记得有一次，我借了同学的一支钢笔，说好过两天还给她，可是到那一天的时候我却没有还给她。
我心里清楚，我知道今天应该还给她，可我并没有这样做，放学后，天下了起了蒙蒙细雨，我一人独自走在回家的路上，心里总是有一块石头压在心上，回到家妈妈似乎看出了什么，便问我：“孩子，你怎么了，有什么不开心的事吗？”我怕妈妈要说我，我就编了一外谎言。在睡觉的时候我睁开双眼，仿佛看见了妈妈和同学们都在说我，我不敢睁开双眼，只好乖乖的睡觉了。
第二天一早，我早早的来到学校，我把那支钢笔悄悄放在了同学的卓子下面，那位同学知道是我放的，便高兴地告诉我，你不用那么伤心了。我已经原谅你了，以后改正便是了。我听到这句话，心里舒服了很多，我可对妈妈说的话，我该怎么办呢？
回到家里，我勇敢地说出了真相，妈妈又用那凶狠狠的眼睛盯着我说话，“你这样做就叫不诚实了，虽然我不是老师，但是我还是知道做人的道理，你这样做就不是原来那个听话的乖孩子了，你应该知道一个学生最基本的原则。”现在，我终于知道，诚信是多么的重要。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”
虽然妈妈和同学都没有责怪我，但是我不能原谅我自已。我也告诉你，用心聆听，用心感受，诚信将会伴随你的左右……
我有个外号叫“作业大王”，因为我随时都在 写作业。上课写，下课写，做眼保健操时也在写，写得差点“走火入魔”了。但自从上了三年级，班级里布满窥视者，只要我上课一 写作业，就有人打小报告。我该怎么办？
音乐课上，我悄悄开始了 写作业的秘密行动。我先环顾四周，确保没有人盯着，便把作业藏在抽屉里奋笔疾书。没想到我被音乐老师盯上了。“廖陈锋！”突然，她用清亮的嗓子喊出我的名字，但我完全没听见，当全班同学齐刷刷看向我时，我才反应过来：教室怎么这么安静？我猛一抬头，音乐老师的眼睛像个监控探头，正死死地盯着我，眉间闪过一道赤焰，似乎能燒断钢铁。接着我那心爱的作业被音乐老师无情地“摧毁”了，她还让我面壁思过，呜呜呜……我该怎么办？
音乐课的教训还没吸取，这节体育课，我又犯 写作业的毛病了。全班同学都已下楼，我却还赖在楼上兴致勃勃地写着。写完后，我心满意足地来到操场，可此时，已经上课十多分钟了。我走到老师跟前，只见体育老师双手叉腰，额头纹挤成一个川字。我想：完了……果然体育老师让我绕操场跑三圈。天啊，这简直要我的小命。我该怎么办？
谁能告诉我，我该怎么办？
那是一个星期六，我走在学完电子琴的路上。我看见我们家楼下许多小朋友围在一起，我的好奇心又开始作怪了。我跑过去看了看，"哇！"我看见了三只可爱的狗狗。两只是雪白的，一只是棕色的。一项喜欢雪白狗狗的我不知怎么的，对那只棕色的狗狗一见钟情，就把它买了下来。我抱着它就得好幸福，应为有一只狗狗是我小的时候的梦想。可一直喜欢干净的妈妈不让我养，甚至连摸一下都不行。我真好伤心哦，不过我终于有一只狗狗了！
我给狗狗起了一个好听的名字，叫"蒙达"。爸爸还说什么还不如叫"猛男"可所有的人又不都是和爸爸一样风趣，果然，妈妈不让我养。还让我把狗狗送走，我默默的抱起狗狗，走到房间里哭了……我哭得好伤心啊！那个夜晚是我遇到的最残酷、最冷的夜晚，面对着你最喜欢的东西可……如果你是我就好了，你就可以理解我的心情。
谁能告诉我，我该怎么办！我该怎么办？
11月26日，一阵哭声的降临，我，有了一个妹妹……
现在妹妹已经两周岁多了，她淘气，她调皮，她可爱。妹妹的存在，使我的家庭幸福美好。但是，妹妹是任性的，她的性格使我不知道该怎么做姐姐。
我很烦恼……
看着妹妹红润的、白里透红的脸蛋，我会笑，我情不自禁地想起
这几天，妹妹非常喜欢玩我的文具盒，只要被她看到，她就会想豹子一样扑上去，然后把我的笔扬得满天飞，完事后就若无其事的走了，我恨我恨啊！可是我做姐姐还能怎么办？只好忍，只好忍……可有一次，她竟然用圆珠笔在上面乱涂乱画（那是我最喜欢最珍贵的文具盒我一气之下猛地夺过来。于是她哭了，于是妈妈认为是我的错，于是我收到了批评……
那一次，我束手无措。
妹妹对新鲜的事物总是很好奇，在和她玩的时候，只要有好玩的东西，她总是很乖。
前几天，她摆弄计算器，只听“啪…”的一声，（不用说都知道发生了什么嘻嘻……），计算器掉到了地上，粉身碎骨了。妈妈很气愤，说我不会看孩子，不是个好姐姐……
又一次，我束手无策。
妈妈的事情好像总是很多，无数的分分秒秒，我在妹妹身旁同她玩耍。那次我哄了一整天的孩子，累得够呛，妈妈接过孩子的时候，我跑回房间，哭了……
无数个夜晚，我都在想 “做姐姐，我该怎么办？”
星期天的早上，万里无云。因为有事情爸爸妈妈一大早就出去了，临走之前，他们再三嘱咐小亮不要给陌生人开门。他们走后，小亮走到书房开始聚精会神地写作业。忽然，听到了“叮咚叮咚”的门铃声。
小亮连忙跑n门前，问道：“谁呀？”一位叔叔一本正经地回答：“我是你爸爸的朋友，快把门开开吧！”小亮犹豫不决，心想：到底开不开门呢？他忽然想到妈妈说的现在社会上的坏人越来越多了，小亮想：今天我一个人独自在家可得注意安全，我得看看他是不是我认识的叔叔。
小亮搬来一张板凳，小心翼翼地站在板凳上，从猫眼儿往外看，那位叔叔鬼鬼祟祟地站在门口东张西望。小亮看见了这种情形，心想：这位叔叔肯定不是什么好人，我得试试他，小亮灵机一动，在门口大声喊叫：“爸爸，您的朋友来了，快来开门呀！”还没等小亮把话喊完，那人一溜烟就不见了人影。
爸爸妈妈回来了，小亮把事情的经过一五一十地告诉了他们，爸爸妈妈听了都夸小亮是个聪明的 孩子，小亮听了心里乐开了花。
——我该怎么办作文 (菁华5篇)
一天，兔妈妈带小兔灰灰去逛商场。它们来到商场里，只见商品琳琅满目，五颜六色的衣服，各种各样的化妆品，看得它们眼花缭乱。兔妈妈在商场里试衣服，小兔灰灰却只顾自己高兴地东逛西逛往前走，当它转头时，妈妈不见了，小兔灰灰这下子急得哇哇大哭：妈妈，妈妈，你在哪里呀？
这时，旁边来了一只狐狸。它假惺惺地说：哟，小兔灰灰，我来帮你找妈妈吧！小兔想：狐狸怎么会这么好心，帮我找妈妈呢？小兔说：你肯定有什么诡计，想把我吃掉。可是，狐狸已经一把抓住小兔灰灰的手，硬拉着他往商场出口走，任凭小兔灰灰如何使劲也挣脱不了狐狸的手。他想：我该怎么办呢？突然，小兔灰灰看见了正在离出口不远处的焦急寻找自己的妈妈，他大叫：妈妈，快来救我。兔妈妈大叫：呀，狐狸，放开我的孩子。这时，小兔灰灰咬了一口狐狸的手，狐狸哇哇大叫，一放手，小兔灰灰便跑到了妈妈的怀里。狐狸眼看自己的计划败露，便夹着尾巴灰溜溜地逃走了。兔妈妈说：灰灰，你以后不管去什么地方，都要跟着大人知道了吗？小兔灰灰点点头，说：知道了。于是，他们继续逛商场了。
我是一名初中生，现在上高二。我知道学*的重要性，但不知道为什么我变成了一个不接受承诺的孩子。
小学的时候，我是一个学*成绩优秀的学生，但是初中的生活改变了我。小学的时候根本不懂上网抽烟喝酒打架，但是初中的生活完全变了。刚考完期中考试的时候，我甚至不敢相信这是我的成绩。眼眶湿润的时候，我没有哭，因为我知道那是我自己的测试结果，我想追上去，但是我说的都是空话。
不知道为什么，好像在我比较缺的时候，根本没有动力去完成学*的任务。小学的时候，我想上大学，但是因为一些原因，我成了班里有名的“混混”。现在上课的时候看着前面的好学生回答问题，心里就羡慕，甚至` ` ` ` ` `。
看到爸妈头上的头发，我都想哭了，因为他们长得像我，我都后悔了。姐姐为了我放弃了上高中的机会。她去了一所可以学*技能的学校。有时候她打电话问我成绩。每次担心放不下她，我总是跟她说，那次考试我会考出好成绩的。还有一次，她打电话哭了。她说的话让我不敢回想。她说：“我爸妈天天在家上班，头发都白了。你看过吗？当时我已经泪流满面了。我犹豫了一下，后悔说“是”。当时，我真的很想回到我在华勤学校的时候，但这是不可能的。
我多么想抬头叹息说：‘怎么办？
我是一名初中生，现在上高二。我知道学*的重要性，但不知道为什么我变成了一个不接受承诺的孩子。
小学的时候，我是一个学*成绩优秀的学生，但是初中的生活改变了我。小学的时候根本不懂上网抽烟喝酒打架，但是初中的生活完全变了。刚考完期中考试的时候，我甚至不敢相信这是我的成绩。眼眶湿润的时候，我没有哭，因为我知道那是我自己的测试结果，我想追上去，但是我说的都是空话。
不知道为什么，好像在我比较缺的时候，根本没有动力去完成学*的任务。小学的时候，我想上大学，但是因为一些原因，我成了班里有名的“混混”。现在上课的'时候看着前面的好学生回答问题，心里就羡慕，甚至` ` ` ` ` `。
看到爸妈头上的头发，我都想哭了，因为他们长得像我，我都后悔了。姐姐为了我放弃了上高中的机会。她去了一所可以学*技能的学校。有时候她打电话问我成绩。每次担心放不下她，我总是跟她说，那次考试我会考出好成绩的。还有一次，她打电话哭了。她说的话让我不敢回想。她说：“我爸妈天天在家上班，头发都白了。你看过吗？当时我已经泪流满面了。我犹豫了一下，后悔说“是”。当时，我真的很想回到我在华勤学校的时候，但这是不可能的。
我多么想抬头叹息说：‘怎么办？
“哎！”也许你会问：“你这个正值花季的少年，有什么可叹气的？”可是，我们这“花一般的时光”却并不快乐。
那天晚上，父母出去应酬，我独自在家写作业。“滴答，滴答”时间过得可真快，不一会儿，我便把作业写完了。读过英语，复*完了功课，我便打开电视，津津有味地看了起来。“啪嗒”一声，门开了，父母走了进来。母亲见我正在看电视，脸上的笑容顿时消失了，脸色变得严肃起来，厉声问到：“你作业写完了吗？”“写……写……写完了。”我吓得哆哆嗦嗦的回答。“写完了就看电视啊？你还有理了……”妈妈又说，“那我不在家，你还不造反了你……”妈妈一连串的“连珠跑”让我不知如何是好。委屈的泪水在我眼眶里直打转，我强忍着不让它落下来。
这时，我的心里矛盾极了：认错。只要说几个字，就能大事化小，小事化了。可脾气倔强的我此时却怎么也吐不出一个字来。不认错，讲理，妈妈一定把我PK一顿，说不定还要来盘“皮带炒**”，那到时我可就Game Over了。
“哎，我该怎么办”此时，我仿佛在面对一道选择题。选择对了进天堂，而选择错了只能入地狱。哎，我真是又急，又气，又苦恼……
“妈，我写完……”还没等我说完，妈妈就打断我的话。“写完你就有理了？真是孺子不可教也！”说完便把门“当”的一声关上了。
这时我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。我该怎么办呀！天那！
有一天放学，小明回家专心致致地写作业，忽然他听到了敲门声，连忙跑过去问：“谁呀？”
“我，你爸爸的朋友。”小明想了想连忙搬了一个小板人凳，踩在上面，从“猫眼”向外望去，小明不认识这个人，只见那个男子身穿灰色的上衣，黑色的裤子，脚穿一双黑色的皮鞋。小明正打算开门，一想：万一不是爸爸的朋友，如果是坏人就不得了了，我该怎么办？这时小时忽然灵机一动，说：“对不起，叔叔，我爸不在家，你把手机号告诉我，我来记下来，等他回来再联系您吧！”
“好吧！”那个叔叔把手机号说完就离开了，小明认真地号码记下来，又继续去写作业了。
——我该怎么办？作文范本10份
马上，要毕业了．
我今天下血本买了一本同学录．只为了毕业后留个纪念．（可没想到啊，竟然全都被翻破了啊）呵呵
到了学校后，我先给了我们班字写的最好的`一个同学“晴子巧克力“写．她的字写的真是好啊，看的我自愦不如呢．
然后我最好的姐妹们．他们的留言真是令我好感动“八爪鱼注意身体啊“，“多补充营养，不然身体撑不住啊“．．．．真是令我热泪盈眶了．．．．．．．．．
真想不到毕业之后好似怎么样的．没有朋友，没有知音，不知道在初中该怎么过的了
我该怎么办？
上初中好吗？
你们好：
我有一件事想请大家帮忙，谢谢！
如今我是一个中学生了，是一个好中学的.学生，我感到非常荣幸，可是作业的任务一天天加重，“背”得我喘不过气来，要不是停课一天，我恐怕再也没有时间来小荷了。
有时，哪怕是一点点时间我也会来，和大家聊聊天，现在，爸爸一有空就跟我讲学*，我想来，但他们不许我来小荷，我该怎么办呢？一边是家长的期待，一边是可爱的小荷，一边是繁重的作业！！我该怎么办呢？希望大家帮帮我好吗？
祝大家天天快乐，幸福！
马上，要毕业了．
我今天下血本买了一本同学录．只为了毕业后留个纪念．（可没想到啊，竟然全都被翻破了啊）呵呵
到了学校后，我先给了我们班字写的最好的一个同学“晴子巧克力“写．她的字写的.真是好啊，看的我自愦不如呢．
然后我最好的姐妹们．他们的留言真是令我好感动“八爪鱼注意身体啊“，“多补充营养，不然身体撑不住啊“．．．．真是令我热泪盈眶了．．．．．．．．．
真想不到毕业之后好似怎么样的．没有朋友，没有知音，不知道在初中该怎么过的了
我该怎么办？
上初中好吗？
星期天的早晨，我爸爸还没有下夜班，妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。
我拿出作业，认真地写着。突然，一阵急促的敲门声传来，我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边，想假装家里没人。可没想到，我打了一个大喷嚏，这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问：“谁呀？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”
我站在板凳上，从猫眼往外看，一张不熟悉的.面孔出现在眼前，我脑海里立刻想起妈妈对我说的话，“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说：“爸爸不在家，请你一会再来。”
同学们，你也一定会像我一样吧。
你们好：
我有一件事想请大家帮忙，谢谢！
如今我是一个中学生了，是一个好中学的学生，我感到非常荣幸，可是作业的任务一天天加重，“背”得我喘不过气来，要不是停课一天，我恐怕再也没有时间来小荷了。
有时，哪怕是一点点时间我也会来，和大家聊聊天，现在，爸爸一有空就跟我讲学*，我想来，但他们不许我来小荷，我该怎么办呢？一边是家长的`期待，一边是可爱的小荷，一边是繁重的作业！！我该怎么办呢？希望大家帮帮我好吗？
祝大家天天快乐，幸福！
你们好：
我有一件事想请大家帮忙，谢谢！
如今我是一个中学生了，是一个好中学的学生，我感到非常荣幸，可是作业的任务一天天加重，“背”得我喘不过气来，要不是停课一天，我恐怕再也没有时间来小荷了。
有时，哪怕是一点点时间我也会来，和大家聊聊天，现在，爸爸一有空就跟我讲学*，我想来，但他们不许我来小荷，我该怎么办呢？一边是家长的期待，一边是可爱的小荷，一边是繁重的`作业！！我该怎么办呢？希望大家帮帮我好吗？
祝大家天天快乐，幸福！
星期天，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人和小狗沫沫在家，妈妈临走时对我说，如果有陌生人叫门，千万不要开，要学会保护自己。
爸爸妈妈走后，我开始做作业，今天的作业不多，一会儿就做完了。我逗沫沫玩了一会，忽然，响起了敲门声，一位叔叔说是爸爸的朋友，要找爸爸，我想起了妈妈说过的话，不能开门，但是我该怎样回答他呢？我想了一会，就对门外的叔叔说：“我爸爸不在家，我也不知道他的'手机号，如果你找他有事，请你把手机号码告诉我，我把它记下来，爸爸回来我再告诉他。”门外的叔叔把手机号告诉我后走了。
中午，爸爸妈妈回到家，听说我又尊重大人，又保护了自己，高兴地夸奖我说：“咱们的扬扬长大了。”
有人曾经告诉我，如果你真的想要这份友谊，就应该去珍惜，为了这份友谊而努力。
如今，我才发现，真的好累好累呀，我们又吵架了，我觉得这次好象不是闹着玩的了，而是真真切切地，说实话到现在为止我都不是很知道她为什么又不理我了？我没想过交朋友也是这么累呀……要是真正的离开她，失去她这个朋友真的好难过好难过，没有她在我身边，生活就好象失去了一部分乐趣，如今我们形如陌路人，甚至更离谱。
也有人说正是因为她重视这份友谊才会去生气，但是我从头到尾也不知道自己哪里做错了，所以也一直没鼓起勇气找她谈谈。我有想过就这么“僵“下去吧，但是每当我想起以前的种种心中都好痛好痛，我真得没有办法挥利剑斩“情“丝，毕竟人心不是铁打的。谁能告诉我我现在究竟该如何面对她？面对这份可望而不可即的友谊？
我真的好舍不得“草莓”这个好朋友呀!
星期天妈妈在做饭，发现没有醋了，我就想去帮妈妈买，妈妈说：“到超市要过一条马路太危险了，你不能去。”我想了想，对妈妈说：“妈妈我已经长大了，你就让我做做试试吧！我会小心的，你放心吧！”
妈妈想了想同意了，下了楼以后，我来到马路边，看到路上汽车、摩托车来来往往，有点胆怯了，又想起老师的话要看红绿灯，还有看左右的车，我瞅着一个机会没有车，赶紧过了马路，到超市买到了醋，回家交到妈妈的'手里，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。
我说：“你看我能帮你做事情了，以后又什么事情就交给我来做好吗？”妈妈同意了，我心里真高兴。
星期天，妈妈在做饭，发现没有醋。我想帮我妈妈买。我妈说:“过马路去超市太危险了。你不能去。”我想了想，对妈妈说:“妈妈，我长大了，让我试试吧！我会小心的，你放心吧！”
我妈想了想，同意了。下楼后，我来到路边，看到路上来来往往的汽车和摩托车。我有点胆小。我记得老师的.话是看红绿灯和左右车。我看了一个没有车的机会。我赶紧过马路，去超市买了醋。我妈夸了我一句，给了我妈。
我说:“你看，我可以为你做事情。你以后会让我做什么吗？”我妈同意了，我真的很开心。
——我该怎么办作文250字(五)份
有人曾经告诉我，如果你真的想要这份友谊，就应该去珍惜，为了这份友谊而努力。
如今，我才发现，真的好累好累呀，我们又吵架了，我觉得这次好象不是闹着玩的了，而是真真切切地，说实话到现在为止我都不是很知道她为什么又不理我了？我没想过交朋友也是这么累呀……要是真正的离开她，失去她这个朋友真的好难过好难过，没有她在我身边，生活就好象失去了一部分乐趣，如今我们形如陌路人，甚至更离谱。
也有人说正是因为她重视这份友谊才会去生气，但是我从头到尾也不知道自己哪里做错了，所以也一直没鼓起勇气找她谈谈。我有想过就这么“僵“下去吧，但是每当我想起以前的种种心中都好痛好痛，我真得没有办法挥利剑斩“情“丝，毕竟人心不是铁打的。谁能告诉我我现在究竟该如何面对她？面对这份可望而不可即的友谊？
我真的好舍不得“草莓”这个好朋友呀!
下午放学明明跑回家，看到爸爸还没回家，就乖乖地端坐在书桌前打开台灯，拿起笔低头认真得一笔一画地画起画来。他想画一座动物园。正当他画得起劲的时候，外面传来咚咚咚地敲门声音。
明明小心翼翼地问：“谁啊？”
叔叔用温柔的声音说：“我是你爸爸的朋友。”
明明端来小板凳然后从猫眼里看到那位叔叔穿着绿色衣服，下面穿着一条蓝色的裤子，手里还拿着一个文件包。
明明想：“我该怎么办呢？”明明一边想，一边问叔叔：“您找我爸爸有什么事情吗？”
叔叔着急的说：“你爸爸有一个很重要的文件，让我交给他。”
小明摸着脑袋想了想说：“我爸爸出差了，要不您把你手机号码给我，等我爸爸回来了，我让他打电话给你好吗？”
叔叔同意了这个方法，明明拿来纸和笔，叔叔把号码报给了明明，明明赶紧记录下来。
周末，小明的爸爸妈妈上班去了，小明一个人在家里做作业，突然听见，“笃笃”的敲门声，小明说：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”
小明拿一张凳子放到门前，站在上面从猫眼看到了敲门的人，原来是个不认识的人。小明想：我该怎么办？
小明想了想，打了个电话给爸爸，说：“爸爸，有一个我不认识的人来找你，是吗？”爸爸说：“没有人来找我呀！”小明明白了，他对陌生人说：“你说出我爸爸的名字。”“哦，你爸爸的名字呀，我忘记了，你快开门吧！”陌生人说。
小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么会忘记我爸爸的名字呢？他是坏人，我不能开门给他。
小明不理陌生人，继续做作业去了。
星期天，阳光明媚，万里无云，小明一人在家里认真地画画，爸爸、妈妈去上班了。
正当小明轻笔细描时，从耳边传来“笃笃笃”的声音，小明心想：爸爸、妈妈现在不会回来的，有可能是坏蛋来了，小明越想越怕。
小明蹑手蹑脚地走了过去，问：“你是谁呀？”只听见一位叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明说：“你找我爸爸有什么事？”叔叔又说：“我有本剧本给他看看。”小明端来一张椅子，站上去，从门上的猫眼里上上下下端详一番，只见这位叔叔笑容满面，慈眉善目，看上去一点也不凶。小明灵机一动，想出了一个好办法。他问了好多问题，那位叔叔对答如流，对爸爸的情况了如指掌。小明说：“今天爸爸不在家里，你打电话跟他联系吧！”叔叔说：“我刚才打过电话给他而来，他说在家。”小明说：“爸爸刚刚去的，你改天来吧。”
晚上，小明把这件事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“你真能干。”
星期天妈妈在做饭，发现没有醋了，我就想去帮妈妈买，妈妈说：“到超市要过一条马路太危险了，你不能去。”我想了想，对妈妈说：“妈妈我已经长大了，你就让我做做试试吧！我会小心的，你放心吧！”
妈妈想了想同意了，下了楼以后，我来到马路边，看到路上汽车、摩托车来来往往，有点胆怯了，又想起老师的话要看红绿灯，还有看左右的车，我瞅着一个机会没有车，赶紧过了马路，到超市买到了醋，回家交到妈妈的手里，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。
我说：“你看我能帮你做事情了，以后又什么事情就交给我来做好吗？”妈妈同意了，我心里真高兴。
——我该怎么办作文6篇
马上，要毕业了．
我今天下血本买了一本同学录．只为了毕业后留个纪念．（可没想到啊，竟然全都被翻破了啊）呵呵
到了学校后，我先给了我们班字写的最好的一个同学“晴子巧克力“写．她的字写的真是好啊，看的我自愦不如呢．
然后我最好的姐妹们．他们的留言真是令我好感动“八爪鱼注意身体啊“，“多补充营养，不然身体撑不住啊“．．．．真是令我热泪盈眶了．．．．．．．．．
真想不到毕业之后好似怎么样的．没有朋友，没有知音，不知道在初中该怎么过的了
我该怎么办？
上初中好吗？
一天早上，妈妈让小明去买洗衣粉。小明刚走到半路就看到邻居王爷爷在拿牛奶，走一会儿，休息一下，走一会儿，休息一下。当他回到家时，他躺在沙发上，筋疲力尽，气喘吁吁，正在休息。如果爷爷在路上摔倒，就会滚下楼梯，后果不堪设想！小明拿着牛奶说:“王爷爷，以后我天天帮你拿牛奶，你就不会像现在这么累了。”王爷爷说:“你真是个助人为乐的好孩子！”小明说:“没事，王爷爷，这是我应该做的。”小明每天跑来跑去帮王爷爷拿牛奶。王爷爷心想，这个乐于助人的孩子真好，不过我也要感恩！
一天，小明带着牛奶去了王爷爷家。王爷爷说:“你天天跑来跑去给我拿牛奶。我给你一毛钱！”小明说:“王爷爷，别给我钱。你给我钱就没钱了！”王爷爷说:“没什么，我有很多。如果你不想要，以后就别帮我了！”小明接过钱想？哦，我明白了。当王爷爷睡着的时候，我把钱放在他的枕头下面。第二天的时候，王爷爷醒了，给了王爷爷一个惊喜。王爷爷会说:“哇，神仙给我送钱了！”小明天天这样，王爷爷天天惊喜。
小明跟她妈妈说了这件事，她很开心，说小明做的对！
11月26日，一阵哭声的降临，我，有了一个妹妹……
现在妹妹已经两周岁多了，她淘气，她调皮，她可爱。妹妹的存在，使我的家庭幸福美好。但是，妹妹是任性的，她的性格使我不知道该怎么做姐姐。
我很烦恼……
看着妹妹红润的、白里透红的脸蛋，我会笑，我情不自禁地想起
这几天，妹妹非常喜欢玩我的文具盒，只要被她看到，她就会想豹子一样扑上去，然后把我的笔扬得满天飞，完事后就若无其事的走了，我恨我恨啊！可是我做姐姐还能怎么办？只好忍，只好忍……可有一次，她竟然用圆珠笔在上面乱涂乱画（那是我最喜欢最珍贵的文具盒我一气之下猛地夺过来。于是她哭了，于是妈妈认为是我的错，于是我收到了批评……
那一次，我束手无措。
妹妹对新鲜的事物总是很好奇，在和她玩的时候，只要有好玩的东西，她总是很乖。
前几天，她摆弄计算器，只听“啪…”的一声，（不用说都知道发生了什么嘻嘻……），计算器掉到了地上，粉身碎骨了。妈妈很气愤，说我不会看孩子，不是个好姐姐……
又一次，我束手无策。
妈妈的事情好像总是很多，无数的分分秒秒，我在妹妹身旁同她玩耍。那次我哄了一整天的孩子，累得够呛，妈妈接过孩子的时候，我跑回房间，哭了……
无数个夜晚，我都在想 “做姐姐，我该怎么办？”
“搬，不搬，搬，不搬。”我坐在花坛边，摘着花瓣来决定搬还是不搬“搬什么呀？”“你懂什么？滚！”我奋奋不*的说。“晔晔！你决定搬还是不搬呀？”坐在一旁的妈妈问，“搬什么呀？”一旁虎头虎脑的弟弟凑上来。“搬家！”
“到底搬不搬家呀？”我苦恼的自言自语。“不搬！”一个细细的声音说，“谁？”我害怕及了，那个声音又说：我，我是你的嘴呀！”“嘴？”“是呀是呀，小主人，你千万不要搬家呀，这个城市的美食太多了，又多又好吃，也让我大饱口福吧！”“快搬快搬，小主人，你可别听他的，”又一个声音。我问：“你是谁呀？”“我是你的鼻子呀！小主人，你千万不要听他的，这里到处都有汽车尾气，还有工业污染的废气，熏死我了。”鼻子说，“搬！”“不搬！”鼻子和嘴巴吵起来了。“听我的！搬！这一天我等了很久了，搬，这里的喇叭声吵死我了，还有各种噪音都在吵，还让不让人活了？”耳朵兄不知道从那儿冒出来，吓了我一跳“凭什么听你的？”又是谁？原来是眼睛妹妹呀。眼睛说：“这里有高楼大厦，还有美丽的城门，好看的东西多了，让我目不暇接呢？”眼睛妹妹娇声娇气的说“还会用成语了，我们的小主人不会听你的！”鼻子打趣的说，眼睛妹妹瞪了他一眼说：“主人，你不要搬！”“搬！”“不搬！”“搬！”“不搬！”说着，两方各拉着我，往他们的那一方拉，我感到我快要裂了，一抬头，大叫：”天哪！我该怎么办？”
有人曾经告诉我，如果你真的想要这份友谊，就应该去珍惜，为了这份友谊而努力。
如今，我才发现，真的好累好累呀，我们又吵架了，我觉得这次好象不是闹着玩的了，而是真真切切地，说实话到现在为止我都不是很知道她为什么又不理我了？我没想过交朋友也是这么累呀……要是真正的离开她，失去她这个朋友真的好难过好难过，没有她在我身边，生活就好象失去了一部分乐趣，如今我们形如陌路人，甚至更离谱。
也有人说正是因为她重视这份友谊才会去生气，但是我从头到尾也不知道自己哪里做错了，所以也一直没鼓起勇气找她谈谈。我有想过就这么“僵“下去吧，但是每当我想起以前的种种心中都好痛好痛，我真得没有办法挥利剑斩“情“丝，毕竟人心不是铁打的。谁能告诉我我现在究竟该如何面对她？面对这份可望而不可即的友谊？
我真的好舍不得“草莓”这个好朋友呀!
20xx年5月17日星期四
一天早上，小明的爸爸和妈妈都出去上班了。房子里静悄悄的，小明决定进书房写作业了。
他正在专心致志地写作业时，突然，门外响起了“咚咚咚”的敲门声，小明放下铅笔拿来，拿来一张小板凳，放在门前大声的问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”那个陌生人说道。
小明站在凳上，他踮起脚尖，透过猫眼仔仔细细观察陌生人从头到脚的样子，小明觉得很陌生。他想了想说：“你知道我爸爸的名字吗?你知道我爸爸今年几岁吗？我爸爸在公司是什么职位？”陌生人一个也答不上来。“我怎么真么笨，怎么不先问问别人。”陌生人一边骂自己一边垂头丧气地走了。
小明真聪明，在遇到陌生人时。要像他一样多动脑经就可以想出办法，办法总比困难多。
——大班教案：《怎么办》 (菁华5篇)
一、设计思路：
《中小学幼儿园安全管理办法》第四十二条规定："学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。"我园同其他学校单位一样，同样把"幼儿的安全问题"放在学校工作的首位。主题活动中把安全教育渗透其中，帮助幼儿掌握一些生活安全常识；每学期结束，学校的告家长书上总有"教育幼儿不要玩火、玩水、玩电"等安全教育提示，家园共育，共同关注幼儿的人身安全。似乎我们的安全教育宣传已经到位，但地震灾害中，四川安县桑枣中学校长有效的安全管理措施使我们深受启迪。于是，自20xx学年开始，我园也每学期举行安全教育专题活动。08年11月，我们在堡镇消防支队的支持下进行了幼儿消防安全紧急疏散演练活动；09年5月，在管片民警的协助下，进行了"防暴演练"活动。通过一系列的安全实践演练活动，幼儿的安全意识、自我保护能力逐渐增强。但3—6岁幼儿的记忆是浅表的，自我保护的能力是微弱的，在事故发生时他们也特别容易受到伤害。而火灾是幼儿生活周围经常发生的事，11月9日又是全国消防日。借此机会，进一步加强对幼儿消防知识的宣传和教育，帮助幼儿了解火灾发生的原因，知道在*时生活中不能随意玩火，增强幼儿的防火意识，学会在火灾事故中保护自己的生命。基于"从理论到实践，从实践再到理论"的认知规律，及《纲要》精神所倡导的活动"既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴*幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。"今天，在幼儿集体参与演练、个体信息收集的基础上，设计今天的活动《着火了该怎么办》是对幼儿零散的日常生活经验的梳理，也是帮助幼儿经验的拓展、提升、系统化培养幼儿自我保护能力的一个过程。
（一）活动的目标
1、了解火灾给人类带来的危害，懂得预防火灾的粗浅知识，增强自我保护意识。
2、在讲讲，议议中大胆清楚地讲述自己的想法。
3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
（二）活动的流程
观看新闻录像，引入主题。（采用直观的教育方法，帮助幼儿听清、听懂新闻内容，引出关于"火灾"的话题。鼓励幼儿大胆交流自己搜集的火灾事故案例，思考讨论，为什么会引起火灾，了解火灾给人类带来的危害）——讨论交流，学*自救（围绕"发生了火灾怎么办"进行讨论，通过课件辅助、模拟练*，加强幼儿对逃生自救技巧的熟悉，形成逃生自救的系统概念）——游戏"今天谁会赢"，进一步帮助幼儿巩固掌握安全自救的方法——活动延伸：争当消防宣传员，鼓励幼儿积极参加消防安全宣传活动。
让我们充分挖掘和利用我们生活中的安全教育资源，并发挥其最大的教育功效，让每个幼儿掌握初浅的自我保护技能，为幼儿的后继生活打下扎实的基础。
二、环境创设与教学准备
1、关于火灾的新闻报道、火灾时逃生自救的录像
2、幼儿收集火灾的案例（调查表）
3、"对"、"错"的牌子若干；水果图4个；红色的小旗子若干
三、活动过程：
（一）新闻导入，案例交流
1、观看火灾新闻报道
提问：这则新闻告诉了我们一件什么事情了解火灾事故的具体内容。
——锻炼幼儿的听说及表述能力
2、学做小小播音员
提问：你知道还有哪些火灾事故
——经验回忆中引导幼儿大胆、完整、清楚地表述
师小结：火灾事故真多！
3、讨论交流
为什么会发生火灾（点击火灾事故引发原因的照片）
教学反思
这次活动是一次社会、健康整合活动，活动目的是向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，并学*并初步掌握基本的防火安全常识和简单的自我保护方法，提高幼儿的语言表达能力。因为选材是幼儿熟悉的行业，所以本次活动幼儿的参与的积极性很高。整个活动过程流畅，也突出了难点：学*并初步掌握基本的防火安全常识和简单的自我保护方法。教师教态自然、大方，语言亲切。
本次活动受教学经验的局限，这次活动也存在很多问题：
1、教师欠缺引导性语言，很多提问不科学。
活动的重点是向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，但在观看课件时，虽然环节设计了如何攻克重难点，但教师的语言引导不是很到位，使得活动的重难点完成不是很突出。
2、教师的知识储备不足。
由于知识储备不够多，教师没有很好的讲解；观看课件时，教师对消防队员的训练过程方式也没有系统的认识。正因为知识储备不够，所以教师的语言引导没有点到重点。
3、教师缺少随机教育意识。
社会学*是一个漫长的积累过程，课堂学*是一个学*的途径，但随机教育也非常重要。在本次活动中，教师组织幼儿在教室及周围寻找安全标志和消防用具时，就没有把握好教育的随机性，应该不仅仅只是介绍，还要结合日常生活，对幼儿进行使用、保护的教育。
活动目标：
1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ；
2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。
重点与难点：
重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。
难点：培养幼儿关心他人的情感。
材料创设：走丢录象3段，事先环境创设
活动过程：
一、感知经验：
师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。
播放马路走丢的情景（十字路口）l
提问：XX小朋友在哪？他怎么了？接下来怎么办呢？我们一起帮助他。
指导：
1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感
2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。（协管也行）
二、讲述经验：
l 播放小区走丢的情景
小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。
三、提升经验：
l 播放超市走丢的情景（大卖场）
请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。（继续看录像，XX小朋友是怎样做的）
四、延伸：
走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们*时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢？（幼儿自由讲述）
马路上的“红绿灯”
活动目标
1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。
2、培养幼儿遵守纪律的*惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。
活动准备：
幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。
用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个
活动过程
1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。
2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……）
3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。
游戏：红绿灯
认识安全标记
目的：
1．认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保 护的能力。
2．通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。
准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
活动过程：
1、认识几种主要标记。
——笔记本出现故障了该怎么办 (菁华3篇)
笔记本键盘字母变数字的原因：
笔记本键盘由于面积小，所能安排的键位有限，无法像台式机键盘一样设置右边的小键盘（主要用于输入数字），但日常工作中小键盘确实能提高不少效率，所以大部分笔记本厂商还是依旧保留了小键盘，不过是将小键盘移植到字母区了，通过按键切换就可以实现主键盘与小键盘数字键之间的切换，出现笔记本键盘字母变数字这种情况，实际上就是用户开启了小键盘功能，这时按下相应的字母键就会出现数字了。
首先,我们需要判断是否因为小键盘开启而导致笔记本键盘字母变数字，在指示灯区看是否有个锁，锁中有个数字的指示灯亮着，你还可以查看在笔记本键盘的字母区的某些按键上是否在字母后面还跟有一个小数字（一般是0-9），并且这些字母键的颜色与其他键颜色不一样，如果是这样，这说明你的笔记本有小键盘设置，造成笔记本键盘字母变数字的原因可能就是开启了小键盘；小键盘打开时该指示灯会亮
笔记本键盘字母变数字的解决办法（Fn+NUMLOCK数字锁定键）：
解决的方法其实很简单，关闭小键盘即可，但由于笔记本厂商各类型笔记本设计不同，所以关闭和打开小键盘的方式也有所不同，但几乎都是Fn键+数字锁定键，或者Shift键+数字锁定键；小编收集了部分品牌型号的笔记本电脑关闭小键盘的方法：
HP惠普 DV系列 Fn+Numlock键（Num与Scroll在同一个键上）
HP惠普 康柏CQ系列 Fn+Scroll键（F12后面的那个键）
DELL戴尔 Inspiron系列 Fn+F4键（F4键图标右下角有个小锁，锁中有个数字9，它就是Num键）
DELL戴尔 Vostro系列 Fn+Numlock键
IBM Shift+Numlock键
联想 Thinkpad系列 Fn+ NmLK Scroll键(右上方，两个功能在一起)
联想 旭日C系列 Fn+ NmLK键
联想 Y系列 Fn+ NmLK键
宏基 D系列 Fn+F11键
由于笔记本型号众多，所用关闭小键盘的方法略有不同，小编这里就不能一一列举出所有的方法了，但方法都大同小异，需要先找到NUMLOCK键。
小技巧：
1.假如按上面提供的按键方式无法解决或找不到上述按键你还需要接着往下看，实际上键盘上的NUM（NUMLOCK）就是数字键盘锁定的意思，如果找不到NUM键也可以试着找SCROLL，很多笔记本厂商往往将NUMLOCK键与SCROLL(滚动条锁定)设置为一个键；
2.如果连Scroll键都找不到，你可以试着找键盘的图标上带有锁的键，往往这个锁里边都会有个数字出现，这其实也是NUMLOCK键，同时按Fn+这个键也可以关闭小键盘；
3.如果找到NUMLOCK键，但按Fn+NUMLOCK不能关闭小键盘，那么你可以试着看看NUMLOCK键的颜色与键盘上的那个控制键颜色一致，比如Shift键，如果他们两个的颜色一致，说明你得按Shift+NUMLOCK键才能关闭小键盘；
4.试过上述所有的按键方法都无法解决笔记本键盘字母变数字的问题，你可以参照笔记本的使用说明书，上面明确写明了关闭和打开小键盘的方法。
首先我们来说说产生笔记本触摸板失灵的原因主要有哪些？
1）可能是触摸板驱动程序受到损坏或者用户不小心卸载掉了。
2）笔记本触摸板被关闭了。某些笔记本可以通过设置关闭触摸板，因此如果您不小心关闭了触摸板，自然会导致触摸板失灵。
3）电脑中病毒导致。
4）笔记本触摸板出现故障，（如进水、内部有异物等）。
笔记本触摸板失灵的一般解决办法：
如果在使用过程中突然出现这种情况，可以这样处理，首先我们重新启动电脑试试，因为某些程序运行出错，导致内存运行错误也会出现暂时触摸板的现象，如果问题依旧，我们再次重新启动电脑，然后按F8键进入安全模式启动，我们选择最后一次正确配置启动进入。
如果以上方法依然不适用，那么我们首先进行病毒排查，使用杀毒软件对电脑进行全盘扫描，没有检测到可疑病毒的化，下面我们就需要重点检查以下几个方面了：
①首先检查笔记本的触摸板功能是否锁定关闭了
如果不小心操作电脑，误按到关闭触摸板键的话，就可能将笔记本触摸板给关了，所以当出现触摸板不可用，可以尝试按Fn+F6组合键开启触摸板（注意：某些笔记本可能采用Fn+F6开启或关闭，但也有部分品牌笔记本不一样的，具体大家可以查阅下对应品牌型号笔记本的使用说明书，或搜索下资料)。
②检测触摸板驱动是否正常
您可以先卸载掉原来的触摸驱动，到官方下载最新触摸板驱动试试。简单一点，大家也可以安装驱动精灵检测下驱动是否有问题，如有问题，修复一下即可。
如果以上方法仍然不可以解决笔记本触摸板失灵，那么大家不妨重新安装系统或者系统还原到出厂设置试试，这也是本文的终极解决办法，如果还是不能解决，那么问题很可能是触摸板本身故障，如进水、内部异物导致触摸板损坏等，这种情况建议拿去检修。
对于不需要经常外出的用户，使用笔记本的.地方也比较固定，所以都是直接外接电源使用，电池的意义就不大了，这时候有些用户会取下笔记本电池将其存放起来。不过，对于长时间不使用的电池，存放也是需要技巧的。
电池单独存放前，请保证电池电量大于80%。将电池收纳于绝缘体中(干燥塑料袋即可)，就可以长时间保存。
建议您将电池置于温度范围-10--35摄氏度的干燥环境中存放，避免阳光照射。
电池单独存放时间建议最长不要超过一个月，并保证每隔一个月左右就对电池进行充电，不能让电池电量耗尽了存放，否则会使电池使用寿命变短的或者损坏。
最后，愿各位读者朋友珍爱手中装备妥善对待里面的电池。
——当灾难来临我们该怎么办高三作文合集5篇
失魂落魄了几天，我惊然意识到了自己的软弱，他曾像太阳一样温暖过我的心，而我为什么不能也去帮助他呢？
我迅速整理好情绪，每天用最积极的姿态面对他，我希望他可以在我的话语中找回以前的自己，我希望他看到我会一直陪伴他然后再重拾希望。这个世界虽然奇迹甚少，但我依旧愿意替他握住希望，创造奇迹。这个世界没有什么会是一定性的，只要有一丝希望，我都希望他可以不放弃不抛弃。
他的病，对于他，对于我，对于他的亲人都是一场灾难，他的母亲他的朋友也因此流下了很多的泪水。我知道他是坚强的，他曾发短信告诉我，他会努力坚持活着。他每次在昏迷醒来之后都会安慰我说没事。我也知道他对于这世界还有很多眷恋，他每一次的坚持，都让我替他感到骄傲与心疼。
我和他有着同一个梦想，考一所好的美校，当有名的设计师。他失望的告诉我，他的梦想也许再也不会实现了。他鼓励我说让我要为我们的梦想而努力，在未来，要完成他的梦想也完成自己的梦想。他还要我不要哭，要好好的生活……
“假如时间的湿度没有超过心跳就好”，可世界上没有假如，他说了很多，但是我却只能听着听着。而今天，我想对他说，灾难来临，我会陪你一起面对一起走过；灾难来临，我相信你会像小草一样顽强的挺过大风浪。灾难来临之后，一切又如最初般美好。
公元2010年12月13日，我们共同告慰七十三年前在南京屠杀中遇难的三十万同胞的亡灵，告诫我们，不忘历史！
公元2008年5月12日，一个让所有中华儿女都无法忘记的时刻：一场8．0级大地震突袭四川、汶川县顷刻间，无数生灵被湮没在废墟之下，大地震撼了华夏大地，也震撼着每一个中国人的心！
……
每一次灾难，都给我们带来空前物损失。但我们应该有信心，有信心面对灾难。花儿落了，但还有花香。一无所有只是懦弱的借口，因为我们还有关爱，还有希望，还有勇气，还有信心……灾难摧毁不了我们！
当灾难真的来临，我们应该怎么办？大仲马说过：自信和希望是青年的特权。是啊。在国难日对那天，我们为生者祈福，为死者哀悼。但更多的是应该在灾难面前勇敢的站起来，相信自己并不孤单。中华民族是一家人，让世界充满爱。别怨声载道，有时生命被命运所主宰。面对灾难，别再哭泣，有时微笑的态度会变成阳光的养料，所以我们必须学会坚强！
当灾难真的来临，我们会发现我们的生命是如此脆弱，如此渺小，我们无法抗拒灾难。但我们更坚定信念，活着就是希望。
中华民族自古是一个多灾多难的民族。回想起过去的08、09年，我们经历了许多灾难，但每次我们都勇敢的站起来！当风雪阻断归路，我们彼此温暖！当**面对挑战，我们亮出利剑！当圣火传递受阻，我们义无反顾！当病毒吞噬生命，我们用爱滋补！当地震撕裂大地，我们开山群路……勇敢面对灾难，挺起中国人的脊梁！加油、同胞！加油、中国！
如果灾难来临，我们不会畏惧，因为我们共有一个名字——中国！
爱是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱是久旱后的一场甘露，滋润了绝裂的心。
“5.12“是什么？是日期吗？还是数字？不，都不正确，想想看，如果把它翻译成汉字那会是什么？对，就是——我要爱！
短短几秒，瞬间的天崩地裂，一切被封上死神的烙印，地被撕裂开来，吞噬着房屋、树木……正是这场大灾难，让中国人民用行动向世界诠释了什么叫**。
当灾难降临时，我们又何尝不能发现人间至爱。一位母亲用身体为孩子撑开了生命之伞，在弥留之际，他留下了这样一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生死离别的医生，这一刻却泪眼花花。
人生有福有祸、有喜有忧、有酸甜也有苦辣；而面对这些，我们应该七倒八歪、一蹶不振、还是欧翔云集，百折不挠。
一位年仅20几岁的舞者在地地震中丧失了双腿，要知道，腿对于舞者是多么重要，当他萌生了一个可怕的念头时，一位舞蹈老师给了她活下去的动力，让他重现舞台。在经历了一次次挫折之后，她的“鼓舞”，震撼人心，扣人心弦。
这一切感动着一代又一代的莘莘学子，支撑着一代又一代的中华儿女。当灾难来临时，我们中国人有永远压不弯压不扁的脊梁，就永远有永恒而不灭的火光。是谁说中国人是懦夫，困难当头我们才不是弱者！多难兴邦，艰难的国运孕育和滋生着大爱与希望。
情悠悠，思悠悠，炎黄子孙志未酬！中华自由雄魂在，莽莽我神州！
如果灾难来临时，人们应该不怕挫折，勇往直前的面对它。将困难一点一点分解成一个个小困难，小困难克服了，大困难也就克服了。
在我考试中，有一篇文章叫作《如果灾难来临时》，里面的主人公在一次车祸中失去了走路的机会。但是她还坚持不懈的学*走路，爬起来跌倒，再爬起来有跌倒，她的眼里竟然没有一滴泪水，她决定要像正常人一样走路，她的妈妈不让她学*走路，但她不听，每一次跌倒，她的妈妈的心像针扎一样痛。
主人公很聪明，又善解人意。她每天把自己当做正常人一样看待。自己能做到的就自己做，别人能做到的事，她也要做到，不管经过千难万险，她都要做到。有一次，她要上厕所，便从卧室爬到卫生间，这是她的妈妈看见了，抱起女儿，伤心的哭了。在家里，她的双腿不能动，能怕爬就爬，能滚就滚；到高处拿东西，她够不着，就把一些书放到身子下。只要她想做的，又很少难倒她。
主人公常说：“在这个家庭里的每一个成员都应该像正常人一样去生活，便对困难坦然对待。既然灾难降临到自己身上，就不要回避，勇敢的面对他，坦然的走自己的路。
在学校里的一次考试，她在医院里高烧不退，外面的天气很冷，她苦苦哀求医生把他送去学校，医生没办法，只好把她送往学校考试。考完试，她还是高烧不退，脸烧得通红。考试成绩公布下来。她的一门功课考了第一名，另一门考了第二名。
听了这个故事，当灾难来临时，我们应该坦然对待。向主人公说道：“既然灾难降临到自己身上，就不要回避，勇敢地走自己的路。”
如果灾难来临，我们不必惊慌，要镇定，以积极的态度去面对。中国人非常忌讳“死”字，对于死亡有一种很深的恐惧心理，其实，死亡并不可怕，我们应该从容的面对它。
生命是可贵的，但也是脆弱、易逝的，我们应该珍视生命，热爱生活。每当遇到不顺心的事，或是遇到挫折和失败，我们不能怨天尤人，消沉悲观，要想着只要活着就好，只要努力就会有机会和希望。个体生命是渺小的，一池深水、几个巨浪就能给你带来灭顶之灾，但人的生命又有其伟大的一面，令生命放射出夺目光彩的是人创造的业绩，是人的精神、思想、道德。
例如：在汶川大地震中，不少人失去了生命，但灾难来临时，更多的人想到的不是自己，也不是自己的亲人，而是挽救那些和自己非亲非故的人。一位中学女教师为了救自己的学生，毅然献出了宝贵的生命；一个11岁的男孩，为了救自己的同学，奋不顾身…他们都诠释了生命的意义。在甘肃舟曲的泥石流灾难中，舟曲人民临危不惧，**战士英勇无畏，全国人民一方有难，八方支援，和他们共渡难关。这些事例都表明如果灾难来临，我们应该有生的勇气，应该互相帮助，团结友爱。
人世间最宝贵的就是——爱，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好人间。作为一名学生，我们应该与同学互相帮助、和睦相处，对家人和生活充满热爱。这样，如果灾难来临，我们才能无所畏惧、充满信心。
——一考试就紧张怎么办优选【五】份
学车考试紧张怎么办?对于新手学员来说，考试出现心态问题，担心考试挂科等的问题是很正常的事情。关键是该如何去调整好心情以及心态问题，避免因为心态而导致挂科。
一、具体做法有：
1、放松法。考前做几次深呼吸，伸展一下身体，四肢适当活动。
2、转移法。把自己的意识状态由考试引起的紧张转移到外界视觉中，适当分散注意力，同一车的学员，相互宽慰和鼓励。把个人的的紧张分散在集体组织中。
3、回避法。考试时尽量回避应考人员间的议论评价和监考人员态度、语言、表情的干扰影响，保持思路清晰，使驾驶操作水*得以充分发挥。
4、必胜法。每个考生都应保持乐观情绪，树立考试必胜的坚定信心，把驾驶员考试的负担和压力，视为一次自我表现、自我满足的机会。
二、其他调整方法：
1、淡化考试，减少心理压力
教练在日常训练当中，应舒缓学员压力为主，不要故弄玄虚，渲染考试的严酷。考前训练中，注意分清错误和失误的区别，不要过度指责学员偶然是失误。
2、熟悉考试过程，明确考试标准
有机会到考场或考试路段训练，熟悉环境，再者通过一定的压力训练，增强学员的心理承受能力。
3、巩固训练成果，提高技能水*
俗话说"艺高人胆大"，学员技术熟练，自信心增加，就会减少紧张情绪。
4、保持警觉，消除消极情绪
学员考前如果出现焦虑、担忧、急躁、厌倦等情绪，可能会影响驾驶技能的正常发挥。教练员应及时发觉，阻断学员的被动思维，提供其心理指导和帮助，使其能顺利通过考试。
关于学员们经常会在考试中出现紧张情绪的问题，我建议在考试之前应该事先调整好，做些运动啊，找其他事情来转移注意力，避免一个劲的想着考试，多想无益，只要*时练好了就ok了。
科目一考试紧张怎么办
1，进入考场的一瞬间，如果发现自己有负重心理和紧张情绪，不妨先别急着操作，可闭目想上20秒钟。想想你最为成功的一次考试的景象和心境，这种回想能使你心情愉快，充满信心，头脑清晰，思路畅通，使你能*心静气地答题。
2，在学车理论考试当中出现紧张情绪时，可暂时停下来，做做深呼吸活动。吸气时要慢，脑子里可以想：“吸进力量。”屏气6秒钟后一下了把气呼出，可以想：“呼出污浊。”重复做几次。这种深呼吸活动和语言暗示，可使你精神振作，情绪稳定。
3，当答题遇到难点而紧张时，可以进行不出声音的自问自答，进行自我交谈有助于消除紧张。当你在心中对自己提出问题并进行回答的时候，常常会换一个角度去分析答题，这有助于解答难题。
总之科目一理论考试面前，紧张也是每个人的正常反应，尤其是心理上的紧张。紧张往往来自于自己对学车过于重视或者对自己不自信;反过来，这样的紧张心理往往又会让学员不能发挥出自己正常的学车科目一考试水*。
途径
最好实地考察
选择驾校首要看学校的规模和信誉，规模大、知名度高的驾校在场地设施、服务质量、师资力量和教学水*方面都有保证，能够提供学员更好的学车环境。而且正规的驾校在管理方面比较严格，一旦出现纠纷，也不至于“投诉无门”。稍大的驾校都有自己的网站，可以去浏览网站了解该驾校的相关信息，包括学员的评价。不过再好的驾校也有负面评价，学员的意见只是个参考。如果有亲戚朋友学过车的，也可以请他们介绍较好的驾校。
提示：无论是网上了解，还是朋友介绍，都只是初步筛选的过程，最终还要实地考察，了解细节，才能最终选择适合自己的驾校。
资质
合同细节要细察
选择驾校，上门考察是必不可少的。
《营业执照》、《培训许可证》等相关证件都是驾校应该出示的。一般驾校和训练场都不在一起，驾校里有训练场的照片，但是如果有可能，还是要亲自到训练场看一看，训练场大的驾校自然占优势。
到了训练场就能直接跟教练车接触，车型和新旧程度都能做到心中有数。车辆的新旧程度对学员来说也是非常重要的选择指标，新车学*和考试更亲松。在训练场还能接触到正参加培训的学员，可以向他们了解些情况。
提示：确定了驾校，交费时，双方要签订合同书，同时也要索要正式的发票。不要嫌麻烦，合同里的每一条都要仔细看清楚。
一般驾校不会为个人更改合同，但如果有不明白的要及时询问，以免以后出现纠纷。
费用
费用事先要问清
不同的驾校收费是不同的，有的驾校为了方便学员，可以由学员来安排时间约车，价格相对稍高。毕竟来这里是学技术的，今后还要马路上见真招，学车不能只贪图便宜。
即使是同一个学校，因为不同的学制，价格也各不相同，学员可以根据自己的实际情况权衡利弊，选择适合自己的学制。
提示：无论哪种学制，驾校的收费都应该是统一而透明的。
一般学车的费用包括体检、考试、教材、办证等等必要花费和培训费两部分。如果学员提出个别的需要，或是参加补考，就得另外收费了。因此交费前一定要问清每一项的花费，包括班车接送和午餐费用，学车中途是否还要交费。
学时
减学时欲速则不达
作为学员还要问清楚学时和法培、学车、考试时间。因为本身还担任了工作，很多前来学车的学员都希望以最短的时间学会开车，而有些驾校也会缩短学时。
有些学员重实际而轻理论，认为只要会开车就够了，等真正上路了才发现对交法了解得不够，学*实际操作同时也要保证理论课的培训时间。咨询学*时间和考试时间，可以挑选一个适合自己的时间段，也便于提前安排工作，错开时间学车。
提示：学车是个熟能生巧的过程，必须有足够的实际驾驶时间来提高技能，因此要问清驾校安排的学时是否达到规定所需要的时间，学时不够的驾校就不在考虑范围内了。
教练
朋友推荐最靠谱
能否学到真功夫，跟教练的教学态度和水*有很大的关系。
每个教练的性格和教学方法都不一样，针对不同的学员教学效果也有差异。
有些驾校是指定教练，而有些驾校的学员可以选择教练，咨询时多设想几种可能，比如在学车过程中教练有违规操作，到哪里投诉?能否换教练?该履行什么手续?有没有费用?等等，都是要事先问清楚的。
提示：比起驾校推荐，学员更愿意自己选择教练，已经毕业的“师兄”、“师姐”都愿意以过来人的身份向别人介绍自己遇到的教练，还会把曾经带过自己的好教练推荐给别人。
投诉
了解投诉渠道有备无患
纠纷不一定会发生，但也要做到有备无患，多问几遍。
提示：如果教学过程中出现问题，该如何投诉，有没有专门处理投诉的部门。如果中途想要退学，能否退学费等等。
班车
全程班车很重要
北京大部分的驾校都在五环外，每天往返于市区和训练场就得花上很长时间，尽量选择有班车接送的驾校，不然练车一天后，再花上三个小时倒车回家，对精力和时间都是极大的挑战。
提示：有些驾校的班车只是接送学员考试，*时练车时得自己往返，报名时都要询问清楚。
游泳是人类在水下的运动，从物理的角度来看，水作为介质是具有分子引力的，也就是俗称水的张力。在头露出水面准备换气的瞬间，其实你的呼吸孔(也就是鼻孔和嘴)处还附有一层水膜没有破裂，但是一般初学会认为头已经露出水面，处于紧张心里，很着急吸气换气。这样水就容易被带入呼吸道造成呛水。解决办法很简单，需要掌握最基本的换气原理。
第一，要锻炼胆子，进入水中时候动作要做完整连贯，一下是一下，这样可以使换气节奏慢下来，在水下更加从容。
但是动作想做的规范就要勤加练*，建议练*时在腰上绑漂板以提高浮力，这样可降低你在水中的紧张感。
第二，吸气后，身体开始进行水下动作，于此同时要勇于呼气，就是在水中划水直至你抱水动作完成头部半出水面的时候，要把你一开始吸入的空气呼出85%左右。
在水下必须要呼气，因为按照蛙泳来讲出水时间是入水时间的1/3，所以想在水下憋气，出水时候完成一呼一吸是不可能的。这样吸气的时候，头肯定随着下一节的动作进入水中而不能完成完整的吸气，甚至造成呛水。
第三，关键来了。
什么之前说出水的时候会有水膜，在水下要呼出85%的气呢?这就是说在你的呼吸孔(鼻子、嘴)出水时需要继续呼气，用肺中残留的空气来冲破水膜，然后进行吸气才不会把水吸入肺中。还有需要特别注意的地方，如果要考试的话，势必紧张，这样我建议在水下采用鼻孔和嘴同时呼气，破水后只用嘴吸气的方法，这样可以大幅降低你呛水的几率。
第四，游泳呼吸是十分讲究节奏的，掌握好换气就是掌握了一半游泳技术。
对职业游泳运动员来讲，掌握自己的呼吸节奏与出水时间是提高速度的必修课。按照4拍计算，呼气的时间也就是在水下至破水开始吸气需要占3拍，水下呼气要慢而*缓，出水破水要急，水上吸气占1拍，吸气的时候要长大嘴，使劲儿深吸气，这样你的采氧量也会变大，在水下动作也更加舒缓从容。
第五，呼吸需要和动作配合熟练，这仍旧需要大量的联系，勤能补拙。游泳在竞速体育项目中，素以技术含量大，技术动作难度大而著称，是一项考验人体综合素质与协调能力的运动。不好练，但是会了以后受益终生。希望我的回答能对你造成些许帮助，祝你考试成功。
中医认为，思则气结。忧愁思虑的时候，人吃不下饭，睡不着觉，不言不语，沉默叹息，脘腹胀满，这就是“思则气结”的现象。《素问·阴阳应象大论》说“喜怒不节，寒暑过度，生乃不固”，这是说内在的情志郁结，与外在的邪气侵犯一样，都可导致人们产生严重的疾病，甚至会让人丧失生命。
乱用保健品，小心“安神”变“失神”
高考期间，心理压力巨大，很多考生觉得困倦不堪。于是，不少家长为了缓解子女的紧张心理，会给孩子选择“安神”的保健食品或中药。殊不知，这些“安神”食品反倒可能影响孩子的正常睡眠，助考不成反误考。
专家表示，不建议考生在备考或考试期间使用“安神”的药物或保健食品，因为其中所含的成分很可能会让考生睡过一晚后第二天仍旧瞌睡、精神不振，反而影响了考生复*。
除了内服的产品，现在很多助眠枕也在热销，成为商家向考生家长推荐的“安神良品”，甚至一些水晶饰品、牛角梳等也成为“助眠安神”乃至“健脑补脑”的佳品。专家建议，考生在备考期间还应尽量保持日常的生活*惯，如果出现失眠等情况，可以通过泡泡热水脚、睡前散散步来缓解，而不是盲目听信商家宣传选购助眠产品。
放松心情，保持原有作息最重要
睡眠时间因人而异，要养成一个良好*惯。首先，应该早睡早起，按照原来*惯，安排好时间进行休息复*。时间到了闭上书本上床，闹钟响了马上起床，不要赖床，考生考前应该是这样。可能一开始总会有点勉强，但当你第二天睡醒以后感到头脑清醒、精神愉快，没有睡眠不足的感觉，那就说明已经养成良好睡眠*惯。当然，睡眠质量同睡眠环境、时间、姿势及枕头都有一定的关系。
对于考生来说，情志调节也很重要。中医强调情志调节，西医也建议适当减压，过重的学*及精神压力会大大减少睡眠质量及智力发挥，因此考生要适当放松心情，安排好学*与休息时间，学*之后听点轻音乐，做下深呼吸，或者饭后散步；难入睡者，睡前可以用热水泡泡脚，或者饮一杯牛奶、一碗清心莲子羹，都可以安神定志，帮助睡眠。同时要注意锻炼，适当的有氧运动可以缓解精神压力，使头脑运作更灵活。另外，考生也要正常饮食，中医讲“胃不和则卧不安”，肠胃不适也容易引起身体的不适，不利于学*及考试取得好成绩。
缓解考生心理紧张，试试安神保健按摩操
