今天是星期五，一个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆，一路上大家都兴奋极了！
上海科技馆的门口人山人海，队伍排的可长了，看来想学*科学知识的人可真不少。一进入馆内，我们的八人小组就正式开始游玩学*了。首先开启了“热带雨林”之旅，映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉，各种各样的蝴蝶标本，还有许多种*时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了，一只只栩栩如生、活灵活现，仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”，那里的机器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽车，有的在下五子棋，真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了，它不仅外观优雅，弹出来的曲子简直快要赛过人类了，而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬，非常的有礼貌，就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后，我们又迫不及待地跑向“智慧之光”，这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识，让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头，它没有水管，直挂在半空中，水却还在不断的往下流，那些没有源头的水是从哪儿来的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”，也都十分有趣。
时间过得飞快，不知不觉一天已经快要过去了，该返程了。虽然今天很累，但我在科技馆中很多的科学知识，一整天都遨游在科学的海洋中，下次有机会我一定还会再来打卡！
今天，我和妈妈一起去科技馆参观，虽然今天天气很阴，可这一点也没减少我们参观的兴致。
我们先到了儿童展区，那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原来，用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢！而且，废弃塑料还可以炼油，这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的话，对人类是有害的，例如：过期的药物和电子垃圾，对人类百害无一利，这一点我以后一定要注意，我还要告诉身边的人，让他们也要注意。
然后，我们进入了水上世界，来到水上世界，我们看见了“阿基米德水泵”，它传送水的方式很特别：把这种装置的一端放入水中，然后转动手柄，水进入了螺旋沟，水就会被螺旋沟从下游带到上游，这样对灌溉很有帮助。
有一种灭火游戏很有意思，按下启动键，屏幕上就会显示出一团团火苗，你必须在规定的时间内把火熄灭，不然就算挑战失败。通过这个游戏，我知道了一个消防常识：灭火要从火的根部灭起。
后来，我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等，在那些地方同样有许多有趣的装置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹-----多少人类智慧的结晶啊！
怎么样？科技馆好玩吗！从今天起，我也要努力学*，善于探索和发现（研究），长大以后为人类造福！
上周五，我们参观了科技馆。我们兴奋地环顾四周。其中一个叫“机器人移动罗盘”的展览让我惊叹不已。
我看到两个简单的机器人，带着两个机械手，拿起一个快速旋转的指南针，放在*坦的地面上。周围没有任何人的控制，这样机器人就可以按照电脑的指引来做。为什么机器人可以转动机械手或“四肢”移动？一方面是电脑的引导；另一方面，它是机械传动。
机械传动是机械运动的传动，分为皮带传动、齿轮传动、链条传动和螺旋传动。其中，皮带传动和链传动较为常见。皮带传动主要是机器摆动中常用的机械传动，一般用于轧机和纺织机械。而链传动多用于摩托车、自行车等机械传动。机器人利用皮带传动使机器的各个部分转动。当某一部分转动时，它可以带动围绕它的传动带转动，并通过传动带与滑轮接触面之间的摩擦力将转动运动传递给机器人的其他部分，使机器人的“四肢”可以移动，在计算机的精确计算控制下，机器人可以搬运货物，甚至可以演奏乐器。
机械传动其实带来了很多便利。比如齿轮传动就是主动齿轮和从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合工作时，主动轮齿逐个推动从动轮的齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给从动轮，使整个齿轮结构转动。中标的特价是靠齿轮的转动和保险柜的密码锁，也是由于齿轮传动，然后两个齿轮啮合，小挂钩就可以去指定的地方了。
科技馆藏着那么多的奥秘，尤其是物理。以后要多去科技馆看看，增长见识。
今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。
大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”。
此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能够让观众观看影片。
本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学*，要活到老学到老。
凡是到过上海科技馆的人，都想重温当日。那天，“天空也作美”，万里无云，微风起伏，是个出游的好日子。让我们一起去看看吧!
科技馆是由12个主题展区与四大科技影院，六大新媒剧场组成。其中令我印象最深的就是“生物万象”。
“生物万象”由一座座假山组成，像一个个士兵守护着生物王国。我们就像一支探险队，一步一步地上了山。我们先走进了一个“蝙蝠洞”，一进去就看见了几群倒挂着的“蝙蝠”，把我吓了一跳。仔细一看，原来是假的。尽管这些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活灵活现，栩栩如生。穿过蝙蝠洞，我们又来到了虫洞。我抬头一看，只见一条盘踞树枝的大蟒蛇正吐着舌头，向我扑来。洞里还有一群小蜥蜴，它们张着嘴，好象在对我说：“欢迎你来生物万象。”我们继续向前走，又看见了许多小鱼，在水中游来游去，像是在跳着舞步欢迎我们。我们还去了鸟类天地，里面有极乐鸟，老鹰，鹫鹰等各种各样鸟类模型。
绕过“生物万象”,便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”，顿时只觉得天翻地覆，我使劲向上走，好不容易到了顶，但地球引力把我拉了回去。我这才明白，原来“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就会失去*衡，就必须借助栏杆或者扶手才能站稳。
上海科技馆真有趣啊!我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天，科技馆使我开阔了视野，让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。
新年的第二天，我和爸爸妈妈一起去了上海。中午12点，我们来到了上海科技馆，科技馆一共有三层展馆，里面展出了许许多多物品，有恐龙化石、蜘蛛标本，还有科技电影……
我最感兴趣的是恐龙化石了，那里的恐龙种类非常多，有食草的蜿龙，有体格矮小的剑龙，有食肉的阿尔伯龙，有身躯庞大的霸王龙。其中，给我印象最深刻的是蜿龙，蜿龙的化石介于第一层与第二层之间，它身长22米，一个成年人站旁边跟它相比就像一只小蚂蚁一样。蜿龙的两个鼻孔长在头顶上，怪怪的。解说员告诉我们，恐龙生长在很久很久以前，距今已有2.5亿年了！那时候地球上只有鳄鱼、恐龙、蜥蜴这几种古生物，他们中一些一直生活到现在。
我们从恐龙馆出来，还去了科技游乐场。我先走到静电球旁边，用手一摸球，我的头发就竖了起来，我很好奇：为什么头发会竖起来呢?然后，我们又走进太空舱，体验了航天员在空中的感受，感觉很刺激，难道航天员也是这样的吗？接着，我们看到了“电子钢琴”这部钢琴是两个人弹的,每个键上都由红﹑绿来代表。只要手碰到红或绿之间的光线，它就会跟钢琴一样发出声音。“我问你一个问题：什么水是自己来的?”“对啦!是自来水。”我看到了没有接水口的大水龙头，它居然自己可以流出水来，真是太奇妙了！我还看到了靠打鼓来振动的小球……
啊！我今天真高兴，因为我看到了许许多多的古生物的化石和标本，见到了许多奇妙的现象，科技馆让我学到了好多科技新知识。
我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。
首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块*面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于*行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
上幼儿园时，爸爸妈妈曾带我参观过上海科技馆，可是印象不深刻。今天，我们进行了春游活动，又一次参观了上海科技馆，感受真的不一般！
一进大门左转，就进入了“动物世界”。看，太逼真了！有一只假狮子威武地张着血盆大口，站在山顶上，好像在对着山脚下的百兽们发表着演讲。在它的右边，一只母狮子正抱着它可爱的孩子，小松鼠在树洞口钻出钻进……好一派自然的场景啊！
拜访了生活在森林里的动物们，我们又来到了“蜘蛛天地”。一走进览区，我就觉得有一种毛骨悚然的感觉，似乎有好多只蜘蛛在我身上爬。它们个个长着八条细长的腿，像珠子一样的眼珠，还有浑身灰色的毛，怪吓人的，特别是那只巨型蜘蛛，谁看了都不由地“哇！哇！”大叫起来。
最后，我们走过铁索桥，走下楼梯，来到了“智慧之光”，它是我们的乐园。印象最深的就是魔屋。它最大的“魔力”就是让人不会走路。走进魔屋，我便觉得这房子会动，还是倾斜的，我们果真不会走路了，东倒西歪的，好恐怖呀！让我最想不通的是那个关于水龙头的问题：既然是腾空的，怎么会有水呢？果然是高科技呀！最感兴趣的是时空隧道，转动的黄色条纹，让我们跌跌撞撞起来，也许是一种幻觉吧！
回到车上，我还有种晕晕乎乎的感觉。哦，这就是科技的力量吧！好多“迷”还要我们去探索呢！
暑假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去上海游玩。我们在上海玩了很多景点，我觉得最有意思的是参观上海科技馆了。
来到上海科技馆，映入我眼帘的是一个巨大的球形建筑。走进馆内，我拿了一份参观指南便迫不及待地冲向动物世界。那里有凶猛的老虎，聪明的狼，狡猾的狐狸，威武的狮子，可爱的山羊……它们一个个都栩栩如生，活灵活现。
走出动物世界，我们来到了蜘蛛展馆。那里有各种各样大大小小的蜘蛛：有巨大无比的毛蛛，有毒的黑寡妇，有蟹蛛，有捕鸟蛛等等，简直就是蜘蛛世界。我们还在显微镜下观察了一只只有蚂蚁那么大的蜘蛛。没想到在显微镜下，它的一只脚竟然有管子那么大了。
接着，我们又参观了人与健康、宇航天地、机器人世界……其中，我觉得最有趣的就是机器人世界了。那里有各种类型的机器人，有的机器人会玩魔方，有的机器人会跳舞，有的机器人会弹琴，还有的机器人还会下棋呢！我也有幸和机器人切磋了一下棋艺。机器人一步一步地和我下着，可惜我在关键时候下错了一步棋，没想到被机器人一眼识破，最终它战胜了我。原来，机器人是那么聪明啊！
上海科技馆就像一本巨大的，神奇的百科全书。它让我增长了知识，开阔了眼界，也让我懂得了每个人都应该爱科学，学科学，用科技改变我们的生活！
回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学*，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。
站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。
穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！ 最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！ 这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。 我知道还有许许多多的科学知识需要我去学*，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。
——小学生参观科技馆作文6篇
今天，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去参观台州科技馆。
我们首先去了二楼的探索与创新厅，那儿有很多新奇的模型。我和弟弟在“星际旅行”前玩了起来，模拟太空基地。“下棋机器人”，可以选择与机器人进行对弈。“动车模拟驾驶”，付5元钱就可以进去尽情体验。
三楼是科学与实验展厅，墙上挂满了许多科学家的头像，有于敏爷爷、钱学森爷爷、袁隆*爷爷等。进入展厅，里面的东西好神奇，“机械韵律”上很多齿轮在有规律地转动；“发电机和电动机”用手转运关就可以发电；“飞绳子”只要按下按纽，绳子就会飞起来，还有个圆圈按纽，一按，中间就会冒出白气，像朵白云。“机械传动柱”、“热气球”、“电磁炮”等也很好玩。展厅旁边是地球与海洋展厅，里面有地球模型、轮船模型等。
四楼是动植物展厅，那里有鼠兔、北极狐、孔雀等很多动物的模型，对着望远镜，能看到老虎在奔跑，狼在咆哮，猴子在爬树……
航空与航天展厅也在四楼，一进门就看到“神光三号”模型、进去还有很多飞机模型。爸爸告诉我，用力转运转轴，气火箭就会发射出去，我和弟弟轮流着玩，实在是太好玩了。周围还有太多有趣的东西，我都应接不睱了！
今天的科技馆参观可真有趣啊，我学到了很多知识，也体会到了科技的神奇！
江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586*方米，常设展厅有6000多*方米，展厅里设有：科技﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。
走进展区，我们真是目不暇接，听老师说，这里展出*200件（套）科技产品。你看，那“机器人舞台”上，两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺，叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”，我们真是好惊奇啊！至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等，样样新奇，件件神奇，令人惊叹不已。
在那“空中看江苏”的展厅里，我坐在极速飞行器里，左手把握方向盘，右手拉动操纵杆，以时速30000里的速度，从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州，13个市瞬间尽收眼底，那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。
在生态走廊里，我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声，眼看在自然界里自由生活的动物，这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里，我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前，看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡，我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面，太可怕了，在自然灾害面前，人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话，大自然很神奇，她赠送好多东西让我们人类得以生存，我们要敬畏她，要保护她。是啊，在那伐树与种树的展厅里，就让我们感受到了保护自然的不容易。
到了中午，我们依依不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了许多的科技知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆，我还要来。
今天，我和妈妈、弟弟去上海科技馆玩。在车上，我的心情无比激动。
到了科技馆，我们先到了动物世界，里面有好多好多的动物，如大熊猫、老虎、鹰、鳄鱼……我最欣赏的是老虎，它站在山冈上威风凛凛地吼着。我们又来到生物区，有“面包树”，有铁树，有柳树，还有香蕉树。我慢慢地爬上“山顶”，进入了蝴蝶谷，蝴蝶谷里都是大大小小的蝴蝶标本。我们走啊走，便来到了蜘蛛城，蜘蛛城里有一张大网，网上有一只大蜘蛛，当蜘蛛下来时，我吓得撒腿就跑。为了让游客看清楚蜘蛛，在蜘蛛城里摆了一个显微镜，我在显微镜下观察蜘蛛，看到了蜘蛛脚上有成千上万的细毛。
我们吃好了中饭，来到了机器人展区，我看到三个机器人在做汽车、两个机器人在与高手下棋，我最佩服的是下棋的机器人，因为许许多多的高手被机器人打败了。
在科技馆里我还看见了*的神舟七号火箭模型，并还参加了模拟踢足球和模拟骑车游戏，心里十分高兴，最后我依依不舍地离开了上海科技馆。来到家里，晚上我梦见我又去了上海科技馆。
今天，我玩得真开心！
星期四下午学校组织我们四年级同学去参观少年宫的科技园。因为少年宫里我们学校很*，所以我们这次是步行过去！
走了几分钟终于到了！我们来到少年宫B座的一楼大厅，先映入眼*的就是一个“长州七号”，虽然这只是一个模型，但是给我们的印象还是很深！老师把我们分成四大组，我、我们班另外几个同学和四班的同学分在一组里。
首先参观的是哈哈镜和一些人体的知识。在参观的时候，四班的老师还一直告诉我们人类有多少块肌肉、有多少块骨骼等等。当我们去参观另一个地方时，走上了2楼。在二楼首先参观的是“地动仪”虽然只是个模型，但是我看到了汉代人民的智慧。“地动仪”的后面是光纤画，站在远处还可以看见一个个立体的大楼。参观完“地动仪”就是“神奇的转盘”，讲解员让我们按一下每个转盘下面的按钮，我们好奇的按了一下按钮，转盘转了起来，过了一会儿，转盘又停了下来，神奇的事发生了：转盘的两边颜色互换了！接下来我们又去参观“小型龙卷风”，当讲解员按下上面的按钮时，渐渐地，一个小型龙卷风出现了，我们把手慢慢的接*它，感觉凉飕飕的，真的好凉爽啊！然后我们又来到了“激光鼓”，每个人都轻轻地拍击那没有鼓面的鼓，有的发出响声，有的没声音。参观完了“激光鼓”，又来到了“神奇屏幕”，只要有人大声冲着一个麦克口大喊，大屏幕上就会出现一条小鱼！前面有人喊：“四年四班最厉害！”我有几丝不服，冲着麦克口大叫：“四年二班最厉害！”屏幕上突然出现了一个丑丑的灯笼鱼，还有一大堆四班的在说：“四年四班最厉害！”我当时尴尬极了。下面我们参观的是“圆床”和“钉子床”，当我躺上“圆床”时，明明不是尖的却疼得要命，反而躺在尖尖的“钉子床”上却异常舒服！后来科技馆的老师又给我们上了一节“课”：“糖，我们的生活。”在这里我们知道了白糖是怎么产生的。
接下来，我们又去了少年宫A座4楼舞蹈教室玩了一个游戏，男女生各为一组，舞蹈老师给我们讲了游戏规则，接下来我们要开始游戏了，我们女生不紧不慢地喊着口号，他们男生急迫的喊着：“轻！轻！轻！轻！”第一局我们女生以37：36，一分之差赢得了男生。第二局以87：136惨败给他们男生了，但我总是有一些不服气，觉得他们只是碰运气赢的……
最后我们又观看了一场电影，知道了要爱惜自己的身体，因为生命是革命的本钱，只有好的身体，才有本钱去完成未来的志向。
愉快的时光总是很短暂的，我们要好好记录下来，把这回忆保存住。就这样，这次的参观之旅在愉快中结束！
星期天我兴致勃勃地来到科技馆，大家跟着我进去游玩吧！
科技馆里的项目有很多，让我一一为你们介绍吧！
科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音乐一开启，机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了！机器人弹钢琴也很有意思，他弹得真动听，我都听入迷了。切水果是个感应游戏，屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果，可不能切到炸弹哦，否则就ＧＡＭＥ ＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四关呢！我厉害吧？！
以上项目都在一楼，二楼是图书馆，里面静悄悄的。一边是大人阅览室，一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间，这是我最喜欢的地方，告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片，小朋友们一起看电影，可开心了！
三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课，学*如何成为小记者。
科技馆是不是很棒呀？到了科技馆不仅要玩，还要学会知识，如果光顾着玩，不学知识，可是不行的哦！
星期六的早晨，天气格外明朗，蔚蓝色的天空万里无云。大地沐浴着灿烂的阳光，我站在浦东的世纪广场上，心情非常高兴。因为那雄伟而又充满神秘感的上海科技馆出现在我的眼前，我被这景象惊呆了。
科技馆的建筑以球体为中心，广场是一个半圆球体，球幕影院也是一个球体，在这球体中看电影我和爸爸感到眼花缭乱，有一种摇头晃脑的感觉。
科技馆里最吸引我的是水力发电机、与主持人对话、各种各样的电。令我最难忘的是模拟地震现场、蜘蛛展等许多有趣的项目。
参观科技馆使我学到了许多书本上学不到的知识，以后我要努力学*，将来做一位伟大的科学家。
——小学生参观科技馆作文实用五份
“看，盐城科技馆！”一个同学叫了起来。
今天，我们去参观盐城科技馆。经过一个小时的奔波，我们终于来到了科技馆。
盐城科技馆位于盐城的东南侧，往下俯视，科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。
一进入大厅，就见前方的屏幕上写着：“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”
那就是16个电子彩屏。科技馆的灯也很特别。像花朵竞相开放，很是漂亮。
导游把我们带到二楼，让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫，我便和俞阳一起冲了进去，走着走着，我看到了一个“十字路口”，我们俩就选中左边，往前继续走。“啊！没路了！”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞，我们从右边钻了进去，后来又钻了四个洞，才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了：人每次失败后，成功还会给你留下另一条路，便会成功！
接着，我们去三楼又玩了一个镜子迷宫，就感到有好多路，我还撞了８下镜子哩！
后来，我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的！
11点，我们依依不舍的离开了科技馆，我暗下决心，我一定要好好学*，为科技事业奉献自己的力量！
今天是个大雨天，爸爸妈妈带我去参观上海科技馆。
我们找了好久才找到上海科技馆。上海科技馆真大啊！远远望去它像一艘巨大的轮船。
科技馆一共三层，每一层有三个展区。我们先来到“动物世界”。在那里我们看见了许多来自非洲大草原的动物，有调皮的猴子，有高大的大象，还有凶猛的豹子、老虎和狮子……
接着，我们来到了“蜘蛛馆”。我们看见玻璃窗里有一只巨大的机器蜘蛛，它全身是银白色的。我们正在研究它。忽然，我看见上面有一只大蜘蛛正吐丝往下挂，好像想把自己的好朋友救出来。我说：“巨大蜘蛛下来了。”妈妈吓了一大跳，一看，原来是一只假蜘蛛。
后来，我们还参观了电脑的世界、机器人的世界、人体与健康……
在这里我学到了很多的知识，我喜欢上海科技馆。
今天，我们学校组织四至六年级的学生去参观北京科技馆。早晨去学校的路上我的心情一直很兴奋。这是我第一次参观科技馆，想着那里是什么样子的呢？
我们很快就出发了，经过了一个小时的时间我们终于到达科技馆了。一进门就看见了美丽的白色大气球，在老师的带领下，我们来到3D电影院。电影的内容是关于海洋方面的知识，同时也看到了许多的海洋生物，我看的很认真。可是没一会儿就演完了，我依依不舍的离开电影放映室。接下来，老师让我们分小组自由活动，我们组，先跑到了恐龙化石跟前，那高大雄伟的恐龙让我很吃惊，以前在书上看到过有关恐龙的图片，但见到真的恐龙时，我才明白恐龙竟然这么大，比我想象的大好几百倍。我们离开恐龙化石后，又去了迷宫，颜色屋等等。正当我不知去哪里玩时，忽然看见一座大大的像擂台一样的圆盘，我顺着阶梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。这时，我看见赵珑祎在下面荡秋千，我就大声喊她上来一起玩。
通过这次参观，我觉得自己开阔了眼界，了解了不少课外知识。
太好了，我们盼望以及的春游终于到了。今天，同学们迫不及待地，早早地来到了学校，来了之后，大家都在讨论着春游，恨不得马上就出发。当集合的哨声响起了，大家都非常激动，因为这可是我们第一次去春游，大家都非常的开心和激动。我们迈着整齐的步伐从学校一路前行，然后坐车到达了目的地。
我们到了科技馆，在科技馆里有许多好玩的东西，特别是镜子迷宫。在镜子迷宫里面有许多的镜子，不用塑料棒来开路的话，很容易撞到镜子上。轮到了我进去，老师给我们一根塑料棒，进去一看，到处都是我的身影，不知道该往哪里走，我用着棒子东敲敲西打打，还好没有迷路，顺利地走了出来，迷宫可真的不好走，在里面就好像看到无数的人，但是其中只有几个人。
体验了镜子迷宫，我们一路参观，其中地震小屋让我知道了地震的可怕。在地震小屋里，我们学*到地震带来的危害，地震是多么的危险，视频播放完毕以后，小屋开始剧烈的摇晃，就好像要倒下一样，真的让我感觉到地震的可怕，所以当年地震的时候人们有多么的害怕，地震有多么的可怕。
这次的科技馆之旅，既好玩又学到了许多课本上学不到的知识。
今天早晨，风和日丽。我们富和小学组织三至六年级的学生乘公交车去沐川参观中国巡回科技馆。
到了目的地，我们排好队，听老师给我们讲解参观的注意事项。然后，我们分成6个小队，每队30个同学，由一个志愿者带领。我们怀着兴奋又激动的心情，秩序井然的进入科技馆。各种各样的科技项目一下子吸引住了同学们好奇的目光：“听话的小球”、“画五角星”、“激光竖琴”、“对称脸型”……
最让我难忘的是看球幕电影。电影的题目是《恐龙灭绝之谜》：一颗小行星突然在恐龙生活的地方坠毁了，产生了大量的热浪，使恐龙窒息而亡。电影画面投射在球幕上，感觉恐龙奔跑时好像是向我们冲过来，从我们头顶踩过，不时听到一些同学的尖叫声。我仿佛置身其中，周围的动物和景物都触手可及。我本能地伸手去抓，却什么也没有。我转头一看，发现许多同学也象我一样在空中乱抓。电影很快在我们的.尖叫声中结束了。我依依不舍地离开球幕电影放映室，心中还在想这立体电影真是奇妙。
在回学校的公交车上，我不禁想：这么多各种各样的科技成就真了不起，中国人真了不起。我长大后要当一名科学家，为科技的发展作出贡献！
——参观科技馆作文400字优选【十】份
参观科技馆那是去年的事，至今我仍然记忆犹新。
那天，阳光明媚，万里无云，天遂人意，我们无不兴高采烈。
在参观的路上，老师起了个头，我们一路上唱着歌，洋溢着好心情。不知不觉来到科技馆门前。老师讲了注意事项，吩咐一次进入，我们盼望已久的时刻终于来到了。
一进科技馆，我们便惊现不已。鸦雀无声，目不暇接的参观起来。至今仍清晰的记得那使人感到莫名奇妙的钉床和倾斜小屋。
那些都是高科技产品啊！一进倾斜小屋，枪版倾斜，屋顶好似一块块积木拼和而成。看似简单，然而一走进去，便有晕眩感觉，这是是么缘故呢？一出来就更晕了，有的人甚至晕倒了，有人不解的问：“你们怎么了？我至今还是个迷。
钉床上面全是钉子，看上去就叫人害怕。讲解员却说睡上去时很舒服的。讲解员挑了几个人睡上去，然后启动了机关，钉子慢慢的升起来，看着害怕，睡着舒服。令人捉摸不透。
这些科技产品，给我们留下了一个个问号。只有从小努力学*，不断进取，掌握高深的文化知识，才能回答这些问题。
祖国富强，民族兴旺，科技要先行，我们从小就要懂得这个道理。
今日，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有能够看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有趣味的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学*中，在生活中，我们也应当学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应当多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，此刻科技真是发达，让我们努力学*知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
今天我妈跟我说:“明天早上九点，大世界作文学校的孙老师要组织学生去参观科技馆。你会去吗？”“我去，我去，我当然要去。”我高兴地说。
新的一天，我七点起床，开始整理自己。然后我就去吃饭了。之后换了一件漂亮的衣服，梳了梳头发。然后我们出发了。
到了科技馆，看到孙老师在那里举着旗子，我马上叫我爸妈过来。
孙老师领着我们在门口照了张相就进去了。当我们到达那里时，老师首先告诉了我们图书馆的名字。老师告诉我们:“这些字是北京大学前校长周培源题写的。谁和他合影，谁就考上清华北大。
老师带我们去玩音乐，踢足球，我打了。老师给了我一个小奖品和一辆方形车轮的汽车...最后老师让我们自由活动，我们排队看电影。
电影讲的`是一颗小行星意外撞击地球，而就在恐龙生活的区域，小行星将恐龙全部杀死，一片漆黑。
时隔多年，那里又充满了生机。电影看完，我妈说:“你都看完了。走吧。”于是我们愉快地离开了。我永远不会忘记这一天。
星期天，阳光明媚，天气晴好。爸爸妈妈决定带我去武汉科学技术馆参观，我高兴极了，真想马上飞到科学馆。
一路上，我很兴奋，兴高采烈地来到了科学技术馆，一进入大厅，看到了一个又大又圆的地球仪，让我清楚地了解到了世界各个国家的地理位置。这里还有五六台机器，每台机器里装了很多有趣的知识，十分神奇。
宇宙展厅里，有很多美丽的星球，五颜六色的。看了这些星球，我多想去宇宙看看呀！进到一个宇宙飞船里，里面有很多不同功能按钮 ，虽然只是模拟的，不过，我也觉得很有意思。
走着走着，我们来到了生命展厅，里面有很多动物标本，有老虎、狮子、小鹿、恐龙、猫头鹰……等动物，里面有成千上万种蝴蝶标本，还有很多昆虫标本。我了解到了人的进化历史。
接着，我们又来到了儿童展厅，里面五彩缤纷，像游乐园一样。
最后，我们参观了水展厅，真有意思，里面的水有各种颜色，而我最感兴趣的是一个大圆盘，一转就可以让人感到冲浪的快感 ，还有一个又高又大的水钟也很有趣。
这次科技馆之行，使我学到了许多知识，受益匪浅。下午，我们依依不舍地踏上了 返回的路程。这真是我难忘而快乐的一天！
星期天下午，阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和表姐来到科技馆参观。
科技馆好壮观啊！我们乘着电梯来到三层展区。来这里的人可真多呀！有小孩、有青年、还有老人。小孩都是由大人带来的。
我和表姐一起玩“听话的小球”。我把小球放在三角架上，我放开手，小球就被旁边的玻璃管吸进去了，顺着玻璃管走了一圈又回到原来的三角架上，又被吸进玻璃管，一直穿来穿去，太有趣了。
“多彩的磁盘”也很好玩。我把手放在磁盘上，磁盘上立刻出现了五彩斑斓的线条，线条会随着手的移动而不断变化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圆球”，我们都玩得不亦乐乎。后来，我们又体验了“敲锣打鼓”“会变色的球”“神奇的镜子”“活灵活现”等。
今天我不但玩得很开心，还懂得许多救生知识，还深深懂得科学无处不在，科学就在我身边。不知不觉时间过得好快，我多想在科技馆再停留片刻，多玩一玩这里的游戏。我怀着对科学技术地无限向往，依依不舍地离开科技馆。
今天，我们班的快乐暑假集体活动，小恶魔当家开始了。我们先起床，刷牙，然后坐爸爸的车去学校。我们离开学校前只去了半天学校。放学后，爸爸来接我和妈妈。带我们去永辉超市。我们的活动将很快在这里开始。
我们走进超市，先吃饭，然后在约定的地方集合。阿姨和叔叔们命令我们排队去超市购物。一个大叔带我们逛街，安排了一个组长带我们逛街。买了热轮，自动铅笔，水，分钟少女。买完东西，我们去收银台，让阿姨帮我们结账。
买完东西去我妈那里撕名牌。阿姨和叔叔们正在努力选择谁应该成为队长。结果我被选中了。我组织了团队成员。撕名牌的过程中，我和雷是一个队的.，邓和文婉婷是一个队的。我和雷绍宇一起撕了他们的名牌。当领队与领队相对，其他队员与队员相对时，丁、是我们蓝队中最好的。一个人，有一场双赛，父母，大哥大姐和我们一起撕。我们也不甘示弱，很多人立刻冲过去撕。大哥大姐和父母也把我们的名牌撕了。他们的头衔是装甲战士、怪物、孙悟空和僵尸。
这场名牌撕战结束了。我们都在期待下一场战争。下次看我和下次看对手和这次不一样。
星期天，我一家三口去参观济南科技馆，我高兴得跳了三尺高，这是我期待已久的。我真的很想马上坐飞机去科技馆。
一路上我哼着曲子，看着窗外的风景。我感到非常兴奋。开了两个多小时的车，终于到了科技馆。突然，我精神一振。我一进大厅，首先映入我眼帘的是一个大地球仪，它让我知道了整个世界的地理位置。
进入一楼，我看到了几面奇怪的镜子，如波镜、凹柱面翘曲、凸凹波镜、凸柱面等等。给陌生人拍照很有趣。另外我最感兴趣的是‘被动水’。好像没有水管，但是水一直往外流。怎么回事？经过我的仔细观察，我知道它是由有机玻璃制成的泵和水龙头组成的。
二楼有一个“斜坡小屋”，我很感兴趣。小屋从外面看是*的，但进去的人却晃晃悠悠。为什么小屋从外面看是邪恶的？原来是利用人的错觉来制造错觉。
三楼主要是教孩子水是怎么发电的。
第四层是“水源”“可见动力”的介绍，以及古代的“蒸汽火车”。
我在这个科技馆学到了很多，也给了我一些启发，让我受益匪浅。以后一定要好好学*，让祖国更加科学繁荣！
下午，我们踏上了回去的路，我还沉浸在车里的知识王国里。
星期六下午，妈妈和小姨带我去参观科技馆。我们在大润发站下车，穿过广场来到厦门科技馆。走进科技馆，我就被眼前的大水钟吸引住了。后来我们上了二楼，来到游戏区，里面什么都有，让我看花了眼。我想，今天可以玩得过隐了。
我们一起玩铁球接送，模拟地震，模拟足球，模拟排球，一笔画，噪音器，轻脚路……太有趣了！我在噪音器前尖叫一声，竟然高达99分贝，难怪*时我总叫得让人觉得烦。我在铁球接送那儿照了一张相。我说：“妈妈，能不能把相片冲洗出来？”妈妈笑着说：“就知道花钱。去！玩你的去。”“哟！老五，你看靖延太搞笑了。”“别理他，走啦！”我只能跟着妈妈来到拼图游戏区玩拼图。拼图可有趣了，搞得我和妈妈、小姨笑个不停。我和小姨一组，我们一个零件一个零件拼装，后来有一个拼不下去，又得重新拼装。最后，总算完成了。一瞧，真像一幢漂亮的别墅。这时，妈妈的拼图依然在继续。妈妈叹了一口气，“哎，好难拼呀！”我和小姨凑上去帮忙，这样七手八手地拼起来。小姨笑着说：“这是什么呀！”我们停下来一看，真让我笑弯了腰。
科技馆也快要关门了。我依依不舍地跟妈妈离开了科技馆。我想，改天还得再来。
一个星期天，虽然下着暴雨，爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆，参观流动科技馆。
一进展览大厅，我一看奇妙的东西可真不少！我迫不及待的跑进去玩了起来，有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘……
玩着玩着我直感到纳闷，这些现象在生活中我们经常能碰到呀，可这都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。
妈妈神秘地笑了笑，不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。“转椅”是一个人坐在转椅上，手里拿着一个车轮，当使得车轮转动时，人的身体一倾斜，椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理，把转动的能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的，当我坐在椅子上，拉动椅子旁边的绳索时，可以只用自己重量几分之一的力量，毫不费劲地就把自己拉了上去，真神奇！“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号，经过计算机处理之后又还原为语音信号，这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。
妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂，但是我明白了生活中有许多的科学知识，我现在只有好好学*，掌握更多的知识，长大了才能解开生活中无穷的奥秘。
秋天到了，阳光明媚。我们终于盼来了期待已久的秋游，来到了扬州贝尔科技教育基地。在这里，真是让我们大开眼界!
——小学生参观科技馆观后感合集十篇
在烈日炎炎的七月，我们在的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸，应县木塔，记里鼓车。它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。
从这些中国古代文明代表物品中，我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它东西，在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
今天，我们全家去了中国科技馆。
中国科技馆是中国科协的直属单位，是我国唯一的国家综合性科技馆，是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。
首先，我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩，让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣，激发我们对科学的兴趣，让我们在展览中积累经验。
接着，我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身体会到华夏祖先的智慧，使我们为华夏祖先的智慧而感到骄傲、自豪。
在探索发现展厅，我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的声音、探索数学的奥秘。
在观看了3d电影，体验了3d电影的刺激后，我们去了最后一个展厅：挑战与未来展厅。在那里，我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球，让我体会到了如果我们继续破坏环境，那么我们人类将无家可归。
通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。我们应该保护地球、爱护环境，为自己、为他人创造一个美好未来。
今天，我们去参观了科技展览馆，既开心又激动。
下了第三节课，老师带着我们下楼，到了以后，一位老师走了出来领着我们向二楼走去，我心想：这是去哪里呀，科技作品不是都在一楼吗？想着想着，我们便来到了二楼，一进门，哇！我们班的女生都惊讶不已，那是一个形状酷似球的充气屋子。我们陆陆续续进去了，一进去，我们又发出了一阵阵赞叹声。在我们眼前的，是一个球形的屏幕。开始了，只见屏幕渐渐亮起，响起声音，我们看的电影名叫《小海龟历险记。，荧幕上飞起一只只大鸟，还有许多小海龟……故事中的情节让我想起了我们学过的一篇课文，叫《自然之道》。看着看着，我们就像跟着小海龟进入了大海一般，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
接下来，我们又去欣赏了小机器人，看小机器人给我们跳舞，把我们一个个乐开了花。它的关节非常灵活，和人没什么区别，它还非常有礼貌，它会说："谢谢，对不起……"看完了演出，我不禁被科技的伟大而震撼。
然后，我们又到了一楼，体验了那些令人赞叹的科技产品，让我们大开眼界。使我印象深刻的是3D电影，我戴上眼镜选好电影以后，便站到墙边，欣赏着伟大的科技产品，在每个镜头里面，从我的眼睛看去，那些小鱼，小虾，蓝鲸等海洋动物，像跑出了电视一样，出现在了我的眼前。
参观完科技展后，我由衷的感叹科技的伟大，科技的领先，以后，我也要做一个对科学有贡献的人。
四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。
今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。”
我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！
我最喜欢的是“科氏转盘”。与*时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。”
除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学*了地震和急救的相关知识。
走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！
寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！
走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系？难道地球不是单独存在的？难道只有地球上有生命吗？带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。
一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中，地球距离太阳远*适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太*就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学*等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。
今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
厦门科技馆总面积达17000*方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。
整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有3.6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是*的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路。
正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时，一位工作人员大声叫道：“请大家到表演台集合！”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台，让她站在金属盘上，奇妙的事情发生了，只见她的头发一根一根地竖了起来！全场惊呼起来，解说员介绍说，这就是静电现象。突然，旁边的一根黑管子里发出电光，一开始电光还是细的，后来越来越粗，越来越大，原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界！
不知不觉，在科技馆内已经参观了四个多小时，肚子饿得咕咕叫了，我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！
今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。
科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！
三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的波纹。
而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。
科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学*了知识。
今日，我盼望已久的日子最终到来了，一大早，我怀着兴奋的心境来到南京科技馆游玩。
刚进大门，就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好像在说；“欢迎你们的到来！”一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路，原先这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样貌专心致志开“车”。我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的！之后我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。之后我明白了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。
之后我又玩了模拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。左一躲，右一闪，使我懂得了如何应对生活中的困境和危险。
随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。
在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘！我必须要好好学*，发现更多地球上的奥秘！
暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！
我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈……
走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学*，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。
前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。
科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。
——“十.一”见闻--参观科技馆实用五篇
科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。
我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。
在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。
联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。
在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。
生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。
在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。
作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。
让我们共同撑起一片蓝天。
今天是十月三日，爸爸妈妈决定带我去参观科技馆。
来到科技馆，我发现科技馆的外型非常庞大，很具现代感。大楼共分四层：一楼是临时展览厅；二楼有生活科技厅、儿童科学乐园厅、4d影院；三楼有交通科技厅、国防科技厅、防灾科技厅、巨幕影院；四楼是基础科学厅和宇航科技厅。
我最喜欢的是儿童科学乐园厅。这里有可爱的家、爱心社区、科学公园、梦想学校、快乐工厂等主题区域。每个主题都设有精美的图片和生动的模型，还有许多可以亲自参与的游戏。我不定期测试了跑步的速度、弹跳的高度。这里真是太有趣了！不但可以尽情地玩，还可以同时学到很多科学知识。
下午，我们一家人去看了巨幕电影《美食从天而降》。我第一次来到imax巨幕影院，感到很好奇。这里的电影屏幕真是太大了！各种设施都非常先进、齐备。工作人员给我们每人发了一副眼镜用来观看电影。在随后的九十分钟里，我和爸爸妈妈真正享受了一场视觉盛宴。电影里逼真的三维效果让人震撼，在座的许多小朋友都不时发出阵阵兴奋的尖叫声……我深深感受到了高科技带给人们的惊喜。
科技馆就像一部生动的科技字典，这里可以学到许许多多的科学知识，还可以参与许多好玩的游戏，来这里参观是一件非常有意义的事情。
今天是“十。一”国庆节，天气格外晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，我的心情非常愉快，因为爸爸妈妈要带我去科技馆玩。
我们一进科技馆，我忙问：“爸爸，那个球形的建筑物是什么？”爸爸说：“那是穹幕影院，好，那我们先去看穹幕电影吧！”“我赞同。”我高兴地说。于是我们买了《金字塔之谜》这部电影的票。我们一进去，啊！好大的球形屏幕。我们找了位子坐好，屏幕虽然大，但是不一会我就感觉头晕了。我正等待着电影开始，这时，一个声音由小到大的传过来，电影开始了。电影讲的是：金字塔是古埃及人建造的巨大坟墓，用来安葬他们尊敬的法老。现在埃及总共有大约90座金字塔。它们壮丽无比，和希腊。罗马古城一样，在很久以前就吸引着世界各地的人们前去游览。还有位于古萨高地的胡夫金字塔，又称它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年历史了。图坦卡蒙国王是最有名的`法老之一，只活了18年。看完电影后我们全家就去参观了科技馆。进入科技馆，就好像进入了科学的迷宫，这里有很多有趣的东西。我最感兴趣的是辉光球。我刚用手接触它，就闪出了耀眼的光芒，吓得我马上把手缩回来。我又看了热辐射仪，坐了直升飞机，进了斜形房，走了彩虹通道。刚一进通道仿佛就像进入了仙境一般，使我眼花缭乱。我还去了很多地方，见到了很多我以前不知道的事情。使我流连忘返。科技馆里有很多我在课堂上学不到的知识，去科技馆使我的生活更加有趣味了。这个“十。一”国庆节我过得真有意义。
“十.一”见闻--参观科技馆
“十.一”见闻--参观科技馆
今天是“十.一”国庆节，天气格外晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，我的心情非常愉快，因为爸爸妈妈要带我去科技馆玩。
我们一进科技馆，我忙问：“爸爸，那个球形的建筑物是什么？”爸爸说：“那是穹幕影院，好，那我们先去看穹幕电影吧！”“我赞同。”我高兴地说。于是我们买了《金字塔之谜》这部电影的票。我们一进去，啊！好大的球形屏幕。我们找了位子坐好，屏幕虽然大，但是不一会我就感觉头晕了。我正等待着电影开始，这时，一个声音由小到大的'传过来，电影开始了。电影讲的是：金字塔是古埃及人建造的巨大坟墓，用来安葬他们尊敬的法老。现在埃及总共有大约90座金字塔。它们壮丽无比，和希腊.罗马古城一样，在很久以前就吸引着世界各地的人们前去游览。还有位于古萨高地的胡夫金字塔，又称它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年历史了。图坦卡蒙国王是最有名的法老之一，只活了18年。看完电影后我们全家就去参观了科技馆。进入科技馆，就好像进入了科学的迷宫，这里有很多有趣的东西。我最感兴趣的是辉光球。我刚用手接触它，就闪出了耀眼的光芒，吓得我马上把手缩回来。我又看了热辐射仪，坐了直升飞机，进了斜形房，走了彩虹通道。刚一进通道仿佛就像进入了仙境一般，使我眼花缭乱。我还去了很多地方，见到了很多我以前不知道的事情。使我流连忘返。科技馆里有很多我在课堂上学不到的知识，去科技馆使我的生活更加有趣味了。这个“十.一”国庆节我过得真有意义。
“十.一”见闻--参观科技馆
今天是“十.一”国庆节，天气格外晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，我的心情非常愉快，因为爸爸妈妈要带我去科技馆玩。
我们一进科技馆，我忙问：“爸爸，那个球形的建筑物是什么？”爸爸说：“那是穹幕影院，好，那我们先去看穹幕电影吧！”“我赞同。”我高兴地说。于是我们买了《金字塔之谜》这部电影的票。我们一进去，啊！好大的球形屏幕。我们找了位子坐好，屏幕虽然大，但是不一会我就感觉头晕了。我正等待着电影开始，这时，一个声音由小到大的传过来，电影开始了。电影讲的是：金字塔是古埃及人建造的巨大坟墓，用来安葬他们尊敬的法老。现在埃及总共有大约90座金字塔。它们壮丽无比，和希腊.罗马古城一样，在很久以前就吸引着世界各地的人们前去游览。还有位于古萨高地的胡夫金字塔，又称它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年历史了。图坦卡蒙国王是最有名的法老之一，只活了18年。看完电影后我们全家就去参观了科技馆。进入科技馆，就好像进入了科学的`迷宫，这里有很多有趣的东西。我最感兴趣的是辉光球。我刚用手接触它，就闪出了耀眼的光芒，吓得我马上把手缩回来。我又看了热辐射仪，坐了直升飞机，进了斜形房，走了彩虹通道。刚一进通道仿佛就像进入了仙境一般，使我眼花缭乱。我还去了很多地方，见到了很多我以前不知道的事情。使我流连忘返。科技馆里有很多我在课堂上学不到的知识，去科技馆使我的生活更加有趣味了。这个“十.一”国庆节我过得真有意义。
——参观科技馆作文400字_小学生作文实用5份
周末妈妈带着我去参观了“小记者活动基地”之一芜湖科技馆。
到了科技馆，首先映入眼帘的是科技馆雄伟的大楼，大楼像一艘巨大的船，楼前还有一个喷泉。科技馆占地面积20010*方米，除地上四层外，还有一层地下建筑，总高度为36米。
进入科技馆，一楼的展厅是“时代辉煌”。有“奇瑞汽车”还有“漫游长江”等。在“漫游长江”我们坐上了模拟的轮船上，体验在船上的感觉。轮船前方有个大屏幕，通过屏幕能看见长江的风景，我们在这里也走进了长江，领略长江的秀丽风景。接着我们又去了“时光隧道”。走进去仿佛真的随着时光的隧道一直在旋转，通道里有许多红色、黄色的星光，闪啊闪的，让人头晕目眩。
在二楼的“科学欢乐谷”展厅里，我见到了恐龙的模型，真想走*它们，和恐龙玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜丽莎的微笑”，她会眨眼还会笑，我仿佛感觉她在对我说话：你是谁呀？你在干什么。在参观“木枪及水轮发电机”时，我觉得太有趣了，水轮转的越快，小青蛙的眼睛就越高。
还有许许多多的展品，还是请大家自己去体验吧！通过参观科技馆，让我又学*到很多新的知识。
风和日丽、骄阳似火的一天，爸爸妈妈带我和哥哥到科技馆玩。
一进门，我们就看到人们在排队，像一条巨龙穿行在大地。远远望去，密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易进来了，我好开心。
首先我们到了水上乐园。我看见了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水枪，对准一个小球打去，小球顺着浮力行驶，安全的回到家。接着我按压着水气筒，不断打气，水越升越高。我突然一放手，喷出的水溅了我一身。走出水上乐园，我们走进了游乐场。我爬上空中天梯，空中天梯像一个大迷宫，爬来爬去不知道爬到那里去了，哈哈！其实你一直在转圈，胆小的人，你最好不要玩这个哦！接着，我发现一个奇怪的鼓，因为他没有鼓面，如果拍一下，可以发出声音，你说奇怪不奇怪？我们又来到了空中时代，顺着穴洞爬进去，里面黑乎乎的。突然，一盏灯亮了，顺着灯光往里爬，我发现了一间漂亮的房子，可是一进去，让人头昏眼花，像地震的感觉。
科技馆里的游戏还有很多，等着你去玩呢！
20xx年6月5日，星期六，我们坐着动车去济南科技馆，这是我第一次坐动车，坐动车的时候，我们觉得很稳，不像汽车那样很颠，到站后，我们先到泉城广场，那里有许多喷泉，里面有许多荷花喷 泉，一响音乐，它们就按照音乐的节拍喷水，旁边还有其它形状的喷泉，喷起水来可漂亮了!
我们进了科技馆，里面有好多高科技的东西呢!有“万有引力”、有“倾斜小屋”、 有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面，觉得很晕，因为小屋倾斜了18度，在里面走觉得身体不稳 ，也很吃力，很难走出去，我现在还觉得有点头晕呢!到了汽车模拟驾驶，我是第一个上的，感觉很好玩，所以我又排队玩儿了第二次，第二次站队的时候，其他小孩都说要超过那辆白车，是我超过去 的，那辆白车速度很快，一会儿它在前，一会儿我在前，最后我终于超过去了。
我们还参观了其它一些东西，因为我还没学物理化学，所以我不知道它们的原理，也忘了它们叫什么名字，我以后要好好学物理化学的，因为里面的一些东西真有趣!
今天，我们去参观上海科技馆，在那里我看见了很多动植物的标本，懂得了许多科技知识，让我大开眼界。
首先，我看到了一个大球，那就是科技馆象征着我们的地球。走进一楼大厅，我们看到了许多生活在非洲大草原">草原的动物标本，我看见的第一个动物是猛犸象， 它很高大威猛，长长的鼻子翘翘的，像一条长管子，长长的白色象牙往外延伸，它已经有几百年的历史，这是它的标本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的填充 物。还有其他的动物比如：狮子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北极熊、海豚等标本也都制作得很逼真。我还了解到它们的生活*性和生存环境。接着，我们 又来到了二楼的澳洲热带雨林，那里很潮湿，有各种各样的珍奇植物，比如钝叶榕像茄子颜色的蝴蝶张开翅膀在飞。然后，我们又进了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起头来忽然看见墙上、洞顶上全是蝙蝠标本，很逼真，让我感觉很惊讶。随后又来到了鸟的天地，只见顶上全是鸟在飞，周围黑黑的，我一下子以为是到了夜晚， 其实是中午时分；让我印象更深的是植物天地，里面有各种仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特别；还有蝴蝶天地，里面五彩缤纷的蝴蝶格外美丽； 水族天地更让我兴奋，里面有很多大大小小、千奇百怪的鱼。
这次游玩科技馆让我久久难忘，不仅留下深刻的印象，更让我学*到很多知识和道理。
星期天我兴致勃勃地来到科技馆，大家跟着我进去游玩吧！
科技馆里的项目有很多，让我一一为你们介绍吧！
科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音乐一开启，机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了！机器人弹钢琴也很有意思，他弹得真动听，我都听入迷了。切水果是个感应游戏，屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果，可不能切到炸弹哦，否则就ＧＡＭＥＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四关呢！我厉害吧？！
以上项目都在一楼，二楼是图书馆，里面静悄悄的。一边是大人阅览室，一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间，这是我最喜欢的地方，告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片，小朋友们一起看电影，可开心了！
三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的'在这上课，学*如何成为小记者。
科技馆是不是很棒呀？到了科技馆不仅要玩，还要学会知识，如果光顾着玩，不学知识，可是不行的哦！
