在幼儿园时候，我想要学*小提琴，妈妈就请来了自己的朋友李贝阿姨，她拉小提琴很棒，还上过“非常6+1”还得过冠军呢。我很佩服她，从那时开始，我就跟着老师开始学*小提琴了。
她教的第一节课是小提琴演奏的姿势。就是用左侧下巴和肩膀夹琴，不能用手扶着琴也不能掉下来。每次练*肩膀和下巴都夹的很疼，我觉得练那个很枯躁。而且刚开始不会拉，每次练*发出的声音都像锯木头一样刺耳。我不想再让她在教我拉小提琴了，但妈妈总是鼓励我说：“坚持就是胜利。”
有一次，音调练*，我总也拉不好，难过的哭了起来。李贝阿姨给我看了她小时候练琴磨出来的茧子，还给我演奏了几首很好听的歌曲。我听了她拉的曲子觉得非常好听，我也想像她那样用小提琴拉出好听的歌曲。我又拿起了琴，忍着疼和枯燥练*了起来。慢慢的我也能拉出几首歌了，我也为我自己感到骄傲。
我想起了科学家钱学森的一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
每个人都有自己的拿手好戏：唱歌，画画，变魔术，挑西瓜……而我的拿手好戏是拉小提琴。
我以前就开始学拉小提琴，到现在已经一年之久了。经过不断的努力，我的小提琴已经拉的很好了。渐渐的，拉小提琴就成了我的拿手好戏。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，有一件事让我记忆犹新。第1次去上课，感到好玩，高高兴兴的去了。但到第3节课要上课时，我便嚷嚷着不去，因为要背谱子，觉得难。妈妈便打了我一顿，我不得不听妈妈的话，生气的跑去上课，妈妈在后面听，我看着谱子开始“锯起了木头”坐在后面的妈妈的脸顿时红了起来。老师也捂着耳朵，不停的叫我停下来。
放学回家后，妈妈到厨房里做菜，脸上露出生气的样子，说我：“你看看你，在家不拉小提琴就算了，可你到教室还不好好练，丢人。”妈妈脸上生气的样子变得温和些：“做什么事情要不怕困难，勇往直前，当然还要坚持，世上没有任何一件事一次就可以成功。”
我记住妈妈说的话，日子一天天过去，我也练的差不多了，在家没事就开始练琴。
几个月后，我的琴技有了不错进展。小提琴也真正成了我的拿手好戏。每当家里来客人时，我都会拿出小提琴来为客人们表演，客人们赞不绝口。
拉小提琴是我的爱好，也是我的拿手好戏，我一定会坚持下去。
我有一把小提琴，我非常喜欢它。
它是由木头制成的，琴的表面刷着一层暗红色的闪闪发光的漆。暗红色的光芒衬托出它优美的身段，显出它古朴典雅的美感。在小提琴的边缘刻画着几条黑色的线条，勾勒出它的身姿，让它变得更加美丽。漆黑的顶梁柱不仅使小提琴变得更加挺拔，孩子搭载着四根紧绷的琴弦，做好了放声歌唱的准备。小提琴是空心的，中央刻着一对f型的出音孔，小提琴优美动听的声音就是从这儿发出来的。
如果你以为它只是造型好看，那你就错了。它有着动听的声音，能奏出许多优美的曲子。我与小提琴一起奏出美妙的乐章，那优美的声音引得鸟儿们都驻足观看。
我爱我的小提琴，它是我生命的一部分。
去年的9月份，妈妈给我报了小提琴班。“太棒了，太棒了！ ”我一边欢呼，一边扑向妈妈。这个小提琴班是我自己选择要报的，因为我看见电视上有人在拉小提琴，那优美的旋律就像河流的声音，那样轻快，因此，我喜欢上了拉小提琴。
到了学小提琴的日子，我更是高兴万分，自己马上就可以学*小提琴了。
原以为小提琴很简单，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并没有我想像的那么简单，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，还要注意正确的姿势，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要与肩膀*行，如果不注意的会沉下来，那样背也会弯的.......。
起初拉小提琴的时候是非常辛苦的，但随着我拉小提琴的技术越来越高，也就不那么辛苦了。
拉小提琴虽然非常辛苦，但是我的心里却非常高兴，因为我学会了拉小提琴，我很自豪。
一次，我在电视上看拉小提琴，声音既动听又优美。我一下子被吸引住了，对小提琴特别感兴趣，兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我也想学小提琴。”看着我坚定而又执着的眼神，妈妈说：“只要你能坚持下去就可以学。”我说：“我一定能坚持！”于是，妈妈同意了。
妈妈给我请了位小提琴老师，从此我开始了学小提琴之路。记得第一次上课，老师先教我用肩膀和脖子夹住琴，刚开始我夹五分钟就会觉得肩膀酸痛，后来在老师的鼓励和我不懈的努力坚持下，我居然一次可以夹琴二十分钟，获得了小小的成功后，我特别的高兴，从此也更加有了学琴的信心。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。一开始学琴是很困难的.，别看小提琴很小，可是学起来却并没有想象中的那么容易，如果想掌握的好，拉出优美的曲子那就更不容易了。我从识谱和音阶开始学起，开始拉的声音也是特别难听的，大概学*了半年后，声音慢慢变得好多了。我最难忘的就是夏天练琴了，每次拉弓、推弓，都会汗流浃背，我基本每天要练*两个小时左右，每天要练到手酸痛才肯停下来。还有一次是在冬天，天气特别冷，我手上有一个裂口，手指一按到琴弦上就会很疼，练的时间长了手指还会肿起来，可我依然坚持了下去，无论严寒酷暑一年四季我都坚持练琴。
付出总会有收获，由于我的刻苦努力，我升级很快，已经达到小提琴八级的水*了，现在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九级，能当上小提琴老师。通过学小提琴让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，只要坚持勤学苦练，就一定会有回报。
前几天，我学会了一项新本领——拉小提琴。这可是我费很大劲儿才学会的。
在去年联欢会上，我看见几个同学一起拉小提琴，羡慕极了！当时我就想：我一定要学会拉小提琴。我把自己的想法和妈妈说，妈妈同意了，第二天就给我买了一把崭新的小提琴。
开始学了。可是我不会拿弓子，老师教了我两三遍，我总算学会了。问题又来了，握琴的时候我握得太紧。老师教了五六遍，我都没会。我想：这琴怎么硬要和我作对？我垂头丧气地坐在一边自言自语地说：“算了，不学了！”这时候，老师说：“不要灰心，才刚刚学，多练几遍就好了。”妈妈又接着说：“孩子，别放弃！慢慢来，世上无难事，只要肯攀登。”我心想：既然决定学了，就应该坚持下去，不能半途而废。于是，我又有了信心。
我仔细观察老师的握法，啊！原来五根手指要竖着排整齐，大拇指要立起来，胳膊要往里收。我按老师的拉法去做，一遍，两遍……啊！我找到感觉了，太好了！我拉出了优美的旋律，我终于学会了！我高兴地蹦了起来。
通过学小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不经历风雨怎么能见彩虹！
我学拉小提琴的时间并不长，但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味，让我更加自信。
记得那是一个阳光灿烂的下午，妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后，我开始学*拉小提琴。
刚开始学拉小提琴的时候，我的手指因为按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦伤了，疼得我咬牙切齿，但想到家人对我的期望和自己的愿望，我便咬着牙坚持学下去。不久，我演奏的乐曲越来越悦耳动听，我的进步也受到老师的表扬，老师还建议我去参加水*等级考试。
在我刚开始学拉小提琴时，还发生过一件难忘的事。那次，已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实，刚拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起来，笑中带着讽刺的味道，然后说：“天啊！你这是在杀鸡吗？”然后又大笑起来。现在，她听我演奏，可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时，她的眼睛总是睁得大大的，一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血，多少努力。
每天写完作业后，我就在书房里拉着小提琴，感受到音乐的魅力，为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉，让我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我还会继续坚持学拉小提琴，让我的音乐艺术水*有更大的提高。
上幼儿园那时候，我经常会爬上桌子，去拨弄墙上那画中装饰的小提琴，以至于琴弦都被我拨断了，妈妈看我这么喜欢小提琴，就决定给我买了一把回来。
第一次看见了它，我就对它爱不释手——乌黑的指板，油光光棕黄色的琴身，细长的琴弦，弓毛犹如一簇粗糙的马尾。我禁不住毛手毛脚地这摸摸那瞧瞧。后来，妈妈给我报了一个小提琴培训班，我每天都要空出时间练*它，于是，我和它的接触越来越多了，它也渐渐成为了我的心爱之物。当我烦恼的时候，那些美妙的音符在琴弦上缓缓流淌，时而亮亢激昂，像涨潮时的海水拍打海岸;时而清脆薄亮，似徐徐的清风拂过翠绿的竹林，把我的烦恼都抛到了九霄云外。
我们之间的配合越来越默契，每当我拉小提琴时，身体就会不由自主地跟随着我拉出的琴声左右摇摆，脚轻轻地打着节拍，仿佛我正跟着琴声游荡在音乐的世界里。但我已经慢慢长大，它对我来说已经太小了，我只能把它珍藏起来，但它永远是我的心爱之物。
小书屋里不时有琴声响起，声音时而欢快，时而低沉，时而柔美，时而雄伟，这正是我在表演小提琴。
我正在练*拉一首曲子，这首曲子中有一弦和三弦的指法，我对三弦的指法不是很熟练，所以练*这首曲子对于我来说是个特别有难度的任务，但我还是一点一点的拉着，慢慢地挑战这座高峰。我每天一遍一遍的拉着，我拉的越来越熟练，越来越快了，手指在弦上舞动着，美妙的音乐如流水般从弦上传出，啊！我终于能熟练地拉这首曲子了。这让我知道了一个道理：只有苦练才能成功。
我终于迎来了上舞台的机会。那天我慢慢地走上了舞台，心情十分的紧张，心好像被悬了起来，窗外的天空十分的阴沉，下着细小的雨点。我站在舞台上，看见了妈妈鼓励的眼神，是多么的柔美，台下观众们期待地目光看着我，老师的脸上带着微笑，好像在向我说：“加油！你可以的！”我发现窗外的天空慢慢地亮了，乌云散去，雨也停了，阳光如瀑布一般倾泻了下来，小花小草慢慢地抬起了头。我开始表演了，我的手指好似在琴上跳舞，不时再来一个抖弦，手指扭起了腰。我好像站在斯卡布罗集市的大路口，人来人往，十分的热闹，有从全国各地来的小商人，马蹄声不断响起，当地人民笑着看着来来去去地客人。小曲声音十分柔美，台下的观众们个个都陶醉了，有的闭上了眼睛静静地听着，有的被音乐声陶醉了。我走下了舞台，一种成就感涌上心头！
啊！拉小提琴就是我最大的兴趣爱好！
学拉小提琴每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。
这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了，而是冗长、枯燥的练*曲。我很讨厌练*曲，但还是咬牙坚持下来了。随着等级的增加，我练琴的时间越来越长，谱子也越来越长，有时长达5、6页。为了把一首曲子练熟，常常会把按弦的手指磨得通红，有时还会肿起来。付出总会有收获。在今年元旦联欢会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子——《四季调》。
为了练好这首曲子，我可是没少下功夫，每次一练就是一小时。到了演出的时候，我很紧张，担心会拉措，但当轮到我的时候，我*乎完美的拉完了全曲。全班报以热烈的掌声。我很自豪。我喜欢我的小提琴。
——拉小提琴的作文 (菁华3篇)
我的课余生活过得充实而又丰富多彩，有游泳、玩滑板、滑轮滑、骑自行车等等。但是，我最钟爱的是学小提琴。
我从7岁开始学小提琴。刚开始，我并不怎么喜欢它，学小提琴很累，很枯燥，而且要求又很多，拉出的声音也不怎么好听。可是，妈妈耐心的对我说：“小提琴是西洋乐器中的王后，其实，小提琴拉出来的声音优美、动听。”听了妈妈讲的这番话，我下定决心要好好学！上课的时候，我一丝不苟，认真听讲，每个姿势都做正确，如：拿琴的左胳膊肘要往里，夹琴时脖子不许歪。拿弓子的大拇指要立起来等等。拉琴的时候，不许刮其他的琴弦，音准一定要正确，不准高和低。课后，我刻苦练*，虽然我的脖子都夹红了，但是，我每次都没说疼。就这样，经过我一点一滴的努力，我终于有了进步，琴声也变得悦耳动听了。
现在我学小提琴有一年多了，我越来越喜欢它，在“六一”联欢会上，我给大家拉了一首《雪绒花》，我演奏完了，教室里响起一片掌声。这让我体会到了成功的喜悦。我已深深地爱上小提琴了，我要让小提琴陪我度过每一天快乐的时光。
在四岁时,一次偶然的机会,让我遇到了小提琴.那时,一位小提琴老师,看我音乐学得挺不错,就把我领到他家,开始了学*小提琴的生涯!刚开始,我十分不情愿,因为五线谱上密密麻麻的,我一看就头晕,仿佛纸上有一群黑色的小虫子!又过了一段时间,我渐渐的喜欢上了它,甚至有点对它爱不释手了!因为它能拉出美妙的乐曲,令人陶醉!但在学*小提琴的过程中,我有过欢笑和泪水,也有过成功与挫折.可是在妈妈和老师的鼓励下,我一步一步走了过来!
记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了，这怎么学得会？”我的心里一震，回到家，我仔细地拉了起来！往常我不管老师布置什么任务，都能很快的、而且还准确的拉下来，可是这一次却让我伤心极了，我已经拉了很多遍，却一点长进都没有，这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。我哭着跑着去对妈妈说“妈妈，妈妈太难了，太难了，我不想学了！”我以为妈妈们会说我没骨气，但是妈妈没有这样做，反而鼓励我说：“好女儿，拉小提琴就跟做其他事一样，不能半途而废，只要下决心干好一件事，就要坚持到底！*爷爷曾经说过一句话“世上无难事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放弃，要坚强，不能一遇到困难就退缩。”听了妈妈的话后，我惭愧的低下了头。是呀，我不能遇到困难就退缩。应该学会坚强，勇敢地去克服种种困难，因为这个信念，使我刻苦练*，最终，我学会了这首曲子。我心中的这块大石头终于落了下来。一份耕耘，一份收获。现在，听着这美妙的曲子，我开心地笑了。
现在，我要学八级了，当我遇到困难时，我一定铭记妈妈的话，不能退缩，遇到困难要坚强！
我的益友---小提琴！
在以前，我渴望当一个有艺术天赋的人，我希望有一天，我能当上台表演赢得观的掌声。
机会来了，妈妈帮我报名学提琴，今天就上课：我高兴得跳起来：可是，转念一想我没有小提琴怎么办呢？妈妈胸有成竹得说：“没问题！”
在琴行，老师现让我试一下琴，一个又一个就是没有一个合适的。
这时，我看到一个四分之一的小提琴，拿来一试，正好，便把它买了下来。在琴行里练*拿弓子，开始我拿得像抓剑一样，最后经过老师的指导和纠正，我终于拿正确了。
老师又教我音符在五线谱的什么地方那里读什么。我先问老师：“音符在五线谱上是要反复的的吗？”老师说：“你想反复就反复吧，不过我们还是先认识一下音符吧！”
这次上课，虽然我还有一些知识都不知道，但是我已经有了一些音乐和音符的认识，这是我最大的收获。
——学拉小提琴作文合集10篇
有的人喜欢无忧无虑的画画，有的人喜欢快快乐乐的跳舞，有的人喜欢……，而我喜欢开开心心的拉小提琴。
在学小提琴的过程中我也经历了一些大大小小的事，其中印象最深刻的是第一次考级的时侯，紧张的我脸红的像个红彤彤的大苹果，脚不停的晃动，心里像小兔子一样跳来跳去。考级的老师说开始的时侯，我颤抖的小手托起了小提琴，我准备开始拉《瑶族舞曲》。我心里想着：如果拉错了音，那该怎么办呀？这时，身边的妈妈鼓励我说：“别紧张，越紧张就越容易出错，要用心去感受音乐。”我听到了妈妈的话，紧张的心情就一下子放松起来。
我流畅地拉完整个曲目后，匆匆地走下台去，等待着看成绩。成绩很快就出来了，金奖一名，银奖两名。结果，我只得到了银奖，此时的我，拉长了脸，撅起了嘴巴。妈妈走过来，摸着我的头，安慰我说：“虽然这次没有得到金奖，可是你得到了一次增强了自信心机会，这也是一份很大的收获！”
通过这次拉小提琴考级，我觉得只要努力就一定会成功！
拉小提琴可以让我提升自信，拉小提琴可以让我了解各个名族的风格，拉小提琴可以让我磨练意志，这就是我喜欢的理由。
我的课余生活丰富多彩，多种多样。有打网球、滑滑板、击剑……
都是我的最爱。但是，我最喜欢的要数拉小提琴了。
小提琴我已经学了一年多了，这期间发生了很多趣事。记得有一次我在家里练*拉《龙的传人》这首曲子，爸爸刚好回家，发现我小提琴托的太低立刻就立刻非常严肃的警告我说：“手抬高点！”。我立刻调整了手势，同时配合着曲子唱了起来：“遥远的地方有一条龙，他的名字叫中国……”这一招果然有用，爸爸还给我打开音乐，顷刻间家里就成了欢乐海洋。
还有一次，我去外婆家玩，我表哥是学钢琴的。我跟哥哥合奏《让我们荡起双桨》。在第二段开始“re”的合奏上一直不能同步，因为我拉的是三玄音有点长，而哥哥的钢琴音很快就完了。这样的结果是我们连了n次也没办法同步。怎么办呢？关键时刻还是哥哥有办法，我拉一个“re”音符时他开始数数，数到3时再开始弹奏，试了几次终于对上了……就这样练了一个下午，外婆回来了。我们赶紧把合练的曲子表演给外婆听，把外婆乐的直夸我们是聪明的孩子。
现在，我已经离不开小提琴了，不管昨夜做的多晚，我都会拿出来练一练。
在以前，我渴望当一个有艺术天赋的人，我希望有一天，我能当上台表演赢得观的掌声。
机会来了，妈妈帮我报名学提琴，今天就上课：我高兴得跳起来：可是，转念一想我没有小提琴怎么办呢？妈妈胸有成竹得说：“没问题！”
在琴行，老师现让我试一下琴，一个又一个就是没有一个合适的。
这时，我看到一个四分之一的小提琴，拿来一试，正好，便把它买了下来。在琴行里练*拿弓子，开始我拿得像抓剑一样，最后经过老师的指导和纠正，我终于拿正确了。
老师又教我音符在五线谱的什么地方那里读什么。我先问老师：“音符在五线谱上是要反复的的吗？”老师说：“你想反复就反复吧，不过我们还是先认识一下音符吧！”
这次上课，虽然我还有一些知识都不知道，但是我已经有了一些音乐和音符的认识，这是我最大的收获。
去年的9月份，妈妈给我报了小提琴班。“太棒了，太棒了！ ”我一边欢呼，一边扑向妈妈。这个小提琴班是我自己选择要报的，因为我看见电视上有人在拉小提琴，那优美的旋律就像河流的声音，那样轻快，因此，我喜欢上了拉小提琴。
到了学小提琴的日子，我更是高兴万分，自己马上就可以学*小提琴了。
原以为小提琴很简单，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并没有我想像的那么简单，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，还要注意正确的姿势，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要与肩膀*行，如果不注意的会沉下来，那样背也会弯的.......。
起初拉小提琴的时候是非常辛苦的，但随着我拉小提琴的技术越来越高，也就不那么辛苦了。
拉小提琴虽然非常辛苦，但是我的心里却非常高兴，因为我学会了拉小提琴，我很自豪。
我三岁开始学小提琴，五岁那年看了一场交响乐团的演出就被小提琴那浑厚深沉的声音，婉转悠扬的曲调深深地吸引了我，从此我就喜欢上这西洋乐器中的皇后――小提琴
首先，我从最简单的五线谱开始练*，因为小提琴是靠左手拿琴，右手拿弓的，每次拉的时候都要拿好弓子，从最早的长弓开始练*一拉就是两小时，每次练完我的手指酸痛，胳膊发麻，每天反复练*的就是枯燥单调的练*曲，时间一长，我慢慢地失去了兴趣，有好几次我都想放弃了，但在妈妈和小姨[小姨就是我的小提琴老师]的鼓励下，我坚持住了，渐渐地我喜欢上了拉小提琴，每天放学做完作业我便开始练，久而久之，我发现小提琴是块充满灵性的木头，如果我用快乐的心情去拉奏它，它就会发出快乐的声音，如果我满怀伤心的去拉奏它，它就会发出悲伤的声音，它成了我生活中亲密无间的好朋友
我最喜欢小提琴名曲{赛马}了，那马儿在草愿上飞快奔跑的声音，让我仿佛有种身临其境的感觉。今年我好报考了中央音乐学院的小提琴三级考试，我会勤学苦练，努力实现心中目标。我爱拉小提琴，因为我热爱美好的生活，我爱拉小提琴，因为他教会了我做什么事只要坚持不懈，持之以恒，就一定会做到
我从幼儿园就开始学小提琴，它带给我有快乐，也有烦恼。
它，有时候给我带来快乐。每当在我不开心的时候，我总是会拿起它，拉起那首自己最喜欢的《卡农》，非常纯真的曲子，让我感觉自己那幼小的心灵仿佛被打开了似的。
它，有时候也会给我带来烦恼。一到要去上课的前一天，妈妈就会在我旁边守着，我每拉一个音符或一个小节，都会让我紧张和害怕。每当我看见好朋友们在玩的时候，都会有一些禁不住想去玩，但是妈妈都会催我去练琴，我心里想：为什么别人可以玩，我就不可以玩呢？但是，我更想让我自己将来有出息，还是选择练琴吧。
可有的时候，我会遗忘它。让它的“纸板”上都是灰，我小心地用纸巾擦除。有时候只是想着玩，不去动它，有时候作业太多，也不去理它，偶尔，只会去拉几次，或是学到了有趣的曲子，就会特意去拉几次，但也不多。有时候，遇到特别的情况，那就是出去旅游了，我就把它“关”在琴盒里了。
我喜欢我的小提琴，它有时可以给我带来快乐，有时也会给我带来烦恼，为了将来的我有出息，我要坚持把自己的小提琴练下去，加油！
维也纳是我梦想的舞台，我要带着小提琴，去把这个梦想变成事实。
在我五岁时，我就已经热爱音乐，妈妈知道了我的这个想法，于是给我报了小提琴班，这对我是一个天大的惊喜，也算是我童年天真的想法中，离梦想走*一步吧。
其实，学拉琴不光是在老师那里练。主要还是回家练*。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和脑袋夹着琴……”老师正一声一声地教导着，我觉得自己拉琴时，自己就是第一个听众，在自己的感觉下，让每一首曲子变得完美。
在考4级时，我苦苦练*，每天至少拉1个小时，但音还是不完全准。这时，从我脑海冒出一个念头：总是拉不好，放弃吧。妈妈似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，说：“在一个故事中，它要想有一个完美的结局，得先拥有一个美丽的梦想。不要放弃，我相信你可以，去追求你的音乐梦想吧！”妈妈语重心长地说，我感悟了，从此我认真地学*，也通过了4级考试，经常去参加各个表演，在一次次刻苦训练中，我学会了拉琴。
只要你刻苦去练*，不放弃，就一定可以成功。
维也纳呀，你等着我，我会带着我的朋友――小提琴，去那美丽的圣地找你。
我喜欢拉小提琴，从一年级的时候我就已经达到八级的水*了。
我刚开始学的时候，连最基本的都不会，所以我经常向别人请教，但现在已经换成别人向我请教了。几乎没有人的等级比我高了。
还有一次，我去参加比赛，那是我第一次参加比赛，上台的时候，面对那么多的观众还有评委，我的心里像揣了只兔子一样紧张。在背第三协奏曲的时候，中间出现了几个小错，当时老还在看着我呢。怎么办？怎么办？我焦急的想着，突然我想出了一个办法，我可以把后面的改一改，正当我改的时候，老师对我伸出了大拇指，这让我变得更有信心了。等我拉完了这首曲子，评委和观众都给我鼓掌。评委赞叹的说：“你能把出错的曲子改的这么完美，真是太棒了，太厉害了！”最后评委给我打出了98.8的高分，得到了二等奖。我下了台，老师也对我说：“不错的成绩。”我开心的去找妈妈了，妈妈对我也是一番表扬。
这就是我，一个爱拉提琴的小男孩。
三年前，妈妈带我去聆听小提琴音乐会，当时我被小提琴美妙的乐声深深地打动了，回来便央求妈妈送我去学小提琴。妈妈说：“小提琴是入门很难的乐器，需要刻苦的训练和坚持不懈地学*才有可能学会，妈妈建议你学*钢琴怎样?”我自信满满地说：“我要学*小提琴，我不怕困难，不出三个月，我保准能拉出几支动听的曲子来。”
正式学琴开始了，老师先教我夹琴，把琴夹在颈与肩之间，刚练了一会儿，脖子又酸又痛，忍不住眼泪要掉了下来。在老师的鼓励下，我抹干眼泪，继续练*。真没想到学拉小提琴这么难，看似简单的夹琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要练*好几个月才能过关，指法和弓法也需要大量的练*才能慢慢掌握。一个学期过去了，我根本不会拉曲子。
就这样，我每天坚持练琴，上课从不缺*，一点点的进步，一年后，我可以顺利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些优美的曲子了。去年夏天我被选中参加东方艺术中心的小提琴音乐会演出。
学琴的道路还很长，已取得的成绩也是微不足道，但是学会小提琴这件事，让我明白了坚持不懈的努力才是通向成功的秘诀。
记得中班时。我看到电视上有拉小题琴，那琴声是这样的动听，于是我要求妈妈让我学。从此，小提琴成了我的号伙伴。
第一堂课，老师教我们怎样摆姿势。“大家右手拿弓，左手拿琴，琴与肩*，脚成小八字步。”老师和颜悦色的说。他走了过来，说：“弓还可以直一些，周逸佳”。我立刻摆好了。老师让大家打开课本，说：“今天我们学拉一首简单的曲子，《小星星》！”
我心想：这首曲子，我会唱，但不会拉，等学会了！“来，和老师一起读，一备齐！”“拉、拉、咪、咪、发、发、咪、..........读完谱，老师挨个儿来教，我没等老师来就会拉了。老师来了，看我拉得很好，直表扬我。时间过得飞快，下课了，我整好了琴，回家了。每星期我的坚持上课，每天我都坚持练琴，有时还给客人表演，朝十级的理想努力着。
它成了我生活部可缺少的一部分。它使我懂得，只要有理想，不断努力，就能达到自己想要的目标。
——拉小提琴作文优选【5】份
在我学过的艺术知识中，我最喜欢拉小提琴了，因为它那优美动听的声音，让我久久回荡在音乐的世界里。
学拉小提琴的初衷并不是当个音乐家，用妈妈的话说：“作为学生，应该学会一门技艺。”于是在我五年级上学期，我选择了学*拉小提琴。
学拉小提琴，首先要学会把琴夹住。开始时，我不知道怎么夹，一放在肩膀上就会掉下来。老师和蔼可亲的说：“你要先把肩托垫在肩膀上，这样才不会掉下来。”我试了试，果真，小提琴就想钉子似的定在了上面。后来，我才发现学小提琴不是那么容易的'。还要学*许多把位，什么二把位、三把位、五把位……听起来就让人头疼。我有时候还把四把位拉成五把位。经过无数次练*，才掌握了要领。
有一次，我在房间里认真地练琴，可我感到肩膀上什么东西湿湿的，拿下琴，才发现琴托上湿了一大片，原来是我的汗水呀！冬天，我拉小提琴的时候，经常把手冻得通红，甚至裂了口子，按琴弦的时候，有时候还会把口子拉深，流出鲜红的血。但是，我常想：学什么东西，哪有不受点苦的，流点血不算什么！
我发现，自从我学小提琴后，我感觉我比以前瘦多了，要知道，我以前是个胖女孩，体重超过120斤，可现在我还不足100斤，我想可能是和我每天站着练琴有关系。老师说，要想拉好琴，每天至少要练一小时呢！为了掌握拉琴技巧，我还在网上下载李传韵的小提琴表演视频，他的表演风格有时高山流水；有时如海潮澎湃，我非常喜欢。我想，我要努力刻苦训练，有朝一日能有自己的风格。
小提琴每天陪伴我，它已经成为了我形影不离的好朋友，和我迎来了一个个黎明，送走了一朵朵晚霞。我的最爱——小提琴。
在四岁时,一次偶然的机会,让我遇到了小提琴.那时,一位小提琴老师,看我音乐学得挺不错,就把我领到他家,开始了学*小提琴的生涯!刚开始,我十分不情愿,因为五线谱上密密麻麻的,我一看就头晕,仿佛纸上有一群黑色的小虫子!又过了一段时间,我渐渐的喜欢上了它,甚至有点对它爱不释手了!因为它能拉出美妙的乐曲,令人陶醉!但在学*小提琴的'过程中,我有过欢笑和泪水,也有过成功与挫折.可是在妈妈和老师的鼓励下,我一步一步走了过来!
记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了，这怎么学得会？”我的心里一震，回到家，我仔细地拉了起来！往常我不管老师布置什么任务，都能很快的、而且还准确的拉下来，可是这一次却让我伤心极了，我已经拉了很多遍，却一点长进都没有，这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。我哭着跑着去对妈妈说“妈妈，妈妈太难了，太难了，我不想学了！”我以为妈妈们会说我没骨气，但是妈妈没有这样做，反而鼓励我说：“好女儿，拉小提琴就跟做其他事一样，不能半途而废，只要下决心干好一件事，就要坚持到底！***爷爷曾经说过一句话“世上无难事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放弃，要坚强，不能一遇到困难就退缩。”听了妈妈的话后，我惭愧的低下了头。是呀，我不能遇到困难就退缩。应该学会坚强，勇敢地去克服种种困难，因为这个信念，使我刻苦练*，最终，我学会了这首曲子。我心中的这块大石头终于落了下来。一份耕耘，一份收获。现在，听着这美妙的曲子，我开心地笑了。
现在，我要学八级了，当我遇到困难时，我一定铭记妈妈的话，不能退缩，遇到困难要坚强！
我的益友---小提琴！
我学拉小提琴的时间并不长，但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味，让我更加自信。
记得那是一个阳光灿烂的下午，妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后，我开始学*拉小提琴。
刚开始学拉小提琴的时候，我的手指因为按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦伤了，疼得我咬牙切齿，但想到家人对我的期望和自己的愿望，我便咬着牙坚持学下去。不久，我演奏的乐曲越来越悦耳动听，我的进步也受到老师的表扬，老师还建议我去参加水*等级考试。
在我刚开始学拉小提琴时，还发生过一件难忘的事。那次，已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实，刚拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起来，笑中带着讽刺的味道，然后说：“天啊！你这是在杀鸡吗？”然后又大笑起来。现在，她听我演奏，可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时，她的眼睛总是睁得大大的，一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血，多少努力。
每天写完作业后，我就在书房里拉着小提琴，感受到音乐的魅力，为自己的`努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉，让我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我还会继续坚持学拉小提琴，让我的音乐艺术水*有更大的提高。
今天，我终于要进行小提琴三级考试啦！要知道我可是第一次参加小提琴考试呢！
前一个月，老师就告诉我，下一个月要参加三级的小提琴考级，她说：“你要在考级之前把四首歌全部背下来并且要在我这全部通过，否则，你是过不了的`！”接下去，就是每天的各种魔鬼训练。
我每天最少要练三个小时的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉……拉的我手酸脚麻，累死啦！
一个月后，我终于全部背完了，也能够全部在老师那儿通过了……
我两点三十分的时候到了音伽艺术开始考级，我很紧张，心里像装了许多只兔子一样蹦蹦乱跳。我是第十六个，我看了一下他们都很放松，我也要像他们一样，不一会儿，就轮到我了。我先向老师鞠了一个弓，对他说：“我叫傅志晗”。我开始啦。我先拉的是音阶与琶音，因为才9个小节，一下子就拉好了。老师在写字，我很紧张。我又拉练*曲，我手不停的动，没拉完，就过了。变成了外国乐曲。三面，一面七行，我只好跟着节奏拉，我一直在看老师写字，心里更紧张了，终于拉好了。老师又说：“过！”最后一首洪湖水，浪打浪，是我最喜欢的曲子。我拉了一段就好了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我知道了，原来做每件事都是很难的，只要肯努力肯坚持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一样！
我的课余生活丰富多彩，就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱，唱出我心中的快乐；我喜欢在宽敞的舞蹈房里快乐地跳舞；我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中，我最喜欢的是拉小提琴，它给我带来了无比的快乐。
有一次，妈妈带我去伯伯家玩，走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看，原来是哥哥在拉小提琴，那声音可真好听呀！我很羡慕，我想：如果有一天，我能像哥哥样，拉出优美动听的音乐那该多好啊！从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的`心思，就给我报了小提琴班。刚开始学琴，老师教我们认谱子、背谱子，我觉得学拉小提琴很容易，慢慢地老师教我们拉曲子了，我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练*拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并没有放弃，每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴，放假了也是一样。
经过我努力练*，我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课，老师都会表扬我一次比一次拉的好听，我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。
拉小提琴不但丰富了我的课余生活，还使我懂得了一个道理：做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的！
——写小提琴的作文3篇
奔跑在鲜红的跑道上，这是刘翔的梦想；手指舞蹈在琴键上，这是朗朗的梦想；放声歌唱在舞台上，这是王力宏的梦想……演奏优美的小提琴曲调则是我的梦想。
三年级时，我结识了小提琴，于是一时兴起拉起了小提琴，从此，便和他结下了不解之缘。
一开始，我对它十分感兴趣，便努力地去学*，可几次后，我就有些厌倦了。那时，我多么想放下这块木头，去寻找属于我自己的一片小天地。但是，妈妈要我坚持下去。没办法，只好让这枯燥的小提琴成为我生活中不能或缺的一部分。
但奇怪的是，练着练着，我竟然喜欢上了它，觉得琴声越来越动听，心情越来越快乐，渐渐地，演奏小提琴已成了我最大的爱好。
就在去年，我以优异的成绩通过了小提琴四级考试。当时，我前面考小提琴六级的女孩子拉得那么动听，我心里十分羡慕，便暗暗发誓，一定要学好小提琴！
如今，我面临的最大考验是年末的那场演出，为此我必须一天又一天重复着辛苦的排练……
现在，我决定与我最忠实的“伙伴”——小提琴共度难关，让它陪伴我度过最美好的童年！
加油，我们一定能行！
在一个溫暖的中午，这一天更是星期日。突然，我听见一些法文掺杂着英文在我耳旁出現，G Major scale piano, Allegro , moderato
妈妈在我身边学会放下智能机，看见小提琴发呆。每一天，她都是给小提琴抹身，抹掉灰尘，抹走记忆力。
据盆友说，妈妈儿时家世不太好，又急用钱，便把深爱的小提琴给卖了出来换些钱救家。哪个押舖以三千元拿了母亲的二分一大提琴。押舖老总为人正直好，他看到妈妈这般喜爱哪个小提琴，便同意不容易把小提琴卖出或给他人，直到她富有赎回。
後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。
曾经的我有一个舅舅，他喜爱到夜店饮酒，真是便是个酒鬼。有一天，我还在大客厅里看电视剧，屋子里传出鞭打的响声，我在屋子的小窗里见到舅舅满身是血，妈妈的模样很恼怒。这时候，妈妈把粘满血的小提琴弓丢在地面上。
实际上，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只了解自身已经开展第一次四级小提琴试，正拉着G大调。跳弓时拥有鞭打的响声，一段段美好的歌曲一不小心拉奏出来了。
我三岁开始学小提琴，五岁那年看了一场交响乐团的演出就被小提琴那浑厚深沉的声音，婉转悠扬的曲调深深地吸引了我，从此我就喜欢上这西洋乐器中的皇后——小提琴
首先，我从最简单的五线谱开始练*，因为小提琴是靠左手拿琴，右手拿弓的，每次拉的时候都要拿好弓子，从最早的长弓开始练*一拉就是两小时，每次练完我的手指酸痛，胳膊发麻，每天反复练*的就是枯燥单调的练*曲，时间一长，我慢慢地失去了兴趣，有好几次我都想放弃了，但在妈妈和小姨[小姨就是我的小提琴老师]的鼓励下，我坚持住了，渐渐地我喜欢上了拉小提琴，每天放学做完作业我便开始练，久而久之，我发现小提琴是块充满灵性的木头，如果我用快乐的心情去拉奏它，它就会发出快乐的声音，如果我满怀伤心的去拉奏它，它就会发出悲伤的声音，它成了我生活中亲密无间的好朋友
我最喜欢小提琴名曲{赛马}了，那马儿在草愿上飞快奔跑的声音，让我仿佛有种身临其境的感觉。今年我好报考了中央音乐学院的小提琴三级考试，我会勤学苦练，努力实现心中目标。我爱拉小提琴，因为我热爱美好的生活，我爱拉小提琴，因为他教会了我做什么事只要坚持不懈，持之以恒，就一定会做到
——我学会了拉小提琴作文 (菁华5篇)
姐姐学*了小提琴，每当拉起时，那声音仿佛清澈见底的流水声、骏马的鸣啼声、小鸟的欢歌声……,声令我陶醉。在姐姐的带领下，我也开始了小提琴之旅。
当第一课来到老师的家门口时，我就被那天籁般美妙的琴声所吸引。我隐约听到声音有时欢快，有时舒缓，仿佛就是大自然的作曲。我立刻下定决心：一定要学会小提琴。
我开始天天练*小提琴。刚开始的第一课，我就受尽了“委屈”。老师一会儿要我抓弓手有力，一会儿又要我收腹挺胸站姿挺拨。这些看似简单的动作，做起来却难。我从基本的动作就开始严格要求自已，可是那不听话的小提琴就是要乱跑，不一会儿就从我的肩上滑下来，弄得我手足无措，样子狼狈不堪。老师告诉我：“因为你的脸颊夹琴还没有力量，回家经常练*夹琴，要达到不需要用手托，脸颊夹住琴不会掉下的程度。”回家后按照老师的要求，我一遍遍的练*，细皮嫩肉真是经不住这样折腾，我的脖子上很快就有红红的印子，一碰到就会有火辣辣的疼痛，在妈妈的鼓励下，我没有气馁，一边总结一边练*。功夫不负有心人，我终于学会了一些基本动作。小提琴的课程随着一天天的练*，难度也一点点的增加，我又要看谱，又要按弦，一时忙得乱成一团。看着我脖子上红红的印子，手上也结出茧子，从小娇生惯养的我心有些动摇了，当初对小提琴的热爱之情，一下子跌入谷底化为乌有。有一天，我实在忍不住性子了，把琴放进了琴盒，眼泪在眼眶里打转，我跑进妈妈的房间，哽咽着说：“小提琴太难了......”妈妈丢下手中的家务活儿，望着我问道：“想半途而废吗？”我低下了头，摇摇头又点点头，妈妈抚摸着我的头说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，只要坚持，你就会获得成功。”说完，就向我竖起大拇指，我在心里想了想，觉得妈妈的话有道理，便鼓起勇气，继续拉小提琴。
时间似流水，一去不返。在时间的流失下，我已经会拉曲子了，虽然，这一串串数字，对大家来说，只是一个个*凡的*数字，但对我有说，她们就是美丽的天使，在我的手指间尽情地跳跃，使得我对小提琴更加的热爱。
当再拉起小提琴时，我已忘记了脖子上和手上的疼痛，那小小的痛已经成化为云雾而烟消云散了。我沉浸在欢乐的音符中......
当再听起那天籁般美妙的琴声，我就会在心里想：我的努力没白费，辛勤的汗水也没有白白酒下。我一直都记得那句名言：成功，就是一分天才加九十九分汗水。是呀，失败乃功功之母！
我多么想欢呼：“是坚持让我学会了拉小提琴，我成功了！
经过乐三年的刻苦练*，我学会了拉小提琴，可以熟练而优美地演奏许多乐曲。
我从幼儿园大班开始接触小提琴，其间遇到了许多困难。一开始学的时候，我连一些基本的“哆来咪”拉起来斗很费劲。由于左手指法不准确，右臂运弓不自如，我拉出来的曲子听起来很刺耳，像在拉大锯。那时候，我不太喜欢小提琴，因为练琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也为此哭了很多次，让妈妈很生气。
就这样，我开始每天练琴。为了使拉出来的声音优美些，我反复地练*一些基本的动作，右臂怎样运工，左手的手指怎样灵活到位。每天练琴的顺序是先连基本功，练*曲，再练*歌曲和外国乐曲。一天天过去了， 随着时间的推移，我的琴艺也渐渐提高了。记得去年夏天，为了准备小提琴考级，我练琴的时间也*时长了，那天，我怀着激动的心情来到考场，我觉得那天的表现出奇地好，果然不出我所料，我获得了二级良好证书。我的小提琴拉得更好了，一半是因为我刻苦练*，一半是老师和妈妈的精心指教。
当我的手指不再生涩，弹奏出一串串悦耳的音符；当我看见家人欣慰的笑脸时，我觉得自己收获很大，也很快乐。
一个美好的暑假，妈妈给我买了一把新亮的小提琴。我下定决心：一定要把小提琴拉得非常好。
一开始，老师教我首先要把姿势做得标准。于是，我开始按老师说的开始练*。我先用下颌夹住琴，再用手托住琴头，然后，再把弓架在琴弦上。然后，老师说要这样坚持一个小时。我心想：啊!要坚持一个小时呀!我开始泄气了，就对妈妈说：“可不可以不练了?”妈妈说：“不要遇到一点点小事就退缩!”我只好继续练下去。可是，没过多久，我的手就开始发疼。于是，我鼓起勇气，继续坚持下去。
不久，我终于闯过了这艰难的第一关。接着，我面对的是熟认五线谱这个难关。音符就像几只小蚂蚁在五条“跑道”中间上蹿下跳。要认这么多音符，可让我头疼呀!于是，我只要一有空，就拿起书开始认读音符。
过了几天，我就把音符背得滚瓜烂熟了。我便开始练*几首简单的曲子。过了一会儿，我竟然拉出了一首优美动听的曲子。妈妈走过来夸奖道：“你现在可以拉出这么优美的曲子啦!真不错!”
我高兴地又蹦又跳，禁不住叫道：“我学会拉小提琴啦!我学会拉小提琴啦!”
大家知道小提琴是乐器之王吧？在我长期的刻苦练*下，我还在广东省小提琴比赛中得了奖。
记得那个时候，当我进入比赛场地的时候，我发现一个小女孩正含着深情拉着一首特别难的曲子，她一脸陶醉的表情，音量十分纯洁干净，弓子十分有力度，她的眼睛闭着，仿佛进入那美丽的音乐世界，拉的曲子也十分动听。我一听到这优美的声音，我愣了一下，眼珠子都快被挤出来了，心脏的跳动仿佛都快停止了，我呆呆得望着她，过了一会儿，我才清醒。
轮到我了，我胸有成竹地走上了台阶，深深地鞠了个躬，便夹起了琴，开始拉了起来。在拉小提琴的时候，我的动作由于做得太大了，看似在跳芭蕾舞，我仿佛进入了这音乐的世界里面。我的动作摆得更大了，差点翻了一个跟头，不过，我用四肢支撑住，幸好没有翻跟头，我偷偷地瞄了一眼，只见有些评委目不转睛地盯着我，一脸严肃的表情，像一个个包公，有些评委连看都没看，埋头写字，就像书呆子一样。我下台之后，还有些评委似乎想起了什么，开始埋头沙沙沙的写起来，结果成绩非常不错。
这是我学会小提琴带给我的一种荣誉，自豪！
一个美好的暑假，妈妈给我买了一把新亮的小提琴。我下定决心：一定要把小提琴拉得非常好。
一开始，老师教我首先要把姿势做得标准。于是，我开始按老师说的开始练*。我先用下颌夹住琴，再用手托住琴头，然后，再把弓架在琴弦上。然后，老师说要这样坚持一个小时。我心想：啊！要坚持一个小时呀！我开始泄气了，就对妈妈说：“可不可以不练了？”妈妈说：“不要遇到一点点小事就退缩！”我只好继续练下去。可是，没过多久，我的手就开始发疼。于是，我鼓起勇气，继续坚持下去。
不久，我终于闯过了这艰难的第一关。接着，我面对的是熟认五线谱这个难关。音符就像几只小蚂蚁在五条“跑道”中间上蹿下跳。要认这么多音符，可让我头疼呀！于是，我只要一有空，就拿起书开始认读音符。
过了几天，我就把音符背得滚瓜烂熟了。我便开始练*几首简单的曲子。过了一会儿，我竟然拉出了一首优美动听的曲子。妈妈走过来夸奖道：“你现在可以拉出这么优美的曲子啦！真不错！”
我高兴地又蹦又跳，禁不住叫道：“我学会拉小提琴啦！我学会拉小提琴啦！”
——我爱小提琴作文 (菁华3篇)
棕色的外壳，散发着大树的幽香，银色的琴弦，闪耀着诱人的光泽。
那泛黄的乐谱上，不知道何时被擦去灰尘，第一次拿琴的别扭，第一次拿弓的痛楚，瞬间想我袭来。不知道过了多久，我手上被磨去的那层皮，是我努力的证明。当终于断断续续地拉完一首《捉小猫》时，我终于笑了，那是我学小提琴的第一次笑，汇成这一笑的是无数汗水和眼泪。
那是一个黄昏，正当我在反复练*曲子时，在演奏第二弦的一个音符时，“啪”的一生，弦断了，我并不伤心，反而开心，因为我又在漫漫的音乐生涯上立了一个里程碑——第一次断弦。当松香又一次布满指板以及琴弦时，我又一次兴奋了。
每次翻过一页琴谱，我心中就增加一份厚重的喜悦。记得拉了五十遍《捉小猫》以后，手腕好像断了似的，过了好几天才恢复，但，我一直还在想着去拉。怀着忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。可刚拿起来，就是一阵钻心的痛。托小提琴的手显得力不从心，“咚”的一声，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，总是抚摸着琴弦，或是用手拨弄两下，或是用弓来“锯”两下。如今，我的.大拇指已经明显脱了几层皮了，结上厚厚的老茧，当然，我的琴声也悠扬多了。
小提琴，陶冶我，磨练我，我爱我的小提琴。
在我上一年级的时候，看到周围有许多小伙伴都学*了乐器，而且还有机会在舞台上表演，我十分羡慕，因此也想体验一下学乐器的感受。可是学什么好呢？爸爸妈妈领着我到处看，学古筝？不行，古筝太大了，拿起来太费劲；学笛子也不行，我的肺活量不够大；学钢琴也不行，钢琴太贵了。
走来走去，想来想去，还是觉得学乐器中的皇后——小提琴最合适。终于，在我的要求下，我如愿以偿的学上了小提琴，开始了我的学琴之路。刚开始时，我对小提琴这种乐器感到十分陌生，觉得很新奇，每天练几下，只是图个好玩，可是慢慢地，我发现学*乐器跟学*其他知识一样，并不是随便练练就算了，每周都有固定的课程，无论刮风下雨，无论作业有多少，无论身体是否舒服，都要按时完成老师留的任务，而且，随着学琴时间的延长，学*知识的增多，我感到越学越难，越学越枯燥。我暗自感到很后悔要求学*小提琴，可是我又不好意思对妈妈说，只能硬着头皮学下去。学*小提琴，基本功很重要，但是我偏偏基本功没掌握好，例如：持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等，都是我要克服的主要难题，我经常在这些地方犯同样的错误，惹得妈妈很生气，经常用“武力”教训我，有很长一段时间，我几乎天天拉琴，天天哭，这让我感到很难过。但是经过老师十分耐心地教导和鼓励，使我明白了既然选择了学*小提琴，就要坚持下去，不能半途而废，无论遇到多大的困难都要去克服，别的同学不也是这样练的吗？于是我始终坚持努力地练*，练得右手食指都磨出了茧，左手指也按破了皮。
学*小提琴的过程不总是痛苦的，也有令我感到开心的时刻。就在今年春节前，我的小提琴老师突然通知我，让我与其他几名同学一起到丹东电视台演出。当时我听了十分高兴，因为苦练了三年，终于有了用武之地了，同时也感到十分紧张，因为这是我第一次上台演出，心里很是没底。困此，我更加细心地练*，无论时间有多紧，我也要抽出时间练琴。终于，功夫不负有心人，经过一段时间地练*后，我终于把需要演奏的曲子练熟了，而且把曲子的感觉情绪找得很到位，连老师都表扬我，说我进步很大。很快，到了正式上台演出的时间了，我穿着漂亮的演出服装，经过化妆师精心地打扮，像一个小明星一样精神抖擞地上台了。当我站在舞台上看到台下黑压压的人时，心里紧张得像揣着一个小兔子，暗自想：“我会不会拉错了音呀，万一我和别人拉的弓段不一样怎么办？”可是转念又一想，既然在家都练了这么多遍，要相信自己才对，一定不会出错的。就这样，我与我的同学们顺利地完成了这首动听的曲子，并且赢得了观众们一片热烈的掌声，我感到幸福极了，终于体会到了什么是“台上一分钟，台下十年功”的道理。在学*小提琴的过程中，我慢慢地懂得了，学*任何知识都会经历酸、甜、苦、辣，无论遇到多大困难，我都要勇敢地去面对，在学琴的同时，既培养了我良好的学**惯，又磨练了我的意志，使我学会了在遇到挫折时不退缩，勇往直前面对困难的精神。今后我一定要更加努力学*小提琴，我爱我的小提琴，我更爱在我学琴之路所经历过的酸、甜、苦、辣。
虽说小提琴不是乐器之王，但是在我的心目中她比乐器之王的地位还要高。因为她丰富了我的学*生活，培养锻炼了我持之以恒的意志。
小提琴音区广泛，能高能低。她能发出鸟鸣、马蹄等各种美妙的声音。每当楼上邻居小妹妹不开心或落泪时，小提琴可是个很好的“哄笑机器”。我可以演奏《小星星》、《新春乐》等乐曲使她开心，也可以演奏出某种奇妙的声音，使她因觉得好奇而笑起来。小提琴拉*了我和邻居小妹妹的距离，使我们俩姐妹的情谊更浓。
每次去老师那里学琴时，老师总会给我们欣赏一些民族名曲、世界名曲，同时介绍曲目的由来、作者的简介、当时的背景等，这样在演奏的时候能感受到作者的情感，并且能将这种情感融入到演奏之中。小提琴使我开阔了眼界、增长了知识。
在班级里举行班队会，或是老师上公开课时有才艺表演时，老师就会让我展示一下演奏小提琴的才能，在老师和同学面前好好秀一番，还可以和同学一起交流和分享音乐带给我们的无穷乐趣。这是小提琴让同学和老师了解了我，促进我们之间的情感，让我赢得了自信，激励我不断前进。
小提琴的琴声可以表达我不同的心情，欢快的乐曲表达了我喜悦之情，低沉的乐曲说明了我郁闷之情。总之，每天演奏的乐曲有我的喜怒哀乐，是小提琴让我的情绪得到了很好地释放。
小提琴还让我锤炼出好的记忆力，我也从每次的练琴中知道无论做什么事都要坚持不懈，万事要做到底，不能半途而废。
在不知不觉中，小提琴已陪伴我五年了，是她让我的生活多姿多彩，是她让我交到了许多朋友，是她让我明白许多人生哲理。我想对小提琴说声：“谢谢你！我将永远爱你!”
——我学会了拉小提琴作文(精选五篇)
每次在路上，我听见那优美的小提琴声在我耳旁响起，我都会驻足细细地聆听。我喜欢小提琴的声音婉转悠扬，时而像清脆的鸟鸣，时而像激烈的火车汽笛，时而又像人鱼优美的歌声，令我畅想，令我神往。我很想学小提琴，于是忍不住对妈妈说："妈妈，我能去报小提琴兴趣班吗？"妈妈微笑着点点头，说：当然，明儿一早我们就学小提琴。"我高兴得一蹦三尺高。
到了第二天，妈妈就带我去找老师上课。妈妈给我找的是女老师，她姓周，总是很温和地微笑着。我走进了教室，拿起弓子跟老师一起在弦上拉了几声。可没拉一会儿，手就不听使唤，声音像锯木头一样难听。老师见了，温和的微笑顿时消失了，变得严肃起来，还拿了把戒尺，在我的手上狠狠地打了一下，说：能不能好好学？我都跟你说了要拉结实，可以好好拉吗？"我委屈地点点头。后面的课我就没有心思听老师讲了。
好不容易挨到了放学，一回到家，我就跟妈妈说："我不想学了。"妈妈奇怪地问我：为什么啊？不是你自己说要学的吗？"我委屈地说："这里的老师太严肃了，还用戒尺打我。"妈妈听了说："老师要求严格也是为了你好，你不能因此半途而废啊。"说完又几次开导我，使我振作起来，又开始更努力更勤奋地练琴。
此后，我每天反复练*，终于掌握了一些练琴的方法。但又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。要看懂力度、升降号、起伏、装饰音等等。光是升降号我就没有少挨老师的训，老师说我该升的地方没升，不该升的地方却升了，老师因此把我叫成"小糊涂"。学琴虽然苦，但苦中也有乐。经过两年多的努力，我终于学会了拉小提琴。
从学琴中，我懂得了：学任何一样本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，持之以恒，不半途而废就一定会成功。
一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应让我学琴了。
妈妈请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作，听着琴弦上发出的优美的乐声，真让人佩服。我想：要是有一天，我也像老师那样，身着黑白相间的燕尾服，站在夜深人静的小树林中，轻轻地拉上一支小夜曲，是多么令人心满意足呀！
我从老师教我的指法开始练*。我必须先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住，到后来，我的脖子也酸了，头也麻了，汗也下来了。我紧紧地咬住牙关，好像一松嘴，琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松，我却越来越紧张，直到脖子开始抽筋了，才把琴拿下来。就这样我很快过了第一关。
俗话说：师傅领进门，修行在个人。下课以后，我练*得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓，一练就是两个小时。有一次，我发现我的小提琴上怎么有点水呢？原来，是我的汗水把琴弄湿了。现在，我肩膀的皮肤上还有一片硬硬的茧――那是我练*夹琴的烙印。
冬天，天气冷，我的手上有几道小小的裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉破了，流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息，我说：“不！流点血不算什么！”就这样，经过刻苦练*，我的小提琴考级已经通过了六级。
“知了，知了”，窗外，蝉儿在不停地唱着；屋内，一个小男孩下颏夹着一把小提琴，手托着琴把，在拉乐谱，汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练*小提琴时的情景。
说起我拉小提琴，还有一段曲折的过程呢。其中有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪……
二年级的暑假，爸爸给我买了一把小提琴，我高兴极了。心想，不出三个月，我准能拉出几支动听的曲子来。可是没过两个星期，这把小提琴却把我这个爱哼哼的“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间，这架势难度非常大，没练多久，脖子又酸又痛，我忍不住哭了，心想，学拉小提琴这么难啊！
爸爸看见了说：“做什么事都要有恒心。一碰到困难就打退堂鼓，怎么学得会呢？”在爸爸的耐心教导下，我又鼓起勇气。
经过一个多月的勤学苦练，我总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蝌蚪—五线音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”，在五根“电线”中跳上跳下要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关，我下决心，一有空就读五线谱，又经过一个多月，才能比较熟练地读谱。
可是识了谱，不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。发出的声音一点也不悦耳有时像乌鸦叫，呀呀呀；有时像老鼠，吱吱吱；我自己也听了刺耳，又泄气了。这时，爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事；讲了金力人小志气大，学拉小提琴的故事；还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。爸爸最后语重心长地说：“有志不在年高。只要有志气，什么事都能成功。”我抹掉泪水，又拿起琴弓。
功夫不负有心人。现在我已经能拉很多曲子了。即使闭上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不会拉错弦，也不会按错手指了。
爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说；“有志者事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。
维也纳是我梦想的舞台，我要带着小提琴，去把这个梦想变成事实。
在我五岁时，我就已经热爱音乐，妈妈知道了我的这个想法，于是给我报了小提琴班，这对我是一个天大的惊喜，也算是我童年天真的想法中，离梦想走*一步吧。
其实，学拉琴不光是在老师那里练。主要还是回家练*。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和脑袋夹着琴……”老师正一声一声地教导着，我觉得自己拉琴时，自己就是第一个听众，在自己的感觉下，让每一首曲子变得完美。
在考4级时，我苦苦练*，每天至少拉1个小时，但音还是不完全准。这时，从我脑海冒出一个念头：总是拉不好，放弃吧。妈妈似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，说：“在一个故事中，它要想有一个完美的结局，得先拥有一个美丽的梦想。不要放弃，我相信你可以，去追求你的音乐梦想吧！”妈妈语重心长地说，我感悟了，从此我认真地学*，也通过了4级考试，经常去参加各个表演，在一次次刻苦训练中，我学会了拉琴。
只要你刻苦去练*，不放弃，就一定可以成功。
维也纳呀，你等着我，我会带着我的朋友――小提琴，去那美丽的圣地找你。
去年的9月份，妈妈给我报了小提琴班。“太棒了，太棒了！”我一边欢呼，一边扑向妈妈。这个小提琴班是我自己选择要报的，因为我看见电视上有人在拉小提琴，那优美的旋律就像河流的声音，那样轻快，因此，我喜欢上了拉小提琴。
到了学小提琴的日子，我更是高兴万分，自己马上就可以学*小提琴了。
原以为小提琴很简单，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并没有我想像的那么简单，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，还要注意正确的姿势，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要与肩膀*行，如果不注意的会沉下来，那样背也会弯的……
起初拉小提琴的时候是非常辛苦的，但随着我拉小提琴的技术越来越高，也就不那么辛苦了。
拉小提琴虽然非常辛苦，但是我的心里却非常高兴，因为我学会了拉小提琴，我很自豪。
——小提琴(五)份
小提琴的魅力不仅在于它高贵典雅的外形、优雅动听的声音、变幻多端的曲风，它更是我善解人意的伙伴，让我沉醉于它的魅力之中。
手起，琴响。
一曲悠扬的《夏夜》回响在耳畔。开头的震音*添了些许轻快，我漫步在月色如醉的夜晚，树叶被风吹的沙沙作响，隐在树叶里几只知了放声高歌，短促而嘹亮，除此以外，便是寂静。中间一连串的高音使节奏快了些，在看似*静的夏夜之中也暗含生机。我感受树木们酝酿一季的硕果，观看蜜蜂们跳圆舞曲，倾听蟋蟀们忘我地弹着琴，连蚂蚁们也已经在为过冬的粮食忙碌了。结尾处一个泛音将夏夜带入了无限静谧，所有生物都在期待崭新的一天，期待新的开始。
手起，琴鸣。
一场凄美的《梁祝》化作一声长长的叹息。简短的引子甜蜜而深沉，梁山伯与祝英台三年同窗、朝夕相伴的情景在我心中浮现：或是欢歌笑语，或是促膝长谈，或是含情脉脉，爱便在两人心底慢慢滋生。曲中的一段双音，悲壮却又凄婉，祝英台与梁山伯“执手相看泪眼”那依依不舍却又无可奈何的离别场景历历在目。临*曲末的几个震音，使我的心都轻轻颤动，就好像梁山伯与祝英台化蝶后双宿双飞，翩翩振翅。
手起，琴唱。
一首喜悦的《丰收渔歌》拉开了一张丰收的大网。开头的一段华彩由慢到快，漆黑的夜慢慢苏醒，第一缕曙光照向大地，我远远望见火红的.朝阳把海面映得破光粼粼，渔船也静静地停在码头。渔民们也从睡梦中醒来，准备出海打鱼。乐曲中间一段双音和跳弓强而有力，仿佛我也和渔民们一起辛勤地劳动，汗水一滴一滴滴在甲板上，脸上却洋溢着丰收的喜悦。结尾处的人工泛音好似那黑夜袅袅而来，月光柔和地洒向宁静的海面，渔民们都静静入睡，期待着又一个丰收。
每当琴声响起，手指在琴弦上起舞翩翩，我的心也融入了这悠悠琴声。小提琴的魅力就在于它的善解人意，它能将人的心情淋漓尽致地诠释，令人沉醉。
整理堆积在房间一角的杂物，在最底下琴盒勾起那最深的回忆。
十年七月，我第一次看到她，她的身上有一股气息让我深深追溯。开始接*开始关注她。
她是我的邻居，一个漂亮的女孩，长长的秀发到腰间，整齐干净，手指纤细。
下午三点，我会听到一阵舒缓的小提琴声，虽然我不是专业的评委，但是我是一个忠实的观众，我不能评析她的琴声如何，但是
那乐声直入我心，我喜欢上了小提琴，我喜欢那宫商角徵羽间的回旋，更因为她的演奏而粲。
“姐姐，你教我拉小提琴吧？”我被她熏染了整个月，终于开口了。一颗心扑通扑通的狂跳。
姐姐看着我，微笑了一下，那个笑容是沁入人心的。她把小提琴架到我脖子上，让我的左手按在指板处，牵引着我的右手拿着琴弓，碰触琴弦，
拉动，发出“哆”的声音，顿时我的脸上绽出笑容。那是我有生以来的第一个音。
其实小提琴真的很难学，愚笨的我，怎么拉也只是五音，拼凑不出整齐的一首曲子。
但是并不会因此对它失去爱好。我依然随着姐姐的乐声徘徊在五音十二律当中。
我最爱的是卡门，每到激扬之处，姐姐的头发飘逸，伴随着音乐，一种洒脱之情荡漾在其中。
每次演奏完毕，我不禁的拍手叫好，即使是几十次，我依旧为之震撼。
十二年六月初，如同往常，我沉浸在那片祥和之中。突然将姐姐戛然而止，我像被惊破了的美梦。
姐姐的媕娿让我看出了不安，“怎么了么？”我问。姐姐说“我们家要搬了。”
我不能接受，跑了出去。接着几天都没有理姐姐。
就在姐姐要走的前一天。我按耐不住了，再也见不到她的笑。再也听不到她的琴声了。
我去找姐姐了。就在那河边，姐姐最喜欢在哪里拉小提琴，她说那边的环境很好。
我们在河边彳亍，她把琴盒交给了我，说：“就当我留给你的纪念吧。”我努力的忍住眼泪试着不让眼泪往下流。
却怎么也做不到。我暴哭了出来。姐姐惊慌失措，拥抱着我说。没事的，以后还会再见的。
翌日，我送别了她，抱着小提琴和她说了再见，没有眼泪，只是最美好的微笑。
走过她家门前，我似乎有听到了那琴声悠扬。
袁隆*的小提琴伴他走过了农村生活的艰苦。如果说现实世界中，袁隆*与科学研究为伴，那么小提琴无疑是他精神生活的伴侣，为他的精神世界带去完满和充实，是他“日常战斗的勇气”。
精神生活的充实能让我们忘却现实生活的喧嚣和苦闷，享受能够舒缓心灵的宁静。林语堂曾在《生活的艺术》中说道：“一颗机械化的心必然产生一个机械化的世界。”为此，他也提倡享受生活的艺术。生活中的“小提琴”正是这样一种生活的艺术，片刻抽身于现实的纷扰和嘈杂，一首首心灵之曲填满精神的空虚和苦闷，化为牵动人心的*和与冲淡。一颗机械化的心需要这样一把“小提琴”来软化。
精神生活的充实亦是困苦中温暖心田的情味和满足。林清玄曾说过：人生不在于永远有顺境，在于无论顺逆，都能用很好的情味去面对。亦如袁隆*在农村生活的艰苦，谁都要面临人生的起起落落。袁隆*用一把小提琴抚去生活的艰难，可见，精神的寄托是抚去逆境带来的伤痛的良药，唯有精神世界的充实才能炼成在大喜大悲中处变不惊的恬然。
精神生活的充实也是现实生活的动力。我想，袁隆*没有那把小提琴也不会再艰难困苦中坚持下来，研究出杂交水稻。索尔仁尼琴哪怕在被驱逐出祖国之时还是坚持写作，因为他相信写作能赋予他永不放弃的勇气和动力。茨威格因为战争而流落他方，仿写下了《一个欧洲人的回忆》之作。因为他坚持着内心那个维也纳会支撑他走过苦难。当人的精神世界中有某种寄托或力量在时刻鼓舞，充实着你的时候，便会感到内心有无穷的张力在推动着你迈下每一步沉重的步伐，直到战胜现实的困境。
诚然，生活不只需要精神的寄托和充实，仍需要结合现实的踏实和努力。袁隆*苦不是夜以继日地进行科学研究，无论如何也不能使他成为解决中国温饱问题的伟大科学家。？王尔德说：“我们都生活在阴沟里，但仍由人仰望星空。”也许那个仰望星空的正是有一把“小提琴“的人。这把小提琴是精神的充实和心灵的渴望，将“苦苦生命”化作“淡如微风”；将现实的突破阻碍化作精神世界的修行；将真实的生活与精神世界相结合，凝练出一颗饱满而坚强的心。
生活需要精神的充实。
现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美，接*人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。小提琴共有四根弦，分为：A弦，E弦，D弦和G弦。琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。
小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说，有以下各种主要基本功。
乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧，以极为明快欢腾的旋律，简练而富于动感的钢琴伴奏，表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下，高超的颤音绝技一气呵成。
我学小提琴已有七年，小提琴已经成为我最亲密的伙伴。记得幼儿园大班开始要学*乐器，妈妈带我到琴行，让我自己选。我扫视一圈，对小提琴一见钟情，从此踏上了学琴路。这条路上有苦，又累，有困难，当然也有乐，有笑，有辉煌！
一次上课，我拉一把位的曲子已经比较纯熟。老师微微一笑：“不错，你可以练三把位的音阶了。”我一头雾水：三把位又是何方神圣？难道要给我一根叫“三把位”的弦？我还没想完，老师拿过琴，对我说：“三把位的音跟一把位一样，只是指法不同。”接着，给我示范了一条音阶。我仔细地看了，看到手指的位置明显往上了。“原来如此啊！”我恍然大悟。我接过琴，按照老师的方法慢慢练*起来。
练了几周，我的三把位指法也练得可以了，老师就开始教我如何换把。“看仔细，手指放松，从一把位滑到三把位，可以有一个过渡音。”看着老师的手指灵活地在琴弦上滑过来滑过去，我羡慕得不得了。“虽然有点难，但我一定要好好练*，争取把它练好。”我暗下决心。
回到家，我就开始练*换把。一开始，总是换不准，找不到音，就像锯床腿。一会儿换到DO，一会儿又到了升DO，急得我真想把琴摔到地上，一了百了。突然，我想到了自己可是一名小提琴手啊，小提琴好似我的灵魂，我怎么能这么对待他呢？我都学了那么久了，绝不能半途而废！于是，我深吸一口气，重新拿起小提琴，把它夹好，开始一个音一个音地找。一次不行两次，两次不行三次，我还把每天的练琴时间增加了二十分钟。如此坚持练*了三周，我终于能够自如而准确地换把了。一股自豪感涌上我的心头：啊，这才是我真正努力的结果啊！
此后，我一直坚持认真练琴，取得了浙江省乐器表演大赛的铜奖。我坚信，只要正视困难，就能克服困难，获得成功。
——拉小提琴作文600字汇总5篇
我学拉小提琴的时间并不长，但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味，让我更加自信。
记得那是一个阳光灿烂的`下午，妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后，我开始学*拉小提琴。
刚开始学拉小提琴的时候，我的手指因为按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦伤了，疼得我咬牙切齿，但想到家人对我的期望和自己的愿望，我便咬着牙坚持学下去。不久，我演奏的乐曲越来越悦耳动听，我的进步也受到老师的表扬，老师还建议我去参加水*等级考试。
在我刚开始学拉小提琴时，还发生过一件难忘的事。那次，已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实，刚拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起来，笑中带着讽刺的味道，然后说：“天啊！你这是在杀鸡吗？”然后又大笑起来。现在，她听我演奏，可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时，她的眼睛总是睁得大大的，一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血，多少努力。
每天写完作业后，我就在书房里拉着小提琴，感受到音乐的魅力，为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉，让我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我还会继续坚持学拉小提琴，让我的音乐艺术水*有更大的提高。
每个人都有自己的长处，我也不例外。长处伴随着我的生活和学*，其中我认为我最拿手的是拉小提琴。
学*小提琴的漫长之路上有欢乐，有泪水，有妈妈的期望，更有爸爸的叮咛。刚开始学感觉有点枯燥，当时的我还在练基本功，又不练什么好听的曲子，又不会掌握技巧，就吱吱地练个不停，跟拉锯似的。*时在家练一个小时的琴，我就故意拖长时间，上洗手间时慢腾腾的，待在里面很久时间才出来，有时，我还甚至不想练。
妈妈知道了，看在眼里，急在心里。终于，有一天，她故意带我去散步。边走边语重心长地对我说：“清源，一个人无论做什么事都要有耐心，要有毅力，这样才能把事情做好”。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
从那以后，我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃。有时拉那些困难的音符和节奏时，我一次又一次想要放弃，但是我坚持着。功夫不负有心人，通过四年的刻苦练*后，我已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，像《新春乐》、《鱼舟唱晚》、《花儿和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流畅了，同时还有幸参加了江苏省第三届“小天才“交响乐专场音乐会表演，在南京紫金大剧院和江苏交响乐团的叔叔阿姨同台汇报演出。
我喜欢拉小提琴，这就是我的特长，它带给我许多的欢乐，让我的学*生活绚丽多彩！
我的特长就是拉小提琴，拉小提琴不但可以陶冶情操，更可以丰富我的课余生活。从排斥到喜欢，经历太多太多。拉小提琴，其实很快乐。
排斥
刚开始学小提琴便感觉枯燥，当时的我还在练基本功，又不练什么好听的曲子，又不会掌握技巧，就吱吱扭扭地练个不停，跟拉锯似的。的笛子已经考完了6级，我们都可以沉迷于此；而我却截然不同。别的经常约我下楼玩，而我每次要以同样的理由去拒绝：“不行啊，我还得练琴呢！”我受够了这种生活，想有朝一日能跟小提琴家练得一样好，或能拉一首美妙的乐曲，但我等不到这一天了，拉小提琴一点都不快乐。
接纳
我上那年，同学嘉铭的钢琴已经考完了8级，而我才刚刚考出3级。和别人的差距还不是一星半点，怎么办？苦练。*常我每天练20分钟，而那时竟然练了40分钟，翻了一番呢！当上小提琴课时，表扬了我，说我的进步很大，我的心里还美滋滋的。而且我也能拉个小曲子了，像《八月遍地开》、《地久天长》之类的，我也稍微尝到了点儿甜头，接纳吧。拉小提琴有时也能带来快乐。
喜欢
现在的我已经积极筹备了，今年我就考六级了。现在，我拉的也较为动听了，像《新春乐》、《新疆之春》、《**收》我也拉的很流畅了。当班里有一些小的班级活动时，可以在老师、同学面前展示自己。有时也会自我陶醉，比起原来的“拉锯”，简直有天壤之别。想起原来的排斥，不仅会为自己的傻而一笑。尽管现在晚上练的不多，但足够完成老师的任务，老师现在表扬我，我早已当成家常便饭。放琴，响起，一段段往事便随着琴声浮现在了我的脑海里。现在，我已经真正的喜欢上了拉小提琴，它也曾带给我许多的欢乐。
拉小提琴其实快乐。
我的特长就是拉小提琴，拉小提琴不但可以陶冶情操，更可以丰富我的课余生活。从排斥到喜欢，经历太多太多。拉小提琴，其实很快乐。
排斥
刚开始学小提琴便感觉枯燥，当时的我还在练基本功，又不练什么好听的曲子，又不会掌握技巧，就吱吱扭扭地练个不停，跟拉锯似的。哥哥的笛子已经考完了6级，我们都可以沉迷于此；而我却截然不同。别的同学经常约我下楼玩，而我每次要以同样的理由去拒绝：“不行啊，我还得练琴呢！”我受够了这种生活，想有朝一日能跟小提琴家练得一样好，或能拉一首美妙的乐曲，但我等不到这一天了，拉小提琴一点都不快乐。
接纳
我上四年级那年，同学嘉铭的钢琴已经考完了8级，而我才刚刚考出3级。和别人的差距还不是一星半点，怎么办？苦练。*常我每天练20分钟，而那时竟然练了40分钟，翻了一番呢！当上小提琴课时，老师表扬了我，说我的进步很大，我的心里还美滋滋的。而且我也能拉个小曲子了，像《八月桂花遍地开》、《友谊地久天长》之类的，我也稍微尝到了点儿甜头，接纳吧。拉小提琴有时也能带来快乐。
喜欢
现在的我已经积极筹备了，今年我就考六级了。现在，我拉的也较为动听了，像《新春乐》、《新疆之春》、《**收》我也拉的很流畅了。当班里有一些小的班级活动时，可以在老师、同学面前展示自己。有时也会自我陶醉，比起原来的“拉锯”，简直有天壤之别。想起原来的排斥，不仅会为自己的傻而一笑。尽管现在晚上练的不多，但足够完成老师的任务，老师现在表扬我，我早已当成家常便饭。放琴，响起，一段段往事便随着琴声浮现在了我的脑海里。现在，我已经真正的喜欢上了拉小提琴，它也曾带给我许多的欢乐。
拉小提琴其实快乐。
一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应让我学琴了。
妈妈给我请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作，听着琴弦上发出的优美的乐声，真让人佩服。我想：要是有一天，我也像老师那样，身着黑白相间的燕尾服，站在夜深人静的小树林中，轻轻地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心满意足呀！
我从老师教我的指法开始练*。我必需先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住，到后来，我的脖子也酸了，头也麻了，汗也下来了。我紧紧地咬住牙关，好像一松嘴，琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松。我却越来越紧张，直到脖子开始抽筋了，才把琴拿下来。就这样，我很快过了第一关。
俗话说：师傅领进门，修行在个人。下课以后，我练*得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓，一练就是两个小时。有一次，我发现我的小提琴上怎么有点水呢？原来，是我的汗水把琴弄湿了。现在，我的肩膀上的皮肤上还有一片硬硬的茧――那是我练*夹琴的烙印。
冬天，天气冷，我的手上有几道小小的裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息。我说：“不！流点血不算什么！”就这样，经过刻苦练*，我的小提琴考级已经通过了六级。
