生活中，人们都有自己所盼望的事情，有人盼望周末出去玩，有人盼望生日赶快到，还有人盼望地球环境能变好……我也盼望一些开心的、值得期待的事。
记得有一次放学后，我和刘卓一起去车站坐车。一路上我们俩谈笑风生，小鸟叽叽喳喳地唱歌，树叶也奏起了交响乐，沙沙沙……一切都是那么和谐美好。“我去赶车了！”刘卓见车来了，忙于赶车，扔下一句话就跑了。这时，一辆轿车疾驰而来，在电光火石之间，车子撞上了刘卓。只见刘卓单手捂着肚子，另一只手撑地，试图起来，可失败了。此时此刻，我的汗毛都竖了起来，我以迅雷不及掩耳之势来到刘卓身旁，我多么希望能帮刘卓分担痛苦。我的心儿砰砰直跳，既害怕又担心。风吹过树梢，吹响了树叶，连声音也流露出悲伤。在刘卓被送走之后，我还是没有缓过神来。也许上天听到了我盼望刘卓*安无事的心声，第二天见到刘卓安然无恙，我那颗悬着的心也落了下来。着急赶车造大祸，朋友担心及恐惧，吸取教训莫着急，*安无事即可好。
这就是我所盼望的事情，盼望朋友以后都能*安无事，安然无恙！
寒冷的冬天过去了，春姑娘急急忙忙的给大地换上绿装，各种小鸟在蓝蓝的天空中飞翔，给春色增添了几分生机。
春天，是万物复苏的季节，积雪融化，春苗吐绿、杨柳抽芽，高大的白杨树枝上，苞芽泛红；一棵棵柳树上那细细的柳丝，也不知什么时候让人送来丝丝的绿色。而小草，偷偷地从那枯黄死去的母体旁钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，又知又细，弱不禁风的样子，像是一口气就能把它吹倒。朵朵鲜艳的花从睡梦中惊醒，换上美丽的春装，带上笑容来迎接春天。
春天，是“冻人不冻水”的季节，我们这里的春天，来的很晚，风呼呼地刮着，人们的衣服，虽然减少了，但还是觉得很冷。而地面上的水，却在唏哩哗啦的化着，发出滴滴嗒嗒的声音，仿佛正在演奏一曲春天的赞歌。
春天，是放风筝的季节，广场上、山上，到处都可以看见人们放风筝，各式各样的风筝随着春风飞上天空，像一只只小鸟，自由自在的在天空中飞翔，也把我们儿童的梦想带向远方。
春天，是一个充满生机、充满希望的季节，它并不像夏天那样炎热无比；也不像冬天那样冷酷无情；更不像秋天那样玉露生凉。我爱春天，爱这美丽的春天！
星期天是我们休息的日子，但我每个星期天都碌碌而过，除了读书写字逛公园，上大街没有其它更有好处的活动。
我期望有着这样的一个星期天，高高兴兴由老师带领我们去农村，亲自体验农村生活，我们此刻生活在美丽的城市中，吃得饱，穿得暖，可就是不明白粮食、蔬菜怎样种的。
我不想做五谷不分的人，将来我们要成为一个劳动者，此刻就务必要深入农村，体验农村的生活，要和农民打成一片，同玩、同住、同劳动，向农民学*，理解农民教育。
此刻我们只能从书本上了解农村，还不如千年前的大诗人李白，他也是深入农村才写下了千古流方的《悯农》。现代作家茅盾的“农村三部曲《春蚕》，《秋收》和《残冬》还有赵树理小说《三里湾》、《李家庄变迁》等农村名著，都是深入农村了解农村的结果。
我盼望着有这样一个星期天，在老师的带领下去了解农村的新气象新变化，也能开拓我们的视野，回家后能写出一篇篇真实农村体材的作文，表达我们对农村的热感情绪。
那一群群童真的孩子，那一双双真挚的眼睛，令人有太多太多的怜爱，本该在那无忧无虑的童年中玩耍，却用那稚嫩的肩膀，扛起了家庭的责任。他们没有怨言也不言艰辛，他们所想的只是盼望，盼望能见到远在他乡的父母，盼望能和自己的父母聊会天。
中国大约有三千万留守儿童，这三千万儿童是最坚强的，但是他们又是脆弱的。他们的父母苦于生活贫穷到外地打工，留下了他们，他们没有哭闹，他们很坚强，他们起早贪黑，照顾家里的老人，洗衣做饭砍柴样样都做，为的只是不让父母担心。他们虽然生活贫穷，但也有一颗好学的心，他们扛起家的同时也不忘三五成群聚集在一起识字，他们用树杈为笔，泥土为书，学的也不亦乐乎，可是他们也有脆弱的一面。
这群留守儿童也需要父母的陪伴，他们也想像其他幸福的孩子一样可以与他们的父母撒娇，想与他们的父母聊天说话，想听他们的父母讲故事，但是这些愿望对他们来说太奢侈了，他们只盼望能与父母呆在一起，甚至哪怕是见一面，哪怕只是一瞬间，他们也会感到心满意足。
所以，他们为了这个美好的愿望的实现，才变得那么的坚强。
有时候在电视上看见这群孩子会站在山上，朝着远方大声呼喊“爸爸妈妈你们回来吧！”看到这一个个画面，不禁让人潸然泪下。这句话包含了多少日与夜的思念，这句话虽然微不足道，但是却夹杂了多少依恋。
盼望，是一份思念，这种思念随着时间的消逝，刻进了这些留守儿童的骨子里，越刻越深……
入冬以来，天气特别冷，西北风“呼呼”地刮个不停，气候也很干燥，但是老天好象故意和我们作对，总是不下雪。这不由我想起去年下雪的情景。
去年冬天的一天，寒风刺骨，刮在脸上像刀割一般，不一会儿，鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬地飘落下来。落在树上，树上像开满了梨花；落在屋顶上，屋顶带上了白绒毛；落在马路上，马路上好象系上了一条雪白的哈达；落在大地上，大地好象盖上了一条白地毯，走上去会发出“嘎吱嘎吱”地响。这洁白无暇的雪花把大千世界装扮成了银装素裹，分外妖娆，园子里白雪皑皑，像盖上了洁白的棉被。我和小伙伴们以最快的速度堆好了一个雪人，哥哥到路边捡了两块大小适当的石头作眼睛，弟弟到家里拿了一个红辣椒作小嘴巴，姐姐把手套拿来给雪人戴上，我也把帽子摘下来戴在雪人头上。一个活灵活现的雪人便站在我们面前，雪人成了公园里一道亮丽的风景。我们高兴地围着雪人又蹦又跳。。。。。。
昨天晚上，我也做了一个梦，梦见天上终于下雪了！这雪花像柳絮，如粉蝶，似鹅毛，飘飘洒洒，从天而降，我高兴得伸出双手，拥抱那漫天飞舞的雪花。
我爱这银白的世界，更爱那诠释人生价值的雪花。
——盼望小学六年级作文（精选5篇）
我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。
我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。”
我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学*。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。
我盼望长大。长大了，就不会有儿时的那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。
我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学*而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。
我盼望长大······
我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。
“自行车，自行车，自行车……”唉，又忍不住这样絮叨了，都一个星期了，我的自行车你在哪里？
怎么说呢，一骑上自行车，我就像是被一朵云罩住了一样，感觉暖暖的，很亲切，很好玩。总想再玩玩，再骑骑，不肯下来。可是这时间总是太短暂，谁让我没有理由买自行车呢？难道就为了这种在家人看起来乱七八糟，虚幻缥缈的想法？肯定是没有用的。
唉，怎么办呢，心里像被一只小老鼠抓着，痒痒的，酸酸的。在这种心情的笼罩之下，我一直发呆，前一秒钟踏进教室的门，却不知道自己要干什么，动动嘴唇想说话，却不知道自己想要说什么，最后只好发呆，继续发呆。
记忆里，小时候我想要的每件东西，都是别的小朋友家常常出现的（别误会，只是妈妈挑东西的口味很奇特而已），可是妈妈却总是回绝，嘴里还振振有词。她哪里知道，那些只是一个小孩子单纯的愿望罢了，哪里用得着牵涉到那么多。
我，一直忍受着，不敢吭气儿。可是妈妈，您知道吗，有些东西，不是您和爸爸所能够给予我的，有些感觉，是要依靠别的东西的。我所要的东西里，全部都包含着我的小小感情，根本就不是看见别人有了，自己也想要。就像小时候我想要的洋娃娃，其实我只是单纯的想要一个在我寂寞的时候能给我一点安慰的东西而已，可是您却说我幼稚，还说我会玩得忘掉学*。
妈妈，请您相信我，我所要的东西只是一些单纯的东西，不会让您忧虑，求求您，求求您满足我一次吧！
我的心中有许许多多的盼望：盼望一个快乐的假期，盼望一份意想不到的礼物，盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。
小时候盼望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。
小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练*……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学*任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的'心中渐渐消逝了。
现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学*好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学*，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。
我盼望长大，盼望长大后实现梦想。
我的心中有许许多多的盼望：盼望一个快乐的假期，盼望一份意想不到的礼物，盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。
小时候盼望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。
小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练*……经过了一个暑假的艰苦训练，我的.乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学*任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的心中渐渐消逝了。
现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学*好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学*，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。
我盼望长大，盼望长大后实现梦想。
盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记
我盼望，这个世界可以充满爱。
早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。
我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的`抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“”
我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。
回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。
世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？
我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
——无题_小学生六年级作文(5)份
谁能告诉我“喜欢”的意思呢？
我很喜欢她，但并不知道怎么开口告诉她，每当她伤心时、难过时或身体有什么不适时，我都很难受，莫给这就是喜欢？
谁可以告诉我什么是喜欢，我真的不理解这个词语，难道是从心里发出的某种爱恋，这就说明时喜欢吗？
喜欢一个人需不需要要让别人都知道呀？我想不比，因为我喜欢的这个人她自己都不知道我喜欢她，我该怎么告诉她，用实际行动来表示？还是面对面地告诉她呢？我很迷茫...... 每次都要告诉她的时候总是没有勇气，我该怎么办呢？我们很少交流，并没有过真的面对面地谈心里话，我不知对方在想些什么？她喜欢我吗？喜欢？不喜欢？不管她喜不喜欢我，但我的心里永远都有她！因为我爱她，我喜欢她......
体贴她，关心她，关注她，爱护她，不让她生气，不让她伤心，不让她哭泣，只要她开心，快乐，我就会很高兴！
我真的好喜欢她！
华阳，好久不见。
我颓然倚在窗前，窗台前刻了一道又一道的划痕，我已与你分离许久，相见之机已渺茫。记忆回到与你相见的那一天，你嘴角染上的笑意如那初春的山花般烂漫，唤醒了我。你的眉眼已不经意被我埋藏于心间。忆起分别时，执手相看，泪眼婆娑，无语凝噎，久久不愿离去。
渴望一个笑容，期待一阵春风，你刚好经过。
我想着想着，猛然醒来，笑容凝固，望向窗外——春风已尽，明日黄花，唯独你，仍在这里。
别人说我痴，怎会？我恨不得与你共度余生。我对你的爱，如同春蚕吐尽最后一口丝，如同蜡烛掉落最后一滴泪，矢志不渝。我很想你，思念成疾。
华阳，你是否在萧瑟的道观里，孑然一身，面对冰冷的铜镜，看着憔悴的容颜悄然落泪？莫哭，你可知道你的眼泪珠子乃如天上坠落的星，太沉，砸得我疼。冰冷的月光如霜，我彻夜难眠，想象着你的面容，吟诗诵词，倍觉夜寒。
是我情难自禁，是我情非得已，我早已知答案，可我还是执着与你一起。上天让我俩因缘分而走到一起，却又让我俩分隔天涯。
我的手颤抖着，抬起酒杯，将杯中液体尽数倒入口中，稍一倾斜，酒便洒落，沾湿我衣。落下的，不知是酒水还是我不尽的相思泪。
华阳，虽然你就在蓬山，可我已经看不见你了，咫尺天涯，唯派青鸟作为使者替我去探望你。
春风化雨之际，我们就相见吧。
车子晃晃悠悠地行进在山路上。这山路，像一条盘在山上的巨蛇，三十秒一小弯，五十秒一大弯，转得我晕头转向。我不禁又问妈妈：“我们要去哪儿呀？”妈妈一乐，说：“到了就知道了，先不……”忽然，她用手一指：“快看！就是那儿，我们到了！”
我抬头望去，看见了一个个*房，呀！这不是农家院吗？我妈停好了车，我打开车门，以光速的百分之二百冲进了院子。嘿！几个同学都在等我呢！人齐了，玩点什么？这院子真是大，就玩撕名牌吧！
我们被贴上了名牌，游戏开始了。一阵阵喊叫声划破了寂静，我们在院子里上蹿下跳，都想着打败对方。两方实力不相上下，我们越撕越带劲，最后，我方以群体战斗的'优势取得了胜利。“耶！”我无比兴奋，而输的一方也没有灰心，心里还盘算着下局怎么赢我们。
玩着玩着，太阳公公慢慢爬下了山，我的肚子也唱起了“空城计”。“走，吃饭去！”到了饭馆，各种好吃的摆了一大桌，烤鱼、丸子、面条、葱花饼……我一下子就“口水流下三千尺”了。那天还是两个同学的生日，我们尝到了美味的蛋糕。我们像个龙卷风，刮到哪个菜就把它*卷而空，直到撑得不能再撑，才回到小院。
晚上，我们玩起了“三国杀”。这种牌百玩不厌，我们一直玩到深夜，才各自回到房间，进入了梦乡……
我知道，一篇作文该有个题目，可是这种欢乐，真的无法用言语形容。所以这篇作文，就叫无题。
夏日，顶着头上的烈日，大家正在柏油马路上努力前行着。全程一行人一个接着一个向山上走去，汗水滴在马路上，然后又蒸发了。
面前的竹林茂密、怪石森然，泉水叮咚地响，大家不禁急冲冲地想到山中去，一条漫长的泊油马路炙烤着我们的激情。徒步才刚开始，大家就泄了气。但是这条路没有回头的方向，所以大家都只能迈着小碎步向前走。
渐渐的，开始入山了，竹林茂密起来了，小溪在一旁缓缓地流淌着，鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来，一切琴瑟和谐，只有我们的抱怨声惊扰了这一方的*静。大家都侧着身子在泥泞路中小心翼翼地走过，因为路很陡，也很窄，所以大家都手挽着手，互相帮忙，互相扶持，在山林中没了手机的诱惑，没有试卷的烦恼，没了父母的唠叨，剩下的只有大家之间单纯的友谊。时间的流逝仿佛与我们一起放慢了脚步，没了城市的快节奏，我们真正的慢了下来，用心慢慢的感受大自然，用心慢慢地享受互相的扶持中久不消融的爱与这一刻的宁静。
静下来的一瞬间，只听得泉水潺潺，鸟儿叽喳，只闻得到竹林中隐隐散发出的清香，太阳炙烤头发的味道。世界仿佛只剩下我们彼此的呼吸声，忽然想起自己不知多久没有好好地享受大自然散发的一切，也没有好好的慢慢的感受时间的流逝。
忽然之间，感到一阵愧疚，*时身边爱我的人，我都没有好好地慢慢地看过他们，甚至连自己都没再好好看过自己，没有关心过自己……
我连自己竟然都没有好好的爱护，更别说爱护别人了。我不禁轻轻地吐出了一声“对不起”，这句“对不起”既是给自己的，也是给别人的。
真的，真的，真心感谢身边一直陪伴着我这个连自己都不好好爱护的人，谢谢你们！
朱自清的散文的《匆匆》里写道：来的尽管来了，去的尽管去了，去来的之间又是怎样的匆匆。艳飞艳，花非花，时间真的如此之快吗？
儿时
鲜艳的红领巾飘扬在胸前。带着一张甜美无忧无虑的笑脸度过了六年的时光，直到那一天的分别才知道友谊的可贵，不再因为一个苹果亦或是一颗糖块与同桌争吵，不再因为年龄而肆无忌惮的做一些心安理得的事情，时间到了，也长大了，分开了，哭泣了，结束了。
成长
带着青涩与懵懂踏入了中学的校门，红领巾的日子已飘然远逝，但却光荣的成为了一名***，结束了儿时的天真，心里多了几分不曾有过的心事，有时也搞不清自己心里所想，但依旧在夕阳下大笑，打打闹闹，又哭又笑，有些人也成为了你那段时光的匆匆过客，虽未留下些只言片语，但已深深印在心里。
长大
谁曾说过和我一起走进一中的大门，但这个许诺早已不复存在，如今两人天各一方，中考的失利让我与一中的大门擦肩而过，辗转来到现在的学校，憧憬着新的校园是时光，却又不想抹去曾经的记忆，花自飘零水自流，一切的一切又是如此遥远但又进在眼前，仿佛时间与你开了个玩笑，两年又过去了，那些曾经渴望又不可及的日子，又已悄悄到来，此情可待曾追忆，记忆里的那片鲜花已在心里褪色，香味渐渐远逝，这个夏天谁有是谁的祭奠，谁又为谁亲手埋葬的记忆，我不想去追忆，时间的流逝让我对过往不再追逐，时间真是个要命的东西，我真的对你信服，但我不会对你低头。
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风
而今听雨僧庐下，鬓已星星也
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明！
——毅力_小学生六年级作文(5)份
啊！大雪纷飞的冬天终于走了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她用温柔的嗓子呼唤着大自然。
小猪佩奇从梦醒中醒了过来，迷迷糊糊的睁开眼睛说：“谁在叫我呀？我还没睡醒呢。”春姑娘说：“孩子我们去植心愿树吧，”小猪佩奇疑惑的说：“心愿树是什么呀？”春姑娘笑了笑说：“你跟我来就知道了，”就这样佩奇随着春姑娘的脚步走到了一片陌生的草地上，春姑娘给了佩琪一些种子说：“孩子如果你将这些种子种进土里，天天给它浇水，它就可以长成一棵高大的树，你可以在他身旁许心愿呢！”那么好啊，接着小猪佩奇先挖土，把种子种下去，每天给这块土地浇水施肥。就这样持续了好多天，只长出了一个小苗苗，可小猪佩奇没有放弃，还是天天给小苗浇水。
又过了些天，小佩奇发现小苗苗这几天都不在生长，这下他可气坏了，什么心愿树嘛？全都是骗人的，春姑娘又来了，她对佩奇说：“孩子如果你有顽强的毅力，他就可以长出最漂亮的果实，”佩奇听了这话心里暖烘烘的，这时他下定决心了，每天都像从前一样想让小苗苗长大，终于有一天小苗长成了一颗强大的树，树枝上还有一颗红的发亮的宝石，原来这就是小佩奇用劳动换来的成果，一颗最“漂亮”的宝石，佩奇这才知道这不是心愿树，而是春姑娘用了这句话鼓励他，让他知道了用毅力做一件事是很有趣的。
毅力是在你摔倒时帮助你的人，毅力是帮助你的朋友，毅力是把可以打开胜利之门的钥匙，所以毅力是人类永久的朋友，他可以战胜一切。
有一天，风吹的很猛。我在回家的路上，看见一只正在织网的蜘蛛。突然，一阵狂风咆哮而来，网断了，蜘蛛也被吹落在地上，草上也只有残丝断网。
我扒开草丛一看，那只蜘蛛还在奋勇拼搏地往上爬，爬到一半的时候我明显发现它脚步放慢，似乎是累了，但它并没有要休息的意思，继续奋力往上爬。它给我上演了一场惊心动魄的杂技表演：吐出一根丝，跳下了草，接着就荡起秋千，没荡几次，两颗小草已有了几根摇摇欲坠的丝线。蜘蛛很满意的看了看，便继续工作。只见它在那几根线上搭起了“支架”，将那几根线固定住，随后又将其他几根线——固定，一张网的样子，基本成型了。可是，又有一阵风刮了起来，又有好几根线被刮断了。但蜘蛛并没有放弃，一次又一次地织网，织的网却依旧一次又一次的被刮断……
在和狂风的几番抗争后，它终于织好了一张网，一张结实却不美观的网。正是这一种毅力，在我们遇见困难的时候跌倒让我们爬起来，如果没有这一些毅力的话，这些障碍会永远阻挡着你。这世上没有什么不可能，只是看你有没有毅力来突破难关，如果有，那么，你就是坚不可摧的！！！
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像朝拜一个遥远的圣洁灵地。但成功的道路是崎岖而漫长的，更隐藏着无数的“恶魔”，虎视耽耽地盯着你，他们会向你扑来，而你用什么去对付他们呢？用你随身带着或路上得到的法宝。这些法宝是多种多样的，有勤奋，有谦虚，有自信等等，它们随时能助你度过难关。其中有一件银光灿灿的，那便是毅力。
毅力是攀登指挥高峰的手杖。
很多人都有美好的理想和为之奋斗的.热忱，但他们缺乏毅力，开始是天天撒网捕鱼，不久便两天打鱼，三天晒网，最后索性将网抛进垃圾箱里，而海底珍奇就可望而不可及了。没有毅力，成功知识虚幻，比别人多1百倍、1万倍的奋斗也只是徒劳无功。
毅力是漂越苦海的小舟。
你也许知道某某科学家荣誉的获得了诺贝尔奖，然而你可知道，他们并不是一帆风顺的幸运儿，他们是从无数失败中的经验教训一步一步向成功迈去。这靠的是什么？毅力！
毅力还是理想的春风吹出的鲜花。
毅力并非与生俱来，也不会随随便便地产生。无缘无故的呆坐半天，与其说是锻炼毅力，不如说是浪费光阴。没有理想和目标的蛮干是盲目的。要实现远大的理想，就必须使你增强毅力。没有毅力，理想就无法实现，没有理想，毅力就无从产生，这两者是相互依存的。毅力是理想和目标吹催发的。
毅力可以推动我奋勇前进。我知道：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
狄更斯说过：“顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”我非常喜欢这句名言。
还记得我小时候，非常喜欢舞蹈。在20xx年的10月20日，我过生日，妈妈送我了好多关于舞蹈的用品，还给我报了个舞蹈班，我非常高兴。在那个周六，我 13点来到了舞蹈班学基本功。我学会了下叉和下腰后，就开始学“前桥”了。老师让一个大姐姐给我们做了一遍示范，她双手使劲按着地，向前弯腰，右脚一蹬地 翻了过去，变成了下腰的姿势。我心里想：“简单！不就是把腿使劲抬高嘛，顺势就能翻过去了。”我学着她的样子翻，谁知一下子就摔倒在地上，屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含着眼泪又开始做，却又一次次地以失败告终。下课了，我揉着腰捂着肩膀回到了家。我下定决心，一定要把它学会。每天我都会练上一小时，上午练 20分钟，下午练20分钟，晚上睡觉前再练20分钟，练得我腿都抽筋了，摔得青一块紫一块的，可我还是坚持着，终于在1个月后，我学会翻前桥了。
又是一个周六，我来到舞蹈班上课，老师看到我的进步，对其他同学说：“看看你们的小妹妹，已经会翻了，你们可要加油啊！”听了老师的这番话，我心里乐开了花。回到家，我跟妈妈说老师表扬了我，妈妈对我说：“看，你的努力没有白费吧。”
这就是我，一个有毅力的我，一个把梦想变成现实的我。
那儿，有我们洒下的汗水和流下的泪水……
“乒乒，乓乓……”我和一位朋友推着车，远远就听到了那熟悉的声响。快速奔了过去，只见有位年纪较大的老人，正在跟我们差不多大的小孩打乒乓球。
当时已是晚上八点多了，周围特别静，一阵阵小风断断续续地吹来，多少还有些凉意。我们在旁边静静地观赏着这一老一小的对决。那位老爷爷，虽说上了年纪，但反应和力度比我们都要好，那个小孩，也比我们要优秀的多。我们看着看着便眼花缭乱了，连眼睛都跟不上老爷爷的速度了，那个小孩似乎也使出了浑身解数，可是，仍无法避免一个失误，比赛以失败而告终。
我忍不住上前问那个老爷爷：“您多大了呀？反应为什么那么快？……”一连串的问题从我口中飞出来。老爷爷用沙哑的声音回答道：“我才76岁，还年轻着！我这些天一直陪着我的孙子打乒乓球。”说完泪水便从眼里流了出来。我们一脸愕然，不知道怎么回事，就扭头看了旁边的小孩一眼，才发现他原来……(-www .t262.com )
我惊讶地长大了嘴巴：“这……这怎么回事？”那个小孩却满脸笑容：“没事的，我出去玩的时候摔断了腿，没事的！”说完，用两只手努力地推着轮椅向前驶去，那位老爷爷则紧随其后……
这是何等的毅力？他摔断了腿还坚持练*乒乓球，而我要是有点小嗑小碰就会大呼小叫，想着想着，鼻子竟然有些酸酸的了……看来，只要学会了坚持，那就是拥有了毅力啊！
——尝试_小学生六年级作文范文5份
哥白尼曾说过：“人的天职在勇于探索真理。”这样一句话，而我正如那茫茫宇宙中一颗微不足道的行星，努力探索着。
“沙沙沙——”，一阵阵凉爽的夏风吹进屋来，因为一 篇 作文而坐立不安的我感到了几分凉意……
“唉，这次 作文到底写什么好呢?”我不由地唉声叹气道。“咚咚咚!”我的身子怎么会一直在抖动呢?我心存疑惑，一看，原来是坐在旁边的弟弟正在不停地抖动双腿，而我跟他坐在同一张椅子，自然受影响了。
“弟弟，我正想 写作文，你这样做会妨碍我的。”我耐心地劝他。而他却蛮不讲理说：“我抖我的脚，关你什么事?”
经弟弟这样一说，我脑中的问题“蹦”了出来：为什么弟弟在抖动我也会跟着抖动呢?为什么……百思不得其解的我打开了电脑上 网查找原因：原来这是共振现象。上面说，共振现象存在于生活中很多地方， 网上还说可以做一个实验。于是，我动起了手。
我马上翻箱倒柜寻找实验必需品：铃铛。终于功夫不负有心人，我在杂间里找到了一对铃铛。首先我把铃铛挂了起来，并给它们分开了一小段距离。这时，我轻轻敲打了其中一个铃铛。奇怪，另一个铃铛怎么“无动中衷”呢?按 网上说的，叧一个铃铛会动的啊!
突然，我恍然大悟：原来是我忘记 网上说只有其中一个物体产生强烈震动，叧一个才会跟着产生震动。于是我用力一敲。哈哈，另一个铃铛也跟着摆动起来，不多久，它们摆动的幅度也越来越相*，活像一对双胞胎兄弟……
这次普普通通的小实验，让我学到了无穷的新知识，真是其乐无穷!
在生活中有很多事情都需要我们尝试，当然我也不例外，我尝试了我觉得最与众不同的事。
在元宵节那天，我们全家决定由我来负责煮汤圆，我听了觉得这是张飞吃豆芽小菜一碟，所以我毫不犹豫地答应了。
中午，我开始煮汤圆了。我先拿起锅，然后在锅里放了三分之一的水，再放糖，接着我吃力地把冻在冰箱里的汤圆拿出来，迅速地跑进厨房把汤圆放进锅里，最后我想既然汤圆是冰的，那么我应该把火力调到最大，汤圆才能变得软软的。过了十几秒我觉得待在厨房里太无聊了，所以我决定出去客厅玩会儿。由于我玩得太过了，竟把汤圆的事忘得一干二净，我过了三分钟才回厨房，回到厨房一件意料之外的事发生了：厨房里的汤圆竟然爆开了花，锅里的汤都没了，汤圆也成了粄，粘乎乎的，我只能无奈地关了火。
下午，我通过查阅资料明白了煮汤圆的方法，我也吸取了中午的教训，希望晚上做得更好。
到了晚上，我先拿起锅，在锅里放了三分之一多一点的水，在水里放些糖，然后放汤圆，汤圆像调皮的孩子一样，有的在跳舞；有的在睡大觉；有的在跳远过了一会儿，我把大火调大，这时我并没有出去玩而是在旁边细心地观察，不一会我发现汤圆像乐开了花似的翻滚。再过了一两分钟，有的汤圆像婴儿耷拉的耳朵；有的像圆圆的球在翻滚；有的像一个白白的鸡蛋在滚动我把锅边边沸腾的汤吹了吹，然后把火关了，美味可口的汤圆出炉了。爸妈吃了直夸我煮汤圆的手艺好呢，我晚上吃着自己煮的汤圆，心里比吃了蜂蜜还甜，美滋滋的。
通过煮汤圆这件事，我明白了一个道理：世界上没有你做不到的事，只怕你没心做。
“同学们，我们这一次的竞选活动开始，首先，是竞选中队长。”郭老师宣布说。开始竞选活动部长了，我心里十分激动，因为这是我梦寐以求的部长岗位。这时，我脑子里出现了两位小精灵，一位是小天使，一位是小恶魔在争吵。小恶魔说：你不要参加了，你肯定竞选不上的，你不想想，同学们都认为你是差生啊！小天使摇摇头：没关系，贵在参与，也不是一定选不上呢！
我坚定地走向讲台，不管小恶魔怎么说，自顾自的开始演讲：“大家好！我想竞争活动部长，请大家投给我宝贵的一票。”。接下来，何梦姗、陈柯名相继走上讲台。“我们接下来竞选学*部长”，我决定再竞争一次，我忍着心里的恐惧，又一次站在了讲台上：“同学们好。”
“同学们，下面我来公布一下竞选结果名单。中队长朱瑞萱，活动部长陈柯名”，我的心一颤，有种说不出来的滋味，我继续听下去。“队务部长马靖尧，创建部长冯畅、张一凡。”。我再也忍不住了，泪水在眼眶里打转，悄悄地贴着脸颊滑了下来，天上下着雨，正如我的心情，为什么我总失败，我有那么差吗？只不过数学落在了中下，略微差了些而已。
放学的路上，我想，这一学期一定要把学*、人品都更进一步，也许明年就能竞选上部长了，也不是每个人都完美。有了这个目标，让我在前进的路上多些动力吧！
给你一支吸管，一支普通的用来喝果汁的吸管，再给你一个土豆，一个刚从菜市场买来的拳头大的土豆。请问：你能用吸管穿透土豆么？
不能！大概你会这样说。那么再给你一个辅助工具——杯子，情况又会怎么样呢？
今天中午我在看科普杂志，看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我觉得很不可思议。土豆是硬的，而那弱不禁风的吸管怎么能……想着想着，我想起了那句经典
广告词“一切皆有可能”。于是我便怀着扳倒这一说法与见证奇迹的心理，准备实验。说实话，我的内心矛盾极了，不过一大部分还是不可能。单眼见为实，再好奇心的驱使下，我找来了杯子，土豆，吸管。
我先将土豆架再杯子上，接着用右手四指紧抓吸管，再用大拇指扣紧吸管的顶端，最后用力扎下去——吸管霍然穿过土豆。
我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，但眼前任然保持着吸管再土豆中优美的姿态。我任然不相信，联想到了魔术，它在提醒人们亲眼目睹也会有假象。我已经不相信我自己的眼睛了。我叫来了妈妈，她也不相信，但我们换了吸管，土豆，杯子，有实验了好几次，结果都是一样的，我不得不相信，这是真的。
后来我明白了这个实验的关键是：要用拇指扣紧吸管顶端。这样一来，被隔绝了空气流动的吸管变得异常坚硬，足以穿透土豆。
我不得不承认，实验前我的“想当然”有多么可笑。一直纤细的吸管真的有能力穿透一个土豆。
这小小的实验令我觉醒。人生中，有多少“不可能”，只存于脑中而不存于现实世界里。而我，又因为心中的“不可能”而错过了多少尝试的机会啊！
当吸管穿透土豆时，它也穿透了我心中虽有的成见。科学就在身边，我们要学会试着相信！
有一篇文章，它不仅教育了我，还让我悟出了一个道理，勇于尝试的作文。就是这篇文章——《给予的故事》。
当你将它读透后，你一定会发现这篇文章蕴含着多大的宝藏。人生虽短，但多姿多彩。谁都不是十全十美，只要你尽力了，就足够了。谁也不是总不犯错误的，只要尽力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一个脚印地走，要踏实，千万不可浮躁呦!在世界上，一定必经风雨，只要尽力克服，去顽强的斗争，一定能取得好成绩的。还有一定要勇于尝试呦!就像课文里的主人公一样。只要勇于尝试，一定会成功的。相反，不勇于尝试，机会只会消失得无影无踪。
在实际生活中，我做得不太好。一次期末考试，又一题我打不上来，经过苦思冥想，我终于蒙出了一个答案，但该不该写上呢?写上完一错了怎么办?若不写，就白白丢了这几分。正当我犹豫不决时，我当机立断，写上了这个答案。结果我答对了，我欣喜若狂!人生道路上正确的抉择，源与勇于尝试的源泉。小朋友们，努力呀!加油呀!让我们期待美好的明天!甚至美好的未来吧!
——变废为宝_小学生六年级作文范文5份
今天早上，妈妈出去买菜的时候，看见有位大爷在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出门口，小明叫住了妈妈，问：“妈妈，你拿易拉罐要去干什么?”妈妈笑着说：“孩子，昨天家里来了一些客人，喝了一些饮料，妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷”。小明说：“妈妈，你把这些易拉罐给我吧!我要把它变废为宝。妈妈说：“好吧!那你要怎样把它变废为宝呢?”小明笑眯眯地说：“这是秘密，不能告诉你”。
妈妈买菜去了，小明马上打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。小明说：“叔叔，您好，请问小刚在吗?”。小刚的爸爸说：“他在家，我去叫他接电话”。小刚拿起电话对小明说：“小明你好，有什么事”。小明说：“小刚，我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝。小刚好奇地问：“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说：“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了。小明又打电话叫了小红，他们一起在做奖杯。
他们想一起分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一起，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃“铃铃铃”响了，小明去开门后看见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说：“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎么回事，原来你们是在做奖杯呀”!小刚说：“阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才知道是怎么回事”。小明的妈妈说：“是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”。第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的花朵，然后再把它们用胶纸贴在一起，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。
他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的!
童年是一个个脚印积累的，当泥泞的小路布满可爱的脚印，从小到大，有浅有深。当这条小路的荆棘被我们除去，迎接我们的必定是明媚的阳光。这一路来，或许会需要你的努力，也或许会需要的你的思考，当然创意也是必不可少的。
一个周末。我躺在沙发上，津津有味的吃着开心果，看着电视，沙发前的桌子上堆着果壳小山。电视里播放着美丽的莲花，娇嫩的花瓣依靠绿水的衬托，出落得亭亭玉立。我的眼神啥时间落在果壳小山上：“多像莲花花瓣啊，也许···我可以做一副莲花画？”我一骨碌坐了起来，把果壳装进了小盒子里，拿进卫生间洗了洗。
我把洗完的果壳放在桌上，又从卧室拿来一些过去的水粉工具。我小心翼翼又专心致志的为每一个果壳涂上颜色，上完色的果壳显示出花瓣的纤嫩。看着手中的成果，我不由得会心的笑了笑，即使面前还有许许多多的果壳，我的内心也是充满了坚持下去的毅力。时间一分一秒的过去，面前的果壳已经全部被我涂成了淡雅的渐变粉。下一步，就是把他们组合成莲花的形状了！我拿来胶水，在一个果壳最下方滴上一滴，然后又迅速拿来一个，按在胶水上，这样两个果壳就粘在一起啦！看起来不错，我聚精会神，一个个的粘上，不过一会，一个就完成了。捧在手上，细细观赏，心里无名的成就感油然而生，在这快乐感的驱使下，六个莲花已经全部完成。我伸了个懒腰，拿出硬纸板，把莲花固定在纸板上，等到六个莲花都固定完成，我却觉得有什么怪怪的，转念一想，原来是叶子与背景！我把卡纸剪成叶子与莲藕的形状，并用绿毛线代替了根。最后关键的一步！我拿出蓝色水粉你，用笔在纸上画了一片湖，真是太美了！
结束了，我把纸板高举起来，观察着，注视着。这次心里的感觉比之前更加强烈，成就？快乐？还是庆幸？我自己也不知道，但是我的嘴角不听我的指挥，调皮的上扬，咯咯的笑声回荡在屋内······
这次的创意是成长路上深深的脚印，在踏出下一步时，我可以回头，那些脚印所蕴含的回忆又会在脑海中飘荡，但是我们却不可以停止继续向前的步伐。而创意，在往后的日子中，仍然是必不可少的。
大家好，欢迎大家走进这一期的《讲述》栏目。每个人都有自己最难忘的经历，前不久我所经历的一件事情令我特别难忘，那就是和学校的小记者们一起到余家湖垃圾发电厂参观，这次活动让我受益匪浅，也很想和大家一起分享我的所见所感。
目前，我市每天产生的生活垃圾大约有700吨，如果不及时处理，就会出现“垃圾围城”的局面，影响我们的生活环境，可是这么多垃圾该怎么处理呢？在这期栏目中，我会向大家介绍一种最环保的垃圾处理方式，那就是垃圾焚烧发电。700吨垃圾，用两台焚烧炉一烧，就能产生26万度电，相当于五万九千多户家庭一天的用电量呢！下面让我们一起走进我市唯一的一座垃圾发电站——余家湖垃圾发电站，去看看他们是如何变废为宝、“吞下垃圾吐出电”的吧？(展示发电站全景图)
每天有40辆垃圾清运车，将全市各个角落的生活垃圾运送到这里。瞧！一辆垃圾清运车开来了！它缓缓行驶到垃圾卸料*台，将满车垃圾倾倒在一个巨大的垃圾池中，可别小看这个池子哦，据工作人员介绍，它能储存整个市区9天产生的生活垃圾呢！刚运来的垃圾还不能马上焚烧，需要在这个池子里发酵6至7天，等水分完全“榨干”后，再推入焚烧炉充分燃烧。
一个像大章鱼一样的抓斗在工作人员的操纵下伸向发酵完毕的垃圾山，伸手一抓，就把六七吨垃圾抓了起来并投入焚烧炉内，好像老鹰抓小鸡一样，是不是很有趣呢？在监控室我们可以看到焚烧炉里的情景，瞧！熊熊大火正在把那些污染环境的垃圾烧成灰烬！据说这些灰烬储存起来还可以制砖、铺路，这只是变废为宝的第一步哦！ 在整个焚烧系统中，安装了余热蒸汽锅炉和汽轮发电机组。垃圾焚烧产生的热能通过余热蒸汽锅炉产生蒸汽，供汽轮发电机组发电并输送到电网中去，你们知道这些蒸汽除了用来发电还可以用来做什么吗？想一想，到了冬天家里靠什么取暖呢？哈哈，对了，这些蒸汽还可以用来供暖呀！大家看，这是不是一举三得啊？
看，这还有一个烟囱，焚烧垃圾产生的有害气体会不会直接从这个烟囱跑到大气中二次污染环境呢？放心好了，垃圾焚烧系统专门设计了一个烟气处理区，会把焚烧产生的烟气净化、除尘之后再排放到大气中。
好了，今天的节目到这里就该跟大家说再见了，希望在今后的生活中大家都能节约资源、变废为宝，一起为保护我们美丽的家园尽一份力吧！拜拜！
教室里有两条特别的热带鱼，他们身上有一段特别的经历。
一天，学校要上美术课，乐乐因为没有调色盘，只好临时拿家里的一个盘子用。刚走到教室，突然迎面跑来的文文“刹不住车”，和乐乐撞了一个满怀。乐乐手中的盘子像一条小鱼似的溜了出去，只听“哐当”一声，盘子摔成了两半。看着地上零零散散的碎片，文文和乐乐顿时惊慌失措、六神无主。
文文不好意思地对乐乐说：“乐乐，对不起！我不小心把你的盘子摔碎了，我明天给你赔个新的吧！”“没关系，你也是不小心的，就不用赔了。”乐乐大方地说。说完，乐乐就低着头把地上的盘子捡了起来，并垂头丧气地走向垃圾桶。文文看到乐乐失落的背影，内心更加的愧疚。突然，文文眼前一亮，他绞尽脑汁想出了一个好办法。他快步走向前去，兴奋地对乐乐说：“乐乐不要扔，这两个摔碎的盘子也许还能变废为宝呢！”乐乐听后一头雾水，疑惑的不解地问，文文：“这盘子已经摔成这样了，还有什么用呢？”
只见文文神秘地笑了笑，就跑去拿了一些画笔、颜料和调色盘，接着不慌不忙地对乐乐解释道：“你看这两个碎盘子的缺口像不像热带鱼的嘴巴？如果我们把它涂上颜色，他可能会变成两条热带鱼，反正也已经这样了，应该不会变得更糟吧！”就这样，他们开始聚精会神地画了起来，半小时过去了，两条活灵活现的小鱼就这样诞生了，这两条小热带鱼色彩鲜艳、栩栩如生。他们从一开始的白盘子变成现在神采飞扬的两条小鱼，乐乐和文文看着他们露出了满意的笑脸。
此时，同学们都纷纷围了过来，看到这两条美丽的热带鱼，都向他们竖起了大拇指。其中有位同学提议说，要把这两条漂亮的热带鱼挂在墙上，那样一定很好看。当文文和乐乐看着墙上的这两条鱼时，自豪感油然而生。
这两条鱼挂在墙上惟妙惟肖，一条张大的嘴巴好像在吃东西，另一条撅着嘴巴好像在说：“好东西要一起分享哦！不要那么小气嘛！”
通过这么一次变废为宝的经历，他们明白了：不管遇到什么事情，只要灵活的运用大脑去思考就一定能收获意想不到的结果。
从此，这两条热带鱼，就成了教室里一道亮丽的风景线。
最*在书上看到一篇文章，写的是德国用垃圾焚烧发电，因为不够他们焚烧，于是便大量进口垃圾。垃圾原本令人嗤之以鼻，如今却被巧妙地利用起来了，真是变废为宝的智慧啊。
晨风徐徐，给人带来几分惬意。我刚喝完一瓶安慕希，正准备将它扔进垃圾桶，却忽地冒出一个有趣的想法——何不将它改装成一个自制笔筒呢？想到这里，我赶紧拉开我的书桌抽屉，拿出工具箱里的小刀，准备一展我高超的技艺。
该如何操作呢？坐在“操作台”前的我，忽然灵光一闪——先给瓶子开几个“小窗口”吧！我小心翼翼地拿起小刀，用它的刀口，在瓶子上面开始的四分之一范围内，刻划一个“小窗口”的轮廓。这一次我划的是圆形轮廓。轮廓划好后，便先在那线上戳破一个小口，接着沿着轮廓把整块都割下来。于是，瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。这格就用来放黑笔。
接下来，我又用同样的方法，分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案，这两个格子分别用来放铅笔和尺子。此外，我还特意在瓶子的右侧，割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。为什么是按宽度呢？因为我考虑到，每次擦的时候，橡皮擦的长度会慢慢减短，如果按长度割的话，一会儿就不适用了。
笔筒做好后，我迫不及待地将要装的东西通过格子放进去。等它们都入*后，乍的一看——可真精美啊！毫不谦虚地说，这可完全不逊于商场买的呢！
把本来要扔掉的瓶子，经过一点点时间，让它变成能供我使用的笔筒，而且不用花费一分钱，也节约了在工厂制作笔筒所要耗费的能源，这一回，我算是真切地体会到了“变废为宝”的效用与乐趣了。它不仅给我带来快乐与成就感，也提升了我动手操作的能力。我看着自制的精美的笔筒，感慨万千。
如今在微博上，许多新奇的小玩意儿，都是些像我一样热衷于“发现新大陆”的人们“捣鼓”出来的，包括一些有超高技术含量的科技发明，无不展现了现代人的创新意识，也似乎在告诉我们——要尽情创新，就要在生活中尽情挥洒自己的智慧！就如此次我的创新，简单而又有趣。只要勇于尝试，没有什么不可能！
看到这里，你是否心动了？那么，请拿起你手中的工具，让我们一起来运用“变废为宝”的智慧吧！
——搬家_小学生六年级作文(5)份
我正在门口看书，忽然发现一队蚂蚁在搬家，于是我把书放在椅子上，决定好好观察一下蚂蚁。
我蹲下身来仔细一看，蚂蚁头上长着两根像拐棍似的黑黑的触角，它用这角试探着往前走。我正想着：它们的眼睛看得见吗？马上就有了新的发现：蚂蚁们碰到障碍物，马上倒退几步，绕个弯儿继续朝前走。
走在队伍前的三只蚂蚁，很淘气，它们离开队伍，正在你追我赶，很像我们伙伴间的赛跑。特别有意思的是：一只最小的蚂蚁落后了，它好像在说：“等等我。”摇摇屁股赶了上去，另外两只停住脚，瞧着它。
我想着：“给你们捣捣乱！”便把一只大蚂蚁放进队伍里。只见小蚂蚁用拐棍似的触角碰碰大蚂蚁，好像在问：“你是谁？”
我觉得好玩极了，往队伍里放了颗小石子。一只小蚂蚁快速地爬过来，用触角碰碰小石块，利落地翻过小石块走了,另外一只蚂蚁爬到小石头边上，停了会儿，机智地绕过小石头走了，于是后面的蚂蚁就模仿它，都绕着走了，真有趣。
"哎，还挺聪明的呢！”我心想。
我又想出了一个好主意：用盐和砂糖做个试验。我跑到厨房，拿了一点儿盐和糖。我放了些盐在蚂蚁队伍里，有三只蚂蚁，像是闻味儿似的，着圈儿闻了问，掉头走了。
“这一回是甜砂糖。”说着，我把糖撒在地上，这次，大大小小的蚂蚁急急忙忙地都赶来了，它们围着砂糖打，好像高兴地在说：“这味道真不错呀！”
真是一群聪明的小蚂蚁。
这次与蚂蚁的亲密“接触”让我对蚂蚁的了解更深，印象更好了
说到“启示”这个话题，给我启示最深的就是“蚂蚁搬家”那种坚持不懈的精神了。
有一次，我在楼下玩耍，手里拿了几块饼干。正吃着，我一不小心，一块饼干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看见了一些黑色的.小虫子——蚂蚁。它们一定是想把美味的饼干搬回家去慢慢享用吧，看一看它们怎么搬。它们排成队，时而向前，时而回头用触角碰碰同伴的触角，仿佛在商量着什么。只见蚂蚁越聚越多，它们搬的搬，啃的啃，转眼就把饼干渣搬走了，只剩下了最大的一块饼干。这对它们来说可真是庞然大物呢！只见许多小蚂蚁围拢了过来，把饼干团团围住，有的还钻到了饼干底下。终于，饼干动了一下。看着它们这么费劲，我说：“小蚂蚁，放弃吧。这么大怎么搬得动呢？”可它们不放弃，仍辛勤的工作，一点一点的挪，每次只挪一点点。功夫不负有心“蚁”，哈，小小的蚂蚁成功地把饼干搬走了，而且一点儿不剩。
在生活中，我也遇到这样的事。如：班里要举办“卖物会”，大家都忙着准备货物——自制的手工艺品。我学着缠起了“粽子”。“粽子”是用五彩丝线密密缠制的。当我看见那细细的绣花线的时候，彻底没了信心。这么细的线，什么时候才能缠好呀？妈妈说：“静下心来，慢慢缠，总能缠好。”于是，我放下急躁的心情，耐心地开始缠。一道、两道、三道……我算着加法，缠着线。“哈！终于缠好了，真好看！”我看着自己的作品，非常高兴。
无论是学*还是做事，我们一定要学*蚂蚁坚持不懈的精神，面对困难不放弃努力，那样才会成功。这就是蚂蚁给我的启示。
今天，阳光明媚，我们企盼已久的“蚂蚁搬家”趣味活动，终于要举行了。同学们个个欣喜若狂、摩拳擦掌。
到了操场，体育老师向大家介绍比赛要求及规则。要求：1、女生、男生各10人，各为一组。2、以接力形式进行比赛，最终决定胜负。并给我们做了示范动作。规则是：1、手不准超过白线，提醒两次后弃权；2、运输过程中，球从哪儿掉，捡起球后回到原位；3、友谊第一，比赛第二。
一听完，我们立马分成两组，以“蚂蚁”的姿势做好充分准备。只听裁判一声哨响，打头阵的同学奋力向前冲。观众们齐声喊着：“加油，必胜！”听了这句话，我们个个信心十足，心中都怀有必胜之信念。一开始我们班就遥遥领先了，同学们就更加来劲了：“五（3）班加油，五（3）班必胜！”终于轮到我了，我十分紧张，生怕为班级拖后腿，赶紧双手撑地、抬起屁股、双脚蜷缩，准备接招。当球来了的时候，我立刻把球放在身体与大之间，并用下巴将求压住，如一匹千里马，直冲出去，心中默念：加油！一定要坚持住。可就在这时，那球不听使唤，从我的身体间溜了出去。就在球飞出去的一霎那，我身体斜倾出去，紧紧地抱住了球。虽然很痛，但是他阻止不了我要拿冠军的决心。我用脚使劲一蹬，做好姿势，开足了马力，如离弦的箭向前直冲，心中默喊：只要我能坚持到底，我一定能得胜而归！最后一棒是李丰，她稳稳地前进着，最终，通过大家的努力，我们获得了年级第一。
我们坚信，只要我们团结合作，就一定能获得胜利。
星期六的上午，我在房屋旁走着。忽然发现地上有一串黑乎乎的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走*它，仔细一看，原来是一群蚂蚁来来往往地搬家呢！我便停下脚步，仔细地观察它们的一举一动。
看蚂蚁搬家可有趣了！你看，它们有的衔着蚂蚁卵；有的叼着食物；有的抬着刚出生的小蚂蚁。他们都在来回搬运着，究竟是什么力量才能使他们这么勤勉的奔忙呢？我想，是慈母情深吧！我凝视它们的队伍，发现前面有一位领头的蚂蚁，可能这就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍就像自行车的铁链似的，一个挨一个向前走，来回循环，秩序井然。更奇怪的是：如果有谁掉了队或者是贪玩，那个“头儿”都会用触角碰一碰那个调皮的蚂蚁，调皮鬼知道自己错了，马上排入队伍。它们虽不像进军蚁一样那么英武，但它们有自己的纪律。
突然，一条大青虫进入了它们的队伍，小蚂蚁们用小钳子似的嘴夹住大青虫胖乎乎的身体，几十只蚂蚁爬到大青虫身上乱咬，痛得大青虫直打滚儿，一下子就压死了十几只大蚂蚁，蚂蚁们仍不屈服，又上来几十只勇士支援，它们在青虫身上咬了一个口子，然后从口子里钻进去咬。大约经过20分钟的激烈搏斗，大青虫终于一动不动了，成了蚂蚁们的美餐。
见此情景，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量！”
周末的一天，我在楼前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一条黑线，我好奇走*一看，原先是一群蚂蚁在搬家！我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕，我就明白它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀？它们要到哪里去呀？正当我迷惑不解时，突然一阵闷雷响起，然而天色一下子暗了下来，我觉得要下雨了，于是连忙跑回家。我刚把门窗关好，外面就下起了倾盆大雨，一道道闪电在我面前闪过。我突然想，那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀？大概过了半个钟头，雨停了，我立马冲了出去，立刻跑到原先的洞穴边，发现里面空空如也，我想必须被大雨冲走了。正当我要回家，突然发现一棵树上有一个小小洞穴，我过去一看原先是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？
我立刻打开电脑，经过苦苦地查找资料，最后明白了这个答案，蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了，洞穴太低，水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上，是因为树较高，一般水满不上来。久而久之，就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”这句俗语。
天地之间，奥妙无穷。类似蚂蚁搬家，要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学*永无止境！
