我们有一个老师，她整个身子胖胖的，他的眼睛有点小，耳朵也有点小，她那白里透红的脸蛋会72变呢！
老师的脾气时温时暴：就比如我们表现的不好或者考不好的时候，怒气冲天，火冒三丈，吓得我们赶紧坐正，不敢吱声，教室里在一刻间变得鸦雀无声，生怕第一个遭殃的是自己，打破*静的是一声狮吼功，简直是：表现不好，一声吼还带一声“呼隆”（作业被用力甩在讲台上发出的声音）吓得我们心头一震。
老师温和的时候是这样的：心*气和的走进教室，可我们却死气沉沉，因为我们——根本不知道老师葫芦里卖的'是什么药啊，后来才知道了老师的心情，开心时上课时还讲几个笑话呢。
你——猜到这是谁了吗？她是。我们的语文老师李老师，她真的像漫画里的人物一样，有自己的特点。
我认识的所有老师中，唯有英语老师不苟言笑，板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光，让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。
走路的`时候昂首阔步，讲话时快言快语，看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏，一位同学手急眼快，看到老师来了，立刻闭嘴了，另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。
老师站在讲台上，差不多有2米高，我们在老师的目光下无所隐蔽，老师不仅严厉而且很会教导学生。
写正式作业的时候，老师叫我们在作业上不可涂改，开始的时候，总是撕作业，后来不但准确性提高了许多，而且字也漂亮了许多。
如今，我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的，而是为了更好的管理我们，不得已而为之，她高大的形象深深的印在了我的心里。
我的语文老师也就是李老师，穿着白色的裙子，披着黑色的外套，当然这是我们李老师的`*惯。
李老师的脸白里透红，还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛，两个很小的眼睛笑起来的时候，眼睛都眯成一条缝，我们的李老师稍微有一点胖，也就是个心宽体胖的，但比白白胖胖的孕妇好很多很多。
我们的李老师也是个顺风耳，我们在下面聊天，李老师都听得一清二楚，但还是没有管我们。
今天中午大扫除时老师分配了任务，但有些人不听，有些人在做有，那些人不但不做，还在下面说话，李老师只好拿起拖把拖地，拿起抹布来擦门，做完后李老师心*气和的走上讲台，脸色大变，啪，你们怎么听不懂话呢，一直都是夏涵雨，他们在帮助我们大扫除。
这就是我的老师，既温柔又严厉。
我们换新语文老师了，她姓贺，看起来很年轻。她扎着一个马尾辫，戴着一副漂亮的黑框眼镜，椭圆形的脸上总是挂着淡淡的笑容。
贺老师有一双锐利的眼睛。上课的时候贺老师总是能发现有些同学的小动作，但是，第一次她会给那些同学留面子，她会说：“有的同学在做小动作，别以为我没看见！”可是，第二次老师就不客气了，会直接点名批评。
贺老师对我们要求非常严格。第一次听写，我拿到卷子吓了一跳，怎么分这么低呀？我错得并不多呀！仔细一看才明白，原来错一个字减了5分呢！据说还有同学得了负分。我暗想：“今后一定要好好复*，我可不想得负分，多丢人呀！”
贺老师来之前，班主任刘老师说过，贺老师教的班都是级部前三名。现在，我终于知道原因了。
今天写的是老师，而且是漫画老师你们可能会问：“什么是漫画老师？”就比如：“把同学看成敌人一样，用雷达探测器一样的眼睛，把同学瞄准好，然后看清楚哪一位同学在做小动作。把他叫去办公室。”又比如：有时会温和地对同学说话，教学生。把学生看成自己的亲人一样对待。”还有时很古怪，每天把搞笑的.事情说出来，而我今天说的是我的数学老师，何老师。
我们说说他的性格，前面说的三个类型他都有。先是严厉，他在严厉这方面最在行了。如果我们在哪次考试考得不好，他就会发下来重写试卷。他会给我们三次重写的机会，但一次比一次严厉，要求也越来越高。但他大多数时候都是很温和的，就像动漫喜羊羊与灰太狼里面的村长一样，尽心尽力教我们数学。他也有古怪搞笑的一面，他喜欢把数学融入游戏中，让我们在快乐中学*数学。
正因为何老师严厉，温和和搞笑的特点，让我不知不觉喜欢上数学。
——我的理想小学六年级优秀作文汇总5篇
每个人都有自己的理想，有的想当作家，为了让更多的人读更好的文；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当画家，描述我们美丽的家园；有的人想当歌星，向人们展示自己的欢乐，也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名*凡而伟大，普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想，我会坚持努力实现理想！不负勇望的！
小时候我看见当老师的.人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字，认识了26个字母，认识了声母、韵母，学会了计算，学会了写作。让我们学到各种各样的知识……
从此我立下决心，长大以后也要当一名教师，我要求自己从三年级开始写日记，每一个星期写一篇，还经常磨练自己学过的知识要记得，做到课前预*、课后复*，还要多看课外书，为了更多人有文化知识，为了出社会有一份好的工作，为了培育更多的人才，我会为这个理想付出自己最大的能力。
这就是我的理想——*凡而伟大，普通而神圣的人民教师，我相信只要我坚持努力学*，这个理想会实现的，俗话说，阳光总在风雨后，加油！
每个人都有自己的理想，有的想当作家，为了让更多的人读更好的文；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当画家，描述我们美丽的家园；有的人想当歌星，向人们展示自己的欢乐，也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名*凡而伟大，普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想，我会坚持努力实现理想！不负勇望的！
小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字，认识了26个字母，认识了声母、韵母，学会了计算，学会了写作。让我们学到各种各样的知识……
从此我立下决心，长大以后也要当一名教师，我要求自己从三年级开始写日记，每一个星期写一篇，还经常磨练自己学过的知识要记得，做到课前预*、课后复*，还要多看课外书，为了更多人有文化知识，为了出社会有一份好的工作，为了培育更多的人才，我会为这个理想付出自己最大的能力。
这就是我的理想——*凡而伟大，普通而神圣的人民教师，我相信只要我坚持努力学*，这个理想会实现的，俗话说，阳光总在风雨后，加油！
理想，一个充满着奋斗味道的词，只要一听到这个词，便觉得自己体内有用不完的动力，有激发不完的潜能。我们每个人都有理想，我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。
我是一个爱助人为乐的小女孩，希望可以尽自己最大的力量去帮助别人。每当我在电视、电脑、报纸等渠道上看到有人因为没钱而辍学；看到有孩子因父母行动不便而担起家里的重担；看到有人因抽不到医药费而发愁之类的事情，我的心就会一次次为之颤动，并在我小小的心里一次又一次坚定了信念：我长大后一定要当志愿者，尽自己最大的努力帮助别人！
我坚定了自己的理想，就一步一步向理想前进。就从*凡的小事做起：有人借笔，借三角板，借纸……我一点也不含糊。遇到大事，我就一次次掏空存钱罐……
你或许不明白我为什么这么执着，这么喜欢帮助别人，为什么希望尽自己最大的努力去帮助别人。其实理由很简单：只有能看到自己帮助过的人幸福、快乐、满足，我就会油然而生一种成就感，会和他们一样快乐、幸福，或许更多……
理想是人生导航的灯塔，理想是黑夜中的点点星光。有了理想，我们才有了奋进的动力；有了理想，我们才有了继续前进的理由。我的理想不像大鹏鸟一样远大，也不像鸟儿一样渺小，只是简简单单的做一名志愿者，帮助别人罢了。你们呢？你们的理想是什么呢？不必告诉我，只要你自己明白就好。就让我们一起向我们各自的理想奋进吧！
理想是灯，照亮前进的路，理想是船，带你驶向成功，理想是石，敲出星星之火。每个人都有自己独一无二的理想，我的理想就是当一名默默奉献胡老师。
在我幼小的心灵中---老师*凡而伟大，普通而神圣，他们就像工程师，浇灌着我们的灵魂，老师献出了自己宝贵的青春，来教导我们，告诉我们道理。教会我们做人，老师就像无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，老师像慈母般呵护着自己的学生，把他们从幼小的树苗培养成参天的大树，老师就像辛勤的园丁，总是无微不至地照顾着我们。
我羡慕老师，羡慕老师手中欢快的粉笔，羡慕老师渊博的知识，更羡慕老师的多才多艺。如果我当上老师，我要让我的'学生都在玩耍和快乐中学到知识，告诉他们做人的道理，我要让他们觉得上课是一件非常有趣的事情，还要让不喜欢学*的同学们重新认识上课，让他们觉得上课最有趣，并让他们喜欢上学，爱上学*同时我还要将语文、数学、英语、科学、品德与社会结合于一体，传授给他们知识，传送给他们温暖，让他们都变成一个个聪明、健康、活泼的学生，快乐幸福地长大。并且我还要研究一种更有趣、更有效、更准确、更简单的学*方法！
当老师很辛苦，也很艰难，但是我不怕，我要从现在开始，锻炼自己，具备高尚的品质和耐心，从多方面锻炼自己的才艺，努力学*提高自己的文化和各方面的修养，多阅读书籍与文章，努力丰富自己的见识，为“老师梦”打下基础！
不久，这个梦将不再是梦，我相信，我一定会成为一名名副其实的优秀教师！
每个人都有自己各种各样的理想。理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名翻译家。”
我之所以想当翻译家，是因为有两大原因：第一是能为人民服务，能为国家作贡献。第二是每当我看到电视里的翻译家站在领导人旁，侃侃而谈，自信满满，我就非常喜欢能和各国领导人并肩站在一起。就这样，我立下了当翻译家的志愿。
当然，并不是每个人都能当上翻译家，翻译家最重要的就是要学好英语，然后还要学会各国语言，例如法语，俄语，日语等。
我也一样，不是有理想就能实现。为了当上翻译家，我决定从现在开始，每天放学回家，坚持读英语一小时，听录音二十分钟。周末里有充分的时间必须要看半个小时关于英语的课外书。妈妈是英语老师，我也要让她给我多补补课。我坚信，日积月累，我认识的英语单词会越来越多的。有时看电影外国人说的英语我试着跟着他们读，当我听得越来越入迷时，竟觉得他们并没有说英语，而是在说汉语。渐渐，我的口语进步了。当然，要是我遇到不认识的单词，我一定要翻词典，问老师，把答案找出来。
虽然班上有许多比我英语成绩要好的人，但是仍打不破我的梦想，因为我认为总有一天，我会超越他们，成为一个伟大的、人人皆知的大翻译家。
有了梦想，就会有目标。有了目标，就要努力。努力了，梦想就会绽放。
——描写老师的六年级作文汇总5篇
我最好的老师便是我现在的语文老师——刘老师。她的性格让人猜不透，因为她翻脸比翻书还快，就好似六月的天说变就变
温柔又凶，和蔼却严，是天使与魔鬼的完美结合。骨子里还有一些小个性和搞笑气质，一个不小心就能让全班哄堂大笑。
记得在一次大考前，刘老师给我们每人发了一块菠萝味的糖果，鼓励我们，让我们快快乐乐得考出好成绩。老师是那样地相信我们，可事实并不如她想的那样，我们考砸了。面对着她，我们变得小心翼翼，生怕老师会难过生气，谁知老师*静地说：“考试只是一个评估，重要的是*时的知识要掌握牢固”。简单地总结一下后，就又开始和颜悦色地给我们讲新课了，还时不时地给我们讲笑话。
还记得有一次，我们正在复*，刘老师给我们来了一道“麻辣大餐”——一场突如其来的背诵检查，因为时隔太久，我们背背停停，结结巴巴，面面相觑……。这可如何得了，刘老师生气的问道：“有谁会背，快背给我听！”教室里却鸦雀无声。老师终于忍无可忍了，让我们全都上去打手心，我们不舍得老师生气，迅速地站成两排，立在讲桌前，老师举起棍子问道：“先打谁？”丁厚洋同学把手伸出去：“先打我吧”。老师盯着他，突然红了眼圈，把棍子轻轻地放了下去，轻声地说：“都下去吧。”刘老师到底还是没有舍得下手打我们。下课了，我们都在商量如何向老师道歉，谁知到上课时老师又面带微笑地走上讲台，还给我们又发了糖。
这就是我们多变的刘老师，我们就这样相处着，不知怎的，我们慢慢的都成了她的“铁杆粉丝”。
大家都知道水果是五颜六色，它们的味道那也是各不相同的。在校园中，我觉得老师们就像水果一样，有不同的颜色，不一样的味道。才组成了一个“水果园”。
“香蕉”老师——葛老师
葛老师是我六年级的语文老师，她柔顺的性格让堂兄们感到十分的亲切，所以大家都尊称她为“葛老”。为什么说葛老师是“香蕉”老师呢？因为葛老师和蔼可亲，下了课就喜欢和我们在一起玩。还记得有一次大课间回来，上楼梯时，我和张婧雯走在前面，这时，葛老师从后面走来，拍了下我们俩的肩膀，说：“哎呀，累死我了，你们俩拉我上去。”我和张婧雯一左一右拉着葛老师上楼。还有葛老师讲话的声音也特别的温柔。她给我的感觉就是软软的，甜甜的，所以她是“香蕉”老师。
“菠萝”老师——伍老师
接着说“菠萝”老师——伍老师。伍老师是我六年级的数学老师兼班主任。伍老师身材高大，他跟葛老师完全不同。你要是第一眼看他，可能会有些害怕，伍老师对我们要求非常的严格。无论是学*还是常规，他都抓的特别紧。在学*上，我们谁的态度不端正，作业拖欠的太厉害，伍老师一定会批评。在常规方面，他要求我们一定要做到路队“四个一”等，谁要是错了，他也绝不轻饶。这就像菠萝的外表，给人一种扎手的感觉。但说伍老师是“菠萝”老师不仅因为这些，伍老师也有像菠萝里面酸酸甜甜的一面。比如说，他有时在课堂上的小幽默，也会惹得同学开怀大笑，自己也忍不住露出笑容。还有就是伍老师对同学其实是很关心的。上个星期五，张博轩的手被割破，很严重。伍老师知道后亲切的问：“手怎么啦？要打电话让你的家人接回家吗？”后来伍老师打了电话让张博轩的家长把他接回家了。下午张博轩来到学校，伍老师还关心的问他手怎么样了。伍老师看起来有点凶，但其实很好，说他是“菠萝”老师应该也是名副其实吧！
“水果”老师还有好多呢，“芒果”老师——左老师，“葡萄”老师——张老师，“火龙果”老师——蒋老师……
事实上，每位老师都有独特的“色彩”。都有属于他们自己的“味道”，只要你细心的观察就一定能够发现。
我有一位老师，叫许淑珍，她可能不像其他老师那样美丽，也可能不像其他老师那样博学，不过她的教学方法可是别具一格。
她的至理名言就是:“我宁愿要一个空白的作业，也不想要一个抄的漂漂亮亮的作业。”她鼓励我们每个人都要真实，不懂不可怕，就怕不懂还装懂,那才是最可怕的。她鼓励我们不懂就问，每一个难题被她讲过以后，再看，就像一加一一样简单。
有一次，有一道题在一个*行四边形中画一个大三角形，他先在黑板上写出*行四边形和三角形的面积公式，再认真地把图画下来，然后把有用标记标下来，再讲出方法，又让我们同桌互讲，可能是我走神了，也可能是我可能是我没听清，讲的磕磕巴巴的，同桌陈昶宇也不太清楚，就纵勇我举手问老师，可我怕被老师骂，那只胆小的手就一直没举起来，最后，实在没办法了，我一横心，想：这次如果没弄明白，下次还是会被骂的，这次虽然还是会被骂，但还是知道了意思，方法。这样想着，便慢慢吞吞的举起了手，老师点我起来，我红着脸站起来，小声的说：“老师，请问这道题的‘8乘以2除以4’是什么意思，老师听了，快步向我走去，我害怕的低下了头，生怕老师扇我一巴掌，没想到老师走到我面前停了下来，巴掌也没有落下来。我抬起头，不敢置信的看了老师一眼，竟然看到老师眼中的赞许和温柔，我的心也终于放下。老师看了看我，笑了笑说:“她真是一个真实的人，同学们都要向她学*听到没。”还让同学们对我报以热烈的掌声去，掌声一毕，老师便开始娓娓动听的讲起来........
这个老师只教了我们两周，却交给我们一个做人的大道理:做人要真实，不要虚伪!
四年级下学期的时候，我从双语转学到了东铺头。在双语的一些事，有的我已淡忘，可是那件事，如今我依然记忆犹新。
那是三年级的一次晚自*，正当我写作业的时候，我的语文老师周老师把我叫了出去。
我跟周老师走进了办公室，心里感觉莫名其妙：难道我做错了什么事?不!这几天我从来没有做过错事啊……想着想着，不知不觉便到了老师的座位上：“老师!我做了什么错事了吗?”我紧张地望着周老师那年轻的面孔，老师也用那充满怒火的眼睛望着我，我们互相对视了一会儿，老师终于开口说话了：“这次考试，你考得很差!”说着，老师从一个塑料袋里拿出了一张考卷，放在桌子上，上面写着“黄桂棋，73。5分”我看了这张考卷，吃了一惊，脑子一片空白，正想哭!
“没想到吧!你最*上课总爱跟同学讲话，作文分数也一直下降，难道你不想读书了吗?”
“我……”听了老师的话，我十分伤心，眼泪也随机掉了下来。
“这张考卷，你拿回去订正，明天拿给我检查!去吧!”我拿了考卷，走出了办公室，夜宵也没吃就直接去宿舍改考卷了。
第二天，我的心情依然很难过，也没心情与同学玩了，老师好想知道了我的心思，再次把我叫到了办公室。“我知道，老是昨天的冷漠伤到了你的自尊，不过，老师也是为你好啊!只要你认真学*，上课不跟同学讲话，你的成绩就一定会提高的!”
我听了老师的话，便不再难过，而是暗暗下定决心，我一定要考到全班第一!
就这样，在三年级的期末考中，我获得了年段前三，班级第一的成绩，这是，周老师走过来，笑着对我说：“嘿嘿!你成功了!但是，千万不要骄傲哦!”
我知道，我一半的成绩是来自周老师的鼓励的!虽然我已离开双语，但是，我忘不了母校的周老师……
在茫茫人海中，是您把我扶上了奔腾的骏马；是您把我从无知带到了有知；是您把我从黑暗带到了光明；是您，是您，还是您。我的老师代春红。
她是一个美丽而又温柔的老师，她的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，她虽不具备张丽莉老师的那种大无畏的精神，但是她却和张丽莉老师有着同样对孩子的热爱。我清晰的记得她上的每一节可都令人难忘。在她的每一节课上都不会有紧张，她嘴里还会不听的重复一句，“宝贝们哪道题不会啊，不会就问，“妈妈”教你们。”就这么一句话的字眼却在我的脑海里耳朵里经常出现，就因为这普普通通的话让我们和这位老师有就新的评价。她不求回报的给我们爱，我却没有给她一个满意的答卷，和一个等待刷新完毕的句号。从小学开始我的数学就不是很好，可是代老师却从不因为这个而另眼看我。
记得6年前的一个冬天，她冒着严寒到商场给一位学生买东西。回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子，她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。细心的她这才跑到了商场。她帮学生换鞋垫，蹲下的时候就像一位慈祥的母亲，她还不停的嘟囔着“哎这孩子，看看鞋里面都湿成这样了，你记得回去把鞋换了。”她给了每位学生都*等的爱，而她只是一位数学老师，她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情，并且还做到了一位好的老师。她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西，那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子，这不是每个老师都能做的到的事情。
老师！哦，不“妈妈”不是妈妈却胜似妈妈的老师。您的爱我们足以回报，您的爱是大胆的，圣洁的，纯白无私的，您对我们的爱是溅不得一点污渍的。
——我的老师六年级350字作文汇总5篇
我的心中有下个令我印象深刻的老师，她就是徐老师，她的相貌很美丽，年龄大约35岁左右。
她是我一二年级时的班主任老师，徐老师在教我们的时候很负责任，而且也很信任我。虽然每天都布置很多作业，通常会做得比较晚，但是，我们也知道徐老师这样做也是在对我们好，让我们比其它班级的学生学得更好，学得更多，让我们懂得更多的知识。说徐老师很信任我是因为她几乎做每一件事都要我来帮忙，给我更多的机会去表现自己，因此每次老师要求的事我都去做，什么都干，老师没有要求的事我也尽量地去做，帮她分担一点责任。记得一年级时，徐老师让我和孙忠博去参加“松江区小青蛙讲故事比赛”，并且给我挑了一篇她认为最好的故事。一开始，我是怎么读也读不会，后来徐老师一有时间就来帮我，还托了学校的高老师教我配上动作。最后还是功夫不负有心人，我在那次比赛中得了小学组三等奖，要知道这其中还有很多老师的功劳。老师就像辛勤的园丁，认真仔细地照顾着我们这些幼小的花朵儿，在我们那天真幼小的心田里，播下了一颗颗文学的种子，让这些种子发芽长大。
在世界上，老师跟我们的妈妈一样是最美丽的，最伟大的，是老师辛勤地的哺育了我们。我真希望教师节能快一点到来，到那时，我会送给每一位教过我的老师，包括徐老师，一份出自我内心的最诚挚的礼物。
看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。
我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的老师就会把他最珍贵的自*课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的不对时，她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。
刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。
就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。
我今天给大家介绍一位老师，他就是我三年级的班主任——李辰老师。
他身高一米七左右，圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的脸再加上黑边眼镜，还显得很滑稽呢。
李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候，我和同学们都去给老师送礼物，给老师写贺卡，老师很欣慰、高兴，连连对我们说：“谢谢同学们！谢谢同学们！”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到，老师居然把礼物全都拿来了，我还在思考中的时候，老师说道：“谢谢同学们为我送的礼物，我非常感谢！”说着便把礼物拆开，把里面的糖、瓜子……都拿了出来，光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们，但是还有八个同学没有呢，老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后，李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看，同学们都聚精会神地看着。
还有一次，我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了，老师对他说：“不要伤心，总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱，让他吃饭。李老师还真是有爱心呢！
我非常想念这个老师，可是他已经转到别的学校去了。
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自*时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的**下，我们班的学*成绩在学校也一直是名列前茅。
光阴世界，日月如梭，转眼间已经过去四年了，老师我有好多话想对您说。
老师您是一位爱岗敬业的好老师也是一位严厉的老师记得有一次上课时，我做完作业，便和同桌玩起了新买的转笔刀。可终究没能逃过您的″火眼金睛"，你拿着金箍棒向我们走来，我们一切去立刻掏出语文课本，复*以前学过的课文和生字。你一见地微笑着走开了。
还有几次，我连续，几次考出了好成绩。受到了您和同学们的。你治好。有些飘飘然了。我上课也不专心听讲了，作业也马虎了。接下的考试中，我考的很不好，当我伤心时。您轻轻的走到我身边来安慰我。并分析了我。考试失误的原因，在您的耐心教导下，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
″春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。″这句话真是淋漓尽致体现了您对我们的爱。您真是一位你退你敬佩的好老师。
——我的童年六年级作文汇总10篇
寒假到啦，老师让我们写一篇童年的趣事，我仔细地回想啦一下，一件件往事在我头脑中闪现……
记得在上幼儿园时，我们学*画小鸡。老师先画给我们示范，我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画，然后才开始动笔。画完之后，我看看别人画的和我画的不一样，我就对他说：“你画错啦，小鸡应该有两只眼睛，你怎么就画一只眼睛呢？”于是，他也跟我一样，给小鸡又加啦一只眼睛。可老师批的时候只给我打啦两颗五角星，我好奇地问：“鸡不就是有两只眼睛吗？”老师笑啦笑说：”从正面看的确有两只眼睛，可从侧面看却是一只眼睛。”
回到家，我把这幅画给爸爸看，我问爸爸：“有没有错？”爸爸说：“有，这种问题就是小菜一碟，这点小问题是逃不过我的火眼金睛的！小鸡多画啦一只眼睛。”我大吃一惊，问：“你是怎么知道的？”“其实，我小时候也犯过类似的错误，后来我就留意观察多动脑筋思考，从此就没有犯过这样的错误啦。”爸爸笑着说。
我知道啦：一个人犯错误是正常的，但要从错误中学到知识，所以犯错误也是有收获的。不过，既然犯错误也有收获，我经常犯点错，应该也不是问题吧。
这不，我又犯错啦！有一天放炮，我把衣服上炸啦好多小洞，回到家爸爸看到啦，说：“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝啦！”我在旁边偷笑，说：“爸爸，我想吃蜂蜜啦。”爸爸说：“那我买一罐蜂蜜，再买几个仙人掌，把刺拔下来，放在你身上，再放点儿蜂蜜，这样想吃就拿，多好啊！别说我啦，估计连妈妈也羡慕你啦。”我连忙说：“对啦，我这几天有痰，不能吃甜的。”爸爸说：“不早说嘛，钱都准备好啦！”
这些都是我童年的“陈芝麻烂谷子”，如今，那种低级错误很少再犯，但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。
童年七彩斑斓，美不胜收，让我们在傻傻的欢笑中长大，勇敢，成熟。成为记忆深处最珍贵的一页。
金色的阳光洒向小小的石板路，为何宁柠走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一动就会沉到水里似的，看它可怜巴巴的样，我的爱心“决堤”泛滥了。脑袋里紧绷着一个念头：要救它！
我一只手紧紧的扣在了岸边的石头上，另一只手向着小刺猬的方向延伸，试着慢慢的靠*它。双脚一动不动的踩在嵌在河沿的石头上，坚如磐石。慢慢伸长胳膊，快了，就快碰到了。此时的我，恨不得马上变成佛祖坐下的“长寿罗汉”，这样手就可以无限延长了。可是，现实往往与幻想“唱反调”。我一个重心不稳，完蛋了，往后一倒，马上就要一头钻进臭水沟，幸好，有宁柠拉住了我。呼——好险啊！
我压了压惊，壮了壮胆，以一副即将“英勇就义”的姿态迈向河沿，做了一个高危动作：宁柠双手拉着我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，现在的我构成了一个标准的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了过去，再长点，再长点。耶！终于碰到它了。乐极生悲，我的鞋子“光荣”地沉入了臭水河里。我的脸立刻暗了下来，手忙脚乱之中，我艰难地爬上了岸。看着我“光荣牺牲”的鞋子，和已经脱离险境的小刺猬，我们都傻傻的笑了。
小刺猬大救援，成功！
当然，这只是我们美好有趣童年的“万分之一”，我还做过一连串的“傻事”呢！看见可爱的小猫想亲它，结果我被抓伤了；帮别人看小孩，结果我哭了。但是最让我开心的，还是刺猬大救援了。因为它让我学会了善良、勇敢和坚持。
童年的历程短暂却美丽，它让我们变得勇敢坚强，成熟干练，心地善良，持之以恒……所以最美好的时代是童年！
每个人肯定都有属于自己的乐园，我也不例外。让我来告诉你们我的乐园吧！我的乐园就是学校硕大的操场，让我们一起去那里瞧瞧！
走到操场边，你会看见一大圈两百米的跑道，走*一点看会发现它是有六个小跑道组成。你仔细看跑道是用啥做的？好像是由许多红色的小碎石拼凑而成的。沿着操场往前走一点，你会看见一个很大的**台，两侧有许多台阶，旁边有一排栏杆。
这时有人就要问了，你们的操场上就只有这么一些东西吗？不，不，还有一块大草坪，两边有两个足球门，在那里可以踢足球！
现在让我们去快乐尽情的玩耍吧！先让我们去跑两圈吧，做游戏前的热身运动，我们像火箭似地跑了出去。虽然飞快得跑完两圈有点累，但是为了可以玩耍的时间我也就坚持跑了两圈。
跑完了，我们终于可以去玩耍了，我飞奔过去，到了可以快乐玩耍的乐园。我们争先恐后地挤着去玩爬杆子，爬上去，爬下来，一个个像猴子似的在树上上蹿下跳，许多欢声笑语遍遍传到校园的每一个角落里。玩了一会，让我们去放松放松吧！去玩单杠双杠，这个运动可以用一根杆子或两根杆子都可以。单杠的地方人已经满了，那我就玩双杠。我一看，“哇，有这么多种玩法！”有的倒挂着，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的双手拉着杆子荡秋千，像是只猴子在用尾巴跳来跳去。休息完毕，继续玩最后一个运动，上面有许多杆子，用手抓住杆子向前爬，谁爬到头，谁就赢。如果不想做这些运动，可以在空地处和小伙伴一起做些小游戏，比如：刺激的老鹰捉小鸡、开心的传球、好玩的躲避球。在这里玩是多么的快乐。
在这个乐园可以做许多有趣的事，快把你们快乐的乐园告诉我吧！
“叮铃铃，叮铃铃”——上课铃响了，玩耍的时间结束了，但是同学们的快乐还在操场上回荡着！
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！
你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的有趣的事，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。
那是5岁时的事了，那个时候我经常随奶奶到田间干活。我最喜欢吃蚕豆，所以经常在蚕豆那一片地里观察转悠。看长得怎么样了什么时候可以吃了。我看见奶奶在给植物施肥，好奇的我便去问奶奶：“奶奶，您为什么要给植物施肥，施了肥有什么用？”奶奶笑着说：“给植物施了肥植物就能长得更快，更有营养。”我似懂非懂的点了点头。就打起了自己的算盘：肥料和肥皂水有点相似，如果给蚕豆浇上肥皂水，说不定可以让蚕豆长的比施了肥得更好，蚕豆更多，那我不是能吃更多蚕豆了吗？我真是太聪明了！我为自己的想法感到高兴。第二天，我就把家里的肥皂粉一股脑的倒在一个大桶里，又倒了水，便把他带到田间，用水漂一瓢一瓢的给所有蚕豆倒上。虽然弄得满头大汗，但心里却喜滋滋的，想：蚕豆，长得更快更茂盛些吧！
之后几天，我天天去田间观察，希望蚕豆能长得更茂盛些。
终于，奶奶发现异常了，说：“这蚕豆快死了，你是不是干了什么坏事？”我惊讶的说道：“我也没干什么坏事，我只不过把两带洗衣粉变成洗衣水浇在蚕豆上面而已····”奶奶哭笑不得，把我训了一顿之后，说道：“傻孩子，肥料和肥皂水不一样，肥料浇了能使植物更好，而肥皂水浇了植物会死的。”
从那以后我这一壮举被奶奶到处“宣传”，每次都能听到“哈哈哈哈哈”的笑声
是啊！童年就是一本多姿多彩的日记，记录着一件件有趣的事情，现在想起来，我有情不自禁的捧腹大笑，难以控制。
每个人都有许多梦想，其中童年的梦想是最多的。在小时候，我也有许多天真无邪的梦想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而这些，都是微不足道的小梦想，根本就不足为提。那在我的童年里，就没有一个梦想是有一点意义的吗？我不相信，于是我在记忆的海洋里搜索，找了好久好久，终于，一颗蓝色的水晶球在我的.手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢？让我们一起来看一看吧！
打开水晶球，里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。
小时候，我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼，没有朋友。整天都只幻想着冰激凌，巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，内心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候，看到别的小朋友都一群群的，谈笑风声，好不热闹。我也有些触动，封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火，曾经让我的冰山融化了不少，变得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈，不大，所以火只燃烧了一会，就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久，那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的日子。终于，有一天，久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧，依然是那样的火势，依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奋力想使火苗增大，而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。经过了重重障碍，我终于冲破了冷漠最大的难关，火势迅猛向上冲去，直烧冰山最顶端！因为对梦想，对友谊的决心，因为童年一次无意的碰触，改变了我的性格，同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候，冷漠的我不见了，而现在让你看到这篇文章的我，是活泼开朗的，是疯狂搞笑的，而你应该知道这其中的“因为所以”了吧？
我的童年有许多好笑的事，想听一听吗？那我就叫件赶鹅的经历吧！
今天，我们去外婆家。那时外婆刚好要去赶鹅，我就和外婆说我也要去，外婆说赶鹅不是件容易的事，我说：“没关系”。外婆就勉勉强强的说好不，但是你要小心。我说：没关系。
我就拿起棍子打着鹅走。把鹅赶到山上让它们吃晚饭，每只鹅就像在吃美味的食物，它们还在嘎嘎的叫就像在说谢谢你。鹅已经吃饱了，就不听我的话了。我准备要把它们赶回家时，它们就乱跑了，我就举起棍子打着鹅，一只鹅被我打的嘎嘎叫了。鹅的国王看到了就在嘎嘎…。。的叫，好像在说不要打我的臣民。他就向只豹子一样向我跑来，我看见了就拔腿就跑。我看到了一颗树我就爬到树上，突然鹅国王咬到了我的衣服。我就使劲的拔，终于***了。鹅看见我拿起棍子就用可怕的眼神看着我。我从树上跳到边的稻草上就跑回家。
被来是我把鹅赶回家没想到是鹅帮我赶回家了。
外婆看见我狼狈的样子就在哈哈的大笑。
我的童年是不是很好笑，这就是我好笑的童年。
那段时光是所有人一生都不会忘记的;那段时光懵懵懂懂，但却是一生中最单纯，最快乐的。你若问我那段时光是何时?我会准确无误地告诉你，那就是童年。
我有这么一件童年囧事。记得有一次上完体育课，因为刚打完篮球，我累得气喘吁吁，满头大汗。口干舌燥的我难受极了。于是拿出水杯准备补充身体内的水分。这时我才发现，水杯里空空如也。这可如何是好？看来只能硬着头皮向班里的同学一个一个借水，可是他们也很渴，都不愿借给我。这时有一个人“好心人”给我出了一个主意，说：“你可以去厕所的水龙头接水啊！”我傻里傻气地想：好像还真的有些道理，喝了又不会中毒。我内心的渴望加上我对水的渴求，于是，我真的去厕所接了一杯水。
接完水后，我便开怀畅饮，不一会儿就把一杯水喝完了，原来厕所的水也没有什么怪味。
不知道这件秘密被哪个同学知道了，把这件事在我们班里传得沸沸扬扬。这时，许多同学跑过来问我这件事情是不是真实存在，我对他们的询问不理不睬，但在我的心中，我已经无地自容了，恨不得找一个地缝钻进去。这件事一直在我们班传为笑谈，在全校有广为流传的趋势。事后我对干了一件这么愚昧、无知、可笑的事而感到后悔莫及，很长一段时间我在同学面前都抬不起头。现在我想起也会感到有些可笑。
童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不会像星星那样会再次出现，而是一去不还了。看着童年的照片，又抬头望望墙上的挂钟，那个可笑的童年又重临于我的心头……
童年是什么？童年是一个魔法师，他说伤心，小朋友们就一个个泪如泉涌；他说生气，小朋友们就一个个嘟着小嘴巴；他说开心，小朋友们就一个个咧开嘴，露出白白净净的牙齿……童年，是千变万化的，我们一定要好好珍惜这美好的宝贵的时光。
“叮咚，叮咚……”我打开门一看，原来是快递员叔叔来送快递的，我照着爸爸的字签收了包裹。用剪刀拆开了一看，原来是五天前爸爸买的帐篷。我没有照着说明书的方法去做，而是想自己装着大工程师的样子来安装，“样子大概是这样子的吧！我先这样，再这样，然后……”我自言自语地念叨着。过了好一会儿，我心满意足地说：“哈哈哈哈……大功告成，真是天助我也！这么美的帐篷经过我的手艺加工变得更加美丽生动了。”正当我在吹牛的时候，发觉自己被关在了帐篷里，我爬到门口拉了拉拉链，说：“真糟糕，我在装的时候忘了把拉链装正了，真是失败啊！”我比划了一下帐篷的形状，恰似一个“粽子”，那我在粽子里面不就成了肉馅了么，我不要变成粽子肉。于是我在里头拼命挣扎，还时不时在喊：“救命啊！救命啊！救我这一条人命啊……！”幸好我的口袋里有一根牙签，我用它撬开了拉链，逃了出来！
童年是有趣的，每一天都会学到一点东西，每一天都在进步！
我的童年就想一颗小草那样无忧无虑的生长。
记得有一天，我和好朋友邓峻玉、沈婕、许淼一起玩石头剪刀布游戏。我和邓峻玉先来，她出了石头我出布，我赢了;沈婕和许淼一起，沈婕出布，许淼出石头，所以沈婕赢了。我们还一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我和许淼扮小鸡，沈婕扮老鹰，邓峻玉扮鸡妈妈，小鸡在鸡妈妈的后面，老鹰先捉住了一只小鸡，最后老鹰把小鸡都捉住了。这些游戏真好玩啊。真是开心的一天!
我的童年就这样一天一天开开心的过去了。
——写老师的六年级作文汇总十篇
我从一年级到四年级教我的老师不计其数，但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。
四年级上学期的时候，我们班转来了一位新的数学老师。上她的课，就好似漫游在知识的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此，我们都非常喜欢上数学老师的课。
一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陈老师指了指那个得数，说：“我倒真希望他算对了。”什么？陈老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误了。
还有一次，上课铃响了，但是陈老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡！这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子有变成课堂呢？真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……
这就是我的陈老师，这就是我的幽默的陈老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学*生涯中会出现很多老师，我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳，对我们的学*一丝不苟。上课时，她绘声绘色地讲解课文，课后，她总是利用休息时间给我们批改作业，可是我们的作业总是不令人满意，经常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉，可是在我的心目中，她对待我们就像妈妈对待孩子一样，她其实很关心我们。
记得有一次，我感冒十分严重，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵老师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“王蓝一，你这么难受，为什么不在家里休息呢？””在家休息要落课的！“我没精打采地说，”这样我会落后的。“”没关系，老师相信你不会落后的！“邵老师摸了摸我的脑袋，和蔼可亲地说道……看着邵老师，我仿佛看到了妈妈，她的关心和信任让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知道，*时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现，因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对我们的爱，努力学*，用优异的成绩来回报她。
假如我是老师，我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师，我们全班同学都喜欢她！
会批评的胡老师
胡老师是咱们班的数学老师，她特别幽默，常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此，她批评同学可一套了！被她指出缺点的同学不但不会尴尬，而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学，哈哈一笑，并立刻意识到了自己的错误，改正了磨蹭的坏毛病。
会鼓励的胡老师
在我们班，每个同学都是胡老师的好帮手，她授予我们“官职”：“学务长”——收发作业，“秘书长”——做讨论记录，“小公关”——代表小组发言，“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢！
我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱，然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样，无论学*成绩如何，人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。
会“治病”的胡老师
胡老师还是“神医”，她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错，对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后，胡老师会让我们互相批改试卷，并注明改卷人，最后由胡老师复查评分，如果有同学把别人的试卷改错了，胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后，同学们都开始认真订正试卷了，学*气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后，同学的自学能力提高了，常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。
虽然我就要毕业了，但我还是会深爱我们的胡老师，永远，永远！
从小到现在，对我最好的，我印象最深的老师是杨老师，杨老师是我们的数学老师。
杨老师会在我们伤心的时候安慰我们，并且非常幽默。那天，刚考完期中考，有两个语文考试题目是我们上都没上过的，因此丢了分。我们个个垂头丧气地来到语文老师面前，杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们垂头丧气的，笑了笑说：“怎么了，试卷很难吗？”我说：“老师还没上到的课文，就考了。”杨老师微笑着，弯下腰，伸手摸了摸我的头说：“没事，老师没上到，不会做不怪你们，但上过了，你们还做错，你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀！”我焦急地说。“如果下次再遇到这样的情况，就把你们语文老师的名字写上去！”杨老师开了一个玩笑，这个玩笑，让我们头上的乌云散了不少。
杨老师会在我们得病时，像妈妈一样照顾我们。那次，我因为在家里感冒了，第二天到学校上第一节课时，我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时，我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔，走到我面前。我不由得打了个寒颤，心想：完蛋了，老师要过来“教育”我了，我再也不敢了，可我真的坚持不住啊！老师微笑着对我说：“小雪，你没事吧？”说着，她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀，小雪快到我办公室来，其他同学先自己预*。”到了办公室，老师焦急地找出了一个体温计，帮我量体温。“呀！3***度，我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课，带着我上了医院。来到了医院，杨老师急匆匆地去排队挂号、拿药、拿针水……看着杨老师那焦急的神情，汗珠从额头上悄悄滑落，我深深感受到了老师浓浓的爱，真像我的妈妈。
杨老师，您像妈妈一样关心我们，又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好！
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，我已是个十二岁的大姑娘了。这其中有一大半的时间是在学校度过的。是老师让我从一个爱哭的小孩子，变成了一个有知识的少年。在此，我要对所有教育过我的老师说一句：您们辛苦啦！谢谢您老师！
记得幼儿园那三年是我最最调皮的时候，是您：杨老师，抱着我哄我，您在我的`身上付出了比别人多出一倍的关怀，是我在睡梦中喊您妈妈。怀着对小学生活的憧憬，我迈入了小学的小门，是您：谈老师，每天含辛茹苦的教我们识字，教我们说话。慢慢地，我们步入了高年级，学*任务越来越繁重了，是您：肖老师，在课余饭后陪我们漫步在校园，给我们的课余生活又增添了一份生机。这些回想起来就泪水涟涟，因为再过一个月，我们就将要离开教育我们多年的老师，离开母校。老师，您心中虽然有一些不舍，有一些牵挂，可您嘴上却说：“你们都长大了，就像小鸟长硬了翅膀，也要高飞了，总不能一直当我的小尾巴啊！”
老师，总之，千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师，祝您身体健康！”
我很喜欢我的班主任徐老师。徐老师很年轻，个子并不高，乌黑的头发搭在有力的双肩上，白晰的脸庞镶嵌着一双明亮而深邃的大眼晴，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说话的时候总是很温柔。徐老师对我们非常温和，也很关心爱护我们，不过对那些调皮捣蛋的男生，徐老师可要变变脸色啦！
有一件事情最令我记忆犹新，到现在都难以忘记。那是开学第一天的下午，轮到我和几个同学值日，地上已经扔了许多的垃圾，都得由我们来清扫。因为其中一个同学有事要早走，剩下我们几个，任务就非常艰巨了，我们干的热火朝天，都忙碌着扫地，擦桌子。这时，徐老师正好进教室，她对我们说：“孩子们，天这么热，时间也不早了，地就由我来扫吧！”
我们向徐老师说了声谢谢，就快速收拾完书包准备走了，走到门口我忍不住回头看了看，只见徐老师正弯着腰在扫地，额头上密密的汗珠正一滴一滴的往下淌，我当时觉得好惭愧啊，本来就是我们值日生的工作，结果却让老师来做了。我转身放下书包，和其他几个值日同学一起继续把教室打扫干净！这虽然是件小事，但一直触动着我的内心，让我以后更加严格要求自己！
老师就是园丁，默默的付出，从不求回报。我很幸运能遇到这么好的老师，相信在以后的学*道路上，有徐老师的细心爱护和陪伴下，我们这些祖国的花朵一定能茁壮成长！
高挑的身材，漂亮的卷发，慈祥的面孔，炯炯有神的眼睛，一听，就是我们的班主任兼语文老师—陈老师。
她是一位全身都洋溢着蓬勃朝气和无限活力的老师。她讲课的声音如滴滴春雨般温柔，字字句句启迪着我们的思维，点燃着我们智慧的火花。
记得有一次上语文课，我们在写作业，陈老师在批改作业，改着改着，忽然脸色阴沉下来，真可谓“晴转多云”。突然，陈老师高声呼喊“＊＊＊同学，到讲台上来！”被叫到的那位同学面红耳赤地走上讲台，陈老师望着他，叹了一口气，语重心长地说：“说了多少遍了，组词要在字典上查，你怎们就是不听呢﹖这个词在哪查的呀！”那个同学说：“听人家说的。”“拿下去查字典订正！”我们吓得大气都不敢出，空气仿佛凝固了，教室里静得都能听见自己的心跳声。生怕陈老师叫到自己一样。还好，陈老师发下来让我们自己订正，不然又会有许多人“出糗”了。
有人说：“老师像园丁一样浇灌着祖国的花朵；如蜡烛般燃烧着自己，照亮了我们前进的路；似春蚕把智慧的丝线从我们身上牵过……”而我说：“陈老师像一把金钥匙，打开了我们知识的大门。”在这里，我想说︰“老师，您辛苦了！我们一定不负您所望，好好学*，将来成为国家的栋梁！”
时光如水，岁月悠悠，记忆的潮水翻腾不息。我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师，是她在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：学*不能一心二用，做人要做一个大写的人。
她就是我一年级的老师——张荣臻。
记得有一次，我家庭作业做的'很潦草，张老师让我重写，然后一点一点地把我的作业擦了，我虽然不高兴，但我还是认认真真写了一遍，张老师眼睛眯成一条缝，小孩子般的笑了，还耐心给我讲怎样写好字。
“字的每一撇每一捺就好像人的一言一行。”她语重心长地对我说。
“噢，怪不得人字是由一撇一捺组成的”我说。
“是的，老师希望你做一个大写的人，一个对社会有用的人。”
“我明白了，写字不是一件小事，今后我一定写好字，做一个大写的人。”
从这件事中，我体会到了写字的重要性，下决心要把字写好。
还有一次，我抄了同桌作业，老师问我，我当然不承认了，老师说：“说实话，只有诚实的人大家才喜欢。”我如实地说了出来，老师不但没惩罚我，还夸我是个好孩子。
其实，诚实比正确的答案还重要。
虽然我身上有很多缺点，但是也有让我自豪的地方：张老师常常教导我们要讲文明、懂礼貌，我在这方面做得就很好，无论见到老师或长辈都打招呼，问好，经常受到张老师的表扬，心里美滋滋的。
虽然张老师和我分别５年了，但是她的音容笑貌仍然浮现在我的脑海里，她教会了我怎样做人，做人就要诚实、懂礼貌，做人就要做一个大写的人！
往事如烟，随风飘去，但张老师的音容笑貌却常常浮现在我的脑海里，我的耳畔仿佛又响起了她抑扬顿挫的声音……
我有许多老师，他们教了我两年或者三年，也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师，我却犹为敬佩。
我四年级时，因为成绩下降，所以找了一位家教。她姓刘，我叫她小刘老师。她面目慈善，眼睛是透明纯洁的棕色，正如她本人一般。梳着一个小短发，显得格外有亲切感，好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子，就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。
有一天，她正在与我上课，帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处，但这道题有些不一般，题目密密麻麻，绕了很多的弯，不好从题干提取已知条件，这令我缓缓放下了笔，皱起眉头，陷入沉思。
小刘老师善解人意，似乎早已察觉到我的困境，将椅子拉开了些许，凑*了题目，问我是否懂得，我无奈地摇了摇头，她就抓起一支笔，在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔，一边耐心地与我讲解，还用手势带入的形式，更清楚地说明了题目的意思：“你看，这边这条条件，实际上并没有与题型公式相关，所以可以转化为必需条件，来弥补公式的各部分。”说着，她画出了线段图，标出了题目所表达的意思，“化解完后，你再瞧瞧线段图，更是简明易懂！”不久，这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形，轻易被我攻克了。讲罢，她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”，使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的.奥数赛，也可以助我夺得一两分呢！
小刘老师总结后，自己喘了口气，不免有些口干舌燥，却还是再看了看我的其它题目，确定没有什么不妥后，这才走开喝了杯水去。
只是很可惜，刚请她来不久，她便因为有事回了家，不再来授课，可我却对她印象深刻，即使她只教了我一周，但却是我认为最可敬的老师。
三年级了，我们要换新老师了，会换什么样的老师呢？这是我一直在猜测和担心的事。开学了，我更是有点激动不安。
开学报名那天，我们大家在教室里排着队等交费，看见讲台上有一位女老师在登记，一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时，我就问这位男老师：“老师，你是我们的老师吗？”老师硬硬的点点头。
——锦州古塔作文六年级优秀作文汇总5篇
当一场场火灾肆意横生时，是他们站在灭火的第一线；当一名遇难者身陷火场时，是他们抢在救人最前沿。他们就是英勇的消防官兵。
今天我们六十名锦州广电小记者去参观古塔消防大队。虽然早有心理准备，但是当我踏进古塔消防大队大门时还是抑制不住内心的激动。眼前这一座高大宏伟的楼房便是我充满好奇心的“绿色”军营，这一辆辆红色的战车便是灾难现场的救星。
刚进门就有许多同学做在凳子上，我进去找了一个凳子坐下，不一会我看见两位消防员叔叔举着“小记者走进消防”的旗子，两位叔叔身穿消防服站如松树一般直，随后一些表演的同学他们各各身怀绝技有：武术、舞蹈、架子鼓，还有讲故事的。后来我们来到了车库里，消防员叔叔让我们试试他们的消防服，这衣服真是刚穿上就会热的想脱下来。然后我们到了二楼，消防员叔叔教我们叠“豆腐块”被子，我们都很认真的听消防员叔叔教我们如何叠好这“豆腐块”。
回去时我看到了辆刚回来的消防车，是啊！消防员叔叔就是这样只有自身练出扎实的基本功，才能确保人民财产安全。
沧海横流，方显英雄本色，你们永远是我心目中的英雄！
在我的家乡锦州，有一个美丽的古塔公园。小时候，我常去那里游玩。我知道，不管是春夏秋冬哪个季节，它都会美丽如画。
春天，公园里繁花似锦、遍野生机。小草芽纷纷从泥土里冒出来，随着风儿起舞。草儿中间还夹杂着几朵小野花，黄的、蓝的、紫的……给翠绿的小山坡*添了几分色彩与趣味。小山坡上还有几棵桃树，桃花们纷纷坐在枝头，一阵风吹来，还有几朵骑着风儿去草地上旅游呢!小山坡的后方有一丛丛不知名的花吸引不少彩蝶在花丛中嬉戏。
夏天，公园里异常幽静、群鸟纷飞。因为天气热，所以白天几乎很少有人来。但在密林深处，可一点儿也不热。密密的大树挡住了阳光，只在小路上留下细碎的日影。很少有人爱往林子深处钻，那里就异常幽静，算得上一块净土了。傍晚，花喜鹊和乌鸦们回来了，和燕子们唧唧喳喳地环绕古塔飞翔，好美!
秋天，公园里遍地金黄、乐声幽幽。叶子落了，草儿黄了，密林深处的小路上都是干枯的树叶。天气凉爽了，老人们就坐在小石凳上享受清新的空气。很多时候，一些乐声还会伴随着我的脚步向小路的远方飘去……
冬天，公园里热热闹闹、喜气洋洋。一个个红灯笼挂上树梢;一条条彩灯绕上树干;一个个小摊摆在路边;一群群市民围住小摊挑拣……真是热闹非凡!广场上搭了个戏台子，我时常上去撒欢儿。戏台的后台门锁着，我就从门缝里瞧;后台门不锁，我就溜进去摸摸鼓，摆弄摆弄话筒。只可惜每次溜进去没一会儿就被妈妈叫了出来……
古塔公园任何时候都是妩媚动人的。它曾是我童年游戏的地方。回忆古塔公园的同时，也等于回忆那天真烂漫的童年……
我的家乡在渤海湾上，是辽西走廊上的一颗明珠，宽敞的马路，车水马龙，人来人往，高楼林立，灯火辉煌，它依山傍水，景色秀丽，给这座城市带来了美丽的色彩，这就是我的家乡锦州。
最使锦城人民感到自豪的是，这里有很多标志性的建筑，自然风景和人文景观，是一座有着两千年历史文化名城，也是一座英雄的城市，英雄梁士英，马云飞都是来自这座城市，这里有东北最大的辽沈战役纪念馆和远*闻名的笔架山，驱车40公里就能来到这风景独特的笔架山风景区。听着海风拍打着浪花，一浪高过一浪向海边涌动，舒缓着人们紧张的心情和生活的压力。
山岛与海岸之间有一条神桥，人们都称它是“天桥”，“天桥”长1620米，传说是天上仙女所造，每当涨潮时，天桥就被海水淹没，落潮时，天桥就露出水面，这一现象属世界奇观，天下一绝。笔架山传说是**开天的地方，三清阁是岛上最具特色建筑之一，因为他的六层上下全为石结构，无一钉一木而闻名，阁内供奉着五十尊佛，道，儒石雕像，个个形象逼真，栩栩如生，最顶层供奉着开天辟地之神――**，更是全国绝无仅有，就是这么一个秀丽的旅游胜地，也有许多美丽动人的神话传说。
站在三清阁顶峰眺目远望，山水相连，云雾环绕，大自然的美丽画面尽收眼底，给人一种如入仙境的感受和愉乐，从山上往*处�t望，一艘艘货轮排列在海面上，高高的塔吊耸立在*台上不停的装卸，全国各地源源不断的物资流向祖国大地，各种大型车辆从祖国四面八方涌到码头，给码头带来了繁忙的景象。到了夜晚，码头上各种各样五颜六色霓虹灯耀眼夺目，灯光映红了*静的海面，给海面增添了秀美的色彩，使人留恋忘返，就这样一道美丽的笔架山风景区，每年都吸引大批中外游客，来到此地旅游，观光。
这就是我的家乡锦州，是我心中永远的最爱，虽然比不了繁华城市的热闹，但在我心中永远最美，我爱你锦州，希望你以后会更好。
某地一座建于唐末的古塔，在一个暴风雨的夜晚基本毁于山洪的冲击中，灾后古塔的重建提上了议事日程。对于重建古塔一事，我认为古塔重建是保存文化的根基。所以，留存千年毁于山洪的古塔应重建。
古塔重建是为了保护建筑文物本体。的确，在城镇化进程中，有太多传统建筑遭到破坏，有太多文化古迹需要得到保护。古建筑数不胜数，但由于人为破坏，千年古镇等遗存缺失。江苏省徐州官窑湾古镇，是历史上京杭大运河的重要节点“日过桅帆千杆，夜泊舟船十里”鼎盛时期有数不胜数的古建筑，但由于人为的破坏，致使大运河申遗成功而徐州无缘运河遗产名录。所以传统建筑急需保护母庸质疑那就是在毁坏后重建。
古塔重建是为了提高建筑的商业利益。旅游业作为无烟产业，对环境带来的影响极小，在经济格局中的地位越来越重要，对经济增长的贡献也越来越大。具有悠久历史的古建筑，是吸引游客的重要因素，于是对古建筑的开发利用程度越来越大于对已经损坏消逝的古建筑，人们甚至不惜花费财力去重新修建使其带来商业价值。
古塔重建是为了保护建筑的文化本身。并不是说，重建的古建筑便一定是赝品，一定是摆设，定一无是处。古建筑在被毁的基础上重新修建，但这些仍然是历史文化名楼，是中国古建筑的重要代表，他们的建筑风格和建筑特色一直被称赞。古塔重建不只是简单的建几座仿古建筑，也绝不会是一堆冰冷建筑材料。古塔重建，需要对传统文化进行挖掘，需要对文化古迹进行保护。
古城之所以是古城，是因为其悠久的历史，以及在历史发展过程中沉淀的文化底蕴，有了文化的底蕴，建筑便不仅仅是建筑了，它更是一种凝固的艺术，一首无声的史诗，展示出建筑文化的独特魅力。
文化成就未来，遗产不容忘怀。古塔重建，是对文物本体的保护，是对文化本身的保护，更也是对文化传承的保护。
某日，一座古塔在山洪的`冲击中被销毁。在人们的惋惜中，对古塔的重建提出三种建议。其一认为劳民伤财，重建也是假的；其次是认为重建保证当地旅游业；再者是为异地重建。依我见，正如第一种所说重建并非源遗，不如不建！
历史中遗留的古迹我国数量上首屈一指，但并非重建而是细心维护。虽说古塔可带来旅游业的繁荣兴盛，但不止是只有一条路可行。古塔虽然不在，但历史的痕迹抹不去。异地重建更是毫无意义，按这个道理，岂不是更要把啊阿房宫重建吗？那样只剩躯壳，再无灵魂。综上所述，重建古塔意义小且劳民伤财。
何为古迹？是古人的智慧结晶，是历史的见证，而且不是一座建筑。放眼世界，中国的建筑水*可谓是响当当，从横跨三地的事件第一座大桥―港珠澳大桥，再到三峡大坝的水利工程，无数令人惊叹的建筑层出不穷。重建一座古塔更是轻而易举。然而却不见当年影，横店仿古塔易，仿历史痕迹难。
历史不仅是铭记，还需要抬头向前看。圆明园惨遭八国联军掠夺，更是大火燃烧，如今已是面目全非，却不曾说在原址上重建，而是维护。是的，一座文明古迹承载的许多历史文明，他的存在是提醒人们铭记过去，这才是他的价值所在。古塔虽不在，但山洪无法摧毁他的存在过的痕迹。往前看，新的建筑也会是将来数年后的历史古迹。
让新的建筑染上古它的韵味。虽然说古塔不可塔，等新的建筑，也会像他一样存在自己的价值。结合现代化建筑，让吴塔的文化在这里重新散发光芒。既有古塔的文明，用新的建筑带动文化旅游产业，古迹与高楼的碰撞，吸引更多人们参观，又有考虑到安全性能，在洪水的冲击下，仍然坚强屹立。
“巨大的建筑总是由一草一木建起来，我们又何妨做做这一草一木呢？”鲁迅曾言。
历史建筑只有保留原有的含义才有价值，一味的重建不过是浪费资源。旅游产业不仅仅要依靠原有的建筑，应该大力发展新兴企业。融入时代的汇流中。
——六年级我的老师写人作文汇总五篇
小学阶段给我印象最深刻的是我的数学老师。老师是男的，今年四十五岁。他浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，乌黑乌黑的头发上还有几根银丝。
记得一次，早上我喝了一瓶凉牛奶，上课时肚子就突然疼了起来，疼的腰都直不起来只好趴在桌子上。当时正在上数学课，老师走过来看着我说：“你怎么了，要不要紧”？我说：“肚子疼”。老师让我先趴着休息一会，我的肚子咕咕噜噜的翻腾着突然吐了出来，老师赶紧让同桌王晓刚给我清洗桌子，自己连忙到医务室端来一碗药让我喝下去。我看着药，流下了感动的泪水。
放学后，老师开车把我送回家。后来还帮我补上落下的课程，还对我说：“以后早上千万不能吃凉的东西”。
这就是我那敬爱的老师。
成老师，是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米！
他进门都要得弯腰，行走在人群中特别显眼！当然除了身高“正经”，他的外形也很“正”，帅气阳光。他的眉毛很淡，头发长长的，鼻子扁扁的，但他要是凶起来，连老虎都怕他三分
上体育课的时候，他连排队都要训斥一番。就算排好了，走到操场边上，我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话，他那顺风耳立马就能听到，就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动，然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候，我总是腿脚发软，瘫坐在地上了，满脑子只觉得老师太残忍了！
但成老师问：“累不累？”同学们齐声说：“不累！”
成老师说：“要不要再来一圈？”
“”同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
如果要给我的语文老师卢老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：她穿着一件非常漂亮的连衣裙，一头披肩长发，如黑色的瀑布，头发上别着一个精致的小卡子；一张圆圆的脸上嵌着双水灵灵的大眼睛，眼睛里时常闪烁着智慧的光芒；薄薄的嘴唇红扑扑的，笑起来非常甜美。
卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课，也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们，放弃他们，而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲，别做小动作，制止他们上课讲闲话；提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步，卢老师总会及时鼓励、表扬，让他们感受到关爱和重视。
卢老师不但是一位非常负责任的老师，还是一位足球迷。
开学初，学校举办班级足球赛，卢老师是我们班足球队的主教练。训练时，她给队员们一边传授踢球技巧，一边布置战术，像个胸有成竹的大将军；比赛开始了，卢老师又像换了一个人似的，只见她在场边随着球一边跑，一边大喊着：“周泽鸣，快传球，传给吴宇霖！吴宇霖，快射门，别犹豫！”情绪激昂，兴奋不已！和场下冷静指导队员们的她判若两人。
这，就是我们可爱又可敬的卢老师！
我的老师张志毅今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气最旺的人。
老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学*。我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继 续吵闹。例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的笑话。还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大 笑。”
老师特别照顾我，虽然学*的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界最好、最伟大的老师。
我有一个数学老师叫仝老师，他的个子矮矮的，长着一双严肃的眉毛。一头乌黑的短发，他就像伟大的爱因斯坦一样做什么事都想着数学。
他给我们讲课的时候非常认真，如果谁不知道这题怎么做，他就会一遍一遍的跟她讲，直到那个同学会了为止，在寒冷的冬天，他能给我们讲的满头满身都是汗，直到懂了才会露出满意的微笑。
当然，谁要是不听课，他就拿起光速粉笔向那位同学扔去，那个同学还不知道怎么回事呢，那粉笔就达到了他的头上，我们都说仝老师扔的又准又狠，非常厉害。
当然仝老师也很幽默，他在上课的时候，时不时的给我们大家讲个笑话，逗得我们哄堂大笑，老师笑的也开心。
可是老师一生气就会变成魔鬼，开始给我们上魔鬼训练，谁做错了就会比别人多写三倍，所以我们都不会去轻易的招惹老师生气。所以这种事情我们很少发生。
我喜欢我这位又幽默又严肃的吴老师，当然我还喜欢听她讲的课。
——我的老师作文400字_小学六年级作文汇总五篇
我今天给大家介绍一位老师，他就是我三年级的班主任——李辰老师。
他身高一米七左右，圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的脸再加上黑边眼镜，还显得很滑稽呢。
李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候，我和同学们都去给老师送礼物，给老师写贺卡，老师很欣慰、高兴，连连对我们说：“谢谢同学们！谢谢同学们！”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到，老师居然把礼物全都拿来了，我还在思考中的时候，老师说道：“谢谢同学们为我送的礼物，我非常感谢！”说着便把礼物拆开，把里面的糖、瓜子……都拿了出来，光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们，但是还有八个同学没有呢，老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后，李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看，同学们都聚精会神地看着。
还有一次，我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了，老师对他说：“不要伤心，总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱，让他吃饭。李老师还真是有爱心呢！
我非常想念这个老师，可是他已经转到别的学校去了。
我小学三年级之前成绩一直不好，语文老师讲的知识我一点也听不懂，家里人甚至怀疑我的智商有问题，因此我那时候很自卑。
转眼间小学快毕业了，现在的我将以优秀的成绩升入初中，父母也以我为荣。这不单单是我努力地结果，一切都得感谢那位年轻的女老师。刚上四年级的时候还是的九月，虽然不是特别的凉爽，不过风中的一丝丝热气就像被一只无形的大手抽走。她穿着一身白色条纹的运动服，长长地头发用黑色的皮筋绑起，有着如夏花一样灿烂的笑容，好美。之前的语文老师一头卷发，爬满皱纹的脸总是板着，就像谁欠了她一百万。当我弄不懂问题的时候，她不是耐心的教导，而是恶狠狠地瞪着，使我心惊胆寒。她讲解的时候，我再也听不到她讲的任何一句话了。
这位老师的笑容好看，人特别的亲切。面对我这样的差生，她从不骂我，而是在了解我之后，得知我喜爱文字。于是借给我很多有趣的书，让我得以博览群书。因为对她的感激，我下定决心要把学*成绩提高上去，在她的帮助和鼓励下，我做到了。
即将毕业，想着以后很难见到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要常回母校，看望老师！
我有一位好老师，可亲、可敬，有时候又可畏。
她中等个头，乌黑发亮的秀发下有着一张端庄秀丽的脸。我们的老师从来不浓妆艳抹、袒胸露肩，穿得花里胡哨。她总是衣着整洁，朴素大方。在我眼里，老师就像是夏日池塘里那一朵粉红色的水莲花，清雅而秀丽。我说的啊，就是我们的语文老师——江老师！
我们都爱上语文课。江老师讲课投入极了，她讲课时的神情总是在不断变化，时而紧锁眉宇，时而和颜悦色，时而情绪激昂……她那绘声绘色的讲解把我们带入课文的意境之中。
我们班有四十六名同学，江老师就像是我们这四十六个孩子的妈妈。我们每个孩子品德的好与坏，成绩的好与差，都紧紧地连着她的喜怒哀愁。有时候，有的同学不写作业，还撒谎，老师也会气得大发雷霆。我们会吓得坐在位子上一动也不敢动。常常听大人们说：“打是情，骂是爱。”江老师骂我们也是为我们好。
江老师带我们三年多了。她每天在学校里忙忙碌碌，为我们付出了许多心血，为我们操尽了心。将来，我们也许会像雄鹰一样展翅高飞，离开老师，但是无论飞到哪里，就算是飞到天涯海角，我也不会忘记老师对我们的教育之恩。
在我的班级里，有一位认真负责的老师，她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。
谢老师的脸像个南瓜子，圆圆的，只是再大一点儿。身材不高不矮，中等个儿，头发呈现自然棕色，卷卷的，看起来真美丽，眼睛总是炯炯有神，闪闪发光，她还有一张樱桃小嘴，说起话来慢条斯理，可爱极了。
谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好，特别是写作时，总是不得要领。有一天，谢老师把我叫到讲台前，耐心地和我说，“薇薇，你是一个特别聪明，特别棒的小朋友，现在语文还是遇到了一些问题，千万不要着急，老师帮你一起解决难题吧！她说，我教你两个诀窍，一是作文要多练，每次写好，我来给你看把关。二是阅读多做，准备一些卷子练*哦！”老师的建议让我恢复信心，也给了我很大帮助。
谢老师是一个关心学生的老师。有一次，我住院了，回校的时候，谢老师急忙问我：“薇薇，你的病好了吗？”我把请假条给她看。她好像知道了什么？让我下课不要乱跑。
这就是我的老师，一位认真负责、关心学生的老师。
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在童星老师就像我们父母，为我们传授知识，更为我们打理生活。在众多辛勤的老师中我最喜欢我的语文老师张老师。
张老师喜欢穿一身暗黄色衣服，有一头又黑又亮的头发像黑缎子一样，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学*，她的嘴巴笑起来很温暖。就像我们的妈妈一样。
和所有老师一样，张老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们一遍遍的讲解，嗓子都哑了。还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的张老师。
张老师对我们的学**惯要求非常严格。安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，绝对没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的张老师。
张老师总是在进门的时候，问问我们昨晚睡得怎么样，冷不冷；还会摸摸我们的小脸蛋，提醒我们要勤抹抹脸；更会在我们出门时不厌其烦的提醒要穿外套。这就是贴心的张老师。
因为张老师，我把童星当成了我的家，把同学们当作弟兄。在这里。我要说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
