快点啊，快点啊！加油！你可以！咦，这是从哪儿传来的？这一切的一切，都可能要从一个叫单手剥的说起。
比赛规则：一手臂放在身后，只能用另一只手把鸡蛋剥下来，另一只手不能帮忙，谁用的最短，鸡蛋最完整，谁就获胜心动不如行动一起来看看吧！
铃声一响就将台下的分成三队。把我们领到大圆桌面前。只听老师一声：三，二一，各队队长准备，开始！同学们像炸开了锅一样，宽敞明亮的教室里，充满了我们的欢声笑语，角落里，桌子下，座位上，就连外面的走廊也不放过。我们队的队长手巧，三两下就剥好了。
紧接着到我上场了。手短笨拙的我有点儿小，手指就更不停使唤了。怎么办，我可不想拖大的后退。想到这，*复，我伸手挑了一个，不急不慢地用大拇指扣了一下，本以为会很快的，可现实往往令人难以接受，蛋壳如小鸡啄米般一小粒一小粒地脱落。我转眼看了看其他两组，哎呀，都到了第三个人，在转身看看我的队友，个个面色不怎么好看，看着比我还紧张。他们该不会在心里埋怨：真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。我下定决心，一定要剥完，我那又短又粗的大拇指，如同盘珠子一般，慢悠悠地推。我似乎与时间擦肩而过，可他还在嘀嗒嘀嗒地逝去，终于，就剩那一小块，只有那一小块了，哈哈哈我真了，我将那如同果冻一般的蛋放入碗中。我长吁一口气，队友们，对不住了哈。
单手剥鸡蛋大赛接*尾声了，早已完成任务的第二队在一旁看戏，剩下的两队的最后一位选手都很紧张，毕竟谁也不想最后一名。看，林豪把鸡蛋砸在桌面上，用手掌把鸡蛋放在桌面揉了一遍又一遍，本以为是个菜鸟，可没想到是个高手中的高手，轻轻一撕，鸡蛋里的果肉连滚带爬地跑了出来。就在我们都以为林豪会赢时，他却败在了一小块渣渣身上，怎么也抠不下来，犯了难处。大反转来，林豪被对手反超了，成了最后一名。
是成功的一半。是的，我相信自己，下去，虽然慢但也剥完的蛋壳；林豪的对手相信自己，在落后的情况下，把握住，反超了。
每当我看到鸡蛋时，我就会想起前不久老师带我们报名参加的“单手剥鸡蛋”的比赛，别说，还挺难。
“单手剥鸡蛋”比赛开始了，我组派出的是小刚，他的个子不算太高，才到老师的肩膀。他很胖，像一个肉嘟嘟的小肉球，他的头发梳理得整整齐齐，但有一些湿，应该是今天早上下雨淋到了吧！他长着一双不算太大的眼睛，但特别有神，他有着高翘的鼻子和一张红彤彤的小嘴，他今天穿的是一件蓝条的衬衫，看起来很精神。老师先说游戏规则，“单手剥鸡蛋”的游戏规则是只许一只手剥鸡蛋，另一只手背在身后，身体的其它任何部位不能碰到鸡蛋，也不能借助外力，否则视为犯规。老师说完游戏规则，小刚的脸色一下就变得紧张起来，底下的人更是害怕，有人说这也太难了，根本不可能。还有人说这游戏规则也太严格了吧！所有的人都在议论纷纷。
比赛正式开始，老师一声令下后，三位同学啪的一声把鸡蛋磕到了桌子上，然后开始刷刷地剥起来。小刚采取的方法是把鸡蛋放到桌子上用手剥，另一位男生把鸡蛋放到桌子上用力滚，还有一位同学则是把鸡蛋放到手里，用大拇指和食指剥，三位同学互不相让，但把鸡蛋放到桌子上的同学出现了小问题，他滚得有些力气大了，蛋清中间露出了一条缝。那两位同学刚剥完了一半，小刚已最先把鸡蛋剥完，底下的同学为剩下的两位同学大喊加油，有的甚至还想去前面帮助他们把鸡蛋皮剥下来。最后面的那位同学的鸡蛋上有一块鸡蛋皮就是不下来，小刚说：“你太笨了！那块鸡蛋皮你怎么就剥不下来呢？”又过了好几分钟，剩下的那两位同学才把鸡蛋剥完，我组的所有同学都兴奋起来，因为小刚得到了第一名！
单手剥鸡蛋，实在是太难了，所以我每天早上都要练一练单手剥鸡蛋，然后把它给吃掉，要是再有这项比赛的话，我也报名参加！
单手剥蛋比赛
昨天晚上，老师给我们布置了一个神秘的语文作业，带两个熟的蛋来学校。
今天早上，在我们的教室里，老师告诉我们要举行一次别开生面的单手剥蛋比赛。你肯定会问：“为什么不双手剥蛋，却要比这么怪的比赛呢？”让我来告诉你吧。
单手剥蛋的规则是这样的：你只能用一只手来剥蛋，你不能用别的任何道具来帮助你自己剥出完整的蛋，并且这个蛋是要完整的。当然，你只有五分钟来剥完这个蛋。
我们这次的比赛分成三轮：第一轮和第二轮我都是旁观者。第一轮比赛开始了，看，上面站着的四位同学：戴嘉弈只是轻而易举地用右手抓紧蛋，接着轻轻一捏，只听“咔嚓”一声，蛋壳就破了，露出了雪白的蛋白，壳也碎成了一个个小的楞形。陈恩祺缺紧紧按着他的蛋，但怎样都无法将自己的蛋戳破。不一会儿，他的脸都涨红了，还咬紧牙关，好像用出了洪荒之力，但调皮的蛋就是不领情，一直不肯破。他焦急地转着那个蛋，希望能将蛋转破，我站在一边目不转睛地盯着他们，口中不由自主地喊道：“加油！加油……”看到一位同学将蛋壳剥开，快成为第一名的时候，我还会兴奋地跳的老高呢。同学们也群情激昂，有的和我一样在为选手呐喊助威；有的在给他们鼓掌；还有的在讨论“战术”呢。
第一、二轮比完后，那紧张、期待、有趣的个人比赛开始了。我用整个手掌将蛋包裹住，弯起大拇指，用指甲使劲地戳着单大的一头，发出了“吱吱”的响声，划出了一条条淡淡的白色痕迹，但却怎么也戳不开蛋壳。我只好使出九牛二虎之力，去挤压这个蛋，但却怎么也捏不碎它，这可真是一个货真价实的“石头蛋”呀！时间快速地流逝，只剩下十多秒的时间了，可我还是剥不开这坚硬的蛋。此时此刻，我真恨不得一把将蛋摔在水泥地上，让它粉身碎骨，但为了遵守规则，我只好忍着，最终，还是输了这次的比赛。
虽然我输了比赛，但我知道了，老师让我们单手剥蛋，是为了让我们懂得：做任何事，都要遵守规则，不能为了一己私利，破坏规则！
教室里的同学个个兴高采烈，神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩一个单手剥鸡蛋的游戏。
老师问同学们：“你们剥过鸡蛋吗？”同学们整齐地说：“有。”老师又问：“那有没有单手剥过鸡蛋？”老师的话音刚落，教室立刻热闹起来，同学们纷纷议论起来：“单手剥鸡蛋，太不可思异了，我没试过。”“那么我们今天就来试试吧”老师把男女生分成两队来比赛，游戏规则是只能用一只手来剥鸡蛋，看哪组剥得快，剥得好。哪组就赢了。
开始了，只见我们男生组第一个同学匆匆忙忙地拿起鸡蛋，然后用力地向桌面砸去，看来吃奶的力气都用出来了，瞧，蛋黄，蛋白马上分家了，蛋黄还喷得满地都是，真是惨不忍睹啊！引来同学们的哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生队的队员，她拿着鸡蛋轻轻地砸蛋壳，再慢吞吞地小心剥皮，生怕弄破了鸡蛋，那速度真够慢的，围观的女生们急得如热锅上的蚂蚁大喊着：“加油，加油，快啊，快啊！再慢我们就输了。”
轮到我了，我拿起鸡蛋准备“开工”，谁知这个鸡蛋却像个顽皮的孩子，不听我的指挥，一敲，就溜到了一边，我顿时火冒三丈，大发雷霆，心想：我就不相信我拿你没办法。我重新拿起鸡蛋，用力往下砸，“轰”的一声，鸡蛋碎开了，蛋黄蛋白都出来了，谁料这样更难剥，我费了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剥下来，在这凉爽的空**室中我却累得直冒汗。不明白这简单的剥鸡蛋，一只手剥怎么就这么难。
最后，终于全部剥好了，老师检查后宣布，男生速度快，但剥的质量差，都不成样子了，女生呢，速度慢，但质量好，大多是完整无缺的，所以男女生打成*手，同学们听了高粉得一蹦三尺高，整个教室被欢乐的海洋淹没了。
从这次游戏当中，我体会到了只有一只手的残疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身边有这样的人，我会多多帮助和鼓励他的。
你有尝试过单手剥鸡蛋吗？没有的话，快接着往下看吧！
今天，蔡老师拿着一盆鸡蛋、一个带小孔的大盆子，还有许多小碗，走进了教室。同学们看到鸡蛋神秘兮兮地猜想着蔡老师这葫芦里卖的到底是啥药。有的说：“我们今天要吃鸡蛋。”有的说：“今天要画鸡蛋。”还有的说：“今天要剥鸡蛋。”在同学们的议论下，蔡老师打断了大家，笑说了笑说：“没错，我们今天要上‘剥鸡蛋’的游戏课。不过我有一个要求，只能用一只手剥鸡蛋。”
话音刚落，同学们脸上露出了惊讶的表情，异口同声地说：“用一只手怎么剥鸡蛋呢？”说着同学们又议论了起来。这时，蔡老师说了游戏规则：“用一只手剥鸡蛋，如果另一只手来帮忙就算输，也不可借助外力，谁用的时间最短谁就赢了。说完，蔡老师拿出一支马克笔在鸡蛋上画出了一双眼睛，一对眉毛，一个鼻子，一张嘴。同学们都笑着说：“这个鸡蛋画得好丑啊！”有的同学们笑得从椅子上摔了下来，还有的同学笑得趴在了桌子上。
比赛开始了，我用一只手轻轻地捏着鸡蛋，不一会儿，鸡蛋上出现了裂纹。这时候，旁边的同学快剥完了，急得我更加卖力地剥。突然，一不留神，手一滑，鸡蛋从我手里“跑走了”，害得我浪费费了几秒钟。当我把鸡蛋捡回来的时候，看到了鸡蛋上那嬉皮笑脸的表情，仿佛在说：“来呀来呀！快来剥我呀！”看着那个鸡蛋，心想：哼，让你嗐得瑟，看我不把你的蛋壳剥掉！这时，都已经有三个人剥好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜华60秒。
第二轮比赛开始了，李子杉拿到了一个很烫的鸡蛋，她用力一敲，壳基本都碎了，她把剩余的壳很快就剥好，用时13秒。大家都被她的成绩惊呆了。其他同学看她已经剥完了，急得手忙脚乱，结果都成绩都不是很理想。
游戏在大家的欢声笑语中结束了，我也从中明白了：不管做什么事，都要勇于挑战！
——单手剥鸡蛋作文400字(精选五篇)
一颗颗圆滚滚的鸡蛋，一个个身手敏捷的同学，一场扣人心弦的比赛，这便是我们今天举行的"单手剥鸡蛋”比赛。
老师在班级群里发布了消息：要带三个煮熟的鸡蛋，鸡蛋壳不能破损，我们要玩游戏。同学们一听要玩游戏，兴奋极了，就像猪八戒看到了人参果一样，笑得合不拢嘴。
老师向我们宣布了比赛规则：
1、一只手剥鸡蛋，另一只手背在身体的后面。
2、鸡蛋或鸡蛋壳不能掉在桌子底下。
3、剥好的鸡蛋要保持光滑，鸡蛋表面不能坑坑洼洼的。我一听，怎么这么难，我肯定做不好。
比赛开始，老师一声令下，大家纷纷埋下头去剥鸡蛋。我小心翼翼地剥鸡蛋，可它就是不老实，在桌子上滚来滚去，差一点儿就越狱了。我顿时心里急得像烤了火似的，忙中出错，我一不小心把鸡蛋挖出一条深深的"河道”，沮丧极了。不过一转头，看我的同桌，她早已把她的鸡蛋挖出了一个小“天坑”，这时还有些鸡蛋壳就是死缠烂打，黏在我的鸡蛋表面不挪窝，害得我的鸡蛋成了一张大花脸。″停”老师一声令下，有四位同学脱颖而出，他们以极快的速度剥好了两个鸡蛋。
一决胜负的时候开始了，潘彦甫同学很快又剥好了一个鸡蛋，获得了第一名！
这堂课真有趣，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得。
“太好了，太好了！我要先来！”教室里传来热闹的欢呼声，大家听见了吗？原来，我们正在玩游戏，游戏的名字叫作“单手剥鸡蛋”。你们觉得能完成吗，你们想知道怎么单手剥鸡蛋吗？和我一起来看看吧！
游戏的规则是：不能借助外力，只能用一只手把煮熟的鸡蛋的蛋壳剥掉。
第一个剥鸡蛋的是朱茹瑜，她从篮子里选了一个小一点的鸡蛋。我们说用手捏鸡蛋，可她使劲都捏不烂。当她再一次尝试的时候，大拇指一下子掐进鸡蛋里去了。她就沿着掐破的蛋壳，把鸡蛋剥开了。当她展示剥好的鸡蛋时，我们全班都欢呼了起来。
第二个上去剥鸡蛋的是我，我拿了一个鸡蛋，心想我肯定能剥开。我用手使劲地捏，可总也捏不烂，我急得跳来跳去的。这时，老师又叫了两个同学来剥鸡蛋。我看到其中一个同学咧开嘴，把鸡蛋往牙齿上砸，一下就把蛋壳砸开了。真是好办法，我也用牙砸，蛋壳裂开了。我再用手指慢慢把蛋壳一一剥开，就得到了一个光滑完整的鸡蛋。
我们吃着鸡蛋，都说单手剥鸡蛋真好玩。我喜欢单手剥鸡蛋，希望以后还能玩这个游戏。
老师让我们带2个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’，作文 单手剥鸡蛋。”切，原来是单手剥鸡蛋，简单！这时，老师发话了，说不能借助外力。这怎么可能，但是我还是决定试试。
我握着我的蛋，想：“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗？”我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没爆，我靠！比小强还小强！让我知道是某只母鸡下的蛋，我一定找它算账！我看看旁边的马晓威，他捏是捏破了，但看看那个鸡蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，海剥不干净，小学四年级作文《作文 单手剥鸡蛋》。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！最后，我成功的剥好了这个鸡蛋。
这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。
今天下午，阵阵欢笑声和加油声从三（3）班教室传出。咦，他们在干什么呢？哦，原来他们在举行单手剥鸡蛋的比赛呢！
老师先说明了比赛规则：先准备一个煮熟的鸡蛋，然后把一只手放在背后，只能用一只手来剥鸡蛋，另一只手不能来帮忙。就算它们再“亲密无间”、“形影不离”，也不能帮忙，否则就是“帮倒忙”啦！
在老师一声令下后，单手剥鸡蛋比赛开始了。让我印象最深刻的是刘娅同学。只见她大步流星的走上讲台，先把左手放在背后，右手拿起鸡蛋使劲的在桌沿敲几下，再把鸡蛋在桌子上按着滚动几下，这时蛋壳到处都是裂痕，伤痕累累，然后她用右手的食指和拇指配合，小心翼翼地把蛋壳从鸡蛋身上剥离开来，像是脱下鸡蛋破碎不堪的外衣，最后洁白诱人的鸡蛋露出了白净的脸蛋。剥着剥着，动作渐渐熟练起来，便加快了速度。可是她一抬头看到旁边的同学也快要剥完了，开始焦急起来，有点手忙脚乱了。同学们看见了便喊道：“刘娅，加油！刘娅，加油！”她听到同学们对她的鼓励，静下心来，有条不紊地继续剥着。耶！大功告成！刘娅这时露出了会心的微笑。大家看到她第一个快速的完成任务，情不自禁鼓起了热烈的掌声。其他同学也不甘示弱，接二连三的也完成了任务。
愉快的游戏在清脆悦耳的下课铃声中结束了。我觉得这个游戏很有意义，既锻炼了我们的动手能力，也增进了同学间的友谊。
今天，我们玩了个有趣的游戏——“单手剥鸡蛋”。
在开始游戏之前，老师详细地讲了一遍游戏规则：“谁能不借助外力，只用一只手将煮熟的鸡蛋剥开，谁就可以吃鸡蛋！而且，你们要用不同的办法剥开鸡蛋。”我们一听，个个都跃跃欲试，不就是剥鸡蛋嘛，那还不简单。
“那么，尹逍先来吧！”老师说。只见尹逍右手拿着鸡蛋，想了想，把鸡蛋朝自己的额头砸去。果然，她的“铁头功”很厉害，鸡蛋壳被砸开了。她再用右手一点点将鸡蛋壳弄开。大家都较好，她也露出一副得意的样子。
不过，夏浩锦不服气，他说有更好的办法。他自信满满地走上前，把膝盖抬了起来，拿鸡蛋朝膝盖砸去。“砰”的一声后，鸡蛋壳裂开了，夏浩锦顺利剥开了鸡蛋。
接着，吴昊天上场了，他把鸡蛋在肩胛骨上一碰，天哪，鸡蛋壳竟然脱落下来了！
好了，现在，看我的吧！我也有新办法剥开鸡蛋，我轻轻地把鸡蛋往胳膊上一碰，咦？不痛，我便大胆地把鸡蛋砸向胳膊，再用手在鸡蛋上搓，大块大块的鸡蛋壳落了下来。哈，我成功了！
接下来，李想上场了，他不紧不慢地把鸡蛋碰向自己的下巴，剥开了鸡蛋。李旭峰用手腕、戴赐涵用牙咬、周煜杰用肩膀，大家都用不同的办法砸开鸡蛋壳，单手剥好了鸡蛋。
就这样，我们九个同学竟用了九种办法剥开鸡蛋。这个小小的游戏，使我们感到快乐，还让我们明白了：办法总比困难多！
——单手剥蛋作文600字实用五份
每当我看到鸡蛋时，我就会想起前不久老师带我们报名参加的“单手剥鸡蛋”的比赛，别说，还挺难。
“单手剥鸡蛋”比赛开始了，我组派出的是小刚，他的个子不算太高，才到老师的肩膀。他很胖，像一个肉嘟嘟的小肉球，他的头发梳理得整整齐齐，但有一些湿，应该是今天早上下雨淋到了吧！他长着一双不算太大的眼睛，但特别有神，他有着高翘的鼻子和一张红彤彤的小嘴，他今天穿的是一件蓝条的衬衫，看起来很精神。老师先说游戏规则，“单手剥鸡蛋”的游戏规则是只许一只手剥鸡蛋，另一只手背在身后，身体的其它任何部位不能碰到鸡蛋，也不能借助外力，否则视为犯规。老师说完游戏规则，小刚的脸色一下就变得紧张起来，底下的人更是害怕，有人说这也太难了，根本不可能。还有人说这游戏规则也太严格了吧！所有的人都在议论纷纷。
比赛正式开始，老师一声令下后，三位同学啪的一声把鸡蛋磕到了桌子上，然后开始刷刷地剥起来。小刚采取的方法是把鸡蛋放到桌子上用手剥，另一位男生把鸡蛋放到桌子上用力滚，还有一位同学则是把鸡蛋放到手里，用大拇指和食指剥，三位同学互不相让，但把鸡蛋放到桌子上的同学出现了小问题，他滚得有些力气大了，蛋清中间露出了一条缝。那两位同学刚剥完了一半，小刚已最先把鸡蛋剥完，底下的同学为剩下的两位同学大喊加油，有的甚至还想去前面帮助他们把鸡蛋皮剥下来。最后面的那位同学的鸡蛋上有一块鸡蛋皮就是不下来，小刚说：“你太笨了！那块鸡蛋皮你怎么就剥不下来呢？”又过了好几分钟，剩下的那两位同学才把鸡蛋剥完，我组的所有同学都兴奋起来，因为小刚得到了第一名！
单手剥鸡蛋，实在是太难了，所以我每天早上都要练一练单手剥鸡蛋，然后把它给吃掉，要是再有这项比赛的话，我也报名参加！
“耶，我赢了！”胜利的同学喊道，脸上洋溢着喜悦的笑容，他们欢呼着，庆贺着。失败的同学垂头丧气，但班里仍然非常热闹，到底是怎么回事呢？
一上课，老师就说：“今天我们要玩一个游戏——单手剥鸡蛋。”大家开心得眼睛眯成了一条缝。老师先拿出比赛的道具：4个鸡蛋。“你们只能用一只手剥鸡蛋哦！”听完规则，同学们有的得意洋洋，一副胸有成竹的样子；有的疑惑地比划着剥鸡蛋的动作，甚至要喊出来：“这怎么可能！”还有的嘴巴张成“o”字形，眼睛瞪得大大的，显然已经惊呆了。
比赛就要开始了，首先出场的是小红和小丽，她们每人拿起一个鸡蛋攥在手里，弓着背，两条腿一前一后**。老师一声令下，比赛开始了，只见小红她用手把鸡蛋往桌上一拍，然后一滚，鸡蛋壳便连带着水滑了下来，再看看小丽才剥了三分之一。小红完美的胜利了。
我想下一局的选手就不会那么紧张了，他们或许会觉得这很简单，可是事实并不是想象的那样。
第二局的小圆和小明轻轻松松地上了台，可是这回……她们不管怎么滚，怎么拍，鸡蛋壳就是紧紧抱着鸡蛋，不肯松开。“哎呀！”小圆叫到，她的鸡蛋真调皮，滚到了地上。顿时，她感觉到了对手的一丝微笑向她袭来，她飞快地捡起鸡蛋，继续剥起来，并给自己打气：“我只是一点小失误，马上就会追上你的！”“你等着瞧吧！”小明大声回答她。大家都心急如焚地盯着她们，教室里安静得好像连一根针掉在地板上都听的清清楚楚。最后，她们几乎在同一时间用大拇指剥下了最后一块鸡蛋壳。“*局！”老师说道。
班里的欢呼声、鼓掌声和跺脚声融在一起，单手剥鸡蛋这个比赛愉快的结束了，这次比赛不仅加深了我们班同学间的友谊，还让我懂得了遇事不急不慌，沉着应对的道理。
今天的作文课上，老师对我们说：“同学们，今天我们来玩个‘单手剥鸡蛋’的游戏。”我们*时都是两只手来剥鸡蛋的，单手来剥还真没试过。大家都兴奋地喊到：“好啊！好啊！”
游戏的规则是：谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好，谁就获胜。假如有人用两只手，即使剥的时间最短也属犯规。
接着，老师给我们每人发了一个鸡蛋。“开始”的话音刚落，我就连忙开始行动了。我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的碎蛋壳剥开，再把小碎壳剥落下来，一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。
单手剥鸡蛋真好玩啊！
作文五：单手剥鸡蛋
“咚…咚…咚…”哪里在响，原来是我们楼上在玩单手剥鸡蛋呢！有些人觉得很简单，手一舞，眼睛一眯，嘴一笑。得意洋洋地说：“这小菜一碟！”有些人小声嘀咕着：“这太难了，只有一只手抓着会滑掉的，这太难了！”还有些人迫不及待，恨不得马上就开始剥鸡蛋。
我把手举得高高地,大声嚷道：“我来剥！”老师真的请我先来剥，我可高兴呢！我开始专心致志地看着鸡蛋，研究了一会，然后先把鸡蛋敲了敲，敲碎了，很快，一半剥好了。可能我剥下的蛋壳太多太碎了，那些调皮的碎蛋壳又粘到了鸡蛋上。我可急坏了，又换了一个地方，继续剥，一会儿下腰，一会儿低下头，有几次脸都快靠到蛋上面了，剥好后可开心呢！因为我看到我剥得鸡蛋是那么好。
第二个表演的是朱赟杰，只见他把鸡蛋捏碎，然后，把皮和壳都剥出来，里面的蛋黄像个“鸟蛋”一样小小的，逗得同学们哈哈大笑，老师问他剥鸡蛋简单吗？”他还嬉皮笑脸地说：“简单啊！”在笑声中剥鸡蛋比赛结束了。
今天真开心！我不但玩得高兴，还懂得了做事要细心，并且还要多动动脑筋！
上次作文课吴老师叫我们这周带一个煮熟的鸡蛋来，我便问吴老师：“吴老师，下个星期要干什么?”“不告诉你，你自己回去想一想，”得不到吴老师的回答，我只好带着一个疑问等了一个星期，哎!真不知道吴老师葫芦里卖的什么药?
星期六我来到学校，看见同学们好像在讨论什么，过去一听，才知道今天是要举行“单手剥鸡蛋”，一个我听都没听过的游戏，单手怎么可能剥鸡蛋呢?不过还好，我可以先用桌角打碎鸡蛋壳，再放入桌箱的角落里固定住，然后再用手一点一点的剥掉壳就行了，有什么难的!正当我暗自得意的时候，忽然听到一句：“并且不能借助外力，时间只给5分钟”，“啊”!我吃惊的大叫起来，“不能用外力，这要怎么剥呀!我的去想想办法”。可还没想好办法，吴老师就已经宣布活动开始了。
我们要用剪刀、石头、布来看谁先剥谁后剥，我代表我们组来和对方组的同学对决，“好!三、二、一，剪刀石头布。”我似乎中了好运一样打败了对方，我们为了收集一些对方的经验，便打算后剥，对方竟然有同学用旋转的方法来剥，还剥得很快。我便打算用他的方法。终于，到我们剥鸡蛋的时候了，我急中生智，立马用牙齿把鸡蛋打破，照着那个同学的样子旋转着鸡蛋，可是我旋转了很久，鸡蛋仍然没有什么动静，再看看别人的鸡蛋都剥了一大半了，我开始有些着急了，就当第一名脱颖而出时，我再也按耐不住自己的情绪，我便开始用大拇指抠，可是不过一小会时间，5分钟到了，我们组的大多数同学都剥好了，而我的才抠了几个小洞。后来，我才知道原来旋转式剥鸡蛋要一直转下去才会成功的了!
这次活动让我知道了，做事要有始有终、坚持到最后才能成功，半途而废是什么事也做不好的。
今天，我们玩了一个有趣的游戏叫“单手剥鸡蛋”。
游戏规则：全班分成四人一组进行比赛，只能用左手剥鸡蛋，不能借助外力，用时最短的人获胜。
比赛开始了，第一组是我、林诗淇、陈乐仪还有谢梓林。只听老师一声令下，我手忙脚乱地剥起来。还没一会儿，我就听见“哇！”的一声，我转头一看，原来是林诗淇已经剥好了，而且还剥得非常干净，我看得太入迷了，都忘记剥手中的鸡蛋了。这时，陈乐仪也剥好了，然后我才回过神来，老师让我快点剥。最后我用了40秒才把鸡蛋壳剥完，成为第一组最慢的一个人，我很伤心，不过下次我一定会加油的。
接下来是第二组比赛。老师这次发的鸡蛋，上面画了好多好笑又好玩的表情包。戴智霖的是大笑，薛博畅的是坏笑，好像对他说：“来呀！来呀！来剥我呀。你一定不敢剥我。”这可把薛博畅给气坏了；而一旁陈炳江的是一个长胡子的大老爷子，黄子俊的是一个很简单的表情。
这时，老师的哨声响起，他们就开始剥了。他们几个人中，薛博畅和陈炳江比较慢，好像一点也不着急的样子。没过一会儿，只听见一声：“我剥好鸡蛋了！”原来是黄子俊跟戴智霖两个人同时剥好，只用了10秒钟，大家都拍手叫好，为他们热烈地鼓掌。然后，老师就把黄子俊和戴智霖的鸡蛋放进一个铁碗里。过了30秒，薛博畅也剥好了，而陈炳江的鸡蛋居然剥得都能看见蛋黄了，感觉和鸡蛋泥没啥两样，哈哈，我们看了都哈哈大笑。
接下来两组表现都不是很出色，最快剥完的同学用了13秒，而最慢的用了1分32秒，还有很多人还没剥好。不过，大家都玩得很开心，很想再来一次。
教室里飘满了鸡蛋的味道，虽然这次游戏我拿到小组的最后一名，但是我相信只要我勤加练*，下次一定可以得第一名的。
——有趣的单手剥橘子作文合集五篇
“看着圆，摸着麻，包着一肚小月牙。”你猜这是什么呢？对了，它是橘子。今天，我们班开展了一场别开生面的单手剥橘子比赛。刚开始，我们组的成员还为谁去参加比赛争得不可开交，最后只得用剪刀石头布来决定，彭正盛赢了，只好让他去参加比赛。第一场比赛开始了，一二组的选手朱妤希和张恒瑞上场了。
橘子就像一个调皮的孩子，在桌子上打转，张恒瑞费了好大的劲才把橘子上面的皮抠开，一不下心把橘肉都弄破了，教室里立刻充满了橘子的香味，酸酸甜甜的，好想咬一口啊！只见张恒瑞一会儿用嘴咬，一会儿用手剥，朱妤希却不慌不忙地剥着橘子皮，她们组的组员着急得不得了，有的同学都想跳上去帮忙了，可是又不能违反比赛规则，只好在座位上大声喊加油。最后，张恒瑞赢得了比赛的胜利。第二场比赛开始了，彭政盛和韩沁妍信心满满地走上前去，刚开始彭政盛用单手剥橘子，一边剥还一边用眼睛瞟着韩沁妍，他太想获胜了，心急得都差点用另一只手帮忙了，橘子滚来滚去，彭政盛急中生智，用脖子压住橘子，调皮的橘子一下子就老实了。
韩沁妍也不甘示弱，认真地剥着橘子，他们两人不相上下，几乎同时剥完，但这逃不过观众的火眼金睛，大家一致判断彭政盛以微弱地优势获胜了，他们组的同学高兴得一蹦三尺高。这真是一次有趣的比赛，我真希望再参加一次这样的活动！
学校的午餐很丰盛，餐后水果也不错。你看，今天的餐后水果就是黄澄澄的大橘子。拿着橘子，我提议：“我们来个单手剥橘子比赛吧！”大家连声叫好。
最先上场的是齐梓亦。看，她先用右手大拇指和食指把橘子挖去一块小皮，然后再剥。她的速度很慢，一小块一小块地挖，但时间快到的时候，她终于心急了，一下就剥去了一大块，可时间到了。于是她便三下五除二的把这“剥之不易”的橘子吞进肚子里。
第二个是蒋雨瑾。只见她皱紧眉头，眼睛死死的盯着橘子，都成对对眼了。看样子，怕是不知从何下手吧！很快，她使出了绝招――使劲把橘子肉往外挤。这样，橘子汁就喷薄而出，笔直地飞进了她的嘴里。橘子呢？已经被她捏的不成样子了。见到这种情景，我们都被她逗得哈哈大笑起来。
轮到我了，我先用大拇指将橘子顶端抠了一个小洞，再捏紧橘子使劲儿剥。可是我心太急，橘子没拿稳，向右边飞去。幸好我眼疾手快，接住了橘子。这下我吸取了教训，紧紧地将橘子按在桌子上，再从右往左转着圈剥。橘子肉都快被我按扁了！
别开生面的剥橘子比赛在欢笑声中拉下帷幕。
一踏进作文班，我就看见桌上有一袋橘子。我心想：今天的作文一定与橘子有关。不出所料，上课时老师让我们仔细观察橘子，并把观察的内容写成作文。
我接过黄澄澄、扁球形像小灯笼似的橘子，用手摸了摸，觉得橘子软软的、凉凉的，用鼻子闻有一股淡淡的清香。我又在橘子的橘脐处抠了一个洞，“嘶嘶”地剥开皮，一股浓浓的香气扑鼻而来。洁白的橘络网着晶莹剔透的橘肉，一片片弯弯的橘肉围成一个球形，像一朵花骨朵儿，我小心翼翼地掰开一片片橘肉，一朵鲜花盛开。我取下一片橘肉放进嘴里，甜甜的汁水从我的嘴角流下，味道好极了！
吃着甜甜的橘子，我仿佛看见了一片丰收的果园，一只只成熟的橘子像一盏盏灯笼挂在树梢，果农们喜气洋洋地忙碌在果园里。
我爱吃橘子，更爱那些勤劳的果农。
“沈梦菲也真是的！吃个橘子还有那么多要求！”我小声地嘟囔道。
咦！这是干嘛呀？事情是这样的---今天早上，沈梦菲到我家来找我玩。“我们去玩游戏，好不好。”她摆出一副可怜巴巴的样子对着我，可我还发出了“逐客令”，“不行，我的电视还没有看完呢！”“没时间，陪你玩。”“竟然你不玩，这两个橘子就是我的了！”一听到有橘子，我立刻答应“有橘子？唉！等等等等，沈梦菲，我玩！我玩！”
游戏规则其实很简单：就是只用左手剥橘子皮，看谁时间短谁就赢。但在这个过程中，千万不能用右手，拿橘子也不行！游戏开始！我用左手在橘子的顶端抠了一个小洞，再抵着桌子慢慢地转，一边转一边扒下它的皮。
一开始，还是蛮轻松的，很顺利扒下了一条一指长的橘子皮，可到了后面，就艰难了很多，从慢慢地扒变成了一点一点地抠。我剥的时候，还时不时望沈梦菲，可她的情况也没有好到哪里去--她两只眼睛盯着橘子，抠了一小块皮上来，她一看我已经剥了那么一大块皮了，立刻着急了。她改变策略，决定把橘子肉往橘子皮外挤，可这橘子偏偏跟他作对似的，一直抓着自己的“衣服”不出来，还对着沈梦菲发射“橘汁炮弹”，几次掉在地，想“溜之大吉”。看着她满脸焦急地瞪着这个顽皮的小橘子，我顿时哈哈大笑，我一边笑一边剥，可能是心情好的原因，我一下子就把橘子皮剥完了，胜过了沈梦菲。哈哈，我胜利了！吃橘子比剥橘子容易多了，我三下5÷2吃掉了我辛辛苦苦剥好的橘子。
单手剥橘子真是有趣！
玩了那么多的游戏，我最喜欢的还是单手剥橘子。
这游戏的规则就是只能用一只手剥橘子，不可用其他外力，当然也包括嘴巴。
游戏一开始，是男女单人PK。等到男生快剥完橘子皮时，我们的女生才剥了三分之一，与其说男生的手更有劲，倒不如说我们注意力不够集中，刚才大家一直争论不休呢。
巾帼不让须眉！我们女生组自然不甘认输。很快男女全组PK，就是全部的男生和全部的'女生一起比赛剥橘子。
鉴于第一局输给男生，我们就不再做淑女了，我们女生更是拼了命，在为荣誉而战。我看向旁边队友，她们想必都和我一样，卯足了劲儿。我们队里有洁癖的花花，现正咬牙切齿地剥橘子，连满指甲都是橘子汁也在所不惜。
当最后一块橘子皮被剥掉时，全体女同学都跳起来鼓掌欢呼：胜利了！胜利了！
再看男生，都一个个还专心剥橘子。想来是输了，他们都不好意思抬头见人了呢。
当老师宣布第二局我们获胜时，幸福感达到顶峰。
游戏取得圆满成功，吃橘子当然是理所当然。果然是蜜橘，甜得很。
单手剥橘子的游戏，在欢乐声里落下帷幕。虽然是个游戏，却带给我们更深刻的道理：只有专心致志，才能有更多的成功。
——单手剥鸡蛋作文 (菁华5篇)
“快点啊，快点啊！”“加油！你可以！”咦，这是从哪儿传来的？这一切的一切，都可能要从一个叫“单手剥鸡蛋”的比赛说起。
比赛规则：一手臂放在身后，只能用另一只手把鸡蛋剥下来，另一只手不能帮忙，谁用的时间最短，鸡蛋最完整，谁就获胜心动不如行动一起来看看吧！
铃声一响老师就将台下的同学分成三队。把我们领到大圆桌面前。只听老师一声：“三，二一，各队队长准备，开始！”同学们像炸开了锅一样，宽敞明亮的教室里，充满了我们的欢声笑语，角落里，桌子下，座位上，就连外面的走廊也不放过。我们队的队长心灵手巧，三两下就剥好了。
紧接着到我上场了。手短笨拙的我有点儿小紧张，手指就更不停使唤了。怎么办，我可不想拖大家的后退。想到这，努力*复心情，我伸手挑了一个，不急不慢地用大拇指扣了一下，本以为会很快的，可现实往往令人难以接受，蛋壳如小鸡啄米般一小粒一小粒地脱落。我转眼看了看其他两组，哎呀，都到了第三个人，在转身看看我的队友，个个面色不怎么好看，看着比我还紧张。他们该不会在心里埋怨：真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。我下定决心，一定要剥完，我那又短又粗的大拇指，如同盘珠子一般，慢悠悠地推。我似乎与时间擦肩而过，可他还在嘀嗒嘀嗒地逝去，终于，就剩那一小块，只有那一小块了，“哈哈哈”我真成功了，我将那如同果冻一般的蛋放入碗中。我长吁一口气，队友们，对不住了哈。
单手剥鸡蛋大赛接*尾声了，早已完成任务的第二队在一旁看戏，剩下的两队的最后一位选手都很紧张，毕竟谁也不想最后一名。看，林豪把鸡蛋砸在桌面上，用手掌把鸡蛋放在桌面揉了一遍又一遍，本以为是个菜鸟，可没想到是个高手中的高手，轻轻一撕，鸡蛋里的果肉连滚带爬地跑了出来。就在我们都以为林豪会赢时，他却败在了一小块渣渣身上，怎么也抠不下来，犯了难处。历史大反转来，林豪被对手反超了，成了最后一名。
自信是成功的一半。是的，我相信自己，坚持下去，虽然慢但也剥完的蛋壳；林豪的对手相信自己，在落后的.情况下，把握住机会，反超了。
老师让我们带2个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’，作文 单手剥鸡蛋。”切，原来是单手剥鸡蛋，简单！这时，老师发话了，说不能借助外力。这怎么可能，但是我还是决定试试。
我握着我的蛋，想：“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗？”我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没爆，我靠！比小强还小强！让我知道是某只母鸡下的蛋，我一定找它算账！我看看旁边的马晓威，他捏是捏破了，但看看那个鸡蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，海剥不干净，小学四年级作文《作文 单手剥鸡蛋》。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！最后，我成功的剥好了这个鸡蛋。
这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。
同学们，你们能单手剥鸡蛋吗？我想你们应该想：单手剥鸡蛋，应该不行吧？今天，老师就教我们玩了个游戏--单手剥鸡蛋。
游戏规则：选三名同学参加游戏。参加游戏的同学一只手背在身后，一只手来剥鸡蛋，用时最短的人获胜。
老师说完游戏规则就问：“谁愿意上台做游戏？”同学们都把手举得高高的，大声说：“我！我！”老师最后点了我和方思甜、毕智豪来做游戏。我心里既开心又紧张，担心自己剥不好。
游戏开始了。老师拿出一碗鸡蛋让我们挑。我挑了一个又小又碎的鸡蛋，因为我觉得这样的鸡蛋好剥。当老师说开始的时候，我就连忙用右手拿起鸡蛋剥。我剥的还算顺利，我看见方思甜剥鸡蛋时，把鸡蛋放在桌子上，用手用力抠，结果把鸡蛋抠得坑坑洼洼的，她不仅抠得不好看，而且抠得慢。她的组员都用力为她加油，好像恨不得亲自上去帮忙。最后还是毕智豪赢了，我只得了第二名。
单手剥鸡蛋这个游戏真好玩，下次我要回家接着玩。
一颗颗圆滚滚的鸡蛋，一个个身手敏捷的同学，一场扣人心弦的比赛，这便是我们今天举行的"单手剥鸡蛋”比赛。
老师在班级群里发布了消息：要带三个煮熟的鸡蛋，鸡蛋壳不能破损，我们要玩游戏。同学们一听要玩游戏，兴奋极了，就像猪八戒看到了人参果一样，笑得合不拢嘴。
老师向我们宣布了比赛规则：
1、一只手剥鸡蛋，另一只手背在身体的后面。
2、鸡蛋或鸡蛋壳不能掉在桌子底下。
3、剥好的鸡蛋要保持光滑，鸡蛋表面不能坑坑洼洼的。我一听，怎么这么难，我肯定做不好。
比赛开始，老师一声令下，大家纷纷埋下头去剥鸡蛋。我小心翼翼地剥鸡蛋，可它就是不老实，在桌子上滚来滚去，差一点儿就越狱了。我顿时心里急得像烤了火似的，忙中出错，我一不小心把鸡蛋挖出一条深深的"河道”，沮丧极了。不过一转头，看我的同桌，她早已把她的鸡蛋挖出了一个小“天坑”，这时还有些鸡蛋壳就是死缠烂打，黏在我的鸡蛋表面不挪窝，害得我的鸡蛋成了一张大花脸。″停”老师一声令下，有四位同学脱颖而出，他们以极快的速度剥好了两个鸡蛋。
一决胜负的时候开始了，潘彦甫同学很快又剥好了一个鸡蛋，获得了第一名！
这堂课真有趣，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得。
你用一只手剥过鸡蛋吗？没有吧？那就随我来见识见识吧，我们今天的游戏作文，就是玩这个。
单手剥鸡蛋的游戏规则是：用一只手，只能剥，不能捏，也不能借助外力，剥得又快又好的为赢。
首先，老师让张梓华同学在讲台上按要求做演示。张同学说：“这还不是小菜一碟！”只见他右手轻轻松松地握着鸡蛋，满不在乎又小心翼翼地剥起来。我们都盯着他那只手，心吊到了嗓子眼。“啪！”鸡蛋破了！瞧，蛋黄、蛋白烂得一塌糊涂，粘了张同学一手。原来他是用力捏破的，而不是剥开的。这牛皮吹大了吧？引来同学们的哄堂大笑。
在下面观看的“熊大”——熊啓辉同学已经等不及了，跃跃欲试。老师就让他剥。他握着鸡蛋捏了又捏，抠了又抠，可这个鸡蛋就是剥不开。他的脸也因着急而变红了。后面的李响同学看了，一副不屑的样子，走上去一把拿过鸡蛋，“嗯、嗯、嗯”似乎使出了拿手本领，可是也没有把蛋剥开，只好一脸无趣地嘀咕着物归原主。我感到奇怪，把蛋拿过来，试了试，用上了吃奶的力，它还是安然无恙。“熊大”接过蛋感慨地说：“这可真是个刀枪不入的铁鸡蛋呀！”引得我们哈哈大笑。
比赛中，彭宇昊同学不声不响，默默地剥，不一会儿，他就剥好了，哇，剥得又迅速又完好。“神速呀！”“佩服！”同学们纷纷赞叹，不可思议地看着他。他也不作声，把蛋往嘴里一塞，津津有味地吃起来。同学们又忍不住大笑。他无可争议地得了第一名。
第二名是我的同桌——吕芷涵。她的那个鸡蛋，里面居然有一块是缺掉的！令人惊叹不已。
剥鸡蛋游戏快结束了，可“熊大”的鸡蛋还没破！我一把夺过来，往桌上一敲，“啪”一声，鸡蛋终于碎了。
生动有趣的一课虽然结束了，但同学们仍然意犹未尽。真期待下一次的游戏作文课快点到来。
——单手剥鸡蛋实用10份
你有尝试过单手剥鸡蛋吗？没有的话，快接着往下看吧！
今天，蔡老师拿着一盆鸡蛋、一个带小孔的大盆子，还有许多小碗，走进了教室。同学们看到鸡蛋神秘兮兮地猜想着蔡老师这葫芦里卖的到底是啥药。有的说：“我们今天要吃鸡蛋。”有的说：“今天要画鸡蛋。”还有的说：“今天要剥鸡蛋。”在同学们的议论下，蔡老师打断了大家，笑说了笑说：“没错，我们今天要上‘剥鸡蛋’的游戏课。不过我有一个要求，只能用一只手剥鸡蛋。”
话音刚落，同学们脸上露出了惊讶的表情，异口同声地说：“用一只手怎么剥鸡蛋呢？”说着同学们又议论了起来。这时，蔡老师说了游戏规则：“用一只手剥鸡蛋，如果另一只手来帮忙就算输，也不可借助外力，谁用的时间最短谁就赢了。说完，蔡老师拿出一支马克笔在鸡蛋上画出了一双眼睛，一对眉毛，一个鼻子，一张嘴。同学们都笑着说：“这个鸡蛋画得好丑啊！”有的同学们笑得从椅子上摔了下来，还有的同学笑得趴在了桌子上。
比赛开始了，我用一只手轻轻地捏着鸡蛋，不一会儿，鸡蛋上出现了裂纹。这时候，旁边的同学快剥完了，急得我更加卖力地剥。突然，一不留神，手一滑，鸡蛋从我手里“跑走了”，害得我浪费费了几秒钟。当我把鸡蛋捡回来的时候，看到了鸡蛋上那嬉皮笑脸的表情，仿佛在说：“来呀来呀！快来剥我呀！”看着那个鸡蛋，心想：哼，让你嗐得瑟，看我不把你的蛋壳剥掉！这时，都已经有三个人剥好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜华60秒。
第二轮比赛开始了，李子杉拿到了一个很烫的鸡蛋，她用力一敲，壳基本都碎了，她把剩余的壳很快就剥好，用时13秒。大家都被她的成绩惊呆了。其他同学看她已经剥完了，急得手忙脚乱，结果都成绩都不是很理想。
游戏在大家的欢声笑语中结束了，我也从中明白了：不管做什么事，都要勇于挑战！
随着一声“耶”的响起，杨建宇笑意盈盈地走下了台，所有人都知道他赢了。我们在玩什么游戏呢？告诉你吧，是“单手剥鸡蛋”！
游戏规则是：从想参加游戏的十二个人中抽签，抽出十人参赛，再将十人分成两组，每个人只能用左手或右手来剥鸡蛋，胜利的一组，每名成员各可拿到2枚好学生卡，第二名可拿到1枚好学生卡，第三名得5分。
老师把我和其他4人分到一组，给每人一个鸡蛋和一个盘子，老师说为了整洁，要把鸡蛋放在盘子里剥。比赛开始了，我立马把鸡蛋放在盘子里一通乱砸，虽说是乱砸乱打，但要把鸡蛋壳每个地方都砸几遍，现在，鸡蛋壳几乎每个地方都有裂纹，我突然紧张起来了，速度一下子变得飞快，生怕别人的速度超过自己。我一边迅速地把鸡蛋壳剥掉，一边旋转鸡蛋，我心急如焚，好几次都差点让鸡蛋溜到地上。这时，我偷偷看了他们一眼，见他们才剥了三分之一，我信心大增，又加快速度。围观的同学冲着我叫“加油”，我精神大振。终于剥完了，我大声叫着：“OK！”我获得了本组第一名。之后，我把盆子里的蛋壳扔到了垃圾桶，又把剥好的鸡蛋放在了盆子里。
这时，第二组的杨建宇上台了，他的神情轻松，似乎一点也不紧张。见他信心满满的样子，我觉得他能得第一。
老师宣布开始了，只见他不慌不忙地把鸡蛋壳像拼图一样剥下来，三下五除二地完成了，他也得了第一名。
玩了这个游戏，我明白了，凡事没有不可能，放手一搏，记住，一切皆有可能！
今天，我们班举行了一个有趣的活动——单手剥鸡蛋(煮熟的)，用双手剥鸡蛋我还可以，可用单手我就不一定会了。
刚开始，老师先请我们班的周欣宇同学来试试，只见他拿起鸡蛋轻轻地往桌角碰了碰，“嚓”，鸡蛋壳就破了，他刚要剥时，那鸡蛋突然一下子滚到了桌边，好像很不情愿似的，周欣宇一把把它抓了过来，用大拇指很轻松地一顶，一推的，一会儿就是一大片壳掉了下来，不一会儿，一个光滑圆溜的鸡蛋就躺在了桌子上了。
这也太容易了吧！看得我们跃跃欲试。
剥鸡蛋比赛终于开始了！只听见教室里一阵‘咚咚咚’的声音，耳朵仿佛都要听不见了，我手忙脚乱地抓着鸡蛋往桌上砸，但又不敢太用力，那圆圆的鸡蛋好像要**似的，一直滚来滚去，不让我抓它，还差点摔到“悬崖”边呢！就在这时，老师说已经有一个人剥好了，我心急了一把抓住它，直往桌上砸，我先把它的“头”往桌子上砸，又把它的“脚”往桌上砸，最后再把它的“肚皮”往桌上砸。这时鸡蛋已经被我打的“头破血流了”。
我望了一下周围，妈呀！一大群人都已经剥好站起来了。我一时心急，连蛋白也被抠出来了。不一会儿，我终于也完成了。看着这坑坑洼洼的鸡蛋，再看看同桌的，我没等老师来评比，就一口把它吞了。
单手剥鸡蛋，让我想起来身边的残疾人，他们做事是多么地不容易啊，今后我要多多地关心他们！
快轮到我了，我该怎么剥呢？把鸡蛋丢到地上吗？不行不行，我看呀，还没剥呢，鸡蛋早就四分五裂了！用手揉鸡蛋？太没创意了吧！要不轻轻地敲几下，再用大门牙咬？嗯，这个方法不错，我美滋滋地想着，仿佛看见我已经把壳剥了下来，鸡蛋正摇着白白胖胖的小身子出现在我面前一样。轮到我们了，老师一声令下，我握着鸡蛋，实施我的“敲鸡蛋计划”。
我轻轻地敲了几下，鸡蛋壳一下子裂开了几条缝。可那鸡蛋壳仍顽固地吸在鸡蛋身上，一块也不肯落下来。我只好使出“秘密武器”，张开嘴用牙齿向它咬去，什么呀！蛋壳是下来了，可我却是满嘴的鸡蛋壳，把我的光辉形象全毁了。同桌看见了哈哈大笑，我的计划也“流产”了。看看同桌已经让鸡蛋露出了雪白的头了。我心急如焚，急忙改变了“作战方案”。我小心翼翼地把鸡蛋紧紧靠在胸前，用大拇指慢慢地、一点一点的向前推，鸡蛋好像是一个瓷娃娃，我只要稍一用力它就会碎为两半。功夫不负有心人，我终于剥好了，鸡蛋露出了它洁白如雪的身子，好像在说：“谢谢你小主人，让我重见天日了！”再看看别人剥的鸡蛋，不是面目全非就是遍体鳞伤，不是千疮百孔就是……我高高举起鸡蛋，得意洋洋地炫耀着。
“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋。
老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。
这次单手剥鸡蛋游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。
你们会剥鸡蛋吗？你们参加过剥鸡蛋大赛吗？今天老师就要我们挑战一个高难度的游戏—单手剥鸡蛋。
老师讲完游戏规则，同学们议论纷纷，有的悄悄地说：”我们能成功吗？”有的说：”太简单了，毫无难度，”有的说：”太难了，我们赢不了。”游戏开始了，大家手忙脚乱的，小丽拿到了鸡蛋，把鸡蛋放到桌子上一磕，鸡蛋破裂了，可是没剥几个皮，时间就到了。她把鸡蛋传给了下一个人，下一个人没有剥几个皮，老师又说：”时间到。小明无奈的给了下一个人。李刚有一点着急，一不小心把鸡蛋摔在了地上，鸡蛋碎了不少，我说：”这应该是个意外吧。”到了下一个人，只见夏子博拿到了鸡蛋，夏子博把鸡蛋放到了桌子上，他使出了绝招—大力神掌，只见”大力神掌”扣到了桌子上，鸡蛋就面目全非了，同学们惊呼起来，老师又说：”时间到，小丽接过鸡蛋，专心致志的剥起来，在二十秒内小丽剥了不少皮，我们看到了胜利的光芒，鸡蛋又到了我的手上，可我的手好像不听使唤，我只剥了三个皮，又传给了小刚，小刚的大肥手果然不好用，皮没剥下了几个，鸡蛋青却掉了不少，小师拿到鸡蛋还没剥皮，不小心将鸡蛋掉在地上，哎！我们失败了。
通过这个游戏，我知道了要爱护身体，要帮助残疾人。
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫“单手剥鸡蛋”。
首先老师拿着鸡蛋示范给我们看：只见老师用手拿起鸡蛋，把鸡蛋往桌子上砸，直到砸出几条裂缝，此时，蛋壳虽有裂缝，但仍然黏在一起。老师就用她那灵巧的手指不断地揉搓鸡蛋，寻找鸡蛋铠甲的突破口呢!机会来了，蛋壳上终于露出了一个口子，老师就用大拇指把鸡蛋壳捋掉，同时用其它手指转动鸡蛋，最后一个光光的晶莹剔透的鸡蛋就剥了出来。我看完老师的示范，心想：早上自己练*时，我没那么利索，比赛时，我要用老师的方法!
接下来老师让我们自由练*，我因为自己训练时多剥了一个，比赛时少了一个鸡蛋，所以老师让我观察其他同学。我观察的那个同学，他的步骤和老师的差不多，只是多了一个“搓”的动作。只见他一手拿起鸡蛋，向桌面砸去，直到砸出裂缝，然后把鸡蛋放在桌子上用力地搓，运用五个手指的功能，把鸡蛋壳剥开，最后一个软软的嫩嫩的鸡蛋就剥了出来。哇，这位同学比老师剥的还快，比赛时我可要用这位同学的方法!
真正的比赛快要开始了，我把最后一个鸡蛋放在桌子上，把手放在空中，心里特别紧张，好像有一只小兔子在不停地跳动。“一、二、三，开始!”老师一声令下，我们便开始了：我先把鸡蛋拿起来，然后向桌子砸去，直到出现几条裂缝，把鸡蛋放在桌子上，用手搓。哎呀，不好，蛋黄出来了!我发现后立马把蛋黄捡起来，放进盘子，原来搓鸡蛋也要有技巧的。然后我小心翼翼地把其它部分一层一层地剥了下来，最后一个没了蛋黄、凹凸不*的鸡蛋被我剥了出来。虽然我剥的鸡蛋不好看，但是我还是止不住内心的欣喜若狂。
时间一分一秒的过去了，不一会儿就下课了，我们在老师的带领下，在轻松愉快的氛围中，不经意地掌握了剥鸡蛋的技巧，更可喜的是我们在玩乐中学会了写作文。我好想再玩一次，展现我的真实水*。
“太好了，太好了！我要先来！”教室里传来热闹的欢呼声，大家听见了吗？原来，我们正在玩游戏，游戏的名字叫作“单手剥鸡蛋”。你们觉得能完成吗，你们想知道怎么单手剥鸡蛋吗？和我一起来看看吧！
游戏的规则是：不能借助外力，只能用一只手把煮熟的鸡蛋的蛋壳剥掉。
第一个剥鸡蛋的是朱茹瑜，她从篮子里选了一个小一点的鸡蛋。我们说用手捏鸡蛋，可她使劲都捏不烂。当她再一次尝试的时候，大拇指一下子掐进鸡蛋里去了。她就沿着掐破的蛋壳，把鸡蛋剥开了。当她展示剥好的鸡蛋时，我们全班都欢呼了起来。
第二个上去剥鸡蛋的是我，我拿了一个鸡蛋，心想我肯定能剥开。我用手使劲地捏，可总也捏不烂，我急得跳来跳去的。这时，老师又叫了两个同学来剥鸡蛋。我看到其中一个同学咧开嘴，把鸡蛋往牙齿上砸，一下就把蛋壳砸开了。真是好办法，我也用牙砸，蛋壳裂开了。我再用手指慢慢把蛋壳一一剥开，就得到了一个光滑完整的鸡蛋。
我们吃着鸡蛋，都说单手剥鸡蛋真好玩。我喜欢单手剥鸡蛋，希望以后还能玩这个游戏。
今天下午放学后，我又来到心语作文学校上课，这时候我饿极了。到了作文班上，我看见老师拿来一大盆的鸡蛋，哇!我好想吃，感觉口水都要流到大腿上了。
老师都知道我们已经很饿了，所以就说：“这里有好多鸡蛋，想吃吗?”我们异口同声地说：“想!”过了一会儿，老师开始讲游戏规则：每个同学只能用一只手剥鸡蛋，如果谁用的时间最短，谁就获胜。教室里欢声一片，大家一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
过了大概十五分钟的时间，老师给我们一人一个鸡蛋。这时我紧张极了，心砰砰直跳，头顶上的汗直流。
突然，老师喊了一声：“开始。”我使劲地敲着鸡蛋，敲了5秒。现在我开始剥鸡蛋了，我用一只手小心翼翼地剥呀剥，剥呀剥，这时我提心吊胆，心想：这次剥鸡蛋的一场小比赛，我会获胜吗?又过了8、9秒，我终于剥完了。我抬起头看了看，啊!还好，别人都还没剥完鸡蛋呢，我松了一口气。砰砰直跳的心，也一下子*静了下来。没过多久，林子凌也剥完鸡蛋了。过了好一会儿，全班都剥完鸡蛋了。老师统计了一下每个人用的时间后，说：“子星获胜了，因为她只用14秒的时间剥完鸡蛋!”这时我开心得不得了，眉开眼笑，我终于成了“剥蛋王”。
现在轮到第二组剥鸡蛋的同学了。李道直手忙脚乱，老师说了一声开始。李道直还没有反应过来。哎!真可惜，这时都浪费了5秒。忽然，李道直敲鸡蛋太重，鸡蛋被敲裂了，蛋白蛋黄散落一地。他用可怜的眼神望着老师，好像在说：“我该怎么办?”这时，全班哈哈大笑，李道直也不好意思地红了脸。
从这件事中，我明白了一个道理：做事一定要有信心，不要还没尝试过就说我“不能”，“不行”。
单手剥鸡蛋
今天的作文课上，老师对我们说：“同学们，今天我们来玩个‘单手剥鸡蛋’的游戏。”我们*时都是两只手来剥鸡蛋的，单手来剥还真没试过。大家都兴奋地喊到：“好啊！好啊！”游戏的规则是：谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好，谁就获胜。假如有人用两只手，即使剥的时间最短也属犯规。
接着，老师给我们每人发了一个鸡蛋。“开始”的.话音刚落，我就连忙开始行动了。我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的碎蛋壳剥开，再把小碎壳剥落下来，一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。单手剥鸡蛋真好玩啊！
——单手剥鸡蛋作文350字优选【5】篇
“快点啊！”“多少秒啦？”，吵闹的声音从教室里传了出来，这究竟发生了什么呢？让我们推开门一探究竟吧！
一推开门，就看见了四位同学在讲台上单手剥鸡蛋，呵！他们有的眉头紧锁，有的满脸苦笑，有的已经开心地看着他手中那残缺不全的鸡蛋。
这一周，我们的活动叫做单手剥鸡蛋，顾名思义，就是用一只手来剥鸡蛋。当谢老师问谁想上讲台来比赛的时候，我兴奋地举起了手。“你，你，你，还有你上！”我们自信地走上了讲台，手中紧握着鸡蛋，“3，2，1开始！”谢老师一声令下，鸡蛋壳被打碎的声音围绕在教室里。
我把蛋壳打碎后就用我那大拇指慢慢地扒下鸡蛋壳，虽然打碎蛋壳的速度很快，但剥蛋壳的速度却慢到了极致，我们台上的四个人都全神贯注地剥着蛋壳，周围发生了什么全然不知，此时我们的眼中只有那小小的鸡蛋。两分钟后，我们纷纷放下了手中的鸡蛋，我以拥有最完整的鸡蛋在这一轮中胜出了。
正所谓“三百六十行，行行出状元。”后面的几轮大家都以不同的“最”胜出。
单手剥鸡蛋，即好玩，又能练手指的灵活性，以后在家里我一定会勤加练*的！
今天上课的时候，老师拿来了几个鸡蛋，实际是鹌鹑蛋。正当我们疑惑不解的时候，老师解释说：“今天来一场有趣的游戏——单手剥蛋。”我们一听，全班立刻炸开了锅：有的说，太好玩了，有的说，单手怎么剥呀？还有的兴奋得跳了起来。
老师开始发蛋了，我们每个人看到圆滚滚的鹌鹑蛋后，都有点不忍心剥。但是时间不等人的，老师刚发完蛋，比赛就开始了。我们每个人把一只手放在背后，用一只手把鹌鹑蛋在敲碎后，就开始剥了。只听到剥蛋的声音，大家都没出声。比赛才刚开始不久，老师突然说：“刚才看到你们剥蛋，剥得那么费劲，那就改成双手剥鹌鹑蛋吧。”同学们一听，教室又沸腾起来了。
有些同学顺其自然，改成了双手剥。但还有一些同学非常倔强，依然单手剥。而我就是单手剥的那一类。
比赛继续开始，同学们的手指像一个个跳舞的孩子剥着蛋，突然第一名诞生了，紧接着二个，三个，四个……老师大喊一声时间到，比赛就结束了。
我看看白嫩嫩的肉，就问老师：“老师，剥完的鹌鹑蛋可以吃吗？”老师回答道：“当然可以啦！”
于是我一口就把雪白的鹌鹑蛋吞了下肚子。老师笑眯眯地说：“是不是很好吃呀？自己的劳动成果味道就不一般吧。”同学们你看看我，我望望你，禁不住哈哈大笑起来。
今天的游戏真的是太好玩了。
“油都给你加了，你倒是给我快一点呀！”一声吓人地声音从点滴作文里发了出来，你想知道他们在做什么吗？想知道的话，你就和我一起去看看吧！
原来，点滴作文在做一个游戏呢，叫做“单手剥鸡蛋”。老师选了两个人做剥鸡蛋的选手，又找出两个人做小帮手，我也是小帮手里其中一个呦。老师把游戏规则，告诉了我们：“只能用一只手剥鸡蛋，不能用第二只手帮忙，不能用外力帮忙，可以做，但要加5秒。当老师说开始时，两人就开始剥鸡蛋了，我们的张智星却没把鸡蛋壳敲碎，让我们有一种要败的感觉，让别组高兴地不得了了。当张智星把鸡蛋壳打开时，别人已经剥到了一半，别人还不时得意洋洋地笑着，可我想加油，就大声的喊：“加油呀，张智星，你可以做到的，加油！”张智星的小宇宙要爆了似的，用了短时间剥完了所有的鸡蛋，他用了2分07秒，别人用了2分57秒。
这件事让我开心，张智星坚持到最后胜利了，更让我感动，这件事告诉我们一定要坚持。
今天，我来到作文班，老师说，要带我们做一个具有挑战性的游戏—单手剥鸡蛋。
老师一讲完游戏规则，同学们议论纷纷。有的说根本不可能，有的说太简单了，还有的说老师您的要求太高了。第一个剥鸡蛋的人是孟祥烨，她一直在磕鸡蛋，旁边的同学一直在喊：”别磕了，快剥吧，时间已经到了”。她没有理会。
第二个人也磕了好几下，才开始剥。终于轮到我了，我直接开始剥皮。因为前面的同学一直在磕，所以我要以最快的速度来剥，虽然我很快，但是鸡蛋像一个淘气包，怎么抓也抓不住。徐赫也在使劲地用力的想把皮剥掉，我们在旁边帮他加油助威。
到李彧博了，他用一个手专心致志的剥鸡蛋，可是时间不等人，很快，比赛就在老师喊停的那一瞬间终止了。当老师拿起鸡蛋的时候，他又拽下来了一大块鸡蛋壳，当然这是不作数了。
这个游戏让我明白了一个道理：身体上每一个器官都很重要，我们要爱护身体的每一个器官。
今天中午，我和爸爸妈妈进行了一个特别有趣的比赛——单手剥鸡蛋。
我问妈妈：“妈妈，先等等！单手怎么可以剥鸡蛋呀？”妈妈说：“可规则就是单手剥鸡蛋呀！不能靠任何东西，谁先剥完还有奖励，就是一包薯片。”
听到有奖励，我立马来了精神，开心极了！过了一会儿，鸡蛋煮熟啦！妈妈发现有一个鸡蛋裂了一条缝，没有在意。接着，妈妈把鸡蛋放到凉水里泡了一会儿，才让我们每人选一个“队友”，我选了一个带几个斑点儿的。因为热胀冷缩的原因，刚才裂缝的鸡蛋现在已经看不出来了。
比赛开始了！我边磕鸡蛋边看爸爸妈妈怎么剥鸡蛋。爸爸开始剥了。爸爸一拽就是一大块儿皮。不一会儿，就剥了一半儿。我紧张起来了。我一拉，鸡蛋皮就像削苹果时一圈一圈的掉下来很多。我又看了看妈妈的鸡蛋，发现妈妈才剥了三分之一呢！我又看了看爸爸的鸡蛋，发现爸爸快剥完了！我的心就像十五个吊桶一样七上八下地跳起来。虽然紧张，但我手上一直没停下。我一下子把下面的壳都拽了下来，我完美地逆袭了。我成了第一！爸爸和妈妈差不多，所以并列第二。
就这样，一个不到两分钟的比赛就结束了。我得到了奖励，和爸爸妈妈弟弟一起吃了起来。后来，我才知道我选了那个带裂缝的鸡蛋，所以沾了不少的便宜。
这真是一次有趣的比赛啊！
——手作文700字合集五篇
人人都有一双手，有人用它改变了家乡的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心灵，有人用它创造美好的未来，还有人用它营造出幸福生活。而我的姥爷，那双因勤劳而粗糙的手托起了一种人生精神。
那时候，姥爷还很壮实，生活在农村，家里有几亩田地，抚养着两个儿子和三个女儿，每天都要在地理劳作。到了秋天，把收获来的水果和粮食拿到市上出售，赚来的钱好供养一大家的生活。在姥爷家里，我妈妈是学*最认的，也是年龄最小的。姥爷希望妈妈学有所成，于是，除了生活所需以外，姥爷把挣来的钱都供应我妈妈上学。妈妈的学校离家很远，姥爷每天都接送妈妈，回到家就赶快到地里劳作。姥爷是最辛苦的了。
后来，妈妈大学毕业，分配到绥芬河，有了一份固定工作。姥爷也觉得欣慰了，就搬到了住在县城我二姨家。
在二姨家里，姥爷也不闲着，每天用他那双粗糙的手劳作着，家里的活儿都是他干。儿女们看了都不忍心，但姥爷还是不让别人去做，日复一日，腰板明显弯曲下来，像一把镰刀，也像一张弓。
渐渐地，姥爷的年纪越来越大，年龄不饶人啊，身体一天不如一天，最终患了小脑萎缩。但姥爷依然不放弃劳动，家里活不让干了，姥爷就到外面干，每天到外面收废品，捡柴禾拿回家烧火，有好衣服也不穿，整天穿着一身破旧的衣服。自己也不挣钱，还要给我们这些子孙贴补，姥爷“一点也不听话”，任凭你怎么说，他就是闲不住，那双手总是要找事做的，像个手脚不拾闲的孩子。姥爷太爱劳动了，劳动是他的生命；姥爷也太爱我们了，我们这些子孙们都是他的生命。
今年姥爷已经80岁了，但它依然劳作着，那苍白的头发，弯曲的身躯，一身打满了补丁的衣着，还有那双粗糙的手，让我看到一个慈祥而勤劳的老人，每当看到他的样子都让我忍不住要流泪。
姥爷，您那双粗糙的手，传递着真情，为我撑起一片天空，您的手能托起生命，给予我生活的勇气和力量。姥爷，您那双粗糙的手给了我很多很多。
爱，是什么？是无私、伟大、温馨的母爱？还是慈祥、包容、欣慰的父爱？或者是善意、纯真、无处不在的友爱？不，并不是，在我的心中拥有着另一种爱，那是一种严厉的爱，那种爱叫做——放手。
很久以前，我还很小，看见周围的伙伴，骑着绚丽的单车，在我的周围环绕，充满着稚气的我，心中有着一丝高兴，但更多的却是羡慕。
于是，我终于向父亲提出了一个大胆的要求——我要学骑车。
爸爸很快就给我买了一辆不大的单车，看到这崭新的单车，年幼的我心中一阵激动，车买好了，很快就要开始学骑车了，那时的我，忍着这只是一件再简单不过的事情，很轻易就能学会，于是，很快就开始了练*。刚开始学，爸爸在我的后面紧紧地把握住车身的*衡，我也一丝不苟地骑着。渐渐地，我开始依赖上这种*衡，车头不再是直直地前进，而是开始了左摇右摆，甚者开始学起电视中那些杂技表演者所编演的特殊动作。
突然，那一只*衡的单车一下子失去了那双控制*衡的手臂，而我却没有及时地调整过来，车一下子倒了，而我却直接摔倒在地上。沉重的车身压着我的半条腿，剧烈的疼痛让我的大脑中一片空白，下意识地开始了哭泣。
而那意料中的安慰的声音比未出现，出现的只是一阵轻拂的微风。我缓缓地向后方看去，只见父亲淡淡地站在不远处，眼神中流露出一丝不忍，但更多的时坚忍。看到父亲这种表情，哭声更大，想用哭声来感动父亲，来帮我。可是，在听到我哭声后的父亲，不仅没有来帮我，反而是远远地走开了。我依然在哭泣着，渐渐地，哭累了，我缓缓地站了起来，将车慢慢地扶了起来，呆呆着望着单车，有深深地望向父亲离去的方向。我将脚轻轻地抬起，又放下了。迟疑了一下，再次将脚抬起，跨过单车，缓缓地骑了起来。
“砰！”一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，中间却始终没有一句哭泣与一句问候，我默默地、一遍遍地尝试，一遍遍的失败后，终于，在无数的伤痕过后，换来了骑车的能力。
也许，埃及与我的是温暖与安慰，不过，我却依旧拥有另一种爱，那是一种无情的爱，但是，在爱的背后，却有无数的不忍的泪水在流淌，有无数要冲上去帮忙的冲动被压制。
那一种爱，叫做放手！
最*，老王宣布了一个新政策：凡是上课回答问题者，一律班币伺候。这对于以前那无情暴力、无理加严厉的其他政策来说，简直是温柔体贴光明正大加体恤民情。这让班上像热锅上的蚂蚁一样，个个除了惊讶就是骚动，或许两者都有之。
终于，宣布新政策的第一节语文课上，班里是人人自危，生怕没有班币，可我不在乎，毕竟班上回答问题我是有半壁江山的呀！我满怀信心地举起手，脸上露出了笑意。“×××同学！”“不是我？”“×××同学！”又不是！一连十多次，我一杯羹都没有分到，反倒是那些回答成功的同学，神气洋洋，有些还在比“”。我气得火冲天灵盖，发誓要挽回颜面，可老王还是不叫我，我像个泄气皮球一样坐在座位上。
“谁来回答这个问题！”“行，勉强一试吧！”我嘀咕着，挖了挖鼻子，不由自主地举起了手。“好！李朗！”“嗯？什么，该来时不来，不来时偏来！”这如同给还没准备好的我耳边敲了一锣，顿时让我眼冒金星，一片茫然地站起来，吞了一口口水，清了清嗓子，却一句话也说不出来，只一个劲的提裤子，头上也冒出了豆大的汗珠。“好！坐下！”我战战兢兢地坐下，看了看老王那邪恶的相貌、彭君那猥琐的笑容，顿然怒火中烧，握紧了拳头，又不觉脸红脖子粗，心里直翻个儿。我紧锁眉头，手还一边抠桌子，心中真是酸甜苦辣五味杂陈。“不行！今天必须挣到班币！”我心一横，一咬牙关，又举起了手。
又过了鳄鱼年恐龙月，老王把目光转向了我“啊！真是旱地逢甘露！救人一命胜造七级浮屠！老王啊！下课我得好好谢谢您！”随后我想了想答案，确认无误后，又扯了扯衣服，摆了摆口罩，然后使出八辈子吃奶的劲儿全力端正坐好，又以最标准、最准确、最规范的姿势举手静待那一声清脆悦耳动听的“李朗！”响起。
“好，彭胖！”我条件反射地快速站起来，等信号从漫长的脑回路中到我的脑子里时，我才意识“我姓李，不姓彭呀！”我心中咯噔一下，“慌不择路”地坐了下来，又望了望四周，身上顿时出了一阵冷汗，还好没被发现！
哼！你们这群见钱眼开的“玩意儿”，简直要逼我当“屈原”了！
一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。
曾几何时，你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般，你们把我的光芒放射了很多倍。其实，我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己，让我估摸不到自己的价值，让我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你们是怕我有任何闪失，你们对我倾注了毕生的心血，只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过，你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒，一路*坦地走到生命的尽头。
可是，你们想过以后的日子吗？在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐，但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生？所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚强。
请你们学会放手，就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔，学会生存的技术。因为人生的路很长很长，你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会用自己的智慧解决自己的问题。
请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔！
有句话说得好：爱心一小步，道德成长一大步。是啊，爱是一种无私的奉献，犹如灿烂充满朝气的太阳，给人温暖，给人希望。每一个人都拥有爱，每一个人也在爱的关怀下成长，因为爱，能建起一座爱的桥梁。
这学期开学初，外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社区爱心超市。爱心超市经营宗旨就是：竭诚为大家服务，锻炼自己，奉献爱心。爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。爱心超市所得的款项全部用于基金建设，捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。同学们在爱心超市所买一件商品，就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。
3月8日爱心超市正式开业，开业那天，同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。12点，超市的门打开了，售货员们推出货架，货架上放着琳琅满目的商品，同学们都奔向各个货架。瞧：文化用品的货架上有：铅笔盒、铅笔、橡皮等；美术用品的货架前有：折纸，剪纸，双面胶等等。更多的`同学围在了卖精美礼物的那一货架前，只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等，那都是3月8日送给妈妈的最好礼物。大家一个说要这个，一个说要那个，售货员们忙得不亦乐乎，忙得同时脸上带着灿烂的微笑。12点45分到了，超市休业了。大家都依依不舍地离开了爱心超市，买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑，没有买到东西的同学带着一脸的遗憾，都纷纷表示说，明天再来买，这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了！”是呀，我也有同样的感受。同学们的种种神情，都是献爱心的表现啊！
是啊，爱使我们心灵相通。如果你我伸出温暖之手，生活将处处开满真、善、美的鲜花！
——斗蛋比赛作文700字_五年级作文汇总五篇
今天的课有点奇怪，老师竟然让我们带两个煮熟的鸡蛋去上课。我们心里有疑问：为什么要带鸡蛋去上课呢？难道让我们比赛吃鸡蛋？
上课了，老师开心地说：“今天先玩游戏再写，好不好？”我们不约而同地说好，“好就拿出你们的鸡蛋。”这时，教室里好似炸开了锅，叽叽喳喳的叫喊声如滔滔江水灌入我的耳朵。其实话题只有一个——游戏和蛋有什么关系？这时，老师发话了：“我们今天来玩斗蛋比赛，请大家在鸡蛋上画出图案并给它起个好听的名字。”我的鸡蛋上写的是一只凶猛的大老虎，意思是用老虎之威，杀死挡住我冠军之路的其它鸡蛋。
老师说好了规则，剩下的时间就是斗蛋比赛的时间了。我的好蛋老虎，露出了强烈的杀气，双手在桌上蹭来蹭去。我微笑着，看着徐紫洁的灰鸡，我的眼睛里似乎看到了胜利。老师一说开始，好蛋立刻冲向灰鸡，可是灰鸡怎敌我老虎，只用一个回合便杀死了灰机。徐紫洁不服气地说：“你耍赖。”我耸了耸肩，惊讶地问：“有吗？”周围的人都说没有。徐紫洁不好意思地笑了笑。
接下来是梅芷嫣的鹅蛋对决何陈蕊的星星，两名选手表情严肃，好像别人欠他们几百万似的。老师一说开始，两蛋立刻冲上前去扭打在一起。突然，“咔嚓”一声，星星真的飞上天空变成了一颗星星了。何陈蕊一脸无奈地说：“她的鹅蛋实在是太硬了。”
爱心的下一个挑战者是陈子怡的战斗鸡。两蛋都不是很有信心，随着老师的号令，两蛋打在了一起。战斗鸡可不是好对付的，爱心渐渐力不从心，突然战斗鸡冲了过去把爱心撞出了一个大洞。我们惊呼起来：“鸡蛋竟可以撞碎鹅蛋，真是不可思议。”我趁机唱了一首歌：我的心碎了，心碎。这一句歌词逗得大家喜笑。
决赛时间到了，我的老虎再一次露出杀机，比第一次还要凶猛。我和陈子怡摆开架子冲了上去。可没想到对方战斗鸡如此强悍，只一个回合，我的好蛋老虎被战斗鸡打得“支离破碎”，这一下打出了五脏六腑，找得大家笑得趴在地上捂着肚子喊疼。
此次活动的第二个环节是吃鸡蛋。有的同学一口吃了一个鸡蛋，又喝了一杯水咽下去。有的同学一口一口地品尝着鸡蛋的美味。
这节斗蛋课真有趣。
明天就要立夏了，立夏就要斗蛋了。今天，我就要准备几只蛋，让它们为我出战。
我打开冰箱，只见几个蛋宝宝乖乖地躺在那里。那就它们了，嘿嘿，你们马上就要成为我的战士了。我用手将他们轻轻地捧起，送到锅中给它们进行第一轮强化训练---变硬。几分钟后，它们就泡好了热水澡。我把它们从水中捞起，给它们进行第二道强化训练---穿盔甲。我请来斗蛋小分队的队长花木兰，用自己心爱的水彩笔给它披上了盔甲。花木兰是一枚野鸡蛋，所以它很娇小。我怕它被撞得头疼，于是又给它戴上了头盔，我的花木兰就从我的军校毕业了。我真希望它在明天的战场上巾帼不让须眉呀！
第二天一早，我早早地带着我的斗蛋小分队来到了学校。比赛开始了，同学们拿出自己那形态各异的蛋宝宝摩拳擦掌、昂首挺胸地找起对手，斗起蛋来。不一会，老师让我们到讲台上去斗。我不甘示弱，带着我的一员大将鹅蛋星星雄赳赳、气昂昂地去了讲台。我的对手是杨沁彤。只见她的蛋宝宝白白胖胖。我的蛋宝宝已经被我给装饰成了一个花娃娃，从表面上看，还真不知道鹿死谁手呢。我突然紧张起来，双手握紧自己的蛋，只露出尖尖的一头，双眼也同时注视着它可就不敢向前撞去，真是度秒如年啊。一、二、三！我在心中默默地数着，等待时机积蓄力量，咬紧牙关突然猛地向她的蛋撞去。啪虽然教室里格外吵闹，可这突如其来的声响清清楚楚地传进了我的耳朵。我的心中就像装进了二十五只老鼠---真是百爪挠心呀！我连忙把蛋翻过来一看，真没想到，它竟然破了！不会吧！我的星星竟然是个绣花枕头！这时杨沁彤像个打了胜仗的将军，高高地举起了自己的蛋宝宝。
比赛结束后，大伙儿吃起蛋来，看着大家那其乐融融的样子，刚才的一丝伤心荡然无存，我们的笑声在教室的上课久久回荡。
夏满芒夏暑相连。一年一度的二十四节气之一立夏，伴随着夏哥哥的脚步来了。立夏必斗蛋，可我们这次的斗蛋有些不同寻常。比赛的前一天，大家都给自己的蛋武士画上了艳丽的铠甲。于是我们决定先进行一场蛋儿选美大赛。
我们一共分成三组：色彩组、卡通人物组和创意组。我拿着我的哆啦A梦来到卡通人物组进行比赛。此时，我的心里已是翻江倒海，一波未一波又起，根本停不下来呀！因为许吴桐手里拿着的哆啦A梦跟我简直是从一个模子里出来的。
比赛一开始，我和许吴桐变成了大家争论的对象。一会儿他的士气高涨，一会儿我的战鼓轰鸣，大战三回合都没能决出个胜负。我见状便开始了拉票：大家请看！我清清嗓子说道：虽然我和许吴桐的绘画技巧不相上下，但是我的颜色却更加浓郁、鲜艳。他的颜色略淡，使整个蛋儿看上去失去了一些生气。同学们听了热论起来：有的托着腮帮冥思苦想；有的聚成一团热烈讨论着；还有的人在我和许吴桐的蛋之间来回打量着。突然，我瞥见闻老师暝着嘴，微微点头。我心头一震：难道闻老师要投票给我啦？一定是这样的。所以我赶紧乘热打铁，绝不能让许吴桐抢占先机，使我功亏一篑：其实我不仅仅颜色上略胜他一筹，在选材上也更加高明！哦！有这回事？许吴桐有点不服气地问。当然，你选的是鸭蛋，其本身就有颜色绿色，而我的鹅蛋本色为白色，白色上添加任何颜色都可以完全保留其原色。在绿色上涂色会破坏其原色。我一口气讲完了一大串。果然不出我所料，闻老师已被我的一*话所说服，果断地投给我那宝贵的一票。随着闻老师的带领，原来许多桐粉纷纷变成我的鹏粉。最终，我以大比分优势战胜了许吴桐。我自豪地将我的哆啦A梦高高举起与我的鹏粉一起欢呼雀跃。
接着，我们还举行了武斗，在啪啪啪声和欢笑声中，立夏斗蛋已然化为一根根五彩的羽毛，丰满了我们的羽翼，带着我们飞向梦想的怀抱。
今天早上我们从家里把蛋带到学校，准备进行斗蛋比赛。同学们有的带的是鸡蛋，有的带的鸭蛋，有的带的鹅蛋……大家兴高采烈，有的人还给蛋化了妆，甚至还起了个别具一格的名字。
第一节课就是语文课，老师说：“这节课我们进行斗蛋比赛！”顿时，教室里像炸开了锅。同学们议论纷纷，看得出每个人都是那么激动。
老师让我们安静下来，教室里立刻静得连针掉到地上都能听见。接着老师给我们讲了斗蛋游戏比赛的规则……
老师刚讲完，同学们便迫不及待地开始斗蛋了。
第一轮比赛是小组赛，我拿起带来的鸡蛋准备和刘耀的鹅蛋斗。看着他比我大几圈的鹅蛋，我的心里立刻像十五个吊桶打水——七上八下。我闭上眼睛，手里紧紧抓住可怜的小鸡蛋，不敢进攻。只听“啪啪”两声，我睁开眼睛，偷偷地看了一眼我的鸡蛋，居然完好无损！刘耀的鹅蛋碎了，我赢了！“耶”我摆出了胜利的手势。接下来我又和孙宇峰斗，可惜我输了。没想到在第一轮比赛中我就被淘汰了，我很难过。再看看其他输的同学，跟我一样，活像一只只斗败的大公鸡，垂头丧气。而那些赢的同学个个精神抖擞，神采飞扬。
第二轮比赛开始时，我只能坐在座位上看着别的同学斗蛋，“啪啪”的声音又在教室里回荡……
第三场比赛开始了，朱克荣、裴爱鑫、李明飞三个“常胜将军”上场。同学们的眼睛便睁得像铜铃一样，一动不动地盯着他们看，只见他们奋力拼搏，朱克荣的“狮子王”趁裴爱鑫不注意把他的的“铁蛋王”砸碎了。然后朱克荣又和一副我就是冠军的李明飞“厮杀”，两人经过几次打、斗、躲，最后蛋王出现了，他就是李明飞的“老虎王”！
被斗败的朱克荣和裴爱鑫灰心丧气地回到位置上，朱克荣一边吃一边还不停地安慰自己，蛋砸碎了也好，还省得自己砸呢！同学们顿时哄堂大笑，而蛋王李明飞还得意洋洋的接受了老师的采访。
“叮铃铃”一阵下课铃声响起，这个有趣的斗蛋游戏在既紧张又愉快气氛中结束了。
今天是立夏，不少同学都带了各种各样的蛋：有黄澄澄鸡蛋，白花花的鸭蛋，还有个头儿特别大的鹅蛋。陈老师见此，宣布在第三节课班上举行一此斗蛋比赛。消息一传开，同学们个个热血沸腾，跃跃欲试，恨不得现在就开始。
好不容易熬到了语文课。比赛还没开始之前，大家还得准备准备。我们小组只有黄禹豪一人带蛋，那么无疑它就是我们组的蛋王了。该取个什么样的名儿好呢？正在冥思苦想之际，杨天成提议：“叫小霸王吧，如何？”小霸王？这名字不错，就叫他小霸王吧。也希望它能与它的名字一样出色，在比赛中真是个小霸主。
激动人心的时刻来临了。台上高手云集，“蛋”才济济。同学们介绍完自己的蛋后，比赛便拉开了序幕。首先是刘佳丽的希望蛋和周黄霏的棒棒蛋切磋。我屏住呼吸，眼睛死死盯着俩人手中的蛋。教室里的空气仿佛凝固了。只听“砰”的一声，希望蛋被撞得头破血流，刘佳丽像泄了气的皮球一样，一脸丧气。灰溜溜地跑回座位上。而周黄霏像一个打了胜仗的大将军，高高的举起了棒棒蛋，得意极了。张晨怡不服，带着他的“肯得压”来挑战。真是强中更有强中手，棒棒蛋被撞得粉身碎骨。紧接着，强手越来越多，不断更新。拼杀到黄禹豪时，小霸王不负“组”望，把刘诗怡的希望蛋砸得支离破碎。比赛进入到了白热化阶段，这时，突然杀出一匹黑马，那就是蔡敏捷和他的。“东方不败”。 “东方不败”果然浪得虚名，一下子冲锋陷阵，霎那间，个个蛋上都多了个大坑。蔡敏捷扬起嘴角，得意洋洋，眯缝着眼，像在说：“还有谁想来挑战的？”一些同学咽不下这口气，纷纷上来攻擂。“东方不败”也不是好惹的，凭着“铁头功”的独门绝技，撞破所有同学的蛋。最后，“东方不败”取走了本次比赛的桂冠。
这次斗蛋比赛真有趣，它让同学们在百忙的学*中得到了娱乐。
——火柴作文700字合集五篇
昨天中午，我翻开了《安徒生童话》，看到了一个不禁催人泪下的故事——《卖火柴的小女孩》。
假如我是温暖的火炉，我会让她在我身边取暖；假如我是圣诞老人，我会给她一件独一无二的礼物；假如我有一家餐厅，我会让小女孩饱餐一顿.......想着想着，睡意悄悄溜进了我的脑子里，沉重的眼皮慢慢合了起来。
梦里，我看见了小女孩，女孩比作者描述的美丽多了，金黄色的卷发散落在肩上，还有一双冰蓝色的眼睛，想天使一样美丽的容貌。然而，本应该是白里透红的脸蛋却被寒冷冻得发白，蜷缩着身子。藏在围裙下的小脚被冻得一块青一块紫，蜷缩着身子。我不忍心看下去了，走上前关心的说：“小姐姐，你跟我走吧，我一定会好好照顾你的，我们走吧！”小女孩疑惑的说：“别开玩笑了，小妹妹，你看看现在的风，刮着脸就像刀割一样疼，快回家吧。别冻着了。”我拉起小女孩不容拒绝的说：“没事，相信我，就当是我邀请你来我家吧，我发誓绝对不是骗你的，走吧！”
我把小女孩带回了家里，给她倒了一杯热水暖暖手。又从我的衣柜里找到了一件最暖和的羽绒服，正当我给她穿上时，我一不小心碰到了她的脸，原来小女孩的手脚和身子都冻僵了。我不得不把羽绒服先脱下来。我关切的说:“我给你放热水，先洗一个澡吧，别冻坏了。”小女孩感激的看着我，说：“小妹妹，谢谢你，在这个世上除了我奶奶对我好，疼我之外，你就是第二个对我好的人。”等小女孩洗完澡以后，我就给小女孩吃了感冒药，预防感冒。“你吃了没有吃过好吃得令人垂涎欲滴的烤鹅吧，我带你去餐厅，让你好好尝尝！”正巧我的爸爸妈妈回来了。他俩就和我们一起去了餐厅。不一会儿，我妈便到了餐厅。走到定好的包厢。约莫十分钟后，鲜美的烤鹅整整齐齐的摆在我们面前，我们便美味的吃了起来..........
“叮铃铃，叮铃铃！”闹钟响了，我迷迷糊糊的张开眼睛，原来一切都是梦，我感慨道，如果这是真的，我一定会献出自己真诚的爱心，让小女孩和我们一样幸福。
火柴人似一丝轻轻的的细语春风，抹去我心头的阴霾；火柴人如一股涓涓的催化细流，激发我学*的斗志；火柴人像一个静静的时间港湾，见证我奋斗的身影。是她——我的火柴人，让我有追梦的勇气和动力。
踏入初三下学期，紧张和焦躁如期而至。夜半渐凉，远处楼房的灯光一盏盏熄灭，从窗户缝里灌进来的风像带了冰渣冷得吓人。我有气无力地趴在桌上，心头的汗水苦苦的。耳边仍回荡着百日誓师的铮铮誓言，无奈那灌了铅的头脑已无力运转。缺少催化剂的我像往常一样关了灯，把自己藏进被子里，房间里只剩秒针嗒嗒走过的声音和永远沉沦的黑暗……
曾经挥霍时光的我现在决定与时间赛跑。在妈妈的建议下，我做了学*计划表，在日历上列出每日任务，根据完成情况在当天日历表上画一个火柴人，若任务完成，火柴人的脸上便浮现出灿烂微笑，反之则是黯然神伤。
时光如白驹过隙，流年红了樱桃绿了芭蕉。日历上灿烂微笑的火柴人快乐奔走着，为我的学*注入新的催化剂。
“早起的鸟儿有虫吃”——早上我早早起床，书声朗朗悦耳，每当想再回暖窝，作为催化神剂的火柴人总能起悬梁刺股之效；“今日事，今日毕”——每天放学回家，总是争分夺秒地学*，力求完成今日任务之余还有时间复*，每每看到火柴人在灯火闪烁下辛勤奔走，我都洋溢着自豪。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！我把火柴人带进语文的书香笔墨中，和李白、苏轼共赏明月千古；我把火柴人锁进化学的广口瓶中，随物理的水蒸气凝华，再折射到数学明晃晃的圆规上；我把火柴人缚在脚上，随跳绳飞转……
昔日，我总是刷点着手机的娱乐，挥霍着宝贵的时间。现在我有火柴人这个强大的催化剂，他让我把这些想法通通抛到云霄外。不积跬步，无以至千里——火柴人翩翩起舞，在风中与阳光告白，夕阳划破一片浓到压抑的阴霾，让遮盖下的荒芜成绩开出一片繁花向阳。
拭去卷面上的蒙尘，带上火柴人这个催化剂，我奔走在追梦的路上……
火柴，这是一件所有人熟知的物品。它是善良的，他为黑暗中的人带去一丝光明；而相反的，他也是邪恶的，他也能轻而易举的毁掉财富。而两者的差别就在于，拥有火柴的人如何使用它。怎样使用火柴就会得到怎样的后果，用火柴点燃什么它就毁掉什么。
也许，许多人认为火柴仅仅为人带去好处，而并不是这样。因为火柴引发的灾事陆续发生在我们的身边：
一只小狗喜欢咬火柴盒玩,结果咬着咬着就将自己的小窝点着了,从而引发火灾；2幼童玩火柴引发火灾，一铁蓬屋被烧光；6岁男孩玩火柴点燃枯草引发火灾；三名10岁左右孩童在玩火柴时,不慎点燃枯草,火势蔓延,点燃周边易燃废弃品......诸如此类因火柴使用不慎酿成的惨案接连发生在我们身边，其突然性令人常常措手不及。而其实，人就如火柴一般。
因为有目的的使用火柴，所以火柴为人带来了光明；因为漫无目的地“玩”火柴，所以酿成了惨案。火柴从燃烧到熄灭，只需要用秒计算，其实人的生命就如同火柴一样短暂。
有人说：人能够活好几十年，怎么会短呢？如果真的将时间花在自己想做的事上，你才会发现，人一生的时间真的很短。火柴的点燃，就预计着一个人一生的开始，待它熄灭，就是这个人即将离开世界的时候。
有的人以真诚对待他人，将善良给予他人，将温暖带给他人，这就如同火柴点燃自己为他人带去光明一般，为着别人着想；而有的人却爱火上浇油，趁火打劫，坏事做尽，而这样的人迟早会自取灭亡，害人害己，这就如同火柴点燃后没有带来光明反而烧毁了财富，损人不利己。如果真的如这样度过人生，那是没有意义的游戏人生。只是为了自己更好地活着，而不去想别人，迟早会收到人群的排斥，在确保自身的情况下去帮助别人，即使是小小的帮助，也会使人感到温暖。
有的人到了一辈子结束时，仍然不愿就这样走，还希望做更多的事；有的人活在世上，只会做伤害大利的事。这就如同火柴使用的两面性。人如火柴一般，怎样对待自己的一生，便会有怎样的后果。而我们应该希望，我们最后能成为为人带去光明的火柴。
星期天，我翻开了心爱的《安徒生童话》，卖火柴的小女孩的故事映入眼帘。慢慢地，我仿佛看到了漫天飞舞的雪花，随即我卷入了书中……
我揉了揉眼睛：挂着彩色礼盒的圣诞树、洋式的房屋，还有房屋门前那些小小的煤油灯，一切都仿佛在童话中。我从雪地里爬了起来，漫无目的地游逛着。
突然，我发现了一个穿着破麻衣，踩着大拖鞋的小女孩被马车撞倒了。我连忙跑过去扶起她，仔细一看。咦？这不是……不是卖火柴的小女孩吗？小女孩颤抖着拾起地上的火柴，我也连忙帮她拿起火柴。当我将火柴递给她时，突然一股刻骨铭心的冰冷！她的手冻得僵硬了。“唔，好温暖……”小女孩发出了满足的`叹息。我低下头发现她的鞋子已经不见了，小脚冻得青紫，直直插在冰寒刺骨的雪地里。我的心一陈绞痛，不由自主地翻起了口袋，竟还有两枚亮锃锃的金币！我把金币递给她，买下了全部的火柴。
我们俩牵着手来到一个可以避风的墙角。我一坐下就问：“你在这冰天雪地里，卖什么火柴呀，又赚不了几个钱。”小女孩的睫毛颤抖着，上面挂满了几朵晶莹剔透的雪花，她的心灵也是如此的纯洁：“为了家里呀，赚一分便可以少受一份冻了。我真羡慕你，能有硬实的冬装。我最大的愿望就是能像你那样。”那声音轻柔，但句句割着我的心。卖火柴的小女孩，她的愿望是多么简单，多么朴实！
我们这群新时期的少年，生活是多么幸福。但我们经常抱有很大的欲望，总觉得不满足、不幸福。但在世界的各个角落里，还有像卖火柴的小女孩这样不幸的孩子，他们生活得多么艰苦，他们的身边只有贫穷。我们还有什么理由不幸福呢？
我深思着，慢慢感觉眼前渐渐模糊。“啪！”一闪亮光，我发现自己原来靠在沙发上睡着了。那页故事上，留下了小女孩淡淡的微笑。
在旧年的最后一天，大年夜里，天气异常的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆无忌惮地飘落着，好像永远不再停了。这一天，本是一个欢乐、幸福、喜庆的日子，而命运的悲惨与凄凉却让她，一位卖火柴的小姑娘无法去享受这样美好的时光。
她衣衫褴褛，身上穿着破布烂衫。头上的金发绽开着几多雪白的花——那是雪花，远远望去，十分美丽、纯洁。她赤着脚丫踩在冰冷的雪地上，那脚早已被冻得青一块，红一块。雪越下越大，大朵大朵的雪花，化作千万只美丽的白蝴蝶，在空中飘飘悠悠，忽上忽下，欢快地打着旋儿。地下的积雪越来越厚，小女孩也越来越冷。虽然欢乐的气氛还在持续不断的洋溢着，但是路上的行人越来越少，还再会有什么人来买小女孩的火柴呢？
“卖火柴喽！卖火柴喽！谁来买我的火柴？”这稚嫩的童声一次又一次地回荡在行人寥寥无几的大街上。一个钟头就这样无声无息地过去了，小女孩还是没卖掉一根火柴，没赚到一个硬币。唉！可怜的小女孩，她该怎么办呢?
这时，一阵亮光快要刺瞎小女孩纯洁的双眸，是一个贵妇人从车上走下来了。小女孩急忙跑到妇人面前，那位妇人用很吃惊的目光望了望小女孩。“阿姨，可怜可怜我吧，买几根火柴吧！”小女孩央求道。可妇人却蛮不客气的一把推开了小女孩，怒气冲冲地叫骂道：“哼！你这小叫花子，也敢挡我的路还要我买火柴，真是无耻！快走开！小鬼！弄脏了我的新衣服，你赔吗？哼！”小女孩被推得坐到，无奈地爬起来走开了。
那位贵妇人走后，又过来一位和女孩年龄相仿的漂亮姑娘，正在玩弄自己的风车。“小姐姐，请买我的火柴吧！”小女孩又一次哀求道，脸上充满了希望的神情。“请别打扰我！”说完，她头也不回地走了。小女孩感到十分迷茫，逐渐绝望了。
寒风呼呼地吹着，小女孩几乎要冻僵了，她躲到一个墙角，坐了下来，搓了搓瑟瑟发抖的双手，两只小脚丫紧紧地靠在一起，整个身体蜷缩成一团。雪花无休止地落着，不管它有多么美丽，多么纯洁，多么神圣，它依然是会给小女孩带来寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想着美好的生活，可是希望，一次次地破灭。
在寒冷与痛苦中，她死了，她幸福的死了，因为，小女孩是与奶奶一起飞到幸福中去的。
