大树_小学生六年级作文(5)份

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  大树_小学生六年级作文 1

  生命中有很多值得称赞的东西,在我的记忆里最值得称赞的就是大树。

  当一棵树苗慢慢长成大树的时候,它的作用便开始了。春天,大树开始生长叶子,叶子长在枝条上,远看就像一团绿色的彩云,使人看了心旷神怡,闻了神清气爽。

  夏天,大树枝繁叶茂,密密的树叶遮住了阳光,树荫底下一片阴凉,树荫底下有的人在乘凉,有的在看书,有的在睡觉,有的在说悄悄话,还能听见一阵阵知了的歌声。

  秋天,微风轻轻吹来,大树的叶子哗哗作响,树叶撑不住折腾,离开大树妈妈的怀抱,投向大地爸爸的怀抱,让大地更加肥沃。

  冬天,北风狂啸、寒风刺骨,可树干依然坚持屹立在那里,毫不退缩,就像站在寒风中的战士,保卫着祖国。

  大树,你就是我心中那个坚强的战士。

  大树_小学生六年级作文 2

  秋天来啦!小松鼠要找松果过冬,另外,小松鼠还要整理它的家。

  今天,我想出了一个好主意,我打算用木头做一个小房子,前面打一个小松鼠能顺利进出的洞。里面放许许多多的松果,这样它就不用担心冬天的食物了。

  我还会在房顶打一个很小的洞,中央穿一条绳子,把它挂在树干上。最后,我要在屋底打一个小小洞,穿一条绳子,绳子底下挂一个小铃铛,如果小松鼠的敌人靠*小松鼠的房子,小铃铛就会发出清脆的响声,敌人就休想伤害小松鼠了。

  大树_小学生六年级作文 3

  我们家族的兄弟姐妹千千万万,我们一年四季都在为人类工作,人人夸我是绿绒大伞,是仿护卫士,是鸟的天堂,我们的名字简单而又好听。

  春天,园林工人把我们栽士里,那时我们还是一棵棵小苗,在春风姐姐的吹拂下与春雨弟弟的滋润下,我们拼命长高。我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断地吞下二氧化碳,同时,呼出大量氧气,使人吸到新鲜空气。

  当我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们为人类做出最后的贡献,我们的一身都是这样度过的,我们从不思索什么,只希望人们能爱护我们,要知道,我们的家庭并非取之不尽,用之不竭,有取就有栽,有栽才有取,别以为我们会以我们的全部作为回报。

  大树_小学生六年级作文 4

  我是一棵苍天大树,我高高的个子像一根电线杆,树枝一直伸到另一棵树的身旁。到了夏天我身上长满了茂密的叶子,上面有一个个美丽的鸟巢,每天都听到鸟鸣声。我住在一座美丽的公园里,每天生活得很快乐:有时身边有探出头的小草,小花,我就和它们一起翩翩起舞,周围到处都是我的大树朋友,有的小朋友有没喝完的水,就向我身上浇,我总是喝得饱饱的,有时都快撑死了,还有的小朋友和我在一起照相,留影,把我当成了好朋友。

  但有晨练的老人对我并不友好。

  每天早上,他们有的在我身上订钉子,用来挂衣服,包等物品,有的用钩子钩在我的手臂上,累得我是腰酸背疼,有的把我的手背上下摇晃像摇桂花一样,还有的抱住我的腰一伸一缩,摇得我头昏眼花。

  现在我的身上到处是一个个小黑洞,小鸟儿怕我站不住,不愿意在我身上搭建鸟巢儿,别的大树见我身上的黑洞都不理我,我常常感到孤独,难过。

  大树_小学生六年级作文 5

  从前有一棵大树它和小草是好朋友。每天人们都来到树下,坐在草地上,在大树下乘凉,玩耍。

  一天,大树对小草说:“你说,我们俩谁的作用最大?”小草说:“我们各有优点,没什么谁比谁大的。”

  大树听后不以为然,冷笑了一声:“你多没用啊,再看看我,人们用我乘凉,遮挡风沙。”

  小草听了,非常生气:“不要忘了,是我在树下给你保护泥土,没有我,你小面的泥土会被狂风吹走,过不了几天,你就会被风沙吹倒。”

  大树抖动着全身的树叶,大喊着:“不可能,有本事你走啊,你看我能不能倒下。”

  小草离开了大树,没多久树下变得光秃秃的了,人们也很少再到树下来了。狂风吹来了,树下的泥土也纷纷离开了大树。终于有一天大树随风沙倒下了,它的根从大地上被生生拔起……

  骄傲永远不会有好的下场!


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大树_小学生六年级作文(5)份(扩展1)

——无题_小学生六年级作文(5)份

  无题_小学生六年级作文 1

  谁能告诉我“喜欢”的意思呢?

  我很喜欢她,但并不知道怎么开口告诉她,每当她伤心时、难过时或身体有什么不适时,我都很难受,莫给这就是喜欢?

  谁可以告诉我什么是喜欢,我真的不理解这个词语,难道是从心里发出的某种爱恋,这就说明时喜欢吗?

  喜欢一个人需不需要要让别人都知道呀?我想不比,因为我喜欢的这个人她自己都不知道我喜欢她,我该怎么告诉她,用实际行动来表示?还是面对面地告诉她呢?我很迷茫...... 每次都要告诉她的时候总是没有勇气,我该怎么办呢?我们很少交流,并没有过真的面对面地谈心里话,我不知对方在想些什么?她喜欢我吗?喜欢?不喜欢?不管她喜不喜欢我,但我的心里永远都有她!因为我爱她,我喜欢她......

  体贴她,关心她,关注她,爱护她,不让她生气,不让她伤心,不让她哭泣,只要她开心,快乐,我就会很高兴!

  我真的好喜欢她!

  无题_小学生六年级作文 2

  华阳,好久不见。

  我颓然倚在窗前,窗台前刻了一道又一道的划痕,我已与你分离许久,相见之机已渺茫。记忆回到与你相见的那一天,你嘴角染上的笑意如那初春的山花般烂漫,唤醒了我。你的眉眼已不经意被我埋藏于心间。忆起分别时,执手相看,泪眼婆娑,无语凝噎,久久不愿离去。

  渴望一个笑容,期待一阵春风,你刚好经过。

  我想着想着,猛然醒来,笑容凝固,望向窗外——春风已尽,明日黄花,唯独你,仍在这里。

  别人说我痴,怎会?我恨不得与你共度余生。我对你的爱,如同春蚕吐尽最后一口丝,如同蜡烛掉落最后一滴泪,矢志不渝。我很想你,思念成疾。

  华阳,你是否在萧瑟的道观里,孑然一身,面对冰冷的铜镜,看着憔悴的容颜悄然落泪?莫哭,你可知道你的眼泪珠子乃如天上坠落的星,太沉,砸得我疼。冰冷的月光如霜,我彻夜难眠,想象着你的面容,吟诗诵词,倍觉夜寒。

  是我情难自禁,是我情非得已,我早已知答案,可我还是执着与你一起。上天让我俩因缘分而走到一起,却又让我俩分隔天涯。

  我的手颤抖着,抬起酒杯,将杯中液体尽数倒入口中,稍一倾斜,酒便洒落,沾湿我衣。落下的,不知是酒水还是我不尽的相思泪。

  华阳,虽然你就在蓬山,可我已经看不见你了,咫尺天涯,唯派青鸟作为使者替我去探望你。

  春风化雨之际,我们就相见吧。

  无题_小学生六年级作文 3

  车子晃晃悠悠地行进在山路上。这山路,像一条盘在山上的巨蛇,三十秒一小弯,五十秒一大弯,转得我晕头转向。我不禁又问妈妈:“我们要去哪儿呀?”妈妈一乐,说:“到了就知道了,先不……”忽然,她用手一指:“快看!就是那儿,我们到了!”

  我抬头望去,看见了一个个*房,呀!这不是农家院吗?我妈停好了车,我打开车门,以光速的百分之二百冲进了院子。嘿!几个同学都在等我呢!人齐了,玩点什么?这院子真是大,就玩撕名牌吧!

  我们被贴上了名牌,游戏开始了。一阵阵喊叫声划破了寂静,我们在院子里上蹿下跳,都想着打败对方。两方实力不相上下,我们越撕越带劲,最后,我方以群体战斗的'优势取得了胜利。“耶!”我无比兴奋,而输的一方也没有灰心,心里还盘算着下局怎么赢我们。

  玩着玩着,太阳公公慢慢爬下了山,我的肚子也唱起了“空城计”。“走,吃饭去!”到了饭馆,各种好吃的摆了一大桌,烤鱼、丸子、面条、葱花饼……我一下子就“口水流下三千尺”了。那天还是两个同学的生日,我们尝到了美味的蛋糕。我们像个龙卷风,刮到哪个菜就把它*卷而空,直到撑得不能再撑,才回到小院。

  晚上,我们玩起了“三国杀”。这种牌百玩不厌,我们一直玩到深夜,才各自回到房间,进入了梦乡……

  我知道,一篇作文该有个题目,可是这种欢乐,真的无法用言语形容。所以这篇作文,就叫无题。

  无题_小学生六年级作文 4

  夏日,顶着头上的烈日,大家正在柏油马路上努力前行着。全程一行人一个接着一个向山上走去,汗水滴在马路上,然后又蒸发了。

  面前的竹林茂密、怪石森然,泉水叮咚地响,大家不禁急冲冲地想到山中去,一条漫长的泊油马路炙烤着我们的激情。徒步才刚开始,大家就泄了气。但是这条路没有回头的方向,所以大家都只能迈着小碎步向前走。

  渐渐的,开始入山了,竹林茂密起来了,小溪在一旁缓缓地流淌着,鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来,一切琴瑟和谐,只有我们的抱怨声惊扰了这一方的*静。大家都侧着身子在泥泞路中小心翼翼地走过,因为路很陡,也很窄,所以大家都手挽着手,互相帮忙,互相扶持,在山林中没了手机的诱惑,没有试卷的烦恼,没了父母的唠叨,剩下的只有大家之间单纯的友谊。时间的流逝仿佛与我们一起放慢了脚步,没了城市的快节奏,我们真正的慢了下来,用心慢慢的感受大自然,用心慢慢地享受互相的扶持中久不消融的爱与这一刻的宁静。

  静下来的一瞬间,只听得泉水潺潺,鸟儿叽喳,只闻得到竹林中隐隐散发出的清香,太阳炙烤头发的味道。世界仿佛只剩下我们彼此的呼吸声,忽然想起自己不知多久没有好好地享受大自然散发的一切,也没有好好的慢慢的感受时间的流逝。

  忽然之间,感到一阵愧疚,*时身边爱我的人,我都没有好好地慢慢地看过他们,甚至连自己都没再好好看过自己,没有关心过自己……

  我连自己竟然都没有好好的爱护,更别说爱护别人了。我不禁轻轻地吐出了一声“对不起”,这句“对不起”既是给自己的,也是给别人的。

  真的,真的,真心感谢身边一直陪伴着我这个连自己都不好好爱护的人,谢谢你们!

  无题_小学生六年级作文 5

  朱自清的散文的《匆匆》里写道:来的尽管来了,去的尽管去了,去来的之间又是怎样的匆匆。艳飞艳,花非花,时间真的如此之快吗?

  儿时

  鲜艳的红领巾飘扬在胸前。带着一张甜美无忧无虑的笑脸度过了六年的时光,直到那一天的分别才知道友谊的可贵,不再因为一个苹果亦或是一颗糖块与同桌争吵,不再因为年龄而肆无忌惮的做一些心安理得的事情,时间到了,也长大了,分开了,哭泣了,结束了。

  成长

  带着青涩与懵懂踏入了中学的校门,红领巾的日子已飘然远逝,但却光荣的成为了一名***,结束了儿时的天真,心里多了几分不曾有过的心事,有时也搞不清自己心里所想,但依旧在夕阳下大笑,打打闹闹,又哭又笑,有些人也成为了你那段时光的匆匆过客,虽未留下些只言片语,但已深深印在心里。

  长大

  谁曾说过和我一起走进一中的大门,但这个许诺早已不复存在,如今两人天各一方,中考的失利让我与一中的大门擦肩而过,辗转来到现在的学校,憧憬着新的校园是时光,却又不想抹去曾经的记忆,花自飘零水自流,一切的一切又是如此遥远但又进在眼前,仿佛时间与你开了个玩笑,两年又过去了,那些曾经渴望又不可及的日子,又已悄悄到来,此情可待曾追忆,记忆里的那片鲜花已在心里褪色,香味渐渐远逝,这个夏天谁有是谁的祭奠,谁又为谁亲手埋葬的记忆,我不想去追忆,时间的流逝让我对过往不再追逐,时间真是个要命的东西,我真的对你信服,但我不会对你低头。

  少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐

  壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风

  而今听雨僧庐下,鬓已星星也

  悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明!


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展2)

——毅力_小学生六年级作文(5)份

  毅力_小学生六年级作文 1

  啊!大雪纷飞的冬天终于走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,她用温柔的嗓子呼唤着大自然。

  小猪佩奇从梦醒中醒了过来,迷迷糊糊的睁开眼睛说:“谁在叫我呀?我还没睡醒呢。”春姑娘说:“孩子我们去植心愿树吧,”小猪佩奇疑惑的说:“心愿树是什么呀?”春姑娘笑了笑说:“你跟我来就知道了,”就这样佩奇随着春姑娘的脚步走到了一片陌生的草地上,春姑娘给了佩琪一些种子说:“孩子如果你将这些种子种进土里,天天给它浇水,它就可以长成一棵高大的树,你可以在他身旁许心愿呢!”那么好啊,接着小猪佩奇先挖土,把种子种下去,每天给这块土地浇水施肥。就这样持续了好多天,只长出了一个小苗苗,可小猪佩奇没有放弃,还是天天给小苗浇水。

  又过了些天,小佩奇发现小苗苗这几天都不在生长,这下他可气坏了,什么心愿树嘛?全都是骗人的,春姑娘又来了,她对佩奇说:“孩子如果你有顽强的毅力,他就可以长出最漂亮的果实,”佩奇听了这话心里暖烘烘的,这时他下定决心了,每天都像从前一样想让小苗苗长大,终于有一天小苗长成了一颗强大的树,树枝上还有一颗红的发亮的宝石,原来这就是小佩奇用劳动换来的成果,一颗最“漂亮”的宝石,佩奇这才知道这不是心愿树,而是春姑娘用了这句话鼓励他,让他知道了用毅力做一件事是很有趣的。

  毅力是在你摔倒时帮助你的人,毅力是帮助你的朋友,毅力是把可以打开胜利之门的钥匙,所以毅力是人类永久的朋友,他可以战胜一切。

  毅力_小学生六年级作文 2

  有一天,风吹的很猛。我在回家的路上,看见一只正在织网的蜘蛛。突然,一阵狂风咆哮而来,网断了,蜘蛛也被吹落在地上,草上也只有残丝断网。

  我扒开草丛一看,那只蜘蛛还在奋勇拼搏地往上爬,爬到一半的时候我明显发现它脚步放慢,似乎是累了,但它并没有要休息的意思,继续奋力往上爬。它给我上演了一场惊心动魄的杂技表演:吐出一根丝,跳下了草,接着就荡起秋千,没荡几次,两颗小草已有了几根摇摇欲坠的丝线。蜘蛛很满意的看了看,便继续工作。只见它在那几根线上搭起了“支架”,将那几根线固定住,随后又将其他几根线——固定,一张网的样子,基本成型了。可是,又有一阵风刮了起来,又有好几根线被刮断了。但蜘蛛并没有放弃,一次又一次地织网,织的网却依旧一次又一次的被刮断……

  在和狂风的几番抗争后,它终于织好了一张网,一张结实却不美观的网。正是这一种毅力,在我们遇见困难的时候跌倒让我们爬起来,如果没有这一些毅力的话,这些障碍会永远阻挡着你。这世上没有什么不可能,只是看你有没有毅力来突破难关,如果有,那么,你就是坚不可摧的!!!

  毅力_小学生六年级作文 3

  每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像朝拜一个遥远的圣洁灵地。但成功的道路是崎岖而漫长的,更隐藏着无数的“恶魔”,虎视耽耽地盯着你,他们会向你扑来,而你用什么去对付他们呢?用你随身带着或路上得到的法宝。这些法宝是多种多样的,有勤奋,有谦虚,有自信等等,它们随时能助你度过难关。其中有一件银光灿灿的,那便是毅力。

  毅力是攀登指挥高峰的手杖。

  很多人都有美好的理想和为之奋斗的.热忱,但他们缺乏毅力,开始是天天撒网捕鱼,不久便两天打鱼,三天晒网,最后索性将网抛进垃圾箱里,而海底珍奇就可望而不可及了。没有毅力,成功知识虚幻,比别人多1百倍、1万倍的奋斗也只是徒劳无功。

  毅力是漂越苦海的小舟。

  你也许知道某某科学家荣誉的获得了诺贝尔奖,然而你可知道,他们并不是一帆风顺的幸运儿,他们是从无数失败中的经验教训一步一步向成功迈去。这靠的是什么?毅力!

  毅力还是理想的春风吹出的鲜花。

  毅力并非与生俱来,也不会随随便便地产生。无缘无故的呆坐半天,与其说是锻炼毅力,不如说是浪费光阴。没有理想和目标的蛮干是盲目的。要实现远大的理想,就必须使你增强毅力。没有毅力,理想就无法实现,没有理想,毅力就无从产生,这两者是相互依存的。毅力是理想和目标吹催发的。

  毅力可以推动我奋勇前进。我知道:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  毅力_小学生六年级作文 4

  狄更斯说过:“顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”我非常喜欢这句名言。

  还记得我小时候,非常喜欢舞蹈。在20xx年的10月20日,我过生日,妈妈送我了好多关于舞蹈的用品,还给我报了个舞蹈班,我非常高兴。在那个周六,我 13点来到了舞蹈班学基本功。我学会了下叉和下腰后,就开始学“前桥”了。老师让一个大姐姐给我们做了一遍示范,她双手使劲按着地,向前弯腰,右脚一蹬地 翻了过去,变成了下腰的姿势。我心里想:“简单!不就是把腿使劲抬高嘛,顺势就能翻过去了。”我学着她的样子翻,谁知一下子就摔倒在地上,屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含着眼泪又开始做,却又一次次地以失败告终。下课了,我揉着腰捂着肩膀回到了家。我下定决心,一定要把它学会。每天我都会练上一小时,上午练 20分钟,下午练20分钟,晚上睡觉前再练20分钟,练得我腿都抽筋了,摔得青一块紫一块的,可我还是坚持着,终于在1个月后,我学会翻前桥了。

  又是一个周六,我来到舞蹈班上课,老师看到我的进步,对其他同学说:“看看你们的小妹妹,已经会翻了,你们可要加油啊!”听了老师的这番话,我心里乐开了花。回到家,我跟妈妈说老师表扬了我,妈妈对我说:“看,你的努力没有白费吧。”

  这就是我,一个有毅力的我,一个把梦想变成现实的我。

  毅力_小学生六年级作文 5

  那儿,有我们洒下的汗水和流下的泪水……

  “乒乒,乓乓……”我和一位朋友推着车,远远就听到了那熟悉的声响。快速奔了过去,只见有位年纪较大的老人,正在跟我们差不多大的小孩打乒乓球。

  当时已是晚上八点多了,周围特别静,一阵阵小风断断续续地吹来,多少还有些凉意。我们在旁边静静地观赏着这一老一小的对决。那位老爷爷,虽说上了年纪,但反应和力度比我们都要好,那个小孩,也比我们要优秀的多。我们看着看着便眼花缭乱了,连眼睛都跟不上老爷爷的速度了,那个小孩似乎也使出了浑身解数,可是,仍无法避免一个失误,比赛以失败而告终。

  我忍不住上前问那个老爷爷:“您多大了呀?反应为什么那么快?……”一连串的问题从我口中飞出来。老爷爷用沙哑的声音回答道:“我才76岁,还年轻着!我这些天一直陪着我的孙子打乒乓球。”说完泪水便从眼里流了出来。我们一脸愕然,不知道怎么回事,就扭头看了旁边的小孩一眼,才发现他原来……(-www .t262.com )

  我惊讶地长大了嘴巴:“这……这怎么回事?”那个小孩却满脸笑容:“没事的,我出去玩的时候摔断了腿,没事的!”说完,用两只手努力地推着轮椅向前驶去,那位老爷爷则紧随其后……

  这是何等的毅力?他摔断了腿还坚持练*乒乓球,而我要是有点小嗑小碰就会大呼小叫,想着想着,鼻子竟然有些酸酸的了……看来,只要学会了坚持,那就是拥有了毅力啊!


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展3)

——远行_小学生六年级作文(5)份

  远行_小学生六年级作文 1

  我们每个人都有一双翅膀,它是坚强的化身,给我们无穷的力量,帮助我们飞越人生的大风大浪。

  桌边那忙碌的身影,便是“音乐巨人”,贝多芬。他的`一生都在学*,创作音乐。严寒酷暑,从不停止。可正当他的名声如日中天时,不幸却突然降临,他的耳朵渐渐失聪了。这对一个音乐创造人来说无疑是一个晴天霹雳。所幸,上帝并不偏爱天才,却青睐勤奋的人。贝多芬挺过来了,决心坚强地活下去。从此,他更加勤奋地创作乐曲,在最后的日子里,他更是创造出了不朽之作——《欢乐颂》。

  贝多芬的一生经历了许多坎坷,但他用坚强和勤奋织出翅膀,让他在所有人的心中流连翱翔。

  她的世界一片黑暗,没有鸟语,没有花香,没有阳光,我们轻而易举所拥有的那些事物于她来说却是那么奢侈。她,就是海伦·凯勒。她在一岁半时就因病丧失了视觉和听觉。但,她却用坚强的意志活了下来,以常人无法想象的毅力学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,终于成了一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文学著名作家和教育家。命运曾企图将她击倒,但她却不认输,用一支笔征服了世界。

  海伦·凯勒的世界原本黑暗,但她却用坚强和不屈不饶的翅膀在上面涂抹上鲜艳的色彩,为人类带来光明。

  我们都在同一片蓝天寻找出路,寻找方向。

  愿每个人都有这样一双坚强的翅膀,无畏狂风暴雪,带着我们勇敢前行。

  远行_小学生六年级作文 2

  今天星期六,作业写完了,阳光普照大地。准备与爷爷出门远行,好开心呀!

  一路上,骑着车子上了龙城大桥,又穿过了同济立交桥,连着骑过了几个红绿灯,就看见了红梅公园,右拐便见东吴门,东吴门是常州八大城门之一,是一条通往常州城的水路,上面有一座亭子,里面坐着两位棋者。

  不知与棋者下围棋的人不是去了茅厕,还是去了哪里,位子是空的,只有棋盘上的棋子与两位棋手,我看了一下棋盘上的棋子,发现这位棋者快输了,我想拿起棋子来帮助这位棋者,可是不知是 棋子太重了,还是粘在上面了,我怎么弄,也拿不起来,我只好放弃。在前面我看见了轿子,就走过去问了问轿夫:“去舣舟亭要几文钱,呀?”轿夫陪着笑脸,只拉开了轿帘,好像叫我进去呢?

  进过轿子,就可以看见东波园了,原名是舣舟亭,是因苏东坡曾十次在此住过,并且在此过世而命名。东坡,是苏轼的号,字是子瞻。我和爷爷在园里爬小山,钻山洞,走马观花,两人谈笑风生,不知不觉来到了苏子墙,墙上都是苏轼的诗词,如有写给报恩寺的,有《赤壁赋》,有《水调歌头》……来到仰苏阁的后面会看见大江东去的诗词。东坡园的尽头有一座东坡卧像,我过去一看傻了眼,小时候我的仰望这座卧像,但现在我可以*视了。当时以为它缩小了呢!过了一会才回过神来,原来我长大了呀!

  回来的时候,我又开心有很累。这是我第一次骑车远行。

  远行_小学生六年级作文 3

  日复一日,年复一年,我已数不清自己在学校中呆了多久,拔高分数,努力学*。我想了想,还有一种比分数更重要的东西——快乐——于是,在小学毕业考后,立马携手闺蜜,期待着明天,一同启程新加坡。

  我不认为那是我一时冲动,那是经过了冗长的议论后的决定。

  那不是什么很稀奇的地方,只不过,有着一个我十分向往的东西,鱼尾狮。不知何时,更不知为何,我喜欢上那个地方。

  明天我就会去到那里,那个“神圣”的,令我向往的地方。新加坡是一个花园城市,那儿的景色,空气一定比这里要好,早晨的新加坡出现的浅浅的那一束光,一定会照亮全城,给这美丽的城市增添一种不一样的美感。

  也许,我还会登上那座世界第二高的摩天轮,只是不知那时的我是否已经克服了恐惧。

  鸟瞰新加坡,那感觉一定非常好吧。拉*了自己与天空的距离,*距离的接触天空,再远远的从高空俯视。看着这座城的时候,心中的感觉也许就不一样了,从另一个角度发现这个世界的美。哪一个,这座城将给我带来无限神秘;此刻,我好期待。

  我还要去到那个水族馆,去与鱼儿们同眠,那个时候我一定是异常激动的吧,不过,那始终只是我的幻想,因为我对明天的到来实在是太渴望了。

  或许今晚我可能会失眠,那也是因为明天将会是我美好旅程的开始,我,很期待。期待见到你——新加坡。

  远行_小学生六年级作文 4

  从前,有一条长长的源源不断的小溪,它非常想要去大海看一看。

  小溪流啊流,流啊流,路上看到了湖泊,湖泊说:“小溪,你这是要到哪儿去呀?”小溪说:“我要去大海。”湖泊骄傲地说:“你要去大海,笑死我了,你不会到大海的。”小溪没理湖泊,继续向前流。

  小溪又流啊流,碰到了正在唱歌的长江,长江说:“小溪,你这是要到哪儿去呀?”小溪说:“我要去大海。”长江傲慢地说:“你不可能到那里的。”小溪谦虚地说:“只要我努力,一定可以到大海的,你……你别再笑我了,我可以到达的。”长江又一次骄傲地说:“我不信。”小溪没理长江,只是继续地向前流。

  小溪努力地向前流淌,终于它来到了大海,它看到了好多条小鱼,小鱼问它:“你一路都经过了哪些艰难呀?”小溪说:“我经历湖泊和长江的嘲笑,但我始终坚信,只要我努力,只要我坚持,我就一定能到达大海,现在我做到了,我真高兴啊。”

  小溪开心地唱起歌来,因为它的梦想终于成真了。

  远行_小学生六年级作文 5

  我最难忘的经历是去年暑假的第一次独自远行。

  那天,我正在专心致志地写作业,妈妈突然问我:“想不想出去玩呢?”

  “想!”我不假思索地回答道。

  “这次是去随州,三天两晚。”妈妈面带笑容,不慌不忙地解释道,“有老师带队,只能小朋友参加,我们家长并不陪同哦!”

  我在心里考虑了一下:这次旅行没有爸爸妈妈的束缚,又能结交到更多的朋友,一定充满乐趣。于是,我心花怒放,爽快地一口应下。

  到了出发这一天,我背着双肩包,拎着行李箱,面带微笑地跟妈妈挥了挥手告别。接着,我迈着喜悦的步伐走上大巴车,开始我的随州之旅。

  白天我跟小朋友们玩得可开心了,把爸爸妈妈忘到了九霄云外。可是到了晚上,睡在我对面床铺的小哥哥偷偷地躲在被子了哭了,因为他想妈妈了。听到他断断续续的抽泣声,我受到感染,也有点儿想妈妈了,鼻子也有点酸酸的了。但我想起了临走前我信誓旦旦地跟妈妈保证:“在随州要听带队老师的话,不哭不闹,做一个勇敢、坚强的孩子。”是的,我是小小男子汉,答应的事就要说到做到,一定要言而有信,这样想着,一会儿我就睡着了。

  时间过得可真快,一眨眼,三天就过去了。离别时我还有些不舍,我还想多玩几天呢!不过我转念一想:要是爸爸妈妈想我了呢?那我还是早点回家吧!

  回到家后,我兴高采烈地跟爸爸妈妈讲了这次旅行的经历,分享了很多我学到的书上没有的知识,爸爸妈妈都夸我长大了!

  这真是一次难忘的旅行!


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展4)

——拼搏_小学生六年级作文范本5份

  “行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

  那节体育课本是老师让我们放松,可我却做出了一个对于我来说十分荒唐的事情:挑战800米。这800米对于那些体育很好的人来说可能是小菜一碟,可对我这个体育差生来说简直会要了我的小命。但我不会认输,我会坚持到底。

  这会儿我可不傻,叫上了几个志同道合的伙伴开始挑战,否则在这诺大的操场上一个人跑,可不有点尴尬?开跑了,一开始,我还算跟的上队伍,可没过两圈他们就把我甩开,早早跑完去玩了。而我却在后头慢慢跑。终于跑完700米了,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百多米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不自觉的闭上了。我仿佛听见自己在喊“终点要到了,冲刺啊!”我睁开眼,只觉得自己要窒息了,实在没有力量向前跑了,但我不服输,为什么我不能坚持?我要战胜自我!我猛地一冲,越过终点,最后腿一软,跪坐在地上了。

  虽然这小小的800米可能在很多人眼中微不足道,但我明白,在我冲过终点的时候,我已经嬴了,我已经成功了,我已经战胜我自己了。

  一大早我们班的气氛就非常特别,大都非常兴奋,因为我们要举办一场激动人心的。

  早上来到就看见运动员们在操场上热身,他们跑了三圈,跑不动了,便一起喊着加油!加油!

  嘟!裁判员的一声哨响响起,我们班的篮球比赛终于拉开了帷幕,小野马们开始了激烈的斗争。天气虽然寒风刺骨,但是我们的心里还是热血沸腾的。双方队长起了名字,分别是山东高速和雄鹰队。雄鹰队队长是施潇,山东高速队队长是篮球小子崔梓瑞。比赛前,队员们还没上场,啦啦队早就热血沸腾了。

  裁判员一声鸣笛,篮球比赛开始了,队员们都生龙活虎、摩拳擦掌,个个龙腾虎跃、精神饱满,观众们看得眼花缭乱。看!那个崔梓瑞抱起球不顾一切地向对方球筐抛去,好啊!进了!山东高速队的啦啦队欢呼起来,雄鹰队不要灰心,把分得回来,还有。

  雄鹰队!加油!雄鹰队!加油!喊了好几声,真没劲!崔梓瑞就是厉害,只见他从对方手里把球截过来,灵活地三步上篮,急停跳投把球巧妙地扔进了球筐,山东高速的观众们又一次欢呼,施雨潇忍无可忍,真本事出来了。瞧!雄鹰队的施雨潇截过秋,像猎豹一样冲到对方球筐下面,一路上动如脱兔,勇往直前,就差那么一点点就进球了,真遗憾。现在是中场休息,运动员们个个都累得气喘吁吁、大汗淋淋。上半场比赛山东高速队14分,雄鹰4分,不知道哪个队会胜利。

  下班场开始了,队员们都虎视眈眈地盯着篮球,精力不分上下。在下面雄鹰队的阮靖雯看见一次次地被崔梓瑞截球,又一次次失去该得的分数,心急如焚,山东高速队的分数一直在攀升,雄鹰队急眼了。回头一看,崔梓瑞抱着球趴在地上守球,他不知道要把球传给谁,紧紧趴在地上,最后起身投入篮中。雄鹰队的.马嘉翼拿到球避开王云峰的截球,百步穿杨,勇往直前。啦啦队们欢呼着,马嘉翼能把球投进,可是又失败了。崔梓瑞继续所向无敌地拍着篮球来回穿梭。就剩一分钟了,李克琳为了保护住这一个球,竟然把球抱在怀里,跪在地上,裤子都脏了,都不管。啦啦队都屏住呼吸,猜想着谁会是胜利者呢?

  嘟裁判员又一次吹响了哨声,比赛结束了,让我们来看一下比分吧。山东高速24分,雄鹰队4分!24比4,可以看出崔梓瑞多门厉害,多么高超!

  一场场激烈的回合,一阵阵胜利的欢呼,一次次的比赛,都会藏在我们的心中,成为的。这次比赛增添了我们的,丰富了我们的课余生活,也让这些小野马们在战场上释放了出自己的。

  再见,那些为了得到表扬而拼搏的日子;再见,那些为了获得奖状而拼搏的日子;再见,那些为了实现梦想而拼搏的日子。

  有句话叫“旧的不去,新的不来”一件事物的结束并不代表它永远的终结,而是结束了一个阶段开始另一个阶段的奋斗!

  踏上初中这条旅途,回忆这段旅程的起点:刚进入初中的我们年少轻狂,总喜欢在一起玩耍嬉戏,至于学*,经常为一道难题而争得面红耳赤,因为一次的失败而悲观失意,伤心懊恼,因为一次的成功而自豪,骄傲。那时的我们竞争力很强,一不认真,兴许你就落在别人后头,老师常叫我们不要输在起跑线上,而初一正是初中的开始,所以大家会奋勇自追,在竞争中合作,在合作中竞争。我们朝着共同的目标前进。

  初二是初中旅途的中心环节,时间让我们变得更加成熟,不会再为了一次失败或成功,就轻言放弃或骄傲自满,做到了“胜不骄,败不馁”遇到问题往往会在一起讨论,各抒己见,若绞尽脑汁还是想不出,那就只有请教老师了,初二作业也逐渐增加,学*任务逐渐加强,气氛也变得有些紧张。整个初中的帷幕在初二已经落下了一大半。

  搭上初三这趟列车,初三是初中最后的冲刺阶段,是胜利与失败的转折点,也是初中的终点;陪伴初三的,就只有那不为人知的苦涩的汗水。学*的气氛已紧张到了极点,现在都只是为了自己的未来而拼!每天都行走在书山之中,徘徊在题海之内,作业几乎把我们压得喘不过气来,但尽管初三是那样的艰苦,却从未有人为此哭泣过,因为我们的青春流汗不流泪,老师也勉励我们说:坚持就是胜利!毕竟吃得苦中苦才方为人上人。

  临*中考,那标志着我们将结束一个充满拼搏和苦涩的阶段而跨入另一个全新的阶段,拼搏是一种美,是一种用汗水凝聚成的美。

  再见!那些拼搏过的日子。

  记忆中你还是那个懵懂的少年,怀着满心的希望踏入高中,三年转眼即逝,你已站在人生的岔路口,或许有些害怕,早上妈妈准备的油条,你只吃了半根,怕什么了?三年磨一剑,你已有了几乎成本能的知识,更有着上百次“征战”的经验。不要怕,只需记住:“奋斗成就梦想。”

  真正的勇者是不怯不惧,敢于尝试的人。本兮,90后原创音乐第一人,她是真正的勇者。因为热爱音乐,便勇敢去做。网友的质疑,他人的剽窃,生活的压力,她依旧安之若素,坦然面对。信心满满,一步一步向自己的梦想奋斗。既然同时90后为何本兮可以朝着她自己的梦想奋斗,而我们不能了》高中的你,现在的目标便是高考,你目前的梦想便是考上一所好大学。奋斗吧少年,你要做一位勇者,面对追梦路上的坎坷你要不怯不惧。

  真的猛士怀揣梦想在人生路上奋斗的人。中国的先师孔子,被世人尊为至圣至贤的人,他便是真的猛士。面对长沮的嘲弄,*民百姓的误解,小儿辩日的刁难。纵累累入丧家犬,他任旧如曜日,光照千年。古人尚能如此,亲爱的你,我相信你也可以。挽起裤脚和衣袖,怀揣梦想,勇往直前,朝着自己的梦想奋斗。你要像勇士那样,无论失败与成功,决不后退一步。

  追梦的人不仅需要奋斗,还得敢于创新和具有坚定的信念。人生的字典中不许出现”不可能”,美国14岁少年威尔森用发明的价值几百美元的核武器检测仪取代了海关原有的价值几十万美元的设备。另一个15岁的美国少年发明的癌症试纸价格只有3美元,却能在5分钟内检测出结果,准确率达百分之90。他们在别人不信任或是嘲笑声中朝着自己的目标奋斗,相信以为皆有可能,一切都可以与之前不一样,最终取得了成功,成就了梦想,获得了不一样的人生。

  高中的你,要想成就自己的梦想,就该具备勇士那样不怯不惧,敢于尝试的精神。得具有坚定的信念,人生的字典中只有奋斗没有不可能。

  如果梦想是船,那奋斗便是浆;如果梦想是白炽灯,那奋斗便是钨丝;如果梦想是笔,那奋斗便是笔芯。

  梦想,在你的奋斗中,慢慢的*了,*了,*了。只要你在追逐的过程中没有放弃,那么它很快就要来到你的面前了!

  明媚的天,凄凉的'风,

  小草悄然的崭露头角,

  碧玉般的身姿摇曳在这个令它兴奋的世界,

  清新舒爽的空气令他陶醉;

  温暖迷人的太阳令他爱恋,

  在大自然的怀抱中,

  它忘却了昔日被风暴折断过的伤痛;

  忘却了整个冬日在地下瑟瑟发抖的寒冷;

  忘却了所有的痛苦与烦闷;

  急迫的钻出大地,

  去投身于春日的怀抱,

  去兴奋地向世界炫耀它的新生和朝气。

  可谁想,

  天有不测风云,

  猛烈的风暴

  夹着雷电与暴雨在乌云密布的天空中形成,

  轻蔑的卷向他所在的大地,

  无情的摧残着那颗稚嫩的小草。

  它毫不畏惧,

  用它柔软的身躯

  勇敢的与风暴搏斗。

  狂躁的风暴几次险些将它连根拔起,

  脱离大地之母的怀抱,

  有几次险些将它搅得粉碎,

  在大地中化为尘埃。

  但,

  它并未倒下,

  依然傲然望天,挺立身体,

  任其风吹雨淋,它都咬紧牙关,

  因为

  它不能倒下!

  它赢了,尽管已经奄奄一息,

  它赢了,内心的骄傲与自豪令它忘记身上的伤痛


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展5)

——邮票_小学生六年级作文范文5份

  我从西安回来了,还带了一套邮票,印的事秦始皇的陪葬品——秦兵马俑,一共是六枚。虽然这套邮票有点贵,但是它承载着我在西安满满的回忆,我对它爱不释手。

  第一张邮票印的是跪射俑,只见他右膝跪地,左脚立起,发髻靠左,身上的盔甲呈鱼鳞状。兵俑的手呈握弓收拾,眼睛直视前方,似乎瞄准了敌人。可他的弓去哪儿了呢?听导游说,他的弓可能是被项羽给全拿走了。

  第二张邮票印的是许多的将军俑。我是怎么看出来的呢?他们的头上戴着头冠。但是有些兵俑为什么没有头呢?因为那是一些待修复的兵俑。他们的防震一排排,一列列,看起来非常训练有素。

  第三张邮票是一名六品将军,他头上戴着像半个冬瓜一样的头盔。他的眉毛呈倒八形,眼睛炯炯有神,鼻梁高高的嘴巴边上还有许多胡子。

  第四张邮票上印的事秦兵马俑1号坑里面的前锋。他们没有戴头盔,没有着盔甲,但他们站得笔直,站在队伍最前列。他们的嘴抿得紧紧的,且暮光坚毅,毫无惧色,还戴着必胜的决心,令人肃然起敬。虽然过了几千年,但五官仍然十分清晰。

  第五张邮票上印的事一个后卫的头像,他和前锋一样,没戴头盔,没着兵甲。但是她的脸型更圆润一些,嘴角微微向下,从眼睛中透出一点带着轻蔑的笑,好像在说:“哼,我就不信我们秦军会打败仗。”

  第六张邮票印的是一名大将军带领着许多穿戴盔甲的精兵,前去支援主力。他们个个气势逼人,好像要用气势把敌人震倒似的。

  这一枚枚邮票让我想象出当年秦始皇的军队南征北战时的气魄雄伟,一个个兵马俑是古代劳动人民血汗和智慧的结晶,这一枚枚邮票我怎能不喜欢呢?

  它,四边形,周围配齿轮,内部故事多,外部图案美,你知道它是什么吗?告诉你吧,它就是我为之喜欢为之愁的好友——邮票。

  在语文课上,老师让我们看了“助人为乐”的邮票,自从我第一次看到它就非常喜欢,它的发行时间是1996年6月1日,是单枚形式的,面值为30分,规格为40×27毫米,右下角还有一个大写“T”,说明它是特种邮票,它的设计师是华山美术学院的张乐陆。

  这张邮票的背景是白色的,有高楼大厦、小草等各种景物,展示了小兰、小明、小刚的故事,图中,明明坐在轮椅上,小刚帮明

  明推车,忽然天下起雨来,小兰打开雨伞,而雨伞靠*了明明一端,明明说:“你们不用管我了,快回家吧。”小兰说:“你是我们的好朋友,当然要互相帮助啦。”就这样他们快快乐乐的回了家,充分体现了助人为乐的精神。

  看到这助人为乐的场景让我想到了我的好友张子恒,记得有一次,我在校园因为快跑摔倒了,当时很严重,是他把我扶到了老师办公室,之后老师带我去治疗,又是他把我扶回班里上课,至今想起依然感觉很温暖。

  我喜欢邮票,尤其是这一枚,因为它不仅作为邮资凭证,而且更具有广泛的教育意义。

  我渴望得到一张邮票,一张能够载着一封寄给全世界人民信的邮票。

  我想向人们倾诉我心中的想法。

  各位生长在一个地球的人民:

  你们好,我是一位名不见经传的中学生。你们应该知道享受安稳、*静、快乐的生活是每一个人都希望得到的。如果我们这个世界没有战争的硝烟,没有生命的威胁,没有种族的歧视,没有尔虞我诈。我该是一个多么美好、多么和*的世界啊!

  战争会使多少个幸福的家庭变得支离破碎。还记得1931年的“九一八”事件,使中国民不聊生。

  你们听到了吗?地球妈妈啜泣着:我真不希望我的儿女们会这样不和*。

  没有种族间的歧视,我们要学*诺贝尔精神。诺贝尔生前将自己的一生都献给了祖国,死后又把财产不分种族、不分国籍分给了对人民对祖国有贡献的人。可见诺贝尔是多么无私!多么伟大!我们也应该学*居里夫人无私奉献的精神!

  尔虞我诈不时出现在人们的生活中。买菜时、买水果时,你少几两秤,我多几毛钱,这样的现象太普遍了。

  为了使我们的生命不受到威胁,就要好好保护环境,爱护我们持以发展,赖以生存的家园。不要再让我们的地球妈妈啜泣了,让我们共创和*、安稳而又快乐的家园吧!

  此致

敬礼

  说起邮票,不懂它的人,一问三不知。但是,知道它的人,怎么说也说不完它的故事。

  邮票上的方寸空间,常常体现国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等文化特色,这让邮票具有了收藏价值。其实,邮票还有一些好处,那就是让人见了便会回味无穷。

  为了证明一段令人回味无穷的经历,就让本小姐跟你说道说道吧!有一年,爸爸送给了我一套邮票。我当时激动得不得了,因为那一天刚好是我的生日。于是,父亲大人便把那一套邮票当作生日礼物送给了我。等到了晚上,我端详着这些邮票,想起早上母亲对我说过的一句话:“我的小宝贝,你看邮票我不禁止,但要好好珍惜!因为呀,这套邮票很值钱,有的得几张便值上万元,把你卖两百次都不够呢!听见没?可要好好珍惜哦!”想到这些话,我便轻轻地把那一套被我的母亲说成宝贝的邮票放回了原处。我想:应该不会有人偷吧?结果,第二天发生的事出乎我的意料。起床时,我看了看放邮票的地方,它不见了!当时,我伤心极了。后来,爸爸妈妈也知道了,伤心不比我的少。

  过了几天,我在书橱里发现了一本非常奇怪的书,取出一看,呀,这本书里躺着的东西不就是我们一家三口正在苦苦寻找的邮票吗?瞬间,我脸上的表情由忧到喜。赶紧跑去把这一喜讯告诉父母,他们也很高兴。

  你瞧,这不是一件邮票让人快乐的事吗?

  这是一本十分美好的画册,能够让我们窥探见时间上形形色色的东西,是一个个繁华富丽的景象,打开了我们的眼界,增进了我们的见识,启发了我们的写作,使自己的心情变得畅快。看着,看着,不知不觉地就给陶醉了

  这本书里有各种各样的类型:有各种动画人物,有各种学***,有各种娱乐活动你看,这里一幅幅精彩的画面浮现在我的面前,孩子们的一张张笑脸,母亲的每一份关爱,运动员的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那张奥运邮票。

  看着着张奥运邮票,让我不禁想起了一位位运动员们在赛场上取得的胜利,为中国夺得了一次次荣耀,这也是和他们的努力奋斗分不开的呀!

  我国著名的跨栏运动员刘翔,他的成功不仅有教练的功劳,更重要的是他坚韧不拔的毅力和顽强的奥运精神;举世闻名的篮球运动员姚明,它在赛场上一个个强劲有力的扣球为我国取得了荣誉。

  这本邮票集不仅给予了我们丰富的知识,而且还是我们最佳的精神食粮。


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展6)

——劳动_小学生六年级作文(5)份

  昨天下午,只我一个人在家。我想,我长大了,应当帮家里做点家务了。做些什么呢?看看地板脏兮兮的,像张大花脸,我要把它擦得干干净净。恩,说干就干!

  我把盆子放在卫生间的水龙头下,水“哗哗哗”的流了出来,水盆快满的时候,我立马拧紧了水龙头,把拖把放入水盆里,搅一搅,涮一涮,然后把拖把拎出来狠狠地拧了拧,直到把水拧干净,我就开始拖地了,我用足全身力气,一会儿横着拖,一会儿竖着拖,厨房、客厅、卧室、晾台,仔仔细细地拖了个遍,一个角落也不放过,拖着拖着,我不禁哼出了轻松愉快的小调。 拖完了,我洗了洗手,把拖把放回卫生间,坐在沙发上欣赏着自己的“作品”这一欣赏不要紧,我看见地板上许许多多的脏脚印,我连忙把所有的拖鞋底擦得干干净净,又用拖把,把黑脚印弄干净。看着干净的都能当镜子的地板,心里有小小的成就感呢!

  手工课上,老师叫我们做山茶花。

  开始做山茶花了,老师发给我们富有弹性的丝袜、晶莹透亮的花蕊、弯弯曲曲的铁丝圈和又细又长的枝干。我首先拿着富有弹性的丝袜把弯弯曲曲的铁丝圈套住。老师告诉过我们要把丝袜尽量拉的透明一点。我好不容易把丝袜来好了,就赶快用线把花瓣绕了几圈。可是突然,线断了。原来,这看起来简单,做起来却是一件很难得事情。因为这是需要巧劲的。如果劲儿用大了线就要断掉,而要是用得小了线又会松掉。

  这时教室里热闹非凡。*时没有做过针线活的男同学都急得像是热锅上的蚂蚁。有的在大声的叫喊:“这怎么办啊?”有的在说:“这个丝袜剪不断。”有的说:“我的手指头被线缠住了。”

  我又继续做了起来。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就诞生了。

  做山茶花真有趣,这不仅能锻炼我的大脑,而且能锻炼我的动手能力。

  人们都说:劳动最光荣。

  这一星期,我们便被冠予了这一“光荣”。

  当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。这些都不是能从我们*时的学*生活中所能触摸到的,作为一名劳动者内心深处的,最*凡而又殊于一般的感受。

  在为期2个工作日的学工过程中,我们都从刚踏进劳技中心的无所谓事到看着自己*生第一次制作的凉亭模型渐渐成行时的喜悦和自己心中那份小小的骄傲,从看着陌生的道具时的手足无措到熟练摆弄手中的道具作挥舞状时的沾沾自喜……这些都无疑在我们的成长反应方程中添加了条强烈催化剂。学工时碰到这样那样的“翘脚”也是再所难免,不同于*常的是这次没有父母的帮助和宽慰,需要自己给自己坚强地打上满满的鼓气,加上独立的思考和数次的尝试,或许失败的最后还是失败,但在精神上却早已是成功了的,因为有所努力、有所付出学会独自解决问题就是学工的目的和做人的方向标。

  今天是五一劳动节,我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐,准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

  在路上我着急的总问爸爸怎么还不到,我真的等不及了。在我的盼望中,我们终于到了托县郊外的南湖。一下车,首先看到的是一个大大的池塘,旁边坐着很多人在钓鱼。

  爸爸和姑夫去湖边钓鱼了,我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路,走到了一大片田地旁,田里有各种绿色的植物,我都不认识。

  妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜,叫苦菜,它的叶子边缘是锯齿形的,叶子长出来是*铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来,放到袋子里。

  我开始弯下腰去挖,过了一会儿我的腰都酸了,我想休息,可是看见妈妈她们还在挖,而且她们的袋子里比我挖的多,我正在发愁,妈妈笑着对我说:“弯腰时间长了会酸困,你试试蹲下挖。”这个方法真管用,我又挖了好多苦菜,也流了很多汗水,我的袋子都快装满了,我真高兴!

  中午,奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃,我们大家吃得很开心。

  劳动创造了人类,但是劳动却是辛苦的。然而劳动换来的却是幸福,创造的是一个经济繁荣,灿烂多姿的世界。

  我小的时候,有一天妈妈下班回家,我发现妈妈一句话也不说,我很奇怪,便去问妈妈怎么了,“没什么,你去玩吧”妈妈说。我还是很好奇,就得这里面一定有问题。我便动起了我的小脑筋,想办法从中知道些什么。不一会爸爸回来了。我就缠着爸爸问这是为什么。爸爸蹲下来对我说:“你妈妈上了一天的班了很累,回到家还得做家务,给你做饭,不是更累吗?你应该学着自己照顾自己让妈妈少操一点心。”听了爸爸一番话我受益匪浅。

  到了下午爸爸、妈妈都上班去了。我就拿起了扫把,就开始扫地了。把整个屋子打扫完,废纸和灰尘足足有五个手掌的大小了。扫完了地我又开始擦地了。我把拖把在地上拖来拖去,没有规律。又过了20分钟我总算是擦完了地。就接着我又擦玻璃。刚开始还好,可到了后面有几块玻璃碎了,我只想赶紧做完,也没仔细看,顿时我的食指有些痛的感觉,原来是被划破了。我贴了一个创可贴又继续干了起来。玻璃算是擦完了。我又发现了桌上的灰尘也不少,我又洗了一下抹布,接着干起来桌子一会儿也变得干净了。我向四周望了望,发现都很干净可一看时间离爸爸、妈妈下班还有两个小时呢,我再做点什么呢?我想了想爸爸的话。于是我就给妈妈倒了一杯水,把拖鞋放在了门口。漫长的两个小时终于过去了。妈妈敲响了门,我为妈妈开门妈妈换上了拖鞋、喝了水,脸上落出了幸福的笑容。看到妈妈很开心,我的手就算有10、20、100、1000个口子也值得。

  劳动虽然很辛苦,但它换来的是真真正正的幸福。


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展7)

——小金鱼_小学生六年级作文(5)份

  伯伯养了一缸金鱼。我非常喜欢他们。每逢周末我都要去看他们。这不今天我又要去看他们了。

  来到伯伯家,我急忙跑到客厅去看小金鱼,嘿!小金鱼正在戏耍呢!鱼缸里的水清清的,放着几个假珊瑚。金鱼的颜色很好看,有黑的、金黄的、橘红的,它们的身体像一颗颗五彩斑谰的宝石;又圆又大的眼眶里钳着一双乌黑发亮的眼珠,简直太可爱了,金鱼最漂亮的要数它的尾巴了。它的尾巴大大的,像盛开的半个荷花,再加上颜色又艳,真像是鱼群里的“公主”鱼儿游动的时候,摇着胖胖的身体,游起来还挺灵活。

  金鱼胖胖的,原来是吃出来的。金鱼爱吃新鲜的鱼虫,当我撒下鱼虫时,它们会飞快地聚拢过去,抢着吃鱼虫。看!它们吃得多香啊!一口一个,看着我都饿了。小金鱼吃完了,嘴里吐着泡泡,摇晃着胖胖的身子游来游去,一会游到假珊瑚后面,一会游戏到上面,像是在玩捉迷藏呢!肯定是刚才吃得太饱了,在运动吧!

  正看得八迷时,妈妈拉起我的手,说要回家,我又回头看了一眼小金鱼,小金鱼尾巴朝我摇来摇去,好像在说:“再见了,下次再来看我吧!”我依依不舍地离开了。我现在越来越喜欢小金鱼了。

  上一年,妈妈买回来两条金鱼,分别放在两个鱼缸里,让我和弟弟来保养他们,每人保养一个鱼缸里的鱼,谁保养的最好,谁就能得到我的奖励。

  我和弟弟听了都非常兴奋,给妈妈答应的好好的,我首先和弟弟和爸爸去河边捞起网抓了很多小鱼仔,还有一些小虾米,喂进去给金鱼吃,刚买来的金鱼,特别吸引我的注意,每天往回家走的时候都要想着金鱼今天会长成什么样呢?应该是个巨无霸了吧。

  可每天回家,小金鱼都没有长成巨无霸,我问妈妈,妈妈告诉我,金鱼长大要很长时间的,你要耐心的等待,我记住了,妈妈的话,每天都给小鱼放上一点食物,过了两个月,我发现金鱼明显长大了,弟弟的金鱼也是一样,可是我的比他大一点,说明我很用心照顾金鱼,这是金鱼给我的报答,可是最后我不想养了,就一直没有养它,最后到了月底,我发现我的金鱼已经很瘦了,低啊,低的金鱼养的肥肥壮壮的,奖品一定会被他拿走的,我很不开心,开始使劲养,年底了,妈妈就要查金鱼了,可我的金鱼还是没有弟弟养的肥壮。

  我开始想偷弟弟的金鱼,好不容易终于偷来了,可是被弟弟偷偷发现了,于是在“金鱼评比大会”上告发了我,妈妈给我说,即使你没有干好,也不能偷别人的,做个诚实的孩子,我也会把奖励给你的,于是以后我一直当诚实的孩子,妈妈果然给我了奖励,那就是一条金鱼,不过她是母的,还生下来许多小鱼仔,我和弟弟都非常喜欢这个礼物。

  我家有一条养了五年的,健壮可爱的小金鱼。五年前,我把它从游乐园的捞鱼池带回了家。那时,它身上的颜色是那么的鲜艳,红色的鳞片像红宝石一样,闪着红光,很漂亮!它的身体是那么的小,只有我的食指那么长。

  它的胆子很小,每当有人靠*鱼缸的时候,它都慌慌张张地游来游去,很是怕人!慢慢地,在我们的悉心照料下,小金鱼越来越喜欢我们了。它会跟我们要吃的。每当有人靠*鱼缸,它就迫不及待地张合小嘴,发出“啵”“啵”“啵”的声音,好像在说:“我饿了,我饿了,我要吃饭,我要吃饭!”这时,我都会给它撒一点儿鱼食。你看,它一下子就吞了三四颗,快速地在嘴里嚼动,摆动尾巴潜入缸底,好像要休息一会儿再吃几颗。等吃完了那三四颗鱼食,它又浮到水面,再吞几颗。不一会儿,二十多颗鱼食就吃完了。有时,我先不给它鱼食,而是把我的小手指放在水面上,它竟也张嘴吃几下,好痒!真是个小吃货!

  小金鱼很贪玩。有一天,我在写作业,四周静悄悄的。突然,有“啪嗒”“啪嗒”的声响,吓我一跳!我走到客厅一看,原来是小金鱼在用嘴巴掀缸底的贝壳玩儿,真淘气!

  现在,小金鱼吃得可壮实了,身体像我爸爸的手掌那么大。虽然它身上的红色鳞片褪色变成了浅橘色,但它越来越活泼可爱了。我喜欢小金鱼,它已经是我们的家庭一员了,我希望它能永远陪伴着我们!

  前天,我的妈妈给我买了两条淘气又可爱的小金鱼,我喜欢极了这两条小金鱼。

  小金鱼非常漂亮,嘴巴一张一合的像在练*拼音字母“o”叫,有时它还会吐泡泡,这是因为,水里的氧气比较少,吐泡泡会增加氧气,身体上鱼鳞是黄橙色的,身体还像抹了一层油好滑呀,它的尾巴颜色一条是有橙白色的,一条是白色,橙色和黑色的,他们两条小鱼的尾巴像扇子一样,还能帮助他们在水里稳定方向,它们两条小鱼都有一双小小的眼睛,与其是三角形的,是帮助它来划水,金鱼靠鳃呼吸,有点鼓鼓的。

  小金鱼可贪玩了,有时在追逐,有时在玩耍,我还发现他们喜欢成群结队在一起,自由自在的,有时上,有时下,小金鱼可真有意思呀!

  小金鱼,不但很贪玩,而且还很贪吃。我刚撒下一把鱼食就它们争先恐后过来抢食物,我抓了一把食物还不够,两条小金鱼好像在对我说:“小主人,我还是好饿,再给我一点吃的吧。”我看着他们两条小鱼,可怜巴巴的,我就再放了一些鱼食他们好像在开心的说:“哈哈,小主人,你上当啦,我已经吃饱啦!”小金鱼真是一个小骗子,我居然上了小金鱼的当。这时我对他们说:“你们两个可真淘气!”

  我喜欢我自己养的小金鱼,可爱又淘气,也是我的好伙伴,你喜欢吗?

  学校的快乐体育场里有一个很大的鱼池,里面的水很清澈,鱼儿也很可爱。

  小金鱼的颜色各异,有红色的,金黄的,红白相间的……真是五彩缤纷。其中我最喜欢那条金黄色的小金鱼。它的鱼鳞金黄金黄的,像披着金灿灿的铠甲,威武极了。眼睛黑黑的,闪闪发亮,像镶嵌在铠甲中的两颗黑宝石。它的小嘴不停地一张一合,鼓着个腮帮子,像在跟我斗气一样。又像在跟我说:“小朋友,要认真上课哦!”小金鱼飘逸的大尾巴最好看了,宛如小姑娘的纱巾在水中轻柔地飘动,婀娜多姿。

  小金鱼的性格也是各不相同,有的像男孩子一样活泼淘气,有的则像女孩儿一般温文尔雅。我将手掌置于水池上空,有些小金鱼非但没有表现出害怕的样子,反而快速地游过来,先把嘴长大成“O”型,然后不停地一张一合,吐出一长串小泡泡,似乎在向我要吃的;有几条小金鱼却吓得四处逃窜,躲在石头后面不敢出来。真是草木皆兵。

  小金鱼玩耍的样子,更可爱。有时它们一窝蜂似的向前游,像在进行短跑比赛;有时两条小金鱼同时朝对方快速游去,结果一不小心就撞了个人仰马翻。路过的同学们看到了,都忍不住哈哈大笑。

  这群小金鱼真是生气勃勃、淘气可爱的小精灵,有了它们的陪伴,我们的学*会更加有动力!


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展8)

——怕狗_小学生六年级作文(5)份

  在前些日子里,奶奶家养了一只刚满月的小白狗,长得肥嘟嘟的,十分可爱,可对我来说长得再可爱它也还是条狗,一条让我害怕的狗。

  这条狗十分活泼,总爱奔来跳去,因为我怕狗,每一次躲它的时候他也总是针对着我。我跑到哪它就追到哪。但就是因为他太活泼,所以也给他惹来了麻烦。有一次,这只小狗竟然从楼下跑到楼上来了,我见了二话没说就把脚给缩了上来,奶奶见了把它抱了下去,可第二次它又爬了上来,这次奶奶就没让它那么好过了,奶奶狠狠地把他踢了下去,它还发出了痛苦的**声,而此刻我这个怕狗的人却在心里有些为她感到可怜了,但可怜终归可怜,我还是怕他的。

  就拿每次吃饭、每次回家时来说吧:吃饭时,这只小狗总是在饭桌下跑来跑去,害得我也没心思吃饭,一直缩着脚,吃一口饭看一看小狗有没有到我的脚下来,看到了他一直在奶奶脚下带着,我也就能安心吃饭了;回家时,奶奶在洗衣服,我也只能坐在楼梯旁换好鞋子,找准它视线不在我这儿的时候马上跑下去打开门,眼看它就快追上来了,连忙关门,这样计划就OK了。

  后来,奶奶家里买来了笼子把小狗关住了,因此我也放松了许多,但又觉得减少了些乐趣,这才明白狗不一定都很可怕,也希望自己能减少些对狗的恐惧。

  我现在看见狗,十分害怕。那是因为我以前被一只狗追了许久,才摆脱了那只狗,从此,我就十分害怕狗。

  今天,我跟妈妈去舅妈家玩,到了那里,我就不敢进去了。为什么呢?因为我远远地望见了舅妈家里有条狗。这只狗是棕黑色的,他的眼神十分吓人,好像想把某个人给吃掉。我越想越害怕,但是,我不想把我怕狗的密事儿,让别人知道。于是,我还是大胆的和爸爸妈妈向前进。

  狗的身影越来越清楚, 也离我越来越*了。舅舅给我打了个招呼,她还边笑着边摸着狗的头,那只狗在舅舅的抚摸下,显得十分乖巧、可爱,我的心情也没这么紧张了。

  我们走进了屋子里。那只狗好像一直看着我,我便躲在妈妈的身后,爸爸好像知道我有点儿害怕狗了,便说:“狗是懂人性的,狗是人类忠实的好朋友,某些人竟然害怕狗,害怕狗的人就是没出息的人!”爸爸好像在讽刺我呢,我要证明给爸爸看,我不是没出息的人!我的胆大了许多,我上欠揍了一大步,然后轻轻地摸了一下那只狗的头,嘿!狗也不是那么可怕,这是,那只狗的尾巴开始咬了起来,听说,这是狗非常开心的表达。

  哈!狗也是人类的好朋友,我今天又交了一个好朋友。

  我从小都非常怕狗。有一天放学我和同学一起回家,走到半路看见了一只小狗和它的父母在晒太阳。那只小狗是金黄色的,尾巴像一把锋利的弯刀。它向我们奔来,围着我们转了三圈,那三圈令我一直发抖,脚冷冰冰的。待小狗转完三圈之后,我的同学就像闪电似的逃跑了。

  我就更加紧张了,腿像棉花一样软棉棉的使不出力气来。小狗还向我闻了一闻,我想如果它咬了我怎么办?我就伸出手想把它引开,正在伸出双手的那一瞬间,小狗的父母以为我要伤害小狗,急忙向我扑来。我害怕得尖叫了起来,幸好这进有位大娘拿着木棒把狗赶开了。我终于嘘了一口气,如果不是那位好心的大娘帮我,可就惨了!

  虽然说狗是非常危险的动物,可是它也有调皮可爱的时候。

  星期天的下午,我去上画画课的路上,看见一只小花狗。它是黑色加一点点土黄色的,有双水汪汪的大眼睛,尾巴圆圆短短的像毛茸茸的线团一样,可爱极了!这时,墙角里钻出了一只小老鼠被小狗看见了,小狗连忙蹲了下来,用有力的后腿一跳,再用爪子抓住老鼠后背,小老鼠使命挣扎,可是还是逃不过小花狗的摩掌。小花狗用嘴叼起小老鼠,躲到墙角边津津有味地吃着,还不停地四处张望,生怕有人抢它的美味……

  如果我能听懂动物的语言,就可以和它们成为好朋友了。希望四处流浪的狗能有一个温暖的家,生病了也能得到治疗。人和动物可以和*相处,这样的话,我在路上再也不用怕狗的袭击了!

  老家有许多狗,每次见到它们,我总是吓得直盲冷汗。可是,为了在小伙伴面前证明自己是个堂堂的男子汉,我有时也会壮着胆子去摸摸小构的皮毛,以示不怕狗。然而,纸是包不住火的,最终我还是在狗面前露了馅。

  那天傍晚,我和几个小伙伴结伴回家。走着走着,突然前面的小弄堂里蹿出一条健壮威猛的大黑狗。我的表现欲上来了,不由自主地说:“看我逗逗它!”这时,旁边的伙伴忙劝我:“别去了!”我故意大笑两声,说了声“小意思”,就大大咧咧地走上去,用手指在黑狗身上一弹。那狗瞥我一眼,对着我“汪汪汪”一阵狂吠,吓得我连连后退,一不留神摔了个两脚朝天。那黑狗趁机张开大口,露出尖牙利齿,向我逼*。我心里充满了恐惧,知道自己这回闯祸了,本能地大声呼喊起来:“救命呀!救命……”喊声引得前面的小店里探出了个脑袋:“小黑!过来!”那狗接到命令,迅速转过身,甩甩尾巴走了。

  我从地上爬起来,拍拍身上的尘土,狼狈极了。这就是做“伪君子”的下场。

  从此以后,每当有人问起此事,我总是毫不遮掩地回答:“是的,我怕狗。”

  我从小到大都很怕狗,长着么大了,看到路边的小狗还会不禁的打寒颤,心里哆嗦着,好像被女巫下了什么魔咒似的。来说说我的经历吧——唉!说多了都是泪呀!为什么呢?我也不知道呀!

  怕狗事件一:4岁

  “唉,吓死我了!”妈妈叫喊,“究竟是咋回事呀?”爸爸不耐烦的说。是怎么回事呢?这得从我的一句话说起——“爸爸妈妈,我被狗咬了!”那时的我好奇怪!没事有事打个电话,可能说错了!爸爸妈妈到现在还追问我呢。还说什么要去打狗针、验血清什么的,都是因为我当时的一句话呀!

  怕狗事件二:8岁

  “救命呀!有狗有狗!呜呜呜呜。”“别怕,多大了,别人看见了多丢脸!”妈妈骂道。这得从出去散步说起——我跟妈妈出去散步,结果,半路遇到了条狗。这条狗一副凶样:犀利的目光、凌乱的毛发、尖利的牙齿,随时都要冲过来咬我了,我能不怕吗?这条狗一看就是条见人就咬的狗啦!

  怕狗事件三:9岁

  又一次,我又去散步,又遇到了条狗!我狗运那么好吗?这条狗又是一条野狗!起码它样没有那么“糟蹋”,不过,就是什么狗我也怕!(当然,玩具狗除外)

  还有,我去溜冰,发生了一件令我意想不到的事!我在看妈妈跳舞,突然——“汪汪!”什么声音?我低头一看,呀!一只狗爬上我溜冰鞋了!它倒挺萌的,水汪汪的眼睛...停!我一下子被吓得鸡飞狗跳“呀!”还好妈妈及时救场。

  现在,我10岁了,都不知道还会发生什么怕狗事件呢!


大树_小学生六年级作文(5)份(扩展9)

——数学_小学生六年级作文范文5份

  圣诞节,听说商场搞优惠促销活动,于是妈妈带我和姐姐去商场购物。商场里人山人海,热闹非凡。只见商场门口的广告牌上写着:圣诞节返礼券促销,服装类每消费100元返礼券80元;鞋类每消费100元,返礼券60元;生活用品类每消费100元返礼券40元。消费不满100元不返礼券,所返礼券可以在商场里购买任何商品。

  老妈下令:把所有要买的东西选好后,再想想怎样付钱最省?我们在商场里挑选着自己喜欢的东西。我看中一件标价498元的羽绒服,姐姐又看上了一双320元的运动鞋。另外还卖了一些生活用品,妈妈快速地在手机按着价格,一共245元。怎样付钱最省呢?我想了想连忙像妈妈献计策:“我买的衣服最贵,当然付最贵的,这样获得的礼券最多。我们买衣服可以获得320元的礼券,这样可以买姐姐的鞋子,只要花245元买生活用品,这样又能得到80元的礼券。我们一共花了743元。”姐姐问我:“80元礼券不就浪费了吗?”我瞪大眼睛问道:“难道你有更好的方法?”姐姐说:“当然,先用现金买我的鞋,可以得到180元,然后买你的衣服再补318元,又能得到240元礼券,最后买生活用品补5元现金。这样一共643元。”“哇!整整少了100元啊!”我向姐姐投去佩服的目光。

  我们按照姐姐的方法,花最少的钱买到了我们需要的东西,更重要的是,我懂得了一个道理:学*知识是为了运用,我们还可以锻炼了自己的理财能力。

  有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了小学五年级数学日记,希望对大家的学*有所帮助!

  森林中的一个角落,狮子开了个怪会议,狮子提出要把动物们分成两部分,第一大部分是中大型动物,后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

  但是这些小动物还是玩得很开心。一天,大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了,连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着,被飞在天上的小鸟看见了,小鸟知道小兔子*时都很胆小,没有自信心。于是在她面前飞来飞去,“兔姐姐呀,你也去试试嘛。”“不行呀,我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友,众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下,小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上,6只兔子和猴儿父子俩打个*手。

  回去的路上,小兔子充满了信心,这时小鸟提出问题:“我到现在还不知道大猴子到底有多重,*常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说:“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子,大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。

  今天妈妈给我一个学理财的机会,让我自己去银行存钱。妈妈每天给我5元钱,我在钱包中已存了2个月,一共有2×30=60(天)。所以一共有5×60=300(元)。

  在离我家大概500米处有一个银行。我带着存折和钱跑到银行,一看存折里已有5000元钱,加上我今天将要存进300元钱,那么一共是5000+300=5300(元)。我踮起脚尖,小心翼翼地把存折和450元钱交给营业员阿姨,并告诉她:“我这有300元钱,请帮我存入银行3年。”营业员阿姨笑眯眯地数着,发现分文不差才将钱存进银行,真负责任!

  等存好了钱。我拿着存折回家,忽然想起了数学老师教过我们怎样算出利息和利息税。于是,我兴冲冲地铺开白纸,开始演算起来。3年的利率是4.25,利息=本金×利率×时间,那么我的利息=5300×4.25×3=675.75(元),哇,我能得到不少利息呢!再算一算利息税。利息税是5,675.75×5=33.7875(元)≈33.8(元)。那么三年下来,我的钱一共有5300+675.75+33.8=5941.95(元)。

  啊,在这次存款中我收获了不少知识,我既学会了自己存钱,又学会了算出生活中的利息与利息税!

  我们学校有迎来了一年一度的“快乐数学节”,我们四年级举办了许多有趣的活动:一笔画、数独、火柴超人、24点……其中我参加了一笔画、数独、24点,但我最喜欢的还是火柴超人!

  在比赛的前几天,我和胡馨月、张塍昊、王虹凯、刘方鸿五人在中午休息的时候让金老师出题来做,放学回家做完家庭作业以后,我打开电脑继续做练*题。

  在我们的努力下,大家的成绩都有所提高。

  终于迎来了比赛这一天,我们大家摩拳擦掌,跃跃欲试。

  第一轮是必答题,轮到我们班了,大家冥思苦想,思考问题……就在这时胡馨月,突然站了起来大喊了一声:“我知道。”然后老师说:“你上来给大家讲讲吧!”然后,胡馨月把正确答案说了出来,而座位上的张塍昊,大叫了一声:“Yes!加十分!”第二轮抢答题的时候,“这一题有点难”、“这一题需要仔细分析”、“这一题不好做”……正在我们五个人讨论的时候,刘方鸿说:“我会了!”他高高的把手举起。

  然后老师让他上来讲一讲!正在大家听得正认真的时候,老师说了一声:“对不起,回答错误,扣十分!”刘方鸿低头走下讲台,大家都想责怪他,而我说:“没关系,我们一起努力,争取下一题把比分追回来!”就这样我们的分数越来越高,最后我们获得了最终胜利!

  通过这次比赛,我学到了更多的数学知识。

  数学是那么的神奇、那么的奇妙,它就像我们的好朋友,让我们在学*中增长知识,得到快乐;也让我懂得了团结就是力量,团结才能取得胜利的道理。

  数学可以培养人的许多天赋,读条件多的题可以让人的阅读能力有所提升,写一些题可以锻炼人的推理能力…~数学也是一个十分神奇的学科,有时写题可以让心情有坏变好,有时却有好变坏。

  今天最后一节课是语文,临*放学之时,语文老师让我们停下手里的工作,听老师讲一讲她和数学的故事。不是吧,我没听错,一个语文老师要讲数学,说出去,我都不敢信。语文老师首先给我们分享了她和她的两位数学老师的故事,这点不重要,重要的是下面老师对我们说的话,语文老师说男女都可以学好理科,没有女孩只可以学文的说法。其次就是八班杜绝抄作业,现在我们班有十分严重的抄风,数学抄作业是一点用都没有,数学抄答案,抄完之后,不还是一点都没懂么。再说了,抄作业就是吃别人吃过的馒头,一点味道都没有。听完老师的讲话之后,我有点懵,不知道老师是教语文好,还是教数学好了,因为老师在教数学方面也十分有天赋。

  我十分喜欢数学,我一见到数学题,就开始兴奋,想把这道数学题解出来,遇到难题更是如此,不吃不喝,不眠不休也要把它解出来,不做出来就好像心被堵了,十分难受,而只有解出,才可以冲破心里的堵。

  数学题讲给别人,别人可以听懂,这才是真学会了,同时,这又是检验自己的思路正不正确的一个好方法,别人可以听懂,那么思路就对,听不懂,思路就错。

  数学是我最喜欢的科目,我一定要学好数学,考试**满分。

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