今天，一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们，我真的很高兴。
在操场上闲逛时，我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆，似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中，变化的不是快节奏的生活，更多的，是一个人的心。
在青班生活将*3个月了，我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方，我感觉我变得沉稳了许多
初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史，我开始渐渐学会了观察事物，思考事物，而不是一味的大声喧嚷。
对于规则，我少了一份轻视，多了一份敬畏。规则时任何一个集体，任何一个团队需要遵守的基本原则，是一个集体和谐的保障。
如果没有了规则，一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足，更不用说发展进步了。
一个不敬畏规则的人，纵使他有再大的能力再大的背景，也终将被社会所抛弃。
中国这个社会。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼备的全才，必须要做到智商与情商的二者具有，才能真正的出人头地，实现大胜。
我们来到草丛里，一抬头，看见有一个芦塘。
“分工找吧，我们去芦塘，你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿，跨进芦塘，捞来捞去，结果竹篮打水——一场空。看看另一边，他们还在找，手被一些锋利的叶片刮伤了，也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙，找遍整个草丛，也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗？”“没有找到。”“找找看吧，总会找到的”
我们向村里跑去，看看这个屋顶，看看那个屋顶，满怀希望地看看这棵树，看看那棵树，但原能找到一点线索。但是，脖子都仰酸了，连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢！隐隐约约。我们一回头，就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去，风筝又倏地飞走了，我们仍然不气馁。
突然，风筝跟们们开玩笑似的，又飞回那棵树。我们吸取教训，叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤，我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇，像有一头疯牛在我们身后似的，跑去拿纸张。不久，幸福鸟又光辉如新了，笑眯眯地像在说：“谢谢你们，尽情地玩吧！”
我们又喜又惊，高兴极了！
“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。
到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。
我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的风筝飞起来了！”
突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。
我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。
那是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦!对了，外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经*中午”啊!
我爱我做得风筝!
风筝是一种玩具。南北朝时期，风筝被用来传递信息。
风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期，叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛，当风进入竹笛时，它发出古筝的声音，因此被命名为“风筝”。到了宋代，风筝成了一种玩具。
传说鲁班还发明了一种木鸟，能飞三四天左右。
知道了这些，我们再来看看小猪发明的风筝。
第二天早上，当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的时候，他想起要发明一种可以在天上飞的.东西。小猪想了很久，然后开始做。他把这个东西叫做：风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时，开始下雨了。雨弄湿了风筝，风筝掉了下来。猪说：“看来我们得做个防雨的风筝了。”小猪是木头做的。完成后，给它起了个名字：木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去，小羊看着它们，一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿，木鸟就不能飞了。猪看到了，没用。小羊提出了一个建议：用线把它缝成蝴蝶的形状，让动物把它放进去，最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了，最后完成了。这次小猪尝试了一下，真的很好吃。小猪也起了个好听的名字，风筝。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们一起来画风筝哦。
我先找了一些工具，有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊！等等，我应该画什么样的风筝呢？我就画小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飞翔，现在可以画了。
我拿出a4纸，用铅笔先画了一只小燕子的轮廓，再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来，然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，画了一个一朵大红花，正在慢慢的绽放着，接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的，花瓣是紫红色的，既喜庆又有浓浓的中国风。这时，我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝，他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝，非常好玩。
风筝画好了，我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空，和别的风筝比美。我的小燕子说：“你们看，我的眼睛大大的，水汪汪的。”小蜻蜓说：“我才是最美的。”“我”，“不，是我”……他们又和别人的风筝玩耍，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高，能飞得远……
我、妈妈和姐姐今天做风筝。
我们要做两个风筝，先做姐姐的，再做我的，那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅，再画上画就行了。我和姐姐难的不会做，只会做简单的，所以我和姐姐都做五角星。
包条幅是最难的步骤，所以我和姐姐摁着条幅，妈妈用双面胶粘。
妈妈只粘好了一个角，我就按奈不住了，非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏，不放心。但我对我自己充满信心。
我非常小心地弄，我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘，功夫不负有心人，我终于把其它角都粘好了。
姐姐我风筝还没有画画，可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。
我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。
我有了刚才的经验，包条幅简直对我小菜一碟。
我的风筝该画画了。妈妈提议我像**那样画，中间画四颗星星，五个角上写五个字。
我经过深思熟虑，终于决定写“我爱您中国”这五个字。
我终于画完了，我的风筝终于做好了！
今天，我们又一次来到了青少年科技中心，这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。
上午，我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前，老师先让我们看一个关于风筝的传说，再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声，好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊！
终于轮到我们自己动手做了，教室里像炸开了锅的蚂蚁，一下子沸腾起来了，因为做风筝太有趣啦！我们先上去拿材料，再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头，再扎骨架，我们先把骨架设计成半圆形的，再用白色的细线把它连起来，然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓，再用彩色颜料涂色，最后糊面。终于最后经过我们的努力，风筝终于完成了。
下午，我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝，然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝，来到了操场上，大家兴奋不已。
开始活动了，我们先学着老师的样子，我拿着风筝吴韫洁拿着线，我们不停的在奔跑，后来还是没成功。于是我们又换了一种方法，我拿着线和风筝，飞快地奔跑。后来，我们终于成功了。
在这一天中，我们学到了许多知识，我真希望下次还能来这里上课。
周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。
周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。
这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。
周末，我和朋友约好一起去草坪上放风筝，但是我等不及了，便提前半个小时就到了。
我坐在草坪上，把双手撑在地上，小草用它的尖轻轻地戳着我的双手，像在给我按摩。我抬头仰望天空，天空十分晴朗，不时还有一些白云从空中飘过。一个个风筝在空中悠闲地俯瞰着大地，时上时下，时左时右。
“嘿，快点儿！”只听见一个男孩子的声音从不远处传来。我抬头望去，看见一个男孩手拉着线在往前跑，另一个男孩手举风筝正追着他跑。“放手！”后面的男孩立刻放开手中的风筝，这是一个由绿、红、白、黑四种颜色组成的燕子风筝。一个身穿粉色裙子的小女孩正抱着一个可爱的蝴蝶风筝朝他们跑过来，她似乎也想加入其中。我朝他们后面望去，一家三口也在放风筝，小孩正站在父母的边上使劲地拽着风筝线，彩色三角形的风筝飞得高高的，我想他的父母一定在说：“再轻轻放线，放得高一点。”天上的风筝越来越多，老鹰、金鱼，还有龙……每一个风筝都活灵活现。
越来越多的人来了，我便从地上站了起来，拍了拍身上的土，找到了我的朋友，拿着风筝加入到他们的行列……
——手工制作二年级作文实用10份
我的小制作的名字是节节虫。
我用到材料是：两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。
我先用一张红色的卡纸剪成四个大小一样的长方形，对折后剪开，卷成圆筒用双面胶粘起来，再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片，接着剪一个尾巴，然后用一个小纸杯做节节虫的头，用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好，最后把个个部件用毛线穿起来，我完成了节节虫的制作。
我在做节节虫的过程中，我遇到了一个小小的麻烦，我不会剪圆片，妈妈告诉我动动脑筋，我想了想，我拿来一个瓶子盖画到纸上，剪出来的圆片很圆了。通过这次制作我懂得了一个道理：遇到问题要开动脑筋，不能干坐着。
因为我的笔太多，有钢笔、魔笔、水笔、圆珠笔、可擦笔、铅笔……把我的书桌上给堆得乱糟糟的。我就心想：要是做一个笔筒把这些笔都给装起来，那不是用起来更方便一些呢？我说干就干，可是该怎么做这个笔筒呢？忽然，我看见书桌上我喝完的饮料瓶，所以我灵光一闪，就准备把这个饮料瓶给废物利用一下。
到了下午，我找来一把剪刀，把这个饮料瓶的上面那一部分给剪了下来，下面那一部分就可以当笔筒了。可是我左看右看总觉得有点不对劲，原来，这个笔筒不够美丽、不够漂亮。我就从书架上拿下一本书，我看见书上的卡通人物图案觉得挺好看的，所以我就准备也画几个跟书上一样美丽的卡通人物。可是我左画右画就是画不好，就灰心丧气的趴在书桌上。就在这时，妈妈好像看出了我的心思，走过来鼓励我说：“锲而不舍、金石可镂，孩子，你一定要努力呀！”听到妈妈这么说，我就打起精神，满怀信心地去画画，不一会儿几个美丽的卡通人物图案就画好了。
我先把那些图案给涂上五彩缤纷的颜色，让那些图案更美丽一些，再把它们用剪刀给剪下来，然后把它们贴到之前做好的笔筒上面。这样，一个美丽的笔筒就做好了，我赶快把笔装到笔筒里。
看着我亲手做出来的笔筒，我心里有说不出来的快乐和自豪。通过这件事，我明白了：世上无难事、只要有心人。遇到困难时，只要坚持不懈、持之以恒地去做，就一定能成功。
今天，科学老师让同学们学*制作八大星系，六个人一组，大家一听，甭提有多高兴啊！对手工制作大家都很感兴趣，因为以前从没有做过这样的手工。
我们组的六个人进行了明确的分工。我是制作员，还有资料员，材料员，组长等等。我们分工明细，各自忙起自己的任务。
我们组想用黏土做八大星系。首先，中午放学我买来一包黏土，等到下午课外活动时，我们就开始制做手工。我们先做的是地球，首先用深蓝色的黏土搓成小球，用绿色的黏土做一些不规则的小块块，粘在地球上，再用其它颜色的黏土，装饰点缀一下，地球就做好了。接着开始做太阳，用红色的黏土做出一个大大的圆，再在上面贴一点橘色的黏土，和黄色的黏土，橘红色的太阳漂亮极了！很快太阳也做好了。我接着又拿出一包土黄色的黏土，来做土星，做土星需要工具的，我拿出里面的工具，切一块白色的黏土做一个光环，绕在土黄色的球球上，真漂亮！我们组的另外几个同学又把剩下的小星系一一做出来，很快，我们组做的八大星系展现在我们眼前，好像我们在太空一样，美丽极了！
接着，我们把报告表填了一下，交给了老师，老师表扬了我们这一组，八大星系手工做的特别漂亮，我们好开心呀！
正是因为有了科技的不断发展，我们才有了更多了解科学的机会，在今后的学*中我们要不断探索科学知识。
我记得有一次高老师带着我们剪小人。
我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。我拿出一张正方形的纸，把它折好，然后用笔画出小人的一半，最后用剪刀按照画的线剪，就把小人剪下来了。
我们第二个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。我先把这张纸折成一个三角形，再折几次，然后用笔在上面画上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我没有上次的好运气了，我把小人剪成了一个一个的，而且小人的手还尖尖的。我又试了一次，但是，还是跟原来一样的结果。正好，我把这次剪完了，高老师又开始讲了。我一边听，一边按照高老师讲的做。
最后，我终于剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。
昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书，今天中午就送来了。
等到晚上的时候拿了出来玩，我就按照着书上的做了一个篮子，我还叫表姐来帮忙，后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果，一个是表姐做的`，一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果，后来，我又做出很多的糖，还有很多的饼干。这里面，我最喜欢的就是我那个巧克力糖果，和草莓味的糖果，因为巧克力糖果的外表很好看，而且看起来我就想咬一口，所以我才喜欢巧克力糖果，因为草莓味的糖果外表很有创意，所以我也很喜欢。
我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。
今天王老师叫我们做生态瓶，太棒了，做手工可是我的强项呢！
一回家我就开干，我上网查了可是都没有心仪生态瓶的样子，懒散的我只能自己设计了。
我先设计图纸，我画了很多张，一点也不像我想象中的样子，一点也不美，我又想了一下一个鱼缸可以美到哪里去，于是我乱做一番，个人感觉不错。
一个星期后我自己的“完美”之作带去校园，上楼时远远看见李梓手上小心翼翼地抱着个蓝蓝的东西，上了楼我明白了那是李梓的生态瓶，我惊呆了那蓝蓝的东西竟然是她的生态瓶！里面的鱼，美丽的玻璃杯如同嵌画玻璃框，蓝色的沙子像鱼的床，又像蓝宝石，可以想象小鱼有多么舒服，洁白的石盲石像一个小枕头，上面有一点点蓝色的细沙如枕上的绣花，令我十分羡慕。
我真的很喜欢，也很想要但要我一年的零花钱才可以，真的很不舍呢！我有一点小小的遗憾，可我找到自己喜爱的鱼，美丽又便宜的鱼。
我喜欢手工制作。在学*手工制作的道路上，我尝到了快乐的滋味，同时也尝到了艰辛的味道。我曾经想要放弃，可是一次又一次的收获让我坚持了下来。
那是一节美术课上，老师叫我们手工制作，同学们听得入了神。接下来，老师让我们自己制作，我做了又做，终于做了一个自己满意的东西——电话亭。老师走过来，满脸笑容地对我说：“黄芸，做得很棒，继续加油！”我听了，心里比吃了蜜还甜。此刻，一个学*手工制作的念头便在我的心里萌生。
就这样，在老师的不断帮助和鼓励下，我深深地爱上了手工制作，越来越觉得它是我生命中不可缺少的一部分。它使我从中获得了乐趣，获得了信心。可是，好景不长，我便对手工制作慢慢厌倦了。有一天，老师又让我们做一样手工制品，我做了一座精致的纸板小房子。老师和同学看见了，纷纷称赞我。“黄芸，你真厉害啊！”“黄芸，教教我吧，好不好？”……我不好意思地笑了笑，说：“谢谢。”老师与同学们的称赞又让我找回了信心与勇气，我仿佛又回到了初学手工的时候，仿佛又听见了老师嘴里传来的句句表扬声……
从这件事中，使我懂得做什么事都贵在坚持。如果梅花不经过一番彻骨寒，它又怎么吐得出清香呢？辛勤的劳动让我有了收获，它又让我在成功的喜悦中不断成长。
我最喜欢的手工是剪窗花，这个本领是爸爸教我的。
剪窗花的方法有很多，首先我要准备五颜六色的彩纸，一开始的时候我只剪一些很简单的三角形和正方形，经过熟练之后，我改变了剪发，开始剪一些多种图案形成的窗花。比如先选出一张彩纸并对折再对折，把四个角每个都剪出不同的形状，如果你觉得不够的话，可以再对折一下从一个边上剪去一些小的图形，最后把纸展开，漂亮的窗花就形成了。
当然我也有失败的时候，但是我没有灰心，多多练*才剪出很好看的窗花。等到过年的时候，我把窗花贴到窗户上，通过清晨的阳光折射到我的被子上，像一闪一闪的星星。
一天，我看着窗子上红红的窗花，突发奇想，想要学*剪窗花。妈妈听完，拿出一张红纸，不一会儿，一个“福”字窗花就出现了，我看着这个大红色喜庆的窗花，连声叫好，恨不得立马就能剪出一张一模一样的漂亮窗花给大家看看。
妈妈说：“剪窗花可没有你想象中这么容易，它有三个步骤，你可要仔细听好。第一步，折纸。拿一张红颜色的纸，沿对角线折三次；第二步，构图，用白色的纸按折好的红纸画福字并将它订牢在红纸上。最后一步，刻图案。顺着之前的线条刻下去，一个福字就完成了。”我听了妈妈这一大段话，不禁有点发晕，但是我的信心却十分大，心中想：“不管这件事有多难，我也一定要做成，来证明我的实力。”
终于，我开始动手做了。正所谓看花容易绣花难，我一开始做的还不错，但是在剪镂空时却困难重重：一会儿来个九十度大转弯，一会儿又来个“跳跃式”的花纹，真让我叫苦不迭，手心也汗津津的，心想：“好家伙，真累人呀！要不就此放弃吧？不行！我一定得坚持到底！”在我不懈的努力后，一个漂漂亮亮的窗花就在我的手中诞生了。望着我的胜利果实，我心里美滋滋的。
一次手工制作，不仅是对动手能力的考研，更是对我的耐心与细心的锻炼。经理这次手工制作，我不仅收获了一个好看的窗花，更是收获了满心的喜悦和成长，感谢这次手工制作，带给我这么多的益处与快乐！
疫情期间，我们举行了一次有意义的活动。虽然疫情让我们宅在家里，但阻挡不了我们参加活动的热情。
这次实践活动的主题是做手工制作。当我看到这个主题时，心中不禁一阵欢喜，这对我这双巧手来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。于是，我马上进入了“创作”模式。
首先要想好做什么。我记得以前我看过一个做小水壶的视频，并且家里还有一些以前喝完的啤酒罐，我想：材料都有，就做这个啦。我马上找来材料，找到那个视频，跟着做了起来。“唉呀，我手流血了！”我想：好你个罐子，敢割我手！这一次只是警告，你要是再敢割我手，我就用剪刀把你给粉身碎骨，然后送你去垃圾场！它好像听懂了似的，真的不割我的手了。可是我剪的时候又把它剪坏了。“唉！算了，不做了，那么难！”妈妈听见了说：“没事，罐子还有，还可以再做，重要的是你要有信心。”我听了妈妈的话又找回了自信，认认真真地做了起来。我用剪刀把易拉罐的底部剪下来，修整一下，再用砂纸打磨一下边缘，防止使用时刮伤。然后用铁钉在中心打个小孔，裁一段铜丝，制作一个提手，并找来废弃的笔帽当壶嘴。就这样，用易拉罐制作的茶壶就完成了！
经过不懈地努力，我终于成功了！这次实践活动不仅让我体会到了动手的乐趣，也明白了一个道理：坚持就是胜利。啊，这个实践活动真有意义啊！
——制作贺卡的作文二年级实用10份
星期五下午第二节课是手工课，今天的主题——做一张美丽的贺卡，是由李旭东的妈妈来讲解的。
阿姨把材料发给我们大家，步骤很简单！首先要把窗户粘上，我们的心灵就像窗户一样纯净、透明！把五颜六色的小花朵粘到贺卡上面，把一颗颗亮晶晶的宝石当作小花朵的花芯；接着把嫩绿的叶子粘在小花朵的周围。一只翩翩飞舞的蝴蝶正向窗边飞来，像是闻到了花的香味！这样贺卡的封面就完成了！
打开贺卡，我画了一幅五彩缤纷的画，我要把它送给亲爱的老师!祝福老师：身体健康！万事如意！
最后，我把贺卡和祝福装进了信封里！一张精致的贺卡做好了！
眼看，三八妇女节就要到了，应该送什么礼物给妈妈好呢？有了，送给妈妈一张节日贺卡好了。最*妈妈工作很辛苦，回家还要教我做作业，我一定要做得漂漂亮亮，送给我亲爱的妈妈。
开始做贺卡了，首先，我找来一张卡纸，对折一下，再翻开来，在里面写上对妈妈的祝福语――“妈妈祝你身体健康，万事如意！”。再把里面装饰的非常好看：画了一个大大的爱心，在爱心中画上笑脸并写上我的祝福。我还在封面上画了一只小白兔，最后涂上五颜六色的色彩，一张漂亮的贺卡就做好了！
妈妈收到了我的贺卡后，十分高兴，紧紧地抱住我说“谢谢你宝贝儿，谢谢你给我做的贺卡，我非常喜欢那张贺卡，谢谢你的祝福，我感到很快乐！”
星期三下午，谢丰伊妈妈请来了外教老师给我们上课。
这位外教老师英语讲的很好，她能听懂中文但不会讲，旁边女的老师给她当翻译。外教老师教我们怎么做圣诞卡片。老师先给我们每人发了一张卡纸给它对折，在上面画上圣诞老人的头，再把胡须画大，画上圣诞帽子，脸画好涂上颜色。然后把棉花和红色的彩纸粘上去。外教老师叫我们把贺卡打开，在贺卡里面写上英文圣诞快乐，再写上自己的圣诞愿望。外教老师讲要听话的小朋友才能得到愿望，不听话的小朋友得不到礼物，只能得到红萝卜和土豆。
我好希望得到我的圣诞礼物哦！
今天是母亲节。*时都是妈妈帮我做事情的，今天我想帮妈妈做事。我仰起头想了想：“哦，有了！”每天晚上妈妈帮我洗脚，我觉得很舒服。我想妈妈工作一天很累，洗脚后一定会舒服的。
吃过晚饭，妈妈坐在沙发上看电视，我轻轻地走进浴室，拿起洗脚盆，放好温水，用手试试水的温度刚好，我端着脚盆走到妈妈面前说：“妈妈，你劳动一天辛苦了，我帮您洗洗脚吧！”
妈妈笑眯眯地脱下拖鞋，把脚伸进盆里。我一边用手轻轻地揉一边说：“舒不舒服？”“舒服舒服！”可我的心里更舒服！
洗好脚，我拿起脚布轻轻地擦干妈妈的脚，妈妈高兴地说：“谢谢我的'宝贝女儿！”我也高兴地笑了，原来帮妈妈做事时一件这么高兴的事啊！
快到教师节的时候，老师让我们准备三张贺卡，是给老师庆祝教师节的。老师告诉我们，我们做完的贺卡会放在学校的大厅里。
晚上吃完饭，我找到红色彩纸开始做贺卡。先在红色彩纸上画三个枫叶。枫叶是红色的、五角星形的。我在香山看见了红色的枫叶，我在姥姥家那边看见过通红的爬山虎，我不知道为什么爬山虎是红色的不是绿色的。我们家窗户外面的爬山虎就是绿色的，是不是因为秋天来了爬山虎才变红的？为什么枫叶是红色的呢？
现在该在我做的红色枫叶里写祝愿的话，然后把红色枫叶从纸上剪下来。有一些难看的地方，剪掉了，枫叶贺卡就做好了。
做完贺卡的时候，我想我的贺卡一定能贴在大厅展示，因为我觉得做得很认真。
三八妇女节快到了,我为妈妈做了一张贺卡。
我从超市买来了卡纸、闪光纸、剪刀、铅笔、双面胶等材料。现在可以做贺卡了。首先，拿出卡纸对折，然后把闪光纸剪出一个爱心，用双面胶把爱心粘在卡纸的正面。然后打开封面，我用水彩笔在贺卡四周画了一圈花边。接着，用彩色折纸折了一朵红色的康乃馨，然后把康乃馨粘在贺卡里。在花下，我用笔写道：祝妈妈身体健康，万事如意！这样，一张贺卡就完成了。
愿妈妈三八妇女节快乐！
三八妇女节来了。我们的老师教我们为妈妈制作贺卡。我想：“妈妈一直在孜孜不倦地工作，无微不至地照顾我，让我茁壮成长，我想做得漂亮一点，代表我对妈妈的心意。”
首先，我拿出一个粉红色的长方形纸板，对折。我在上面画了一个大爱，在爱里写了一个问候，在问候周围画了很多小花。愿我的母亲像花一样美丽芬芳。然后我在大爱的周围画了五颜六色的小爱，象征着妈妈会一直陪在我身边保护我，我会在妈妈的哺育下快乐的成长。
经过一番精心制作，贺卡完成了。我小心翼翼地把它放进书包里。我想我妈妈会在3月8日早上收到我的贺卡
今天早上起来，我看了看日历，哦!今天是"三八"妇女节，我早就想为我辛苦陪养我的妈妈做一张贺卡了。
从我盒子里取出压岁钱，去书店买了四种纸，共有四个颜色，分别是：粉、橙、黄、蓝。我把粉色纸前面剪了爱心，在里面画了个大房子，旁边写着：祝您节日快乐！一张漂亮的贺卡就完成了。
奶奶的礼物只是一只丹顶鹤。我用一张纸折了一只丹顶鹤，把贺卡和丹顶鹤放在床头，这时，妈妈和奶奶回来了，进了房间，我好激动啊，突然，妈妈和奶奶走出来，说："我们都喜欢你的礼物。"
今天，我好开心。
母亲节前一天，我做了一个贺卡送给妈妈。
我找来些硬纸、纸花和有卡通图案的粘粘纸。首先，我把硬纸剪成贺卡大小后对折，再在贺卡封面的中间画一个心形图，然后用刀把心形图刻下来，并在对应的下一页贴上红色心形纸，再把贺卡的边缘画上漂亮的花边，再把准备好的有红色袜子图案的硬纸片贴在贺卡封面中间，刚好盖住镂空的心形图案，并把纸花贴在有袜子图案的封面上，最后在贺卡里贴上卡通图案纸，并写上祝福语。
这样，一张漂亮的贺卡就做好了，我把这张贺卡送给妈妈，并祝她节日快乐。妈妈接过贺卡，开心的笑了。
星期六，阳光明媚，我们在教室里等老师上课。这时，老师拿来一袋文具，我想：老师这葫芦里卖的是什么药？
上课了，老师从袋子里拿出卡纸、剪刀、彩纸、彩笔、胶水，叫我们做“三八”妇女节的贺卡。我听了，十分高兴。
首先，我把卡纸对折，用波浪剪刀在卡纸一角剪掉，接着我用剪刀在卡纸的中间剪了一个爱心形，再在下面空白的纸上描了一个爱心，在里面写了一句祝福语：“妇女节快乐！”然后，我在旁边画了一些月亮、星星和白云。最后，我在反面画了一些康乃馨和郁金香，在旁边画了些花纹。没一会儿，我的贺卡就做好了。我的心情是多么快乐呀！
回家后，我把贺卡送给妈妈，妈妈说我做的贺卡很漂亮，我的心里是那样得美滋滋呀！
——制作风筝的作文二年级(精选十篇)
今天，我和爸爸去江边看风筝。刚到江边，我就看见有两位老爷爷正在放风筝。一位老爷爷放的风筝形状像小鸟，肚子是桔色的，翅膀是由绿色和紫色组成的，头部是红色的，尾巴是粉色的。另一位老爷爷放的风筝像坐垫，是由六个正方形组成的，颜色是红绿相间的。
只见两个老爷爷手里拿着大线轴，不断地转动着，眼睛时刻地看着风筝，脚一点一点地往后挪，风筝渐渐地越飞越高，越飞越远。我正看得津津有味的时候，爸爸说：“时间不早啦，我们回去吧。”
我恋恋不舍地离开了江边。
今天，我和爸爸在奶奶家的后花园放风筝。
我一边放一边跑，结果我每次都失败了，我很气馁，但是爸爸告诉我一个小窍门：要我顺着风向跑，我抱着将信将疑的态度又尝试了一下，终于成功了，我开心得跳了起来！风筝像老鹰一样在空中盘旋着，最后越飞越高，当它要撞上一幢楼的墙时，爸爸提醒了我一下，但是我已经来不及把风筝的线拉回来了，后来只能眼睁睁地看着它飞到了楼顶上。
虽然这次放风筝不算很成功，但是我今天还是很开心。等下次再放的时候，我就有了第一次的经验，不会再犯同样的错误了，相信我会比这次放得更好，更久！
我做风筝时，先准备材料：几块布、几根竹杆、几根塑料杆、一个把手和红黄蓝白这四种颜色的线团以及打孔机、针线。
我为什么做风筝呢？因为今天天气很好，是放风筝的最好时机，所以，我就要做风筝来玩。
开始做风筝了，我先选好材料，用打孔机把塑料杆打上孔，再把它们组装起来接着和布连接起来，然后用针线把风筝和线连起来。最后，的线卷在把手上。这样，一个风筝就做好了！
做完这一切后，我便在小区里，迎着风，把我亲手做的风筝送上蓝天。
今天我在家和妈妈一起做风筝。我们准备了以下材料和工具：美工刀，直尺，剪刀，胶水，颜料，竹丝，棉纸，细线。首先我们先将竹丝割成一条50厘米和一条37厘米的长短的，在割的时候一定要注意手防止被竹丝划伤。接下来开始扎骨架，把竹丝摆成“十”字状，用丝线在“十”字中心位置扎紧，扎的时候要注意左右上下长短要对称均匀。扎完中心点后用丝线竹丝四个接头连接扎起来。接头连接一定要用丝线拉紧。然后我帮妈妈做帮手，把骨架放在妈妈裁剪好的薄膜上，然后把四边多出来的薄膜反折用胶水黏住，接着用颜料画上自己喜欢的图片，最后再剪个脚线彩惠粘在风筝的尾部。
终于把风筝做完了，我等待好天气去试放风筝。
今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。
回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。
我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！
一天，我和妈妈在家里做风筝。
我负责剪风筝的形状，妈妈负责涂颜色。我先把风筝的形状用铅笔画下来。我画了一个菱形的风筝，再小心翼翼地把风筝剪下来，接着画上各种各样的花纹，然后妈妈涂颜色，最后系好绳子，一个漂亮的风筝做好了。
之后，我和妈妈去放风筝。我把风筝的线放长。哇！风筝飞起来了！我高兴地跳了起来！
多么愉快的一天啊！
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可就是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就就是第一步；第二步就就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。
星期六，天气很晴朗，我想放松一下，让我的父母和我一起放风筝。
我们开车去温州大学放风筝。我拿出风筝，做好准备，开始放风筝，但上帝似乎拒绝了我放风筝。四十分钟过去了，但是一点风也没有。啊，没有风，风筝就飞不起来。爸爸无奈的看着我，自己上阵了。奇怪，风筝刚到爸爸嘴里，就刮起了大风。很快，风筝飞得越来越高。看到这种情况，就让爸爸给我弹，让我玩得很开心。然而，风筝一到手，风就没了，风筝像丧家犬一样迅速落下。我想:这风不是故意针对我的吗？风筝一到我家就飞不起来了，好几次都是这样。
今天的风筝玩得不好，让我很生气，但看着风筝在爸爸手里飞得这么高还是值得的。
重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！
今天下午，我和同学去昆吾花园前的广场放风筝。
到了昆吾园门口，买了一只鹰风筝。买了风筝之后，刚好看到马超。马超道:“我来早了！”我们俩开始放风筝。
马超的风筝有一条尾巴。他说得很好。它在天上，永不坠落。我的风筝不会飞。哪怕飞一点点，也会很快掉下来。爸爸说太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴，但是风筝还是飞不起来。爸爸又在尾巴上绑了一块石头，风筝终于飞了起来。我们玩一会儿，别人会放风筝。
人多了就热闹。马超风筝上的线割断了吴小寒的风筝线，吴小寒的风筝飞走了；马超的风筝线也割断了我的风筝线，但是我的风筝又飞了下来，我爸爸又把它绑了起来。
我的风筝只是在天上飞来飞去。我父亲拔掉了它的两根线，风筝就不会跑了。
放风筝真的很有趣！
——二年级手工制作作文 (菁华5篇)
大家好，我的小制作是粘贴画。需要的材料是：双面胶、毛线、瓶盖、水彩笔、葡萄干。
首先把瓶盖剪成花的形状，再把瓶盖粘在卡纸上，再把一个红色的瓶盖当太阳。接着再把棕色的毛线粘在卡纸上作柳树干，把白色毛线涂成绿色当作柳枝和花枝。再把碧绿的葡萄干粘在柳枝上当嫩芽和花叶。然后，用开心果皮当蝴蝶的翅膀，用两根蓝毛线当蝴蝶的身体。再把雪白的棉花当白云。
大家说，我的`小制作是不是很漂亮？
星期五晚上，我做了一棵苹果树。我准备的材料有：一张绿色的彩纸和一张棕色的彩纸、一把剪刀、双面胶、一支红色的水彩笔。
开始制作了。首先，我用剪刀把绿色彩纸剪成椭圆形，再把棕色彩纸剪成长方形，接着用双面胶把两张彩纸粘起来，最后用红色的水彩笔在上面画几个红红的小苹果。
苹果树的叶子碧绿碧绿的，树干又高又粗，苹果又大又红，就像几个红皮球。
用两张彩纸和一把剪刀还有双面胶、一支红色的水彩笔就能做出一棵苹果树，真是太有趣了！
星期五晚上，我在家里做了一个手工作品，名字叫“小兔采蘑菇”，它是用粘土制作而成的。
我准备了二十四种颜色的彩泥和一些小工具。首先，我拿出深棕色和绿色彩泥，做一个大地和一片草坪。然后，用浅咖啡色和肉色做三个砍断的木头桩，粘在草坪上。接着，用三种不同颜色的彩泥，做出三个大小不同的蘑菇，粘在木桩周围。最后，用粉色和黑色做出一只栩栩如生的小兔子，把它粘在蘑菇旁边。哇，大功告成了，我仿佛看到了一只可爱的小兔拎着一个篮子，正在草地上快乐地采着蘑菇。
我对我的这个手工作品非常满意。
今天，我做了一个小制作——兔子木偶，我来给你们介绍一下吧！
首先，我先拿出一张自己喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子，还有鞋。再用不同的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼，笑得妈妈合不拢嘴。
这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶，这次太成功了。以后我还要做小制作。
今天我要做的手工是小黄人笔筒。需要的材料有卡纸、剪刀、双面胶、贴纸和矿泉水瓶。
首先，我把矿泉水瓶从中间剪开，用矿泉水瓶的？部围上黄色的彩纸做身体。再用蓝色卡纸剪一个正方形和两条细长的长方形做小黄人的衣服。然后，用黑色卡纸剪成细长的长方形和两个小圆圈做小黄人的头部和眼睛。最后，我用勾线笔把眼珠、嘴巴和扣子画上。这个可爱帅气的小黄人笔筒就做完了。
笔都装到了自己做的笔筒里，心里像喝了蜜一样甜！
——放风筝二年级作文范文20份
上周，老师说要举办一次风筝节的时候，全班同学立刻沸腾。第二天，天上下起了倾盆大雨，同学们失望极了。等啊等，终于，今天天气晴朗，万里无云，同学们想：今天是个放风筝的好天气呀。果然，在第四节课的时候，老师说：“我们去放风筝吧！”同学们飞快地拿起风筝，跑出教室。但是我没有买风筝，只好和陈果一起放风筝。
到了操场，我们兴奋地把风筝装好，然后开始放。一开始，陈果一直放不起来，但是，我上场的时候，风筝竟然飞了起来，顿时，陈果目瞪口呆地看着我，等我放完的时候，陈果跑过来对我说：“你真棒。”我心里很开心。最后，我们恋恋不舍地离开了操场。
我非常开心，因为这是我们有史以来第一次放风筝。
春天的一个早晨，阳光明媚，一望无际的蓝天上飘着朵朵白云.大雁从南方飞回来了，蝴蝶在花丛中飞来飞去，小草长出嫩芽，五颜六色的花朵争着抢着开放。
公园里来了很多人，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在跑步……小明带着蝴蝶风筝也来了，他找了一片空地，刚要放风筝突然没风了，跑得满头大汗风筝还是飞不起来。小明看见小刚手里有个氦气球，奇怪地问：“为什么你的气球能飞起来，我的风筝飞不起来？”小刚回答说：“因为气球里的是氦气，氦气比空气轻，所以气球能飞起来。你的风筝是靠风飞起来的，可是现在没风，所以飞不起来。”小刚灵机一动，对小明说：“把我的气球绑在风筝上，也许能飞起来。”他们说干就干，小明拿着气球，小刚小心翼翼的把气球绑在风筝正上方的骨架上，又拽拽线，确定绑结实了。试飞时，风筝慢慢悠悠的飞起来了，小明和小刚开心极了，兴奋得手舞足蹈。
气球带着风筝像彩色的蝴蝶在天空种翩翩起舞，小明想：“多亏小刚的帮助风筝才能飞起来，以后我也要热心帮助别人，遇到困难，只要肯想办法，就一定能解决！”
春天来了！小红和小红哥哥来到了公园的草坪上。公园里绿树成荫，鲜花盛开，芬芳扑鼻。小红拿出蝴蝶风筝，小明拿出金鱼风筝，小红哥哥拿出燕子风筝。
一阵微风吹来，他们放飞了手中的风筝。只见蓝蓝的天空中，一只蝴蝶在跳舞，一只燕子在飞来飞去，一只金鱼摇头摆尾游来游去，他们牵着风筝线跑来跑去，开心极了，草坪上传来阵阵笑声。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝活动。
我们的风筝真多呀!有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。
我们开始放风筝活动了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我们一起跑起来，我边跑边说：“放!”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的'同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。
我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训!可能是我们没有找到放风筝活动的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝活动。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点;我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了!周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的!
当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝活动的乐趣。
春天到了，人们来到广场上放风筝。天空中，飞行着各式各样的风筝，有的像是在游泳的金鱼，有的像在空中盘旋的老鹰，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小华正准备将一个风筝放上天空。小明拿着风筝线飞快地向前跑去，边跑边对后面高举着风筝的小华喊道：“小华，举高点！”“没问题，我马上就要松手了！”小华一边喊一边松开了抓着风筝的双手。风筝飞上了天空，在空中一会儿上，一会儿下；一会儿左，一会儿右。就像一只快活的小鸟在天上飞来飞去。
一旁拿着蝴蝶风筝的小红羡慕极了，对他们说：“你好，请问你们能帮我放风筝吗？”“好啊！”小明和小华答应了小红。这时，忽然刮起了风，两个风筝乘着风越飞越高，还在空中跳起了优美的舞蹈。
远处，一个小孩早把一个三角形的五彩风筝放上了天空，两个大人则依偎着，看着远方美好的景色。
慢慢地，天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越浓。
今天我和妈妈一起放风筝。妈妈拿着风筝，我拿着线顺着风往前跑。
妈妈一松手，只听“呼”的一声，风筝飞了出去。我立即放线，风筝一下像喝醉了酒一样，摇摇晃晃地掉了下来。我看着躺在地上的风筝，想：它可真调皮。
一天早上，天气晴朗，明明、西西、朱朱三个好朋友一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来，拍了拍，说：“终于要用到你了。”西西拿着剪刀，说：“看，这是我做的风筝，只要把这根线剪断，就可以飞起来了。”
公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样，有的是小鱼，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，还有的是圆形，还有的......
他们开始放风筝，风筝在空中飞来飞去。西西提议：“我们来比赛吧!”“好呀。”他们开始比赛了。朱朱放的最高。他们不约而同的想:“今天玩的真开心。”
“孩子放学回来早，忙着在东风里放纸风筝”。春天真的是放风筝的好季节。今天，我和爸爸去休闲公园放风筝。
到了休闲公园，呈现给我的是粉红色的桃花，绿色的草坪，鸟儿在枝头歌唱。多美的风景啊！
我们来到广场，发现了一个开阔的空间。爸爸接过风筝说:“放开它！”风筝慢慢升向天空。就在线快用完的时候，风筝飞走了。幸好爸爸踩了线，没让风筝飞走。爸爸说:“我再买几根电线，把它们连起来，这样我就能飞得更高了。”爸爸把线接上，风筝就飞上了天空。风筝飞得很好。突然，它掉了下来，落在草坪上。我们花了20分钟解开风筝。
我们又把风筝放了起来。爸爸说:“我们放风筝，走到门口。”爸爸在他到达门口之前把风筝放好了。
今天还没玩够，但是很开心。我想:我每年春天都会这样玩！
春天到了，小鸟从南方飞回来了，因为春天来到了这个世界。草地上有绿绿的草、红红的花还有一朵花上落着一只美丽的蝴蝶。小花、小明和小西一起在草地上做风筝。小花已经做好了风筝，准备给风筝取一个名字，叫飞飞，她把风筝放上了天空中。小明正在做风筝，他想我的风筝肯定很好看。小西做好了风筝，准备把风筝放上空中。
他们三个开开心心地跑着、笑着。真是开心的一天！
有一天，我写完作业，站在窗前，试探外面的天气冷不冷，这时，我看到空中有风筝，心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝，爸妈赞同了我的意见，我们一家就高兴的出发了。
我们来到公园，宽阔的草坪上，已有很多人在放风筝，我们找到一个合适的地方，拿出风筝，做放风筝前的准备工作。
我爸爸先开始放风筝，给我示范了一遍，并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子，我也想试试，就吵着爸爸让他停下来，让我自己来放风筝。
起初，我也像爸爸一样，右手拿着风筝，左手拿着风筝线，学着爸爸的动作，迎着风向，快速奔跑，把风筝放向上空。然后，一边跑一边放线，风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线，风筝越飞越高。正当我高兴的时候，风筝开始降落，越飞越低，并落在了地上，这是什么原因呢?
我不甘心，仔细观察别人是怎样放风筝的，再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙，就是风筝要往下落的时候，赶紧把线往后拉，风筝就又飞起来了。这时，我再次拿起风筝，快速跑起来。这一次，比上一次要好多了，风筝在我的放飞下，越来越高。我正暗暗得意，不料，我的风筝被卡在树上了，让我不知所措，连忙叫爸爸来帮忙。
爸爸拉着风筝线，轻轻抖动，一会儿就让风筝脱离了危险区。
经过不懈的努力，我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空，呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样，不同颜色的风筝在空中翩翩起舞，把上空装扮的五颜六色，美丽极了!
我们跑呀，玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说：“今天玩的真好。”我打趣说：“明天会更美好，我也要随着风筝，让我的理想越飞越高!”
清明节是我国的传统节日，今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去公园放风筝，我听了很兴奋，就答应了。
我的风筝是老鹰的样子，羽毛是五彩的，它有一个红色的头，翅膀也是五彩的。我想：它飞上天时一定很漂亮。
我们来到了公园，妈妈把风筝放开，然后一边放手中的绳子一边跑，希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子，可效果还是一样，就是上不了天。妈妈把风筝修了再修，试了再试，过了好一会儿，风筝才飞上了天。
看着飞在天空的风筝，我们开心至极。
春天来了！小红和小红哥哥来到了公园的草坪上。公园里绿树成荫，鲜花盛开，芬芳扑鼻。小红拿出蝴蝶风筝，小明拿出金鱼风筝，小红哥哥拿出燕子风筝。
一阵微风吹来，他们放飞了手中的风筝。只见蓝蓝的`天空中，一只蝴蝶在跳舞，一只燕子在飞来飞去，一只金鱼摇头摆尾游来游去，他们牵着风筝线跑来跑去，开心极了，草坪上传来阵阵笑声。
今天是周日，天气晴朗，春风拂面。我和爷爷一起去广场放风筝。
广场上的人真多呀！五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。有蜻蜓形状的、有飞机形状的、有小鸟形状的，真是美丽极了！人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐！
星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈，还有我那可爱的小妹妹一起去金沙植物园放风筝。
来到金沙植物园，这可是一个放风筝的胜地。我一抬头看见满天都是风筝，有蜈蚣样儿的，有老鹰样儿的，还有蛇样儿的，应有应有，看得我眼花缭乱。我们的风筝是一只凶猛的大老虎，它有一排尖尖的牙齿，两只大眼睛虎视眈眈，看上去十分威武。
开始放风筝了，妈妈用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我和妹妹快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。
看着湛蓝堪蓝的天空，心想：我如果是那只风筝，自由自在地在天空中飞翔该多好啊！
我爱放风筝！
星期一的上午，老师走进教室说：“等天晴了，我带你们去放风筝。”我们高兴地欢呼起来，终于到了万里无云的今天，老师带我们到足球场，我们高兴地放起了风筝，一会儿，我的风筝线团在了一起，我看着别人的风筝在我眼前飞来飞去，而我的风筝飞不起来，我难过极了。
——放风筝日记二年级100字实用10篇
星期五下午，我们全校举行了放风筝比赛，每班选两名选手。
参加比赛的是我们四年级的同学。
随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了。我们班的同学王凯的风筝刚放上去就，就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱，鼓足了劲喊:“加油!四一班必胜!”可遗憾的是，过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹息。可就在这时，“风筝王”王凯某的风筝飞上了天空，一飞冲天，夺得了第一名。我们打起精神，不停地喊:“加油!不要让我们失望呀!”他果然不负重望，一直保持着第一名。
今天，天气很晴朗，我和妈妈一起去放风筝，我拿了一个很像蝴蝶似的风筝，一开始，我拉着线在地上跑来跑去，风不怎么大，所以我比别人放的都低，结果被别人嘲笑了，我放下风筝，说：“什么破风筝啊！”
妈妈听见了说：“不是风筝不好，是你不好！”
我说：“我又没有错！”
妈妈又说：“你是没有错，可是风筝不是人，你是人啊！”
我说：“我知道了！我跑得不够快，对吗？”
妈妈点点头说：“是的，你能意识到那就好了！”我照妈妈说得去做，果然，我放得最高。
过了今天，我明白了：不能嘲笑别人要换位思考。
今天，妈妈和小姐姐带我去环岛路放风筝。开始放风筝，小姐姐的风筝飞得高高的，而我的风筝却飞得很低。唉，这也不能怪我，我好久没有放风筝了。“一定要超过小姐姐！”我自信地说。我手拿着线的把手，胳膊一抖一斜带着风筝顺着风的方向慢慢地起跑起来，把风筝高高地托起来，让它漂浮在空中。我终于经过了努力，赢过了小姐姐。小姐姐也很为我高兴，妈妈还夸我很厉害，说我是个小大人。
经过了这件事情，我懂得了只要工夫下得深，什么事情都能做得成功。今天真高兴呀，我明白了一个人生的道理。真要感谢妈妈和小姐姐。呵呵！
春天到了，柳树发芽了，风儿一吹，就像小姑娘的头发在摆动。小草绿了，远远看去就像给大地铺上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也从南方飞回来了。嘴里还唱着歌：“春姑娘来了，春姑娘来了。”花儿也盛开了，有红的，有白的，有紫的-------一朵朵，一簇簇非常美丽。你看，有两个小朋友放学后，在山坡上放风筝呢。风筝飞呀飞呀，越飞越高，好象说：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手说；’风筝飞得多高呀！风筝飞得多高呀！”
在一个晴朗的周末，早晨阳光灿烂我和小强还有小军一起去***玩。看见了一位老爷爷在放小燕子风筝，我们三个人也想一起跟着老爷爷放风筝。
老爷爷给我们讲怎么放风筝：放风筝时一定要有风，但是风也不能太大了那样你们就拉不住风筝线了。放飞风筝时要迎风跑，你们小朋友两个人合作最好，一个人举着风筝一个人拉着风筝线在前面跑，这样就容易把风筝放起来，你们几个小朋友可以试试能不能把风筝放起来。
经过老爷爷的指导，我们几个小朋友试了几次以后终于把风筝放了起来。小燕子风筝在天空中飞翔我们好开心啊！老爷爷还教会我们用手里的线调整风筝在天空中的方向。我和小强还有小军约定下一个周末我们还有跟老爷爷一起放风筝。
下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝,一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！
我和妈妈放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！
我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。
这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！
20xx年x月x日天晴
一天，风和日丽。小狗在公园里放风筝。
一只小猫远远地看见小狗在放美丽的蝴蝶风筝，很想和小狗一起放，可是小狗不愿和小猫一起玩。这时一阵狂风吹过，风筝卡在树上，小狗怎么也够不下来，急的坐在地上哇哇地哭了起来。小猫关心的说：“小狗，你别哭了，我帮你把风筝够下来。”只见小猫利索的爬上树，把风筝拿了下来。小狗红着脸对小猫说：“谢谢你，你可以和我一起玩吗？”小猫开心的说：“当然可以，我们去没树的地方玩吧。”
小猫和小狗在草地上开心的放着风筝。
春天到了，星期六上午，阳光明媚，哥哥和弟弟一起到宽阔的草坪上放风筝。
草坪上小草翠绿，鲜花盛开，树木茂盛。春风暖融融地吹着。他们先把线轴打开，再把风筝*放在地上，然后，他们一边放线一边慢慢地奔跑起来，风筝飞了起来，渐渐地越飞越高，飞上了瓦蓝的天空。空中的风筝可多了：哥哥的蝴蝶风筝，弟弟的金鱼风筝，还有别的小朋友放的蜜蜂风筝、老鹰风筝……把天空打扮得五彩缤纷，漂亮极了。
今天下午，风越刮越大，我连忙叫上老爸老妈去人民广场放风筝。
广场上已经有人把风筝放得高高的，我真羡慕啊！我们连忙动手。老爸老妈举着风筝，我拉着线，逆着风飞快地向前跑去。哈哈！风筝一下子就飞了上去。可当我低头弄线，风筝就掉了下来。
我不灰心，又开始跑了。这回，我边跑边放线，眼睛还盯着风筝，让它像飞机一样一直朝前朝上飞。不一会儿，我的风筝居高临下成了冠军。
我看看天上的风筝，又看看老爸老妈的笑脸，仿佛觉得自己也像一只风筝，在天上自由地飞翔。
星期天，小强带着妹妹一起去野外放风筝。
天特别的蓝，云特别得白。他们选了一块空地，妹妹一坐下，就迫不及待地对小强说：“哥哥，放风筝！”小强拗不过她，便对她说：“妹妹，这是你第一次学放风筝，先向哥哥学一把哦！”“好！”妹妹一听，高兴极了。他们站起来，小强开始教妹妹怎样放风筝，小强说：“你先跑起来，然后，慢慢地绕开线，这样，风筝就飞起来了。”于是，小强给妹妹示范了一遍。
妹妹在旁边认真地听着，说：“我会了！”于是，她便有模有样地做了一遍。远处的一棵柳树在微风中挥舞着绿头发，好像在给妹妹喊加油呢！
这次的风筝真有意思。
——小学二年级放风筝作文（精选10篇）
今年我还放风筝，但的风筝却不少。
在阳光的日子里，每天都能在南城墙那看见五颜六色的风筝，的样式不一，飞行的也肯定不，飞低，有点摇摇欲坠的样子，处在中等的位置，处在的位置，从我家看上去，大约橡皮大小。样式拉A梦的、飞机的'、米老鼠的、猫和老鼠的、燕子的。
各式各样的风筝，我不禁了我以前放风筝的。当时，我拿着样式为猫和老鼠的风筝到城墙外边，等风，终于刮起了东风。哈哈，天助啊，有机会模仿一下“诸葛亮借东风”。废话不多说，我把风筝，一边跑，一边放绳。风筝上天后，我还的抖动着绳子。它掉，让它飞的更高。就，一下午的美好时光就在眨眼功夫了。可来了，风筝和其它几只缠线了。又是半个多小时，终于回家了。放风筝是快乐啊！
望着天上各式各样的风筝像五彩缤纷地彩虹点缀在天边，美不胜收。
春风拂面，柳绿花红，草长莺飞，正是放风筝的好时节!周六一大早，我便约着小丽和明明去中山公园放风筝。
公园草坪上有很多出来踏青的人们，有三五成群的哥哥姐姐，有其乐融融的一家三口，还有谈笑风生的叔叔阿姨。天空中早已飞满了各种各样、五颜六色的风筝：有红色的“金鱼”风筝;有展翅高飞的“老鹰”风筝;还有长着无数条腿的“蜈蚣”风筝……
我们赶紧找了一块空地，迫不及待地拿出风筝准备放飞。明明举着燕子风筝，我来放线。我边跑边喊：“三、二、一，抛!”明明抛出了风筝。只见风筝先是飞起来了一些，摇摇晃晃后却落在了地上。我们很失望，小丽鼓励我们说：“别放弃呀，咱们再想想办法。”原来，风筝要逆风放，也就是迎着风放。这一次，我们先观察风向，然后我便逆着风边跑边放线，风筝在颤颤巍巍起飞后，终于越飞越高，越飞越稳，我们成功啦!按照相同的方法，我们又一起放飞了小丽的“蝴蝶”风筝。看着“燕子”和“蝴蝶”风筝在天空中自由自在地飞舞，我们高兴地跳了起来!
这时，天空中的风筝越来越多。我躺在草地上，闻着嫩草的清香，看着漫天飞舞的风筝，不禁感叹：“放风筝真有趣，春天真美好!”
一个天气晴朗的日子里，爸爸妈妈带着小松和亮亮，还有他们的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放风筝。
到了草原上，芳芳没有放风筝。她扎着乌黑的辫子，穿着粉色的连衣裙。把她的蝴蝶风筝抱在胸前，笑眯眯地看着小松和小林放风筝。
穿着绿衣服的小林左手拿着风筝线，右手拿着线轮，一边往前跑一边高兴地喊：“小松!把风筝举得更高一点儿!它要飞起来了!”风筝线的另一头是小松，他把雨燕风筝高高举过头顶，兴奋地叫道：“小林!跑得再快一点!不然风筝飞不起来啦!”
爸爸和妈妈则在远处看风景，亮亮就在他们旁边放风筝。他一边后退一边转线轮，高兴地喊：“我的风筝飞起来啦!”
草原上还有许多其他的人放起了各种各样的风筝。有四十二只脚的蜈蚣风筝、鼓着眼睛的金鱼风筝、威风凛凛的老鹰风筝。最有趣的是蜈蚣风筝，它也鼓着大大的眼睛，比金鱼还大，看起来十分可爱。老鹰风筝也很有趣，它在空中盘旋着，好像要等“雨燕”飞上天，再一口吃掉它。
“风筝大会”多么热闹!
今天，我们学校组织放风筝活动。一大早，我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。
“丁零零”上课铃响了，我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴，一手把风筝抛向天空，就迎着逆风跑起来。等风大了，我就把线慢慢放出去。我越放越高，同学丁丁看见我放得比他高，不服气，也把线放长了许多，就这样，我们穷追不舍，谁也不让谁。突然，我们的风筝纠结在一起，在老师的帮助下，结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题，那边又传来一阵声音：“老师，老师，我的风筝被树钩住了。”嗨，老师都成了名副其实的`修理员。我抬头一看，两只牛形风筝正在撞来撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。
我看着天空中的风筝，心里很舒畅，好想自己也飞上天空，跟风筝交朋友。
星期天的下午，小熊刚睡午觉起来。它想：爸爸妈妈出去找食物了，没人陪我玩，那**什么呢？忽然，小熊想到了一个好主意：去放风筝。
于是，小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门，来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂，景色迷人，许多又高又绿的松树围着这块空地，真是一个放风筝的好地方呀！
只见小熊先把线放出了一些，接着拉住线开始跑，然后再放出一些，最后风筝飞起来啦！他一边跑一边开心地说：“万岁！风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”
风筝越飞越高，突然，狂风大作，风筝被吹到树上，被卡住了。*时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了，他先尝试扯一扯线，结果一用力，风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一声大哭起来了，眼泪就像断线的珍珠一样往下落，哭得可伤心了。
这时，一只长颈鹿路过，听到了一阵哭声，于是他就跑了过来，问小熊：“小熊弟弟，你为什么哭得这么伤心呢？”
“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。
“我来帮你吧，我对这件事是非常有经验的。”说完，他跑向了那棵树，嘴巴一咬，就咬到了风筝，好像有好吃的东西在等待着他。
长颈鹿把风筝还给了小熊，并对他说：“下次再遇到这种事情，就直接来找我。天快黑了，你也赶紧回家吧。”
“谢谢你，再见！”小熊拿着风筝，高高兴兴地跑回家了。
今天是星期天，我和妹妹吃完饭，叔叔就要带着我们去放风筝了。叔叔开着车我们来到泰山桥下面买风筝。我们一下车就看见了五颜六色的风筝。风筝有蓝色的，红色的，银色的……还有各种各样的形状，有飞机形状的，蝴蝶形状的'，正方形的……各种各样，五颜六色的风筝看的我眼花缭乱。我看来看去我应该选哪个呢？最后我决定：“就要这个吧!”哪个风筝的样子是飞机形状的，上面还写着神舟八号。神舟八号是我们国家的宇宙飞船，我就想让我的风筝像神舟八号一样飞的那么高，我非常喜欢这个风筝，所以就决定买了这个飞机风筝。
买完风筝我们来到一个比较宽阔的地方。忽然一阵风迎面吹来，我马上感觉到这时放风筝的最好时机。我立刻把风筝放起来，风筝徐徐升起，我也慢慢地把绳子松开。有时候风一大，风筝就飞的很高。有时风一停风筝就会降低。现在的风是越来越大了，我的风筝竟然飞的连影子都快看不见了。当时幸好我拉着绳子，要不然我的风筝早就随着风飞跑了。
今天放了一下午的风筝，我即呼吸到了春天的新鲜空气也锻炼了身体，我今天非常的开心。
“妈妈，妈妈，快点，别晚了”。我急匆匆的催妈妈吃过午饭，便和妈妈怀着高兴的心情来到了会展中心的大广场参加我们学校一年一度的放风筝活动。
到了大广场一看!那湛蓝的天空中漂浮着一个个鲜艳夺目的风筝，有五颜六色的福娃，有灰色的灰太狼，还有黑色的飞燕。这时，我也迫不及待拿起风筝放了起来。妈妈用双手高高地托着风筝，站在后面。我一只手扯着线，另一只手握着风筝的轮子，站在前面，“一，二，三，跑”只听妈妈一声令下，我和妈妈拼命地跑了起来，妈使出浑身的力气一推，把漂亮的风筝放了出去。我一只手拼命地放线，渐渐升起来了，越升越高，别提我有多高兴了。我的心也随着飞了起来。我的风筝最引人注目，因为它的颜色五彩缤纷，是空中最漂亮的，是空中最大的风筝。它飞得又高又远，人们都赞叹不已。广场上的同学边跑边放风筝，个个风筝在天空飞翔着飞翔着。同学们虽然累得气喘吁吁，但是个个脸上却露出了天真烂漫的笑容，人人都沉浸在“和爱心一起飞”的欢乐气氛之中，我好开心啊!
这天下午，时间过得真快，迎着晚霞，我拿着自己的风筝依依不舍得离开了。但放风筝那欢腾的场面和同学们那欢乐的情景，却深深地印在了我的心里。
早晨，天气晴朗，阳光明媚，春暖花开。是放风筝的好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。
到操场放风筝的人可真多，他们三个一群，两个一伙。风筝各式各样，五颜六色，有“大蝴蝶”，有“凤凰”，有“卡通风筝”，还有“三角六色风筝”……我想：我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢?
我先把风筝放在地上，自己拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线。我回头一看，我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的.*衡器一样。
我正盯着我那个“三角六色风筝”时，西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”，它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案，美极了!“卡通风筝”好像在说：“哼，你那丑陋的颜色，和我比差十百倍呢!”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说：“你才丑呢!”我仔细一看，原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着，“卡通风筝”说：“不服气是吗?有本事打一架。”“三角六色风筝”说：“好哇，谁怕谁?”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤，落下来了。
今天，我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是，我还是很开心、很高兴。
星期六，天气非常晴朗。我早早地来到了作文班。老师说：“今天是活动课，我要带你们去放风筝。”听到这个消息，我们非常兴奋！大家喊道：“可是我们没有风筝，怎么办呢？”老师说：“航航已经带来了一个风筝。”我们开开心心地向公园走去。
到了公园，我们两个人一组，我和月月一组。我们试了好多次都没成功，有一组同学已经放弃了，跑到一边去玩。可是我和月月还在坚持，没有放弃。我们也放了好多次没有成功。老师说：“孩子，你们应该逆着风向跑，调整方向再试试！”于是，我们换了一个方向跑，这次真的成功了。放了一小会儿却没有风了。老师又说：“这里的风太小了，我带你们去那边大公园放吧！”
到了大公园，我们又拿起了风筝，开始试着放飞，这回一次就成功了。看着风筝越飞越高，大家欢呼雀跃。可是飞着飞着，突然风筝挂到了篮球架里。大家着急地喊起来：“糟了，糟了！风筝取不下来了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，这样很危险！”老师急忙地制止了彤彤。正当大家都束手无策的时候，一个推着自行车的老爷爷路过这里。他告诉我们：“你们把风筝线放一放，先让风筝落下来，然后把绳解开，风筝就取下来。”于是我们按照老爷爷的话试了试，果然成功了。
我们谢过了爷爷，放了一会风筝就恋恋不舍地离开了公园，接着和老师一起回去上课了。这次活动告诉我们遇到困难就要多动脑筋，做事情要坚持，这样才会成功。
今天下午，我和爸爸到龙山去放风筝。
到龙山来放风筝的人可真不少！他们的风筝只是拼命地往天上钻，似乎有些*淡。这时，我的目光被天空中的一只“老鹰”风筝吸引住了：开始，它飞得很*稳，突然，风筝翻了个跟斗，向下栽去，眼看就要落到远处的树林里了。“完了！”我差一点喊出声来。万万没想到，风筝又慢慢地飞起来了。这时我才松了口气。
这是谁的风筝？我顺着隐约可见的风筝线往下找。不看不知道，一看吓一跳。原来这是一个卖风筝的人放的。他把风筝放上天后，右手一松，线轮在左手里飞快地转着，再看远处，风筝反了个跟头急速下降，在快要落地得时侯，只见他眼疾手快，迅速收线，风筝又调整好姿态，冉冉升起，便有了这一精彩的表演。他让“老鹰”风筝一遍又一遍活龙活现地表演着，太精彩了！
我看了后，心想：他能让风筝表演，我就不能吗？我便也试了起来。可万万没想到，我让风筝飞上天后，迅速放线，它却头朝下，一下子栽进树丛里，再也起不来了。
通过这次放风筝，我知道了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。
——田野二年级作文实用10份
秋天是一个丰收的季节，是农民伯伯丰收的歌，它让农民伯伯的脸上挂满了丰收的笑容。
田野里金黄的稻谷一片连一片，风一吹来像荡来荡去的波浪还像一片片金色的海洋，真是美丽极了。正在收割的农民伯伯面带笑容打着谷粒，一粒粒谷粒像一滴滴雨一颗颗地掉到了农民伯伯大口袋里，准备好好地吃上一顿丰盛的饱饭。
小草妹妹拉着稻谷哥哥在撒娇，哪时候我们才能见面，一起玩游戏，一起去海边游泳，一起唱歌……
秋天是一个丰收的季节，它让农民伯伯的脸上挂满了丰收和喜悦的表情。
我爱那百花争艳的春天，繁花似锦的夏天，分外妖娆的冬天，更爱万紫千红、瓜果遍地的秋天。
秋天的景色虽然美，但是秋天的田野更加迷人。金灿灿的稻子一望无际，黄澄澄的稻穗笑弯了腰。一阵微风吹来，仿佛翻滚着一层层金色的波浪。齐腰高的大豆躲在豆夹里，仿佛可爱的小宝宝睡在温暖的绿床里，等着农民伯伯来收割。火炬般的高梁从头红到到脖子，就像喝醉酒的大汉。成片的玉米看着我们笑，露出了一排排整齐的大黄牙，俗话说说：“三春不如一秋忙。”是啊！秋天是农民伯伯最忙的季节。你看，一位年过六旬的老爷爷正在忙着割稻穗，小朋友也提着篮子在田里捡稻穗。秋天的田野一片繁忙的景象。
我爱美丽的秋天，更爱秋天的田野！
秋姑娘迈着轻快的脚步来到了美丽的田野。
走进田野，我看见了黄澄澄的玉米。它们像一个个胖娃娃。这些胖娃娃都穿着用金色珍珠串成的衣服；在阳光的照耀下，稻穗闪闪发光，到处都是金黄色。一阵大风吹过，稻谷就像一片金色的海洋。
田野边，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧了起来。路边还长了一些野花，它们红的赛火，黄的似金，白的如雪，紫的如霜。
田野的旁边有一大片果园，有像红灯笼似的柿子压弯了枝头，有似月牙儿一样的香蕉，还有苹果，像妹妹红了的小脸蛋。
啊，我爱秋天，更爱秋天美丽的田野！
田野真是五颜六色，春天是绿油油的夏天是金色和绿色的搭配秋天是金灿灿的冬天是雪白的。啊！真美。让我来告诉你田野的春夏秋冬是什么样的吧！
春天，田野像是绿色的大棉被*看是可爱的小草远看像刚长出来的小树苗。真奇特。
夏天，田野是瓜果飘香的季节到处长满了各种小花小草，晚上荧火虫在空中飞来飞去像一闪一闪的小星星，青蛙在田野里呱呱的的叫着像唱响着一首赞美田野的歌曲。
秋天，稻子成熟了收割机把稻谷割了出来，我看见亲人们辛勤的汗水让我更加懂得了粒粒艰辛苦。
冬天，田野一片雪白好像一张白纸，我到田野的旁边堆了一个雪人我对雪人说你要照顾田野哦！
太美了！田野是我见过最美的自然景物。
秋天到了，妈妈带我们回老家观察田野里的植物，我高兴的像出笼的小鸟一样。
我们来到了田野，看见一颗颗白菜整齐地排列着。就像等待检阅的士兵一样。白菜的绿叶子一层层地摊开来，真像一朵美丽的大花儿，叶子的颜色有的是白色，有的是绿色。形状有圆形，还有椭圆形。一片大白菜好像小船，还像扇子，真是各种各样。
我们又看见了玉米，玉米的颜色有白色，有黄色，还有五颜六色的，地里的玉米长的很好，个个都壮得像大棒槌。玉米棒上的玉米，像一颗颗金色的珠子，闪亮闪亮的。玉米上还有金黄的玉米须，细细的，长长的，好像小姑娘的头发。
花生的形状像个小葫芦。花生的外壳真粗糙呀，真像老爷爷的脸满是皱纹。花生地里绽开了一簇簇金黄的小花，真像天上的星星闪闪烁烁。
扁豆就像一个个调皮的孩子，有的爬满了竹竿，有的还爬上房屋。扁豆细细长长的，有的一把小刀，有的像一把剑，颜色是绿绿的。
通过这次回老家，我认识很多蔬菜，学到了很多知识。
我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的田野，因为在那里处处充满着收获的味道。
瞧，麦田在阳光的沐浴下，金黄金黄的，仿佛是一片金黄色的大海洋，风儿一吹，麦田此起彼伏着，泛起层层麦浪。麦田的东边是一片金黄的大豆地。离好远，依然可以听到成片的大豆摇动着豆荚发出哗啦啦的笑声。一排排玉米整整齐齐的排列着，像一个个守护家园的战士，在风中站立着。小路两旁的棉花,有的含苞待放,有的露出洁白的牙齿,好像在说：“我们欢迎秋天的到来”。咦？那一块碧绿碧绿的田野是什么？走*一看，原来是一片青菜地，青菜们一个个都探着绿油油的小脑袋，仿佛在向我打招呼呢。
我爱秋天，更爱秋天的田野，秋天的田野真像一幅五彩缤纷的图画啊！
秋天的田野里，有脸庞黑红黑红的高粱，还有哗啦啦响的大豆・・・・・・而且，秋天的枫树也很美，它那红红的枫叶把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
秋天的草丛里比那红红的枫叶还美，草丛里不仅有草，还有花，花的种类各不相同，有野菊、有牡丹、还有郁金香・・・・・・草丛里还有蚂蚱、蝴蝶，它们却不怕人，有时候还敢飞到我的身上，好玩极了。
啊，秋天的田野美极了！
有人喜欢春天的美丽，有人喜欢夏天的炎热，有人喜欢冬天的一片雪白，而我却喜爱秋天的田野。
秋天到了，来到田野远处眺望，整片田野像金的海洋，稻谷笑弯了腰，麦子一粒粒往下掉。农民更是高兴得不得了，拿着锄刀割麦子，忙都忙不过来呢!高梁更是不得了了，一阵大风吹来，高梁就变成了驼子。
来到田野，首先看见的是一片稻田，稻子们正盼着人们去割呢!一个个你挨我挤。结果，一个个都被割倒在地，它们还在那里吵着呢。一个个调皮极了。麦子更调皮了，它们一个个都像玩滑滑梯似得往下跑。
太阳快下山了，它吧所有的光都洒在了田野里，高粱涨红了脸，人们也回家了。只留下了这美丽的天野。
我爱秋天，我更爱秋天的田野。
秋天是丰收的季节。金灿灿的稻子熟了，它们笑弯了腰，风儿一吹，就像是一排排金色的波浪涌向天边。
田野里棉花白了，它们裂开了嘴，成片的棉花就像是遍地的雪花，为大地铺上了一层暖和的棉被。
高梁红了，秋风一吹，发出了哗啦啦的声音，演奏出欢快的音乐，高梁就像是高举的火把为奥运助威。
大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了，从狭长的豆荚里跳出来好像是欢迎秋天的到来。
秋天的田野真是美不胜收，我喜欢秋天的田野。
一天早晨，我走过蜿蜒曲折的泥泞小路，眼前就是一望无际的田野。远远望去，蓝莹莹的天空和田野相接，泥土深处散发着清香。
田野里一年四季都五谷丰登。春天，鲜嫩的竹笋成群结队地从土里冒出头来，张望着这美好的春天；夏天油菜花结成了一粒粒的油菜籽，农民伯伯的眼睛里充满了喜悦。田野脱掉了金黄色的外套，穿上了绿油油的新装；秋天，茭白在清澈见底的小河边洗澡，不小心露出了又白又嫩的小脸蛋；冬天，雪花从空中纷纷扬扬的落下来，给田野盖上了一条既厚松又柔软的雪白色棉被。一棵棵茭菜傲然挺立，不被雪压弯腰。
空旷的田野里洋溢着豆荚那无与伦比的清香。地下，一颗颗花生密密麻麻地结在根上。一粒粒蚕豆裹在嫩荚中，饱满而有规律……风一吹，庄稼摇曳，像抖动一面巨大的起伏不已的织绵，像绿色的海洋荡漾起波浪，动作是那样的柔美。
有一次，我在田里种花生，正气喘吁吁时，忽然看见一棵樱桃树，我见没有人，便小心翼翼地靠*树，不时的向四处张望。我在树下时，敏捷地爬上树，看了看树上酸甜可口的樱桃，我直流口水。迅速摘起几粒樱桃放进嘴里，那滋味又酸又甜。一不小心，从树上摔下来，摔了个四脚朝天，我哭笑不得，心想，这算是偷吃别人的东西的惩罚吧，我以后再也不敢偷吃别人的劳动成果了。
乡村的生活充满诗情画意，有着丰富的生活情趣，田园的风光是多么美好！
——二年级上册小制作作文(5)份
今天晚上，我准备晚饭后开始书签。
首先，我找到了两个爸爸抽烟后留下的烟盒，小心翼翼的撕开小烟盒的两面，把里面的锡纸拿出来，然后*放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下来，只留下前面，然后剪成一个有小角的长方形，以免划破手。我把其他部分放在一起，剪下同样大小的书签。
最后，在它的背上写下名言，在上面画一些花，草，树，这样我漂亮的书签就完成了。
通过这份体力劳动，我明白了我们应该从小养成环保的*惯。只要我们肯动脑，勤勤恳恳地工作，就能把废物变成非常有用的宝藏。
我做了一个小魔方，是27个小纸盒做的。
我去找同一个纸箱，爷爷帮我粘好了.过了一会儿，胶水干了。我拿起蜡笔画了起来。我用六种颜色画了红、黄、蓝、绿六张脸……啊！终于搞定了。我一直说我喜欢魔方。
啊！多么有趣的小作业。
今天，我教你如何制作信封。
请准备两张纸、胶水或订书机和剪刀。
打开前把纸对折。将左右两边的小部分对折。小心点。把它们折进去。将左上角和右上角的虚线向第一步对折。
用剪刀剪下可以折叠的地方。注：也可以对折确认。
对折之前，先把切好的地方(尤其是下面)打开。)对折，对折。
多余的部分对折，然后用胶水或订书机将第七步折叠的部分固定。把它撕在你能折叠的地方。只要把信封顶端的裂口折进信封就行了。
我很高兴信封完成了。以后写信的时候会用到！
快点，折个信封！
今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我迫不及待地打开，心想：“今天用橡皮泥捏什么呢？”
我想了一会儿，突然，我的眼睛亮了：“你可以捏我吃过的汉堡！”动手吧。
我先把橙色的橡皮泥拿出来，卷成一片，然后在橡皮泥上撒一些芝麻作为面包片。我用红色橡皮泥做了一块“鸡”，放在面包皮下面。然后我用绿色橡皮泥做了“生菜”，放在鸡下面。最后我做了一片面包，放在莴苣下面。这样，一个美味的汉堡就做好了！
我妈看到我的小制作，一直夸我匠心独运！
昨天，我在书房的桌子上看到了很多钢笔。东一笔西一笔扔在书桌上，几乎堆成一座小山。我觉得：笔那么多，需要找个笔筒来装，家里却没有笔筒。我想：你就不能用钢笔做个笔筒吗？我赶紧叫妈妈一起做笔筒。
先找个瓶子，然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切开瓶子，一手拿着剪刀。过了一会儿，笔杆的主体被切掉了。刚剪的小笔杆比较粗糙，我妈给我修剪了一下，让它更光滑。
然后，我拿出一张绿色的纸板，给我的笔筒做了一件漂亮的外套。然后，我带了一些漂亮的钻石贴在笔杆的外套上，用刷子装饰得更加漂亮。妈妈帮我把那件漂亮的外套粘到笔杆上。制作了一个漂亮的笔筒。我把铅笔放进去，过了一会儿，铅笔丘消失了，桌子变得整洁干净。
