夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇

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  夸夸我的老师_六年级作文_小学作文 1

  从上八年级以来,先后有几位朋友走进了我们的学*生活,想来这也有一个学期了。他们就是我的老师们,他们像一只只红烛,为我们奉献出一切的温暖与光明。在这里我就来夸夸我的老师

  我要夸的不是我们严厉的班主任靳老师,不是既和蔼又严厉的的李老师,也不是*易*人的语文李老师。而是这个学期刚来教我们的历史赵老师。

  这个老师个子不高,刚见的时候还以为她教的不是很好,后来才发现,这个老师不仅教得好,而且很有趣,每次给我们讲历史课都能给我们全班同学逗得哈哈大笑,还能使我们变得很生气。因为中国的*代史是很令人气愤的。而赵老师能给我们带到他的思想里去,用幽默的语言把我们都得哈哈大笑。这样我们就能在快乐中学*知识。

  记得我们第一次上赵老师讲的历史课时,赵老师给我们讲了战争的课。大家都很生气,因为那时候中国实在太窝囊了,中国那么多人,让人家英国追着屁股打。真是太气人了。并且皇帝为了求和竟然把林则徐给撤职查办了,并且签订了《南京条约》。大家都很生气,但老师话风一转,我们哄堂大笑。就这样我们上完了一节历史课。

  到现在,我们一直希望赵老师来给我们上课。希望我们能在赵老师的带领下考出好成绩。

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  细腻的皮肤,乌黑的头发,苗条的身材,脸上总挂着微微的笑容,她温和而不失威严,这就是我们203班的班主任__沈青老师!沈老师是教我们数学的,她对我们严于纪律管于学*,现在全年级第一名的数学成绩就在我们班。

  这个学期在沈老师的教导下,我们改掉了很多坏毛病。全班同学无论在纪律上、学*上都拧成了一股绳,团结友爱好好学*!

  记得有次口算,为了抢时间,我快速的就举手说做好了。结果由于粗心大意错了好几题。沈老师严厉对的我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,更不能为了抢时间而草草的写答案,粗心比不会做都可怕!”从那以后,我都会快速而又细心的算题。现在口算正确率可高啦!

  沈老师常鼓励我们积极参与第二课堂,让我们成为守法小公民。建议我们在假日多跟大人一起出去看看走走,多参与社会实践,希望我们“做快乐的人、丰富的人、做社会的人”。

  沈老师更关心我们的日常生活,比如谁的红领巾丢了,谁的橡皮、铅笔没了等等。她都会教我们分别在上面写上名字或做个记号。*时有同学感冒生病了,沈老师也会亲自带到校医务室量体温,询问病情,像妈妈一样话语温暖的安慰同学。

  瞧,这是位多好的老师啊!在我学*成长的路上能遇见沈老师,这是我多么骄傲和自豪啊!

  夸夸我的老师_六年级作文_小学作文 3

  我的语文老师张老师是我们学校的副校长。有个标准的身材,扎着短短的马尾辫,一双大大的眼睛,高高的鼻子。

  张老师上课的时候很严肃,我怕她,因为我是个很好动的孩子,有一回被老师叫到办公室批了一顿,从此我上课时认真了一点,张老师也看到了我的进步表扬了我。虽然很严肃,但是对我们很负责任,也很爱我们。每次改作业很仔细,错题会给我们再讲一次,直到我们懂为止。

  张老师很爱我们,有一次,在班级里我不小心弄伤了我的脚,血都流出来了。哇!好痛,好想哭。张老师发现了我,赶紧打电话给我妈妈,还要把我送到医院。妈妈说没关系一点点皮外伤而已。那时在老师的眼里我看到了心疼,像妈妈的感觉。老师爱我们每一个孩子,有一次有个孩子字写得不好,老师还手把手的教。

  我们的班主任老师也一样对我们好,也是个很细心,很有责任的老师。

  你说我幸福吧,有这么好的老师爱我们,和我们一起成长。我也说一声老师我爱你们。

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  徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师,她是我小学的启蒙老师,一直教到我们现在四年级。

  记得刚上一年级的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了老师批评,有一次,老师提问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手,有的刚举上又放下了,有的低着头默默地坐着……这时,徐老师叫我回答,我慢吞吞地站起来,结结巴巴地小声地说了几句,语无伦次,声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说:“别紧张,慢慢说,说错了没关系。”我终于鼓起勇气,响亮又流利地回答了问题。

  徐老师有慈爱的时候,也有严厉的时候。有一次语文考试,我把“了”字,写成了“子”字,还出现了不少错别字,老师批评我学*不认真,马虎大意,吓得我头也不敢抬。从此以后,我决心认真对待每门功课,好好学*。

  徐老师对我们的关爱,不仅体现在学*上,在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课,因为做了仰卧起坐,我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时,徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子,帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。

  敬爱的徐老师,你是我们身边的好老师!我们永远爱你!

  夸夸我的老师_六年级作文_小学作文 5

  我长着一双圆溜溜的大眼睛,小小的嘴,额头左侧还有一个标志性的“建筑”——一撮毛,别提有多可爱了!我很好动。小时侯最羡慕的就是孙悟空了,我走到哪儿都要带着“金箍棒”,喜欢学孙悟空蹦蹦跳跳的神气样儿。记得有一年回老家过年,离了我心爱的“金箍棒”,我连觉都睡不着了。结果,姑姑只好满大街给我找“金箍棒”。晚上,我抱着“金箍棒”甜甜地进入了梦乡。听妈妈说,我在睡梦中抱着“金箍棒”拳打脚踢,闹个不停。我也很喜欢说话,从一睁开眼就开始说个不停。我妈妈说,我连晚上做梦时都在叽叽咕咕地说话。我一年级的暑假就开始学*英语了。我每天都会背大段大段的英语课文,虽然那时我还不怎么明白它的意思,可是我背得还是很流畅的,两个姐姐听得都目瞪口呆,直夸我聪明。我最喜欢看的书有:《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》,最喜欢看的电视有:《重案六组》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸还夸我有侦探的潜质呢!我还是很不错的吧!反正我还是挺满意自己的。你看呢?


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夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展1)

——小学六年级作文:夸夸我的好老师实用五篇

  小学六年级作文:夸夸我的好老师 1

  当一道阅读题像一块巨石一样挡在我的面前,我束手无策、毫无办法,我不禁想起了我的班主任——赵老师。如果他在,一定能条理清晰地把这道题做出来吧。他也一定能让我茅塞顿开,轻松做题。

  我怀念着赵老师的严格,它让我们努力超越自己。赵老师严格时,总是一拍桌子,这时,我们都会安静下来,不敢再吵闹,如果还有几个同学不听赵老师,便会被教育一下。虽然赵老师很严格,但是“教不严,师之惰”,如果老师不严格,还能教好学生吗?赵老师的严格是一种好方法,这种方法如同一股猛烈的秋风,把我们身上的“枯枝败叶”通通都亲理干净了,让我们日后还能“长出一朵朵色彩绚丽的小花”。

  赵老师虽然很严格,但有时也是很和善的,让我们觉得他是一个和蔼可亲的大哥哥。在赵老师的课堂上,常常是欢声笑语。一次赵老师在给我们讲洪水时,幽默生动,顿时我的眼前浮现出一幅汹涌的洪水冲垮房屋,村民们都惊慌失措的画面。赵老师精彩的讲解,一下子就让我了解了课文的大致内容,和课文想要抒发的情感。在我的心中,赵老师的讲解都能让石头脑袋开窍,我非常佩服他的讲解能力。

  而且赵老师对同学也充满了深深的爱,常常跑去关心同学,看同学们有没有生病。有一次,一位同学发烧了,赵老师知道后,匆匆忙忙地便跑了过去,仿佛遇到了一件十万火急的事,用他那双宽大的手轻轻地抚摸着同学的额头,此时生病的同学一定会感到很温暖。赵老师一摸完额头,便向他的家长打了个电话,他才松了一口气。

  赵老师就是这样无无微不至地关心着同学,就连感冒这样一件小事,也如同火烧眉毛一般,在这件事情中,足以看出赵老师对同学深深的关心与爱护。

  赵老师的严厉是为了我们好,讲解是为了让我们听得更明白,心急火燎是关心我们。假如老师是一个辛勤劳动的园丁,那我们便是一朵朵鲜艳的小花,我们在老师的精心培养下茁壮成长。

  小学六年级作文:夸夸我的好老师 2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗,因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题,她都可以准确无误地答出来。她很亲切,不管同学们遇到什么困难,她总是像妈妈一样关心着我们,她就是我的班主任——潘世华老师。

  她非常热爱班集体,关心同学。她和蔼可亲,对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点,凡是有同学不懂,老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格,如果谁的课堂作业本上有错题,老师会让我们再做一遍,加强记忆。在期末,老师更是为我们的学*加班加点。有一次,天很晚了,我到校拿落在学校的雨伞,经过老师办公室,看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。

  潘老师的每堂课都上得很精彩,可长期备课,批改作业,潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊!冬天的时候,潘老师的手开裂得非常严重,医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着,记下重要的知识点。

  还记得那一次运动会,我参加垒球比赛,潘老师常常来看我练*。老师来了,我心想:“老师来检查了,我现在练得还不好,万一老师取消了我的比赛资格,怎么办?”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来,手上的力使不出来,垒球也扔得*了,我羞愧得低下了头。可潘老师对我说:“加油,梓!你一定可以的,我相信你!”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯,老师我一定会努力的,为班级争取荣誉!”这次,我远远地向前方抛了一个垒球,潘老师向我竖起了一个大拇指,我挠了挠头,心里像吃了蜜似的。

  潘老师,您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜,兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长,您付出了多少心血和汗水?我们这一群幼小的“花骨朵”,一定会记住您为我们付出的辛勤劳动,更会记住您为我们付出的一点一滴!

  小学六年级作文:夸夸我的好老师 3

  老师!老师!“一日为师,终身为父”。从古至今,老师都是令人景仰的存在,师恩重如山!

  从小到大,老师就伴随着我们一路行来,从牵着我们的小手游戏玩闹到指引我们走向知识的大门,直至教导我们怎样为人处世。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学*,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  教书育人,他们用辛勤的汗水和心血培育着我们。如父如母,如师如友。在我的身边就有这么一位!他中等身高,体型略瘦,既严厉又不失关切,他就是我们的班主任——毛老师!

  毛老师是从五年级开始教我们的,一开始,我们还没从轻松快活的日子里走出来。一上课就是懒懒散散的,也不愿意多做作业。最好就是等着双休日的到来。是毛老师把我们从这些日子里带了出来。

  毛老师不仅语文教学出色,班级管理经验也非常丰富,他就像一个“熔炉”,将一班调皮的学生紧紧地熔在一起,在他的管理下,班风学风蒸蒸日上,学生的集体荣誉感和责任感倍儿强,在学校组织的各项比赛中,成绩喜人。

  毛老师还经常给我们布置“小练笔”的作业,这样还可以提高我们的修养与内涵,和我们的写作能力!把我们美好的童年用笔记录下来。在毛老师的严格要求下,我们班级蒸蒸日上,纪律也好了许多,还获得了各项比赛的优异成绩。

  曾几何时,对严师出高徒不以为然,哪里有“压迫”哪里就有反抗!可是,对毛老师的“压迫”却从未生过反抗之心,反而甘之如饴。因为老师的一切都是为了我们,那些小小的“压迫”—对学业的严格要求给我们带来了多大的进步,而这些成绩,又是老师付出多大的心血,日日深夜灯下默默的耕耘,看者愈发清瘦的老师,红了眼眶,感谢老师!

  老师啊!如果说我们是一群祖国未来的花朵,而您则是哺育我们的阳光和雨露。如果说我们将来会是建设祖国的栋梁之材,而您则是稳如盘石的基柱,因为有您,因为有您们,小小的种子才会发芽长大,因为有你们,我们才能长成参天大树,只因为有您们——我最敬爱的老师。

  小学六年级作文:夸夸我的好老师 4

  教过我的老师值得我夸的太多了,夸夸谁呢?哦!还是先夸夸我的语文老师吧!

  我的语文老师四十多岁,经常穿着藏蓝色的套装,是学校发的。她有一双锐利的眼睛,那怕是一点小事,也休想逃脱她的眼睛。她的嘴就更厉害了,不仅课讲得非常棒,批评人也是让你心服口服。她有一颗爱心,时时关爱着我们,就像亲妈妈一样。

  听她讲课简直是一种享受!一次她讲《可爱的草塘》她娓娓动听地道来,将我们深深地吸引住了,仿佛把我们带进那碧绿的一望无际的草塘,似乎看见绿海般的草,一浪赶一浪涌向远方!也好象看见那草丛中,清凌凌的小河,缓缓地流淌着奔向远方。河水倒映着蓝天的影子是那么的蓝,到映着白云的影子,是那么的白。我们仿佛看见用瓢舀出许多许多的肥鱼——

  她对我们是无微不至地关怀,那次,**旭从门里往外走,突然,一个同学从门前跑过,把**旭撞到了门框的锁头上,顿时鲜血流出来,那个同学吓傻眼了,一时不知所措。老师赶快把**旭送到校医室,校医一看,不行,伤太重,处理不了。我们的老师连忙把**旭送到医院,他的伤口缝了五针啊!医疗费可是我们的老师给花的呢!

  她的眼睛能洞察一切,嘴让人敬畏。一次,在上美术课时,不小心把颜料色甩在了雪白的墙上,我知道闯大祸了,我是班级干部啊!可当我发现没人看见时,我暗自庆幸自己走运,要是不认账,“嘿嘿!”——很快老师发现墙上的彩色颜料,就询问是谁弄的,同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛,将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上,我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头,看得我心慌意乱,脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说:“现在我已经知道是谁干的了,但我先不说,让他自己来承认。请赶快出来坦白吧!好汉做事好汉当嘛,做人就应该坦诚,做错事不怕,就怕不认错,那才是最悲哀的!”然后用鼓励的目光看看我,我顿时脸红了,连想都没想什么就勇敢地站起来说:“老师是**的,我错了,放学后,我要把墙壁弄得干干静静的。”老师开心地笑着说:“恩,你真是个勇于承认错误的好学生,好班级干部!”

  像类似这种事是常有的,简直就像天上的星星,数也数不清。

  她是我心目中最好的老师,我敬佩她,将来我也要做个像她这样的老师!

  小学六年级作文:夸夸我的好老师 5

  老师是园丁,我们是小花,老师辛辛苦苦地培育着我们长大;老师是太阳,我们是小树,老师照耀着我们成长;老师又像是一台照相机,记录着我们一点一滴的成长。

  我的班主任,冯老师。她对我们非常严格,但有时她也会把淡淡的微笑挂在脸上。冯老师上课时,脸上依然挂着淡淡的笑容。她绘声绘色地把课文中的知识一一教给我们。可是,她又是多么严格,只要听到了一丝微小的声音,就毫不留情地沉下脸,提醒我们该遵守纪律。

  冯老师会因材施教。我在班级里一直是一位学*成绩优异的同学,赢得过许多奖项,也赢得过同学和老师的信赖。可是,我还有一个缺点--胆小。冯老师知道我在上课时眼睛一直盯着老师,小耳朵也竖起来,认真倾听着,可是就是不敢举手发言。于是,冯老师有时就会用温暖的手轻轻地拍拍我的肩膀,对我说:“勇敢举手发言。”此时,我的内心就像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸,让我犹豫不决。最终,我还是没有战胜困难,没有举手,我心里愧疚极了。老师又想了一个办法,让我战胜缺点。在一次英语早读时,英语老师和英语课代表都还没有来,没有人领读,所有同学寂静地坐在教室里,突然,一句话划过了安静的教室,使教室变得书声朗朗,“沈斯宸,你去领读。”冯老师说道。我慢吞吞地站起来,心里想:冯老师是在叫我吗?“沈斯宸,去领读。”老师又重复了一遍。我拿起英语书,小步小步地走上讲台,翻开书本,带领着全班读起英语来。没想到,我这次居然克服了困难。语文课上,冯老师趁同学读课文的时候,来到我的座位旁,蹲下来对我说:“以后就让你来领读吧!”不仅能让同学早读,还能让你锻炼胆子。听完这句话,我有了新的目标。

  老师,你就像我们的妈妈,呕心沥血,无微不至地来教育我们,保护我们。


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——小学六年级作文:夸夸我的老师合集5篇

  小学六年级作文:夸夸我的老师 1

  夜深了,我独自坐在窗前,若有所思,遥望着深邃的夜空,引起我无限瞎想。

  而今,我想到的是田老师笑眯眯的脸庞,提起笔在纸上飞跃,写下了今天的作文夸夸我的老师。

  田老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸似乎会说话。

  随着上课铃声短暂又急促的响声,田老师走进教室,刚跨了几步脚步便停下来,皱了皱眉头。我好奇的伸长脖子望了望,那不是粉笔头吗?糟了!今天是我值日,没注意醒目的白点,我不由得低下了头 老师走向值日表,目光刷的移动到我身,上我的脸上火辣辣的。出乎我的意料老师没批评我,那深不可测的目光扫视同学们,似乎想让同学们从脸上找出什么来。教室里静的出奇,这样的沉默足足僵持了几分钟,此时无声胜有声 田老师那深邃的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。

  田老师那与众不同的个性值得赞扬操场里那个上下跳动的身影就是我们活力四射的田老师。

  那是在大课间的时候,我们为大跳绳比赛做准备,正当同学们激情高昂的时候,田老师也融入到了我们当中,看田老师正奋力一跃,一跃跳到了绳子中央1212田老师像一只袋鼠一样蹦得老高 让围观的我们发出惊叹的声音,有时候真觉得他是我们的大朋友。

  老师非比寻常的教学方法值得赞扬将台上那个侃侃而谈,激情飞扬的身姿是我们教学有方的田老师。

  转眼间四年光阴已过,去我也只能凭记忆勾勒出你的样子,抬头仰望深蓝的夜空,我陷入了深深的回忆。

  小学六年级作文:夸夸我的老师 2

  老师,作为我们人生道路与学*道路上的指向标,无疑是为我们付出良多的,每一位老师,无论教什么,做什么,都给予了我们莫大的力量。在这之中,最使我感激的,便是物理孙老师。

  到现在,仍清楚地记得孙老师为我们上的第一堂课,她并没有直接上课,而是为我们做了几个有趣的实验,伴随这些实验而来的,是众多的疑问。这一堂课所提出的问题听的我云里雾里。然而,在一个学期的学*中,终于把他们一个一个破解出来,这也奠定了我对物理学*的兴趣。

  孙老师,是个很温柔的人,不轻易发脾气,至少在整个一个学期中,我还没见过孙老师极愤极怒的模样。因此,我们也特别喜欢上她的课。她耐心讲解问题的声音,含笑点头的模样,在我提笔写下这篇文的时候,在我脑中,一一浮现出来。

  我的物理成绩起初并不怎么好,也许是贪玩不专心所致。在得到不尽如人意的成绩之后,每每看到孙老师细心讲解题目排除疑难的身影,心中便有一种愧疚之感,总觉得过意不去,从此立志好好学*物理,所幸,到了期末,成绩总算是有了提高。

  开学在即,马上要开始一段新的学*生活,心中充满了对假期的不舍,对新学期的忐忑和对新课程的期待。不论如何,希望在新的学期中,跟上老师的脚步,让自己在学*上,取得更大的进步!

  小学六年级作文:夸夸我的老师 3

  白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师 廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学*要求非常严格。

  这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了流动红旗 。

  我记得有一次做课后练*,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学*态度,并语重心长地对我说: 数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。 从这以后,我做题更细心了。

  廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问: 刘李明,你这是怎么了? 刘李明忍着痛说: 我刚才不小心摔的。 噢,那你忍着点。 老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。

  再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。

  多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!

  小学六年级作文:夸夸我的老师 4

  曹老师,一张冷漠的“扑克脸”,极其严厉的教学风格,使我有些畏惧她。可那次经历之后,我忍不住要向你夸一夸我的曹老师。

  那天晚上,我在学校排练节目,书包落在教室里了。望着紧闭的教室门和寂静的校园,我的心落入了谷底。

  突然,在校园的一隅,我发现了一道微弱的光芒,我仿佛抓住了收命稻草,冲了过去。唉,竟然是曹老师,我的心怦怦直跳。万般无奈,我只好硬着头皮,怯生生地向曹老师说明了我的困境。

  曹老师莞尔一笑,说道:“不要急,我来帮你找钥匙开门。不过,你要帮我看着他们背书哦!”说完,她便转身离去。这么晚了,曹老师还在给学生背书呢,真是辛苦啊!我们的所有成绩都离不开老师的辛苦付出。静寂的校园只听到曹老师忙碌的脚步声,我的心里顿时涌起一阵感动,对曹老师的感激不言而喻。

  不一会,一串亮闪闪的钥匙便出现在曹老师手中,她还陪着我去教室里拿书包。不知不觉中,曹老师的头上渗出了微密的汗珠,几缕垂发轻盈地飘动,显得格外动人。临走前,曹老师还不忘叮嘱我:“回家路上注意安全,到家后发条信息给我。”她的话如春风,拂去了我所有的疲惫,给我带来了温暖与感动。

  这件事在我的记忆中画下了浓重的一笔。曹老师既认真负责又关心学生,大家无一不向她竖起大拇指。

  小学六年级作文:夸夸我的老师 5

  高挑的身材,乌黑的长发,白皙的脸庞,眼睛里流露出慈爱的神情。她就是我最爱的老师——周美莲老师。

  她是我们知识上的启蒙者,每一堂课上总是认真引导我们思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游。我们最喜欢听她讲课,因为她的课总是那样趣味横生。记得一年级识字课上,学“碧”字时,老师为了便于我们很快地记住它的字形就说:“小朋友们请看,王大爷和白大爷一屁股坐在石头上。”我们都哈哈大笑,当然这个字从此就印入我们的脑海。我们遇到不懂的问题的时候,老师也会细心地给我们讲解。周老师非比寻常的教学方法使我们的成绩芝麻开花——节节高。

  周老师像一部永不生锈的播种机,又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

  有一次,在语文课上,周老师提出了一个问题,我在心里默念着:

  不要叫到我,不要叫到我。顿时间,老师关切地叫到:“陈淑慧。”我慢慢地站了起来。老师用她的那双慧眼微笑地望着我,好像在对我说:“相信你能行的!”这微笑顿时间让我多了一份自信心,最终,我还是将这个题目解了出来。

  周老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师!


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——夸夸我的班主任六年级作文汇总五篇

  夸夸我的班主任六年级作文 1

  在这里我最想夸的老师就是我的班主任靳老师了。八年七班也是在靳老师的带领下变得更加优秀了。靳老师为此付出了很多很多。

  靳老师是一位很严厉的老师,不过这也不是一件坏事,正所谓“严师出高徒”么。办理的每一项工作都要高标准严要求的去做。为了让我们变的仔细,作业要每个空都不能落下。

  学校布置的工作我们都要在班里先练*不留下任何一个死角,每一项要求都要通过,而且还要在班里进行评比,这样就能让每个同学都得到锻炼。给了每个同学上台的`机会。靳老师的用心同学们都懂得,好多同学都有了不少的进步了。想要优秀就要先付出。

  靳老师总是精心准备每一节英语课,把握课堂的45分钟,没有时间上的浪费。而且课堂上尽量给所有同学回答问题的机会。会给同学们小组活动的时间。每一节课都过得很充实。靳老师每隔一段时间都会给同学们做思想上的教育,改变同学们的学*态度是很重要的。

  靳老师不只在学校里面工作,在家里也会工作到很晚。经常备课或者完成其他的工作到很晚。靳老师对这个班级付出了很多很多。课间也很少看见靳老师在休息总是备课批改作业或者布置学校交给的工作。

  八年七班能走到今天这样优秀,靳老师有很大很大的功劳,所以我很想夸夸我们的班主任,靳老师。

  夸夸我的班主任六年级作文 2

  我都上小学四年级了,四年中,我从一棵幼苗长成一棵小树。我与班主任老师之间发生了许多事情,让我一点点回忆起来。

  记得一至二年级,我们的班主任是张燕燕老师。她很有责任心,我们都十分喜欢她。可惜好景不长,三年级开学的第一天见到的不再是张老师,而是一位姓罗的班主任老师。第一眼见到罗老师,我便发誓永远不喜欢她,因为我心里只有张老师,根本不愿意接触她、了解她。

  可通过一件事,我对她的看法完全变了。

  在一个北风瑟瑟的冬天,我们在上数学课。当罗老师走进来时,她说了句不可思议的话:“今天,我要带你们出去玩,因为你们上午都表现的不错。还有,我要与你们一起玩,怎么样?”同学们先是一愣,然后便欢呼雀跃起来。我也悄悄对同桌说:“嘿,真是太好了!”

  到了操场,同学们蜂拥而上。打的打,闹的闹,冷清的操场顿时热闹起来。可是,那天我忘了带手套,手被冻得红通通的。细心的罗老师发现后,就走过来问我:“是没带手套吗?我也没带,怎么办?”罗老师叫我先别玩了,一会儿就下课了。叮铃铃,随着一阵悦耳的铃响我们下课了,同学们拥着罗老师向教室走去。

  回到教室,罗老师说道:“今天有些同学没带手套,手被冻红了,没带手套的同学请起立,我去帮你们捂捂——在那一瞬间,我的眼睛模糊了,多好的老师啊!她都把我们当作她的孩子去爱护了!我心里不禁涌上一阵阵暖流。

  现在我们的班主任是胡老师。她爱在课上逗我们,说一些小笑话,很有幽默感。她能把一节普通的语文课讲得节生动活泼、趣味横生!我也非常喜欢她。

  我已经上四年级了。前三年中,有两位好老师在不断地鼓励我,帮助我。我相信,在胡老师的栽培下,我一定会更上一层楼,比以前学得更棒、更好!

  夸夸我的班主任六年级作文 3

  她,中等身材,常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发,月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,显得很有文化,和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的语文老师——高老师。

  高老师讲课很生动又容易懂,我们都很喜欢听她的课。高老师在班里从不偏向任何一位同学。比如说:我们*时坐的座位吧,过去都是按照个子高矮排座位。由于坐在前面看黑板清楚,所以每位同学都想坐在前面,可是个子高点的同学就和前面座位没缘喽!自从四年级高老师做了我们的班主任,我们每位同学都有坐到前面的机会。她按照每一排的座位每个星期依次向后退一排,这样最后一排的同学就能坐到前面了。我们对高老师这样的安排非常满意。

  高老师也是一个勤劳的人。每当同学在教室打扫卫生时,由于动作不熟练,高老师总会在旁边耐心的指导,并且和大家一起打扫。记得有一次班里要开家长会,高老师放弃了自己星期天休息的时间,把我们的教室打扫得干干净净,墙壁刷得白白的,还把我们每一位同学的作品都亲手钉到墙上去,让家长了解孩子在学校的情况。

  总之,高老师的好,让我说上三天三夜也说不完!我爱我们的高老师!

  夸夸我的班主任六年级作文 4

  她,中等身材,常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发,月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,显得很有文化,和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的语文老师——高老师。

  高老师讲课很生动又容易懂,我们都很喜欢听她的课。高老师在班里从不偏向任何一位同学。比如说:我们*时坐的座位吧,过去都是按照个子高矮排座位。由于坐在前面看黑板清楚,所以每位同学都想坐在前面,可是个子高点的同学就和前面座位没缘喽!自从四年级高老师做了我们的班主任,我们每位同学都有坐到前面的机会。她按照每一排的座位每个星期依次向后退一排,这样最后一排的同学就能坐到前面了。我们对高老师这样的安排非常满意。

  高老师也是一个勤劳的人。每当同学在教室打扫卫生时,由于动作不熟练,高老师总会在旁边耐心的'指导,并且和大家一起打扫。记得有一次班里要开家长会,高老师放弃了自己星期天休息的时间,把我们的教室打扫得干干净净,墙壁刷得白白的,还把我们每一位同学的作品都亲手钉到墙上去,让家长了解孩子在学校的情况。

  总之,高老师的好,让我说上三天三夜也说不完!我爱我们的高老师!

  夸夸我的班主任六年级作文 5

  我们班有个好老师,这个老师就是我们的新班主任郭老师。

  郭老师体型小巧玲珑,头发乌黑光亮,在阳光的照射下闪着金光,双臂修长,样子很像电视里的杜拉拉。

  郭老师是一位神奇的老师。记得有一次,我们班的捣蛋王林夏威一不小心把教室的日光灯打碎了。郭老师立刻将林夏威叫到办公室。我往办公室一看,郭老师正对林夏威进行N句心理指导。我以为郭老师的心理指导对林夏威毫无效果,可让我没想到的是郭老师还没说完教导,林夏威就已经低头说了一句“对不起”!我在一旁惊得目瞪口呆,以为自己是看花眼了,都不敢相信自己的耳朵。

  郭老师还是一位严格的老师。上次啊,我们正兴高采烈玩着“机甲”玩具,突然,一句话使我们都愣住了,说出这句话的人是郭老师。她说:“从现在开始,任何人在教室内都不许玩玩具,凡是发现玩具一律没收”。一句话把我们吓得呆若木鸡,表情由“晴转阴”。哎!还真是一位严格的老师呀!

  郭老师更是一位心灵手巧的老师。她的画的画一亮出来总让我们大吃一惊,而她做出来的东西更是栩栩如生,像真的一样,总让我们惊奇不已。

  郭老师我喜欢你。


夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展4)

——我爱书_小学生六年级作文汇总五篇

  从一年级开始,我就学*书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学*我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。

  书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨,我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。

  记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。写着写着,我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开了房门,叫我吃饭。我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。但洗完手,我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。

  两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。来吧,我给你们写对联。

  我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。

  那两年前的一天,爸爸带我去叔叔家玩,在叔叔家门前,一位白胡子的老爷爷正饱焦泷墨,奋笔疾书,在一张大纸上写下龙飞凤舞的四个大字。我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了一下头。此刻,一个学*书法的念头便在我的心中萌发。

  就这样,爸爸让叔叔给我教书法。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱与冲动,我在叔叔家的学*可认真了,经常得到叔叔的好评。回到家里,我也坚持练*书法,每天都要挤出时间写几张大字。可时间一长,这种苦燥,单调的学*让我感到厌烦,叔叔家也不愿意去,在家也不要练字了,真想放弃学*书法,一天下午放学后,我在叔叔家又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思,是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人。我的书法越来越好。

  幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学*的动力。现在我对书法更加是情有独钟,他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣,他让我欣喜,让我勤学苦练,享受我成功的快乐,它让我在淡淡的墨香中编织了一个个美梦,我梦见自己成了书法家,将自己毕生所学传授给小朋友,世代相传,沉浸在墨香的香味里,我感悟着书法的奥妙,人生的奥秘。墨香悠悠,伴我成长。

  张宣纸*铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。

  我学*书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学*书法的旅途中往返;晚上练*,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?

  书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学*书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。

  在这个暑假里妈妈为了让我的字写得端正漂亮,所以她为我报了一个暑期书法班。当时,我真是一百个不愿意,因为这是妈妈强行逼迫下才肯学的。

  一开始我学得非常苦恼,因为毛笔不像硬笔那么“听话”不受我的控制。写着写着,我终于领教了一些窍门:毛笔不像硬笔那么的坚硬,所以我们一定要对毛笔温柔点、墨也一定要适当。渐渐地我也就喜欢上了书法,可能因为书法可以让我*静下,心里觉得非常舒服,好似有一个人在为我按摩。

  我爱书法,教书法的孙老师给我的第一印象非常好,对他的同学们非常亲切、和蔼可亲。此时此刻开始我发誓一定要一心一意的学书法,也就是这位老师让我和书法碰见并成为了好朋友。每当我我遇到困难的时候他总是手把手认认真真地教我,等到我成功的时候他才会再去交其它的同学。经过重重的困难和圆满的结束,我深深的喜爱上了书法,和敬佩这位老师。

  虽然有时写的非常难看,但是老师还会给我鼓励。书法是非常利于修身养性的,俗话说得好“心静自然凉”我终于体会到了其中的意思了。

  有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。是的,我们的人生,离不开艺术,人生有了艺术的滋润才会变得亮丽丰盈。因此,我爱艺术,尤其喜欢的艺术就是练字了。

  我本来不知道我能把毛笔字练得这么好呀!听,爸爸、妈妈又在苦口婆心的叫我去练一下字了!老师都说你要认认真真的练好毛笔字和硬笔字,你还不赶快练,如果再不认真练好字,将来后悔都来不及了。我还是慢慢吞吞地说:“等一会儿再练,先玩一会儿在练字行吗?老师叫我写的几张毛笔字我一定会练的。”在爸爸、妈妈的催促下,我只好乖乖地去练毛笔字了。

  我急急忙忙地去柜子里找来一本字帖。上面写着“横*―”“竖直―”......这时教我的老师在菜市场肉店买了火腿,走了过来热情地跟我说:“杨滢,这么认真练字啊!写的不错。”还说我爸爸的字也写得不错,我的爸爸非常客气地问:“杨老师你怎么在这里?”杨老师说:“我来这里买火腿。就过来看看杨滢练字。”他们一边聊天,我就一边写毛笔字了。

  不知不觉的,半天的时间就过去了。我还沉醉在那些书法的作品中。我想,这些书法之所以能写的这么漂亮,就是因为靠*时的刻苦练*。我一定要刻苦学*,练好毛笔字!

  我爱练字,练字常常能给我带来许许多多的快乐;练字常常能给我带来意想不到的收获;练字更让我真正的体会到“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服。同样,字写的漂亮了,就令人爱慕”。


夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展5)

——我的幸福年六年级作文汇总五篇

  家,在我心里可以分为三种概念:

  1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。

  2. 十三多亿中国人民共住的国家。

  3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。

  还记得那一年的校运动会,老师把女子800米长跑,这个艰巨的任务交给了我。因为是头一次参加比赛,心里特紧张。每天放学后都要去家附*的公园里不停的跑啊 跑啊……

  运动会那天,我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响,我们就如离弦般的箭冲了出去,耳边响起同学们的呐喊声,“加油!”“加油!”一圈,两圈,快到终点了,我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望,就告诉自己要坚持,坚持就是胜利!

  跑,是跑完了,可却是最后一名。我失望极了,不知道该如何面对他们。回到教室,我才发现自己想错了,同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光,好朋友也跑来安慰我,“没关系的,名次不重要!”我心里的冰块顿时融化了。

  事后,老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头,趴在桌子上,心想:我既然输掉了比赛,又有什么资格去拿奖励呢!见我不上去,同学们开始窃窃私语起来。老师高声说:“潘远宜上来啊!”“可……我不是输了吗?”我支支吾吾的说道,“谁说的!不管你是第几名,只要参加了比赛,就能拿到奖励!”

  真的?我抬起头来,鼻子一酸,差点哭出来。

  事隔好几年了,我依然清晰的记着。说到幸福,我觉得,是班里的老师同学让我感受到了幸福。

  幸福班级,我的家!

  啊,我终于搬家了!

  新家是爸爸妈妈一点点用心设计装修的。我的房间是绿色的,书桌是绿色的,床是绿色的,窗帘上爬满了绿色的小熊,就连后来买的垃圾桶都是绿色的。(它们)全都充满了春天勃勃的生机,令我感到温暖、快乐!

  一进社区大门,就有一个大舞台映入眼帘。过年的时候,天天都在这儿舞龙灯,可好看了!

  我们这儿还是中国高龙非物质文化遗产基地呢!

  大舞台的后面还有一个中百超市,这使大家购物方便了许多。

  院子里种江了花草树木,春天一到,小草就从土里偷偷地钻出了头;树枝上冒出了新的嫩叶,嫩叶旁还有几只小鸟在枝头快乐地歌唱,它们仿佛在歌唱着我们幸福的生活。

  我家的楼下有各种各样的健身器材。风雨台下有两个乒乓球台,即使雨天也可以打乒乓球。乒乓球台总是很多人使用,大家排着队等候自己上场。我每次想打球的时候,球台已经占满了人,有时候还是我求别人,别人才让我打一小会儿。他们可真爱运动啊!

  乒乓球台旁边有一个羽毛球网,每天早上,我在阳台上锻炼时,都有机会看到免费的羽毛球比赛了,真爽!

  我在阳台上望着远方来来往往的车辆卷起的滚滚尘烟,不禁想起汶川大地震灾区的朋友们,我不知道他们的家园是否重建好了?我也不知道他们的生活是否已经好转了?我更不知道他们能不能象我们一样坐在明亮宽敞的教室里上课? 我这才发现,其实幸福就在我们身边,*得触手可及。哎,要是我能把我的幸福象书本和文具一样,捐给灾区的朋友们,那我就(会感觉)更幸福了。

  我是一条蚯蚓,别看我并不起眼,但有不少事发生在我身上。别急,且听我一一道来。

  这天我刚刚搬入新家,想出来透透气,不过刚探头,便听见一阵阵欢笑声,转头一看是一群小朋友在玩,我还以为他们看我不起眼会接着顾自己玩,不料,有一个小男孩过来时看见了我,那时我已经爬出了半个身子,来不及回土里了,那个小男孩一看见我便兴奋地大喊,:“快过来,快过来,伙伴们,这里有条蚯蚓!”

  那男孩子喊完还开心地跺了跺脚。原本我还漫不经心地爬,一听,我立马停住,吓了一身冷汗,然后赶忙转身向家跑。我心想到:“家,我温暖的家,我来了。我危难时的避难所,我来啦!”可我是爬不过人的,还没爬回去,其他小朋友就来了,一个小朋友就把我拿起扔在了空中。我飞了起来,然后又重重的摔在地上:“哎呀,我的腰,不对,我没腰,反正就是一个字——痛!”我自言自语道。不过,好在被扔在洞口边,我快速地钻到洞里。

  我在家中养好伤之后。又搬到一个池边。不过住了几天,来了一位先生,他挖开了我的家,不过我这次变聪明了,向二号洞逃去。但那人用脚挡在中间,他想捉我,于是我又向三号洞逃去,但最后他还是捉到我了。我被放进一个桶里,里面有好多蚯蚓兄弟,许多向一个方向挤,形成一个阶梯,我趁机逃了出去,向我的洞逃去,终于逃了出去,外面的世界可真可怕呀!

  蚯蚓虽然丑,但我默默奉献不求回报。希望人类不要伤害我。

  今天我是幸福的

  幸福,说容易得到,也不容易得到,要想让自己幸福就要知足常乐,笑口常开,就会让自己觉得今天,我是幸福的。

  自从上了初三就很少去看姥姥,姥爷。因为上课时间多,学*压力大,让我这几天都没有笑脸,只觉得,自己太不幸福了,天天没完没了的学*,因为老妈看我这几天没有笑脸,就决定抽出时间带我去一次姥姥家。

  当老妈开车通过一条土路时,土路两旁全都是一片片绿油油的玉米地,一个个金黄的玉米都披着一件件绿油油的衣裳,看到这些我的心情一下畅快了许多,抬头看天空,一朵朵白云,天空很蓝不像城市里的天那样灰暗。到了姥姥家,在我记忆中的小土房,都变成了二层小楼,这时我觉得,这里的人们真幸福。

  一进门,姥姥立刻走了出来,摸着我的头说:“又长高了,快进屋,姥姥给你做了好吃的。”到了屋里,我便寻老爷,但他不在我就问姥姥:“姥爷呢。”姥姥说:“*爷去给你掰玉米去了,一会给你们拿过来带走。”我突然有一种幸福涌上心头,我觉得一家人坐在一起开心的吃饭聊天,这不就是最简单的幸福吗?难道一定要大把的钱才是真正的幸福吗?我觉得简简单单也是一种幸福。就像我,从学*压力中出来,到姥姥家,仅仅是简简单单的吃了一顿饭,就让我感到幸福,幸福很简单。

  在如今压力如此大的社会中,人们觉得幸福感降低了,其实不是,而是他们没有去寻找,幸福很简单,和家人一起吃饭,去做做劳作,都会让你身心畅快,所以今天,我们都是幸福的。

  幸福,说容易得到,也不容易得到,要想让自己幸福就要知足常乐,笑口常开,就会让自己觉得今天,我是幸福的。

  是人就会在生活中尝到各种滋味。苹果是甜的;柠檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起这件事,心里不禁流出一股温暖的暖流!

  “咳咳咳,咳咳咳!”几声清脆响亮的咳嗽从我的嘴中发出,声音从房间传到厨房,又从厨房传到书房,又从书房传到大厅,最后又传到了房间里!

  着几声咳嗽传到了正在熟睡的妈妈耳朵里,可恨的声音硬是把妈妈从美梦里拉了出来,只听见,“怎么又咳嗽了,不是吃过药了吗?”妈妈向我的房间大步流星的走来,“难道药不行吗,不见效吗,那个医生真可恶,包药也不包点好的药,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上学啊!真是可恶!”妈妈并没有埋怨因为我的咳嗽而没有睡好过。妈妈白天还要工作,回来累的都快站不起来了,晚上还睡不好觉。这时,妈妈摸了摸我的额头,她的手冰冰的,在我很热的额头上乱按,妈妈着急地说:“不行,我得再去一下药店。”可是从家里走到离这里最*的药店还需要五六分钟呢!但妈妈为了我不假思索地换上了鞋就走了外面北风怒号着,下着倾盆大雨,妈妈也没有带雨伞,怎么办呢……我正在想着,门忽然开了,妈妈清晰的出现在我的眼中,妈妈冷得都快成冰块了,因为刚才太着急,妈妈忘穿外套了。头发、衣服都被雨淋湿了。妈妈手心里还握着给我买的药,药一点也没有淋湿,妈妈却成了“落汤鸡”,我心里伤心极了;为什么自己要生病呢?为什么我要妈妈飞奔出去给我买药呢?这时我百感交集,心中漾起阵阵波纹

  妈妈的爱如空气一般将我重重包围,使我幸福无比!


夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展6)

——夸夸我的同学作文700字_小学六年级作文实用五篇

  开学的第一个星期,我们班开展了一个活动,每一个人夸一个同学的优点,具体的听我慢慢说吧!

  程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸,在左上角写上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每个女生摸一张男生的纸条,每个男生摸一张女生的纸条。

  我十分激动地把摸到的纸条打开,三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠,好难写呀!思考了大约三分钟后,决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮,怎么形容呢?对了,应该是个性独特。与人相处斤斤计较,嗯一一一实在没什么词了,只能说,和人相处与众不同吧!那么经常欺负男同学怎么说?欺负人的话,就是胆量大,大胆,对。打不过就以多欺少呢,嗯,是团结。见整张纸还有很多空着,我又把程岚楠的缺点列举了一遍,如刚刚说到的:斤斤计较、刁蛮等。

  趁着间隙,我悄悄地观察了一下别人的动态:王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢!看他写的字都连在了一块,活像个连体婴儿。许澍说,他抽到的是像王清雨这种难写的人,于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步,一双手尽力向前伸,对着江子彤奸笑,笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞,我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字,怪不得许澍不问别人呢!江子彤因为要维持班上的纪律,一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样,嘴里还念念有词:好难写!见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子,我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿,我又观察了一下四周的同学们,他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。

  接下来,大家写好的纸条又被收了上去,程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时,起初我的心里很紧张,当听到都是夸我的时候,心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时,脸上也充满了惊喜。

  夸夸同学这次活动让我充分认识了自己,增强了信心,也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊!

  从幼儿园到现在我有很多很多同学。我最敬佩的人叫小陈,她大约9岁了,个子矮矮的。还经常梳着“马尾巴”。脸蛋就像一个红红的苹果。眼睛水汪汪的,闪着智慧的光芒。她最喜欢穿红色的外套,漂亮极了!她还是个助人为乐的孩子。

  那是一个夏天,那天早晨我刚要出门,就被妈妈叫住了。妈妈对我说:“今天天气预报说要下雨,你把伞带去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就没人接你了。”我倔强地说:“妈妈,今天不会下雨的,如果带伞,就太麻烦了,我才不带伞哩!”说完,我就冲出了家门。

  要放学了,天空突然电闪雷鸣,不一会儿,哗,大雨就倾盆而下,天地之间好像挂着无比宽大的“珠帘”。“叮零零,叮零零,”放学了。有伞的同学,把伞撑开自己回家了。无伞的同学也被家长陆陆续续地接走了。只有我一个人站在教学的过道上。我望着天上的大雨,后悔不听妈妈的话,没有带伞。

  正在我着急的时候,身后传来一个熟悉的声音“陈兰,你怎么还没走呀?”我回头一看,原来是我的同桌小陈呀!她那这雨伞准备回家了。因为今天是呀的值日,她要关门窗,所以她最后一个回家。我说:“今天我没带伞,雨太大了,我没法走。”她热情地说:“要不我送你回家吧!”我说:“如果你送我回家,会耽误你的时间的。”她又说:“没关系,同学之间应该互相帮助。”我感激地说:“谢谢你!”

  我们打着同一把伞,并肩走在大雨之中。风越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的与淋湿,就悄悄把伞偏向我这边。我们有说有笑,大约过了半个小时,我们就来到了我家的楼下,这时我才看见她一边的衣袖和肩膀上都被雨淋湿了。我让她去我家换上我的衣服。她说:“不用了,我妈妈还等着我回家吃饭呢!”说完,她又转身走向大雨之中。

  看着小陈的背影消失在大雨之中,我的眼睛湿润了。心里暗暗地说:“小陈,你是我学*的榜样!”

  学校生活如同一幅美丽的大画册,画册里有许多值得我们学*的同学,今天我就选一张最绚丽多彩的照片呈现给你们。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人为乐的品质。

  代浩鑫个子不高,一双充满智慧的眼睛虽然不大,却很有精神。高高的鼻梁下一张说个不停的嘴巴,总有讲不完的故事。如果要夸他,我首先要夸他的乐于助人。

  有一次我们学校举办了一场运动会,我们班和七班、八班比赛,老师让我和代浩鑫去比赛。比赛前我非常得紧张,代浩鑫虽然和我一样紧张,但却故作镇定,不停地安慰我:“放松,放松!”比赛开始了,我和代浩鑫飞快地跑着,代浩鑫喊着:“加油!”不一会儿,我们就成了第一名。当我们快到终点的时候,不料我被一块小石头绊了一下跌倒了,我感觉腿非常得疼,低头一看,流血了,都跑不动了,只得停了下来。我说:“代浩鑫,你先跑吧!别管我,不能给班级丢脸。”可是他没有走,把我扶了起来。我一把推开他,大声喊:“快跑!”可是他依然扶着我往前走,说:“这个时候我不能丢下你。”可想而知,这次比赛我们是最后一名。

  放学的时候,同学们飞快地冲出了教室,我在人群中找到代浩鑫,我像一个犯了错的孩子,低着头小声说:“都怪我,让我们班失去了名次。”我又责怪他:“刚才比赛的时候我就让你先去终点,而你却来扶我,为什么啊?”代浩鑫回答:“因为安全第一,比赛第二,而且同学们互相帮助是应该的。”说完拍拍我的肩膀:“没事,以后有的是机会拿第一名,不要自责了。”

  看着代浩鑫远去的身影,我又想对戴浩鑫说很多话,红着眼圈却什么也说不出来,只在心里默念着:他真是一位乐于助人的同学啊!

  我站在风中回想着,代浩鑫不仅乐于助人,而且多才多艺,学*也很优秀,我以后要向他学*。

  你们看,这么优秀的同学,难道不值得夸奖吗?

  “你笑时,雷声温柔,暴雨无声。”我想,这句话放在龚新茗身上应当是再妥帖不过了的。

  我是很喜欢她的,总觉得在这个班里,我和她玩的最好,也最合得来。她浑身上下透着一股蓬勃的青春朝气,尤其是在她笑的时候,嘴巴一抿,向上勾起,浅浅的,但却是极为好看的。在她开怀大笑的时候,眼睛里明亮亮的,像是在发光一般,露出一排整齐的牙齿,很容易就让人想起灿烂的太阳,感染着周围的人。

  她并不多才多艺,但是,她是一个很能下功夫的姑娘。

  记得,体育老师第一次说要打排球的时候,大家练的都不怎么好,我和她甚至只能打十几个,要知道,这可离过关的标准还差了二十几个呢,我也就紧着每节体育课这点儿紧巴巴的时间,但是,她不一样,她在家里也练,一次,打了九十多个,告诉我的时候,兴高采烈的样子像中了大奖一样,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。这一刻我又觉得,她有点儿像湛蓝的天,真实率真的,让人心生涟漪。

  她有的时候,就会特别的肆意,像是那种一往无前的风一样。有一次,我们去九年级的`教学楼上信技课,她从逸夫楼一路跑到九年级的教学楼前,一边叫我跑快点儿,一边哈哈笑。她像风,我这样想着,那种和白云一样柔软的风,有植物的味道和晨曦的光,足以驱散混沌的长夜,迎来黎明。

  我喜欢这样的人。她总是能带给我同样的感受,她对任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太阳照出来的光,暖融融的刚刚好。我不在意她的成绩不是特别好,她甚至和我一样,数学成绩不够优秀,并不是说人以类聚,物以群分,只是她身上独特的闪光点吸引着我,让我情不自禁的就陷入了她的美好之中。

  二零一八年九月,我们在这所中学相遇,未来会如何我不知道,只希望我们可以一起走过剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不负相遇,感谢遇见,感谢你。

  我听过一则印象深刻的故事,说神在造人的时候,赐给每人两个口袋,一只装自己的优点,一只装自己的缺点。而人们总喜欢把装满优点的袋子挂在胸前,把装满缺点的袋子放在身后,所以人们一般很难看到陌生人的优点。而我因为熟悉,因为同学了五年,所以我很欣赏其中一位同学,他就是我的同学—-冷悦通。

  冷悦通胖胖的,我只要一看见他,就立马想到“宰相肚里能撑船”这句话。哈哈,他有一张可爱、笑意盈然的大圆脸,两条浓浓的眉毛下,是一双温暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一张有修养、有礼貌地巧嘴构成了一个善良可爱的小冷同学!小冷长得很帅,可是如果按品德来排帅不帅的话 ,那他一定是我们班里最帅的那一个!

  众所周知,他从来不骂人,也不说脏话,总是心*气和地、亲切地对待每一位同学,他还想方设法安慰、帮助别人。记得三年级时,有一次我受到老师的批评,哭着站路队回家,而热心的冷悦通则嘘寒问暖,等到我不哭了,也不伤心了,他才开始像“小老师”一样安慰我、鼓励我,让我端正自己的态度,他的妈妈一直站在路边用欣赏和赞许的目光看着小冷同学!

  小冷同学不仅仅会安慰别人,而且虚心求教,不嫉妒他人。记得有一次,弓老师要我为同学们展示背一篇文言文。我精心做了准备,结果我的几个好朋友,以为我又隐瞒了什么,耍小脾气不理我了,我很伤心。但是下课后,小冷同学不但赞赏了我的背诵,而且还与我一起探讨古文中的问题和观点!

  小冷同学学识很渊博,也很爱看书,但他从来不炫耀自己的博学,他独特的胸怀以及快乐的言谈举止,都替小冷同学释放了独特的才华和大度!

  在班里,他多次都被评为“文明之星”。光凭个人感觉,他一身都是“闪光点”,同学五年了,我从未听到过、见过他打骂过谁,评价过谁!他与所有的同学都没有矛盾,都能友好相处!在为人处世中,我就佩服小冷同学,以后,我要学*小冷同学,像他一样拥有一颗透明的心灵!像他一样拥有高尚的情操!像他一样有颗理解他人的心灵!学*他乐于助人善待他人的精神,每天笑对一切,让世界变得更美好!


夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展7)

——我敬佩的老师_小学生六年级作文汇总五篇

  在生活中,有很多人值得我去学*,有的是因为他们的高尚人品,有的是因为他们的艺术特长,还有的是因为他们对我有过帮助和教导……

  在我的成长过程中,苗老师是我最敬佩的人。她刚教我时,是吉安市唯一的一位普通话国家级测试员。苗老师长着一头又白又卷的头发,额头上有一颗痣,一双慧眼总是慈祥地看着我们。她喜欢将头发扎成一个小辫儿,这样显得很精明能干。

  苗老师不仅是我的老师,她还像一位和蔼可亲的老奶奶时刻关心、照顾我们。记得有一次,我的慢性咽喉炎又犯了,恰好那一天要上她的课。苗老师也得过这种病,知道这病要保养,于是就让我少出声,回答问题只要点头、摇头和打手势就行了。

  那天,苗老师出了一道题:“请问:世界上有上百种语言,对吗?”我点了点头,苗老师笑笑说:“杨念,这回是‘点头不算摇头算’,恭喜你,答错啦!”

  其实,苗老师知道我生病,为了给我一个面子,不让我太难堪,就在谈笑中批评我不认真复*,读书太马虎。听了苗老师的这句话,我当时真是又羞愧又悔恨,身上比挨打挨骂还难受。从那以后,我读书再也不敢马马虎虎了。

  在吉安市举办的一次读书教育比赛活动中,我获得了小学讲故事组的第二名,以优异的成绩报答了苗老师对我的精心栽培。当苗老师听到这个好消息时,说了一句永远激励我的话:“不以物喜,不以已悲。”

  我知道苗老师送给我这句话的意思:不因为一时的成绩沾沾自喜,也不因为成绩不好就垂头丧气,人生豪迈,大不了从头再来。

  这,就是我敬佩苗老师的原因,她不仅教会了我知识,更重要的是,教会了我做人的道理。

  现在,苗老师已经去了美国,这使我更加思念她了。祝她在美国教师节愉快!

  我最敬佩的人是我们的数学杨老师。

  杨老师身材魁梧,头发乌黑,方圆脸,浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛。

  我所以对杨老师敬佩,不是因为他的身材、黑发,也不是因为他的大眼睛,而是因为他对教学工作的敬业,对同学的关心。

  杨老师对自己的工作非常执着,认真负责。他的每一节课都准备的很充分,讲解深入浅出,特别是把枯燥的数学知识和日常生活联系起来,生动形象,通俗易懂。对没有听懂的.同学,杨老师就牺牲自己的休息时间,给那些同学耐心地、反复地讲解,直到弄明白为止。他判学生的作业严肃认真,一丝不苟,有一点小毛病也别想躲过他的眼睛。他不仅指出作业的问题,还要监督学生改错接钩。对于没有改错和接钩的,他就抽出时间辅导学生改正作业中的错误,帮助学生弄明白问题。

  有一段时间,杨老师发现我们班一位同学的作业总是出现一些问题,基本上全是得“良”,这位同学也很苦恼。一天下课的时候,杨老师让这位同学到他办公室,对这位同学说“你每天上完数学课就来找我,我来帮你补一补。”从那时起,每次下课后杨老师都是认真地给那位同学讲解,还时不时给那位同学出题,让他反复练*。几天后那位同学的成绩有了明显的进步。这位同学向杨老师表示感谢时,杨老师却说:“不用谢,这是我们老师应该做的。”

  面对这样一位对工作认真负责,对同学关心的老师,我的敬佩之心油然而生。我为遇上这样好的老师而感到幸运和欣慰。我要努力学*、掌握知识来回报老师,长大不管从事什么工作,都要像杨老师那样认真、负责,爱岗敬业。

  我的语文老师中等身材,眼睛炯炯有神,头上总是戴着一个黄白相间的发卡。

  老师的戒尺可真不一般。“叮叮叮”,上课了,同学们一下子安静了,在座位上静息。“嗒嗒嗒”,老师快步走进教室,对同学们说:“请同学们拿出《笔尖下的国学》,开始练字。”我从书包里拿出书本和笔,正准备开工的时候,老师拿出了她的“秘密武器”——戒尺。我一下子心里就像十五个吊桶打水——七上八下,心想:我的妈妈呀,老师要打人了;小时候我就被爸爸用戒尺打过,别提有多疼呀!这时,老师走向四大组,我屏住呼吸,谁知老师却说:“我的戒尺不是用来打人,是用来帮助你们改正坐姿的。庆易,背挺直。”什么,老师眼中,戒尺竟不是用来体罚的,戒尺变成了标尺!写字时老师要求:双脚*放、头正、身*、背挺直,谁如果没有做标准,老师就用戒尺靠靠他,提醒他。老师刚走到我身边,我连忙坐好,还用手放在桌前比了比,这场“戒尺风波”就结束了。

  语文老师的戒尺不但不一般,而且她上课还很严厉呢!

  我们不敢让老师生气。有一次上语文课,她打开了她那精美的PPT,熟练地点了点。“哇!”惊叹声从同学们的嘴里传了出来,就在这时,“好丑呀”这句话传入了同学们的耳际,原来是“二罗兄弟”在搞怪。再看看老师,她的眉毛变成了倒“八”字,瞪着“二罗兄弟严厉地说:“你美!你美得都成*视眼了。美丑不分,老师辛苦做PPT,你把别人的辛苦当驴肝肺。这是不尊重人的表现,请改正!”我们教室一下子安静得针掉在地上都能听出来。严师出高徒,从此再也没人敢在课堂上乱开玩笑了。

  老师,您辛苦了,您的戒尺规范我们的言行,您的教导浸入我心,我敬佩您!

  夜,静静的,校园里仍有一处散发着微弱的光辉,那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发,扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,显得她更加朴素纯洁。她是谁?她就是我最敬佩的数学老师—何老师。

  何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的,上课做的题她也会一一给我们讲解,如果有同学不会,她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时,同学们等了好久都没见何老师来,就在同学们焦急万分的时候,“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了,只见她脸色苍白,手里还提着一大包药,见到此景,同学们都感动了,老师竟带病为我们上课。上课时她仍像*时那样讲的绘声绘色,刚才的不适一下烟消云散,望着精力又充沛的老师,同学们悬着的心放下了。

  何老师不仅对工作尽职尽责,还十分的风趣幽默,她脸上的笑容永远那样的灿烂。

  记得有一次,何老师给我们上体育课,让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则,又分成男女两队,游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来,向同学们发起挑战,而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱,前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛,胡鑫源追得赵银含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,赵银含眼看自己要被追上了,赶紧找到了位子坐下,这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎,何老师也舒心地笑了。

  夜,仍旧那么静,何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉,那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影,那是关心同学们的身影!

  我敬佩的一个,他是一位老师,一位和蔼可亲的老师。我敬佩他,敬佩他关心学生就像对待自己的儿女。

  他,高高的个子,一伸手能把字写在黑板顶上,而且说他老又不怎么老,还与时俱进。说他不老,又觉得老,上课时讲话总有些绕不过舌头来的老师。

  他时时刻刻为孩子们着想:叫我们阅读课外书,上课前时而给我们讲故事,把课讲得生龙活虎。

  上次,我们上电脑课,他来教我们怎样找到他的QQ信箱,好让我们不再依靠爸妈发作文,都我们在网上读作文,看名人故事,这些都是他手把手教出来的,他还告诉我们电脑能怎么用,不能怎么用,让我们懂得怎样使用电脑。

  有一次,上课时,一个词,我们都会读了,他都还要像念绕口令一样绕半天,才能读出来、读准。但他从来没有放弃过,一直努力着,对自己严格要求。

  还有一次,我们班上的朱申容离家出走了,好几天没来上学,一直在外流浪。那时,他也急得像热锅上蚂蚁——团团转。还让我们给朱申容写一封信,请求她回来。后来,朱申容回来了,他心里一直悬着的石头这才放了下来。他对学生多少关心啊!

  下课,我和周晗、司海涛常去他办公室与他谈天,他总是面带微笑,让人觉得可亲可敬,他把我们当知心朋友一样。

  听我介绍这么多关于“他”的故事,你猜到他是谁了吗?对,他就是我们的语文老师——黄老师。我敬佩的黄老师。


夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展8)

——我的春节_小学生六年级作文汇总五篇

  春节是什么,春节是父老乡亲期盼儿女回家团圆的节日;春节是海外游子跨越山海与家人团聚的节日;春节是小孩们翘首以盼的节日。

  今年过年我回到了我们老家建德大同,那里是我土生土长的地方。以前的家乡只有凹凸不*、坑坑哇哇的石子小路;以前的家乡只有一些不起眼的小店;以前的老家只有简陋的矮*房,甚至连独立的卫生间和洗澡间也没有。如今的家乡一切都在改变,宽敞的水泥路四通八达,到处都是便利超市,左邻右舍都盖起了崭新的楼房,一家家独立又美丽的庭院更是城里人羡慕的地方。

  回老家过年就是热闹,每家每户都会把家,里里外外打扫得干干净净,庭院里种上了各式各样的花花草草,门庭上挂起了红红的大灯笼,贴上了新对联,到处都是喜庆的气氛,洋溢着过年的味道。

  大年三十的年夜饭是过去一年的 总结,也是新的一年的开始,所以年夜饭大人们都是 精心准备的,也是不折不扣的一场“盛宴”。在今年的年夜饭上真是五味俱全,让人大开眼界,有我喜欢的传统菜“鸡蛋果”有家乡的特色菜“肉圆子”有八珍玉食的“佛跳墙”……对于我这个爱吃美食的人来说简直饕餮大餐。

  在农村过年的最大乐趣就是可以尽情的燃放烟花,劈劈啪啪的爆竹声为新年增添了喜庆的气氛。而年夜饭后玩各式各样的烟花也成了我们小孩们最期盼的节目,当然玩耍的时候还是要注意安全的。

  家乡的变化,家乡的年味,家乡的美食,让我想到了日益强大的祖国,科技在进步,经济在发展,农村的生活也在日新月异,越来越好。而家乡多姿多彩的年味更是我们孩子们最期盼,最流连忘返的。

  “鞭炮门前响,娃娃喜过年。”这是春节应有的模样,虽然今年的春节因为新冠病毒的原因,外面变的有点冷清,但病毒无法打扰到我们春节的团圆。

  烟花在窗外绽放,红色的喜庆像一只小精灵,从窗户里钻了进来,抱着桌腿爬上了桌子。饭菜的香味从厨房飘了出来,让人“口水直流三千尺。”这是年夜饭的香味。家人的手机“叮咚”响个不停,打开一看,祝福语和红包像是要把手机淹没。

  我和老爸齐坐在座位上,眼底闪着异样的光彩,像两只饿虎见到了美食,实际上也确实是见到了美食。

  看!鸡翅油光发亮,色泽金黄,是我喜爱的美食之一当然,老爸也喜欢。两道不善的目光盯着彼此。

  我“江湖老手”可不是白当的!

  “看,有飞碟!”我指着窗外叫到。老爸却根本不相信,还趁机夹走了一个鸡翅。但我眼疾手快地抢下了那个鸡翅。就这样,我和老爸你来我往的抢鸡翅、吃鸡翅,突然老爸说:“妹妹哭了,肯定是电视出问题了,你快去帮帮她。”说着,指了指电视。我顺着他的目光望去,电视明明好好的,再瞄一眼妹妹,正悠闲地趴在沙发上看电视呢!耳朵听一听,哪有什么哭声嘛!我恍然大悟,知道自己上当了。一转头,发现已有一个鸡翅被老爸吃了,他正要对另一个鸡翅下“毒”手。我立马把筷子夹了过去,与老爸的“筷子兵”缠在了一起。被我筷子一碰,鸡翅掉了下来你问我为何如此卖力?只因鸡翅仅此一个了。

  我和老爸大战三百回合,最后成功夹起鸡翅吃掉了。

  在这病毒肆虐的春节,我都待在家里,老爸告诉我,待在家里就是为国家做贡献,但我还是很多次感到无聊,不过也还好啦,至少一家人能安静的在一起,春节不就是团聚的节日嘛。

  每年春节我都是在奶奶家过的,那是我一年中最快乐的日子。

  记得去年大年三十的早晨,我被一阵“噼噼啪啪”的鞭炮声惊醒了,翻身一看,床上就剩我一个人了,爸爸妈妈呢?一骨碌爬起来,穿好衣服,就出门去找爸爸妈妈。刚走出院子,就看见爸爸正在贴对联。只见爸爸把一个“福”字倒贴在大门上。

  我惊奇地大喊起来:“爸爸,爸爸,你怎么把‘福’字贴倒了?”

  爸爸慢条斯理地说:“‘福’字就这样贴呀!”

  “为什么要倒贴呢?”我说。

  “从古至今,每逢新春佳节,家家户户都要在门上、墙壁上贴上‘福’字。以寄托人们对幸福生活的向往。‘福’字倒过来贴,表示‘幸福已到’”。

  听了爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。

  院子里响起的鞭炮声此起彼伏,我也和妹妹拿着爸爸为我们准备的鞭炮。首先,我们把鞭炮插在土里,然后小心翼翼地用香点燃引线,然后一边双手捂住耳朵一边跑进屋里,只探出半个脑袋看着嗞嗞燃烧的引线。“嘭”的一声鞭炮爆炸了。顿时纸屑四散,尘土飞扬,空中弥漫着一股硝烟的味道……我和妹妹高兴得又叫又跳。

  转眼到了晚上。丰盛的佳肴摆满了桌子,全家人欢欢喜喜地聚在一起,有说有笑,互相祝福。吃完年夜饭,我们就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟,晚会开始了,我和妹妹目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀!有相声、有小品,还有歌舞、杂技表演,最神奇的还有魔术,节目一个比一个有趣,一个比一个精彩……

  春节在一片祥和的气氛中度过,我喜欢过春节。

  今天天气真好,阳光明媚,照在身上真舒服,这么好的天气当然要出去走走了。

  刚到广济路口,马路上的车子真多,路都堵住了,不过,我们开的是电瓶车,很快就通过了。过了没多久,我们就到了水北街附*,因为人实在太多了,只能步行了。远远望去,广济桥上挤满了人,真是人山人海。

  为了安全起见,我们决定走铁桥。我们一边走,一边欣赏路边的风景,我发现树枝长出了新芽,梅花开了,漂亮极了。很快我们到了水北街,琳琅满目的商品,好吃的小吃,馋得我直流口水。妈妈见状给我们买了棉花糖,还有好玩的泡泡机。棉花糖好大个,软绵绵的,好漂亮,我都有点舍不得吃了。妹妹也是,拿着棉花糖,眼里只有棉花糖,结果摔了一跤,不过妹妹很勇敢,马上不哭了,又开心地吃棉花糖了。

  走着走着,我们看到有一排长长的木椅,于是我们就坐在上面休息休息。我和妹妹吃着甜甜的棉花糖,一阵阵微风吹来,舒服极了。吃完棉花糖,我们又出发了,我们发现了一家有好多可爱小玩意的店。看着看着,一个个精致的水漏展现在我眼前,它们每一个都不一样,颜色五彩缤纷,好像买一个哦。妈妈发现了我的心思,同意给我买一个,我喜出望外,可每个都好漂亮,怎么选择呢?最后在妈妈的催促下,我选了一个蓝色的。妹妹看到有冰激凌就嚷嚷着要吃,于是我们来到了肯德基,里面也是人满为患,好不容易找到了空位,妈妈给我们点了薯条、鸡翅和冰激凌,吃着凉凉的冰激凌和香香的薯条、鸡翅,心里别提有多高兴。

  开心的时光总是过得很快,吃完肯德基我们就回家了。

  一提起春节,我印象最深刻的还是鲜红耀眼的对联。当然,还少不了在午夜12点点燃的各种鞭炮。

  每年爸爸妈妈都会带我会爷爷家去过年。每当我站在家门口,探出头瞧见小巷里一扇扇门都贴上对联时,就会看见父亲抱着一大捆深红色的对联用胶带粘在墙上。我就反应过来老爸该贴对联了,我总有个想法:“我想写一幅对联,贴在自家的大门前,这样多自豪呀!”可我有时一紧张,便把一锅粥中添上了几粒“老鼠屎”。

  但当大门口的大红灯笼亮起来时,我们便走下楼,开启那城市从未出现的“烟花之旅”。怀着激动与迫不及待的心情抱着那些“摔地炮”和“孔雀开屏”还有那精彩连篇的“团圆饭”走到老房子的院子里,我颤抖地拿着打火机,体验第一次传统放烟花的过程,当然全程父亲站在边上怕我出现危险。还记得,小时候上前点火的是我的大哥哥,我在“观看台”直接欣赏烟花就行。可今年,是猪年,好运连连,气象大变。在城市的旧则早已隐去,为了环境和安全隐患,早已不存在“烟花”这回事儿。但现在在农村,还保留下这个传统。正当这时远处传来一阵阵宏亮的“冲天炮”的声音,吸引起了我们的注意,那冲天炮,精神饱满,直冲云霄,使天空格外耀眼,使这层“黑幕”格外绚烂。转头一看,满村的房子中都绽出了无数支羽箭“射”向天空,震撼极了。

  小时候,我喜欢爸爸抱着我,去我们家顶楼观看这美丽的一切,现在,是我牵着父母的手,在院子里,与村民们一起点燃烟花,春节,在我的眼里,是彩色的。


夸夸我的老师_六年级作文_小学作文汇总五篇(扩展9)

——我的老师作文400字_小学六年级作文汇总五篇

  我今天给大家介绍一位老师,他就是我三年级的班主任——李辰老师。

  他身高一米七左右,圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的脸再加上黑边眼镜,还显得很滑稽呢。

  李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候,我和同学们都去给老师送礼物,给老师写贺卡,老师很欣慰、高兴,连连对我们说:“谢谢同学们!谢谢同学们!”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到,老师居然把礼物全都拿来了,我还在思考中的时候,老师说道:“谢谢同学们为我送的礼物,我非常感谢!”说着便把礼物拆开,把里面的糖、瓜子……都拿了出来,光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们,但是还有八个同学没有呢,老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后,李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看,同学们都聚精会神地看着。

  还有一次,我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了,老师对他说:“不要伤心,总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱,让他吃饭。李老师还真是有爱心呢!

  我非常想念这个老师,可是他已经转到别的学校去了。

  我小学三年级之前成绩一直不好,语文老师讲的知识我一点也听不懂,家里人甚至怀疑我的智商有问题,因此我那时候很自卑。

  转眼间小学快毕业了,现在的我将以优秀的成绩升入初中,父母也以我为荣。这不单单是我努力地结果,一切都得感谢那位年轻的女老师。刚上四年级的时候还是的九月,虽然不是特别的凉爽,不过风中的一丝丝热气就像被一只无形的大手抽走。她穿着一身白色条纹的运动服,长长地头发用黑色的皮筋绑起,有着如夏花一样灿烂的笑容,好美。之前的语文老师一头卷发,爬满皱纹的脸总是板着,就像谁欠了她一百万。当我弄不懂问题的时候,她不是耐心的教导,而是恶狠狠地瞪着,使我心惊胆寒。她讲解的时候,我再也听不到她讲的任何一句话了。

  这位老师的笑容好看,人特别的亲切。面对我这样的差生,她从不骂我,而是在了解我之后,得知我喜爱文字。于是借给我很多有趣的书,让我得以博览群书。因为对她的感激,我下定决心要把学*成绩提高上去,在她的帮助和鼓励下,我做到了。

  即将毕业,想着以后很难见到她了,我的心里非常的不舍。以后我一定要常回母校,看望老师!

  我有一位好老师,可亲、可敬,有时候又可畏。

  她中等个头,乌黑发亮的秀发下有着一张端庄秀丽的脸。我们的老师从来不浓妆艳抹、袒胸露肩,穿得花里胡哨。她总是衣着整洁,朴素大方。在我眼里,老师就像是夏日池塘里那一朵粉红色的水莲花,清雅而秀丽。我说的啊,就是我们的语文老师——江老师!

  我们都爱上语文课。江老师讲课投入极了,她讲课时的神情总是在不断变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而情绪激昂……她那绘声绘色的讲解把我们带入课文的意境之中。

  我们班有四十六名同学,江老师就像是我们这四十六个孩子的妈妈。我们每个孩子品德的好与坏,成绩的好与差,都紧紧地连着她的喜怒哀愁。有时候,有的同学不写作业,还撒谎,老师也会气得大发雷霆。我们会吓得坐在位子上一动也不敢动。常常听大人们说:“打是情,骂是爱。”江老师骂我们也是为我们好。

  江老师带我们三年多了。她每天在学校里忙忙碌碌,为我们付出了许多心血,为我们操尽了心。将来,我们也许会像雄鹰一样展翅高飞,离开老师,但是无论飞到哪里,就算是飞到天涯海角,我也不会忘记老师对我们的教育之恩。

  在我的班级里,有一位认真负责的老师,她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。

  谢老师的脸像个南瓜子,圆圆的,只是再大一点儿。身材不高不矮,中等个儿,头发呈现自然棕色,卷卷的,看起来真美丽,眼睛总是炯炯有神,闪闪发光,她还有一张樱桃小嘴,说起话来慢条斯理,可爱极了。

  谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好,特别是写作时,总是不得要领。有一天,谢老师把我叫到讲台前,耐心地和我说,“薇薇,你是一个特别聪明,特别棒的小朋友,现在语文还是遇到了一些问题,千万不要着急,老师帮你一起解决难题吧!她说,我教你两个诀窍,一是作文要多练,每次写好,我来给你看把关。二是阅读多做,准备一些卷子练*哦!”老师的建议让我恢复信心,也给了我很大帮助。

  谢老师是一个关心学生的老师。有一次,我住院了,回校的时候,谢老师急忙问我:“薇薇,你的病好了吗?”我把请假条给她看。她好像知道了什么?让我下课不要乱跑。

  这就是我的老师,一位认真负责、关心学生的老师。

  蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在童星老师就像我们父母,为我们传授知识,更为我们打理生活。在众多辛勤的老师中我最喜欢我的语文老师张老师。

  张老师喜欢穿一身暗黄色衣服,有一头又黑又亮的头发像黑缎子一样,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学*,她的嘴巴笑起来很温暖。就像我们的妈妈一样。

  和所有老师一样,张老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们一遍遍的讲解,嗓子都哑了。还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的张老师。

  张老师对我们的学**惯要求非常严格。安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,绝对没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的张老师。

  张老师总是在进门的时候,问问我们昨晚睡得怎么样,冷不冷;还会摸摸我们的小脸蛋,提醒我们要勤抹抹脸;更会在我们出门时不厌其烦的提醒要穿外套。这就是贴心的张老师。

  因为张老师,我把童星当成了我的家,把同学们当作弟兄。在这里。我要说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

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