就像有人指挥似的，在战场上英勇作战，没有一只蚂蚁退缩离开战场，黑黑的一层都是英雄的小蚂蚁，通过一段时间的战斗，他们终于把大甲虫消灭了。然后，就把那只大甲虫慢慢地移到地穴了。这是我亲眼看见的一件事，当时我的心都被震撼了。
从上面这件小事中，让我真正的感悟到：“团结就是力量的真理了”。一个人的力量是有限的，因此，我们一定要团结起来。只有团结起来，才能战胜一切困难。
我都13岁了，可还有一个看蚂蚁的*惯。你可别笑话，其实在业余的时候仔细观察一下蚂蚁还是挺有情趣的事呢。
就说我家楼下的这“家”小蚂蚁吧。他们总是和和气气的，从不打架，都挺有礼貌的。瞧，有两只小蚂蚁在路上碰见了，他们就立即用头上的两只小触角相互碰撞，一副很亲热的样子。而且，蚂蚁一天到晚都很勤劳，从不偷懒，可勤快了。
如果你说，一堆小蚂蚁做事都是乱糟糟的，那你可就大错特错了，其实，一群小蚂蚁的分工很有条理，有秩序。如那些经常在蚁窝前进进出出或徘徊的蚂蚁，叫工蚁，是蚁群中最勤快，最聪明。如你把一只死苍蝇放在地上，当这个目标别前来搜寻事务的工蚁发现后，他就会迅速回到以我，召来其它的工蚁，来到有死苍蝇的地方。起先，他们是先将死苍蝇咬住，紧紧地扯着走。
可很快，聪明的小蚂蚁就认识到这种办法是不可取的。于是，他们换了一种策略，用前拉后推的办法，硬是将那只肥大的苍蝇搬回了老家。
小蚂蚁还是个小小气象预报员兼防水灾专家呢！每当天气闷热，蝉叫蛙鸣的时候。在地上，你就再也不会见到一只小蚂蚁了。而只有在一些隆起的小土坡上，你才会再次见到他们，他们正在小土坡上筑洞，并“砌”起了一堵堵“墙”，这堵墙酷似人们防水灾的大坝，我不由得敬佩小蚂蚁的聪明，同时，它也在告诉人们——快要下雨了，请做好准备。
啊，小蚂蚁，你勤劳、聪明、有礼貌，你真可爱。
动物世界有个大力士，大家知道它是谁吗?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其实并非如此，答案是蚂蚁。你是不是很惊讶呢?告诉你吧，蚂蚁可以举起比自己大几倍的东西，所以被称为“举重大王”呢!
为了了解蚂蚁和大自然，我从口袋里摸索着拿出了一些饼干、糖和盐，来到楼下花园，“犒劳”蚂蚁小弟们。这样我就能很好地观察它们吃食的样子了。
瞧，我在小区的凉亭边用手抓起早已准备好的心爱的小饼干铺在草地上。不一会儿就铺成了一条饼干跑道，它还散发着阵阵清香。不久，一只“侦察兵”便探头探脑地爬了出来。只见它小小的身体像一颗黑黑的芝麻，身体分成圆滚滚的三节，那大概是它的头、胸和腹部了;而它的头上长着一对触角正来回摆动着。它还有六条腿，细细长长，在地面上踩着小碎步，好可爱的样子。“侦察兵”试着搬了搬饼干，可饼干却好好地躺在那儿，纹丝不动。看来它是放弃了，爬走了。
可正当我灰心丧气时，精彩的一幕出现了!只见蚂蚁们挤在一起，头碰着头，原来它们是在用触角传递着关于食物的信息呀!功夫不负有心人，蚂蚁们成群结队、排兵布阵般浩浩荡荡地爬了过来。将饼干搬回洞穴，存完再运，运去再存。就这样经过一批又一批蚂蚁士兵的努力，最终将饼干给运完了。
小蚂蚁，你在大自然中虽然只是小小一角，但教给了我这个道理：做事坚持不懈就会有收获。
今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头，搬起石头一看，下面有一个小洞。我想：“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。了一会儿。有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我数不清。在这蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：同一类小动物，不能互相打架呢。我就用小树枝把它们分开了。
这时，我发现一只蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢？过了一会，一大群蚂蚁从洞里出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心协力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。
小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗？
第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有的几只蚂蚁在那。真是“功夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。
今天，我们老师布置了一个任务——观察蚂蚁！
我们在上课时，吴琪璋说：“蚂蚁在遇到水和火的时候，它们会连成一团。在遇到洪水的时候，假如它们碰到一块石头，就会立马爬上去。而在遇到火的时候，它们也会抱成一团，飞快地滚出火烧着的范围。等它们逃脱了，才会散开，但还有一些不会散——因为，那是那场大火和洪水中的英雄。”
上完这堂课，我立马跑回家中，去找工具用来做实验。工具有：一个大塑料盒子、一个蚂蚁“窝”（一堆沙子）、几块大石头、水，最重要的是要有蚂蚁！
首先，大塑料盒子，嗯，楼下垃圾堆最多了；沙子，楼下也是多了去；蚂蚁，有沙子的地方就有蚂蚁，因为蚂蚁用沙子做巢啊；石头，没有石头的小区绿化怎么能叫做小区绿化呢！
我把东西找齐了，又把东西摆放妥当，“实验开始！”我说。
我小心翼翼地把蚂蚁放出来，再倒入一些水将它们包围，只见蚂蚁们真的就训练有速的抱在一起，然后在水上漂了一会儿，当遇到大石头的时候，就滚了上去，真是太神奇了！
实验完成后，我把蚂蚁们放回到了大自然，而有一些蚂蚁没回去，因为，在水里滚的时候，有几只蚂蚁已经死了——它们就是那些舍生取义英雄。
这让我知道了，在遇到危险的时候，我们一定要团结协作。团结就有希望，团结就是胜利！
在一个晴朗的日子里，我在洗头，妹妹在玩水枪。我洗好头，发现有一群蚂蚁正在背着一些小面包屑，前前后后地走着，向家里运粮食吧。我觉得有趣，想捉弄下它们。
首先，我选了几只前面带头的蚂蚁用木头一块块的四周包围住，不留一点缝隙，让它们不能前进，只得在包围的范围内踏步。后边几只蚂蚁好像失去了信号或是知道了朋友在木头里面，忐忑不安地在木头四周走来走去，足足了五六分钟，还不肯离开。后来见到这情景，我又起了坏点子。
拿来妹妹的水枪，往包围住的蚂蚁身上浇水，浇了足足有一分钟。这时，我把几块木头拿开。顿时，我看见了一个感人的场景，有几只大胆奋勇的蚂蚁见朋友泡在水里，无力从死亡圈里出来了，连忙爬去搭救，不管三七二十一，可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有几只聪明一点的蚂蚁，像人们一样用自己的手去拉自己的朋友，应该是想让他们得救吧。但是由于那些大胆奋勇的蚂蚁不懂事，一连串好几个拉着，使那几只帮助它们的蚂蚁也一起连拖进“死亡”水里。
幸好还剩几只胆怯的蚂蚁，看到这一幕逃走了。其实是去呼朋唤友了，唤来了一大群的蚂蚁来帮忙。一大群的蚂蚁齐心协力使出吃奶的力气把“死亡”水里的伙伴们就了出来。看到这场面，我被深深地感动了。
看到蚂蚁如此，，让我们深刻明白，人与人之间更要和*相处，在谁遇困难中，都应该奋不顾身，舍己相救，互帮互助，团结友爱，齐心协力才能战胜一切困难！
今天，我站在阳台上，望着正在匆匆赶路的小蚂蚁，不禁好奇起来！我的目光跟随着小蚂蚁的脚步，寻找它们的家。
在路上，我看见那只小蚂蚁在路上遇到不少同伴，它们的两根触角互相动了一下，好像在打着招呼！就在这时，我找到了它们的家——在我家阳台门旁边的一个小洞口里。随后，另一只背着一块小东西的蚂蚁也进了这个洞，我想一定是到它们家做客吧！
我的目光移到另一只小蚂蚁身上，它好像在寻觅东西。我想起了外面的危险，我们走上街上都有着危险，况且是一只小蚂蚁？如果它在觅食的过程中被一块东西压死、被人小心踩死、被水冲走等这一些对小蚂蚁来说都会失掉性命。我顿时感到它们的生命好脆弱啊！为了不再让它受到任何危险，我跑进屋里拿出一小粒糖，放在它面前。小蚂蚁不知道是没看见，还是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。
过了一会儿，小蚂蚁叫一大群蚂蚁来了，合力搬着这粒糖。我好象听见她们在齐心协力地喊着口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，这糖进了它们的家。啊！这齐心协力的力量可真大呀！
有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小蚂蚁，排成一大队，好像看不完似的！它们背着食物赶路，这就是搬家吧！可为什么要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起倾盆大雨。我突然想到了“蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨来到”这句农谚。
这一只只神奇可爱的小蚂蚁使我明白了非常多的道理。
今天，我又观察到了蚂蚁是如何将食物运回蚁穴的。
首先，我对蚁穴的了解，又深了一步，遥记当时，我也是堵了不少的蚂蚁洞。但，以前观察蚂蚁，只是看到它们搬大物件时的动作，和如何搬的。但是，今天，我却观察到了它们如何将那么大的食物运进小洞中的。
首先，我发现蚁穴是四通八达的，到处都是，怪不得“千里之堤，毁于蚁穴”呢！它们的主巢在一大块水泥地旁的土丘上，是由岩石和岩石，层层叠叠形成的小洞中，还有的在土丘中。
它们*时普通进出就在那些小洞中，但今天，在它们的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原来它们是这样将食物运进去。小渣渣被它们一个一个的运往巢穴，它们的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，当它们将大块的食物运过去时，十几只蚂蚁在周围使劲推进去，但是，过程太慢了。于是，它们换了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，进去了。这时，一队队的蚂蚁还在向前行进着，从各个不同的洞口想把食物弄进去，每一个洞口都有着数只蚂蚁在帮着忙！这场面别提有多“壮观”的了！
学*不也正如此吗？方法也是四通八达的，正如我们要举一反三。并且，一种方法不行，就要去换另一种，总有一种方法是适合你的。要不，就是前功尽弃了，毫无意义了！
……
生活和学*是息息相关的。所以，我喜欢观察！你呢？
有人说童年是一幅美丽的图画，有人说童年是一首奇丽的小诗，而我认为童年是一本故事书。
记得在我三四岁时，在外婆家的附*玩耍时，看见了一群很小的黑不溜秋的东西排列成一长串。走*一看原来是一群蚂蚁。当时我的心里十分好奇，想：你们肯定是要回家，我就偏不让你们回去。于是我跑到蚂蚁们的前面“你们不能回家”说道。可蚂蚁无视我朝另一个方向走去，我迅速跟上去，可它们又掉头。经过几次都没有拦住他们，我十分无奈。
可我又转眼一想：既然拦不住它们那就去它们家参观一下吧。如果拦在蚂蚁前面可能不好找到它们的“家”，就把向导让给了蚂蚁，走在了整个队伍的最后面，仿佛我也成了蚂蚁的一员。还没走出几步，心里暗暗地说道，蚂蚁们走路走了这么久，而天气有又这么干燥，它们肯定需要补水来解解渴。手里正好有一瓶矿泉水，就用它来给蚂蚁们解解渴，从后往前倒，有些蚂蚁已经不动了。而一些还存活的蚂蚁就惊慌失措地跑开，整个蚂蚁群已经乱成一锅粥了。我心想蚂蚁们不要调皮这么多蚂蚁都喝了说正安静的坐在地上，让我来给你们没有喝到水的蚂蚁依次解解渴。最终，蚂蚁被我的“神奇的水”依次解渴完毕突然们。可蚂蚁们好像睡着了，一动不动，好遗憾今天去不到蚂蚁们的家了。我又蹲下来仔细观察蚂蚁看见了黑色的头，细小的脚，捏了几下身体就碎了，一股黑色东西粘在我的手上。远处突然穿来了一阵喊声原来是妈妈让我回去了。
每当我会想起这件事情，我觉得自己好淘气啊！
——蚂蚁日记优选【十】篇
蚂蚁是怕樟脑丸的。
爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江;一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去;又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。
爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”
我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的`东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
11月30日阴天
秋天到了，动物都开始准备过冬。比如我的好朋友蝴蝶幼虫宝宝，他和我告别，开始吐丝，把自己裹在蛹里面，准备冬眠。而我和家人们也准备开始过冬。我们找了许多饼干的碎渣子，糖以及甜食放到它们的都塞到我们的蚂蚁洞里去了。
1月23日暴风雪
我吃东西吃得正香，忽然，我的洞上的那棵树上掉下来一大块雪，把洞口堵住了。我只好和兄弟们把这一大块雪钻一个洞，我们才能出去。我爬出去之后，看到天上飘着雪花，风也刮得很紧，我这时还看到了我的好朋友，蝴蝶住的暖，但暴风雪正在袭击我们的树林。我也不想去找我的朋友了，我本来想出去溜达一圈，但看见这暴风雪要来了，只好钻进洞里，继续吃我的东西，好好休息。
2月23日晴天
树上的雪慢慢的融化。林子里响起一片滴滴嗒嗒的声音。我出来转了一圈。呼吸了一些新鲜空气，感觉舒服多了。于是我打算去见我的好朋友蚕。我敲了敲他的壳，说你好朋友，我是蚂蚁，你快出来吧。于是，蚕宝宝咬开壳，让他出来的时候，我惊呆了。原来是一只蚕比我还小，但过了这一年的冬天，她却变成了一只蝴蝶，而且能飞。我羡慕地看着她，我想，我到什么时候才能飞呀。
10月21日 星期一 晴
前两天，我在院子里的亭子里发现一只蚂蚁。我蹲在地上仔细地观察蚂蚁，发现它长得黑不溜秋真惹人喜爱。
观察蚂蚁 我看到这只蚂蚁召来蚂蚁大军，原来是因为蚂蚁洞被一片树叶堵住了，他们一只接一只爬到树叶旁。一只蚂蚁像大将军一样引导其它蚂蚁们把树叶搬到旁边。我看它们很累，我急忙跑回家拿了一根火腿肠放到蚂蚁洞旁边。一只蚂蚁咬了一小口，然后它跑回蚂蚁洞。我想，这么好吃的火腿肠它怎么不吃呢？真笨！过了一会，这只蚂蚁带着蚂蚁大军跑到火腿肠旁，所有蚂蚁使用吃奶的力气把火腿肠搬回洞里。我开心地笑了，原来这只蚂蚁看到好吃的，是想和大家一同分享。
通过这次的观察，我应该向这只蚂蚁学*，学*它们的团结精神。
一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。
倒霉！这么冷的天还得去上课。
一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！
铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”
下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。
“翅膀的'挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。
好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！
今天下午，我在小区里的一棵芒果树上捉了三只蚂蚁。我把它们放到我特制的一个可透气的小瓶子里。 这些小家伙一到瓶子里就开始在四周寻找出路，它们像发疯了似的满瓶子乱窜。最后，它们终于没力气了，待在原地不动了。我想：它们肯定饿了。于是，我在冰箱里拿了一点蛋糕给它们吃。没想到它们真的饿了，它们马上便爬到蛋糕上津津有味地吃了起来。 我趁它们吃东西时仔细地观察它们的身体。它们的身体分为三部分：头部、腹部和尾部。它们头上各长着一对触角，那是用来跟它的同伴交流的。它的腹部与尾部的左右两侧各长了三只脚那是用来行走的。
观察完它的身体，我冒出了一个奇妙的想法：蚂蚁怕水吗？我把两个瓶子重叠在一起。我将下面一个瓶子装满水，把装蚂蚁的瓶子放在上面。就开始了我的实验。蚂蚁开始有反应了，它们一个个定在瓶子底下，好像被吓呆了一样。原来蚂蚁是怕水的呀。
蚂蚁真有意思，我下次还要观察别的小昆虫。
一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。
倒霉！这么冷的天还得去上课。
一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！
铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”
下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。
“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。
好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！
朋友，你想知道蚂蚁是怎么生活的吗？那你就跟我来吧！群居在草地上的蚂蚁，想必大家都不知道，认识它的原因也可能是因为它是个“大力士”。
今天中午，我在楼下无意中看见一只蚂蚁。这只蚂蚁见到一粒饭，于是他试着把饭粒搬起来，蚂蚁不愧为昆虫的“大力士”一下子把饭粒搬起来，可是走不远就没力气了，于是它喊了五、六只蚂蚁来搬粒饭。果然人多力量大，一下子就把饭粒搬起来了，可它们又遇到了一个新问题——怎么把饭粒放进洞里。
这个问题让蚂蚁想了很久，最后，一只蚂蚁把米咬天。把饭粒放进去。这饭粒应该是献给蚁王吧，不然谁爱这么穷追不舍一粒饭粒？我想，如果它们不团结合作，不然哪来的蚂蚁王国！
我愿意牵着你的手到蚂蚁国逛逛。
蚂蚁，是大家最熟悉但是的昆虫。但是你们都理解蚂蚁吗？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，回到蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家以前就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁回到时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的`一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附*。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁回到的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。透过这两次实验，我最后明白蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原先蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
科学知识就在我们的身边，只要我们仔细观察，用心思考，必须会有很多新奇的发现。
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。
我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的`个头比我们*常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。
突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于是夹到了，再一次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起来，并且开始慢慢地爬动。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。
我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
——巨型蚂蚁作文优选【十】份
我家有只巨型蚂蚁，怎么，你不信，那我就带你去看一看吧！
这只蚂蚁的头长100米，身子有150米，腿有10米宽，50 。那你一定不知道我家有多大了吧，告诉你，你会吓一跳，我家有多大，你就猜吧。
一天，我家的鸡蛋吃完了， 妈妈让我到十公里以外的菜市场买几个鸡蛋。我想：“那么远的路怎么去啊！”可我接着一想，“对了，骑着这只蚂蚁去不就很省事吗？”于是，它带着我五步就到了菜市场，又五步回到了家里，妈妈惊奇地问：“怎么这么快啊！”我得意地回答：“那当然多亏了这只蚂蚁！”
虽然它有很多好处，可有时也给我们带来许多不便。暑假的时候，我们一家去北戴河玩。那一天，计划我们每人一瓶，给它二瓶矿泉水喝。可没想到，他太能喝了，一下子就把五瓶水全喝光了，还不停地说着：“太少了，还要，还要。”过了一会，它实在忍不住了，一下子就把海里的水全喝光了。在海里游泳的.人一看此景，都纷纷上了岸。没办法，我们家只好接受管理员的罚款。
哎，这只蚂蚁带给我麻烦太多了，妈妈不让我养了，所以我决定把它红烧了，可是到哪去找能烹饪它的那么大的锅呢？
一天，蚂蚁走在路上，看到有个闪闪发光的盒子。打开一看，发现里面有一颗糖，还有一张纸条，纸条上面写着句咒语，咒语下还解说：“只要你吃下这颗糖，并念完咒语，就能长高。”蚂蚁半信半疑，但还是试了一次，果然变高了。
蚂蚁兴奋不已，决定要好好利用自己的优势去帮助别人。走到路上，蚂蚁发现了一棵大树上的鸟窝快掉下来了，鸟妈妈又不在，小鸟们急得团团转。小动物们绞尽脑汁地想办法，但每个办法都行不通。小蚂蚁站了出来，说：“我来帮它们吧。”小动物们听了，纷纷嘲笑道：“真是不自量力，你个子比我们还小，怎么可能帮得了呢？”蚂蚁不理会它们的嘲笑，而是径直地走到树下，念了句咒语，果然变高了。轻轻松松一扶，摇摇欲坠的鸟窝又稳稳当当回到了粗壮的树干上。
看着树干上的鸟窝，小动物们都感到十分羞愧，连忙向小蚂蚁道歉。这时鸟妈妈也回来了，听完其他动物的讲述，十分感激地对小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。你真是一个乐于助人的好孩子。”后来，小蚂蚁便利用自己这一优势，帮助更多需要帮助的小动物。
森林里住着一大群蚂蚁，他们的生活很单调，他们多么希望生活能丰富多彩呀！有一天，一只小蚂蚁找到了清甜的泉水，开心极了！这只小蚂蚁喝了一口泉水，神奇的事情就发生了，他立刻变得比树还大了。于是他两步走出了森林。
他来到田野里，金灿灿的麦子、红彤彤的苹果、绿油油的黄瓜，美丽极了！巨型蚂蚁拔了一些麦子，摘了一些水果和蔬菜，他大步走出了田野，农民吓得目瞪口呆。
他又来到小溪边，一把夺过渔夫的网子。在水上用力一挥，小溪里所有的鱼都被巨型蚂蚁捞了个精光。渔夫吓得差点从船上摔下来。
他跑到城里，闯进了一家超市，把所有的东西都拿走了，吓得经理早就逃跑了。
他走到小学里，把所有教材全部都拿走了。老师和学生们冲进警察局去报警。
巨型蚂蚁来到军校，拿走了里面所有的防弹衣。他用胶带把防弹衣全都粘起来，做成了一件大防弹衣，给自己穿上。这时警察追了上来了，他们不管怎么攻击巨型蚂蚁，都被巨型蚂蚁穿的防弹衣给弹回去。警察们也束手无策。
巨型蚂蚁在城里城外都转了一圈，拿了好多东西，回到家里后，他又喝了一口泉水，变成了原样儿，他拿的那些东西也都变小了。他把这些东西分给其他的蚂蚁们，并给他们讲述了自己的旅行。听完故事后，蚂蚁们纷纷去找泉水，可泉水消失了，这让蚂蚁们有些遗憾。但是他们的愿望实现了，还是很开心的，他们天天过着丰富多彩的生活。
然而他们把世界的统治者宙斯给激怒了，他马上派出M249小行星撞击地球大森林。
蚂蚁们知道这个消息后，都躲在窝里不敢出来了。到了小行星撞击地球的那天，天空一开始还是蓝色的，后来慢慢的变成了红色，最后天空中一片黑暗。只见一个看不到边的大球体轰的一声响，火花四溅，突然整片森林燃起熊熊大火。呆在屋里的小蚂蚁们这时还是很安全的。但他们并不知道，出口和入口已经被这个巨大的黑色球体给堵住了，他们必须重新再挖一个出口和一个入口。
当蚂蚁们感知到火已经停了，就都挤在出口，准备看看外边是什么样子。等他们知道出口和入口已经堵上的时候，就有一只聪明的小蚂蚁提出要把出口和入口重新挖一个新的，其他的蚂蚁们也都赞同。他们很快又挖了一个出口，但是发现怎么也出不去。
就在这时，又出现了一只聪明的小蚂蚁。他提出：“在我们离这个大球体不远的地方，隔一层薄薄的土。如果土是热的，那就是说明上面是大火球，我们还要向前挖；如果土不热了，咱们就可以向上挖了。”蚂蚁们点了点头。
蚂蚁们把所有的东西都拿在手中，这样就可以避免危险情况，而且觉得哪个地方很漂亮，就可以直接在那里安家了。这群蚂蚁挖了十千米，终于他们开始向上挖了。等到他们再次见到光明时，他们看到眼前是一片荒凉，整个大森林被毁灭了，但他们很快就造好了新家。可麻烦又来了，他们很快就要过上贫穷的生活了。
从人类那里旅行回来的蚂蚁后悔地说到：“看来做了坏事，一定会受到惩罚的！我真不应该去人类那里抢东西，而应该和伙伴们一起去帮助人类。这样我们不仅能过上丰富多彩的生活，也不会失去家园了。”
一天下午，小蚂蚁们十分难过，它们一直为自己的力量微不足道而闷闷不乐。
“如果我能像大象一样高大强壮，那该多好啊!”
小蚂蚁这愿望被一位仙女知道了。第二天，小蚂蚁发现床塌了，房子破了，它走出房间，被眼前的一幕惊呆了，大喊：“哇!这真是心想事成啊!”
后来，它来到大象面前，兴奋地说：“象哥，我们来比赛吧!”大象满口答应：“好!比送快递吧，谁先到谁就获胜。”
说着，它俩拿到快递，开始比赛。它们同时向前跑，它们两手搂着快递，东西重极了。蚂蚁因为身体轻了些，跑得快，获胜了!比赛结束，大象回了家，蚂蚁呢?找食物去了，可没来得及庆祝自己获胜了，麻烦便来了：以前吃一粒米就饱得不得了了，现在呢?吃一桶米都还是没感觉。蚂蚁两眼无神地看向远方，在那里自言自语：“哎，还是以前小个子的时候好啊，那才是我本该有的样子。”
从前，有一只比树还大的蚂蚁。他妈妈把他生下来之后，他的个子就一直涨，一直涨……涨到比大树还高，他爸爸妈妈不得对他说：“你吃的太多了，家里实在养不起你了。你自己出去闯荡吧！”
告别了爸爸妈妈，大个子蚂蚁独自出去闯荡了。他先来到了一个密林，在这里他可以俯视任何小动物。突然，他看见了一只老虎，想着我或许可以跟老虎比力气，于是他就给老虎下战书——我想跟你比比力气。第二天早上，老虎趾高气扬地来了，第一次见到这么高大的蚂蚁，早就吓破了胆，颤颤微微地直哆嗦。蚂蚁见老虎来了，就说咱俩来比比力气，怎么样？老虎还没来得及点头，蚂蚁轻轻一提就把老虎提了起来，就像抓了一个布娃娃一样。老虎吓得直求饶，蚂蚁骄傲极了，心想连森林之王都不是我的对手，那还有谁能是我的对手。得意之时，高个子蚂蚁觉得肚子了，便对老虎说：“快去把你储备的食物拿出来，我要好好饱餐一顿。”老虎战战兢兢地点着头，急急忙忙去准备食物。
不一会儿，老虎端来了很多菜，高个子蚂蚁吃了很多美味佳肴，喝了很多很多酒，醉醺醺地睡着了。第二天醒来，高个子蚂蚁发现自己已经在密林身处，一个巫师走过来问他：“你想不想变小，过正常蚂蚁的生活？”高个子蚂蚁一想，虽然自己很强大，连老虎都害怕，可是没有朋友没有家人在身边，经常感觉很孤单很痛苦。于是，他对巫师说：“请你把我变小，我想过正常蚂蚁的生活。”巫师递给他一瓶药水，高个子蚂蚁谢过巫师，一仰头喝下了那瓶药水。转眼变成了一致再普通不过的蚂蚁，他走啊走啊，经过长途跋涉终于走出密林，回到温暖的家，和爸爸妈妈生活在一起，周围有了一大群蚂蚁朋友。
山下有一个蚂蚁洞，洞里住着一群小蚂蚁。它们相亲相爱地过着幸福的生活。
有一天，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们忙着朝高处搬家，可是，雨太大了，把一些小蚂蚁冲走了，有一只叫多多的小蚂蚁，它想：“我要是能变得比树还高还大就好了，这样就能不被水冲走，还能保护自己的伙伴。”
于是，它便找到了一个池塘，爬上了荷叶，希望在荷叶上祈求上帝使自己变大，它整天地跪在那，渴了就喝点荷叶上晶莹透亮的露珠，饿了就舔一点儿荷花上的花粉，日复一日，上帝被它打动，只好把它变得比树还要大还要高。得意洋洋地它想快点儿找到丢失的伙伴，这样，就可以在他们的面前炫耀一番了，可是多多却忘了它的初心……
它每走一步，“轰隆隆”树就倒下一棵，一会儿压到了小猪，一会儿又压到了大象，森林里的动物们可受不了，它们不约而同地都跑到了多多家去告状。这时多多才恍然大悟后悔极了，再也不想要这样的生活了。于是，它又请求上帝把它变回了原来的样子。它再也不想变得比树还高还大了，因为它知道，那样的生活并不适合它。
从前，森林里住着一只蚂蚁。因为这只蚂蚁特别大，所以可以称得上是巨无霸蚂蚁。
有一天，巨无霸蚂蚁遇到了小白兔。它看见小白兔只有自己腿那么长，就傲慢地说：“你个子好小啊，才只有我腿那么高，真是个小矮人，小心我下次一脚就把你踩死！”小白兔气愤地走了。
小白兔一边流泪一边走，路上遇到了宙斯，便告诉了宙斯这件事。宙斯火冒三丈，立刻把巨无霸蚂蚁变成芝麻般大小的蚂蚁。
后来，蚂蚁伤心地对小白兔说：“对不起，能不能把我变得和原来一样大？”小白兔说：“我不会变，是宙斯把你变小的，你去找宙斯吧！”
小蚂蚁伤心不已，在路上走时，不小心被一只老虎踩死了。
要是小蚂蚁早知道会有今天的下场，可能就不会骄傲了，可惜一切都已经晚了。
从前有一只蚂蚁叫小小，他是全村最小的蚂蚁，但他有一个梦想，就是变得比树还高，还要大。
小小听说，在森林最深处有一只两头龙，他在守护一个五颜六色的蘑菇，只要吃了蘑菇就可以变得比树还高，还要大，小小就下定决心去寻找，果然很快小小就变得比树还高还要大，小小还成了蚂蚁村的村长呢！
很快这个事情传到了老鹰国王的耳朵里，老鹰国王很想拥有这种力量，老鹰国王就领着有二十只老鹰的小队去打小小，小小知道后一点都没事，只见小小是一拳一只，打得老鹰部队溃不成军，老鹰国王只好投降。回到了王国之后的老鹰国王，就马上调动王国的老鹰去进攻小小，但小小很聪明，就让手下做一只和自己一样高大的蚂蚁模型，还让手下在山洞上放一块能堵住山洞口的石头。老鹰国王看见山洞里有一只很大的蚂蚁，觉得是小小，就冲进了山洞，小小一声令下，蚂蚁们用尽力气把大石头堵在了洞口，老鹰国王就被关在了山洞里。
小小就成为了大家的英雄。
在很久很久以前，有一只叫多多的小蚂蚁，它有一个梦想，就是变得无比巨大。
在一个晴朗的好天气，多多正悠闲地在森林里散步，却被人类抓走做实验。在实验过程中，有一个人因为粗心大意，所以把变大药水注射在多多体内。而多多又在晚上偷偷地溜走了。
多多又回到森林中，却发现自己的身体正在慢慢地变大，一会儿的时间，多多变成了一个无比巨大的蚂蚁。
多多不光身体变大，力气也跟着变大。多多帮小松鼠造房子、帮小熊摘果子、帮小猴种树。
可是好景不长，巨大的多多房子根本住不下，身体、力气都变大了，饭量也是以前的好几倍，十根树的果子根本不够吃。
小蚂蚁多多开始讨厌现在的生活，可是也无能为力。
日子一天天过去。直到有一天那些人类，又来到森林，废了九牛二虎之力，把那只巨大的蚂蚁捉住带回实验室把他们变成原来的样子。
小蚂蚁又重新过上了安居乐业的生活。
——我们的智慧校园作文优选【十】份
校园就像是一个大家庭，每个同学都很爱自己的校园。它不仅让我们学到了很多的知识，更让我们感受到了家的温暖，给我们留下来很多美好的回忆。
走进我们的校园，首先你会听到悦耳动听的水声，原来这是右边的一个书型的喷泉。喷泉喷出的水，奏成一阵阵动听的'音乐。左边是一个小竹林，竹子象征着高尚的品德，好像在告诉我们要做一个有高尚品德的人。再往前走就是我们的升旗台，高高的旗杆上，飘洋着鲜艳的***，每一个星期一的早上，我们全校师生都会在操场上列队，举行庄严的升旗仪式。再往前走，就是我们的大操场了，围绕操场一大圈的是跑道。操场上篮球场，足球场，兵乓球台，还有一个书廊，书廊的两边种满了绿树和鲜花，我们最喜欢在书廊里读书了。课间的时候，整个操场上都充满了欢声笑语，有的同学在做游戏，有的在跳绳，有的在打兵乓球，有的在打篮球……每个同学的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。
操场的左边是我们的新教学楼，这座四层的教学楼就是我们每天学*知识的地方，老师不光教我们知识，还叫我们做人的道理，还会教我们生活中的小常识。这样的好老师就像是自己的爸爸妈妈一样，让我们感觉到了家的温暖，我们学校有各种各样的社团，告诉你一个秘密，我还是毽球社团和国画社团的社员呢，我们学校每隔一段时间就会组织社团去参加比赛，为学校争光。
这就是我们的智慧校园，这样的校园你喜欢吗？
我的学校在一座古老的小镇上，我们的镇上有一座古老的南岳庙，南岳庙旁边就是我的学校了！虽然我的学校是在农村，但在同学们的心中，它是一所充满智慧阳光的校园，是伴我们健康快乐成长的乐园！
走进校园第一眼看见的是一幢黄蓝相间的教学楼，教学楼前面有五棵茂盛的大松树，每天明媚的阳光照在上面给我们带来了新鲜空气，让我们愉快的学*度过每一天!
在我们的校园内，今年学校还为我们铺上了干净整洁的塑胶操场，还为我们设计了四行跑道，还有打篮球和乒乓球的地方，特别是操场中间的升旗台，那是我们每周升**的地方，使我们能够时刻为祖国建设而努力学*！
我们学校的课外生活也非常丰富多彩，学校里会在每个节日当中举行唱歌比赛.拔河比赛等等。
我最喜欢的是我们的课间操活动，它能让我们在紧张的学*当中放松心情的同时也锻炼了我们的体质。
我们的学校虽然在农村，但是也有和城里学校一样的学*设施，那就是每个班都有班班通，可以通过互联网学*交流，还可以看视频，看电视，加上老师的悉心教导，让我们也能跟上信息时代的潮流。
总之，我的学校是一所充满着多面化的教育模式的学校，是一所充满智慧的校园！
随着太阳缓缓的升起，我背着书包满怀高兴地走在上学的路上，早起的鸟儿为我唱着歌，我骄傲的带着鲜艳的红领巾走进校园。
到了班里，我在位置上坐下，第一节课是早读课，老师带着我们一起早读，朗朗的读书声环绕校园，就这样，伴随着读书声，我们开始了一天的学*生活，第二节课是数学课，数学老师给我们讲怎样简便运算，这让我更加快速做题，下课啦，同朋友玩耍，虽然只有短短的十分钟，但也让我的学*生活不在乏味，“叮铃铃・・・・・・”，上课啦，第三节课是语文课，语文老师给我们讲故事，我们跟着语文老师一起走进故事里，跟着故事中的主人公一起冒险，一起学*，不知不觉啊，又下课啦，到了大课间时间，老师和我们一起做游戏，我们玩丢手绢，同学们围成一个圈，第一个我先拿起了手绢，我围着圈跑呀跑，然后我把手绢丢到了我朋友的身后，赶紧跑，朋友见手绢丢到了他身后，忙起来追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他没有追到我，哈哈哈，这可真有趣。
学*和玩耍交接在一起，让学*不再无趣，我热爱学*。
上午的时光不知不觉过去啦，下午，有一节我最喜欢的体育课，上体育课的时候，我们同老师一起踢足球，我们分成两队，两队的同学进行PK，我一个回旋踢，把球踢进了，耶，我们队进了一球，我高兴地欢呼起来，一不注意，别队的人也把球踢进了，我赶紧把注意力放在球场上，不敢马虎。
体育课下课啦，我满头大汗地回到班里，突然想到下节课是作文课，哎呀，我最不喜欢写作文了，虽然我不喜欢写作文，但是每次写作文，老师都会引导着我们该怎样去写，应该怎样去想，老师教我们先把自己的思路捋一遍，列一个提纲，之后再按照提纲慢慢去写，老师还鼓励我们，告诉我们写作文并不难，就是把自己心中所想写出来，所以经过老师的教导，我就不怕写作文啦!
一天的时光总是那么短暂，放学了，我又骄傲的带着鲜艳的红领巾走出校园，回想这一天我过得多充实啊！
我的学校是绿都城小学。它是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。学校里有微机室、梦想教室、音乐教室、科学教室。
每天来到学校就会听到礼仪队声音洪亮地喊：“老师您好”听上去让人精神振奋。走进校门，你放眼望去！那个4层建筑是我们的教学楼，那里有美丽大方、博学多才的老师，有孜孜不倦的学生。老师在那里神采飞扬的讲课，同学们在那里专心致志的听课或争先恐后的发言。美术课里有另一个世界，让我沉浸在艺术的海洋。
春天，蔷薇花的枝条从校园两侧的围墙伸出头来，爬满了整个墙头。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的，浅绿色，叶子周围有密密麻麻的锯齿。这些茂密的地叶子中间，盛开着许多蔷薇花。一阵微风吹过，蔷薇花随风摇曳，像一个个穿着粉红色纱裙的小女孩。
夏天，操场两边的大树像一把把绿色的遮阳伞，为我们遮住刺眼的阳光，带来丝丝清凉。
秋天，一走出教学楼就闻到了一股浓郁的桂花香，让人感觉学*的压力瞬间消失。桂花树的用途很多，它终年常绿枝繁叶茂，秋天开花，芳香四溢是一种绿化的好花木。桂花还是一种食材可以做成好多好吃的比如说：桂花糖、桂花饼......
冬天，虽然天气很冷，但偶尔的大雪会带给我们别样的快乐，同学们都十分喜欢下雪，我们可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
这就是我们的学校，我们的充满智慧的校园。
我爱我们的校园，因为它不仅是美丽的校园，而且还是智慧的校园。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。教室里传来了老师们抑扬顿挫的领读声，同学们洪亮的读书声传遍了校园。
中午的时候，太阳升高了。光线毒辣辣的。操场上却热闹非凡，同学们在干什么呢？原来在举行读书节活动啊！读书节活动形式真多！有朗诵比赛，有阅读交流，有跳蚤书市。最受欢迎的还是跳蚤书市了。同学们有的买书，有的卖书。卖书的人大声吆喝着书的精彩之处，买书的人精挑细选，然后讨价还价，还真是聪明。
叮铃铃，上课了，同学们快速走进教室，做好上课准备。老师讲课的声音真好听啊，清脆悦耳。同学们坐姿端正，听讲认真，回答问题积极踊跃。
这天，红军爷爷来到了我们的学校，给我们挂红军小学的牌子。我们都很激动，终于可以见到仰慕已久的红军爷爷了！同学们排着整齐的队伍，唱着红军之歌欢迎他们。那天一整天学校的同学们都喜气洋洋的。
我爱我们的学校，那里有智慧的老师，那里有智慧的同学们，那里是个智慧的校园!
蓝蓝的天空下面，有一个丰富多彩的校园，校园的操场绿草如茵，这就是我的美丽的校园！我在这美丽的校园已经度过了四年美好的学*时光，在这段时光里，我学会了很多东西，包括动手及实践的能力和团结同学的能力。
在我们的校园里，每当过节日的时候，老师会要求我们做一些手工。节日过完了，回到校园，我们把作品交给老师，老师选一些精美的作品挂上去，因为大家都希望自己的作品能被老师选中，所以大家很细心认真地去做，这样会提高同学们的自信心和动手能力，校长会让同学们排队去欣赏挂在校园里的精美手工作品。
然后，我们的校园有另外一个特色，那就是跳蚤书市，我们都会带着自己的书，标上价格，然后，我就和好伙伴一起努力把书卖出去，最后，我们一共卖了六本书，还有一些玩具。我觉得跳蚤书市可以很好地锻炼我们的实践能力。
最后一个让我记忆深刻的活动，就是每年的运动会，每一年我都会有不一样的感受。我记得三年级的时候，我们班里一个女生，她参加了赛跑，她在跑的时候我们班的所有人都在为她加油，我还为她写了加油词，最终，她取得了好成绩，通过这次运动会我学到了团结就是力量！
这就是我们丰富多彩的校园，在这个智慧的校园里，我和我的同学们锻炼了能力，学会了团结，都不断地变得有智慧了。
我的学校叫伊河路小学，位于中原区伊河路上，我想大概就是因为她在伊河路上的缘故，所以才这样给她命名的。
每天上学时，首先映入眼帘的就是五个鲜红的大字-----伊河路小学。学校的大门是个自动门，每当我们去上学的时候，她就像妈妈一样展开怀抱迎接我们，让我们在知识的海洋里自由徜徉。传达室的保安叔叔们为了我们的安全，不管风吹日晒，总是面带笑容，尽心尽责地为我们站岗，保护我们进出校园的安全。
走进校园，第一眼看到的就是一块巨大的液晶屏幕，屏幕每天都在滚动播放着不同的信息，有日常安全教育、有学*方法介绍、有一些活动的时间安排等。再往里走就看到了升旗台，到了周一，就会有高年级的哥哥姐姐喊着“1、2、1”，迈着整齐的脚步，到升旗台上进行升**仪式。每次看到这里，我都非常激动，想象着什么时候自己也能站在升旗台上听着庄严的**升**。
走进教室，辛勤的老师正在调试“班班通”整理课件，课件内容有音频、视频、还有动画和图片，有了这些智慧因素的存在，使得我们上课内容更加生动、有趣，同学们的学*情绪也更加高涨。除了学*日常的文化知识，我们还增加了许多有意思的课程，比如新增加的电脑课，我们在老师的帮助下，学会了什么是“最大化”和“最小化”，怎么切换中英文，通过“编程猫”学会了简单的编程，自己动手做了许多简单的动画和小游戏。另外我们每周还有一节校本课，一定会有人问“校本课”是学什么的呢？我给大家解释一下，“校本课”是由多门课程所组成，包含了厨艺课、陶艺课、科学探索、国学知识等好多内容组成，同学们可以根据自己的喜好进行网上报名选课，我今年选择了“金话筒”，通过这门课程想让自己体验一下当主持人的感觉。
从去年开始，我们学校开展了校园足球联赛，我们利用中午上课前的时间进行比赛，每班挑选几名男女同学组成本班的足球队，我很高兴成为其中一员。经过大家一个学期的努力，我们班取得了不错的成绩。足球联赛不仅增强了同学们的体质还增强了我们班的凝聚力。
这就是我的智慧校园，我在智慧的校园里学*丰富多彩的知识，努力让自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学*！
今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学*，而学*一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学*了，当然我也不例外！
在新学期里，我每天都读十页《昆虫记》，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！
我有一位好朋友，他是这样学*的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学*目标，他一心想拿第一名，我会和他一起努力的！
还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！
今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！
我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！
我们有一个美丽的校园，那里有几颗古老参天大树。冬天可以遮雪，夏天可以遮阳，一年四季中，不管是滴水成冰，还是炎炎夏日，它都纹丝不动。永远站立在操场四周。
当我们累了，就躺在大树下休息，当我们晒了，就到树下乘凉，当我们在操场上玩耍时，大树就高兴的看着我们，当我们在教室里学*时，他就静静地等着我们，就像家人一样呵护着我们，关爱着我们。他们就像一个个勇敢的战士，永远地守候在我们左右，倍伴着我们一代又一代的纬三孩子，直到毕业。
记得有一次，体育老师让我们顶着炎炎夏日围着操场跑10圈，跑完之后大家都上气不接下气，快要中暑了，就是这些大树用绿叶帮我们遮住了烈日，给了我们凉爽，让我们能顺利完成体育老师布置的任务。
还记得有一次，我打乒乓球时把衣服挂在树枝上，等很晚我才发现衣服没有拿回家，我当时想衣服一定是丢了，心里非常着急，我抱着试试看的心理去学校寻找，当我走到那大树旁边时，发现衣服竟然还静静地挂着树上，我非常高兴，大树就像一名忠诚的卫士一样守护着我的衣服。
大家都要记住这些大树，是它们让我们的校园空气更加清鲜，生活更加美好。
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学*了！
走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。
在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们*常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。
我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学*过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远*。
在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。
在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......
——亲子沟通的智慧作文优选【十】份
最*在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵，读《怎样和孩子沟通》有感。
书如题名，主要围绕着如何与孩子*等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。
书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。
其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路。
最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学*只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有做为的人。
无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。
怎么和孩子沟通
几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。
家里的交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。
与孩子交谈时的注意事项
第一，时间的准备。孩子们需要时间去整理思路，也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时，他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他，听听他要说些什么。交谈时，请和你的孩子坐下来，看着他的眼睛，并不断地用点头或微笑给他回应。
第二，要记住，孩子是在表达他自己的想法，而不是你的。不要去纠正、说服孩子，或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时，如果他们认为你没有在听，那么无论他们可能是多么不成熟，都会关闭心门，不再和你分享。
第三，交谈是双向的，不应只让孩子一个人滔滔不绝，而应该轮流分享。如果是你发起交谈，你就要先分享心里的真情实感，然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多，那就让他多说一些，但你也必须说些什么。再次提醒父母们，如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事，你的孩子是会知道的，并且，这样的谈话也就毫无意义了。
怎样和孩子交谈
先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话，那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事，要讲得声情并茂，并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情，你曾经去过的地方，你第一次吃的特别的食物，你第一次看见火车或飞机的经历，你去上学的情形，你在夏日的作为，你的家庭怎么庆祝春节，等等。
要根据孩子的年龄和兴趣，调整分享的细节。例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后问你的孩子，“你记得吃生日蛋糕的事情吗？”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难，用提问去帮助他们回忆，“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗？那是个什么样的蛋糕呢？”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物，那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问，要亲切柔和。
在交谈中，只有在一种情况下，需要打断孩子的讲话，那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的，想像基于现实，而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如，人不会变成狗，卡通形象永远不会变成真人。
当孩子缺少有意义的交谈
一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注，就开始和他交谈，“萨姆，你长大了想做什么？老师、警察，还是医生？”“医生！”萨姆答到。
“噢，真的？”我丈夫说，“那你想做哪一种医生呢？”他开始给他讲解医生的不同种类：儿科医生、外科医生、内科医生，等等。“你想做哪一种医生？”
萨姆想了一会儿答到：“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生，当他们打开那个鸡蛋盒子的时候，盒子就爆炸了！”
我丈夫停下来，试图去理解他所说的，但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒？但是，医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释，他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的，医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前，而非真实地与人交谈。
交谈要有实质
孩子需要时间和他人，尤其是和父母，分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求，如食物、水和睡眠等；交谈也不是他们告诉你想玩玩具时，你给他们拿出玩具，让他们自己玩。交谈是让他们能够分享内心的想法；交谈是了解孩子的所思所想；交谈是爱孩子，给孩子时间去表达自己、分享感悟；交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧，你将看到亲子关系的增进！
在我走过的十几个春秋中，虽然老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的还是我的母亲。
自从我记事起，母亲就不断地啃着“大部头”，给我讲起从东方到西方，从西方到东方的故事，充实我的童年。记得小时候身体不好，妈妈每天带我进行晨跑。我高兴时，妈妈就在前面引路；我疲倦时，妈妈就在后面“驱赶”。就这样，我们娘俩风里来，雨里去，整整六年时间，从未间断过锻炼。妈妈不仅让我“跑”出了一个结实的身体，还培养了我顽强的毅力。现在想起来，那一段时间的锻炼对我来说是多么地重要。
去年那次早恋事件，我会永生难忘。起因很简单：体育课上，我与一位女同学在教室里看书，只因为我们都爱好文学，有共同的话题，就遭到了同学们的嘲笑，我被叫到老师办公室谈心，妈妈也被校长请到了学校。我以为她一定会痛骂我一顿，或者给我几个耳光，但这次妈妈没有打我，并以她的人格向学校担保我不会谈恋爱。回到家中，妈妈显得很*静，以至让我不由得流下了感激的泪水。正是由于有了她的那份支持，早恋事件很快就*息了下来。
临*考试，母亲从不跟我定目标、施压力，常常说：“休息好了，才能更好地学*！”在假日里，您总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。当我漫步在林阴小道的时候，当我荡船于湖面的时候，不仅让自己紧张的心情得到了放松，同时也找回了学*的信心与力量。
成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。
最*，女儿读了陈丹燕的长篇幻想小说《我的妈妈是精灵》后告诉我：“太感人了，我的眼泪几乎流下来了，有妈妈真好。”不知是什么样的故事让女儿如此感动，带着这样的疑问，我捧起这本书，用孩子的心情和视角耐心地读起来。
故事的内容是这样的：陈淼淼的妈妈非常厌恶酒精，从来不喝酒，爸爸喝酒时，她也躲得远远的。陈淼淼由于贪玩，把酒倒进妈妈喝可乐的杯子里，妈妈喝下去，一下子，妈妈变成了蓝色的。陈淼淼发现了一个惊天的秘密——她的妈妈是一个精灵！精灵们只要碰到一些含有酒精的东西就会显露出原形。妈妈想尽办法让陈淼淼除掉害怕的心。
可是，陈淼淼的爸爸却坚持要和妈妈离婚。陈淼淼拼命阻止他们离婚。装生病、装坏小孩、还在永和豆浆店里过了一夜……后来，陈淼淼在无意中看到妈妈是靠新鲜的青蛙的血维持自己的能量，陈淼淼亲眼目睹了妈妈杀死青蛙，喝青蛙血的恐怖场面。又是一件惊天动地的大事啊！这件事后，才把这个好不容易才*稳下来的`家庭又一次推向了无底深渊。
妈妈还是走了，她在临走前讲述了自己的故事：在一棵树上看见了爸爸，被他的眼睛吸引，便下来做了一位少女，和爸爸相爱了……她是个精灵，她在人间用完了一次机会，就再也回不来了。她带孩子们完成了一个又一个的愿望。最后，终于在微笑中，离开了这个世界，她化作了一个蓝影子，一点点消失……最后，她完全消失了，就连孩子们给她的礼物也没有带上……
故事的结局虽然是悲惨的，但是故事情节更让我们学会珍惜生活，珍惜亲情。爱，贯穿整个故事，例如：陈淼淼知道父母要离婚便拼命阻止;妈妈临走前帮陈淼淼买好了18岁以前穿的所有衣服。
和孩子共同读书，一起体会书籍带给我们的快乐、伤心和感动，真是一件幸福的事。看完了这本书我终于明白了：原来爱就是无私地奉献，就是无怨无悔地付出。
小学阶段，学*太宽泛了，只要孩子感兴趣她都会学*，而我一直觉得我们中国的教育就是把学*局限在课本知识上的学*，抹杀了孩子对很多东西的兴趣。所以我一直鼓励孩子对什么感兴趣就学什么，孩子有很多的想法，她会把自己所喜欢的当成今后的职业，她说自己喜欢化妆，今后要做化妆师，因此她经常在网上看化妆视频，这一过程她了解了颜色，而且很多视频都是英语的，这也给她创造了听英语的环境，这一过程也让她更加热爱画画。因为孩子的牙齿不是很好，我经常带她去牙科医院，后来孩子说觉得牙医看牙很有趣，说今后想做牙科医生，我告诉她这是一个很好的职业，这也让她更加关注自己的牙齿，我也准备有空多让她了解学*牙齿的生长。她说自己喜欢打羽毛球，我就陪她打，虽然她打得不好，但是这也是身体协调能力的学*和发展。
我的一个观念是，学*是一个慢慢地过程，慢地要伴随我们一生，如果现在太急于求成，那么只能让孩子反感学*，现在孩子还小，还对很多东西很神秘的时候，让她自己顺其自然地去发现。幼儿园时欣怡因为在学*班学*游泳而害怕水，开始我很急，因为周围的很多孩子都会游泳了，因为我觉得这么好的学*机会不能把握，孩子哭得很厉害，最后我放弃了，但我对我自己的放弃表示很后悔，我觉得应该坚持，但是现在孩子也自己慢慢的学会一点点了，也喜欢游泳了，我回头想想还是要顺其自然，慢慢来!另一个例子就是学钢琴，现在孩子也喜欢钢琴了，钢琴这曾经在一段时间是她最讨厌的东西，我们也是慢慢来，我不要求她一定每天都要练，但告诉她有时间要想着钢琴，我给她找优美的钢琴曲，等她喜欢上这个曲子，她就很想有一天能自己弹奏出来。让她学钢琴不是为了今后能上舞台表演，而是为了让她能热爱音乐，有一定的艺术修养，陶冶情操!
游泳和钢琴这两件事情真地让我坚定了：趁现在孩子还有可以慢慢来的时间，顺其自然，我们必须要培养好她的主动性，要保护好她的兴趣，等基础打好了，今后高楼才能盖的即漂亮又结实!
而对于学*方面，很多孩子在小学之前学过拼音，数学和英语，但是我的孩子出了认识一些字，其他都没有学过。因此在小学刚开始的1个月，对孩子来说真的是很难的，尤其是拼音，我没有让孩子死记硬背，其实对于死记硬背大人都不喜欢，我一直认为和人文音乐体育学*的不同，自然科学知识的学*必须要坚持学以致用，因此在拼音学*的艰难过程中，我让孩子注册了现在很流行的微博，让她自己在上面打拼音记录自己的学*和生活，孩子喜欢电脑，我把电脑键盘的英文都贴上拼音，让她自己输入想要说的话，还有写日记，不会写的字，让她用手机拼出来，照着字写。学以致用的方法让孩子知道学*是一个生活的过程，只有学会了知识才能更好的生活!
对于英语学*我们也是提倡慢慢来，不可速成。曾经也为要不要送孩子去学*班学英语而犹豫，但是现在我们自己的做法我感觉也不错，尤其是在这个寒假，孩子以前都只能说英语单词的，突然可以连贯地说4句自我介绍的短句了。我分析了一下原因，可能和我们每天晚上睡觉之前给孩子听的英语是有关系的，虽然她都听不懂，但是反复听让孩子对英语产生了非常好的语感，包括也经常给孩子听英语歌曲，现在她能区别出英语和其他的外语。
记得她曾经有一天她在微博写的一句话是：我很讨厌上小学!但是现在问她，她说挺喜欢的，这说明老师和我们在共同为孩子慢慢的创造了一个很好的学*的环境。
换位思考，信任理解，*等交流。很多时候，我们经常会觉得我们所做的一切都是为了孩子美好的未来生活，所以我们会站在自己的角度，站在**的角度，所看到的所论文联盟整理理解的美好的生活，来强迫孩子做他们不愿意做的事情。其实对于孩子来说并不是如此的，他们是独立的个体，他们有自己的思想，他们有自己的生活。但是这个做起来真的很难，尤其是现在的火柴盒式的居住环境，独生子女，我们的孩子总是带在身边，孩子总是跟着父母。很多时候都需要家长安排他们的生活，孩子经常会问我：今天我们去哪里玩?今天我们和谁玩?
正因为如此，我们看到了现在孩子在物质上的富足和在精神上的缺乏，我们更加应该换位思考，理解孩子。这个方面说起来容易，做起来真的很难，但是我在尽量努力，我在日志里写到最多的几个字就是我相信迟迟可以的!，其实这也是在提醒我自己，我们要给孩子更多的信任，更多*等，我很赞同国外的父母和孩子之间*等的交流方式，但是作为中国传统的一些规矩还是要坚持，因此我想寒假带着孩子走亲访友，有时候孩子会觉得很不理解，比如我去看我小学的班主任，她说这和她有什么关系，我告诉她没有小学的班主任就没有你，以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的小学班主任老师。还有孩子觉得过年一直在酒店团拜很烦，也要告诉她如果换成你请客，人家都不过来你会如何，团拜就是对长辈的孝敬，对他人的尊重。理解孩子的同时，也要让孩子学会理解我们，理解他人。
不足和困惑及改进。目前对于孩子的总体发展还是可以把握的，但是也存在很多细节上的不足和我自己的一些困惑，一是自己也没有做好，现在才开始意识到，也在慢慢的改进。二是和老师的交流还不够。三是也许整个社会的氛围会导致我们对自己的做法或教育理念摇摆不定。
一是自己没做好的事情，也就是在于坚持这方面。其实我很赞同胡老师的一些做法，很多事情确实需要每天做，每天练，包括读书，锻炼，一是培养良好的*惯，二是培养坚持的*惯。而我们本身也都没有做好，因此有时候也无法要求孩子，这个方面我自己需要做检讨。因此我在接下去的学期里，准备和孩子共同商量制订一个坚持的计划，选择1-2个项目我们和孩子一起完成。还有关于生活的独立性和参与家务方面还是不足的，现在孩子已经可以自己洗澡、自己穿衣，自己收拾学*用品，但是老师希望孩子养成的自己整理床铺和煮饭方面还是远远不够，都是三天打鱼四天晒网，没有坚持，这也是和我们家长有关的。
二是和老师的交流不够，孩子的教育有一大部分的时间在学校，和老师同学的接触也是最多的，记得一个家长说在家长会上观察家长，家长有涵养的孩子也坏不到哪里去，就要让孩子和这样的好学生交往，所谓*朱者赤*墨者黑，我也和欣怡说过这个成语，让她理解交友的重要。在我看来要让孩子能够明辨是非更加重要，每个孩子都有优点和缺点，要培养孩子能和大多数的孩子交流，并且能自己判断进行选择朋友，当然这也是需要长期的过程，也离不开和老师的交流，但是考虑到第一个学期班主任对孩子，甚至是家长也要有一个熟悉的过程，所以我希望在接下来的学期中能和班主任进行更好的交流。
孩子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为*惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，*和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良*惯，我们就想办法培养她做事快的*惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经*以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学*，借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
母亲的家庭背景并不好，也许你的母亲挣钱不多，也许你的母亲不能给你可口的佳肴。但她所给你的，都是最好的。
——智慧的作文600字(十)份
在人们认为“一万年太久”的现在，人人争前恐后，殊不知等待也是一种智慧。
有一些人不肯等待，只争朝夕是他们做事的准则。遇到问题便会心急火燎地冲上去，被搞得团团转，却一直没有合适的方法到最后只能含恨而归，成为后人的前车之鉴。
有一些人不会的等待。仅仅是等待，最后竟演变成了消极地过日子。过一天算一天，最终完全丧失斗志，怨天尤人。明代大才子唐伯虎，家喻户晓，人人都羡慕他笔下如有神助的文章和潇洒的生活。而有多少人晓得这位大才子豪放的外表下那颗苦闷的心呢？在科举考试的时候被诬告作弊，唐伯虎从此无缘官场。他便一直萎靡不振，不再进取，就此消沉迷失了自我，从而他这一生只有一个“风流才子”的称号。
有一些人懂得等待。他们知道，等待只是手段，迈向成功才是真正的目的。昔日越王勾践，击败阖闾之后一时风光无限。岂料不久就被吴王夫差大败，几*全军覆没。此时他也只有两个选择：壮烈地死去亦或是屈辱地活着，勾践选择了后者。他成了夫差的一个仆人。在回归故土后，他未曾忘记耻辱，卧薪尝胆，囤积粮草，扩充兵力。数年后，又是一番深思熟虑，一举灭掉吴国，称霸中原。再者如司马迁，只有忍辱负重、耐心等待，才写出了不朽的传世佳作《史记》。
在现在，在自己的身旁，是否有些人也在为考试的失利而消沉？是否也有些人急功*利不思进取呢？这时，我们便要知道：其实等待是一种智慧。换言之，学会等待便是莫大的智慧。失利后懂得积蓄力量再站起来，才是会等待。
等待不是懦弱的借口；等待不是意志松懈；等待是在积蓄能量；等待是春天来临之前的严寒。它如一个跳板，助你越过终点线。
大自然中的一切事物，都曾给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒就从哪里站起来。大自然是伟大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就会从中受到启迪。
上周星期六，我坐着小椅子，戴着眼镜在姥姥家晒着太阳，我不经意地低头时，却发现了一个移动的黄色物体，赶紧摘下眼镜，仔细一看，原来是一只小蚂蚁在搬一条大青虫。我看挺有意思的，就观察了起来。那只青虫，可是蚂蚁的好几倍，他能搬动吗？没多久，那只蚂蚁灰溜溜地离开了，我发现没戏看啦，正准备回去吃水果。一扭头，居然发现了一大群蚂蚁！哇！这小家伙是搬救兵去了。
我又目不转睛地看了起来。心想：本来还以为他放弃了呢？这小家伙还挺执着，成百上千的蚂蚁来到大青虫旁边。有的站在两旁扶着，有的蚂蚁钻到下边抬着，还有的在指挥着其他小蚂蚁。只见他们边抬着青虫边向前爬着。咦，为什么他们要向前走呢？难道蚁巢就在附*，我心想。于是我便四处寻找，原来不远处有一个蚂蚁洞，原来他们真要把食物运到洞穴去。
不一会儿，小蚂蚁们遇到麻烦啦，只见这边有一个小土坡，爬上去很费力，我看他们挺辛苦，同情心爆发了，就想帮助他们一把。于是，我拿起大青虫，放到了洞口，帮助了他们。可他们却以为是食物不翼而飞了，四处乱窜，经过一阵混乱后，终于有只蚂蚁循着味道回到了蚁巢，紧接着，他们都回到洞里。
从小小的蚂蚁的身上，我明白了一个偌大的启示：只要团结，只要坚持，就一定会成功。
有一只威风凛凛的老虎，路过农田时，发现以前打败自己的那头身强力壮的水牛被一位头发斑白的农夫辛苦的呼来唤去地干活，很好奇，便去问：“我说水牛老弟啊，你连我这么厉害的百兽之王都不怕，怎么会怕一个普普通通的农夫呢?”水牛歪着脑袋想了想，压低嗓门儿说：“你别看他是一个家徒四壁的老人，但他的身躯里蕴含着无穷的智慧。”老虎听了，将信将疑!
过了一会儿，农夫过来了。老虎跑到他跟前故作乖巧的问：“亲爱的的农夫啊!人人都说你是一个智慧无穷的老人，你可否给我看看你的智慧呢?!”农夫一眼看穿了老虎的诡计，但还是故作*静的说：“智慧这东西呀，真是个力量无穷的东西，我可以给你看，但你得答应我一个条件。”老虎吃惊的“哦”了一声，便说：“只要呢看智慧，叫我做什么都行。”农夫心里一阵窃喜，说：“因为我把智慧忘在家里了，所以我得把你绑起来，以防万一。”老虎漫不经心的答应了，农夫把老虎带到一棵茂密的树下，用随身携带的粗布麻绳把它结结实实绑起来。
把老虎绑起来以后，农夫飞一般的穿过密密麻麻的树林，杂草丛的河边，来到了村子里，气喘吁吁的对村子里的壮汉说：“我家那边来了只老虎，我不能将它置于死地，请你们帮帮我吧!”壮汉听了，二话没说的拿起一个铁笼子和农夫来到老虎身边。老虎高兴的问：“智慧带来了吗?”农人说：“你钻进笼子里就知道。”老虎又一次乖巧地钻进笼子里，壮汉把笼子关起来。老虎气的大声叫：“你骗我!”农夫哈哈地笑说：“你不是想看智慧吗?这就是智慧。”
智慧是什么？智慧是克服人生道路上的困难，走向成功。
那是烈日炎炎的一天，太阳散发出的强光正打在我的头上，路边的小狗热得吐出了舌头，行人们的额头上满是豆大的汗珠，整个世界显得是那么得炎热。放学之后，我和叶子走在街头的小路上。突然，一个叔叔递给我们一张跆拳道的报名单，我和叶子两个人两眼放光，都想让业余生活丰富一些，便一起报了名。
有一次，我正在学*太极一章，刚开始时，我总认为还挺好玩的，可是，事实却出乎意料，我一次也没有打对过，**脆放弃了学*太极一章，用力出拳时我就像在拍灰尘一样，教练看见了，走过来对我说：“卓传琪，干什么啊！太极一章可不是你这么打的。”我心不在焉地回答：“教练，我能不学这个什么太什么章的吗？反正我都学不会。”教练听后，他皱了皱眉头，对我说：“这叫太极一章，还有，你不试试怎么知道自己不会，人生不会一帆风顺的。”听了教练的话，我的脑门像是开窍了一样，开始拼命地训练。
在我训练的过程中，手里和头上的汗不断地往下滴。此时，我的脑海中就剩下了太极一章的动作，教练一会儿让我将手缩回去一点，一会儿把腿抬高一点，导致我单腿站立了好久，我不停地打，不停地打，不停地重来，不停地重来……最后，我在无力中看见了光芒万丈的力量，我终于克服了人生道路上的困难，终于学会了打太极一章！
克服人生道路上的困难走向成功，这便是智慧！
每个孩子都想有自己喜欢的玩具。对，就是这样，我也想有自己梦想的玩具——遥控飞机。
每个星期天，我和爸爸、妈妈出去散步时，都会看见有许多小朋友，玩着自己的遥控飞机，自由自在地飞着，可我呢，两手空空的，去找别人玩，哪有人会跟我玩呀，我多么羡慕他们啊！不能光说，还得做。于是，我就央求他们借遥控飞机玩，可是人家正玩得开心呢！谁会去想我的感受，谁肯借我呢！没办法，我只能自己孤零零的一个人在一边玩。
回到家里，我跟妈妈说了，让妈妈给我买遥控飞机。妈妈果断地说：“不行，有了那玩意，你整天想着玩，会影响学*。”
妈妈的话是没商量的余地，我也就默不作声，在一旁坐着闷气。妈妈看见我不高兴，说了一句：“除非你月考考试总分进入全班前五名，那时还可以考虑。”
看来，我只能用实际行动来赢得妈妈的心，实现自己有遥控飞机的愿望了。
月考我不负妈妈的心愿，总分排在班级的第一名。可妈妈有些犹豫了，想不兑现承诺。她说：“经过深思熟虑，还是不买为好……”我一听这话，真的使我伤透了心。
怎么办！靠什么来说服妈妈，我冥思苦想，我和几个朋友约好一起出来玩，他们跟我说带上遥控飞机，妈妈看见他们都带了遥控飞机，就我没有。于是妈妈便决定给我买。
第二天，我迫不及待地催着妈妈，连午饭都没有吃，就我和爸爸去了玩具店。看到了崭新的遥控飞机时，我高兴极了！
我终于有了自己心爱的遥控飞机啦！
种子落地生根，从此无论是富贵或贫贱都不会游移，它的位置就是它的唯一。不同的位置对植物有着不同境遇，开阔而湿润的位置是它的福地，而荒漠是它的天敌。
虽然独居福地，拥有自然的全部赐予，但落下的种子却会引来无奈的拥挤。于是产生了必然的变异，或随风飞去，或借动物远离。既不乘风，亦不借物者，终被环境遗弃。
随风而去是植物构造自己种子的策略之一，而果实是植物构造自己种子策略的又一例。每当秋季，果实累累的树上，总能看到猴类的身影。它们有的坐在树上吃，有的躺在树上吃，有的一边玩一边吃，还有的揣在怀里，跑得远远地吃，真是吃得离奇。动物们不象人类不乱仍果皮杂屑，而是随吃随吐，一个季节下来，猴儿们活动过的范围内，差不多都有它们吐出来的果核，这果核就是植物的种子，这种子被动物乱吐一气。植物用硕果累累的策略来弥补坚守唯一的不足，让动物把它们的后代播洒到远方的土里。
有的植物果核能在动物的肠道中不受损害，它们的果实被动物吃了以后，果核会留在动物的粪便里。遇到“万恶”的人类，这样的策略只能宣告失败，因为人类的排泄都是在厕所里完成的，而且便后还会无情地冲洗。但是，动物却随处大小便，全没有上当受骗的感觉和讲卫生的痴迷。于是，借着动物对果实的迷恋，植物实现了自己后代全方位的迁徙。
当尾毛撩拨出春风的梳理，那清晨的湿漉缘自昨夜的喜雨。借物的植物含苞待放，将秋季的果实默默孕育。
生活中的智慧无处不在，只要我们留心，智慧就在你我的身边。
说到智慧，我生活中就发生过一件难忘的事。那是在一个严格的夏天，我的身体热的要命，忽然想起了打水战。便约朋友们一起来玩，我们各自回家准备用具，大家带的东西琳琅满目，有带气球、水枪、狙击水枪、喷灌……我们的决战地点定在了一座废弃的大楼，我们分好了组，便进入了决战场地。我们选了一个优势较大的地方，因为那里有水龙头。这是我们军事总部。
决战开始了，我们先派另个人去侦察敌情，之后又派了大部分“兵力”去参战，留下两个人守护基地，不被攻打，而我负责在暗处狙击。
我正在寻找敌人时，突然，眼前闪过一个人，我立马追了上去，发现是敌军，我发射了一发水枪，敌军巧妙的躲过了我的攻击，反过身来给我扔了个“手榴蛋”，我险些就中弹身亡了，幸亏我随身带了许多的手榴弹，没弹药了，我发现身上还有一枚烟雾弹，向它扔了过去，顿时烟味弥漫，我乘机逃了。
回到基地时，大家都伤的不轻我们在一起商量了一个计划。我们先找了一个大水桶，到了楼下，我去吸引敌方主力，不过一会儿，我就把敌军吸引过来了，忽然，从它们的上方落下一个巨大的水柱，顿时衣服全湿了，这时我和另外几个人去攻占他们的基地，在那里插上了我们的旗子：我们胜利了！
是智慧的力量让我们战胜。
生物课上，老师讲的是完全变态发育的那一章，讲到了我们都熟悉的一种动物——蚕。“
蚕的一生要经历**卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段……这叫作完全变态发育。”老师在讲台上滔滔不绝，而台下的绝大数人却都没在听。我在台下饶有兴致地听着，“别看蚕一生有四个阶段，但它们的生命却十分短暂，最多仅有1个多月左右。”老师依然在说着，随后，投影上打出了几组蚕的图片，我顿时倍感“亲切”，毕竟我也是养过蚕的呀！当初养蚕，仅是玩玩儿而已，并且觉得养蚕特别熬人，那期间的时间也觉得特别长，而此时却又突然发现它们的生命却如此之短。突然，我的心中产生了无限的感慨，蚕的一生如此之短，它们却无私地毫无保留地吐丝儿，为人们吐丝儿，它们难道没想到自己仅能生存八十几天吗？
它们肯定知道自己的生命时限，但它们在做着为人类谋求利益的事，它们无怨无悔，它们毫无保留，它们勤勤垦垦，为的究竟是什么！它们也不知道，唉，真笨！“呀！这丝绸真好看！质地真是不错呀！”一位中年女性在一个服饰商场，看中了一件纯蚕丝的外衣，“我买了！”随后她就买下了，这件外衣随后跟着那位女人好几年。蚕，它不笨呀！它知道自己的生命有限，但它又不能为自己添加个几年生命，所以，它知道，自己只有努力“工作”，使自己的成果保留下，为人们造福，自己也死而无憾了。“这就是蚕的智慧”，我点了点头。
树上落下的苹果让牛顿发现了万有引力，跳跃的壶盖让瓦特发明了蒸汽机……其实，在我们的日常生活中，藏满了大大小小的智慧，只要你能开动脑筋，多思多想，就一定会从生活中发现很多惊喜。
最*，妈妈迷上了旧物改造，这不周六一大早就催我起床。早饭后妈妈递给我一件旧衬衣、一条破围巾，让我自己旧物改造。看着这两件破旧的衣物，可愁死我了。衬衣有点破，围巾又有点黑，这可怎么办呢？就在我发愁的时候，突然想到妈妈这两天一直在念叨要在网上买几个椅垫子，如果我做一些，妈妈一定会开心的。对，就这么干，于是我找来了针、线和剪刀，开始了我的旧物改造工程。
我先用剪刀把围巾剪成了两半，把这两半分别对折了一下，这时，一块破围巾就被做成了两块正方形，为了让垫子好看一点，我认真地把两块围巾的角拉*。接着把旧衬衣也剪成了两半，我还把衬衣上两块特别小的洞补了补，小小的补丁紧紧的缝制在小洞上，虽然有点歪，但还蛮好看的。然后，我又找了一些花色的布，用来装饰补丁的部分，我用笔在花布上画了一些花的图案，又很小心地把它们剪下来，用手在花瓣上折一下，花瓣就立体了。最后，我把花瓣分别缝制在两块衬衣的补丁上，把旧围巾放进衬衣里，再用针缝合，用手一拉，两块椅垫就做好了，我用两根彩条把椅垫系在椅子上，扎好坐上去，很是舒服。妈妈见了我的作品，很高兴，还狠狠地亲了我一口。
这次旧物改造，既节约了钱，又让我得到了锻炼。其实生活中只要你仔细去观察，用心去思考，就会发现有许多小智慧。小智慧，大生活，它能把我们的生活渲染得五彩缤纷，让我们的生活更加丰富多彩。
时光在不经意间悄悄流转，我信手泼些斑斓流韵，那流韵所蕴含的是美丽的智慧。
思绪畅游，游走至学*的智慧。还是如往常一样老师踏步走向讲台，翻开那本熟悉的书，字正腔圆地对我们说道：“今天把书翻到101面，我们来讲这道几何题。”话音刚落，不少人举起了手，老师便要他上台讲解。那清晰的思路，规范的语言表达，常规的辅助线，都令人赞不绝口。在此时，我举起了自信的手，同学们看到我在其图形中添加了一个*面直角坐标系，不少人露出了惊愕的表情，还有人在下面窃窃私语，而我则自信地向老师及同学们讲出自己的想法。言毕，老师带头鼓掌，啧啧称赞道：“这真是一个绝妙的想法，为我们打开了新思维，真棒！”此时，心犹如蓄满阳光的水池，点点都是温暖的喜悦，微风拂过，变成微笑和弯起的嘴角。学*的智慧，让我感受到了美丽。
转眼，思绪回荡，游走至劳动的'智慧。闲暇之际，我帮妈妈做家务。起初，乏味的感觉充斥全身。我禁不住纳闷：妈妈这么多年怎么做的这么有滋味？我怎样才能把乏味的家务变成有趣的运动呢？无数个想法在头脑里像藤蔓一样交错生长，一个点子定格了——以游戏心态面对劳动就不觉得的苦了。于是，我拿起拖把，哼着小曲，在地上谱出一曲无人知晓的旋律，欢快地舞动。我的心亦变成了一粒光滑饱满的琥珀，凝固愉悦，印证静谧。我在劳动中品味到智慧的美丽。
思绪飞扬，飘至生存的智慧。“卖报纸，卖报纸啦，1元钱一份。”随着我的大声吆喝，人们熙熙攘攘涌至我身旁，周遭一片沸腾，刹那间，我的心里被一种满满的、蒸气般的感觉涨满了，欣喜、不由自主地流露至嘴角，轻轻勾起向上浮的弧度，喜悦不可名状。再看看周围同伴默不出声守着满满的一堆报纸，我真切地谛听到了什么是生存的智慧。
似水流年，在成长路上，我一路体验智慧的美丽，它在学*中，它在劳动中，它在日常生活的点滴中，为我的青春谱写出动人的乐章！
——我们充满智慧的校园作文优选【十】篇
校园充满了书香气息。一进校门能听见朗朗的读书声。老师们个个兢兢业业教学，学生们也尊师重道。大家相处得十分融洽。与其说是师生还不如说是朋友。打上课铃，同学们上课积极发言，下课了，有的同学们飞奔向图书馆，有的同学在操场上欢声笑语追逐嬉戏。快上课时候同学们又飞快的跑进教室。校园里洋溢智慧的气息。
这周我们校园开展了‘‘智慧校园’’周。科技展的同学门做一些航模，航模在天空飞翔如同雄鹰一样在天空中翱翔，场面和壮观。知识竞赛如火如潮，同学们回答得热火朝天，辩论赛同学一个个头头是道，辩手的英姿飒爽的威风。
办完了一天的活动我累坏了，我躺在床上，我在脑子里闪过今天的经历，不一会儿就睡着了，做了一个梦，梦见了学校发生了翻天覆地的变化，学校里没有人类教师，机器人把老师替代了，我们也没有课本了，桌子边城里*板，上面有各科科目的书，这完全新世纪的程碑。校园里漫步的不单单是黄皮肤的人，人群中还杂着白皮肤的人，黑皮肤的人，不同肤色的`人，不同的语言，不同生活*惯，但是这丝毫不影响大家的关系。我醒了。我做的梦和想法告诉同学，同学们也非常赞同，同学们一起创建智慧校园，大家不再死板，枯燥的学*，学*也变得很有趣，大家开动大脑思考无限可能，千篇一律的学*也变得丰富多彩。
这就是智慧校园，大家梦开始的地方
校园是成长的记忆，这里记着成长的痛苦和快乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里就像是一个小家庭，一个充满智慧，友善、快乐的家，大家一起去和我看一看吧。
穿过一排的高楼，你会看见保安叔叔，不管刮风还是下雨都会站在校门口，保护我们，放学时，总有两列学生往同一个方向走，老师还会把学生护送到安全的'地点，才会离开。我的智慧校园《城东路小学》，走进校园，你会看到许多栋教学楼，进入教学楼，你会看到墙上有许多同学们做的手工和画的图画，你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的学校并不豪华，但是这个校园给予了我们许多知识，教室里还有班班通，那是老师准备教学的。这样我们可以通过斑斑通，了解更多知识。大家的校园里都有花吧，我们的校园里也有。虽然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校园里不仅充满智慧，还到处洋溢着快乐，下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里专心读书的，还有在认真学*的，各自干着自己喜欢的事情。我们在节日的时候还会开展活动，还有精彩的表演看。第二节下课的时候，我们还会做体操，学校也是为了我们身体更健康，说完我们就去操场，操场一圈是二百米，我们有时还会比赛，每个人都尽力比赛，为我们的班级争光。
我们的校园，不但景色美，而且有丰富多彩的生活，还有舒适，安静的学*环境，更有勤劳的园丁培育着我们。
有个地方早晨有朗朗的读书声，*时还有各种各样的社团课，下课时，能听见操场上小朋友的欢声笑语。那就是我的校园。
一进校园，就能看见操场上鲜艳的***随风飘荡。操场前后有篮球架，像一位身披铠甲的将军站立在那里，守卫我们的校园。操场的左右两边有两个足球网，如同巨大的怪兽把头从地里探出来，张大嘴巴，露出了锋利无比的.牙齿。等着对面把球踢进自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守门员，每当食物快进自己的嘴里，转眼间又被守门员抢走了。还有红色的跑道，在这红色的跑道上有很多人去跑地汗流浃背却仍在坚持，想为自己的班级争光。
尽管有足球网、跑道、篮球架，好像觉得少了什么，就在这时候下课铃响起。噢，对！少了小朋友，没了小朋友这些东西也只能当摆设了。教室里的同学们听了下课铃，还没等老师宣布下课，同学们已经做好了冲刺的准备。同学们冲出教学楼，教学楼像一个笼子，同学们就像笼子里的小鸟，争先恐后地冲出笼子。同学们在操场上打篮球、跑步、跳绳以及欢声笑语的声音交织成一首开心快乐的交响曲。
铃声再次响起时，同学们不情愿的回到教室。你觉得校园没以前热闹，那你就大错特错了！上课的时候，风从树上经过发出了“沙沙”，远处还传来读书声，合成另一种专属校园的独特音乐。
我的校园记录了我的点点滴滴我喜欢我的校园！
我的智慧校园座落在郑州市中原区，它就是郑州西郊有名的互助路小学。进入校园首先映入眼帘的是一个花坛，那里有许多花有红色的，黄色的，粉色的……
再往里走，是南北两幢崭新的四层教学楼，教学楼披着黄褐相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，里面有校长室、教导处、大队部、会议室、教师办公室、图书室、计算机房，教室。宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。学校的图书馆，是我们最喜欢去的地方，那里有很多书，很多种类的书。进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学*编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室的面积和我们的教室差不多大，很有趣，有观众台和表演台，我们喜欢在那里听老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
校园的东南方是宽阔的操场。操场上有塑胶跑道、篮球架、足球网等。操场的正中间是绿色的草坪，像柔软的地毯。每到课外活动，同学们像快乐的.小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、踢足球、跳绳，大家尽情地享受着课间的快乐。操场的正东方是升旗台，每到星期一上午，同学们都整整齐齐地站在操场上，目送着***缓缓升起。每当这时，同学们脸上洋溢着无比的自豪和骄傲。
校园给我们带来了欢乐、带来了智慧，我爱我们的智慧学校，我爱那儿的美丽景色，
如今，我已上了九年级，我在西大街初中上学，再过不久，我就要离开这所淋漓不至的学校了，因为我就要升入不知去向的高中了，我们西大街初中的学校让我难以忘怀。
在我看来，我们的学校是非常美丽的，我们学校有樱花树有水、有树有草。非常的美丽，非常的淋漓尽致，我很庆幸我在这所初中上学，所以，在今天我要把我们的学校以作文的'方式描述下来，这样，也不枉费我在这所学校的三年生活。
早晨，暖暖的阳光撒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园新鲜的空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。校园里空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在风中翩翩起舞，大树伸了一个懒腰，望着教学楼里的学生们，拍起手来，为她们鼓掌。
这里承载了我三年的初中生活，这里的每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那一座老旧的教学楼培育了多少一代又一代的学生。怎能不使我们展翅高飞、怎么不使我们向往未来呢？
我的校园坐落于郑州市二七区马寨镇，是一个美丽的校园。
我的校园在南北有两座教学校。南教学楼是浅黄色，楼墙上贴着大小不一的学*名言。在南教学楼里有着活泼可爱的1、2、3、4年级学生。在课间，教学楼上的学生们都在做着不同的活动，有的教室里兴致勃勃地看书，看到搞笑的时候就会哈哈大笑，有的'在走廊玩编花篮、跳皮筋，有的在上上下下的玩捉迷藏。在一楼，有着老师常去开会的会议室，多台电脑的计算机室和刻刀展示厅。在教学楼前是**台，每周一我们都在那里升**。室北楼学楼是雪白色的，上面的学生是5、6年级的。他们在这里抓紧着一分一秒准备做小升初的最后冲刺。
在距离教学楼大约50米的地方，是我们美丽的小花园。那里春天百花盛开一阵风吹来，它们就像一个个拿着花伞的姑娘在跳舞；夏天绿树像一把把大伞，替我们挡住火辣辣的太阳；秋天树叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；冬天还像春天一般绿，完全感觉不到冬天的气息。
在两座教学楼之间就是我们最喜欢的操场。在操场上有长200红色的跑道，还有两个篮球场和一个足球场。每天不管早晨还是夜晚都能看到我校的足球运动员在场地上辛勤的训练，次次在比赛中为我校获冠。在跑道旁是一座座的伟人雕像，有***、齐白石等伟人，它们的下面雕刻着他们的名言。每次我们上体育课总喜欢在跑道上玩三人两足，在足球上踢球。
在学校，通常举行着有趣的活动，跳蚤市场，外出游玩，创客大赛展示。在快乐的活动收获知识，开阔眼界，提升动手能力。
我爱我的智慧校园。
我的智慧校园是柳林镇第三小学，她是我学*的地方，使我健康、快乐地成长。
走进校园，首先映入眼帘的是大门上面随风飘扬的红旗，旁边是门卫室，保安和蔼可亲，兢兢业业。继续往前走，正前方是旗台，每当周一庄严的升旗仪式就在此举行，**与旭日一同升起。旗台的东南面是为我们提供的车棚，东边是绿毯似的草坪，毛绒绒的，小朋友们对他是爱不释手，在上面做游戏、看书真是惬意。北边是一大片杨树林，个个长得又粗又壮，夏天叶子密密麻麻，为不少大小同学提供了一个纳凉避暑的宝地。
我的智慧校园开设的.每一门校本课程，连同那干干净净的教室都充满了艺术感。博大精深的围棋、多变的纸杯、中国国粹象棋、凡布生化、语言俱乐部……都是很具有特色的课程。不同的校本课程带给我们的欢乐也是不一样的，极大地提高了我们全面发展的能力，同时也展现出了每一位同学的特长。
在学校我们脸上总是挂着笑容，因为当我们遇到困难时，有老师的细心的教导，使我感到了温暖，满满的幸福感；有小伙伴们的热心帮助，他总会说：“都是哥们儿，有福同享，有难同当。”真正的好伙伴呀！
我爱我的智慧校园，她使我快乐！她使我成长！她孕育着我们，我为有这样的智慧校园感到骄傲！
校园是我成长中第一个驿站，记录了我在学校里的悲伤与快乐，努力与奋斗，友谊与争执，这点点滴滴都成了我在校园美好的回忆，它承载着我美好的梦想，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的另一个家，一个充满着智慧的家。
迎着清晨的阳光走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵高大茂密的梧桐树，充满着生命力。放眼望去，就是色彩明丽的操场，红色与绿色相间的长长跑道，是校园上一道亮丽的风景。
瞧！拉拉队和田径队员们正在大汗淋漓的训练，有的同学在挥动着手中的扫把清洁校园卫生，有的同学欣赏着学校信息栏上英姿飒爽的自己，还有一些同学在讨论哪本书好看。当上课的预备铃声响起，热闹欢乐的校园立刻*静下来，听不到任何嘈杂的声音，只有教室里传来朗朗的读书声，脆生生的声音，很是好听，像是动人的.大合唱，音符满天，使人着迷。
虽然我们的学校并不豪华，但是这个学校给予了我们丰富的知识，学校为了培养我们的兴趣爱好，还成立了许多社团，有葫芦丝社团、啦啦操社团、航模社团、画画社团、古筝社团等，让我们能够在学*之余，自由的选择感兴趣的社团学*知识。培养我们成为多才多艺的好学生。
在我们学校的另外一个角落，还有一个小菜园，那里种着许多植物，有葡萄、青菜、蒜苗等。每过一段时间老师都会带我们过去，向我们讲解关于植物与自然的知识，使我们可以了解到许多有趣的东西，开阔视野。
这就是我的智慧校园，在这里我将留下我童年最美好的回忆，我爱你文化路二小！
我的学校是金水区文化绿城小学，我是一名三年级的学生。我们学校的校训是“立德、立志、立身、立行”。我们学校的校园特色有：抖空竹、葫芦丝，我们学校的葫芦丝社团还去国外参加比赛演出呢，我们可以去科学实验室里去做实验，我们还有一个地下通道，可以坐在教室里看班班通学*，可以去独立的音乐教室去弹琴演唱，这些都是我们学校自己的特色。
我们的学校分为两个校区，两个校区之有一墙之隔，东校区是四五六年级的大哥哥大姐姐们，西校区就是我们一二三年级的`了，我们学校还有澳新国际班的学生们呢。
我们这学期开设的还有毛笔字书法课，还有科学实验课呢，上次的科学课老师让我们把鸡蛋泡在白醋里观察鸡蛋的变化，结果鸡蛋的硬壳竟然变软了，好神奇啊！
在学校，我们不仅是学*，还要为一年级和二年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样才行！
我们的学校充满了欢声笑语，请记住我们的学校，它就是文化绿城小学！我们的学校永远都是智慧校园团队里的一份子！
我的校园既美丽、又可爱。
走进校园，会看见一个喷水的小池塘。校园的左边是教学楼，右边则是各科办公室。小池塘前面摆着整整齐齐的小花小草。校园内，有几棵大树，有的大树旁也摆着小花小草。
校园里总是充满了欢声笑语。我在学校里总是喜笑颜开的，每一天我都是开开心心的。
学校给了我们学*的地方，老师教给了我们知识。我要感谢学校和老师。
在体育课上，我能闻到花香的味道。花的'味道是那么清香。
春天，校园里到处都是生机勃勃。夏天，太阳烈日当空，没有很多人愿意出来玩。秋天，很凉爽，树叶时不时地飘到地上。冬天，校园里到处是白色的，有很美的景色。
语文老师、数学老师、英语老师、美术老师，都在这个学校为我们上课、教学。
操场是我们所有同学的小天地。每当下课，有的同学就会像箭一样飞速地跑到操场上。他们飞速地跑到操场上是因为他们喜欢玩，虽然我也去过，但是我学*的时间更多。
——我的智慧的作文优选【五】篇
远离繁华热闹的市区，就像哈利波特的魔法学校，我的学校也充满着神奇的魔力，吸引我不断在知识的海洋里遨游。
校园里回荡的读书声是知识的呐喊，是智慧的发声。同学们犹如洪钟的声音构成学校清晨一道亮丽的风景，迎着朝阳迎着希望。课堂上，最精彩的莫过于智慧的比拼和碰撞，同学们积极踊跃地发言。下课铃总是如期而至，同学们争先恐后地跑进操场，活力四射。汗流浃背时，就躲在愈发苍翠的松柏下乘凉。与之形成鲜明对比的就是考试时的校园，肃静而庄严。四季的校园也是独特，四季更迭在校园的景色上藏匿，留下的痕迹无比美丽。
时间总是飞逝似流水向前，一天的课程伴随着晚霞和夕阳划上了句号。但这才是一天让我们最感兴趣的时刻，同学们都如开弓的利箭奔向各个社团。看，“墨香堂”中练*书法的学生，大块着墨，几经渲染，“飘若浮云，矫若惊龙”的汉字便跃然纸上。古色是这遒劲的字，古香是这浓郁的墨，二者相得益彰。剪纸社火红的颜色传承着古老的文明，同学们沉浸其中，一张张剪纸就像一幅幅画卷。各色各样的社团都如火如荼地开展着，我也是其中的一员。
我会永远喜欢我的智慧校园，它就像梦一样美丽，就像烟火一样绚烂，像就青年一样朝气蓬勃。我爱我的校园，我要为它奉献。
我是一个小学生，我很普通，大概没有什么过人之处。不过是学校管乐团的一员罢了。我学的乐器是“单簧管”，也称“黑管”，我参加过几次比赛和演出，我为区领导迎接过，在怀柔五中走过行进管乐，在学管中心比赛，在北京的艺术节比赛中都取得了不菲的成绩，有第一，第二，还有第三。
我又要比赛了，这次是为我们的学校争光，为学校获得荣誉，让学校的脸上有光彩。我们这次是室内表演，曲子是《玫瑰狂欢节》和《致艾丽斯》，俩首很好听的曲子，我是一个一部的谱子，一个三部的谱子，老师让我帮三部，让三部的水*更好。我要努力的练*，这是三小要成为“金帆乐团”的第一年，我们一定会获得一等奖的，我们获得了一等奖就是我们的智慧，我们要靠我们自己的努力成为我们理想中的“金帆乐团”。
智慧就是这样，有了自己的付出，才有回报，我们要靠自己的努力取得成功，得奖也是智慧。
校园承载着我们的欢笑，记录着我们的成长，我们在校园收获多多，我带你们去看看这个充满智慧的校园吧！
迈着轻盈的步伐走进我们的智慧校园，首先映入眼帘的是操场中央的旗台，旗台显得校园更加庄严，鲜艳的***在空中飘扬着。
旗台的右边是那嫩绿的草坪，下课的时候这里就是我们游戏的场所，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在做游戏，三三两两，各种各样。草坪上常年洋溢着我们的欢笑声。
踏过草坪，就来到了充满智慧的教学楼前。校园里一共有3栋教学楼，分别是博学楼、乐学楼和勤学楼。透过窗户，可以看到同学们在认真的学*，积极的举手发言。
我们的学校不仅充满了智慧，还充满了欢乐。我们学校的社团课有很多，合唱、古筝、十字绣、阅读绘本、手工制作等等。瞧！参加学校社团的同学正在积极排练呢！他们脸上洋溢着欢乐的笑容。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱我的校园。
学校是一个让我学*的地方，是一个让我拥有智慧的地方，是一个让我健康快乐成长的地方。
早晨，嵩山的脚下，阳光洒满了整座校园。书院河畔，朗朗的读书声，在方圆十里也能听见，走进这座智慧校园的大门，面对着飘扬的***，向他敬礼你会感到无比的荣幸，见到老师主动问好，你会收到老师的表扬。叮铃铃，上课了，同学们像老鼠被猫追着似得飞快地进了教室，教室里是我们快乐学*的地方，外面很安静，连一根针掉下来也能听见，但是，往往也能听见朗朗的读书声。在下雨天的时候，同学们也是热情似火，不跟着天气的变化而变化自己的心情，在课堂上总会见到那学*好的同学勇敢的回答老师的问题。叮铃铃，下课了，同学们从教室门口鱼贯而出，有些同学在班门口玩小游戏，而有些同学在教室里看书，还有些同学在教学楼里跑跑闹闹，离操场*的班级那些同学们在操场玩耍，每次回到教室里，同学们都气喘吁吁，满头大汗，我在这里求实创新，追求卓越，勤奋善思明德博学，我在这里扬帆起航，我的智慧校园就是成长的摇篮，我的智慧校园就是求知的殿堂，我用拼搏放飞理想，在这里我学到了言行得体，勤奋好学，诚实守信，尊重感恩等等好多美好的知识，它是一个神圣的地方，一个能够让我们学到很多道理的地方，是我们开启智慧的宝库。
这就是我的智慧校园，一个多么令人向往的地方啊！
我们的校园就像一个大家庭，也像一个无比宽阔的城市。同时，这座城市还充满了智慧。
我们的校园很大很大。能容下三千多人，一个年级八个班。首先，我们的校门口有一个特别大的锁，外面刻着:"新密市第三小学，"八一"红军小学。"也就是我们的校名。里面刻着一句谚语:"好好学*，天天向上，"这就是我们的学校标志。
然后就是我们飘扬的升旗台，每在周一升旗的时候那红旗;依然那么干净.整洁。我们的歌声美妙动听，看着我们的祖国干净.卫生，我相信我们生活中也是这么干净.整洁.卫生。
后面就是知识的海洋一一教学楼，一楼是一年级和二年级.二楼是三年级和四年级，三楼是五年级和六年级，四楼是多功能教室……我们的每一楼都有图书馆。下课铃声一响，许多人都在图书馆看书，真是人声鼎沸，人山人海。每节下课必须快点出教室，不然的话连坐的位置都没有了，这就是我们美丽的教学楼。
还有操场，我们的跑道是400米一圈。下课了，有的同学在操场上做游戏，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢足球。我们称它为"快乐操场″，这就是我们健康又环保的操场。
这就是我的家庭，也是真正的"八一″红军小学，这就是我有智慧的校园。
