小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇

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  小学生参观科技馆作文400字四年级 1

  暑假期间,我妈妈带我去了科技馆。这里是为了将一些科学原理融入到一些游戏中,这样我们就可以在游戏过程中学*科学知识。

  我一进门,就被一大圈花吸引住了。仔细一看,原来是一个由不同花朵组成的大时钟。他的每一个小时都用不同的花来表示,时针是一只小电子瓢虫。当它爬到任何一种花的前面时,哪种花会开花,哪种花代表几朵,这表明现在是什么时候。许多花在不同时间开放的原因是它们中的大多数与它们授粉的昆虫密切相关。200多年前,瑞典植物学家林奈利用这种奇特的现象,用不同时间开放的花朵来表达时间。人们称这一独创性的创造为“花钟”。

  我们走到火灾演示游戏的前面。他由墙上的大屏幕和地面上相应的九宫格子组成。玩家可以站在九个方块的中间,另外八个方块标有不同的灭火器。

  大屏幕显示油着火了。我急忙踩在九宫格的“干粉灭火器”标牌上。结果屏幕显示:灭火失败。我换成了一个“二氧化碳灭火器”,屏幕显示火被成功扑灭了。我欣喜若狂。

  母亲说,“看,不同的灭火器应该用于不同的火灾。”

  最初,电气、电子和通信设备着火,应使用七氯丙烷灭火器灭火。可燃活性金属着火时,应使用干砂铸铁粉末灭火器灭火。如油、易燃液体、电气仪器、机械设备等。着火,用二氧化碳灭火器灭火。甚至日常生活中常见的水、沙子和湿被子也是灭火工具。

  后来我们在科技馆玩了所有的游戏。我去过一次科技馆。我不仅玩了很多游戏,还在游戏中学到了很多知识。真的很有趣!

  小学生参观科技馆作文400字四年级 2

  今天是星期天,我和红树林通讯社的同学一起来到了宝安科技馆。

  在科技馆里,我看到了很多有趣的东西:

  龙卷风:它让我感受到它的威力十分强大,跟真的差不多;

  千里传话:无论多远多长,都可以让对方听到,而且让我懂得粗管道声音更响亮些,细的管道会声音小一点;一笔画:可以调节专注力,一旦分心,就会碰到上面的杆子,这样你就输了;

  3D打印机:只要是你想要的图案,它就可以帮你打出3D效果。我询问了工作人员,越大的图像需要的时间越长,一个人的头像和脖子,就需要4-5个小时,而一把小梳子只需要50-60分钟。它太神奇了!

  最后我要说的是镜子迷宫,老师说镜子迷宫的镜子是迷惑我们,其实只有一条路可以走。在镜子迷宫里,我和同学代言老是判断不了哪是正确的路,最后我们找到方法,不看墙面,只看地面,终于我们走出了镜子迷宫!太有趣了!

  这次参观让我印象最深的是机器人,那里有很多机器人,因为他们可以代替人类做很多事情,比如:擦桌子、玩魔法、算算数和跳舞等。他们玩魔法玩的又快又准、跳舞跳的又可爱又整齐。

  参观后让我觉得科技很神奇、很美妙!我要努力学*,以后发明出更加有趣的科技!

  小学生参观科技馆作文400字四年级 3

  星期天我兴致勃勃地来到科技馆,大家跟着我进去游玩吧!

  科技馆里的项目有很多,让我一一为你们介绍吧!

  科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了!《洗涮涮》的音乐一开启,机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了!机器人弹钢琴也很有意思,他弹得真动听,我都听入迷了。切水果是个感应游戏,屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果,可不能切到炸弹哦,否则就GAMEOVER。真是太好玩了!有一次,我都玩到了第四关呢!我厉害吧?!

  以上项目都在一楼,二楼是图书馆,里面静悄悄的。一边是大人阅览室,一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间,这是我最喜欢的地方,告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片,小朋友们一起看电影,可开心了!

  三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课,学*如何成为小记者。

  科技馆是不是很棒呀?到了科技馆不仅要玩,还要学会知识,如果光顾着玩,不学知识,可是不行的哦!

  小学生参观科技馆作文400字四年级 4

  周末妈妈带着我去参观了“小记者活动基地”之一-----芜湖科技馆。

  到了科技馆,首先映入眼帘的是科技馆雄伟的大楼,大楼像一艘巨大的船,楼前还有一个喷泉。科技馆占地面积20010*方米,除地上四层外,还有一层地下建筑,总高度为36米。

  进入科技馆,一楼的展厅是“时代辉煌”。有“奇瑞汽车”还有“漫游长江”等。在“漫游长江”我们坐上了模拟的轮船上,体验在船上的感觉。轮船前方有个大屏幕,通过屏幕能看见长江的风景,我们在这里也走进了长江,领略长江的秀丽风景。接着我们又去了“时光隧道”。走进去仿佛真的随着时光的隧道一直在旋转,通道里有许多红色、黄色的星光,闪啊闪的,让人头晕目眩。

  在二楼的“科学欢乐谷”展厅里,我见到了恐龙的模型,真想走*它们,和恐龙玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜丽莎的微笑”,她会眨眼还会笑,我仿佛感觉她在对我说话:你是谁呀?你在干什么......在参观“木枪及水轮发电机”时,我觉得太有趣了,水轮转的越快,小青蛙的眼睛就越高。

  还有许许多多的展品,还是请大家自己去体验吧!通过参观科技馆,让我又学*到很多新的知识。

  小学生参观科技馆作文400字四年级 5

  今天,我和妈妈一起去科技馆参观,虽然今天天气很阴,可这一点也没减少我们参观的兴致。

  我们先到了儿童展区,那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”,原来,用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢!而且,废弃塑料还可以炼油,这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的话,对人类是有害的,例如:过期的药物和电子垃圾,对人类百害无一利,这一点我以后一定要注意,我还要告诉身边的人,让他们也要注意。

  然后,我们进入了水上世界,来到水上世界,我们看见了“阿基米德水泵”,它传送水的方式很特别:把这种装置的一端放入水中,然后转动手柄,水进入了螺旋沟,水就会被螺旋沟从下游带到上游,这样对灌溉很有帮助。

  有一种灭火游戏很有意思,按下启动键,屏幕上就会显示出一团团火苗,你必须在规定的时间内把火熄灭,不然就算挑战失败。通过这个游戏,我知道了一个消防常识:灭火要从火的根部灭起。

  后来,我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等,在那些地方同样有许多有趣的装置,有:“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹-----多少人类智慧的结晶啊!

  怎么样?科技馆好玩吗!从今天起,我也要努力学*,善于探索和发现(研究),长大以后为人类造福!


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小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展1)

——参观科技馆-四年级作文优选【10】份

  参观科技馆-四年级作文 1

  你们猜我这是要去哪?告诉你们吧!我要去经济中心——上海的科技馆。

  我们顺利坐着巴士来到了上海。只见许多奇形怪状的建筑物高耸入云、比比皆是,马路上干干净净,路上的车井井有条。我在心中赞叹道:上海不愧是经济中心啊!环境整洁,建筑宏伟,车子整齐。其中最引人注目的是金宁寺和东方明珠。金宁寺上头是黄金做的,真是金碧辉煌啊;它的两边有四根柱子,上头有三只强壮的狮子,它们叫着,吼着,仿佛要征服世界。大家最熟悉不过的是东方明珠,我看了以后也吃了一惊。怪不得现代诗人曾说过“东方之珠,人人依恋,无与伦比······”

  到了科技馆,我们一进入大门口,来到了可爱的动物景区。不看不知道,一看吓一跳!这里面标本的品种像满天繁星似的数都数不过来了。里面更是有许多“稀奇古怪”的品种,例如:金猫,,巨型骆驼,等等。还有一些“绝版动物”,例如:秃鹫、、雪豹、扬子鳄和等等。总之,这里面的标本只能用4个字来形容:眼花缭乱;接着,我们来到了细菌之区,这里的细菌数不胜数,有癌症的,有艾滋病的,有手足口病的······还有机器人世界,是我最喜欢的。这儿的项目有许多,有与机器人比射箭,我玩了一局,输的很惨,我佩服它们的准确力;有与机器人打拳击,我跟它一比,距离很大,我佩服它们的武力;有与机器人比画画,我跟它画了画,很丑很丑,我佩服它们的绘画能力

  啊!老师一声令下,我才依依不舍地离开了科技馆,这次收获真不小,不仅开心的完了,还学到了许多课本上没有的知识。如果你们想亲身体验这种乐趣,就亲自到上海科技馆去吧!

  参观科技馆-四年级作文 2

  星期二下午,学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆,我便仿佛到了科学的世界里,这里到处都结晶。

  一进门,映入眼帘的是三四十个小发明,我和同伴走到一个竖琴旁边,一个小的机器人在竖琴旁边自动弹,机器人的胸前有一个触摸屏,可以选择曲目,竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦,原来是一个小铁球在多人的合作下,进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会,看见铁球马上就滚过来了,手里把把手抓得紧紧的,一点也不敢松,铁球滚到了我的sui道边,我把把手转了一圈,铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁,骑上了自行车,自行车不但能记录活动量,而且还通过小型的发电设备用来发电,把电储存起来。我俩各玩了一局后,又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边,绕着地球仪看了一圈,我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多,我还发现,海洋一般都在地球的边沿。

  这时候,老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来,过了一会儿,我们才明白,原来这是个球形 “电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”,都到齐了,工作人员把电影放开,屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长,现在才知道,人类不过在历史上出现两百多万年,而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是,庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法,一种说法是有一段时间,地球上变得十分寒冷,恐龙没有冬眠的*惯,在寒冷的冬天被冻死,渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上的植物不能生长,恐龙没有了食物,慢慢饿死了。这些话都有一定的道理,但又不能让人完信服,这些迷都有待科学进一步的发展,也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟,介绍恐龙的电影结束了。

  我们又尝试着玩了一些其他的游戏,像数学算术、双转球、科学结晶等等。

  科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还我我明白了要相信科学,会用科学。学好科学知识,才能成为祖国的有用之材,用科学去为人类造福,为国家造福。

  我们又尝试着玩了一些其他的游戏,像数学算术、双转球、科学结晶等等。

  科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还我我明白了要相信科学,会用科学。学好科学知识,才能成为祖国的有用之材,用科学去为人类造福,为国家造福。

  参观科技馆-四年级作文 3

  一天下午,我和爸爸妈妈去参观合肥科技馆。首先来到科技馆外面的广场,在广场上照了像,留作纪念。接着买好票就进去参观。

  走进大门,第一层是击球传送。只见一座高高吊塔,下面只要人转动轮子,带动链条,大球随着轨道升上去,碰撞另一只大球,到了顶端沿着另一个轨道下来。轮子不断转起来,球上去又下来,循环运动,十分好玩。经过的人,都可以去试一试。来到第二层,有许多动手操作的实验,让人体验到科学的许多乐趣。有热气球、有摆动水面、有水柱旋转、有龙卷风等。最吸引人眼球的是一个大水龙头,它悬在空中,见不着水管,只见一根碗口粗大水柱,水从龙头口哗哗地流下来,人们觉得很奇怪,议论纷纷。一看说明介绍,原来用的是障碍法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水从管里送上去沿着外沿管壁流下来。要不哪有那么多水给白白流走,成本岂不太高了。第三层有一块地方是电脑设计屋,里面摆放几十台电脑供人们玩乐。

  我来到一台电脑桌前,津津有味地设计了一幅山水画,有弯弯的小河,几只小鸟飞向蓝天,小河后面是小房子,还画上一片绿绿的草地。完成好后,给画取了好听的名字《可爱的我家》,逗得爸爸妈妈笑了。另外一边是模型展览,有污水处理厂、风力发电厂、火力发电厂、水力发电厂和核能发电。模型对面是仿音乐机器人。只要你投放一枚硬币进去,就可以欣赏到美妙无比的音乐和机器人摆动的样子。第四层一边是倾斜的小屋。走进去,让人觉得头昏脑胀的,失去重心。我们赶紧出来,去看旁边的'机器人小狗足球大战。之后亲自试了一下模拟打鼓,这可是没有鼓皮的鼓啊。第五层是“高压放电”。围了许多人前去观看,工作人员一边维持秩序一边提醒大家注意的事项。“放电罗,放电罗。”人们惊叫起来。只见在一个大圆球里,释放出几十万伏的高压电,火光四射,发出噼啪吱啦啦的响声,真惊险啊!

  这次参观合肥科技馆,我玩得十分开心,学到了许多科学知识。期盼着下次到合肥,再去参观科技馆,去探索科学的无穷奥秘。

  参观科技馆-四年级作文 4

  今天下起了蒙蒙细雨。虽然没有去成植物园,但我们还是兴致勃勃地参观了科技馆。

  我们到了展厅,那构思新奇的磁浮悬火车让我最感兴趣,当我看完相关资料后,发现它既快,又不会污染环境。它利用了磁铁的磁性,使车漂浮在空中移动,太神奇了。我小时候,爸爸拿回来一个能飞起来的地球仪,只要插上电源,将地球仪放在磁盘的中心,地球仪就能飞起来!那时我想能不能把一辆装有磁铁的车放在上面,我们坐进去,不就可以飞了吗?果然,我们的愿望实现了。经过人类不断努力,创造了今天的磁悬浮!德国磁悬浮技术成熟,被引进了中国,坐过的人都夸它名不虚传!

  在一个黑洞般的屋子,亮起几盏蓝色灯,它们像星星一般,闪烁的光撒在一只小狐狸身上,它只是一个模型,但我还是能感受到它在用可怜巴巴的眼神一直望着我。是啊!人们一直在捕杀狐狸。自从我看完《狐狸与女孩》这部电影以后,我发现狐狸没有人们想的那样奸诈。我开始同情它们,担心它们。,

  这次我们还体验到了自己的心跳。有的同学心跳有些慢,和钟表的嘀嗒声一样。有的同学心跳却那么快,似乎在争分夺秒。我的心跳不快不慢,刚好。

  我观看到一个只有鱼缸那么大小的水电站,它利用水来发电。只见水流得飞快,霎时,产生能量,灯闪亮了。

  有一个展厅,让我们仿佛回到了乡下。我们生活在城市里,水车,磨坊这些东西几乎没见过,这里向我们展示了乡村原始纯朴风貌。石磨磨豆浆要花上一两个小时,虽然没有机器磨得快,但是营养更丰富,味道自然淳厚。

  参观了这么多的地方,我感受到了人类对科学的热爱。中国科技不是特别发达,需要我们去努力学*,勇于探索和发现!

  参观科技馆-四年级作文 5

  今天,魏老师带我到泉州科技馆来参观贝类、鸟类、昆虫类、化石。一来到大门前,我看到的是展览馆里人头攒动。老师买完票后,带我进入科技馆,哇!就看见了各式各样栩栩如生鸟的标本,琳琅满目,令人目不暇接,真令我大开眼界。

  有蛇雕、凹嘴巨嘴鸟、鸟雕、中白雕、茶色蟆品鸹……令我记忆犹新的是凹嘴巨嘴鸟,它与别的鸟与众不同的是嘴大约5寸长,还是五颜六色的,非常可爱,只是羽毛是黑色的。最大的鸟是一种草原秃鹫,翅膀张开*2米,爪子特别锋利。我想:它抓起一只小羊也毫不费力。

  我转身来到摆昆虫标本的这儿,我看见的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同学们,猜猜看,我看到的是什么蝴蝶,对了,真聪明,那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶,钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光,美妙绝伦,被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩,你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗?

  在向右一看,就可以看见一只长10米、高2米、宽3.2的大家伙——棘鼻岛龙的化石距今已有8000万年了,它的最大特点是头上的那一根角,就像一只小恐龙蹲在恐龙的头上似的,它活着时,体重达6到7吨。别看这只个头这么大,但是它却是以草为食的。在恐龙化石展区,还有几只大小不一的恐龙化石,有将军庙羊甘氏四川龙。特别有趣的是一只披毛犀牛的化石,距今已有4万年了,它有3.4米长、宽0.9米、高1.87米,我想象着它活着的时候也是一个大家伙,它额头上的那个又长又尖的角,连狮子老虎都可以把它刺死。听说在西伯利亚冻土层里还有它的尸体,其肉新鲜,还可以食用。

  最后走进一间屋子,就可以看见许多摆满了的贝壳标本的桌子、架子。有草莓螺、大眼宝螺、绮狮螺……可却永远忘不了我看见过最大的贝壳叫车渠贝,最大有1.8米,一个贝壳足够一个小孩在里头洗澡,它别名又叫食人贝,许多工作渔民不小心被它夹住,无论是大力士都逃脱不了,最终被它活活拖死吃掉,这是多少可怕啊!

  今天的参观的收获很大,受益匪浅。因为我见到许多从没见过的鸟类、贝类、昆虫类和一些动物化石,学到了许多课堂上学不到的知识。

  参观科技馆-四年级作文 6

  星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。

  科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。周记大全

  我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学*。

  这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。

  参观科技馆-四年级作文 7

  今天是星期六,虽然下着雨,但我早早就起床了,因为今天上午我要去无锡博物院参加“无锡风尚好少年”复赛的培训,这是我通过努力争取到的培训机会,我非常珍惜,同时我还能参观心仪已久的科技馆,心里很激动。

  培训非常精彩,我从中学到很多东西。培训结束后我们飞快地排好队,迫不及待地等老师带领我们去科技馆负一楼的集成电路体验馆。我们依次参观了体验馆的五个展区:第一展区主要介绍了晶片。晶片是制作芯片的重要原料,它的功能主要是存储,如电脑、电视等常用的家用电器里都包含着晶片。第二展区向我们展示了芯片制作的严谨过程。工作人员先要穿上厚厚的消毒过的工作服,然后到一台吹风机里进行“风淋浴”,吹去身上所有的灰尘和杂质,最后才能进入工作车间。解说员告诉我们这个体验的场景就是实际生产环境的效果,对于我这样的小学生来说可谓是大开眼界,当时我就幻想着自己长大后作为一名高科技人才在这样无尘的环境中开展科研工作。第三展区主要介绍了芯片的产生和发展史。芯片原产生于美国,后来随着国际间的交流与发展,芯片技术逐步被介绍到世界各地,包括我们中国,现在我们无锡的芯片技术的运用在全国都是领先的。给我留下印象最深刻的是第四、五展区,在这里我了解到芯片的主要作用:通过芯片技术人们可以远程操纵汽车,智能电视、智能床和智能厕所以及许多3D模拟技术,利用芯片做成各种集成电路:可以让车辆在空中悬涪小狗与人对话、机器人在空中飞舞。最开心的是,在那里我还看到了一个跟我差不多高的真正的机器人,它全身呈天蓝色,胸前有一个小电脑,可以通过电脑上的按钮来操纵它。我点了唱歌键,它就饱含深情地对我唱了一首歌,这使我有种穿越时空的感觉,仿佛来到了未来,临走时我还跟它握手告别呢!

  短暂的参观很快就结束了,虽然这里只是科技馆的一小部分,但我依然深深感受到了科技的魅力:集成电路体验馆为我这样孜孜不倦学*的少年打开了探索科学奥妙的窗口,我体会到集成电路越做越精细,运用也越来越广,功能强大到与我们的生活息息相关,为我们的生活带来了巨大的便利,而这一切都来源于科技日新月异的发展。可谓是“小芯片大能量”!通过这次参观,我开拓了眼界,学到了书本上没有的知识,培养了我学*科技知识的兴趣,我也认识到不断学*的重要性,作为一名有理想的少年,我会更加努力的学*,实现我的文明宣言——传承华夏文明、实现强国之梦!

  参观科技馆-四年级作文 8

  现在的科技真发达,我一直想探索神秘的科学世界。

  今天我来到了梦寐以求的乌鲁木齐科技馆。一进门我就看到了一个用方块做的一个巨大的二维码,我赶紧让妈妈扫一下,原来里面讲的是科技馆的概况及节目时间表。

  我还看了一场演出,故事的名字叫《红柳树的故事》,一位公主和一位王子到沙漠尽头去找红柳泪要给父王治病。他们采完以后,细心的公主说:“哥哥你看小红柳的叶子是绿色的,而老红柳的叶子是红色的”。原来红柳的叶子是随着年龄变化的。最后我还知道了他们采的红柳泪其实就是红柳树上的树胶。

  往里走到了陆海沙。只要把沙子往高堆就变成陆地,减少就变成了大海。

  往里走我又看到一个自行车,我迫不及待的上去骑了起来,骑着骑着,我发现我的左边还有一个跟我一样的骨骼在骑,可把我吓坏了,赶紧跳了下来。原来这里讲的是人体骨骼的构造。

  祖源祖源快来看,我听到爸爸在叫我,我过去一看,原来是用水和光组成的,爸爸用手写的“樊祖源欢迎你来到科技馆”真是太神奇了。

  我还知道了人工降雨和人工降雪都是催化剂射进暖云和冷云形成的。

  我以后要好好学*!发明更多神秘的东西!

  参观科技馆-四年级作文 9

  今年暑假,我和爸爸来到了上海,其中最让我印象最深刻的就是上海科技馆了。

  我们进入了科技馆,首先看到的是一个名叫“动物世界”的展馆,我们走了进去,发现了一个志愿讲解的老爷爷,我凑了上去,开始听他讲解,其中,我最感兴趣的就是袋鼠和南美貘了,因为它们不仅有着奇特的造型,它们的一些品质也让我们敬佩。

  “我们现在进入的是大洋洲展厅,现在在我们面前站着的是什么呀?”老爷爷问。我们一下子就认出来了:“是袋鼠。”“对,袋鼠是大洋洲的特有动物,就像中国的熊猫一样,袋鼠的肚子前面有个袋子,这就是它的育儿袋,那么现在问题来了,我们都知道袋鼠宝宝是从妈妈身后出生的而育儿袋是在前面的,那刚出生的袋鼠宝宝是怎么到妈妈的育儿袋里的吗?”这下我竟也回答不出来了,只好摇摇头。这时,他也揭晓了答案:“其实,袋鼠宝宝是贴着袋鼠妈妈的毛爬上去的,这是很残酷的。因为袋鼠妈妈在整个过程中只做了吧毛舔一舔,让毛更具摩擦力,其他什么也没干。也就是说,如果袋鼠宝宝掉下去了,只能自己再爬上去,否则就会被饿死或冻死。但这虽然残酷,但这也是进化论的必然过程。听了老爷爷的话,我就立刻被袋鼠宝宝的自力更生和顽强生存力给震撼了。

  “ 现在我们到了南美,我们前面有一种奇特的动物,大家知道是什么吗?”“猪!”我毫不犹豫的说。只见老爷爷笑了笑对我说“不是猪,是南美貘。”“南美貘,那是什么?“我以前好像没听说过这种动物,“南美貘是一种造型奇特的动物,跟猪有点像,是一种中小型食草动物,但是他们没有尖利的牙齿,也没有锋利的爪子,所以,当南美貘群遇到豹子等食肉动物时,只能采取一种*乎于自杀的办法,其中的一只年轻力壮的貘对朋友‘说’:‘你们先撤,我留下来周旋’,但这只南美貘就基本上再也回不来了,”老爷爷说:“所以,南美貘的这种献身精神是值得我们赞叹的”。

  之后,我还去了其他场馆,其中跟机器人下棋这事不禁为这次参观增添了一丝欢乐色彩。

  我到了机器人场馆,咱那我看见了一个跟能下五子棋的机器人。我走了过去,准备下一盘。我原以为,跟机器人这种“智商无限”的东西下棋,能下和就很不错了,没想到,我前面的人竟轻松打败了它。我的自信心上来了,相信自己能赢。

  开始了,我成功用“太极八卦阵”迷惑了它,正当我连成4颗,即将胜利时。它突然“勃然大怒”,把旗子全扫了出去,并显示重来。我哭笑不得,只能哈哈大笑。

  我很喜欢上海科技馆,下次我还会再来。

  参观科技馆-四年级作文 10

  今天,邢老师告诉我们一个振奋人心地消息:今天科普新干线——科技进校园的迷你科技馆来到了我们学校。下午第三节课要参观科技展览,还能亲自体验呢!同学们异口同声地说:耶!

  我觉得今天的时间过的好像特别的慢,同学们都和我一样焦急。我们盼呀!盼呀!好不容易等到下午第三节课。终于等到老师来了,就像麻雀开会的同学们一下子安静了下来,个个坐得像棵小松树,老师说:现在我们出去排队看展览。同学们像开了闸的水涌了出去。

  来到了展厅前,一看,只有几幅画,我想:白激动了,怎么只有几幅画,没意思。我旁边的同学好像看出了我的心思,悄悄对我说:里面才好玩呢。我走到展厅里面,看到一个个神奇的机器,高兴得说不出话来。

  我看看这个,看看那个,可是没有找到特别吸引我的,突然我发现我后面有个有趣的空气泡。我仔细看了一下说明,哦!原来扳一下气闸,就能产生气泡,我用力把气闸往上拉,让它自己回落,发现里面产生了一个巨大的气泡,真神奇,我又他细看了一下下面的科学理论,哦!原来有一个链接,科学就是这样神奇!

  我又去玩了一个笼中鸟,它能让人产生错觉,一块板的一面画了一只美丽的鸟,另一面画了一个笼子,可是当纸板转起来时鸟就像在笼子里一样。

  欢乐的时间总是那么的短暂,我们又要**室了,希望多有几次这样的活动!


小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展2)

——参观上海科技馆四年级参观科技馆作文300字_小学作文优选【5】份

  参观上海科技馆四年级参观科技馆作文300字_小学作文 1

  寒假的一天,我和好朋友季节一起去了上海科技馆。那里设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物馆等七个展区和巨幕影院、球幕影院、四维影院、太空影院及会馆。

  我觉得最好玩的地方就是“智慧之光”了。它演示了物理学、数学、化学、生物学等学科的典型现象,揭示其基本规律、基本原理,通过了一个个小游戏,让我们知道了丰富的知识。

  我们还看了一场4D电影,好像身临其境。它是由三维立体电影和一维环境效果结合而成。当放映时,影院内的环境洒水、喷水、吹风、振荡、烟雾以及座椅下沉等特效,随电影故事情节的变化而变化,使我们真的感受到下雨、海水溅起、跌入陷阱、海蟹咬腿等现象,完全把我们与电影溶为了一体。

  上海科技馆不仅让我了解了许多知识,还了解了动物与植物的*性,我下次一定要再来这里。

  参观上海科技馆四年级参观科技馆作文300字_小学作文 2

  今天,我们去参观上海科技馆和复旦大学。一下车,第一眼就看到了科技馆,真大呀!首先,我们去动物世界,在这里我看到了可爱的大熊猫,凶猛的老虎,威武的狮子等。接着,我们参观了蜘蛛馆,蜘蛛馆有各种各样的蜘蛛,令我大开眼界。这里让我明白了许多的知识。这里也有很多的高科技设备,让我体会到了现在是一个科技时代,我们一定要努力地学好科学知识,才能适应这个时代,才能将我们生存的环境建设得更美好。

  上了第三楼,我玩了星球称重。由于笨笨的我不知道怎么做,我是在志愿者的帮助下才成功的登上了“火星”。

  午饭后,我们去参观复旦大学。走进这所学校,就看见一幢高楼矗立在学校的正中间,导游说这是教学楼,是这所学校最高的建筑。我找到一位大学生姐姐,向她借来博士帽戴在我的头上照相,可高兴了。导游还带我们参观了这所学校的图书馆、博物馆、后花园......我是多么希望将来能考上这所学校呀......

  参观上海科技馆四年级参观科技馆作文300字_小学作文 3

  今天是个大雨天,爸爸妈妈带我去参观上海科技馆。

  我们找了好久才找到上海科技馆。上海科技馆真大啊!远远望去它像一艘巨大的轮船。

  科技馆一共三层,每一层有三个展区。我们先来到“动物世界”。在那里我们看见了许多来自非洲大草原的动物,有调皮的猴子,有高大的大象,还有凶猛的豹子、老虎和狮子……

  接着,我们来到了“蜘蛛馆”。我们看见玻璃窗里有一只巨大的机器蜘蛛,它全身是银白色的。我们正在研究它。忽然,我看见上面有一只大蜘蛛正吐丝往下挂,好像想把自己的好朋友救出来。我说:“巨大蜘蛛下来了。”妈妈吓了一大跳,一看,原来是一只假蜘蛛。

  后来,我们还参观了电脑的世界、机器人的世界、人体与健康……

  在这里我学到了很多的知识,我喜欢上海科技馆。

  参观上海科技馆四年级参观科技馆作文300字_小学作文 4

  早上,刚吃过饭。张爷爷开着车来接我们去科技馆。

  汽车开过黄浦江海底隧道,一会就到科技馆门口。我们带上吃的东西就进了科技馆。科技馆里的有许多的小馆,在“动物馆”里的动物个个都好像是真的一样,其中,最可爱的小狗能听懂人说话,你说前进、后退,他们的动作都很标准,还有小狗还会算数呢,比如说2+1它就叫三声,好可爱的小狗啊!

  我去了“航天馆”,在航天馆里我看到了“长征2号火箭”和“卫星”。我在“彩虹游乐园”玩的时间较长。每个游乐活动都很好玩。

  午后,我和爷爷去看赛车,我看到了好多下在比赛的车,在弯弯曲曲的赛道上奔跑。我想,要是我有车赛车多好啊!爷爷走过来看出了我心声,说:“我给你买一辆吧?”我太高兴了,连声说:“好、好、好。”爷爷给我买了一辆蓝色的赛车,叔叔给我装上电池,我拿着车去车道上玩了、、、、

  快乐的一天很快就结束了。爷爷说等你长大了自己再来上海科技馆。

  参观上海科技馆四年级参观科技馆作文300字_小学作文 5

  今天是星期日,因为怕世博园里人多,所以我们先去了上海科技馆。科技馆门口排了长长的队,我们排队买票进了科技馆。

  上海科技馆可真大呀!我们先去了动物王国,这里模拟了各种动物的生活环境,大象、狮子、河马、老虎等各种动物也都做得栩栩如生,不时传来一声声的吼叫声,像是在欢迎每个到这里的小朋友。

  我们又去了热带雨林馆,这里的植物可真多呀,看也看不过来。对了,这里还有木头做的小桥呢!

  后来我们还去了机器人世界,这里的机器人真是太聪明、太能干了。不仅能做家务,还能修理机器、画画,瞧,这个机器人正在弹钢琴呢。机器人真是人类的好帮手。在彩虹儿童乐园,我钻进了迷宫,这里怎么有两个我呢?在航天科技馆,我还和宇航员合了影呢。

  从科技馆出来天就快黑了。我们中午饭也没吃,也不觉得饿。我们没人买了一盒盒饭,然后高高兴兴回宾馆了。


小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展3)

——四年级科技馆参观作文400字通用5篇

  四年级科技馆参观作文400字 1

  今天我去了中国最大的科技馆,我学到了很多知识。

  人类非常不珍惜资源,从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了,天然矿物,只有60至65年就用完了,而我们最珍贵的汽油只有50至55年用!人类的这种浪费,使很多这样的珍贵资源用完了,也不是说就是没有救,因为人类正在寻找可以代替它们的资源。

  我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞,它们真的是太小了,可是一旦体内被入侵了,它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。

  我还看见了一个血液对比,说明书上指示我把两个血液桶同时翻过来,我照着做了,发现那个高血脂的血液浓度非常大,血液也偏红一点,倒了好半天都没有从上到下的流完。而正常的血液一倒过来就流下来了,丝毫不浓。

  在这个科技管里,还有VR眼镜,看到了虚幻的月球基地,在看的时候那种立体感真的是身临其境,我还用手去摸了,可是怎么也摸不到,我甚至感觉有些奇怪。往四周看一看,这些物体都是用一个个小小的零部件组成的,月球基地还是在建设中,少了许多东西,所以还需要在改善。

  我觉得科技馆不是去领会各种东西的神奇,然后去惊讶一下,也不是去拍照留念。而是先看一看这个东西的原理,再去按照操作说明书上的去做,这样你就会觉得这个东西更有意思。在玩的同时你也学到了许多知识,这样你的所有时间都是在不停的学*新的知识,边玩边学。

  四年级科技馆参观作文400字 2

  今天,我和妈妈一起去科技馆参观,虽然今天天气很阴,可这一点也没减少我们参观的兴致。

  我们先到了儿童展区,那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”,原来,用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢!而且,废弃塑料还可以炼油,这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的话,对人类是有害的,例如:过期的药物和电子垃圾,对人类百害无一利,这一点我以后一定要注意,我还要告诉身边的人,让他们也要注意。

  然后,我们进入了水上世界,来到水上世界,我们看见了“阿基米德水泵”,它传送水的方式很特别:把这种装置的一端放入水中,然后转动手柄,水进入了螺旋沟,水就会被螺旋沟从下游带到上游,这样对灌溉很有帮助。

  有一种灭火游戏很有意思,按下启动键,屏幕上就会显示出一团团火苗,你必须在规定的时间内把火熄灭,不然就算挑战失败。通过这个游戏,我知道了一个消防常识:灭火要从火的根部灭起。

  后来,我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等,在那些地方同样有许多有趣的装置,有:“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹-----多少人类智慧的结晶啊!

  怎么样?科技馆好玩吗!从今天起,我也要努力学*,善于探索和发现(研究),长大以后为人类造福!

  四年级科技馆参观作文400字 3

  上周五的时候,老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游,听到这个消息,同学们都兴奋不已。

  春游前一天那个激动的夜晚里,我激动得难以入睡,好不容易盼到了第二天,我开开心心的带着一大包的零食去学校,一进班里,就听见同学们议论纷纷,“安静!同学们,安静!”随着杨老师的话语声,我才下意识的开始早读。

  终于早读结束了,杨老师带我们上车前往科技馆,按照分组,我和组员一起开始写题,学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分,在介绍中我们得知,如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌,这会让人们的呼吸困难,更严重的还会让人死亡!在那里我和组员王灿一起做了推拉手的实验,开始我推代表健康人的推手,她推代表长期吸烟人的推手,我推起来十分轻松,不一会儿就推了五十多下,而王灿好像比我吃力一些,只推了三十多下。然后我们交换了一下,我推她的她推我的,后来我发现代表吸烟人这边确实不容易,原因是”烟灰”,因为吸烟者长期吸烟,这会让一些烟灰留在气管里,导致呼吸不畅通!

  在回校的路上,我还想如果世界所有人都不吸烟了,那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛?

  四年级科技馆参观作文400字 4

  这个寒假我去了很多地方,有科技馆、人民广场等等,最让我欢喜欢的还是科技馆,里面有许许展厅,有太空展、人体生活展、现代智慧科技展、海洋陆地展、绿色生态展等等,兴奋不已、眼花缭乱,都不知道从何处开始观看,最后我在馆里走马观花般转了一圈后,还是决定选择先去太空展探索太空奥秘。首先我认真观看了火箭是怎发射到外太空的视频,然后我又去体验火箭发射小游戏、尝试了外太空人体重量测试,让我知道我在每一个星球的身体重量,外太空真的很神奇还有很多的宇宙奥迷正等着我们去发现呢!

  看完了太空展我又和爸爸一起来到了现代智慧科技成果展,里面有好多好多科技作品,我最欢的科技作品是对话机器人,我和机器人用语言交流,他能直接听懂我说话,我叫他给我讲一个童话故事,他用美妙动人的声音给我讲了一个生动感人的故事,真是很神奇!最让我记忆犹新的还是火柴人,因为他可模仿人体动作,我做一个什么样的动作,他也和我一样,很好玩!如果两个人的话,屏幕上就会突然间又出现一个一模一样火柴人和我一起跳动。我是第一次来科技馆,收获实在太多了。我觉得科学家们好厉害啊!我一定要好好学*,弄懂这些高科技产品是怎么造出来的,我也想造一个。

  四年级科技馆参观作文400字 5

  20xx年6月5日,星期六,我们坐着动车去济南科技馆,这是我第一次坐动车,坐动车的时候,我们觉得很稳,不像汽车那样很颠,到站后,我们先到泉城广场,那里有许多喷泉,里面有许多荷花喷 泉,一响音乐,它们就按照音乐的节拍喷水,旁边还有其它形状的喷泉,喷起水来可漂亮了!

  我们进了科技馆,里面有好多高科技的东西呢!有“万有引力”、有“倾斜小屋”、 有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面,觉得很晕,因为小屋倾斜了18度,在里面走觉得身体不稳 ,也很吃力,很难走出去,我现在还觉得有点头晕呢!到了汽车模拟驾驶,我是第一个上的,感觉很好玩,所以我又排队玩儿了第二次,第二次站队的时候,其他小孩都说要超过那辆白车,是我超过去 的,那辆白车速度很快,一会儿它在前,一会儿我在前,最后我终于超过去了。

  我们还参观了其它一些东西,因为我还没学物理化学,所以我不知道它们的原理,也忘了它们叫什么名字,我以后要好好学物理化学的,因为里面的一些东西真有趣!


小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展4)

——上海科技馆四年级作文9篇

  在欢乐的武义之行后,春节假期也过去了一半了。爸爸妈妈带我去上海。一路上,小雨和我的心情一样的,哒滴哒滴的在车上活蹦乱跳,等我再睁开眼时,路的两侧高楼林立,有三座高高的房子直插云霄,爸爸说,这是上海陆家嘴,是金融中心,转眼我们来到了一个巨大的球形房子边,上海科技馆,我来喽!我和爸爸妈妈走到人山人海的售票处,大家都在有秩序的排队,我真想把这个场景拍下来,告诉朋友走到哪里都要讲文明,随后。我进去参观了。首先,我们走到了动物区,一只大老虎在捕食,头上一只大螳螂和一只独脚蟹打架,还有大蜘蛛和大蛇都把游客吓坏了。

  蝴蝶在五彩的灯光下飞舞,这假的动物真是活灵活现啊!我来到了我最喜欢的机器人馆,这里的机器人有的会推车,有的会下棋,还有会弹琴的机器人,我发现在场馆的一角特别热闹,我凑*一看,原来这是在有人和机器人比射箭。边上的一哥哥拿起弓,搭上剑,嗖一声射中了九十分。轮到机器人了,他左手插剑,右手搭在*上,一出剑就正中红心,机器人真是百步穿杨啊!在观看了球幕电影后,我依依不舍的回家了,回到家后,我要发明出更先进的机器人。

  放假了,我们满心欢喜地来到上海科技馆。去看那先进、高级的科学技术和学*丰富的知识。

  在科技馆里,有着用奇妙的电脑打造的机器人。比如那聪明的会下五子棋的机器人。当我有三颗棋子连在一起时,机器人急忙堵住,它那智慧的头脑让我最后以失败告终。另一个不起眼的机器人却练得一手“好箭”,个个百发百中。而机器人“罗伯特”就更不用说了,它是机器人剧场大名鼎鼎的主持人。它的台词妙语连珠,很受观众的喜爱。

  说完电子技术,下面就是有趣的基因技术。科学家们为了创造更多的动植物,提取了动植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

  动物世界更是小孩子们最喜欢的地方。在蝙蝠洞里,我们明白了蝙蝠是靠超声波来捕捉虫子,一旦超声波反弹回来,就说明前面有虫子,蝙蝠便飞过去吃掉虫子。在动物展厅里还有美丽的蝴蝶标本,有巨大而沉重的象龟,有生活在热带地区的蜥蜴,还有那五颜六色、千姿百态、绚丽多彩的鸟儿。这里的动物各种各样,真让人眼花缭乱。

  上海科技馆给我们带来了知识,也给我们带来了欢乐。这次来科技馆,我的收获可真不少,我期待着再次还会再来!

  前几天,我、妈妈、陶阿姨和亮亮哥哥去上海科技馆玩,因为天气很好,所以我的心情也很好,而且看外面的景色也格外美丽了。

  进了科技馆,我就看到各种各样的动物标本,有大象,有长颈鹿,有企鹅,有北极熊,有海象,还有老虎、狮子、狐狸……在蜘蛛展厅里,我还看到了比青蛙卵还小一百倍的蜘蛛,要放大一亿倍才能看见它。

  我们到了“机器人世界”,那里的机器人有的会弹钢琴,有的会下棋,有的会跳舞,有的会修汽车,还有的会画画、听口令拿包……

  接下来我们来到了“地球家园”,了解了地球的变迁和人类的发展,最令人奇怪的是我看到了小白鼠的背上居然长出了人的耳朵,真是太不可思议了!

  我们走到了“智慧之光”,我看到了一个人把手放在一个圆球上,她的头发就慢慢地竖了起来,像个大刺球。我又进了鬼屋,我感觉自己正在摇晃,站都站不稳。这是两个我不敢相信、但又不能不相信的项目。这正是科技馆的神奇之处。

  最后我们又来到“设计师摇篮”,我还设计了一下“我的小天地”,房间内有一张漂亮的儿童床、一张摆放学*用品的书桌、一个精美的柜子、一架我非常喜欢的玩具飞机……

  对了,我们还玩了“地壳探秘”,我们先体验了火山爆发,看到火红的“岩浆”流了下来,我不禁后退了几步。我又去体验地震,脚下的大地拼命摇晃着,周围的石块好像就要砸下来了,虽然最后岩石没有落下来,但我仍然感受到岩石快要掉下来似的,而且柱子仿佛也要断了,那种感觉真是令人害怕极了。

  遗憾的是,科技馆内的“儿童科技园”暂时关闭了,而且因为时间紧,我们也没来得及去看看“宇宙奥秘”。但是,下次我一定会玩到所有的项目,而且一定会玩得更开心的。

  一路上欢声笑语,经过漫长的车程,我们李公朴小学的一群小记者们来到了上海科技馆。

  上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然科学技术和艺术融为一体的科技乐园。

  在宣布自由活动后,我们小组来到了动物世界。首先映入眼帘的是一头有着长长牙齿的大象,它的嘴巴长得很大,好像随时会发出一声怒吼。接着我又看见了一头有着长长的脖子,修长的四肢,体态优雅的动物,对了,它就是长劲鹿,那头长颈鹿环顾四周,好像在寻找食物,在他的下方,还有一头小长颈鹿,他抬着头,望着母亲,好像在渴望食物。我们继续往前走,这儿的景色吸引了我的眼球,绿树成荫。实木高大茂密,应该是生活着大量珍稀动物的热带雨林吧。我听到了哗哗的流水声,可真动听呀!我仿佛真的置身于热带雨林之中,与珍稀动物亲密接触。看了一些资料后,我知道了树冠滴落的雨水中含有丰富的营养,所以许多植物就在乔木上生长,而且,热带雨林中有丰富的资源:药材、木材、实用植物和工业原料,但由于人类过度开发,许多从未露面的生物就灭绝了,我很伤心,那些人怎么能因为自己的小利益而乱砍乱伐,随意射杀捕猎,从而不顾生态的*衡呢?我呼吁我们人类要保护自然环境,保护动物们。

  我们还看到了一些从未见到过的矿物质,会转动魔方的机器人静静,太神奇了,无论魔方怎样乱,他都能够转成原样。还有各种各样的动物标本栩栩如生。大约下午2点多钟,到馆口集合,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

  科技馆真是太神奇了,我觉得自己像是大海里的一滴水,太渺小了,无穷无尽的科学知识等待我们去探索,去学*。

  今天,爸爸妈妈带我去上海科技馆玩。我们早早地就出发了,到了科技馆门口,我吓了一跳。科技馆门外的广场上,人山人海,售票口排起了长龙,我们好不容易买到了票,跟着拥挤的人流慢慢走了进去。

  我们先进入一个叫生物万象的场馆,我一抬头,一头体积庞大的大象扑扇着两只大耳朵,甩着长长的鼻子朝我“走”来,两根雪白的象牙在灯光下泛着淡淡的光晕,我吓得尖叫一声,一下躲到了妈妈的身后。妈妈笑着把我拉到栏杆前叫我看清楚。我仔细一看,哦,原来是标本。妈妈嘲笑我的胆子太小,我小声地嘀咕起来:谁让这些场景做得这么逼真啊。有了第一次的经验,后来又看见趴在岩石上的蜘蛛和从石洞里钻出来的大蟒蛇的时候,我努力地控制着,才没让自己尖叫出来。

  从生物万象出来后,我们来到了彩虹儿童乐园,里面的色彩非常艳丽,全是小朋友们喜欢的滑滑梯、小迷宫……我发现在一排弯弯曲曲的管子旁边有一个小按钮,我试着按了一下,在管子底部的一个小球就被我转到顶上去了。我又钻进一个叫万花筒的房间,发现墙上的小镜子里有无数个我,一下就看花眼了。

  最后,我们去了机器人世界,在那些逼真有趣的机器人中,我最喜欢的就是会弹琴的机器人。只见工作人员帮着游客选好一首歌后,机器人就有板有眼地活动起手指,在钢琴上弹奏出一个个美妙的音符。我在妈妈的鼓励下上去和机器人合作,弹唱了一首《世上只有妈妈好》,妈妈夸我唱得很好听。

  不知不觉,夜幕降临了,科技馆要关门了,我依依不舍地跟着爸爸妈妈往回走,心里期待着下一次有时间再来好好地玩。

  今天,我去了上海科技馆。在那里,懂得了不少知识,还玩了游戏别提有多高兴了!现在,就听我一一道来吧!

  一来到科技馆,我和爸爸买好票后,就去了儿童科技园探索人体。我们先来到了脑,里面的解说员给我们说了很多关于脑的知识:我们的每一个思想和动作,都是由脑来支配的。脑比任何已发明的电脑都复杂得多,它使我们能够思想、说话、听、看、感觉和活动。它不分昼夜,从不休息。脑由亿万个神经元或神经细胞组成,神经元沿着脊髓将数以百万计的信息输送到脑。当这些信息或神经信号传到脑,脑将它们加以整理,又沿着神经向身体其他部分发出指示。

  接着,我又去了心脏、胃、肝、肺……

  机器人世界

  机器人世界的人非常的多,有的在和机器人下棋,有的在看机器人跳舞,还有的在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目,便急忙冲到那里排队,终于轮到我了,我激动地走到台前就和机器人PK了起来,经过一番激烈较量,尽管机器人发了比较刁钻的20个球,我还是稳稳地接住了13个。

  智慧之光

  在那里,不但可以观察,还可以动手操做,亲身体验,在参与中体验快乐,在快乐中感悟基础科学。在展区里,我模拟滑雪、射门、海中航行,体验了一回“高空骑车”。在高高的钢丝绳上骑车,我的心里既紧张,又高兴。

  在这个展区里,我还观察到了龙卷风是怎样形成的;一个水龙头,没有连接水管,却能“哗哗”地流出水来;一个盆子,里面装着水,你用双手去摩擦两边,就会溅出水花……许许多多的为什么我暂时还弄不明白,但我知道,只要好好读书,总有一天我会知道的。

  怎么样?听了我的介绍,你是不是也想去上海科技馆了?

  暑假时,我和爸爸来到上海科技馆参观、游览。上海科技馆是由一个球形建筑和一栋环绕形高楼组成,远看犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。大块大块的玻璃,拼成了一个硕大的球形幕墙,闪闪发光,给人一种强烈的现代艺术感。

  我怀着好奇与兴奋的心情走进科技馆。刚进大门,只见上面写着“动物世界”这四个大字,我满怀好奇地走进“动物世界”。只见一只身材魁梧的大象模型摆在我面前,在大象的右边有一只老虎模型,正在懒洋洋地睡觉呢。还有威武的狮子、可爱的绵羊、憨厚的熊猫等模型。每种动物模型惟妙惟肖,再配上恰当的声音,那简直是进入了真正的“动物世界”。

  随着人群的流动,我们不知不觉地走进了“蜘蛛展”。快看,我们头上悬挂着一只巨型蜘蛛,简直是蜘蛛世界的蜘蛛王。它全身长满了细细的绒毛,嘴巴张开血盘大口,张舞着八条钢铁般的粗腿。接着我们快步来到显微镜前,睁大眼睛,哇塞,它在肉眼中看只有蚂蚁那么大,而在显微镜下面看,它的一只脚就像一根钢管那么粗。我突然发现我的前方有一个抽屉,我把抽屉拉开,不禁毛骨悚然。“啊,有蜘蛛!”我连忙叫道。我硬拉着爸爸走出了蜘蛛展。

  这些节目中令人赞叹又令人恐惧,而那场立体巨幕影院的电影更加令人回味。立体巨幕影院的银幕高达六层楼,可容纳441位观众。这场电影座无虚*,情节惊心动魄。电影讲述了这么一个故事:大约2.2亿年前,恐龙独霸整个地球,但另一群爬行动物要另辟天地,努力向天空发展,它们就是翼龙——一种能够飞行的爬行动物,是除昆虫之外,第一种会飞的动物。

  要走了,我依依不舍地离开了上海科技馆,它给我留下了一个深刻的印象。

  四月,正是美好的季节,我们参加了学校组织的上海科技馆一日游活动。

  汽车在颠簸了两个多小时后,终于来到了位于是浦东的科技馆。进馆后,我们先去参观了“动物世界”。

  走进“动物世界”,我们一眼就看见了一只高大强壮的大象,正向我们吼叫。再转身一看,一座假山上正伏着一群藏羚羊,它们的那么充满活力,栩栩如生,好像随时都可以一跃而起,跳到我们身边。走到一条小路上,猛然看到了几只蝙蝠正虎视眈眈地盯着我,顿时心一惊,吓得往后退了几步,赶紧走进了边上的“生物万象”。

  一进门,就感到一股温暖的气息扑来。再环顾四周,只见一条水流正从高处流泻下来,发出“哗哗”的声响。踩着布满青苔的石阶往上走,向下俯视,茂密的树丛是那么翠绿,充满了生机。走过一座木质吊桥,穿过一道石缝,来到一个山洞里,我们看见了各种各样的草本植物,爬山虎、含羞草样样都有,美丽极了!走出山洞,我们走进了一个黑乎乎的、令我们毛骨悚然的洞窟里。走着走着,前面的游人突然大叫起来:“看上面!”我抬起头看了看,顿时倒吸了一口凉气,天花板上密密麻麻地挂着几十只蝙蝠,虽然是假的,但我们赶紧逃出了山洞。

  午饭后,我们又去参观了“地壳探秘”。在这里,我们被那些化石和矿石惊住了,一块被切开的普通石头里,布满了透明的,泛着淡紫色光芒的紫水晶。旁边还放了一个三叶虫的化石,这只三叶虫被封闭在一块石头里,保存得十分完好。

  通过这次参观,我们大开眼界,领略了现代科学的发达,看到了许多奇妙的东西,希望以后多多有这种活动。

  八月二十六日,我去了上海科技馆参观,里面很大,我参观了整整一天才参观完,里面的东西真是一个比一个新奇、好玩。

  我们首先去了展示热带雨林的区域,看着里面各种各样的热带植物,我们好像真的回到了热带雨林;蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在,里面的传声筒还发出不时的发出蝙蝠活动的声音,好像它们真的活了一样;蜘蛛馆里的蜘蛛标本使人目不暇接;航天馆里的失重体验惊险刺激;史前动植物令人畏惧、新奇;儿童科技馆里更加好玩……

  最令我难忘的是体验环节了,只见我戴着像帽子一样的东西在头上,在我对面的一个小男孩也是如此,我们都用力想象着那个灰色的小球向对方那边移动,脑电波测试图上,一会儿绿方的脑电波强,一会儿红方的脑电波强,不相上下。不过,最终还是我输了,灰色的小球超过了我这边的终点线。我又参加了其他的体验,也是格外有趣。

  在科技馆里稀奇古怪的东西也很多:一只大水龙头悬在空中,从里面源源不断的流出水来,我很纳闷,咦,一只水龙头怎么可以没有任何支撑的悬在空中呢?里面的水又是从哪里来的呢?不过,我还是发现了不管水流出多少来,盆里的里的水总是一样多,可惜的是,我没有时间去想了,还有别的馆没参观,更多奇怪的事情等我去参观,我只好作罢。

  连科技馆理的饭品种也很多,我选了一个“蛋包饭”,神奇宝贝(日本动漫)中的小霞就很喜欢吃,嗯,的确挺好吃的。

  上海科技馆真是太好玩了,我下次还要去!


小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展5)

——科技馆四年级作文汇总十篇

  今天,我和妈妈一起到浙江省科技馆去参观,科技馆位于西湖文化广场,是浙江省首个特大型的科技馆。我怀着激动的心情进了馆,哇!馆内人山人海,好似热闹,可是,要亲身“体验”,就必须排长队。

  科技馆内有很多“体验”的游戏,恨不得一口气把这些游戏全部玩遍,我东看看,西瞧瞧,只听妈妈喊到:“徐昊荣,这里排到了!”我飞奔过去,迫不及待地玩了与“病毒”作斗争的游戏。我看见电视屏幕上的一群“病毒”直冲我来,象把我一口呑了似的,我集中生智,使用了我的必杀技---“无敌大旋转“,哈哈!所有的“病毒”都被我消灭了,当电视屏幕上出现“恭喜,你成功了!“时,我成了名副其实的大英雄。

  随着妈妈的催促声,我又到了另外一个游戏地点,这次,我做了一回“蛋糕大师”,只见我把蛋糕凃上一层厚厚的巧克力,又给她戴上了草莓色的“帽子”,最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”,配送到了不知名的游客手中,我想蛋糕一定很可口。游客一定很开心,真是神奇。

  在科技馆里,我顺利地通过了“冲出迷宫”,又有惊无险地通过了“火星探险”,终于来到了科技馆的出口处,依依不舍地离开了。一天,可过得真快啊!

  今天,学校组织去上海科技馆参观。一大早,我就满怀激动的去了学校门口,等待着旅游车的到来……

  刚进入参观区,我就发现这里琳琅满目,让人啧啧赞叹!就在这时,我的眼光被那一只只仿真动物给吸引住了:有在水里洗澡的河马,有正在吃食的长颈鹿,还有正在梦乡的雪狐……。

  开始自由活动了,我们小组去了许多的“世界”:“蜘蛛展”。“信息时代”。“机器人世界”。“智慧之光”等。其中最有趣的要数:“蜘蛛展”和“机器人世界”了。蜘蛛展里有各种各样的蜘蛛,捕鸟蛛个体非常大,它挂在我们的头顶上,仿佛一个巨人从我们头上飞过。狼蛛身上都是毛,脚上有黑白相间的斑纹,还有大大的身子,小小的头。虎蛛的眼睛十分大,捕食时,既快又猛。还有一些不知名的蜘蛛,它们组成了一个大家庭,非常的壮观。机器人世界更是神奇,在里面我们可以听到由机器人弹出的美妙音乐,看到机器人画出的精美图画。令人陶醉的舞蹈,让大家都目瞪口呆……

  虽然这次活动结束了,但是再回去的路上,我的脑海里始终浮现出当时那些难忘的画面,这次的上海科技馆一日游真是让我大开眼界啊!

  今天,我和妈妈去参观洛阳科技馆了。

  科技馆共有两层,五个展厅。分别是:慢性疾病展厅、科技与体育、 保护水资源、科技与交通、科技与汽车。

  在“慢性疾病展厅”,我知道了心脏病、糖尿病、脑中风等疾病的起因。我还和妈妈比赛答题了呢!通过答题,我还了解了很多的知识。

  在“保护水资源”展厅,懂得了关于水的很多知识,比如,水母的水含量是99%,仙人掌的水含量是90%,通过测试,我知道了我身体的水含量差不多是100%,而妈妈的水含量是70%。并且,我还知 道了很多节约用水的小窍门呢!

  我最喜欢的是“科技与交通”展厅,那里面有很多好玩的东西,我最喜欢的是开“模拟飞机”。第一次,没起飞就爆炸了;第二次我开的可好了,飞机飞得很高很高,但降落时还是爆炸了, 哎……

  后来,我还看了“机器人”表演,机器人可聪明了,它会做体操、翻跟头、仰卧起坐,还会跳街舞呢!我说:“机器人真聪明!”,可妈妈却说:“还是人聪明!”

  今天,我不但玩的开心,也学会了很多很多的知识,真是充实呀!

  上海科技馆是我永远玩不腻的地方,馆内有奇妙无比的智慧之光、富有童趣的彩虹乐园、神秘莫测的机器人世界……我最喜欢的就是生物万象了。

  刚进大门,我的眼前郁郁葱葱,仿佛走进了原始森林,一位庞然大物站立在那儿,原来是非洲大象。只见它蒲扇般的耳朵、匕首般锋利的牙齿、灰白相间的长鼻子一直伸到“天空”。一个成年人站在它身边,也只占了三分之一的位置。森林里还隐藏着凶猛的猎豹、狮子,看他们张开血盆大口,好像要吞下整个世界。再看那边,一只老虎正弯着腰,瞪大双眼,伸出锋利的前爪,将要捕捉前面的小鹿,而小鹿正蜷缩身子,浑身颤抖……这原始森林中的一切展现了大自然中最真实的一面,但也令人望而生畏。

  再看这边,多可爱多和谐的动物世界啊!我们的国宝熊猫们正在安逸地生活着。它们有的小心翼翼地在竹林中散步,有的正津津有味地嚼着竹子,还有的坐在地上晒着日光浴……山坡上,梅花鹿、山羊、小斑马都在自由自在地享受着美好的日子。再往前走,不知不觉就来到了北极,到处一片白茫茫,鹅毛大雪下,北极熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望远方呢!

  观赏完生物万象,我还观看了球幕电影,尝试与机器人下棋,了解信息传输的方式等,科技馆丰富的游戏项目、独到的科学原理让我大开眼界!

  科技馆,大家一定都去过。可你们玩了多少?知道了多少科学知识?今天,我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前,何老师告诉大家,有几种形式游科技馆,一是跟团,就是跟h何老师走,二是一人一组,三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了(第)二或三种方法,我和另外的一位同学本来选了第三种,后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。

  何老师说:“上午还有十几个人跟我一组,下午他们全把我仍这儿了。”接着,我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多,知识也不少,最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁,里面像真的一样,有一面屏幕,上面放了一个在地铁里的情景模拟短片,其中有一个人鬼鬼 祟祟 的,突然,两名警察把那个人抓了起来,那个人把手上的一个圆球往地上一扔,地铁就着了火。到站后,门开了,我们赶快跑了出去。

  今天游完科技馆,我不仅长了知识,玩的也很开心。实际上,科学就在大家身边,只要去认真地寻找,就能有新的发现。

  暑假中使我最开心的是参观了上海科技馆。这是我向往已久的地方。

  8 月 18 日 ,我们一下火车,大伯伯开小车直接送我们去科技馆。走进科技馆,我们首先馆内导游图。图上告诉我们:科技馆以“自然、人、科技”为主题,分成 12 个展区,各展区风格各异,是高科技手段与科普教育的完美结合。考虑到时间紧迫,我们选择了我最喜欢的“宇航天地”展区。

  里面展有神舟五号飞船、各种火箭、导弹和宇航员的训练器与他们在太空吃的食品,还有智慧星球室,我直接体验了去其它星球的感受,我站在模拟地球的圆转盘上,这时屏幕上显示出我的身高是 139.3 厘米,体重 30.5 千克,过了一会儿屏幕上出现了“木星。”服务员告诉我:赶快摆动身体,让自己进入“木星”。我按她说的做,不一会儿就到了“木星”上,我双脚一跳,屏幕上就出现了我在“木星”上的情景,并显示出我在“木星”上的重量是 32.8 千克 , 啊 ! 我比地球上还要重呢 !

  因为时间关系 , 其它展区我只得草草地走了一遍。闭馆时间到了,我很不情愿地离开了科技馆。这次参观给我增长了许多知识,大开了我的眼界。以后有机会我还想去呢!

  今天,我和小表弟一起去科技馆参观,虽然不是第一次去,但心情还是很激动。

  上海科技馆是一座集“科技、人文、艺术”为一体的现代科技成果展的博物馆,展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成,馆内展示规模宏大,类型众多。

  我们先来到了生命馆。生命馆中的动物世界让我流连忘返。一进门,就看见一只只动物模型,站在路旁的草丛中。这些动物塑像栩栩如生,让人看了信以为真。有高大威猛的大象,腿粗得有一根柱子那么粗,还发出叫声,有调皮的猴子,眼睛睁得大大的,让人忍俊不禁,有憨态可掬的大熊猫,手上拿着翠绿的竹子,好像就要吃了似的。

  接着我们又参观了未来馆的机器人世界。机器人世界里的机器人真是很聪明。有一个机器人,会谈钢琴,只要你随便点一首歌曲,它就挥动手指,在琴弦上按动着,弹出的曲子真是优美动听,就像真人弹奏的一样。她那陶醉的样子,还真有钢琴家的风范。还有一个机器人,会射箭。你随便给他一支箭,他就立刻能够射准,真是让我们佩服。

  上海科技馆真让人流连忘返!

  今天,我和表哥宣萱来到黄石科技馆玩。我们一进门,就看到一个水池在玩海洋球。一些海球在漩流中喷出,一些海球被水枪打在钢丝上,绕着钢丝一圈又一圈。太有意思了!然后,我们上了二楼,看到了两个大鼓。我敲了几下,只听到碎片的声音。我看着前面,发现鼓对面的墙上有很多碎片。我想:应该是鼓震动了碎片。之后,我们来到了镜像世界。哇,这个地方太棒了!我们走到彼此对面的镜子前,看到了无数的我和无数的宣萱兄弟。我们又来到了陌生的镜像世界,看到我的身体不见了。原来这面镜子的名字是失落的身体。我们一路走来,看到了双面镜、水*镜、垂直镜和倾斜镜。我们都渴了,就去饮水机那里拿了个水杯。我看着这个水杯,觉得很奇怪。我问妈妈:“这个杯子为什么是椭圆形的?”“这是工作人员自己用纸做的。这种形状制作相对简单,造纸也很环保。”她回答,我想:是的,人可以用手做,这样环保多了。妈妈看了看表,说:“我们该走了。已经3:50了,4点关门!”但是我们还没玩够,我妈说:“明年暑假回来玩!”我们依依不舍的回家了,真的希望下次来的时候打烊时间稍微晚一点。

  周五上午,学校决定组织我们参观神秘的宁夏科技馆,以缓解我们的学*紧张和疲劳。

  一部名为《未来地球狂想曲》的圆顶电影拉开了我们参观的序幕。壮观的科技馆分为三层。太空火箭陈列在博物馆一楼最醒目的位置,巨箭已经到了科技馆三楼,仿佛直冲云霄,太棒了!我也亲眼目睹了太空飞行器和返回舱的出现,感觉置身于一个奇妙的太空世界。

  在科技馆二楼,我看到了另一个场景。还有五颜六色的蝴蝶标本,还有威武的北极熊和可爱的小企鹅,真的很生动。这层楼还有一个机器人乐队,让我觉得很兴奋。我不禁佩服五个***器人,手里拿着自己的乐器站在舞台上,逼真地演奏着优美的音乐。

  博物馆三楼内容丰富。有装满玩具的大船,超级**,倾斜小屋,磁力秋千等等,引起我们浓厚的兴趣。不知不觉,到了我们去参观的时间了,我依依不舍的坐了校车回去。

  这次非同寻常的访问不仅让我们了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘,更重要的是,我们体验了科学的乐趣。

  星期天,我们去了上海科技馆。

  我们来到了科技馆大门,一个高大的建筑物耸立在眼前。进了大门,里面又温暖又豪华,我们买完票,我心想:“上海的比哈尔滨的好吗?”带着这个疑问,我们走进了智慧之光。第一个就是磁悬浮地球,有两盏照明灯,一盏是黄的,一盏是蓝的,代表白天和黑夜。第二个是钻石,有白的、紫的、黑的,我记得,又有一个大个头的,他叫紫水晶钻石洞。这是什么?是一根非洲大象的象牙,它宽30厘米左右,他布满裂缝,饱经苍桑。

  接下来我们来到了视听乐园。我最喜欢玩战机,先按一下“start”键,把左手的控制器向前推,飞机就飞起来了,右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不会,直接撞到了山顶,第二次*安无事,导弹、子弹发得过瘾,还打死了几个飞机。真爽!我们又看了模拟火山爆发,一股烟从山头冒出来,接着俄红色的演讲流了出来,把手伸出能感觉到热。接下来我们来到了模拟3-4级地震,我们到了铁桥上,突然不停的抖动同时摇晃,3-4级的地震来了,只见天花板到了,墙塌了,但全是虚拟的。

  我们很高兴,也很疲劳。我知道了,上海的和哈尔滨得一样好!!!


小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展6)

——参观科技馆作文450字_小学生作文范本五份

  今天,我们迎来了一年一度的春游,那就是去参观扬州科技馆。

  大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字:机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光,听见老师大声说“解散!”大家便像发疯的老鼠——到处窜。

  我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇,有滑动的船桨,有个人尝试的飞机驾驶,还有迷人的动物展示绘画作品,加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接,更让我眼花缭乱,真是数不胜数啊!

  那里的每一项建筑物都让我怀念,可是天不助我也,因为游玩时间只有一个小时,所以我觉得有点遗憾和失落。就这样,我们在科技馆一楼参观游玩,一路上,大家说说笑笑,开心极了!

  快乐的时光总是那么短暂,这不,又要集合了。要不是老师喊我们集合,我还想再玩一会呢!

  在回学校的路上,大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边,纷纷议论着。我也不例外,同学们在大巴车上话不离口。

  春游,让我学到了许多在课堂上学不到的知识。

  走,让我们去南京科技馆

  周四晚上,妈妈告诉我,这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

  终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆,一进大门就看见左边有一块牌子,上面写着“桥的世界”。往里一看,呀!那里有许许多多的桥,用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥,圆圆的木桩桥,五颜六色的奥运五环桥,细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……,在“桥的世界”玩了一会儿,我便和妈妈走进了科技大楼。

  我们先来到了4D电影院,今天播映的是《鼠老三进城》,工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇,为什么看4D电影要带眼镜?妈妈告诉我:“一是增强立体感,二是保护我们的眼睛”。

  电影开始了,一块块陨石向我们飞来,像真的要砸到我们的头上,我本能的让开。接着,一只老鼠爪子像我抓来,吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时,我们的椅子也向下一沉,大家吓得惊叫起来,真有身临其境的感觉,我的手心全是汗……

  出了电影院,我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏,倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见,我和妈妈说:“看来,这科学的奥秘还着不少呢!”

  真是有意思的一天,我期待着下次的科技馆之旅。

  最*这几天我们来到了重庆旅行山城。

  首先我们来到了重庆最有名的科技馆,一走进大门就来到了第1个参观的地方,人与自然,咱们人类由动物启发的灵感和创造的东西,比如人类通过鲨鱼发明出了最快的泳衣,也通过了两个发明出了飞机,通过蝴蝶还没收了好看的衣服,给让人感到不可思议。

  接下来我们上了楼,来到了最让人震撼的科技晋级,我很兴奋,高高兴兴的去尝试这每一项科技实验,有一项是感受风速,当时我上去企业时开始当时有点费劲,到最后因为风速的提高使我越蹬越快,在它旁边有一个科学实验,气球一直被风吹在同一个位置上,这个实验令我很感兴趣,我拿起又红又青的气球,轻轻的把气球往上一放,便奇迹般的追在一个地方固定不动了,于是我又拿了一个在往另外一个风口一放,这是看完讲解的爸爸过来了,他开始给我讲这个实验的原理,我听得津津有味。

  接下来我们体验了一个自然地震是8级,里面会显示地面是外面的样子,而且屋里也会掉落一些书,最后工作人员播放了在地震时我们每个人的状态,并且给我们讲了保护自我和逃生的方法,然后我们继续参观和企业。

  这次科学自然体验之旅,使我久久不能忘掉。

  星期六,我和爸爸开车到山西省科技馆,走进大厅一看,这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起,每个地方我都充满了好奇,我仿佛感到了知识的大门正向我打开。

  我们走进了一层,这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题,展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。

  在第二层,我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士,并且还玩了滚球游戏,滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈,滚球主要是运用一些机械原理,加上几个人的配合才能把球运送过去。

  三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里,我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋,坐上“月球车”,通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的`美妙旅程。

  不知不觉到了中午,我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上,我心想,科技馆里的东西真是太神奇啦!这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界,学到了许多科学知识,我也一定要好好学*,长大以后研究更多的科学知识。

  评语:本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程,作者不仅对每一层展厅进行了介绍,而且介绍了每层特别的项目进行了重点介绍,观察比较细致,体会比较深刻。通过这篇文章可以看出小作者少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  今天,我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣,可到了那里我才发现原来科技是那么有趣,那么神秘。

  在这里我知道了 ,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

  到了第三层,我还学到了许许多多有关“防震救灾”的知识,比如:震源是指“地球内发生地震的地方”,地震波是指“地震时,在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识,多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地,台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴,因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动,所以,绍兴不属于地震带,但我们不能就因此不保护绍兴,我们还是要有所准备。

  这次真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学*,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。同学们行动起来,一起来保护地球妈妈,一起保护绍兴这个鱼米之乡,倡导人类保护大自然,保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱,让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!

  如果有机会,我推荐你也去体验一下科技的奥秘吧!


小学生参观科技馆作文400字四年级优选【五】篇(扩展7)

——科技馆作文500字 游上海科技馆-四年级作文汇总5篇

  今天我们要去春游了!但是,由于天气的原因,我们只好把辰山植物园换成上海科技馆。其中令我印象最深刻的是——看3D电影。

  当我们参加了许多活动后,终于到了我最期待的3D电影。这次我们看的是《海洋巨兽》,它诉说的是在一个恐龙时代,一只水中的恐龙成长的过程和它在海洋历险经历。据我们班同学介绍,这部电影很恐怖。当我们进场的时候,站在一旁的大姐姐给我们每人发了一副眼镜。

  电影开始了,起初我觉得它一点也不立体,跟我们*时看到的电影差不多。但是过了一会儿,我就改变了我的看法。当到了回忆恐龙时代的时候,我们看到了许多我们叫不出名的东西。他们都长着锋利的牙齿,由于我们看的是3D电影,所以它仿佛会把我们活活吞了一样,令我们非常害怕,全场惊呼起来。后来,我们又看到许多非常可爱的小鱼,同学情不自禁地伸出双手想要摸一下它们。其实电影屏幕离我们很远,根本就是碰不到它们的,所以这就是3D电影的奇妙之处。当我们看到小恐龙在蔚蓝的大海中游泳时,我们仿佛身临其境,也跟随着小恐龙在大海中游泳、嬉戏……

  快乐的时光总是这么短暂,不知不觉中电影已经接*尾声了。最后,我们恋恋不舍地离开了剧场,同学们都在议论着剧情,并且都想再看一遍。今天我们不仅学到科学知识,看到了动物们的标本,还看了3D 电影。这真是一个充实而又快乐的一天啊!

  在一路的欢声笑语中,我们来到了上海科技馆。

  一座雄伟的大楼呈现在我们的眼前,大楼上闪闪发光的玻璃在阳光的照射下炫彩夺目,壮观极了。我们分成几个小组进入了科技馆。一进门我便看见了“动物世界”四个字,我赶紧走进去,只见威武的大象、高大的长颈鹿、凶猛的老虎、娇小的野兔……大大小小的动物汇集在一起,俨然一个和睦的大家庭。他们有的仰天长啸,有的展翅飞翔,还有的玩耍嬉戏……个个活灵活现,栩栩如生。再往前走就是生物万象馆,里面各种各样的奇花异草让我大开眼界。

  走着走着,耳边传来阵阵欢声笑语,只见一大群人围在一起,我好不容易才挤得进去,原来是“机器人世界”到了。只见三个机器人伴随着欢乐的音乐在翩翩起舞,他们动作轻快,节奏感很强。你瞧,机器人摆动的长长的手臂,忽上忽下,真像技艺高超的舞蹈演员在舞台上摇头、摆臂、弯腰、扭臀,令人惊叹——科学的力量真神奇呀!

  跟着人群再往里走,我看到了会射箭的机器人,大家在和机器人比赛射箭呢,看得我跃跃欲试。在工作人员的帮助下,我拿起弓、搭上箭、屏住呼吸,费了九牛二虎之力使劲拉弓。不料,我手抖得厉害,射出去的箭竟然脱靶了。而机器人却有条不紊地张弓搭箭,只听“嗖”的一声,箭射进靶心,我佩服得五体投地。

  时间过得很快,集合的时间到了,我意犹未尽地走出场馆。啊,神奇的上海科技馆让我流连忘返!

  今天,我们来到了上海科技馆,急忙走进去,首先印入眼帘的就是地壳探秘。

  地壳探秘里,最惊险、刺激、好玩的就是感受地震了,我来讲给你们听听吧!我们先走进了时光隧道,现在我们在海洋下面,离地上有25000米呢!这时,一个警报声传来:“时光隧道卡住了,不能安全的把乘客送到地面,请大家从老房间走!警报,警报!……”我们来到了老房间,呀!这里房板塌的塌,倒的倒,一片狼藉,桌子倒了,电脑瘫痪了,一块板子落下来,险些砸住我们,赶紧往前走,一条吊桥就在眼前,我走上去,急匆匆地走着,哎呀!吊桥怎么这么长!走了半天还没走完。“地震来了!”随着一声叫声,地震说来就来了,吊桥剧烈地摇动了起来,发出“嘭嘭”的声音,我真怕他一下倒下去,让我们掉进万丈深渊。吊桥越摇越狠,有一次差点翻了过来!我抓紧爸爸的手,心里七上八下的。吊桥停止了摇动,我们赶紧向桥那头走去,这会儿,当我们正要走到另一头时,桥左右摆动了两下,我吓了一大跳,以为又要来地震了,赶紧死死地抓住栏杆,谁知又不摇了,爸爸笑呵呵的对我说:“这是余震。”我们安全的逃离了现场,终于走了出来。

  这时,广播传来地震逃生知识:“躲到桌子下面!远离高层建筑……我联想到了5。12地震,觉得十分惊险,对爸爸说:“一会儿我还要再来一次!”

  一路上欢声笑语,经过漫长的车程,我们李公朴小学的一群小记者们来到了上海科技馆。

  上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然科学技术和艺术融为一体的科技乐园。

  在宣布自由活动后,我们小组来到了动物世界。首先映入眼帘的是一头有着长长牙齿的大象,它的嘴巴长得很大,好像随时会发出一声怒吼。接着我又看见了一头有着长长的脖子,修长的四肢,体态优雅的动物,对了,它就是长劲鹿,那头长颈鹿环顾四周,好像在寻找食物,在他的下方,还有一头小长颈鹿,他抬着头,望着母亲,好像在渴望食物。我们继续往前走,这儿的景色吸引了我的眼球,绿树成荫。实木高大茂密,应该是生活着大量珍稀动物的热带雨林吧。我听到了哗哗的流水声,可真动听呀!我仿佛真的置身于热带雨林之中,与珍稀动物亲密接触。看了一些资料后,我知道了树冠滴落的雨水中含有丰富的营养,所以许多植物就在乔木上生长,而且,热带雨林中有丰富的资源:药材、木材、实用植物和工业原料,但由于人类过度开发,许多从未露面的生物就灭绝了,我很伤心,那些人怎么能因为自己的小利益而乱砍乱伐,随意射杀捕猎,从而不顾生态的*衡呢?我呼吁我们人类要保护自然环境,保护动物们。

  我们还看到了一些从未见到过的矿物质,会转动魔方的机器人静静,太神奇了,无论魔方怎样乱,他都能够转成原样。还有各种各样的动物标本栩栩如生。大约下午2点多钟,到馆口集合,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

  科技馆真是太神奇了,我觉得自己像是大海里的一滴水,太渺小了,无穷无尽的科学知识等待我们去探索,去学*。

  暑假里,我跟爸爸妈妈一起坐动车去上海。我们上了车,动车呼啸而过,把外面模糊的景物拉长了。一瞬间,便觉得心荡思扬,心中无数次升腾起对上海的幻想,如同一个个五彩的肥皂泡,在心里不停地冒着。

  无数次憧憬,无数次希望,无数次在心中的期盼。上海终于到了!地铁上,爸爸买了一张地图,我拿来看,一眼就看到了上海科技馆,我跟爸爸说想去科技馆,爸爸同意了,于是,我们就坐地铁来到了科技馆。

  抬头间,入眼处,一幢巨型透明玻璃幕建筑球体夺人眼球。爸爸先买了票,我们听着台阶处流下的阵阵水声,闻着人们兴奋的呼喊,走进了科技馆。

  步入科技馆,最先映入眼帘的便是一只只可爱的企鹅和看起来很肥胖的海狮,那里还有南极考察队在南极所建造的房子的模型等等。观看完了一楼,我们又乘电梯上了二楼,二楼是动物世界,我们一眼看尽非洲草原的万兽汇聚图;一眼却享尽北极冰川的罕见捕食景;一脚踏着热带雨林的露湿土地,一脚却迈入山石林间的陡峭路径。映入眼帘的动物栩栩如生,那张开大口站于石上高吼的狮子,那窜于树间掩映偷看的皮猴,都让人在一瞬间分不**假的震撼。走进这片天地,我们仿佛摇身变为一位野外探险者,满怀惊奇地探险野生动物的奥秘。在这片聚集“地球精华”、汇集“地球标本”的地方,有着热带雨林的多姿,有着石林的幽深,有着傣家竹楼的古朴。在这里,满眼充斥的是翠绿欲滴,满耳回荡的是鸟鸣虫叫。一步步缓步而上,我们从中领会到的是大自然的神奇和奥秘。走上了三楼,我们仿佛又走进了奇妙的太空,看到了许多科学的技术和发明,真是太神奇了!

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