园林作文(精选5篇)

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  园林作文 1

  暑假里,我和爸爸、妈妈计划去苏州看园林。我心想:“是不是一片林子里面有各种各样的动物、奇异的花草呢。若真是这样,我一定要采一点儿送给我的朋友。”

  一路上,我透过车窗眼看满塘的荷花。荷叶挨挨挤挤地,好像一个个大圆盘。荷花从荷叶间挤出来,五颜六色,煞是好看。荷花多种多样,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全绽开了,露出一个黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。我想“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是这样的美景吧!

  坐了好长时间的车,我们来到了苏州园林。第一眼映入眼帘的是假山,我听爸爸说这“假山”是自然形成的,人们只是巧做雕饰。我感叹:“这么美的‘假山’是自然形成的,大自然真是神奇啊!”“假山”奇形怪状,有的像鱼儿游戏,有的像狮子狂舞,有的像马儿奔跑,有趣极了。好多的小朋友在崎岖的小路上蹦跳,从石洞中穿越……嬉笑声不绝于耳。

  走上“假山“,眼前出现了一条小河。河水哗哗作响,我远远看见,鱼形“假山”喷出一股水流,直落到水潭,水潭里溅起无数水花,极像观音娘娘端坐的莲花底座。走*一看,溪水清澈见底,成群的鱼虾自由嬉戏,似与游人相乐,我不由驻足观望。

  “走,那边有一座桥,桥边还有一座亭子呢。”我顺着爸爸的手指看去,果然河上有一座精致的小桥,仅容一人通过,好多人在桥上留影,那亭子自然成了背景。我们也走过去凑了凑热闹。

  苏州园林的游人真多啊,我们好不容易才拍了照来到宽敞的园子。房子是古老的,建筑是对称的,就连窗花也不例外。然而,房前的树木却是自然成形,给古老的园子增添了沧桑而华美的印迹。

  美丽的苏州园林,比我想象的要美得多。我感受到了大自然的神奇,我体会到我们祖先是多么的智慧啊!

  园林作文 2

  “蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”听着这熟悉的旋律,我心中那令人憧憬的园林城市一一浮现在脑海里。

  早晨,天空格外的蓝,就像经过清水冲洗的蓝宝石一样。一朵朵棉花糖似的白云,一副刚睡醒的模样,揉揉眼睛,好奇地望着四周。它们可真调皮,一会儿学着兔子那样活蹦乱跳,一会儿学着狮子那样大吼几声,一会儿又做起了“乖孩子”,学着绵羊那样温顺可爱。空气很清新,令人心旷神怡。露珠像断了线的珍珠,冲进叶子妈妈温暖的怀抱,随着晨风的吹拂而缓缓打滚。忽然,风停了,露珠也静了,就像一个乖巧伶俐的孩子,听着妈妈唱的摇篮曲渐渐入睡。远处,一座座大山覆盖着绿树,宛如大海的.阵阵波涛,又如翻腾的“绿龙”。小路两旁,一颗颗高大挺拔的树木像一个个忠实的士兵,守护着自己的家园。鸟儿站在枝头上高声歌唱,它们想向人们展示圆润甜美的歌喉,一边唱还一边蹦着。一阵微风吹过,草儿摇头晃脑,跳起了芭蕾舞。那星星般闪动的小花在草丛间穿梭,红的,黄的,紫的,粉的,好似羞涩的少女,含情脉脉地向人们微笑着。阵阵花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花草丛中顽皮地闹着,玩得不亦乐乎。湖水清澈见底,静如明镜。周围的绿树倒映在水中,几只仙鹤在湖边漫步。哈,鱼儿和蝌蚪打破了这宁静的时刻,它们探出头来,吹着水泡泡,尽情地嬉戏。湖面上顿时掀起了阵阵涟漪。这时的人们,悠闲自在。一些大人在大树下静静地看书,孩子们在河边玩水,嬉戏,老人聚在一起打球,下棋。隔个三两天,天空会来一次“扫荡”。哗哗的雨水滋润着花草树木,让它们喝个够。雨后你也许会有幸看到美丽的“公主”------彩虹。真是仙女下凡,七种鲜艳的色彩,加上阳光的映照,就像彩色的丝带,又像架在天边的美丽天桥。人们也许会坐在窗前欣赏一番,用画笔描绘,用相机拍摄。

  这就是我心中的家园。我要用五彩的画笔描绘你;我要用最优美的诗篇歌颂你;我要用勤劳的双手创造你-------如诗如画的园林城市。

  园林作文 3

  美术课我们教到了园林这一课。老师要求我们画出园林的细节、园林的美。*常我这个不敢直接用黑笔勾线的人,这次居然想尝试一下园林的作品。完成后的效果,呵呵,还挺不错的!

  我细细观察了美术书上的几幅有关园林的`图画,一幅现代化的园林彩图深深印入了我的脑海,虽然柳絮我不是太会画,但我觉得自己必须尝试一下!

  我提起勾线笔,直接从画的最重要地方开始画。一笔一笔画,刚开始担心画错的心里随着绘画的流畅感一下子全没了!我开始了豪放派的绘画风格!虽说是一笔一笔画,但很多地方的笔画,我只一笔带过,十分潦草!画到一半的时候,我们班的一个同学跑过来:“哇!你画的这个园林好漂亮!我好喜欢啊!能不能送给我?”我一下就蒙了!没几个人会希望要我的半成品,况且还是潦草的!我的信心大增,一定要好好画出来!

  参照书上的图画,我尽力画得像些。画作完成后,我给老师批分,不错!是个优星!老师听说这幅画我还需要送给同学,便很高兴地把画还给了我。

  细细看着自己用心画的画,真心觉得有点自豪!看来,我画画还行的!

  园林作文 4

  北京是一个历史悠久的名城,它的名胜古迹在世界上享有盛誉。

  也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师们博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色,和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的艳丽。

  故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局极为工整、对称。左边有一条游廊,右边也必有一条,给人一种*衡的感觉,甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院,大门外面都摆着两座石狮或麒麟,大门多是分为左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大,房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣,但以其雄伟、?庄严的气势使人折服。

  北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊,一丛阶边的小草,一组精妙的雕刻,无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段,每段房棱上的彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘,人物形象栩栩如生。绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华,很有些“吴带当风”的味道,耐人细细地玩味。

  北京园林的色彩大多为金黄或大红,色彩明丽。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。大多数宫殿者哺着琉璃瓦,大红色的棱、柱过于庄重,而幽雅倒显得欠缺。也有例外的,潭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁也都是灰暗的,同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,古朴淡雅,别具风采。

  北京周围的山水既有北方的粗犷,。又具南方的秀丽,这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方,建一座庙宇,半山腰修一个亭子,湖中建一座水榭。这时可极少讲究对称,但考虑色调对比却十分周到:山上的亭子要用大红和金黄的彩绘,水榭要灰暗些,庙宇要建得红墙绿瓦,显得庄严、肃穆。

  这只是我对北京园林粗浅的介绍,若想真正领略其中的妙处,还是请您亲自来游览北京的园林吧!

  园林作文 5

  我真正开始认识网络是在五年级,班级博客的起始阶段。

  注册了自己的博客,仿佛拥有了一片自己的天地,竟有种小小的自豪感。我沉醉在其中,展示自己文章,或是欣赏同学的文章,细细品味后,美滋滋地发表自己的言论,不亦乐乎。

  在博客里,我播洒下心灵的种子,用生活中点点滴滴的甘露,去浇灌它们。在我的精心照料下,颗颗种子都生根发芽,嫩绿的小叶子上沾着晶莹的露珠,纷纷映出一幅幅图画:老师端庄严肃地用教鞭“砰砰”敲击着黑板,或是哥哥向螃蟹张牙舞爪的滑稽神情,或是老母鸡被揪住大花尾仓皇的侧面,还有我为母子亲情流淌的泪水……渐渐地,幼芽汲取了精华,长成一株株亭亭玉立的植物,成为我人生途中永远的站点标志。

  博客,使心与心联系更加密切。一颗颗心灵铸造成一处处景观,缤纷绚丽。组成一座丰富多彩的心灵园林。我此时正徜徉在这片心灵园林中,幸福地游赏着各式各样的景观,体验着别人的生活,与别人分享着他(她)的第一次煎的金黄流油的荷包蛋,一起逗弄着可爱的小宠物;品读着经典的名家名作,参与热恋的讨论中;聆听着别人对过错的忏悔,对失败感到隐隐的哀伤,给予原谅、激励与安慰……

  游玩心灵园林,不添上些甜点,对于我这种馋猫来说,实在太可惜了。如果不先浏览一下文章后的评论,就像饭前没有山楂片来甜甜嘴之后的一餐都将是索然无味。呵!大家都赞这位作者情感非常细腻!我也赞成。嗯?太夸张?这说法可不对,应该是文章写得传神!

  网络在心与心之间打开了一扇门,使人们生活更加快乐与坦诚。


园林作文(精选5篇)扩展阅读


园林作文(精选5篇)(扩展1)

——园林劳务合同(精选5篇)

  园林劳务合同 1

  发包方(甲方):

  承包人(乙方):

  依照《_____》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规,遵循*等、自愿、和诚实信用的原则,双方就项目绿化工程施工事项协商一致,订立本合同。

  一、工程概况

  1、工程名称:

  2、工程地点:

  3、工程路段:

  4、工程范围及工程量

  (1)工程范围为:见施工图及工程量清单;

  (2)工程内容及工程量:人工细*场地;种植苗木、草坪;养护苗木、草坪;合同工程量见《工程量清单》,结算工程量按实际合格面积或数量计算;

  (3)工程养护:养护费用按月计算。养护费(喷药、施肥等全部养护费用),本项目默认养护时间为_______个月,甲方可以根据实际情况调整养护时间。

  二、合同工期

  合同工期:开工后_____天内完成。具体开工日期由甲方确定,但不应迟于______年______月______日。若应甲方原因,开工时间迟于约定时间,草坪采购市场价格上涨,且高于______元/m2,甲方应该根据市场价格调整草坪单价,其工程量按实计算。

  三、承包方式

  乙方负责所承包的工程内容的施工,承包方式为包工、包材料、_____活,不包含各项报建费用。具体场地的机械*整及造型由甲方负责,乙方负责人工细*。

  四、甲方责任及义务

  1、甲方对本工程绿化施工的全过程进行监督;

  2、甲方负责乙方的人员住宿、用水、用电;

  3、甲方应及时审核乙方的工程量并支付工程款。

  五、乙方责任及义务

  1、乙方负责苗木草坪种植、养护及木扶架,乙方必须保证质量符合设计及《公路工程质量评定标准》要求;

  2、乙方应按约定时间和要求,完成以下工作:

  (1)应按甲方提供的要求及时完成;

  (2)承担施工安全保卫工作,杜绝重大安全事故发生,由乙方安全措施不力造成事故的责任和发生的费用,由乙方自行承担;

  (3)施工场地清洁卫生的要求:符合省、市环境卫生管理的有关规定;

  (4)乙方应当按照合同书约定的开工日期开工。乙方不能按时开工,应当不迟于合同书约定的开工日期前3天,以书面形式向甲方提出延期开工的理由和要求。甲方不同意延期要求或乙方未在规定时间内提出延期开工要求,开工日期不予顺延;

  (5)乙方承包的工程项目,不得进行分包,按施工计划自觉接受甲方的管理,保证施工的顺利进行;

  (6)乙方在施工中应自觉接受甲方的管理,不得拒绝甲方提出的合理整改要求。在施工过程中经检验不能保证工程质量,甲方有权终止本合同,造成返工损失,乙方应予赔偿。合同签订以后,双方应该严格遵守。不经双方协商同意,任何一方不得随意变更或解除。如乙方不经甲方同意,单方解除合同,乙方应赔偿甲方因影响施工计划造成的经济损失;如甲方不经乙方同意,无故解除合同,甲方应赔偿乙方因此而造成的直接经济损失。

  六、工程造价及工程价款的支付

  1、工程造价

  本合同价款采用固定单价合同方式清单报价,苗木单价分不同规格。甲方可以根据现场实际需要,要求乙方在各施工部位采用何种规格,乙方应该严格按照甲方要求施工。经过双方验收合格后按实办理结算。

  本工程暂定合同总价为:________元(大写:_______)

  2、工程款支付方式

  开工后甲方先支付乙方合同总价______%的工程款,每月底乙方按照完成合格工程量办理计量手续,甲方根据计量按照_______%支付工程款。工程养护期完毕并验收合格后,双方办理结算,结算完毕,甲方累计支付乙方工程至________%,剩余_______%保修期满后一次支付。

  工程保修期:验收合格后_________个月,保修期间乙方负责草坪苗木修整和更换。

  七、工程质量

  1、工程质量等级:合格。

  2、乙方按照施工图纸和甲方要求,精心组织施工保证工程质量,如质量不符合标准,必须返工,其工料费损失,由乙方承担;如因不可抗拒的自然灾害,导致无法挽救的损失,由甲方负责。

  八、违约责任

  1、乙方坚决杜绝乙方人员以任何原因或理由对甲方人员、监理、业主等于工程相关人员,恐吓、_____、人身攻击等恶劣事件发生;

  2、乙方坚决杜绝乙方人员围堵项目部、项目_____或项目相关人员等恶劣事件发生;

  3、乙方坚决杜绝乙方人员与其他班组人员发生打架斗殴恶劣事件发生;

  5、乙方承诺有任何争执或争议事件发生,乙方应该先向甲方项目部管理人员及项目经理及时反映汇报协商。如若协商不成,乙方可按照合同约定向法院诉讼。

  九、附则

  1、本合同如有未尽事宜,双方应友好协商另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。如发生纠纷而协商解决不了时,任何一方均可向工程所在当地人民法院起诉。

  2、本合同一式________份,甲方执_______份,乙方执______份。

  3、本合同自甲、乙双方签字盖章之日起生效。双方义务履行完毕后,合同失效。

  甲方(公章):

  法定代表人(签字):

  _________年____月____日

  乙方(公章):

  法定代表人(签字):

  _________年____月____日

  园林劳务合同 2

甲方:

乙方:

甲方聘用乙方为试用期员工,试用期 个月,自 年 月 日起至 年 月 日止。经双方*等协商,现就试用期间的有关事项订立以下条款,以共同遵守。

一、乙方的岗位(工种)为:,在试用期间,根据工作需要和乙方能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。

二、在试用期间,乙方应保守甲方的商业秘密,严格遵守劳动纪律和甲方的各项管理规定及制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,维护甲方合法权益。

三、乙方试用期工资为 元/月,甲方按月发放。加班工资按/小时计算。

四、乙方在试用期内,考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。

五、乙方在试用期内,除工资外,本公司的任何福利待遇均已包含在试用期工资内。

六、乙方每月工资由甲方自上班之日起的次月30日前发放,若工资发放日恰逢周日或假日,甲方结合工厂实际情况逐日顺延发放。

七、在试用期内,乙方提出解除本合同时,须提前一周通知甲方,协商解决,否则,将根据公司制度,由厂部按制度论处。

八、乙方如在报到后的第一月内提出辞职甲方将扣除招聘、培训费用共后,按实际数额发放报酬。

九、在试用期内,甲方如认为乙方不能胜任工作或发现乙方应聘材料弄虚作假,不符合录用条件的,可随时停止试用并予以解雇,工资按乙方实际考勤(或计件工资总额),依据公司制度及本合同相关内容(条款)结算。

十、在试用期内,乙方严重违反劳动纪律或者甲方的管理规章制度的;或者故意或严重失职,给甲方利益造成损害的,甲方有权立即终止试用并予以解雇。乙方应对造成的结果予以相应的赔偿责任。

十一、在试用期内,因乙方泄露甲方商业秘密,给甲方造成经济损失;或因乙方的故意或重大过失行为给甲方造成经济损失的,甲方有权向乙方进行追偿。

十二、试用期满或试用期内工作突出并经考核合格者,将在当月内与公司签订正式劳动合同。考核不合格者,将予以解雇或延长试用期,但试用期最长不超过六个月(见公司用工制度)。延长期内仍不合格者,公司应予以辞退处理。

十三、乙方声明,乙方在签署本合同时,已知晓甲方的制度并愿意遵守各项事宜。

十四、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字后于 年 月 日起生效。

十五、未尽事宜,甲、乙双方协商解决。

甲方(盖章):__________________

乙方:_________________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

  园林劳务合同 3

甲方:_________

乙方:_________

甲、乙双方根据国家劳动法律、法规规定,在合法、公*、*等自愿和协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同:

一、概况

根据甲方工作需要,乙方同意在甲方安排的工作地点___________________________从事_________护士的工作。在合同期间内,甲方因生产工作需要确需调整乙方工种的,须经双方协商。

二、本合同期限采取下列第()种形式

1、固定期限。合同期限自月 日起至其中包括试用期_________个月(试用期不是必须条款)。

2、无固定期限。合同期限自其中包括试用期_________个月(试用期不是必须条款)。本合同在法定终止情形出现时终止。

3、本合同在用工前签订的,劳动关系自用工之日起开始建立。

三、工作时间和休息休假

(一)甲方对乙方所在岗位实行以下第_________种工时制度。

1、标准工时工作制度;

2、综合计算工时工作制度;

3、不定时工作制度。

(二)乙方依法享有婚假、产假、丧假、带薪年休假等,甲方在法定节假日、休息日期间应安排劳动者休息休假。确因工作需要加班的应依法支付加班费或安排补休。

(三)乙方因工伤或患职业病,患病或非因工负伤,依法享有医疗期限和待遇。

甲方(公章):_________

乙方(签名):_________

法人代表(签名):_________

_________年_________月_________日

_________年_________月_________日

  园林劳务合同 4

甲方(用人单位)全称:________________

乙方:________________

委托代理人:________市________县(区)________乡(镇)________村(街)委托代理人办公地址:本市(县、区)住址:________

根据《中华人民共和国劳动法》、《____省劳动合同办法》等有关规定,甲乙双方在*等自愿的基础上,经协商一致订立本合同。

第一条劳动合同期限

1、本合同期限为(从下列A、B中选择):

A、有固定期限的劳动合同。合同期自________年____月____日起,至________年____月____日止;

B、以完成一定的工作为期限的劳动合同。双方的具体约定为:

2、试用期约定为(从下列A、B中选择):

A、无试用期;

B、试用期自________年____月____日起,至________年____月____日止。

第二条劳动岗位和工作内容甲方安排乙方从事工种(岗位)。根据生产经营和需要,在乙方能够胜任的前提下,甲方可以合理变更乙方的工作岗位和任务。乙方应完成甲方合理分配的生产任务。

第三条劳动报酬

1、甲方根据国家有关规定和乙方工作岗位,确定乙方工资标准为(从下列A、B、C中选择;无论采用何种标准,每月工资总额均不得低于项目所在地**规定的最低工资标准):

A、按月工资标准计算劳动报酬,每月工资为元(人民币大写:________);

B、按工日工资标准(1工日8工时)、根据乙方实际工作时间计算劳动报酬,每工日工资为元(人民币大写:________);

C、根据乙方完成工作量计算劳动报酬,具体标准为:________________________________

2、甲方应按本合同附件样式制作记工考勤卡,交乙方保管,作为计算工资的原始凭证。甲方应指定专人作为记工员,对乙方每天工作内容、工作时间(工作量)等在记工考勤卡上予以记录;甲方项目部应在每月月中和月末对记工考勤卡上的记录进行审核、确认。

3、对于乙方非因本人原因而全天不能工作的,甲方按每天元(人民币大写:)的标准计算误工费,列入当月工资支付给乙方。

4、工资按月支付,具体支付、结算方式为(从下列

A、B中选择;无论采用何种支付、结算方式,每月支付额均不得低于项目所在地**规定的最低工资标准):

A、每月____日前结算付清上月工资;

B、每月____日前支付元(人民币大写:),余款按如下约定结算支付:

5、工资发放方式为(从下列A、B中选择):

A、银行代发:甲方为乙方在银行开立工资结算账户,工资发放均通过此帐户进行;

B、现金发放:甲方直接向乙方发放现金,乙方本人凭身份证原件领取并签名确认。

第四条工作时间工作时间为(从下列A、B中选择):

1、实行标准工时制。乙方每天工作8小时,每周工作40小时,休息2天。

2、甲方根据建筑业生产特点实行不定时工作制或综合计算工时工作制等其他工作和休息办法,需报劳动部门审批。甲方应按照国家法律、法规和我省有关规定,合同安排乙方的工作和休息时间。

第五条社会保险和福利待遇甲方依法参加工伤社会保险,按规定缴纳工伤保险费。其他保险和福利待遇按国家和我省有关规定以及双方约定执行,具体如下:

第六条劳动保护

1、甲方应按照国家和行业劳动卫生、安全生产等相关规定,向乙方提供合格的劳动安全卫生条件和必需的劳动工具、劳动保护用品,对从事有职业危害作业的劳动者定期进行健康检查,改善生产、生活条件,保障乙方的安全和健康。

2、甲方应对乙方进行上岗前安全生产教育。乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。

3、甲方为乙方提供的宿舍、食堂、饮用水、洗浴、公厕等基本生活条件应达到安全、卫生要求,其中建筑施工现场要符合《建筑施工现场环境与卫生标准》(G146—20)。

4、乙方在劳动过程中应严格遵守安全生产、文明施工等制度和各项操作规程,有权拒绝违章指挥和冒险作业,对甲方管理人员漠视职工安全和健康的行为有权进行检举和控告。

第七条劳动纪律甲方可以依法制定企业规章制度和劳动纪律对乙方实行管理,已经制定的规章制度和劳动纪律应当及时告知乙方。乙方应严格遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。

第八条本合同的解除、变更、终止

1、经甲乙双方协商一致,本合同可以变更或解除。

2、有下列情形之一的,甲方可以随时解除劳动合同⑴乙方在试用期间被证明不符合招用条件的;⑵乙方提供虚***、资格证、上岗证、劳动关系状况证明的;⑶乙方严重违反甲方劳动纪律或规章制度的;⑷乙方有偷窃、打架斗殴、赌博等行为,经教育仍不悔改的;⑸乙方严重失职、营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;⑹乙方被依法追究刑事责任的。

3、有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同:⑴在试用期内的;⑵甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;⑶甲方不能按照劳动合同约定支付劳动报酬的;⑷甲方不能按照国家规定和本合同约定确保劳动条件的。

4、有下列情形之一的,劳动合同终止:⑴固定期限的劳动合同,合同期满甲乙双方任何一方不再续订的;⑵以完成一定的工作为期限的劳动合同,工作完成的。

5、本合同解除或终止之日起____日内,甲方要与乙方进行工资结算,并一次性付清所有未发工资。

第九条违约责任违约责任规定如下:

1、甲方未按本合同规定期限发放工资,且未征得乙方同意的,除须全额补发工资外,还应按每天元(人民币大写:)的标准向乙方支付违约金(自本合同第三条第4项约定的发放期限届满之日起算)。

2、任何一方违反本合同给对方造成损失的,应予赔偿。

3、其他:________________________

第十条双方约定的其它事项双方约定:

第十一条劳动争议处理甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时,可协商解决;协商不成的,任何一方可以在劳动争议发生之日起____日内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。任何一方对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起____日内向人民法院提起诉讼。

第十二条其它事项

1、本合同未尽事宜,或与现行法律法规、本省规定有抵触的内容,按法律法规和本省规定执行。

2、本合同经甲乙双方签字盖章后生效,双方必须严格遵守执行。本合同一式三份,甲乙双方各执一份,一份报劳动部门备案。

甲方(盖章):_____________

乙方(签章):_________

_________年______月______日

_________年______月______日

  园林劳务合同 5

  工程名称:

  工程地点:

  建设单位:(以下简称甲方)

  施工单位:(以下简称乙方)

  经甲、乙双方协议,本工程由乙方负责为甲方进行__________园林绿化工程施工,本着互相协作、紧密配合的原则和保证工程顺利进行,特签订此合同以共同遵守。

  一、工程内容和承包方式:

  1、工程内容包括等工程。

  2、按包工、包料、包工期、包质量的大包干式承包。

  3、园林绿化所需的材料、植物品种、数量、规格按配置方案及工程预算书。

  二、工程造价:

  乙方按工程施工范围、施工图纸提交一份工程预算书,按园林建筑、绿化____类工程标准取费,人工、材料、机械调差按施工期间有关文件执行,工程造价暂定为人民币元。

  三、付款方式:

  1、方签订合同后,甲方支付工程造价的______%给乙方作为工程预付款。

  2、工程完工甲方初验合格后付款项______%,余款待保养期满(三个月)甲方验收合格后十天内一次付清。

  四、工期

  1、本工程总工期天(日历从开工之日算起)。

  2、开工日期______

  3、竣工日期______

  五、双方责任:

  (一)甲方责任:

  1、负责办理施工报建手续,领取建筑许可证和施工许可证。

  2、组织工程竣工验收,并按合同规定办理结算。

  (二)乙方责任:

  1、按施工图纸及有关施工技术规范进行施工。

  2、承担绿化工程完工后的保养责任,保证绿化工程苗木成活率100%。保养期内补种苗木的保养顺延1个月。

  3、工程竣工后清理现场,做到工完场清。

  六、本合同一式两份,双方签字生效,各执一份,具同等效力。

  甲方(盖章):

  乙方(盖章):

  日期:


园林作文(精选5篇)(扩展2)

——园林防汛抗旱简报(精选5篇)

  园林防汛抗旱简报 1

  *日,受强降雨天气影响,我县大部分地区出现强降雨量,为确保各水库安全,保障辖区人们群众生命财产安全,xx镇党委、**紧密部署,力推防汛工作新举措,确保安全度汛。

  针对新一轮强降雨雨量大、雨势猛、雨情间断性强的特点,xx镇采取时刻关注气象预报,加强雨情、水情短信预警通知,一旦发生强降雨天气,预警通知及防范措施会在第一时间以短信和电话再确认的形式传达至各水库管护员;其次,重视巡堤查险,特别关注流域性洪水的可能发生,注重防范洪水及地质灾害的发生、落实水库及突发抢险救灾责任;再次,各部门相关人员高度重视,严加防范。尽管xx镇目前各水库水位均低于汛限水位及正常水位,但江河安澜,事关大局,防汛责任重于泰山,如果不未雨绸缪,防患于未然,一旦发生特大强降雨和大洪水,这些水库就有可能出现险情,引发灾害和次灾害的发生。

  大汛当前,xx镇正采取一系列更加强有力的'新举措,确保全镇安全度汛。

  5月28日,县人大常委会党组**、副主任宇正义,县委常委、宣传部长王先进前往洪巷、昆山、牛埠检查指导防汛抗旱工作。

  宇正义、王先进一行在各乡镇主要负责人的陪同下,先后察看了练塘圩堵口复堤工程、新华水库加固工程、青山圩退建工程,听取了各乡镇主要负责人关于防汛抗旱工作开展情况的汇报。检查中,宇正义、王先进指出,我县地形复杂,每年汛期雨量集中,各地要树立防大汛、抗大灾的思想;要加强领导,严明防汛抗旱纪律,制定好防汛抗旱预案,确保防汛人员、物资、责任到位;要抓好在建防洪工程的扫尾、监管以及河堤除险工作,确保安全度汛。同时,各乡镇要加强抗旱准备工作,抓紧搞好灌溉设施的修复及抗旱机械设备的配套、维修保养等工作,要加大渠道修复力度,提高抗旱效益,切实做到有汛防汛,有旱抗旱,确保农业丰收

  园林防汛抗旱简报 2

  为了进一步增强低洼地带居民的防汛意识,掌握洪水来临时的逃生方法,5月4日,武夷山市新丰街道在沙古洲低洼地带开展防洪疏散演练活动。

  沙古洲地处崇阳溪傍,属低洼地带,有居民340户1020人,开展防洪疏散演练活动,做好防汛工作,确保群众安全具有重要意义。下午3时准,随着手摇警报器响声,街道防汛队伍、余庆桥社区、五里村干部迅速进入沙古洲,动员组织居民撤离村庄。

  这时候,在河边洗衣服的居民、在村里打扑克娱乐居民,在家休息的居民听到警报声后,马上放下手中的活迅速往外跑;防汛队伍、社区干部挨家挨户动员,有的组织居民撤离,有的`扶老人,在规定时间把居民撤离疏散到指定地点。

  通过防汛疏散演练,使防汛队伍,工作人员,社区居民更加熟悉撤离线路,提高了自救能力,促进防汛预案措施的落实,演练达到了预期效果。

  园林防汛抗旱简报 3

  7月20日上午,湖南省永州市召开防汛抗旱工作新闻发布会,通报全市上半年雨水灾害情况、今年以来防汛抗灾主要工作以及下半年防汛抗旱工作意见。

  至6月底,永州市共有170个乡镇受灾。

  今年全市降雨总量偏多,极端降雨多发,上半年已发生10次强降雨过程,累计降雨1214.6毫米,较历年均值偏多32%,总体呈现南多北少的不对称状态,且今年强降雨过程时空分布不均,局部降雨高度集中,引发严重灾害。截至6月底,全市共有170个乡镇受灾,受灾人口55.19万人,转移人口2.39万人,失踪1人,死亡1人,受淹城镇2个,倒塌房屋1709间,农作物受灾面积80.08万亩。

  面对严峻的防汛形势,永州市委、市**高度重视,按照天灾要化解,人祸要杜绝的指导思想,提前安排部署防汛任务。各县区、相关部门注重强化预报预警,第一时间发送灾害预警信息,掌握防汛抗灾主动权;防汛相关部门严抓值班巡防,严格执行24小时值班制度;加大对湘江干流电站的协调调度,督促大中型水库和主要电站严格执行汛期运行方案,坚持科学调度,最大程度减少灾害损失;灾情发生后,各相关部门切实履行职责,保障受灾群众有饭吃、有衣穿、有被盖、有干净水喝、有临时住所、有基本医疗保障。

  下半年防汛抗旱两手抓,两手硬。

  今年永州市主汛期降雨集中,后汛期会受台风影响,总体呈前涝后旱格局。据气象部门预测,永州市7至9月总雨量偏少4到6成,有中等强度以上的夏秋干旱发生;今年盛夏气温偏高,高温日数较常年偏多,日最高气温超过35℃,极端最高气温可达40℃。

  针对前涝后旱的天气情况,市防汛抗灾指挥部通报了下半年防汛抗旱工作意见。意见指出,全市要坚持防汛抗旱两手抓,两手硬,立足防大汛,确保水利设施安全,防御山洪地质灾害;着眼抗大旱,做好抗大旱、抗长旱的准备,在保安全的前提下做好蓄水保水,科学调度水资源,抓好人饮工程项目建设,确保全年农民增收和人畜饮水安全。

  园林防汛抗旱简报 4

  5月20日下午,我市组织收看全省防汛工作电视会议,并接着召开全市防汛工作电视会议。市委常委、副**、市防汛抗旱总指挥部常务副总指挥侯端敏,市**副秘书长、市防汛抗旱总指挥部副总指挥莫成伟,济宁军分区副司令员、市防汛抗旱总指挥部副总指挥杨富强,市水利局局长、市防汛抗旱总指挥部副总指挥刘文峰,济宁高新区、济宁北湖新区负责同志和市防总成员单位负责同志参加了市分会场会议。

  会议首先收看了全省防汛工作会议。侯端敏副**就做好全省防汛工作电视会议精神的落实,做好我市防汛工作做了重要讲话,并就搞好全市军地企防汛抢险演*工作做了明确要求。侯端敏指出,当前我市即将进入汛期,对防汛形势决不能掉以轻心,防汛任务依然艰巨。各级各部门务必克服盲目乐观、麻痹侥幸思想,立足防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾,针对当前存在的突出问题和薄弱环节,拿出过硬对策,把防汛工作抓得更紧、更细、更实,确保安全度汛。侯端敏要求,要按照姜大明**讲话精神,结合我市实际抓好会议精神贯彻落实。一要狠抓责任制落实。要认真总结*年来防汛抗旱工作经验教训,进一步完善以防汛抗旱行政首长负责制为核心的各项责任制,提高防汛抗旱整体效能。二要狠抓工程措施落实。要加强重要河道的治理力度,加快中小河流治理进度,如期完成重点工程建设任务。要加强重点堤段和险工的除险加固建设,提高工程整体防洪能力,大力推进防汛应急工程建设,提高城乡防汛保障能力。三要狠抓各类预案落实。要继续完善预案,着力抓好基层单位防汛抗旱预案的编制和修订,形成“纵向到底、横向到边”的'预案体系,加强预案的动态管理,搞好预案的演练评估,提高预案的针对性和可操作性。四要狠抓预报预警落实。要充分利用先进科学技术,加强对中短期天气、水雨情的预测预报工作,提高灾害预报的超前性、准确性。五要狠抓抢险措施落实。各地防指要高度重视工程巡查抢险工作,一旦发生险情,堤防、水库防汛责任人要及时上岗到位,组织抢险救灾,科学排除险情。六要狠抓保障措施落实。要从实战要求出发,立足于防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾,落实专业抢险队伍和民防队伍,明确任务,加强培训和演练,提高实战能力。要加强与部队的联系,及时向部队通报情况,加强军**防。要进一步完善以公共财政为主渠道的防汛抗旱投资体制,为防汛抗旱工作提供必要的资金保障。

  就做好全市军地企联合防汛抢险演*他强调,一是要提高认识,高度重视这次军地企联合防汛抢险演*。各级各部门密切配合,通力协作,把抢险演*办好,让省委、省**放心。二是要明确任务,全力支持防汛抢险演*工作。各级党委、**要高度重视这次演*活动,在物资、经费上要给予鼎力支持,在兵力训练上提供良好条件。市直各部门要按照各自的分工,主动开展工作,不等不靠,按照时间节点完成任务。三是要通力合作,圆满完成防汛演*任务。各级各部门要形成一盘棋,不能推诿扯皮,要特事特办,急事急办,要严肃工作纪律,对按时完不成工作任务的单位,要追究单位负责人的责任。

  各县市区人民**设立分会场收看了全省、全市防汛工作电视会议。市水利局各科室、直属各单位负责同志在市分会场参加了会议。

  园林防汛抗旱简报 5

  6月6日,我市召开20xx年防汛抗旱工作视频会议,分析20xx年防汛抗旱工作面临的新形势,部署20xx年防汛抗旱工作。

  会议指出,20xx年入汛以来,全市降雨量及各江河来水量较往年同期偏少1至5成,各主要江河未出现明显洪水过程,预计20xx年主要汛期(6月至9月)左江、明江干流、*而河等主要河流出现较大洪水可能性较大。各级各部门要牢固树立风险意识,从容面对防汛抗旱新形势,切实提高防汛抗灾应急能力。

  会议要求,各级各部门要充分肯定成绩,增强做好防汛抗旱工作的信心和决心;要牢固树立统筹意识,切实提高综合协调能力;要明确目标,强化落实,突出做好水库安全防控工作,确保全面完成20xx年防汛抗旱工作任务;要加强宣传和培训演练,加强山洪地质灾害的宣传教育,提高群众防灾和避灾意识。

  会上,市气象局、市水文水资源局分别作了汇报发言。副**黄覃梅出*会议。


园林作文(精选5篇)(扩展3)

——园林实*报告总结(精选5篇)

  园林实*报告总结 1

这次实*让我清晰地感受到各地园林艺术的不同风格,不同魅力,领略到古今园林艺术迥异的美感。同时也唤起公众对大自然,生态,环境等问题的思考与重视,还深切感受了中国园林的”移步换景“的园林风格,也体会了中国园林与外国眼林的充分融合,同时也认识到了自己设计的不足与幼稚!

②江南园林流派以苏州园林为代表,有10个城市展园采用了这一建造手法,包括苏州园、南京园、成都园、济南园、长沙园、武汉园、南昌园、宁波园、岳阳园、常德园。

特点:空间布局灵活,多采用借景、对景、框景、障景等造园手法,布局紧凑,主要建筑以江南水街为轴线,采用“粉墙黛瓦”风格,色彩淡雅,轮廓柔和优美。充分展现江南小桥流水人家的水乡特色和古镇风韵。

据称,厦门园博园的江南园林建筑是江浙以外规模的江南园林建筑群。

③岭南园林流派主要有广州、深圳、南宁、北海4个城市展园。

特点:受江南园林影响,又受西洋风格的影响,自成风格。在*现代园林中,把园林引入酒店的做法就来自岭南园林,闽南地区的假山制作、花木营造都受岭南风格的影响。

④闽台园林流派共有14个城市展园,分为闽中、闽东、闽南、闽西和闽北及台湾地区展区。

特点:以闽台共有的地域特色古厝及骑楼街市,引入“茶艺、曲艺、园艺”营造闽x特的文化氛围。闽台园林受海洋文化影响,中西合璧,它的红砖文化和石文化很有特色。

⑤国外风格汇集园博园汇集了24个国家和地区的建筑佳作,有英式的自然风景园、意大利的台地园、中东地区的巴比伦空中花园,还有法国的皇家园林、立陶宛的俄罗斯风格建筑等。

同时也可以在园区内,随处可以感受到地域、历史、文化的特色在流溢。

岭南园

在园博大道上向北走不远,折向东,就来到岭南园区。亭、台、廊、桥、榭,格局看似随意,但走进局中,逡巡片刻,就发现原来竟是如此浑然天成,在碧水环绕之下,玲珑秀美、清新旷达的岭南私家庭院呈现眼前,分明已经达到“水随园转,园因水活”的意境,曲桥烟雨、云山叠彩、揽红跨绿尽显岭南园林魅力。

  园林实*报告总结 2

一、实*概况

1、实*单位介绍

我实*的单位是__市林业局,位于__省__市__区__路110号。

__市林业局是一所国家机关事业单位,经济类型属于国有经济,现在单位共有在职人员19人。实*生4人。

2、实*岗位介绍

我在__市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作,主要做一些兴林富民的事情。

虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标,但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务,是事关林农持久保持营林造林积极性,维护林业生态安全,巩固集体林权改革成果的长久大计,所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。

二、实*内容介绍

20__年__月至今x个多月期间,我在__市林业局实*。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。做不出成绩时,会有来自各方面的压力。在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实*时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实*的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

因为是机关单位,每周一到五去上班,有时候业务繁忙,晚上或得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,或者跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚出来工作,工资水*普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大;不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实*这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。 通过此次时间比较短暂的实*,我在林业站学到了很多东西,同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题,我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改进单位,以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建议:

一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来,林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面,做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后,集体林权形成多元化、个体化,林业经营走向多样化、市场化,林业站管理的对象更直接、更广泛,工作的内容更细致、更复杂,林农的要求更具体、更严格。因此,乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主,走向管理与服务并重,以指导、服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念,面向广大林农,延伸、前移职能,细化、量化责任,使林业站的管理与服务,紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心,围绕林改“四权一责”这个主线,遵从市场规律,依照法律政策,体现以人为本。要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管,对广大林农科学营林进行有力指导,对千家万户林农与市场经济对接,开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。

二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水*和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质,法规政策水*,业务管理和协调工作能力。还要通过培训,提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质,不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导,将林业站管理工作纳入重要工作日程,尽快充实人员,建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准,严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生(我们系的园林或者植保、生物专业就可以),优化林业站队伍结构,强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制,建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。

三、增强服务能力。林业站在做好对森林资源的有效监管的同时,当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务能力,一是政策法规宣传服务能力。要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程,宣传到户、普及到人,引导林农依法耕山,按规务林;二是技术指导服务能力。要发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势,对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程,包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户,听取林农的想法、要求,入山头到地块调查研究、登记造册,编制森林经营方案和林地经济发展规划;三是林权管理服务能力。为林农承包的山林确权发证,化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任,要主动上手,不推不靠,力求和谐推进林改;四是市场咨询服务能力。林业站要研究和适应林业市场经济发展规律,指导林农科学利用林地资源,生产市场适销对路产品,提高林地产出效益;五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款,合理进行林地、林木流转,盘活林地、林木资源,进行林业招商引资,争取产业发展项目和资金;六是合作经营服务能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营,林农集约化生产的新课题,引导林农,通过市场手段,在农民群众自愿前提下,组建林农家庭合作林场,设立专业合作社,发展林业产业协会,使林业逐步走上社会化联合发展之路。

四、强化基础建设。一是在机构改革中,各级林业部门要主动协调,确保林业站只能强化不可削弱,稳定基层林业管理队伍;二是要配备高素质林业站长,切实保障林业站规范管理,高效工作;三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划,分期分批进行规划和建设,争取项目,确定标准,逐步完善。标准林业站要做到“六有”:即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具;四是林业站要建立必要的规章制度,工作规范流程和相关图表;五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济发展计划的数字化管理体系。

五、发挥示范作用。林业站要大力开展技术推广示范活动,运用多种形式,采取多种措施,通过多种渠道,开拓服务领域,完善服务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场,大力发展科技示范户,建立公司联基地,基地带农户的林业产业新模式,为林农发展“两高一优”(高产、高效、优质)林业提供示范作用;林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化服务体系建设,培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织,为林农发展林地经济,作好各种产前、产中和市场销售环节服务;要发挥带头示范作用,林业站工作人员大多都有自家承包山林,要发挥懂政策、会经营、有技术的优势,首先经营利用好自家的承包山林,在自家山林开展标准化营林和林地经济生产,为林农做出样子,进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用,在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿服务体系。

  园林实*报告总结 3

转眼之间,两个月的实*期即将结束,回顾这两个月的实*工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实*这段时间自己体会和心得:

一、努力学*,理论结合实践,不断提高自身工作能力

在风景园林岗位工作的实*过程中,我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学*和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学*,你就会落伍。通过这两个月的实*,并结合风景园林岗位工作的实际情况,认真学*的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责

在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据风景园林岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中

从大学校门跨入到风景园林岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现的价值。实*期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会同心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水*、工作能力上还有待进一步提高,对风景园林岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实*期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点:

1、做好实*期工作计划,继续加强对风景园林岗位工作岗位各种制度和业务的学*,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学*全方位提高自己的工作能力。在注重学*的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水*。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学*中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

  园林实*报告总结 4

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的园林实*报告总结,希望能够帮助到大家。

  三个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实*的生活。在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

  记得刚到公司时,我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这芬任务。走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学*,在工作中学*。也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。*时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,网易园林、疯狂园林人、园林在线、各大园林网站都留下了我求知的足迹。我还阅读了《园林绿化五大员》、《园林工程景观与设计》、《园林工程计价》等园林书籍,受益匪浅。通过理论学*和日常工作积累,使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的`了解,我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。只有不断学*,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

  在这三个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

  认真学*岗位职能,工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求,我的主要任务是:

  (1)负责资料的整理、开竣工资料的制作等;

  (2)CAD制图操作;

  (3)施工现场放样、修剪;

  (4)领导交办的其他工作。

  通过完成上述工作,使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。

  有付出就有回报。

  三个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学*,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐。

  最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始!

  园林实*报告总结 5

今年是我踏上社会的第一个年头,也是比较陌生的一年,感觉有压力,但却对这几个月的工作感觉非常满意,回想这几个月,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。现就这几个月的工作做以下总结:

1、之所以感觉有压力,是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位 (比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果”。

2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或*等的关系相处。现在,我觉得,在林业站工作虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。

3、在这几个月的工作中,我也存在着很多不足:由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际,只是按照课本按部就班,以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了一定的损失。

4、新南片区局部因SO2危害,当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。

5、在这期间我除了做好本职工作,还学*了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学*、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我将努力学*更多的东西。

我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼学校实*期已2个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的内,通过不断地学*,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。 我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

实*,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学*,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及老师、同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。


园林作文(精选5篇)(扩展4)

——园林绿化工程合同(精选20篇)

  建设单位(甲方):

  施工单位(乙方):

  根据国家及地方有关规定,甲方将 绿化工程委托给乙方施工,根据该工程具体情况,经双方协商签订本合同。

  一、工程名称:

  绿化工程。

  二、施工地点及范围:

  本工程位于 ,绿地总面积为 *方米。

  三、工程内容:

  1.乙方根据甲方所提供的设计图纸按图施工,甲方按图验收;

  2.绿地深翻50厘米,加工20厘米(包括土地*整、造地形等);

  3.工程竣工后,乙方必须养护一年(落叶树今冬明春种植,按具体树种种植起算);

  4.施工过程中,由于甲方原因需要返工的,则须经甲方签证认可后按实结算;养护期间由于乙方原因造成苗木死亡的,均由乙方按合同规格要求补植;

  5.种植质量应根据市有关部门对绿化工程的要求进行验收。草坪应按地形铺设,要求*整度高,整体性强,自然泛水,铺设间隙不得超过一指宽。

  四、工程造价:

  工程总造价为人民币300万元整(人民币叁佰万元整),一次性包干。

  五、付款方式:

  1.第一次付款,在合同签订生效后,甲方支付总造价的50%;

  2.第二次付款,在草皮铺设过半后,甲方支付总造价的25%;

  3.第三次付款,在工程验收后,甲方支付总造价的20%;

  4.余款待一年养护期满、合格后一次性付清。

  六、施工期限:

  本工程自 年 月 日至 年 月 日竣工。

  七、甲方委托 ,乙方指派 负责施工现场的`管理协调工

  八、违约责任

  甲方责任:

  (1)甲方接到乙方的验收通知书后,及时按期组织验收,甲方推迟验收,其间每推迟一天偿付给乙方逾期违约金_________元。

  (2)甲方如未按合同规定的时间和数额支付工程款,其间每推迟一天按工程价款的千分之一偿付给乙方逾期违约金。

  乙方责任:

  (1)工程质量不符合合同的规定,负责无偿修补或及时返工,由此造成的损失由乙方自行承担。

  (2)乙方必须确保在工期内完成施工任务,除不可抗力因素经甲方同意外不能按期完成的,每推迟一天罚款_________元。

  九、合同的生效与终止

  本合同自双方签字盖章后生效。竣工结算,甲方支付完毕,乙方将工程交付甲方后条款终止。

  十、本合同一式四份,甲乙双方各执一份,图纸预算各一份。

  甲方:乙方:

  法定代表法定代表

  联系人:联系人:

  日期:日期:

  发包方:_________

  承包方:___________

  依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及相关法律、法规的规定,遵循*等、自愿、公*和诚实信用的原则,甲、乙双方就本项目园林景观工程的施工相关事宜达成一致,特签订如下合同条款,供双方共同遵守。

  一、工程概况

  1、工程名称:___________

  2、工程地址:_____________

  3、工程内容:______________

  4、承包方式:_________________

  二、工程造价

  本工程承包总价为人民币(大写):万元整,(小写):元。此承包总价包括完成全部工程内容所需发生的一切费用,除下述特别指明的内容可调整工程承包总价外,双方不得以任何理由变更工程承包价。

  ①工程设计变更:凭甲方和设计单位有效签证的设计变更联系单。

  ②甲方提出的书面变更通知单。

  ③因上述两种情况变更工程内容时,按工程量清单报价中的综合单价进行调整(单价随总价同比例下浮后计取)。

  ④若施工时甲方通知更换土建工程材料,则根据投标文件中主要材料价格表中的报价,仅调整综合单价中的材料价(单价随总价同比例下浮后计取)。

  ⑤若施工时更换苗木,则仅调整综合单价分析表中的苗木价格。种植费、综合费用按苗木栽植综合单价分析表中的同规格苗木计取(苗木单价由甲、乙双方协商后计取)。

  三、合同工期

  本工程合同总工期90日历天,自本合同签订之日起开始计算,如因甲方原因致现场不能施工除外。(广场部分必须在60日历天内完成)

  四、付款方式

  1、确认中标后乙方须交纳合同履约保证金:叁拾万元整至甲方指定账户后方可签订合同,此保证金根据工程进度予以返还。(此保证金不计息)

  2、完成工程总量的50%时,付已完工程量50%的工程款。

  3、工程完工经监理单位、甲方验收合格,交接完相关资料并办理完结算后七个工作日内,付至工程总价款的80%。

  4、剩余20%工程款作为质量保证金,工程完工满一年无质量问题一次性付清。

  5、乙方每次结算工程款时须提供经甲方认可的有效合格的建安发票。

  五、工程质量及工程进度

  1、乙方必须严格按照经甲方书面确认后的施工图纸和双方确认的施工组织设计及国家现行的规范、规程和园林工程质量检验评定统一标准等有关规定,精心组织施工,对施工过程中的全部数据必须如实记录,并及时整理递交监理单位,严格把好每道工序的质量关,确保工程质量达到合格。

  2、苗木种植当季成活率应达到95%以上,未成活部分应及时补栽补种,自通过验收一年后的成活率必须达到100%,并达到《城市绿化工程施工及验收规范(CJJ/T82-99)》的要求。观赏植物的开花率在95%以上,观果植物的结果率在95%以上(因城市空气污染造成开花不结果除外),树冠形状符合设计要求。

  3、乙方应严格按照甲方审核确认的施工计划进行施工,严格控制工程进度及完成时间。甲方对乙方的施工进度进行严密监控,如发现乙方施工进度严重滞后,甲方将提出书面警告,如乙方通过整改后仍不能达到进度要求,甲方有权中止与乙方的合同,乙方在接到甲方书面终止合同的通知后二天内无条件退场,一切责任及经济损失均由乙方承担。(因甲方原因造成的进度滞后除外)

  六、双方责任

  (一)、甲方责任

  ①甲方指派为本工程甲方代表,协助乙方与甲方联系办理有关签证、验收手续,甲方代表要求变更的,应及时以书面形式通知乙方。

  ②负责监督检查乙方施工过程中的安全、质量和进度,对工程安全、质量问题有权要求整改或停工。

  ③组织有关专业人员按国家有关标准和规定进行竣工验收,负责对工程协调、设计变更和施工联系单签证、协调组织验收,办理竣工结算。

  ④负责施工现场各施工单位之间的协调、配合工作。

  ⑤按合同约定支付工程款项。

  (二)、乙方责任

  ①乙方指派为本工程项目经理,负责本工程进度、质量,解决工程所遇困难,乙方项目经理必须听从甲方、监理和总包单位的协调指挥。乙方项目经理要求变更的,应及时以书面形式通知甲方。

  ②按甲方确认后的施工设计图进行施工,保证质量和工期,施工场地做到工完场清,如有违反,甲方保留要求乙方承担相关责任的权利。

  ③进出种植土方时,必须满足灌木及乔木生长需要的土层厚度,苗木到场后按设计提供的树木品种、规格、土球大小由甲方进行验收。合格后方能栽植。

  ④所有材料必须有质保书和合格证,经认证许可,并且符合施工图纸和规范要求。

  ⑤乙方应精心组织,做到安全、文明施工,保持场地*整、清洁,强化安全意识,抓好安全生产和杜绝一切事故的发生。如发生各种安全事故,由乙方承担一切责任。

  ⑥严格按国家《城市绿化工程施工及验收规范(CJJ/T82-99)》进行施工检验,合格率应达到100%。若施工过程中管理不善,发生严重质量问题,一切责任由乙方承担。

  ⑦接受甲方对景观工程的管理,服从甲方现场代表的管理。

  ⑧乙方负责提供所有的技术资料以及竣工资料,包括技术方案、竣工图、材料清单、产品合格证及其它相关技术资料,并负责组织绿化专项验收,确保验收合格。

  ⑨乙方在施工过程中应遵守国家有关环境保护的`法律、法规。采取有效措施,保护好施工现场和周边地区的环境。做好成品的保护工作至竣工验收。

  ⑩乙方对施工和生活所产生的各种生产、生活垃圾和废弃物应进行妥善处臵,防止对环境造成污染,并严格控制施工噪音。

  11乙方施工运输材料等的机械设备载重量不能超过28T,否则,甲方有权○禁止乙方违规设备进场,由此产生的相关损失由乙方自行承担。

  七、施工现场临时水电

  1、乙方用电用水必须单独安装水表、电表,并按时支付水电费。

  2、现场临时用电:甲方提供变压器或临时用电总箱,其余场内临时用电等配臵均由乙方负责,并负责日常的维护和维修,由此发生的费用由乙方承担。

  3、现场临时用水:甲方提供总水源,场内一切临时用水管道敷设的工作及所发生的费用均由乙方负责。如供水压力不能满足乙方要求时,则由乙方自行增设加压系统,由此发生的费用由乙方承担。

  八、设计变更

  1、施工中甲方有权根据工程需要对原工程设计进行变更,并用书面形式向乙方发出变更通知。

  2、施工中乙方不得擅自对原工程设计进行变更,如确需变更的,乙方应以书面形式报甲方、监理单位审批通过后由甲方以设计修改通知单的形式通知乙方组织变更施工,其它任何形式的设计变更甲方一律不予认可。因乙方擅自变更设计发生的费用和由此导致甲方的直接损失或间接损失由乙方承担,延误的工期不予顺延。

  九、工程结算

  1、本工程完工并经监理单位、甲方、相关职能部门等验收合格(按施工图及验收清单进行验收且出具甲方确认的竣工图),交接完相关资料并签字确认后,方能进入结算程序。

  2、工程结算价款含施工图预算对审价、设计变更增减费用及签证费用。

  3、施工图以外的设计变更及签证增减的计价原则:设计变更及签证内容与施工图预算清单项目内容相同或相*的按预算清单中的分项单价随总价同比例下浮后计取;设计变更及签证内容与施工图预算清单项目内容不同的由甲乙双方询价及定价。

  十、工程验收

  1、乙方施工完毕自行初验合格后方可通知甲方、监理单位进行正式竣工验收。竣工验收以国家颁发的现行施工验收规范、质量检验标准、施工图及合同为依据。

  2、需进行工程竣工验收,乙方应提前3日书面通知甲方,甲方在收到书面通知后按约定时间配合乙方组织工程预验收,甲方应在工程预验收后三天内提出整改意见,由乙方负责整改。

  3、乙方在预验收合格并提供验收所需的全部资料后方可通知甲方配合组织竣工验收,竣工验收合格之日为竣工日期。

  4、涉及到隐蔽工程验收的,须经甲方、监理单位验收合格后,方能进入下道工序施工,否则甲方有权要求乙方返工或采取必要手段检测,不论检测复查的结果是否符合设计要求,复查费用均由乙方承担,因此而造成工程工期延误和造价损失,由乙方自行负责,且甲方有权要求乙方就此类违规操作承担工程总造价30%的违约金。

  十一、工程保修

  1、质保范围为乙方所承包的工程范围。

  2、本工程的质保期及绿化养护期为一年,质保期及养护期自工程竣工验收合格、交付使用之日起计算。

  3、质保期及养护期内乙方应设专人对本工程进行保修及养护,定期或不定期对所有苗木进行修剪、更换(包括未成活苗木)、施肥、病虫害防治、浇水、除杂草等养护工作。

  十二、违约责任

  1、因乙方原因,导致工程未能按合同工期如期完成,每延期一天按合同价的3 %向甲方支付违约金;如超过10天,视乙方不具备履行合同职责的能力,甲方有权单方面终止合同,并要求乙方承担合同总金额30%的违约金,因甲方原因或不可抗力导致工程工期延误的,经双方书面确认后工期顺延。因甲方原因不能按时支付工程款的每延期一天按合同价的3 %向乙方支付违约金;如超过10天,乙方有权单方面终止合同,并要求甲方承担合同总金额30%的违约金。

  2、承包人项目经理、技术负责人及施工机具未能按投标承诺到位,每人每次缺岗一天,承担违约金5000元。

  3、施工队伍应是乙方的基本队伍,不得安排挂靠的施工队伍,乙方的项目经理及主要岗位工作人员应为投标文件中确定的人员,如自行调换(或作假)视作违约;在合同实施中,如乙方的施工队伍素质、力量、机械配备等不符合招标文件、投标文件的要求、承诺,造成现场管理混乱,工程质量和进度达不到要求时,甲方有权立即终止合同,并要求乙方承担合同总金额30%的违约金。

  4、因甲方基建工程质量问题给乙方造成的相关损失由甲方承担。

  十三、合同附件

  1、合同附件是本合同重要组成部分,与本合同具有同等法律效力。本工程的合同文件包括下列附件:招标文件(包括招标补充文件);投标文件(包括投标补充文件);中标通知书;询标及合同履行中双方就有关问题协商达成的纪要或补充协议;工程和技术文件(包括施工图纸、会议纪要、变更联系单、签证单等其他技术资料、工程结算资料)。

  十四、其他约定

  1、本合同一式四份,具有同等法律效力,双方各执二份。

  2、本合同自双方签字盖章生效,至养护期满结清全部工程款后终止。

  3、若发生合同争议,双方应协商解决,协商不成可向合同签订地人民法院提起诉讼。

  4、本合同经双方协商一致后,可签订补充协议作为本合同的补充。

  甲方:_________乙方:_________

  签约代表:_________签约代表:_________

  开户银行:_________开户银行:_________

  帐号:_________帐号:_________

  签约地点:_________

  签约时间:20_________年2月_________日

  甲方:__________

  乙方:__________

  一、工程概况

  1、工程名称:营根河综合治理绿化工程(一标)

  2、工程地点:琼中县营根镇

  3、工程内容:绿化种植及养护。

  4、工程造价(包干不含税):以现场数量为准,附单价报价表。

  5、工程变更时,根据海南省相关定额标准计取。

  二、施工期限及要求

  1、施工期限:

  2、验收标准:GJJ/T82-99《城市绿化工程施工及验收规范》,其它符合有关专业验收标准。

  3、本工程养护为3个月,保证成活率100%。

  三、付款方式

  1、合同签定订后,按已完成工程量的60%支付进度款.

  2、养护期满后,一个星期内付清余款。

  四、工程变更情况

  在绿化施工过程,甲乙双方本着尊重事实的原则,经双方协调同意后,可对部分苗木进行调整。


园林作文(精选5篇)(扩展5)

——《苏州园林》教学反思(精选10篇)

  上课前我搜集了相关资料,做了充分的准备。上完这一课,同学们都感到很满意,既掌握了很多说明文知识,又领略了本文丰富有趣的语言。

  我觉得这堂课有以下优点:

  1、以情境教学法导入新课,生动生趣,吸引了学生的注意力。

  2、这堂课目标突出,重点都放在让学生掌握这篇课文的结构,我觉得最后学生也学有所得。

  3、能在分析文章结构顺序时适时引导学生理解文章里的重点词句,使学生可以更好地理解课文的内容,讲解比较详尽、到位。

  4.利用多媒体配合教学,使学生有直观的感受,更利于理解说明文的内容。课件里的图片丰富,且基本上能配合课文的内容,让学生从图片中感受苏州园林的美。

  5、板书清晰,学生便于理解本课的整体结构以及由此知道说明顺序。

  但这堂课也有许多不足之处,具体总结如下:

  1.给学生读书的时间还是太少。《苏州园林》是一篇美文,应让学生多读,在美读的过程中领略苏州园林的美。可我老是怕时间来不及,给学生读书的时间过于仓促。另外我还设计了一个教学环节,结合课文和图片用自己的话来说说苏州园林的美。目的是让学生熟悉课文内容和培养他们的口头表达能力。但是,我又犯了同样的错误,给学生想和说的.时间不够充分,致使学生说出来的东西不完全符合要求。

  2.还没能充分调动学生的主动积极性,这堂课的课堂气氛相对*时而言比较沉闷。一方面是自己在教学设计时没有加入能充分激发学生情绪的环节,而另一方面是学生上课过于紧张的缘故。在学生的观念中,课堂鸦雀无声=纪律好,因此,*时坐不住的、爱插话的学生都“老实”了。

  3.由于担心时间不够,所以在展示苏州园林的图片时有点犹,如走马观花,没能给予学生充分的时间欣赏美景美图,或许再留多一点时间给学生,效果会更好。

  4、分析四个“讲究”时,有些地方过于罗嗦;时间没有分配合理,所以给学生思考的时间不够。

  5、这堂课作为第一课时,也是本单元第一篇说明文,应该在上新课时将说明文的有关知识做以回顾并且熟悉(上学期学过说明文的定义、说明文的分类、说明方法、说明顺序以及说明文的结构),这样也许效果会更好。

  针对以上的情况,我会在以后的教学过程中,努力、认真的去克服。认真备教材、备学生(让他们克服上公开课课时的紧张心理,养成无论上什么课都是一个样)。在课堂上让学生养成自己对某事的看法用自己的语言能表达出来。应把课前预*落实到实处。在课堂上多深入、以此来拓宽学生的知识面。由于我的教学经验不足,以后在教学过程中要多向老教师、有经验的同行请教,多听课,吸取他们的长处,以弥补自己的不足。

  《苏州园林》是八上册的第一篇说明文,虽然学生在初一学*过说明文体,但学*的很不扎实,课前提问,一问三不知(我带的是重点班)。因此,上这篇文章前,我先给学生强调了说明文在语文考试中的分值,以及说明文是阅读题中最容易的分的题型,引起学生的`重视。

  第一环节,我给学生从说明文的概念,说明文方法及作用,说明顺序,说明文语言等方面理论知识做以系统讲解。

  并给学生呈现了几个典型的说明文考题及答题模式。

  让学生真正掌握如何去做说明文的阅读题。

  第二环节:要求学生读文章,整体感知,通过语境学*文中生字词,回答本文运用哪种说明顺序?

  预留作业:找出文中使用说明方法的句子,并试着分析其作用。

  在《苏州园林》的设计中,我摒弃旧传统“串讲”教学模式。设计“课前积累——创设情景导入——自由式阅读——合作式解读——探究式拓展”五大环节。实施过程中,以学生的自感、自悟、自学探究为基础,大力倡导自主、合作、探究的学*方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

  先创设情景导入,再指导学生阅读说明文的方法,让学生找出说明“苏州园林”共同特征的句子,然后仔细阅读课文,从2—9段中找出含有“图画”的句子。我想:学生如果能够找出这些句子,肯定就能理解说明的特征和说明的顺序,但这有一定的难度,对第一次接触说明文的学生来说是否会完成,我心里没有底,但总想试试,结果出乎我意料之外,有部分学生很聪颖,一下子就找出来了,真让我为之一振。再指导学生为这10个句子标上序号,分组讨论,找出说明整体、局部、细部的句子,在此基础上归纳了本文的说明顺序。又由“局部”的句子让学生从文中找出各自的说明对象,从而解决每段的中心句。第二课时学生配乐选段朗诵,赏佳音、品美文,充分获得身临其境的感受找出本文的说明方法和说明语言准确性的句子已是水到渠成了。

  课堂结束之前留下一定时间,让学生讨论“课文的结尾是否画蛇添足”,想象“如果作者继续写下去会写什么?”;想象并设计“21世纪我神往的校园美”,学生纷纷动手,擅长画画的用彩笔勾勒,长于写作的用语言描绘。学生笔下的校园美五彩缤纷,虽然稚嫩,但从一个侧面表明学生的想象力、审美能力已得到培养,学生的思维空间需要我们去开拓,学生身上闪耀出的智慧的火花,也令我倍受鼓舞。

  如果说还有不足的话,就是学生的想象力,还有待于培养。爱因斯坦曾经说过,知识是有限的,想象力是无限的。拓展学生的知识面,让学生插上想象的翅膀,使学生终身受益,语文老师责无旁贷。

  教学反思:

  说实话,我上《苏州园林》这堂课,准备很仓促。开始选这篇课文上试教课的时候,征求周末流动学院的指导老师的意见。老师就指出,我选这篇课文上公开课不太明智。因为这篇课文不好上,难上出另人满意的效果。最终我还是选这篇课文,其中有别的原因,但最主要的原因,我还是想挑战一下自己,别人觉得不好上的课文,我要试试看。

  今天在初二(6)班上完了这堂课,但由于组里开会,没来得及评课(这是一大遗憾,没有听到老师们对我这堂课的建议和意见)。自己回过头来想想,我觉得这堂课有以下优点:

  1、这堂课目标突出,重点难点都放在让学生掌握这篇课文的结构和说明顺序上,我觉得最后学生也学有所得。

  2、能结合课文引用一些课外古诗词,开阔了学生的视野。

  3、尽量把课堂还给学生,培养学生听说读写的能力。

  4、教学过程较为流畅。

  但这堂课还有很多的不足之外,自己总结如下:

  1、时间有点赶,我设计这篇教案的时候,初衷是想在课堂教学中培养学生的听说读写的能力,但给学生读书的'时间还是太少,《苏州园林》是一篇美文,应让学生多读,在美读的过程中领略苏州园林的美。可我老是怕时间来不及,给学生读书的时间过于仓促。另外我还设计了一个教学环节,结合课文和图片用自己的话来说说苏州园林的美。目的是让学生熟悉课文内容和培养他们的口头表达能力。但同样的,给学生想和说的时间还不够充分。

  2、陈策说我这堂课有两大亮点,一是导语,二是引用刘国正的诗,来进一步说明苏州园林总的特征。但我觉得我还是没有很好的利用这首诗,从回答问题当中可以看出,学生并没有真正理解这首诗的意境。如果我当时能适当展开一下,说说这首诗的意境,可能会取到课文和诗歌相得益彰的效果。

  3、课堂中讲到这篇文章的说明顺序的时候,学生当中产生了争议。有人认为作者采用的是空间顺序,有人认为是逻辑顺序。课堂这时候也活跃起来。我知道,这是学生还没真正理解空间顺序和逻辑顺序的概念和它们的作用。可我当时也只是简单交代了一下,没有去更深的挖掘。

  当然课堂的不足之处远不止这些,“不识庐山真面目,只缘深在此山中。”

  《苏州园林》是八上册的第一篇说明文,虽然学生在初一学*过说明文体,但学*的很不扎实,课前提问,一问三不知(我带的是重点班)。因此,上这篇文章前,我先给学生强调了说明文在语文考试中的分值,以及说明文是阅读题中最容易的分的题型,引起学生的重视。

  第一环节,我给学生从说明文的概念,说明文方法及作用,说明顺序,说明文语言等方面理论知识做以系统讲解。

  并给学生呈现了几个典型的说明文考题及答题模式。

  让学生真正掌握如何去做说明文的阅读题。

  第二环节:要求学生读文章,整体感知,通过语境学*文中生字词,回答本文运用哪种说明顺序?

  预留作业:找出文中使用说明方法的句子,并试着分析其作用。

  在《苏州园林》的设计中,我摒弃旧传统“串讲”教学模式。设计“课前积累——创设情景导入——自由式阅读——合作式解读——探究式拓展”五大环节。实施过程中,以学生的自感、自悟、自学探究为基础,大力倡导自主、合作、探究的学*方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

  先创设情景导入,再指导学生阅读说明文的方法,让学生找出说明“苏州园林”共同特征的句子,然后仔细阅读课文,从2—9段中找出含有“图画”的句子。我想:学生如果能够找出这些句子,肯定就能理解说明的特征和说明的顺序,但这有一定的难度,对第一次接触说明文的学生来说是否会完成,我心里没有底,但总想试试,结果出乎我意料之外,有部分学生很聪颖,一下子就找出来了,真让我为之一振。再指导学生为这10个句子标上序号,分组讨论,找出说明整体、局部、细部的句子,在此基础上归纳了本文的说明顺序。又由“局部”的句子让学生从文中找出各自的说明对象,从而解决每段的中心句。第二课时学生配乐选段朗诵,赏佳音、品美文,充分获得身临其境的感受找出本文的说明方法和说明语言准确性的句子已是水到渠成了。

  课堂结束之前留下一定时间,让学生讨论“课文的结尾是否画蛇添足”,想象“如果作者继续写下去会写什么?”;想象并设计“21世纪我神往的校园美”,学生纷纷动手,擅长画画的用彩笔勾勒,长于写作的用语言描绘。学生笔下的校园美五彩缤纷,虽然稚嫩,但从一个侧面表明学生的想象力、审美能力已得到培养,学生的思维空间需要我们去开拓,学生身上闪耀出的智慧的火花,也令我倍受鼓舞。

  如果说还有不足的话,就是学生的想象力,还有待于培养。爱因斯坦曾经说过,知识是有限的,想象力是无限的。拓展学生的知识面,让学生插上想象的翅膀,使学生终身受益,语文老师责无旁贷。

  教学反思:

  说实话,我上《苏州园林》这堂课,准备很仓促。开始选这篇课文上试教课的时候,征求周末流动学院的指导老师的意见。老师就指出,我选这篇课文上公开课不太明智。因为这篇课文不好上,难上出另人满意的效果。最终我还是选这篇课文,其中有别的原因,但最主要的原因,我还是想挑战一下自己,别人觉得不好上的课文,我要试试看。

  今天在初二(6)班上完了这堂课,但由于组里开会,没来得及评课(这是一大遗憾,没有听到老师们对我这堂课的建议和意见)。自己回过头来想想,我觉得这堂课有以下优点:

  1、这堂课目标突出,重点难点都放在让学生掌握这篇课文的结构和说明顺序上,我觉得最后学生也学有所得。

  2、能结合课文引用一些课外古诗词,开阔了学生的视野。

  3、尽量把课堂还给学生,培养学生听说读写的能力。

  4、教学过程较为流畅。

  但这堂课还有很多的不足之外,自己总结如下:

  1、时间有点赶,我设计这篇教案的时候,初衷是想在课堂教学中培养学生的听说读写的能力,但给学生读书的时间还是太少,《苏州园林》是一篇美文,应让学生多读,在美读的过程中领略苏州园林的美。可我老是怕时间来不及,给学生读书的时间过于仓促。另外我还设计了一个教学环节,结合课文和图片用自己的话来说说苏州园林的美。目的是让学生熟悉课文内容和培养他们的口头表达能力。但同样的,给学生想和说的时间还不够充分。

  2、陈策说我这堂课有两大亮点,一是导语,二是引用刘国正的诗,来进一步说明苏州园林总的特征。但我觉得我还是没有很好的利用这首诗,从回答问题当中可以看出,学生并没有真正理解这首诗的意境。如果我当时能适当展开一下,说说这首诗的意境,可能会取到课文和诗歌相得益彰的效果。

  3、课堂中讲到这篇文章的说明顺序的时候,学生当中产生了争议。有人认为作者采用的是空间顺序,有人认为是逻辑顺序。课堂这时候也活跃起来。我知道,这是学生还没真正理解空间顺序和逻辑顺序的概念和它们的作用。可我当时也只是简单交代了一下,没有去更深的挖掘。

  当然课堂的不足之处远不止这些,“不识庐山真面目,只缘深在此山中。”

  (一)学生说:“我感受不到《苏州园林》的一丝美感。”

  《苏州园林》的教学已*尾声,照例,我又询问学生还有什么要说的。

  沉默一下之后,一个男孩子举手了,一发言,却是石破天惊,他居然说他没有在这篇文章里面感受到一丝美感。《苏州园林》虽然是一篇说明文,可它是一篇谈苏州园林之美的说明文,是大作家叶圣陶先生的经典之作,怎么不美呢?就上课的情形和孩子的学*反馈来看,我还自认为前面的引导、讨论和分析是成功的,他们对于说明文的阅读把握也是挺到位的。可想不到一石激起千层浪,他的发言得到了大家的附和,纷纷表示也有此感。他的问题,大家的表现让我一惊,然而我又实实在在看到许多学生眼睛里因为这一问题而散发的光彩。

  此时,我的脑子里在高速飞转,本课的教学目标已经顺利完成了,这个问题要不要展开?这个问题有没有意义?我原先没有准备到这个问题,会不会把握不住?这个问题较复杂,能不能驾驭得了?然而另一方面,我又觉得这个“火花”来之不易,不能轻易否决,放过它,可能会丧失一次绝佳的教学机遇,不解决这个问题,可能会打击他的积极性。既然已经出现了,不如乘机引导,说不定会有意外的收获。

  于是,我决定先摸清状况:“你们所说的无美感究竟是指文本无美感还是苏州园林无美感?”问题提出后,全班议论纷纷,最后答案是两者都有。问题的症结弄明白了,我决定还是解决这个问题,多花费些时间做些额外的事或许也有价值。可是具体怎么做我心中确实也是没有谱,说明文的知识要点孩子们已掌握,他们不认可的是作者的行文风格,而这恐怕不是靠我生硬的灌输就能扭转的思维。适逢救命的下课铃声响了,我也趁机宣布下课,请同学们好好思考这个问题,下节课再讨论。

  (二)学生说:“我同意你的观点,但我保留我的观点。”

  回办公室的路上,听到叮叮当当的响声,一看,是学校为了迎校庆,正在整修教学楼前坪花坛,那花坛外围是一溜整齐的四季青,中间是一整块碧绿的兰草,中心是一棵挺拔的小松树,看得出追求的就是西方园林规则式的人工雕凿美。再一想,教学楼后坪花坛风格却是典型的中国古典园林的自然美,几竿修竹,凤尾森森,几株木槿,高低错落,绿草茵茵,极具清幽之美。念此,脑中是豁然开朗,此乃极佳的'教学工具。

  又到上课,先给孩子们十分钟去看看学校的前后两个花坛,请他们回来后告诉我哪个更美。孩子们自是欢呼雀跃的去看了,回来都迫不及待的告诉我,当然更喜欢后坪花坛。他们的理由也显示出他们已具备初级审美趣味,对于中国古典园林文化也有一定理解。于是,我趁热打铁,问他们叶圣陶先生是不是也是这个观点并从文本中寻找答案。聪明的他们一下子就找到了文章中的段落:叶圣陶先生介绍花草树木栽种的良苦用心时就是用“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较。我再追问,除了这点美之外,作者还介绍了苏州园林具备的哪些美,我们身边有没有这样的例子。经过一番挖掘,大家又找到了许多文段,顺带也回忆了我们家乡很多美丽的景点。看着大家心满意足的样子,我问他们:“苏州园林到底美不美呢?”此时是异口同声:“美。”而经过这样一番讨论,同学们鉴赏造型艺术的能力无形中也有所提高。

  解决了一个问题,还有一个问题“这篇文章美不美”没有解决。

  我又开始提问,这样美的园林你们认为怎样写才能更好的体现出来?经过一番热烈的讨论,他们认为用写景的记叙文最好了,并且文中要夹杂大量的使用了各种修辞手法的句子,用优美的语言来衬托美丽的园林。对于这一点,我深表赞同。观点得到认可的孩子们对叶圣陶的文章越发挑剔起来,觉得他写得实在是太朴实了。我引导他们回顾旧知:说明文的语言特点是什么?作者写作此文的目的是什么?你们感受到的苏州园林之美是不是作者的文章带来的?经过一番梳理,孩子们恍然大悟,原来叶圣陶先生要介绍的苏州园林有一百多个,而他把各个园林加以比较分析,透过各个园林独出心裁的布局,找准了它们异中之同的特征,再用精练、简洁、浅显的语言加以说明,这是多么了不起啊;且这篇文章是为一本影集写序,所以文章留有余地,目的就是要使人不断回味和思索,也想亲自到苏州园林观赏一番,去领略其中的美景。至此,孩子们即使不是很欣赏叶圣陶的这篇说明文,至少也得到了一个知识:写作目的不同,读者不同,那么作品的表现形式也要有所不同。

  这堂课超出原先设计,学生自由讨论,充分发挥自身的潜能,精彩的发言出乎我的意料,让我惊喜不已;这堂课也使我开始探索语文课堂的功能性,语文课堂究竟要培养学生什么能力呢?

  语文教师在课堂中应充当学*的组织者、促进者、指导者,和学生一起对知识进行动态研究。我们不能把学生看作是“知识的容器”,他们是具有独立人格、具备一定的学*能力、能够自主发展的学*主体,我们要培养学生的质疑能力。

  首先,教师应当营造一定的让学生得到充分施展才华、放飞自由心灵的空间,教师可以更多地关注“你是怎么理解的”“说说你的理由”“谈谈你的看法”等等,使学生能够尽情地“自由参与”。

  然后,教师要让课堂焕发生命的活力,点燃学生的思维火花,教师则需善于引导学生去发现学*中的疑问,不放过一切可疑之处,敢于质疑,宁鸿彬老师要求学生“三不迷信”(不迷信古人;不迷信名家;不迷信老师。)和对学生“三欢迎”(欢迎上课随时质疑,欢迎发表与教材不同的意见,欢迎提出与老师不同的观点),正是培养学生的求疑精神。

  最后,教师要引导学生通过对疑问的讨论研究,最终获得提高,“有疑者却要无疑,则此方是长进”。


园林作文(精选5篇)(扩展6)

——园林的作文300字(精选10篇)

  在我们学校的中操场有一个美丽园林小景。

  在园林小景的前面是小水池,水池里的水非常清澈,像一面大镜子。我很喜欢水池中间的玉球,金黄色的球在水上不停地转动,给园林小景添加了无限生机。在球的`两边分别有两个小喷泉,它们喷出的水像一朵展开的笑脸的鲜花,可漂亮了!在球的左上角有一个小瀑布,从瀑布流下的水仿佛是千百条闪烁的银链落到水里,溅起一些小水珠,小水珠在阳光下欢快地跳舞。

  水池里还有一些小鱼在自由自在、欢快地游泳,鱼群闪闪的鳞光映着水清流,给寂静的园林小景增添了无限生机。

  在水池的四周有一些小树。春天,可以看到刚发芽的树叶,显出一种可爱的嫩绿。夏天,可以看到茂盛的叶子和一点点花苞。秋天,可以看到鲜花,让人感到芬芳迷人。冬天,树叶渐渐变黄,可以看到一些树干,虽然没有其它季节美丽,但是也会让人赏心悦目。

  啊!园林小景,多美丽啊!我喜欢园林小景,更喜欢我的学校。

  人们常说:“上有天堂,下有苏杭”,“苏州园林甲江南”。在我眼中的苏州园林很美,美就美在它的细腻、古拙与灵动上。

  苏州园林的布局设计是很细腻的,它就宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入,并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时,秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前,那是一种甜淡的美感。淡而有味,甜而不腻,它既沁人心脾又让人回味无穷;是那般的感受亲切,却又是那般的不可名状,真的美好。

  苏州园林只是细腻的吗?当然不,你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山,虽是那般的小巧精致,可它毕竟是山啊!那层层叠嶂、峰回路的情趣,难道不让人有一种置身在山林之中的感觉吗?山顶那小小的一块*地,给人一种细致而又不乏粗犷的感觉,极目远眺,又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢?苏州园林真的是一幅画,一幅景致隽永的山水画。

  在一个春光明媚的早上,我们30位小记者和几位老师一起来到扬州个园,一路上我们有说有笑,不知不觉来到了扬州。

  首先印入眼帘的是一个月牙形的大门,门额上书写着“个园”两个大字。进入个园向西看去,一大片碧绿的竹林。在春风吹拂下,发出“沙沙”的声响。个园里的竹子约有两万多根,其中我最喜欢两种,一种是黄皮竹,一种是孝顺竹。黄皮竹外表黄黄的,犹如一根根香蕉。孝顺竹的意思就是让我们每个人都要孝顺的长辈,从中也体现了个园的主人是多么孝顺的一个人。

  参观了宁静的个园,我们又来到了美丽雄伟的何园,何园里房子真多啊!进入何园,首先印入眼前是一个“风吹牡丹”的砖雕,这就是东园最出名的牡丹厅;东园还有一个好象船形一样的建筑,走*一看,原来我们来到了船厅;有一个房子的四角犹如一只展翅欲飞的蝴蝶,原来它是西园的蝴蝶厅。何园的房子真美啊!

  我喜欢个园和何园,你们呢?

  人们常说:“上有天堂,下有苏杭”,“苏州园林甲江南”。在我眼中的苏州园林很美,美就美在它的细腻、古拙与灵动上。

  苏州园林的布局设计是很细腻的,它就宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入,并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时,秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前,那是一种甜淡的美感。淡而有味,甜而不腻,它既沁人心脾又让人回味无穷;是那般的感受亲切,却又是那般的不可名状,真的美好。

  苏州园林只是细腻的吗?当然不,你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山,虽是那般的小巧精致,可它毕竟是山啊!那层层叠嶂、峰回路的情趣,难道不让人有一种置身在山林之中的感觉吗?山顶那小小的`一块*地,给人一种细致而又不乏粗犷的感觉,极目远眺,又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢?苏州园林真的是一幅画,一幅景致隽永的山水画。

  有一篇历史的诗,名叫“拙政园”。经过了十六年的风雨沧桑,我们终于看到了她在历史上的一种独特的魅力。她曾经春意盎然,她曾经诗情画意,她是江南的一颗闪耀的明珠,她又是一幅美丽的画卷。她四百年来的往事,常常荡漾在我的耳边。

  小的.时候,我来到了那里,当微风轻轻吹过我的脸颊时,我轻轻地闭上了明亮的眼睛,沐浴在春风中,思绪万千。当我睁开眼睛时,看到在远处有隐隐约约的人影,又看到小河潺潺的流着,小河上有几只小小的船只,向我们漂来。旁边,绿树成茵,小草醒了,揉了揉眼睛。在林子里,可以影影绰绰看到一座座古色古香的亭子,他们都倒映在溪水里,别有一番诗情画意。我不由自主地感叹道:“这么美的风景,能不让我忆江南……”我再一次闭上了眼。

  亭台、假山、林子、小桥、流水,是千年的画卷,又是对历史的感慨,我永远忘不了她,历史悠久的拙政园,甲江南的的拙政园,代表中国的拙政园……她是中国传统文化的一朵奇葩,也是中国人梦想的起航!

  八月十五日,妈妈带我和婆婆去苏州玩。天刚刚亮我就起床了,叫妈妈也快快起床,我害怕赶不上火车。一直到坐上火车,我才安静下来。

  火车慢慢开动了,我兴奋的站了起来,这是我第一次坐高铁,所以特兴奋。火车开的很快,只用了一个多小时就到了苏州。一出火车站39度的高温让我们热的头发晕。

  我们玩了拙政园、狮子林,还去了观前街。拙政园和狮子林是江南园林的典范,小桥流水、假山奇石、曲径通幽,还有弯弯曲曲的回廊,回廊上面被很多花和树覆盖着,像一个绿色的'走廊,让我体会到中国园林的特色。随后我们去了观前街,观前街和我们南京的夫子庙相似,是一个古色古香的集旅游、购物、餐饮和娱乐的街区,还有一座寺庙叫吉祥寺。我们在这里吃过晚饭后,一直玩到很晚才回酒店。

  人家说:“上有天堂,下有苏杭”这次游苏州让我体会到这句话真是名副其实。

  我喜欢水*如镜的西湖,也喜欢金碧辉煌的颐和园,但是,我最喜欢的是生机昂然(词语修饰不当应改为“洞奇石秀”)的苏州园林。(优美词汇的修饰,要抓住事物的主要特征来描述,不能随意。)

  当你来到苏州园林,清晨,这里的云如烟如雾,好像是小朋友们爱吃的棉花糖。这里的树密密层层,他们好像在说悄悄话。这里的楼房不是富丽豪华,也不是 高楼大厦,而是古朴典雅。*处还有一座凉亭,这个凉亭像轻巧伶俐的燕子,像婀娜多姿的孔雀。隐隐约约能看见岩石上造型精致的花盆。这里的湖水碧如翡翠,湖 面上有小舟,小舟里的人是来看水面上奇特秀丽的小塔,这个塔的顶部不像金字塔那样锋利,而是朴素无华的',顶角是钝的,好像美丽的三潭印月。水面上还有浮 萍,粉色的,绿色的,黄色的.再一看还有亭亭玉立的花朵在开放,简直是人间天堂!(注意要抓住一、两个重点事物,通过整体、局部、典型特征来描写。这样文 章才会详略得当,相得益彰。)

  我爱这美丽的苏州园林,我爱这独一无二的人间仙境!(卒章显志+抒情结尾,紧扣主题。)

  在一个春光明媚的早上,我们30位小记者和几位老师一起来到扬州个园,一路上我们有说有笑,不知不觉来到了扬州。

  首先印入眼帘的是一个月牙形的大门,门额上书写着“个园”两个大字。进入个园向西看去,一大片碧绿的竹林。在春风吹拂下,发出“沙沙”的声响。个园里的竹子约有两万多根,其中我最喜欢两种,一种是黄皮竹,一种是孝顺竹。黄皮竹外表黄黄的,犹如一根根香蕉。孝顺竹的意思就是让我们每个人都要孝顺的长辈,从中也体现了个园的主人是多么孝顺的一个人。

  参观了宁静的个园,我们又来到了美丽雄伟的何园,何园里房子真多啊!进入何园,首先印入眼前是一个“风吹牡丹”的砖雕,这就是东园最出名的牡丹厅;东园还有一个好象船形一样的`建筑,走*一看,原来我们来到了船厅;有一个房子的四角犹如一只展翅欲飞的蝴蝶,原来它是西园的蝴蝶厅。何园的房子真美啊!

  我喜欢个园和何园,你们呢?

  我们刚来到古典园林,就被一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁叶茂的古树,吸引了目光。先说那古香古色的建筑物吧,红漆漆的柱子,绿漆漆的栏杆,漂亮极了!每一间的横杠上都有五彩的画,画上各种人物、花草,上千幅竟没有那两幅是相同的。建筑物里面很宽,有四五百*方米,要是晚上一个人在里面,还真有点害怕。建筑物是用木头建的,富有名族特色。

  穿过建筑物,就来到了后院。哇!苏州人真会享受,院子虽说不算大也很宽敞,不但能乘凉,还能舒心。这院子可真漂亮啊!既有小桥又有流水,让我不禁想起“小桥流水人家”的诗句来,好一番诗情画意的布置。湖面上开了无数朵荷花,白里透红,好像小娃娃的脸蛋。还有一个专供休息的凉亭,看了这么多美景,就属凉亭最个人化了。走过小桥,一片树林凸现出来,走进去,草地上零零星星地洒落着点点阳光,松鼠偶而从树上跑过,花草的芬芳扑鼻而来,真像是处身于一片大自然美景啊!

  走完院子,出口就到了,我们依依不舍地离开了这美丽的世外桃源。 内蒙古阿拉左旗六小四年级:杨楚洁作文

  俗话说:上有天堂,下有苏杭。我就出生在美丽的苏州。那里有着举世闻名的园林,其中最著名的就属拙政园了。

  春天,美丽的桃花开了,粉嘟嘟的,远远望去,就像一片一片的红云,好看极了。忽然,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一缕阳光照射到我的身上,我就绽开了美丽的笑容,和别的花比美。

  夏天,火辣辣的.太阳非常热,让人喘不过气来。但满池洁白的荷花却开得争奇斗艳。

  秋天,金菊开花了。一开始,它只是懒洋洋的打着花苞,但是,经过一天时间,它就能开出花了,这是多么神奇啊!金菊花开的时候,花瓣就一条一条地舒展开,仿佛夜空中一朵朵绽开的烟花,非常美丽,闻着也特别地香。

  冬天,下雪了。拙政园就像披了件雪白的衣裳。小朋友们可以打雪仗,堆雪人...... 堆出来的雪人也为整个拙政园增添了许多生机。我也爱美丽的冬天!

  “我爱园林,我爱拙政园!”因为,它给我带来了许许多多的快乐!我爱你,美丽的苏州!


园林作文(精选5篇)(扩展7)

——园林预算岗位职责(精选五篇)

  职责描述:

  1、熟悉施工图纸、有关规范、标准图、验评标准、预算定额、取费文件等;

  2、熟悉公司各项目部施工图纸,熟悉施工现场,了解工程合同和协议书,配合项目人员编制施工形象、进度计划,按生产进度计划做好每个生产阶段的施工预算,及时向公司领导反映工程经济运行情况;

  3、参与工程技术方案调研、图纸会审、技术交底,提出施工图存在的问题;

  4、负责编制(或审核)施工图预算;

  5、配合经理做好单位工程成本核算,定期到工程项目部,做好工程用料、人工费的分析,结合工程项目开展定额分析活动,核定各种资源消耗情况,对工程预算情况提出建议和意见,并及时反馈给公司领导;

  6、收集各工程项目的造价资料,参与工程建设、工程预算谈判及工程验收工作;

  7、参与在建项目的预算和竣工后的决算工作,审核在建项目已完工程月度用款计划和月度付款额;

  8、做好工程项目造价文件汇总和存档工作,对已竣工决算完成的`工程项目进行经济指标分析;

  9、完成领导交办的各项其他工作任务。

  任职要求:

  1、学历要求:大专或以上学历,市政、园林、工程造价等相关专业;

  2、熟练使用相关预算软件,熟练掌握工程量清单计价规则、广东省园林工程预算定额;

  3、持有预算员资格、造价员证、造价工程师证优先考虑;

  4、有3年以上园林工程预算结算经验。

  职责描述:

  1、熟悉施工图纸、有关规范、标准图、验评标准、预算定额、取费文件等;

  2、熟悉公司各项目部施工图纸,熟悉施工现场,了解工程合同和协议书,配合项目人员编制施工形象、进度计划,按生产进度计划做好每个生产阶段的施工预算,及时向公司领导反映工程经济运行情况;

  3、参与工程技术方案调研、图纸会审、技术交底,提出施工图存在的问题;

  4、负责编制(或审核)施工图预算;

  5、配合经理做好单位工程成本核算,定期到工程项目部,做好工程用料、人工费的分析,结合工程项目开展定额分析活动,核定各种资源消耗情况,对工程预算情况提出建议和意见,并及时反馈给公司领导;

  6、收集各工程项目的造价资料,参与工程建设、工程预算谈判及工程验收工作;

  7、参与在建项目的预算和竣工后的'决算工作,审核在建项目已完工程月度用款计划和月度付款额;

  8、做好工程项目造价文件汇总和存档工作,对已竣工决算完成的工程项目进行经济指标分析;

  9、完成领导交办的各项其他工作任务。

  任职要求:

  1、学历要求:大专或以上学历,市政、园林、工程造价等相关专业;

  2、熟练使用相关预算软件,熟练掌握工程量清单计价规则、广东省园林工程预算定额;

  3、持有预算员资格、造价员证、造价工程师证优先考虑;

  4、有3年以上园林工程预算结算经验。

  园林工程预算员陕西意景园林设计工程有限公司陕西意景园林设计工程有限公司,陕西意景园林,意景职位描述:

  岗位职责

  1、工程项目投资分析,进行日常成本测算;

  2、负责工程招标标的的核算和概预算;

  3、负责对设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算进行审核;

  4、能够熟练使用操作广联达软件;

  5、组织内部招标实施,配合外部招标;

  6、合同文件的起草与管理,跟踪分析合同执行情况,审核相关条款;

  7、工程款支付审核,结算管理,概预算与决算报告;

  任职资格

  1、建筑工程、造价、预算等相关专业大专以上学历;

  2、 2年以上相关工作经验;

  3、熟练掌握相关领域工程造价管理和成本控制流程,了解相关规定和政策;

  4、善于撰写招标文件、合同;

  5、工作严谨,善于沟通,具备良好的.团队合作精神和职业操守;

  6、卓越的执行能力,学*能力和独立工作能力。

  园林工程岗位职责

  园林工程师深圳华侨城城市更新投资有限公司深圳华侨城城市更新投资有限公司,深圳华侨城城市更新,深圳市恒祥基房地产开发建设有限公司,华侨城城市岗位职责:负责景观园林工程项目从前期准备、施工监理直至竣工验收、后期维护。

  园林工程主管岗位职责

  园林工程主管/经理中国金茂郑州公司中国金茂郑州公司良好的沟通协调能力良好的管控能力良好的工程进度、质量、安全、成本控制能力基本掌握房地产项目管理及工程建设管理流程岗位职责:配合设计部完成园林专业设计文件审核配。

  市政园林工程造价师岗位职责

  岗位职责:熟悉市政道路、公路桥梁、园林景观工程造价算量及计价工作任职要求:可独立工作,算量精准,为人正直。

  园林景观预算员岗位职责

  园林景观预算员T7802人才就业网上海精蕴商务咨询有限公司,人才就业网,精蕴主要职责:1、对预算定额、费用定额、材料市场价格负责,确保预结算工作做到客观、公正、准确;2、参与项目投标工作,并做好投标报价和竣工结算工作,为。

  园林工程项目经理岗位职责

  园林工程项目经理(水环境板块)聚光科技聚光科技(杭州)股份有限公司,杭州聚光,聚光,聚光科技,聚光科技股份有限公司岗位职责:1。全面负责工程质量、进度、造价、成本等各方面的生产计划制定、进度跟踪以及监督执行,对整个项目。

  园林工程技术员岗位职责

  熟知花草植株名称及生长特性和养护管理程序,熟悉园林景观方面的栽植及施工流程,能独立指挥前期土建土方的进场及施工工作。有吃苦耐劳精神。能全力以赴完成工程项目经理下达的任务,在不耽误工期和质量的前提下,及时完成并汇报......


园林作文(精选5篇)(扩展8)

——园林专业工作总结(精选五篇)

  本人是XX市绿景园林工程有限公司的一名绿化工,今年以来,在市委、市**的正确领导下,我公司本着“科学发展、和谐生态”的原则,在本年度的绿化养护管理工作中,不断加大管理力度,大力提高工程建设和养护管理水*,绿化工程的景观效果进一步得到提高。

  绿化工作看似简单,实则不易,一年四季,种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作都比较繁琐,而且时间性很强,需脚踏实地,锐意进取,才能使各项工作均取得进步。

  一、 挖掘内部潜力,发挥专业优势,提高管理水*。

  *几年来,我单位陆续投标建设了大大小小数个工程,其中XXX绿化工程由我担任项目经理,在绿化工程的管理工作中,在严格按照政策法规、行业规范以及所属工程绿化合同办事的同时,我注重积累大量第一手资料,准确发现存在问题并能够在第一时间妥善解决。全方位为所属绿化工程提供直观依据,力争为我市园林绿化养护水*,及本单位的绿化工程管理工作上全新台阶做好技术保障。在安全生产方面,我把责任落实到每一个具体从业者手中,针对绿化养护、园林机具、农药的使用管理等方面分别制定了操作规程,并召开安全生产会议,最大限度地消除安全隐患,确保职工及财产安全。

  二、 立足本职工作,不断发挥园林专业优势

  *几年来,我充分发挥自身专业优势,踏踏实实地抓好相关绿化工程建设项目,积极参与我市的各项园林技术规范的编制工作及园林活动。提高工程质量,在工程建设中依据具体情况具体分析,因地制宜的原则,并结合自身多年的工作经验,努力提高公共绿地的景观质量,不为了只完成任务而建设,为市民提供良好休息空间。

  三、 保证绿化成果,大力做好绿化维护管理工作

  绿化的养护管理是工程建设之后对园林植物进行的长期抚育管理工作,养护管理工作的监管应把握所养护对象自身的特点,寻找最有效地途径,方法和结果不能只取其一,应加以侧重,以结果为主,建立动态健康良好的监控体系。并逐步合理编制专项资金计划,使投入与产出形成良性循环。

  在养护工作中还需要区分建设与管理的区别。绿化工程建设通常具有以下特点:

  1、单次性。如种植一株树从挖坑、回土、扶正到上保护架等工序只进行一次后,即只完成单株树木的栽植,不再需要重复多次进行。

  2、工序固定性。就是在绿化工程进行过程中,各道工序开展的先后次序基本是固定的,无特殊情况没有很大的变化。

  3、时限性。即工程建设一般需要在一定的时限内完成,具有一定的紧迫性。

  本人于xx年xx月毕业于xxxx学院xxxx专业,由于我对园林的爱好和在校期间利用业余时间对园林工程方面的学*,于同年在xxxx园林有限公司任技术员,先在本公司苗圃学*和实践对园林植物的栽植和管理,在此期间,我对园林植物的品种、生长*性、移植技术、病虫害防治以及维护管理有了一定的了解,为以后的园林工程施工打下了坚实的基础。就植物的移植技术,我总结了以下三个重点:一是植物起挖的时候尽量要带足够大的土球,减少对植物根系的损伤,乔木土球大小一般为胸径的8—10倍,灌木为树高三分之一或冠幅的二分之一,土球要用草绳包扎,防止松散;二是栽植过程的控制,先对植物的枝叶、根系进行适度修剪,并用药剂处理好伤口;栽植回填种植土时要分层捣实并做好水圈;三是要及时浇灌定根水,以后视土壤情况补浇水,浇水的原则是“不干不浇,浇则浇透”。经过不断的努力和积累经验,自己的努力得到了公司领导的肯定及赞赏。

  xx年xx月开始,本人参加了园林工程的施工,先后负责技术员和施工员的工作,并从工程的质量、进度、资料等全面参与。以交大怡家小区景观绿化工程为例,简单说明本人的参与情况:该工程是一个综合性的园林景观工程,包括了小区园路铺装、亭台小桥等景观小品、室外灯光照明和给排水、植物等,工期紧、任务重,还有跟土建单位交叉作业,我们和土建单位的技术骨干们一起并肩战斗在施工一线。工程质量:首先从原材料的合格证、外观质量三方面来保证原材料的质量及收集资料的完整性,避免工程竣工时给工程资料的交验带来不必要的麻烦;其次是施工质量的控制,做到谁施工谁负责,谁验收谁负责,做到当天的活当天验收,并于七天一小评,一个月一大评;同时抓好各班组、各职工之间的相互交接验收,谁的施工质量交验不过关谁就承担相应的责任;另外积极抓好成品的保护工作,这样既节省了班组的劳动力,同时也节约了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪费材料,同时也提高观感质量。工程进度方面:首先是要有一个好的切合实际的进度计划以及切合实际的施工场地布置,有了一个明确目标的进度计划,对总体进度的落实就起到了指导作用;有了一个切合实际的场地布置,就可放置足够的原材料,同时也节约了材料的二次搬运费用;其次是人员按排,班组长和职工都是长期跟随本项目的老工人,这样工程质量比较稳定,安全意识较强,便于管理;另外,要抓好后勤工作,给职工提供一个温馨的大家庭的生活,这样利于团结,也才能充分发挥职工工作积极性和操作技能,才能最终保证工程质量,按时按量完成施工任务;工程资料方面:首先要全面收集资料,施工过程中要收集各项原始的工程技术资料,工程中间验收或竣工前,更要全面整理资料,要保证各批次进场材料均要合格,同时又要求工程施工严格按规范进行施工,资料务必使别人看得懂也理得清,资料的好坏直接关系到工程的竣工验收能否顺利进行。通过这个工程使我认识到园林景观工程与建筑、市政工程的不同:较强的现场灵活性和对艺术的审美观。

  xx年x月,我到了xxxx公司工作,这时我已经取得了园林项目经理证书,担任了xxxx小区总*绿化工程的项目经理,独立完了该项目,并得到了xxx县**主管部门和市民的高度评价。在项目施工过程中,我重抓质量、安全、工期和成本控制。质量方面主要分两点抓:

  一是原材料的采购;

  二是对施工班组的培训和高标准要求。

  安全方面从三点来抓:

  一是针对本工程实际列出各项具体的安全操作规程,制订安全措施,工程开工前编制各专项施工的安全施工方案,并交公司和甲方审批。

  二是配备足数合格的安全管理人员,各班组长必须配备兼职安全员监督本班组的日常施工安全生产,发现安全隐患及时解决,力争把安全事故消灭在萌芽状态。

  三是提高项目经理的安全意识及各生产职工的自我安全保护意识,让整个施工现场真正做到:安全第一,*安是福。工期方面我召集项目班子人员根据实际情况制定出了总工期计划、月施工计划和周工作安排,每周对完成情况进行检查并及时修正。

  成本控制方面,我在项目进场前根据投标预算制定了一个成本分析表,建立了成本数据系统,每月将项目实际开支费用与成本分析进行对照,及时、有效地进行控制。本工程对我也是一次挑战,因为攀枝花的气候是属干热河谷气候,以南亚热带为基带的岛状式立体气候著称,年*均气温20°C,年*均日照2754小时,分干、雨两季,降水量高度集中在雨季(6~10月),冬、春季节干旱,特别是春季,好伴有阵性大风,植物移栽难度很大,相反在夏季栽植植物的成活率很高,而且浇水的方式和浇水量较四川大部分地区也有所不同。就在进场后不久,我很快意识到这一点,并带上我们的技术人员请教了当地的园林专家和技术人员,向他们认真的学*,最终大大的提高了植物的成活率,圆满完成了该项目。

  xx年至xx年x月,我受xxxx园林有限公司的委派,独立完成了一个又一个的工程项目,均达到合格要求,并给公司带来了经济效益的同时也提升了企业信誉和口碑。

  xx年xx至今,受聘于xxxxx公司,主持技术工作。经过多年的园林工程施工现场管理,使我增长了知识,开阔了视野,总结了不少的现场施工经验,学到了先进的管理经验和施工技术。书本的理论知识和现场实践经验实现了完美的结合,同时随着建筑施工水*的不断提升,要求我们在以后的工作中更要跟上形势,在工作中更要严肃认真、一丝不苟,学好新技术,迎接新挑战。我不但要继续发扬过去的不怕吃苦、积极进取的精神,还要不断提高综合管理水*和技术水*,将以极大的工作热情、务实的工作态度,严谨的工作作风投入到工程管理中去,为园林事业奋斗终身。

  本人xxx,于20xx年6月于仲恺农业工程学院毕业,所修专业园林。于20xx年开始实*参加工作,至今6年时间,一直从事于园林行业。我十分喜欢自己的行业及工作岗位,从园林施工单位到房地产甲方单位,先后从事了园建施工员,园建施工主管,园林工程师的岗位,无论是做乙方还是甲方都是兢兢业业,做好自己的专业工作,不断的提升自己的园林知识,适应时代的变化,对园林行业有了深刻的情怀。

  20xx年至20xx年,我在清远誉苑园林工程有限公司担任施工员,两年期间先后完成了中山市星光礼遇园林工程,拾趣园别墅园林工程,小榄维港湾园林工程及其他附属环境工程等专业分包工程。这个公司是我人生的第二所大学,在这里所收获到的知识远远超过了在学校所学,很多知识都在每一道工序上体现。从施工员到施工主管的提升,需要掌握很多专业技术及项目管理的经验,好的岗位都是有能者居之。刚担任施工员的时候,每天记录施工日志,对测量放线要求按照装修的标准去做,对每一道工序进行严格的把关,对工人每日的工作进行记录。现在看来,施工员所有接触的工作都是对一个项目最基本控制,对于园林的所有专业技术才真正掌握,从土方回填,定位放线,基本的砌砖批荡,到石材饰面收口,水景防水漏水处理等一砖一物都心有成竹,对质量、工程项目的进度可以进行有效的把控。当接到新项目时,可以合理组织及安排工人及工期进行作业。填写施工日志,一方面可以计算出工人在进行一项工作时的工效,从而知道需要多少人力去完成一项特定工作,可以控制人工成本,另一方面可以记录工序,从而记录工序的先后会对后面的工作影响,控制工程进度,也记录了整个园林的施工过程,作为自己的工程案例。因为有了基本的专业技术、管理项目运作的经验,才有资格去晋升为施工主管。

  20xx年在施工方担任施工主管,20xx年入职房地产甲方,至今在中山市华鸿房地产担任园林工程师的职位,负责珑悦轩园林景观项目。本人对自己职业生涯有了新的规划,认为园林行业是一个既讲究项目管理,又讲究艺术的专业。除了要有扎实的专业技术,还要掌握项目统筹及管理,协调各单位之前的协作,也要对园林景观效果进行把控,懂得园林树木的生长和应用,才可以独立的高标准的去完成一个园林项目,才能更好的立足于地产行业,在社会中才有我们专业的价值。对于园林项目的运作,本人有如下心得:

  一、编排园林工程进度计划,材料采购计划及人力安排。一个园林项目包含了园林建筑、园林水电、园林绿化三大部分,无论运作方式如何,只有编排好工程进度计划才能合理去分配工作,园林工程讲究工序的先后,安排不当会影响到施工成本,甚至影响后期的景观效果。应该按照施工图、工程量、施工队伍的能力以及任务要求去编排工程进度计划,再细分到每个分部分项进行细化,作为整个园林项目的依据,从而有个目标对项目进行有效的成本及质量控制。

  二、制定施工组织计划。根据工程进度计划和工程节点,规划项目场地,包括施工道路安排,材料堆放的场地安排,施工区域的顺序及施工难点的预控。如车库顶板项目,按照实地情况安排疏水层设置、排水管井布置、消防道路及登高*台等构筑物、回填土方等先后工序,做好安全文明施工,从而把关好整个园林的基本骨架,保证工程有序进行。

  三、把控技术难点及景观效果。园林项目难点主要体现在水景建造、石材饰面整体效果、排水系统及绿化空间营造。水景的难点,从结构上就要做到抗裂抗渗,从绑扎钢筋、模板支撑、浇筑抗渗混凝土、结构防水涂刷、批荡、铺贴石材,每一道工序不处理好都会严重影响水体的基底,另外一些喷水或需循环的水池,还需计算好给排水的流量、水泵的功率、蓄水量、喷水效果等来对水池构造进行优化。石材饰面,应该从原材料,工人的施工水*,施工放线的标准,标高的控制,收口是否美观等去控制;针对水景、树池、景墙等石材需要做好防泛碱处理,尽量减少泛碱现象。排水系统,有车库顶板的,做好蓄排水层,导盲沟等,根据园建在不影响景观效果的区域设置集水井、排水明沟、地漏等,避免检测井出现在绿化和园建之间,应该配合景观调整位置。绿化空间的营造,首先应当做好地形堆坡,做好园林景观的肌理,地形的修整对景观效果的影响至关重要,必须做好土方沉淀工作,避免日后出现沉降,破坏草坪景观等。乔木是整个园林的骨架树木,因此对树木的规格要严格控制,在不同的空间选用适应的树种,应遵循设计的概念进行苗木选购,做到疏密有秩,层次分明,营造出设计意图的空间效果。地被选择,应该按照其生长*性进行使用,做到适地适树,季相分明。园林绿化三分种植七分养,养护需安排专业人员管理,保证苗木的存活率之余,也要保证植物生长形态优美。

  从事园林专业已有6年多,本人从乙方担任园建施工员,园建施工主管,再到甲方房地产担任园林工程师的岗位,本着对园林行业不变的情怀,不断地想办法去提升自己,去参观各个知名的地产项目,学*最新的施工工艺和管理方法,让自己可以更好的在园林行业中实现自己的价值,通过这些年的工作与学*,本人觉得符合评审中级工程师的条件,因此请组织考核评审。同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的认可,为将来取得更大的成绩打好基础。

此致

敬礼!

  从20xx年至今,本人在专业技术方面做了许多工作,归纳起来主要有以下几个方面:

  1、夏季移植全冠树木应急处理技术的应用

  夏季移植全冠树木是园林施工中的难点问题之一。很多工程由于营造景观效果需全冠移植树木,而全冠移植树木的应急处理技术做不好,将影响移植树木的冠形、景观效果及成活率。本人在工程实践中摸索出应用**喷雾技术为主的应急处理技术,有效地保留了树木的叶片,保持了树木的原有冠形和景观效果,明显提高了移植树木的成活率。

  2、呼市大青山南坡生态保护综合治理绿化工程

  呼市大青山南坡生态保护综合治理绿化工程是呼市**的重点工程,时间紧任务重,我在该工程14标段中担任技术员。本人从该工程的土地整理;定点放线;施工组织设计;树木选择与配置;小班划分与布置;施工技术规程的制定;施工技术要点的掌握;施工重点难点的控制;春秋季施工的技术措施;栽植技术及质量的控制;施工人员和机械的现场配置和管理;苗木进场的检验检疫;提高苗木成活率的措施;林木病虫害的防治措施;后期的养护管理;冬春季森林防火措施以及突发事件的应急处理等全程进行组织管理和技术指导,受到了监理和甲方的好评。

  3、进行道路绿化和小区景观设计工作

  本人先后参加了102省道赛罕段18公里道路两侧绿化工程;呼市金桥大道两侧及中央分车带景观设计和绿化工程;上东领海办公及住宅小区的景观设计绿化工程,都担任技术员。102省道赛罕段两侧绿化工程是呼市的出城口之一,是呼市市容市貌的重要组成部分,由于该道路两侧的土壤盐碱化程度非常严重,先后进行了三次栽种,但成活率非常低。本人主持该工程时,深刻分析了该工程树木成活率低的原因,采用了更换种植土;选择耐盐碱的旱柳和新疆杨,并进行精心养护管理,使得该工程的树木成活率达到了95%以上,受到了甲方的赞誉。在金桥大道景观设计绿化工程中,本人主要是对该工程进行了优化设计,选择优良的抗污染、降噪声和树冠美观、颜色搭配合理、景观效果明显的.云杉和金叶榆栽植,下配优质牵牛草花,取得了立体景观效果,受到了甲方的好评。在上东领海办公及住宅区景观设计绿化工程中,本人主要是对该工程区域进行了详细的勘察和细部设计,合理配置植物;灵活布置园林小品;精心进行施工,并与周围环境相协调,该工程建成以来,成为同行参观、学*、观摩的样板工程。

  我深知利用自己所掌握的技术服务社会是我应尽的义务,学无止境,我还要不断加强学*,不断学*新技术、新工艺、新知识,并把自己的一些好的经验和做法传授给年轻人,“路漫漫其修远兮”,本人愿为我区的园林工作做出自己新的贡献。

  20xx年XX月毕业,分配到XXXX工作,至今已满XX年。几年里我认真学*党的各项方针政策,深入贯彻党的***精神,认真落实科学发展观,通过学*与实践树立了正确的世界观、人生观和价值观,通过学*相关的业务知识,掌握了园林、栽培、绿化技术,现将工作总结如下:

  一、认真学*,提高认识

  认真学*才能提高认识,学*透彻才能加深认识,认识到位才能实践到位。通过学*园林、栽培、养护、美化设计用科学发展的理念武装自己,指导个人的工作实践,发挥学到的才能,敢于创新工作方法,与时俱进。

  二、遵纪守法,廉洁自律

  遵纪守法是社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。几年来,无论是在机关办公室还是在施工场地,我从没有迟到早退,按时上下班。积极参加局机关组织的各类学*活动。认真履行岗位职责,工作中有请示有汇报,勤勤恳恳,团结同志,不打小报告,不阳奉阴违,不做有损集体和他人的事,做事光明磊落,时刻以高标准严格要求自己,有力地维护了机关形象。尤其是在重大活动和节假日期间,我积极主动认真负责的态度值好每一班,写好值班记录。在思想上,我一直以”遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。不求索取,但求奉献,把一切献给了党和人民。

  三、努力工作,提高岗位技能

  我虚心向同事们学*,把每一项绿化技术都写于每日日记。在工作中端正态度、严谨技术,在我负责的几个工地里,从质量到验收及养护管理,我都已标准化、规范化,保证了XX万多株苗木栽植的成活率,顺利完成领导交给的各项任务。为美化、绿化本市的环境,为创建晋中国家级园林城市做出了我应有的贡献。

  总之,在过去的几年里,在各位领导及同事们的关心帮助下,圆满的完成了领导交给的各项工作任务。取得了一些成绩,但我深知,工作没有止境,如何发挥自己的潜力,还需继续努力,我深感重任在肩,不敢有丝毫懈怠。为我市园林绿化做出更大的贡献。

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