小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇

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  小学六年级作文:大自然的启示 1

  “哇!有好多有机蔬菜!”我和同学们大叫起来。你们猜猜看这是哪里呢?这是我们学校里的一个宝库——开心农场。去干什么呢?去干一些“大动作”,去把我们班的菜园杂草等东西清理干净,明天种菜。

  我们走到番薯地,看见了紫色的番薯藤,又长又粗,还有那*似于爱心形的叶子,十分漂亮!番薯有许多好处,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。

  紧接着,我们走到了秋葵地,秋葵茎如同战士一样,精神饱满地站在地上是人一见就不得不佩服它那种精神。一个个秋葵,如同小辣椒高高地挂在茎上。使人一见就恨不得立马摘一个下来。秋葵,有着犹如青草的淡香味,又有似芦荟液粘稠的汁液。还带着果冻一样爽滑的口感。不加任何调料来吃,也是一种美味。虽然我们走过了一块又一块地的,但却都不是我要去的地方,我要去的是空地。

  去空地干啥呢?去把土捏碎,好让明天家长来种有机蔬菜。你们看看简单,但却不容易,湿了的土好捏,干了的土不好捏。干了的土不用力捏的话,那就捏不碎啦。但是我和几位同学想到了好办法,有啥好办法呢?让我来告诉你吧!1。把干了的土放进水里浸一下,就好捏啦。2。用一块石头把捏不碎的土杂碎,不过这会很费力。……怎么样,我的方法多吧!

  通过这次,我知道了:我要向番薯的朴实学*,还要向秋葵的精神学*。

  小学六年级作文:大自然的启示 2

  在我们的祈盼中,终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会,而且是在今天下午开始,我们听了高兴得不知该如何形容了。

  下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了,她进班一看人都到齐了,就拍了拍手,让我们停止看书,于是我们便坐直了。老师说:“在上课之前,我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书,先让我们了解一下口语交际和*作。

  正在我们翻书的时候,来了一阵突如其来的“铃铃”声。这表明着要上课了。于是老师就以“迅雷不及掩耳之势”把口语交际和*作大概的给我们讲了一下。然后老师给了我们十分钟的准备时间。我们这组投票决定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的责任就是别人的双倍。我先把谁都抄了什么归类,归完类之后,我发现抄电子蛙眼最多,于是我们就先讨论电子蛙眼,讨论好我们又开始讨论水母风暴预测仪,我们讨论就是为了把比较好的自然段连在一起,成为一篇文章。刚好讨论完,汇报会也正好开始,我们的脸上露出了激动、兴奋、紧张的表情。

  第一个上台演讲的是第二组的李仕彦;接着是第五组的李嘉欢;第四组的张嘉鑫;第一组的是我;还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的时候同学们把热烈的掌声送给他们,但是荆怡盟的掌声最独特,于是他们那一组得了第一名。

  我对大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟让科学家从中得到那么多启示,发明那么多对人们有益的东西,大自然真伟大啊!

  小学六年级作文:大自然的启示 3

  大自然中的事物会给我们许多启示,而今天我要说的是小壁虎给我的启示。

  一个星期五的晚上,我上楼梯时发现一只壁虎粘在墙角,我觉得非常有趣!它的四肢短短的,头圆溜溜的,上面还长着一双明亮但很小的眼睛。用手一摸,呀!身上冰凉凉的,还有一些小斑点。

  我以前听说过“壁虎断尾”这个词语,十分好奇!今天我一定要让它断尾。我小心翼翼地走过去,把手伸出来,时机一到,我用手指赶紧按住它的尾巴。“命中!”我心里不由得这样欢呼。

  按住它的尾巴以后,它使足了劲在我的手中挣扎,不过这也是徒劳无功的。过了几分钟后,它还在挣扎,那细长细长的尾巴不断在我的手指下摆来摆去,我感觉挺舒服的。可我又觉得有点过分。突然,只听轻轻一声“啪”,壁虎的尾巴断了,我刚想看看它断尾后会发生什么变化,它就赶紧跑了。我愣了一下,自言自语地说:“壁虎大哥,你尾巴不要了吗?”这时我感觉有东西在我手上动,我低头一看,没把我吓得魂飞魄散,居然是壁虎的尾巴。虽然断了,但怎么还会动?这不由得让我想起了蛇。那一整夜我似乎都没睡着,脑海中不断浮现出白天的情景,心里像有个石头压着似的。

  第二天早上起来,我急急忙忙地打开电脑,在百度上查找有关壁虎的资料。后来才查到:壁虎断尾是一种自救的办法,不几天后尾巴还会重新长出来,这时我心里的那块石头才落了底。

  又过了几天,我重新见到了那只“壁虎大哥”,发现它的尾巴重新长好了。那条尾巴至今我都在保存着,它成了我的珍藏品。

  这些大自然中的动物真是神奇,身上有着自己独特的能力。

  小学六年级作文:大自然的启示 4

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。请走出书页的海洋,来到大自然中。你知道吗?大自然这位无声的老师,它会让你发现一些神奇的现象,还会让你长知识,让你收获多多。

  奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好几个包却浑然不知。我问妈妈:是弟弟过于‘木头’才毫无察觉的吗?妈妈假装很生气地拍了拍我,但对于这个问题,妈妈也是脑袋上画问号一脸疑惑。

  看来呀,要将其秘密查得水落石出,只能抽出我的底牌向网络这个无所不能老师求助了。

  我熟练地打开电脑搜索了起来,很快,答案就出来了。看完网络老师的解答后,我和妈妈恍然大悟,终于解开了这个谜题。可是弟弟还是一脸的问号,不知所以。这时,我才想到弟弟现在还小,理解能力有限,所以我决定简单化地给弟弟解答释疑。

  是时候发挥我的伶牙俐齿了,我开始滔滔不绝起来:弟弟呀,蚊子叮人为什么让人感觉不到?那是因为蚊子在吸人血前,会先在我们的皮肤上吐唾液,而唾液对我们能产生麻痹的效果,这时它才不慌不忙地用那长长的、像针似的嘴巴吸起人血来弟弟听了豁然开朗,还不停地向我道谢呢!

  说到这儿,我突发奇想,长大后我想为人类发明一种针,打针时就像蚊子吸血一样没有感觉,这样害怕打针的孩子就不会再感到疼痛和恐惧了。所以现在我一定要好好学*,以后才能发明这种针,真正造福人类。

  想到这儿,我不得不再次感慨:大自然真是一个好老师啊,让人们在探索大自然的过程总是受益匪浅!你看,不少科学家正是因为细心观察认真思考,造福人类呢。

  小学六年级作文:大自然的启示 5

  晚上,在一座机场里,传来一阵响声,有两盏灯在夜空中闪烁着,一架飞机正要降落在这个机场。工作人员连忙后退了几步,指挥飞机降落。

  在这种昏暗的环境下,飞机每次都能安全降落,这是为什么呢?原来是人们从青蛙身上得到了启示。

  青蛙很爱吃飞虫,它每次都能夠准确无误地吃掉飞虫,从来没有吃错过东西。即使有一大堆死的飞虫,仅有一只是活的,它也不会吃错。难道青蛙有一种特殊的能力,能感觉到身边的活飞虫吗?

  为了弄清楚这个问题,科学家做了两次试验。第一次,科学家把青蛙放在一个玻璃盒里,然后又在它的身边放了几只死苍蝇,过了几天,青蛙被活活饿死了。第二次,他们仍然在玻璃盒里放了一只青蛙,不过在它身边放的是一只正在飞的活苍蝇,青蛙马上就把它给吃掉了。两次不同的实验证明,青蛙看不见死苍蝇,但看得见在飞行的活苍蝇。

  科学家经过反复研究,终于解开了青的蛙能准确捉住活苍蝇的秘密。只有运动着的物体,青蛙才能看到。蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的图画,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

  科学家模仿青蛙的眼睛,给飞机装上了电子蛙眼。电子蛙眼的前部其实是一个摄像头,成像之后通过光缆传输到电脑设备显示和保存,它的探测范围呈扇状且能转动。驾驶员可以清楚地看见工作人员在哪里,所以飞机在夜里降落也十分安全。


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小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展1)

——大自然的启示六年级作文 (菁华5篇)

大自然的启示六年级作文1

  大自然的启示是无限的。同样,今天我也得到了一个来自大自然的启示。

  那是一个非常炎热的下午,我的爸爸突然非常兴奋地对我说:“戴涛,现在爷爷种的花生好像熟了,要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答应了。来到田里,一片金黄色的玉米映入眼帘,可是我们的目的地却不是这里,而是在山坡上的一片花生地。经过十多分钟的爬山,我和爸爸已经汗流浃背了。

  到达田地后,我们便开始忙开了。第一件事是先用镰刀割去花生苗,然后便可以开始挖了。只见爸爸抡起锄头用力一挖,然后再用力往上一提,一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一个花生剥开放进嘴巴里,“哇,好好吃啊!比商店里买的好吃多了!”经过两个多小时的辛苦劳动,终于把一片田的花生挖完了。

  晚上,奶奶帮我们把白天挖的花生做成了许多花生制品。这时爸爸对我说:“儿子,你知道花生的优点是什么吗?”“好吃!”我回答了一声。“错,花生的最大优点就是谦虚。你看啊,桃子啊,苹果啊这些水果一成熟就变得红彤彤的,好像在炫耀一样。而花生呢,成熟了也一样埋在土里,一样是土色的。花生还可以做成很多好吃的,而桃子,苹果只能生吃。做人啊,就要像花生一样谦虚,也同样要做一些对社会有用的事。”

  那天晚上以后,我知道了花生最大的优点,也知道了谦虚!

大自然的启示六年级作文2

  大自然是人类的老师,人类收到大自然的启示,发明了许多有用的东西。

  鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木浆代替鱼鳍,经过无数次的试验,终于可以在水中自由自在地前进。这样,即使在波涛汹涌的大江中,船也能稳当地在水中行驶。

  蝇眼透镜是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是四害之一,臭名昭著,但据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个单眼组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一点,用几百个甚至上千个镜片做成了蝇眼透镜这种元件,可以制成蝇眼照相机,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。

  从动物身上我也得到了启示,下面就来看看吧!

  我想发明防小偷的包,是由仙人掌身上得到启示的。在荒芜人烟的沙漠中,虽然没有人,但是,有了仙人掌这种植物,则给沙漠增添了勃勃生机。

  如果有小偷来,这种包设有一种感应器,小偷一靠*,感应器就响,响声一完,如果小偷还没有离开,她的手只要靠*包,包上就会有隐形的刺,这种隐形的刺和仙人掌身上的刺差不多,哈哈哈,就会刺得小偷叫苦不迭,小偷再也不敢来偷东西了。

  不过,这种宝宝还没发明出来。我想,我一定要好好学*,争取将来发明出来。

大自然的启示六年级作文3

  “啊,真凉爽啊!”我站在河岸上,享受着凉爽的江风,不禁发出感叹。

  忽然,我看见一个白色的垃圾袋飘浮在水面上,这使美丽而宽广的江面上让人感到美中不足。看到这里,我感到有些遗憾和纳闷,遗憾是因为这样做就破坏了江边风景,而纳闷是因为人们怎么忍心破坏这美好的环境呢?

  我不禁想:唉,咱们有的*人素质实在是太差了,难道大家不知道这样会破坏水资源,污染环境吗?*本来就是一个严重缺水的国家,再这样下去,我们国家的水岂不是更少了吗?想到这里,我又记起那天在网上看到的一则消息:二十年后*将没有水资源可饮用!……我再也不敢往下想……

  大自然是我们人类的摇篮,是我们人类的朋友,是我们人类的母亲。那为什么有的人要肆无忌惮地去破坏呢?

  水是地球上万物的命脉所在,水滋润万物、育生命、创造文明。世间上四大文明古国,哪一个不是沿着河水诞生?随着波涛发展的?埃及与尼罗河,巴比仑与幼发拉底河、底格里斯河,印度与恒河,*与黄河。总有一条河流象征着一个古国,总有一方水土养育着一世文明。水是那么珍贵,为什么有的人居然忍心去破坏呢?

  这时,我弯下腰来,小心翼翼地将水捧起来,当我的手触摸到水时,我能清晰地感到这水不干净,我凑*鼻子闻了闻,还有一种说不出的怪味道。我抬头望了望,发现远处一家工厂的排水沟直达江边,怪味原来是工厂废水引发的。

大自然的启示六年级作文4

  有一天一只很小的苍蝇飞到了我的家里,于是我用了一个很小的玻璃瓶,把它装了起来,每天早中晚都观察它,我很想知道他到底有什么本领。

  一天,我放学了,回到了家,我拿了一粒米放进了瓶子里,他并没有吃那个米粒,而是把米粘在了自己的脚上,为什么它可以把米粒粘在自己的脚上呢?经过我仔细观察后发现:他的脚上有很多刺,如果你不仔细观察你还真是看不清,小小的刺就可以粘着很多的东西,还可以倒立在墙上。过了一会儿,我回到房间里发现他没有动了,而是掉落在了瓶底,我以为他死了,但我打开的一瞬间,它又开始动了起来吓得我赶紧把瓶盖盖好,他还真调皮啊,还会装死呢。

  我在瓶子里放了很大一块石头,过了一个多小时,等我再回来的时候,那块石头动了一点,我心想:那么大的石头,那么小的苍蝇,它真的可以挪动吗?挪动这块石头要用多大的力气啊?我不禁对它产生了佩服之情。

  到了晚上,我把好多瓶子拿了出来,摆成了一个蛇形的形状,我把它放了出来,我想让它在瓶子间穿梭。时间不耐烦地转着,1分钟分钟……五分钟,结果一个瓶子都没倒。后来,我上网搜了一下,发现:苍蝇在晚上看到的东西都是绿色的,很容易看清障碍物。它的这一项技能被军事借鉴制作了望远镜。

  大家想一想,这么小的东西,竟有那么多的能力还有这种坚韧不拔的精神,值得我们大家去学*!

大自然的启示六年级作文5

  大自然是人类的好老师,它给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木会破坏人类生存的环境;向河里丢废纸会扰乱鱼儿们的生态*衡……人类也由此受到了不小的启发。

  记得那天中午,我和同学一起回午托,走着走着,我无意间发现了一只正在卖力织网的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌着,我不禁蹲下来仔细观察,眼看就要织好的网却被其它淘气的男同学拆掉了,只听他们嘲笑道:“哼,动作真慢啊!”我听的有些不耐烦了,把他们赶走之后,我本以为这只蜘蛛会放弃,但它并没有向困难低头,反而知难而进,更加拼命地织起来。过了许久,网还是没织好,我看得有些心急了,心想:这只蜘蛛这么慢,一天两天肯定织不好。于是,我便转身离去了。

  第二天中午,当我再来到那个偏僻的地方时,令我大吃一惊:这只小小的蜘蛛竟然织起了一张那么大,那么密的网,我不由自主地赞叹起来,一股敬佩之情从心底油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我,难道它那种崇高的品质不值得我们学*和赞赏吗?

  通过这次的发现,使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似**凡凡的大自然,实际上有着无穷的奥秘正在等待我们去探索,去发现呢!同时,蜘蛛那种迎难而上的精神也有力地激励着我。在以后的学*中,即使遇到再大的困难,我也会像蜘蛛那样坚持不懈,勇往直前!


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展2)

——大自然的启示小学六年级作文 (菁华3篇)

大自然的启示小学六年级作文1

  科学家利用从动物身上得到的启示发明出各种各样对我们生活有利的东西,这种科学实验被人们统称为“仿生学”。说了这么多,你一定以为这就是一篇介绍仿生学的文章吧!其实这是一篇关于小动物的美德的文章。

  蜘蛛结网

  蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的“搜索丝”,任其随微风或气流飘荡。

  之后,蜘蛛会放出一根悬垂丝,并在这根丝的中段加上第三根成Y字状,形成蜘蛛网最初的3根不规则半径。再加上50多条形成一张网的雏形。

  接下来的工作是铺设螺旋线,纺织网。蜘蛛以网心为起点,织出一根自内向外的螺旋线,当做下一道工序的“脚手架”搭好,蜘蛛所织出的网还没有黏性,黏不住昆虫。这时,蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝,即捕食螺,同时把“脚手架”啃吃掉,完成最后一道工序。

  然而在这过程中,蜘蛛网有时会破,蜘蛛就会出来重新织网。一次、两次、三次……只要网没结成,蜘蛛就会一直编织到成功为止。它坚持不懈、有耐心的美德值得我们学*!

  蚂蚁搬食

  如果有一只蚂蚁发现一个巨大的食物,自己搬不动,又啃不动,就回到蚁巢中用触角召唤大家来搬食,然后回来一起分食。像它们这样团结一致、懂得分享的美德是很少有人能够做到的。

  你瞧,光光就这两种动物我们便可以发现四种不同的美德。你也给我介绍几个吧。

大自然的启示小学六年级作文2

  现在工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进,使人们不再忍受昔日的苦涩。然而,美的东西都会留下些惆怅,让人去反思。这就是我们的地球,我们的大自然,正在日益遭受破坏和摧残,大自然给了我们人类一种启示,那就是去保护它,保护我们的家。大家不难看到,那高耸的烟囱吐出滚滚浓烟,笼罩着整个天空,而机器运转的巨大声响这样与自然界优美旋律不和谐的噪音充斥着人类的耳膜;废水、废渣与废气连同产品一起出厂。于是,花草失去了新鲜与滋润,河水里的小鱼不在游淌的那样自如,花香早已被废气所覆盖,天空中的鸟鸣声早已被噪音覆盖,人类健康的身体日益变得病魔缠身,愉悦的心情变得狂躁起来!废气的增多,导致酸雨的普遍、植物衰减不说,单说二氧化碳的增多,产生的温室效应就会促使气温的升高。因此,科学家自卑的预测:地球温度在升高,将使海水膨胀和冰山消融,从而造成海面水位上升,使居住在海边的居民将受到威胁,造成很多港口人士的灾难,更严重的就是地球的保护伞,吸收紫外线的臭氧层遭到破坏,那后果将更加不堪设想。

  此外,淡水资源的污染与枯竭,战争和自然灾害的频繁发生,人口过快的增长,无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切,都是我们人类在文明史上的一笔败仗,人类在口口声声说要保护环境,但却自己给自己一记大的耳光,是人类麻木了,还是人类寻觅的?一切都是一个谜团,我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓,不想有一场轰轰烈烈的葬礼,我只希望人类可以真正清醒,大自然其实在提醒我们,再给我们启示。文明的城市本身不难,然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑,如此下去,我们几十年后,谁又能找到属于自己那份真正的家园呢?

  大家请记住,我们只有一个地球,一个大自然!人类作为地球人,作为自然界中不可或缺的一部分,应该负起一份责任——保护地球,保护自然,争取我们地球的和*,携手也保护我们的唯一家园,唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失,草木常青,花鸟芬芳与清脆。我更希望去理解大自然给予我们的启示,请保护好它,因为我们需要它。

大自然的启示小学六年级作文3

  在以前,我脑子里一直有一个问题,那就是:潜水艇是怎么下降的?直到今天,我才终于知道潜水艇是怎么下降。

  原来,在第一次世界大战时期,出于军事上的`需要,为使舰艇在水下隐蔽航行而制出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时,是先用石块或铅块装在潜水艇上使它下沉。以后经过改进,在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后,又改成压载水舱,在水舱灌满海水时,艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时,还有速潜水舱,待艇身潜入水中后,再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇就是由鱼儿在水中自由沉浮,所以人们受到启发,发明了潜水艇。

  科学家从鱼儿可以上下自由沉浮,发明了潜水艇。我从啄木鸟身上也得到一个启示:在农村果园里,常常有害虫,为了保护果林,人们只得大量的喷洒农药,结果呢?成本虽然不高,但是人们在食用时,超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时只能够把果树痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能让啄木鸟来帮忙。啄木鸟不会把所有的害虫都吃光吧!所以,我在想:为什么我们不仿照啄木鸟的嘴来制造一种轻便的灭虫机呢?

  在这种灭虫机里,我们可以安装一块电脑芯片,这样它就可以准确无误的探测到有害虫的病树。然后,我们可以按下手柄上的红键,从那里面就会弹出类似啄木鸟的嘴一样的又尖有带钩的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个微创,然后用带钩的钢管嘴将害虫从病树里勾出,这样既消灭了害虫,又保证了果树不受害,这不受一举两得吗?

  科学的道路是无止境的,自然界中还存在着许许多多我们未知的知识,等着我们去发现,也等着我们去填补空白。


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展3)

——大自然的启示小学六年级作文汇总五篇

  大自然的启示小学六年级作文 1

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的`低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

  大自然的启示小学六年级作文 2

  我在偶然玩捉迷藏的游戏中,发现了这全身黑不溜秋的小家伙,当时他正在一点一点地吐丝结网。现在这大雨连绵,它肯定的饿几天。这不,刚刚是阳光普照的晴天,眨眼间又晴转阴。它织的快要大功告成的网,被雨捅得七零八落,织一次,破一次;织一次,破一次……,不知失败了多少回,但它似乎从来没有想过放弃。终于有一天,我特地去看了,那可真是不看不知道,一看吓一跳啊!“小黑”(我给蜘蛛起的小名)织了一个又大又密的网。上面还挂着几只误入陷阱的蚂蚁。网在阳光的照耀下似银丝般闪动,同时也在两个房子之间(柴房和住房)牵展了一座美丽的桥梁……。

  小虫-----珍爱生命

  雨后的夜晚,是最令我讨厌的,总会有小虫从窗口飞进来,停在地板上,到处爬行,骚扰着坐在地毯上津津有味地看TV的我,实在可恶。

  记得有一天晚上,我再也受不了了,于是,我决定恶整它们。我对准虫子的大翅膀用力一按,接着又用力一捻,它的翅膀便双双脱落了。看着小虫子光秃秃的身子,我觉得太有趣了。我便如法炮制每一只虫。哈哈…!它们的样子太滑稽了,好像毛毛虫的袖珍板。我心想:哼!看你们怎么飞,敢惹我?我会用你们的生命付出代价,反正你们又不是善类,刚好除害!然后,我又拿来缝衣针刺它们,可它们跑得太快,总刺不中。嘿!刺中了,那个倒霉的虫子成了跛脚,可它仍然走来走去,看来它并没有放弃逃生的`希望。我玩尽兴了,便做了一个纸盒子,把虫子放进去,弄上一个密封口,扔到了床底下。第二天起床,就把这事给忘了。

  不知过了多少天,我们全家大扫除,我又发现了这个纸盒子,纸盒子只不过是上面破了几个小洞,虫子们全跑了。啊!我震惊了,它们个个身负重伤,竟还逃得了!是什么力量使它们这样顽强?

  我知道了……

  是它们对生命的渴望,对生活的追求......那种强烈的求生欲望而爆发出来的力量!

  小草——不择处境,顽强生存

  绿油油的颜色布满全身,纤细的腰骨――好似一位柔弱的少女.但它并不像它的外表那样脆弱,其实骨子里充满了刚劲儿,到哪都能生存.土地上,树下,田野里...,甚至是只有一丁点儿缝隙的地方,它也一股脑向上钻.有句诗说得好:野火烧不尽,春风吹又生."生存"这词似乎是草儿永恒的使命.天涯海角,小草似微生物那般无处不在.它不需要人来栽种,一点阳光,一些雨露,就能使它生根发芽,茁壮成长.

  对于草来说,到处都是它的家.看到这在风中悠然摇摆的青草,我不禁呤背诵诵一句:无论*地与山涧,无地喷限地盘草儿钻!

  感悟

  大自然中的生物给了我们许多心灵的启示:做事不能轻易放弃,半途而废(学蜘蛛);珍惜生命,不拿它开玩笑(小虫精神);在社会上遇事多变,学会独立生存(草)...我们人类虽然是高级动物,但是人无完人,大自然有许多东西值得我们学*.让我们开发自己的大脑,朝正确的方向试航,做一个阳光少年!

  大自然的启示小学六年级作文 3

  涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围……

  大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。

  在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的`猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。

  狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。

  人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!

  大自然的启示小学六年级作文 4

  自由是什么呢?我一直在想。啊!我想到了!我想到了!

  一天,我看到邻居家的小孩提着鸟笼,笼中的鸟儿无力地耷拉着脑袋,羽毛已经失去了往日的光泽,使我想起看过的一份资料:在一只美洲画眉发现自己的孩子被人关在笼里,就一定会喂给小画眉致死的毒梅。因为它坚信,自己的孩子即使死了,也总比活着做因徒好些。这则消息犹如雷鸣般,给了我极大的震撼。一个小小的生物对自由的理解竟然是如此深刻。它们是多么渴望自由,自由仿佛就是它们的生命。从这则消息中,我知道自由是宝贵的。

  轰隆隆!轰隆隆!一声声大炮、**轰炸使战火中的孩子无家可归,在他们的内心世界里只有死亡和生存,和*可能已成为他们的`梦想,他们多么希望和*能够自由啊!世界应该和*,应该让孩子们在幸福安宁的环境中认真学*,相互嬉戏,快乐成长。

  在树林中的树木们,渴望树林能够自由。不再遭受人类的袭击,锯子也永远不要在树林中留下它们那可恶的身影。让枯枝败叶落满一地,水土流失带来灾难的恶剧不在重演。

  在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲虫们,希望沙漠能够永久地生活在自由的王国里。躲避开贪婪的人类,再也看不到他们庞大的身影,踏踏的脚步和叽叽的声音,用寻宝的双手,破坏它们的天下。

  每一种生物,对自由的理解都是深刻的。不要让生物失去自由。“我想要自由!”当你失去它的时候会那么想吗?

  大自然的启示小学六年级作文 5

  我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

  走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

  现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

  *年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

  醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧!


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展4)

——保护大自然六年级作文3篇

  我们学了一篇课文,里面的老头,真厉害,他一人吧8个山沟改成啦树林。所以我们要保护大自然。

  保护环境,从我做起,这对我们每个人来说都非常重要,而且对我们每个人的幸福 也有非常大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木,再到工业革命的煤与铁,再到今天石油成为了人类的血液。

  人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马 上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中,我们的生活越开越好,越来越方便、省力。

  树是人们精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵树,但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值,乱砍乱伐,开山毁林,树木变金钱;人们没有看到有了树,才会有美丽的大自然;有了树,才会有清新的空气;有了树,才会有……现在我们没有了树,而水土流失造成了泥石流;没有了树的保护,造成了沙尘暴、龙卷风与台风开始袭击城市;没有了树,造成了……

  亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

  保护大自然人人有责。

  一说到保护大自然,肯定有一些人会说:“保护大自然有谁不会呀!”你可别小看了这五个字,说起来容易,做起来可就难了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那条河上有一条世界著名的塞特凯斯大瀑布。它曾经是世界上流量最大的瀑布,每秒有一万立方米的.水从几十米的高处飞流直下,水声阵耳欲聋,据说在30公里外瀑布的巨响还清晰可闻。20世纪80年代初,伊泰普水电站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年减少年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么样,以前是流量最大的瀑布,而现在却消失了,有谁会相信啊!我们现在不光要保护环境,也要保护动物,你看我们的国家有好多都是国家一级保护动物,现在动物越来越少了,可人们的饭量越来越大,很多的动物都死了,人们吃了它们,我想每一个动物死之前它一定很难过,会想:人类怎么那么可恶,非想吃我们呢,有的可能人们破坏了环境,动物们没有地方住,没有了吃的,就死了。

  每一种生物都有自己的“家”,陆地上有我们人的家,可是其他生物都在找属于它们的“家”。

  这是为什么呢?因为人类大量砍伐树木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声,体会一下它们的感受。

  先听一下鱼儿们的心声:人们太坏了!他们放出污水污染我们的家园——大海,让我们的同胞兄弟死亡,它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来;你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们,我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走,心里很害怕,就往深处游,我们的同胞有些受不了深处的气压,就死去了,有些挺了过去,但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱,这使我们的品种大大减少,可是你们还要捕捉我们!

  再听听鸟儿们的心声:我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了,害得我们无“树”可居,只好把家搬到灌木丛上。

  结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来,把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了,结果它的父母很绝望;还有,你们人类往天上排烟,我们的同胞有一次去觅食,不小心闻了浓烟,结果被呛死了;你们还用鸟枪打我们,用捕鸟器捕捉我们,我们又没犯罪,干嘛打我们,捉我们!你们一点都不爱护我们!

  听了这两上小动物的心声,其他生物的心声你们应该猜到了吧,这里就不一一说了。

  你们还想再见到美丽的大自然吗?还想再见到这一个个充满生机的小生命吗?还想看见这些小生命没有“家”,继续过流浪生活吗?那就让我们提倡“爱护鸟类,保护大自然”,并行动起来吧!


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展5)

——走进大自然六年级作文 (菁华6篇)

  每次走进大自然,我就觉得心情无比畅快。它们不像人,自私,不可信。它们非常单纯,我喜欢与他们交流。今天,我又走进大自然,寻找新的乐趣。

  走进大山里,我便感受到了这世间所有的绿色。绿的耀眼,绿的透明。草是绿的,树是绿的,甚至连空气中都渗透着几丝绿汁。我与它们一一问好,它们也跟我点头微笑。我来的好巧不巧,它们正在办音乐会。先是鸟儿婉转动听的歌声,再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中,用温柔的嗓音与它们对唱。

  走进花丛中,在这儿,绿色就减少了许多,基本上都是淡淡的粉色。这里的花儿正在选美,一个个争奇斗艳,个展姿色。蝴蝶评委们纠结的看着这些花儿,似乎在思考该把票投给谁。这时,一只蝴蝶发现了我。它们好奇的看着我衣裙上的花儿,觉得非常漂亮,便把票全投给了我。我也哭笑不得,没想到这次花儿选美大赛,优胜者竟然是我。

  走进草丛中,我便发现了一个村落。那里有数不清的蚂蚁,有的蚂蚁正在搬运食物,有的正在建造房子,还有的正在嬉笑打闹。我看着一只瘦小的蚂蚁在搬运着一个比自己大三四倍得食物,一心急,就把那块食物直接搬到目的地。它吓了一跳,但看到我没有恶意,又放心下来,开始打量我这个“入侵者”。这个村落的蚂蚁都围了过来,它们没有见过我这么大的物体,不禁都有些好奇。我也无所谓,任由它们打量。过了一会儿,我就与它们打成一片,一起玩耍了。

  玩着玩着,太阳就下山了,我也该回家了。这一次寻找,我非常开心,因为我发现了许多乐趣。树林里的音乐会,花丛中的选美大赛,以及蚂蚁村落。我带着愉快的心情回家去了,期待着下一次的来临。

  20xx年的一天,我坐在美国纽约联合国大楼的办公室里。突然,电话响了,电话里传来一个洪亮的声音:“我是森林王国的虎王,我想邀请你来拜访我们。”作为护林使者,很高兴接受邀请。

  我按下桌子上的按钮,两个机器人把我推到一艘飞船下面,这是世界上最快的f—214飞船。我上了宇宙飞船,不到一分钟就越过了森林。我看到茂密的枝叶层像天然的阳伞一样封住了森林。我通过卫星定位系统准确地降落在森林王国。虎王见到我高兴地说:“欢迎,我带你参观一下我们的森林王国!”话音刚落,一只强壮的狮子跑到我面前,于是我骑在狮子背上,黑猫警长在前面开路,猴子和松鼠在树上向我招手,我们向森林深处出发。一路上,我被这里的美景所吸引:高大的树木郁郁葱葱;一束束野花,红的,黄的,五颜六色,争奇斗艳,散发出阵阵清香。当我走*这些美丽的花朵时,它们张开花瓣,向我微笑起舞。然后去了林场,那里种满了各种各样的植物,比如唱歌的花,长满西瓜的树。离开农场后,我去了森林医院和森林派出所。

  不知不觉天色已晚,我们去溪边的森林酒店参加聚会。萤火虫拿着灯笼,猫头鹰站岗,花儿跳舞,小草跳舞,兔子和小花猫一起快乐地跳舞。突然一只大象向我走来,递给我一只红色的长鼻子香蕉:“请尝尝我们刚刚培育的新品种。很甜。”我尝过了,真的名不虚传。

  第二天早上,我告别了美丽好客的森林王国,乘坐宇宙飞船回到了这座城市。我想把这段难忘的经历告诉每一个朋友,希望人类永远热爱自然,和动物朋友和*相处。

  一年一度的国庆节又到了,我和爸爸妈妈、弟弟、小姨、小姨父一起去韶关市乐昌市的古佛洞天景区游玩。

  一大早出发,坐了3一4个小时车,终于到达了目的地,我迫不及待的下了车,一进大门就能看见一堵雄伟石墙笔直的站立在那儿,好像在说:“陌生人请止步,先买票再进去,”我们买好票,登了一会儿山就来到了岩洞口。跟着导游我们走进了岩洞,好凉快哦!好滑的地耶!仿佛到了地下皇宫一样的美,我们几个不断的惊叹。导游一边走,一边给我们介绍洞内的石筝和钟乳石的形态不一,洞内的石笋自然形成的,却又是那样惟妙惟肖,其中有一个是老鹰抓小鸡最栩栩如生,导游又讲到“牛郎织女相会”这里,叫我们明年七夕时那天来了再讲解给我们听这由来,接着我们又来到了古佛岩,导游跟我们讲解了古佛岩的故事,我和弟弟在那里拍了照,旁边还有仙女们为王母娘娘编织垂帘的一把银线,那银线闪闪发亮,光彩夺目。之后我们到了水帘洞,就到了我最喜欢的地方,也是面积最大的地方,我们的心可以慢慢沉淀下来,不知不觉地融化在幽默,朴实,安宁的气氛中,里面有西游宫,观音殿,王母殿,王皇殿等七种宫殿,我们到了西游宫能看见定海神针摇摇欲坠的站在那里,又到了王帝殿,能看见皇帝的宝座,高高的挂在墙上。大洞贴着小洞,给这美妙的景色,又增添了一层神秘的色彩。

  国庆已经过了一半了,秋游太有趣了!

  今天,我兴奋地来到学校,因为,我即将踏上“秋游之旅‘。

  早晨,我踏上了一辆香槟色的巴士,这意味着这次秋游就此开始!巴士越开越快,陈老师给我们讲述了《极速蜗牛》的有趣故事。音乐课代表挑选了几首好听的歌曲,一路上精彩绝伦的表演不断。随着巴士的飞速奔驰,我们即将来到南宋官窑博物馆,一股激动之流涌上心头。我心想:这次我可一定要当回”小博士“。

  到了南宋官窑,讲解员为我们讲述了*陶瓷的辉煌历史,我还回答了讲解员提出的一个问题,心里别提多开心了。一踏进展厅,数百件瓷器琳琅满目,走*一看,我完全明白了为什么当时的瓷器能远销国外,实在是太美轮美奂了,完全把我们带到了前朝!其中,最让我过目不忘的当属一把大将军——弧,瓶口很小,瓶底胖胖的,好像一个大大的将军挺着他的大肚子,守望着他的城池。

  参观完南宋官窑博物馆,我们的肚子也开始吹起了”小长号“。于是,我们就地落户 ,纷纷拿出自己的”口粮“,举办了一场”盛宴“。

  下午,当我们还在回味中午美食的时候,我们已步行前往八卦田去一睹万亩农田的风采。

  很快,我们结束了秋游之旅返回了学校,我心想:像这样全班一起旅游的机会越来越少了,所以,以后的每次机会我都要好好珍惜!

  走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,此时在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

  河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

  “唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨渐渐笑了,雨最后停了下来。我听见了“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,仿佛是山雨的余韵,我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

  大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

  大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——题记

  午后的阳光,轻轻地,暖暖地洒向大地。那温暖的光芒,是太阳热情的拥抱,让你觉得十分舒适,坐在庭院里的我,正在享受着这久违的暖意。

  突然,一个声音吓了我一跳,睁眼一看,原来是妈妈啊,闭上眼继续享受。接着听到妈妈说道:“别再躺了,和我一起去采青吧。”“采青?”是什么东西啊,我心里暗想着,“采青都不知道啊,就是清明粿用的青。”“哦,原来是这个东西啊。”我应和着。可是为什么叫上我呢?妈妈似乎看出了我的心意,便说:“作业没写好吗?”“嗯。”“那你昨天干嘛不写啊。”“我……”见我无言以对,妈妈就关上门,拉着我走了,我也只好跟着她了。

  走了一段田埂路后,妈妈便发现了那个所谓的青,于是就拿出剪刀开始剪了。而我就是蹲在一旁摘着路边的野花,但由于我想起了那句歌词,便“噗嗤”一下笑了出来,正所谓“路边的野花不要采”,但现在我不正在采野花吗?想着想着边笑了出来。

  现在这个季节正是野花盛开的时候,然而没到盛夏,但一些小花小草也已经长出来了,一大片的蓝色,不知道这是什么花,只记得每当盛夏之际,小路旁,因埂边到处都是这种花,很小朵,四瓣花瓣,总感觉一碰它就会掉下来,就像个柔弱的小女孩,经不住风吹。

  一边采着青,一边欣赏着周围的风景,突然感觉这个世界好美好,这也许是我第一次感觉到大自然的美,即使在田地里,周围的油菜花也给这单一的大地披上一件黄衣服。

  一路上,太阳的洒射,花儿的美丽,流水的叮咚,微风的吹拂,为这个世界增添了一丝生机。大自然的每一处都是美丽的,只要你细心感受,你就会有不一样的收获。


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展6)

——写大自然的六年级作文 (菁华5篇)

  大自然是一场奇幻梦,那里是我享受美好心情的最佳地点。

  我静静地躺在石头上沐浴阳光,耳旁忽如其来一阵嘶叫声,我猛地从石头上跳下来,一只白黄相间的小蛇就在我的正前方,这时空气好像凝固了,它不动我也不动。我这时心里在想:冷静冷静一定会有办法的!我脑子突然灵光一闪,不如我去试探它一下吧!说不定它没有恶意呢!我弯下腰,一边紧紧地盯着它,一边捡起一旁的树枝,生怕它这时就爬过来一口把我咬住,我刚捡起树枝还没等回神,左上方就飞出了一只老鹰把这只小蛇给叼起来,然后眨眼的功夫就飞得无影无踪了。

  我这才放下心来,可是没等我喘几口气,一只跟刚才那只小蛇一般模样的大蛇又从我右边的树上冒了出来,我想这下死定了果然不出我所料,它竟向我缓慢地爬了过来,这时还想什么,赶紧跑哇!这准是那小蛇的妈妈来报仇了。我怎么这么冤呀!我不断地向后看,蛇妈妈穷追不舍,我们之间的距离慢慢的缩小。眼看它就要咬到我了,还好我的父亲出现了,他用棍子趋赶那条蛇妈妈,但不知道怎么的,它无论如何也不走开,玩命地靠*我们,这时爸爸告诉我点燃火把,我设顾那么多,绕到蛇妈妈左边捡了一根木柴,赶忙点燃了火把,这才将它赶走。

  我坐车回了家,在家里我若有所思,其实,蛇妈妈也是为了孩孑,不然也不会攻击我们。每一位母亲的一切就在于她们的孩子,我体会到了深深的母爱。我想这世界上最不可低估的力量就是母爱的伟大了,我的心情也很沉重,我想我应该在*时将我的孝心化成行动了,可是再大的孝心,也不如母亲对我们的关爱吧!谁言寸草心,报得三春辉,这可能是我这时心情的最好写照了!

  有些人会陶醉在书海中,有些人会陶醉在音乐中,还有些人会陶醉在亲情中,而我,则陶醉在大自然中。

  陶醉在海边

  温暖的阳光沐浴着大地,暖洋洋的,让人感到心旷神怡,金黄的沙子温暖极了,蔚蓝的天空与波光粼粼的大海接连在一起,景色美丽极了!

  我大步越过金黄色的沙滩,带着游泳圈,“扑通”一声趴进了水里,凉悠悠的海水在我身旁荡漾,我像一条自由自在的小鱼在海里游泳,欢快极了!

  我陶醉在海边,因为海给我带来了无限的生机和欢乐。

  陶醉在花儿旁

  天空阴阴的,没有了太阳的活力,似乎马上就会下起雨,可生态园里的人却是越来越多,因为他们都是被美丽的桃花所吸引。

  我俯上去闻了闻,那香味芬芳扑鼻,让人陶醉在其中,那花儿粉的让人心动,粉的让人忍不住想一口咬掉,老远就闻到了那沁人心脾的芳香,那种植物便是桃花,让人心动的桃花。

  我陶醉在花儿旁,因为花儿给我带来了沁人心脾的花香。

  陶醉在草原

  秋高气爽,一股凉风吹过来,让人感到惬意极了,而草原上则是阳光明媚,暖洋洋的。

  我骑上马奔驰在草原上,一股凉风向我袭来,感到凉爽极了。一望无际的草原,够我奔驰,躺在草丛里沐浴阳光,马儿在一旁吃草,舒服惬意极了!

  我陶醉在草原中,因为马儿载我奔驰,阳光为我沐浴。

  海边带给我无限生机和快乐;花儿使我感到沁人心脾;草原让我感到舒服惬意。

  大自然的美景无处不在,处处让我们陶醉。

  我是大自然的一员风。

  我是风,我是温暖的风,我是炎热的风,我是凉爽的风,我是寒冷的风,我是变化多端的风。

  春姑娘忙得生病了,让我帮她播撒种子。“这简单。”我把速度改为强,把种子背在身上,迅速冲出去,撒完了,请雨婆婆洒些水,做完了这一切我好累呀,躺在软软的白云上不知不觉睡着了。不知过了多久动听的鸟叫声吵醒了我,小鸟开心地对我说:“春姑娘让我替她谢谢你,种子已经发芽了。”我急忙向下望去嫩绿嫩绿的,可真美呀!

  夏大哥脾气真是暴躁,今天不知谁又惹了他,把他的热都挥出来了。害我变成炎热的风,热得人类大汗淋漓,小花小草无精打采,大树爷爷也浑身不自在,只有两只小猫悠闲地在草地上晒太阳,嬉戏。瞧,它们多快乐呀,也只有小猫才有这样的雅兴。

  秋姐姐赶跑了夏大哥,给大地带来了凉爽,连我也浑身舒服。小草小花换上了金黄色的舞衣,准备参加盛大的舞会。树叶宝宝更加心急,顽皮地跳下枝头,和我手拉手跳起了优美的华尔兹。

  冬爷爷迈着沉重的步伐来了,秋姐姐悄悄地走了,一阵寒冷凉透了我的心,我孤独地在大街上逛啊逛啊。人们好像很怕我,都急匆匆地赶回家,大街上格外的寂静。还好雪妹妹来了,我们在天地间跳舞、赛跑、打闹,真是太开心了。梅花姑娘被我们的吵闹声惊醒了,绽开了粉红的花苞,散发出淡淡的清香。

  我就是风,我喜欢大自然的所有美景。

  我独自坐在书桌前看书,看着、看着不知不觉间,我进入了甜蜜的梦乡……

  走在浓荫匝地的乡间小路上,忽然一个声音从背后传来,小朋友过来下,我摸摸脑袋,嘿!谁叫我?我自言自语的说:“谁叫我,我怎么没看你人影。”于是我问:“你是谁?又是什么人为什么不出来和我面对面地说话呢?”那和蔼的声音又传来了:“孩子别怕我是大地母亲。”

  我想先请问您一个问题可以吗?作为母亲,您为什么要刮起沙尘暴来伤害您的孩子,破坏他们的生活环境呢?“大自然母亲停顿了一下,看上去似乎在压抑胸中的怒气,过了好一会儿,她才接着说:”这个事情不该怪我呀,孩子。引起沙尘暴的正是你们人类自己呀!你们人类为了眼前的利益,不顾惜一切地向大自然索取,破坏了生态*衡。“我有些半信半疑的说:”有什么证据。“大地母亲说:”你们人类虽然有大量的森林资源,但是你们只顾滥砍乱伐,却不愿意去植树造林,绿化荒山。只砍树不种树,致使土地沙漠化,水土流失。更难以理解的是,少数人公然违反国家规定,滥伐树木,再用火烧掉,然后在空地上种植农作物。不出三年就把土壤中的有机质耗尽了,导致农作物生长不良。他们就继续砍伐树木,把树木烧掉,然后种植农作物。如此恶性循环下去,总有一天森林一定会被他们全变成荒地。“我摸摸头不好意思的说:”大地母亲,我代表人类向你们道歉,我一定会告诉身边的人,叫他们别破坏树木。“大地母亲说:”谢谢你,孩子。“

  忽然!我从梦中惊醒

  在这里,请你们爱护环境、保护树木、保护大自然,树木木也有生命,没有树木人类也会死亡。

  大自然的声音,是独一无二的,是奇妙的,是人类任何一种音乐都无法和他媲美。

  ——题记

  瞧,风姑娘来了。她带领着所有小伙伴,欢快的唱起来。“沙——,沙——,沙——”美妙的音符在旋转着,在弹奏出一首优美的乐曲。

  瞧,柳树哥哥也被带到这优美的歌曲上面!只见柳树哥哥一边随着风姑娘的歌声唱着,一边又舞动着自己的胳膊,舒展着自己的身躯,随着歌曲,舞动起来,歌唱起来。“沙——,沙——,沙——,”那个样子,真是随心所欲、不拘一格。

  溪流弟弟也不甘示弱,瞧,它唱着,声音动听,一边唱,一边还拍打着节奏。时快时慢,在为唱歌而打拍子呢!那么清脆,有那么温和。真是让人陶醉。

  看,那条飞流的瀑布,真是飞流瀑布三千尺,疑是银河落九天!“风姑娘,我能加入你们的演奏会吗?”瀑布问道。风姑娘说:“当然可以!”有了瀑布哥哥的加入,这场音乐会就更加美妙了!瀑布哥哥唱的气势磅礴,令人浩气长舒。

  田野上,有着一望无际的金黄色,鸟儿飞来了。它们像这场音乐会中的歌唱者,柳树哥哥,溪流弟弟,瀑布哥哥都为他们伴乐,绿草小弟则像为他们撑开演奏的场地,让它们尽情的歌唱,尽情的舞蹈。小花妹妹这是这场音乐会不可缺少的人物——主持人。最后,让我们迎接今天的主角,演奏者——风姑娘。

  呵呵,我们的演奏者早就等不及了,开始唱了起来,“喳——喳,叽喳;喳——喳,叽喳···”

  这场独特的音乐会结束了。它让我带着美好的好心情离去,它们就像奇妙无比的琴键,让你忘掉忧愁,忘掉烦恼,让你快快乐乐的听着,就像个世外桃源一样。不行的话,可以自己去试一试哦!


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展7)

——小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)

  大自然的声音有很多,但我最喜欢下雨的声音,发出噼噼啪啪的声响,水滴在屋檐旁边叮叮咚咚。

  雷声一响,发出轰隆隆的声音,好像在弹奏着美妙的音乐,引来了许多小动物们齐聚伴奏的叫声,可热闹了。

  春雨停了,夏天来了,青蛙呱呱叫,蝉一首接着一首唱着歌,一群小蜜蜂停在花朵上,嗡嗡地扇动着它们的翅膀,我猜它们是在辛苦地工作着。听,又是哪里传来美妙的声音?原来是小鸟们在枝头唱着欢快的歌曲,它们的歌声是多么美妙呀!

  夏天走了,秋天来了,大风呼呼地刮着,闷热的天气顿时变得凉爽起来,秋风一来就和树叶跳起了优美的舞蹈,还给田野里的稻谷披上了金黄色的外套。

  秋天的果实成熟了,农民伯伯开着拖拉机收获果实,拖拉机发出轰隆隆的声音,大风吹走了拖拉机的咆哮声。

  冬天悄悄地来了,你听,北风呼呼地叫着,卷起了雪,好像在跟我们玩捉迷藏,白色的雪把街道变得更洁白。快看,雪变成冰水了!水滴到叶子上发出滴滴答答的声音。

  大自然给了我们很多丰富美妙的声音,仿佛是一场演唱会。让我们伴随着这大自然奇妙的声音,迎接我们更好的未来吧!

  大自然有许多美妙的声音。

  雷电是大自然的音乐家。听!雷公开始出气了,它使劲地怒吼着,好像原子弹爆炸了一样,带领着大自然各种东西都发出不同的声音。水源这从一首轻快的山中曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱,把热闹的音乐会推上了高潮。树木随着风的节奏轻轻晃动发出“沙沙、沙沙”的响声,它们的歌声时而高亢,时而婉转,时而清晰欢快,时而低沉沉重。所有的事物都激情四射。

  动物也是大自然的音乐家。听!蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀,它们一定是在辛勤地工作,娇艳的花朵因它们而活力四射,接着他们又收获满满地回家去。听!又是什么声音?——叽叽喳喳、叽叽喳喳,原来是黄鹂在林中枝头欢快地歌颂着一首又一首美妙优雅的小曲,怎不叫人神清气爽?正所谓“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”!

  海洋也是大自然的音乐家。大海哗啦啦地汹涌澎湃,浪花将各式各样的贝壳冲到沙滩上,给沙滩铺上了一层绚丽多彩的地毯。

  大自然的声音是如此美妙,使我深陷其中而无法自拔!

  我从小就很爱听音乐,大自然中就有许多神奇的音乐。比如:小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些,大家一定想到春天来了。可是,有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

  一天,小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍,这一天,阳光明媚,树绿花开。这时,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,鱼死了,小溪也只好默默地流泪了。

  今天是个春暖花开的日子,小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鸟喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳,太阳说:"这是酸雨,是人类污染环境形成的。"听了这些,小鸟和春雨都伤心极了。

  大自然的声音是多么美妙啊,可是人类再这样下去,鸟儿也会离开我们,鱼儿也会慢慢死光,地球上将只剩下孤独,无法存活的人类,世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

  人们啊,请保护自然吧,让大自然的声音重新回到我们的身边!!


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展8)

——大自然的声音_六年级作文_小学作文汇总5篇

  风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!

  今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。

  再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗――哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。

  朋友,你听过大自然那无与伦比的声音吗?如果你没听过,就一定要在空闲的时间去留心,去体验,去倾听这个奇妙的演唱会吧!如果你问我大自然的演唱会地点在哪里?我会告诉你它就在我们身边!

  当你在春天的林间小路上漫步时,你是否听到了树叶的低声私语?当你在宁静的夏夜走在乡间小路时,你是否听到了庄稼的生长声?当你顶着瑟瑟的秋雨回家时,你是否听到了秋雨妹妹悠扬的歌声?当你踏着冬天的雪花玩耍时,你是否听到了雪花清脆的笑声?

  听!沙沙、沙沙,那是树叶在低吟,那是树叶银铃般的笑声,那是树叶最亲切的祝福。听!树叶正在祝福,它正祝福它的大树妈妈永远健康。它正在祝福,那是它对生活的激情!这小小的树叶呀,它记载了一份祝福,它记载了一份激情,它不会悲伤,它也不会忧愁,就是这样的树叶记录着春天的气息,你没有听出生活的美好吗?

  听!咔嚓、咔嚓,那是庄稼在尽情的生长,那是为了农民伯伯的笑脸而做出的“付出”。听!庄稼正在努力的生长,它们正在付出,它们的眼前浮现出农民伯伯那充满笑意的脸。这可爱的庄稼呀,它记载了一份成长的付出,也记载了一份成长的甜蜜,就跟夏天一样充满了热情,你没有听出追求的快乐吗?

  听!滴答、滴答,那是秋雨的努力,那是秋雨的坚持,那是秋雨的执着。它坚信,它能够水滴石穿。听!那声音很小,小的微不足道;那力量很小,小的微不足道。但是,年复一年的努力、坚持、执着总会有结果的。这执着的秋雨呀,记载了一份努力,记载了一份坚持。伴着落叶去完成它的梦,你没有听出执着的向往吗?

  听!哗、哗,那是雪花温柔的呼喊,那是雪花最温情的抚慰。它把一切笼罩在自己的怀抱里,用爱去抚慰大地,它给大地无尽的爱。“赠人玫瑰,手有余香”,它从不计较自己的得失,用自己的方式去告诉人们什么是爱,出而为雪,化而为水,延续着生命,孕育着新的生机。这凉凉的雪花呀,记载了一份温暖的爱,记载了一份温暖的情。

  你没有听出生命的欢歌吗?

  一年四季,大自然的演唱会从未停止过,您是否听到了它们的心声呢?自然之声和谐之韵律,心中所悟天地自有文章!

  大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。

  记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩,到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景,我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲,那首歌曲是那么的有节奏,那么的有旋律,好像是在欢迎我们的到来,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中,如痴如醉,无发自拔。

  瞧!它不是自己一个人在演唱,它还有自己的“演奏师”,天上的斑鸠、大雁,地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜,帮着花姑娘传播花粉,它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音,在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着,好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷,然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”,雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的,有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了,树上的小鸟,猴子,小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来,继续唱着歌跳着舞,好像比刚才更加悦耳动听了。

  不知不觉中我们已经要从山里走出来了,这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了,小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走,难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍,我想我还会再来看它们的,因为我已经被它们所感动,它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

  啊!美丽的大自然,你的声音如此优美动听,让我陶醉其中!

  今天,我早早的就赶到教室了,我们去广州华南植物园研学啦!

  八点,我们准时发车。*两个小时的车程,我们到了华南植物园。

  导游把我们领到了凉亭下,对我们说:“植物的根部跟人的血管一样,但人的血管只有那么几根,但植物的血管有三种,分叉状,*行状和网状。”然后让我们找这三种形状的叶子,到时要印在笔记本上。我在周围仔细地寻找,想找这三种形状的叶子。可是,*行状的叶子太难找了,我没有找到,其他的两种倒是很快找。我将找到的两片叶子印了上去。鲜红的叶痕,就这样留在我的研学笔记本里了。

  午饭过后,导游把我带到了苏铁园。苏铁是生活在侏罗纪时代的植物又名铁树。它的叶子又硬又尖。关于苏铁还有一个美丽的传说呢!有一只金凤凰,它唱歌很好听羽毛展开也很美。狠心的财主把它抓住,想让它唱歌,想让它展屏,可是金凤凰就是不唱歌不展屏?财主很生气,放一把火把金凤凰烧死了。但金凤凰不屈服,死后它的尸骨变成了苏铁的种子。原来苏铁有这样的故事,我真替金凤凰报不*,也为贪心的财主感到愤怒,要是我遇到这样的财主,我定要好好的教训他。

  导游还告诉我们,苏铁是有分雌雄的.,的是苏铁里面有一个窉,窉里面有很多像鸡蛋一样的东西的。雄的是上面有一个菠萝一样的东西的。我们内心更是好奇了。导游一说让我们去找,我们迫不急待地往里冲。啊,我看到了一窝蛋,在绿色的长长的叶里中间,簇拥着一团金黄的软绵绵的毛茸茸的似火把样子的花,这花与*常的花可不一样,还有点像我们的手掌,这花的中间,很多的红色的蛋安稳地躺在其中,就像睡在妈妈怀抱里的婴儿。我们看呆了,我们看到苏铁开花啦,我们是幸运的。我的同伴早叫导游来帮我们留下这珍贵的镜头。

  后来,我们又到了热带雨林地区的三个温室,看到了期待了很久的见血封喉树。这种树产地在云南,又名毒箭木,毒性特强。树皮还是绿的呢。

  这次研学,我增长了很多知识,很有趣!

  万物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一叶知秋、一雪知冬,四季变化匆匆,学会凝听嫩芽生长的声音、学会凝听荷花绽放的声音、学会凝听叶落归根的声音、学会凝听雪花飞扬的声音,学会凝听大自然的声音,懂得人生哲理。

  春

  “春是什么?”“你笨吧,当然是万物复苏的时候啊!没学过春晓吗?‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’你以前背着干什么的?”“哦哦哦哦,明白了。”是啊。春之声真小啊,不用心观察还不知道呢!细雨飘飘,嫩芽生长……这些都是春天的声音,不去用心凝听,你能发现吗?去好好凝听大自然春天的声音吧!

  夏

  “夏又是什么?”“你是不是真傻,连夏都不知道,亏你还少先队员呢!夏当然是非常热的时候,而且蚊虫非常多,但最主要的是有荷花在绽放。‘泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’这不就是荷花吗?都说你笨你不信。”“哦!谢谢。”是啊。夏之声真大啊,随处都可闻。小荷虽偷偷冒,但骤雨却任狂。夏天的狂风暴雨无处不见且声大凶猛。去好好凝听大自然夏天的声音吧!

  秋

  “大神,那秋是什么鬼?”“不多说啥了,你这孩子大脑是不是真的废?满天落叶的时候,那必定是秋天。满草地一片金黄时,那必定是秋。‘多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节’秋天不就是这个吗?”“是是。”是啊。秋之声就是那么不轻易,一不小心就被那金秋那迷人音乐所迷倒。果实满地是,落叶满天飞。秋之声就是那么不轻易。去好好凝听大自然秋天的声音吧!

  冬

  “求求你了,再教我一个,冬到底是什么?”“好吧好吧,再教你最后一题。冬啊,就是雪花满头飞扬,只要你看到雪花满头飞扬、大地冰霜一片时,那冬天便来到了你的身边。‘渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?’这不就是冬吗,这你都不懂?”“懂了懂了。”是啊。冬之声就在那风雪飘扬中诞生了。大雪纷飞,寒风凛冽。这些都是大自然赐予我们的。去好好凝听大自然冬天的声音吧!

  大自然无处不要声,声音离不开我们,只用用心去凝听,你才能发现身边早已被声音包围,使你无法脱身。学会凝听大自然的声音,明白了做人从凝听大自然的声音开始。


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展9)

——感悟大自然_小学生六年级作文实用五篇

  人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出**……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示——

  记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

  其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学*吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

  我们生活在大自然中,连绵不绝的山峰,波涛汹涌的海洋,欢快跳跃的溪流,浩无边际的森林,都引起我的深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,使我在沉思和遐想中.

  山,他不用华丽的言语,只用连绵不绝的奇峰峻岭,生动地教育我们要做一个深沉的人,遇到困难要勇于面对,遇到了挫折就爬起来继续前进,在慌乱的时候,沉着地面对。他那高高低低、或*坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷,在高潮时不能骄傲,因为它总会过去,

  在低谷时候不要灰心,因为它也总会过去。

  海,他不用生动的语句,只用他那波澜起伏的波涛教育我们,人生来就要奋斗,为着自己的事业而不断地奋斗,奔流不息,即使遇到了阻挡你的礁石,也可以经过反复的冲刷,不断地向他发出挑战,努力地走向胜利的彼岸,即使无法到达,奋斗了努力了,也不枉到这个世界走一趟。

  当我驻足浩无边际的森林,耳边总响起婉而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当我靠*连绵不绝的大山,身临浩瀚无垠的大海面前时,感受山的气息,听着海的呼吸,感受山的深沉,体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧,他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

  一片浅浅的芦荡。芦苇已经干枯,七横八竖地挤成一团,似乎在躲避无孔不入的寒风。

  再远一点,是散落着残雪的田野。比起前日,天气已经开始暖和。融化的雪水在田埂中汇成了一个个清澈的水洼,汇成了数条缓慢流淌的小溪,汇成了一片更大的湖泊。田野的尽头是一个灰白色的大湖,湖后是灰蒙蒙的天空,它们融合在一起。湖中映出了树影,小山,以及那无边的天空。

  一切是那么自然,那么悠闲,那么宁静。只是偶尔飞来的鸟儿会短暂地破坏这幅如画的风景——但即使是飞鸟,也飞得很慢很稳,从不发出一声鸣叫,似乎也在欣赏身下的风景。

  喧嚣的城市中能留下这样一片净土,让我感到一丝惊讶,但更多的是欣喜。

  也许若干年之后,高楼大厦将崛起,这片田野上,四通八达的公路将取代弯曲的羊肠小道,城市将覆盖这方宁静的土地,让以后任何生物都再也不可能找到这片田野。

  即使我今天没来,这景色也是不会变;我今天来了,景色依旧。

  大自然有自己独特的规律,绝不会因个人而改变,我们也应该顺应自然,不要为了个人利益而破坏自然的规律。

  看着远方的天空,我感到自己似乎彻底成为自然。

  大自然是美丽的,她的四个“儿女”都有他们各自的象征。

  春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也“哗啦啦”的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!

  三个月过去了,春姑娘累了。大自然便派夏哥哥继续担任值班任务。男孩毕竟是男孩,有性格。他把空间改了——石榴花茂盛的开着,小朋友们热得很,因为火红的太阳正挂在天上,小羊们热得‘’咩咩”叫着,一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懒汉正“呼噜呼噜”地睡大觉。

  可是男孩没耐性,没有累踏就丢下任务跑了。大自然只好又派勤劳懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改为了丰收,玉米熟了,它们“哈哈”笑了,让人们快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的热气还没散去,于是,秋姐姐便吹了一口气,热气就散开了,不过,叶子被热气烧红了,纷纷落了下来,人们踩在上面,发出悦耳的“沙沙”声,甭提多舒服了!

  秋姐姐虽然能干,但她懂事呀!便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏,便请来狂风爷爷,狂风爷爷“呼呼”地吹了起来,虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷,喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天,人们吃饺子,鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来,然后春姑娘便……

  大自然多美啊!

  清晨,当绿叶背后那熟悉而欢快的小鸟之歌准时响起时,我开心地对自己说:“又是一个好天气,可爱的鸟儿歌唱了,我也该为新的一天奋斗了!

  ”于是,这一天我就拥有一份豁达的心情,我微笑着面对见到的每个人,开心地做好每一件该做的事,乐观地接受了所有突出事件带来的好或不好的结果。之所以,我能如此坦然地面对生活,是那只可爱的小鸟每天清晨的歌声给了我无限的启迪与鼓励。

  是啊,鸟儿用它自己的领悟,感受着自然的恩赐。仅因那灿烂的阳光带来的温暖,那明亮的绿叶带来的欢欣,那高大的大树给它的家园,它知足了,为了感谢自然无私的赐予,每天清晨鸟儿都用婉转嘹亮的歌声表达着它对自然的赞美之情,而我用心聆听着这歌声,从中获得了精神财富。

  突然,有一天清晨,狂风骤雨肆无忌惮地袭击着大地。我很忧虑,今天鸟儿还会歌唱吗?

  我无望地在风雨声中辨别那熟悉的歌声,可是除了哗哗的雨声,再什么也听不见。这一天,我的情绪很低落,你瞧,可怜的鸟儿,你每日不知疲惫地为自然而歌,可当它想发脾气时,却丝毫没有照顾到弱小的你。

  然而,雨点渐渐变小,太阳从乌云背后偷偷地向外张望时,我惊愕了!

  耳畔那轻快的声音又响起来了,比往日的晨曲多了一份欢快与热情。

  我疑惑、震惊、感叹、惭愧。站在树下,我的心融化在天籁中。

  感悟自然,热爱自己,愿无限精彩的大自然永远泽被人类!


小学六年级作文:大自然的启示汇总5篇(扩展10)

——六年级大自然的启示作文(精选五篇)

  大自然就像一个万花筒,美丽又神秘,让我们走进大自然,看看他会带给我们哪些启示。

  水滴不断地袭击石头,击中后分散了,又凝聚身体,继续砸向石头……这样不知过了多少岁月,水滴也不知砸穿了多少块石头,日复一日,年复一年。这告诉我们要坚持不懈。

  清澈的小溪缓缓地流淌,悄无声息,并孕育了许多可爱的小鱼,所到之处更是滋润了一方土地。这告诉我们要默默无闻。

  大雁成群结队地飞过天际,同一方向,无一乱群之雁,不管什么样的阵形,方向总是不会变。这告诉我们集体要目标一致。

  秋天的稻谷成熟了,金黄一片。稻穗却不像成熟的高粱那样高擎火把,而是低着头弯着腰。这告诉我们要谦虚。

  一棵小树苗在人们的精心呵护下,长成了一棵参天大树。烈日炎炎之时,它为人们撒下一片阴凉的休憩之地;狂风暴雨之时,它张开手臂,为人们遮风挡雨;建屋造桥时,它又不惜奉献自己的身躯,给人们带来便利。这是告诉我们要知恩图报。

  乌鸦在父母的哺育下长大后,父母年迈了飞不动了,不能再去寻找食物了。小乌鸦便飞出去找食物回来,喂给自己的父母吃。乌鸦反哺,这告诉我们要懂得孝顺长辈。

  蜜蜂每天在花丛中,穿来穿去,辛勤地采集花粉,酿出甜美的蜜汁,奉献给人们。这告诉我们要能吃苦耐劳,还要无私奉献。

  大自然给我们的启示,还远不止这些,只要我们留心观察,用心体会,就能得到更多的启示。

  大自然中的一切都能给我们许多启示,一草一木都有灵性,所以我很喜欢大自然。

  我家门前的树木一到秋天,叶子就落了下来,这属于自然现象,但是你有没有想过,叶子落在了土里,到了春天,当新叶长出来的时候,原来的树叶就默默无闻地给新叶子提供肥料,我心中不由得升起一股敬佩之情,这不正所谓“落花不是无情物,化作春泥更护花”吗?这不就是给我们无私奉献的启示吗?

  这个启示让我受益匪浅,在得到这个启示之前我很自私,常常不把自己的东西借给别人。比如一次我们班里多了一个放书用的柜子,还增加了两节读书课,老师让我们每个人带几本书放到书柜里。我虽然有许多书,可是我不愿意把书贡献出来让别人看,因此没有人喜欢和我玩。自从得到了这个启示以后,我很大方地把书借给别人看,不仅如此,在其他的事上我也变得慷慨大方了,因此我交到了许多知心朋友,这一切的改变不都是源于大自然给我的启示吗?

  大自然给了我们很多的启示,比如:也要像蚂蚁一样团结,要像腊梅一样坚强不屈,要像荷花一样廉洁,要像玫瑰一样懂得保护自己大自然中有许多启示,也许在某个角落或者某一个瞬间,因此,我们要多观察,多思考,才能多发现大自然给我们的启示,我们一定要寻找并且真正有价值地利用这些启示。只有这样,我们才能在许多地方都比别人做得更好!

  大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如来,上帝,女娲真实得多;大自然*凡且有规律,生生相克,它创造了怪兽,就有奥特曼来维护和*。有了坏人,就有黑猫警长来保卫和*。

  大自然是神奇的,看,海绵宝宝在水底遨游,天线宝宝在地上玩耍,变形金刚在天上飞翔,大自然是可爱的,看,可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑,看那天空守卫者正在自由飞翔,再看森林大地,一切都是那么地和谐。

  大自然是神奇的,充满着变化,孙悟空变成了超级塞亚人,变形金刚合体了,铠甲勇士变身了,大自然中充满了乐趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆战多完美啊多完美。

  我独自站在这辽阔的大自然中,感受着这顽强的生命力和美好的愿望,不禁发出无限的感慨,这大自然赋予了我们的生命,是我们的大地之母。

  大自然中的生物都和谐相处着,想当年,我和奥特曼,海绵宝宝三个人一起斗地主,可是奥特曼却一直拿着手机登QQ跟女生聊天,海绵宝宝玩输了不给钱,奥特曼叫来了一起去讨债。

  大自然就是这么奇妙啊。

  人类能生活在这世上,不仅仅是大自然给予人类的资源繁多,,而且人类还懂得用大自然的优点来做出对自己有利的物品。

  大自然的事物有许多,人类利用他们聪明的头脑把自己的东西和大自然的优点结合,如:雷达是根据蝙蝠的特征制作的,飞机是由蜻蜓的翅膀得到启发的,而潜水艇则是根据鲸鱼的特征制作的。从这些东西的发明,我明白了:大自然其实还有许多东西是考验人类,让人类模仿,从而让人类在这个世界上生存了下去。其实大自然的事物并不只是让我们模仿,还有许多东西是让我们学*的,比如小溪,他再去往大海的路上,他无视了鸟儿的邀请,不与小草聊天,不和动物玩耍,才终于到达了大海。他是让我们获得不管做什么事,都要专心致志,不要因为其他原因而耽误了时间,这不也是大自然给我们的另一个启示吗?虽然大自然给了人类许多启示,让人类活了下来,人类却放肆破坏大自然的生态*衡,用来满足自己的私欲!如果人类在这么下去,受到大自然的惩罚是必然的!

  大自然给人类的启示真多啊,我还要多多观察,在发现一些!

  大自然中的小蚂蚁,虽然身上只有微薄之力,但是在偶然的一次中,它,让我学到了——团结。

  有一天,我刚下楼就发现了一块儿格外引人注目地饼干,上面有一只米粒小的蚂蚁,我的好奇心驱使着我,我不由得蹲下来。来观看这“一出好戏”。只见那只小小的蚂蚁正在用它的触角顶着,但是好多次都没有成功,他没有放弃,他又用他的前腿使劲地抬起那块饼干,可能是因为吃不消的原因吧,一而再再而三的重复着,这样做却又无可奈何。

  它走啦,我以为他放弃了,心想:呵呵,真是个懦夫!只见一条长长的“黑蛇”涌来,它们前脚蹬,后腿抬,使出了九牛二虎之力,可是得到的却还是屡战屡败,“他们一定会放弃的!”我得意的说道。只见又有一群“支援队”正在跑过来,小蚂蚁指挥着他们更加有信心了,只见几只淘气的小蚂蚁爬上饼干,用触角不停的顶着饼干,他们正在干什么呢,不过一会儿一块儿饼干被分成了几小块儿,这样应该就很容易搬动了吧,果真让我说对了,有好几群蚂蚁正在努力的抬着,有一只小蚂蚁却孤零零的站在饼干一旁,哈!一些蚂蚁大部队正在帮助它!“一二,一二!”它们成功了!

  你瞧!小小的蚂蚁都能知道团结,众志成城的道理,。所以我们也用次威格的一句名言激励自己:人类的一切工作如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

  大自然可真是人类的老师,所以我们应该保护大自然,维护生态*衡,遵守自然规律!

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