小学生参观科技馆作文实用五份

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  小学生参观科技馆作文 1

  “看,盐城科技馆!”一个同学叫了起来。

  今天,我们去参观盐城科技馆。经过一个小时的奔波,我们终于来到了科技馆。

  盐城科技馆位于盐城的东南侧,往下俯视,科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。

  一进入大厅,就见前方的屏幕上写着:“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”

  那就是16个电子彩屏。科技馆的灯也很特别。像花朵竞相开放,很是漂亮。

  导游把我们带到二楼,让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫,我便和俞阳一起冲了进去,走着走着,我看到了一个“十字路口”,我们俩就选中左边,往前继续走。“啊!没路了!”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞,我们从右边钻了进去,后来又钻了四个洞,才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了:人每次失败后,成功还会给你留下另一条路,便会成功!

  接着,我们去三楼又玩了一个镜子迷宫,就感到有好多路,我还撞了8下镜子哩!

  后来,我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的!

  11点,我们依依不舍的离开了科技馆,我暗下决心,我一定要好好学*,为科技事业奉献自己的力量!

  小学生参观科技馆作文 2

  今天是个大雨天,爸爸妈妈带我去参观上海科技馆。

  我们找了好久才找到上海科技馆。上海科技馆真大啊!远远望去它像一艘巨大的轮船。

  科技馆一共三层,每一层有三个展区。我们先来到“动物世界”。在那里我们看见了许多来自非洲大草原的动物,有调皮的猴子,有高大的大象,还有凶猛的豹子、老虎和狮子……

  接着,我们来到了“蜘蛛馆”。我们看见玻璃窗里有一只巨大的机器蜘蛛,它全身是银白色的。我们正在研究它。忽然,我看见上面有一只大蜘蛛正吐丝往下挂,好像想把自己的好朋友救出来。我说:“巨大蜘蛛下来了。”妈妈吓了一大跳,一看,原来是一只假蜘蛛。

  后来,我们还参观了电脑的世界、机器人的世界、人体与健康……

  在这里我学到了很多的知识,我喜欢上海科技馆。

  小学生参观科技馆作文 3

  今天,我们学校组织四至六年级的学生去参观北京科技馆。早晨去学校的路上我的心情一直很兴奋。这是我第一次参观科技馆,想着那里是什么样子的呢?

  我们很快就出发了,经过了一个小时的时间我们终于到达科技馆了。一进门就看见了美丽的白色大气球,在老师的带领下,我们来到3D电影院。电影的内容是关于海洋方面的知识,同时也看到了许多的海洋生物,我看的很认真。可是没一会儿就演完了,我依依不舍的离开电影放映室。接下来,老师让我们分小组自由活动,我们组,先跑到了恐龙化石跟前,那高大雄伟的恐龙让我很吃惊,以前在书上看到过有关恐龙的图片,但见到真的恐龙时,我才明白恐龙竟然这么大,比我想象的大好几百倍。我们离开恐龙化石后,又去了迷宫,颜色屋等等。正当我不知去哪里玩时,忽然看见一座大大的像擂台一样的圆盘,我顺着阶梯一路跑了上去,站在上面向下看去,哇!我站的地方真高呀。这时,我看见赵珑祎在下面荡秋千,我就大声喊她上来一起玩。

  通过这次参观,我觉得自己开阔了眼界,了解了不少课外知识。

  小学生参观科技馆作文 4

  太好了,我们盼望以及的春游终于到了。今天,同学们迫不及待地,早早地来到了学校,来了之后,大家都在讨论着春游,恨不得马上就出发。当集合的哨声响起了,大家都非常激动,因为这可是我们第一次去春游,大家都非常的开心和激动。我们迈着整齐的步伐从学校一路前行,然后坐车到达了目的地。

  我们到了科技馆,在科技馆里有许多好玩的东西,特别是镜子迷宫。在镜子迷宫里面有许多的镜子,不用塑料棒来开路的话,很容易撞到镜子上。轮到了我进去,老师给我们一根塑料棒,进去一看,到处都是我的身影,不知道该往哪里走,我用着棒子东敲敲西打打,还好没有迷路,顺利地走了出来,迷宫可真的不好走,在里面就好像看到无数的人,但是其中只有几个人。

  体验了镜子迷宫,我们一路参观,其中地震小屋让我知道了地震的可怕。在地震小屋里,我们学*到地震带来的危害,地震是多么的危险,视频播放完毕以后,小屋开始剧烈的摇晃,就好像要倒下一样,真的让我感觉到地震的可怕,所以当年地震的时候人们有多么的害怕,地震有多么的可怕。

  这次的科技馆之旅,既好玩又学到了许多课本上学不到的知识。

  小学生参观科技馆作文 5

  今天早晨,风和日丽。我们富和小学组织三至六年级的学生乘公交车去沐川参观中国巡回科技馆。

  到了目的地,我们排好队,听老师给我们讲解参观的注意事项。然后,我们分成6个小队,每队30个同学,由一个志愿者带领。我们怀着兴奋又激动的心情,秩序井然的进入科技馆。各种各样的科技项目一下子吸引住了同学们好奇的目光:“听话的小球”、“画五角星”、“激光竖琴”、“对称脸型”……

  最让我难忘的是看球幕电影。电影的题目是《恐龙灭绝之谜》:一颗小行星突然在恐龙生活的地方坠毁了,产生了大量的热浪,使恐龙窒息而亡。电影画面投射在球幕上,感觉恐龙奔跑时好像是向我们冲过来,从我们头顶踩过,不时听到一些同学的尖叫声。我仿佛置身其中,周围的动物和景物都触手可及。我本能地伸手去抓,却什么也没有。我转头一看,发现许多同学也象我一样在空中乱抓。电影很快在我们的.尖叫声中结束了。我依依不舍地离开球幕电影放映室,心中还在想这立体电影真是奇妙。

  在回学校的公交车上,我不禁想:这么多各种各样的科技成就真了不起,中国人真了不起。我长大后要当一名科学家,为科技的发展作出贡献!


小学生参观科技馆作文实用五份扩展阅读


小学生参观科技馆作文实用五份(扩展1)

——小学生参观科技馆作文6篇

小学生参观科技馆作文1

  今天,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去参观台州科技馆。

  我们首先去了二楼的探索与创新厅,那儿有很多新奇的模型。我和弟弟在“星际旅行”前玩了起来,模拟太空基地。“下棋机器人”,可以选择与机器人进行对弈。“动车模拟驾驶”,付5元钱就可以进去尽情体验。

  三楼是科学与实验展厅,墙上挂满了许多科学家的头像,有于敏爷爷、钱学森爷爷、袁隆*爷爷等。进入展厅,里面的东西好神奇,“机械韵律”上很多齿轮在有规律地转动;“发电机和电动机”用手转运关就可以发电;“飞绳子”只要按下按纽,绳子就会飞起来,还有个圆圈按纽,一按,中间就会冒出白气,像朵白云。“机械传动柱”、“热气球”、“电磁炮”等也很好玩。展厅旁边是地球与海洋展厅,里面有地球模型、轮船模型等。

  四楼是动植物展厅,那里有鼠兔、北极狐、孔雀等很多动物的模型,对着望远镜,能看到老虎在奔跑,狼在咆哮,猴子在爬树……

  航空与航天展厅也在四楼,一进门就看到“神光三号”模型、进去还有很多飞机模型。爸爸告诉我,用力转运转轴,气火箭就会发射出去,我和弟弟轮流着玩,实在是太好玩了。周围还有太多有趣的东西,我都应接不睱了!

  今天的科技馆参观可真有趣啊,我学到了很多知识,也体会到了科技的神奇!

小学生参观科技馆作文2

  江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586*方米,常设展厅有6000多*方米,展厅里设有:科技﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。

  走进展区,我们真是目不暇接,听老师说,这里展出*200件(套)科技产品。你看,那“机器人舞台”上,两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺,叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”,我们真是好惊奇啊!至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等,样样新奇,件件神奇,令人惊叹不已。

  在那“空中看江苏”的展厅里,我坐在极速飞行器里,左手把握方向盘,右手拉动操纵杆,以时速30000里的速度,从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州,13个市瞬间尽收眼底,那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。

  在生态走廊里,我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声,眼看在自然界里自由生活的动物,这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里,我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前,看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡,我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面,太可怕了,在自然灾害面前,人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话,大自然很神奇,她赠送好多东西让我们人类得以生存,我们要敬畏她,要保护她。是啊,在那伐树与种树的展厅里,就让我们感受到了保护自然的不容易。

  到了中午,我们依依不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了许多的科技知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆,我还要来。

小学生参观科技馆作文3

  今天,我和妈妈、弟弟去上海科技馆玩。在车上,我的心情无比激动。

  到了科技馆,我们先到了动物世界,里面有好多好多的动物,如大熊猫、老虎、鹰、鳄鱼……我最欣赏的是老虎,它站在山冈上威风凛凛地吼着。我们又来到生物区,有“面包树”,有铁树,有柳树,还有香蕉树。我慢慢地爬上“山顶”,进入了蝴蝶谷,蝴蝶谷里都是大大小小的蝴蝶标本。我们走啊走,便来到了蜘蛛城,蜘蛛城里有一张大网,网上有一只大蜘蛛,当蜘蛛下来时,我吓得撒腿就跑。为了让游客看清楚蜘蛛,在蜘蛛城里摆了一个显微镜,我在显微镜下观察蜘蛛,看到了蜘蛛脚上有成千上万的细毛。

  我们吃好了中饭,来到了机器人展区,我看到三个机器人在做汽车、两个机器人在与高手下棋,我最佩服的是下棋的机器人,因为许许多多的高手被机器人打败了。

  在科技馆里我还看见了*的神舟七号火箭模型,并还参加了模拟踢足球和模拟骑车游戏,心里十分高兴,最后我依依不舍地离开了上海科技馆。来到家里,晚上我梦见我又去了上海科技馆。

  今天,我玩得真开心!

小学生参观科技馆作文4

  星期四下午学校组织我们四年级同学去参观少年宫的科技园。因为少年宫里我们学校很*,所以我们这次是步行过去!

  走了几分钟终于到了!我们来到少年宫B座的一楼大厅,先映入眼*的就是一个“长州七号”,虽然这只是一个模型,但是给我们的印象还是很深!老师把我们分成四大组,我、我们班另外几个同学和四班的同学分在一组里。

  首先参观的是哈哈镜和一些人体的知识。在参观的时候,四班的老师还一直告诉我们人类有多少块肌肉、有多少块骨骼等等。当我们去参观另一个地方时,走上了2楼。在二楼首先参观的是“地动仪”虽然只是个模型,但是我看到了汉代人民的智慧。“地动仪”的后面是光纤画,站在远处还可以看见一个个立体的大楼。参观完“地动仪”就是“神奇的转盘”,讲解员让我们按一下每个转盘下面的按钮,我们好奇的按了一下按钮,转盘转了起来,过了一会儿,转盘又停了下来,神奇的事发生了:转盘的两边颜色互换了!接下来我们又去参观“小型龙卷风”,当讲解员按下上面的按钮时,渐渐地,一个小型龙卷风出现了,我们把手慢慢的接*它,感觉凉飕飕的,真的好凉爽啊!然后我们又来到了“激光鼓”,每个人都轻轻地拍击那没有鼓面的鼓,有的发出响声,有的没声音。参观完了“激光鼓”,又来到了“神奇屏幕”,只要有人大声冲着一个麦克口大喊,大屏幕上就会出现一条小鱼!前面有人喊:“四年四班最厉害!”我有几丝不服,冲着麦克口大叫:“四年二班最厉害!”屏幕上突然出现了一个丑丑的灯笼鱼,还有一大堆四班的在说:“四年四班最厉害!”我当时尴尬极了。下面我们参观的是“圆床”和“钉子床”,当我躺上“圆床”时,明明不是尖的却疼得要命,反而躺在尖尖的“钉子床”上却异常舒服!后来科技馆的老师又给我们上了一节“课”:“糖,我们的生活。”在这里我们知道了白糖是怎么产生的。

  接下来,我们又去了少年宫A座4楼舞蹈教室玩了一个游戏,男女生各为一组,舞蹈老师给我们讲了游戏规则,接下来我们要开始游戏了,我们女生不紧不慢地喊着口号,他们男生急迫的喊着:“轻!轻!轻!轻!”第一局我们女生以37:36,一分之差赢得了男生。第二局以87:136惨败给他们男生了,但我总是有一些不服气,觉得他们只是碰运气赢的……

  最后我们又观看了一场电影,知道了要爱惜自己的身体,因为生命是革命的本钱,只有好的身体,才有本钱去完成未来的志向。

  愉快的时光总是很短暂的,我们要好好记录下来,把这回忆保存住。就这样,这次的参观之旅在愉快中结束!

小学生参观科技馆作文5

  星期天我兴致勃勃地来到科技馆,大家跟着我进去游玩吧!

  科技馆里的项目有很多,让我一一为你们介绍吧!

  科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了!《洗涮涮》的音乐一开启,机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了!机器人弹钢琴也很有意思,他弹得真动听,我都听入迷了。切水果是个感应游戏,屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果,可不能切到炸弹哦,否则就GAME OVER。真是太好玩了!有一次,我都玩到了第四关呢!我厉害吧?!

  以上项目都在一楼,二楼是图书馆,里面静悄悄的。一边是大人阅览室,一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间,这是我最喜欢的地方,告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片,小朋友们一起看电影,可开心了!

  三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课,学*如何成为小记者。

  科技馆是不是很棒呀?到了科技馆不仅要玩,还要学会知识,如果光顾着玩,不学知识,可是不行的哦!

小学生参观科技馆作文6

  星期六的早晨,天气格外明朗,蔚蓝色的天空万里无云。大地沐浴着灿烂的阳光,我站在浦东的世纪广场上,心情非常高兴。因为那雄伟而又充满神秘感的上海科技馆出现在我的眼前,我被这景象惊呆了。

  科技馆的建筑以球体为中心,广场是一个半圆球体,球幕影院也是一个球体,在这球体中看电影我和爸爸感到眼花缭乱,有一种摇头晃脑的感觉。

  科技馆里最吸引我的是水力发电机、与主持人对话、各种各样的电。令我最难忘的是模拟地震现场、蜘蛛展等许多有趣的项目。

  参观科技馆使我学到了许多书本上学不到的知识,以后我要努力学*,将来做一位伟大的科学家。


小学生参观科技馆作文实用五份(扩展2)

——参观科技馆作文400字_小学生作文实用5份

  参观科技馆作文400字_小学生作文 1

  周末妈妈带着我去参观了“小记者活动基地”之一芜湖科技馆。

  到了科技馆,首先映入眼帘的是科技馆雄伟的大楼,大楼像一艘巨大的船,楼前还有一个喷泉。科技馆占地面积20010*方米,除地上四层外,还有一层地下建筑,总高度为36米。

  进入科技馆,一楼的展厅是“时代辉煌”。有“奇瑞汽车”还有“漫游长江”等。在“漫游长江”我们坐上了模拟的轮船上,体验在船上的感觉。轮船前方有个大屏幕,通过屏幕能看见长江的风景,我们在这里也走进了长江,领略长江的秀丽风景。接着我们又去了“时光隧道”。走进去仿佛真的随着时光的隧道一直在旋转,通道里有许多红色、黄色的星光,闪啊闪的,让人头晕目眩。

  在二楼的“科学欢乐谷”展厅里,我见到了恐龙的模型,真想走*它们,和恐龙玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜丽莎的微笑”,她会眨眼还会笑,我仿佛感觉她在对我说话:你是谁呀?你在干什么。在参观“木枪及水轮发电机”时,我觉得太有趣了,水轮转的越快,小青蛙的眼睛就越高。

  还有许许多多的展品,还是请大家自己去体验吧!通过参观科技馆,让我又学*到很多新的知识。

  参观科技馆作文400字_小学生作文 2

  风和日丽、骄阳似火的一天,爸爸妈妈带我和哥哥到科技馆玩。

  一进门,我们就看到人们在排队,像一条巨龙穿行在大地。远远望去,密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易进来了,我好开心。

  首先我们到了水上乐园。我看见了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水枪,对准一个小球打去,小球顺着浮力行驶,安全的回到家。接着我按压着水气筒,不断打气,水越升越高。我突然一放手,喷出的水溅了我一身。走出水上乐园,我们走进了游乐场。我爬上空中天梯,空中天梯像一个大迷宫,爬来爬去不知道爬到那里去了,哈哈!其实你一直在转圈,胆小的人,你最好不要玩这个哦!接着,我发现一个奇怪的鼓,因为他没有鼓面,如果拍一下,可以发出声音,你说奇怪不奇怪?我们又来到了空中时代,顺着穴洞爬进去,里面黑乎乎的。突然,一盏灯亮了,顺着灯光往里爬,我发现了一间漂亮的房子,可是一进去,让人头昏眼花,像地震的感觉。

  科技馆里的游戏还有很多,等着你去玩呢!

  参观科技馆作文400字_小学生作文 3

  20xx年6月5日,星期六,我们坐着动车去济南科技馆,这是我第一次坐动车,坐动车的时候,我们觉得很稳,不像汽车那样很颠,到站后,我们先到泉城广场,那里有许多喷泉,里面有许多荷花喷 泉,一响音乐,它们就按照音乐的节拍喷水,旁边还有其它形状的喷泉,喷起水来可漂亮了!

  我们进了科技馆,里面有好多高科技的东西呢!有“万有引力”、有“倾斜小屋”、 有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面,觉得很晕,因为小屋倾斜了18度,在里面走觉得身体不稳 ,也很吃力,很难走出去,我现在还觉得有点头晕呢!到了汽车模拟驾驶,我是第一个上的,感觉很好玩,所以我又排队玩儿了第二次,第二次站队的时候,其他小孩都说要超过那辆白车,是我超过去 的,那辆白车速度很快,一会儿它在前,一会儿我在前,最后我终于超过去了。

  我们还参观了其它一些东西,因为我还没学物理化学,所以我不知道它们的原理,也忘了它们叫什么名字,我以后要好好学物理化学的,因为里面的一些东西真有趣!

  参观科技馆作文400字_小学生作文 4

  今天,我们去参观上海科技馆,在那里我看见了很多动植物的标本,懂得了许多科技知识,让我大开眼界。

  首先,我看到了一个大球,那就是科技馆象征着我们的地球。走进一楼大厅,我们看到了许多生活在非洲大草原">草原的动物标本,我看见的第一个动物是猛犸象, 它很高大威猛,长长的鼻子翘翘的,像一条长管子,长长的白色象牙往外延伸,它已经有几百年的历史,这是它的标本。大象外面的皮毛是真的,里面是假的填充 物。还有其他的动物比如:狮子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北极熊、海豚等标本也都制作得很逼真。我还了解到它们的生活*性和生存环境。接着,我们 又来到了二楼的澳洲热带雨林,那里很潮湿,有各种各样的珍奇植物,比如钝叶榕像茄子颜色的蝴蝶张开翅膀在飞。然后,我们又进了蝙蝠洞,那里黑漆漆的一片, 抬起头来忽然看见墙上、洞顶上全是蝙蝠标本,很逼真,让我感觉很惊讶。随后又来到了鸟的天地,只见顶上全是鸟在飞,周围黑黑的,我一下子以为是到了夜晚, 其实是中午时分;让我印象更深的是植物天地,里面有各种仙人植物,比如仙人柱、仙人球、仙人掌等,非常特别;还有蝴蝶天地,里面五彩缤纷的蝴蝶格外美丽; 水族天地更让我兴奋,里面有很多大大小小、千奇百怪的鱼。

  这次游玩科技馆让我久久难忘,不仅留下深刻的印象,更让我学*到很多知识和道理。

  参观科技馆作文400字_小学生作文 5

  星期天我兴致勃勃地来到科技馆,大家跟着我进去游玩吧!

  科技馆里的项目有很多,让我一一为你们介绍吧!

  科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了!《洗涮涮》的音乐一开启,机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了!机器人弹钢琴也很有意思,他弹得真动听,我都听入迷了。切水果是个感应游戏,屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果,可不能切到炸弹哦,否则就GAMEOVER。真是太好玩了!有一次,我都玩到了第四关呢!我厉害吧?!

  以上项目都在一楼,二楼是图书馆,里面静悄悄的。一边是大人阅览室,一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间,这是我最喜欢的地方,告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片,小朋友们一起看电影,可开心了!

  三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的'在这上课,学*如何成为小记者。

  科技馆是不是很棒呀?到了科技馆不仅要玩,还要学会知识,如果光顾着玩,不学知识,可是不行的哦!


小学生参观科技馆作文实用五份(扩展3)

——参观四川科技馆作文(五)份

  四月七日这天,学校组织我们三年级十个班的同学参观四川科技馆。我早就想去科技馆看一看,今天终于可以实现愿望了,别提我有多高兴了。上午八点半钟,我们分乘十辆大巴车出发。车窗外天空阴沉,雨丝纷纷,车窗内谈笑风生,激情洋溢。一路上,我们有说有笑,还在议论科技馆里有些什么呢。

  四川科技馆离成都天府广场不远。进了科技馆大门,一座高大的楼房迎面展现在我们眼前,大楼上写着“四川科技馆”五个大字,壮观极了。馆里的展厅分航天机械馆、人体馆、机器人馆和儿童自由活动区等几大部分。展厅宽敞,内容丰富,各种展品令人眼花缭乱。我们首先参观航天机械馆,上午未看完,吃完午饭后又继续参观。

  在航天机械馆,我们看到了飞机、外星不明物体——飞碟和模拟火箭发射全过程,真是令我们大饱眼福,大开眼界。我不由得感叹:“科技真伟大!科技真神奇!”

  机器人馆里最神奇的要数变脸机器人了,只见他一甩披风,用披风在脸上一抹,一张新面具就戴在了它脸上,我们还没弄清楚是怎么回事,它又用披风一甩、一抹,变成了它本来面目,表演得惟妙惟肖。

  机器人馆里最有趣的是机器人乐队,众多机器人手持各种乐器排列在展台上,两个机器人担任乐队指挥,俨然一个真实的小乐团。只见乐队指挥双手一挥,其它机器人就演奏着各自的乐器,顿时,动听悦耳的乐曲声环绕在大厅里。演奏结束后,乐队指挥机器人还礼貌地向我们鞠躬呢。

  最刺激的要数儿童自由活动区里的时空隧道了。我本以为通过这个洞就可以到古代去,但我一进去却感觉天旋地转,头昏眼花,站立不稳,刺激极了。

  参观完后,我们依依不舍地离开了科技馆。我在心里默默地喊着:“再见,科技馆!我一定要好好读书,从小爱科学,学科学,长大后用科学知识建设好祖国。”

  今天,我去了成都的'四川科技馆。我买了票,就迫不及待地进了科技馆。我先上二楼玩电脑。我先玩了拼图,玩了一会儿,我又不想玩了。于是我又去玩摩尔斯电报通讯。新年快乐是用这些数字组成的。新是2405,年是1628,快是1816,乐是2867。

  我又去看了机器人展。我先去看了变脸机器人。它可以不断变脸,真神奇!我又去看了可以说话的机器人。你可以和它聊天,它也可以给你猜脑筋急转弯……

  我上了三楼,先去天象厅称体重。我在水星上的体重是9。9千克,在火星上的是9。6千克,在土星上是23。8千克,你猜我在冥王星多少千克?才2。2千克!我在海王星体重是29。4千克,金星上是23。7千克,我在木星上是60。5千克,等于我在地球上的2倍多呢!我在地球上的体重是26。3千克。

  我又上了4楼,我去玩了喊泉,你的声音越大,水就喷的越高。

  我又下1楼看4D电影,电影的名字是《尼罗河传奇》。有几个地方好吓人哦。第一个吓人的地方是好多个箭射过来,好像射到我一样,第二个吓人的地方是好多个老鼠从我脚下冲过,真吓人!但是我还是觉得很好看。

  四川科技馆真好玩,希望更多的小朋友去那里玩。

  节假日,爷爷奶奶带我去四川科技馆参观。奥妙无穷的科技馆,让我眼界大开。

  一进大门,就看见了好多各式各样的飞机、火箭。非常壮观!往里走,我看见像跷跷板一样的设备。一边有一个压机,一个人坐在另一边跳。这叫月面弹跳。我坐上去,跳起来往下看,可真高呀。接着,又看见了一个大人坐在座椅上,身上系了很多安全带。左转右转,前转后转,他一点都不晕,真厉害呀!听人讲这叫三维循环。因为我年纪小,怕不安全,所以不能去玩。我还看见了一个人坐在自行车上。在大大的圆圈内不停地骑着,身上也系了很多安全带。别人说这是360度自行车。接着,参观了我十分喜欢的**和机器人。在遥控器操控下,**可以发射炮弹。机器人可以上下楼梯。我去试了试,可真好玩呀。我最喜欢的一个项目,就是自己拉自己。我看见好多小朋友都在那儿玩,都很快乐。我也去了,玩的也很开心。首先坐在座椅上,然后拉着一根绳子。不停地使劲,最后终于成功的把自己拉了起来。我真是太高兴了!

  老师常说:少年强,则国强;少年智,则国智。这次科技馆之行。让我深刻体会到了科技的神奇,感受到了科技的无穷魅力!

  以后,我要刻苦学*科学知识,用我掌握的本领,发明出更好的科技产品,贡献给我们伟大的祖国。

  今天,我、爸爸、妈妈和我的弟弟小贝一起去参观科技馆。

  下午一点左右,我们来到了天府广场,远远的我就看见了伟大领袖***的塑像,听妈妈说这个塑像表达了我们对**的怀念之情。我们在天府广场拍了几张照片,然后就穿过斑马线来到了科技馆。

  走进科技馆,我抬头一看,哇!好大啊,科技馆一共有四层。给我印象最深的就是:一楼摆放的飞机头,机头里面有四个座位,左边两个座椅是白色,右边两个是蓝色的。我给妈妈说:“我好想去坐一下飞机”,妈妈说:“这是给大家观赏的不能上去坐”,于是我很失望的点点头。飞机头后面又摆放个飞机模型,模型有个操作台,按上面的按钮飞机就会左右摇摆,很多小朋友都在那里不停的按下按钮。

  接着我们又去了其它楼层参观,每层都有一个主题,比如“生态环境”、“机械构造”等等,在里面我看见了很多新奇的东西,同时也了解了一些相关知识。

  通过这次参观我感觉自己知道的知识太少了,在以后学*生活中要学*更多的知识。我还有个梦想:以后长大挣了钱,要带全家人坐飞机去全国各地旅游。

  10月22号下午1点,我们参加第五次少先队员代表大会的全体儿童代表一起去参观全国最大的科技馆———四川科技馆。一路上,我们犹如一群快乐的小鸟叽叽喳喳地向科技馆奔去。

  科技馆位于成都的天府广场,那里展出的内容真是丰富多彩呀!有各种各样的机器人展览、有小魔术表演、有4D电影还有蝗虫洞……其中,我最喜欢的是看4D电影和小魔术表演。在科技馆的一楼,我们看了一场4D电影《海底探险》。进去时,一个阿姨给我们一人发了一个塑料眼镜,我很奇怪,为什么看电影还要发眼镜呢?经过阿姨解释我才明白,那是用来保护眼睛的。等所有同学坐好,电影开始了。我们坐在里面,来到了一个虚拟的空间,感觉坐在了潜水艇里一样,电影里的一切,象真的来到了我们面前,鲨鱼、海蛇或螃蟹在我们身边游来游去,有的还喷了我几口水呢!我们遇到了好多大石头,石头上爬满了老鼠,石头接*我们时,老鼠便跳了过来,感觉从我的脚边窜过,很痒,但好玩极了。

  看完4D电影,我们又回到二、三楼参观电与磁、机器人乐队等地方,里面的东西都和*时见到的不一样,有趣极了。在四楼。一位叔叔和他的助手一起给我们做了个小魔术:他拿出三个杯子放在桌上,当着我们的面倒进水,然后交换杯子的位置,让我们猜水在第几个杯子里。同学们有的猜在第一个,有的猜在第二个,有的猜在第三个,还有的说水没有了。我们都很着急希望早点知道结果,大约两分钟后,叔叔逐个打开杯子往下倒,都没有一滴水。我们很奇怪,水到哪里去了呢?后来叔叔告诉我们,他在水里放了一些吸水粉,吸水粉把水吸掉了。

  看完了魔术表演,我们又看了一些宇宙飞船、航天飞机的模型,还有蝗虫洞。蝗虫洞里光线很暗,象一个小迷宫,我们钻进洞顺着路走,旁边墙上有许多小虫子,有七星瓢虫、蚂蚁、蝗虫卵,还有些五颜六色的小虫,走了大约1分钟,我们看见一个大洞,很多同学都吓得跑出来了,我很好奇便往里走,一看,把同学们吓住的只是一只假的蝗虫王,旁边有许多黄的、白的小虫……

  科技馆里的东西真是太有趣了,我长大后要发明更多有趣又好玩的东西给小朋友们,当一个发明家。


小学生参观科技馆作文实用五份(扩展4)

——参观上海科技馆作文500字(五)份

  今年的暑假,我和妈妈出去旅游’到了南京‘无锡。苏州;杭州等地’不过给我印象最深的还是上海科技馆

  上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区’我和妈妈先去了生物万象园"里面有热带雨林”石林"各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观’让人们体验物种起源‘生态和基因的多样性,然后我和妈妈就去了视听乐园’里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的”那里面有一个没有水龙头的管子。名叫,天上落水/、看着高空中落下的一股水柱“让进来的每个人都有了去探究它的好奇心,还有一个景象就是如果你在这边骑自行车;旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑:你速度快他也快”你慢它也慢”可真吓人!!

  来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人有的能灵敏地跟人下围棋有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西:还有些机器人给我们表演了节目“有舞蹈‘京剧;武打等等”他们的表演栩栩如生跟真人一样’可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

  接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅“我见到了穴居狼蛛。扑鸟蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家园'讲了地球是人类赖以生存的家园;带来关于地球的可持续发展的思考;智慧之光园:让我们在参与中体验快乐‘在快乐中感悟科学,在探索之光园:我们*距离地接触了20世纪最重要的科技成就”

  一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽/在科技馆就象到了一个智慧的大宝库‘里面无穷无尽的知识等着我们去学*/去探索”。

  汽车在颠簸了两个多小时之后,终于来到了目的地——上海科技馆。

  进馆后,我们来到了一楼的“生物万象”。进去后,我们被眼前的事物惊住了,这里有大片大片的植物,在茂密的树丛中,还有几条流水。我们顺着石阶往上走,穿过一道石缝,就来到了草本植物的世界。透过玻璃窗,我看到了很多*时看不见的植物,含羞草、爬墙虎样样都有,还有一些不知名的小花小草,它们缠绕在一起,显得十分好看,令我们大开眼界。

  走出草本植物山洞,我们顺着“山路”来到了蝙蝠洞。黑黑的洞窟,令我们毛骨悚然。突然,一只蝙蝠闯入了我的眼帘,我向墙壁上看去,只见七八只假蝙蝠伏在上面,我仔细端详着其中较大的那只,它的两只爪子紧紧地扣在墙上,两个翅膀微微张开,头深深地埋在翅膀里,好像正在熟睡。走出蝙蝠洞,穿过石林就来到了出口。

  我们顺着楼梯来到二楼,参观了蜘蛛展。进门后,我被右侧的几个抽屉吸引住了,我走过去打开了它们,只见里面放着一只蜘蛛,起初,我以为它们是假的,当我拍了一下抽屉的外沿,才惊奇地发现,这只毛茸茸的蜘蛛是活的,继续往里走,我们还知道了有吃鸟的和生活在水下的蜘蛛。

  午饭后,我们还参观了智慧之光、探索之光、机器人世界、地壳探秘等许多地方,领会了现代科技的发达。

  这次参观,让我们大开眼界,看到了许多奇妙的东西。

  上海科技馆真是上海科技的起点啊,参观完上海科技馆后,我不禁这样赞叹。

  有幸这次春游来到了这儿,我真是非常高兴。进入科技馆的大门,我们来到了三楼的“机器人世界”,导游给了我们三十分钟自由参观的时间。解散后,同学们有的找机器人下棋、有的与机器人比赛射箭,还有的去听机器人奏琴,“嘿,还楞着干啥?跟我来!”薛昊然边兴奋地说着边拉着我向前走。我看见一个机器人身旁,围者一大群人。“快!”她拉着我挤进人群。啊,多么动听的琴音呀!如果不亲眼看到,有谁会相信这是“音乐机器人师”奏出来的呢?真是高不懂,人类是怎么会发明出这么高级的东西来的。

  下了楼梯,便来到了动物世界,那有许多动物标本,活象一个大森林。再往前走一点,就来到了生物雨林。沿着石梯往上爬,首先映入眼帘的是一个山洞,洞里黑乎乎的。导游带我们进入了山洞。忽然,左边传来了几声蝙蝠叫,我扭头一看,原来是一群“蝙蝠”停在山洞的边沿上。虽然它们造型逼真,但聪明的一定能发现它们比普通的蝙蝠大一些。只听见身后有人在大喊大叫:“生不如死啊!再也不来这个鬼地方了!”我不禁笑了出来。

  用过午饭后,我们又来到了一楼的智慧之光。我看见同学们通过定滑轮把自己“吊”了上去,这是为什么呢?*时连个几斤重的西瓜都抱不起的我,怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢?还有那巨大的、腾空的水龙头里的水,怎么会流不尽呢?下面那个永远不会溢出水来的大杯子,又是怎么回事呢?这使我百思不解。

  啊!上海科技馆,你有那么多的奥秘引诱我们去努力读书,尽早解开!

  凡是到过上海科技馆的人,都想重温当日。那天,“天空也作美”,万里无云,微风起伏,是个出游的好日子。让我们一起去看看吧!

  科技馆是由12个主题展区与四大科技影院,六大新媒剧场组成。其中令我印象最深的就是“生物万象”。

  “生物万象”由一座座假山组成,像一个个士兵守护着生物王国。我们就像一支探险队,一步一步地上了山。我们先走进了一个“蝙蝠洞”,一进去就看见了几群倒挂着的“蝙蝠”,把我吓了一跳。仔细一看,原来是假的。尽管这些蝙蝠都是假的,但雕刻十分精美,活灵活现,栩栩如生。穿过蝙蝠洞,我们又来到了虫洞。我抬头一看,只见一条盘踞树枝的大蟒蛇正吐着舌头,向我扑来。洞里还有一群小蜥蜴,它们张着嘴,好象在对我说:“欢迎你来生物万象。”我们继续向前走,又看见了许多小鱼,在水中游来游去,像是在跳着舞步欢迎我们。我们还去了鸟类天地,里面有极乐鸟,老鹰,鹫鹰等各种各样鸟类模型。

  绕过“生物万象”,便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”,顿时只觉得天翻地覆,我使劲向上走,好不容易到了顶,但地球引力把我拉了回去。我这才明白,原来“魔屋”的地板成斜坡面,人一走上去就会失去*衡,就必须借助栏杆或者扶手才能站稳。

  上海科技馆真有趣啊!我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天,科技馆使我开阔了视野,让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。

  八月二十六日,我去了上海科技馆参观,里面很大,我参观了整整一天才参观完,里面的东西真是一个比一个新奇、好玩。

  我们首先去了展示热带雨林的区域,看着里面各种各样的热带植物,我们好像真的回到了热带雨林;蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在,里面的传声筒还发出不时的发出蝙蝠活动的声音,好像它们真的活了一样;蜘蛛馆里的蜘蛛标本使人目不暇接;航天馆里的失重体验惊险刺激;史前动植物令人畏惧、新奇;儿童科技馆里更加好玩……

  最令我难忘的是体验环节了,只见我戴着像帽子一样的东西在头上,在我对面的一个小男孩也是如此,我们都用力想象着那个灰色的小球向对方那边移动,脑电波测试图上,一会儿绿方的脑电波强,一会儿红方的脑电波强,不相上下。不过,最终还是我输了,灰色的小球超过了我这边的终点线。我又参加了其他的体验,也是格外有趣。

  在科技馆里稀奇古怪的东西也很多:一只大水龙头悬在空中,从里面源源不断的流出水来,我很纳闷,咦,一只水龙头怎么可以没有任何支撑的悬在空中呢?里面的水又是从哪里来的呢?不过,我还是发现了不管水流出多少来,盆里的里的水总是一样多,可惜的是,我没有时间去想了,还有别的馆没参观,更多奇怪的事情等我去参观,我只好作罢。

  连科技馆理的饭品种也很多,我选了一个“蛋包饭”,神奇宝贝(日本动漫)中的小霞就很喜欢吃,嗯,的确挺好吃的。

  上海科技馆真是太好玩了,我下次还要去!


小学生参观科技馆作文实用五份(扩展5)

——参观科技馆作文500字 游科技馆优选【五】篇

  盼望着,盼望着,冬天来了,冬游的脚步接*了。而今天,我们的冬游之旅就开始了。我们的目的地是江苏科技馆。

  在科技馆,我们看见了很多高科技仪器,观赏了很多精妙绝伦的演出。而其中,最让我们难忘的,是一则科普小短剧:《神奇的魔法实验室》。这则短剧主要讲述了两个学生在实验室中学到了很多知识的事,并且也把知识教给了我们,让我们别学*别玩耍,获益多多。

  剧中最让我们难忘的,是两个互动环节。剧中的校长把一种很奇特的液体倒进了一个装满塑料泡沫的容器里,天呐!塑料泡沫竟然融化了!正当我们惊奇的时候,他们竟然邀请一个同学上去,把这种液体倒在他们的手!虽然危险,但还是有很多人举起了自己的手,很快,小个子同学上去了,我们都为他捏了一把汗。“三,二,一!”倒上去了!咦,怎么没事?啊,原来这是一种叫“酮”的物质,它能融化塑料,但并不能融化人的身体。

  随着一阵惊奇的过去,又一阵惊奇向我们走来。校长请了一个同学上来要请他洗“泡泡浴”,。多有趣啊!大家都积极的举手上来想参加。一个又矮又胖的同学上去了,他似乎和我们一样期待着这“泡泡浴”怎么个洗法。这时,校长拿着一个里面装满了白色液体,还是不是冒着烟的容器上来了。他一吹,啊!出现了好多泡泡!泡泡漫天飞舞,那个同学以及在场的我们都惊呆了,这太神奇了!一阵喧嚣过后,校长戴着手套,说:“它,叫干冰,是由二氧化碳压缩而成的。你们别看它小,它的温度呢达到零下99摄氏度呢!”

  最后,校长告诉我们,其实这并不是什么魔法,是科学。只要掌握科学,就会有无穷的“魔法”!听了他这一番话我们决心好好学*,天天向上,因为,未来还有无穷无尽的“魔法”等着我们来掌握呢!

  游览科技馆今天是“十一”长假的最后一天,我和爸爸、妈妈约好去科技馆参观。可是天公似乎不作美,小雨一直在下着,天气也很凉,即使这样也阻止不了我们去科技馆的决心。

  中午吃过午饭,出家门乘车,经过大约一个小时的乘车,我和爸爸、妈妈终于来到了科技馆。我们一进大门便看到北边一栋三层的儿童科学乐园。我拉着爸爸、妈妈的手赶紧往里跑。到了里面一看,嘿!人可真多啊!很多的小朋友在里面玩耍。

  首先,是人体参观。从一个人的大口进入,经过食道、肺、心脏、大肠、小肠,最后由**出口出来。然后,我们来到了“森林王国”,里面有各种动物的造型,从天上飞的猫头鹰到地上跑的袋鼠,还有水里游的青蛙,以及地下生活的虫子。当然,最吸引我的还有一棵大树,它生动的介绍了树的结构。树的最外面一层是树皮,就像人们的皮肤可以保护树的内部不受到伤害。往里面一次是韧皮层、木质层和树心,我和妈妈把它一一记录下来。

  最后,我和爸爸、妈妈到穹顶影院观看了名叫《极限》的电影。影片《极限》以独特的视角展示了人类为探索未知、征服自然、挑战极限所尝试的各种冒险运动,登山、滑雪、攀岩、冲浪等运动充满了挑战与刺激。

  观看影片时总是感觉什么东西好像就发生在自己身边一样,好玩极了!出来后,我和爸爸、妈妈说下次有时间一定再来。

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的秋游。星期四,在 一片欢声笑语中,我们离开了校园,踏上了去集美诚毅科技探索中心 的路。

  不到半个小时的路程,我们就来到了位于集美诚毅科技探索中 心。

  进入科技馆, 首先映入眼帘的是一个大屏幕, 屏幕上是整个宇宙, 有地球、 月球、 火星、 水星等。

  集美诚毅科技探索中心是围绕 “航天” 、 “航海” 、 “信息沟通” 、 “自然灾害”这四大主题,科技馆设立六个展 区,分别为“梦想启航展区” 、 “星际探索展区” 、 “航空实验室展区” 、 “海洋总动员展区” 、 “自然启示录展区” 、 “沟通无限展区” 。

  我们爬到四楼,来到自然灾害的主题展区,我们看了自然灾害剧 场秀,玩了海啸体验、地震体验、泥石流体验,这些游戏既过瘾又好 玩。

  五大国内首创的核心展区有三项位于主展馆,分别是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宫一号” 。其中“天宫一号”在三楼的星际 探索展区内, 是中国唯一还原天宫一号和神舟飞船相似的体验舱。

  “巨 型滑梯”在三楼的天空一号旁边,高达 17 米,有三层楼那么高,由 钢材管道和透明罩组成,上面有五颜六色的灯是 LED 灯带。我和班 里的几个女生一起排队,轮到我了,我把垫子铺在滑梯上,双手抱着 胸前慢慢的移下去,接着越滑越快,冷风在我耳边吹过,吓得我都不 敢睁开眼睛,心想:太可怕了,早知道这么可怕,就不来玩了。直到 看到同学们那昔日可爱的笑脸,我悬着的心才落下来。

  到了中午,我们都集中在一起吃各种各样的食物。吃完午餐后, 老师又我们自己玩,我们玩得不亦乐乎。

  在老师的集合声中, 我们带着依依不舍的心情离开了集美诚毅科 技探索中心。

  这是一个晴朗的下午,我怀着喜悦而又新奇的心情来到了张家港市新建的科技馆。科技馆在张家港的文化中心,旁边是它的“邻居”美术馆以及城市展览馆、大剧院、图书馆、文化馆。

  科技馆门口是一座喷泉。喷泉各式各样,清澈见底。喷泉周围是一片绿茵茵的草地,美极了!进了科技馆,解说员阿姨为我们介绍了主要的科技项目。科技馆共分三层。第一层有机器人迎宾、多样喷泉、倾斜小屋等。第二层有神州飞船、世界之旅和星球体重。第三层最好玩,里面有“怒发冲冠”、反射灯光旋转飞机等。

  我觉得一楼的倾斜小屋非常好玩。我刚从左边的台阶上去,就一屁股滑了下去,因为没站稳,不过,也根本站不稳,因为呀这地板太斜了!我艰难的从地上爬起来,扶着扶手慢慢地走动,生怕再滑下去。我没走几步,就有一种头晕目眩的感觉,所以我马上跑出了上屋。啊!这种感觉太神奇了!接着我就从右手边的门里出来直往二楼奔,听说二楼的星球体重也很好玩。只要人站到电子秤上,点击屏幕上的星球,它就会显示出你在各个星球的体重,有意思吧!在三楼我觉得“怒发冲冠”和反射灯光旋转飞机也非常有趣。在玩“怒发冲冠”时,解说员阿姨叫了一个小女孩上来,让她用手放在球上。不一会儿。她的头发就慢慢地竖了起来,最后全部都竖了起来,像刺猬的刺一样尖尖的,开始我以为是像刘谦一样变魔术的呢,后来听解说员阿姨解释原来是静电的缘故啊!

  听了我的介绍,你们一定动心了吧。那就去科技馆好好的过个瘾,顺便验证一下我说得是不是真的呢。

  星期一是晴天,我和同学们要去科技馆。早上,我们刚做完早操,少老师就叫我们二年级的同学集合,说:今天,二三五班的同学,在二点以前,到大厅集合,去科技馆。话音刚落,我们三个班的同学,都说了声:Yes!一点四十刚到,我和我的同学们就,飞快的冲下教室,去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了,我们就排队准备去科技馆了。过了一会,我们不说话了,崔老师才叫我们到大厅去。

  大厅刚到,校车就来了。我们坐上校车,校车就飞快的跑了起来,一会儿超一个车,一会儿超一个车······很快,我们就到了科技馆。

  三个班参观,肯定要分类参观。分解小姐说话了,她说:二班,三班的同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有:大称,自己拉自己,水里的漩涡,驻波,运动中的人体骨骼,龙卷风,缓缓的气泡和混沌摆。

  先说自己拉自己吧。自己拉自己是:坐在一个椅子上,椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子,把自己往上拉。

  大称大是:最古老的时候,用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子,右边是一个椅子。你坐在椅子上,就可以知道你有多重。

  混沌摆是:转动手柄,它自己会像跳舞一样的动。

  过了一会,老师叫我们排队了,我们才到二楼去了。二楼的展厅有:大脑模型和DNA模型。

  先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能:动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区,

  躯体运动区,视区,听区和嗅区,以及参与语言功能的若干区,的解部位置和,功能定。

  真可惜,很多都没有抄到!


小学生参观科技馆作文实用五份(扩展6)

——参观科技馆作文500字 去科技馆(5)份

  今天,爸爸妈妈带我去参观科技馆。科技馆就在安华桥附*,一走进科技馆我就惊呆了:展厅里摆放着高大的“神舟五号”飞船返回舱,我们的杨利伟叔叔就是乘坐这个返回舱回到地球的。栩栩如生的机器人乐队,精彩的机器人投篮表演,好看的穹幕电影等等,科技馆里有好多好玩和有趣的活动。

  在这些项目中,我最喜欢的是“法拉第笼”的表演了。表演开始了,解说员叔叔邀请3位小朋友参加表演。我立刻高高举起了手,甚至还站了起来,急切地希望能够参加活动,其他小朋友也不甘示弱,争先恐后地举手。非常荣幸,我被选中了,我兴奋地一溜小跑,跑上了台,钻进了那个大笼子。

  叔叔把我们都关了进去,然后拿起一根电棒对大家说:“我手里电棒的电压有几万伏,你们猜一猜如果点在笼子上,会是什么结果。”我一想,那么高的电压点在笼子上,还不把人都烤焦了!笼子里的小朋友你看看我,我看看你,都非常害怕。这时,叔叔把电棒点在了笼子上,只见火花闪闪,发出啪啪的巨响。叔叔说:“小朋友们,不要怕,你们摸摸笼子,看有没有感觉。”我小心翼翼地碰了一下笼子,咦?一点都不电手。

  这是为什么呢?原来高压电都顺着笼子的外壁跑到地下去了,摸着笼子内壁是不会电手的。爸爸告诉我:根据这个原理,下雨打雷闪电的时候,尽量不要外出,实在不能回到屋里,就躲在汽车里最安全,因为汽车就相当于一个“法拉第笼”。

  今天,我在科技馆转了一天,虽然很辛苦,但是我却不觉得累。因为我又掌握了一项新知识,我过得很开心。

  星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的`便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。

  在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。

  今日我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

  进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

  我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

  二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

  来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才明白其实这圈轨道相对于*地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

  四层是中国古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

  这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学*,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

  今天,天气非常寒冷,但我的心中满是暖暖的期待。经过半个多小时的车程,我终于抵达了吴江科技馆。

  我首先来到球幕电影馆,穹隆般的顶上有一片美丽深邃的星空,在这片星空下,一个个充满神秘感的美丽星球展现在我的眼前。我还遨游在深蓝的大海中,鲸鱼、海葵、水母、珊瑚围绕在我身边……虽然只有短短几分钟,可逼真的感受一次又一次震撼了我。

  接着,我观看了立体电影。戴上一副特殊的眼镜,与“小老鼠”一同经历惊险、刺激的旅行:眼镜蛇凶残地扑面而来、牛疯狂地奔跑、在火车轨道下大气都不敢喘……随着场景的变化,椅子会跟着摇摆,有时还有肥皂泡、水柱喷出,不知不觉间我已经完全融入电影,的情节中,不自觉地惊呼出声。更奇妙的是二楼那些关于数学原理的模型,有概率模型,还有圆锥曲线的模型,看似巧妙,其实都是有一定原理的。最有趣的还是那个“空心鼓”,开始我很不解,这鼓连鼓皮都没有,能响吗?用手伸进去一试才发现,原来这样的“空心鼓”是靠空气的振动经过音响扩音后发出声音的,我还与别人联手合奏了一曲呢!人气最旺的该属“小小设计师工作室”,很多人聚在那儿拍照,自己没计制作个性化的大头贴。虽然我拍过大头贴,可是自己设计倒还是头一遭呢。

  还有很多的模型由于时间短促无法一一去尝试,但我已收获不少。一次次科技革命给人们的生活带来了翻天覆地的变化,现在更人性化的设计使我们更高质量地生活。在我们身边,很多司空见惯的事物都与科技有着这样或那样的联系,关键是我们要细心观察,仔细研究。

  时时有科技,事事有科技。发现科技,创造科技,让科技更好地为我们服务。这个冬天给了我很多温暖!

  星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。

  在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。

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