写摸瞎子游戏的作文实用五份

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  写摸瞎子游戏的作文 1

  今天,我们得知要和廖老师一起玩“盲人”摸人,大家都高兴地蹦了起来。

  下到楼下之后,我们先进行了一场石头、剪刀、布的游戏,结果决出我来当第一个盲人。

  我刚开始的时候,只会手忙脚乱地乱抓,老半天过去了,却一无所获,就在我十分失望的时候,哈哈,廖老师给我报喜了,“有人出线了,雅淇。”我一看,啊,原来是刘子睿呀。

  接下来,轮到刘子睿上场了,只见他把口罩戴在头上,大家都说他像一个口罩帅哥,刘子睿在场上像一辆冲锋**一样横冲直撞,可是他一个也抓不到。就在刘子睿马上就要抓住“猎物”的时候,王奕帆跑到了正中间,自告奋勇地对老师说:“老师,我要来当盲人!”

  听到王奕帆说他主动要求当盲人,我们立马停了下来,我想,他为什么要想当盲人呢?该不会是他有他的绝招吧?

  果然不出我所料,王奕帆一上去就展开了架势,他那一招叫“海底捞”,你看,他**步子,张开双臂横扫过来,我们吓得哇哇直叫,这一招都把我们打糊涂了……

  游戏的最后一局是老师上场。看,老师使用了一招“乾坤大挪移”,只见她张开双臂,猛地一捞,一下子就捞到了刘子睿,恰巧此时的刘子睿就好像是发呆的木鸡,被划过了头发而不自知,紧接着老师又打到了躲在刘子睿身后的余邦烨,哈哈,余邦烨也实在太倒霉了。

  欢笑声在耳边不断响起,不知不觉中,夜幕降临了,我们在老师的催促下,恋恋不舍地回去教室。这一次游戏可真好玩啊。

  写摸瞎子游戏的作文 2

  一天,小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

  小红找来一块黑布,把它蒙在小兰的眼睛上,并让小兰在原地转三圈,转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了,就一边笑着,一边像一只兔子似的,一烟溜跑走了,一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓,可就是抓不到小红。小红见了,还逗小兰说:“我在这儿,我在这儿,快来抓我呀!”小兰循着声音,张开五指,再猛地握成拳头,可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。

  过了一会儿,小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一,开始!”“小瞎子”东摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一边摸,一边小声嘀咕着:“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头,手一挥,可还是抓了个空。小兰见了笑着说:“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步,紧紧地一抱,死不放开,嘴里还兴奋地叫着:“我抓住了,我抓住了!”小兰实在忍不住了,就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看,原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了,不好意思地吐了吐舌头,接着也情不自禁地笑了起来。

  美丽的公园里回荡着一阵阵笑声,小朋友们玩得开心极了。天色已晚,他们依依不舍地道别,但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。

  写摸瞎子游戏的作文 3

  放寒假了,我回老家过年。

  看电视也太无聊了!我叫上涛涛、远远、萱萱等伙伴玩游戏。玩什么好呢?我们伤透了脑筋。

  “哎,我们玩瞎子摸人吧!”

  “好哇!”大家听到我的建议,都双手赞成。

  游戏规则是:锤子、剪刀、布,谁输了就当“人”,谁胜了就是“瞎子。但是要提醒“瞎子”,不能睁眼。所以,为了“人”的安全,我们要给“瞎子”蒙上布。小弟弟和萱萱还有大伙们都输了,就只剩下我和老涛。“啊!各路神仙仙,观音菩萨,帮帮我吧!只要你们帮了我,我一定给你们每天送酒送肉。”可惜,我说的话并没有灵验,我胜了。没法子,谁叫这游戏是我提议的呢?

  萱萱帮我蒙上布。我说了声“游戏开始”,便摸索着抓他们。我一小步一小步地走。“哦!No!”我痛苦地叫,怕了“人”。我走着走着,突然感觉有人打我,转过身想一把抓住那个人,那个人很机灵,躲过去了。我尖叫一声摔倒在地。

  谁?谁这么大胆呢?本大人要灭了他?

  没人回答。唉,我这才知道盲人的痛苦了。我又继续前进,我想老涛肯定会体会我的辛苦,因为他是我的表弟,我是他姐,他应该会帮我的。我若无其事地站着,老涛果然大喊一声:“姐,我在菜园旁边站着,我不想做‘人’了。”还是涛涛好,我准备等结束之后给他巧克力吃呢!

  我根据他的话,走到了菜园。你们猜我怎么了?哼,淘气的朋友们,把我推进泥土里,我不仅把衣服弄脏了,还把奶奶种的小白菜的一片叶子给弄掉了。他们看着我狼狈的样子,一个个笑倒在地,趁他们还在笑,我把布扔掉,然后也把他们弄进泥土。除了涛涛,远远,萱萱没有被我弄进了泥土之外,其余的都被我弄进了泥土里。

  我的后果很悲惨,那些伙伴被我和涛涛弄进土里之后,都告家长去了,那些大爷大妈把我们痛骂了一顿。最后还是姑爷他们为我们挺身而出。唉,我和涛涛决定以后不玩这个游戏了。

  写摸瞎子游戏的作文 4

  哈哈哈咦?这是怎么了?快跟我去瞧瞧吧。

  下课啦,同学们玩瞎子摸城吧,也就是摸瞎!老师笑得眼眯了一条缝,我先来摸吧。老师闭上眼睛,1,2开始数数了。我们像一只只出笼的鸟,到处乱蹿。马梓铭像一个木头人一样坐在桌子上,一动不动;小许拿起一个凳子,遮挡着自己,小唐刚像兔子一样到处乱跳,小王藏在桌子缝中,大鹏像座山在讲台旁边,小赵和老毕聊着天

  这时,老师发起了一连串的进攻,一会像是游泳健将在游,一会又像太极宗师打着太极,一会又像兔子蹦来蹦去,一会儿用脚乱踢,真让人捉摸不透。我决定自投罗网,拿起老师的手,碰了我自己。

  第二轮开始,我迅速扫视了一遍,又喊了一句让开,让开。啪地一下拍中了小赵。

  小赵也学我的方法,向我和马梓铭袭来,马梓铭抓住我,一下子把拉到身前,我抓住他,一下子把他按到在地上,这时,小赵来了,就在她要捉到我的0。001秒,我闪开了,但是马梓铭被抓住了,他像一只蜥蜴垂死挣扎。

  时间到了,哦,不对,快超时了。最终这快乐的时光结束了,同学们发出一阵抱怨:唉,这也太快了吧。

  写摸瞎子游戏的作文 5

  星期四的晚上,我们家传出了哈哈大笑的声音,原来是我和爸爸妈妈在家里玩“瞎子摸人”的游戏,可好玩了。

  爸爸先来当瞎子,我用布给爸爸蒙上眼睛。蒙完之后,我用手在爸爸眼前挥了两下。问:“看到什么了吗?”爸爸说:“没看到。”我确定爸爸什么也看不见后让爸爸原地转了三圈,然后我立刻拍了一下桌子来误导爸爸,接着悄悄地走向了旁边。爸爸果然向桌子的方向走去,伸出手还在往前摸,没摸到人,就往两边摸,还是没有人。我看爸爸都着急了,他故意说:“我知道你在哪儿啦,我马上就要摸到你了。”我心里有点紧张,妈妈躲在窗台后,也一动也不敢动。我想跑到其他地方去,我不小心撞到了桌子。爸爸听到后,飞快地转身一把把我抓住,我吓了一大跳。爸爸把脸上的布摘下来,露出得意的笑容,对我说:“马上该你当瞎子了哦。”我后悔地说:“我像妈妈一样就好了,你看妈妈躲在窗台,没动就没被抓到。”

  这回,我当“瞎子”,眼睛蒙上布,眼前一下子变得黑乎乎的。转了三圈,我开始摸人了。我向前走去,听见左边发出了声音,我想:一定在左边,一定在左边,我立刻向左摸去,结果扑了个空。我伸出手小心翼翼地向前走去,突然,后面传来嘻嘻的笑声,我故意向前走,让那个人放松警惕。然后我猛地向后一抓,哈哈,抓到了!我把脸上的布摘下来。哦,原来是妈妈啊,爸爸立刻跑过来对我说:“你真厉害,这么快就把妈妈抓到了。”哈哈哈哈!我开心地大笑起来。

  妈妈当瞎子更有意思,妈妈老半天都没抓到我们,看来还是我跟爸爸更厉害呀。不过,妈妈虽然没有抓到我们,但是妈妈也很开心。

  快乐的时光总是短暂的,我好想再玩一次。


写摸瞎子游戏的作文实用五份扩展阅读


写摸瞎子游戏的作文实用五份(扩展1)

——摸瞎子小学作文6篇

摸瞎子小学作文1

  说起瞎子摸团鱼大家并不陌生。今天,我们在操场举行了别开生面的瞎子摸团鱼。

  游戏开始了。第一个被蒙上眼睛的是何易珈,我们决定,戏弄戏弄他,陈老师悄声无息地打开了门,我们一窝峰涌了出去,陈老师则在门口守门,我从一点点缝隙中看到,何易珈左扑一下,右扑一下,一会儿撞到墙上,一会儿摔倒地上,滑稽极了。这时,我们又捅了进去,何易珈火冒三丈,大喊一声:“红灯!“我们立刻停下了脚步,何易珈向老师走去,陈老师微微蹲下,何易珈摸了摸陈老师的头发,说:“这是哪个人啊!梳这么奇怪的头发。“我们再也忍不住,哄堂大笑,何易珈解下蒙眼毛巾,也忍不住笑了。

  第二个是李雨航,他摸来摸去,最后摸到了我,我想:完了,我的腿算很粗的,他不得摸出是我吗?我的心砰砰直跳,大气不敢喘一口,谁知,他摸来摸去,摸了半天都没摸出是我,我不耐烦了,拔腿就跑,呼,逃过一下。

  玩了很久,他们都没摸到我,陈老师问谁还没当“瞎子“,我举起了手,陈老师让我当“瞎子“,我被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,我听到背后有一点声音,我喊了一声:红灯“听到背后又传来了声音,我小心翼翼地挪动着步子,咦,眼前怎么这么亮啊?咳,原来,我走到窗台前了,后面怎么有笑声?我向后猛一抓,抓到了一个人,我摸摸他了后背,有一点格子似的帽子,“是曹纶羽“我脱口而出,“对了!“我哈哈大笑,果真是她!

  游戏在一片欢声笑语中结束了。

摸瞎子小学作文2

  “哈哈哈”一阵银铃般的笑声从班中传了出来。他们在干什么呢?让我们一探究意吧!

  上课了,冯老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“同学们,我们今天要玩一个游戏,名字叫做瞎子摸人。”听完了老师说的话,同学们立刻欢呼了起来。教室里成了欢乐的海洋。

  游戏开始了,我们全班同学像即将要被放出笼子的小鸟似的迫不及待地冲出教室。首先,冯老师问道:“谁愿意当来抓的?”顿时,班中一片寂静,只见李佳欣慢慢地把手举了起来。就这样,她成了抓人的。然后,老师又用围巾把李佳欣的眼睛给蒙上了。

  一切准备就绪,冯老师说“开抓。”话音刚落,同学们就开始四散逃蹿,东奔西跑起来。而抓的人李佳欣却随着我们发出的脚步声,小心翼翼地向前走去,东抓一把,西抓一下,十分小心的样子,生怕碰到什么东西。可是,到头来还是没有抓住一个人。她像一只没头苍蝇似的东转西转。而同学们却像一只只受到惊吓的小鸟似的四处乱转,一会在屋子里靠着墙壁晃来晃去,一会儿站在一个不起眼的地方,以求暂时的休息。欢笑声和叫喊声音此起彼伏。

  就在这时,淘气包周京睿和史靖轩在李佳欣的周围转来转去,就好像两只小蜜蜂围着美丽的鲜花一样飞来飞去。有时他们发出怪音,有时他们在背后不停地拍打李佳欣。而李佳欣被他们弄得晕头转向,不管她怎样的努力地追逐可都抓不住他们。她显得有些手足无措。就在这时,站在一旁的冯老师着急地说:“快,就在你身后!”只见李佳欣以迅雷不及掩耳之势飞快地转了身,一把抓住了史靖轩的衣服,而史靖轩却不停地摇晃着身子,试图想要逃开。可是李佳欣怎么愿意放过这么大的一条“鱼”呢。她一只手死死地抓住,一只手迅速地摘下围巾,兴奋地说:“我抓住了!”就这样,欢乐继续进行着……

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可我们却意犹未尽,真想再玩一次啊!

摸瞎子小学作文3

  昨天,我们又玩了一局。看过《水火回巢》的都应该知道我们演的是《盲动人》。

  我们还有一个“成员”,外号叫“皮皮”。我们开始了,最会开“紫外线”(意思是作弊)的刘汉卿在一个开阔的地方抓住了我们。画完范围,我们就开始了。刘汉卿站在一个角落里数了十个数,开始摸人。他先是做出了一个超级难的举动,让我们大吃一惊,马上就要被抓了。刘汉卿没在意他说什么,只是不停的摸着。我们抓住机会从他的脚下穿过去。“对,就在鬼门关那边,”周志宇说,“淘气的孩子。”我们赶紧告诉他小声点,等着看热闹,因为他前几米就是楼梯。如果我们不提醒他,他会摔倒的。他只听到砰的一声就摔倒了。我们只想笑。周志宇笑起来肚子疼。当他笑的时候,我们上气不接下气。周丽华躺在地上笑着。笑过之后,游戏就不能玩了。我们继续玩。现在周志宇接住了。他闭上眼睛,把小手指放在鼻孔里。我们都很好奇。我不知道他是干什么的。他突然说“翔哥,翔哥”,还“哈哈哈哈。”“恢复中”的刘汉卿笑得肚子疼,更何况周君丰是个胖子,笑得最大声,大聋子也会吵死!

  周志宇马上打开“红外线”(这个比紫外线还厉害)抓起来了。他用脚踢了它,还踢了周君丰的肚子。周君丰舔了舔肚子,生气地对周之渔说:“好娘娘腔,敢踢我。看我怎么抓到你的!”话音刚落,他就闭上了眼睛。事实上,他并没有完全关闭它们。当他来到“红外线”的时候,一下子就抓住了周之渔。现在周之渔和周君丰成了死敌。我们尽力劝他们和好,他们不理不睬,还在生气,不理不睬,说明他们的表情都让人觉得很冷。我们别无选择,只能让他们生气。

  虽然昨天周君丰和周志宇生气了,但我还是觉得很开心!

摸瞎子小学作文4

  你知道我们今天玩了什么游戏吗?当然,盲人摸人。这个游戏很有趣。我相信成千上万的孩子喜欢玩这个游戏。

  我先告诉你规则。规则很简单。先找人,蒙上眼睛,再去摸。而且,你必须设置一个面积,不能超过这个面积。不然很抱歉,你被淘汰了,选的人要转三圈才能找到对象。

  倒霉的不是我,是刘子玉。哈哈,我心想:这是上天给我的机会,我不会“瞎”,也不会倒霉。但结果还是让我们沮丧。只有刘子玉会兴高采烈。为什么?因为“瞎”的人有奖品,我们也后悔。

  游戏开始了。刘子玉戴上眼罩,小心翼翼地走着,摸着桌子。我觉得他肯定是怕撞到桌子,不然不会走得慢,进了我们区才有信心。但是他现在和我爷爷一样快,因为他比蚂蚁快一点,所以对付他是小菜一碟。过了一会儿,刘子玉赢了,但没有人被抓住。为什么?因为有三个人出了区。

  刘子玉肯定会幸灾乐祸,因为他赢了,并且赢得了奖品。我们的运气太差了。我们什么也没得到。太悲剧了。

  最后一盘时间到了。我很紧张,因为下一个可能是高手。过了一会,赵泽义举起手说:“我要瞎了。”赵泽义也问,有奖吗?冯老师说“没有”,赵泽义听了这句话,风一样的回去了。他真的很喜欢奖品!没办法。就是那个人。

  冯先生说他得了奖才回来。他真是个大师。他抓了两个人,我们又输了。

  虽然我们输了,但是这个游戏太好玩了,以后我会玩的。

摸瞎子小学作文5

  今天晚上,我和胡天乐在球场上玩盲人人体模型。我们的“盲人摸象”游戏规则是这样的:一个人充当盲人,蒙上眼睛,然后在规定的范围内以任何方式触摸一个人,然后让被触摸的人代替触摸他的人。

  我们用石头剪刀布决定胜负。可惜胡天乐真的很倒霉,第一盘就成了“瞎子”。我把蒙眼布绑在胡天乐的头上,用力把胡天乐举起来,然后转了几圈才把他放下来,然后冲着他喊:“走!”

  这个胡天乐还挺有心机的,他也用过“从左向右打”的战术。他先是用脚猛踩左边,准备向左边冲刺,却突然来了一个转身冲刺,我和边让马跑了,逃了。好你个胡天乐,你给我耍花招,我给你个反奸计。你被蒙住了眼睛。现在你“瞎了”。盲人只能通过听觉来判断我的位置。只要我不出声,你就帮不了我!我一不干,就坐在地上没声音。我坐在地上,为自己的高明计划高兴,胡天乐一踩我的腿,我立刻尖叫起来,胡天乐二话没说就把蒙着眼睛的布脱下来,戴在我头上。

  我采取的计划是:“出其不意,出其不意。”他们以为我在听声音,就想搞“背后偷袭”结果我突然转身…

  给盲人做模特挺好玩的!

摸瞎子小学作文6

  有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩画鼻子,可我偏偏喜欢玩瞎子摸人的游戏!今天晚上,我跟爸爸妈妈,妹妹在家里的一个房间里玩瞎子摸人的游戏,可好!不信,你就来听听吧!

  首先,我从衣橱里找出了一条毛巾,然后把房间里危险的家具都推走了,这样就可以开始玩游戏啦!哦,对了!这个游戏的游戏规则是这样的:一个人做“瞎子”,其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾,不许偷看,在原地转三圈,就可以开始抓啦!

  我和妈妈,妹妹石头剪刀布,妹妹输了,她先当“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈,身体开始东倒西歪,左抓抓右抓抓,我看着妹妹那笨拙的样子,我情不自禁地笑出声来,哎!就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓,一下子就抓到我。

  这回轮到我做“瞎子”了,妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸,可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫:“妹妹,我已经要摸到你了哦!”也许妹妹被吓了一跳,把旁边的笔筒给撞翻了,我连忙伸着胳膊往课桌那走去,为了防止妹妹从我的腋下逃走,我的双腿交替向外踢着走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!

  快乐的时光总是那么短暂,还没玩够,时间到了,我要写作文了。摸瞎子真好玩,意犹未尽!


写摸瞎子游戏的作文实用五份(扩展2)

——摸瞎子游戏作文范文5份

  摸瞎子游戏作文 1

  “世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这是我们小区中,孩子们常说的话,可这句话又是怎么出现的呢?这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……

  那天,我照常来到游乐场,约王悠哉出来玩,她笑嘻嘻地答应了,我们二人来到游乐场,呀!人还挺多的!一群和我们看起来年龄差不多的'孩子邀请我们加入他们,我与王悠哉相对一笑,同意了。

  我们要玩“瞎子”摸人,当然,是滑梯板的,规则是要挑出一个“瞎子”,他要闭上双眼,捉住其他人,而人都不可以下地,更不可以被“瞎子”捉住,如果被捉住或脚触地了,他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。

  游戏开始了,是一个个子不高的小女孩来捉人,我思考几秒后,果断地选择躲到一个小拐角处,蹲在地上,双手抱住腿,像是变成了一个球似的,小女孩的倒计时也随着我而结束,她转身朝我走来,双眼闭得,紧成了一条缝,她的手从我头顶掠过,带起一阵微风,虽然风是凉凉的,但我的心却提到了嗓子眼,见她慢悠悠地转身走开了,我这才叹出一口气,呼,好险,差点就被发现了。咦,她在说什么?我侧耳细听,她好像是在说:“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这、这是什么意思?我的大脑急速运转着,可仍是没有得出一个结论,无奈地摇摇头,双眼注视着她,她大步走向红滑梯,有几个孩子躲在下方,我不得不为他们感到担忧,只见小女孩滑下滑梯,那几个孩子却纵身一跃,跳到了一旁的楼梯上,我不由得惊叹道:“多么聪明的行为啊!”我仔细打量着整个滑梯架,看看还有没有同样完美的地方,我转头一瞧,呀!绿滑梯不错,只不过离旁边的楼梯有点距离罢了,不过这对我可没多大问题。

  第二局开始了,是一个略有些胖的男生,我小心翼翼地爬到滑梯上,咽了下口水,希望自己的发现能成功吧!胖男生左冲右撞地在架子上走老走去,我用手拍了拍滑梯,“啪!”胖男生咧开了嘴,眉间都有些笑意,朝我扑了过来,我不怒反喜,直起身来,用力一跳,我便如一只松鼠一般,轻轻落在楼梯,转头一瞧,胖男生一脸困惑,手在空中摸来摸去,我暗暗窃喜,向着架顶爬去,哈哈!我的发现完美成功!

  人要勇于发现,才能更好的躲开危险,人生也是这样,我们要通过他人的发现来完善自己,使自己更加优秀,使成功来得更加容易!

  摸瞎子游戏作文 2

  玩“瞎子摸鱼”每天第二节下课,我就在教室里吆喝一声:“谁要玩瞎子摸鱼?”同学们争先恐后拥上来,高举着手臂,大声说:“我我我!”我心*气和地说:“好好好,可以来的,就来我的左边排队,不能来的,就来右边排队。

  我要给右边的同学做特殊的签名。”话音刚落,同学们一下都站到了左边,我掏出游戏记录本,看了看,说:“大家都能来玩,不用做什么特殊的签名。”然后,我请小朋友们站成一排,用手指点兵点将,最后点出来大兵大将是赵一萍,我就借来同学的红领巾,把赵一萍眼睛的蒙上,赵一萍来抓我们了,同学们躲的躲,藏的藏,跑的跑,瞧,小朋友躲藏的位置各不相同,唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里,蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里,而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面,我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事,打了起来,赵一萍抓到了雍诗懿,我们请雍诗懿蒙上红领巾,继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会,抓到了一个软乎乎的东西,好像是一个人,雍诗懿扯开红领巾一看,结果是欧阳浩,没想到躲在柜子里的欧阳浩,都被雍诗懿灵巧的手抓住了。

  这回,该轮到欧阳浩蒙红领巾了,燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后,大家马上寻找绝妙的隐藏点,瞧,雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面,唐璐躲在了后阳台的花台下面,唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里,一动不动,像两只沉睡的小花猫,雍诗懿不想当猫了,就在地上爬着走,她爬呀爬呀,爬出教室门,躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑,小朋友们看见欧阳浩来了,就飞奔而散,欧阳浩就扑了个空,没抓到同学们,他失望极了,突然,他感觉有人,就轻悄悄地爬过去,抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。

  欧阳浩(兴奋地)大声喊:“我抓到燕思卓了。”我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛,狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩,欧阳浩气得说话都有些结巴了,“你……你……你……,你你你,我帮助了你,你还抓我?哎!简直是岂有此理!”欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。

  摸瞎子游戏作文 3

  老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课,同学们像小蜜蜂似的,飞到*台上。老师交待游戏规则:一、“瞎子”要把眼睛蒙严实,不能偷看;二、数字口令喊完了后,参加游戏的同学不能动;三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”,原来的“瞎子”归列。

  游戏开始了,老师在旁喊:5、4、3、2、1的时候,同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜,有的害怕地躲到角落里,还有的紧紧抓住栏杆,生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着,他张开双臂在空中乱舞,像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前,那位男同学来不及躲闪,就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则,两人角色对换。游戏继续进行,第一轮、第二轮。我们玩了很久,直到上课铃响了,我们才依依不舍的**室。不过,今天我们玩的太开心了!

  摸瞎子游戏作文 4

  转眼,又到了我的玩耍时间,我飞奔下楼,找来了我的小伙伴,一起进行游戏。通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。

  讲好规则,我们来到了目的地一看,只见一处高低不*的屋子外加上一处凹凸不*的草地上,中间还有着一条两米远的地方,真是相当有难度的,想跳过去不容易呀!可是已经没有其他场地了,没办法,我们只好硬着头皮玩游戏了。

  别说看着太难,玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们,游戏开始了,大家听到口令就四散跑开了,我也赶紧跑,跑起来太难了,我刚要爬上草坡,乐乐就一个箭步猛冲了上来,“救命呀,救命呀!”我失声叫了起来,就在这时,我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑,我很是不服气,灵机一动,小小声的叫了一声“救命呀!”听起来好象是别处有人在叫,果然,乐乐以为别人受伤了,赶紧跑开去看,哈哈,上了我“声东击西”的当了!趁着这机会我赶紧跑,“棒棒哒!”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起,“不要抓我!不……不要”,原来是朵朵就要被抓到啦,朵朵紧张极了,说出来的话都不知是哭还是笑着的,乐乐纳闷的愣住了,趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来,脱离了“险境”。“太厉害了!”大家一起惊叹道,乐乐还在发愣,朵朵得意洋洋的叫醒她,“我上来了”,待乐乐明白是什么回事,大家全都哄堂大笑了,乐乐气急败坏的跺着脚,喊道:“我要把你们一个一个抓出来!”大家一不留神,乐乐冲了上来,大家挤在一块慌慌张张逃跑,可乐乐速度太快,李维不幸被抓到了。

  游戏新来一局!该李维做“瞎子”抓我们了,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”大家赶紧跑,有的爬矮窗,有的躲草坡,有的.钻走廊,大家各躲各的,都不敢出声,这时,李维走了过来,我屏住呼吸,等他走过来,我赶紧从另一条道跑出去,钻进走廊里面溜过去,有惊无险!

  有趣的游戏继续进行中,我却一边玩一边陷入了思考,通过玩这个游戏,我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏,还需要开动脑筋,就是即要细心观察周围的环境,又需要身手敏捷,判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏,以后一定得多动脑筋,认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候,在*时的学*、生活上,也应该这样去做。

  摸瞎子游戏作文 5

  我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激,又好玩,在玩游戏的时候,让我有种既害怕又期待的感觉。

  星期一的语文课上,老师布置完写作要求后,就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动,同学们有的在玩写大字,有的在玩丢沙包,有的在玩丢手绢,有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了!而我呢,就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏,游戏规则这样的:先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”,然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来,让周围的人再检查一下他(她)看不看得见,接着“瞎子”就开始来抓我们了!被抓的人就轮着当“瞎子”。

  我和同学们一边喊,一边伸出手:“石头剪刀布!”很不幸,最后我输了。同学们不约而同地跳起来说:“你当瞎子!你当瞎子!”说完之后,一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。游戏开始了,我缓缓地伸出手,开始慢慢地走呀走呀,两只手摸呀摸呀,仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声,趁大家不注意,我突然双手一伸,哈哈!被我抓住了两同学。我高兴地一边扯下眼罩,一边说:“我赢了,我赢了!”心里可开心了!美滋滋的!就这样我们的游戏一直持续了一节课……

  突然,下课时间到了,我们都叹了一口气说:“美好的时光那么快就结束了!”我以后还想上一节这样有趣的语文课!


写摸瞎子游戏的作文实用五份(扩展3)

——传话游戏450字作文实用五份

  今天上课的时候,老师对我们说:“今天,我们来玩传话游戏。”我们听了,兴奋得“哈哈哈”地大笑。

  游戏开始了,我们被老师分成了两组,在每组里选出五名同学。然后,老师告诉了我们:“我把一句话传给第一个同学,然后第一个同学传给第二个同学,如此类推……,最后那个同学把听到的话告诉老师公布那句话,看一下对不对。”

  首先,老师把一句话告诉了女子组的第一个同学,第一个同学马上又传给了第二个同学,接着是第三个、第四个……每个同学都小心翼翼地,非常认真,生怕别人听见。最后,第五个同学说出来的是:“妈妈请妈妈马。”后来,老师公布了答案,哦!原来是:“妈妈骑马,马走得慢,妈妈骂马!”当老师说出答案时,我们全班同学都哈哈大笑起来!

  到男子组了,老师把一句话告诉了第一个同学,第一个同学马上转去告诉第二个同学、第三个同学……最后一个同学说出的答案是:“昨天,我想去玩。”老师公布了最终的答案:“昨天晚上,我想明天去哪里玩呢?”老师说完了,捂着嘴在偷笑,台下的同学们也跟着哈哈地大笑。教室里充满了一片欢笑声!

  通过这次游戏,我学到了许多知识,例如:做事要细心,做事不能随意,做事要思考后再用行动去做,不要没有想过就去随意地做,做事要一丝不拘,不要半途而废,特别在团体活动里,要非常认真地对待,该帮忙的时候帮忙,该努力的时候应该尽力,争取有好成绩,还要相互配合,才能取得好成绩。

  没想到,从一个小小的传话游戏中,能得到这么多的乐趣,这么多的知识,这么多的道理。真好!

  星期天的下午,李老师带领同学们在教室里玩了一个非常有趣的游戏——传话,同学们一个个欢呼雀跃。

  游戏规则是:一、要快;二、要声音小;三、要讲话清楚。然后,我们分两队站好,准备进行比赛。

  老师先站在宋润桐旁边,然后把话悄悄地传给了她,接着宋润桐把话传给第二位同学。当孔淑媛把话传给我时,我生怕听错了,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要听错了一丁点,后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的张子诺了,为了保证按照游戏规则的三点完成任务,我把手放在嘴边围成个喇叭形对准张子诺的耳朵,轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着,既兴奋又紧张,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们队就输了,于是我紧张的盯着张子诺把话传下去,一直传到最后一个同学。

  最后传话的结果分为了三种:1、屎壳螂,屎壳螂,屎壳螂。2、喜洋洋是大色狼。3、七岁上山打老虎。他们都错了!哈哈哈!同学们笑的前仰后合,我更是笑得肚子也疼了,再看看老师,笑得气都喘不过来。正确答案是:5,4,3,2,1,上山打老虎。

  古人云:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,好好的一句话经过几个人一传就完全走样儿了,所以,不要做传话人,那些道听途说的话语不能轻信,更不能盲目的扩散乱传。

  “哈哈哈哈……”你知道我们在干什么吗?告诉你吧!我们学而优作文班在玩传话游戏,你知道这游戏怎么玩吗?快跟我一起去玩一玩吧!

  游戏开始了。老师和我们说了游戏的规则:“全部同学都站出来,排成一行,然后我把句子说给第一位同学听,第一位同学传给第二位同学听。记住,千万不能给第三位同学听到,所以要小小声地说给后面的一个,再传递下去。就这样传下去,最后一位同学要把这句话写在黑板上,明白了吗?”“明白了!”同学们异口同声地说。

  老师开始按顺序排队,我排在最后一位,呜呜。老师弯下腰,把手做成喇叭形,对着第一位同学小声地说着什么。接着,第一位同学又把这句话告诉第二位同学,就这样,一传十,十传百。终于,轮到排在我前面的同学把话告诉我了,她在我耳朵旁叽哩吧啦说着,虽然我不知道她说着什么,但我还是硬着头皮走到黑板前,拿起粉笔开始写句子。我前面的同学只告诉我三个字,所以我把那三个字写在了黑板上。

  “哈哈哈……”台下的同学哄堂大笑起来,笑得前俯后仰的,有的笑得差点在地上打滚,有的笑得眼泪都快流出来了。原来我写的是:妈妈金。最后,老师把答案写在黑板上,真正的答案是“妈妈骑马,马慢。”我一看,也忍不住哈哈大笑了起来。

  老师最后告诉我们,做任何事,认真很重要,不然会闹出笑话来的。

  在玩中明白道理,这个游戏真有趣,你们喜欢就一起玩吧!

  老师一进教室,就说玩一个传话的游戏。听见传话,我又激动又紧张,我会不会传错?同学议论纷纷,有的问“不是传童话吧?”有的说:“会不会传文章?”有的在一旁嘀咕:“什么时候开始啊?”

  “安静,游戏规则是这样的:老师把一句话传给第一个同学,第一个同学传给第二个同学,就这样传到最后一个同学。最后一个同学上回来汇报给我们听。”同学们大声叫着:“让我来!”

  游戏开始了。老师弯下腰,手像喇叭一样,对着第一位同学李思奕的耳朵。嗯,老师的声音像蚊子,鬼才能听得见。第1位同学边听边笑。老师又提醒我们:“千万注意,传话的时候声音要很小,不能被旁边的人听见。”

  老师说完,我们又开始传话,姿势各式各样,有的垫起脚,有的抬起头,有的弯下腰,还有的站着不动。

  潘宣屹走到空调旁边,“啊”的一声叫了起来。原来,一位同学给他传话,他听了大叫:“啊?再说一遍!”一脸茫然走下了讲台。到了我,我掂起脚去听前面一个同学的话:“只动嘴不动脚。”我听懂了之后传给下一位同学,我说的跟前面的同学一样。我下了台,有人问我:“你在台上听到了什么?”我摇摇头:“忘了。”

  终于到了最后一个同学,他走上台说:“只动嘴不动脚。”老师立刻接过话:“正确答案是,不动嘴只动腿,不动腿只动嘴,不如不长腿和嘴。”

  我们奇怪了:“这怎么可能呢?”老师问我们有什么启发?同学纷纷抢着说,我只知道,听别人说话时要听得认真。

  今天,老师和我们玩了一个游戏——传话游戏,可有趣了!

  游戏规则是:一:要快,二:要声音小,三:要讲话清楚。然后,我们分两队站好,准备进行比赛。

  老师让我们两队的第一个人到老师跟前,老师在纸上写了一句话,接着,让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时,我生怕听错了,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要听错了一丁点,后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了,为了保证按照游戏规定的三点完成任务,我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵,轻声的把话说了一遍。此时我的'心咚咚地跳着,既兴奋又紧张,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们队就输了,于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去,一直传到最后一个同学。

  两个队的最后一个同学到黑板上写出结果:我们队写的是:“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是:“今天是什么天气”。他们都错了!哈哈哈!同学们笑的前仰后合,气都喘不过来,我更是笑得肚子也疼了。正确答案是:“一个同学说,昨天下了一场大雪,我被冻成冰棍了。”

  老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理:不要做传话人,更不要轻易听别人的传言。


写摸瞎子游戏的作文实用五份(扩展4)

——写游戏的作文400字左右 吹鸡毛比赛实用五篇

  快乐真是无处不在,一根小小的鸡毛就能让我们玩得不亦乐乎,不信?你自己来看吧!

  比赛拉开了帷幕。老师站在中间,将鸡毛往空中一抛,鸡毛像一朵雪花,悠悠地飘落下来,两组同学展开了激烈的比赛。瞧!黄驿楠的肺活量可真大,一口气就把鸡毛吹到了另一边。陆XX鼓起了腮帮子一跃而起,把鸡毛吹得老高老高的。鸡毛飘到了我们的“观众*”上。“快落到我的桌子上了!”有人大叫。刘君涛“嗖”地一下跑到了鸡毛底下,身体大幅度向后仰,慢慢地、小心翼翼地把鸡毛吹到了半空中,再一口气把鸡毛吹了过去。就这样鸡毛在空中忽高忽低,好像一只翩翩起舞的蝴蝶,正在空中快乐地玩耍呢!大家的眼睛跟着这根鸡毛转来转去,看得我颈脖子都酸了。他们还有完没完?呀!陆XX失手了,鸡毛正在“噌噌噌”地往下落。我本以为陆XX他们输定了,谁知他的搭档——吴XX“扑通”一声,趴在了地上,把脸贴在地面上再侧过来猛吹了一口气,又把鸡毛救了起来。你瞧他那一脸的灰尘,玩得也实在太忘我了吧,为了胜利都豁出去了!紧接着陆XX把XXX救起来的鸡毛猛地一吹,又把鸡毛吹了过去,本以为赢定了的黄驿楠和刘君涛还没反应过来,鸡毛已经落地了。这局XXX队胜!

  哈哈!这个游戏好玩吗?我还要告诉你的是这个游戏不光是好玩,还让我们明白了团结就是力量。

  “加油!加油!快吹啊,再不吹就掉地上了!”

  教室里正举行着吹鸡毛比赛。

  先是单人赛。开始了,老师把鸡毛往上一丢,闪到一边去了。我双腿一弯,嘴巴蓄满一大口气,眼睛盯着鸡毛,双腿一蹬,对着鸡毛来上一口“气吞山河”。而小诺同学呢?只见他并不慌张,身子半蹲着,仰着脖子,牢牢地盯着鸡毛,用了一招“独孤九剑”把鸡毛吹上了天空。而我用“破剑式”把鸡毛给吹了回去。忽然,他把鸡毛吹到了我的嘴巴上,这时,教室里就像油锅里撒了一把盐,一下子热闹起来,到处充满同学们的笑声。这时,我看小诺也在笑,趁他不注意,立马把鸡毛给吹了过去,鸡毛在他身边落下了,我取得了胜利!

  接下来是团体赛,我们男生队四人VS女生队四人,开始了,我们八个人一起吹气,八股气流在空中聚集,形成“龙卷风”,空中的鸡毛就像一架失控的飞机,在空中乱飞。鸡毛飞向女生队那边去了,女生们试图把鸡毛吹起来,可是失败了。比赛结束了,同学们都还沉醉在吹鸡毛的欢乐中,教室里到处充满了笑声。

  这笑声在教室里回荡,久久不散。

  你玩过老鹰捉小鸡,你玩过丢手绢,你玩过剪刀布包锤,可是你玩过吹鸡毛吗?我们小桔灯班里进行了一次吹鸡毛赛。

  老师先讲了游戏规则:用嘴吹鸡毛,身体不能超过分界线,不能用肩膀和手接。朱老师刚一说完规则,便让我们两队选队员。我们队选的是孙梓轩、潘怡帆和胡晨乐,他们队选的是王悠然、李冠贤和解曹龙。我也想参加,可是因为名额的限制,没能参加,不过我可以在下边给他们加油打气。

  比赛正式开始了,两队的选手跃跃欲试、摩拳擦掌地准备开始比赛。朱老师把鸡毛往上一抛,两队的队员簇拥在一起都使劲把鸡毛往上吹,第一局我们队战胜了凯旋队,我们队1:0领先了。我心里高兴地对队员们说:“你们不要骄傲,要把胜利保持下去!”

  第二局,凯旋队的同学有些灰心了。我们的队员都累得满脸通红,生怕给队伍丢了面子。羽毛马上就要落到地板砖上了,大家蹲下身字,弯下腰,仰着头吹着羽毛。调皮的羽毛一会儿飞到柜子上,一会儿飞到电风扇上,一会儿飞到椅子上,一会儿又飞到桌子上。最后鬼使神差地落到了我们胜利队的地盘上!我们大惊失色,只能看最后一局了。我心急如焚地对他们说:“你们不能落后了。”

  最后一局,大家争先恐后地吹着鸡毛,最后鸡毛落在了凯旋队的地盘上,我们胜利队以2:1赢下了比赛,大家欢呼雀跃地庆祝。

  这个游戏让我明白了一个道理,不经历风雨,怎么能见彩虹。

  如果,有人路过我们班都会驻足观看,怎么会有一根鸡毛在上空飘飘扬扬呢?嘿嘿,我们在玩吹鸡毛比赛。

  吹鸡毛比赛要准备的道具很简单。一根鸡毛一根绳子。规则是:把绳子的两头系在离地面一米高的地方,作为网线。分为两组,两组分别站在绳子的两侧,使劲吹鸡毛,鸡毛最终落在那组的领地,那组失败。

  老师刚把鸡毛举在头上,两组同学的目光像一头头发现食物的猎豹齐刷刷地盯着在那,蓄势待发。老师轻轻一吹,鸡毛慢悠悠地往上升,鸡毛似乎在选要在哪家安家落户,女组钰渲纵声一跃鼓起腮帮子猛地一吹如五级台风一般朝我们男组飞来。

  我们组的肖璟轩不甘示弱,用尽吃奶的力气反击,鸡毛像醉汉一样跌跌撞撞慢慢往上升,我趁热打铁使劲一吹,鸡毛吓得直钻教室上空的多媒体,老师用白纸拍下时,钰渲张大嘴巴,鸡毛直往她嘴里钻,她使劲一吹,鸡毛直奔向我们的领地,女组以迅雷不及掩耳之势的速度反击了。

  嘿嘿,我觉得我们是手下留情了,下次我们一定不会输。

  今天,我们举行了“吹鸡毛比赛”的游戏。游戏的规则是:分成两队,每队要将鸡毛吹落到对方队的地方才算赢,每名成员不能用肢体碰到鸡毛,只能用嘴吹。

  比赛开始了,我的队友是张晔辉,对手是刘希杰和袁**。比赛开始了,观众们人声鼎沸。刘希杰做出了一个十分搞笑的动作:他像一个兔子一样趴在地上,并对袁**说:“后面将飘到我们这儿的鸡毛吹到他们那儿。但你可别在前面放屁把我臭晕了。”我们听了捧腹大笑。发鸡毛的人趁我们不注意将鸡毛往上一抛,我们先发制人敏捷地将鸡毛吹到他们那边,他们手忙脚乱地又吹过来。我奋起一跳把鸡毛又吹了回去,张晔辉趁机将鸡毛吹到对手的角落。他们只能束手旁观,毫无还手之力。这轮我们胜利了。

  第二轮,他们奋起直追。我们用力吹过去,他们又用强大的气流吹过来,很快变成了僵局,哪一方都不能获胜。但很快刘希杰打破了这个僵局,他偷偷地从下面往我们底下吹过,我们不知道怎么回事便输掉了比赛。

  第三轮是决定胜负的一战,我们吹得异常激烈。为了防止刘希杰从底下吹过,我们把鸡毛吹得很高,让人惊讶的是,鸡毛竟然掉到了屏幕上,我以为会落在上面,但却掉了下来,袁**偷偷地用手把鸡毛推了过来,被我们发现了,他犯规了,所以他们输了比赛。

  这个比赛我们玩得很开心,同时通过这个游戏我也明白一个道理:相互团结,相互配合,做事情才能更快地成功。


写摸瞎子游戏的作文实用五份(扩展5)

——游戏谜作文实用五份

  小时候,我可是个游戏谜。在家里玩游戏,每天两个钟头那是“家常便饭”。因为我过度痴谜于游戏,所以我的成绩直线下降,家里人都为我的成绩而担心,可我就不管那么多,继续玩游戏,妈妈爸爸总是对我说什么张三因为玩游戏吃牢饭,李四因为玩游戏跳河自尽了。可我不这样想,玩游戏是对自己的'心情得到放松。反正我是各种理由来推辞。有一次在家里玩游戏玩了一个通宵,到天亮了,眼膜都睁不开了,有了一个大大的黑眼圈,我尽力隐瞒还是被大人们知道了。我被大人们痛骂了一屯,还挨了打,从此以后我很少在家里玩游戏,因为游戏机被爸爸摔坏了。

  于是我开始到游戏厅里玩游戏,到网吧里玩游戏。可是他们后来还是知道了,他们就经常到网吧游戏厅来“巡查”,这下我玩游戏的时间也少了。我还是经常“偷偷”地去上网,为了上网我的零花钱明显不够用了。只有向家里人多要一些零花钱。

  在网上,我认识了了一个网友,他说他的遭遇相同,所以我非常同情她。我们经常一起上网聊天,通过聊天知道我和他都是同一种网络游戏,因此,一起上网打游戏的时候,他会帮助我,比如说经常给我一些好的装备呀、武器呀这类的。因为她的级别比我高,我只有退在她后面去“杀敌”。

  久而久之,我们通过聊天知道对方竟是同一座城市且同一个小区,同一所学校。怎么会有这么巧的事。这件事让我大吃一惊,引起了我的注意,开始慢慢调查对方是谁?

  我说开通QQ视频看看,可她不许,在我的热情要求下她答应了,我通过视频,令我大吃一惊,对方竟是我的表妹。

  我不明白这是怎么回事,表妹给我说,她是妈妈派来的“卧底”。我明白了,刹那间我的眼睛里泪水忍不住流了出来。

  从那以后,我就很少上网打游戏,游戏厅也很少去,只是偶尔上网聊聊天。

  星期六,同学们高高兴兴来到学校,上大家都喜欢的思维训练课。

  舒老师笑嘻嘻地走上讲台,神秘地对我们说:“今天我们来猜个谜语!好吗?”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜,同学们都兴奋,异口同声回答道:“好!”

  “一个人照镜子。”舒老师的话音刚落,同学们争先恐后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说:“是囚,国为镜子是方形的,人恰好不是在镜子里面吗?”

  同学们见他说得头头是道,都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情,刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。

  接着有人说是“闪”字,也有的人又说是“日”字,还有的同学说是“丛”。总之,舒老师听后不是摇头就是摆手。

  同学们冥思苦想,都找不到正确的答案,舒老师只好让我们讨论一下。我们三个一伙,五个一组,开始讨论起来,还有人在纸上又写又画。

  讨论好了,同学们又举起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起来说:“是丛字!”那知。舒老师又摇了摇头,徐鑫茁垂头丧气地坐了下来。

  猜了好一会,大伙都想知道答案,顿时教室里鸦雀无声,大家目不转睛地盯着舒老师,连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字,然后不慌不忙地从口袋再拿出一面小镜子,照着黑板上的人字,说:“你们看,是什么字?”何婉仪被请上讲台去看了看,没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看,有些迟疑不决地说:“入!”

  “答得非常对!”舒老师第一次露出了开心的笑容。大伙终于明白了,原来是“入”字。

  唉!我怎么没有想到“入”字呢?不过,猜字谜还是真有趣的。

  “同学们,我们今天举行一次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”大家欢呼雀跃回答。

  在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串,日落西山照万家。”老师的话音刚落,“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头,接着说:“打一物”。

  “日落西山照万家”这不是晚上吗?太阳落山了,灯就开始照明了,我暗自琢磨着,“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗?黄花不正像灯泡中的灯丝吗?对,是电灯,应该没有错。想到这儿,我立刻举起了手。老师叫我回答,我大声地回答:“电灯。”“猜对了!”这时,教室里响起了一阵掌声。

  掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。

  “两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,……使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。

  不知为什么,欢乐的时光总是那么短暂,猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识,提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它!

  小时候,我可是个游戏谜。在家里玩游戏,每天两个钟头那是“家常便饭”。因为我过度痴谜于游戏,所以我的成绩直线下降,家里人都为我的成绩而担心,可我就不管那么多,继续玩游戏,妈妈爸爸总是对我说什么张三因为玩游戏吃牢饭,李四因为玩游戏跳河自尽了。可我不这样想,玩游戏是对自己的心情得到放松。反正我是各种理由来推辞。有一次在家里玩游戏玩了一个通宵,到天亮了,眼膜都睁不开了,有了一个大大的黑眼圈,我尽力隐瞒还是被大人们知道了。我被大人们痛骂了一屯,还挨了打,从此以后我很少在家里玩游戏,因为游戏机被爸爸摔坏了。

  于是我开始到游戏厅里玩游戏,到网吧里玩游戏。可是他们后来还是知道了,他们就经常到网吧游戏厅来“巡查”,这下我玩游戏的时间也少了。我还是经常“偷偷”地去上网,为了上网我的零花钱明显不够用了。只有向家里人多要一些零花钱。

  在网上,我认识了了一个网友,他说他的遭遇相同,所以我非常同情她。我们经常一起上网聊天,通过聊天知道我和他都是同一种网络游戏,因此,一起上网打游戏的时候,他会帮助我,比如说经常给我一些好的装备呀、武器呀这类的。因为她的级别比我高,我只有退在她后面去“杀敌”。

  久而久之,我们通过聊天知道对方竟是同一座城市且同一个小区,同一所学校。怎么会有这么巧的事。这件事让我大吃一惊,引起了我的注意,开始慢慢调查对方是谁?

  我说开通QQ视频看看,可她不许,在我的热情要求下她答应了,我通过视频,令我大吃一惊,对方竟是我的表妹。

  我不明白这是怎么回事,表妹给我说,她是妈妈派来的“卧底”。我明白了,刹那间我的眼睛里泪水忍不住流了出来。

  从那以后,我就很少上网打游戏,游戏厅也很少去,只是偶尔上网聊聊天。

  前几天,语文课进行综合性学*时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。*时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。

  那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天咱们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,咱们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”

  张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。

  首先映入眼帘的是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。

  接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。

  随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的'汉字,将会备受世人喜爱!

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