*惯是人生之基，*惯如何常常可以决定一个人的成败。好的*惯可以使人受益终生。我有很多好*惯，请大家耐心的听我介绍吧！
我喜欢阅读，这是我从小就养成的*惯。小时候妈妈给我买过很多带插图的书，当时我就被那些色彩艳丽的画面吸引住了，晚上睡觉前，总缠着妈妈给我讲书上的故事。当然如果妈妈忙的时候，我自己也会安静的看书。喜欢阅读的种子就这样悄悄在种在了我的心里。后来妈妈又给我订了《幼儿画报》和《好孩子画报》，里面不仅有插图，还有带拼音的故事叙述，通过拼音我的识字量多了起来。*时如果妈妈没时间陪我玩，我就会拿出我的那些书，一遍一遍的翻看，从书里我不仅学到了知识，明白了道理，而且看完后我会把书整理好，整齐的放回原处，这也是我养成的另外一个好*惯，直到现在，我都自己整理书包，准备第二天的课程。
大量的阅读积累了我的写作素材，现在写作文，对我来说是一件很轻松容易的事情。我还有一个好*惯，那就是“不挑食身体棒”，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，而且不挑食，吃什么都香，所以你瞧，我胖胖的圆脸蛋就知道我结实着哪！不挑食让我的身体很好，很少感冒，也不怕冷。不过不挑食也让我有点胖，所以这个假期每天都坚持锻炼，跳绳和晃呼啦圈，有时候还和好朋友下楼打羽毛球。等天气暖和了我就和妈妈出去跑步，我有信心我能瘦下来。除了这些，我还有尊敬长辈，爱劳动等好*惯，好*惯让我受益匪浅。让我们共同去养成更多的好*惯，让好*惯伴我们一起成长吧！
妈妈常说：*惯决定成败。是啊，好*惯使人终生受益。我就有这么一个好*惯——读书。
我十分喜欢书，更喜欢读书。每当有时间的时候，我立刻从书包里拿出令人动心的书籍，争分夺秒地阅读起来。连饭菜可口扑鼻的香味都不能使我被吸引，所以妈妈对我说：“咱们母女俩都有读好书的*惯，得继续发扬哦!”
我爱读书爱得痴狂。课余看、休息看、无事看就连上厕所也捧着一本书孜孜不倦的读着。每当我厕所上了30分钟以上时，父母便准时来敲我厕所门，(并咐喝)总忘不了问一句：“是不是又在看书啊!”于是，厕所成了我的读书禁地。可是有一回，我自作聪明把一本书悄悄藏在衣服里迈着“轻快的猫步”偷偷溜进厕所，轻轻地把门关上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看着，慢慢融入书的世界。不知什么时候，妈妈走了进来，生气地说：“你怎么又在这儿看书?”我支支吾吾答不上来，只得抱起书灰溜溜地“撤退”。
这样的例子多得数不胜数，眼睛也成了受害者，视力一下由原来的1.0降到了0.15，这一消息急得妈妈下了硬性规定：一天顶多看早中晚3次，每次不超过半小时。
在妈妈的监督下，我不知不觉地放正书、纠正好坐姿……
书啊书!谁叫你那么令人心动呢!
在书的“帮助”下，我的作文有了一个又一个的飞越，老师经常表扬我。我的读书的好*惯让我的作文和知识都有相应的增加。我爱我的好*惯。
书籍是人类进步的阶梯，要想干成一翻大事业，必须博览群书，有读书的好*惯。
为了培养我读书的好*惯，在我呀呀学语，还是一个小孩子时，母亲就捧起了《安徒生童话》，念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候，读书的种子也在我的心中生根发芽。
到小学三年级时，我开始读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》这种故事情节丰富的名著，并乐此不疲，达到了“废寝忘食”的境界，我在书海中畅游，初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁壮成长。
随着阅历的增长，我感受到了方块字下面蕴涵的丰富的道理与作者复杂的感情。当我再次阅读《格列佛游记》时，我有了新的体会：在书中讽刺了一个腐坏的社会，我看到了作者对光明的向往与追求。我感到，这时我才是真正地打开了书的大门，文字的魅力促使我一步步前进。
我每天都会看书，不管心情如何，一打开书本就会忘却一切。有一次我在月考中失利，我的心情十分低落。回家后，我*惯性地拿起一本《钢铁是怎样炼成的》，读得入了迷。我被保尔坚强的意志感动了，他不怕困难，勇于承担。我回想自己的这次失败，分析这次失败的原因——上次考试的好成绩使我骄傲自大，以至于学*很不认真。所以，我要有坚强的意志，不自满于自己的成绩，并勇于面对挫折、失败。在下一次的考试中，我又名列前茅。
我想，一定是我读书的好*惯帮助了我，茫茫大海上的灯塔一般，为我指明了前进的道路；如一盏明亮路灯，不让我在黑暗中迷失方向；如同光彩夺目的霓虹灯，让我的人生丰富多彩。
如今，读书这颗种子在我的心中已经长成了参天大树，是这个*惯让我一步步走向成功。好*惯十分重要，一个好*惯可以成就心中的梦想。
我捎了一张借书卡，迈出家门。
迈着欢快的步伐，哼着小曲，愉快地走在去借书的路上。夜幕下星星点点的灯，映进了我的心房，豁然开朗。
轻推着书店的门，熟悉的“叮咚”声再次响起。眼前呈现一片五彩斑斓的世界。我现身书海中，徜徉，徘徊，挑选我所喜爱的书。我不禁翻开书，走进一个新奇的世界。我驻足许久，直到那声车的鸣笛，才把我带回现实。我合上书，那跌宕起伏的情节还在脑海回荡。我借阅这本书，回家路上还在回想着吸引我的情节，还在猜测着后来的一幕幕……
已是深夜时分，睡前，我又捧起那本书。脑海中又展开了生动的故事情节。
“早点休息。”妈妈在门外叮咛。
“嗯……”我嘴上答应着，却仍然沉浸在书中。
我好似饿狼般汲取书中的营养……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情节曲折，内容感人至深。我的心也随着情节起伏着。那黑色的精灵跃然纸上，那宛转的情节映入脑海……
我品读着这本书，它有时令我粲然一笑，有时令我感到揪心，有时令我为他而潸然泪下。它似乎有魔力一般，真真切切地进入我的内心，调控我的喜怒哀乐。
我不舍地放下书，熄了灯。心里还对那情节念念不忘。黑暗中，现出了书中主人公的身影。他伸出手，邀请着我一起遨游。我搭起他的手，领略了无与伦比的美景。睡梦中，我呢喃着：“明天他还会好吗？他是否能渡过难关……”我与主人公感同身受，不禁为他的悲情感到难过。梦里，他终于逃脱了困境，追随着那一道光到那自由的地方了……
我吮吸着书籍的甘露，汲取着书中的营养，书籍是我的“长生果”，我被它的魅力所吸引，养成了爱看书的好*惯。
*惯是人生之基，*惯如何常常可以决定一个人的成败。好的*惯可以使人受益终生。我也有很多好*惯，请我慢慢道来。
我有读书的好*惯。我*时利用空余时间读一些好书，比如：《天方夜谭》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》等，读书能让人全身心放松，让人忘掉不开心的事。读一本好书可以修身，可以悟出很多人生道理。让你感受人生，享受生活。读书可以让自己成为一个博学多才的人。正如培根所说的“读书使人明智，读诗使人智慧。”“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。“书是人类进步的阶梯”。多读书，读好书，就有了力量和财富。看些生活方面的书，比如个人传记、名人传记等之类的书，可以陶冶自己的意志，增强自己的社会免疫力，可以增加自己的抗击压力的能力。读书可以使人丰富知识、增长才干。既然看书有这么多好处，如果你现在没有养成看书的好*惯，那我劝你还是多看点书吧！
我还有一个好*惯，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、叠被子、整理房间等。自己的事情自己做，直接的好处是减轻了父母的负担，培养了自己的独立性、自主性。养成了良好的劳动*惯，不依赖父母，将来独立生活就没有问题了。间接的好处，是锻炼了自己的.手，使自己的手变得越来越灵巧。
我的好*惯还有很多，比如：尊敬师长、孝敬父母等，我就不一一列举了。
——我的好*惯作文500字(五)份
我对*惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自*惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自*惯，是*惯使身体自动地做，是*惯在打造人的第二天性。俗话说的好：一个好*惯可以成就一个人，一个坏*惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义。
我从小就爱玩。一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗？”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有！”我边说边走出家门，和朋友去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，朋友又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业。做完一项作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。
“十点了，莉莉赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写英语作业！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“变脸”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧？”结果，我一直写到十一点。
人生的路还很长，不管是在今后的学*中还是生活中，养成好的*惯是受益终生的大事，让我们：”取人之长补己之短，”养成更多的好*惯吧！
每个人都有自己的坏*惯，当然也有好*惯，今天我就跟大家聊聊我独有的好*惯。
我的好*惯有很多，如叠被子，整理书包，做家务事等，那么我就给你们说说其中的一部分。每当我一起床，总会先睁开眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接着把棉被两边对折，再上下折，棉被就算叠好了，然后再铺床单。铺床单可是件费时间的活，并且在做的时力度还要控制。一旦太用力，整张床单都会被你拉下来；太轻，那床单上的折皱就会“逞凶”。所以只有适用力度才OK。
把床铺收拾干净后，就得洗漱了。*常人刷牙三分钟，我这个人刷牙五分钟，我总喜欢把牙齿的里里外外都刷一圈，虽然我速度提不上去，但是我会保质保量完成这份“工作”。
等我洗漱完的时候，我的手总会自然地把不整齐的护肤品用摆放整齐；把镜子上的种种脏东西擦干净，保持室内的干净整洁。
我还热爱校园，特别是美丽的花花草草。每当我看见地面上有各种各样的垃圾时，手就会“不约”地伸出手将地面上的垃圾捡得干干净净，一尘不染。每当我放学回到家时，第一件事情就是打开书包，将作业拿出，自觉地开始做作业。做完作业当然也不会忘记整理书包。
这六个好*惯就是我每天都要做的事，虽然我只讲这六个事，但是我还是有其他的好*惯，因为我是那种“深藏不露”的人“嘻嘻”，对吧！就知道你懂我。
读书开启智慧，学*增长知识，书是人们成长的阶梯，成才和进步的指路明灯。
我在没有入学之前，根本就不知道什么是书，只能听取大人给我讲书里的故事。我在上一、二年级的时候，学*了汉语拼音，也只能读一些带有汉语拼音的简单图画书。还是进入三年级以后，开始写作文，老师要求读课外书，我也只是读了一些《小学生语文新课标》必读书目和《同步作文选》，对读书虽然产生了一些兴趣，但不是那么浓厚。
真正的读书还是进入四年级以后，语文老师把读课外书作为一项学*任务，要求每天必须读课外书一个小时，还必须填写读**录卡和读书笔记，让家长签字，老师检查。爷爷首先给我买了一套《少年儿童十万个为什么》和《中外神话故事》。这两套书不但使我懂得了许多科学道理，学到了许多童话故事，而且使我的读书兴趣越来越浓，真正使我喜欢上了读书。买了这一套又买那一套，放下饭碗看、睡觉前看、起床后还要看。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的小书虫。我常常被书中的人物故事感动了，一个人在卧室里悄悄流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我会坐在书桌前哈哈大笑。妈妈多次笑着说我是神经病。有时晚上十点多了我还在看书，奶奶心疼的说：这么晚了，早点睡觉吧！不要把眼睛使坏啦。为了看书方便省钱，还让爸爸给我办了一个借书卡，星期天一有空，我就去书店借书看。
我先后阅读过《西游记》、《水浒传》、《胡小闹日记》、《狼王梦》、《像他们一样去成功》·20部书。
我有了一个看书的好*惯，看了很多书，懂得了很多道理，同时也给了我学*上的很大帮助，我这个好*惯将永远坚持下去，作为我增长知识的源泉。
人生是由许许多多的*惯组成的，有好的*惯也有坏的*惯。
好的*惯让我受益终生，坏的*惯我也会努力改正过来的。但是呢，在我许许多多的好*惯中，让我最自豪的一个好*惯就是：我随手开灯、关灯，打开水龙头不会忘记关上。也许你会认为这是个很容易养成的*惯，有什么好“自豪”的。我开始也这样想的。我想了好久都不知道我最好的一个*惯是什么呀。但是，看到爸爸每次都不知道随手开灯、关灯……不，应该说，他只知道开灯总忘记关灯之后，我看到了就会大喊一声：“爸爸，灯！啪。”最后一声“啪”是我关灯的声音了。那个时候我很开心很开心。哈，再次批评爸爸一次！而且，随手关灯（当然不包括开灯）可以节约的。如果每个人都不随手关灯的话，会浪费多少电力啊！如果每个人洗手都不关水的话，又会白白流掉多少水啊。别以为地球妈妈的水多，总有一天会给我们用完的。但是尽管那天迟早回来的，我们也要努力让那天来得迟一点，越迟越好！不要让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水。随手开、关灯，关水龙头。开了就要关，有始有终才能做好一切的事情。当我想到这个的时候就会觉得，我也有一个很好很好的*惯，那个让我很自豪很自豪的*惯。还有，我也有不好的*惯，要努力改正呦。好的*惯要让它努力“进化”，越做越好！
我捎了一张借书卡，迈出家门。
迈着欢快的步伐，哼着小曲，愉快地走在去借书的路上。夜幕下星星点点的灯，映进了我的心房，豁然开朗。
轻推着书店的门，熟悉的“叮咚”声再次响起。眼前呈现一片五彩斑斓的世界。我现身书海中，徜徉，徘徊，挑选我所喜爱的书。我不禁翻开书，走进一个新奇的世界。我驻足许久，直到那声车的鸣笛，才把我带回现实。我合上书，那跌宕起伏的情节还在脑海回荡。我借阅这本书，回家路上还在回想着吸引我的情节，还在猜测着后来的一幕幕……
已是深夜时分，睡前，我又捧起那本书。脑海中又展开了生动的故事情节。
“早点休息。”妈妈在门外叮咛。
“嗯……”我嘴上答应着，却仍然沉浸在书中。
我好似饿狼般汲取书中的营养……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情节曲折，内容感人至深。我的心也随着情节起伏着。那黑色的精灵跃然纸上，那宛转的情节映入脑海……
我品读着这本书，它有时令我粲然一笑，有时令我感到揪心，有时令我为他而潸然泪下。它似乎有魔力一般，真真切切地进入我的内心，调控我的喜怒哀乐。
我不舍地放下书，熄了灯。心里还对那情节念念不忘。黑暗中，现出了书中主人公的身影。他伸出手，邀请着我一起遨游。我搭起他的手，领略了无与伦比的美景。睡梦中，我呢喃着：“明天他还会好吗？他是否能渡过难关……”我与主人公感同身受，不禁为他的悲情感到难过。梦里，他终于逃脱了困境，追随着那一道光到那自由的地方了……
我吮吸着书籍的甘露，汲取着书中的营养，书籍是我的“长生果”，我被它的魅力所吸引，养成了爱看书的好*惯。
——好*惯我养成作文实用五份
我有一个写作业爱拖拉的坏*惯，每个周末只要还有时间，我就会一个劲地玩，除非到了星期天的晚上，我才恋恋不舍地离开电视机，埋头写作业去。
比如说上次，我坐在床上津津有味地看着电视。突然，正当主角拿起冲锋枪，正要扫射的时候，闹钟“叮铃叮铃”地响起来了。这是妈妈给我定的检查作业的时间，钟声一下子覆盖了电视机的声音，我想：“这个闹钟，怎么偏偏这个时候响起。”我把闹钟关掉了，顺便看了一下闹钟。“啊，已经是晚上八点钟了，明天还要上学呢!我冲进了房间，连电视机都忘了关，便手忙脚乱地做起了作业。结果，第二天早上我就像大熊猫一样，眼睛旁边有一层深深的黑眼圈。当时我后悔极了，如果昨晚早早做完作业，就不会这样没脸见人了。
从那以后，我回家的第一件事就是写作业，有时候星期五就能完成了。因为我改掉了拖拖拉拉的毛病，真是受益匪浅啊!
我很小就养成了一个好*惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。
六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。
到了小学四年级的时候，我还保留着这个爱读书的好*惯。虽然学*任务紧，可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直失迷在书堆里了。
尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的这个*惯是个好*惯。
也许在有些人眼里爱读书很*常，但我却正是从这样一个*常的*惯中吸取了知识和力量！
在书海中遨游，成为我每天必修的一课。已经成了我的好*惯。
现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好*惯，我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课，不开一点小差。
其实我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟叫声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说：“这一阵子，你上课总是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏*惯，我要和你说再见！
于是，我每节课都认真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要用心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。
小朋友，佩服我吗？好*惯让我们受益无穷，现在就让我们先养成认真听课的好*惯吧！
我养成了一个好*惯：考试时不空题，我养成了一个好*惯。
上学期期末语文考试时，我只得了73分，拿到卷子时，我看见我因为空了3道题没做丢了27分。芦老师告诉我：“我教你一个方法，就是你下次哪道题不会或者拿不准，别空着不做，按你的理解答题，也许就是对的，或者部分答对了就能得一些分”
就这样，我知道了这个小方法，数学、英语我因为没有空题，分别得了99.5和97分。
前不久语文考第三单元，芦老师说：“这张卷子比较难，一定要认真写呀。”我们开始写了，我先把简单的题做了，再做难的，假如我实在不会，就试着蒙一个写上去，可能会错，可能会接*标准答案。果然，我得了96分。
考试时不空题就是不放弃。我牢记着这个小方法，这个方法给了很大的帮助，使我取得了较好的成绩，让我更加自信。
“嘘”告诉你，我有一个好*惯。你问我是什么好*惯啊？别着急，待会你就知道了。让我们来到星期六，看看我的好*惯吧！
“妈”！我喊道，我的房间太乱了，该整理整理了。妈妈说：你不是上个星期才整理过吗？怎么又要整理了。“不行”我就是觉得乱。“那你随便吧”，妈妈刚说完话，我就去整理房间了。首先我先用抹布把桌子擦干净，接着再用扫帚去扫地……忙了一阵儿过后，我又开始整理我的书架。无意中我又看到有些零乱的客厅，我想：把客厅也一起整理一下吧，给妈妈一个惊喜，于是我又整理起客厅。又是一阵儿热火朝天的劳动，累得我快趴下了，但转念一想，不行我一定要把活儿干完！我又“挣扎”着站起来，把最后一点活儿给干完了。这时妈妈走了进来，惊呆了。妈妈夸我长大了，能干了，是个真正的男子汉！我开心的3笑了。
你知道我的好*惯了吗？那就是“爱劳动”。
——我的好*惯_好*惯终身受益作文550字实用五份
“*惯”对我们的生活有很大的影响，*惯可以使我们成为天使，也可以使我们成为魔鬼。每个人都不希望自己成为魔鬼，那么你成为天使的*惯是什么呢？
我的好*惯就是读书，读好书。我喜欢看各种各样的书：悬疑小说、科幻小说、推理小说、中外名著等等。每年爸爸都会给我订购刊物。每当拿到透着油墨清香的报刊时，我的心中便亮起一盏明灯，我像一个饥肠辘辘的人，如饥似渴地咀嚼着优美的文字。
不知道你有没有读过《哈佛家训大全集》，它如坐标引领人生，使我懂得了人生的酸甜苦辣咸；也不知道你有没有读过《荒野的呼唤·白牙》，它宛如猎人在寻找目标，捕食每一个猎物。书里面的血和泪，告诉了我适者生存的道理。每一本书都是一位智者，在年轻时积累着真谛，而阅读这些书，就是在领悟真谛！
读书可以增长人的知识。有的时候，碰上不会的语文知识填空，也许就能运用读书获得的知识填上。有的时候，也许别人在谈论关于文学的事，这时在旁听的我，便会滔滔不绝的说上一阵，赢得别人赞赏的目光。
在每一次的睡前阅读中，我都渴望能找到精华。后来，我终于明白，每篇好文章都是精华，在阅读过程中，滋润着我们的心灵，丰富着我们的情感，升华着我们的灵魂。就让我们为中华崛起而读书吧！
阅读是一种*惯，也是一种渗透生命的方式。让它用高山之豪迈，清泉之灵秀来影响你吧！
运动，既可以让身体保持健康，又是能让人快乐的一件事，可有时候我却觉得它又烦又累，很不喜欢。直到有一次，我才明白了运动的重要性。
在幼儿园大班的的一段时间里，我厌倦了体育课。每次，都要绕着小操场跑几圈，然后再做拉身运动5分钟，最后再去自由活动。而那自由活动，只不过是玩过家家、跳格子之类的幼稚游戏，这可把我给无聊坏了。于是，我便有了个坏主意，在第二天的体育课上，我马上对体育老师撒了个谎，说自己生病了，体育老师看了看我不舒服的表情，答应了我可以在一旁休息。后来的几天我也一再说谎，可做坏事一定不会有好回报的，我真的生病了——感冒头晕想呕吐，这大概就是说谎没运动的惩罚。后来，我再也不敢偷懒了，也养成了每天运动的好*惯。
从那次生病后，我在体育课上非常认真，也会在自由活动时和自己的同学们一起玩全新的跳远跳高等锻炼身体的运动。
在周未，我也会经常地和家人到外面跑步、跳绳、骑自行车等。
就这样，我的身体越来越好，并逐渐开辟新的运动范围：我开始学*跳操、踢球和打网球了。这些项目我都十分喜欢，经常在无聊的时候跳跳操，出去玩时也要带个足球去踢，生气时也会拿网球去打着发泄情绪。
“我运动，我健康。”的确，妈妈说，我从上小学到现在四年级只请过一次半天的病假，我想这就运动的效果。让我们一起爱上运动，增强体质吧！
小时候，我有个不好的*惯——不讲卫生。每次吃饭，爸爸妈妈都要提醒我，饭前饭后要勤洗手。但是，我总是很不情愿。
有一天，刚下过雨。我在楼下和好朋友星星玩游戏。她看到一个在地上滚来滚去的瓶子，马上提议“我们来玩做蛋糕好吗？”“怎么玩呀？”我回答。“跟我来吧！”然后，星星带我来到了一片草地上。我们拿了一把小铲子，在地上挖出湿润的泥土，放在瓶子里压实，再倒出来变成一个圆形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在这时，妈妈喊“笑笑，回家吃饭了！”我和星星一抬头，看到彼此的脸上沾了不少土，象个小花猫一样，手上更是糊的全是泥。两人乐得哈哈大笑。回到家里，我用水随意冲了一下手，急急忙忙的就去吃饭了。下午我突然感觉肚子不舒服，疼的在床上左翻右滚。妈妈着急了，赶快带着我去找医生。医生叔叔检查了一下，发现我的手指甲里夹着黑黑的泥巴和碧绿色的草屑，问我：“你是不是经常不爱洗手？”“洗了呀？”我眨巴着大眼睛说。“那是你没好好洗手，看看你的手指，有没有洗干净？”我不好意思的低下了头。“泥土里有很多细菌和虫子，你如果不讲究卫生，它们就会进入你的肚子里，在里面生长，导致肚子疼。”叔叔耐心地跟我说。然后，医生叔叔给我开了药，让我以后一定要注意洗手方式。
从此，我养成了勤洗手的好*惯。每天都会用洗手液好好洗手后再吃东西，再也不需要爸爸妈妈提醒了。
从小到大，很多的*惯在我们身上逐渐养成。有好的*惯，也有不好的*惯。不管是生活方面还是学*方面，我们都要慢慢养成良好的*惯，因为这会让我们的生活状态越变越好。好*惯将会令我们终身受益，而小时候是培养*惯的最佳时间。所以，马上升二年级了，我要努力改变自己的学**惯，提高学*效率。
一个好*惯会使你受益终身，一个坏*惯会使你误入歧途。在父母的培养下，在老师的教育下，我养成了很多好*惯，这些*惯使我终身受益。
在父母的培养下，我懂得了感恩，我养成了有空就帮忙父母做家务的好*惯。我明白了象牙塔已经容不下我们日益成长的身躯，我们是时候独立起来了。
清晨起来，一*微风掀起了我的心帘，就是这时，“感恩”偷偷钻进了我的心房，我认识到了感恩的重要性，趁今天是周末，父母又没起床，我决定“大干一场”。
桌子上有些灰尘，我怎能袖手旁观?马上拿起抹布，搞起清洁，地板上有点肮脏，我怎能坐视不理?立刻拿起扫帚，打扫卫生。就这样在父母爱的激励下，我养成了一个好*惯。
在老师的教育下，我懂得了读书，我养成了有空就翻开书本看几页的好*惯。我明白了有更多的斯芬克斯之谜等待着我们用知识的大脑去解答。
古人云：“书为师，多拜多得识。”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，读懂这位朋友内心最深处的世界。”和“倘只读书，便成书柜。”等名言。我现在也可以说是拜书为友，求书为师，读书为粮了。
我读的书很杂，当时虽然读书广泛，我也有自己最喜欢的书目。名著，我酷爱《水浒》，《三国》;小说，我热衷《福尔摩斯》;古籍，我觉得《孙子兵法》言论精辟;诗歌，我认为《繁星·春水》满含哲理。
我喜欢在书海畅游，有些时候，我会在晚上看书。有一次，我就在晚上看书，我在书中和夏洛克一同侦查，我在书中和小天鹅一同舞蹈。
每个人都有一到两个好*惯没，不乱仍垃圾，不乱花钱，勤洗手……我也不例外，那就是爱看书。肩窝与我相伴，教我冷静，给我安慰。
一走进我的房间，你就会看到各种各样的书，上至天文，下至地理。所以每当双休日，作业做得疲劳时，就拿来一本书，缓解一疲劳。当我打开书，我就感到似乎飞了起来，翱翔这里书的天空中，每当我漫游在书的世界里的时候，作业就被抛在了脑后没，然而，当我飘飘欲仙的时候，妈妈已经站在我的身后，用“地雷式”的声音把我“炸”醒，我便知趣得做起作业。所以，我通常“啃”书就是几个小时，丝毫不感觉累，每当看完一本书，我就会感到全身精神焕发，再看看窗外的绿树，呼吸一下新鲜的空气，做作业就会专心致志。这就是我的好*惯。
到了星期天，我都会整理书架，因为我周五、周六看得书太多，书架有点乱，影响美观。当然，我在理书架的时候也会再一次拿起书，再一次回味，陶醉在书的世界里，这就是我的好*惯。
我的这个好*惯像一个不开口的老师，教给我一些做人的道理，让我知道了荣辱，丰富了我的知识面我喜欢读书，因此我变得文静，不再玩无聊的游戏；让我进入另一个崭新的世界，让我懂得人间真情。我会随着书中的情节而喜怒哀乐，随着书中的情节慢慢地了解书中的含义，这就是我的好*惯。
正如高尔基所说：书，是人类进步的阶梯。书，是我前进的动力，读书是我的一个好*惯。
——我有一个好*惯优秀作文优选【十】篇
拥有了一个好*惯，犹如拥有了人生的起点，为你铺垫好今后的道路；拥有了一个好*惯，犹如拥有了人生大门的钥匙，为你开启成功的大门；拥有了一个好*惯，犹如拥有了一笔巨大的财富，让你一生都取之不尽、用之不竭。我有一个让我终生受益的好*惯——持之以恒。
其实，我的这个好*惯以前是没有的，我做的好多事情是半途而废的，细想起来，那还真是数不胜数。国画、网球、乒乓球、围棋，这些课外班我只上了半个学期，高尔夫兴趣班上了一整个学期。但是，三年前，我认识了一个真正能让我感兴趣，并且决心持之以恒、永不放弃地认真学下去，而且，不论遇到多大困难，都能永不言败的好朋友之后，我的这个好*惯才渐渐养成。
它可不是属于人类，它是一种乐器，还是个大家伙呢。这个大家伙通身金灿灿的，那闪闪的金光令人目炫。它的身体非常光滑，碰一下让你爱不释手；看一眼让你目不转睛。它那一张永远不闭的大圆嘴，唱出的歌声犹如天籁之音，真是声动扬尘，美妙动听！它的体型弯弯的，就像一个金色的大“S”。猜出它是什么了吗？没错，它就是大名鼎鼎的萨克斯！
我上过的.课外班里头，数一数二吸引我的就只有萨克斯。它跟我待的时间最长了。三年前，当我认识它时，我跟它有一个约定，我不会放弃它的。我会坚持不懈地练*，用它吹出世界上最美妙的乐声。为了这个承诺，我不辞辛苦地练*。
每天一放学，我一进家门就会拿起这个大宝贝，练一练手指和技巧。首先练*的是一些永远不可以忘记的基本功，同时也包括肺活量和吐音、难度较大的半音节等。我的肺活量曾经连十几秒都达不到，但是，我通过三年来日复一日，年复一年，持之以恒地练*吹萨克斯，我的肺活量终于能达到三十几秒，这都不是事儿了。我的吹奏技艺也达到了娴熟的程度。这让我喜不自胜。
这都是我持之以恒的结果。我又在长期的学*萨克斯的过程中，养成了持之以恒的好*惯。真是一举两得呀！
通过这件事，我认识到了养成好*惯需要持之以恒，需要永不放弃。好*惯能成就好梦想！持之以恒是一种好品质，一种好行为，也是一种好*惯，我已经拥有了这个令我自豪的好*惯！
有很多事情，就发生在我们身边。也许就是你自己，家长叫你来吃饭，你看着课外书只应了一声，然后便把吃饭这件事情忘了个干净—原来是因为看书入了迷。当然事后免不了被一顿教训。
看书竟有这么大魔力吗？当然了，爱看书的人都有种感受，一天不看书就不自在，高尔基有句话说得好；“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”看书，对于上瘾的人来说，就几乎和吃饭一样重要。
课外书有什么令人着迷呢？是引人发笑的故事，还是有关其它的杂谈？不，不止，形形色色的知识，引人深思的真理，亦或是对生命的感悟，对社会的反映，对梦想的追求……都汇成一支美妙的舞曲引人入胜。
怎样看书呢？有一个词叫“煮书”那么，应该怎么煮呢？什么书不该煮呢？读书要反复品味，直到读熟了。而那种恐怖小说、暴力的武侠小说，就不用再“煮”了。
勤看书，会看书，你才能和大千世界连接，才能成为学*真正的主人。
我有一个好*惯，那就是每天早晨起床去锻炼身体。
我每天清晨都会7：30起床，把音乐播放器拿上，那里面有妈妈为我下载的英语，然后飞快地跑到楼下，先跳二百个跳绳，再绕着院子跑五圈步，然后气喘吁吁地跑上楼，吃早饭、洗漱完毕后，高高兴兴上学去，开始美好的一天。
我是在二年级时养成的这个好*惯的，我也每天尽力去坚持完成它。即使是周六或周日，我也不会偷懒。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是秋风**的秋天，还是春意盎然的春天，我都会坚持锻炼身体。春天，我看到了努力生长的小草；夏天，我看到了火红的太阳；秋天，看着金黄的树叶像一枚枚小邮票变成落花雨；冬天，迎着雪花飞舞奔跑，我的黑色头发变成了白发。这个好*惯让我看到了一年四季的颜色。
我一定会坚持我的这个好*惯的，因为我想发现更多的美丽！
每个好*惯的养成都是从坏*惯演变而来的，我的坏*惯是：放学回到家不洗手就吃东西。
一天， 我回到家，急匆匆地想厨房跑去，狼吞虎咽地吃起桌子上摆的水果，吃着吃着，肚子开始疼起来，我“哎呦哎呦”地叫着，疼的直打滚，妈妈听见了赶忙跑过来，把我送进医院，原来这都是我不讲卫生惹的祸。
从此以后，我牢记教训，每天放学回到家，第一件事就是洗手，而且很专心，不忘打肥皂，自从养成饭前洗手的*惯后，我再也没肚子疼过，妈妈也经常夸我是个知错就改的好孩子。
有一天，我和一些亲戚一起去吃饭，到了饭店，我就直奔卫生间洗手，其他亲戚看到我，都对自己的孩子说：“你们要向萱萱学*，看人家多讲卫生。”我听后，心里美滋滋的。其他孩子也都去卫生间，争着洗手。
每当我看到有的人饭前不吸收，我总耐心劝告他们，并告诉他们我曾经因为不讲卫生而吃的苦头，以及养成一个好*惯会受益终生。
我有一个好*惯，就是*时早早起。这个好*惯是怎么养成的呢？是我爷爷帮我养成的。
以前，我睡得都很早，但起来的时候总想赖在床上，觉得是那儿最舒服的地方。就这样在床上赖着不起，赖上一会，再一看表，都8点多了，急忙跳下床穿衣服吃饭。上学的时候也无精打采，什么也没听进去。我爷爷发现了我的这个坏*惯，想帮我改正，于是，每天早上7点半，我爷爷就把我叫起来，一开始我非常困，连眼睛都睁不开，把脸洗了之后，我就开始看书，可是眼皮不争气总打架，我就揉一下揉一下，继续看书。一开始，爷爷得叫我很长时间，但时间久了，我不用爷爷叫，自己也能起来看书。慢慢的，我养成了这个好*惯。这个好*惯，让我上课充满精神，让我上课专心致志。我有时候起早了，还会到楼下跑步，这也是一个好*惯。
我的这个好*惯，是爷爷帮助我养成的，我非常感谢爷爷。我会继续坚持下去的。
从我着笔写字时起，我的字就很难看，写的龙飞凤舞，妈妈说我的字像大饼，老师说我的字有艺术家的潜力，只要你继续刻苦书写，将来必成大器，同学说，我的才华是无人可比的，我很郁闷，为什么，我的字这么难看，为什么我会被别人取笑，为什么，为什么，这到底是为什么？窗外的雷电轰隆作响，似乎也在嘲笑我的字，某天，坐在教室里，细心观察他人的字，那一行行字，写的端端正正，仿佛是精雕细琢而成，我便恳求他，他说，只要买字帖练*，就能写出这么完美的字，我抱着是尝试的心态，然后每天慢慢临摹，久而久之，*惯养成，我的字就没这么残缺了，相反的，它是如此的美丽
后来，我爱上了书法写毛笔字，在老师和爸爸妈妈的指导下，天天训练毛笔字，在参加学校即*挥毫大赛，我多次获书法一等奖。现在我也准备参加学校书法比赛，希望也能获到一等奖。
美国著名教育家曼恩曾经说过：“*惯就像一根缆绳，我们每一天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
我有一个最好的*惯，那是我从小养成的好*惯——阅读。
小时候，爸爸妈妈为了让我打好语文基础，买了一堆名著给我看，那些书堆起来简直有一座小山那么高。幼年时，每天睡前妈妈总是抓着我的小手指，带着我一个字一个字地读。但是那时，我对读书没有太大兴趣，总是没一会就睡着了。渐渐地，我长大了。一次考试，我在“看拼音写词语”、“看图写话”题目上扣了很多分，望着试卷上一个个鲜红的“X”，我心里很不是滋味，我也意识到了阅读的重要性。从那以后，每天放学回家，我都会拿起书架上的书，坚持每天阅读一个小时。在书中遇到不懂的字，不理解的词，我就立刻问妈妈。爸爸妈妈看我这么爱读书，感到很欣慰，给我买的书也更多了。
我在书中认识了《简·爱》，为她被表哥虐待感到同情；与《小飞侠彼得潘》一起遨游世界；感受《环游地球八十天》带来的乐趣；阅读《假如给我三天光明》，感受海伦凯乐失去光明的悲痛……在书中遨游，我感到无比欢乐。
又一次考试，我的语文得了全班第一名——九十七分，全班同学向我投来羡慕的眼神，我心里美滋滋的，简直比吃了蜜还甜，我尝到了阅读的甜头，更加爱上了它……
*惯就像雏鹰的一双翅膀，让我们在高高的蓝天上翱翔，正因为有了阅读这个好*惯，才让我在人生道路上不断茁壮成长！
我有个坏*惯，那就是每天写作业时总拖拉，一会儿和别人说话，一会儿就东奔西跑，作业最后写得乱七八糟，而且得写到九点多。根本没有时间阅读课外书。所以我的知识量没什么增长。
每当我看到别的同学读书时，还有他们的知识量越来越大时我羡慕不已。我心想：“我应该快点写完作业，把字写工整，就有时间看书啦！知识量增长了，我就可以变得更优秀啦！”开始行动！我每天提醒自己，每天坚持读书。
到期中考试时，我原本感觉自己考得一点也不好，尤其是语文。语文我感觉比数学，英语都难。过了几天，数学和英语成绩都发了下来，我都考了九十多分。语文成绩却迟迟不发给我，我心里暗暗祈祷：“语文一定要考个好成绩，让爸爸妈妈对我刮目相看！”又过了几天，语文卷子终于发下来了。哦！我竟然考了全班第二名，我激动得都快哭了。我觉得我的努力没白费，我骄傲，我自豪。
好*惯伴我成长，我又有了一个好*惯——爱读书！
*惯是一种力量，可以去帮助别人，让别人知道你是个有好*惯的人。
一次，我和妈妈出去买好吃的水果啦，买完后妈妈把吃完的香蕉皮丢在公路上。我对妈妈说:“妈妈你不能把香蕉皮乱在路上的。”妈妈说:“没事，保洁阿姨会打扫的，不用担心。”于是，我把它捡了起来，丢在垃圾桶里。我对妈妈说:“你经常教育我，要有个好*惯，你还把香蕉皮丢在地上。”妈妈说:“对不起，妈妈不应该把香蕉皮丢在路边上。
一次，写作业的时候，我的同桌写字时把头离本子太*，我提醒他，写字要端正，要养成好*惯，这样会*视的。不用你关心，我自己道。”他下一星期来的时候“我要听你的我就不用放眼镜了。＂”“你现在说有什么用，都已经晚了呀!
一天，我去上学看见、一位老婆摔倒了，而且情況不是很好，我就把她送到医院，并给她的家人打电话，然后去上学了。回家告诉妈妈，妈妈还夸我是个好孩子。
生活中我们不仅要有好*惯还要有好品质。
我有许许多多的*惯，有坏的，有好的，但让我受益匪浅的好*惯是知错就改。
知错就改这个好*惯，是从我小学一年级开始养成的。我的数学同步资料出错后，一直没改，考试考到了这道题，就又出错了。因为原来我错了没改，所以我还是不会做。老师狠狠地批评了我。从这以后，我就懂得了一个道理：出现了错误要及时改正，不然还会犯同样的错误。所以慢慢地，我也就养成了知错就改的好*惯。
后来，数学同步资料又出错了，我马上想起了上次的遭遇，立刻改了过来，又重新做了一遍，直到这道题我记住了。这个好*惯给我带来两个好处，一个是单元考试不出错，另一个是可以巩固错题，这让我的数学成绩提升了很多，为此我还受到老师的表扬呢！
好*惯受益终生，我一定会把这个好*惯坚持下去的！
——养成好*惯优秀作文(十)份
最*，我深深地思考着一个问题：怎样自觉养成好*惯。经过我的不懈努力，我终于找出了答案。
我找出的答案是：给自己想一句适合自己的名言警句，天天想一想，让这句话时刻提醒着自己，让自己不去犯自己不该犯的错；一定不能没有记性，说话或做事前要先经大脑思考一下，什么事该做，怎么去做；什么事不该做，为什么？要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里，时时想着不能再去犯这些毛病；还要从小养成自觉的好*惯，养成自觉的好*惯了，对长大以后也有好处，是受益无穷的；我们还要听从父母的教诲，学*礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的，这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的答案中的一部分，我既然说出来了，我也会像我说的那样做到，我希望你们能和我一道，做一个品学兼优的好孩子，你们能做到吗？让我们都努力自觉的做好吧！
在小学四年的学*生活中，我有很多坏*惯。比如：上课不认真听老师讲课；写作业时粗心大意；不喜欢看课外书但最坏的是学*不自觉。
可是一个衣架却改掉了我的坏*惯。事情是这样的，我是一个学*不自觉的孩子，每天回家都要先玩够了才写作业，总是拖到很晚才完成。妈妈看见了都会很生气，每年开学妈妈都会亲切的对我说：孩子，你已经长大了，要自觉学*，新的学期要有一个新的开始，记住了，别再像过去一样要爸爸妈妈盯着，好吗？我不假思索就回答：知道了！
新学期的第一天放学回家，我还是先玩累了再写作业。妈妈下班回到家，看见我刚开始写就生气的对我说：雷喻晗，赶快写作业！你已经长大了还这样不自觉。我就立刻去写，可心里却毫不在意。第二天，我还是老脾气，妈妈看见了就怒气冲冲的对我说：我不是给你说过了，你把我的话当耳旁风了吗？我又立刻去写作业。心里还是满不在乎，一点也没认真听。又过了一天，我依然是先玩再写，这时，妈妈火冒三丈的对我说：你简直是个惯犯了，犯错只许有再一再二，不许有再三再四，没见过你这样不长记性的孩子！然后就气冲冲的找来一个铁衣架，使劲往我腿上抽了几下，暴跳如雷的对我说：下次再这样我就抽死你，不要你了！此时我真被吓坏了，心想：我下次一定要把这个坏*惯改了，不能再做一个不听话的孩子，让妈妈生气。然后我轻轻的把衣架放在一个非常显眼的地方，从此，我每天回家看到那个曾经打过我的衣架，我就会赶快完成作业，不久我的学*成绩直线上升，期末我就就是爸妈的乖孩子，得到了老师和父母的夸奖，我很开心！
这就是我，从一个衣架让我养成一个好*惯，我将和我的坏*惯说再见！
以前，我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。查字典又太烦太累。我做完作业，就想着看动画片，有时晚上到楼下，在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。
我对老爸说：“我可不想做‘小二流子’。”老爸认真地说：“那你可要改哟。”我很不情愿地对老爸说：“我总得慢慢来呀。”“对，对。‘冰冻三尺非一日之寒’。”老爸笑着对我说。我听不懂，“什么意思呀？”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说：“这就对了。你要多看书，书看多了，你就懂了。”然后，老爸给我讲了读书的方法，布置了看书的任务。老爸特地到市图书馆，给我办了一张借书卡，借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了，一个人躲在房间里悄悄地流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我：“神经病！”
现在，我最喜欢看课外书。有时，我在课间休息时看书。有时晚上，我不想睡觉，我就躲在洗手间里，坐在抽水马桶上看书。老爸常常说：“这么晚了，早点休息。不要把眼睛看坏了。”妈妈心痛地说：“眼睛已经*视了，还不注意。啊！”
书看多了，我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思：知识是慢慢积累的。
我现在有了一个爱看书的好*惯。我看了很多的书，懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。
周五又考试了。
一说要考试，孩子们都很期待，我呢只能在忐忑中等待，既想快点考完，又怕孩子们考砸了，时间短，内容多，试卷题量又非常大，孩子们能行吗？我心里还真没底。试卷批改完，结果我非常满意。我现在最想说的话只有一句：孩子们，你们真棒！
我佩服这些孩子：曲逸翔、刘沛洋、张的聪、陈子涵、郭明宇、陈瑞希、严海铭，他们注重细节，完美交卷。
我也佩服这些孩子：赵劲喆、秦梓童、李泊萱、朱成汉、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛莹、王英兆、赵原剑、付晓喆、刘家成、易音童、刘晨迪、秦家昊、肖子轩。虽有一点遗憾，但能把初次见到题型做得如此完美，也已经很不简单了。
这张第九、十单元的考卷，主要知识点是20以内的进位加法，偏重于计算。新课虽然只用了几个课时，但孩子们却已经完全掌握了，纯计算性的错误非常少，就连难度较大的填加数如7+（）=15这样的题，正确率几乎100%。第九大题的解决问题，是以往孩子们的难点，这次孩子们都能用正确的方法快速解决问题，这也是我没有想到的。我佩服孩子们的计算速度，更佩服孩子们正确分析问题的能力！从本次考试中我看到了孩子们好的*惯正在一步步养成，计算不慌张，问题慢慢想，能细心，更会动脑。照此坚持下去，不仅孩子们在学*中会受益多多，我在教学上也能更加轻松！
孩子们的好*惯之所以能养成得这么快，与家长的支持和配合是分不开的。开学至今，家长们和我沟通不断，交流不停，打电话、发短信、上博客、接送孩子的时间，下班、周末的闲暇，交流无处不在。为了共同的目标——孩子，家长们真的是用心良苦。孩子们一点一滴的进步真的与家长的辛勤付出密不可分！孩子是一张白纸，最新最美的图画需要老师的无私教育，更需要家长的精心培养。我愿意和我们负责任的家长们一起，画出一张张最新最美的图画！
学*不可能一路坦途。不会才要学*，所以我们不怕孩子不会，只要我们下功夫，肯付出，一定会有所收获。就说这次让我非常满意的试卷吧，问题依然存在，如第三题的连环计算，第八题的看数轴图写算式，第九题的你还能提出什么样的问题，是卷面上问题最多的，但不能责怪孩子，这是孩子第一次遇到此类问题，不会很正常。考试中出错的地方他会记忆更深刻，学*中他也会更加重视，一旦学会了，他便会牢牢记住。
分数不重要，重要的是有一个好*惯。养成好*惯，学*更轻松！
养成好的*惯需要我们不懈的坚持，而好的*惯，会给我们带来很多好处。可以节省下许许多多的时间，让自己的生活变得有条有理，对自己的一生，都有所帮助。可见，养成好的*惯是多么的重要。
大家一定听过这样的一个真实的故事吧：一天，一家公司的董事长要招聘员工。有好多人来这里应聘，在他们进入办公室的这个走廊时，有一个拖把横着倒在地上，而拿拖把是老总故意放在哪儿的，他要做一个测试。而许多前来应聘的人都匆匆从这里走过。有的人看了一眼倒在的上的那个拖把，并没有将他扶起，而是一走了知，还有一些人，则对它视而不见，直接从上面迈过了去。这部分人，都没有通过面试。而另一个人，他只是将地上的拖把扶起，这一个细小的动作，一眼就被公司董事长看中，改变了他的命运，面试通过了。
你看，虽然只是举手之劳，但这一件事，就可以看出这个人有没有道德，有没有良好的*惯。正是因为被选中的那个人养成了这种好*惯，所以他才通过面试。
这件事就说明了，养成好的*惯对我们有很大帮助。
我们每个人，都有一些好*惯，比如说我：在我的书桌上，永远都是整整齐齐的，我已经养成了这种*惯，如果书本乱糟糟的堆在那里，我就觉得不舒服。
我也很喜欢看书，我看书的'时候从来不躺在床上，或走着路看着，所以我的眼睛保护得很好。
有些同学把那些名人说的话背得滚瓜烂熟，但却一点真理也没领悟到，该是随手乱扔果皮还是乱扔。背了那么多也没用。
养成好*惯对我们有很大好处，让我们从身边的小事做起，养成好*惯，创造美好未来。
白驹过隙，我在岁月的洗礼中养成了一个好*惯，这个好*惯就是读诗。
每天，迎着清晨的阳光我都要吟诗一首，来表达我的畅意。至今，我已读过百十篇文人墨客写的那一首首豪迈的古诗。
“四海无闲田，农夫，农夫犹饿死”中，我知道了封建社会时，农夫的工作量大，却饥寒交迫，生活非常艰难，了却君王天下事，赢得身前身后名，可怜白发生“让我体会到辛弃疾对国家的着想。”红军不怕远征难、万水千山只等闲“让我体会到，红军的那份执着与信念。
读诗的魅力是无限的，犹记得从我5岁开始第一次接触到古诗，我就对他充满了好奇，这份好*惯就从那时开始养成。
只要我读到”大江东去浪淘尽，千古风流人物“时我就体会到苏轼的满腔豪情，每当他谱写出偏偏乐章时，在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。苏轼不甘*庸，心中怀有伟大的志向、博大的胸怀、满腔的热血，他用那一颗”砰砰“直跳的，装的不是官员的贪婪，他那一腔热血，精忠报国的心，装载的是祖国的大好河山，是对社会与人文的赞美。品苏轼的豪情万丈，感受他的心中的赤血与炙热!
”水房潋滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，这就让我想起了那迷人的春景，想着那祖国的大好河山心中充满了感慨。
我养成了一个好*惯—读诗，这个好*惯陪伴我到了现在去感受这些诗词把，他会让你感到满腔的情怀。
我养成了一个好*惯!
一天，太阳挂在高高的蓝天上，天上飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小猪，有的像棉花糖，还有的像小白兔……真是美丽极了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了脸，吃完了早饭，他闲着没事干，就把一大摞书抱到外面的树桩上，安安静静地看起书来，只见他双手托着腮，津津有味地读着书。
可是小白坐着读了一会，感觉这样很累，他想换个姿势，他看了看树桩旁边有很多小草，小白心想：这小草上一定是软绵绵的，躺在上面看书肯定很舒服。于是，小白拿着书，躺在草地上看起书来。这时候来了一位山羊爷爷，他看见小白躺在草地上看书，就连忙走过去说：“小白，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”小白就像没听见一样，还是继续躺着看书。
时间过得真快，转眼到了中午，火辣辣的太阳直射在大地上。这时小白还躺在草地上，双手捧着书，专心致志地看着书。这时小鹿姐姐看见了，连忙说：“小白，不能在强烈阳光下看书，这样会让眼睛受伤害的！”可是小白还是没理小鹿姐姐的。小鹿姐姐见小白不理她，叹了口气也走了。没过多久小白感觉眼睛看东西很模糊了，他就去看医生，医生说：“小白，你得了*视眼，要配眼镜。”小白非常后悔，要是当初听别人的劝告，我的眼睛就不会*视了。这时小白身旁的小花笑嘻嘻地看着他好像在说：“爱读书是好，可是保护视力更重要！”
在暑假，我们一家登上了景色宜人的黄山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，见那条路被封了起来，旁边立了一块石碑，上面写着的大意是，在以前有一个人登山，在天都峰上，无意中扔了一个香烟头，上面的火星并没有被踩灭，结果，那一场大火并没有及时的扑灭，烧死了无数棵千年古松和很多名贵花草，这些美景就这样毁于一旦，多么令人惋惜呀！就是这一个乱扔垃圾的坏*惯，就成了这场灾难的导火索。所以，我们必须要改掉这些坏*惯。
节约用水就是个好*惯，现在，很多国家严重缺水。虽然我们这里水源充足，但是我们国家部分地区仍然很缺水。
有些好*惯，能造就全人类！在我们的小区是广州垃圾分类的首批小区。垃圾被分为了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把纸、玻璃、塑料、罐头、金属，变废为宝；厨余垃圾是把骨头、果壳、菜叶、剩菜剩饭、等厨余垃圾进行生态循环；有害垃圾是电灯泡、电子产品、过期药品、杀虫剂、化妆品、电池、油漆桶等收集起来，防止污染；其他垃圾包括尘土、纺织品、陶瓷品、纸尿裤等用来炭烧发电。丢弃垃圾时进行垃圾分类，就是个好*惯。
改掉坏*惯，养成好*惯，我们的未来将会更好。实际上，收益的不止是我们，收益的将是全人类。
我养成了一个好*惯，就是每天在上课的时候认真听课。
以前，我在学校里老是不听课，每天给别人说话，不看书又不写字。有时候被老师发现后，老师就说：“站到前面去！”我一听就知道，我要坐在地上听课了。但是，我还是没有听课又被老师发现了，老师对我说：“下课不能出去玩！”
过了几分钟，下课了，同学们都走出了教室，跑到了操场上，他们玩的非常开心。可我就只能坐在地上看着他们，上课了，同学们又回到了教室里。那个时候，老师还没来，有的同学在教室里一直说话，我就坐在地上看着他们，这时我心里一点也不开心，不一会儿，教室里又变得热闹起来了。
在课间的时候，我坐在地上又对我后面的同学说起话来，老师没有看见，我和这个同学就一直在说话。过了一会儿，老师说：“我们今天考试的分数不能少于50分！”然后又对我说：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，从书包里把铅笔盒拿出来，认真的写作业，写了几题之后，突然发现我有一题不会。我对老师说：“老师，这一题我们没学吗？”老师说：“肯定是你上课没听！”这时我才恍然大悟，我刚刚在和别人说话。老师又说：“不会写的先空这里，写完之后再检查。”我又没听老师的.话，我写完以后，把不会的题就胡乱写，写完以后就交了试卷。
过了几天，成绩下来了，我一看我考的很不好，而且老师还把我留在了学校里，我当时心里难过极了。
自从那以后，我终于改掉了不认真听课的坏*惯。上课的时候，我就认真听课，老师讲什么我就听什么。在考试的时候，我也没有再胡乱写过了，我的分数也在不断的提高。那时候，我心里可高兴了！
这就是我养成一个上课认真听讲的好*惯的经历！
我们生活当中有很文明好*惯，比如说：不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，公共场合不大声喧哗，不乱插队等等。
“人之初，性本善，性相*，*相远”，人们刚开始出生都是同样的起点，对世界充满了懵懂好奇，都是善良单纯的，所以养成文明的生活*惯是非常重要的，这样才能促进国家人民素质的提高，才有助于促进文明社会的发展。
记得有一次，我和妈妈坐公交车去她的店子里，车上的人都坐得满满的'，只剩下一个位子了，我和妈妈就先坐下了。到了下一站，上来了一位孕妇阿姨，因为没有位置她就站在那里了，妈妈看到后就拉着我站起来，把位置让给了阿姨。我问妈妈：“妈妈，我们也没位置坐了啊，为什么要让给别人，站着多累啊”？妈妈告诉我说：“我们站一会儿没事的，要是阿姨没站稳摔倒了就很危险的，你想想那时候妈妈怀着弟弟时，如果坐车没位置是不是也很危险”？我想了一想，对啊，我现在长大了，可以自己扶好站稳了，所以要把位置让给有需要的人。从此以后，我走在大街上，看到别人乱扔垃圾，我也会想想如果是我们在家里也像这样的话，那家里不成垃圾场了吗？老师也是这样教育我们的：讲究卫生，不扰乱公共秩序。只有先从我们自身做起，从点点滴滴的小事做起，把文明好*惯传递给身边的每一个人。
总之，养成文明好*惯对每个人都有好处，同学们改掉坏*惯，养成良好的文明*惯，做文明学生，建和谐社会。
——好*惯让我成长小学作文600字优选【五】份
每个人都有一些*惯，或好或坏。*惯让人摆脱不掉过去的一切。好*惯让人终生受益，坏*惯让人后悔莫及。我也不例外，*惯像我的影子每时每刻跟随在身后。
我的好*惯有两个：第一是爱读书；第二是爱整洁。读书的*惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水*有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好*惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好*惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，坚持作业本干净整洁。
我的坏*惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始最终我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢！
看来，好的*惯是由于家长教师的帮忙慢慢培养起来的，坏的*惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自我以后的发展，我要让好*惯继续发扬，让坏*惯到此为止。
成功就像一朵牡丹，国色天香；成功就像一个果子，清香鲜嫩。成功是多么美好，多么光彩照人。可是，谁又看到了无私奉献，默默守护成功的“根”。这些“根”就是好*惯。
有一句话叫“失败是成功之母”。可是，如果一个人没有思考的好*惯，没有不断找出失败的原因并改正，那么，就算他失败再多次，也皆为水中捞月。所以，这句话的本意应是：“好*惯是成功之母”。
“人无信不立，事无信不成”。孔子用这句话说明了诚信的重要性。我十分赞同这句话，认为诚信是好*惯中最重要的一种。
诚信是一种美德，论语中说到言必信，行必果。说出的话说到做到，这是小事，却有无穷的作用。一个诚信的人，别人都会愿意相信，愿意把事情交给他，在他有难时也会义不容辞地帮助他。相反，一个出尔反尔的人是不会受到大家的欢迎，他去帮助别人，别人担心他另有图谋；他安分守己，别人会时刻小心他可能在背地的动作；他想获得别人的帮助，到头来却只收回了一萝筐怀疑的目光。为什么会这样，因为大家都知道不诚信的人不可能成为好人。
诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出鲜花；诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像灯，一盏可以驱散黑暗的希望之灯，照亮别人，也照亮了自己。
诚信是无处不在的，乘公交车时，它告诉我要自觉投币；在考试时，它监督我不要作弊；参加比赛时，它主张公*公正；它也会督促我，借人东西要按时归还。
如果人生是一座坚固的城堡，那么诚信就是坚固的地基。在生活中，唯有以诚待人，别人才会以诚相待。
人们常说“优秀是一种*惯”，起先我还不明白这句话是什么意思，现在我明白了，当你将一个好*惯养成了之后，你也就能够变得优秀了。优秀，更多的不是靠别的什么，靠的只是一种*惯。
如果不信“优秀是一种*惯”的话，你可以回忆回忆你的小时候。那会儿的我们，是不是都被大人们要求着要这样洗手要那样吃饭？这样正是大人们在养成我们的好*惯，一旦将这些好*惯养成了，那长大了之后，我们也就不用再花时间去做“坚持”这样让人感觉到苦与痛的事情了。*惯成自然，只有将*惯变成了自然，变成了天性之后，我们也就不需要动用“坚持”以及“努力”这样的词汇来给自己加油打气了。
在我很小的时候，我的爸爸妈妈就要求我将学*当成是呼吸一样来对待。他们不让我在考试前抱佛脚，而是让我每天都自觉去学*，将每天学*的知识都消化进肚子里，只要我把学*消化了，那我就可以出去玩了。这一*惯，过去我没觉得多好，毕竟我在很多时候都不能跟小伙伴玩儿，而是自己在家写作业，但现在我越发觉得那是一个好*惯了。
在小伙伴们考完试之后不准出来玩儿时，我因为每天都学*，考试一点儿也难不倒我，我每天依旧是学完了每天的课程就在楼下玩，雷打不动地学*，也雷打不动地玩儿，这些都让我的生活变得非常健康，不会有小伙伴们那些考试前临时抱佛脚的担忧，也没有考试之后苦恼自己成绩怎么这么不好的忧愁，我就那么学着也玩着，度过了我的一年又一年。
好*惯伴我成长，好*惯让我就像是吃饭睡觉一样对待成长中的每一件事儿，不需要坚持，也不需要努力。
在我的成长历程中，有不少的好*惯伴随着我……
我是一个要强的女孩，不到万不得已我不会说放弃，记得有一次，舅母带着姐姐来我家做客，我正在做作业，是我一直不“感冒”的数学，见我愁眉苦脸的样子，便知道我遇到了难题了，姐姐看了一眼我的题目，脸上挂着不屑的笑容，随即拿起笔，三下五除二就写好了算式，我一看顿时恍然大悟，在谢谢姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，从那以后我发奋图强，拼命多做数学题，多接触各类题型，现在，我的解题能力有了很大的提高，再也不害怕做数学题目了，并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿，单凭口算，从不验算，要么不做，一做就错的坏*惯，现在，每做一道数学题，我都会认认真真地在草稿纸上列式计算，验算，这样不仅仅提高了我的数学的计算能力和正确率，也大大的.提高了我的自信心。
我刚刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且软绵绵的，一看就感觉要睡觉，妈妈说了很多次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看，姐姐写的字工整有力，给人一种低气是足的感觉，让人一看就赏心悦目，从那以后，我就有意的放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字写得都很工整。
我还是一个懂事的女孩，我知道爸爸妈妈赚钱不容易，每次去超市买东西，我都会挑实用的东西买，对于那些可买可不买的东西，我尽量不买，处处精打细算，弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的，用过的草稿纸，看过的报纸我总是收集起来留着卖废品，呵呵，会过日子吧！
我*惯于每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……
瞧，我的好*惯不少吧！他们可一直陪伴着我哦！
大家好，我叫左城炜，今年9岁了。别看我年纪小，已经养成了好多好*惯了，像吃饭不挑食、爱运动、不偷懒、上下楼梯靠右走、按时完成作业、按时睡觉、认真书写阅读课外书等。我这一身的好*惯，你们知道是怎样养成的吗？让我细细道来。
上下楼梯靠右走是我们在学校养成的好*惯，好几百个学生集中在一栋楼上，安全很重要，老师从早到晚地嘱咐，现在，我们大部分同学都能注意上下楼梯靠右走。
书写姿势端正的好*惯是我在作业中养成的。写字时，我坚持做到“三个一”，胸离桌一拳，眼离本一尺，手离笔一寸。刚开始时，很别扭，时间一长，你就会体验到快乐。原来我的字总是写不好，我也不知道是什么原因，现在我明白了：姿势正确了，字也就自然写得端正了。这可是我的一个秘密吆，要不，你也试一试。字一端正，同学们夸奖我，老师也对我更欣赏了，这不，还让我出黑板报呢。
好*惯也可以帮助我们在学*上有更出色的表现，增强我们的自信心。比如课外阅读可以增加我们的知识，面对老师的提问，我才能应答如流；细心检查能让我们作业全对，考试得一百分。看到作业本上到处是钩钩，你不开心吗？
当然，我还有些很多*惯需要改进。比如，有时粗心大意，有时贪玩，有时骄傲自满，但我一直在努力改正，
养成良好的*惯对我们帮助太大了，它让我们收获了更多的轻松和快乐。让我们从现在做起，从改变细小的坏*惯做起，从遵守小学生日常行为规范做起，从小埋下好*惯的种子，让好*惯伴我们快乐成长。
——小学生作文：我的好*惯(五)份
每个人都有自己的好*惯和坏*惯，我也不例外，人们常说“好*惯能成就一个人，坏*惯能毁掉一个人”，今天，我就要向大家介绍一下我的好*惯。
我的好*惯是读书。在五六岁时，我并不喜欢读书，但喜欢买书，有一次，我在书店看到了一本《王子童话》，由于这个名字很吸引人，我就请求妈妈把它买下，可一回家，还是对往常的书一样，看一两三眼就去玩了。在我玩了回家时，看见爸爸在说妈妈：“她不喜欢看书，你给她买书干嘛。”（后来我才知道，这是爸爸的激将法）妈妈回答：“她喜欢，我就给她买了。”听到这儿，我心里很不是滋味，就下定决心，好好读书，为妈妈争一口气。我打开了书的第一页，是一个王子与聪明姑娘的故事，情节曲折又惊险，让我回味无穷，于是，我又翻到第二个故事，这是一个王子为救自己的父亲，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一页又一页，很快就看完了。看完之后，我还嫌不够，又看了一遍，直到现在，我还在看。爸爸发现了我的进步，于是给我买了《我要成为优秀女孩》一套书。刚开始看时，我根本看不懂，这本书居然不带拼音，于是我就一个字一个字地查，哪句话不懂了，就去问爸爸。看了一遍又一遍，现在没事时，也拿出来看看。我感觉每次读书时，都好像进入了书中的那个世界，眼前浮现出书中描绘的情景，和主角一起探险，一起笑，一起哭。在书的世界里，又能学到知识，又能来一趟奇妙的旅行，这真是世界上最幸福的事情。
后来，爸爸妈妈给我买了许多的书，让我爱不释手。《城南旧事》和《夏洛的网》让我泪如雨下，《水浒传》让我感受到古代英雄的豪气，《西游记》使我浮想联翩，《三国演义》让我知道了许多计策，《红楼梦》让我了解到当时的封建社会……渐渐地，读书成了我无法割舍的爱好，也成了我最喜欢的好*惯。
书籍是人类进步的阶梯，要想干成一翻大事业，必须博览群书，有读书的好*惯。
为了培养我读书的好*惯，在我呀呀学语，还是一个小孩子时，母亲就捧起了《安徒生童话》，念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候，读书的种子也在我的心中生根发芽。
到小学三年级时，我开始读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》这种故事情节丰富的名著，并乐此不疲，达到了“废寝忘食”的境界，我在书海中畅游，初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁壮成长。
随着阅历的增长，我感受到了方块字下面蕴涵的丰富的道理与作者复杂的感情。当我再次阅读《格列佛游记》时，我有了新的体会：在书中讽刺了一个腐坏的社会，我看到了作者对光明的向往与追求。我感到，这时我才是真正地打开了书的大门，文字的魅力促使我一步步前进。
我每天都会看书，不管心情如何，一打开书本就会忘却一切。有一次我在月考中失利，我的心情十分低落。回家后，我*惯性地拿起一本《钢铁是怎样炼成的》，读得入了迷。我被保尔坚强的意志感动了，他不怕困难，勇于承担。我回想自己的这次失败，分析这次失败的原因——上次考试的好成绩使我骄傲自大，以至于学*很不认真。所以，我要有坚强的意志，不自满于自己的成绩，并勇于面对挫折、失败。在下一次的考试中，我又名列前茅。
我想，一定是我读书的好*惯帮助了我，茫茫大海上的灯塔一般，为我指明了前进的道路；如一盏明亮路灯，不让我在黑暗中迷失方向；如同光彩夺目的霓虹灯，让我的人生丰富多彩。
如今，读书这颗种子在我的心中已经长成了参天大树，是这个*惯让我一步步走向成功。好*惯十分重要，一个好*惯可以成就心中的梦想。
当你踏进美丽的洁净的校园里，忽然看见地上有一片纸，你会捡起来吗？你可能不会，但是我会捡起。
当你桌子下面干干净净，忽然别人扔来一个纸团，你会怎样做？你可能会“还给”他，但是我不会这样做，我会把纸团捡起来，扔进垃圾桶。
当和你看到有人乱扔垃圾，你会去阻止他吗？你可能会置之不理，但我会去阻止他。因为我深知：校园是我家，卫生靠大家。如果大家都像我这样做，那校园一定会变得更美丽。
可能你已经猜出来了，我，就是“卫生达人”——陈佳羽。
讲究卫生，其实是一件随手可做的小事。但是，在今天，讲究卫生好像变成了同学们的“累赘”，必须老师提醒才能做到。所以，不少同学选择了减轻“负担”，我们那美丽的校园才会从年轻漂亮的少女变成丑陋不堪的叫花婆。但是，还有一部分同学和我一样，讲究卫生，见到垃圾就捡起。
有一次，我看见一个小女孩喝过奶后，随手将奶包扔在地上，扬长而去。好像什么事都没发生一样。我跑去阻止说：“你把奶包捡起来吧，扔在这里会污染环境的！”她扭头看了我一眼，不屑地说：“这有什么大不了的！”说完就走了。我像是被锤子重重地砸了一下，脑海里不断浮现出她那轻蔑的表情和那句话：这有什么大不了的！确实，这没有什么。但是，试问大家想过没有：如果人人都和她一样，那校园岂不是成了垃圾场了？
希望大家记住：校园是我家，卫生靠大家。团结的力量大，只有大家都讲究卫生，不扔纸，看到垃圾主动捡起。这都是随手可做的小事，但意义却完全不同：扔纸只会让校园更脏，而捡纸会让校园更美丽。你愿意和我一起，成为“卫生达人”吗？
我的好*惯从前的我是一个拥有许多坏*惯的.小女孩，可自从这学期起，我的坏*惯“异变”了——成了好*惯！
这学期的第三周开始，学校给每人发了一张“好*惯储蓄卡”，只需涂满200颗星星，就可以拿到一张七彩卡。这张储蓄卡中有七点内容需要做到：1.早上到校马上进教室早读。2.坚持使用普通话，坚持向老师及客人问好。3。不乱扔垃圾，见到纸屑杂物主动捡。4.上下楼梯靠右行，轻身慢步过走廊，路队安静整齐，课间不追逐奔跑。5.每天佩戴红领巾学生证。6.上课专心听讲。7.由老师填写。当接到这张储蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一进教室，就马上拿出课本读书；课间玩耍时不再说土话，也不追逐奔跑；遇到老师就问好……坚持做一个拥有许多好*惯的好学生！渐渐地这些“好*惯”成了我每日不可缺少的一部分。在学校里，无论在哪个地方遇到老师，我都会举起我那稚嫩的双手，敬一个队里，并说一声“老师您好”；在学校里，无论在哪个地方，只要见到纸屑或杂物，我都会将“它”捡起；在课堂上，无论我多么想开小差，我都会努力控制自己，不能让自己犯这样的错误……终于，功夫不负负有心人，我终于拿到了一张我梦寐以求的七彩卡。
在这学期快要结束时，我明白了一个道理：一个人，只要肯坚持，肯努力，就没有办不成的事情！
我有一个好*惯——节约。想知道我是如何养成的吗？一起来听听吧！
暑假里的一天，烈日炎炎，我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥，像一匹虚脱了的野马，失去了往日的活力。刚刚回过神来，就抢着喝完了家里的“最后一壶水”。“最后一壶水”，为什么这么说？原来今天刚接到物业通知——山水湖滨小区将停水十多个小时，直到明天早晨才能恢复。我和弟弟听了目瞪口呆，站在那儿一动不动很久。晚饭时我奇怪地问奶奶：“为什么停水了家里还能有晚饭吃？”“因为这是中午剩下的饭菜。”奶奶说道。唉，原来是这样，不过也不错，至少不会饿肚子。我拿气饭碗大口大口地吃了起来。
晚饭后，我觉得口渴得不行，到处找水，奶奶似乎觉察到了什么“物业说就是我们以前太浪费水了，水源的脏了，所以停水治理。”我听后惭愧地低下了头。从此以后，一颗节约的种子在我心里悄悄地发芽了。
艰难的十多个小时终于熬过，水来了！我们争先恐后地喝水，我看到弟弟狼吞虎咽的样子告诫他：“慢慢喝，小心别把水给洒了，要知道在干旱地区水是多么珍贵的吗？”弟弟似乎明白地点点头。
大家知道吗？我们*时看似很富有的水，其实在很多干旱地区是十分宝贵和稀有的，甚至有人会说与其让我喝酒不如给我水喝。所以，我们从现在起，从我们自己做起，保护水源，珍惜资源。我们可以把洗菜水用来浇花，洗衣水用来冲马桶，别小看这些小行为，这些不起眼的*凡小事可以帮助我们养成节约的好*惯。请大家一起行动起来，节约用水，人人有责。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！
——我的好*惯主题班会合集五篇
一、教学理念：
二年级学生的*惯养成教育仍然占班级管理很大一部分。借助本次班会的机会，向学生继续传授好*惯知识，促进学生好*惯的养成。
二、教学目标：
1、对好*惯有更深层的理解；
2、辨认好*惯与坏*惯，并养成好*惯；
3、感受*惯对于成长的重要作用。
三、教学重难点：
1、让学生能够理解怎样的行为是好*惯；
2、使学生能够意识到好*惯对于成长的重要作用，并能自觉养成好*惯。
四、教学过程：
（一）、猜谜语，导入课题：
1、今天，老师给大家带来一个谜语，请同学们猜猜看。教师出示谜语：
（1）我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。
（2）羽毛折半，心甘宝贝田出头。
2、学生猜测回答。是的，谜底就是我们经常所说的*惯。今天，让我们一起走进《我有好*惯》主题班会。
（二）、*惯对于学生成长的重要作用
1、教师出示*惯的定义。“*惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等。
2、教师引导学生说出什么是好*惯。
3、播放《良好*惯，从小养成》小视频。
师：为什么要从小养成好*惯？*惯对我们的成长到底有什么影响？一起走进今天的'小小故事会。
4、学生分享《成功从脱鞋开始》、《诺贝尔获奖者感言》、《**的理发和尚》小故事。
5、学生听故事发言*惯的影响。
6、教师总结。小故事，大智慧，好*惯是人生的财富，为人一生的成功与幸福助力。坏的*惯一旦养成，即使是很小的，最终会给自己和他人带来危害。
（三）、说说我的好*惯
四人小组讨论，学生分享自己好*惯。
（四）、《请你来帮忙》小活动。
1、兰兰就要上小学了，大人们天天说要养成好*惯，可怎样的行为才是好*惯呢？她很困惑......
2、同学们根据兰兰提供的图片，指出图中行为是否得当，判断是否为好*惯。
（五）《你还能判断吗？》小活动
教师继续出示有关*惯的图片，学生集体判断回答。
（六）我要养成好*惯
1、俗话说，江山易改，禀性难移。一个人的*惯想要改变很困难，但只要下定决心改正，我们是可以做到的。
2、《十指交叉》小游戏，*惯的力量虽然巨大，但*惯也是可以通过人的意志力改变的。改变*惯最初的时候会感觉别扭，20次以后就会适应，而90次以后新的*惯才会固定。所以新的*惯的养成全在于坚持。
3、《播种好*惯》活动。学生每人制定好*惯养成卡片。卡片填写时间、姓名和想要要成的好*惯三项内容。学生填写完毕，向大家展示卡片，然后将卡片粘贴在事先准备好的好*惯之树上。
4、配乐朗诵好*惯之歌。学生合作完成。
（七）、教师总结
*惯时刻改变着我们的生活。良好的*惯能帮助我们走向成功。
让我们改掉坏*惯，让我们都成为捍卫好*惯的小卫士。
一、 活动目的：
教育归根结底是培养*惯，行为养成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。*惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。*惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。通过本次主题队会，就是要培养队员的良好*惯。
二、 活动准备：
1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目。
3、审查节目，将各节目有机组合，确定中队会流程。
三、 活动过程：
（一）中队长主持中队会仪式。
1、各小队整队清点人数，汇报给中队长。
2、中队长向中队辅导员汇报，并申请批准队会开始。
3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：沈源洁。
（二）、队会内容：
中队长宣布队会开始。
甲：*惯就像雏鹰的一双翅膀。
乙：让我们在高高的蓝天中翱翔。
甲：*惯是我们成长过程中最密切的'伙伴。
乙：让我们茁壮成长。
甲：一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一种*惯；播下一种*惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这就充分说明了养成好*惯的重要。
乙：是啊，好*惯可以使我门终身受益。
甲：下面请听杜勤勤同学为大家带来的故事《一个兄弟和十根树枝》。
乙：听完了好听的故事，接下来再让我们一起看一段令人捧腹大笑的双簧表演《团结与和*》，表演者，刘彤，夏佩云。
甲：听完了搞笑的双簧，接下来让我们听一听女声小合唱吧！表演者：殷格非、凌静、叶帆欣、许文惠。
乙：听完了欢快了的歌曲，接下来就让我们欣赏二胡独奏《田园春色》，表演者：刘彤。
甲：听完了好听的音乐，接下来再让我们欣赏本班小诗人彭文锐为大家带来的宋词朗诵《水调歌头》。
乙：接下来请听*瑞同学为大家演讲，《以团结互助为荣，以损人利己为耻》。
甲：同学们看完了以上的表演，你们一定对“*惯”这个词有很深的了解了吧。*惯将伴随着我们成长，所以，我们一定要养成良好的*惯。要想养成良好的*惯，就要从小事做起，从点点滴滴做起。
乙：看了这么多表演，大家一定都累了吧。下面，我们一起来玩一个互动的游戏。我们出题目，同学们以大组为单位轮流回答。说出最多的组获胜。
甲：在我们的生活中有那些良好的*惯？
乙：经过激烈的角逐，最终一、二、四大组胜利，而第三大组因为两轮没回答出来而落败，希望你们能再接再厉。
甲：下面，让我们唱一首歌吧。
乙：齐唱《让我们荡起双桨》，指挥，沈源洁。
（三）、仪式
1、辅导员讲话：
这次主题队会开得比较成功，同学们能自编自演一些节目；小干部也通过活动，提高了自己的工作能力。我希望同学们能够不断养成良好的生活*惯、学**惯，将来成为社会的有用人才。
2、辅导员老师带领队员呼号。
3、退旗、敬礼、奏乐。
4、中队长宣布队会结束。
活动简介：
以学生生活学*行为为中心，通过讲故事、演唱歌曲、生活实例窥探、讨论交流、宣誓、节目欣赏等一系列程序活动对本班学生进行*惯规范教育。
活动目的：
选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为*惯、生活*惯和学**惯，充分意识到好*惯对成长的作用，提高学生的自觉性。同时让学生辩识好的*惯和不良的*惯，发现并改正不良*惯，提高自我控制能力。树立高一五班的良好集体形象和个人影响。
活动要求：
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动地点：
一五班教室
活动程序：
一、引入：
主持人A、B：老师们，同学们，大家上午好！
主持人A：大家都听说过美国的心理学家威廉.詹姆斯这样一段话。 播下一个行动，收获一种*惯；
播下一种*惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运；
主持人B：是呀，世界上最可怕的力量是*惯；
世界上最宝贵的财富也是*惯；
一个企业，一个国家，一个民族，是如此；
对于人的一生也是如此。今天我们班会的主题是“*惯引领人生”。
二、讲故事
主持人A：首先我给大家讲一个故事，我曾经看过一则报道：一名职专生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名职专生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名职专生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手捡起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一捡，让招聘者看到了他的生活*惯，于是他获得了这份工作。
王亚强（我这儿也有一个故事，大家愿不愿意听呢？）多家报纸报道的一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的故事，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学*期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？
主持人B：以上故事，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往在一些不为人注意的细节中流露了一个人的生活*惯、对待人生的态度。
三、生活实例窥探
主持人A：好的生活*惯是人们走向成功的钥匙，而坏的生活*惯是通向失败敞开的门。下面请欣赏407寝室的同学们自编自演的小品《话在寝室》。
场景一：话在寝室
主持人B：大家说说刚才那些同学有哪些不好的*惯呢？（学生发言 张洁）
在宿舍乱扔垃圾、大声喧哗；不遵守学校的规章制度往楼下泼水、随意破坏公物等。
主持人A：同学们！作为一名学生，养成良好的生活*惯非常重要，
那么在我们的生活当中，应当养成哪些好的生活*惯呢？
焦海梅：晚上及时睡觉；早上按时起床和上操；积极、主动打扫卫生；自觉捡起公共场所丢弃的垃圾（如校园、教室、寝室等）；准时到教室准备老师上课，尊敬老师。
主持人B：是的，这些都是良好的生活*惯，那么我们哪些做到了，哪些没做到呢？查找自己（卢亚丹、刘春阳、宫红梅）
卢亚丹：我认为我做到了按时起床，准时上操；上课从不迟到；主动打扫卫生。我会把这些好*惯一直坚持下去。当然我还有很多没做到的。比如说，我上课没有遵守课堂纪律，乱说话，做一些小动作；没有认真完成老师布置的作业，总是*惯性地去抄别人的。以后我会努力改掉这些不好的*惯，做一个品学兼优的好学生。
宫红梅：我做到了早上按时起床、上操；积极主动打扫卫生，准时上课。但是我没有做到晚上及时睡觉，自觉捡起地上的垃圾，我以后会改掉这些坏*惯。
主持人A：这些同学勇于承认自己不良的生活*惯，说明他们有决心克服自己不良的生活*惯，很好。下面请欣赏405寝室的同学们自编自演的小品《话在课堂》。
场景二：话在课堂
主持人B：看了刚才这些同学的表现，大家有何感想呢？
评价（胡冰）： 在一个小小的课堂上，同学们竟有两种极端的表现。有的同学把老师布置的作业当回事，课下认真复*；而有的同学则把它置若罔闻，课下不管不问。有的同学上课认真听讲；而有的同学上课梳梳头发，照照镜子，东瞅瞅西看看，摸摸这动动那，或者爬在桌子上，更严重的是和别的同学说话。这不能不让人陷入深思。人们常说，知识是通向成功的金钥匙，如果同学们连最基本的任务（作业）都不能有效完成的话，我们又谈何成功呢？因此，我们必须从现在起树立正确的学*态度，养成良好的学**惯。
主持人A：同学们！作为一名学生，主要任务是学*，所以良好的学**惯非常重要，那么在我们的学*当中，应当养成哪些好学**惯呢？
李静：如主动学*的*惯、课前预*的*惯、课堂上认真听讲的*惯、独立思考的*惯、及时完成作业的*惯、课后认真复*的*惯。 主持人B：这些*惯你们都做到了吗？自查（ 郎利冉、任向明）
郎利冉：我有这些方面没有做到，如：课前没有做好预*，课堂上做小动作，另外课下老师布置的作业，总是脱脱拉拉，不及时完成，课后也没有及时预*，我以后会该掉这些毛病的。
任向明：我在*时我没有遵守课堂纪律，上课不好好听讲，课后不虚心向他人请教，老师布置的任务总是完不成。我以后会该掉这些不良*惯的。
主持人A：这些同学勇于承认自己不良的学**惯，说明他们有决心克服自己不良的学**惯，很好。下面请欣赏同学们自编自演的小品《话在机房》。
场景三：话在机房
评价（宗静）： 上网玩游戏也并不是一件纯粹的坏事，但是人们要讲究场合。劳累的学*之后，我们可以玩游戏来消遣一下，放松一下我们的大脑。但是课堂上我们要听老师的话，练*五笔打字是我们就业必备的技能之一，我们不能游戏自己的人生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误形成*惯，因此在*时的学*和生活中，要注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让它成为自己的*惯。只要有毅力去坚持，就一定能成功。
主持人B：同学们！上课不遵守纪律，就是不尊重老师的'劳动，我们今天所取得一切成绩都归功于老师对我们的教育，我们应该感谢老
师，歌颂老师，下面让我们一起唱《师颂》这首歌来表达老师对我们的情意。
主持人A：一个生活、学**惯不好的人，在面试中能成功吗？下面请欣赏《面试》
场景四：面试
评价（张璐梅）一个人一生中大部分时间都在工作，没有工作，我们的人生将会暗淡无光。找一份适合自己的工作，并不是纸上谈兵，每一个工作岗位上的骄骄者，都有是闯过了许多难关，历尽了许多艰辛。天上不会掉馅饼，一个人的收获和他的付出终究是成正比。不劳而获是空想，多劳多得是必然。工作之前面试的成功与失败，是由长期的*惯决定，有了好*惯，也就有了崭新的人生。否则的话人生将会一片暗淡。因此，我们要想在将来拥有一份适合自己的工作，就必须从现在开始，养成好的生活与学**惯，努力学*文化基础知识与技能，将来在社会上才有立足之地。
主持人A：是啊，就像歌里唱的，昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。
主持人B：心若在，梦就在，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。虽然我们以前有过不良的*惯，但是通过今天的这个班会我们会与不良的*惯说 “goodbye”,从头再来。请大家欣赏合唱《从头再来》
四、合唱《从头再来》（八个同学做手语）
主持人A：我们一定会从头再来，请看我们的行动吧！下面由我们班朱玉婷同学带领大家宣誓。
五、宣誓（朱玉婷）
1．树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同国家的富强和时代的进步联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。
2．遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为*惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
活动简介：
以学生学*行为规范为中心，通过“认识不良行为*惯”、 “整形医院”、 “快板表演”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。
活动目的：
通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生*时的言行。
活动要求：
注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。
活动程序：
一、 认识不良行为*惯
甲乙主持人唱找朋友儿歌。
甲：今天我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？
乙：它是谁呀？
甲：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好*惯。
甲乙：三（四）班主题班会现在开始。
甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的.位置上自*。
同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？
同学一专心听讲，不时地记着笔记。
同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良*惯？
同学们自由发言：1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架
二、小品《整形医院》
甲：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心向刚才那样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。
三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。
乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。
甲：但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。
乙：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。
三、快板表演：《坏*惯危害大》
坏*惯，危害大，直接影响你我他，学***直向下，思想落后表现差，表现差。
——好*惯随笔(五)份
虽说我们一直都在培养孩子的独立自主能力，但其实，若是孩子不愿意去做，就算会了也没有什么意义，所以，我们决定，要培养孩子们热爱劳动的*惯！为了培养中班幼儿热爱劳动的良好*惯，每天早晨幼儿入园后或下午离园前，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小椅子轻轻摞起来，以便老师打扫卫生。久而久之，许多孩子都以帮老师搬放椅子为荣，甚至有的孩子为了能帮老师搬椅子，要求早入园、晚离园。班内出现了幼儿争先恐后帮老师搬椅子的现象。可最*几天，我发现多数孩子不愿搬椅子了，我很纳闷。一天，我问几个正不情愿地搬着椅子的幼儿：“我们班的小朋友都是爱劳动的好孩子，以前都抢着帮老师搬椅子，可现在怎么都不愿搬了呢？”“老师……”刘建树欲言又止。“为什么？大胆告诉老师！”在我的鼓励下，王子轩说话了：“老师，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戏，杨榟硕不听话，您不是罚他到教室搬椅子了吗？”我愣了一下。
那是几天前的一个下午，孩子们在户外滑滑梯时，调皮的硕硕趴在地上做鬼脸，自己不钻，还影响了后面的小朋友。我一气之下，说：“硕硕，你不愿做游戏，到教室里搬椅子去！”硕硕不情愿地从地上爬起来，慢腾腾地走进了教室……
没想到，我的这一举动让孩子们感到帮老师搬椅子是不光彩的事。为了挽回影响，当着全班小朋友的面，我向硕硕道了歉，并肯定了热爱劳动的孩子都是好孩子。此后，孩子们又争着搬椅子了。
在前几篇文章主题中，我曾经就写过，我在*台上学*之后，我的一个心得体会和个人成长过程，以及我的收获。
今天我又带着一份满腔热忱和感动，再一次的想要在这篇文章中表达一下，我在*台上学*了两个月之后，我的所感所想和收获。
1.分享的'精神
如今的这个网络时代，也是粉丝分享共赢时代。
我们每一个人把自己遇到的好的*台，好书，好文章，好物，新的思想分享给周围的人的时候，有时候不仅帮助别人解决了问题，同时也成就了自己，体现出了自己在某些方面的价值和意义。
比如：当我给简书的一位作者说：让她可以把自己写的文章，以微课的形式，在直播间里讲出来分享给有需求的人时，她觉得我的提议特别好，自己也乐于尝试，于是她很快就开通了自己的微课直播间，并且在直播间里马上就开启了自己的课程。
还有一位我的简书读者，因为我写的一篇文章，激励和影响到她了，于是她也想跟我一样，在*台上想通过自己的学*，提升自己各方面的能力，然后赚到钱，过上自己想过的人生。
2.学会感恩
我来到这个世界上30年了，在外面东奔西跑将*10年的时间，在这么多年的在外奔波的过程中，我从来没有遇到过，有像我目前在学*的*台一样 ，完善的一个培训体系了。
*台上每天有相关老师，给各位伙伴，无私奉献做培训，教大家如何做好人生规划，如何定位自己的人生，定位自己的项目 ，教大家如何一步一步通过学*，提升自己的能力，然后赚的钱，过自己想过的人生。
*台上每天的培训课程，包罗万象，全方位的解决了不同人群，不同需求伙伴们的各自的问题和疑虑，帮助伙伴们更好的投入到自己的学*和能力提升的方方面面上。
3.自律
在我没有进入*台学*之前，因为每天没有明确的行动目标，所以在我没有进入*台学*之前，我每天的作息时间毫无规律，每天晚睡晚起，做事拖拉，不仅没有养成一个的*惯，也浪费了不少的时间。
4.语言表达能力增强
通过参加*台的三会，21天孵化营上麦锻炼口才及跟*台上老师，伙伴们的语音交流，以及我每天坚持讲微课的经历，不仅让我克服了跟陌生人交流的一个恐惧，还让我的语言表达能力更加顺畅，同时也让我变的更加自信了。
5.视野更宽广
有一句话说：“站的高，才能看的远”通过在*台上的学*，我才真正明白这句话后，背后的真正含义。
6.知识面丰富
通过在*台上学*，让我对健康营养学的知识，美容护肤，化妆技巧，微营销，口才训练，育儿，家庭情感，个人能力提升方面有了全新的认识和理解。
7.人脉变广
通过在*台上学*，结识了来自全国各地，不同年龄，不同身份，不同职业的老师，伙伴，大家在互联网上一起学*，互帮互助，互相鼓励，一起抱团取暖打天下。
8.交际能力
通过参加*台21天的创客孵化营的训练 ，让我不断地跟人交流，聊天的过程中，提升了我的交际能力，让我摆托了跟人聊天不会聊的一个尴尬局面。
9.懂得真正获得财富的秘诀是什么
在我没有真正进入*台学*之前，我以为靠写作，靠讲课，靠卖产品，就可以赚钱，只要做好了这些项目中其中的一项，都可以让自己有一份不错的收入，我以为这样也能实现财富自由。
可是当我进入*台学*之后，我才恍然醒悟，我们每一个人，想真正实现财富自由，成为一名真正的自由职业者，就要修建自己的管道，让自己在不工作的情况下，也有收入的一个理想状态，并且是大人修建的管道，还能继承给孩子的一种财富管道。
10.养成看书的*惯
自从我20xx年，走进社会到走进*台学*之前的这10年的时间，我看过的书屈指可数，可是自从我进入*台学*的这两个多月的时间里，我不仅养成了每天看15-20分钟书的*惯，并且在这两个多月的时间里我已经看了5本书，并且看的这5本书，跟自己的事业有很大的关联。
11.写作能力的提升
因为结识*台，每天接触*台上老师和伙伴的缘故，生活丰富，感受真实，写作时，得心应手，不会卡文，不会出现缺乏素材的现象。
12.行动力增强了
没有进入*台学*之前，做事情没有规划的一个意识，学*的新知识不会学以致用，做事拖拉的情况很显著，进入*台学*之后，做事的行动力增强了，改变了我做事拖拉的一个陋*。
13.更加自信了
以前我会因为自己没有一份像样的工作，没有高学历，性格内向，交际能力差而感到自卑，进入*台学*后，因为自己勇于突破自己，改变自己，也因为自己的自律，坚持，努力，受到*台上老师伙伴的鼓励，而收获了自信。
14.找到志同道合的朋友了
以前我的微信好友的通讯录里，就只有几十个好友，走进*台之后，因为需求和工作的需要，我的微信好友越来越多，同频的人也越来越多，不仅丰富了自己的生活，也从同频的人身上收获了不一样的人生经验和阅历。
15.更加丰富了
通过每天在直播间讲育儿课程的经历，让我对教育孩子这方面有了全新的认识和理解，并且通过讲育儿课程，懂的很多正面管教孩子的知识，方法，理论，并且能够学以致用，把它能够切合实际地运用到自己的孩子身上。
16.结实了很多优秀的人生导师
在我没有正式进入*台学*之前，生活中遇到的一些人，无论是思考问题的方式还是做事情的行动上,都没有像如今在*台上遇到的老师那样思考问题方面拥有的一个睿智，行动力方面上的积极，目标上的明确，心态更加富有正能量，能力更加强的了。
17.思想更加开明了
以前我对自己没有接触过的一些人，事，物，心理上多多少少，都会有一个排斥的心理，来到*台上学*后，只要是对自己，对自己的家人以及对身边的人有好处的人，事，物，我不再有排斥的一个心理了，思想变的更加明智，理智了。
18.内心更加强大了
以前的自己，心胸狭隘，遇事容易冲动，爱生气，有着一颗玻璃心，如今的自己，不断的与人接触，面对形形色色的人，形形色色的事情，只要是对自己不理的因素，一律绕开，绝不会让跟自己不想干的人，不相干的事情，影响了自己的情绪，影响了自己可以的生活。
学*让我更优秀，改变让我遇见了不一样的自己，感恩遇见，感恩每一天，感恩生活中遇到的每一个该感恩的人，期待美好的未来，成就自己不一样的人生。
心理学给*惯的定义非常简明：经常化，自动化的行为方式。一个孩子每月刷三五次呀，刷得再认真，也不叫*惯，因为这不是经常化的；一个孩子每天刷牙，但多数时间得大人提醒或命令，这也不叫*惯，因为这不是自动化的。只有当一种行为方式不仅保持经常，而且几乎不用想就自然而然地发生了时，才叫*惯。*惯的心理机制是神经系统中由于不断刺激和强化而形成的稳固的条件反射系统，或称动力定型。这常大于理性。正如思想家洛克所说：“*惯的力量比理智更加有效，更加简便。
好*惯可塑造成功的人生，坏*惯可能误导人生的走向。俄国教育家乌申斯基对此有过贴切而深刻的比喻：“良好的*惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”坏*惯则是“道德上无法偿清的债务，这种债务能够用不断增值的利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。”
那么，怎样培养孩子的好*惯呢？
第一，点滴起点。
要养成好*惯，需教孩子从一点一滴的小事做起，可以说“*惯培养无小事”。就拿早上起床穿衣来说，您能不能坚持让孩子自己穿？这虽是生活小节，但它对培养孩子的自理，自立，自律，自强，可就不是小事了。再如，吃饭了，您是否先教孩子给爷爷奶奶让座？这似乎也是小节，但孩子的谦让，善良，爱心等好品质，就是由此在心中生根的。
第二，及时强化。
在孩子做出符合要求的行为方式时，您应及时以口头的表扬，肯定的眼神，语调，手势等，给予强化。以增加这种行为发生的概率，使之逐渐养成*惯。
此外，所谓“及时”还有一个意思，就是抓住时机训练某些*惯。比如，孩子开始学校生活的最初阶段，许多与学校生活相适应的好*惯都应在此时养成。一旦这时放松训练，没养成好*惯，就会形成一些不良*惯。等问题严重了，再想办法训练，就麻烦多了。因为及时训练养成好*惯，在神经系统中只是建立新的联系；而形成坏*惯之后再训练好*惯。在神经系统中，就需要先抑制，消除旧联系，然后再形成新联系，自然事倍功半了。所以，一定要及时强化，及时训练。
第三，持之以恒。
培养孩子的好*惯，不能有一次放松。有了一次放松，就会有第二次，第三次……*惯也就成了一句空话。
模仿父母，是孩子养成*惯的必由之路之一。为人父母者在言行举止上应该加强修养，发挥表率作用，防止一不留神，让孩子养成一种不良*惯。
*惯主宰人生，让孩子养成*惯吧，那是留给孩子的一笔终生受益的“资本”。
家长朋友们，又是一个秋高气爽的时日，孩子们又踏进了久违的校园，开始了又一个学*征程的跋涉。对此，您是否也和孩子一样充满希望而又惴惴不安？对待孩子的成长，我们渴望他是健康向上的；对于孩子的学*，我们渴望他是自觉努力的；但又有一系列的担心，不知道他是不是能够适应新老师的课堂？不知道他在新的学*环境里是不是可以很快融入？家长朋友们，快快放下心中的忐忑，在家庭里做好孩子思想的导航，相信我们的孩子一定会更优秀的。
那么，作为一个小学三年级的老师，我会给您一些 “导航”要求，这既是我教育自己孩子的法宝，也是让班级孩子优秀的良方——
帮助孩子养成良好的生活学**惯应为首位。上学期间，为孩子制定一个作息时间表，比如6点起床；大声读书10-20分钟；晚饭后6:30分开始写家庭作业；固定写作业的时间30分钟或是40分钟，超时不再让他写作业，以让孩子养成时间观念；睡前读会课外读物，大约30分钟左右等等。这样细致的要求坚持一段时间，会让孩子形成一种定式，比如六点的时候，不用妈妈叫起就能自觉起床；不用家长督促就能自觉读书，良好的*惯就此养成。
我家孩子今年已经上八年级了。从小学一年级开始，只要是上学期间，我就要求他们早上六点起床，冬天推迟到六点半，起床后就是大声读书时间。他们坚持了七年，如今都上八年级了，每天早上我们家阳台上依然会传出儿子已稍微变声的读书声，传出雪儿清脆的读书声——这样的读书声常常把我自己都感动不已，它成为我们家清晨最美的交响乐。一个好*惯的养成，真的是终生的财富啊！
另外，请家长一定要重视孩子的阅读。在家庭中，积极为孩子营造良好的读书氛围，让读书成为家庭生活的一部分——事实证明，这是让孩子学*优秀的一个根源。以我上届所带班级为例，本来在三四年级的时候，我们班只是一个中等偏上的班级，到五年级的时候，我在班级里开展读书活动，建立图书角，并积极要求孩子们写博，到六年级的时候，我们班孩子的语文成绩大幅提高，成为年级的佼佼者。一个班级尚且如此，一个孩子更会在好书的浸润下，思想得到净化，学*获得动力，想不优秀都难。
