潜水小学作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-25 00:00:00 小学作文

潜水小学作文1

  今年暑假,我来到了慕名已久的海南三亚。盛夏,是海南旅游的.淡季,人还不多,街道上也十分宁静,正好可以静下心来欣赏这独特而美丽的南国风景。

  海南的海水清澈美丽,来到这里不潜水实在是太可惜了。为了不留下遗憾,我们一家人来到了潜水圣地——分界洲岛。这里有许多水上娱乐项目,我选择了相对比较安全的水下摩托艇,老爸老妈则去挑战难度更高的堡礁潜水。换好潜水服,我和爸爸妈妈就兵分两路,各玩儿各的去了。水下摩托艇和陆地摩托不同,样子就像一个带头盔的摇摇椅,发动起来可以在水底自由穿行。我忐忑不安的爬上这个怪模怪样的大家伙,教练推着我开下水去。大约过了两分钟,终于到了海底,眼前清晰了,柔柔的海水轻轻流过我的腿、腰,最后是脖子。海底静静的,美美的,仿佛可以洗去一切烦心事,我紧张的心情顿时放松下来。透过头盔看这美丽的海底世界,我立刻被迷住了:海水那么清、那么蓝,成群的鱼儿自由自在的游来游去,脚下是一簇簇五颜六色各种形状的珊瑚,随着水的律动翩翩起舞。我伸手去捉一只黑白条纹的小丑鱼,可我的手还没触到这可爱的小家伙,它就飞也似的游走了,消失在蓝色的大海中。

  半个小时很快过去了,我只好依依不舍的和这些海底的“小朋友们”说再见了!美丽的分界洲岛,可爱的海底世界,我会记住你们的。

潜水小学作文2

  来到海南最快乐的当然是潜水喽!

  我兴高采烈地去登记,拿到号牌后去领潜水服。哇!好重啊!我硬着头皮,费了九牛二虎之力才把它搬过来。套脚、穿衣服、背氧气瓶……穿好衣服、我已经累得满头大汗了。潜水服穿在身上真难受,连走路也困难了!真是看起来容易,做起来难啊!我接受了十五分钟的训练,学会了在海里呼吸,打手势等一些要领。 要潜水了!

  首先我来到了一条船上。看着蓝蓝的海水,我的心莫名其妙的紧张起来,在海里会不会碰到鲨鱼?万一我不会游怎么办?教练仿佛看穿了我的心思,朝我竖起了大拇指,仿佛在说:“你一定行!”我定了定神深吸了一口气,小心翼翼地下了海。我嘴里咬着呼吸器,把头钻进海里。一个教练员游过来,教我怎么样呼吸。刚开始不太*惯,练了几次后,我呼吸自如了。教练马上带我潜到了海底。海底真美啊!一群漂亮的小鱼儿在美丽的珊瑚礁丛中,穿来穿去,一点也不害怕我们这些“天外来客”。这时,教练指着一条小鱼,打手势问我敢不敢碰它。“OK!”我打着手指说。教练拉着我靠*它,手刚碰到了这个小东西,它立刻缩成了像绿豆大小的圆点,真神奇!我松开教练的手,笨拙地往前扒水,这儿瞧瞧,那儿摸摸。下水前的害怕,早就跑得无影无踪了。

  上岸了,刺骨的寒风吹着被水打湿的潜水衣,冷的要命。终于,上船了,过来一会船就到岸了,一上岸我直打哆嗦,冷的连话都说不出来。救星妈妈终于来了,妈妈左手一只烤鸡腿,右手一只烤鱼排,热腾腾的感觉又充满了全身。

  就这样我们高高兴兴的回了宾馆。

潜水小学作文3

  这次,我来到了海南岛,听说那里可以玩潜水,十分高兴,决定在这里一睹海底芳容。

  一到那里,美丽的景色就将我深深地吸引住了:蔚蓝的天空上飘着几朵白云,沉甸甸的椰子挂在高高的椰子树,人们也特别和蔼可亲。

  我来到了潜水地点——大东海。我们听导游说:“下面的海葵很有趣,你手一碰它,它就会立刻收缩起来,过一会儿才会漫漫地张开来,不过这只能摸,不能采……”我似懂非懂地点点头。

  一直听说舟山的冬天就是海南的盛夏,可我运气很不好,这次去恰逢海南数十年不遇的冷空气,穿上了潜水服,一试水,冷冷的,吓了我一跳。人家下水时我总要问:“水冷吗?”这次没人给我回答,反正虽冷却还能忍,我只好作罢。

  不管他,先下水再说。

  轮到我下了,我的心怦怦直跳。咕咚一下,我钻入水中,“哇!水好冷呀!”可没办法,为了去海底玩,只好忍着了。说也怪,起初冷,后来就慢慢的适应了。

  我跟着教练,背着重重的氧气瓶一下来到了海底。

  这儿的海可真蓝,如果我们的海是壶咖啡的话,那这儿的海就是杯绿茶了。

  触目所见,都是一片碧油油的,如同一大块蓝绸缎一般,又如会缓缓流动的`冻玉。咦,在我眼前往来晃动的那一大群五彩缤纷,不是怒放的鲜花么?怎么一下没影了,怎么那边又来了一大丛。

  啊,原来那是热带鱼,我只在电视中看到过,从没亲见的水下珍奇。

  鱼越来越多,有红的,蓝的,白的,黑的,黑蓝相间的……眼看鱼儿就在我眼前,手边大模大样的游动,我一伸手,想抓个俘虏,不想这鱼快得不得了,一下逃了,我又一抓,还是一样……

  “哎呀!”我呛水了,连忙伸出了上浮的手势,教练便把我拉到了水面上。我呼吸好了空气,又潜了下去。

  这回我摸到了珊瑚礁,看五颜六色的,挤得密密紧的珊瑚虫在水中一鼓一鼓的吹着气,软呼呼的样子,有趣极了。

  再看看弟弟,他都不敢潜到2米,这胖乎乎的小家伙,就会一个劲的吹牛,刚才还夸海口水他潜水多厉害,这下干瞪眼了,真可爱!我看到氧气瓶里的氧气快没了,只好依依不舍地上岸了。

潜水小学作文4

  本来,我是不能潜水的,因为我年龄不够。在泰国的普吉岛,当我和爸爸妈妈一起赶到潜水船上的时候,教练说,我能潜,我高兴地蹦了起来,大喊了一声:“耶!”

  我们先穿上潜水服,教练再给我们讲注意要领。好不容易讲完了,我赶紧背上氧气瓶,却“咚”的一声倒在了地上,因为氧气瓶太重了。

  教练扶着我下水了,我和爸爸一起下水,妈妈一个人下水。我很害怕有鲨鱼游过来,把我吃了!但是很快,我就顾不上害怕了,因为我看到了一条很漂亮的小鱼,它的身上有黄色和黑色的花纹,真漂亮啊。我从来没有见过这种鱼,我赶紧拍了拍爸爸,让他也看这条鱼。不过很快我就觉得这条鱼不稀奇了,因为我的眼前出现了一大片一大片的鱼,有黄色的,白色的,紫色的,绿色的……真是五彩缤纷。

  教练带着爸爸和我一米一米地往下沉,不久就沉到了海底。我开始在海底漫步。在海底漫步真难啊,一不小心就浮了上来,我艰难地一步一步走着,眼睛还在不停地看。我看到了一个黑色的东西,它长着常常的刺,我用脚碰了碰,它的刺是软的。后来我才知道,它叫海胆。我还看到了一条小丑鱼,它很小很小,身上是红色和白色的。

  过了一会,教练指了指上面,我知道,该上去了。我们一米一米地往上升,很快升到了海面上。上船后,爸爸拿着他捡的一个死珊瑚给我看,一点也不好看。妈妈也上来了,她带回来了一个活珊瑚,我摸了摸……呀!!竟然还流口水!

  这次难忘的潜水结束了,它真像海底探险啊,有机会,我还想去泰国潜水!

潜水小学作文5

  快乐的潜水 今天我们一行人坐着快艇来到了美丽的西岛,四面被湛蓝的海水环抱着,岛上有许多的椰树,椰树间吊着荡网床,供游人休息,这里还有许多吃的,快乐的娱乐项目,其中一样是潜水,我哪能放过呢,就让妈妈给我报了名,首先是穿上潜水衣,这潜水衣很厚,穿在身上极不舒服,上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训,教我们在水下怎么交在水下怎么交流?怎么呼吸等。

  培训完后,我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练,他给我带上一切潜水装备,我们就一起潜到水下。哇!好漂亮呀!一幅会游动地画面展现在我地面前,我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊瑚有红色的,有白色的,有绿色的;有黑色的;还有紫色的,它们有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大树;有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡,然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样,以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边,你看这是人字鲽,这是红小丑,那是蓝魔鬼。

  孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽,它地头尖尖地,上面有一道深蓝色,身上一半是黄色一半是白色,再配上两组不交错地斜条纹,在大海中悠悠地游着,活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们,可鱼儿游的太快,我怎么也抓不住。它们也不怕我们,非常地友好,在我们身边自由的遨游,游戏,我感觉我好像是它们其中的一员,我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹,可是它用钳子夹了我一下,我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀!转眼一个半小时过去了,我不能再和鱼儿一起游玩了,我和鱼儿摆摆手,说声再见,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中,再次和鱼儿共舞。

潜水小学作文6

  我去了三亚这个美丽的旅游城市,这个城市里水特别多,到处是小河和游泳池,就连我们住的酒店里都有一个大大的游泳池,我每天都会跟小伙伴到泳池里去玩一会儿。游泳只是我们游玩的一小部分,真正好玩的是在那大东海潜水。

  我们来到大东海,远远望去,大海一望无际,就像永远也到不了边一样。我们来到海边,海边的景色美极了,阵阵清凉的海风吹来,凉凉的,让人陶醉。我们乘坐游船来到海中央,登上了一艘*船,穿好潜水服,跟工作人员一起下到海里进行练*。很快我便学会了使用潜水工具,很轻松的就潜到了海底。在海底第一眼我就看到一个大大的圆圆的珊瑚,圆形的球上还有一个个长方形的图案,颜色呈肉色,摸上去滑滑的、软软的。在海底还有一排排珊瑚,长长的水草随着水波飘荡,给鲜艳的颜色增添了一点大自然的色彩,海底的景色真是另一番情景。

  每次回想起那次潜水的经历,就像是进入了人间天堂一般。

潜水小学作文7

  我去了三亚这个美丽的'旅游城市,这个城市里水特别多,到处是小河和游泳池,就连我们住的酒店里都有一个大大的游泳池,我每天都会跟小伙伴到泳池里去玩一会儿。游泳只是我们游玩的一小部分,真正好玩的是在那大东海潜水。

  我们来到大东海,远远望去,大海一望无际,就像永远也到不了边一样。我们来到海边,海边的景色美极了,阵阵清凉的海风吹来,凉凉的,让人陶醉。我们乘坐游船来到海中央,登上了一艘*船,穿好潜水服,跟工作人员一起下到海里进行练*。很快我便学会了使用潜水工具,很轻松的就潜到了海底。在海底第一眼我就看到一个大大的圆圆的珊瑚,圆形的球上还有一个个长方形的图案,颜色呈肉色,摸上去滑滑的、软软的。在海底还有一排排珊瑚,长长的水草随着水波飘荡,给鲜艳的颜色增添了一点大自然的色彩,海底的景色真是另一番情景。

  每次回想起那次潜水的经历,就像是进入了人间天堂一般。

潜水小学作文8

  潜水我,虽然生长在三亚,可是那么大还从来没有潜过水。今天,我爸爸的同学来蜈支洲岛来旅游,便顺手牵羊地把我拉过去做他们的导。经过了一个小时的颠簸,终于到了蜈支洲岛的码头,我们在码头买了一些玩具很防晕船的用具,便耐心等候船的来临。十分钟后,我们踏上了我梦寐以求的蜈支洲岛。来到了蜈支洲岛,我们报名参加了一对一教助的岸潜活动。我们学*了一些简单的手势以后,教练给我们一个氧气瓶,戴上面罩,就潜水了水。海里的景色真美呀!

  成群结队的鱼儿无忧无虑地在海洋中生活,抢食物。连绵起伏的珊瑚礁五颜六色,有红的,有蓝的,有紫色……一只只螃蟹在水中尽情地嬉戏,在浑一点的地方,一群群小鱼发现了我,就像发现外星人似的,一圈一圈地把我圈住,一些胆大包天的竟然敢往我身上撞,可是就在这时,潜水的时间到了,我只好恋恋不忘的回了沙滩上。这次的潜水真快乐!

潜水小学作文9

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现


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潜水小学作文9篇(扩展1)

——潜水小学作文

潜水小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的潜水小学作文,欢迎大家分享。

潜水小学作文1

  海豚和潜水艇是对好朋友,它们互相帮助,团结有力,整天形影不离。可是谁也没有想到,忽然有一天,两人之间发生了一件事情。

  这一天,海豚睡觉时,忽然传来了敲门声,海豚赶紧起床,去开门。大开门一看,原来是潜水艇,它傲慢地说:“要不是我把你拖回去,你早就累死了!”“哼,又怎样,那一次,要不是我帮你引路,你早就迷路了!”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛,生气的说:“那又怎样,我。”就这样,它们就一直吵了下去。

  可是谁也没有想到,没过一会,海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了,潜水艇飞一般的游了过去,挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会,两人就已经撤离到了安全地区了。

  事情发生后,它们跟以前一样,互相帮助,团结有力,再也不吵架了。

潜水小学作文2

  清澈的水里冒着透明的白泡泡,越来越*,才看到水底有一个潜水艇。

  潜水艇是怎么发明的呢?原来是人们从海豚身上得到了启示.

  海豚是在水里的,能潜到水底下,它是

  怎么做到的?难道它有潜水的工具吗?它又是怎么从水底航行的?

  为了弄清楚这个问题,科学家做了一次试验。在一个水流冲击力很大,水又深的地方,把海豚放进去,可是海豚依然能往前走。

  再这不久,又做了一次试验。这次是按海豚的形状做了一个潜水艇,又做了一个慢的潜水艇相比,发现圆头的跑的快。

  两次不同的实验,发现海豚能轻松地超过轮船,是因为海豚的头是圆弧形的,而恰恰圆弧形受到的阻力最小。

  科学家又经过反复观察,终于揭开了海豚为什么能飞速的升落。是因为海豚身体大,阻力小,能轻而易举的升落,用尾巴一拍打水,利用水的托浮力,逐渐上升,就可以飞速地升落了。

  科学家模仿海豚的形状,潜水艇改成圆的,这样潜水艇就可以很快行驶了,还能随意上升下降。海豚,让科学家走到潜水艇的最高境界。

潜水小学作文3

  一到海南美兰机场,我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树,还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子,新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天,我们来到分界洲岛,去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服,还得在腰上拴铅块,接着一步步下到水里,哇,海水太凉了。

  我的教练给我安上氧气瓶,教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里,我不*惯用嘴呼吸,但用鼻子一点氧气也吸不到,我差点窒息,浮出水面,我连忙扯开面具,深深吸了几口气。

  第二次,我鼓足勇气又潜了下去,一米,两米,三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚,一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来,把我吓了一大跳,我还以为是大鲨鱼来了呢,连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后,我妈妈说再也不潜水了,我却说,我长大了还要去潜水。

潜水小学作文4

  我有许多照片,但是有一张照片让我十分难忘,我穿着西瓜图案的衣服,徜徉在美丽的海南。

  有一次,我和妈妈去海南的三亚玩,那儿是茫茫的大海,海里有许多的小鱼游来游去,妈妈要去游泳,我也想去,可是我太小了,我只好去玩别的,我向远处一看有一艘潜水艇,我就向它奔去,远看潜水艇像一条蓝色的海豚,在阳光向闪动蓝色的光辉。

  我一进潜水艇冷极了,像是在北极一样,冷极了。我看见潜水艇的门在上面,要通过梯子下,才可以走进里面,座位上有气体,好象是空调吧,潜水艇的左右都是门,脚下是潜水服,好象是用来逃生的,潜水艇的控制台上有许多密密麻麻的小键子,好象很难控制,我感觉那些驾驶潜水艇的叔叔真是很厉害,在潜水艇的旁边海域有一个百米速度的图案,好象是潜水艇的速度吧,潜水艇犹如大海豚在水中慢慢游动,那感觉就像做在沙发上一样舒服,爽极了,我在里面可以看见小鱼、小虾、海星等许多小动物,海洋世界可真奇妙!

  只听“喀嚓”一声,妈妈给我拍下了这张珍贵的照片——一张我与潜艇的合影。

潜水小学作文5

  我们在海南的第二天,就去了三亚市潜水,我和哥哥、弟弟换上了时尚的潜水服,和妈妈告别后,就疯狂地向码头奔去了。

  到了码头,海风轻拂着我的脸,一丝寒意扑面而来,这时,快艇已经到了,我利索地跳上快艇,“嘟嘟嘟嘟”向大海深处驶去,“马力可真大啊!”我说道。总算到了,我怀着激动的心情,迫不及待地跳了起来。那里的教练教会了我们一些手势以及应急措施,终于轮到我了,我背上氧气瓶,咬上咬嘴,“扑通”一声跳下水,教练接着教我在水里如何呼吸,我很快就明白了。

  然后他就和我一起下潜,“我看到珊瑚了!”我下意识地要喊,可刚一张嘴就喝了一口水,真惨啊!教练陪我浮出了水面,稍加整理后,我们又下去了,下面是雾蒙蒙的一片,我随手一摸,竟然碰到了一个硬硬的东西,仔细一看,原来是珊瑚啊!这时,我又看见一大群鱼游过来了,可我一个也没抓着,我刚想尽情的玩的时候,潜水的时间就到了。我恋恋不舍地离开了在蔚蓝的大海的怀抱。

  这次潜水真棒啊!

潜水小学作文6

  一望无际的大海,被烈日照得闪闪发光。偶尔,几只海鸥在空中翱翔。在大海的深处,是怎么样的的景色?这是我梦寐以求的.想发。哈哈,今天我总算能实现了!

  穿上一套“破烂”的潜水服,(真的很破烂!)向码头大摇大摆地走去。坐上一辆小艇向珊瑚礁开去。找到一艘轮船漂浮在水面上。我们带上厚重的铁块,然后向教练走去。在水面上,我轻轻的飘了起来,慢慢带上氧气瓶,带上护目镜,咬上觜塞。开始潜入水下面。

  哇塞!一篇美丽的珊瑚,上面似乎有着千根胡须,万跟羽毛。各种各样的鱼在珊瑚中嬉戏,有几条格外漂亮的鱼在我的身边,欢快地游来游去。我想,我的魅力可真够大的,陆地的不说,就连水里的都被我吸引了,哈哈。我回头一看,敢情教练在扔食物,郁闷……

  我慢慢向珊瑚游去,上面有着一个漂亮的还行,还有像刺猬的东西,那是个海胆。各种只能在水族馆看到的,居然能在这,和他们亲密接触,太棒了!

  10分钟,似乎就是眼睛一闭一睁,那么快的过去了,没有玩过瘾,潜水初体验,让我爱上了潜水。

潜水小学作文7

  寒假里,爸爸妈妈带我去热带城市三亚旅游。三亚真美呀!天空像蓝宝石一样透亮,还有成片的椰子林,洁白的沙滩和湛蓝的大海,令人流连忘返。其中,最让我难忘的就是海底潜水。

  在分界洲岛上,我尝试了以前从来没玩过的项目----潜水。换好潜水服之后,我穿上了潜水背心,背上氧气瓶,到了下海的地点。面对茫茫大海,之前的向往和兴奋突然消失了,我开始有点害怕了,不敢潜入海里。跟着教练做了几次练*,我这才慢慢潜了下去。我看到了一个多彩缤纷的水下世界!海底的珊瑚五颜六色、千奇百怪,有的像扇子,有的像鹿角,还有的像一棵棵小树各种各样的小鱼,都穿了漂亮的花衣裳,在珊瑚群中穿梭自如,犹如马路上行驶着一辆辆五颜六色的汽车。还有一些奇形怪状的大石头,有的像举着法杖的法师,有的像连绵的大山,还有的像三角形屋顶的房子我这才发现,原来潜水并不是那么可怕,反而充满了乐趣,如果不潜水,我怎么能看到如此有趣的海底世界呢?然而,时间很快就到了,我只好恋恋不舍地结束了潜水。

  这次潜水之旅多么令人难忘,不仅让我看到了奇妙的水下世界,还让我亲身体验了大海的广阔与包容。以后有机会我一定会再次潜水。

潜水小学作文8

  今天,我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。

  到了那儿,我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服,带上游泳眼镜,背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈,潜到三四米深时,我就被眼前的景象惊呆了,到处是珊瑚,有硬的,也有软的,还时不时的有鱼在里头穿梭,像是在捉迷藏呢!

  软珊瑚在水下飘来飘去,五颜六色、各式各样的,多美丽呀!

  还不时的有鱼群从我身边掠过,但当我仔细观察海水时,发现有许多透明的水生物飘上飘下,我伸手,拿出水面一看“哇”,是一只透明的水母,我兴奋不已,第二次潜水时,我站在鱼礁上,去抓小鱼,小鱼在珊瑚丛中来回穿梭,突然,我摸到一个软软的东西,我看了一下,原来是一只小章鱼,后来,各式各样的水母、海蛰、海带,我都看见了……以前,只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影,今天,终于亲身体验到了,收获真不小啊!

潜水小学作文9

  暑假的一天,妈妈带我去海南岛,潜水。

  我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处,帮我报了名。

  我来到换潜水服的地方,找到了一件最适合我的潜水服,穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上,最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。

  听完老师的讲课后,我找了一个教练。教练问我:“你是几年级的?”我回答说:“我是三年级的。”教练又问我:“你几岁了?”我回答说:“我9岁了。”接着,教练带我潜下去了,我一直往下潜,因为我不能用鼻子呼吸,要用嘴巴来呼吸,很不*惯,所以我非常的不舒服。我游了几下,看到了许多漂亮的小鱼、珊瑚、还有美丽的贝壳!我真想抓一条小鱼来,我把手往前一伸,手一抓,眼看就要抓到小鱼了,可是那小鱼非常灵活地跑走了,但是我并不灰心,我又看到一条小鱼在我胸前,我一抓,“怎么回事?”鱼又没有动,我怎么抓不着呢?我非常惊奇,马上游上来问教练:“教练,怎么鱼在我胸前没有动,我却怎么也抓不到呢?”教练说:“因为你戴的潜水镜是望远镜!”“原来如此!”

  这次潜水真好玩!我学到了很多知识。

潜水小学作文10

  每个人都有自己的梦想,假如没有梦想,那我们的生活一定会像沙漠一样索然无味。

  我是一个*凡的小学生,但有个不*凡的梦想,那就是当一名——潜水员。每当从电视上看到潜水员在海底拍摄的一些美丽的珊瑚图片时,我被陶醉了;每当看到潜水员在海洋中与鲨鱼共舞时,我被迷住了;每当站在海边,抒情的浪花在无边无际的海面上伸展着她那婀娜的身姿时,我被吸引住了。

  每当我想到可以到江河湖海中与鱼儿玩耍时,我就立志要解开海洋中尚未解开的谜团。我要像春蚕一样,将最后一根丝都吐出来贡献给人民。我要尽最大能力为人民来解开这些谜团。我相信问号是打开任何科学大门的钥匙,但我更相信:只要有问号,就一定会有句号来结束它。我决定一定要好好学*,从现在开始打好知识基础,努力解决学*中的一些问题,用这样的方法来让我走向潜水员的路。条条大路通罗马,我相信天才潜水员可以成功,但不是天才潜水员的我,可以笨鸟先飞,一定也可以成功!

  我们既然有梦想,我们就该有梦必圆!

潜水小学作文11

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

潜水小学作文12

  从前,有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机,所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜,终于到达了目的地,于是他就想:我花了这么长的时间才到达日本,路上的这段时间,我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成,简直太无聊了。

  如果我发明一种交通工具,它能象鱼一样沉在水底,这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口,不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗?说干就干,这个中国人找了好多资料,经过很多次试验,终于发明了潜水艇。

  今年,在海空大战时德国军首次运用了潜水艇,英军看到这个新玩意,吓得不知所措,马上收兵,返回了他们的营地,而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的,谁善于把把别人的长处集体于一身,谁就会是胜利者!

潜水小学作文13

  我很喜欢游泳,所以也盼着暑假到来。但是在游泳上,我却有个小缺点,就是不敢潜水,游个蛙泳还仰着个头。不知情的人还以为是后面有仇人追杀我呢!样子很是滑稽!

  在一个星期前,我终于下定决心要学*潜水了。我戴上了游泳眼镜。戴上眼镜的我,异常欢喜,像是得了件宝贝似的,欢蹦乱跳。一会儿潜潜水,一会儿又在水下憋憋气,一会儿又在下面看看别人的小脚丫,甚至过一个浮标都要潜水过!

  我和爸爸玩了个游戏,我们依次往水下抓对方的脚,并用20秒的时间,看谁能坚持过了20秒,谁就是赢家!“我先来!”我一头扎进水里。看着水下,白色的瓷砖、爸爸的大胖腿,我的心情十分舒畅。“好,开始数了!1、2、3、4……14、15、16……”,我坚持不住了,把憋住的气都吐了出来。“呼噜……呼噜,啊”我急忙站起来,大口大口地呼吸空气。这时我才发现,戴上了游泳眼镜后,我学会了潜水!

  我非常高兴自己又学会了一项新本领,同时,我也要好好爱护游泳眼镜!

潜水小学作文14

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  “水母”很大,它脑袋里有很多房间,如:体育馆、客厅……“水母”的触手最可怕:一条条比剑还尖的触手尖头,甚至能放出电!轻而1000伏,重而100000伏。敌人无论在哪儿都逃不出它的“手掌心”,百发百中!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

潜水小学作文15

  看了这个题目,你可能会问:“‘潜水冠军’是什么东西啊?”哈哈,你猜猜看。“青蛙”,哦,不对,不对。它,就是一只——巴西龟。

  这只巴西龟的壳是藻绿色的,形状是由十三块六边形组成的椭圆,背上还有一道像山峰一样的突起;它的头和大拇指差不多大,略有些尖,眼睛后面有一块橙色的斑纹;它的肚皮覆盖着一块**的甲板,上面对称的图形好像原始部落的图腾;它还有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

  这只巴西龟好像非常喜欢潜水,它一进入水中就好像鱼儿碰到了水,火儿遇到了风一样生龙活虎。它待在水下的时间特长,因此,便得了“潜水冠军”的美誉。

  我没事干的时候经常去玩巴西龟。记得有一次,我把它翻了个四脚朝天,它立刻开始乱蹬腿,但马上又停止了动作,一动不动,好似死了一般。过了一会儿,我等的不耐烦了,便伸出手想帮它一下,可它马上一伸脖子,四腿一蹬,便翻了过来。哼,原来它刚才是装的,真是一个不老实的家伙!

  这就是我家的“潜水冠军”,一只机灵又活泼的巴西龟。


潜水小学作文9篇(扩展2)

——第一次潜水作文 (菁华6篇)

  20xx年暑假,我去大连玩,最难受的就是潜水。

  那一次,我的家人和我的教练一起来到海边。无边无际的大海,拍打在岩石上的海岸,就像一首美丽的音乐。我被大海美丽的风景所吸引。大家开心的潜了几个死水,我却胆小的站在岸边不敢下海。

  爸爸妈妈拉着我的手,向水走去。我非常害怕。我心里紧张得像只小兔子一样跳。爸爸笑着说:“好孩子,大海真美。里面有很多鱼和很多海星!你想和他们一起玩吗?”妈妈说:“你往前走一步就成功了!”在父母的一再鼓励下,我终于鼓起勇气跟着教练出海了。

  如果不是父母鼓励我勇敢迈出第一步,我根本不知道潜水有多快乐。

  明天就要离开Ayada岛了,所以今天我就格外珍惜潜水的机会。

  上午,我们从爬满海蟹的礁石处下海。本来我还担心会被海蟹的钳子夹到,没想到我们所到之处,海蟹四处逃窜,抓都抓不到。

  潜入水底,在一片巨大的珊瑚之中,我看到了一个彩色的世界,不仅各色的`鱼儿数量很多,形状,大小各不相同,而且布满了海星、还葵的珊瑚也千姿百态,有蘑菇行的、有手掌型的、有笋行的、还有鹿角状的……

  在我浮潜的过程中,小鱼总是躲的远远的,而大鱼却自由自在地与我同行,大概是把握当成了一条大鱼了吧!如此美妙的感觉,让我下午又忍不住投入大海的怀抱。

  傍晚我睡在吊床上,欣赏着远处海上日落的美景,真想长住不走了!!

  春节到了,这时候海南三亚市不冷不热,最适合潜水了。

  来到三亚西岛的潜水基地,我和爸爸穿上了游泳裤和潜水服,潜水服又厚又重,色彩鲜艳,穿在身上紧紧的。这是我第一次穿潜水服。

  惊险有趣的潜水马上就要开始了。我们乘坐快艇飞快地向潜水的水域驶去。过了一会儿,潜水的水域到了。我们在船上带好了帮助下潜的铅块,背上氧气瓶,做好了下潜的准备。我通过挂在船边的梯子爬到海里,潜水员帮我调整好下潜浮力,果然我潜了下去。啊!海洋里多么美丽呀!五颜六色的珊瑚丛中有硬如岩石的硬珊瑚,有软如水草的软珊瑚,有红的、黄的、蓝的`和黑白相间的。五彩缤纷的鱼成群结队,都把我们包围起来了。珊瑚礁和鱼群在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。

  我和爸爸越潜越深,兴奋极了,我心里产生了一个想法:啊!今后我也要像潜水一样,越潜越深,在科学的海洋里勇敢探索。

  在生命中有许多第一次:第一次游泳、第一次搭飞机、第一次浮潜、第一次上学、第一次参加比赛……望着蓝蓝的大海,看着海里的小鱼,不禁让我想起我最难忘的第一次浮潜。

  那是我在小学三年级的时候,我们全家一起去关岛浮潜。那天,我们全家一起床就匆匆忙忙地吃完早餐,带着那既兴奋又紧张的心情上路了。到了机场,我们先登机,然后就上了飞机。当时我的心像羽毛一样飘在空中,很快乐!在路途上,我们全家都嘻嘻哈哈地聊天;快要下机的'时候,我突然很想上厕所,但已经要降落,可是我快要憋不住了,所以我就以风的速度跑去**完,再赶回来,但在回来的路途中飞机开始降落,我只好慢慢地走回座位坐好,真是一个惊恐的经验!到了以后,我们全家赶紧下飞机,准备去迎接大海。我们一看到大海,就兴奋不已,因为我们要下去浮潜了!原本安静的市区被大海的声音衬托得更加热闹。我们穿着浮潜用具跳进海里,海就像一个魔鬼,把海水变得非常冰冷。除此之外,我们看到了五颜六色的鱼,正在热情地跟我们打招呼;也看见了许多珊瑚,非常美丽!最后,我们依依不舍地和海说再见,结束了旅程。

  我觉得这次是个难忘的经验,让我收获满满!其实,浮潜并没有想象中那么难,希望下次还会有一个潜水之旅。

  在20xx年的暑假,我终于放开了爸爸妈妈呵护的手,同哥哥一起到海南旅游。

  因为我们都要玩潜水,所以大家都很兴奋,想看一下海底世界到底是什么样。可是兴奋之余,大家又免不了有一些担心和害怕:海底会不会有鲨鱼?我们会不会沉底?氧气会不会不够?可是就算再害怕,我也要尝试一下。因为从小生活在山区的我就对大海的神秘非常向往。

  刚换上潜水服,我们就去参加培训。培训时我们学到了几种海底用的手势和氧气瓶的使用方法。一切完毕之后,我们就坐上了快艇来到了海中央,背上氧气瓶。开始了一小时的潜水。

  在海面上,教练说只要我把头伸进水里就能看见美丽的鱼儿。我照做了。天啊!我看见了大大小小的珊瑚,长短不一,有的只有十几厘米,有的却有几十厘米。有黄的、有白的、有红的……它们在水中不停地摇摆,是那么的飘逸、美丽。在珊瑚的四周还有许多鱼,它们有的只是几条,有的却是一大群。这些美丽的鱼儿在我的眼前千姿百态地游动,与大自然形成一种和谐的美。除了这些鱼儿,四周什么也没有,静悄悄的。在这静谧、美丽的环境中,刚才的一切害怕和担心早已飞到了九霄云外。顿时,心里美美的,没有一点顾虑,只要甜甜的享受。

  时间一点点过去了,我的第一次潜水活动也结束了。这次活动,留给我的只有一句话:一秒钟的害怕,一分钟的等待,一小时的体验,一辈子的回味。

  我高高兴兴的去报名,拿到车牌号后,我拿到了潜水服。哇!好重!我硬着头皮,费了好大劲才把它搬到这里。踏足,穿衣服,携带氧气瓶.穿好衣服,我已经出汗了。穿潜水服难,走路难!看起来容易,做起来难!我接受了十五分钟的训练,学会了一些要领,比如在海里呼吸和打手势。

  该下潜了!我来到一艘船上。望着蓝色的海水,我的心莫名紧张。我会在海里遇到鲨鱼吗?我不会游泳怎么办?教练仿佛看穿了我的心思,对我竖起大拇指,仿佛在说:“你能行!”定了定神,我想:你来了,就安全了!我深吸一口气,小心翼翼地下了楼。我把呼吸器咬在嘴里,把头伸进了海里。一个教练游过来,教我如何呼吸。刚开始不*惯,但是练了几次就可以自由呼吸了。教练马上把我带到海底。海底多美啊!一群美丽的小鱼在美丽的珊瑚礁间穿来穿去,不怕我们“窃窃私语”。这时教练指着一个像花一样的东西,示意问我敢不敢碰。“好吧!”我用手指说。教练把我拉*了。我的手一碰到这个小东西,它立刻缩成了一个绿豆大小的小点。太神奇了!我放开教练的手,笨拙地舀起水,看这里摸那里。下水前的恐惧早就消失了。

  不知不觉,30分钟就溜走了。我不情愿地钻出了大海。我多么想成为一条小鱼,永远生活在大海的美丽家园!


潜水小学作文9篇(扩展3)

——潜水的作文600字 (菁华3篇)

  今天参观的景点不多,最使我难忘的就是在“大东海潜水基地”的那段经历了。

  来到岛上,找好教练,选好潜水衣。我们好不容易穿上了紧身的潜水服,经过了2、3分钟的模拟潜水,我们便坐上了汽艇,来到了潜水区的一个浮在水面上的木屋,准备下水。这时,我又紧张又兴奋。心想:我又不会游泳,沉到水里可怎么办呢?但我又对海底世界充满了好奇,最后我还是怀着忐忑不安的心情,去感受我人生的第一次潜水的滋味!

  我在木屋上穿上一件由几块泡沫做成的救生衣。到只淹过大腿的水中,背上氧气瓶。氧气瓶很重,使我一下子拽到水中,浮在水面上。这时,我背上一点也不重了,是不是氧气瓶掉了?!我一摸,瓶子还在,我还感到身子一直往上浮,是怎么回事?教练告诉我,这是水中有浮力,瓶子浮在水面上,潜水衣里装了泡沫,像救生圈一样,也给你了一个浮力,就不会觉得重了。戴上潜水眼睛,封住了眼和鼻,我只能用嘴呼吸了。一根软管连着氧气瓶,另一头有一个像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”,呼吸就全靠这根管子了。

  我想往水中游,可瓶子浮在水面上,我怎么也下不去。教练便抓住氧气瓶,把我按进水里。啊!阳光射到水中,海底是一片光亮。虽然光线没有地面上强,却可以清楚地看到成群结队的鱼和大片的珊瑚石。在水中,我清楚地听到我呼吸时发出的咕噜声,不时,我呼出的气体变成一串串银色的水泡从我的耳边冒出来,好玩极了。在海底,我看到了许多不知名的鱼。有的身上是红色的,有4、5其条白斑;有的鱼全身是孔雀蓝的颜色,只有鳍和尾巴是黄色的。这里的珊瑚更是千奇百怪。它们被分为“软珊瑚”和“硬珊瑚”。“软珊瑚”是空腔动物,一般在深海才有。“硬珊瑚”就是常见的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵开放的向日葵;有的向一丛可爱的小野菊;有的还是空心的,像一根吸管┄┄小鱼们有的在珊瑚石的空隙中玩耍,有的在水中自由自在地游动。我想去抓,可阻力太大,动作也太慢,还没摸到小鱼,鱼儿已经逃得无影无踪了。

  今天,我乘着飞机到了三亚旅游,我十分兴奋,一路说个不停,妈妈说我像变了个人似的。但到了那,我用一个字说就是热,两个字,和热,三个字,超级热。太阳似乎就在我的头顶上,晒得我火辣辣得疼,有人说如果放个鸡蛋一定能够煎熟了,我看我也快被烤熟了。所以在蜈支洲岛潜水是我最开心的一件事。

  我们穿上特质的潜水服,潜水鞋,听导游讲解潜水的要领。原来潜水服很厚中间是空的,是为了储存水,然后保持温度,这样即使到了很深的海底也不会感到冷了。我还知道了在潜水时,越往下耳朵会像坐飞机一样感觉不舒服,这时候可以吞咽口水或者紧紧捏鼻子使劲擤鼻涕的动作就可以了。还学会了两个基本的手势,如果可以继续打OK手势,如果不行就打向上的手势。

  一切准备就绪,我们准备坐快艇出发了。我一兴奋紧张就开始不停地说话,一路上我开始不停地问妈妈问题,妈妈也是第一次潜水看着也很兴奋。

  终于要轮到我们潜水了。我们走到海水里,教练给我穿上救生衣和一个铅桶,再戴上面具,然后我就躺在海面上听教练的口令做了几个呼吸练*,用嘴深吸一口气,再来慢慢地用嘴呼气,只听到嘴边冒泡的声音。

  “我们准备下去啦!”教练说。我一个翻转,脸朝水面,看到水里三三两两的热带鱼。我拿出鱼食,撒一点。鱼儿成群结队地游了过来。有红的,有黄的,身上有条纹的鱼,五颜六色,看得我眼睛都花了。我伸出手去,想抓一条小鱼。可是看着就在手边,一溜烟又游开了。小鱼真调皮!

  再往下潜,我看到了在海底的`珊瑚,在海水里飘摇,就像少女在翩翩起舞。在海底的石头上躲着海参,一动不动。在石头缝里,我还看见像刺猬一样的海胆。千万不要碰到,我赶紧游开了。我和鱼儿一起在海中尽情地游着,感受了着大海的美妙,感觉整个人都放松了下来。

  “我们潜水时间到了。”教练对我说。我觉得时间过得真快,真想再下去看一看,我想我下次来三亚还会去潜水的。

  坐着飞机来到了海南的三亚,这是第二天,我们在蜈支洲岛玩,我说要玩潜水,妈妈答应了,穿上潜水服,我很兴奋但也很担心我会出丑,万一我没有潜好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是担心归担心,我还是去了,因为我的信心给了我勇气。

  我参加的是船潜,坐着快艇到了另一个地方,我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水,我很紧张,教练先加我用嘴巴呼吸,说:“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我:“到了下面不能随便摸那些鱼,要经过我的同意才行。”终于下了水,我的教练又开始发话了:“你会游泳吧?”“当然会”**脆的回答,可教练就是不让我往下潜,他只让我先在水面上试试,终于,我能下水了,慢慢下潜,我看到了许许多多的小鱼,五颜六色的,真漂亮!!!

  一下子,我忘掉了刚才的担心,也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼,可就是摸不到,(这是我后来才明白的:游泳眼镜上有度数,是把你看到的放大了的)正当我奇怪时,我的教练用肢体语言告诉我,不要摸这些鱼,我也打了个OK的手势给他,接着打了一个下潜的手势,越往下潜,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我终于受不了了,打了一个向上的手势,教练也心领神会,明白了我要说什么,就往上游。

  上去后,教练说:“你还真厉害了!”我很自豪,我想:这一定是我的信心给我的勇气,更带劲儿得游了起来。不久,潜水结束了,这次的潜水给了我一个深刻的印象,也带给了我快乐,告诉我对任何事要有信心!


潜水小学作文9篇(扩展4)

——潜水的作文400字菁选

精选潜水的作文400字4篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的潜水的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

  神奇的潜水艇 在这个地球上,还有无边的宇宙是我都还没去探索。所以我们要发明潜艇,去探索更深的世界。

  这个潜水艇的外壳十分坚硬,有着两级的通训装备,可以随时和陆地上的人联系,里央的食物全都是自助的,可以撑好久。如果这个潜艇受到了敌人或者海洋生物的破坏,它会派出机器人去攻击,内部还有雷达,就和神话故事中的.千里眼一样,在一千里以内,没有生物可以躲过我们的雷达。

  如果我的船沉到了深海,水压实在是太强,我们的玻璃也不会有事,如果水太深太黑的话,我们的灯会指导我们方向,使我们不会迷失方向,如果海龙卷和风暴来的时候,我们将封闭窗户,把“铁腿”扎到海床里,等到风暴停止。

  如果前面的路被挡住的话,它会升到水面,然后飞到空中,飞过那个阻挡我们去路的东西。如果见到人类从未发现的生物,可以使用潜艇的摄像机把它记录下来,如果遇到潜水员,可以用水下麦克风与他(她)通话。

  如果真的有这样的潜艇就好了,不过我相信科学家们一定会更加进步设计出来的。

  坐着飞机来到了海南的三亚,这是第二天,我们在蜈支洲岛玩,我说要玩潜水,妈妈答应了,穿上潜水服,我很兴奋但也很担心我会出丑,万一我没有潜好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是担心归担心,我还是去了,因为我的信心给了我勇气。

  我参加的是船潜,坐着快艇到了另一个地方,我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水,我很紧张,教练先加我用嘴巴呼吸,说:“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我:“到了下面不能随便摸那些鱼,要经过我的同意才行。”终于下了水,我的教练又开始发话了:“你会游泳吧?”“当然会”**脆的回答,可教练就是不让我往下潜,他只让我先在水面上试试,终于,我能下水了,慢慢下潜,我看到了许许多多的小鱼,五颜六色的,真漂亮!!!

  一下子,我忘掉了刚才的担心,也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼,可就是摸不到,(这是我后来才明白的:游泳眼镜上有度数,是把你看到的放大了的)正当我奇怪时,我的教练用肢体语言告诉我,不要摸这些鱼,我也打了个OK的手势给他,接着打了一个下潜的手势,越往下潜,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我终于受不了了,打了一个向上的'手势,教练也心领神会,明白了我要说什么,就往上游。

  上去后,教练说:“你还真厉害了!”我很自豪,我想:这一定是我的信心给我的勇气,更带劲儿得游了起来。不久,潜水结束了,这次的潜水给了我一个深刻的印象,也带给了我快乐,告诉我对任何事要有信心!

  自从看到爸爸从海南带回的潜水录像,我就对那片神秘的海洋充满了好奇,今年暑假,我终于去了那个美丽的地方,完成了我潜水的愿望。

  一大早,我便缠着爷爷来到了享有“天下第一湾”美誉的亚龙湾去潜水。教练对我简单训练后,就带着我开始海底之旅了。

  教练按下了按钮,我的身体开始下沉,这时我连忙闭上眼睛,双手紧紧地抓住教练。忽然,教练拍拍我,我睁开眼一看,一群群五颜六色的`鱼儿在我身边游动,有的干脆停在我的肩膀上,有的歪着脑袋看看我,我刚想跟它们打招呼,它们便一哄而散,不见了踪影。这时,教练递给我一瓶鱼饵,我挤出一点,那些小东西向我冲来,大口大口地吞着鱼食,我再伸出手去摸摸它们,它们竟然动也不动了。

  我跟着教练继续往下潜,我们来到了珊瑚聚集地,五彩缤纷的珊瑚闯入了我的眼帘,它们有的如一朵朵盛开的菊花,随着海浪跳着优美的舞蹈,千娇百媚;有的如茂盛的枝桠,蜿蜒曲折;有的如缠绕在山间的丝带,光滑柔软……

  教练又拉着我,去了很多地方,我又看到了许多美丽而又新奇的东西,一闪一闪的热带鱼、半开半闭的海蚌、张牙舞爪的海蟹。

  两个小时很快过去了,期待、紧张、惊奇、赞叹、留恋就如同一个个音符,奏响了我这次快乐的潜水之歌。

  每个人都有自己的梦想,假如没有梦想,那我们的生活一定会像沙漠一样索然无味。

  我是一个*凡的小学生,但有个不*凡的梦想,那就是当一名——潜水员。每当从电视上看到潜水员在海底拍摄的一些美丽的珊瑚图片时,我被陶醉了;每当看到潜水员在海洋中与鲨鱼共舞时,我被迷住了;每当站在海边,抒情的'浪花在无边无际的海面上伸展着她那婀娜的身姿时,我被吸引住了。

  每当我想到可以到江河湖海中与鱼儿玩耍时,我就立志要解开海洋中尚未解开的谜团。我要像春蚕一样,将最后一根丝都吐出来贡献给人民。我要尽最大能力为人民来解开这些谜团。我相信问号是打开任何科学大门的钥匙,但我更相信:只要有问号,就一定会有句号来结束它。我决定一定要好好学*,从现在开始打好知识基础,努力解决学*中的一些问题,用这样的方法来让我走向潜水员的路。条条大路通罗马,我相信天才潜水员可以成功,但不是天才潜水员的我,可以笨鸟先飞,一定也可以成功!

  我们既然有梦想,我们就该有梦必圆!


潜水小学作文9篇(扩展5)

——租用潜水船合同菁选

租用潜水船合同

  随着广大人民群众法律意识的普遍提高,合同的地位越来越不容忽视,它也是实现专业化合作的纽带。你知道合同的主要内容是什么吗?以下是小编为大家整理的租用潜水船合同,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  根据《经济合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  施工单位 (简称甲方)

  潜水船单位 (简称乙方)

  一、甲方根据施工需要,租用乙方船及潜水的人员,租用潜水组任务:主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共 组每组需配 人(包括潜水人员2人),潜水船组的交接地点为 港。

  三、租费规定:经甲、乙双方协商定为每组月租费 元(包括潜水人员的`津贴 元)租费每月结算一次。均由山东省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:自 年 月 日至 年 月 日止,如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1.乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2.潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费 元。

  3.潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4.潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费 元。

  六、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的防护用品 等按照甲方的标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  七、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责,但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  八、本合同自签订日起生效。

  九、若有未尽事宜,经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  十、本合同一式十份,正本三份,副本七份,正本甲、乙双方各执一份,船管处一份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方签章

  乙方签章

  主管机关签章

  负责人

  负责人

  开户银行帐号

  开户银行帐号

  年 月 日

  年 月 日

  年 月 日

  出租人:_________承租人:_________

  第一条出租人将以下柜台出租给承租人使用,承租人按约定从事经营活动。

  第二条租赁期限:从年月日出租人将柜台交付承租人使用,到年月日收回。

  第三条租金及交付的时间、方式租金每月(大写)元。租金每个月交一次,第一次租金于合同生效后天内交给出租人,第二次租金于交清,以后交付方式以此类推。

  第四条租赁柜台的用途是:

  第五条租赁柜台的维修由出租人维修的.,出租人在接到承租人通知后日内维修好。如出租人未尽维修义务,承租人可自行维修,维修费用由出租人负担。由承租人维修的,修理费由人负担。

  第六条出租人(是/否)允许承租人对柜台进行改善或增设他物。合同期满,柜台的改善或增设他物的处理是:

  第七条出租人(是/否)允许承租人转租租赁柜台。出租人同意转租的,转组合同终止期不得超过原租赁合同期限,因第三人造成损失的,承租人应当赔偿损失。

  第八条合同解除的条件:_________

  第九条违约责任:_________

  第十条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第

  种方式解决:(一)提交仲裁委员会仲裁;(二)依法向人民法院起诉。

  第十一条其他约定事项:_________

  出租人(章):_________住所:

  法定代表人:_________(签名):居民身份证号码:_________

  委托代理人:_________(签名):电话:_________开户银行:_________邮政编码:_________

  承租人(章):_________住所:

  法定代表人:_________(签名):居民身份证号码:_________

  委托代理人:_________(签名):电话:_________开户银行:_________邮政编码:_________

  鉴(公)证意见:_________

  鉴(公)证机关(章)_________

  经办人:_________

  _____年____月_____日

  根据《经济合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  施工单位(简称甲方)

  潜水船单位(简称乙方)

  一、甲方根据施工需要,租用乙方船及潜水的人员,租用潜水组任务:主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共组每组需配人(包括潜水人员2人),潜水船组的交接地点为港。

  三、租费规定:经甲、乙双方协商定为每组月租费 元(包括潜水人员的津贴 元)租费每月结算一次。均由山东省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:自____年____月____日至____年____月____日止,如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1.乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2.潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费 元。

  3.潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4.潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费 元。

  六、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的防护用品等按照甲方的.标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  七、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责,但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  八、本合同自签订日起生效。

  九、若有未尽事宜,经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  十、本合同一式十份,正本三份,副本七份,正本甲、乙双方各执一份,船管处一份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方签章乙方签章主管机关签章

  负责人负责人

  开户银行帐号开户银行帐号

  ____年____月____日____年____月____日____年____月____日

  根据《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  施工单位 (简称甲方)

  潜水船单位 (简称乙方)

  一、甲方根据施工需要,租用乙方船及潜水的人员,租用潜水组任务:主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共 组每组需配 人(包括潜水人员2人),潜水船组的交接地点为 港。

  三、租费规定:经甲、乙双方协商定为每组月租费 元(包括潜水人员的津贴 元)租费每月结算一次。均由山东省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:自 年 月 日至 年 月 日止,如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1.乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2.潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费 元。

  3.潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4.潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费 元。

  六、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的'防护用品 等按照甲方的标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  七、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责,但由于甲方施工和水_____业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  八、本合同自签订日起生效。

  九、若有未尽事宜,经双方根据“_____”和有关规定,协商补充条款。

  十、本合同一式十份,正本三份,副本七份,正本甲、乙双方各执一份,船管处一份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方 签章 乙方 签章 主管机关签章

  负责人 负责人

  开户银行帐号 开户银行帐号

  年 月 日 年 月 日 年 月 日

  施工单位(甲方):____________________________

  地址:__________________________邮码:____________电话:___________________

  法定代表人:_______________职务:_______________

  潜水船单位(乙方):____________________________

  地址:__________________________邮码:____________电话:___________________

  法定代表人:_______________职务:_______________

  根据《中华人民共和国合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  一、甲方根据施工需要,租用乙方潜水船及潜水的人员,租用潜水组任务:主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共____组,每组需配____人(包括潜水员2人)潜水船组的交接地点为____港。

  三、租费规定:经甲、乙双方协商定为每组月租费元(包括潜水人员的`津贴元)租费每月结算一次。均由海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:自年____月____日至年____月____日止。如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1。乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。如因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2。潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费元。

  3。潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4。潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费元。

  六、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的防护用品等按照甲方的标准统一发放。潜水人员的食宿住地由甲方负责安排。生活费用及粮食供应均由乙方负责。

  七、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责。但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  八、本合同自签订日起生效。

  九、若有未尽事宜,经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  十、本合同一式____份,正本____份,副本____份,正本,甲、乙双方各执一份,船管处一份。副本报________、________备案。

  甲方:____________(签章)

  代表人:____________

  年____月____日

  乙方:____________(签章)

  代表人:____________

  年____月____日

  根据《经济合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  施工单位

  (简称甲方)

  潜水船单位

  (简称乙方)

  一、甲方根据施工需要,租用乙方船及潜水的人员,租用潜水组任务:主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共 组每组需配 人(包括潜水人员2人),潜水船组的交接地点为 港。

  三、租费规定:经甲、乙双方协商定为每组月租费 元(包括潜水人员的津贴 元)租费每月结算一次。均由山东省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:自 年 月 日至 年 月 日止,如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1.乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2.潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费 元。

  3.潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4.潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费 元。

  六、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的防护用品 等按照甲方的'标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  七、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责,但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  八、本合同自签订日起生效。

  九、若有未尽事宜,经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  十、本合同一式十份,正本三份,副本七份,正本甲、乙双方各执一份,船管处一份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方

  签章

  乙方

  签章

  主管机关签章

  负责人

  负责人

  开户银行帐号

  开户银行帐号

  年 月 日

  年 月 日

  年 月 日

  根据《经济合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  施工单位

  (简称甲方)

  潜水船单位

  (简称乙方)

  一、甲方根据施工需要

  租用乙方船及潜水的人员,租用潜水组任务,主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共x组每组需配x人(包括潜水人员2人),潜水船组的交接地点为港。

  三、租费规定:

  经甲、乙双方协商定为每组月租费x元(包括潜水人员的津贴元)租费每月结算一次均由山东省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:

  自20xx年x月x日至20xx年x月xx日止

  如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1.乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2.潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费元。

  3.潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4.潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费元。

  六、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题

  经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的.防护用品等按照甲方的标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  七、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责

  但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  八、本合同自签订日起生效。

  九、若有未尽事宜

  经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  十、本合同一式十份,正本三份,副本七份,正本甲、乙双方各执一份,船管处一份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方签章

  乙方签章

  主管机关签章

  负责人

  负责人

  开户银行帐号

  开户银行帐号

  年月日

  施工单位(简称甲方):____________

  潜水船单位(简称乙方):__________

  根据《中华人民共和国合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  第一条、租赁用途

  甲方根据施工需要,租用乙方潜水船及潜水人员,用于潜水组任务,主要承担水下工程作业。

  第二条、租赁内容

  租用潜水船组共_______组,每组包括潜水船1艘,并且需配备潜水人员_______人,潜水船组的交接地点为_______港。

  第三条、租赁费用

  经甲、乙双方协商定为每组潜水船组月租费_______元(包括潜水人员的津贴_______元),租费每月结算一次,需在每月_______日前结清前一个月的费用。均由_______省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  第四条、租用期限

  甲乙约定租赁期限为_______月,自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,如合同到期,甲方仍需要租赁,应及时告知乙方并按期续合同,否则调回另行安排。

  第五条、违约责任

  1、乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2、潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费_______元。

  3、潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4、潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费_______元。

  第六条、其他安排

  1、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的防护用品 等按照甲方的标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  2、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责,但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  第七条、争议纠纷解决

  本合同履行中如发生争议或单方面不履行合同时,双方应先协商解决,协商解决不能形成一致意见时,双方均可直接提交被诉方所在地法院裁决,一切经济损失由败方承担。

  第八条、附则

  1、本合同自签订日起生效。

  2、若有未尽事宜,经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  3、本合同一式_______份,正本_______份,副本_______份,正本甲、乙双方各执_______份,船管处_______份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方(签章):______________ 乙方(签章):______________ 主管机关(签章):__________

  负责人:__________________ 负责人:__________________ 负责人:__________________

  ______年_______月_______日 ______年_______月_______日 ______年_______月_______日

  租赁合同要注意什么?

  1、租赁合同以承租人取得租赁物的使用收益权为目的,因而是转移标的物用益权的合同,这是它与买卖合同相互区别的最主要标志。承租人可以对承租物使用收益,但却无权处分。出租人交付租赁物,在其自己不再占有、使用租赁物的同时,却并未失去对租赁物的.所有权或者处分权。租赁合同是转移财产用益权的合同。


潜水小学作文9篇(扩展6)

——潜水的作文300字范本10份

  我们三家人在大年初二时去了海南岛,在那里度过了快乐的七天,我们玩了许多活动,其中,我最喜欢潜水。

  潜水,是要到海下去的,当时在买票的时候,我很拿不定主意,但是看见姐姐哥哥们都下去了,就决定也去了。

  我们先在换衣室里面把衣服全都脱了,在换上潜水的衣服,并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的.知识全都告诉了我们,然后让我们坐上一艘游艇。

  到了,我们一个个有秩序的下了游艇,教练在我的背上背了好几样东西,然后让我下水,我的一只脚伸了出去,啊!冷飕飕的,我一节一节的往下走,突然,没台阶了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。

  在水底,我看见了好多小雨,它们五颜六色,漂亮极了!我还看见了一些海藻,水草。。。。。。大约游了半个小时,我就上岸了。

  海底世界真美!

  寒假期间,妈妈带我和爷爷、奶奶去海南旅游,我和爷爷在分界洲岛进行了潜水,非常有趣。

  到了可以潜水的分界洲岛,我非常想看看神奇的海底世界,妈妈觉得我一个人去不放心,就让爷爷陪我去。我和爷爷穿了潜水衣,下了水,有一个教练陪爷爷,有一个教练陪我,他们先训练我和爷爷在水下用氧气面罩呼吸,然后让我们进水里试一试。我一潜下去就被里面的景色迷住了,五彩缤纷的海洋世界,五颜六色的鱼……看着看着,差一点就呛了一口水,我赶紧抬起头来,教练看我练得差不多了,就给我鱼食,他陪我一起潜到水下去喂鱼。到了海底,我发现的不只是鱼,还有漂亮的珊瑚,我还看见一只小鱼进了一个和脑子一样复杂的'珊瑚群,迷了路出不来了,我差一点就抓住它了。我还看见一艘沉船,里面还有一个宝箱呢,我好想探宝啊……

  有趣的潜水很快就结束了,我依依不舍地浮上水面,要不是还要到其他地方去游玩,我真想再潜一次水啊!

  今天我们幸福的一家人去潜水了,我带着兴高采烈的脚步来到了码头,因为我们要坐游轮到另一个美丽的岛上去潜水,就这样奇妙的旅程开始了。

  游轮缓慢的滑行,我站在船头,我张开双臂,海风迎面吹来,好似海风亲吻着我的脸,我就这样静静感受着这份大自然给我带来的快乐,海面上水花四溅,由于太过高兴,时间过得飞快,不一会儿我们靠*了另一个呈现在海中的小岛,潜水要开始了,怎么办!心里又紧张又兴奋,我穿上潜水服,经过了教练的指导,我下水了!眼前一亮,这简直就是鱼的天堂,我来到了另一个世界,哪里都是五彩斑斓,让我应接不暇,瞧那蠕动的珊瑚,瞧那穿梭的小鱼,通通把我围绕起来,这里的.一切让我感受到海底的美丽,大自然的美丽,就这样我依依不舍的回到了游轮上,脑海里不断的浮现出那美丽的画面。

  这次的旅程真是让我记忆深刻,直到现在我还在不断的津津回味着,下次的到来,那美丽的珊瑚、鱼儿们我还会来拥抱你们!

  爸爸要教我游泳,他带我到村子里一个清清的池塘边。我们走下台阶,将半个身子浸入水中。我看到水面上不时浮上一串串小泡泡,像跳动的小眼睛,可爱极了。还有一群一群小鱼在我们身旁游来游去,一点儿也不害怕的样子。有几条大胆的小鱼还轻轻地咬我的脚趾头,痒痒的,真舒服。

  爸爸说:“今天你就学潜水吧。”我一口答应了。

  爸爸告诉我:“先深深地吸一口气,然后屏住呼吸,钻入水中,你就怎么也不会沉下去了。”我试了试,一点儿也不错,我的身体真的慢慢浮起来了。

  “你可以睁开眼睛看看。”听了爸爸的话,我慢慢地睁开眼睛。透过清澈的池水,我看到绿绿的池水轻轻地波动着,阳光穿过水面射到池底。我还看到了水底微微摇动的水草,小鱼儿在水草间追逐嬉戏。

  我越潜越高兴,爸爸也乐呵呵地看着我。我们欢快的笑声久久回荡在水面上。

  今天我们幸福的一家人去潜水了,我带着兴高采烈的脚步来到了码头,因为我们要坐游轮到另一个美丽的岛上去潜水,就这样奇妙的旅程开始了。

  游轮缓慢的滑行,我站在船头,我张开双臂,海风迎面吹来,好似海风亲吻着我的脸,我就这样静静感受着这份大自然给我带来的.快乐,海面上水花四溅,由于太过高兴,时间过得飞快,不一会儿我们靠*了另一个呈现在海中的小岛,潜水要开始了,怎么办!心里又紧张又兴奋,我穿上潜水服,经过了教练的指导,我下水了!眼前一亮,这简直就是鱼的天堂,我来到了另一个世界,哪里都是五彩斑斓,让我应接不暇,瞧那蠕动的珊瑚,瞧那穿梭的小鱼,通通把我围绕起来,这里的一切让我感受到海底的美丽,大自然的美丽,就这样我依依不舍的回到了游轮上,脑海里不断的浮现出那美丽的画面。

  这次的旅程真是让我记忆深刻,直到现在我还在不断的津津回味着,下次的到来,那美丽的珊瑚、鱼儿们我还会来拥抱你们!

  在未来,每一个人都可以潜入深海,观看美丽的海底。当然,想到海底去,没有必要的装备是不行的。

  未来的潜水装备很轻便,一个背包就可以装下,首先是呼吸器,把它插在鼻孔里就可以呼吸,它把水里的氧气分解,海水从后端的孔排出;

  第二是深海霜,把它涂抹在身上,凝固后就可以防止海水巨大的压力;还有重力靴,海水的浮力大,没有重力靴是决不可能沉到海底,重力靴还有一个功能,就是可以启动超强喷水按钮,让你在海底行走如飞;在海里遇到鲨鱼怎么办?

  不要紧,有水压枪帮助你,水压枪把水吸入,以极大的力量喷出来,这样鲨鱼就怕你了;在深海阳光照不进来,一片黑暗就看不见海底那美丽的景色呢?没问题有头盔灯帮你,它发出很强的光,跟探照灯一样,可以照亮很大的范围;当然还有一些必要的装备伴你渡过愉快的旅行:刺猬睡袋、压缩食品、对讲机……可以用对讲机与亲友通话或求救;在海里口渴了,海水不能饮用,难道被渴死吗?不,淡水转换吸管可让你喝上淡水,吸管前端有反渗透膜,里面还有微型除菌装置。有了这些装备,该安全了吧!

  哈哈,准备好这些装备,你就可以邀请亲朋好友一起进行快乐的海底远足啦!

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的`潜水艇――水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

  神奇的潜水艇 在这个地球上,还有无边的宇宙是我都还没去探索。所以我们要发明潜艇,去探索更深的世界。

  这个潜水艇的外壳十分坚硬,有着两级的通训装备,可以随时和陆地上的人联系,里央的食物全都是自助的,可以撑好久。如果这个潜艇受到了敌人或者海洋生物的破坏,它会派出机器人去攻击,内部还有雷达,就和神话故事中的千里眼一样,在一千里以内,没有生物可以躲过我们的雷达。

  如果我的船沉到了深海,水压实在是太强,我们的玻璃也不会有事,如果水太深太黑的话,我们的灯会指导我们方向,使我们不会迷失方向,如果海龙卷和风暴来的时候,我们将封闭窗户,把“铁腿”扎到海床里,等到风暴停止。

  如果前面的路被挡住的话,它会升到水面,然后飞到空中,飞过那个阻挡我们去路的`东西。如果见到人类从未发现的生物,可以使用潜艇的摄像机把它记录下来,如果遇到潜水员,可以用水下麦克风与他(她)通话。

  如果真的有这样的潜艇就好了,不过我相信科学家们一定会更加进步设计出来的。

  我们三家人在大年初二时去了海南岛,在那里度过了快乐的七天,我们玩了许多活动,其中,我最喜欢潜水。

  潜水,是要到海下去的,当时在买票的时候,我很拿不定主意,但是看见姐姐哥哥们都下去了,就决定也去了。

  我们先在换衣室里面把衣服全都脱了,在换上潜水的衣服,并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们,然后让我们坐上一艘游艇。

  到了,我们一个个有秩序的下了游艇,教练在我的背上背了好几样东西,然后让我下水,我的一只脚伸了出去,啊!冷飕飕的,我一节一节的往下走,突然,没台阶了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。

  在水底,我看见了好多小雨,它们五颜六色,漂亮极了!我还看见了一些海藻,水草。。。。。。大约游了半个小时,我就上岸了。

  海底世界真美!

  一阵阵温柔的海浪静静的打在礁石上,海水清澈透明,犹如一面水*的镜子。天和地非常辽阔非常湛蓝,像连在一起一样,真是海天一色的好风景啊!来到物产丰富风景优美的马尔代夫群岛,我的心情无比兴奋激动万分。

  这一天阳光明媚万里无云,我们大踏步的'往海边走!今天我们要去潜水!我们踏进凉冰冰的海水里,慢慢地往前走,这是我*生第一次潜水,等我走到深处时,我马上就后悔了!因为下面好像是一个深不可测的海沟!正当我想往回走的时候,我的心一慌,脚一滑,好像摔进了一个深不见底的大洞!吓死我了!我心里忐忑不安非常害怕……不过,我马上就被眼前难得一见的景色给迷住了。我眼前的鱼与以前看过的形状不同,千姿百态栩栩如生!就连珊瑚都闪闪发光五彩斑斓!可爱的鱼儿们自由自在的游着,这一处光彩夺目,那一簇清新亮丽!我的恐惧早已丢到了九霄云外,我的眼前应接不暇眼花缭乱,当教练们叫我回游里时,我还在恋恋不舍乐不思蜀呢!

  第一次潜水让我大开眼界叹为观止,我看到了从未见过的海底世界,我感到自己太幸运了!


潜水小学作文9篇(扩展7)

——第一次潜水四年级潜水作文600字_小学作文优选【5】份

  海底世界是一个充满情趣的世界,我向往着有那么一天可以潜入海底,去体验一下海底世界的滋味。终于,海南之行使我梦想成真。

  我带着既兴奋又紧张的心情,穿上紧身潜水衣,带上潜水镜,套上厚实的橡胶鞋,最后背上笨重的氧气瓶,心里略有一丝恐惧:海底会不会有危险?想着想着就闭上眼睛,“咚”的一声跳进蔚蓝的海里。

  入水后身上的负担一下子轻了好多,我瞪大眼睛,环视四周:海底的光线没有海面上那么刺眼,显得十分柔和,且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周围一片蔚蓝的海水,安静得仿佛进入了“爱丽丝”的仙境,时间也像静止了。

  突然,一个大头进入了我的视线,我下了一跳,定睛一看,哦!——原来是保护我的潜水员。他向我做了个“ok”的手势,“你能适应水里的情况吗?”我也做了个“ok”的手势,表示很好。他接着做了个“跟我走”的手势,我就顺从的的跟着他向前游去。忽然,我的眼前一亮,出现了一大片珊瑚群。游*一看,珊瑚中夹杂着不少小鱼儿和海星、海胆等海洋生物。其中,留给我印象最深的是一种类似于花一般的生物。我队潜水员指了指它,他做了一个“者的很安全,可以摸”的手势。我就轻轻的把手伸向它。谁知,在我还没摸到它时,它就以极快的速度“消失”了,-仿佛从未存在过一样。

  潜水员拍了一下我的肩,向另一个方向一指。哇!一群五彩缤纷的热带鱼正向我又来。当我下要摸一下这些漂亮的鱼儿时,潜水员却一把拦住了,做了个“这个有毒,不能碰”的手势。

  在海底转悠了一个小时后,我已经像一个熟手一样穿梭在珊瑚鱼与群之间了。时间过得真快,还没体验够海底世界,我就该上船了。潜水员帮我解开身上的重物,身子以下浮上了水面。

  去年暑假,我和妈妈去海南玩。坐了三个小时飞机到了海南,来到了海滩边。

  中午,太阳炙烤着海滩。我穿上游泳裤,戴上眼罩,冲进海水中,顿时一股凉气布满我全身,太阳的炙热瞬间消失。我拿着望远镜,望到不远处有一些人在潜水。于是我跑回去对妈妈说:“妈妈,我想去潜水。”,妈妈毫不犹豫的叫来管理员,对他说:“带我的`孩子去潜一会儿吧,等会儿我付钱。”管理员回答说:“好,没问题!”于是,带我去穿上潜水服,背上背着氧气瓶,然后发生什么我记不清了。只记得在快潜水的时候,教练对船上人说:“大拇指朝上是向上潜,食指朝下是向下潜,大拇指向左右指,分别向左右潜,记好了。来,做几下运动。”我下到水中,只感觉外面有什么东西,身体根本没打湿。心中有一中莫名奇妙的兴奋。

  海里,我不敢呼吸,好怕一呼吸便有苦涩的海水进入嘴中。过了一会儿,我忍不住了,一阵疯狂的呼吸,一大口新鲜的空气进入嘴中,我背上还有氧气瓶。刚才我一直是把头仰起的,我下意识的往我周围看。哇!这真的是在海底!我到海里了!周围五彩缤纷的鱼儿在我身旁游过,痒痒的,下面五彩斑斓的珊瑚代替了石块。我做了一个向下的手势,教练便松开手把我往下一推,我的面前就是珊瑚,触手可及。我摸了摸珊瑚,硬硬的,下面的教练指了指左边,我游了过去,没想到,那里的的珊瑚迎着海浪摇曳,我又摸了摸,这珊瑚柔软且富有弹性。我忽然感觉背上很痒,我转过身,看见几只美丽的小鱼,我装傻似的不动,连眼珠都不敢动,生怕把这个美丽的小仙子吓走了。这是教练向我竖起大拇指,我就跟着他上去了。

  虽然这次潜水只有几分钟,但是这次潜水让我终生难忘。

  20xx年国庆假期,我们全家去了美丽的三亚。在那里有与众不同的热带雨林森林公园,有碧海蓝天的白色沙滩,还有我期盼已久的海上娱乐项目——潜水。

  10月5日的上午,晴空万里,是个很适合潜水的好天气。我跟随着爸爸妈妈来到亚龙湾海底世界,兴高采烈地报了名。拿了手牌后去领了潜水服,哇!还湿漉漉的,好重啊!我费了九牛二虎之力才把它穿好。做完这些工作,我已经累得满头大汗了。快艇把我们带到了一座小岛,在那里等候我们的是专业的潜水教练。他帮我在腰间系好铅块腰带,在水中给我穿好浮力背心,背好氧气瓶。教练详细地给我讲解潜水的要领和五种基本手势,告诉我在水中怎样呼吸。我的心开始莫名其妙的紧张起来,心想:在海里会不会碰到鲨鱼?氧气会不会不够?这可是我第一次潜水呢,什么都不会怎么办哪?虽然这样紧张,但我还是鼓足勇气,下到了蓝蓝的海水中。我嘴里咬着呼吸器,把头钻进了海里。由于是用嘴来呼吸,刚开始还不太*惯。练了几次后,我呼吸自如了。在教练的带领下,我潜到了9米深的海底。耳朵在下潜的过程中很疼很疼,我按照教练吩咐的方法,一口一口地咽着口水,真的很有效,缓解了疼痛,我看到了美丽的海底世界:海底可真漂亮啊!阳光透过海面,一群珊瑚鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有蓝色条纹的、还有黄色条纹的,一点都不怕我们这些“外来人士”.我伸手想去摸一摸它们,明明看到就要触摸到了,它们却倏地一下就钻出了我的手掌。粉红色和白色的珊瑚摸起来绒绒的,比以往在水族馆里看到的更真切。我还趴在珊瑚礁上摆了一个酷酷的造型!看了这么多美景后,我下水前的担心和紧张,早都跑得无影无踪了。

  不知不觉,半个小时悄悄溜走了。我随着教练浮出海面,我的第一次潜水胜利告终,我恋恋不舍地离开小岛。回望碧蓝的大海,我多么想变成一条小鱼,永远畅游美丽的海底世界!

  如果你潜过水,水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道,一定让你上岸后还如痴如醉吧!其实我也潜过水,感受过海里的奇妙,直至现在,还念念不忘。

  小时候,我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频,感觉很神奇,那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。

  终于,在去年的寒假,我的愿望在爸爸的带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天,那天的行程是潜水,是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区,我望着茫茫大海,想着海底的深,情不自禁地打起了"退堂鼓"。可是在好奇心的屈服下,我勇敢地决定去挑战。

  在教练的指导下,我戴上了"太空帽",扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手,降落到海底,大约7至8米深处,刚一落地,眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面,五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然,我的鼻子和耳朵好像出问题了,我慌慌张张地把手伸进了太空帽,捏住鼻子,吸一口大气,用鼻子呼出来。"啊!舒服多了"!我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子,真是要被笑掉大牙了。

  我们在海底漫步,看着美丽的风景,喂着有趣的鱼,别提有多快活了。记得那次喂鱼,我把面包刚拿出来,鱼群就争先恐后地围上来抢吃,我的手被琢得痒痒的,逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后,我们喝了热水,一边回想潜水的样子,脸上充满了洋溢的笑容。

  时间很快,转眼快一年了,但那一次的潜水总是让我回味无穷,好想再去体验一次呀!

  第一次潜水,我欣赏到了美妙的海底世界,真是惊喜万分;第一次“当”老师,“学生”的表现让我呆若木鸡;第一次独睡,周围的环境让我害怕……一个个“第一次”,像一行行脚印,刻在我们人生的道路上,成为我们记忆中最难忘的瞬间。

  参观结束后,我突然听见了一个有关体验潜水的广播,我拉着爸爸妈妈的手来到工作人员身旁询问后,爸爸便给我报了名。我换上了一套蓝色的潜水服,来到了水边,教练为我戴上泳镜,让我背起氧气罐,接着开始教我如何适应、如何去使用氧气罐呼吸。我的鼻子是连着泳镜盖子的,所以只能用嘴呼吸。刚刚下水,不知從哪儿冒出来的紧张,我突然害怕起来,心想:潜入水中后我一定可以吧?氧气罐会突然没氧吗?我憋气的功夫不行,到底会不会有事呢?……这样担惊受怕的心理一直持续着,直到教练带我慢慢潜入水中后,那一条条欢快的鱼儿围绕着我,与我嬉戏,我才慢慢松懈了下来,现在的我已经不再害怕了。教练带着我潜到水底,我看见了一条条脸上始终保持微笑的燕子瑶,样子十分可爱,还有小丑鱼、小鲨鱼……它们自由自在地游着,是那样悠然自得。

  我像鱼儿一样正享受着水里遨游的快乐,突然,我感觉身后有一只庞然大物,一看!原来是一只巨大的海龟正从我的身旁游过。这么庞大,真是太威武了。我再看看教练,教练做着动作,示意我抱住大海龟。我游向大海龟,用双手抱住了它,原以为海龟那皱巴巴的地方是软的,但是一摸,原来是那样坚硬。淘气的海龟动来动去,我怎么也抱不住它。大海龟真像一个脾气倔强的孩子,教练和我摆弄了半天,它才终于心甘情愿地让我趴在它的背上。那一刻,我与它留下了美丽的合影。


潜水小学作文9篇(扩展8)

——潜水租用合同合集5篇

  施工单位(简称甲方):____________

  潜水船单位(简称乙方):__________

  根据《中华人民共和国合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  第一条、租赁用途

  甲方根据施工需要,租用乙方潜水船及潜水人员,用于潜水组任务,主要承担水下工程作业。

  第二条、租赁内容

  租用潜水船组共_______组,每组包括潜水船1艘,并且需配备潜水人员_______人,潜水船组的交接地点为_______港。

  第三条、租赁费用

  经甲、乙双方协商定为每组潜水船组月租费_______元(包括潜水人员的津贴_______元),租费每月结算一次,需在每月_______日前结清前一个月的费用。均由_______省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  第四条、租用期限

  甲乙约定租赁期限为_______月,自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,如合同到期,甲方仍需要租赁,应及时告知乙方并按期续合同,否则调回另行安排。

  第五条、违约责任

  1、乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2、潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费_______元。

  3、潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4、潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费_______元。

  第六条、其他安排

  1、潜水组人员的劳保用品及生活安排问题,经甲、乙双方协商决定,潜水作业必要的防护用品等按照甲方的标准统一发放,潜水人员的食宿住地甲方负责安排。生活费用及粮食供应由乙方负责。

  2、潜水作业人员的医疗费均由乙方负责,但由于甲方施工和水下作业整*等设备不良或操作造成乙方潜水人员伤亡,其医疗费由甲方负责。

  第七条、争议纠纷解决

  本合同履行中如发生争议或单方面不履行合同时,双方应先协商解决,协商解决不能形成一致意见时,双方均可直接提交被诉方所在地法院裁决,一切经济损失由败方承担。

  第八条、附则

  1、本合同自签订日起生效。

  2、若有未尽事宜,经双方根据“合同法”和有关规定,协商补充条款。

  3、本合同一式_______份,正本_______份,副本_______份,正本甲、乙双方各执_______份,船管处_______份,副本报银行、建设银行、工商行政管理局登记备案。

  甲方(签章):_______________

  负责人:__________________

  ______年_______月_______日

  乙方(签章):______________

  负责人:___________

  ____________年_______月_______日

  主管机关(签章):__________

  负责人:_______________

  _________年_______月_______日

  租赁合同要注意什么?

  1、租赁合同以承租人取得租赁物的使用收益权为目的,因而是转移标的物用益权的合同,这是它与买卖合同相互区别的最主要标志。承租人可以对承租物使用收益,但却无权处分。出租人交付租赁物,在其自己不再占有、使用租赁物的同时,却并未失去对租赁物的所有权或者处分权。租赁合同是转移财产用益权的合同。

  2、租赁合同的标的物为有形的、非消耗的特定物。

  承租人取得租赁物的目的,在于对租赁物进行使用以及利用它获得收益,并且在租赁期限届满时还要返还租赁物,因此,作为租赁合同标的物的租赁物只能表现为有形物、非消耗物、特定物。只有这样,才能与租赁合同的性质和目的相符。

  3、在租赁合同中,出租人提供租赁物,收取租金,承租人使用租赁物,交付租金。当事人双方的权利义务相互对应,取得租赁物的使用收益权与交付租金之间存在着对价关系。租赁合同是双务有偿合同。

  4、租赁合同自租赁人与承租人达成协议时成立,不以实际交付标的物作为合同成立的要件。

  5、租赁合同一般是要式合同。租赁合同的形式主要取决于租赁期限的长短。租赁期限在6个月以上的,应当采用书面形式。租赁合同的内容包括租赁物的名称、数量、用途、租赁期限、租金及其支付期限、租赁物维修等条款。

  根据《经济合同法》和《海上运输市场组织管理办法》的有关规定。特制定以下条款,供双方共同遵照执行。

  施工单位

  (简称甲方)

  潜水船单位

  (简称乙方)

  一、甲方根据施工需要,租用乙方船及潜水的人员,租用潜水组任务:主要承担水下工程作业。

  二、租用潜水组共 组

  每组需配 人(包括潜水人员2人),潜水船组的交接地点为港。

  三、租费规定:经甲、乙双方协商定为每组月租费 元(包括潜水人员的津贴 元)租费每月结算一次。均由山东省海上民间运输管理处的票据,统一结算划拨。

  四、租用期限:自 年 月 日至 年 月 日止,如合同到期,工程继续需要,应按期续合同,否则调回另行安排。

  五、潜水组施工作业中的责任划分:

  1.乙方必须按照合同规定配齐潜水组人员、潜水设备,船只及设备的使用保管由乙方负责。施工作业中如因乙方技术操作不当造成损失应由乙方负责。但因甲方施工设备不良和操作不当给乙方造成损失,由甲方负责。

  2.潜水组必须服从甲方调动,如因乙方责任或不服从调动而耽误施工生产满一天者,按日扣罚租费 元。

  3.潜水组在租期内,因天气影响或甲方其他原因影响潜水作业,应照收租费。

  4.潜水组人员不得擅离职守,如擅离者,应追究责任,并按期扣出每组每日租费 元。

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