曾听说有一个人，身患重病但因为他经常保持快乐的心态，最后居然恢复了健康。这个故事告诉我：人保持快乐的心态，对身体十分有益。
公交车上，一个妇女上了车，她一手拎着篮子，一手抱着孩子，可没有人愿意让位。妇女站在了一位中年男士的身边，这位中年男士急忙站起身来为妇女让位。妇女很惊奇，于是问道：“刚才司机问时，你为什么不站起来？”可过了好一会儿中年男士也没回答。妇女也就不再多问，车子行了一会儿，突然来了一个180度大转弯。妇女一下子摔在男士身旁，这时才注意到中年男士身上挂的一个小本子。
妇女把本子取下来，看到上面写到：“你的耳朵是不是听不见？”“是的，我的嘴巴也说不了话，所以出门时带了一个本子和一支笔和别人交流。”妇女看过后，便在上面写道：“你不觉得你这样行动不便吗？”男士也拿起笔写到：“我很快乐，因为我看到一个人流落在街头只能乞讨。我和他相比多幸福，我有十分爱我的爸爸妈妈，和一个漂亮可爱的妹妹，我比他幸运得多。我还有一个幸福的家庭，妻子、女儿、儿子，我都有了，我有什么理由不快乐呢？”妇女和乘客都在他的本子上画了一个棒字，旁边还有一个伸出来的拳头，上面竖着一根大拇指。那个男士看了看本子笑了，露出了洁白如玉的牙齿，虽然我听不到他笑的声音，可他那灿烂的笑容仿佛在说：“我真的很快乐，我比别人幸运得多。”
无论你每天遇到什么事，都能保持快乐的心态，你就会发现，其实事情并不是你想象中的那么坏。与快乐同行，Verygood!
大家好，我是李文惠，今年12岁了。我长着苗条的身材，一张圆圆脸上，带着一副粉红色的眼睛。我每天都与快乐同行。
“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”在课余时间中，读书带给我的快乐最多。别看我*时活蹦乱跳的，但我只要一看书，就像换了一个人似的，变得特别安静。书就像磁铁一样吸引着我，让我读了一本又有一本书，并从中获得了很多知识。书带给我的快乐和知识是无语伦比、不可代替的，因为是它，让我体会到了读书的快乐。
“学而时*之，不亦说乎？”学*对我的快乐根式无与伦比，在上课时我认真听讲，作业认真完成，课堂作业按时交上。这是因为我牢记了古人说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以在上课的时候，我“两耳不闻窗外事。”就这样，我的进步非常快，老师和家长都夸奖我比以前有进步多了呢！我听了心里美滋滋的
“赠人玫瑰，手有余香。”我是一颗爱与奉献的孩子，我决定要将学*的快乐进行到底。，在家里，当爸爸妈妈拖着疲惫的身子回到家里时，我会给他们端来一杯水；当我看到电视机里的大地震，和那些受难人时，我会毫不犹豫地把我的零花钱全都捐出去；当我在坐公交车时，上来了一位老奶奶，手里拿着许多东西，我会给她人人都奉献爱心，那世界该有多美好，多快乐。”让座，并帮老奶奶拿东西……这些看起来微不足道的小事，但如果人人都奉献爱心，那世界该有多美好，多快乐。“奉献是快乐的源头活水。”在奉献中，我与快乐同行。
与快乐同行，我乐在其中。如果你也想每天都在快乐之中，那就和我一起去寻找快乐的根源吧！
快乐是拥有狮子一般的心，向苦难绽放自己最明媚的笑脸。——题记花朵拥有坚毅，在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐；大海拥有坚毅，在默默的流淌中，实现自己浩瀚的快乐；珠蚌拥有坚毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。
快乐便是向人生奏响不屈的乐章，坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手，才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线，挫折会让快乐的天空布满阴云。此时，坚毅是抵御苦难的盾，是战胜挫折的枪，是驱散阴霾的艳阳，坚毅会使你拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐；也会使你实现“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的快乐；坚毅是快乐最亲密的朋友，坚毅会为快乐保驾护航。
翻开历史长卷，那些快乐开朗的人们，哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢？司马迁遭受宫刑，受尽XX，依然成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，体会到实现梦想的快乐；贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉，用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨，感受到拼搏奋斗的快乐；凡·高在不被欣赏理解的境地，用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵，实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心，用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此，我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色？邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生；桑兰面对失去运动场的痛苦，依然露出乐观的微笑；李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。
坚毅，同样为她们收获快乐的阳光，谱写出她们积极昂扬的人生，所以，朋友们，不要再抱怨我们身边没有快乐，那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心，就会战胜风雨，迎接彩虹。因此，作为跨世纪的接班人，我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心，去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手，与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹，为生命注入高飞的力量，去实现人生的理想，拥抱快乐的朝阳！
“家有儿女”这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话：“小雪，你在这个家就是一只快乐的小小鸟，想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗？哈哈！当然是快乐喽！
快乐是享受，当我周末在家，早上太阳晒到屁股了才起床，嘴里吃着零食，在电脑上冲浪着。玩累了，就小睡一会儿。醒来了，可以和朋友一开个小小的party，happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊！这样的生活，你不会快乐吗？
快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌，我会跳舞，我会朗诵，我会主持提起这些，我就骄傲的不得了！我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人，我喜欢同学们为我们鼓掌。这个时候，我是快乐的。
快乐是努力。为学*努力，为比赛努力，为考试努力，都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候；当我一次次的努力获得了别人的认同的时候；当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候；我会感到无比的快乐。
哦，对了！还有一个最重要的。
我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦！班上的同学谁不开心了，谁生气了，只要我一句话，他们都会别我逗的开怀大笑，这也是我最开心的时候啦！
快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的'嘴“笑口常开”吧！跟我一起向快乐出发！
只要心情是晴朗的，人生便没有雨天和狂风暴浪，给生命添加一张笑脸，让人生添加一份欢声小语，你的生命将会晴空万里。——题记
一、遭遇挫折，笑！
生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了，但却无从止歇；我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片G刺的丛林。
面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓“笑一笑，十年愁。”
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。
擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边美丽的笑容，继续向前冲吧！快乐的蓝天白云花花草草，将回永远伴着你！
二、快乐驿站
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择快乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别心灰，别气馁，请来快乐驿站，听取心灵对人间*的呼唤，让心灵之灯为你导航！
正所谓“有人的地方，就一定会有是是非非，”是的。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。让我告诉你，别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样；别人的非议与指责，你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量！正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”
是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。人活在这个美不胜收的世上，每天都快快了了，开开心心的，何乐而不为呢？也许，这样的人生会让我们更加的问心无愧，脚步便走得更加稳当！
快乐，嘻嘻哈哈，大笑又过一天，我的生活，我做主，我选择的终生伴侣就是——快乐！
快乐不像金钱，权势那般虚荣、浮华。追寻快乐是人简单而又极其重要的一种欲念，快乐是每一个生灵不可或缺的精神慰藉。
快乐不像星辰遥不可及，不像云朵居无定所。快乐是山峦上“一览众山小”时的豪爽，只要你肯攀登；快乐是路途中“柳暗花明又一村”时的欣喜，只要你能寻觅。
在动荡的时期，何其芳写下这么一首小诗：“告诉我，欢乐是什么颜色？……是不是可握住的，如温情的手？可看见的，如亮着爱怜的眼光？……对于欢乐，我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁？”
我说，快乐如一派清波，使你的情感流动而不凝固；快乐如一阕朝晖，使你的心底明亮；快乐如一袭晨风，使你的痛苦随风涤荡一尽。
读书，是生活中的一大乐事。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”便可想知投入书中是多么富有乐趣可言。正如一位作家所说，快乐是一行行铅字，一页页扉页，一摞摞书本，在书中，我们历尽世间繁华和辛酸，我们获得美的享受，生命的启迪，我们倦怠的心情都得到一次畅快淋漓的呼吸，舒展。朋友，你想快乐吗？何妨挑一本自己喜爱的书，细细品读，一边再沏杯清茶，品书，品茶，品生活，怎么不是人生的一件美事呢？
听音乐，也是一种妙不可言的享受呢！有一段时间，我整个人陷入一片迷茫和踌躇之中，心间充斥着焦虑、抑郁，甚至不愿向他人敞开心扉的一丝门缝。偶然一天，我随意将一盘磁带放入播放机，伴随柔缓清新的旋律和甜美醉人的吟唱，我仿佛笼罩在一片轻纱般的梦中，又仿佛有一江碧流浅浅地从我每一寸皮肤淌过，悄悄地拭去我胸间的痛苦。我想，音乐也和书一样，皆是世人创作的美好事物。喜庆佳节时，欢腾喧闹的音乐如浓酒一般可以助兴；气氛哀伤时，悲凉凄婉的音乐又给人一种精神寄托。
谈论，是又一种的快乐。在你我他敞开胸怀的谈论中，思维在海天之间自在畅游，交流在碰撞中擦出火花。谈论好比使各有一个苹果的人，同时都拥有了两个以上的苹果。谈论不仅是沟通交流的一种良好方式，也是与书刊，音乐一样，是给予人们精神力量的重要方式。
不知倘若何先生在世，看了我对欢乐的论说，是否会予以肯定。当然获得欢乐的途径是不胜枚举的。愿天下所有的好心人都与快乐相伴而行！
——写与快乐同行作文3篇
在走进“快乐童行”之前，我曾以为，流动儿童的问题就是家长的问题，如果家长能具备一定的教育素质和意识，真正了解孩子的心理和需要，流动儿童就能克服种种不利因素，更好地融入城市。6月17日，2012年的父亲节，我跟“快乐童行”的志愿者们一起参加了他们在番禺会江社区的常规活动，在跟带队队长交流时，我表达了自己这一教育想法：“我们《孩子》杂志可以和你们一起搞教育讲座，向家长传递一些教育理念。”队长在“快乐童行”服务快两年，组织过各种形式的活动，他听我这么说后，皱了皱眉头说：“这些家长大多是外来务工人员，生活压力很大，一些连生计都有问题。即使他们懂得这些教育理念，也没有精力和条件啊！”
看来他们比我更懂流动儿童，清楚地认识流动儿童这一群体的成长环境，知道从家长的角度来入手是行不通的，所以“快乐童行”选择了一条直接可行的道路，那就是用快乐来充实这些孩子的童年。
家长没时间陪孩子，我们来陪：每周日下午，不管是刮风下雨，他们都准时出现在社区的篮球场，做孩子们的玩伴。
家里不买玩具和书，我们来买：他们购置象棋、围棋、图书和各种手工材料，有兴趣的孩子可以来借。
家长不懂得玩，我们来玩：他们设计各种游戏，红绿灯、猫抓老鼠、踩影子等等，把自己变成孩子，和孩子们打成一片。
家长没条件给孩子过生日，我们来过：他们记录每个孩子的生日，分批管理，定期买蛋糕，给孩子过集体生日。
他们用“快乐”为主线，通过各种体育运动或益智游戏，来促进儿童在认知、身体、情感、社交等方面全面发展，以便更好地融入城市。
“快乐童行”在会江社区扎营三年多了，坚持不懈的付出终获得了可喜的成绩。在活动现场，我看到孩子们都积极主动地参加各种游戏，玩游戏输后，“罚”唱歌就唱歌，“罚”讲故事就讲故事，表现得落落大方。对于陌生的人，也没有太多防备心理。我是第一次去参加活动的人，但他们并不“防范”，我问什么他们就答什么。有好几个孩子还反过来问我问题。不一会儿工夫，他们就开始姐姐长姐姐短地叫我了。在手工活动的过程中，两个小朋友还专门找我做指导。
作为流动儿童，他们没有良好的生活环境和学*环境，大部分时间是在“流动”中度过的，很多权利无法得到充分保障，让人痛惜。但作为会江社区的流动儿童，他们又是幸运的，因为有“快乐童行”的陪伴。有快乐的童年就是精彩的童年，就是美好的童年。多么希望其他流动儿童聚集的社区，都有类似“快乐童行”一样的志愿者服务，让每个流动儿童都能拥有一个快乐而美好的童年。
我最快乐的就是和我的好朋友一起捉蜗牛了！
今天是星期六，我和我的同学田召辰越好一起去广场的花坛里捉蜗牛，在广场上，我们两个人碰面后立即讨论捉蜗牛的事情。
他说：“今天我们来比赛看谁第一个捉到蜗牛，怎么样？”
“同意，赞成，没意见。”我做好准备，说：“预备，开始。”
但是说起来简单，做起来却很难，蜗牛都像隐身了一样，我要么没有找到蜗牛，要么找到的却是蜗牛壳。再看看他，好像也没有什么进展。
突然，我们俩的目光同时投向了一个角落，并异口同声地说：“蜗牛，是我的了！”
我恶狠狠地说：“蜗牛是我的，别跟我抢，小心我揍你！”
“呸，是我看见的！凭什么拱手让给你!"
”那我们借一步说话，咱们石头剪刀布，三局两胜，谁赢了这蜗牛就归谁。“我说
”OK“
结果到头来我以失败告终，蜗牛被田召辰赢去了。
虽然没有得到蜗牛，但是我收获了快乐！
在静谧的午后，我总是喜欢一个人坐在阳光酥暖的阳台，捧上一本小书，打开随身听，令音乐在身边流淌，让心随音乐漂浮，静静地与音乐同行。她赋予人美的享受，令人着迷，令人沉醉。
与音乐同行能带给人快乐，教人回归自我，思考人生，感悟生活。
我喜欢贝多芬。他让百十来人的大乐队铿锵作响。他的豪气与潇洒是在向上帝展现人类的理想，人类的力量。那坚定有力的钢琴声就像是巨大的拳头猛击在命运布下的锁链上所发出的怒吼，充满了英雄的豪气这些豪壮的音符使我想起了酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐的李太白。他“仰天大笑出门去”的潇洒不羁不也正是对命运的一种叩问吗？
在厄运中自强不息的拚搏奋斗是自然赋予生命最美的精神，它磨砺出人类最伟大的智慧，显现出了人类最高尚的爱，支撑着人们在危难中快乐地，顽强地活下去。生命蕴含着成熟，坚韧和超拔，这才是真正的潇洒，而我们的生命会因潇洒而洋溢着美丽与蓬勃。
音乐是一种心弦的韵律。与贝多芬的音乐使我学会潇洒地看待人生。
我喜欢柴可夫斯基。那些流淌在广袤田野上的俄罗斯农民的曲调总透露着深重的，三套马车留下的辙迹这些表现人民疾苦的爱国音符，总使我想起渴望在八百里塞外的沙场上点兵点将的辛弃疾和静听老妪哭诉，深忧百姓疾苦的杜甫。
人可以不伟大，也可以不富有，但不可以没有责任。在青岛３次下海救人的魏青刚、带着捡来的妹妹艰辛求学的洪战辉闪光的名字一次次从中原大地走向全国，*凡的事迹一次次让千家万户喟然落泪：为*民英雄的见义勇为而感动，为责任大爱的“蜗牛精神”而感动。他们在*凡中用责任和道义书写了大爱的无价。
音乐是一种无字的语言。与柴可夫斯基的音乐同行使我懂得了“家事，国事，天下事，事事关心”。 无论何时何地，我都喜欢与音乐同行，喜欢从那些时而激越飞扬，悠静如流水；时而哀婉缠绵，沉郁似藤蔓的音乐中回归本真，体会人生，感悟责任。
——与好书同行作文6篇
在老师和爸爸妈妈的引导下，我阅读了一些好书，也从中尝到了许多有益的知识，明白了不少的道理。
比如，我读了《我们爱科学》这种杂志，就了解了一些科学基本常识，了解到了一些前沿知识，掌握了一些科学技术方面的信息，了解到了许多我感兴趣的事情。
看了《中华上下五千年》这套书，让我知道了中华五千年历史长河中各朝各代的兴衰更替，知道了一些重要历史人物和重大事件。我为祖国悠久的历史，灿烂的文化而自豪！我一定发愤学*，熟悉*历史，为国家多作贡献。
阅读了《鲁宾逊漂流记》，知道了鲁宾逊在海上漂流的经历和他的发现。我学到了他那种不怕困难，不怕牺牲的精神。我一定认真学*，克服困难，战胜自我！
还有《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒虽然又聋、又哑、又瞎，但她用了自己一生的心血和智慧，写出了许多让我们颇受教育和感动的书。她一个盲人能这样有毅力，那我们怎么不能好好学*呢？我一定要学*她在困境中的心态和毅力。
这些都是课外读物。课堂上的书也为我传递了更多的知识。比如《语文》，教会了我们汉语拼音、查字典，教会了我们如何写作文，教给了我们许多做人的道理。
通过学《数学》，知道了加法、减法、乘法、除法、和倍问题……学会了逻辑推理。
还有学《英语》，能让我们顺利地与外国朋友交流、沟通，促进国与国的发展。
古人说：“读万卷书，行万里路。”这一本本好书，给我知识，给我智慧，给我力量！真是开卷有益呀！
每当我徜徉在书海的世界，游弋在知识的海洋，常常是废寝忘食。
与好书同行，其乐无穷！
“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学*成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解
初三，一个重要的转折点，初三，一次重要的考验；初三，一个艰苦奋斗的过程。也许，没有以往的嘻嘻哈哈，也许，没有丰富多彩的活动，但是，初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。
初三让我与书本同行。也许，它可能不像电脑电视那样诱惑人，不像童话那样有趣，但是，仔细与它相处，会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行，在旅途中，我知道了*历史的精彩，我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己，维护自身利益，我知道了为什么苹果会掉在地上，我知道了为什么生物会繁殖，我懂得外国的语言------每每与书本同行时，我总可以切实学到与生活密切关系的知识，我总可以开阔眼界丰富见识。
初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情，在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概！每次与书本同行，我都会获取快乐，从中获得自豪，从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的，正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花，每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦，会有忧愁，但
书是一朵永不凋零的花朵。把书比作花，真是情有独钟。看书能闻到花香，更是不同凡响。
书的飘逸是一种妩媚，书的含蓄是一种魅力，书的博大精深使人废寝忘食，书的源远流长让人爱不释手。
一本本书中沉淀着我无数心事，其中也有我的文学梦，我不求梦想成真，只求在文学路上走好。
因此，我醉心于阅读，使我享受到无限乐趣……
早晨，我全身心地投入，享受与书融为一体的感觉。我喜欢在早晨看书，因为早晨人的记忆力是最好的，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”
傍晚，携一本散文，坐在树下看书，读着读着，一片落叶轻轻飘下，飘到我的书上，美丽而脆弱。一片落叶，一只飞舞的蝴蝶，一抹淡淡的夕阳，在我眼中，都充满诗情画意，激发我对文学的追求与爱好。
夜晚，静谧的黑夜让我步入书中的境界，与主人公畅谈，寻找书的灵魂。虽然我经常对作者写的一些语言，说的一些话似懂非懂，但如果用心去品味，用情去感受，就能悟出其中超凡脱俗的韵味。体验作者的心境。我愿与书同行。 书，是真理的海洋，是知识的宝库。我爱读书，所以我爱买书。书点缀着我的生活，使小屋充满花香。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香？只有刻苦努力，才能挤入文学天地，圆那蓝蓝的梦。
我爱书，它让我春天拥有希望，夏天充满热情，秋天学会等待，冬天又孕肓希望。在风雨兼程中，我永远与书结伴同行，永远，永远……
无论是“繁枝容易纷纷落”的春，或者是“小菏才露尖尖角”的夏，又或是“稻花香里说丰年”的秋，还是“燕山雪花大如*”的冬，书都给我增添了无穷无尽的快乐。
小时候，那些文学名著我一窍不通，只喜欢一些图文并茂的故事书。《白雪公主》里的七个小矮人勤劳、善良，照顾白雪公主时非常细心，一丝不苟；《三只小猪》中的第三只小猪聪明、能干，用自己的智慧战胜了大灰狼；《小红帽与大灰狼》里的小红帽勇敢、活泼，但因为她的粗心大意使自己最后被大灰狼给吃进了肚子里……那一幅幅滑稽的图画和夸张的文字常常使我捧腹大笑。
长大以后，我对那些枯燥乏味的故事失去了兴趣，开始向深奥的书进行钻研。《故乡》中的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”一句，告诉了我要积极进取，敢于创新。臧克家的诗《有的人》让我了解到了鲁迅是一个为人民服务的人，他的精神将永驻人间。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔?柯察金的坚定不移，促进了我对*的认识。《童年》里面的阿廖沙的童年生活让人不免产生同情心，他的悲惨与我现在的幸福生活形成了鲜明的对比……随着故事情节的推动，我好像也变成了故事中的人物一样。
在美文品读中，我也受益匪浅，这些语言优美的文章让我体会到了世间的真情，感悟到了人生的真谛。这一件件小经历，为我的心灵点亮了明灯，浸润了营养，以她的开放与接纳，完善了我的精神世界；这一篇篇文章，为我的写作暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门。
书，是一位娓娓而谈的知音，带我领略生活的真谛；书，又是一位学问渊博的老师，给我讲宇宙地球。
同学们，让我们漫游于书海中吧，去了解世界的千千万万！
闲暇之时，总爱拿来一本著作，轻躺在靠椅上。在阳光的沐浴下，悠闲地读着；也爱在繁忙之时，忙里偷闲。泡一杯清茶，于书香中放松自己疲惫的身心；还爱到图书馆，选一本好书，轻轻地坐下，在书中进行一次心灵之旅。
小时候，家长总会对我们说：“孩子，多读读经典的著作吧”，这句话本身就是经典。何为经典？古今中外，各个知识领域中那些典范性、权威性的著作，就是经典。我们现在还不必去拜读《易经》、《老子》这些“万世之作”，但可以去看老舍、冰心等*代作家的作品。这些词句简练、富有内涵的文章，才是适合我们的经典。
在我家，随处都有书的身影。茶几上、书柜里、床头边，就连浴室里，也会摆放着一两本书。书的无处不在，也为我家增添了几分书香的气息。然而，一个人对读书的兴趣，也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。有了对读书的兴趣，才会真切地感受到读书是一种享受。
这一次次的享受，其实是在与书进行着心灵的沟通——你将心中的想法向它倾诉，它教导了你一个个精美的人生哲理。此时，书已成了你的知己，是生活中不可缺少的一部分。这是一位有思想的知己，当你孤独时，可以找它来作伴。因为与它的相处就是一次思想的交流，有了这样的交流，心中便觉得不再孤独。不仅如此，它还将永远地陪伴着我们。只要我们不抛弃它，它也不会抛弃我们，更能成为每一代人的知己。因为，它的精神已存与我们心中。
读着书，你就是世间亮丽的风景；读着书，你就是世上最富有的人。
读书之益，岂止于广才留忆。嚼文字之体，横生妙趣；品文字之境，芳香四溢；思文字之益，深奥无穷。人生如戏，敢问此生何意，碌碌无为，白驹过隙，匆匆一去，惟书有意，自开天辟地，风雨而立，留青史于世际。
小时候，绘本中五彩斑斓的图画吸引我进入童话的天堂。随着年纪渐长，书籍成为了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事、科幻小说、百科全书、世界名著，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。读到畅快之处，便放声大笑，品到悲伤之语，也有泪水浸满眼角。
及进东园，慢慢地，我开始捕捉诗的影子。喜爱上李白“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫豪情，醉心于苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的深情飘逸，敬佩于岳飞“三十功名尘与土，八千里路云追月”的碧血丹心，感动于秦观“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文和小说成了我的挚友，伴着海明威的脚步去陪伴名为桑地亚哥的老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。陪着老舍先生去回忆粉墨登场的芸芸众生艰难而不屈的茶馆人生。跟着林海音奶奶去追溯故去的往事，透过纯真无邪的孩童的眼睛看尽人世沧桑生死离别。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾王史薛的兴衰，让历史的脚步停留在大观园的瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭、斗天兵，九九八十一难得取真经。跟着施耐庵，见证梁山泊一百零八将的英勇豪迈，数不尽刘备、曹操、孙权权谋诡谲——书，让我纵横穿越，在理想与现实的交汇中不断进步。
微风轻拂我的脸颊，拂不去的是未干的泪痕，放不下的是手中的书册。福贵的一生，从家财万贯到食不果腹，从重拾家庭的幸福喜悦到女儿失聪儿子惨死的悲痛万分……生活总是会在你刚看见希望的曙光时又给你当头一棒，总是在你向往的人生坦途中埋伏下了重重荆棘。可是人生，不就是如此吗？生活总让我们遍体鳞伤，但要记住，那些受伤的地方日后必将生出坚硬的铠甲。余华笔下的《活着》让我看到了跌宕起伏的人生故事，也教会我许多颠扑不破的道理。我抚*每一个书角，将它同其他书籍一同放回书架，每一本读过的书，都在指引我探索生活，感知世界。书，不仅是人类的挚友，更是推动社会发展的强大动力。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。的确，如果没有书，人类将在茹毛饮血原始社会止步；如果没有书，人类将在愚昧无知的落后世界停留；如果没有书，人类将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
“吹灭读书灯，一身都是月。”世界有两个，一个是用线和尺丈量的世界，一个是用心和想象去感受的世界。于读书的人而言，即便身困枯井底，世界也依然是广阔而美丽的。不为无益之事，何以遣有涯之身，在书中，我活在天涯海角，活在过去未来，活过千万遍。
今后，我依然会与好书同行。因为读一本好书就像严冬里遇到了炭火，它会以无私的馈赠，为你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
书是人类的灵魂，书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”这句话更是在所有读书人的口中代代流传。
我爱读书，从小就爱。从我跨进小学校园的第一天起，就爱读书。
我仍然记得，一跨进小学校园的那一刻，老师为我们朗诵一个个动人的故事。回到家里，我又哀求妈妈给我讲一个个的故事。每个故事也要妈妈讲上四五遍才肯罢休。听着，听着，我在妈妈的声音中，完全陶醉了，尽情地在书的王国里遨游，我的心也跟随着故事中的人物一起经历事情。渐渐地，我长大了，妈妈开始买来一些故事书、名著给我自己读了。我在书中学到了许许多多的知识，我在书中认识了许多的大文豪，还和世界文豪在悄悄对话：听普希金讲述对当时社会的痛恨，听巴尔扎克讲述西方世界里形形色色的奇闻轶事，与托尔斯泰一起感受沙皇俄国的黑暗与惶惑，同卡夫卡共同感受人类心灵的孤寂、人生的荒谬和无奈。
读书，给我带来了荣誉，带来了同学们的掌声，也带来了老师们对我的赞扬。是书让我在同学们的眼中成为了“知识爆发户。”一个人的时候，我经常在榕树下回想：是什么魔力改变了一个无知女孩的命运呢？是读书！
读书，不仅仅给我们带来了乐趣，还造就了古今中外的大文豪。他们也爱读书，而且在书的引领下成为了闻名天下的名人。现在，就让我们来了解他们，感受他们的呼吸，体会他们的智慧源泉吧！
高尔基三岁丧父，他在外祖父家度过了黑暗而艰辛的童年岁月。他为了读书，经常挨打，背上的42根刺就是最好的见证。多么令人替他感到可怜呀。但是高尔基却说“童年使我变成了一个幸福的人。”
同学们，听了高尔基的童年故事，你们在想什么呢？读书是一件快乐的事，你们为什么不认真地读书呢？
——与诗同行作文6篇
一行行优雅的诗句，一声声柔美的音符，在这点点滴滴中，开启了我的诗词之旅。
记得有一次，我到同学家去玩耍，不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书，书上还到处写着笔记。我疑惑起来：“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢？”他笑笑说：“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐？我惊讶起来，脸上充满了不可思议的表情。
那天下午，我回到了家中，好奇地从柜子的最底处找出了古诗书，兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿，我就感到了乏味，头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁，心中愤愤地想：怎么都这么难呀，学它又有什么用？可转念又一想：身为一名男子汉，我怎么能轻易放弃呢？
我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向，我可以先把诗意查出来，再联系每一个字来理解，这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了，这才背诵了几首呀？我突然灵光一现，我可以每天有空的时候背诵呀，这样就更节约时间，也就更轻松了。
就这样，我每天都用心去感受古诗词的韵味，享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念，我仿佛与诗人融为一体，体会着他内心伟大的.情怀。有时候，我坐在窗前，看着夕阳西下，晚霞照耀着天空，此时此刻，我与诗同行。
快乐，像冬天破冰的小河，像春天的万物复苏，像夏天的绿树成荫，诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时，它陪着我共度难关，在我高兴时，它又与我分享愉快的时光。
小的时候，母亲就教我背诗了，我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。之后，我背了越来越多的诗，|也就越来越熟悉它们了。
这几天来，经过曾教师对我们的辅导，我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析，还会自我写诗了，虽然我初学写诗，写的不是异常好，可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。
儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真，也让我发现了诗歌的魅力，增长了我对写诗的乐趣，就这样，我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入，春雨润物无声……”我越写越来劲，一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗，让我仿佛身临其境，沉醉在了自我的幻想之中。
星期五午时的最终一节课，教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片，他们的主题是：轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事，有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等，最令我惊奇的是他们小组写的四季诗，春、夏、秋、冬的诗他们都做了，可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》，“小草，小花像一位舞者，扭动着柔美的身体；竹笋从土里探出头来，看看新的世界；就连*常不说话的河流也复苏了，河流哗哗的唱着美妙的歌曲；它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的，例如：《时间》、《食物的。哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样，有的是带着几分讽刺，还有的有一点借物抒情的情感。
经过本单元的学*我们大家都体会到了诗歌的魅力，也会自我写诗了，更增长了我对写诗的兴趣。
人生路上总有什么陪伴着你，与你同行，我也不例外
诗是我的朋友，一路上，她总是陪伴着我，教会了我许多知识，人生路上，自从有了她，我便不再孤寂。
四季之诗
小时候，对四季充满了好奇，然而诗却为我完美的解答了。
从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，我看到了春天的生机勃勃。
从“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，我看到了夏天的活泼有趣。
从“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”中，我看到了秋天的凄凉壮丽。
从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，我看到了冬天的白雪皑皑。
勤俭之诗
上小学二年级了，我吃饭时总是不踏实，于是妈妈对我说：“
吃饭和学*一样，要认真。每次都你吃得最慢。”于是，我大口大口的使劲刨，弄得米饭一地都是。
这时，诗告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总那以后，我吃饭总是小心翼翼的，生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。
学*之诗
上小学三年级了，我的成绩飞流直下，可我还是很贪玩，此时，诗告懈我“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。之后，我不敢松懈，努力学*。
感恩之诗
上初中二年级了，各科考试接踵而来，学*的压力惊讶地我喘不过气来，而妈妈与我谈心，帮我排解学*上的压力，而且她不忘每天在我掀铺盖的时候，给我悄悄地盖上。
每次和她顶嘴时，他总会很有耐心的'和我讲，诗感叹道“可怜天下父母心”，“慈母手中线，游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下！决定涌泉相报。
激励之诗
初三了，是人生重要的转折点，我十分紧张，但由此竟然考了个不及格，诗对我说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。
诗是我的朋友，也是我的老师，一路上陪我走过每个春秋，我愿一路与诗同行！
诗歌，作为文学宝库中一颗璀璨的明珠，永远是*人民引以为豪的民族瑰宝。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们一直被称为“诗的国度”。
诗歌，对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是作文的另一种形式。从“床前明月光”开始，我结识了它——“诗歌”。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……
小时候的我喜爱诗歌，确切地说，是钟爱背诗。每当爷爷教我读诗、背诗时，爷爷读一句，我也跟着读一句。当时我并不理解那诗是什么意思，只是觉得好奇，特别是在亲戚邻居面前，大声背诵一首首诗时，总能听到他们的赞许声，也感觉到小朋友们投来羡慕的目光，我心里就高兴得不得了了。那时，我只是在心里想，李白、杜甫、王昌龄等等，他们写的诗千百年来一直被人们传诵，多了不起啊，我对他们充满了敬仰。
因为诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以上学后，我更是对诗情有独钟。课堂上，只要是吟诵诗，我读得最认真。随着我接触的诗歌越来越多，才明白原来诗歌不一定非要如此整齐，原来不只是唐代才盛产诗人和诗歌。
慢慢地，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝炼的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；喜欢杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实手法；喜欢文天祥的“天地有正气，杂然赋流形”的凛然正气；也喜欢杨万里的“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”的闲适之情。
是啊，诗歌短小，但却总是那么精辟；诗歌婉转，但却总是富含真理；诗歌难懂，但却总是令人回味无穷。诗歌就是一扇小窗，透过这扇小窗，我看见了辽阔天空，看见了宽广的海洋。
让我们一起与诗同行吧！
古诗——家喻户晓。送友人时，人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。过春节时，人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。……现如今，诗歌不但融入到我们的生活中，而且也记到了我们的课本中，在第六单元，我们开展了一个“与诗同行”的活动。
开展了这个“与诗同行”的活动，我在其中也收获颇丰。开展这个活动，徐老师先带我们欣赏诗，体会诗中的韵味。欣赏诗时，我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思，还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后，我们就要来写诗了。我们一开始的时候，写不好，只是根据书中的古体诗，在上面改几个字而已，例如，我写的《寒》：
冷风呼啸，大雪纷纷。
漫天飞舞，人影稀稀。
但是，到了后来，我就可以自己创作诗了。晚饭后，我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月，一尘不染。下面是一个喷泉，清澈的泉水中倒映着明月的'影子。于是，我根据这幅画面，创作出了一首《月下泉》：
金黄圆月挂空中，一尘不染静又明。
皎皎明月空中照，清澈泉水水中影。
通过这次开展的“与诗同行”活动，我收获颇多。知道了欣赏诗的方法，还知道了要多多观察生活中事物，到处都是诗。当然我在活动中，也有不足：就是诗中的字眼太*凡了，我以后要善于思考，别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗，出一本诗集！我相信我以后的诗会越写越好的！
时间，如清风，吹散了玫瑰的花瓣，却留下芬芳馥郁；时间，是流水，磨*了卵石的棱角，却留下光滑无暇；时间，像落雨，打湿了枝头的叶片，却留下生机盎然。时间，在一分一秒的流逝。但是，它湮灭不了这些流传千古的诗人，隐埋不了这些脍炙人口的佳作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你是汨罗江畔不朽的词人，是忧国忧民的大夫，是民族精神的代言人。在那个多灾多难，战乱不断的年代，你可以选择清泉白云，每日与清风为伴，聆听山涧清泉，静品丝竹之音。然而，你却道出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的千古名句，毅然决然地踏上了救国救民的道路。尽管你知道君王的昏庸无能你无法改变，国家的动荡衰败你无力挽回，但你一心只想救国，一曲《离骚》，亘古千年。可是，无情的现实还是冷却了你的一腔热血。最终，你披发行吟于江边，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，你是拣尽寒枝不肯栖的寒蝉，是举杯邀月的饮者，是左牵黄右擎苍的壮士。你的一首“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”激起了多少青年的激昂斗志，你将挚意挥洒成行云流水的文字，你将至情流动成笔下肆意的华丽，是你用肩膀承担起整个北宋诗词的辉煌。可是，仕途的失意，君主的愚昧，迫使你只能吟着“昔日汴河风光处，履履难重”踏上流亡的惨道。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，你身为一国之相，位高权重，还不忘忧国忧民，体恤百姓。你奖掖“三苏”，使他们一家流芳千古，位列唐宋八大家。你才华横溢，写出万人传口的佳作；你豁达乐观，有份大度无人能及，古往今来谁又能及得上你。你就像一颗万丈光芒的耀眼明星，闪烁在北宋王朝的殿堂上
时间是在流逝，但是屈原的深情的执着，苏轼的坚毅的追求，欧阳修的坦然与大度，却被历史刻下了深深地烙印，在历史的史册中，永垂不朽。让我们与他们同行，学*他们的优秀品质，同他们一样，做一个爱国爱民的人。
——与美同行作文6篇
今天我坐车出去，一路风景优美。下车后我看见一位老奶奶要正过马路，可是车辆川流不息，走不过去。老奶奶看起来很着急。我连忙跑过去问:"老奶奶你要过马路吗?我扶你过去。"奶奶说:"哦，谢谢你了。"于是我就扶着老奶奶过了马路，看着老奶奶慢慢走远，我心里特别开心。
这个夏天特别的热，我看到我们小区的树木都要干枯了。我打算给树木浇浇水，先从我们家楼下开始发，我从家里拿来水壶装满水。妈妈说："要把水浇在树根边的土里，这样树木才能吸收到水份。"我把水刚浇下去水一下子就没了，看来它们真的非常的渴了。看着树木开心的喝着我浇的水，我心里也开心极了。
我们要向雷锋叔叔学*，多做好事，让别人高兴也让自己开心。
今年十一长假，我在家里读了《与美同行》这本书。闭上眼睛，书中的那一个个故事，就像一幕幕电影，出现在我的眼前。而让我最感动的故事就是《卖鱼佬的孝心》。
故事的主人公叫马福建，他见到家乡的很多老人无人照顾，于是捐资修建了一家养老院。难道他是一个家财万贯的“大款”吗？不是的，他只是一个每天早上三点就开始在农贸市场设摊批发冷冻带鱼的小贩。就是这样一个每天辛苦工作着的小贩，当见到家乡有那么多老人孤苦无依的时候，毅然拿出自己辛苦赚来的钱，捐资修建了一座养老院，先后收养照顾了500多位老人。他对待这些老人，就像对待自己的父母一样，陪着他们度过了人生的.最后时光。
照顾和自己没有亲缘关心的老人都能这么热心，更别说是照顾自己的亲人了。马福建伯伯的孝心，给我带来很大的震撼。我做不到像马福建伯伯那样去照顾别的老人，但我可以去照顾我身边的老人，比如我的太太。
我的太太已经84岁了，她是我爸爸的奶奶。听爸爸说，他小时候是跟着太太长大的，太太一直都很疼爱他。可是后来，太太生病了，一直住在医院里，爸爸妈妈*时的工作也很忙，我们很少去医院看望她。
十月四日那一天，我对爸爸说：“爸爸，我们已经很久没有去看望过太太了，今天我们去看看她吧！”爸爸听了非常开心，摸着我的头说：“我们家彤彤长大了，懂得关心他人了。好吧，今天我们就去看望太太去，太太见到你一定会非常开心的。”
我和爸爸一起来到医院门口，看见一个大哥哥正在卖气球。那气球五颜六色的，真漂亮！我心想：太太年纪那么大了，都说年纪越大的人越像小孩子，小孩子最喜欢气球，我给她买个气球，她一定会很开心的。也许她一开心，病都会好一点。于是，我对爸爸说：“爸爸，我们买个气球送给太太吧！”爸爸说：“好的。”我挑了一个红色的气球，希望这个气球能给太太带来好心情。
走进太太的病房，我把气球绑在太太病床的扶把上。太太一直看着气球瞧，看着看着，一串眼泪从她的眼睛里流了出来。我忙看爸爸。爸爸指指太太，说：“你看，太太笑了。”啊，原来太太是在笑啊！看到太太笑了，我和爸爸也都笑了。
这一天，我很开心，不但是因为我去看望了太太，更是因为我明白了“敬老，是我们的责任”。
在生活中我看到了“最美老妈”——吴菊萍。最*，我们的身边不断涌现出许多“最美”，“最美姑娘”、“最美教师”、“最美草药老太”、“最美爷爷”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的“最美人物”。争做“最美”便成了网络上讨论最热烈的词条，这些人是道德模范和新时代的楷模，这些人在*凡中见伟大，在朴实中见崇高。他们为我们青少年树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙*少年”。在“最美浙江人”中，让我最感动的是“最美警察”——嵇小河。
嵇小河叔叔走了。走得如此突然。
时间定格在2012年6月18日。这一天，年仅30岁的他，在杭州市*局治安支队三大队工作9年，加班累计时间已超过800小时，侦办案件190多起，参与侦办大要案9起，打处人员1100多名。他已经是名副其实的办案能手、罪犯克星，被同事们称为“拼命三郎”。
6月18日，一场罕见的暴雨正袭击杭州。一场针对一个涉及案值500余万元的特大制售*犯罪团伙的关键抓捕行动正紧锣密鼓地进行着。在这场抓捕行动中，嵇小河主动请缨，一大早就冒暴雨从杭州急驰赶赴临安。始料未及的一场车祸使得嵇小河叔叔30岁的年轻生命永远定格在这次抓捕任务的路途上。
小河叔叔走了。美丽杭州失去了一位忠诚的卫士，杭州民警失去了一名亲密的战友，年迈的父母失去了孝顺的独子，新婚的妻子失去了亲密的爱人。
爱的同学们，只要你善于发现，细心观察，你会知道最美的人就在身边。也许是公交车上最美的谎言，称自己下一站就到了，其实离目的地还很远，却把位子让给了最需要的人。也许是下雨天那把可爱的小花伞，也许是冬日里那条厚实温暖的大围巾，也许是一个甜美的微笑，也许是一声亲切的问候，也许……
要我们在生活中怀着一颗感恩的心，擅于发现美的心灵，与“最美”同行，就能拥有幸福！
美，到底指的是什么？其实我也不太清楚，不过，有一点我可以确信，美就在我们身边。在我的记忆里印象最深的一次就是在去年的一堂语文课上，刘天旭和吴诚帮助王逸泽的情形。
可能很多人都知道，我们班有个同学叫王逸泽，小名“康康”，他是一个智障。他每天都会我们一起上学，一起放学，看上去身体很健康，但大家可能不知道，他除了是智障之外，他还有会癫痫的病。在一堂语文课上，当我们正在专心致志地上课时，王逸泽像*常一样玩硬币，可不知怎么的，他却突然癫痫发作了，倒在了地上抽搐。我们所有人都吓了一跳，全部都躲在一边。只有他们没有害怕，他们以最快的速度叫120，并且先帮助王逸泽一下，他们是刘天旭和吴诚。老师马上就去叫人了，刘天旭和吴诚则先按助王逸泽，防止他撞到桌子受伤。不一会儿功夫，救护车和王逸泽的家人们都来了，刘天旭和吴诚把王逸泽抬上担架，然后送到校门口的救护车处，这件事情就这样结束了，王逸泽过了一个多月才来上学，也不清楚他怎么样。
刘天旭和吴诚之前经常帮助王逸泽，上一次他癫痫也是由他们来帮忙的，难道他们不美吗？他们能够在别人需要帮助的时候伸出一把手，就是最美的。有人可能害怕被帮助的人反咬自己一口，其实大多数人都不会的，你帮助他，他就一定会很感激你的。
如果没有他们这群人，世界会变成什么样子，行人被车撞了就只能等死，有人受伤了也没有人去帮忙……所以说，助人为乐乃快乐之本，帮助别人就是在帮助自己，在你帮助别人的时候，你就是最美丽的，只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得很美丽。
很小的时候梦想也很小，伴随着我的成长心中的梦想也逐渐长大，面对着被无数有害食品危害着的*，我的梦想继续成长着并且根深蹄固的刻在了我心里，那就是一名具有科学知识与实践能力的超级农民科学家！我要研制出最营养优良的大米，让毒大米永远止步；我要养殖出世界上最最健康强壮的黑猪（说明一下：因为我最爱的老阿婆说，黑猪肉是最香最好吃最营养的猪肉，呵呵），让瘦肉精，病猪肉再也不复存在；我还要种植出最天然的水果，蔬菜，将昂贵的进口水果，蔬菜挤出国门。让每一个*人，不再为食品担忧，不再为吃而恐慌，民以食为天，泱泱大国连最起码的安全吃，吃安全，都无法做到，还如何谈梦想，做未来。梦想是全国人民共同拥有的东西。它是黑暗中，一盏照亮前进的路灯。我的另一个梦想便是渴望自己成为一名顶尖的漫画大师，我要用优秀的作品来诠释生活的美好，用我的画笔搭建与世界沟通的桥梁，要将*人的每一次进取，每一番成就载入画册，用欢乐的线条展现每一次成功！
没有梦想的人成不了大器，没有梦想的国也成不了大国，我的梦想就是这样，虽然我没有过人的天赋，亦不是天生的奇才，但是我用刻苦为引，勤劳为方，以不懈的坚持做药，尽自己最大的努力去实现梦想，我坚信，只要经历住地狱的历练，必能创建出人间的天堂。
我有梦，*也有梦，他正以矫健的步伐，一步一个脚印的朝发达国家迈进，如果说*是一片森林，那么我便是那林中的一棵翠竹，将我不起眼的一抹翠绿献给我的祖国，毕竟一根筷子，易折断，一把筷子，不易折，只有千千万万个人一起努力朝着梦想进发，困难才不会强大到无法打败，地震也好，山洪也罢，在不懈努力的*人面前都不会惧怕，因为人们会齐心协力共同为祖国铸造一副如山一般的臂膀，继续前进。
少年智则*智，少年强则*强。*梦但愿与你同行，成就共同的梦想！
初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。
美术课上，用画笔绘出脑海中的蓝图，在白纸上的笔尖无拘无束，画笔在纸上留下缤纷的色彩和奇妙的想象。美术的内涵如同广阔无边的大海，把想象作为海水加以灌溉，让笔下的图案化作波浪，为浩瀚的蓝色增添灵性，以奇妙的构思为畅潜的鱼儿增添生气。在美术课上，我们如同在艺术的海洋中畅游，我们不仅体验美、发现美还创造了美。
挥洒汗水的运动场上，矫健的身姿散发出青春的活力而青春的朝气正是每个正值年少的人们身上最美丽的气息。少年们在运动场上拼搏，场外的一声声加油呐喊就是青春少年最美好的东西。在夏日的骄阳下，投身体育运动的同学们仿佛忘记了炎热，每个人都带着满满的热情在阳光下全力拼搏。
在阳光下伴着朗朗的书声，少年们蜕变的更加成熟；在阳光下挥洒汗水在同伴的呼喊下找到动力的源泉；在阳光下发现身边的美丽，在阳光下与美丽并肩同行，在阳光下茁壮成长。
——与书同行作文6篇
书是人类的朋友，书可以给迷路的人们指明道路、书可以给在茫茫大海中航行的船只指引方向、书可以让我们懂得真理，所谓“读读读，书中之有黄金屋”。
我是从小学三年级开始喜欢读书的，我看过了《十万个为什么》，他告诉我太阳离地球有多远，地球为什么围绕太阳转;还看过《小故事大道理》，这本书分别写了很多很多的小故事，并且引出了一个个大道理，记得有一个故事讲了外国的一位小朋友用勇气赢得了一辆自己买不起的漂亮的脚踏车;还有《秦始皇》，书中讲了他通过出色的领导才能统治了*，但由于他过于*和*最后失去了民心，后来才有了西汉……
这学期我们学过《孙权劝学》，孙权用自己比吕蒙军务繁忙仍然坚持读书来劝吕蒙读书，于是就有了“吴下阿蒙”、“士别三日，刮目相待”两个成语;《滥竽充数》中南郭处士冒充吹竽手，最终怕被拆穿落荒而逃就说明不学无术的后果;《忆读书》告诉人们冰心的一生都在与“书”打交道，冰心的晚年因腿脚不便，她说：“我不能行万里路，但能读万卷书;读书好，多读书，读好书。”;《为学》告诉人们一个道理：“人贵立志，事在人为”。而远大的志向来源于书本，只有和“书”交朋友，才能学会实现远大志向的方法。
对我的`一生来说，才刚开始读书。还有很多科技书能教给我知识，许多历史书能让我明白中华五千年的文明史，还有很多很多励志的书可以教会我如何做人……我要与书同行。
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清!在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。正如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。
是好书伴我一路同行.在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把*之人放在最高的*位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。
如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
高尔基说过：“书，是人类知识的源泉；书，是人类进步的阶梯。”而我却认为：书，是明灯，为我们照亮前方的道路；书，是营养，让我们健康成长；书，是大海，使我在知识中畅游；书，是天空，让我自由翱翔；书，是老师，教授我许多知识；书，是智者，为我点明成功的方向。书，第一次出现在我的生命中，是那一年，我的三周岁生日那天，得到了一份生日礼物。
我很好奇，礼盒里装的是什么？强烈的好奇心促使我迫不及待地想打开看看。预算，我拆开了盒子，里面装着一套包装精美的图画书《西游记》，那时，在我的脑海中，这是一个新东西，素来喜爱新东西的我，便立马翻开它，津津有味地看了起来。就这样，书与我结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我看到书也越来越多，越来越多样化、力求新颖、品味古典，寻访名著、探究科学、亲*文学。我犹爱历史读物，知晓从夏商周到元明清中的一些事件，《射雕英雄传》、《天龙八部》、《鹿鼎记》、《神雕侠侣》……让我仿佛也成为了一个侠客。
书，是我忠实的朋友，我不会抛弃它，它也不会舍弃我。爱书吧！从你识字以后，书应当是你终身不可分离的伴侣。
书是人类的朋友，书可以给迷路的人们指明道路、书可以给在茫茫大海中航行的船只指引方向、书可以让我们懂得真理，所谓“读读读，书中之有黄金屋”。
我是从小学三年级开始喜欢读书的，我看过了《十万个为什么》，他告诉我太阳离地球有多远，地球为什么围绕太阳转；还看过《小故事大道理》，这本书分别写了很多很多的小故事，并且引出了一个个大道理，记得有一个故事讲了外国的一位小朋友用勇气赢得了一辆自己买不起的漂亮的脚踏车；还有《秦始皇》，书中讲了他通过出色的领导才能统治了*，但由于他过于*和*最后失去了民心，后来才有了西汉……
这学期我们学过《孙权劝学》，孙权用自己比吕蒙军务繁忙仍然坚持读书来劝吕蒙读书，于是就有了“吴下阿蒙”、“士别三日，刮目相待”两个成语；《滥竽充数》中南郭处士冒充吹竽手，最终怕被拆穿落荒而逃就说明不学无术的后果；《忆读书》告诉人们冰心的一生都在与“书”打交道，冰心的晚年因腿脚不便，她说：“我不能行万里路，但能读万卷书；读书好，多读书，读好书。”；《为学》告诉人们一个道理：“人贵立志，事在人为”。而远大的志向来源于书本，只有和“书”交朋友，才能学会实现远大志向的方法。
对我的一生来说，才刚开始读书。还有很多科技书能教给我知识，许多历史书能让我明白中华五千年的文明史，还有很多很多励志的书可以教会我如何做人……我要与书同行。
一本本书，就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中，还是在如今这个信息爆炸的时代，书都有它无可替代的地位。与书同行，我收获了很多很多。
读历史书，可知古今兴替。史书，顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起，一个个历史人物的性情与事迹，它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的：他前赴后继，不惧统治者的死亡威胁，只为记载真实的历史；他遭受酷刑，忍辱负重，终于撰成一部《太史公书》；他辛苦多年成书却遭窃，从头来过完成《国榷》……
读中外名著，可以明理。名著，自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典，具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长，不同时期阅读名著，每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》，读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义；第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗；再读第三遍，却读出了梁山好汉们失败的原因：虽有精兵强将，但是首领宋江坚持招安引起内部分裂，已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀，虽胜却损兵折将，死的死，散的散，宋江本人也被奸臣毒死，空留唏嘘……
读名人传记，可以自强。读传记可以了解名人的经历，可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范，它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生*。此三人看似毫无关联，却都是一生苦难仍坚持奋斗，完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事，激励着后人发奋图强。
书籍是人类进步的阶梯，与书同行，有书相伴，看多彩世界，走人生之路。
书籍是人类的朋友，可以给迷失的人指路，指引在茫茫大海中航行的船只，让我们知道真相。
从小学三年级开始喜欢读书。我看了《十万个为什么》。他告诉我太阳离地球有多远，为什么地球绕着太阳转；我也看过《小故事大道理》。这本书写了很多小故事，引出了一个大道理。我记得一个故事，讲的是一个外国小孩，他用自己买不起的勇气赢得了一辆漂亮的自行车；还有《秦始皇》，讲的是他通过杰出的领导统治*，但是因为太独裁太专制，最后失民心，后来西汉.
这学期我们学了《孙权劝学》。孙权劝梦露读书坚持多读梦露军务，于是有了两个成语：“五下梦”和“十别三，以眼相待”；《滥竽充数》年，中南国处士假扮吹手，最终怕被拆而逃，表明不学无术的后果；《忆读书》告诉人们，冰心的一生都在和“书”打交道。到了晚年，冰心腿脚不便。她说：“我不能行万里路，但我能读万卷书；好好读书，多读书，好好读书。”；《为学》告诉人们一个道理：“人贵有决心，物是人非”。伟大的抱负来自书本。只有通过与书交朋友，我们才能学会如何实现伟大的抱负。
整整一生，我才刚刚开始读书。有很多可以教会我知识的科学书籍，有很多可以帮助我了解*五千年文明史的历史书，有很多可以教会我做人的励志书籍……我想和书同行。
