课间流行派是我们班一道亮丽的风景线，它分为三大派别。
第一派：打卡派带领人王安杰
王安杰是我们班的“吉祥四宝”之一，每当一下课他就激动的，不要命似地冲出教室，等老师走后扯开嗓门大声地绕道：“要打卡的快过来报名，先到先得，莫失良机！”听到这句话因为三个吉祥物赶快跑过去“同流合污”。第一道上课铃声响起，他们还两耳不闻窗外事，继续沉浸在自己的世界里。第二道铃声响起，老师离教室*在咫尺，他们才赶紧捡起卡片，抢在老师前面，跑进教室。
第二派：游戏派带领人：王佳鹏
每当老师喊下课时，我会飞快地冲出教室，向楼下的操场发起“进攻”，当许多同学围过来时，我便喊道：“要玩游戏的过来，不玩的别抢地盘！”我的好朋友便连忙跑过来。
第三派：学*派带领人：邵长泽
每次下课时邵长泽就连忙拿出作业本或是课外书来看，他带领的学*派可不像前面两派。当同学们向他请教问题时，他都会耐心的.和同学们讲解，因为他是我们班的学*委员，而他讲解的题目和老师讲解的几乎是一模一样，分毫不差。
这就是我们班上的课间流行三大派，怎么样，你觉得有趣吗？
“叮铃铃”下课了，随着一阵欢快的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，因为一天中最欢乐的时刻来到了：大课间活动开始了！
在教师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上，伴着体育教师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们今日的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的一分钟过去了，“停”！教师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育教师报告自我的成绩。单人跳绳比赛结束了，进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队，负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子，嘴里大声地喊道：“一，二，三，跳！”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着，时间不知不觉的过去了，宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了，同学们意犹未尽的，还沉浸在刚才的欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝教室走去·······
大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩，带来了欢乐，真期望学校多多举办这样的活动，让我们的课余生活更加的丰富多彩，给我们的童年留下更多完美的回忆！
“丁零零！丁零零！”原来是下课铃响了，我们不慌不忙地放下书本，走出了教室，迎接大课间的到来。
紧接着，我和同学们井然有序地跑到宽阔的操场。同学们看到操场，一个个精神抖擞，刚才的累劲全都消失了。同学们马上东跳跳，西跳跳，时不时拥抱对方，时而挥洒着手，时而开心地跑。此时，安静无比的操场变得吵闹起来，同学们在操场上展现着自我风采。
终于，我们可以活动了，同学们像一群疯狗似的扑向个个角落。顿时，活动区域变得人山人海。看看这里女生们在玩毽子。她们一个个把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住。看着一个个毽子，我感觉眼睛都要花了。再看那边：踢足球、打篮球、玩单杆、跳绳……同学都玩的热火朝天。
最让我兴奋的还是我的游戏——鬼抓人。我们迈开步伐，迅速地逃跑。大家一溜烟地全都不见了。小刘慢慢地跑了起来，搜寻着我们的踪迹，渐渐朝我走来。我蹲下身来，防止让他找到，可是还是让他发现了。我赶紧逃跑，用出了吃奶的劲。小刘在后面穷追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，说：“你放过我吧。”我哀求道。“不行，不能放过你！”小刘不服气地说。我趁他反应的时候，迅速地逃跑了。小刘就这样放弃追捕我了。最后，时间到，他一个人也没抓到，我们胜利了。
课间活动真有趣，我们真是太开心了！
叮铃铃下课铃声打响了，同学们蜂拥而下，一大群人你追我赶的冲到了新建的羽毛球场。只留下几个男生留在教室里，悠闲地玩着竹节人。
自从楼下打起了羽毛球架，爱打羽毛球的同学可享了福！一下课，一个个的手里拿着拍，成双成对地跑下楼去。一个班一个网，一边在两个或三个人，打球的同学眉毛微微紧锁，眼睛直勾勾的看着球，打过来打过去，战况十分激烈。
旁观的人更少不了，当然，我就是其中的一个。我们站在场外，有的在加油助威，有的和同学激烈的讨论着，还有的则迫不及待的想要上场尝试一番。
我们不仅可以打羽毛球，还可以斗竹节人。
随着大多数同学的离开教室，但还是有几位男同学愿意留在教室里斗竹节人。几个人搬来了两张凳子拼在一块，一个男同学从家里拿来了。拿来了两个竹节人放在凳子之间的缝隙中，一场有趣又紧张的打斗开始了。
两位同学手握着线，专注的比拼，就是因为斗竹节人的有趣而照引来了许多同学的围观。他们的神情紧张、眉头紧锁，意拳一脚地把对方的竹节人打趴下。只见竹节人将手中的剑打向对方，只见两只竹节人激烈的缠绕在一块。不久对面的竹节人就倒下了。
多彩多样，大千世界不同玩法，课间的活动多姿多彩！竹节人、羽毛球、乒乓球等等许多游戏都非常有趣精彩。还有更多的游戏等着你去发现。
“叮叮叮……”下课铃响了，我们急忙跑到操场玩。
到那一瞧，果然热闹极了！有人追逐打闹，有人在踢毽子，还有人在……可我们都不关心这些，因为我们要来场“篮球比赛”！
说完规则后，只见篮球被猛地往天空中一抛，比赛就开始了！此刻的我眼睛如激光一样，片刻不离球，找准时机，向前一跳，转眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鸭子居然飞了！落到了敌方的手里，我非常失望，但我又赶忙跑去抢球，来弥补刚刚的失误。
球在这一只只手中传来传去，如同一个绣球一样。也使我和对手无从下手，恰巧这时一名队友看准时机，猛地上前一拍，把球扔出，扯着嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一丝希望，两眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的劲，往离篮框最*的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的，如同正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球，又迅速运球绕过唯一挡在他面前的人，他的眼睛如同一架扫描仪，找到合适的路线后，三步一投，跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音，看着篮球在框边挣扎的样子，我的心都揪的疼了，但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时，欢呼雀跃围在一起庆祝，而敌人都傻眼了，个个呆若木鸡，本来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘，让下风的队伍赢了，真是意料之外呀！
操场，给我们带来了欢乐与失落，但我们仍喜欢在操场上追逐打闹。
——与月亮有关的作文范文十份
中秋节的晚上，我和爸爸妈妈来到靠在我家后面的春江潮广场走月亮。这里有热闹的广场，大家聚集在一起，有跳广场舞的，有在皎洁的月光下聊天的，还有锻炼身体的。我把这里称为我家美丽的“后花园”。
看！远处的`音乐喷泉在月光下时而跳跃，时而弯腰，像一个美丽的仙女翩翩起舞，搭配着动听的音乐，真是赏心悦目呀！好多游客都忍不住拿出手机拍摄这五彩缤纷的音乐喷泉。
听！旁边还有露天KTV，妈妈*时最喜欢唱歌了，我对妈妈说：“妈妈，你也唱一首歌吧。”妈妈不好意思地摇摇头。这时，爸爸拍着妈妈的肩膀说：“你唱歌很好听，唱一首吧。”在我和爸爸的鼓励下，妈妈唱了一首最拿手的歌，路边的人们听到妈妈的歌声都鼓掌了。
月色越来越浓，广场上的人们也带着愉悦的心情陆续离开。中秋的月亮格外圆，月光洒在恢复*静的江面上，宛如一面银白色的镜子让人沉醉。
有人说：“月球上是一片荒漠。”有人说：“月球上有美丽的嫦娥姐姐。”……
但我若不信，我一定要去看看，有一句话是耳听为虚，眼见为实，我所以要去月亮，我座上飞船起飞了。来到月球，我看见月球上一片荒漠，表面却洒满了灿烂的阳光，没有水，没有任何生命，只有环形山、岩石，我再走*一点发现在广寒宫，里面还有美丽的'嫦娥姐姐，真是漂亮极了，她带我走遍月球，一个人都没有，只有嫦娥姐姐，我问她：“你孤单吗？”“孤单，但也不了，因为还有玉兔。”嫦娥姐姐说。
那么我那边怎么样，我们那里人山人海，我还可以帮你介绍一些朋友了，那你就不孤单了，“我会去的。”嫦娥姐姐说，“真的吗”？我问。嫦娥姐姐说：“有穴我一定会去的。”我在地球等你，嫦娥姐姐，说完我走了。
人们都说十五的月亮十六圆。但是，我为了早点完成作业，我十四就去赏月了。
傍晚，我和爸爸妈妈一起去钱塘江边赏月。天渐渐暗了下来，月亮也慢慢露出它那美丽的面孔。慢慢地，月亮变白了，就像一个圆圆的大玉盘挂在天边。它撒下了皎洁的月光，把江面照得亮亮的.，更迷人的是月亮倒映在湖面上，如同一面镜子。
过了一会儿，月亮就像跟我们躲猫猫似的，躲进了云姐姐的怀抱，忽然，又探出了半个脑袋，若隐若现。圆圆的月亮犹如一位害羞的小姑娘，又顽皮，又可爱，这让我想起了一句诗：小时不识月，呼作白玉盘。更有趣的是我们走到哪儿，它也跟到哪儿，它就像一个跟屁虫一样，甩也甩不掉，又好像在跟我们打招呼似的。
中秋佳节，是一个团圆的日子。我们一家三口能在一起赏月，这是一件多么美好、幸福、快乐、美满的事啊！
啊！中秋佳节的月亮真美啊！中秋佳节又是一个美满、快乐、团圆的日子。
月亮很美很美，虽然在美丽的夜空中星星也很美丽，但却比不过月亮的美，月亮在黑暗的夜空中发出淡淡的黄色，像是位高贵的女王在上面站着……
转眼间已经到了傍晚时分，已经下山了，顿时天渐渐的暗了下来，伴随着我一起赏月的也只有微微的'凉风和在天上眨着的星星了。在宁静的夜空中，月亮就像一位害羞的姑娘，慢慢地从一缕轻纱似的薄云里露出来。慢慢地，月亮越升越高。后来，月亮升上了高空，圆圆的，是那样美丽可爱，像一个洁白如玉的大圆盘。
在那“大圆盘”里，我仿佛看到了嫦娥因一直被困在广寒宫而寂寞；吴刚在那拼命地砍那棵永远砍不完的桂花树；玉兔在那为嫦娥打药……
我觉得月亮没有夏日的火烈，没有孤屋油灯的软弱，没有都市霓虹灯的闪烁，只有属于它的晶莹温润。
在这个梦幻的里，月亮用它那皎洁的月光抚摸着大地，使大地更有了一写神秘，让我陶醉在着唯美的月色中。
暑假生活里P8的作业是观察月亮的形状。我已经十天没有看到月亮了，有的是因为下雨，有的是因为云很多。
今天晚上，我又在小区里观察夜空，看到了很多星星，偶尔还能看到飞机，可是就是找不到月亮。她躲到哪里去了?我很着急。
妈妈说：“或许是小区里高楼多，挡住了。我们到小区外面看吧”她就开车带着我上了浦东的内环高架路，让我注意窗外的夜空。我看到了星星，一闪一闪的风筝和偶尔开过的.飞机，就是看不到月亮。哎，月亮，你真是害羞啊!
一天下来了，我也没有想好要写什么日记，于是我不禁抬头观察起天空，看见了星星对我眨眼，看见了月亮那迷人的笑脸，有了，就写月亮吧。
我看见墨黑的天空上，慢慢有点变化，天上渐渐泛出一圈金色，黄色的光晕，月亮徐徐升至天空中，刚刚出现的月亮就像一位柔美的舞蹈家，姿态很优美；也像香蕉；还像弯弯的眉毛……黑色的夜晚有点暗黄色，后来明亮了起来，大地上像有人给披上了一层黄纱，渐渐，月亮不见了，仿佛是跟我们玩捉迷藏游戏一样。不一会儿，月亮再次出现了，原来是几朵顽皮的云朵把藏在了它的身后，那几个顽皮的云朵一下子又变成奔跑的骏马……
月亮虽时常可见，但我没有仔细观看过它的变化，今晚一见，真是意外，原来大自然中的'所有事物都是有变化的，*时的我太粗心，根本无心发觉这些微小的变化，也给我看到了那个可爱的月亮。
周日晚上，我和父母一起散步。我们边走边说边笑，不知不觉就离家很远了。回来的时候腿又酸又软，走不动了。我抓着爸爸的裙子说：“爸爸，抱抱我。”爸爸严肃地说：“腿长的孩子自己去。”“不不！”我撅着嘴站在原地。我妈赶紧拉着我的手说：“看，天上的月亮在笑！你知道为什么吗？”“为什么？”我好奇地问。"她在嘲笑你拒绝走路。"我不信。我抬头一看，真的！月亮像一个大圆盘，高高地挂在天上，对着我的乳房微笑，仿佛在说：“我们一起走吧。”
现在，我很激动。走了几步，抬头看见月亮在走。越走越有精神，感觉腿不酸不软，走的'比爸妈还快。过一会儿，我们就到家了。
回到家，我指着月亮说：“啊！月亮真好，一直陪我们回家。”爸爸妈妈哈哈大笑。
凉风**的夜晚，月亮升起来了。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了小桥，照亮了大树，也照亮了我和爸爸的脸庞。
旁边两排高大的.树木遮住了一抹月光，从树叶的缝隙里还可以看到星星点点的光亮。有时吹来一阵风，把树叶吹得左右摆动，从树的影子中看，还以为月亮中有人在跳舞呢！
我和爸爸走月亮！
每走到一棵树下，总会听到蟋蟀的歌唱或是蝉的鸣叫。若是走到花坛旁，就会听到一阵又一阵的虫鸣，再加上栖息在树枝上鸟儿的呢喃，这真是一场鸟虫大合唱呀！
我和爸爸走月亮！
漫步在林荫小道上，凉风**吹在脸上，给人一种说不出的惬意感。有时爸爸跟我说他小时候走月亮的趣事，有时沉默不语，只是静静地走着走着……
多么宁静而美好的夜晚啊。此时，我和爸爸正在走月亮呢！
从小就听过“月有阴晴圆缺”这句话，月亮总给人无限的神秘感。
古人对月亮也很好奇，所以只好派嫦娥姐姐抱着玉兔去广寒宫给人们带来答案，只是他一去不复返没人见过嫦娥，只是对月亮傻傻的望着，吃着甜甜的月饼……
月亮总披着一层纱衣，像一个少女，有他的大袖子拂去白天的炎热和吵闹，带来无边的宁静和清凉，这只是属于月亮的，只有望着她，才能尝到自己心灵深处的鸡汤，月亮和萧的声音是绝配，总给烦躁的'人带来一种轻轻的风拂过脸庞的感觉，静谧的，令人痴迷的。
月亮弯弯像小船，总挂在深蓝浩瀚的银河中，令人浮想联翩，耳旁仿佛出现了海风的声音，轻轻地刮着，比春风更加妩媚和轻柔，圆圆的月亮更是漂亮，像一颗璀璨的大钻石在天空中闪闪发亮，总想让人摘下，不去卖而是欣赏……
月亮，梦的家。
今天，我和妈妈一起去了一个美丽的小岛——月亮岛。
其实，今天来到月亮岛，是因为妈妈和她的大学同学一起来月亮岛郊游。
我们一来到这儿就觉得空气很清新。接着我们开着车子，四处寻找着郊游休憩的地方，在一块茂密的'树林中我们找到了休憩的地方，那儿绿树成荫，树木茂盛，空气清新，并且靠*湘江。是郊游、休憩的最佳位置。但是，有一个痛心的事，我们在月亮岛上看到了许许多多的白色垃圾，我想：是谁，丢下了这么多的白色垃圾，污染了大树妈妈美丽的身躯，是谁，丢下的这么多垃圾让小草弟弟的身上变得脏兮兮！做这些事情的人真不文明！让月亮岛变成了一个“垃圾场”。
我还想，要是环境被污染，生活在这里的小动物们怎么办啊！还有，要是环境被污染，我们也不能闻到这么新鲜的空气了，只能闻到臭气熏天的味道！所以在走时，我和妈妈还有那些叔叔阿姨们没有留下任何垃圾。
同学们！让我们一起保护大自然吧！
——有趣的课间活动作文500字范文5份
“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去，同学们都玩着自己喜欢的游戏，校园里顿时沸腾了！
在足球场地上，男同学们正在进行激烈的足球比赛。红队的10号队员灵活地把球运到了禁区，突然，他抬起右脚，奋力一踢，球就像离弦的箭一样飞了出去。蓝队的1号守门员见球来了，奋不顾身地向球扑去。但球还是从他身边飞进了球门。看比赛的同学也欢呼起来“胜利了！胜利了！”
看，一群女生正在玩跳绳游戏，两个女生各拿着一根长跳绳的一端，其余的女生排着队，等着跳，两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着，女生们一个接一个地跳着，跳过去的女生站到后面再排队接着跳，没有跳过去的，就让她换那个甩绳子的同学，真是好玩极了！
我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”，我当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，其余的同学都当“小鸡”。我瞪着“鹰眼”，张着“鹰爪”。一边跑一边喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们都很敬惕，鸡妈妈左躲右闪，很难抓住小鸡，我想出了一个“鬼点子”，我扮了一个鬼脸给小鸡们看，小鸡们哈哈大笑，我也趁机抓住了一只小鸡。“耶！我羸了！”我高兴地喊起来。
课间活动真是精彩、有趣啊！有的打篮球、有的踢毽子、有的比赛跑步……真像欢乐的海洋！
“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！
滑滑梯的同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。
跳大绳的同学也不少。只看小花和**双手把着大绳的尾端，用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：“我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。
和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。
上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，回到教室。认真地上起课来。
冷空气终于把可恶的雾霾赶走了，太阳公公又露出了甜蜜的笑脸，看着久违的蓝天，呼吸着新鲜的空气，我的心情无比的愉悦。
学校大课间的时候，班主任张老师对我说：“马上来跳长绳啊！”我听了这句话，兴奋极了，连忙跑回班里大声地宣布道：“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅，同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外，我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。
我们很快排好队，前面的人跳的都很顺利，可是轮到我的时候，由于*衡没掌握好，却差点被绊了个“狗啃泥”，旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的，第一轮下来我被淘汰了，接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了，就说：“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人，怎么能放过这个展示我自己的机会呢？所以我二话不说立刻重新加入了队伍，同学们一个个像小兔子一样穿过长绳，越来越熟练，我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容，我也觉得开心极了。
快乐的时光总是非常的短暂，很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动，不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊，而且让我明白了团结力量大，一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四（二）班是一个非常团结友爱的集体，我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练*之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳、用两只脚并在一起跳、还能用两只**换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，你就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的重要关键，你只要走错了一步，就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得你惊慌失控、手足无措。因此，你可别小看这两条细细的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就会用最方法来惩罚你。
不管在生活上还是学*上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
你看，从课间活动中还能获得那么多新知识，懂得那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间多多去参加课间的一些有意义的活动哦！
“叮铃铃，叮铃铃……”周四下午第二节课的下课铃声一响，同学们就像一只只出笼的小鸟，直奔操场。为什么呢？因为这节课可是我们期待已久的大课间。
操场上早已挤满了本年级的同学，有的跳绳，有的踢足球，有的扔沙包……我们班做起了“两人三足”的游戏，班长把我们分成了四个大组举行接力赛。“预备---开始”老师一声令下，四组的第一对同学都冲了出去，我们组的两位同学由于经验不足，两人东倒西歪的跑了一半就摔跤了，后来，总算跑完了来回，只是比别人慢了几拍。下一对选手吸取了上面的教训，不慌不忙地有节奏走起来，“加油！加油！”……哈哈，终于轮到我了！我和搭档孙静手拉着手，嘴里喊着“一二一，一二一”的口号快步向前，再看看对方组呢，两组比我们慢，有一组配合不好，跌跌撞撞的把绳子都拉断了。最终，我们组取得了第一名。
玩了这么长时间，大家都累了，就坐在草地上休息。这时，第三组的两位女生因为不服气还要和我们单挑，同学们也围了过来，比赛开始，我和搭档不慌不忙，两人喊着同样的节奏，用力向前进，虽然她们领先一点，可我们始终保持节奏，终于在离终点不远处，她们跌倒了，我们又一次欢呼！
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我们依依不舍地离开操场回到教室，可心里还在回味刚才的快乐！
——校园课间活动总结范文5份
4月15日是我国第x个“全民***教育日”。 4月13日，在全民***教育日即将到来之际，xxxx区各学校通过多种形式深入开展***宣传教育活动，切实增强全民***意识。
1、为提高全校师生“***，人人有责”的重要意识，从4月13日起，xxxx区实验小学从多方面积极组织开展***教育宣传活动。通过校园广播、黑板报、手抄报等形式宣传***法律法规相关知识;利用**下的演讲，进行有关***方面的宣传教育，提高师生对***的知晓率;开展以***为主要内容的主题队会，集中开展***教育。
学校组织的这次教育活动使广大师生们受到了很大启发，表示以后会多关注国家相关法律，在生活中做一个合法公民。积极宣传全民***教育日，不仅增长了广大师生的相关法律知识，了解到触犯***条例的危害，还提高了学法、懂法、守法、用法意识，增强了全民***责任。
2、4月13日，xxxx区xxxx中学结合学校实际开展了以“***人人有责”为主题的***教育宣传活动。
一是利用教职工会议组织教职工学*全民***相关法律法规;二是利用大课间活动进行宣传教育;三是各班利用主题班会课学*《***法》等法律知识;四是利用校讯通*台、微信、QQ群等渠道向学生家长发送宣传信息。
通过“4·15”全民***教育日宣传活动的开展，使全校师生和家长对***知识有了进一步了解，全面提升了全体师生和家长的***意识。
3、4月13日早上，xxxx区xxxx小学开展了“***”主题学*活动，组织全校师生以班级为单位观看了***宣传和宣传视频。
除了全校集中观看学*，学校还要求以班为单位，组织学生进一步学****法，明确自己的`使命和职责。通过对全校家长发送校讯通短信，强调家长在家和孩子一起学*相关知识，以小家为单位，为保障***尽到自己的义务。
4、4月13日下午，xxxx区xxxx小学xxxx广播宣传了“***”有关内容，各班组织同学们观看“***宣传片”，明白了国家“11种安全”，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。任何组织和个人发现危害***的情况和线索，均可以拨打12339电话向***机关举报。
古语曰、“生于忧患，死于安乐。”历史证明，一个***意识缺失的民族，只能被动挨打，遑论实现发展。全民***教育日的设立，将有助于全体公民认清***形势、增强危机忧患意识、树立***观念。
我校认真贯彻《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，扎实开展学校“大课间体育活动”，努力提高学生身体身心的全面发展，并取得了瞩目的成绩。
我校秉承“爱心为水，勤奋为舟，创新为帆”的办学宗旨，本着“以爱为源，不断提高教育质量；以人为本，达成师生个性发展”的教育理念，勇于开拓，锐意进取，不断提升办学品味，认为只要是有利于学生的全面发展，我们就借鉴学*、探索实践。这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。这是全校师生智慧的结晶，也体现了我校实施“大课间体育活动”的坚定决心和高涨的热情。
我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。“我运动，我健康”，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”既是我校阳光体育运动扎实开展的口号又是不断深化的动力。
我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。经过一个多月的培训，在各班自主活动项目基本成型的基础上，全校进行了一次大整合，这样就把大课间活动的框架搭了出来。
成型后，各班又不断进行深加工，力图做精做细。我校大课间活动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地跑步进场，待自主活动的音乐响起，各班在相应的区域内进行特色项目展示，15分钟后响起跑步集合的音乐，各班跑步至指定位置，各班活动的内容五彩纷呈，有舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、器械、儿童健身操、腰鼓等。
大课间活动是一项大型的集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。班级进退场的.安排，学生活动地点的设置，活动时间、内容、质量的调控，各项活动之间的衔接，活动时音乐、器材的到位等诸多事宜，只要有一个环节出问题都会影响活动的全局，因此，这就需要学校各部门、班级通力合作、严格把关，这不能不说是对班级、学校组织管理能力的严峻考验。
为了确保师生每天一小时的活动，我校还制定了一套阴雨天的活动方案，把健身房、舞蹈房、乒乓室等场地全面向师生开放并充分利用起来。在全校师生的共同努力下，我校的大课间活动得到了教育局领导和兄弟学校老师的一致肯定。在新的一年里，我们仍将把大课间活动作为一项常规工作，常抓不懈，使之做大做强。
在实践过程中，我们也有许多的困惑，如：如何处理创设学校大课间整体特色与学生个性特长发展之间的关系；如何更有效的实现以人为本、主动发展，使学生在大课间中将体格与人格，生理与心理磨练进行有机的融合；如何有效地开展室内大课间等问题。
xxxxxxxx镇现有中学1所，小学12所，成校1所，幼儿园10所。有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。去年，我们根据各校所处的地理位置和实际情况，把“xxxxxxxx镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。xxxxxxxx中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，xxxx年7月8、9、10三天在xxxxxxxx中学举办了“xxxxxxxx镇学生交通警察指挥手势培训班”。
8、9日两天xxxxxxxx中学组织少年警队参加培训，10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、xxxx年12月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《xxxxxxxx镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系，索取有关交通安全的'图片资料、电影片，请广告公司制作xxxxxxxx镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。xxxx年xxxxxxxx镇学校交通安全教育系列活动由“xxxxxxxx镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕，并于xxxx年6月24日上午在xxxxxxxx中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天，一直到11月份结束。
xxxx年7月份至10月份，举行了xxxxxxxx镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《xxx道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《xxx道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。
xxxx年12月份，举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《xxxxxxxx镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。
三、活动取得令人满意的效果。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学*感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
我镇的学校交通安全教育活动，一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力，为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献，在此，我们代表我镇所有的学校，代表广大师生，代表学生家长和xxxxxxxx人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意
在学校大课间活动领导小组成立以来，校领导始终严格要求大课间活动，在政教处、体育组和全体班主任的共同努力下，能够按照活动方案实施，明确分工，各部门尽职尽责，保证了大课间活动的顺利开展。在内容的安排上，活动小组领导、成员也经过多次研究，外聘教师，研究适合我校学生特点的活动项目，尽可能的发挥学生的主体性，达到锻炼身体的目的。下面就以下几个方面进行总结：
一、思想认识
保证学生每天有一小时体育活动时间，对学生的身心健康发展、全面提高学生素质具有重要的意义。开展大课间体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学*效率，具有重要作用。
二、合理安排、培养兴趣
本着健康第一的原则，在活动内容的安排上，我们选择了广播操表演，展现了学生青春的活力，自编操，体现了学生的个性，自选活动能发挥学生的特长。如踢毽子，踢毽运动是一种古老的健身形式，是一种有氧训练，可以练*身体灵活性和手眼腿的协调能力，增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性，加强血液循环，促进消化，增进健康，促进身体的生长发育。
三、加强管理、严格要求
目前，大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的'良好*惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。每天的大课间体育活动，使学生身体素质明显增强，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。
四、认真评价，不断进步
在刚刚结束的市运动会中，因种种原因我校没有参大课间活动的展示，通过观摩，看到了我校与其他学校的差距和不足，同时也学到了很多，我们要认真总结，在保证学校大课间活动的同时，认真钻研，力争参与到以后的运动会中，展现我校学生的风采。
在学校大课间活动领导小组成立以来，校领导始终严格要求大课间活动，在政教处、体育组和全体班主任的共同努力下，能够按照活动方案实施，明确分工，各部门尽职尽责，保证了大课间活动的顺利开展。在内容的安排上，活动小组领导、成员也经过多次研究，外聘教师，研究适合我校学生特点的活动项目，尽可能的发挥学生的主体性，达到锻炼身体的目的。下面就以下几个方面进行总结：
一、思想认识
保证学生每天有一小时体育活动时间，对学生的身心健康发展、全面提高学生素质具有重要的意义。开展大课间体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的.社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学*效率，具有重要作用。
二、合理安排、培养兴趣
本着健康第一的原则，在活动内容的安排上，我们选择了广播操表演，展现了学生青春的活力，自编操，体现了学生的个性，自选活动能发挥学生的特长。如踢毽子，踢毽运动是一种古老的健身形式，是一种有氧训练，可以练*身体灵活性和手眼腿的协调能力，增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性，加强血液循环，促进消化，增进健康，促进身体的生长发育。
三、加强管理、严格要求
目前，大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好*惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。每天的大课间体育活动，使学生身体素质明显增强，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。
四、认真评价，不断进步
在刚刚结束的市运动会中，因种种原因我校没有参大课间活动的展示，通过观摩，看到了我校与其他学校的差距和不足，同时也学到了很多，我们要认真总结，在保证学校大课间活动的同时，认真钻研，力争参与到以后的运动会中，展现我校学生的风采。
——与土地有关的作文 (菁华5篇)
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。
一夜酣眠，沉浸在这冗长的梦里。梦里，我降生在一片黄土地。从睁眼的第一刻起，我就感觉到，那无处不在的，亲切的，沧桑而厚重的气息。当父亲欣喜地站在高高的土坡上，用他那略染黄泥，粗糙宽大的手掌将我迎着朝阳托起时，我明白了那如水般的气息来自哪里—清晨的第一缕阳光下，高坡下是一片一望无垠的安详而*静的黄土地。
自出生起，我就喜欢静静地站在那高坡上，呆呆的望着那宽厚的承载着万物的土地，震撼于那自远古而来，又亘古不变的沧桑气息。东方刚泛起鱼肚白，田野里似乎升起了淡淡的雾气，隐隐的，有男人们劳作的身影，他们手中的锄头正有力的翻滚着，或者又驱赶着，憨憨的，和他们一样淳朴的老黄牛。一遍又一遍地耕耘着这块他们赖以为生的土地。待到烈日当空，碧蓝而如尚未雕琢的美玉般的天空下，男人们依旧劳作着，吃过了女人们送过来的饭后，他们褪下了上衣，露出了厚实的胸膛和粗壮的臂膀，精壮的肌肉随着他们的动作不断隆起，在阳光下黝黑而发亮。他们毫不吝啬地挥洒着汗水，让这片坚实的土地在汗水的浸润下变得松软，变得更加肥沃。
终于，我长大了，能够和小伙伴们一起玩泥巴，一起在那片广袤的土地上奔跑，跳跃，翻滚，又抑或是静静地躺着，让黄土缓缓地浸润我们的身躯，感受这片土地带给我们的安适与温暖。一方水土养一方人，一转眼，朴实的父亲已然老去，也更加如这片土地般安详*静。而我也正值壮年，代替了父亲踏在那饱含安定感的土地上。我的手掌也变得跟父亲一样宽大，布满了交错的沟壑，沟壑里深深地嵌着永远也洗不净的黄土，散发着那片土地特有的深沉的气息—我明白，我已被刻上了那土地的印记。
父亲也更加老了，也更*静了，*静得快要浸入这片黄土地。临走前，他嘱托我，要把他死后的灰烬洒在这片黄土地里。慢慢地，我也老了，大限将至，我同样把儿子叫到床前，嘱托他，我死后，也要融进这片土地里……
恍然惊醒，发现是一个梦，但真实得仿佛不是在梦里。
在生命的尽头，我愿化作一抔黄土，默默地，在伟大的，生我养我的土地里，永远沉寂。
可能没有谁会将脚下那其貌不扬的土地作为自己追随的对象吧！它既无华丽的外表，对人类生活也无过于突出的表现，于是，虽然它天天被人们踩在脚底下，支撑着人们行走，却并没有得到人们的喜爱。可土地对我来说，却是一件有着厚重魅力的物品。
脚下的土地，是如此的温柔，如此的静谧，如此的宽容。无论我们在土地上干什么，是高兴地跑跳，生气地跺脚，它都会笑盈盈、静悄悄地看着你，包容你。这很像母亲，不是么？在母亲眼中永远长不大的我们，在她面前撒娇，欢笑，或是哭泣、忧郁，她都会包容你，保护你。在她面前，没有伪装，亦没有复杂的人情事故，只是一个真实的孩子。仅此而已。
夏日雨后的大地，浑身上下散发出一种它特有的香味――夹杂了大地的热气和泥土的芳香。这是我最爱的味道。这也是大地最具魅力的时候。记得朱自清先生将满眼的荷花比喻成亭亭玉立的刚出浴的美人――那是实打实地比喻。此刻的土地，亦有万种风情。它给我的感觉，像是一个梳洗罢的雍容女子，披着湿漉漉的头发，带着沐浴露的清爽味道，盈盈而来。这样的感觉，叫通感。多么神清气爽！植物们把根深深地扎进土中，此刻把根伸得更远了。因为它们正在从土地中汲取刚刚降下的雨水。听，我听见了生长的声音！我仿佛听见了植物们的欢笑声，在土壤中嬉戏――而土壤，始终沉默不语，忠实地履行着一个护花使者的职责。这时的土地，既像一个长者，呵护着小孩，很享受地看着生命的延续；又像一个伟丈夫，静静地看着美丽的妻子撒娇，疯癫。无论妻子做什么，他亦是喜爱，百般呵护。
土地在我心中扮演着多重角色，是母亲，是丈夫，亦是长者。这些宽厚善良的形象让我越发地喜爱土地。可土地让我心灵为之震撼的。
那是一个无意的课间，我独自在阳台上眺望远方。看着远处高山上裸露的岩石，我突然想到这样一件事情：这沉默的土壤，经历了几经迭起的朝朝代代，从这里有多少生命被酝酿，而后又有多少生命在这里殒落，消失。而这土地，不管这人生前是作恶多端还是一个正派人士，土地，仍以惯有的沉默接受了他。这样的土地，当时就把我感动得久久伫立，望着远处的山不能轻易释怀。
沉默，亦是一种伟大的力量。
至今，土地在我心中仍是被受尊敬的。每当我独自在泥土上行走，更能感受到土地的圣洁是离我如此的*。于是，人也开始变得圣洁而远离杂念。一步又一步，地上留下了我追求的脚印。我一边沉默，一边向前走。沉默，亦是种伟大力量。我义无返顾地向前走，亦如脚下的土地。
人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。
当修路车闯入山林，惊起一片林鸟时，我默默抬起头，闭了眼，眼泪自眼眶流去了心间。
自年幼时就跟随爷爷奶奶，在林里山中生活。四周山丘环绕，像是糊了一层绿浆。紧紧相拥的群山眼中闪烁着誓死不离的壮志豪情。与山相比，水的端庄是绝对沉静的。白与琼瑶，似比珍珠，莫过白绸。是少女的眼泪，泪痕自上而下，不知所去何方。
绿芽还未高，清风偶来瞧。风轻掠过菜畦，偷来些朴实到带有生长味儿的淡香气，直达心脾。藏于深山的山鸟长声啼鸣，划破宁静，幽远入心，飘荡于希望的田野。
每每忆起奶奶亲如至宝的土地，心中就会多一份向往与惋惜。那时的我，爱吃玉米，奶奶总会在满园春色时挑块黄土地，添足水，施足肥，细细密密地撒上玉米粒，轻柔地盖上薄土。待时光成熟，满地金黄。掰下几颗，不一会儿，香气浮出，沁在味蕾里，刻在心尖上。
相比奶奶，爷爷的一生还有些传奇色彩。年轻时在部队里，当过警卫员，当过炊事员，当过军兵等等角色。**后想提拔他，可爷爷不干，找村委换了块地。他栽树，奶奶种田。每一棵树都由他亲自从村里抬上去。伴着汗水的浸打，这些树扎根、生长，默默守护这片净土。
现在的我于盛繁的城市中生活、学*，却少了一分宁静，少了一份清心。偶从一片山林带回一枝树丫，发觉它与我的时光很像，是记忆长河中的世外桃源，恬静美好，简单难忘。
俯于窗前，那种朴实又带生长味儿的风蓦然吹起，心中微颤，忙望向窗外，却还是那盛繁闹巷。也许，是它们隐归于记忆中的灯火阑珊处。
土在农村并不少见，有黄泥，有黑土，土地生总是长着青草和植物，里面还生活着不少小动物。
我从小就和奶奶主在农村，住在土房里。最爱做的事是在路边捡一根小木棍挖泥土。我想明白土里面究竟买了什么东西，带着好奇心，我常常会把晒稻的谷场挖的像老鼠洞一样，为此，还被奶奶打骂过呢？可我就是不肯改掉这个坏毛病。于是奶奶就不给我木棍，这样我就没有破坏谷场的工具了。我依然没有就此罢休，我又喜欢上了抠墙上的土块，在墙上涂涂画画。奶奶拿我没办法，就见这一次骂我一次。
等到我稍大一些时，我被送进了幼儿园。每天和泥土接触的少了。但是在学校时，我和同学们一起玩泥土，把泥土捏成形状怪异的物品成了我的乐趣。不久，奶奶为了生活方便，从土房离开去了爸爸新盖的楼房里住。我便依依不舍的离开了我的乐园，住进了到处是水泥，瓷砖的楼房。我对水泥不感兴趣，便开始寻找泥土，偶然一次，我发现门口的路上有泥，我便又和泥土成了好朋友，但是渐渐地，泥土的路上垫了许多砖块，我想要看到泥土，玩泥土便成了一件困难的事，我也渐渐对泥土失去了兴趣，只喜欢走在泥土地上，漫步在新楼房的小庭院里，闻着泥土的芳香。
再大一些，我就要上小学了，被母亲接到了外地念书，从此我与泥土隔绝了。因为上学的原因，我只能一年回家一次，每当我回一次家，家乡都有很大的改变。上小学时经常和哥哥姐姐走的小路长满了草，草甚至比人高。每次回家，我都没有走过那条泥泞的小路，我已经忘了该怎么走。学生们上学都骑车走大路，很少有人上学走路，更没有人走那条通向学校的小路。我即便回到乡下，与泥土打交道也是很少。
转眼间，小学六年过去了，我从外地回来念书，家乡的变化更是让我吃惊，往年的砖块铺成的道路，现在是水泥大路，与宽阔的柏油马路连接，直通省城。我最喜爱的泥土呢？早已被埋在水泥地下。回到老家的庭院，泥土的谷场也变成了水泥地，我几乎看不见了泥土，更别说是走在泥土地上，村中的人们邀请我们去他们家中做客，走进家门，庭院里的物品井然有序，还种了不少花朵，布置得像花园一般，走进客厅，方桌旁的椅子摆放整齐，条件好的还安置了沙发和茶几。房间里布置得更为讲究，水泥地上又铺了一层木地板，宽大的床。有的家中还有空调和液晶电视。
土房子呢？那些木头和泥地呢？全都不见了，这些变化真是太大了！
现在奶奶还经常说，不要去玩泥，会弄脏衣服的。我已经长大了，不会去玩那些泥土了，即使我对泥土恋恋不舍，我也看不到了呀！
曾经的我，很想离开妈妈的怀抱，随着风去感受世界，想开辟属于自己的新天地。可风婆婆无情地把我摔到地上，我当时十分害怕。你虽然接纳了我，但我不会感激你的。你是如此的贫瘠，就连小草也不愿在你身旁安居；阳光也不愿抚摸你的身躯；鸟儿也不愿在你身上栖息。当时我痛哭，潜意识是觉得这一生的美好梦想就会破灭。于是，我整天以泪洗面，而你，却沉默着。
渐渐地，我累了。决定要离开你，不想与你为伴。我奋力往上挤，费了九牛二虎之力，仍然是徒劳无功。徒劳的努力最终还需要被逼放弃。顿时，空虚和绝望让我十分痛苦。于是我选择了等待死亡，然而你还是一直地沉默。
干巴巴的我用力地撑开眼睛，竟然有一束阳光落在我身上。我十分兴奋，再一次感受到阳光的温暖。暮地，我的神经被刺痛，表皮被刺破。由此，我放弃了死亡。
慢慢地，我把自己用力地往你身下钻，粗壮的根露出了你的表面，茂盛的树叶向四周伸展着。然而我发现你笑了，你不再沉默。在我身上已经有鸟儿在停歇。鸟儿为我歌唱，告诉我，我是如此的高大。俯视脚下被我胀裂的你，刹那间我明白了，正是那样贫瘠的你呀，才让我有今天。请让我为你送上一句迟来的感谢，感谢你教会了我成长！
——与父爱有关的作文
与父爱有关的作文
在*时的学*、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的与父爱有关的作文，希望对大家有所帮助。
父爱像大海一样深邃宽广。亲人珍贵，父亲和亲人一样珍贵。父爱是一座山，高大雄伟；父爱是水，藏着；父爱是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；父爱是一滴眼泪，一滴充满温度的眼泪。
我爸爸很普通，不高，有点胖。他每天总是面带微笑。他的脸颊上长满了胡须，毛茸茸的，像只刺猬。他的短发，半英寸长，像秋天的芦苇一样干燥坚硬，没有任何油性。他眉毛浓密整洁，眼睛明亮。健谈的嘴总是逗我和我哥哥开心。这样一个*凡的父亲，让我觉得他一点都不*凡。
有一次，2008年，父亲得知汶川大地震，看到那么多无辜的遇难者，让他心痛不已。我们学校组织捐款，我心想：捐10块钱起，这里不是地震了，是个意思。回家后，我和父母讨论了这件事。父亲让我捐100元，我和母亲都强烈反对。爸爸耐心地对我们说：“一方有难，各方都支持。”这不是我们中国的精神吗？虽然我们不是受害者，但也要帮助同胞！想想看，如果我们是受害者，全国人民抱着你的心理，我们会怎么想？设身处地为别人着想。”听了这话，我恍然大悟。最后我把自己积攒的钱都捐给了灾民，在学校获得了“爱的小天使”的荣誉称号。
还有一次，数学只考了80多分，对于我这个一直成绩很好的学生来说，无疑是一个沉重的打击。回到家，我在爸爸怀里哭了，爸爸却对我说：“没事的，孩子。失败只能证明我们成功的决心足够强大。失败是成功之母，失败是对坚韧的最后考验。障碍和失败是成功最可靠的垫脚石。如果你学*和使用它们，你可以从失败中培养成功。这次考不好就不努力了。你只需要努力。”听了父亲的话，我对自己的学*又有了信心。从此我上课认真听讲，晚上回家写作业，就做了一些练*。成绩逐渐提高，父亲给了我勇气和鼓励。父亲爱茶，虽然苦涩，但细细品味却是满满的清香和甘甜；父爱如酒，虽然火焰似火，但事后的回味真的感人至深，刻骨铭心。
父亲是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也让你的心像春天一样温暖；父亲是一股清泉，让你的情感即使被岁月的尘埃覆盖，也是纯净清澈的。父亲和母亲一样无私，不求回报。父亲是一种未知的无形的感情，只有在乎的人才能体会。
父爱如山，母爱如水，而你的爱却如那山间的溪水，难以发现，一旦发现，就如站在海边，一览大海的辽阔、宽广。
从未发现，你站在我身后，张开你坚实的双臂保护着我，生怕一个不小心，小小的我就会摔跤；从未发现，当我开始牙牙学语的时候，整天“妈妈”“妈妈”的叫，却迟迟不会叫爸爸时，你急得满头大汗；从未发现，当我从幼儿园飞奔出来扑向你时，你满脸的笑意；从未发现，在我关心妈妈时，周围空气中酸酸的醋味；从未发现，在我第一次骑上自行车时，你那紧紧抓住自行车后座的双手……
后来，我开始长大，偶然发现，我为开心的事而欢呼雀跃时，你的笑脸比我的还明媚；偶然发现，当我因为某次考试的不理想而躲在房间里哭时，门外是你暖心的安慰与鼓励；偶然发现，在我生病时，医院里跑上跑下的都是你急匆匆的背影；偶然发现，生日第二天打开柜子时，里面放的是你一句迟来的“生日快乐”和礼物……
后来，我开始留心，终于发现，在我犯错时，耳边不是你愤怒的批评，而是你语重心长的教导；终于发现，在我跟你闹脾气不肯回家时，耳边不断的是你急切的呼喊；终于发现，在生病想吃橘子时，厨房里是你系着与你不搭的围裙，忙碌的背影……
你的爱多似海，你的爱也宽似海。
你可还记得，小学时的我数学成绩到了无力回天的地步，考70多80多，基本都是家常便饭，对于这种成绩我也不知做些什么，而你，每天都去为我找好的补*班，看你每天这么累，而我的数学成绩始终上不来的时候，我的心在滴血，我那次终于忍不住了，对你吼道：“我的数学就这样了！就算是天神下凡也没救了！”说完便跑出家门。一个人漫无目的的在路上走着，心里想，你肯定生气了，但，当我听到你喊我时，声音中的急切，我便知道我错了，你从未怪过我，只是溺宠，还记得你说：“你数学不行，就让它这样吧！爸爸不给你找补*班了，回去吧！”那时，我因你的着重点不对，而笑出了眼泪，你没说什么，只是站着。
你的爱多似海，你的爱宽似海，你的爱深似海，你的爱蓝似海……父爱如海。
看着路上和爸爸一起玩耍的孩子们，我想起了小时候的往事。
记忆中的父亲，他会在小时候拯救，长大，我也是。他一点也不像邻居家孩子的父亲那样慷慨。另外，他身材矮小，眼睛小。我只是不喜欢他的样子。
记得有一次，我上小学一年级的时候，旁边坐着一个调皮的男生。我在做作业。他突然拿出我的笔，在我的作业本上画了一条对角线。我很生气，但他在偷音乐。下课后，我把他叫到操场，和他打了一架。虽然失去了他，但还是被打了脸，抓伤了手。我走进家门，父亲一看到我这个样子就瞪着我。我很害怕，我无法解释我为什么能站在那里。
我年轻的时候觉得父亲的眼神很严厉，我也一直这么觉得。
小学三年级回家，看到家里没人，打开电视，尽情看动画片，一直哄堂大笑。突然，我感觉到旁边有一个人影。我回头一看，原来是我爸爸。我看到父亲的小眼睛盯着我，我吓得浑身发抖。我站起来走到心爱的电视前，关掉电视，回头看了看父亲，父亲还在盯着我。我不得不去我的桌子做作业。
父亲的眼神总是让我害怕，直到有一件事让我觉得他很爱我。
记得四年级6月1日，我求爸爸买书，爸爸今天终于答应我了。我和爸爸一起去买书，买书。我故意走在后面看新书。我不想让街上的人知道我们是父子关系，但我父亲走了两步，回头看了我一眼。他看见我在他身后，又转过头。我没走几步，又回头看。我想:好烦。他真的想要这条街。于是，我故意走了一大段。现在轮到我回头看他了。爸爸走了几步，又回头看了看，却没有看到看见我的人。爸爸掂了掂脚，没看见我。现在他很着急，一路小跑向图书馆。你好，我在这里。我匆忙向父亲哭诉。父亲回头看见我，跑回来，搂住我，眼里流露出无数的善意。那一刻，他抱着我，我看着他。
我做错了爸爸的眼神是严厉的，做错了爸爸的眼神是深情的。
那一刻，我才知道，父亲一直很爱我。
这件事发生在２００５年１２月３１日的夜晚。
我们全家人在一起吃饭，突然一阵急促的电话铃打破了这祥和的气氛。爸爸去接了电话：“喂，是谁？哦，好好好，我马上来。”说完，便走过来，带有一丝歉意的语气，说：“明明，爸爸公司有点事，得走了，你就和妈妈一起把这顿年夜饭好好吃了，啊！”说话间，爸爸已经穿好了大衣，准备走了。我本想叫爸爸留下来，可我不知怎么的，开不了口。我等爸爸走后，对妈妈说：“妈妈，爸爸今天还要出去，不会有什么事吧？要不我们去看看那，好吧！”
于是，我和妈妈走了出去。在漆黑的夜路上，我隐约看见有一枚黑点在前进，仔细一看，不就是爸爸吗？他骑着那辆破旧的自行车，在辆辆汽车中穿梭。我和妈妈打了一辆车，叫司机跟着爸爸。到了去公司的方向，爸爸却没有弯，而是继续往前开。爸爸来到一座工地面前，才停下了车。我暗想：“爸爸不是在这儿当老板吧？嘻嘻！”
我和妈妈下了车，跟着爸爸到了工地，这里灯火通明。我和妈妈躲在石柱后，悄悄地观察爸爸：爸爸他原来不是来当老板，而是来当工人来了。爸爸扛着一块石板，吃力地向前走。我心想：“爸爸做这工作真是太丢人了。”爸爸又干了一会儿，就来到一个小办公室里，透过玻璃窗，我看到有一位老板打扮的人递个爸爸一叠厚厚的一百元，爸爸则在点头哈腰的。我渐渐明白了，想：“原来爸爸是在赚私房钱呀！”于是爸爸*时那高大崇高的形象在我心里一落千丈。爸爸出来了，我想上前去好好数落爸爸一番，却被妈妈阻止了。我的心头燃起了怒火。爸爸出来，边数钱，边笑着。突然，从高空降落下一块石板，快掉在爸爸头上了，我却定住了。“砰”的一声，只见爸爸倒在地上，我冲过去，抱起爸爸，送去医院。
２００６年１２月３１日晚８点４５分，爸爸走了。
老板告诉我，爸爸赚钱是为了供我读书的……老板还没说完，我已经泣不从声了……
凛冽的寒风呼呼地吹着，雪花一片接一片地往下落，落在树上，落在房顶，落往心田……
那天夜晚，冷空气南下，无论是室外还是室内都特别冷。窗外寒风呼啸，冷气充满了整间屋子，房间里也有一股莫名的幽静。做完作业的我来到客厅休息一会儿，顺便告诉爸爸我准备去洗澡了，可没想到爸爸却说：“今天我先洗!”我有点疑惑了，问：“为什么呀?我明天还要上学呢，我先洗吧!”“我……我今天有……有点累了，还是我先洗!”说完，爸爸就拿着衣服直奔浴室了。
望着爸爸渐行渐远的身影，我心里纳闷极了。以前爸爸总是会让着我先洗，现在是怎么回事?我觉得爸爸好像变了……就这样，想着想着，不禁暗自流下了委屈的泪水。我这颗幼小的心灵仿佛被雪花包围着，冷得直打颤。客厅也变得更加寂静了，远处公园的猫叫声都能听得见……
时间就这样一分一秒地过着。爸爸终于洗完了。这时的我还愣在客厅里不知道在想什么，直到爸爸从远处喊道：“奕含，我洗好了，你过来洗吧!”那声音在我耳畔是那样熟悉又那么陌生……我低着头走进浴室，时间变得越发慢了，慢到洗个澡也要很久很久……当我走出浴室，经过爸爸妈妈的房间时，我好像听到了些什么……
“孩子要先洗，你干嘛还那么小孩子气，和孩子抢呢!”妈妈替我抱怨到。
爸爸重重地叹了一口气说到：“你不明白吗?现在天气这么冷，浴室更冷，如果我先洗了，浴室就会暖和一些，奕含再进去洗就不会特别冷了呀……”
“那你怎么不和她解释清楚呢?不然她心里肯定会生你的气的。”
“哎，我怕我和她说了，她以后也要和我抢着洗澡呀……”
听着他们的一言一语，一股热流涌上心头，双眼也有些模糊了。我一直不知道，父爱的温度会随着气温的变化而变化……
父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。 父爱是山。有一次，我记得是一个炎热的夏季，开始天气闷热，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学。半路上，天空开始乌云密布，一阵雷声伴着倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把雨披给我披上，自己的衣服却淋湿了，为了不让我迟到，他一直蹬着车把我**安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班爸爸的爱怎不让我感动，怎不让我怀念！
母爱是河。有一次生病的妈妈发现我爱好电子琴，而自己要很长一段时间才能康复，为了让我早日实现自己的愿望，她决定让我去学。第二天，她骑车带我去报名，半路将要晕倒，可她还是坚持把我送到了报名地点母亲的爱最无私，她对我的照顾在生活中数不胜数。 爸爸妈妈，你们放心吧！你们对我的爱不会白费，我会用自己的努力来回报你们，回报社会！
人们常常说：“父爱如山，母爱如海”果然不错，我的父母就是这样，他们每天都在无微不至地关心我，爱护我。
记得有一次，我从学校里走出来，就从我家车那儿准备上车，但我刚打开车门，顺便把手放在了车门那儿，妈妈一关门，就把我的手狠狠的挤在哪儿了，我当时嚎啕大哭起来，妈妈赶紧打开车门，把我拉上了车，妈妈很着急，用手一边摸着我的手被挤的地方一边问我：“奕雯，没事吧，疼不疼？”我说：“我的手太疼了，太疼了。”我又哭起来，爸爸赶紧下车去附*的小店去买了一根冰糕给我冰上了，我感觉还是有点疼，一路上都在哭，她又不停的安慰我说：“不疼了。”但我还在哭，然后她去银座给我买了好吃的，让我吃，我感觉手好了点，不怎么疼了，妈妈知道了，这才放下心来，然后过了一个星期就好了。
这就是爱我的爸爸妈妈，我爱我的爸爸妈妈。
有人说：父爱如诗。也有人说，父亲爱山。但我觉得，父爱如根。
不是吗？如果家是一棵绿色的大树，那么连接树叶的树干就是妈妈，绿叶就是我，深埋在地下的根就是爸爸。就是因为脚踏实地的根，我爱的世界才被撑起。它让我像鸟儿一样在父爱的广阔天空中飞翔，也让我像小鱼一样在父爱的温暖海洋中游泳。
记忆中我以为父亲不是很爱我，因为我经常看到父亲严肃的脸，经常听到他严厉的语气。爸爸带给我更多委屈的泪水，但今天，当我翻出爸爸为我写的三本厚厚的《成长日记》时，我几乎惊呆了。一共十几万字。不仅有手写的手稿，还有印刷的手稿，记录了我成长的每一点，字里行间透露着一个父亲的真情实感。于是我不禁有了感动的泪水，我不禁感受到了严父对父亲的好的那种奇怪的感觉。
一想起来甚至觉得有点不识抬举。其实从出生到现在，我有一个鲜为人知的实力睡觉时踢被子。我也有一个固执的老朋友，一感冒就来。他的扁桃体发炎了，他感冒发烧，咳嗽不断，令人担忧。每天晚上在甜梦王国游泳的时候，被子总是悄无声息地掉在地上。这个时候爸爸总是不声不响的来，半夜帮我盖两次被子。尤其是冬天，爸爸从温暖的被窝里出来，穿上一件冰冷的外套给我盖好。他必须做出怎样的决定。有一次，刚睡醒的时候，眼睛隐约看见父亲冻得瑟瑟发抖，小心翼翼的给我盖好被子。我想：爸爸，这样可以。结果，夜猫子爸爸白天总是无精打采，有时会打哈欠，因为经常感冒而陷入莫名的痛苦。有时候我会装作很迷茫的样子说，爸，你脑袋里是不是有个昏昏欲睡的脑袋？爸爸指着我的小鼻子一笑置之，可是我们家有个虫子老是往床上打现在想来，你不是坚持了十年爱情的力量吗？
是的，我们不能不承认父亲的爱，更不能忽视他的存在。如果我们想用心去观察，我们会发现这个世界上你最需要感恩的是你的父亲，因为父爱如根，父爱也是一首美丽的歌。
我知道，这个题目很老套了，但我真得很想谈谈。人们都说：母爱如水，父爱如山。其实是真的，妈妈比较善于表达，她对子女所有的爱都会表露在脸上；而爸爸不一样，他是男子汉，他不会像女子一样，把所有的喜怒哀乐都表现在脸上，因为他要支起一个家！
父亲是汪洋大海，深沉而久远；父亲是心中的太阳，照亮道路，温暖我心。那次与父亲的经历，使我的心有了深深的触动。
那天，暴风雨打破了往日的*静，粗壮的大树被狂风吹得左右摇晃。我要去上补*班，一下子没了头绪。仰头望天，如猛狮吞噬了整个世界；张望四周，一切被折磨得毫无活力，豆大的雨珠打在花朵上，娇艳的脸庞顿时变得无比憔悴。怎么去？雨如瓢泼，天如溅墨，骑车，怕湿了裤；走路，怕是迟了些。
就在这时，父亲从卧室跑出来，对我说：“我骑车带你去!”便拿了车，穿上雨具便准备前行。路上，风瑟瑟地吹着，尽管有雨衣保护，我还是感到凉飕飕的。父亲仿佛知道我的心思，停下车，把雨衣包裹在我身上，我的心一下子被温暖了。一点，一点的雨滴顺着父亲脑门流下，轻轻落在他的后背，慢慢渗透全身。我看了心中酸涩无比，我赶紧撑开手中的雨伞，遮住父亲湿漉漉的身体。不知是冷得颤抖，还是凛冽的寒风肆虐了我手中的伞，它不停地晃动。我一直为父亲撑着那把伞，父亲的身子被淋湿了，我的手也麻木了。
下车后，父亲欣慰地对我说，你长大了，懂事了，伞中自有幸福人啊！我隐约听到父亲至深的感动。我心中默感：我亲爱的爸爸，您为我付出了太多太多……。我感受着父亲广袤的爱，目送着他越走越远……望着父亲临时的背影，我感触至深，我感受到了父爱的伟大，感受到了父亲的严肃的'外表下蕴含着细腻的爱。
父爱，就像一座山，巍峨挺立，使我这棵小树苗感到温暖，感到幸福……
父爱如同巍峨的大山，是我永远坚强的后盾。父亲虽然木讷不语，但却用并不厚实的臂膀为我撑起整片天空，让我可以在他的怀抱永远沉溺、翱翔。
他老实的有些憨厚，懂礼的让人觉得有些傻。但作为一名父亲，他尽职尽责用无声的行动表达了他全部的爱。父亲的爱并没有多么惊天动地，却像细雨滋润了我的心田。父亲的爱没有高端的手机电脑，没有昂贵的奢侈品，没有一日三餐的美味佳肴，更没有天南海北的旅游。但我坚信他是爱我的。他每天晚上都会陪我学*到十点，早晨五点起床做饭，日复一日，年复一年，从未间断，从未有过怨言。父亲的爱是*凡而永恒的。
最让我感动的，是他张臂挺胸的那一刻。每当假期我们都会去老家陪伴爷爷奶奶。我们家至今也没有买一辆轿车，骑的仍是十几年前的老牌摩托车。车子很旧。很多人都说他该买一辆车了，而他只是笑笑。
在回老家的路上，狂风肆虐，吹在手上就像冰刀割裂一般。路上行人极少，偶尔遇上一两个人，也都是缩着脑袋和身体。我在摩托车后面坐着，颇有种寒风刺骨的味道。爸爸在前面一个劲儿地问我冷不冷。为了不让父亲担心，我只好说：“不冷，暖和着呢！”话虽这么说，可我却感到股股寒意。我的谎言欺骗不了父亲，只见他挺起胸膛，双臂尽量地往外张，为我挡住了阵阵寒风，顿时身边没有了寒意。爸爸让我伏在他的肩上，趴在上面，阵阵暖意涌上心头。到家了，在我身边围绕的仍然全部都是温暖与情意。然而爸爸的手却冰凉，我问他怎样，他却笑着说没事儿。我心里知道父亲一定是很冷的，只是不愿意表达出来罢了。
张臂、挺胸。一位父亲用本能的姿势挡住了寒风对女儿的侵袭，将他那种伟大而无私的爱表露无遗。
——与春节有关的作文
与春节有关的作文
在我们*凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的与春节有关的作文，希望能够帮助到大家。
北京的春节热闹隆重，因为处在重要地段，紧临“北京”中心的我家自然也少不了喜庆的气氛。我家在“北*村”村委边，于是便常常戏称“我家在北京中心。”因为“北京”以前也叫“北*”嘛。尽管如此，我家离真正的北京依旧很远。但，家乡的春节也是和北京一样热闹、喜庆。先是腊八，尽管做不了像课本中那么丰盛的腊八粥，但依旧要尽自己所能，煮个丰盛的粥供大家享用。过完腊八，年味稍稍有了些，五天一次的年集把春节逐渐推上了高潮。到了除夕，就是孩子们的天下了。每次年集攒下的好东西都在这一天被挥霍一空。在白天，孩子们都是玩些普通游戏，直到日落西山，天兴大发的孩子们才开始真正的玩耍。
记得今年，我在外面几乎玩了个通霄，什么“闪光弹”、“小豆炸”“划炮”“三用炮”……真是应有尽有，震的耳朵都快没有知觉了！零点时，外面几乎没人了，我独自在外面放着“小豆炸”，玩得不亦乐乎。转眼又到了元宵节。这天是烟花的天下。没有响声，又有五光十色的烟雾。天空上又响了一发烟花，像小孩的笑脸。但转眼，这美丽也灰飞烟灭了。过完了元宵，就要上学了。春节也就结束了。不过，每次过春节时，心情都是开心的。因为开始也开心，结束也开心，开始春节意味着玩耍，结束意味着可以见到同学们了，难道这不值得吗？这就是我家乡的春节。
我国的传统节日可真多啊！有春节、元宵节、中秋节……其中，我最期待的节日是春节，而且春节还是中国人最热闹最重大的节日。
每年过春节，我们全家都要回老家跟爷爷奶奶一起过。*时，老家也很冷清，但是过年就不一样了，家家户户张灯结彩，贴春联，到处都洋溢着浓浓的节日气氛。我们家就更热闹了，叔叔全家也都回来了，*时不常往来的堂兄弟齐聚一堂，嘻戏打闹，别提有多开心！
除夕夜，我们一大家子围坐在一起，一边吃着丰盛可口的年夜饭，一边欣赏着精彩绝伦的联欢晚会。大人们举杯畅饮庆祝春节的到来。而我也兴奋地跟他们讲起关于“年”的传说。从前，每到过年，有一个叫“年”的怪兽就会跑出来吃人，但有人知道它怕红红的和声响大的东西，于是一到过年，人们就放爆竹，贴春联，这样就把年兽给吓跑了，所以把这个时候就定为“春节”。
但过年为什么要吃年糕呢？我挺好奇的。妈妈告诉我：“年糕，年糕，表示年年高升”。原来还有这个寓意，真有意思！
过年的*俗还有很多，压岁钱、守岁、祭祀、拜年……
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。春节，你带给我们多少快乐，我喜欢你！
新年啦！新年啦！盼星星，盼月亮，我终于盼到了新年，新年老人把快乐带给了我们，我们个个喜笑颜开。
夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑暗之中。漆黑天空中跳出几颗小星星，它们像顽皮小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，兴致勃勃地观看着人们合家团圆热闹场面。今晚是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。
傍晚时分，我们围在餐桌旁开始就餐。不一会儿，一份份美味可口佳肴就陆续上了桌，有清蒸团鱼、红烧排骨……真是令人垂涎欲滴。阖家团圆，围在桌旁共吃团圆饭，心头充实感真是难以言喻。我们既享受着满桌佳肴，也享受着快乐气氛。
晚饭过后，我们几个小孩子迫不及待地放鞭炮去了。立刻，我们周围便成了烟花爆竹世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日夜空装点成美丽大花园。有像天女散花，一簇簇、一群群冲上天空，又缓缓落下来；有像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪，有像流星，猛地飞上天空中，刹那间又消失在天空中……大地和天空像炸开了锅，沸腾不已。那各种各样喜庆声连成一片，好似响彻云霄交响曲，动听极了。
第二天，我们拎着大包小包，家家户户去拜年，并送上一句吉祥话：祝你新年快乐！祝福温馨着你我他。
新年啦！我口袋里装满了压岁钱，我是多么快乐呀！
新年啦！我又长了一岁，又增长了许多知识，应该更懂事听话了。
我爱新年，这个农历新年我过得真快乐呀！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节是一年中最热闹的时候，无论是城市还是农村，都洋溢着浓浓的年味。在我的家乡石泉更是如此。除夕是一年的最后一天，所以过的分外热闹。一大早，人们就早早的起来，在门窗上贴上红红的对联和年画。街道上早已是人山人海，有卖灯笼的，卖春联的，还有买各种烟花爆竹的。街道成了大卖场。许多店铺都关门了，只有少数几家还在营业。中午，人们开始准备晚饭，好在晚上做出一桌满汉全*。从下午开始，你的耳边就会不断响起噼里啪啦的鞭炮声，一直到凌晨左右，从不间断。晚上，一大家子人聚在一起喝酒谈笑，鞭炮声、谈笑声汇聚在一起，奏响了一曲动听的交响乐。
除夕过后，就是初一了。初一这一天，大多数人都会走亲访友，去亲戚朋友家拜年。最热闹的莫过于元宵节了。这一天，家家户户吃汤圆。汤圆有各种馅儿：芝麻馅儿、核桃馅儿、豆沙馅儿。口味丰富多彩、不一而足。这一天，还要猜灯谜。猜灯谜从宋代起源，一直流传至今。每年县城都会举行猜灯谜活动，无论男女老少均可参加。举办活动时，广场上人山人海，人们的谈论声、广播声汇成了一股声音的流，这股流为春节增添了几分别样的色彩。晚上，人们还会在空旷的场地燃放孔明灯，当一盏盏寄托着美好心愿的孔明灯飞上天空时，每个人的心愿仿佛都得到了满足。春节是中国特有的传统节日，它蕴含了我们中国特有的文化*俗。我爱家乡的春节，更爱我美丽富饶的家乡！
盼望着，盼望着，我们终于迎来了最令人期盼的春节。春节是我国最盛大，最隆重的节日。家家户户张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。爸妈把家里布置一新，置办好了年货。想想也是开心极了。
大年三十早上我早早地起了床，叫醒了还在睡梦中的爸爸妈妈，准备开始新一天的活动。过春节最令我兴奋的除了收红包、买新衣服、吃年夜饭，那就是贴春联了。首先我们将旧春联上洒上水，等旧春联湿透后才好一点一点地往下撕，这样既好撕又能让墙面保持干净。然后，我们拿出事先就准备好的透明胶、双面胶、剪刀，还有最重要的春联。爸爸爬上梯子，扶住春联，我将剪好的透明胶小心翼翼地贴上，生怕把春联贴坏了，此刻安静地似乎能听见我们的心跳声。望着贴好了的春联，我不禁读了起来：“年年顺景则源广，岁岁*安福寿多。”
午饭后的小憩是最舒适的时光。温暖的阳光洒在身上，冬天也不在寒冷了，*在眼前的春节也更加令人期待。
吃过年夜饭，看完春晚，随着新年钟声的敲响，我们正式迎来了春节，窗外鞭炮齐鸣，锣鼓喧天，不禁让我想到了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这说明我们又长大了一岁，要比以前更加懂事了。
今年的春节我是在老家过的。大年初一，爸爸带我去街上买了各种各样的花炮。有满天星、魔术弹、彩蝶飞舞、大礼花、小礼花…… 盼啊，盼啊，终于到了晚上，天完全黑了，我们可以放花炮了。满天星放出来的是五颜六色的小星星，魔术弹“打”出来的是一颗颗小火球，还伴着砰、砰的声音，礼花喷出来的先是一条条火龙，到了半空就变成了一把把亮晶晶的'小伞，最好看的是彩蝶飞舞：飞出的居然是三只翩翩起舞的蝴蝶。
我们看啊，笑啊，跳啊，仿佛也变成了自由快乐的小蝴蝶……
快过年了，大家都喜气洋洋的。一提到过年，我特别开心，为什么呢?因为可以放烟火，贴春联。 今年还没到春节，我们小区里就不时传出零零星星的烟花爆竹声。我人在家中心早就飞了出去。真想过过放烟花的瘾。机会终于来了。除夕夜，我匆匆吃了几口饭，就拉着爸爸，一溜烟跑到楼下，从爸爸的汽车尾箱里搬出烟火。 我一点火，放开，捂起耳朵，只听一声急速的“嘶嘶”声，接着一声“嘭”烟花在夜幕中划出一道银狐后炸开了，拼出一束耀眼的火花，旋转，放大，变形，一颗亮丽的圣诞树奇迹般的出现了。“哦 ，放烟火了。”我又蹦又跳非常地开心。一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。许多孩子都被吸引过来，一个个都欢天喜地。 好久没放烟花了。嘿，放烟花的感觉真棒!
元宵上市，春节的又一个高潮到了。除夕是活跃的，但没有灯光，元宵节刚好是热闹的灯光盛宴；大年初一是得体的，但没有月光，元宵节恰好是明月当空。元宵节那天，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽！虽然今天不如以往，但这可并不意味着不过元宵节了。即使不能跑去外面撒欢，在家中也照样能有声有光的闹元宵，家中有许多各式各样的灯：串灯、条灯和玩具走马灯。虽然不能去公园猜灯谜、看灯光秀，但我在家就偏要搞出点名堂——办一场小型的灯光秀，我一大早就开始认真思考方案，中午开始正式实施并完成计划。
千等万盼，终于盼到晚上八点，这一个激动人心的时刻，一切全部准备就绪，关灯。关了灯后屋里一片黑，我把彩灯的总开关摁开，一瞬间，小彩灯的光芒充满整个房间，十分夺目，场面一点也不输濮上园。元宵晚会开始，一个个肥肥胖胖、圆滚滚的小汤圆就端上了桌，其实小汤圆也有着一个美好的故事：相传汉武帝时宫中有一位宫女，名“元宵”，她常年幽于宫中，思念父母，以泪洗面。东方朔决定帮她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃此劫难，需让“元宵姑娘”在正月十五这天做火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。汉武帝准许，“元宵”见到了家人。从此便形成了元宵节吃汤圆的*俗。一眨眼，到了残灯末庙，学生回归正常学*状态，大家又去忙着干活儿了。
北京的春节可真美！每年春节皆可以放花炮。到了夜晚，就会望到窗外这各式各样的烟花有的像喷泉，有的像陀螺，还有的像花朵一样在地面绽开。五彩缤纷，漂亮极了。春节最快活的事件就是逛庙会。在北京的很多私园里都会举行庙会。咱们常往的有陶然亭庙会，红楼庙会，还有地坛跟龙潭湖庙会。在这些处所，都有很多的游戏运动。其中，我最爱好的是套圈，就是站在一条线后，用竹圈儿去套晃在地上的各种物品。有一次，尔用竹圈儿套到了一只乌皂相间的小兔子，还把它带归了野。投飞镖游戏也很乏味。在一块靶子上有许多色彩斑斓的吝啬球。10枚飞镖投中10个气球就可以取得一个大奖。惋惜妈妈每次都只能领到小奖。昔年春节我一定还要去！
庙会面还有良多优美的小吃，有杏仁茶、糖葫芦、棉花糖、羊肉串、烤文薯……你们晓得棉花糖是什么样子的吗？把二勺红砂糖置到一个旋转的机器里就会变成像蚕丝一样细的糖丝，用一根木棍抬到里点绕啊绕糖丝就会越缠越多，最后就成了皮球大的一团。吃伏去感到软软的，一舔就化，吃到嘴里可舒畅了。实是又恶吃、又佳玩、又难看。假如你们来游庙会，就能够尝到棉花糖的厚味了。庙会里还有各种各样的赖玩儿的货色说一地也说不完。如果你们到北京来，可必定要来逛庙会啊！
看着人家收了许许多多的红包，看着人家吃的肚子饱饱，我不禁地羡慕别人，不禁地唉声叹气，回想起自己的春节，我情不自禁地悲喜交加。
悲伤
在2月16日时，我们一家决定了明天去香港买东西，心急如焚地准备好了行李，早早地就睡了。第二天，太阳还没露出脸来，我们一家人睁开眼睛，各自做各的事情，迫不及待地来到车站，连早餐都顾不上吃就出发了，一路上，我的肚子“咕噜咕噜”地响，好像在说：“快点给我吃东西吃，不然我会饿死的。”我们忍着饿，来到了香港的关口，看到了人山人海，我吃了一惊，说道：“这么多人哪！”我差点哭出了眼泪，对妈妈斥道：“你看，这么多人，我们何时才能吃饭啊？”“你不要再说了，现在又不是你一个人挨饿。”我垂头丧气，又无能为力，直到中午，我才吃饱了肚子。
欢喜
在香港里，我跟香港的亲戚们一同去维港观看烟花，五颜六色的烟花在群星璀璨的天空中翩翩起舞，祝贺人们在新的一年里学业进步，洋洋的意。
在来香港的第三天，我们去了海洋公园游玩，在那里，吃了许多的东西，最刺激的还是垂直过山车。
虽然这春节里没有收到许多的左包，但我却玩的很开心，希望明天的春节快快来到。
1、 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
2、 开头直奔主题也是一种写法
3、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
4、 反问句开头吸引读者
5、 开头直奔主题让人一目了然
6、 开头点题用词很吸引人
7、 场面和气氛描写为文章增色不少；
8、 …对精彩地方进行简单描述；点面结合
9、 简单介绍情况自然过渡到下一段；
10、 情境描写调动起悬念；
11、 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
12、 简要叙述前因进行铺垫
13、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
14、 将…改成…更合适些
15、 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
16、 叙事中夹写景以已度人将心比心
17、 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
18、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
19、 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
20、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
在春节，外婆为我们精心准备了一桌年夜团圆饭，特制的大型火锅，大钵子肘子，红烧鲤鱼，外加萝卜，青菜等各类蔬菜，烧成色、香、味俱全的佳肴美食。全家十一个人围坐在桌边，欢聚一团，真是有说不完的情趣。
——与安全有关的诗歌范文五份
悬崖峭壁上一株青松耸立
清风吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到*原的边际
悬崖聆听着
你对生命的呼告
聆听着你对生命的执着
忘不了放不下
林中的喧哗
小河的轻呤
告诉你记住他
风的形状雨的身影
孤寂的站着眺望着
悬崖边不弯腰
一直立着不畏惧脚下的死谷
伸展着翅膀
告诉人们
你想要飞翔
告诉世人
生命可贵
这个怎么样？？？
还有这个！：
假如生命可以重新开始
我的长辈们我的朋友们
迎着生活的风帆
向阳光的栖居处前进
寻找生命的精彩
不要留下太多伤感
不要让活着的人再为你伤心
假如生命可以重新起航
我亲爱的朋友们
请看准目标勇敢的往前走
道途中风景迷人
为何要贪图一时性情
烟酒能与生命等价吗
假如生活可以重新来过
我心中的姑父——
请告诉活着的亲人
告诉他们阳光的深处
依然晴空万里
抚慰他们别再为你伤心流泪
警告他们——
酒味凝住了您的脚步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允许有新的开端
你还会为酒奉献你的生命吗
我们要更珍惜这宝贵的生命
走也要与夕阳同步
一起向新的开始出发
珍爱生命
生命是如此珍贵，
它使你求生勿废。
生命是如此憔悴，
直使你跳楼自毁。
——我们的课间_初一作文范文5份
说起我们学校恐怕最热闹的就属于我们的课间十分钟了。
“叮——，”只要下课铃声一响，同学们的凳子好像有刺一样，坐也坐不稳，心也早已不在教室。
“下课。”只要老师的语音一落，同学们便向外飞去，像一群鸟被关在笼子里，放出去，像难民见了食物一般。教室外，好像有魔力一样吸引着我们。
“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”的。
游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴。看，打打篮球，踢踢足球是最能吸引我的眼光了。
操场上一个男孩带着球冲了过去，右脚向后移，突然踢了出来，啊！球像火箭一般冲了过去，对面的守门员看呆了，球从他的脸上一擦而过，球进了？那个男孩高兴地蹦了起来叫道：“帅呆了！”啊！原来是他——“高富帅”一个漂亮的扣篮帅呆了，我们都欢呼地叫了起来。
对于女孩来说下课便是读书，复*，打扮，打羽毛球了。
看操场上的女孩，打着羽毛球有模有样，什么动作都弄得出来，一点也不会输给那个活力四射的“高富帅”。
而我呢，就去捣蛋......
“嘿！”我叫了一声，别以为我是“神经病”。“你叫什么叫！”班子大声地叫道。“哎，你不就一个班长嘛，有什么了不起的！”我的同桌为我出气。结果他们就吵了起来。
唉，不怪我，我只是叫了一声而已。
我走出教室只见一个调皮的男孩拔了一个女孩的头发，然后他们就满操场地跑起来了......
看，这就是我们的课间十分钟。
看，是不是够热闹？
清脆的课间活动铃响了，同学们都像一只只快乐的“小鸟”，飞出了教室，到操场上参加丰富多彩的课间活动。他们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是热闹非凡！
瞧！我们四年级小朋友正在参加抖空竹比赛。只见闻颖同学自告奋勇地走入赛区，在裁判员的一声令下，她先把空竹抖动起来，接着两眼紧紧盯着空竹，一点儿也不分神，空竹一开始就像一匹没被驯服的野马不听使唤，在闻颖的控制下，它又像一个乖巧的孩子，任闻颖摆布，紧接着她把空竹抛向空中，在同学们“啊”的惊叹声中，控制不偏不倚又回到了线上，接着又是一抛，这下空竹落到了抖杆上。这时，全场响起了一阵阵雷鸣般的掌声。
再瞧！三年级的同学们正在参加踢毽子大赛，他们每 8 人一组，轮到三（ 4 ）班的王皓上场了，他可是他们班踢毽子“大王”。你看，他右手拿着毽子轻轻地往空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高的时候，他才抬起右脚熟练地踢起来，毽子就像一块吸铁石在他的脚上来回上下翻飞，它像一只轻盈的小燕子灵活地转动着。全场同学都在为他呐喊加油！
更有趣的是要数呼啦圈比赛。随着裁判员老师的一声哨响，同学们就卖力地转起呼啦圈来。瞧！中间的那个大姐姐双手前举，使劲地扭动着屁股，由于她太胖了，没转几圈就败下阵来，一脸沮丧的样子，她旁边的那个同学越转越凶，越转越快，呼啦圈就像五彩的旋风在她的腰间不停地旋转。别的同学都以不同的姿态展示着自己的绝活。课间活动比赛是多么地精彩！
大课间真是一段快乐的时光啊！
“丁零零——”下课铃回荡在学校的上空，同学们立马拉起“志同道合”的好友，三五成群，聚成大大小小的“部落”。
NO。1读书部落
读书部落一直稳居人气排行榜第一名的宝座，它是人数最多，也是最火的部落。一下课，同学们就立刻抽出自己的藏书，聚精会神地看了起来，不时与身边的同学交换一些有意思的内容，他们看的书五花八门，什么侦探探险小说，世界经典名著，浪漫唯美的童话等等应有尽有，当然啦，最热门的是科幻类小说，几乎人手一本。当然，不论是什么书同学们都看的很专注，书籍吸引着一位又一位部落成员，这也正是读书部落的魅力所在，读书部落是当之无愧的NO。1。
NO。2聊天部落
聊天部落虽不如读书部落那样声势浩大，但也颇具规模。每一位部落成员都十分能说，他们的话有如“黄河之水天上来”，一开口就滔滔不绝，仿佛要把一辈子的话都说完，若不是上课铃打响，他们根本停不下来。如果你想和人谈论谈论一些有趣的话题，那就一定要去找聊天部落的成员，相信他们一定不会令你失望。
NO。3作业部落
作业部落是我们班的第三大部落，它是由各位“写神”组成的。它的成员都有共同的特征：经常捧着一本作业在狂写。一下课，作业部落的“写神”们就进入了“忘我境界”——忘我的沉浸在作业的世界中，你若是叫了某一位“写神”，而他（她）没有答应，你可千万别生气，那是因为他（她）写的太投入了，没有听到呢！
千奇百怪的部落给我们的课间带来了无数的欢乐，你又属于哪个部落呢？
自从学校推行“阳光体育”以来，我们的大课间活动便日益丰富起来。利用大课间休息一下，轻松一下，活动一下，正是我们这群久闷在教室里的初中生的向往。
那天下午第二节课后，我们地处一楼的初一级部的孩子们就都高兴地跑了出来，看那活蹦乱跳的模样，仿佛从笼里飞出的鸟儿得到了自由，叽叽喳喳，一片欢声笑语。
来到操场上，我们的活动还真是丰富多彩。跳绳的，跳远的，踢毽子的，打篮球的，玩小石子的，疯跑的……同学们各在自己的地盘上舒展着筋骨，好不快活！我和好朋友张钰琨竟然不顾风力的阻挠打起了羽毛球。看我们的羽毛球只剩下了三根毛，依然带着我俩的笑声快活地在空中飞舞着，我们尽情拍打着这可怜的“三毛”，越发放纵的喊声在操场上空回荡着。唉，上初中以来，我们玩耍的时间真是越来越少了。
我不由想起了小时候的大课间，那是在星期五整整一个下午的时间。我们总是照例奔向操场，爬梯力架，玩双杠，掷石子，挖沙子，东躲**与同伴玩“装鬼”的游戏。放学了，我们都玩得满头大汗，只好恋恋不舍地离开操场。
记得当时我对双杠情有独钟，一年到头，只要在学校里总不忘玩上几把，于是一双小手上竟然长出十来个老茧。回到家，妈妈摸着我的小手笑着说：“你在学校里都干啥？是不是也像你奶奶一样刨地种菜，怎么还有坚硬的茧子？”于是我会向妈妈一一道来爬双杠的事。每次来到双扛前，我会自如地抓紧一根杠子，灵活地一翻身，双臂就把整个身体带到了杠杆上。感觉自己身轻如燕，我稳稳地坐在上面，看着同学们，一种居高临下的成就感会油然而生。双腿自由地摆动着，口中哼着快乐的小调，等我休息好了，就轻轻翻身，一个筋斗便着了地，感觉好爽啊！我也常常是在听到了上课铃后才匆忙从双杠上翻下身，迟到的事是常有的。那时贪玩的我从来不用顾虑还有如山的作业等着去做。
我好怀念小学时的快乐时光，我渴望“阳光体育”不是一时的活动，而是伴随我们整个中学时代的大课间生活。
题记：校园生活是丰富多彩的，尤其的是大课间活动，更是给同学们带来了无限的快乐，且看同学们眼中的多姿多彩的大课间活动场面吧！
有趣的大课间。
这一天天气晴朗，艳阳高照。上午第二节课后，我们在优美的音乐声中，排着整齐的队伍，秩序井然地踏着步，走进了操场，准备今天的大课间活动。
操场上可真热闹啊！有的班级在跳长绳；有的班级在练广播体操，为即将到来的广播操比赛做着准备；有的班级正在跳皮筋；还有的班级正在进行篮球运球……
让我们来看看五（9）班同学跳长绳的有趣画面吧！瞧，这一组的排头兵是运动健将孙佳伟。只见他神态自若，快速地冲了进去，当跑到中间时双脚抬起，轻轻一跃，活像一只轻巧的小燕子！站在一旁的我忍不住暗暗叫好。在孙佳伟后面的杨浩东见他跑到了中间，便迫不及待地跟了进去，转眼之间两人已穿过长绳。，两人配合得天衣无缝。在他们后面的同学看到他们这么勇敢，也一个接一个地跳了进去，真是鱼贯而入啊！
树上的小鸟看见了同学们的精彩表现，都“叽叽喳喳”地发出了赞赏声。可轮到李和霖时，他突然发现长绳绕得“飞快”，不知怎么害怕起来，连续试了几下，还是不敢冲进去，想当“逃兵”。但最终在同学们的催促下，他还是以慷慨赴“死”的架势冲了进去。只见他双眼一闭，不管三七二十一低着头往前一冲。当他冲到正中央准备跳时，我们突然听到"啊”的一声。待定睛一看，发现李和霖用手捂着头，垂头丧气地走了出来。我们不禁哈哈大笑起来，此时就连河边的柳树都笑得站不住脚跟了……
此时的操场热闹非凡，同学们的脸上都洋溢着快乐，鼻尖上都喷发着太阳的香气息。最终在音乐声的陪伴下，同学们才恋恋不舍地离开操场，
——有趣的课间活动作文450字优选【5】份
“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！
滑滑梯的同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。
跳大绳的同学也不少。只看小花和**双手把着大绳的尾端，用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：“我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。
和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。
上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，回到教室。认真地上起课来。
今天第二节课后，是足足有40分钟的大课间活动。想到这，就让我兴奋不已！我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦！
做完武术操和“七彩阳光”后，便是大课间活动的第一个项目：“跑步”。
跑步是为了帮我们疏通筋骨，以免活动中受伤。跑完步后，便是个班开展特色体育活动，因为年级的不同，所以活动的项目也是各不相同，四年级：用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛，五年级：交叉跳长绳，而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。
海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”，看其它同学完成的那么顺利，我心想，这个项目一定不会很难，看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法，高莞莱把海棉垫夹在脚下，便用手抓着海绵垫，边跳边跑着过来，他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行，当机立断判高莞莱犯规，重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次，可是这次高莞莱的动作更幽默，真可谓三步一跌，五步一跪地，把在场的有些人都笑翻在地了，通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀！
该我跳的时候，跳到一半时，突然间身体突然一下痛的历害，根本就不能呼吸了，跳了过去，就连忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是刚刚笑得太过了，一下子岔了气，所以才无法呼吸。
这次课间活动可真是有趣呀！
“叮铃铃，叮铃铃……”周四下午第二节课的下课铃声一响，同学们就像一只只出笼的小鸟，直奔操场。为什么呢？因为这节课可是我们期待已久的大课间。
操场上早已挤满了本年级的同学，有的跳绳，有的踢足球，有的扔沙包……我们班做起了“两人三足”的游戏，班长把我们分成了四个大组举行接力赛。“预备---开始”老师一声令下，四组的第一对同学都冲了出去，我们组的两位同学由于经验不足，两人东倒西歪的跑了一半就摔跤了，后来，总算跑完了来回，只是比别人慢了几拍。下一对选手吸取了上面的教训，不慌不忙地有节奏走起来，“加油！加油！”……哈哈，终于轮到我了！我和搭档孙静手拉着手，嘴里喊着“一二一，一二一”的口号快步向前，再看看对方组呢，两组比我们慢，有一组配合不好，跌跌撞撞的把绳子都拉断了。最终，我们组取得了第一名。
玩了这么长时间，大家都累了，就坐在草地上休息。这时，第三组的两位女生因为不服气还要和我们单挑，同学们也围了过来，比赛开始，我和搭档不慌不忙，两人喊着同样的节奏，用力向前进，虽然她们领先一点，可我们始终保持节奏，终于在离终点不远处，她们跌倒了，我们又一次欢呼！
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我们依依不舍地离开操场回到教室，可心里还在回味刚才的快乐！
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆的节奏声，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练*之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳，用两只脚并在一起跳，还能用两只**换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的关键，只要走错了一步，我就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得我惊慌失控、手足无措。因此，可别小看这两条细细的竹竿，它们的威力可大了，只要我们注意力不集中，它们就会用最厉害的方法来惩罚。
不管在生活上还是学*上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
从课间活动中还能获得那么多新知识，明白那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间，多去参加课间的一些有意义的活动哦！
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。这时，本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了，校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。
教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。
看，操场上多热闹，高年级和低年级玩的不同，高年级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫MT”，而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。而我们几个人正在玩摸虾呢。李志鹏正准备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。而我们见他笨手笨脚的，开始活跃起来。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正准备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边聊天边赏花，还有的趁人不注意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我急忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！
课间十分钟虽然短暂，但它让我们身心变得愉快，让同学之间的友谊更加深厚，它对我们真的很重要！
