鲜花初中作文优选【五】篇

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  鲜花初中作文 1

  在盛夏的清晨,我见到了一个女孩子,她手捧鲜花,满脸是青春张扬的笑容,。她穿着一身白裙,站在余晖中我看着光洒在她的身上,那一刻我心中一颤,便再也移不开自己的眼睛了。

  一树束粉白色的玫瑰,便是我对他她最深刻的色彩,。那时她手捧鲜花,向我缓缓走来,她站在余晖之中美好的不似人间。这个女孩她手捧鲜花。

  玫瑰在余光中散发着淡淡的优雅,少女捧的不只是鲜花,不止是那朵玫瑰,还有她的优雅喜欢,热爱不懈女孩手捧的鲜花,便是她自己所拥有的。

  女孩手中那一束优雅的粉白玫瑰,代表着女孩每一次的`成功,每一次的心酸,每一次的失败,每一次的喜悦每一朵鲜花都值得被记录。她手捧鲜花走向自己最喜欢的那条路,永远没有后退,光洒在的身上那一刻她就是神明她就是自己的神明!

  少女拿着玫瑰坚定地往前走着,她不会害怕因为手中的玫瑰永远在她手中。少女就是少女,应该拥有春风般的笑容,坚定的步伐永远不会淹没在人群中。

  我在清晨见过一个少女,她手捧鲜花一身白裙,美好的不似人间。

  鲜花初中作文 2

  婀娜多姿的百合,沁人心脾的玫瑰,五颜六色的康乃馨,衬托在满天星和大丽菊的叶子里。那么温馨,那么艳丽。红色的缎带,一纸温馨的问候,礼仪小姐彬彬有礼的祝福,我醉了,迷茫了。久久地,久久地,我呆立在哪里,直到礼仪小姐和我拜手说再见,我都没有从沉醉中苏醒过来。

  远了,礼仪小姐已走了很远还回过头来和我拜手;远了,远了,148班那一群可爱的小天使已离我远去了七,八年了,还记得王宇婧入学报道时天真的打扮;还记得钮钮的朝天小辫一翘一翘的跃跳;还记得续健和马静到课堂上的嬉闹;还记得郭宇贞日日无怨无悔的收发作业……远了远了,但记忆的烟花随着这眼前的一束鲜花在夜空中盛开了。

  我的心也随着这盛开的鲜花激烈地荡漾着。漾着漾着犹如四月的春水那样碧青绿秀,花儿一样的小天使们竟然还记得在这秋叶飞落的日子虽给他们久已远去的初中老师送上这么隆重的这么情意深厚的礼物,鲜花映着初秋的阳光泛着美丽的光泽,芳香四溢在办公室的每个角落,思绪在九月的阳关中跳跃。跃出了王宇娟和魏高闹矛盾泪啼连连地撅着小嘴来寻公道。她得到了安慰,阳光继续跳跃,刺的眼睛有些生痛,揉揉眼阳光中闪现出了乔花因家贫而无心学*的苦恼形象;她得到了扶持,漫天星调皮地随着吹进来的风触看我的脸颊。

  谁言寸草心,报得三春晖。当我们尽力而为的为我们的工作为我们的学生送去问候和屡屡温暖时,他们正在积蓄,积蓄自己的力量,当终有一天他们冲天而起,展翅高飞的时候他们不会忘记他们曾经享受过的阳光和温暖

  一束鲜花,美丽的鲜花是我一生最得意的礼物。

  鲜花初中作文 3

  鲜花望着那粗壮的老树枝,笑着说:"您不就是我的爸爸吗?"

  "什么?我只是一棵老树枝不是你爸爸。"老树枝说。

  "您用您的手臂托着我,给我大量的养料,还给我遮风挡雨,不是我的好爸爸吗?"鲜花说。

  老树枝笑了点了点头。它已经非常老了。老到可以一拨就断。他知道没有了他就没有了鲜花,所以他不能丢下鲜花,而倒下。

  几个月过去了,老树枝显得更加衰老,弱不禁风。鲜花在枝头也似乎变得非常衰老。

  这天夜里,老树枝在鲜花睡着的时候,对树下一枝年轻力壮的树枝说:"小弟,帮帮忙,把我身上的这朵鲜花移到你的身上去,我不行了。没有能力再去抚养它了。帮个忙!"

  "好的,我同意。"年轻力壮的树枝说。说着它伸出双手准备来抱鲜花。老树枝含着泪把熟睡的鲜花抱起抚摸抚摸了它的`额头,把它交给了年轻力壮的树枝的手里,并叮嘱年轻力壮的树枝好好待它。年轻力壮的树枝点了点头。

  突然,一阵疾风吹过,老树枝摇晃了几下,鲜花也被吹醒了。它看到自己换了个新地方。抬头看到上面已快死掉了的老树枝,流了泪,说:"爸爸,爸爸……"又一阵风吹过。只听见"啪"的一声,老树枝从树上掉了下来,它最后说了一声:"我的孩子你要……保重……啊……"

  风里只能听鲜花的哭泣声。

  鲜花初中作文 4

  我最欣赏的东西那就是美丽的荷花了。虽然荷花是在夏秋才盛开的,花期也不长,但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

  在外婆家的对面,有一个很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片绿色,就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我,让我每年到了这个季节就想着它了。

  我站在外婆家的大门口,向荷花池方向望去,满池的翠绿。有时遇到大风一吹,满池的荷花前拥后挤的翻来翻去,真的是十分有趣!我走到池边一瞧,那荷叶既象一把把到撑着的雨伞,又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布满了整个池面,大池里几乎看不到水,大风一吹,只听见“沙沙沙沙”的声音,这是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢!

  在每年的夏末秋初,明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里,像精美的钻石似地,远远地吸引这人的眼球;渐渐地,越来越多,就像满天的星星一样,让人看得眼花缭乱。瞧,红的,白的,粉色的,各种各样的姿态。看,那一朵藏在荷叶的身后,若隐若现,像是和风儿在玩捉迷藏似的;那一朵开出了一两瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出外面一圈,现在一个雕刻精致的玲珑玉环;海有那一个鼓鼓的花苞,犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中,还有那一朵……真是千姿百态,美不胜收啊!

  一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像是珍珠撒在碧玉盘里,在阳光的照耀下,闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞,娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

  我爱荷花,爱它结洁,优雅的外形气质的品质。

  鲜花初中作文 5

  紫薇,一听到这个词,大家一定觉得很熟悉吧!因为它就是《还珠格格》中紫薇格格的名字!但是,今天我并不是介绍紫薇格格,而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。

  紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻,到处都是,它也不像樟叶那样,下面部分的'叶子被挡住,照不到阳光。它的叶子是相对而生的,一叶是*的,一叶是斜的,每片叶子距离只有一毫米,远远望去,就像一个个绿色的大叉叉。它排列均匀整齐,因此每片叶子都能接受到阳光的照射,而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样,别的树叶都有叶柄,而它却直接长在枝干上,找不到那长长的叶柄。

  紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端,呈圆锥形,大约有六七档,每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的,但没有长在顶部的那样多,只有一两个。花蕊是—的,长的有三四厘米,短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣,花瓣皱皱的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙,又像画画用的宣纸,揉成皱皱的样子。它们怒放开来,一簇簇,一团团,相依相偎,亲密无间,它们环抱着,远远开去,就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢!

  紫薇花有许多种颜色,有淡紫色,红色,紫红色,还有白色。远远开去,就像薰衣草,不过薰衣草的颜色就只有紫色。

  紫薇花,多么美的名字,紫薇花,多么美的花!


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鲜花初中作文优选【五】篇(扩展1)

——鲜花送给妈妈初中作文500字实用五篇

  鲜花送给妈妈初中作文500字 1

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这诗写得真好,妈妈对我们恩太多了,绝对报答不完。

  今天中午,我上完舞蹈课,爸爸就来接我了,在车上爸爸问我:“女儿你知道今天是什么日子吗?”我大声说:“是母亲节,我盼了好久了!”爸爸说:“你是女儿是不是应该表示一下。”我说:“那当然,我要把最美的鲜花送给妈妈。”爸爸把车停在了一个门前满是鲜花的花店,这花店外面简直成了“黄四娘家的小路”,千朵万朵争妍斗艳,花香弥漫在空气中,真是沁人心脾啊!使我不由然地飞进这家花店,爸爸在车上喊:“买什么花呀?”我没回答,心想:买康乃馨呗,因为它象征着母爱。

  看着一束束包装精美的康乃馨,我似乎看到了雨中接我的妈妈;看到了我生病中焦急的妈妈;看到陪我玩耍的妈妈;看到为我进步而高兴的妈妈……“小朋友买什么花呀?”我笑着说:“阿姨我要买一束康乃馨。”抱着康乃馨走出了花店。我仿佛沐浴在春风般的母爱中。

  我回到家,妈妈正在电脑旁查资料,我立刻跑了过去,没等妈妈缓过来神,我马上双手送上鲜花,对妈妈说:“妈妈辛苦了,节日快乐!”妈妈微笑着把我搂了过去。

  妈妈谢谢您给了我生命,让我来到这美丽的世界,我要对您说:“我爱您!”

  鲜花送给妈妈初中作文500字 2

  有人想把鲜花送给美丽的“白衣天使”;有人想把鲜花送给辛勤的老师;有人想把鲜花送给无私奉献的清洁工……但我想把鲜花送给妈妈。

  妈妈给予我许许多多无私的爱。记得有一次,我在床上睡觉,突然觉得浑身发热。便把妈妈给叫了过来,妈妈给我一量体温38。5度,二话不说立刻给我找衣服,自己只穿了一件大衣,背上我向医院跑去。当时外面正下着鹅毛大雪。我想把帽子给妈妈,可是妈妈不同意,仍然背着我向医院跑去。到了医院,医生给我找了药,妈妈喂我吃完了药以后才哄我睡觉。第二天,我醒了以后感觉自己身上舒服多了。想起昨晚上的事,鼻子酸酸的。决定在“三八”妇女节那天给妈妈一件礼物,给妈妈一个惊喜。

  盼星星,盼月亮的日子终于到了——妇女节。我一大早就起来了。我决定送一束鲜花给妈妈。便拿着零花钱向花店跑去。我挑了一束康乃馨,便跑回了家。看见妈妈正在厨房做饭,便走向厨房,把鲜花献给妈妈。上面写着“祝妈妈工作顺利,节日快乐。”看着妈妈高兴的样子,我也开心的笑了。

  鲜花送给妈妈初中作文500字 3

  三八妇女节快到了,送妈妈什么好呢?我想来想去,还是送妈妈一束鲜花吧!

  还记得我前一段生病了,晚上放学回家,正在做饭的妈妈,见到我精神不振,而且脸颊发红,便放下手中的活,拿体温计给我量体温。体温已到38度6,妈妈一看温度计。从衣柜里拿出爸爸的大羽绒服包在我身上,拉着我就往门外走。冬天的夜晚可真冷啊!幸亏妈妈把我包得严实。可穿着单薄的妈妈着急的去医院自己什么也不顾,等出租车行驶在路上时,妈妈就搂着我。不时地用额头碰碰我的头。下车的时候,妈妈的脸都红了,我知道是冻的。妈妈拉着我跑上跑下,挂号化验,等我挂上输液器后温度有所下降时,妈妈才松了一口气。我在输液室里,她却又跑到了外面。不一会儿,只见妈妈提着一兜东西过来。在塑料袋里面是我最喜欢吃的肉包子和炸鸡腿儿,还有一杯热牛奶,我依偎在妈妈的怀里,小口的吃着这些食物,感觉真舒服呀!

  母爱是什么也代替不了的。在3月8日那一天我来到花店精心挑选了三朵漂亮的玫瑰花。用自己的零花钱把它们买了下来,我回到家等妈妈回来,我要给她一个惊喜。咚咚咚。一阵敲门声。我高兴的去开门。双手拿着花,对妈妈说:“妈妈祝您节日快乐!”妈妈听了高兴地说:“妈妈收下你这束花。”

  我心里想我以前不懂事,不听话,经常惹妈妈生气,现在,我觉得光送花还是不够的。我一定要听妈妈的话认真学*以优异的成绩来报答妈妈。让妈妈的脸上增添更多的笑容。

  鲜花送给妈妈初中作文500字 4

  “在广阔的草原上开满了许多鲜花。采来一束美丽的花儿送给妈妈……”是的,我要采一束鲜花送给您——

  我亲爱的妈妈。虽然你没有企业家那样伟大,没有医生那样妙手回春,但我仍然歌颂您——

  妈妈,您是一股清泉,我是稚嫩的禾苗。您用清澈的泉水浇灌、滋润我茁壮成长。

  还记得吗?三年级下册时,我的作文总写不好,有人说我笨,还说我傻。

  一次,老师发下来了一张卷子,说:“必须把所有的题都得做完。我悲伤地想哭了,又要写作文。

  一回家,我着急死了,心想:“又要写作文,该怎么办呀。”妈妈问我:“今天有什么作业呀?”我说:“有作文。”妈妈问我怎么

  还不快写呀,我说:“我不知道怎么写。”妈妈就教我怎么写:“先让我在书上找一篇好的作文或者是一篇好的诗歌来仿写。

  我便选了这篇诗歌《我想》,只要了十分钟,我便把把我的梦想描写得栩栩如生了。

  在我滔滔不绝`绘声绘色的描述下,妈妈陶醉了,兴奋地夸我口出成章。

  在广阔的原野上开满了鲜花,其中一朵彩缤纷,芬芳飘逸的这朵花,就是我的妈妈。妈妈,您对我的恩情,我怎么包答得了!

  鲜花送给妈妈初中作文500字 5

  今天是“三八妇女节”!一大早,我就来到了花店,准备给妈妈选购一束康乃馨,让妈妈好好高兴高兴。

  一到花店,那五彩斑斓的花朵就映入了我的眼帘。我先看了好长时间,然后又向卖花的老板询问了一些花所代表的意义,最终决定给妈妈买几枝不同颜色的康乃馨,红色代表着顽强,黄色代表着幸福,白色的代表着纯洁、高尚,粉色代表着妈妈永远年轻漂亮,我高兴极了,连忙让老板用最漂亮的纸包起来,扎成一个心形,连我都被这迷人的花儿陶醉了!一付完钱,我就急匆匆地赶回家去。

  刚一到家,就看到妈妈在厨房里忙碌的身影,心一下子酸了起来,记忆的长河里浮起回忆的岛屿……

  那是一个风雨交加的冬夜,我因为去学钢琴,所以回家的比较晚一点,凛冽的寒风一个劲儿地往衣领里钻,让我不禁打了个冷战。风似一个淘气鬼,吹乱了我的头发,一双稚嫩的小手也冻得通红通红的,冰凉冰凉的,雨打在我的脸上,生疼生疼。然而风与雨并没有因为我的冷而停止,仍在无情地刮着、下着……突然,妈妈紧紧地握着我的手,希望我的手能热乎点儿。北风呼呼地吹,妈妈把我的手握得更紧了,也许这就是所谓的母爱吧!一阵风吹来,我的眼睛湿润了……

  我悄悄地溜到了妈妈的卧室,把这束美丽的康乃馨轻轻地放在了妈妈的枕头上,就在放的那一刹那,我仿佛看到---妈妈的疲倦没有了,脸上的皱纹也消失了,捧着鲜花的时候,妈妈那美丽的脸庞也笑成了一朵最美丽、最灿烂的花儿……


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展2)

——鲜花感恩雨露作文优选【五】篇

  鲜花感恩雨露作文 1

  “叮咚,叮咚”好像是清晨的雨露拍打河面的声音,睡意朦胧的我迷糊的下了床。

  清晨,所有的绿叶上仿佛都中了魔法,在那嫩绿的叶片下方都衬着一颗小雨露。清晨令我十分向往,特别是那颗美丽的,令人无比心旷神怡的那颗雨露。

  那是一颗晶莹的雨露,阳光照的它一面发光,使迷迷糊糊的我立刻充满了一线快乐与激情。它很小,藏在几片叶子的下面,不影人注意,但是它却令我十分有感。它就像一个小女孩,绿叶就像它的秋千在风儿的轻轻呼唤下,它荡起了秋千,荡呀,荡呀,绿叶好似它的摇篮,半晚,将它轻轻拂睡,每一滴雨露,好像一个充满神奇的另一个世界,它是透明的,是纯洁的,它是带着自己那纯朴的,洁白的心灵到更远的地方,感染更多的人。

  “叮咚,叮咚。”有一颗雨露落进了河中,接下来的那颗会去哪儿?

  那颗清晨的雨露。

  鲜花感恩雨露作文 2

  鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润着鲜花,赋予它朝气;果实感恩大树,是因为大树哺育着果实;点缀它的生命;星星感恩太阳,是因为太阳照绕着星星,给予它光芒。

  我还清晰的记得,那是在我六年级补课的一段时间,因为学校没有补*班,可你却想要我们考一个好成绩,于是您要求我和班长留下来补课。每天中午,您吃完了午饭就来到教室,检查我们的作业,当有做错的题时,您会耐心的讲解,真难为您了,您是一个语文老师却要面对数学*题,可您依然坚持,当您有不会做的题时,您会去请教其他数学老师。当他们说你想抢他们的饭碗时,您总会笑着说:“哪里哪里,我哪里吃得下这碗饭。”

  当下午放学后,您会拖着那疲惫的身躯挤进拥挤的公交车,在随行的途中,你总是什么都不说,默默的抓紧时间“休息”片刻。记得有一次,我没完成作业,也没去找您说明具体原因。您上课后发现我坐在那里一动不动,便严肃的叫我的名字“马雪,你为什么没有完成作业?”我站在那里还是一句话也说不出来。“下次请你认真完成作业,记住了没有?”您很严厉的告诉我。老师对不起,我不应该让您生气,让您操心。

  后来我们考试成绩总是不尽人意,可您总会对我说:“没关系,还有下次”“没关系,失败了可以重新来过,你还小,我相信你的未来不是梦”。

  老师,谢谢您!谢您对我的关爱,谢您传授于我知识,谢您鼓励我茁壮成长,谢您……。

  虽然您和我之间没有过多的话语,可您的行动已代表一切,虽然您总是默默的付出,但我都知道……。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是您——人类最美丽的工程师。

  鲜花感恩雨露作文 3

  鲜花感恩雨露;苍鹰感恩长空;高山感恩大地;而我要感恩一切……

  —题记

  大地以她博大的胸怀包容万物,自然像一位母亲,哺育生灵。万物也不忘哺育之恩,用自己特有的方式回报恩情。

  感恩,就像小草用它的绿色装点大地。

  感恩,就像鲜花为大地披上绚丽多彩的外衣。

  感恩,因*凡而伟大;因普通而独特……

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又赐予我一个美好的一天。

  当夜幕降临,天空中繁星点点,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的宁静。

  深夜,当我熟睡时,妈妈悄悄的走进我的房间,轻轻的为我盖上被子,被子盖在我身上,一股暖流涌入我的心田,我感恩妈妈那双温暖的手。

  乌鸦有反哺之行,羔羊有跪乳之恩。那我们更应该感恩——感恩父母、老师、同学……应该感恩所有帮助过我们的人。

  感恩,从古至今一直存在:樊於期为感恩太子丹而自刎;子路为父母而百里负米;俞伯牙与钟子期有知遇之恩;王祥为母卧冰求鲤;艾青为感恩他的养母“大堰河”,而在狱中写诗,歌颂她……

  感恩从古至今代代相传,我们也要学会感恩。

  我曾看过一个广告:一个可爱的小男孩,看见妈妈在给外婆洗脚,自己也摇摇晃晃的端着一盆洗脚水,真诚的对妈妈说:“妈妈,我给您洗脚!”这个广告轰动一时,每当看到这个广告,我的心里就像打翻了五味瓶。是啊,我们也许对一个陌生人的帮助都会铭记,而对于父母,我们做的太少了。感恩父母其实很简单:一个微笑,一个拥抱,一声“您辛苦了”就足够了。

  感恩就像黑暗里的一盏灯,可以照亮黑暗,温暖人心;感恩就像清晨的一缕阳光,让人精神焕发;感恩就像一杯香气四溢的茗茶,细细品尝,让人回味无穷。

  感恩,是一个个扣人心弦的故事;感恩是一场场激烈的球赛;感恩,是让*凡人拥有生活的精彩;感恩,能让失败者拥有前进的动力。

  只要拥有一颗感恩的心,生活就会变得更加美好,只要拥有一颗感恩的心,人生就会充满雨露阳光!

  鲜花感恩雨露作文 4

  将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

  讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。

  是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

  老师,您辛苦了!时空的流转,是把我与您之间的距离,越拉越长。但思念的心,却永远不会改变。

  如春风拂过,百花齐放;如艳阳普照,硕果累累。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

  “小时候,我以为你和美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我才知道那支粉笔,染上您的黑发,贡献的是自己。”

  老师,我最敬爱的老师,祝您永远健康快乐!

  鲜花感恩雨露作文 5

  今天下了一上午绵绵的细雨。被风吹斜的雨银针一般从我窗前划过,落在不知什么地方,发出“滴滴答答”的响声。这雨带来无尽的凉爽,好像是为秋打头阵的冲锋兵。秋的气息,就在一场又一场缠绵的雨中,愈演愈烈。一上午的静好时光,伴着绵绵的细雨和“滴答”的雨声,悄然而过。

  下午,应秦老师的要求,我们去学校交作业。因为爸妈都不在家,我只能自己步行去学校。恰好此时窗外连绵已久的雨也停了,我不由得感叹老天的善解人意。于是,我怀着好心情上了路。

  雨后的空气很清新,有淡淡的草木香,令人心旷神怡。这片土地上的一切颜色,在经过雨的洗礼和润泽后,都愈发浓抹重彩,熠熠地闪着光辉。凹凸不*的地面上有着小水洼。浅浅的水,一脚踩下去却能迸溅出很高的水花,那是小孩子们最爱的游戏。沿着这条小路继续往前走,两旁的花草树木时时吸引着我。路边有着一大丛冬青,椭圆而翠绿的叶片上正滚动着几颗大小不一的水珠。有凉爽的风袭来,叶片不由得左摇右摆起来,小水珠也随着它运动的方向颤颤巍巍地晃动,于是小水珠与小水珠碰撞在一起,融合成一个大水珠,以更大的幅度晃动起来。叶片就像一张摇篮,将小水珠托起,轻柔地摇起来,哄小水珠乖乖入睡。透过这晶莹的小水珠,微观叶片,色泽更为鲜亮,黄绿色的脉络蜿蜒在翠绿的表面。我继续往前走。耳边有鸟儿婉转的歌声,不似蝉鸣的高亢激昂、声震人心,而是柔柔地回旋在耳畔、萦绕在心头。我从未发现一条路可以这样有趣。

  一路上走走停停,尽享雨露的恩泽。


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展3)

——一朵鲜花作文优选【五】篇

  一朵鲜花作文 1

  我是一朵鲜花,一朵快乐幸福的花儿。

  有一天,主人把我埋在土泥爷爷之中,从此我每天沐浴在太阳公公的温暖下,时而也享受着小雨妹妹送来的清凉。

  我不知默默地在种子妈妈的怀抱里沉睡了多久,正当我熟睡的时候,小雨妹妹再一次急冲冲地把我叫醒,我渐渐地睁开眼睛,舒缓一下腰身,奋力一跃,我终于冲出了一直包裹着我的厚厚的外甲,看见了外面漂亮的世界。你好,小草弟弟,你抬头看着我,是在看我那新突破了种皮的面貌吗?咦,弯弯的树叶,你压低了身躯,是想细致地看我吗?Hello!新鲜的空气,你在雨妹妹后就迎面而来,是在与我捉迷藏却又等不到我而焦急地赶来的吗?

  从此,我的叶子哥哥在刮风时与我起舞,我的小草弟弟在小雨时与我演奏乐曲,它们都是我的好朋友。

  日子一天一天的过去,大树哥哥在我身旁与我做游戏,其他花朵姐妹们与我一起欢唱,我有了更多的朋友,我们天天在一起谈笑风生,玩得不亦乐乎。今天夜晚,大树哥哥给我们唱摇篮曲,明天早上,我们为大树哥哥、小草弟弟表演,玩的难以言状。

  但是有一天,当太阳公公的光芒把我叫醒时,我迷迷糊糊地睁开了眼睛,发现眼前的庞然大物――大树哥哥不见了。紧接着,我将目光转移到了小草弟弟那儿,我听见小草弟弟正奄奄一息地叫着:“救命啊!救命啊!”不一会儿,就没了气息。我倾斜着身子,边哭边叫醒了我的“姐妹花”们。他们见了此景也哭了起来。人类!你们这种砍伐树木的行为,不仅是伤害了大树哥哥、小草弟弟,更伤害了我们啊!我们天天为你们送去清凉和芬芳,你们却让我们失去了朋友,你们太可恶了。

  到了冬天,我终于凋零了,我的朋友们也失散了。我多么怀念我们当初在一起的时光啊……

  一朵鲜花作文 2

  我在小区花园中拿着相机到处游逛,无意中按下快门。拍到了一朵矮小的迎春。心便快速的跳动,豁然间感到了春的气息。一阵春风迎面吹来,和着新鲜泥土气息,还有一点草的甘草味,那时的感觉非常爽。

  我感觉到了,那是春天,看着她特有的气息。春天到了,天空将又变得美丽迷人。新出生的小草用他特有的力量,露出春的生机。

  那株矮小的迎春。她又是如何来的?冒着风雨在这,守候着春天。她抵住了冰雪的侵袭。她为了这春天的美丽绽放,它又克服了多少困难?就这样,她经过挫折,为大地带来美丽。

  花是这样,人亦是如此。管仲在任齐国相前做为阶下逑。百里夷一开使不不定期是一个市井小民,孙权傲是在海边隐居时被任用的。天要让人得到辉煌前,定会让其饱受苦难。让其忍受艰辛。这是万物之灵的成功经过。

  此时我不免想到了青藏铁路,中国面对着来自国际上的疑问。决定在20xx年重修进藏铁路,让这占祖国1/4土地的区域与内地连接更紧。想当年,国内的技术并不完善,但毅然修筑了这条离天最*的铁路。5年过去了这个离天最*的铁路通车了。这绝对是中国史上的重要一笔。但没想到修铁路时,*均每进十里就有一人倒下。整条铁路穿过高原冻土任务相当艰难,中国军民不停的努力,不知克服了多少技术问题。解决了多少因高原反映带的困难。我觉得修**铁路的过程比他的结果还要美好,还要辉煌。许多事物,人们只去注意宽的成功忽略了成功的经过。正如盛开的花,人们一般只惊叹它开花时的美。更多忽略了它在开花前的奋斗。它的全身浸泡着奋斗的血与泪。真正的成功背后总会有一段看似坎坷却充满奋斗的路。没有了奋斗你的船永远也不可能到达成功的彼岸。

  真的,任何一次成功都伴随着对应的奋斗,正因为掩藏在成历背后的奋斗,才更能引人去追求。只有经过奋斗,船到达彼岸时才会有更多的快乐和幸福,奋斗过的得来才是最美的。

  一朵鲜花作文 3

  鲜花的绽放,是一个美好的开始,它通过自己的努力展现出了它的漂亮;鲜花的凋谢,代表着生命的结束,却也是一个新的开始……

  假如我是一朵鲜花。从种子落入泥土的那一刻,就是我生命的开始,我以自己的顽强来创造属于我的漂亮。我用心去培养,用汗水来浇灌,用双手描绘着自己的漂亮。

  假如我是一朵鲜花。从新苗破土而出的那一刻,我笑了,我终于看到了阳光。从此,春风吹拂着我的脸颊,阳光温暖着我的心田,雨露滋润着**渴的根茎……可我并不满足,我要开花!

  假如我是一朵鲜花。从结出第一个花苞开始,我就要争取开出最美的花。不论是阳光的曝晒,还是风雨的吹打,我依旧坚强挺立。因为我心中始终有个信念:我要绽放!

  假如我是一朵鲜花。从第一片花瓣绽开的那一瞬间,我哭了,我的漂亮在历经磨难后终于展现在了春天的眼前。当阳光再一次照耀大地,它温暖的双手抚过每个生命的时候,也送去了它最美好的祝福。

  假如我是一朵鲜花。现在,我的漂亮已经成为了大家的焦点,但是我知道,当花儿怒放的时候,也就预示着我的生命会在不久后终结。我虽不忍离开,可我知道没有永不消逝的生命,我的离去也代表着新生命的开始。我只希望现在能尽情展现我的美,为我的生命画上一个圆满的句号。

  假如我是一朵鲜花。花朵已经开始凋谢,花瓣已经慢慢泛黄。清晨,落在我身上的晨露渐渐少了。我的身体开始干枯、发热,好似从心底燃起了一把火。终于我倒下了,倒在了这片养育我的土地上,最后一滴露珠在**枯的花瓣上颤动,好似一颗真诚的眼泪,那一刻,我进入了“梦乡”……

  一朵鲜花作文 4

  跌倒了,不用害怕,只要你勇敢地站起来,继续往前冲,胜利将会归属于你。

  在哪里跌倒,就必须从哪里站起来,不用灰心、沮丧,只有失败才会有成功的到来,所以我们不必要害怕失败、担心失败。

  记得去年的寒假,我看见别人开摩托车觉得很好玩的样子,于是我便去尝试,我叫我表姐教我开。首先,我坐上车时浑身发抖,老是胡思乱想。可等到我表姐坐上去并一直鼓励我要勇敢往前开时,这时我才大胆地往前开,大概在我家门口的巷子来回绕了几圈,效果相当不错,连邻居都夸我开得很棒。

  表姐觉得我开得还不错,就让我自己一个人开,她不坐在我后面帮我指导,看看我开得怎样,会不会像刚才一样好。

  后果不堪设想。我一紧张,结果油门踩太大,整辆摩托车迅速地飞奔了。当时我差点快疯了,我好像还听见后面隐隐约约地传来几声“快刹车”。由于我太害怕,也不知道怎样才是刹车,就没有去管。幸好我看见前面一家鞋厂门口堆满了鞋板,顿时我害怕之中给吓出了点智慧。我不管其他的,我直接冲向鞋板。幸亏摩托车被吓停了,糟糕的是我整个人飞到鞋板上去,并且还在上面滚了两圈,整个人都不知道人和事,头很晕。于是我就直接在那上面躺着,手也被划破了一点皮。等待我父母和我表姐来救我下去。

  刚开始我被表姐扶回家的路上还不会哭,可是等回到家里,我便一个人坐在一旁放声大哭,忍了很久我终于大哭一场。好心的邻居便

  都过来安慰我,关心我。看看我摔得怎样,要不要上医院看医生。等到确保我*安没事,邻居们都回去时,我表姐便安慰、鼓励我说:“不要哭,痛是肯定会痛的,不用害怕,没有失败哪有成功,我们在哪里跌倒就要在哪里站起来。”

  被我表姐这么一说,我便停止哭泣,她仍在那里安慰我。她的安慰使我不害怕,也不再遇到困难的事情就退缩,会大胆地去面对。在哪里跌倒就要在哪里站起来。不怕失败,只有大胆面对失败、战胜失败,成功将会到来。

  一朵鲜花作文 5

  在世人的眼里,鲜花是美好事物的象征。当然,这离不开鲜花能够给人们带来喜悦与感激之情。

  一朵鲜花不仅能够让处于困境的人重新拾回信心,给人带来希望;而且能够帮助我们传达语言不能表达的情感……

  我永远记得那与众不同的一天——我成长的那一天。那是今年的三八妇女节,往常都是送小礼品给妈妈,表示对妈妈最崇高的爱。可是我这次决定做一件与往常不一样的事情,因为我要给妈妈一个惊喜,让妈妈更加能够感受到我最真挚的爱。

  依稀记得那天去花店买花,一进花店各种各样花让我看得眼花缭乱:有白的似云的马蹄莲;蓝的像海的蓝玫瑰;有红的像血的牡丹花,等等……漂亮极了!这让我处于一种迷茫的状态。幸好老师说过妇女节要送妈妈康乃馨,因为它的花语是真情、母亲我爱你、温馨的祝福、是不求代价的母爱。因此他被称为“母亲之花”,我认为,我的妈妈,是世界上最无私的母亲,她当之无愧的能够收到这神圣的花朵儿。于是,我就仔细的挑选了一朵鲜红色的康乃馨,那是妈妈最喜欢的颜色。我又去商店买了一张卡纸,在卡纸上写下了对妈妈深深地爱,无法用语言表达出来的爱。

  妈妈下班的时间很晚,在妈妈回来之前把鲜花放在她的床上,在旁边放着卡纸上面写着:“妈妈!感谢您一直以来对我的谆谆教导。您的慈爱,您的奉献是我能够健康成长最重要的因素。这是一个特别的节日,祝您:妇女节快乐!”下班时,妈妈看见了鲜花和卡片,顿时热泪盈眶!他偷偷的告诉爸爸,孩子是真的长大了!当时装睡的我心里暖暖的,一朵鲜花和一句真诚的话语是我变现爱的方式。

  鲜花是特别美丽的,它和每一位母亲一样是值得世人尊敬的。妈妈是世界上最无私的人,是世界上最爱我的人,尽我一点绵薄之力为这位伟大的母亲贡献我的爱,是最快乐的!


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展4)

——赞美鲜花的句子优选【10】篇

  1、白云,离不开天空的照顾;鲜花,离不开阳光的呵护;万物,离不开自然的甘露;养生,离不开自己的关注。关心自己,愿你享受幸福,人生快乐!

  2、张飞绣花――粗中有细

  3、远看满树的金黄花朵,好像似满树结满了金子;*看,树枝节间四周包围的花朵,好像一家几十人,紧紧怀抱在一起,谁也不想分离。

  4、牵牛花攀到钻塔上 ―― 架子不小;好大的架子

  5、仙女散花――天花乱坠

  6、在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳迷人。

  7、看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,像少女的卷发,似老爷爷的拐杖,若蛟龙的爪子,还如喷泉洒下,各不相同。

  8、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

  9、墙里开花墙外红 ―― 美名在外

  10、起风了,吹飞了我那手中回忆的残叶。夕晖透过繁密的枝叶,鱼鳞斑斑的闪烁着,却不那么刺眼。而我清楚这是快乐和谐的桂花,是幸福的味道,是我心中喜爱的.桂花!

  11、牵牛花爬得高 ―― 有靠头

  12、月季是我国十大名花之一。它种类繁多,颜色五彩缤纷。有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季。

  13、墙上栽花 ―― 高种;高中

  14、天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。

  1、蒲公英是花吗?是。也许不是!它是快乐的种子,随着轻风,一路向前,风儿把它带到哪里,那儿就是它安家的所在。

  2、田野里,一片红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰。

  3、看起来像玫瑰,但它不如玫瑰那么好,但只要有足够的阳光,几个月就是它的季节。不像玫瑰,只是释放夏天的热情。

  4、当玫瑰在夏天,玫瑰开放,在围栏上开放,漂亮的栅栏墙。看着它远,无数分支,错过了鲜花,嗅到玫瑰,爱的思想。

  5、欢迎春天的花朵,像抛物线一样,把它扔出四面,没有横向震动,一堆令人愉快,厚厚的绿色。

  6、一花一世界。总以为牡丹,生在一个华美的世界,开得张扬,甚至一季的花,便能开出一世的荣耀,让人只能远观,却走不进那份富丽堂皇。

  7、蔷薇的花儿虽没有玫瑰的艳丽,也没有玫瑰的丰韵,更没有玫瑰的高雅,但是一簇簇,一朵朵,一瓣瓣都是那样的淡雅,幽静,赏心悦目。蔷薇花儿散发的那种淡淡的清香,比玫瑰花的浓郁更令人沉醉,神往,深入心脾,久闻不厌。

  8、鲜花的另一边,美丽悲伤。每个人,这一生将永远想念很多人。错过了爱,错过了会议。在另一边,没有看到鲜花,没有看到叶子,生命是错误的。

  9、是蒲公英吗?是的。也许不会!这是一种幸福的种子。随着浅风,一路前进,风会带到它的位置,它是它的位置。

  10、五月的暖风,吹醒了沉睡的花蕾,吹开了花儿无数。院墙上的蔷薇也在这个温润的季节里,带着“爱情和爱的思念”的花语,盛开了。一墙姹紫嫣红的色彩,代表了五彩缤纷的心情,怒放了久违的爱的思念,让*静的心湖荡起层层的涟漪。

  11、白玉兰的大鲜花,填充的花瓣,似乎被沉浸在yingxue,如玉雕,美丽,美丽,充满纯度。

  12、兰州厨房,虽然孤独也是香,不要打架,这是一种无动于衷;梅花开放,虽然仍然安静,没什么,这是一个优雅的;心态是LAN,一切都可以看出透明;性就像一个李子,学会在冬天在命运中绽放。

  13、我和你携手并肩,踩着粉色的花瓣一路向前。看着漫天的桃花雨,我和你伴着凉寺的钟声,坐在凉亭中畅饮交谈。一壶花酿,一首琵琶曲,如花般的爱情也在不经意中悄然绽放。

  14、总是风风火火开满枝桠间,红得那样决绝,不要叶子的陪伴。可不是它骄傲、轻狂,这是一种美的极致。想尽显张扬个性,所需的不止勇气,还要智慧。

  15、看着五颜六色的'大樱花,我真的怀疑九天仙女把切碎的颜色缎面弄得。

  16、桃花桃花,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。不知为何,今年的桃花,好似比那一年的桃花都美,都令人陶醉?哦,原来是因为爱情。我不再孤单,因为我的右手,一直被他牵着。

  17、冉冉初夏时,蔷薇花又开,开在了栅栏上,美丽了篱笆墙。远远望着它,数不清的枝条,密匝匝的花,闻着蔷薇悠悠香,把爱的思念变浓。

  18、绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

  19、在月球中间的红色和鲜艳的花朵在树枝上,颜色如此强大,如此纯净,无血,简单地像燃烧的火焰一样。

  20、花是安静的,但它的放飞会让我们停下来;花很安静,也许是让我们思考它是优雅的。多年就像鲜花,笑,鲜花是生命的极端。

  21、似玫瑰,却不如玫瑰艳丽,但,只要有充足的阳光空气,月月都是它开花的季节。而不象玫瑰,只为夏天释放热情。

  22、一个美丽的男人,盛开的红色。黄色与黑点花,正在伸展大嘴,微笑着灿烂的春天。

  23、是花,还是果?嘿,它是花,也是果。花中有果,果中有花。它是甘香果子的花样年华,亦是娇羞花儿的果意生活。

  1、蒲公英是花吗?是。也许不是!它是快乐的种子,随着轻风,一路向前,风儿把它带到哪里,那儿就是它安家的所在。

  2、田野里,一片红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰。

  3、看起来像玫瑰,但它不如玫瑰那么好,但只要有足够的阳光,几个月就是它的季节。不像玫瑰,只是释放夏天的热情。

  4、当玫瑰在夏天,玫瑰开放,在围栏上开放,漂亮的栅栏墙。看着它远,无数分支,错过了鲜花,嗅到玫瑰,爱的思想。

  5、欢迎春天的花朵,像抛物线一样,把它扔出四面,没有横向震动,一堆令人愉快,厚厚的绿色。

  6、一花一世界。总以为牡丹,生在一个华美的世界,开得张扬,甚至一季的花,便能开出一世的荣耀,让人只能远观,却走不进那份富丽堂皇。

  7、蔷薇的花儿虽没有玫瑰的艳丽,也没有玫瑰的丰韵,更没有玫瑰的高雅,但是一簇簇,一朵朵,一瓣瓣都是那样的淡雅,幽静,赏心悦目。蔷薇花儿散发的那种淡淡的'清香,比玫瑰花的浓郁更令人沉醉,神往,深入心脾,久闻不厌。

  8、鲜花的另一边,美丽悲伤。每个人,这一生将永远想念很多人。错过了爱,错过了会议。在另一边,没有看到鲜花,没有看到叶子,生命是错误的。

  9、是蒲公英吗?是的。也许不会!这是一种幸福的种子。随着浅风,一路前进,风会带到它的位置,它是它的位置。

  10、五月的暖风,吹醒了沉睡的花蕾,吹开了花儿无数。院墙上的蔷薇也在这个温润的季节里,带着“爱情和爱的思念”的花语,盛开了。一墙姹紫嫣红的色彩,代表了五彩缤纷的心情,怒放了久违的爱的思念,让*静的心湖荡起层层的涟漪。

  11、有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。

  12、兰州厨房,虽然孤独也是香,不要打架,这是一种无动于衷;梅花开放,虽然仍然安静,没什么,这是一个优雅的;心态是LAN,一切都可以看出透明;性就像一个李子,学会在冬天在命运中绽放。

  13、我和你携手并肩,踩着粉色的花瓣一路向前。看着漫天的桃花雨,我和你伴着凉寺的钟声,坐在凉亭中畅饮交谈。一壶花酿,一首琵琶曲,如花般的爱情也在不经意中悄然绽放。

  14、总是风风火火开满枝桠间,红得那样决绝,不要叶子的陪伴。可不是它骄傲、轻狂,这是一种美的极致。想尽显张扬个性,所需的不止勇气,还要智慧。

  15、看着五颜六色的大樱花,我真的怀疑九天仙女把切碎的颜色缎面弄得。

  16、桃花桃花,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。不知为何,今年的桃花,好似比那一年的桃花都美,都令人陶醉?哦,原来是因为爱情。我不再孤单,因为我的右手,一直被他牵着。

  17、冉冉初夏时,蔷薇花又开,开在了栅栏上,美丽了篱笆墙。远远望着它,数不清的枝条,密匝匝的花,闻着蔷薇悠悠香,把爱的思念变浓。

  18、绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

  19、在月球中间的红色和鲜艳的花朵在树枝上,颜色如此强大,如此纯净,无血,简单地像燃烧的火焰一样。

  20、花是安静的,但它的放飞会让我们停下来;花很安静,也许是让我们思考它是优雅的。多年就像鲜花,笑,鲜花是生命的极端。

  21、似玫瑰,却不如玫瑰艳丽,但,只要有充足的阳光空气,月月都是它开花的季节。而不象玫瑰,只为夏天释放热情。

  22、一个美丽的男人,盛开的红色。黄色与黑点花,正在伸展大嘴,微笑着灿烂的春天。

  23、是花,还是果?嘿,它是花,也是果。花中有果,果中有花。它是甘香果子的花样年华,亦是娇羞花儿的果意生活。

  1、牵牛花爬上树 —— 胡缠;胡搅蛮缠

  2、月白风清之夜,玉兰承受着月光的爱抚,亭亭玉立在深蓝的天际下,素雅、娴静,好似下凡的广寒仙子。

  3、桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂,青绿色的叶片中间,一朵朵可爱的小别花好似害羞的小泵娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!

  4、菊花的颜色也有,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。

  5、绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

  6、俏大姐上花轿 —— 头一回

  7、浅水塘的荷花 —— 根底不深

  8、爱鲜花因为它美丽芬芳;爱自然因为它生养万物;爱自己因为人生太不可思议。我们往往对自己要求很苛刻,当然生活中要有动力,也应该努力,但对自己的要求要量力而行,要学会每天找出自己几个具体的点滴的`进步的理由表扬自己;要求过高对自己是一种折磨,做事从实际能力出发,只要努力了就行。

  9、随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。

  10、带刺的鲜花——好看又扎手

  11、秦桧卖花花蛇 —— 人恶货也毒

  12、荞麦开花 —— 白啦;一片白

  13、骑马观花 —— 不深入

  14、秋菊展览 —— 花样百出

  15、[早开的红梅——一枝独秀

  16、牵牛花搭棚 —— 一个劲儿往上爬

  17、茄子开花 —— 尖对尖;压倒头

  1、每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

  2、这是一盆多么奇特的花呀!它的形状、颜色都非常惹人喜爱。一品红的茎有手指那么粗,弯弯曲曲像瓜藤,又像一条条青蛇盘绕在那里。

  3、流年似水人生短,我们不能虚度光阴,要珍惜生命。像昙花孕育那么长时间就为那瞬间的美丽而开放,含笑从容。美,香留人间。绿叶带给我们的是一曲生命的歌,鲜花带给我们的是一首快乐的曲。

  4、当冬天时,花瓣落得满地都是;秋天,玫瑰花的花瓣一片片飞下去,好像一只只缤纷多彩的蝴蝶在空中飞舞,我每天早上都早早起来观察它们,发现它们渐渐长大。

  5、秋天的菊花 ―― 经得起风霜

  6、一朵朵菊花千奇百怪千姿百态,有的弯着腰,像一位疲倦的老人;有的笔直笔直的,像一位站岗的士兵;还有的摇摇摆摆,像一位甩着辫子的小姑娘。

  7、蜻蜓点水鱼打花 ―― 没有用

  8、秋后开花 ―― 哪有什么好结果

  9、轮回的路上,并非都是鲜花坦途,常常会有不如意的事发生,令我们纠结于心,叹息不已。逆境是成长必经的过程,不要把境况看得那么坏,要勇于接受逆境,当困难克服了,困境过去了,才会尝到人生的'真味,生命也会因此而日渐灿烂。


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展5)

——对鲜花教案优选【十】篇

  教学目标:

  1、认识本课7个生字,自主发现识字的方法,培养主动识字的能力。

  2、指导有感情地朗读课文,体会儿童生活的情趣。

  3、模仿课文第一小节,进行说话练*。

  教学重点及难点:

  识记7个生字;有感情地朗读课文,感受儿童生活的乐趣和大自然的美。

  教学准备:

  1、学生课前到野外看野花,夜晚看星空;

  2、教师准备教学课件、小卡片。

  教学时间:

  两课时

  第一课时

  课时目标:

  1、认识本课7个生字,自主发现识字的方法,培养主动识字的能力。

  2、指导有感情地朗读课文,体会儿童生活的情趣。

  一、猜谜导入,激发兴趣

  1、老师给大家猜两个谜语:(1)长在绿叶中,五颜六色它最美。(2)它的家在夜空,它是夜空的小眼睛,一闪一闪亮晶晶,夜夜都在放光明。

  2、夏天到了,草地上满地是鲜花;到了晚上,晴朗的夜空中闪烁着明亮的星星。这节课我们就来学*一首写鲜花和星星的诗歌。

  3、板书课题,读准课题。

  二、初读课文,整体感知

  1、老师给这首诗歌配上了美丽的画面和动听的音乐,想不想听?多媒体放映夏天满地的鲜花和满天的星星。学生一边看,一边听老师朗读,一边感受课文语言的优美。

  2、学生自由轻声读课文,要求:看清拼音,读准字音。

  3、检查生字词的读音;找出有轻声音节的词语,用笔画出来,自己练*读准。

  4、指名读,师生评议读得是否正确、流利。

  三、创设情境,感情朗读

  (一)学*上段诗歌

  1、你知道夏天有哪些鲜花?

  2、我们把这些美丽的'鲜花画下来了,老师画了一幅草地,让我们把这些花贴到草地上。

  3、看到这些,你想说什么?诗中写鲜花的有几行?你能把你感受到的情景用朗读告诉大家吗?

  4、在小组里说说:你能读好哪句?为什么这样读?

  5、汇报。师生评议。

  (二)学*下段诗歌(步骤同上)

  1、到了晚上(贴出星空图)花儿睡了,星星出来了,你们知道有什么星星的名字吗?把我们画的星星贴在夜空中。

  2、这时,你想说什么呢?

  3、你能读好哪句?为什么这样读?

  (三)有感情地朗读全文。

  (四)尝试背诵课文。

  (1)配乐朗读。

  (2)表演背诵。

  五、学*生字,正确书写

  1、出示生字“最”“满”,指名认读。

  2、分析、记忆字形。

  3、学生说说生字在田字格中的位置和书写笔画。

  4、指导在《*字册》上认真书写。

  第二课时

  课时目标:

  模仿课文第一小节,进行说话练*。

  教学过程:

  一、复*导入

  1、复*生字词

  出示:满 真 数 颗 朵

  小朋友们,这节课人们继续学*第14课《鲜花和星星》。

  (1)上节课学过的生字还记得吗?让我们两列火车一起开。(生开火车读生字词)

  (2)这些字写得时候要注意些什么呢?

  (3)看到这个“颗”,我们想到了另外一个“棵”,这两个“ke”有什么不同呢?(生比较)

  做个小填空: 一()大树一()星星

  2、复*课文

  看来小朋友们的生字掌握得不错,那课文你能不能读得既准确又流利呢?(指名读)

  二、细读课文第一段

  1、大自然真美啊!一年四季都开满了美丽的鲜花,漂亮极了!你知道夏天有哪些鲜花吗?(茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜来香)

  2、老师请小朋友们拿起手中的画笔把自己喜欢的花儿用最美的颜色把它们画下来,然后放到草地上来。(生画,把画好的鲜花贴在黑板的草地上)

  3、小朋友们画得花儿真美啊,看到这么美的花儿,老师想到了一个词,就是“五彩缤纷”,你也想赞赞这些美丽的花儿吗?(生讨论)

  4、在小朋友们的赞美声中,花儿们开得更鲜艳了,这么美的花儿你喜欢吗?

  出示:我最喜欢夏天满地的鲜花

  5、谁来读读这一句?她读得怎样?你觉得应该怎么读?你读试试看!

  6、“满地”是什么意思呢?从哪儿我们可以看出鲜花是“满地”盛开的?

  7、夏天啊,到处开满了鲜花,可多了,多得引读“真比天上的星星还多”

  8、夏天的鲜花不仅多,而且更美,谁来美美地读读这一段?

  (自由读、指名读/评、齐读)

  三、细读第二段

  1、到了晚上,花儿睡了,一颗颗小星星们眨着眼睛从天边跑了出来,小星星们都出来吧!(课间操:一闪一闪亮晶晶)[

  2、哇!这么多可爱的小星星啊!小星星,你叫什么名字啊?(北斗星、牵牛星、织女星)

  3、天空中还有很多的星星是没有名字的,等小朋友们长大以后,就可以去探索宇宙的秘密,到时给这些无名的星星都取上好听的名字,好吗?

  4、好了,小星星们,都回到天空中去吧!(生把手中的星星贴到黑板上的天空中)

  5、夏天的夜晚,我们最喜欢搬把小竹椅在院子里乘凉了,乘凉的时候你都做些什么呢?(讲故事、捉莹火虫、做游戏)

  6、老师小的时候最喜欢做得事就是数星星了,你数过天上的星星吗?天上有多少颗星星呢?

  其实啊,天上的星星数也数不清。出示“这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多”

  7、满天的星星闪啊闪,就像是小朋友们的大眼睛,你们喜欢这满天的星星吗?那就把你心中的欢喜读给你的同桌听听吧!(同桌互读)

  8、看着如此美丽的星空,你都想了些什么呢?(生想象)

  9、花儿多,星星也多,都是数不胜数,闪烁的星星,美丽的鲜花,美极了!我们一起美美地读读这首诗吧!

  10、这么美的小诗,想把它永远记住吗?(背)

  三、迁移练*

  学过了《鲜花和星星》,老师想请小朋友们也当一回小小诗人。

  出示:

  我喜欢( ),我喜欢( )。

  秋天满地菊花:

  这里( ),那里( ), 真比( )。 草原上,遍地都是牛羊,

  这里( ),那里( ),

  真比( )。

  1、自由讨论;

  2、指名;

  3、齐读。

  四、总结

  这节课,我们欣赏了美丽的鲜花,闪烁的星星,并且还当了一回小诗人呢!课后,请小朋友们搜集一些儿童诗,并且把诗中的内容用画笔画下来,下节课交流好吗? 板书设计:

  教学目标

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、学会本课8个生字,两条内的1个字只识不写。认识3个偏旁。学*由生字组成的词语。

  3、通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会獐生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。

  重点难点正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会獐生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。

  课前准备光盘、生字卡片

  师生学互动过程

  学步骤师活动学生活动

  第一课时

  一、创设情境,谜语导入

  二、初读课文,认识新朋友

  三、初步理解课文内容

  四、学生字

  第二课时

  一、复*导入

  二、细读课文第一段

  三、细读第二段

  四、总结

  1.猜谜语:它的家在夜空,它是夜空的小眼睛,一闪一闪亮晶晶,夜夜都在放光明。

  2.板书课题:鲜花和星星。

  1.学生自读课文,做到:读准字音,读通句子,边读边圈出生字。

  2.引读课文:我最喜欢……真比……还多。

  3.小朋友都找到了哪些新朋友呢?4.出示生字卡片,

  老师领读,帮助正音:“满、真”:读前鼻音。 “真、数”:读翘舌音。

  5.把生字朋友带入课文中,把课文读正确、流利。检查

  1.师示范读课文,边读边指导看图。

  2.学生交流:你们看到了什么?觉得怎么样?

  3.你们读读课文,想想课文主要写了什么?

  1.认读生字卡片,巩固生字的字音。

  2.学新偏旁。真:是“十字头”,颗:是“页字旁”,朵:是“几字头”。

  齐读两遍名称,并书空。

  3.能给生字找朋友吗?

  4.自学课后笔顺表,描红生字笔顺。

  5.反馈检查“最、满”的笔顺。

  6.指导书写。

  7.生描红、临写,师巡视指导。

  1、复*生字词

  2、复*课文

  1、大自然一年四季都开满了美丽的鲜花,你知道夏天有哪些鲜花吗?

  2、老师请小朋友们拿起手中的画笔把自己喜欢的花儿用最美的颜色把它们画下来,然后放到草地上来。

  3、看到这么美的花儿,老师想到了一个词,就是“五彩缤纷”,你也想赞赞这些美丽的花儿吗?

  4、出示:我最喜欢夏天满地的鲜花

  5、谁来读读这一句?她读得怎样?

  6、夏天啊,到处开满了鲜花,可多了,多得引读“真比天上的星星还多”。

  1、到了晚上,花儿睡了,一颗颗小星星们眨着眼睛从天边跑了出来,小星星们都出来吧!

  2、哇!这么多可爱的`小星星啊!小星星,你叫什么名字啊?

  3、好了,小星星们,都回到天空中去吧!

  4、老师小的时候最喜欢做得事就是数星星了,你数过天上的星星吗?天上有多少颗星星呢?

  出示“这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多”

  5、我们一起美美地读读这首诗吧!

  6、这么美的小诗,想把它记住吗?这节课,我们欣赏了美丽的鲜花,闪烁的星星。课后,请小朋友们搜集一些儿童诗,并且把诗中的内容用画笔画下来,下节课交流好吗?

  1.猜谜语。

  2.齐读课题。

  1.自读课文,做到读通顺,圈出词语。

  2.跟读课文

  3.学生拼读生字,不正确的读音其他学生来帮助纠正。

  4.学生抢读。

  5.生读文,齐读。

  喜欢哪一小节,就读哪一节,指名读,比赛读。

  1.看书,看图理解课文。

  2.汇报看图的收获。

  3.讨论交流说课文主要内容。

  1.认读生字。

  2.给生字组词。

  3.描红生字笔顺。

  4.书写生字。

  1.认读生字。

  2.读课文。

  1.学生回答(茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜来香……)。

  2.生画,把画好的鲜花贴在黑板的草地上。

  3.生讨论。

  4.学生读第一句。

  5.学生评价。

  1.学生唱:一闪一闪亮晶晶。

  2.学生回答(北斗星、牵牛星、织女星……)。

  3.生把星星贴到黑板上的天空中。

  4.同桌互读。

  5.齐读诗。

  6.生练*背。

  知识能力目标:

  1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2. 能读懂课文主要内容,懂得珍惜亲情,母爱。

  3. 认识5个生字。

  人文教育目标:

  懂得珍惜亲情,母爱。

  教学准备:

  教师了解一下,学生在自己母亲生日里为母亲做过什么有意义的事。

  课时安排:1课时

  教学过程:

  一、导入、揭题。

  在母亲的生日里,你为母亲做过什么事情?谁能介绍自己曾经做过让母亲感到特别高兴的事情?

  今天,我们学*课文《一束鲜花》(板书课题),这也是母亲生日那天发生的一个非常感人的故事。

  二、初读、感知。

  1、自由读课文,读通语句,读准字音。

  2、学生之间对读,大体了解课文内容。(把课文读正确、流利。知道课文里写了什么人,大概了解故事情节。)

  3、提出字音、字词问题,讨论解决。

  三、再读,感悟、交流。

  1、引导:读了课文,你有什么感受?(让学生找出自己最受感动的语段,边读边体会,多读多想。)

  2、朗读、议读。(学生主动朗读自己想读的段落、语句。)

  (1)我与母亲的对话部分。

  读母亲的话,注意她表面上语气的*静,可内心对儿子的思念是强烈的。母亲的后一句话,表现了有些失望,但对儿子表示真诚的`祝愿。读儿子的话,注意他的思念虽然真诚,但内心矛盾。

  (2)我与小男孩的第二次见面部分。要读出小男孩的思母之情,还要读出他的天真、纯洁。

  反复度,读出真情实感。

  重点讨论交流:什么原因,使我改变主意,而决定给母亲送花?(引导学生再读小男孩在墓前的那段文字,小男孩说的那句话和“我”内心活动的描写以及小男孩为母亲买花时的情况。让学生体会到促使“我”醒悟的原因。)

  3、联系实际,学生自由交谈自己在母亲生日(或母亲节)那天为母亲做了什么事,说一说真实感受。(集体交流时,尊重学生的感情,自觉自愿。)

  四、布置作业。

  写篇日记——为母亲做的一件有意义的事。

  教后小结:

  新课程的改革要求课堂发生实质性的变化:教师的教学行为方式,教师由主讲变为合作者、引导者、导演和听众,学生的学*方式也要由单一变为多元,讨论、探究、合作、讨论等丰富的学*方式进入了课堂,但是,是否师生行为方式转变了,课堂就是理想的课堂了呢?我想:并非如此。关键是要看这种学*的效果如何。好多老师追求时尚,让学生小组讨论,结果成了一种形式,原因是:问题并没有讨论的价值,不讨论,学生也可以解决,为讨论而讨论大可不必。学生呢!随即说笑,不是真正意义上的讨论。为此,我想,首先,问题要有讨论的价值,要针对理解的难点展开讨论,让学生在相互观点的碰撞中,澄清认识,本节课抓住“是什么原因使我改变了主意,要亲自为母亲送花?”学生在讨论中理解了课文,自身也受到了教育,增强了对母亲的敬爱之情。


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展6)

——鲜花买卖合同合集五篇

甲方(出卖人):________

住所:________法定代表人:________

身份证号码:________

社会信用统一代码或工商登记注册号:________

电话号码:________

乙方(买受人):________

住所:________法定代表人:________

社会信用统一代码或工商登记注册号:________

身份证号码:________电话号码:________

根据《中华人民共和国合同法》、《二手车流通管理办法》等有关法律、法规、规章的规定,就二手车的买卖事宜,买卖双方在*等、自愿、协商一致的基础上签订本合同。

第一条、车辆基本情况

1.车主名称或姓名:________;

厂牌型号:________;

车架号/VIN码:________。

2.车辆________(是或否)因为质量问题而进行过更换、退货或主要零部件的维修、更换,原因是________________。

3.二手车技术状况表见附件一。

4.车辆相关凭证见附件二。

第二条、车辆价款、过户手续费及支付时间、方式

1.车辆价款及过户手续费

本车价款(不含税费或其它费用)为人民币:______元(大写:________元)。

过户手续费为人民币:______元(大写:________元)。

2.支付时间、方式

□合同签订之日,一次性付清车款;

□合同签订之日,交付订金______元(大写:________元),

____个工作日内付清余款______元(大写:________元);

□其它支付方式,如使用汽车消费贷款等支付方式以补充合

同形式另行约定。

□过户手续费由乙方承担;

□过户手续费由甲方承担;

□过户手续费由乙方承担____%,即______元(大写:________元);甲方承担____%,即______元(大写:________元)。

车辆过户时将过户手续费支付给双方约定的过户手续办理方。

第三条、车辆的过户、交付及风险承担

过户手续办理方应于本合同签订之日起____个工作日内,办理完成过户、转籍手续。

甲方应于本车过户、转籍手续办理完成后____个工作日内在(地点)向乙方交付车辆及相关凭证(见附件二)。

在车辆交付乙方之前所发生的所有风险由甲方承担;在车辆交付乙方之后所发生的所有风险由乙方承担。

第四条、双方的权利和义务

1.甲方应按照合同约定的时间、地点向乙方交付车辆及相关凭证。

2.甲方应保证合法享有车辆的所有权或处置权。

3.甲方保证所出示及提供的与车辆有关的一切证件、证明及信息合法、真实、有效。

4.乙方应按照合同约定支付价款。

5.对转出属地的车辆,乙方确认已经了解注册地对于迁入机动车限制性规定,确认该车辆符合当地注册登记标准。如果因非甲方原因导致乙方无法在当地注册登记的,乙方自行承担责任。

第五条、车辆质量与质量保证

1.甲方为法人的或通过法人机构委托销售、拍卖的,应按照附件一提供二手车技术状况表,作为合同的一部分。

2.车辆完成交易后,甲方向乙方提供____个月的质保,质保范围为________________。

第六条、违约责任

1.甲方向乙方提供的有关车辆信息不真实或甲方故意隐瞒相关车辆信息,包括三包记录、维修记录、改装记录等,乙方有权解除合同,并要求甲方赔偿因此造成的损失。

2.甲方未按合同的约定期限将本车及其相关凭证交付乙方超过____日的,乙方有权解除本合同,并由甲方逾期每日按本车价款总额的____‰。(最高不超过合同总价款的____%)向乙方支付违约金。

3.乙方未按照合同约定期限支付本车价款的超过____日的,甲方有权解除本合同,乙方逾期每日按本车价款总额____‰。(最高不超过合同总价款的____%)向甲方支付违约金。

4.因甲方原因致使车辆不能办理过户、转籍手续的,乙方有权解除本合同,要求甲方返还车辆价款并承担相应损失;因乙方原因致使车辆不能办理过户、转籍手续的,甲方有权解除本合同,并要求乙方返还车辆并承担相应损失。

5.其他违约责任:________________________

第七条、合同争议的解决方式

因本合同发生的争议,由当事人协商或委托第三方调解解

决;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:

1.提交________仲裁委员会仲裁

2.依法向________人民法院起诉。

第八条、合同的生效

本合同一式____份,经双方当事人签字或盖章之日起生效。

第九条、其他约定

附件一:二手车技术状况表

附件二:车辆相关凭证

甲方:______________________乙方:______________________

代表人:___________________代表人:_____________________

电话:______________________电话:______________________

日期:______年_____月_____日日期:______年_____月_____日

  鲜花买卖合同 2

甲方(卖房人):张惠,女,身份号:21010__。

乙方(购房人):李华,女,身份证号:2104xxxxxxx。

丙方(房产中介):沈阳市于洪区某房产中介

甲乙丙三方于__年5月1日签定了一份房屋买卖协议书,约定由乙方购买甲方的位于沈阳市于洪区某某街55-7号331房产。原协议其他约定事项中的6项作废,现变更为以下条款:

1、甲乙丙三方在签订本协议时明知沈阳市于洪区某某街55-7号331房产已经发生区域变更,由于洪区变更为皇姑区的事实,具体地址以变更后的地址为准。

2、甲方的保证义务。第一、甲方应保证出售的该房屋具备合法的“沈阳市房产管理局”颁发的沈房权证,保证该房房产证将来不能被撤销或该房产被变更为乡产权。第二、甲方保证该房屋不存在任何未结清的债权债务、税、费(包括但不限于采暖费、水电气、电话宽带有线物业费等)。第三、甲方保证该房无抵押、查封等强制措施。甲方需配合乙方提供各种证明材料,否则当乙方发现该房屋存在甲方无法保证的情况时,乙方有权随时提出解除合同,甲方需在乙方提出解除和同后 日内退还收取的乙方所有费用,否则发生延期退还还将额外支付乙方延期付款违约金 元整,造成乙方损失的甲方还需赔偿乙方损失。

3、在甲方和该房产都具备本合同约定的上述条件无任何瑕疵时,甲乙双方到房产交易部门办理更名过户手续,甲方保证没有两套售房的税,若有甲方承担该税,其他交易所需的费用由乙方承担,在更名过户手续办理完毕后 日内,乙方一次性支付甲方剩余房款,如乙方延期支付还将额外支付甲方延期付款违约金 元整。

4、在乙方更名过户后如需甲方配合乙方办理相应税费的变更手续的(包括但不限于采暖费、水电气、电话宽带有线物业费等)乙方必须无条件配合,否则不配合导致乙方损失的,甲方应赔偿乙方的损失。

5、在本协议签订后 个月内如果该房还无法办理更名过户手续的,房屋买卖合同关系将自动解除,甲方应于和同解除后 日内退还收取的乙方所有费用,否则发生延期退费甲方还将额外支付乙方延期付款违约金 元整。

6、丙方在甲乙交易过程中负责提供政策咨询和相关代办事项,具体中介费的收取方式为;办理更名过户手续时丙方一次性从乙方收取中介费贰千元,如是因本协议所定的甲方的原因导致的房屋买卖合同无效、解除的,丙方的中介费由甲方在合同无效、解除当日一次性支付。

以上协议三方自愿订立,认真遵守执行,此协议一式3份,甲乙丙各执一份。

签约地点:

甲方: 乙方: 丙方:

年 月 日 年 月 日 年 月 日

  鲜花买卖合同 3

  甲方(需方):____________________________

  乙方(供方):____________________________

  一、根据我国《合同法》及有关规定,经双方议定,甲方向乙方订购下列产品:

  品种:彼岸花

  数量:______________

  单价:________________

  总价:_______________

  合计:_______________

  乙方也可按甲方提出的规格、质量、包装发货,但需提前联系洽谈,价格另定。因花价格年年看涨。价格均随行就市。乙方根据甲方银行回单日期为订货日期。

  二、双方议定

  1.付款方式:款到发货。

  2.交货地点___________________。

  3.交货日期:_________________,乙方收到货款和合同书后,根据甲方的交货日期,一般在3天内办理好各种手续。

  4.本合同中价格含运费、包装费等杂费(以上价格不含税)。

  三、违约责任

  1.乙方必须保证产品质量、数量、包装严密、封口牢固。

  2.甲方对乙方所发产品若有意见,须在收货3天内书面通知乙方。

  四.本合同一式_______份,甲、乙双方各执______份,每份具有同等法律效力。

  需方(甲方)_________________供方(乙方):_______________

  联系电话:___________________联系电话:___________________

  __________年______月______日__________年______月______日

购货单位:_________,以下简称甲方;

供货单位:_________,以下简称乙方。

经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条产品的名称、品种、规格和质量

1、产品的名称、品种、规格:_________。

2、产品的技术标准,按下列第项执行:

按国家标准执行;

按部颁标准执行;

由甲乙双方商定技术要求执行。

第二条产品的数量和计量单位、计量方法

1、产品的数量:_______。

2、计量单位、计量方法:______。

3、产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减量规定及计算方法:________。

第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收_______。

1、产品的交货单位:________。

2、交货方法,按下列第项执行:

乙方送货;

乙方代运;

甲方自提自运。

3、运输方式:_______。

4、到货地点和接货单位________。

前40天通知乙方,以便乙方编月度要车计划;必须由甲方派人押送的,应在合同明确规定;甲乙双方对产品的运输和装卸,应按有关规定与运输部门办理交换手续,作出记录,双方签字,明确甲、乙方和运输部门的责任。)

第五条产品的交货期限

第六条产品的价格与货款的结算

1、产品的价格,按下列第项执行:

按甲乙双方的商定价格;

按照订立合同时履行地的市场价格;

按照国家定价履行。

2、产品货款的结算:产品的货款、实际支付的运杂费和其它费用的结算,按照中国人民银行结算办法的规定办理。

第七条验收方法________。

第八条对产品提出异议的时间和办法

1、甲方在验收中,如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在30天内向乙方提出书面异议;在托收承付期内,甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。甲方怠于通知或者自标的物收到之日起过两年内未通知乙方的,视为产品合乎规定。

2、甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。

3、乙方在接到需方书面异议后,应在10天内负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

第九条乙方的违约责任

1、乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的___%的违约金。

2、乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。

3、乙方因产品包装不符合合同规定,必须返修或重新包装的,乙方应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的,乙方应当负责赔偿。

4、乙方逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向甲方偿付逾期交货的违约金,并承担甲方因此所受的损失费用。

5、乙方提前交货的产品、多交的产品的品种、型号、规格、花色、质量不符合规定的产品,甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失,应当由乙方承担。

6、产品错发到货地点或接货人的,乙方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外,还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。

7、乙方提前交货的,甲方接货后,仍可按合同规定的交货时间付款;合同规定自提的,甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发货前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任;甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后15天内通知乙方,办理解除合同手续。逾期不蛋皮很痒答复的,视为同意发货。

第十条甲方的违约责任

1、甲方中途退货,应向乙方偿付退货部分货款___%的违约金。

2、甲方未按合同规定的时间和要求提供应交的技术资料或包装物的,除交货日期得顺延外,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按顺延交货部分货款计算,向乙方偿付顺延交货的违约金;如果不能提供的,按中途退货处理。

3、甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期提货部分货款总值计算,向乙方偿付逾期提货的违约金,并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。

4、甲方逾期付款的,应按中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付逾期付款的违约金。

5、甲方违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。

6、甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。

第十一条不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

第十二条其它_______。

按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失的,应当在明确责任后10天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。

本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。

本合同自____年__月__日起生效,合同执行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,作出补充规定,补充规定与合同具有同等效力。本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份;合同副本一式__份,分送甲乙双方的主管部门、银行……等单位各留存一份。

购货单位:____供货单位:___

法定代表人:_______法定代表人:______

地址:__________地址:_________

开户银行:________开户银行:_______

帐号:__________帐号:_________

电话:__________电话:_________

____年__月__日订

  鲜花买卖合同 5


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展7)

——鲜花优秀作文范本五份

  离家不远的地方有个公园,那儿一向都是大家最钟情的去处,无论是老人还是小孩儿。

  时值三月,还是乍暖还寒的季节。前两天还含苞欲放的花骨朵,兴许是在经历了一个漫长冬季后耐不住寂寞,兴许是急于展现自己的美丽,已迫不及待地竞相开放了。

  它们绽放着一张张妩媚的笑脸,沾满了露珠,在阳光的抚慰下将那摇曳的身姿展现在人们面前,熠熠生辉。

  花园很大,满园的花朵姹紫嫣红,到处是一片花的海洋。

  “妈妈,那些花真漂亮啊,它们怎么会这么漂亮啊!”花园的一角,一片花圃前,一个小男孩仰着稚嫩的小脸,一只手指着那些花,疑惑地问着身旁的母亲。

  “那是因为它们经过了一个冬天,急于要向人们展示它们那无与伦比的美。”母亲笑着摸摸小男孩的脸说道。

  在远处杂草丛生的一角,生长着一棵树,它粗壮的树干上树皮斑驳,枝叶稀疏,显得丑陋无比。

  “妈妈,您看那里有一棵树,长得好丑啊!您看那树枝,好像风一吹就会掉下来。”

  “嗯,是啊。那我们就不到那边去了。”

  总之,这棵丑陋的树在园中备受排挤,游人们讨厌这棵树。但不知为何,这棵备受排挤的树还是一动不动地立在那里,在人们的鄙夷与唾弃之中一如既往地立在那里……

  一场罕见的特大狂风暴雨摧枯拉朽般地肆虐而过。

  花园一如想象一般,那一簇簇的鲜花如同一株株被收割后的稻草,垂头丧气地伏在地面上,被一滴滴看似柔弱的水珠压得抬不起腰来。公园的角落里,那棵树干粗壮、树皮斑驳、枝叶稀疏,显得丑陋无比的树仍自顾自地在风中摇曳,将那一滴滴雨点抖落,不沾染一丝尘土,宠辱不惊。不时有人来到树下,和大树合影留念。

  谁言寸草心,报得三春晖。――题记

  母爱是一个恒古不变的主题。我们从出生到今天长大**,母亲给了我们多少关心,多少爱。母爱就好像一场春雨,一首清歌。母亲一直关心着我们,难道我们就不该报答母亲,感恩母亲吗?

  记得那天,我早晨起床,好像往常一样翻阅日历,发现今天竟是母亲节。我的心底涌上了一种念头:一定要为妈妈做些什么。但究竟做些什么,我却犯了难,是帮妈妈洗脚?是帮妈妈做家务?还是给妈妈买一束鲜花……想着想着,就到了吃早饭的时间了。吃饭时,我发现妈妈和往前一样似乎并没有意识到今天的节日,于是便打算给妈妈买一束康乃馨。吃完早饭,我变去了花店,为妈妈跳了一束康乃馨。我决定在午饭后送给妈妈。时间似乎在跟我作对,我想让他快点走,它却总是那么慢。这一上午,好好像比一天都要长。

  终于到了中午,我把包裹好的康乃馨拿了出来。我把话递给母亲后,出乎意料的一件事发生了,妈妈竟然流泪了!也许是出乎意料,也许是这是我第一次给妈妈送花,但这是我第一次见到妈妈流泪。我想再对妈妈说一声:“妈妈,我爱您!”但我不想见到妈妈哭,于是,我跑着离开了。晚上吃饭时,妈妈给我说了一句话,令我至今难忘,那便是:“谢谢你!”这句本应该从我扣中国说出的话,竟成了妈妈的话。那天晚上,我哭了。

  母爱,是人间最伟大的爱,让我们一起感恩母亲吧!

  “谁都不能避免失败,我想失败和胜利对于你同样重要。让胜利属于过去,胜利属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定,她的每一句话里,每一个字里都充满这力量和信心。

  那位失败的女服务员听了这话,不在沮丧,不再失意……她已经做好了准备,重新努力,重新踏上了成功之路。

  早晨,一个熟悉的身影早早的出现在体育场的高低杠上,她是谁?她就是那位体育运动员。她每天早出晚归,不断地从高低杠上摔下,但她重新爬起来,不再退缩。腿上已经有了种种新伤旧伤。当有人问她为什么这么刻苦训练?她含笑回答:“曾经有一个人给予我力量、信心、鼓励,要我重新努力,取得胜利!”

  不知不觉第二次世界性比赛开始了,她勇于参加,因为她相信自己一定可以成功,不辜负女服务员的盼望,当自己表演中,她做出了一个又一个完美无缺的动作,让台下的人惊讶不已,真是“台上三分钟,台下十年功!”

  果然,功夫不负有心人,她终于如愿以偿的取得了冠军!

  回国以后,她面对记者的追问和旁人的赞扬,但她始终看着那位曾经给她信心的女服务员。就在这时,女服务员姗姗而来,手里捧着一大束美丽的花,这花充满着鼓励和祝福。而这时女服务员笑了,她发现,这一刻女服务员笑得是多么美丽、灿烂……

  今天是九月九日,明天就是教师节了。老师每天辛辛苦苦帮我们批改作业,不厌其烦地帮我们讲解作业。明天是老师的节日,我准备送一束美丽的鲜花给老师,来报答老师的教育之恩。我到花店看到非常多种鲜花,最后我选了一束红色镶边的康乃馨。

  这朵花不仅有红色的镶边,金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢,镶边叠褶,共10层,大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花,叶子和花秆有点像竹子,但是叶子长的地方和竹子不一样,越在下面的叶子越长,上面的越短,分节的小骨也是一样,下边大上边小,给人一种结实的感觉。

  我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵,给人带来亲切、闲适的感觉,象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义,康乃馨还象征健康,我赠给老师康乃馨,同时也是祝老师身体健康。

  老师上课时,说话声如洪钟,腰板挺的非常直,讲课深入浅出,非常有精神。同学们有不懂的地方时,老师总会轻轻地走到他身边,非常温柔的非常有耐心地来辅导他。下课了,老师总像一位温柔的大姐姐,关心我们,与我们聊天谈心,询问我们有什么困难,尽力地帮助我们。

  可是,在这精神焕发的背后,每天老师备课、批改作业到深夜,原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹,少了几分光泽;老师那几年前还乌黑发亮的头发上,年纪轻轻就有了几缕白发。老师,您为了这一班调皮的孩子,一天天衰老。难道您还不知道吗?不,您为了我们能取得更好的成绩,一心一意教育我们成长。

  教师节快到了,我要把我精心挑选的康乃馨送给您,亲爱的老师!

  祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天!

  作文课上,老师将一个大大的“饼”字写在了黑板上,什么?这难道是美食课?同学们一脸期待地进入了课堂。

  这节课,真的从“饼”开始了。我们的重点是蒸饼?炊饼?烧饼?都不是,而是鲜花饼。这时,老师仿佛带领大家到了“鲜花王国”云南。云南四季如春,阳光充沛,地理位置好。正因为如此,全国大约就有七成的鲜花来自这里。同时也为鲜花饼提供了良好的食材。

  听完老师关于鲜花饼,特别是玫瑰饼的历史渊源介绍,我们已经垂涎欲滴了。善良大方的老师仿佛我们肚子里的蛔虫,变出了一个个散发着香味的玫瑰饼,并给我们每个人都发了一个。

  仔细观察手里的玫瑰饼,它的包装很精美:粉色和白色的搭配,看上去非常柔美,同时又十分亮丽。单单看包装,就让人有一口气吞下去的冲动。

  打开包装,一股浓郁的花香扑面而来,我小心翼翼地拿出玫瑰饼,生怕娇小玲珑的它会被我捏碎。

  玫瑰饼的正面是淡黄色的,上面仿佛有美食的温度;而反过来背面的焦黄色,可就让人口水流下三千尺了。看着看着,我再也忍不住,咬了一大口。

  嗯,酥软爽口,甜而不腻,沁人心脾。

  再看看被我咬了一半的饼――它的内部其实是非常具有层次的,一层包着一层,就像俄罗斯套娃一样。最中间就是传说中的玫瑰花馅了,透着蜂蜜醉人的香。这可真是人间美味啊!

  鲜花为饼入唇来。美丽的花,美妙的食物,多么美好的东西啊!不得不说,这是一节美美的课!


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展8)

——触摸初中作文优选【五】篇

  门“啪”的声关上厂“你看你,这一辈子就愿做个老实巴交的农民,和你一块儿下放的,现在谁不是一官半职,要不就是什么大款。而你……”

  妈妈和爸爸又搞“对抗赛”了妈妈常常把这些话放在嘴边,攻击爸爸唉,真不知他们俩是怎么想的。

  “玲,你的通知书。”妈拿着通知书,带有几分勉强地笑道:“我们总算有人走出大山啦!宝贝,可得好好抓住这次机会。”

  我的心情像和煦的风吹过一样,爽极了,星星为我做伴,连着我的心,牵着我的手,漫步在河边河水静静地流着,只有那萤火虫在水‘幻飞来飞去

  气心情这么好。”爸爸在我背后。拍着我的肩膀问道。

  “爸,你跟妈和好啦!”

  “嗯。这还得感谢你啦。其实,我真有点对不起你妈。自从我和你妈结婚后,就没给你妈好日子过。唉——”爸爸长叹了一声、“不过,我的女儿可以代替我们走出大山。当年,我被下放到这儿,第一次拿起锄头,第一次与泥土为友,我长在城里,什么都不会,很苦恼、这时,你妈出现了。她偷偷地跑过来帮**活,教我种地。哎,我今天怎么啦!竟翻起了这些陈年旧事啊。”

  “爸,你接着说呀。”我站在一旁,听得十分人神。

  “很快,我跟你妈结了婚。我们想回城,可在那个动荡岁月,这些事根本就不可能;不久,队里有进城的指标,队长也找我谈过话。可名额只有一个,我去你妈留下,我是怎么也放心不下的。这时,我的哥儿们来求我。于是,我的心一软,进城的份儿就让给他了二从此,你妈就常抱怨我。唉,如果那时抓住机会,现在也就…二”爸爸摇摇头说道。

  “放心吧,老爸。机会,您错过了。而我触摸着将来临的机会,会紧紧抓住的。”我跟着老爸,继续走在河边上,可心里老这样想着。

  我知道这一天终究会来临的……

  但我希望她能度过这一天,真的,哪怕再宽限几天,只差两天了,我外婆就能度过七十岁。我的外婆是一个孤孀,当我妈妈十三岁时,阿姨只有九岁时,外公便去世了。外婆经常提起外公,正因为如此,她心里有无数的痛,但她的悲伤又有谁会知道呢?她掩盖了一切的悲伤。一个人生活,一个人回忆对外公的思念……

  盼望着外婆的七十大寿快点来临,可是这几天,外婆就显得无精打采的。全家人都提心吊胆的。那天,一个风雨交加的晚上。我们全家人来到外婆的家里,我坐在外婆的床边,外婆躺在床上,望着外婆那满布皱纹的脸,那眼睛充满泪,但始终流不下来。我连忙抓住外婆的手,心早已掉入泪的海洋,那个画面是那么地*静,那么地祥和。我目不转睛地看着外婆,记住了那永久的回忆。

  只差一天了,外婆的精神越来越差,希望之光越来越小。我在想:如果外婆真的……我会大哭一场,俗话说:“男儿有泪不轻弹,”但我不能不流泪,我触摸了我的心脏,热血在沸腾。正在此时我的泪不经意地从我的眼角边流出来,泪珠正好滴在外婆的床边,但浸湿了我的心灵。今天只要小小的烛光还有一点希望,就不会变不成熊熊烈火。

  终于,外婆的大寿来临了,为了庆祝,大家放了一串鞭炮。这一天是外婆最开心的,因为她笑了五次。

  第二天奇迹出现了,外婆精神抖擞,我触摸了她的手,感觉到她用她百折不挠的意志与坚定的信心把希望变成了现实,我相信外婆也会更加地健康,在太阳的照耀下,那一团迷离的白雾终会被烈火熔化。

  春天来了,春天来了!大地从睡梦中苏醒过来,小草从地里探出头来,花儿在小草间绽开了笑脸,碧绿的柳条抽出了小小的新芽,小鸟唱起了优美的歌曲。

  公园里、山坡上、田野间……到处都是一幅生机盎然的景象:嫩绿的小草探出小脑袋,使劲睁大眼睛,好奇的望着这个五彩缤纷的、多姿多彩的、无奇不有的大千世界;翠绿的柳树的枝丫迫不及待地想要钻出苞芽,脱离妈妈的约束,成为一株真正的、独立的柳树;美丽的小花在春雨、露珠和阳光的滋润与爱护下”茁壮成长“,朝着太阳的方向笑意盈盈。

  映山红开的正旺,有的是紫色的,有的是大红色的,有的是粉红色的,有的是粉中带白的……形状就像一个个小小的五角星;经历了寒冬腊月考验的松树,在春风的爱抚下变得更加苍翠欲滴;桃树上美丽的桃花都已经凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃树纤细的枝条上,仿佛在用自己的生命保护桃树妈妈。

  绿油油的麦苗在微风中向着前来游玩的人点头、挥手,似乎在对人们说:”欢迎来到美丽又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披着”铠甲“的小鱼和一群活蹦乱跳的小虾正在玩捉迷藏,小鱼躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小虾则藏在水底的沙石中;小水沟里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圆溜溜的大脑袋上,还有一对圆溜溜的小眼睛,后面拖着一条灰色的小尾巴。他们一会儿把头聚在一起,一会儿围成一个圆圈,一会儿你追我赶……玩的不亦乐乎!

  春天,就像一首歌;春天,就是一个花园。我触摸到了春天,也感受到了春天。

  最*学了篇课文,叫做《触摸春天》,故事中的主人公叫安静,是个盲女孩,她以自己神奇的灵性拢住了一只花蝴蝶,我想如果一个正常人以一个盲人的角度去感受,去体会大自然,那么,一定会发现许多用眼睛感受不到的东西,所以我们便去涌泉看桔子花。

  一路上凉风阵阵,我想:现在早已进入晚春时节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。一进林子,一股自然的味道扑鼻而来,我情不自禁地闭上了双眼,弯下腰来,轻轻地抚摸着地上那些都郁郁葱葱的小草,我似乎感受到了它们每一分微妙的变化,听到了它们“沙沙”长大的音乐,仔细感受草叶的每一丝一丝的纹路,感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同,闻着每一片叶子的香味,比较它们之间的各种差异。或者,穿过草地,俯下身子,去聆听鸟儿欢快的笑声。以前,我总是无知地认为,鸟儿除了颜色、品种、大小有差异,压根就不会注意到鸟儿那清脆悦耳的叫声。但是现在,我注意到:鸟儿的叫声也是可以多样化的,尽管只有一只鸟,在各种不同的情绪下,发出的叫声时高时低,时缓时急,更何况一群鸟儿了!

  接下来,我开始去触摸桔子花了,桔子花的花瓣质感酷似百合,细细长长,一朵花上共五瓣,有一个很大的柱头,许多雄蕊围绕着雌蕊,桔子花浑身上下散发着沁人心脾的清香。仔细用耳朵去听,似乎听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!

  光明的世界固然美好,可是那些身处光明而又身在福中不知福的'人,忽略了它。

  我想,没有光明的世界很痛苦吧!那些盲人却能发现那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必须要用心灵感受的东西。我们一定要好好珍惜光明的世界!要好好保护爱护自己的双眼!

  每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界,就像《触摸春天》里的盲女孩安静一样。

  春天来了,安静每天在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。我想一般盲人都是用一根竹竿探路的,小心翼翼地迈着步子,生怕跌倒。而安静却走得与我们*常人没什么两样。想到这,我继续往下看,嘴巴从紧闭渐渐张成了“O”形,当我看到安静的手指悄然拢住了一只停在花朵上的蝴蝶时,我惊讶极了。一个失明的小女孩怎么可能会轻而易举地拢住一只蝴蝶呢?换做是我们的话也不会那么容易做到的。好奇心驱赶着我往下看,直到最后我才明白一个道理。是呀,谁都可以创造一个属于自己的世界,命运掌握在自己手里,由自己决定,由自己使用。盲女孩安静,虽然看到的一切是黑暗的,但她的内心是明亮的,她是在用心看世界,用心在生活。

  海伦·凯勒曾经说过:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”。大家应该都读过《假如给我三天光明》,这就是海伦凯勒写的一部书。在海伦凯勒的心里,视觉是最令人赏心悦目的。她多么渴望拥有一双明亮的眼睛,哪怕只让她看三天的世界就心满意足了。而我们,不知比她们幸运多少倍,却从来不知道珍惜爱护,好好利用。就让我们用美丽的双眼去观察世界、发现世界吧,世界不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。


鲜花初中作文优选【五】篇(扩展9)

——鲜花送给妈妈小学作文范本五份

  我最喜欢的花是太阳花,我喜欢黄色的太阳花。它的花蕊也是黄色的,花蕊外衬托着几片金黄色的花瓣,可美丽了!

  我要把太阳花送给妈妈。我要把鲜花送给妈妈是因为,不管天气如何,妈妈都坚持去店里。妈妈每次帮别人抬肥料,都已经抬了很多次了,而且那些东西都很重,妈妈都还在坚持!有一次我看见妈妈在帮一个阿姨抬几袋肥料,那东西可重了,看见妈妈要倒在地上了、快抬不起了!我赶快跑过去帮妈妈,肥料才没有掉在底地上。还有一次,我病了,妈妈爸爸很晚才回家,看见我躺在床上,妈妈爸爸赶紧把我送到了医院,妈妈日日夜夜照顾我,直到我病好了,妈妈才放心的回家了!不管妈妈有多辛苦,她都会坚持,所以我选择把太阳花送给妈妈。

  前天我做了一个手工太阳花。送花时,我心里的心,扑通扑通直跳。我把花放在妈妈的手里,说了声:“妈妈你辛苦了。”终于把太阳花送给妈妈了!

  生活中,有人想把鲜花送给教我们知识的老师;有人想把鲜花送给拯救人类生命危险的医生;有人想把鲜花送给治理交通、维护秩序的'警察,还有人想把鲜花送给让城市变得干净整洁的清洁工人……而我,最想把鲜花送给日日夜夜为我操劳的——妈妈。

  有一天,正在睡觉的我突然醒来,透过外面的光亮看了看表,已经晚上11点多了,外面怎么还亮着灯呢?我这才发现:妈妈还在外面忙着干家务。我心想:妈妈这么晚不睡,还在为我们操持家务,真是太辛苦了。

  母亲节到了,我送什么礼物给妈妈呢?我想了很久,终于想到了鲜花,鲜花能代表我的心意。

  于是,我把*日节省下来的零花钱从存钱罐里取出来,打声招呼就离开了家。来到花店,我精心挑选了一束粉色康乃馨和几枝郁金香。回到家,我轻轻地拉着妈妈到了房间,捧着那束开得正艳的鲜花对她说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈惊讶地看着我,脸上洋溢着幸福和快乐。

  鲜花代表祝福,鲜花代表心意,鲜花代表感谢,鲜花代表美好。我要把这珍贵的鲜花送给我最美丽、慈祥的妈妈!

  有人想把鲜花送给美丽的“白衣天使”;有人想把鲜花送给辛勤的老师;有人想把鲜花送给无私奉献的清洁工……但我想把鲜花送给妈妈。

  妈妈给予我许许多多无私的爱。记得有一次,我在床上睡觉,突然觉得浑身发热。便把妈妈给叫了过来,妈妈给我一量体温38.5度,二话不说立刻给我找衣服,自己只穿了一件大衣,背上我向医院跑去。当时外面正下着鹅毛大雪。我想把帽子给妈妈,可是妈妈不同意,仍然背着我向医院跑去。到了医院,医生给我找了药,妈妈喂我吃完了药以后才哄我睡觉。第二天,我醒了以后感觉自己身上舒服多了。想起昨晚上的事,鼻子酸酸的。决定在“三八”妇女节那天给妈妈一件礼物,给妈妈一个惊喜。

  盼星星,盼月亮的日子终于到了——妇女节。我一大早就起来了。我决定送一束鲜花给妈妈。便拿着零花钱向花店跑去。我挑了一束康乃馨,便跑回了家。看见妈妈正在厨房做饭,便走向厨房,把鲜花献给妈妈。上面写着“祝妈妈工作顺利,节日快乐。”看着妈妈高兴的样子,我也开心的笑了。

  【篇一:鲜花送给妈妈】

  生活中,有人想把鲜花送给教我们知识的老师;有人想把鲜花送给拯救人类生命危险的医生;有人想把鲜花送给治理交通、维护秩序的警察,还有人想把鲜花送给让城市变得干净整洁的清洁工人……而我,最想把鲜花送给日日夜夜为我操劳的——妈妈。

  有一天,正在睡觉的我突然醒来,透过外面的光亮看了看表,已经晚上11点多了,外面怎么还亮着灯呢?我这才发现:妈妈还在外面忙着干家务。我心想:妈妈这么晚不睡,还在为我们操持家务,真是太辛苦了。

  母亲节到了,我送什么礼物给妈妈呢?我想了很久,终于想到了鲜花,鲜花能代表我的心意。

  于是,我把*日节省下来的零花钱从存钱罐里取出来,打声招呼就离开了家。来到花店,我精心挑选了一束粉色康乃馨和几枝郁金香。回到家,我轻轻地拉着妈妈到了房间,捧着那束开得正艳的鲜花对她说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈惊讶地看着我,脸上洋溢着幸福和快乐。

  鲜花代表祝福,鲜花代表心意,鲜花代表感谢,鲜花代表美好。我要把这珍贵的鲜花送给我最美丽、慈祥的妈妈!

  【篇二:鲜花送给妈妈】

  我最喜欢的花是太阳花,我喜欢黄色的太阳花。它的花蕊也是黄色的,花蕊外衬托着几片金黄色的花瓣,可美丽了!

  我要把太阳花送给妈妈。我要把鲜花送给妈妈是因为,不管天气如何,妈妈都坚持去店里。妈妈每次帮别人抬肥料,都已经抬了很多次了,而且那些东西都很重,妈妈都还在坚持!有一次我看见妈妈在帮一个阿姨抬几袋肥料,那东西可重了,看见妈妈要倒在地上了、快抬不起了!我赶快跑过去帮妈妈,肥料才没有掉在底地上。还有一次,我病了,妈妈爸爸很晚才回家,看见我躺在床上,妈妈爸爸赶紧把我送到了医院,妈妈日日夜夜照顾我,直到我病好了,妈妈才放心的回家了!不管妈妈有多辛苦,她都会坚持,所以我选择把太阳花送给妈妈。

  前天我做了一个手工太阳花。送花时,我心里的心,扑通扑通直跳。我把花放在妈妈的手里,说了声:“妈妈你辛苦了。”终于把太阳花送给妈妈了!

  【篇三:鲜花送给妈妈作文】

  有人想把鲜花送给美丽的“白衣天使”;有人想把鲜花送给辛勤的老师;有人想把鲜花送给无私奉献的清洁工……但我想把鲜花送给妈妈。

  妈妈给予我许许多多无私的爱。记得有一次,我在床上睡觉,突然觉得浑身发热。便把妈妈给叫了过来,妈妈给我一量体温38.5度,二话不说立刻给我找衣服,自己只穿了一件大衣,背上我向医院跑去。当时外面正下着鹅毛大雪。我想把帽子给妈妈,可是妈妈不同意,仍然背着我向医院跑去。到了医院,医生给我找了药,妈妈喂我吃完了药以后才哄我睡觉。第二天,我醒了以后感觉自己身上舒服多了。想起昨晚上的事,鼻子酸酸的。决定在“三八”妇女节那天给妈妈一件礼物,给妈妈一个惊喜。

  盼星星,盼月亮的.日子终于到了——妇女节。我一大早就起来了。我决定送一束鲜花给妈妈。便拿着零花钱向花店跑去。我挑了一束康乃馨,便跑回了家。看见妈妈正在厨房做饭,便走向厨房,把鲜花献给妈妈。上面写着“祝妈妈工作顺利,节日快乐。”看着妈妈高兴的样子,我也开心的笑了。

  【篇四:鲜花送给妈妈】

  在身活中,有人想把鲜花送给守卫边疆的***叔叔;有人想把鲜花送给救死扶伤的医护人员;还有人想把鲜花送给维护治安的警察叔叔;而我,却想把鲜花送给最疼我的妈妈。

  有一次,外面下了大雨,而我却想吃面包。我去给爸爸说了说,可爸爸却说:“下雨了,我不想去。”可这时,妈妈出去了。我问妈妈出去干什么,妈妈说是出去买点菜。妈妈回来了之后,我发现妈妈腿上有一块伤疤,我问妈妈:“妈妈,你腿上怎么有一块伤疤呀?出去时好象没有。”没事,没事。妈妈急忙说。忽然,我看见妈妈身旁有一个我最喜欢吃的脆皮面包!

  我一切都明白了,原来是妈妈出去买菜是骗我的。其实她是去给我买我最喜欢吃的脆皮面包去了,妈妈一定是听到了我和爸爸的谈话,在途中肯定不小心摔了一跤。

  妈妈!我不禁热泪涟涟,扑到妈妈怀里,想到以前我还和妈妈顶嘴,我就想到我是个不孝子。 妈妈,我要把这束鲜花送给您,感谢您对我的养育之恩,感谢你对我的爱!

  【篇五:鲜花送给妈妈】

  今天是三月八日,是全世界妇女的节日,也是妈妈的节日。我的妈妈为了我可操碎了心,今天,我该为我的妈妈准备什么礼物呢?我想了很久,决定给妈妈送上一束鲜花。

  一早起来,我就想:买花的钱上哪里去凑呢?于是,我打开我的存钱罐,数了数有三十九元钱。我便从中拿了五元,兴高采烈地跑向花店。

  在花店里,我东瞧瞧,西看看,觉得每一束花都那么鲜艳,那么漂亮,我真不知道该选那一束花好。我急中生智连忙问:“阿姨,能帮我挑选一束鲜花吗?”阿姨和风细雨地说:“你送给谁呀?”我不假思索地说:“送给我的妈妈。”就这样,在阿姨的帮助下,我给妈妈精心挑选了一束最新鲜的康乃馨。

  我像获宝似地捧着花,一路小跑,回到家,一进门我把花藏在背后,看到妈妈正忙着大扫除,我很不好意思地笑了,因为这是我第一次给妈妈送花呢。妈妈看我不好意思的样子就问:“儿子,你怎么了?”我连忙把花递给妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈接过鲜花闻了闻,高兴地抱着我说:“我们的儿子长大了,妈妈谢谢你!” 听了妈妈的话,我心里真高兴呀!我想,我一定要好好学*,报答妈妈对我的养育之恩。

  【篇六:鲜花送给妈妈】

  “三八妇女节”准备到了,我送什么给妈妈呢?不如把鲜花送给妈妈吧! 记得有一次,一觉醒来,我身上长满了豆豆,原来,我生水痘了,这些水痘让我变成了一个丑得不能再丑的“怪物”,难看死了。妈妈很着急,怕我的病传染给同学,就帮我请了一个星期的假。

  妈妈为了我快点好起来,他就到处去找草药,工夫不负有心人,妈妈找到了药。她天天帮我用草药熬水洗澡,有时候,我身上的水痘很痒,我正想抓时,妈妈阻止我,说:“不能抓,不能抓,抓了就会破的。”我吓得赶紧放下手来。生水痘时,还不能吃酱油,吃了就会留下疤痕。所以,妈妈专门做了些没有酱油的东西给我吃。终于有一天,我的水痘“消失”了,我又可以上学了。 我很感激妈妈,因为她的细心照顾,让我恢复了我原来的样子,所以我要把最美的鲜花送给她。

  鲜花是多么美丽,快到三八妇女节了,我要买来一束送给妈妈。

  妈妈是您在我生病时精心的照顾我让我健康成长。

  回到家,只见妈妈正在拖地,汗珠从她的脸上滑落下来,妈妈还不时的`直起腰用手捶一锤酸疼的背。看到这里眼前不禁浮起了那一幕:一次我不小心把竹签扎到了自己的手中,痛得我哇哇大哭。妈妈一边安慰我,一边拿着针,要把竹签挑出来妈妈又把灯开到了最亮,紧紧地皱着眉头,帮我挑竹签,生怕扎偏了,扎深了,弄疼我了。“终于出来了”妈妈长叹了一口气,我那颗嗓子眼儿的心也放下来了。

  如果我有一束鲜花,我要把它送给亲爱的妈妈,让妈妈有着花一样迷人的微笑。

  如果我有一束鲜花,我要把它送给亲爱的妈妈,因为花代表着快乐代表着我对妈妈的祝福。

  如果我有一束鲜花,我要把它送给亲爱的妈妈,让鲜花变成我永远陪伴着妈妈。

  妈妈我爱您,带到三八妇女节那天,我会为您送上一束鲜花送上一串祝福。

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