小时候，有人曾问我长大的理想是什么？我总是沉默不语。自从我上小学一年级了，就梦想长大当一名被孩子们喜爱的老师。帮我找到这个理想的人会是谁呢？
她，四十多岁，中等身材，秀发如瀑，总喜欢扎着马尾辫，细眉淡描，她就是我的班主任老师――周玉梅。
周老师总能带动我们学*的热情。每次在开学的第一天，她都会让我们每两人一组，各写下一份保证书，看看在期末考试中，哪个人的分数超过另一个人，就罚给对方买个奖品。每次得高分的孩子都高兴的拿着奖品，但没得到奖品的孩子会再接再厉，加倍的学*，争取在下次打败对手，赢得奖品。周老师的这种用“战斗力”的对决，会让我们更加好好学*，能拥有这样的`老师，我感到是一种福气。
周老师总是像妈妈一样心系着我们。那天，阳光直射进教室，班里每个人都很开心，脸上洋溢着灿烂的笑容。但唯独我因为不舒服而皱着眉，一张苦瓜脸，牙把嘴唇咬的发紫，只觉得手脚冰冷。上课时，老师看到了我这个样子，急促的走过来问到：“静雯，怎么了？”我的声音似乎是从牙缝里挤出来的：“我――头疼――很冷！”老师俯下身，用眼皮贴着我的太阳穴，脸上原有的笑容立刻便成烟雾一样飞走了，剩下的就是双眉紧锁了，“可能是发烧了。”老师快速的按动手机按键，打通了妈妈的电话，让妈妈带着退热药并迅速赶来学校。妈妈带我去医院看病临走时，老师特意嘱咐，看好了病再来上课，落下的课会抽空帮她补上的。那时我觉得，老师和妈妈的爱是没有分别的。
老师的爱就像一杯茶淡淡的，虽然没有浓厚的甜味，但是却可以回味许久。老师的爱就像一本永远也读不完的书，也许不会被人注意，但是它的知识是随时随地向任何人传播的，她默默的为我们奉献着，我们要好好学*，让老师付出的每一份辛苦都很值得！
也许在多年以后，我会实现理想，像周老师一样做到师爱无痕！
老师没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱。师爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在师爱中，深切的感到：师爱无痕。
师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学*的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们刻苦学*的背后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。
我刚上初一的时候，对学校环境还不是太适应，当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍，我就一个人躲在墙角边落泪，久而久之，我的语文老师知道了我的烦恼，下课以后，她把我叫到了她的面前，问我为什么不和同学们玩？我默默地低下了头，一声不吭。当时我脸上泛起了红晕，还有一些发烫。我原以为老师要批评我，没想到老师不但不批评我，还给我讲了一些道理，她说，我如果不与同学交流，那么我的成绩就会下降，不利于自身成长，也不利于我的语言交流能力…
听了老师的讲解以后，我在生活中有了很大的改变。例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己总是一个人独来独往，没有一个真正的朋友。现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。
在学*的`道路上，必定会有许多的坎坷和挫折，我们要多与老师交流，沟通，把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大，但她是我们心中独一无二的老师，我们要多体谅老师，关心老师，和老师成为好朋友。
师爱是一杯纯净的水，品尝它淡淡的，师爱在眼里；师爱是一杯醇香的咖啡，品尝它苦苦的，师爱在脑海里；师爱是一杯浓茶，品尝它浓浓的，师爱在心里……（抒情+修辞式开头，文笔唯美，引出下文。）
我的老师四十多岁的年纪，身材秀美标致，穿着一件蓝色碎花点连衣裙，一张瓜子脸，头发金黄，眉清目秀，一张樱桃小嘴，她姓董，我们都亲切的管她叫董老师。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻，值得借鉴！）董老师从来不打骂我们。（中心句，使文章段落格式清晰。）每次有同学溜号，她不像别的老师一样叫我们回答、站着、点名，而她会飞快的走到你的面前，用教鞭做出要打你的样子，我们的手也不动，因为我们知道，她爱我们，她舍不得打我们，这时她会点一下我们，我们笑了，她也笑了，我想，我爱董老师。董老师十分关心我们。（中心句，同上。）她虽不是语文老师，她却十分善于观察。这学期开始，老师发现我上课的`眼神忽高忽低、忽远忽*，下课后，董老师叫我来到她面前对我亲切地说：“怎么了？孙靓�矗�最*可不像你‘开朗王子’的状态啊！”老师和蔼可亲地说着。起先我是愣着的，然后觉得有些对不起老师，后来鼻子发酸、眼角发涩，最后，我再也控制不住自己的情绪，不争气的眼泪掉了下来，老师把我搂在怀里轻轻地说：“哭吧，哭吧，发泄出来吧（语言不美，建议改为：哭出来就好了）”那次过后，我又重新地做回（找回）那个自信、开朗、自称“米开朗基罗”的自己。我想，我爱董老师。（注意：要把事情的具体原委说清楚，不然读者有些糊涂，明白？）那次，是我第一次在老师怀里哭，当我扑进她怀里时我想：董老师就像我的妈妈。那时，她一米六几的个头在我心中是那样高大，我想：我爱你――董老师。我们共同度过了六个春秋，我要说一声：“师爱无痕――我爱你，董老师！”（卒章显志结尾，紧扣主题！）
在我人生的旅程中，是您丰富了我的心灵，开启了我的智慧，为我点燃希望的光芒，在这三年的时光里，踏遍心灵的每一角，踩透心灵的每一寸，我的内心满是对您的敬意，谢谢您，我亲爱的吴老师。
您有一头长长的黑发，充满灵性的双眼上戴着一幅黑色边眶的眼镜，秀外慧中，*易*人，和蔼可亲，在同学们的眼里，您是一位教学方法独特的老师，总是用甜美的声音把我们引入课堂，时而幽默时而严肃，有时还会播放一些美妙的音乐，在您的引领下，我们都喜欢上您的课，感觉是一种享受。
在我们的心里，您还是一位爱岗敬业，爱生如子的好老师。也许很多事情在您看来都是那么*常，但在我们看来，您在工作中的一举一动都无不显露着您对工作的热忱和对学生的关爱。工作上，您认真备课上课，认真批改作业，还经常写文章在校园广播站和网站发表，有时您还会像个开心的孩子一样把您获奖的论文在我们面前“炫耀”一番，每次您一上教研课就更加专注了，在教室里备课做课件都不充许我们有一丝声音，我们也会听话的大气都不敢出，生怕打断您的思绪，课上完了，您还会给我们开玩笑的说：“哎哟，又减肥了，这种感觉真好”，我们也会调皮地说：“看，吴老师真臭美”，在这样的氛围里，同学们都感觉您不像是老师，更像是我们的朋友，而且这个朋友无所不能。
有些时候，我们心里会想到年龄的差距会使老师和学生的思想大有不同，可事实证明我们的想法是错误的，您完全理解我们，您就是一个名副其实的大小孩。如果说一个老师把一群优秀的学生教育得更优秀是她的本事，那一个老师能把一个思想顽劣且不求上进的学生教化成优生则更能显示出她的能耐，我就是这样的学生，记得每次犯错的时候，吴老师都给我面子，每次都把我叫到房间里，语重心长的跟我讲道理，有时引入典故，有时引入案例，句句都有道理，等我认识到错误再向爸妈汇报，让家长放心。通过这几年的相处，您的思想，您的一举一动都影响着我们，您告诉我们“态度决定一切”“作为一个学生应该正确对待批评”“男子汉要有担当有责任心”“做个诚实的孩子，勇于承认错误并改正”，从此，我慢慢地变改了，学会了忍让，知道了帮助别人，更重要的是和同学之间的相处越来越融洽，原来“退一步真的海阔天空”，每一次有烦心事，我都找吴老师谈心，把憋在心里的话吐露出来，吴老师就像个心理专家，总能看透我们的心思，每次谈完话后我总会有种如释重负的感觉，心情也无比的清爽，人也感觉很轻松，当然，吴老师对我们的关爱还有很多很多，像同学生病她会递上一杯温热的蜂蜜水，哪位同学学*纪律进步大，她会把他带回家作为奖励等，如果给我一个“最好老师”的奖项，我一定把它颁发给我们的吴老师。
马上就要毕业了，最舍不得的就是吴老师和同学们，我一定会好好珍惜毕业前的这一段时光，在老师的心目中留下最美好的印象。
尊敬的柯老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们总用这句诗来形容老师，但您却告诉我们，您不当蚕，也不当蜡烛，因为蚕还要吐丝，而且吐完丝就死了，而当蜡烛还要燃烧自己，烧完就完了，太不值了。
就是因为您这种不同于常人，才让我们都对您印象深刻，您对我说的每句话，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事却一直刻在我的心里，不曾忘记。
二年级的时候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的'踏进您的宿舍门，扑面而来一股浓浓的墨水味，而您正站在一张桌子前写着毛笔字，我的眼神随着您的手动了几下，纸上便出现了一个潇洒飘逸的字，您写完字，回头看见我了，便把我招呼道您身边，您用温柔的口气对我说：“今天叫你来，是想让你练练书法。”“书法？是像你刚才写的字吗？”“没错。”“好啊，好啊！老师你刚才写的字真漂亮啊！”我就这样爽快的答应了。
于是，你开始教我，先是手把手教我握笔的姿势，然后，又教我点、横、竖、撇、捺这些基本笔画。你认真的教，我也认真的学，你常常对我投出赞许的眼光，我很开心，于是学得更加起劲。
但是有时。我一不小心出神了，没写好，您就会非常生气，然后用低沉的声音提醒我：“快练字，在看什么？”我最怕的就是您这低沉的声音，于是马上转过身来写字。
就这样，我在您这赞许的目光和低沉的声音中度过了一次又一次的练字。大概练了一年，三年级的时候，你告诉我要我更用功地练字，有一个书法比赛让我去参加。
自那以后，您盯我盯的更紧了，让我必须好好练字。
到了比赛那一天，您对我的特训起了作用，让我得了市三等奖作品也被展出了。这一切，是老师您的功劳，没有您也就没有我的今天！
此致
敬礼！
您的学生：柯明依
——大爱无痕作文 (菁华5篇)
那一盘小小的点心，让我难以忘怀，不是因为那盘点心十分美味，而是因为它饱含了父母对我深深的爱。
昨天，天气十分闷热。爸爸妈妈去水果店里买了个西瓜。我坐在房间里，享受着电风扇的凉风，津津有味的看着书。
过了一会儿，只听妈妈叫道：“聪聪，吃点啦!”我恋恋不舍的放下书，走出房间。
我往桌上一瞄，一块爱心形的西瓜放在一个精美的盘子上，旁边围着一圈圣女果。再旁边是一杯用牛奶、西米和蜂蜜做的“爽口爱”。
不经意间，我瞄了一眼餐桌，妈妈正喝着被我挑光了西米的“爽口爱”，爸爸正捧着半个少了中间一块最好、最甜的西瓜，不厌其烦的吐着籽。
我见了，一股莫名的温暖涌上心头，那半个西瓜中，最好、最甜的一块无籽的瓜肉，不正是爸爸妈妈那颗爱我的心吗?
是否有一种爱让你回味无穷；是否有一种爱让你流连忘返；是否有一种爱让你意犹未尽；是否有一种爱让你难以割舍。
那是父母对你的爱，父母的爱是无私的。父母对你的爱分很多种比如：严厉的爱、爱、溺爱。对有些人来说他想要的是溺爱，这种爱是他要什么父母就给什么，长大以后他就会想要依自己的父母，什么事都不想做，最后一事无成。我觉得每个父母给孩子的爱应该是严厉的爱或者是简简单单的爱，而不是一味的溺爱。
让你的孩子从小受点苦，对长大有帮助。以后的人生道路上会有很多的坎坷这些都要孩子自己经历的，自己去克服的，家长是无法帮助孩子去经历的，如果你的孩子从小没有受过苦以后的人生道路上的坎坷他是没法克服的。从小对孩子严厉是为了让他长大有出息，更要让他知道父母能帮得了你一时帮不了你一世，有些事是要自己去做的，一味的溺爱不是帮了他而是害了他。
希望每位家长都要为孩子的将来着想。
有一种爱，不热烈，不张扬，甚至有些冷淡，但它却如一股潮水，永远澎湃着我的心。
——题记
我一直认为爸爸是不爱我的，我一直怀疑我是捡来的。
每天放学回家，爸爸那凶巴巴的招牌式的“快去做作业，做完后给我检查”的命令马上回荡在我家客厅。如果作业做得好，爸爸的几声“嗯，快去复*吧”就算是应付了；如果做得差，那么等待我的就是“你怎么连这都做错？上课干什么去了？快去，重做”……
有一次我做*题，做6个错4个，这使得*时脾气就不太好的爸爸大发雷霆，“唰唰”两下，我的作业就被爸爸撕掉了。顿时，不争气的眼泪一滴接一滴落下。当时幸好有妈妈在，我才没被打……
有很多次我要外出，央求爸爸开车送我去。爸爸总是说：“自己坐公交车去，一个大男孩，不能老是依靠父母。”有的地方我实在不知道怎么坐车，爸爸也不肯送，只是画好地图教我怎么走。妈妈有时会担心我走失，担心我找不到地方，难道爸爸一点都不担心吗？
我是爸爸亲生的吗？我问妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你当然是爸爸的孩子，爸爸一直是爱你的，你没有察觉到吗？你独自坐公交车，爸爸有好几次悄悄地跟在你后面，直到你安全上车才放心离开。”是吗？我怎么丝毫没有感觉到呢？妈妈说，有一种爱是深埋于心底的。
有一天晚上，我因为有一件事困扰，迟迟不能入睡。突然，门悄悄地开了，我连忙眯上眼装睡。黑暗中我感觉有一个人站在我的床边，轻轻地把被子向上拉，并且在肩膀两旁压了压，盖住我的脖子，又把脚那头的被子向内压紧。借着月光我偷偷看了看，是爸爸！当时，我吃惊了，这是我爸爸吗？顿时一股暖流流遍全身。这时，我明白了有一种爱叫做润物细无声。
有时我们只关注了表面的亲情，而忽视了隐藏在内心的大爱，真正的爱是没有痕迹的，就像爸爸对我的爱，它是无处不在的。只要用心细细地去感受，去体味，就会发觉我们一直荡漾在爱的海洋里。
这个“星”流涌动的年代，观众聚成了明星耀眼的光芒，可明星却滋生了盛气凌人的架势。我曾经暗暗地发誓，决不做这些“星”们的垫脚石。可我没有想到，那年夏天，—个镜头彻底改变了我固有的看法。电视正在播放*的乡村之行。偏僻的穷山沟里，有的是山和水，山上还有三间破房子。房子上飘扬着一面已褪了色的*。一辆白色的汽车从山的那头徐徐驶来。
刚进村口，一群孩子便拥了上来，不知道的还以为他们没见过汽车。是的，他们确实没见过汽车，但他们拥向汽车不是为了看汽车，而是为了看*阿姨。当*真的出现在他们面前的时候，当初想说的一切话语似乎全部消失了，大家只是呆呆地，你望着我，我望着你。可当*牵起一位小朋友的小手时，笑声顿时溢满了山村。面对这群赤着脚的山村孩子，面对那一双双甚至有些污浊的小手，她的举动竟然是那样的自然，没有丝毫的做作，没有丝毫的勉强，那笑容像蓝天上的白云一样纯朴。忽然间我明白了，是啊，她也是从山里走出来的孩子。她曾经也和他们一样，一样地渴望知识，一样渴望走出大山。当孩子们欢呼雀跃地奔向*时，他们的老师站在远处，脸上也是淡淡的笑容。老师在这儿教了二十多年书了，年轻时，他也曾离开过山村，走出过大山，可一想到孩子们那一双双充满渴望的眼睛，没过多久又回到了山村，回到了这个似乎与世隔绝的穷山沟。*问孩子们，长大后要干什么时，所有的孩子不约而同地说，当老师，当像他们老师那样的老师。透过荧屏，我分明看到了*眼角的泪花。是啊，世界上还有什么语言比这更感人呢?*要走了，孩子们哭了。孩子们、乡亲们拿得出手的礼物只有鸡蛋、花生和大枣，唯一能说的只有“再见”二字，依依惜别的场面是那样的感人。汽车开出了山村，孩子们、乡亲们仍在山头望着，留在他们脑海中的只有“长大后，我就成了你……”的歌词。
我忽然发现，我有了偶像。她不仅给我们带来了优美的歌声，更把希望撒向了农村。她征服我的不是她的歌喉，而是她撒向山村“贫血”的孩子们的那颗大爱之心。
人世间有千般种爱，有一种爱似水无痕，恬淡温雅，有一种离去叫永恒，从未湮灭，那或许就是专属于东方的故事，专属于塞北的情感。或许不同于江南烟雨的静好，却也清香淡雅。透过幽幽的历史，蓦然回首，在心湖上，泛起阵阵微澜。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
四月的初雨轻洒河面，缱绻在云海之间，如梦似幻，仿佛江南的温婉迷蒙；凭栏静倚，雨水夹带着寒风扑面袭来，耳边尽是雨落门庭的清丽婉约，徒增伤感，乱人心神。始终不若冬季的雪，飘落无声，消逝无形……空灵中掺一份低柔。那年的白莲如今犹在等待夏日的又一次绽放，带着一缕英魂，随流水飘逝远去。
我漫步河边，此河名曰易水河，一霎，你朦胧的身影渐渐清晰。
漫天小雪翩跹飘舞，纷纷扬扬地旋落，似带一抹淡淡的梦幻。就像所有千古传诵的侠客一样，你淡泊名利，轻携一箫一剑，逍遥山水间，河的*，总能听见你爽朗的笑声。侠客心，烟雨梦，却最终敌不过一缕家国情。
毅然的，毫不犹豫的，你决心为苍生除害。淌过易水河，你引吭高歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！入虎穴兮探蛟宫，仰天呼兮成白虹！壮怀激烈，悲怆铮鸣。如此壮烈的千古绝唱，亦道不尽你无声的爱。
刀光剑影，你欲夺秦王性命，却自断后路，淡然离去，只留下一份无痕的牵挂，一抹无声的爱。
易水河的河水终年冰寒，或许它可以阻止，但它并没有，它早已洞察世间万丈红尘，从不言语，无声地滋润万物，不曾奢求回报。
满天风雪满天愁，何须怕断头
我轻轻触摸河水，感受着彻骨的冰寒，抬眼望去，在薄雾相隔的对岸，那似曾相识的侧影萦绕于心。
临去秦国做人质的前夕，你和妻儿一一作别，你早就明白，此去必是一条不归路，但你无怨，更不后悔，因为你是燕国太子，为了姬氏一族，为了子民，你必须这么做。你尽量咬牙克制自己不去看他们眼眶中泛着的泪光，自己却不知已暗暗落了多少泪水。抱着必死决心的你，上了马车。“苍旻霁凉雨，石路无飞尘。千念集暮节，万籁悲萧晨”凄凉萧瑟，唯剩漫天飞雪，掩埋你的身影。
密谋刺杀秦王失败，你叹了口气，不为自己，而为天下苍生。你毅然承担所有责任，不论是否是你的责任。刑场，断头台，你从不曾畏惧，你的大义凛然，透过纷乱的硝烟，熠熠生辉。刀，落下，你带走无痕的大爱，留下一道人生的绮丽。
易水河缓缓流淌，它滋润万物，却无声无息，不留下一丝痕迹。哪怕只是只言片语，也都随风消散。
阆苑奇葩，美玉无瑕
我拾级而上，轻看指尖流逝的沧桑，仿佛曼妙地缺少了什么，我喃喃——是你。
那年的秋雨来的那么早，仿佛早已预告。双亲的突然离去，逃亡的颠沛流离，让你一下子从仙阙月宫跌落。燕国公主，这个荒谬可笑的身份剥夺了你太多太多，让你承受了太多太多超越年龄的痛楚。你本是“阆苑仙葩，美玉无瑕”，不谙世事，从不曾涉红尘。你选择了坚强，选择了隐忍，挺过来了。
你不曾抱怨过命运，褪去昔日的美丽，*静地面对这万劫不复的滚滚红尘。你以慈悲为怀，救济苍生，无言地爱着万物生灵，任凭他人如何想象，也始终勘不破你有意无心的爱。
易水河还是不语，或许它早已明白世间真情为何物，静静地守护这里的生灵，似有意，似无心。
一切的结局依旧，苦果未变，即便知晓终局，也不过刹那的芳华，亦有悲欢离合、阴晴圆缺。易水河依旧，缄默无声地爱着一切，缓缓吟唱着那首凄凉婉约的《君莫悲》，荡漾着红尘的雪月。
塞北的爱，似水无痕
一个属于东方的故事，一缕专属于塞北的爱，那么轰轰烈烈，却三缄其口，只留下一个落寞的背影，在清明的微雨下悄无声息地滋润世间万物，轻泛着属于中华微澜的情感，就像水一般，不着痕迹地付出着，爱着。
只留下一缕冷魂香，在清明似飞雪的微雨里消逝远去，用自己的一生去爱，最后轻撑纸伞，翩然离去，不留下一丝痕迹。
在易水河边，在清明祭魂的烟尘里，我惊悟：原来，爱愿意以缄默作为尾声，爱没有痕迹，也不需要留下痕迹。
轻吟间，雨歇微凉……
——师爱无痕演讲稿（精选5篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他还说过：“德高为师，身正为范。”几乎每个有关教师的名言都在诠释着这样一个观点：教师是旗帜，教师是路标！
我是一名刚竞争上岗的新教师，对于特教这个行业，我更是一个中重度弱智教师。所以，值得我去学*的还很多很多，不是这半个月来就能学会的。我很荣幸，能成为这个学校的一份子；我更荣幸，能在这样一个爱的海洋中自由的扬帆。爱的力量是如此巨大，她们用爱留下了一串串坚实的脚印，让我踏着这坚实的脚印，顺利地掀开我人生新的篇章。
我们学校有着比其它学校更亲切的老师，那就是生活老师。半夜，给学生掖被子的是她们；早上，手把手教孩子刷牙、洗脸的是她们；中午，手把手教孩子们洗盘子的，也是她们；晚饭后，带着孩子们晚自*的还是她们。初来乍到的我就有这样一个感觉，她们对孩子们的教育胜过孩子的亲爹妈。这样的爱是无声的，有谁知道老师也会从事这样的工作呢？从我们选择做教师的那刻起，就注定这辈子与清贫为伴，与名利无缘！教师，不仅仅是在三尺讲台上绽放光芒，任何有学生的地方，都会是教师师爱洋溢的绚丽舞台。
我每天最迟七点半就到校了，可是我却不是第一个到校的老师，在我前面的有校长、主任、**，他们都来得很早，在学校第一个走读生到校前把学校的常规工作都做好，迎接第一个学生的到来。还记得教师节那天早上，那是我人生的第一个教师节，黄校长在校门口迎接我们，徐校长亲自把百合花送到我手里，祝我节日快乐！说实话，我很感动！他们的爱不光留给了学生，还留给了我们这些奋战在一线的教师。那个时候，有多少人想到他们也是教师呢？我很笨，也很不怕麻烦别人，总是学不会改打印机的模式，每次打印文件总要麻烦陈主任或者季老师帮忙；我的电脑不能连电视机，每次要用投影仪的时候，不是到处找冯主任就是找季老师；新来的我更是不知道一些课堂常规，上课竟然半坐在课桌上，孙主任看见了，不但没有骂我，还告诉我一些其它的课堂常规。以前的种种，他们一句怨言都没有，更是让我受益匪浅！
我还年轻，要学的东西还很多，给我最多帮助和鼓励的是我们办公室的老师。张老师和杨老师教会我在办公室做人的规矩，学校的一些常规性的东西。这些都不是一次教完的，都是在日常的生活中，看到我哪里不妥了，委婉的给我纠正的！其实，她们很伟大，冒着被我记仇的危险教育我，让我学会做人的道理，我将永远铭记于心！姚老师是最勤劳的，每天都一大早来帮我们办公室的老师擦桌子，洗茶杯。也许这是一件小事，但每天都能坚持，这也是一件不容易的事啊！
我和左老师搭班，所以学*上给我最大帮助的还是左老师。初涉特教领域的我，连学校的常规会议都听不懂，这半个月，在左老师的帮助下，上个星期五的业务学*，我已经可以听懂校长在上面讲的内容了。这些都是小事，早读课、晨会课、语文课、数学课、课间、放学后、办公室里，都是她对我不吝赐教的地方，教会我课堂常规管理的办法，介绍了我们班每个学生的情况。只要是我不会的，不管我什么时候问，不管她有多忙，她都会不厌其烦的教我！戴老师是我师傅，我的教案，她每篇都详细的给我修改，我的课只要她有空，她一定会来听，然后给我最诚恳的建议！*时的谈话中，她总给我一些方法，策略来提高课堂教学的质量。对我的要求也是不断在提高，也希望我能慢慢进步，在教学中形成自己的一套教学风格以及解决问题办法。不止是这些，她在自己的课堂中，也严格遵循做老师的一套行为规范，给我做了一个好榜样。可以说，我们学校的任何一个老师对新来的我都照顾到了，这里我就不一一列举了。身为教授的当代作家贾先生有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。只有多了解我所在的领域，我才能更好的教育我的学生，才会更珍惜我现在的一切。
教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。我们学校的老师，注定不能桃李满天下，注定要甘于寂寞，注定要把*淡的生活过的不*凡，注定要把师爱诠释的更加完美！他们对我无微不至的关怀又何尝不是一种师德呢？他们走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
随风潜入夜，润物细无声。虽然我现在还不能完全吸收各位老师教给我的东西，但是，我相信，给我时间，我一定会表现给你们看的！给我们老师时间，她们也一定会集小爱成大爱，在*淡的生活中过活着不*凡的过活！
各位领导、老师、同学们：
大家好!
我今天的演讲的题目是《师爱无痕》!
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
教师，是校园文化建设的承载者和实践者。泰戈尔曾说：“花的事业是甜蜜的，果的'事业是珍贵的，但我们却选择了叶子的事业，因为它总是谦逊地低垂着。”是的，教师的事业就是叶的事业，质朴无华、润无细声，但没了叶子，如何成就那片片浓郁的绿荫?我们选择了叶子的事业，只为成就生命中那最美的绿荫。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”。
爱岗敬业是我们的信念，执著热情是我们的宣言，站在三尺讲台上，我们是那泓温婉清澈的山泉，用爱把学生浇灌。唇边永远的微笑，是授业外又一道美丽的风景线，我们用科学的语言，娴熟的技能引领学生，用慈爱、诚心去关爱学生，用春风般无声的轻柔，用夏雨后彩虹般灿烂，为他们驱走生命中不该有的阴霾，为他们呈上步入社会前一份知识的大餐。
有一种美丽叫工作，有一种感动叫教诲，所有的日子里年轻或年长的我们，以爱的名义，为这份美丽与感动眷刻下精彩的注脚。因为，我们热爱我们的事业，热爱我们工作的校园，热爱我们可亲可爱的学生。
这样的团队，难道我们还不能创造出美丽和谐的三高校园?此时此刻，我仿佛听到无数颗热血澎湃的心在回答：能!一定能!
让我们一起努力吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
各位领导、老师、同学们：
大家好!
我今天的演讲的题目是《师爱无痕》!
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
教师，是校园文化建设的承载者和实践者。泰戈尔曾说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但我们却选择了叶子的事业，因为它总是谦逊地低垂着。”是的，教师的事业就是叶的事业，质朴无华、润无细声，但没了叶子，如何成就那片片浓郁的绿荫?我们选择了叶子的事业，只为成就生命中那最美的绿荫。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”。
爱岗敬业是我们的信念，执著热情是我们的'宣言，站在三尺讲台上，我们是那泓温婉清澈的山泉，用爱把学生浇灌。唇边永远的微笑，是授业外又一道美丽的风景线，我们用科学的语言，娴熟的技能引领学生，用慈爱、诚心去关爱学生，用春风般无声的轻柔，用夏雨后彩虹般灿烂，为他们驱走生命中不该有的阴霾，为他们呈上步入社会前一份知识的大餐。
有一种美丽叫工作，有一种感动叫教诲，所有的日子里年轻或年长的我们，以爱的名义，为这份美丽与感动眷刻下精彩的注脚。因为，我们热爱我们的事业，热爱我们工作的校园，热爱我们可亲可爱的学生。
这样的团队，难道我们还不能创造出美丽和谐的三高校园?此时此刻，我仿佛听到无数颗热血澎湃的心在回答：能!一定能!
让我们一起努力吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
我深情的以一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的力量深深的爱着我的每一个学生。我像一名教育的农夫，日夜辛勤的耕耘在这片希望的田野上，每天付出着，收获着，感动着并幸福着。
我是一个性格活泼开朗、乐观向上的女孩，20岁大学毕业后，我便怀揣着对教育事业的无限忠诚与热爱之情，踏上了汤阴实验中学的讲台。从此，我成为了班主任工作队伍中年轻的一员。XX年的辛勤付出，XX年的默默守望，我由一个稚气未脱的大学生教师在实验中学这个大熔炉里逐步修炼成为了一个带班经验丰富，并颇具个人管理特色的年轻的.老班主任。说心里话，非常感谢学校领导以及同事们对我的信任支持和无私的帮助，赋予了我充分展示个人风采的舞台。但我更要感谢的是我的学生，能让我与他们一同成长。
回想我这XX年的教学经历，没有轰轰烈烈的口号，更没有感天动地的事迹，而我每天所做的只是*凡。我力求做学生心目中那个最好的班主任，每天能为学生付出，被学生们需要，我就会感到很充实，很幸福，很快乐。我操着心口如一的语言，用我纯洁的心灵去聆听每一个孩子的心声；用我灿烂的微笑去鼓励逆境中的孩子迎风破浪；用我公正公*的眼神向每一个孩子传达***；我用女教师所特有的母亲般的温柔与慈爱，甚至是*乎于愚蠢的努力与坚守去融化孩子们内心的坚冰。漫漫长路，我如此这般的以一个将军的风度与睿智，从容训练着我的兵士，用我父亲般的宽厚，母亲的博爱，朋友的豁达以及我独特的人格魅力打动着，引领着我班级的孩子们自信前行。叩问我的心，我真的很爱他们，但爱怎一个字了得？爱他们就是坚持每天清晨进班与他们一起读书，聆听他们朗朗的读书声；爱他们就是上课关注他们的爱的目光和绝不伤害任何一个犯错的孩子的自尊心；爱他们就是作业中一个动词的时态用错了，也要抽时间把他们叫到办公室耐心的讲解；爱他们就是在他们进步时，老师亲笔写下的一张张饱含激励与深情的表扬卡；爱他们就是在寒冬的深夜里去查归寝；爱他们就是学生不小心衣服破了，老师慌忙动手缝补的密密麻麻的针线。虽然这并不是我所擅长的领域，针线很蹩脚，但一针针却无声的将爱缝进学生的心里，嵌在每一个孩子美好的回忆中。
我从不在学生面前掩饰自己的真实情感，我真心的为他们哭，为他们笑，为他们欢心，为他们烦恼，尽情的向他们传递自己的爱。当然对学生的爱，不是无原则的溺爱与迁就，不能姑息放纵，而是要严格要求，真正做到严与爱的有机结合。有一次，在我为教育几个犯错误的学生在班上进行了一场充满爱的演讲之后，一个刚转学的学生递给我一张纸条，上面写着：“虽然我刚进入这个班级，但我感觉您真的是一位好老师，因为刚才您在批评犯错误的同学时，我亲眼看到您的眼泪滚落下来，您为学生心痛的样子让我感动，我喜欢你！”我们都是性情中人，尤其是那些那些纯真无邪的学生，当他们通过观察体验，并从内心深处感到老师是真心实意的爱护他们，为他们操心，他们是不会无动于衷的，他们会把自己的爱回报给老师。我相信我的学生们一定会不负重望，而我更坚信通过努力，我肯定能教育好他们。
背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写了对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
是呀！既定目标，行无彷徨。*凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！
我深情的以一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的力量深深的爱着我的每一个学生。我像一名教育的农夫，日夜辛勤的耕耘在这片希望的田野上，每天付出着，收获着，感动着并幸福着。
我是一个性格活泼开朗、乐观向上的女孩，20岁大学毕业后，我便怀揣着对教育事业的无限忠诚与热爱之情，踏上了汤阴实验中学的讲台。从此，我成为了班主任工作队伍中年轻的一员。XX年的辛勤付出，XX年的默默守望，我由一个稚气未脱的大学生教师在实验中学这个大熔炉里逐步修炼成为了一个带班经验丰富，并颇具个人管理特色的年轻的老班主任。说心里话，非常感谢学校领导以及同事们对我的信任支持和无私的帮助，赋予了我充分展示个人风采的舞台。但我更要感谢的是我的学生，能让我与他们一同成长。
回想我这XX年的教学经历，没有轰轰烈烈的口号，更没有感天动地的事迹，而我每天所做的只是*凡。我力求做学生心目中那个最好的班主任，每天能为学生付出，被学生们需要，我就会感到很充实，很幸福，很快乐。我操着心口如一的语言，用我纯洁的心灵去聆听每一个孩子的心声；用我灿烂的微笑去鼓励逆境中的孩子迎风破浪；用我公正公*的眼神向每一个孩子传达***；我用女教师所特有的母亲般的温柔与慈爱，甚至是*乎于愚蠢的努力与坚守去融化孩子们内心的坚冰。漫漫长路，我如此这般的以一个将军的风度与睿智，从容训练着我的兵士，用我父亲般的宽厚，母亲的博爱，朋友的豁达以及我独特的人格魅力打动着，引领着我班级的孩子们自信前行。叩问我的心，我真的很爱他们，但爱怎一个字了得？爱他们就是坚持每天清晨进班与他们一起读书，聆听他们朗朗的.读书声；爱他们就是上课关注他们的爱的目光和绝不伤害任何一个犯错的孩子的自尊心；爱他们就是作业中一个动词的时态用错了，也要抽时间把他们叫到办公室耐心的讲解；爱他们就是在他们进步时，老师亲笔写下的一张张饱含激励与深情的表扬卡；爱他们就是在寒冬的深夜里去查归寝；爱他们就是学生不小心衣服破了，老师慌忙动手缝补的密密麻麻的针线。虽然这并不是我所擅长的领域，针线很蹩脚，但一针针却无声的将爱缝进学生的心里，嵌在每一个孩子美好的回忆中。
我从不在学生面前掩饰自己的真实情感，我真心的为他们哭，为他们笑，为他们欢心，为他们烦恼，尽情的向他们传递自己的爱。当然对学生的爱，不是无原则的溺爱与迁就，不能姑息放纵，而是要严格要求，真正做到严与爱的有机结合。有一次，在我为教育几个犯错误的学生在班上进行了一场充满爱的演讲之后，一个刚转学的学生递给我一张纸条，上面写着：“虽然我刚进入这个班级，但我感觉您真的是一位好老师，因为刚才您在批评犯错误的同学时，我亲眼看到您的眼泪滚落下来，您为学生心痛的样子让我感动，我喜欢你！”我们都是性情中人，尤其是那些那些纯真无邪的学生，当他们通过观察体验，并从内心深处感到老师是真心实意的爱护他们，为他们操心，他们是不会无动于衷的，他们会把自己的爱回报给老师。我相信我的学生们一定会不负重望，而我更坚信通过努力，我肯定能教育好他们。
背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写了对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
是呀！既定目标，行无彷徨。*凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！
——岁月无痕青春无悔作文 (菁华3篇)
光阴迈着一成不变的脚步，不急不慢地走着，走过了一个个春夏秋冬，走过了一个个月明日晴。蓦然回首，远去的日子仿佛枯落纷飞的残叶，不经意间碾过无痕的岁月，弥漫出最真实的味道和美丽的模样。心底，逐渐抡起一丝涟漪，因为我知道，易逝的美好时光里，青春像一列单程客车，既不回头也不停留。
有没有想过这样一个场景，你白发齐眉，老态龙钟，努力的，用力的想要回忆青春，那个人生中最欢畅，最绚烂的时刻。然而大脑一片空白，你后悔吗？那些被你放弃的时光，现在像一张网勒紧你，告诉你，是你荒废了你的青春，是你放弃了你的青春！后悔了，可无论怎样都回不去了。
几米说过：“如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能使你流泪，你便知道你为成长付出了什么。”看到这句话，我感到庆幸，还好，我可以拥有一个梦想；还好，我还抓着青春；还好，我还年轻。
我们的青春，它一点也不卑微，它高高在上，只要你努力，就能抓住它，把握它。
岁月无痕，滴水入海，那些独立的日子，早已融入血脉中。多年后你会发现，原来，使人成熟的，不是岁月，而是经历。有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要放弃，以为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了。
谁说青春不能错，情愿热泪也不低头。人这一生，或许爱过，或许恨过，或许怨过，或许错过，当一切都云淡风清，一切纷扰也就自行尘埃落定了。人生的路上，布满了荆棘，但荆棘也会开出小花，人人身后都有一条绽纷的小路，回眸何必含泪。我们的青春是待放的花蕾，有一分憧憬，有两分欢喜，有三分无奈，有四分豪气，有五分希望，有六分挫折，有七分坎坷，有八分冒险，有九分努力，必然收获十分的灿烂精彩。
青春不老，泛滥我来承担；蔷薇不榭，流连我来往返；心情不燥，繁华我来演绎；曼陀不侵，毒药我来尝试。青春是无悔的，不论泪水与欢笑，不论悲伤还是痛苦，不会有人抱怨，因为他们与我一样，途经青春的盛开，才会跟珍视青春的存在，或许在人的一生过后，取得了成绩的人，会由衷地发出内心的感叹，感谢青春带给他的快乐，*凡的人也会由衷地感叹，青春的时光那些酸甜苦辣，不能总在过去的回忆里缠绵，不能总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。世上总有一片美好的风景使你安静和向往，也使你终于知道所有的跋涉都是为了这一刻的幸福，到最后你会发现，青春是那么的美好，到最后你会发现，总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客。现在我们就开始感慨离别到了真正毕业的时候我们怎么办或许我们会戚戚然然，或许我们会大哭哭一场，又或许我们会躲在角落里独自流着泪，又或许与大家挥手离别，但是，我们的青春永远不会褪色，不如将最美的笑颜留给明天，带着崭新的希望，踏上中学的旅程，有时间多回来看看，到了中学，到了大学，你都会感慨那时的美好，嘴角上扬，眼里泪光闪闪，微笑着说一句：“我怀念，那些年，未来遥远的没有形状，我们单纯的没有烦恼。”一句我怀念，包含了多少记忆的片断，一句那些年，蕴含着多少无边的思念……想起我们即将毕业，总会觉得，我们的未来无限美好，但我们或许永远不再见面，记得一年级我们怀着憧憬入校，记得二年级我们打打闹闹，记得三年级我们快乐欢笑，记得四年级做题不忘闲聊，记得五年级我们一起欢乐无限，记得现在，提起离开，泪水无限，记得现在，鼻子酸酸，泪水好像留下，即使心中无限悲凉，但我一点也不后悔，一点也不后悔认识你们，朋友，六年级好像小学中最短暂的流年，挥别这时光，谁也无法让时光在此定格在我们所怜爱的那一瞬间，谁也无法让时光止步于我们面前，那幼时墙上刻下的字已逐渐褪色，谁也留不下时光，谁也分不清彷徨，但我们知道，我们的青春并没有褪色，我们的友谊并没有褪色，我们的六年时光永远刻在脑海中，擦不清，洗不掉，因为这些生命的过客，将永远是我们回忆的常客。
记得那时你总说毕业遥遥无期，可是转眼间我们就要各奔东西。到了现在，你说毕业我们还能再见，我却想起那句毕业不曾见，你说毕业之后你会怀念，可是多少毕业的学生只在怀念，又何曾来看曾经的我们，一起笑过，一起哭过，一起骂过，一起努力过，一起打过，如今我们要分开了，有许多的舍不得，真假希望时光在此倒流，我们又回到那曾经笨拙的时光，只是可惜，逝去的年华，流水般度过，逝去的永远不再回来，我相信，我猜测，我明白，我会看这个夏天过后，我要怎样延续我的人生。一片的迷茫，是否呆呆地看着时间掠过脸颊，只知道沉浸在过去我们在一起的片段，上天，是谁创造了离别，是谁创造了分离谁把光阴剪成了烟花是谁创造了回忆，却用让我们离校一瞬间，看尽繁华，一瞬间，靠*离别。长大会想到曾经，我们一起走过；曾经，我们一起毕业！或许这个夏天过后，我看我自己流泪惜别：“亲爱的同学，此刻，我们依依惜别；今后，请你一生珍重”
《叹息桥》里曾经说过：“做不到是你自己的事，午夜梦回，你爱怎么回味就怎么回味，但人前人后，我要你装出什么都没有发生过的样子。你可以的，我们都可以，人都是这般活下来的。”或许这样的青春很累，但我却多了一丝寻味，或许这样的青春很累，但我即使再这样的青春里梦回，或许这样的青春很累，但我依旧不想离开回忆，叹息桥！或许我们现在应叹的是青春，叹一声，青春无悔，叹一声，青春无悔！或许所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。在很久之前，我就明白时间回不到开始的地方，对于已经错过的，不用再试着去挽留，错过了就错过了。有些东西原本就是让我牵挂而不是获取的。难忘的人，做过的梦，有过的期待，走过的路，有一些自己认为该珍惜的，现在又如何呢！收拾一下心情扔掉旧的才能有地方新的。“一个世界有你一个世界没有你让两者的不同最大就是你一生的意义苏格拉底曾经说过世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗最富有的人不是拥有最多的人而是需求最少的人。”——《世界因你不同》一个世界有你们伴着我，一个人生活在陌生的环境，我选第一个，没有你们的生活是令人烦闷的，*惯了你们陪伴的我，真的不想离开，朋友们，青春无悔，朋友们，将最美的笑颜留给明天！
6年的快乐，6年的童真，6年的幸福，6年的情谊，全在照毕业照的那一刻统统变为回忆。青春一念成悦，处处繁华处处锦。一念成执，寸寸相思寸寸灰。青春经不住似水流年，逃不过此间年少，青春无悔，回忆有你……
十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊！我们充满了活力，我们青春飞扬！
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！
在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学*蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学*，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬！
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬！
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧！
青春无悔作文二：
青春，汲天地之精华，取万物之灵气，它是世间之最美，一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵，不能与青春相比较，无垠的草原不能与青春相对比，初升的太阳，不能与青春相媲美……悄然间，我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩，也有了自己的理想——让青春无悔。
遨游在知识的海洋里，与青春漫舞。看*历史长河，有多少璀璨篇章流芳百世，令无数文人墨客沉醉其中。读杜甫的三吏、三别，体会他那壮志难酬、忧国忧民的胸襟，让青春多几丝伟大；品欧阳修的《醉翁亭记》，体会他那“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”的欢乐，让青春多几分乐趣；赏陶潜的《饮酒》，体会他那“结庐在人境，而无车马喧”的心境，让青春多几分悠然……文化长河，渊远流淌，而我又能取几瓢饮？惟有争分夺秒，多读些文章陶冶情操罢了。
闲游在音乐的天地中，与青春歌唱。
聆听贝多芬，我感受到了《命运交响曲》的磅礴气势和贝多芬那不向命运低头的精神，让青春多几分坚强；聆听聂耳，我感受到了《义勇军进行曲》的呐喊，让青春多几分斗志；聆听光未然、冼星海的《黄河大合唱》，我感受到了祖国大好河山的雄伟，让青春多几分力量……音乐醉人，名家名曲数不胜数，而我又能赏几曲？惟有惜时如金，让青春充满活力罢了。
青春无声，青春无影，青春无形，只有用心感受，才能握紧青春的手。青春时节，勿消沉、勿忧伤、勿低靡，把握青春。
让青春无悔，让人生无憾！
——岁月无痕，青春无悔作文合集10篇
岁月如梭，时光如河。我扬起帆、推起浆在岸边出发，飘荡在无边无际的大海之中。我走过晚的狂风骤雨，走过晨的碧空如洗，感受春的大地回春，感受过冬的白雪皑皑。就这样荡了十四年。
回首，我看见一个高的的背影，旁边有一个矮而瘦小的背影，他们逆光而立，飘着几许银丝。不猜就知道，那是你们——我的父母。
我出生时的一声啼哭打破了这个家的宁静，就像一个开心果，给它带来了无比的快乐与欢笑。儿时喜欢跑来跑去，爸总说：“慢点儿，别摔着。”在触碰危险物品时，妈总会说：“别碰，会伤手。”十岁那年的宴会上，也许那时的我并不真正懂得演讲稿的含义，直到现在才明白对父母的感激是用纸张写不完的。他们渐渐变老，我渐渐长大。白霜爬上他的鬓角，而皱纹刻在她的额头，我的心慢慢*息，我窥到了他们面孔下的柔软与细腻，感受到了他们言行举止中蕴含的真情实意。我很想为爸爸捶捶肩、泡泡茶，想和妈妈谈谈心，说说话，陪他们坐在院内的大树下，听他们讲年轻时的故事，然后坐在摇椅上摇啊摇、笑啊笑。
偏一偏头会发现一群人，他们即像父母也像朋友，他们可以悉心地照顾、教导你，也能和你一起愉快地玩耍。他们每天要饱受粉笔的折磨，把那些枯燥无味的课讲得生动有趣，晚上加班批改作业，一生都奉献给了教育事业。然而有些同学丝毫没有领情，上课仍然开小差，不写作业，甚至还对他们大吼大叫，为何呢？春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣。只有老师才无愧于这样的称号。
当然，还有朋友。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。一个最知心的朋友，像过去的每一个日子一样，默默祝你的生活盛满了青春，盛满了诗意，盛满了希望。
追忆逝水年华，青春像一张薄纸，只能浓缩成电影里匆忙的几个镜头。生命中做几件自己觉得有意义，快乐的事情就足够了。
又快到夜里十一点了。收拾好书包，披着淡淡的月光，我穿过静谧的柳荫小道，来到科技馆门前。已*深夜，大部分学生都走了，校园里只剩下零星的灯光。风呼呼地吹着，卷起地上的几片落叶，*添了些许萧瑟之感。夜幕下，白日里热闹的科学馆，现在却令人感到恐惧。
忽而有音乐声从科学馆传出，我鼓起勇气推开科学馆大门。三楼中间的教室里灯还亮着，动感活力、迸发着青春气息的音乐声从里面跳跃出来，那么贴*，那么真切，乐声回荡在空落落的天井里，原先一路上的恐惧一扫而光。
我兴冲冲地爬上三楼，找到那间教室。我看到几个女孩子在音乐的伴奏下认真地舞着，其中一个女孩是我的朋友。她看到了我，朝我微微一笑，笑容里掩饰不住疲惫。随即，她又认真地舞起来。
我抱着书本，靠着阳台，站在昏暗的走廊上，安静地看着这一切。我的背后是无尽的黑夜，但我的面前却是几个花儿般美好的女孩子在认真地舞着。她们很专注地听着音乐，跟着节奏，舒展着自己柔嫩的腰肢，不断地调整着自己的动作，一遍又一遍……细细密密的汗水从她们额前的发间渗出，她们浑然不觉。只为完美，付出无悔！
月光静静地流淌着，我看得入神了，也许是一种感动，也许是一种启发，我觉得心里颇不宁静。我仿佛看到了两年前的自己，独自坐在窗前，遥望明月，一遍又一遍地哼唱着那早已烂熟于心的曲目。夜已深，学*的困境、未来的迷茫统统占据脑海，一时间仿佛迷失了自己，迷失了方向。很多时候追求得越疯狂，受到的打击也就越巨大。当我面对那些残忍的结果时，心情沮丧到了极点。可是，现在我看到了她们，看到她们专注的神情，看到她们洒下的汗水，看到她们不懈的努力，我顿时豁然开朗——年轻的我们执著于自己的追求，有时或许会绝望颓废，或许会伤痕累累，但经历过，就不遗憾；努力过，就不后悔！年轻的心应该向着理想一同把希望来追！
春朝，小苗动土，玩命地长个子再长高，那就是幼苗的梦在舞；夏晨，碧海涟涟，彩花轻颤，那就是风儿的心在舞；秋日，枯黄满天飞，留恋复流连，那就是叶在使用性命翩翩起舞；冬日，雪花飘飘，回旋再盘旋，那就是冬慧在使用生命翩翩起舞。
高三是如此之舞，戴着脚铐的期待之舞！
摆脱了高一的不以为然，褪掉了高二的心烦气躁，大家引燃理想的烛，放亮期待的灯，在这里光和影奏出的节奏中坦然发展。
18岁，不会再埋怨脚铐的厚重。爸爸妈妈的希望，教师的叮嘱，明日的幸福，无尽空间2一般在高三的夜空绚丽。大家想要担负这一份净重，由于那里边有人生的薄厚；大家全心全意重视这一份厚重，由于那就是生命中最和熙的春光。
18岁，不会再埋怨脚铐的拘束。逐渐留意爸爸的白头发，逐渐心痛妈妈的皱褶，逐渐原谅教师的良苦用心。18岁的生日，不必狂欢派对，不必生日蛋糕，不必礼品，只想一个人凝心历数十八年岁月里具有的，丧失的，爱惜的，渴的我想要接纳这些拘束，由于那就是造物者的赠予；大家认真赏析这些拘束，由于那就是生命中最幸福快乐的羁绊。
高三是一场舞，戴着脚铐的生命之舞！
大家不惮于负责任，大家不畏惧运势的试炼，大家将用脚铐敲打出动听的节奏，在岁月的影里随风飘荡翩飞留有昨日的迷茫，带去今日的坚定不移；留有昨日的忧愁，带去今日的热情。
大家自信心，由于大家未曾颓废一分一秒。大家无愧师长，无愧于自身，无愧時间！
大家永不放弃，由于大家年青。摔倒了害怕什么？站起来，拍一拍裤脚，砥砺前行！
大家无怨无悔，由于有昨日的汗液，今日的闯荡，明日的理想。大家将在这里鎏金韶光中，舞出生命中最动人的运动轨迹！
只需有梦，便有期待；只需投入，便有获得。待到心花长开之际，再相聚在这里追梦的旅程，一同找寻这些活力四射的影子，一同追忆这一段激情飞扬的岁月，一同回望这一段用青春年少舞出的生命力的运动轨迹。
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是*坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中。
——题记
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
转眼间，高二已过大半，心里总不*静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。
望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，我听从内心的呼唤，坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。
青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自己眼前的路有很多，也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。
是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。
风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然面对，至少我曾经努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。
好花不常开，时光不再来，珍惜吧，年轻的朋友们，在人生路途的金光大道上，不要让我们艳丽的青春花瓣空绽枝头，而应该让她结出丰硕美丽的科技文化之果。
青春在哪里绽放才最为绚丽？
24岁的常德护士蒋含钰剪去一头长发，穿上防护服，奔赴武汉方舱医院；衡山“90后”药剂师宋英杰主动请缨，在抗疫一线日夜坚守，将生命定格在28岁；“95后”志愿者邹智明驾车穿梭在武汉的大街小巷，甘当医务人员“摆渡人”。无畏、无悔，一往无前。他们的青春，都在这场战“疫”中尽情绽放，开出了最绚丽的花朵。
有一种青春叫战疫无悔。自疫情暴发以来，湖南青年一代，紧急集合，奔赴战疫最前线。这些逆行者，危急时刻的当仁不让，彰显了一代青年人的担当与活力。感谢这些年轻的脸庞，不论身处怎样的岗位，都用一份力量，守护无数人的岁月静好。梁启超曾语，年轻人“如朝阳，如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。”青年向上，正朝气蓬勃，是为一个国家奔腾之希望。
从来没有什么超级英雄，青年一代也同样是普通人。有这样让人铭记在脑海深处，在这场史无前例的疫情抗争中，有的95后一线医护人员为了防止反复脱穿引起感染，以及节约宝贵的防护服，甚至都穿上了纸尿裤。这个春节大家都过得很匆匆，很特殊，但抗疫一线的青年人们，过得更加特别。
致敬抗疫青年，致敬最*凡的坚守。90后、95后们没有“豹子胆”，其成长环境更是中国最好的时代。但这些从美好日子里走来的青年人，丝毫不比任何一代逊色。把使命和责任扛起，默默奉献在战疫前沿。或许，这也是这一代青年人的成长方式。在一场大的挑战中读懂国家、家庭、个人的关系，读懂“家国天下”的真正内涵。新冠病毒无情，每个人的身后，就是父老乡亲。
著名作家柳青说过，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。这些奋战在抗疫一线的青年人们，用一种特殊的方式，走好了人生的这紧要处。请记住这些青年人的付出，用真心对待这一份努力。防疫抗疫，“战士”们尽管散落在不同的区域，但聚为一团火，是为照亮更多人的生活。
当一条小溪从你身边流过，你可曾想要抓住这流走的溪水，当青春从你身边溜走，你可曾想抓住这美好的回忆？————题记
今日的你，昨日的你，曾经的你，你可还曾记得？你可还曾记得往日那些一起欢笑一起疯狂小伙伴们？你可还曾记得那些欢乐的时光，青春，就如同有一条小溪一样，飞快地从我们身边溜走，不带走任何的回忆和笑声。
时间啊，谁能够将他挽留，把青春年华偷走？说的不错，我们的青春已经悄无声息的过去了，当我站在窗户旁，看着窗外淅淅沥沥的雨滴，伸出手去接一滴冰冷的雨水，你可还曾记得和朋友一起在雨夜里疯狂的奔跑，你可还曾记得和朋友炫耀拍到的彩虹照片？看着书橱上我们的合影，我的朋友们，你们都还好吗？你么还曾记得我们在雨夜一起疯狂地奔跑，你们可还曾记得我们共同留下的欢乐回忆，我的朋友，你们还好吗？明天的雨多大，我不能预知，我的梦想、理想、青春、自由都已一步步的离我而去，放眼望去，我们的梦想实现了多少？我们的梦，还会不会继续美好下去？
青春，是盲目的，是活泼的，是可爱的，美丽的青春留给了我太多太多难以割舍的感情，和太多太多难以割舍的美好回忆，青春，对你们而言也许是一个欢乐快乐的日子，可对我来说是一个悲痛的日子，就在这一天，我们站在人生的分岔路口挥手告别，看着你们一个一个渐渐远去的身影，我的心里在想，你们还能回来吗，我们还能像以前一样在雨夜疯狂地奔跑，无拘无束的快乐生活吗？
日子再过，青春再走，纵使有太多人从我身边离开，纵使我的心里受过太多的伤痕，即便所有的一切都离我而去，我都不会倒下，青春留给我们的是最美好的回忆，和最青涩的童年，无论世态炎凉，我都会在这条路上走下去，证实自己，我的青春，我做主！
原来总有人问我，你觉得青春像什么，一直我也总被这个问题烦恼着，随着年龄的增长我发现我对青春这个字眼的理解更加的清晰。
我觉得青春就像是一个花样年华的小女孩头上的蝴蝶结，那么的美好，我觉得青春还像是老奶奶和老爷爷搀扶到老的那种感情，那么的纯真。
我们正值青春年少，在这个年龄我们褪去了原来的一身傲气，我们努力的和身边的人搞好关系，我们尽力完善自己的学业，完美自己。一切的一切都是因为我们在青春的路上。
我曾经也因为年少轻狂沉迷过一些虚拟的东西，那时候我堕落，我自卑，甚至看见任何人我都会敌视他，因为那个时候我觉得世界上没有什么东西是值得我完全信任的，直到我的朋友告诉我，现在我们正是花样年华，正是我们为了自己的梦想拼搏奋斗的时候，我不可以这么堕落这么的自欺欺人，原来我也一直以为青春就是拿来挥霍的，我以为一个人如果在青春的时候不好好的玩一玩那么人生就算白活，现在我明白了原来青春不是我理解的那样，并不是放荡不羁的青春才美好，也不是感情泛滥的青春才会被铭记，
妈妈告诉我，不要轻易的炫耀自己的成功其实自己的这点成功在别人眼里是那么微不足道，一点一点站起来只要自己能付出辛苦同样成功就离我更*了一步，不要总是活在别人的眼睛里这样的目光多么短浅，为了属于自己的梦想付出点辛苦你怕什么，如果是说年轻你害怕了累害怕了脏害怕了，那么你这一辈子就这么过去吧，努力奋斗永远要知道自己做的不足够但永远要知足，这样的人生才有大家的看头，我把妈妈的话牢牢的记在心里，丝毫不敢懈怠，因为我知道妈妈也经历过青春的磨砺。
青春就像是雨过天晴后的彩虹一样五颜六色充满了梦幻的色彩，让人情不知所起一往情深，让人觉得青春这个时代错过了将是一辈子的遗憾。
恩，现在就让我们珍惜我们的青春时代吧，让我们一起拼搏，为了我们更美好更崭新的未来。
青春是晨起之时窗边抑扬顿挫的书声琅琅，是炎日当头下路边挺立的青葱郁郁，是黄昏之时慢慢奔跑的白发苍苍。
青春这件事，无关年龄，只在内心。塞涅夫有言：青春不是的一段时期，它是的一种状况。青春像是一朵生在心里的花，没有固定的花期，但每个人都有自己绽放的长短。
有的青春之花朝开夕败。曾经在年少时期拥有过青春，但是随着的增长，柴米油盐消磨耗尽了那份朝气，引以为傲的棱角也成了最完美无缺的圆。也许会时常怀念那些连空气都泛着青涩、一腔孤勇的少年时代。可无论如何都回不去了，因为心田已经荒芜，青春的种子难以萌发，一切的怀念都成为定格在相册里的云烟。这样的青春是有限的。
有的青春之花常开不败。叶嘉莹先生有诗：几载光阴弹指过，未应磨染是初心。初心还在，则青春永驻。我失去了一只臂膀，就睁开了一只。顾城一个一般的诗人，一颗童心看世界，纯白之心未受世俗侵袭。他的一生都活在十六七的年岁里，从始至终，一片冰心在玉壶。他的心田上，青春之花永远摇曳。这样的青春是无限的。
有的青春之花败后又开。人生是一场，一边丢弃，一边拾起，那些丢了初心又将初心寻回的人，何其幸运。毕加索就是如此，在绘画这条路，他曾追随大师的步伐，却违背了自己的初衷，终其一生才学会像孩子般作画。他寻回，他，在他晚年之时，青春的种子萌发绿芽，开出数朵怒放蔷薇。这是可延续的青春，这样的青春是无限的。
青春是一种心态，它没有时限，更难丈量它的长度，它可以不朽伫立于世间，也可以糜烂枯萎。我们无法永远停留年少，但却可以一直保持青春的特质。不要害怕流逝，不要恐惧迷失青春，只要心向朝阳，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承诺，拾起青春的热爱，这样的心自然轻盈灵动，自持。丹青渲染不了青春的张扬，透不尽骨子里的桀骜，纵是尝遍风霜，纵是阅尽千帆，便可满怀向阳而生，这，便是不朽的青春！
紧张的高考昨天结束了，高中生涯已经过去了一半。
——夏洛的网读后感五百字 大爱无痕范文五份
我曾经看过一本书，这本书的名字叫夏洛的网。这是一本关于友谊、生命的书。它讲的是一只落脚猪和一只蜘蛛它们之间的故事。
从前，在一个叫朱克曼家的谷仓里，一群动物很快乐的生活在那里，小猪威尔伯和朋友蜘蛛夏洛建立了一个友谊。可是，一个恐怖的消息打破了谷仓的宁静，原来这个消息是小猪威尔伯将变为熏肉火腿，被人们吃下肚子里。小猪威尔伯知道了这个消息，悲痛欲绝。觉得这太不公*了。突然，它的好朋友蜘蛛夏洛却对小猪威尔伯说：“我能救你。”于是，夏洛用自己的吐丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些文字改变了小猪威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖。但是，在这时蜘蛛夏洛的生命却已经走到了尽头……夏洛用自己的蜘蛛丝编织了一张大网，这张网上写的字挽救了威尔伯的生命，更激起了我心中的无数波澜。在我们眼里这是一张普普通通的网，可是这张网让在集市的大赛中赢得特别奖，但同时也让织着织网的蜘蛛夏洛的生命到了尽头。这是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间建立的深厚友谊，夏洛才会舍身救威尔伯。这是它们友谊的见证。
友谊是伟大的。就像夏洛和威尔伯一样，为朋友付出，牺牲自己。我们要像蜘蛛夏洛小猪威尔伯和学*和生活中一定要懂得珍惜朋友间的友谊，学会和朋友一起分享快乐，一起承担痛苦和困难，有福共享，有难同当。
但是我在生活中并不是这样，为友谊牺牲。有一次，我带了一块新橡皮，我的好朋友十分好奇，就抢过去看，眼睛里还闪烁着异样的光芒。说道：“你把这块橡皮送给我吧！”我一副很骄傲的样子说道:“没门。”之后，我就将她手中我的橡皮抢了过来。她撅了撅嘴巴，生气地说:“真小气，不给就不给”话音刚落，她就气冲冲的走了。之后几天，她一直没和我说话，我也没和她说话，我们的关系僵持着，渐渐疏远。我们就像陌生人一样，不像以前那样关系亲密。早知这样，我就干脆把橡皮送给她。我们就不会吵架了，夏洛为了朋友威尔伯牺牲了自己的性命，我竟然为了一块橡皮就破坏了我和好朋友之间的友谊，我感到十分羞愧。
夏洛的网这本书让我受益无穷，让我知道了友谊的珍贵和强大。
世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
——题记
这个暑期，我读了一本美国作者怀特写的书，名叫《夏洛的网》。这是一个凄美的故事，我被深深打动了。
这本书讲的内容是，在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深刻的友谊。
然而，一个不祥的消息打破了谷仓的*静，威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。但是，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字。不仅帮助威尔伯赢得集市大赛，同时也帮助它有一个安享天年的未来，可是夏洛的生命走到尽头。
这本书里最让我感动的是夏洛和威尔伯之间的友情，如果没有夏洛，威尔伯就会变成餐桌上的美食，如果没有威尔伯，夏洛也许是一只每天捉虫的普通蜘蛛，因为友谊改变了它们的一生，让它们变得独一无二。
为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想，这难道不是人间最纯真、最无私的友谊吗？此刻，我的心中不免泛起阵阵波澜。
读了这本书，我才明白了什么是真正的朋友。真正的朋友要想着对方，帮助对方，当他伤心时，你能安慰他，当你快乐，你要跟他一起分享。
记得有一次，我在学校里丢了一只很喜欢的中性笔，就在我着急和失望的时候。我的好朋友张晋源过来跟我说：“我来帮你。”他一边询问我*时放笔的地方，一边在我的书包里，抽屉里翻找着。他仔仔细细地在我课桌附*找了遍，还是没有找到。之后他问我：“你有没有把笔放进你的柜子里了？”我认真地想了一下说：“我没印象了。”最后，我们来到我的储藏柜前，张晋源打开柜子，我的中性笔正安安静静地躺在里面呢！我很开心地拥抱了他，因为张晋源的耐心和聪明，终于找到了我的笔。
世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。夏洛威尔伯，你们是幸福的，因为你们拥有真正的友谊。我也是幸福的，我也拥有我的好朋友。
“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道，人活着该做一点有意义的事情。”这是美国散文家E。B。怀特《夏洛的网》里的一段话。多么朴实的文字，却蕴含着深邃的哲理。这本书我足足看了三遍，因为夏洛那真挚的情感深深地打动了我。
故事的内容大概是这样的：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个丑恶的消息打破了谷仓的*静：威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。作为一只小猪，威尔伯悲痛欲绝，他似乎只能接受任人宰割的命运了。这时看似渺小的夏洛却说：“我来救你！”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底扭转了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛上赢得了特别奖，和一个安享晚年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
毫无疑问，夏洛把帮助别人看做是有意义的事。在她有限的生命里，她一直在为威尔伯尽心尽力，知道生命的最后一刻，还为威尔伯织出“谦卑”二字。难怪威尔伯永远忘不了她，这就是永远的夏洛。为了朋友献出自己的生命，这是一种达到最高境界的情谊。生活当中，同学之间，朋友之间应该珍惜彼此的情谊。在夏洛面前我感到非常惭愧，我为朋友做了什么呢？在同学有困难的时候，我有伸出援助之手吗？回答的声音小得连自己都听不到，因为我很少积极去做有意义的事情。记得去年夏天，妈妈告诉我，她有一个学生无父无母，孤苦伶仃。在妈妈的鼓励下，我给那男孩送去了十本课外书和一些衣物。对于那些书，我可惜好一段时间。幸亏没有被妈妈察觉，现在我已经理解了助人为乐的含义。在过年的时候，我要用自己的压岁钱去买一些礼物和学*用品送给那男孩，愿他能够和我们一样幸福快乐。
此时夏洛的那段话仿佛响在我的耳边，生活中我更要真诚地对待自己的朋友，多做一些有意义的事情。相信只要人人都献出一点爱，这世界定会更加美好。
《夏洛的网》是美国大作家E·B·怀特写的。它讲述的是：一只名叫威尔伯的落脚猪与小女孩费恩结下了深厚的情谊。在费恩舅舅家的谷仓里认识了一只不起眼的蜘蛛，名字叫夏洛。正是因为有这只不起眼的蜘蛛，小猪威尔伯原本要变成熏肉火腿的命运才得到改变。看似渺小的夏洛用自己的丝织出了奇迹的文字：先是“王牌猪，”接着是“了不起，”再是“光彩照人，”最后是“谦卑。”最终让它在集市大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来，得到大家的认可。但是夏洛的生命却走到了尽头：生下了卵袋死去了。虽然夏洛已经死了，但是，它是无可比拟的，它永远在小猪威尔伯心中闪着明媚的光芒。
给我印象最深的是这本书中《最后一天》这一章节。也就是夏洛的生命走到了最后一天。威尔伯问了夏洛一个问题——夏洛你为什么为我做这一切呢？夏洛就凭简单扼要的一句话回答了威尔伯，同时，也把我的心感动了——“你一直是我的朋友。“从这里就可以看出威尔伯与夏洛的友谊有多深。在我的生活中也发生过这样的事情——我有一个特别好的朋友，他叫蔡恩泽。每次我做小报时他帮我分析如何排版，帮我考虑上面该画些什么。每当我写毛笔字时，他啊会来做我的小老师指导我如何下笔等等小事数不胜数。我从他那里受益匪浅，学到了很多。记得我有一次问他：“你为什么帮助我？”他给我的回答与夏洛一样——“你一直是我的好朋友。”
我读完了这本书，知道了外表、身份不能够完全代表一个人的品德和情操。在我们的生活中，其实每个人心中都有一张夏洛的网——*凡、朴实却綴满爱心。就像老师们在辛勤的编织一张培养祖国花朵的网。我心中也有一张夏洛的网， 我一定要向夏洛学*，做一个乐于助人、深情、忠诚、有本事的人。其实在我心里还有一个想法：如果每个人都能和他（她）的朋友像夏洛与威尔伯一样有那么深的友谊的话，这个社会不会再有打架斗殴，变成一个友好和谐的社会。
我读了《夏洛的网》这本书后，立即被小猪威尔伯以及蜘蛛夏洛之间真诚的交情打动了，也由于这交情才呈现了那更动人的网!
这本书次要讲了：正在朱克曼的谷仓里，高兴地糊口着一群植物，此中小猪威尔伯以及蜘蛛夏洛树立了最真诚的交情。但是，一个最丑陋的音讯冲破了谷仓的宁静：威尔伯将来的运气竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲哀失望的威尔伯仿佛只能承受任人分割的运气了，但看似微小的夏洛却说：“我救你。”因而，夏洛用本人的丝正在猪栏上织出了被人类视为奇观的网上笔墨，完全逆转了威尔伯的运气，终究让它正在集市的年夜赛中博得出格奖，以及一个安享天算的将来。可便是正在这时候，蜘蛛夏洛的性命却走到了止境……
没有止是故事动人，那张网动人，交情动人，连书中的多少句话也很动人：“正在来过集市的数以千计的人中，不一个晓得，一只灰蜘蛛已经起过最紧张的感化。正在它逝世的时分，不任何一个谁陪正在它的身旁。”我读完这两句话的时分，就立即感到夏洛很不幸，为威尔伯做过这么多事，正在逝世的时分竟然不人陪着它。可又转念一想，实在威尔伯也想陪正在它的身旁呀，但分开又是不由自主的。假如我是威尔伯，我一定会让弗恩把夏洛带归去的，正在书中也有提到弗恩能听懂植物们措辞的呀!
另有一句话是“因而，虽然夏洛也很累，它仍是要做威尔伯要它做的事。”这句话我一开端以为这即是家丁要做仆人要他做的事，但厥后我否认了这个设法主意，由于我看了这本书的简介后才想到了夏洛做威尔伯要它做的事是由于它们之间有着最真诚的交情，这交情我真实没法设想有多弱小。不外也是由于这交情，让我改动了对于蜘蛛的设法主意：从前我以为蜘蛛是残暴、狡猾、嗜血、可骇的，而如今我以为蜘蛛是咱们人类的冤家、帮忙，不断正在协助咱们覆灭益虫。
自从看完这本书后，我就不再怕蜘蛛了，由于我的心中曾经留下了一张夏洛的网!
——小学六年级作文：爱无痕实用五份
蓝蓝的天空，记录了每一片云的故事，汪洋的大海，记录了每条小鱼的笑容，而您----伟大的母亲，却为我们收藏我们每一次成长的经历，您总是把它们藏在您的内心深处，小心翼翼的保管，给我的人生带来快乐。
母亲!您一直把它们留到了今天，让风雨抚*您苍老的心房，在您憔悴的面容背后是一颗坚强而又执著的心。伟大的母亲!无私奉献的母亲!我敬爱的母亲。
有一篇文章写到：在一个中午，一位母亲下班回家，发现自己3岁的儿子爬上了楼的栏杆上，那位母亲霎时间惊呆了，摆了摆手示意儿子下来，可她的儿子错误的理解了母亲的意思，从楼上扑了下来，接着令人难以置信的事情发生了，那位母亲以最快的速度飞奔过去，竟然接住了她的儿子。可知，那位母亲做到了一项让人难置信的惊人之举，宽50多米的道路，箭一样的速度真正的体现了母亲对儿子真挚的爱。
爱，没有边际，它扎根在我们的心中，使我们觉得即使在严冬也不觉得寒冷。
在一个寒冷的冬天，我因感冒而病倒了，躺在床上一动也不动，妈妈焦急的守候在床边，摸着我的额头，总是不停的拿药，端水。在妈妈的焦急等待和精心呵护下，我很快的康复了，望着妈妈疲惫而又充满焦急的双眼，我沉思了，母亲!你是太阳，我是花朵，没有你耀眼的光芒，谁又能温暖我冰冷的心房？
爱，蔓延在空中，是我感到周围不在那么寒冷；爱，扎根在我们的胸膛，让我在绝望下依旧能感觉到一丝希望。真爱，留存在我们心中，无声无息，使我们感受不到它的存在。真爱无痕，它无声无息的留存在我们身边；大爱无边，它时刻伴随着我们成长。让真爱洒满世界，让真情流露人间，让着无痕的真爱永世流传下去吧!
大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。
我坐在公交车上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。
“快，上去坐……”突然一位老奶奶上了车，呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。
老奶奶的声音打破了一切静止的事物，引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛，大量了眼前的老人：她头发夹杂着银丝，脸上泛着岁月遗留的痕迹，肩上还背着一个似乎很沉重的书包，使身子下垂。因为还没有空出的座位，老人只好站着。
我开始意识到关于让座的事情，我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包，我肩上的书包，使我不知所措。
哎，算了，还是敬老吧！
“让您坐吧。”我站起身，漫不经心地说。
“你不坐吗？为什么？你还是坐吧！”老人惊讶的问，一边指着还热乎乎的座位。
“不用了，让你坐。”我面无表情的说。
“这样不太好，你还是坐吧！”她啰嗦着。
周围的人全往我俩看来。
我笑了，是非常自然地笑，我有礼貌地说：“不用了，我喜欢站着。”
老奶奶无话可说，不好意思地坐了下去。
我的心*静了下来，不知为什么，我似乎得到了喜悦，那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧，至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。
她不是仅仅为了敬老而让座的，还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包，背着她对孙女的爱。我猜是因为这爱的力量，推着她这么做。
老人坐下之后，对她的孙女说：“快，谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的，”说着，手指向那位姐姐来。
那个小妹妹并无谢谢我，只是看着我。她甜甜地又笑了一次，虽然无阳光般的灿烂，水仙花的美丽，但那始终是最自然的。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
有人说：“一千位父亲有一千种爱，但每一种爱却有着同样的情怀。”我的父亲用他那种爱的方式关怀着我。
――题记
我的爸爸是一个内向的人，*时与我很少交谈，我有什么事情都喜欢和妈妈说，感觉上妈妈更爱我。有一次，花灯初照外面下起淅沥沥的小雨，刚忙完作业的我，突然想起前两天老师告诉我们准备一本书明天听课时要用。“怎么办？如果明天不拿书去学校肯定会遭到老师的白眼。”想到这我拿起雨衣刚要转身走，便被爸爸叫住：“这么晚了你要干什么去？”我只好将原委向爸爸说明，爸爸叹了一口气，拿起我手中的雨衣，消失在雨中。看着父亲的背影，心中有一种莫名的感觉油然升起，眼睛不知不觉的湿润了。时间一分一秒的过去了，外面的雨越下越大，父亲还没有回来，我犹如热锅上的蚂蚁，坐立难安。只听见墙上时钟的秒针滴答滴答的恼人的走着。
“砰――”父亲回来了!只见他裤腿儿、衣袖儿全都湿了，额头上不知是汗水还是雨水如豆般流着，身上冒着白气，我接过父亲手中干燥而又带有体温的书，感动油然升起。“哎，要不我早就回来了，由于今天天色已晚加上又下起小雨，好不容易敲开一家书店央求人家半天，才把书卖给我。回来时车胎又破了只好推着回来。”父亲的话说的极轻松，我抚摸着带有父亲体温的书，想象着雨中父亲奔波的疲惫的身影和冒雨推车回家的劳苦，不知不觉眼泪夺眶而出，心里想值得吗？大不了被老师批一顿。而父亲他却------
我想起了中考时父亲鼓励的目光；生病时父亲温暖的手掌；夜晚父亲为我掖被角的双手。其实父亲很爱我的，用他那种方式一直默默地爱我，如果说母爱似火，那么父爱就犹如大海一般深沉无痕!
那是一个吹着凉爽微风的夜晚，我忽然问在阳台上逗小乌龟玩的妹妹说：“妹妹，你爱姐姐吗？”
妹妹奇怪地看着我，继而对我说：“姐姐，我最喜欢你了！”
我又问：“你怎么爱姐姐啊？”我倒想看看她怎么回答。
她答不上来了。
我笑了笑，从口袋里拿出了一颗小小的糖果给她，说：“姐姐也最爱你哦！”
夜里，天气很冷，我帮她盖好被子，一起在床上看电视。因为夜深了，天很黑，妹妹有些害怕，我便又拿出一颗糖果给她：“妹妹，这可糖果有魔法哦，吃下去，就不会害怕了！”
“姐姐，你吃一半，我吃一半，这样我们都不害怕了。”妹妹天真地对我说。顿时，我感到有一股暖流涌进我的心中，那颗糖很甜、很暖、很有爱，让我有种说不出的感受。
过了几天，我带她去商场买东西，我本以为她会向我要玩具，可出乎意料，她却只选了一小包糖果。晚上，时间不早了，我叫她睡觉，她却回答：“姐姐，你先睡吧，我马上来。”没想到，不一会儿，我竟然迷迷糊糊地睡着了。
清晨，阳光照了进来，轻轻柔柔的抚摸着我们，妹妹安静地睡着，一切都是那么静谧美好。这时，我突然看到一包亮亮的东西，一看是昨天的那包糖果，边上还有一张画着一个小小的爱心、还有两个手牵手的小姑娘的贺卡，里面写着几行歪七扭八的字，内容是：姐姐，祝你生日快乐！我这才想到今天是我的生日，仔细一看，还有几个错别字，“真是个小笨蛋！”我嘴上虽然这么说着，可心里就如同吃了蜜一样甜，回头一看，妹妹正对着我笑呢，我一下子抱住了她。
爱，就如那包*淡的糖果，并不出彩，并不华贵，却包含着浓浓的爱。
真爱无痕，至爱无声！
有许多人都说过父爱无痕，我也曾经有过这样真切的感觉。但不知从多就开始，我突然觉得母爱无痕。或许是太过亲切，所以您总是不合我的心意。或许是因为呆在一起久了，所以觉得厌了，或许是青春期的叛逆，所以总是争吵不休。或许……
今天，我们又大吵了一架，原因很简单，就因为我没有收衣服，本来我不想跟您吵的，可您那张嘴巴一回到家，不是说这脏就是说那乱。我气极了就顶您一句，您瞪了我一眼说：“你看你在家都干嘛！衣服都没有收，你不知道衣服晒久了颜色就会变浅，这样衣服就不好看了。”我没有回答，妈，您知不知道我在心里都骂你几十遍了。您看我嘴巴嘟得老高，就说：“骂你你不服气，你这是什么态度啊！”我什么态度啊！我的事情不要你管！您愣愣的看着我，不说话了，我心里挺难受的，但就是不想跟您说声：“对不起。”
晚上正准备睡觉时，您拿起我的.药看了看，又放下了，但没说话，我静静的看着您，也没话说，我看了一会儿，见您没说什么，就准备躺下时，只听见您说了句：“你还没有吃药吧？”我这才想起，我的感冒药还没吃呢。吃完药，睡在床上我想了好久好久。
想到我小学时腿摔伤了，您在炎夏日用单车送我去上学，想到了您在小时候给我和姐姐讲故事，哄我们入睡，想到了您在我生病时背我去打针，想到了您为了我们日夜操劳而生出的丝丝白发，想到您教育我们要好好学*，想到了……想到了您和我的点点滴滴。
突然觉得您的爱就像空气，时时刻刻无处不在，没有了您，我们就不知道如何生存，如何成长。虽然*淡无力，但却极为重要。失去了您，就等于失去了一切。
是的，我决定，明天一定要跟您—我最爱的妈妈说声“对不起！”
