失败的滋味 做手工的作文500字(五)份

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  失败的滋味 做手工的作文500字 1

  “嘟——”裁判的哨声已经响起,在球场上回荡。

  输了!我们输了!

  汗水在他们的脸颊上不住地往下流,掺着泪水不停的流淌着。心中的血液早已凝固。就这样,静静的站着。

  就在一个小时前,我们与六年级三班进行了一场足球比赛。2:3,我们输了,输的彻底,男生们的几辛勤训都毁于一旦。

  忘不了,我们班同学的呐喊加油:忘不了男生们的辛勤汗水:更忘不了,老师们期待的目光。可是,他们失败了。

  “走吧,会班把,接受这个无法挽回的现实把”其中一个男生说道,可谁也没回班,大家伤心着,哭泣着,男生们在不停地自责着,“你们虽然输了,可在我们心里我们班的男生永远是罪棒的,真的”真的、他们很棒,我看到了,班上同学都看到了,看到他们努力过了,付出过了。

  哭泣流泪不能换回成功,渐渐地,同学们回到了班上,每个人都垂头丧气,沉浸在失败的痛苦中。班主任走了进来,她没有说什么大家都把头埋得很低。老师走上讲台,放了一首歌——

  “把握生命中每一份感动,和真心的朋友热情相拥,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”

  大家惊愕着,老师带头唱起来,随即,又有几个同学跟着也唱了起来,渐渐地,班上同学都唱了起来,帮班上成了歌声的海洋。是的,我们输了,我们输的问心无愧,既然我们努力了,我们哭过、笑过、输赢又有那么重要吗?

  既然不能挽回失败,那就勇敢面对现实,放声唱歌,尝试失败的苦痛,才能获得成功的喜悦。所以只要我们努力奋斗,我们就一定会成功!

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”歌声依旧,回荡在耳边——

  失败的滋味 做手工的作文500字 2

  在暑假前的期末考试,我被抽了出去。在考试结束,交上最后一张试卷的时候,我以为完事了,大功告成了,心想考得还行。就高高兴兴的回家过暑假了。在这个暑假里,我家买了电脑。

  但是,当我过完了暑假,在开学的时候,我高高兴兴地去上学了,刚去时还不知道成绩,可能是班主任被换的缘故吧!老师并没有公布成绩。

  我只道成绩是在一次上课前,课代表把老师的书拿来时,里面夹着成绩单。我偷偷的看了一下,本以为在前十名可以找到我,但是,使我万万没有想到的是到了30名还没有我的名字,我想老师一定是印错了,没有把我印上去。可是,就在我这么想,往下看,的时候,我在第31名上找到了自己。怎么可能!31名!对于我这个品学兼优的好学生怎么可能?怎么可能呢!我不相信自己的眼睛。根本不可能,我居然排在了第31名。我坐在凳子上,神经一片混乱,脑子里一片空白,我趴在那,差点哭了,但我没有,我还知道,我是一个男子汉! 怎么能被这么一点小挫折吓到呢!我要重振旗鼓!

  我没问题,但是,我的父母受不了,我为了让她们知道他们的儿子不会就此罢休,还会好好学*,我不知道费劲了多少口舌,看来只有用行动来说话了,可是,偏偏期中考试不考了,这对于那些上一次考试考得好的人固然是一个喜讯,但是对于我来说,这豪无疑问是一个晴空霹雳,因为要等到期末,还要一两个月的时间。

  好,既然不考了,我就好好复*,争取期末取得好成绩!

  失败的滋味 做手工的作文500字 3

  我独自一个人走在大街上,心情像被一片乌云覆盖着,阴云密布。

  那是一个晴朗的下午,老师走上讲台,对我们说:“今天,我们来选班长”。“耶!”同学们都不约而同地欢呼起来,顿时,我们班里像炸开了锅。接着,老师说:“我们今天按照公*、公正的原则来评选班长,谁想当班长请自觉站起来,然后让在座的同学投票,好吗?”“好!”同学们异口同声地答应了。

  竞选比赛开始了,我心想:到底站不站呢?我心里充满了犹豫与矛盾,经过了一番内心的挣扎之后,最终战胜了自我,站了起来。开始投票了,前几个同学的票数都很好,只有第一个不太好。终于到我了,本不*静的心更加怦怦直跳起来,都快跳到嗓子眼了!我期待着同学们投我的票。

  可是后来我的票数很不好,只有五、六票。顿时我觉得异常丢脸,趴在桌子上,泪水在眼眶里直打转,我竭力忍着,忍着,终于还是没能忍住,我那不争气的泪珠像断了线的珠子一样吧嗒吧嗒掉下来。但是,我唯恐同学们发现了我的丑态,更加地嘲笑我,就趁乱匆匆地擦干了眼泪,难过极了。

  “叮铃铃”下课了,可我还沉浸在难过之中,老师好象看出了我的心思,就把我叫到了办公室语重心长地安慰和鼓励我说:“这次竞选没有成功,没事,继续加油,我相信你有这个能力,失败不会永远出现在你身上的,只要你有优秀的表现,成功就会向你招手]”。听了老师激奋人心的暖人话语,我顿时觉得浑身充满了无比的力量与自信。心情也好了很多……

  通过这件事,我明白了一个道理:做人一定要有自信,虽然人生中失败与挫折会出现,但只要有排除万难的恒心、毅力,那么我们就离成功不远了。我永远都不会忘记这段人生当中的小经历,因为它就是指引我前进方向的一盏明灯。

  失败的滋味 做手工的作文500字 4

  “失败”,这个词对我来说实在太过陌生,在上小学以前我几乎没有失败过,但在小学的一次考试中,我尝到了失败的滋味。

  那是在一年级的时候,我的数学成绩在班里一直名列前茅,常常考100分,是老师眼中的“优等生”。

  一次单元测试,我考试前对此并不重视,认为自己仍然能像以前一样考到100分,因此考试前晚我做完作业,并没有去复*,而是躺在床上拿出手机玩了起来。

  第二天考试,我拿到试卷浏览了一遍,嘿!我都会做。于是我连草稿本都不拿,开始飞速地写了起来。30分钟过去了,我做完了。可是我却没有检查,反而拿出橡皮和尺玩起了“***”。

  “叮……”下课铃响了,我自信地把试卷交了上去,头一个飞快地跑出教室去玩了。

  下午,天空中的太阳不见了,取而待之的是一团团乌云和丝丝细雨。

  发试卷了,第一张就是我的,我兴高采烈地接过试卷。我惊呆了——我居然没考到100分!回头一看,*时一直没我成绩优秀的姚宁康却考到了100分。我听见周围有些人在谈论我,有时还讥笑一番,我顿时无地自容。要知道,我错的是最基本的计算!

  回到家,我与妈妈一同分析了原因,可我还是沉浸在失败的耻辱和痛苦之中。

  这一次,我真切地感受到了“失败”的感觉,它给我了一次深刻的教训。

  失败的滋味 做手工的作文500字 5

  "天啊!散架了!""我的天!白乳胶哪去了?"咦,我们在干什么呢?哈哈哈,我们在玩"冰棒变形"呢!

  今天我像以往一样来到作文班,听说今天开展"冰棒变形"的活动,我愣了一下,冰棒变形?难道要使冰棒像变形金刚一样吗?这时老师说道:"我们要利用冰棒棍制作模型,变废为宝。"听了老师的解释,我这才恍然大悟。

  我该做什么呢,对了,做一个小房子吧!我心里暗暗地想着。

  马上发材料了,每个人都蠢蠢欲动。老师把各种颜色的冰棒棍发了下来,红的似火,黄的似金,紫的似霞……我十分高兴。

  可当我看到冰棒棍总数时,我傻眼了,一共才三十多根,要*分给四个人。唉,看来房子是做不成了,那就做一个相框吧!

  首先我用四根冰棒棍摆成底盘,再用……等等!我其他的木棒呢!原来被同桌偷偷拿去了,唉!我望着这四根木棍,抓耳挠腮,想了好一会儿,才勉强坚持下去。我先用四根木棍摆成正方形,再用白乳胶粘。不好!白乳胶挤到桌子上了,我手忙脚乱地将白乳胶抹掉,最后只做出了一个正方形。

  我望望四周,我的同桌用木棒随便拼了一个造型;我前面的人做了一个*面小房子;我前面的人做了一快面板,上面只围上几根小木棒。其他小组的模型基本上千篇一律,不是做长方形就是做房子。

  这真是一次失败的体验课,看来我们的动手能力还有待加强。

  评语:小作者描绘细致,形象地为我们展示了一堂不一样的模型课,文章整个构思清晰,语言活泼生动,虽然结果不太尽人意,但过程很棒哟!


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失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展1)

——做手工作文500字范本十份

  做手工作文500字 1

  今天,我正在看书,突然我从凳子上一下子跳了起来,自己对自己自言自语的说:“张老师要我做一个手工,不然就会扣我那可怜的小印章呢!”

  我马上开始了一种用蔬菜做手工的模式,皇天不负有心人啊,就做苦瓜船。我马上像一匹发狂的马一样跑到冰箱前。我一打开冰箱,里面的东西都争先恐后地说:“用我,用我。”可是我还只是选了苦瓜。

  我拿出一把锋利无比的刀,我先比划了一下,这样就可以要宽还是要窄了,还是要均匀。我均匀的一刀慢慢砍下去,而苦瓜像一个小孩一样非常兴奋。我切开了苦瓜以后,我先观察了一下,这个观察是为了保全这个苦瓜。

  我观察好以后,我用我的双手不会不用力的,慢慢地把子掏出来,这样就不会伤到主体了。我开始了最难的一步,把里面的肉给掏出来。这时我心里想:如不成功该怎么办呢?想着想着我头上的青筋都冒出来了。

  开始了第一次尝试,我小力地去掏,光阴似箭,日月如梭,我掏了很久,可掏的一半都没掏到,搞得我哭笑不得啊!我开始了第二次的尝试,我这次吸取了上次的狠狠教训,我这就用了中等力度,我用双手飞快的掏着,一刻都没休息。

  30分钟过去了,已经掏了一半了,我立刻从呆若木鸡变成炯炯有神的了。又不知不觉的过了30分钟,终于全部掏完了,我向天大笑。

  我然后用了几根牙签,找准位置一刺,苦瓜就固定好了。我最后找来一条绳子,我在脑海里想好了以后,我用手把线拉起来,然后相互交叉,然后打个结,图形就完成了。

  一个苦瓜船就这样完成了,我非常喜欢它,因为我付出了许多的心血在里面。

  做手工作文500字 2

  今天,妈妈把我的手机没收了。她批评我天天玩手机,要求我做一个手工,哦,天哪,太难了!

  我想来想去都不知做什么好,便去找电脑来帮忙。我看着网上五花八门的作品,但没有一个是我想要的:有的太简单,有的很难找到制做材料,有的只是图片没有制作方法我失望地坐在了客厅的沙发上。

  我躺在沙发上,脑子都快想疯了。突然,眼前一亮,桌子上客人喝水的纸杯让我有了灵感:不如用纸杯来做一个小章鱼吧!我先准备了两个纸杯、彩纸、剪刀和胶水,就开始制做了。

  第一步,做章鱼的脑袋。我先拿出一张绿色的彩纸,把它*均分成四个小正方形,然后把它们叠在一起剪成许多个小圆。再把黑白两种纸各剪成一大一小的圆,白圆放在底下,黑圆放上面粘在一起,眼睛就做好了。接着剪一个环形当嘴巴,最后把眼睛嘴巴贴在脑袋上。看!它傻傻地望着我,好像在说:咦,我的身子怎么不见了呢?快给我做身子吧!我便接着做起来。

  第二步,我先把第二个纸杯剪上竖线刀口,往外折出来,按压一下,章鱼的触手就做好了。然后把前面剪的小圆片一个个贴在触手上当斑纹,可是在贴的时候,小圆片似乎要和我作对,我刚贴了三个,一个就滑了下来,贴了半天,还没贴完。我坐着边生闷气边找原因,我仔细观察了一下,发现有的触手是立着的,没有按压好,胶水没凝固,刚贴上去的小圆片很容易就滑下来,于是我把立着的触手往外再次按压后再贴,很容易就贴上了,终于把所有的小圆片都贴完了。

  最后一步把头和身体用胶水粘在一起。哦,完成了!看着可爱的小章鱼,我的心里比吃了蜜还甜,它望着我好像在说:你真厉害呀!

  我终于成功了,这时我才体会到做手工并不难。我决定以后不再玩手机,做一些有意义的事。

  做手工作文500字 3

  同学们,你们会做手工吗?上周六我们就到了许昌的儿童创意室做手工,可有意思了。

  在儿童创意室,我们立刻被许多手工作品吸引了,石老师向我们介绍,用黏土材料可以根据教程做成各种各样的发条小人,于是我们就迫不及待的做起自己喜欢的手工:朱海硕选择的是肩背钉耙的猪八戒、郭帅则选了左手拿金箍棒的孙悟空、贾玉轩决定做身背黑色法杖的沙和尚、黄翔要做左手拿红色法杖的唐僧、我却选择的是赤手空拳的机动战士,选择好要做的发条小人,我们五个人就开始聚精会神的按照教程的步骤做起来。

  我先取一块深蓝色的'黏土做成长方形,当成机动战士的头部,然后分别做大大的眼睛、长的白色嘴巴、红色的耳朵,依图将它的五官组合起来,又做了顶端是黄色的红色天线放到它的头上,接下来做的是蓝色的身体,身体上面是带着白色喇叭的红色音响,我依照教程又做成了红色的胳膊、黄色的手,最后把发条和机动战士的脚相连,就这样我的机动战士做好了,我把发条转了两圈,帅气和威武的机动战士居然神气的走起路来。

  当我们五个人的手工都做完了以后,看着各自的发条小人笑了,只见这些小人仅有10厘米左右,又精致又可爱,然后这些发条小人开始大战,唐僧师徒4人合力打机动战士,哎,最后把我的机动战士打倒了。

  啊!这次手工课真有趣,真让我难忘!

  做手工作文500字 4

  周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。

  我家的餐桌是一个超级长的木桌子,一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌,知道周末妈妈给我们上了手工课,我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品,而这样的长桌子,只要铺上一块桌布,就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课,如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话,我们一定不会有,更不会知道*日只在家里关爱我们的妈妈,原来是一个手工制作者。

  妈妈把桌布铺好,安排我们在餐桌边坐下,她从她的车里拿上来了许许多多的布,以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说:“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好?”妹妹才五岁,听到妈妈说制作猫头鹰,别提有多高兴了,而我则小声地问妈妈,“可不可以教我做小狮子呢?”妈妈摸了我的脑袋,又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋,说:“好好好,你们想做什么,妈妈就教你们做什么。”

  接着就是我们的手工课了。妈妈的手很利索,没等我看明白,妈妈已经制作出一个猫头鹰了,用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布,妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害!”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她,我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害,也顾不上要狮子等其他的小动物了,只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。

  我注意到我的妈妈在做手工时,好美,那是每一个专注的人都有的美,以前妈妈只在家给我们做过饭,现在我才知道妈妈也有这么美的时候,我想着多亏了这节手工课吧!

  做手工作文500字 5

  那天下午,妈妈让我到舅妈办公的地方读书学*,那里有一个多出来的办公室,刚好有一个好的环境。

  我坐在办公室里,把书都一一摆到桌子上,拿起一本书,看了起来。我做完一样接着一样,突然听到了一阵“咔嚓”声,我循着那声音,原来是舅妈进来叫我休息一下。我跟着她去了他的办公室。

  一进去便是电脑,舅妈正在网购,她说:“我想买点串手链的东西,你和她们编起来,送给那些阿姨们一点。”这主意不错,我连忙说:“好呀好呀,你买点漂亮的,小铃铛啥的。”

  我坐在他旁边,她仔仔细细的挑选着,她打开一个界面,里面的装饰物琳琅满目,数不胜数,一种里面有好几种颜色,五彩缤纷的,漂亮极了。

  过了几天,货到了,我和妹妹去门口收货,一回到家里就迫不及待的打开。先是狠狠的参观一番,其中有一种吸引了我的眼球,形状像是一个椭圆的环,一端有一个开口。我想:“这应该不是用线穿的吧,似乎是一个一个扣起来的。”

  我拿起那一小包,自己琢磨着编了起来,我叫妹妹过来,放在他的手上比了比,刚刚好,我给她戴上,他一看,立刻跑去让大人们看:“爸爸你看,妈妈你看,姑姑你看,大爷你看……”

  我和妹妹把所有的种类都打开拿出来一点,有圆形的,有心形的,还有小海豚,米老鼠……我说:“你穿一个手链是两个圆形的,一个心形的,按顺序,最后穿一个海豚。”妹妹笑着:“OKOK!”

  我和妹妹比赛看谁穿的又快又多,就这样我们一共穿了二十一个。下午到姥姥家吃饭,把手链分给阿姨们,他们也在研究,都乐开了花,人人都在夸赞我们穿的漂亮。

  这次手工制作,赢得了大家的好评。

  做手工作文500字 6

  今天一上课,就看到覃老师抱着两个大箱子,好像变魔法一样掏出了许多漂亮的彩带,教室里立马发出了惊叹的声音。原来,今天覃老师要教我们做蝴蝶结。大家都很兴奋,有人说:“要送给妈妈,因为今天是三八妇女节。”有人说:“唉,我不太会做手工。”还有人说:“覃老师,快开始吧,我都等不及了!”

  覃老师如数家珍地给我们展示材料,有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带,还有漂亮的小夹子、橡皮筋,以及装饰用的小珠子,我们欢呼着,盼望快一点开始。

  覃老师一声令下,同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色,因为蓝色是妈妈的幸运色,也是她最喜欢的颜色。

  终于开始动手了。第一步,先取出宽彩带,将双面胶撕掉,然后对折,接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步,你瞧,小叶同学笨手笨脚的,怎么也折不好,只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的帮助下,他才把彩带折好。接着,老师又发给了我们一根棉线,用棉线把折皱缠好固定住。哎,我不小心一松手,棉线散掉了,我只好重新折出折皱,再赶紧缠上,这下终于完成了宽彩带的制作。

  第二步:取出细彩带,重复上一次的动作,这一次可比上次容易多了,轻轻松松的就把细彩带完成了。

  第三步:取出棉线,将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下,颜老师拿出了她的秘密武器--胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子,这样可以把多余的棉线遮挡住,蝴蝶结看起来就漂亮多了。最后,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。

  欣赏着第一次做的蝴蝶结,我心里美滋滋的,盼望着能快点下课,飞到妈妈面前,亲手给她戴上。

  做手工作文500字 7

  我是一个特别爱好手工制作的人,也喜欢结交心灵手巧的朋友,因为一起做手工的时候会很快乐。但是有的人一直不理解,为什么这么多的人喜欢手工,举个例子,就像一个手机壳子或者是一个布偶,花很少的钱就可以买一个特别漂亮的,但是很多人和我一样喜欢收集购买各种材料然后花费很长时间自己制作。不爱好手工的人,是不会懂得自己动手的快乐的。

  有些人的想法很正确,手工制作出来的东西商场上都有销售,甚至做工工艺都比自己手工制作的小配件精美好看,但是自己制作的物件是自己用心制作的,创意也是自己考虑了很久的,所以在自己看来自己制作出来的东西是最好看的,当然也是独一无二的,世界上绝对没有一模一样的。

  最重要的是,在做手工的过程中,会从很多方面让自己的能力得到锻炼。做手工会丰富自己的想象力,为了制作出最精美的手工,自己要强迫自己有一个特别好的创意。做手工会培养自己的毅力,做手工一般是比较繁琐的,当自己做了一半不想继续的时候,想起整个手工的艰辛,和自己制作完成的部分,这些都会激励着自己继续完成这个手工。做手工也会带给自己一种成就感,看到自己的手工艺品,就会受到一种鼓舞,感觉自己其实是一个心灵手巧的人,让自己在生活的更多方面发挥自己的特长。

  我认为做手工是一件很快乐的'事情啊。

  做手工作文500字 8

  今天,我一个人在家,写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢,我瞥见家里的西瓜,夏天,当然要做个手工西瓜啦!

  说干就干,我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉,揉成一个绿色的小圆球,但看上去总觉得不像个西瓜,我想起来了,少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条,绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈,一圈一圈地绕了三圈,现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路,很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂,我赶快拿出绿色的橡皮泥,搓了一条弯弯的“小尾巴”,粘在几条深绿色纹路的交汇处,就这样,一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜,我心里挺高兴,想着,要不再做一个切开的西瓜!

  我马不停蹄地继续做,先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮,接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥,来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分,然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的'类似立体三角形的形状,放在白色的橡皮泥上面,再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉,这样,一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上,瞬间这个切块的西瓜就非常完美了,看起来有几分像真西瓜,让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜,我对这个西瓜瓤更满意!

  西瓜做好了,虽然不能吃,但是看着自己亲手做的小西瓜,我的心里还是甜滋滋的,等爸爸妈妈回来了,我一定要让他们欣赏一下我的作品。

  做手工作文500字 9

  从小我就喜欢做手工,小时候一直吵着妈妈给我买橡皮泥,一盒接着一盒,不过成果也不小,那时的我就已经做了很多“精致”的小玩意儿。长大了,这个“小毛病”仍然不改,一直沿袭至今。

  通过网上的“手工吧”,我发现了叫做“超轻粘土”的玩意儿,我毫不犹豫的将其收入囊中,开始进行了“第一次超轻粘土制造大会”。

  正巧,我小姑让我给她家的两个“熊孩子”做两只小羊,借此机会,我面对着手里的超轻粘土,说:“就先从你开刀了”。当然,面对那两个让我头痛的“熊孩子”,我也不能做出来那种可爱的小羊,自家小弟是两个幼稚到了极点的孩子,虽然已经上小学六年级了,但前天还在我家看学龄前儿童观看的动画,所以,合他们意的,我做两只“小羊肖恩”吧。

  我先拿出了雪白的黏土,躺在真空袋子里的它们显得十分可爱,取出一小部分做小羊的身体、尾巴和头顶的羊毛。捏成型之后,静置放在一边,接着取出了“肖恩”的肤色——黑色的黏土。将四肢捏成型之后,放在一边拿出压痕笔,在它脸上压出两个眼窝,将我之前制作好的两个眼睛安上去。最后是将四肢,尾巴与身体连接,看似最简单的步骤,却用了很长的时间,这些黏土像是和我作对一般,总是贴不好,不过稳下心来,终于我还是成功了。我看着做好的小羊,心理产生满足感,虽然不是第一次做手工,但是我仍旧是非常开心。我会将手工一直做下去。

  做手工作文500字 10

  眼看明天就要演出了,我们的道具都没做。上次叫其他成员各做各的,它们连动都没动。问起来,理由一个比一个多,没办法。这个活只能我一个人承担了,哎!废话不多说,赶快做吧!

  恩——先做什么呢?哦!先做青蛙图像吧!我拿出一张青绿色的卡纸,在脑海里浮现出很多歌青蛙的头像,有大嘴巴的青蛙、有在唱歌的青蛙,有……对了!就做这个,我心里有点儿自恋地想着:这个太棒了!我太聪明了!可是,画的时候不知为何手就是画不出那种感觉,心里想的是很好,可手不给力呀!真是力不从心。不只过了多久,我还是画不出那个味道,我不断地改和修补,看上去总觉得少了点儿什么,原来画画是要点天赋的。最后,我在看看,哎!算了吧!勉强过关,谁让我这双难看的手不灵巧呢?

  哎!终于做完一个了,我长长的哎了一口气。看了看表,呀!过了20分钟。快!快!加大码力,下面做另外两匹马了。马怎么画呀!这个可把我难倒了,卡通青蛙我是见过的。至于卡通的马我还真想不出来,这时我便问了问百度。一个个千姿百态的马儿映入眼帘,下一张……我照着上面画着,这匹马露出了洁白的牙齿,一笑起来傻傻的,一看就是一只憨厚老实的一匹马儿,照着上面果然很轻松。

  下面有一个很重大的任务,那就是做龟壳。这个龟壳还真把我给愣住了,怎么做呢?我在房间里转来转去,把纸都快褶皱,也想不出歌苗头来,哎!这可如何是好啊!我又开始乱折起来,呀!这样子都可以啊!我一点点回复着刚才的记忆,耶!成功啦!

  我心里有了一些成就感,呵呵!


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展2)

——做手工的日记500字(五)份

  做手工的日记500字 1

  今天,我收集了一些材料,有剪刀、勾线笔、胶棒、小纸片还有一个洗衣液的空桶。我要让小纸片和洗衣液的空桶变废为宝,准备做一个天鹅形的“魔力花盆”。

  首先,我把洗衣液的空桶洗干净。费了好大的劲才把上面贴的标签撕下来,再把盖子拧开,拿掉卡口,把里面也清洗干净。第一步就这样玩成了。然后,我拿出勾线笔,在上面精心的画了一个天鹅的造型。画完,我检查了一遍,发现正反两面的天鹅尾巴有一处不对称,我又拿出勾线笔仔仔细细地修改了一下。我再次检查了一遍确认无误。这下就可以了。完成第二步,我拿出了剪刀,沿着勾线笔的线剪。我每剪一刀的时候都特别小心。因为我生怕剪到自己的手,生怕剪歪了天鹅的美丽造型。费了很久的功夫,一只漂亮的天鹅形花盆就初出模型了。最后,我拿出小纸片,小心翼翼地剪出了一个半椭圆形,在上面画了眼睛,眼睛的上面还画了眼睫毛。我在背面涂上胶水,把它贴在“天鹅”头上。

  一只完美的天鹅形花盆终于完成了。我跑到楼下,铲了一些土,放进花盆,又在里面埋了一些大蒜种子。

  我端详了一下,觉得很满意,心想:我让废旧的洗衣成一个好看的花盆,我也为环保出了一点力。这果然是“魔力花盆”啊!

  做手工的日记500字 2

  上课的铃声响起,我们全班的小伙伴都做的整齐有序,一声起立,我们全部站了起来,只见一个漂亮的女老师走进教室,我们也随之坐下。

  只见老师发给每人一个手工图纸,上面是一只大大的蝴蝶,我们都带着疑问,不一会才知道今天上手工课,这时老师开始了手工教学,我们大家都认真的听着,只见她用剪刀将蝴蝶剪下,在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶,本以为只是个普通的蝴蝶,可没想到,蝴蝶尽然神奇的动了,只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀,同学们都兴奋极了,都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来,而我已经开始动手做了起来,只见我也模仿老师的做法将蝴蝶粘了起来,可并没有向老师那样让蝴蝶动,我着急坏了,举着手向老师询问,老师的回答却是我放太多胶,只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来,我伤心极了,旁边的同桌上来安慰我,羡慕的拿着她的蝴蝶仔细打量着,从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节,不能不听指挥就做起来,结果让我失败了。

  做手工的日记500字 3

  你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工,可是我最最最喜欢的还是画画。

  妈妈看我如此喜欢做手工,就给我报了一个“小小服装设计师班”。“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班,我十分喜欢上。我最喜欢的课就是手缝课了。我经常在那里做手工,回到家也想做一做,可是没有那些材料。

  有一次,我在我的玩具堆里“浸泡”时,突然发现了一块白色的布,还很漂亮滴呢!我马上跳出我的“澡盆”(指装玩具的盒子)拿起了白布,准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。我先比好了芭比的身材,然后在布上用铅笔描一件裙子,然后再沿着线缝,要缝的比真正的大一些,再剪下来,把衣服翻过来,就完工了!

  虽然我缝的挺好,但中间还有不少失误,我缝完时候就发现,我袖子和裙口都给缝上了,就像一个布袋子,有去无回!我赶紧把裙口给拆开了,可是因为袖子太小,就没有拆……

  虽然我做手工时有些粗心,但是我还是十分喜欢做手工。

  做手工的日记500字 4

  今天,阳光明媚,我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做水果手工,妈妈说:“我们一起做水果手工吧!”说完,我们开始做了,我们把橘子皮剪成小草,把橘子一片一片拿下来,把花剪成一片一片的。拿起花瓣,我开始在花朵下面,把花贴在下面。

  第二步:我和妈妈把橘子一片的放上去,但是花的下面在小草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里,我和妈妈再慢慢的想。我想:拿出手机百度找一找可以找到。我说:“妈妈,我们可以用手机来找呀!”

  妈妈说:“好呀!”我们在百度上找呀找。终于找到了!妈妈把其他人做的橙子拍了下来,我开始像其它的方位来摆,摆呀摆,看这一点也不好看。过了大约半个小时,终于摆好了,可是少了一样东西。想呀想,终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙子放上去,我们开始找外面的橙子贴在上面。

  马上,一朵美丽的橙子花就做好了,我开始看哪一步没有做好的,做好了,我把橙子花给妈妈看了,妈妈说:“好棒!”

  两点钟了,我把橙子花拿到了作文班这里,看到了其它同学做的许多水果手工,有蜻蜓,有蝴蝶,有雪人……都非常的好看。

  张老师开始把印章按在我们的本子上!张老师开始给我们展示其它同学的作品,说张__的四十个印章,朱__的二十个印章,点到我的名字,我想是三十个印章左右,老师说:是五十个印章,我非常高兴。

  上完课的时候,回家把这件事件告诉妈妈!

  做手工的日记500字 5

  我和妈妈去幼儿园接妹妹放学回家,碰巧妈妈发现了学校台阶上摆放了一些盆栽,它们大多是用洗衣液的瓶子来做成花盆的。我仔细看了又看,发现原本瓶子上提着的那个东西竟然把它给做成了一朵美丽的塑料花。妈妈提出:“我们回家以后也做这样有趣的盆子,我爽朗的答应了。

  回到家,我准备好尺子、美工刀、勾线笔和三个空洗衣液瓶子递给妈妈,她先用勾线笔和尺子,在瓶子一半以上的位置画了一条线,接着又拿起美工刀沿着线不停的切割,不过这塑料瓶很难切,妈妈不停的在来回划着,只听“咔嚓”一声,美工刀终于在瓶子上切出一个小口子了,妈妈继续沿着直线切一直切到弧线的地方,终于将切割任务完成了。接着她又把弧形手柄那里切割,切好后把瓶口两边对半分,再用手按压下去,花朵大致的形状出来了,再用美工刀修整一下,漂亮的花朵出来了。

  最后一项是底部打孔,妈妈拿起像钻孔一样的工具,用打火机点工具底部,只要铁的温度高了,让人碰不得就可以烧瓶子底的洞了,妈妈赶紧把烧好的铁不停的在底下转一转,就这样一下一下的撞出了六个小洞,水就可以从孔里排出来了。

  我拿起做好的盆子装好泥土,再把多肉种在盆子里,一个美丽的盆栽就做好了。这次的手工可真好玩,毕竟是自己动手做的,等以后还有空的洗衣液瓶子千万不要扔掉,它们还可以合理利用哦!


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展3)

——失败的滋味做手工的作文500字_小学作文通用5篇

  失败的滋味做手工的作文500字_小学作文 1

  出了校门,我如释重负。乌云压得很低,很低。原本在我眼里无比美丽的夕阳变得很刺眼。起风了,小鸟从树上飞出来,叽叽喳喳,像在嘲笑我。

  又考完试了,我又是考不好,又是失败了。同行者的脸上光彩奕奕,可我却笑不出来,总有一股苦涩的滋味涌在心里。回家的车子开得飞快,我心里默念:慢点、慢点、再慢点……

  到了家里,我不顾妈妈诧异的眼神,只是懒懒地说句:我回来了。便进了屋子。我是在躲,可是躲得过初一,躲不过十五。晚饭时,妈妈欲言又止,直到电话响。叮铃铃……是老师。我木木的,手无力地张着了,筷子掉到地上。妈妈回到桌上,讲了很久,我一句也没听,只不过碗里的汤,凉了很久。

  书桌前,我呆呆地看着桌上的台灯,任由泪水在眶里打转,然后滴在本子上,在本子上慢慢的蔓延,变成一朵凄美的花。等到泪干了,本子也皱了。窗外飘进一阵又一阵的车笛声,想起老师的批评,同学的嘲笑,妈妈的训斥,竟对这*时听惯了的声音感到无比烦躁。

  躲在床上,妈妈一次又一次失望的眼神,一次又一次无奈的叹息,慢慢浮现出来,内心无比内疚,眼睛只能无焦点地看着天花板——如果一直这样,总有一天会疯掉的。

  呼呼——又起风了,薄薄的窗帘时时地飘起来,我看着时隐时现的夜空,才发现:今天晚上星星很早就睡了。

  失败的滋味做手工的作文500字_小学作文 2

  “天啊!散架了!”“我的天!白乳胶哪去了?”咦,我们在干什么呢?哈哈哈,我们在玩“冰棒变形”呢!

  今天我像以往一样来到作文班,听说今天开展“冰棒变形”的活动,我愣了一下,冰棒变形?难道要使冰棒像变形金刚一样吗?这时老师说道:“我们要利用冰棒棍制作模型,变废为宝。”听了老师的解释,我这才恍然大悟。

  我该做什么呢,对了,做一个小房子吧!我心里暗暗地想着。

  马上发材料了,每个人都蠢蠢欲动。老师把各种颜色的冰棒棍发了下来,红的似火,黄的似金,紫的似霞……我十分高兴。

  可当我看到冰棒棍总数时,我傻眼了,一共才三十多根,要*分给四个人。唉,看来房子是做不成了,那就做一个相框吧!

  首先我用四根冰棒棍摆成底盘,再用……等等!我其他的木棒呢!原来被同桌偷偷拿去了,唉!我望着这四根木棍,抓耳挠腮,想了好一会儿,才勉强坚持下去。我先用四根木棍摆成正方形,再用白乳胶粘。不好!白乳胶挤到桌子上了,我手忙脚乱地将白乳胶抹掉,最后只做出了一个正方形。

  我望望四周,我的同桌用木棒随便拼了一个造型;我前面的人做了一个*面小房子;我前面的人做了一快面板,上面只围上几根小木棒。其他小组的模型基本上千篇一律,不是做长方形就是做房子。

  这真是一次失败的体验课,看来我们的动手能力还有待加强。

  失败的滋味做手工的作文500字_小学作文 3

  学*的过程中,我们经历过许许多多的事情。有成功的,让我们感到甜蜜;有失败的,让我们感到苦涩。那件事,让我感到异常的苦,一旦想起,那份苦涩便会在心中久久游荡,让我感到异常难受——那次的考试。

  那次在考试场中,我信心满满。“这次肯定又是数学分数最高了。”想着,我就傻笑起来。

  星期一,数学课前,老师把我叫到办公室。“秀秀,你这次考试成绩怎么会考的这么差,*时的分数都是在九十分以上的。还考过几次的一百!是不是考糊涂了!你不应该考出这样的成绩啊!”老师边说边从试卷堆里拿出我的试卷。那用红笔写的大大的“56”,刺痛了我的双眼,惨不忍睹。

  接着,老师帮我分析了试卷。那些题目我都是可以作对的,可我这次却做错了。“秀秀,回家后把试卷贴在床头,让自己好好记住这次犯的错误,不能原谅自己,以后不可以再犯这种错误。”老师对我说。“恩。”我的声音是那么的坚定。

  回到家,妈妈早已经坐在沙发上等我。妈妈微笑着说:“秀秀,试卷发了吧!拿来给我看看。”

  我放下那沉重的书包,慢慢的拉开拉链,拿出那张数学试卷。我把它交到妈妈手里,那速度堪比蜗牛赛跑。妈妈注视着试卷,我双手握成拳,指甲狠狠地扣着手掌。“妈妈,对不起,对不起,我考的这么的差。”说着我不禁潸然泪下。“傻孩子,不用跟我道歉。人人都有失误的时候,下次不要再犯这种错误就行了。不要伤心了。”我扑在妈妈怀了大声哭着,那哭声像是在发泄着什么。

  生活中,总会有失败成功,你必定会遇到他们。但不要害怕失败,失败会让你变得更加的坚强,更加勇敢。

  初一:笑如春山

  失败的滋味做手工的作文500字_小学作文 4

  “你才考这么点分,你觉得你对得起我为你的付出吗?”

  “你觉得我想吗?要是我能考好,我也想考好。我自己心里都够烦的了,你还在这儿烦我!”面对母亲的质问,我只能用怒吼来招架。

  从小到大我经历过无数次的考试失利。现在看来那些都是无关痛痒的。可是这次不一样,因为这次考试关乎初三分班,要是我考砸了,就意味着我可能陷入了深不可测的泥潭。

  但是,我还是考砸了!

  母亲见我如此愤怒,也就不再说些什么,独自离开了。我躺在床上,静静的看着天花板,想到这一年里所发生的种种事情。

  初二以来,我开始变得讨厌上学。不再像初一时那样认真,成绩自然就下滑得很严重。再加上初中以后我迷上了踢足球,经常参加体育训练。从此便走上了“不归路”。“你现在所承受的一切都是自己一手造成的,好好想想吧!”我对自己说。

  难道我这辈子就只能这样了吗?就注定失败了吗?想想当初刚进初中时,还觉得初三分班离自己是那么遥不可及,可一转眼就到了初三。好快啊!三年马上就要结束,可我却什么都没有做!

  “那为什么你还不在剩下的时间里努力一些呢?还有一年应该好好珍惜!”我想到分班前老师对我说的话。对,失败的滋味固然不好受,但不能因此放弃。不到最后绝对不能放弃!

  想到这里,我又拿起了书本。

  失败的滋味做手工的作文500字_小学作文 5

  在我们的童年里有过酸甜苦辣,喜怒哀乐。如果你想成功,必须要经历这一步失败。对于失败这一词我想起了一件往事

  有一段时间,我迷上玩电脑。没有玩到电脑就失魂落魄的,上学也没有一点儿心思,无精打采的。可是好景不长,我玩电脑这件好事就这样。

  “你要像相信自己一样相信自己的女儿”。我今天又对妈妈说了这一句话。“今天可是期中。你要加油啊!”妈妈紧张地说道。“好,我走了!”说着我便走出了家门,走在放学的路上,我边想着昨天看到的抖音小视频,时不时还呵呵一笑,心思完全不在学*上。

  进入考场,我轻轻松松地拿出笔和草稿纸,毫不在乎这次考试。你们看我的外表一副无所谓的样子,其实我心里却像热锅上的蚂蚁,紧张的不行,因为我在考试前没有做任何复*和准备,都在玩手机,现在我的脑袋几乎一片空白!渐渐地,时光飞逝,考试时间到了。老师走了进来,给我们每一个人发试卷。当我看见那张试卷时,我感到我没救了!在这紧要关头,我只好乱猜了。我想:当时玩手机的我为什么不复*?

  不久成绩发下来,那个耀眼的成绩79分,我几乎要晕过去了,这是我的耳边响起了这些声音:“你看看,她考这么差!”“就是,不和她玩了”“少壮不努力,老大徒伤悲!”老师走了过来对我说了这么一句话,真是让我从黑暗中看见一丝光明啊!

  失败是成功之母,我们每个人都会失败,但每一次都要从失败中站起来,加油!


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展4)

——做手工风车的作文3篇

  前几天,大队部为我们六一活动做准备——自己动手制作“梦想风车”。先要把自己各方面的愿望写在A4纸上,再誊到制作风车的纸上,最后制作风车,我已经迫不及待,梦寐以求的等待着明天的到来。说不定会学到关于坚持不懈的道理呢!

  下午第二节课终于来了,制作风车,说干就干。我先把工具拿了出来,然后用它们把梦想风车剪了下来,让人欣慰的是我剪的一丝不苟。我又左折右折,终于把它们戳破后弄到了一起,这时我心里美滋滋的。突然,我做好的风车的轮廓散架了,我气愤地想:哼!好不容易折好的风车竟然毁了,我倒要看看,谁耗得过谁!可是我越不管它,它就越不动,好像在嘲笑我说:“你这个大笨蛋,还没有发现其中的奥秘吗?我仔细端详了好一会儿也没有发现什么,一旁的蔡一凡对我说:“邹沐野,你应该把纸中间的虚线也剪了,才能做好风车。”我恍然大悟,剪好之后,又折了几下,一个初步的风车出现了。

  现在就剩下最后一步了——插管。我先把钉子对准了吸管,有点害怕地扎了进去,“啊!”管子从我手上溜掉了,还把我自己也扎了。可我还是不放弃,又插了一次又一次。哦,成功了!一个完整的风车呈现在我眼前。

  我兴奋的手舞足蹈,吹动着它,也让我想到了美好的未来,它也转动起了我这颗对未来无限渴望的心。

  我做成了自己的梦想风车,感受到了成功的喜悦,这是我克服困难的成果。坚持不懈才能成功,就这个道理!

  一年一度的“科技制作大比拼”活动马上开启了!

  我瞎摸索要制作个什么东西。我首先想制作的是一个小车子,可是这个想法立刻就被我否定了,因为小车太难做了了,而且我都只有一点简单的材料。我看见了夏天的炎热,我想着可以做个风车屋,我现在有两个废弃的“马达”,还有一个“箱子”,我要变废为宝,我要把它们改装成一个风车屋,我先做了一个风车,然后用一个马达将风车的线固定住,再把马达固定在风车的中心,我还做了一个风车,因为是风车屋,两边都要有风车,然后跟刚才一样,把风车固定好。

  制作好了,我放上电池,想启动旋转风车,可是风车还没转,线就断了,我加固了一下,希望不会再断,指定位置的接好,终于可以转了,可风车屋好像很不好看,我想了一下,对啊!把我的硬纸板弄成一块一块了,看哪个能拼在一块,我拼成了一个小屋子,有点小,所以还是不行,这个是用不了,我又用一个中等的屋子试了一下,好像还蛮不错的,我再试了一下,风屋刚刚好。我选择了中等风屋,然后把风车插在里面,可是,我刚让小风车转起来时,把线又弄坏了,我又得重头开始补好线,补好之后又固定了线头,它不会再断了吧!我把电池加了两节,希望风力巨大。

  简单的风车屋好像就做好了,我按了按开关,就是没转起来,是线接错了,我把线相互交换了一下,果然,开关一按,两个风车全部转起来了,我把它拿到学校里面去了。

  还得了一等奖,一个风车能得奖真不容易呀!

  小朋友,你做过风车吗?以前的玩具都是我们的家长给我们买的,今天我们学校的老师要教我们自己做一个玩具风车。我开心极了!

  做风车需要的工具有:图钉、彩色卡纸、一次性木筷、剪刀。

  首先,准备一张正方形的彩纸,然后将正方形纸折出两条对角线,再用剪刀沿着对角线剪到离中心点三厘米的地方,注意不要剪断吆!第一次我不小心剪断了,只好重做了。第二次我小心翼翼地剪,这次没有剪断,我高兴极了!接着将每个角的间断向中心点折去,不要折的太紧,不然风车就不转了。再用图钉串起来,我是这样做的,先用图钉反着穿进去,留出小孔,再正着穿进去。那些扇叶像一个个调皮的小娃娃老是跑出来。不过还是被我串好了。最后就是把风车固定到筷子上了,我先用另一个图钉在筷子上穿一个洞,再取下来,用串有风车的钉子在洞上穿进去,风车就做好了。

  我们去操场上玩我们做的风车,我试了试,为什么不行呢?原来是我的风车太紧了,我又调整了一下,风车就转的特别快了。我又看了看别人的,发现有的和我的风车一样太紧了、有的扇叶掉了、还有的扇叶被折了。比如李嘉骏,他的风车扇叶一会儿掉一片,一会儿又掉一片,他只好再做一个了。

  我这个风车做的很好,我高兴极了!


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展5)

——做手工的作文6篇

  今天,阳光明媚,我和几个好同学一起去了观音桥佳侬商场里的DIY手工坊制作自己的物品。

  所谓的DIY就是自己动手做,在那里,我们看到了水晶花,艺术香皂和沙画……我们就挑选了自己最爱的颜色泥,开始作了起来。打算做一个泥塑。

  我选的是一块粉色的和一块红色的,店老板阿姨叫我们先把泥打软,才好捏。说完阿姨就给了我们个铁管。我们用铁管搓呀搓,捶呀捶,过了半个小时的样子,大家都把泥搓软了。现在,我们开始挑选自己该做什么,我犹豫了半响,终于找到了一个既漂亮又简单的泥塑——棒棒糖和草垫。我先把粉色的那块分成两段,把红色的那块也分成两段。我先做的是棒棒糖:

  1,把粉色和红色中其中一段搓成长短一样齐的长条。

  2,再把它们并列在一起。

  3,然后卷起来,成为一个圆形。

  4,最后用一点红色泥作成把,穿进牙签,**圆形内,这样会让把固定起不易掉。做草垫的步骤也和做棒棒糖的步骤相似,只不过没有最后一步罢了。

  我们把做好的泥塑放进盘子里,拿进烤箱里,大约等了20多分钟,泥塑出炉啦!当然,为了想要让自己的泥塑美观一些,还可以涂上指甲油,金粉,银粉,亮钻……

  今日,我是第一次见过还有这种玩意,自己动手制作饰品呢!DIY手工坊可真好玩呀!下次我还来做个超难度的。DIY手工坊,I love you !!

  同学们,你们会做手工吗?上周六我们就到了许昌的儿童创意室做手工,可有意思了。

  在儿童创意室,我们立刻被许多手工作品吸引了,石老师向我们介绍,用黏土材料可以根据教程做成各种各样的发条小人,于是我们就迫不及待的做起自己喜欢的手工:朱海硕选择的是肩背钉耙的猪八戒、郭帅则选了左手拿金箍棒的孙悟空、贾玉轩决定做身背黑色法杖的沙和尚、*要做左手拿红色法杖的唐僧、我却选择的是赤手空拳的机动战士,选择好要做的发条小人,我们五个人就开始聚精会神的按照教程的步骤做起来。

  我先取一块深蓝色的黏土做成长方形,当成机动战士的头部,然后分别做大大的眼睛、长的白色嘴巴、红色的耳朵,依图将它的五官组合起来,又做了顶端是黄色的红色天线放到它的头上,接下来做的是蓝色的身体,身体上面是带着白色喇叭的红色音响,我依照教程又做成了红色的胳膊、黄色的手,最后把发条和机动战士的脚相连,就这样我的机动战士做好了,我把发条转了两圈,帅气和威武的机动战士居然神气的走起路来。

  当我们五个人的手工都做完了以后,看着各自的发条小人笑了,只见这些小人仅有10厘米左右,又精致又可爱,然后这些发条小人开始大战,唐僧师徒4人合力打机动战士,哎,最后把我的机动战士打倒了。

  啊!这次手工课真有趣,真让我难忘!

  在我的童年之中存有着很多美好快乐的记忆。每当我打开记忆的大门,就会涌现出许许多多难忘的事情和经历。幸福的回忆就像潮水般向我涌来,有些事情已经深埋心底,似乎已经被时间所淡忘了。而有些事情却印象很深刻,好像一辈子都不会忘记似得的。

  记忆的阀门被打开了。坐在椅子上,我慢慢的回忆了起那天午后的事情。小时候的我爱看书,也爱做手工玩,以此来打发童年时候漫长的无聊的时光。 这一天,吃完了午饭没有事情做的我,恰巧邻居的小妹妹也来找我跟她玩耍。我正思考着要怎样玩?却无意中看见了几张折纸,便突发奇想要来做手工折纸,我把自己的想法对小妹妹说了,小妹妹拍手称赞,说我真聪明。

  于是我便找来一把剪刀,还有胶水等工具。我坐在凳子上看着折纸自言自语地说,应该做什么呢?要怎么折呢?不然小妹妹看见了折纸上面的小兔子,于是便对我说来折这只可爱的小兔子吧,我也是十分同意的。

  先把准备工作做好,然后在正方形纸上画出可爱的小兔子图案出来,一开始没有画好,小兔子画的不是特别好看。后又经过修改,经历过我们反复的努力,一次一次的不怕失败,终于在纸上用虚线画出了可爱的小兔子图案。

  今天是9月22日,能仁学校在南坪的上海城百联购物城开展了做月饼活动,在场的所有人都跃跃欲试。

  正当大家领了手套·盘子·黄色的面团还有莲蓉,正跃跃欲试地准备开始做的时候,校长突然大喝一声:“现在都停下,等一会儿开始的时侯在做,否则取消比赛资格!”“师命如山倒”啊!我们一个个全蔫了。当校长一声令下,我们上千人全都做了起来,那闹哄哄的场面……就别提了!

  我先把面团压*,再把陷儿放在上面,包以来。接着,我把他搓得很圆,最后我把它放在模具里使劲儿的压,把它压出个形状来并把它倒出来。月饼制作完成后,我把它装在盘子里,在盘子的边缘写上名字,交给烤师,让他帮我烤。我看见他把月饼放进烤箱,并把烤箱的温度调到了180度,烤了10分钟,香喷喷·黄澄澄的月饼就出炉了,我满心欢喜地接过月饼装进盒子里。要不是烤师再三叮嘱我要等油全部浸出了才能吃的话,我早就三下五除二儿地吃完了。

  当老师来看我们自己做的包装盒准备评奖时,我已经把盒子做好了,上面画了一只雷伊,栩栩如生。老师看了啧啧赞叹,说:“嗯,不错不错。”后面的颁奖仪式上我得了一个三等奖,非常高兴,捧着奖状走了。

  这次做月饼真有趣!

  妈妈给我们在网上买了个叫做绒豆豆的手工玩具。

  今天我们拿了快递就迫不及待拆开箱子,我的薄荷猫里面有三部分零件,绿色的底座,白色的熔胶,和52颗不同颜色的绒豆豆,有白色、粉色和薄荷绿!我仔细看了看底座,他的眼睛拉的可真长了,就像两个黑色的大喇叭!他头上的蝴蝶结亮闪闪的,像布满了一颗颗绿色的小星星呢!最底下就像一只绿色的大乌龟!

  我和妹妹一起按说明书做起我的幼崽薄荷猫,先把不同绒豆豆用胶布粘好,接着拔出外面的管来,最后轻轻的揉一揉绒豆豆的毛毛,一只可爱的薄荷猫就完成了!它浑身毛茸茸的,像一颗小小的毛线团儿,身子是软鼓鼓的半椭圆形,乖乖的趴在地上,脸上部分是雪白色,身子主要是粉绿相间的颜色!头上那对亮闪闪翠绿色的三角耳朵特别可爱!瞪着那双水汪汪的大眼睛,好像在跟我说:“小主人,你说我可不可爱呀?”我说你太可爱了,我太喜欢你了!

  我和薄荷猫玩了一会儿,我觉得他还没有自己的房子,就用包装盒给他做了一个小小的家,还把他家布置的漂漂亮亮的!有阳台,栅栏……

  我的薄荷猫有了家,有了我这个小主人,还有个可爱的小伙伴桃桃兔!我喜欢我的薄荷猫!你喜欢吗?

  *年来流行“达人”一词。看东方卫视的《*达人秀》后,对“达人”有了初步的了解,后来查询发现“达人”一词源于日语,是直接从日语翻译而来的。也就是说,经过长期锻炼,积累了丰富的经验,获得了某一领域真谛的人。现代的“达人”经常描写某些领域非常专业和杰出的人物。我身边不缺这样的人。今天,我向大家介绍一位巧匠。

  她的名字叫颜信,我的同学有美术天赋,不仅有心灵,而且还有动手能力。各种手工对她来说简直是神兽扭曲,又快又精致,让我们羡慕不已。我记得有一次,我买了用手绳编织的半成品,根据说明书,怎么编都编不好,不得不去请教青神。她真的很了不起,不看说明书,3 ~ 5除以2就能解决。我问她有什么秘诀,她恶语相向地说,不能泄露天机。

  最*社会上十字绣很流行。但是对我们这个年龄段的孩子来说,绣十字绣可以说是稀有的长颈鹿角。钨不仅可以按图案刺绣,还可以自己设计图案!一次手工课,她自己的绘画设计刺绣一只可爱的老鼠十字绣,生动地震动了同学们!

  这就是我们班上的手工达人,是不是特别厉害呢。


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展6)

——做手工的作文 (菁华5篇)

  这是一个阳光明媚的上午,我高兴地说:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来,接着再把小熊衣服上的两条线剪开,因为我不会剪,所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。

  然后我准备把小熊后面给粘起来,爸爸说:“你搞错了,不是这样粘的,是把熊卷成筒状,然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢,就可以了。”我照爸爸说的做,小熊的身体就做好了。

  我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸说:“你又错了,你把两只手插反了,你仔细看看成品图上画的吧!”我不由得脸红了。

  经过一番改正,我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说:“主人,谢谢你!如果你没有做我的话,我不就还是一只没有手的熊?现在我是不是帅气多了。”

  7月11日上午,阳光明媚,万里无云。天空深蓝,空气清新甜美。在这美好的一天,我们来到东坡路小区,参加一项有意义的手工活动。

  今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇:“虹膜”是什么?答案很快就揭晓了:老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件:一根长的彩色铁丝,四根短的彩色铁丝,一块黄布,一根绕线,一个小珠,一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下:“第一步,用vises把四根短丝全部包裹成花瓣;第二步,将珠子依次放入铁丝中;第三步……”我目不转睛地盯着,牢牢记住了老师的话。

  “开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们都手拉手了。我以闪电般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了:我觉得镶珠很简单,就没有参考老师的样本,随意镶。结果我把他们搞得一团糟,一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说:“同学们,认真做一件事,知道了不要骄傲好吗?我来帮你!”我感到脸上发烧。接下来,在老师的指导下,我认真做了手工,顺利完成了任务。最后,我给老师看了我自己的虹膜,老师笑着说:“干得好!”我满心欢喜。

  通过这次手工活动,我不仅学会了做“iris”,还学到了一个道理:做人做事要兢兢业业,脚踏实地,永不自满。这真是一个有意义的活动!

  昨天上午,妈妈说要带我去买一朵粉色的花插在上次我做好的陶瓶里。我觉得这个主意真不错,心想:如果我自己做一朵花插在陶瓶里,不是更好吗?于是,我让妈妈别去买花了,我自己做一朵花。然后,我准备好了材料,开始做了起来。

  首先,要拿出六张粉色的彩纸,把它们用剪刀剪成六个同样大小的圆形。再对折,剪出花瓣的形状。展开之后在中间挫一个小洞,把六个圆形都套在一根细长的铁丝上。可是,就在我刚想把它固定好的时候,六个花瓣掉了下来。我又把它们固定好,但是它们还是像滑滑梯一样从铁丝上滑了下来。怎么办呢?难道我要放弃吗?正当我不知道如何是好的时候,我突然想到了一个好办法,用纸巾绕着花瓣的底部围一圈,这样花瓣就不会掉下来了。

  光是做完这些还不够,还要用绿色的纸胶带围着细长的铁丝绕几圈,做出花的茎,最后再整理一下粉色的花瓣。好了!一朵粉色的,好看的花就做成了。我拿着做好的花看了又看,喜欢极了!

  我把花递给妈妈看,妈妈也说我做得很不错,插在陶瓶里一定很好看。于是,我把花插在了陶瓶里面,放在了我房间的书桌上,特别有成就感。美的事物总会让人心情愉悦,这让我想到了“赏心悦目”这个成语。一花一世界,一叶一菩提。一朵亲手做的小花,一下子让我的书桌变得更漂亮了!

  今天,手工老师让我们做发卡。材料有剪刀、丝带、钻石、蕾丝……

  老师正在做示范,可是同学们都等不及了,就自己做了起来。有的拿双面胶,有的剪丝带,还有的粘蕾丝。

  老师哭笑不得的说:“你们八个同学,就像八只小鸟在教室里上课,叽叽喳喳的。”

  过了十几分钟,教室里的八位女同学更炸开了锅。

  有的说:“我做了一个粉红色的。”

  有的说:“我做了一个蓝色的。

  还有的说自己做的是小花的。

  互相比了又比。

  我做完了之后,看到老师在蕾丝中间用胶枪粘上了一颗闪亮的钻石。我连忙抓了一颗很闪的钻石,让老师帮忙粘在发卡上,生怕被别人抢了去。

  现在大家都做完了。8个女孩子围在一起互相炫耀。当然,也包括我。

  回家后,我就又忙了起来。给芭比们都换上了礼服,给每个毛毛熊都做了发夹,给每本书都穿了新衣。盛大的聚会开始了!

  穿上礼服的芭比们,戴上发夹的小熊们,和穿上新衣的小书本们,都开心地跟我说:“谢谢你!”

  我说:“不客气。”

  今天下午我闲着没事干,但我觉得一定要学会珍惜时间,我一定要干点什么,可是干什么好呢?思考一番过后,决定尝试用蜡笔画画。因为我以前都是用水彩笔画画,从来没有尝试过用蜡笔画画。

  说干就干,我拿起蜡笔,准备画一幅日落的情景。首先用粉色的蜡笔打底,然后再用黄色的蜡笔涂上一层薄薄的闪亮亮的颜色,看上去那么的逼真啊!接着我又在旁边画了樱花树花瓣飘落的情景。

  你以为这就画完了吗?其实还没有呢,我从家里又翻出我小时候的玩具——两只可爱的小兔子,两个马卡龙。接着我找来一张纸,把它们放在纸上,看起来与画完美的结合在一起了。画完之后,我觉得还不太立体,光有黄色,怎么可以呢?我决定要创造一个童话般的天空,于是我又用彩铅画了一些淡粉色和浅紫色,画出来之后,就连我自己都惊讶到了。

  我决定给这幅画起个名字,叫做《樱花树下的约定》,为什么叫做《樱花树下的约定》呢?因为我把两只可爱的'小兔子放到了樱花树下,像是两个人约定好明年春天还在这里相见一样!


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展7)

——失败的滋味500字作文 (菁华5篇)

  人生有各种各样的味道,有快乐的滋味,那是甜的;有伤心的滋味,那是酸的;有惭愧的滋味,那是辣的;失败的滋味却是苦的,我知道,我也明白,因为我经历过……

  那是一次考试,我胸有成竹地做完卷子交了上去,发下来时,我却傻眼了,竟然只考了60几分。我只好坐下来,把卷子揉成一团,扔进课桌,但我还是很难过,因为旁边的同学有的在与别的同学比分数;有的趾高气扬的地走来走去;还有的甚至来到老师办公室要起了学分卡。我看见了他们的一举一动,所以心里惶惶不安,十五只水桶打水——七上八下,害怕老师批评我,给我一个下马威。果然老师极其不满的说:“你这次考得太差了!”我听了老师的话,心里更加难过,更加不安了。

  放学了,我走在回家的路上。一路上,大树摇头对我说:“你考的太差了!”小草耷拉这脑袋对我说:“你到了家,看你怎么办!”我提心吊胆的回到家里。回到家妈妈就问起分数来,我却说不出话来,妈妈只好让我把卷子拿出来。我一边拿卷子,一边想着妈妈生气的样子。拿出卷子,心想:让暴风雨来得更加猛烈一些吧!这时妈妈的手伸过来,我以为妈妈要打我,我闭上双眼。可妈妈却摸了摸我的头,安慰着说:“没事!下次一定要努力,不经历风雨,怎么见彩虹呢?”我听了妈妈的话,心情稍微好了一些,但是心情还是很糟糕。所以,我暗暗地下了决心,下次一定要考个好成绩。

  失败乃成功之母,但失败的滋味不好受!

  人生的道路很长,经历过千千万万不同的事情,都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的,但是不知道失败的滋味是什么样的。

  很多同学都说:“失败的滋味是苦的。”但是,怎么个苦法?到底怎么苦?是嘴巴苦吗?一个个的问题追随着我。而这次,我终于尝到了所谓失败的滋味了。

  尝到所谓的“苦”,是因为这一次的数学期中考试。考试的那一天,交上数学试卷时,我有十分的把握能取得理想的成绩,因为这次的数学期中考试很简单。得到满分简直是易如反掌!

  过了一两天,数学试卷发下来了,我差点崩溃。因为这张试卷简直是让我出乎意料。我不上90分。我把手中的试卷狠狠的放在书包里,不想看。真的不想看了。这么差的成绩。这要怪谁呢?没错!

  怪我,怪我粗心大意,怪我不认真看题目要求,怪我不应该自满……那时,我又想起了朋友说得话:“失败的滋味是苦的。”是,苦,很苦。但是不是嘴巴苦,而是——心苦。心里闷闷的好像快要喘不过气来。其实这次也是一件值得高兴的事情,不禁知道了失败的滋味是什么,还狠狠的教训了我,让我记得,以后决不能粗心大意、不能骄傲自满。

  现在我不仅知道了成功的滋味是什么,还知道了失败的滋味是什么。而且我懂得了,不管做什么事情都要专心致志。

  我想这就是那句俗语:“失败乃是成功之母”吧。

  真遗憾呀!一句句失败的感叹在狭窄的教室里回荡着,为什么我们会遗憾呢?那是因为就在今天我们和蛮不讲理的五四班举行了足球联赛,这场足球联赛的结果是我们两班打成了*手其实应该是我们五二班赢的,就怪金豪的那一脚乌龙球,才打了一个不分胜负的结果。

  事情是这样的:今天下午,我们几位足球运动员和替补队员穿着黄色的球衣来到了操场。

  操场上,彩旗飘扬,我们的心里既紧张又兴奋,就怕自己班级会输,没过多久,哨声响起来了,我们各就各位,等待着挑战,开始比赛了,第一球由五四班开球。

  我们目不转睛的死盯着对方,使他们不能靠*我们的球门,我们脑子里谨记着防守!防守!再防守!

  由于自己队的队员上下一条心,防住了他们的三次进攻,我们在赛前早就商量好了,上半场我们一直防守,让他们进攻,而下半场就有他们好看了。

  突然,“敌方”冲过了我们的防线,“啪”我方的守门员守住了那一球。

  敌方的球员一波冲了上来在我们的球门前,金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球门一射,进球了,就在我们锤头丧气的时候,赵文炫带着球冲到敌方球门前,一射,进球了,我们又重新振作起来,突然,哨声“呼”地叫了起来,这场球结束了。一结束,我们就纷纷责备金豪。

  最终,老师把金豪的误会解决了。

  失败乃成功之母,世界上人人都经历过失败,失败的滋味是非常苦涩的。

  三年级时,我就有过一次彻底的失败。那是在期末考试前,妈妈满心欢喜地对我说:“如果这次考试考好的话,就满足你的愿望。”为了妈妈给我的这个承诺,我每天做完作业后,都会做资料书,还背课文的重点。终于熬到了考试的那一天,老师发下试卷,我便迅速浏览了一下,感觉这题目简直就像一年级的,于是我马上拿起笔答题。不一会,我把题目就全部搞定了,然后就把试卷放到一边,在草稿本上画起画来。

  终于,在满心的期待中,迎来了领通知书的日子,我兴高采烈地来到教室,但当我看到自己的成绩时,之前的喜悦心情瞬间被垂头丧气取代了。只见通知书上写着:语文82分,数学79分,英语89分,这样的成绩与我*时的月考相差甚远,眼泪一下子从眼眶里涌出。这时,我似乎看到了父母的摇头叹息,老师的不可思议,同学的嘲讽讥笑,周围到处是奚落声……

  回家的路上,我好像发现了路边的小草在鄙视我,花儿在嫌弃我。到家门口了,我迟迟不敢开门,因为我怕被妈妈责骂。这时,妈妈把门打开了,看到我这个样子,心里明白了八九分,不仅没有骂我,反而温和地对我说:“没事了,下一次努力就行了,别伤心了,快进屋。”我只好默不作声地进了屋。

  经过这一次的考试,自己的粗心和马虎,让我尝到了失败的滋味,原来,它给人的感觉是如此苦涩。

  失败乃成功之母,成功的前提,成功的必经之路或多或少有失败的踪影。

  发明大王爱迪生是一个成功的人,但他的成功路上,却有许多失败的踪影,就拿对人类最有帮助的发明——电灯来说吧。

  电灯的发明之路,困难重重,最大的困难莫过于找灯丝材料,当爱迪生找到几百多种材料时,没有一种能够作为做灯丝的材料,身边的人就笑话他,说他白费功夫。可是他不听朋友劝阻继续寻找能做灯丝的材料,当找到八百多种材料时,还是没有能适合做灯丝的金属材料,不是太贵就是太软,不是太容易烧断就是根本不能亮。朋友再一次劝爱迪生停止寻找灯丝材料,可爱迪生仍埋头在实验室工作,被朋友称为了“疯子”、“白痴”等等。

  终于经过漫长的岁月,爱迪生终于在几千种金属中找出了——钨这种金属,并在灯泡中充入了一些惰性气体,使电灯长久发光,这个发明的成功,不仅仅改变了爱迪生的信念,更影响了百年后千家万户的正常生活。从此爱迪生对发明一发不可收拾。成功后的他说:“当我找了几千种不可以做灯丝的金属材料时,我并没有灰心,因为我在失败过程中了解了这些金属的化学性质,这些知识使我非常受用,不是这样我也不会成功!”

  是的,一个人在成长过程中不会一帆风顺,遇到了困难要勇于克服它,并在失败过程中体味失败,感受失败,积累经验。当你成功后回想,其实失败也是快乐的,失败的滋味也是甜甜的!


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展8)

——做手工作文100字实用五份

  我做的是花篮。首先,我拿出准备好的瓶子、剪刀和胶水。然后,我把瓶子剪成两半。再把瓶子的上半部分剪成锯齿状,下半部分剪成条状。接着,我在下半部分的瓶身处用剪刀戳出一个洞并把条状物依次**洞里面。不过我留了两条出来做花篮的提手。最后,我把瓶子的上半部分倒着放进下半部分的里面,并把留出来的两根条状物用胶水粘起来。这样,我的花篮就做好了。

  我做的是一辆小汽车。首先,我拿来一个牙膏壳、剪刀、透明胶带和各种各样的贴纸。再用剪刀在牙膏壳上剪出窗户的轮廓,然后在透明纸上也剪出这样的轮廓。接着拿出长方形的卡纸包在牙膏壳上,当然还要在卡纸上也剪出迷你轮廓,紧接着把各种各样的贴纸作为装饰。最后,把轮子装上,我的迷你小汽车就完成了。

  我今天做的是一半的小房子。做这个需要的工具是,一张黄色紫色的正方形纸、双面胶和剪刀。

  我先把正方形的纸对折再对折。再把它打开,选其中的一条线用剪刀剪到中间,然后把剪过的那条线的旁边的一条重叠到另一边。接着我用双面胶粘在下面。最好用剪刀剪下一些生活用品。

  这样,一半的小房子就完成了,如果你想要更好玩的话,你可以剪下一位美丽的小公主或者一位帅气的小王子住里面。你们也做一做玩一玩吧!

  我做的是一只小鸟,我给它取名叫“小红”。我准备的材料有几张卡纸、双面胶、颜料、和纸杯。首先,我用颜料将杯子涂成红色,当做小鸟的身体,用绿色的卡纸剪出圆形作为小鸟的头,再分别剪出小鸟的嘴巴、鼻子、眼睛、翅膀和彩色的尾巴。最后,我用双面胶将它们贴在红色的纸杯上,这样我的小鸟就做成了。

  我做的手工是小丑,现在我为大家讲解一下制作的过程。我准备的材料有一个圆盘。彩色卡纸。毛球。贴纸。剪刀。胶水和笔。首先我用圆盘当小丑的脸,再用绿卡纸剪个帽子的形状黏在圆盘上面,接着拿各种颜色的毛球用胶水黏在圆盘的两侧做小丑的头发。然后用红黄颜色的卡纸分别做小丑的眼睛和嘴巴。最后用橙色的卡纸剪一个蝴蝶结黏在圆盘的下面,再用贴纸装饰。就这样我的小丑就做好了。


失败的滋味 做手工的作文500字(五)份(扩展9)

——我学会了做手工作文范本五份

  暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是,我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。

  我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少了点什么,哦,原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的`最显眼的地方,心想:妈妈准猜不出是我做的,一定会以为是买的呢!哈哈!

  今天,我们上了一节手工课,老师让我们每人动手做一顶帽子。

  我首先准备好﹕电光纸、小球、彩纸、双面胶、胶带、剪子、卡纸,准备好后我就开始动手做了起来。我把一张长方形的卡纸剪成下面就是10厘米的长方形,上面是八厘米的长条把小球当珍珠放在上面,然后,我用双面胶和胶带固定……可刚刚做到一半的时候,老师就把未完工的作品举起来让大家看。这是我心里七上八下,这是怎么回事?是不是我做的太不好,这下可怎么办?但在老师的讲解下同学们竟然鼓起了掌,这是我才明白我是做的好而已。这些工作我用了好长的时间好多的心血才做了一顶王冠帽。虽然终于OK了,但我在做的过程中还是失败了N×N次,可我还是坚持不懈的去做.等我做好以后我就戴在头上试了试,感觉非常好,心里美滋滋的,老师也很高兴向我投来祝贺的目光。这时我才体会到上山容易下山难,也体会到成功的快乐。

  今天,我非常开心因为我为自己做了一顶帽子,也得到了老师的肯定,今后我无论做什么事都要认真对待才能成功。

  今天下午放学以后,我在家做手工。

  做什么?我想了想,对了!做大白菜吧。

  我拿起一块绿色的橡皮泥开始做了。我把橡皮泥分成七块了。一块大一点的,六块小一点的。我先拿都一点的橡皮泥团成椭圆。又拿起了一块小一点的橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥都被我做成了叶子,粘在椭圆的周围。最后一块我又掰开了,而且一样大。一块做根上面的部分,一块做根的下面的部分。

  一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想:这白菜如果能吃一定很好吃,因为是我自己亲手做的。

  啊!多好的一棵大白菜呀!

  在家里我最喜欢姥姥,爸爸妈妈上班没有时间带我,是姥姥辛苦的带大了我。

  姥姥不光是给我做的布鞋穿着很舒服,而且姥姥做的手工面是最好吃的,每次姥姥做面的时候我都在旁边看着,看着揉揉面团感觉真的很好玩的,可每次姥姥都是给我彩泥,让我按照模型玩玩,一次次的要求下姥姥终于给了我一块面团和擀面杖.自己乐悠悠的在凳子上也"做饭",我时不时都要让姥爷尝尝.姥爷总是说:“非常好吃”!今年家里添了个小姨家的宝贝妹妹,这样一来姥姥姥爷可是忙了,姥爷主要负责带我。姥姥照顾小妹。有一次姥姥在做面,我也同样要了面团说自己也玩玩,可走进卧室看到可爱的小妹在床上睡觉的时候,就把面团放在她脸上擀了。我是很轻的擀一下,妹妹就哇哇大哭了,完了之后吓的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾,哈哈啊!

  妈妈总说我很淘气,其实我是可爱啊!

  记得教师节的时候,我和妈妈要做一个漂亮的花篮送给老师。可我不会,又不想让妈妈那么累,所以我就叫妈妈教我一下。第一步,先自己找材料。我沉思了半晌,就在装有布料的白色环保袋那拿了一块紫色面料,又拿了一块粉色花边的蕾丝布料,还拿了一块黑色的泡沫,第一步就大功告成。第二步,修剪泡沫的形状。因为每一个花盆的`泡沫形状都是不一样的,所以才要修剪泡沫。可这时我遇到了一个难题,因为我的手经常抖,所以总剪错。妈妈说:“一定要静下心来才可以剪好。”我按妈妈说的,果然做到了。第三步,“只要缝上两块布料就大功告成了”妈妈说。我缝了之后觉得还差点什么,看了看茶几上的牙签,我有了好文意。我把花插到牙签上美极了!

  通过这一次手工我有了深深的感触。第一步让我知道做事一定要想过才可以动手。第二步让我知道做什么事都要静下心来才可以做好。第三步让我知道不好的就要改,不满的就要加。谢谢这一次手工它让我听懂了人生三步曲。

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