竹林五年级上册作文(5)份

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  竹林五年级上册作文 1

  乡村的竹林,如同一块翡翠,又像一块默默无闻的鹅卵石。但没有它,乡村就没有那么美丽。

  春天的竹林是可爱、充满生机的。走进竹林,一低头,映入眼帘的是许多竹笋。竹笋宝宝们心急地从土地妈妈的怀抱中钻出来,东一个,西一个,到处都有,唉,这调皮的竹笋宝宝们。听!在高高的竹子姐姐头上,有几只小鸟,他们和着晚风,叽叽喳喳地唱着歌,逗得竹子姐姐也随风舞动。风哥哥在竹林里横冲直撞,弄出了“沙沙沙”的响声,在竹林里回荡。我和伙伴们来到竹林里比赛挖竹笋,好不开心!

  夏天,竹林便成了一座小凉亭。太阳照在密密的竹林上,透过竹子间的缝隙,好像在种小太阳。斑驳的太阳照在竹笋宝宝身上,竹笋宝宝就快快长啦。我们这些小调皮奔跑着,热了,一溜烟冲进竹林里,直接坐在地上乘凉。渴了,摘几片叶子,卷几下用小石头砸开竹子,接竹汁喝。

  秋天,竹子的叶子黄了,但并不会枯萎。有少些竹子,它开了花,一股淡淡的香气飘了出来,让我们陶醉。每到黄昏时间,吃完饭的小伙伴们,跑向竹林。那些和蔼的老人,由农妇们扶着,也走来了。他们有的在下棋,有的笑着看自己的小孙子在玩耍。小孩子们可开心啦,一会儿竖蜻蜓,一会儿爬竹子,人们都拿我们没办法。

  冬天,竹林里的小花枯了,只留下竹子妈妈独自在那里。在这个时候,竹笋宝宝就长大了,长成大孩子了。在一地落叶中,只有竹子还在冷风中傲然挺立。

  乡村的竹林啊!我情愿化为一棵竹子,与你一起。

  竹林五年级上册作文 2

  我家后院有一片竹林,那一根根亭亭玉立的竹子。紧靠竹林的是一个小池塘。

  春天来了,早晨,阳光照射到竹林上,竹林显得格外秀丽,一阵风吹来,小池里溅起了簇簇水花,在阳光下晶莹透亮,阵阵薄雾,好似穿轻纱的女子在林中步行。小山醒了,打了个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来,鸟儿醒了,蹦蹦跳跳地唱出黎明的第一首歌。一场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来,小伙伴们去拔开笋来,想看一看春天竹笋的秘密。一只刚刚在清澈的小池中喝够了水的小麻雀,睁着蓝宝石般的眼睛,吃惊地望着我,一会儿伸展翅膀飞出了竹林。

  夏天,是最炎热的季节,但是在竹林里却完全不一样,在竹林里,竹林的竹叶遮住了阳光,人走进去,仿佛走进了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”人山间浸出来的泉水声,伴随着“沙沙的风声”奏成了个曲优美而动听的歌。

  秋天,竹林的叶子依然碧绿,不过还是有一些叶子有点桔黄,偶尔一两片黄叶从树上飘落下来,好似蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,若是下大雪,把竹林遮得一片雪白,较嫩的一些竹子就会被雪压弯了腰,像驼背的老奶奶一样。池塘里也结满了冰,我们小孩会那里去玩冰。冬天若是不下雪,竹林还是翠绿的,我们就在林中捉迷藏、跳绳、尽情地在这里嬉戏玩耍。在这里快乐的游戏。

  我爱一年四季的竹林。

  竹林五年级上册作文 3

  在这个多雨的季节,最后一声雷鸣结束后,雨停了!空气中透着湿润的气息,每一片竹叶都青翠欲滴,风摇曳着竹林,青竹抖落了满身的水滴,水滴像一个个小精灵在葱郁的竹叶上蹦跳、掉落,犹如一幅刚画好的水墨画,让人看了,怦然心动。

  雨后,我来到竹林,踩着湿湿的地面,来寻找我的快乐。走进竹林,我拂开层层绿帘,钻进竹林之中,雨后的竹林世界似乎不一样了。竹与竹之间的空隙之地全部被老竹叶覆盖着,走上去像踏在软软的地毯上。我蹲下来仔细观察着湿润的泥土,无数的笋芽正争先恐后地从地底下探出头来,多么奇妙的景象啊!这一个个顽强的小生命在向大自然挑战,用不了多久就会拔地而起。

  雨后的竹林,雨的乐曲还在竹林里回响她的余韵,你听“滴滴答,滴滴答……”伴着时不时的虫鸣、鸟叫,听着听着,我仿佛也变成了一只小虫吟唱着欢乐的雨之歌。这时一缕明媚的阳光洒进竹林,竹叶上的雨露被照得冒出星星点点的金光,它们像星星一样时明时暗,时亮时息!雨露滑落,竹叶透着绿,透着香,透着亮,它微微低着头,像一位谦谦君子,虚怀若谷,难怪古人把它和梅、兰、菊并称为“四大君子”。

  走出了幽静的竹林,我望着身后大片的竹海,闻着忽浓忽淡、沁人心脾的竹叶清香,听着这鸟鸣、虫鸣和竹叶的“沙沙”声……雨后的竹林真美!

  竹林五年级上册作文 4

  在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后园里面就种着一片竹子。时间长了,它就渐渐地形成了一片竹林。

  我爱这一片竹林。具体原因,请你听我慢慢说来。

  春天到了,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把小脑袋露出地面,放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一棵棵刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋到家烧成一道美味佳肴红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样就会使这一些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜着让人吃得口水直流,馋涎欲滴。

  夏天到了,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候,我们一家人便会拿着椅子走进小竹林里纳凉。有时候,我还会和爸爸摆开棋局,战上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。

  秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,爸爸还会砍几株竹子下来做一些竹制家具。

  冬天的竹林,下了一场大雪以后就显得更加迷人。

  竹林,你四季常绿,值得人们称赞。你无私地为人们奉献着自己的一切,对人们的要求却非常少。

  家乡的竹林优点真不少!竹林啊,特别是你那无私奉献的精神值得我们学*!

  竹林五年级上册作文 5

  如果你问我:"家乡的什么地方最美?"我会毫不犹豫地回答:"家乡的竹林最美!"今天,我就带你们走进那美丽迷人的竹林吧!

  我的家乡在台溪,在我家北边,有一片茂密的竹林,成排的竹子像一位位威严的哨兵,守护着我家。有一天,我不顾爸爸的劝阻,独自一人跑了进去。"哇!"我眼前一亮,我仿佛来到了一个新的绿色世界。我睁大了眼睛,打量着这美如画卷的新世界,东瞧瞧,西看看,这真是"相看两不厌,只有绿竹林"哪!

  我迈着轻盈的肯伐,走向竹林深处。在这天然的绿色屏障中,竹子妈妈精心呵护着宝贝们,刚探出头来的笋宝宝,正惊奇地看着这个全新的世界。我心想:"这片竹林真是人间仙境哪!"

  这时,一个声音打断了这欣赏风景的美感,我回头一看,原来是爸爸扛着锄头来找我了,"就知道你跑到这来了!"爸爸说,"即然都进来了,就让你挖一回笋吧!""好耶!"我像哥伦布发现新大陆一样一蹦三尺高,兴奋不已。我扛起锄头,在爸爸的指点下,朝笋的根部挖下去,等周围的泥土松时,再用力一挖,一棵棵新鲜的笋就出炉了,我越挖越兴奋,以至于忘了回家的时间。

  在夕阳的伴随下,我们满载而归,收获的是那永记心中的美景,更是那份无比的开心与快乐。


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竹林五年级上册作文(5)份(扩展1)

——描写竹林的作文_五年级作文实用5份

  描写竹林的作文_五年级作文 1

  在永修一中校园里,有一片幽静、美丽的小竹林。听说,这是老校长用一滴滴勤劳的汗水,亲手培育出来的一片小天地。这里的竹子,一天天,一年年,一直在茁壮成长,仿佛要用一份稚拙的心意,回报校长对自己真心的关爱。

  阳春三月,一棵棵竹笋破土而出,它们矗立在校园的大地上,给校园带来一片勃勃生机。雨露滋润它,阳光照耀它,它们也享受着大地给它的赐予。

  几场春雨过后,竹笋渐渐变成了竹子。有些长得快,已经变成了青翠的小竹子;还有一些,干脆“半笋半竹”,可能是它们嫌自己穿的“衣服”太多了,太懒不愿意脱的原因吧。

  再过几天,竹笋就会完完全全变成成熟的竹子了,那时的竹子,已经非常挺拔,能顶三个姚明那么高,就算傲雪凌风也奈何不了它。小鸟在竹子上筑巢、生蛋…… ,一切都无忧无虑。甚至可以解释,鸟蛋是竹子孕育出来的。远远望去,竹林就像一座座绿色的宝塔,永远守卫着一中的校园。

  春雨静静地下着,雨水打在青翠的竹叶上,沙沙…… 沙沙……

  描写竹林的作文_五年级作文 2

  在我搬家之前,我就住在那片小竹林对面,我和我的小伙伴都很喜欢去那里玩。

  竹子在长成之前是笋。一到春天,就会有很多小笋芽从土里探出头来,密密的,麻麻的。这时,我们就会拿上小刀,偷偷割几个来。我们并不是割来吃,而是一层层剥开它的皮玩。

  我们也很喜欢在竹林里玩捉迷藏。尤其是夏天,这时竹子长得最密、最茂盛,我们在竹子间跑来跑去,追逐打闹,躲躲藏藏。玩累了,就叼根竹叶,拿本书,坐下来靠在竹子上,享受这夏日里的阴凉。

  到了秋天,天气转凉,有几棵竹子开了花。我们坐在竹林旁的小石凳上,看看竹林,聊聊天,打打牌。柔和的秋风和竹林的沙沙声让人昏昏欲睡,我们说着说着就开始打瞌睡了。

  冬天是最让人开心的了。此时,翠绿的竹子已经落满了雪,变成了白茫茫一片。我和几个朋友躲在竹林里,一旦有人经过就一块儿撞一下竹子,那些人就浑身落满了雪,一个个都成了雪人。

  如今,我已经搬家好几年了,也有好几年没有见到那片小竹林了。我好想再去看一看那片留着我美好回忆的小竹林!

  描写竹林的作文_五年级作文 3

  我家屋后有一大片绿油油的小竹林。竹子直立挺拔,耸立云霄。竹叶一团一团,密密麻麻,时而纵横交错,时而被竹子隔开。它们有的像小鸡在茫茫雪地上留下的脚印,有的像那一叶叶扁舟。竹杆硬而光滑。它,这片小竹林给我的童年带来了许多欢乐。

  春天的早上,云雾缭绕着小竹林,好像给小竹林穿上了一层薄纱,美丽极了!小鸟儿飞出了它们的`家,它们飞在竹林间,唱着美妙动听的音乐。春笋也冒出尖儿出来凑热闹。稚嫩的小青蛙也一蹦一蹦,似乎在讲:“小鸟唱的歌声真好听,我来为它们伴舞吧!”又扭动着身躯跳了起来。小鱼在小溪里欢腾,好像在跳“水中芭蕾”。整个儿竹林简直成了“音乐世界”。

  傍晚,小竹林格外的幽静。小鸟儿不再唱那美妙动听的歌儿了,回屋休息去了。小鱼也不再水面上欢腾了,沉到水底去了。小动物们全不再嬉戏了,都陪伴着妈妈沉沉进入了甜美的梦乡。晚风吹拂着小竹林,好像妈妈轻轻的抚摸着它们。小竹林发出了“沙沙”的响声,好像在说:“真舒服啊!谢谢您,妈妈!”竹叶儿的露水“叮当叮当”的滴到了小溪里。太阳快落山了,一片片晚霞洒落在小竹林的上空,好像仙女的飘纱披在它们的身上,美丽极了!

  我爱我家后院的小竹林!

  描写竹林的作文_五年级作文 4

  家乡的景物如画,千峰凝翠,百景吐霞,一草一木都令人陶醉,而我最喜欢的是房子后面的那一排排竹林。

  春天一到,竹林里嫩笋萌发,万竿吐翠,生机勃勃,春意盎然。漫步其中,清凉的一阵阵风就会临风吹来,呼吸着清新的气息,听着竹叶发出的簌簌声,真让人心旷神怡。

  炎热的夏天来临了,竹子早已经长高了,青青的竹子,细细的竹枝,一根根,一丛丛在风中摇曳,那清秀挺拔,楚楚动人,叫青竹;那一节节挺着大肚子的,叫佛肚簇,一笼笼,迎着风儿呼啦啦地往了窜,不禁使人感到一种奋发而上的力量,这里是人们在晚饭后来这儿乘凉,说天谈地,成了娱乐场所。

  凉风**,又迎来了一个金色的秋天。而那片竹林成了我们的天地,这里很多时候都会有一些小孩子在这里嬉戏,有的荡秋千,有的捉迷藏,有的在这里专心致志的看书涫,还有的在这里唱歌,读书声、欢笑声连成一片,这里是我们孩子的快乐天地。

  寒冬降临,万物萧索,落叶纷飞。然而,家乡的那片竹林,换上了黄色的“保暖衣”,但依旧是苍劲挺拔。

  家乡的竹林四季如一,总是那样的青翠,那样的坚强,默默奉献于人,让家乡春色满园,青春常驻。

  描写竹林的作文_五年级作文 5

  竹,让人感到宁静快乐的字眼。

  家旁边有一小片竹林,我喜欢时常去走走。都是中等粗细的毛竹,竹竿总是绿得发亮,好像漆过了一般,用手抚摸,十分光滑,但却真切地感受到那根根向上的、笔挺的纤维整齐的排列。晴天,常常有阳光透过竹林疏疏密密的叶片筛下来,化作一个个小圆点投在地上,很有月光斑驳的韵味。风走过,随着竹叶相互摩挲着发出“沙沙”的声响,地上的亮点轻柔地摇晃,很容易让人联想到衣袂飘飘,轻歌浅吟的竹林七贤。

  每当这时,我总是止步不前了,捕捉那一点点微风拂过脸颊带来的窃窃私语。眼前是浅浅的绿色,在光和影的哟游戏中摇曳着。这绿色总能让我心里渐渐*息,宁静下来。它不似荷叶那般深色、黛色的绿,深寂旷古,让人凝重;它亦不似新生嫩芽的鹅黄、翠绿、娇嫩、惹眼,让人起爱怜之心。它总是淡淡的、远远的那种绿,但一下子就能把你溶入、包含。

  常有鸟雀飞过,栖上竹枝,浅叫一两声。便四周环顾,黑溜溜的眼珠镶上一圈琥珀色,生动灵巧,待得倦了,便脒上眼小坐一会儿,醉心地沐浴着阳光。我坐下,采取老僧打坐的姿态,再扬起脸,看那小鸟好像一只棕色的小花,插在少女般翠竹的绿色长发上,庄重雅致。竹林里常住的一只猫用它深邃的目光看我,没有对人类的任何惧怕,很安详,很*静的眼神。它侧卧着,似佛。总之,这只极富禅心的动物让人无法相信它是一只猫。

  我依然坐着,来自最深处的大欢喜充斥着我的心间。


竹林五年级上册作文(5)份(扩展2)

——竹林五年级作文450字实用5份

  竹林五年级作文450字 1

  在我家乡的老房子后面有一片绿油油的竹林。站在竹林外面,远看,一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿,像一位位等待检阅的士兵,又像一位位守卫家乡的绿色卫士。

  早上,我走进竹林,啊!竹林里可真凉快。风来了,我呼吸新鲜的空气,听着竹叶发出的簌簌声,真是心旷神怡。我静**在地上想:现在干点什么呢?我脑子一转,我拿了块布和绳子做了个吊床,躺在上面睡了一觉。

  到了中午,我抬头看了下天空,空中的太阳被密密麻麻的竹叶遮住,让火红的太阳无法照进来,于是我和小伙伴们在竹林里嬉戏玩耍,玩着玩着,太阳因为太无聊,就躲到山后去了。我一看,哦!原来是要变天了,起风了,竹林翻卷着绿色的波涛,哗哗地响,气势澎湃。青青的竹子,细细的竹枝,一根根,一丛丛,在风中摇曳,清秀挺拔,美丽动人。它们迎着风儿向上窜,使人不禁想到一种向上的力量。

  夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上,如同梦幻一般的感觉。一阵凉爽的微风吹来,翠绿的竹子在风中摇晃着,好像在向我点头问好呢!

  我爱我的家乡,更爱那青翠的竹林。

  竹林五年级作文450字 2

  我的童年时光是五光十色的,像一座彩虹桥,而桥上的那一抹绿,必须要给那一片竹林。

  我家就在山脚,在比我家后院高一些的地方是一片*丘,这里星星落落地散布着一些菜园。跨过这片菜田,便可见一簇碧青翠竹,能嗅到竹子的清素气息了。

  说是竹林,其实不过是十来株竹子。要进入这一隅竹林,还要跨过几根斜斜放置着的,已经褪去碧绿外衣的灰竹竿。这几根竹竿的灰气把这片尽管小,却又生机盎然的竹林衬得更有生气了。

  走进竹林,凉风吹过,竹叶轻轻摇晃,阳光从竹叶的缝隙间筛下,落在铺满老叶的地面上,像一只一只的游萤在飞舞,点亮了这块灰旧的布。

  每根竹子相隔得都不*,却又是刚好的距离,不挤,就不会给人压迫的感觉,也不至于太疏散,每两根竹子上的枝叶交互层叠,成了一座充满绿意的小凉亭。

  我和同伴们最喜欢倚竹而靠。我的手就会不由自主地抚摸它光滑的身子,竹竿比较细,一只手却握不住。表皮很圆润,摸上去很冰凉,仔细看,还有细细的纹路。手贴着它好惬意,心中仿佛有一轮绿色的冰轮,那种清凉是直沁心肺的。

  依着竹子,抬头便是疏密不一的竹枝,我喜欢细细端详头上的竹叶。竹子不高,轻轻拉下一条竹枝,便能看见一簇簇嫩绿的叶片,狭长的叶面上也有细细的纹理,和竹子身上的纹路很像,也是那么绿,绿得清新。摸上去也是那么冰凉,仿佛冰丝织成一般。

  这一隅竹林是那么清幽!我多想把夏天留在这抹清新的绿上,静静地坐在竹林中,享受大自然的恩惠。

  竹林五年级作文450字 3

  我家乡的石屋旁有一个大竹林,这竹林里有许多可爱活泼的昆虫。有蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓、七星瓢虫、样样都有。我最喜欢的是蝴蝶,它们在竹林里边钻来钻去,穿着花衣服翩翩起舞。好看的是紫蝴蝶,它紫色的翅膀上有黑色的斑点,它一双触角有灵性的摇动。

  竹林里边一片翠绿,像流动的绿海。时不时有几只蝴蝶从竹林中飞过,十分显眼。

  小时候,隔壁家的叔叔经常带我去竹林捉昆虫。我什么也不懂,叔叔给我捉了好多昆虫,一脸兴奋的我把他们全装在一个瓶子里;蜻蜓愁眉苦脸,急切的在瓶子里飞来飞去;而七星瓢虫就不同了,默默的爬在角落,装成一块石头,彩石头,没有人来打扰它。叔叔捉昆虫,我胆儿小,不敢碰,就在竹林里窜来窜去,草坪里的野花,都被我采气。

  爸爸整天待在竹林的小溪边,坐在小板凳上,剥着绿豆。我有时也学着爸爸的样子,把豆子剥出来。其实我根本不会剥,只会把豆子扔到地下,踩上几脚,踢到水中,鱼儿怯生生地游开了。爸爸在溪边种菜,说那儿有水份。我就把种子埋在了溪中的石子下,爸爸见我这么快,疑惑的问我:

  “你·····你的种子呢?”

  “在河里呢!”我开心大叫,很有成就感。

  爸爸问我为什么,我说那儿有水份,爸爸哈哈大笑。

  夏天到了,我追着蝴蝶来到溪边,一没留神,跑进了溪中,我抖了抖,找小伙伴玩去了。大家在竹林中玩起了抓人。我穿着绿色的裙子,一会儿躲这,一会儿躲那儿,可好玩啦!

  在乡下的日子里,我每天在竹子中嬉戏,好不快活,好不自由,我爱我的家乡!

  竹林五年级作文450字 4

  在我们美丽的青蓝校园,有一个“不起眼”的“绿色海洋”--小竹林。

  走到三年级的教室边,一眼望去是一片或淡或浓的绿叶。哦,几片黄色的竹叶给一大片绿色的竹叶加上了“点睛之笔”。顺看在空中翩翩起舞的黄叶,我们才能注意到这是一个如同仙境般的小竹林。

  来到小树林旁,竹叶如同无数把用翡翠做的小绿伞,好不凉快。捡起一片小小的竹叶,含在嘴里,全身上下顿时变得凉爽,学*的疲倦和烦恼立刻烟消云散,沉重的步伐也变得轻快,才觉得周围扩散着一股芬芳的香气。轻摸那绿油油的竹子,十分光滑,如同刚用雨水清洗过一般。正当我在细细地观察竹子时,小鸟发出欢快的歌声,随后又听见了小朋友们欢乐的笑声,朗朗的读书声也紧随其后传了过来。啊,这三种音乐交错在一起,这是一首多么美妙的交响曲呀!

  往右边看看,是一大片小树,像竹林忠诚的仆人,一直伴随在竹林的一侧。再往左边看去,是那绚丽多彩的画墙,上面有同学们辛勤的汗水,它成为了竹林美丽的衣裳,为竹林增添了绚丽之感。这时,细细的春雨洒在了我们的校园里,落在小朋友们红彤彤的小脸蛋上,故意逗得我们哈哈大笑。调皮的小水珠也在竹子上玩耍嬉戏,有的在竹叶滚动,看它乐的;有的在竹叶上玩滑滑梯,它们一不小心就跌入了大地妈妈的环保;还有的在竹叶上玩蹦极呢!让竹叶一抖一抖的,可刺激了!它们像一个个可爱的“微笑”精灵,帮竹子增添了勃勃生机。此时此刻,竹子变得嫩嫩的,好似真的仙境一般。我们青蓝人就在这儿尽情欢笑,尽情玩耍,而翠绿的竹子也好像在向我们微笑呢……

  我们青蓝小学的竹林就是人间仙境!

  竹林五年级作文450字 5

  我的家乡在伍健,那里有许许多多的竹林,我家屋后也有一片竹林。那里的竹子可多啦!竹子有拳头般大小,它们的颜色随着年龄的增长,逐渐由绿变黄。盛夏时节,竹子最为茂盛。

  清晨的竹林十分幽静。整个竹林笼罩着一层雾气,好像是给竹林披上了一层白色的面纱。随着太阳慢慢地升起,气也慢慢地散去。走进竹林,你会看到,竹叶儿上的露珠在阳光照射下,是那么的晶莹透明。一阵风吹来,竹林里便会立刻下起珍珠雨。偶尔一两颗珍珠落到你的脸上、脖子上,你定会发出爽朗的笑声,感到一种神奇的舒服。

  竹林是鸟儿的天堂。它们在这里搭窝,繁衍生息,过着无忧无虑的生活。白天里,它们时儿歌唱,就像召开一次盛大的音乐会,各种乐曲都有,美妙极了!时儿,它们又追逐嬉闹,几十只一群,既像做游戏,又像谈恋爱。此时此刻,此情此景,真让人陶醉!

  傍晚时分,鸟儿们不再追逐嬉闹,而是钻进窝里,与家人团聚。它们好像有说不完的话,谈白天的乐趣,说它们的家常。渐渐地,竹林变得安静了,除了风吹竹叶的声音,不会听到一声鸟叫。我知道,它们已经甜睡了。

  我爰我的家乡,是因为家乡有竹林。竹林里有美丽迷人的风景,竹林里有甜蜜和谐的生活。


竹林五年级上册作文(5)份(扩展3)

——美丽的竹林_五年级作文(精选五篇)

  美丽的竹林_五年级作文 1

  我看过出淤泥而不染的荷花,看过傲雪挺立的梅花,看过“长发”飘舞的柳树,看过“捍卫边疆”的松柏,但我最喜欢的还是四季常青的竹子。

  我家附*有一大片茂密的竹林,那里是我最常去的地方。闲暇之时,我会约上我的好朋友一起去竹林玩,我们可以玩捉迷藏、踢毽子、跳绳等游戏。

  有时,我们会拿着锋利的小刀,到竹林里割下一段三十厘米长的竹子,再用刀把它削成一根长条,下面削成正方形,接着画上自己喜欢的图案,随后按自己画的线割下来打磨。打磨的过程并不容易,我们不仅要把长柄打磨得又尖又扁,还要小心翼翼地行动,以免伤手。最后,我们把磨好的竹子涂上自己想要的颜色,晾晒几天,一把宝剑就大功告成了。

  等小伙伴们把各自的宝剑都做好之后,我们会到竹林里来一场激烈的“竹林大战”。不过,在此之前,我们还会用竹子给自己做个酷炫的头盔,像三国故事里的一般。在大战之前,我们都会激动得几乎一夜睡不着。

  竹子不仅能给我们带来无穷的乐趣,还有很大的食用价值呢。春天,竹笋从土里冒出头来,不管上面有多大的重物压着,它都会拼命地破土而出。春末夏初时,我们会挑选一些摘下,将最健壮的培育成竹。竹子也有很多种烹饪方式,比如竹笋卤肉啊,清炒竹笋啊,竹笋脆而嫩,口感极佳,还具有美容养颜的功效,想要变美的女士们可千万别错过!

  最*我学业太忙,鲜少跑到竹林去,但当我读到郑板桥的《竹石》时,突然就迫不及待地想去看看那美丽的竹子。因为是冬天来的,枯黄的竹叶已经掉落了,但竹身依旧青绿,像披上了绿色的大衣。走在落叶上,脚下就如同放鞭炮一般沙沙作响,我不禁想起以前在竹林里欢乐的时光。

  寒来暑往,每逢烈日炎炎,我更是对那片竹林情有独钟。每当走进竹林,就感觉头上顶有一把大伞,那碧绿碧绿的竹叶相互交杂在一起,带走了夏日的酷暑炎热,难怪苏东坡说:“不可食无肉,不可居无竹”!

  时至今日,我仍深深地爱着这片美丽的坚韧不拔的竹林。

  美丽的竹林_五年级作文 2

  我的家乡是一个偏僻的小山村,我爱那里的一草一木,但我更爱那里的竹林。家乡的竹林一年四季都很美丽。

  春天的晚上,春雷轰隆隆地响着,天下着细雨,竹笋象害羞的小孩子悄悄地探出头张望,才过了一个晚上就长了好几米高,在阳光的照耀下,露珠晶莹剔透,人走到旁边顿时感到心旷神怡。

  夏天,竹叶越长越茂密,人走在里面,头顶就象一片绿色的天空,我们一些小朋友在一起捉迷藏。傍晚,人们在里面乘凉,那时竹林成了我们的天地。

  秋天,更不用说了竹叶象蝴蝶一样翩翩起舞,地面上铺上了一张黄地毯。

  冬天,天下着大雪竹子光秃秃的身子上穿上一件雪白的衣服。阳光出来了,雪融化了,竹子全身湿漉漉的。竹子的作用很多:可以酿造竹笠,还可以编制许多竹制品。人们用竹子赚来的钱买吃穿用,还可以供小孩子学*文化。

  我爱家乡的竹林!

  美丽的竹林_五年级作文 3

  我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。

  早晨,乳白色的浓雾罩着大地,竹林也浸在浓雾里了。

  碧绿的竹叶挂满了露珠,只要轻轻地一摇叶子,露珠就会“嘩啦啦”地往下掉,落得我们满身都湿。一会儿,雾散了,阳光如利剑一样穿过竹梢,照射进竹林。竹林热闹起来了。小鸟从这根竹子飞到那根竹子,竹子便从睡梦中苏醒了,在阳光照耀下展现自己那秀丽的“头发”。

  中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。

  夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢,皎结的月光照在竹林里。风儿轻轻地吹着,鸟儿睡在暖和的窝里,周围显得十分安静,整个竹林也沉睡了。

  啊我家的竹林如同一幅变化多端的图画。

  美丽的竹林_五年级作文 4

  我爱我的家乡——景宁。其实,那并不是我真正的家乡,而是外婆的家,因为我从小在外婆家长大,在那度过了许多美好的时光,所以,我对景宁有着特别深厚的感情,尤其是外婆家旁边那片郁郁葱葱的小竹林。

  林中的竹子有的粗,又的细,但是每一棵都傲然挺立。竹叶密密层层,青翠碧绿,整片竹林都被绿色笼罩着。每到春天,大大小小的竹笋就以顽强生命力从泥土中钻出来,在春雨的滋润下,一夜之间就能长高许多。外婆说,希望我也能像竹笋一样茁壮成长,最终成为一棵坚强挺拔的大竹子。

  那时候,我和外婆总会到竹林里玩各种各样的游戏,那里简直是我的游乐场。记得有一次,我和外婆在竹林里玩猫抓老鼠的游戏,但是,就在这欢声笑语中,突然,外婆被一根掉在地上的竹枝绊倒了,狠狠地摔在了地上,流了许多血。可是,外婆还是很坚强地站了起来,笑眯眯地拉着我的小手回家了。因为她曾经跟我说过,希望我也能像竹子一样坚强勇敢,我知道,她在给我做好榜样呢!

  我爱家乡美丽的竹林,在我心里,那是一片充满爱和欢乐的天堂。

  美丽的竹林_五年级作文 5

  太阳下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边 。

  沿着小径而行,便进入这个风景优美,风景宜人的竹林里。一眼望去,一幅绿油油的画面映入我的眼帘,我 漫步在越秀公园里,呼吸着新鲜的空气。有许多小鸟在树枝上开心的唱歌,有的鸟在树枝间飞来飞去,那歌声把我吸引住了,让我迫不及待地走进这片竹林,一阵风拂过 ,两旁的叶子就沙沙地响起来,加上小鸟的歌声,便形成了一首大自然的交响曲。这些翠竹就像一个个亭亭玉立的绿衣少女,手拉手跳着舞 欢迎我们的到来。两旁的绿的那么新鲜,让人看着非常舒服。

  这翠竹正在茂盛的时期,好像把它所有的生命力都展示给我们看,那么多绿叶,一片堆在另一片上面,不留一点空隙,突然吹来一阵风,它就像一把凉快的扇子,让正在炎热的夏日中行走的人感到爽快。如果你在傍晚的时候去可能还能看见蝙蝠呢!

  这里隔绝了城市的喧闹,给人带来了宁静、悠闲的环境,让我们置身于大自然的怀抱中,欣赏着大自然给予的自然画卷。


竹林五年级上册作文(5)份(扩展4)

——五年级上册科学教案(5)份

  教材分析

  1、《测量力的大小》是五年级上册第四章《运动和力》单元的第四课,本单元的安排是先让学生认识感受几种常见在力,建立起力的初步概念,然后深入研究力与运动的关系。而本课是让学生学*测量力的大小,既是对力的概念更深入了解,同时也是为深入研究力做准备,是一节承上启下的课。本节课让学生认识弹簧测力计,了解测量力的大小是适时的。用弹簧测力计测量力的大小还能进一步加深他们对弹力的认识。

  2、本课的学*重点是让学生学会使用弹簧测力计测量力的大小,实际上是让学生学会使用工具来解决接下来要碰到的问题。这节课的价值在于培养学生的这种能力。并且在这个能力培养在过程中让学生知道很多未知的事情可以通过自己的探究学*去解决,这也是培养学生处理问题的能力和信心。

  学情分析

  学生们对力和弹簧测力计其实并不陌生,他们有着自己的感性经验。学生很容易说出生活中常用物理量的多少,比如1厘米有多长、1秒钟有多长等问题的答案,但很少有学生知道力的大小是如何测量的,力的单位是什么,甚至不清楚力的大小应该怎样表示。

  在前面的科学学*中,学生已经学会使用尺子、温度计、量筒、天*、钟表等测量工具对物体进行定量观察。基于此在《测量力的大小》一课中学*使用弹簧测力计测量力的大小是符合学生认知水*和技能发展需要的,对各种测量工具的回顾帮助学生建立知识间的联系,初步建构有关“测量”的知识框架。

  教学目标

  科学概念:力的大小是可以测量的;弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的性质制成的;力的单位是“牛顿”。知道测量不同的物理量可以使用相应的测量工具。

  过程与方法目标:

  动手操作,正确使用弹簧测力计测量力的大小。同时学会制作简单的橡皮筋测力计。

  情感态度与价值观目标:乐于统计梳理已有知识,将新旧知识建立联系。树立细致、有步骤的学*态度。

  教学重点和难点

  教学重点:了解弹簧测力计的工作原理,正确使用弹簧测力计测量力的大小。

  教学难点:自己制作简单的橡皮筋测力计。

  教学目标:

  过程与方法

  能够通过观察,描述斜面构造上的要素;

  能够就斜面要素与用力大小的关系提出疑问,了解问题的需要,探究可能的答案;

  能通过实验验证斜面省力的原理。

  知识与技能

  知道斜面是简单机械之一,了解它的结构特征及组成;

  知道斜面及其变形——螺旋的功能及作用;

  了解斜面在生产、生活中的应用。

  情感、态度与价值观

  通过科学实验活动,体验和感受科学探究的乐趣;

  关注身边的简单机械的应用。

  教学准备:

  1、教师准备:

  ⑴演示材料:盘山公路、桥梁的引桥等图片和电教课件、斧子、葡萄酒开瓶器、瓶子上的盖子、水龙头、螺丝钉、一段圆木等。

  ⑵分组实验器材:一个封闭的重盒子、长短不同的木板、铁架台或其他支架、弹簧秤、滑轮组、书、各种螺钉、各种楔形或螺旋的工具、三角形纸片。

  2、学生准备:拉链、带盖子的塑料瓶等实物。

  教学过程设计

  一、设置情境,引入斜面。

  1、提问:我们已经学过了哪几种简单机械?这些简单机械各有什么作用?

  2、谈话:假如有一个沉重的机器要你从低处搬到高处,你会怎么做?小组讨论,并利用身边的现有材料操作演示搬运活动。

  3、交流,比较:哪一种方法搬运起来更容易些呢?

  4、小结:利用斜坡,搬运工作会简单许多。用了斜坡,将沉重的机器用手推车推到高一点的地方就不是很困难了。(画示意图)

  二、观察斜面,分析斜面要素。

  1、利用多媒体出示盘山公路、桥梁的引桥、楼梯等的图片,引导学生观察:这些事物有什么共同的特点?

  2、交流、归纳总结:都可以将物体提升到一个高度;都具有一个倾斜面。

  3、揭示:像盘山公路、桥梁引桥这样的斜坡或倾斜面叫斜面。斜面是与水*面成一角度的*面。(板书:斜面)

  4、讨论:影响斜面倾斜度的因素有哪些?你如何来调整斜面的倾斜度?(影响斜面倾斜度的因素有两个方面:一是斜面的长度,二是斜面的高度。这也是斜面的两个要素。)

  5、图片出示两座高度相等、引桥长度不等的拱桥的图片。提问:如果你骑自行车上桥,上哪一座桥比较轻松些呢?说说你以往的体验和感受。

  6、谈话:为什么同样高的拱桥,骑到上面所要用的力气不一样呢?当引桥变得更长些时,引桥这一个斜面的坡度变得更小了。

  三、实践操作,研究斜面要素对力的影响。

  1、出示问题:一个斜坡的坡度大小(斜面的长短)到底是如何影响小车运动时拉力的大小的呢?

  2、学生提出假设。

  3、如何通过实验来验证自己的假设?小组讨论,设计实验。

  4、交流:你是如何设计实验的?需要什么材料?(鼓励学生尽量使用身边现有的材料来做简单的实验)。

  5、评点学生的实验设计,并作指导。

  可以分别从影响斜面倾斜度的两个因素去考虑并实验操作:斜面的长度和斜面的长度。各组同学在实验操作时要保持其中一个量的不变。

  6、学生按假设的不同分组实验,收集相关数据,填写活动记录。

  斜面的坡度大小对小车拉力影响的实验记录

  斜面坡度

  (书本数) 竖直提起所需的拉力、斜面的长度对小车拉力的影响的实验记录

  斜面的长度 竖直提起 60厘米、 90厘米 、120厘米 所需的拉力

  7、汇报实验现象,交流实验收获。

  8、提问:比较全班同学测得的数据,你有什么发现?

  9、小结:如果斜坡的长度不变,斜坡的坡度越大,小车运动所需的拉力也越大;如果保持斜面的高度不变,增加斜面的长度,斜坡越长,小车运动时所需的拉力越小。

  10、出示盘山公路的图片,提问:通往山顶的公路为什么不修成滑梯一样的斜面?公路绕着山盘旋而上,与直上直下的道路相比哪些方面有了改变?盘山公路为什么要修成这样呢?

  四、认识变形的斜面。

  1、实践操作活动:从纸上剪下一个直角三角形,将三角形的一条直角边贴在一支铅笔上,然后将纸围着铅笔绕起来。你发现了什么?

  2、出示螺钉,组织观察并讨论:螺钉上的螺纹与斜面有什么关系?

  3、小结:螺旋是一种变形的斜面。斜面的斜坡越长,绕在圆柱形物体上的螺纹就越密。

  4、讨论:使用斜面可省力,使用螺旋也可以省力吗?为什么要把钉子做成螺旋状的?

  5、出示一段圆木,你可以把它掰开吗?借助于什么工具可以把这段圆木分开?(出示:斧子)观察斧子的剖面结构。我们把这种形状叫做“楔形”。楔形是两个背对背的斜面。

  6、指导一学生操作实践,利用斧子的楔形结构将圆木劈开。说说感受。

  7、还有哪些工具也是楔形的?

  8、组织学生观察拉链:你是否尝试过用手把拉链的两边扣到一起?怎么样把拉链的两边分开或者合上呢?

  实践操作,体验拉锁的重要作作用。

  9、小结:螺旋、楔形等都是斜面的变形。

  五、学*应用,迁移拓展。

  1、利用多媒体出示多幅图片,解释一下它们是如何省力的?

  2、生活中还有哪些地方应用了斜面和螺旋,它们的作用各是什么?

  【教学目标】

  科学概念:种子发芽需要一定的条件。

  过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的'方法观察、记录影响种子发芽的条件。

  情感、态度、价值观:养成对实验观察的兴趣

  【教学重点学*运用对比实验中控制某个条件的方法,研究影响种子发芽的条件。

  【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。

  【教学准备】绿豆种子若干,实验计划单(参考书3面),实验记录表(参考书4面)。


竹林五年级上册作文(5)份(扩展5)

——小学人教五年级上册作文范本5份

  人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就就是我的.那架钢琴。

  在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

  记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

  唉!这就就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

  秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。

  傍晚,我漫步小区,走到一棵银杏树前,树叶像千万把小扇子,扇走夏天的炎热,扇来秋天的凉爽。忽然,一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去,捡起落叶。长长的叶柄细而柔软,叶面像半圆形,叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎,它散发着一股清凉,我决心要把它好好的珍藏。

  突然,一阵浓郁的花香迎面飘来,使人陶醉。循着迷人的花香,我来到了桂花树前。它矮小,笨拙。许多叶子聚在一起,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花,威风凛凛地守护着叶面,像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下,叶子边缘有锯齿状的小刺,我用手轻轻点了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的将军呀!

  枫叶火红火红的,像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴,叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪!梧桐树叶有宽大的叶掌,叶脉清晰又如人的血管,中间有淡青色,夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯,向上卷起,一阵风吹来,一些叶子慢慢地飘落下来,此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。

  啊!我爱美丽的秋天!

  十九元五角,是我现在自己用劳动换来的“结晶”,更是一次挑战自己的成功。

  那次,音乐老师董老师要我们准备笛子,我不想总是依赖父母,决定靠自己能力挣钱买笛子。

  周日,一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上,菲菲给我做了榜样——她拿着报纸喊起了:“家事国事事事关心,让我们关注国家大事吧!”果然见效了,一位叔叔给了我们5角钱,菲菲给了他一份报纸,就这样OK了,她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸,向前走去,用小声又结巴的的口气说了:“国……国家大事,人……人人关心!”菲菲告诉我应该把声音喊得洪亮一些,就这样我大声喊道:“卖报纸,卖报纸,让我们走*身边的新闻吧!”果然功夫不负有心人,一位姐姐买走了一份报纸,我开心地抱起菲菲,告诉她我的第一次成功了!她也为我高兴,就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和勇敢。

  我和菲菲将“战果”统计了一下,我们的收获还不小,我挣了十九元五角,足够我买一支笛子的,我真开心!

  晚上,我把这件事告诉了我的妈妈,妈妈虽然很不舍得,但我知道,她一定会为我开心,为我骄傲。妈妈告诉我,我这次可以卖出这些报纸是因为我付出了汗水,可以敢于做这件事是我有勇气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊!

  这是我第一次挑战自我,第一次享用自己的“战利品”,这是一件很令我骄傲的事。

  转眼二十年过去了,我已经是一个儿童文学作家。秋风又吹黄了大地,一天,我正在写稿,秋风吹乱了我的短发,这让我有些伤感。抬起头,忽然想起来,我离开家乡二十年了,这样的天气,不免有一些思乡之情。我想写信,但是“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。但这次我的思想之情分外强烈,我必须回到自己的家乡去。

  我买好了火车票,激动地上了火车。我很着急,归心似箭,但是人群像一堵墙一样挤进去拥出来,在我的努力下,终于挤了进去。火车上我思绪乱飞:家中如今变成了什么样?弟弟有没有上初中?姐姐现在怎样了?“泰安站到了,下车的旅客,请您带好您的物品下车,祝您旅途愉快!”我差点没缓过神来,我赶紧收拾好行李,跑下车。一路上,我跟着导航找到了那一栋房子,我发现路中间的栏杆都换了,干净又结实。一旁的停车场也盖了新的足浴馆。往左边一看,万达竟然拆了!换了一个新的高大的大厦。我管不了那么多,像飞奔的宝马一样跑到楼里,一楼二楼三楼……这就是家,我紧张地敲了敲门:“谁啊?”门里传来一个十五岁左右少年的声音。我有些犹豫,以为走错了。但依旧高兴地回答:“是我,哥哥回来了,浩宇!”我听到他对另一个人兴奋地说:“好像是我哥哎!”“吱呀……”门打开了,迎接我的人是一个老头,不过我仍然认得,那是我爸爸!一位年事已高的父亲。我叫了一声:“爸!”我看到爸爸头上多了些白发,脸上多了细纹,但中间那一颗大痘痘,我忘不了。紧跟着的是我妈妈和弟弟。我的弟弟已经长成了一个眉清目秀的小伙子,那一晚上我和我的家人无话不谈,但在要睡觉的时候,我哭了起来,这样和家人在一起的好时光我不想再失去。

  这次回家乡,我深刻地体会到:要珍惜现在和亲人在一起的时光,不要让你失去他们。

  我的妈妈很漂亮,她的个子高高的、胖乎乎,圆圆的脸,短短的卷发齐肩而下、浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一张爱微笑的嘴、不大不小的耳朵上带着金光闪闪的耳环、皮肤很光滑。妈妈爱穿紫色的连衣裙配上黑色的皮鞋,看上去很精神。这就是我的妈妈。

  妈妈长的不仅漂亮,而且很细心,把我的生活照顾的无微不至。每天中午放学,回到家已经十二点了,饭桌上早已摆上了香喷喷的饭菜,有我最喜欢吃的“红烧茄子”、“西红柿炒鸡蛋”,妈妈从厨房探出头来说:“放下书包,洗手吃饭”。我二话没说,赶紧放下书包狼吞虎咽的吃了起来,这时妈妈走过来坐到我的身边,见到我的吃相便笑着说:“慢点吃,别噎着”,说完也端起碗,拿起筷子伸手夹起了第一口菜却放在了我的碗里说道:“多吃点,对身体有好处”。我嘴里含着饭胡乱的点头,妈妈这才心满意足的吃起来。妈妈一边吃一边给我夹菜,很快我的碗里就堆成了一座“小山”,但我知道这座“山”就是妈妈对我的爱......

  妈妈是一个很普通很*凡的人,但她又是最伟大的人,她用一颗细腻的心照顾着我,她用浓浓的爱为我编织着幸福的生活......

  妈妈我爱您!


竹林五年级上册作文(5)份(扩展6)

——五年级上册作文童年回忆范文5份

  偶尔看到墙角的竹笛,虽然时间过去多年了,但竹笛依然保留这小时候的芳香……

  那是一个周末,我和朋友金容仍就结伴来到河边,河面闪烁着金色的光芒。河边长着几棵竹子,叶子郁郁葱葱,竹竿坚韧挺拔,变成了我和金容的玩处,有时折竹叶船,有时做手环、项链,有时用枝杆做竹笛……

  那次金容穿着一身漂亮的金黄色连衣裙,头戴一个绿色发卡,非常好看。她对我说:“要不今天我们来比赛做竹笛吧!”我毫不示弱地回答道:“好啊!”于是我们就开始比赛了,她找到了一根粗实的竹枝,正蹲在地上做着呢。我也看中了一根枝条,便把它折下来,开始用石头磨薄。可我大手大脚,不小心把它磨断了,唉,只能重新找了,我又看中了一根,可怎么也折不下来,正当我垂头丧气的时候,金容来帮我了。金容就像我的小老师,不仅帮我折下枝条,还教我如何制作:她先用小树枝把中心挖空,再借助工具把支杆上戳洞,然后用水洗净。最后取几片竹叶来,小心翼翼地系在竹竿上,装扮一下,就大功告成了!

  我们非常高兴,这时,金容的手不知被什么东西划破了,鲜红的血液流淌出来,金荣吓坏了,不知所措,“哇”的一声哭了起来。我马上从口袋里掏出一张纸,轻轻地帮她擦伤口,金容感激地说,:“太谢谢你啦,我的好朋友!”“不用谢。”我一边帮她擦伤口,一边笑着说。

  后来金容住城里了,我们再也不能相容见了,可是那只竹笛我一直留在身边……

  童年是一幅多彩的画,是一首欢乐的歌。有声,有色;有笑,有泪。我的童年也是如此,充满了欢声笑语,也充满了童趣童味。

  记得六岁那年的暑假,发生了一件让我难忘的趣事。我家附*有一个小水塘,那年夏天大人们要把塘水抽干,用我们的乡土话来说就是“打塘”。池塘里有鱼,把水抽干后,塘底自然出现了许多鱼。这时,村上的大人们拿网的拿网,捏叉的捏叉,纷纷下去抓鱼,我们小孩也跑去凑热闹。我小心翼翼地走下泥水中——哎呀,脚底真滑!可看着不远处的鱼儿,我可管不了*时的“淑女”形象了,高高挽起裤脚,继续朝前走。不料还没走几步,一个趔趄,我一屁股坐在泥塘里。全身的衣服都沾上了塘底的泥水,整个人都感觉脏兮兮、滑腻腻的。唉,索性豁出去啦!我爬起来,左脚一歪,右脚一滑地终于冲到了塘水边。呵,好多鱼儿,忽东忽西,忽沉忽浮,没头没脑的模样。我瞅准了一条鱼儿,正当我张开双手,蹑手蹑脚地靠*它时,谁知,这小鱼贼得很,尾巴猛地一甩,倏地就逃离了我的视线,而且还溅得我一身泥水,真是气死我了。我又把目光投向了别处,没想到其他小鱼更加机灵,我还没转身,它们就已经逃之天天了。最后,我只好带着一身泥水,灰头土脸地回到了家。

  想想我当时的模样,回到家还会有好果子吃吗?一到家,妈妈看到我时,脸上的表情也很有趣,先是一惊,然后一沉,几乎所有怪表情都写在了她的脸上。妈妈责怪道:“你干嘛去了?还像个女孩子家吗?”我嬉皮笑脸地迎道:“嘿嘿,抓鱼去了!”“你抓什么啊,瞧瞧,瞧瞧,你这衣服就是你抓完鱼后的最大收获吗?”妈妈不依不饶……不用说,肯定是一阵“暴风骤雨”的洗礼!

  童年是美好的,也是短暂的。至今回忆起这些有趣的点点滴滴,仍是别有一番滋味在心头!

  在我们的生活中,每个人都有一段既美丽又有趣的童年记忆,有的是做傻事,总能让人捧腹大笑;有的十分有趣,让人哭笑不得;还有的十分让人烦恼,忧伤的事儿,让人眉头紧锁。而我却经历过两件与众不同的事:一件事第一次掉牙,另一件是亲人去世。下面就让我们来回忆一下吧!

  记得有一次,我掉牙是在七岁的一个晚上。那天晚上,我刚好洗漱完后,发现我的嘴里有一颗不争气的牙齿正在荡秋千呢!然后,我走进房间,一个鲤鱼打挺,鸽子翻身就躺在了床上。

  当第二天我起来的时候,稀奇的发现我的牙齿在自己的舌头上。我想:难道我晚上梦游了,用手把牙齿给拽了来。我告诉了父母,他们没说什么。把我的牙齿往天上一抛,就送给了牙仙子。

  还有一次,那就是亲人去世。我记得那时候我才三岁半呢!那天晚上,我的爷爷因为干事太辛苦了,而得了一场大病,才过几天就去世了。在哪个时候,由于我还不太懂事,所以说了许多话。

  在守夜的那天当中。有一次我看着爷爷的棺材,指着棺材前的桌子上那一个空空如也的饭碗。对妈妈说:爷爷还活着,饭都被吃光了。她只对我笑了笑。

  当我回到厨房的时候,我当着在场的所有人说:是谁杀了我爷爷?我瞪了他们一眼,又大声吼:我要为他报仇!说完,我便垂头丧气地走开了。

  在爷爷过世的那几天,我整个都无精打采。过了好久,我才忘记了这件事。

  在生活中,我们经历了一些事之后,要懂得吸取教训。如果不吸取教训,那么你就会一错再错,一直到你心服口服的时候。

  回忆童年,首先在我脑海里闪现出来的画面就是几张绽放着灿烂笑脸的伙伴。在我童年的回忆里,这几位伙伴必不可少。

  我的童年因为有了几位活泼善良的伙伴,这才让我的童年变得有趣充实起来。回忆童年,我最忘不了的就是我的伙伴们在一次我生日时,带给我的惊喜。

  我曾对我的伙伴们说过,我最喜欢大熊猫了。这不过是一次我与伙伴们在玩耍的时候说过的一句话,只是没有想到我的伙伴们却将我说的这句话给记了下来。并且等到我生日那天,我的伙伴们一人手上拿了一个小熊猫娃娃,每一个伙伴手上的熊猫娃娃都带着不同的表情。小伙伴们肩并肩成一排,一脸笑容的看向着我。

  之后,我的伙伴们为我唱了一首生日快乐歌。那一天,我的伙伴们给我的童年送上了一段最快乐的回忆。我收下了伙伴们送给我的熊猫娃娃,我将这些熊猫娃娃捧在怀里,我高兴的看着我的伙伴们,只是当时的我并不知道我高兴的情绪里流露出来的还有许多感动。

  童年时的伙伴们,只是希望给我带来快乐,希望在我生日里给我送上惊喜。他们买来的小熊猫可是用他们积攒了好一阵子的零花钱买来的,我童年的伙伴们,你们都是我最好的朋友。

  童年是一首歌,每当唱起这首歌,歌声里带来的欢快感就如脱离了曲谱的音符,在空中上下窜动,所有听到这首歌的人都会感受到由衷的欢快。

  回忆童年,回忆着童年里那些美好的一幕幕,还有出现在我们童年里那些带着善良与友好的人,我美好的童年,我多么的不舍。现在的我正一步步走向成长,但我的童年不会离我远去,因为我的童年永远都在我的心里。

  在一起的时光,我会把它当作最美好的回忆.

  时光老人总是匆匆地把时间带走,而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆,在某个时刻会浮现在我们的脑海中,到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

  回想昨日,我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校,如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了,心中的不舍之情不禁涌上心头。

  刚来到这个学校的时候,我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇,接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格,妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女,在学校,老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵,我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了,体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了,就连性格也变了,变得开朗但带有点叛逆……

  月有阴晴圆缺,人有生死离别。在时光流逝的同时,一些事、一些人也会伴随时光一起而逝,永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

  在小学生涯结束时,我只想为他画上一个圆满的句号。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊!也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来,他(她)那时是怎样怎样的。

  这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方,这段我们相处的时光就把它当作最美好的回忆吧!!!


竹林五年级上册作文(5)份(扩展7)

——难忘的童年五年级上册作文实用5份

  小溪是大河的童年,种子是果树的童年,毛毛虫是蝴蝶的童年,而过去则是我的童年……

  那年,我5岁,秋天。

  家里举行猜谜语大赛,姐姐和哥哥都猜对了好几道题,我却一道也没猜对,姐姐和哥哥都笑我说:“瞧你的,肚子里也没有什么墨水!”等等,墨水,难道把墨水喝了就会变聪明,怪不得姐姐和哥哥这么聪明,什么都会,原来是喝了很多墨水啊!

  于是,我依样画葫芦,买来了一瓶“英雄”牌墨水,看见了里面黑漆漆的墨水,我有点犹豫,这东西一看就很难喝,到底喝不喝呢?不喝的话,就要被哥哥姐姐嘲笑,喝的话,墨水一定难喝得要死,对了,我可以放点白糖啊。想罢,我以光速般的速度冲进我的房间,又跑出去拿了一包白糖,一股脑地倒进墨水里,再把门锁了,心想:等我把墨水喝完,就让你们见识见识我的厉害!但一打开,喝的念头又打消了一半,真的,太难闻啦,算了,人人不都说“吃得苦中苦,方为人上人”吗?不管了,一口闷,我咕嘟咕嘟地喝了几口墨水,接下来简直是煎熬,舌头勉强还行,喉咙可遭殃了,像一块骨头卡在那里。我又喝了很多水,总算好了,但嘴唇、牙齿、舌头就变成了“天下乌鸦一般黑”了,我赶紧开始刷牙,可怎么刷也刷不掉舌头上的黑。我以为我中毒了,赶紧跑到妈妈前面,叫她快带我去医院洗胃,妈妈却哈哈大笑地说:“没关系,过一会就掉了。”我这才放心。

  啊,我难忘的童年,这将成为我难忘的记忆!

  六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们天真无邪的笑容甜蜜如花绽放,一颦一笑、一言一行,令所有的鲜花都黯然失色。

  快乐的真谛,是内心的满足。童年时过“六一”节,我唯一的心愿就是穿着漂亮的连衣裙,头上扎着鲜艳晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的红领巾迎风飘扬。可是,很多年来,只能是梦想。总是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,因为没有漂亮的裙装穿,“六一节”那天,很是沮丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个高贵的小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲经常是和蔼的婉言劝说,小孩子,衣服整洁,成绩优秀就是好孩子。那时,我的学*成绩很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很响亮地念起某班我的名字时,骄傲的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴高采烈的心情驱散了一切阴影。接着,做游戏,简单的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后摸索着,在黑板上画一个简单的人头,画得基本标准,老师会发糖果以示鼓励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵阵哄笑声。

  最让我引以为荣的就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛,我自然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个美人痣,穿上学校统一的演出服装,真是花仙子般美丽。那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯真。

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪清澈的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件非常有趣的事。

  在前几年过年的时候,我们前往老家——兰溪。那个时候,哥哥是七岁,我是六岁。妈妈给我们买了葵花瓜子。我一边吃着葵瓜子,一边在说:“我瓜子是那么香,又是那么脆。”忽然,一个想法从我脑海里闪现过,为了给爸爸和妈妈来一个小惊喜,所以我暂时先不告诉爸爸妈妈。

  我约哥哥一起去种葵花瓜子,在一个阳光充足的好日子。我和哥哥来到一个空旷的土地旁边,用一根粗壮的树枝先挖一个洞,再把葵花瓜子放进洞里,然后用泥土填*,最后给它浇了一些水。我又激动又高兴地说:“大功告成。”我和哥哥就上去玩电脑游戏了。

  一天过去了,一个星期过去了,葵花瓜子还是没有发芽。我和哥哥将这个坏消息告诉了我的妈妈。妈妈听了哈哈大笑起来。我和哥哥却像丈二和尚——摸不着头脑,互相看来看去。妈妈告诉我们:“你们种的是熟葵花瓜子,而不是生的葵花瓜子呀!只有用生葵花瓜子,并要用自己勤劳的双手每天给它浇水,才能长出健康的小苗。”说完,又哈哈大笑起来。最后,妈妈又给我买了一包生葵花瓜子,让我们重新再种一遍。我和哥哥按照前几天种熟瓜子的步骤种了一遍。没过几天,终于,一根根坚强的小苗钻出了泥土。

  童年里这样的故事多得像沙滩上的贝壳一样数不清,你随手打开一个贝壳,就会引出一串天真、可爱、无知、无畏的故事。

  童年就像一首美妙的乐曲谱不完让你如痴如醉,童年也像绽放的烟花,让你欢呼雀跃。在我童年生活中总是充满了欢乐、天真和浪漫,童年的天空也星光灿烂,抹去童年记忆的花絮细细回味,便觉得乐趣无穷。

  在我小的时候特别喜爱喝糖水,外婆只得每隔两三天就给我煲糖水喝,我要是隔几天不喝糖水就觉得浑身不自在。小时候我把糖水看的比什么都重要,可是有一次外婆太忙了,没时间给我煲糖水这下我急了,缠着外婆非要喝糖水不可,外婆生气了说“我**喝什么糖水,我没时间,要喝就去院子里去喝吧!”我听后很高兴,原来盆子里都是糖水,于是我就不敢三七二十一就喝了起来,突然感觉一阵恶心,我又仔细的看看那盆水怎么是黑色的,喝起来怎么有的苦的?我百思不得其解。

  正巧外婆走过来看到了我喝了脏水吓了一跳,连忙让我用净水漱了漱嘴,直知道干净为止,我还以为外婆会痛骂我一顿,谁知一声不吭的又一次的去为我煲糖水并和蔼的对我说“喝吧,别再做傻事了!”我看着外婆狼吞虎咽的喝起来,我现在回忆起来感觉童年的我真傻。

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……

  20xx年的国庆,我和妈妈一起去泰国玩,那是一段我最难忘的童年记忆。

  妈妈带我去机场,我们买好了票,坐上了飞机。飞机很快的朝着蓝天飞去。在飞机上,我们吃了飞机餐。过了好几十个小时,我们终于到达了目的地泰国。晚上一点左右,我们才到达酒店。长时间的路途令我们感到疲惫,我们很快进入了梦乡。

  第二天一大早,我们正式开始了我们的泰国之旅。早餐我们吃了自助餐,我拿了很多水果,又给妈妈拿了一杯果汁。正当我享受美味的水果时,突然,走廊上飞来了很多鸽子。我拿了些面包给这些可爱的“小天使”,又用妈妈的ipad给它们拍了许多照片。大约十分钟后,它们纷纷飞走了。

  吃完早餐后,我和妈妈拿了行李箱走出酒店,前往旅途的下一站泰国动物园。动物园里很热闹,有很多泰国学生在那里春游。我骑着大象在动物园里逛了一圈,随后又和小象合了影,给老虎喂了食物,给小羊喂了草。远处有很多旅客围着鳄鱼池,究竟发生了什么事呢?我走*看了看,原来是有人在钓鳄鱼,只见那人拿着一根绳子,绳子上栓着肉,那鳄鱼猛地跃起身子咬走了肉,还差点把那人拉了下去。后来那人又把肉换成了鱼头接着钓。我还看到很多鳄鱼的蛋,还有孵化鳄鱼蛋的机器。

  晚上,我们到达了泰国芭提雅,在四星级酒店休息了一晚。第二天早上,我们坐大巴车前往一个沙滩。沙滩上有很多船只,我们乘着船金沙岛。之后我们来到泰国的大皇宫,那里金碧辉煌。

  吃完晚饭后,我们的行程就结束了。这次泰国之旅真令我难忘!

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