我静静地来到镜子前。
此时我发现随着岁月的流逝，我发现我懂事多了。以前妈妈经常嘱咐我我要先做完作业在去玩耍，可我就是不听妈妈的劝告，反而觉得您很唠叨，可是随着岁月的流逝，我明白了您的一片苦心。
随着岁月的流逝，我发现我不再调皮了。记得小时候只要一出去和小伙伴们玩起来，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也满是泥土，回到家免不了您的一顿唠叨，那时我打眼儿不喜欢您，可随着岁月的流逝，那唠叨让我感觉充满爱的味道。
随着岁月的流逝，我发现我更自觉了。三年级的时候我的作业原本需要妈妈来催才能完成，有时侯读英语也需要妈妈一直看着我，在开小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走开，我便又开始开起了小差，您回头看见我我说：“现在应该好好学*，长大成为国家栋梁材！”当是我并不理解它的意思，我还满不讲理的和您顶嘴，您说了我几句，可我那不气的“金豆豆”像断了线的珠子掉了下来，随着岁月的'流逝那句话使我懂得了深刻的道理，也牢记在心。
此时我发现我真的长大了，我要如妈妈所愿当上国家栋梁！
我喜欢照镜子，镜子里的我是一个活泼可爱的小女孩。小名悦悦，我有一头又黑又长的头发，奶奶总会给我编各种的小辫子。我的眼睛又大又圆闪闪发亮，可是还是戴上了眼睛。
记得有一件非常令人难忘的事。有一次奶奶上街去买菜，我觉得一个人在家太无聊了，于是就玩起了个人时装秀。
我先穿上了妈妈送给我的超长裙，然后笨手笨脚地走到了镜子面前。左看看，右看看。可是我突然发现镜子中也有一个人，而且跟我一模一样，做着相同的动作。我问她：“你为什么学我？”她嘴巴动一动好像也在问我。我真的生气了，朝着她怒吼了一声。她也不甘示弱的对我怒吼了一声。我被吓坏了，慌慌张张地躲到房间里，一声不吭。
等奶奶回来后，我把一切都告诉了她，奶奶听了哈哈大笑，搂着我语重心长地对我说：“你对别人好，别人也会对你好，不信你去试试吧！”果然，我对镜子里的人笑眯眯的，只见她也咧着嘴对我笑，好像在对我说：“你真好看。”
我走到镜子前，镜子里的我：葡萄似的眼睛，草莓似的耳朵，香蕉似的嘴巴和奶油似的牙齿。这就是水果似的我。是不是人见人爱花见花开呢?可是，现实中的我，可不像镜子里那么可爱，我也有许多“罪行”的哦。
特大“罪行”其一：“酷爱看书罪”
我是一个十足的“书虫”，连上厕所也看书。有一次，家里的书都被我“攻克”完了，实在无聊至极，于是，我就捧起了最熟悉的语文书看了起来，结果，上完厕所，就把语文书放在了洗衣机的上面，以至于第二天早上上学忘记带语文书，让妈妈从公司匆匆赶来给我送语文书。
特大罪行其二：“马虎罪”
“唉!又马虎了。”我捧着明明可以考到98分但只考了89分的试卷唉声叹气。本来以为这张试卷的题目全是√√√的，结果，变成了×××。为了这个，妈妈没少骂过我，悲哀悲哀啊，何时能甩掉这一罪行。
活泼是我的天性，开朗是我的性格，热情是我的骄傲。这就是我——一个算不上完美，但一直追求完美的女孩。
当岁月的足迹爬上双鬓，镜中的你已然白发苍苍，而此时，你能问心无愧地对着镜中的人道一句：人生漫漫几十年，你终是不负韶华！
——题记
凌晨五点半，我被窗外鸟啼声惊醒了，匆匆换上校服，我轻悄悄地爬下了床。为了避免吵醒室友，我打着赤脚来到了镜子前，镜中的少女，脸上微微展露几丝成熟的气息。现在正是成长阶段，身体在长高，额头上也冒出了几颗青春痘——我呆呆地望着镜中的自己，思绪渐渐飘向远方，记忆的钟声悠然回响……
踏进幼儿园的第一刻，我竟发现自己是那么懵懂无知，幼稚娇羞，穿着一身花裙子，红润朝气，活力蓬勃，就像春天的雏鹰，欢愉地地扑腾方方长出毛羽的双翅，迈过一个个山冈，跃过一片片田野，向下一个目的地前进。
时光荏苒，转眼间过去了三个春秋。当我再次背起书包，跨进小学的门槛，我看着镜子里的自己充满了自豪：小小的人儿胸膛坚挺，眼神倨傲，稚气正在白皙的脸上慢慢褪去——今天，我将正式成为一名光荣的少先队员！我佩戴着鲜艳的红领巾，在**下庄严宣誓：我将坚定传承先辈们的优良品质，为成为祖国未来的栋梁而努力！
当然，理想很严肃，现实很诙谐，因为有时我也是个捣蛋鬼。在成为祖国栋梁的路上，我会偷偷把老师的粉笔盒放在同桌的抽屉里，然后恶作剧式地指证他。尽管“谎言”常被戳穿，尽管数次惨遭批评，但我还是屡教不改，乐此不疲。
快乐的童年生活很快结束，我迈着纯真的步履缓缓走向中学的大门。我感受着团徽的召唤，迎着学长学姐们铿锵有力的口号和自信的脚步声，神情变得肃穆。我知道，接下来的初中生活，有乐也有苦，我一定不能把学*当做一种负担，要以更好的精气神面对生活。
望着镜中的我，我充满信心，我坚信未来的我定会拥有更加充实丰富的生活！
镜子里的我和我长得一模一样，为什么镜子里的我和我一模一样呢？我问她，你为什么和我长得一模一样，可是她却不说话，象个小哑巴。镜子是怎么做成的呢，这个问题真奇怪。我觉得镜子里的和我一模一样的时候，我可以把她当成自己的双胞胎妹妹。但是我一直感觉我比镜子里的我漂亮。镜子里的我是假的，我是真的'，我觉得镜子在跟我玩耍，象是在听我的话。
镜子里的妹妹真调皮，总是学我的样子。我走的时候她也走了，我哭的时候她也哭了，我欢乐的时候她也欢乐。不管怎么样，她都要学我，她跟我手拉着手，走到了一片美丽的森林，我们在那边玩得痛痛快快的，小鸟在陪伴我们唱歌，森林音乐会马上就要开始了，我和镜子里的我跳起了拉丁舞，小猴子、小兔子、还有小鸟和小鹿都来看我们跳拉丁舞，他们都看得如痴如醉。接下来，轮到小兔子和小猴子表演杂技，我们都看呆了。后来，我和镜子里的我回家了，我和镜子里的我告诉了全家人，今天玩得真开心。
今天我仔细地照了一回镜子知道了自己的模样。我的脸瘦瘦的是瓜子脸，眼睛小小的，可爱极了！我的眉毛短短的淡淡的。在我高兴的的时候眼睛眯成了一条线，嘴角往上翘；在我生气的时候就会撅着嘴，皱着眉头。我的鼻子小小的扁扁的，在我小小的扁扁的鼻子下面有一张小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道可会辨理了。褐色的头发长长的，大大尖尖的耳朵有点像羊耳朵。妈妈说我有福气因为我的耳垂大大的，听了这些话我咧嘴笑了露出了我白白的牙齿。单眼皮的我也挺可爱的。
我长得不帅，额头宽，眉毛短，眼睛亮，鼻梁短，菱角嘴。我叫邱，我在第六小学读书。我今年10岁。
我还是妈妈的好帮手！每天放学回家帮妈妈扫地擦桌子，妈妈总是夸我是她的好帮手。
我学*很好，但是我很粗心。我天生喜欢阅读，经常在电脑上学*打字。每年都被评为三好学生，班级优秀选手。每当我拿到这些奖项的时候，我都觉得很开心。
有时候我很任性，很贪玩。我爸妈叫我学*，我一直不理他们。我的父母很无助。
这就是我，一个普通的小女孩，一个爱交朋友的小女孩。虽然有很多缺点，但我正在努力改正。人总是要进步的！
我们家洗手间里有一面大镜子。透过那镜子。你时常能看到一个帅气的小伙子，那就是——可爱的.我。你瞧镜中的我大大的脑袋，一张可爱的脸上镶着一双水灵灵的眼睛，乌黑的头发显得格外精神。
我身材不怎么样，但是我很健康。因此，镜子里的“我”穿得最多的是运动服，因为我是学校的足球队的成员，你肯定不知道，我还是足球队队长哦！
镜子里的“我”和我是好伙伴。他会经常的提醒我注意一些事儿。有一次，我趁爸爸妈妈不在家，我神不知、鬼不觉的一边吃饭，一边看电视。而镜中之“我”好象在说：“不能这样吃饭，会得胃病的！”我听了，连忙关上电视。
还有一次，我在洗手的时候，就像“抬头望明月”一样，突然一抬头，这一抬头不要紧，可是我竟然看到了一个长大黄门牙的“我”。我都吓了一大跳！而镜子里的我却说“没什么好怕的，这不都是你不好好洗口的下场吗？”“哦，我以后一定好好洗口，做一个人见人爱的人。”
我每天都要照镜子，刷牙的时候、换衣服的时候、梳头发的时候，我都要好好地照一照镜子。而且我一照镜子，就停不下来，常常要妈妈催我。爸爸常说：“人越是照镜子，就会变得越丑。”妈妈也常说我臭美。
镜子里的我，眼睛虽然挺大，可总是喜欢眯成一条缝儿，像只小猫一样。怪不得，同学们都喜欢叫我“小猫”。我的鼻子扁扁的，一有空妈妈就叫我拉鼻子，说拉成外国人的那种又高又尖的鼻子才好看。那得等到何年何月呀，我真有点开始怀疑妈妈，鼻子真的能拉高吗？
我还老问妈妈：“为什么我的眼皮上布满了红血丝，皮肤显得特别薄透，好像摸一下就会发红，和别人的都不同呢？”妈妈却总是笑而不答。我对自己的皮肤非常不满意，不能晒太阳，一晒太阳就黑得像巧克力一样。所以出门，一定要带上一把遮阳伞，还得做好防晒措施——戴帽子、涂防晒霜。
我的额头上还长了很多痘痘，摸上去很粗糙，我常常想用手把痘痘抠了，却一而再、再而三的被妈妈叫住。因为这件事，我在很长的时间里一直生妈妈的气，为什么她长了痘痘，还遗传给了我。
我的左边眉毛上还有一个疤。说起来有趣，小时候我和妈妈玩，我在前面跑，转过头对妈妈说：“来抓我呀，抓我呀！”猛一回头，脸撞在了柱子上……还好是眉毛的部位撞破了，小小的疤藏在眉毛里不明显，如果这疤在脸上，那可就毁容了。这小疤以后用眉笔一画应该就看不出来了吧。
在镜子里左看右看，我还是觉得小时候的我可爱多了，白白嫩嫩的，为啥越大越丑了呢？
——镜子里的我作文 (菁华6篇)
瞧，短短的头发，浓浓的眉毛，有一颗水亮亮的眼睛，有一张能说会唱的小嘴巴，这是谁呢？就是说话一言九鼎的李奕松。
别看我很肥，但是年龄是排第一的，我性格开朗，是管乐队、民乐队、网球班的主力呢，我还是第x届网络暑假夏令营一等奖的成员，我也喜欢玩游戏、看书、听音乐，有时候还在QQ上和朋友聊天。
上面都是我的优点，但是我也有缺点哦，就是我爱发脾气，碰到什么对我不好的事就会发脾气，
有一次，我的心情不怎么好，这调皮的熊世桢好可恶，
踩在我的椅子，我看见了，给他了一拳，过了几秒钟，他哭了，就一溜烟的跑到了厕所，事后，我觉得我自己做的不对，不应该这样对待一个小BB，我就给他写了封道歉书，不知道熊世桢有没有原谅我，但愿吧。
我告诉你们一个秘密，其实我非常非常喜欢车，就像一本书上讲，男人的命就是车，**子就扎在车上，我喜欢奔驰、宝马、法拉利、斯巴鲁……，但是我最喜欢的还是斯巴鲁，因为斯巴鲁的外形十分酷，而且里面也很好看，这辆车十分省油，斯巴鲁的蓝色车身很好看，因为它很显眼，而且这蓝的十分好，在太阳下闪闪发光。
不高不矮的个子，一头乌黑发亮的头发，一个苹果般的脸蛋，一排不太整齐的小白牙，这就是镜子里的我——罗欣培。
我是个开朗的小女孩，每天都嘻嘻哈哈、笑容满面，就像个开心果，又像只欢乐的小麻雀。在家我又是个懒惰虫，每天放学回家，书包一放，就游手好闲的走来走去，或者就躺在沙发上看电视等着吃饭，直到吃完饭才开始我的家庭作业。
我的特长就是字写得漂亮，每次都写得有模有样，就像印出来似的。记得有一天，校园里小鸟在歌唱，花儿张开了美丽的花瓣整个校园都安安静静的，那是老师在教我们练字。这时老师看了看我的字，说：“现在让罗欣培来知道你们。” 我听了心里别提有多高兴。我连忙拿起笔，跑这儿看看，跑那儿瞧瞧，，耐心的.给他们指点错误，没过一会儿就累得我满头大汗，就像刚洗过头一样。
这就是我——活泼、可爱、开朗的我。
我们家洗手间里有一面大镜子。透过那镜子。你时常能看到一个帅气的小伙子，那就是——可爱的.我。你瞧镜中的我大大的脑袋，一张可爱的脸上镶着一双水灵灵的眼睛，乌黑的头发显得格外精神。
我身材不怎么样，但是我很健康。因此，镜子里的“我”穿得最多的是运动服，因为我是学校的足球队的成员，你肯定不知道，我还是足球队队长哦！
镜子里的“我”和我是好伙伴。他会经常的提醒我注意一些事儿。有一次，我趁爸爸妈妈不在家，我神不知、鬼不觉的一边吃饭，一边看电视。而镜中之“我”好象在说：“不能这样吃饭，会得胃病的！”我听了，连忙关上电视。
还有一次，我在洗手的时候，就像“抬头望明月”一样，突然一抬头，这一抬头不要紧，可是我竟然看到了一个长大黄门牙的“我”。我都吓了一大跳！而镜子里的我却说“没什么好怕的，这不都是你不好好洗口的下场吗？”“哦，我以后一定好好洗口，做一个人见人爱的人。”
每天早上在我刷牙的时候，我总是会看见那个在镜子中的自己。
镜子中的我，眼睛很小，额头上凹凸不*，有很多痘痘。也难怪妈妈会经常说，我的眼睛小的像在冬瓜上按两条指甲印，额头上像月球的表面。我也总是对她说，哪有你这样说别人的，脸又不能当饭吃，最起码我还能干家务。
在我的右边额头上还有一道小疤，是因为贪玩造成的。小时候住在新疆，天天跑下楼玩雪。有一次，玩打雪仗，跑着跑着就滑倒了，额头撞在眼前的栏杆上，于是就有了这疤。直到现在，疤一直都没有消失，也许这疤会永远陪着我吧。
我的鼻子有些大，每次妈妈从我面前经过，都要捏我的鼻子，她说这样子能把鼻子捏小一点。我倒是感觉很奇怪，不仅鼻子没有变小，反而觉得这是妈妈想捏我找的理由。
看着镜子中有点丑自己，我叹了一口气，大人都说“女大十八变”，我还有机会，再耐心等一等吧。
我来到镜子前，看到里面有一个女孩。我对她笑，她也对我笑；我对她扮鬼脸，她也毫不客气地朝我扮鬼脸。
她是一个爱笑的女孩，每当听到一个好笑的笑话或者事都会笑个不停，还要求再说一遍。一遍、两遍、三遍……她还没听够，知道自己能背下来了，同学发火了，她才让耳朵休息。
她也爱看书。一但买会一本好书，她马上把自己关在房里看，等到妈妈叫吃饭了，依旧沉醉在书的海洋里，找不到出口。还是爸爸厉害。冲进房门，右手拧着我的耳朵，左手配合叉腰。哎呀！可疼坏了爱看书的她。可这阵疼过后，她又捧起书慢悠悠地走到饭桌前坐下。唉，真拿她没办法！
人是不能十全十美的，看，她也有缺点：一天，她正坐在沙发上看电视。“紫晴，来帮妈妈洗碗。”妈妈看她懒洋洋的样子，于是分了一项命令给她。不巧，电视节目推到了最高潮，妈妈喊了几次都没反应，只好使出看家本领——藤条焖猪肉。“你、你干吗？虐待儿童是犯法的！”“怕了？怕了就去洗碗！不然，嘿嘿，一、二……”妈妈“恐吓”道。“我……我……”“你怎么样，嗯？”“我、我……我洗碗去！”说罢，一溜烟进了厨房洗碗。
我离开了镜子，发现那个女孩也不见了。噢，我明白了。她就是我——一个爱笑又任性的我！
俗话说得好，不看不知道，一看吓一跳，因为我是男孩子，不大有照镜子的*惯，但每一次照镜子都和前一次相差“甚远”。
几年前的我，白白嫩嫩，一双大眼睛炯炯有神，留着炫酷的“盗版飞机头”，放到现在一定是一代帅哥校草，不过可惜了，男大十八变，不，十二岁的我就变了，现在的我早已不如从前喽。
望着镜子里如今的我，我的心中顿时感慨万分，我的皮肤早就不再白嫩，摸上去有明显的粗糙感，颜色更是黑得可以去非洲当“酋长”了，眼睛也不再充满“灵性”，老早便配上了酒瓶底那么厚的眼镜，若问我现在唯一的优点是什么？那就是高，最*不知是吃错药了还是怎么的，身高一下子往上蹿了好多，大有身高一米八的“高人”气质，但是让人崩溃的是，高虽高，可我的身材不成比例啊，我脸长，手长，身子也长，乍一看，不像个人，倒更像一根竹子，这让我严重怀疑上辈子是不是卖竹子的，哎，真是“坑人”不浅啊！
家里人常说，做人就要做“高富帅”，我至少也是个三分之一个“高富帅”了吧？虽然我这模样是“欠费”了“一点”，但我还是有“活”下去的希望的，说不定我以后发育了也是个小鲜肉呢！加油，“美好”的明天在向我招手。
——镜子优秀作文9篇
我曾经有一面小镜子。
记得那还是在初中一年级时姐姐给我买了一个可爱的椭圆形的小镜子，我每天都把它装在上衣袋里随身带者，在开始新的一天前，先用这面小镜子照照脸。
那时这面小镜子可帮了我的忙了，有一次我们学校大清扫，飞在脸上许多尘土，弄得我脸上又是汗迹又是灰尘，可我还不知道呢，等到第二天早晨，我拿小镜子一照才看清，这时又好气又好笑，连忙把它洗下去了，从这时我对小镜子产生了更深的感激之情，它成了我的好朋友。
有一次我在期中考试过后觉得心里特别愉快，连蹦带跳往家跑，竟不小心把它掉在地上给摔碎了，可是当时我心里却没有因为失去了一个好朋友而感到难过，因为这次考试我取得了好成绩。于是我的好朋友就这样离去了。可是期末考试我才发现我的错误，因为我的成绩显着下降了，然而这里面不也是缺一面小镜子吗！
以后我还吃了许多没有小镜子的苦头，而这些小事使我认识到：我的镜子碎了，这是我的过错，而不照镜子，则是一个更大的错误。于是我深切地体会到了我们每个人是多么需要一面自己的小镜子啊！因为他不但可以指出我们脸上的污垢，而且也会毫不流情的把脸上的每一个小雀斑指出来。
然而镜子不仅仅只用在照面容上，而且在各方面自己都应该有一面小镜子，随时都可以照照自己。我们应该感谢和珍惜镜子。
批评与自我批评就是我们一生中最好最珍贵的镜子。
阿文是个不错的女孩，人长得漂亮，而且成绩也是班中数一数二的；再加上工作能力强，深受老师们喜欢，表扬声也自然多了。而她本身就是个幽狱的女孩，爱笑且喜欢和熟悉的人说个不停，因此不太看见她闷闷不乐。
不过，她有一个*惯，每天总容欢花五分钟照镜子，打扮打扮，自我欣赏。可是有一次，一个不小心将那面镜子敲碎了，爸爸索性买了一面大的—可以照见整个人的—挂在她的书桌前。这可让她兴奋得不褥了， 把它当作宝贝似的，时常在空闲时，把镜子擦得亮堂堂的，十分爱护。
一天放学，阿文回到家，把书包一丢，坐在写字台前，一声不响地望若镜子，中午发生的一幕像电影一样在脑海里重演着：今天是好友当值日班长，在午自修时，老师未来，好友便让所有人都安静下来，可阿文却仍然和同桌讲粉昨天电视里的几个精彩镜头，好友不情愿地点了一下她的名。没料到她竟说：“我又没讲话!”当即换来的是好友的一个白眼，和一位无名“英雄”的一句“只许州官放火，不许百姓点灯”。阿文一听，就份着了，整个下午就没讲过几句话。
妈妈发现家里今天十分安静，更觉得阿文有些不同寻常，便问她有什么问题。阿文不太愿意地将发生的事说了一遥，然后突然问道：“妈，我这样做是不是太过分了?”“你说呢，为什么不问问‘镜子’呢?”“问镜子?”阿文不解地反问。“是啊，你不是喜欢照镜子吗?你将当时的神态、动作在镜子前重演一退，你自己看看，你当时怎么了……”阿文也没有将母亲的话听下去，便在镜子前沉思起来，也不知什么时候妈妈已走出了自己的房间。
渐渐地，阿文的*惯改变了。以前她爱坐在镜子前打扮，可现在，她真的开始愿惫花一点时间来观察一下自己的真面目了。有时，她会对着镜子中的“一个人，用教训的口气说：“今天，X X方面做得不对。”然后镜子中的“那个人”便会反省，直至认识到错误；有时对于自己做得特别好的事，她也会对粉镜子鼓励自己。慢俊地，她开始寻找身边的“镜子”，用别人来对照自己。她知道，人生道路上的镜子不只有一面。
忽然有一天，阿文家镜子的左下角贴着一张长纸条：以炯为镜，可以整衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
有两只长得一模一样的小狗，一只叫甜甜，一只叫笨笨。
笨笨一直觉得甜甜比自己优秀，比自己身材好，而甜甜觉得笨笨又丑又笨，根本比不过他，根本就不把他放在眼里。有一次，他们两个共同去参加田径运动会，结果在跑步比赛中，笨笨用尽全力奔跑，而甜甜则慢慢悠悠，像是散步一样。最终，笨笨在这场比赛中取得了第一名，而甜甜一直不相信，还以为这是巧合。
一天，猴子叔叔买了两面镜子，一面是凹面镜，一面是凸面镜。甜甜和笨笨好奇地去看，笨笨照的是凹面镜，甜甜照的是凸面镜。
笨笨一照镜子，顿时惊呆了，镜子里的他是一只四肢发达的庞然大物。笨笨想，难怪在跑步比赛时我赢了甜甜呢，原来我比他身材好，比他还壮实啊！这一刻他高兴极了，趾高气扬地走回了卧室。
甜甜却与笨笨恰恰相反。他照的是凸面镜，展现在他面前的是一个骨瘦嶙峋、弱不禁风的样子。他心神不定，原来笨笨比我还强壮，怪不得他上次跑步赢了我呢，原来是这样的，以前我还经常笑话他、指使他，真是羞死了。他垂头丧气地走了。
从此以后，笨笨经常指使甜甜干这干那，甜甜觉得自己不如笨笨，也就服服帖帖地任凭人家驱使。
有一次，笨笨想让甜甜欣赏一下自己那庞大的身躯，结果用的是凸面镜。一看，吓了一大跳，我怎么又变小了？奇怪，这是怎么一回事呢？
他们请猴子叔叔来解释。猴子叔叔听了哈哈大笑起来，说：“凹面镜能把所照的人物放大，所以看起来就强壮了，而凸面镜则能把照的人物缩小，当然看起来就瘦小了。我们做人一定要有自知之明啊！”
听了猴子叔叔的话，甜甜和笨笨分别去凹面镜和凸面镜前面照了照，一下子全明白了。
生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。正如佛家所云：物随心转，境由人造。其实，生活就是你想象的那个样子。如果你总是愁眉苦脸，生活就会黯淡无光；如果你总是心怀美好，生活就会阳光灿烂。你要是梦想着成功，成功就会向你靠*；你若是老想看倒霉，倒霉就会随你而来。正如柏拉图所说：“决定一个人心情的，不在于环境，而在于心境.。”正所谓“心中有绿意，满目皆是春。”只要心怀美好，三步之内，皆为美景。
生活是一面镜子。镜子里有一个自信的我。人生在世，对生活要有自信。要是心里想着做不成的事，这件事便永远没有完成之日；要是一开始就坚信这件事必成。其实，你已经成功了一半。有一位哲学家说过,“一个人把自己想象成什么，他就会成为什么。”提笔写作时,做着作家美梦，洋溢着文章发表时的喜悦，才能写出美文，千古流传;每天上班时，享受着工作带来的愉悦和乐趣,才会认真工作，做出成绩。
悠悠一扇青面镜，诉尽朝代更迭，沧海涌流；薄薄一片人心镜，道出人生波折，是非善恶；一双眼睛，即一面镜子，用恒久的姿态窥视着世间暗涌的波涛。
每人的眼睛都是不同的，每个年龄的人的眼睛也都透着不同程度的沧桑，也许有人眼眸澄澈空明，如一色长天，也许有人眼眸阴翳如乌云翻滚。而其中的韵味，又各自深远。眼睛就如镜子，映照着内心的情感，诘问着世间的百态。
大千世界，我最爱母亲的眸子，那双剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透着安定的气息，流转间抚*心上的疮伤。仍记得体育考试后，我的喉咙酸涩难忍，母亲便为我炖了梨羹。我在桌前慢慢地小饮，母亲便半倚着桌子温柔地注视着我，偶尔抬头，看见她杏目中溢于眼睫的幸福，心头的疲惫也消弥了许多。我看着碗中泛着淡金色的黏稠的汤汁，似乎看到母亲干净的瞳孔，我细品着冲击着味蕾的甜味，似乎闻到母爱的香，我用勺子拨弄着碗中如成型的白莲的银耳，似乎窥视到母亲那盛开的拳拳的爱女之心。
母亲的眼睛，像新开的圆镜，反射着她心底最醇厚的情感。
旁边的住楼里住着一个卖早点的女人，她拥有着一双狭长却带英气的眼睛，常有人警告我远离她，远离她拥有不良新人的经历，可我总是不信，不信那双明亮的眼睛粉饰着她内心的污浊，而那日她也向我展示了她坦荡的胸怀。那日，我意外地将一张必用卡掉入铁栅栏拧着一个凹洞内，可那细密的栏杆筑成了我与它遥远的距离，行人都冷漠地离她而去，可那女人却推着满载着早点的推车停在我的身畔，用她同样纤细的手艰难地拉开铁网。我不禁愧疚地看着她手上的勒痕，她不过眯眯眼，粲然一笑。
那双英气而明媚的眼睛，像一扇最直白的镜子，宣示着女人的坚强与善良。
行于路上，我常看过路人的眼睛，有眼睛懵懂纯净如天山暮雪，有眼睛明亮朝气如向阳的花，有眼睛躲闪不定如飘摇茎草，有坚强，有柔弱，有欢喜，有悲伤……一路上，似看过人生百态，那些不同的眼睛，都像一面面的镜子，宣告着内心最美的情感与波折。
人眼如镜子，折射出最本质的社会，不必信谗言，只用那镜子，知晓心中的物语。
一面镜子，一个清晰，一个模糊，你要哪一个？这的确是一个问题。
回到唐太宗时代，他会选择清晰的那一个。他喜欢那个叫做魏征的人，当然有时他也恨不得杀了他。*历史上推崇明镜这一观点，朋友要做谏友，大臣要做谏臣，要直，要能照出对方每一个缺点。*、百姓对官员的要求就是明镜高悬，要清白如水。
而一面模糊的镜子，你可以看到什么？是歪曲了的影象。在著名的邹忌的故事里，身边的人因为各边的人因为各自的目的歪曲了徐公比邹美这个事实。人们对事物的观点往往由于立场不同而看法不同，就连大自然也会开玩笑，列宁多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的这一事实，这是光线开的玩笑，所以他说，真理往前一步，就成了谬误。
喜欢模糊的人，往往是一些糊涂主义者，对人对事不求全责备，委曲求全，不求事实真相，只求和稀泥，当老好人，而爱好这些模糊镜子的人，自己往往受到蒙蔽而不知。
*是个聪明人，但是到死也不知道他每天看的报纸只印刷一份，是手下那些模糊的镜子们准备的，他到死还以为全国人心是向着他的。他可谓是被 模糊镜子所害的人。
我们当然比*的封建的袁进步，但愿不要让同样的事情重演。
模糊也有另外一种，美国的总统们大多是些喜欢模糊镜子的人。例如林肯手下一个幕僚见识浅陋，常提出一些荒谬可笑的理论观点，让大家哭笑不得，他可谓是一个错误反映事实的模糊镜子。但是林肯却很看重他，林肯后来说：“一匹马需要一些牛氓，这样它才更敏感。”林肯英明如此。
无独有偶，经济学家总是一些为各自理论争论不休的人。*总是很认真听取他们意见。不管好坏对错。下属问总统，你不是早就有决议了么，为什么还要听那些废物胡说？*说，听取各种意见，不同正确的错误的模糊的观点，对于执行决议有好处。
所谓经济学家，就是不能决策，但是在*决策和执行中很重要的人。
那么我们这个民主的时代，不同于封建帝王时代，清晰的正确的言论和镜子我们需要，但是模糊的.错误的呢？可能我们也需要。因为这个世界是丰富多彩的，我们需要魏征，也需要牛氓，更需要各自领域不同见解的专家理论，因为没有绝对的清晰，也没有完全的模糊，一切都是相对的。社会主义民主的意义，就是让人民范畴里的各方都有表达有自己的空间和舞台。
地球孕育了我们人类，满足了我们人类，同时也保护着人类。然而*年来，人类却在不断索取甚至破坏资源。
古时候，祖先们虔诚地保护地球所给予我们的资源。那时候河水清澈见底；大山碧绿如画；树木成林、空气清鲜、天空明朗。大自然中的动物繁多：东北虎、狐狸、海豚。这些动物数量多得惊人。大多数的矿物没有被开发利用，从而很好的保留下来。地球很欣慰，所以几乎没有山火，没有地震，没有山洪，没有台风。人类在地球安居乐业。
而*几年，人们肆无忌惮地破坏地球环境。破伐树木；随处流着工业废水、到处飘着工业废气；核气泄漏；冰川消融。人类给地球造成了一系列破坏，让地球自然环境渐渐消失。
地球终于发怒了：火山喷发、地震频繁、山洪咆哮、台风肆虐、各地高温。多数人经不住地球的严厉惩罚而死亡。而矿物用尽也只是时间问题，那时人类将苦不堪言。其实，这不是镜子的真谛吗？人类保护地球时，地球也会保护人类。而人类破坏地球时，地球也无法再保护人类。
地球就是一面镜子，当你对它付真诚的保护时，它反馈给你的也会是美好与和*；如果你给它的是破坏，那么地球带给你的，只有灾难和战争
镜子稳稳当当地站在桌子上，一副傲慢无礼的样子，对桌子说：“喂，朋友，你怎么站在那么不起眼的地方，还对别人不理不睬的。瞧我呆的地方多么高档！”桌子听了，感受到莫大的侮辱，生气地对镜子说：“你虽然站得高，可不一定在那呆的时间长。”这时，小主人正在整理房间，一不小心，把镜子摔碎了，将碎片扔到了垃圾桶里，镜子自言自语地叹息道：“好的位置不一定是最适合自己的，有时也会带来灾难。”桌子却安然无恙地站在那里享受着未来的快乐。
期末，又到了评三好学生的时候。我和班上最优秀的同学成绩不相上下，心想我一定能评上三好生。可投她的同学是那样的多，我的票数却十分少。结果我的票数没有过半而落选了。走在回家的路上，我百思不得其解。
忽然，一个温柔而陌生的声音呼喊着我的名字。那声音说：“我在你脑海中。我来告诉你落选的原因。你不是常常和同学闹别扭吗？”
“上次考试，你同桌没有带尺子就向你借，可你却因为不想让她的高分而拒绝了；别人买了点好东西，你总是第一个跳上去伸手找别人要，自己买来的东西却从不和别人分享；你找别人去玩，别人有事推辞，你就背地里说别人坏话；别人穿了一件很漂亮的衣服，你就对其他人说这衣服真难看……”
奇怪的声音把我的“老底”揭了出来，我十分惭愧。我问它：“那，我落选是为什么呢？”
“你啊，贪小便宜，自私自利，才是你和朋友的关系淡漠了。别人给过你多少帮助，可你却很少知恩图报。你应该团结同学，互相帮助的，可你心眼太小，总是怕别人超过你而玩小花招。你怎么能这样做呢？”
我错了，后悔的泪如断线的珠子往下掉。
“你到底是谁？”
“我是你心灵深处的一面明镜。生活中我不能一直提醒你，你要以当上三好生的那个同学为生活中的镜子，来修正自己的行为……”奇怪的声音越来越小，我的心久久不能*静。
——《镜子里的我》教案 (菁华5篇)
【活动目标】
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。
4、激发了幼儿对镜子的好奇心和探究欲望。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。
2、物质准备：镜子人手一面。
【活动过程】
1、出示镜子，引起幼儿兴趣。
教师：瞧！这是什么？它是什么样的？
2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。
让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。
3、“照镜子”感知自己五官以及表情。
教师：镜子里有什么？动一动镜子，你还看见了什么？
教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的？
让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么？
4、了解镜子在生活中的广泛用途。
教师；你在哪里见过镜子？还有谁用过镜子？
5、引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。
6、想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？
鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。
小百科：镜子是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。
活动目标:
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。
2、物质准备：镜子人手一面。
活动过程：
1、出示镜子，引起幼儿兴趣。
教师：瞧！这是什么？它是什么样的？
2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。
让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。
3、“照镜子”感知自己五官以及表情。
教师：镜子里有什么？动一动镜子，你还看见了什么？
教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的？
让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么？
3、了解镜子在生活中的广泛用途。
教师；你在哪里见过镜子？还有谁用过镜子？
4、引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。
5、想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？
鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。
活动反思：
活动开始让幼儿自由的玩一玩，摸一摸、看一看、说一说，初步探索、感知了镜子的特征。幼儿在这个过程中都非常的感兴趣。对着镜子做着各种各样的表情和动作，但是让幼儿说说你发现了什么的时候，幼儿还不能表达。最后的“照镜子”游戏活动让幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，通过游戏体验了照镜子的快乐。
【活动目标】
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。
4、激发了幼儿对镜子的好奇心和探究欲望。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。
2、物质准备：镜子人手一面。
【活动过程】
1、出示镜子，引起幼儿兴趣。
教师：瞧！这是什么？它是什么样的？
2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。
让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。
3、“照镜子”感知自己五官以及表情。
教师：镜子里有什么？动一动镜子，你还看见了什么？
教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的？
让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么？
4、了解镜子在生活中的'广泛用途。
教师；你在哪里见过镜子？还有谁用过镜子？
5、引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。
6、想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？
鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。
小百科：镜子是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。
【活动目标】
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。
4、激发了幼儿对镜子的好奇心和探究欲望。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。
2、物质准备：镜子人手一面。
【活动过程】
1、出示镜子，引起幼儿兴趣。
教师：瞧！这是什么？它是什么样的？
2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。
让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。
3、“照镜子”感知自己五官以及表情。
教师：镜子里有什么？动一动镜子，你还看见了什么？
教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的？
让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么？
4、了解镜子在生活中的广泛用途。
教师；你在哪里见过镜子？还有谁用过镜子？
5、引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。
6、想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？
鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。
小百科：镜子是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。
活动名称：刮画《家乡的夜景》
活动目标：
1、学*刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；
2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；
3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备：
1、幼儿已初步认识深色和浅色；
2、多媒体幻灯片夜景图；
3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；
4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；
5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：
——我的镜子作文 (菁华3篇)
我是一名三年级的学生，今年9岁，我属蛇。我呢个子高高，眼睛大大的，眉毛弯弯的，嘴巴厚厚的，笑起来还有个小酒窝，同学们都喜欢叫我“小高”。
我喜欢唱歌、跳舞，也会弹古筝。我在少年宫跳舞还得过很多次奖哦。我也是个电视迷，很喜欢看动画片，但是妈妈说周一到周五是不可以看电视的，要我认真的学*。在家里我会帮妈妈做家务，洗衣服和打扫卫生，妈妈夸我是个乖孩子。
我也有缺点，就是偶尔上课的时候“神游到太空”没有专心听老师讲课；做作业时候像一只“小蜗牛”慢慢的，浪费时间。我跟妈妈保证说：“请你相信我，我会改掉这些不好的*惯，我会用心读书的。”但是现在妈妈还是说我没有完全改好，要我继续努力。还有，我写作业和考试的时候很马虎，没有看清楚题目就做题了，写字老是写错别字，作文也写的不好。
我下决心，以后要改掉这些不好的毛病，发扬优点改正缺点，做一个妈妈说我乖老师夸我好的好学生。
镜子，我觉得它一种神奇的玻璃。每天人们都会照一照镜子看看自己的衣服上、脸上有没有什么东西，有没有脏的地方。
每次，它都能帮我选择好我该怎样搭配衣服。这件衣服陪这件小短裙行么?看着镜中的自己，嗯……对今天的天气来说不太合适呢。啊!脸上好脏呢，我得快去洗脸。
每次，我生气就坐在镜子前，看着自己生气的样子，看着看着，“唉呀，那样好难看呢，我要快消气”。哭了，看着镜子也在哭，“今天怎么了?”“……”把自己的心事说出来好多了。笑了，看到镜子也在笑“今天有神马好玩的事吗?说来听听”说完俩“人”笑的更久了。受到伤害了，伤心的看着它，它也这样看我，就这样你看我、我看你，就像是俩人都有心事似的。我开始扮起两个人的声音来，“你怎么啦?”“我……”慢慢不伤心了。我越来越喜欢它，有些漂亮的东西都给它戴上，把它擦得亮晶晶的。
每当我有了漂亮的新衣服，我把新衣穿在身上问镜子好看吗?然后得意的在家人面前炫耀，他们却一言不发，那可把我气坏了。我坐在镜子前“你看我漂亮吗?”“嗯，你今天穿的好特别哦。”我的心情好多了
镜子也是会说话的，你对它笑它就笑、你对它生气它也这样对你。
我家妆柜前有一面明亮的镜子，照出了电视，照岀了餐桌，同时也照出了可爱又调皮的我。
你瞧，一个瓜子脸的小姑娘就在镜子前，扎着两个羊角辫，长着一双黑宝石般的眼睛，嘴里有一行参差不齐的牙齿，进的进，出的出，有的大，有的小。下面一行的两颗牙还光荣的“下岗了”.笑的时候只能抿着嘴。
我还没有上四年级就被老师批准用水笔抄写。我的.两只耳朵就像两扇门，“门”傍边有几个“小士兵”是负责关门和开门的。如果妈妈说：“今天吃大餐！”那么“小士兵”立刻会把“门”打开。而且我还会高兴得一蹦三尺高！如果妈妈说：“快点写作业，写好后还要给你布置新的作业呢。那么“小士兵”就会把“门”紧紧的关上，不留一点空处，你说什么？你说什么？哈哈你说什么？你说什么？我听不见。
镜子里的我真调皮，我笑，她也笑，我跟她玩石头、剪子、布。我出布，她也跟着出布，我出石头，她也出石头。我对着她翻脸，她不服气，竟然跟我翻脸。我被妈妈骂的时候，很生气，嘴嘟嘟的，眼角还有几滴泪。不料她竟然也学着我的样子哭。我气的打她一拳。但是没打着她，却把我的手给打痛了。我写作业的时候，她就是一个小管理员。我一抬头，她就好像在说：“快点写作业，不然妈妈回来就会骂你的”。
怎样？这就是镜中的我，愿意跟我做朋友吗？
——在镜子中的我作文合集五篇
站在镜子前面，镜子里是相貌**的我——不算太小的眼睛，一对儿几乎没有耳垂的耳朵，塌塌的鼻子，还有一张偏大的嘴巴。
尤其是镜片后那越来越眯的眼睛，我是绝对不会对它再抱任何希望了——一年就*视100度，现在都快400度了，眼镜是戴上去就摘不下来了，一摘下来，感觉就像盲人一样，三米以外的人五官就看不清了，再远一些的，就只看见东西的颜色和位置，形状就是一团。只有戴上了眼镜，才发现刚才把晾晒的衣服看成了一个人，把放在沙发上的书包看成了一个毛绒靠垫。当我戴上眼镜时，我总有一种重见光明的感觉。
妈妈就说：“又把眼镜戴上了，眼镜佬一样，摘下来又不是全看不见了，眼镜戴上难看死了！”可妈妈一走，我就又把眼镜戴了上去。妈妈总说我*视是因为书写时坐姿不好，背驼在那儿，脸“贴”本子上，可我坚持“端正”了一段时间，眼睛依旧照原样*视，我也就不管了，大不了以后戴副瓶底厚的眼镜，多有学问！
把脸再往镜子前凑凑，就会发现脸上有好多小雀斑，同学们有时会叫我“麻子圈圈”，虽然我也*惯了，但总想把雀斑“挖”掉，我也就少晒些太阳，但因为遗传，脸上生下来就有雀斑。而最令我讨厌的，是那一头曲卷的头发，额头上的短头发一年比一年卷，头发一往上翘，我的脑袋就像一个向日葵似的。我恨不得把短毛都剪了，留下一头直发。
真是镜子里的我看得越久，发现的缺陷越多，还是不看了，眼不见心不烦嘛！
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗这句人人皆知的名言中能让唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能让我“明得失”得人，是我的妈妈。
那天，是星期一，是整个星期放学最晚的一天，而我又有两节一个半小时的课，加上空手道打卡，干完已经是八点多了。我没时间吃饭，争分夺秒地写起了作业。
当我手表上的时间显示十点整的时候，我已经疲惫不堪了，而作业却还剩下一页口算。我想都没有想，直接离开桌子准备回房间睡觉，可就在我踏出书房的一瞬间，妈妈把我堵在了门口，严肃地说：“回去，把作业写完。”“哎呀，没什么……”我打着哈欠回答妈妈。“不行，写完。这是你的任务，今天必须完成的任务。”也许是妈妈话里那不容置疑的意味，我瞬间清醒了大半，抬起头，盯着妈妈的眼睛。
那双眼睛，那双乌黑发亮，如明镜一般的眼睛。让我看到了，那从妈妈的眸子深处反射出的那个一脸颓败的我，那个懒惰的我，那个满不在乎的我……
“好。”面对妈妈那如明镜一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的双眸，我的喉咙里挤不出任何否认的字眼，一个都挤不出……
那天，我在十点零八分，写完了那最后的一点作业。这个时间，我记得非常清楚。因为，那一刻，我在妈妈那双透亮又深邃的双眸中，看见了一丝浅浅的笑意。
这，就是我的母镜。
当你一觉睡醒，是否会觉得自己嘴唇很干，喉咙很哑，迫不及待的要冲进卫生间，当然就会看到自己睡眼朦胧，头发蓬松，一脸倦意的样子，便拼命似的洗脸，使自己清醒过来。接着梳一梳自己的秀发，这时你会发现自己光彩照人。
镜子中的我不是与自己差不多吗？更确切地说是一模一样，没有差异呀！但是在我看来，却有不同的含义。简单的说不同就是，在镜子里的我什么都看得到，而我自己却看不到自己的脸颊。复杂的说就是，镜子杂的说就是，镜子中的我什么形态都有，不管怎样，我都可以看见，不是吗？而我本身，只能通过镜子中的.我看到，这是显而易见的。
我更加觉得镜子中的我与我本身，就是我脑中的两个小人，在争论不休。每当我要做出正确判断是，他们两人，会一个说对，一个说错，并且将出大道理来，驳倒对方，但是我们往往会做出不正确的判断，因为这两个小人，就如同我认为自己脸上没有油渍，太相信自己的感觉，而忘了去看看镜子中的我，现在是什么样子。所以不能太相信自己，也不能不相信自己，只要通过验证，就万无一失了。
而在做应用题时，一个小人想出来的方法告诉镜子中的小人，再有镜子中的小人传输与我，我才能出现清晰的画面，进行分析而解答。
看来，镜子中的我并不是没有用处，它可以让我们联想到许多事情!0
你瞧，镜子中有一个人！仔细一瞧，原来是个女孩。那个女孩是谁呢？哈哈，说出来也没关系，那就是我呦！
要说我嘛，长得可就是姿色**喽！尤其是我那两条及其不争气的眉毛。长辈们都说，女孩子的眉毛要细得像柳叶才好，像你这样的“浓眉大眼”，让别人一看就知道你这孩子大大咧咧不仔细呀！对于此，我曾千方百计地企图把眉毛弄得细一些。记得小时候，同样也是在镜子面前，我拿起了爸爸的剃须刀翻来覆去地看了又看，我打开开关，然后在自己的眉毛前摆弄起来。大概过了两分钟，我轻轻地将剃须刀从眉毛上移开没想到镜子里变成了一个我完全不认识的人了，两条眉毛全没了！剃须刀虽然只在眉毛上轻轻移动，却早已“偷偷摸摸”地把眉毛“吞”进“肚子”了。
现在想起来真有一点好笑！望着现在镜子中的两根浓密深黑色的眉毛，我傻傻地笑了。
我相貌**，虽说是长着一个鼻子一双眼，可是没有一点特色，也算不上炯炯有神。唉，似乎我脸上的所有器官都有意要更我过不去似的。我长着一个大大的“朝天鼻”。一看到我这个鼻子，我就忍不住要来气！还记得那时五岁的时候，幼儿园里的那些小朋友总会笑话我：“哇，你的鼻子好像在树上倒挂着的知了耶！”就连老师在下课的时候也会在小朋友的簇拥中走到我身边来，刮一下我的鼻子，说“鼻子上的小伞撑到了，天要是下雨，雨水可是要滴进去的！”使得我哭笑不得。那个时候，我曾在睡觉的时候用里地把鼻子往下摁。小小我以为这样就会好，没想到第二天，鼻子酸酸的，仿佛喝了柠檬汁。
最令我感到失败的是我的牙齿，俗话说的好“牙齿是五官的代表”，可是我的牙齿使我头痛不已。我的乳牙在二年级的寒假里开始有了情况，我记得很清楚，在下牙床的里边长出了两颗小牙齿，这下可把我吓坏了，因为我的门牙根本还没有做好“下岗”的准备，丝毫没有晃动的迹象，因此我只能去医院把牙齿给拔了。没想到，在这之后，接二连三陆续有牙齿在牙床里探出了它们可爱的小脑袋。这下可我急坏了，但总不能把牙齿把光吧？这次我没有去告诉爸爸妈妈，对这些小家伙无动于衷。谁知慢慢的，我开始感觉到疼了，才和爸爸妈妈坦白，可是为时已晚。
现在面对我这副“高低坐落有致”的牙齿，只有矫形了。真是有一点伤心呀！
这就是我，普普通通的我，没有任何招牌的我！
大家好!看,镜子中有一个小小的我，胖胖的，一双小巧玲珑的眼镜，别看眼睛小炯炯有神，闪着一道智慧的光芒。一张能说会道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一个不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼镜，就因为有了这副眼睛却也给了我增添了几分女孩子的文静，可是背后我却是一个地地道道的“hao小子”。
另外，我还是一个“小书虫”，有一次，我在屋子里看书，妈妈叫我去吃午饭，可是我却正在知识的海洋里遨游，没有听见妈妈的叫声，一直到妈妈上楼来，来到我和身旁大声地说：“该吃饭了！”我才慢悠悠地抬起头问：“干什么？”妈妈听了真是哭笑不得。一直连说我是“书呆子，书呆子！”我又问：“妈妈：什么是书呆子呀？”妈妈这次更是无可奈何了，说：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一会儿，不知不觉地又进入了我的海洋。一直到下午四五点钟，肚子突然咕噜，咕噜地叫起来，我急忙的爬上岸，要吃饭了。我下楼对妈妈说：“妈妈，妈妈，都十二点了怎么还不做饭呀？快饿死我啦。”妈妈听了笑着说：“你再好好看看，现在几点了！”我仔细一看差点儿把眼镜摔下了，原来现在已经五点半了。
自此以后，“小书虫”的外号就落在了我的身上。
你说，我是不是一个“小书虫”呢？
