我本来是个男孩，可是却当了一回”妈妈“，这是怎么回事呢？
这件事还得从头说起：记得那天，我正在看电视，突然，门响了，我马上跑过去开门，只见妈妈抱着一个小孩，我惊奇地问：“咦？妈妈，这是谁家的小宝宝?真可爱！”“这是你哥家的，他今天出差，而我又有事，只能让你照顾了。”妈妈说。“什么？照顾孩子。”这就像一个霹雳打在我的头上，只好无奈的'说：“好吧！”
本来以为照顾孩子是件很简单的事情，可是妈妈刚走，这“小魔王”便闹了起来。非得让我跟他玩“骑马”，没办法，我只好驮着他，可是一驮就是一上午。转眼间，吃午饭的时间到了。吃什么呢？这个小家伙非要喝奶。我只好煮了一杯奶，等煮好端给他时，他死活不肯喝，说是没有用奶瓶。可是家里没有奶瓶呀？没办法，我拿了我一个星期攒的零花钱给他买了一个奶瓶。到家后，把奶倒进奶瓶里，他这才喝了。终于熬到了午休的时间，我在床上睡得正香，突然感到头部受到了撞击，睁开眼睛一看，原来是这个“小魔王”拿着枕头摔我的头。我问他：“为什么打哥哥的头呀？”他说：“我想听故事，如果你不讲，我就不去睡。”没有办法，讲吧！从前.......
妈妈终于回来了，我立刻把”小魔王“交到她手里，...........
从这件事中，我才真正的体会到：当一名好妈妈真的太不容易了！
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？我带着疑问笑着答应了。妈妈说：你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，哇！我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
今天，我看了一眼我两天都没见着的蚕，它们全都变得又胖又大，身上的毛也没了，眠也眠完了。它们把黑色的外套脱了，换成了黄衬衫。看着它们，我又开心又激动，因为这可是我辛勤劳动的成果，我可不能不珍惜啊！
这次，我可当了一回蚕宝宝的妈妈了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来……这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：“宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？”我带着疑问笑着答应了。妈妈说：“你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。”我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，“哇！”我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
今天，我看了一眼我两天都没见着的蚕，它们全都变得又胖又大，身上的毛也没了，眠也眠完了。它们把黑色的外套脱了，换成了黄衬衫。看着它们，我又开心又激动，因为这可是我辛勤劳动的成果，我可不能不珍惜啊！
这次，我可当了一回蚕宝宝的“妈妈”了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来……这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？我带着疑问笑着答应了。妈妈说：你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，哇！我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
今天，我看了一眼我两天都没见着的蚕，它们全都变得又胖又大，身上的毛也没了，眠也眠完了。它们把黑色的外套脱了，换成了黄衬衫。看着它们，我又开心又激动，因为这可是我辛勤劳动的成果，我可不能不珍惜啊！
这次，我可当了一回蚕宝宝的妈妈了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
“行”。我拍拍胸脯保证到，然后围上围裙，准备大展伸手一番。
说来是老妈昨天晚上没睡好，家里又冷冷清清的。没一个人，所以做饭的任务就落到我身上喽。说实话，*时当惯旁观者的我，突然成了主角，谁心里都会有些紧张的嘛！我也不例外；我先舀了一勺小米，然后用清水把小米淘干净。接着，等锅里的水煮沸后，我将小米下进锅里。小米粒们随着翻滚的水花跳起摇摆舞来。盖上盖子，接着我又把茄子洗干净。一颗颗晶莹透彻的小水珠顺着碧绿的茄子的边沿一骨碌滑落下来，像是在玩滑滑梯。
我把茄子一分为二，茄子敞开雪白的肚皮，一粒粒小籽紧挨在一起，密密麻麻的。可能是茄子皮太滑了，我一个不稳，刀尖划破了我的手指，段红的鲜血从我的指尖溢出来，一滴血滴落下来，我轻哼一声，安慰自己说：“没关系，小伤而已。”我找了个纱带缠了上去，继续做饭。
一声清脆的‘噼噼啪啪’声传入我的耳际，油热了。
啊！我不干了，一滴热油溅到我的脸颊。但我的脑海中不由闪过一些画面：妈妈被刀划伤了手，被烫伤了手……可妈妈从没抱怨过，想到这些，我放下心中的恐惧。抄起菜来。熟能生巧，不过一会。菜就炒好了。一股香味扑面而来，其中还掺杂着小米粥的香味。我关上电磁炉，小米粒们一个个胖乎乎的，小米粥黏稠稠的。还有一股小米的香气哪！大功告成！我振臂欢呼。
当一回妈妈，不禁让我体会到了劳动所带来的快乐，同时。我也着实体会到了当妈妈的不容易。
——我当了一回老师作文6篇
那天，我当了一回老师。在那一天，我也体会到了老师的辛苦，也慢慢明白了做老师需要智慧的。
那是个星期天，在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了，我要当他们的老师，过一过管人的瘾。开始上课，我把口哨吹了几声，他们便开始写作业了。可是，不大一会儿，便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火，喊了一声：“快写作业，不许说话！”可他们竟然像没看见我似的，继续玩耍。我心想：得想个办法对付他们，让他们静下来。于是，我来到我的卧室，在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上，他们一下子都轰到了墙边，争抢着向前来看，看过后，急忙安*下了写作业了。不一会儿，他们有的开始让我给他们听写词语，有的来给我读课文，有的要给我背诗，我忙得不可开交，一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人，我就把我书架上的故事书还有绘本，搬来一大堆，让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的'书，都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了，我带着他们做了一个游戏，表演白雪公主，我们分了角色，大家演的可投入了。
那天真让我难忘，我多么希望有一天，可以做一名真正的老师啊！
我小姨家的妹妹今年要上一年级了，小姨让我当小老师教她学拼音,我高兴地答应了。
我学着老师的样子，先教妹妹怎么读"aoe"，张开嘴巴"aaa"，圆圆嘴巴"ooo"，扁扁嘴巴 "eee"，我先读了一遍，再让妹妹跟着我一起读。她很聪明，一教就会了，我让她多读几遍直到很熟练为止。接着，我要教她怎么写了。刚开始，妹妹总把拼音写到四线格的外面，我就耐心地一遍遍写给她看，就这样，妹妹在我的“指导”下很认真地写着。第一遍有点不整齐，我说：“拼音和生字一样，要写整齐才好看。”她又写了一次，这次进步真不小！我学着老师的样子对她说：“写得真漂亮，给你一颗星！”她高兴地笑了。
我觉得教妹妹学拼音，不仅帮自己复*了一遍，而且感到非常开心，这就是“助人为乐”的快乐吧。
上个星期五作文课上，老师对我们大家说：“老师这几天太累了，由于上次同学们的作文没有批改，同学们你们帮帮老师好吗？”我心想：什么太累了，这又是用特殊手段来提高我们的写作能力吧！好让我们自己改掉我们的毛病，可是又想批改作文不就是改掉错别字嘛，小菜一碟，我肯定行。
批改前，老师简单介绍了批改的要求：1.要改正文章中写错` 用错的字`词或句子。 2.好的句子要在下面画密圈` 写上眉批，不好的句子也要写眉批。3.最后，写对这篇文章总的评语，再打上等级。听了批改的要求，我不惊一愣，批改作文这么麻烦，可真不能有半点马虎啊。
老师把作文本发下来，我批的是马天硕的，打开一看，字写得很邋遢，写了很多拼音，而且字数也不多。我想，马天硕是老师的孩子，作文写得肯定好。不用怎样批发改。
开始批改了，我认真地看着作文。这篇作文前面写得还可以，可刚批第二自然段时，有几句话我看不懂，就是“往后dou球，dou在lou里，我把球往后dou ，dou了四次没进一个。”我反反复复看了这句话好几遍，可就是看不懂。我问旁边的同学，他们也都不知道。我只好在这句话下面画了一条线，在旁边打了一个问号，并在眉批里写“什么意思？”我继续批改着。一句病句把我又给难住了。我不知该怎么改。想来想去，想不通。我只好把那句话划掉，根据意思写了另外一句话。
该写评语了，我绞尽脑汁，结合我在眉批里写的话，好不容易才写好一段评语。“这篇*作没有写出自己怎么玩的和心情，要加以改进，而且内容不丰富。”批递时，我举棋不定，左思右想，觉得这篇文章写得不具体` 生动，而且用词不当，就学着老师的样子，批了一个大大的“及格。”
通过这次体验，我终于理解当老师的辛苦。我们才批一篇作文，都这么难，而老师要批46篇作文。我今后一定把字写得端端正正，不辜负老师对我们的希望。
老师，这个调大家都再熟悉不过了吧！他们这是教授我们各种知识的人，有语文老师、数学老师、英语老师……这次我也当了一回老师——教二年级新生做新广播体操，我也当了一回“老师”。
这蛮新鲜的吧，说实话当老师组织我们班的几个人，让我们去教二年级小朋友做广播体操时，我们都很吃惊，都张大嘴巴，让我们放弃大课间玩耍，我们还真不情愿，但师命难违，我们还是去了。
第一天，这真是我人生当中最衰的一天，大课间一到，我们拖着好似灌了铝的腿，一步一步挪了过去，原来以为只要教新生们动作就行了，没想到我的想法真是异想天开。在他们老师艰难地将他们分好组站好后，我仿佛已经看见了他们有多难教。结果不出所料，我和我的搭档查雨欣算服了他们，他们手该直不直，该弯不弯，我真是憋了一肚子，真想*，但是那么多双小眼睛盯着我，我也只好忍气吞声，拖到了课下，我也当了一回“老师”。
第二天，我又很不情愿地去了，但今天这八个小“徒弟”，算是有点长进，他们或许明白了我的痛楚，做得总算像样了，看见小“徒弟”们都有这样的表现，我这个当老师的可不能辜负弟子们的期望。于是，我让查雨欣在他们前面做示范，一个动作一个动作地教，然后，由我在后边纠正他们的错误地方，这样别人在教第一节时，我俩已经教八个小徒弟二三节了，看见别人的“小徒弟”，怎么教也教不会，但我们“徒弟”这么争气，我真是打心里高兴。
第三天，大课间铃一响，我就直奔二年级，二年级的徒弟们早已排好队等我们了，我好生欢喜，自己的“徒弟”们，这么争气，我一定要让他们“速成”，我和查雨欣教得更带劲了，“一、二、三、四、五、六、七、八……”随着有力的节奏，徒弟们终于搞定了第三节。我高兴极了。
指导老师：徐加浩
今天，班举办了一次活动课——我当了一回小老师，活动规则是几个人交换，再互相批改。
我拿到了黄婷的，篇幅比较长，我心想：我自己的都写不好，怎么来修改别人的呢？再说了，这篇写得多，让我多费脑啊！不管这么多了，我拿起红笔，一丝不苟地批改起。在改的过程中，我遇到了一个问题，为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”，妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢？这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来，我问黄婷：“这是为什么要写这么夸张呢？”她悄悄地说：“我为了凑数字，不然写不出来这篇。”听了她说的话，我“嘻嘻”地笑了起来。
看完她的后，我给她写上了一句评语，太夸张了，有点不真实。
这次，当小老师，真有些费心思。不过，我也体会到了老师*时给我们批改的辛苦。
电报路小学中恒校区六(11)班明靖羚
“这个‘找’字右边是个‘戈’，怎么多了一点呢？这里要加上细节描写，写出七彩神韵；怎么让小狗没有嗅觉的？”咦！今天的课咋这么热闹啊？原来这是班特意策划的一堂活动课——我当一回小小老师。
我右手紧抓红笔，左手翻开同桌的本。老师说：“首先要看中的字、词、句、标点等这些有没有错误，再看细节方面是否可以再深入……”
我开始改，“你快看，你快看！”我大声喊着，同桌看看本，差点笑晕过去。“找”也能写错。原来本上“找”的“戈”部被多写了一笔。
基础部分检查完毕，我开始思考细节描写够不够，这里应写一下山山是怎么被赶出狗簇的，可改为：“山山回到了狗簇，狗簇人民发现山山失去嗅觉，把山山赶出了狗簇！”很快我就改完了。我满意地把本还给了同桌。
通过这个活动我明白了当老师非常不容易，我们写好不是为了老师，而是为自己。
我玩过家家时，当过医生、当过妈妈、当过……就是没当过体育老师。说来也巧，班主任吉老师让我教同学潘睿跳跑跳步这一动作。因为她的这一动作做得太不规范了。
第二天，体育委员找到我说：“你利用同学们上早读课的时间教她吧，小心她的‘笨瓜脑’把你急死！！！”说完，笑哈哈地走开了。
我领潘睿来到走廊，边做示范边讲解道：“第一步，先抬左腿，右脚在地上踮一下的同时放下左腿，再抬起另一条腿，踮一下，放下右腿。看——”潘睿不耐烦地说：“朱老师可真麻烦！停！我会了，会了！看——，对不对呀？”我看了，得意洋洋地说：“刚才不虚心，现在不行了吧？擀面杖吹火——一窍不通了吧！”潘睿听了，立刻认真起来了，问：“怎么跳？再跳一遍吧。”“好！看好了，仔细点。”我耐心地边示范边说道，“第一步，抬左腿。第二步，右脚踮下，然后放下左腿。第三步，抬右腿。第四步，左脚踮一下然后放下右腿。
这就是跑跳步的分解动作，快点练一练吧。”潘睿一边跳一边问：“对吗？对不对？”“动作很对，再快点就好了。”我兴奋地说道。可潘睿一快起来，动作又乱了，我们只好又从头开始。
我们就这样反复练了14天，第三个星期转眼又要过去了，我真有点急了，心想：潘睿怎么这么笨呀？一阵狂叫声打乱了我的思绪，我顿时明白了三分，朝潘睿跑去。潘睿兴奋地说：
“我终于会了！”看着潘睿娴熟的脚步，我高兴地点了点头，同时又疑惑不解地问潘睿：“你是怎么会的？”潘睿回答说：
“我脚趾甲太长，昨天在*梦思上跳，把毯子都刮破了，后来就找到感觉了。”潘睿一说，把我逗得捧腹大笑，她自己也不好意思地笑了笑。
下午，吉老师一检查，夸我这个“体育老师” 教得好，我却觉得是我的“学生”学得太好了。
——我也当了一回老师作文实用五篇
今天，我被老师训了。我回去给你老妈说，可妈妈也把我训了一顿。我想：老师每天都轻轻松松的，妈妈还说老师辛苦？在我睡觉的时候，我眼前突然有一道白光，照得我睁不开眼睛。当我再次睁开眼睛的时候，我在数学办公室，天哪，我不会变成了老师了吧？
我看了看我旁边的课程表，下节课就是数学课了，而且我教的是五年级。我一个小学四年级的学生教五年级？我来到五四班，对大家说这节课自*，说完我开始备课，真的好难啊！我绞尽脑汁，最后，终于学会了。
又是一节数学课，我忐忑不安的走进教室，开始讲课。我紧张无措的讲着，心怦怦直跳，突然，我的脑子一片空白。我努力的回想着，豆大的汗珠流了出来，怎么想也想不出来，我灵机一动说：“同学们把52页第四题、第六题做一下。”同学们开始做题了，我连忙打开教案努力的边看边回想着。同学们做完题，我又开始讲课了。一节课终于过去了，放学了，我回家吃过饭后，我想：不行，我要提前备课。我先把校长发的表格和作业写了，之后我又开始备课，一直背到12点，我筋疲力尽的躺在床上，想想真累呀！
正在我熟睡的时候，突然，我的眼前又出现了一道白光。我一看，我正躺在我家的床上呢！
俗话说，生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味儿都有。这不，自从妈妈当上了我的班主任兼语文老师后，我深刻领教了这句话的含义，真正地品尝到了其中的滋味。
“耶，妈妈成了我老师！妈妈老师！老师妈妈！”记得刚得知这一消息的时候，我兴奋得直跳。我抱着妈妈，不停地嬉笑着，那高兴劲儿简直无法用语言来形容。开学那天，妈妈再三叮嘱我不要在家长和同学面前暴露自己的特殊身份，可不到半天的工夫，大家还是知道了。原因何在？我激动啊，管不住自己的小嘴巴呗！课间，同学们都争着和我一块儿玩，我像一个骄傲的公主，那神情可得意了。
可是，好景不长，妈妈老师对我提出了十分严格的要求。上课要求我做到“三最”：思维最活，举手最快，声音最响；下课要求我做到“三不”：不摆架子，不搞特殊，不和同学发生矛盾。“甜”的感觉稍纵即逝，“酸”和“苦”的滋味却接踵而来。
瞧，语文课上我经常醋意大发，因为妈妈总是偏心眼儿。在她的眼里，其他同学身上都有闪光点，而我却像一无是处的丑小鸭。记得有一次，妈妈在课上提问：“孩子们，生活处处皆语文。你们知道，生活中哪儿可以学到语文知识吗？”教室里小手如林，我和同学们都争着举手，可妈妈偏偏不点我的名。同学们有的说在商场，有的说在广告纸上，还有的说在公园里……妈妈一个劲儿地表扬着，不停地竖起大拇指。就在我醋意大发、举起的手一次又一次放下的时候，妈妈冷不丁儿地喊出我的名字，怎么办？我想到的答案都被同学们回答了。时间一分一秒地过去了，妈妈的两只眼睛瞪得像杏仁一样，那眼神像一只凶猛的大老虎！那样子恨不得一口把我活吞了。我既紧张又害怕，脑子里一片空白，什么也想不出来了。等我想到了“博物馆”，妈妈却不给我发言的机会了。为什么妈妈总是对别的同学那么好，对我的态度那么差呢？我越想越难受，嘟起了嘴，不争气的眼泪哗哗地流了出来，那可是酸酸的眼泪啊！
更可恨的是，妈妈还让我在讲台前丢了脸呢！记得有一次，刚学完李白的古诗《峨眉山月歌》，妈妈就抽同学到前面背诵，每组抽一名代表。我心想：千万不要抽到我，我还没背熟呢！我低着头，不敢看妈妈的眼睛。要知道，妈妈的眼睛可毒了，一眼就能看出我的心思。开始点名了，我的心怦怦地跳个不停，都快要从嘴巴里跳出来了。我不停地默默念叨着：“老天保佑，不要抽到我，不要抽到我……”“孙畅!”妈妈的喊声如雷贯耳。我战战兢兢地走到讲台前。轮到我背诵了，我紧张得差点儿把题目都忘了，吞吞吐吐地背着。前两句还算顺利，到第三句“夜发清溪向三峡”的时候，我的嘴巴突然不听使唤，竟然背成了“夜发清溪向扬州”。“哗――”同学们顿时哄堂大笑起来，我的脑袋随之“轰”的一声，像被捅破的马蜂窝一样嗡嗡直响。回座位的时候，竟然听见有同学小声议论：“孙畅怎么也不会背？还是老师的女儿呢！”我羞红了脸：是啊，我是老师的女儿，怎么连书也背不出来？我不但丢了自己的脸，还丢了妈妈的脸啊！不争气的眼泪再一次哗哗地往下流淌。我真后悔成了妈妈班上的学生呀！
下课了，妈妈找到我，意味深长地对我说：“孩子，还记得你的座右铭吗？把自己推向前方。你是老师的孩子，各个方面要对自己严格要求才是呀……”是啊，妈妈给我提出的“三最”“三不”，不正是帮助我履行座右铭最好的催化剂吗？妈妈，我一定从严要求自己，不辜负您对我的期望！
今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。
我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水*，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目――“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来！
第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连*常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。
我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，高兴地说：“哇！你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！
原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！
每个人都有自己的理想。理想是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的路，指引我们方向。我从小就有一个理想----就是长大后成为像自己老师那样的一名优秀教师。
每当看见老师不辞辛苦的备课，批改我们的作业时，一种深深地的敬意油然而生，虽然老师在课堂上比较严厉，那是在提醒同学们要遵守纪律，好好学本领。但课后她就像我们的母亲一样关心和爱护我们，和成绩不好的同学谈心，给生病的同学倒开水，拿工资的一部分给家庭困难成绩优异的同学买学*用品和生活所需。闲暇时还和我们做游戏。从这些事上我们完全被老师的一举一动所感动。此时，成为老师这样的人便在我的心里生根发芽了。
带着对老师的敬意，带着对老师的憧憬，我经常和伙伴们玩“上课”的游戏。我站在“讲台”上模仿老师的神情和动作，有板有眼地教我的“学生”听讲和回答问题。看着伙伴们认真学*的劲心里别提多美了，比中了大奖还要开心。
假如我是一位老师，我一定会我我的知识毫无保留的传授给我的学生。假如我是一位老师，我会用幽默的言语讲课，使课堂气氛活跃，学生听课兴趣就更浓厚。假如我是一位老师，我会组织同学们开展许多课外活动如：体育比赛.才艺展示.读书赏诗.劳动体验等。让他们的课余生活多姿多彩。同时，我要培养我的学生养成良好的学**惯，教他们享受学*的乐趣。
是啊，老师虽没有电影明星那么耀眼和高收入，也没有科学家那么博学，但我觉得老师是最伟大和无私的。她总是默默无闻的为祖国输送栋梁之才，她总是为了学生而宁愿奉献自己。就像一首歌中写到：放飞的是希望，守巢的总是你。所有您当之无愧是人类灵魂的工程师。 我爱您老师。
我知道我现在还成为不了你，但我一定会用我的实际行动努力学*，将来以优秀的成绩来实现我的理想----当一位出色的人民教师。
星期六的早晨，我睡眼朦胧地赶到少年宫。今天是兴趣班考试。对着试卷上密密麻麻的题目发呆，再看看悠闲地走来走去的老师，我不由地叹气：“要是我不是学生，而是老师，那该多轻松啊。”突然周围的一切都仿佛静止了，身边的同学正在写字的、正在擦橡皮的、还有一揉一脑袋的都定格了。怎么回事？突然，一个声音在耳边响起“如你所愿！”
下一瞬间，眼前的人又动了起来。咦，我怎么站在讲台前，同学们都埋头做着试卷，我清楚地看见又一个“自己”坐在位子上，满眼的不可置信，傻傻地和我对望着。一个念头出现在我脑海“难道，难道，我真的和老师互换身 一体了？”在我发呆的时间里，班长已经收齐试卷交给了我。慢慢地同学们也都离开了，只有两个“我”呆在教室里。几乎不约而同地，我们开口：“这是怎么回事，你怎么变成了我？”经过一番解释，老师也终于明白出现了什么状况，那接下来怎么解决呢？
我建议不如我们再试一次，在心里默默地念：“我要变回来，我要变回来……”可是什么也没有发生。老师看了看钟“不好，得赶快去吃午饭，下午还有课呢。”“啊，让我来上课！那怎么行”我忍不住叫出声。“没关系的，是上学年的内容，你应该学过。”好吧，我试试。”我心里暗爽“当老师也没什么嘛，我当老师……“嘻嘻”。没想到中午的时间过得这么快，一眨眼间就要上课了。老师匆匆地帮我复*了一下课堂的内容，教我怎么用课件。好了，严老师要走马上任了！
站在讲台上，望着下面的学生，我的嘴角不禁挂起了微笑，做老师的感觉还挺好的嘛！可是一到开始讲课，情况就不这么乐观了。我虽然会做，但我并不知道应该怎么去讲怎么去表达。我向下面的老师抛出了求救的眼神，老师会意地举起了手。我装模作样镇定地说：“这位同学你来讲解一下。“老师讲解的时候，我背过身，偷偷擦了一把冷汗。还好还好，看来光懂还不行，当老师还是一门学问呢。虽然只有九十分钟的课程，但我感觉好象过了一个世纪。还好有老师的不断救场，周围的同学都向“我”投去崇拜的目光“牛蛙啊！”下课后，我以为可以休息了，没想到，还有一大堆作业要批改。晚上还有课！啊，我不要当老师啊！
突然，奇怪的感觉又出现了。几分钟后，我伸出手“啊，我变回来了！”唉，我还是做好学生，再想着去当老师吧。
——我当了一回妈妈作文范文5份
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？我带着疑问笑着答应了。妈妈说：你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，哇！我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
今天，我看了一眼我两天都没见着的蚕，它们全都变得又胖又大，身上的'毛也没了，眠也眠完了。它们把黑色的外套脱了，换成了黄衬衫。看着它们，我又开心又激动，因为这可是我辛勤劳动的成果，我可不能不珍惜啊！
这次，我可当了一回蚕宝宝的妈妈了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？我带着疑问笑着答应了。妈妈说：你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，哇！我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
今天，我看了一眼我两天都没见着的蚕，它们全都变得又胖又大，身上的毛也没了，眠也眠完了。它们把黑色的外套脱了，换成了黄衬衫。看着它们，我又开心又激动，因为这可是我辛勤劳动的.成果，我可不能不珍惜啊！
这次，我可当了一回蚕宝宝的妈妈了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？我带着疑问笑着答应了。妈妈说：你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，哇！我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
今天，我看了一眼我两天都没见着的蚕，它们全都变得又胖又大，身上的毛也没了，眠也眠完了。它们把黑色的外套脱了，换成了黄衬衫。看着它们，我又开心又激动，因为这可是我辛勤劳动的成果，我可不能不珍惜啊！
这次，我可当了一回蚕宝宝的妈妈了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
一个星期六的早上,我吃过早饭,准备下楼和小伙伴们玩耍。要出门时，我在壁橱上发现了一封信，它没有信封。我打开来看，令我有点吃惊，它全文如下：
我可爱的女儿：
我对你某种行为已经忍无可忍，现在我要辞去一些职务陪读职务、财务大臣……还有一项决定：我决定要在星期日让你当一回“妈妈”，让你感受一下我的辛苦，正好你爸爸明天去北京出差！
你忍无可忍的妈妈
看了这封信，我想起了我对妈妈天天大呼小叫的.情景……哎！
“叮呤呤……”又一天的时光在迎接着我们。我提起闹钟一看，才六点！我想：啊还这么早，这闹钟瞎叫什么呀！嗨！今天可是星期天，我可是“妈妈”呀。一定不能比“女儿”晚走上去之后，还会偶黏乎乎的感觉，直到擦的气喘吁吁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，才把它擦干净。
我还闹了不少笑话：比如把白的、红的、绿的衣服放进洗衣机里清洗、搅拌，结果，被染成了乱七八糟的“七彩服”；还把羊毛衫放进洗衣机里甩干、脱水，结果变成芭比娃娃穿的迷你羊毛衫，让我哭笑不得。
通过这件事，我明白了妈妈的辛苦，我以后不再对妈妈大乎小叫，我要尊敬父母，让他们过上美好的生活。
有人说：“童年是美好的。”有人说：“童年是五彩的。”有人说：“童年是快乐的。”而我说：“童年是难忘的。”童年使我难忘的事情有很多很多，使我最难忘的是――我当了一回妈妈！
我九岁的时候，已经上小学了，那时我才三年级。有一次，我在家里做语文练*题。做了一会儿，我不耐烦了，大声叫道：“我不做了，真是累死人了。”这时，妈妈走过来对我说：“难道我每天上班回到家，还要洗衣做饭不累吗？”我嚷嚷：“你每天都能**想干的事情，多爽啊！妈妈问道：“要不这个星期六，你当一回‘妈妈’怎么样？”我听了，毫不犹豫地答应了。
盼星星，盼月亮，终于把星期六盼到了。星期六，我早早起床，为家人准备早餐。我先建了三个我最拿手的荷包蛋、然后拿出切片面包，最后到了三杯牛奶。一顿有营养的早餐就准备好了。待家人都吃完早餐我就赶紧把杯子和盘子拿去洗了。洗完餐具，我拿着妈妈给我的50元钱去超市买菜去了。来到超市里，我直奔蔬菜区。琳琅满目的蔬菜映在眼帘，使*时冷静的我顿时慌了神。这时，我突然想起*时的午餐都是一荤两素的，冰箱还有一条鱼呢，那我买两样蔬菜就够了吧！过了一会儿，经过我的'精挑细选，我买了西红柿的空心菜。西红柿营养丰富，酸甜可口；空心菜便宜省钱又好吃。我结了帐，便高高兴兴的提着书才回家了。
回到家里，我洗锅又洗菜，忙得不亦乐乎。该洗得都洗完了，就该煮菜了。我先热锅，，然后倒油。虽然倒油时我小心翼翼地，但还是被溅起的油星给喷到了。妈妈见了，心疼地说：“别做了，很疼吧，妈妈帮你接着做。结果，这顿午饭还是妈妈做的。哎，没半天，我这个“妈妈”就不当了。
通过这件事，我明白了，妈妈*时上班，做家务很辛苦，我们应该多多体谅妈妈，帮妈妈多做一些力所能及的事情，不要在学*上让妈妈操心。
——我当了一回小老师作文6篇
今天，班举办了一次活动课——我当了一回小老师，活动规则是几个人交换，再互相批改。
我拿到了黄婷的，篇幅比较长，我心想：我自己的都写不好，怎么来修改别人的呢？再说了，这篇写得多，让我多费脑啊！不管这么多了，我拿起红笔，一丝不苟地批改起。在改的过程中，我遇到了一个问题，为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”，妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢？这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来，我问黄婷：“这是为什么要写这么夸张呢？”她悄悄地说：“我为了凑数字，不然写不出来这篇。”听了她说的话，我“嘻嘻”地笑了起来。
看完她的后，我给她写上了一句评语，太夸张了，有点不真实。
这次，当小老师，真有些费心思。不过，我也体会到了老师*时给我们批改的辛苦。
电报路小学中恒校区六(11)班明靖羚
“这个‘找’字右边是个‘戈’，怎么多了一点呢？这里要加上细节描写，写出七彩神韵；怎么让小狗没有嗅觉的？”咦！今天的.课咋这么热闹啊？原来这是班特意策划的一堂活动课——我当一回小小老师。
我右手紧抓红笔，左手翻开同桌的本。老师说：“首先要看中的字、词、句、标点等这些有没有错误，再看细节方面是否可以再深入……”
我开始改，“你快看，你快看！”我大声喊着，同桌看看本，差点笑晕过去。“找”也能写错。原来本上“找”的“戈”部被多写了一笔。
基础部分检查完毕，我开始思考细节描写够不够，这里应写一下山山是怎么被赶出狗簇的，可改为：“山山回到了狗簇，狗簇人民发现山山失去嗅觉，把山山赶出了狗簇！”很快我就改完了。我满意地把本还给了同桌。
通过这个活动我明白了当老师非常不容易，我们写好不是为了老师，而是为自己。
今天老师让我们把国庆写的作文拿出来和同学交换修改。我早就找好交换对象——前面的同学了，因为我觉得他的作文写得好，需要修改的地方不多。
可出乎所料。我兴致勃勃打开本子后，一瞧，开篇就被错别字炸懵了。明明是“中秋节”，写成了“中种节”，“今天”写成了“令天”。我提笔“唰唰”就是一通改。第二自然，“我印象最深的是”，这里明明是说爸爸小时候的`故事，我便给她改成“爸爸印象最深的是”。第二自然太枯燥，读起来就像味同嚼蜡。第三自然有一处：“等想起来的时候月饼已经长毛了，想吃也吃不到了。”我觉得那时不光长毛了，还发霉变臭了。我便这样改写：“等想起来的时候才发现月饼已经长毛，发霉变臭了，想吃也吃不到了。”这样更贴切。
今天这次作文课，让我明白了写作文不光需要留心观察，还要在“改中学”的道理。
今天，作文班举办了一次活动作文课——我当了一回小老师，活动规则是几个人交换作文，再互相批改。
我拿到了黄婷的作文，篇幅比较长，我心想：我自己的作文都写不好，怎么来修改别人的作文呢？再说了，这篇作文写得多，让我多费脑啊！不管这么多了，我拿起红笔，一丝不苟地批改起作文。在改的过程中，我遇到了一个问题，为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”，妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢？这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来，我问黄婷：“这是为什么要写这么夸张呢？”她悄悄地说：“我为了凑数字，不然写不出来这篇作文。”听了她说的话，我“嘻嘻”地笑了起来。
看完她的作文后，我给她写上了一句评语，太夸张了，有点不真实。
这次，当小老师，真有些费心思。不过，我也体会到了老师*时给我们批改作文的辛苦。
今天晚上，我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来，妹妹听见了，便跟着我读了起来。于是，我灵机一动，计上心头，我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢？于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课，教她看图说话。我本以为当老师很容易，可是没想到才当了一天我就快气死了。
首先，我指着书上的插图问她，这是什么，她总是耐心的回答着我。但是，她学不了一会儿便不想学了，这是，我便会用小贴画来引诱她，让她继续学下去。每当妹妹说错的时候，我便会及时纠正她，然而当我再一次问她同样的问题时，她又会说错；每当我读给她听的时候，她还不听仍在自言自语，我都快疯了啊！
看来当老师真不容易啊！这时，我才深深体会到老师在上面讲课时，我们学生在下面偷偷摸摸地做小动作，是多么的让人心烦，这是不尊重别人的行为。我们一定要改掉这个不好的'*惯！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为，我觉得老师是领头的大雁，比春蚕更有活力，能在广阔天空中展翅飞翔；老师是太阳，比蜡炬更有力量，那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝，但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任：宣老师！
宣老师是教我们数学的，她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课，我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了，并没有当众批评我们，而是给了我们一个警告的眼神，使我们两个立马闭上了嘴；当我考试没考好时，她会向我投来一道鼓励的目光；当我得了满分而高兴时，她又会向我投来一道再接再厉的眼神。
还有那次期末考试，当我考完后与同学对照答案时，发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了，我着急了，这可怎么办啊？可又转念一想，宣老师很温柔的'，肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天，老师把卷子暂时发下来，好让我们心中有个底，讲到我错的那题时，老师把我点了起来，训斥了我一顿：“李甜怡，你怎么弄的，这题我讲了那么多遍，你还做错，要不是这题，你就是满分了！”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起，我就下定决心，下次期末一定要考个好成绩，结果，真的不负老师的期望。
3年的时光匆匆走过，宣老师也不在那所学校教书了，唉！宣老师，我什么时候才能再看见你啊！
我当了一回‘小老师’在我脑海是一件最难以忘记的事情，事情是这样的：
早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口，都令人振奋。
我都情不自禁地大叫一声“早安”从远处传来了一声我熟悉的声音，渐渐地声音，渐渐地声音越来越*了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问：“小钟叔叔早上好！你一大早来这干嘛啊，你有什么企图，快说。”小钟叔叔偷笑了说：“没什么企图，就想你教教我英语，可以吗？”“啊？不会吧？好了，看你那么有诚心我就教教你吧”。“谢谢啦”。小钟叔叔眉开眼笑地说。
开始了，我首先教他生活的用语的英语先。第一是杯子英语是cup．我读了cup一声，小钟叔叔心不在焉．我敲了他的头大声喊:“认真点,现在我是老师,你可是学生啊。'小钟叔叔只好自认倒霉了，我再教一遍，cup，小钟叔叔读了一遍．说起来他读的一般般啦．
下个单词他读的好好笑是这样的
下个单词是牙刷英语是toothbrush!我读了一遍，小钟叔叔跟着混过去．我让他从读，他读成兔子不拉屎。“哈哈哈.......'笑得我肚子疼了，我看了一下小钟叔叔的傻样，又开始发笑了。小钟叔叔抓了抓头问：“笑什么笑啊，我又读错了吗？”我忍着笑说“你....你读错了，应该是toothbrush啊，不是兔.....子....不.....拉....屎！”。“哦”小钟叔叔说道。今天到这了，小钟叔叔再见。“再见了，‘小老师’。”
原来当‘小老师’那么辛苦的，老师啊你们好伟大啊，我代表全学校的学生说声：“老师你们辛苦了。”从中我领悟到当老师的辛苦，二是，讲英语的笑话。这就是我深刻的“我当了一回‘小老师’。
——当一回“妈妈”作文 (菁华3篇)
一个星期天的早晨，一个电话急得妈妈像热锅上的蚂蚁团团转。正在写作业的我看见了，一问，原来是奶奶生病了，让妈妈帮忙送医院，妈妈走了，我的小表妹就没人照顾了。
我听了一想：这不是我帮妈妈做事的机会吗？妈妈*时家事都包干，老师经常布置实践作业，可妈妈从来不给我表现的机会，总是说还太小，不放心给我做，我只要认真读书就好了，取得好成绩，就是帮妈妈做事了。哎……
于是，我坚定地对妈妈说：“妈妈，你现在唯一的办法，就是把表妹交给我照顾，因为现在邻居都不在，亲戚也会去医院的。你放心的去吧，我已经12岁了，我以前看过您怎么照顾的。”妈妈听了，经再三考虑，终于很不放心的答应了，走时还把遇到的各种情况叮嘱了一遍。
我来到表妹--贝贝的房间，只见她张着小嘴巴不停的哭着。我去抱她，她反而哭得更厉害了。我一时也没辙了，怎么办呢？对，我灵机一动，我用各种动作，扮起了小猴、小狗……可她还是一个劲儿地哭。于是我又拍着双手，嘴里哼着：“小贝贝，不哭了！”这一招，还真灵，贝贝不仅不哭了，还学着我的样子，也拍起了小手来，嘴里还咿咿呀呀地叫着，不时地用小手和小脚触我的脸。
然而好景不长，没过一会儿，她又“哇哇”大哭起来。我又不停地逗她，可这次不行了，我想尽了办法，他却越哭越路还，急得我的眼泪都出来了。对，给她喂牛奶！妈妈有时在她哭时就是这样的。我就去泡了一杯牛奶，她一喝，果真停了，原来她饿了！贝贝吃饱了，不一会儿就闭上了小眼睛，进入了甜美的梦乡。
啊，可把我累坏了！照顾小孩竟是这样不容易。今天我才真正体会到妈妈带大我的不容易，培养我的更不容易。想起以前对哈哈哈任性，妈妈还在别人面前说我如何如何的听话，夸我怎样怎样的孝顺，我真是惭愧！我今天一定要告诉妈妈：我已经长大了，能帮妈妈做事情了，而且还做得比较好。
我是一个“傻”孩子，经常不懂大人们有多爱我。特别是妈妈。人家都说：“世上只有妈妈好。”可我一点也不觉得，甚至想：好什么好，一直被妈妈教训。哼！可，有一次我才深深体会到妈妈有多么爱我。
这个星期天，我抱怨休息日过得太刻板，一点意思也没有。妈妈突然“冒”出来，说了一句我意想不到的话：“阿咪，你当一天妈妈吧！想试试吗？”呵！当妈妈？新鲜！好玩！当妈妈有什么不好啊！整天吹“胡子”瞪眼的训人，那叫一个爽呦！“好，**！”我丝毫没有察觉妈妈葫芦里买的是什么药。“那‘妈妈’我们上街玩吧！”“好，‘乖宝宝’，我会给你买很多很多好玩的好吃的哦！”“嗯！”哇！当妈妈的感觉果然很爽啊！
一上街，“乖宝宝”就嚷嚷：“‘妈妈’肚子饿，要吃东西！”“好好好，宝宝乖，妈妈带你去麦当劳哦！”哈哈，我好像大人哦！我正沾沾自喜时，妈妈却说：“不嘛！我要去吃风味小吃啊！走嘛！妈妈！走嘛！”呵！典型的小孩子口气。吃就吃吧，反正我有20元，还说节约归己。“这个，这个，还有这个！”妈妈的动作跟我一个样！“不要点那么多！会吃不下的！吃碗饺子就好了。”我怕妈妈一上街就让我破费，急忙说。“我不！”根据我的*常经验，这声“我不”已经是最后通碟了。我赶紧按照妈妈的意见办。填饱肚子之后，妈妈一下子又花了我6元钱，惨呀！可妈妈的命令是天令，不服准没好果子吃！接着，妈妈一会儿买书，一会儿吃冰淇淋，到游乐园还要我和她一起玩！要是我不同意，她就以“妈妈你不是要给我买很多好玩的好吃的吗？”这句话来回答我。妈妈玩的红光满面，我却被这该死的星期天搞得晕头转向。什么节约归己，最后只剩1毛钱了。
回家后，我连忙和妈妈把身份换过来，仔细想想，妈妈今天的表现都是模仿往常的我，在让我内疚的同时也体会到了妈妈的辛苦。于是我对妈妈说：“妈妈，谢谢你照顾我。”妈妈愣了一下，然后高兴地说：“我们这个永远长不大的女儿终于长大了！”望着妈妈那欣慰的笑容，我甜甜的笑了。
我是一个“傻”孩子，经常不懂大人们有多爱我。特别是妈妈。人家都说：“世上只有妈妈好。”可我一点也不觉得，甚至想：好什么好，一直被妈妈教训。哼！可，有一次我才深深体会到妈妈有多么爱我。
这个星期天，我抱怨休息日过得太刻板，一点意思也没有。妈妈突然“冒”出来，说了一句我意想不到的话：“阿咪，你当一天妈妈吧！想试试吗？”呵！当妈妈？新鲜！好玩！当妈妈有什么不好啊！整天吹“胡子”瞪眼的训人，那叫一个爽呦！“好，**！”我丝毫没有察觉妈妈葫芦里买的是什么药。“那‘妈妈’我们上街玩吧！”“好，‘乖宝宝’，我会给你买很多很多好玩的好吃的哦！”“嗯！”哇！当妈妈的感觉果然很爽啊！
一上街，“乖宝宝”就嚷嚷：“‘妈妈’肚子饿，要吃东西！”“好好好，宝宝乖，妈妈带你去麦当劳哦！”哈哈，我好像大人哦！我正沾沾自喜时，妈妈却说：“不嘛！我要去吃风味小吃啊！走嘛！妈妈！走嘛！”呵！典型的小孩子口气。吃就吃吧，反正我有20元，还说节约归己。“这个，这个，还有这个！”妈妈的.动作跟我一个样！“不要点那么多！会吃不下的！吃碗饺子就好了。”我怕妈妈一上街就让我破费，急忙说。“我不！”根据我的*常经验，这声“我不”已经是最后通碟了。我赶紧按照妈妈的意见办。填饱肚子之后，妈妈一下子又花了我6元钱，惨呀！可妈妈的命令是天令，不服准没好果子吃！接着，妈妈一会儿买书，一会儿吃冰淇淋，到游乐园还要我和她一起玩！要是我不同意，她就以“妈妈你不是要给我买很多好玩的好吃的吗？”这句话来回答我。妈妈玩的红光满面，我却被这该死的星期天搞得晕头转向。什么节约归己，最后只剩1毛钱了。
回家后，我连忙和妈妈把身份换过来，仔细想想，妈妈今天的表现都是模仿往常的我，在让我内疚的同时也体会到了妈妈的辛苦。于是我对妈妈说：“妈妈，谢谢你照顾我。”妈妈愣了一下，然后高兴地说：“我们这个永远长不大的女儿终于长大了！”望着妈妈那欣慰的笑容，我甜甜的笑了。
——当了一回小老师作文 (菁华3篇)
昨天放学后，老师布置了一个作业，回家拿一篇自己写的来课堂上，然后相互交换来修改。我听后，回到家拿了一篇抄在本子上，然后等待着明天的到来……
我来到教室，刚刚开始交换，我左看看右看看，发现同桌张杰兮也在寻找交换的人，我们两个便一拍即合，互相交换来修改。
我拿到他的，翻开一看：呵！写得还不少。我从题目“小猫猪妹”开始往下读，读着读着，我认为“猪妹有两只尖尖的耳朵”这句话写得不妥，因为猫的耳朵不光很尖，还很灵敏。于是我便提笔改为“猪妹有两只尖尖的灵敏的耳朵，能够捕捉任何细微的声音”。改完后我欣赏了一番，便接着继续往下看。
看到“舌头伸出来，碰着水面，立刻卷起来收回去”又觉得不恰当，便挥笔改成“它把粉红的舌头伸出来，一碰着水面就立刻卷收回来”。就这样，我越改越勇，一直改到倒数第二自然段，这下子可把我给拦住了。
这个自然段非常简洁，只写了“我捡到球给猫玩，结果球滚了，它又追上了”。这句话太枯燥，得改成“我用球逗猫玩……”就这样我改了一大堆，虽然字数太多，但是文章变得生动有趣多了。
通过这次改别活动，我明白了，好不光是写出来的.，而是改出来的，也让我彻底明白熊老师所说的“改中学”的意义了！
以前，我玩过“过家家”的游戏，也当过“医生”，还当过“警察”，当过……可就是没有当过老师，今天咱也尝尝当“老师”的滋味！
星期日的下午，我把家里客厅当作教室，又找来了一块小黑板，一根小教棒，再拿出几支闲置的铅笔，然后向爷爷要来一沓纸，再把左右邻居的小孩子喊来，对他们说：“我来教你们学*，好吗？”“好！”小朋友们异口同声地答道。于是我准备上课了
当我发完笔和纸时。一只美丽的蝴蝶从窗口悠悠地飞了进来，孩子们注意力立刻转向了蝴蝶，我连忙敲着桌子，其实我也特别喜欢小动物，可还是严肃地说：“注意力集中，别开小差，看我出题！”孩子们听了，勉强地看着黑板。我拿着粉笔想：出什么题呢？我还是头一回当老师，粉笔字又写得不规范，怎么办呢？不管它，只要我认真点儿就行。对于这些刚满五六岁的小孩子，内容还是简单点儿吧。“1十1＝”、“1十2＝”……我在黑板上一笔一画地写着，他们像模像样地抄着题目。看看他们的写字姿势，有的把书本摆斜了，身体也自然斜了过去；有的弯着腰，像个小老头儿似的。我连忙对他们说：“同学们，写字时书本要摆放整齐，身体坐直，抬头挺胸，眼睛离书本30厘米，胸离桌边一拳……”他们听了我的话，连忙改正了错误的写字姿势，认真地做着题目……
时间一分一秒地过去了，我看他们一个个坐不住的样子，又看着他们把我出的题都做好了，便说了声“下课！”他们迫不及待地“啊”的一声冲出“教室”，各自玩去了。
嘿！当老师真过瘾，我要好好学*，将来争取当一个名副其实的老师！
三年级下学期期末复*期间，我们家每天晚上都会出现奇特的一幕：我站在讲台上侃侃而谈，而爸爸妈妈坐在底下听我讲课，这件事的创立者是我的妈妈。
临*期末的一天晚上，我在厨房里盛饭，妈妈一下子冲进厨房对我说：“马上要考试了，我们换种方式复*吧。”
“是什么复*方式呢？”我要问出个究竟来。
“在接下来的时间里，”妈妈一五一十的对我说，“你当老师给我们上课吧！”
我觉得这是个非常新鲜的复*方法。
“可是上课要是我对你们太严，可别骂我啊！”我忽然感觉有些不对劲，又补充道。新复*方式从下一天正式开始开启。
“上课了，上课了，”我呼叫着爸爸妈妈。于是爸爸妈妈开启闪电模式，以最快的速度下楼就位坐好。
小老师登场了！我讲了这节课要复*的科目之后便大声的讲起内容来。可是上课没上多久，我就发现妈妈拿起手机把镜头对准我按下快门，“咔嚓”一声，手机闪了一下。我很奇怪，她到底在干嘛？
过了一会儿我忽然明白了，原来妈妈肯定是想把我的照片发到朋友圈里面。我非常生气，大声对妈妈吼道：“把手机交给我，我不仅仅要删除掉你拍的照片，还要没收手机”。“小老师”的气势灼灼逼人。
妈妈很不情愿，但我现在是老师，所以她只好恋恋不舍的把手机扔给了我。课快要结束了，爸爸也坐不住了，他偷偷的从口袋里掏出了手机，看起了新闻，还瞄了我一眼，我同样也没收了爸爸的手机。
课终于结束了，我开心极了。因为我虽然上课上得很累，但是却得到了两部手机，期末考试还得年级第一，当“小老师”的收获可真不小哇！
——当了一回小老师作文汇总五篇
我玩过家家时，当过医生、当过妈妈、当过……就是没当过体育老师。说来也巧，班主任吉老师让我教同学潘睿跳跑跳步这一动作。因为她的这一动作做得太不规范了。
第二天，体育委员找到我说：“你利用同学们上早读课的时间教她吧，小心她的‘笨瓜脑’把你急死！！！”说完，笑哈哈地走开了。
我领潘睿来到走廊，边做示范边讲解道：“第一步，先抬左腿，右脚在地上踮一下的同时放下左腿，再抬起另一条腿，踮一下，放下右腿。看――”潘睿不耐烦地说：“朱老师可真麻烦！停！我会了，会了！看――，对不对呀？”我看了，得意洋洋地说：“刚才不虚心，现在不行了吧？擀面杖吹火――一窍不通了吧！”潘睿听了，立刻认真起来了，问：“怎么跳？再跳一遍吧。”“好！看好了，仔细点。”我耐心地边示范边说道，“第一步，抬左腿。第二步，右脚踮下，然后放下左腿。第三步，抬右腿。第四步，左脚踮一下然后放下右腿。
这就是跑跳步的分解动作，快点练一练吧。”潘睿一边跳一边问：“对吗？对不对？”“动作很对，再快点就好了。”我兴奋地说道。可潘睿一快起来，动作又乱了，我们只好又从头开始。
我们就这样反复练了14天，第三个星期转眼又要过去了，我真有点急了，心想：潘睿怎么这么笨呀？一阵狂叫声打乱了我的思绪，我顿时明白了三分，朝潘睿跑去。潘睿兴奋地说：
“我终于会了！”看着潘睿娴熟的脚步，我高兴地点了点头，同时又疑惑不解地问潘睿：“你是怎么会的？”潘睿回答说：
“我脚趾甲太长，昨天在*梦思上跳，把毯子都刮破了，后来就找到感觉了。”潘睿一说，把我逗得捧腹大笑，她自己也不好意思地笑了笑。
下午，吉老师一检查，夸我这个“体育老师” 教得好，我却觉得是我的“学生”学得太好了。
记得上个星期一，教室里没有电视和电脑，老师没办法上电教课，只好带着我们到电教室上了一节电教课。课堂中我收获很大。并体会到当小老师的一种自豪感便犹然而升。
音乐伴着铃声响了，本以为我们要演练一次。可谁知，校长和几位老师早已坐在了教室里。起初，我还以为是老师来讲课，这我就放心了，而且我还以为老师，不用我们这几位小老师了。可老师竟说：“下面由我班的四位小老师来为大家讲题。听了这句话，我心神不宁，不知怎么办才好，申路迪第一个开始讲，吸引了领导和老师们，不一会儿，这道题不知不觉讲完了。接着申路迪说“由请下一位小老师进行。”
“怎么办呢？快到我了”。这时候，老师看出了我的心思，便用眼神鼓励我。对，我要为五（1）班争光，夺荣誉，一定要讲好，让大家听懂听明白，我们五（1）班是好样的。“我们要和其它班比，压的他（她）们一落千丈，压的他（她）们喘不过气来”。想到这儿，我立马变得专心听讲。腿不抖了，神情不紧张了，老师看到了我这个样子。满意的笑了，我也笑了。因为我战胜了恐惧。我感到心中无限喜悦。
到了我讲题的时候，声音好象有点抖，但我想到了要争光......声音立马变得洪亮了。我说出了转述语，并找人把题目读了一遍，我又说谁能背诵这篇课文的其中一段。“刷刷刷一下子有好多人举起了手，很无奈，我只能叫三四个人，并让他（她）们说出自己的感受。”题讲完了。讲题的过程我非常的自信，因为我们要胜出，不能落于其它班。
结束后，校长和老师们对我们的评价很高。我们都非常高兴。但我不能忘了我还是学生，我要好好学*，不能辜负老师和家长的殷切希望。努力吧！加油吧！我们都是好样的。
以前，我玩过“过家家”的游戏，也当过“医生”，还当过“警察”，当过……可就是没有当过老师，今天咱也尝尝当“老师”的滋味！
星期日的下午，我把家里客厅当作教室，又找来了一块小黑板，一根小教棒，再拿出几支闲置的铅笔，然后向爷爷要来一沓纸，再把左右邻居的小孩子喊来，对他们说：“我来教你们学*，好吗？”“好！”小朋友们异口同声地答道。于是我准备上课了
当我发完笔和纸时。一只美丽的蝴蝶从窗口悠悠地飞了进来，孩子们注意力立刻转向了蝴蝶，我连忙敲着桌子，其实我也特别喜欢小动物，可还是严肃地说：“注意力集中，别开小差，看我出题！”孩子们听了，勉强地看着黑板。我拿着粉笔想：出什么题呢？我还是头一回当老师，粉笔字又写得不规范，怎么办呢？不管它，只要我认真点儿就行。对于这些刚满五六岁的小孩子，内容还是简单点儿吧。“1十1＝”、“1十2＝”……我在黑板上一笔一画地写着，他们像模像样地抄着题目。看看他们的写字姿势，有的把书本摆斜了，身体也自然斜了过去；有的弯着腰，像个小老头儿似的。我连忙对他们说：“同学们，写字时书本要摆放整齐，身体坐直，抬头挺胸，眼睛离书本30厘米，胸离桌边一拳……”他们听了我的话，连忙改正了错误的写字姿势，认真地做着题目……
时间一分一秒地过去了，我看他们一个个坐不住的样子，又看着他们把我出的题都做好了，便说了声“下课！”他们迫不及待地“啊”的一声冲出“教室”，各自玩去了。
嘿！当老师真过瘾，我要好好学*，将来争取当一个名副其实的老师！
邻家有一小胖男孩，性情温和，成绩优异，正值初学作文之际，常跑来向我请教怎样写作文。我虽没啥“作文宝典”，但抵不过他的几番崇拜与热情，便正儿八经地当起了小老师。
他要写的作文题目叫《文明美德伴我行》。由于我“教学经验”不足，也不曾饱读诗书，开场白便是：“你准备怎么写呢？”先摸摸学生的底再说。学生倒不觉得我这老师名不副实，老老实实地回答了。他说了一通想法后道：“我知道怎么写了。我只是不会开头，你告诉我开头怎么写哕。”
“开头怎么写？”真是一道难题。“万事开头难”，我也最不会写开头。一般文章要写出彩，都是先来一大通排比或比喻句，为的是能让人“眼前一亮”。可适不适合他这一水*阶段的呢？正寻思着，学生却一笔一画写下了开头：“文明和美德陪伴我成长。”我一下子呆了眼，这不和标题差不多吗？
怕他再自作主张下笔，我在草稿本上写下标题，引导他：“文明美德伴我行——那你在家里是怎么做的呢？在学校呢？”学生很聪明，一下子就想了好多。老师却觉得不对劲了：他说的好像不是“文明和美德”，而仅仅是“文明”。老师当机立断，将“文明”和“美德”分写在两个地方，再次引导：“文明是不是表现在语言、行动等方面？你怎么做的呢？”“美德的表现又是哪些呢？”学生实在聪明，一说起来便滔滔不绝，形势变成了他说我整理。
我越写越诧异：有这么多吗？虽然都是些小事，却少有人做到了。但他说的自己那些表现无疑都是真的。有如此学生，我这老师甚感欣慰。
终于记录完了，又将其分门别类。学生最后拿着只写了开头的作文本以及我那张草稿纸回家了。老师忽觉教学生写比自己写时还要尽心。
事隔一周，学生又来“请教”。这次是写周边的环境。遵循上次的方法，学生又开始侃侃而谈。学生的语言*实而简单，却在不经意间展现出魅力，如：“大片的`森林变成了高高的楼房，黑黑的河水里没有了小鱼的影子。”在记录学生的想法时，老师有些恍惚：到底是老师教学生还是学生教老师？老师只是帮学生整理凌乱的思维，学生却是教老师怎么去思维。
“你想怎么写呢？”——从心而已。
“开头怎么写呢？”——切题即可。
而最重要的，莫过于以一颗纯净的心认真去感受、体悟。
返璞归真，方为作文。
今天下午的写字课上，我负责纠正小组同学的写字姿势，当了一回小老师，心里既紧张又兴奋。
首先，我请同学们在练*本上写一行字，我一边仔细查看，一边把他们错误的姿势记在心上。一会儿，我让他们放下手中的笔，笑着说：“写字时要注意：眼离书本要一尺，胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸。另外还要抬头，挺胸，肩放*，双脚并拢。这样，不仅能使我们的骨骼健康发育，还会识字写得更端正更漂亮。张伟静同学的姿势比较标准，要是把头再抬高一点儿，那就更好了。有个别同学写字时弓着腰，眼睛差点贴在本子上，胸膛恨不得挤到桌子里去，脚还不停的晃动。这可不行，不然，鼻梁上架副‘望远镜’，那可就不好办了。
同学们都忍不住笑了起来。接着，我又讲了一些需要掌握的要领，然后让大家在练一遍。其他同学都做得准确到位，可李雅琪同学的身子竟还贴在桌子上！我耐着性子，手把手的教他，还做了示范，可仍然无济于事，我半开玩笑地说：“看来我的拳头太小了，怪不得总觉得你做的不对劲儿呢！”李雅琪听后，先是一愣，没过多久，便会意了，她连忙挺了挺身子，把手握成拳在桌边量了量，这才认真的写起来。我满意的点点头，笑了。最后，我又补充了一点：“同学们，正确的姿势一定要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则就不起作用了。”
以前，我总以为当老师很容易，今天，我才深刻体会到做老师的辛苦。
——我当了一回诗人400字作文合集五篇
提起诗人，最先想到的，并不是他们那堆积如山的诗歌，而是隐居于偏僻之地，嬉笑怒骂，感叹自己的怀才不遇和时光的飞逝。那份闲适，透着潇洒自如，我行我素。
中国古代，诗歌作为一种独特的文学形式广泛传播，甚至五六岁的孩子也会作诗，或许正是因为这种广泛性，使诗人在我心中留下了一个“污点”――一群考取功名未果便隐居山林，弃民族安危于不顾的人，他们以不追求功名利禄为理由把自己化做了清高。是的，一个人的确有权利拒绝功名利禄，有权利享受隐居山林的宁静，但没有人有资格用这样那样的借口停止付出。如果现实真的黑暗，即使我们被无数次击败、踩在脚下备受屈辱，也应尽最后一份力量与之对抗。而不是不负责任地躲在仅存的一丝“光明”里，指责任何人。既然当初选择了跟随孔孟，为“仁义”二字拼搏，就不要再转向老子的“无为”。更何况这世上有几人能领悟到其中的道理，并且有资格、有能力登上那令人目眩的高峰呢。 可能正是这样的原因，我开始喜欢杜甫、李白这样的大家。他们都是有思想的文人，有责任、有气节的勇士。在黑暗中狂笑，在光明中忧国忧民。而两者相比，我更喜欢李白。尽管都是伟大的文人，在诗的风格上却大不相同，忧国忧民，描写百姓疾苦和国家安危，用最真切的感情给人以感动。似乎再次看来，杜甫的责任感更像一位智者，而李白则是一个鲁莽的少年，不食人间烟火，天真地幻想着遥不可及的美好。但在明白了许多、被时间磨砺了很久后，渐渐地也发觉了现实的不公和命运的束缚，有时甚至喘不过气来。张牙舞爪的现实就像一个滑稽的小丑，用各种可笑的理由威胁无所畏惧的我们。
有人把“人生如梦”理解为面对人生的悲观消极，而我把它理解为面对现实的压迫和束缚时的不屑，是在迷惘和困惑后的豁然开朗，是看**相后的释然。自那以后，每当看到李白的诗后，总给人清新的空气，振奋的精神，鼓舞人的斗志，让人在被现实逼得走投无路*乎绝望的时候，使人拥有了藐视一切的勇气。
从古至今没有一人可以像李白那样的恃才傲物，丝毫不去理会腐朽封建思想的局限，于是写下了“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的狂妄。诗仙仅此一人，而一个“仙”恰好准确地表现出了李白的飘然和那种令人向往的境界。当所有人都中规中矩地抒写“细腻”的感情时，唯有李白站在另一个山巅毫不畏惧地舞动着自己的长剑。
上海市小学生唐诗宋词吟诵大赛快要开始了，二到五年级的同学们都积极行动起来了。每个同学都参加了班级初赛,完成了古诗词竞赛卷，部分同学在年级组口试中脱颖而出，准备参加市里的唐诗宋词吟诵比赛。比赛时三年级的学生要能熟练背诵80首古诗，这个量还是比较大的，而且还要配上肢体语言，难度很大。这些小选手是怎么做到的呢？听听三（6）班小选手翟珉瑜的成长小故事吧！
我叫翟珉瑜。*时，我很喜爱学*和背诵诗词。也许你会问我，很多诗词都是古人写的，不但不易理解，还背诵困难，为什么对它们如此感兴趣呢？这要从我很小时候说起。
从我记事起，由于爸爸妈妈工作繁忙，不得不将我寄托在一位阿姨家里。虽然那时候我不太懂事，但每天爸爸妈妈将我送到阿姨家里时，我总是盼望晚上天黑的到来。可能大家觉得奇怪，人一般都喜欢白天，为什么会喜爱夜晚呢？其实我盼望的是晚上爸爸妈妈来接我，我就可以早些看到爸爸妈妈了。
一天，妈妈来接我时，我悄悄地告诉妈妈说：“妈妈，我每天白天都很想你，但只有晚上才能看到你，我好希望每天只有晚上，这样我就能一直和妈妈在一起了！”突然我看见妈妈停住了脚步，定定地看着我，借着路灯的光亮，我看见妈妈的眼睛闪烁着亮晶晶的泪水，象天上的星星一样。“妈妈你为什么哭了？”妈妈摸摸我的头，随后她慢慢地说：“这样吧，妈妈每天来接你的时候，我们一起边走边唱歌，就象舞台上的歌唱家在开演唱会一样，走一路唱一路回家好不好？”我说：“好呀！好呀！”但妈妈又说：“唱歌要先学歌词，妈妈每天利用回家的这段路教你背诗，因为歌词大多都是诗歌，你第二天在阿姨家想妈妈时就背背歌词，然后每天晚上我们就能不停的开演唱会了”。就这样，每天晚上在回家的路我和妈妈教我背诗，“明月几时有，把酒问青天……”第二天在阿姨家里，我没事就会大声吟诵着妈妈教我的诗歌，阿姨总是夸我背的好。但她不知道，其实我是在想爸爸妈妈呢！
时间过的很快，转眼我已经是一名小学三年级的学生了。虽然我和妈妈的诗歌演唱会不再上演了，但我仍然爱背诗词，而且爱写诗，每次爸爸妈妈带我外出旅游时，我看到了美丽的景色都要写一些诗。出人意料的是，这学期被老师选中参加唐诗宋词吟诵活动。我想，这是老师和同学们对我的一种信任。虽然冠军只有一个，但是能够在活动中展示自我，超越自我，我想这才是我最大的收获吧！
李商隐是晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，他是一位文笔优美，有情有义的诗人。
只要我有闲暇的时间，我便会沏一壶茶，坐在清幽的小阳台中，手持一本带着书卷香的《李商隐诗集》，啜一小口茶，在浓郁的茶香中，细品李商隐的诗。此时，我仿佛身临其境，也跟着李商隐来到他唯美动人的诗词世界里。
初识李商隐，是那首人人皆知的《无题》。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天到了，蚕丝吐完了，蚕的生命也就随之结束了。蜡烛为了照亮光明，驱赶黑暗，就算燃尽自身变为灰沫也在所不惜。这时多么有哲理的诗句啊！我的心中似乎也被李商隐种下了变成“春蚕”、“蜡烛”的种子！从此，我对李商隐有了更深入的钦佩之情。
李商隐是一个神话，虽不像李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”对未来充满憧憬，告诫人们面对困难要鼓起勇气面对；又写不出刘禹锡的“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”表明他对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往；更不像王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”那样表现出“捐躯赴国难，视死忽如归”的情感。但是李商隐一直是我心中的偶像，他有他独特的风格，他写的诗构思新奇，优美动人，又情致深蕴，典丽精工，一直广为传颂，深深影响着我。当我读到“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”时，我如同和他来到了这个缥缈的梦境；读到“夕阳无限好，只是*黄昏”时，夕阳西下的美景如实地呈现在我的眼前；读到“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”时，我仿佛看到他在灰暗的一生捕捉到了一缕温暖的阳光。
李商隐的诗句永远吸引着我，激励着我。每读到他的诗句，就走进了他的世界，李商隐是家喻户晓的诗人，也是“诗魂”，他的诗句含情脉脉，慰藉着我的心。
世上爱是有千千万，母亲的爱最伟大。今天老师让我们创作一首关于母爱的诗，我坐在座位上，思绪飘向遥远我深深想起了很久以前的事情。
记得在八、九岁时，我们正在教室里上课，老师正在提问，刚问到：诗人表达了怎样的情感？这时，几个小手高高举了起来，还有着老师，我！老师，我！的声音，突然，教学楼摇晃了起来，我们赶紧低下头，此时，广播响起，老师大声喊：快，快出去。
我们像疯了一样往外冲，这时，一个男生把其他男生拦住说：让女生先走。我们快速向楼下跑去，终于到了操场上，顿时，操场上的人都大声喧哗起来，都在说着刚刚地震怎么可怕。孩子们一脸惊慌失措的样子。老师看样子也是被吓到了，也在议论这件事情，校园里到处都是我们议论纷纷的声音。
突然，大门开了，大门外似乎也有什么声音，听起来比我们还慌张，而且还不停地叫着学生们的名字，我们向大门外望去，看见了很多的家长。我也跑了过去，疯狂地找我的母亲，找了好一会，这时，在人群中听见有人叫我的名字，我寻声而去，仔细一看，是我的母亲。她把眼睛瞪的圆圆的，很激动的样子，我一下扑到了她的怀里，摸着她乱乱的头发，低头一看，她只穿了一只鞋，我的眼泪止不住的流了下来，心里有一种说不出来的滋味。
这时，我又仔细抬头看了看母亲，总觉得她眼里发着光，还含着泪水，我马上又钻进她的怀里，感到很温暖幸福。
这是一种多么伟大的爱！
于是，我便当了一回小诗人，为那时的情形作了一首诗：
《母亲》
母亲啊！
你的眼睛那么明亮；
你的心灵那么善良；
你的关怀那么温暖；
你的付出那么伟大，
我永远不会忘
中国古代的诗人里，有很多天才，比如李白、王勃、骆宾王等，他们在六七岁时，就显出了天赋。但是，有一个人，他六七个月就认识了“之”和“无”两个字，五六岁时就会写诗，十几岁时就弄懂了音律。他不但天赋好，还刻苦学*。他因为每天长时间读书，以至于口舌成疮，手肘成胝。他就是被世人称为诗魔的白居易。
他凭借自己的实力，顺利地考中了进士。之后，当了校书郎、翰林学士、左拾遗等官，但是因为他写了很多反映现实的诗，引起了很多官员的不满，被贬到江州做司马，人称“江州司马”。在江州，他写下了著名的《琵琶行》。其中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”成为了千古名句。
白居易作为大诗人，最突出的成就，就是领导了新乐府运动。新乐府就是用乐府诗的形式，用新题写时事。其中的代表作是《卖炭翁》，这首诗反映了当时底层人民的贫穷和与可怜以及朝廷不关心百姓的死活。一个白发苍苍的老爷爷，在终南山里砍柴烧炭。他穿着单衣，冒着寒风，想为自己的一车炭卖个好价钱。可是，两个狠心的太监用半匹红纱和一丈绫，换走了老翁辛辛苦苦烧的一车炭。我很同情那个老翁。
白居易一生写了无数首诗，在做官期间做了许多有意义的事，是一位伟大的诗人。
——如果我能再做一回小学生_我的作文600字实用五份
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭、岁月如流。转眼间，六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。而今，我怀念起我的小学生活，如果，我能再做回小学生……
如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是宽容。那时候的我不够宽容，同学不小心摔坏我的杯子，并且在向我道歉后，我仍然给了她一拳。现在的我成熟了，懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上，而它却将香味留在我们的脚上。那是紫罗兰花对我们的宽容。”现在我已经懂得宽容，但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。假如我能再做回小学生，我将会对她宽容！
如果，我能再做一回小学生，我第二个要学会的是坚持。那时的我不懂得坚持，放弃了一个难得的比赛机会。我看哥哥姐姐们都在学*钢琴，我便吵着闹着让妈妈带我去学。我如愿以偿了，妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累，又放弃了。本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。可是，我半途而废了。现在别人都学了好多年，会的曲子更是数不胜数，而我却一首也没学成。假如我能做回小学生，我将学会坚持！
如果，我能再做回小学生，我最后要做的是珍惜好小学生活。一寸光阴一寸金，岁月不饶人。六年的时间一眨眼飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己插肩而过，只留下星星点点和那模糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果我能做回小学生，我一定会去细细品尝这六年来的酸甜苦辣。
童年的脚印残留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。转眼间，我就要告别小学生活，去新的学校中奋斗，但是六年的小学生活却永远定格在我的心中！假如我能再做回小学生，那该多好啊！
六年的快乐生活马上就要结束，在这六年中我收获到了许多欢乐、悲伤……如果让我再回到六年前，再做一回小学生，那会怎样呢？
如果再做一回小学生，我会把那粗心的错题一道道改正；如果再做一回小学生，我会把作业更快完成；如果再做一次小学生……
如果让我再做一次小学生，背着大大的书包，迈着欢乐的步伐走进校园，阳光明媚的花园，窗明几净的教室，一切都是那么美好。我背着书包快步走进教室，看到同学们的脸上多了一份紧张，原来这天就要迎来一场“大战”——期末考试。我飞快地从包里拿出“考试百宝箱”——草算纸，笔，尺子，橡皮……
当卷子发下来的时候，我扫了一遍试卷，然后沉着地拿起笔一道一道地开始算术，我吸取了原来的教训，不急躁沉着冷静地慢慢算，“三乘八等于二十四，二十四再加十……”不急慢慢算，吸取原来的教训。我在心中反复地提醒自己。随着时间一分一秒地过去，我的心也越来越紧张了。“还有最后两道题，加油，胜利就在前方！”我小声地鼓励自己。
“还有十五分钟收卷。”这时老师洪亮的声音响了起来。“怎么，这么快就要交卷了呢？”“我还没做完呢！”……考场上爆发出同学们的声音。“咳咳”，老师清了清嗓子“注意考场纪律！”“三乘十五是四十五，耶！最后一道题终于做完了！”我深呼了一口气。“现在只剩下检查了……”十五分钟后下课铃想起了，我放心大胆地交了卷。两天后成绩发了下来，竟然是一百分，我高兴极了！
这虽然是一个想象，却让我思绪万千。如果，我再做一回小学生……
燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？
默默地算着两千多日子已经从我手中溜走。六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校。如果我还能再当一回小学生……
母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴。时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿。如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆。课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容。在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！
我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！
现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学*才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。
如果，我还能再做一回小学生……
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校……”想必这首儿歌大家幼儿园的时候就已经听过了，不少人的脸颊上都留下了一行行泪水，怀念着这短短三年里的美好时光，不忍离去。时间如同飞鸟，这是多么形象的比喻啊，岁月如梭，光阴似箭，时间正在飞快的流逝，转眼间，小学六年的时光一晃眼就过去了，曾经的我们一直想着快点毕业，现在的我们只会想着怎样让时间过得慢一点，如何珍惜六年时间里所剩下的美好时光。
记得五年级时的我，学*成绩优秀，在班里堪称“学霸”，同学们都过来向我请教学*上的问题，可是后来，我跟着大家一起玩上了“王者荣耀”（同学们三年级就开始玩了），废寝忘食，可谓是走火入魔，满脑子里想的都是那个，后来玩得实在是太过火了，还导致损失了一个高档手机，学*成绩也下降了，但是我执迷不悟，还是在偷偷的玩，学*成绩一路下滑，导致了期末考试也没考好。现在的我是多么的后悔啊！如果苍天能够在给我一次机会，我铁定好好学*，不跟风、不贪玩，成为一个真正的学霸，在班级里一定要堪称“神”一般的存在！
现在的我，马上毕业了，看看自己以前干过的这些“傻”事儿，是那么的后悔，可是这世上并没有什么后悔药，我现在唯一能做的就是，如何弥补，于是，这最后一个学期，我将会驶入“正轨”，好好学*，不抄*路，成为一个品行兼优的良好少年！
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校……”时间如离弦的飞箭，去得飞快，不回退，直至命中靶心。
光阴似箭，日月如梭。时间总是过得那么快，很快，很快，我就要和最亲爱的同学们分离了，就要去初中读书，去初中认识另一些新同学。想到这儿，不禁鼻子一酸，分离那一刻，我会不会哭呢？虽然我知道还会有机会与她们、他们碰面，可心里还是堵堵的，好难受。
回顾这六年生活，从一年级踏入班级大门见到那群疯丫头的时刻到如今混在她们一堆人中一起疯到六年级，我突然头一震，一串想法从我脑门飞出：如果再重来一次，把时间的沙漏倒回去，再重新来一次！重新回到踏入教室门的那一刻，再重新做一回小学生，如果我能再做一回小学生。
有后悔的，有自豪的，有高兴的，有欣慰的，有遗憾的，有……如果我能再做一回小学生，那么这些都会再经历一遍，甚至好几遍。自豪，一年级的时候，一下课，就有好多同学与我交朋友，我自豪自己居然那么受欢迎。我自豪，自豪交到了她们，他们这些朋友。欣慰，记得一年级的时候，那次1500米的比赛，那个振奋人心的运动会上，跑完1500米的我汗流浃背，口干舌燥，呼吸困难，是她——朱书涵，在边上一直一圈圈陪着我跑，还时不时地给我加油，最后扶我休息，给我水喝。明明，她也是那么累……虽然很累，但我的心却是暖暖的，甜甜的。后悔，三年级的时候，我和我的好朋友徐嘉敏吵过一次架，明明很生她的气，要和她说绝交，可那句话刚要说出口，却又像吞食物一样吞了下去。对啊，明明那么的舍不得吵架的，我*时都向着她任性的，可这一次——我后悔，后悔自己为何那一次不让她再任性，白白难受了，那没有她陪伴的3日。高兴，那是，几年级， 忘了，但有一点，我记得清清楚楚。那次公开课，我的发言最积极，徐老师奖励了我一个，一个什么？我虽然不记得它的名字了，但它那层白雪，亮晶晶的糖粉的香甜与里面山楂的酸甜，我记得别样清楚。
如果我能再做一回小学生，我一定要珍惜那几份快乐，一定要把如今的后悔补起来，不让它再重演一遍。一定！如果我能再做一回小学生……
——高一回眸实用5份
春节鼓山远眺，满怀喜悦之心回去。在鼓山脚下福马路矗立着一尊古铜色的雕像。忙问母亲：“这是何人?”母亲意味深长地说：“这是启蒙思想家，翻译家，教育家，严复先生。”啊!严复先生，我知道，他是马尾船政学堂毕业的第一届优秀学生。
我不由得仔细端详起他来，只见他面容坚毅，神态昂然自若，目光炯炯。她手中握着一本书，喔!那就是他翻译的《天演论》吧!“*等、自由、竞争”的思想，它像一盏明灯引导者我们中国人民的思想。“物竞天择，适者生存。”它唤起了多少爱国志士的强国梦想。
回眸船政历史，浪花滚滚，英雄志士前赴后继，他创造着中国辉煌的历史，清**官员沈葆桢，左宗棠等看到外国船只在中国港口横行霸道，并在中国港口建立起船厂······这些举动引起了爱国官员的反应，中国也要有自己的船只、船队，海军才能保卫国家。在他们多方的呼吁，奔波下，终于，船政学堂于1866年开始动工船政学堂的建立标志着中国第一所造船厂的诞生第一所高等生等学府的诞生，它是集学、工作为一体的新兴学堂。它的课程可不一般，有：化学、物理、代学、水力学等人们从来没有听过的，它打破了“中国式传统教育”。船政创始人沈葆桢要求学生学驾驶必须驾船，长时间出海实*。学制造必须下厂实*。要求学生成为手脑并用，技艺斯通的先进科学技术人才，才能实现富国强民的梦想。船政学堂培养了许多优秀人才，如：“刘步蟾、魏瀚、严复、张天佑等。它们被送欧洲国家留学，日后成为了国家栋梁，在各行各业为国家做着巨大的贡献。
船政学堂在造船也取得了大成就，船政是当时远东最大的造船基地，工人多大两三千人，于1869年8月建造出第一艘船“万年青号”，到了1873年已经拥有了11艘船。从此有了自己的海军、船队，这充分地展示了我国劳动人民的聪明智慧。提起造船。就不得不提到一个影响船政事业深远的人物，那就是魏瀚。在1884年中法马江海战失败后，魏瀚深感中国要有铁甲兵舰，在他的努力下，在18***，中国第一艘铁甲船“龙威号”诞生了。从此中国的造船工业上了一个新台阶。
船政思想，它是一种新兴的思想，是一种先进的文化，它是中国洋务运动的缩影，它的历史意义深远。这里有许多爱国志士富国强民的梦想。请牢记先辈们的事迹，并作为我们前进的动力。
这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“车来了，快上车吧!”我回到现实，望着伟人的雕像，我心中充满了敬佩和感慨。21世纪的我们，学业固然繁重，只要我们怀着对祖国的无限热爱，对家乡建设的无限热情，就能满怀信心投入到学*中去，努力学*知识，报效祖国!
总以为在成长路上一直都是自己孤身前行，而当自己驻足回眸时，才发觉身边有那么多人伴我同行......
幼年——父母
从牙牙学语到蹒跚学步，总少不了耳旁那鼓励的话语，犹如一股清泉注入心田...... “嘭！”一声落地声如*地惊雷般响起，随之而来的是幼儿恐惧的哭声。胳膊被尖锐的石子划破，流出殷红的血液来，痛楚通过神经传递到大脑中，一阵阵发麻发疼。举手间的痛楚让稚嫩的我不禁嚎啕大哭。父母闻讯而来，映入眼帘的场景：幼小的我坐在地上大哭，白嫩的胳膊上还挂着殷红的血迹。母亲的眼里划过心疼，快步走到我面前，伸出手来想把我抱起。“不准抱，让她自己起来！”母亲的双手僵在那里，我抬头望了一眼父亲，父亲的脸上没有一丝动容，我便更大声的哭了起来。母亲看了眼父亲，又看了一眼在地上哭泣的我，眼中划过纠结，最后果断的将伸出的手缩回去。他轻轻的说了声：“宝贝，自己站起来，你行的！“然而我依旧在哭，渐渐的嗓子变得嘶哑，我停止了哭泣。在母亲的鼓励声中，父亲鼓励的眼神中，自己站了起来......
小学——同学
当我的年龄随着时间一天天增长，我也到了入学的年龄。秋天，秋风飒飒，落叶纷飞，注定是个悲伤的季节。父母将我带到校园，交到老师手中。父母走时，我三步一回头，看到的却只是父母越来越小的背影，被抛弃的酸楚弥漫在心中，伤感越来越重，汇成两条清澈的小溪。“不要再哭了，学校没你想的那么糟糕！“我回过头一看，一个长相可爱的小女孩朝我微笑着说。可我却置若罔然，依旧哭泣。渐渐的，周围的同学都围了过来，七嘴八舌的安慰我。最终，他们拉着我一起做游戏，在游戏中，我的心情一点点变好，沉浸在喜悦中。笑声回荡在校园中，就这样我愉快的度过了我的校园时光。
中学——老师
“你的成绩怎么又下降了！是不是最*看小说了“父母的呵斥犹在耳边，眼前又浮现出鲜红的数字来，心情不由更加烦闷，独自一人去操场散步。在散步时，迎面碰上自己的班主任。我礼貌的打了声招呼，想和老师分别，却不曾想被老师叫住，我心里咯噔一下，身体不由颤抖起来，心想肯定是关于分数的事，又免不了一顿责骂。果然，老师和我谈起了分数，然而，出乎我意料的是，老师并未责骂我，反而像我的知心好友一般，心*气和的与我交谈。那一天的下午，阳光暖暖的洒在正在交谈两人的身上，是那般灿烂......
回眸过后，才发觉有那么多人伴我同行，鼓励过后的勇敢，分担过后的快乐，理解过后的温暖！都是回眸成长之路上的收获。
每个人都会一点一滴的成长，也许过程不一样，所经历的事情不一样，可是结果会一样，成长就意味着要失去一些东西，也会得到一些东西，无论好的，坏的，愿意的，不愿意的，生活会慢慢教会你很多东西，会慢慢让你成长。
在这意气风发的日子里，我们在一起成长，在一起见证着彼此的青春。曾经有个读初三女学生第一次登上了QQ遇见了另一座城市的一个男同学。开始女孩很保留，什么也没有告诉那个男孩，后来日子久了，渐渐的熟悉了对方，他们开始无话不谈了，互相也产生了好感，，后来有一天，男孩向女孩要照片了，可是女孩因为长得不出色而拒绝了给男孩照片，男孩没有生气，反而男孩给了女孩他的照片，当女孩看见男孩是长得那么帅气时，女孩脸红了，害怕了，害怕自己长得丑男孩会不喜欢他。有一天，女孩问男孩说：“如果我长得奇丑无比你还会爱我喜欢我吗？”男孩回答说：“不管你好看还是不好看，这都不重要，重要的是要有一颗美丽并且善良的心。”这时女孩感动的哭了，她暗下决心一定要嫁给他。
女孩爱上了那个男孩，上课在想他，下课在想他，吃饭在想他，睡觉也在想他，时时刻刻都在想着她，想着他使她无心学*，学*一落千丈，导致她高中都没有考上，但是她依然想着他。后来中考结束后，女孩没有考进好高中，一心想着那个男孩的她不顾父母亲朋的劝说毅然去了她所谓的“男友”所在的城市读技术学校。在女孩去学校的时候告诉了男孩，女孩想让男孩来车站接她，那天男孩来接她了，他们也就见面了，女孩见到男孩很高兴，可是男孩见到她却不高兴，反而显得很陌生。他们在一起了，可是他们在一起并不快乐，显得很陌生。终于有一天，男孩说“我们分手吧！”这时女孩哭了，哭了很久很久才停下来，但是男孩说了那句话之后便离开了。这时女孩后悔了，为什么会遇见他，如果没有遇见他该多好，可是一切都晚了，已经无法弥补了。
早恋害人，网恋更害人害，其实这也是成长的代价，只不过有轻有重罢了！作为我们青少年就应该好好学*，不应该胡思乱想。古人说的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”大概就是说既然来到学校在读圣贤书那么就不应该被外界的事所干扰。在学校我未曾学的广泛知识，但却学的做人道理。成长真的不想要代价，有代价便是一辈子的无可奈何！
回眸，星空流转，四季更替，十几个春夏秋冬，有您日夜相随
春风十里，泉水叮咚。沉寂了一个寒冬的柳枝抽出细嫩的芽，在微风的轻抚下晃动着，与樱花的含苞欲放相映，水潭泛起涟漪缕缕，百般空人心。我坐樱花树下，静待昼夜更替，花开花落。浅睡低吟，樱花悄然绽放，风温柔缠绵，扬起一树的落花，漫天飞舞，纷纷扬扬，亲吻我纤细的指尖。回眸，你逆光而来，拥我入怀。
时光倾泻，那个夏天的蝉鸣，比哪一年都聒噪，窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。顽皮的我，总要穿梭在夜晚的大街小巷。满天的浩瀚星辰如约而至，我逐着萤火，披着星光，在蛙鸣虫啁的草丛中寻找乐趣，你总是不厌其烦地由着我，纵着我，护着我。那夜，路灯昏黄，时隐时现，令人捉摸不透。突然，路灯熄灭，小路变得黑暗幽远，有些迷茫，站在十字路口的我像站在无处停靠的一叶小舟上。惊慌的回眸，你在路的那边匆匆向我走来，泼墨般的夜空遮不住你焦急的双眸，你挑着灯，为迷途的灵魂指引回家的方向。那一瞬间，我什么也不知道，只知道，回眸，你踏光而来，护我回家。
秋的气息越来越浓，满目菊花，大捧大捧的阳光，热烈又张扬。田间麦浪滚滚，金黄一片。我踩在泥泞小路，亲吻清晨的芬芳，稍不留神脚下打滑，跌入泥土的怀抱。满身泥土的清香，略微心虚，一身污渍也无力回天。缓缓的脚步声回响在耳畔，回眸，你迎日而来，荡涤污秽。
仍是那个雪意缠绵的冬季。清晨，窗户上结出了一层漂亮的冰花。我按班就位，些许匆忙，裹着围巾，围得密不透风快步走出家门。风真的刺骨，阴沉的天兜不住了雪，纷纷扬扬，像在风中打旋的落叶，随风飘荡，四海为家。我走到拐角处，*惯性的要摸出水杯暖手，没入手心的却是一片虚无的冷漠。我有些怔愣，后知后觉没带水杯，不免有些懊恼。隐约听见有人叫我。回眸，你拿着水杯朝我走来，在茫茫雪地上踩出一串深深浅浅的脚印，俏皮的风雪也掀起你的衣角，染白了你的黑发。云色与雪色之间，你是第三种绝色。恍然，眼前素白一片，我什么也不知道，只知道，回眸，你背倚白雪，暖我心怀。
回眸，往事以一种氤氲的姿态，站在风里，等待泪水的洗礼。最终，将回忆裁剪成最奢侈的烟火，偷偷地藏在星星里。蒲公英回眸，看到了如影随行的轻风；鱼儿回眸，看到了倾心相待的海洋；鸟儿回眸，看到了任由翱翔的天空；我站在拐角处，回眸，您一直都在！
细雨浅拂莲玉露,暗香舞飘如故;杨柳羞垂遮碧路,远瞻青山迟暮
清风渐捎菊尺素,姿柔百般婉诉;蒹葭娇楚织纱雾,笑窥鸥鹭争渡
似菡萏般的身影兀地浮现在我的眼眸里,隐约感触到些许仓促与淡淡的喜悦。梦幻般地闪现在脑海中。随后如白驹过隙般渐渐地被人群淹没,残留的仅仅是一缕余香和惆怅的背影,短暂地停留总能给人以无限地憧憬与难以*静的情思。
曾幻想将你悄悄地定格在我的世界,然后心随臆想的将你勾勒成江南烟雨中轻盈的花瓣,暗香浮动莲花袖,只为伊人添彩裘。化作这世间纯真的美,恰如清水出芙蓉,天然去雕饰。这是一种纯粹、纯洁、纯清的美；亦如牡丹初吐芬芳，杨柳又添新绿，点点滴滴，丝丝缕缕，总能给人以内心澄澈的感动。然而你可知?冷艳如雪花源于你那将我连绵的思绪拉长的身影，惊艳如玫瑰始于你那让人醉生梦死的温柔。我只是一个守候者，守候你不曾许下的诺言，守候你不曾留意的岁月，守侯你不曾踏过的归途......
或许生命中某些人注定刻骨铭心，某些人必定过眼烟云。三生石三生路，三生情缘，归于我亘古不变地守候。空灵的灵魂不觉萌发出一个念想，似乎每一种遇见都是一个美丽的意外。不论相安于世，亦或望尽天涯。悄然地遇见换来你我一生地静候，这是世间对情缘最美好的诠释。短暂亦或永恒似乎成为了一个随风而逝的符号，瞬间的视觉享受往往让人追忆许久，回味许久…...
觅一世繁华，许你半城烟沙。时光静好，与君语；细水流年，与君随；繁华落尽；与君忆。遥观天际霞染星光，*看莲亭涟漪彷徨。曾听歌诉挑灯夜读，红袖添香;此刻独倚南墙深锁，并弹幽篁；你言彼岸灯火，疏影横窗；我语清酒淡淡，对影三人。斜阳缱绻，浮动昏黄，残梦易老，陌路离殇，静候佳人，可归故乡。
柔情似水，佳期如梦。一个人滞留在原地，期待那条归途中的余香，盼望那让人琢磨的背影。此刻，心中充盈着些许的祝福，是对世间纯真感情的祝福。许多的情缘羁绊着每个人的一生，我们或许一度向往去留无意那种恬淡，但我慢慢品味，接受亦或拒绝都是对那些温柔的情缘最好的结束。你渐渐地离去，过客也好，伊人也罢，都是生命中七情六欲的闪现，那是一种不可或缺的美。
你依旧走着，走向你的终点，我的起点。我只原地静候，静候你回眸那刻的温柔……
